總結(jié)是一種提交學(xué)習(xí)和工作的自我要求，它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，找到不足之處并改正。發(fā)展寫(xiě)作能力的步驟和要點(diǎn)。這些總結(jié)范文可以激發(fā)我們的思考，促使我們更好地寫(xiě)好自己的總結(jié)。
緊張的演講五年級(jí)篇一
今天是個(gè)陰天，好像老天爺可憐我們，不讓我們?cè)诹胰障峦瓿蛇_(dá)標(biāo)測(cè)試。下午，客人老師來(lái)為我們體育達(dá)標(biāo)測(cè)試，我的心里既擔(dān)心又緊張。
隨著時(shí)間的推移，很快到了測(cè)試時(shí)間。我們向操場(chǎng)走去，每個(gè)人的腳步都那么沉重。我看到來(lái)了十多位領(lǐng)導(dǎo)，有一位局長(zhǎng)，一位科長(zhǎng)；有我們學(xué)校的三位校長(zhǎng)，三位體育老師及我們的班主任李老師?？吹竭@陣勢(shì)，我的心里更緊張了，心里嘀咕著：為什么要抽到我們班呢？唉！這也太悲催了吧！我的心在狂跳，腿不停地打顫，勉強(qiáng)給自己打著氣：“王瑤，別緊張，放輕松，盡自己最大的.力?！?BR> 前兩項(xiàng)測(cè)完了，我的成績(jī)還不錯(cuò)。開(kāi)始測(cè)50米乘8往返跑了，第一輪就是我，我看了看四周的同學(xué)，個(gè)個(gè)胸有成竹，一個(gè)聲音在我腦中鼓勵(lì)著我：別害怕，沖吧！“預(yù)備，跑！”老師一聲令下，我就像一支離弦的箭，猛地射了出去。第一個(gè)來(lái)回，我輕松地跑過(guò)了?？墒?，沒(méi)過(guò)多久，我的腿就開(kāi)始發(fā)軟了，我聽(tīng)到一個(gè)聲音：“王瑤，加油！王瑤，加油！”那是同學(xué)在為我吶喊助威。我心想：為了學(xué)校的榮譽(yù)，班級(jí)的榮譽(yù)！王瑤，加油，別放棄！頓時(shí)，我感覺(jué)渾身充滿了活力，速度也快了一些。到最后一個(gè)來(lái)回，我真的好累，兩條腿就像綁滿了鉛塊，怎么也邁不出去，真想躺下來(lái)休息一會(huì)兒?？吹讲荒軇×疫\(yùn)動(dòng)的李老師也在一旁喊：“加油！加油！”我的心中一陣激動(dòng)，眼前仿佛浮現(xiàn)出奧運(yùn)冠軍劉翔跑步的情景，我一咬牙，拼盡了所有的力氣向前沖刺……終于跑完了。我都快倒下去了，當(dāng)知道我們組我第一個(gè)跑完時(shí)，我開(kāi)心極了！
通過(guò)這次測(cè)試，我明白了：我們不能被恐懼嚇倒，要相信自己的實(shí)力。只要有毅力，有堅(jiān)持不懈，不屈不撓的精神，做什么事都一定能成功！
緊張的演講五年級(jí)篇二
今天一天都在兢兢戰(zhàn)和緊張之中度過(guò)。以前的我或許更喜歡輕松無(wú)壓力比較懶散的生活吧，可現(xiàn)在的我卻更加偏愛(ài)緊張的生活了?？荚噷⒔?，難道我們還可以悠閑的在教室里面喝茶聊天嗎？說(shuō)說(shuō)笑笑對(duì)于臨近考試的人來(lái)說(shuō)，這是不可能發(fā)生的也是不科學(xué)的了。
而且我們班是個(gè)重點(diǎn)辦吧，也不會(huì)懶散成那個(gè)樣子。雖然孩子心底到底都是渴望自在快樂(lè)的生活啊，誰(shuí)不希望快樂(lè)的在陽(yáng)光底下玩呢？曾經(jīng)的我以為自己是被鎖在籠子里的鳥(niǎo)兒，再也看不到外面的陽(yáng)光與歡樂(lè)了。我以為進(jìn)了學(xué)校就是那樣壓抑的狀態(tài)，可我知道不是了。我們現(xiàn)在的壓抑，現(xiàn)在沉默在黑暗之中，只是為了追求以后的光明啊。如今的學(xué)習(xí)氣氛的確有些壓抑和緊張了，可我從之前的'有些煩躁，變得有些習(xí)慣了?；蛟S習(xí)慣只是因?yàn)樾木车淖兒冒桑鋵?shí)干嘛要把自己的環(huán)境想的那么拘束呢？你也可以是一只自由自在的鳥(niǎo)兒啊，只是為了自己以后的生活，為了自己以后的窩，為了冬眠的食物，我們不得不奮斗。其實(shí)只要想到以后就會(huì)有成果，說(shuō)不定你現(xiàn)在多努力一點(diǎn)，以后你的成績(jī)就能往上漲一分呀，付出的刻苦努力，最后都得到了回報(bào)，那種感覺(jué)真的很好，我喜歡極了那種感覺(jué)，我想讓我付出再多我也會(huì)無(wú)怨無(wú)悔吧。有時(shí)候緊張的氣氛和學(xué)習(xí)環(huán)境沒(méi)有什么不好，反而能讓我們的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，能夠靜下心來(lái)，和小伙伴們一起拼搏，一起沖刺，一起為了最后的學(xué)習(xí)成績(jī)好好努力一把，我想，那種感覺(jué)真的很不錯(cuò)吧，喜歡那種感覺(jué)。
緊張的氣氛沒(méi)什么不好，每天活的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢一些，努力一些，拼搏一些也沒(méi)什么不好。緊張一些也沒(méi)什么不好，夾著尾巴做人總比不管不顧的好，為了以后的生活，好好努力吧，希望明天的成績(jī)能考得好一些！
緊張的演講五年級(jí)篇三
今天下午，我們學(xué)校體育館里，在開(kāi)展“五月的鮮花藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，我的心里十分開(kāi)心、興奮，又帶來(lái)了許多的緊張。
我從中午就十分緊張，因?yàn)橄挛缥乙凇拔逶碌孽r花藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)中合唱。我準(zhǔn)備得很充分，鈴聲一響，我知道我們馬上要排隊(duì)去體育館了，我第一次上臺(tái)，對(duì)成百上千的觀眾唱歌那份恐懼，只有我自己知道。但我必須去，必須戰(zhàn)勝恐懼，我試著讓那砰砰直跳的心慢慢平靜下來(lái)，不久后，我們出發(fā)了。我們到了體育館，孫老師說(shuō)我們?cè)诤芎竺?，先要等一?huì)兒。我對(duì)跟我合唱的其他七人說(shuō)：“這次唱歌一定要油！
”他們都說(shuō)：“知道了?！蔽疫呌^看邊想著：怎么辦，我們唱不好呢？如果我們沒(méi)唱好，就會(huì)辜負(fù)同學(xué)們的希望，到底怎么辦？我心中的小人睡醒了，看見(jiàn)我無(wú)可奈何的神情，就對(duì)我說(shuō)：“陳柯澔，你放心，和你合唱的都很棒，你們也練習(xí)很多次了，我相信你們。你也要相信你的伙伴。”我信心十足，準(zhǔn)備上臺(tái)表演。時(shí)間過(guò)得飛快，好幾個(gè)節(jié)目已經(jīng)表演完了，我們?cè)诘群騾^(qū)里排好隊(duì)，聽(tīng)到一聲：“下面請(qǐng)四（1）班的毛颯韻等8人來(lái)合唱《冬夜靜悄悄》。我面帶微笑，自然地走上臺(tái)去，望著臺(tái)下的觀眾，我一點(diǎn)也不緊張，當(dāng)音樂(lè)響起，我唱出了自己最美妙的歌聲，唱完后，我們都非常滿意，最后開(kāi)開(kāi)心心地回到了教室。
直到現(xiàn)在，我在臺(tái)上唱歌的情景，都還記得一清二楚，不過(guò)體會(huì)到最深刻的，還是我那顆緊張又興奮的心，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次比賽，我又戰(zhàn)勝了自己。
緊張的演講五年級(jí)篇四
“各班請(qǐng)注意，班主任立即組織學(xué)生搬板凳下樓，體育達(dá)標(biāo)測(cè)試馬上就要開(kāi)始?！崩壤飩鞒龅南ⅲ屛殷@訝的說(shuō)不出話，我的心緊張的沒(méi)了空氣。
大家整齊地在后操場(chǎng)上坐了下來(lái)。紅旗一揮，低年級(jí)的小朋友們就奮力跑起來(lái)。時(shí)間一分一秒的溜走了，比賽隊(duì)員一個(gè)又一個(gè)的走了，終于到我們班了。第一個(gè)是仰臥起坐，很快就輪到我們這一組上場(chǎng)了，我兩腿似乎有些發(fā)顫一屁股跌坐在坐墊上，重重的躺下。一聲“預(yù)備”，周?chē)幌伦映良畔聛?lái)，只待那一聲響亮的口哨聲。“噓”開(kāi)始！我猛的反應(yīng)過(guò)來(lái)，用力指揮僵直的身體?！鞍ミ?，哎呦！加把勁！你能行！”我為自己打氣。上下！上下！上下！我像剛充過(guò)電的機(jī)器人來(lái)回做著，我要讓那些人看看，我不弱小，我是力量的`強(qiáng)者！汗水沁透了襯衫，我早已面紅耳赤，上氣不接下氣?！皼Q不能放慢！”“崔正浩，加油！崔正好，加油！”我雙手死死地抱住頭，掙扎在最后幾秒?！皶r(shí)間到！”
五十下是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。同時(shí)收獲的還有友誼的力量，我內(nèi)心那一股強(qiáng)大的激流力量！
緊張的演講五年級(jí)篇五
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了，這一節(jié)是體育課，同學(xué)們紛紛的排好隊(duì)，一起來(lái)到了操場(chǎng)上。
老師說(shuō)：“這一節(jié)我們來(lái)測(cè)試一下四百米跑步的成績(jī)?！薄笆裁?，跑四百米，跑一百米跑步已經(jīng)很不錯(cuò)了，跑四百米不得累死我呀！”大家在下邊低聲的抱怨道。
就在這時(shí)，老師已經(jīng)點(diǎn)到我的名字，我趕緊跑到跑道上，做好了準(zhǔn)備，老師一聲令下，緊張的我跟著大家飛快地跑了起來(lái)，當(dāng)我跑了兩個(gè)來(lái)回后就已經(jīng)氣喘吁吁了，腳步也慢了下來(lái)，等快到終點(diǎn)的時(shí)候，我拼盡全力，又像一只兔子一樣加快了腳步，但是我還是沒(méi)能拿到第一名，只跑了個(gè)第三。
又是一節(jié)體育課，這一次我們測(cè)試的是仰臥起坐和坐位體前屈，坐位體前屈是我的強(qiáng)項(xiàng)了。仰臥起坐開(kāi)始了，我有的是辦法讓自己做得快些，一分鐘到了，我們都停了下來(lái)，我一共做了三十八個(gè)，已經(jīng)很不錯(cuò)了。
休息了一會(huì)兒，老師喊道：“下邊女生測(cè)試坐位體前屈?！蔽衣?tīng)了高興極了，點(diǎn)到我的名字后，我坐在了綠色的地毯上，用手使勁往前推，啊！我推了二十二厘米，已經(jīng)滿分了。我高興地歡呼起來(lái)，但是在我們班也只是排到了第三名。
當(dāng)又一節(jié)體育課時(shí)，我們來(lái)到大隊(duì)部門(mén)前，來(lái)測(cè)身高和體重，哎！真不想測(cè)身高和體重。點(diǎn)到我的名字的時(shí)候，我慢慢的走了過(guò)去，真丟人，才一米四呀！稱(chēng)體重時(shí)，我的體重好像也是全班最瘦的，今后一定要多吃點(diǎn)。
這次測(cè)試，自我感覺(jué)不太滿意，看來(lái)以后還的多加強(qiáng)鍛煉才行啊！
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緊張的演講五年級(jí)篇六
下午午睡過(guò)后，我們班學(xué)生排好隊(duì)伍，來(lái)到操場(chǎng)，做好了測(cè)試前的準(zhǔn)備活動(dòng)。
測(cè)試開(kāi)始了！我們男生先后測(cè)了投實(shí)心球和立定跳遠(yuǎn)。接下來(lái)就是令我心驚肉跳的50米×8往返跑了。
“劉楊楊、黃飛、郝海鵬、潘志豪。”到我了！“各就位——跑”裁判員一聲令下，我立馬沖向前，我已經(jīng)跑到第三圈時(shí)，我已經(jīng)感到呼吸急促、喉嚨干痛了。這時(shí)，平時(shí)不能進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)的李老師跑在跑道外為我加油：“劉楊楊，加油！還剩最后一圈啦！”頓時(shí)，一股暖流溜遍我的全身，我提高了腳上的`速度。同學(xué)們也在大聲喊：“加油，劉楊楊！快，沖刺啊！”在師生們的鼓勵(lì)下，我拚著自己的毅力堅(jiān)持著跑完了最后一圈。
跑到終點(diǎn)，我又渴又累，渾身無(wú)力，整個(gè)人好像虛脫了似的。李老師趕緊地過(guò)一杯水，我咕咚咕咚地一口氣全部喝完了，那水是如此的甘冽，簡(jiǎn)直就是我平生喝過(guò)的最清甜的茶水。
這次測(cè)試，我明白了一個(gè)道理：不管我們做什么事，都離不開(kāi)別人的鼓勵(lì)與幫助，沒(méi)有頑強(qiáng)的不屈不撓的拼搏精神，絕對(duì)一事無(wú)成。
緊張的演講五年級(jí)篇七
今天，學(xué)校舉行體育達(dá)標(biāo)，我很興奮，因?yàn)轶w育是我的'強(qiáng)項(xiàng)。
第一個(gè)項(xiàng)目是仰臥起坐。口哨一響，我便飛快地做了起來(lái)。一、二、三，我一口氣就做了66個(gè)，全班之冠?！肮 蔽覍?duì)著還在慢騰騰做著的同學(xué)們說(shuō)：“別浪費(fèi)時(shí)間了，你們即使拿出吃奶的勁也趕不上我，哈哈哈哈！”
仰臥起坐做好之后就是跳繩，“哈哈哈!你們都不用浪費(fèi)力氣了，本體育天才肯定獲勝?！甭?tīng)了我的宣告，那些老對(duì)手們使勁向我瞪眼?！靶觾?，沒(méi)用！”我狠狠回了一句。老師口哨一響，我們都跳了起來(lái)，我居然停了好幾次，最終才跳了141個(gè)，很多人都跳了200個(gè)以上！”背后老對(duì)手們可來(lái)勁了，喊著：“天才食言了吧！哈哈！”那句話說(shuō)的可真對(duì)：“驕傲使人落后??！”
最后，是400米跑。我可是我們班的跑步健將，不論是60米，100米，200米，400米我跑第一都沒(méi)問(wèn)題。看看看看，多慢！我們班大部分的同學(xué)都要1分30幾秒，連體育委員都也要1分28秒。終于到我了，“看我的?。 蔽掖蠛耙宦?，一股作氣，就跑了1分24秒，我又是全班之冠。
“哈哈哈哈！”我捶胸頓背，自信心又爆棚了！
緊張的演講五年級(jí)篇八
在成長(zhǎng)的路上，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷坎坷與磨煉，都會(huì)有難忘的回憶。今天就借這次機(jī)會(huì)，向大家講述一下我最難忘的那一刻吧！
記得那是四年級(jí)的一天早晨，微風(fēng)習(xí)習(xí)，春色宜人?！绊f博杯英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”即將開(kāi)始，我懷著忐忑不安的心情坐上大巴，去往賽場(chǎng)。一路上，我緊緊攥著演講稿，嘴巴機(jī)械地一張一合，心里如同揣了一只小兔一樣怦怦真跳。怎么辦？如果演講時(shí)忘了詞可如何是好？要是回答不出評(píng)委的問(wèn)題可就糗大了……就這樣胡思亂想著，不知不覺(jué)已到達(dá)了目的地。
跳下車(chē)，我深吸了一口氣，努力讓自己放松一些，便匆匆走進(jìn)大廳中。領(lǐng)到號(hào)碼牌后，工作人員把我?guī)胄菹⑹遥愿牢以谶@里等候并練習(xí)。漫長(zhǎng)的一個(gè)小時(shí)，眼看著前面的同學(xué)越來(lái)越少，我急得抓耳撓腮。唉，還有一段背不出呀！為什么賽前不多練習(xí)呢？我來(lái)禁埋怨起自己來(lái)。
“b組，158號(hào).”一個(gè)清晰的聲音響起。我做了個(gè)苦臉，輕輕推開(kāi)面前的門(mén)。只見(jiàn)一位笑容可掬的女評(píng)委坐在房間中央，示意我開(kāi)始演講。對(duì)了，要微笑！我擠出一抹笑容，開(kāi)始演講。望著女評(píng)委鼓勵(lì)的眼神，我的緊張與焦慮煙消云散，越說(shuō)越流利，笑容自然起來(lái)，考題也順利答完。一語(yǔ)終了，女評(píng)委親切地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我如釋重負(fù)地走出了考場(chǎng)。
回家的路上，艷陽(yáng)高照，雁過(guò)留聲，連空氣都輕盈起來(lái)。哈，只不過(guò)是一場(chǎng)比賽，何必如此緊張？我的嘴角不禁漾起了笑容。
緊張的演講五年級(jí)篇九
今天，我懷著期待的心情來(lái)到學(xué)校。因?yàn)樵缟蠈⒁e行最激烈、最體現(xiàn)集體團(tuán)結(jié)精神的30人×25米男女混合迎面接力賽。
接力賽開(kāi)始了，先是一二年級(jí)進(jìn)行比賽，哨聲一響，小運(yùn)動(dòng)員們就爭(zhēng)先恐后地向前跑，“加油聲”此起彼伏，拉拉隊(duì)都為本班的運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。瞧，第一跑道邊上的老師多激動(dòng)呀，只見(jiàn)她眼睛緊盯著跑過(guò)來(lái)的同學(xué)，不停地喊道“加油，加油，遞好棒！”接棒的同學(xué)一向前邁步，她又不停地叫“加油，加油！”
一轉(zhuǎn)眼，輪到我們五年級(jí)了。我們排好隊(duì)，站在起跑線上。“各就各位，預(yù)備——開(kāi)始”，裁判員的喊聲剛落，沈彥含立刻飛快地向前奔跑，把棒給了曾瑜，曾瑜像拼了老命似的跑過(guò)來(lái)把棒給了楊麗萍，楊麗萍以飛一般的速度，把棒交給林世善，林世善跑過(guò)來(lái)把棒遞給了我。我努力地向前跑，跑到對(duì)面，心情久久還不能平靜。潘美辰把棒遞給黎瀚翔，不知是潘美辰?jīng)]遞好棒還是黎瀚翔接不好，棒掉在了地上，還好劉怡捷眼疾手快，迅速撿起棒馬上跑，到了潘俊儒，正當(dāng)他要把棒給韋玉麗，可誰(shuí)料到，腳下不知被什么絆住了，一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔倒，棒掉在了地上。韋玉麗見(jiàn)狀，急忙跑過(guò)去，撿起棒向前飛奔。再看其他兩個(gè)班的同學(xué)，他們也在你追我趕。
比賽進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)刻，最后一棒了，二班和三班的同學(xué)旗鼓相當(dāng)，差距很小，校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油聲響徹校園上空。最終三班的同學(xué)率先沖過(guò)終點(diǎn)，我們班因?yàn)榈袅藘纱伟?，只排在了第三名?BR> 雖然這一次我們班沒(méi)有取得好成績(jī)，但我們依然很開(kāi)心。
緊張的演講五年級(jí)篇十
這一天，我早早的起床了，背著書(shū)包上不去了，一路上我特別緊張，因?yàn)榻裉炜荚嚕诼飞衔铱偨o自己加油，讓自己能平靜下來(lái)，不要緊張，可心就是不聽(tīng)我使喚，總是七上八下蹦個(gè)不停。
過(guò)了好一會(huì)兒，我來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)了考場(chǎng)之后，過(guò)了好久“叮叮叮……”上課鈴聲響了，老師給我們發(fā)卷，我趕快開(kāi)始寫(xiě)卷，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，語(yǔ)文考完了，才開(kāi)始考數(shù)學(xué)，正當(dāng)我做到倒數(shù)第三題時(shí)，想不出來(lái)了，我還在想可就是想不出來(lái)，突然我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“不會(huì)的題先不做，去做別的題。”于是我開(kāi)始做題，做完后，我就再來(lái)想這一題，不管我怎么想也想不出來(lái)，我絞盡腦汁，我放棄了，去檢查別的題了，檢查出了好多題呢?！岸６６６！毕抡n了。我飛愉跑到班里，問(wèn)班長(zhǎng)：“你語(yǔ)文風(fēng)景如畫(huà)的你寫(xiě)的關(guān)于什么的?！彼f(shuō)：“關(guān)于比喻的?！蔽揖o張地說(shuō)：“什么，我寫(xiě)成了風(fēng)景的詞了。”我又問(wèn)：“那你數(shù)學(xué)題，蘋(píng)果的一題你等于多少?！彼f(shuō)：“0.5，這題和書(shū)上是一樣的?！蔽一腥淮笪?，這不是前天剛做的題嗎？我怎么不會(huì)了呢？我下真完了，天地神仙請(qǐng)讓我媽不打我，求求你了，我自言自語(yǔ)的說(shuō)。很快我回到了家，我心里總是很緊張。
晚上，媽媽看到心事從從就著呢：“你怎么了?！蔽艺f(shuō)：“為什么我還是很緊張?！彼f(shuō)：“是因?yàn)槟愎鹌づ?，才?huì)緊張的?！边@時(shí)我恍然大悟，我平常確實(shí)不是很用功，總是把老師的作業(yè)隨便完成，以后一定會(huì)認(rèn)真，努力的去學(xué)，這樣考試就不會(huì)緊張了。
緊張的演講五年級(jí)篇十一
今天下午，我吃完飯，帶上幾位同學(xué)，一起到階梯教室去體檢。
很快，我就將前面的體檢內(nèi)容搞定了，最后一個(gè)就是我最害怕，最緊張的內(nèi)容——抽血。
到了抽血的地方，我發(fā)現(xiàn)，這里與別的體檢的地方大不相同：別的地方都是吵吵鬧鬧，而這里卻是冷清清的，而且每過(guò)一會(huì)兒，都會(huì)有一次尖叫直鉆人心。我不禁打了個(gè)冷顫，心里想：不會(huì)被==，我記得打針應(yīng)該不痛啊，怎么會(huì)有人尖叫？難道··難道說(shuō)那些打針的一聲都是剛剛學(xué)會(huì)的？我的天啊！”
針，插進(jìn)了我的手臂，一股很癢的感覺(jué)直沖腦中，真想用另一只手抓癢，不行，我要忍；血一滴一滴流進(jìn)試管，好想吐，不行，我要忍；醫(yī)生用棉花簽按住傷口，拔出針管的瞬間好痛，想大叫，不想，我要忍······抽血的過(guò)程只有短短的三十秒，但我沒(méi)有大叫過(guò)，十分的鎮(zhèn)定而冷靜，旁邊的同學(xué)驚訝地看著我，似乎稱(chēng)贊我的勇敢。
走出教室門(mén)，我一邊跳，一邊歡樂(lè)的叫：“耶，我戰(zhàn)勝了緊張，戰(zhàn)勝了恐懼！”
總評(píng)：心理描寫(xiě)很豐富，不錯(cuò)。
緊張的演講五年級(jí)篇十二
這個(gè)學(xué)期的快樂(lè)大作文開(kāi)班了，媽媽關(guān)照我一定要多舉手發(fā)言，爭(zhēng)取上臺(tái)讀作文。可是我從小到大最害怕在那么多同學(xué)面前發(fā)言了。聽(tīng)了媽媽的話，我不禁心里直打鼓。
我來(lái)到了教室，只見(jiàn)一位嚴(yán)肅的`女老師已經(jīng)站在講臺(tái)上等我們了。媽媽走了進(jìn)去，對(duì)那位老師說(shuō)了幾句話。我心想：完了，媽媽肯定是讓那位老師多請(qǐng)我發(fā)言呢。我的心就像一只小白兔，怦怦亂跳，根本不敢看老師一眼。
那天的作文題是《比賽》。老師讓我們比一比誰(shuí)寫(xiě)的數(shù)字成語(yǔ)最多。我絞盡腦汁，卻只寫(xiě)了兩個(gè)。老師在教室里巡視著。我緊張地用手擋著本子，心里暗暗祈禱：老師千萬(wàn)不要走到我旁邊啊！可是老師還是走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了。我頓時(shí)臉漲得通紅，頭垂得都要碰到桌子了。我想：這下完了，老師肯定要批評(píng)我了。沒(méi)想到老師親切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，等會(huì)的作文要寫(xiě)得多一點(diǎn)！”我一下放松了，接下來(lái)的作文真的寫(xiě)得很長(zhǎng)。老師意味深長(zhǎng)地看著我，請(qǐng)我到講臺(tái)上去讀作文。我心驚膽戰(zhàn)，一邊走腿一邊抖，開(kāi)始讀了，我的牙齒都不受控制了，上下直打顫。
緊張的演講五年級(jí)篇十三
我很膽小，很怕黑，只有在有人陪著我時(shí)，我才敢戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走向黑暗。
記得有一次，老師要我們做一份《安全教育》的手抄報(bào)?？墒牵蠋熛茸屪x一遍，再照著寫(xiě)。我的書(shū)在樓上，我只好請(qǐng)媽媽和我一起去拿，而媽媽卻說(shuō)：“自己去。”我又去請(qǐng)正在看小說(shuō)的爸爸，而爸爸連看都沒(méi)看我就說(shuō)：“自己去，膽小鬼，不敢去就不去?！庇谑牵抑荒茏约喝?。我剛上了一層樓梯，就又下來(lái)了。我想：是去還是不去呢？我只能再試一試。這次，我只上了一半，就站在那兒不動(dòng)了，我又怕爸爸說(shuō)我膽小鬼，我就慢慢地走了上去。走到上面，我馬上打開(kāi)所有的燈，但是，總覺(jué)得有人跟著我，我立刻找出這本書(shū)，當(dāng)我找完書(shū)時(shí)，心里已經(jīng)不害怕了。
從此，我再也不害怕黑暗了。
緊張的演講五年級(jí)篇十四
在我們成長(zhǎng)的道路上，總是需要戰(zhàn)勝各種各樣的“攔路虎”，有時(shí)需要戰(zhàn)勝膽小，有時(shí)需要戰(zhàn)勝懶惰，有時(shí)需要戰(zhàn)勝粗心……那一次，我戰(zhàn)勝了緊張。
記得幼兒園大班的時(shí)候，張老師讓我代表班級(jí)去參加上海市幼兒詩(shī)歌朗誦比賽。我感到無(wú)比自豪，同時(shí)心里又非常緊張：萬(wàn)一講不好，忘詞了，該怎么辦呢？接下來(lái)的幾天，我在家里精心地做著準(zhǔn)備。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間比賽之日來(lái)臨了。帶隊(duì)的王老師在后臺(tái)給我們穿上了漂亮的`衣服，化好妝，掛上了比賽的號(hào)碼牌。我看到許多和我同齡的小朋友都在信心十足地蓄勢(shì)待發(fā)，我表面上裝出一副若無(wú)其事的樣子，心里卻緊張地要死。“18號(hào)，xxx！”主持人響亮的聲音使我驚得打了個(gè)寒戰(zhàn)。這么快又過(guò)了一個(gè)人了！馬上要輪到我出場(chǎng)了！怎么辦？我越想越緊張，整個(gè)心提到了嗓子眼兒。“30號(hào)，xx！”“35號(hào)，xxx！”“36號(hào)，曹雋怡！”終于主持人念出了我的名字。我閉了閉眼，深呼吸，吐了口氣，走上臺(tái)去。哇！臺(tái)下這么多人呀！我剛剛好不容易平復(fù)下來(lái)的心情，不由地又緊張起來(lái)，心怦怦直跳，腿不住地顫抖著。我咬了咬牙，在心里暗暗地給自己打氣：不要緊張！沉住氣，加油！“一只小螃蟹呀……”朗誦開(kāi)始了，我的心漸漸平靜下來(lái)，臉上始終保持著微笑，當(dāng)我讀完最后一個(gè)字時(shí)，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。我成功了！我戰(zhàn)勝了緊張！此時(shí)此刻，我的心里就像喝了蜜一樣甜。
通過(guò)這件事，我深深地明白：緊張并不可怕，只要你有足夠的信心和勇氣，就一定能戰(zhàn)勝它！
緊張的演講五年級(jí)篇十五
老師說(shuō)給每個(gè)人兩個(gè)星期的試用期，干得好繼續(xù)，干不好嘛……后果可想而知。說(shuō)實(shí)話真羨慕張晨亮，上個(gè)學(xué)期的結(jié)果就公布了，什么后顧之憂都不必有，干好體育委員就好了?？墒俏也灰粯?，我的原意是競(jìng)選副班長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)間長(zhǎng)了嘛，經(jīng)驗(yàn)肯定是有的?？墒抢蠋熎盐覛w納到競(jìng)選“班長(zhǎng)”的人選里去了，我只好和我原來(lái)的搭檔王賽卓還有強(qiáng)睿瑞以及很有實(shí)力的路曉敏去競(jìng)爭(zhēng)兩個(gè)一個(gè)職位。
那節(jié)課，不知道上課之前喝了涼水還是怎么了，肚子忽然疼得要命。于是跟老師請(qǐng)假回了教室。誰(shuí)知道剛剛推開(kāi)教室的門(mén)，就聽(tīng)到了一陣又一陣的祝賀聲：“哎，韓小語(yǔ)，大班長(zhǎng)??！”“恭喜恭喜，當(dāng)上班長(zhǎng)啦！”……當(dāng)時(shí)我都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么一回事，同樣管著統(tǒng)計(jì)票數(shù)的李文哲走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“票數(shù)統(tǒng)計(jì)出來(lái)了，所有競(jìng)選班長(zhǎng)的人里，你的票數(shù)最高！依我看來(lái)啊，班長(zhǎng)這把交椅一定是你的了！”
可是我怎么也高興不起來(lái)。要知道，競(jìng)選副班長(zhǎng)的稿子我還是一拖再拖，總想把這事拖拖拖，讓老師忘掉，那樣我就不用參加競(jìng)選了。競(jìng)選的前一節(jié)課，老師終于忍無(wú)可忍了，給我下了最后通牒：“稿子呢？”“我……我沒(méi)寫(xiě)”“沒(méi)寫(xiě)？那就臨時(shí)給我寫(xiě)！上一屆班委都必須參加競(jìng)選……”老師的一番話，說(shuō)的我暈頭轉(zhuǎn)向。我只聽(tīng)見(jiàn)前半部分的話，為了不再挨罵，我臨時(shí)借來(lái)稿紙，很快趕了一篇競(jìng)選稿，交給了老師。
競(jìng)選很快結(jié)束了，但是競(jìng)選的稿子都沒(méi)念，之前我還被逼慌慌張張的寫(xiě)了稿子的。等啊等，等啊等，一個(gè)學(xué)期在期末考試中度過(guò)了。本以為開(kāi)學(xué)初就會(huì)公布競(jìng)選結(jié)果，沒(méi)想到直到現(xiàn)在才會(huì)公布成績(jī)。
雖然班長(zhǎng)人選沒(méi)有質(zhì)疑了，可是還是會(huì)緊張??！
緊張的演講五年級(jí)篇十六
每次，只要老師把0號(hào)本發(fā)下來(lái)時(shí)，我就會(huì)不由得緊張起來(lái)。
在我上二年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)我看到0號(hào)本發(fā)下來(lái)時(shí)，就會(huì)不由得發(fā)起抖來(lái)，生怕自己默的不好，回家會(huì)被罵。
有一次，0號(hào)本發(fā)下來(lái)了，我又緊張起來(lái)了。開(kāi)始默詞語(yǔ)了，我的心緊張得怦怦直跳，像有頭小鹿在我心中亂撞。
等所有的詞語(yǔ)默好后，老師批改好發(fā)下來(lái)時(shí)，看到自己是100分時(shí)，那緊張的神情一下子松馳了下來(lái)。等放學(xué)回到家后，我暗下決心，一定要想辦法去克服這個(gè)困難。在家里做家默的'時(shí)候仔細(xì)、認(rèn)真地默寫(xiě)，默錯(cuò)了再訂正。到學(xué)校里在默0號(hào)本前，好好地把一些容易寫(xiě)錯(cuò)的、筆畫(huà)又多又復(fù)雜的看清楚。從此以后，我就每天堅(jiān)持這樣做。
果然，功夫不負(fù)有心人，兩個(gè)星期后，再默寫(xiě)就不會(huì)像以前那樣緊張，反而覺(jué)得很簡(jiǎn)單、自己輕而易舉就能做到。
就這樣，我戰(zhàn)勝了緊張。從那以后，默寫(xiě)時(shí)再也沒(méi)有緊張過(guò)了。
緊張的演講五年級(jí)篇十七
自從外地發(fā)生了幾件傷害學(xué)生的事件后，我們學(xué)校就今天開(kāi)一個(gè)關(guān)于安全的會(huì)議，明天開(kāi)一個(gè)關(guān)于安全的晨會(huì)，學(xué)校還把門(mén)口的三輪車(chē)統(tǒng)統(tǒng)都趕走了，校門(mén)口還站了兩名警衛(wèi)。
我的警惕性也高了很多。在學(xué)校里看見(jiàn)一個(gè)不眼順的人就懷疑他是歹徒什么的。還一邊走一邊看，一邊加快了速度，心想可不要讓他追上，說(shuō)不定他可是個(gè)不良分子呢！
今天媽媽沒(méi)來(lái)接我，我就自己從校車(chē)站點(diǎn)走回家。路上，我懷疑后面有一個(gè)人老是跟著我。我不時(shí)地回過(guò)頭看他，他還是跟著我，我想他是不是在跟蹤我。于是我開(kāi)始小步跑起來(lái)，我拐了個(gè)彎兒，回頭再來(lái)看看，啊，還好，沒(méi)跟過(guò)來(lái)了，他往另一個(gè)方向走了。
甚至，我對(duì)我們班里一個(gè)特別奇怪的女生也很懷疑。以前，我一直同情她沒(méi)有朋友，有時(shí)候就跟她說(shuō)說(shuō)話。因?yàn)樗偸抢淅涞?，每天看別人的眼光也很冷，所以現(xiàn)在我不敢再靠近她，深怕出她也干出什么危險(xiǎn)的事兒。
我其實(shí)并不太膽小，只是因?yàn)槲壹医衲陝倓偙煌颠^(guò)，讓我心里很緊張。晚上我躺在床上都覺(jué)得壞人會(huì)出現(xiàn)，只要有一點(diǎn)點(diǎn)異常的聲響，我都嚇得準(zhǔn)備逃跑。
我真愿身邊的都是好人，懷疑來(lái)懷疑去好辛苦。我在心里暗暗祈禱：讓壞人早點(diǎn)都到監(jiān)獄里去吧！
這樣我也就不用緊張過(guò)頭了。
緊張的演講五年級(jí)篇一
今天是個(gè)陰天，好像老天爺可憐我們，不讓我們?cè)诹胰障峦瓿蛇_(dá)標(biāo)測(cè)試。下午，客人老師來(lái)為我們體育達(dá)標(biāo)測(cè)試，我的心里既擔(dān)心又緊張。
隨著時(shí)間的推移，很快到了測(cè)試時(shí)間。我們向操場(chǎng)走去，每個(gè)人的腳步都那么沉重。我看到來(lái)了十多位領(lǐng)導(dǎo)，有一位局長(zhǎng)，一位科長(zhǎng)；有我們學(xué)校的三位校長(zhǎng)，三位體育老師及我們的班主任李老師?？吹竭@陣勢(shì)，我的心里更緊張了，心里嘀咕著：為什么要抽到我們班呢？唉！這也太悲催了吧！我的心在狂跳，腿不停地打顫，勉強(qiáng)給自己打著氣：“王瑤，別緊張，放輕松，盡自己最大的.力?！?BR> 前兩項(xiàng)測(cè)完了，我的成績(jī)還不錯(cuò)。開(kāi)始測(cè)50米乘8往返跑了，第一輪就是我，我看了看四周的同學(xué)，個(gè)個(gè)胸有成竹，一個(gè)聲音在我腦中鼓勵(lì)著我：別害怕，沖吧！“預(yù)備，跑！”老師一聲令下，我就像一支離弦的箭，猛地射了出去。第一個(gè)來(lái)回，我輕松地跑過(guò)了?？墒?，沒(méi)過(guò)多久，我的腿就開(kāi)始發(fā)軟了，我聽(tīng)到一個(gè)聲音：“王瑤，加油！王瑤，加油！”那是同學(xué)在為我吶喊助威。我心想：為了學(xué)校的榮譽(yù)，班級(jí)的榮譽(yù)！王瑤，加油，別放棄！頓時(shí)，我感覺(jué)渾身充滿了活力，速度也快了一些。到最后一個(gè)來(lái)回，我真的好累，兩條腿就像綁滿了鉛塊，怎么也邁不出去，真想躺下來(lái)休息一會(huì)兒?？吹讲荒軇×疫\(yùn)動(dòng)的李老師也在一旁喊：“加油！加油！”我的心中一陣激動(dòng)，眼前仿佛浮現(xiàn)出奧運(yùn)冠軍劉翔跑步的情景，我一咬牙，拼盡了所有的力氣向前沖刺……終于跑完了。我都快倒下去了，當(dāng)知道我們組我第一個(gè)跑完時(shí)，我開(kāi)心極了！
通過(guò)這次測(cè)試，我明白了：我們不能被恐懼嚇倒，要相信自己的實(shí)力。只要有毅力，有堅(jiān)持不懈，不屈不撓的精神，做什么事都一定能成功！
緊張的演講五年級(jí)篇二
今天一天都在兢兢戰(zhàn)和緊張之中度過(guò)。以前的我或許更喜歡輕松無(wú)壓力比較懶散的生活吧，可現(xiàn)在的我卻更加偏愛(ài)緊張的生活了?？荚噷⒔?，難道我們還可以悠閑的在教室里面喝茶聊天嗎？說(shuō)說(shuō)笑笑對(duì)于臨近考試的人來(lái)說(shuō)，這是不可能發(fā)生的也是不科學(xué)的了。
而且我們班是個(gè)重點(diǎn)辦吧，也不會(huì)懶散成那個(gè)樣子。雖然孩子心底到底都是渴望自在快樂(lè)的生活啊，誰(shuí)不希望快樂(lè)的在陽(yáng)光底下玩呢？曾經(jīng)的我以為自己是被鎖在籠子里的鳥(niǎo)兒，再也看不到外面的陽(yáng)光與歡樂(lè)了。我以為進(jìn)了學(xué)校就是那樣壓抑的狀態(tài)，可我知道不是了。我們現(xiàn)在的壓抑，現(xiàn)在沉默在黑暗之中，只是為了追求以后的光明啊。如今的學(xué)習(xí)氣氛的確有些壓抑和緊張了，可我從之前的'有些煩躁，變得有些習(xí)慣了?；蛟S習(xí)慣只是因?yàn)樾木车淖兒冒桑鋵?shí)干嘛要把自己的環(huán)境想的那么拘束呢？你也可以是一只自由自在的鳥(niǎo)兒啊，只是為了自己以后的生活，為了自己以后的窩，為了冬眠的食物，我們不得不奮斗。其實(shí)只要想到以后就會(huì)有成果，說(shuō)不定你現(xiàn)在多努力一點(diǎn)，以后你的成績(jī)就能往上漲一分呀，付出的刻苦努力，最后都得到了回報(bào)，那種感覺(jué)真的很好，我喜歡極了那種感覺(jué)，我想讓我付出再多我也會(huì)無(wú)怨無(wú)悔吧。有時(shí)候緊張的氣氛和學(xué)習(xí)環(huán)境沒(méi)有什么不好，反而能讓我們的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，能夠靜下心來(lái)，和小伙伴們一起拼搏，一起沖刺，一起為了最后的學(xué)習(xí)成績(jī)好好努力一把，我想，那種感覺(jué)真的很不錯(cuò)吧，喜歡那種感覺(jué)。
緊張的氣氛沒(méi)什么不好，每天活的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢一些，努力一些，拼搏一些也沒(méi)什么不好。緊張一些也沒(méi)什么不好，夾著尾巴做人總比不管不顧的好，為了以后的生活，好好努力吧，希望明天的成績(jī)能考得好一些！
緊張的演講五年級(jí)篇三
今天下午，我們學(xué)校體育館里，在開(kāi)展“五月的鮮花藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，我的心里十分開(kāi)心、興奮，又帶來(lái)了許多的緊張。
我從中午就十分緊張，因?yàn)橄挛缥乙凇拔逶碌孽r花藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)中合唱。我準(zhǔn)備得很充分，鈴聲一響，我知道我們馬上要排隊(duì)去體育館了，我第一次上臺(tái)，對(duì)成百上千的觀眾唱歌那份恐懼，只有我自己知道。但我必須去，必須戰(zhàn)勝恐懼，我試著讓那砰砰直跳的心慢慢平靜下來(lái)，不久后，我們出發(fā)了。我們到了體育館，孫老師說(shuō)我們?cè)诤芎竺?，先要等一?huì)兒。我對(duì)跟我合唱的其他七人說(shuō)：“這次唱歌一定要油！
”他們都說(shuō)：“知道了?！蔽疫呌^看邊想著：怎么辦，我們唱不好呢？如果我們沒(méi)唱好，就會(huì)辜負(fù)同學(xué)們的希望，到底怎么辦？我心中的小人睡醒了，看見(jiàn)我無(wú)可奈何的神情，就對(duì)我說(shuō)：“陳柯澔，你放心，和你合唱的都很棒，你們也練習(xí)很多次了，我相信你們。你也要相信你的伙伴。”我信心十足，準(zhǔn)備上臺(tái)表演。時(shí)間過(guò)得飛快，好幾個(gè)節(jié)目已經(jīng)表演完了，我們?cè)诘群騾^(qū)里排好隊(duì)，聽(tīng)到一聲：“下面請(qǐng)四（1）班的毛颯韻等8人來(lái)合唱《冬夜靜悄悄》。我面帶微笑，自然地走上臺(tái)去，望著臺(tái)下的觀眾，我一點(diǎn)也不緊張，當(dāng)音樂(lè)響起，我唱出了自己最美妙的歌聲，唱完后，我們都非常滿意，最后開(kāi)開(kāi)心心地回到了教室。
直到現(xiàn)在，我在臺(tái)上唱歌的情景，都還記得一清二楚，不過(guò)體會(huì)到最深刻的，還是我那顆緊張又興奮的心，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次比賽，我又戰(zhàn)勝了自己。
緊張的演講五年級(jí)篇四
“各班請(qǐng)注意，班主任立即組織學(xué)生搬板凳下樓，體育達(dá)標(biāo)測(cè)試馬上就要開(kāi)始?！崩壤飩鞒龅南ⅲ屛殷@訝的說(shuō)不出話，我的心緊張的沒(méi)了空氣。
大家整齊地在后操場(chǎng)上坐了下來(lái)。紅旗一揮，低年級(jí)的小朋友們就奮力跑起來(lái)。時(shí)間一分一秒的溜走了，比賽隊(duì)員一個(gè)又一個(gè)的走了，終于到我們班了。第一個(gè)是仰臥起坐，很快就輪到我們這一組上場(chǎng)了，我兩腿似乎有些發(fā)顫一屁股跌坐在坐墊上，重重的躺下。一聲“預(yù)備”，周?chē)幌伦映良畔聛?lái)，只待那一聲響亮的口哨聲。“噓”開(kāi)始！我猛的反應(yīng)過(guò)來(lái)，用力指揮僵直的身體?！鞍ミ?，哎呦！加把勁！你能行！”我為自己打氣。上下！上下！上下！我像剛充過(guò)電的機(jī)器人來(lái)回做著，我要讓那些人看看，我不弱小，我是力量的`強(qiáng)者！汗水沁透了襯衫，我早已面紅耳赤，上氣不接下氣?！皼Q不能放慢！”“崔正浩，加油！崔正好，加油！”我雙手死死地抱住頭，掙扎在最后幾秒?！皶r(shí)間到！”
五十下是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。同時(shí)收獲的還有友誼的力量，我內(nèi)心那一股強(qiáng)大的激流力量！
緊張的演講五年級(jí)篇五
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了，這一節(jié)是體育課，同學(xué)們紛紛的排好隊(duì)，一起來(lái)到了操場(chǎng)上。
老師說(shuō)：“這一節(jié)我們來(lái)測(cè)試一下四百米跑步的成績(jī)?！薄笆裁?，跑四百米，跑一百米跑步已經(jīng)很不錯(cuò)了，跑四百米不得累死我呀！”大家在下邊低聲的抱怨道。
就在這時(shí)，老師已經(jīng)點(diǎn)到我的名字，我趕緊跑到跑道上，做好了準(zhǔn)備，老師一聲令下，緊張的我跟著大家飛快地跑了起來(lái)，當(dāng)我跑了兩個(gè)來(lái)回后就已經(jīng)氣喘吁吁了，腳步也慢了下來(lái)，等快到終點(diǎn)的時(shí)候，我拼盡全力，又像一只兔子一樣加快了腳步，但是我還是沒(méi)能拿到第一名，只跑了個(gè)第三。
又是一節(jié)體育課，這一次我們測(cè)試的是仰臥起坐和坐位體前屈，坐位體前屈是我的強(qiáng)項(xiàng)了。仰臥起坐開(kāi)始了，我有的是辦法讓自己做得快些，一分鐘到了，我們都停了下來(lái)，我一共做了三十八個(gè)，已經(jīng)很不錯(cuò)了。
休息了一會(huì)兒，老師喊道：“下邊女生測(cè)試坐位體前屈?！蔽衣?tīng)了高興極了，點(diǎn)到我的名字后，我坐在了綠色的地毯上，用手使勁往前推，啊！我推了二十二厘米，已經(jīng)滿分了。我高興地歡呼起來(lái)，但是在我們班也只是排到了第三名。
當(dāng)又一節(jié)體育課時(shí)，我們來(lái)到大隊(duì)部門(mén)前，來(lái)測(cè)身高和體重，哎！真不想測(cè)身高和體重。點(diǎn)到我的名字的時(shí)候，我慢慢的走了過(guò)去，真丟人，才一米四呀！稱(chēng)體重時(shí)，我的體重好像也是全班最瘦的，今后一定要多吃點(diǎn)。
這次測(cè)試，自我感覺(jué)不太滿意，看來(lái)以后還的多加強(qiáng)鍛煉才行啊！
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緊張的演講五年級(jí)篇六
下午午睡過(guò)后，我們班學(xué)生排好隊(duì)伍，來(lái)到操場(chǎng)，做好了測(cè)試前的準(zhǔn)備活動(dòng)。
測(cè)試開(kāi)始了！我們男生先后測(cè)了投實(shí)心球和立定跳遠(yuǎn)。接下來(lái)就是令我心驚肉跳的50米×8往返跑了。
“劉楊楊、黃飛、郝海鵬、潘志豪。”到我了！“各就位——跑”裁判員一聲令下，我立馬沖向前，我已經(jīng)跑到第三圈時(shí)，我已經(jīng)感到呼吸急促、喉嚨干痛了。這時(shí)，平時(shí)不能進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)的李老師跑在跑道外為我加油：“劉楊楊，加油！還剩最后一圈啦！”頓時(shí)，一股暖流溜遍我的全身，我提高了腳上的`速度。同學(xué)們也在大聲喊：“加油，劉楊楊！快，沖刺啊！”在師生們的鼓勵(lì)下，我拚著自己的毅力堅(jiān)持著跑完了最后一圈。
跑到終點(diǎn)，我又渴又累，渾身無(wú)力，整個(gè)人好像虛脫了似的。李老師趕緊地過(guò)一杯水，我咕咚咕咚地一口氣全部喝完了，那水是如此的甘冽，簡(jiǎn)直就是我平生喝過(guò)的最清甜的茶水。
這次測(cè)試，我明白了一個(gè)道理：不管我們做什么事，都離不開(kāi)別人的鼓勵(lì)與幫助，沒(méi)有頑強(qiáng)的不屈不撓的拼搏精神，絕對(duì)一事無(wú)成。
緊張的演講五年級(jí)篇七
今天，學(xué)校舉行體育達(dá)標(biāo)，我很興奮，因?yàn)轶w育是我的'強(qiáng)項(xiàng)。
第一個(gè)項(xiàng)目是仰臥起坐。口哨一響，我便飛快地做了起來(lái)。一、二、三，我一口氣就做了66個(gè)，全班之冠?！肮 蔽覍?duì)著還在慢騰騰做著的同學(xué)們說(shuō)：“別浪費(fèi)時(shí)間了，你們即使拿出吃奶的勁也趕不上我，哈哈哈哈！”
仰臥起坐做好之后就是跳繩，“哈哈哈!你們都不用浪費(fèi)力氣了，本體育天才肯定獲勝?！甭?tīng)了我的宣告，那些老對(duì)手們使勁向我瞪眼?！靶觾?，沒(méi)用！”我狠狠回了一句。老師口哨一響，我們都跳了起來(lái)，我居然停了好幾次，最終才跳了141個(gè)，很多人都跳了200個(gè)以上！”背后老對(duì)手們可來(lái)勁了，喊著：“天才食言了吧！哈哈！”那句話說(shuō)的可真對(duì)：“驕傲使人落后??！”
最后，是400米跑。我可是我們班的跑步健將，不論是60米，100米，200米，400米我跑第一都沒(méi)問(wèn)題。看看看看，多慢！我們班大部分的同學(xué)都要1分30幾秒，連體育委員都也要1分28秒。終于到我了，“看我的?。 蔽掖蠛耙宦?，一股作氣，就跑了1分24秒，我又是全班之冠。
“哈哈哈哈！”我捶胸頓背，自信心又爆棚了！
緊張的演講五年級(jí)篇八
在成長(zhǎng)的路上，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷坎坷與磨煉，都會(huì)有難忘的回憶。今天就借這次機(jī)會(huì)，向大家講述一下我最難忘的那一刻吧！
記得那是四年級(jí)的一天早晨，微風(fēng)習(xí)習(xí)，春色宜人?！绊f博杯英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”即將開(kāi)始，我懷著忐忑不安的心情坐上大巴，去往賽場(chǎng)。一路上，我緊緊攥著演講稿，嘴巴機(jī)械地一張一合，心里如同揣了一只小兔一樣怦怦真跳。怎么辦？如果演講時(shí)忘了詞可如何是好？要是回答不出評(píng)委的問(wèn)題可就糗大了……就這樣胡思亂想著，不知不覺(jué)已到達(dá)了目的地。
跳下車(chē)，我深吸了一口氣，努力讓自己放松一些，便匆匆走進(jìn)大廳中。領(lǐng)到號(hào)碼牌后，工作人員把我?guī)胄菹⑹遥愿牢以谶@里等候并練習(xí)。漫長(zhǎng)的一個(gè)小時(shí)，眼看著前面的同學(xué)越來(lái)越少，我急得抓耳撓腮。唉，還有一段背不出呀！為什么賽前不多練習(xí)呢？我來(lái)禁埋怨起自己來(lái)。
“b組，158號(hào).”一個(gè)清晰的聲音響起。我做了個(gè)苦臉，輕輕推開(kāi)面前的門(mén)。只見(jiàn)一位笑容可掬的女評(píng)委坐在房間中央，示意我開(kāi)始演講。對(duì)了，要微笑！我擠出一抹笑容，開(kāi)始演講。望著女評(píng)委鼓勵(lì)的眼神，我的緊張與焦慮煙消云散，越說(shuō)越流利，笑容自然起來(lái)，考題也順利答完。一語(yǔ)終了，女評(píng)委親切地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我如釋重負(fù)地走出了考場(chǎng)。
回家的路上，艷陽(yáng)高照，雁過(guò)留聲，連空氣都輕盈起來(lái)。哈，只不過(guò)是一場(chǎng)比賽，何必如此緊張？我的嘴角不禁漾起了笑容。
緊張的演講五年級(jí)篇九
今天，我懷著期待的心情來(lái)到學(xué)校。因?yàn)樵缟蠈⒁e行最激烈、最體現(xiàn)集體團(tuán)結(jié)精神的30人×25米男女混合迎面接力賽。
接力賽開(kāi)始了，先是一二年級(jí)進(jìn)行比賽，哨聲一響，小運(yùn)動(dòng)員們就爭(zhēng)先恐后地向前跑，“加油聲”此起彼伏，拉拉隊(duì)都為本班的運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。瞧，第一跑道邊上的老師多激動(dòng)呀，只見(jiàn)她眼睛緊盯著跑過(guò)來(lái)的同學(xué)，不停地喊道“加油，加油，遞好棒！”接棒的同學(xué)一向前邁步，她又不停地叫“加油，加油！”
一轉(zhuǎn)眼，輪到我們五年級(jí)了。我們排好隊(duì)，站在起跑線上。“各就各位，預(yù)備——開(kāi)始”，裁判員的喊聲剛落，沈彥含立刻飛快地向前奔跑，把棒給了曾瑜，曾瑜像拼了老命似的跑過(guò)來(lái)把棒給了楊麗萍，楊麗萍以飛一般的速度，把棒交給林世善，林世善跑過(guò)來(lái)把棒遞給了我。我努力地向前跑，跑到對(duì)面，心情久久還不能平靜。潘美辰把棒遞給黎瀚翔，不知是潘美辰?jīng)]遞好棒還是黎瀚翔接不好，棒掉在了地上，還好劉怡捷眼疾手快，迅速撿起棒馬上跑，到了潘俊儒，正當(dāng)他要把棒給韋玉麗，可誰(shuí)料到，腳下不知被什么絆住了，一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔倒，棒掉在了地上。韋玉麗見(jiàn)狀，急忙跑過(guò)去，撿起棒向前飛奔。再看其他兩個(gè)班的同學(xué)，他們也在你追我趕。
比賽進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)刻，最后一棒了，二班和三班的同學(xué)旗鼓相當(dāng)，差距很小，校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油聲響徹校園上空。最終三班的同學(xué)率先沖過(guò)終點(diǎn)，我們班因?yàn)榈袅藘纱伟?，只排在了第三名?BR> 雖然這一次我們班沒(méi)有取得好成績(jī)，但我們依然很開(kāi)心。
緊張的演講五年級(jí)篇十
這一天，我早早的起床了，背著書(shū)包上不去了，一路上我特別緊張，因?yàn)榻裉炜荚嚕诼飞衔铱偨o自己加油，讓自己能平靜下來(lái)，不要緊張，可心就是不聽(tīng)我使喚，總是七上八下蹦個(gè)不停。
過(guò)了好一會(huì)兒，我來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)了考場(chǎng)之后，過(guò)了好久“叮叮叮……”上課鈴聲響了，老師給我們發(fā)卷，我趕快開(kāi)始寫(xiě)卷，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，語(yǔ)文考完了，才開(kāi)始考數(shù)學(xué)，正當(dāng)我做到倒數(shù)第三題時(shí)，想不出來(lái)了，我還在想可就是想不出來(lái)，突然我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“不會(huì)的題先不做，去做別的題。”于是我開(kāi)始做題，做完后，我就再來(lái)想這一題，不管我怎么想也想不出來(lái)，我絞盡腦汁，我放棄了，去檢查別的題了，檢查出了好多題呢?！岸６６６！毕抡n了。我飛愉跑到班里，問(wèn)班長(zhǎng)：“你語(yǔ)文風(fēng)景如畫(huà)的你寫(xiě)的關(guān)于什么的?！彼f(shuō)：“關(guān)于比喻的?！蔽揖o張地說(shuō)：“什么，我寫(xiě)成了風(fēng)景的詞了。”我又問(wèn)：“那你數(shù)學(xué)題，蘋(píng)果的一題你等于多少?！彼f(shuō)：“0.5，這題和書(shū)上是一樣的?！蔽一腥淮笪?，這不是前天剛做的題嗎？我怎么不會(huì)了呢？我下真完了，天地神仙請(qǐng)讓我媽不打我，求求你了，我自言自語(yǔ)的說(shuō)。很快我回到了家，我心里總是很緊張。
晚上，媽媽看到心事從從就著呢：“你怎么了?！蔽艺f(shuō)：“為什么我還是很緊張?！彼f(shuō)：“是因?yàn)槟愎鹌づ?，才?huì)緊張的?！边@時(shí)我恍然大悟，我平常確實(shí)不是很用功，總是把老師的作業(yè)隨便完成，以后一定會(huì)認(rèn)真，努力的去學(xué)，這樣考試就不會(huì)緊張了。
緊張的演講五年級(jí)篇十一
今天下午，我吃完飯，帶上幾位同學(xué)，一起到階梯教室去體檢。
很快，我就將前面的體檢內(nèi)容搞定了，最后一個(gè)就是我最害怕，最緊張的內(nèi)容——抽血。
到了抽血的地方，我發(fā)現(xiàn)，這里與別的體檢的地方大不相同：別的地方都是吵吵鬧鬧，而這里卻是冷清清的，而且每過(guò)一會(huì)兒，都會(huì)有一次尖叫直鉆人心。我不禁打了個(gè)冷顫，心里想：不會(huì)被==，我記得打針應(yīng)該不痛啊，怎么會(huì)有人尖叫？難道··難道說(shuō)那些打針的一聲都是剛剛學(xué)會(huì)的？我的天啊！”
針，插進(jìn)了我的手臂，一股很癢的感覺(jué)直沖腦中，真想用另一只手抓癢，不行，我要忍；血一滴一滴流進(jìn)試管，好想吐，不行，我要忍；醫(yī)生用棉花簽按住傷口，拔出針管的瞬間好痛，想大叫，不想，我要忍······抽血的過(guò)程只有短短的三十秒，但我沒(méi)有大叫過(guò)，十分的鎮(zhèn)定而冷靜，旁邊的同學(xué)驚訝地看著我，似乎稱(chēng)贊我的勇敢。
走出教室門(mén)，我一邊跳，一邊歡樂(lè)的叫：“耶，我戰(zhàn)勝了緊張，戰(zhàn)勝了恐懼！”
總評(píng)：心理描寫(xiě)很豐富，不錯(cuò)。
緊張的演講五年級(jí)篇十二
這個(gè)學(xué)期的快樂(lè)大作文開(kāi)班了，媽媽關(guān)照我一定要多舉手發(fā)言，爭(zhēng)取上臺(tái)讀作文。可是我從小到大最害怕在那么多同學(xué)面前發(fā)言了。聽(tīng)了媽媽的話，我不禁心里直打鼓。
我來(lái)到了教室，只見(jiàn)一位嚴(yán)肅的`女老師已經(jīng)站在講臺(tái)上等我們了。媽媽走了進(jìn)去，對(duì)那位老師說(shuō)了幾句話。我心想：完了，媽媽肯定是讓那位老師多請(qǐng)我發(fā)言呢。我的心就像一只小白兔，怦怦亂跳，根本不敢看老師一眼。
那天的作文題是《比賽》。老師讓我們比一比誰(shuí)寫(xiě)的數(shù)字成語(yǔ)最多。我絞盡腦汁，卻只寫(xiě)了兩個(gè)。老師在教室里巡視著。我緊張地用手擋著本子，心里暗暗祈禱：老師千萬(wàn)不要走到我旁邊啊！可是老師還是走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了。我頓時(shí)臉漲得通紅，頭垂得都要碰到桌子了。我想：這下完了，老師肯定要批評(píng)我了。沒(méi)想到老師親切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，等會(huì)的作文要寫(xiě)得多一點(diǎn)！”我一下放松了，接下來(lái)的作文真的寫(xiě)得很長(zhǎng)。老師意味深長(zhǎng)地看著我，請(qǐng)我到講臺(tái)上去讀作文。我心驚膽戰(zhàn)，一邊走腿一邊抖，開(kāi)始讀了，我的牙齒都不受控制了，上下直打顫。
緊張的演講五年級(jí)篇十三
我很膽小，很怕黑，只有在有人陪著我時(shí)，我才敢戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走向黑暗。
記得有一次，老師要我們做一份《安全教育》的手抄報(bào)?？墒牵蠋熛茸屪x一遍，再照著寫(xiě)。我的書(shū)在樓上，我只好請(qǐng)媽媽和我一起去拿，而媽媽卻說(shuō)：“自己去。”我又去請(qǐng)正在看小說(shuō)的爸爸，而爸爸連看都沒(méi)看我就說(shuō)：“自己去，膽小鬼，不敢去就不去?！庇谑牵抑荒茏约喝?。我剛上了一層樓梯，就又下來(lái)了。我想：是去還是不去呢？我只能再試一試。這次，我只上了一半，就站在那兒不動(dòng)了，我又怕爸爸說(shuō)我膽小鬼，我就慢慢地走了上去。走到上面，我馬上打開(kāi)所有的燈，但是，總覺(jué)得有人跟著我，我立刻找出這本書(shū)，當(dāng)我找完書(shū)時(shí)，心里已經(jīng)不害怕了。
從此，我再也不害怕黑暗了。
緊張的演講五年級(jí)篇十四
在我們成長(zhǎng)的道路上，總是需要戰(zhàn)勝各種各樣的“攔路虎”，有時(shí)需要戰(zhàn)勝膽小，有時(shí)需要戰(zhàn)勝懶惰，有時(shí)需要戰(zhàn)勝粗心……那一次，我戰(zhàn)勝了緊張。
記得幼兒園大班的時(shí)候，張老師讓我代表班級(jí)去參加上海市幼兒詩(shī)歌朗誦比賽。我感到無(wú)比自豪，同時(shí)心里又非常緊張：萬(wàn)一講不好，忘詞了，該怎么辦呢？接下來(lái)的幾天，我在家里精心地做著準(zhǔn)備。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間比賽之日來(lái)臨了。帶隊(duì)的王老師在后臺(tái)給我們穿上了漂亮的`衣服，化好妝，掛上了比賽的號(hào)碼牌。我看到許多和我同齡的小朋友都在信心十足地蓄勢(shì)待發(fā)，我表面上裝出一副若無(wú)其事的樣子，心里卻緊張地要死。“18號(hào)，xxx！”主持人響亮的聲音使我驚得打了個(gè)寒戰(zhàn)。這么快又過(guò)了一個(gè)人了！馬上要輪到我出場(chǎng)了！怎么辦？我越想越緊張，整個(gè)心提到了嗓子眼兒。“30號(hào)，xx！”“35號(hào)，xxx！”“36號(hào)，曹雋怡！”終于主持人念出了我的名字。我閉了閉眼，深呼吸，吐了口氣，走上臺(tái)去。哇！臺(tái)下這么多人呀！我剛剛好不容易平復(fù)下來(lái)的心情，不由地又緊張起來(lái)，心怦怦直跳，腿不住地顫抖著。我咬了咬牙，在心里暗暗地給自己打氣：不要緊張！沉住氣，加油！“一只小螃蟹呀……”朗誦開(kāi)始了，我的心漸漸平靜下來(lái)，臉上始終保持著微笑，當(dāng)我讀完最后一個(gè)字時(shí)，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。我成功了！我戰(zhàn)勝了緊張！此時(shí)此刻，我的心里就像喝了蜜一樣甜。
通過(guò)這件事，我深深地明白：緊張并不可怕，只要你有足夠的信心和勇氣，就一定能戰(zhàn)勝它！
緊張的演講五年級(jí)篇十五
老師說(shuō)給每個(gè)人兩個(gè)星期的試用期，干得好繼續(xù)，干不好嘛……后果可想而知。說(shuō)實(shí)話真羨慕張晨亮，上個(gè)學(xué)期的結(jié)果就公布了，什么后顧之憂都不必有，干好體育委員就好了?？墒俏也灰粯?，我的原意是競(jìng)選副班長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)間長(zhǎng)了嘛，經(jīng)驗(yàn)肯定是有的?？墒抢蠋熎盐覛w納到競(jìng)選“班長(zhǎng)”的人選里去了，我只好和我原來(lái)的搭檔王賽卓還有強(qiáng)睿瑞以及很有實(shí)力的路曉敏去競(jìng)爭(zhēng)兩個(gè)一個(gè)職位。
那節(jié)課，不知道上課之前喝了涼水還是怎么了，肚子忽然疼得要命。于是跟老師請(qǐng)假回了教室。誰(shuí)知道剛剛推開(kāi)教室的門(mén)，就聽(tīng)到了一陣又一陣的祝賀聲：“哎，韓小語(yǔ)，大班長(zhǎng)??！”“恭喜恭喜，當(dāng)上班長(zhǎng)啦！”……當(dāng)時(shí)我都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么一回事，同樣管著統(tǒng)計(jì)票數(shù)的李文哲走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“票數(shù)統(tǒng)計(jì)出來(lái)了，所有競(jìng)選班長(zhǎng)的人里，你的票數(shù)最高！依我看來(lái)啊，班長(zhǎng)這把交椅一定是你的了！”
可是我怎么也高興不起來(lái)。要知道，競(jìng)選副班長(zhǎng)的稿子我還是一拖再拖，總想把這事拖拖拖，讓老師忘掉，那樣我就不用參加競(jìng)選了。競(jìng)選的前一節(jié)課，老師終于忍無(wú)可忍了，給我下了最后通牒：“稿子呢？”“我……我沒(méi)寫(xiě)”“沒(méi)寫(xiě)？那就臨時(shí)給我寫(xiě)！上一屆班委都必須參加競(jìng)選……”老師的一番話，說(shuō)的我暈頭轉(zhuǎn)向。我只聽(tīng)見(jiàn)前半部分的話，為了不再挨罵，我臨時(shí)借來(lái)稿紙，很快趕了一篇競(jìng)選稿，交給了老師。
競(jìng)選很快結(jié)束了，但是競(jìng)選的稿子都沒(méi)念，之前我還被逼慌慌張張的寫(xiě)了稿子的。等啊等，等啊等，一個(gè)學(xué)期在期末考試中度過(guò)了。本以為開(kāi)學(xué)初就會(huì)公布競(jìng)選結(jié)果，沒(méi)想到直到現(xiàn)在才會(huì)公布成績(jī)。
雖然班長(zhǎng)人選沒(méi)有質(zhì)疑了，可是還是會(huì)緊張??！
緊張的演講五年級(jí)篇十六
每次，只要老師把0號(hào)本發(fā)下來(lái)時(shí)，我就會(huì)不由得緊張起來(lái)。
在我上二年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)我看到0號(hào)本發(fā)下來(lái)時(shí)，就會(huì)不由得發(fā)起抖來(lái)，生怕自己默的不好，回家會(huì)被罵。
有一次，0號(hào)本發(fā)下來(lái)了，我又緊張起來(lái)了。開(kāi)始默詞語(yǔ)了，我的心緊張得怦怦直跳，像有頭小鹿在我心中亂撞。
等所有的詞語(yǔ)默好后，老師批改好發(fā)下來(lái)時(shí)，看到自己是100分時(shí)，那緊張的神情一下子松馳了下來(lái)。等放學(xué)回到家后，我暗下決心，一定要想辦法去克服這個(gè)困難。在家里做家默的'時(shí)候仔細(xì)、認(rèn)真地默寫(xiě)，默錯(cuò)了再訂正。到學(xué)校里在默0號(hào)本前，好好地把一些容易寫(xiě)錯(cuò)的、筆畫(huà)又多又復(fù)雜的看清楚。從此以后，我就每天堅(jiān)持這樣做。
果然，功夫不負(fù)有心人，兩個(gè)星期后，再默寫(xiě)就不會(huì)像以前那樣緊張，反而覺(jué)得很簡(jiǎn)單、自己輕而易舉就能做到。
就這樣，我戰(zhàn)勝了緊張。從那以后，默寫(xiě)時(shí)再也沒(méi)有緊張過(guò)了。
緊張的演講五年級(jí)篇十七
自從外地發(fā)生了幾件傷害學(xué)生的事件后，我們學(xué)校就今天開(kāi)一個(gè)關(guān)于安全的會(huì)議，明天開(kāi)一個(gè)關(guān)于安全的晨會(huì)，學(xué)校還把門(mén)口的三輪車(chē)統(tǒng)統(tǒng)都趕走了，校門(mén)口還站了兩名警衛(wèi)。
我的警惕性也高了很多。在學(xué)校里看見(jiàn)一個(gè)不眼順的人就懷疑他是歹徒什么的。還一邊走一邊看，一邊加快了速度，心想可不要讓他追上，說(shuō)不定他可是個(gè)不良分子呢！
今天媽媽沒(méi)來(lái)接我，我就自己從校車(chē)站點(diǎn)走回家。路上，我懷疑后面有一個(gè)人老是跟著我。我不時(shí)地回過(guò)頭看他，他還是跟著我，我想他是不是在跟蹤我。于是我開(kāi)始小步跑起來(lái)，我拐了個(gè)彎兒，回頭再來(lái)看看，啊，還好，沒(méi)跟過(guò)來(lái)了，他往另一個(gè)方向走了。
甚至，我對(duì)我們班里一個(gè)特別奇怪的女生也很懷疑。以前，我一直同情她沒(méi)有朋友，有時(shí)候就跟她說(shuō)說(shuō)話。因?yàn)樗偸抢淅涞?，每天看別人的眼光也很冷，所以現(xiàn)在我不敢再靠近她，深怕出她也干出什么危險(xiǎn)的事兒。
我其實(shí)并不太膽小，只是因?yàn)槲壹医衲陝倓偙煌颠^(guò)，讓我心里很緊張。晚上我躺在床上都覺(jué)得壞人會(huì)出現(xiàn)，只要有一點(diǎn)點(diǎn)異常的聲響，我都嚇得準(zhǔn)備逃跑。
我真愿身邊的都是好人，懷疑來(lái)懷疑去好辛苦。我在心里暗暗祈禱：讓壞人早點(diǎn)都到監(jiān)獄里去吧！
這樣我也就不用緊張過(guò)頭了。