最新圈子文化自查報(bào)告(模板16篇)

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    報(bào)告能夠清晰地傳達(dá)信息,使讀者快速了解并理解所述內(nèi)容。詳實(shí)的數(shù)據(jù)和準(zhǔn)確的分析是撰寫報(bào)告的關(guān)鍵要素。通過(guò)閱讀范文,我們可以了解到寫報(bào)告時(shí)常見的錯(cuò)誤和注意事項(xiàng),避免犯同樣的錯(cuò)誤。
    圈子文化自查報(bào)告篇一
    黨的十八大以來(lái),黨內(nèi)政治生活明顯加強(qiáng),但是,基層黨內(nèi)生活庸俗化、隨意化現(xiàn)象仍然不同程度存在,好人主義、自由主義、形式主義等不良風(fēng)氣尚未根本杜絕。具體表現(xiàn)如下:
    普通黨員黨員意識(shí)淡薄。有的黨員理想信念滑坡,宗旨意識(shí)缺失,在黨不言黨,在黨不護(hù)黨。參加政治學(xué)習(xí)被動(dòng)應(yīng)付,接受思想教育言不由衷,茶余飯后樂于發(fā)發(fā)段子、碰碰杯子、搖搖骰子,就是不學(xué)理念、不看文件、不鉆政策。有的說(shuō)話不講黨性,辦事不講原則,奉行“好人主義”哲學(xué),“只栽花,不栽刺”。有的為了當(dāng)干部、撈好處,千方百計(jì)鉆進(jìn)黨的隊(duì)伍,只講黨員權(quán)利,不講黨員義務(wù),沒有發(fā)揮先鋒模范作用。
    黨員干部政治意識(shí)淡薄。有的黨員干部政治方向迷失,崇尚西方政治模式,攻擊國(guó)家政治體制,不論場(chǎng)合,不講身份,信口開河,口無(wú)遮攔。有的黨員干部工作唯上、唯利,不唯實(shí),對(duì)上過(guò)捧,對(duì)下過(guò)哄。有的黨員干部寧傷原則,不傷感情,面對(duì)不良風(fēng)氣不敢批評(píng)抵制,對(duì)不良現(xiàn)象不敢較真碰硬。有的黨員干部喜歡打著同學(xué)會(huì)、校友會(huì)、同鄉(xiāng)會(huì)等旗號(hào)拉小圈子、搞小派別,有的利用職權(quán)培植私人關(guān)系,擴(kuò)張私人勢(shì)力,將上下級(jí)間的同志關(guān)系異化為封建式的人身依附關(guān)系。
    黨組織書記管黨意識(shí)淡薄。有的黨組織書記職能錯(cuò)位,過(guò)分強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的決定性作用,輕視了上層建筑的反作用,認(rèn)為“抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展是硬任務(wù),抓黨建工作是軟指標(biāo)”,而放松了管黨治黨責(zé)任。有的地方行政主職完全忘記了自己黨組織副職的身份,一門心思撲在政務(wù)工作上,對(duì)黨務(wù)工作完全不過(guò)問(wèn),時(shí)刻關(guān)注“gdp”的增長(zhǎng),從不研究黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。有的黨組織書記不敢堅(jiān)持原則,對(duì)黨員不教育、不管理,放任自流,有的在教育管理上不發(fā)力、不動(dòng)真,流于形式。
    對(duì)策。
    落實(shí)管黨責(zé)任,突出示范性。各級(jí)黨組織書記是管黨治黨的第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)是管黨治黨的直接責(zé)任人,要進(jìn)一步落實(shí)管黨責(zé)任。要堅(jiān)持“書記抓、抓書記”,一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí),全面落實(shí)基層黨建工作“聯(lián)述聯(lián)評(píng)聯(lián)考”制度,增強(qiáng)各級(jí)黨組織書記抓黨建的責(zé)任意識(shí)。各級(jí)黨組織書記不僅要帶頭履行管黨責(zé)任,還要帶頭執(zhí)行黨內(nèi)制度,做到以上帶下。
    加強(qiáng)思想管理,突出先進(jìn)性。當(dāng)前,各種思潮泛濫,不少黨員思想受到了不同程度的沖擊。要出臺(tái)詳細(xì)的規(guī)定,加強(qiáng)管理,杜絕黨員隨意發(fā)表有損黨的形象的不當(dāng)言論。要堅(jiān)持“質(zhì)量建黨”要求,控制黨員數(shù)量,提高黨員質(zhì)量。要經(jīng)常開展批評(píng)和自我批評(píng),提高黨員思想覺悟。
    加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,突出經(jīng)常性。要突出政治性原則,加強(qiáng)黨員教育。針對(duì)當(dāng)前黨員教育中存在的“泛理論”、“純說(shuō)教”現(xiàn)象,要切實(shí)改進(jìn)教育手段,更新教育內(nèi)容。要適應(yīng)信息化發(fā)展要求,充分利用網(wǎng)站、微博、微信、短信等傳播媒介,探索網(wǎng)上組織生活新模式,實(shí)現(xiàn)黨員學(xué)習(xí)教育立體化、全覆蓋。加強(qiáng)對(duì)黨員學(xué)習(xí)教育的督查考核,保證學(xué)習(xí)教育經(jīng)常、有效開展。
    嚴(yán)格監(jiān)督懲處,突出純潔性。要及時(shí)對(duì)一些不合時(shí)宜的制度進(jìn)行修訂和完善,建立黨內(nèi)政治生活考核評(píng)價(jià)體系,健全權(quán)力約束制度。進(jìn)一步加大對(duì)黨員干部的監(jiān)督力度,對(duì)違紀(jì)違法行為從嚴(yán)懲處。對(duì)主要領(lǐng)導(dǎo)、掌管人財(cái)物關(guān)鍵崗位的同志要重點(diǎn)監(jiān)督。出臺(tái)操作性強(qiáng)的辦法,及時(shí)、謹(jǐn)慎地處置不合格黨員。堅(jiān)持出重拳、用重典,加大對(duì)違紀(jì)行為懲處力度。
    圈子文化自查報(bào)告篇二
    黨內(nèi)政治生活是我們黨保持生機(jī)與活力的載體,也是我們黨加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、增強(qiáng)凝聚力的基礎(chǔ)和保障。什么樣的黨內(nèi)政治生活,就有什么樣的干部作風(fēng);黨內(nèi)紀(jì)律的剛性強(qiáng)不強(qiáng)、要求嚴(yán)不嚴(yán),直接決定著黨組織戰(zhàn)斗力的高低。為更好推進(jìn)基層黨組織的黨內(nèi)政治生活建設(shè),安鄉(xiāng)縣委組織部專門成立課題組,對(duì)當(dāng)前黨內(nèi)政治生活開展情況及存在的圈子文化問(wèn)題進(jìn)行了深入調(diào)查研究,形成此報(bào)告。
    一、存在的主要問(wèn)題。
    (一)制度不健全,措施不到位。一是沒有結(jié)合本單位的實(shí)際工作出臺(tái)相應(yīng)的黨內(nèi)政治生活制度,存在著無(wú)方案措施、無(wú)組織機(jī)構(gòu)、無(wú)活動(dòng)內(nèi)容等。二是雖然制定有制度,但不健全。有的制度陳舊,沒有及時(shí)更新;有的照抄照搬,沒有結(jié)合單位實(shí)際。有的制度結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單,沒有約束性和指導(dǎo)性。三是徒有其制,形同虛設(shè)。有的單位雖然制度健全,但既不組織活動(dòng)也不組織評(píng)比考核,黨員也不參加黨內(nèi)政治生活,有的黨員連本單位的黨支部書記是誰(shuí)都不知道。
    (二)認(rèn)識(shí)不足夠,形式較單一。一是理解認(rèn)識(shí)有偏差。一些黨組織把黨內(nèi)生活制度局限于“三會(huì)一課”等基本制度,有的黨員不知道黨內(nèi)政治生活指的是什么,有的黨員對(duì)黨內(nèi)政治生活的理解比較狹隘,簡(jiǎn)單把黨內(nèi)政治生活當(dāng)成民主生活會(huì)來(lái)對(duì)待。二是創(chuàng)新性不夠?;鶎狱h組織的黨內(nèi)政治生活一般以開會(huì)為主,其他的形式比較少,利用黨課、黨建平臺(tái)及其他形式暢通黨組織生活渠道的更少。三是組織形式比較單一?;鶎狱h組織黨內(nèi)政治生活普遍存在著公式化、千篇一律現(xiàn)象。黨支部所有的學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)大多是單向的,主要由支部書記或者是組織者以灌輸?shù)姆绞絹?lái)進(jìn)行,然后黨員同志隨心所欲的發(fā)言講幾句,評(píng)點(diǎn)幾句,走過(guò)場(chǎng),走形式,沒有新意。
    (三)程序不規(guī)范,內(nèi)容較簡(jiǎn)單。黨內(nèi)政治生活程序不規(guī)范,內(nèi)容簡(jiǎn)單老化是目前基層黨組織存在的比較突出問(wèn)題。有的基層黨組織不按要求組織開展活動(dòng),即使組織也是一再簡(jiǎn)化程序,務(wù)虛的多,務(wù)實(shí)的少。一些基層黨組織習(xí)慣于以文件傳達(dá)文件,以會(huì)議傳達(dá)會(huì)議,用文件學(xué)習(xí)、會(huì)議布置代替黨內(nèi)政治生活。一些黨員很少在黨內(nèi)生活會(huì)上匯報(bào)真實(shí)思想,批評(píng)與自我批評(píng)年年一個(gè)樣,不痛不癢,毫無(wú)意義。在堅(jiān)持用好“四大法寶”上走過(guò)場(chǎng),流于形式。即使上黨課,也是一人說(shuō)眾人聽,黨員參與少,內(nèi)容簡(jiǎn)單重復(fù)陳舊,枯燥無(wú)味,不能滿足黨員的現(xiàn)實(shí)需求。
    (四)“一把手”政治,缺少民主。有的單位搞“一把手”政治,大權(quán)獨(dú)攬,缺少民主與監(jiān)督;少數(shù)單位領(lǐng)導(dǎo)把集體領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)陪襯,把集體討論當(dāng)形式,搞個(gè)人專斷、把個(gè)人凌駕于組織之上,“家長(zhǎng)制”作風(fēng)、“一言堂”等現(xiàn)象在一定程度上還存在。在黨內(nèi)生活中喜聽奉承、厭聞諫聲,出現(xiàn)逢迎討好等無(wú)原則性問(wèn)題。班子議事往往是先定調(diào),按調(diào)子走,不跑調(diào)即可;議不起來(lái)或議事質(zhì)量不高成為普遍現(xiàn)象;面對(duì)不同意見,也是不敢集中,不善集中,議而不決。
    (五)指導(dǎo)性不強(qiáng),效果不明顯。一是部分基層黨組織的黨內(nèi)生活有些走樣。開展批評(píng)和自我批評(píng)流于形式,蜻蜓點(diǎn)水,有些同志對(duì)上級(jí)批評(píng)放“禮炮”,對(duì)同級(jí)批評(píng)放“啞炮”,對(duì)自己批評(píng)放“空炮”,民主生活會(huì)變成了相互吹捧、歌功頌德、你好我好大家好的表功會(huì)。有些單位將黨內(nèi)生活會(huì)開成了述職會(huì)、工作研討會(huì)、總結(jié)會(huì)、匯報(bào)會(huì)等。二是脫離實(shí)際,促進(jìn)工作不明顯。當(dāng)前部分單位黨組織把政治生活局限于上傳下達(dá),念報(bào)告、學(xué)文件,泛泛而談的多、面上的情況多、理論說(shuō)教的多,與本地本單位實(shí)際結(jié)合的少。不少黨員反映,有些黨內(nèi)政治生活的內(nèi)容,對(duì)解決實(shí)際問(wèn)題幫助不大,特別是不聯(lián)系黨員的思想、工作實(shí)際,形成了黨內(nèi)政治生活與實(shí)際工作“兩張皮”的現(xiàn)象。個(gè)別黨組織把參加黨內(nèi)政治生活當(dāng)作一種任務(wù),只求數(shù)量不求質(zhì)量,對(duì)工作的指導(dǎo)意義不大,黨員教育作用收效甚微,許多黨員難以得到鍛煉。有的黨員對(duì)班子集體決定存在有不同意見時(shí),不愿在會(huì)上當(dāng)面表達(dá),會(huì)后有抵觸情緒,組織紀(jì)律性不強(qiáng),工作不盡心盡力。
    二、對(duì)策建議。
    通過(guò)廣泛調(diào)研,我們認(rèn)為,抓好黨內(nèi)政治生活,主要抓好三個(gè)方面的工作:
    (一)增強(qiáng)黨性,提高認(rèn)識(shí)?!吨袊?guó)共產(chǎn)黨章程》總綱第四條中:“黨在自己的政治生活中正確地開展批評(píng)和自我批評(píng),在原則問(wèn)題上進(jìn)行思想斗爭(zhēng),堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤。”明確指出了黨的政治生活是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的政治活動(dòng),是對(duì)錯(cuò)誤的修正,對(duì)真理的堅(jiān)持,是加強(qiáng)黨的自身建設(shè),保持黨的先進(jìn)性和純潔性,落實(shí)“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的一項(xiàng)重要舉措。抓好黨內(nèi)政治生活,就要抓好責(zé)任感、使命感和自覺性,不斷用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)激勵(lì)黨員,用黨紀(jì)法規(guī)規(guī)范黨員,用身邊的先進(jìn)典型引導(dǎo)黨員,激發(fā)黨員干部的角色意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí),不斷提高思想覺悟,讓他們放下“思想包袱”,積極“參政議政”,營(yíng)造起黨內(nèi)政治生活民主平等的氛圍。
    (二)完善制度,強(qiáng)化管理。一是堅(jiān)持和健全民主集中制。一方面,認(rèn)真貫徹“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的基本原則,強(qiáng)化運(yùn)用民主方法形成共識(shí)、開展工作的意識(shí),營(yíng)造民主討論的良好氛圍,鼓勵(lì)講真話、講實(shí)話,允許不同意見的民主及民主基礎(chǔ)上的集中,防止只要集中不要民主的獨(dú)斷專行;另一方面,堅(jiān)決糾正軟弱渙散、無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律現(xiàn)象,強(qiáng)化統(tǒng)一意志和共同意識(shí),實(shí)現(xiàn)民主基礎(chǔ)上的集中,防止只要民主不要集中的軟弱渙散。二是嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)政治生活制度。要強(qiáng)化黨內(nèi)政治生活制度的約束力和執(zhí)行力,促進(jìn)制度效力和功能作用的發(fā)揮,增強(qiáng)黨組織的凝聚力,就要完善各種制度,堅(jiān)決落實(shí)“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、黨員黨性定期分析和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活會(huì)等制度,使“四大法寶”可操作化、程序化、制度化,能真刀真槍地用起來(lái),從而不斷提高黨內(nèi)政治生活質(zhì)量。三是強(qiáng)化監(jiān)督。一方面要強(qiáng)化制度監(jiān)督,不斷完善填補(bǔ)黨內(nèi)政治生活制度漏洞,筑好政治要求和紀(jì)律規(guī)定的防火墻。另一方面要接受群眾監(jiān)督,將黨內(nèi)政治生活情況曬一曬,讓群眾也來(lái)聽一聽、看一看、評(píng)一評(píng),特別是黨員干部在民主生活會(huì)上的承諾事項(xiàng),要讓群眾監(jiān)督落實(shí),透明整改,真正實(shí)現(xiàn)黨內(nèi)工作有促進(jìn),黨員干部受教育,所有群眾得實(shí)惠。
    (三)創(chuàng)新形式,增強(qiáng)實(shí)效。一是創(chuàng)新黨內(nèi)政治生活的形式。
    時(shí)代在變化,教育的對(duì)象、教育手段和形式也在發(fā)生變化。走群眾路線,創(chuàng)新黨內(nèi)政治生活形式,就要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷提高黨內(nèi)政治生活的時(shí)代氣息,增強(qiáng)黨員參與政治生活的吸引力和感染力。二是創(chuàng)新黨內(nèi)政治生活的內(nèi)容。要突出重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題。注重解決黨員干部隊(duì)伍中黨性黨紀(jì)黨風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題,切實(shí)增強(qiáng)黨員干部的黨性修養(yǎng),增強(qiáng)黨組織的凝聚力和向心力。認(rèn)真貫徹落實(shí)民主集中制原則,抓好本部門本單位當(dāng)前及今后需要解決的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,做到科學(xué)決策、民主決策、依法決策,切實(shí)提升黨組織在推進(jìn)工作、創(chuàng)新工作中的能力和水平。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,讓黨內(nèi)政治生活內(nèi)容貼近黨員實(shí)際、貼近工作實(shí)際、貼近實(shí)際問(wèn)題,做到學(xué)用結(jié)合,善始善終、善作善成,要將改革對(duì)標(biāo)、創(chuàng)新對(duì)標(biāo),不斷提高黨內(nèi)政治生活的針對(duì)性和實(shí)效性。三是創(chuàng)新黨內(nèi)政治生活的常態(tài)管理。要抓好管理機(jī)制的創(chuàng)新,不斷補(bǔ)充不斷完善。要暢通群眾監(jiān)督途徑,形成剛性、具體、規(guī)范的黨外監(jiān)督體系。要從領(lǐng)導(dǎo)干部抓起,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部身體力行,一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶動(dòng)一級(jí),形成常規(guī)。要支持跨行業(yè)、跨單位的多個(gè)黨支部聯(lián)合開展活動(dòng),發(fā)揮不同支部和黨員的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),做到資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同受益,取得實(shí)效。
    圈子文化自查報(bào)告篇三
    黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,旗幟鮮明的提出“堅(jiān)決防止和反對(duì)個(gè)人主義、好人主義,堅(jiān)決防止和反對(duì)圈子文化、碼頭文化,堅(jiān)決防止和反對(duì)圈子文化、碼頭文化,堅(jiān)決防止和反對(duì)搞兩面派、做兩面人”。開展好人主義、圈子文化、碼頭文化專項(xiàng)治理,是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、營(yíng)造良好政治生態(tài)的具體行動(dòng)。按照市委組織部工作安排部署,我單位從8月13日開始,集中一周左右時(shí)間,扎實(shí)開展好人主義、圈子文化、碼頭文化等問(wèn)題專項(xiàng)治理工作?,F(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下:
    圈子文化自查報(bào)告篇四
    “圈子”原本的一種含義是指人與人因?yàn)橄嗤d趣、經(jīng)歷或其他目的而結(jié)合成的非正式團(tuán)體。志同道合而相聚一起,或結(jié)伴臨溪,或坐而論道,都不失為一種人生樂趣。但是當(dāng)下社會(huì)和官場(chǎng)上流行的圈子卻完全脫離了志趣的主題和情感的聯(lián)合。不少人削尖腦袋鉆進(jìn)圈子,想方設(shè)法經(jīng)營(yíng)圈子,千方百計(jì)擴(kuò)大圈子,形成了一種畸形繁榮的“圈子文化”。
    在這個(gè)利益爭(zhēng)奪的時(shí)代,圈子在發(fā)酵膨脹,人們開始了各種"鉆圈運(yùn)動(dòng)"。每一個(gè)人都為園心作了很多圈子,每個(gè)人都在圈中,尋找屬于自己的答案。"鉆"多了、累了,可圈子終究沒有可能涵蓋所有的需求,但是人們還是在繼續(xù)的鉆著。自己的圈子、別人的圈子。正是這些人組成的圈子,阻礙了這個(gè)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。
    現(xiàn)在,通過(guò)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”的學(xué)習(xí)和反對(duì)圈子文化、好人主義的學(xué)習(xí),我深刻的理解了圈子文化的危害性,從嚴(yán)治黨的重要性。要正確的認(rèn)識(shí)自我,徹底摒棄圈子文化,客服好人主義,我需要堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn):
    理想信念堅(jiān)定,腳跟才能站穩(wěn),身板才能挺得直。堅(jiān)定理想信念,要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,當(dāng)前尤其要深入學(xué)習(xí)好習(xí)近平總書記的系列重要講話。馬克思主義的中國(guó)化是一個(gè)前后繼承、創(chuàng)新發(fā)展的過(guò)程,沒有馬列主義、毛澤東思想,不可能產(chǎn)生中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。
    “小圈子”文化是與黨的宗旨完全背離的,杜絕“小圈子”必須有“治本之道”,這個(gè)“本”就是堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)定不移地踐行群眾路線。深刻領(lǐng)會(huì)毛澤東思想精髓,為人民服務(wù)是毛澤東思想的核心和本質(zhì)。毛澤東思想是最好的“清醒劑”和“照妖鏡”,要經(jīng)常拿出來(lái)“照一照”自己,看看自己的行為是否違背了黨的宗旨。
    個(gè)人服從黨的組織,少數(shù)服從多數(shù),下級(jí)組織服從上級(jí)組織,全黨各個(gè)組織和全體黨員服從黨的全國(guó)代表大會(huì)和中央委員會(huì)。做到個(gè)人的小利益服從于國(guó)家集體的大利益,不搞團(tuán)團(tuán)伙伙,不搞小團(tuán)體主義。樹立高尚的精神追求,筑牢思想防線,提高自身黨性修養(yǎng),從思想觀念上客服“圈子文化”的誘惑。
    圈子文化自查報(bào)告篇五
    按照《關(guān)于做好審計(jì)中整改工作的通知》的要求,我部對(duì)本單位執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律及有關(guān)政策的情況以及內(nèi)部財(cái)務(wù)管理制度的建立健全和執(zhí)行情況進(jìn)行了自查。
    1、我部所有財(cái)政資金均按預(yù)算用途使用,支出真實(shí)合規(guī)。無(wú)違規(guī)以虛報(bào)銷獲取費(fèi)用。
    2、嚴(yán)格專項(xiàng)資金管理,做到??顚S?,無(wú)截留、擠占和挪用的行為。無(wú)以虛假理賠或夸大損失擴(kuò)大賠付、虛假擴(kuò)大公估費(fèi)用、開具陰陽(yáng)支票等多種違規(guī)形式獲取理賠資金。無(wú)以虛開中介發(fā)票形式獲取手續(xù)費(fèi)資金等。
    3、非稅收入征收合法合規(guī),無(wú)亂收費(fèi)、亂罰款和截留非稅收入的行為。
    4、認(rèn)真執(zhí)行收支兩條線的政策,無(wú)以支抵收和坐收坐支的現(xiàn)象。
    5、認(rèn)真執(zhí)行規(guī)范津補(bǔ)貼政策,無(wú)在政策規(guī)定之外發(fā)放獎(jiǎng)金、補(bǔ)貼的行為。
    6、國(guó)有資產(chǎn)帳實(shí)相符,核算規(guī)范,無(wú)違規(guī)處置國(guó)有資產(chǎn)、截留處置收入的行為。
    7、我部資金全部集中統(tǒng)一管理和核算,無(wú)“賬外賬”和“小金庫(kù)”。
    8、我部根據(jù)本單位實(shí)際,建立并實(shí)施內(nèi)部監(jiān)督和控制制度,相關(guān)人員在工作過(guò)程中嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,有效地實(shí)施了內(nèi)部監(jiān)督和控制。
    成立清查小組后,xxx公司按要求認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,對(duì)照自查內(nèi)容進(jìn)行自查。做到不走過(guò)場(chǎng)不留死角,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的問(wèn)題。
    按照《xxxxxxxx司全面落實(shí)審計(jì)整改實(shí)施辦法》的要求,xxxxx公司對(duì)違規(guī)承保、虛假退費(fèi)、違規(guī)理賠、手續(xù)費(fèi)及中介業(yè)務(wù)管理問(wèn)題、xxxxx問(wèn)題、保費(fèi)核算問(wèn)題、虛列費(fèi)用、應(yīng)收保費(fèi)問(wèn)題、資金管理問(wèn)題、違規(guī)對(duì)外擔(dān)保等十類重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了自查。
    1、違規(guī)承保。
    xx年度xxxx公司保費(fèi)收入達(dá)xxxxxx元,各險(xiǎn)種保費(fèi)收入、其他業(yè)務(wù)收入及追償款收入等各項(xiàng)業(yè)務(wù)收入均如實(shí)反映并及時(shí)確認(rèn)納入帳內(nèi)核算,不存在虛增保費(fèi)、截留保費(fèi)、虛假批退;嚴(yán)格執(zhí)行條款費(fèi)率,不存在拆單甩單跨年度調(diào)節(jié)保費(fèi)、滾單入帳、改變條款約定退保環(huán)節(jié)虛假退保退費(fèi)等數(shù)據(jù)不真實(shí)情況。同時(shí),不存在違規(guī)變更條款承保及違規(guī)降低費(fèi)率承保的情況。
    2、虛假批改或違規(guī)注銷。
    各險(xiǎn)種賠付支出包括賠案繕制、賠款支付等基本能達(dá)到各項(xiàng)相關(guān)規(guī)定要求并符合保險(xiǎn)合同相關(guān)規(guī)定。不存在制造虛假賠款及套取賠款情況、不存在擴(kuò)大賠付、通融賠付現(xiàn)象;不存在向保險(xiǎn)人支付賠款后收取返還的情況;不存在虛假列支理賠查勘費(fèi)用等問(wèn)題。
    3、違規(guī)理賠。
    xx年度xxxx公司賠付支出xxxxxx元,各險(xiǎn)種賠付支出包括賠案繕制、賠款支付等基本能達(dá)到各項(xiàng)相關(guān)規(guī)定要求并符合保險(xiǎn)合同相關(guān)規(guī)定。不存在制造虛假賠款及套取賠款情況、不存在擴(kuò)大賠付、通融賠付現(xiàn)象;不存在向保險(xiǎn)人支付賠款后收取返還的情況;不存在虛假列支理賠查勘費(fèi)用等問(wèn)題。
    4、手續(xù)費(fèi)及中介業(yè)務(wù)管理問(wèn)題。
    未發(fā)現(xiàn)將直銷業(yè)務(wù)虛掛為中介機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù),虛開中介發(fā)票套取手續(xù)費(fèi)用于支付給正式員工、無(wú)資格保險(xiǎn)中介或個(gè)人手續(xù)費(fèi)、賬外暗中支付手續(xù)費(fèi)等數(shù)據(jù)不真實(shí)情況。嚴(yán)格執(zhí)行“一條規(guī)定”、“兩個(gè)條件”和三項(xiàng)一致的要求來(lái)支付中介業(yè)務(wù)手續(xù)費(fèi)。
    5、農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)問(wèn)題。
    根據(jù)農(nóng)險(xiǎn)相關(guān)規(guī)定,合規(guī)承保,合規(guī)理賠。不存在虛假承保,農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)套取財(cái)政補(bǔ)貼,違規(guī)注銷保單及虛假理賠,理賠到戶不到位的情況。
    6、保費(fèi)核算問(wèn)題。
    不存在通過(guò)拆分保單,跨年度調(diào)節(jié)保費(fèi)收入或變更險(xiǎn)種,或通過(guò)上年不出單或批退保單,次年出單或批增,調(diào)節(jié)年度保費(fèi)的情況。
    7、應(yīng)收保費(fèi)問(wèn)題。
    在應(yīng)收保費(fèi)方面,至xx年底xxx公司應(yīng)收保費(fèi)余額為xxxx萬(wàn)元,其中見費(fèi)出單以前賬齡較長(zhǎng)的應(yīng)收保費(fèi)比例較大。雖然按規(guī)定計(jì)提了壞帳準(zhǔn)備,但努力降低應(yīng)收保費(fèi)仍是一個(gè)主要工作,爭(zhēng)取在xx年底有一大幅度的下降。
    8、虛列費(fèi)用。
    不存在使用報(bào)銷,套取資金用于支付高管和職工薪酬獎(jiǎng)金福利、個(gè)人侵占挪用資金以及支付中介手續(xù)費(fèi)或貼補(bǔ)市場(chǎng)手續(xù)費(fèi)等數(shù)據(jù)不真實(shí)情況。公司嚴(yán)格按照保監(jiān)監(jiān)管政策,不存在帳外暗中支付手續(xù)費(fèi),或超規(guī)定比例支付高額手續(xù)費(fèi)等情況。
    9、資金管理問(wèn)題。
    不存在套取資金用于支付職工薪酬、個(gè)人侵占挪用資金以及支付中介手續(xù)費(fèi)或好處費(fèi)等情況;公司嚴(yán)格按照保監(jiān)監(jiān)管政策,不存在帳外暗中支付手續(xù)費(fèi),或超規(guī)定比例支付高額手續(xù)費(fèi)等情況。
    10、違規(guī)對(duì)外擔(dān)保。
    xx年,xxx公司根據(jù)上級(jí)公司相關(guān)文件精神,結(jié)合《關(guān)于開展對(duì)外擔(dān)保有關(guān)事項(xiàng)清查工作的實(shí)施意見》中的要求,開展了對(duì)外擔(dān)保行為清查工作,經(jīng)清查確認(rèn),并無(wú)通知禁止范圍內(nèi)的對(duì)外擔(dān)保行為。
    圈子文化自查報(bào)告篇六
    今年上半年,中央紀(jì)委通報(bào)了一起因落實(shí)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任不力而追責(zé)的典型案例:某市市委原書記黃某在聽到關(guān)于原市委副書記、市長(zhǎng)龔某吸毒、插手工程項(xiàng)目等問(wèn)題的反映后,不重視、不敏感、不警覺,未及時(shí)向上級(jí)報(bào)告和采取有效措施。11月,黃某受到黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分,并被調(diào)離工作崗位。
    黃某搞好人主義,愛惜“羽毛”,最終釀成惡果。事實(shí)上,這一案例只是個(gè)典型,很多黨員干部違規(guī)違紀(jì),乃至走上不歸路,都與少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部搞好人主義、一團(tuán)和氣有關(guān)。領(lǐng)導(dǎo)干部信奉好人哲學(xué),對(duì)班子成員的錯(cuò)誤,自己礙于面子不批評(píng);對(duì)下級(jí)的問(wèn)題,怕丟選票不問(wèn)責(zé),結(jié)果就會(huì)讓這種錯(cuò)誤和問(wèn)題延續(xù)下去,等到養(yǎng)癰為患、鑄成大錯(cuò)時(shí),再想防微杜漸就晚了。
    從黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺乏、全面從嚴(yán)治黨不力,到黨的觀念淡薄、組織渙散、紀(jì)律松弛;從“為官不為”“為官亂為”,到“微腐敗”“塌方式腐敗”等一系列問(wèn)題,都能從領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任意識(shí)“沉睡”,做老好人、明哲保身、你好我好上找到原因。
    好人主義是不講道德的表現(xiàn),更是不講黨性、不講黨紀(jì)、不講黨規(guī)的體現(xiàn)。黨教育培養(yǎng)一名黨員干部不容易,如果領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)其成長(zhǎng)不負(fù)責(zé)、不擔(dān)當(dāng),不敢批評(píng)、不敢問(wèn)責(zé),導(dǎo)致黨員干部在錯(cuò)誤的路上越走越遠(yuǎn),在思想作風(fēng)方面出了問(wèn)題,黨組織多年的培養(yǎng)和本人以前的一切努力就毀于一旦。
    嚴(yán)管就是厚愛,問(wèn)責(zé)就是警醒。唐代御史韋思謙曾說(shuō):“不能動(dòng)搖山岳,震懾州縣,為不任職?!备骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,或多或少都擔(dān)當(dāng)著管理、教育、監(jiān)督的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要自身干凈,還要純潔隊(duì)伍;不僅要管人管事,還要管思想管作風(fēng);不僅要遵守黨規(guī)黨紀(jì),還要管好家屬子女和身邊工作人員。如此,才算盡到主體責(zé)任、管理責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
    鏟除好人主義,關(guān)鍵在于落實(shí)問(wèn)責(zé)的“嚴(yán)”“實(shí)”精神。對(duì)黨員干部的違規(guī)違紀(jì),決不能搞下不為例、網(wǎng)開一面。同時(shí),要堅(jiān)決落實(shí)終身問(wèn)責(zé),對(duì)失職失責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)干部,不論其是否調(diào)離或轉(zhuǎn)崗、提拔或退休,都應(yīng)當(dāng)對(duì)其嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。
    沒有規(guī)矩,不成方圓。《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》要求黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去,以身作則、以上率下,敢于較真碰硬、層層傳導(dǎo)壓力,讓失責(zé)必問(wèn)、問(wèn)責(zé)必嚴(yán)成為常態(tài)。這個(gè)要求,對(duì)于喚醒責(zé)任意識(shí)、激發(fā)擔(dān)當(dāng)精神具有十分重要的意義。
    制度的生命力在于執(zhí)行。讓失責(zé)必問(wèn)成為常態(tài),讓擔(dān)責(zé)盡責(zé)成為自覺,才能清除好人主義,確保黨的隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性。
    圈子文化自查報(bào)告篇七
    按照此次召開民主生活會(huì)的相關(guān)要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八大、省第十次黨代會(huì)、xx市第七次黨代會(huì)和xx市第十三次黨代會(huì)精神,通過(guò)廣泛征求黨員、干部和群眾的意見和建議,并對(duì)征求到的意見和建議進(jìn)行細(xì)致梳理,我對(duì)自己的思想、工作、作風(fēng)進(jìn)行了系統(tǒng)總結(jié)、深刻反思,現(xiàn)將剖析情況匯報(bào)如下:
    一、認(rèn)真查找存在的主要問(wèn)題。
    (一)、在思想作風(fēng)上:
    1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。
    容就學(xué)哪個(gè)內(nèi)容,沒有要求就很少主動(dòng)地去學(xué)習(xí);在理論聯(lián)系實(shí)際上研究的不深不透,特別是在運(yùn)用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)工作上做的還不夠好,往往是學(xué)也學(xué)了,記也記了,但用在實(shí)際工作中就感到有些生搬硬套的滋味,沒有很好地結(jié)合起來(lái),存在學(xué)用脫節(jié)、學(xué)用兩張皮的現(xiàn)象;學(xué)習(xí)專題不突出,針對(duì)性不強(qiáng),不分層次,一般通讀多,重點(diǎn)精讀少;對(duì)理論的鉆研不深入,缺乏“擠”勁和“鉆”勁,對(duì)理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止,不求甚解。
    2、在理想信念、宗旨意識(shí)方面存在“兩多兩少”現(xiàn)象。一是學(xué)的多,理解的少。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,我始終能夠堅(jiān)持不斷加強(qiáng)對(duì)理想信念和宗旨意識(shí)的學(xué)習(xí),無(wú)論是中心組學(xué)習(xí),還是自學(xué),都能認(rèn)真記筆記,撰寫心得體會(huì),但離真正意義上的“搞懂”還有一定距離。二是說(shuō)的多,具體工作體現(xiàn)少。無(wú)論是在加強(qiáng)黨員干部思想教育過(guò)程中,還是平時(shí)工作安排中,都把理想信念和宗旨意識(shí)時(shí)常掛在嘴邊,說(shuō)的比較多,而在具體工作中體現(xiàn)的不夠。主要表現(xiàn)在對(duì)解決群眾實(shí)際問(wèn)題不夠到位。
    (二)在工作作風(fēng)上。
    1、工作缺乏創(chuàng)新。仍然滿足于上傳下達(dá)的陳舊工作。
    方法和思路,缺乏創(chuàng)新精神。工作中缺乏努力開拓的勇氣,
    不敢過(guò)深地研究和探索,總是怕搞偏了,總是看看上邊怎么要求的,其他地方是怎么做的,在一定程度上束縛了思想,影響了工作的深入開展。
    2、存在工作作風(fēng)不扎實(shí)、工作不深入的問(wèn)題。主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:一是浮在上層時(shí)間多,沉入社區(qū)基層時(shí)間少。二是布置工作任務(wù)多,搞好工作結(jié)合少。上級(jí)有了指示要求,立即布置下去,并要求限時(shí)完成,沒有根據(jù)社區(qū)的實(shí)際情況,很好結(jié)合,使社區(qū)工作出現(xiàn)忙亂,往往過(guò)多注重對(duì)上負(fù)責(zé),而忽略對(duì)下負(fù)責(zé),過(guò)多重視完成任務(wù),而輕視工作實(shí)效。
    二、問(wèn)題剖析。
    認(rèn)真分析自身建設(shè)上所存在的問(wèn)題,總結(jié)原因:一是理論學(xué)習(xí)重視程度不夠,沒有處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,在堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)上下的功夫不深,存在重實(shí)踐輕理論傾向。二是工作上缺乏創(chuàng)新,沒能真正深入到基層群眾當(dāng)中,了解群眾所需、所想,工作開展不夠扎實(shí)、不夠深入。三是思想解放程度不夠,在全局性和敏感性問(wèn)題上唯上思想較重,屬缺乏開拓創(chuàng)新精神的表現(xiàn)。
    三、整改措施。
    針對(duì)存在的問(wèn)題我將在今后的工作和生活中認(rèn)真加以整改。
    一是加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高政治理論水平和工作能力。在今后的工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論,踐行科學(xué)發(fā)展觀,深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神和新黨章,學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)概論,不斷提升自己的政治理論水平和工作能力。
    二是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),狠抓工作落實(shí)。自己要抽出時(shí)間,沉下身子,深入基層調(diào)查研究,掌握民情,了解民意,堅(jiān)持以人為本,制定出符合雒城鎮(zhèn)發(fā)展的工作思路,切實(shí)為群眾辦實(shí)事、辦好事,把好事辦實(shí),把實(shí)事辦好,真正做到權(quán)為民所用,利為民所謀,情為民所系,從而增強(qiáng)改革創(chuàng)新的信心和決心。
    三是。
    圈子文化自查報(bào)告篇八
    最近,我們?cè)谥袑W(xué)習(xí)了大量的關(guān)于組織文化的相關(guān)理論,如:何為文化,組織是什么,交流在組織變化中的作用和策略,交流策略包括交流渠道、交流方向、交流類型等。組織的核心價(jià)值體系的建立過(guò)程,如何解決教職工本人和核心價(jià)值的'沖突,在交流中進(jìn)一步形成新的共識(shí),達(dá)到對(duì)核心價(jià)值觀的認(rèn)同。我下面就按照這一順序?qū)ξ倚5奈幕ㄔO(shè)加以闡述,對(duì)我校的交流現(xiàn)狀加以分析,并且提出改進(jìn)的策略。
    學(xué)校文化是以其最基礎(chǔ)的共同價(jià)值觀為指南,他告訴其雇員如何從事他們的工作和他們將促進(jìn)和接受什么樣的變化。他包括學(xué)校的共同的價(jià)值觀、信念、做事情的方式和基本的理念,它還包括這些價(jià)值觀和信仰被交流的方式。
    我校是1991年建校,學(xué)?,F(xiàn)有32個(gè)教學(xué)班,1100名學(xué)生,170名教師和職員,包括初中三個(gè)年級(jí)和高中三個(gè)年級(jí)。二十年來(lái)學(xué)校取得了不錯(cuò)的教學(xué)成績(jī),形成了以提高學(xué)術(shù)成績(jī)?yōu)楹诵?,全面育人的辦學(xué)理念。xx年,我到學(xué)校任校長(zhǎng),我們借助我校二十年校慶之際,組織全體教師認(rèn)真結(jié)合現(xiàn)代教育的要求和學(xué)校的傳統(tǒng)以及學(xué)校的現(xiàn)狀,再一次系統(tǒng)的梳理和提出了我們的核心價(jià)值體系和工作要求。首先,我們認(rèn)為學(xué)校不但要追求學(xué)生的成績(jī)提升,更要關(guān)注提升的方法和途徑,學(xué)校不但關(guān)注課堂學(xué)習(xí)還應(yīng)關(guān)注培養(yǎng)能力的各項(xiàng)活動(dòng)和培養(yǎng)個(gè)性的校本課程開發(fā),學(xué)校還應(yīng)關(guān)注學(xué)生的道德規(guī)范和公民教育。所以,我們據(jù)此提出我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)是為學(xué)生創(chuàng)造生長(zhǎng)的機(jī)會(huì),讓學(xué)生感受為成長(zhǎng)而付出的努力帶來(lái)的快樂。要辦一所一切為了學(xué)生的學(xué)校(國(guó)外稱為學(xué)生中心的學(xué)校)。我們從我校的現(xiàn)實(shí)出發(fā),針對(duì)一些忽視學(xué)生在學(xué)習(xí)和受教育的主體地位的問(wèn)題和辦學(xué)中對(duì)學(xué)生的需要重視不夠的問(wèn)題,我們提出“做學(xué)生喜歡的老師,辦學(xué)生熱愛的學(xué)校,成就師生精彩人生的共同愿景”。同時(shí),我們對(duì)我校的校訓(xùn)、?;?、校旗和學(xué)校的標(biāo)識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和改造,定制了帶有學(xué)校logo的各種獎(jiǎng)品和用品,形成了學(xué)校的系列符號(hào)標(biāo)識(shí)。
    我們相信只要能圍繞學(xué)生的需求,以開放的心態(tài)去不斷地學(xué)習(xí)新的方法,去思考事物的本源,去積極嘗試各種解決方法,堅(jiān)持用正確的的價(jià)值觀去指導(dǎo)我們的工作的持續(xù)的改進(jìn),我們的教育理想就一定能實(shí)現(xiàn)。我一直堅(jiān)信當(dāng)我們的工作效果不理想時(shí),不是做不到理想效果,而是我們還沒有認(rèn)識(shí)到位,還沒有找到能夠解決問(wèn)題的路徑。只要堅(jiān)持就一定能找到恰當(dāng)?shù)霓k法。
    在工作上,我們提倡決策之前的廣泛討論,決策的集體協(xié)商,執(zhí)行中的主管負(fù)責(zé),執(zhí)行后的評(píng)估和匯報(bào)。我們提倡職責(zé)權(quán)限內(nèi)和常規(guī)的自主負(fù)責(zé),創(chuàng)新和涉及其他部門要請(qǐng)示和協(xié)商,把它作為我們民主管理的核心內(nèi)容來(lái)對(duì)待。我們即重視由上而下的貫徹,也重視研討和反饋,更重視實(shí)踐中對(duì)大家權(quán)力的尊重。
    我們提出建設(shè)主動(dòng)學(xué)習(xí)的課堂,就是要求老師充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,讓一對(duì)多的教學(xué),變成多對(duì)多的學(xué)習(xí)活動(dòng),由老師教會(huì)變成學(xué)生學(xué)會(huì)。
    我們鼓勵(lì)教師私人之間的互動(dòng)和交流,鼓勵(lì)教師的業(yè)余愛好,更鼓勵(lì)教師之間的學(xué)術(shù)研究和相互工作合作。鼓勵(lì)教師和家長(zhǎng)的交流,特別是鼓勵(lì)教師把自己的計(jì)劃和對(duì)家長(zhǎng)的要求及時(shí)通報(bào)家長(zhǎng),鼓勵(lì)教師和家長(zhǎng)建立良好的伙伴關(guān)系。
    “(schein,1992,p.300)學(xué)習(xí)文化必須建立在這個(gè)理念上,即信息和溝通是組織幸福的核心,所以,必須建立一個(gè)多渠道的溝通系統(tǒng),他也允許每個(gè)人之間的溝通?!?BR>    為了,更好的為教師之間的溝通創(chuàng)設(shè)渠道,我們改善我們的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,建立門戶網(wǎng)站、協(xié)同辦公協(xié)同、信息發(fā)布系統(tǒng)、教師研修系統(tǒng)、資源支撐系統(tǒng)等正式技術(shù)支持的交流渠道。我們還鼓勵(lì)教師充分使用社會(huì)的溝通渠道,發(fā)揮無(wú)線網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)和智能手機(jī)的優(yōu)勢(shì),鼓勵(lì)大家使用非正式的渠道溝通。
    雖然,我們價(jià)值觀是在廣泛討論的基礎(chǔ)上提出來(lái)的,但是,肯定會(huì)有相當(dāng)多的人,在踐行它的時(shí)候和自己的工作習(xí)慣、工作認(rèn)識(shí)、個(gè)人的相關(guān)利益相矛盾。例如,我們談做學(xué)生喜歡的老師,但是當(dāng)出現(xiàn)成績(jī)問(wèn)題,學(xué)生學(xué)習(xí)困難問(wèn)題,老師還是習(xí)慣埋怨學(xué)生。我們談建立主動(dòng)學(xué)習(xí)的課堂,還有老師不會(huì)上學(xué)生活動(dòng)的課,當(dāng)他看到學(xué)生的秩序有問(wèn)題時(shí),他就用老的辦法,不讓學(xué)生動(dòng),那么學(xué)生怎能互助學(xué)習(xí),沒有身體的自由怎能有心靈上的自由呢。我們講給學(xué)生搭建展示的舞臺(tái),又擔(dān)心學(xué)生搞得不好而不放心或者收回權(quán)力。這些,都是在具體工作中,在貫徹價(jià)值觀的交流中,出現(xiàn)的問(wèn)題,有些還相當(dāng)激烈,處理不好,影響大家的積極性。
    我們的解決辦法,首先,理念和現(xiàn)實(shí)之間允許教師有探索的過(guò)程,允許犯錯(cuò)誤,處理原則是“對(duì)現(xiàn)象要糾正,對(duì)人要保護(hù)”。其次,利用各種機(jī)會(huì),在未做事之前,先討論各種可能的錯(cuò)誤行為,提出正確的解決問(wèn)題方法供大家參考,把培訓(xùn)和具體工作結(jié)合起來(lái)。最重要的是要加強(qiáng)信息的透明度,我們把上級(jí)的要求和學(xué)校的文件全部公開在校園網(wǎng)上,供大家隨時(shí)查閱。我們加大工作的計(jì)劃性,有五年規(guī)劃,還要有每年的實(shí)施細(xì)則,有每學(xué)期的計(jì)劃還要有周安排,讓大家知道將要和以后將要發(fā)生的一切和發(fā)展的方向。這樣讓理念和目標(biāo)指導(dǎo)我們的所有工作,在長(zhǎng)期的改進(jìn)中去讓共同價(jià)值觀彌漫在學(xué)校的方方面面。
    學(xué)校就是一個(gè)組織,是一個(gè)既要服從于社會(huì),又要對(duì)社會(huì)的文化有選擇的接受的組織,還要構(gòu)建適合自己的文化的組織,這樣他才能承擔(dān)其使命。為社會(huì)的發(fā)展培養(yǎng)人才,這些人將來(lái)才能引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步。
    圈子文化自查報(bào)告篇九
    一、完善組織機(jī)構(gòu),責(zé)任落實(shí)到位。
    1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校把做好疫情防控作為當(dāng)前首要的政治任務(wù),緊急召開黨委會(huì),傳達(dá)上級(jí)關(guān)于疫情防控的指示精神,成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、辦公室、教學(xué)處、教育處、總務(wù)處負(fù)責(zé)人為成員的防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    2、制定工作方案。制定了《學(xué)校新型冠狀病毒疫情應(yīng)急處置預(yù)案》、《春季開學(xué)工作方案》、《疫情期間學(xué)校日常管理制度》、《食堂疫情防控工作方案》等各類方案預(yù)案,統(tǒng)一思想和行動(dòng),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),未雨綢繆,密切關(guān)注疫情發(fā)展變化,研究部署落實(shí)防控措施,及時(shí)指導(dǎo)學(xué)校防控相關(guān)工作,引導(dǎo)師生科學(xué)理性認(rèn)識(shí),依法依規(guī)有序管控。各部門之間分工合作,嚴(yán)密部署、責(zé)任到人,堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭。
    3、壓實(shí)工作責(zé)任。建立疫情防控群,由校長(zhǎng)擔(dān)任群主,靠前指揮、親自部署,利用微信平臺(tái)、釘釘?shù)染€上平臺(tái)召開手機(jī)視頻會(huì)議布置防控工作,提高工作時(shí)效性。同時(shí)開展現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)檢查,由校領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì),深入檢查工作落實(shí)情況,對(duì)督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要求立即整改,確保疫情防控工作萬(wàn)無(wú)一失。
    二、加強(qiáng)宣傳,提高思想認(rèn)識(shí)。
    1、開展思想政治教育。充分認(rèn)識(shí)疫情的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性,及時(shí)發(fā)布疫情知識(shí)及科學(xué)防控措施,我校發(fā)放了《關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情致家長(zhǎng)的一封信》,指導(dǎo)家長(zhǎng)及學(xué)生在家做好疫情防控,力爭(zhēng)做到可防、可控,消除師生的盲目恐慌心理。
    2、開展疫情防控宣傳。各班主任寒假期間通過(guò)微信公眾平臺(tái)、、qq(群)、微信群、短信等線上平臺(tái)為載體,發(fā)布疫情防控日常知識(shí)手冊(cè)等信息,做到疫情防控知識(shí)宣傳全覆蓋。
    3、開展心理援助熱線。為因疫情印發(fā)負(fù)面情緒的師生提供心理支持和援助熱線,密切關(guān)注關(guān)心湖北籍和往返湖北(武漢)的教職工、學(xué)生健康狀況,通過(guò)電話、短信展開慰問(wèn)活動(dòng),做好情緒穩(wěn)定工作,提醒做好居家醫(yī)學(xué)觀察和疫情防控,做到科學(xué)預(yù)防、消除恐慌、合理應(yīng)對(duì)。
    三、強(qiáng)化責(zé)任,防控措施落實(shí)。
    下發(fā)《關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》,將疫情防控責(zé)任落實(shí)到人,確保各項(xiàng)防控措施精準(zhǔn)有效落實(shí)。
    1、防控網(wǎng)絡(luò)細(xì)化構(gòu)建。實(shí)施網(wǎng)格化管理,細(xì)化聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),按照學(xué)校疫情防控工作方案要求,人事處總體負(fù)責(zé)教職工健康狀況排查,各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本部門職工的健康排查,后勤處負(fù)責(zé)宿舍管理人員、食堂員工及外聘人員健康狀況排查。學(xué)生處總體負(fù)責(zé)學(xué)生健康狀況排查工作。
    2、校園環(huán)境全面整治。開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作,特別是對(duì)教室、宿舍、食堂等關(guān)鍵部位進(jìn)行消毒消殺,做到重點(diǎn)區(qū)域每日消毒一次、其他公共區(qū)域每?jī)商煜疽淮?,切?shí)防止了輸入性疫情的傳播。餐廳、衛(wèi)生間均配備足夠數(shù)量的消殺設(shè)備和洗手液,保證水龍頭等供水設(shè)備正常工作,能夠滿足學(xué)生使用要求。制定學(xué)校餐廳新冠肺炎疫情防控預(yù)案,在分區(qū)錯(cuò)峰就餐的基礎(chǔ)上,采取外帶就餐形式,防范集中用餐風(fēng)險(xiǎn)。
    3、師生信息精準(zhǔn)排查到位。認(rèn)真排查師生員工健康狀況和動(dòng)向情況,建立動(dòng)態(tài)化信息數(shù)據(jù)庫(kù),精準(zhǔn)區(qū)分來(lái)自疫情防控重點(diǎn)區(qū)域的人員、到過(guò)疫情防控重點(diǎn)區(qū)域或與重點(diǎn)區(qū)域人員有接觸的人員、被確診或留觀的3類重點(diǎn)人員,目前全校xxx名學(xué)生均排查落實(shí)到位,其中有xx名學(xué)生在武漢、xxx名學(xué)生到過(guò)疫情防控重點(diǎn)區(qū)域,xx名學(xué)生親屬因新冠肺炎去世,均自覺接受屬地管理,嚴(yán)格落實(shí)隔離要求。教職員工xxx人,xx人有過(guò)武漢人員接觸經(jīng)歷,目前已安全度過(guò)隔離期。
    4、防控物資貯備到位。做好開學(xué)準(zhǔn)備,提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資,學(xué)?,F(xiàn)已配備空氣消毒設(shè)施設(shè)備專用噴霧器x套、抗菌消毒液xxx瓶、體溫計(jì)xx支,紅外測(cè)溫儀xx把,一次性橡膠手套xx雙、一次性醫(yī)用口罩、n95口罩xxx個(gè)、長(zhǎng)效抗菌消毒劑xx瓶,基本滿足開學(xué)一個(gè)月的使用量。
    5、做好輿情管理工作。引導(dǎo)師生科學(xué)認(rèn)識(shí)疫情防控工作,密切關(guān)注各級(jí)政府和衛(wèi)生健康部門有關(guān)疫情通報(bào),不信謠、不傳謠,不在微信群、朋友圈、qq、抖音等所有媒介上發(fā)布傳播不可靠信息,共同維護(hù)社會(huì)公共秩序。
    6、做好開學(xué)前后準(zhǔn)備。為減輕疫情對(duì)課堂教學(xué)的影響,學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)教育部停課不停教、停課不停學(xué)的要求,制訂出臺(tái)學(xué)?!堆舆t開學(xué)不停學(xué)的實(shí)施方案》等多項(xiàng)線上教學(xué)文件,提供網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)和服務(wù),指導(dǎo)各教學(xué)部門有序有效開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作。出臺(tái)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。擬定延遲開課課程和實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué)方案,做好開學(xué)后的教學(xué)銜接,并要求各系部科學(xué)安排好學(xué)生返校后教學(xué)實(shí)訓(xùn)方案,確保延期開學(xué)期間教學(xué)工作有序開展,開學(xué)后有序銜接。
    7、做好確診學(xué)生的休學(xué)、復(fù)學(xué)管理。對(duì)確診病例,要嚴(yán)格執(zhí)行休學(xué)、復(fù)學(xué)管理制度,并密切跟蹤其治療情況。按照相關(guān)規(guī)定,根據(jù)傳染病定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開具的疾病證明和校附屬醫(yī)院簽署的同意休學(xué)的意見,為確診病例辦理休學(xué)手續(xù)。根據(jù)傳染病定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開具的復(fù)學(xué)診斷證明,為符合復(fù)學(xué)條件的學(xué)生辦理復(fù)學(xué)手續(xù)。要開展全校師生,尤其是確診病例學(xué)生及其家長(zhǎng),隔離觀察學(xué)生及其家長(zhǎng)的心理疏導(dǎo)工作,及時(shí)消除其恐慌心理。
    8、安全管理工作到位。按照學(xué)校安全管理應(yīng)急預(yù)案和各部門簽訂的《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》,在做好疫情聯(lián)防聯(lián)控工作的同時(shí),統(tǒng)籌做好學(xué)校安全工作,計(jì)劃于開學(xué)前后開展安全大排查,重點(diǎn)對(duì)校舍、消防、危險(xiǎn)化學(xué)品、特種設(shè)備、食品、校車、校園周邊環(huán)境、反恐、掃黑除惡等進(jìn)行全覆蓋、拉網(wǎng)式排查,著力防范化解重大安全風(fēng)險(xiǎn),保證疫情防控期間不發(fā)生安全事故。
    四、巡防檢查到位,落實(shí)報(bào)告制度。
    1、加強(qiáng)校園出入管理。學(xué)校啟動(dòng)了《關(guān)于嚴(yán)格校門管控的通告》工作方案,對(duì)校園進(jìn)行全封閉管理,嚴(yán)禁外來(lái)人員進(jìn)入校園。在學(xué)校入口設(shè)置測(cè)溫點(diǎn),實(shí)行憑證放行,對(duì)車上人員逐一進(jìn)行身份核驗(yàn)、信息登記、體溫檢測(cè),未佩戴口罩及體溫37.3℃的人員不得進(jìn)入,做到不漏一車一人。
    2、嚴(yán)格落實(shí)值班制度。嚴(yán)格落實(shí)院系兩級(jí)值班制度,積極發(fā)揮校園110指揮中心作用,做到發(fā)現(xiàn)疫情,及時(shí)協(xié)調(diào)處置,并按規(guī)定報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和市相關(guān)部門,確保防疫期間校園安全。
    3、強(qiáng)化疫情動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。根據(jù)上級(jí)要求,落實(shí)人員健康日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度,嚴(yán)格每日?qǐng)?bào)送相關(guān)情況匯總表。重點(diǎn)排查教職工、學(xué)生往來(lái)湖北(武漢)以及本人及親屬與湖北等外地人員接觸情況。目前,我校無(wú)疑似病例、確診病例。
    當(dāng)前是疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期,我校將持續(xù)重視新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,不折不扣地執(zhí)行中央、省委和市委關(guān)于疫情防控決策部署,以對(duì)師生生命健康安全極端負(fù)責(zé)的態(tài)度,增強(qiáng)大局意識(shí),沉著應(yīng)對(duì),積極行動(dòng),切實(shí)做好各項(xiàng)防控工作,堅(jiān)決防止疫情傳入和擴(kuò)散,確保全校師生的身體健康和生命安全。
    圈子文化自查報(bào)告篇十
    按照中央巡視組、市委、局黨組和處黨委關(guān)于“圈子文化和好人主義”問(wèn)題整改,組織召開專題民主生活會(huì)的通知要求,中心支部11月4日組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員召開了專題民主生活會(huì)、黨小組召開了專題組織生活會(huì)。
    會(huì)上,班子成員和全體黨員結(jié)合習(xí)總書記關(guān)于嚴(yán)明組織紀(jì)律和政治規(guī)矩系列重要講話精神的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí),認(rèn)真對(duì)照黨員中存在的“圈子文化和好人主義”問(wèn)題進(jìn)行深刻查擺,同時(shí)對(duì)“圈子文化和好人主義”危害從各自不同角度談了深刻認(rèn)識(shí)和防范措施。班子成員和全體黨員一致表示,中央第三巡視組向天津市委反饋巡視“回頭看”情況特別提到了圈子文化不絕,政治生態(tài)遭破壞;政治原則性不強(qiáng),好人主義盛行。問(wèn)題一針見血、切中要害、精準(zhǔn)深刻、令人警醒。支部要求班子成員要通過(guò)召開民主生活會(huì)和組織生活會(huì)查找不足,落實(shí)整改,摒棄“小圈子”,克服“好人主義”,認(rèn)真落實(shí)好李鴻忠書記關(guān)于專項(xiàng)整改工作,以及在政法委調(diào)研要求,要把講政治落實(shí)到嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩上,把對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)作為首要政治品德,做到思想、言論、立場(chǎng)、行動(dòng)相統(tǒng)一。
    要深刻認(rèn)識(shí)圈子文化、好人主義問(wèn)題的危害性,如任其發(fā)展,將影響天津政治生態(tài)、干部隊(duì)伍、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。圈子文化直接挑戰(zhàn)中央,是山頭主義、宗派主義,嚴(yán)重弱化、分解、分化、消解中央的;好人主義挑戰(zhàn)的是原則,與黨章黨規(guī)黨紀(jì)格格不入,遇事不講原則先講“策略”、強(qiáng)調(diào)“藝術(shù)”、做“老好人”,兜來(lái)兜去就是把原則拋在腦后,是私利在作祟。圈子文化、好人主義是違背黨的性質(zhì)宗旨、違反黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律的行為。共產(chǎn)黨員不是普通群眾,黨內(nèi)政治生活不同于社會(huì)生活、家庭生活,不能混淆界限,必須以黨章黨規(guī)黨紀(jì)為戒律,服從組織程序,遵守紀(jì)律規(guī)矩,不允許有任何干擾侵犯,決不能隨意化、庸俗化、娛樂化。
    整治圈子文化、好人主義問(wèn)題,是一項(xiàng)艱巨的政治任務(wù),必須以提高政治站位、堅(jiān)定政治立場(chǎng)、運(yùn)用政治方法來(lái)解決。要切實(shí)嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,嚴(yán)格按照黨章黨規(guī)黨紀(jì)辦事,著力增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性。特別要把戰(zhàn)斗性擺在突出位置,從政治生活管起、嚴(yán)起,在黨內(nèi)營(yíng)造實(shí)事求是、勇于批評(píng)、敢于戰(zhàn)斗的環(huán)境氛圍。整治圈子文化、好人主義,第一責(zé)任人是核心,是關(guān)鍵。黨委(黨組)書記要經(jīng)常主動(dòng)向習(xí)近平總書記看齊,在學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神上下功夫,在學(xué)深悟透馬克思主義基本原理上用真功,堅(jiān)定理想信念信仰和價(jià)值觀,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,高層次構(gòu)建自身動(dòng)力,不屈從、不讓步、不趨炎附勢(shì),任憑風(fēng)浪起,我自巋然不動(dòng),以堅(jiān)定的政治定力和政治立場(chǎng),自覺抵制歪風(fēng)邪氣,筑牢抵御圈子文化和好人主義防線。
    隨后,班子成員和全體黨員又進(jìn)行了“兩學(xué)一做”第四專題研討。
    圈子文化自查報(bào)告篇十一
    根據(jù)市、區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室文件要求,結(jié)合20xx年度我分管的工作,對(duì)一年來(lái)貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制及個(gè)人廉潔自律情況進(jìn)行了一次全面、認(rèn)真的回顧和自查,現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下:
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)拒腐防變的能力。
    三是加強(qiáng)科學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)與時(shí)事政策,把握時(shí)事動(dòng)態(tài)和政策方向,增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力,增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性,使自己真正成為有知識(shí)、懂業(yè)務(wù),勝任本職工作的行家里手。通過(guò)學(xué)習(xí),樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀、利益觀,保持了健康向上的人生追求和廉潔敬業(yè)的工作作風(fēng),增強(qiáng)了全心全意為人民服務(wù),誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益,兢兢業(yè)業(yè)為人民辦實(shí)事的公仆意識(shí),提高了自己拒腐防變的能力。
    二、強(qiáng)化措施,認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。
    20xx年度,按照組織分工安排,我繼續(xù)分管城市經(jīng)濟(jì)、組織、群團(tuán)、信訪、檔案和區(qū)委日常工作。一年來(lái),我嚴(yán)格貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制各項(xiàng)規(guī)定,認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”要求,對(duì)分管部門堅(jiān)持“兩手抓,兩手都硬”的方針,一手抓分管工作的發(fā)展,一手抓黨風(fēng)廉政建設(shè),切實(shí)把黨風(fēng)廉政建設(shè)同分管工作同部署、同檢查、同落實(shí)、同考核,取得了較好成效。
    一是落實(shí)責(zé)任,明確任務(wù)。要求各分管部門成立了以黨組書記為組長(zhǎng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了“一把手”領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,與其簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書,并將廉政建設(shè)納入綜合目標(biāo)考核內(nèi)容,嚴(yán)格考核,嚴(yán)明獎(jiǎng)懲,做到了責(zé)任主體到位、責(zé)任分解到位、責(zé)任目標(biāo)檢查考核到位、責(zé)任追究到位。
    二是開展經(jīng)常性黨風(fēng)廉政建設(shè)教育。利用檢查指導(dǎo)工作、召開會(huì)議之機(jī),教育分管范圍內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持一切從人民利益出發(fā),認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”,消除“官本位”思想,全心全意為人民服務(wù)。今年,結(jié)合春季作風(fēng)整訓(xùn)和兩個(gè)《條例》學(xué)教活動(dòng),在各分管系統(tǒng)講授了以“勤政為民、廉潔奉公”為主要內(nèi)容的廉政教育課,組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部觀看了兩個(gè)《條例》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)錄像,開展了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)交流活動(dòng),并結(jié)合任長(zhǎng)霞等先進(jìn)事跡和劉貴正等典型案例,在分管系統(tǒng)內(nèi)深入開展了學(xué)習(xí)先進(jìn)典型和警示教育活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化了黨員干部的廉潔自律和遵紀(jì)守法意識(shí),提高了拒腐防變的能力。
    三是幫助指導(dǎo)分管部門把廉政建設(shè)納入制度化軌道。針對(duì)分管范圍內(nèi)不同部門的行業(yè)特點(diǎn)和實(shí)際情況,幫助他們分析形勢(shì),制定措施,建立健全規(guī)章制度,在部門內(nèi)部形成了一套行之有效的廉政建設(shè)制度,使廣大領(lǐng)導(dǎo)干部有令可行,有禁可止,規(guī)范約束了干部的行為,杜絕了“吃、拿、卡、要”等不正之風(fēng),從機(jī)制上保證了分管部門的規(guī)范有序運(yùn)轉(zhuǎn)。四是深入實(shí)際,加強(qiáng)監(jiān)督檢查。定期不定期地深入分管部門,通過(guò)實(shí)地調(diào)查、座談、聽匯報(bào)等形式,摸準(zhǔn)吃透有關(guān)情況,掌握廉政建設(shè)第一手資料,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決了個(gè)別苗頭性、傾向性問(wèn)題,預(yù)防了違法違紀(jì)問(wèn)題和不正之風(fēng)現(xiàn)象的發(fā)生。今年,對(duì)新提拔的33名科級(jí)干部進(jìn)行了任前廉政談話。
    三、率先垂范,自覺踐行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定。
    其身正,不令則行;其身不正,雖令不行。在廉政建設(shè)中,我自覺踐行“三個(gè)代表”重要思想和廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,切實(shí)做到“自重、自省、自警、自勵(lì)”。一是堅(jiān)持民主集中原則,自覺維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。我嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,堅(jiān)持民主集中制原則,在班子中,始終注意擺正自己的位置,自覺服從領(lǐng)導(dǎo),顧全大局,充分發(fā)揮參謀助手的作用,切實(shí)做到了不錯(cuò)位、不空位、不越位,自覺維護(hù)區(qū)委的良好形象。同時(shí),注重與其他領(lǐng)導(dǎo)、同事的團(tuán)結(jié)協(xié)作、密切配合,注意發(fā)揮分管部門的職能作用,調(diào)動(dòng)同志們的積極性,注意工作的程序化、制度化、規(guī)范化,努力形成工作合力和戰(zhàn)斗力。二是堅(jiān)持秉公辦事。在工作中,我始終堅(jiān)持按制度辦事,依法辦事,無(wú)論是面對(duì)干部、工人、農(nóng)民群眾,還是老同學(xué)、老同事、老部下、老朋友,都能做到不論親疏、不分貴賤、不徇私情,堅(jiān)持按規(guī)定程序辦事,杜絕了以親疏、貴賤區(qū)分處理解決問(wèn)題。在干部選拔任用等問(wèn)題上,能嚴(yán)格執(zhí)行《領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例》,堅(jiān)持德才標(biāo)準(zhǔn),以發(fā)展論高低,以實(shí)績(jī)定升遷,從不夾雜個(gè)人主觀意志。敢于指出干部的缺點(diǎn)和不足,特別對(duì)搞不正之風(fēng)、跑官要官者,不但深惡痛絕,而且不留情面,及時(shí)予以警醒、批評(píng)、誡勉。三是堅(jiān)持潔身端行。認(rèn)真貫徹落實(shí)中、省、市廉政建設(shè)指示精神,嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于嚴(yán)禁領(lǐng)導(dǎo)干部收送錢物的規(guī)定》,自覺遵守區(qū)委常委會(huì)六項(xiàng)廉政承諾,盡量不參加不必要的應(yīng)酬和慶典活動(dòng),堅(jiān)決拒絕不利于工作正常開展的一切宴請(qǐng),不向基層單位攤派各種費(fèi)用,時(shí)刻把自己置身于黨和群眾的監(jiān)督之下。八小時(shí)以外,嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定參加社交圈、生活圈、娛樂圈,自覺維護(hù)黨在群眾中的良好形象。生活中,始終堅(jiān)持勤儉樸素的生活作風(fēng),保持積極向上的生活情趣,不講闊氣、擺排場(chǎng),不搞特殊化,自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義的侵蝕,真正做到不正之風(fēng)不染,不義之財(cái)不取,不法之事不做,經(jīng)得起黨和群眾的考驗(yàn)。四是嚴(yán)格要求親屬和身邊工作人員。在嚴(yán)格要求自己的同時(shí),對(duì)家屬子女和身邊工作人員也從嚴(yán)要求,約法三章,不準(zhǔn)他們從事與黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)定相違背的有關(guān)職業(yè),不準(zhǔn)他們以領(lǐng)導(dǎo)名義謀私利、搞特權(quán),教育他們不做違法違紀(jì)的事情,真正做到自身正、身邊清。
    一年來(lái),我在執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和個(gè)人廉潔自律方面,沒有發(fā)生過(guò)任何違反黨風(fēng)黨紀(jì)的事情,但是,作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,從嚴(yán)要求自己,為黨和人民的事業(yè)而奮斗是我的神圣職責(zé)。我將一如既往地更加嚴(yán)格要求自己,按照“三個(gè)代表”的要求,繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項(xiàng)規(guī)定,切實(shí)加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)向黨和人民交一份滿意的答卷。
    圈子文化自查報(bào)告篇十二
    我縣列入國(guó)家“十一五”規(guī)劃建設(shè)的中央新增投資項(xiàng)目建設(shè)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站建設(shè)共16個(gè)。第一批8個(gè),第二批8個(gè),分別要求在2020年和2020年建設(shè)完工??h委、政府非常重視,及時(shí)召集縣發(fā)改委、文廣局、建設(shè)局、國(guó)土資源局及鄉(xiāng)鎮(zhèn)等單位召開專題會(huì)議共同研究組織實(shí)施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站建設(shè)由所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府作為建設(shè)主體,縣發(fā)改委、文化、財(cái)政相關(guān)部門承擔(dān)監(jiān)督、指導(dǎo)等工作,經(jīng)過(guò)兩年來(lái)的努力,現(xiàn)在已經(jīng)全面完成8個(gè)綜合文化站的建設(shè)任務(wù)?,F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:
    一是成立了崇義縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組,分管副縣長(zhǎng)任組長(zhǎng),縣發(fā)改委、財(cái)政局、國(guó)土局、建設(shè)局等部門負(fù)責(zé)人為成員。各部門各負(fù)其責(zé),共同組織實(shí)施和檢查指導(dǎo)及協(xié)調(diào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站建設(shè)工作。二是制定了鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站建設(shè)工作實(shí)施方案,以縣政府文件下發(fā),明確了工作任務(wù)、目標(biāo)要求和進(jìn)度。三是及早布置選址等工作。在接到任務(wù)之初,分管副縣長(zhǎng)及時(shí)組織縣發(fā)改委、文廣局等部門領(lǐng)導(dǎo)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)現(xiàn)場(chǎng)督促落實(shí)文化站建設(shè)任務(wù),把文化站建設(shè)要求和設(shè)計(jì)參考圖紙送到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)供他們及早部署。四是根據(jù)文化站建設(shè)資金要求,及時(shí)配套資金。
    我縣八個(gè)綜合文化站建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)過(guò)縣發(fā)改委、文新局、建設(shè)局、國(guó)土資源局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)自身的努力工作,按要求完成項(xiàng)目選址、可行性研究報(bào)告和申報(bào)等工作,并及時(shí)動(dòng)工建設(shè)。
    我們及時(shí)傳達(dá)省對(duì)建設(shè)文化站建設(shè)參考圖樣,按省文化廳統(tǒng)一設(shè)計(jì)要求,結(jié)合我縣實(shí)際縣政府要求6個(gè)鄉(xiāng)綜合文化站面積各320平方米以上,兩個(gè)鎮(zhèn)綜合文化站面積各260平方米以上,既要從實(shí)際出發(fā),又要方便實(shí)用。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)確定了綜合文化站設(shè)計(jì)方案,請(qǐng)有資質(zhì)的設(shè)計(jì)院按要求設(shè)計(jì)圖紙。同時(shí)辦理土地、建設(shè)規(guī)劃、勘探和施工等手續(xù),進(jìn)行招投標(biāo)工作。綜合文化站項(xiàng)目工程初步設(shè)計(jì)和施工圖紙?jiān)O(shè)計(jì)等經(jīng)縣發(fā)改委和文化主管部門審查同意;工程經(jīng)過(guò)縣統(tǒng)一招投標(biāo)后,確定了施工隊(duì)伍;簽訂施工合同和監(jiān)理合同,建設(shè)質(zhì)量由施工隊(duì)伍和監(jiān)理公司、縣質(zhì)量監(jiān)督管理所共同負(fù)責(zé),確保工程質(zhì)量符合國(guó)家要求。
    我縣8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站已經(jīng)全部竣工投入使用,總投入680萬(wàn)元,其中工程建設(shè)218萬(wàn)元,內(nèi)部設(shè)施購(gòu)置40萬(wàn)元。工程建設(shè)每個(gè)站中央投資12萬(wàn)、省、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)投入資金162萬(wàn)元。我縣在財(cái)政局設(shè)立資金專戶,實(shí)行??顚S?,單獨(dú)建帳,專人管理,規(guī)范資金使用和管理??h財(cái)政局根據(jù)施工進(jìn)度和合同約定,按時(shí)撥付,資金撥付申請(qǐng)表由建設(shè)單位、縣發(fā)改委、文廣局、財(cái)政局四方簽字,銀行轉(zhuǎn)帳,使用正式發(fā)票支付到施工單位。8個(gè)文化站40萬(wàn)元的文化信息共享工程設(shè)備等內(nèi)部設(shè)施采購(gòu)由鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)文化站各職能室要求結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)特色,申報(bào)采購(gòu)清單,縣文廣局進(jìn)行指導(dǎo)審核后由縣政府采購(gòu)辦實(shí)行統(tǒng)一招標(biāo)采購(gòu),現(xiàn)已全部落實(shí)采購(gòu)到位,調(diào)試結(jié)束,投入使用。
    縣領(lǐng)導(dǎo)在建設(shè)過(guò)程中多次到建設(shè)場(chǎng)地了解工程建設(shè)進(jìn)度和實(shí)施中遇到的問(wèn)題,提出指導(dǎo)意見??h政府又多次召開會(huì)議,聽取工作匯報(bào),布置有關(guān)工作。分管副縣長(zhǎng)等多次召集文化站項(xiàng)目建設(shè)會(huì)議,對(duì)工作進(jìn)行多次研究和督促檢查??h政府督察室、發(fā)改委和縣文廣局等多次對(duì)文化站建設(shè)情況進(jìn)行督促檢查,協(xié)調(diào)有關(guān)工作,及時(shí)解決困難和問(wèn)題。上級(jí)中央投資項(xiàng)目督察組和發(fā)改委、文化主管部門等也多次來(lái)我縣進(jìn)行工作督促檢查,指導(dǎo)文化站的建設(shè)工作。由于重視項(xiàng)目的督促檢查工作,我縣文化站項(xiàng)目建設(shè)比較順利,并通過(guò)了縣級(jí)項(xiàng)目驗(yàn)收組的工程質(zhì)量竣工驗(yàn)收。文化站內(nèi)制作和展示了《鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站管理辦法》、各功能室管理辦法和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的特色活動(dòng)展板,宣傳鄉(xiāng)鎮(zhèn)地域特色文化。
    我局在各項(xiàng)目點(diǎn)顯眼處制作項(xiàng)目宣傳牌,對(duì)工程基本情況作了簡(jiǎn)介。舉辦了“一月一主題”民生工程宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式;與縣委宣傳部、縣民生辦共同組織民生工程專場(chǎng)文藝演出;印發(fā)了近萬(wàn)份文化站建設(shè)等宣傳資料;制作宣傳片。讓文化站建設(shè)民生工程人人皆知,提高民眾知曉率和滿意度。
    圈子文化自查報(bào)告篇十三
    嚴(yán)守政治紀(jì)律嚴(yán)明政治規(guī)矩專項(xiàng)治理工作開展以來(lái),我校嚴(yán)格按照上級(jí)部署,立即行動(dòng)并且創(chuàng)造性地開展工作,結(jié)合工作實(shí)際情況和平時(shí)表現(xiàn),在全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員教師中間開展自查自糾活動(dòng),對(duì)照十個(gè)方面的問(wèn)題,開展批評(píng)和自我批評(píng)?;顒?dòng)的深入開展,進(jìn)一步提高了全體教師的思想認(rèn)識(shí),自覺與黨中央保持高度一致,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
    1、始終與黨中央保持高度一致我校教師思想、行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致,全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)決擁護(hù)黨的指示,嚴(yán)守政治紀(jì)律,嚴(yán)明政治規(guī)矩。沒有散布違背黨的理論和路線方針政策的意見,沒有發(fā)表違背黨中央決定的言論。十八屆五中全會(huì)召開以來(lái),學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)五中全會(huì)精神,全面領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),進(jìn)一步純潔思想,嚴(yán)肅黨性。將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的決策部署上來(lái)。
    2、認(rèn)真貫徹黨的決策部署我校教師認(rèn)真貫徹黨的決策部署,做到令行禁止,無(wú)條件執(zhí)行,在落實(shí)上不打折扣,不做選擇性變通,讓中央和省委的決策部署真正落到實(shí)處,自覺作黨的代言人,讓人民群眾能夠感受到黨的關(guān)懷和溫暖。
    3、嚴(yán)守黨的秘密我校教師嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,嚴(yán)守黨的秘密。自覺做到管住自己的口,不該說(shuō)的不要說(shuō),管住自己的腳,不該去的地方不要去,管住自己的手,不該拿的不要拿。加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,始終保持高尚的道德情操,積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,淡泊名利的節(jié)操,自覺做到心中有黨,心中有民、心中有責(zé)、心中有戒,時(shí)時(shí)處處用一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
    4、遠(yuǎn)離非法組織活動(dòng)全體教師不參與非法組織活動(dòng),時(shí)刻保持清醒的頭腦,認(rèn)清邪教等組織的反動(dòng)面目,用正確的思想和言論武裝自己,發(fā)現(xiàn)有非法組織活動(dòng),積極向相關(guān)部門反應(yīng),同時(shí)也自覺約束好自己的家人,遠(yuǎn)離非法組織。
    5、不傳播政治謠言我校教師不制造、不傳播政治謠言,提高思想認(rèn)識(shí),提高辨別力,在政治上時(shí)刻保持清醒的頭腦,做到不媚俗,不從眾,對(duì)事物有自己正確的判斷,不散布丑化黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人形象的言論,對(duì)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人尊敬愛戴,積極宣傳其的光輝形象和先進(jìn)事跡。
    6、嚴(yán)格組織程序我校教師嚴(yán)格按照組織程序辦事,沒有違反組織程序或超越權(quán)限,重大事項(xiàng)及時(shí)請(qǐng)示報(bào)告。凡事做到逐級(jí)上報(bào),貫徹落實(shí)組織意圖,個(gè)人意志服從組織決定,個(gè)人利益服從集體利益。
    7、全校教師緊密團(tuán)結(jié)全校教師緊密團(tuán)結(jié),坦誠(chéng)相待,以學(xué)校利益為重。不存在拉幫結(jié)派,搞小圈子、小山頭,更不存在鬧無(wú)原則糾紛,惡意中傷他人的現(xiàn)象。同事之間互相尊重,相互團(tuán)結(jié)。
    8、忠誠(chéng)組織我校班子成員及教師對(duì)黨組織高度忠誠(chéng),聽黨的話,按照組織的決定辦事。從不存在弄虛作假、陽(yáng)奉陰違的`現(xiàn)象。注重工作落實(shí),著意打通工作落實(shí)的最后一公里。
    9、堅(jiān)持任人唯賢堅(jiān)持任人唯賢,選用干部堅(jiān)持德才兼?zhèn)?,不存在任人唯親,優(yōu)親厚友。謀取非法利益的現(xiàn)象。學(xué)校的班子成員都是從基層提拔上來(lái)的優(yōu)秀教師,深得教師的擁護(hù)和支持。
    1、學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)我校的一些教師整天忙于一些事務(wù)性工作,承擔(dān)著繁重的教育教學(xué)工作任務(wù),不能靜下心來(lái)認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。個(gè)別教師滿足于現(xiàn)狀,進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng),未能深入的研讀課標(biāo)、教材,對(duì)自己的教育生涯缺少長(zhǎng)遠(yuǎn)性謀劃。
    2、工作標(biāo)準(zhǔn)不高個(gè)別教師工作標(biāo)準(zhǔn)不高,對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,工作落實(shí)不夠。自我感覺良好,安于現(xiàn)狀,沾沾自喜,這就嚴(yán)重制約了教師的發(fā)展和進(jìn)步。
    3、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)教育需要?jiǎng)?chuàng)新,特別面對(duì)當(dāng)前形勢(shì),更是需要?jiǎng)?chuàng)新,要做到與時(shí)俱進(jìn)。部分教師因循守舊,抱著以前的經(jīng)驗(yàn)不放、抱殘守缺,未能靜下心來(lái),閱讀研究前沿理論,更新自己的教育教學(xué)思想和理念,缺乏創(chuàng)新意識(shí)。
    1、要樹立終身學(xué)習(xí)的理念每位教師要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,否則就不能很好地勝任教育教學(xué)工作。我們常說(shuō)要活到老,學(xué)到老,吾生也有涯,而知也無(wú)涯,就是這個(gè)道理。教師只有靜下心來(lái)學(xué)習(xí),不斷豐富和充實(shí)自己,才能贏得學(xué)生的尊敬和愛戴。當(dāng)前要養(yǎng)成教師讀書的習(xí)慣,要潛心讀書,營(yíng)造讀書的良好氛圍。通過(guò)舉行讀書沙龍、教師讀書筆記展評(píng)等活動(dòng),促進(jìn)此項(xiàng)活動(dòng)深入開展。
    2、要提高工作標(biāo)準(zhǔn)教師要嚴(yán)格要求自己,工作上高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,要加大工作落實(shí)力度,明確競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,將工作做到極致。要深入研究,破解工作落實(shí)中的瓶頸,營(yíng)造比學(xué)趕超的濃厚氛圍,完成從教書匠到教育大師的轉(zhuǎn)變。
    圈子文化自查報(bào)告篇十四
    一、存在問(wèn)題一在敬業(yè)精神方面,還存在激情不高,責(zé)任心不強(qiáng),平時(shí)不注重學(xué)習(xí),精神面貌不振,布置工作總是靠領(lǐng)導(dǎo)推著干,自由散漫,怨天尤人,不思進(jìn)取的問(wèn)題。
    二在職業(yè)操守方面,還存在執(zhí)法為民思想根基不牢,不認(rèn)真履行職責(zé),有法不依,辦“關(guān)系案、人情案”,執(zhí)法不公正,不公平。
    三在服務(wù)觀念方面,還存在對(duì)群眾服務(wù)觀念淡薄,重管理輕服務(wù),對(duì)當(dāng)事人耍態(tài)度,缺乏說(shuō)服教育和溝通,不會(huì)做群眾工作造成服務(wù)對(duì)象“窩火”現(xiàn)象的問(wèn)題。
    四在能力素質(zhì)方面,還存在對(duì)涉及崗位的法律法規(guī)、業(yè)務(wù)鉆研不夠,運(yùn)用不準(zhǔn),辦事效率低、工作能力不適應(yīng)的問(wèn)題。
    五在團(tuán)結(jié)狀況方面,還存在民警之間不和睦,人心向背,凝聚力不強(qiáng)、戰(zhàn)斗力減弱的問(wèn)題。
    二、存在問(wèn)題的主要原因上述這些問(wèn)題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間,自已結(jié)合理論學(xué)習(xí),對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:
    1、政治學(xué)習(xí)不夠,理論功底淺薄,平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào),參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,學(xué)馬克思主義理論就更少,對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),特別是對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義重要思想沒有深刻地領(lǐng)會(huì),鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。
    2、業(yè)務(wù)水平不高,不夠鉆研,沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃,故在開展工作中有時(shí)比較盲目,缺乏一定自信。
    3、工作方法簡(jiǎn)單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。
    三、今后的整改措施1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、公安業(yè)務(wù)知識(shí),更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的重要思想等科學(xué)理論,精讀有關(guān)重點(diǎn)文章,及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺地加強(qiáng)黨性煅煉,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。
    要講究方法,注重實(shí)際,加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);
    要開拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,把工作提高到一個(gè)新的水平。
    雖然我自身存在著許多不足,但我會(huì)以我的真誠(chéng)、以我的執(zhí)著,以我的熱情,以我的勇氣去拼,去搏,去奮斗!“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?,在以后的工作中,我一定戒驕戒躁,對(duì)工作中取得的成績(jī)決不沾沾自喜,對(duì)存在的不足要認(rèn)真改正,力爭(zhēng)盡快成為一名業(yè)務(wù)能手!公安支部書記教育整頓個(gè)人對(duì)照檢查材料為切實(shí)把全縣公安民警的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到政法隊(duì)伍教育整頓精神上來(lái),我現(xiàn)結(jié)合本人思想和工作情況,認(rèn)真開展對(duì)照檢查,找出問(wèn)題癥結(jié),明確下一步改進(jìn)措施?,F(xiàn)將對(duì)照檢查匯報(bào)如下:
    一、存在的主要問(wèn)題。
    (一)在“四個(gè)意識(shí)”牢不牢方面。
    當(dāng)甩手掌柜,不親力親為。在日常工作上,覺得班子成員定了就行,只要求工作人員自覺完成,沒有親自檢查過(guò)問(wèn),致使一些工作完成不達(dá)標(biāo)。比如:在今年的全省單位基礎(chǔ)工作考核中,由于平時(shí)的馬虎大意,沒有及時(shí)跟進(jìn)基礎(chǔ)信息工作進(jìn)度,導(dǎo)致蓮城單位基礎(chǔ)工作排名靠后,沒有取得應(yīng)有的工作成效。至今仔細(xì)想來(lái),這些都是自己執(zhí)行力不強(qiáng)的體現(xiàn)。沒有從理論聯(lián)系實(shí)踐、指導(dǎo)實(shí)踐的角度出發(fā),局限于掌握了解這個(gè)層面,運(yùn)用于實(shí)際工作不夠。在堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威上做得還不夠,工作中對(duì)一些同事妄議中央的言行作斗爭(zhēng)不夠,沒有進(jìn)行正確的引導(dǎo)。大局意識(shí)不夠強(qiáng),習(xí)慣于緊盯自己分管內(nèi)的工作,對(duì)全局的工作參與不夠,建言獻(xiàn)策不夠。
    (二)在“四個(gè)自信”有沒有方面。
    對(duì)“四個(gè)自信”理解認(rèn)識(shí)不深刻、不全面。對(duì)道路自信認(rèn)識(shí)不深,對(duì)理論自信、制度自信學(xué)習(xí)不透,缺乏對(duì)政治理論、社會(huì)主義制度的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。在文化自信方面做的不夠好,對(duì)西方文化和價(jià)值觀的滲透重視和警惕不夠,對(duì)西方錯(cuò)誤思潮的抵御不夠,有崇洋媚外傾向。對(duì)“四個(gè)自信”的認(rèn)識(shí)不夠全面、深刻。對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義制度、理論體系的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)僅停留在抽象性、概念性的層面上,對(duì)它的提出背景、內(nèi)涵、具體內(nèi)容、發(fā)展意義、優(yōu)勢(shì)沒有進(jìn)行深層次的學(xué)習(xí)和研究。文化自信不扎實(shí),“欲人勿疑,必先自信”,對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)不夠、理解認(rèn)識(shí)不全面,導(dǎo)致在文化自信方面做的不夠好,有時(shí)不能自覺抵制西方錯(cuò)誤思潮的侵襲誤導(dǎo),對(duì)西方的文化藝術(shù)、生活思維方式、商品、教育等方面過(guò)于盲目崇拜和認(rèn)同。
    (三)工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)方面。
    工作浮面上,不求實(shí)效。平時(shí)對(duì)工作安排得多,跟蹤落實(shí)不夠,督促指導(dǎo)得少,沒有根據(jù)具體情況幫助同志理清思路和解決他們無(wú)法克服的困難和問(wèn)題。只是安排了之,導(dǎo)致一些推進(jìn)乏力,效果不佳。比如:在單位民警接警處警監(jiān)督工作方面,沒有實(shí)時(shí)跟進(jìn),導(dǎo)致民警接處警時(shí)著裝存在不規(guī)范,處警不規(guī)范現(xiàn)象等等,這些問(wèn)題是自己考慮不夠全面而自己卻一安排了之,又沒有追蹤落實(shí),給下一步的單位工作來(lái)了一定的影響?,F(xiàn)在仔細(xì)想來(lái),這就是自己作風(fēng)不實(shí)的體現(xiàn),重安排,輕落實(shí)??傉J(rèn)為自己干了多年基層單位工作,經(jīng)歷豐富,辦法多。在召開所周會(huì)例會(huì)商量工作時(shí),聽到不滿意的意見和與自己思路不一致的地方,沒有及時(shí)去反思,去采納合理意見,就想方設(shè)法說(shuō)服對(duì)方,服從自己的觀點(diǎn)?,F(xiàn)在認(rèn)真想起來(lái),是自己決策不民主的體現(xiàn)。
    二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析反思自己存在問(wèn)題的原因,刨根問(wèn)底,還是在理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)等方面出現(xiàn)了問(wèn)題。
    (一)理想信念弱化。
    對(duì)照中央、省、市、區(qū)、鎮(zhèn)的相關(guān)要求,特別是對(duì)照習(xí)近平總書記的講話要求,自己在精神上學(xué)習(xí)不夠。對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論學(xué)習(xí)的自覺性主動(dòng)性差,常把工作和學(xué)習(xí)當(dāng)成硬任務(wù)來(lái)完成。因?yàn)榫裆系牟凰歼M(jìn)取,沒有做到與時(shí)俱進(jìn)地對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀進(jìn)行持續(xù)改造,對(duì)實(shí)事求是的思想路線堅(jiān)持得不徹底,工作中為了落實(shí)而落實(shí),口號(hào)吼得響,場(chǎng)面鋪得大,沒有真正想清楚“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”。
    (二)黨性錘煉不高。
    覺得當(dāng)個(gè)支部書記不會(huì)有什么大發(fā)展,工作上只求過(guò)得去不求過(guò)得硬,主動(dòng)干事的時(shí)候越來(lái)越少,對(duì)民警的要求也越來(lái)越低,只求不違規(guī),覺得開會(huì)不守時(shí)、講點(diǎn)小話等都不是什么大問(wèn)題,沒有切實(shí)令行禁止。
    雖然學(xué)習(xí)了很多先輩先進(jìn)的事跡,但沒有真正做到學(xué)深、學(xué)透。平時(shí)學(xué)習(xí)松懈,思想上有所滑坡,黨性修養(yǎng)不夠扎實(shí)。
    三、整改措施和今后努力的方向。
    (一)強(qiáng)化理論武裝。
    把堅(jiān)定理想信念作為學(xué)習(xí)和工作的基石,強(qiáng)化學(xué)習(xí),將終生學(xué)習(xí)當(dāng)作人生追求,認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,珍惜各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì),提升自身的理論素養(yǎng),進(jìn)一步堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信。
    (二)抓好集體學(xué)習(xí)。
    充分利用遠(yuǎn)程教育、道德講堂、上黨課等方式,帶頭抓好單位黨員干部的集中學(xué)習(xí),切實(shí)提升大家的知識(shí)儲(chǔ)備和個(gè)人素養(yǎng),著力增強(qiáng)為民服務(wù)的自覺性。
    (三)強(qiáng)化黨性錘煉。
    自覺對(duì)照黨章,以焦裕祿、文朝榮等先輩先進(jìn)為榜樣,提升黨性修養(yǎng),踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。嚴(yán)格按照要求組織黨支部活動(dòng),定期向黨組織匯報(bào)思想,自覺接受黨組織和其他黨員的監(jiān)督,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全村黨員建設(shè)好村集體。
    以上對(duì)照檢查,可能查得不全面、不準(zhǔn)確,原因分析和整改措施也不一定到位,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)指正,我一定正確對(duì)待,虛心接受,認(rèn)真整改。謝謝大家。
    公安民警教育整頓自查報(bào)告?zhèn)€人對(duì)照檢查為全面貫徹落實(shí)黨中央和習(xí)近平總書記對(duì)公安工作的重要指示精神,進(jìn)一步推進(jìn)xx公安機(jī)關(guān)“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整頓工作,確保教育整頓工作做實(shí)、做細(xì)、做好,近日,xx中心組形式組織開展了“堅(jiān)持政治建警,全面從嚴(yán)治警”教育整頓第1次集中學(xué)習(xí)研討(擴(kuò)大)會(huì)。會(huì)上學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的重要訓(xùn)詞,是指引我們加強(qiáng)新時(shí)代公安工作和公安隊(duì)伍建設(shè)的強(qiáng)大思想武器和行動(dòng)指南,廣大公安民警要把黨中央的關(guān)懷轉(zhuǎn)化為做好新時(shí)代公安工作的強(qiáng)大動(dòng)力,牢記公安機(jī)關(guān)作為國(guó)家重要行政執(zhí)法和刑事司法力量的性質(zhì)屬性,明確維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定、保護(hù)人民群眾生命和公共財(cái)產(chǎn)安全、打擊違法犯罪的職責(zé)任務(wù),牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,以實(shí)際行動(dòng)忠實(shí)踐行習(xí)近平總書記重要訓(xùn)詞精神。
    一、存在的問(wèn)題一是學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠。
    對(duì)學(xué)習(xí)的要求不夠高,學(xué)習(xí)的資料較淺,學(xué)習(xí)的范圍較窄,系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng),從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動(dòng)力不足,缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。主要表此刻:一方面,學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自我較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),而對(duì)其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠;另一方面,學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過(guò)程中,我認(rèn)真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵,全面貫徹;第三,學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。自我沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn),但求面面俱到,結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。
    二是職責(zé)意識(shí)不夠強(qiáng)。
    由于大局意識(shí)不夠,往往只管自我職責(zé)以內(nèi)的事,其它的事就少有過(guò)問(wèn)。有時(shí),自我明明看見其它同志工作中存在的問(wèn)題,因礙于面子或是認(rèn)為不該自我管,也就沒有主動(dòng)提出來(lái)幫忙改正,而是放之任之;有時(shí)自我認(rèn)為無(wú)足輕重、無(wú)礙大局、可干可不干的事,也就無(wú)動(dòng)于衷;有時(shí)本該今日干完的事,也隨便拖到明天干。
    三是處理問(wèn)題理論聯(lián)系實(shí)不夠。
    盡管我也經(jīng)常學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的深度不夠。我經(jīng)常告誡自我要用辨證的觀點(diǎn)和方法去分析和處理問(wèn)題,可總是講在嘴邊,忘在手邊,結(jié)果分析和處理問(wèn)題的方法簡(jiǎn)單,對(duì)具體問(wèn)題分析力度不夠,不能全面運(yùn)用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問(wèn)題。
    二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析一是平時(shí)疏于學(xué)習(xí)。
    在知識(shí)結(jié)構(gòu)日新月異的今日,不學(xué)習(xí),就要落伍。以往我總認(rèn)為,只要能把本質(zhì)工作干好,其他學(xué)習(xí)都無(wú)關(guān)緊要,殊不知,學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。僅有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí),才能更好地勝任自我的工作。在日常工作中,我認(rèn)為只要能干好本職工作就行了,而放松了對(duì)其他知識(shí)的學(xué)習(xí)。
    二是思維局限,認(rèn)識(shí)落后。
    思維局限,認(rèn)識(shí)落后,進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng),認(rèn)為工作上過(guò)得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事,工作不出錯(cuò),不給組織添亂子,也就問(wèn)心無(wú)愧。沒給自我樹立起跨越的高標(biāo)桿,讓自我朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去,反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的活力與勇氣。
    三是群眾觀念弱化。
    我們的一切出發(fā)點(diǎn)應(yīng)著眼于廣大人民群眾,想人民群眾之所想,急人民群眾之所急,真正做到情為民系、權(quán)為民用、利為民謀。由于我們工作經(jīng)常直接與企業(yè)職工接觸的機(jī)會(huì)多,與他們之間的交流較多,看到群眾的疾苦多,聽到群眾的呼聲多,漸漸地麻木了、習(xí)以為常了,群眾觀念弱化,為人民服務(wù)的意識(shí)弱化。
    三、整改措施隨著機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)的不斷深入,經(jīng)過(guò)對(duì)自身存在問(wèn)題的排查,更加清醒地認(rèn)識(shí)到自我存在的問(wèn)題,也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自我思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進(jìn)行改善:
    一是進(jìn)一步改善工作作風(fēng)。
    努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,進(jìn)取工作;善于對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問(wèn)題;善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物;善于根據(jù)個(gè)人具體情景和自身工作特點(diǎn),不斷完善和提高自我,腳踏實(shí)地的投入到工作中去。
    二是加強(qiáng)自身建設(shè),提高服務(wù)本事。
    經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),牢固樹立共產(chǎn)主義的夢(mèng)想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì),進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、職責(zé)意識(shí)、憂患意識(shí),在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫,為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策,獻(xiàn)智獻(xiàn)力;時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線,增強(qiáng)拒腐防變的職責(zé)感和緊迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)刻以樹立機(jī)關(guān)干部良好形象為自我行動(dòng)、處世的準(zhǔn)則,在生活上嚴(yán)格要求自我,敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。
    今后,我將以這次活動(dòng)為契機(jī),繼續(xù)查擺自我在各方面存在的不足和問(wèn)題,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高自我,真正使自我的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改善、行為得到進(jìn)一步規(guī)范,努力把自我的各項(xiàng)工作做好,取得成效。
    圈子文化自查報(bào)告篇十五
    遵守黨的紀(jì)律,必須把遵守政治紀(jì)律放在第一位。反對(duì)拉幫結(jié)派,要求黨員干部牢記自己的黨員身份,牢記自己的第一職責(zé)是為黨工作,而不是為某個(gè)人工作。要增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,清醒認(rèn)識(shí)到黨組織不是任何人的“山頭”,黨員不是任何人的“家奴”,從靈魂深處排除“山頭主義”、“圈子文化”的干擾,消除各種困惑,堅(jiān)定“三個(gè)自信”,做到“三嚴(yán)三實(shí)”。
    政治紀(jì)律是黨的生命線,是維護(hù)黨的政治方向、政治原則和政治路線的行為規(guī)范,是實(shí)現(xiàn)黨的團(tuán)結(jié)和協(xié)調(diào)統(tǒng)一的行動(dòng)準(zhǔn)則。拉幫結(jié)派是一種嚴(yán)重破壞政治紀(jì)律、搞亂政治規(guī)矩的行為。如果任由其盛行,黨組織就會(huì)變成一盤散沙,喪失凝聚力和戰(zhàn)斗力。習(xí)近平總書記明確指出,黨內(nèi)決不能搞封建依附那一套,決不能搞小山頭、小圈子、小團(tuán)伙那一套,決不能搞門客、門宦、門附那一套。我們要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、堅(jiān)決落實(shí)習(xí)近平總書記的重要講話精神,嚴(yán)格執(zhí)行黨的政治紀(jì)律,堅(jiān)決反對(duì)政治上的自由主義、個(gè)人主義和“山頭主義”,堅(jiān)定與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,維護(hù)黨中央的。
    反對(duì)拉幫結(jié)派是我們黨一貫的立場(chǎng)和紀(jì)律要求。
    拉幫結(jié)派是以利益為黏合劑的思想和行為,在政治上任人唯親、排斥異己,在經(jīng)濟(jì)上互為謀利、共同分贓,在人事上封官許愿、彈冠相慶,在工作上自行其是、陽(yáng)奉陰違,具有極大的破壞性。在幫派內(nèi)部,只知有團(tuán)伙,不知有組織;只知有靠山,不知有紀(jì)律,是黨內(nèi)政治生活庸俗化、封建化的形式表現(xiàn)。我們黨一貫反對(duì)搞小圈子、小團(tuán)伙、小幫派。新民主主義革命時(shí)期,由于斗爭(zhēng)歷史不同、工作地域不同和工作部門不同等原因,革命隊(duì)伍中出現(xiàn)了各部分同志之間互相不了解、不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象,存在以宗派利益為出發(fā)點(diǎn)的思想和行為。毛澤東同志多次告誡全黨,要反對(duì)自由主義,搞五湖四海,不要搞“山頭主義”。革命戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,靠的是路線的正確、全黨的團(tuán)結(jié),而導(dǎo)致國(guó)民黨失敗的重要原因是其內(nèi)部派系林立,相互傾軋。改革開放以來(lái),在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的進(jìn)程中,黨中央始終對(duì)“幫派”、“團(tuán)伙”、“山頭”保持高度警惕。鄧小平同志指出,黨內(nèi)無(wú)論如何不能形成小派系、小圈子。強(qiáng)調(diào),一定要反對(duì)“山頭主義”以及“宗派主義”。提出要“堅(jiān)持五湖四海,拓寬視野選拔干部”。黨的xx大以來(lái),黨中央堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨,思想政治教育和正風(fēng)肅紀(jì)相結(jié)合,在查處腐敗案件的同時(shí),進(jìn)一步嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律,對(duì)搞山頭、搞宗派、搞團(tuán)伙、鬧自由主義的行為加以嚴(yán)肅整治。廣大黨員干部維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的自覺性、主動(dòng)性、堅(jiān)定性大大增強(qiáng)。但拉幫結(jié)派思想殘余仍未徹底消除,有的領(lǐng)導(dǎo)干部把自己等同于組織,甚至凌駕于組織之上,把主管領(lǐng)域當(dāng)“私人地盤”,想方設(shè)法立“山頭”、當(dāng)“大王”、作“舵主”,把上下級(jí)關(guān)系搞成利益輸送關(guān)系和封建的人身依附關(guān)系,工作只對(duì)利益共同體負(fù)責(zé),而不對(duì)組織負(fù)責(zé),使得一些地方黨內(nèi)政治關(guān)系不正常、政治風(fēng)氣污濁。習(xí)近平同志在不同場(chǎng)合多次直斥拉幫結(jié)派、搞“山頭主義”這一政治痼疾。中央政治局開會(huì)研究部署今年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作時(shí)明確指出,嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,黨內(nèi)決不容忍搞團(tuán)團(tuán)伙伙、結(jié)黨營(yíng)私、拉幫結(jié)派。這再次表明了黨中央治理“幫派”、“團(tuán)伙”、“山頭”的鮮明態(tài)度和堅(jiān)定決心。
    堅(jiān)決鏟除拉幫結(jié)派生存的土壤。
    正如“羅馬不是一天建成的”一樣,拉幫結(jié)派現(xiàn)象也不是一兩天就形成的,有其存在的根基和發(fā)酵的土壤。山頭易守難攻,封建時(shí)代各路英雄草莽集結(jié),拉幫結(jié)派就立起了“山頭”。隨著時(shí)代發(fā)展,拉幫結(jié)派形式發(fā)生了很大變化,所謂的“關(guān)系”、“靠山”、“是誰(shuí)的人”、“屬于哪一派”,既有因裙帶關(guān)系成立的家族式山頭,也有因地域關(guān)系結(jié)成的幫派;既有因共同經(jīng)歷如老部下、老同學(xué)結(jié)成的團(tuán)伙,也有因金錢關(guān)系搭建的各種利益集團(tuán),更有政治上互相依附的團(tuán)團(tuán)伙伙,等等。各種關(guān)系盤根錯(cuò)節(jié),錯(cuò)綜復(fù)雜,必須從思想、制度、監(jiān)督等多方面切入,多管齊下,持續(xù)發(fā)力,久久為功,才能從根本上鏟除幫派主義生存的土壤。
    加強(qiáng)紀(jì)律教育,增強(qiáng)黨員干部紀(jì)律意識(shí)和政治自覺。政治生活中出現(xiàn)的拉幫結(jié)派、“圈子文化”,在一定程度上是個(gè)人主義、自由主義的產(chǎn)物。在幫派內(nèi),黨的原則被拋到一邊,互相吹捧、互相舉薦,政治上互相依靠,經(jīng)濟(jì)上互為利用;在圈子里什么話都敢講,什么事都敢干,無(wú)法無(wú)天。究其原因,主要是一些黨員干部黨性意識(shí)、政治紀(jì)律意識(shí)淡化,權(quán)力觀扭曲,法紀(jì)觀念缺乏。必須進(jìn)一步加強(qiáng)黨的紀(jì)律教育,使廣大黨員干部認(rèn)識(shí)到,遵守黨的紀(jì)律,對(duì)組織負(fù)責(zé),維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,是全黨必須遵守的行為準(zhǔn)則。在黨的紀(jì)律面前,沒有人享有特權(quán),也沒有人能例外,必須始終站穩(wěn)政治立場(chǎng),嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,遠(yuǎn)離并抵制形形色色的“幫派”、“山頭”、“圈子”。
    完善黨內(nèi)法規(guī),健全權(quán)力制約監(jiān)督體系。習(xí)近平總書記明確指出,從嚴(yán)治黨靠教育,也靠制度,二者一柔一剛,要同向發(fā)力、同時(shí)發(fā)力。從近年案件查處情況看,一些地方出現(xiàn)“塌方式”腐敗、系統(tǒng)性腐敗,究其原因就在于對(duì)利益共同體的權(quán)力缺乏有效的監(jiān)督制約。因此,必須要以規(guī)范制約權(quán)力為中心,堅(jiān)持五湖四海、公平公正使用干部為導(dǎo)向,建立健全以黨章為根本、以民主集中制為核心,由一系列相關(guān)具體法規(guī)制度組成的黨內(nèi)法規(guī)制度體系,科學(xué)配置各部門單位的權(quán)力和職能,規(guī)范和監(jiān)督權(quán)力的運(yùn)行,防止權(quán)力過(guò)度集中,產(chǎn)生權(quán)力依附、權(quán)力尋租行為。
    嚴(yán)肅黨內(nèi)生活,強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督制約。政治紀(jì)律、政治規(guī)矩的遵守執(zhí)行情況,直接影響到黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。一些部門或單位黨內(nèi)政治生活庸俗化、隨意化,好人主義、自由主義、形式主義等不良風(fēng)氣病根未絕,導(dǎo)致拉幫結(jié)派未能得到及時(shí)有效糾正和整治。必須嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,掃除歪風(fēng)邪氣。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制,用好批評(píng)和自我批評(píng)武器,堅(jiān)決杜絕“家長(zhǎng)制”和“一言堂”,摒棄相互間逢迎討好、互相吹捧的庸俗作風(fēng),真刀真槍,紅臉出汗,不斷提高發(fā)現(xiàn)和解決自身問(wèn)題的能力。
    嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)紀(jì),營(yíng)造良好政治生態(tài)。嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)紀(jì),是反對(duì)拉幫結(jié)派最直接、最有力的手段。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),對(duì)在黨內(nèi)搞非組織活動(dòng)、破壞黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的,對(duì)不嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告等組織制度的,對(duì)長(zhǎng)期不參加黨組織活動(dòng)、不能履行黨員義務(wù)的,必須及時(shí)批評(píng)教育;情節(jié)嚴(yán)重的,要給予組織處理或紀(jì)律處分。有的人在所謂的“圈子”和“大樹”的庇護(hù)下,嘗到不少甜頭,心存僥幸,對(duì)黨的紀(jì)律視而不見、置若罔聞。對(duì)熱衷拉幫結(jié)派、黨同伐異、團(tuán)團(tuán)伙伙,搞山頭主義、排斥異己和搞人身依附行為的領(lǐng)導(dǎo)干部,要敢于堅(jiān)持原則,動(dòng)真碰硬,按照從嚴(yán)治黨、依規(guī)治黨的要求,加大監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)力度。
    領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭反對(duì)拉幫結(jié)派。
    中國(guó)共產(chǎn)黨是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的政黨,與資產(chǎn)階級(jí)政黨有本質(zhì)上的區(qū)別,不允許指導(dǎo)思想多元化,也不允許各種“派系”、“團(tuán)伙”、“山頭”存在,必須在思想和行動(dòng)上保持絕對(duì)統(tǒng)一。否則,我們黨就不能成為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。一些地方或領(lǐng)域出現(xiàn)“石油幫”、“秘書幫”、“山西幫”現(xiàn)象,主要是領(lǐng)導(dǎo)干部把權(quán)力異化、私有化,變成個(gè)人謀私的工具。鏟除公共權(quán)力體系拉幫結(jié)派的土壤,除了加強(qiáng)監(jiān)督管理外,更要求領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭,從黨的利益出發(fā),不搞拉幫結(jié)派,不搞團(tuán)團(tuán)伙伙,維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。
    強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí),帶頭落實(shí)管黨治黨責(zé)任。反對(duì)拉幫結(jié)派,是管黨治黨的重要內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)干部是從嚴(yán)管黨治黨的第一責(zé)任人,既要對(duì)自家的“責(zé)任田”負(fù)責(zé),管好人、管好事,更要管好自己。時(shí)刻牢記習(xí)近平總書記發(fā)出的“全黨必須警醒起來(lái)”的告誡,堅(jiān)決抵制拉幫結(jié)派的“圈子文化”,不能放松自我要求,不能只掛帥不出征,喊喊口號(hào)作作秀,更不能作“雙面人”,臺(tái)上反幫派,臺(tái)下搞團(tuán)伙。要堅(jiān)持從自己做起,一級(jí)做給一級(jí)看,一級(jí)抓一級(jí),明確責(zé)任,層層抓落實(shí),增強(qiáng)各級(jí)黨組織從嚴(yán)管黨治黨的意識(shí),確?!俺浅亍比f(wàn)無(wú)一失。
    始終保持政治定力,帶頭遵守黨的政治紀(jì)律。遵守黨的紀(jì)律,必須把遵守政治紀(jì)律放在第一位。反對(duì)拉幫結(jié)派,要求黨員干部不能淡薄黨員意識(shí)、模糊角色,把自己混同于一般群眾,而要牢記自己的黨員身份,牢記自己的第一職責(zé)是為黨工作,而不是為某個(gè)人工作。要增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,清醒認(rèn)識(shí)到黨組織不是任何人的“山頭”,黨員不是任何人的“家奴”,從靈魂深處排除“山頭主義”“圈子文化”的干擾,消除各種困惑,堅(jiān)定“三個(gè)自信”,做到“三嚴(yán)三實(shí)”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部由于自己的權(quán)力、地位和崗位的特殊影響,才是形成團(tuán)伙最重要的根源。因此,在反對(duì)拉幫結(jié)派中,必須抓好對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督,讓領(lǐng)導(dǎo)干部從思想上提高對(duì)拉幫結(jié)派危害性的認(rèn)識(shí),行動(dòng)上自覺反對(duì)各種違反政治紀(jì)律的行為,嚴(yán)守政治規(guī)矩,確保自己的所思所言、所作所為符合政治規(guī)矩。
    以釘釘子精神,帶頭執(zhí)行黨規(guī)黨紀(jì)。黨規(guī)黨紀(jì)要發(fā)揮作用,執(zhí)行是關(guān)鍵,如選人用人管人、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活等方面的規(guī)定、紀(jì)律很多,一定要不折不扣執(zhí)行到位?!捌渖碚?,不令而行;其身不正,雖令不從?!敝挥蓄I(lǐng)導(dǎo)干部帶頭嚴(yán)格執(zhí)行制度,遵守黨紀(jì)國(guó)法,才能帶動(dòng)全社會(huì)形成遵紀(jì)守法的良好氛圍,使人身依附、拉幫結(jié)派、搞小圈子無(wú)路可遁。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭講黨性、講政治、講操守,做遵守政治紀(jì)律的模范,在黨愛黨、憂黨、為黨。要率先垂范,自覺擔(dān)負(fù)起維護(hù)和執(zhí)行黨規(guī)黨紀(jì)的責(zé)任,把黨要管黨、從嚴(yán)治黨真正落到實(shí)處。
    圈子文化自查報(bào)告篇十六
    克服好人主義,過(guò)好“人情關(guān)”,首先要從思想上認(rèn)識(shí)到它的危害,真正從內(nèi)心抵制它??鬃诱f(shuō):“鄉(xiāng)愿,德之賊也?!币会樢娧刂赋觥昂煤孟壬菙牡赖碌娜恕?。孟子說(shuō)得更明白:“非之無(wú)舉也,刺之無(wú)刺也。同乎流俗,合乎污世,居之似忠信,行之似廉潔,眾人悅之,自以為是,而不可入堯舜之道,故曰德之賊也?!狈g成白話是說(shuō):“(這種人,)要批評(píng)他,卻舉不出具體事來(lái);要指責(zé)他,卻又覺得沒什么能指責(zé)的;和頹靡的習(xí)俗、污濁的社會(huì)同流合污,平時(shí)似乎忠厚老實(shí),行為似乎很廉潔,大家都喜歡他,他也自我感覺良好,但是卻不能同他一起學(xué)習(xí)堯舜之道,所以說(shuō)是‘戕害道德的人’”??梢娮怨乓詠?lái)人們對(duì)好好先生就是深惡痛絕的。學(xué)校管理者如果選擇逃避問(wèn)題、繞開矛盾、捂著蓋著、顧慮面子等好人主義作風(fēng),本來(lái)是常見的心性問(wèn)題,久而久之,變成習(xí)慣,成為明哲保身之道,最后就發(fā)展成了八面玲瓏、尖溜圓滑之輩。學(xué)校有了這樣的管理者,特別是有了這樣的校長(zhǎng),就會(huì)帶來(lái)矛盾問(wèn)題長(zhǎng)期不解決、教師考評(píng)激勵(lì)導(dǎo)向不明、學(xué)校制度形同虛設(shè)等問(wèn)題,久而久之,教師的激情消磨、積極性受挫,大家沒有動(dòng)力,也沒有壓力,好人主義盛行,教風(fēng)、校風(fēng)由此下滑,變成一所糟糕的學(xué)校。
    克服好人主義,過(guò)好“人情關(guān)”,關(guān)鍵要有紀(jì)律約束,真正從制度上規(guī)范它。過(guò)去我們對(duì)待好人主義,都是從道德層面進(jìn)行批判、討伐,沒有制度層面的約束,所以從春秋時(shí)期幾千年來(lái),大家都知道好人主義危害大,但是好人主義仍然大行其道,甚至愈演愈烈,絲毫沒有道德遣責(zé)的壓力了。今年《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》頒布實(shí)施后,這一局面有了里程碑式的轉(zhuǎn)折,首先在黨內(nèi)從制度層面對(duì)好人主義有了約束。該條例第六條規(guī)定:“黨組織和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部違反黨章和其他黨內(nèi)法規(guī),不履行或者不正確履行職責(zé),有下列情形之一的,應(yīng)當(dāng)予以問(wèn)責(zé):(三)全面從嚴(yán)治黨不力,主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任落實(shí)不到位,管黨治黨失之于寬松軟,好人主義盛行、搞一團(tuán)和氣,不負(fù)責(zé)、不擔(dān)當(dāng),黨內(nèi)監(jiān)督乏力,該發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題沒有發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不報(bào)告不處置、不整改不問(wèn)責(zé),造成嚴(yán)重后果的?!边@項(xiàng)規(guī)定很給力,克服好人主義從此有了銳利武器。當(dāng)然,當(dāng)前的當(dāng)務(wù)之急是各級(jí)組織要組織全體工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)這項(xiàng)制度、宣傳這項(xiàng)制度、執(zhí)行這項(xiàng)制度。
    克服好人主義,過(guò)好“人情關(guān)”,還要保護(hù)好不怕得罪人的人,營(yíng)造堅(jiān)持原則、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)姆諊?。過(guò)去我們對(duì)待因?yàn)閳?jiān)持原則而與他人發(fā)生矛盾甚至沖突的情況的處理,往往各打五十板,追求所謂的“和諧”,即使堅(jiān)持原則的人很有道理,完全正確,只要工作中出現(xiàn)矛盾與沖突,最后也往往被冠以“不講究方法”的結(jié)論。這很值得我們反思。這實(shí)際上是組織集體層面的好人主義,更是要時(shí)刻警惕、堅(jiān)決反對(duì)的,因?yàn)榻M織的結(jié)論有極強(qiáng)的作風(fēng)導(dǎo)向性。前年,馬田中心學(xué)校檢查教學(xué)常規(guī),其中一名教師沒有完成好常規(guī)工作,該校分管副校長(zhǎng)找該老師談話時(shí)遭到該教師抵制,雙方爭(zhēng)執(zhí)中還發(fā)生了輕微的肢體沖突。該教師到縣教育局舉報(bào)該副校長(zhǎng)“打人”。縣教育局調(diào)查后,旗幟鮮明地肯定了該副校長(zhǎng)堅(jiān)持工作原則的做法,批評(píng)了該教師的錯(cuò)誤。這一事件處理后,馬田學(xué)校校風(fēng)為之一變,教師的工作態(tài)度普通嚴(yán)肅起來(lái),學(xué)校教學(xué)質(zhì)量也一年一個(gè)臺(tái)階上升。
    總之,好人主義就是利己主義,一切以個(gè)人得失為中心,是與馬克思主義坦蕩無(wú)私的無(wú)產(chǎn)階級(jí)立場(chǎng)格格不入的,尤其又穿戴著“對(duì)人好”的偽裝,是很能欺騙善良的人們的,需要我們?cè)诠ぷ髦姓J(rèn)真識(shí)別、高度警惕。作為學(xué)校管理者,特別要注意防止自己成為好人主義者,如果有這個(gè)傾向,一定要立刻轉(zhuǎn)身!