讀后感是讀完一本書后對書中內(nèi)容和情感體驗進行總結(jié)表達的一種形式。它不僅可以幫助我們加深對書中內(nèi)容的理解，還可以促使我們思考自己的感受和反思。讀完一本書后，我覺得有必要寫一篇讀后感來記錄自己的思考和感受。讀后感是一種宣泄情感、表達思想的方式，也是對作者和作品的一種致敬和贊美。讀后感不僅可以讓我們更深入地理解書中的內(nèi)涵，還可以讓我們從不同的角度去思考和分析書中的內(nèi)容和思想。讀后感要注重語言的藝術(shù)性，運用比喻、夸張等修辭手法，提升文章的表現(xiàn)力和感染力。以下是一些經(jīng)典散文的讀后感文章，希望能夠引起大家對于文學的思考和熱愛。
揚起理想的風帆讀后感篇一
理想，是一個人一生的向往與追求。
一個沒有理想的人，就像大海中一條無舵的小船，隨波而流；一個人有理想，然而目標不正確，也會導致失敗，甚至禍國殃民；一個人有理想，而且目標遠大，就會對國家、對民族、對人類做出很大的貢獻。
這些道理，我是通過閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，才有了一些了解和認識的。
故事梗概是這樣的：《鋼鐵是怎樣煉成的》所描述的事件發(fā)生于1915年直到30年代初那一段歷史時期。保爾柯察金是作者著力塑造的中心人物，也是書中塑造得最為成功的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的形象，他是在老布爾什維克朱赫萊的影響下從自發(fā)走向自覺的。他懂得了不平等生活的社會根源，懂得了要想推翻舊世界，必須成為“勇敢堅強的階級弟兄”和“堅決斗爭的鋼鐵戰(zhàn)士”。在積極投身保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的偉大斗爭中，他認識到，一個人只有和祖國聯(lián)系在一起時，才會創(chuàng)造出奇跡。他曾說：“我贊成那種認為個人的事情絲毫不能與集體的事業(yè)相比的革命者”。保爾總是把黨和祖國的利益放在第一位。在那醫(yī)治戰(zhàn)爭創(chuàng)傷、恢復國民經(jīng)濟的年頭，保爾以全部熱情投入到和平勞動之中，他那種苦干精神和拼命精神，正顯示了第一代建設(shè)者們的崇高品質(zhì)。他總是隨時準備承受對自己最沉重的打擊。他經(jīng)受住了一切考驗，在對待友誼、愛情和家庭等問題上，他也經(jīng)受住了考驗，表現(xiàn)出崇高的共產(chǎn)主義道德原則。
書中主人翁保爾.柯察金那高尚的品德、鋼鐵般的意志深深地感動了我，特別是他有一個偉大的理想，這使他由一個貧窮的孩子成為一個共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，這使我深受教益。
保爾的理想是什么呢？那就是：“人的一生應(yīng)當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度光陰而悔恨，也不會因為過去的碌碌無為而羞愧。臨終之際，他能夠說；‘我是整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭’。”
在這種理想的支配下，保爾拼命的戰(zhàn)斗，忘我地工作，堅強的意志比鋼鐵還硬。在白色恐怖下，他給地下工作者探消息、送情報，在虎口下營救革命者。為此，他受過刑，坐過牢。在革命戰(zhàn)爭年代，他跨戰(zhàn)馬，揮戰(zhàn)刀，同白匪進行了激烈的戰(zhàn)斗。在艱苦的環(huán)境里，他斗嚴寒，戰(zhàn)冰雪，忍饑挨餓，奮力搶修鐵路。在和平建設(shè)時期，他在工廠里忘我地工作。特別感人的是他雙目失明以后，仍然堅持寫作，終于完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部偉大的著作。
我們小學生也有理想，有的想當醫(yī)生，有的想當老師、司機。我覺得這只是一種職業(yè)的選擇。要問我的理想是什么，那就是“勤奮學習，為民造?！?。我一定要向保爾學習，，努力學習，練好本領(lǐng)，為民造福。
揚起理想的風帆讀后感篇二
每個人都有理想，因為俄國的列夫曾說過：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，而沒有堅定的方向，就沒有生活”。沒有生活的人，也就意味著在這個世界上從沒出現(xiàn)過，所以，每個人也都有過理想！
我的理想是做一個對祖國有用的人，也就是人們口中常說的棟梁之啦，我很清楚，這個理想對于我來說是有多遙遠。我也知道，也許，有人會嘲笑我，所以，首先，我要當好一個學生，盡到一個學生的責任，其次，是當好一個兒女，做到一個子女的的責任，再次是當好一個公民，做到一個公民的責任，最后，是做到一個能擔當重任的人，學生的責任，是好好讀書，將來報效祖國，子女的責任是，遵守父母，孝敬長輩，公民的責任是，保護環(huán)境，遵紀守法，而擔當重任則是一個身為棟梁之才必須所擁有的自身條件。
這是我對自己的要求，也是對理想的一種負責，所以，以上幾點，我都要具備在其身，就算它離我再遠，但你相信嗎？我會用決心勇氣和知識，搭起一座鐵橋，堅定而牢固，一步一個腳印向它邁去，讓它慢慢的靠近我，隨著時間的流動與我之間的距離縮短為零，相信吧！時間會證明一切的。為理想奮斗過的人生，定會多姿多彩。
每個人都是一只只小船，但你要明白小舟是不能遠揚，而理想就是哮喘的風帆，沒有理想，人的生命就是一只只沒有風帆的船，讓我們，去開始人生的遠航吧!
揚起理想的風帆讀后感篇三
親愛的同學們：
曹操曾經(jīng)說過“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。”我們每個人都要有理想，它不在于人的年齡，不在于人的個性品質(zhì)。人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想呢？每個人都有理想，每個人都應(yīng)有理想，沒有理想的人如同活在一個空洞的世界，沒有進取的動力，沒有前進的目標，只是每天規(guī)規(guī)矩矩的重復前一天的事情，就沒有快樂所言。
我最近幾年的理想是好好學習，考試時取得優(yōu)異的成績，回報父母、老師以及關(guān)心過我的人。完成這個理想并不容易，我要為此付出的是6年的艱辛、6年的寒窗苦讀。首先要完成這個理想必備的條件就是要有堅持不懈、永不放棄、不怕艱辛、不畏困難的優(yōu)秀品質(zhì)，為了這個理想努力進取，不說放棄，知難而進。然后要做到課前認真預習，上課專心聽講，課后仔細復習。不懂的要問老師或者同學，不能不懂裝懂。最后，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”要想學習取得成績，除了講究學習方法外，勤奮也是必不可少的，我想，只要勤奮加巧干，在實現(xiàn)這個理想的最后6年里，我們就會快樂而充實的走過。
即使再苦再累，也要堅強．成功一定會在不遠處等候。
越王勾踐為了統(tǒng)一天下，臥心償膽，忍侮偷生整整十年，皇天不負有心人，經(jīng)歷了千辛萬苦，終于使吳王敗在自己手下。
陽光總在風雨后。
張海迪以自己驚人的毅力，在癱瘓之后依就奮發(fā)圖強，最終成為一名響譽中外的杰出作家，成為億萬華夏兒女的驕傲與自豪。
只要付出，就有收獲，理想將在追求中變?yōu)楝F(xiàn)實。
神六飛天，再創(chuàng)輝煌，中華民族再圓飛天夢。中國航天事業(yè)正在日新月異地變化，正在一步步走向理想的意境。
有理想就有希望，理想催促人類進步，催促世界發(fā)展。為了理想，努力拼搏。只要你有信心，有勇氣，有追求，光明將伴隨你永久，成功將陪伴你左右！
理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。當然，理想也是一股動力，推動著我們前進永不氣餒。讓我們，張開成長的翅膀，一起放飛自己的理想！
揚起理想的風帆讀后感篇四
一個人可以清貧、困難、卑微，但是絕不可以沒有夢想。夢想，因為追求而顯得偉大，因為付諸行動而顯得神圣。只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境。讓我們展開夢想的翅膀，，眺望未來的魂麗!
小草的夢想是綠遍千上萬水，大地的夢想是養(yǎng)育萬物生靈，雨滴的夢想是滋潤千萬生命，小鳥的夢想是飛遍世界各處……每個人的性格不同，每個人的夢想自然也各不相同，而我的夢想是有朝一日能成為一名優(yōu)秀的教師。
教師，是一個崇高神圣的職業(yè)，是一個令人尊敬的職業(yè)，是一個受到全世界矚目的職業(yè)。英國哲學家弗蘭西斯·培根曾經(jīng)說過：“教師是知識種子的傳播者,文明之樹的培育者,人類靈魂的設(shè)計者?！钡拇_如此，老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子，讓別人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實。
如果我是一名教師，我會盡力的做好這份工作、這個職業(yè)。我會幫助那些成績不好、性格內(nèi)向的同學們，耐心的為他們講解每一道的題目，努力教育他們，讓他們的成績一點點的提升，不再受到其它同學的欺凌和侮辱。每當看到他們臉上的笑容，自己應(yīng)該也會有那么一絲成就感。
如果我是一名教師，我會教育自己的學生學習樂于助人、重視承諾、尊老愛幼、尊師重道、拾金不昧、謙遜有禮等的優(yōu)質(zhì)良好的高尚道德品質(zhì)。我會教他們一些為人處事的道理，教他們千學萬學學做真人，我會告訴他們什么樣的人或作法才是正確的、光榮的、什么樣的才是錯誤的、可恥的。
如果我是一名教師，我會倡導讓同學們加強鍛煉、增強體魄，讓他們個個都身強體壯，不再體弱多病。在校際運動會的現(xiàn)場上，我會和同學們一起為我們班的運動健兒們加油打氣、吶喊助威，在失敗的時候，我會鼓勵他們再接再厲;在勝利的時候，我會和他們一起歡呼雀躍，慶祝勝利。
教師的責任不只是傳授給學生們知識，更重要的是教育他們?nèi)绾巫鋈?，如何學做“真人”，如果我是教師，我一定會把這個道理教給我的學生們，讓他們不要自私，讓他們以寬容的心態(tài)去對待每個人，每件事。
我的夢想就是當一名教書育人的教師，把我的畢生所學都傳授給自己的學生們。從現(xiàn)在開始，展開夢想的翅膀，，加油，努力，有朝一日，我相信我的夢想終究會變成現(xiàn)實!
揚起理想的風帆讀后感篇五
一個人的理想越高，生活就越純潔。
——伏尼契。
人的一生中總有許多理想，從小時侯播下的種子，到現(xiàn)在還依然守護，希望它能長成參天大樹。
正因為理想，仙人掌在沙漠才有了活下去的信念；正因為理想，快要干涸的河流才苦苦支撐著，不讓最后一滴水流失；正因為理想，在面對困難時，人們才有了一抗到底的毅力；因為他們有理想，他們要去實現(xiàn)理想，所以，才擁有著堅持到底的勇氣！
稚嫩的聲音，那些微不足道[注：微：細，??；足：值得；道：談起。微小得很，不值得一提。指意義、價值等小得不值得一提。]的理想究竟可以干什么？可以讓我們堅強嗎？是的，就是這些在別人看來可笑的理想，卻是我們生活著最強的支柱。
理想是一盞明燈，為我們照亮前方的路；
理想是一首歌，為我們奏起最美的篇章；理想是一把傘，永遠為我們遮風擋雨。
經(jīng)過一個個困難與曲折，理想可以長大，長大成一棵參天大樹，成為風雨中最美的彩虹。
揚起理想的風帆讀后感篇六
老師們，同學們：
大家好！今天我演講的題目是《》。
法國生物學家巴斯德說："立志、工作、成功，是人類活動的三大要素。立志是事業(yè)的大門，工作是登堂入室的旅程，這旅程的盡頭就有成功在等待著，來慶祝你努力的結(jié)果。"這段話充分說明了，立志是"基礎(chǔ)"，工作是"途徑"，成功是"結(jié)晶"，這三者密不可分。常言道"人若無志，不成一事"。人不立志，就如無舵之舟，無嚼之馬，最終無所成就。在成功者的隊伍里，很多人并不見得很聰明；在失敗者的隊伍里，很多人并不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是理想，那就是志向！一個人的貧窮，很大程度上是理想的貧窮；一個人的成功，很大程度上是志向的成功。
當你憧憬著自己的理想變成現(xiàn)實時，你是否能想到"臨湖羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)"這句話？魚再碩大，你渴望得到魚的愿望再強烈，如果不付出艱辛的努力，也只能是"羨魚"而已。樹立起遠大的理想，只是獲得成功的起點。想把理想變?yōu)楝F(xiàn)實，還得有實干精神，還必須付出實際行動。愚公的例子就是最好的例證，他敢于立下移山之志，敢于迎難而上，受到冷嘲熱諷而不退縮，終于感動了天帝，倘若天帝不幫忙，我想愚公及其子孫也必然會把山移走。這樣的例子在生活中屢見不鮮。多少學子心中許下未名湖的夢想，于是我們身邊多出了許多努力學習的身影。他們用自己的`行動，一步步接近理想，在不斷奮進中實現(xiàn)自身價值，獲得幸福。
破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，包含了多少勇氣，成為守志的典范。只有內(nèi)心淌出血汗，才能使理想之花綻放。
一時的努力容易做到，把激情留住幾天也不難。但是，要把理想植入你的心田，烙進你的骨頭，化成你一生的志向，變成你不斷追求成功的動力卻決非易事！
讓我們把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不久的將來，在一個讓我們感到自豪的地方相逢！
揚起理想的風帆讀后感篇七
美國“全球職業(yè)規(guī)劃師”認證項目中國地區(qū)首席培訓師鐘杏蘭曾這樣真切的評價過當代大學生的心理健康狀況“他們內(nèi)心都很困惑，卻難以停下腳步來探索和談清問題，盲目從眾的路上走的太久了，已經(jīng)走習慣了。這條路雖然不見得舒服愉快，但是卻很安全。
的確，在大學求學的同學門多多少少的存在這樣或那樣的心理問題——擔心自己不被別人接受；擔心自己考試成績不理想甚直掛科；擔心畢業(yè)以后的就業(yè)沒有著落……或許，這注定是當代校園中的我們這一代21世紀大學生所無法規(guī)避的心理癥結(jié)！筆者認為不管是出于什么原因和什么顧慮，我們都要以一種積極健康的心理狀態(tài)去承擔起自己肩上的責任——用優(yōu)秀的學業(yè)回報父母和師；用友善的互幫互助回饋朋友；以一感恩的心去回報社會。而不是去找各種借口“隨波逐流”地在對生活和學習的哀嘆中逃避責任，消極的去對待自己身邊的人和事！
還有就是現(xiàn)在很多人都在人前強調(diào)自己心理上有巨大的壓力，不知道自己該如何去排解。我不禁鄉(xiāng)：是我們真的壓力太大，還是我們過多的受煤體的影響，忙著在學校里考這個證考那個證的，盲目從眾的在“考證大軍”中橫沖直撞，并因此而忽略了自己的心所渴望的是什么，自己的興趣和未來的方向在哪里，只是簡單的去效仿他人，自尋煩惱。結(jié)果在沉重的心理壓力下，心理健康、身體健康及考證的目的都竹籃打水一場空。
面對紛繁錯雜的世界，我們的心中難免會有許多難以擺脫的心理羈絆。那么我們究竟應(yīng)該如何去面對呢？筆者作為一名大二的學生，從自身的經(jīng)歷和所學的《思想道德修養(yǎng)》知識中總結(jié)出如下幾點建議：
一、不要先入為主的否定自己，使自己陷入不必要的恐慌與不安之中；
二、以一種坦然的心態(tài)去面對生活中存在的種種問題，不逃避；
三、努力的調(diào)整好自己的心態(tài)，轉(zhuǎn)移自己的消極注意力，盡早忘掉令自己不開心的事；
四、正確的對待生活中不如意的事，相信自己，并積極地去對待心理咨詢，當自己有心理問題時，要勇敢的向朋友或是心理老師求助，爭取早日擺脫消極的心理狀態(tài)。
后記：現(xiàn)如今的社會，競爭異常的激烈。作為大學生的我們在應(yīng)對學習、生活、感情、工作、人際關(guān)系，考研等等事情時，應(yīng)努力做到一切事情都在積極健康的心理狀態(tài)下進行。只有這樣，我們才有可能真正的去實現(xiàn)我們心中積蓄已久的理想。
朋友們，讓我們行動起來，“高揚理想的風帆，共同創(chuàng)造美好的明天！
揚起理想的風帆讀后感篇八
帆，它利用風使它前進，有了它，船可以在煙波浩渺的海面上自由自在的航行；同樣，如果把理想比喻為帆，它會引導我們在人生道路上追求到自己的奮斗目標。
從古到今，人們對生活充滿了憧憬，對未來充滿了希望，他們深信理想，深信未來都是美好的，深信只要有追求，就能揚起理想的風帆，抵達成功的彼岸。作為新世紀的青少年，我們更要有理想，有句格言是“追求的目標越遠大，精神世界就會越寬廣?！钡切腋５奈磥聿⒉皇窃谧非蟮哪繕死?，而是存在與追求理想的過程中。如果只把理想當作一種幻想，而不是當作自己要努力去奮斗的目標，到頭來，也只不過是竹籃打水一場空。理想也只不過成為腦子里的空想罷了。
我們新一代青少年的理想已沖出了一定的局限，理想的范圍越來越寬廣。有不少人想做一名商人，那是他們認為商人創(chuàng)造的生活條件好，引領(lǐng)著整個國家的經(jīng)濟發(fā)展。還有許多人想當白領(lǐng)、科學家、職業(yè)工程師那樣的知識分子，為國家的進步做貢獻。同學們理想中當然也少不了老師——人類靈魂的工程師。
每個人都有各自的理想。屠格涅夫說過：“生活中沒有理想的人，是可憐的?！睕]有理想，就等于沒有了靈魂。一個沒有了靈魂的人，生活又有什么意義呢？沒有理想，就失去了堅定的方向，像在黑暗中迷了路。所以，我們一定要有堅定的理想。理想是燈，照亮我們前進的人生之路；理想是帆，推動我們向前進！
理想對一個人來說是多么重要。有了它，我們必將樂觀的面對生活，感謝造物主的恩賜；有了它，就有了奮斗的動力，努力將目標實現(xiàn)；有了它，我們必將不感到孤單，因為新世紀與我們同行！
揚起理想的風帆讀后感篇九
各位老師同學：
曹操曾經(jīng)說過“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已?！蔽覀兠總€人都要有理想，它不在于人的年齡，不在于人的個性品質(zhì)。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想呢？每個人都有理想，每個人都應(yīng)有理想，沒有理想的人如同活在一個空洞的`世界，沒有進取的動力，沒有前進的目標，只是每天規(guī)規(guī)矩矩的重復前一天的事情，就沒有快樂所言。
我最近幾年的理想是好好學習，考試時取得優(yōu)異的成績，回報父母、老師以及關(guān)心過我的人。完成這個理想并不容易，我要為此付出的是6年的艱辛、6年的寒窗苦讀。首先要完成這個理想必備的條件就是要有堅持不懈、永不放棄、不怕艱辛、不畏困難的優(yōu)秀品質(zhì)，為了這個理想努力進取，不說放棄，知難而進。然后要做到課前認真預習，上課專心聽講，課后仔細復習。不懂的要問老師或者同學，不能不懂裝懂。最后，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”要想學習取得成績，除了講究學習方法外，勤奮也是必不可少的，我想，只要勤奮加巧干，在實現(xiàn)這個理想的最后6年里，我們就會快樂而充實的走過。
揚起理想的風帆！即使再苦再累，也要堅強.成功一定會在不遠處等候！
越王勾踐為了統(tǒng)一天下，臥心償膽，忍侮偷生整整十年，皇天不負有心人，經(jīng)歷了千辛萬苦，終于使吳王敗在自己手下。
揚起理想的風帆！陽光總在風雨后！張海迪以自己驚人的毅力，在癱瘓之后依就奮發(fā)圖強，最終成為一名響譽中外的杰出作家，成為億萬華夏兒女的驕傲與自豪。
揚起理想的風帆！只要付出，就有收獲，理想將在追求中變?yōu)楝F(xiàn)實！
神六飛天，再創(chuàng)輝煌，中華民族再圓飛天夢。
中國航天事業(yè)正在日新月異地變化，正在一步步走向理想的意境。
有理想就有希望，理想催促人類進步，催促世界發(fā)展。為了理想，努力拼搏。只要你有信心，有勇氣，有追求，光明將伴隨你永久，成功將陪伴你左右！
理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。當然，理想也是一股動力，推動著我們前進永不氣餒。
讓我們揚起理想的風帆，張開成長的翅膀，一起放飛自己的理想！
揚起理想的風帆讀后感篇十
老師們同學們早上好！我今天國旗下講話的題目是《揚起理想的風帆》。
范仲淹小時候有一次算命，看到一位算命先生，就問你幫我看一看，我能不能當宰相？算命先生說：小小年紀，為何口氣這么大？范仲淹有些不好意思。不然，你再看看，我能不能當醫(yī)生算命先生納悶，為何志愿如此懸殊，就問：你為什么選擇這兩個志愿？范仲淹答道：因為只有良醫(yī)和良相可以救人，算命先生聽后感動地說你有這樣一顆心，才是真正宰相之心，所以你以后一定可以當宰相。
說起理想，哪個人沒有自己的理想，沒有自己的夢。每個人從小或多或少都曾有過想要當一個科學家、將軍、工程師、飛行員、醫(yī)生等的夢想。然而長大以后，有些人有了新的人生規(guī)劃，但是很多人還是因為沒有堅持自己的理想，導致半途而廢。
運動員參加賽跑的時候，需要有終點。在人生的旅途上，也需要有目標和理想。把握好人生僅有的重大選擇機會非常的重要，而機會是給有準備的人準備的。做為當代學子，你們有著得天獨厚的物資條件和優(yōu)越的學習環(huán)境，信息社會，網(wǎng)絡(luò)時代都為你們實現(xiàn)理想和放飛夢想帶來無限的機遇和條件。只有向著自己的夢想奮勇拼搏，才不枉此生！但是社會的多元和信息的廣泛也會讓你們陷入迷茫和困惑，各種誘惑和陷阱也會影響你們的判斷和選擇。這個時代有機會、有挑戰(zhàn)，也有更加殘酷的競爭。希望你們根據(jù)自己的具體情況樹立切實可行的理想和目標，為自己的人生繪出美好的藍圖。
現(xiàn)在高三同學們離高考僅剩二十天了，希望你們再審視一下自己的復習備考計劃，確定出切實可行的目標，提高復習效率，分秒必爭，發(fā)奮圖強，向著自己的遠大理想邁進。但是最后階段千萬不要過分拼體力、拼時間，要保證好充足的'睡眠，才能精力充沛；保護好自己的身體，才能順利地走進考場。同時要放松心態(tài)，輕松面對，才能在考場上把你們的所學真正發(fā)揮出來。全體老師和學弟學妹們都會為你們祝福和加油的。
同時也希望高一和高二的學生們早些樹立自己的理想，為將來積蓄能量。
希望我們廣大的賽龍學子們，早日揚起理想的風帆，向著美好的未來披波斬浪勇往直前。
最后祝愿我們老師們身體健康！桃李滿天下！
祝高三學子們高考旗開得勝，馬到成功！
祝高一、高二的學子們學習進步。
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揚起理想的風帆讀后感篇十一
在浩瀚的夜空中，我們尋找那顆最亮的星星；在苦澀的淚水中，我們尋找昔日最快樂的事；在五彩的生活中，我們尋找心中的夢想......
我們總是在尋找強烈的欲望和好奇，使人們從不安于現(xiàn)狀，不能停下那尋找的腳步。至今，我仍記得開學的那一天，我懷揣著夢想和對未來的美好憧憬踏入校門，日復一日的學習生活中那些失敗，那些成功，讓我付出更多的努力去追尋那個美好的夢想。也許只有失敗的現(xiàn)實，才能拍打下成功帶來的驕傲，才會知道自己距夢想有多遠，才夠明白自己還需要有多努力才能走向遠方。也許只有成功的喜悅，讓我不再自卑，讓我對未來充滿信心，讓我更加努力地去面對下一個挑戰(zhàn)，當一個人感到高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。也許，海倫凱勒就是憑著這樣的毅力去尋找出路，追尋自己最初的夢想的吧。
人生道，路漫漫，人們都在尋找著自己的道路，自己的方向。當他們找到美好的結(jié)果，我想也不會忘記那艱苦的尋找過程。這條充滿陰霾，灑滿艱辛者辛勤的汗水，四處是荊棘的道路。當然，上帝也會時不時給予些薄禮，它足夠讓你高興一陣子，對下面的路充滿好奇和欲望。
人不怕失敗，就怕失去毅力；人不怕痛苦，就怕丟掉剛強；人不怕磨難，只怕失去希望。生活沒有阻力，人的價值就體現(xiàn)不出；路途上沒有艱險，人生就沒有滋味；學習上沒有失敗，人就不會去尋找。
夢想的天空中，繁星點點，天邊無限，夢想是沒有限制的，可以自由的.想象，想象著未來的美好，期盼著一天又一天，美好事物的到來，天邊的天空讓人產(chǎn)生美好的愿望，一顆顆星星就像是一個個閃爍著光芒的夢想，夢想正展示著有人的成就與希望。
美好的夢想像一條通向成功的小徑，但路邊長滿了有刺的荊草，當夢想將要破滅的時候，也許成功只有幾步之遙。
讓我們揚起風帆，鼓足勇氣，去尋找最初的夢想。
揚起理想的風帆讀后感篇十二
小草，因為有了理想破土而出；溪流，因為有了理想勇往直前；雄鷹，因為有了理想劃破長空；青年，因為有了理想艱苦奮斗。為了心中的理想，人類全力以赴；為了我的理想，我努力學習！其實，我有過很多很多的理想。
可是，幾年后，我變了，小山村也變了，小山村周圍多了許許多多的工廠，原來的土路也變成了水泥路，也有了公交車司機，所以第一個夢想不滅自破了。
緊接著又冒出了第二個理想，那時我上小學2年級了吧，我最愛最愛我的語文老師，她留著一頭長頭發(fā)，嘴角總是擁有魔力帶著危險。她善良，她美麗，她樂觀，她堅強，我想做一個像她一樣的人然后我便有突發(fā)出一個理想。教師，一個神圣，辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國的未來培養(yǎng)人才。作用很大，很神圣，全國到處都需要教師。但這個職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課，有時學生不聽話，還要管紀律，甚至會大發(fā)雷霆，遭受那些不聽話的學生的白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅強，因為國家需要他。每天晚上，當人們都進入夢想時，有一個屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學生講課，這是何等的辛苦。正因為這樣，我要做一名教師，體會為人師表的艱辛歷程。所以，我經(jīng)常在家中練習面對鏡子，練習著。
我就像一條魚，在廣闊的前途海洋里自由自在地游，選擇哪一條前途，是由我自己選擇的。但在這個前途海洋，不能全無風波，但我充滿信心，我有信心沖破各個難關(guān)，去追求我的理想，實現(xiàn)我的理想，為祖國爭光！
揚起理想的風帆讀后感篇十三
年華似水輕輕一瞥，多少歲月輕描淡寫，時光彈指間到了中考沖刺的階段，氣氛在不知不覺中變得緊張起來?，F(xiàn)在是中午十二點整，我正坐在課桌前研究數(shù)學函數(shù)難題。
12:10。
從中午十二點整到現(xiàn)在已經(jīng)過去十分鐘了，時間就像一個圓規(guī)在我的答題紙上畫著大大小小的圓，答題紙上留下的只有時光斑駁的痕跡，對于這道數(shù)學題我沒有任何思路。
窗外的鳥鳴聲像一首搖滾樂，愈發(fā)使我煩躁，只覺肩上有兩座大山，一座是眼前茍且的數(shù)學題，一座是十天后的中考，壓得我喘不過氣來。
12:15。
我把數(shù)學題暫且放一邊，打開一本名叫《大語文》的書，在書海中我結(jié)識了正因胸懷理想，而在挫折中賦出經(jīng)典《離騷》的屈原；了解了正因胸懷理想，而在挫折中奏響絕唱《史記》的司馬遷；知道了正因胸懷理想，而在挫折中譜出流芳《紅樓夢》的曹雪芹，品嘗他們的故事，我領(lǐng)悟到：成功不是一蹴而就，在追求理想的躑躅路上，十有八九會不如意，但只要我們常想一二，不思八九，堅持不懈地奮斗，一定會找到屬于自己的明天。我心中的熱血流淌于我的每一個細胞中，我重新投入研究.
12:45。
我終于有解題思路了！
伴著激動，和著興奮，我用一根0.5mm的黑色中性筆以最快的速度往上寫，這根筆像一把鋒利的劍，讓我感受到戰(zhàn)場上將軍劍拔出鞘的豪氣，我縱容這根筆在我的答題紙上馳騁，一個個解題步驟爬上答題紙，惹得筆尖一陣歡喜，初夏30℃的天氣，手心里拂了一層薄薄的汗，即使這根筆幾次從手中偷偷溜走，我也毫不在意地一次又一次拿起筆，終于、終于做出正確答案了！
1:10。
我在桌上，望向窗外，此時高高的太陽看到我紅似蘋果的臉龐害羞了，躲在樹后，大樹投來一片清涼，幾絲散落在眉間，風兒撩逗著我的發(fā)絲，我睡著了。成功者因為心懷理想，能在絕境中逢生，我也正因心懷理想而不放棄令我難堪的數(shù)學題.
是啊，理想是一朵初開的春花，開在少年蟄伏的心頭，令少年心馳神往。讓我們揚起理想的風帆，把握當下，腳踏實地，為讓理想之花開得更加絢爛，不懈努力吧！
揚起理想的風帆讀后感篇十四
為了自己的理想，在四面楚歌之下，依然竭力掙扎。即使希望是多么渺小，無論最后的結(jié)果是好是差，只要心中充滿對生活的期望，對目標的追求以及對自己的信仰，那么彩虹將在風雨之后懸掛，云海將在攀登之后呈現(xiàn)……成功將在努力之后擁有。
黑暗似乎是無情的，總想吞沒所有的光明，但經(jīng)過勉強的抵抗，光明依將照耀人間，黑暗依將灰飛煙滅（只要光明不忘人們那期盼的眼神，只要光明有理想，有目標）就像保爾柯察金一樣，在戰(zhàn)爭連連，烽火交加的社會中他并沒有放棄，并沒有順其自然，并沒有成為一個沒膽實、沒勇氣的逃避者。
反之，而是拿起了捍衛(wèi)的武器，在槍林彈雨的環(huán)境中奮力戰(zhàn)斗，為著自己的夢想；為著自己的目標；為著大家的期待，和志同道合的同志們、朋友們一起向著敵人的槍口，大步邁進，和豺狼虎豹們作著疏死的搏斗，永不放棄。
這就是保爾柯察金為了自己的理想而拼搏的過程，這就是一塊“鋼鐵”形成的過程，雖說中途有著成千上萬的艱辛與悲痛，但最終他將成為一塊“刀槍不入，銅皮鐵骨”的堅硬的鋼鐵。揚起理想的風帆！即使再苦再累，也要堅強。成功一定會在不遠處等候！越王勾踐為了統(tǒng)一天下，臥心償膽，忍侮偷生整整十年，皇天不負有心人，經(jīng)歷了千辛萬苦，終于使吳王敗在自己手下。揚起理想的風帆！陽光總在風雨后！
張海迪以自己驚人的毅力，在癱瘓之后依就奮發(fā)圖強，最終成為一名響譽中外的杰出作家，成為億萬華夏兒女的驕傲與自豪。揚起理想的風帆！只要付出，就有收獲，理想將在追求中變?yōu)楝F(xiàn)實！神六飛天，再創(chuàng)輝煌，中華民族再圓飛天夢。中國航天事業(yè)正在日新月異地變化，正在一步步走向理想的意境。
有理想就有希望，理想催促人類進步，催促世界發(fā)展。為了理想，努力拼搏。只要你有信心，有勇氣，有追求，光明將伴隨你永久，成功將陪伴你左右！
揚起理想的風帆讀后感篇十五
如果你在人生的茫茫大海中茫然找不到前行的方向，請掛起理想的風帆。
托爾斯泰曾說，沒有理想就沒有堅定的方向。理想是你心中對未來生活的期望，你將以它為長期目標持之以恒的去追尋它。有了理想，你將不再茫然。
因為有了理想，我們才會努力拼搏。
古往今來，有很多人通過奮斗，實現(xiàn)了自己偉大的理想，成就了光輝的人生。
美國的發(fā)明大王愛迪生一生當中有許多偉大的發(fā)明?？墒?，他發(fā)明電燈是經(jīng)歷近一千次的失??！他用他的努力告訴我們每個人只要全力以赴，腳踏實地便可以打開實現(xiàn)理想的大門。但是確立了理想，你必須努力奮斗，才能取得成功。
理想好比一艘船，當你在茫茫大海上不知駛?cè)ズ畏綍r，讓我們將理想的風帆高揚，讓理想帶我們乘風破浪，讓我們一同駛向大海，成為最優(yōu)秀的強者。
讓我們直掛理想的云帆，滄海橫渡！
揚起理想的風帆讀后感篇十六
堅強是狂風驟雨來臨時的笑臉；堅強，是小樹在倒下時的拼命掙扎；堅強，是面對苦難的自強不息；堅強，是迎著困難一次次倒下，一次次站起的勇于拼搏。
烏云在天空聚集，黑壓壓的一片，頗有“黑云壓城”的氣勢，雨滴打在玻璃上，雷聲與閃電交相呼應(yīng)，花草樹木負隅頑抗，一股苦澀的氣息在空氣中彌漫，我坐在床上垂著眼，手悄悄抓緊了床單，才敢與媽媽對視，“怎么了”我抿了抿嘴，說道。“你這次考試掉到級部前一百了，在班里才排第六名，還想不想學了，你好好想想，別成天捧著手機玩，把成績都玩下去了！”媽媽把成績的罪過歸功于手機，我皺了皺眉，小聲說到：“才玩了多長時間啊……”不知道碰了媽媽哪根弦，她氣急說到：“你玩的還不多嗎，你……算了，我不管你了，你愛怎么怎么把！”說完摔門而去，我在房間里怔怔的坐著，明明可以好好玩了，心里卻空落落的。
深夜，我翻來覆去睡不著，邊打算起來喝口水再睡，還沒按到燈，就聽見外面?zhèn)鱽淼能嚶暎职只貋砹?，我抬眼看了下表，已?jīng)十一點了，聽著爸爸走進臥室的腳步聲，心里突然感到不是滋味。第二天早上，我起床看到了母親疲倦的神情與紅腫的眼眶，媽媽昨天沒有睡好。吃早飯時，聽著媽媽的一聲聲哈欠，我越來越愧疚，不知怎么想的，我突然冒出了一句：“對不起?！薄班?？”“我不應(yīng)該放松學習的，你把我手機收走，成績上來后再還我吧。”媽媽瞪大眼睛，一怔，臉上終于露出了舒心的笑容，“好。”
后來的一個月，也行是媽媽失望疲勞的目光太戳人，也許是父親深夜的腳步與粗糙的手指太扎人，上課時的精力竟也能慢慢集中了。
揚起理想的風帆讀后感篇一
理想，是一個人一生的向往與追求。
一個沒有理想的人，就像大海中一條無舵的小船，隨波而流；一個人有理想，然而目標不正確，也會導致失敗，甚至禍國殃民；一個人有理想，而且目標遠大，就會對國家、對民族、對人類做出很大的貢獻。
這些道理，我是通過閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，才有了一些了解和認識的。
故事梗概是這樣的：《鋼鐵是怎樣煉成的》所描述的事件發(fā)生于1915年直到30年代初那一段歷史時期。保爾柯察金是作者著力塑造的中心人物，也是書中塑造得最為成功的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的形象，他是在老布爾什維克朱赫萊的影響下從自發(fā)走向自覺的。他懂得了不平等生活的社會根源，懂得了要想推翻舊世界，必須成為“勇敢堅強的階級弟兄”和“堅決斗爭的鋼鐵戰(zhàn)士”。在積極投身保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的偉大斗爭中，他認識到，一個人只有和祖國聯(lián)系在一起時，才會創(chuàng)造出奇跡。他曾說：“我贊成那種認為個人的事情絲毫不能與集體的事業(yè)相比的革命者”。保爾總是把黨和祖國的利益放在第一位。在那醫(yī)治戰(zhàn)爭創(chuàng)傷、恢復國民經(jīng)濟的年頭，保爾以全部熱情投入到和平勞動之中，他那種苦干精神和拼命精神，正顯示了第一代建設(shè)者們的崇高品質(zhì)。他總是隨時準備承受對自己最沉重的打擊。他經(jīng)受住了一切考驗，在對待友誼、愛情和家庭等問題上，他也經(jīng)受住了考驗，表現(xiàn)出崇高的共產(chǎn)主義道德原則。
書中主人翁保爾.柯察金那高尚的品德、鋼鐵般的意志深深地感動了我，特別是他有一個偉大的理想，這使他由一個貧窮的孩子成為一個共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，這使我深受教益。
保爾的理想是什么呢？那就是：“人的一生應(yīng)當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度光陰而悔恨，也不會因為過去的碌碌無為而羞愧。臨終之際，他能夠說；‘我是整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭’。”
在這種理想的支配下，保爾拼命的戰(zhàn)斗，忘我地工作，堅強的意志比鋼鐵還硬。在白色恐怖下，他給地下工作者探消息、送情報，在虎口下營救革命者。為此，他受過刑，坐過牢。在革命戰(zhàn)爭年代，他跨戰(zhàn)馬，揮戰(zhàn)刀，同白匪進行了激烈的戰(zhàn)斗。在艱苦的環(huán)境里，他斗嚴寒，戰(zhàn)冰雪，忍饑挨餓，奮力搶修鐵路。在和平建設(shè)時期，他在工廠里忘我地工作。特別感人的是他雙目失明以后，仍然堅持寫作，終于完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部偉大的著作。
我們小學生也有理想，有的想當醫(yī)生，有的想當老師、司機。我覺得這只是一種職業(yè)的選擇。要問我的理想是什么，那就是“勤奮學習，為民造?！?。我一定要向保爾學習，，努力學習，練好本領(lǐng)，為民造福。
揚起理想的風帆讀后感篇二
每個人都有理想，因為俄國的列夫曾說過：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，而沒有堅定的方向，就沒有生活”。沒有生活的人，也就意味著在這個世界上從沒出現(xiàn)過，所以，每個人也都有過理想！
我的理想是做一個對祖國有用的人，也就是人們口中常說的棟梁之啦，我很清楚，這個理想對于我來說是有多遙遠。我也知道，也許，有人會嘲笑我，所以，首先，我要當好一個學生，盡到一個學生的責任，其次，是當好一個兒女，做到一個子女的的責任，再次是當好一個公民，做到一個公民的責任，最后，是做到一個能擔當重任的人，學生的責任，是好好讀書，將來報效祖國，子女的責任是，遵守父母，孝敬長輩，公民的責任是，保護環(huán)境，遵紀守法，而擔當重任則是一個身為棟梁之才必須所擁有的自身條件。
這是我對自己的要求，也是對理想的一種負責，所以，以上幾點，我都要具備在其身，就算它離我再遠，但你相信嗎？我會用決心勇氣和知識，搭起一座鐵橋，堅定而牢固，一步一個腳印向它邁去，讓它慢慢的靠近我，隨著時間的流動與我之間的距離縮短為零，相信吧！時間會證明一切的。為理想奮斗過的人生，定會多姿多彩。
每個人都是一只只小船，但你要明白小舟是不能遠揚，而理想就是哮喘的風帆，沒有理想，人的生命就是一只只沒有風帆的船，讓我們，去開始人生的遠航吧!
揚起理想的風帆讀后感篇三
親愛的同學們：
曹操曾經(jīng)說過“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。”我們每個人都要有理想，它不在于人的年齡，不在于人的個性品質(zhì)。人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想呢？每個人都有理想，每個人都應(yīng)有理想，沒有理想的人如同活在一個空洞的世界，沒有進取的動力，沒有前進的目標，只是每天規(guī)規(guī)矩矩的重復前一天的事情，就沒有快樂所言。
我最近幾年的理想是好好學習，考試時取得優(yōu)異的成績，回報父母、老師以及關(guān)心過我的人。完成這個理想并不容易，我要為此付出的是6年的艱辛、6年的寒窗苦讀。首先要完成這個理想必備的條件就是要有堅持不懈、永不放棄、不怕艱辛、不畏困難的優(yōu)秀品質(zhì)，為了這個理想努力進取，不說放棄，知難而進。然后要做到課前認真預習，上課專心聽講，課后仔細復習。不懂的要問老師或者同學，不能不懂裝懂。最后，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”要想學習取得成績，除了講究學習方法外，勤奮也是必不可少的，我想，只要勤奮加巧干，在實現(xiàn)這個理想的最后6年里，我們就會快樂而充實的走過。
即使再苦再累，也要堅強．成功一定會在不遠處等候。
越王勾踐為了統(tǒng)一天下，臥心償膽，忍侮偷生整整十年，皇天不負有心人，經(jīng)歷了千辛萬苦，終于使吳王敗在自己手下。
陽光總在風雨后。
張海迪以自己驚人的毅力，在癱瘓之后依就奮發(fā)圖強，最終成為一名響譽中外的杰出作家，成為億萬華夏兒女的驕傲與自豪。
只要付出，就有收獲，理想將在追求中變?yōu)楝F(xiàn)實。
神六飛天，再創(chuàng)輝煌，中華民族再圓飛天夢。中國航天事業(yè)正在日新月異地變化，正在一步步走向理想的意境。
有理想就有希望，理想催促人類進步，催促世界發(fā)展。為了理想，努力拼搏。只要你有信心，有勇氣，有追求，光明將伴隨你永久，成功將陪伴你左右！
理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。當然，理想也是一股動力，推動著我們前進永不氣餒。讓我們，張開成長的翅膀，一起放飛自己的理想！
揚起理想的風帆讀后感篇四
一個人可以清貧、困難、卑微，但是絕不可以沒有夢想。夢想，因為追求而顯得偉大，因為付諸行動而顯得神圣。只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境。讓我們展開夢想的翅膀，，眺望未來的魂麗!
小草的夢想是綠遍千上萬水，大地的夢想是養(yǎng)育萬物生靈，雨滴的夢想是滋潤千萬生命，小鳥的夢想是飛遍世界各處……每個人的性格不同，每個人的夢想自然也各不相同，而我的夢想是有朝一日能成為一名優(yōu)秀的教師。
教師，是一個崇高神圣的職業(yè)，是一個令人尊敬的職業(yè)，是一個受到全世界矚目的職業(yè)。英國哲學家弗蘭西斯·培根曾經(jīng)說過：“教師是知識種子的傳播者,文明之樹的培育者,人類靈魂的設(shè)計者?！钡拇_如此，老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子，讓別人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實。
如果我是一名教師，我會盡力的做好這份工作、這個職業(yè)。我會幫助那些成績不好、性格內(nèi)向的同學們，耐心的為他們講解每一道的題目，努力教育他們，讓他們的成績一點點的提升，不再受到其它同學的欺凌和侮辱。每當看到他們臉上的笑容，自己應(yīng)該也會有那么一絲成就感。
如果我是一名教師，我會教育自己的學生學習樂于助人、重視承諾、尊老愛幼、尊師重道、拾金不昧、謙遜有禮等的優(yōu)質(zhì)良好的高尚道德品質(zhì)。我會教他們一些為人處事的道理，教他們千學萬學學做真人，我會告訴他們什么樣的人或作法才是正確的、光榮的、什么樣的才是錯誤的、可恥的。
如果我是一名教師，我會倡導讓同學們加強鍛煉、增強體魄，讓他們個個都身強體壯，不再體弱多病。在校際運動會的現(xiàn)場上，我會和同學們一起為我們班的運動健兒們加油打氣、吶喊助威，在失敗的時候，我會鼓勵他們再接再厲;在勝利的時候，我會和他們一起歡呼雀躍，慶祝勝利。
教師的責任不只是傳授給學生們知識，更重要的是教育他們?nèi)绾巫鋈?，如何學做“真人”，如果我是教師，我一定會把這個道理教給我的學生們，讓他們不要自私，讓他們以寬容的心態(tài)去對待每個人，每件事。
我的夢想就是當一名教書育人的教師，把我的畢生所學都傳授給自己的學生們。從現(xiàn)在開始，展開夢想的翅膀，，加油，努力，有朝一日，我相信我的夢想終究會變成現(xiàn)實!
揚起理想的風帆讀后感篇五
一個人的理想越高，生活就越純潔。
——伏尼契。
人的一生中總有許多理想，從小時侯播下的種子，到現(xiàn)在還依然守護，希望它能長成參天大樹。
正因為理想，仙人掌在沙漠才有了活下去的信念；正因為理想，快要干涸的河流才苦苦支撐著，不讓最后一滴水流失；正因為理想，在面對困難時，人們才有了一抗到底的毅力；因為他們有理想，他們要去實現(xiàn)理想，所以，才擁有著堅持到底的勇氣！
稚嫩的聲音，那些微不足道[注：微：細，??；足：值得；道：談起。微小得很，不值得一提。指意義、價值等小得不值得一提。]的理想究竟可以干什么？可以讓我們堅強嗎？是的，就是這些在別人看來可笑的理想，卻是我們生活著最強的支柱。
理想是一盞明燈，為我們照亮前方的路；
理想是一首歌，為我們奏起最美的篇章；理想是一把傘，永遠為我們遮風擋雨。
經(jīng)過一個個困難與曲折，理想可以長大，長大成一棵參天大樹，成為風雨中最美的彩虹。
揚起理想的風帆讀后感篇六
老師們，同學們：
大家好！今天我演講的題目是《》。
法國生物學家巴斯德說："立志、工作、成功，是人類活動的三大要素。立志是事業(yè)的大門，工作是登堂入室的旅程，這旅程的盡頭就有成功在等待著，來慶祝你努力的結(jié)果。"這段話充分說明了，立志是"基礎(chǔ)"，工作是"途徑"，成功是"結(jié)晶"，這三者密不可分。常言道"人若無志，不成一事"。人不立志，就如無舵之舟，無嚼之馬，最終無所成就。在成功者的隊伍里，很多人并不見得很聰明；在失敗者的隊伍里，很多人并不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是理想，那就是志向！一個人的貧窮，很大程度上是理想的貧窮；一個人的成功，很大程度上是志向的成功。
當你憧憬著自己的理想變成現(xiàn)實時，你是否能想到"臨湖羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)"這句話？魚再碩大，你渴望得到魚的愿望再強烈，如果不付出艱辛的努力，也只能是"羨魚"而已。樹立起遠大的理想，只是獲得成功的起點。想把理想變?yōu)楝F(xiàn)實，還得有實干精神，還必須付出實際行動。愚公的例子就是最好的例證，他敢于立下移山之志，敢于迎難而上，受到冷嘲熱諷而不退縮，終于感動了天帝，倘若天帝不幫忙，我想愚公及其子孫也必然會把山移走。這樣的例子在生活中屢見不鮮。多少學子心中許下未名湖的夢想，于是我們身邊多出了許多努力學習的身影。他們用自己的`行動，一步步接近理想，在不斷奮進中實現(xiàn)自身價值，獲得幸福。
破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，包含了多少勇氣，成為守志的典范。只有內(nèi)心淌出血汗，才能使理想之花綻放。
一時的努力容易做到，把激情留住幾天也不難。但是，要把理想植入你的心田，烙進你的骨頭，化成你一生的志向，變成你不斷追求成功的動力卻決非易事！
讓我們把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不久的將來，在一個讓我們感到自豪的地方相逢！
揚起理想的風帆讀后感篇七
美國“全球職業(yè)規(guī)劃師”認證項目中國地區(qū)首席培訓師鐘杏蘭曾這樣真切的評價過當代大學生的心理健康狀況“他們內(nèi)心都很困惑，卻難以停下腳步來探索和談清問題，盲目從眾的路上走的太久了，已經(jīng)走習慣了。這條路雖然不見得舒服愉快，但是卻很安全。
的確，在大學求學的同學門多多少少的存在這樣或那樣的心理問題——擔心自己不被別人接受；擔心自己考試成績不理想甚直掛科；擔心畢業(yè)以后的就業(yè)沒有著落……或許，這注定是當代校園中的我們這一代21世紀大學生所無法規(guī)避的心理癥結(jié)！筆者認為不管是出于什么原因和什么顧慮，我們都要以一種積極健康的心理狀態(tài)去承擔起自己肩上的責任——用優(yōu)秀的學業(yè)回報父母和師；用友善的互幫互助回饋朋友；以一感恩的心去回報社會。而不是去找各種借口“隨波逐流”地在對生活和學習的哀嘆中逃避責任，消極的去對待自己身邊的人和事！
還有就是現(xiàn)在很多人都在人前強調(diào)自己心理上有巨大的壓力，不知道自己該如何去排解。我不禁鄉(xiāng)：是我們真的壓力太大，還是我們過多的受煤體的影響，忙著在學校里考這個證考那個證的，盲目從眾的在“考證大軍”中橫沖直撞，并因此而忽略了自己的心所渴望的是什么，自己的興趣和未來的方向在哪里，只是簡單的去效仿他人，自尋煩惱。結(jié)果在沉重的心理壓力下，心理健康、身體健康及考證的目的都竹籃打水一場空。
面對紛繁錯雜的世界，我們的心中難免會有許多難以擺脫的心理羈絆。那么我們究竟應(yīng)該如何去面對呢？筆者作為一名大二的學生，從自身的經(jīng)歷和所學的《思想道德修養(yǎng)》知識中總結(jié)出如下幾點建議：
一、不要先入為主的否定自己，使自己陷入不必要的恐慌與不安之中；
二、以一種坦然的心態(tài)去面對生活中存在的種種問題，不逃避；
三、努力的調(diào)整好自己的心態(tài)，轉(zhuǎn)移自己的消極注意力，盡早忘掉令自己不開心的事；
四、正確的對待生活中不如意的事，相信自己，并積極地去對待心理咨詢，當自己有心理問題時，要勇敢的向朋友或是心理老師求助，爭取早日擺脫消極的心理狀態(tài)。
后記：現(xiàn)如今的社會，競爭異常的激烈。作為大學生的我們在應(yīng)對學習、生活、感情、工作、人際關(guān)系，考研等等事情時，應(yīng)努力做到一切事情都在積極健康的心理狀態(tài)下進行。只有這樣，我們才有可能真正的去實現(xiàn)我們心中積蓄已久的理想。
朋友們，讓我們行動起來，“高揚理想的風帆，共同創(chuàng)造美好的明天！
揚起理想的風帆讀后感篇八
帆，它利用風使它前進，有了它，船可以在煙波浩渺的海面上自由自在的航行；同樣，如果把理想比喻為帆，它會引導我們在人生道路上追求到自己的奮斗目標。
從古到今，人們對生活充滿了憧憬，對未來充滿了希望，他們深信理想，深信未來都是美好的，深信只要有追求，就能揚起理想的風帆，抵達成功的彼岸。作為新世紀的青少年，我們更要有理想，有句格言是“追求的目標越遠大，精神世界就會越寬廣?！钡切腋５奈磥聿⒉皇窃谧非蟮哪繕死?，而是存在與追求理想的過程中。如果只把理想當作一種幻想，而不是當作自己要努力去奮斗的目標，到頭來，也只不過是竹籃打水一場空。理想也只不過成為腦子里的空想罷了。
我們新一代青少年的理想已沖出了一定的局限，理想的范圍越來越寬廣。有不少人想做一名商人，那是他們認為商人創(chuàng)造的生活條件好，引領(lǐng)著整個國家的經(jīng)濟發(fā)展。還有許多人想當白領(lǐng)、科學家、職業(yè)工程師那樣的知識分子，為國家的進步做貢獻。同學們理想中當然也少不了老師——人類靈魂的工程師。
每個人都有各自的理想。屠格涅夫說過：“生活中沒有理想的人，是可憐的?！睕]有理想，就等于沒有了靈魂。一個沒有了靈魂的人，生活又有什么意義呢？沒有理想，就失去了堅定的方向，像在黑暗中迷了路。所以，我們一定要有堅定的理想。理想是燈，照亮我們前進的人生之路；理想是帆，推動我們向前進！
理想對一個人來說是多么重要。有了它，我們必將樂觀的面對生活，感謝造物主的恩賜；有了它，就有了奮斗的動力，努力將目標實現(xiàn)；有了它，我們必將不感到孤單，因為新世紀與我們同行！
揚起理想的風帆讀后感篇九
各位老師同學：
曹操曾經(jīng)說過“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已?！蔽覀兠總€人都要有理想，它不在于人的年齡，不在于人的個性品質(zhì)。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想呢？每個人都有理想，每個人都應(yīng)有理想，沒有理想的人如同活在一個空洞的`世界，沒有進取的動力，沒有前進的目標，只是每天規(guī)規(guī)矩矩的重復前一天的事情，就沒有快樂所言。
我最近幾年的理想是好好學習，考試時取得優(yōu)異的成績，回報父母、老師以及關(guān)心過我的人。完成這個理想并不容易，我要為此付出的是6年的艱辛、6年的寒窗苦讀。首先要完成這個理想必備的條件就是要有堅持不懈、永不放棄、不怕艱辛、不畏困難的優(yōu)秀品質(zhì)，為了這個理想努力進取，不說放棄，知難而進。然后要做到課前認真預習，上課專心聽講，課后仔細復習。不懂的要問老師或者同學，不能不懂裝懂。最后，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”要想學習取得成績，除了講究學習方法外，勤奮也是必不可少的，我想，只要勤奮加巧干，在實現(xiàn)這個理想的最后6年里，我們就會快樂而充實的走過。
揚起理想的風帆！即使再苦再累，也要堅強.成功一定會在不遠處等候！
越王勾踐為了統(tǒng)一天下，臥心償膽，忍侮偷生整整十年，皇天不負有心人，經(jīng)歷了千辛萬苦，終于使吳王敗在自己手下。
揚起理想的風帆！陽光總在風雨后！張海迪以自己驚人的毅力，在癱瘓之后依就奮發(fā)圖強，最終成為一名響譽中外的杰出作家，成為億萬華夏兒女的驕傲與自豪。
揚起理想的風帆！只要付出，就有收獲，理想將在追求中變?yōu)楝F(xiàn)實！
神六飛天，再創(chuàng)輝煌，中華民族再圓飛天夢。
中國航天事業(yè)正在日新月異地變化，正在一步步走向理想的意境。
有理想就有希望，理想催促人類進步，催促世界發(fā)展。為了理想，努力拼搏。只要你有信心，有勇氣，有追求，光明將伴隨你永久，成功將陪伴你左右！
理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。當然，理想也是一股動力，推動著我們前進永不氣餒。
讓我們揚起理想的風帆，張開成長的翅膀，一起放飛自己的理想！
揚起理想的風帆讀后感篇十
老師們同學們早上好！我今天國旗下講話的題目是《揚起理想的風帆》。
范仲淹小時候有一次算命，看到一位算命先生，就問你幫我看一看，我能不能當宰相？算命先生說：小小年紀，為何口氣這么大？范仲淹有些不好意思。不然，你再看看，我能不能當醫(yī)生算命先生納悶，為何志愿如此懸殊，就問：你為什么選擇這兩個志愿？范仲淹答道：因為只有良醫(yī)和良相可以救人，算命先生聽后感動地說你有這樣一顆心，才是真正宰相之心，所以你以后一定可以當宰相。
說起理想，哪個人沒有自己的理想，沒有自己的夢。每個人從小或多或少都曾有過想要當一個科學家、將軍、工程師、飛行員、醫(yī)生等的夢想。然而長大以后，有些人有了新的人生規(guī)劃，但是很多人還是因為沒有堅持自己的理想，導致半途而廢。
運動員參加賽跑的時候，需要有終點。在人生的旅途上，也需要有目標和理想。把握好人生僅有的重大選擇機會非常的重要，而機會是給有準備的人準備的。做為當代學子，你們有著得天獨厚的物資條件和優(yōu)越的學習環(huán)境，信息社會，網(wǎng)絡(luò)時代都為你們實現(xiàn)理想和放飛夢想帶來無限的機遇和條件。只有向著自己的夢想奮勇拼搏，才不枉此生！但是社會的多元和信息的廣泛也會讓你們陷入迷茫和困惑，各種誘惑和陷阱也會影響你們的判斷和選擇。這個時代有機會、有挑戰(zhàn)，也有更加殘酷的競爭。希望你們根據(jù)自己的具體情況樹立切實可行的理想和目標，為自己的人生繪出美好的藍圖。
現(xiàn)在高三同學們離高考僅剩二十天了，希望你們再審視一下自己的復習備考計劃，確定出切實可行的目標，提高復習效率，分秒必爭，發(fā)奮圖強，向著自己的遠大理想邁進。但是最后階段千萬不要過分拼體力、拼時間，要保證好充足的'睡眠，才能精力充沛；保護好自己的身體，才能順利地走進考場。同時要放松心態(tài)，輕松面對，才能在考場上把你們的所學真正發(fā)揮出來。全體老師和學弟學妹們都會為你們祝福和加油的。
同時也希望高一和高二的學生們早些樹立自己的理想，為將來積蓄能量。
希望我們廣大的賽龍學子們，早日揚起理想的風帆，向著美好的未來披波斬浪勇往直前。
最后祝愿我們老師們身體健康！桃李滿天下！
祝高三學子們高考旗開得勝，馬到成功！
祝高一、高二的學子們學習進步。
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揚起理想的風帆讀后感篇十一
在浩瀚的夜空中，我們尋找那顆最亮的星星；在苦澀的淚水中，我們尋找昔日最快樂的事；在五彩的生活中，我們尋找心中的夢想......
我們總是在尋找強烈的欲望和好奇，使人們從不安于現(xiàn)狀，不能停下那尋找的腳步。至今，我仍記得開學的那一天，我懷揣著夢想和對未來的美好憧憬踏入校門，日復一日的學習生活中那些失敗，那些成功，讓我付出更多的努力去追尋那個美好的夢想。也許只有失敗的現(xiàn)實，才能拍打下成功帶來的驕傲，才會知道自己距夢想有多遠，才夠明白自己還需要有多努力才能走向遠方。也許只有成功的喜悅，讓我不再自卑，讓我對未來充滿信心，讓我更加努力地去面對下一個挑戰(zhàn)，當一個人感到高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。也許，海倫凱勒就是憑著這樣的毅力去尋找出路，追尋自己最初的夢想的吧。
人生道，路漫漫，人們都在尋找著自己的道路，自己的方向。當他們找到美好的結(jié)果，我想也不會忘記那艱苦的尋找過程。這條充滿陰霾，灑滿艱辛者辛勤的汗水，四處是荊棘的道路。當然，上帝也會時不時給予些薄禮，它足夠讓你高興一陣子，對下面的路充滿好奇和欲望。
人不怕失敗，就怕失去毅力；人不怕痛苦，就怕丟掉剛強；人不怕磨難，只怕失去希望。生活沒有阻力，人的價值就體現(xiàn)不出；路途上沒有艱險，人生就沒有滋味；學習上沒有失敗，人就不會去尋找。
夢想的天空中，繁星點點，天邊無限，夢想是沒有限制的，可以自由的.想象，想象著未來的美好，期盼著一天又一天，美好事物的到來，天邊的天空讓人產(chǎn)生美好的愿望，一顆顆星星就像是一個個閃爍著光芒的夢想，夢想正展示著有人的成就與希望。
美好的夢想像一條通向成功的小徑，但路邊長滿了有刺的荊草，當夢想將要破滅的時候，也許成功只有幾步之遙。
讓我們揚起風帆，鼓足勇氣，去尋找最初的夢想。
揚起理想的風帆讀后感篇十二
小草，因為有了理想破土而出；溪流，因為有了理想勇往直前；雄鷹，因為有了理想劃破長空；青年，因為有了理想艱苦奮斗。為了心中的理想，人類全力以赴；為了我的理想，我努力學習！其實，我有過很多很多的理想。
可是，幾年后，我變了，小山村也變了，小山村周圍多了許許多多的工廠，原來的土路也變成了水泥路，也有了公交車司機，所以第一個夢想不滅自破了。
緊接著又冒出了第二個理想，那時我上小學2年級了吧，我最愛最愛我的語文老師，她留著一頭長頭發(fā)，嘴角總是擁有魔力帶著危險。她善良，她美麗，她樂觀，她堅強，我想做一個像她一樣的人然后我便有突發(fā)出一個理想。教師，一個神圣，辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國的未來培養(yǎng)人才。作用很大，很神圣，全國到處都需要教師。但這個職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課，有時學生不聽話，還要管紀律，甚至會大發(fā)雷霆，遭受那些不聽話的學生的白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅強，因為國家需要他。每天晚上，當人們都進入夢想時，有一個屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學生講課，這是何等的辛苦。正因為這樣，我要做一名教師，體會為人師表的艱辛歷程。所以，我經(jīng)常在家中練習面對鏡子，練習著。
我就像一條魚，在廣闊的前途海洋里自由自在地游，選擇哪一條前途，是由我自己選擇的。但在這個前途海洋，不能全無風波，但我充滿信心，我有信心沖破各個難關(guān)，去追求我的理想，實現(xiàn)我的理想，為祖國爭光！
揚起理想的風帆讀后感篇十三
年華似水輕輕一瞥，多少歲月輕描淡寫，時光彈指間到了中考沖刺的階段，氣氛在不知不覺中變得緊張起來?，F(xiàn)在是中午十二點整，我正坐在課桌前研究數(shù)學函數(shù)難題。
12:10。
從中午十二點整到現(xiàn)在已經(jīng)過去十分鐘了，時間就像一個圓規(guī)在我的答題紙上畫著大大小小的圓，答題紙上留下的只有時光斑駁的痕跡，對于這道數(shù)學題我沒有任何思路。
窗外的鳥鳴聲像一首搖滾樂，愈發(fā)使我煩躁，只覺肩上有兩座大山，一座是眼前茍且的數(shù)學題，一座是十天后的中考，壓得我喘不過氣來。
12:15。
我把數(shù)學題暫且放一邊，打開一本名叫《大語文》的書，在書海中我結(jié)識了正因胸懷理想，而在挫折中賦出經(jīng)典《離騷》的屈原；了解了正因胸懷理想，而在挫折中奏響絕唱《史記》的司馬遷；知道了正因胸懷理想，而在挫折中譜出流芳《紅樓夢》的曹雪芹，品嘗他們的故事，我領(lǐng)悟到：成功不是一蹴而就，在追求理想的躑躅路上，十有八九會不如意，但只要我們常想一二，不思八九，堅持不懈地奮斗，一定會找到屬于自己的明天。我心中的熱血流淌于我的每一個細胞中，我重新投入研究.
12:45。
我終于有解題思路了！
伴著激動，和著興奮，我用一根0.5mm的黑色中性筆以最快的速度往上寫，這根筆像一把鋒利的劍，讓我感受到戰(zhàn)場上將軍劍拔出鞘的豪氣，我縱容這根筆在我的答題紙上馳騁，一個個解題步驟爬上答題紙，惹得筆尖一陣歡喜，初夏30℃的天氣，手心里拂了一層薄薄的汗，即使這根筆幾次從手中偷偷溜走，我也毫不在意地一次又一次拿起筆，終于、終于做出正確答案了！
1:10。
我在桌上，望向窗外，此時高高的太陽看到我紅似蘋果的臉龐害羞了，躲在樹后，大樹投來一片清涼，幾絲散落在眉間，風兒撩逗著我的發(fā)絲，我睡著了。成功者因為心懷理想，能在絕境中逢生，我也正因心懷理想而不放棄令我難堪的數(shù)學題.
是啊，理想是一朵初開的春花，開在少年蟄伏的心頭，令少年心馳神往。讓我們揚起理想的風帆，把握當下，腳踏實地，為讓理想之花開得更加絢爛，不懈努力吧！
揚起理想的風帆讀后感篇十四
為了自己的理想，在四面楚歌之下，依然竭力掙扎。即使希望是多么渺小，無論最后的結(jié)果是好是差，只要心中充滿對生活的期望，對目標的追求以及對自己的信仰，那么彩虹將在風雨之后懸掛，云海將在攀登之后呈現(xiàn)……成功將在努力之后擁有。
黑暗似乎是無情的，總想吞沒所有的光明，但經(jīng)過勉強的抵抗，光明依將照耀人間，黑暗依將灰飛煙滅（只要光明不忘人們那期盼的眼神，只要光明有理想，有目標）就像保爾柯察金一樣，在戰(zhàn)爭連連，烽火交加的社會中他并沒有放棄，并沒有順其自然，并沒有成為一個沒膽實、沒勇氣的逃避者。
反之，而是拿起了捍衛(wèi)的武器，在槍林彈雨的環(huán)境中奮力戰(zhàn)斗，為著自己的夢想；為著自己的目標；為著大家的期待，和志同道合的同志們、朋友們一起向著敵人的槍口，大步邁進，和豺狼虎豹們作著疏死的搏斗，永不放棄。
這就是保爾柯察金為了自己的理想而拼搏的過程，這就是一塊“鋼鐵”形成的過程，雖說中途有著成千上萬的艱辛與悲痛，但最終他將成為一塊“刀槍不入，銅皮鐵骨”的堅硬的鋼鐵。揚起理想的風帆！即使再苦再累，也要堅強。成功一定會在不遠處等候！越王勾踐為了統(tǒng)一天下，臥心償膽，忍侮偷生整整十年，皇天不負有心人，經(jīng)歷了千辛萬苦，終于使吳王敗在自己手下。揚起理想的風帆！陽光總在風雨后！
張海迪以自己驚人的毅力，在癱瘓之后依就奮發(fā)圖強，最終成為一名響譽中外的杰出作家，成為億萬華夏兒女的驕傲與自豪。揚起理想的風帆！只要付出，就有收獲，理想將在追求中變?yōu)楝F(xiàn)實！神六飛天，再創(chuàng)輝煌，中華民族再圓飛天夢。中國航天事業(yè)正在日新月異地變化，正在一步步走向理想的意境。
有理想就有希望，理想催促人類進步，催促世界發(fā)展。為了理想，努力拼搏。只要你有信心，有勇氣，有追求，光明將伴隨你永久，成功將陪伴你左右！
揚起理想的風帆讀后感篇十五
如果你在人生的茫茫大海中茫然找不到前行的方向，請掛起理想的風帆。
托爾斯泰曾說，沒有理想就沒有堅定的方向。理想是你心中對未來生活的期望，你將以它為長期目標持之以恒的去追尋它。有了理想，你將不再茫然。
因為有了理想，我們才會努力拼搏。
古往今來，有很多人通過奮斗，實現(xiàn)了自己偉大的理想，成就了光輝的人生。
美國的發(fā)明大王愛迪生一生當中有許多偉大的發(fā)明?？墒?，他發(fā)明電燈是經(jīng)歷近一千次的失??！他用他的努力告訴我們每個人只要全力以赴，腳踏實地便可以打開實現(xiàn)理想的大門。但是確立了理想，你必須努力奮斗，才能取得成功。
理想好比一艘船，當你在茫茫大海上不知駛?cè)ズ畏綍r，讓我們將理想的風帆高揚，讓理想帶我們乘風破浪，讓我們一同駛向大海，成為最優(yōu)秀的強者。
讓我們直掛理想的云帆，滄海橫渡！
揚起理想的風帆讀后感篇十六
堅強是狂風驟雨來臨時的笑臉；堅強，是小樹在倒下時的拼命掙扎；堅強，是面對苦難的自強不息；堅強，是迎著困難一次次倒下，一次次站起的勇于拼搏。
烏云在天空聚集，黑壓壓的一片，頗有“黑云壓城”的氣勢，雨滴打在玻璃上，雷聲與閃電交相呼應(yīng)，花草樹木負隅頑抗，一股苦澀的氣息在空氣中彌漫，我坐在床上垂著眼，手悄悄抓緊了床單，才敢與媽媽對視，“怎么了”我抿了抿嘴，說道。“你這次考試掉到級部前一百了，在班里才排第六名，還想不想學了，你好好想想，別成天捧著手機玩，把成績都玩下去了！”媽媽把成績的罪過歸功于手機，我皺了皺眉，小聲說到：“才玩了多長時間啊……”不知道碰了媽媽哪根弦，她氣急說到：“你玩的還不多嗎，你……算了，我不管你了，你愛怎么怎么把！”說完摔門而去，我在房間里怔怔的坐著，明明可以好好玩了，心里卻空落落的。
深夜，我翻來覆去睡不著，邊打算起來喝口水再睡，還沒按到燈，就聽見外面?zhèn)鱽淼能嚶暎职只貋砹?，我抬眼看了下表，已?jīng)十一點了，聽著爸爸走進臥室的腳步聲，心里突然感到不是滋味。第二天早上，我起床看到了母親疲倦的神情與紅腫的眼眶，媽媽昨天沒有睡好。吃早飯時，聽著媽媽的一聲聲哈欠，我越來越愧疚，不知怎么想的，我突然冒出了一句：“對不起?！薄班?？”“我不應(yīng)該放松學習的，你把我手機收走，成績上來后再還我吧。”媽媽瞪大眼睛，一怔，臉上終于露出了舒心的笑容，“好。”
后來的一個月，也行是媽媽失望疲勞的目光太戳人，也許是父親深夜的腳步與粗糙的手指太扎人，上課時的精力竟也能慢慢集中了。