制定計(jì)劃能夠提高我們對(duì)時(shí)間的把控能力，避免被瑣事和緊急事件拖累。如果要寫一份較為完美的計(jì)劃，我們首先需要明確目標(biāo)和任務(wù)。制定一個(gè)詳細(xì)的考試復(fù)習(xí)計(jì)劃可以幫助我們高效備考，以下是小編為大家整理的考試復(fù)習(xí)計(jì)劃范文。
學(xué)校課后服務(wù)工作計(jì)劃篇一
20__年后勤工作的基本思路是：圍繞一個(gè)中心，搞好兩個(gè)服務(wù)，抓好兩項(xiàng)學(xué)習(xí)，全面開展五講。圍繞一個(gè)中心，即后勤工作要始終圍繞教學(xué)這個(gè)中心。
搞好兩個(gè)服務(wù)，一是搞好為教育教學(xué)的服務(wù)，為教育教學(xué)創(chuàng)造良好的條件;二是搞好為師生生活的服務(wù)，解決師生的后顧之憂，讓師生們以旺盛的精力和充分的體力投入到教學(xué)活動(dòng)中去，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。
抓好兩項(xiàng)學(xué)習(xí)，即政治理論學(xué)習(xí)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。全面開展五講，即講大局，講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，講文明，講實(shí)干。
二、工作目標(biāo)。
本年度后勤工作的總體目標(biāo)是：做到三個(gè)確保、三個(gè)力爭(zhēng)。
三個(gè)確保是：
確保校園環(huán)境建設(shè)及教育教學(xué)、辦公生活用品的維護(hù)、維修、采購、保管、供應(yīng)及時(shí)到位;。
確保學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范、精細(xì)，帳物相符;。
確保學(xué)校水、電正常供應(yīng)。
三個(gè)力爭(zhēng)是：
力爭(zhēng)進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施;。
力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量;。
力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)效益。
三、工作措施。
1.加強(qiáng)后勤職工的思想建設(shè)，樹立管理育人，服務(wù)育人的思想。
20__年，學(xué)校后勤要堅(jiān)持服務(wù)育人、管理育人的原則，全面優(yōu)化后勤管理，要讓后勤工作人員樹立育人的觀念和服務(wù)的觀念，后勤人員要利用與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)，以身立教，對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育、愛護(hù)公物教育、保護(hù)環(huán)境教育、艱苦奮斗教育等。
為了提高管理育人、服務(wù)育人的質(zhì)量，本學(xué)年在后勤職工思想建設(shè)方面的主要舉措是：
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)教職工例會(huì)對(duì)后勤工作的各項(xiàng)要求，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。
(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，提高自身修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞。樹立為師生服務(wù)的思想，不斷提高職業(yè)道德水準(zhǔn)。
(3)認(rèn)真落實(shí)精細(xì)化管理的各項(xiàng)要求，為教育教學(xué)創(chuàng)造優(yōu)良條件，在搞好服務(wù)的過程中，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，貢獻(xiàn)自己的力量。
2.加強(qiáng)校產(chǎn)管理，健全校產(chǎn)電子、紙質(zhì)檔案。
(1)嚴(yán)格材料購進(jìn)，材料領(lǐng)出制度，非易損耗品領(lǐng)出新的，必須收回舊的。
(2)年終對(duì)庫房進(jìn)行盤點(diǎn)，做到帳物相符。
(3)無論固定資產(chǎn)還是易損耗品，均形成檔案，物品的入庫、出庫嚴(yán)格登記手續(xù)。
(4)規(guī)范健全校舍檔案。
(1)開學(xué)初做好教材、副本的領(lǐng)取和發(fā)放，辦公用品的采購和發(fā)放，教室、寢室的調(diào)整，各班桌凳的配備，檢查水電是否正常，各部位照明設(shè)施檢查維修，等等。
(2)落實(shí)班級(jí)財(cái)產(chǎn)承包制。包括教室內(nèi)的所有公共財(cái)物和各班環(huán)境區(qū)域內(nèi)的財(cái)物，每學(xué)期對(duì)班級(jí)財(cái)產(chǎn)檢查兩次：期中和期末，檢查結(jié)束后對(duì)損壞的財(cái)物進(jìn)行賠款，學(xué)校組織維修。
(3)落實(shí)其他學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任制。包括辦公室和公用教室的財(cái)產(chǎn)、個(gè)人領(lǐng)用的學(xué)校財(cái)產(chǎn)，辦公室和公用教室的財(cái)產(chǎn)每學(xué)期檢查一次，發(fā)現(xiàn)人為損壞按《學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理辦法》處理，自然損壞的要及時(shí)維修。個(gè)人領(lǐng)用的學(xué)校財(cái)產(chǎn)交回時(shí)要檢查完好情況，及時(shí)做出相應(yīng)處理。
(4)管理和使用好水電，把節(jié)水節(jié)電放在后勤工作的首位，教育和引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成自覺節(jié)水節(jié)電的良好習(xí)慣，杜絕長(zhǎng)流水和長(zhǎng)明燈，校內(nèi)不能使用大功率用電器。學(xué)校組織不定期檢查各部位的違規(guī)用電情況，并做出相應(yīng)的考核或罰款處理。要及時(shí)更換損壞的水設(shè)施，防止跑水和漏水。
4.做好校園的綠化美化工作。
(1)澆水。
綠化帶的春灌和冬灌要澆足澆透，其余時(shí)間要根據(jù)雨水情況澆灌，不得浪費(fèi)水。樹木、綠籬、花園的澆水要根據(jù)土壤墑情澆灌，合理安排，不得浪費(fèi)水資源。
(2)綠化帶的管理。
根據(jù)生長(zhǎng)情況每年大約修剪4次，每學(xué)期2次。綠化帶中的垃圾和雜物由承包班級(jí)隨時(shí)清理。
(3)綠籬的管理。
根據(jù)生長(zhǎng)情況每年大約修剪4次，每學(xué)期2次。綠籬下的垃圾和雜物由承包班級(jí)隨時(shí)清理。
(4)樹木的修剪、殺蟲，每年2次，每學(xué)期1次。
5.嚴(yán)格后勤職工上下班時(shí)間，實(shí)行不定期查崗制度。后勤職工要和教師統(tǒng)一上下班時(shí)間，隨時(shí)處理各部位。本年度后勤工作人員實(shí)行工作任務(wù)登記制，工作情況將作為后勤人員績(jī)效考核依據(jù)。
6、努力改善辦公、教學(xué)、生活條件。
1、加強(qiáng)廁所改造工程的施工監(jiān)督，保證工程進(jìn)度、質(zhì)量，配套設(shè)施及其它的配備4月底完成。
2、規(guī)劃學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，硬化道路。
3、八月份完成教學(xué)樓、舊教工宿舍水電線路改造。
4、啟動(dòng)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)立項(xiàng)工作，力爭(zhēng)20__年底投入使用。
5、繼續(xù)做好標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)各項(xiàng)工作。
具體工作安排。
1、對(duì)全校財(cái)產(chǎn)進(jìn)行大清查。配齊、更換、檢修班級(jí)、辦公室日光燈、插座等基本所需的電器。
2、配齊本學(xué)期所需的辦公、清潔用品。
3、做好收費(fèi)公示，票據(jù)準(zhǔn)備工作。
4、進(jìn)行校園安全大檢查和消殺工作。
5、啟動(dòng)廁所改造工程，確保工程質(zhì)量，加快進(jìn)度。
6、解決學(xué)校的下水排放問題。
7、完成食堂標(biāo)改工程，確保達(dá)標(biāo)取證。
1、繼續(xù)完善學(xué)校水電維修和其它維修工作。確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
2、修補(bǔ)校園綠化帶搞好校園綠化，美化、亮化校園環(huán)境，爭(zhēng)取綠化上一個(gè)新臺(tái)階。
3、加強(qiáng)對(duì)食堂的管理工作，提高飯菜質(zhì)量和服務(wù)水平。
5、規(guī)劃學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
6、清運(yùn)垃圾，設(shè)置移動(dòng)垃圾箱。
7、配合德育處落實(shí)假期值班、門衛(wèi)、車輛管理，確保校園安全。
1、繼續(xù)完成廁所改造尾期工作。
2、檢查前期各項(xiàng)工作的落實(shí)情況。
3、對(duì)校園內(nèi)水、電進(jìn)行全面檢修。
4、平整運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，確保學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)順利召開。
5、做好防洪物資儲(chǔ)備，疏通學(xué)校排水渠道。
五、六月份：
1、做好食堂衛(wèi)生監(jiān)督，確保暑期不出現(xiàn)食品衛(wèi)生問題。
2、配合教學(xué)處完成中考的籌備工作。
3、安排暑期各項(xiàng)維修工作和下學(xué)期開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。
4、配合德育處完成學(xué)校藝術(shù)節(jié)的籌備工作。
1、暑期對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面維修。
2、下學(xué)期所需物品的采購。
3、教室調(diào)整和開學(xué)前的準(zhǔn)備。
4、教室、教工宿舍電路改造。
九、十月份：
1、召開后勤人員會(huì)議，調(diào)整工作崗位及落實(shí)工作職責(zé);。
2、加強(qiáng)對(duì)食堂管理工作，消除存在的各種安全隱患。
1、進(jìn)行校園安全普查工作，特別是配合宿管進(jìn)行宿舍安全檢查。
2、配合德育處做好冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作。
1、協(xié)助教導(dǎo)處搞好期末考試工作。
2、做好學(xué)期結(jié)束工作。
1、清理校產(chǎn)。
2、做好寒假校園安全保衛(wèi)工作。
4、檢查各處室辦公桌、柜，班級(jí)課桌椅情況并記載，實(shí)施班主任、班級(jí)公物管理結(jié)帳兌現(xiàn)工作。
20__年春季，后勤部門以服務(wù)于教育教學(xué)為中心，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)，繼續(xù)加強(qiáng)安全衛(wèi)生工作，加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)、物管理，進(jìn)一步提高后勤工作管理水平，加強(qiáng)門衛(wèi)管理工作，努力構(gòu)建和諧學(xué)校，爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)。根據(jù)學(xué)校春季工作要點(diǎn)制定本計(jì)劃。
一、主要工作。
后勤的工作重點(diǎn)是以服務(wù)于教育教學(xué)為中心，做好食堂成本核算。
1、進(jìn)一步強(qiáng)化后勤隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)。
組織后勤人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化職業(yè)道德教育，增強(qiáng)干好本職工作的責(zé)任感，以主人翁的姿態(tài)投入后勤工作，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。進(jìn)一步明確后勤為教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持服務(wù)育人的方向，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“勤奮、務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng)，踏實(shí)工作，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，努力爭(zhēng)作奉獻(xiàn)。
2、繼續(xù)加強(qiáng)安全衛(wèi)生工作。
(1)安全衛(wèi)生工作以預(yù)防為主、突出重點(diǎn)、落實(shí)責(zé)任、從嚴(yán)管理。加強(qiáng)安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，制定切實(shí)可行的《學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》，有針對(duì)性地開展安全教育，堅(jiān)持安全衛(wèi)生教育經(jīng)常講，安全工作每周一查，衛(wèi)生工作每月一查。
(2)安全檢查小組每周要對(duì)分管的區(qū)域作認(rèn)真檢查，作好記載，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)報(bào)告，并及時(shí)整改，各小組整改不了的報(bào)學(xué)校集中解決。
(3)制定學(xué)校衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)成立衛(wèi)生檢查小組，衛(wèi)生檢查小組每月要對(duì)各室衛(wèi)生作認(rèn)真檢查，并作好記載。
(4)增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，杜絕安全事故，提高廣大師生安全意識(shí)和自護(hù)、自救能力，拿出學(xué)校后勤全封閉式管理辦法草案。
3、加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)、物管理。
(1)嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，做好學(xué)生的“兩免”工作。做好醫(yī)保結(jié)算、工資發(fā)放、養(yǎng)老金結(jié)算、公積金結(jié)算、個(gè)人所得稅結(jié)算等及相關(guān)表格的填報(bào)工作。
(2)加強(qiáng)門面收費(fèi)工作，努力拓寬經(jīng)費(fèi)籌措渠道，改善辦學(xué)條件。
(3)進(jìn)一步完善購物、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確，完善購物申請(qǐng)、進(jìn)出庫手續(xù)。繼續(xù)按慣例對(duì)各班級(jí)、各部門、各專用教室公物實(shí)行登記承包管理，兌現(xiàn)損壞賠償制度。
(4)做好學(xué)生學(xué)習(xí)用品、生活用品及教師辦公用品的購買分發(fā)工作，做好教材分發(fā)工作。
(5)抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作，做好學(xué)校電路維修工作。
本學(xué)期主要對(duì)食堂實(shí)行月成本核算。
一是確定每天的菜譜。
二是總務(wù)處負(fù)責(zé)驗(yàn)收、報(bào)帳。
三是要認(rèn)識(shí)食堂成本核算的重要意義，在提高服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，降低成本。
四是要通過成本核算、杜絕浪費(fèi)、優(yōu)化管理等措施，在保證師生飲食安全的前提下尋求高效益。
五是加強(qiáng)伙食的檢查與監(jiān)督力度，并與防疫部門建立友好關(guān)系，嚴(yán)把進(jìn)貨、加工、銷售三關(guān)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，防止師生食物中毒。
5、加強(qiáng)門衛(wèi)管理工作。
做好門衛(wèi)工作，外來人員來校要登記，做好夜間的安全巡查工作，做好學(xué)校社會(huì)治安綜合治理工作。
二、常規(guī)工作。
1、每周檢查校園安全設(shè)施，有隱患及時(shí)處理。
2、每月開展一次環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比。
3、隨時(shí)配制教學(xué)所需，使教學(xué)工作正常進(jìn)行。
4、根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的需要，認(rèn)真及時(shí)地做好后勤保障工作，為教育教學(xué)服務(wù)。
5、檢查食堂環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)不妥之處立即整改。
6、每月門面收費(fèi)工作。
7、日常接待及收發(fā)文工作。
8、每天驗(yàn)收食堂采買米、油、菜、燃料等，每周負(fù)責(zé)報(bào)帳，每月實(shí)行成本核算。
三、具體安排。
1、做好開學(xué)初的常規(guī)工作。
a、分發(fā)新書。
b、分發(fā)衛(wèi)生用具。
c、分發(fā)各類布置教室物品。
2、各室公共財(cái)產(chǎn)登記。
3、發(fā)放教師基本辦公用品。
4、做好學(xué)生報(bào)名工作和學(xué)生“兩免”工作。
5、水電、宿舍床、宿舍地板等的維修。
6、制定計(jì)算機(jī)室管理辦法，建立電子備課室。
7、調(diào)整部分教室的課桌椅。
8、修訂住宿生管理辦法、住宿生作息時(shí)間、住宿生衛(wèi)生值日表，組織住宿生進(jìn)行學(xué)習(xí)。
1、實(shí)行食堂成本核算。
2、做好各室衛(wèi)生評(píng)比工作。
3、制定切實(shí)可行的《學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。
4、制定各室衛(wèi)生評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，衛(wèi)生工作每月一查。
2、做好后勤人員的年度考核工作。
3、門面收費(fèi)工作。
1、慶助殘日活動(dòng)，做好后勤保障工作。
2、安全工作演習(xí)。
1、做好全校師生的防暑降溫工作，給師生提供最佳服務(wù)。
2、收回電教器材。
3、擬定暑假維修事項(xiàng)。
4、安排教職工假期值班。
6、協(xié)助做好假期培訓(xùn)工作。
1、財(cái)產(chǎn)驗(yàn)收。
2、檔案整理。
學(xué)校課后服務(wù)工作計(jì)劃篇二
本學(xué)期我將教三、五、六年級(jí)，我將重點(diǎn)投入到養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的進(jìn)取態(tài)度，使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心；培養(yǎng)學(xué)生必須的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，使他們構(gòu)成初步運(yùn)用英語進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流和書寫，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
1、使學(xué)生獲得一些英語的感性知識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們英語學(xué)習(xí)的進(jìn)取態(tài)度。掌握基本的英語交際用語，培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用英語進(jìn)行交際的本事。
2、培養(yǎng)學(xué)生必須的語感，打下良好的語音、語調(diào)和書寫基礎(chǔ)。
3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、掌握基本英語交際用語，使他們構(gòu)成初步用英語進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的本事。
5、遵循英語教學(xué)規(guī)律，寓思想教育于語言教學(xué)之中，促進(jìn)學(xué)生良好品德的.構(gòu)成。適時(shí)介紹中外文化差異，盡力使學(xué)生感興趣。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事，努力為學(xué)生的終身發(fā)展奠定語言基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)，并為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
6、在學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)，加強(qiáng)英語知識(shí)的拓展、延伸、加深。
1、能按四會(huì)與三會(huì)要求掌握所學(xué)單詞。
2、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。
3、能在情景中熟練的運(yùn)用所學(xué)的四會(huì)句子。
4、能在圖片、手勢(shì)、情景等非語言的提示下，聽懂清晰的話語與錄音。
5、培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫整潔、規(guī)范。
難點(diǎn)：
低年級(jí)：養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語，說英語的習(xí)慣，能自覺的模仿語音、語調(diào)，逐步培養(yǎng)語感。
高年級(jí)：掌握基本英語交際用語，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造本事。培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)的習(xí)慣，能夠把不懂的詞標(biāo)記出來。在課堂能夠認(rèn)真聽講隨時(shí)記筆記。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，進(jìn)行課堂的有效教學(xué)，提高課堂效率，做到當(dāng)堂資料當(dāng)堂掌握。
2、創(chuàng)新運(yùn)用各種不一樣英語教學(xué)法來輔助教學(xué)，如：情景教學(xué)法、直接教學(xué)法和tpr全身反應(yīng)法，并開展一些趣味的活動(dòng)、游戲讓學(xué)生在簡(jiǎn)便的氛圍中學(xué)習(xí)英語。
3、創(chuàng)設(shè)英語情景和環(huán)境，使學(xué)生們?cè)诒仨毜挠⒄Z語言環(huán)境里習(xí)得第二語言。做到生活中有英語，英語中有生活。
4、鼓勵(lì)學(xué)生大膽說英語，肯定他們的提高（尤其是英語基礎(chǔ)不好的學(xué)生），樹立學(xué)生的信心，培養(yǎng)學(xué)生朗讀和書寫的習(xí)慣。
5、注重教材的靈活性和可操作性，以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求。幫忙英語基礎(chǔ)不好的學(xué)生，提升英語基礎(chǔ)好的學(xué)生。
6、多教授chant和歌謠或小故事等促進(jìn)學(xué)生多單詞和句型的記憶。充分利用教科書中的課文創(chuàng)設(shè)栩栩如生的情景，如打電話、購物、生日聚會(huì)、野餐、旅游、問路、看病等，為學(xué)生供給使用英語進(jìn)行交流的機(jī)會(huì)。
7、鼓勵(lì)后進(jìn)生。我們英語教師最頭痛的是后進(jìn)生隊(duì)伍越來越壯大，所以我們要鼓勵(lì)后進(jìn)生，善待后進(jìn)生，糾正后進(jìn)生的錯(cuò)誤觀念，讓他們明白自我能行，鼓勵(lì)他們?nèi)プ非蟆Ｔ谡n堂上，要多用鼓勵(lì)性的語言，要掌握評(píng)價(jià)的藝術(shù)，保護(hù)后進(jìn)生的自尊心，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，讓他們盡情發(fā)揮。教師要耐心幫忙他們，以自身的人格魅力去影響和感化他們，從而提高教學(xué)質(zhì)量。
script;/script。
學(xué)校課后服務(wù)工作計(jì)劃篇三
保持*員堅(jiān)定的信仰和先進(jìn)性是永遠(yuǎn)不會(huì)變也不能變的。堅(jiān)定*信仰則是實(shí)現(xiàn)自己理想信念的需要。思想的成熟與我來說，應(yīng)該是工作思想的成熟，學(xué)生管理思想的成熟。對(duì)教育工作的敬業(yè)精神，要更樂于奉獻(xiàn)，更樂于服務(wù)，也就是對(duì)自己教師身份的思想越來越成熟?！敖逃枪芾?，更是服務(wù)”，經(jīng)常聽到校長(zhǎng)們提到“管理即服務(wù)”，確實(shí)，班級(jí)管理、學(xué)校管理，教育其實(shí)就是為學(xué)生服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，同時(shí)，也是為將來服務(wù)。
經(jīng)過了一年的工作的實(shí)踐，我更加端正并成熟自己的思想，也相應(yīng)有了一些教育教學(xué)、班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)，希望自己在課堂教學(xué)上有更高的進(jìn)展，更大的突破，有更多適合自己班級(jí)的管理理念產(chǎn)生，以便更好地進(jìn)行班級(jí)管理。
作為一名*員，學(xué)習(xí)是必須的義務(wù)之一。要保持自我的先進(jìn)性，保持我們黨的先進(jìn)性必須不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，通過學(xué)習(xí)使自己站在理論的前沿，并更好地指導(dǎo)自己的工作。
向前輩學(xué)習(xí)，我的身邊有很多值得學(xué)習(xí)的人，許多先進(jìn)黨員，都是活的知識(shí)，都是我經(jīng)常提醒自己要學(xué)的內(nèi)容。我時(shí)刻以他們?yōu)榘駱?，從他們的身上學(xué)習(xí)先進(jìn)，感悟先進(jìn)，時(shí)刻謹(jǐn)記學(xué)校*員的“四種精神”。即自找壓力，努力鉆研，不斷提高的進(jìn)取精神;胸懷全局，服從分配，勇挑重?fù)?dān)的大局精神;愛崗敬業(yè)，踏實(shí)肯干，樂于助人的奉獻(xiàn)精神;不斷開拓，與時(shí)俱進(jìn)，追求卓越的創(chuàng)新精神。
向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，在課堂教學(xué)上，經(jīng)常聽課學(xué)習(xí)，經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，并經(jīng)過自我整合，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，發(fā)揮自主意識(shí)，積極大膽得勇于實(shí)踐。抓住機(jī)會(huì)，珍惜一切可以學(xué)習(xí)的時(shí)間，認(rèn)真聽課學(xué)習(xí)，深刻反思教學(xué)，努力提高自己的水*。
加強(qiáng)業(yè)務(wù)水*的提高是重要的。作為教師，在教學(xué)上在科研上你怎樣去發(fā)揮作用?老舍說：“文藝家要用作品說話?！蹦敲次矣X得我們黨員教師就要用課堂說話!在班級(jí)工作上，根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中，時(shí)常會(huì)聽到“班主任工作頭緒多，難做”、“班主任工作最煩”這類的話。確實(shí)，有時(shí)它會(huì)忙得讓你喘不過氣來，然而我始終以積極、愉快的心態(tài)，樂意去做這項(xiàng)工作。我時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng)。我決心讓他們?cè)谝环N“寬松、活躍、探求、競(jìng)爭(zhēng)”的氛圍中茁壯成長(zhǎng)。
本學(xué)期，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，負(fù)責(zé)三年1班級(jí)班主任工作，服務(wù)就是我的工作，我努力把自己成長(zhǎng)為最滿意黨員。
總之，在這一年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但也一定存在不足之處，如理論知識(shí)不夠，科研意識(shí)不強(qiáng)。在工作學(xué)習(xí)中還存在一定的惰性;在學(xué)習(xí)理論的時(shí)間和量上還不夠;在課堂教學(xué)的準(zhǔn)備上還不夠充分等，在班級(jí)管理上還需進(jìn)一步提高，更加科學(xué)，更加合理，更加有效。另外，工作上更需不斷學(xué)習(xí)、吸取經(jīng)驗(yàn)，還需傾注更多的熱情和心血。
希望自己在新的一年中，能保持*員的高度責(zé)任心和自覺性，特別是在自己的課堂教學(xué)上和班級(jí)管理上，以及年級(jí)組工作上力爭(zhēng)有更大的進(jìn)步。在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，努力奮進(jìn)，為爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員教師而不懈努力!
學(xué)校課后服務(wù)工作計(jì)劃篇四
為認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、河北省、關(guān)于中小學(xué)實(shí)行課后服務(wù)工作的實(shí)施意見，切實(shí)做好我校學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作，幫助家長(zhǎng)解決不能按時(shí)接孩子的難題，按照上級(jí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議研究后，制定以下工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合縣教育局的相關(guān)要求，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂、幸福成長(zhǎng)、挖掘?qū)W生藝術(shù)天賦，滿足新時(shí)代家長(zhǎng)對(duì)豐富多彩課后服務(wù)的需求。
1、安全第一原則。課后服務(wù)要堅(jiān)持安全第一的原則，保證學(xué)生安全的同時(shí)順利開展課后服務(wù)項(xiàng)目。
2、堅(jiān)持自愿選擇原則。學(xué)生參加課后服務(wù)由學(xué)生及家長(zhǎng)自愿選擇。學(xué)校要先征求家長(zhǎng)意見，并簽訂《自愿服務(wù)協(xié)議書》。
3、堅(jiān)持服務(wù)公開原則。課后服務(wù)公開服務(wù)時(shí)間，服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容，主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。
4、學(xué)校統(tǒng)籌組織的原則。課后服務(wù)由學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃，組織安排，明確課后服務(wù)人員責(zé)任，全面落實(shí)課后服務(wù)。
三、
服務(wù)目標(biāo)。
1、讓每位家長(zhǎng)放心。滿足家長(zhǎng)合理需求，提供高質(zhì)量的課后服務(wù)。
2、對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)。組織學(xué)生開展形式多樣的課后服務(wù)，讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中享受幸福、健康成長(zhǎng)。
四、確立組織機(jī)構(gòu)。
為確保校內(nèi)課后服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效開展，成立課后服務(wù)工作小組。
五、工作小組主要工作內(nèi)容：
1、制訂好課后服務(wù)工作實(shí)施方案，落實(shí)具體的課后服務(wù)開展，提出明確的活動(dòng)要求。
2、根據(jù)實(shí)施情況及時(shí)調(diào)整有關(guān)課后服務(wù)。
3、每天查看各課后服務(wù)是否開展，活動(dòng)是否正常，存在什么問題，定期，進(jìn)行交流、
總結(jié)。
六、相關(guān)事項(xiàng)安排。
1、召開課后服務(wù)籌備會(huì)。每學(xué)期開學(xué)前召開課后服務(wù)籌備會(huì)，完成課后服務(wù)注意事項(xiàng)及相關(guān)工作的安排，保障開學(xué)后課后服務(wù)的順利進(jìn)行。
2、完成相關(guān)通知發(fā)放，協(xié)議書的簽訂。按時(shí)間節(jié)點(diǎn)，完成《自愿服務(wù)協(xié)議書》的簽訂，發(fā)放《關(guān)于課后服務(wù)工作致家長(zhǎng)的一封信》、《關(guān)于開展課后服務(wù)社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目的通知》和《室外“素質(zhì)拓展”項(xiàng)目學(xué)生安全責(zé)任協(xié)議書》。
3、課后服務(wù)家長(zhǎng)自愿報(bào)名。課后服務(wù)由學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施服務(wù)，服務(wù)協(xié)議每學(xué)期簽訂一次。社團(tuán)活動(dòng)本著“自愿選擇”的原則，按照“家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校復(fù)核、統(tǒng)籌安排”的“四步走”工作流程組織實(shí)施。
4、課后服務(wù)內(nèi)容。以班級(jí)和社團(tuán)為單位進(jìn)行課后服務(wù)，根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，開設(shè)豐富多彩的活動(dòng)，包括作業(yè)輔導(dǎo)、閱讀、習(xí)字、繪本閱讀、科普知識(shí)、趣味英語、數(shù)學(xué)繪本、課桌操等課后服務(wù)和足球社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)、輪滑社團(tuán)、口才社團(tuán)、跆拳道社團(tuán)、合唱社團(tuán)、田徑社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、棋藝社團(tuán)9個(gè)興趣社團(tuán)。
5、課后服務(wù)開展時(shí)間和地點(diǎn)。各課后服務(wù)，于周一至周五下午3：30至放學(xué)開展。
6、課后服務(wù)開展地點(diǎn)。各班級(jí)和專用教室。
7、課后服務(wù)教師做好服務(wù)記錄。詳細(xì)記錄每天服務(wù)地點(diǎn)、服務(wù)教師、服務(wù)內(nèi)容，服務(wù)效果。
七、工作要求。
課后服務(wù)是教育部統(tǒng)一部署的民生工程，根據(jù)上級(jí)部門的要求，切實(shí)做到真正為廣大群眾排憂解難，真正做到辦人民滿意的教育。各課后服務(wù)教師要高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)，切實(shí)將課后服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作，組織好、服務(wù)好，真正讓“延時(shí)服務(wù)”成為學(xué)校的實(shí)事工程。
學(xué)校課后服務(wù)工作計(jì)劃篇五
以推進(jìn)素質(zhì)教育為主線，堅(jiān)持以和諧教育為目標(biāo)，以學(xué)科發(fā)展為根本，以理論學(xué)習(xí)引領(lǐng)教學(xué)研究，借教學(xué)研究、教材研讀促使教學(xué)改進(jìn)，提高教研活動(dòng)的實(shí)用性和有效性，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提高。
1、以參加區(qū)的教材分析及教研活動(dòng)為契機(jī)，幫助教師在課堂教學(xué)、教研活動(dòng)中有效試用《學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，試點(diǎn)學(xué)校探討《標(biāo)準(zhǔn)》的`有效使用及為市進(jìn)一步完善《標(biāo)準(zhǔn)》提出建議。
2、以“常態(tài)練習(xí)課的有效設(shè)計(jì)與實(shí)施”為重點(diǎn)，組織開展練習(xí)課課型特點(diǎn)和基本模式的實(shí)踐研討活動(dòng)，提高常態(tài)數(shù)學(xué)練習(xí)課的有效性(各校至少組織一次練習(xí)課有效策略(或模式)的實(shí)踐研討活動(dòng))。
3、以推門聽課為手段，對(duì)學(xué)校進(jìn)行推門聽課，推動(dòng)江高鎮(zhèn)“有效教學(xué)”教研活動(dòng)的開展，各校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)與實(shí)踐《白云區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)指導(dǎo)意見》《學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合課堂觀察等研究方法，力求在課堂教學(xué)評(píng)價(jià)中有所突破。
4、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)廣州市__規(guī)劃課題《新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)有效性的實(shí)踐研究》，鼓勵(lì)學(xué)校、教師個(gè)人參與實(shí)踐研究，指導(dǎo)教師關(guān)注數(shù)學(xué)練習(xí)(課)個(gè)案研究，及時(shí)積累相關(guān)研究成果，鼓勵(lì)教師及時(shí)將研究的成果形成論文和案例，參加市、區(qū)在本學(xué)期進(jìn)行優(yōu)秀“小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課”教學(xué)作品及成果的征集和評(píng)選活動(dòng)。
5、通過理論學(xué)習(xí)、參加專家培訓(xùn)等方式開展學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)新教材中“解決問題”教學(xué)的研究，并開展有效作業(yè)的實(shí)踐研究(各年級(jí)備課組進(jìn)行一次課外作業(yè)有效研討活動(dòng))。
6、各校數(shù)學(xué)科組根據(jù)自己學(xué)校本身存在的問題與專業(yè)發(fā)展規(guī)劃方向，提高學(xué)科組開展教研活動(dòng)的質(zhì)量，幫助教師提升自己的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)，啟動(dòng)廣州市第x屆優(yōu)秀科組的創(chuàng)建工作。
7、各學(xué)校數(shù)學(xué)科組以及教師個(gè)人根據(jù)不同的層面的工作進(jìn)行總結(jié)、回顧、整理，形成論文，參加白云區(qū)第x屆教學(xué)論文年會(huì)的評(píng)選。
學(xué)校課后服務(wù)工作計(jì)劃篇六
1、加強(qiáng)自身的思想建設(shè)，牢固樹立教研為基層學(xué)校服務(wù)的理念，虛心向基層學(xué)校優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
2、加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，利用空閑時(shí)間認(rèn)真鉆研《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)教師教學(xué)用書》，做到在下鄉(xiāng)視導(dǎo)中能說的`準(zhǔn)、講的透。
3、積極下鄉(xiāng)實(shí)踐和組織教師理論培訓(xùn)，努力提高自身的調(diào)研能力和組織能力，深入各基層學(xué)校了解情況，細(xì)讀近三年《西吉縣質(zhì)量檢測(cè)分析匯編》，做到心中有數(shù)，有的放矢的下鄉(xiāng)視導(dǎo)。
4、明確責(zé)任，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)做好自己的包片學(xué)校的數(shù)學(xué)教研工作，確保不能拖累全縣教育質(zhì)量的后腿。
（二）做好課改宣傳，全面推進(jìn)“創(chuàng)新素養(yǎng)教育”
學(xué)校課后服務(wù)工作計(jì)劃篇七
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)和在座的伙伴們：
大家下午好！
在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下和全體伙伴的大力支持關(guān)心幫助下，通過招生部團(tuán)隊(duì)的共同努力，上半年的工作劃上了圓滿句號(hào)。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的招生培訓(xùn)市場(chǎng)，在789就業(yè)培訓(xùn)沒有啟動(dòng)的情況，招生部調(diào)動(dòng)一切激勵(lì)機(jī)制，迎難而上，取得了良好的業(yè)績(jī)。
時(shí)間過的真快，不覺中半年過去了，招生取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但與公司的要求距離還很遠(yuǎn)，所以我們要不斷學(xué)習(xí)，提升個(gè)人綜合能力，繼續(xù)服務(wù)好社會(huì)大眾，為公司的發(fā)展盡微薄之力。
首先，業(yè)績(jī)的取得是團(tuán)隊(duì)凝聚力的體現(xiàn)，個(gè)人再有能力那也是有限的，團(tuán)隊(duì)抱團(tuán)方能把事情做大，招生部人員心往一塊想，勁往一塊使，遇到問題共同討論，想對(duì)策克服困難。
根據(jù)公司下達(dá)的任務(wù)年度目標(biāo)，作了月度目標(biāo)分解，緊扣月目標(biāo)量，根據(jù)市場(chǎng)淡旺季，下達(dá)招生部每月目標(biāo)量。
如何利用好公司現(xiàn)在資源，所有的月嫂加盟中心及做月嫂的老師，必須持有高育證，當(dāng)然，學(xué)員就是不做月嫂，他們掌握的高育知識(shí)，用在育兒方面，也會(huì)提高我們中華民族的人口素質(zhì)做出貢獻(xiàn)的。今年學(xué)校增加了公共營養(yǎng)師專業(yè)，我們對(duì)所有醫(yī)院加盟項(xiàng)目，加大力度宣傳，不斷跟進(jìn)，作好動(dòng)員，收獲很大。同時(shí)也讓合作醫(yī)院了解我們起跑線更多的專業(yè)，向他們展示了起跑線的雄厚師資和多專業(yè)化發(fā)展模式。
不怕辛苦，辛勤耕耘，才有收獲，天上不會(huì)掉餡餅。這也是我常給招生部團(tuán)隊(duì)講的，做任何事情只有用心想法子，盡心去做了，一定會(huì)有回報(bào)的。我們坐在辦公室吹空調(diào)是很舒服，但外面的訂單不會(huì)來找咱的。所以，只有跑出去，日復(fù)一日，每一天都有我們的招生宣傳單發(fā)送出去，我們也不斷接到學(xué)員報(bào)名的電話，所以，招生部同事常講的玩笑話，^v^我們天天城區(qū)一日游，天天在外賞風(fēng)景，羨慕吧^v^。辛苦帶來了快樂，汗水換來了回報(bào)。
職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，無疑是作為職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的最終產(chǎn)品——學(xué)生的培訓(xùn)質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)，培訓(xùn)質(zhì)量是學(xué)校賴以生存的生命線。招生人員專業(yè)的素養(yǎng)，熱情的接待服務(wù)，讓學(xué)員愿意來學(xué)習(xí)，放心把學(xué)費(fèi)交給我們。培訓(xùn)學(xué)校高質(zhì)量的培訓(xùn)及多年打造的`良好口碑，好多學(xué)員自動(dòng)找上門來，這種文化的傳程更需要我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)廣大。只有這樣培訓(xùn)學(xué)校才能有旺盛的生命力，才能持續(xù)壯大，長(zhǎng)久發(fā)展。我們的工作為學(xué)校誠信辦學(xué)提供了無盡的活力，從未發(fā)生過學(xué)員投訴事件，獲得了學(xué)員及社會(huì)和相關(guān)用人單位的信任。
人們常說，世上無難事，只要勇登攀。我來公司做了多年辦公室的工作，去年做了一段時(shí)間家政服務(wù)工作，今年初，公司讓我做招生，開始心里沒底有些膽怯，但我接下來了，認(rèn)為從管理到銷售收獲挺大的。
1、招生部有的員工還有潛力，進(jìn)一步的發(fā)揮。
2、銷售的專業(yè)知識(shí)還要進(jìn)一步提升，銷售的技巧有待提升。
3、團(tuán)隊(duì)合作還需要加強(qiáng)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，把集體的力量發(fā)揮到極致。
1、努力完成公司下達(dá)的任務(wù)目標(biāo)。
2、增加新專業(yè)，不斷擴(kuò)大市場(chǎng)份額，提升招生業(yè)績(jī)。
3、集中做好承接人社局的789就業(yè)培訓(xùn)工作。
4、公司協(xié)助創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員的落實(shí)和培訓(xùn)工作。
5、招生部和培訓(xùn)部組合，更好的服務(wù)于學(xué)員，提長(zhǎng)培訓(xùn)質(zhì)量，提高工作效率。
下半年公司讓我和張傳芬負(fù)責(zé)招生培訓(xùn)，我們一定加倍努力，齊心協(xié)力，為xx年畫上圓滿句號(hào)。
學(xué)校課后服務(wù)工作計(jì)劃篇八
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大和全國、全市教育大會(huì)精神，積極回應(yīng)廣大家長(zhǎng)的呼聲和訴求，優(yōu)化學(xué)校服務(wù)和教育服務(wù)，努力辦好人民群眾滿意的教育，根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見》（國辦發(fā)〔20xx〕80號(hào)）、《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》（教基一廳〔20xx〕2號(hào)）、《省政府辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的實(shí)施意見》（蘇政辦發(fā)〔20xx〕98號(hào)）和《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》（蘇教基〔20xx〕24號(hào)）要求，現(xiàn)就做好我市中小學(xué)生課后服務(wù)工作提出如下實(shí)施意見。
開展中小學(xué)生課后服務(wù)，是強(qiáng)化校內(nèi)教育，幫助家長(zhǎng)解決按時(shí)接孩子放學(xué)困難的重要舉措，是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)生興趣、促進(jìn)個(gè)性發(fā)展、發(fā)展素質(zhì)教育的重要途徑，是激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力，增強(qiáng)教育服務(wù)能力，使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。各地各校、各有關(guān)部門要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國、全市教育大會(huì)精神，提高政治站位，站穩(wěn)人民立場(chǎng)，增強(qiáng)“辦人民滿意教育”的思想和行動(dòng)自覺，高度重視并做細(xì)做實(shí)中小學(xué)生課后服務(wù)工作，積極構(gòu)建課內(nèi)外相結(jié)合的良好育人生態(tài)。
1.屬地管理為主，部門合力推進(jìn)。課后服務(wù)工作堅(jiān)持市（縣）區(qū)屬地管理，各地教育行政部門要擔(dān)負(fù)起中小學(xué)生課后服務(wù)的管理職責(zé)，同時(shí)加強(qiáng)與各有關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，發(fā)改、財(cái)政、人社等部門根據(jù)職責(zé)共同推進(jìn)。
2.公開服務(wù)事項(xiàng)，主動(dòng)接受監(jiān)督。開展課后服務(wù)的學(xué)校要公開服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、安全措施、收費(fèi)事項(xiàng)等，主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。
3.堅(jiān)持自愿選擇，解決群眾急需。學(xué)生是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加，不得因此增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
4.發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，創(chuàng)新服務(wù)模式。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，開展豐富多樣的課后服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提升。
5.公益性質(zhì)為主，加強(qiáng)有效監(jiān)管。開展課后服務(wù)可采用政府的財(cái)政補(bǔ)助、社會(huì)支持、家長(zhǎng)合理分擔(dān)運(yùn)行成本的做法，堅(jiān)持公益導(dǎo)向，不得營利。鼓勵(lì)有條件的地區(qū)以財(cái)政投入為主，為學(xué)生提供力所能及的服務(wù)。
1.服務(wù)范圍。課后服務(wù)的范圍為小學(xué)、初中學(xué)生。
2.服務(wù)時(shí)間。課后服務(wù)一般從周一至周五下午放學(xué)后開始，結(jié)束時(shí)間不晚于18:00。具體服務(wù)時(shí)間由各地教育行政部門根據(jù)實(shí)際情況規(guī)定，不同季節(jié)可適當(dāng)區(qū)別。
3.服務(wù)對(duì)象。課后服務(wù)對(duì)象是本校在讀的正常放學(xué)后按時(shí)離校有困難的學(xué)生（寄宿學(xué)生和乘坐校車的學(xué)生除外），優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童和中低年級(jí)學(xué)生等亟需服務(wù)群體。
4.組織方式。有課后服務(wù)需求的學(xué)生家長(zhǎng)依照學(xué)校相關(guān)規(guī)定自愿提出申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校審核后統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一組織。具體安排由學(xué)校負(fù)責(zé)，學(xué)校要充分利用管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì)，積極開展課后服務(wù)工作，也可與當(dāng)?shù)兀ㄇ啵┥倌陮m、青少年活動(dòng)中心、婦女兒童活動(dòng)中心、科技館、社區(qū)活動(dòng)中心等機(jī)構(gòu)開展合作，聯(lián)合提供服務(wù)。課后服務(wù)原則上以一學(xué)期為相對(duì)固定期。
5.服務(wù)內(nèi)容。課后服務(wù)要因校制宜，量力而行，服務(wù)內(nèi)容可以包括：
（1）集中完成作業(yè)。安排學(xué)生在指定場(chǎng)所自主完成作業(yè)，并可進(jìn)行學(xué)生作業(yè)個(gè)別答疑，提倡對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi)輔導(dǎo)幫助。鼓勵(lì)利用網(wǎng)絡(luò)“名師課堂”等面向?qū)W生開展個(gè)性化學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
（2）學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。安排學(xué)生參加各種社團(tuán)和興趣小組活動(dòng)。學(xué)校要立足本校實(shí)際和特色建設(shè)，開展覆蓋面廣的、滿足學(xué)生興趣愛好的各類社團(tuán)活動(dòng)，可依托體育、科技、文化藝術(shù)等部門，充分挖掘和重點(diǎn)建設(shè)體育訓(xùn)練、科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)、傳統(tǒng)工藝等各類社團(tuán)或興趣小組，為學(xué)生提供“菜單式”服務(wù)。
（3）自主閱讀交流。安排學(xué)生在閱覽室等區(qū)域自主閱讀或開展讀書交流活動(dòng)。
（4）組織專題教育活動(dòng)。學(xué)校統(tǒng)一安排專題教育等其他有益活動(dòng)?；顒?dòng)安排要體現(xiàn)實(shí)踐性、體驗(yàn)性、自主性。
（5）其他根據(jù)學(xué)校特色開展的活動(dòng)。充分發(fā)揮各類課程基地等學(xué)習(xí)場(chǎng)所的作用，促進(jìn)課后服務(wù)與轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的有機(jī)結(jié)合。
1.制定實(shí)施方案。我市中小學(xué)生課后服務(wù)工作從20xx年春學(xué)期2月25日起正式實(shí)施。各地教育行政部門要根據(jù)本《意見》精神，經(jīng)與當(dāng)?shù)匕l(fā)改、財(cái)政、人社等部門溝通后，制定本地區(qū)實(shí)施方案，并于20xx年2月11日前報(bào)市教育局基教處。
2.學(xué)校為主實(shí)施。各中小學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，主動(dòng)承擔(dān)課后服務(wù)工作，盡可能滿足學(xué)生的需求。學(xué)校要制定具體的實(shí)施辦法，將開展課后服務(wù)的具體方式、服務(wù)內(nèi)容、人員安排、容納人數(shù)、社團(tuán)活動(dòng)菜單、收費(fèi)事項(xiàng)等信息及時(shí)告知學(xué)生及家長(zhǎng)，方便學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇，提出申請(qǐng)。
3.加強(qiáng)隊(duì)伍保障。鼓勵(lì)學(xué)校教師發(fā)揮愛好特長(zhǎng)、跨學(xué)科指導(dǎo)學(xué)生。支持各地各校組織社會(huì)專業(yè)人員、學(xué)生家長(zhǎng)、高校優(yōu)秀學(xué)生、退休教師等為學(xué)生提供各種專業(yè)化的服務(wù)，動(dòng)員體育教練、民間藝人、能工巧匠、非物質(zhì)文化傳承人及社會(huì)熱心人士等志愿服務(wù)力量，為學(xué)生提供形式多樣的服務(wù)，提升課后服務(wù)能力。各學(xué)校及相關(guān)機(jī)構(gòu)要對(duì)參與人員嚴(yán)格把關(guān)。
4.人員合理取酬。各地人社、財(cái)政部門在核定學(xué)?？?jī)效工資總量時(shí)，對(duì)開展課后服務(wù)的學(xué)校，應(yīng)當(dāng)根據(jù)課后服務(wù)內(nèi)容、時(shí)長(zhǎng)等情況，適當(dāng)增核績(jī)效工資總量；增核的績(jī)效工資總量，主要用于參與課后服務(wù)教師的分配。對(duì)學(xué)校外聘的參與課后服務(wù)的社會(huì)專業(yè)人員，可由雙方協(xié)議確定有關(guān)勞務(wù)報(bào)酬，所需經(jīng)費(fèi)可從收取的費(fèi)用中列支。民辦學(xué)校開展課后服務(wù)納入民辦教育獎(jiǎng)補(bǔ)政策體系。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開展課后服務(wù)涉及城鄉(xiāng)千萬學(xué)生，涉及學(xué)校、家庭和社會(huì)方方面面，涉及發(fā)改、財(cái)政、人社、公安、應(yīng)急管理等各個(gè)部門的密切合作。市政府已將開展課后服務(wù)作為20xx年為民辦實(shí)事項(xiàng)目，我市還將把課后服務(wù)納入對(duì)市（縣）區(qū)政府履行教育職責(zé)考評(píng)的內(nèi)容予以推進(jìn)。各地要成立由政府牽頭的領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)開展課后服務(wù)的各項(xiàng)工作，確保安全穩(wěn)定、群眾滿意。
2.落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。各地可根據(jù)課后服務(wù)性質(zhì)，采取財(cái)政補(bǔ)貼、收取費(fèi)用、社會(huì)捐助等方式籌措經(jīng)費(fèi)。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按有關(guān)規(guī)定由市縣價(jià)格主管部門、教育行政部門聯(lián)合報(bào)本級(jí)人民政府批準(zhǔn)后執(zhí)行。實(shí)行收費(fèi)服務(wù)的地區(qū)，應(yīng)對(duì)經(jīng)認(rèn)定的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生減免服務(wù)費(fèi)。
3.爭(zhēng)取社會(huì)支持。充分依靠和發(fā)揮學(xué)校理事會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)的優(yōu)勢(shì)，參與課后服務(wù)的管理并提供相關(guān)支持。結(jié)合社團(tuán)服務(wù)，爭(zhēng)取社會(huì)各方支持，幫助建設(shè)各類學(xué)生社團(tuán)，鼓勵(lì)向?qū)W校捐贈(zèng)社團(tuán)專業(yè)器材、圖書資料，提供經(jīng)費(fèi)支持和各類志愿者活動(dòng)。
4.加強(qiáng)監(jiān)督管理。各地各校要建立課后服務(wù)相關(guān)制度，加強(qiáng)學(xué)校課后服務(wù)的管理。財(cái)政補(bǔ)貼及收取的課后服務(wù)費(fèi)用等須專款專用，不得用于其他任何支出。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是課后服務(wù)的第一責(zé)任人，學(xué)校不得以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加，也不得以任何方式拒絕或推諉有困難學(xué)生參與；任何學(xué)校不得利用課后在校時(shí)間集體上課。要加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)安全管理，確保學(xué)生人身安全。各地各部門要高度重視、密切配合、加強(qiáng)督查，切實(shí)做好課后服務(wù)工作，共同為辦好人民滿意的教育而努力。
學(xué)校課后服務(wù)工作計(jì)劃篇九
認(rèn)真貫徹《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》文件精神，為配合國家扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略，切實(shí)解決廣大人民群眾的困難，結(jié)合安順教育的實(shí)際情況，做到利用學(xué)校資源取之于民，用之于民的宗旨，辦人民滿意的教育。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：中層及各科室負(fù)責(zé)人、各年級(jí)班主任。
學(xué)校課后服務(wù)工作由鄧增西仁副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)安排各項(xiàng)課后服務(wù)工作，集中學(xué)校師資力量，調(diào)配各方資源，課后服務(wù)下設(shè)工作辦公室設(shè)在教務(wù)處，教務(wù)主任兼任辦公室主任。
學(xué)生是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇。開展課后服務(wù)工作，要事先充分征求家長(zhǎng)意見，主動(dòng)向家長(zhǎng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，建立家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。課后服務(wù)要優(yōu)先保障留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女等亟需服務(wù)群體。
學(xué)生課后服務(wù)主要包括以下幾種形式：每天下午放學(xué)后安排學(xué)生做作業(yè)、各學(xué)科作文、書寫輔導(dǎo)、各種興趣愛好班輔導(dǎo)、體育特長(zhǎng)生活動(dòng)、各種體育類訓(xùn)練輔導(dǎo)以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
根據(jù)我校學(xué)生的生源結(jié)構(gòu)，大部分學(xué)生來至周邊縣區(qū)，區(qū)外學(xué)生居多，尤其留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女占據(jù)一定的比例，為了更好地滿足學(xué)生家庭和學(xué)生的發(fā)展需要，課后服務(wù)時(shí)間安排：
2、每周從5:30-6:00進(jìn)行課后服務(wù)自習(xí)作業(yè)輔導(dǎo)，低年級(jí)采用年級(jí)班主任輪流值班管理方式進(jìn)行紀(jì)律管理，所有輔導(dǎo)老師必須認(rèn)真給學(xué)生布置作業(yè)并進(jìn)行檢查驗(yàn)收；高年級(jí)晚5:30—6:30可安排適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)，但不得講授新課內(nèi)容。
3、每周專門根據(jù)學(xué)生需要開設(shè)數(shù)學(xué)、語文、藏文、綜合等輔導(dǎo)課，同時(shí)開設(shè)創(chuàng)體育、藝術(shù)、信息技術(shù)等興趣班以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，供學(xué)生自愿選擇參加。
5、把六年級(jí)和一年級(jí)培優(yōu)工作納入課后服務(wù)的范疇，根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名，安排每天晚上5:30-6:00作為輔導(dǎo)時(shí)間。
課后服務(wù)是教育部統(tǒng)一部署的民生工程，學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，積極作為，充分利用學(xué)校在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)責(zé)任。根據(jù)上級(jí)部門的要求，凡是參與此項(xiàng)課后服務(wù)的老師必須提高“四個(gè)意識(shí)”，切實(shí)做到真正為廣大群眾排憂解難，真正做到辦人民滿意的教育，所有參加老師要按學(xué)校的安排認(rèn)真履行職責(zé)，積極參加這項(xiàng)工作。
根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，所有課后服務(wù)一律不向?qū)W生收取任何費(fèi)用，參與課后服務(wù)的學(xué)生必須是完全自愿參加，需由學(xué)生本人提出申請(qǐng)，家長(zhǎng)簽字后即可參加以上學(xué)校舉行的課后服務(wù)活動(dòng)。
學(xué)校將參與課后服務(wù)的輔導(dǎo)教師工作表現(xiàn)納入教師考核范圍，并對(duì)參與課后服務(wù)的老師計(jì)算一定的工作量，每月將對(duì)課后服務(wù)的出勤情況和作業(yè)批改等常規(guī)管理的情況給予公示，對(duì)在這項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的老師學(xué)校將給予表彰，對(duì)不認(rèn)真參與的老師將給予紀(jì)律處分。
學(xué)校課后服務(wù)工作計(jì)劃篇十
以開展“梧桐樹志愿者服務(wù)隊(duì)”活動(dòng)為載體，以“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然”為主題，積極引導(dǎo)志愿者和廣大教職員工踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，奉獻(xiàn)愛心，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、互助、友愛、進(jìn)步”的志愿者精神，為文明z的發(fā)展增添新動(dòng)力，同時(shí)達(dá)到提高志愿者和教職員工的文明素質(zhì)，服務(wù)群眾，服務(wù)社會(huì)目的。
建立教師志愿者服務(wù)隊(duì)伍，深入開展“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然”為主要內(nèi)容的志愿者服務(wù)活動(dòng)，是學(xué)校教育教學(xué)工作的延伸和拓展。開展這一活動(dòng)，旨在推進(jìn)志愿者服務(wù)工作機(jī)制化、常態(tài)化，培養(yǎng)造就一支服務(wù)類型多樣、發(fā)揮作用明顯的志愿者服務(wù)隊(duì)伍，把志愿活動(dòng)從校內(nèi)延伸到校外，鼓勵(lì)志愿者根據(jù)自身愿望和條件選擇道德宣教、敬老愛老、愛綠護(hù)綠、弱勢(shì)幫教以及“百名教師訪千家”家訪活動(dòng)為內(nèi)容的自愿服務(wù)項(xiàng)目，以此推動(dòng)學(xué)校工作的發(fā)展。
志愿教師。
1．組織發(fā)動(dòng)階段。20xx年11月月活動(dòng)正式啟動(dòng)，營造氛圍，做好宣傳組織工作，積極動(dòng)員教師積極參與梧桐樹志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)，要求志愿者認(rèn)真填寫《凰鳳小學(xué)梧桐樹志愿者服務(wù)隊(duì)志愿者登記表》，按時(shí)上報(bào)上級(jí)部門備案。
2．工作推進(jìn)階段。從20xx年11月下旬到20xx年2月，建立志愿者信息庫，同時(shí)組建志愿者服務(wù)隊(duì)，組織教師志愿者開展道德宣教、敬老愛老、愛綠護(hù)綠、弱勢(shì)幫教以及“百名教師訪千家”等項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)。
3．鞏固提高階段。到20xx年2月底認(rèn)真總結(jié)、樹立先進(jìn)典型，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，營造濃厚的社會(huì)輿論氛圍。每次活動(dòng)按時(shí)將活動(dòng)照片、信息等上報(bào)上級(jí)部門備案。
教師志愿者服務(wù)活動(dòng)要根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)理念和個(gè)人工作實(shí)際情況，采取集中與分散、定期與經(jīng)常相結(jié)合的方式進(jìn)行。志愿者在開展好日常的經(jīng)常性服務(wù)的同時(shí)，還可以通過開展活動(dòng)日集中服務(wù)、設(shè)點(diǎn)服務(wù)、結(jié)對(duì)幫扶服務(wù)、專題服務(wù)等活動(dòng)方式，開展有組織的志愿服務(wù)，豐富服務(wù)內(nèi)容和范圍，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)的實(shí)效，不斷提升梧桐樹志愿者服務(wù)隊(duì)的形象，增強(qiáng)社會(huì)效應(yīng)。不斷加強(qiáng)活動(dòng)過程管理，在活動(dòng)前做好活動(dòng)計(jì)劃，做到有目的，有組織，有行動(dòng)，安全有效。
為確保志愿服務(wù)項(xiàng)目的高效開展，除了做好充分的準(zhǔn)備工作外，必須做好服務(wù)的考核工作，旨在發(fā)揚(yáng)志愿精神，規(guī)范志愿工作，激發(fā)志愿工作熱情，也為以后的志愿服務(wù)積累經(jīng)驗(yàn)。主要考核內(nèi)容有：服務(wù)對(duì)象的參與率，志愿者工作的實(shí)效，服務(wù)對(duì)象的評(píng)價(jià)等。
學(xué)校課后服務(wù)工作計(jì)劃篇十一
有“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神。
1、進(jìn)一步完善青協(xié)內(nèi)部組織管理制度，規(guī)范會(huì)員管理，建設(shè)一支紀(jì)律嚴(yán)明，職責(zé)分明的干部團(tuán)隊(duì)和組組織得力，積極向上會(huì)員隊(duì)伍。
（1）完善通知考勤制度，做好每次會(huì)議的通知、考勤，規(guī)范會(huì)議記錄。
（2）制定落實(shí)辦公室值班制度，合理分配安排好辦公室值班工作。
（3）進(jìn)一步完善對(duì)志愿者資料的書面和電子文檔的整理，并妥善存檔；做好協(xié)會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的計(jì)劃書、方案書和總結(jié)等資料的分類整理、存檔工作，以備查閱。
（4）加強(qiáng)各部門間的溝通，提高組織工作的協(xié)調(diào)性。力求讓各部門成員對(duì)活動(dòng)開展的目的、經(jīng)過、結(jié)果及成效都有較清晰的了解。
2、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，逐步培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞那嗄曛驹刚?，通過多渠道加大對(duì)外宣傳力度，樹立青協(xié)形象，提高協(xié)會(huì)知名度。
（1）在接待11屆新生中，出動(dòng)志愿者，為新生提供志愿服務(wù)工作，樹立青協(xié)在11級(jí)新生中的良好形象，從而提高青協(xié)的知名度。
（2）充分利用11級(jí)新生軍訓(xùn)等時(shí)機(jī)，開展適合實(shí)情，切合實(shí)際的志愿服務(wù)活動(dòng)，樹立協(xié)會(huì)良好形象。
（3）將十二月份作為青年志愿者活動(dòng)月，借此契機(jī)開展一系列活動(dòng)，提升協(xié)會(huì)的服務(wù)水平。
3、長(zhǎng)江后浪推前浪，一屆新人勝前人。要盡最大的努力培養(yǎng)好、選拔好青協(xié)后備軍，為青協(xié)的長(zhǎng)足、良好發(fā)展選好得力的接班人。
（1）各部門要精心培養(yǎng)接班人，全力做好11屆骨干成員的選拔、考察和培養(yǎng)工作。通過加強(qiáng)青協(xié)內(nèi)部建設(shè)，提升干事素質(zhì)，帶好11應(yīng)聘干事，增強(qiáng)他們的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
（2）做好換屆交接工作。爭(zhēng)取在十月份招收一批07屆內(nèi)部骨干成員，在進(jìn)行面試、考察、選拔工作時(shí)切實(shí)把好質(zhì)量關(guān)，擇優(yōu)錄用。
（3）宣傳部要特別注意招聘吸收具備繪畫特長(zhǎng)的新生，為進(jìn)一步完善青協(xié)工作宣傳做好技術(shù)保證?！?BR> 1、迎接新生、新生宿舍訪問（全體會(huì)干）。
2、為期九天的新生軍訓(xùn)服務(wù)（全體會(huì)干）。
3、軍訓(xùn)服回收捐贈(zèng)（全體會(huì)干）。
1、新老干部聯(lián)歡、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)（秘書處）。
2、十月5號(hào)，敬老院探望老人（敬老扶幼隊(duì)）。
3、宣誓大會(huì)及班級(jí)志愿者服務(wù)活動(dòng)（組織部）。
1、聯(lián)系一家離學(xué)校較近的社會(huì)公益機(jī)構(gòu)，如敬老院、福利院、殘聯(lián)機(jī)構(gòu)等，開展定點(diǎn)志愿服務(wù)工作。
2、11月第四個(gè)星期四，感恩節(jié)，“感恩父母，愛在信中”、感恩宿管。
學(xué)校課后服務(wù)工作計(jì)劃篇十二
1、積極發(fā)展會(huì)員，重點(diǎn)發(fā)展單位會(huì)員。加強(qiáng)對(duì)與社會(huì)各界的聯(lián)系，重點(diǎn)走訪各大企事業(yè)單位、機(jī)關(guān)、學(xué)校，宣傳協(xié)會(huì)所開展的工作和項(xiàng)目，積極地爭(zhēng)取熱心志愿服務(wù)事業(yè)的單位和個(gè)人的加入。
2、健全完善管理制度。繼續(xù)做好會(huì)員登記、年審、培訓(xùn)等管理工作;強(qiáng)化會(huì)員的組織觀念，提高會(huì)員的責(zé)任感。在現(xiàn)有志愿者兩證基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)、印制志愿者手冊(cè)。
3、加強(qiáng)基層組織建設(shè)，建立完善基層志愿者隊(duì)伍。吸納有專業(yè)特長(zhǎng)的志愿者充實(shí)內(nèi)部建設(shè)，以更好地組織、協(xié)調(diào)、落實(shí)協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作的開展，擴(kuò)大基層志愿服務(wù)組織網(wǎng)絡(luò)覆蓋面。
1、“紅紅火火過大年”主題活動(dòng)。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：在春節(jié)期間，組織開展“紅紅火火過大年”主題志愿服務(wù)活動(dòng)，以講文明樹新風(fēng)為主線，以扶老助殘、文體娛樂、環(huán)境秩序、平安健康為重點(diǎn)，以送溫暖、送文化、送衛(wèi)生、送平安、送健康為主要內(nèi)容，組織動(dòng)員志愿者廣泛開展多種形式的志愿服務(wù)活動(dòng)，傳遞親情友情，共享幸福生活，著力營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的春節(jié)節(jié)日氛圍。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)場(chǎng)地：
活動(dòng)簡(jiǎn)介：“3.5志愿者日宣傳”在志愿者者日前后，組織志愿者開展志愿服務(wù)宣傳和志愿服務(wù)月啟動(dòng)儀式;“3.8婦女節(jié)送健康下鄉(xiāng)”組織廣大醫(yī)療志愿者開展送健康下鄉(xiāng)活動(dòng)，為農(nóng)村婦女開展義務(wù)體檢、咨詢服務(wù)活動(dòng);“3.12植樹節(jié)”在植樹節(jié)期間組織志愿者參加植樹活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：3月1日—4月1相關(guān)節(jié)日期間(待定)。
活動(dòng)場(chǎng)地：(與相關(guān)單位協(xié)商，待定)。
3、紀(jì)念《世界水日》環(huán)保宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：人們生產(chǎn)生活中，浪費(fèi)水的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，科學(xué)用水、節(jié)約用水還沒有成為每個(gè)公民的自覺行為，浪費(fèi)用水、水污染。進(jìn)一步加劇了水資源短缺的形勢(shì)，通過宣傳活動(dòng)，提升公民的水資源節(jié)約和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間：3月21日(星期日)-3月23日期間
活動(dòng)形式：網(wǎng)站宣傳。
4、《地球一小時(shí)》熄燈活動(dòng)。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：“地球一小時(shí)”是一個(gè)鼓舞人心并且易于實(shí)施的活動(dòng)。在活動(dòng)當(dāng)天，預(yù)計(jì)xx會(huì)有10余所學(xué)校，百余家單位、組織機(jī)構(gòu)，預(yù)計(jì)萬余人參與其中。這項(xiàng)活動(dòng)讓每個(gè)人、每個(gè)家庭和企業(yè)盡可能多的參與進(jìn)來，為整個(gè)城市節(jié)能環(huán)保意識(shí)的提高并使更多的人為應(yīng)對(duì)氣候變化而付出努力，向世界展示xx在節(jié)能減排和環(huán)境保護(hù)方面的決心和行動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：3月27日(星期六)晚19時(shí)—21時(shí)。
活動(dòng)場(chǎng)地：xx藍(lán)天廣場(chǎng)。
5、環(huán)保與健康系列公益活動(dòng)。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：健康環(huán)保徒步活動(dòng)，結(jié)合環(huán)保宣傳及“公民環(huán)保測(cè)驗(yàn)”，提高市民關(guān)注環(huán)境和參加環(huán)保的意識(shí)，傳遞環(huán)保志愿精神和理念。為自身健康和周邊環(huán)境的美化作出努力，為xx城市的美麗環(huán)境盡自己的一份力量。
活動(dòng)內(nèi)容：環(huán)保展板宣傳、宣傳標(biāo)語簽字、現(xiàn)場(chǎng)招募志愿者，徒步沿途的垃圾清揀等。
活動(dòng)時(shí)間：每年五月間進(jìn)行。
活動(dòng)場(chǎng)地：藍(lán)天廣場(chǎng)及四周街道。
活動(dòng)解釋：“公民環(huán)保測(cè)驗(yàn)”利用商場(chǎng)環(huán)境、認(rèn)為投放垃圾測(cè)試過往顧客環(huán)保意識(shí)，對(duì)自覺歸置垃圾者現(xiàn)場(chǎng)通過鼓掌表揚(yáng)。
6、“我的節(jié)日”系列活動(dòng)。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：深入開展“我的節(jié)日”主題活動(dòng)。在我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日期間，在城鄉(xiāng)社區(qū)、學(xué)校、機(jī)關(guān)、企業(yè)組織開展豐富多彩的群眾性經(jīng)典誦讀、節(jié)日民俗、文化娛樂和體育健身活動(dòng)，推動(dòng)“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)在各地深入開展。并結(jié)合志愿服務(wù)中心工作積極開展以關(guān)愛“留守兒童”、“空巢老人”以及關(guān)愛殘疾人等為主題的慰問、幫扶等系列志愿服務(wù)公益活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：2014年度。
活動(dòng)場(chǎng)地：待選、待定。
7、“關(guān)愛農(nóng)民工子女”主題活動(dòng)。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：圍繞“關(guān)愛農(nóng)民工子女”主題開展“關(guān)愛農(nóng)民工子女，我們?cè)谛袆?dòng)”志愿服務(wù)活動(dòng)。動(dòng)員廣大志愿者積極參與關(guān)愛農(nóng)民工子女行動(dòng)，通過豐富多樣的形式，在“親情陪護(hù)、感受城市、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、愛心捐助、結(jié)對(duì)幫扶”等方面與受助學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子。
活動(dòng)時(shí)間：在“6.1兒童節(jié)”前后(具體時(shí)間待定)。
活動(dòng)場(chǎng)地：學(xué)校(具體地點(diǎn)待定)。
8、“綠色出行日”活動(dòng)。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：“中國城市無車日”這一天，自覺主動(dòng)地放棄使用小汽車，盡可能地采取乘坐公交車、騎自行車或步行等綠色方式出行，減少汽車尾氣對(duì)空氣和噪音的污染，以實(shí)際行動(dòng)支持和參與環(huán)?；顒?dòng)。為了xx多一個(gè)藍(lán)天，少一些污染，給我們的地球放一天假，給我們的城市放一天假，讓我們來享受一天清新的空氣和安寧。
活動(dòng)時(shí)間：9月16—22日。
活動(dòng)場(chǎng)地：城市最佳騎行路線。
活動(dòng)場(chǎng)地：在沿海岸線的山林地或風(fēng)景區(qū)內(nèi)舉行。
9、表彰為志愿服務(wù)事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的志愿者和優(yōu)秀單位。
學(xué)校課后服務(wù)工作計(jì)劃篇十三
為高質(zhì)量推進(jìn)學(xué)生課后服務(wù)工作，緩解學(xué)生家長(zhǎng)實(shí)際困難,進(jìn)一步提升教育服務(wù)能力，根據(jù)xx市教育局、xx市發(fā)展和改革委員會(huì)、xx市人力資源和社會(huì)保障局《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(x教發(fā)(20xx)x號(hào))和xx市發(fā)展和改革委員會(huì)、xx市教育局《關(guān)于我市公辦中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)事項(xiàng)的通知》(x發(fā)改發(fā)(20xx)x號(hào))精神，按照《xx縣中小學(xué)生課后服務(wù)實(shí)施方案》，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，特制定以下方案：
1.安全原則。
學(xué)校成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案和管理措施，根據(jù)家長(zhǎng)學(xué)生自愿需求（優(yōu)先保障留守學(xué)生、家庭困難學(xué)生自愿需求）落實(shí)服務(wù)教師，規(guī)范作息時(shí)間，加強(qiáng)組織紀(jì)律管理，確保參加課后服務(wù)的每一名師生在校期間安全。
2.規(guī)范原則。
杜絕集體教學(xué)、補(bǔ)課行為，堅(jiān)持作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑、課外閱讀、興趣小組、綜合實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的工作原則，學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)管檢查力度，建立監(jiān)管工作臺(tái)賬。
3.自愿原則。學(xué)校開設(shè)的課后服務(wù)，完全采取學(xué)生和家長(zhǎng)自愿參加，由學(xué)校調(diào)研、家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校復(fù)核、統(tǒng)籌安排、以學(xué)期為周期統(tǒng)一組織實(shí)施，杜絕一切強(qiáng)制行為。
1.讓每位家長(zhǎng)放心。滿足家長(zhǎng)合理需求，提供高質(zhì)量的服務(wù)，不斷提升我校公信力。
2.對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)。以“課后服務(wù)”為xx臺(tái)，組織學(xué)生開展形式多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生在校園學(xué)xx生活中陽光自信、健康成長(zhǎng)。
3.讓師生有標(biāo)有表。健全完善課后服務(wù)工作流程、課程體系、管理制度，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
有課后延時(shí)服務(wù)意愿、需求的本校學(xué)生。
服務(wù)時(shí)間。
課后服務(wù)時(shí)間為周一至周五（節(jié)假日除外）下午正常放學(xué)后，每天2課時(shí)，一課時(shí)40分鐘，結(jié)束時(shí)間原則上不晚于18：15。
特殊情況另行通知。
堅(jiān)持科學(xué)性和安全性相統(tǒng)一，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，合理確定服務(wù)內(nèi)容。我校結(jié)合師資及場(chǎng)地條件，確定“1+x”的課后服務(wù)模式。
（一）答疑解惑，學(xué)校安排學(xué)生在教室、功能室等地完成老師布置的書面作業(yè)、實(shí)踐作業(yè)，幫助學(xué)生解答疑難困惑。
（1）安排學(xué)生自主閱讀，利用學(xué)校圖書資源，組織學(xué)生走進(jìn)圖書館或集體借閱圖書的形式組織學(xué)生廣泛開展讀書活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生讀書的興趣和熱情，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的讀書xx慣。
（2）開展體育、藝術(shù)、科普活動(dòng)。把學(xué)?，F(xiàn)有的活動(dòng)教室當(dāng)做課外服務(wù)工作的陣地，加強(qiáng)學(xué)生藝體及科技教育，通過形式多樣的娛樂游戲、拓展訓(xùn)練等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)綜合發(fā)展。
（3）觀看適宜兒童的影片。利用學(xué)校多媒體設(shè)備向孩子播放愛國主義題材、歷史題材的紀(jì)錄片，適合學(xué)生性格特點(diǎn)的、健康的影視作品，通過影視作品來塑造學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀；開展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)。
（4）利用音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)等老師的專業(yè)，開展相應(yīng)的社團(tuán)活動(dòng)或是興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生的人文藝術(shù)素養(yǎng)及增強(qiáng)學(xué)生的身心素質(zhì)。
（5）創(chuàng)新形式開展服務(wù)。我校著眼學(xué)生成長(zhǎng)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，不斷探索，創(chuàng)新形式，采用與校外活動(dòng)場(chǎng)所、村委會(huì)、周邊農(nóng)場(chǎng)聯(lián)合組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或研學(xué)旅行的形式，做好課后服務(wù)工作。
學(xué)校課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)最高不超過2.3元/課時(shí)·生，每天不超過兩課時(shí)收費(fèi)，即最高不超過4.6元/天.生。
學(xué)校課后服務(wù)工作計(jì)劃篇十四
1.安全原則。
學(xué)校成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案和管理措施，根據(jù)家長(zhǎng)學(xué)生自愿需求（優(yōu)先保障留守學(xué)生、家庭困難學(xué)生自愿需求）落實(shí)服務(wù)教師，規(guī)范作息時(shí)間，加強(qiáng)組織紀(jì)律管理，確保參加課后服務(wù)的每一名師生在校期間安全。
2.規(guī)范原則。
杜絕集體教學(xué)、補(bǔ)課行為，堅(jiān)持作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑、課外閱讀、興趣小組、綜合實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的工作原則，學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)管檢查力度，建立監(jiān)管工作臺(tái)賬。
3.自愿原則。學(xué)校開設(shè)的課后服務(wù)，完全采取學(xué)生和家長(zhǎng)自愿參加，由學(xué)校調(diào)研、家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校復(fù)核、統(tǒng)籌安排、以學(xué)期為周期統(tǒng)一組織實(shí)施，杜絕一切強(qiáng)制行為。
1.讓每位家長(zhǎng)放心。滿足家長(zhǎng)合理需求，提供高質(zhì)量的服務(wù)，不斷提升我校公信力。
2.對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)。以“課后服務(wù)”為平臺(tái)，組織學(xué)生開展形式多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中陽光自信、健康成長(zhǎng)。
3.讓師生有標(biāo)有表。健全完善課后服務(wù)工作流程、課程體系、管理制度，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
有課后延時(shí)服務(wù)意愿、需求的本校學(xué)生。
服務(wù)時(shí)間。
課后服務(wù)時(shí)間為周一至周五（節(jié)假日除外）下午正常放學(xué)后，每天2課時(shí)，一課時(shí)40分鐘，結(jié)束時(shí)間原則上不晚于18:15。
特殊情況另行通知。
堅(jiān)持科學(xué)性和安全性相統(tǒng)一，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，合理確定服務(wù)內(nèi)容。我校結(jié)合師資及場(chǎng)地條件，確定“1+x”的課后服務(wù)模式。
答疑解惑，學(xué)校安排學(xué)生在教室、功能室等地完成老師布置的書面作業(yè)、實(shí)踐作業(yè)，幫助學(xué)生解答疑難困惑。
（1）安排學(xué)生自主閱讀，利用學(xué)校圖書資源，組織學(xué)生走進(jìn)圖書館或集體借閱圖書的形式組織學(xué)生廣泛開展讀書活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生讀書的興趣和熱情，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。
（2）開展體育、藝術(shù)、科普活動(dòng)。把學(xué)校現(xiàn)有的活動(dòng)教室當(dāng)做課外服務(wù)工作的陣地，加強(qiáng)學(xué)生藝體及科技教育，通過形式多樣的娛樂游戲、拓展訓(xùn)練等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)綜合發(fā)展。
（3）觀看適宜兒童的影片。利用學(xué)校多媒體設(shè)備向孩子播放愛國主義題材、歷史題材的紀(jì)錄片，適合學(xué)生性格特點(diǎn)的、健康的影視作品，通過影視作品來塑造學(xué)生正確的'人生觀和價(jià)值觀；開展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)。
（4）利用音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)等老師的專業(yè)，開展相應(yīng)的社團(tuán)活動(dòng)或是興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生的人文藝術(shù)素養(yǎng)及增強(qiáng)學(xué)生的身心素質(zhì)。
（5）創(chuàng)新形式開展服務(wù)。我校著眼學(xué)生成長(zhǎng)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，不斷探索，創(chuàng)新形式，采用與校外活動(dòng)場(chǎng)所、村委會(huì)、周邊農(nóng)場(chǎng)聯(lián)合組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或研學(xué)旅行的形式，做好課后服務(wù)工作。
學(xué)校課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)最高不超過2.3元/課時(shí)·生，每天不超過兩課時(shí)收費(fèi)，即最高不超過4.6元/天·生。
學(xué)校課后服務(wù)工作計(jì)劃篇十五
**淡淡才叫生活，真真切切才是我。我沒有囀若鶯啼動(dòng)聽歌喉，沒有烏黑亮麗秀發(fā)三千，沒有婀娜多姿曼妙身影，沒有清純可人動(dòng)人美貌，沒有深似秋水雙眸一對(duì)，更不會(huì)“回眸一笑百媚生”。但正是這樣我，不起眼地走在天空下，漸漸走出獨(dú)屬于我自己風(fēng)景。
人都說射手座熱情似火，是個(gè)粗線條。就像是一把雙刃劍，討厭被束縛感覺，有時(shí)把自己精力燃燒殆盡，有時(shí)把自己世界偷偷上鎖，讓誰也找不到我。走在自己世界，看見在視野盡頭花海。
母親總說我不一樣，她說，讀我文字，讓她心酸得想流淚————那種韻律，本不該出現(xiàn)在這個(gè)如花年紀(jì)?。?BR> 我從不追求新潮，趕時(shí)尚，在全班人手一本同學(xué)錄時(shí)候，我拒絕記錄回憶，我從不懷舊，從不那么仔細(xì)填寫同學(xué)錄。回憶就是回憶，就像是坐一列車，從不在車窗外轉(zhuǎn)瞬即逝風(fēng)景留戀過多；就像是一本老得都掉頁線裝書，過多撫摸，只會(huì)讓從前更加模糊不清，直到再也尋不見一絲痕跡。
她們總會(huì)討論班上八卦————無非是些雞毛蒜皮事。我最討厭說廢話人，把時(shí)間都花在這些事兒上。
我不讀童話小說，這幾乎成為我原則。當(dāng)同學(xué)們瘋狂地傳閱著《查理九世》時(shí)，我捧著《讀者》；當(dāng)言情小說遍布校園時(shí)，我正苦思著參賽文章。六年級(jí)，我文章峰回路轉(zhuǎn)，寫出自己一道風(fēng)景。也許是已經(jīng)過那個(gè)尥蹶子撒歡年代，已經(jīng)做不出那些白癡一般傻事，不再放縱自己。
我走出自己路，自己風(fēng)格，抱著自己思想開始生活。我是個(gè)*凡人，也是個(gè)不一樣人。
是，我不一樣。大家最愛去地方————ktv。我只去過一次，我一切，我驕傲，不允許。我討厭這些地方，因?yàn)槟钦鸲@音響，我喜歡屋后那一片山，閑暇時(shí)去山上，坐在草地上，靜靜地做一次冥想。我?guī)н^許多人去哪個(gè)地方，只是很可惜，沒有人聽懂這里言語。于是我就成這里?？停?dāng)一切都靜下來時(shí)候。我一意孤行地聽風(fēng)、柏為我說書，獨(dú)享片刻寧靜。
你們喜歡聽什么歌？
我從不聽流行歌，那些流行歌曲，那些重金屬音樂，我很討厭。你看過《水知道答案》嗎？當(dāng)水聽到重金屬及搖滾樂曲時(shí)，顯微鏡下水珠幾乎構(gòu)不成結(jié)晶。當(dāng)美妙純音樂流進(jìn)我腦海，就像是站在海邊吹著海風(fēng)一般舒適。
常庸人自擾，在浩渺天地間，落得一份別離。我寫作，與潺潺流水聲無關(guān)，與啾啾鳥叫聲無關(guān)，與朗朗風(fēng)月無關(guān)。文字陪伴我，就放佛喝茶，淺啜一口，可以松弛我心弦?？晌淖至艚o我依舊是無言背景。
有些時(shí)候，*凡也是如此幸福。把自己埋在人堆里，沒人看見，也沒人發(fā)現(xiàn)，我就在自己世界偷笑，無關(guān)誰悲喜。
我想著，只有彈琴和寫作時(shí)候能，我是最快樂。我就這樣。這些方塊字背后就藏著一個(gè)真實(shí)我。
學(xué)校課后服務(wù)工作計(jì)劃篇一
20__年后勤工作的基本思路是：圍繞一個(gè)中心，搞好兩個(gè)服務(wù)，抓好兩項(xiàng)學(xué)習(xí)，全面開展五講。圍繞一個(gè)中心，即后勤工作要始終圍繞教學(xué)這個(gè)中心。
搞好兩個(gè)服務(wù)，一是搞好為教育教學(xué)的服務(wù)，為教育教學(xué)創(chuàng)造良好的條件;二是搞好為師生生活的服務(wù)，解決師生的后顧之憂，讓師生們以旺盛的精力和充分的體力投入到教學(xué)活動(dòng)中去，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。
抓好兩項(xiàng)學(xué)習(xí)，即政治理論學(xué)習(xí)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。全面開展五講，即講大局，講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，講文明，講實(shí)干。
二、工作目標(biāo)。
本年度后勤工作的總體目標(biāo)是：做到三個(gè)確保、三個(gè)力爭(zhēng)。
三個(gè)確保是：
確保校園環(huán)境建設(shè)及教育教學(xué)、辦公生活用品的維護(hù)、維修、采購、保管、供應(yīng)及時(shí)到位;。
確保學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范、精細(xì)，帳物相符;。
確保學(xué)校水、電正常供應(yīng)。
三個(gè)力爭(zhēng)是：
力爭(zhēng)進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施;。
力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量;。
力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)效益。
三、工作措施。
1.加強(qiáng)后勤職工的思想建設(shè)，樹立管理育人，服務(wù)育人的思想。
20__年，學(xué)校后勤要堅(jiān)持服務(wù)育人、管理育人的原則，全面優(yōu)化后勤管理，要讓后勤工作人員樹立育人的觀念和服務(wù)的觀念，后勤人員要利用與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)，以身立教，對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育、愛護(hù)公物教育、保護(hù)環(huán)境教育、艱苦奮斗教育等。
為了提高管理育人、服務(wù)育人的質(zhì)量，本學(xué)年在后勤職工思想建設(shè)方面的主要舉措是：
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)教職工例會(huì)對(duì)后勤工作的各項(xiàng)要求，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。
(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，提高自身修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞。樹立為師生服務(wù)的思想，不斷提高職業(yè)道德水準(zhǔn)。
(3)認(rèn)真落實(shí)精細(xì)化管理的各項(xiàng)要求，為教育教學(xué)創(chuàng)造優(yōu)良條件，在搞好服務(wù)的過程中，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，貢獻(xiàn)自己的力量。
2.加強(qiáng)校產(chǎn)管理，健全校產(chǎn)電子、紙質(zhì)檔案。
(1)嚴(yán)格材料購進(jìn)，材料領(lǐng)出制度，非易損耗品領(lǐng)出新的，必須收回舊的。
(2)年終對(duì)庫房進(jìn)行盤點(diǎn)，做到帳物相符。
(3)無論固定資產(chǎn)還是易損耗品，均形成檔案，物品的入庫、出庫嚴(yán)格登記手續(xù)。
(4)規(guī)范健全校舍檔案。
(1)開學(xué)初做好教材、副本的領(lǐng)取和發(fā)放，辦公用品的采購和發(fā)放，教室、寢室的調(diào)整，各班桌凳的配備，檢查水電是否正常，各部位照明設(shè)施檢查維修，等等。
(2)落實(shí)班級(jí)財(cái)產(chǎn)承包制。包括教室內(nèi)的所有公共財(cái)物和各班環(huán)境區(qū)域內(nèi)的財(cái)物，每學(xué)期對(duì)班級(jí)財(cái)產(chǎn)檢查兩次：期中和期末，檢查結(jié)束后對(duì)損壞的財(cái)物進(jìn)行賠款，學(xué)校組織維修。
(3)落實(shí)其他學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任制。包括辦公室和公用教室的財(cái)產(chǎn)、個(gè)人領(lǐng)用的學(xué)校財(cái)產(chǎn)，辦公室和公用教室的財(cái)產(chǎn)每學(xué)期檢查一次，發(fā)現(xiàn)人為損壞按《學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理辦法》處理，自然損壞的要及時(shí)維修。個(gè)人領(lǐng)用的學(xué)校財(cái)產(chǎn)交回時(shí)要檢查完好情況，及時(shí)做出相應(yīng)處理。
(4)管理和使用好水電，把節(jié)水節(jié)電放在后勤工作的首位，教育和引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成自覺節(jié)水節(jié)電的良好習(xí)慣，杜絕長(zhǎng)流水和長(zhǎng)明燈，校內(nèi)不能使用大功率用電器。學(xué)校組織不定期檢查各部位的違規(guī)用電情況，并做出相應(yīng)的考核或罰款處理。要及時(shí)更換損壞的水設(shè)施，防止跑水和漏水。
4.做好校園的綠化美化工作。
(1)澆水。
綠化帶的春灌和冬灌要澆足澆透，其余時(shí)間要根據(jù)雨水情況澆灌，不得浪費(fèi)水。樹木、綠籬、花園的澆水要根據(jù)土壤墑情澆灌，合理安排，不得浪費(fèi)水資源。
(2)綠化帶的管理。
根據(jù)生長(zhǎng)情況每年大約修剪4次，每學(xué)期2次。綠化帶中的垃圾和雜物由承包班級(jí)隨時(shí)清理。
(3)綠籬的管理。
根據(jù)生長(zhǎng)情況每年大約修剪4次，每學(xué)期2次。綠籬下的垃圾和雜物由承包班級(jí)隨時(shí)清理。
(4)樹木的修剪、殺蟲，每年2次，每學(xué)期1次。
5.嚴(yán)格后勤職工上下班時(shí)間，實(shí)行不定期查崗制度。后勤職工要和教師統(tǒng)一上下班時(shí)間，隨時(shí)處理各部位。本年度后勤工作人員實(shí)行工作任務(wù)登記制，工作情況將作為后勤人員績(jī)效考核依據(jù)。
6、努力改善辦公、教學(xué)、生活條件。
1、加強(qiáng)廁所改造工程的施工監(jiān)督，保證工程進(jìn)度、質(zhì)量，配套設(shè)施及其它的配備4月底完成。
2、規(guī)劃學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，硬化道路。
3、八月份完成教學(xué)樓、舊教工宿舍水電線路改造。
4、啟動(dòng)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)立項(xiàng)工作，力爭(zhēng)20__年底投入使用。
5、繼續(xù)做好標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)各項(xiàng)工作。
具體工作安排。
1、對(duì)全校財(cái)產(chǎn)進(jìn)行大清查。配齊、更換、檢修班級(jí)、辦公室日光燈、插座等基本所需的電器。
2、配齊本學(xué)期所需的辦公、清潔用品。
3、做好收費(fèi)公示，票據(jù)準(zhǔn)備工作。
4、進(jìn)行校園安全大檢查和消殺工作。
5、啟動(dòng)廁所改造工程，確保工程質(zhì)量，加快進(jìn)度。
6、解決學(xué)校的下水排放問題。
7、完成食堂標(biāo)改工程，確保達(dá)標(biāo)取證。
1、繼續(xù)完善學(xué)校水電維修和其它維修工作。確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
2、修補(bǔ)校園綠化帶搞好校園綠化，美化、亮化校園環(huán)境，爭(zhēng)取綠化上一個(gè)新臺(tái)階。
3、加強(qiáng)對(duì)食堂的管理工作，提高飯菜質(zhì)量和服務(wù)水平。
5、規(guī)劃學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
6、清運(yùn)垃圾，設(shè)置移動(dòng)垃圾箱。
7、配合德育處落實(shí)假期值班、門衛(wèi)、車輛管理，確保校園安全。
1、繼續(xù)完成廁所改造尾期工作。
2、檢查前期各項(xiàng)工作的落實(shí)情況。
3、對(duì)校園內(nèi)水、電進(jìn)行全面檢修。
4、平整運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，確保學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)順利召開。
5、做好防洪物資儲(chǔ)備，疏通學(xué)校排水渠道。
五、六月份：
1、做好食堂衛(wèi)生監(jiān)督，確保暑期不出現(xiàn)食品衛(wèi)生問題。
2、配合教學(xué)處完成中考的籌備工作。
3、安排暑期各項(xiàng)維修工作和下學(xué)期開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。
4、配合德育處完成學(xué)校藝術(shù)節(jié)的籌備工作。
1、暑期對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面維修。
2、下學(xué)期所需物品的采購。
3、教室調(diào)整和開學(xué)前的準(zhǔn)備。
4、教室、教工宿舍電路改造。
九、十月份：
1、召開后勤人員會(huì)議，調(diào)整工作崗位及落實(shí)工作職責(zé);。
2、加強(qiáng)對(duì)食堂管理工作，消除存在的各種安全隱患。
1、進(jìn)行校園安全普查工作，特別是配合宿管進(jìn)行宿舍安全檢查。
2、配合德育處做好冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作。
1、協(xié)助教導(dǎo)處搞好期末考試工作。
2、做好學(xué)期結(jié)束工作。
1、清理校產(chǎn)。
2、做好寒假校園安全保衛(wèi)工作。
4、檢查各處室辦公桌、柜，班級(jí)課桌椅情況并記載，實(shí)施班主任、班級(jí)公物管理結(jié)帳兌現(xiàn)工作。
20__年春季，后勤部門以服務(wù)于教育教學(xué)為中心，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)，繼續(xù)加強(qiáng)安全衛(wèi)生工作，加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)、物管理，進(jìn)一步提高后勤工作管理水平，加強(qiáng)門衛(wèi)管理工作，努力構(gòu)建和諧學(xué)校，爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)。根據(jù)學(xué)校春季工作要點(diǎn)制定本計(jì)劃。
一、主要工作。
后勤的工作重點(diǎn)是以服務(wù)于教育教學(xué)為中心，做好食堂成本核算。
1、進(jìn)一步強(qiáng)化后勤隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)。
組織后勤人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化職業(yè)道德教育，增強(qiáng)干好本職工作的責(zé)任感，以主人翁的姿態(tài)投入后勤工作，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。進(jìn)一步明確后勤為教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持服務(wù)育人的方向，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“勤奮、務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng)，踏實(shí)工作，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，努力爭(zhēng)作奉獻(xiàn)。
2、繼續(xù)加強(qiáng)安全衛(wèi)生工作。
(1)安全衛(wèi)生工作以預(yù)防為主、突出重點(diǎn)、落實(shí)責(zé)任、從嚴(yán)管理。加強(qiáng)安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，制定切實(shí)可行的《學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》，有針對(duì)性地開展安全教育，堅(jiān)持安全衛(wèi)生教育經(jīng)常講，安全工作每周一查，衛(wèi)生工作每月一查。
(2)安全檢查小組每周要對(duì)分管的區(qū)域作認(rèn)真檢查，作好記載，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)報(bào)告，并及時(shí)整改，各小組整改不了的報(bào)學(xué)校集中解決。
(3)制定學(xué)校衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)成立衛(wèi)生檢查小組，衛(wèi)生檢查小組每月要對(duì)各室衛(wèi)生作認(rèn)真檢查，并作好記載。
(4)增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，杜絕安全事故，提高廣大師生安全意識(shí)和自護(hù)、自救能力，拿出學(xué)校后勤全封閉式管理辦法草案。
3、加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)、物管理。
(1)嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，做好學(xué)生的“兩免”工作。做好醫(yī)保結(jié)算、工資發(fā)放、養(yǎng)老金結(jié)算、公積金結(jié)算、個(gè)人所得稅結(jié)算等及相關(guān)表格的填報(bào)工作。
(2)加強(qiáng)門面收費(fèi)工作，努力拓寬經(jīng)費(fèi)籌措渠道，改善辦學(xué)條件。
(3)進(jìn)一步完善購物、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確，完善購物申請(qǐng)、進(jìn)出庫手續(xù)。繼續(xù)按慣例對(duì)各班級(jí)、各部門、各專用教室公物實(shí)行登記承包管理，兌現(xiàn)損壞賠償制度。
(4)做好學(xué)生學(xué)習(xí)用品、生活用品及教師辦公用品的購買分發(fā)工作，做好教材分發(fā)工作。
(5)抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作，做好學(xué)校電路維修工作。
本學(xué)期主要對(duì)食堂實(shí)行月成本核算。
一是確定每天的菜譜。
二是總務(wù)處負(fù)責(zé)驗(yàn)收、報(bào)帳。
三是要認(rèn)識(shí)食堂成本核算的重要意義，在提高服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，降低成本。
四是要通過成本核算、杜絕浪費(fèi)、優(yōu)化管理等措施，在保證師生飲食安全的前提下尋求高效益。
五是加強(qiáng)伙食的檢查與監(jiān)督力度，并與防疫部門建立友好關(guān)系，嚴(yán)把進(jìn)貨、加工、銷售三關(guān)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，防止師生食物中毒。
5、加強(qiáng)門衛(wèi)管理工作。
做好門衛(wèi)工作，外來人員來校要登記，做好夜間的安全巡查工作，做好學(xué)校社會(huì)治安綜合治理工作。
二、常規(guī)工作。
1、每周檢查校園安全設(shè)施，有隱患及時(shí)處理。
2、每月開展一次環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比。
3、隨時(shí)配制教學(xué)所需，使教學(xué)工作正常進(jìn)行。
4、根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的需要，認(rèn)真及時(shí)地做好后勤保障工作，為教育教學(xué)服務(wù)。
5、檢查食堂環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)不妥之處立即整改。
6、每月門面收費(fèi)工作。
7、日常接待及收發(fā)文工作。
8、每天驗(yàn)收食堂采買米、油、菜、燃料等，每周負(fù)責(zé)報(bào)帳，每月實(shí)行成本核算。
三、具體安排。
1、做好開學(xué)初的常規(guī)工作。
a、分發(fā)新書。
b、分發(fā)衛(wèi)生用具。
c、分發(fā)各類布置教室物品。
2、各室公共財(cái)產(chǎn)登記。
3、發(fā)放教師基本辦公用品。
4、做好學(xué)生報(bào)名工作和學(xué)生“兩免”工作。
5、水電、宿舍床、宿舍地板等的維修。
6、制定計(jì)算機(jī)室管理辦法，建立電子備課室。
7、調(diào)整部分教室的課桌椅。
8、修訂住宿生管理辦法、住宿生作息時(shí)間、住宿生衛(wèi)生值日表，組織住宿生進(jìn)行學(xué)習(xí)。
1、實(shí)行食堂成本核算。
2、做好各室衛(wèi)生評(píng)比工作。
3、制定切實(shí)可行的《學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。
4、制定各室衛(wèi)生評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，衛(wèi)生工作每月一查。
2、做好后勤人員的年度考核工作。
3、門面收費(fèi)工作。
1、慶助殘日活動(dòng)，做好后勤保障工作。
2、安全工作演習(xí)。
1、做好全校師生的防暑降溫工作，給師生提供最佳服務(wù)。
2、收回電教器材。
3、擬定暑假維修事項(xiàng)。
4、安排教職工假期值班。
6、協(xié)助做好假期培訓(xùn)工作。
1、財(cái)產(chǎn)驗(yàn)收。
2、檔案整理。
學(xué)校課后服務(wù)工作計(jì)劃篇二
本學(xué)期我將教三、五、六年級(jí)，我將重點(diǎn)投入到養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的進(jìn)取態(tài)度，使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心；培養(yǎng)學(xué)生必須的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，使他們構(gòu)成初步運(yùn)用英語進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流和書寫，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
1、使學(xué)生獲得一些英語的感性知識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們英語學(xué)習(xí)的進(jìn)取態(tài)度。掌握基本的英語交際用語，培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用英語進(jìn)行交際的本事。
2、培養(yǎng)學(xué)生必須的語感，打下良好的語音、語調(diào)和書寫基礎(chǔ)。
3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、掌握基本英語交際用語，使他們構(gòu)成初步用英語進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的本事。
5、遵循英語教學(xué)規(guī)律，寓思想教育于語言教學(xué)之中，促進(jìn)學(xué)生良好品德的.構(gòu)成。適時(shí)介紹中外文化差異，盡力使學(xué)生感興趣。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事，努力為學(xué)生的終身發(fā)展奠定語言基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)，并為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
6、在學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)，加強(qiáng)英語知識(shí)的拓展、延伸、加深。
1、能按四會(huì)與三會(huì)要求掌握所學(xué)單詞。
2、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。
3、能在情景中熟練的運(yùn)用所學(xué)的四會(huì)句子。
4、能在圖片、手勢(shì)、情景等非語言的提示下，聽懂清晰的話語與錄音。
5、培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫整潔、規(guī)范。
難點(diǎn)：
低年級(jí)：養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語，說英語的習(xí)慣，能自覺的模仿語音、語調(diào)，逐步培養(yǎng)語感。
高年級(jí)：掌握基本英語交際用語，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造本事。培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)的習(xí)慣，能夠把不懂的詞標(biāo)記出來。在課堂能夠認(rèn)真聽講隨時(shí)記筆記。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，進(jìn)行課堂的有效教學(xué)，提高課堂效率，做到當(dāng)堂資料當(dāng)堂掌握。
2、創(chuàng)新運(yùn)用各種不一樣英語教學(xué)法來輔助教學(xué)，如：情景教學(xué)法、直接教學(xué)法和tpr全身反應(yīng)法，并開展一些趣味的活動(dòng)、游戲讓學(xué)生在簡(jiǎn)便的氛圍中學(xué)習(xí)英語。
3、創(chuàng)設(shè)英語情景和環(huán)境，使學(xué)生們?cè)诒仨毜挠⒄Z語言環(huán)境里習(xí)得第二語言。做到生活中有英語，英語中有生活。
4、鼓勵(lì)學(xué)生大膽說英語，肯定他們的提高（尤其是英語基礎(chǔ)不好的學(xué)生），樹立學(xué)生的信心，培養(yǎng)學(xué)生朗讀和書寫的習(xí)慣。
5、注重教材的靈活性和可操作性，以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求。幫忙英語基礎(chǔ)不好的學(xué)生，提升英語基礎(chǔ)好的學(xué)生。
6、多教授chant和歌謠或小故事等促進(jìn)學(xué)生多單詞和句型的記憶。充分利用教科書中的課文創(chuàng)設(shè)栩栩如生的情景，如打電話、購物、生日聚會(huì)、野餐、旅游、問路、看病等，為學(xué)生供給使用英語進(jìn)行交流的機(jī)會(huì)。
7、鼓勵(lì)后進(jìn)生。我們英語教師最頭痛的是后進(jìn)生隊(duì)伍越來越壯大，所以我們要鼓勵(lì)后進(jìn)生，善待后進(jìn)生，糾正后進(jìn)生的錯(cuò)誤觀念，讓他們明白自我能行，鼓勵(lì)他們?nèi)プ非蟆Ｔ谡n堂上，要多用鼓勵(lì)性的語言，要掌握評(píng)價(jià)的藝術(shù)，保護(hù)后進(jìn)生的自尊心，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，讓他們盡情發(fā)揮。教師要耐心幫忙他們，以自身的人格魅力去影響和感化他們，從而提高教學(xué)質(zhì)量。
script;/script。
學(xué)校課后服務(wù)工作計(jì)劃篇三
保持*員堅(jiān)定的信仰和先進(jìn)性是永遠(yuǎn)不會(huì)變也不能變的。堅(jiān)定*信仰則是實(shí)現(xiàn)自己理想信念的需要。思想的成熟與我來說，應(yīng)該是工作思想的成熟，學(xué)生管理思想的成熟。對(duì)教育工作的敬業(yè)精神，要更樂于奉獻(xiàn)，更樂于服務(wù)，也就是對(duì)自己教師身份的思想越來越成熟?！敖逃枪芾?，更是服務(wù)”，經(jīng)常聽到校長(zhǎng)們提到“管理即服務(wù)”，確實(shí)，班級(jí)管理、學(xué)校管理，教育其實(shí)就是為學(xué)生服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，同時(shí)，也是為將來服務(wù)。
經(jīng)過了一年的工作的實(shí)踐，我更加端正并成熟自己的思想，也相應(yīng)有了一些教育教學(xué)、班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)，希望自己在課堂教學(xué)上有更高的進(jìn)展，更大的突破，有更多適合自己班級(jí)的管理理念產(chǎn)生，以便更好地進(jìn)行班級(jí)管理。
作為一名*員，學(xué)習(xí)是必須的義務(wù)之一。要保持自我的先進(jìn)性，保持我們黨的先進(jìn)性必須不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，通過學(xué)習(xí)使自己站在理論的前沿，并更好地指導(dǎo)自己的工作。
向前輩學(xué)習(xí)，我的身邊有很多值得學(xué)習(xí)的人，許多先進(jìn)黨員，都是活的知識(shí)，都是我經(jīng)常提醒自己要學(xué)的內(nèi)容。我時(shí)刻以他們?yōu)榘駱?，從他們的身上學(xué)習(xí)先進(jìn)，感悟先進(jìn)，時(shí)刻謹(jǐn)記學(xué)校*員的“四種精神”。即自找壓力，努力鉆研，不斷提高的進(jìn)取精神;胸懷全局，服從分配，勇挑重?fù)?dān)的大局精神;愛崗敬業(yè)，踏實(shí)肯干，樂于助人的奉獻(xiàn)精神;不斷開拓，與時(shí)俱進(jìn)，追求卓越的創(chuàng)新精神。
向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，在課堂教學(xué)上，經(jīng)常聽課學(xué)習(xí)，經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，并經(jīng)過自我整合，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，發(fā)揮自主意識(shí)，積極大膽得勇于實(shí)踐。抓住機(jī)會(huì)，珍惜一切可以學(xué)習(xí)的時(shí)間，認(rèn)真聽課學(xué)習(xí)，深刻反思教學(xué)，努力提高自己的水*。
加強(qiáng)業(yè)務(wù)水*的提高是重要的。作為教師，在教學(xué)上在科研上你怎樣去發(fā)揮作用?老舍說：“文藝家要用作品說話?！蹦敲次矣X得我們黨員教師就要用課堂說話!在班級(jí)工作上，根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中，時(shí)常會(huì)聽到“班主任工作頭緒多，難做”、“班主任工作最煩”這類的話。確實(shí)，有時(shí)它會(huì)忙得讓你喘不過氣來，然而我始終以積極、愉快的心態(tài)，樂意去做這項(xiàng)工作。我時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng)。我決心讓他們?cè)谝环N“寬松、活躍、探求、競(jìng)爭(zhēng)”的氛圍中茁壯成長(zhǎng)。
本學(xué)期，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，負(fù)責(zé)三年1班級(jí)班主任工作，服務(wù)就是我的工作，我努力把自己成長(zhǎng)為最滿意黨員。
總之，在這一年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但也一定存在不足之處，如理論知識(shí)不夠，科研意識(shí)不強(qiáng)。在工作學(xué)習(xí)中還存在一定的惰性;在學(xué)習(xí)理論的時(shí)間和量上還不夠;在課堂教學(xué)的準(zhǔn)備上還不夠充分等，在班級(jí)管理上還需進(jìn)一步提高，更加科學(xué)，更加合理，更加有效。另外，工作上更需不斷學(xué)習(xí)、吸取經(jīng)驗(yàn)，還需傾注更多的熱情和心血。
希望自己在新的一年中，能保持*員的高度責(zé)任心和自覺性，特別是在自己的課堂教學(xué)上和班級(jí)管理上，以及年級(jí)組工作上力爭(zhēng)有更大的進(jìn)步。在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，努力奮進(jìn)，為爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員教師而不懈努力!
學(xué)校課后服務(wù)工作計(jì)劃篇四
為認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、河北省、關(guān)于中小學(xué)實(shí)行課后服務(wù)工作的實(shí)施意見，切實(shí)做好我校學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作，幫助家長(zhǎng)解決不能按時(shí)接孩子的難題，按照上級(jí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議研究后，制定以下工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合縣教育局的相關(guān)要求，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂、幸福成長(zhǎng)、挖掘?qū)W生藝術(shù)天賦，滿足新時(shí)代家長(zhǎng)對(duì)豐富多彩課后服務(wù)的需求。
1、安全第一原則。課后服務(wù)要堅(jiān)持安全第一的原則，保證學(xué)生安全的同時(shí)順利開展課后服務(wù)項(xiàng)目。
2、堅(jiān)持自愿選擇原則。學(xué)生參加課后服務(wù)由學(xué)生及家長(zhǎng)自愿選擇。學(xué)校要先征求家長(zhǎng)意見，并簽訂《自愿服務(wù)協(xié)議書》。
3、堅(jiān)持服務(wù)公開原則。課后服務(wù)公開服務(wù)時(shí)間，服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容，主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。
4、學(xué)校統(tǒng)籌組織的原則。課后服務(wù)由學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃，組織安排，明確課后服務(wù)人員責(zé)任，全面落實(shí)課后服務(wù)。
三、
服務(wù)目標(biāo)。
1、讓每位家長(zhǎng)放心。滿足家長(zhǎng)合理需求，提供高質(zhì)量的課后服務(wù)。
2、對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)。組織學(xué)生開展形式多樣的課后服務(wù)，讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中享受幸福、健康成長(zhǎng)。
四、確立組織機(jī)構(gòu)。
為確保校內(nèi)課后服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效開展，成立課后服務(wù)工作小組。
五、工作小組主要工作內(nèi)容：
1、制訂好課后服務(wù)工作實(shí)施方案，落實(shí)具體的課后服務(wù)開展，提出明確的活動(dòng)要求。
2、根據(jù)實(shí)施情況及時(shí)調(diào)整有關(guān)課后服務(wù)。
3、每天查看各課后服務(wù)是否開展，活動(dòng)是否正常，存在什么問題，定期，進(jìn)行交流、
總結(jié)。
六、相關(guān)事項(xiàng)安排。
1、召開課后服務(wù)籌備會(huì)。每學(xué)期開學(xué)前召開課后服務(wù)籌備會(huì)，完成課后服務(wù)注意事項(xiàng)及相關(guān)工作的安排，保障開學(xué)后課后服務(wù)的順利進(jìn)行。
2、完成相關(guān)通知發(fā)放，協(xié)議書的簽訂。按時(shí)間節(jié)點(diǎn)，完成《自愿服務(wù)協(xié)議書》的簽訂，發(fā)放《關(guān)于課后服務(wù)工作致家長(zhǎng)的一封信》、《關(guān)于開展課后服務(wù)社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目的通知》和《室外“素質(zhì)拓展”項(xiàng)目學(xué)生安全責(zé)任協(xié)議書》。
3、課后服務(wù)家長(zhǎng)自愿報(bào)名。課后服務(wù)由學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施服務(wù)，服務(wù)協(xié)議每學(xué)期簽訂一次。社團(tuán)活動(dòng)本著“自愿選擇”的原則，按照“家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校復(fù)核、統(tǒng)籌安排”的“四步走”工作流程組織實(shí)施。
4、課后服務(wù)內(nèi)容。以班級(jí)和社團(tuán)為單位進(jìn)行課后服務(wù)，根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，開設(shè)豐富多彩的活動(dòng)，包括作業(yè)輔導(dǎo)、閱讀、習(xí)字、繪本閱讀、科普知識(shí)、趣味英語、數(shù)學(xué)繪本、課桌操等課后服務(wù)和足球社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)、輪滑社團(tuán)、口才社團(tuán)、跆拳道社團(tuán)、合唱社團(tuán)、田徑社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、棋藝社團(tuán)9個(gè)興趣社團(tuán)。
5、課后服務(wù)開展時(shí)間和地點(diǎn)。各課后服務(wù)，于周一至周五下午3：30至放學(xué)開展。
6、課后服務(wù)開展地點(diǎn)。各班級(jí)和專用教室。
7、課后服務(wù)教師做好服務(wù)記錄。詳細(xì)記錄每天服務(wù)地點(diǎn)、服務(wù)教師、服務(wù)內(nèi)容，服務(wù)效果。
七、工作要求。
課后服務(wù)是教育部統(tǒng)一部署的民生工程，根據(jù)上級(jí)部門的要求，切實(shí)做到真正為廣大群眾排憂解難，真正做到辦人民滿意的教育。各課后服務(wù)教師要高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)，切實(shí)將課后服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作，組織好、服務(wù)好，真正讓“延時(shí)服務(wù)”成為學(xué)校的實(shí)事工程。
學(xué)校課后服務(wù)工作計(jì)劃篇五
以推進(jìn)素質(zhì)教育為主線，堅(jiān)持以和諧教育為目標(biāo)，以學(xué)科發(fā)展為根本，以理論學(xué)習(xí)引領(lǐng)教學(xué)研究，借教學(xué)研究、教材研讀促使教學(xué)改進(jìn)，提高教研活動(dòng)的實(shí)用性和有效性，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提高。
1、以參加區(qū)的教材分析及教研活動(dòng)為契機(jī)，幫助教師在課堂教學(xué)、教研活動(dòng)中有效試用《學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，試點(diǎn)學(xué)校探討《標(biāo)準(zhǔn)》的`有效使用及為市進(jìn)一步完善《標(biāo)準(zhǔn)》提出建議。
2、以“常態(tài)練習(xí)課的有效設(shè)計(jì)與實(shí)施”為重點(diǎn)，組織開展練習(xí)課課型特點(diǎn)和基本模式的實(shí)踐研討活動(dòng)，提高常態(tài)數(shù)學(xué)練習(xí)課的有效性(各校至少組織一次練習(xí)課有效策略(或模式)的實(shí)踐研討活動(dòng))。
3、以推門聽課為手段，對(duì)學(xué)校進(jìn)行推門聽課，推動(dòng)江高鎮(zhèn)“有效教學(xué)”教研活動(dòng)的開展，各校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)與實(shí)踐《白云區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)指導(dǎo)意見》《學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合課堂觀察等研究方法，力求在課堂教學(xué)評(píng)價(jià)中有所突破。
4、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)廣州市__規(guī)劃課題《新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)有效性的實(shí)踐研究》，鼓勵(lì)學(xué)校、教師個(gè)人參與實(shí)踐研究，指導(dǎo)教師關(guān)注數(shù)學(xué)練習(xí)(課)個(gè)案研究，及時(shí)積累相關(guān)研究成果，鼓勵(lì)教師及時(shí)將研究的成果形成論文和案例，參加市、區(qū)在本學(xué)期進(jìn)行優(yōu)秀“小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課”教學(xué)作品及成果的征集和評(píng)選活動(dòng)。
5、通過理論學(xué)習(xí)、參加專家培訓(xùn)等方式開展學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)新教材中“解決問題”教學(xué)的研究，并開展有效作業(yè)的實(shí)踐研究(各年級(jí)備課組進(jìn)行一次課外作業(yè)有效研討活動(dòng))。
6、各校數(shù)學(xué)科組根據(jù)自己學(xué)校本身存在的問題與專業(yè)發(fā)展規(guī)劃方向，提高學(xué)科組開展教研活動(dòng)的質(zhì)量，幫助教師提升自己的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)，啟動(dòng)廣州市第x屆優(yōu)秀科組的創(chuàng)建工作。
7、各學(xué)校數(shù)學(xué)科組以及教師個(gè)人根據(jù)不同的層面的工作進(jìn)行總結(jié)、回顧、整理，形成論文，參加白云區(qū)第x屆教學(xué)論文年會(huì)的評(píng)選。
學(xué)校課后服務(wù)工作計(jì)劃篇六
1、加強(qiáng)自身的思想建設(shè)，牢固樹立教研為基層學(xué)校服務(wù)的理念，虛心向基層學(xué)校優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
2、加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，利用空閑時(shí)間認(rèn)真鉆研《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)教師教學(xué)用書》，做到在下鄉(xiāng)視導(dǎo)中能說的`準(zhǔn)、講的透。
3、積極下鄉(xiāng)實(shí)踐和組織教師理論培訓(xùn)，努力提高自身的調(diào)研能力和組織能力，深入各基層學(xué)校了解情況，細(xì)讀近三年《西吉縣質(zhì)量檢測(cè)分析匯編》，做到心中有數(shù)，有的放矢的下鄉(xiāng)視導(dǎo)。
4、明確責(zé)任，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)做好自己的包片學(xué)校的數(shù)學(xué)教研工作，確保不能拖累全縣教育質(zhì)量的后腿。
（二）做好課改宣傳，全面推進(jìn)“創(chuàng)新素養(yǎng)教育”
學(xué)校課后服務(wù)工作計(jì)劃篇七
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)和在座的伙伴們：
大家下午好！
在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下和全體伙伴的大力支持關(guān)心幫助下，通過招生部團(tuán)隊(duì)的共同努力，上半年的工作劃上了圓滿句號(hào)。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的招生培訓(xùn)市場(chǎng)，在789就業(yè)培訓(xùn)沒有啟動(dòng)的情況，招生部調(diào)動(dòng)一切激勵(lì)機(jī)制，迎難而上，取得了良好的業(yè)績(jī)。
時(shí)間過的真快，不覺中半年過去了，招生取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但與公司的要求距離還很遠(yuǎn)，所以我們要不斷學(xué)習(xí)，提升個(gè)人綜合能力，繼續(xù)服務(wù)好社會(huì)大眾，為公司的發(fā)展盡微薄之力。
首先，業(yè)績(jī)的取得是團(tuán)隊(duì)凝聚力的體現(xiàn)，個(gè)人再有能力那也是有限的，團(tuán)隊(duì)抱團(tuán)方能把事情做大，招生部人員心往一塊想，勁往一塊使，遇到問題共同討論，想對(duì)策克服困難。
根據(jù)公司下達(dá)的任務(wù)年度目標(biāo)，作了月度目標(biāo)分解，緊扣月目標(biāo)量，根據(jù)市場(chǎng)淡旺季，下達(dá)招生部每月目標(biāo)量。
如何利用好公司現(xiàn)在資源，所有的月嫂加盟中心及做月嫂的老師，必須持有高育證，當(dāng)然，學(xué)員就是不做月嫂，他們掌握的高育知識(shí)，用在育兒方面，也會(huì)提高我們中華民族的人口素質(zhì)做出貢獻(xiàn)的。今年學(xué)校增加了公共營養(yǎng)師專業(yè)，我們對(duì)所有醫(yī)院加盟項(xiàng)目，加大力度宣傳，不斷跟進(jìn)，作好動(dòng)員，收獲很大。同時(shí)也讓合作醫(yī)院了解我們起跑線更多的專業(yè)，向他們展示了起跑線的雄厚師資和多專業(yè)化發(fā)展模式。
不怕辛苦，辛勤耕耘，才有收獲，天上不會(huì)掉餡餅。這也是我常給招生部團(tuán)隊(duì)講的，做任何事情只有用心想法子，盡心去做了，一定會(huì)有回報(bào)的。我們坐在辦公室吹空調(diào)是很舒服，但外面的訂單不會(huì)來找咱的。所以，只有跑出去，日復(fù)一日，每一天都有我們的招生宣傳單發(fā)送出去，我們也不斷接到學(xué)員報(bào)名的電話，所以，招生部同事常講的玩笑話，^v^我們天天城區(qū)一日游，天天在外賞風(fēng)景，羨慕吧^v^。辛苦帶來了快樂，汗水換來了回報(bào)。
職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，無疑是作為職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的最終產(chǎn)品——學(xué)生的培訓(xùn)質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)，培訓(xùn)質(zhì)量是學(xué)校賴以生存的生命線。招生人員專業(yè)的素養(yǎng)，熱情的接待服務(wù)，讓學(xué)員愿意來學(xué)習(xí)，放心把學(xué)費(fèi)交給我們。培訓(xùn)學(xué)校高質(zhì)量的培訓(xùn)及多年打造的`良好口碑，好多學(xué)員自動(dòng)找上門來，這種文化的傳程更需要我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)廣大。只有這樣培訓(xùn)學(xué)校才能有旺盛的生命力，才能持續(xù)壯大，長(zhǎng)久發(fā)展。我們的工作為學(xué)校誠信辦學(xué)提供了無盡的活力，從未發(fā)生過學(xué)員投訴事件，獲得了學(xué)員及社會(huì)和相關(guān)用人單位的信任。
人們常說，世上無難事，只要勇登攀。我來公司做了多年辦公室的工作，去年做了一段時(shí)間家政服務(wù)工作，今年初，公司讓我做招生，開始心里沒底有些膽怯，但我接下來了，認(rèn)為從管理到銷售收獲挺大的。
1、招生部有的員工還有潛力，進(jìn)一步的發(fā)揮。
2、銷售的專業(yè)知識(shí)還要進(jìn)一步提升，銷售的技巧有待提升。
3、團(tuán)隊(duì)合作還需要加強(qiáng)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，把集體的力量發(fā)揮到極致。
1、努力完成公司下達(dá)的任務(wù)目標(biāo)。
2、增加新專業(yè)，不斷擴(kuò)大市場(chǎng)份額，提升招生業(yè)績(jī)。
3、集中做好承接人社局的789就業(yè)培訓(xùn)工作。
4、公司協(xié)助創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員的落實(shí)和培訓(xùn)工作。
5、招生部和培訓(xùn)部組合，更好的服務(wù)于學(xué)員，提長(zhǎng)培訓(xùn)質(zhì)量，提高工作效率。
下半年公司讓我和張傳芬負(fù)責(zé)招生培訓(xùn)，我們一定加倍努力，齊心協(xié)力，為xx年畫上圓滿句號(hào)。
學(xué)校課后服務(wù)工作計(jì)劃篇八
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大和全國、全市教育大會(huì)精神，積極回應(yīng)廣大家長(zhǎng)的呼聲和訴求，優(yōu)化學(xué)校服務(wù)和教育服務(wù)，努力辦好人民群眾滿意的教育，根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見》（國辦發(fā)〔20xx〕80號(hào)）、《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》（教基一廳〔20xx〕2號(hào)）、《省政府辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的實(shí)施意見》（蘇政辦發(fā)〔20xx〕98號(hào)）和《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》（蘇教基〔20xx〕24號(hào)）要求，現(xiàn)就做好我市中小學(xué)生課后服務(wù)工作提出如下實(shí)施意見。
開展中小學(xué)生課后服務(wù)，是強(qiáng)化校內(nèi)教育，幫助家長(zhǎng)解決按時(shí)接孩子放學(xué)困難的重要舉措，是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)生興趣、促進(jìn)個(gè)性發(fā)展、發(fā)展素質(zhì)教育的重要途徑，是激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力，增強(qiáng)教育服務(wù)能力，使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。各地各校、各有關(guān)部門要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國、全市教育大會(huì)精神，提高政治站位，站穩(wěn)人民立場(chǎng)，增強(qiáng)“辦人民滿意教育”的思想和行動(dòng)自覺，高度重視并做細(xì)做實(shí)中小學(xué)生課后服務(wù)工作，積極構(gòu)建課內(nèi)外相結(jié)合的良好育人生態(tài)。
1.屬地管理為主，部門合力推進(jìn)。課后服務(wù)工作堅(jiān)持市（縣）區(qū)屬地管理，各地教育行政部門要擔(dān)負(fù)起中小學(xué)生課后服務(wù)的管理職責(zé)，同時(shí)加強(qiáng)與各有關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，發(fā)改、財(cái)政、人社等部門根據(jù)職責(zé)共同推進(jìn)。
2.公開服務(wù)事項(xiàng)，主動(dòng)接受監(jiān)督。開展課后服務(wù)的學(xué)校要公開服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、安全措施、收費(fèi)事項(xiàng)等，主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。
3.堅(jiān)持自愿選擇，解決群眾急需。學(xué)生是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加，不得因此增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
4.發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，創(chuàng)新服務(wù)模式。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，開展豐富多樣的課后服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提升。
5.公益性質(zhì)為主，加強(qiáng)有效監(jiān)管。開展課后服務(wù)可采用政府的財(cái)政補(bǔ)助、社會(huì)支持、家長(zhǎng)合理分擔(dān)運(yùn)行成本的做法，堅(jiān)持公益導(dǎo)向，不得營利。鼓勵(lì)有條件的地區(qū)以財(cái)政投入為主，為學(xué)生提供力所能及的服務(wù)。
1.服務(wù)范圍。課后服務(wù)的范圍為小學(xué)、初中學(xué)生。
2.服務(wù)時(shí)間。課后服務(wù)一般從周一至周五下午放學(xué)后開始，結(jié)束時(shí)間不晚于18:00。具體服務(wù)時(shí)間由各地教育行政部門根據(jù)實(shí)際情況規(guī)定，不同季節(jié)可適當(dāng)區(qū)別。
3.服務(wù)對(duì)象。課后服務(wù)對(duì)象是本校在讀的正常放學(xué)后按時(shí)離校有困難的學(xué)生（寄宿學(xué)生和乘坐校車的學(xué)生除外），優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童和中低年級(jí)學(xué)生等亟需服務(wù)群體。
4.組織方式。有課后服務(wù)需求的學(xué)生家長(zhǎng)依照學(xué)校相關(guān)規(guī)定自愿提出申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校審核后統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一組織。具體安排由學(xué)校負(fù)責(zé)，學(xué)校要充分利用管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì)，積極開展課后服務(wù)工作，也可與當(dāng)?shù)兀ㄇ啵┥倌陮m、青少年活動(dòng)中心、婦女兒童活動(dòng)中心、科技館、社區(qū)活動(dòng)中心等機(jī)構(gòu)開展合作，聯(lián)合提供服務(wù)。課后服務(wù)原則上以一學(xué)期為相對(duì)固定期。
5.服務(wù)內(nèi)容。課后服務(wù)要因校制宜，量力而行，服務(wù)內(nèi)容可以包括：
（1）集中完成作業(yè)。安排學(xué)生在指定場(chǎng)所自主完成作業(yè)，并可進(jìn)行學(xué)生作業(yè)個(gè)別答疑，提倡對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi)輔導(dǎo)幫助。鼓勵(lì)利用網(wǎng)絡(luò)“名師課堂”等面向?qū)W生開展個(gè)性化學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
（2）學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。安排學(xué)生參加各種社團(tuán)和興趣小組活動(dòng)。學(xué)校要立足本校實(shí)際和特色建設(shè)，開展覆蓋面廣的、滿足學(xué)生興趣愛好的各類社團(tuán)活動(dòng)，可依托體育、科技、文化藝術(shù)等部門，充分挖掘和重點(diǎn)建設(shè)體育訓(xùn)練、科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)、傳統(tǒng)工藝等各類社團(tuán)或興趣小組，為學(xué)生提供“菜單式”服務(wù)。
（3）自主閱讀交流。安排學(xué)生在閱覽室等區(qū)域自主閱讀或開展讀書交流活動(dòng)。
（4）組織專題教育活動(dòng)。學(xué)校統(tǒng)一安排專題教育等其他有益活動(dòng)?；顒?dòng)安排要體現(xiàn)實(shí)踐性、體驗(yàn)性、自主性。
（5）其他根據(jù)學(xué)校特色開展的活動(dòng)。充分發(fā)揮各類課程基地等學(xué)習(xí)場(chǎng)所的作用，促進(jìn)課后服務(wù)與轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的有機(jī)結(jié)合。
1.制定實(shí)施方案。我市中小學(xué)生課后服務(wù)工作從20xx年春學(xué)期2月25日起正式實(shí)施。各地教育行政部門要根據(jù)本《意見》精神，經(jīng)與當(dāng)?shù)匕l(fā)改、財(cái)政、人社等部門溝通后，制定本地區(qū)實(shí)施方案，并于20xx年2月11日前報(bào)市教育局基教處。
2.學(xué)校為主實(shí)施。各中小學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，主動(dòng)承擔(dān)課后服務(wù)工作，盡可能滿足學(xué)生的需求。學(xué)校要制定具體的實(shí)施辦法，將開展課后服務(wù)的具體方式、服務(wù)內(nèi)容、人員安排、容納人數(shù)、社團(tuán)活動(dòng)菜單、收費(fèi)事項(xiàng)等信息及時(shí)告知學(xué)生及家長(zhǎng)，方便學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇，提出申請(qǐng)。
3.加強(qiáng)隊(duì)伍保障。鼓勵(lì)學(xué)校教師發(fā)揮愛好特長(zhǎng)、跨學(xué)科指導(dǎo)學(xué)生。支持各地各校組織社會(huì)專業(yè)人員、學(xué)生家長(zhǎng)、高校優(yōu)秀學(xué)生、退休教師等為學(xué)生提供各種專業(yè)化的服務(wù)，動(dòng)員體育教練、民間藝人、能工巧匠、非物質(zhì)文化傳承人及社會(huì)熱心人士等志愿服務(wù)力量，為學(xué)生提供形式多樣的服務(wù)，提升課后服務(wù)能力。各學(xué)校及相關(guān)機(jī)構(gòu)要對(duì)參與人員嚴(yán)格把關(guān)。
4.人員合理取酬。各地人社、財(cái)政部門在核定學(xué)?？?jī)效工資總量時(shí)，對(duì)開展課后服務(wù)的學(xué)校，應(yīng)當(dāng)根據(jù)課后服務(wù)內(nèi)容、時(shí)長(zhǎng)等情況，適當(dāng)增核績(jī)效工資總量；增核的績(jī)效工資總量，主要用于參與課后服務(wù)教師的分配。對(duì)學(xué)校外聘的參與課后服務(wù)的社會(huì)專業(yè)人員，可由雙方協(xié)議確定有關(guān)勞務(wù)報(bào)酬，所需經(jīng)費(fèi)可從收取的費(fèi)用中列支。民辦學(xué)校開展課后服務(wù)納入民辦教育獎(jiǎng)補(bǔ)政策體系。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開展課后服務(wù)涉及城鄉(xiāng)千萬學(xué)生，涉及學(xué)校、家庭和社會(huì)方方面面，涉及發(fā)改、財(cái)政、人社、公安、應(yīng)急管理等各個(gè)部門的密切合作。市政府已將開展課后服務(wù)作為20xx年為民辦實(shí)事項(xiàng)目，我市還將把課后服務(wù)納入對(duì)市（縣）區(qū)政府履行教育職責(zé)考評(píng)的內(nèi)容予以推進(jìn)。各地要成立由政府牽頭的領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)開展課后服務(wù)的各項(xiàng)工作，確保安全穩(wěn)定、群眾滿意。
2.落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。各地可根據(jù)課后服務(wù)性質(zhì)，采取財(cái)政補(bǔ)貼、收取費(fèi)用、社會(huì)捐助等方式籌措經(jīng)費(fèi)。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按有關(guān)規(guī)定由市縣價(jià)格主管部門、教育行政部門聯(lián)合報(bào)本級(jí)人民政府批準(zhǔn)后執(zhí)行。實(shí)行收費(fèi)服務(wù)的地區(qū)，應(yīng)對(duì)經(jīng)認(rèn)定的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生減免服務(wù)費(fèi)。
3.爭(zhēng)取社會(huì)支持。充分依靠和發(fā)揮學(xué)校理事會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)的優(yōu)勢(shì)，參與課后服務(wù)的管理并提供相關(guān)支持。結(jié)合社團(tuán)服務(wù)，爭(zhēng)取社會(huì)各方支持，幫助建設(shè)各類學(xué)生社團(tuán)，鼓勵(lì)向?qū)W校捐贈(zèng)社團(tuán)專業(yè)器材、圖書資料，提供經(jīng)費(fèi)支持和各類志愿者活動(dòng)。
4.加強(qiáng)監(jiān)督管理。各地各校要建立課后服務(wù)相關(guān)制度，加強(qiáng)學(xué)校課后服務(wù)的管理。財(cái)政補(bǔ)貼及收取的課后服務(wù)費(fèi)用等須專款專用，不得用于其他任何支出。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是課后服務(wù)的第一責(zé)任人，學(xué)校不得以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加，也不得以任何方式拒絕或推諉有困難學(xué)生參與；任何學(xué)校不得利用課后在校時(shí)間集體上課。要加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)安全管理，確保學(xué)生人身安全。各地各部門要高度重視、密切配合、加強(qiáng)督查，切實(shí)做好課后服務(wù)工作，共同為辦好人民滿意的教育而努力。
學(xué)校課后服務(wù)工作計(jì)劃篇九
認(rèn)真貫徹《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》文件精神，為配合國家扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略，切實(shí)解決廣大人民群眾的困難，結(jié)合安順教育的實(shí)際情況，做到利用學(xué)校資源取之于民，用之于民的宗旨，辦人民滿意的教育。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：中層及各科室負(fù)責(zé)人、各年級(jí)班主任。
學(xué)校課后服務(wù)工作由鄧增西仁副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)安排各項(xiàng)課后服務(wù)工作，集中學(xué)校師資力量，調(diào)配各方資源，課后服務(wù)下設(shè)工作辦公室設(shè)在教務(wù)處，教務(wù)主任兼任辦公室主任。
學(xué)生是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇。開展課后服務(wù)工作，要事先充分征求家長(zhǎng)意見，主動(dòng)向家長(zhǎng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，建立家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。課后服務(wù)要優(yōu)先保障留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女等亟需服務(wù)群體。
學(xué)生課后服務(wù)主要包括以下幾種形式：每天下午放學(xué)后安排學(xué)生做作業(yè)、各學(xué)科作文、書寫輔導(dǎo)、各種興趣愛好班輔導(dǎo)、體育特長(zhǎng)生活動(dòng)、各種體育類訓(xùn)練輔導(dǎo)以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
根據(jù)我校學(xué)生的生源結(jié)構(gòu)，大部分學(xué)生來至周邊縣區(qū)，區(qū)外學(xué)生居多，尤其留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女占據(jù)一定的比例，為了更好地滿足學(xué)生家庭和學(xué)生的發(fā)展需要，課后服務(wù)時(shí)間安排：
2、每周從5:30-6:00進(jìn)行課后服務(wù)自習(xí)作業(yè)輔導(dǎo)，低年級(jí)采用年級(jí)班主任輪流值班管理方式進(jìn)行紀(jì)律管理，所有輔導(dǎo)老師必須認(rèn)真給學(xué)生布置作業(yè)并進(jìn)行檢查驗(yàn)收；高年級(jí)晚5:30—6:30可安排適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)，但不得講授新課內(nèi)容。
3、每周專門根據(jù)學(xué)生需要開設(shè)數(shù)學(xué)、語文、藏文、綜合等輔導(dǎo)課，同時(shí)開設(shè)創(chuàng)體育、藝術(shù)、信息技術(shù)等興趣班以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，供學(xué)生自愿選擇參加。
5、把六年級(jí)和一年級(jí)培優(yōu)工作納入課后服務(wù)的范疇，根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名，安排每天晚上5:30-6:00作為輔導(dǎo)時(shí)間。
課后服務(wù)是教育部統(tǒng)一部署的民生工程，學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，積極作為，充分利用學(xué)校在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)責(zé)任。根據(jù)上級(jí)部門的要求，凡是參與此項(xiàng)課后服務(wù)的老師必須提高“四個(gè)意識(shí)”，切實(shí)做到真正為廣大群眾排憂解難，真正做到辦人民滿意的教育，所有參加老師要按學(xué)校的安排認(rèn)真履行職責(zé)，積極參加這項(xiàng)工作。
根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，所有課后服務(wù)一律不向?qū)W生收取任何費(fèi)用，參與課后服務(wù)的學(xué)生必須是完全自愿參加，需由學(xué)生本人提出申請(qǐng)，家長(zhǎng)簽字后即可參加以上學(xué)校舉行的課后服務(wù)活動(dòng)。
學(xué)校將參與課后服務(wù)的輔導(dǎo)教師工作表現(xiàn)納入教師考核范圍，并對(duì)參與課后服務(wù)的老師計(jì)算一定的工作量，每月將對(duì)課后服務(wù)的出勤情況和作業(yè)批改等常規(guī)管理的情況給予公示，對(duì)在這項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的老師學(xué)校將給予表彰，對(duì)不認(rèn)真參與的老師將給予紀(jì)律處分。
學(xué)校課后服務(wù)工作計(jì)劃篇十
以開展“梧桐樹志愿者服務(wù)隊(duì)”活動(dòng)為載體，以“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然”為主題，積極引導(dǎo)志愿者和廣大教職員工踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，奉獻(xiàn)愛心，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、互助、友愛、進(jìn)步”的志愿者精神，為文明z的發(fā)展增添新動(dòng)力，同時(shí)達(dá)到提高志愿者和教職員工的文明素質(zhì)，服務(wù)群眾，服務(wù)社會(huì)目的。
建立教師志愿者服務(wù)隊(duì)伍，深入開展“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然”為主要內(nèi)容的志愿者服務(wù)活動(dòng)，是學(xué)校教育教學(xué)工作的延伸和拓展。開展這一活動(dòng)，旨在推進(jìn)志愿者服務(wù)工作機(jī)制化、常態(tài)化，培養(yǎng)造就一支服務(wù)類型多樣、發(fā)揮作用明顯的志愿者服務(wù)隊(duì)伍，把志愿活動(dòng)從校內(nèi)延伸到校外，鼓勵(lì)志愿者根據(jù)自身愿望和條件選擇道德宣教、敬老愛老、愛綠護(hù)綠、弱勢(shì)幫教以及“百名教師訪千家”家訪活動(dòng)為內(nèi)容的自愿服務(wù)項(xiàng)目，以此推動(dòng)學(xué)校工作的發(fā)展。
志愿教師。
1．組織發(fā)動(dòng)階段。20xx年11月月活動(dòng)正式啟動(dòng)，營造氛圍，做好宣傳組織工作，積極動(dòng)員教師積極參與梧桐樹志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)，要求志愿者認(rèn)真填寫《凰鳳小學(xué)梧桐樹志愿者服務(wù)隊(duì)志愿者登記表》，按時(shí)上報(bào)上級(jí)部門備案。
2．工作推進(jìn)階段。從20xx年11月下旬到20xx年2月，建立志愿者信息庫，同時(shí)組建志愿者服務(wù)隊(duì)，組織教師志愿者開展道德宣教、敬老愛老、愛綠護(hù)綠、弱勢(shì)幫教以及“百名教師訪千家”等項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)。
3．鞏固提高階段。到20xx年2月底認(rèn)真總結(jié)、樹立先進(jìn)典型，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，營造濃厚的社會(huì)輿論氛圍。每次活動(dòng)按時(shí)將活動(dòng)照片、信息等上報(bào)上級(jí)部門備案。
教師志愿者服務(wù)活動(dòng)要根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)理念和個(gè)人工作實(shí)際情況，采取集中與分散、定期與經(jīng)常相結(jié)合的方式進(jìn)行。志愿者在開展好日常的經(jīng)常性服務(wù)的同時(shí)，還可以通過開展活動(dòng)日集中服務(wù)、設(shè)點(diǎn)服務(wù)、結(jié)對(duì)幫扶服務(wù)、專題服務(wù)等活動(dòng)方式，開展有組織的志愿服務(wù)，豐富服務(wù)內(nèi)容和范圍，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)的實(shí)效，不斷提升梧桐樹志愿者服務(wù)隊(duì)的形象，增強(qiáng)社會(huì)效應(yīng)。不斷加強(qiáng)活動(dòng)過程管理，在活動(dòng)前做好活動(dòng)計(jì)劃，做到有目的，有組織，有行動(dòng)，安全有效。
為確保志愿服務(wù)項(xiàng)目的高效開展，除了做好充分的準(zhǔn)備工作外，必須做好服務(wù)的考核工作，旨在發(fā)揚(yáng)志愿精神，規(guī)范志愿工作，激發(fā)志愿工作熱情，也為以后的志愿服務(wù)積累經(jīng)驗(yàn)。主要考核內(nèi)容有：服務(wù)對(duì)象的參與率，志愿者工作的實(shí)效，服務(wù)對(duì)象的評(píng)價(jià)等。
學(xué)校課后服務(wù)工作計(jì)劃篇十一
有“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神。
1、進(jìn)一步完善青協(xié)內(nèi)部組織管理制度，規(guī)范會(huì)員管理，建設(shè)一支紀(jì)律嚴(yán)明，職責(zé)分明的干部團(tuán)隊(duì)和組組織得力，積極向上會(huì)員隊(duì)伍。
（1）完善通知考勤制度，做好每次會(huì)議的通知、考勤，規(guī)范會(huì)議記錄。
（2）制定落實(shí)辦公室值班制度，合理分配安排好辦公室值班工作。
（3）進(jìn)一步完善對(duì)志愿者資料的書面和電子文檔的整理，并妥善存檔；做好協(xié)會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的計(jì)劃書、方案書和總結(jié)等資料的分類整理、存檔工作，以備查閱。
（4）加強(qiáng)各部門間的溝通，提高組織工作的協(xié)調(diào)性。力求讓各部門成員對(duì)活動(dòng)開展的目的、經(jīng)過、結(jié)果及成效都有較清晰的了解。
2、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，逐步培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞那嗄曛驹刚?，通過多渠道加大對(duì)外宣傳力度，樹立青協(xié)形象，提高協(xié)會(huì)知名度。
（1）在接待11屆新生中，出動(dòng)志愿者，為新生提供志愿服務(wù)工作，樹立青協(xié)在11級(jí)新生中的良好形象，從而提高青協(xié)的知名度。
（2）充分利用11級(jí)新生軍訓(xùn)等時(shí)機(jī)，開展適合實(shí)情，切合實(shí)際的志愿服務(wù)活動(dòng)，樹立協(xié)會(huì)良好形象。
（3）將十二月份作為青年志愿者活動(dòng)月，借此契機(jī)開展一系列活動(dòng)，提升協(xié)會(huì)的服務(wù)水平。
3、長(zhǎng)江后浪推前浪，一屆新人勝前人。要盡最大的努力培養(yǎng)好、選拔好青協(xié)后備軍，為青協(xié)的長(zhǎng)足、良好發(fā)展選好得力的接班人。
（1）各部門要精心培養(yǎng)接班人，全力做好11屆骨干成員的選拔、考察和培養(yǎng)工作。通過加強(qiáng)青協(xié)內(nèi)部建設(shè)，提升干事素質(zhì)，帶好11應(yīng)聘干事，增強(qiáng)他們的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
（2）做好換屆交接工作。爭(zhēng)取在十月份招收一批07屆內(nèi)部骨干成員，在進(jìn)行面試、考察、選拔工作時(shí)切實(shí)把好質(zhì)量關(guān)，擇優(yōu)錄用。
（3）宣傳部要特別注意招聘吸收具備繪畫特長(zhǎng)的新生，為進(jìn)一步完善青協(xié)工作宣傳做好技術(shù)保證?！?BR> 1、迎接新生、新生宿舍訪問（全體會(huì)干）。
2、為期九天的新生軍訓(xùn)服務(wù)（全體會(huì)干）。
3、軍訓(xùn)服回收捐贈(zèng)（全體會(huì)干）。
1、新老干部聯(lián)歡、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)（秘書處）。
2、十月5號(hào)，敬老院探望老人（敬老扶幼隊(duì)）。
3、宣誓大會(huì)及班級(jí)志愿者服務(wù)活動(dòng)（組織部）。
1、聯(lián)系一家離學(xué)校較近的社會(huì)公益機(jī)構(gòu)，如敬老院、福利院、殘聯(lián)機(jī)構(gòu)等，開展定點(diǎn)志愿服務(wù)工作。
2、11月第四個(gè)星期四，感恩節(jié)，“感恩父母，愛在信中”、感恩宿管。
學(xué)校課后服務(wù)工作計(jì)劃篇十二
1、積極發(fā)展會(huì)員，重點(diǎn)發(fā)展單位會(huì)員。加強(qiáng)對(duì)與社會(huì)各界的聯(lián)系，重點(diǎn)走訪各大企事業(yè)單位、機(jī)關(guān)、學(xué)校，宣傳協(xié)會(huì)所開展的工作和項(xiàng)目，積極地爭(zhēng)取熱心志愿服務(wù)事業(yè)的單位和個(gè)人的加入。
2、健全完善管理制度。繼續(xù)做好會(huì)員登記、年審、培訓(xùn)等管理工作;強(qiáng)化會(huì)員的組織觀念，提高會(huì)員的責(zé)任感。在現(xiàn)有志愿者兩證基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)、印制志愿者手冊(cè)。
3、加強(qiáng)基層組織建設(shè)，建立完善基層志愿者隊(duì)伍。吸納有專業(yè)特長(zhǎng)的志愿者充實(shí)內(nèi)部建設(shè)，以更好地組織、協(xié)調(diào)、落實(shí)協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作的開展，擴(kuò)大基層志愿服務(wù)組織網(wǎng)絡(luò)覆蓋面。
1、“紅紅火火過大年”主題活動(dòng)。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：在春節(jié)期間，組織開展“紅紅火火過大年”主題志愿服務(wù)活動(dòng)，以講文明樹新風(fēng)為主線，以扶老助殘、文體娛樂、環(huán)境秩序、平安健康為重點(diǎn)，以送溫暖、送文化、送衛(wèi)生、送平安、送健康為主要內(nèi)容，組織動(dòng)員志愿者廣泛開展多種形式的志愿服務(wù)活動(dòng)，傳遞親情友情，共享幸福生活，著力營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的春節(jié)節(jié)日氛圍。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)場(chǎng)地：
活動(dòng)簡(jiǎn)介：“3.5志愿者日宣傳”在志愿者者日前后，組織志愿者開展志愿服務(wù)宣傳和志愿服務(wù)月啟動(dòng)儀式;“3.8婦女節(jié)送健康下鄉(xiāng)”組織廣大醫(yī)療志愿者開展送健康下鄉(xiāng)活動(dòng)，為農(nóng)村婦女開展義務(wù)體檢、咨詢服務(wù)活動(dòng);“3.12植樹節(jié)”在植樹節(jié)期間組織志愿者參加植樹活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：3月1日—4月1相關(guān)節(jié)日期間(待定)。
活動(dòng)場(chǎng)地：(與相關(guān)單位協(xié)商，待定)。
3、紀(jì)念《世界水日》環(huán)保宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：人們生產(chǎn)生活中，浪費(fèi)水的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，科學(xué)用水、節(jié)約用水還沒有成為每個(gè)公民的自覺行為，浪費(fèi)用水、水污染。進(jìn)一步加劇了水資源短缺的形勢(shì)，通過宣傳活動(dòng)，提升公民的水資源節(jié)約和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間：3月21日(星期日)-3月23日期間
活動(dòng)形式：網(wǎng)站宣傳。
4、《地球一小時(shí)》熄燈活動(dòng)。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：“地球一小時(shí)”是一個(gè)鼓舞人心并且易于實(shí)施的活動(dòng)。在活動(dòng)當(dāng)天，預(yù)計(jì)xx會(huì)有10余所學(xué)校，百余家單位、組織機(jī)構(gòu)，預(yù)計(jì)萬余人參與其中。這項(xiàng)活動(dòng)讓每個(gè)人、每個(gè)家庭和企業(yè)盡可能多的參與進(jìn)來，為整個(gè)城市節(jié)能環(huán)保意識(shí)的提高并使更多的人為應(yīng)對(duì)氣候變化而付出努力，向世界展示xx在節(jié)能減排和環(huán)境保護(hù)方面的決心和行動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：3月27日(星期六)晚19時(shí)—21時(shí)。
活動(dòng)場(chǎng)地：xx藍(lán)天廣場(chǎng)。
5、環(huán)保與健康系列公益活動(dòng)。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：健康環(huán)保徒步活動(dòng)，結(jié)合環(huán)保宣傳及“公民環(huán)保測(cè)驗(yàn)”，提高市民關(guān)注環(huán)境和參加環(huán)保的意識(shí)，傳遞環(huán)保志愿精神和理念。為自身健康和周邊環(huán)境的美化作出努力，為xx城市的美麗環(huán)境盡自己的一份力量。
活動(dòng)內(nèi)容：環(huán)保展板宣傳、宣傳標(biāo)語簽字、現(xiàn)場(chǎng)招募志愿者，徒步沿途的垃圾清揀等。
活動(dòng)時(shí)間：每年五月間進(jìn)行。
活動(dòng)場(chǎng)地：藍(lán)天廣場(chǎng)及四周街道。
活動(dòng)解釋：“公民環(huán)保測(cè)驗(yàn)”利用商場(chǎng)環(huán)境、認(rèn)為投放垃圾測(cè)試過往顧客環(huán)保意識(shí)，對(duì)自覺歸置垃圾者現(xiàn)場(chǎng)通過鼓掌表揚(yáng)。
6、“我的節(jié)日”系列活動(dòng)。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：深入開展“我的節(jié)日”主題活動(dòng)。在我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日期間，在城鄉(xiāng)社區(qū)、學(xué)校、機(jī)關(guān)、企業(yè)組織開展豐富多彩的群眾性經(jīng)典誦讀、節(jié)日民俗、文化娛樂和體育健身活動(dòng)，推動(dòng)“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)在各地深入開展。并結(jié)合志愿服務(wù)中心工作積極開展以關(guān)愛“留守兒童”、“空巢老人”以及關(guān)愛殘疾人等為主題的慰問、幫扶等系列志愿服務(wù)公益活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：2014年度。
活動(dòng)場(chǎng)地：待選、待定。
7、“關(guān)愛農(nóng)民工子女”主題活動(dòng)。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：圍繞“關(guān)愛農(nóng)民工子女”主題開展“關(guān)愛農(nóng)民工子女，我們?cè)谛袆?dòng)”志愿服務(wù)活動(dòng)。動(dòng)員廣大志愿者積極參與關(guān)愛農(nóng)民工子女行動(dòng)，通過豐富多樣的形式，在“親情陪護(hù)、感受城市、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、愛心捐助、結(jié)對(duì)幫扶”等方面與受助學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子。
活動(dòng)時(shí)間：在“6.1兒童節(jié)”前后(具體時(shí)間待定)。
活動(dòng)場(chǎng)地：學(xué)校(具體地點(diǎn)待定)。
8、“綠色出行日”活動(dòng)。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：“中國城市無車日”這一天，自覺主動(dòng)地放棄使用小汽車，盡可能地采取乘坐公交車、騎自行車或步行等綠色方式出行，減少汽車尾氣對(duì)空氣和噪音的污染，以實(shí)際行動(dòng)支持和參與環(huán)?；顒?dòng)。為了xx多一個(gè)藍(lán)天，少一些污染，給我們的地球放一天假，給我們的城市放一天假，讓我們來享受一天清新的空氣和安寧。
活動(dòng)時(shí)間：9月16—22日。
活動(dòng)場(chǎng)地：城市最佳騎行路線。
活動(dòng)場(chǎng)地：在沿海岸線的山林地或風(fēng)景區(qū)內(nèi)舉行。
9、表彰為志愿服務(wù)事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的志愿者和優(yōu)秀單位。
學(xué)校課后服務(wù)工作計(jì)劃篇十三
為高質(zhì)量推進(jìn)學(xué)生課后服務(wù)工作，緩解學(xué)生家長(zhǎng)實(shí)際困難,進(jìn)一步提升教育服務(wù)能力，根據(jù)xx市教育局、xx市發(fā)展和改革委員會(huì)、xx市人力資源和社會(huì)保障局《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(x教發(fā)(20xx)x號(hào))和xx市發(fā)展和改革委員會(huì)、xx市教育局《關(guān)于我市公辦中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)事項(xiàng)的通知》(x發(fā)改發(fā)(20xx)x號(hào))精神，按照《xx縣中小學(xué)生課后服務(wù)實(shí)施方案》，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，特制定以下方案：
1.安全原則。
學(xué)校成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案和管理措施，根據(jù)家長(zhǎng)學(xué)生自愿需求（優(yōu)先保障留守學(xué)生、家庭困難學(xué)生自愿需求）落實(shí)服務(wù)教師，規(guī)范作息時(shí)間，加強(qiáng)組織紀(jì)律管理，確保參加課后服務(wù)的每一名師生在校期間安全。
2.規(guī)范原則。
杜絕集體教學(xué)、補(bǔ)課行為，堅(jiān)持作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑、課外閱讀、興趣小組、綜合實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的工作原則，學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)管檢查力度，建立監(jiān)管工作臺(tái)賬。
3.自愿原則。學(xué)校開設(shè)的課后服務(wù)，完全采取學(xué)生和家長(zhǎng)自愿參加，由學(xué)校調(diào)研、家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校復(fù)核、統(tǒng)籌安排、以學(xué)期為周期統(tǒng)一組織實(shí)施，杜絕一切強(qiáng)制行為。
1.讓每位家長(zhǎng)放心。滿足家長(zhǎng)合理需求，提供高質(zhì)量的服務(wù)，不斷提升我校公信力。
2.對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)。以“課后服務(wù)”為xx臺(tái)，組織學(xué)生開展形式多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生在校園學(xué)xx生活中陽光自信、健康成長(zhǎng)。
3.讓師生有標(biāo)有表。健全完善課后服務(wù)工作流程、課程體系、管理制度，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
有課后延時(shí)服務(wù)意愿、需求的本校學(xué)生。
服務(wù)時(shí)間。
課后服務(wù)時(shí)間為周一至周五（節(jié)假日除外）下午正常放學(xué)后，每天2課時(shí)，一課時(shí)40分鐘，結(jié)束時(shí)間原則上不晚于18：15。
特殊情況另行通知。
堅(jiān)持科學(xué)性和安全性相統(tǒng)一，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，合理確定服務(wù)內(nèi)容。我校結(jié)合師資及場(chǎng)地條件，確定“1+x”的課后服務(wù)模式。
（一）答疑解惑，學(xué)校安排學(xué)生在教室、功能室等地完成老師布置的書面作業(yè)、實(shí)踐作業(yè)，幫助學(xué)生解答疑難困惑。
（1）安排學(xué)生自主閱讀，利用學(xué)校圖書資源，組織學(xué)生走進(jìn)圖書館或集體借閱圖書的形式組織學(xué)生廣泛開展讀書活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生讀書的興趣和熱情，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的讀書xx慣。
（2）開展體育、藝術(shù)、科普活動(dòng)。把學(xué)?，F(xiàn)有的活動(dòng)教室當(dāng)做課外服務(wù)工作的陣地，加強(qiáng)學(xué)生藝體及科技教育，通過形式多樣的娛樂游戲、拓展訓(xùn)練等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)綜合發(fā)展。
（3）觀看適宜兒童的影片。利用學(xué)校多媒體設(shè)備向孩子播放愛國主義題材、歷史題材的紀(jì)錄片，適合學(xué)生性格特點(diǎn)的、健康的影視作品，通過影視作品來塑造學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀；開展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)。
（4）利用音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)等老師的專業(yè)，開展相應(yīng)的社團(tuán)活動(dòng)或是興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生的人文藝術(shù)素養(yǎng)及增強(qiáng)學(xué)生的身心素質(zhì)。
（5）創(chuàng)新形式開展服務(wù)。我校著眼學(xué)生成長(zhǎng)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，不斷探索，創(chuàng)新形式，采用與校外活動(dòng)場(chǎng)所、村委會(huì)、周邊農(nóng)場(chǎng)聯(lián)合組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或研學(xué)旅行的形式，做好課后服務(wù)工作。
學(xué)校課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)最高不超過2.3元/課時(shí)·生，每天不超過兩課時(shí)收費(fèi)，即最高不超過4.6元/天.生。
學(xué)校課后服務(wù)工作計(jì)劃篇十四
1.安全原則。
學(xué)校成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案和管理措施，根據(jù)家長(zhǎng)學(xué)生自愿需求（優(yōu)先保障留守學(xué)生、家庭困難學(xué)生自愿需求）落實(shí)服務(wù)教師，規(guī)范作息時(shí)間，加強(qiáng)組織紀(jì)律管理，確保參加課后服務(wù)的每一名師生在校期間安全。
2.規(guī)范原則。
杜絕集體教學(xué)、補(bǔ)課行為，堅(jiān)持作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑、課外閱讀、興趣小組、綜合實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的工作原則，學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)管檢查力度，建立監(jiān)管工作臺(tái)賬。
3.自愿原則。學(xué)校開設(shè)的課后服務(wù)，完全采取學(xué)生和家長(zhǎng)自愿參加，由學(xué)校調(diào)研、家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校復(fù)核、統(tǒng)籌安排、以學(xué)期為周期統(tǒng)一組織實(shí)施，杜絕一切強(qiáng)制行為。
1.讓每位家長(zhǎng)放心。滿足家長(zhǎng)合理需求，提供高質(zhì)量的服務(wù)，不斷提升我校公信力。
2.對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)。以“課后服務(wù)”為平臺(tái)，組織學(xué)生開展形式多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中陽光自信、健康成長(zhǎng)。
3.讓師生有標(biāo)有表。健全完善課后服務(wù)工作流程、課程體系、管理制度，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
有課后延時(shí)服務(wù)意愿、需求的本校學(xué)生。
服務(wù)時(shí)間。
課后服務(wù)時(shí)間為周一至周五（節(jié)假日除外）下午正常放學(xué)后，每天2課時(shí)，一課時(shí)40分鐘，結(jié)束時(shí)間原則上不晚于18:15。
特殊情況另行通知。
堅(jiān)持科學(xué)性和安全性相統(tǒng)一，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，合理確定服務(wù)內(nèi)容。我校結(jié)合師資及場(chǎng)地條件，確定“1+x”的課后服務(wù)模式。
答疑解惑，學(xué)校安排學(xué)生在教室、功能室等地完成老師布置的書面作業(yè)、實(shí)踐作業(yè)，幫助學(xué)生解答疑難困惑。
（1）安排學(xué)生自主閱讀，利用學(xué)校圖書資源，組織學(xué)生走進(jìn)圖書館或集體借閱圖書的形式組織學(xué)生廣泛開展讀書活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生讀書的興趣和熱情，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。
（2）開展體育、藝術(shù)、科普活動(dòng)。把學(xué)校現(xiàn)有的活動(dòng)教室當(dāng)做課外服務(wù)工作的陣地，加強(qiáng)學(xué)生藝體及科技教育，通過形式多樣的娛樂游戲、拓展訓(xùn)練等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)綜合發(fā)展。
（3）觀看適宜兒童的影片。利用學(xué)校多媒體設(shè)備向孩子播放愛國主義題材、歷史題材的紀(jì)錄片，適合學(xué)生性格特點(diǎn)的、健康的影視作品，通過影視作品來塑造學(xué)生正確的'人生觀和價(jià)值觀；開展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)。
（4）利用音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)等老師的專業(yè)，開展相應(yīng)的社團(tuán)活動(dòng)或是興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生的人文藝術(shù)素養(yǎng)及增強(qiáng)學(xué)生的身心素質(zhì)。
（5）創(chuàng)新形式開展服務(wù)。我校著眼學(xué)生成長(zhǎng)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，不斷探索，創(chuàng)新形式，采用與校外活動(dòng)場(chǎng)所、村委會(huì)、周邊農(nóng)場(chǎng)聯(lián)合組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或研學(xué)旅行的形式，做好課后服務(wù)工作。
學(xué)校課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)最高不超過2.3元/課時(shí)·生，每天不超過兩課時(shí)收費(fèi)，即最高不超過4.6元/天·生。
學(xué)校課后服務(wù)工作計(jì)劃篇十五
**淡淡才叫生活，真真切切才是我。我沒有囀若鶯啼動(dòng)聽歌喉，沒有烏黑亮麗秀發(fā)三千，沒有婀娜多姿曼妙身影，沒有清純可人動(dòng)人美貌，沒有深似秋水雙眸一對(duì)，更不會(huì)“回眸一笑百媚生”。但正是這樣我，不起眼地走在天空下，漸漸走出獨(dú)屬于我自己風(fēng)景。
人都說射手座熱情似火，是個(gè)粗線條。就像是一把雙刃劍，討厭被束縛感覺，有時(shí)把自己精力燃燒殆盡，有時(shí)把自己世界偷偷上鎖，讓誰也找不到我。走在自己世界，看見在視野盡頭花海。
母親總說我不一樣，她說，讀我文字，讓她心酸得想流淚————那種韻律，本不該出現(xiàn)在這個(gè)如花年紀(jì)?。?BR> 我從不追求新潮，趕時(shí)尚，在全班人手一本同學(xué)錄時(shí)候，我拒絕記錄回憶，我從不懷舊，從不那么仔細(xì)填寫同學(xué)錄。回憶就是回憶，就像是坐一列車，從不在車窗外轉(zhuǎn)瞬即逝風(fēng)景留戀過多；就像是一本老得都掉頁線裝書，過多撫摸，只會(huì)讓從前更加模糊不清，直到再也尋不見一絲痕跡。
她們總會(huì)討論班上八卦————無非是些雞毛蒜皮事。我最討厭說廢話人，把時(shí)間都花在這些事兒上。
我不讀童話小說，這幾乎成為我原則。當(dāng)同學(xué)們瘋狂地傳閱著《查理九世》時(shí)，我捧著《讀者》；當(dāng)言情小說遍布校園時(shí)，我正苦思著參賽文章。六年級(jí)，我文章峰回路轉(zhuǎn)，寫出自己一道風(fēng)景。也許是已經(jīng)過那個(gè)尥蹶子撒歡年代，已經(jīng)做不出那些白癡一般傻事，不再放縱自己。
我走出自己路，自己風(fēng)格，抱著自己思想開始生活。我是個(gè)*凡人，也是個(gè)不一樣人。
是，我不一樣。大家最愛去地方————ktv。我只去過一次，我一切，我驕傲，不允許。我討厭這些地方，因?yàn)槟钦鸲@音響，我喜歡屋后那一片山，閑暇時(shí)去山上，坐在草地上，靜靜地做一次冥想。我?guī)н^許多人去哪個(gè)地方，只是很可惜，沒有人聽懂這里言語。于是我就成這里?？停?dāng)一切都靜下來時(shí)候。我一意孤行地聽風(fēng)、柏為我說書，獨(dú)享片刻寧靜。
你們喜歡聽什么歌？
我從不聽流行歌，那些流行歌曲，那些重金屬音樂，我很討厭。你看過《水知道答案》嗎？當(dāng)水聽到重金屬及搖滾樂曲時(shí)，顯微鏡下水珠幾乎構(gòu)不成結(jié)晶。當(dāng)美妙純音樂流進(jìn)我腦海，就像是站在海邊吹著海風(fēng)一般舒適。
常庸人自擾，在浩渺天地間，落得一份別離。我寫作，與潺潺流水聲無關(guān)，與啾啾鳥叫聲無關(guān)，與朗朗風(fēng)月無關(guān)。文字陪伴我，就放佛喝茶，淺啜一口，可以松弛我心弦?？晌淖至艚o我依舊是無言背景。
有些時(shí)候，*凡也是如此幸福。把自己埋在人堆里，沒人看見，也沒人發(fā)現(xiàn)，我就在自己世界偷笑，無關(guān)誰悲喜。
我想著，只有彈琴和寫作時(shí)候能，我是最快樂。我就這樣。這些方塊字背后就藏著一個(gè)真實(shí)我。