后的演講稿(通用16篇)

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    演講稿可以幫助演講者更好地向聽(tīng)眾傳達(dá)信息和觀點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇引人入勝的演講稿呢?如何通過(guò)言辭和語(yǔ)氣吸引聽(tīng)眾的注意力,展現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和表達(dá)能力呢?演講者的形象塑造和個(gè)人魅力對(duì)演講的成功起著重要作用,以下是一些塑造個(gè)人形象的技巧和方法。
    后的演講稿篇一
    距離之美不在于遠(yuǎn)近,而在于那種無(wú)法猜度的神秘感。
    南朝梁武帝時(shí)期,有個(gè)寺院與周圍農(nóng)家發(fā)生田地之爭(zhēng),雙方互不相讓,只好到官府去打官司。由于寺院的社會(huì)地位特殊,有關(guān)部門(mén)怕承擔(dān)責(zé)任,最后競(jìng)將這個(gè)案子一直推到皇帝面前。梁武帝草草看后,順手在案卷上批了一個(gè)大大的“貞”字,交給有關(guān)部門(mén)辦理。然而,經(jīng)辦部門(mén)卻被皇帝的這個(gè)判詞弄得百思不得其解,幾乎問(wèn)遍了所有的人都得不到一個(gè)合理的解釋。就在無(wú)計(jì)可施之時(shí),有人突然想到時(shí)任尚書(shū)左丞的劉顯。
    在朝廷上下,誰(shuí)都知道劉顯是滿肚子學(xué)問(wèn),而且腦子靈活。果然,劉顯不負(fù)重望,他看了皇帝的朱批,不假思索地就道出了個(gè)中秘密:皇帝的意思是要把田地判給寺院。因?yàn)椤柏憽钡姆斌w字可拆為“與上人”三個(gè)字,而“上人”是對(duì)僧人的尊稱。經(jīng)辦人員這才恍然大悟,趕忙按皇帝的批示精神辦結(jié)了此案。
    劉顯之所以能從一個(gè)“貞”字判詞上十分準(zhǔn)確地吃透皇帝的用意,是他作為近臣對(duì)皇帝的全面了解。他知道梁武帝不但崇尚佛教,甚至還有過(guò)不當(dāng)皇帝想當(dāng)和尚的強(qiáng)烈愿望,只是每次舍身都被群臣用不菲的銀兩贖了回來(lái)。作為曾是佛門(mén)弟子的當(dāng)朝皇帝,碰上這種事也不便對(duì)寺院露骨地袒護(hù),這才在案卷上批了一個(gè)“貞”字來(lái)暗示。然而,當(dāng)梁武帝知道自己的判詞被劉顯破解之后,滿肚子不高興,一氣之下,便把劉顯尚書(shū)左丞的官職擼掉,讓他去地方任職。劉顯從此一蹶不振,直到老去。
    寫(xiě)到這里,大家很可能又想到另一個(gè)聰明絕頂?shù)娜?,那就是三?guó)時(shí)期被曹操殺了的楊修。
    劉顯與楊修雖然下場(chǎng)不一樣,但都犯了同樣的錯(cuò)誤——過(guò)于聰明。梁武帝在學(xué)識(shí)文才方面自負(fù)清高,無(wú)法容忍他人在自己之上,他希望群臣不清楚“貞”的意思,反過(guò)來(lái)再問(wèn)他,才能顯示他的水平和地位,樹(shù)立他的威信。你劉顯居然在皇帝面前逞能,讓你永遠(yuǎn)離開(kāi)皇帝,到地方當(dāng)官該是最好的結(jié)局了。楊修呢,固然也是能猜透皇帝心思的人,但曹操又是其時(shí)罕見(jiàn)的“雄猜王”。這類人,猜忌心是最重的。他們最忌恨的,就是怕別人能猜透自己的心思。聰明反被聰明誤,劉顯與楊修算是歷史上最有名的典型。
    古今往來(lái),無(wú)論是君臣之間,還是普通的人與人之間交往相處,有多少人希望別人把自己心里的角角落落給猜得一清二楚?其實(shí),這也是做人應(yīng)把握的一個(gè)尺度。
    后的演講稿篇二
    大家好,我來(lái)自外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,今天我演講的題目是《我是00后》。
    陽(yáng)光五月,春暖花開(kāi),我們同窗共苦,在學(xué)習(xí)中求藝術(shù),在藝術(shù)中求發(fā)展,氣昂不凡,堅(jiān)持不懈,一個(gè)個(gè)在舞臺(tái)上表現(xiàn)的精彩動(dòng)作無(wú)不打動(dòng)每個(gè)家長(zhǎng)的心,一次又一次的竟選,從1000多名選手中首局前列,這些榮譽(yù)的獲得不都是我們90后的堅(jiān)強(qiáng)背后的努力嗎,不都是我們?yōu)榱嘶貞|社會(huì)挑戰(zhàn)自我嗎?我們散發(fā)青春的光芒,理想在心中盡情閃耀,我驕傲,我是00后!!
    我呼吁所有的00后,用實(shí)力想世人證明,我們有信心,我們有實(shí)力,我們是無(wú)與倫比的!我們必將挑起歷史的重?fù)?dān),實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的強(qiáng)大!
    后的演講稿篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    究其原因,我認(rèn)為主要是責(zé)任心不夠。作為一名值日生就應(yīng)該在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按時(shí)上崗、認(rèn)真值日、團(tuán)結(jié)合作、提高效率,把自己所分擔(dān)的任務(wù)盡善盡美地完成。但是總有些值日生責(zé)任心不強(qiáng),要么只想著早點(diǎn)完成任務(wù)好抽出時(shí)間玩一會(huì)兒,要么就直接在房區(qū)內(nèi)磨磨蹭蹭不抓緊時(shí)間。所以,有的值日生把自己所分擔(dān)的任務(wù)草草地干完后就跑到別處玩去了,也不管是不是打掃干凈了;有的把衛(wèi)生工具當(dāng)成了游戲的道具,兩個(gè)人拿著衛(wèi)生工具互相打鬧;還有的三個(gè)一群兩個(gè)一伙湊在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,早把打掃衛(wèi)生的責(zé)任放在了腦后;更有甚者做了大半個(gè)學(xué)期的值日卻總不記得自己值日的日期。
    說(shuō)到這里,我想大家都明白了,一個(gè)責(zé)任心不強(qiáng)的人連掃地這樣的小事都做不好。如果大家認(rèn)為缺乏責(zé)任心僅僅導(dǎo)致了我們的教室不夠干凈、校園不夠整潔的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生在學(xué)校不僅做不好值日,更會(huì)亂扔廢紙、垃圾,破壞班級(jí)、學(xué)校的環(huán)境;一個(gè)不負(fù)責(zé)的學(xué)生在家必定是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,寫(xiě)完作業(yè)要家長(zhǎng)幫著收拾書(shū)包,不知體諒家長(zhǎng)的辛苦;一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生在社會(huì)上必定是違章亂紀(jì)、不守規(guī)則,給家長(zhǎng)、學(xué)校丟臉。
    這樣一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生長(zhǎng)大了更可怕:因?yàn)橐粋€(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生,將來(lái)就是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng),他必將培養(yǎng)出一個(gè)不負(fù)責(zé)任的子女;一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生如果成為一名教師,那他就會(huì)信口雌黃、誤人子弟;一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生如果成為一名醫(yī)生,那他就會(huì)貽誤病情、草菅人命;一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生如果成為一名政府官員,那他輕則危害一方,重則禍國(guó)殃民;一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生如果成為一名企業(yè)家,那他就很有可能像三鹿集團(tuán)的管理者一樣,禍害成千上萬(wàn)的兒童不說(shuō),還使我們中華民族在世界上面臨信用危機(jī)。
    同學(xué)們,不負(fù)責(zé)任的后果如此驚人,如此可怕,你還敢做一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人嗎?我想當(dāng)每一個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)后,一定會(huì)下定決心做一個(gè)有責(zé)任心的人。我們的社會(huì)也離不開(kāi)有責(zé)任心的人。20__年12月21日《中國(guó)教育報(bào)》刊發(fā)了一條新聞,標(biāo)題是《有責(zé)任感畢業(yè)生求職最受歡迎》,內(nèi)容是山東人才網(wǎng)對(duì)200家用人單位的人事主管調(diào)查發(fā)現(xiàn),用人單位在挑選大學(xué)畢業(yè)生時(shí),看重的十大因素中責(zé)任感被排在第一位。這則消息向我們宣告,目前我們最缺乏的東西不是高文憑,而是責(zé)任心。
    每一個(gè)班級(jí)、每一個(gè)學(xué)校都需要有責(zé)任心的同學(xué),每一個(gè)家庭都需要有責(zé)任心的孩子,每一個(gè)社會(huì)都需要有責(zé)任心的公民;每一個(gè)國(guó)家都需要有責(zé)任心的愛(ài)國(guó)之士。明末清初大思想家顧炎武說(shuō)過(guò):“天下興亡,匹夫有責(zé)?!蓖瑢W(xué)們,你們熱愛(ài)自己的國(guó)家嗎?答案是肯定的,那就請(qǐng)你做一個(gè)有責(zé)任心的人吧。
    做一個(gè)有責(zé)任心的人其實(shí)也不難,不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,只要踏踏實(shí)實(shí)地做好我們應(yīng)該做的事即可——對(duì)自己,要自己的事情自己做,不依賴別人;對(duì)家庭,要尊老愛(ài)幼,同甘共苦;對(duì)同學(xué),要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助;對(duì)集體,要有榮譽(yù)感,時(shí)刻為集體利益著想;對(duì)社會(huì),要遵紀(jì)守法,主動(dòng)貢獻(xiàn)自己的力量。
    同學(xué)們,我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的未來(lái)需要我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始勇于承擔(dān)責(zé)任,將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之材吧!
    后的演講稿篇四
    國(guó)家的發(fā)展靠科技,科技的發(fā)展靠人才,人才的塑造靠教育。教育是一個(gè)國(guó)家興盛發(fā)達(dá)的根基,教育又需要老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的共同促進(jìn)。在孩子學(xué)習(xí)的這個(gè)階段里,和老師相處的時(shí)間相對(duì)更多,而家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的關(guān)心和督促更是對(duì)孩子努力學(xué)習(xí)的助推器。那么,家長(zhǎng)、老師、學(xué)生間共同的溝通更為重要,家長(zhǎng)會(huì)的意義由此而凸顯。
    隨著改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步,我們90后的這些孩子接受了一些新的東西,這致使他們?cè)诩依镆粋€(gè)樣,在學(xué)校又一個(gè)樣,這對(duì)于老師與家長(zhǎng)間的溝通更為重要。老師與家長(zhǎng)間的溝通可以讓孩子少走入岐途,而是一心一意的學(xué)習(xí)。如果您的孩子真的對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣。那么,家長(zhǎng)們,請(qǐng)放手他吧,讓他在社會(huì)上闖蕩兩年,也會(huì)比他們?cè)趯W(xué)校里揮霍時(shí)間學(xué)到的東西多。畢竟,人最終都得走向社會(huì),他們?cè)邕M(jìn)入社會(huì)會(huì)得到更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),有助于自己子女今后的發(fā)展。
    當(dāng)然,世界上任何東西都有兩面性,有壞學(xué)生也有好學(xué)生。對(duì)于好學(xué)生的家長(zhǎng)們,您在這次家長(zhǎng)會(huì)上對(duì)孩子的鼓勵(lì),將會(huì)收獲意想不到的效果,您的孩子必定會(huì)受到心靈上得觸動(dòng),對(duì)今后的學(xué)習(xí)也會(huì)更加努力。希望您的孩子在您的鼓勵(lì)聲下,努力向前,最終走向成功。
    愿各位家長(zhǎng)們經(jīng)過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)后,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)更為重視,平時(shí)在百忙之中抽空多關(guān)心關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),讓其心靈中產(chǎn)生更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
    最后請(qǐng)家長(zhǎng)們謹(jǐn)記“富不能富孩子,窮不能窮教育”。
    后的演講稿篇五
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):下午好!
    我覺(jué)得要想把學(xué)習(xí)學(xué)好,必須從以下幾個(gè)方面著手:
    第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ),是照亮我們前進(jìn)道的陽(yáng)光。沒(méi)有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒(méi)有理由做不到,除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。
    第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生?!坝兄菊呤戮钩伞?,所以我們學(xué)習(xí)上要有追求。
    第三學(xué)習(xí)要刻苦。當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。校園是練兵場(chǎng),考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),拿起筆就開(kāi)始了競(jìng)爭(zhēng),鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來(lái)的,我們憑自己的實(shí)力競(jìng)爭(zhēng),沒(méi)有實(shí)力就要加倍努力?!叭鼰艋鹞甯u,正是學(xué)子用功時(shí)”,我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間,集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
    第四學(xué)習(xí)要講方法。比如就語(yǔ)文學(xué)習(xí)而言,沒(méi)有捷徑,但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。根據(jù)我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的經(jīng)驗(yàn),至少我們可以做到這幾點(diǎn):1)我們應(yīng)該堅(jiān)持每天讀寫(xiě),增加語(yǔ)言積累。大量背誦經(jīng)典課文,廣泛閱讀,會(huì)無(wú)形幫我們打好基本功。3)加強(qiáng)練習(xí)。無(wú)論課內(nèi)課外,抓住一切可以練習(xí)寫(xiě)作的機(jī)會(huì),你的作文能力沒(méi)理由不長(zhǎng)進(jìn)。4)有效利用時(shí)間。利用零碎時(shí)間記憶,利用清晨讀書(shū)背書(shū);課堂上集中注意力,認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考;按時(shí)完成作業(yè)不拖拉,把有限的時(shí)間用在刀刃上,務(wù)必做到投入就有產(chǎn)出。
    第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。就目前看來(lái),還有不少同學(xué)浮在水面,學(xué)習(xí)不能深入:有的同學(xué)埋頭苦學(xué),卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動(dòng),總是要等老師一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)手;有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的,甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習(xí)慣,同學(xué)們要對(duì)照自己的行為,加以避免。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書(shū),抬頭看路,主動(dòng)求學(xué)。這些習(xí)慣將會(huì)健全我們富有魅力的人格,并將影響終生。
    除此之外,我們要共同進(jìn)步。校園導(dǎo)學(xué)稿改革的理想就是提高同學(xué)們的整體學(xué)習(xí)水平和合作學(xué)習(xí)的能力。如今的'小組合作學(xué)習(xí)的方法成為我們校園的一大特色,也是促進(jìn)我們提供學(xué)習(xí)成績(jī)的有效方法?!耙换í?dú)放不是春,百花爭(zhēng)春春滿園”,學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團(tuán)結(jié)和友愛(ài)擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果,使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長(zhǎng)。
    最后,我真誠(chéng)的祝愿我們付壟中學(xué)在校園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在師生的共同努力下,不斷創(chuàng)造新的輝煌,使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒,讓付垅中學(xué)成為人人羨慕的名校!
    后的演講稿篇六
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    春華秋實(shí),歲月更疊。日歷輕輕地翻過(guò)一頁(yè),難忘的2022年即將過(guò)去,充滿希望的2022年即將到來(lái),在這辭舊迎新之際,請(qǐng)?jiān)试S我向全體師生致以節(jié)日的問(wèn)候和新年的祝福!祝大家新年快樂(lè)!
    回首2022,我們心潮澎湃,感慨萬(wàn)千。這一年,是我校喜獲全面豐收的一年。我們面對(duì)風(fēng)起云涌的教育改革浪潮,迎著潮頭,搶抓機(jī)遇,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷深化教育教學(xué)改革,學(xué)校管理有序,各項(xiàng)工作都取得了驕人成績(jī)。今年中考中,我校有76名初中畢業(yè)學(xué)生升入市一中,且中考狀元程可昕也是我校學(xué)生;在這一年里,我們成功舉辦了建國(guó)64周年慶典,晚會(huì)可謂是大氣磅礴、高雅激越、異彩紛呈;風(fēng)格多樣、絢麗多彩、琳瑯滿目的美展,文明端莊、團(tuán)結(jié)向上、勇創(chuàng)一流的師生風(fēng)貌,所有這一切都充分展示我們學(xué)校26年深厚的文化積淀。今年學(xué)校被授予“__市明星學(xué)?!薄叭罕婓w育先進(jìn)單位”“防火安全學(xué)?!钡葮s譽(yù)稱號(hào)。我們又喜迎省教育廳檢查組來(lái)我校檢查冬季安全工作,__市省人大代表來(lái)我校視察,就在這個(gè)月,中央電視臺(tái)采訪銅陵均衡教育報(bào)道中大部分內(nèi)容播放的都是__市四中的均衡教育情況;就在上周,cctv的金牌欄目《焦點(diǎn)訪談》也來(lái)我校錄制節(jié)目!現(xiàn)在可以說(shuō),我們__市四中乃是一所名校了!我們的努力目標(biāo)就是-------把銅陵四中打造成北京四中那樣的名校!
    展望2022,我們豪情滿懷!即將進(jìn)入新的一年,我們正全力以赴開(kāi)始新的征程,我們將以創(chuàng)建“市文明學(xué)?!睘閯?dòng)力,以實(shí)現(xiàn)中考新突破為目標(biāo),積極進(jìn)取,與日俱進(jìn),真抓實(shí)干,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高,實(shí)現(xiàn)學(xué)校工作再上新臺(tái)階、再創(chuàng)新輝煌!
    老師們,新的一年,我們重任在肩,讓我們繼續(xù)以教書(shū)育人、振興學(xué)校為己任,讓我們上下團(tuán)結(jié)一條心,鉚足一股勁,以更加飽滿的熱情,更加旺盛的干勁,更加實(shí)務(wù)的作風(fēng),開(kāi)拓創(chuàng)新,扎實(shí)工作,用我們的勤奮和智慧體現(xiàn)生命的價(jià)值!就從備好每節(jié)課,改好每本作業(yè)本做起吧!
    同學(xué)們,常言道“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,青春是一個(gè)人生命中的春天,春天又是播種的季節(jié),心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士有一段話非常流行,那就是:“播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)”。你們只有把握現(xiàn)在的每分每秒,才能放眼于美好的未來(lái)!我真誠(chéng)地希望你們?cè)谛碌囊荒昀?,從最基本的做人開(kāi)始,從聽(tīng)好每節(jié)課做起,從做好每科作業(yè)做起,在自己青春的沃土中,播種一顆感恩之心、播種一種律己的行為、播種一份責(zé)任感、播種一個(gè)自省的習(xí)慣。真正做到與日俱進(jìn),勤學(xué)多思、修身成人。
    “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?。2021,是新的開(kāi)始,是新的未來(lái)。愿我們珍惜時(shí)光,策馬揚(yáng)鞭,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為我們的未來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與我們相伴,讓我們共同的家園--__市第四中學(xué)學(xué)校永遠(yuǎn)溫馨!更加輝煌!
    后的演講稿篇七
    尊敬各位老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    上午好!
    時(shí)光如梭,不知不覺(jué),緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。從明天開(kāi)始各年級(jí)正式進(jìn)行期末考試了,具體的時(shí)間安排我想大家都已了解。對(duì)于本次期末考試工作,我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:
    期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次盤(pán)點(diǎn),更是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)同學(xué)們自信心、自覺(jué)性、意志力的一次考驗(yàn),也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。希望同學(xué)們克服過(guò)于緊張、焦慮的情緒,沉著冷靜,以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì),充分展示自己,在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實(shí)。
    從某種意義來(lái)說(shuō),期末考試對(duì)于我們既是終點(diǎn)又是起點(diǎn),它蘊(yùn)含了太多的機(jī)遇和成功。因此,每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次考試。
    一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。同學(xué)們要充分利用好考試期間的自主學(xué)習(xí)時(shí)間,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,發(fā)現(xiàn)不懂的問(wèn)題,要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教,及時(shí)解決。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)彌補(bǔ)。有人說(shuō)一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間要多出59倍!因此我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式、單詞,多背一段文章,……保持這樣“擠”的恒心,鍥而不舍,堅(jiān)持不懈,才可能聚沙成塔,把空虛變成充實(shí),把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!
    考試既是知識(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉,更是心態(tài)的考量??荚嚥痪o張是不可能的,但緊張而不能慌亂??记巴瑢W(xué)們心中對(duì)每門(mén)學(xué)科都有自己的預(yù)期成績(jī),這個(gè)預(yù)期成績(jī)往往是你發(fā)揮最好的一次成績(jī),這種不正常的預(yù)期可能會(huì)讓你發(fā)揮失常,所以如果有預(yù)期成績(jī),還是以你考的最差一次為基點(diǎn)吧,只要考過(guò)你最差一次,你就成功了??荚嚂r(shí)遇到容易題的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎,爭(zhēng)取拿滿分;遇到難題莫驚慌,要沉著思考,拿到規(guī)范答題分。
    同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!希望同學(xué)們端正心態(tài),把考試看作是一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。行動(dòng)起來(lái)吧,請(qǐng)帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫(xiě)屬于你們自己的.輝煌吧!我深信,你們一定會(huì)為自己、為父母、為所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
    最后,祝全體學(xué)生這次期末考試中圓滿成功!
    后的演講稿篇八
    尊敬的各位評(píng)委,老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
    歲月的年輪推動(dòng)著四季的更新,四季的更新引領(lǐng)著春夏秋冬的更迭。我們這一代伴隨著歲月四季輪回,款款而來(lái)。我們振奮,我們喜悅,我們激情滿懷,因?yàn)槲覀兪切律囊淮?,我們?0年代的世紀(jì)寵兒。作為90后的一員,我有幸參加今天的演講活動(dòng),發(fā)表“90后”的感言。今天我演講的題目是:
    后的演講稿篇九
    親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
    你們好!今天,我演講的題目是:未來(lái)屬于我們90后。
    我出生于1997年,是一個(gè)地地道道的90后。我常常聽(tīng)見(jiàn)身邊的長(zhǎng)輩對(duì)我說(shuō):"你們這些90后的孩子啊,真是讓人琢磨不透。"在報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)上,也經(jīng)常用"迷惘的一代"、"沉迷網(wǎng)游"、"漠視親情"等負(fù)面詞語(yǔ),來(lái)評(píng)價(jià)我們。而來(lái)自90后的辯白也不少,比如說(shuō)"時(shí)代不同了"、"你們不了解90后"等等。
    其實(shí),每一代人都有各自的特點(diǎn)。我們可能沒(méi)有60后的謙虛,70后的謹(jǐn)慎,80后的成熟;我們可能缺乏一些經(jīng)歷,一些磨練,一些挫折。但正是因?yàn)槿绱?,我們才有著與前幾代人的不同。只是,前幾代人都用他們?cè)缫研纬傻臉?biāo)準(zhǔn)來(lái)要求我們,以至于產(chǎn)生了對(duì)于90后的普遍偏見(jiàn)。
    但即使是這樣,越來(lái)越多的90后仍隨著時(shí)代的大潮,來(lái)到了國(guó)家和社會(huì)的大舞臺(tái)上,演繹著不輸于任何一代人的輝煌。
    國(guó)慶六十周年閱兵,那威武雄壯的軍容沖擊著我們的眼球,那鏗鏘有力的節(jié)奏震撼著我們的心弦,你可知道,這里面有多少90后官兵自信堅(jiān)定的身影。還有那變幻多姿的背景方陣,那是八萬(wàn)多名90后中學(xué)生組成的壯麗畫(huà)卷。90后的我們?yōu)樽鎳?guó)的強(qiáng)大,感到無(wú)比自豪,90后的我們用完美的表演表達(dá)對(duì)祖國(guó)母親最誠(chéng)摯的祝福。
    玉樹(shù)震后第二天,21名來(lái)自青海大學(xué)的學(xué)生走進(jìn)青海省第五人民醫(yī)院做志愿者,他們當(dāng)中有些失去了家人,有些失去了朋友,可是這些90后們,擦干了眼淚,每天從7點(diǎn)忙碌到次日凌晨,幫助醫(yī)務(wù)人員照料傷員、做語(yǔ)言翻譯,對(duì)重癥病人進(jìn)行一對(duì)一的看護(hù)。雖然每天只有四五個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間,年輕的臉上流露著疲憊的神情,卻沒(méi)有一個(gè)人退出。而我們這些千里之外的同齡人,也在學(xué)校里,用一元錢(qián)一份情,一瓶水一腔愛(ài),匯聚成支援災(zāi)區(qū)的心意。90后的我們,在大災(zāi)面前,用真心詮釋著生命的感動(dòng),用雙手傳遞著大愛(ài)和深情。
    我相信,還有許許多多的90后,不消極,不頹廢,在90后的字典里,也鐫刻著堅(jiān)強(qiáng),自信,和上進(jìn)??傆幸惶?,人們會(huì)發(fā)現(xiàn),我們已經(jīng)褪去了幼稚浮華的外衣,取而代之的是發(fā)自內(nèi)心的成熟??傆幸惶?,我們會(huì)微笑著去面對(duì)生活,讓當(dāng)初對(duì)我們90后不屑一顧的人驚訝,讓前輩們放心的讓我們擔(dān)當(dāng)起社會(huì)的重任。
    我們要永遠(yuǎn)記?。何磥?lái),屬于我們,未來(lái),屬于我們90后。
    后的演講稿篇十
    親愛(ài)的朋友們:
    謝謝,謝謝你們,首先我想借用我在高中時(shí)校長(zhǎng)每次開(kāi)會(huì)時(shí)說(shuō)的一句話,和你們?cè)谝黄鹩幸环N幸福的感覺(jué)。今天本應(yīng)該跟大家分享下我的工作經(jīng)驗(yàn),但我想在座的你們?nèi)绻l(shuí)對(duì)復(fù)膜和包埋有興趣的話,直接來(lái)后面找我就行了。在這里我想跟大家分享一下我對(duì)生活的一種態(tài)度和我辛苦并快樂(lè)工作的秘訣。你們今年是第三屆實(shí)習(xí)生,其中每一屆都會(huì)有實(shí)習(xí)生來(lái)問(wèn)我,‘你天天那么辛苦的工作,為啥還那么快樂(lè)類?!颐看我捕际呛芎囊恍Χ^(guò)。今天我總結(jié)了下你們所謂快樂(lè)的原因,但愿能對(duì)你們有所幫助!
    在圣經(jīng)哥林多前書(shū)上有這么一句話:如今長(zhǎng)存的有信,有望,有愛(ài),這三樣,愛(ài)是最大。愛(ài)是成功的最大秘密。我們要用全身心的愛(ài)去迎接每一天,愛(ài)我們的工作,愛(ài)我們的生活,愛(ài)我們的親人和朋友,也要愛(ài)那些與我們擦肩而過(guò)的陌生人。只有熱愛(ài),我們的工作才會(huì)做的更好,只有熱愛(ài)我們的人際關(guān)系才能更融洽,只有熱愛(ài)我們才能心情舒暢,面帶微笑生活。不要有仇恨,讓仇恨從我們的血管中流走。不要抱怨,負(fù)面的思想只會(huì)干擾我們的行動(dòng)。不要心胸狹窄,那只會(huì)讓我們活的更渺校學(xué)會(huì)感恩,感恩蒼天賦予我們的一切,感恩生活中每一個(gè)給過(guò)我們溫暖的親人和朋友。珍惜身邊的人,做些盡管很小但讓對(duì)方感覺(jué)很溫暖的事,我們就能發(fā)現(xiàn)生活是多么的美妙。沒(méi)有比愛(ài)更美的詞匯,也沒(méi)有比愛(ài)更有力量無(wú)堅(jiān)不摧。親愛(ài)的朋友,我們也先用彼此接納吧!
    其次我們要有盼望,也可以說(shuō)是要有夢(mèng)想。這個(gè)可能我們每個(gè)人都有的。大家會(huì)說(shuō),誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想哪。我想說(shuō)的是,我講的夢(mèng)想不是空想,是我們真實(shí)想要得到的。先問(wèn)下自己我究竟要要什么。我們不能今天一個(gè)夢(mèng)想明天一個(gè)夢(mèng)想,那是空想。夢(mèng)想越清晰,就越容易走進(jìn)。只有有了夢(mèng)想我們才有真正的動(dòng)力,才有激情去行動(dòng)。夢(mèng)想就是我們行動(dòng)的指南,沒(méi)有夢(mèng)想,我們只會(huì)醉生夢(mèng)死的活著,只會(huì)虛度光陰。有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡,有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起。朋友。你的夢(mèng)想是什么哪?雨很亂,陽(yáng)光讓芭蕉變得勇敢。風(fēng)好寒,大地使臘梅感到溫暖。栽培夢(mèng)想,就種在我年輕的心房。也許冷言諷語(yǔ)使它結(jié)霜,挫折磨難讓它枯槁,那就把我的熱情給它取暖,讓我的執(zhí)著使它堅(jiān)強(qiáng)。我堅(jiān)信每一次困難都將乘風(fēng)破浪。我期待每一個(gè)夢(mèng)想都會(huì)含苞待放。
    有了夢(mèng)想,我們更要有信心。圣經(jīng)上說(shuō),信,是所望之事的實(shí)底,是未見(jiàn)之事的確據(jù)。信心可以把大山移去。我們所百分之百信的,就是事實(shí),只是它還沒(méi)有到來(lái)。我們對(duì)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)要有百倍的信心,我們對(duì)自己的能力要有百倍的信心。我們是自然界最偉大的奇跡,要相信天生我材必有用,加倍重視自己的價(jià)值。世界上沒(méi)有兩種相同的樹(shù)葉,不要拿自己和別人比較,更不要妄自菲保我們要謙卑,但不要自卑,不要自己說(shuō)自己不行之類的話??茖W(xué)證明思維是有力量,話語(yǔ)更有力量,它會(huì)直接干擾你的現(xiàn)實(shí),直接影響你生命的質(zhì)量。所以我們要對(duì)自己說(shuō),我們是最棒的,我們有信心做的更好。我們有能力讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)!人唯一的對(duì)手就是自己,戰(zhàn)勝自己的心,則天下無(wú)敵!
    說(shuō)到這里,給大家講一個(gè)很短小,但對(duì)我們很有啟發(fā)的一個(gè)故事:
    有一天,素有森林之王之稱的獅子,來(lái)到了天神面前:"我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣,讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林。"
    天神聽(tīng)了,微笑地問(wèn):"但是這不是你今天來(lái)找我的目的吧!看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢!"
    天神笑道:"你去找大象吧,它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的。"
    獅子興匆匆地跑到湖邊找大象,還沒(méi)見(jiàn)到大象,就聽(tīng)到大象跺腳所發(fā)出的"砰砰"響聲。獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。
    獅子問(wèn)大象:"你干嘛發(fā)這么大的脾氣?"
    獅子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的大象,心想:"天神要我來(lái)看看大象的情況,應(yīng)該就是想告訴我,誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事,而它并無(wú)法幫助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時(shí),我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了,如此一想,雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢?"
    在人生的路上,無(wú)論我們走得多么順利,但只要稍微遇上一些不順的事,就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們,進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量,幫助我們度過(guò)難關(guān)。但實(shí)際上,老天是最公平的,就像它對(duì)獅子和大象一樣,每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。面對(duì)困難,許多人戴了放大鏡,但和困難拼搏一番,你會(huì)覺(jué)得,困難不過(guò)如此。
    今天我們每個(gè)人都面臨著各種各樣的困境,我們要相信烏云之中必有甘霖,困境之中必有祝福。主要是看我們以怎樣的心態(tài)去面對(duì)。是被苦難嚇到不敢前進(jìn)哪,還是勇往直前去拼搏一下哪。有人說(shuō)在現(xiàn)實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱。其實(shí)要么我們的夢(mèng)想根本不是我們想要的,要么我們太夸大了我們的困難。有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。親愛(ài)的'朋友們,能徹底打敗我們的,只有我們自己,只要我們自己能堅(jiān)持不懈的去追求,沒(méi)有什么能阻擋我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)!
    我們不要繼續(xù)蹉跎歲月,把每一天當(dāng)成我們生命中的最后一天去努力。不要埋怨,不要沮喪,不蹉跎歲月。人生必須渡過(guò)逆流才能走向更高的層次,最重要的是永遠(yuǎn)看得起自己。永遠(yuǎn)相信自己,愛(ài)自己。愛(ài)自己的人才會(huì)愛(ài)別人,相信自己的人才會(huì)相信別人。
    謝謝大家給我這五分鐘的時(shí)間交流,希望能給大家?guī)?lái)幫助,最后用兩首小詩(shī)結(jié)束我的演講:
    迎接燦爛的曙光迎接燦爛的曙光,是星星,總要發(fā)光,是玫瑰,總會(huì)開(kāi)放,是蛟龍,總要騰空,是鴻鵠,總會(huì)飛翔。路途的漫長(zhǎng),人生的風(fēng)霜,終會(huì)被毅力和自信,化為生命的芬芳。拼搏的剛強(qiáng),開(kāi)拓的激昂,終會(huì)為有志者,奏出精彩的樂(lè)章。展開(kāi)你飛翔的翅膀,看清你遠(yuǎn)航的方向,涉過(guò)這殘冰黑夜,迎接你燦爛的曙光。
    再次謝謝朋友們!我們不但要活著,且活的漂亮!我們不但要去做,且要做的更好!最后祝愿大家都會(huì)夢(mèng)想成真,讓我們相約在成功之巔!
    后的演講稿篇十一
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    如今,在一片抨擊90后的語(yǔ)言文字中,我們成為了最富有爭(zhēng)議的一代人。90后,過(guò)于感傷了嗎?90后,過(guò)于頹廢了嗎?90后,迷失自我了嗎?90后,真的是沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮藛??我想?yīng)該借此機(jī)會(huì)來(lái)談?wù)勎覀兊娜松屠硐耄瑏?lái)為90后正名。
    在前輩的眼中,我們過(guò)于狂妄、脆弱、自私,我們?cè)诩胰藷o(wú)微不至的呵護(hù)中成長(zhǎng),集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身,只懂得接受而不善于付出……諸如此類,90后面對(duì)著太多的質(zhì)疑。
    是,我們生活在一個(gè)幸福的年代,擁有著漂亮的校園和美好的家庭,長(zhǎng)久以來(lái)所形成的所謂狂妄實(shí)則是一種沖天的自信。我們自信,在優(yōu)越的生活環(huán)境下所成長(zhǎng)起來(lái)的我們有著非凡的創(chuàng)造力和超越成功者的潛力。課堂上的各抒己見(jiàn),與權(quán)威較真怎可稱為狂妄?科學(xué)是在質(zhì)疑和探討中不斷向前發(fā)展的,這些大膽奇特的見(jiàn)解和活躍的思維正是90后思想的火花,這不是狂妄而是自信。所以,請(qǐng)不要為我們擔(dān)心,要為我們鼓掌、放飛我們的思想。
    誠(chéng)然,人無(wú)完人,我們是不完美的。我們不懂分享、集體觀念不強(qiáng)、同學(xué)間老師間的摩擦?xí)r時(shí)上演;我們享受主義過(guò)強(qiáng),在父母的翅膀下為所欲為、有點(diǎn)兒不知天高地厚;我們有些奢侈,追逐名牌、不切實(shí)際的炫耀自我??墒遣唤?jīng)地獄般的磨煉,怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量?未曾流過(guò)血的手指,怎能彈出世間的瑰唱?正因?yàn)椴煌昝?,有缺陷,我們才能一步一步走向成熟。缺陷越多,成功的機(jī)會(huì)也越多,反思越多,成熟的空間也就越大。所以,我驕傲,我是90后,我快樂(lè),我正在不完美中茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)不要擔(dān)心,也不要質(zhì)疑,時(shí)間會(huì)證明一切,我們將是優(yōu)秀的一代人,我們肩上扛起的是一個(gè)崛起的新世紀(jì),我們的胸懷中是一個(gè)更加美好、更加繁榮、更加偉大的新中國(guó)!
    后的演講稿篇十二
    大家好!我是六年二班的王辰悅。
    以前的我可不是像現(xiàn)在這樣學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。我會(huì)發(fā)生這么大的改變是因?yàn)槲业淖杂X(jué)性提高了。以前,我上課注意力不集中,回家后作業(yè)也不按時(shí)完成,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。而現(xiàn)在,由于我意識(shí)到自已的錯(cuò)誤后,我就開(kāi)始努力學(xué)習(xí),所以我的成績(jī)才能如此優(yōu)秀。
    我之所以能夠發(fā)生這樣的改變,還要得益于我的家長(zhǎng)和老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。
    在學(xué)校,老師經(jīng)常鼓勵(lì)我,并在課下教育我。她經(jīng)常說(shuō):“學(xué)習(xí)的好壞并不一定決定你是否成功,但是不學(xué)習(xí)、不努力、自甘墮落,就一定不會(huì)取得成績(jī),走入社會(huì),更是難以適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)。就是這句話啟發(fā)我珍惜時(shí)間,努力進(jìn)取,為自已的將來(lái)做好準(zhǔn)備。
    當(dāng)然,我成績(jī)的提高與我的父母也有著莫大的聯(lián)系。他們經(jīng)常鼓勵(lì)我參加學(xué)?;顒?dòng),并支持我做所有與學(xué)習(xí)有關(guān)的事。而且,他們還用物品獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣。還在我遇到難題時(shí)耐心地給我講。他們的良苦用心讓我感受到了家庭的溫暖,感受到了家長(zhǎng)對(duì)我的關(guān)愛(ài),我沒(méi)有理由不努力進(jìn)取,我沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)。
    雖然,我的成績(jī)已經(jīng)提高了,但我的紀(jì)律方面還是做得不好。所以,我要繼續(xù)糾正自己的缺點(diǎn),同時(shí)提高自己的道德修養(yǎng)和才藝方面。做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。
    謝謝大家!
    后的演講稿篇十三
    日出日沉,花開(kāi)花落。
    時(shí)光荏苒,眨眼間已到了20xx。
    她也許不是個(gè)很優(yōu)秀的女孩,但她是個(gè)有夢(mèng)的孩子。
    在蘇州這片哺育了她十九年的沃土上,她將完成屬于自己的使命。她的大學(xué)生活充實(shí)而快樂(lè),她會(huì)修一個(gè)雙學(xué)位,也許修雙學(xué)位會(huì)很忙很累,便她不會(huì)放棄,她會(huì)努力靠近自己的夢(mèng)想。至少不讓自己遺憾。另外,在大學(xué)期間,她將利用課余時(shí)間嘗試完成自己的第一篇成長(zhǎng)小說(shuō)。
    轉(zhuǎn)眼韶華飛逝,斗轉(zhuǎn)星移,八度春秋再次被歷史按上了烙印,似水年華恍惚間不復(fù)存在。此時(shí)的她,已經(jīng)完成了大學(xué)學(xué)業(yè),步入了工作崗位。
    她會(huì)努力圓上年少的夢(mèng),做一位心理咨詢師或心理醫(yī)生,為壓力大的人們緩解壓力,讓難過(guò)的人重新學(xué)會(huì)微笑,讓失意的人找回快樂(lè)。讓所有人都可以克服自己心理上的阻礙,邁向成功。
    如果可以的話,她會(huì)踏遍全國(guó)各地,為許許多多的青少年們做講座,做心理輔導(dǎo)。不過(guò)以上只是她人生的第一步。
    當(dāng)她攢夠錢(qián)后,她會(huì)下海經(jīng)商,或者和朋友一起創(chuàng)業(yè),闖蕩出自己的一片天下。
    當(dāng)她再次攢夠錢(qián),她將完成自己的最終夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名慈善家,投身于慈善事業(yè)。她希望全世界的人都可以幸??鞓?lè),盡管知道自己的力量渺小,但她還是會(huì)盡自己微薄的力量去幫助許許多多需要幫助的人。
    不論怎樣,我相信,有夢(mèng)才有希望,我們都將背負(fù)著各自的幸福與使命,尋找屬于自己的國(guó)度。
    不哭泣,不彷徨,不放手。
    后的演講稿篇十四
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我是來(lái)自工業(yè)1121班的xxx。
    90后的我們,愛(ài)吐槽,也總是被吐槽。90后說(shuō)80后垮掉了,80后說(shuō)90后趴下了。在我寫(xiě)演講稿時(shí),想百度一下大家對(duì)90后看法,大家知道我看后的感覺(jué)嗎?就像是吃飽了撐著,找罵一樣......似乎90后就是坑爹的一代。其實(shí)我想說(shuō),或許我們現(xiàn)在嬌生慣養(yǎng),但我們面對(duì)風(fēng)雨時(shí)并不會(huì)馬上死去。我們更想知道是什么讓本該最幸福的90后我們?nèi)绱饲繁饽?我覺(jué)得是因?yàn)槲镔|(zhì)生活的豐富,而精神生活卻匱乏所致。不是玩魔獸就是英雄聯(lián)盟,哪來(lái)的時(shí)間學(xué)習(xí)呀。學(xué)習(xí)也是為了應(yīng)付考試,必須要說(shuō)一句,中國(guó)的教育滅殺了學(xué)生的思想,沒(méi)考試,我怕很多人活不了,有考試,我怕很多人不想活了。
    90后的悲劇了,作為90后的典型代表,現(xiàn)在的我們更悲劇,而且可能繼續(xù)悲劇下去。十年寒窗苦讀,一遭回到解放前。我身邊的同學(xué),不少人抱怨大學(xué)生活沒(méi)有想象中的那么好,沒(méi)有了高中的干勁,對(duì)于有這種感覺(jué)的同學(xué),我想說(shuō),滾回你的高中去,你還想過(guò)那種填鴨式的學(xué)習(xí)生活?我只能說(shuō)你還不適應(yīng)大學(xué)生活,在大學(xué),自主學(xué)習(xí)才是王道。在高中,我們要干的是為考試而讀書(shū);在大學(xué),我們要積極向上,找到理想,學(xué)會(huì)追求,我們可以不上課,可以不要成績(jī),但不可以不學(xué)習(xí);在大學(xué),我們要積極表現(xiàn),厚臉皮,敢丟臉,我們可以毛遂自薦,可以自我展現(xiàn),要的是有“不求無(wú)過(guò),但求有功”的信念。
    正直青春的.我們,朝氣蓬勃,就算不是七八點(diǎn)的太陽(yáng),也是八點(diǎn)半九點(diǎn)的,我們有我們的追求,我們的夢(mèng)想,更有追求夢(mèng)想的執(zhí)著,敢問(wèn)經(jīng)歷過(guò)高考洗禮的我們,誰(shuí)沒(méi)幾把刷子?高考我們都挺過(guò)了,我們?cè)绯窳撕貌?所以,別抱怨生活,自己學(xué)會(huì)生活吧,努力過(guò)上自己想過(guò)的生活。
    一時(shí)話多,又吐槽了,如有雷同,不勝榮幸。謝謝大家的聽(tīng)講!
    后的演講稿篇十五
    大家好,今天我演講的題目是《我是90后》。一說(shuō)到90后,負(fù)面評(píng)價(jià)很多:“垮掉的一代”“草莓一族”“墮落的90后”……反擊的話語(yǔ)也很多:“我們有我們的個(gè)性”“你們不理解90后”??傊?,哪里出現(xiàn)“90后”,哪里就會(huì)發(fā)生一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)。其實(shí)我認(rèn)為,90后是一個(gè)新生代的詞匯,是一個(gè)朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的身影,是一個(gè)閃射著活力光芒的群體。是他們,向社會(huì)展示了灑脫的身姿,詮釋了屬于這個(gè)年齡的青春綻放;也是他們,為這多彩的社會(huì)注入了新鮮的血液。
    我是90后,沒(méi)有擁有太過(guò)優(yōu)越的家庭背景,也沒(méi)有令人稱道的學(xué)習(xí)成績(jī),但我卻有著一顆純正善良的心。它美好、真實(shí),賦于我一個(gè)鮮活的肉體,讓我由內(nèi)而外的美麗,揮發(fā)著自己美好的品質(zhì)。也許,你在孤兒院見(jiàn)過(guò)我,或者,你曾在老人院見(jiàn)過(guò)我,但我不是在打發(fā)時(shí)間,而是在用自己的舉動(dòng)幫助更多的人。看到他們發(fā)自內(nèi)心的笑容,我想:“善心善舉總是值得的,因?yàn)槲夷茴I(lǐng)悟人性的美好?!?BR>    90后的我有著豐富的生活,我喜歡周杰倫的流行音樂(lè),也喜歡郭敬明略帶憂傷的小說(shuō),偶爾上網(wǎng)沖浪,又會(huì)聽(tīng)聽(tīng)宋祖英的歌。情緒多樣化是90后的典型特征,偶爾歡喜、偶爾悲傷、偶爾發(fā)呆,我們率直的天性也影響著其他人,負(fù)面的評(píng)價(jià)亦隨之而來(lái)。我們總是喜歡托著腮看著天空,去想一些天馬行空的問(wèn)題,卻又樂(lè)于收集一些很有寓味的話語(yǔ),用來(lái)豐富我們的精神生活。正如郭敬明所說(shuō)的:“寂寞的人總會(huì)用心去記住他生命中出現(xiàn)過(guò)的每一個(gè)人,于是我總是意猶未盡的想起你,在每個(gè)星光隕落的晚上,一遍一遍數(shù)我的寂寞?!?BR>    我還依稀記得曾經(jīng)為了完成一個(gè)項(xiàng)目而穿梭于大街小巷,也記得為了一篇稿子而三四天維持一個(gè)姿勢(shì),我不是超人,卻有著超人的意志。我想我并不聰明,可我愿意去努力,愿意去付出,為了自己的夢(mèng)想,放手去追逐而樂(lè)此不疲。我想:“我不善于后悔,不善于喊停,所以,當(dāng)我再回首曾經(jīng)的往事時(shí),我覺(jué)得那不過(guò)是段美麗的回憶?!?BR>    汶川地震,玉樹(shù)地震,讓我們?cè)僖淮慰吹搅?0后孩子們的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。在無(wú)情災(zāi)難來(lái)臨時(shí),90后用自己小小的'力量,做了力所能及的事情。我們感恩,感恩生命的延續(xù),我們知足,知足社會(huì)的溫暖。所有的人都是我們的兄弟姐妹,都是我們至親至愛(ài)的人。我們愛(ài)他們,我們?cè)敢鉃樗麄兩斐鲋赡鄣募绨?,扛起共同的?zé)任。
    90后的我們具有很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感,我們不會(huì)長(zhǎng)期托庇于父母的羽翼之下,也不會(huì)為了逃避現(xiàn)實(shí)而躲在陰暗的角落;我們更不會(huì)寄希望于“啃老”,我們要用勤勞的雙手創(chuàng)造出輝煌的未來(lái)。因?yàn)橹兰缟蠐?dān)負(fù)著責(zé)任,所以我們會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)的信心,勇敢的搏擊投身于時(shí)代的洪流,去引領(lǐng)時(shí)代的風(fēng)騷。
    90后的科學(xué)精神,是一種勇于拋棄舊思想、舊事物,創(chuàng)立新思想,新事物的精神。我們好奇,所以不滿足于已有的認(rèn)識(shí),不斷追求新知。我們膽大,不迷信書(shū)本權(quán)威,敢于根據(jù)事實(shí)和自己的思考,向書(shū)本和權(quán)威質(zhì)疑。我們求新,不墨守成規(guī),不盲目效仿別人的想法、說(shuō)法、做法。這就是我們90后的科學(xué)精神,具有獨(dú)立的創(chuàng)新的自主的精神。
    我們是明媚的一代,我們是陽(yáng)光的一族,我們是時(shí)代大潮中的弄潮兒,未來(lái),終究是要屬于我們90后的!
    胡松。
    后的演講稿篇十六
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    有時(shí),我希望自己漂亮。
    有時(shí),我希望自己過(guò)得更好。
    有時(shí),我希望自己消失,消失在希望之門(mén)敞開(kāi)的地方。
    有時(shí),我希望一切都是真實(shí)的。
    有時(shí),我希望自己能夠明了,明了生命的意義……。
    希望難以勝數(shù),而時(shí)光卻不允許。
    在生活的慣性中,光陰已從身邊悄悄流過(guò)。
    二年后,我或許在某所大學(xué)開(kāi)始自己新的生活,擁有一片新天地。
    十年后,我希望能像朵散發(fā)生命力的鮮花,而不像一朵日漸干枯的干燥花。在工作上,待遇職位不是我所看重的,我想從公事中得到自己發(fā)揮的主控權(quán),考驗(yàn)自我實(shí)力和耐力,如果得不到舞臺(tái),我會(huì)另謀發(fā)展,燃起生命的新火花。因?yàn)槲蚁嘈胖挥姓业竭m合自己的位置,生命才會(huì)閃光。