足球是全球最受歡迎的運動之一。在寫總結(jié)之前，我們應(yīng)該先對所要總結(jié)的內(nèi)容進行充分的回顧和整理。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
蛙聲的初中篇一
在滿懷閑適的心情下，我踏上了回故鄉(xiāng)的路。
在汽車的顛簸下，我已經(jīng)看到了家鄉(xiāng)那條熟悉的小河，站在那兒的古橋，還有妹妹那張可愛的臉，他們都已經(jīng)在迎接我了。
晚上，吃過晚飯，我和妹妹在月光的映襯下去了那座古橋邊散步。這并不是為了體現(xiàn)我們的閑情逸致，更不是做作，而是那座石橋下的那條小溪里，正有數(shù)不清的晶瑩綠色的青蛙在小河邊、石橋下，鳴奏著一曲漫長的交響樂。
但是，我是懷著一種隱秘的心情來的，并不會有許多人的那種焦慮與不安。試想：月光散碎地灑在身上，站在靜謐的古橋上，樹影婆娑著，身邊站著一位摯愛的朋友，閉上眼，張開雙臂，擁抱夜色，細(xì)細(xì)聆聽著小河邊、石橋下，傳來一陣陣音樂會的交響曲，大蛙不斷的雄厚的主旋律，小蛙的清脆的歌聲偶爾增添些喜悅的氣氛，而老蛙則陪襯著大蛙釋放出一次又一次的高潮，“咕呱——咕呱——咕呱——呱——呱呱——”音樂會大概也就這旋律吧，但每次不同的音樂、不同的強弱，總會給人一種面目一新的感覺，不但不會感到乏味，反而會因為靜心聆聽而消除心中堆積依舊的憂慮。聽著久了，仿佛是在聽著一位慈祥的老人，正在講述著家鄉(xiāng)的故事，很多很多，很久很久……很朦朧，卻又很清晰。
“咕呱——咕呱——”我耳邊又想起這歡樂的歌聲，我笑了，回憶著，很美，很美，很快樂！
蛙聲的初中篇二
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，有蛙的叫聲農(nóng)民就有播種的希望，有蛙聲就有收獲的喜悅和歡樂！不單單是害蟲的天敵、豐收的衛(wèi)士。它那熟悉而又悅耳的蛙鳴，其實就如同是大自然永遠(yuǎn)彈奏不完的美妙音樂，是一首恬靜而又和諧的田野之歌。
記得在報紙看過這樣一個真實故事。20xx年一天，擺地攤的葉、華看到一名男子偷手機時，立即告訴被偷女孩，可女孩討回自己的手機時卻向賊講出了是葉勇華指認(rèn)的，賊隨即在葉勇華大腿刺了一刀逃走。葉勇華將這事告訴叔叔葉志青，20xx年第一天晚上，叔侄倆“守株待兔”抓小偷，不料葉志青被捅身亡，葉勇華重傷。當(dāng)時圍觀眾人無人上前幫忙，兇手在眾目睽睽下溜之大吉。眼看著英雄因抓賊倒下，血染馬路，圍觀的群眾卻保持沉默，沒有一個人出手相助。今時今日，面對持刀行兇者的囂張，又有多少人能夠挺身而出?這個問題沒有人能回答。
在09年還發(fā)生了見義勇為的事件。20xx年，長江大學(xué)15名同學(xué)在長江荊州寶塔灣江段野炊是因救兩名落水兒童，有三名同學(xué)在救人的過程中不幸被江水吞沒，獻出了年輕的'生命。為表彰他們的先進事跡，日前，教育部決定授予這15名同學(xué)“全國見義勇為舍己救人大學(xué)生英雄集體”榮譽稱號，追授那三名死去的同學(xué)“全國舍己救人優(yōu)秀大學(xué)生”榮譽稱號。
在這個社會里，良好的社會秩序是需要靠每個人的努力，只有大家共同維護社會的秩序使這個社會“蛙聲”四起，社會才能在這種正義的維護下?lián)P帆起航。才能讓正義之士流血后不再流淚。
和諧社會共同創(chuàng)，蛙聲聒耳滿原野。
蛙聲的初中篇三
我生活在美麗的鄉(xiāng)村，那里有一望無際的田野。夜晚，秋風(fēng)送爽，皎潔的月光送來一絲涼意。這時，有一種聲音會浸入你的心田?！斑?、呱”，沒錯，這就是豐年的'音符，是“綠色”的象征，是“夢想”的禮贊。它們就是有才的音樂家——青蛙。
還記得小時候和伙伴們一起到田野里嬉戲玩耍。蛙聲在耳邊不停的回響，而那是記憶深處最動聽的音符，它將會帶給你夢幻無縈的遐想。
時過境遷，當(dāng)你在再來到我的家鄉(xiāng)時，你無法再找尋到它們的身影，也不能再聆聽這綠色與夢想交織的音樂，那這些音樂家們?nèi)ツ睦锪四?？那就請你到大城市的餐館去看看吧！一聲聲無奈的叫喚，你聽見了嗎？當(dāng)它們成為人們的盤中餐時，你看見了嗎？（初中作文）。
蛙聲是田野豐收的象征，而現(xiàn)在它們的聲音成為了什么呢？成為了一聲聲無奈與無知的叫喚。還記得我曾看過這樣一篇報道：“重慶遇罕見蟲災(zāi)，該城緊急呼救，急需20萬只青蛙，不要看這20萬只青蛙聽上去嚇人，如果全國每家餐館一天少殺一只青蛙來援助我們，那么這個問題就能解決，何嘗不是這樣呢？”看了這則報道，我覺得人類就是破壞生態(tài)平衡的兇手，所以從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)該停止捕殺青蛙，停止捕殺動物……讓蛙聲響遍田野，讓動物更加歡悅！
蛙聲的初中篇四
每次奶奶講到這蛙聲，她都會閉上眼睛，我也跟著閉上眼睛跟她一起回味，好像我也聽到過那蛙聲一般。
就因為奶奶這久久的回味，我一直很想聽聽這美妙的蛙聲。最初，我想去公園聽，可是，公園的池塘里，只有零星幾條小魚，絲毫不見青蛙的身影，連蝌蚪都沒有。不肯放棄的'我，又到山上找，可是山上除了人，還是人，連小溪、池塘都沒有、更別說蛙聲了。
看來在城市里是沒指望了，春節(jié)時我跟爸爸媽媽回鄉(xiāng)下過年，我一下車就沖向在路邊迎接我們的大伯。我環(huán)顧四周，想看看附近有沒有池塘，可惜沒有，我想讓大伯待會帶我去吧。
爸爸和大伯坐在椅子上，聊了起來，我閑著沒事，四處閑逛，在附近看到了一條小溪，只有二三十公分長，不過應(yīng)該是小溪。我想起奶奶說，在鄉(xiāng)下，田里的、溪里的水都是可以喝的。我看了看這水，棕色的，像油一樣，流得很慢，好像凝固在了那里。我疑惑的看著這水，因為它與我想象中澄澈的流水相差太大了。我在驚中試探地伸出手，不料忽然被一聲被一聲叫喊嚇住了，我茫然地回頭一看，原來是大伯：“你在這干什么??？這水可碰不得??！”說著他把我拉了過來。
奶奶和爸爸聽到嘈雜聲走了過來，奶奶問：“怎么了？”“這孩子在這閑逛，差點碰著這水了?！蹦棠桃豢矗@訝的問：“這以前不是條溪么，還有挺多青蛙，魚兒之類的。”“那是過去了。您不知道，前兩年，這溪的上游開了家化工廠，廠里哪鐵家伙天天吐黑煙，還噴些黑水到河里，不到一個月，這溪就成這樣了?！蔽以谂赃呎?，問：“那青蛙呢？”“一只只都死了?！蔽胰硗蝗欢读艘幌?，失望的看著那條溪。
我站在溪邊那座不能發(fā)揮它作用的橋上，向著東方。我想高聲大喊：“蛙聲，你在何方？”
蛙聲的初中篇五
那是一支樂曲，后來，卻成了一支悲歌。
——題記。
生活在農(nóng)村，自然我就能夠聽到一些城里人沒能聽過的東西，這其中，自然就有我的最愛——蛙聲。
那時，蛙聲是我生命中的樂曲。
我家臨近溪水，溪水邊長長的水草，那兒是蛙們的天堂，蛙們常常在此演奏，潺潺的溪水聲也常與蛙聲和鳴。每當(dāng)夏暮時分，那些蛙們就開始舉行一場場盛大的群體晚會，它們雄渾、似有銅鼓之聲的氣勢；它們也頓挫，似有管弦之樂高低起伏；它們還柔和，有二胡之聲的行云流水……它們所進行了的大合唱是那么自然、貼切，沒有特別的修飾之感。這時的我是最愜意的了，我津津有味的欣賞著，好像我也充滿了激情，我常常忘記了自己，仿佛自己也成了它們中重要的一員。
蛙聲的美妙，有時也讓我即興來舞，我會和著它們的此起彼伏的節(jié)奏，興致盎然的跳著自創(chuàng)舞，在這個舞臺上，有我，有蛙！時間在指縫間悄悄滑過，歲月在踮起的腳尖下流逝，歡樂與幸福在蛙聲中蕩漾……一個特殊的組合，一份異樣的歡樂，滿心別樣的幸福！
后來，我到城里讀書了，昔日里那些歡快的蛙聲就只能在夢中傾聽了！隱隱約約……。
“真香?。∫院笤蹅冞€來吃?！?BR> 我的眼淚很不爭氣，一下子咕嚕咕嚕滾下來，烏云壓著我，暴風(fēng)雨在襲擊我，我喘不過氣來。
在回家的路上，寧靜的田野，有幾個男子在河邊正背著捕撈用具。只見竹簍里裝著大大小小的魚、蝦，還有那一身青色綠裝，兩只脹鼓眼睛的蛙。四腳緊緊地趴在竹簍上，肚子不停的鼓動著，嘴巴也不停的抽動著，仿佛心里的怒氣無法消散。它想說什么，我知道，人也知道。我腦子里又閃過那盤“鐵板田雞”，我心似刀割，眼前竟一片迷茫，看不清家鄉(xiāng)，看不清人。
從此，蛙聲沉淀在我心中，是一支悲歌。
蛙聲的初中篇六
記得那時，三伏已經(jīng)過去，雖然天氣還是十分炎熱，但終究是立秋了，晚上已經(jīng)涼爽了很多，秋意已經(jīng)漸漸地濃了。躺在床上，聽著窗外樹上的蟬鳴，草叢中蟋蟀叫聲，總覺得缺少了一種聲音。躊躇間，忽然想起辛棄疾《西江月夜行黃沙道中》的詞句：“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”詞中描寫的景致，已有大半出現(xiàn)在我的面前，唯獨蛙聲沒在其中。
記憶中，已經(jīng)很久沒有聽到蛙聲了。
雖然身處在城市，但在我童年的時候，聽到蛙聲并不是什么奢侈地渴望。兒時所居住的小區(qū)，并不像現(xiàn)在一樣，起的名字都是什么豪庭、別院之類的，而是叫某某村。名字有村字，周圍的環(huán)境也有些田園的景象和味道。我家樓前就是一片池塘，小區(qū)的四周被小河環(huán)抱。放學(xué)回家，三五個同學(xué)結(jié)伴，來到河邊，總會拾起石子扔向河里，看看誰打的水漂更多。于是，河水蕩漾起陣陣漣漪，映襯著”才驚醒沉醉于蛙聲的我。每次該回家了，我都戀戀不舍的，因為我戀那里的蛙聲，戀那優(yōu)美的樂章。如今，奶奶也搬到城里了，直至現(xiàn)在，我也從未回去。
不知從何時起，我們周圍的夜晚不再寧靜安詳，夜空中的星辰也不再清晰，取而代之的是嘈雜的汽車?yán)嚷?，以及光怪陸離的霓虹閃爍。一切都顯得那樣的浮躁。
回到原先的生活環(huán)境？我想是不可能的了。只是會時常記得那久違的蛙聲。我們快樂的笑聲。到了夏天，小河里、池塘邊，隨處可見歡快游的蝌蚪，在蘆葦中跳躍的青蛙。于是，到了夜晚，蛙聲會此起彼伏地傳來，仿佛在演奏一首動聽的樂曲。
也曾記得以前回老家的時候，出門能見河。每至盛夏，暴雨初歇，河水盈岸，珠滾荷葉。蛙聲順?biāo)h蕩，夾帶著兩岸的豆葉香。我常坐在岸邊，靜心地感受這闋自然樂章。清而不尖，脆而不短。由低到高，由緩到急。直到奶奶喊著“吃飯嘍——才驚醒沉醉于蛙聲的我。每次該回家了，我都戀戀不舍的，因為我戀那里的蛙聲，戀那優(yōu)美的樂章。如今，奶奶也搬到城里了，直至現(xiàn)在，我也從未回去。
不知從何時起，我們周圍的夜晚不再寧靜安詳，夜空中的星辰也不再清晰，取而代之的是嘈雜的汽車?yán)嚷?，以及光怪陸離的霓虹閃爍。一切都顯得那樣的浮躁。
回到原先的生活環(huán)境？我想是不可能的了。只是會時常記得那久違的蛙聲。
蛙聲的初中篇七
“快呀！別讓它跑了?！币粋€孩子不停地嚷嚷著。“哈哈哈，還跑嗎？再跑也一樣被我撲住?！焙竺娴暮⒆右糙s了上來，他們圍在一起，商量著怎么逗弄這只青蛙，有一個孩子突然叫道“嗨！伙伴們，我們打水漂吧，如何？”“好啊，不錯，我們就去打水漂吧?！钡艺J(rèn)為這主意非常糟糕，因為動物與人類同居一個家園——地球，人和動物都是平等的，盡管人是最高級的動物，但也是不能傷害其它的弱小呀，之后我們來到了一個小的堤壩邊，好了，“罪惡”的游戲開始了，我們分了隊，一些在這邊，一些在那邊。
“嗨！接著！”青蛙從一個孩子的手中猛地被扔了出去，當(dāng)青蛙接近水面時，打出一個個水漂，到了那一邊，那邊的孩子抓住可憐的青蛙又扔了過來，就這樣，他們玩得特別開心，可是她們誰都沒有想過青蛙的感受。如果你是青蛙的.話，你會怎樣想？難道為了自己的快樂必須要去傷害另一種生物嗎？如果是這樣，你想要你的快樂呢，還是想要全地球的生物呢？事物有多面性，有時一種事物經(jīng)過換位思考，你會得出很多的結(jié)論。
人們常說生命是短暫的，是寶貴的，是無價之寶，我們要珍惜自己的生命，同時也要尊重別人的生命。但我想問的是，人們真地做到這一點了嗎？也許會有人答說做到了，但那是做到了第一步，能做到第二步的能有幾個人呢？那只不過是極其個別的人，人們啊我們要爭取做到第二步，第二步?jīng)]什么難的，只要克服自己的私心自然就做到第二步了。
世界之大，無奇不有，可是隨意的破壞也會使“哇聲”遠(yuǎn)去。
蛙聲的初中篇八
青蛙，素有“農(nóng)田衛(wèi)士”的美譽，它能替人們捕捉害蟲，保護莊稼。而蛙聲則是豐收的象征。
往日的夏天總能聽到一片亂糟糟的蛙鳴，使人無法入眠，總要咒罵幾聲那討厭的聲音。若是離池塘近一些，晚間便要拿著一根竹竿，去狠勁的驅(qū)趕它，使它能夠走遠(yuǎn)些，即便是這樣，仍能聽見青蛙嘹亮的叫聲，它好像總是樂此不疲地欣賞自己那一起一伏單調(diào)的嗓音。
而如今，青蛙早已成了人們的盤中餐，那蛙聲離我們已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)?；叵肫饋砟锹曇粝駱O了此起彼伏錯落有致的交響樂，充滿著喜悅和滿足，高亢而嘹亮，儼然動物界一位偉大的聲樂家。
以前，青蛙的使命是捕捉害蟲，保護莊稼，給農(nóng)民送來豐收?，F(xiàn)如今，青蛙主要的使命似乎成了滿足人們口腹之欲的美味，它的價值定位已經(jīng)從田間挪到了餐桌上。在這兒，我不禁要問一句：當(dāng)你把青蛙放進嘴里時，你難道忘了：是誰幫你捕捉了害蟲？是誰幫你獲得了一年的大豐收？也許，人們總是不滿足它給人們已提供的一切，總想從它身上榨取新的利用價值。殊不知，這無異于“殺雞取卵”，最后人們能榨取的將化為零。
人類對青蛙做的更絕的是，有很多青蛙在它們的幼年還是蝌蚪的時候，就被工廠所排放的化學(xué)原料“毒死”，這種行為更是令青蛙物種走向滅絕。人類啊，你不是最善良，最有感情的高級動物嗎？又怎忍心扼殺這千萬條小生命？無情的污水啊，你知道你吞噬的將是一個動物的物種。
在我們偉大的人類的眼里，我們的利益高于一切。對礦產(chǎn)無休止的開采，對森林的濫砍亂伐，對動物的瘋狂捕殺，以為這樣就可以得到更多的利益，殊不知，對自然界其他的植物動物的破壞，也意味著偉大而萬能的人類正在一步步走向滅亡。
人類啊，醒悟吧，如果我們再這樣無休止地去破壞大自然，地球母親將不堪重負(fù)，而萬能的人類將不再萬能，豈能逃脫厄運？你們難道沒有聽到蛙聲中的凄涼、悲慘與無助，他們在為我們貢獻最后的力量，在向我們發(fā)出最后的警告，警告我們要保護環(huán)境，維護生態(tài)平衡，否則它們的今天就是我們?nèi)祟惖拿魈臁?BR> “稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片！”多么溫馨的畫面，但愿中華兒女能永遠(yuǎn)享用這幅美景，我的耳畔仿佛又響起了那此起彼伏錯落有致的蛙聲。
蛙聲的初中篇九
生活在農(nóng)村的我，對大自然的綠色有著獨特的摯愛，猶為喜愛夏夜鳴啼的蛙聲：“咕——呱——咕——呱——”。
蛙們生活在水洼、溪流之中，以捕捉昆蟲為食，它們保衛(wèi)著萬畝良田，使莊稼地里年年布滿“黃金”獲得豐收?？梢哉f蛙們?yōu)槿藗兊纳孀鞒隽俗约旱呢暙I。然而，人類的“回報”卻讓蛙們遭到了非蛙的待遇。
聽，一只幸存的小蛙向你娓娓道來：
“我是一只蛙，可愛的小蛙。我們蛙家族是害蟲的‘小克星’，田園的守護者，夏夜的主持人，我們喜歡綠色，熱愛大自然，向往自由。但是，自我來到這個鳥語花香的世界上，大地的上空一直籠罩著‘烏云’，直到現(xiàn)在未能散去。更加悲哀的是，我目睹了多起‘南京大屠殺’。
在我還是蝌蚪的時候，我們生活在一個清澈的大水洼中，然而經(jīng)過一場大雨的洗禮，我們便跟隨雨水匯入一個黑糊糊的死水里，在那里面的生活是一天比一天糟。刺鼻的臭氣迎面撲來，多走一步，都有可能走進人類的制造的陷阱里。許許多多的朋友都因此喪失了寶貴的生命。在這里每天都上演著人類與蛙群爭奪權(quán)利的‘悲劇’。
濃煙滾滾，藍(lán)天何露？”
小蛙的獨吟，讓我知道了現(xiàn)在為什么很難聽到蛙們的“合唱”。近幾年來，人們除了把農(nóng)藥當(dāng)水使用，把野生動物殘害，把自然環(huán)境破壞之外，還有什么呢？人類啊，醒醒吧！地球，是蛙類、也是我們?nèi)祟?、更是所有自然界生物的家園！我們要為我們所做的一切負(fù)責(zé)：愛護環(huán)境，保護地球！
也許小蛙會有夢，夢想明天醒來周圍又是一片綠洲！我仿佛也做了一個夢，夢見人們正在改進有機肥，自覺保護野生動物，植被面積逐年擴大，大地之上是蔚藍(lán)的天空……于是，我又聽到了美妙的蛙聲：“咕——呱——咕——呱——”。
蛙聲的初中篇十
童年，我是在美麗的家鄉(xiāng)度過的，家鄉(xiāng)的小溪可是我兒時的樂園。小溪的水清澈透明，每天唱著歡快的歌兒流向遠(yuǎn)方，使我更為高興的是另一種聲音，那便是蛙聲了。第一次我看見青蛙時，被它嚇壞了，它全身是灰褐色，上面還有黑斑，一張大嘴巴，不停地呱，呱，呱……腦袋上兩只圓眼睛不停的轉(zhuǎn)動，白肚皮鼓鼓的，四條腿更為有趣，兩只前腿短，后腿長，這便與它的蹦跳。奶奶把我攬在懷里，對我說：“婷婷乖，不怕，那是青蛙，它是專門吃害蟲，保護莊稼的?！边@是真的嗎？我用疑惑的眼光盯著奶奶。奶奶說不信你自己去看。第二天，我有到小溪邊和伙伴們開始了搜捕行動，我猛一抬頭，看見青蛙用自己的長舌頭吸住一只昆蟲，我高興的喊到，青蛙真的是益蟲，是我們的好朋友，于是青蛙便成了我兒時的玩伴，益友了。
在少年時，父母送我到鎮(zhèn)上去讀書，在書本里，我又學(xué)到了青蛙是益蟲，是保護莊家的好士兵。又學(xué)到了詩句：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！币馑际侨藗兏吲d聽到蛙聲，蛙聲是豐年的象征，是豐收的使者。于是，每回一次老家，我總要跑到小溪邊，去聽這個音樂家奏出悅耳的聲音，使人賞心悅目，清透心脾，我在溪邊于是打招呼，對它說我在學(xué)校遇到的心煩事，它總是靜靜聽著，當(dāng)我講完就唱起動人的歌兒來，以撫慰我。
現(xiàn)在，我已在初三了，每天都是大量的作業(yè)，一張張白紙黑字的試卷飄落下來，使我每天都在書的海洋里遨游。五一放假，我回到老家，吸了一口家鄉(xiāng)新鮮的空氣，心里說到，好久沒有見到青蛙了，該去和它打聲招呼了，我悠閑的走在溪邊，這兒怎么有一股難聞的丑味，小溪以使去了它原來的清澈透明，再也沒有了歌聲，唯有一潭黑水在哪兒沉睡，散發(fā)出一股難聞的氣味，小河邊盡是成堆的垃圾。唉，青蛙呢，我這時可急了，到處找，真是有心人，天不負(fù)終于找到了一只，咦，它怎么了，怎么只有三條腿了。我難受的望著它，用三條腿一跳一挑的，心里難受極了。這兒是怎么了。
回到家，奶奶見我不高興，問我怎么了，我將自己的所見所聞告訴了奶奶，奶奶嘆了口氣說：“這就是我們?nèi)祟惖慕茏髁耍m然科技發(fā)達(dá)了，人們的生活水平提高了，但對環(huán)境的破壞越來越嚴(yán)重了，我年輕時，這兒還是山青水秀，到處都是綠草，小溪長流。但現(xiàn)在，小河干枯，小草枯竭，只見垃圾日益增長，一天比一天多，到處都是塑料袋?！边@些話使我陷入深思。
蛙聲的初中篇十一
小學(xué)時，我讀過的古詩詞中，總忘不了辛棄疾的這兩句:“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！边@一句詩讓我疑惑不解，古時候蛙聲為什么如此尋常？我捧著書，在房間里背《西江月?夜行黃沙道中》，窗邊不時傳來車經(jīng)過的聲音。
爸爸媽媽的童年是在鄉(xiāng)下度過的，聽爸爸說，夏天他睡覺的時候總有青蛙在唱“催眠曲”，伴著蛙聲入睡。我聽爸爸這么一說，我的心中都會充滿了向往。在我睡覺時，只有車來往的聲音，根本就沒有蛙聲伴奏。與爸爸童年的蛙聲比起來，是多么沒有詩情畫意?。?BR> 于是，有一年我懷著好奇心回到了老家，睡在床上。但我并沒有聽到蛙聲，卻聽到了汽車的喇叭聲。早上，我在樓上看書，但回蕩在耳邊的是工廠汽笛的轟鳴聲。我不禁問爸爸：“老家怎么沒有蛙聲呢？”
爸爸遺憾地說：“這也是人類科技進步的‘結(jié)晶’！”
是??！造成蛙聲漸漸離我們而去的罪魁禍?zhǔn)撞皇莿e人，正是我們?nèi)祟悺Ｈ祟惏寻l(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)廣泛地應(yīng)用到各個領(lǐng)域，在農(nóng)業(yè)上，人們大量使用農(nóng)藥捕殺害蟲，達(dá)到保護糧食，卻沒有考慮過這么做帶來的嚴(yán)重后果。青蛙是害蟲的天敵，人們把農(nóng)藥噴灑在農(nóng)作物上，就進入了食物鏈，污染了生態(tài)系統(tǒng)。吃了害蟲后的青蛙中毒后，大量死亡，由于青蛙數(shù)量減少，害蟲數(shù)量就會增加，人們又加大了農(nóng)藥的使用量，這樣就形成了惡性循環(huán)。
再加上現(xiàn)在，人們的生活質(zhì)量提高了，在“吃”這方面也別出心裁，大量捕殺青蛙和其他的野生動物，使原本應(yīng)該在田野里自由歡唱的青蛙成為桌上的一道道美食，導(dǎo)致了青蛙等野生動物的數(shù)量減少，甚至有的種類已經(jīng)滅絕了。
每一個物種都是很脆弱的，是經(jīng)不起這樣殘害的，如果再這樣下去，相信不久的將來，我們不止聽不到蛙聲，甚至連青蛙的影子也見不到了。人應(yīng)該學(xué)會“憂天”，這樣人們才能知道做一些對生態(tài)的保護措施。
晚上，我躺在床上，耳邊不時響著汽車的喇叭聲。我想那枯燥的音符，一定伴隨著許多人的童年。愿今后人們讀“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！睍r，能夠真正感受到詩里的意境，讓蛙聲伴隨更多人的童年！
蛙聲的初中篇十二
我是這枯井里最后一只蛙。
我在這井中艱難的活著，沒有蟲子，沒有水，家人們都撐不住，一個個離我而去，我始終不明白他們?yōu)楹我了蓝际卦谶@枯井中。難道為了回憶么，呵，著虛無縹緲的東西。
好一個明亮的世界，可是等等，天怎么是灰的，云也是青色的，太陽也不行從前那樣勤奮，只一露臉，就又躲到云后面喝茶去了，而我的池塘我的樹我的麥田呢，怎么找不到？一下一下，我盡力蹦到最高，只為找尋那一抹綠。路是硬硬的，泥土的芳香早就不在了。路上幾只四只腳的鐵怪物尾巴上冒著青黑色的煙，正死命地跑著。路邊一只流浪的貓正弓著身子小心翼翼的走著，我不敢上前打擾，因為從她眼睛里透著的光來看，她大概和我一樣是饑餓的，我害怕她會將我填進她的嘴中，來安慰他饑餓的胃。忽然，太陽打了個噴嚏，驚起一只冒失的鳥，那鳥筆直的沖向云層，一不小心打翻了太陽的茶，下雨了。我欣喜地張開嘴想要痛飲一頓，可是我錯了，這雨是酸的?！斑蛇伞蔽医兄劬锪粝驴酀臏I水，天空也在哭泣，在她的眼淚下面是一片沒有樹冠的黑森林，他們的頭頂上本該是樹冠的位置冒著黑煙，是生氣了么？我不知道。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我望見一抹綠，是麥田么，是池塘么，我有了新的希望，努力地蹦著，一下一下。近了近了，原來那抹綠是一個學(xué)堂，高高的鐵絲網(wǎng)柵欄里，有樹有花，還有一個小小的池塘。
耳邊是孩子們清脆的讀書聲“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”。
蛙聲的初中篇十三
青蛙，又稱田雞，是人類的好朋友，每天兢兢業(yè)業(yè)，在田地里為人類除害，幫助人類消滅了一大批的害蟲，使人類的糧食得以安全的成長，是上天賜給我們的農(nóng)場衛(wèi)士，保衛(wèi)了一大批的莊稼。
然而，近年來，在青蛙這個種族身上，卻發(fā)生了許許多多不可思議的事。
青蛙曾經(jīng)發(fā)生過變異，出現(xiàn)了三角蛙，畸形蛙，青蛙的膚色發(fā)生了嚴(yán)重的變異，與大自然中的青蛙完全不同，這些都是有原因的。這些原因就是工業(yè)污染。廢水排放，導(dǎo)致水體污染，青蛙們不得不在這樣的環(huán)境中生存，不得不在這樣的環(huán)境中產(chǎn)卵，一代又一代的適應(yīng)環(huán)境，導(dǎo)致青蛙發(fā)生了翻天覆地的變化，變異。
但發(fā)生變異的只占青蛙中的極少部分蛙，一大部分青蛙都因無法適應(yīng)這種而痛苦的死去，所以，溪邊的蛙的總數(shù)已屈指可數(shù)了。記得在遙遠(yuǎn)的過去，上晚自習(xí)時，總能聽到此起彼伏的蛙叫聲，是那樣的清脆，我甚至可以聽到他們在野外玩耍時發(fā)出的笑聲。
不過，兩年后的今天，一切都變了，變的是那樣的'徹底，往常此起彼伏的蛙聲已經(jīng)一去不復(fù)返，取而代之的則是工業(yè)機器發(fā)出的隆隆響聲。
現(xiàn)在的人類，只知向大自然索取，而不知回報，導(dǎo)致地球環(huán)境一天比一天遭，終于，青蛙們?nèi)淌懿涣诉@種對大自然地侮辱，與世長辭了。
我在此發(fā)出強烈的呼告“善待地球，善待自己的家園”。享受是自己的，地球是大家的，只有大家共同保護地球環(huán)境，我們的家園才會更美好，更和諧。
近年來，發(fā)生了多少天災(zāi)，地震，泥石流。這是大自然給我們的教訓(xùn)，血一般的教訓(xùn)。我們?nèi)绻诶^續(xù)破壞地球環(huán)境，這樣的教訓(xùn)我相信不久就會頻繁發(fā)生，以致家破人亡，妻離子散。
人類啊！醒悟吧，不要再破壞地球環(huán)境了，這樣只會使我們的家園更加遭，就讓我們一起保護地球環(huán)境，一起善待自己的家園吧！
蛙聲的初中篇十四
今年的夏天來得格外早。稻花在風(fēng)中搖曳，但已少了那份清香。夜晚，四周靜得好似世間從來沒有聲音的存在。在冥思中，總覺得少了點什么。少了點什么呢？哦，原來是夏天的歌手——蛙，怪不得感覺夜如此靜謐而空虛。
小時候，家門前是一片凹地，奶奶平時的愛好之一就是在那里耕作勞動。一到夏天，這里就成了一個天然的音樂場。大量降水使凹地宛如一個小池塘，也不知從哪里來了一支蛙大軍，一到夜幕降臨，就扯開嗓子盡情地唱了起來。
那時，我整天期盼著夏天，又整天期盼著夜晚的來臨。你看——太陽緩緩隱沒在遠(yuǎn)處的群山里，月亮在大樹后探出了腦袋，驚飛了樹上棲息的小鳥。四周一片寂靜，唯獨那高懸的明月發(fā)出的銀光柔柔地照在散步的人身上，遠(yuǎn)處是幾片蕩蕩悠悠的云，和幾顆守夜的星星——寂靜是它們的催眠曲?！靶〕靥痢崩锏耐軅兯坪跻舶崔嗖蛔〖拍?，首先一只蛙像男歌手似的發(fā)出了一聲低沉的“呱”，這真是“一石激起千層浪”，“小池塘”里頓時熱鬧了起來，各位歌手都清了清嗓子，歌聲在這寂靜的夜里顯得如此清晰?！斑蛇?，呱呱”，是在唱一支對大自然的贊歌；“呱呱，呱呱”，是在吟一首抑揚頓挫的詩歌；“呱呱，呱呱”，是在哼一首旋律昂揚的進行曲。這極富節(jié)奏感的蛙聲，送來了熱鬧，也送來了喜悅，更送來了豐收！它也驅(qū)除了星星們的睡意——瞧！現(xiàn)在它們在眨著銀眼睛在調(diào)皮地笑呢！
每到這時，我總是在心里默誦著“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的詩句。是的，“聽取蛙聲一片”！它們雖沒有百靈鳥般甜美的歌聲，沒有小貓般柔和的叫聲，也沒有綿羊般閑適的咩聲，但它們的'歌聲是粗獷的、是有力的、是盡情的！它有如李白的詩那么豪放，又如同《黃河大合唱》那般振奮人心，而這又是小鳥、小貓和綿羊所不及的。應(yīng)該說，每一晚的蛙聲都是一場演唱會，盡管一次次地重復(fù)著同樣的旋律，但人們都不會覺得膩，因為，人們是不會對這動聽的歌聲厭煩的。
又一個夏夜來臨了。沒了蛙們的傾情演唱，只有不遠(yuǎn)處刺耳的汽車?yán)嚷暫蛶茁暉o力的犬吠，我感到了空虛。想到以后我將再也無法枕著蛙聲入睡，我緊張、我無奈、我苦悶！我不知道蛙們?nèi)チ四睦铮只蛘?，它們就停留在我的記憶深處，成為一種既幸福而又失落的回憶。
現(xiàn)在，我又一次默誦起了“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。唉！如今也只能借助古詩詞來尋覓失去的蛙聲了。
蛙聲的初中篇十五
記得小時候，每當(dāng)過年時我就會跟著爸爸媽媽回老家，我的老家是在農(nóng)村，而我這個在城里長大的孩子往往對池塘最感興趣了！
走在池塘邊，我能感覺到舒心，那兒的青蛙“呱呱”的叫聲是那么悅耳，給人一種愉快的感覺，多么優(yōu)美的“呱呱”聲?。∷悄敲吹厍宕唷？聪虺靥晾?，青蛙們是多么自由自在，有的吸氣鼓腹；有的伸長舌頭去捉小蟲；有的在荷葉上蹦來蹦去；有的……沒有人去打擾它們那么和諧的生活，沒有人去傷害它們，使它們陷入絕境，一切都是那么令人陶醉，時不時有幾長出腿的小蝌蚪游來游去，這是那么自然和諧。
如今，我像以前一樣地來到了池塘邊，聽見的不是那輕脆而又舒心的蛙叫聲，也不是那隨意`愉快的蛙聲，而是凄凄慘慘的尖叫，我看見那些為了賺錢的農(nóng)民工，用魚網(wǎng)將這些小生命捕抓上來，它們掙扎著，奮力地叫著，是那么的撕心裂肺！看著他們，是那么地?zé)o助，他們多想逃離魚網(wǎng)，可卻被魚網(wǎng)活活地勒死了！這就是我們?nèi)祟惛傻暮檬拢∧切┬◎蝌絺兗奔泵γΦ赜紊蟻砜粗职謰寢?！看啊，它們多么希望爸爸媽媽回到它們身邊呀！青蛙爸爸、媽媽更是離不開自己的孩子們呀！這些可憐的小動物們，他們是多么的無辜呀！多么可憐的小動物呀！它們在因為我們?nèi)祟惖目释揠x子散！
在跟著爸爸去買菜時，我看了活生生的牛蛙，它們沒有叫，安安靜靜地等著死亡的到來，這使我不由地想起了：那美麗的池塘再也沒有青蛙的點墜，是那么地單調(diào)，那美麗的鄉(xiāng)村再也沒有蛙聲的陪伴，是那么寂寞`靜寂，那美麗的世界再也沒有青蛙的捕捉害蟲的本領(lǐng)，是那么令人討厭。沒有了蛙聲，我似乎在一個無聲的世界里，怎么走也沒有盡頭；怎么走也走不出這個無聲的世界。
答案是否定的。我們沒有與青蛙和諧相處！更沒有與自然和諧相處！我們需要改正！改正我們的錯誤！與世界萬物和平共處！讓蛙聲回到田野，回到池塘，回到我們的生態(tài)系統(tǒng)中。
蛙聲的初中篇十六
夜里十點，行人漸少，我漫步在路燈明亮的人行道上。
天上，舉頭而望不到明月，也不見半顆星星，只是灰蒙蒙一片。也沒有風(fēng)，路邊的梧桐靜立著，綠葉與青枝，顯得無精打采，似乎快要睡著了。
馬路對面的鑫源燒烤城，還半亮著燈，人影憧憧。不時傳來幾句跑調(diào)的歌聲。我笑了笑，繼續(xù)漫步。
突然，耳邊傳來幾聲蛙鳴，呱呱，呱呱。我一愣，側(cè)耳細(xì)聽，繼而驚喜――真得是蛙聲！呱呱，呱呱，一聲又一聲，響徹在我的耳邊，回蕩在我的心底。在這靜的夜空里，蛙聲如綻開的.一朵朵野菊，顯得分外清麗動人。
好清脆，好悅耳的蛙聲！
蛙聲并不密，但很齊，珠圓玉潤，我的心里頓時溢出無盡的歡喜。
蛙聲，是我鄉(xiāng)村的童年里，最親密的伙伴，最溫馨的回憶。
從前啊，一個窮山村，有一個放年娃……。
聽著聽著，我就半偎在母親身上，打起盹來，迷迷糊糊地問，后來呢？
后來，母親的聲音聽不到了，只有蛙聲在我耳邊無限放大，放大，我淹沒在清脆的蛙聲里，做著放牛娃的美夢。
再后來，我上學(xué)了。許許多多個夏夜里，蛙聲點亮了煤油燈，母親做布鞋，我寫作業(yè)。我和母親的對話越來越少，只有蛙聲，一如既往，呱呱，呱呱，清脆悅耳，親密無間。
沒想到，在今夜，我又聽到了熟悉的蛙聲。只是，蛙已不是故鄉(xiāng)的蛙，我也不是當(dāng)年的我。
更何況，聽蛙聲的人，已少了一個。
今夜，我遇見了蛙聲，遇見了快樂而心痛的蛙聲……。
蛙聲的初中篇十七
“庭下如積水空明，水中藻荇交橫……”我獨自坐在窗旁，看著窗外濃濃的夜色，傾聽著水田中那鏗鏘有力的蛙鳴，宛如在欣賞一首交響曲，撼人心魄。
靜靜的我，靜靜的聽著，癡癡地看著。一切仿佛凝固起來，靜謐的。幽深的，動聽的……。
忽然，一束燈光劃破濃濃夜色出項在水田中。它四處張望著，尋覓著，搜索著，不一會兒，它好像發(fā)現(xiàn)了什么似的，不再驚疑不定，此時此刻的它，儼然一個阻擊手瞄準(zhǔn)目標(biāo)一樣，全身貫注，雷打不動。我的心也隨之緊張起來：“它在干什么？難道又有！”“不會的！”我立刻否定了心中的猜疑，繼續(xù)看者，心里也在默默地祈禱著，希望剛才的猜疑永遠(yuǎn)不會成為現(xiàn)實。說時遲，那時快，只見那燈光躍動了以下,“它撲上去了！”我的心揪得更緊了。緊接著，剛才那優(yōu)美絕倫的蛙群大合唱沒有了，只剩下那雜亂無章而又略帶凄涼的蛙鳴。聽著這一切，我的心“咯噔”一下，瞬間冷冷的；思緒也隨之變得凌亂不堪；心潮如滾滾江水翻騰奔涌。從那燈光的迅捷不難看出它的主人的舉動。那燈光每晃動一次，我的心揪緊一次，甚至絞痛不已?！Y(jié)束了，該收場了，燈光終于離開了，尾隨其后的是一聲聲悲鳴的蛙聲。黑暗里，我仿佛看到那人滿臉猙獰的笑容，以及他那背上鼓鼓的蛇皮口袋。
水田了的捕殺終于停止了，那不速之光也消失了，田野里又恢復(fù)了平靜?？上Р辉偈恰奥犎⊥苈曇黄钡臒狒[場面，只留下那“茍全性命‘之蛙對逝去同胞的哀鳴，是那么悲壯，似乎在吟詠著”三年羈旅客，今日又南冠……欲別故鄉(xiāng)難”。
人類啊，讓我們靜下心來，一起傾聽那歡快的蛙聲吧，一起傾聽那人與自然共同譜寫的和諧之音吧！
蛙聲的初中篇十八
青蛙—文明的使者，益蟲的代表。
記得七，八歲那年。因為上學(xué)，所以我也不經(jīng)常去捉青蛙了?？墒?，破天荒的一次，哥哥要帶我去田野捉青蛙，我高興地手舞足蹈。那一夜，我睡得很香很香。第二天早上，我早早地起了床，哥哥拿了一個網(wǎng)罩和一個結(jié)實的小袋子準(zhǔn)備大干一場。
到了田野，已經(jīng)是傍晚時分了，我和哥哥順著蛙聲找到了不少的青蛙，我們躡手躡腳地走了過去，哥哥瞧瞧地舉起了手中的網(wǎng)罩，朝一只肥胖的小青蛙撲了過去。因為胖跳的速度自然也慢，再加上哥哥捕捉技術(shù)熟練，那只小青蛙輕而易舉地被我們捉住了。哥哥把它放進袋子里，它驚慌地又蹦又跳試圖逃出去，我緊緊地捏住袋口，它漸漸安靜下來了。因為剛才捉青蛙時，把別的青蛙都嚇跑了，所以我們不得不另換一個地方了。
我和哥哥又到田邊的池塘中，那兒的青蛙比剛才的還多。有的在呱呱的唱歌，有的在捕捉小蟲，有的在竊竊私語······這回，我們更小心了，哥哥先捕完外邊的青蛙，又一網(wǎng)下去捕了三只，這是我們捕的最多的一次了。后來我和哥哥又捉到十幾只，已是深夜才戀戀不舍地回家了。
到家后，我們找了一個爛盆把捉到的青蛙扣在了里面，我怕它們跑出來，便又在上面壓了一塊磚，才安心睡覺去了。
早上，我和哥哥便到城市里去賣青蛙，我看見一家飯店里正在大量收購青蛙，我們便走進去看見了一幕感人的事：一只大的青蛙剛要被廚師“問斬”，一只小青蛙猛然從鐵籠里蹦了出來。因為是愛的力量支撐著它，我的心震撼了。我看了看手中的青蛙，憐憫之心油然而生?；氐郊抑?，我要把它們放走，讓它們回歸大自然。
“蛙聲”是“豐年”的音符，是“綠色”的象征，是“夢想”的角聲。而如今，青蛙漸漸地從人們生活中遠(yuǎn)去。讓我們攜起手來共同保護它們把！
蛙聲的初中篇十九
蛙聲，在我們農(nóng)村夏夜是隨處可聞的。
蛙聲，有時如哪煩人的聒聒，使人心煩意亂，狂噪不安；有時又似那黑白相間的琴鍵，奏出悅耳之音。當(dāng)夜拉下序幕時，那一只領(lǐng)導(dǎo)者總是在一定時間，“呱呱呱”地叫著，剛才還是孤寂一片，忽地又像沸騰了的開水。有時，還組成了一支樂隊“強弱弱”“強弱弱”地打起了節(jié)奏。試想，在某日夜晚，抬頭便看見一派華麗的夜空；俯視便看見一片遼闊而沉睡的大地；平視便看見一望無際的山際。仔細(xì)聆聽，才知道這樣人杰地靈中混雜的蛙聲是那么舒適，那么令人心曠神怡。
青蛙是我們的朋友，是我們稻田的守護神，它們在人們離開時，為我們消滅“不速之客”。青蛙對人類那是“有百利而無一害?！北M管如此，有些人也會漫不經(jīng)心地說：“切！青蛙有什么，在我們田里，那就是撒網(wǎng)可撈！”是啊，青蛙是很普通，蛙聲也十分普遍。但是，誰曾想過，如果某一天沒有了蛙聲，你們會感到自在安適嗎？青蛙能叫出來，可能是它喊破了喉嚨的代價呀。
俗話說：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！笔前?！蛙聲也是告訴人們豐收到了。蛙聲是綠色的象征，是激勵人們豐收的號角，是整個夏夜的靈魂！
蛙聲是大自然賜予我們最美妙的音符，要想保持這音調(diào)，要想它永不褪色，就需要我們團結(jié)一致積極采取行動。不然，到最后——失去了才懂得珍惜。
蛙聲的初中篇二十
“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片…”偶然背起的詩句，卻猛然間停止了，這才發(fā)覺，那清新、樸實的蛙聲似乎走向遠(yuǎn)方，取而代之的，是呼嘯而過的汽車所帶來的尖銳的鳴叫和粗聲的嗚咽。
沒有了曾經(jīng)覺得躁人的蛙聲，并不覺得舒適，那些憨厚可愛的身影卻讓我的心里多了一份惋惜，一份自責(zé)，多了一份擔(dān)憂。那蛙聲，離我們越來越遠(yuǎn)；金屬碰撞出的刺耳的聲音，離我們越來越近；人類后悔的哭喊，卻在我的耳畔環(huán)繞。
人類侵占了青蛙賴以生存的水塘，破壞了空氣，砍掉了樹木，拒絕了蛙聲。城市間的低鳴的蛙聲，可能在瞬間就成了小販放肆的笑聲，人類的亂砍亂伐、亂捕亂殺、一次次戰(zhàn)爭的爆發(fā)，就是破壞自然的罪魁禍?zhǔn)?。如此不公平的待遇剝奪了聲聲歡快的蛙聲，換來了大機器無奈的轟鳴。
人們的亂砍亂伐，使數(shù)不盡的無辜的生命瞬間消失。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了溫馨的家園，大自然的行動讓人類尷尬啞然。我們也是大自然的一員，卻要讓一個個美麗的生命化為烏有。梅水溪曾經(jīng)說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。大自然不在人類的手中，一味地掠奪與征服自然，只會使人類瀕于困境。人從不給自然留下美好的記憶，當(dāng)然自然也不會給人讓出美好的未來，5?12大地震、舟曲泥石流，一次次驚心的災(zāi)難，是大自然發(fā)出的警告。
人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭。"千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅"，這就是對捕殺動物后果的最真實的寫照。那些“四圍竹樹環(huán)合”的小石潭，“納清風(fēng)臺榭開懷，傍流水亭軒賞心?！膘o心，早已不復(fù)存在。
戰(zhàn)爭的爆發(fā)，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞，核輻射對生命的摧殘，盡管廣島、長崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個多世紀(jì)，可那里依然還是不毛之地。和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提，綠色的歡呼并不僅僅是希望。
機器的轟鳴似乎在訴說地球的命運：地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨，無數(shù)致命的氣體侵蝕著這片曾經(jīng)如此富饒、美麗的大地。那時的后悔，卻無法改變現(xiàn)實。
顧炎武曾經(jīng)說過，天下興亡，匹夫有責(zé)。我們所失去的不僅僅是蛙聲，失去了地球上每一個生物所擁有的責(zé)任，失去了愛心，最終將失去家園。一棵棵被砍倒的蒼天大樹，一個個漸漸干涸的湖泊，都留下了多少心酸的眼淚。行動起來吧！保護環(huán)境與維護生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。鑄起一道綠色環(huán)保的大堤是我們的責(zé)任。那時我們所聽到的歡呼，不止是蛙聲；我們所感受到的幸福，不止在田間。
蛙聲的初中篇二十一
夢想，是人們最美麗的想象。它是幼時的夢，是少年時的動力。對于每一個人來說，夢想是寶貴的、美好的。如果把人比作一片池塘，那夢想便是這池塘中的蛙聲。
許多著名人物都是由夢想而成功的。愛迪生是舉世聞名的發(fā)明家，他從小就對創(chuàng)造發(fā)明感興趣。一個人人皆知的事例就是愛迪生在火車上做實驗，一不小心就把桌布燃著，接著是窗簾燒著了。車長憤怒地重重地打了愛迪生一耳光，使愛迪生當(dāng)場失聰，但愛迪生并沒有因此而放棄，他不懈地努力，終于成為了一位偉大的發(fā)明家。在他成名之后，仍不松懈，從而有了一千多項發(fā)明。
周恩來從小立志“為中華之崛起而讀書”，為了這個志向而奮斗，終究使新中國成立了。類似的例子還有很多，但由此可見，夢想對于人們有多么重要。然而隨著時代的變遷，“夢想”這個詞離人們越來越遠(yuǎn)了，大多數(shù)人對于“夢想”的理解只停留在“小時候的幼稚想法”這個層面。一個成功的人只所以成功，是因為他具有一個夢想，有了夢想才會有動力去努力完成，實現(xiàn)目標(biāo)。一個普通的人之所以平凡，是因為他沒有理想，不會為理想而奮斗，只是平平庸庸，隨波逐流的“浮萍”而已。
看看古今中外的成功人士，哪個不是自小就有夢想，從而讓夢想成真的嗎？當(dāng)然，除了個人的因素外，還有環(huán)境的因素。許多人的小時候腦子里有許多千奇百怪的想法，但在家長的重壓下，已不知被磨滅了多少。許多家長認(rèn)為，這些都是小孩“不切實際的幻想”，“還不如拿高分，得證書來得好、有用”。在家長這樣的思想下，很多孩子成為了只會考高分的“機器”，成為書呆子。所以在節(jié)假日，就有了孩子們奔波勞碌的身影。
有了這樣的風(fēng)氣，在社會中，也是如此。在工作崗位上，當(dāng)有些人有了一些大膽的、在他人眼中所謂的“天方夜譚”時，一些人就會出來打壓，比如“這根本就是不可能的”“你這就是不切實際的幻想”云云。在這樣的社會環(huán)境之中，雖然也有一些成真了，但大部分還是就這樣消失了。
生活在現(xiàn)代都市里，我們更應(yīng)該找回丟失的夢想，讓我們在一片銅墻鐵壁中尋找一席綠色，在夏夜側(cè)耳傾聽那悅耳的蛙鳴吧！
蛙聲的初中篇二十二
大家好，我是一只青蛙。我有著綠油油的皮膚，一雙水靈靈的大眼睛，白白的肚皮，還有長長的舌頭。我來自一片美麗的稻田，我的家人、朋友們都世世代代生活在這里。
小時候，我總是無憂無慮地與伙伴們玩耍?？粗{(lán)藍(lán)的天，綠油油的草，無邊無垠的稻田，唱著我們喜歡的歌。以前人類對我們可好了，給我們安身立命的場所，還與我們和諧共處。所以我也特別喜歡給人們唱歌，每當(dāng)他們的莊稼長到最高的時候，我都會爬上去，放聲歌唱。
我的歌真的很動聽，每到夏天，當(dāng)夜幕降臨的時候，我就喜歡出來一展歌喉，迎著滿頭的星星，吹著涼爽的風(fēng)，我都感到格外的興奮，無論是唱什么歌，都是十分有勁。伴隨著一首又一首的歌，我的心情也越來越好，只見坐在田邊的人們正靠在大樹底下乘涼，在我的歌聲中，他們都感到無比的愜意和陶醉，旁邊的花兒和鳥兒也伴隨著我的歌聲在翩翩起舞。
到了秋天，我也喜歡唱歌，我那此起彼伏又極富磁性的聲音在秋天響起時，總能吹開人們的笑臉，他們滿面紅光地走出家門，與我們一塊開心地唱呀，跳呀，慶祝著秋天的到來，慶祝著莊稼的豐收。人們說我的聲音是“豐年”的音符，是“綠色”的象征，是“夢想”的角聲，還寫了“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”這首詩來贊美我咧。每當(dāng)聽到人類談?wù)撐疫@動聽的歌聲，我的心里總是美滋滋的。
可現(xiàn)在，人類對我們的態(tài)度竟然發(fā)生了180度的大轉(zhuǎn)變——他們竟然還想拿瘦骨嶙峋的我們當(dāng)作盤中餐。他們那貪婪地魔爪一次又一次地伸向我們，每次撒開大網(wǎng)，我的親人、朋友們，都要一個又一個的離我而去。他們在網(wǎng)內(nèi)不停地掙扎，不停地尖叫著，想破網(wǎng)而出。他們也眼巴巴地望著我，希望我能把他們救出去?？墒牵矣帜苣魏文?？我的心里，難道不正在飽受著煎熬嗎？我看見人類用繩子把它們的手腳綁得死死的，裝上一輛大卡車，瀟灑地離開了。
我?guī)状卧噲D營救我的伙伴們，卻沒有一次成功——人類太狡猾了，而我卻幾次僥幸躲開了人類的追捕，而我的家中，已經(jīng)沒有一個同伴了。
無知而又愚蠢的人類啊，你們醒醒吧，你們不是最講究回報的嗎？我們?yōu)槟銈兏冻鲞@么多，難道你們的回報就是讓我們滅絕嗎？我不敢再唱歌了，我怕我的聲音，會引來殺身之禍。
蛙聲的初中篇一
在滿懷閑適的心情下，我踏上了回故鄉(xiāng)的路。
在汽車的顛簸下，我已經(jīng)看到了家鄉(xiāng)那條熟悉的小河，站在那兒的古橋，還有妹妹那張可愛的臉，他們都已經(jīng)在迎接我了。
晚上，吃過晚飯，我和妹妹在月光的映襯下去了那座古橋邊散步。這并不是為了體現(xiàn)我們的閑情逸致，更不是做作，而是那座石橋下的那條小溪里，正有數(shù)不清的晶瑩綠色的青蛙在小河邊、石橋下，鳴奏著一曲漫長的交響樂。
但是，我是懷著一種隱秘的心情來的，并不會有許多人的那種焦慮與不安。試想：月光散碎地灑在身上，站在靜謐的古橋上，樹影婆娑著，身邊站著一位摯愛的朋友，閉上眼，張開雙臂，擁抱夜色，細(xì)細(xì)聆聽著小河邊、石橋下，傳來一陣陣音樂會的交響曲，大蛙不斷的雄厚的主旋律，小蛙的清脆的歌聲偶爾增添些喜悅的氣氛，而老蛙則陪襯著大蛙釋放出一次又一次的高潮，“咕呱——咕呱——咕呱——呱——呱呱——”音樂會大概也就這旋律吧，但每次不同的音樂、不同的強弱，總會給人一種面目一新的感覺，不但不會感到乏味，反而會因為靜心聆聽而消除心中堆積依舊的憂慮。聽著久了，仿佛是在聽著一位慈祥的老人，正在講述著家鄉(xiāng)的故事，很多很多，很久很久……很朦朧，卻又很清晰。
“咕呱——咕呱——”我耳邊又想起這歡樂的歌聲，我笑了，回憶著，很美，很美，很快樂！
蛙聲的初中篇二
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，有蛙的叫聲農(nóng)民就有播種的希望，有蛙聲就有收獲的喜悅和歡樂！不單單是害蟲的天敵、豐收的衛(wèi)士。它那熟悉而又悅耳的蛙鳴，其實就如同是大自然永遠(yuǎn)彈奏不完的美妙音樂，是一首恬靜而又和諧的田野之歌。
記得在報紙看過這樣一個真實故事。20xx年一天，擺地攤的葉、華看到一名男子偷手機時，立即告訴被偷女孩，可女孩討回自己的手機時卻向賊講出了是葉勇華指認(rèn)的，賊隨即在葉勇華大腿刺了一刀逃走。葉勇華將這事告訴叔叔葉志青，20xx年第一天晚上，叔侄倆“守株待兔”抓小偷，不料葉志青被捅身亡，葉勇華重傷。當(dāng)時圍觀眾人無人上前幫忙，兇手在眾目睽睽下溜之大吉。眼看著英雄因抓賊倒下，血染馬路，圍觀的群眾卻保持沉默，沒有一個人出手相助。今時今日，面對持刀行兇者的囂張，又有多少人能夠挺身而出?這個問題沒有人能回答。
在09年還發(fā)生了見義勇為的事件。20xx年，長江大學(xué)15名同學(xué)在長江荊州寶塔灣江段野炊是因救兩名落水兒童，有三名同學(xué)在救人的過程中不幸被江水吞沒，獻出了年輕的'生命。為表彰他們的先進事跡，日前，教育部決定授予這15名同學(xué)“全國見義勇為舍己救人大學(xué)生英雄集體”榮譽稱號，追授那三名死去的同學(xué)“全國舍己救人優(yōu)秀大學(xué)生”榮譽稱號。
在這個社會里，良好的社會秩序是需要靠每個人的努力，只有大家共同維護社會的秩序使這個社會“蛙聲”四起，社會才能在這種正義的維護下?lián)P帆起航。才能讓正義之士流血后不再流淚。
和諧社會共同創(chuàng)，蛙聲聒耳滿原野。
蛙聲的初中篇三
我生活在美麗的鄉(xiāng)村，那里有一望無際的田野。夜晚，秋風(fēng)送爽，皎潔的月光送來一絲涼意。這時，有一種聲音會浸入你的心田?！斑?、呱”，沒錯，這就是豐年的'音符，是“綠色”的象征，是“夢想”的禮贊。它們就是有才的音樂家——青蛙。
還記得小時候和伙伴們一起到田野里嬉戲玩耍。蛙聲在耳邊不停的回響，而那是記憶深處最動聽的音符，它將會帶給你夢幻無縈的遐想。
時過境遷，當(dāng)你在再來到我的家鄉(xiāng)時，你無法再找尋到它們的身影，也不能再聆聽這綠色與夢想交織的音樂，那這些音樂家們?nèi)ツ睦锪四?？那就請你到大城市的餐館去看看吧！一聲聲無奈的叫喚，你聽見了嗎？當(dāng)它們成為人們的盤中餐時，你看見了嗎？（初中作文）。
蛙聲是田野豐收的象征，而現(xiàn)在它們的聲音成為了什么呢？成為了一聲聲無奈與無知的叫喚。還記得我曾看過這樣一篇報道：“重慶遇罕見蟲災(zāi)，該城緊急呼救，急需20萬只青蛙，不要看這20萬只青蛙聽上去嚇人，如果全國每家餐館一天少殺一只青蛙來援助我們，那么這個問題就能解決，何嘗不是這樣呢？”看了這則報道，我覺得人類就是破壞生態(tài)平衡的兇手，所以從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)該停止捕殺青蛙，停止捕殺動物……讓蛙聲響遍田野，讓動物更加歡悅！
蛙聲的初中篇四
每次奶奶講到這蛙聲，她都會閉上眼睛，我也跟著閉上眼睛跟她一起回味，好像我也聽到過那蛙聲一般。
就因為奶奶這久久的回味，我一直很想聽聽這美妙的蛙聲。最初，我想去公園聽，可是，公園的池塘里，只有零星幾條小魚，絲毫不見青蛙的身影，連蝌蚪都沒有。不肯放棄的'我，又到山上找，可是山上除了人，還是人，連小溪、池塘都沒有、更別說蛙聲了。
看來在城市里是沒指望了，春節(jié)時我跟爸爸媽媽回鄉(xiāng)下過年，我一下車就沖向在路邊迎接我們的大伯。我環(huán)顧四周，想看看附近有沒有池塘，可惜沒有，我想讓大伯待會帶我去吧。
爸爸和大伯坐在椅子上，聊了起來，我閑著沒事，四處閑逛，在附近看到了一條小溪，只有二三十公分長，不過應(yīng)該是小溪。我想起奶奶說，在鄉(xiāng)下，田里的、溪里的水都是可以喝的。我看了看這水，棕色的，像油一樣，流得很慢，好像凝固在了那里。我疑惑的看著這水，因為它與我想象中澄澈的流水相差太大了。我在驚中試探地伸出手，不料忽然被一聲被一聲叫喊嚇住了，我茫然地回頭一看，原來是大伯：“你在這干什么??？這水可碰不得??！”說著他把我拉了過來。
奶奶和爸爸聽到嘈雜聲走了過來，奶奶問：“怎么了？”“這孩子在這閑逛，差點碰著這水了?！蹦棠桃豢矗@訝的問：“這以前不是條溪么，還有挺多青蛙，魚兒之類的。”“那是過去了。您不知道，前兩年，這溪的上游開了家化工廠，廠里哪鐵家伙天天吐黑煙，還噴些黑水到河里，不到一個月，這溪就成這樣了?！蔽以谂赃呎?，問：“那青蛙呢？”“一只只都死了?！蔽胰硗蝗欢读艘幌?，失望的看著那條溪。
我站在溪邊那座不能發(fā)揮它作用的橋上，向著東方。我想高聲大喊：“蛙聲，你在何方？”
蛙聲的初中篇五
那是一支樂曲，后來，卻成了一支悲歌。
——題記。
生活在農(nóng)村，自然我就能夠聽到一些城里人沒能聽過的東西，這其中，自然就有我的最愛——蛙聲。
那時，蛙聲是我生命中的樂曲。
我家臨近溪水，溪水邊長長的水草，那兒是蛙們的天堂，蛙們常常在此演奏，潺潺的溪水聲也常與蛙聲和鳴。每當(dāng)夏暮時分，那些蛙們就開始舉行一場場盛大的群體晚會，它們雄渾、似有銅鼓之聲的氣勢；它們也頓挫，似有管弦之樂高低起伏；它們還柔和，有二胡之聲的行云流水……它們所進行了的大合唱是那么自然、貼切，沒有特別的修飾之感。這時的我是最愜意的了，我津津有味的欣賞著，好像我也充滿了激情，我常常忘記了自己，仿佛自己也成了它們中重要的一員。
蛙聲的美妙，有時也讓我即興來舞，我會和著它們的此起彼伏的節(jié)奏，興致盎然的跳著自創(chuàng)舞，在這個舞臺上，有我，有蛙！時間在指縫間悄悄滑過，歲月在踮起的腳尖下流逝，歡樂與幸福在蛙聲中蕩漾……一個特殊的組合，一份異樣的歡樂，滿心別樣的幸福！
后來，我到城里讀書了，昔日里那些歡快的蛙聲就只能在夢中傾聽了！隱隱約約……。
“真香?。∫院笤蹅冞€來吃?！?BR> 我的眼淚很不爭氣，一下子咕嚕咕嚕滾下來，烏云壓著我，暴風(fēng)雨在襲擊我，我喘不過氣來。
在回家的路上，寧靜的田野，有幾個男子在河邊正背著捕撈用具。只見竹簍里裝著大大小小的魚、蝦，還有那一身青色綠裝，兩只脹鼓眼睛的蛙。四腳緊緊地趴在竹簍上，肚子不停的鼓動著，嘴巴也不停的抽動著，仿佛心里的怒氣無法消散。它想說什么，我知道，人也知道。我腦子里又閃過那盤“鐵板田雞”，我心似刀割，眼前竟一片迷茫，看不清家鄉(xiāng)，看不清人。
從此，蛙聲沉淀在我心中，是一支悲歌。
蛙聲的初中篇六
記得那時，三伏已經(jīng)過去，雖然天氣還是十分炎熱，但終究是立秋了，晚上已經(jīng)涼爽了很多，秋意已經(jīng)漸漸地濃了。躺在床上，聽著窗外樹上的蟬鳴，草叢中蟋蟀叫聲，總覺得缺少了一種聲音。躊躇間，忽然想起辛棄疾《西江月夜行黃沙道中》的詞句：“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”詞中描寫的景致，已有大半出現(xiàn)在我的面前，唯獨蛙聲沒在其中。
記憶中，已經(jīng)很久沒有聽到蛙聲了。
雖然身處在城市，但在我童年的時候，聽到蛙聲并不是什么奢侈地渴望。兒時所居住的小區(qū)，并不像現(xiàn)在一樣，起的名字都是什么豪庭、別院之類的，而是叫某某村。名字有村字，周圍的環(huán)境也有些田園的景象和味道。我家樓前就是一片池塘，小區(qū)的四周被小河環(huán)抱。放學(xué)回家，三五個同學(xué)結(jié)伴，來到河邊，總會拾起石子扔向河里，看看誰打的水漂更多。于是，河水蕩漾起陣陣漣漪，映襯著”才驚醒沉醉于蛙聲的我。每次該回家了，我都戀戀不舍的，因為我戀那里的蛙聲，戀那優(yōu)美的樂章。如今，奶奶也搬到城里了，直至現(xiàn)在，我也從未回去。
不知從何時起，我們周圍的夜晚不再寧靜安詳，夜空中的星辰也不再清晰，取而代之的是嘈雜的汽車?yán)嚷?，以及光怪陸離的霓虹閃爍。一切都顯得那樣的浮躁。
回到原先的生活環(huán)境？我想是不可能的了。只是會時常記得那久違的蛙聲。我們快樂的笑聲。到了夏天，小河里、池塘邊，隨處可見歡快游的蝌蚪，在蘆葦中跳躍的青蛙。于是，到了夜晚，蛙聲會此起彼伏地傳來，仿佛在演奏一首動聽的樂曲。
也曾記得以前回老家的時候，出門能見河。每至盛夏，暴雨初歇，河水盈岸，珠滾荷葉。蛙聲順?biāo)h蕩，夾帶著兩岸的豆葉香。我常坐在岸邊，靜心地感受這闋自然樂章。清而不尖，脆而不短。由低到高，由緩到急。直到奶奶喊著“吃飯嘍——才驚醒沉醉于蛙聲的我。每次該回家了，我都戀戀不舍的，因為我戀那里的蛙聲，戀那優(yōu)美的樂章。如今，奶奶也搬到城里了，直至現(xiàn)在，我也從未回去。
不知從何時起，我們周圍的夜晚不再寧靜安詳，夜空中的星辰也不再清晰，取而代之的是嘈雜的汽車?yán)嚷?，以及光怪陸離的霓虹閃爍。一切都顯得那樣的浮躁。
回到原先的生活環(huán)境？我想是不可能的了。只是會時常記得那久違的蛙聲。
蛙聲的初中篇七
“快呀！別讓它跑了?！币粋€孩子不停地嚷嚷著。“哈哈哈，還跑嗎？再跑也一樣被我撲住?！焙竺娴暮⒆右糙s了上來，他們圍在一起，商量著怎么逗弄這只青蛙，有一個孩子突然叫道“嗨！伙伴們，我們打水漂吧，如何？”“好啊，不錯，我們就去打水漂吧?！钡艺J(rèn)為這主意非常糟糕，因為動物與人類同居一個家園——地球，人和動物都是平等的，盡管人是最高級的動物，但也是不能傷害其它的弱小呀，之后我們來到了一個小的堤壩邊，好了，“罪惡”的游戲開始了，我們分了隊，一些在這邊，一些在那邊。
“嗨！接著！”青蛙從一個孩子的手中猛地被扔了出去，當(dāng)青蛙接近水面時，打出一個個水漂，到了那一邊，那邊的孩子抓住可憐的青蛙又扔了過來，就這樣，他們玩得特別開心，可是她們誰都沒有想過青蛙的感受。如果你是青蛙的.話，你會怎樣想？難道為了自己的快樂必須要去傷害另一種生物嗎？如果是這樣，你想要你的快樂呢，還是想要全地球的生物呢？事物有多面性，有時一種事物經(jīng)過換位思考，你會得出很多的結(jié)論。
人們常說生命是短暫的，是寶貴的，是無價之寶，我們要珍惜自己的生命，同時也要尊重別人的生命。但我想問的是，人們真地做到這一點了嗎？也許會有人答說做到了，但那是做到了第一步，能做到第二步的能有幾個人呢？那只不過是極其個別的人，人們啊我們要爭取做到第二步，第二步?jīng)]什么難的，只要克服自己的私心自然就做到第二步了。
世界之大，無奇不有，可是隨意的破壞也會使“哇聲”遠(yuǎn)去。
蛙聲的初中篇八
青蛙，素有“農(nóng)田衛(wèi)士”的美譽，它能替人們捕捉害蟲，保護莊稼。而蛙聲則是豐收的象征。
往日的夏天總能聽到一片亂糟糟的蛙鳴，使人無法入眠，總要咒罵幾聲那討厭的聲音。若是離池塘近一些，晚間便要拿著一根竹竿，去狠勁的驅(qū)趕它，使它能夠走遠(yuǎn)些，即便是這樣，仍能聽見青蛙嘹亮的叫聲，它好像總是樂此不疲地欣賞自己那一起一伏單調(diào)的嗓音。
而如今，青蛙早已成了人們的盤中餐，那蛙聲離我們已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)?；叵肫饋砟锹曇粝駱O了此起彼伏錯落有致的交響樂，充滿著喜悅和滿足，高亢而嘹亮，儼然動物界一位偉大的聲樂家。
以前，青蛙的使命是捕捉害蟲，保護莊稼，給農(nóng)民送來豐收?，F(xiàn)如今，青蛙主要的使命似乎成了滿足人們口腹之欲的美味，它的價值定位已經(jīng)從田間挪到了餐桌上。在這兒，我不禁要問一句：當(dāng)你把青蛙放進嘴里時，你難道忘了：是誰幫你捕捉了害蟲？是誰幫你獲得了一年的大豐收？也許，人們總是不滿足它給人們已提供的一切，總想從它身上榨取新的利用價值。殊不知，這無異于“殺雞取卵”，最后人們能榨取的將化為零。
人類對青蛙做的更絕的是，有很多青蛙在它們的幼年還是蝌蚪的時候，就被工廠所排放的化學(xué)原料“毒死”，這種行為更是令青蛙物種走向滅絕。人類啊，你不是最善良，最有感情的高級動物嗎？又怎忍心扼殺這千萬條小生命？無情的污水啊，你知道你吞噬的將是一個動物的物種。
在我們偉大的人類的眼里，我們的利益高于一切。對礦產(chǎn)無休止的開采，對森林的濫砍亂伐，對動物的瘋狂捕殺，以為這樣就可以得到更多的利益，殊不知，對自然界其他的植物動物的破壞，也意味著偉大而萬能的人類正在一步步走向滅亡。
人類啊，醒悟吧，如果我們再這樣無休止地去破壞大自然，地球母親將不堪重負(fù)，而萬能的人類將不再萬能，豈能逃脫厄運？你們難道沒有聽到蛙聲中的凄涼、悲慘與無助，他們在為我們貢獻最后的力量，在向我們發(fā)出最后的警告，警告我們要保護環(huán)境，維護生態(tài)平衡，否則它們的今天就是我們?nèi)祟惖拿魈臁?BR> “稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片！”多么溫馨的畫面，但愿中華兒女能永遠(yuǎn)享用這幅美景，我的耳畔仿佛又響起了那此起彼伏錯落有致的蛙聲。
蛙聲的初中篇九
生活在農(nóng)村的我，對大自然的綠色有著獨特的摯愛，猶為喜愛夏夜鳴啼的蛙聲：“咕——呱——咕——呱——”。
蛙們生活在水洼、溪流之中，以捕捉昆蟲為食，它們保衛(wèi)著萬畝良田，使莊稼地里年年布滿“黃金”獲得豐收?？梢哉f蛙們?yōu)槿藗兊纳孀鞒隽俗约旱呢暙I。然而，人類的“回報”卻讓蛙們遭到了非蛙的待遇。
聽，一只幸存的小蛙向你娓娓道來：
“我是一只蛙，可愛的小蛙。我們蛙家族是害蟲的‘小克星’，田園的守護者，夏夜的主持人，我們喜歡綠色，熱愛大自然，向往自由。但是，自我來到這個鳥語花香的世界上，大地的上空一直籠罩著‘烏云’，直到現(xiàn)在未能散去。更加悲哀的是，我目睹了多起‘南京大屠殺’。
在我還是蝌蚪的時候，我們生活在一個清澈的大水洼中，然而經(jīng)過一場大雨的洗禮，我們便跟隨雨水匯入一個黑糊糊的死水里，在那里面的生活是一天比一天糟。刺鼻的臭氣迎面撲來，多走一步，都有可能走進人類的制造的陷阱里。許許多多的朋友都因此喪失了寶貴的生命。在這里每天都上演著人類與蛙群爭奪權(quán)利的‘悲劇’。
濃煙滾滾，藍(lán)天何露？”
小蛙的獨吟，讓我知道了現(xiàn)在為什么很難聽到蛙們的“合唱”。近幾年來，人們除了把農(nóng)藥當(dāng)水使用，把野生動物殘害，把自然環(huán)境破壞之外，還有什么呢？人類啊，醒醒吧！地球，是蛙類、也是我們?nèi)祟?、更是所有自然界生物的家園！我們要為我們所做的一切負(fù)責(zé)：愛護環(huán)境，保護地球！
也許小蛙會有夢，夢想明天醒來周圍又是一片綠洲！我仿佛也做了一個夢，夢見人們正在改進有機肥，自覺保護野生動物，植被面積逐年擴大，大地之上是蔚藍(lán)的天空……于是，我又聽到了美妙的蛙聲：“咕——呱——咕——呱——”。
蛙聲的初中篇十
童年，我是在美麗的家鄉(xiāng)度過的，家鄉(xiāng)的小溪可是我兒時的樂園。小溪的水清澈透明，每天唱著歡快的歌兒流向遠(yuǎn)方，使我更為高興的是另一種聲音，那便是蛙聲了。第一次我看見青蛙時，被它嚇壞了，它全身是灰褐色，上面還有黑斑，一張大嘴巴，不停地呱，呱，呱……腦袋上兩只圓眼睛不停的轉(zhuǎn)動，白肚皮鼓鼓的，四條腿更為有趣，兩只前腿短，后腿長，這便與它的蹦跳。奶奶把我攬在懷里，對我說：“婷婷乖，不怕，那是青蛙，它是專門吃害蟲，保護莊稼的?！边@是真的嗎？我用疑惑的眼光盯著奶奶。奶奶說不信你自己去看。第二天，我有到小溪邊和伙伴們開始了搜捕行動，我猛一抬頭，看見青蛙用自己的長舌頭吸住一只昆蟲，我高興的喊到，青蛙真的是益蟲，是我們的好朋友，于是青蛙便成了我兒時的玩伴，益友了。
在少年時，父母送我到鎮(zhèn)上去讀書，在書本里，我又學(xué)到了青蛙是益蟲，是保護莊家的好士兵。又學(xué)到了詩句：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！币馑际侨藗兏吲d聽到蛙聲，蛙聲是豐年的象征，是豐收的使者。于是，每回一次老家，我總要跑到小溪邊，去聽這個音樂家奏出悅耳的聲音，使人賞心悅目，清透心脾，我在溪邊于是打招呼，對它說我在學(xué)校遇到的心煩事，它總是靜靜聽著，當(dāng)我講完就唱起動人的歌兒來，以撫慰我。
現(xiàn)在，我已在初三了，每天都是大量的作業(yè)，一張張白紙黑字的試卷飄落下來，使我每天都在書的海洋里遨游。五一放假，我回到老家，吸了一口家鄉(xiāng)新鮮的空氣，心里說到，好久沒有見到青蛙了，該去和它打聲招呼了，我悠閑的走在溪邊，這兒怎么有一股難聞的丑味，小溪以使去了它原來的清澈透明，再也沒有了歌聲，唯有一潭黑水在哪兒沉睡，散發(fā)出一股難聞的氣味，小河邊盡是成堆的垃圾。唉，青蛙呢，我這時可急了，到處找，真是有心人，天不負(fù)終于找到了一只，咦，它怎么了，怎么只有三條腿了。我難受的望著它，用三條腿一跳一挑的，心里難受極了。這兒是怎么了。
回到家，奶奶見我不高興，問我怎么了，我將自己的所見所聞告訴了奶奶，奶奶嘆了口氣說：“這就是我們?nèi)祟惖慕茏髁耍m然科技發(fā)達(dá)了，人們的生活水平提高了，但對環(huán)境的破壞越來越嚴(yán)重了，我年輕時，這兒還是山青水秀，到處都是綠草，小溪長流。但現(xiàn)在，小河干枯，小草枯竭，只見垃圾日益增長，一天比一天多，到處都是塑料袋?！边@些話使我陷入深思。
蛙聲的初中篇十一
小學(xué)時，我讀過的古詩詞中，總忘不了辛棄疾的這兩句:“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！边@一句詩讓我疑惑不解，古時候蛙聲為什么如此尋常？我捧著書，在房間里背《西江月?夜行黃沙道中》，窗邊不時傳來車經(jīng)過的聲音。
爸爸媽媽的童年是在鄉(xiāng)下度過的，聽爸爸說，夏天他睡覺的時候總有青蛙在唱“催眠曲”，伴著蛙聲入睡。我聽爸爸這么一說，我的心中都會充滿了向往。在我睡覺時，只有車來往的聲音，根本就沒有蛙聲伴奏。與爸爸童年的蛙聲比起來，是多么沒有詩情畫意?。?BR> 于是，有一年我懷著好奇心回到了老家，睡在床上。但我并沒有聽到蛙聲，卻聽到了汽車的喇叭聲。早上，我在樓上看書，但回蕩在耳邊的是工廠汽笛的轟鳴聲。我不禁問爸爸：“老家怎么沒有蛙聲呢？”
爸爸遺憾地說：“這也是人類科技進步的‘結(jié)晶’！”
是??！造成蛙聲漸漸離我們而去的罪魁禍?zhǔn)撞皇莿e人，正是我們?nèi)祟悺Ｈ祟惏寻l(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)廣泛地應(yīng)用到各個領(lǐng)域，在農(nóng)業(yè)上，人們大量使用農(nóng)藥捕殺害蟲，達(dá)到保護糧食，卻沒有考慮過這么做帶來的嚴(yán)重后果。青蛙是害蟲的天敵，人們把農(nóng)藥噴灑在農(nóng)作物上，就進入了食物鏈，污染了生態(tài)系統(tǒng)。吃了害蟲后的青蛙中毒后，大量死亡，由于青蛙數(shù)量減少，害蟲數(shù)量就會增加，人們又加大了農(nóng)藥的使用量，這樣就形成了惡性循環(huán)。
再加上現(xiàn)在，人們的生活質(zhì)量提高了，在“吃”這方面也別出心裁，大量捕殺青蛙和其他的野生動物，使原本應(yīng)該在田野里自由歡唱的青蛙成為桌上的一道道美食，導(dǎo)致了青蛙等野生動物的數(shù)量減少，甚至有的種類已經(jīng)滅絕了。
每一個物種都是很脆弱的，是經(jīng)不起這樣殘害的，如果再這樣下去，相信不久的將來，我們不止聽不到蛙聲，甚至連青蛙的影子也見不到了。人應(yīng)該學(xué)會“憂天”，這樣人們才能知道做一些對生態(tài)的保護措施。
晚上，我躺在床上，耳邊不時響著汽車的喇叭聲。我想那枯燥的音符，一定伴隨著許多人的童年。愿今后人們讀“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！睍r，能夠真正感受到詩里的意境，讓蛙聲伴隨更多人的童年！
蛙聲的初中篇十二
我是這枯井里最后一只蛙。
我在這井中艱難的活著，沒有蟲子，沒有水，家人們都撐不住，一個個離我而去，我始終不明白他們?yōu)楹我了蓝际卦谶@枯井中。難道為了回憶么，呵，著虛無縹緲的東西。
好一個明亮的世界，可是等等，天怎么是灰的，云也是青色的，太陽也不行從前那樣勤奮，只一露臉，就又躲到云后面喝茶去了，而我的池塘我的樹我的麥田呢，怎么找不到？一下一下，我盡力蹦到最高，只為找尋那一抹綠。路是硬硬的，泥土的芳香早就不在了。路上幾只四只腳的鐵怪物尾巴上冒著青黑色的煙，正死命地跑著。路邊一只流浪的貓正弓著身子小心翼翼的走著，我不敢上前打擾，因為從她眼睛里透著的光來看，她大概和我一樣是饑餓的，我害怕她會將我填進她的嘴中，來安慰他饑餓的胃。忽然，太陽打了個噴嚏，驚起一只冒失的鳥，那鳥筆直的沖向云層，一不小心打翻了太陽的茶，下雨了。我欣喜地張開嘴想要痛飲一頓，可是我錯了，這雨是酸的?！斑蛇伞蔽医兄劬锪粝驴酀臏I水，天空也在哭泣，在她的眼淚下面是一片沒有樹冠的黑森林，他們的頭頂上本該是樹冠的位置冒著黑煙，是生氣了么？我不知道。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我望見一抹綠，是麥田么，是池塘么，我有了新的希望，努力地蹦著，一下一下。近了近了，原來那抹綠是一個學(xué)堂，高高的鐵絲網(wǎng)柵欄里，有樹有花，還有一個小小的池塘。
耳邊是孩子們清脆的讀書聲“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”。
蛙聲的初中篇十三
青蛙，又稱田雞，是人類的好朋友，每天兢兢業(yè)業(yè)，在田地里為人類除害，幫助人類消滅了一大批的害蟲，使人類的糧食得以安全的成長，是上天賜給我們的農(nóng)場衛(wèi)士，保衛(wèi)了一大批的莊稼。
然而，近年來，在青蛙這個種族身上，卻發(fā)生了許許多多不可思議的事。
青蛙曾經(jīng)發(fā)生過變異，出現(xiàn)了三角蛙，畸形蛙，青蛙的膚色發(fā)生了嚴(yán)重的變異，與大自然中的青蛙完全不同，這些都是有原因的。這些原因就是工業(yè)污染。廢水排放，導(dǎo)致水體污染，青蛙們不得不在這樣的環(huán)境中生存，不得不在這樣的環(huán)境中產(chǎn)卵，一代又一代的適應(yīng)環(huán)境，導(dǎo)致青蛙發(fā)生了翻天覆地的變化，變異。
但發(fā)生變異的只占青蛙中的極少部分蛙，一大部分青蛙都因無法適應(yīng)這種而痛苦的死去，所以，溪邊的蛙的總數(shù)已屈指可數(shù)了。記得在遙遠(yuǎn)的過去，上晚自習(xí)時，總能聽到此起彼伏的蛙叫聲，是那樣的清脆，我甚至可以聽到他們在野外玩耍時發(fā)出的笑聲。
不過，兩年后的今天，一切都變了，變的是那樣的'徹底，往常此起彼伏的蛙聲已經(jīng)一去不復(fù)返，取而代之的則是工業(yè)機器發(fā)出的隆隆響聲。
現(xiàn)在的人類，只知向大自然索取，而不知回報，導(dǎo)致地球環(huán)境一天比一天遭，終于，青蛙們?nèi)淌懿涣诉@種對大自然地侮辱，與世長辭了。
我在此發(fā)出強烈的呼告“善待地球，善待自己的家園”。享受是自己的，地球是大家的，只有大家共同保護地球環(huán)境，我們的家園才會更美好，更和諧。
近年來，發(fā)生了多少天災(zāi)，地震，泥石流。這是大自然給我們的教訓(xùn)，血一般的教訓(xùn)。我們?nèi)绻诶^續(xù)破壞地球環(huán)境，這樣的教訓(xùn)我相信不久就會頻繁發(fā)生，以致家破人亡，妻離子散。
人類啊！醒悟吧，不要再破壞地球環(huán)境了，這樣只會使我們的家園更加遭，就讓我們一起保護地球環(huán)境，一起善待自己的家園吧！
蛙聲的初中篇十四
今年的夏天來得格外早。稻花在風(fēng)中搖曳，但已少了那份清香。夜晚，四周靜得好似世間從來沒有聲音的存在。在冥思中，總覺得少了點什么。少了點什么呢？哦，原來是夏天的歌手——蛙，怪不得感覺夜如此靜謐而空虛。
小時候，家門前是一片凹地，奶奶平時的愛好之一就是在那里耕作勞動。一到夏天，這里就成了一個天然的音樂場。大量降水使凹地宛如一個小池塘，也不知從哪里來了一支蛙大軍，一到夜幕降臨，就扯開嗓子盡情地唱了起來。
那時，我整天期盼著夏天，又整天期盼著夜晚的來臨。你看——太陽緩緩隱沒在遠(yuǎn)處的群山里，月亮在大樹后探出了腦袋，驚飛了樹上棲息的小鳥。四周一片寂靜，唯獨那高懸的明月發(fā)出的銀光柔柔地照在散步的人身上，遠(yuǎn)處是幾片蕩蕩悠悠的云，和幾顆守夜的星星——寂靜是它們的催眠曲?！靶〕靥痢崩锏耐軅兯坪跻舶崔嗖蛔〖拍?，首先一只蛙像男歌手似的發(fā)出了一聲低沉的“呱”，這真是“一石激起千層浪”，“小池塘”里頓時熱鬧了起來，各位歌手都清了清嗓子，歌聲在這寂靜的夜里顯得如此清晰?！斑蛇?，呱呱”，是在唱一支對大自然的贊歌；“呱呱，呱呱”，是在吟一首抑揚頓挫的詩歌；“呱呱，呱呱”，是在哼一首旋律昂揚的進行曲。這極富節(jié)奏感的蛙聲，送來了熱鬧，也送來了喜悅，更送來了豐收！它也驅(qū)除了星星們的睡意——瞧！現(xiàn)在它們在眨著銀眼睛在調(diào)皮地笑呢！
每到這時，我總是在心里默誦著“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的詩句。是的，“聽取蛙聲一片”！它們雖沒有百靈鳥般甜美的歌聲，沒有小貓般柔和的叫聲，也沒有綿羊般閑適的咩聲，但它們的'歌聲是粗獷的、是有力的、是盡情的！它有如李白的詩那么豪放，又如同《黃河大合唱》那般振奮人心，而這又是小鳥、小貓和綿羊所不及的。應(yīng)該說，每一晚的蛙聲都是一場演唱會，盡管一次次地重復(fù)著同樣的旋律，但人們都不會覺得膩，因為，人們是不會對這動聽的歌聲厭煩的。
又一個夏夜來臨了。沒了蛙們的傾情演唱，只有不遠(yuǎn)處刺耳的汽車?yán)嚷暫蛶茁暉o力的犬吠，我感到了空虛。想到以后我將再也無法枕著蛙聲入睡，我緊張、我無奈、我苦悶！我不知道蛙們?nèi)チ四睦铮只蛘?，它們就停留在我的記憶深處，成為一種既幸福而又失落的回憶。
現(xiàn)在，我又一次默誦起了“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。唉！如今也只能借助古詩詞來尋覓失去的蛙聲了。
蛙聲的初中篇十五
記得小時候，每當(dāng)過年時我就會跟著爸爸媽媽回老家，我的老家是在農(nóng)村，而我這個在城里長大的孩子往往對池塘最感興趣了！
走在池塘邊，我能感覺到舒心，那兒的青蛙“呱呱”的叫聲是那么悅耳，給人一種愉快的感覺，多么優(yōu)美的“呱呱”聲?。∷悄敲吹厍宕唷？聪虺靥晾?，青蛙們是多么自由自在，有的吸氣鼓腹；有的伸長舌頭去捉小蟲；有的在荷葉上蹦來蹦去；有的……沒有人去打擾它們那么和諧的生活，沒有人去傷害它們，使它們陷入絕境，一切都是那么令人陶醉，時不時有幾長出腿的小蝌蚪游來游去，這是那么自然和諧。
如今，我像以前一樣地來到了池塘邊，聽見的不是那輕脆而又舒心的蛙叫聲，也不是那隨意`愉快的蛙聲，而是凄凄慘慘的尖叫，我看見那些為了賺錢的農(nóng)民工，用魚網(wǎng)將這些小生命捕抓上來，它們掙扎著，奮力地叫著，是那么的撕心裂肺！看著他們，是那么地?zé)o助，他們多想逃離魚網(wǎng)，可卻被魚網(wǎng)活活地勒死了！這就是我們?nèi)祟惛傻暮檬拢∧切┬◎蝌絺兗奔泵γΦ赜紊蟻砜粗职謰寢?！看啊，它們多么希望爸爸媽媽回到它們身邊呀！青蛙爸爸、媽媽更是離不開自己的孩子們呀！這些可憐的小動物們，他們是多么的無辜呀！多么可憐的小動物呀！它們在因為我們?nèi)祟惖目释揠x子散！
在跟著爸爸去買菜時，我看了活生生的牛蛙，它們沒有叫，安安靜靜地等著死亡的到來，這使我不由地想起了：那美麗的池塘再也沒有青蛙的點墜，是那么地單調(diào)，那美麗的鄉(xiāng)村再也沒有蛙聲的陪伴，是那么寂寞`靜寂，那美麗的世界再也沒有青蛙的捕捉害蟲的本領(lǐng)，是那么令人討厭。沒有了蛙聲，我似乎在一個無聲的世界里，怎么走也沒有盡頭；怎么走也走不出這個無聲的世界。
答案是否定的。我們沒有與青蛙和諧相處！更沒有與自然和諧相處！我們需要改正！改正我們的錯誤！與世界萬物和平共處！讓蛙聲回到田野，回到池塘，回到我們的生態(tài)系統(tǒng)中。
蛙聲的初中篇十六
夜里十點，行人漸少，我漫步在路燈明亮的人行道上。
天上，舉頭而望不到明月，也不見半顆星星，只是灰蒙蒙一片。也沒有風(fēng)，路邊的梧桐靜立著，綠葉與青枝，顯得無精打采，似乎快要睡著了。
馬路對面的鑫源燒烤城，還半亮著燈，人影憧憧。不時傳來幾句跑調(diào)的歌聲。我笑了笑，繼續(xù)漫步。
突然，耳邊傳來幾聲蛙鳴，呱呱，呱呱。我一愣，側(cè)耳細(xì)聽，繼而驚喜――真得是蛙聲！呱呱，呱呱，一聲又一聲，響徹在我的耳邊，回蕩在我的心底。在這靜的夜空里，蛙聲如綻開的.一朵朵野菊，顯得分外清麗動人。
好清脆，好悅耳的蛙聲！
蛙聲并不密，但很齊，珠圓玉潤，我的心里頓時溢出無盡的歡喜。
蛙聲，是我鄉(xiāng)村的童年里，最親密的伙伴，最溫馨的回憶。
從前啊，一個窮山村，有一個放年娃……。
聽著聽著，我就半偎在母親身上，打起盹來，迷迷糊糊地問，后來呢？
后來，母親的聲音聽不到了，只有蛙聲在我耳邊無限放大，放大，我淹沒在清脆的蛙聲里，做著放牛娃的美夢。
再后來，我上學(xué)了。許許多多個夏夜里，蛙聲點亮了煤油燈，母親做布鞋，我寫作業(yè)。我和母親的對話越來越少，只有蛙聲，一如既往，呱呱，呱呱，清脆悅耳，親密無間。
沒想到，在今夜，我又聽到了熟悉的蛙聲。只是，蛙已不是故鄉(xiāng)的蛙，我也不是當(dāng)年的我。
更何況，聽蛙聲的人，已少了一個。
今夜，我遇見了蛙聲，遇見了快樂而心痛的蛙聲……。
蛙聲的初中篇十七
“庭下如積水空明，水中藻荇交橫……”我獨自坐在窗旁，看著窗外濃濃的夜色，傾聽著水田中那鏗鏘有力的蛙鳴，宛如在欣賞一首交響曲，撼人心魄。
靜靜的我，靜靜的聽著，癡癡地看著。一切仿佛凝固起來，靜謐的。幽深的，動聽的……。
忽然，一束燈光劃破濃濃夜色出項在水田中。它四處張望著，尋覓著，搜索著，不一會兒，它好像發(fā)現(xiàn)了什么似的，不再驚疑不定，此時此刻的它，儼然一個阻擊手瞄準(zhǔn)目標(biāo)一樣，全身貫注，雷打不動。我的心也隨之緊張起來：“它在干什么？難道又有！”“不會的！”我立刻否定了心中的猜疑，繼續(xù)看者，心里也在默默地祈禱著，希望剛才的猜疑永遠(yuǎn)不會成為現(xiàn)實。說時遲，那時快，只見那燈光躍動了以下,“它撲上去了！”我的心揪得更緊了。緊接著，剛才那優(yōu)美絕倫的蛙群大合唱沒有了，只剩下那雜亂無章而又略帶凄涼的蛙鳴。聽著這一切，我的心“咯噔”一下，瞬間冷冷的；思緒也隨之變得凌亂不堪；心潮如滾滾江水翻騰奔涌。從那燈光的迅捷不難看出它的主人的舉動。那燈光每晃動一次，我的心揪緊一次，甚至絞痛不已?！Y(jié)束了，該收場了，燈光終于離開了，尾隨其后的是一聲聲悲鳴的蛙聲。黑暗里，我仿佛看到那人滿臉猙獰的笑容，以及他那背上鼓鼓的蛇皮口袋。
水田了的捕殺終于停止了，那不速之光也消失了，田野里又恢復(fù)了平靜?？上Р辉偈恰奥犎⊥苈曇黄钡臒狒[場面，只留下那“茍全性命‘之蛙對逝去同胞的哀鳴，是那么悲壯，似乎在吟詠著”三年羈旅客，今日又南冠……欲別故鄉(xiāng)難”。
人類啊，讓我們靜下心來，一起傾聽那歡快的蛙聲吧，一起傾聽那人與自然共同譜寫的和諧之音吧！
蛙聲的初中篇十八
青蛙—文明的使者，益蟲的代表。
記得七，八歲那年。因為上學(xué)，所以我也不經(jīng)常去捉青蛙了?？墒?，破天荒的一次，哥哥要帶我去田野捉青蛙，我高興地手舞足蹈。那一夜，我睡得很香很香。第二天早上，我早早地起了床，哥哥拿了一個網(wǎng)罩和一個結(jié)實的小袋子準(zhǔn)備大干一場。
到了田野，已經(jīng)是傍晚時分了，我和哥哥順著蛙聲找到了不少的青蛙，我們躡手躡腳地走了過去，哥哥瞧瞧地舉起了手中的網(wǎng)罩，朝一只肥胖的小青蛙撲了過去。因為胖跳的速度自然也慢，再加上哥哥捕捉技術(shù)熟練，那只小青蛙輕而易舉地被我們捉住了。哥哥把它放進袋子里，它驚慌地又蹦又跳試圖逃出去，我緊緊地捏住袋口，它漸漸安靜下來了。因為剛才捉青蛙時，把別的青蛙都嚇跑了，所以我們不得不另換一個地方了。
我和哥哥又到田邊的池塘中，那兒的青蛙比剛才的還多。有的在呱呱的唱歌，有的在捕捉小蟲，有的在竊竊私語······這回，我們更小心了，哥哥先捕完外邊的青蛙，又一網(wǎng)下去捕了三只，這是我們捕的最多的一次了。后來我和哥哥又捉到十幾只，已是深夜才戀戀不舍地回家了。
到家后，我們找了一個爛盆把捉到的青蛙扣在了里面，我怕它們跑出來，便又在上面壓了一塊磚，才安心睡覺去了。
早上，我和哥哥便到城市里去賣青蛙，我看見一家飯店里正在大量收購青蛙，我們便走進去看見了一幕感人的事：一只大的青蛙剛要被廚師“問斬”，一只小青蛙猛然從鐵籠里蹦了出來。因為是愛的力量支撐著它，我的心震撼了。我看了看手中的青蛙，憐憫之心油然而生?；氐郊抑?，我要把它們放走，讓它們回歸大自然。
“蛙聲”是“豐年”的音符，是“綠色”的象征，是“夢想”的角聲。而如今，青蛙漸漸地從人們生活中遠(yuǎn)去。讓我們攜起手來共同保護它們把！
蛙聲的初中篇十九
蛙聲，在我們農(nóng)村夏夜是隨處可聞的。
蛙聲，有時如哪煩人的聒聒，使人心煩意亂，狂噪不安；有時又似那黑白相間的琴鍵，奏出悅耳之音。當(dāng)夜拉下序幕時，那一只領(lǐng)導(dǎo)者總是在一定時間，“呱呱呱”地叫著，剛才還是孤寂一片，忽地又像沸騰了的開水。有時，還組成了一支樂隊“強弱弱”“強弱弱”地打起了節(jié)奏。試想，在某日夜晚，抬頭便看見一派華麗的夜空；俯視便看見一片遼闊而沉睡的大地；平視便看見一望無際的山際。仔細(xì)聆聽，才知道這樣人杰地靈中混雜的蛙聲是那么舒適，那么令人心曠神怡。
青蛙是我們的朋友，是我們稻田的守護神，它們在人們離開時，為我們消滅“不速之客”。青蛙對人類那是“有百利而無一害?！北M管如此，有些人也會漫不經(jīng)心地說：“切！青蛙有什么，在我們田里，那就是撒網(wǎng)可撈！”是啊，青蛙是很普通，蛙聲也十分普遍。但是，誰曾想過，如果某一天沒有了蛙聲，你們會感到自在安適嗎？青蛙能叫出來，可能是它喊破了喉嚨的代價呀。
俗話說：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！笔前?！蛙聲也是告訴人們豐收到了。蛙聲是綠色的象征，是激勵人們豐收的號角，是整個夏夜的靈魂！
蛙聲是大自然賜予我們最美妙的音符，要想保持這音調(diào)，要想它永不褪色，就需要我們團結(jié)一致積極采取行動。不然，到最后——失去了才懂得珍惜。
蛙聲的初中篇二十
“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片…”偶然背起的詩句，卻猛然間停止了，這才發(fā)覺，那清新、樸實的蛙聲似乎走向遠(yuǎn)方，取而代之的，是呼嘯而過的汽車所帶來的尖銳的鳴叫和粗聲的嗚咽。
沒有了曾經(jīng)覺得躁人的蛙聲，并不覺得舒適，那些憨厚可愛的身影卻讓我的心里多了一份惋惜，一份自責(zé)，多了一份擔(dān)憂。那蛙聲，離我們越來越遠(yuǎn)；金屬碰撞出的刺耳的聲音，離我們越來越近；人類后悔的哭喊，卻在我的耳畔環(huán)繞。
人類侵占了青蛙賴以生存的水塘，破壞了空氣，砍掉了樹木，拒絕了蛙聲。城市間的低鳴的蛙聲，可能在瞬間就成了小販放肆的笑聲，人類的亂砍亂伐、亂捕亂殺、一次次戰(zhàn)爭的爆發(fā)，就是破壞自然的罪魁禍?zhǔn)?。如此不公平的待遇剝奪了聲聲歡快的蛙聲，換來了大機器無奈的轟鳴。
人們的亂砍亂伐，使數(shù)不盡的無辜的生命瞬間消失。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了溫馨的家園，大自然的行動讓人類尷尬啞然。我們也是大自然的一員，卻要讓一個個美麗的生命化為烏有。梅水溪曾經(jīng)說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。大自然不在人類的手中，一味地掠奪與征服自然，只會使人類瀕于困境。人從不給自然留下美好的記憶，當(dāng)然自然也不會給人讓出美好的未來，5?12大地震、舟曲泥石流，一次次驚心的災(zāi)難，是大自然發(fā)出的警告。
人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭。"千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅"，這就是對捕殺動物后果的最真實的寫照。那些“四圍竹樹環(huán)合”的小石潭，“納清風(fēng)臺榭開懷，傍流水亭軒賞心?！膘o心，早已不復(fù)存在。
戰(zhàn)爭的爆發(fā)，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞，核輻射對生命的摧殘，盡管廣島、長崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個多世紀(jì)，可那里依然還是不毛之地。和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提，綠色的歡呼并不僅僅是希望。
機器的轟鳴似乎在訴說地球的命運：地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨，無數(shù)致命的氣體侵蝕著這片曾經(jīng)如此富饒、美麗的大地。那時的后悔，卻無法改變現(xiàn)實。
顧炎武曾經(jīng)說過，天下興亡，匹夫有責(zé)。我們所失去的不僅僅是蛙聲，失去了地球上每一個生物所擁有的責(zé)任，失去了愛心，最終將失去家園。一棵棵被砍倒的蒼天大樹，一個個漸漸干涸的湖泊，都留下了多少心酸的眼淚。行動起來吧！保護環(huán)境與維護生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。鑄起一道綠色環(huán)保的大堤是我們的責(zé)任。那時我們所聽到的歡呼，不止是蛙聲；我們所感受到的幸福，不止在田間。
蛙聲的初中篇二十一
夢想，是人們最美麗的想象。它是幼時的夢，是少年時的動力。對于每一個人來說，夢想是寶貴的、美好的。如果把人比作一片池塘，那夢想便是這池塘中的蛙聲。
許多著名人物都是由夢想而成功的。愛迪生是舉世聞名的發(fā)明家，他從小就對創(chuàng)造發(fā)明感興趣。一個人人皆知的事例就是愛迪生在火車上做實驗，一不小心就把桌布燃著，接著是窗簾燒著了。車長憤怒地重重地打了愛迪生一耳光，使愛迪生當(dāng)場失聰，但愛迪生并沒有因此而放棄，他不懈地努力，終于成為了一位偉大的發(fā)明家。在他成名之后，仍不松懈，從而有了一千多項發(fā)明。
周恩來從小立志“為中華之崛起而讀書”，為了這個志向而奮斗，終究使新中國成立了。類似的例子還有很多，但由此可見，夢想對于人們有多么重要。然而隨著時代的變遷，“夢想”這個詞離人們越來越遠(yuǎn)了，大多數(shù)人對于“夢想”的理解只停留在“小時候的幼稚想法”這個層面。一個成功的人只所以成功，是因為他具有一個夢想，有了夢想才會有動力去努力完成，實現(xiàn)目標(biāo)。一個普通的人之所以平凡，是因為他沒有理想，不會為理想而奮斗，只是平平庸庸，隨波逐流的“浮萍”而已。
看看古今中外的成功人士，哪個不是自小就有夢想，從而讓夢想成真的嗎？當(dāng)然，除了個人的因素外，還有環(huán)境的因素。許多人的小時候腦子里有許多千奇百怪的想法，但在家長的重壓下，已不知被磨滅了多少。許多家長認(rèn)為，這些都是小孩“不切實際的幻想”，“還不如拿高分，得證書來得好、有用”。在家長這樣的思想下，很多孩子成為了只會考高分的“機器”，成為書呆子。所以在節(jié)假日，就有了孩子們奔波勞碌的身影。
有了這樣的風(fēng)氣，在社會中，也是如此。在工作崗位上，當(dāng)有些人有了一些大膽的、在他人眼中所謂的“天方夜譚”時，一些人就會出來打壓，比如“這根本就是不可能的”“你這就是不切實際的幻想”云云。在這樣的社會環(huán)境之中，雖然也有一些成真了，但大部分還是就這樣消失了。
生活在現(xiàn)代都市里，我們更應(yīng)該找回丟失的夢想，讓我們在一片銅墻鐵壁中尋找一席綠色，在夏夜側(cè)耳傾聽那悅耳的蛙鳴吧！
蛙聲的初中篇二十二
大家好，我是一只青蛙。我有著綠油油的皮膚，一雙水靈靈的大眼睛，白白的肚皮，還有長長的舌頭。我來自一片美麗的稻田，我的家人、朋友們都世世代代生活在這里。
小時候，我總是無憂無慮地與伙伴們玩耍?？粗{(lán)藍(lán)的天，綠油油的草，無邊無垠的稻田，唱著我們喜歡的歌。以前人類對我們可好了，給我們安身立命的場所，還與我們和諧共處。所以我也特別喜歡給人們唱歌，每當(dāng)他們的莊稼長到最高的時候，我都會爬上去，放聲歌唱。
我的歌真的很動聽，每到夏天，當(dāng)夜幕降臨的時候，我就喜歡出來一展歌喉，迎著滿頭的星星，吹著涼爽的風(fēng)，我都感到格外的興奮，無論是唱什么歌，都是十分有勁。伴隨著一首又一首的歌，我的心情也越來越好，只見坐在田邊的人們正靠在大樹底下乘涼，在我的歌聲中，他們都感到無比的愜意和陶醉，旁邊的花兒和鳥兒也伴隨著我的歌聲在翩翩起舞。
到了秋天，我也喜歡唱歌，我那此起彼伏又極富磁性的聲音在秋天響起時，總能吹開人們的笑臉，他們滿面紅光地走出家門，與我們一塊開心地唱呀，跳呀，慶祝著秋天的到來，慶祝著莊稼的豐收。人們說我的聲音是“豐年”的音符，是“綠色”的象征，是“夢想”的角聲，還寫了“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”這首詩來贊美我咧。每當(dāng)聽到人類談?wù)撐疫@動聽的歌聲，我的心里總是美滋滋的。
可現(xiàn)在，人類對我們的態(tài)度竟然發(fā)生了180度的大轉(zhuǎn)變——他們竟然還想拿瘦骨嶙峋的我們當(dāng)作盤中餐。他們那貪婪地魔爪一次又一次地伸向我們，每次撒開大網(wǎng)，我的親人、朋友們，都要一個又一個的離我而去。他們在網(wǎng)內(nèi)不停地掙扎，不停地尖叫著，想破網(wǎng)而出。他們也眼巴巴地望著我，希望我能把他們救出去?？墒牵矣帜苣魏文?？我的心里，難道不正在飽受著煎熬嗎？我看見人類用繩子把它們的手腳綁得死死的，裝上一輛大卡車，瀟灑地離開了。
我?guī)状卧噲D營救我的伙伴們，卻沒有一次成功——人類太狡猾了，而我卻幾次僥幸躲開了人類的追捕，而我的家中，已經(jīng)沒有一個同伴了。
無知而又愚蠢的人類啊，你們醒醒吧，你們不是最講究回報的嗎？我們?yōu)槟銈兏冻鲞@么多，難道你們的回報就是讓我們滅絕嗎？我不敢再唱歌了，我怕我的聲音，會引來殺身之禍。