通過總結(jié)，我們可以提高自己的思維能力和解決問題的能力。10、寫完總結(jié)后，要仔細(xì)修改和潤色，確保語言流暢精準(zhǔn)?？偨Y(jié)范文不僅可以作為參考，還可以作為自己寫作的素材和資料。
商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的簡歷篇一
畢業(yè)實習(xí)是高等實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)，也是在校學(xué)習(xí)的繼續(xù)、深化、補充和檢驗。實習(xí)的目的是讓學(xué)生通過各類實習(xí)接觸實際和了解社會，學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)和管理知識，獲取本專業(yè)的實際工作技能，鞏固所學(xué)理論知識，培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能。
商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生做好畢業(yè)實習(xí)的工作，有助于培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)英語語言、國際商務(wù)知識和技能分析問題、解決問題的能力;有助于學(xué)生更全面地了解社會、了解涉外商務(wù)活動，樹立起理論聯(lián)系實際、實事求是的工作作風(fēng)和踏踏實實的工作態(tài)度;有助于檢驗學(xué)生所學(xué)理論知識在實際工作中的應(yīng)用范圍及適用程度，鞏固和擴大所學(xué)專業(yè)知識;加強理論與實踐結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生實際操作能力，使學(xué)生能較快地適應(yīng)工作，順利地走上工作崗位。
實習(xí)具體要求如下：
1、堅持撰寫實習(xí)日志;。
3、實習(xí)結(jié)束后，請實習(xí)單位根據(jù)實習(xí)學(xué)生實習(xí)表現(xiàn)填寫鑒定表，并加蓋公章。
4、了解社會和實習(xí)場所的一般情況，增加對本學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域的感性認(rèn)識;。
5、初步了解所學(xué)專業(yè)在國民經(jīng)濟建設(shè)中的地位、作用和發(fā)展趨勢;。
6、熟悉專業(yè)技術(shù)人員的工作職責(zé)和工作程序，獲得組織和管理生產(chǎn)的初步知識;。
商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的簡歷篇二
本人是肇慶工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院2012年在校大專生，在校所學(xué)習(xí)的專業(yè)是商務(wù)英語。在學(xué)校成績良好，認(rèn)真對待學(xué)業(yè)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，為日后工作打好基礎(chǔ)。大學(xué)期間，積極參加各項校園活動，熟悉office,excel等辦公軟件，在班上擔(dān)任學(xué)生班干部，系學(xué)生會生活部擔(dān)任部長一職，能很好融入組織和與別人交流，友好相處。為人開朗，積極，對事、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，待人熱忱，善于與人溝通協(xié)調(diào)，親和力強，具有進(jìn)取精神和團隊精神，有較強的動手能力。但也有著學(xué)生經(jīng)驗不足等缺點。
商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的簡歷篇三
個人相片。
姓名：
應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)。
性別：
女
民族：
漢族。
1990年10月8日。
政治面貌：
團員。
婚姻狀況：
未婚。
身高：
161cm。
體重：
46kg。
戶籍：
福建廈門。
現(xiàn)所在地：
福建廈門同安區(qū)。
畢業(yè)學(xué)校：
德化陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
學(xué)歷：
?？?。
專業(yè)名稱：
外語類商務(wù)英語。
畢業(yè)年份：
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
貿(mào)易/外貿(mào)貿(mào)易類。
儲備干部/培訓(xùn)生/實習(xí)生。
其他。
職位名稱：
外貿(mào)業(yè)務(wù)助理，外貿(mào)業(yè)務(wù)員，單證員，行政人事專員;。
工作地區(qū)：
待遇要求：
-3000元/月需要提供住房。
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
英語;日語;普通話標(biāo)準(zhǔn)。
電腦水平：
全國計算機一級，熟悉word,excel。
教育培訓(xùn)。
教育背景：
時間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
9月-207月。
德化陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
專科。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
廈門安發(fā)紙業(yè)有限公司。
時間范圍：
7月-209月。
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
貿(mào)易、商務(wù)、進(jìn)出口。
擔(dān)任職位：
it-管理-其它職位。
工作描述：
主要熟悉一些紙箱制作流程，管理好員工秩序，由于是兼職生，所以工作較簡單。
離職原因：
返校讀書。
所在公司：
佳事達(dá)超市。
時間范圍：
207月-年9月。
公司性質(zhì)：
其他。
所屬行業(yè)：
批發(fā)零售(百貨、超市、專賣店)。
擔(dān)任職位：
it-管理。
工作描述：
主要是整理下貨柜，懂得一些流程，同時也讓我懂得人際關(guān)系，由于是兼職生，所以較簡單。
離職原因：
返校讀書。
所在公司：
華萊士。
時間范圍：
2011年3月-2011年5月。
公司性質(zhì)：
其他。
所屬行業(yè)：
其他。
擔(dān)任職位：
兼職。
工作描述：
主要是處理前臺的一些事情。
離職原因：
回校。
所在公司：
尚品宅配。
時間范圍：
12月-2012月。
公司性質(zhì)：
國有企業(yè)。
所屬行業(yè)：
紡織品業(yè)（服飾、鞋類、家紡用品、皮具）。
擔(dān)任職位：
導(dǎo)購員。
工作描述：
經(jīng)過多次導(dǎo)購員培訓(xùn)，我懂得很多，同時也懂得了一些處理人際關(guān)系的方法，怎么帶客戶。。。
離職原因：
回校。
其他信息。
自我評價：
本人積極上進(jìn)，活潑開朗，刻苦勤奮，工作責(zé)任心強，適應(yīng)能力強，人際關(guān)系好，有較強的自學(xué)能力；在校期間擔(dān)任勞動委員，排球社社長，具有較好的組織和團結(jié)協(xié)作能力，學(xué)習(xí)上，認(rèn)真勤奮，曾多次獲得獎學(xué)金。另在移動、安發(fā)紙業(yè)有限公司、尚品宅配等公司做過兼職。
聯(lián)系方式。
聯(lián)系電話：×××××××××××電子郵箱：×××@。
商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的簡歷篇四
擔(dān)任職務(wù)：學(xué)習(xí)顧問。
工作內(nèi)容:負(fù)責(zé)對外與各會員客戶的聯(lián)系、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)主持、大課主持。
20xx.8―20xx.3佛山市商業(yè)銀行。
擔(dān)任職務(wù)：人力資源勞動用工管理部招聘與培訓(xùn)主管。
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商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的簡歷篇五
學(xué)歷：本科。
工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生。
工作地點：廣州-不限。
求職意向：其他計算機職位|網(wǎng)站運營|編輯/記者/撰稿人。
2016年6月畢業(yè)天津科技大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)(中日)。
英語：一般日語：一般。
我是天津科技大學(xué)國際學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)的應(yīng)屆生。作為一個應(yīng)屆生，我雖然沒有什么工作經(jīng)驗，但是具有很強的學(xué)習(xí)能力與適應(yīng)性。本人有很強的責(zé)任心以及團隊榮譽感，做事很有耐心，我相信一定能干好工作。
商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的簡歷篇六
個人基本簡歷。
姓名：
-
國籍：
中國。
無照片。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
湖南。
身材：
169cm?kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
22歲。
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
應(yīng)屆畢業(yè)生?
應(yīng)聘職位：
英語翻譯:英語翻譯貿(mào)易類外貿(mào)業(yè)務(wù)、外貿(mào)助理。
工作年限：
職稱：
無職稱。
求職類型：
全職。
可到職-。
隨時。
1500--。
希望工作地區(qū)：
廣州。
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：
業(yè)務(wù)員。
工作描述：
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：
湖南信息科學(xué)職業(yè)學(xué)院。
最高學(xué)歷：
大專。
畢業(yè)-。
所學(xué)專業(yè)一：
所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
學(xué)校（機構(gòu)）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
-09。
湖南信息科學(xué)職業(yè)學(xué)院。
大專，國家英語應(yīng)用能力考試證。
語言能力。
外語：
英語優(yōu)秀。
國語水平：
優(yōu)秀。
粵語水平：
一般。
工作能力及其他專長。
本人英語聽、說、讀、寫、譯能力優(yōu)秀，擅長與人溝通。熟悉對外貿(mào)環(huán)節(jié)，電腦辦公熟練，工作積極上進(jìn)，能獨立完成任務(wù)，有拼搏和挑戰(zhàn)精神。
詳細(xì)個人自傳。
商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的簡歷篇七
民族：漢政治面目：團員。
學(xué)歷(學(xué)位)：大專專業(yè)：商務(wù)英語。
聯(lián)系電話：手機：
emailaddress：well913@。
聯(lián)系地址：
個人主頁：/2008liuhui。
教育背景。
畢業(yè)院校：江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
所學(xué)課程：商務(wù)英語、英語口語、市場營銷、西方經(jīng)濟學(xué)、國際貿(mào)易、
國際金融、英語翻譯、英語國家概況外貿(mào)函電電子商務(wù)英語寫作。
另(其他培訓(xùn)):。
自修心理學(xué).報關(guān)實務(wù)。
工作經(jīng)歷。
20××年6月---20××年7月在一家印刷社從事過印刷員的工作。
20××年7月---20××年9月在酒店做過迎賓,得到很好的評價。
20××年7月---20××年8月在美容院做過導(dǎo)購,有著好的業(yè)績。
個人簡歷。
英語的聽、說、讀、寫能力達(dá)到四級水平(較擅于進(jìn)行社交活動，更有組織各種文藝活動的經(jīng)驗；)。
的.各種功能進(jìn)行高效的辦公室日常工作。本人工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)一絲不茍、且具有很強的責(zé)任心和進(jìn)取心。
愛好廣泛，性格踏實肯干，工作認(rèn)真，責(zé)任心極強。
本人性格。
溫和、謙虛、自律、自信（根據(jù)本人情況）。
另：最重要的是能力，相信貴公司會覺得我是此職位的合適人選！
期盼與您的面談！
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商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的簡歷篇八
簡歷編號：
更新日期：
姓名：
國籍：
中國。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
湖南。
身材：
160cmkg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
25。
誠信徽章：
人才測評：
個人聯(lián)系方式。
通訊地址：
聯(lián)系電話：
家庭電話：
手機：
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
/jianli。
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職。
應(yīng)聘職位：
外貿(mào)/進(jìn)出口專員/助理、外貿(mào)跟單/跟單助理、
工作年限：
2
職稱：
求職類型：
全職。
可到職日期：
隨時。
面議。
希望工作地區(qū)：
廣州。
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
民營企業(yè)所屬行業(yè)：貿(mào)易/進(jìn)出口。
擔(dān)任職務(wù)：
駐外業(yè)務(wù)員。
工作描述：
1、拓展市場。深入地區(qū)，拓展分市場，開發(fā)新客戶、維護老客戶。
2、商務(wù)談判。產(chǎn)品銷售,與客戶洽談價格、發(fā)貨、貨款等事宜。
3、市場調(diào)查。走訪客戶,收集市場信息,客戶服務(wù)和投訴處理,遞交市場分析報告,銷售計劃和銷售總結(jié)。
4、物資管理。管理店面?zhèn)}庫貨物，盤點庫存,做好庫存記錄。
5、公共關(guān)系。與當(dāng)?shù)厥袌雎?lián)合會,移民局,交通局,稅務(wù)局等關(guān)系的處理和維護。
6、翻譯工作。與領(lǐng)導(dǎo)外出拜訪有關(guān)部門作相關(guān)的口譯，文件翻譯的工作。
7、管理財務(wù)。制作銷售報表，催收貨款,了解匯率,安排美金匯款。
離職原因：
回國發(fā)展。
公司名稱：
公司性質(zhì)：
民營企業(yè)所屬行業(yè)：貿(mào)易/進(jìn)出口。
擔(dān)任職務(wù)：
實習(xí)。
工作描述：
1、接待來訪的外國客戶，介紹公司相關(guān)產(chǎn)品;客戶意見的`紀(jì)錄和分析。
2、訂單的產(chǎn)品款式安排,跟進(jìn)以及訂單的后續(xù)工作。
3、相關(guān)單據(jù)的制作和處理,公司產(chǎn)品手冊,公司各類廣告的制作協(xié)助工作。
離職原因：
實習(xí)結(jié)束后被派往駐外辦事處繼續(xù)工作。
志愿者經(jīng)歷：
教育背景。
畢業(yè)院校：
廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
最高學(xué)歷：
大專。
畢業(yè)日期：
所學(xué)專業(yè)一：
所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
學(xué)校（機構(gòu)）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
德國f+u機構(gòu)。
實習(xí)培訓(xùn)。
《德國f+u中心的培訓(xùn)證書》《德國工商會頒發(fā)的培訓(xùn)證書》。
語言能力。
外語：
英語優(yōu)秀。
國語水平：
優(yōu)秀。
粵語水平：
工作能力及其他專長。
1,通過高等學(xué)校英語應(yīng)用能力a級考試、全國大學(xué)英語六級(cet6)考試,英語國家2年工作經(jīng)驗、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),口語較為流利。
2,通過國家計算機職業(yè)資格四級考試,熟悉officeword、excel、powerpoint等操作軟件。
3,去過非洲尼日利亞,歐洲德國、法國等國家,持有《德國f+u中心的培訓(xùn)證書》《德國工商會頒發(fā)的培訓(xùn)證書》。
在校期間主修課程:商務(wù)英語精讀、商務(wù)英語聽力、商務(wù)英語口語、商務(wù)英語口譯、商務(wù)英語寫作、英美概況、商務(wù)談判、電子商務(wù)、女性學(xué)、國際貿(mào)易實務(wù)、報關(guān)實務(wù)。
詳細(xì)個人自傳。
2007/10—2008/10擔(dān)任班團支書。
負(fù)責(zé)團支部的各項計劃安排、活動的組織和實施以及及時完成院黨委和分團委安排的各項工作任務(wù)。
負(fù)責(zé)本協(xié)會會刊的材料搜集與編輯工作,參與協(xié)助協(xié)會的日?；顒右约芭e辦各類心理活動。
2007/9自發(fā)組織銷售。
在學(xué)院開學(xué)之初,與同學(xué)自行組織校園日常生活用品銷售活動。
2006/7助教。
暑假期間于某私立中英文幼兒園擔(dān)任助教,得到了該學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作的認(rèn)可。
2006/8外籍助教。
利用暑假時間于某私立外語培訓(xùn)學(xué)校擔(dān)任外籍助教,受到了培訓(xùn)單位的一致好評。
自我評價:。
1、個性穩(wěn)重、勤奮務(wù)實,能夠在較短時間內(nèi)融入一個新的領(lǐng)域，在不同文化和工作人員的背景下出色地工作。
2、對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)致周到，擁有較好的溝通協(xié)調(diào)能力和較強的服務(wù)意識和團隊合作精神。
3、具有一定的抗壓性心理及良好的心態(tài),有獲得成功的堅定決心,愿意接受挑戰(zhàn)，愿跟隨公司一起發(fā)展。
商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的簡歷篇九
性別：男。
民族：漢。
政治面目：團員。
學(xué)歷(學(xué)位)：大專。
專業(yè)：商務(wù)英語。
聯(lián)系電話：
手機：
emailaddress：well913@。
聯(lián)系地址：個人主頁：/2008liuhui。
教育背景畢業(yè)院校：江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
個人簡歷英語的聽、說、讀、寫能力達(dá)到四級水平(較擅于進(jìn)行社交活動，更有組織各種文藝活動的經(jīng)驗；)的各種功能進(jìn)行高效的辦公室日常工作。本人工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)一絲不茍、且具有很強的'責(zé)任心和進(jìn)取心。愛好廣泛，性格踏實肯干，工作認(rèn)真，責(zé)任心極強。本人性格溫和、謙虛、自律、自信(根據(jù)本人情況)。另：最重要的是能力，相信貴公司會覺得我是此職位的合適人選！期盼與您的面談！
商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的簡歷篇十
簡歷編號：
更新日期：
姓名：
國籍：
中國。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
廣州。
身材：
176cm60kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
23歲。
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職。
應(yīng)聘職位：
行政/人事類：人事專員、計算機類、市場銷售/營銷類：
工作年限：
2
職稱：
中級。
求職類型：
全職。
可到職日期：
隨時。
--3500。
希望工作地區(qū)：
廣州廣州廣州。
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
廣州市騏健醫(yī)藥有限公司起止年月：-06～-02。
公司性質(zhì)：
私營企業(yè)所屬行業(yè)：醫(yī)療，衛(wèi)生事業(yè)。
擔(dān)任職務(wù)：
全國(除廣東省)銷售經(jīng)理（從業(yè)務(wù)員入職）。
工作描述：
離職原因：
薪酬不準(zhǔn)時。
公司名稱：
公司性質(zhì)：
私營企業(yè)所屬行業(yè)：交通運輸。
擔(dān)任職務(wù)：
部門經(jīng)理（營業(yè)廳）（從打單員入職）。
工作描述：
對航空公司的操作流程和各方面的關(guān)系非常熟悉,。
對于管理公司日常業(yè)務(wù)和管理團隊也有豐富的經(jīng)驗.
離職原因：
家里有事。
教育背景。
畢業(yè)院校：
廣州市工業(yè)大學(xué)。
最高學(xué)歷：
大專。
畢業(yè)日期：
所學(xué)專業(yè)一：
電腦會計。
所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
學(xué)校（機構(gòu)）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
-09。
廣州市工業(yè)大學(xué)。
電腦會計。
畢業(yè)證。
語言能力。
外語：
英語一般。
國語水平：
精通。
粵語水平：
精通。
工作能力及其他專長。
特長：熟悉辦公軟件應(yīng)用和電腦軟硬件維護。
對公司行政方面熟悉。
有著豐富團隊管理經(jīng)驗及公司開拓業(yè)務(wù)獨立處理能力.
本人求職意愿：本人樂意到能發(fā)揮個人才能的企業(yè)部門就業(yè)。
詳細(xì)個人自傳。
有極強的適應(yīng)能力及責(zé)任心,對于新事物的接受也很積極.對待生活及工作中的`任何事都會追求最好.希望能在以后勤奮,踏實的工作中找到一片屬于自己的天地.
個人聯(lián)系方式。
通訊地址：
廣州市荔灣區(qū)西華路尾冼家莊16棟302房(郵編:510176)。
聯(lián)系電話：
137xxxxxxxx。
家庭電話：
137xxxxxxxxx。
手機：
137xxxxxxxx。
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的簡歷篇十一
學(xué)歷：本科。
工作年限：1年以內(nèi)。
期望薪資：面議。
工作地點：福州-鼓樓-不限。
求職意向：計調(diào)。
工作經(jīng)驗(工作了2年2個月，做了2份工作)。
錦倫旅游公司。
工作時間：4月至月[7個月]。
職位名稱：旅游顧問。
工作內(nèi)容：職責(zé)是協(xié)助旅客選擇最適合他們的旅行團以及解答旅客有關(guān)旅游方面的問題和提供旅游建議。另外，幫助旅客預(yù)訂酒店房間，各類票務(wù)，和預(yù)售景點門票。
selectedservicepartner(ssp)。
工作時間：6月至年1月[1年7個月]。
職位名稱：服務(wù)員。
工作內(nèi)容：職責(zé)范圍包括處理每天營收帳目、保持店鋪運作順暢以及解答客人的問題。由于工作地點在機場，所以需要良好的外語能力和解答客人不同的問題。
教育經(jīng)歷。
2013年2月畢業(yè)香港理工大學(xué)專業(yè)學(xué)院旅游管理學(xué)院旅游管理學(xué)士。
206月畢業(yè)香港城市大學(xué)專上學(xué)院的康樂及旅游管理學(xué)院康樂及旅游管理副學(xué)士。
語言技能。
普通話：很好粵語：很好英語：較好小語種：很好。
證書獎項。
證書名稱：急救證書頒發(fā)時間：2013年2月頒發(fā)機構(gòu)：圣約翰救傷隊。
證書名稱：外游領(lǐng)隊證書頒發(fā)時間：2013年5月頒發(fā)機構(gòu)：香港旅游業(yè)議會。
自我描述。
本人考獲的專業(yè)證書。
更多。
商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的簡歷篇十二
年齡：29歲身高：170cm。
婚姻狀況：已婚戶籍所在：貴州。
最高學(xué)歷：本科工作經(jīng)驗：3-5年。
聯(lián)系地址：貴陽。
求職意向。
最近工作過的職位：產(chǎn)品工程師。
期望工作地：貴州省/貴陽市。
期望崗位性質(zhì)：全職。
期望月薪：3000~4000元/月。
期望從事的崗位：機械設(shè)計師。
期望從事的行業(yè)：機械/設(shè)備/重工。
技能特長。
教育經(jīng)歷。
青島科技大學(xué)(本科)。
起止年月：7月至9月。
學(xué)校名稱：青島科技大學(xué)。
專業(yè)名稱：機械工程。
獲得學(xué)歷：本科。
商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的簡歷篇十三
姓名：
國籍：中國。
目前所在地：天河區(qū)。
民族：漢族。
戶口所在地：廣州。
身材：165cmkg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：22。
人才類型：普通求職。
應(yīng)聘職位：產(chǎn)品/品牌經(jīng)理、項目經(jīng)理、互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)及應(yīng)用：
工作年限：4。
職稱：初級。
求職類型：全職。
可到職日期：隨時
月薪要求：5000--8000。
希望工作地區(qū)：廣州。
個人工作經(jīng)歷：
公司性質(zhì)：國有企業(yè)。
所屬行業(yè)：通信/電信運營、增值服務(wù)。
擔(dān)任職務(wù)：產(chǎn)品經(jīng)理。
工作描述：本人目前擔(dān)任互聯(lián)網(wǎng)增值產(chǎn)品運營主辦，主要負(fù)責(zé)寬帶衛(wèi)士和綠色寬帶的運營統(tǒng)籌管理、產(chǎn)品開發(fā)需求管理、實施計劃制定與管控、運營實施規(guī)范建立、協(xié)調(diào)各部門關(guān)系、制定產(chǎn)品營銷計劃、細(xì)分目標(biāo)客戶群精準(zhǔn)營銷等事宜;對外管理項目支撐公司執(zhí)行人員的安排與與協(xié)調(diào)、項目效果評估事宜。
離職原因：尋找更適合自己的發(fā)展平臺。
志愿者經(jīng)歷：
畢業(yè)院校：
最高學(xué)歷：本科。
獲得學(xué)位:學(xué)士學(xué)位。
外語：英語良好。
國語水平：良好粵語水平：良好。
本人對企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品及業(yè)務(wù)項目的統(tǒng)籌管理、制度建設(shè)、實施部署、跟進(jìn)執(zhí)行有實踐認(rèn)識;同時也參與市場營銷活動的.策劃、執(zhí)行、總結(jié)等工作;能熟練應(yīng)用ppt獨立撰寫策劃方案。思路開拓，學(xué)習(xí)能力強;踏實肯干，勇于創(chuàng)新;有思維、能規(guī)劃、善溝通，具有高效的執(zhí)行能力和應(yīng)變能力;與人相處融洽，團隊工作能力強。
1、管理：深刻理解上級領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)略思路和管理意圖，分解并組建產(chǎn)品的有效的管理方法;制定部門產(chǎn)品管理流程、業(yè)務(wù)運營管理規(guī)范及相關(guān)制度建設(shè);統(tǒng)籌項目運作模式，跟蹤執(zhí)行進(jìn)展。
2、營銷：及時了解行業(yè)動態(tài)，分析互聯(lián)網(wǎng)焦點事件及機遇，根據(jù)產(chǎn)品及業(yè)務(wù)特點制定營銷活動計劃，并有效利用用戶行為分析系統(tǒng)多維度細(xì)分目標(biāo)客戶群，制定客戶分群模型，有計劃有目的地開展事件營銷、病毒式營銷及交叉營銷等營銷活動。
3、協(xié)調(diào)：協(xié)調(diào)產(chǎn)品運營涉及的部門或研發(fā)公司，對產(chǎn)品進(jìn)行優(yōu)化和改進(jìn)，確保產(chǎn)品按計劃上線以及bug的及時處理。
本人于2015年7月大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入廣東電信工作，負(fù)責(zé)寬帶衛(wèi)士和綠色寬帶互聯(lián)網(wǎng)增值產(chǎn)品運營管理、用戶行為分析系統(tǒng)寬帶推送項目、以及信息化大巴的運營管理，之前還參與過廣東電信省公司大型主題營銷活動的執(zhí)行以及營銷活動項目管理工作。
1、負(fù)責(zé)寬帶衛(wèi)士和綠色寬帶兩個互聯(lián)網(wǎng)增值產(chǎn)品的運營管理。規(guī)劃寬帶衛(wèi)士發(fā)展模式、整理產(chǎn)品開發(fā)需求，協(xié)調(diào)各部門關(guān)系，制定項目開發(fā)及運營計劃，并根據(jù)計劃跟進(jìn)項目進(jìn)展;策劃寬帶衛(wèi)士“積分兌換寬帶衛(wèi)士”、“激活提醒”等專題營銷活動，組織利用寬帶推送、短信群發(fā)等渠道進(jìn)行推廣，有效拉動寬帶衛(wèi)士訂購增量及活躍率的提升;組織開展綠色寬帶社會調(diào)查，收集用戶反饋信息進(jìn)行分析，探索更為有效的營銷渠道發(fā)展模式，有力推動綠色寬帶業(yè)務(wù)的發(fā)展。
2、用戶行為分析系統(tǒng)寬帶推送項目。用戶行為分析系統(tǒng)自2008年7月正式啟用以來，廣泛用于廣東電信省市公司業(yè)務(wù)發(fā)展和客戶關(guān)懷的宣傳中，是一種有效的網(wǎng)絡(luò)宣傳渠道。為更高效利用寬帶推送渠道做好營銷推廣，本人理順互聯(lián)網(wǎng)寬帶推送申請流程，并制定互聯(lián)網(wǎng)寬帶推送實施規(guī)范;多維度細(xì)分目標(biāo)客戶群，制定客戶分群模型，并有計劃有目標(biāo)地組織開展寬帶推送實施工作，為廣東電信189郵箱、天翼視訊、互聯(lián)星空、e家家園等中國電信幾大重點增值產(chǎn)品以及其他增值業(yè)務(wù)做好營銷推廣工作。同時指導(dǎo)平臺支撐公司進(jìn)行push系統(tǒng)性能優(yōu)化升級。
3、信息化大巴的運營管理。制定信息化大巴運營規(guī)范，結(jié)合信息大巴運營現(xiàn)狀及發(fā)展方向，制定信息化大巴運營規(guī)范，為規(guī)范信息化大巴的日常運營工作，從而進(jìn)一步發(fā)揮信息化大巴的信息化推廣排頭兵作用。信息化大巴在廣東省進(jìn)行信息化產(chǎn)品的宣傳和演示，有力支撐政府信息化推廣的項目和廣東電信分公司業(yè)務(wù)發(fā)展。
4、2007年到2008年初本人還參與了廣東電信大型主題營銷活動的執(zhí)行工作。其中包括“吹響集結(jié)號”“蒲公英的夢”系列大型主題活動，活動取得不錯的效果。本人還協(xié)助廣東電信其他相關(guān)部門制定項目運營規(guī)范、活動項目管理等工作。曾經(jīng)執(zhí)行管理的項目包括：“我的e家”超市積分活動項目、“精彩e家與愛同行”主題系列活動、“我的e家”教育理財講座活動等，活動效果顯著。
聯(lián)系電話：187××××××××。
商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的簡歷篇十四
學(xué)歷：大專。
工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生。
期望薪資：面議。
工作地點：廣州-不限。
求職意向：技術(shù)支持/維護|其他計算機職位。
教育經(jīng)歷。
1月畢業(yè)廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機軟件。
證書獎項。
證書名稱：全國計算機二級證書頒發(fā)時間：6月。
自我描述。
本人為人誠懇、積極向上、興趣廣泛、有較強的適應(yīng)能力、勇于挑戰(zhàn)自我，最重要的是能夠吃苦耐勞。
更多。
商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的簡歷篇十五
姓名：xx。
性別：男。
籍貫：遼寧。
民族：回族。
出生年月：19xx—xx—xx。
健康狀況：良好。
政治面貌：團員。
英語水平：國家四級。
學(xué)歷：大學(xué)本科。
畢業(yè)院校：大連海事大學(xué)。
聯(lián)系方式：131*****。
個人能力。
學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，大一學(xué)年專業(yè)綜合排名第6名，并有較強的自學(xué)能力。
系統(tǒng)學(xué)習(xí)過c語言，c++，java，等語言。
在計算機軟件，硬件開發(fā)，系統(tǒng)分析與設(shè)計，數(shù)據(jù)庫開發(fā)與管理，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，項目管理，軟件工程等領(lǐng)域，有扎實的理論基礎(chǔ)。
曾在大三期間做過軟件工程詳細(xì)設(shè)計說明書；用pb設(shè)計與實現(xiàn)圖書管理系統(tǒng)；用c++語言進(jìn)行計算機圖形設(shè)計等小型程序設(shè)計；用java語言設(shè)計小動畫程序；用dreamweaver設(shè)計個人網(wǎng)頁等。通過這些實踐，我對各種語言的應(yīng)用更加熟練。
主要獲獎經(jīng)歷。
榮獲20xx—20xx學(xué)年大連海事大學(xué)道達(dá)爾專項3等獎學(xué)金。
實踐經(jīng)歷。
大一參加大連啤酒節(jié)，擔(dān)任啤酒先生，會展中心宣傳派發(fā)員，學(xué)院計算機機房勤工助學(xué)；
大二校學(xué)生會辦公室副主任，學(xué)院學(xué)生會，多次參與組織學(xué)院活動；
大三學(xué)校運動會100與200米比賽，中隊籃球隊隊長。
兼職高中數(shù)學(xué)，初中化學(xué)家教，并使其有飛速進(jìn)步，獲得家長與學(xué)生好評；
主修課程。
基礎(chǔ)課和專業(yè)課。
計算機組成原理，信息系統(tǒng)開發(fā)項目管理技術(shù)，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，計算機原理課程設(shè)計，計算方法，數(shù)據(jù)庫原理，微機原理與匯編語言，軟件工程，操作系統(tǒng)，單片機應(yīng)用，信息系統(tǒng)分析與設(shè)計，人工智能導(dǎo)論，多媒體應(yīng)用技術(shù)，高級程序語言設(shè)計，計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，java語言程序設(shè)計，c++程序設(shè)計，計算機圖形學(xué)，編譯原理，語音與圖象處理，計算機專業(yè)英語，電路基礎(chǔ)，模擬電子技術(shù)，數(shù)字邏輯與數(shù)字系統(tǒng)等。
選修課。
日語初級，計算機輔助設(shè)計與制造，計算機三維動畫設(shè)計，科技信息檢索與設(shè)計，數(shù)學(xué)建模等。
自我評價。
性格開朗，喜歡結(jié)交朋友。
在學(xué)習(xí)上，勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，動手能力強，有很強的`自學(xué)能力。
在生活上，勤儉節(jié)約，吃苦耐勞，熱愛集體，樂于助人，積極參加各類公共活動，有良好的人際關(guān)系。
在工作上，做事細(xì)心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠高效率的完成工作，易于溝通，具有良好的團隊意識，熱愛自己從事的工作，敢挑重?fù)?dān)。
商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的簡歷篇十六
性別：男。
年齡：33歲身高：166cm。
婚姻狀況：未婚戶籍所在：貴州。
最高學(xué)歷：本科工作經(jīng)驗：5-10年。
聯(lián)系地址：貴州省畢節(jié)市。
最近工作過的職位：熱電設(shè)備運行維護。
期望工作地：貴州省。
期望崗位性質(zhì)：全職。
期望月薪：面議。
期望從事的行業(yè)：機械/設(shè)備/重工,醫(yī)療設(shè)備/器械,電力/水利/新能源。
技能特長：長期從事設(shè)備運行管理工作，在機械設(shè)備運行方面累積了豐富的經(jīng)驗;曾參與電廠項目的建設(shè)進(jìn)度追蹤，工程質(zhì)量監(jiān)督工作。
貴州大學(xué)(本科)。
起止年月：2003年9月至2007年7月。
學(xué)校名稱：貴州大學(xué)。
專業(yè)名稱：機械設(shè)計制造及自動化。
獲得學(xué)歷：本科。
廣西金桂自備電廠-熱電運行值班長。
起止日期：2007年8月至2015年6月
企業(yè)名稱：廣西金桂自備電廠。
從事職位：熱電運行值班長。
赤天化桐梓化工-熱電操作員。
起止日期：2015年9月至2016年9月
企業(yè)名稱：赤天化桐梓化工。
從事職位：熱電操作員。
商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的簡歷篇十七
學(xué)歷：大專。
工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生。
期望薪資：面議。
工作地點：南京-不限。
求職意向：護士/護理人員。
溝通能力強執(zhí)行能力強學(xué)習(xí)能力強有親和力誠信正直責(zé)任心強陽光開朗。
2016年7月畢業(yè)滁州城市職業(yè)學(xué)院護理專業(yè)。
證書名稱：優(yōu)秀學(xué)生干部頒發(fā)時間：2013年12月頒發(fā)機構(gòu)：校學(xué)生科。
由于我是班級班長的緣故養(yǎng)成了我責(zé)任心強、團隊榮譽感強、不管是領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)交代我的事情我都回很盡心盡力的`去完成。我性格開朗活潑善于幫助他人、笑一笑沒有什么事情過不了、我不是毛遂但我想自薦。
商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的簡歷篇十八
摘要：商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生除了要具備基本的英語知識、口語技能之外，還應(yīng)當(dāng)對外國的文化有所了解，提高整體能力，現(xiàn)如今我國商務(wù)英語專業(yè)跨文化交際能力培養(yǎng)方面還存在問題，本文主要探討如何在高職院校商務(wù)英語專業(yè)中培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際能力，以期對英語教學(xué)工作提供幫助。
關(guān)鍵詞：高職院校;商務(wù)英語;跨文化交際能力。
商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生需要面對較為繁重的交際壓力，與外國友人進(jìn)行深入交流，如果學(xué)生對外國文化知識不了解，就很容易在交流過程中冒犯他人，影響雙方之間的關(guān)系。為此，商務(wù)英語專業(yè)教學(xué)工作者應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際能力，讓學(xué)生獲得更多的外國文化知識。筆者結(jié)合自身的工作經(jīng)驗，闡述如何培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際能力，希望為教學(xué)工作提供參考。
（一）商務(wù)英語交流需要。
從事商務(wù)工作的人員需要與多領(lǐng)域的人群進(jìn)行交流和合作，在此過程中就會接觸大量的外國人，世界上以英語為母語的國家較多，而且這些國家之間的文化存在較大的差異，交流過程中不能將英國的文化當(dāng)做是所有英語國家的文化，從業(yè)者需要對英語國家的文化進(jìn)行系統(tǒng)的了解，從而在交流過程中有針對性地對待。如果從業(yè)者對英語國家的文化沒有深入的了解，不僅會造成交流障礙，還容易冒犯他人的文化，影響雙方關(guān)系進(jìn)一步拉近。在商務(wù)合作過程中，雙方必須保持良好的合作氛圍，不能出現(xiàn)彼此冒犯的情況。
（二）教學(xué)改革工作的要求。
長期以來，我國的高職院校英語專業(yè)教學(xué)工作一直沒有取得較好的成效，培養(yǎng)出的學(xué)生大多數(shù)從事其他工作，真正進(jìn)入商務(wù)領(lǐng)域的人少之又少，這說明我國高職院校的商務(wù)英語教學(xué)工作存在一定的問題，許多教師在教學(xué)工作中非常重視英語語法、詞匯教學(xué)，對外國文化并不深究，學(xué)生獲得的文化知識就隨之減少，這一情況導(dǎo)致學(xué)生的英語綜合能力降低。某些高職院校的商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，與外國賓客交流存在較多的障礙，雙方容易產(chǎn)生不解或誤解，商務(wù)合作的可能性也就隨之降低。為此，相關(guān)院校應(yīng)當(dāng)提升自身的教學(xué)水平，響應(yīng)教學(xué)改革的號召，提高商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的跨文化交際能力［1］。
（一）通過案例教學(xué)將現(xiàn)實的商務(wù)環(huán)境引入課堂。
在商務(wù)英語專業(yè)教學(xué)過程中，教師可以通過適當(dāng)?shù)陌咐龑⑸虅?wù)交流的環(huán)境帶入課堂中，讓學(xué)生有身臨其境的感覺。案例教學(xué)方法可以將外國文化知識融入環(huán)境，對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，這種影響是積極和有利的，學(xué)生的思維能力可以得到提高，處理復(fù)雜問題的能力也會得到增強。教師在選擇案例時應(yīng)當(dāng)注意案例應(yīng)當(dāng)符合實際情況，不能憑空捏造，否則案例的作用就會削弱，同時案例應(yīng)當(dāng)具備一定的普遍性，在商務(wù)交流過程中經(jīng)常遇到。此外，案例還應(yīng)當(dāng)具備一定的時代性，過時的案例不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)在課堂中，教師要選擇對學(xué)生幫助最大的案例資源。通過實施案例教學(xué)法，學(xué)生掌握外國文化的能力會明顯增強。
許多高職院校的商務(wù)英語教師對外國文化沒有深入的了解，這些教師在學(xué)習(xí)階段沒有到外國深入研究，其了解的外國文化往往來自于書本和想象，這說明我國高職院校的商務(wù)英語教師文化素質(zhì)較低。現(xiàn)實情況要求教師要提高自身的素質(zhì)，改變自身不完美的地方，例如可以在暑假、寒假期間到外國去訪學(xué)，高職院校要給予教師適當(dāng)?shù)馁Y金支持，同時，教師要加強與外國英語教師的交流，從外國友人的口中學(xué)習(xí)外國文化，從而不斷提高自身的文化修養(yǎng)，適應(yīng)跨文化交際教學(xué)的要求［2］。
（三）開設(shè)漢語文化課。
商務(wù)英語專業(yè)教學(xué)不僅要開設(shè)外國文化課，還應(yīng)當(dāng)開設(shè)中國文化課程，提高學(xué)生的漢語文化水平，現(xiàn)如今許多學(xué)生對我國的文化了解非常少，反而對外國文化比較熱衷，這導(dǎo)致學(xué)生在認(rèn)識本民族文化時存在較大的偏差，容易將東亞文化認(rèn)為是中國漢語文化。高職院校要將學(xué)生的漢語文化水平從高中階段提升至大學(xué)階段，讓學(xué)生學(xué)到更深入的漢語文化，在區(qū)分漢語文化和外國文化的同時才能游刃有余。因此，教師應(yīng)在英語教學(xué)中同時傳授中西兩國的文化知識，促使學(xué)生了解兩種文化間的異同，必要時可以組織漢語文化專家為學(xué)生授課，或者讓學(xué)生參觀漢語文化的精華成果，增強學(xué)生對本民族文化的認(rèn)同感。在接下來一個階段要開設(shè)與文化相關(guān)的課程，如英語國家概況、跨文化商務(wù)交際、商務(wù)禮儀和商務(wù)英語翻譯等。通過這些課程的學(xué)習(xí)，對比中西文化的.不同，從而讓學(xué)生加深對外國文化的理解，在今后的交流過程中，尊重外國的文化，實現(xiàn)雙方的尊重互信。
（四）利用現(xiàn)代教學(xué)手段多渠道培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際能力。
現(xiàn)代社會科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，為人們的生活、工作提供了許多便利，教學(xué)工作也可以借助科學(xué)技術(shù)的優(yōu)勢，提高自身的教學(xué)能力。商務(wù)英語專業(yè)教學(xué)工作不應(yīng)當(dāng)僅局限在課堂內(nèi)，要讓學(xué)生通過各種渠道提高自身的交際能力，并為學(xué)生提供良好的實踐機會，鼓勵學(xué)生與外教及國際友人用英語交流?；蛘吲c外國的學(xué)校進(jìn)行聯(lián)合，開展互聯(lián)互視交流，讓身處兩國的學(xué)生能夠通過視頻進(jìn)行交流，雙方學(xué)生可以展示自己文化的精華部分，這樣不僅可以讓我國的學(xué)生了解外國的文化，還可以讓外國學(xué)生了解我國漢語文化，可謂一舉兩得［3］?？傊?，高職院校商務(wù)英語教學(xué)工作很多年來一直堅持落后的教學(xué)理念，學(xué)生雖然學(xué)到了專業(yè)的英語知識，但是對外國文化所知甚少，在與外國友人交流時會經(jīng)常冒犯對方，影響雙方進(jìn)一步交流。針對這一問題，高職院校應(yīng)當(dāng)提高學(xué)生的跨文化交際能力，組織學(xué)生學(xué)習(xí)外國的文化知識，了解外國文化精髓。涉外商務(wù)活動的成功，除了必需的英語知識外，還要專業(yè)的文化知識進(jìn)行輔助，這是一種內(nèi)在的交流模式。高職院校要培養(yǎng)能夠熟練應(yīng)用英語進(jìn)行涉外商務(wù)活動和文化交流活動的實用性技能型外語人才，并將此作為一種長期目標(biāo)堅持下去。
參考文獻(xiàn)：
［1］謝忠瑞.論商務(wù)外語學(xué)科及學(xué)術(shù)研究的再定位［j］.職業(yè)，2015，30：81.
［2］劉春富.跨文化商務(wù)交際學(xué)對商務(wù)英語教學(xué)研究的啟示［j］.河南科技，2014，06：276.
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商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的簡歷篇十九
性別：男。
年齡：29歲身高：170cm。
婚姻狀況：未婚戶籍所在：貴州省貴陽市。
最高學(xué)歷：本科工作經(jīng)驗：5-10年。
聯(lián)系地址：貴州省貴陽市。
最近工作過的職位：
期望工作地：貴州省/貴陽市。
期望崗位性質(zhì)：全職。
期望月薪：3000~4000元/月。
期望從事的崗位：酒店/餐廳經(jīng)理。
期望從事的行業(yè)：酒店/旅游。
技能特長：熟悉辦公系統(tǒng)軟件，了解各項商業(yè)業(yè)務(wù)流程。專業(yè)方面能處理辦公終端電腦日常維護及故障處理，熟悉通信設(shè)備如座機電話，網(wǎng)絡(luò)交換機等故障處理，調(diào)節(jié)路由等。熟悉網(wǎng)絡(luò)維護的基本工作。
貴州民族大學(xué)(本科)。
起止年月：2006年9月至2010年7月。
學(xué)校名稱：貴州民族大學(xué)。
獲得學(xué)歷：本科。
中國南方電網(wǎng)貴州畢節(jié)威寧供電局-電力、熱力的`生產(chǎn)和供應(yīng)業(yè)。
起止日期：2010年8月至2016年9月
企業(yè)名稱：中國南方電網(wǎng)貴州畢節(jié)威寧供電局。
從事職位：電力、熱力的生產(chǎn)和供應(yīng)業(yè)。
商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的簡歷篇二十
湖北省高考語文試題中有一道語用題（第22題），要求用生動、連貫、得體的語言并至少運用一種修辭手法為課文人物藺相如或劉和珍寫一則頒獎詞。該題堪稱湖北卷的亮點，人們普遍認(rèn)為，這類試題將語言表達(dá)能力的考查和教材內(nèi)容的考查這兩者有機地結(jié)合起來，是一種值得稱道的題型。這道試題的命制，可以給我們的復(fù)習(xí)備考帶來一些有益的啟示。
重視教材內(nèi)容的回歸已成為廣大高三語文教師的共識，但人們一直仍在摸索如何找到一種操作性強且行之有效的方法。在近幾年的高三復(fù)習(xí)備考過程中，筆者受歷年感動中國人物評選的啟發(fā)，嘗試了給教材中的人物寫“教材人物感言”的做法，感覺效果還不錯。
具體操作大體上有以下幾個階段：
1.現(xiàn)實示例，經(jīng)典引路。由教師從歷年的感動中國人物頒獎詞中精選一些范例，讓學(xué)生通過認(rèn)真品讀，揣摩其內(nèi)容的高度概括和語言的精練優(yōu)美。
2.通讀教材，選擇人物。在揣摩范例的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生用10天左右的時間仔細(xì)、全面地通讀教材（包括課本和讀本），每人至少選擇10人作為擬寫的對象。人物既可以是文學(xué)形象，也可以是著名作家。
3.精心運思，擬出初稿。在認(rèn)真做好以上準(zhǔn)備工作的基礎(chǔ)上，要求每位學(xué)生正式對選定的人物寫出初稿，字?jǐn)?shù)控制在100字左右。為了便于匯總，每一段均要求寫在一張單獨的卡片上并署名。
4.分類匯總，集體修改。將學(xué)生上交的初稿按擬寫對象分成各個不同的小組，每一小組指定一個小組長，把擬寫某一共同對象的組員組織起來共同進(jìn)行修改潤色，最后形成定稿。
5.分工輸入，資源共享。學(xué)生上交的定稿涉及到的人物共有一百多位，老師利將定稿分發(fā)給學(xué)生，利用課堂時間去分工打出電子稿，然后傳給老師匯總。最后由老師再稍加潤色后打印出來，印發(fā)給學(xué)生課外閱讀，實現(xiàn)資源共享。
這一項工作擺脫了枯燥的題海戰(zhàn)術(shù)，學(xué)生普遍還是很感興趣的，熱情高漲，取得了不錯的成果。結(jié)合新課改及今年湖北卷反思一下，我覺得它是符合課程目標(biāo)關(guān)于知識和能力，過程與方法，情感、態(tài)度和價值觀的三個維度的理念的，至少有以下幾個值得肯定的地方。
首先，它要求學(xué)生認(rèn)真地通讀教材，這正是抓住了高三語文復(fù)習(xí)備考的關(guān)鍵所在。通過認(rèn)真通讀教材、精心運思擬寫，學(xué)生加深了對教材人物的理解，也寫出了一些很精彩的語段，例如：
【史鐵生】人生的不幸通常是把雙刃劍，它會讓懦弱者意志消沉，甚至輸?shù)粽麄€人生；但也會讓勇敢者變得無比強大，并從此擁有絢麗人生。史鐵生，正如他的名字，像鋼鐵一樣堅韌。他那種在逆境之中決不低頭、奮力打拼的精神，向我們詮釋著什么叫“身殘志堅”。當(dāng)我們“為賦新詞強說愁”而抱怨命運不公的時候，也許能夠從他身上學(xué)到很多很多。
寫史鐵生的同學(xué)最多，體現(xiàn)了學(xué)生對其發(fā)自內(nèi)心的崇敬之情。
此段巧妙地化用課文，點評精到。
其次，在擬寫、修改的過程中，進(jìn)一步錘煉了語言。因為這是一項對語言表達(dá)能力要求很高的工作，所以學(xué)生在整個過程中反復(fù)地進(jìn)行修改、潤色，從而感性的體會到了語言的精練優(yōu)美以及各種修辭手法的綜合運用，寫出了一些很有文采的片段，例如：
【屈原】那一投驚天動地，那一躍山河同悲！為的是一個食君之祿、擔(dān)君之憂的諾言，你直言進(jìn)諫；為的是一聲“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的誓言，你歷經(jīng)風(fēng)雨。命運總是那么殘忍的讓你一次又一次遭人陷害。眾人皆醉你獨醒，舉世渾濁你獨清，但你卻救不了你的“美人”。滔滔的江水是你最后的歸宿嗎？你的忠心，被永遠(yuǎn)銘記；你的《離騷》，將永世流芳！
此段恰當(dāng)?shù)剡\用整句，整散結(jié)合，精練概括。
此段綜合運用比喻、引用、對比等多種修辭手法，將作家與作品有機地結(jié)合在一起，包含真情。
再次，學(xué)生在完成這一工作的過程中，也積累了大量的寫作素材，從某種程度上來說，這個過程可能比結(jié)果更有意義。沒有思想的積累、素材的積累，學(xué)生是不可能從根本上提高寫作水平的。不同的學(xué)生有不同的興趣愛好，因而也就有了不同的關(guān)注點，而這正好形成了良好的互補。許多學(xué)生也確實寫出了一些很有個性的片段，例如：
【曾國藩】事功之大，不愧為晚清“中興名臣”；創(chuàng)辦洋務(wù)，不愧為洋務(wù)運動領(lǐng)袖；著作等身，不愧為國學(xué)之集大成者；治軍有方，不愧為軍事之大家；擁兵而不自重，吏治清廉，不愧為國之棟梁；厚厚的一部家書，更是為后人留下了豐厚的文化遺產(chǎn)。
此段運用幾個排比句，將人物一生幾個突出的`方面高度精練地概括出來，體現(xiàn)了學(xué)生閱讀面之廣。
【泰戈爾】生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。這便是你吧，泰戈爾？你是一只追尋自由的飛鳥，蒼穹中不朽的圖騰。超脫了國家的限界，將藝術(shù)升華到人格的高度。你的詩歌，是天際的云，既能化成一陣時雨，也能染成五色的彩霞。閱讀你的詩行，總會感覺有雙溫暖的手將我們緊緊包裹，帶領(lǐng)我們在前進(jìn)的路上探索那人生的真諦。
此段抓住了人物最突出的特點，比喻的運用也很巧妙。
最后，這一工作完全是在老師的指導(dǎo)下由學(xué)生自主完成，因而很好地體現(xiàn)了讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)的理念。而且，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情一旦被真正調(diào)動起來，他們爆發(fā)出的能量絕對是超出想象的。在整個過程中，所有學(xué)生全部參與，熱情高漲，寫到的教材人物共有一百多位，獲得了一種極大的成就感。
從起，高考命題進(jìn)入了“課改背景”的新時期。高考語文命題已經(jīng)呈現(xiàn)出了一些新的變化，但萬變不離其宗，高考對學(xué)生的基礎(chǔ)知識、基本能力的要求是不會有根本的變化的。只要我們深入理解課程改革的基本理念和高考命題的基本思路，抓住高考復(fù)習(xí)過程中一些最本質(zhì)的地方，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，創(chuàng)造性地做好復(fù)習(xí)工作，就一定能夠收到事半功倍的效果。
發(fā)表于《成才》第10期。
宋三兵。
商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的簡歷篇二十一
學(xué)歷：本科。
工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生。
期望薪資：面議。
工作地點：杭州-江干-不限。
求職意向：機械制圖員。
執(zhí)行能力強學(xué)習(xí)能力強誠信正直沉穩(wěn)內(nèi)斂。
工作經(jīng)驗(工作了2個月，做了1份工作)。
金杭包裝。
工作時間：年5月至2016年7月[2個月]。
職位名稱：產(chǎn)品專員。
教育經(jīng)歷。
2016年5月畢業(yè)臺州學(xué)院機械設(shè)計制造及自動化。
語言技能。
英語：很好。
證書獎項。
證書名稱：c1駕照頒發(fā)時間：2016年1月頒發(fā)機構(gòu)：車管所。
自我描述。
1.本人在校期間曾任籃球社副社長，負(fù)責(zé)組織過社團籃球活動和比賽，熱愛籃球，大學(xué)因為籃球結(jié)識了一批志同道合的朋友。
2.擅長使用cad、solidworks等軟件，機械設(shè)計及其自動化專業(yè)畢業(yè)。
3.性格穩(wěn)重，謙虛，喜歡接觸新事物，喜歡能夠出差的工作。
4.曾就職于金杭包裝公司，擔(dān)任產(chǎn)品專員，主要從事研發(fā)和售后。
更多。
商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的簡歷篇一
畢業(yè)實習(xí)是高等實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)，也是在校學(xué)習(xí)的繼續(xù)、深化、補充和檢驗。實習(xí)的目的是讓學(xué)生通過各類實習(xí)接觸實際和了解社會，學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)和管理知識，獲取本專業(yè)的實際工作技能，鞏固所學(xué)理論知識，培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能。
商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生做好畢業(yè)實習(xí)的工作，有助于培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)英語語言、國際商務(wù)知識和技能分析問題、解決問題的能力;有助于學(xué)生更全面地了解社會、了解涉外商務(wù)活動，樹立起理論聯(lián)系實際、實事求是的工作作風(fēng)和踏踏實實的工作態(tài)度;有助于檢驗學(xué)生所學(xué)理論知識在實際工作中的應(yīng)用范圍及適用程度，鞏固和擴大所學(xué)專業(yè)知識;加強理論與實踐結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生實際操作能力，使學(xué)生能較快地適應(yīng)工作，順利地走上工作崗位。
實習(xí)具體要求如下：
1、堅持撰寫實習(xí)日志;。
3、實習(xí)結(jié)束后，請實習(xí)單位根據(jù)實習(xí)學(xué)生實習(xí)表現(xiàn)填寫鑒定表，并加蓋公章。
4、了解社會和實習(xí)場所的一般情況，增加對本學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域的感性認(rèn)識;。
5、初步了解所學(xué)專業(yè)在國民經(jīng)濟建設(shè)中的地位、作用和發(fā)展趨勢;。
6、熟悉專業(yè)技術(shù)人員的工作職責(zé)和工作程序，獲得組織和管理生產(chǎn)的初步知識;。
商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的簡歷篇二
本人是肇慶工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院2012年在校大專生，在校所學(xué)習(xí)的專業(yè)是商務(wù)英語。在學(xué)校成績良好，認(rèn)真對待學(xué)業(yè)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，為日后工作打好基礎(chǔ)。大學(xué)期間，積極參加各項校園活動，熟悉office,excel等辦公軟件，在班上擔(dān)任學(xué)生班干部，系學(xué)生會生活部擔(dān)任部長一職，能很好融入組織和與別人交流，友好相處。為人開朗，積極，對事、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，待人熱忱，善于與人溝通協(xié)調(diào)，親和力強，具有進(jìn)取精神和團隊精神，有較強的動手能力。但也有著學(xué)生經(jīng)驗不足等缺點。
商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的簡歷篇三
個人相片。
姓名：
應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)。
性別：
女
民族：
漢族。
1990年10月8日。
政治面貌：
團員。
婚姻狀況：
未婚。
身高：
161cm。
體重：
46kg。
戶籍：
福建廈門。
現(xiàn)所在地：
福建廈門同安區(qū)。
畢業(yè)學(xué)校：
德化陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
學(xué)歷：
?？?。
專業(yè)名稱：
外語類商務(wù)英語。
畢業(yè)年份：
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
貿(mào)易/外貿(mào)貿(mào)易類。
儲備干部/培訓(xùn)生/實習(xí)生。
其他。
職位名稱：
外貿(mào)業(yè)務(wù)助理，外貿(mào)業(yè)務(wù)員，單證員，行政人事專員;。
工作地區(qū)：
待遇要求：
-3000元/月需要提供住房。
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
英語;日語;普通話標(biāo)準(zhǔn)。
電腦水平：
全國計算機一級，熟悉word,excel。
教育培訓(xùn)。
教育背景：
時間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
9月-207月。
德化陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
專科。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
廈門安發(fā)紙業(yè)有限公司。
時間范圍：
7月-209月。
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
貿(mào)易、商務(wù)、進(jìn)出口。
擔(dān)任職位：
it-管理-其它職位。
工作描述：
主要熟悉一些紙箱制作流程，管理好員工秩序，由于是兼職生，所以工作較簡單。
離職原因：
返校讀書。
所在公司：
佳事達(dá)超市。
時間范圍：
207月-年9月。
公司性質(zhì)：
其他。
所屬行業(yè)：
批發(fā)零售(百貨、超市、專賣店)。
擔(dān)任職位：
it-管理。
工作描述：
主要是整理下貨柜，懂得一些流程，同時也讓我懂得人際關(guān)系，由于是兼職生，所以較簡單。
離職原因：
返校讀書。
所在公司：
華萊士。
時間范圍：
2011年3月-2011年5月。
公司性質(zhì)：
其他。
所屬行業(yè)：
其他。
擔(dān)任職位：
兼職。
工作描述：
主要是處理前臺的一些事情。
離職原因：
回校。
所在公司：
尚品宅配。
時間范圍：
12月-2012月。
公司性質(zhì)：
國有企業(yè)。
所屬行業(yè)：
紡織品業(yè)（服飾、鞋類、家紡用品、皮具）。
擔(dān)任職位：
導(dǎo)購員。
工作描述：
經(jīng)過多次導(dǎo)購員培訓(xùn)，我懂得很多，同時也懂得了一些處理人際關(guān)系的方法，怎么帶客戶。。。
離職原因：
回校。
其他信息。
自我評價：
本人積極上進(jìn)，活潑開朗，刻苦勤奮，工作責(zé)任心強，適應(yīng)能力強，人際關(guān)系好，有較強的自學(xué)能力；在校期間擔(dān)任勞動委員，排球社社長，具有較好的組織和團結(jié)協(xié)作能力，學(xué)習(xí)上，認(rèn)真勤奮，曾多次獲得獎學(xué)金。另在移動、安發(fā)紙業(yè)有限公司、尚品宅配等公司做過兼職。
聯(lián)系方式。
聯(lián)系電話：×××××××××××電子郵箱：×××@。
商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的簡歷篇四
擔(dān)任職務(wù)：學(xué)習(xí)顧問。
工作內(nèi)容:負(fù)責(zé)對外與各會員客戶的聯(lián)系、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)主持、大課主持。
20xx.8―20xx.3佛山市商業(yè)銀行。
擔(dān)任職務(wù)：人力資源勞動用工管理部招聘與培訓(xùn)主管。
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7.大學(xué)生優(yōu)秀簡歷模板下載。
9.大專計算機專業(yè)簡歷模板。
商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的簡歷篇五
學(xué)歷：本科。
工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生。
工作地點：廣州-不限。
求職意向：其他計算機職位|網(wǎng)站運營|編輯/記者/撰稿人。
2016年6月畢業(yè)天津科技大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)(中日)。
英語：一般日語：一般。
我是天津科技大學(xué)國際學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)的應(yīng)屆生。作為一個應(yīng)屆生，我雖然沒有什么工作經(jīng)驗，但是具有很強的學(xué)習(xí)能力與適應(yīng)性。本人有很強的責(zé)任心以及團隊榮譽感，做事很有耐心，我相信一定能干好工作。
商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的簡歷篇六
個人基本簡歷。
姓名：
-
國籍：
中國。
無照片。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
湖南。
身材：
169cm?kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
22歲。
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
應(yīng)屆畢業(yè)生?
應(yīng)聘職位：
英語翻譯:英語翻譯貿(mào)易類外貿(mào)業(yè)務(wù)、外貿(mào)助理。
工作年限：
職稱：
無職稱。
求職類型：
全職。
可到職-。
隨時。
1500--。
希望工作地區(qū)：
廣州。
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：
業(yè)務(wù)員。
工作描述：
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：
湖南信息科學(xué)職業(yè)學(xué)院。
最高學(xué)歷：
大專。
畢業(yè)-。
所學(xué)專業(yè)一：
所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
學(xué)校（機構(gòu)）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
-09。
湖南信息科學(xué)職業(yè)學(xué)院。
大專，國家英語應(yīng)用能力考試證。
語言能力。
外語：
英語優(yōu)秀。
國語水平：
優(yōu)秀。
粵語水平：
一般。
工作能力及其他專長。
本人英語聽、說、讀、寫、譯能力優(yōu)秀，擅長與人溝通。熟悉對外貿(mào)環(huán)節(jié)，電腦辦公熟練，工作積極上進(jìn)，能獨立完成任務(wù)，有拼搏和挑戰(zhàn)精神。
詳細(xì)個人自傳。
商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的簡歷篇七
民族：漢政治面目：團員。
學(xué)歷(學(xué)位)：大專專業(yè)：商務(wù)英語。
聯(lián)系電話：手機：
emailaddress：well913@。
聯(lián)系地址：
個人主頁：/2008liuhui。
教育背景。
畢業(yè)院校：江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
所學(xué)課程：商務(wù)英語、英語口語、市場營銷、西方經(jīng)濟學(xué)、國際貿(mào)易、
國際金融、英語翻譯、英語國家概況外貿(mào)函電電子商務(wù)英語寫作。
另(其他培訓(xùn)):。
自修心理學(xué).報關(guān)實務(wù)。
工作經(jīng)歷。
20××年6月---20××年7月在一家印刷社從事過印刷員的工作。
20××年7月---20××年9月在酒店做過迎賓,得到很好的評價。
20××年7月---20××年8月在美容院做過導(dǎo)購,有著好的業(yè)績。
個人簡歷。
英語的聽、說、讀、寫能力達(dá)到四級水平(較擅于進(jìn)行社交活動，更有組織各種文藝活動的經(jīng)驗；)。
的.各種功能進(jìn)行高效的辦公室日常工作。本人工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)一絲不茍、且具有很強的責(zé)任心和進(jìn)取心。
愛好廣泛，性格踏實肯干，工作認(rèn)真，責(zé)任心極強。
本人性格。
溫和、謙虛、自律、自信（根據(jù)本人情況）。
另：最重要的是能力，相信貴公司會覺得我是此職位的合適人選！
期盼與您的面談！
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商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的簡歷篇八
簡歷編號：
更新日期：
姓名：
國籍：
中國。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
湖南。
身材：
160cmkg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
25。
誠信徽章：
人才測評：
個人聯(lián)系方式。
通訊地址：
聯(lián)系電話：
家庭電話：
手機：
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
/jianli。
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職。
應(yīng)聘職位：
外貿(mào)/進(jìn)出口專員/助理、外貿(mào)跟單/跟單助理、
工作年限：
2
職稱：
求職類型：
全職。
可到職日期：
隨時。
面議。
希望工作地區(qū)：
廣州。
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
民營企業(yè)所屬行業(yè)：貿(mào)易/進(jìn)出口。
擔(dān)任職務(wù)：
駐外業(yè)務(wù)員。
工作描述：
1、拓展市場。深入地區(qū)，拓展分市場，開發(fā)新客戶、維護老客戶。
2、商務(wù)談判。產(chǎn)品銷售,與客戶洽談價格、發(fā)貨、貨款等事宜。
3、市場調(diào)查。走訪客戶,收集市場信息,客戶服務(wù)和投訴處理,遞交市場分析報告,銷售計劃和銷售總結(jié)。
4、物資管理。管理店面?zhèn)}庫貨物，盤點庫存,做好庫存記錄。
5、公共關(guān)系。與當(dāng)?shù)厥袌雎?lián)合會,移民局,交通局,稅務(wù)局等關(guān)系的處理和維護。
6、翻譯工作。與領(lǐng)導(dǎo)外出拜訪有關(guān)部門作相關(guān)的口譯，文件翻譯的工作。
7、管理財務(wù)。制作銷售報表，催收貨款,了解匯率,安排美金匯款。
離職原因：
回國發(fā)展。
公司名稱：
公司性質(zhì)：
民營企業(yè)所屬行業(yè)：貿(mào)易/進(jìn)出口。
擔(dān)任職務(wù)：
實習(xí)。
工作描述：
1、接待來訪的外國客戶，介紹公司相關(guān)產(chǎn)品;客戶意見的`紀(jì)錄和分析。
2、訂單的產(chǎn)品款式安排,跟進(jìn)以及訂單的后續(xù)工作。
3、相關(guān)單據(jù)的制作和處理,公司產(chǎn)品手冊,公司各類廣告的制作協(xié)助工作。
離職原因：
實習(xí)結(jié)束后被派往駐外辦事處繼續(xù)工作。
志愿者經(jīng)歷：
教育背景。
畢業(yè)院校：
廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
最高學(xué)歷：
大專。
畢業(yè)日期：
所學(xué)專業(yè)一：
所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
學(xué)校（機構(gòu)）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
德國f+u機構(gòu)。
實習(xí)培訓(xùn)。
《德國f+u中心的培訓(xùn)證書》《德國工商會頒發(fā)的培訓(xùn)證書》。
語言能力。
外語：
英語優(yōu)秀。
國語水平：
優(yōu)秀。
粵語水平：
工作能力及其他專長。
1,通過高等學(xué)校英語應(yīng)用能力a級考試、全國大學(xué)英語六級(cet6)考試,英語國家2年工作經(jīng)驗、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),口語較為流利。
2,通過國家計算機職業(yè)資格四級考試,熟悉officeword、excel、powerpoint等操作軟件。
3,去過非洲尼日利亞,歐洲德國、法國等國家,持有《德國f+u中心的培訓(xùn)證書》《德國工商會頒發(fā)的培訓(xùn)證書》。
在校期間主修課程:商務(wù)英語精讀、商務(wù)英語聽力、商務(wù)英語口語、商務(wù)英語口譯、商務(wù)英語寫作、英美概況、商務(wù)談判、電子商務(wù)、女性學(xué)、國際貿(mào)易實務(wù)、報關(guān)實務(wù)。
詳細(xì)個人自傳。
2007/10—2008/10擔(dān)任班團支書。
負(fù)責(zé)團支部的各項計劃安排、活動的組織和實施以及及時完成院黨委和分團委安排的各項工作任務(wù)。
負(fù)責(zé)本協(xié)會會刊的材料搜集與編輯工作,參與協(xié)助協(xié)會的日?；顒右约芭e辦各類心理活動。
2007/9自發(fā)組織銷售。
在學(xué)院開學(xué)之初,與同學(xué)自行組織校園日常生活用品銷售活動。
2006/7助教。
暑假期間于某私立中英文幼兒園擔(dān)任助教,得到了該學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作的認(rèn)可。
2006/8外籍助教。
利用暑假時間于某私立外語培訓(xùn)學(xué)校擔(dān)任外籍助教,受到了培訓(xùn)單位的一致好評。
自我評價:。
1、個性穩(wěn)重、勤奮務(wù)實,能夠在較短時間內(nèi)融入一個新的領(lǐng)域，在不同文化和工作人員的背景下出色地工作。
2、對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)致周到，擁有較好的溝通協(xié)調(diào)能力和較強的服務(wù)意識和團隊合作精神。
3、具有一定的抗壓性心理及良好的心態(tài),有獲得成功的堅定決心,愿意接受挑戰(zhàn)，愿跟隨公司一起發(fā)展。
商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的簡歷篇九
性別：男。
民族：漢。
政治面目：團員。
學(xué)歷(學(xué)位)：大專。
專業(yè)：商務(wù)英語。
聯(lián)系電話：
手機：
emailaddress：well913@。
聯(lián)系地址：個人主頁：/2008liuhui。
教育背景畢業(yè)院校：江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
個人簡歷英語的聽、說、讀、寫能力達(dá)到四級水平(較擅于進(jìn)行社交活動，更有組織各種文藝活動的經(jīng)驗；)的各種功能進(jìn)行高效的辦公室日常工作。本人工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)一絲不茍、且具有很強的'責(zé)任心和進(jìn)取心。愛好廣泛，性格踏實肯干，工作認(rèn)真，責(zé)任心極強。本人性格溫和、謙虛、自律、自信(根據(jù)本人情況)。另：最重要的是能力，相信貴公司會覺得我是此職位的合適人選！期盼與您的面談！
商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的簡歷篇十
簡歷編號：
更新日期：
姓名：
國籍：
中國。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
廣州。
身材：
176cm60kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
23歲。
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職。
應(yīng)聘職位：
行政/人事類：人事專員、計算機類、市場銷售/營銷類：
工作年限：
2
職稱：
中級。
求職類型：
全職。
可到職日期：
隨時。
--3500。
希望工作地區(qū)：
廣州廣州廣州。
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
廣州市騏健醫(yī)藥有限公司起止年月：-06～-02。
公司性質(zhì)：
私營企業(yè)所屬行業(yè)：醫(yī)療，衛(wèi)生事業(yè)。
擔(dān)任職務(wù)：
全國(除廣東省)銷售經(jīng)理（從業(yè)務(wù)員入職）。
工作描述：
離職原因：
薪酬不準(zhǔn)時。
公司名稱：
公司性質(zhì)：
私營企業(yè)所屬行業(yè)：交通運輸。
擔(dān)任職務(wù)：
部門經(jīng)理（營業(yè)廳）（從打單員入職）。
工作描述：
對航空公司的操作流程和各方面的關(guān)系非常熟悉,。
對于管理公司日常業(yè)務(wù)和管理團隊也有豐富的經(jīng)驗.
離職原因：
家里有事。
教育背景。
畢業(yè)院校：
廣州市工業(yè)大學(xué)。
最高學(xué)歷：
大專。
畢業(yè)日期：
所學(xué)專業(yè)一：
電腦會計。
所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
學(xué)校（機構(gòu)）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
-09。
廣州市工業(yè)大學(xué)。
電腦會計。
畢業(yè)證。
語言能力。
外語：
英語一般。
國語水平：
精通。
粵語水平：
精通。
工作能力及其他專長。
特長：熟悉辦公軟件應(yīng)用和電腦軟硬件維護。
對公司行政方面熟悉。
有著豐富團隊管理經(jīng)驗及公司開拓業(yè)務(wù)獨立處理能力.
本人求職意愿：本人樂意到能發(fā)揮個人才能的企業(yè)部門就業(yè)。
詳細(xì)個人自傳。
有極強的適應(yīng)能力及責(zé)任心,對于新事物的接受也很積極.對待生活及工作中的`任何事都會追求最好.希望能在以后勤奮,踏實的工作中找到一片屬于自己的天地.
個人聯(lián)系方式。
通訊地址：
廣州市荔灣區(qū)西華路尾冼家莊16棟302房(郵編:510176)。
聯(lián)系電話：
137xxxxxxxx。
家庭電話：
137xxxxxxxxx。
手機：
137xxxxxxxx。
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的簡歷篇十一
學(xué)歷：本科。
工作年限：1年以內(nèi)。
期望薪資：面議。
工作地點：福州-鼓樓-不限。
求職意向：計調(diào)。
工作經(jīng)驗(工作了2年2個月，做了2份工作)。
錦倫旅游公司。
工作時間：4月至月[7個月]。
職位名稱：旅游顧問。
工作內(nèi)容：職責(zé)是協(xié)助旅客選擇最適合他們的旅行團以及解答旅客有關(guān)旅游方面的問題和提供旅游建議。另外，幫助旅客預(yù)訂酒店房間，各類票務(wù)，和預(yù)售景點門票。
selectedservicepartner(ssp)。
工作時間：6月至年1月[1年7個月]。
職位名稱：服務(wù)員。
工作內(nèi)容：職責(zé)范圍包括處理每天營收帳目、保持店鋪運作順暢以及解答客人的問題。由于工作地點在機場，所以需要良好的外語能力和解答客人不同的問題。
教育經(jīng)歷。
2013年2月畢業(yè)香港理工大學(xué)專業(yè)學(xué)院旅游管理學(xué)院旅游管理學(xué)士。
206月畢業(yè)香港城市大學(xué)專上學(xué)院的康樂及旅游管理學(xué)院康樂及旅游管理副學(xué)士。
語言技能。
普通話：很好粵語：很好英語：較好小語種：很好。
證書獎項。
證書名稱：急救證書頒發(fā)時間：2013年2月頒發(fā)機構(gòu)：圣約翰救傷隊。
證書名稱：外游領(lǐng)隊證書頒發(fā)時間：2013年5月頒發(fā)機構(gòu)：香港旅游業(yè)議會。
自我描述。
本人考獲的專業(yè)證書。
更多。
商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的簡歷篇十二
年齡：29歲身高：170cm。
婚姻狀況：已婚戶籍所在：貴州。
最高學(xué)歷：本科工作經(jīng)驗：3-5年。
聯(lián)系地址：貴陽。
求職意向。
最近工作過的職位：產(chǎn)品工程師。
期望工作地：貴州省/貴陽市。
期望崗位性質(zhì)：全職。
期望月薪：3000~4000元/月。
期望從事的崗位：機械設(shè)計師。
期望從事的行業(yè)：機械/設(shè)備/重工。
技能特長。
教育經(jīng)歷。
青島科技大學(xué)(本科)。
起止年月：7月至9月。
學(xué)校名稱：青島科技大學(xué)。
專業(yè)名稱：機械工程。
獲得學(xué)歷：本科。
商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的簡歷篇十三
姓名：
國籍：中國。
目前所在地：天河區(qū)。
民族：漢族。
戶口所在地：廣州。
身材：165cmkg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：22。
人才類型：普通求職。
應(yīng)聘職位：產(chǎn)品/品牌經(jīng)理、項目經(jīng)理、互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)及應(yīng)用：
工作年限：4。
職稱：初級。
求職類型：全職。
可到職日期：隨時
月薪要求：5000--8000。
希望工作地區(qū)：廣州。
個人工作經(jīng)歷：
公司性質(zhì)：國有企業(yè)。
所屬行業(yè)：通信/電信運營、增值服務(wù)。
擔(dān)任職務(wù)：產(chǎn)品經(jīng)理。
工作描述：本人目前擔(dān)任互聯(lián)網(wǎng)增值產(chǎn)品運營主辦，主要負(fù)責(zé)寬帶衛(wèi)士和綠色寬帶的運營統(tǒng)籌管理、產(chǎn)品開發(fā)需求管理、實施計劃制定與管控、運營實施規(guī)范建立、協(xié)調(diào)各部門關(guān)系、制定產(chǎn)品營銷計劃、細(xì)分目標(biāo)客戶群精準(zhǔn)營銷等事宜;對外管理項目支撐公司執(zhí)行人員的安排與與協(xié)調(diào)、項目效果評估事宜。
離職原因：尋找更適合自己的發(fā)展平臺。
志愿者經(jīng)歷：
畢業(yè)院校：
最高學(xué)歷：本科。
獲得學(xué)位:學(xué)士學(xué)位。
外語：英語良好。
國語水平：良好粵語水平：良好。
本人對企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品及業(yè)務(wù)項目的統(tǒng)籌管理、制度建設(shè)、實施部署、跟進(jìn)執(zhí)行有實踐認(rèn)識;同時也參與市場營銷活動的.策劃、執(zhí)行、總結(jié)等工作;能熟練應(yīng)用ppt獨立撰寫策劃方案。思路開拓，學(xué)習(xí)能力強;踏實肯干，勇于創(chuàng)新;有思維、能規(guī)劃、善溝通，具有高效的執(zhí)行能力和應(yīng)變能力;與人相處融洽，團隊工作能力強。
1、管理：深刻理解上級領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)略思路和管理意圖，分解并組建產(chǎn)品的有效的管理方法;制定部門產(chǎn)品管理流程、業(yè)務(wù)運營管理規(guī)范及相關(guān)制度建設(shè);統(tǒng)籌項目運作模式，跟蹤執(zhí)行進(jìn)展。
2、營銷：及時了解行業(yè)動態(tài)，分析互聯(lián)網(wǎng)焦點事件及機遇，根據(jù)產(chǎn)品及業(yè)務(wù)特點制定營銷活動計劃，并有效利用用戶行為分析系統(tǒng)多維度細(xì)分目標(biāo)客戶群，制定客戶分群模型，有計劃有目的地開展事件營銷、病毒式營銷及交叉營銷等營銷活動。
3、協(xié)調(diào)：協(xié)調(diào)產(chǎn)品運營涉及的部門或研發(fā)公司，對產(chǎn)品進(jìn)行優(yōu)化和改進(jìn)，確保產(chǎn)品按計劃上線以及bug的及時處理。
本人于2015年7月大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入廣東電信工作，負(fù)責(zé)寬帶衛(wèi)士和綠色寬帶互聯(lián)網(wǎng)增值產(chǎn)品運營管理、用戶行為分析系統(tǒng)寬帶推送項目、以及信息化大巴的運營管理，之前還參與過廣東電信省公司大型主題營銷活動的執(zhí)行以及營銷活動項目管理工作。
1、負(fù)責(zé)寬帶衛(wèi)士和綠色寬帶兩個互聯(lián)網(wǎng)增值產(chǎn)品的運營管理。規(guī)劃寬帶衛(wèi)士發(fā)展模式、整理產(chǎn)品開發(fā)需求，協(xié)調(diào)各部門關(guān)系，制定項目開發(fā)及運營計劃，并根據(jù)計劃跟進(jìn)項目進(jìn)展;策劃寬帶衛(wèi)士“積分兌換寬帶衛(wèi)士”、“激活提醒”等專題營銷活動，組織利用寬帶推送、短信群發(fā)等渠道進(jìn)行推廣，有效拉動寬帶衛(wèi)士訂購增量及活躍率的提升;組織開展綠色寬帶社會調(diào)查，收集用戶反饋信息進(jìn)行分析，探索更為有效的營銷渠道發(fā)展模式，有力推動綠色寬帶業(yè)務(wù)的發(fā)展。
2、用戶行為分析系統(tǒng)寬帶推送項目。用戶行為分析系統(tǒng)自2008年7月正式啟用以來，廣泛用于廣東電信省市公司業(yè)務(wù)發(fā)展和客戶關(guān)懷的宣傳中，是一種有效的網(wǎng)絡(luò)宣傳渠道。為更高效利用寬帶推送渠道做好營銷推廣，本人理順互聯(lián)網(wǎng)寬帶推送申請流程，并制定互聯(lián)網(wǎng)寬帶推送實施規(guī)范;多維度細(xì)分目標(biāo)客戶群，制定客戶分群模型，并有計劃有目標(biāo)地組織開展寬帶推送實施工作，為廣東電信189郵箱、天翼視訊、互聯(lián)星空、e家家園等中國電信幾大重點增值產(chǎn)品以及其他增值業(yè)務(wù)做好營銷推廣工作。同時指導(dǎo)平臺支撐公司進(jìn)行push系統(tǒng)性能優(yōu)化升級。
3、信息化大巴的運營管理。制定信息化大巴運營規(guī)范，結(jié)合信息大巴運營現(xiàn)狀及發(fā)展方向，制定信息化大巴運營規(guī)范，為規(guī)范信息化大巴的日常運營工作，從而進(jìn)一步發(fā)揮信息化大巴的信息化推廣排頭兵作用。信息化大巴在廣東省進(jìn)行信息化產(chǎn)品的宣傳和演示，有力支撐政府信息化推廣的項目和廣東電信分公司業(yè)務(wù)發(fā)展。
4、2007年到2008年初本人還參與了廣東電信大型主題營銷活動的執(zhí)行工作。其中包括“吹響集結(jié)號”“蒲公英的夢”系列大型主題活動，活動取得不錯的效果。本人還協(xié)助廣東電信其他相關(guān)部門制定項目運營規(guī)范、活動項目管理等工作。曾經(jīng)執(zhí)行管理的項目包括：“我的e家”超市積分活動項目、“精彩e家與愛同行”主題系列活動、“我的e家”教育理財講座活動等，活動效果顯著。
聯(lián)系電話：187××××××××。
商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的簡歷篇十四
學(xué)歷：大專。
工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生。
期望薪資：面議。
工作地點：廣州-不限。
求職意向：技術(shù)支持/維護|其他計算機職位。
教育經(jīng)歷。
1月畢業(yè)廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機軟件。
證書獎項。
證書名稱：全國計算機二級證書頒發(fā)時間：6月。
自我描述。
本人為人誠懇、積極向上、興趣廣泛、有較強的適應(yīng)能力、勇于挑戰(zhàn)自我，最重要的是能夠吃苦耐勞。
更多。
商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的簡歷篇十五
姓名：xx。
性別：男。
籍貫：遼寧。
民族：回族。
出生年月：19xx—xx—xx。
健康狀況：良好。
政治面貌：團員。
英語水平：國家四級。
學(xué)歷：大學(xué)本科。
畢業(yè)院校：大連海事大學(xué)。
聯(lián)系方式：131*****。
個人能力。
學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，大一學(xué)年專業(yè)綜合排名第6名，并有較強的自學(xué)能力。
系統(tǒng)學(xué)習(xí)過c語言，c++，java，等語言。
在計算機軟件，硬件開發(fā)，系統(tǒng)分析與設(shè)計，數(shù)據(jù)庫開發(fā)與管理，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，項目管理，軟件工程等領(lǐng)域，有扎實的理論基礎(chǔ)。
曾在大三期間做過軟件工程詳細(xì)設(shè)計說明書；用pb設(shè)計與實現(xiàn)圖書管理系統(tǒng)；用c++語言進(jìn)行計算機圖形設(shè)計等小型程序設(shè)計；用java語言設(shè)計小動畫程序；用dreamweaver設(shè)計個人網(wǎng)頁等。通過這些實踐，我對各種語言的應(yīng)用更加熟練。
主要獲獎經(jīng)歷。
榮獲20xx—20xx學(xué)年大連海事大學(xué)道達(dá)爾專項3等獎學(xué)金。
實踐經(jīng)歷。
大一參加大連啤酒節(jié)，擔(dān)任啤酒先生，會展中心宣傳派發(fā)員，學(xué)院計算機機房勤工助學(xué)；
大二校學(xué)生會辦公室副主任，學(xué)院學(xué)生會，多次參與組織學(xué)院活動；
大三學(xué)校運動會100與200米比賽，中隊籃球隊隊長。
兼職高中數(shù)學(xué)，初中化學(xué)家教，并使其有飛速進(jìn)步，獲得家長與學(xué)生好評；
主修課程。
基礎(chǔ)課和專業(yè)課。
計算機組成原理，信息系統(tǒng)開發(fā)項目管理技術(shù)，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，計算機原理課程設(shè)計，計算方法，數(shù)據(jù)庫原理，微機原理與匯編語言，軟件工程，操作系統(tǒng)，單片機應(yīng)用，信息系統(tǒng)分析與設(shè)計，人工智能導(dǎo)論，多媒體應(yīng)用技術(shù)，高級程序語言設(shè)計，計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，java語言程序設(shè)計，c++程序設(shè)計，計算機圖形學(xué)，編譯原理，語音與圖象處理，計算機專業(yè)英語，電路基礎(chǔ)，模擬電子技術(shù)，數(shù)字邏輯與數(shù)字系統(tǒng)等。
選修課。
日語初級，計算機輔助設(shè)計與制造，計算機三維動畫設(shè)計，科技信息檢索與設(shè)計，數(shù)學(xué)建模等。
自我評價。
性格開朗，喜歡結(jié)交朋友。
在學(xué)習(xí)上，勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，動手能力強，有很強的`自學(xué)能力。
在生活上，勤儉節(jié)約，吃苦耐勞，熱愛集體，樂于助人，積極參加各類公共活動，有良好的人際關(guān)系。
在工作上，做事細(xì)心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠高效率的完成工作，易于溝通，具有良好的團隊意識，熱愛自己從事的工作，敢挑重?fù)?dān)。
商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的簡歷篇十六
性別：男。
年齡：33歲身高：166cm。
婚姻狀況：未婚戶籍所在：貴州。
最高學(xué)歷：本科工作經(jīng)驗：5-10年。
聯(lián)系地址：貴州省畢節(jié)市。
最近工作過的職位：熱電設(shè)備運行維護。
期望工作地：貴州省。
期望崗位性質(zhì)：全職。
期望月薪：面議。
期望從事的行業(yè)：機械/設(shè)備/重工,醫(yī)療設(shè)備/器械,電力/水利/新能源。
技能特長：長期從事設(shè)備運行管理工作，在機械設(shè)備運行方面累積了豐富的經(jīng)驗;曾參與電廠項目的建設(shè)進(jìn)度追蹤，工程質(zhì)量監(jiān)督工作。
貴州大學(xué)(本科)。
起止年月：2003年9月至2007年7月。
學(xué)校名稱：貴州大學(xué)。
專業(yè)名稱：機械設(shè)計制造及自動化。
獲得學(xué)歷：本科。
廣西金桂自備電廠-熱電運行值班長。
起止日期：2007年8月至2015年6月
企業(yè)名稱：廣西金桂自備電廠。
從事職位：熱電運行值班長。
赤天化桐梓化工-熱電操作員。
起止日期：2015年9月至2016年9月
企業(yè)名稱：赤天化桐梓化工。
從事職位：熱電操作員。
商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的簡歷篇十七
學(xué)歷：大專。
工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生。
期望薪資：面議。
工作地點：南京-不限。
求職意向：護士/護理人員。
溝通能力強執(zhí)行能力強學(xué)習(xí)能力強有親和力誠信正直責(zé)任心強陽光開朗。
2016年7月畢業(yè)滁州城市職業(yè)學(xué)院護理專業(yè)。
證書名稱：優(yōu)秀學(xué)生干部頒發(fā)時間：2013年12月頒發(fā)機構(gòu)：校學(xué)生科。
由于我是班級班長的緣故養(yǎng)成了我責(zé)任心強、團隊榮譽感強、不管是領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)交代我的事情我都回很盡心盡力的`去完成。我性格開朗活潑善于幫助他人、笑一笑沒有什么事情過不了、我不是毛遂但我想自薦。
商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的簡歷篇十八
摘要：商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生除了要具備基本的英語知識、口語技能之外，還應(yīng)當(dāng)對外國的文化有所了解，提高整體能力，現(xiàn)如今我國商務(wù)英語專業(yè)跨文化交際能力培養(yǎng)方面還存在問題，本文主要探討如何在高職院校商務(wù)英語專業(yè)中培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際能力，以期對英語教學(xué)工作提供幫助。
關(guān)鍵詞：高職院校;商務(wù)英語;跨文化交際能力。
商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生需要面對較為繁重的交際壓力，與外國友人進(jìn)行深入交流，如果學(xué)生對外國文化知識不了解，就很容易在交流過程中冒犯他人，影響雙方之間的關(guān)系。為此，商務(wù)英語專業(yè)教學(xué)工作者應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際能力，讓學(xué)生獲得更多的外國文化知識。筆者結(jié)合自身的工作經(jīng)驗，闡述如何培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際能力，希望為教學(xué)工作提供參考。
（一）商務(wù)英語交流需要。
從事商務(wù)工作的人員需要與多領(lǐng)域的人群進(jìn)行交流和合作，在此過程中就會接觸大量的外國人，世界上以英語為母語的國家較多，而且這些國家之間的文化存在較大的差異，交流過程中不能將英國的文化當(dāng)做是所有英語國家的文化，從業(yè)者需要對英語國家的文化進(jìn)行系統(tǒng)的了解，從而在交流過程中有針對性地對待。如果從業(yè)者對英語國家的文化沒有深入的了解，不僅會造成交流障礙，還容易冒犯他人的文化，影響雙方關(guān)系進(jìn)一步拉近。在商務(wù)合作過程中，雙方必須保持良好的合作氛圍，不能出現(xiàn)彼此冒犯的情況。
（二）教學(xué)改革工作的要求。
長期以來，我國的高職院校英語專業(yè)教學(xué)工作一直沒有取得較好的成效，培養(yǎng)出的學(xué)生大多數(shù)從事其他工作，真正進(jìn)入商務(wù)領(lǐng)域的人少之又少，這說明我國高職院校的商務(wù)英語教學(xué)工作存在一定的問題，許多教師在教學(xué)工作中非常重視英語語法、詞匯教學(xué)，對外國文化并不深究，學(xué)生獲得的文化知識就隨之減少，這一情況導(dǎo)致學(xué)生的英語綜合能力降低。某些高職院校的商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，與外國賓客交流存在較多的障礙，雙方容易產(chǎn)生不解或誤解，商務(wù)合作的可能性也就隨之降低。為此，相關(guān)院校應(yīng)當(dāng)提升自身的教學(xué)水平，響應(yīng)教學(xué)改革的號召，提高商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的跨文化交際能力［1］。
（一）通過案例教學(xué)將現(xiàn)實的商務(wù)環(huán)境引入課堂。
在商務(wù)英語專業(yè)教學(xué)過程中，教師可以通過適當(dāng)?shù)陌咐龑⑸虅?wù)交流的環(huán)境帶入課堂中，讓學(xué)生有身臨其境的感覺。案例教學(xué)方法可以將外國文化知識融入環(huán)境，對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，這種影響是積極和有利的，學(xué)生的思維能力可以得到提高，處理復(fù)雜問題的能力也會得到增強。教師在選擇案例時應(yīng)當(dāng)注意案例應(yīng)當(dāng)符合實際情況，不能憑空捏造，否則案例的作用就會削弱，同時案例應(yīng)當(dāng)具備一定的普遍性，在商務(wù)交流過程中經(jīng)常遇到。此外，案例還應(yīng)當(dāng)具備一定的時代性，過時的案例不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)在課堂中，教師要選擇對學(xué)生幫助最大的案例資源。通過實施案例教學(xué)法，學(xué)生掌握外國文化的能力會明顯增強。
許多高職院校的商務(wù)英語教師對外國文化沒有深入的了解，這些教師在學(xué)習(xí)階段沒有到外國深入研究，其了解的外國文化往往來自于書本和想象，這說明我國高職院校的商務(wù)英語教師文化素質(zhì)較低。現(xiàn)實情況要求教師要提高自身的素質(zhì)，改變自身不完美的地方，例如可以在暑假、寒假期間到外國去訪學(xué)，高職院校要給予教師適當(dāng)?shù)馁Y金支持，同時，教師要加強與外國英語教師的交流，從外國友人的口中學(xué)習(xí)外國文化，從而不斷提高自身的文化修養(yǎng)，適應(yīng)跨文化交際教學(xué)的要求［2］。
（三）開設(shè)漢語文化課。
商務(wù)英語專業(yè)教學(xué)不僅要開設(shè)外國文化課，還應(yīng)當(dāng)開設(shè)中國文化課程，提高學(xué)生的漢語文化水平，現(xiàn)如今許多學(xué)生對我國的文化了解非常少，反而對外國文化比較熱衷，這導(dǎo)致學(xué)生在認(rèn)識本民族文化時存在較大的偏差，容易將東亞文化認(rèn)為是中國漢語文化。高職院校要將學(xué)生的漢語文化水平從高中階段提升至大學(xué)階段，讓學(xué)生學(xué)到更深入的漢語文化，在區(qū)分漢語文化和外國文化的同時才能游刃有余。因此，教師應(yīng)在英語教學(xué)中同時傳授中西兩國的文化知識，促使學(xué)生了解兩種文化間的異同，必要時可以組織漢語文化專家為學(xué)生授課，或者讓學(xué)生參觀漢語文化的精華成果，增強學(xué)生對本民族文化的認(rèn)同感。在接下來一個階段要開設(shè)與文化相關(guān)的課程，如英語國家概況、跨文化商務(wù)交際、商務(wù)禮儀和商務(wù)英語翻譯等。通過這些課程的學(xué)習(xí)，對比中西文化的.不同，從而讓學(xué)生加深對外國文化的理解，在今后的交流過程中，尊重外國的文化，實現(xiàn)雙方的尊重互信。
（四）利用現(xiàn)代教學(xué)手段多渠道培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際能力。
現(xiàn)代社會科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，為人們的生活、工作提供了許多便利，教學(xué)工作也可以借助科學(xué)技術(shù)的優(yōu)勢，提高自身的教學(xué)能力。商務(wù)英語專業(yè)教學(xué)工作不應(yīng)當(dāng)僅局限在課堂內(nèi)，要讓學(xué)生通過各種渠道提高自身的交際能力，并為學(xué)生提供良好的實踐機會，鼓勵學(xué)生與外教及國際友人用英語交流?；蛘吲c外國的學(xué)校進(jìn)行聯(lián)合，開展互聯(lián)互視交流，讓身處兩國的學(xué)生能夠通過視頻進(jìn)行交流，雙方學(xué)生可以展示自己文化的精華部分，這樣不僅可以讓我國的學(xué)生了解外國的文化，還可以讓外國學(xué)生了解我國漢語文化，可謂一舉兩得［3］?？傊?，高職院校商務(wù)英語教學(xué)工作很多年來一直堅持落后的教學(xué)理念，學(xué)生雖然學(xué)到了專業(yè)的英語知識，但是對外國文化所知甚少，在與外國友人交流時會經(jīng)常冒犯對方，影響雙方進(jìn)一步交流。針對這一問題，高職院校應(yīng)當(dāng)提高學(xué)生的跨文化交際能力，組織學(xué)生學(xué)習(xí)外國的文化知識，了解外國文化精髓。涉外商務(wù)活動的成功，除了必需的英語知識外，還要專業(yè)的文化知識進(jìn)行輔助，這是一種內(nèi)在的交流模式。高職院校要培養(yǎng)能夠熟練應(yīng)用英語進(jìn)行涉外商務(wù)活動和文化交流活動的實用性技能型外語人才，并將此作為一種長期目標(biāo)堅持下去。
參考文獻(xiàn)：
［1］謝忠瑞.論商務(wù)外語學(xué)科及學(xué)術(shù)研究的再定位［j］.職業(yè)，2015，30：81.
［2］劉春富.跨文化商務(wù)交際學(xué)對商務(wù)英語教學(xué)研究的啟示［j］.河南科技，2014，06：276.
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商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的簡歷篇十九
性別：男。
年齡：29歲身高：170cm。
婚姻狀況：未婚戶籍所在：貴州省貴陽市。
最高學(xué)歷：本科工作經(jīng)驗：5-10年。
聯(lián)系地址：貴州省貴陽市。
最近工作過的職位：
期望工作地：貴州省/貴陽市。
期望崗位性質(zhì)：全職。
期望月薪：3000~4000元/月。
期望從事的崗位：酒店/餐廳經(jīng)理。
期望從事的行業(yè)：酒店/旅游。
技能特長：熟悉辦公系統(tǒng)軟件，了解各項商業(yè)業(yè)務(wù)流程。專業(yè)方面能處理辦公終端電腦日常維護及故障處理，熟悉通信設(shè)備如座機電話，網(wǎng)絡(luò)交換機等故障處理，調(diào)節(jié)路由等。熟悉網(wǎng)絡(luò)維護的基本工作。
貴州民族大學(xué)(本科)。
起止年月：2006年9月至2010年7月。
學(xué)校名稱：貴州民族大學(xué)。
獲得學(xué)歷：本科。
中國南方電網(wǎng)貴州畢節(jié)威寧供電局-電力、熱力的`生產(chǎn)和供應(yīng)業(yè)。
起止日期：2010年8月至2016年9月
企業(yè)名稱：中國南方電網(wǎng)貴州畢節(jié)威寧供電局。
從事職位：電力、熱力的生產(chǎn)和供應(yīng)業(yè)。
商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的簡歷篇二十
湖北省高考語文試題中有一道語用題（第22題），要求用生動、連貫、得體的語言并至少運用一種修辭手法為課文人物藺相如或劉和珍寫一則頒獎詞。該題堪稱湖北卷的亮點，人們普遍認(rèn)為，這類試題將語言表達(dá)能力的考查和教材內(nèi)容的考查這兩者有機地結(jié)合起來，是一種值得稱道的題型。這道試題的命制，可以給我們的復(fù)習(xí)備考帶來一些有益的啟示。
重視教材內(nèi)容的回歸已成為廣大高三語文教師的共識，但人們一直仍在摸索如何找到一種操作性強且行之有效的方法。在近幾年的高三復(fù)習(xí)備考過程中，筆者受歷年感動中國人物評選的啟發(fā)，嘗試了給教材中的人物寫“教材人物感言”的做法，感覺效果還不錯。
具體操作大體上有以下幾個階段：
1.現(xiàn)實示例，經(jīng)典引路。由教師從歷年的感動中國人物頒獎詞中精選一些范例，讓學(xué)生通過認(rèn)真品讀，揣摩其內(nèi)容的高度概括和語言的精練優(yōu)美。
2.通讀教材，選擇人物。在揣摩范例的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生用10天左右的時間仔細(xì)、全面地通讀教材（包括課本和讀本），每人至少選擇10人作為擬寫的對象。人物既可以是文學(xué)形象，也可以是著名作家。
3.精心運思，擬出初稿。在認(rèn)真做好以上準(zhǔn)備工作的基礎(chǔ)上，要求每位學(xué)生正式對選定的人物寫出初稿，字?jǐn)?shù)控制在100字左右。為了便于匯總，每一段均要求寫在一張單獨的卡片上并署名。
4.分類匯總，集體修改。將學(xué)生上交的初稿按擬寫對象分成各個不同的小組，每一小組指定一個小組長，把擬寫某一共同對象的組員組織起來共同進(jìn)行修改潤色，最后形成定稿。
5.分工輸入，資源共享。學(xué)生上交的定稿涉及到的人物共有一百多位，老師利將定稿分發(fā)給學(xué)生，利用課堂時間去分工打出電子稿，然后傳給老師匯總。最后由老師再稍加潤色后打印出來，印發(fā)給學(xué)生課外閱讀，實現(xiàn)資源共享。
這一項工作擺脫了枯燥的題海戰(zhàn)術(shù)，學(xué)生普遍還是很感興趣的，熱情高漲，取得了不錯的成果。結(jié)合新課改及今年湖北卷反思一下，我覺得它是符合課程目標(biāo)關(guān)于知識和能力，過程與方法，情感、態(tài)度和價值觀的三個維度的理念的，至少有以下幾個值得肯定的地方。
首先，它要求學(xué)生認(rèn)真地通讀教材，這正是抓住了高三語文復(fù)習(xí)備考的關(guān)鍵所在。通過認(rèn)真通讀教材、精心運思擬寫，學(xué)生加深了對教材人物的理解，也寫出了一些很精彩的語段，例如：
【史鐵生】人生的不幸通常是把雙刃劍，它會讓懦弱者意志消沉，甚至輸?shù)粽麄€人生；但也會讓勇敢者變得無比強大，并從此擁有絢麗人生。史鐵生，正如他的名字，像鋼鐵一樣堅韌。他那種在逆境之中決不低頭、奮力打拼的精神，向我們詮釋著什么叫“身殘志堅”。當(dāng)我們“為賦新詞強說愁”而抱怨命運不公的時候，也許能夠從他身上學(xué)到很多很多。
寫史鐵生的同學(xué)最多，體現(xiàn)了學(xué)生對其發(fā)自內(nèi)心的崇敬之情。
此段巧妙地化用課文，點評精到。
其次，在擬寫、修改的過程中，進(jìn)一步錘煉了語言。因為這是一項對語言表達(dá)能力要求很高的工作，所以學(xué)生在整個過程中反復(fù)地進(jìn)行修改、潤色，從而感性的體會到了語言的精練優(yōu)美以及各種修辭手法的綜合運用，寫出了一些很有文采的片段，例如：
【屈原】那一投驚天動地，那一躍山河同悲！為的是一個食君之祿、擔(dān)君之憂的諾言，你直言進(jìn)諫；為的是一聲“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的誓言，你歷經(jīng)風(fēng)雨。命運總是那么殘忍的讓你一次又一次遭人陷害。眾人皆醉你獨醒，舉世渾濁你獨清，但你卻救不了你的“美人”。滔滔的江水是你最后的歸宿嗎？你的忠心，被永遠(yuǎn)銘記；你的《離騷》，將永世流芳！
此段恰當(dāng)?shù)剡\用整句，整散結(jié)合，精練概括。
此段綜合運用比喻、引用、對比等多種修辭手法，將作家與作品有機地結(jié)合在一起，包含真情。
再次，學(xué)生在完成這一工作的過程中，也積累了大量的寫作素材，從某種程度上來說，這個過程可能比結(jié)果更有意義。沒有思想的積累、素材的積累，學(xué)生是不可能從根本上提高寫作水平的。不同的學(xué)生有不同的興趣愛好，因而也就有了不同的關(guān)注點，而這正好形成了良好的互補。許多學(xué)生也確實寫出了一些很有個性的片段，例如：
【曾國藩】事功之大，不愧為晚清“中興名臣”；創(chuàng)辦洋務(wù)，不愧為洋務(wù)運動領(lǐng)袖；著作等身，不愧為國學(xué)之集大成者；治軍有方，不愧為軍事之大家；擁兵而不自重，吏治清廉，不愧為國之棟梁；厚厚的一部家書，更是為后人留下了豐厚的文化遺產(chǎn)。
此段運用幾個排比句，將人物一生幾個突出的`方面高度精練地概括出來，體現(xiàn)了學(xué)生閱讀面之廣。
【泰戈爾】生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。這便是你吧，泰戈爾？你是一只追尋自由的飛鳥，蒼穹中不朽的圖騰。超脫了國家的限界，將藝術(shù)升華到人格的高度。你的詩歌，是天際的云，既能化成一陣時雨，也能染成五色的彩霞。閱讀你的詩行，總會感覺有雙溫暖的手將我們緊緊包裹，帶領(lǐng)我們在前進(jìn)的路上探索那人生的真諦。
此段抓住了人物最突出的特點，比喻的運用也很巧妙。
最后，這一工作完全是在老師的指導(dǎo)下由學(xué)生自主完成，因而很好地體現(xiàn)了讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)的理念。而且，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情一旦被真正調(diào)動起來，他們爆發(fā)出的能量絕對是超出想象的。在整個過程中，所有學(xué)生全部參與，熱情高漲，寫到的教材人物共有一百多位，獲得了一種極大的成就感。
從起，高考命題進(jìn)入了“課改背景”的新時期。高考語文命題已經(jīng)呈現(xiàn)出了一些新的變化，但萬變不離其宗，高考對學(xué)生的基礎(chǔ)知識、基本能力的要求是不會有根本的變化的。只要我們深入理解課程改革的基本理念和高考命題的基本思路，抓住高考復(fù)習(xí)過程中一些最本質(zhì)的地方，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，創(chuàng)造性地做好復(fù)習(xí)工作，就一定能夠收到事半功倍的效果。
發(fā)表于《成才》第10期。
宋三兵。
商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的簡歷篇二十一
學(xué)歷：本科。
工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生。
期望薪資：面議。
工作地點：杭州-江干-不限。
求職意向：機械制圖員。
執(zhí)行能力強學(xué)習(xí)能力強誠信正直沉穩(wěn)內(nèi)斂。
工作經(jīng)驗(工作了2個月，做了1份工作)。
金杭包裝。
工作時間：年5月至2016年7月[2個月]。
職位名稱：產(chǎn)品專員。
教育經(jīng)歷。
2016年5月畢業(yè)臺州學(xué)院機械設(shè)計制造及自動化。
語言技能。
英語：很好。
證書獎項。
證書名稱：c1駕照頒發(fā)時間：2016年1月頒發(fā)機構(gòu)：車管所。
自我描述。
1.本人在校期間曾任籃球社副社長，負(fù)責(zé)組織過社團籃球活動和比賽，熱愛籃球，大學(xué)因為籃球結(jié)識了一批志同道合的朋友。
2.擅長使用cad、solidworks等軟件，機械設(shè)計及其自動化專業(yè)畢業(yè)。
3.性格穩(wěn)重，謙虛，喜歡接觸新事物，喜歡能夠出差的工作。
4.曾就職于金杭包裝公司，擔(dān)任產(chǎn)品專員，主要從事研發(fā)和售后。
更多。