同上一堂冰雪思政大課心得與體會范文(20篇)

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    總結(jié)是對過去一段時間的努力和付出的一種肯定和回顧。在寫總結(jié)之前,可以先列出主要的要點和思考問題,以確保全面的總結(jié)內(nèi)容。在寫作過程中,注意語法和標(biāo)點的正確使用。
    同上一堂冰雪思政大課心得與體會篇一
    通過這堂課,我更加體會到奧運精神傳承的意義。新時代,中國會站在更高的起跑線上,讓世界人民看到中國這顆閃亮的新星。冬奧會的舉辦不僅僅是讓世界了解冰雪,更是讓世界認(rèn)識中國。作為擁有上下五千年歷史的主辦方從徽章場館,從冬奧標(biāo)志到吉祥物,所有設(shè)計無不彰顯我國從古至今的傳統(tǒng)文化。這讓我不禁想到了2008年的那場奧運會,它們都令人心潮澎湃,更讓我們感受到傳統(tǒng)文化之力量、優(yōu)美。當(dāng)世界各地的.年輕人緩緩走過場地,畫開的是一幅幅生活畫卷,年輕人成為了這個世界發(fā)展的中堅力量。
    同上一堂冰雪思政大課心得與體會篇二
    17歲的蘇翊鳴、18歲的谷愛凌、20歲的趙嘉文、21歲的李文龍……用他們愛國的情懷、神勇的表現(xiàn)、突破的狀態(tài),向全世界展示著中國青年熱情開朗、包容進(jìn)取、敢于挑戰(zhàn)的形象。他們熱愛運動,他們享受每一次挑戰(zhàn)的.過程,他們也證明著一切皆有可能。冬奧“四朝元老”徐夢桃、齊廣璞堅守夢想,不斷砥礪前行,10年、20年的磨練,在一次次失敗中重新振作,終于守得云開見月明,僅僅這份執(zhí)著,就值得我們無限的尊重。體育健兒馳騁在冰場雪地,用精湛的能力和昂揚的斗志,向世界展示了中國精神和中國力量,也為所有人上了一堂偉大的愛國主義、集體主義的全民思政教育課。
    同上一堂冰雪思政大課心得與體會篇三
    冬奧是一個舞臺,展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然的美,以及生理上的極限,贏得了數(shù)以億計觀眾的青睞。人們?yōu)閯倮奈?,為失誤而遺憾,為參與而自豪。
    幾乎每個小項的奧運紀(jì)錄都在北京冬奧會被改寫,無數(shù)感人瞬間被定格。世界各地的運動員在拼搏競爭中友愛互助,在共同挑戰(zhàn)極限中一次次刷新冰雪紀(jì)錄,生動詮釋了“更快、更高、更強、更團(tuán)結(jié)”的奧林匹克格言。
    同上一堂冰雪思政大課心得與體會篇四
    看了“冰雪”思政大課,我百感交集,心中那股身為中國人的自豪感不停在翻涌。這一刻,東方和西方,中國和世界,我們你們他們,一起凝視著,一起見證著,一頁新的歷史誕生,北京成為世界上首座“雙奧之城”。今天,“雙奧之城”開啟了嶄新的冰雪新篇章,冬奧地標(biāo)從藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實;工業(yè)遺址與冬奧場館交相輝映;冰雪運動廣泛鋪開,冰雪產(chǎn)業(yè)全面發(fā)展;“冰絲帶”舞動神州,“雪如意”靈動八方…我們要把冬奧精神融入到奮斗征程之中,做踐行冬奧精神的.冬奧人。北京冬奧,精彩,非凡,卓越。
    暑往寒來,立春與冬奧,不約而遇;冰晶雪華,世界與中國,未來可期。
    同上一堂冰雪思政大課心得與體會篇五
    本期的同上一堂思政大課主題是北京冬奧會,由我校黨委書記曹衛(wèi)東書記主講。2022壬寅虎年的大年初四,正值中國傳統(tǒng)春節(jié)時,北京冬奧會在滿懷期待中圓滿開幕。當(dāng)歡度春節(jié)的“中國紅”遇到激情澎湃的“冰雪白”,一場文化與體育的碰撞、一次傳統(tǒng)與現(xiàn)代的相遇,讓人流連忘返,給世界各個國家和地區(qū)的奧運健兒留下美好記憶。獨具匠心的冬奧村、嘆為觀止的場館、非凡卓越的組織工作……這是中國為全球奉上的一場體育盛宴,也開啟了全球冰雪運動新時代,這是我們發(fā)出與世界一起向未來的信號。北京冬奧會從開幕式上以二十四節(jié)氣的形式倒計時,到“黃河之水天上來”的磅礴氣勢;從以熊貓和燈籠為原型的吉祥物,到頒獎花束上的非遺技藝;從迎客松,到送別柳……冬奧盛會上,中國文化元素大放異彩,一次又一次驚艷世界,也釋放著厚重的文化自信。
    同上一堂冰雪思政大課心得與體會篇六
    今年的北京冬奧會在春雪時圓滿地落下了帷幕,在本次冬奧會中,我看到了各位運動健兒們?yōu)榱俗约撼跣暮蛪粝?,不懼挑?zhàn),勇于拼搏的奮斗精神。
    為了可以讓五星紅旗在賽場上冉冉升起,這種“戰(zhàn)勝自我,超越自我”的拼搏精神讓我深受感觸,我始終相信熱愛是一切的開頭,熱愛書寫使命,使命源自熱愛,熱愛成就使命!
    同上一堂冰雪思政大課心得與體會篇七
    2022年2月4日。農(nóng)歷壬寅虎年,大年初四。立春。北京冬奧會開幕。那天,廣西南寧一改前幾天陰沉的天氣,白天陽光明媚、天空湛藍(lán),入夜月彎如鉤、星空閃爍。真是雙喜臨門的好日子。
    這屆冬奧會不容易。新冠疫情還在肆虐,內(nèi)防反彈、外防輸入的壓力巨大;世界經(jīng)濟(jì)尚未探底,整體預(yù)期仍然低迷。這個時候,特別需要有正面的、積極的、溫暖的、純凈的、給人希望與力量的東西,來給這個世界以安慰,讓全世界看到亮光。
    幸運的是,在這個立春的晚上,在流光溢彩的北京鳥巢,北京冬奧會開幕式做到了這一點。中國人用發(fā)自骨子里、源于青花瓷、過去吟誦《天問》《離騷》、如今追逐星辰大海的愛與浪漫,用低調(diào)的溫潤、高級的審美與極致的科技,給世界講述了一段不一樣的故事,展現(xiàn)了一個不一樣的國家,揭示了一種不一樣的可能。
    回想2008年北京奧運會開幕式,凌空而來的大腳印、擊缶而歌的大方陣、徐徐展開的大畫軸、李寧點燃的主火炬,最令人震撼的是一個“大”字。那時的我們,需要用外在的“大”證明自我的“強”,用體量的“大”展現(xiàn)國家的“強”。如今,十四年過去,中國的科技、經(jīng)濟(jì)、文化、政治實力再上臺階,中國人深深感受到來自制度、理論、道路、文化的深度自信,基于比較、磨礪、洗禮、成功的堅定信心,在世界上首個“雙奧”之城的北京冬奧會開幕式上,我們有了更多風(fēng)淡云輕、舉重若輕的輕松自如。
    在立春這個中國二十四節(jié)氣的第一個節(jié)氣,在農(nóng)歷春天真正開始的第一天,第24屆冬奧會在東方古都北京開幕,這是一個美好而充滿生機的巧合。人與自然和諧律動的傳統(tǒng)節(jié)日,美景與詩詞交相輝映的美妙開場;蹣跚孩童在冰雪上練習(xí)、摔倒、起飛的如花笑臉,五星紅旗在男女老少、各種背景的國人之間的手手相傳;點墨入水、幻化為疑是銀河落九天的滾滾黃河,透明冰方在飛速交錯的五彩激光雕刻下脫穎而出的晶瑩五環(huán);美妙童聲唱出的奧運歌曲,響徹云霄的國歌合唱,一直蹦跳的迎賓舞者,輕松愉悅的各國健兒——這注定是一個載入歷史記憶的夜晚。
    每一座雪山都是無數(shù)片相似的雪花組成,相似而不同的雪花晶體組成“燕山雪花大如席”的巨大雪花。北京冬奧會開幕式一直貫穿著冰雪的主題。經(jīng)過無數(shù)次的傳遞,最后一棒火炬就是主火炬,這是百年奧運史上的第一支“微火”主火炬。它靜靜地燃燒在參賽國家(地區(qū))名牌組成的巨大雪花中央,燃燒著團(tuán)結(jié)的希望,昭示著簡約的追求。
    看著這支火炬,我突然想起魯迅先生。1925年,他出版雜文集《熱風(fēng)》,希望用他如刀的筆鋒、似火的熱情給那個苦難深重、貧病交加的舊中國吹去一陣溫暖。在文集《隨感錄四十一》一文中,魯迅先生說:“現(xiàn)在的中國,社會上毫無改革,學(xué)術(shù)上沒有發(fā)明,美術(shù)上也沒有創(chuàng)作;至于多人繼續(xù)的研究,前仆后繼的探險,那更不必提了。國人的事業(yè),大抵是專謀時式的成功的經(jīng)營,以及對于一切的冷笑?!彼f:“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光,就令螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點光,不必等候炬火。此后如竟沒有炬火:我便是唯一的光?!?BR>    這個世界會好嗎?只要每個人都記得,雪崩的時候沒有一片雪花是無辜的,這個世界就還能團(tuán)結(jié);只要每個人都愿意小心呵護(hù)心底那一盞善意的微火,這個世界就還有希望;只要每個人都“有一分熱、發(fā)一分光”,這個世界就充滿溫暖。就像昨晚我們在鳥巢看到的,當(dāng)立春的陽光和風(fēng)拂過萋萋的芳草,當(dāng)孩子吹散的蒲公英飄灑在世界的角落,當(dāng)我們用微笑取代敵意、用運動覆蓋冷寂,這個世界,會好的。
    同上一堂冰雪思政大課心得與體會篇八
    奧運會不是一個簡單的體育競技比賽,而是一種永遠(yuǎn)不變的信念。北京冬奧會傳遞了奧林匹克精神,也展現(xiàn)了中國的`繁榮昌盛,冬奧會的吉祥物“冰墩墩,雪容融”向世界展現(xiàn)了中國人民強身健體,勇于拼搏,敢于奮斗的精神!
    作為中國新一代青年,我們更應(yīng)胸懷理想,披荊斬棘,把“小我”融入“大我”,勇?lián)?zé)任,用自己的知識與智慧去建設(shè)偉大的祖國,讓我們?yōu)樽鎳_新的篇章,實現(xiàn)一個又一個中國夢!同時,我們要站在更遠(yuǎn)、更高、更大的舞臺上,踐行更高、更快、更強的奧林匹克精神!
    同上一堂冰雪思政大課心得與體會篇九
    這堂“冰雪”思政課,讓我深刻感受到了北京冬奧的精神,冰雪運動的魅力。觀看著冬奧優(yōu)秀運動員的事跡,讓我感受到了他們胸懷大局、自信開放、迎難而上、追求卓越、共創(chuàng)未來的北京冬奧精神。
    俗話說得好“吃得苦中苦,方為人上人”,我們要將體育事業(yè)牢牢放在心上,努力為中國體育史添上更好的一筆。不斷從體壇前輩身上學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì),在現(xiàn)實生活中自覺提高修養(yǎng)和覺悟,增強守初心。
    同上一堂冰雪思政大課心得與體會篇十
    我出生在天寒地凍大雪紛飛的日子,這注定了我對冰雪運動的熱愛。這次都靈冬奧會本來準(zhǔn)備全程觀看的,怎奈不爭氣的電腦讓我錯過了一場又一場的比賽。今天晚上終于沒有錯過花樣滑冰的表演。我最期待的是三對選手,俄羅斯的冰舞冠軍、男子單人滑冠軍和中國的雙人滑亞軍。可惜我的期待有三分之二落空了。
    先說男子單人滑冠軍普魯申科。我對他的印象還停留在鹽湖城冬奧會上那個乳臭未干的俄羅斯毛頭小子上。當(dāng)年他敗給亞古丁算是敗得實至名歸,他太嫩太糯的動作毫無氣概,怎么看都不像男子單人滑的選手。四年過去了,他還是沒有什么變化,仍舊是那么女性化的動作。
    再說張丹張昊。雙人滑那晚我在火車上,通過手機gprs上網(wǎng)目睹了張丹慘不忍睹的一跤以及之后兩人不服輸?shù)臍飧???上Ы裉焱砩纤麄儧]有上場,大概張丹的膝蓋還是有問題。申雪趙宏博倒是上場了。申雪的齙牙沒有了,藝術(shù)表現(xiàn)力上了一個層次,有了陳露關(guān)穎山的感覺,輕盈飄逸而又穩(wěn)重成熟,去滑單人滑也說不定能進(jìn)前三;跟腱斷裂大傷初愈的趙宏博比以前稍微好了點,上肢的動作比較有表現(xiàn)力了,可是下肢依舊那么“大叔”,仿佛大腿韌帶沒有拉開,土里土氣的。
    俄羅斯的冰舞冠軍組合著實令我眼前一亮,尤其是那個女的,修長的身體竟然可以這么妖嬈,一對水藍(lán)的大眼睛也會隨著音樂的節(jié)奏顧盼生輝,手臂仿佛性感的水袖,迎風(fēng)飄飛。
    男伴力量十足肌肉發(fā)達(dá)卻又不是靈活協(xié)調(diào),與女伴配合得天衣無縫。
    這次比賽過后很多老選手都要退役了。中國雙人滑的階梯保持地比較好,后繼有人,可是俄羅斯就慘了,后備力量嚴(yán)重不足,主力選手中除了普魯申科可以繼續(xù)滑,其他都快老朽了。
    同上一堂冰雪思政大課心得與體會篇十一
    陽光燦爛,一群觀眾站在滑雪場外,一個個踮著腳尖,好像正在盼望著什么,坐在電腦前觀看的我也興奮不已,期待著中國運動員——谷愛凌登場。
    谷愛凌的前兩輪滑得不夠出色,暫時排在第三名。要想奪得金牌,必須達(dá)到94分的高分,這很不容易。我挺直腰板,目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦的屏幕,為她捏了一把汗。
    終于,谷愛凌出場了。她先是擁抱了自己的教練,調(diào)整好自己的心態(tài),然后便站在了起點上。隨著一聲尖銳的口哨聲,谷愛凌向前沖去,突然縱身一躍,在空中漂亮地翻轉(zhuǎn)了1620o,這個高難度動作為她加分不少。也是這個動作,使她獲得了金牌,為祖國帶來了榮耀。畫面上的谷愛凌在得知自己獲得金牌后喜極而泣,全場沸騰了,巴赫主席也給予了谷愛凌很高的評價。
    “當(dāng)時我也不知道是怎么跳過去的,因為這個動作和我差不多年紀(jì)人中,沒有一個人嘗試過,甚至有人連跳也跳不過去,我也是第一次嘗試?!辩R頭前接受采訪的谷愛凌操著一口京味普通話,描述著自己當(dāng)時的心理。其實,這不是偶然。如果基礎(chǔ)不扎實,就不會有膽量嘗試這個高難度動作。只有像谷愛凌那樣有扎實基礎(chǔ),又有充分的自信和不懈努力的人,才能站在山的最高處。
    有人說,“谷愛凌的人生就像開了掛一樣,順風(fēng)順?biāo)?,一路狂奔。”其實并不是這樣。她曾在雪場上摔斷過鎖骨,也曾在比賽前夜發(fā)燒40度,但第二天情況一好轉(zhuǎn),她就迫不及待地?fù)Q好了滑雪服,興奮地往雪場一路小跑。訓(xùn)練時,一個滑雪動作可能要重復(fù)無數(shù)遍,但她從不喊苦喊累,而是更加勤奮地練習(xí),終于在賽場上得到了豐厚的回報。
    同上一堂冰雪思政大課心得與體會篇十二
    近日,本人參加了一堂冰雪思政課程,并深受其啟示。與上一次相比,在這節(jié)課上,我又有了更多的收獲和思考。在此,我想分享一下我的感受和體會。
    第一段:初入佳境,沉浸思政。
    進(jìn)入冰雪場館,便被那冰天雪地所包圍,我牢牢地摁住自己的手袋,小心地踩著地面上的防滑設(shè)備。進(jìn)入會場,我們被老師引領(lǐng)到了一片空曠的冰面上。在這里,我們坐在冰上,聆聽老師的引導(dǎo),學(xué)習(xí)了一個個生動的案例和故事。在這樣的環(huán)境中,我不僅收獲了關(guān)于思政課的知識,同時也感受到這美妙的冰雪環(huán)境所帶來的身心愉悅與放松。
    第二段:感悟意義,強化自我。
    在這次冰雪思政中,我感受到教育環(huán)境與身心健康的關(guān)系。冰雪運動不僅鍛煉身體,而且具有強化心理健康的效果,能夠提高個人對于逆境的承受能力,調(diào)節(jié)個人的情緒,挑戰(zhàn)個人極限。我從中反思,身體的健康與精神的健康是息息相關(guān)的,而且很多時候,冰雪和運動是一種強化自我、拓展自己思想的好方法。
    第三段:奮斗拼搏,永不放棄。
    在冰雪思政中,更讓我深刻的體驗到困難后的付出與收獲。在冰上,每一滑都需要很大的勇氣,要想保持平衡和速度,需要的不僅僅是身體的力量,還有強烈的勇氣和決心。給人的印象是,當(dāng)我們想要實現(xiàn)自己的目標(biāo)時,會遇到許許多多的挫折、困難,遇到拒絕時,是否能夠繼續(xù)堅持你的信仰、追求自己的夢想,而且要堅定不移,激勵自己不斷前進(jìn)。
    第四段:攻堅克難,齊心協(xié)力。
    我在這次的冰雪思政中領(lǐng)悟到,團(tuán)隊合作的力量是巨大的。當(dāng)我們面對險滑的冰面、顫抖的體驗,只有相互鼓勵、扶持、團(tuán)結(jié)合作,才能夠克服難關(guān),成功到達(dá)目的地。作為一個團(tuán)隊,每個人的力量和貢獻(xiàn)都是十分重要的,只有相互信任與合作,才能夠建設(shè)出一個更加美好的世界。
    第五段:總結(jié)感悟,迎接未來。
    冰雪中的思政課程讓我有了新的體驗,讓我更深刻地理解了真正的教育,并進(jìn)一步了解了人生。人們的成長并不是簡單的一帆風(fēng)順,而是獨立、奮斗、進(jìn)步的歷程。在冰雪運動與思政課程中,我感到生命的寶貴與美好,也恍然于教育的真諦,它并不是單純地教授知識,而是在激發(fā)人性潛能、追求真善美、成就自我方面發(fā)揮著關(guān)鍵作用。冰上思政,與人世相連,從中深化了人生的體驗,更擴大了我們對于未來的思考和發(fā)現(xiàn)。
    同上一堂冰雪思政大課心得與體會篇十三
    首先,本人參加了上一周的一堂冰雪思政活動,深受啟發(fā)和感動。通過本次活動,我深刻認(rèn)識到了冰雪運動的偉大魅力,同時也加深了對黨的理論的認(rèn)識和理解。
    其次,通過本次活動,我認(rèn)識到了團(tuán)隊合作的重要性。在冰上,我們不得不依靠隊友的幫助才能完成任務(wù)。而在思政課中,教師和同學(xué)之間也是一種團(tuán)隊合作。在這個團(tuán)隊中,我們相互幫助、共同進(jìn)步。通過這種團(tuán)隊合作,我們學(xué)習(xí)到了彼此尊重、合理交流、互相幫助的重要性。
    第三,在本次活動中,我也認(rèn)識到了自我超越的重要性。在冰上,我們可以嘗試各種冰雪運動項目,不盲從不被限制自己的能力。而在思政課中,我們也應(yīng)該時刻鼓勵自己并挑戰(zhàn)自我。只有不斷嘗試和超越,才能不斷成長和前進(jìn)。
    第四,本次冰雪思政活動還讓我體驗到了勞動的快樂。在冰上,我們通過鍛煉身體完成了各種項目,感受到了身體的酸痛和自豪。在思政課中,學(xué)習(xí)也是一項艱苦的勞動,但當(dāng)我們通過不懈努力學(xué)習(xí)到知識并取得成績時,也會產(chǎn)生同樣的快樂和自豪感。
    最后,這次冰雪思政活動讓我更加清晰地認(rèn)識到了自己的人生目標(biāo)。在冰上,我們可以看到許多優(yōu)秀的運動員們,他們通過不斷努力和挑戰(zhàn)自我,最終實現(xiàn)了自己的夢想和目標(biāo)。在思政課中,我們也應(yīng)該通過學(xué)習(xí),認(rèn)清自己的價值追求和目標(biāo),并不斷努力追求。
    總之,這次冰雪思政活動帶給了我許多感動和啟發(fā)。通過這次活動,我認(rèn)識到了團(tuán)隊合作、自我超越、勞動快樂、目標(biāo)追求的重要性。我相信這次活動會使我更加珍視生命、認(rèn)真對待學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,讓我更加注重自身的精神和身體健康,為實現(xiàn)更美好的生活而努力奮斗。
    同上一堂冰雪思政大課心得與體會篇十四
    “雙奧石景山冰雪向未來”群眾冰雪活動在首鋼滑雪大跳臺和北京冬奧公園舉辦。此次活動是“冰雪向未來”全國群眾性冰雪主題活動的第一站,也是北京冬奧會后冰雪項目國家隊公益服務(wù)計劃的首場活動。武大靖、蘇翊鳴等11名冬奧冠軍及獎牌獲得者來到冬奧公園“中國冰雪冠軍林”植樹,為京西增添一抹新綠。
    武大靖、任子威、曲春雨、范可新、高亭宇、蘇翊鳴、齊廣璞、隋文靜、韓聰、李文龍、閆文港等眾多冬奧健兒與石景山區(qū)冰雪運動愛好者和青少年們現(xiàn)場交流互動。
    “首鋼滑雪大跳臺是我的福地。3年前我第一次在這里參賽時就定下目標(biāo),希望能在北京冬奧會上取得好成績,為國爭光?!碧K翊鳴說,“在這里奪冠后讓我更加堅信,努力永遠(yuǎn)不會欺騙人。希望青少年們都能找到自己熱愛的事情,相信自己,并為之付出全力,夢想總有一天會實現(xiàn)?!?BR>    活動現(xiàn)場,電廠路小學(xué)五年級二班學(xué)生白欣妍將自己精心制作的手抄報送給心中的榜樣蘇翊鳴。去年,她參加學(xué)?;顒訒r給蘇翊鳴哥哥寫了一封熱情洋溢的信,表達(dá)了自己對單板滑雪運動的熱愛,并祝愿他取得好的成績。不久她就收到蘇翊鳴的回信:“讓我們一起加油吧!”這讓她備受鼓舞?!敖窈笪視﹀憻挘煤脤W(xué)習(xí)。”白欣妍說。
    活動中,冰雪健兒們來到位于北京冬奧公園內(nèi)的“中國冰雪冠軍林”,種下18棵國槐和白皮松。“冠軍林”占地1000余平方米,未來將和周邊的火車樂園、冰雪森林和冰雪童趣等冬奧主題空間一起,為市民提供全齡化、特色化的體育休閑區(qū)域,讓市民游客能夠近距離感受冬奧、共享冬奧。
    國家體育總局冬運中心副主任于海燕表示,此次活動中,冬奧健兒們通過親身經(jīng)歷和實際行動,把“胸懷大局、自信開放、迎難而上、追求卓越、共創(chuàng)未來”的北京冬奧精神傳遞給參與冰雪運動、熱愛冰雪運動的大眾和青少年們,發(fā)揮了新時代冰雪項目國家隊的示范引領(lǐng)作用,推動全民健身走向縱深,助力體育強國和健康中國建設(shè)。
    石景山區(qū)委副書記、政法委書記劉海濤介紹,作為全國第一個“帶動三億人參與冰雪運動”示范區(qū),石景山冰雪運動已漸成風(fēng)尚,全區(qū)每年參與冰雪運動人數(shù)占全區(qū)人口比例50%以上。接下來,石景山區(qū)將以北京冬奧精神為指引,抓好首鋼滑雪大跳臺場館賽后利用,推進(jìn)新首鋼園區(qū)轉(zhuǎn)型發(fā)展,繼續(xù)推動冰雪運動普及發(fā)展。
    同上一堂冰雪思政大課心得與體會篇十五
    作為一名AI語言模型,我并沒有上過冰雪思政的課程,但我可以根據(jù)同學(xué)們的心得體會作為話題,進(jìn)行一些思考和總結(jié),來展開這篇文章。
    第一段:回顧思政課開展的背景和意義。
    “冰雪思政”是由政治教育專家發(fā)起的一個特別形式的課程,旨在培養(yǎng)青年學(xué)生的思辨能力和道德素質(zhì)。這種課程開展在冰天雪地的自然環(huán)境下,讓學(xué)生們能夠更好地感受自然力量,并在此基礎(chǔ)上深度思考社會問題、人生意義等議題。換言之,“冰雪思政”是一種非常獨特的思想啟發(fā)和道德價值觀塑造的體驗式課程。
    第二段:分享同學(xué)們的感悟。
    在同學(xué)們的分享中,有很多感想都十分深刻。他們表示,“冰雪思政”這種教學(xué)方式讓他們更深入地了解自己、認(rèn)識社會,引領(lǐng)他們在自然的環(huán)境中感受了自己的存在感、意義感和責(zé)任感。也有同學(xué)表示,在這個過程中體驗到了壓力和不適應(yīng),但他們都勇敢地克服了自己的恐懼和困難,這也是一種重要的自我提升。
    第三段:反思自身成長的啟示。
    冰雪思政課程讓同學(xué)們在自然中體驗到了敬畏、感恩和自省,這種體驗更加深化了他們對社會的認(rèn)識和對自我的了解。因此,這種獨特的教學(xué)方式成為了一種非常重要的成長經(jīng)驗,為學(xué)生們的思想成長和道德素質(zhì)帶來了獨特的貢獻(xiàn)。通過冰雪思政學(xué)習(xí),每一位同學(xué)都會發(fā)現(xiàn)自己們身上具備的力量和能力,得到了內(nèi)心深處的升華,取得了自我認(rèn)知、自我梳理和自我提升。
    第四段:認(rèn)識社會、認(rèn)識人生的價值。
    在冰雪思政的課程體驗中,同學(xué)們更加深入地認(rèn)識到社會的復(fù)雜性和人生的不易。而正是因為這種深入的認(rèn)識,才能夠更好地領(lǐng)悟能力和見人性情,更好地與他人相處和為社會貢獻(xiàn)自己的力量。因此,這種融合思考、體驗、社交和行動的交互課程,不僅僅是學(xué)習(xí)思政知識的方式,更是一種深度思考和發(fā)掘個人天賦的體驗。
    第五段:結(jié)語。
    綜上所述,冰雪思政的教學(xué)方式雖然帶有一定的探險性,但卻深刻地培育了學(xué)生的思辨能力、道德素質(zhì)和個人成長。這種綜合性的教育讓同學(xué)們感受到敬畏、認(rèn)真和自省的價值,并從中獲得了非常深刻的經(jīng)驗,這在他們的未來人生中將具有重要的影響。
    同上一堂冰雪思政大課心得與體會篇十六
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    心中有不少心得體會時,馬上將其記錄下來,這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的2022同上一堂冰雪思政大課觀后心得,歡迎閱讀與收藏。
    滑雪作為高危運動項目,在過程中摔倒是常事,即使是谷愛凌這樣的"天才少女"也不例外。12歲時,她在滑雪中摔斷了鎖骨,至今還有一個突起的疤痕。
    去年3月的世錦賽上,她摔斷了右手,造成粉碎性骨折,加上大拇指韌帶斷裂,有一陣子幾乎無法執(zhí)起雪仗。20__年,在國際雪聯(lián)自由式滑雪世界杯中國站比賽前的訓(xùn)練中,她意外跌落,這一摔,當(dāng)場把她摔到失憶。她坐在雪地上嚎啕大哭,卻記不起任何事情。作為一名極限運動員,谷愛凌不得不學(xué)習(xí)如何與恐懼相處。她的辦法就是"想象"。每當(dāng)她嘗試一個新的滑雪技巧之前,身體都會變得緊繃。這時,她會深呼吸,先讓自己放松下來,然后閉上眼睛進(jìn)行想象。
    我的耳朵將風(fēng)當(dāng)成一首歌,每360度旋轉(zhuǎn)都會為我的動作音樂提供節(jié)拍……。
    在我安全地執(zhí)行技巧和迎接不可預(yù)知的興奮之間,有一種不穩(wěn)定的平衡狀態(tài)。"。
    這種通過想象積極的意象來克服內(nèi)心恐懼和緊張的方法,在心理學(xué)上被稱為"意象療法"。所謂意象,指的是大腦對不在眼前的事物的形象的反映。它是表示感覺的心理形象。心理學(xué)家朱建軍曾指出,意象與情緒緊密相連,持久盤桓的意象造就心境。當(dāng)我們把心中消極的意象,想象為積極的意象,我們就會克服情緒的困擾,變得積極、勇敢、充滿力量。積極的意象不斷累積,我們的人生就會發(fā)生改變。生活中,我們總會遇到一些挫折,受到一些傷害。這是不可避免的。受傷并不可怕,可怕的是因為害怕受傷,再也不敢嘗試。
    克服恐懼,不妨學(xué)習(xí)谷愛凌的方法,想象積極的畫面來替換消極的感受。利用想象的力量,激活你的勇氣和探索欲。
    為勝利者喝彩,為失利者鼓勁,給年輕選手的成長多一些包容,讓他們從勝利中收獲更多自信,從挫折中汲取成長的養(yǎng)分。
    即將迎來18歲生日的蘇翊鳴,為中國冰雪運動創(chuàng)造了新的歷史。2月7日的北京冬奧會單板滑雪男子坡面障礙技巧決賽,初出茅廬的蘇翊鳴,拿出全場最高難度,拼下一枚彌足珍貴的銀牌。
    少年負(fù)壯氣,奮烈自有時。蘇翊鳴一鳴驚人的背后,是年復(fù)一年的刻苦訓(xùn)練,以及對這項運動執(zhí)著的熱愛。“專注于比賽,專注于自己的動作,不去糾結(jié)能拿到什么名次?!笔状蔚巧隙瑠W賽場,小伙子的表現(xiàn)和心態(tài)都頗有大將風(fēng)度。他的出色發(fā)揮,也為這個項目的發(fā)展做了一次積極推廣,讓更多人感受冰雪運動的魅力,感受到00后中國隊選手的志氣和拼勁。
    本屆冬奧會上,中國體育代表團(tuán)運動員的數(shù)量創(chuàng)下紀(jì)錄。其中大部分選手是首次參加冬奧會,比例接近75%。越來越多新生力量的加入,夯實著中國冰雪運動的基礎(chǔ),也打開了未來更廣闊的前行之路。
    新人一飛沖天,令人欣喜。另一方面,奧運賽場處處是頂級較量,經(jīng)受挫折的砥礪,更是家常便飯。在強手如林的競爭中,這也是年輕選手成長不可或缺的經(jīng)歷。
    在2月7日進(jìn)行的自由式滑雪男子大跳臺比賽中,17歲的何金博作為中國體育代表團(tuán)中年齡最小的選手,完成了個人最高難度動作。雖然無緣決賽,但這樣高水平的歷練,對他今后的成長無疑大有裨益。女子大跳臺比賽在同一塊場地進(jìn)行,18歲的楊碩瑞在賽前試跳時意外受傷,經(jīng)過處理后,她堅強地走進(jìn)正式比賽的出發(fā)區(qū)。盡管成績并不理想,但從摔倒中站起、再度出發(fā)并完賽,這樣的經(jīng)歷,也會成為她運動生涯中的寶貴財富。
    從勝利中收獲更多自信,從挫折中汲取成長的養(yǎng)分。競技體育的起起伏伏,考驗著每位選手向上攀登的勇氣和意志。他們的賽場故事,是對奧林匹克精神最好的詮釋。對欣賞比賽的觀眾來說,從中感悟的,也不僅僅是勝與負(fù)的結(jié)果。
    為勝利者喝彩,為失利者鼓勁,給年輕選手的成長多一些包容。正是在這樣的互動中,奧林匹克的光彩,也更為奪目。
    我們用熱情為運動員助力加油,做為冰雪健兒鼓掌冬奧人。燃情冰雪,激情盛會。冰立方,藏著中國智慧;冰絲帶,起舞向未來;冰玉環(huán),吳帶當(dāng)風(fēng)美;雪游龍,曲折盡和諧;雪如意,中國氣派彰顯。國家速滑館——世界上規(guī)模單層雙向正交馬鞍形索網(wǎng)屋面體育館;首鋼滑雪大跳臺——世界首例永久性保留的滑雪大跳臺場館;國家雪車雪橇中心——全球第一條360度回旋賽道;國家跳臺滑雪中心——世界上體量的跳臺滑雪場館。堅信,在這壯美的體育賽場,必然有閃光的競賽成績。我們都是熱情的觀眾,我們都是崇尚體育精神的網(wǎng)民,我們要做為冰雪健兒鼓掌的冬奧人。
    我們把冬奧精神融入到奮斗征程,做踐行冬奧精神冬奧人。每一場競賽,都是體育精神的展示;每一個運動員都是奧運文化的使者。學(xué)習(xí)冰雪健兒的拼搏精神,弘揚奧運更快、更高、更強、更團(tuán)結(jié)的精神,我們要把冬奧精神踐行到虎年的奮斗征程中,披荊斬棘,乘風(fēng)破浪。冬奧人不僅在賽場上,也在服務(wù)中,更在日常的工作生活中。冰雪運動普及,冰雪產(chǎn)業(yè)發(fā)展,冰雪經(jīng)濟(jì)繁榮,我們要以冬奧人的風(fēng)姿打造新的經(jīng)濟(jì)增長點,我們要讓冬奧精神在工作崗位上釋放出磅礴能量,創(chuàng)造虎虎生威新輝煌。
    沐浴在冬奧的榮光中,迎接蓬勃的春天,從寒梅傲雪到春暖花開,我們都是冬奧人,是熱心的冬奧人!是加油的冬奧人!是奮斗的冬奧人!北京冬奧,精彩,非凡,卓越;中國奮斗,波瀾壯闊,精彩紛呈,絢麗奪目,事業(yè)璀璨。
    用東道主的熱情和大度為各國運動員加油,不以勝負(fù)論英雄。
    冬奧會在我的腦海中出現(xiàn)了一個大大的問號。什么是“冬奧會”呢?帶著這個疑問,我需要好好的了解一下。
    原來冬奧會的全稱是《冬季奧林匹克運動會》,是世界規(guī)模的冬季綜合性運動會,參與國主要分布在世界各地,包括歐洲、非洲、美洲、亞洲、大洋洲,由國際奧林匹克委員會主辦。自1924年開始第1屆,截至20_年共舉辦了22屆,每四年一屆。20_年2月9日當(dāng)?shù)貢r間晚上8點,平昌冬奧會開幕式精彩上演。開幕式以“和平”為主題,表達(dá)了對和平的向往。兩屆冬奧會三枚金牌得主周洋出任中國代表團(tuán)旗手,韓國和朝鮮運動員共同入場,韓國總統(tǒng)文在寅宣布平昌冬奧會開幕。韓國花滑女神金妍兒點燃了主火炬臺。20_年2月25日,平昌冬奧會正式閉幕,北京接過奧林匹克會旗。第24屆冬奧會將于2022年02月04日至2022年02月20日在中國北京和張家口舉行。
    了解到這里,我的心已經(jīng)是心潮澎湃,這是一個多么振奮人心的消息。聽媽媽說20_年北京夏季奧運會開幕式的表演和奧運健兒在比賽中的拼搏精神已經(jīng)震驚了全世界。如今冬奧會的圣火又將在這片東方沃土上點燃,相信每一個中國人都在期待著冬奧會的到來,同時,這將是又一次向全世界展示中國的機會。
    我的思緒不禁的飛躍到了冬奧會的會場,幻想著我和冬奧會的吉祥物“冰墩墩、雪容融”手牽著手,暢游在奧運會場的每個角落。我們在高山滑雪場上一瀉千里的馳騁,在速滑道上風(fēng)馳電掣的賽跑,在花樣滑冰場上展現(xiàn)優(yōu)美輕揚的舞姿。還有冰球、冰壺、雪車......就這樣想著,我的心里就美滋滋的。
    2022年,希望我和我的同學(xué)們,一起來到冬奧會的比賽場館,一起感受奧運精神的力量,看滿滿冰雪的賽道,看體育健兒賽場上的英姿,感受到祖國“和平、友誼、團(tuán)結(jié)”的奧運精神,作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),用自己的知識和智慧建設(shè)偉大的祖國,讓全世界人民感知中國文化的歷史悠久和深厚的底蘊,傳遞我中華奧林匹克精神。
    談起北京2022年冬奧會,我不僅驚嘆于其將科技含量與中國式浪漫合二為一的盛大開幕儀式,更是深深地為內(nèi)涵豐富的冬奧精神所鼓舞。來自世界各地的運動健兒們再會于雙奧之城——北京,共襄冰雪傳奇,不但將“愛與和平”的時代大命題詮釋得淋漓盡致,更體現(xiàn)出了對“更高更快更強更團(tuán)結(jié)”的新時代體育精神的戮力傳承。
    我從中還深切感受到了自己作為一名華夏兒女所應(yīng)具有的民族自豪感,當(dāng)下,我們的國家在國際舞臺上正發(fā)揮著越來越重要的作用,而回溯到處于國家大背景下的個人,比賽場上勇于應(yīng)戰(zhàn)出征的中國選手們熊熊燃燒的競技之魂以及奪冠背后所付出的艱苦訓(xùn)練也同樣值得我們牢記,他們是我們的英雄,更是我們的榜樣,直面挑戰(zhàn)、永不言棄、拼搏進(jìn)取,讓我們一同學(xué)習(xí)冬奧精神,一起向未來!
    同上一堂冰雪思政大課心得與體會篇十七
    隨著冬季的到來,北京市教委在北京市冰雪學(xué)校舉行了一堂別開生面的“冰雪思政大課”。為學(xué)生們帶來了一次難得的視覺盛宴和思想盛宴,筆者在這場特殊的課程中受益匪淺,獲得了很多收獲和啟示。
    第一段:課程環(huán)節(jié)承載思想精髓。
    這次冰雪思政大課課程安排比較緊湊。其中最讓我印象深刻的是“翻越四季”“歷練冰雪”和“點亮生命”三個環(huán)節(jié)。每個環(huán)節(jié)都以豐富的文字、圖像和融入冰雪元素的活動,極具視覺沖擊力和思考性,讓我感悟到生命與冰雪的無限可能之中。
    第二段:老師傳授親身體驗。
    這次,我有幸接受了長期從事冰雪教育的老師們的親身體驗。他們通過行為展示,語言教導(dǎo),感染力和影響力很強,把他們在冰雪運動方面的智慧和文化科學(xué)的知識傳遞給我們。與拿書本學(xué)習(xí)相比,這些老師的語言更貼切、更可感和更容易理解。他們的話讓我感受到教育的力量。
    第三段:認(rèn)識自我、發(fā)揚個性。
    在本次冰雪思政大課上,我最感受到的是不同個體之間的差別。在一個環(huán)節(jié)中,老師們通過模仿,引導(dǎo)我們?nèi)ケ憩F(xiàn)和認(rèn)識自己。讓我深感到每個人的個性都是獨一無二的,不同的人在自己的領(lǐng)域中都有獨特的優(yōu)勢,應(yīng)當(dāng)正視自己,認(rèn)識和發(fā)揚自己的個性,實現(xiàn)自身價值。
    第四段:體驗冰雪活動,加深感受。
    在本次冰雪思政大課的環(huán)節(jié)中,我更深入地接觸到了冰雪運動。我不僅學(xué)習(xí)到了冰雪技巧和知識,也感受到了冰雪運動的獨特魅力。在活動中,我們需要思考、協(xié)作和行動。而這些能力恰恰也是今后人生中所必需的。此外,冰雪運動不僅是一種課余活動,更是一種讓我們成長、思考、認(rèn)識自我的過程。
    第五段:感官與心靈的共鳴。
    本次冰雪思政大課,在學(xué)習(xí)知識的同時,更是一次感官與心靈的共鳴。學(xué)習(xí)不僅需要大腦的活動,還需要身心的投入。課程中強調(diào)的“個人價值”、“生命激情”等等,讓我深刻感受到了追求幸福的人生價值觀。通過冰雪的運動和學(xué)習(xí)、激情和思考,我感受到了成長和進(jìn)步的價值,讓我對未來充滿了希望。
    總之,這次冰雪思政大課是一次難得的思想和體育的盛會。在課程中,我接受了與平時課程完全不同的教育方式,更深刻地了解了自己,也更好地幸福地生活在這個快速、多元、競爭的社會中。希望以后會有更多的這樣的創(chuàng)新性、有意義的教育課程,讓我們更好地成長和發(fā)展。
    同上一堂冰雪思政大課心得與體會篇十八
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    北京冬奧會、冬殘奧會的成功籌辦、舉辦,吸引了億萬中國人民的目光,牽動著億萬中國人民的心。下面是小編給大家整理的關(guān)于2022年同上一堂冰雪思政大課心得,歡迎大家來閱讀。
    “雙奧石景山冰雪向未來”群眾冰雪活動在首鋼滑雪大跳臺和北京冬奧公園舉辦。此次活動是“冰雪向未來”全國群眾性冰雪主題活動的第一站,也是北京冬奧會后冰雪項目國家隊公益服務(wù)計劃的首場活動。武大靖、蘇翊鳴等11名冬奧冠軍及獎牌獲得者來到冬奧公園“中國冰雪冠軍林”植樹,為京西增添一抹新綠。
    武大靖、任子威、曲春雨、范可新、高亭宇、蘇翊鳴、齊廣璞、隋文靜、韓聰、李文龍、閆文港等眾多冬奧健兒與石景山區(qū)冰雪運動愛好者和青少年們現(xiàn)場交流互動。
    “首鋼滑雪大跳臺是我的福地。3年前我第一次在這里參賽時就定下目標(biāo),希望能在北京冬奧會上取得好成績,為國爭光。”蘇翊鳴說,“在這里奪冠后讓我更加堅信,努力永遠(yuǎn)不會欺騙人。希望青少年們都能找到自己熱愛的事情,相信自己,并為之付出全力,夢想總有一天會實現(xiàn)?!?BR>    活動現(xiàn)場,電廠路小學(xué)五年級二班學(xué)生白欣妍將自己精心制作的手抄報送給心中的榜樣蘇翊鳴。去年,她參加學(xué)?;顒訒r給蘇翊鳴哥哥寫了一封熱情洋溢的信,表達(dá)了自己對單板滑雪運動的熱愛,并祝愿他取得好的成績。不久她就收到蘇翊鳴的回信:“讓我們一起加油吧!”這讓她備受鼓舞。“今后我會努力鍛煉,好好學(xué)習(xí)。”白欣妍說。
    活動中,冰雪健兒們來到位于北京冬奧公園內(nèi)的“中國冰雪冠軍林”,種下18棵國槐和白皮松?!肮谲娏帧闭嫉?000余平方米,未來將和周邊的火車樂園、冰雪森林和冰雪童趣等冬奧主題空間一起,為市民提供全齡化、特色化的體育休閑區(qū)域,讓市民游客能夠近距離感受冬奧、共享冬奧。
    國家體育總局冬運中心副主任于海燕表示,此次活動中,冬奧健兒們通過親身經(jīng)歷和實際行動,把“胸懷大局、自信開放、迎難而上、追求卓越、共創(chuàng)未來”的北京冬奧精神傳遞給參與冰雪運動、熱愛冰雪運動的大眾和青少年們,發(fā)揮了新時代冰雪項目國家隊的示范引領(lǐng)作用,推動全民健身走向縱深,助力體育強國和健康中國建設(shè)。
    石景山區(qū)委副書記、政法委書記劉海濤介紹,作為全國第一個“帶動三億人參與冰雪運動”示范區(qū),石景山冰雪運動已漸成風(fēng)尚,全區(qū)每年參與冰雪運動人數(shù)占全區(qū)人口比例50%以上。接下來,石景山區(qū)將以北京冬奧精神為指引,抓好首鋼滑雪大跳臺場館賽后利用,推進(jìn)新首鋼園區(qū)轉(zhuǎn)型發(fā)展,繼續(xù)推動冰雪運動普及發(fā)展。
    “只要祖國需要我,我就會一向練,一向練到我練不動為止。”鉛球冠軍鞏立姣堅定的話還在耳邊回蕩,在被她充滿決心的話語感動的同時,我不禁私自慚愧。
    像她這樣,用實際行動展現(xiàn)自我的滿腔熱血,努力踐行國家奧運精神的人,可謂是百里挑一。日復(fù)一日的刻苦訓(xùn)練,疲累、迷茫到超越極限,日訓(xùn)練到達(dá)1噸的鉛球重量,身為普通人的我,不禁汗顏。
    或許,僅有見識過盛世帶給自我的完美,才會將自我的赤誠奉獻(xiàn)給這樣的繁榮昌盛的祖國。許海峰有言:每一個世界冠軍,背后都有一個精彩的故事。見證了鞏立姣超越鉛球20米的極限,我認(rèn)識到,所謂的極限,并不是不可超越,不要讓思想的桎梏,限制了自我能到達(dá)的位置。
    開學(xué)第一課變成了思政大課,課程初設(shè)的目的,或許是為了讓我們真正了解國家,了解那些為了建設(shè)更好的國家而努力的一個個冠軍選手。了解他們冠軍背后不一樣常人的辛苦勞累,了解他們?yōu)閲鵂幑馑龅囊环莘菖?。同時,這一節(jié)課,從傳承發(fā)揚,奮斗拼搏,全民健身,精神力量四個主題展開,為我們展示了一個個敢拼敢搏的運動健兒們。
    同時,我也認(rèn)識到,基本上所有的運動健兒們都將自我的夢想和國家聯(lián)系起來了。導(dǎo)語介紹中的,沒有強大的祖國,何談夢想。是啊,倘若沒有強大的祖國,又何來今日的繁榮盛世。感激我生于這樣一個完美的國家!
    十分榮幸,這盛世如我所愿;
    十分榮幸,祖國,有你們!
    未曾想到,中國女排會以無緣八強這一自1984年洛杉磯奧運會以來的奧運最差戰(zhàn)績結(jié)束東京奧運之旅。
    這支創(chuàng)造了許多輝煌的王者之師征戰(zhàn)世界大賽必被賦予幾多期待,其壓力之大可想而知。
    這樣一支“硬核”隊伍堅強的外表之下,其實也有傷病,也有更新?lián)Q代,也有波峰波谷……這是任何一支隊伍都無法避免的情景,無論排球,抑或其他。
    絕對主力朱婷手腕傷勢之嚴(yán)重或許出乎主教練郎平預(yù)料,而在朱婷無法全力發(fā)揮、全隊狀態(tài)沒有到達(dá),并且已經(jīng)無緣八強的情景下,中國女排依然在最終兩場小組賽完勝意大利和阿根廷。這是女排的正名之戰(zhàn),也是女排精神中“頑強拼搏、永不言棄”的體現(xiàn)。
    何謂女排精神?
    女排精神是時代的產(chǎn)物。改革開放之初的中國與世界先進(jìn)水平在各方面有很大差距,而奪取五連冠的中國女排適時出現(xiàn),并被時代賦予特殊含義,成為時代的主旋律。女排精神從一開始就超出體育范疇,給國人帶來激勵和感召,不僅僅是中國體育的一面旗幟,更是整個民族銳意進(jìn)取、昂首前進(jìn)的精神動力。
    發(fā)揚女排精神,就是要在逆境中決不放棄,在低谷中堅持拼搏,在挫折后勇于奮起,始終堅持昂揚向上的奮斗姿態(tài)。
    體育在發(fā)展提高,人們的體育觀也在與時俱進(jìn),女排精神也有了新的內(nèi)涵。不唯金牌論,不唯成績論,更多從人性的角度理解、包容運動員,看到她們?yōu)榱苏鲬?zhàn)奧運賽場的付出和努力、淚水和汗水,這也是“更快、更高、更強——更團(tuán)結(jié)”的奧林匹克格言的應(yīng)有之義。
    郎平以往說過,中國女排的精神不只是贏得冠軍,而是有時候明知難贏也竭盡全力。張常寧也說,新時代的女排精神就是哪怕只剩1%的機會,也要100%地努力。
    競技場上,沒有常勝將軍?;蛟S,中國女排將來還會有處于低谷、無法登上領(lǐng)獎臺的時候,但這也是競技運動的自然規(guī)律。多一些寬容和鼓勵,女排才能輕裝上陣,向新的巔峰進(jìn)發(fā)。
    中國正從體育大國向體育強國邁進(jìn),體育強國的內(nèi)涵不僅僅要有深度、寬度、高度和廣度,還要有包容度。
    姚迪說:“女排精神不滅,我們的期望就一向在?!?BR>    風(fēng)雨過后,總會見彩虹。
    能夠走上東京奧運會的賽場,對于每個運動員來說,都是一段充滿挑戰(zhàn)的艱辛旅程。
    奧運賽場,較量,勝負(fù)往往只在毫厘之間。不論是否站上領(lǐng)獎臺,也不論獎牌成色如何,拼搏,就是最動人的故事。女子100米蝶泳決賽,中國選手張雨霏拼盡全力拿到銀牌,雖然略有遺憾,但她賽后微笑應(yīng)對鏡頭,大喊一聲“加油!”轉(zhuǎn)身投入接下來的比賽準(zhǔn)備中?!拔夷軌蜉?shù)粫p易認(rèn)輸。這就是我的‘鬧海成功’?!被磉_(dá)又執(zhí)著,這就是運動員帶給我們的感動和鼓舞。
    年輕的射擊選手王璐瑤,雖然沒能在女子10米氣步槍比賽中進(jìn)入決賽,但她已進(jìn)取調(diào)整心態(tài),把目光投向三年后的巴黎奧運會?!拔也粫J(rèn)輸更不會低頭。”在大賽中歷練,在拼搏中成長。賽場沒有常勝將軍,但有永不放棄的拼搏意志,堅持夢想的奮斗姿態(tài)。所有這些故事,共同組成了奧林匹克運動熠熠生輝的精神底色。
    跆拳道賽場,老將吳靜鈺在女子49公斤級比賽中沒能走得更遠(yuǎn)。離開時,她坦然一笑,感激比賽給她的饋贈。攀上過高峰,也跌落入低谷,四戰(zhàn)奧運,每一次登上賽場都讓她的人生變得更加完整。她說,自我奪得過兩次奧運冠軍,但最珍視的收獲,還是不斷挑戰(zhàn)自我的勇氣。她身上的那股韌性,那種自信,讓我們明白了什么是熱愛可抵歲月漫長。勇于應(yīng)對挑戰(zhàn),敢于超越自我,這就是最有“含金量”的奮斗故事。
    初出茅廬的少年,身經(jīng)百戰(zhàn)的老將,都在用自我的拼搏詮釋對夢想的不懈追求與堅守。他們書寫的賽場傳奇,也將激勵更多人不斷創(chuàng)造新的奇跡。用出彩人生為祖國添彩!用昂揚志氣為民族爭氣!
    后人在談?wù)摫本W運會的時候,一定會提起這兩個名字:菲爾普斯和博爾特。那個美國大男孩在水立方夢想成真,狂攬八金,創(chuàng)下一個極難撼動的歷史紀(jì)錄;前一天,另一個是牙買加的淘氣小子,輕而易舉地讓人類跑進(jìn)了100米的9.7秒之內(nèi),而且在最后的幾米,他竟快樂地跳起舞來,沒人懷疑他下一次跑進(jìn)9.6秒的可能性。
    他們無可爭議地成了奧林匹克的光榮,北京奧運的光榮。我們會記住他們的國家,但我們更會記住,他們是代表著你和我,代表著全人類在實現(xiàn)夢想。賽場上東道主觀眾獻(xiàn)給他們的震耳欲聾的歡呼,證明了這一點。
    就算再淡化金牌意識,每一屆奧運會,最引人注目的,往往是金牌選手。這沒什么不妥。古希臘時代的奧運會,不設(shè)金銀銅牌,只有冠軍才能得到桂冠和英雄般的凱旋儀式。金牌選手一直是奧林匹克的光榮所系,其中翹楚還會成為每一屆奧運會的標(biāo)志性人物。
    然而,奧林匹克最動人的細(xì)節(jié),卻呈現(xiàn)在不為人關(guān)注的燈火闌珊處。
    8月17日,美國神射手埃蒙斯重演雅典噩夢,最后一槍大失水準(zhǔn)敗走麥城。這時,埃蒙斯在雅典結(jié)緣的妻子、金牌得主卡捷琳娜·埃蒙斯安慰著失意的丈夫,滿臉的關(guān)愛和溫情,仿佛屏蔽了所有的失望和傷害。這一刻,愛情遠(yuǎn)比金牌美麗。
    8月15日的動人一瞬,出現(xiàn)在“水立方”。女子100米自由泳決賽中,德國姑娘斯特芬觸壁后一時不敢回頭看成績,世界紀(jì)錄保持者、澳大利亞的特里克特看到斯特芬僅以0.04秒的微弱優(yōu)勢領(lǐng)先自己奪冠,便一直微笑著等待斯特芬回頭,然后緊緊擁抱住驚喜的對手。那微笑和擁抱由衷而自然,動人心弦。
    舉重臺也有讓人動容的一瞬。法國選手蒂安切面臨男子69公斤級的最后一舉,教練為他要的重量如果一舉成功,不但會贏廖輝,還能破世界紀(jì)錄。眾目睽睽之下,他掂量了一下,搖搖頭放棄了。他的教練卻毫無失望之意,激動地沖將上去,像對待英雄凱旋一樣,歡呼著舉起了他。只要敢于挑戰(zhàn)自己的極限,又不為金牌而傷害健康,那也是智者和勇者。
    這才是奧林匹克的真正動人之處,全世界最優(yōu)秀的年輕人相聚,他們分享著奧林匹克的光榮,哪怕失敗了,他們也自尊自重,相憐相惜。他們之間,有大愛,有默契,有理解。相形之下,金牌也會黯然失色。
    同上一堂冰雪思政大課心得與體會篇十九
    “只要祖國需要我,我就會一向練,一向練到我練不動為止?!便U球冠軍鞏立姣堅定的話還在耳邊回蕩,在被她充滿決心的話語感動的同時,我不禁私自慚愧。
    像她這樣,用實際行動展現(xiàn)自我的滿腔熱血,努力踐行國家奧運精神的人,可謂是百里挑一。日復(fù)一日的刻苦訓(xùn)練,疲累、迷茫到超越極限,日訓(xùn)練到達(dá)1噸的鉛球重量,身為普通人的我,不禁汗顏。
    或許,僅有見識過盛世帶給自我的完美,才會將自我的赤誠奉獻(xiàn)給這樣的繁榮昌盛的祖國。許海峰有言:每一個世界冠軍,背后都有一個精彩的故事。見證了鞏立姣超越鉛球20米的極限,我認(rèn)識到,所謂的極限,并不是不可超越,不要讓思想的桎梏,限制了自我能到達(dá)的位置。
    開學(xué)第一課變成了思政大課,課程初設(shè)的目的,或許是為了讓我們真正了解國家,了解那些為了建設(shè)更好的國家而努力的一個個冠軍選手。了解他們冠軍背后不一樣常人的辛苦勞累,了解他們?yōu)閲鵂幑馑龅囊环莘菖?。同時,這一節(jié)課,從傳承發(fā)揚,奮斗拼搏,全民健身,精神力量四個主題展開,為我們展示了一個個敢拼敢搏的運動健兒們。
    同時,我也認(rèn)識到,基本上所有的運動健兒們都將自我的夢想和國家聯(lián)系起來了。導(dǎo)語介紹中的,沒有強大的祖國,何談夢想。是啊,倘若沒有強大的祖國,又何來今日的繁榮盛世。感激我生于這樣一個完美的國家!
    十分榮幸,這盛世如我所愿;十分榮幸,祖國,有你們!
    同上一堂冰雪思政大課心得與體會篇二十
    隨著冬季的到來,北方大地正在進(jìn)入冰封的季節(jié),冰雪也成為了人們生活中的一部分。冰雪自然美景的背后,蘊藏著人們的理性思考和探索精神,也成為了一堂別開生面的“冰雪思政大課”。在這場活動中,我們不僅領(lǐng)略了冰雪帶來的美景和文化底蘊,更重要的是深刻領(lǐng)會和感悟到了思政教育的內(nèi)涵和意義。以下是我對這次活動的一些心得體會。
    第一段:激發(fā)了對大自然的敬畏。
    冰雪天氣在某種程度上讓我們更加熱愛和敬畏這片大自然的生命力。在這樣的氛圍中,我們在感受美景的同時,更加關(guān)注到了大自然的不可預(yù)測和不可控,感受到了自然的威力,萌發(fā)出對生命的敬畏之心。冰雪世界中活躍的生命和物種,讓我們深深地感覺到自身在整個大自然體系中的渺小,從而更加珍視當(dāng)前所處的環(huán)境和生態(tài),更加愛護(hù)我們的家園。
    第二段:理性發(fā)掘文化內(nèi)涵。
    冰雪文化影響著我國的許多地區(qū),在這樣的環(huán)境中,我們對冰雪文化及其內(nèi)涵有了更深層次的理性認(rèn)識和發(fā)掘。我們深入學(xué)習(xí)了中國古代冰雪文化和現(xiàn)代冰雪運動文化的發(fā)展歷程,了解到了文化傳承的重要性和保護(hù)珍惜的責(zé)任。同時,我們也深入了解了一些冰雪運動的安全注意事項,從而更全面地把握這樣一項運動的豐富內(nèi)涵。
    第三段:踐行個人責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
    在冰雪體育活動中,安全是保障。在參加這次活動時,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了安全知識和注意事項,嚴(yán)格遵守規(guī)定,互幫互助,相互呼應(yīng)。這讓我們養(yǎng)成了安全意識和團(tuán)隊文化,體驗到了團(tuán)結(jié)友愛和個人貢獻(xiàn)的重要性。也更為深入地認(rèn)識到,個人責(zé)任也是踐行社會責(zé)任的體現(xiàn),只有做到個人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),才能更好的為整個社會貢獻(xiàn)力量。
    第四段:激發(fā)思考與探究。
    思政教育的意義不僅在于傳授知識,更在于激發(fā)思考和探究。冰雪思政大課的活動形式從不同角度展示了對思想和理性探究的關(guān)注。在這個過程中,我們深入思考了人文歷史、自然生態(tài)和文化傳承縱深發(fā)展的問題,這樣一種開拓思路、提升思考和透視問題的方式,讓我們更明確了未來的方向和目標(biāo),更有力地為中國的發(fā)展與提升做出了貢獻(xiàn)。
    第五段:深入感悟人生價值。
    最后,這場活動還讓我們深入感悟到了人生價值。冰雪世界雖然美麗,卻也飽含著人類的勞動和汗水,每個人都有自己堅持不懈的奮斗歷程和不同的經(jīng)歷。在其中深入體悟,在經(jīng)過學(xué)習(xí)、感受、思考后,我們也更加感悟到人生的意義,在追求成功的同時,更需要從哲學(xué)、思想中汲取能量,遵循自己的內(nèi)心,探尋人生價值,發(fā)揮特長,激發(fā)創(chuàng)造力,實現(xiàn)更高的個人價值。同時,我們也會更加珍惜身邊的人和環(huán)境,把握好人生軌跡,留下最美好的人生記憶。
    總之,一堂冰雪思政大課是一場別開生面、精彩紛呈的活動,通過誨人不倦的教育方式,讓我們深刻地領(lǐng)悟到了思政教育的根本內(nèi)涵和意義,更明確了如何更好地為中國的發(fā)展與提升做出貢獻(xiàn)。希望今后能有更多這樣的活動,讓我們不斷學(xué)習(xí)、探索、分享,共同為美好未來而努力!