真正的智慧來(lái)自于對(duì)世界的觀察與思考,不應(yīng)僅限于書(shū)本知識(shí)??偨Y(jié)是回顧過(guò)去、展望未來(lái)的橋梁,我想我們需要運(yùn)用總結(jié)的思維方式做出更好的決策。下面是一些美食制作的小技巧和竅門(mén),希望能夠讓大家做出更美味的菜肴。
四年級(jí)草房子讀書(shū)心得篇一
曹文軒筆下的文字好似一個(gè)有血有肉的靈魂,散發(fā)著獨(dú)特的清香,自始至終都透露著一股靈動(dòng)感。整部作品的結(jié)構(gòu)別致而新穎,情節(jié)曲折動(dòng)人,風(fēng)格詼諧而莊重。書(shū)中的插圖是用金色線(xiàn)條勾勒的,如同一朵迎著太陽(yáng)盛開(kāi)的向日葵,朝氣蓬勃。別致的文字加上精美的插圖,就更顯得別具一格了。
這本書(shū)是上個(gè)世紀(jì)60年代的經(jīng)典,為我們記述了逝去的時(shí)光,讓我們?cè)谥厥皶?shū)的芬芳時(shí)通曉了為人處世之道……我想一本好書(shū),不僅可以給人以閱讀的快樂(lè),還可以帶來(lái)潛移默化的影響。我愛(ài)這本《草房子》!
四年級(jí)草房子讀書(shū)心得篇二
我看過(guò)許多本書(shū)比如說(shuō)一千零一夜,安徒生童話(huà),歷史故事,草房子等。其中,這部《草房子》是讓我最深刻的。
其中,最讓我深刻的是細(xì)馬,列如:他不懂油麻地的口音,但為了學(xué)習(xí),很賣(mài)力的想把他讀好,暴出青筋,滿(mǎn)臉通紅,一鼻子汗珠;邱二媽生病了,細(xì)馬賣(mài)掉了所有的羊,想把她送進(jìn)縣城醫(yī)院治療……邱二媽這樣對(duì)他,他出錢(qián)讓她診治。
我決得細(xì)馬是一個(gè)有主意的家伙,從他做事認(rèn)真可以看出來(lái),我也要向他好好學(xué)習(xí),不過(guò)要先把學(xué)習(xí)搞好細(xì)馬似乎對(duì)學(xué)習(xí)好象不感興趣,他是如何做到的呢?喔,我知道了,還需要十足的耐心和精確的打算(當(dāng)然孝心也要)。
這已經(jīng)是我第n次合上這本書(shū)了,書(shū)里邊的情形在我腦海里像一幅畫(huà)一般展開(kāi)來(lái)。
這本書(shū)主要是圍繞一個(gè)名叫桑桑的小男孩講的,當(dāng)我讀到桑桑患病這一段時(shí),我感到無(wú)比的震驚。當(dāng)讀到桑桑痊愈的這一段時(shí),我吁了口氣。
有一些事例,體現(xiàn)出桑桑的的聰明、調(diào)皮、勇敢、敢想、敢做、十分愛(ài)鴿子。比如有一次桑桑向媽媽要錢(qián)買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用的筆記本,媽媽不同意,就將爸爸各層領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)給他的的筆記本上的大紅章撕了下來(lái)當(dāng)成自己的本子用,看見(jiàn)漁夫在用網(wǎng)打魚(yú),把父母的蚊帳用剪刀剪了下來(lái),打到了小魚(yú)小蝦,但結(jié)果自己的蚊帳被父母剪了?!恫莘孔印罚嘎读藘和瘯r(shí)代浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)、美麗的童話(huà)世界。
按照我的話(huà)來(lái)說(shuō),《草房子》的每一句話(huà)都觸人心弦!
《草房子》講述了一名名為“桑?!钡哪泻⒌男W(xué)生活。六年間,有著天真的純情,互幫互助的感動(dòng),也有一些小小的傷害夾雜其中。
四個(gè)角色中,令我印象最深刻的便是細(xì)馬了。
被人排擠,無(wú)法適應(yīng)新的生活,飽受同齡人的嘲笑和欺辱。細(xì)馬選擇了逃避,休學(xué)去放羊??释杂?、更渴望交流,卻在能聽(tīng)懂當(dāng)?shù)厝说姆窖院筮x擇用“打架”、“擋路”、“罵人”的方式希望獲得別人的“招惹”,以泄對(duì)教室里的孩子們的嫉妒。讀書(shū)筆記.原本以為自己厭惡這個(gè)荒蠻的小鄉(xiāng)村,卻又在被送回去后回來(lái)。水災(zāi)淹埋了這個(gè)孩子小小的快樂(lè),養(yǎng)父病逝、養(yǎng)母受不了打擊瘋后,毅然用自己小小的肩膀扛起這個(gè)不完整的家的重?fù)?dān)。
孩子的世界是純真的。
從孩子的行動(dòng)中體驗(yàn)到了什么是憂(yōu)傷,什么是勇氣。
四年級(jí)草房子讀書(shū)心得篇三
草房子中令我最敬佩的人是杜小康,他們家原來(lái)是開(kāi)雜貨鋪的,是油麻地里唯一的一家店,開(kāi)店時(shí)他們家是油麻地的首富,后來(lái)他爸爸癱瘓,杜小康家的錢(qián)都拿來(lái)給爸爸治病,爸爸生病了以后,他們欠了別人很多錢(qián)。
一天,我們學(xué)校正在測(cè)試五十米跑,我快要輪到了,我雙腳發(fā)抖,要知道我全身都在顫抖,顫抖可是跑不了步的。突然,我的腳又開(kāi)始發(fā)痛,那痛是刺入心底的,就像你每走一步那根筋連著你的腳,邁一步都是無(wú)比艱難的。
那時(shí)我心中有兩個(gè)小人兒在打架,“快去向老師報(bào)告說(shuō)你腳很痛,很痛參加不了考試?!耙粋€(gè)黑色帶有角的精靈說(shuō)。
“不要去告訴老師,告訴老師你會(huì)沒(méi)有體育成績(jī)的?!币粋€(gè)白色的小精靈說(shuō)。到最終可怕的事還是來(lái)了,我要輪到了。從心底里感到要做出任何一個(gè)決定都是艱難的。我很害怕全身都感到恐懼,我怕考不好,但是我突然想到了杜小康。他在自己都面臨著生存的危機(jī)時(shí)臨危不懼,仍然依然認(rèn)真地生活著,而我沒(méi)有面臨的那么大的危機(jī),比起他那么巨大的危機(jī),我那么一場(chǎng)考試又算什么呢,后來(lái)我去跑了步,我的成績(jī)雖然不是那么的好。但是我依然去堅(jiān)持跑步,雖然很痛但為了成績(jī)我必須那么做,我在以后的生活中,也要像杜小康一樣。
讀完這本書(shū),我覺(jué)得這本書(shū)很好。
四年級(jí)草房子讀書(shū)心得篇四
讀完了《草房子》,我明白了,童年就是一間充滿(mǎn)陽(yáng)光的草房子,讓我精彩地成長(zhǎng)。下面是本站小編為大家整理的《草房子》。
讀書(shū)筆記。
作文。
最近,我讀了由曹文軒先生所著的《草房子》一書(shū),開(kāi)始閱讀后不久,這本書(shū)便像塊磁石般吸引了我,令我愛(ài)不釋手。整本書(shū)的情節(jié)緊扣人心,故事十分感人,每讀完一個(gè)故事,仿佛有一股特別的力量直沖我的心靈。
金色的草房子、苦苦的艾葉、平靜的大河、一望無(wú)際的蘆葦蕩......這就是麻油地。那里生活著一群活潑可愛(ài)的孩子:頑皮可愛(ài)的桑桑、禿頂?shù)年扂Q、堅(jiān)強(qiáng)的溫幼菊以及文靜的紙?jiān)?.....這些生動(dòng)的人物都出自于《草房子》。
書(shū)中,我印象最深刻的人物便是“禿鶴”。禿鶴原名陸鶴,卻因?yàn)槎d頭被大家叫成禿鶴,陸鶴每天都在大家的嘲笑聲中度過(guò),這使得他非常自卑。后來(lái),陸鶴在表演劇《屠橋》時(shí)將角色“禿頭連長(zhǎng)”演繹得惟妙惟肖,也使學(xué)校憑借此劇獲得榮譽(yù),從此陸鶴獲得了大家的一致認(rèn)可。陸鶴也慢慢地蛻變了,變成了一個(gè)陽(yáng)光自信的小伙子??吹竭@個(gè)故事,我想到了一句話(huà):人不可貌相,海水不可斗量。在生活中,我也要謹(jǐn)記這句話(huà),不以相貌評(píng)論他人。
這本書(shū)中令我收獲最大的還是要數(shù)溫幼菊。溫幼菊從小就只有奶奶一個(gè)親人,奶奶含辛茹苦地把她帶大,奶奶是她唯一的依靠,書(shū)中溫幼菊經(jīng)常給桑桑唱歌??删驮跍赜拙?7歲時(shí),奶奶永遠(yuǎn)地離開(kāi)了她,最后留給她兩個(gè)字:別怕。這兩個(gè)字代替奶奶成了溫幼菊的依靠。
看到這兒,我的眼角也不禁濕潤(rùn)了?!皠e怕”,這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的詞深深地印在了我的腦海里,“別怕”告訴了我應(yīng)該每時(shí)每刻都去求知,去探索,去飽覽無(wú)數(shù)風(fēng)光,遇到挫折時(shí),我們應(yīng)該勇敢地去面對(duì),不要想著放棄,如果你經(jīng)常選擇放棄,那你的人生將注定平凡。
合上這本書(shū),我的心中百感交集,《草房子》這本書(shū)真是讓我受益匪淺!
《草房子》是一本很值得回味的書(shū),曾經(jīng)看似很厚的,讀不完的書(shū),今天我卻愛(ài)不釋手,更希望有續(xù)集的出版,因?yàn)槲蚁肟吹礁嗑实墓适?看似很不起眼的小故事,經(jīng)過(guò)作者的生動(dòng)描寫(xiě),卻給人留下了深刻的思緒——突然間覺(jué)得生活也跟著有節(jié)奏的開(kāi)始了;回味生活中的經(jīng)歷,居然暗中作樂(lè),原來(lái)生活中有那么多的小插曲,才回憶起來(lái)生活的甜美,我要感謝我生活中經(jīng)過(guò)的所有人,因?yàn)橛心?,才讓我變得更加精彩,讓我覺(jué)得自己在不斷的成長(zhǎng)!
書(shū)中的桑桑是一個(gè)小男孩,他喜出一些夸張的事。而六年的。
小學(xué)生活。
卻讓他難忘不已。在這六年中,他經(jīng)歷了感人的故事:父子師生間濃濃的真愛(ài),同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中明白了:快樂(lè)、尊嚴(yán)、痛和愛(ài)。這一切早已在他的心中種下了“愛(ài)”的種子。
而愛(ài)往往是短暫的,但卻難以忘記。秦大奶奶在桑桑第一次叫她“奶奶”的時(shí)候她的心里已經(jīng)很溫暖了,她聽(tīng)到這樣親切的叫聲,心里不知是什么滋味,因?yàn)?,在別人眼里秦大奶奶是一個(gè)討厭的“老太婆”,但在桑桑眼里,秦大奶奶卻是一個(gè)可憐的老人。
在我們的生活中桑桑就是我們的榜樣,他的善良不知感動(dòng)了多少人,他的調(diào)皮不知逗笑了多少人,他的堅(jiān)強(qiáng)不知打動(dòng)了多少人……桑桑的積極向上值得我們學(xué)習(xí),在生活中要像桑桑一樣快快樂(lè)樂(lè)開(kāi)開(kāi)心心的生活。
我相信人間真情無(wú)處比在,在這本書(shū)里我更深刻的懂得了愛(ài)是什么,從今天開(kāi)始我要忘掉所有的不開(kāi)心,想桑桑一樣開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè)樂(lè)的生活!
暑假里讀了《草房子》這本書(shū),給我留下了深刻的印象。
書(shū)中,桑桑是一個(gè)聰明、調(diào)皮、愛(ài)搗蛋的孩子,整天滿(mǎn)腦子胡思亂想,做出奇怪的事情來(lái)。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚(yú)網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動(dòng)作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時(shí)得到的筆記本當(dāng)什么來(lái)用……然而,每次被媽媽訓(xùn)責(zé)以后,過(guò)一段時(shí)間老毛病卻又犯了,母親的責(zé)罵簡(jiǎn)直對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)效果。桑桑他們班的班長(zhǎng)杜小康,家里的條件本是油麻地小學(xué)還算富裕的,可是因?yàn)榧依锏耐蛔儯顾荒苌蠈W(xué),而要離開(kāi)油麻地,去400公里以外的地方養(yǎng)鴨……在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊聲:“我要上學(xué)。”而且,杜小康還是一個(gè)很誠(chéng)實(shí)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆?。有一次,他和桑桑在稻草堆那邊玩火,結(jié)果起火了。.陸鶴因?yàn)闆](méi)有長(zhǎng)頭發(fā),被大家稱(chēng)為“禿鶴”,經(jīng)常被大家笑話(huà)。但是,他憑著自信讓所有人刮目相看,誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。
想想他們我們是多么幸福啊。從今以后,我一定會(huì)學(xué)習(xí)杜小康愛(ài)讀書(shū)的好精神,發(fā)奮讀書(shū);一定學(xué)習(xí)“禿鶴”有一顆自信的心,相信自己就會(huì)成功。我一定會(huì)學(xué)習(xí)紙?jiān)伦鹁撮L(zhǎng)輩……總之,這本書(shū)中的每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn),我一定會(huì)努力的向它們靠近的,爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的四好少年。
《草房子》是一部講究品位的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。本文主要寫(xiě)了男孩桑??坦倾懶牡摹⒔K身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹活直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下,撼動(dòng)人心的故事;男女之間毫無(wú)瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲悵與優(yōu)雅,殘疾孩子對(duì)執(zhí)著的堅(jiān)守,垂老人在最后一瞬間閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切,即清楚又朦朧展現(xiàn)在少年桑桑的世界,這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。
令我印象最深的是桑桑戰(zhàn)勝病魔的事,那一年,桑桑的脖子突然出現(xiàn)了一個(gè)隆起的腫塊,桑桑整天疼得說(shuō)不出話(huà)來(lái),桑喬(桑桑的爸爸)見(jiàn)了,心痛不已,放下手頭工作,到處求醫(yī)問(wèn)藥,可得出的都是同一句話(huà):快去高級(jí)一點(diǎn)的醫(yī)院,一刻也不能耽誤,經(jīng)過(guò)幾十天的奔波,一次次的失望,桑桑的病情不但沒(méi)有好轉(zhuǎn),還繼續(xù)惡化。但桑桑喝了很多碗奇苦的藥,勇敢地接受了長(zhǎng)長(zhǎng)的火針。他很冷靜,很有勇氣,更是善良,跟著溫老師唱著無(wú)詞的歌,把喝藥看成了悲壯與優(yōu)美的事情。他愿意幫助任何人,陪著柳柳逛城墻,和父親一起打獵,堅(jiān)持上學(xué)。終于在堅(jiān)持和樂(lè)觀執(zhí)著之下,桑桑的病找到良醫(yī),在臨近考初中之前,他脖子上的腫塊居然奇跡般地消失了。是桑桑和油麻地草房子其他大人孩子們心存美和堅(jiān)強(qiáng),讓奇跡發(fā)生了。
讀完《草房子》,我明白了,只要世間永遠(yuǎn)存在美和愛(ài),困難也會(huì)像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)他就弱,你弱他就強(qiáng)。
開(kāi)學(xué)了,我讀了一本有趣的書(shū),書(shū)的名字叫《草房子》。這本書(shū)主要寫(xiě)了主人公桑??坦倾懶牡男W(xué)6年級(jí)的生活。故事中,有他的小伙伴陸鶴、紙?jiān)?、杜小康等人的故事,有秦大奶奶的故事,還有蔣一輪老師和白雀姑娘的故事……這些故事是桑桑親親眼所見(jiàn)或是參與了一串串看似尋常但又催人淚下的感人故事。
書(shū)中最讓我佩服的是杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門(mén)里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不離開(kāi)自己的學(xué)校,和父親一起放鴨子,希望一次又一次的破滅。但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),毅然的挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)強(qiáng)。五年級(jí)時(shí),家都出去做操了,我在訂正數(shù)學(xué)回家作業(yè),訂正完就飛奔了過(guò)去。跑樓梯時(shí),四級(jí)一跨,“嘭嘭嘭”不勝摔倒了。哇,疼啊!淚水已在眼眶中打著轉(zhuǎn)兒,呀,褲子都摔破了。但我仍然站了起來(lái)“哇,好疼!”淚水就這樣涌了出來(lái),怎么人也忍不住了,但我仍然一瘸一拐的走到操場(chǎng)上。做好操回到教室里一看,呀!摔得可不輕啊!我又一瘸一拐的坐到老爸辦公室,訴說(shuō)了這一切。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們:苦難來(lái)臨時(shí),我們不能逃避,而要滿(mǎn)懷希望,微笑面對(duì)。
草房子,這是一本曹文軒寫(xiě)的書(shū)。我認(rèn)為她很好看。
“他朝天空望去,天空干凈得如水洗刷過(guò)一般。月亮像是靜止的,又像是飄動(dòng)的……月光下,桑桑遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了蔣一輪和白雀。蔣一輪倚在一棵樹(shù)上,用的還是那個(gè)最優(yōu)美的姿勢(shì)。白雀卻是坐在那兒。白雀并沒(méi)有看著蔣一輪,用雙手托著下巴,微微仰著頭,朝天空望著。月亮照得蘆花的頂端銀澤閃閃,仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了一個(gè)夢(mèng)幻的世界里。”這一句相當(dāng)好,我也想寫(xiě)得這么好,這么生動(dòng)。
總讓我難過(guò)的是最后一篇“藥寮”中桑桑告別草房子的一句話(huà)“那是一九六二年八月的一個(gè)上午,秋風(fēng)乍起,暑氣已去,十四歲的男孩桑桑,登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋脊上,油麻地小學(xué)第一次一下子就全都撲進(jìn)了他的眼底。秋天的白云,溫柔如絮,悠悠遠(yuǎn)去,梧桐的枯葉,正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落。這個(gè)男孩桑桑,忽然地覺(jué)得自己想哭,于是就小聲地嗚咽起來(lái)。明天一大早,一只大木船,在油麻地還未醒來(lái)時(shí),就將載著他和他的家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)這里——他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子 ”曹文軒他把這畫(huà)面寫(xiě)活了,我仿佛就是桑桑本人,正準(zhǔn)備告別生活了六年的草房子很難過(guò)。
我認(rèn)為這本書(shū)有好多好詞好句好段,我真希望都能用起來(lái)讓我的作文變得更好。
光陰似箭,日月如梭,時(shí)間的書(shū)頁(yè)翻的真快啊!送走了小學(xué)三年級(jí),一轉(zhuǎn)眼便迎來(lái)了四年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。
新學(xué)期開(kāi)始后,我每天一做完作業(yè),就去東圖書(shū)店“啃書(shū)”。到了書(shū)店,我便毫不猶豫地拿起曹文軒伯伯寫(xiě)的《草房子》這本書(shū),津津有味地看了起來(lái)。我孜孜不倦地咀嚼著書(shū)中的故事,跌宕起伏的故事情節(jié)總是那么引人入勝,吸引著我愛(ài)不釋手。
《草房子》這本書(shū)中的文學(xué)精華滿(mǎn)山遍野,遍地開(kāi)花:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng),勇敢,淳樸……一個(gè)又一個(gè)發(fā)人深省的故事,深深地震撼著我的心靈。
書(shū)中給我留下印象最深的要數(shù)杜小康了。他曾是油麻地最富有的人家,由于他家的商船沉沒(méi),一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的他不得不放棄學(xué)業(yè),跟著父親放鴨子,在學(xué)校門(mén)口擺地?cái)偅闳惶羝鹆思彝サ闹負(fù)?dān)。一直生活在蜜罐里的他,在困難面前顯得格外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。這種永不言棄,勇于挑戰(zhàn)困難的精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊!一分耕耘,一分收獲!我不禁想起了今年高考失利的學(xué)生,有些人接受不了殘酷的現(xiàn)實(shí),承受不了沉重的打擊,選擇了極端的生活方式,匆匆結(jié)束了年輕的生命,正是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)的田地里沒(méi)有辛勤耕耘,所以才不會(huì)在高考的季節(jié)里收獲碩果。這些高考失利的學(xué)生和杜小康形成了鮮明的對(duì)比,他們都是生活的弱者。
通過(guò)讀《草房子》這本書(shū),我明白了這樣一個(gè)道理:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候,我們不能逃避,不能退縮,要滿(mǎn)懷希望,微笑著面對(duì)生活。
一天下午,我本來(lái)要去上課,可是臨時(shí)放假了,于是,我便和媽媽來(lái)到鳳凰書(shū)城看書(shū)。
這兒的書(shū)可真多啊!琳瑯滿(mǎn)目,數(shù)不勝數(shù),一排排書(shū)架上擺放著整齊的圖書(shū),正等著人們閱讀,我隨手拿了一本曹文軒的《草房子》,坐下來(lái)津津有味的讀起來(lái)。
這本書(shū)主要寫(xiě)了少年桑桑跟隨父母來(lái)到父親出任校長(zhǎng)的油麻地小學(xué)讀書(shū)。他是個(gè)喜歡“異想天開(kāi)或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子,他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)像樣的家,就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚(yú),就把家里的蚊帳剪開(kāi)做成一張漁網(wǎng),還真捕到了魚(yú);他在夏天里想到城里賣(mài)冰棍的人總將冰棍裹在棉套里,就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲……這些細(xì)節(jié)都說(shuō)明桑桑是個(gè)聰明好奇,敢想、敢做,愛(ài)自我表現(xiàn)等特點(diǎn)的孩子,他就在自己闖下的一個(gè)個(gè)禍中,成長(zhǎng)了起來(lái)。這本書(shū)令我映像最深的片段是:桑桑班上的班長(zhǎng)杜小康家里很有錢(qián),他的成績(jī)也很好,桑桑經(jīng)常暗暗和他比較,可是,這時(shí)傳來(lái)了一個(gè)不幸的消息,杜小康的爸爸生病了,家中的財(cái)產(chǎn)都給他治病了,杜小康只好輟學(xué)回家,每天在校門(mén)口擺攤。桑??戳撕茈y過(guò),便把爸爸珍藏多年的很多獎(jiǎng)品筆記本偷出來(lái),為杜小康抄課本,十分重視榮譽(yù)的桑桑爸爸不知道原委,狠狠地揍了他一頓。一時(shí)間桑?;枇诉^(guò)去,其實(shí)桑桑真的病了,一場(chǎng)惡疾已悄然而至,桑桑得了鼠疫。在這件事中,桑桑錯(cuò)了,他不該拿爸爸的筆記本,但桑桑爸爸也錯(cuò)了,在沒(méi)有弄清事件原委的情況下,我們也不該盲目行事。
《草房子》是曹文軒純美文小說(shuō)系列中的一部,自從看了《草房子》以后,我被蕩漾于整部作品的悲憫情懷震撼。
《草房子》講了主人公桑桑的小學(xué)生活,中間有各種各樣的故事,特別是最后那章,講桑桑得了一種怪病,父親帶他走了許多地方尋醫(yī),可依舊沒(méi)有好辦法。那幾天,桑桑天天都會(huì)去溫幼菊老師家里。由于溫幼菊經(jīng)常熬藥。所以屋子里彌漫著藥香,于是就有了一個(gè)別名“藥竂”。溫幼菊會(huì)給桑桑講她的童年故事,還會(huì)給桑桑唱一首無(wú)詞歌。溫幼菊小時(shí)候父母就去世了,是奶奶撫養(yǎng)她長(zhǎng)打,奶奶只留給她兩個(gè)字:別怕。這是她最珍貴的財(cái)富。在她12歲那年,她得了場(chǎng)病,奶奶用含著慈祥、悲憫的眼神對(duì)著她說(shuō);“別怕?!彼?7歲那年,奶奶永遠(yuǎn)地走了,她卻從奶奶的目光中懂了“別怕”。
《草房子》讓我懂得了“別怕”。面對(duì)任何事情都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要站起來(lái)繼續(xù)走向目標(biāo)。
金黃的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦.這就是油麻地.看那一群可愛(ài)的孩子:頑皮,聰明的桑桑禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及文靜的紙?jiān)碌鹊?這些都出自曹伯伯的小說(shuō)《草房子》。
草房子記錄了一個(gè)男孩桑桑刻苦鉻心的六年小學(xué)生的生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。我都會(huì)感到一種感人至深的力量。善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)等等為一切一切的都會(huì)散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊我的心靈。
故事中最撼動(dòng)人心的是一位秦大奶奶,她是書(shū)中最頑固的一個(gè)人,在油麻地生活了幾十年,在別人眼里,她是個(gè)可惡的人,在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。從此,她發(fā)生了巨大的變化,我不禁想:是什么使她發(fā)生了如此巨在的變化?應(yīng)該是愛(ài)!
書(shū)中最讓我佩服的人是杜小康,它曾是油麻地最有錢(qián)的人家,一夜之間成窮光蛋。之后不能去上學(xué)了,在家里和爸爸一同放鴨子,可是希望一次又一次地破滅,但一直生活在密罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)的分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗麤](méi)有放棄生活,所以挑起家里的重?fù)?dān),在學(xué)校門(mén)品擺攤子,讓每個(gè)人看到了他的堅(jiān)韌不拔的精神。
四年級(jí)草房子讀書(shū)心得篇五
《草房子》講述了關(guān)于幾個(gè)農(nóng)村孩子的喜怒哀樂(lè),我看了這篇小說(shuō)感到很溫暖,體會(huì)了孩子們的純潔。
《草房子》記錄了一個(gè)男孩刻骨銘心的六年小學(xué)生活,講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事,每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震憾人心的力量。善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最震憾我的是秦大奶奶。她是書(shū)中最頑固的一個(gè)人,在油麻地生活了幾十年,房子在油麻地的西北角,是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)。學(xué)?;撕艽罅猓矝](méi)能把她趕出校園。村里人認(rèn)為她是個(gè)可惡的老太婆,總是在校園里搞破壞。不過(guò)學(xué)校的孩子們對(duì)秦大奶奶都非常好,特別愛(ài)跟秦大奶奶說(shuō)話(huà)。秦大奶奶對(duì)孩子們?cè)谏钌弦彩顷P(guān)愛(ài)備至。有一年春天,她救了在河邊玩耍而落水的喬喬,使村里人對(duì)她另眼相看,在大家的照顧下,半個(gè)多月過(guò)去了,秦大奶奶才下床走路。之后,她自動(dòng)離開(kāi)了校園,用拐杖趕走了之前放進(jìn)的鴨子,不打擾學(xué)生上課了。有時(shí)上課時(shí),秦大奶奶總是站在窗戶(hù)外認(rèn)真地聽(tīng)看??捎幸淮吻卮竽棠炭匆?jiàn)學(xué)校河邊種的一個(gè)南瓜快要滾進(jìn)河里,她急匆匆地沖過(guò)去抱住了南瓜,不但沒(méi)有搶到南瓜,反而自己掉進(jìn)了河里,而結(jié)束了性命。感動(dòng)之余,我不禁想:“為什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么讓她為了個(gè)南瓜而喪命?”是愛(ài),是孩子對(duì)秦大奶奶的關(guān)愛(ài),使秦大奶奶改變了態(tài)度。人之間只要有關(guān)愛(ài),就能相互包容相互理解。冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)“有愛(ài)就有一切”。
桑桑也是給我印象很深的人物,他是一個(gè)喜愛(ài)創(chuàng)新的男孩,又非常淘氣。他非常喜歡鴿子,一次為了使家里養(yǎng)的鴿子住得更好,用碗柜和地板做了一個(gè)鴿籠,桑桑的媽媽看到了殘廢的碗柜成了鴿子的家,狠狠地揍了桑桑一頓。還有一次,桑桑因?yàn)橄氩遏~(yú),但又沒(méi)網(wǎng),靈機(jī)一動(dòng)便剪下了蚊帳,用蚊帳上的網(wǎng)用來(lái)捕魚(yú)。這是一個(gè)樸實(shí)的鄉(xiāng)村男孩的生活,充滿(mǎn)童真,別有風(fēng)趣。生活就應(yīng)該需要些活力,創(chuàng)新就是能給生活帶來(lái)精彩與驚喜。
《草房子》一書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使我受益匪淺,讓我深深體會(huì)到了生活中的愛(ài),生活中的真,生活中的美。
四年級(jí)草房子讀書(shū)心得篇六
這個(gè)故事講了在油麻地小學(xué)金燦燦的草房子里發(fā)生的許多歡喜、感人的故事,有著桑桑美好童年的回憶,真是所美麗而又感人的草房子。
我最喜歡的人物是桑桑,因?yàn)樗茴B皮,也很勇敢,比如有一次他讓同學(xué)把禿鶴的帽子放在旗桿頂上、把蔣老師的信弄丟了、在板倉(cāng)幫紙?jiān)掠赂业貒L苦藥、讓火針一下子扎在身上……這些都寫(xiě)出了桑桑很頑皮,也寫(xiě)出了他是一個(gè)勇敢的孩子。
最令人感動(dòng)的人物就是秦大奶奶了,她為了自己的地,就算睡在艾地里,也不愿回到人們給她在河邊蓋的新房子里。然而,自從她把落水的小女孩喬喬從河中救上來(lái)以后,人們接受了她,與她一起過(guò)日子。本以為會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的,但是秦大奶奶卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們,只是僅僅為了一只南瓜!這都是因?yàn)橛吐榈厝思冋娴膼?ài)感動(dòng)了秦大奶奶,使她在垂暮之年散發(fā)出人性的光彩。
最堅(jiān)強(qiáng)的人是杜小康,他從小就在油麻地最富有的一個(gè)家庭里長(zhǎng)大,但是在一夜之間,就變得非常貧窮,爸爸希望能夠再富起來(lái),可希望卻一次又一次地破滅,杜小康做了一件正常人永遠(yuǎn)都做不到的事,在學(xué)校門(mén)口擺起了地?cái)?
這本《草房子》使我深受感動(dòng),故事中主人翁的童年經(jīng)歷是我們今天這些生活在城市里的孩子是怎么也體會(huì)不到的,這是一本永遠(yuǎn)值得珍藏的書(shū)!
四年級(jí)草房子讀書(shū)心得篇七
這學(xué)期,我們班級(jí)讀了一本書(shū),這本書(shū)的名字叫《草房子》,《草房子》是由曹文軒作家寫(xiě)的,里面寫(xiě)了很多故事。
《草房子》主要講了有一個(gè)學(xué)校,這個(gè)學(xué)校的名字叫麻油地小學(xué)而里有一個(gè)名叫桑桑的同學(xué),他的爸爸是這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng),他陪同他的爸爸去麻油地小學(xué)。桑桑有個(gè)朋友叫禿鶴,他們從一年級(jí)開(kāi)始,一直到六年級(jí),都是同班同學(xué)。
禿鶴應(yīng)該叫陸鶴。但因?yàn)樗且粋€(gè)十足的小禿子,麻油地的孩子,就都叫他為禿鶴。禿鶴所在的那個(gè)小村子,是個(gè)種了許多楓樹(shù)的小村子。每到秋后,那楓樹(shù)一樹(shù)一樹(shù)地紅起來(lái),紅得很耐看。但在這個(gè)村子里,卻有許多禿子。而我就不明白,為什么這個(gè)村子里有那么多的禿子,難道是他們故意把自己的頭發(fā)剪光,做一個(gè)新的造型?原來(lái)不是這樣,禿鶴所在的這個(gè)村子里,人人都是禿子的原因不是他們故意剪掉自己的頭發(fā),而是他們本身就這樣。
《草房子》雖然是一篇很長(zhǎng)很長(zhǎng)的文章,但里面也有一些比較搞笑的句子,如禿鶴所在的這個(gè)村子里有許多禿鶴,讀到這里我覺(jué)得很搞笑。
當(dāng)我讀完草房子的時(shí)候,我明白了不管別人有什么缺點(diǎn),一定不能嘲笑他,而是要發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。
四年級(jí)草房子讀書(shū)心得篇八
草房子,就是用草搭成的房子。在草房子里,發(fā)生了許多有趣、富有寓意的故事。讓我們一起走進(jìn)奇妙的草房子,探索其中的意義。
這段時(shí)間,我利用課余時(shí)間讀了《草房子》。這是著名的兒童文學(xué)家曹文軒的著作。在這本書(shū)里,我認(rèn)識(shí)了禿頭的陸鶴、善良的紙?jiān)?、英勇救人的秦大奶奶、?jiān)強(qiáng)的杜小康、領(lǐng)養(yǎng)的孩子細(xì)馬、異想天開(kāi)的桑?!渲校易钕矚g的人物要數(shù)桑桑了。
桑桑是這本書(shū)里的主人公,是校長(zhǎng)桑喬的兒子。他調(diào)皮、搗蛋、聰明、善良,經(jīng)常做出一些不平常的事情,比如他看見(jiàn)人家捕魚(yú),就把家里的蚊帳拿走做網(wǎng),結(jié)果受到父母的一頓責(zé)罵,他發(fā)現(xiàn)冰棒在棉被里不會(huì)融化,就穿著棉衣在校園里到處跑,結(jié)果引得同學(xué)哈哈大笑。他把記載著爸爸榮譽(yù)的筆記本毀掉,換來(lái)爸爸的一頓狠打,就在晚上桑桑脖子上的腫塊嚴(yán)重了,問(wèn)了很多家醫(yī)院,都是同一個(gè)殘忍的結(jié)論:桑桑將不久于人世。但他的家人、老師、朋友不放棄一絲希望,一直在他的身邊鼓勵(lì)他,爸爸帶他到處求醫(yī),紙?jiān)乱恢蹦膸椭?,老師溫幼菊用自己的?jīng)歷告訴他“別怕”。最終奇跡發(fā)生了,桑桑的病醫(yī)治好了。
這本書(shū)不愧是中國(guó)版的《愛(ài)的教育》,從書(shū)中我感受到了人與人之間純美的情感,觸動(dòng)了我柔軟的心靈。
這本書(shū)讓我懂得很多:面對(duì)朋友,我們要互相幫助,面對(duì)疾病,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不要輕易放棄,要保持開(kāi)朗樂(lè)觀的心態(tài)。
四年級(jí)草房子讀書(shū)心得篇九
要說(shuō)曹文軒的代表作,非《草房子》莫屬了,我已經(jīng)拜讀三遍了。金光燦燦的草房子,隨風(fēng)搖曳的蘆葦,清波漾漾的河流,都在我腦海中不斷浮現(xiàn)。
小說(shuō)的故事發(fā)生在油麻地。故事通過(guò)對(duì)主人公男孩兒桑??坦倾懶亩纸K身難忘的六年小學(xué)生活的描寫(xiě),講述了五個(gè)孩子——桑桑、禿鶴、杜小康、細(xì)馬、紙?jiān)驴嗤吹某砷L(zhǎng)歷程。桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常卻又催人淚下的故事。
桑桑一家四口住在油麻地,油麻地都是清一色的草房子,書(shū)中發(fā)生的故事都與油麻地有密切的關(guān)系。爸爸桑喬是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)。桑桑很受同學(xué)們喜歡,他——調(diào)皮可愛(ài),愛(ài)出風(fēng)頭,敢想敢做,熱心仗義,他和我們一樣頑皮淘氣,天真好奇。炎炎夏日,他穿著厚厚的棉襖,逗得別人哈哈大笑。那次,桑桑為了能讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)家,他把家里正在用的碗柜拆了做成了鴿舍,被媽媽狠狠揍了一頓。還有一次,他把家里的蚊帳做成了魚(yú)網(wǎng),去捕魚(yú)蝦。雖然嘗到了美味,卻被蚊子咬得全身都是包。生病的時(shí)候,他還愿意為別人做任何事情。不過(guò)最后,他治好了病,我懸著的心也總算放下了。
“童年是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng)。是回憶時(shí)含淚的微笑。”美麗的草房子,成長(zhǎng)的美麗。
四年級(jí)草房子讀書(shū)心得篇十
讀了《草房子》這篇長(zhǎng)篇小說(shuō),我真為男孩桑桑的勇敢的心所敬佩!
也許,我們誰(shuí)也誰(shuí)無(wú)法走出自己的童年。
本作品寫(xiě)了男孩桑??坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,垂暮老人在最后那一瞬間所閃耀的人格光彩,在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛。
每當(dāng)我讀到“這將近半年的'時(shí)間里,你們,包括紙?jiān)略趦?nèi)的孩子們,讓桑??吹搅嗽S多這世界上最美好的東西,他沒(méi)有理由不好好吃藥?!睍r(shí),我的眼睛早己濕潤(rùn)了,他與死亡斗爭(zhēng)、與生存奮斗,這真是一個(gè)神一般的奇跡?!爸灰嘈牌孥E,奇跡就會(huì)實(shí)現(xiàn)”
如果要我與男孩桑桑相比,我真是萬(wàn)分的慚愧??!但是,我們永遠(yuǎn)不能相比,因?yàn)?,我們要以長(zhǎng)補(bǔ)短。無(wú)論一個(gè)人多么優(yōu)秀、出色,但也是有陰影的,那個(gè)陰影猶如一個(gè)白色大圓卷中心的一個(gè)小黑點(diǎn),小黑點(diǎn)外面的就是長(zhǎng)處,這陰影永遠(yuǎn)在心中是一個(gè)小黑點(diǎn)。
這六年,是桑桑唯一接受人生啟蒙教育的六年。
四年級(jí)草房子讀書(shū)心得篇十一
讀完《草房子》,我被這群油麻地的孩子們深深地感動(dòng)著,他們單純善良,堅(jiān)韌不拔,在一次次的變故中成長(zhǎng)為勇敢的少年。
杜小康,他出生在油麻地最富有的家庭中。他有四季分明的衣服,他有全油麻地唯一的一輛自行車(chē),他是孩子們羨慕的對(duì)象,可是由于父親生意失敗,他被迫輟學(xué),和父親去蘆蕩里放鴨??墒区唴s吃了別人家的魚(yú)苗,鴨子只好賠給了別人。父親一蹶不振,杜小康勇敢地挑起了生活的重?fù)?dān)。他放下以前的傲慢尊嚴(yán),在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤。在挫折面前,他不再恐慌逃避,而是坦然地面對(duì),經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮,他成長(zhǎng)為了堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。
細(xì)馬,他是被邱二爺邱二媽抱養(yǎng)的孩子,他非常調(diào)皮,經(jīng)常給邱二爺邱老媽惹麻煩,邱二媽非常討厭他,一直想把他送回去。在邱家遭遇水災(zāi)一無(wú)所有時(shí),邱二爺把細(xì)馬送走了,可他卻毅然地回來(lái)了。邱二爺生病時(shí),他不顧嚴(yán)寒去刨柳須給邱二爺做藥引子。后來(lái)邱二爺病逝,邱二媽瘋了,他又賣(mài)掉所有的羊帶邱二媽去城里看病。他和杜小康一樣,用自己稚嫩的肩膀扛起了家庭的重?fù)?dān),承擔(dān)起照顧養(yǎng)母的責(zé)任。
桑桑,桑校長(zhǎng)的兒子,一個(gè)善良勇敢的孩子,但是卻得了一種奇怪的病。父親帶他四處求醫(yī),也不見(jiàn)好轉(zhuǎn),但桑桑沒(méi)有抱怨。這時(shí),“桑桑對(duì)誰(shuí)都比任何時(shí)候顯得更加善良”,“愿意為人做任何事”,“甚至愿意為羊、為牛、為鴿子、為麻雀?jìng)冏鋈魏问隆?。為了?shí)現(xiàn)妹妹的愿望,桑桑拖著病弱的身體背著妹妹進(jìn)城。在溫幼菊老師的陪伴下,桑桑不抗拒吃藥,不害怕死亡,他的內(nèi)心變得越來(lái)越強(qiáng)大,他擁有了同齡人不曾有的淡定和從容。
在生活中,我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷各種各樣的挫折與磨難,我們要學(xué)習(xí)《草房子》中的這群少年,把苦難當(dāng)作財(cái)富,不懼苦難,勇往直前,做最好的自己。
四年級(jí)草房子讀書(shū)心得篇十二
近期精心閱讀了曹文軒所做的《草房子》,對(duì)其人物,對(duì)其情節(jié)都十分有感觸。今天我要寫(xiě)的就是我對(duì)這本書(shū)的感受。
我覺(jué)得本書(shū)給我印象最深的就是全書(shū)開(kāi)頭介紹的“禿鶴”。他的原名叫做陸鶴,由于他天生禿頭,無(wú)藥可治,所以大家才管他叫做“禿鶴”。他從小就被大家笑話(huà),他自己到是沒(méi)有什么感覺(jué),他的禿頭被人人摸,他卻天真到了一點(diǎn)意見(jiàn)都沒(méi)有反而很高興。等到禿鶴長(zhǎng)大了,他有了自己的思想。才知道自己的頭很珍貴而且別人都沒(méi)有,所以竟轉(zhuǎn)變成了“有償”的。也許這個(gè)人物在全書(shū)中占不到很多的位置,但是我認(rèn)為卻給了讀者一個(gè)濃厚的興趣,通過(guò)這個(gè)詼諧的人物,烘托出油麻地的孩子都是純潔的,天真的。讓讀者更加希望認(rèn)識(shí)更多的油麻地的孩子和了解更多油麻地的故事。因此,從這里可以看出,作者曹文軒這樣的布置是很高明的。
讀完開(kāi)頭,就讓我有了相當(dāng)濃厚的興趣去繼續(xù)讀下去。我看到了桑桑的敏感和同情心,紙?jiān)碌募?xì)膩,秦大奶奶奮不顧身……不過(guò)我最喜歡的人物還是細(xì)馬。
初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字,但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子。他長(zhǎng)的很精神,喜歡笑,十分愛(ài)說(shuō)話(huà)。但是當(dāng)他到了油麻地小學(xué)時(shí),他變了,變得十分孤單寂寞,沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿(mǎn)口的江南口音,沒(méi)有人在課余時(shí)間與他玩耍。他甚至覺(jué)得自己不是啞巴,勝似啞巴。我覺(jué)得如果一個(gè)人喪失了與別人交往的權(quán)利,那么他的世界將不是彩色的,將不是立體的。細(xì)馬最后因?yàn)檫@一點(diǎn)使他不想再上學(xué),他去放羊,以此來(lái)填空他最脆弱的地方。逐漸他覺(jué)得他跟羊很處得來(lái),他可以跟那群羊一呆就是一天。但終究經(jīng)過(guò)幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友。他那堅(jiān)強(qiáng),不服輸?shù)钠焚|(zhì)十分另人敬佩。
總結(jié)全書(shū),細(xì)細(xì)品味了那么多的人物,我唯一感嘆的就是成長(zhǎng)似乎并不是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,也許只是一瞬間。不管是對(duì)于細(xì)馬,還是杜小康,都是如此?,F(xiàn)如今,父母?jìng)兝鲜歉袊@養(yǎng)個(gè)孩子費(fèi)力,費(fèi)神。但是往往不能體會(huì)到養(yǎng)子的樂(lè)趣所在。而正是《草房子》給我們揭示了一群孩子的生活經(jīng)歷,為我們找到了養(yǎng)子的趣味,自然也就充滿(mǎn)了溫馨和愛(ài)。
一翻開(kāi)曹文軒大師寫(xiě)的《草房子》,我就被那充滿(mǎn)美感的句子所吸引。文章敘述風(fēng)格諧趣而又莊重,情節(jié)設(shè)計(jì)曲折又不失智慧。
文中油麻地的桑喬校長(zhǎng)給我留下頗為深刻的印象。身為校長(zhǎng),他對(duì)油麻地小學(xué)很盡責(zé)。對(duì)待這小學(xué)就像對(duì)待自己的孩子一樣,充滿(mǎn)了慈愛(ài)和耐性。
百善孝為先,桑喬對(duì)孤獨(dú)老人秦大奶奶也照顧周到。一次,秦大奶奶生病了,桑喬就讓學(xué)校里的老師輪流照顧她。自己每天都抽出時(shí)間去探望她。對(duì)她寒噓問(wèn)暖,把秦大奶奶當(dāng)做親身母親對(duì)待。這種孝敬長(zhǎng)輩的中華傳統(tǒng)美德,值得大家好好學(xué)習(xí)。
俗話(huà)說(shuō)“虎父無(wú)犬子”。桑喬的兒子桑桑是個(gè)善良調(diào)皮的孩子。桑桑從小就愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,因?yàn)樵谒木袷澜缋?,?dòng)物和人類(lèi)是平等的。桑桑養(yǎng)了很多鴿子。他為了喜愛(ài)的鴿子能有個(gè)好住處,竟把家中的碗柜改造成他想象中的高級(jí)鴿籠的樣子。他母親發(fā)現(xiàn)了殘廢的碗柜,桑桑當(dāng)然逃不了一頓打。調(diào)皮是孩子的天性,僅隔十幾天,他又故技重施。為了釣魚(yú)蝦,把自家的蚊帳改裝成魚(yú)網(wǎng),事情敗露后,他沒(méi)被母親打。但卻自食其果,被蚊子叮了個(gè)滿(mǎn)頭包??吹竭@里時(shí),我忍不住笑了起來(lái)。我笑桑桑的調(diào)皮可愛(ài);我笑桑桑的天真無(wú)邪;我笑桑桑的善良任性。
可愛(ài)調(diào)皮的桑桑,嚴(yán)肅善良的桑喬,文質(zhì)彬彬的蔣一倫老師,對(duì)尊嚴(yán)執(zhí)著堅(jiān)守的禿鶴……那美麗、獨(dú)具特色的草房子,組成了一個(gè)生機(jī)勃勃的小鄉(xiāng)村——油麻地。
看了《草房子》后,我感觸很深。我學(xué)會(huì)了更好地處理人與人的關(guān)系,做人更應(yīng)該懂得善良、孝順、寬容。若具備了這些,那無(wú)疑是擁有了一筆大財(cái)富。真后悔那么遲才看《草房子》,因?yàn)檫@里面蘊(yùn)含很多做人的道理,而這些道理夠我受用一輩子!
四年級(jí)草房子讀書(shū)心得篇一
曹文軒筆下的文字好似一個(gè)有血有肉的靈魂,散發(fā)著獨(dú)特的清香,自始至終都透露著一股靈動(dòng)感。整部作品的結(jié)構(gòu)別致而新穎,情節(jié)曲折動(dòng)人,風(fēng)格詼諧而莊重。書(shū)中的插圖是用金色線(xiàn)條勾勒的,如同一朵迎著太陽(yáng)盛開(kāi)的向日葵,朝氣蓬勃。別致的文字加上精美的插圖,就更顯得別具一格了。
這本書(shū)是上個(gè)世紀(jì)60年代的經(jīng)典,為我們記述了逝去的時(shí)光,讓我們?cè)谥厥皶?shū)的芬芳時(shí)通曉了為人處世之道……我想一本好書(shū),不僅可以給人以閱讀的快樂(lè),還可以帶來(lái)潛移默化的影響。我愛(ài)這本《草房子》!
四年級(jí)草房子讀書(shū)心得篇二
我看過(guò)許多本書(shū)比如說(shuō)一千零一夜,安徒生童話(huà),歷史故事,草房子等。其中,這部《草房子》是讓我最深刻的。
其中,最讓我深刻的是細(xì)馬,列如:他不懂油麻地的口音,但為了學(xué)習(xí),很賣(mài)力的想把他讀好,暴出青筋,滿(mǎn)臉通紅,一鼻子汗珠;邱二媽生病了,細(xì)馬賣(mài)掉了所有的羊,想把她送進(jìn)縣城醫(yī)院治療……邱二媽這樣對(duì)他,他出錢(qián)讓她診治。
我決得細(xì)馬是一個(gè)有主意的家伙,從他做事認(rèn)真可以看出來(lái),我也要向他好好學(xué)習(xí),不過(guò)要先把學(xué)習(xí)搞好細(xì)馬似乎對(duì)學(xué)習(xí)好象不感興趣,他是如何做到的呢?喔,我知道了,還需要十足的耐心和精確的打算(當(dāng)然孝心也要)。
這已經(jīng)是我第n次合上這本書(shū)了,書(shū)里邊的情形在我腦海里像一幅畫(huà)一般展開(kāi)來(lái)。
這本書(shū)主要是圍繞一個(gè)名叫桑桑的小男孩講的,當(dāng)我讀到桑桑患病這一段時(shí),我感到無(wú)比的震驚。當(dāng)讀到桑桑痊愈的這一段時(shí),我吁了口氣。
有一些事例,體現(xiàn)出桑桑的的聰明、調(diào)皮、勇敢、敢想、敢做、十分愛(ài)鴿子。比如有一次桑桑向媽媽要錢(qián)買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用的筆記本,媽媽不同意,就將爸爸各層領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)給他的的筆記本上的大紅章撕了下來(lái)當(dāng)成自己的本子用,看見(jiàn)漁夫在用網(wǎng)打魚(yú),把父母的蚊帳用剪刀剪了下來(lái),打到了小魚(yú)小蝦,但結(jié)果自己的蚊帳被父母剪了?!恫莘孔印罚嘎读藘和瘯r(shí)代浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)、美麗的童話(huà)世界。
按照我的話(huà)來(lái)說(shuō),《草房子》的每一句話(huà)都觸人心弦!
《草房子》講述了一名名為“桑?!钡哪泻⒌男W(xué)生活。六年間,有著天真的純情,互幫互助的感動(dòng),也有一些小小的傷害夾雜其中。
四個(gè)角色中,令我印象最深刻的便是細(xì)馬了。
被人排擠,無(wú)法適應(yīng)新的生活,飽受同齡人的嘲笑和欺辱。細(xì)馬選擇了逃避,休學(xué)去放羊??释杂?、更渴望交流,卻在能聽(tīng)懂當(dāng)?shù)厝说姆窖院筮x擇用“打架”、“擋路”、“罵人”的方式希望獲得別人的“招惹”,以泄對(duì)教室里的孩子們的嫉妒。讀書(shū)筆記.原本以為自己厭惡這個(gè)荒蠻的小鄉(xiāng)村,卻又在被送回去后回來(lái)。水災(zāi)淹埋了這個(gè)孩子小小的快樂(lè),養(yǎng)父病逝、養(yǎng)母受不了打擊瘋后,毅然用自己小小的肩膀扛起這個(gè)不完整的家的重?fù)?dān)。
孩子的世界是純真的。
從孩子的行動(dòng)中體驗(yàn)到了什么是憂(yōu)傷,什么是勇氣。
四年級(jí)草房子讀書(shū)心得篇三
草房子中令我最敬佩的人是杜小康,他們家原來(lái)是開(kāi)雜貨鋪的,是油麻地里唯一的一家店,開(kāi)店時(shí)他們家是油麻地的首富,后來(lái)他爸爸癱瘓,杜小康家的錢(qián)都拿來(lái)給爸爸治病,爸爸生病了以后,他們欠了別人很多錢(qián)。
一天,我們學(xué)校正在測(cè)試五十米跑,我快要輪到了,我雙腳發(fā)抖,要知道我全身都在顫抖,顫抖可是跑不了步的。突然,我的腳又開(kāi)始發(fā)痛,那痛是刺入心底的,就像你每走一步那根筋連著你的腳,邁一步都是無(wú)比艱難的。
那時(shí)我心中有兩個(gè)小人兒在打架,“快去向老師報(bào)告說(shuō)你腳很痛,很痛參加不了考試?!耙粋€(gè)黑色帶有角的精靈說(shuō)。
“不要去告訴老師,告訴老師你會(huì)沒(méi)有體育成績(jī)的?!币粋€(gè)白色的小精靈說(shuō)。到最終可怕的事還是來(lái)了,我要輪到了。從心底里感到要做出任何一個(gè)決定都是艱難的。我很害怕全身都感到恐懼,我怕考不好,但是我突然想到了杜小康。他在自己都面臨著生存的危機(jī)時(shí)臨危不懼,仍然依然認(rèn)真地生活著,而我沒(méi)有面臨的那么大的危機(jī),比起他那么巨大的危機(jī),我那么一場(chǎng)考試又算什么呢,后來(lái)我去跑了步,我的成績(jī)雖然不是那么的好。但是我依然去堅(jiān)持跑步,雖然很痛但為了成績(jī)我必須那么做,我在以后的生活中,也要像杜小康一樣。
讀完這本書(shū),我覺(jué)得這本書(shū)很好。
四年級(jí)草房子讀書(shū)心得篇四
讀完了《草房子》,我明白了,童年就是一間充滿(mǎn)陽(yáng)光的草房子,讓我精彩地成長(zhǎng)。下面是本站小編為大家整理的《草房子》。
讀書(shū)筆記。
作文。
最近,我讀了由曹文軒先生所著的《草房子》一書(shū),開(kāi)始閱讀后不久,這本書(shū)便像塊磁石般吸引了我,令我愛(ài)不釋手。整本書(shū)的情節(jié)緊扣人心,故事十分感人,每讀完一個(gè)故事,仿佛有一股特別的力量直沖我的心靈。
金色的草房子、苦苦的艾葉、平靜的大河、一望無(wú)際的蘆葦蕩......這就是麻油地。那里生活著一群活潑可愛(ài)的孩子:頑皮可愛(ài)的桑桑、禿頂?shù)年扂Q、堅(jiān)強(qiáng)的溫幼菊以及文靜的紙?jiān)?.....這些生動(dòng)的人物都出自于《草房子》。
書(shū)中,我印象最深刻的人物便是“禿鶴”。禿鶴原名陸鶴,卻因?yàn)槎d頭被大家叫成禿鶴,陸鶴每天都在大家的嘲笑聲中度過(guò),這使得他非常自卑。后來(lái),陸鶴在表演劇《屠橋》時(shí)將角色“禿頭連長(zhǎng)”演繹得惟妙惟肖,也使學(xué)校憑借此劇獲得榮譽(yù),從此陸鶴獲得了大家的一致認(rèn)可。陸鶴也慢慢地蛻變了,變成了一個(gè)陽(yáng)光自信的小伙子??吹竭@個(gè)故事,我想到了一句話(huà):人不可貌相,海水不可斗量。在生活中,我也要謹(jǐn)記這句話(huà),不以相貌評(píng)論他人。
這本書(shū)中令我收獲最大的還是要數(shù)溫幼菊。溫幼菊從小就只有奶奶一個(gè)親人,奶奶含辛茹苦地把她帶大,奶奶是她唯一的依靠,書(shū)中溫幼菊經(jīng)常給桑桑唱歌??删驮跍赜拙?7歲時(shí),奶奶永遠(yuǎn)地離開(kāi)了她,最后留給她兩個(gè)字:別怕。這兩個(gè)字代替奶奶成了溫幼菊的依靠。
看到這兒,我的眼角也不禁濕潤(rùn)了?!皠e怕”,這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的詞深深地印在了我的腦海里,“別怕”告訴了我應(yīng)該每時(shí)每刻都去求知,去探索,去飽覽無(wú)數(shù)風(fēng)光,遇到挫折時(shí),我們應(yīng)該勇敢地去面對(duì),不要想著放棄,如果你經(jīng)常選擇放棄,那你的人生將注定平凡。
合上這本書(shū),我的心中百感交集,《草房子》這本書(shū)真是讓我受益匪淺!
《草房子》是一本很值得回味的書(shū),曾經(jīng)看似很厚的,讀不完的書(shū),今天我卻愛(ài)不釋手,更希望有續(xù)集的出版,因?yàn)槲蚁肟吹礁嗑实墓适?看似很不起眼的小故事,經(jīng)過(guò)作者的生動(dòng)描寫(xiě),卻給人留下了深刻的思緒——突然間覺(jué)得生活也跟著有節(jié)奏的開(kāi)始了;回味生活中的經(jīng)歷,居然暗中作樂(lè),原來(lái)生活中有那么多的小插曲,才回憶起來(lái)生活的甜美,我要感謝我生活中經(jīng)過(guò)的所有人,因?yàn)橛心?,才讓我變得更加精彩,讓我覺(jué)得自己在不斷的成長(zhǎng)!
書(shū)中的桑桑是一個(gè)小男孩,他喜出一些夸張的事。而六年的。
小學(xué)生活。
卻讓他難忘不已。在這六年中,他經(jīng)歷了感人的故事:父子師生間濃濃的真愛(ài),同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中明白了:快樂(lè)、尊嚴(yán)、痛和愛(ài)。這一切早已在他的心中種下了“愛(ài)”的種子。
而愛(ài)往往是短暫的,但卻難以忘記。秦大奶奶在桑桑第一次叫她“奶奶”的時(shí)候她的心里已經(jīng)很溫暖了,她聽(tīng)到這樣親切的叫聲,心里不知是什么滋味,因?yàn)?,在別人眼里秦大奶奶是一個(gè)討厭的“老太婆”,但在桑桑眼里,秦大奶奶卻是一個(gè)可憐的老人。
在我們的生活中桑桑就是我們的榜樣,他的善良不知感動(dòng)了多少人,他的調(diào)皮不知逗笑了多少人,他的堅(jiān)強(qiáng)不知打動(dòng)了多少人……桑桑的積極向上值得我們學(xué)習(xí),在生活中要像桑桑一樣快快樂(lè)樂(lè)開(kāi)開(kāi)心心的生活。
我相信人間真情無(wú)處比在,在這本書(shū)里我更深刻的懂得了愛(ài)是什么,從今天開(kāi)始我要忘掉所有的不開(kāi)心,想桑桑一樣開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè)樂(lè)的生活!
暑假里讀了《草房子》這本書(shū),給我留下了深刻的印象。
書(shū)中,桑桑是一個(gè)聰明、調(diào)皮、愛(ài)搗蛋的孩子,整天滿(mǎn)腦子胡思亂想,做出奇怪的事情來(lái)。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚(yú)網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動(dòng)作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時(shí)得到的筆記本當(dāng)什么來(lái)用……然而,每次被媽媽訓(xùn)責(zé)以后,過(guò)一段時(shí)間老毛病卻又犯了,母親的責(zé)罵簡(jiǎn)直對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)效果。桑桑他們班的班長(zhǎng)杜小康,家里的條件本是油麻地小學(xué)還算富裕的,可是因?yàn)榧依锏耐蛔儯顾荒苌蠈W(xué),而要離開(kāi)油麻地,去400公里以外的地方養(yǎng)鴨……在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊聲:“我要上學(xué)。”而且,杜小康還是一個(gè)很誠(chéng)實(shí)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆?。有一次,他和桑桑在稻草堆那邊玩火,結(jié)果起火了。.陸鶴因?yàn)闆](méi)有長(zhǎng)頭發(fā),被大家稱(chēng)為“禿鶴”,經(jīng)常被大家笑話(huà)。但是,他憑著自信讓所有人刮目相看,誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。
想想他們我們是多么幸福啊。從今以后,我一定會(huì)學(xué)習(xí)杜小康愛(ài)讀書(shū)的好精神,發(fā)奮讀書(shū);一定學(xué)習(xí)“禿鶴”有一顆自信的心,相信自己就會(huì)成功。我一定會(huì)學(xué)習(xí)紙?jiān)伦鹁撮L(zhǎng)輩……總之,這本書(shū)中的每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn),我一定會(huì)努力的向它們靠近的,爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的四好少年。
《草房子》是一部講究品位的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。本文主要寫(xiě)了男孩桑??坦倾懶牡摹⒔K身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹活直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下,撼動(dòng)人心的故事;男女之間毫無(wú)瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲悵與優(yōu)雅,殘疾孩子對(duì)執(zhí)著的堅(jiān)守,垂老人在最后一瞬間閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切,即清楚又朦朧展現(xiàn)在少年桑桑的世界,這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。
令我印象最深的是桑桑戰(zhàn)勝病魔的事,那一年,桑桑的脖子突然出現(xiàn)了一個(gè)隆起的腫塊,桑桑整天疼得說(shuō)不出話(huà)來(lái),桑喬(桑桑的爸爸)見(jiàn)了,心痛不已,放下手頭工作,到處求醫(yī)問(wèn)藥,可得出的都是同一句話(huà):快去高級(jí)一點(diǎn)的醫(yī)院,一刻也不能耽誤,經(jīng)過(guò)幾十天的奔波,一次次的失望,桑桑的病情不但沒(méi)有好轉(zhuǎn),還繼續(xù)惡化。但桑桑喝了很多碗奇苦的藥,勇敢地接受了長(zhǎng)長(zhǎng)的火針。他很冷靜,很有勇氣,更是善良,跟著溫老師唱著無(wú)詞的歌,把喝藥看成了悲壯與優(yōu)美的事情。他愿意幫助任何人,陪著柳柳逛城墻,和父親一起打獵,堅(jiān)持上學(xué)。終于在堅(jiān)持和樂(lè)觀執(zhí)著之下,桑桑的病找到良醫(yī),在臨近考初中之前,他脖子上的腫塊居然奇跡般地消失了。是桑桑和油麻地草房子其他大人孩子們心存美和堅(jiān)強(qiáng),讓奇跡發(fā)生了。
讀完《草房子》,我明白了,只要世間永遠(yuǎn)存在美和愛(ài),困難也會(huì)像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)他就弱,你弱他就強(qiáng)。
開(kāi)學(xué)了,我讀了一本有趣的書(shū),書(shū)的名字叫《草房子》。這本書(shū)主要寫(xiě)了主人公桑??坦倾懶牡男W(xué)6年級(jí)的生活。故事中,有他的小伙伴陸鶴、紙?jiān)?、杜小康等人的故事,有秦大奶奶的故事,還有蔣一輪老師和白雀姑娘的故事……這些故事是桑桑親親眼所見(jiàn)或是參與了一串串看似尋常但又催人淚下的感人故事。
書(shū)中最讓我佩服的是杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門(mén)里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不離開(kāi)自己的學(xué)校,和父親一起放鴨子,希望一次又一次的破滅。但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),毅然的挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)強(qiáng)。五年級(jí)時(shí),家都出去做操了,我在訂正數(shù)學(xué)回家作業(yè),訂正完就飛奔了過(guò)去。跑樓梯時(shí),四級(jí)一跨,“嘭嘭嘭”不勝摔倒了。哇,疼啊!淚水已在眼眶中打著轉(zhuǎn)兒,呀,褲子都摔破了。但我仍然站了起來(lái)“哇,好疼!”淚水就這樣涌了出來(lái),怎么人也忍不住了,但我仍然一瘸一拐的走到操場(chǎng)上。做好操回到教室里一看,呀!摔得可不輕啊!我又一瘸一拐的坐到老爸辦公室,訴說(shuō)了這一切。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們:苦難來(lái)臨時(shí),我們不能逃避,而要滿(mǎn)懷希望,微笑面對(duì)。
草房子,這是一本曹文軒寫(xiě)的書(shū)。我認(rèn)為她很好看。
“他朝天空望去,天空干凈得如水洗刷過(guò)一般。月亮像是靜止的,又像是飄動(dòng)的……月光下,桑桑遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了蔣一輪和白雀。蔣一輪倚在一棵樹(shù)上,用的還是那個(gè)最優(yōu)美的姿勢(shì)。白雀卻是坐在那兒。白雀并沒(méi)有看著蔣一輪,用雙手托著下巴,微微仰著頭,朝天空望著。月亮照得蘆花的頂端銀澤閃閃,仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了一個(gè)夢(mèng)幻的世界里。”這一句相當(dāng)好,我也想寫(xiě)得這么好,這么生動(dòng)。
總讓我難過(guò)的是最后一篇“藥寮”中桑桑告別草房子的一句話(huà)“那是一九六二年八月的一個(gè)上午,秋風(fēng)乍起,暑氣已去,十四歲的男孩桑桑,登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋脊上,油麻地小學(xué)第一次一下子就全都撲進(jìn)了他的眼底。秋天的白云,溫柔如絮,悠悠遠(yuǎn)去,梧桐的枯葉,正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落。這個(gè)男孩桑桑,忽然地覺(jué)得自己想哭,于是就小聲地嗚咽起來(lái)。明天一大早,一只大木船,在油麻地還未醒來(lái)時(shí),就將載著他和他的家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)這里——他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子 ”曹文軒他把這畫(huà)面寫(xiě)活了,我仿佛就是桑桑本人,正準(zhǔn)備告別生活了六年的草房子很難過(guò)。
我認(rèn)為這本書(shū)有好多好詞好句好段,我真希望都能用起來(lái)讓我的作文變得更好。
光陰似箭,日月如梭,時(shí)間的書(shū)頁(yè)翻的真快啊!送走了小學(xué)三年級(jí),一轉(zhuǎn)眼便迎來(lái)了四年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。
新學(xué)期開(kāi)始后,我每天一做完作業(yè),就去東圖書(shū)店“啃書(shū)”。到了書(shū)店,我便毫不猶豫地拿起曹文軒伯伯寫(xiě)的《草房子》這本書(shū),津津有味地看了起來(lái)。我孜孜不倦地咀嚼著書(shū)中的故事,跌宕起伏的故事情節(jié)總是那么引人入勝,吸引著我愛(ài)不釋手。
《草房子》這本書(shū)中的文學(xué)精華滿(mǎn)山遍野,遍地開(kāi)花:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng),勇敢,淳樸……一個(gè)又一個(gè)發(fā)人深省的故事,深深地震撼著我的心靈。
書(shū)中給我留下印象最深的要數(shù)杜小康了。他曾是油麻地最富有的人家,由于他家的商船沉沒(méi),一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的他不得不放棄學(xué)業(yè),跟著父親放鴨子,在學(xué)校門(mén)口擺地?cái)偅闳惶羝鹆思彝サ闹負(fù)?dān)。一直生活在蜜罐里的他,在困難面前顯得格外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。這種永不言棄,勇于挑戰(zhàn)困難的精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊!一分耕耘,一分收獲!我不禁想起了今年高考失利的學(xué)生,有些人接受不了殘酷的現(xiàn)實(shí),承受不了沉重的打擊,選擇了極端的生活方式,匆匆結(jié)束了年輕的生命,正是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)的田地里沒(méi)有辛勤耕耘,所以才不會(huì)在高考的季節(jié)里收獲碩果。這些高考失利的學(xué)生和杜小康形成了鮮明的對(duì)比,他們都是生活的弱者。
通過(guò)讀《草房子》這本書(shū),我明白了這樣一個(gè)道理:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候,我們不能逃避,不能退縮,要滿(mǎn)懷希望,微笑著面對(duì)生活。
一天下午,我本來(lái)要去上課,可是臨時(shí)放假了,于是,我便和媽媽來(lái)到鳳凰書(shū)城看書(shū)。
這兒的書(shū)可真多啊!琳瑯滿(mǎn)目,數(shù)不勝數(shù),一排排書(shū)架上擺放著整齊的圖書(shū),正等著人們閱讀,我隨手拿了一本曹文軒的《草房子》,坐下來(lái)津津有味的讀起來(lái)。
這本書(shū)主要寫(xiě)了少年桑桑跟隨父母來(lái)到父親出任校長(zhǎng)的油麻地小學(xué)讀書(shū)。他是個(gè)喜歡“異想天開(kāi)或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子,他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)像樣的家,就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚(yú),就把家里的蚊帳剪開(kāi)做成一張漁網(wǎng),還真捕到了魚(yú);他在夏天里想到城里賣(mài)冰棍的人總將冰棍裹在棉套里,就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲……這些細(xì)節(jié)都說(shuō)明桑桑是個(gè)聰明好奇,敢想、敢做,愛(ài)自我表現(xiàn)等特點(diǎn)的孩子,他就在自己闖下的一個(gè)個(gè)禍中,成長(zhǎng)了起來(lái)。這本書(shū)令我映像最深的片段是:桑桑班上的班長(zhǎng)杜小康家里很有錢(qián),他的成績(jī)也很好,桑桑經(jīng)常暗暗和他比較,可是,這時(shí)傳來(lái)了一個(gè)不幸的消息,杜小康的爸爸生病了,家中的財(cái)產(chǎn)都給他治病了,杜小康只好輟學(xué)回家,每天在校門(mén)口擺攤。桑??戳撕茈y過(guò),便把爸爸珍藏多年的很多獎(jiǎng)品筆記本偷出來(lái),為杜小康抄課本,十分重視榮譽(yù)的桑桑爸爸不知道原委,狠狠地揍了他一頓。一時(shí)間桑?;枇诉^(guò)去,其實(shí)桑桑真的病了,一場(chǎng)惡疾已悄然而至,桑桑得了鼠疫。在這件事中,桑桑錯(cuò)了,他不該拿爸爸的筆記本,但桑桑爸爸也錯(cuò)了,在沒(méi)有弄清事件原委的情況下,我們也不該盲目行事。
《草房子》是曹文軒純美文小說(shuō)系列中的一部,自從看了《草房子》以后,我被蕩漾于整部作品的悲憫情懷震撼。
《草房子》講了主人公桑桑的小學(xué)生活,中間有各種各樣的故事,特別是最后那章,講桑桑得了一種怪病,父親帶他走了許多地方尋醫(yī),可依舊沒(méi)有好辦法。那幾天,桑桑天天都會(huì)去溫幼菊老師家里。由于溫幼菊經(jīng)常熬藥。所以屋子里彌漫著藥香,于是就有了一個(gè)別名“藥竂”。溫幼菊會(huì)給桑桑講她的童年故事,還會(huì)給桑桑唱一首無(wú)詞歌。溫幼菊小時(shí)候父母就去世了,是奶奶撫養(yǎng)她長(zhǎng)打,奶奶只留給她兩個(gè)字:別怕。這是她最珍貴的財(cái)富。在她12歲那年,她得了場(chǎng)病,奶奶用含著慈祥、悲憫的眼神對(duì)著她說(shuō);“別怕?!彼?7歲那年,奶奶永遠(yuǎn)地走了,她卻從奶奶的目光中懂了“別怕”。
《草房子》讓我懂得了“別怕”。面對(duì)任何事情都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要站起來(lái)繼續(xù)走向目標(biāo)。
金黃的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦.這就是油麻地.看那一群可愛(ài)的孩子:頑皮,聰明的桑桑禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及文靜的紙?jiān)碌鹊?這些都出自曹伯伯的小說(shuō)《草房子》。
草房子記錄了一個(gè)男孩桑桑刻苦鉻心的六年小學(xué)生的生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。我都會(huì)感到一種感人至深的力量。善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)等等為一切一切的都會(huì)散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊我的心靈。
故事中最撼動(dòng)人心的是一位秦大奶奶,她是書(shū)中最頑固的一個(gè)人,在油麻地生活了幾十年,在別人眼里,她是個(gè)可惡的人,在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。從此,她發(fā)生了巨大的變化,我不禁想:是什么使她發(fā)生了如此巨在的變化?應(yīng)該是愛(ài)!
書(shū)中最讓我佩服的人是杜小康,它曾是油麻地最有錢(qián)的人家,一夜之間成窮光蛋。之后不能去上學(xué)了,在家里和爸爸一同放鴨子,可是希望一次又一次地破滅,但一直生活在密罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)的分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗麤](méi)有放棄生活,所以挑起家里的重?fù)?dān),在學(xué)校門(mén)品擺攤子,讓每個(gè)人看到了他的堅(jiān)韌不拔的精神。
四年級(jí)草房子讀書(shū)心得篇五
《草房子》講述了關(guān)于幾個(gè)農(nóng)村孩子的喜怒哀樂(lè),我看了這篇小說(shuō)感到很溫暖,體會(huì)了孩子們的純潔。
《草房子》記錄了一個(gè)男孩刻骨銘心的六年小學(xué)生活,講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事,每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震憾人心的力量。善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最震憾我的是秦大奶奶。她是書(shū)中最頑固的一個(gè)人,在油麻地生活了幾十年,房子在油麻地的西北角,是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)。學(xué)?;撕艽罅猓矝](méi)能把她趕出校園。村里人認(rèn)為她是個(gè)可惡的老太婆,總是在校園里搞破壞。不過(guò)學(xué)校的孩子們對(duì)秦大奶奶都非常好,特別愛(ài)跟秦大奶奶說(shuō)話(huà)。秦大奶奶對(duì)孩子們?cè)谏钌弦彩顷P(guān)愛(ài)備至。有一年春天,她救了在河邊玩耍而落水的喬喬,使村里人對(duì)她另眼相看,在大家的照顧下,半個(gè)多月過(guò)去了,秦大奶奶才下床走路。之后,她自動(dòng)離開(kāi)了校園,用拐杖趕走了之前放進(jìn)的鴨子,不打擾學(xué)生上課了。有時(shí)上課時(shí),秦大奶奶總是站在窗戶(hù)外認(rèn)真地聽(tīng)看??捎幸淮吻卮竽棠炭匆?jiàn)學(xué)校河邊種的一個(gè)南瓜快要滾進(jìn)河里,她急匆匆地沖過(guò)去抱住了南瓜,不但沒(méi)有搶到南瓜,反而自己掉進(jìn)了河里,而結(jié)束了性命。感動(dòng)之余,我不禁想:“為什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么讓她為了個(gè)南瓜而喪命?”是愛(ài),是孩子對(duì)秦大奶奶的關(guān)愛(ài),使秦大奶奶改變了態(tài)度。人之間只要有關(guān)愛(ài),就能相互包容相互理解。冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)“有愛(ài)就有一切”。
桑桑也是給我印象很深的人物,他是一個(gè)喜愛(ài)創(chuàng)新的男孩,又非常淘氣。他非常喜歡鴿子,一次為了使家里養(yǎng)的鴿子住得更好,用碗柜和地板做了一個(gè)鴿籠,桑桑的媽媽看到了殘廢的碗柜成了鴿子的家,狠狠地揍了桑桑一頓。還有一次,桑桑因?yàn)橄氩遏~(yú),但又沒(méi)網(wǎng),靈機(jī)一動(dòng)便剪下了蚊帳,用蚊帳上的網(wǎng)用來(lái)捕魚(yú)。這是一個(gè)樸實(shí)的鄉(xiāng)村男孩的生活,充滿(mǎn)童真,別有風(fēng)趣。生活就應(yīng)該需要些活力,創(chuàng)新就是能給生活帶來(lái)精彩與驚喜。
《草房子》一書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使我受益匪淺,讓我深深體會(huì)到了生活中的愛(ài),生活中的真,生活中的美。
四年級(jí)草房子讀書(shū)心得篇六
這個(gè)故事講了在油麻地小學(xué)金燦燦的草房子里發(fā)生的許多歡喜、感人的故事,有著桑桑美好童年的回憶,真是所美麗而又感人的草房子。
我最喜歡的人物是桑桑,因?yàn)樗茴B皮,也很勇敢,比如有一次他讓同學(xué)把禿鶴的帽子放在旗桿頂上、把蔣老師的信弄丟了、在板倉(cāng)幫紙?jiān)掠赂业貒L苦藥、讓火針一下子扎在身上……這些都寫(xiě)出了桑桑很頑皮,也寫(xiě)出了他是一個(gè)勇敢的孩子。
最令人感動(dòng)的人物就是秦大奶奶了,她為了自己的地,就算睡在艾地里,也不愿回到人們給她在河邊蓋的新房子里。然而,自從她把落水的小女孩喬喬從河中救上來(lái)以后,人們接受了她,與她一起過(guò)日子。本以為會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的,但是秦大奶奶卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們,只是僅僅為了一只南瓜!這都是因?yàn)橛吐榈厝思冋娴膼?ài)感動(dòng)了秦大奶奶,使她在垂暮之年散發(fā)出人性的光彩。
最堅(jiān)強(qiáng)的人是杜小康,他從小就在油麻地最富有的一個(gè)家庭里長(zhǎng)大,但是在一夜之間,就變得非常貧窮,爸爸希望能夠再富起來(lái),可希望卻一次又一次地破滅,杜小康做了一件正常人永遠(yuǎn)都做不到的事,在學(xué)校門(mén)口擺起了地?cái)?
這本《草房子》使我深受感動(dòng),故事中主人翁的童年經(jīng)歷是我們今天這些生活在城市里的孩子是怎么也體會(huì)不到的,這是一本永遠(yuǎn)值得珍藏的書(shū)!
四年級(jí)草房子讀書(shū)心得篇七
這學(xué)期,我們班級(jí)讀了一本書(shū),這本書(shū)的名字叫《草房子》,《草房子》是由曹文軒作家寫(xiě)的,里面寫(xiě)了很多故事。
《草房子》主要講了有一個(gè)學(xué)校,這個(gè)學(xué)校的名字叫麻油地小學(xué)而里有一個(gè)名叫桑桑的同學(xué),他的爸爸是這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng),他陪同他的爸爸去麻油地小學(xué)。桑桑有個(gè)朋友叫禿鶴,他們從一年級(jí)開(kāi)始,一直到六年級(jí),都是同班同學(xué)。
禿鶴應(yīng)該叫陸鶴。但因?yàn)樗且粋€(gè)十足的小禿子,麻油地的孩子,就都叫他為禿鶴。禿鶴所在的那個(gè)小村子,是個(gè)種了許多楓樹(shù)的小村子。每到秋后,那楓樹(shù)一樹(shù)一樹(shù)地紅起來(lái),紅得很耐看。但在這個(gè)村子里,卻有許多禿子。而我就不明白,為什么這個(gè)村子里有那么多的禿子,難道是他們故意把自己的頭發(fā)剪光,做一個(gè)新的造型?原來(lái)不是這樣,禿鶴所在的這個(gè)村子里,人人都是禿子的原因不是他們故意剪掉自己的頭發(fā),而是他們本身就這樣。
《草房子》雖然是一篇很長(zhǎng)很長(zhǎng)的文章,但里面也有一些比較搞笑的句子,如禿鶴所在的這個(gè)村子里有許多禿鶴,讀到這里我覺(jué)得很搞笑。
當(dāng)我讀完草房子的時(shí)候,我明白了不管別人有什么缺點(diǎn),一定不能嘲笑他,而是要發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。
四年級(jí)草房子讀書(shū)心得篇八
草房子,就是用草搭成的房子。在草房子里,發(fā)生了許多有趣、富有寓意的故事。讓我們一起走進(jìn)奇妙的草房子,探索其中的意義。
這段時(shí)間,我利用課余時(shí)間讀了《草房子》。這是著名的兒童文學(xué)家曹文軒的著作。在這本書(shū)里,我認(rèn)識(shí)了禿頭的陸鶴、善良的紙?jiān)?、英勇救人的秦大奶奶、?jiān)強(qiáng)的杜小康、領(lǐng)養(yǎng)的孩子細(xì)馬、異想天開(kāi)的桑?!渲校易钕矚g的人物要數(shù)桑桑了。
桑桑是這本書(shū)里的主人公,是校長(zhǎng)桑喬的兒子。他調(diào)皮、搗蛋、聰明、善良,經(jīng)常做出一些不平常的事情,比如他看見(jiàn)人家捕魚(yú),就把家里的蚊帳拿走做網(wǎng),結(jié)果受到父母的一頓責(zé)罵,他發(fā)現(xiàn)冰棒在棉被里不會(huì)融化,就穿著棉衣在校園里到處跑,結(jié)果引得同學(xué)哈哈大笑。他把記載著爸爸榮譽(yù)的筆記本毀掉,換來(lái)爸爸的一頓狠打,就在晚上桑桑脖子上的腫塊嚴(yán)重了,問(wèn)了很多家醫(yī)院,都是同一個(gè)殘忍的結(jié)論:桑桑將不久于人世。但他的家人、老師、朋友不放棄一絲希望,一直在他的身邊鼓勵(lì)他,爸爸帶他到處求醫(yī),紙?jiān)乱恢蹦膸椭?,老師溫幼菊用自己的?jīng)歷告訴他“別怕”。最終奇跡發(fā)生了,桑桑的病醫(yī)治好了。
這本書(shū)不愧是中國(guó)版的《愛(ài)的教育》,從書(shū)中我感受到了人與人之間純美的情感,觸動(dòng)了我柔軟的心靈。
這本書(shū)讓我懂得很多:面對(duì)朋友,我們要互相幫助,面對(duì)疾病,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不要輕易放棄,要保持開(kāi)朗樂(lè)觀的心態(tài)。
四年級(jí)草房子讀書(shū)心得篇九
要說(shuō)曹文軒的代表作,非《草房子》莫屬了,我已經(jīng)拜讀三遍了。金光燦燦的草房子,隨風(fēng)搖曳的蘆葦,清波漾漾的河流,都在我腦海中不斷浮現(xiàn)。
小說(shuō)的故事發(fā)生在油麻地。故事通過(guò)對(duì)主人公男孩兒桑??坦倾懶亩纸K身難忘的六年小學(xué)生活的描寫(xiě),講述了五個(gè)孩子——桑桑、禿鶴、杜小康、細(xì)馬、紙?jiān)驴嗤吹某砷L(zhǎng)歷程。桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常卻又催人淚下的故事。
桑桑一家四口住在油麻地,油麻地都是清一色的草房子,書(shū)中發(fā)生的故事都與油麻地有密切的關(guān)系。爸爸桑喬是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)。桑桑很受同學(xué)們喜歡,他——調(diào)皮可愛(ài),愛(ài)出風(fēng)頭,敢想敢做,熱心仗義,他和我們一樣頑皮淘氣,天真好奇。炎炎夏日,他穿著厚厚的棉襖,逗得別人哈哈大笑。那次,桑桑為了能讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)家,他把家里正在用的碗柜拆了做成了鴿舍,被媽媽狠狠揍了一頓。還有一次,他把家里的蚊帳做成了魚(yú)網(wǎng),去捕魚(yú)蝦。雖然嘗到了美味,卻被蚊子咬得全身都是包。生病的時(shí)候,他還愿意為別人做任何事情。不過(guò)最后,他治好了病,我懸著的心也總算放下了。
“童年是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng)。是回憶時(shí)含淚的微笑。”美麗的草房子,成長(zhǎng)的美麗。
四年級(jí)草房子讀書(shū)心得篇十
讀了《草房子》這篇長(zhǎng)篇小說(shuō),我真為男孩桑桑的勇敢的心所敬佩!
也許,我們誰(shuí)也誰(shuí)無(wú)法走出自己的童年。
本作品寫(xiě)了男孩桑??坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,垂暮老人在最后那一瞬間所閃耀的人格光彩,在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛。
每當(dāng)我讀到“這將近半年的'時(shí)間里,你們,包括紙?jiān)略趦?nèi)的孩子們,讓桑??吹搅嗽S多這世界上最美好的東西,他沒(méi)有理由不好好吃藥?!睍r(shí),我的眼睛早己濕潤(rùn)了,他與死亡斗爭(zhēng)、與生存奮斗,這真是一個(gè)神一般的奇跡?!爸灰嘈牌孥E,奇跡就會(huì)實(shí)現(xiàn)”
如果要我與男孩桑桑相比,我真是萬(wàn)分的慚愧??!但是,我們永遠(yuǎn)不能相比,因?yàn)?,我們要以長(zhǎng)補(bǔ)短。無(wú)論一個(gè)人多么優(yōu)秀、出色,但也是有陰影的,那個(gè)陰影猶如一個(gè)白色大圓卷中心的一個(gè)小黑點(diǎn),小黑點(diǎn)外面的就是長(zhǎng)處,這陰影永遠(yuǎn)在心中是一個(gè)小黑點(diǎn)。
這六年,是桑桑唯一接受人生啟蒙教育的六年。
四年級(jí)草房子讀書(shū)心得篇十一
讀完《草房子》,我被這群油麻地的孩子們深深地感動(dòng)著,他們單純善良,堅(jiān)韌不拔,在一次次的變故中成長(zhǎng)為勇敢的少年。
杜小康,他出生在油麻地最富有的家庭中。他有四季分明的衣服,他有全油麻地唯一的一輛自行車(chē),他是孩子們羨慕的對(duì)象,可是由于父親生意失敗,他被迫輟學(xué),和父親去蘆蕩里放鴨??墒区唴s吃了別人家的魚(yú)苗,鴨子只好賠給了別人。父親一蹶不振,杜小康勇敢地挑起了生活的重?fù)?dān)。他放下以前的傲慢尊嚴(yán),在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤。在挫折面前,他不再恐慌逃避,而是坦然地面對(duì),經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮,他成長(zhǎng)為了堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。
細(xì)馬,他是被邱二爺邱二媽抱養(yǎng)的孩子,他非常調(diào)皮,經(jīng)常給邱二爺邱老媽惹麻煩,邱二媽非常討厭他,一直想把他送回去。在邱家遭遇水災(zāi)一無(wú)所有時(shí),邱二爺把細(xì)馬送走了,可他卻毅然地回來(lái)了。邱二爺生病時(shí),他不顧嚴(yán)寒去刨柳須給邱二爺做藥引子。后來(lái)邱二爺病逝,邱二媽瘋了,他又賣(mài)掉所有的羊帶邱二媽去城里看病。他和杜小康一樣,用自己稚嫩的肩膀扛起了家庭的重?fù)?dān),承擔(dān)起照顧養(yǎng)母的責(zé)任。
桑桑,桑校長(zhǎng)的兒子,一個(gè)善良勇敢的孩子,但是卻得了一種奇怪的病。父親帶他四處求醫(yī),也不見(jiàn)好轉(zhuǎn),但桑桑沒(méi)有抱怨。這時(shí),“桑桑對(duì)誰(shuí)都比任何時(shí)候顯得更加善良”,“愿意為人做任何事”,“甚至愿意為羊、為牛、為鴿子、為麻雀?jìng)冏鋈魏问隆?。為了?shí)現(xiàn)妹妹的愿望,桑桑拖著病弱的身體背著妹妹進(jìn)城。在溫幼菊老師的陪伴下,桑桑不抗拒吃藥,不害怕死亡,他的內(nèi)心變得越來(lái)越強(qiáng)大,他擁有了同齡人不曾有的淡定和從容。
在生活中,我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷各種各樣的挫折與磨難,我們要學(xué)習(xí)《草房子》中的這群少年,把苦難當(dāng)作財(cái)富,不懼苦難,勇往直前,做最好的自己。
四年級(jí)草房子讀書(shū)心得篇十二
近期精心閱讀了曹文軒所做的《草房子》,對(duì)其人物,對(duì)其情節(jié)都十分有感觸。今天我要寫(xiě)的就是我對(duì)這本書(shū)的感受。
我覺(jué)得本書(shū)給我印象最深的就是全書(shū)開(kāi)頭介紹的“禿鶴”。他的原名叫做陸鶴,由于他天生禿頭,無(wú)藥可治,所以大家才管他叫做“禿鶴”。他從小就被大家笑話(huà),他自己到是沒(méi)有什么感覺(jué),他的禿頭被人人摸,他卻天真到了一點(diǎn)意見(jiàn)都沒(méi)有反而很高興。等到禿鶴長(zhǎng)大了,他有了自己的思想。才知道自己的頭很珍貴而且別人都沒(méi)有,所以竟轉(zhuǎn)變成了“有償”的。也許這個(gè)人物在全書(shū)中占不到很多的位置,但是我認(rèn)為卻給了讀者一個(gè)濃厚的興趣,通過(guò)這個(gè)詼諧的人物,烘托出油麻地的孩子都是純潔的,天真的。讓讀者更加希望認(rèn)識(shí)更多的油麻地的孩子和了解更多油麻地的故事。因此,從這里可以看出,作者曹文軒這樣的布置是很高明的。
讀完開(kāi)頭,就讓我有了相當(dāng)濃厚的興趣去繼續(xù)讀下去。我看到了桑桑的敏感和同情心,紙?jiān)碌募?xì)膩,秦大奶奶奮不顧身……不過(guò)我最喜歡的人物還是細(xì)馬。
初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字,但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子。他長(zhǎng)的很精神,喜歡笑,十分愛(ài)說(shuō)話(huà)。但是當(dāng)他到了油麻地小學(xué)時(shí),他變了,變得十分孤單寂寞,沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿(mǎn)口的江南口音,沒(méi)有人在課余時(shí)間與他玩耍。他甚至覺(jué)得自己不是啞巴,勝似啞巴。我覺(jué)得如果一個(gè)人喪失了與別人交往的權(quán)利,那么他的世界將不是彩色的,將不是立體的。細(xì)馬最后因?yàn)檫@一點(diǎn)使他不想再上學(xué),他去放羊,以此來(lái)填空他最脆弱的地方。逐漸他覺(jué)得他跟羊很處得來(lái),他可以跟那群羊一呆就是一天。但終究經(jīng)過(guò)幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友。他那堅(jiān)強(qiáng),不服輸?shù)钠焚|(zhì)十分另人敬佩。
總結(jié)全書(shū),細(xì)細(xì)品味了那么多的人物,我唯一感嘆的就是成長(zhǎng)似乎并不是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,也許只是一瞬間。不管是對(duì)于細(xì)馬,還是杜小康,都是如此?,F(xiàn)如今,父母?jìng)兝鲜歉袊@養(yǎng)個(gè)孩子費(fèi)力,費(fèi)神。但是往往不能體會(huì)到養(yǎng)子的樂(lè)趣所在。而正是《草房子》給我們揭示了一群孩子的生活經(jīng)歷,為我們找到了養(yǎng)子的趣味,自然也就充滿(mǎn)了溫馨和愛(ài)。
一翻開(kāi)曹文軒大師寫(xiě)的《草房子》,我就被那充滿(mǎn)美感的句子所吸引。文章敘述風(fēng)格諧趣而又莊重,情節(jié)設(shè)計(jì)曲折又不失智慧。
文中油麻地的桑喬校長(zhǎng)給我留下頗為深刻的印象。身為校長(zhǎng),他對(duì)油麻地小學(xué)很盡責(zé)。對(duì)待這小學(xué)就像對(duì)待自己的孩子一樣,充滿(mǎn)了慈愛(ài)和耐性。
百善孝為先,桑喬對(duì)孤獨(dú)老人秦大奶奶也照顧周到。一次,秦大奶奶生病了,桑喬就讓學(xué)校里的老師輪流照顧她。自己每天都抽出時(shí)間去探望她。對(duì)她寒噓問(wèn)暖,把秦大奶奶當(dāng)做親身母親對(duì)待。這種孝敬長(zhǎng)輩的中華傳統(tǒng)美德,值得大家好好學(xué)習(xí)。
俗話(huà)說(shuō)“虎父無(wú)犬子”。桑喬的兒子桑桑是個(gè)善良調(diào)皮的孩子。桑桑從小就愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,因?yàn)樵谒木袷澜缋?,?dòng)物和人類(lèi)是平等的。桑桑養(yǎng)了很多鴿子。他為了喜愛(ài)的鴿子能有個(gè)好住處,竟把家中的碗柜改造成他想象中的高級(jí)鴿籠的樣子。他母親發(fā)現(xiàn)了殘廢的碗柜,桑桑當(dāng)然逃不了一頓打。調(diào)皮是孩子的天性,僅隔十幾天,他又故技重施。為了釣魚(yú)蝦,把自家的蚊帳改裝成魚(yú)網(wǎng),事情敗露后,他沒(méi)被母親打。但卻自食其果,被蚊子叮了個(gè)滿(mǎn)頭包??吹竭@里時(shí),我忍不住笑了起來(lái)。我笑桑桑的調(diào)皮可愛(ài);我笑桑桑的天真無(wú)邪;我笑桑桑的善良任性。
可愛(ài)調(diào)皮的桑桑,嚴(yán)肅善良的桑喬,文質(zhì)彬彬的蔣一倫老師,對(duì)尊嚴(yán)執(zhí)著堅(jiān)守的禿鶴……那美麗、獨(dú)具特色的草房子,組成了一個(gè)生機(jī)勃勃的小鄉(xiāng)村——油麻地。
看了《草房子》后,我感觸很深。我學(xué)會(huì)了更好地處理人與人的關(guān)系,做人更應(yīng)該懂得善良、孝順、寬容。若具備了這些,那無(wú)疑是擁有了一筆大財(cái)富。真后悔那么遲才看《草房子》,因?yàn)檫@里面蘊(yùn)含很多做人的道理,而這些道理夠我受用一輩子!