一個(gè)好的方案能夠幫助我們規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，并達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。在寫方案時(shí)，我們需要清晰地定義每一步驟和行動(dòng)計(jì)劃。讓我們一起來看看一些成功實(shí)施方案的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，或許對(duì)你會(huì)有所啟發(fā)。
舞蹈學(xué)校元旦活動(dòng)方案篇一
為慶祝2019年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧2018年的收獲與成功，展望對(duì)新年的希望。各班以班級(jí)為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動(dòng)，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，分享彼此的成功與快樂。通過聯(lián)歡活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨仡櫯c展望中充分感受成長(zhǎng)的快樂與新年的喜悅。
1.讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛，通過活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
2.使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
3.通過主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的各種游戲，表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、yue享美好新年。
2018年12月29日下午1：30-3：00，上午第四節(jié)課布置教室，下午3：10分放學(xué)。
1.學(xué)校部分：校長(zhǎng)新年致辭、各項(xiàng)榮譽(yù)表彰等。
2.以班級(jí)為單位，舉辦聯(lián)歡會(huì)。
一至六年級(jí)班主任組織學(xué)生在班級(jí)聯(lián)歡。
1.請(qǐng)各班班主任于12月21日（周五）下班前，將各班級(jí)元旦慶祝方案發(fā)送電子版到德育組郵箱。方案中注明活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)形式等。
2.聯(lián)歡會(huì)上節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。
3.各班主任組織學(xué)生提前布置教室，確?；顒?dòng)有序進(jìn)行。在這里需要強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：
（1）學(xué)生禁止攜帶煙花爆竹、易燃易爆、氫氣球等危險(xiǎn)物品。（2）活動(dòng)過程中，各班同學(xué)不要大聲喧嘩、相互不要擁擠。（3）活動(dòng)期間嚴(yán)禁學(xué)生在操場(chǎng)內(nèi)逗留。（4）活動(dòng)中嚴(yán)禁發(fā)生損壞、破壞財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象。（5）活動(dòng)結(jié)束后，各班要徹底打掃班級(jí)衛(wèi)生，當(dāng)天清除教室裝飾，黑板、玻璃、墻面應(yīng)不留痕跡，確保不影響元旦放假后正常上課。裝飾過程中，禁止使用雙面膠、噴雪等物品。教室裝飾提倡簡(jiǎn)潔、環(huán)保、有主題、有特色，不易過度裝飾。（6）活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各班班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期安全教育，并在班主任手冊(cè)上記錄。
舞蹈學(xué)校元旦活動(dòng)方案篇二
1、活動(dòng)目的：作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日，圣誕節(jié)是特別重要也是特別有意義的一個(gè)節(jié)日。在西方，圣誕節(jié)的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節(jié)里舉辦活動(dòng)，有利于促進(jìn)學(xué)院與社會(huì)外界的接觸和合作，提倡環(huán)保節(jié)能，為更好的建設(shè)與豐富學(xué)院師生校園生活文化而助推添力。
2、活動(dòng)時(shí)間：
3、報(bào)名地點(diǎn)：
4、 參與對(duì)象：全校師生
5、承辦單位：
文藝部負(fù)責(zé)海報(bào)和宣傳，其他部門協(xié)助。
7、活動(dòng)內(nèi)容：
（1）20xx年12月21日到20xx年12月22日進(jìn)行海報(bào)，廣播，oa宣傳
（2）20xx年12月21日到20xx年12月23日進(jìn)行報(bào)名活動(dòng)其間同時(shí)進(jìn)行道具購(gòu)買，場(chǎng)地布置，人員安排，工作分配等。
（3）賽事安排：
時(shí)間：20xx年12月24日下午20xx年12月25日晚
地點(diǎn)：室外大操場(chǎng)
內(nèi)容：四個(gè)小游戲組成，流程如下：
首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取游園卡。游戲一：吹氣球道具：氣球若干，內(nèi)置小字條（字條上可以寫"表演節(jié)目，獲得獎(jiǎng)品等）參加人員：5人一組，多次游戲規(guī)則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選?。罋馇虮淮当俣热∏?名，對(duì)球內(nèi)的獎(jiǎng)品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對(duì)獎(jiǎng)。比如：字條里寫著"跳繩一百，獎(jiǎng)勵(lì)桔子兩顆"，那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做，主持人才可給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃x。
游戲二：搶凳子道具：凳子（若干）參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)（注意不能插隊(duì)），當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡垼詴?huì)有一人沒凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃x。
游戲三：心心相印，我來比你來猜道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）參加人員：兩人一組，可多組參加 游戲規(guī)則：游戲開始表演的.一組兩人先要面對(duì)面（一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜測(cè)者），然后由主持人會(huì)把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看，當(dāng)表演者表演完，猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語或詞語時(shí)，就算過關(guān)。（注意：動(dòng)作者可以用語言來解釋，但不能說出動(dòng)作中的字）。
（題目：左右為難，無孔不入，金雞獨(dú)立，狗急跳墻，東張西望，無中生有，眉開
眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣）
并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃x。
游戲四：踩氣球 道具：氣球若干 參加人員：多人 游戲規(guī)則：參加人員左腿或右腿綁上氣球（一般為6個(gè)到個(gè)8之間），當(dāng)主持人喊"開始"時(shí)參加者開始互相追著跑，要千方百計(jì)的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球?yàn)橹梗@人就算獲勝。也可以為游戲設(shè)定時(shí)間，時(shí)間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃x。
8、獎(jiǎng)勵(lì)安排：本子筆杯子圣誕帽小圍巾
舞蹈學(xué)校元旦活動(dòng)方案篇三
主題：踏歌起舞，激揚(yáng)青春。
目的：豐富校園生活、陶冶師生情操。
地點(diǎn)：足球場(chǎng)舞臺(tái)時(shí)間：20xx年12月29日19：30—22：00（暫定）。
三、組委：
組長(zhǎng)：
組員：
職員：策劃：
導(dǎo)演：
電源、燈光：
音樂編輯：
音源播放：
調(diào)音：
統(tǒng)分：
攝像：
演出調(diào)度：
節(jié)目總監(jiān)：
舞臺(tái)設(shè)計(jì)：
頒獎(jiǎng)：
布景、場(chǎng)地：
后勤保障：
評(píng)委：
主持人：待定。
校警、學(xué)校治安巡邏隊(duì)。
1、開場(chǎng)（領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、師生入座）。
2、主持人開場(chǎng)白，介紹嘉賓。
3、校長(zhǎng)致詞。
4、文藝表演。
5、公布獲獎(jiǎng)情況及發(fā)獎(jiǎng)。
1、形式不限，可單人或團(tuán)組表演，節(jié)目類型包括民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈、演唱、相聲小品、配樂朗誦、才藝表演等；節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動(dòng)、感人、幽默、優(yōu)美、意義深刻等不同風(fēng)格。
2、具體的節(jié)目編排由圖音教師負(fù)責(zé)。所有節(jié)目需提前排練，經(jīng)過節(jié)目策劃組審核之后，合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡晚會(huì)上表演。節(jié)目演出次序由晚會(huì)晚會(huì)策劃組決定。
3、節(jié)目來源：
（1）各科組教師準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目參演，形式不限，內(nèi)容健康向上。
（2）各班學(xué)生出一個(gè)節(jié)目，形式不限，內(nèi)容健康向上。
（3）演唱、相聲小品、朗誦、才藝表演節(jié)目全校擇優(yōu)選演。
4、質(zhì)量要求：
（1）各節(jié)目表演時(shí)間原則上不超過5分鐘。
（2）小品相聲類節(jié)目原則上到節(jié)目組或音樂老師處選劇本排演，如確需要自編或自選劇本，則必須先經(jīng)審核后才能排演。
（3）班主任要嚴(yán)把節(jié)目質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)禁有違背中學(xué)生行為規(guī)范的言行舉止及不健康內(nèi)容出現(xiàn)節(jié)目中。
舞蹈學(xué)校元旦活動(dòng)方案篇四
1、增進(jìn)師生情誼，展現(xiàn)新時(shí)期大學(xué)生風(fēng)采，擴(kuò)大學(xué)校影響。
2、豐富同學(xué)們的校園文化生活，提高學(xué)生的警務(wù)技能。
3、展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
（一）活動(dòng)對(duì)象：全體在校生。
（二）時(shí)間安排。
1、各大隊(duì)分團(tuán)委報(bào)送節(jié)目時(shí)間：
2、演出時(shí)間：
3、地點(diǎn)：長(zhǎng)湖本部校區(qū)警體館二樓（擬定）。
（一）節(jié)目學(xué)生自主選送，各大隊(duì)、區(qū)隊(duì)選送節(jié)目。
1、聲樂、器樂、舞蹈類節(jié)目：表演時(shí)間不超過5分鐘。
2、話劇片段、小品、朗誦類節(jié)目：表演時(shí)間不超過7分鐘。
（二）節(jié)目篩選形式。
1、本次活動(dòng)采取由各大隊(duì)分團(tuán)委組織以區(qū)隊(duì)為單位開展本大隊(duì)的文藝匯演。
2、各大隊(duì)分團(tuán)委根據(jù)匯演結(jié)果，結(jié)合本大隊(duì)實(shí)際，選送5個(gè)節(jié)目作為校級(jí)元旦晚會(huì)活動(dòng)的演出節(jié)目。
3、今年參加廣西第四屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)的有關(guān)節(jié)目全部作為此次晚會(huì)的審定節(jié)目演出，并由所屬大隊(duì)負(fù)責(zé)具體的訓(xùn)練及演出相關(guān)工作。
（一）各大隊(duì)分團(tuán)委收到通知后及時(shí)下發(fā)通知到各區(qū)隊(duì)團(tuán)支部，各區(qū)隊(duì)團(tuán)支部指定專人負(fù)責(zé)此次活動(dòng)相關(guān)事宜。各區(qū)隊(duì)團(tuán)支部書記應(yīng)正確傳達(dá)活動(dòng)通知到區(qū)隊(duì)全體同學(xué)，并自行組織排演活動(dòng)節(jié)目。
（二）每個(gè)區(qū)隊(duì)至少準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，節(jié)目形式不限，有其他興趣愛好的同學(xué)之間也可自行組織節(jié)目參加大隊(duì)匯演。
（三）各大隊(duì)分團(tuán)委按照要嚴(yán)格按照“公平公正，競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)”的原則，把大學(xué)生的`風(fēng)采展現(xiàn)出來，選出水平，選出特色，取得晚會(huì)的精彩與熱情。
（四）所有報(bào)送節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在元旦晚會(huì)上表演。
（五）上報(bào)的節(jié)目要保證節(jié)目質(zhì)量，不準(zhǔn)臨時(shí)更改。
（六）各大隊(duì)分團(tuán)委。
舞蹈學(xué)校元旦活動(dòng)方案篇五
三、活動(dòng)目的：
為迎接元旦的到來，增添節(jié)日的`喜慶氣氛，特舉辦本次慶元旦活動(dòng)。以本次活動(dòng)為契機(jī)，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，從而豐富師生的課余文化生活，激勵(lì)師生團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去。
本次活動(dòng)提供展示師生風(fēng)采的舞臺(tái)，通過以班級(jí)為單位表演節(jié)目的形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活，增添校園藝術(shù)氛圍，展示素質(zhì)教育碩果，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和合作精神，使師生新年同歡樂，共進(jìn)取，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月底
五、節(jié)目形式：
舞蹈、小組唱、獨(dú)唱（伴舞）、小品、相聲、樂器演奏、詩歌朗誦、教師節(jié)目等；每個(gè)中隊(duì)先預(yù)置3---5個(gè)節(jié)目。11月26日前報(bào)少先大隊(duì)部，11月30日進(jìn)行篩選，12月9日經(jīng)督導(dǎo)小組認(rèn)定，12月23日集中彩排，12月底正式演出。
六、節(jié)目?jī)?nèi)容基本要求：
1、健康向上、富有思想性；
2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強(qiáng)；
3、服裝整齊、動(dòng)作大方、整體效果好；
4、老師重視、組織有序、參與面廣。
希望各班根據(jù)要求，利用時(shí)間加強(qiáng)訓(xùn)練。
七、節(jié)目主持：
八、具體籌備工作安排如下：
總編導(dǎo)：
九、節(jié)目督導(dǎo)：
十、同時(shí)邀請(qǐng)幼兒園參加。
舞蹈學(xué)校元旦活動(dòng)方案篇六
問你石河子大學(xué)數(shù)學(xué)系__級(jí)計(jì)算班，自組建以來，團(tuán)結(jié)向上、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)。班級(jí)活動(dòng)有聲有色，并得到任課老師的好評(píng)。
大一的元旦班里沒有搞任何的活動(dòng)，這也是大學(xué)的的遺憾，而大二這一年元旦怎么過?對(duì)班級(jí)的團(tuán)結(jié)有很大的意義。我們要堅(jiān)持民主集中的原則，鼓勵(lì)大家建言獻(xiàn)策。原則是既要與眾不同，又要節(jié)省經(jīng)費(fèi)(在500元左右)，并且突出特色，讓同學(xué)們都能積極參與進(jìn)來。
為同學(xué)們過好新年，促進(jìn)班級(jí)友誼的目的。我們經(jīng)過細(xì)致調(diào)查和計(jì)算，特將元旦活動(dòng)策劃如下：
1、東公園搞些小型的活動(dòng)(如：打雪仗);
2、集體合影留念;
3、去“德順自助火鍋店”聚餐。
組織者：以班長(zhǎng)為中心的班集體全體成員
參與者：16級(jí)計(jì)算班全體同學(xué)和輔導(dǎo)員張鵬老師
1、小型的活動(dòng)和集體合影留念：20_'_年1月1日
具體時(shí)間：14：30—15：30
2、聚餐：20xx年1月1日
具體時(shí)間：15：30—17：30
小型的活動(dòng)和集體合影留念地點(diǎn)：石河子市東公園
聚餐地點(diǎn)：德順自助火鍋店
1、東公園搞些小型的活動(dòng)和集體合影留念
2)20xx年1月1日中午14：00在16號(hào)樓門口集合，徒步前往東公園;
4)集體與個(gè)人都將節(jié)目展示后，然后將班級(jí)紅藍(lán)兩組進(jìn)行“雪仗對(duì)抗賽”;
5)最后集體合影留念。
2、聚餐
1)我們通過聚餐的形式來達(dá)到進(jìn)一步促進(jìn)班級(jí)的集體榮譽(yù)感和班級(jí)成員的感情;
2)20_'_年1月1日星期六下午15：30徒步前往;
3)集體合影留念。
聚餐：28元/人_34人=952元
其它：50元
總計(jì)：952元+50元=1002元(班費(fèi)出500左右，其余由班級(jí)成員補(bǔ)充)
1注意安全，生命和財(cái)物一樣重要
2由于東公園比較冷，建議大家都戴上手套
3上述兩項(xiàng)活動(dòng)，班里僅出500元左右的費(fèi)用，其他個(gè)人費(fèi)用班里成員補(bǔ)充
首先，活動(dòng)具有新鮮性，大家都很樂意參加。
其次，活動(dòng)具有刺激性和互動(dòng)性，在打雪仗等小游戲活動(dòng)中，大家互相幫助，是增進(jìn)了解和友誼的好時(shí)機(jī)。
最后，活動(dòng)具有展示性，現(xiàn)在大學(xué)生都是多才多藝，此次活動(dòng)為大家提供了一個(gè)很好的展示平臺(tái)。
我們的口號(hào)是“玩出精彩”“吃出風(fēng)采”“相親相愛一家人”
希望大家能團(tuán)結(jié)互助，玩出風(fēng)采!
舞蹈學(xué)校元旦活動(dòng)方案篇七
在新年到來之際,為豐富職工業(yè)余生活,后勤分工會(huì)為全體后勤青年職工舉辦一場(chǎng)"迎新年慶元旦"游園活動(dòng).在游園活動(dòng)中度過一個(gè)愉快的夜晚,共建積極向上,歡樂和諧的生活氛圍.
1,時(shí)間:x年12月31日(周五)晚6:30-8:30。
2,地點(diǎn):教工餐廳。
總指導(dǎo):。
總協(xié)調(diào):。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:各團(tuán)支部成員名單見游戲方案。
現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù):10名后勤青年。
主辦單位:后勤分團(tuán)委。
1.參與對(duì)象:后勤全體35歲以下職工.
2,員工憑游園單入場(chǎng),在參與活動(dòng)中,應(yīng)自覺遵守秩序排隊(duì)參加,不能插隊(duì),服從工作人員安排.
3,每項(xiàng)活動(dòng),每位員工只能參加一次.
4,每位員工至少通過6個(gè)游戲項(xiàng)目以上可以到兌獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品一份.
舞蹈學(xué)校元旦活動(dòng)方案篇八
目標(biāo)：
1、通過制作雞蛋面、親子表演、親子游戲等活動(dòng)，讓幼兒、家長(zhǎng)感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。
2、體驗(yàn)親子合作表演和游戲的樂趣，進(jìn)一步增進(jìn)親子間的情感，與家長(zhǎng)一同體驗(yàn)新年的快樂。
3、家長(zhǎng)又進(jìn)一步了解孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。
4、樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
準(zhǔn)備：
環(huán)境準(zhǔn)備：
炊事活動(dòng)：班級(jí)布置成4—6個(gè)炊事區(qū)域。
游戲、表演活動(dòng)：將桌子擺成u字型，分為4—6個(gè)方陣。
材料準(zhǔn)備：
炊事活動(dòng)：
幼兒園準(zhǔn)備：面粉(幼兒120人，家長(zhǎng)120人)、生雞蛋(120個(gè))、面盆18個(gè)(每班6個(gè))、大托盤18個(gè)(每班6個(gè))。
要求：在烹飪雞蛋面時(shí)加入配料(青菜、香腸、木耳)，制作成三鮮面。
家長(zhǎng)準(zhǔn)備：自帶小碗、筷子、搟面杖和新年禮物一份。
幼兒園準(zhǔn)備：魚皮花生2大袋，充氣錘9個(gè)。
班級(jí)準(zhǔn)備：占圈(圈30個(gè)，游戲音樂)。
2人拋接玩具(毛絨玩具20個(gè)，筐10個(gè))。
套圈比賽(套圈50個(gè)，套圈柱5個(gè)，小禮品若干)。
人員安排：
一位家委會(huì)和一名熱心家長(zhǎng)。
配班教師和孩子一起布置班級(jí)新年環(huán)境及現(xiàn)場(chǎng)擺放;保育教師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備炊事材料和用具，并進(jìn)行收拾整理場(chǎng)地。
炊事活動(dòng)時(shí)每個(gè)區(qū)域由2位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
全程照、攝像各一位家長(zhǎng)。
過程：
開場(chǎng)舞：《歡樂中國(guó)年》(師幼集體舞)。
主持人致歡迎詞和新年祝福詞，宣布活動(dòng)開始。
全體成員大合唱“讓愛住我家”
炊事活動(dòng)：香噴噴的雞蛋面。
家長(zhǎng)與幼兒分為4—6組，每組推選一名家長(zhǎng)代表作為負(fù)責(zé)人。
主持人介紹材料和操作要求。
家長(zhǎng)與幼兒分組操作。
將制作好的雞蛋面送入廚房進(jìn)行加工。
游戲表演活動(dòng)。
(1)競(jìng)賽游戲活動(dòng)：青蛙呱呱呱。
(2)競(jìng)賽游戲活動(dòng)：占圈。
6、幼兒交換新年禮物。
7、家長(zhǎng)與幼兒共同品嘗雞蛋面。
舞蹈學(xué)校元旦活動(dòng)方案篇九
為豐富員工的業(yè)余生活，增強(qiáng)員工身體健康，增進(jìn)同事之間的友誼，提高員工的歸屬感，特組織元旦工會(huì)羽毛球活動(dòng)。
員工羽毛球活動(dòng)。
：元旦晚上6:30-8:30(按通知為準(zhǔn))。
：柏地領(lǐng)航羽毛球館，每次預(yù)訂2個(gè)球場(chǎng)。參與人員：所有員工均可自愿報(bào)名參加，每次限額20人，如報(bào)名人數(shù)較多，則輪流安排。報(bào)名規(guī)則：通過微信或當(dāng)面向領(lǐng)隊(duì)xx報(bào)名，提前一周開始，滿員為止。報(bào)名后如因事未能參加，需提前向領(lǐng)隊(duì)說明，以便安排其他人員。
活動(dòng)規(guī)則：由領(lǐng)隊(duì)組織練習(xí)或自由玩耍，一般為雙打。車輛安排:去程坐公司大巴(5:40或6:30),回程安排車輛8:30從球館接回,路線與公司大巴平常的接送路線一樣(經(jīng)過鎮(zhèn)上、天龍居回廠)。
羽毛球隊(duì)活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn)：柏地領(lǐng)航羽毛球館，每次預(yù)訂2球場(chǎng)。參與人員：羽毛球隊(duì)成員，限額16人(其中主力8人、替補(bǔ)8人)。公司所有員工均有資格報(bào)名參加羽毛球隊(duì)，報(bào)名后由領(lǐng)隊(duì)安排比賽選拔，基本要求如下：
a)身體健康。
b)熱愛羽毛球運(yùn)動(dòng)，有良好的羽毛球基礎(chǔ)。
c)長(zhǎng)期穩(wěn)定。
活動(dòng)規(guī)則：由領(lǐng)隊(duì)組織訓(xùn)練，包括男單、女單、男雙、女雙、混雙。如因工作或其他特殊原因缺席，需提前告知領(lǐng)隊(duì)，如活動(dòng)時(shí)間內(nèi)無故缺席3次，則取消隊(duì)員資格。車輛安排:去程坐公司大巴(5:40或6:30),回程安排車輛8:30從球館接回,路線與公司大巴平常的接送路線一樣(經(jīng)過鎮(zhèn)上、天龍居回廠)。
1、本活動(dòng)采取自愿原則，鼓勵(lì)所有員工積極參與，活動(dòng)時(shí)應(yīng)服從領(lǐng)隊(duì)安排。
2、必須穿運(yùn)動(dòng)鞋和運(yùn)動(dòng)衣褲,開打前做好熱身,避免拉傷/扭傷,打球時(shí)注意安全!(再次強(qiáng)調(diào)本活動(dòng)是自愿參加的工作外業(yè)余活動(dòng),如出現(xiàn)受傷,屬于個(gè)人行為,同事間應(yīng)互相幫助)。
3、請(qǐng)自帶水(必帶或自己在球館買水)、羽毛球拍(必帶)、擦汗毛巾和換洗衣服(可選)。
舞蹈學(xué)校元旦活動(dòng)方案篇十
親愛的家長(zhǎng)：
大家新年好！
這是我們學(xué)校的元旦活動(dòng)方案，請(qǐng)大家看看，和孩子們一起準(zhǔn)備。由于剛上一年級(jí)，他們還小，可以家長(zhǎng)和孩子一起制作。
迎新年寄心愿增新技——20xx年元旦美食品介會(huì)。
制作、介紹、品嘗美食。
動(dòng)手實(shí)踐、溝通情感、體驗(yàn)生活、享受生活、感受中國(guó)飲食文化、踐行就餐禮。
全校師生。
1.講述元旦來歷及意義。
2.寫下20xx新年愿望，伴著優(yōu)美的音樂將愿望便簽放入愿望瓶中。
3.小組為單位，派代表介紹自己的美食制作過程。
4.請(qǐng)老師品嘗美食。
5.小組為單位，相互介紹美食制作過程。
6.品嘗美食。
7.交流活動(dòng)感受。
8.教師點(diǎn)評(píng)頒獎(jiǎng)總結(jié)。
9.活動(dòng)結(jié)束。
1.制作小面點(diǎn)、沙拉、水果拼盤、壽司、自制奶茶等食品，忌湯類、酸辣口味的食品。如需保溫的建議用保溫飯盒裝。建議制作有特色傳統(tǒng)食品。
2.評(píng)選出最佳美食獎(jiǎng)3名；最佳介紹員3名；最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)3名。將獎(jiǎng)勵(lì)四彩綠龍娃卡一枚。
1.班主任老師介紹本次活動(dòng)目的和方式。請(qǐng)同學(xué)們做準(zhǔn)備。
2.有重點(diǎn)的每個(gè)小組挑選1-2名同學(xué)制作課件（編輯自己制作美食過程的課件）。
3.學(xué)生準(zhǔn)備：寫愿望的便簽紙、餐具、餐桌布、裝飾品、餐巾紙等。
4.其他準(zhǔn)備：下載課件，找好主持人；
1.活動(dòng)具體時(shí)間：20xx年12月31日，八點(diǎn)到校。八點(diǎn)半開始，十點(diǎn)半結(jié)束放學(xué)。
2.一年級(jí)入隊(duì)儀式今天下午進(jìn)行。
舞蹈學(xué)校元旦活動(dòng)方案篇十一
新年元旦，郵行有禮。
20xx年1月1日上午9：00———11：00。
1、x郵政儲(chǔ)蓄銀行南宮市支行一樓營(yíng)業(yè)大廳（南宮市冀南路129號(hào)）。
2、x郵政儲(chǔ)蓄銀行段蘆頭鎮(zhèn)支行。
活動(dòng)期間針對(duì)客戶在我行辦理的各項(xiàng)業(yè)務(wù)，各項(xiàng)存款業(yè)務(wù)當(dāng)日累計(jì)日均合計(jì)達(dá)到5萬元，參與我行抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
一等獎(jiǎng)1名：獎(jiǎng)項(xiàng)面值1000元加油卡；
二等獎(jiǎng)20名：獎(jiǎng)項(xiàng)5l食用油一桶。
舞蹈學(xué)校元旦活動(dòng)方案篇十二
為推動(dòng)素質(zhì)教育，踐行“行美教育”的辦學(xué)理念，豐富師生的校園生活，充分展示我校取得的喜人成績(jī)和全校師生的良好精神風(fēng)貌，正值20xx新年的到來之際，學(xué)校決定舉行第十屆校園藝術(shù)節(jié)之20xx年元旦文藝匯演活動(dòng)。具體方案如下：
20xx年12月31日下午。
全校師生、部分家長(zhǎng)代表、擬邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及兄弟學(xué)校的老師。
節(jié)目以集體形式參加。
（一）節(jié)目構(gòu)成內(nèi)容。
1、歌曲類（雙人、小組唱）（全校海選3個(gè)）。
（1）歌頌祖國(guó)，弘揚(yáng)民族文化主旋律的歌曲；
（2）青春、陽光、向上的歌曲。
2、舞蹈類（全校海選3個(gè)）。
（1）以喜慶、熱烈、祥和為基調(diào)的各類舞蹈；
（2）具有校園時(shí)代氣息、積極向上、寓意深刻的創(chuàng)意性舞蹈；
（3）群眾喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等；
（4）相關(guān)主題歌曲的伴舞。
3、曲藝（語言）類（全校海選2個(gè)）。
（1）喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品；
（2）經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目；
（3）音樂詩歌朗誦。
4、其他類：（全校海選2個(gè)）。
包括器樂表演、時(shí)裝秀、技能表演等。
（二）節(jié)目時(shí)長(zhǎng)要求。
（1）聲樂、器樂、舞蹈每個(gè)節(jié)目演出時(shí)間不超過6分鐘，
（2）小品、相聲，語言類節(jié)目不超過10分鐘。
（3）音樂劇節(jié)目不超過15分鐘。
要求：能夠圍繞活動(dòng)主題，營(yíng)造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，演員表現(xiàn)力強(qiáng)，能夠抓住基本要領(lǐng)，將節(jié)目完整地展示給現(xiàn)場(chǎng)觀眾；節(jié)目可原創(chuàng)或改編形成。
（一）報(bào)名方式：
各班班主任、音樂老師廣泛宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與；希望有藝術(shù)造詣的家長(zhǎng)毛遂自薦，親臨指導(dǎo)。有意報(bào)名的學(xué)生，并按《報(bào)名表》的要求，報(bào)給各班音樂老師。
負(fù)責(zé)文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)，老師將在20xx年11月24、25日下午4：05—————5：00，在大石中心小學(xué)一樓階梯室對(duì)各報(bào)送節(jié)目統(tǒng)一安排審核，確定入選名單。
20xx年11月26日至20xx年12月31日，各節(jié)目負(fù)責(zé)人組織參演人員加緊排練，并做好彩排的準(zhǔn)備；活動(dòng)總策劃負(fù)責(zé)人隨時(shí)關(guān)注個(gè)節(jié)目進(jìn)展情況并做好督導(dǎo)工作。
參與表演的同學(xué)、家長(zhǎng)和老師頒發(fā)紀(jì)念品。
節(jié)目抽簽和伴奏帶報(bào)送等由音樂組另行通知。
舞蹈學(xué)校元旦活動(dòng)方案篇十三
一、活動(dòng)目的：
值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的活動(dòng)能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，營(yíng)造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學(xué)校決定舉行“迎新年，慶元旦”展示活動(dòng)。本次活動(dòng)要求班班參與，讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的校園文化氛圍，健健康康的成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月27日下午2：00-4：00。
三、活動(dòng)對(duì)象：
xx小學(xué)全體師生。
四、活動(dòng)形式：
以班級(jí)為單位組織班級(jí)文化展示活動(dòng)，要求組織參與面廣，學(xué)生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦”來展示班級(jí)的.特色活動(dòng)。
五、節(jié)目安排。
1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者：-等六年級(jí)學(xué)生。
2、《拜年》快板詞表演者：-等一年級(jí)學(xué)生。
3、《搖啊搖》葫蘆絲表演者：--、-等六年級(jí)學(xué)生。
4、《我是小小兵》舞蹈表演者：-等四年級(jí)學(xué)生。
5、《校園幽默》小品表演者：--等五年級(jí)學(xué)生。
6、《追光者》合唱表演者：--等四年級(jí)學(xué)生。
7、《我會(huì)聽話》合唱表演者：二年級(jí)全體學(xué)生。
8、《跆拳道》表演表演者：--等等四年級(jí)學(xué)生。
9、《盧溝謠》合唱表演者：一年級(jí)全體學(xué)生。
10、《中華少年》朗誦表演者：--、-等六年級(jí)學(xué)生。
11、《蟲兒飛》舞蹈表演者：-等三年級(jí)學(xué)生。
12、《四季童趣》合唱表演者：三年級(jí)全體學(xué)生。
13、《剛好遇見你》合唱表演者：二年級(jí)全體學(xué)生。
xx、《青春修煉手冊(cè)》舞蹈表演者：--、--等五年級(jí)學(xué)生。
15、《成都》彈唱表演者：--老師。
16、《我是一名老師》表演者：--小學(xué)老師。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.班主任及時(shí)宣傳本次活動(dòng)的過程，讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次班級(jí)文化展示活動(dòng)的主題、活動(dòng)內(nèi)容及其活動(dòng)要求等。
2.對(duì)有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作在進(jìn)行活動(dòng)之前完成，包括場(chǎng)地布置與道具、音響。
3.活動(dòng)當(dāng)天，各班班主任要利用晨會(huì)對(duì)本次活動(dòng)向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解，并做好活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的教育。
4.活動(dòng)過程中請(qǐng)負(fù)責(zé)安全的教師班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生的個(gè)人安全。
舞蹈學(xué)校元旦活動(dòng)方案篇十四
1、知道舞曲的名稱，初步感知舞曲優(yōu)美、柔和的旋律。
2、會(huì)用優(yōu)美的動(dòng)作跟隨音樂表演。
讓幼兒熟悉少數(shù)民族瑤族，跳舞唱歌的場(chǎng)景圖片，配樂磁帶《瑤族舞曲》。
一、欣賞樂曲，理解樂曲的內(nèi)容，找出主要音樂形象。
1、小朋友，我們今天來聽一首好聽的曲子。(教師彈奏樂曲)。
2、剛才的曲子叫《瑤族舞曲》，好聽嗎?我們?cè)俾犚槐殇浺?，你一邊聽一邊想，音樂中告訴我們叔叔阿姨在干什么?聽完樂曲，讓幼兒說一說(叔叔阿姨在跳舞……)對(duì)幼兒的想象加以評(píng)價(jià)。
3、出示圖片(瑤族叔叔阿姨跳舞的場(chǎng)面，有長(zhǎng)鼓，蘆笙，小河。樹，竹樓，晚霞……)，再次引導(dǎo)幼兒邊看圖片邊聽音樂。
二、組織幼兒分段欣賞樂曲。
1、彈奏第一段，要求幼兒聽出音樂的速度是快還是慢。
提問：聽了這段音樂，想象叔叔阿姨是怎樣跳舞的(引導(dǎo)幼兒說：這段音樂很慢，叔叔阿姨在跳著優(yōu)美的'舞蹈)。
2、聽第二段音樂，要求幼兒講出音樂的快慢。
聽了這段音樂，想象叔叔阿姨是怎樣跳舞的(引導(dǎo)幼兒說：叔叔阿姨跳得很快，因?yàn)檫@段音樂是快的)。
3、讓幼兒聽第三段音樂，以同樣的要求讓幼兒邊欣賞邊想象，這時(shí)叔叔阿姨干什么?
4、在分段欣賞的基礎(chǔ)上再讓幼兒完整欣賞一遍樂曲，教師可配上語言(可以事先準(zhǔn)備好的，也可以是加上幼兒想象講述的內(nèi)容，教師即興組織的)。如第一段音樂可配上：“在風(fēng)景優(yōu)美的瑤族寨，住著許多勤勞的叔叔阿姨，這天，晚霞映紅了天邊，他們結(jié)束了一天愉快的勞動(dòng)，來到了小河邊，唱著動(dòng)聽的歌，跳著優(yōu)美的舞”。第二段音樂可配上："聽，他們?cè)匠綒g樂，瞧，他們?cè)匠接袆牛?，他們?cè)诔韪璩覀兊纳疃嗝篮谩?BR> 三、引導(dǎo)幼兒在欣賞樂曲過程中熟悉它的結(jié)構(gòu)。
1、要求幼兒反復(fù)欣賞音樂，開始的速度怎樣?中間的速度怎樣?最后的速度怎樣?
2、引導(dǎo)幼兒欣賞第三段音樂和哪一段音樂一樣?通過不斷欣賞，讓幼兒知道舞曲是(aba)三段體的結(jié)構(gòu)形式。
四、欣賞、學(xué)習(xí)鈴鼓舞，體驗(yàn)舞曲的優(yōu)美、柔和。
1、欣賞老師的表演。(老師自編)。
2、幼兒徒手模仿老師的動(dòng)作，用身體和手臂表現(xiàn)樂曲的柔美。
3、幼兒持鈴鼓隨音樂練習(xí)，進(jìn)一步體驗(yàn)樂曲的優(yōu)美、柔和。
4篇為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編精心整理......
3篇為了確定工作或事情順利開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大......
舞蹈學(xué)校元旦活動(dòng)方案篇十五
以音樂審美為核心，以興趣愛好為動(dòng)力，面向全體學(xué)生，注重個(gè)性發(fā)展。通過組織排練及各種生動(dòng)的音樂實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛好舞蹈的情趣，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力，表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，豐富情感體驗(yàn)，陶冶高尚情操。
會(huì)計(jì)一系10級(jí)和11級(jí)學(xué)生
每周進(jìn)行一次強(qiáng)化訓(xùn)練，并有專門的有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)指導(dǎo)訓(xùn)練，要遵循由易到難、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的循序漸進(jìn)的原則，在此基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)作指導(dǎo)，組合編排。
計(jì)劃把會(huì)計(jì)一系舞蹈隊(duì)訓(xùn)練成為一支有較高藝術(shù)素養(yǎng)的舞隊(duì)，根據(jù)系部動(dòng)態(tài)合理安排時(shí)間，排練出成品舞，并做到能隨時(shí)交出節(jié)目，在各大文藝活動(dòng)中展現(xiàn)舞姿，力求會(huì)計(jì)一系舞蹈隊(duì)打造成為一種有一系文化的藝術(shù)標(biāo)。
1、精心挑選隊(duì)員，對(duì)新隊(duì)員的身體柔韌性、舞蹈感覺等進(jìn)行考察。
2、面對(duì)基礎(chǔ)不同的隊(duì)員進(jìn)行分組訓(xùn)練，并分別指導(dǎo)，力求全隊(duì)的均衡發(fā)展。
3、指定出勤制度，爭(zhēng)取每次訓(xùn)練都不缺人，保障訓(xùn)練都能正常進(jìn)行。
4、真抓實(shí)干，按照計(jì)劃將每一次訓(xùn)練落到實(shí)處，完成輔導(dǎo)任務(wù)，確保訓(xùn)練有成效。
5、加強(qiáng)舞蹈隊(duì)管理，隨時(shí)向系部匯報(bào)訓(xùn)練情況，并做好各班班主任的配合工作。
舞蹈學(xué)校元旦活動(dòng)方案篇十六
教學(xué)目的：從整體上訓(xùn)練學(xué)生，克服身體的自然狀態(tài)，獲得正確的直立感，發(fā)展舞蹈動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性、節(jié)奏感，訓(xùn)練學(xué)生動(dòng)作時(shí)所需的軟度、力度、開度。
教學(xué)重點(diǎn)：壓前、旁腿。
教具準(zhǔn)備：錄音機(jī)。
教學(xué)過程：
(一)師生問好。
學(xué)生依次站在把桿前做準(zhǔn)備。慢三音樂伴奏，1-4小節(jié)師生。
面對(duì)面站好，5-8小節(jié)：攤手，上步，問好。
生：肌肉收緊，膝蓋夾緊，立腰、收腹、展肩等。
師：(找一名學(xué)生作示范講解)兩腿腳跟相靠十個(gè)腳趾用力抓地，兩腿夾緊，大腿內(nèi)側(cè)外旋，收腹、收臀，立腰，下巴微抬，眼睛平視前方。
開音樂，學(xué)生雙手扶把，按照要求訓(xùn)練站立，啟發(fā)想象力(如：我的眼前出現(xiàn)了一幅美麗的畫面，我亭亭玉立，等)。
音樂的第一遍，雙手扶把，面向把桿，一位腳。
音樂第二遍，一位立半腳尖，保持狀態(tài)，雙手離開把桿，慢慢打開至七位，掌握好重心。
(此組合可以訓(xùn)練學(xué)生良好的體態(tài)，克服自然生活中的毛病)。
2、“蹲”組合。
師：蹲使雙腿的曲伸訓(xùn)練，是促使大腿外開并鍛煉大腿、小腿及腳上的肌肉及肌腱的，同時(shí)訓(xùn)練跟健的軟度和力度。
找一名學(xué)生示范講解：?jiǎn)问址霭?身體側(cè)對(duì)把桿，離把約一腳遠(yuǎn)，扶把手放在身體稍前一點(diǎn))，腳一位，整個(gè)身體猶如被緊緊夾在兩個(gè)平面當(dāng)中，頭上猶如重物下壓被迫下蹲，但又要往上頂重物的感覺，直立時(shí)要有往上頂?shù)母杏X，這就是內(nèi)在的對(duì)抗性力量。
合音樂(正、反面)。
要求：a、下蹲到底和往上起來的時(shí)間是一樣的，并且要均勻、連貫、柔韌。
b、下蹲時(shí)絕對(duì)不要撅臀部。
c、下蹲時(shí)，腳跟不宜長(zhǎng)久離地，再往上起的時(shí)候，先落腳后跟。
3、師：擦地是整個(gè)腿力量訓(xùn)練的基礎(chǔ)動(dòng)作，這個(gè)動(dòng)作主要訓(xùn)練整個(gè)腿及腳腕、腳背的力量，增強(qiáng)肌肉的能力。
準(zhǔn)備姿勢(shì)：?jiǎn)问址霭岩晃荒_，另手一位(前奏手打開至七位)。
前擦地：重心在主力腿上，動(dòng)力腿繃腳向前擦出，腳跟往前頂，腳跟、腳心、腳掌逐次離開地面，成腳尖點(diǎn)地，腳尖和主力腿成一條直線，然后按原線有腳尖往回領(lǐng)收回原位。
旁擦地：開始全腳著地，隨著距離增大又依次腳跟、腳心、腳掌離開地面，腳背向外用力繃腳尖著地，收回時(shí)又一次腳掌、腳心、腳跟、全腳著地，擦地收回。
后擦地：動(dòng)力腿向后擦出，腳尖先走，與主力腿腳跟成一直線，然后用腳跟帶動(dòng)，由腳尖、腳掌到全腳擦地收回。
(合音樂，正反面)。
3、壓前腿(重點(diǎn))。
師：壓腿主要是訓(xùn)練腿的軟度、柔韌性、和胯的開度，只有腿的軟度好，動(dòng)作才會(huì)輕盈，舞姿技巧才會(huì)豐富。而壓腿也是一個(gè)持之以恒的練習(xí)，我們只有不斷地去磨它，不斷的去拉它，我們才能達(dá)到一個(gè)訓(xùn)練的目的。
準(zhǔn)備姿態(tài)：?jiǎn)问址霭?，另手一位，身體半側(cè)向里對(duì)把桿，三位腳。
前奏：把外腿經(jīng)吸腿后向上伸直，用腳跟放在把桿上，繃腳外開，手由一位經(jīng)二位打開至七位。
第一遍音樂：重心在主力腿上，兩腿伸直，動(dòng)力腿繃腳外開，立腰，不動(dòng)。
第二、三、四遍音樂：由第二遍音樂開始，七位手轉(zhuǎn)為三位，上身保持正直對(duì)準(zhǔn)動(dòng)力腿下壓，用小腹去貼大腿，跨往前提垂直大腿，收去夠腳背，4拍落，4拍起。
(同學(xué)參與觀察、討論，并糾正)。
(做反面)。
4、壓旁腿(重點(diǎn))。
師：壓旁腿是在壓前腿的基礎(chǔ)上，身體經(jīng)把離向后轉(zhuǎn)，換手扶把，腳在身體后面，向旁壓腿時(shí)應(yīng)注意用身體的后背緣去貼大腿，手去找腳背。
a、師邊示范邊講解。
b、學(xué)生自由練習(xí)，師依次糾正。
c、合音樂，作練習(xí)。
準(zhǔn)備姿態(tài)：?jiǎn)问址霭?，后三位腳，另手一位，身體半側(cè)向里對(duì)把桿。
前奏：里腿經(jīng)過吸腿向旁打開，手經(jīng)二位打開至七位。注意胯部與動(dòng)力腿成一平面。
第一遍音樂：手在七位，身體正，腳背繃腳朝上;。
第二、三、四遍音樂：從第二遍開始，手到三位，壓旁腿。
(做反面)。
課堂小結(jié)：
今天，我們進(jìn)行了一些一系列的訓(xùn)練，可能許多同學(xué)還感到有些難度，但我相信，只要你肯練，日積月累，你終會(huì)鍛煉出良好的基本素質(zhì)來!
舞蹈學(xué)校元旦活動(dòng)方案篇十七
贊助單位：
一、活動(dòng)主題。
團(tuán)結(jié)就是力量。團(tuán)隊(duì)在一起可以做出單獨(dú)一個(gè)人所不能做出的事業(yè);智慧+雙手+力量結(jié)合在一起，才是完美的結(jié)合。這樣就需要陽光般的伙伴去實(shí)踐。
二、活動(dòng)背景。
當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，交流便隨之重要起來。宣傳部的成員一直都是為大家服務(wù)，繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此，為豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，營(yíng)造互助互愛、積極愉悅、濃厚學(xué)習(xí)氛圍。特此舉辦本次活動(dòng)。
三、活動(dòng)意義、目的。
為加強(qiáng)院系學(xué)生會(huì)聯(lián)系，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，釋放學(xué)習(xí)中的苦悶，也為院系宣傳部以后更好的開展活動(dòng)，提供一個(gè)交流的平臺(tái)。本次活動(dòng)主旨在發(fā)掘大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，使其更深一層的體會(huì)到團(tuán)結(jié)就是力量，親身感覺陽光般的溫暖。
五、活動(dòng)對(duì)象。
院系學(xué)生會(huì)各宣傳部、院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)大一成員。
六、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
5月15日下午5點(diǎn)20新紀(jì)元廣場(chǎng)。
七、活動(dòng)安排。
1、5月6日召開部門成員會(huì)議安排工作。
2、5月6日召開院系宣傳部例會(huì)，介紹并安排本次活動(dòng)。
3、5月8日由海報(bào)組負(fù)責(zé)出全開海報(bào)2張，通知組負(fù)責(zé)出通知3份，并分別張貼于2棟門口黑板，2教旁黑板，食堂通道處等地方。
4、5月11日-14日，由院系宣傳部各負(fù)責(zé)人組織訓(xùn)練。
5、5月14日邀請(qǐng)各系學(xué)生會(huì)主席及副主席參與活動(dòng)。
5、5月15日，下午5點(diǎn)所有成員到達(dá)比賽場(chǎng)地進(jìn)行布置。
6、5月下旬，進(jìn)行本次活動(dòng)照片展。
八、活動(dòng)內(nèi)容。
1、比賽方法和規(guī)則：
a、以隊(duì)為單位參加比賽，每隊(duì)6人，不分系別、男女，抽簽決定隊(duì)友。
b、發(fā)令前，每隊(duì)按橫排立于起點(diǎn)線后，分別將相鄰隊(duì)員的左右腿用綁腿套套在一起(套在踝關(guān)節(jié)附近)。
c、所有隊(duì)員以站立方式起跑，聽到發(fā)令后，同時(shí)走或跑向終點(diǎn)(終點(diǎn)處放有海綿包)，以最后一名隊(duì)員通過終點(diǎn)線為計(jì)時(shí)終止。用時(shí)少者名次列前。
d、行進(jìn)中所有相鄰隊(duì)員兩腿自始至終要用綁腿繩綁在一起，如遇脫落，需在原地重新系好后才可繼續(xù)行進(jìn)，否則成績(jī)無效。如中途有隊(duì)員摔倒，待整理好后可繼續(xù)行進(jìn)。
e、本次大賽分初賽、復(fù)賽和決賽。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
a、活動(dòng)評(píng)選出：活動(dòng)前5組，分別為第1、2、3、4、5名。
b、獎(jiǎng)品設(shè)置：第一名的組每個(gè)成員獲得價(jià)值20元的獎(jiǎng)品。
第二名的組每個(gè)成員獲得價(jià)值15元的獎(jiǎng)品。
第三名的組每個(gè)成員獲得價(jià)值10元的獎(jiǎng)品。
第四名的組每個(gè)成員獲得價(jià)值8元的獎(jiǎng)品。
第五名的組每個(gè)成員獲得價(jià)值5元的獎(jiǎng)品。
3、活動(dòng)結(jié)果現(xiàn)場(chǎng)公布，現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
九、大賽流程。
舞蹈學(xué)校元旦活動(dòng)方案篇十八
大學(xué)生作為新時(shí)代的主人，有著較強(qiáng)的展現(xiàn)自己獨(dú)特一面的欲望與能力。新穎創(chuàng)新的舞蹈比賽，能夠表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的實(shí)際生活并且滿足他們的需求，可以為廣大學(xué)子提供一個(gè)展示自己風(fēng)采的舞臺(tái)，一個(gè)鍛煉自己能力的空間和一個(gè)走向自己超越的契機(jī)。同時(shí)通過本比賽也可以展示我院莘莘學(xué)子的獨(dú)特風(fēng)采，豐富同學(xué)們的課余生活，活躍學(xué)院的教學(xué)氛圍。特策劃舉辦我院的品牌活動(dòng)“校園舞蹈之星大賽”。
“夢(mèng)想青春，舞動(dòng)校園”
通過舞蹈，來表達(dá)我們涌動(dòng)的激情和熱血沸騰的青春。
為迎接xx學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié)，更作為新時(shí)代的主人，新穎創(chuàng)新的舞蹈比賽，正好表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生實(shí)際生活以及需求，為廣大學(xué)子提供一個(gè)展示自己風(fēng)采的舞臺(tái)，鍛煉自己能力的空間，走向自己超越的契機(jī)，擬舉辦xx學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié)——舞蹈之星大賽。
我們旨在通過本次大賽，從全新角度展示集“美麗”、“才華”、“青春”于一體的新一代大學(xué)生的風(fēng)采，發(fā)掘?qū)ξ璧笐延屑で榕c熱愛的優(yōu)秀青年大學(xué)生。
為豐富我校文化生活，將我校本學(xué)期的文化活動(dòng)推向高潮，帶來一次熱情視幻的震撼，xx學(xué)院校園舞蹈大賽孕育而生。以“舞動(dòng)青春”為主題的晚會(huì)更是整個(gè)舞蹈大賽的高潮。
報(bào)名參賽形式不限，可以多人組合報(bào)名，參賽曲目不限，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審從舞蹈、表演、音樂、創(chuàng)意、技巧、服裝5個(gè)方面進(jìn)行評(píng)分，通過比賽，選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
xx。
xx。
20xx年10月。
xx。
各班團(tuán)支書統(tǒng)一報(bào)名，時(shí)間10月12日截止。
（一）參加人員。
2.參賽人員:各班參賽人員。
3.工作人員:學(xué)生會(huì)文體部。
（二）前期宣傳。
1.各宣傳欄及宿舍樓粘貼宣傳海報(bào)。
2.校園主干道設(shè)展板。
3.校園主干道懸掛宣傳條幅。
4.利用廣播站、微博、貼吧進(jìn)行全方位、立體、專業(yè)的專題宣傳。
5.向各班級(jí)發(fā)放傳單。
（三）參賽形式。
1.報(bào)名參賽形式不限，可以多人組合。
2.報(bào)名參賽曲目不限，要求內(nèi)容向上，能反映當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌。
（四）活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.選手準(zhǔn)備。
選手自己準(zhǔn)備歌曲伴奏需mp3格式，由選手抽簽決定上場(chǎng)順序，選手提前把伴奏上交學(xué)生科。
2.主持人準(zhǔn)備。
（1）由主持人宣布“唱響青春”校園歌手大賽正式開始。
（2）由主持人介紹比賽規(guī)則及評(píng)分。
（3）由主持人宣布歌手大賽的成績(jī)。
（4）由主持人敘述結(jié)束詞。
（五）場(chǎng)地準(zhǔn)備。
（1）提前完成晚會(huì)背景的布置。
（2）提前完成音響、燈光、調(diào)音設(shè)備的搬運(yùn)和擺放。
（3）提前完成嘉賓席布置：純凈水的擺設(shè)、節(jié)目單制作。
（4）提前完成觀眾席的布置。
（5）提前完成會(huì)場(chǎng)布置、入場(chǎng)口布置。
（6）提前完成決賽節(jié)目編排，準(zhǔn)備后期的排練、彩排工作及晚會(huì)全流程的銜接。
（7）提前完成決賽選手形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核、服裝審核。
（六）選拔辦法。
現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審從舞蹈表演、音樂、創(chuàng)意、技巧、服裝5個(gè)方面進(jìn)行評(píng)分，通過比賽，選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
（一）準(zhǔn)備舞臺(tái)背景及嘉賓席布置。
（二）參賽者及參與演出者在化妝室集合，工作人員就位。
（三）相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng)；所有觀眾及嘉賓全部入場(chǎng)。
（四）晚會(huì)正式開始，節(jié)目程序：
1、主持人致開幕詞（包括本次活動(dòng)的意義、目的.）。
2、介紹來賓。
3、嘉賓致辭。
4、主持人報(bào)幕。
5、比賽開始。
6、評(píng)委打分。
7、主持人致結(jié)束詞，合影。
（五）活動(dòng)后期：
1、晚會(huì)結(jié)束后各工作人員按照會(huì)前安排的相應(yīng)工作立即開展清理會(huì)場(chǎng)工作。
2、各負(fù)責(zé)人完成自己的工作即可離開會(huì)場(chǎng)。
3、晚會(huì)結(jié)束后將對(duì)此次晚會(huì)的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)。
4、將活動(dòng)新聞、簡(jiǎn)訊，發(fā)到校園網(wǎng)站。
（一）宣傳：橫幅、海報(bào)、展板、節(jié)目單、dv制作（全過程拍攝）。
（二）舞臺(tái)：音響、燈光、背景幕布、氣球、彩紙、臺(tái)簽、禮炮等。
（三）接待：包括評(píng)委、選手、記者、嘉賓接待費(fèi)用（茶葉、茶杯、評(píng)委經(jīng)費(fèi)等）。
（四）其他：鮮花、服裝、道具租借、工作餐、飲用水。
（五）獎(jiǎng)勵(lì)：一等獎(jiǎng)：一名，二等獎(jiǎng)：二名，三等獎(jiǎng)：三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干。一二三等獎(jiǎng)各獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)金：200元、150元、100元。
(一)停電應(yīng)急方案：
1.若晚會(huì)前停電，晚會(huì)最多推遲半小時(shí)即20：00舉行，此間觀眾自由處理自己的時(shí)間；如果20：00仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會(huì)延后舉辦。
2.在停電期間，由負(fù)責(zé)小組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來賓的服務(wù)工作；由文體部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持；由音控室、燈光組負(fù)責(zé)舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。
3.在主持人宣布晚會(huì)結(jié)束后，文體部清理會(huì)場(chǎng)。
（二）燈光應(yīng)急方案：
1.四個(gè)照燈兩個(gè)以內(nèi)無法正常使用時(shí)，正常使用剩余照燈。
2.四個(gè)照燈兩個(gè)以上無法正常使用時(shí)，啟動(dòng)事前準(zhǔn)備的照明器具。
（三）節(jié)目應(yīng)急方案：
1.上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。
2.任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由負(fù)責(zé)小組迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場(chǎng)，視具體情況決定其再次重演或取消。
（四）其他應(yīng)急方案：由文體部人員具體問題具體分析處理。
（一）問題：
1.觀眾結(jié)群去洗手間，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)有些混亂，影響演唱者的情緒。
2.演員緊張，突然暈倒。
3.麥克風(fēng)不響、插頭松了等。
（二）解決方案：
1.紀(jì)律部要控制好現(xiàn)場(chǎng)觀眾的紀(jì)律，避免演唱現(xiàn)場(chǎng)的混亂。
2.必須要有專業(yè)的人員輔導(dǎo)選手上場(chǎng)，讓演員提前做好準(zhǔn)備。
3.必須要有專業(yè)的人員管理好麥克風(fēng)和現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備。
舞蹈學(xué)校元旦活動(dòng)方案篇一
為慶祝2019年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧2018年的收獲與成功，展望對(duì)新年的希望。各班以班級(jí)為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動(dòng)，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，分享彼此的成功與快樂。通過聯(lián)歡活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨仡櫯c展望中充分感受成長(zhǎng)的快樂與新年的喜悅。
1.讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛，通過活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
2.使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
3.通過主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的各種游戲，表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、yue享美好新年。
2018年12月29日下午1：30-3：00，上午第四節(jié)課布置教室，下午3：10分放學(xué)。
1.學(xué)校部分：校長(zhǎng)新年致辭、各項(xiàng)榮譽(yù)表彰等。
2.以班級(jí)為單位，舉辦聯(lián)歡會(huì)。
一至六年級(jí)班主任組織學(xué)生在班級(jí)聯(lián)歡。
1.請(qǐng)各班班主任于12月21日（周五）下班前，將各班級(jí)元旦慶祝方案發(fā)送電子版到德育組郵箱。方案中注明活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)形式等。
2.聯(lián)歡會(huì)上節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。
3.各班主任組織學(xué)生提前布置教室，確?；顒?dòng)有序進(jìn)行。在這里需要強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：
（1）學(xué)生禁止攜帶煙花爆竹、易燃易爆、氫氣球等危險(xiǎn)物品。（2）活動(dòng)過程中，各班同學(xué)不要大聲喧嘩、相互不要擁擠。（3）活動(dòng)期間嚴(yán)禁學(xué)生在操場(chǎng)內(nèi)逗留。（4）活動(dòng)中嚴(yán)禁發(fā)生損壞、破壞財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象。（5）活動(dòng)結(jié)束后，各班要徹底打掃班級(jí)衛(wèi)生，當(dāng)天清除教室裝飾，黑板、玻璃、墻面應(yīng)不留痕跡，確保不影響元旦放假后正常上課。裝飾過程中，禁止使用雙面膠、噴雪等物品。教室裝飾提倡簡(jiǎn)潔、環(huán)保、有主題、有特色，不易過度裝飾。（6）活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各班班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期安全教育，并在班主任手冊(cè)上記錄。
舞蹈學(xué)校元旦活動(dòng)方案篇二
1、活動(dòng)目的：作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日，圣誕節(jié)是特別重要也是特別有意義的一個(gè)節(jié)日。在西方，圣誕節(jié)的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節(jié)里舉辦活動(dòng)，有利于促進(jìn)學(xué)院與社會(huì)外界的接觸和合作，提倡環(huán)保節(jié)能，為更好的建設(shè)與豐富學(xué)院師生校園生活文化而助推添力。
2、活動(dòng)時(shí)間：
3、報(bào)名地點(diǎn)：
4、 參與對(duì)象：全校師生
5、承辦單位：
文藝部負(fù)責(zé)海報(bào)和宣傳，其他部門協(xié)助。
7、活動(dòng)內(nèi)容：
（1）20xx年12月21日到20xx年12月22日進(jìn)行海報(bào)，廣播，oa宣傳
（2）20xx年12月21日到20xx年12月23日進(jìn)行報(bào)名活動(dòng)其間同時(shí)進(jìn)行道具購(gòu)買，場(chǎng)地布置，人員安排，工作分配等。
（3）賽事安排：
時(shí)間：20xx年12月24日下午20xx年12月25日晚
地點(diǎn)：室外大操場(chǎng)
內(nèi)容：四個(gè)小游戲組成，流程如下：
首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取游園卡。游戲一：吹氣球道具：氣球若干，內(nèi)置小字條（字條上可以寫"表演節(jié)目，獲得獎(jiǎng)品等）參加人員：5人一組，多次游戲規(guī)則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選?。罋馇虮淮当俣热∏?名，對(duì)球內(nèi)的獎(jiǎng)品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對(duì)獎(jiǎng)。比如：字條里寫著"跳繩一百，獎(jiǎng)勵(lì)桔子兩顆"，那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做，主持人才可給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃x。
游戲二：搶凳子道具：凳子（若干）參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)（注意不能插隊(duì)），當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡垼詴?huì)有一人沒凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃x。
游戲三：心心相印，我來比你來猜道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）參加人員：兩人一組，可多組參加 游戲規(guī)則：游戲開始表演的.一組兩人先要面對(duì)面（一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜測(cè)者），然后由主持人會(huì)把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看，當(dāng)表演者表演完，猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語或詞語時(shí)，就算過關(guān)。（注意：動(dòng)作者可以用語言來解釋，但不能說出動(dòng)作中的字）。
（題目：左右為難，無孔不入，金雞獨(dú)立，狗急跳墻，東張西望，無中生有，眉開
眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣）
并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃x。
游戲四：踩氣球 道具：氣球若干 參加人員：多人 游戲規(guī)則：參加人員左腿或右腿綁上氣球（一般為6個(gè)到個(gè)8之間），當(dāng)主持人喊"開始"時(shí)參加者開始互相追著跑，要千方百計(jì)的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球?yàn)橹梗@人就算獲勝。也可以為游戲設(shè)定時(shí)間，時(shí)間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃x。
8、獎(jiǎng)勵(lì)安排：本子筆杯子圣誕帽小圍巾
舞蹈學(xué)校元旦活動(dòng)方案篇三
主題：踏歌起舞，激揚(yáng)青春。
目的：豐富校園生活、陶冶師生情操。
地點(diǎn)：足球場(chǎng)舞臺(tái)時(shí)間：20xx年12月29日19：30—22：00（暫定）。
三、組委：
組長(zhǎng)：
組員：
職員：策劃：
導(dǎo)演：
電源、燈光：
音樂編輯：
音源播放：
調(diào)音：
統(tǒng)分：
攝像：
演出調(diào)度：
節(jié)目總監(jiān)：
舞臺(tái)設(shè)計(jì)：
頒獎(jiǎng)：
布景、場(chǎng)地：
后勤保障：
評(píng)委：
主持人：待定。
校警、學(xué)校治安巡邏隊(duì)。
1、開場(chǎng)（領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、師生入座）。
2、主持人開場(chǎng)白，介紹嘉賓。
3、校長(zhǎng)致詞。
4、文藝表演。
5、公布獲獎(jiǎng)情況及發(fā)獎(jiǎng)。
1、形式不限，可單人或團(tuán)組表演，節(jié)目類型包括民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈、演唱、相聲小品、配樂朗誦、才藝表演等；節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動(dòng)、感人、幽默、優(yōu)美、意義深刻等不同風(fēng)格。
2、具體的節(jié)目編排由圖音教師負(fù)責(zé)。所有節(jié)目需提前排練，經(jīng)過節(jié)目策劃組審核之后，合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡晚會(huì)上表演。節(jié)目演出次序由晚會(huì)晚會(huì)策劃組決定。
3、節(jié)目來源：
（1）各科組教師準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目參演，形式不限，內(nèi)容健康向上。
（2）各班學(xué)生出一個(gè)節(jié)目，形式不限，內(nèi)容健康向上。
（3）演唱、相聲小品、朗誦、才藝表演節(jié)目全校擇優(yōu)選演。
4、質(zhì)量要求：
（1）各節(jié)目表演時(shí)間原則上不超過5分鐘。
（2）小品相聲類節(jié)目原則上到節(jié)目組或音樂老師處選劇本排演，如確需要自編或自選劇本，則必須先經(jīng)審核后才能排演。
（3）班主任要嚴(yán)把節(jié)目質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)禁有違背中學(xué)生行為規(guī)范的言行舉止及不健康內(nèi)容出現(xiàn)節(jié)目中。
舞蹈學(xué)校元旦活動(dòng)方案篇四
1、增進(jìn)師生情誼，展現(xiàn)新時(shí)期大學(xué)生風(fēng)采，擴(kuò)大學(xué)校影響。
2、豐富同學(xué)們的校園文化生活，提高學(xué)生的警務(wù)技能。
3、展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
（一）活動(dòng)對(duì)象：全體在校生。
（二）時(shí)間安排。
1、各大隊(duì)分團(tuán)委報(bào)送節(jié)目時(shí)間：
2、演出時(shí)間：
3、地點(diǎn)：長(zhǎng)湖本部校區(qū)警體館二樓（擬定）。
（一）節(jié)目學(xué)生自主選送，各大隊(duì)、區(qū)隊(duì)選送節(jié)目。
1、聲樂、器樂、舞蹈類節(jié)目：表演時(shí)間不超過5分鐘。
2、話劇片段、小品、朗誦類節(jié)目：表演時(shí)間不超過7分鐘。
（二）節(jié)目篩選形式。
1、本次活動(dòng)采取由各大隊(duì)分團(tuán)委組織以區(qū)隊(duì)為單位開展本大隊(duì)的文藝匯演。
2、各大隊(duì)分團(tuán)委根據(jù)匯演結(jié)果，結(jié)合本大隊(duì)實(shí)際，選送5個(gè)節(jié)目作為校級(jí)元旦晚會(huì)活動(dòng)的演出節(jié)目。
3、今年參加廣西第四屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)的有關(guān)節(jié)目全部作為此次晚會(huì)的審定節(jié)目演出，并由所屬大隊(duì)負(fù)責(zé)具體的訓(xùn)練及演出相關(guān)工作。
（一）各大隊(duì)分團(tuán)委收到通知后及時(shí)下發(fā)通知到各區(qū)隊(duì)團(tuán)支部，各區(qū)隊(duì)團(tuán)支部指定專人負(fù)責(zé)此次活動(dòng)相關(guān)事宜。各區(qū)隊(duì)團(tuán)支部書記應(yīng)正確傳達(dá)活動(dòng)通知到區(qū)隊(duì)全體同學(xué)，并自行組織排演活動(dòng)節(jié)目。
（二）每個(gè)區(qū)隊(duì)至少準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，節(jié)目形式不限，有其他興趣愛好的同學(xué)之間也可自行組織節(jié)目參加大隊(duì)匯演。
（三）各大隊(duì)分團(tuán)委按照要嚴(yán)格按照“公平公正，競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)”的原則，把大學(xué)生的`風(fēng)采展現(xiàn)出來，選出水平，選出特色，取得晚會(huì)的精彩與熱情。
（四）所有報(bào)送節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在元旦晚會(huì)上表演。
（五）上報(bào)的節(jié)目要保證節(jié)目質(zhì)量，不準(zhǔn)臨時(shí)更改。
（六）各大隊(duì)分團(tuán)委。
舞蹈學(xué)校元旦活動(dòng)方案篇五
三、活動(dòng)目的：
為迎接元旦的到來，增添節(jié)日的`喜慶氣氛，特舉辦本次慶元旦活動(dòng)。以本次活動(dòng)為契機(jī)，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，從而豐富師生的課余文化生活，激勵(lì)師生團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去。
本次活動(dòng)提供展示師生風(fēng)采的舞臺(tái)，通過以班級(jí)為單位表演節(jié)目的形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活，增添校園藝術(shù)氛圍，展示素質(zhì)教育碩果，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和合作精神，使師生新年同歡樂，共進(jìn)取，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月底
五、節(jié)目形式：
舞蹈、小組唱、獨(dú)唱（伴舞）、小品、相聲、樂器演奏、詩歌朗誦、教師節(jié)目等；每個(gè)中隊(duì)先預(yù)置3---5個(gè)節(jié)目。11月26日前報(bào)少先大隊(duì)部，11月30日進(jìn)行篩選，12月9日經(jīng)督導(dǎo)小組認(rèn)定，12月23日集中彩排，12月底正式演出。
六、節(jié)目?jī)?nèi)容基本要求：
1、健康向上、富有思想性；
2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強(qiáng)；
3、服裝整齊、動(dòng)作大方、整體效果好；
4、老師重視、組織有序、參與面廣。
希望各班根據(jù)要求，利用時(shí)間加強(qiáng)訓(xùn)練。
七、節(jié)目主持：
八、具體籌備工作安排如下：
總編導(dǎo)：
九、節(jié)目督導(dǎo)：
十、同時(shí)邀請(qǐng)幼兒園參加。
舞蹈學(xué)校元旦活動(dòng)方案篇六
問你石河子大學(xué)數(shù)學(xué)系__級(jí)計(jì)算班，自組建以來，團(tuán)結(jié)向上、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)。班級(jí)活動(dòng)有聲有色，并得到任課老師的好評(píng)。
大一的元旦班里沒有搞任何的活動(dòng)，這也是大學(xué)的的遺憾，而大二這一年元旦怎么過?對(duì)班級(jí)的團(tuán)結(jié)有很大的意義。我們要堅(jiān)持民主集中的原則，鼓勵(lì)大家建言獻(xiàn)策。原則是既要與眾不同，又要節(jié)省經(jīng)費(fèi)(在500元左右)，并且突出特色，讓同學(xué)們都能積極參與進(jìn)來。
為同學(xué)們過好新年，促進(jìn)班級(jí)友誼的目的。我們經(jīng)過細(xì)致調(diào)查和計(jì)算，特將元旦活動(dòng)策劃如下：
1、東公園搞些小型的活動(dòng)(如：打雪仗);
2、集體合影留念;
3、去“德順自助火鍋店”聚餐。
組織者：以班長(zhǎng)為中心的班集體全體成員
參與者：16級(jí)計(jì)算班全體同學(xué)和輔導(dǎo)員張鵬老師
1、小型的活動(dòng)和集體合影留念：20_'_年1月1日
具體時(shí)間：14：30—15：30
2、聚餐：20xx年1月1日
具體時(shí)間：15：30—17：30
小型的活動(dòng)和集體合影留念地點(diǎn)：石河子市東公園
聚餐地點(diǎn)：德順自助火鍋店
1、東公園搞些小型的活動(dòng)和集體合影留念
2)20xx年1月1日中午14：00在16號(hào)樓門口集合，徒步前往東公園;
4)集體與個(gè)人都將節(jié)目展示后，然后將班級(jí)紅藍(lán)兩組進(jìn)行“雪仗對(duì)抗賽”;
5)最后集體合影留念。
2、聚餐
1)我們通過聚餐的形式來達(dá)到進(jìn)一步促進(jìn)班級(jí)的集體榮譽(yù)感和班級(jí)成員的感情;
2)20_'_年1月1日星期六下午15：30徒步前往;
3)集體合影留念。
聚餐：28元/人_34人=952元
其它：50元
總計(jì)：952元+50元=1002元(班費(fèi)出500左右，其余由班級(jí)成員補(bǔ)充)
1注意安全，生命和財(cái)物一樣重要
2由于東公園比較冷，建議大家都戴上手套
3上述兩項(xiàng)活動(dòng)，班里僅出500元左右的費(fèi)用，其他個(gè)人費(fèi)用班里成員補(bǔ)充
首先，活動(dòng)具有新鮮性，大家都很樂意參加。
其次，活動(dòng)具有刺激性和互動(dòng)性，在打雪仗等小游戲活動(dòng)中，大家互相幫助，是增進(jìn)了解和友誼的好時(shí)機(jī)。
最后，活動(dòng)具有展示性，現(xiàn)在大學(xué)生都是多才多藝，此次活動(dòng)為大家提供了一個(gè)很好的展示平臺(tái)。
我們的口號(hào)是“玩出精彩”“吃出風(fēng)采”“相親相愛一家人”
希望大家能團(tuán)結(jié)互助，玩出風(fēng)采!
舞蹈學(xué)校元旦活動(dòng)方案篇七
在新年到來之際,為豐富職工業(yè)余生活,后勤分工會(huì)為全體后勤青年職工舉辦一場(chǎng)"迎新年慶元旦"游園活動(dòng).在游園活動(dòng)中度過一個(gè)愉快的夜晚,共建積極向上,歡樂和諧的生活氛圍.
1,時(shí)間:x年12月31日(周五)晚6:30-8:30。
2,地點(diǎn):教工餐廳。
總指導(dǎo):。
總協(xié)調(diào):。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:各團(tuán)支部成員名單見游戲方案。
現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù):10名后勤青年。
主辦單位:后勤分團(tuán)委。
1.參與對(duì)象:后勤全體35歲以下職工.
2,員工憑游園單入場(chǎng),在參與活動(dòng)中,應(yīng)自覺遵守秩序排隊(duì)參加,不能插隊(duì),服從工作人員安排.
3,每項(xiàng)活動(dòng),每位員工只能參加一次.
4,每位員工至少通過6個(gè)游戲項(xiàng)目以上可以到兌獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品一份.
舞蹈學(xué)校元旦活動(dòng)方案篇八
目標(biāo)：
1、通過制作雞蛋面、親子表演、親子游戲等活動(dòng)，讓幼兒、家長(zhǎng)感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。
2、體驗(yàn)親子合作表演和游戲的樂趣，進(jìn)一步增進(jìn)親子間的情感，與家長(zhǎng)一同體驗(yàn)新年的快樂。
3、家長(zhǎng)又進(jìn)一步了解孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。
4、樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
準(zhǔn)備：
環(huán)境準(zhǔn)備：
炊事活動(dòng)：班級(jí)布置成4—6個(gè)炊事區(qū)域。
游戲、表演活動(dòng)：將桌子擺成u字型，分為4—6個(gè)方陣。
材料準(zhǔn)備：
炊事活動(dòng)：
幼兒園準(zhǔn)備：面粉(幼兒120人，家長(zhǎng)120人)、生雞蛋(120個(gè))、面盆18個(gè)(每班6個(gè))、大托盤18個(gè)(每班6個(gè))。
要求：在烹飪雞蛋面時(shí)加入配料(青菜、香腸、木耳)，制作成三鮮面。
家長(zhǎng)準(zhǔn)備：自帶小碗、筷子、搟面杖和新年禮物一份。
幼兒園準(zhǔn)備：魚皮花生2大袋，充氣錘9個(gè)。
班級(jí)準(zhǔn)備：占圈(圈30個(gè)，游戲音樂)。
2人拋接玩具(毛絨玩具20個(gè)，筐10個(gè))。
套圈比賽(套圈50個(gè)，套圈柱5個(gè)，小禮品若干)。
人員安排：
一位家委會(huì)和一名熱心家長(zhǎng)。
配班教師和孩子一起布置班級(jí)新年環(huán)境及現(xiàn)場(chǎng)擺放;保育教師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備炊事材料和用具，并進(jìn)行收拾整理場(chǎng)地。
炊事活動(dòng)時(shí)每個(gè)區(qū)域由2位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
全程照、攝像各一位家長(zhǎng)。
過程：
開場(chǎng)舞：《歡樂中國(guó)年》(師幼集體舞)。
主持人致歡迎詞和新年祝福詞，宣布活動(dòng)開始。
全體成員大合唱“讓愛住我家”
炊事活動(dòng)：香噴噴的雞蛋面。
家長(zhǎng)與幼兒分為4—6組，每組推選一名家長(zhǎng)代表作為負(fù)責(zé)人。
主持人介紹材料和操作要求。
家長(zhǎng)與幼兒分組操作。
將制作好的雞蛋面送入廚房進(jìn)行加工。
游戲表演活動(dòng)。
(1)競(jìng)賽游戲活動(dòng)：青蛙呱呱呱。
(2)競(jìng)賽游戲活動(dòng)：占圈。
6、幼兒交換新年禮物。
7、家長(zhǎng)與幼兒共同品嘗雞蛋面。
舞蹈學(xué)校元旦活動(dòng)方案篇九
為豐富員工的業(yè)余生活，增強(qiáng)員工身體健康，增進(jìn)同事之間的友誼，提高員工的歸屬感，特組織元旦工會(huì)羽毛球活動(dòng)。
員工羽毛球活動(dòng)。
：元旦晚上6:30-8:30(按通知為準(zhǔn))。
：柏地領(lǐng)航羽毛球館，每次預(yù)訂2個(gè)球場(chǎng)。參與人員：所有員工均可自愿報(bào)名參加，每次限額20人，如報(bào)名人數(shù)較多，則輪流安排。報(bào)名規(guī)則：通過微信或當(dāng)面向領(lǐng)隊(duì)xx報(bào)名，提前一周開始，滿員為止。報(bào)名后如因事未能參加，需提前向領(lǐng)隊(duì)說明，以便安排其他人員。
活動(dòng)規(guī)則：由領(lǐng)隊(duì)組織練習(xí)或自由玩耍，一般為雙打。車輛安排:去程坐公司大巴(5:40或6:30),回程安排車輛8:30從球館接回,路線與公司大巴平常的接送路線一樣(經(jīng)過鎮(zhèn)上、天龍居回廠)。
羽毛球隊(duì)活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn)：柏地領(lǐng)航羽毛球館，每次預(yù)訂2球場(chǎng)。參與人員：羽毛球隊(duì)成員，限額16人(其中主力8人、替補(bǔ)8人)。公司所有員工均有資格報(bào)名參加羽毛球隊(duì)，報(bào)名后由領(lǐng)隊(duì)安排比賽選拔，基本要求如下：
a)身體健康。
b)熱愛羽毛球運(yùn)動(dòng)，有良好的羽毛球基礎(chǔ)。
c)長(zhǎng)期穩(wěn)定。
活動(dòng)規(guī)則：由領(lǐng)隊(duì)組織訓(xùn)練，包括男單、女單、男雙、女雙、混雙。如因工作或其他特殊原因缺席，需提前告知領(lǐng)隊(duì)，如活動(dòng)時(shí)間內(nèi)無故缺席3次，則取消隊(duì)員資格。車輛安排:去程坐公司大巴(5:40或6:30),回程安排車輛8:30從球館接回,路線與公司大巴平常的接送路線一樣(經(jīng)過鎮(zhèn)上、天龍居回廠)。
1、本活動(dòng)采取自愿原則，鼓勵(lì)所有員工積極參與，活動(dòng)時(shí)應(yīng)服從領(lǐng)隊(duì)安排。
2、必須穿運(yùn)動(dòng)鞋和運(yùn)動(dòng)衣褲,開打前做好熱身,避免拉傷/扭傷,打球時(shí)注意安全!(再次強(qiáng)調(diào)本活動(dòng)是自愿參加的工作外業(yè)余活動(dòng),如出現(xiàn)受傷,屬于個(gè)人行為,同事間應(yīng)互相幫助)。
3、請(qǐng)自帶水(必帶或自己在球館買水)、羽毛球拍(必帶)、擦汗毛巾和換洗衣服(可選)。
舞蹈學(xué)校元旦活動(dòng)方案篇十
親愛的家長(zhǎng)：
大家新年好！
這是我們學(xué)校的元旦活動(dòng)方案，請(qǐng)大家看看，和孩子們一起準(zhǔn)備。由于剛上一年級(jí)，他們還小，可以家長(zhǎng)和孩子一起制作。
迎新年寄心愿增新技——20xx年元旦美食品介會(huì)。
制作、介紹、品嘗美食。
動(dòng)手實(shí)踐、溝通情感、體驗(yàn)生活、享受生活、感受中國(guó)飲食文化、踐行就餐禮。
全校師生。
1.講述元旦來歷及意義。
2.寫下20xx新年愿望，伴著優(yōu)美的音樂將愿望便簽放入愿望瓶中。
3.小組為單位，派代表介紹自己的美食制作過程。
4.請(qǐng)老師品嘗美食。
5.小組為單位，相互介紹美食制作過程。
6.品嘗美食。
7.交流活動(dòng)感受。
8.教師點(diǎn)評(píng)頒獎(jiǎng)總結(jié)。
9.活動(dòng)結(jié)束。
1.制作小面點(diǎn)、沙拉、水果拼盤、壽司、自制奶茶等食品，忌湯類、酸辣口味的食品。如需保溫的建議用保溫飯盒裝。建議制作有特色傳統(tǒng)食品。
2.評(píng)選出最佳美食獎(jiǎng)3名；最佳介紹員3名；最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)3名。將獎(jiǎng)勵(lì)四彩綠龍娃卡一枚。
1.班主任老師介紹本次活動(dòng)目的和方式。請(qǐng)同學(xué)們做準(zhǔn)備。
2.有重點(diǎn)的每個(gè)小組挑選1-2名同學(xué)制作課件（編輯自己制作美食過程的課件）。
3.學(xué)生準(zhǔn)備：寫愿望的便簽紙、餐具、餐桌布、裝飾品、餐巾紙等。
4.其他準(zhǔn)備：下載課件，找好主持人；
1.活動(dòng)具體時(shí)間：20xx年12月31日，八點(diǎn)到校。八點(diǎn)半開始，十點(diǎn)半結(jié)束放學(xué)。
2.一年級(jí)入隊(duì)儀式今天下午進(jìn)行。
舞蹈學(xué)校元旦活動(dòng)方案篇十一
新年元旦，郵行有禮。
20xx年1月1日上午9：00———11：00。
1、x郵政儲(chǔ)蓄銀行南宮市支行一樓營(yíng)業(yè)大廳（南宮市冀南路129號(hào)）。
2、x郵政儲(chǔ)蓄銀行段蘆頭鎮(zhèn)支行。
活動(dòng)期間針對(duì)客戶在我行辦理的各項(xiàng)業(yè)務(wù)，各項(xiàng)存款業(yè)務(wù)當(dāng)日累計(jì)日均合計(jì)達(dá)到5萬元，參與我行抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
一等獎(jiǎng)1名：獎(jiǎng)項(xiàng)面值1000元加油卡；
二等獎(jiǎng)20名：獎(jiǎng)項(xiàng)5l食用油一桶。
舞蹈學(xué)校元旦活動(dòng)方案篇十二
為推動(dòng)素質(zhì)教育，踐行“行美教育”的辦學(xué)理念，豐富師生的校園生活，充分展示我校取得的喜人成績(jī)和全校師生的良好精神風(fēng)貌，正值20xx新年的到來之際，學(xué)校決定舉行第十屆校園藝術(shù)節(jié)之20xx年元旦文藝匯演活動(dòng)。具體方案如下：
20xx年12月31日下午。
全校師生、部分家長(zhǎng)代表、擬邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及兄弟學(xué)校的老師。
節(jié)目以集體形式參加。
（一）節(jié)目構(gòu)成內(nèi)容。
1、歌曲類（雙人、小組唱）（全校海選3個(gè)）。
（1）歌頌祖國(guó)，弘揚(yáng)民族文化主旋律的歌曲；
（2）青春、陽光、向上的歌曲。
2、舞蹈類（全校海選3個(gè)）。
（1）以喜慶、熱烈、祥和為基調(diào)的各類舞蹈；
（2）具有校園時(shí)代氣息、積極向上、寓意深刻的創(chuàng)意性舞蹈；
（3）群眾喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等；
（4）相關(guān)主題歌曲的伴舞。
3、曲藝（語言）類（全校海選2個(gè)）。
（1）喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品；
（2）經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目；
（3）音樂詩歌朗誦。
4、其他類：（全校海選2個(gè)）。
包括器樂表演、時(shí)裝秀、技能表演等。
（二）節(jié)目時(shí)長(zhǎng)要求。
（1）聲樂、器樂、舞蹈每個(gè)節(jié)目演出時(shí)間不超過6分鐘，
（2）小品、相聲，語言類節(jié)目不超過10分鐘。
（3）音樂劇節(jié)目不超過15分鐘。
要求：能夠圍繞活動(dòng)主題，營(yíng)造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，演員表現(xiàn)力強(qiáng)，能夠抓住基本要領(lǐng)，將節(jié)目完整地展示給現(xiàn)場(chǎng)觀眾；節(jié)目可原創(chuàng)或改編形成。
（一）報(bào)名方式：
各班班主任、音樂老師廣泛宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與；希望有藝術(shù)造詣的家長(zhǎng)毛遂自薦，親臨指導(dǎo)。有意報(bào)名的學(xué)生，并按《報(bào)名表》的要求，報(bào)給各班音樂老師。
負(fù)責(zé)文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)，老師將在20xx年11月24、25日下午4：05—————5：00，在大石中心小學(xué)一樓階梯室對(duì)各報(bào)送節(jié)目統(tǒng)一安排審核，確定入選名單。
20xx年11月26日至20xx年12月31日，各節(jié)目負(fù)責(zé)人組織參演人員加緊排練，并做好彩排的準(zhǔn)備；活動(dòng)總策劃負(fù)責(zé)人隨時(shí)關(guān)注個(gè)節(jié)目進(jìn)展情況并做好督導(dǎo)工作。
參與表演的同學(xué)、家長(zhǎng)和老師頒發(fā)紀(jì)念品。
節(jié)目抽簽和伴奏帶報(bào)送等由音樂組另行通知。
舞蹈學(xué)校元旦活動(dòng)方案篇十三
一、活動(dòng)目的：
值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的活動(dòng)能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，營(yíng)造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學(xué)校決定舉行“迎新年，慶元旦”展示活動(dòng)。本次活動(dòng)要求班班參與，讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的校園文化氛圍，健健康康的成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月27日下午2：00-4：00。
三、活動(dòng)對(duì)象：
xx小學(xué)全體師生。
四、活動(dòng)形式：
以班級(jí)為單位組織班級(jí)文化展示活動(dòng)，要求組織參與面廣，學(xué)生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦”來展示班級(jí)的.特色活動(dòng)。
五、節(jié)目安排。
1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者：-等六年級(jí)學(xué)生。
2、《拜年》快板詞表演者：-等一年級(jí)學(xué)生。
3、《搖啊搖》葫蘆絲表演者：--、-等六年級(jí)學(xué)生。
4、《我是小小兵》舞蹈表演者：-等四年級(jí)學(xué)生。
5、《校園幽默》小品表演者：--等五年級(jí)學(xué)生。
6、《追光者》合唱表演者：--等四年級(jí)學(xué)生。
7、《我會(huì)聽話》合唱表演者：二年級(jí)全體學(xué)生。
8、《跆拳道》表演表演者：--等等四年級(jí)學(xué)生。
9、《盧溝謠》合唱表演者：一年級(jí)全體學(xué)生。
10、《中華少年》朗誦表演者：--、-等六年級(jí)學(xué)生。
11、《蟲兒飛》舞蹈表演者：-等三年級(jí)學(xué)生。
12、《四季童趣》合唱表演者：三年級(jí)全體學(xué)生。
13、《剛好遇見你》合唱表演者：二年級(jí)全體學(xué)生。
xx、《青春修煉手冊(cè)》舞蹈表演者：--、--等五年級(jí)學(xué)生。
15、《成都》彈唱表演者：--老師。
16、《我是一名老師》表演者：--小學(xué)老師。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.班主任及時(shí)宣傳本次活動(dòng)的過程，讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次班級(jí)文化展示活動(dòng)的主題、活動(dòng)內(nèi)容及其活動(dòng)要求等。
2.對(duì)有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作在進(jìn)行活動(dòng)之前完成，包括場(chǎng)地布置與道具、音響。
3.活動(dòng)當(dāng)天，各班班主任要利用晨會(huì)對(duì)本次活動(dòng)向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解，并做好活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的教育。
4.活動(dòng)過程中請(qǐng)負(fù)責(zé)安全的教師班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生的個(gè)人安全。
舞蹈學(xué)校元旦活動(dòng)方案篇十四
1、知道舞曲的名稱，初步感知舞曲優(yōu)美、柔和的旋律。
2、會(huì)用優(yōu)美的動(dòng)作跟隨音樂表演。
讓幼兒熟悉少數(shù)民族瑤族，跳舞唱歌的場(chǎng)景圖片，配樂磁帶《瑤族舞曲》。
一、欣賞樂曲，理解樂曲的內(nèi)容，找出主要音樂形象。
1、小朋友，我們今天來聽一首好聽的曲子。(教師彈奏樂曲)。
2、剛才的曲子叫《瑤族舞曲》，好聽嗎?我們?cè)俾犚槐殇浺?，你一邊聽一邊想，音樂中告訴我們叔叔阿姨在干什么?聽完樂曲，讓幼兒說一說(叔叔阿姨在跳舞……)對(duì)幼兒的想象加以評(píng)價(jià)。
3、出示圖片(瑤族叔叔阿姨跳舞的場(chǎng)面，有長(zhǎng)鼓，蘆笙，小河。樹，竹樓，晚霞……)，再次引導(dǎo)幼兒邊看圖片邊聽音樂。
二、組織幼兒分段欣賞樂曲。
1、彈奏第一段，要求幼兒聽出音樂的速度是快還是慢。
提問：聽了這段音樂，想象叔叔阿姨是怎樣跳舞的(引導(dǎo)幼兒說：這段音樂很慢，叔叔阿姨在跳著優(yōu)美的'舞蹈)。
2、聽第二段音樂，要求幼兒講出音樂的快慢。
聽了這段音樂，想象叔叔阿姨是怎樣跳舞的(引導(dǎo)幼兒說：叔叔阿姨跳得很快，因?yàn)檫@段音樂是快的)。
3、讓幼兒聽第三段音樂，以同樣的要求讓幼兒邊欣賞邊想象，這時(shí)叔叔阿姨干什么?
4、在分段欣賞的基礎(chǔ)上再讓幼兒完整欣賞一遍樂曲，教師可配上語言(可以事先準(zhǔn)備好的，也可以是加上幼兒想象講述的內(nèi)容，教師即興組織的)。如第一段音樂可配上：“在風(fēng)景優(yōu)美的瑤族寨，住著許多勤勞的叔叔阿姨，這天，晚霞映紅了天邊，他們結(jié)束了一天愉快的勞動(dòng)，來到了小河邊，唱著動(dòng)聽的歌，跳著優(yōu)美的舞”。第二段音樂可配上："聽，他們?cè)匠綒g樂，瞧，他們?cè)匠接袆牛?，他們?cè)诔韪璩覀兊纳疃嗝篮谩?BR> 三、引導(dǎo)幼兒在欣賞樂曲過程中熟悉它的結(jié)構(gòu)。
1、要求幼兒反復(fù)欣賞音樂，開始的速度怎樣?中間的速度怎樣?最后的速度怎樣?
2、引導(dǎo)幼兒欣賞第三段音樂和哪一段音樂一樣?通過不斷欣賞，讓幼兒知道舞曲是(aba)三段體的結(jié)構(gòu)形式。
四、欣賞、學(xué)習(xí)鈴鼓舞，體驗(yàn)舞曲的優(yōu)美、柔和。
1、欣賞老師的表演。(老師自編)。
2、幼兒徒手模仿老師的動(dòng)作，用身體和手臂表現(xiàn)樂曲的柔美。
3、幼兒持鈴鼓隨音樂練習(xí)，進(jìn)一步體驗(yàn)樂曲的優(yōu)美、柔和。
4篇為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編精心整理......
3篇為了確定工作或事情順利開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大......
舞蹈學(xué)校元旦活動(dòng)方案篇十五
以音樂審美為核心，以興趣愛好為動(dòng)力，面向全體學(xué)生，注重個(gè)性發(fā)展。通過組織排練及各種生動(dòng)的音樂實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛好舞蹈的情趣，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力，表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，豐富情感體驗(yàn)，陶冶高尚情操。
會(huì)計(jì)一系10級(jí)和11級(jí)學(xué)生
每周進(jìn)行一次強(qiáng)化訓(xùn)練，并有專門的有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)指導(dǎo)訓(xùn)練，要遵循由易到難、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的循序漸進(jìn)的原則，在此基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)作指導(dǎo)，組合編排。
計(jì)劃把會(huì)計(jì)一系舞蹈隊(duì)訓(xùn)練成為一支有較高藝術(shù)素養(yǎng)的舞隊(duì)，根據(jù)系部動(dòng)態(tài)合理安排時(shí)間，排練出成品舞，并做到能隨時(shí)交出節(jié)目，在各大文藝活動(dòng)中展現(xiàn)舞姿，力求會(huì)計(jì)一系舞蹈隊(duì)打造成為一種有一系文化的藝術(shù)標(biāo)。
1、精心挑選隊(duì)員，對(duì)新隊(duì)員的身體柔韌性、舞蹈感覺等進(jìn)行考察。
2、面對(duì)基礎(chǔ)不同的隊(duì)員進(jìn)行分組訓(xùn)練，并分別指導(dǎo)，力求全隊(duì)的均衡發(fā)展。
3、指定出勤制度，爭(zhēng)取每次訓(xùn)練都不缺人，保障訓(xùn)練都能正常進(jìn)行。
4、真抓實(shí)干，按照計(jì)劃將每一次訓(xùn)練落到實(shí)處，完成輔導(dǎo)任務(wù)，確保訓(xùn)練有成效。
5、加強(qiáng)舞蹈隊(duì)管理，隨時(shí)向系部匯報(bào)訓(xùn)練情況，并做好各班班主任的配合工作。
舞蹈學(xué)校元旦活動(dòng)方案篇十六
教學(xué)目的：從整體上訓(xùn)練學(xué)生，克服身體的自然狀態(tài)，獲得正確的直立感，發(fā)展舞蹈動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性、節(jié)奏感，訓(xùn)練學(xué)生動(dòng)作時(shí)所需的軟度、力度、開度。
教學(xué)重點(diǎn)：壓前、旁腿。
教具準(zhǔn)備：錄音機(jī)。
教學(xué)過程：
(一)師生問好。
學(xué)生依次站在把桿前做準(zhǔn)備。慢三音樂伴奏，1-4小節(jié)師生。
面對(duì)面站好，5-8小節(jié)：攤手，上步，問好。
生：肌肉收緊，膝蓋夾緊，立腰、收腹、展肩等。
師：(找一名學(xué)生作示范講解)兩腿腳跟相靠十個(gè)腳趾用力抓地，兩腿夾緊，大腿內(nèi)側(cè)外旋，收腹、收臀，立腰，下巴微抬，眼睛平視前方。
開音樂，學(xué)生雙手扶把，按照要求訓(xùn)練站立，啟發(fā)想象力(如：我的眼前出現(xiàn)了一幅美麗的畫面，我亭亭玉立，等)。
音樂的第一遍，雙手扶把，面向把桿，一位腳。
音樂第二遍，一位立半腳尖，保持狀態(tài)，雙手離開把桿，慢慢打開至七位，掌握好重心。
(此組合可以訓(xùn)練學(xué)生良好的體態(tài)，克服自然生活中的毛病)。
2、“蹲”組合。
師：蹲使雙腿的曲伸訓(xùn)練，是促使大腿外開并鍛煉大腿、小腿及腳上的肌肉及肌腱的，同時(shí)訓(xùn)練跟健的軟度和力度。
找一名學(xué)生示范講解：?jiǎn)问址霭?身體側(cè)對(duì)把桿，離把約一腳遠(yuǎn)，扶把手放在身體稍前一點(diǎn))，腳一位，整個(gè)身體猶如被緊緊夾在兩個(gè)平面當(dāng)中，頭上猶如重物下壓被迫下蹲，但又要往上頂重物的感覺，直立時(shí)要有往上頂?shù)母杏X，這就是內(nèi)在的對(duì)抗性力量。
合音樂(正、反面)。
要求：a、下蹲到底和往上起來的時(shí)間是一樣的，并且要均勻、連貫、柔韌。
b、下蹲時(shí)絕對(duì)不要撅臀部。
c、下蹲時(shí)，腳跟不宜長(zhǎng)久離地，再往上起的時(shí)候，先落腳后跟。
3、師：擦地是整個(gè)腿力量訓(xùn)練的基礎(chǔ)動(dòng)作，這個(gè)動(dòng)作主要訓(xùn)練整個(gè)腿及腳腕、腳背的力量，增強(qiáng)肌肉的能力。
準(zhǔn)備姿勢(shì)：?jiǎn)问址霭岩晃荒_，另手一位(前奏手打開至七位)。
前擦地：重心在主力腿上，動(dòng)力腿繃腳向前擦出，腳跟往前頂，腳跟、腳心、腳掌逐次離開地面，成腳尖點(diǎn)地，腳尖和主力腿成一條直線，然后按原線有腳尖往回領(lǐng)收回原位。
旁擦地：開始全腳著地，隨著距離增大又依次腳跟、腳心、腳掌離開地面，腳背向外用力繃腳尖著地，收回時(shí)又一次腳掌、腳心、腳跟、全腳著地，擦地收回。
后擦地：動(dòng)力腿向后擦出，腳尖先走，與主力腿腳跟成一直線，然后用腳跟帶動(dòng)，由腳尖、腳掌到全腳擦地收回。
(合音樂，正反面)。
3、壓前腿(重點(diǎn))。
師：壓腿主要是訓(xùn)練腿的軟度、柔韌性、和胯的開度，只有腿的軟度好，動(dòng)作才會(huì)輕盈，舞姿技巧才會(huì)豐富。而壓腿也是一個(gè)持之以恒的練習(xí)，我們只有不斷地去磨它，不斷的去拉它，我們才能達(dá)到一個(gè)訓(xùn)練的目的。
準(zhǔn)備姿態(tài)：?jiǎn)问址霭?，另手一位，身體半側(cè)向里對(duì)把桿，三位腳。
前奏：把外腿經(jīng)吸腿后向上伸直，用腳跟放在把桿上，繃腳外開，手由一位經(jīng)二位打開至七位。
第一遍音樂：重心在主力腿上，兩腿伸直，動(dòng)力腿繃腳外開，立腰，不動(dòng)。
第二、三、四遍音樂：由第二遍音樂開始，七位手轉(zhuǎn)為三位，上身保持正直對(duì)準(zhǔn)動(dòng)力腿下壓，用小腹去貼大腿，跨往前提垂直大腿，收去夠腳背，4拍落，4拍起。
(同學(xué)參與觀察、討論，并糾正)。
(做反面)。
4、壓旁腿(重點(diǎn))。
師：壓旁腿是在壓前腿的基礎(chǔ)上，身體經(jīng)把離向后轉(zhuǎn)，換手扶把，腳在身體后面，向旁壓腿時(shí)應(yīng)注意用身體的后背緣去貼大腿，手去找腳背。
a、師邊示范邊講解。
b、學(xué)生自由練習(xí)，師依次糾正。
c、合音樂，作練習(xí)。
準(zhǔn)備姿態(tài)：?jiǎn)问址霭?，后三位腳，另手一位，身體半側(cè)向里對(duì)把桿。
前奏：里腿經(jīng)過吸腿向旁打開，手經(jīng)二位打開至七位。注意胯部與動(dòng)力腿成一平面。
第一遍音樂：手在七位，身體正，腳背繃腳朝上;。
第二、三、四遍音樂：從第二遍開始，手到三位，壓旁腿。
(做反面)。
課堂小結(jié)：
今天，我們進(jìn)行了一些一系列的訓(xùn)練，可能許多同學(xué)還感到有些難度，但我相信，只要你肯練，日積月累，你終會(huì)鍛煉出良好的基本素質(zhì)來!
舞蹈學(xué)校元旦活動(dòng)方案篇十七
贊助單位：
一、活動(dòng)主題。
團(tuán)結(jié)就是力量。團(tuán)隊(duì)在一起可以做出單獨(dú)一個(gè)人所不能做出的事業(yè);智慧+雙手+力量結(jié)合在一起，才是完美的結(jié)合。這樣就需要陽光般的伙伴去實(shí)踐。
二、活動(dòng)背景。
當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，交流便隨之重要起來。宣傳部的成員一直都是為大家服務(wù)，繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此，為豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，營(yíng)造互助互愛、積極愉悅、濃厚學(xué)習(xí)氛圍。特此舉辦本次活動(dòng)。
三、活動(dòng)意義、目的。
為加強(qiáng)院系學(xué)生會(huì)聯(lián)系，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，釋放學(xué)習(xí)中的苦悶，也為院系宣傳部以后更好的開展活動(dòng)，提供一個(gè)交流的平臺(tái)。本次活動(dòng)主旨在發(fā)掘大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，使其更深一層的體會(huì)到團(tuán)結(jié)就是力量，親身感覺陽光般的溫暖。
五、活動(dòng)對(duì)象。
院系學(xué)生會(huì)各宣傳部、院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)大一成員。
六、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
5月15日下午5點(diǎn)20新紀(jì)元廣場(chǎng)。
七、活動(dòng)安排。
1、5月6日召開部門成員會(huì)議安排工作。
2、5月6日召開院系宣傳部例會(huì)，介紹并安排本次活動(dòng)。
3、5月8日由海報(bào)組負(fù)責(zé)出全開海報(bào)2張，通知組負(fù)責(zé)出通知3份，并分別張貼于2棟門口黑板，2教旁黑板，食堂通道處等地方。
4、5月11日-14日，由院系宣傳部各負(fù)責(zé)人組織訓(xùn)練。
5、5月14日邀請(qǐng)各系學(xué)生會(huì)主席及副主席參與活動(dòng)。
5、5月15日，下午5點(diǎn)所有成員到達(dá)比賽場(chǎng)地進(jìn)行布置。
6、5月下旬，進(jìn)行本次活動(dòng)照片展。
八、活動(dòng)內(nèi)容。
1、比賽方法和規(guī)則：
a、以隊(duì)為單位參加比賽，每隊(duì)6人，不分系別、男女，抽簽決定隊(duì)友。
b、發(fā)令前，每隊(duì)按橫排立于起點(diǎn)線后，分別將相鄰隊(duì)員的左右腿用綁腿套套在一起(套在踝關(guān)節(jié)附近)。
c、所有隊(duì)員以站立方式起跑，聽到發(fā)令后，同時(shí)走或跑向終點(diǎn)(終點(diǎn)處放有海綿包)，以最后一名隊(duì)員通過終點(diǎn)線為計(jì)時(shí)終止。用時(shí)少者名次列前。
d、行進(jìn)中所有相鄰隊(duì)員兩腿自始至終要用綁腿繩綁在一起，如遇脫落，需在原地重新系好后才可繼續(xù)行進(jìn)，否則成績(jī)無效。如中途有隊(duì)員摔倒，待整理好后可繼續(xù)行進(jìn)。
e、本次大賽分初賽、復(fù)賽和決賽。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
a、活動(dòng)評(píng)選出：活動(dòng)前5組，分別為第1、2、3、4、5名。
b、獎(jiǎng)品設(shè)置：第一名的組每個(gè)成員獲得價(jià)值20元的獎(jiǎng)品。
第二名的組每個(gè)成員獲得價(jià)值15元的獎(jiǎng)品。
第三名的組每個(gè)成員獲得價(jià)值10元的獎(jiǎng)品。
第四名的組每個(gè)成員獲得價(jià)值8元的獎(jiǎng)品。
第五名的組每個(gè)成員獲得價(jià)值5元的獎(jiǎng)品。
3、活動(dòng)結(jié)果現(xiàn)場(chǎng)公布，現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
九、大賽流程。
舞蹈學(xué)校元旦活動(dòng)方案篇十八
大學(xué)生作為新時(shí)代的主人，有著較強(qiáng)的展現(xiàn)自己獨(dú)特一面的欲望與能力。新穎創(chuàng)新的舞蹈比賽，能夠表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的實(shí)際生活并且滿足他們的需求，可以為廣大學(xué)子提供一個(gè)展示自己風(fēng)采的舞臺(tái)，一個(gè)鍛煉自己能力的空間和一個(gè)走向自己超越的契機(jī)。同時(shí)通過本比賽也可以展示我院莘莘學(xué)子的獨(dú)特風(fēng)采，豐富同學(xué)們的課余生活，活躍學(xué)院的教學(xué)氛圍。特策劃舉辦我院的品牌活動(dòng)“校園舞蹈之星大賽”。
“夢(mèng)想青春，舞動(dòng)校園”
通過舞蹈，來表達(dá)我們涌動(dòng)的激情和熱血沸騰的青春。
為迎接xx學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié)，更作為新時(shí)代的主人，新穎創(chuàng)新的舞蹈比賽，正好表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生實(shí)際生活以及需求，為廣大學(xué)子提供一個(gè)展示自己風(fēng)采的舞臺(tái)，鍛煉自己能力的空間，走向自己超越的契機(jī)，擬舉辦xx學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié)——舞蹈之星大賽。
我們旨在通過本次大賽，從全新角度展示集“美麗”、“才華”、“青春”于一體的新一代大學(xué)生的風(fēng)采，發(fā)掘?qū)ξ璧笐延屑で榕c熱愛的優(yōu)秀青年大學(xué)生。
為豐富我校文化生活，將我校本學(xué)期的文化活動(dòng)推向高潮，帶來一次熱情視幻的震撼，xx學(xué)院校園舞蹈大賽孕育而生。以“舞動(dòng)青春”為主題的晚會(huì)更是整個(gè)舞蹈大賽的高潮。
報(bào)名參賽形式不限，可以多人組合報(bào)名，參賽曲目不限，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審從舞蹈、表演、音樂、創(chuàng)意、技巧、服裝5個(gè)方面進(jìn)行評(píng)分，通過比賽，選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
xx。
xx。
20xx年10月。
xx。
各班團(tuán)支書統(tǒng)一報(bào)名，時(shí)間10月12日截止。
（一）參加人員。
2.參賽人員:各班參賽人員。
3.工作人員:學(xué)生會(huì)文體部。
（二）前期宣傳。
1.各宣傳欄及宿舍樓粘貼宣傳海報(bào)。
2.校園主干道設(shè)展板。
3.校園主干道懸掛宣傳條幅。
4.利用廣播站、微博、貼吧進(jìn)行全方位、立體、專業(yè)的專題宣傳。
5.向各班級(jí)發(fā)放傳單。
（三）參賽形式。
1.報(bào)名參賽形式不限，可以多人組合。
2.報(bào)名參賽曲目不限，要求內(nèi)容向上，能反映當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌。
（四）活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.選手準(zhǔn)備。
選手自己準(zhǔn)備歌曲伴奏需mp3格式，由選手抽簽決定上場(chǎng)順序，選手提前把伴奏上交學(xué)生科。
2.主持人準(zhǔn)備。
（1）由主持人宣布“唱響青春”校園歌手大賽正式開始。
（2）由主持人介紹比賽規(guī)則及評(píng)分。
（3）由主持人宣布歌手大賽的成績(jī)。
（4）由主持人敘述結(jié)束詞。
（五）場(chǎng)地準(zhǔn)備。
（1）提前完成晚會(huì)背景的布置。
（2）提前完成音響、燈光、調(diào)音設(shè)備的搬運(yùn)和擺放。
（3）提前完成嘉賓席布置：純凈水的擺設(shè)、節(jié)目單制作。
（4）提前完成觀眾席的布置。
（5）提前完成會(huì)場(chǎng)布置、入場(chǎng)口布置。
（6）提前完成決賽節(jié)目編排，準(zhǔn)備后期的排練、彩排工作及晚會(huì)全流程的銜接。
（7）提前完成決賽選手形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核、服裝審核。
（六）選拔辦法。
現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審從舞蹈表演、音樂、創(chuàng)意、技巧、服裝5個(gè)方面進(jìn)行評(píng)分，通過比賽，選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
（一）準(zhǔn)備舞臺(tái)背景及嘉賓席布置。
（二）參賽者及參與演出者在化妝室集合，工作人員就位。
（三）相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng)；所有觀眾及嘉賓全部入場(chǎng)。
（四）晚會(huì)正式開始，節(jié)目程序：
1、主持人致開幕詞（包括本次活動(dòng)的意義、目的.）。
2、介紹來賓。
3、嘉賓致辭。
4、主持人報(bào)幕。
5、比賽開始。
6、評(píng)委打分。
7、主持人致結(jié)束詞，合影。
（五）活動(dòng)后期：
1、晚會(huì)結(jié)束后各工作人員按照會(huì)前安排的相應(yīng)工作立即開展清理會(huì)場(chǎng)工作。
2、各負(fù)責(zé)人完成自己的工作即可離開會(huì)場(chǎng)。
3、晚會(huì)結(jié)束后將對(duì)此次晚會(huì)的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)。
4、將活動(dòng)新聞、簡(jiǎn)訊，發(fā)到校園網(wǎng)站。
（一）宣傳：橫幅、海報(bào)、展板、節(jié)目單、dv制作（全過程拍攝）。
（二）舞臺(tái)：音響、燈光、背景幕布、氣球、彩紙、臺(tái)簽、禮炮等。
（三）接待：包括評(píng)委、選手、記者、嘉賓接待費(fèi)用（茶葉、茶杯、評(píng)委經(jīng)費(fèi)等）。
（四）其他：鮮花、服裝、道具租借、工作餐、飲用水。
（五）獎(jiǎng)勵(lì)：一等獎(jiǎng)：一名，二等獎(jiǎng)：二名，三等獎(jiǎng)：三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干。一二三等獎(jiǎng)各獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)金：200元、150元、100元。
(一)停電應(yīng)急方案：
1.若晚會(huì)前停電，晚會(huì)最多推遲半小時(shí)即20：00舉行，此間觀眾自由處理自己的時(shí)間；如果20：00仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會(huì)延后舉辦。
2.在停電期間，由負(fù)責(zé)小組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來賓的服務(wù)工作；由文體部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持；由音控室、燈光組負(fù)責(zé)舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。
3.在主持人宣布晚會(huì)結(jié)束后，文體部清理會(huì)場(chǎng)。
（二）燈光應(yīng)急方案：
1.四個(gè)照燈兩個(gè)以內(nèi)無法正常使用時(shí)，正常使用剩余照燈。
2.四個(gè)照燈兩個(gè)以上無法正常使用時(shí)，啟動(dòng)事前準(zhǔn)備的照明器具。
（三）節(jié)目應(yīng)急方案：
1.上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。
2.任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由負(fù)責(zé)小組迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場(chǎng)，視具體情況決定其再次重演或取消。
（四）其他應(yīng)急方案：由文體部人員具體問題具體分析處理。
（一）問題：
1.觀眾結(jié)群去洗手間，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)有些混亂，影響演唱者的情緒。
2.演員緊張，突然暈倒。
3.麥克風(fēng)不響、插頭松了等。
（二）解決方案：
1.紀(jì)律部要控制好現(xiàn)場(chǎng)觀眾的紀(jì)律，避免演唱現(xiàn)場(chǎng)的混亂。
2.必須要有專業(yè)的人員輔導(dǎo)選手上場(chǎng)，讓演員提前做好準(zhǔn)備。
3.必須要有專業(yè)的人員管理好麥克風(fēng)和現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備。