在學習中，總結(jié)是鞏固知識的重要方法之一，通過總結(jié)，我們可以更好地記憶和掌握所學內(nèi)容。怎樣處理人際關(guān)系，讓自己在工作和生活中更加融洽？以下是一些常見的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
我的同桌謝謝你篇一
自從我到這個學校以來，印象中我的同桌從來都是清一色的丫頭們?，F(xiàn)在，要我和一個“水靈靈”的男生坐在一起，也未免太有挑戰(zhàn)性了吧。為了和他和平相處，我使勁地回想能和他搭得上邊的話題?？墒牵墒翘觳粡娜嗽赴?。從沒有和他說過一句話，雖然是同班同學，但是以往都是行同陌路啊。用余光瞧瞧他，真的是好瘦的男生哦，而且眼睛很大耶。他似乎感覺到我在瞧他，也轉(zhuǎn)過頭，我立刻不看他。之后，整整一個下午，我倆都沒說話。這哪行，同桌倆，要是往后的一個學期都不說一句話，那我不就要郁悶死了。
有一本雜志，我倆就對這本雜志起了壞心。放哪呢？放哪呢？我倆不知道放哪？忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個好地方——我的凳子。好，就放那吧！“他不能哭吧？”同學有點猶豫了。我滿不在乎地說：“沒事，逗逗她，應(yīng)該沒事?！?BR> 我和我的同桌就是這樣，打打鬧鬧中成了好朋友！小孩子就是這樣，吵完了也就算了，跟本不會記仇。就像我和他，不打不相識啊，現(xiàn)在還不是好朋友，偶爾吵吵架，也蠻好玩的。不過，沒變的是那個“考試之約”，同桌的你，接招吧!
我的同桌叫劉冰沁．成績好的很，但是她卻是我們班的野蠻女生．只要你碰她一指頭，哼哼！你就慘嘍！
（先揭發(fā)一件事）。
（再揭發(fā)一件事）。
有次我跟班里另外一個女同學鬧矛盾了，她過來，不分青紅皂白，（我心想，慘了！慘了！必定＂死無葬身之地＂），她一拳打向我的肚肚，哎喲哇，好痛?。∥翌D時一頭栽倒在地上，她用手指指著我：＂你以后還敢欺負她嗎？！＂我連忙接上：＂劉妹妹，不對，劉大姐，還不對，劉奶奶．饒命??！行行好吧！我再也不敢了?。。。。。ⅲㄎ液匏滥懔耍任乙院箝L成男子漢，一定會為我的自尊報仇雪恨！）。
做為她的同桌，我深感＂自豪＂，真想＂扁＂她一頓．這就是我的野蠻女同桌。
我的同桌謝謝你篇二
同桌是一個恬靜愛學、聰慧過人的女生，有時候在課堂上僅僅是一個眼神，就幫助我糾正了課堂聽課習慣。記得那次的數(shù)學課上，窗外的美麗景色吸引了我的眼球，一朵朵盛開的色彩斑斕的花兒競相開放，在微風的伴奏下好像一個個正在鎂光燈下表演的美麗舞者，整個世界仿佛都是它們的舞臺，隨后登場的是一只只機靈活潑的小鳥，他們個個都精神抖擻地抖動著彩翼，在空中自由翱翔，還不忘哼著小曲兒，唱著動聽的歌謠，我的心早就隨著窗外的美麗景色飄到九霄云外了。這時同桌發(fā)覺了我的異常，用胳膊推了推我，看向我的眼神好似在責備我：“這么重要的數(shù)學課你怎么在神游啊?”，我趕緊收拾飛在窗外的心又回到了教室里。不一會老師喊我起來回答問題，我立馬說出了正確答案，我用感激的眼光看向同桌，她輕輕搖搖頭，好像在說：“下次不能這樣了，要有好的聽課習慣啊”。我暗自下定決心，以后上課一定時刻認真聽講，保證課堂效率。謝謝你，我的同桌!
同桌，是你讓我明白了什么是差距，差距是當我還在傻傻地看著拼音注釋《三國演義》時，你已經(jīng)開始細細閱讀世界名著。記得那是前年的盛夏，同桌給我送來三本書，《蘇菲的世界》、《紙牌的秘密》、《瑪雅》，拿到書后的我有些驚訝，好高大上的書啊?？赏澜酉聛淼脑捀屛页泽@。他說這些書都已經(jīng)閱讀過了，我心里感到一絲由衷的敬佩。但我很快就把這件事拋在了腦后，書也擱在書架上落滿灰塵。直到有一天，同桌問我“我送你的書看了嗎?”，我紅著臉說“還沒看呢”。回到家我找出了這三本書，吹了吹書上的灰塵，翻開了封面，突然看到了同桌寫下鼓勵我的語句——書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，看到了同桌的留言，我心里無比慚愧，同時也警醒著我要向同桌學習，好看書，看好書!漸漸地我也養(yǎng)成了看書的愛好，同桌對書籍的那一份執(zhí)著、一種態(tài)度值得我一輩子學習，我一定不辜負同桌對我的希望，謝謝你，我的同桌!
謝謝你，我的同桌。你的思想、你的行動，令你身旁的我覺得如沐春風，覺得學習變得快樂幸福，覺得生活處處充滿陽光。謝謝你，我的同桌!
我的同桌謝謝你篇三
上個學期的時候，老師給我調(diào)了個學霸同桌，叫陳永翰。一般來說，在班中最了解你的同學，就是同桌！一提到同桌是個學霸一定很開心，可我卻很討厭這個學霸。所以上個學期的時候我非常想換同桌。
為什么這樣說呢？因為這個同桌將我一直霸占的組長之位給奪去了。他先是搶去了語文組長的頭銜；隨后又搶走了數(shù)學的；不過，英語的他始終搶不走。
永翰這個人對成績看得非常的重要。記得上個學期期中考試的時候我和他比看誰的總分比較高?？荚嚊]過幾天我們的試卷就發(fā)下來了。我數(shù)學八十九分，語文八十三分，英語八十二分，總分二百五十四。萬萬沒想到的是永翰三科竟然通通都是八十四分，總分二百五十二。這次我贏了永翰，還將數(shù)學組長給搶回來了。
我非常希望老師可以將永翰換走，一直到那一次。
那一天，老師說：“從開學到現(xiàn)在作業(yè)全有完成的人站起來?！闭酒饋淼闹挥腥膫€，其中就有我的同桌永翰，老師重點表揚了永翰。我看了看永翰的作業(yè)寫了滿滿的一整本，再看看我的作業(yè)——只寫了那幾頁。后來我以永翰為目標，將作業(yè)完成情況和永翰可以達成一致。
現(xiàn)在，我的作業(yè)也是全部有寫了，不過我作業(yè)現(xiàn)在可以變成這樣，還多虧有永翰的這個競爭對手的激勵。要不是永翰，我就沒有了前進的目標，要不是永翰，我就沒有現(xiàn)在這樣的作業(yè)，要不是永翰，我就沒有可以競爭的同桌。雖然這個學期終于成功地換了一個同桌，我終于成功脫離苦海了，但是，我還是想對永翰說：“謝謝你，我的學霸同桌?！?BR> 我的同桌謝謝你篇四
記得那一次，因為我頭天晚上沒有檢查鋼筆里的墨水。第二天早上第一節(jié)課是數(shù)學課，老師突然說：“同學們，我們這一節(jié)課測試，把鋼筆、尺子、驗算紙……拿出來放桌上做好準備。”開始考試了，我沒寫幾個字鋼筆就沒水了，我換了第二支鋼筆，用了一會兒也沒有水了，我一看文具盒，愣住了，墨囊也用完了。這時我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時，我的同桌看見了問：“王悅鑫，你怎么不寫啊?”我說：“我的兩支鋼筆都沒有墨水了，我的墨囊也用完了?！薄敖o，拿去用吧，這是我的鋼筆。你快寫卷子吧，再耽誤，交卷子的時候你就做不完了。”同桌說道。
“嗯，謝謝!”接過鋼筆我就開始寫卷子了。第二天，我?guī)Я藘蓚€小桔子來到教室，看到我同桌還沒有來，我就等她來了，把桔子給了她，她問我：“你為什么給我桔子?”我說：“感謝你昨天借給我鋼筆呀!”
我的同桌謝謝你篇五
清晰的記著我那萬花叢中一點綠的同桌。
搖曳生姿的步伐不失優(yōu)雅，牛仔褲緊貼著美好的輪廓。
只可惜，是“他”不是“她”。只得感嘆造化弄人，如此風華，竟是個男的。
但話說回來，他身為學生在成績方面卻讓人摸不著頭腦。忽上忽下，忽高忽低，忽前忽后，忽好忽壞。更可恨，他天天頂著“高智商”的名頭行走江湖，常一副表情高深莫測：“只要我想，就能學好。”
仰天長嘯，想換個同桌當貼心小棉襖啊!
不過，同樣，縱使他再多毛病，那天下午的余暉依舊徘徊在我的心尖兒上。
練習回來，只剩幾個凌亂的書包。正想疲憊著臉收拾收拾回家，卻清楚的看到了桌上的便簽條：竟是他難得爭端的字跡!上面清楚地記錄著下午的作業(yè)，不同的要求還細心地用彩色筆標了出來，甚至打了重點記號?？扌Σ坏玫臅r是底下還頗為自戀的落款了“高智商”三個大字，真是難為他了!
回憶中逝去的是時光，而逃不掉的卻是銘心的余溫。陽光永不遲到，任陰霾漫天，也遮不住那日光下的美好。
我的同桌謝謝你篇六
從入學到現(xiàn)在，我換了好幾個同桌，但我最要感謝的是我現(xiàn)在的同桌——陳璟，感謝你對我的寬容和幫助。
二年級的時候，我和你曾經(jīng)是同桌，但當時我并不覺得你有多好，甚至覺得你有點霸道，但后面的兩個同桌讓我明白，你才是最溫柔，對我最好的了。
這個學期我和你又成為同桌，而我也更加的發(fā)現(xiàn)你是如此的善良和大方。記得有一次，語文老師要求我們用紅筆互改作文，我一翻開文具袋，就知道大事不妙，我沒有帶紅筆！在心慌失措之余，我反復(fù)“搜索”書包，因為我明明記得昨天晚上，我是把紅筆放進去了的呀，結(jié)果還真的沒有帶筆。完了，我急得像熱鍋上的螞蟻，思考之后決定向像你借筆。于是我?guī)е绕诖趾ε率軅Φ男那椋跞醯南衲銌柫司?，“陳璟，你有多余的紅筆沒，能借一支給我用嗎？”，不想話音剛落，你二話不說，立馬翻開文具袋，拿了一支紅筆給我。我拿到紅筆，心想：“陳璟，你真好！”
你不僅友善，還樂于助人。還記得有一次，上英語課時，老師要求同桌互相讀課文，我讀給你聽，讀得不好，沒想到你就一遍一遍地教我讀，直到我會了為止。
當我取得好成績時，你也會為我高興。在語文一、二單位測試中，我考了63分（總分70分）的好成績。都我領(lǐng)了卷子，回到坐位上時，你站起來給我鼓掌，還給我豎起了大拇指。
每次我走出校門，微風吹過，樹葉就會“沙沙”作響，仿佛在為我有這個好同桌而喝彩呢。
謝謝你陳璟，謝謝你的.大方和善良，謝謝你的耐心，謝謝你給予我的一切幫助。謝謝。
我的同桌謝謝你篇七
每個人都有同桌，我也有同桌。但是我和她的關(guān)系并不好，總是吵架。而我又打不贏她，你們一定認為我很弱吧，我告訴你們吧：“不是我太弱而是她太暴力了。”如果你還是不相信，那就看下文吧。
我曾經(jīng)幾次向她挑戰(zhàn)可是look！
no.1九陰白骨掌vs貓撓手。
下課以后，我正式向她宣戰(zhàn)：我先下手為強。用雙手來對付她，一只手把她的手抓住，然后另一只手使勁的撓她的癢癢，這下我可出氣了。我一邊撓一邊說：“你服不服？你服不服？”可是我忽略了她的雙腳，他一腳踩著我的腳，我一痛就把手松開了，這下我完了。我一看事情不妙就跑，可是我哪跑得贏她呀？我被她抓住了，接下來的事可想而知了。她用九陰白骨掌把我都快拆了。
no.2分經(jīng)錯骨手vs獅吼功。
我回營養(yǎng)精蓄稅了三天后，再次開戰(zhàn)。這個次我還就不信這個邪，我還是先下手。我裝作一副可憐兮兮的樣子說：“大俠我錯了，我輸了，請容我和你說個悄悄話?！薄笔裁丛?，不能光明正大的說？“”你把耳朵靠過來呀?！拔乙贿呎f一邊讓她把耳朵靠過來。她信了，把耳朵試探性的靠了過來。我沉住氣，她靠過來了，越來越近，越來越近，她完全的靠過來了。
我找準時期，就是現(xiàn)在我大聲地在她的耳朵旁邊說了四個字”你?。?！是！??！笨！?。〉埃。?！“可她絲毫沒有反應(yīng)，過了一會兒她把那個耳朵的紙拿了出來。我心想：”什么？她竟然早有準備，不過她既然耳朵里有紙，那她也沒聽到呀。太好了?。?！“可是事情并沒有我想的那么美好，她用她的怒眼死死的盯著我。用分筋錯骨手把我的手給這樣拉那樣折。教室里回蕩著我的`叫聲：”哦。啊"叫一個慘吶！
我的同桌謝謝你篇八
畢業(yè)了，以后我也再也沒有機會見到他了，我沒有能力和他考一個學校，我更是懦弱到不敢告訴他，我喜歡你，雖然只是對于朋友的那種喜歡。
謝謝你，和我做了這么久的同桌。如果不是你，我或許在上一任同桌離開的時候就哭死了，謝謝你那時的幽默讓我停止了哭泣。謝謝這么久以來對我的照顧，真的很感激你。一直以來，我都認為你是個暖男呢?？上]有機會，與你好好的道別了。
我和我的同桌大約做了一年半的同桌吧，一年加半年。今天，我收拾本子的時候，看見我和他的聊天記錄，寫了一頁又一頁，那是我們再也回不去的青春了。我沒有舍得扔掉，默默的鎖進我的柜子里，那是我與他的回憶。我們打打鬧鬧了一年，卻也是他總能看出我的小心思。他的觀察很細膩，我的每一個神情，他都能從中猜到我在想什么。
我想起，他總是喜歡錘我背，我不服氣的錘回去，他就會叫我辣雞，說我這點力道，他站著不動給我錘都沒事，我翻了翻白眼，上去就給他了個毛栗子。
我想起，他總是在我發(fā)呆的時候戳戳我的臉。我每次都翻個白眼給他，嚷嚷著再過來就咬你，他卻總是伸過來枝筆，惡心的來了句，我舔過哦，你咬啊，那欠揍的模樣，似乎還是昨天。
我想起，我們總是那么有默契。我總是看見他就想笑，莫名的。很多次我看見他發(fā)呆，我就笑出聲，他一臉嚴肅的看著我，把我嚇一跳，然后開口來了句，嗯……經(jīng)本大爺看，你多半是被點了笑穴，只有我的葵花點穴手才能幫你化解此劫。嘖，說完我就揍了他一頓。
我想起，體育課的時候我們總要互相豎中指，大課間時候和跑步時總是，哪怕跑著跑著，氣也喘不過來了，那也不能服輸，中指不能放下。他的笑臉，總是那么燦爛，讓我忘記了離別的失落。
全班我最信任的人就是他，我總是要干什么事之前，把東西全托付給他。我連錢啊，手機啊和鑰匙這類東西都敢順手扔給他。因為我，太了解他了。
我想，以后我再也遇不到一個這么好的同桌了吧，總是嚷嚷著再鬧就不給我抄作業(yè)了，卻是一次都沒有做到。總是在我哭的時候一邊嘲諷我，一邊問我咋了，默默的關(guān)心我。呵，明明就是個死傲嬌嘛?？偸怯幸稽c吃的，只要我開口，哪怕只有一塊餅干，他也會默默的掰一塊給我。有什么好處，他總是會跟我分享。我覺得，我們是最好的朋友，但我害怕，我們不是一輩子的朋友。
終于，還是畢業(yè)了，我們都抵不過歲月這把殺豬刀。我想跟你說，我親愛的同桌，謝謝你，來過我的生命中！
我的同桌謝謝你篇九
從入學到現(xiàn)在，我換了好幾個同桌，但我最要感謝的`是我現(xiàn)在的同桌——陳璟，感謝你對我的寬容和幫助。
二年級的時候，我和你曾經(jīng)是同桌，但當時我并不覺得你有多好，甚至覺得你有點霸道，但后面的兩個同桌讓我明白，你才是最溫柔，對我最好的了。這個學期我和你又成為同桌，而我也更加的發(fā)現(xiàn)你是如此的善良和大方。記得有一次，語文老師要求我們用紅筆互改作文，我一翻開文具袋，就知道大事不妙，我沒有帶紅筆！在心慌失措之余，我反復(fù)“搜索”書包，因為我明明記得昨天晚上，我是把紅筆放進去了的呀，結(jié)果還真的沒有帶筆。完了，我急得像熱鍋上的螞蟻，思考之后決定向像你借筆。于是我?guī)е绕诖趾ε率軅Φ男那椋跞醯南衲銌柫司?，“陳璟，你有多余的紅筆沒，能借一支給我用嗎？”，不想話音剛落，你二話不說，立馬翻開文具袋，拿了一支紅筆給我。我拿到紅筆，心想：“陳璟，你真好！”
你不僅友善，還樂于助人。還記得有一次，上英語課時，老師要求同桌互相讀課文，我讀給你聽，讀得不好，沒想到你就一遍一遍地教我讀，直到我會了為止。
當我取得好成績時，你也會為我高興。在語文一、二單位測試中，我考了63分（總分70分）的好成績。都我領(lǐng)了卷子，回到坐位上時，你站起來給我鼓掌，還給我豎起了大拇指。每次我走出校門，微風吹過，樹葉就會“沙沙”作響，仿佛在為我有這個好同桌而喝彩呢。
謝謝你陳xx，謝謝你的大方和善良，謝謝你的耐心，謝謝你給予我的一切幫助。謝謝。
我的同桌謝謝你篇十
我是幸運的。
?????????????――題記。
從小學到初中，我一直都有個好同桌。
小學里，有她們陪我一起鬧，一起笑，那時――真的很快樂，我們快樂的見面，悲傷的離開，一起做壞事，就像不會分開的等待明天，就像不曾離去的度過那年。
小學時的他會逗我笑，總是講他那天真而幼稚的事，我當時就對他說：“這么?宓氖履鬩埠靡饉妓?rdquo;，結(jié)果他露出那一口說白也不白說黃也不黃的'大牙來笑笑說：“因為你是我同位，所以我要讓你快樂”我被這種莫名奇妙的一句話打動了，我們雖然有過吵鬧，但我最終還是敵不過他的死皮賴臉跟他和好。為了這份純真的友誼，我要說聲謝謝。
初中的日子，我和丹做了同位，她其實挺好，她會對著鏡子做那些可愛的動作，有時也會對我做，然后對我來句：“萌，我可不可愛”我只能默默的轉(zhuǎn)過頭來看向黑板來句“阿門”，因此她得到了一個特別的外號騷丹，當老師把我和騷丹調(diào)走的時候，我的心里有一種說不出來的傷心，好久的同位要分別了，唉！天下沒有不散的宴席。只能默默的忍住心中的眼淚。
我一直認為我是一只丑小鴨，盡管沒有白天鵝的命運，但因為有你們，我生活的很開心！
我的同桌謝謝你篇十一
從那以后，我對同桌充滿了感激。
那是二年級發(fā)生的事。我當時的作文成績可是十分的出色，深受老師的.喜愛。所以，大李老師便叫我上臺朗讀我的作文。可我雖然文筆好，但口才卻不敢拿出手，這讓我左右為難，但是老師的盛情難卻，我還是硬著頭皮答應(yīng)了。
一轉(zhuǎn)眼地時間，到了我上臺朗讀的時候了。我正忐忑不安地坐在座位上，小手緊緊地握著作文本，汗水打濕了我的t恤。心中想著：“老師啊忘掉那件事吧！”可是，誰叫老師的記憶能力超眾呢？一會兒，老師便把目光投向我：“那現(xiàn)在請徐同學上臺來朗讀他的作文，大家歡迎！”全班同學鼓起了掌，為我加油打勁。我剛想推辭不讀，可誰知道同桌一臉“壞笑”地看著我，一把把我推上臺去。我往后望了望，心中滿滿都是氣：“你成心要我出洋相啊，氣死我啦！下課給我等著！”我怒視他，但他卻不以為然地當作沒看見，專心鼓起掌來。
“呃，這……”我的朗讀結(jié)結(jié)巴巴，但當看見那“壞同桌”鼓勵的眼神，其他同學聽得如此投入，我的信心倍增，語言流暢起來，結(jié)束后，全班響起了熱烈的掌聲。
我回到座位上，還沒開始責怪他，同桌卻先開口了：“沒想到你口才也這么好，真牛！”他向我豎起了大拇指，我看著他堅定的眼神，原來他不是嘲笑我，是對我的鼓勵。頓時我心中充滿了歡喜和感激，心中再也沒有了責怪與生氣。
從此，我不再膽小，因為同桌告訴我什么叫勇敢，我不再結(jié)巴，因為同桌告訴我什么叫信心，謝謝你，同桌！
我的同桌謝謝你篇十二
六年級開學初以來我從未考過那么差的成績，然而這次，我灰心得要命，若不是同桌拼命阻攔，恐怕我現(xiàn)在已經(jīng)撞墻自殺了吧。
上天真是太不公平了!我一邊打著呵欠向周公訴苦，一邊看著那張“催命試卷”聽評講。不知不覺，我的“慧眼”放過了一個錯誤。眉頭一皺：只好向朋友們求助了。
她只是冷冷地掃了我一眼，沒有說話。從那鄙視的輕蔑眼神中我可以看出“我不想理你，也不想把試卷借給你”的訊息。我抿緊嘴唇，瞪了她一眼，不再理睬她。
“趙樹陽，能把你的試卷借給我訂正一下嗎?”
這家伙更拽，索性連連看都不看我一眼，只是拿起了一本書!!!
我的心一下子沉到谷底，如果沒借到試卷的話，我就不能完成晚上的作業(yè)，如果完成不了晚上的作業(yè)，張老師不知會罰我把作業(yè)抄多少遍!
讓我心涼的還有，為何，昔日的朋友如此冷漠?
一雙溫暖的大手拍了拍我的肩膀，我驚慌地回頭，卻見同桌笑瞇瞇地望著我。
我惱怒萬分，我置身于水深火熱之中，你著這家伙還有心情笑!
還沒等我動手，他就搶先一步開口了：“你是不是要訂正試卷?要不要我借給你訂正?”
他只是在笑，溫和地笑，他那溫暖的微笑，如同火苗，融化冰冷，卻又沒有任何敵意，他的嘴角，彎成了一輪月牙兒，暖暖地照耀人間。
他低頭。
我的同桌謝謝你篇十三
那一次，是期末考試，我在頭一天晚上就把學習工具準備好了，可是第二天一早，由于起來晚了和緊張心理竟然把筆丟家了，在我發(fā)現(xiàn)筆不見的時候已經(jīng)快考試了，現(xiàn)在去買已經(jīng)來不及了，于是，我便在那里轉(zhuǎn)悠想辦法。這時，你看見了，便問我是什么事，我說：“我把筆丟家了，現(xiàn)在去買已經(jīng)來不及了。哦，對了，你有沒有筆？能不能借我一個？考完試以后就還給你?！蹦懵犃耍挷徽f，從文具盒里拿出一支你最喜歡的，筆毫不猶豫的借給了我。還說：“以后有什么需要的盡管對我說，我一定辦得到?！苯Y(jié)果，那次考試我考的很好，看到我開心，你也高興的笑了。
謝謝你，同桌。是你真摯的感情才讓我考的`這么好。我真心的感謝你。
我的同桌謝謝你篇十四
一天上午，我們在做課堂作業(yè)的時候。老師說：“第50名以上寫完的可以出去玩，剩下的3個同學只能在教室里?！?BR> 我聽到了老師說的話，就馬上寫。我就還有一題的時候，忽然，筆寫不出油了。我使勁地甩、擠可是都沒用。這時已經(jīng)有人交了作業(yè)，可是我還在那里弄筆。我在學校里的人際關(guān)系不好，所以向別人借筆也不會借給我。老師說：“5、4、3、2。”只剩最后一個名額了。我忍不住了，向一個寫完的同學說：“能借給我一只筆嗎?”那人說：“當然可以?！闭f完那人遞給我一只筆，我激動地寫完了作業(yè)，然后遞給老師。
謝謝你，我的同學。在我最需要的時候幫助我，我真想感謝他。
我的同桌謝謝你篇一
自從我到這個學校以來，印象中我的同桌從來都是清一色的丫頭們?，F(xiàn)在，要我和一個“水靈靈”的男生坐在一起，也未免太有挑戰(zhàn)性了吧。為了和他和平相處，我使勁地回想能和他搭得上邊的話題?？墒牵墒翘觳粡娜嗽赴?。從沒有和他說過一句話，雖然是同班同學，但是以往都是行同陌路啊。用余光瞧瞧他，真的是好瘦的男生哦，而且眼睛很大耶。他似乎感覺到我在瞧他，也轉(zhuǎn)過頭，我立刻不看他。之后，整整一個下午，我倆都沒說話。這哪行，同桌倆，要是往后的一個學期都不說一句話，那我不就要郁悶死了。
有一本雜志，我倆就對這本雜志起了壞心。放哪呢？放哪呢？我倆不知道放哪？忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個好地方——我的凳子。好，就放那吧！“他不能哭吧？”同學有點猶豫了。我滿不在乎地說：“沒事，逗逗她，應(yīng)該沒事?！?BR> 我和我的同桌就是這樣，打打鬧鬧中成了好朋友！小孩子就是這樣，吵完了也就算了，跟本不會記仇。就像我和他，不打不相識啊，現(xiàn)在還不是好朋友，偶爾吵吵架，也蠻好玩的。不過，沒變的是那個“考試之約”，同桌的你，接招吧!
我的同桌叫劉冰沁．成績好的很，但是她卻是我們班的野蠻女生．只要你碰她一指頭，哼哼！你就慘嘍！
（先揭發(fā)一件事）。
（再揭發(fā)一件事）。
有次我跟班里另外一個女同學鬧矛盾了，她過來，不分青紅皂白，（我心想，慘了！慘了！必定＂死無葬身之地＂），她一拳打向我的肚肚，哎喲哇，好痛?。∥翌D時一頭栽倒在地上，她用手指指著我：＂你以后還敢欺負她嗎？！＂我連忙接上：＂劉妹妹，不對，劉大姐，還不對，劉奶奶．饒命??！行行好吧！我再也不敢了?。。。。。ⅲㄎ液匏滥懔耍任乙院箝L成男子漢，一定會為我的自尊報仇雪恨！）。
做為她的同桌，我深感＂自豪＂，真想＂扁＂她一頓．這就是我的野蠻女同桌。
我的同桌謝謝你篇二
同桌是一個恬靜愛學、聰慧過人的女生，有時候在課堂上僅僅是一個眼神，就幫助我糾正了課堂聽課習慣。記得那次的數(shù)學課上，窗外的美麗景色吸引了我的眼球，一朵朵盛開的色彩斑斕的花兒競相開放，在微風的伴奏下好像一個個正在鎂光燈下表演的美麗舞者，整個世界仿佛都是它們的舞臺，隨后登場的是一只只機靈活潑的小鳥，他們個個都精神抖擻地抖動著彩翼，在空中自由翱翔，還不忘哼著小曲兒，唱著動聽的歌謠，我的心早就隨著窗外的美麗景色飄到九霄云外了。這時同桌發(fā)覺了我的異常，用胳膊推了推我，看向我的眼神好似在責備我：“這么重要的數(shù)學課你怎么在神游啊?”，我趕緊收拾飛在窗外的心又回到了教室里。不一會老師喊我起來回答問題，我立馬說出了正確答案，我用感激的眼光看向同桌，她輕輕搖搖頭，好像在說：“下次不能這樣了，要有好的聽課習慣啊”。我暗自下定決心，以后上課一定時刻認真聽講，保證課堂效率。謝謝你，我的同桌!
同桌，是你讓我明白了什么是差距，差距是當我還在傻傻地看著拼音注釋《三國演義》時，你已經(jīng)開始細細閱讀世界名著。記得那是前年的盛夏，同桌給我送來三本書，《蘇菲的世界》、《紙牌的秘密》、《瑪雅》，拿到書后的我有些驚訝，好高大上的書啊?？赏澜酉聛淼脑捀屛页泽@。他說這些書都已經(jīng)閱讀過了，我心里感到一絲由衷的敬佩。但我很快就把這件事拋在了腦后，書也擱在書架上落滿灰塵。直到有一天，同桌問我“我送你的書看了嗎?”，我紅著臉說“還沒看呢”。回到家我找出了這三本書，吹了吹書上的灰塵，翻開了封面，突然看到了同桌寫下鼓勵我的語句——書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，看到了同桌的留言，我心里無比慚愧，同時也警醒著我要向同桌學習，好看書，看好書!漸漸地我也養(yǎng)成了看書的愛好，同桌對書籍的那一份執(zhí)著、一種態(tài)度值得我一輩子學習，我一定不辜負同桌對我的希望，謝謝你，我的同桌!
謝謝你，我的同桌。你的思想、你的行動，令你身旁的我覺得如沐春風，覺得學習變得快樂幸福，覺得生活處處充滿陽光。謝謝你，我的同桌!
我的同桌謝謝你篇三
上個學期的時候，老師給我調(diào)了個學霸同桌，叫陳永翰。一般來說，在班中最了解你的同學，就是同桌！一提到同桌是個學霸一定很開心，可我卻很討厭這個學霸。所以上個學期的時候我非常想換同桌。
為什么這樣說呢？因為這個同桌將我一直霸占的組長之位給奪去了。他先是搶去了語文組長的頭銜；隨后又搶走了數(shù)學的；不過，英語的他始終搶不走。
永翰這個人對成績看得非常的重要。記得上個學期期中考試的時候我和他比看誰的總分比較高?？荚嚊]過幾天我們的試卷就發(fā)下來了。我數(shù)學八十九分，語文八十三分，英語八十二分，總分二百五十四。萬萬沒想到的是永翰三科竟然通通都是八十四分，總分二百五十二。這次我贏了永翰，還將數(shù)學組長給搶回來了。
我非常希望老師可以將永翰換走，一直到那一次。
那一天，老師說：“從開學到現(xiàn)在作業(yè)全有完成的人站起來?！闭酒饋淼闹挥腥膫€，其中就有我的同桌永翰，老師重點表揚了永翰。我看了看永翰的作業(yè)寫了滿滿的一整本，再看看我的作業(yè)——只寫了那幾頁。后來我以永翰為目標，將作業(yè)完成情況和永翰可以達成一致。
現(xiàn)在，我的作業(yè)也是全部有寫了，不過我作業(yè)現(xiàn)在可以變成這樣，還多虧有永翰的這個競爭對手的激勵。要不是永翰，我就沒有了前進的目標，要不是永翰，我就沒有現(xiàn)在這樣的作業(yè)，要不是永翰，我就沒有可以競爭的同桌。雖然這個學期終于成功地換了一個同桌，我終于成功脫離苦海了，但是，我還是想對永翰說：“謝謝你，我的學霸同桌?！?BR> 我的同桌謝謝你篇四
記得那一次，因為我頭天晚上沒有檢查鋼筆里的墨水。第二天早上第一節(jié)課是數(shù)學課，老師突然說：“同學們，我們這一節(jié)課測試，把鋼筆、尺子、驗算紙……拿出來放桌上做好準備。”開始考試了，我沒寫幾個字鋼筆就沒水了，我換了第二支鋼筆，用了一會兒也沒有水了，我一看文具盒，愣住了，墨囊也用完了。這時我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時，我的同桌看見了問：“王悅鑫，你怎么不寫啊?”我說：“我的兩支鋼筆都沒有墨水了，我的墨囊也用完了?！薄敖o，拿去用吧，這是我的鋼筆。你快寫卷子吧，再耽誤，交卷子的時候你就做不完了。”同桌說道。
“嗯，謝謝!”接過鋼筆我就開始寫卷子了。第二天，我?guī)Я藘蓚€小桔子來到教室，看到我同桌還沒有來，我就等她來了，把桔子給了她，她問我：“你為什么給我桔子?”我說：“感謝你昨天借給我鋼筆呀!”
我的同桌謝謝你篇五
清晰的記著我那萬花叢中一點綠的同桌。
搖曳生姿的步伐不失優(yōu)雅，牛仔褲緊貼著美好的輪廓。
只可惜，是“他”不是“她”。只得感嘆造化弄人，如此風華，竟是個男的。
但話說回來，他身為學生在成績方面卻讓人摸不著頭腦。忽上忽下，忽高忽低，忽前忽后，忽好忽壞。更可恨，他天天頂著“高智商”的名頭行走江湖，常一副表情高深莫測：“只要我想，就能學好。”
仰天長嘯，想換個同桌當貼心小棉襖啊!
不過，同樣，縱使他再多毛病，那天下午的余暉依舊徘徊在我的心尖兒上。
練習回來，只剩幾個凌亂的書包。正想疲憊著臉收拾收拾回家，卻清楚的看到了桌上的便簽條：竟是他難得爭端的字跡!上面清楚地記錄著下午的作業(yè)，不同的要求還細心地用彩色筆標了出來，甚至打了重點記號?？扌Σ坏玫臅r是底下還頗為自戀的落款了“高智商”三個大字，真是難為他了!
回憶中逝去的是時光，而逃不掉的卻是銘心的余溫。陽光永不遲到，任陰霾漫天，也遮不住那日光下的美好。
我的同桌謝謝你篇六
從入學到現(xiàn)在，我換了好幾個同桌，但我最要感謝的是我現(xiàn)在的同桌——陳璟，感謝你對我的寬容和幫助。
二年級的時候，我和你曾經(jīng)是同桌，但當時我并不覺得你有多好，甚至覺得你有點霸道，但后面的兩個同桌讓我明白，你才是最溫柔，對我最好的了。
這個學期我和你又成為同桌，而我也更加的發(fā)現(xiàn)你是如此的善良和大方。記得有一次，語文老師要求我們用紅筆互改作文，我一翻開文具袋，就知道大事不妙，我沒有帶紅筆！在心慌失措之余，我反復(fù)“搜索”書包，因為我明明記得昨天晚上，我是把紅筆放進去了的呀，結(jié)果還真的沒有帶筆。完了，我急得像熱鍋上的螞蟻，思考之后決定向像你借筆。于是我?guī)е绕诖趾ε率軅Φ男那椋跞醯南衲銌柫司?，“陳璟，你有多余的紅筆沒，能借一支給我用嗎？”，不想話音剛落，你二話不說，立馬翻開文具袋，拿了一支紅筆給我。我拿到紅筆，心想：“陳璟，你真好！”
你不僅友善，還樂于助人。還記得有一次，上英語課時，老師要求同桌互相讀課文，我讀給你聽，讀得不好，沒想到你就一遍一遍地教我讀，直到我會了為止。
當我取得好成績時，你也會為我高興。在語文一、二單位測試中，我考了63分（總分70分）的好成績。都我領(lǐng)了卷子，回到坐位上時，你站起來給我鼓掌，還給我豎起了大拇指。
每次我走出校門，微風吹過，樹葉就會“沙沙”作響，仿佛在為我有這個好同桌而喝彩呢。
謝謝你陳璟，謝謝你的.大方和善良，謝謝你的耐心，謝謝你給予我的一切幫助。謝謝。
我的同桌謝謝你篇七
每個人都有同桌，我也有同桌。但是我和她的關(guān)系并不好，總是吵架。而我又打不贏她，你們一定認為我很弱吧，我告訴你們吧：“不是我太弱而是她太暴力了。”如果你還是不相信，那就看下文吧。
我曾經(jīng)幾次向她挑戰(zhàn)可是look！
no.1九陰白骨掌vs貓撓手。
下課以后，我正式向她宣戰(zhàn)：我先下手為強。用雙手來對付她，一只手把她的手抓住，然后另一只手使勁的撓她的癢癢，這下我可出氣了。我一邊撓一邊說：“你服不服？你服不服？”可是我忽略了她的雙腳，他一腳踩著我的腳，我一痛就把手松開了，這下我完了。我一看事情不妙就跑，可是我哪跑得贏她呀？我被她抓住了，接下來的事可想而知了。她用九陰白骨掌把我都快拆了。
no.2分經(jīng)錯骨手vs獅吼功。
我回營養(yǎng)精蓄稅了三天后，再次開戰(zhàn)。這個次我還就不信這個邪，我還是先下手。我裝作一副可憐兮兮的樣子說：“大俠我錯了，我輸了，請容我和你說個悄悄話?！薄笔裁丛?，不能光明正大的說？“”你把耳朵靠過來呀?！拔乙贿呎f一邊讓她把耳朵靠過來。她信了，把耳朵試探性的靠了過來。我沉住氣，她靠過來了，越來越近，越來越近，她完全的靠過來了。
我找準時期，就是現(xiàn)在我大聲地在她的耳朵旁邊說了四個字”你?。?！是！??！笨！?。〉埃。?！“可她絲毫沒有反應(yīng)，過了一會兒她把那個耳朵的紙拿了出來。我心想：”什么？她竟然早有準備，不過她既然耳朵里有紙，那她也沒聽到呀。太好了?。?！“可是事情并沒有我想的那么美好，她用她的怒眼死死的盯著我。用分筋錯骨手把我的手給這樣拉那樣折。教室里回蕩著我的`叫聲：”哦。啊"叫一個慘吶！
我的同桌謝謝你篇八
畢業(yè)了，以后我也再也沒有機會見到他了，我沒有能力和他考一個學校，我更是懦弱到不敢告訴他，我喜歡你，雖然只是對于朋友的那種喜歡。
謝謝你，和我做了這么久的同桌。如果不是你，我或許在上一任同桌離開的時候就哭死了，謝謝你那時的幽默讓我停止了哭泣。謝謝這么久以來對我的照顧，真的很感激你。一直以來，我都認為你是個暖男呢?？上]有機會，與你好好的道別了。
我和我的同桌大約做了一年半的同桌吧，一年加半年。今天，我收拾本子的時候，看見我和他的聊天記錄，寫了一頁又一頁，那是我們再也回不去的青春了。我沒有舍得扔掉，默默的鎖進我的柜子里，那是我與他的回憶。我們打打鬧鬧了一年，卻也是他總能看出我的小心思。他的觀察很細膩，我的每一個神情，他都能從中猜到我在想什么。
我想起，他總是喜歡錘我背，我不服氣的錘回去，他就會叫我辣雞，說我這點力道，他站著不動給我錘都沒事，我翻了翻白眼，上去就給他了個毛栗子。
我想起，他總是在我發(fā)呆的時候戳戳我的臉。我每次都翻個白眼給他，嚷嚷著再過來就咬你，他卻總是伸過來枝筆，惡心的來了句，我舔過哦，你咬啊，那欠揍的模樣，似乎還是昨天。
我想起，我們總是那么有默契。我總是看見他就想笑，莫名的。很多次我看見他發(fā)呆，我就笑出聲，他一臉嚴肅的看著我，把我嚇一跳，然后開口來了句，嗯……經(jīng)本大爺看，你多半是被點了笑穴，只有我的葵花點穴手才能幫你化解此劫。嘖，說完我就揍了他一頓。
我想起，體育課的時候我們總要互相豎中指，大課間時候和跑步時總是，哪怕跑著跑著，氣也喘不過來了，那也不能服輸，中指不能放下。他的笑臉，總是那么燦爛，讓我忘記了離別的失落。
全班我最信任的人就是他，我總是要干什么事之前，把東西全托付給他。我連錢啊，手機啊和鑰匙這類東西都敢順手扔給他。因為我，太了解他了。
我想，以后我再也遇不到一個這么好的同桌了吧，總是嚷嚷著再鬧就不給我抄作業(yè)了，卻是一次都沒有做到。總是在我哭的時候一邊嘲諷我，一邊問我咋了，默默的關(guān)心我。呵，明明就是個死傲嬌嘛?？偸怯幸稽c吃的，只要我開口，哪怕只有一塊餅干，他也會默默的掰一塊給我。有什么好處，他總是會跟我分享。我覺得，我們是最好的朋友，但我害怕，我們不是一輩子的朋友。
終于，還是畢業(yè)了，我們都抵不過歲月這把殺豬刀。我想跟你說，我親愛的同桌，謝謝你，來過我的生命中！
我的同桌謝謝你篇九
從入學到現(xiàn)在，我換了好幾個同桌，但我最要感謝的`是我現(xiàn)在的同桌——陳璟，感謝你對我的寬容和幫助。
二年級的時候，我和你曾經(jīng)是同桌，但當時我并不覺得你有多好，甚至覺得你有點霸道，但后面的兩個同桌讓我明白，你才是最溫柔，對我最好的了。這個學期我和你又成為同桌，而我也更加的發(fā)現(xiàn)你是如此的善良和大方。記得有一次，語文老師要求我們用紅筆互改作文，我一翻開文具袋，就知道大事不妙，我沒有帶紅筆！在心慌失措之余，我反復(fù)“搜索”書包，因為我明明記得昨天晚上，我是把紅筆放進去了的呀，結(jié)果還真的沒有帶筆。完了，我急得像熱鍋上的螞蟻，思考之后決定向像你借筆。于是我?guī)е绕诖趾ε率軅Φ男那椋跞醯南衲銌柫司?，“陳璟，你有多余的紅筆沒，能借一支給我用嗎？”，不想話音剛落，你二話不說，立馬翻開文具袋，拿了一支紅筆給我。我拿到紅筆，心想：“陳璟，你真好！”
你不僅友善，還樂于助人。還記得有一次，上英語課時，老師要求同桌互相讀課文，我讀給你聽，讀得不好，沒想到你就一遍一遍地教我讀，直到我會了為止。
當我取得好成績時，你也會為我高興。在語文一、二單位測試中，我考了63分（總分70分）的好成績。都我領(lǐng)了卷子，回到坐位上時，你站起來給我鼓掌，還給我豎起了大拇指。每次我走出校門，微風吹過，樹葉就會“沙沙”作響，仿佛在為我有這個好同桌而喝彩呢。
謝謝你陳xx，謝謝你的大方和善良，謝謝你的耐心，謝謝你給予我的一切幫助。謝謝。
我的同桌謝謝你篇十
我是幸運的。
?????????????――題記。
從小學到初中，我一直都有個好同桌。
小學里，有她們陪我一起鬧，一起笑，那時――真的很快樂，我們快樂的見面，悲傷的離開，一起做壞事，就像不會分開的等待明天，就像不曾離去的度過那年。
小學時的他會逗我笑，總是講他那天真而幼稚的事，我當時就對他說：“這么?宓氖履鬩埠靡饉妓?rdquo;，結(jié)果他露出那一口說白也不白說黃也不黃的'大牙來笑笑說：“因為你是我同位，所以我要讓你快樂”我被這種莫名奇妙的一句話打動了，我們雖然有過吵鬧，但我最終還是敵不過他的死皮賴臉跟他和好。為了這份純真的友誼，我要說聲謝謝。
初中的日子，我和丹做了同位，她其實挺好，她會對著鏡子做那些可愛的動作，有時也會對我做，然后對我來句：“萌，我可不可愛”我只能默默的轉(zhuǎn)過頭來看向黑板來句“阿門”，因此她得到了一個特別的外號騷丹，當老師把我和騷丹調(diào)走的時候，我的心里有一種說不出來的傷心，好久的同位要分別了，唉！天下沒有不散的宴席。只能默默的忍住心中的眼淚。
我一直認為我是一只丑小鴨，盡管沒有白天鵝的命運，但因為有你們，我生活的很開心！
我的同桌謝謝你篇十一
從那以后，我對同桌充滿了感激。
那是二年級發(fā)生的事。我當時的作文成績可是十分的出色，深受老師的.喜愛。所以，大李老師便叫我上臺朗讀我的作文。可我雖然文筆好，但口才卻不敢拿出手，這讓我左右為難，但是老師的盛情難卻，我還是硬著頭皮答應(yīng)了。
一轉(zhuǎn)眼地時間，到了我上臺朗讀的時候了。我正忐忑不安地坐在座位上，小手緊緊地握著作文本，汗水打濕了我的t恤。心中想著：“老師啊忘掉那件事吧！”可是，誰叫老師的記憶能力超眾呢？一會兒，老師便把目光投向我：“那現(xiàn)在請徐同學上臺來朗讀他的作文，大家歡迎！”全班同學鼓起了掌，為我加油打勁。我剛想推辭不讀，可誰知道同桌一臉“壞笑”地看著我，一把把我推上臺去。我往后望了望，心中滿滿都是氣：“你成心要我出洋相啊，氣死我啦！下課給我等著！”我怒視他，但他卻不以為然地當作沒看見，專心鼓起掌來。
“呃，這……”我的朗讀結(jié)結(jié)巴巴，但當看見那“壞同桌”鼓勵的眼神，其他同學聽得如此投入，我的信心倍增，語言流暢起來，結(jié)束后，全班響起了熱烈的掌聲。
我回到座位上，還沒開始責怪他，同桌卻先開口了：“沒想到你口才也這么好，真牛！”他向我豎起了大拇指，我看著他堅定的眼神，原來他不是嘲笑我，是對我的鼓勵。頓時我心中充滿了歡喜和感激，心中再也沒有了責怪與生氣。
從此，我不再膽小，因為同桌告訴我什么叫勇敢，我不再結(jié)巴，因為同桌告訴我什么叫信心，謝謝你，同桌！
我的同桌謝謝你篇十二
六年級開學初以來我從未考過那么差的成績，然而這次，我灰心得要命，若不是同桌拼命阻攔，恐怕我現(xiàn)在已經(jīng)撞墻自殺了吧。
上天真是太不公平了!我一邊打著呵欠向周公訴苦，一邊看著那張“催命試卷”聽評講。不知不覺，我的“慧眼”放過了一個錯誤。眉頭一皺：只好向朋友們求助了。
她只是冷冷地掃了我一眼，沒有說話。從那鄙視的輕蔑眼神中我可以看出“我不想理你，也不想把試卷借給你”的訊息。我抿緊嘴唇，瞪了她一眼，不再理睬她。
“趙樹陽，能把你的試卷借給我訂正一下嗎?”
這家伙更拽，索性連連看都不看我一眼，只是拿起了一本書!!!
我的心一下子沉到谷底，如果沒借到試卷的話，我就不能完成晚上的作業(yè)，如果完成不了晚上的作業(yè)，張老師不知會罰我把作業(yè)抄多少遍!
讓我心涼的還有，為何，昔日的朋友如此冷漠?
一雙溫暖的大手拍了拍我的肩膀，我驚慌地回頭，卻見同桌笑瞇瞇地望著我。
我惱怒萬分，我置身于水深火熱之中，你著這家伙還有心情笑!
還沒等我動手，他就搶先一步開口了：“你是不是要訂正試卷?要不要我借給你訂正?”
他只是在笑，溫和地笑，他那溫暖的微笑，如同火苗，融化冰冷，卻又沒有任何敵意，他的嘴角，彎成了一輪月牙兒，暖暖地照耀人間。
他低頭。
我的同桌謝謝你篇十三
那一次，是期末考試，我在頭一天晚上就把學習工具準備好了，可是第二天一早，由于起來晚了和緊張心理竟然把筆丟家了，在我發(fā)現(xiàn)筆不見的時候已經(jīng)快考試了，現(xiàn)在去買已經(jīng)來不及了，于是，我便在那里轉(zhuǎn)悠想辦法。這時，你看見了，便問我是什么事，我說：“我把筆丟家了，現(xiàn)在去買已經(jīng)來不及了。哦，對了，你有沒有筆？能不能借我一個？考完試以后就還給你?！蹦懵犃耍挷徽f，從文具盒里拿出一支你最喜歡的，筆毫不猶豫的借給了我。還說：“以后有什么需要的盡管對我說，我一定辦得到?！苯Y(jié)果，那次考試我考的很好，看到我開心，你也高興的笑了。
謝謝你，同桌。是你真摯的感情才讓我考的`這么好。我真心的感謝你。
我的同桌謝謝你篇十四
一天上午，我們在做課堂作業(yè)的時候。老師說：“第50名以上寫完的可以出去玩，剩下的3個同學只能在教室里?！?BR> 我聽到了老師說的話，就馬上寫。我就還有一題的時候，忽然，筆寫不出油了。我使勁地甩、擠可是都沒用。這時已經(jīng)有人交了作業(yè)，可是我還在那里弄筆。我在學校里的人際關(guān)系不好，所以向別人借筆也不會借給我。老師說：“5、4、3、2。”只剩最后一個名額了。我忍不住了，向一個寫完的同學說：“能借給我一只筆嗎?”那人說：“當然可以?！闭f完那人遞給我一只筆，我激動地寫完了作業(yè)，然后遞給老師。
謝謝你，我的同學。在我最需要的時候幫助我，我真想感謝他。