遵紀(jì)守法教育發(fā)言稿(通用12篇)

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    總結(jié)是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的提煉和歸納,有助于我們積累和成長(zhǎng)??偨Y(jié)是提升學(xué)習(xí)成績(jī)和提高工作能力的有效途徑,我想我們需要重視總結(jié)的作用。這些總結(jié)范文來源于不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),每一篇都有自己的價(jià)值和意義。
    遵紀(jì)守法教育發(fā)言稿篇一
    尊敬的xx老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    當(dāng)紅藍(lán)相間炫目的光輝閃爍,尖銳犀利的鳴笛呼嘯而過,我從媽媽背后地伸出小腦袋,望著絕塵而去的汽車怯生生地問媽媽,“媽媽,那是什么車?。磕敲瓷駳?!”媽媽溫柔的將我抱起,告訴我,“寶寶,那是警車,是警察叔叔抓壞人的車?!薄芭?,壞人,會(huì)被警察叔叔抓起來!”我心里暗暗嘀咕,“我要當(dāng)好人,不當(dāng)壞人!”我下定了決心!那一年,我兩歲。
    當(dāng)媽媽穿上筆挺的制服,嬌嬌小小溫柔如水的媽媽霎時(shí)變得意氣風(fēng)發(fā)英姿颯爽。摸著媽媽帥氣的衣服,我滿心的崇拜:“媽媽,這是什么衣服啊,那么帥,我也想要!”媽媽蹲下身,微笑著望著我的眼睛,告訴我,“寶貝,這是警服,媽媽是警察的老師,要教會(huì)大哥哥大姐姐知識(shí),他們當(dāng)了警察之后才能更好的維護(hù)法紀(jì),懲惡揚(yáng)善”。望著媽媽堅(jiān)毅的笑容,摸著媽媽臂章上莊嚴(yán)的國(guó)徽,我暗暗下定決心,長(zhǎng)大了,我一定要做好人,要維護(hù)法紀(jì),要懲惡揚(yáng)善!那一年,我四歲。
    當(dāng)爸爸在法庭上侃侃而談,有理有據(jù),鏗鏘有力地將對(duì)方辯護(hù)人駁得啞口無言的時(shí)候,我在旁聽席也抑制不住內(nèi)心的澎湃,激動(dòng)的問媽媽:“媽媽、媽媽,爸爸好酷啊,爸爸的工作到底是干什么的啊?”媽媽拍拍我的頭,示意我小聲,卻也止不住自豪的微笑著悄悄告訴我,“寶寶,你看,法庭上方懸掛的標(biāo)志,中間的天平,代表的是公平,天平中間插著的寶劍,代表的是正義。坐在中間穿黑袍的叔叔是法官,爸爸是律師,他們都是公平正義的執(zhí)行者,是法律法規(guī)的守護(hù)者?!薄鞍职质锹蓭?,能夠守護(hù)公平正義,能夠維護(hù)法律法規(guī),等我長(zhǎng)大了,也要成為爸爸那樣的人”我心里默默思忖著,下定了決心!那一年,我七歲。
    當(dāng)我姍姍學(xué)步,媽媽牽著我的小手,第一次教會(huì)我“垃圾桶才是垃圾的家”,要把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里的時(shí)候;當(dāng)我第一次過馬路,媽媽教會(huì)我認(rèn)識(shí)紅綠燈,要“紅燈停綠燈行”的時(shí)候;當(dāng)我將小手伸向美麗的花朵,媽媽及時(shí)制止并且告訴我“花兒也有生命,寶寶摘花,花兒也會(huì)疼”的時(shí)候;當(dāng)我上公交車想往前擠,媽媽拉住我讓我學(xué)會(huì)排隊(duì)的時(shí)候;當(dāng)我忍不住想就在路邊小便,媽媽一定堅(jiān)持要我去洗手間的時(shí)候,我就開始成為了“遵紀(jì)守法”的小公民,遵紀(jì)守法從我做起。
    遵紀(jì)守法教育發(fā)言稿篇二
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我們演講的題目是:《自律克己,遵紀(jì)守法》。
    古人云:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。魚在水中嬉游,離不開大海之浩瀚;鳥在空中飛翔,離不開天空之遼遠(yuǎn),自由是它們的理想,天地是它們的準(zhǔn)則。人也一樣,無人不向往自由,自由需要法律的約束,法律是人們共同的準(zhǔn)則。它告訴我們,什么事該做,什么事不該做。
    青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、在日常學(xué)習(xí)生活中不注意約束自己,在學(xué)校不遵守學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。作為一名小學(xué)生,在學(xué)校里,我們要自覺認(rèn)真地學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行《小學(xué)日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,時(shí)刻用它來約束我們的行為,做到自尊自愛、注重儀表,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí),自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,并自覺抵制不良行為習(xí)慣。當(dāng)我們做某件事情時(shí),首先要想一想,我們的做法是否對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校有利,損害集體和他人利益的事我們堅(jiān)決不能做。在社會(huì)上,我們要用社會(huì)公德來約束自己,例如熱愛祖國(guó)維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán),尊重生命愛惜生命,珍惜資源保護(hù)生態(tài),遵守公共秩序,愛護(hù)公共財(cái)務(wù)保護(hù)公共設(shè)施,乘車購物自覺排隊(duì),公共場(chǎng)所安靜不大聲喧嘩,文明上網(wǎng)等,努力做到勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
    我們要主動(dòng)學(xué)習(xí)一些法律常識(shí),不斷提自己高明辨是非的`能力。作為一名小學(xué)生,除了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》外,我們還應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),豐富自己的法律知識(shí)。為了強(qiáng)化同學(xué)們的法律意識(shí),學(xué)校每年也都會(huì)開展相應(yīng)的主題教育活動(dòng),今天下午將面向三至六年級(jí)同學(xué)開展“法律伴我行”青少年法制報(bào)告校園公益巡講活動(dòng),讓我們以井然的秩序,百倍的熱情投入到活動(dòng)中去,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)法律法規(guī),做遵規(guī)守紀(jì)的小學(xué)生,做知法守法的好少年!
    同學(xué)們,俗話說:“不以規(guī)矩,不能成方圓?!弊蛉盏牧?xí)慣,成就了今日的我們,而今日的習(xí)慣,必將決定我們的明天。那就讓“自律克己,遵紀(jì)守法”也變成我們的一種習(xí)慣,貫穿于我們的學(xué)習(xí)和生活,從身邊小事做起,從學(xué)習(xí)每一條法律法規(guī)做起,從遵守校規(guī)校紀(jì)做起,讓法律守護(hù)我們健康成長(zhǎng)。
    遵紀(jì)守法教育發(fā)言稿篇三
    遵紀(jì)守法是貫徹黨的教育方針,提高我校辦學(xué)質(zhì)量和品位的迫切需要。為進(jìn)一步加強(qiáng)遵紀(jì)守法宣傳教育,倡行“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”的社會(huì)主義榮辱觀,我校決定開展“遵紀(jì)守法”主題教育,為促進(jìn)未成年人身心健康發(fā)展,通過增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)觀念,提高他們學(xué)法用法、遵紀(jì)守法的意識(shí)和自我保護(hù)能力,對(duì)于預(yù)防和減少校園暴力行為的發(fā)生、構(gòu)建文明、和諧、健康的校園,辦好人民滿意教育具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
    二、活動(dòng)原則。
    1、堅(jiān)持與“六五”普法工作相結(jié)合。本次主題教育既作為“六五”普法工作的開端,又作為“八榮八恥”榮辱觀教育的深化,使“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”的社會(huì)主義榮辱觀根植在每一個(gè)學(xué)生的心靈。
    2、堅(jiān)持與“學(xué)生基礎(chǔ)文明建設(shè)”相結(jié)合。開展“遵紀(jì)守法”主題教育既是對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)文明建設(shè)工作的有力補(bǔ)充,又突出了近階段的工作重點(diǎn),從而不斷提高學(xué)生基礎(chǔ)文明建設(shè)工作的實(shí)效。
    3、堅(jiān)持與班級(jí)文化建設(shè)相結(jié)合。形成良好的班紀(jì)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是班級(jí)文化建設(shè)的首要任務(wù),本次主題教育要以營(yíng)造良好的班級(jí)文化氛圍為突破口,著力構(gòu)建“遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)”的班級(jí)文化,促進(jìn)學(xué)生健康、全面的發(fā)展。
    三、活動(dòng)組織。
    為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這一主題活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),決定成立“遵紀(jì)守法”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組。
    (一)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):宋世京。
    副組長(zhǎng):辛守利劉鑫王聰聰成員:各班班主任。
    四、活動(dòng)時(shí)間。
    2017年12月4日——12日。
    五、活動(dòng)安排。
    1、開展一次以“遵紀(jì)守法從我做起”為主題的班隊(duì)活動(dòng)(責(zé)任人:班主任);
    2、以“爭(zhēng)做遵紀(jì)守法小公民”為主題的紅領(lǐng)巾廣播活動(dòng)(責(zé)任人:王聰聰);
    4、懸掛一副以“遵紀(jì)守法“為主題的宣傳標(biāo)語(責(zé)任人:于富卿)。
    六、活動(dòng)要求。
    1、活動(dòng)由大隊(duì)部負(fù)責(zé),各班配合。
    2、各班要在12月20日將活動(dòng)的過程性資料(《活動(dòng)記錄表》)上交少工委存檔。
    泉水頭學(xué)校2017年12月3日。
    遵紀(jì)守法教育發(fā)言稿篇四
    2014年3月1日—3月31日四、活動(dòng)形式及內(nèi)容。
    1、利用升旗儀式,在全校宣講和動(dòng)員。(政教處)。
    2、充分利用校園廣播,宣講法律常識(shí),印發(fā)普法宣傳資料,加強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)。(團(tuán)總支)。
    3、各班根據(jù)班級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平,3月21日有針對(duì)性地召開一次主題班會(huì),組織學(xué)生重新學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《預(yù)防未成年人犯罪法》《治安處罰法》等法律法規(guī)的部分條款,學(xué)習(xí)遵法守法的典型事例,進(jìn)一步提高學(xué)生的遵法守法意識(shí)。(各班主任)。
    4、做好特殊學(xué)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。各年段、班級(jí)要針對(duì)個(gè)別學(xué)生中出現(xiàn)或有可能出現(xiàn)的違法違紀(jì)行為實(shí)施幫教轉(zhuǎn)化計(jì)劃,建立特殊學(xué)生轉(zhuǎn)化臺(tái)帳。班主任要加強(qiáng)對(duì)特殊學(xué)生的觀察和溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生中違紀(jì)行為的誘因,積極化解學(xué)生間的矛盾。心理輔導(dǎo)教師要對(duì)“學(xué)困生”進(jìn)行心理輔導(dǎo),建立專門的心理檔案,積極疏導(dǎo)化解學(xué)生不良心理,防范校園暴力行為的發(fā)生。(年段、班級(jí)、政治組)。
    5、各班級(jí)要進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,通過家訪、信訪、電訪等形式及時(shí)與家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生在校學(xué)習(xí)、表現(xiàn)等情況,與家長(zhǎng)共同解決子女的教育問題。(各班主任)6、各年段要加強(qiáng)巡查力度,特別是加強(qiáng)本年段學(xué)生的行為規(guī)范管理。各行政值日、年段值日、生管值日、保衛(wèi)科值日要進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任感,認(rèn)真履行值日職責(zé),加強(qiáng)管理,及時(shí)處理偶發(fā)事件,消除安全隱患。(年段、保衛(wèi)科、值班人員)。
    7、舉辦一次遵規(guī)守紀(jì)知識(shí)競(jìng)賽。(政教處)8、舉辦法紀(jì)宣傳教育圖片展。(政教處)。
    9、舉辦一場(chǎng)法制報(bào)告會(huì)。邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校作法制報(bào)告。(政教處)五、活動(dòng)步驟。
    (一)動(dòng)員準(zhǔn)備階段(3月1日--3月5日)。
    重點(diǎn)工作:一是制定實(shí)施方案。結(jié)合實(shí)際,研究制定學(xué)?!白窦o(jì)守法專題教育月”實(shí)施方案,明確工作重點(diǎn),進(jìn)行任務(wù)分解。二是做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。通過召開師生大會(huì)、舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式等,提高廣大師生對(duì)“遵紀(jì)守法專題教育月”活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)。
    (二)組織實(shí)施階段(3月6日—3月26日)。
    重點(diǎn)工作:根據(jù)學(xué)校實(shí)際,開展內(nèi)容豐富、形式新穎、富有成效的教育宣傳工作。
    (三)。
    總結(jié)。
    驗(yàn)收階段(3月27日—3月31日)。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真部署開展“遵紀(jì)守法專題教育月”活動(dòng),同時(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的檢查督導(dǎo),深入年段、深入班級(jí),及時(shí)檢查和掌握教育月活動(dòng)的進(jìn)展情況,加強(qiáng)指導(dǎo),切實(shí)提高教育月活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
    副組長(zhǎng):李洪瑞李勇范理智。
    成員:王榮柯美譽(yù)陳丹周小平熊瑞民段生瑞李炳貴陳瑞金,各處室主任及各班班主任。
    2、加大宣傳,營(yíng)造氛圍。充分利用學(xué)校升旗儀式、班會(huì)課、宣傳欄、廣播站等宣傳陣地,在校內(nèi)外營(yíng)造濃厚氛圍。積極爭(zhēng)取綜治、文化、社區(qū)等有關(guān)部門的配合和社會(huì)各界的支持,積極邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校舉辦講座等宣傳教育活動(dòng),形成全社會(huì)共同關(guān)心和參與的良好氛圍。
    3、注重引導(dǎo),講求實(shí)效。要以此項(xiàng)活動(dòng)的開展為契機(jī),結(jié)合學(xué)校日常行為規(guī)范教育活動(dòng),加強(qiáng)引導(dǎo),促進(jìn)廣大學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成,確?;顒?dòng)的實(shí)效性,真正幫助中小學(xué)生樹立法制觀念。
    4、認(rèn)真總結(jié),及時(shí)上報(bào)。各班級(jí)要將開展專題教育月活動(dòng)的相關(guān)資料及時(shí)上交給政教處。
    瑞昌二小2014年2月28日。
    遵紀(jì)守法教育發(fā)言稿篇五
    談到“法”這個(gè)字,我想大家都不會(huì)生疏,或多或少對(duì)它都有一定的了解。那什么是法?我認(rèn)為法是安全的眼睛,懂法就能明辨正邪,認(rèn)清是非;法是智慧的窗口,對(duì)人的思想進(jìn)行點(diǎn)拔,行為加以制約。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),所以我們一定要了解法律的重要性。
    中國(guó)有句古語叫“有理走天下,無理寸步難行”,就是說我們凡事要講道理,假如我們?nèi)巳瞬恢v道理,那我們的國(guó)家是怎樣一副場(chǎng)面,這個(gè)國(guó)家怎能還稱為一個(gè)國(guó)家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí),提高我們的法律素質(zhì),這是非常有必要的。這需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它,還要合理的運(yùn)用,才能更好的遵紀(jì)守法,維護(hù)自身的利益。新中國(guó)成立以來,一直朝著建設(shè)社會(huì)主義國(guó)家的方略和目標(biāo)在努力。國(guó)家一直在開展普法宣傳教育活動(dòng),努力地在提高公民的法律意識(shí),教育公民自覺守法,并且學(xué)會(huì)使用法律武器維護(hù)自己的利益。
    “法制教育要從娃娃抓起”。對(duì)于我們中學(xué)生來說,我們或許只是一個(gè)正在叩響法制大門的學(xué)生,對(duì)所謂的法制只略知一二,但是迎著時(shí)代的朝陽,法制對(duì)于我們來說再也不是一個(gè)生疏的名詞了,它引導(dǎo)著我們的生活,引導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí),引導(dǎo)著我們前進(jìn)的步伐。
    作為21世紀(jì)主人的青少年朋友,只有學(xué)習(xí)、把握必要的法制知識(shí),才能邁好人生的第一步。人生的路很漫長(zhǎng),打好基礎(chǔ)是人生之旅的要害所在。我們廣大青少年只有學(xué)習(xí)法制知識(shí),才能知道什么是合法、什么是違法,學(xué)會(huì)分辨是非,識(shí)別善惡,我們青少年在身體發(fā)育成長(zhǎng)的同時(shí),也是世界觀、人生觀逐步形成的要害時(shí)期。我們面對(duì)的世界,有陽光燦爛,有夜暗陰霾,有攜手同歌,也有拼搏競(jìng)爭(zhēng);在我們渴求知識(shí)的同時(shí),最輕易受到不良社會(huì)風(fēng)氣影響,所以我們要從小就學(xué)法、知法,才能宏揚(yáng)正義,遠(yuǎn)離邪惡。
    同學(xué)們,青少年是國(guó)家的未來,未來的國(guó)家是法制國(guó)家。青少年應(yīng)是“德、智、體”全面發(fā)展,才能適應(yīng)建設(shè)社會(huì)主義國(guó)家的需要。我們今天的中學(xué)生是明天國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)的接班人,將要承擔(dān)依法建設(shè)國(guó)家、依法治理國(guó)家、依法發(fā)展國(guó)家的神圣使命。只有從自己做起,宏揚(yáng)法制精神——學(xué)法、懂法、守法,做法制的先鋒,才能在將來不負(fù)重望,不厚使命,在依法治國(guó)中發(fā)揮更大作用。
    遵紀(jì)守法教育發(fā)言稿篇六
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!我是來自四(二)班的馬城,今天,我演講的題目是《遵紀(jì)守法從我做起》。
    在現(xiàn)實(shí)生活中,人只有一次生命,我們應(yīng)該珍愛自己的生命??墒牵械耐瑢W(xué)卻因?yàn)椴荒芎芎玫刈窦o(jì)守法,無辜地失去了自己的生命。有的同學(xué)不遵守交通法規(guī),闖紅燈,或在公路上亂跑,被汽車碾在了車輪底下;有的同學(xué)不聽大人勸告,下河游泳,就再也沒有上來;有的同學(xué)攀高爬下,從高墻上摔得體殘肢斷;有的同學(xué)玩電玩火,無端地喪失了自己的生命。這些活生生的事實(shí),血淋淋的教訓(xùn),一次次給我們敲響了警鐘,一次次在提醒我們,作為少年兒童,必須遵紀(jì)守法,否則,就會(huì)釀成大禍,就會(huì)失去自己寶貴的生命。每一個(gè)人的生命都只有一次,有了生命的存在,才會(huì)成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。
    遵紀(jì)守法,要從現(xiàn)在做起,從我做起。學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)最重要的時(shí)期,如果小時(shí)候就不遵守法律法規(guī),沒有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣,犯了錯(cuò)又不及時(shí)糾正的話,那么這個(gè)人長(zhǎng)大了就很難說他會(huì)成為一個(gè)守法的公民。但是,校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì),大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對(duì)自己十分不好。因?yàn)榱?xí)慣成自然,就怕以后到社會(huì)上,干些違法的事,違紀(jì)就成了違法,這絕對(duì)不是危言聳聽。
    “小時(shí)偷針,大時(shí)偷金”,現(xiàn)在不養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,將來談何建設(shè)祖國(guó)!遵紀(jì)守法,是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任,作為小學(xué)生,首先要遵守學(xué)校的`紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度,不追逐,不打鬧,不做危險(xiǎn)的游戲,不玩對(duì)自己對(duì)別人有害的東西,在學(xué)校做個(gè)守紀(jì)律的好孩子;不在馬路上玩耍,不隨便下河游泳,不破壞公共設(shè)施,不玩火,不玩電,不做危害社會(huì)的事情,在社會(huì)上做個(gè)好公民。如果我們每個(gè)同學(xué)都能遵紀(jì)守法,都能成為遵紀(jì)守法的好孩子,那么,危險(xiǎn)就會(huì)遠(yuǎn)離我們,我們的家庭就會(huì)更加幸福,我們的社會(huì)就會(huì)更加安定。
    同學(xué)們,祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起,從我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對(duì)待和處理問題,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛,讓我們嚴(yán)格要求自己,遵紀(jì)守法,文明修身,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    遵紀(jì)守法教育發(fā)言稿篇七
    談到“法”這個(gè)字,我想大家都不會(huì)生疏,或多或少對(duì)它都有一定的了解。那什么是法?我認(rèn)為法是安全的眼睛,懂法就能明辨正邪,認(rèn)清是非;法是智慧的窗口,對(duì)人的思想進(jìn)行點(diǎn)拔,行為加以制約。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),所以我們一定要了解法律的重要性。
    中國(guó)有句古語叫“有理走天下,無理寸步難行”,就是說我們凡事要講道理,假如我們?nèi)巳瞬恢v道理,那我們的國(guó)家是怎樣一副場(chǎng)面,這個(gè)國(guó)家怎能還稱為一個(gè)國(guó)家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí),提高我們的法律素質(zhì),這是非常有必要的。這需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它,還要合理的運(yùn)用,才能更好的遵紀(jì)守法,維護(hù)自身的利益。新中國(guó)成立以來,一直朝著建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的方略和目標(biāo)在努力。國(guó)家一直在開展普法宣傳教育活動(dòng),努力地在提高公民的法律意識(shí),教育公民自覺守法,并且學(xué)會(huì)使用法律武器維護(hù)自己的利益。
    鄧小平同志早就指出“法制教育要從娃娃抓起”。對(duì)于我們中學(xué)生來說,我們或許只是一個(gè)正在叩響法制大門的學(xué)生,對(duì)所謂的法制只略知一二,但是迎著時(shí)代的朝陽,法制對(duì)于我們來說再也不是一個(gè)生疏的名詞了,它引導(dǎo)著我們的生活,引導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí),引導(dǎo)著我們前進(jìn)的步伐。
    作為21世紀(jì)主人的青少年朋友,只有學(xué)習(xí)、把握必要的法制知識(shí),才能邁好人生的第一步。人生的路很漫長(zhǎng),打好基礎(chǔ)是人生之旅的要害所在。我們廣大青少年只有學(xué)習(xí)法制知識(shí),才能知道什么是合法、什么是違法,學(xué)會(huì)分辨是非,識(shí)別善惡,我們青少年在身體發(fā)育成長(zhǎng)的同時(shí),也是世界觀、人生觀逐步形成的要害時(shí)期。我們面對(duì)的世界,有陽光燦爛,有夜暗陰霾,有攜手同歌,也有拼搏競(jìng)爭(zhēng);在我們渴求知識(shí)的同時(shí),最輕易受到不良社會(huì)風(fēng)氣影響,所以我們要從小就學(xué)法、知法,才能宏揚(yáng)正義,遠(yuǎn)離邪惡。
    同學(xué)們,青少年是國(guó)家的未來,未來的國(guó)家是法制國(guó)家。青少年應(yīng)是“德、智、體”全面發(fā)展,才能適應(yīng)建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的需要。我們今天的中學(xué)生是明天國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)的接班人,將要承擔(dān)依法建設(shè)國(guó)家、依法治理國(guó)家、依法發(fā)展國(guó)家的神圣使命。只有從自己做起,宏揚(yáng)法制精神——學(xué)法、懂法、守法,做法制的先鋒,才能在將來不負(fù)重望,不厚使命,在依法治國(guó)中發(fā)揮更大作用。
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    遵紀(jì)守法教育發(fā)言稿篇八
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
    在這次專題教育活動(dòng)開展以來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)。
    一、對(duì)嚴(yán)格執(zhí)法所產(chǎn)生的希望值過高,簡(jiǎn)單地認(rèn)為嚴(yán)厲查處是維護(hù)道路交通秩序最直接、最有效的手段,忽視"人性化"管理,不講究執(zhí)法策略、語言粗暴、執(zhí)法程序不規(guī)范。
    二是工作責(zé)任心不夠強(qiáng),執(zhí)法隨意性大,忽略執(zhí)法證據(jù)和執(zhí)法程序,容易造成群眾投訴。
    三是有"重執(zhí)法,輕服務(wù)"意識(shí)。片面的'認(rèn)為交警職責(zé)就是糾處交通違法行為,確保道路交通安全暢通。工作中注重了"嚴(yán)格執(zhí)法",忽視了"熱情服務(wù)",導(dǎo)致了服務(wù)態(tài)度上出現(xiàn)了偏差。
    四是不重視業(yè)務(wù)基本功的學(xué)習(xí)與提高,糾違時(shí)出現(xiàn)引用法律條款錯(cuò)誤,甚至群眾咨詢交通法規(guī)內(nèi)容,答不上來,被群眾誤解為隨意執(zhí)法。
    一是重視執(zhí)法策略、執(zhí)法技能的學(xué)習(xí),增強(qiáng)駕馭復(fù)雜情況的能力。知識(shí)面要寬、執(zhí)法要講究策略、執(zhí)法技能要多樣化,是做好交警工作的必備條件。處事不慌、遇事不驚、有條不紊地解決各種問題的能力,讓群眾切實(shí)感受到交通管理的服務(wù)的一面。
    二是樹立"執(zhí)法為民"的思想意識(shí),規(guī)范執(zhí)法言行。公安交通管理工作的根本目的在于維護(hù)道路交通秩序,保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全。所以交通管理也是為人民服務(wù),也要順民心、合民意。在強(qiáng)調(diào)交警執(zhí)法工作必須在遵從法律的前提下,嚴(yán)格執(zhí)法,文明執(zhí)法、公正執(zhí)法、按程序辦事的基礎(chǔ)上,牢固樹立嚴(yán)格履行職責(zé)觀念、法律面前人人平等觀念和尊重和保障人權(quán)觀念,并將這"三種觀念"貫穿于執(zhí)法管理始終;要學(xué)會(huì)耐心傾聽、以理服人。
    總之,要打牢"遵紀(jì)守法,依法執(zhí)法"的思想根基,放下架子、端正執(zhí)法態(tài)度、創(chuàng)新執(zhí)法理念、講究方法策略,以文明、高效、公正的執(zhí)法來贏得廣大人民群眾的尊敬和愛戴,為構(gòu)建和諧社會(huì)創(chuàng)造良好的交通環(huán)境。
    遵紀(jì)守法教育發(fā)言稿篇九
    大家好,今天跟朋友們討論一下“三嚴(yán)三實(shí)”中“嚴(yán)以律己”的問題。根據(jù)中央要求,在領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育這一舉措是繼群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)之后,加強(qiáng)黨的政治思想建設(shè)、道德建設(shè)的一個(gè)非常重要的舉措。“三嚴(yán)三實(shí)”中有一項(xiàng)重要要求就是嚴(yán)以律己,今天我和大家討論三個(gè)問題。第一,嚴(yán)以律己的要求是什么?為什么要嚴(yán)以律己?第二,對(duì)嚴(yán)以律己應(yīng)持怎樣的態(tài)度。第三,領(lǐng)導(dǎo)干部如何才能做到嚴(yán)以律己。
    那么首先,什么是嚴(yán)以律己?嚴(yán)以律己就是要做到慎獨(dú)慎微、勤于自省,遵守黨紀(jì)國(guó)法,做到為政清廉。“嚴(yán)以律己”這簡(jiǎn)單的四個(gè)不是平常意義上所說的嚴(yán)格要求自己,它是有特定內(nèi)容的,至少要包括三個(gè)方面。
    第一,嚴(yán)以律己要求嚴(yán)格自我要求、自我約束,達(dá)到慎獨(dú)慎微的境界。什么叫慎獨(dú)慎微?古人云,“莫見乎隱,莫顯乎微,故君子慎其獨(dú)也?!边@就是說有高尚的品德操守的人獨(dú)自一人,沒有人監(jiān)督時(shí),在細(xì)小的地方也能夠保持高尚的操守?!吧鳘?dú)慎微”是我們傳統(tǒng)文化關(guān)于修養(yǎng)的一個(gè)概念,在這里借用說要對(duì)自己的要求非常嚴(yán)格。同時(shí),要嚴(yán)格就要經(jīng)常反思,做到“三省吾身”的地步。
    第二,嚴(yán)以律己要求有自己的準(zhǔn)繩、標(biāo)準(zhǔn)。什么準(zhǔn)繩標(biāo)準(zhǔn)?就是黨的建設(shè)理論,黨章、黨規(guī)、黨法、國(guó)家法律。
    第三,嚴(yán)以律己要求對(duì)自身“標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)”。不能逾越這個(gè)要求,特別是要做到廉潔從政,不能以權(quán)謀私。
    其次,為什么要嚴(yán)以律己?要做到嚴(yán)以律己,就要問一下嚴(yán)以律己為什么這么重要?我覺得有這樣幾個(gè)方面。
    一、嚴(yán)以律己是“三嚴(yán)三實(shí)”的重要內(nèi)容,在“三嚴(yán)三實(shí)”中占有非常重要的地位。
    “三嚴(yán)”是嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,那么什么是修身?所謂“修身”就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高道德境界。要提高道德境界,擺脫低級(jí)趣味就要有高度的自律,通過自律才能達(dá)到修身。如果一個(gè)人整天把要修身養(yǎng)性掛在嘴邊,卻不嚴(yán)格要求自己,甚至放縱,那么這種修身就是坐而論道、紙上談兵,沒有律已修身就無從談起。
    “嚴(yán)以用權(quán)”是堅(jiān)持用權(quán)為民,按照規(guī)則、制度行使權(quán)力,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。嚴(yán)以用權(quán)要求公職人員為權(quán)力的行使制定一個(gè)邊界,絕不能超越這個(gè)邊界去濫用權(quán)力,所以嚴(yán)以用權(quán)也要求要嚴(yán)以律己。因?yàn)楣矙?quán)力具有兩重性。一方面,公權(quán)可以成為為人民服務(wù)的很好的手段和工具,但同時(shí)公權(quán)也有可能被濫用,成為謀私的手段和工具。另外,公共權(quán)力有很大的腐蝕性,權(quán)力的腐蝕作用和權(quán)力可能給自己帶來的利益呈正比。如果權(quán)力和個(gè)人私欲相結(jié)合,是非常可怕的腐蝕。干部掌握權(quán)力可以用來為人民服務(wù),但也可能異化為謀私的手段。因此,要抵制權(quán)力的腐蝕作用就必須做到嚴(yán)以律己,這樣才能做到嚴(yán)以用權(quán),堅(jiān)決杜絕以權(quán)謀私,保持高度警惕。
    通過上面的分析可以得出結(jié)論,嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己三者相互聯(lián)系,缺一不可。缺少了任何一項(xiàng),就會(huì)像物理學(xué)中的“木桶原理”一樣,出現(xiàn)一個(gè)致命的短板,水就會(huì)從那個(gè)缺口流出來。這就是強(qiáng)調(diào)嚴(yán)以律己的極端重要性,嚴(yán)以律己在“三嚴(yán)”中是一個(gè)不可缺少的要素。
    在黨的建設(shè)問題上,全黨面臨著非常艱巨的任務(wù),中央已經(jīng)明確指出必須從嚴(yán)治黨,要按照黨建理論、黨規(guī)、黨法全面加強(qiáng)黨的建設(shè),標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán),從嚴(yán)治黨。從嚴(yán)治黨首先要從干部,尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部做起。因?yàn)閺膰?yán)治黨是個(gè)系統(tǒng)工程,思想、組織、作風(fēng)、反腐倡廉、制度建設(shè)這是“五位一體”的系統(tǒng)工程。它的核心是什么?核心就是思想建黨與制度治黨相結(jié)合,通過思想建黨、思想教育提高覺悟,調(diào)動(dòng)黨員干部?jī)?nèi)在的自覺性,嚴(yán)格要求自己。同時(shí)堅(jiān)持制度治黨,發(fā)揮制度根本性、全局性、穩(wěn)定性、長(zhǎng)期性的作用,思想建黨、制度治黨相輔相成、缺一不可。如果只講思想建黨不講制度治黨是不行的,但是反過來說制度也不是萬能的。有句俗話叫做“針尖大的窟窿,斗大的風(fēng)”。如果一心搞不正之風(fēng),搞歪門邪道,總有可能鉆制度的漏洞,何況制度是要由人來制定,人來執(zhí)行,人來保證監(jiān)督的,所以一方面要強(qiáng)調(diào)外在的制度約束,另一方面也要解決內(nèi)在自覺性的問題,把思想建黨和制度治黨結(jié)合起來。嚴(yán)以律己就是強(qiáng)調(diào)通過嚴(yán)格要求自己,解決內(nèi)在自覺性的問題,達(dá)到高度自覺地執(zhí)行制度,這樣就能夠做到事半功倍。所以嚴(yán)以律己是落實(shí)從嚴(yán)治黨要求,經(jīng)受四大考驗(yàn)的重要舉措。
    第三,嚴(yán)以律己是造就宏大堅(jiān)強(qiáng)的干部隊(duì)伍,領(lǐng)導(dǎo)具有新時(shí)期歷史特點(diǎn)偉大斗爭(zhēng)的需要。我們現(xiàn)在正在進(jìn)行全面建成小康社會(huì)的實(shí)踐是一個(gè)具有新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng),在斗爭(zhēng)過程中需要我們克服一系列困難。__反復(fù)強(qiáng)調(diào)“打鐵需要自身硬”,這句話非常形象生動(dòng)地說明了一個(gè)道理,四個(gè)“關(guān)鍵在黨”。而“關(guān)鍵在黨”又可以說“關(guān)鍵在干部”,尤其關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)干部。毛主席有一句名言叫做“政治路線確定之后,干部就是決定的因素”,有了正確的大政方針、路線以后要怎么貫徹?要靠干部,干部是決定因素。毛主席非常詳細(xì)地論述了造就干部,特別是在如何從思想道德品德方面造就干部,提高干部對(duì)中國(guó)革命的重要。毛主席說“要造就一大批人,這批人是革命的先鋒隊(duì),他們具有政治遠(yuǎn)見,充滿犧牲精神,胸懷坦白、忠誠(chéng)、積極、正直,這些人不是狂妄分子,不是風(fēng)頭主義者,是腳踏實(shí)地、富有實(shí)際精神的人們”,“中國(guó)革命要有一大群這樣的先鋒分子,中國(guó)革命的任務(wù)就能夠順利地解決”。這是毛主席在《為陜北公學(xué)成立題詞》中講的一段話,說明了中國(guó)革命的勝利要靠共產(chǎn)黨員,尤其是黨的干部這種勇敢、自我犧牲、艱苦奮斗、腳踏實(shí)地的精神,這種高尚的道德品質(zhì)、高尚的情操對(duì)革命勝利是至關(guān)重要的,有了這種高尚的品質(zhì),有助于贏得人民的支持。
    中國(guó)古代有一句話說得也很深,如果進(jìn)行斗爭(zhēng)打仗的話,“小勝靠術(shù);中勝靠智;大勝靠德”。所以中國(guó)古代政治文化也特別強(qiáng)調(diào)“德才兼?zhèn)洹保野选暗隆狈旁诘谝晃?。宋朝政治家司馬光說過“才者德之資也,德者才之帥也?!笔裁匆馑?就是一個(gè)人的“德”要靠“才”去發(fā)揮,一個(gè)人的“才”要靠“德”來統(tǒng)帥,德才缺一不可,而且首先是“德”。清朝的康熙皇帝也說過,“聯(lián)觀人先心術(shù)后才學(xué),若心術(shù)不善,才學(xué)何用?”皇帝看人首先看心眼、品德,如果心眼品德不正,即便有才也會(huì)搞歪門邪道。所以歷代都強(qiáng)調(diào)德才統(tǒng)一,而且把德放在第一位。
    共產(chǎn)黨要完成艱巨的歷史使命,在干部隊(duì)伍建設(shè)上同樣要求德才兼?zhèn)洌貏e要強(qiáng)調(diào)以德為先。那么在今天的形勢(shì)下如何造就宏大堅(jiān)強(qiáng)的干部隊(duì)伍?要做好組織工作,選好人,選拔培養(yǎng)人,其中有一條要強(qiáng)調(diào),就是調(diào)動(dòng)干部?jī)?nèi)在的自覺性,讓干部在自己的崗位上嚴(yán)格要求自己,自我鍛煉,自我凈化,自我提高,這樣才能造就干部。
    第四,嚴(yán)以律己有助于干部在黨性修養(yǎng)和黨的作風(fēng)方面,為全黨全國(guó)人民樹立榜樣。中國(guó)的傳統(tǒng)文化非常強(qiáng)調(diào)“上行下效”。當(dāng)權(quán)者的言行對(duì)下面民眾的教化作用、榜樣作用特別重要?!叭龂?yán)三實(shí)”專題教育第二專題“嚴(yán)以律己”專題研討發(fā)言稿“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育第二專題“嚴(yán)以律己”專題研討發(fā)言稿。儒家思想中提到,“君子之德風(fēng),小人之德草,草上之風(fēng)必偃。”什么意思呢?簡(jiǎn)單來說就是上層人士怎么做,老百姓就跟著學(xué)。明清之際的思想家顧炎武說過“勾踐棲山中,國(guó)人能致死。上能同甘苦,下能共安危。”越王勾踐臥薪嘗膽住在山里,把越國(guó)的老百姓調(diào)動(dòng)起來跟吳國(guó)打仗,并取得了勝利。上邊跟下邊同甘苦,下邊就跟上邊共安危,所以領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)民眾的榜樣、教化作用特別重要。其實(shí)今天也應(yīng)當(dāng)如此,干部有什么樣的作風(fēng)確實(shí)影響著全國(guó)人民,因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o窮的。要建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,要完善市場(chǎng)秩序,要按照社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求進(jìn)行建設(shè),發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部言傳身教的作用特別重要。所以嚴(yán)以律己就應(yīng)該像魯迅先生說的“時(shí)時(shí)解剖別人,但更多的是無情面地解剖自己”。首先把自己做好,嚴(yán)格要求自己才能帶動(dòng)別人。如果責(zé)人嚴(yán),對(duì)別人要求嚴(yán);責(zé)己寬,對(duì)自己要求松,甚至放縱,那么干部不能成為群眾的表率。
    第五,從黨內(nèi)的思想狀況看,強(qiáng)調(diào)嚴(yán)以律己非常重要。拿反腐倡廉建設(shè)來說,盡管一些腐敗份子的墮落有客觀原因,但歸根結(jié)底會(huì)從自身找到病灶,蒼蠅不盯無縫的雞蛋,如果嚴(yán)格要求自己,在思想道德境界上不斷攀升,就可能筑起一個(gè)拒腐防變的思想堤壩。反過來,如果對(duì)自己要求松懈、思想道德滑坡,放縱自己,在理想宗旨方面動(dòng)搖,就不可能抵制拜金主義,金錢萬能,糖衣炮彈,就很可能墮落為腐敗份子。當(dāng)然,放松對(duì)自己的要求也有一個(gè)過程。有人概括了這么幾句話,有些人開始還是能夠有些警惕的,叫做“常在河邊站,就是不濕鞋”;但時(shí)間一長(zhǎng),守不住了,看見別人都撈,那自己撈點(diǎn)也沒關(guān)系,就說“常在河邊站,哪能不濕鞋”,這樣一撈就一發(fā)不可收拾;第三句話,“既然濕了鞋,何不洗洗腳”,鞋都濕了,我洗洗腳再多撈一點(diǎn),沒關(guān)系;最后一句話不可收拾,“既然洗了腳,何不洗洗澡”,意思是徹底掉進(jìn)腐敗的深淵了。所以反腐敗要做到防微杜漸,首先要嚴(yán)格要求自己。
    第二個(gè)問題,對(duì)嚴(yán)以律己應(yīng)持怎樣的態(tài)度。態(tài)度決定一切,簡(jiǎn)單說,要把嚴(yán)以律己看成是一種約束,更要看作是一種解放,一種激勵(lì)。它是一種防腐劑,但它更是一種正能量,是對(duì)我們的一種解放,一種激勵(lì),要自覺主動(dòng)的嚴(yán)以律己,而不是被迫勉強(qiáng)地執(zhí)行命令。不是一時(shí)一事要做,而是要終身做到嚴(yán)以律己。古人說“朝聞道,夕死可矣”,早上得到真理,晚上死不足為憾。這對(duì)于嚴(yán)以律己非常重要,要做到“活到老,學(xué)到老,改造到老”,無論青年還是老年都應(yīng)當(dāng)這樣做。抱著這樣的態(tài)度,我們要克服一些消極心理。比如攀比。別人做不到,為什么要求我做?我們要倡導(dǎo)嚴(yán)以律己,克服心理失衡,自我感覺良好,忽視主觀因素、強(qiáng)調(diào)客觀原因等消極心理。
    二、要有這樣的態(tài)度,要解決兩個(gè)思想認(rèn)識(shí)問題。
    一是要正確對(duì)待自己和環(huán)境的關(guān)系。不能以環(huán)境不太好為借口,放松對(duì)自己的要求。有人說現(xiàn)在社會(huì)風(fēng)氣、黨風(fēng)還存在一些問題,甚至還有所謂的潛規(guī)則,要嚴(yán)以律己是不是會(huì)吃虧?是不是會(huì)遭受逆淘汰?人和環(huán)境是相互影響的,我們的行為也構(gòu)成環(huán)境的一部分,或者說我們也在影響環(huán)境。馬克思是唯物主義思想家,他遇到了一個(gè)難以解決的悖論,什么悖論?就是說我們要改變環(huán)境,首先要把人教育好才能改變環(huán)境;但是反過來說,教育也是由人來進(jìn)行的,人是環(huán)境的產(chǎn)物,環(huán)境的改變也需要人,但人又是環(huán)境和教育的產(chǎn)物,那么從何著手?就陷入了一個(gè)悖論。但是馬克思用實(shí)踐唯物主義的觀點(diǎn)把這個(gè)問題解決了。馬克思有一句名言,“環(huán)境的改變和人的活動(dòng)的一致,只能被看作并合理地理解為革命的實(shí)踐”。環(huán)境的改變和人的活動(dòng)的一致是什么呢?就是革命的實(shí)踐。這就是說,人要在實(shí)踐中改變環(huán)境,在實(shí)踐中提高自己完善自己,人的改變和環(huán)境的改變是一致的,因此就是要堅(jiān)持實(shí)踐。
    這個(gè)道理要如何運(yùn)用到嚴(yán)以律己上?也就是說要怎樣對(duì)待人和環(huán)境?要從我做起,用自己的行動(dòng)去改變。戊戌變法時(shí),有一個(gè)人叫譚嗣同,他面對(duì)當(dāng)時(shí)那種險(xiǎn)惡的環(huán)境,表現(xiàn)出了大無畏的犧牲精神。他說“各國(guó)變法,無不從流血而成,今中國(guó)未聞?dòng)幸蜃兎ǘ餮撸藝?guó)之所以不昌。有之,請(qǐng)自嗣同始!”如果變法需要流血的話,首先從我譚嗣同開始,后來他果然英勇犧牲,把自己的生命獻(xiàn)到了變法的祭壇上。作為一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)改良派的改革家都有這種風(fēng)格品德,那么共產(chǎn)黨員更應(yīng)當(dāng)這樣做。帶頭從我做起,用自己的行動(dòng)去改變環(huán)境。環(huán)境有沒有不理想的地方?當(dāng)然有。但是正如有人說的,一個(gè)人不能因?yàn)榇蠼稚嫌欣拖裆n蠅一樣活著,要堅(jiān)持原則。
    遵紀(jì)守法教育發(fā)言稿篇十
    教育家屬遵紀(jì)守法,是指教育工作者的家屬遵守國(guó)家法律法規(guī)、社會(huì)公德和教職工職業(yè)行為規(guī)范的基本要求。教育家屬身份的特殊性,使他們?cè)谧袷胤煞ㄒ?guī)方面有著更高的責(zé)任和道德約束。作為教育家屬,我們要自覺遵紀(jì)守法,以身作則,為孩子和社會(huì)提供良好的榜樣。
    第二段:遵守法律法規(guī)的重要性。
    遵守法律法規(guī)是社會(huì)發(fā)展和穩(wěn)定的基礎(chǔ),也是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。作為教育家屬,我們應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到自身的特殊責(zé)任。我們要遵守法律,不觸犯紅線,不違反禁令。我們要尊重他人的合法權(quán)益,不侵害他人的利益。遵守法律法規(guī)不僅是一種道德和良好習(xí)慣的體現(xiàn),更是一種對(duì)社會(huì)秩序的貢獻(xiàn)。
    作為教育家屬,我深刻體會(huì)到遵紀(jì)守法的重要性和必要性。首先,法律是社會(huì)公認(rèn)的準(zhǔn)則,遵守法律意味著我們與社會(huì)保持良好的關(guān)系。其次,遵紀(jì)守法有助于塑造良好的家風(fēng)家訓(xùn),使孩子在優(yōu)秀的家庭環(huán)境中健康成長(zhǎng)。最后,遵守法律法規(guī)可以帶給我們內(nèi)心的喜悅和安寧,為我們的生活注入正能量。
    要做到遵紀(jì)守法,首先,我們要自覺學(xué)習(xí)法律法規(guī),了解自己的權(quán)益和義務(wù)。其次,我們要從自身做起,從小事做起,盡量避免與法律相沖突的行為,如不隨地吐痰、不亂丟垃圾等。再次,我們要保持良好的品德修養(yǎng),尊重他人的人格尊嚴(yán),主動(dòng)幫助需要幫助的人。最后,我們要積極參與社會(huì)公益活動(dòng),為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
    第五段:結(jié)語。
    教育家屬遵紀(jì)守法是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。只有我們自身遵守法律法規(guī),才能為孩子樹立良好的榜樣,為社會(huì)提供正能量。我相信,只要每個(gè)教育家屬都能自覺遵紀(jì)守法,我們的society將會(huì)更加和諧,更加美好。讓我們共同努力,為教育家庭的幸福和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
    遵紀(jì)守法教育發(fā)言稿篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《人生之義得失之間》,我們現(xiàn)在身處國(guó)稅機(jī)關(guān),同樣的制度,同樣的環(huán)境,在得與失、廉與貪之間,經(jīng)過一番吹拉彈唱之后,往往聽到的卻是風(fēng)格迥異的曲子。有的人勤字當(dāng)頭,唱一首《愛拼才會(huì)贏》;有的人以奉獻(xiàn)開路,譜一曲《生命在于奉獻(xiàn)》;而有的人卻貪字“掛帥”,奏一段《致命害蟲》。同樣的八小時(shí)之外,有的人選擇騰云駕霧、杯盆狼藉,而有的人選擇潛心學(xué)習(xí)、加班加點(diǎn),也有的人選擇文武并舉、張弛有道,而有的人卻選擇出線越位、腐化墮落。同樣是一名父親或母親,有的人帶給子女的是自豪、自信、自尊與自強(qiáng),而有的人留給孩子的是迷茫、困惑、排擠、嘲笑與自卑。
    古往今來,有多少清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴,他們的形象深入人心,他們的故事久久傳頌。君不見,一代清吏包公、于謙、海瑞的故事熱映熒屏,久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長(zhǎng)霞的事跡震撼人心,影響甚廣。是的,無論歷史如何變遷,無論時(shí)代怎樣發(fā)展,廉潔清正永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚,勤政廉政永遠(yuǎn)是人民的期盼。相信大家對(duì)被原河北省國(guó)稅局局長(zhǎng)李真一案一定還記憶猶新。他的案子現(xiàn)已塵埃落定,但留給人們的思考卻沉重而久遠(yuǎn)。李真在擔(dān)任河北省政府辦公廳秘書、河北辦公廳秘書和副主任、河北省國(guó)稅局副局長(zhǎng)和局長(zhǎng)期間,利用職務(wù)便利為他人謀取利益,非法索取、收受他人人民幣676.658xxxx元、美元16.5xxxx元,共計(jì)折合人民幣814.816xxxx元;伙同他人,侵吞中國(guó)東方租賃公司河北辦事處辦公款、中興電子公司和尼瓦利斯有限公司股份,共計(jì)折合人民幣2967.43278xxxx元,李真從中分得美元2xxxx元、人民幣1xxxx元和價(jià)值人民幣51.67xxxx元的住房1套,共計(jì)折合人民幣270.987xxxx元,這是怎樣的一個(gè)天文數(shù)字啊!還有劉方仁、胡長(zhǎng)清、成克杰、畢玉璽……這一個(gè)個(gè)貪官的名字,訴說著反貪工作的嚴(yán)峻形勢(shì),反映了人們對(duì)廉潔從業(yè)的真情呼喚!
    聽到這里,在座的各位也許會(huì)有疑問,我們只是國(guó)稅機(jī)關(guān)一個(gè)小小的公務(wù)員,廉政、勤政怎么能提到這么高的位置呢?其實(shí),構(gòu)建和諧社會(huì)的大廈,離不開每個(gè)行業(yè)、每個(gè)部門、每個(gè)公民的共同努力。我們雖然身處國(guó)稅機(jī)關(guān),但是國(guó)家的騰飛與發(fā)展,離不開我們勤奮工作,廉潔從業(yè),恪盡職守,清正廉潔。因此,如何忠實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,更好地做到勤政廉政,不僅是我們每一位稅務(wù)干部需要真心面對(duì)的問題,而且也是我們每一名稅務(wù)人員需要認(rèn)真思考的問題。
    眾所周知,從去年開始,全黨全國(guó)轟轟烈烈地展開了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。我們鼎城國(guó)稅局也根據(jù)也上級(jí)的安排與部署,緊鑼密鼓地開展了此項(xiàng)活動(dòng)??梢哉f,先進(jìn)性教育活動(dòng)猶如一支催人奮進(jìn)的號(hào)角,激勵(lì)我們?cè)谄椒驳膷徫簧?,忠?shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想,為祖國(guó)的稅收事業(yè)奉獻(xiàn)自己無悔的青春!我們身處國(guó)稅局這個(gè)執(zhí)法部門,各種利益和誘惑不斷交織,來自各種渠道的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)讓人目不暇接。正是在這樣的時(shí)代背景和現(xiàn)實(shí)背景下,區(qū)局黨組開展了這次以“學(xué)黨章、”為主題的演講比賽。應(yīng)當(dāng)說,演講比賽的舉行,猶如初夏的一場(chǎng)及時(shí)雨,讓我們?cè)谥販啬切┣逭疂嵉目5南冗M(jìn)事跡、感受心靈的震撼的同時(shí),認(rèn)真反思自己的一言一行,在勤政廉政的道路上走得更加踏實(shí),更加穩(wěn)健!
    如果說腐敗是一種恥辱,那么它需要我們時(shí)刻銘記;如果說腐敗是一種挑戰(zhàn),那么它需要我們勇敢面對(duì);如果說腐敗是一種現(xiàn)狀,那么它需要我們努力去改變。今年區(qū)局的廉政建設(shè)工作會(huì)議帶給每一個(gè)人的觸動(dòng)是空前的、思考是深入的。相信每一位對(duì)自己對(duì)家庭對(duì)單位負(fù)責(zé)的同志,都進(jìn)行了深刻的反思。那么一個(gè)貪字,它到底給極少數(shù)滑倒的同志帶來了什么呢?貪,折斷的是家庭團(tuán)圓這根弦。從今往后,一頭是冰冷鐵窗,形影相吊,而另一頭則是望眼欲穿,孤燈夜伴;一頭是千夫所指,一失足成千古恨,而另一頭則是眾人背議,妻兒老小孤立無援。一個(gè)丟失道義的人,家庭的歡樂早已被牢獄所剝奪。貪,毀掉的是事業(yè)前程這條路。從今往后,他將拐入人生的羊腸小道,丟失了昂揚(yáng)的斗志、沒有了同事的支持、丟失了進(jìn)取的自信、沒有了朋友的鼓勵(lì)。一個(gè)丟失道義的人,事業(yè)的意義早已被法律的威嚴(yán)所封殺。貪,失去的是康足富裕這份福。汽車在加速、火車在提速、經(jīng)濟(jì)在飛速。一代偉人鄧小平帶領(lǐng)我們起航的這艘巨輪,經(jīng)過二十多年的揚(yáng)帆,造就了全世界的經(jīng)濟(jì)神話,造就了我們今天的康足富裕??删褪沁@么一個(gè)貪字,足以讓他滑落巨輪,墜入深淵。一個(gè)丟失道義的人,物質(zhì)的意義早已被精神的荒蕪所拋棄。貪,剝奪的是人格尊嚴(yán)這個(gè)義。廉則度年如日,貪則度日如年。在各種機(jī)制不斷完善,法律日趨成熟的今天,一個(gè)貪字就等同于一個(gè)囚犯的囚字,做人已全無尊嚴(yán)可言。一個(gè)丟失道義的人,生活的意義早已被道德判了終身監(jiān)禁。
    “不與富交,我不貧;不與貴交,我不賤;自感不貧不賤,就能常處樂境,于身心有益”。也許,人生之義,真的就在得失之間。不過,貴在品、貴在思、貴在行。
    親愛的朋友,孟子曰:“路雖邇,不行不至;事雖小,不為不成?!本妥屛覀儚拿恳患∈伦銎?,立足自己的本職崗位,以務(wù)實(shí)的態(tài)度,勤奮的精神,廉潔的作風(fēng)投入到國(guó)稅事業(yè)中,共同創(chuàng)造鼎城國(guó)稅更加輝煌的明天!
    作為眾多演講者中的一員,我覺得這是一個(gè)自我鍛煉、自我展示的機(jī)會(huì),我很珍惜、也很重視這次機(jī)會(huì)。我既然參與了演講,就力求把它做好,我并不看重參與結(jié)果,我重視的是參與的過程,只要盡力而為,又何來遺憾呢?我要用一顆平常人的心來做好競(jìng)聘,盡力做好每一步。畢業(yè)西安翻譯學(xué)院,本科學(xué)歷,是一個(gè)沉穩(wěn)、踏實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)的人。認(rèn)真對(duì)待工作,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,團(tuán)結(jié)每一位同事是我的基本宗旨。本人現(xiàn)任小學(xué)英語教師,在雙語的這幾年里,我一直從事小學(xué)及初中年級(jí)的英語教學(xué),對(duì)英語教學(xué)十分熟悉,同時(shí)作為英語教研組長(zhǎng),我一直致力于小學(xué)英語的摸索、研究,希望培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們?cè)谳p松、愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)。我還盡力發(fā)現(xiàn)語文、數(shù)學(xué)與英語教學(xué)中的相同處,把其他學(xué)科中的優(yōu)勢(shì)及其它老師好的經(jīng)驗(yàn)用到英語教學(xué)中,從不同的學(xué)科中發(fā)現(xiàn)它們的共同處,以便使課堂學(xué)習(xí)更加有趣、生動(dòng)。讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中掌握知識(shí)。我還幫助學(xué)校舉辦“英語沙龍”“輕松英語伴你行”等活動(dòng),贏得了社會(huì)、家長(zhǎng)、同行的一致好評(píng),平時(shí)在與外教的交流中,我也學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,更好的運(yùn)用到我們的教學(xué)中。
    我知道教研室的重要性,它是學(xué)校課堂中的重要一塊,我如果當(dāng)上了教研室主任,我一定組織大家一起研究,不能閉門造車,要制定適合各個(gè)學(xué)科、各個(gè)年級(jí)的教研計(jì)劃,要不斷的在中間過程中進(jìn)行總結(jié),去粗取精,揚(yáng)長(zhǎng)避短,找出最好的方案。讓老師們能積極參與其中,出謀劃策,發(fā)現(xiàn)教學(xué)活動(dòng)中的薄弱環(huán)節(jié),完善各學(xué)科、各年級(jí)的教研,從各教研計(jì)劃中找到合適的方面,并充實(shí)它、完善它,使老師能更好運(yùn)用。我還要讓各位老師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)怎樣運(yùn)用到實(shí)際中,怎樣與形勢(shì)相適應(yīng)。
    我還要積極地展一籌莫展調(diào)研活動(dòng),使教研計(jì)劃、教研活動(dòng)有科學(xué)性、實(shí)際性??茖W(xué)與實(shí)際相結(jié)合,實(shí)距是檢驗(yàn)科學(xué)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。先要有科學(xué)性的計(jì)劃,再在實(shí)際活動(dòng)中進(jìn)行檢驗(yàn),使得能去偽存真,保證科學(xué)性、實(shí)際性。我還要積極與兄弟學(xué)校溝通,向一小等學(xué)校學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們的長(zhǎng)處,好的方面,成功的經(jīng)驗(yàn),并把它運(yùn)用到我們這里來,與我們實(shí)際相結(jié)合,形成我們的特色,我們的風(fēng)格。使我們能與其它學(xué)校并駕齊驅(qū),并趕超它們。希望我們能成為它們學(xué)習(xí)的對(duì)象,我想我們的學(xué)校一定會(huì)更好。周校長(zhǎng)作了重要講話,講得非常好,我這里就不再重復(fù)。只對(duì)在座各位提出三點(diǎn)要求,與大家共勉。
    一、要常修為政之德。
    常修為政之德,就是要在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的復(fù)雜形勢(shì)下,自覺用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,用黨紀(jì)國(guó)法約束自己,修身重德,提高境界,凈化心靈,在思想道德上筑牢拒腐防變的防線。道德是一個(gè)人的立身之本。
    的本色不能變;強(qiáng)調(diào)為政以德,是說黨員和干部要謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。常修為政之德是為政的基礎(chǔ),是改造主觀世界的重要內(nèi)容,是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的基本途徑,是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的必然要求。我國(guó)處在國(guó)際經(jīng)濟(jì)全球化、國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化的大環(huán)境下,處在改革開放、發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下,處在新舊體制的過渡中、中西文化的碰撞之中、社會(huì)利益關(guān)系的調(diào)整之中、各種制度的建立與完善之中。這樣一個(gè)時(shí)代,想做好事有很多條件,想做壞事也有很多空子可鉆,因此,常修為政之德就顯得尤其重要。
    常修為政之德,貴在一個(gè)“?!弊郑卦谝粋€(gè)“修”字。要像古人那樣“吾日三省吾身”,要在日常生活中修,在努力工作中修,在不斷學(xué)習(xí)中修。日日行不怕千萬里,常常做不怕千萬事。只要我們常懷此心,持之以恒,就一定能夠成為一名合格的共產(chǎn)黨員,一名合格的黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,一名合格的電大教育工作者。
    二、要常思貪欲之害。
    正當(dāng)、合理的欲望是生命和事業(yè)前進(jìn)的動(dòng)力,但如果欲壑難填,將欲望變成貪欲,就可能把人推向沉淪甚至毀滅的深淵。常思貪欲之害,就是要求我們的黨員干部必須時(shí)時(shí)提醒自己,始終做到心莫貪,手莫伸,清正廉潔,防微杜漸,甘當(dāng)革命的老黃牛。
    常思洪水肆虐之害,方能筑牢堤壩。常思貪欲之害,才能筑起思想防線。我們一定要真正做到自重、自省、自警、自勵(lì),面對(duì)社會(huì)生活中種.種誘惑,心不為其所動(dòng),志不為其所喪。
    常思貪欲之害,必須堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民。只有時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,對(duì)個(gè)人名譽(yù)、地位、利益才能想得透,看得淡,才不會(huì)斤斤計(jì)較個(gè)人的得失,才不會(huì)利用手中的權(quán)力為自己謀取私利。
    常思貪欲之害,必須志存高遠(yuǎn),心懷敬畏,常敲警鐘?!柏澣缁?,不遏則自焚;欲如水,不遏則自溺?!背K钾澯?,貴在常思,重在持久。只有常思貪欲之害,才能不斷增強(qiáng)抵御各種誘惑的自覺性。我們要時(shí)刻不忘世界觀、人生觀的改造,時(shí)刻不忘清正廉潔、克己奉公。時(shí)刻以黨紀(jì)國(guó)法約束自己,以典型的腐敗案例警示自己,防微杜漸,以廉潔自律的良好形象贏得群眾的贊譽(yù)。
    三、要常懷律已之心。
    常懷律己之心,是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)的內(nèi)在要求。常懷律已之心要正心正身。個(gè)人的修為最根本的是律己,而律己最根本的是正心?!坝奁渖?,先正其心?!盀檎畡?wù),務(wù)在正身”。對(duì)黨員干部來講,正身就是要在言語上不講假大空話,不阿諛奉承,不搬弄是非;思想上,念念為群眾著想,念念以集體利益、學(xué)校利益為重;行為上,端方正直,對(duì)錯(cuò)誤的言行,敢于斗爭(zhēng),不憑感情用事,不隨風(fēng)向用事;決策上,發(fā)揚(yáng)**,充分聽取各方面的意見和建議;團(tuán)結(jié)上,顧全大局,豁達(dá)大度,寬宏雅量,寬以待人;用人上,任人唯賢,對(duì)違紀(jì)的人和事,敢于糾正,堅(jiān)決抵制拉關(guān)系、套近乎、搞交易的行為。
    常懷律己之心要自律自固,增強(qiáng)自律意識(shí),嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法。要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,提高辨別是非的能力,自覺抵制腐敗;要嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,時(shí)刻繃緊“廉政弦”,做到拒腐蝕永不沾。
    常懷律己之心,要慎權(quán)、慎欲、慎情、慎獨(dú),清廉自守,要在任何情況下都能穩(wěn)得住心神、管得住身手、抗得住誘惑、經(jīng)得起考驗(yàn)。
    目前,學(xué)校正處在改革與發(fā)展的又一重要時(shí)期,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,壓力與動(dòng)力同在。要完成全年學(xué)校工作任務(wù)、實(shí)現(xiàn)全年工作目標(biāo),就要求我們時(shí)刻以“如履薄冰,如臨深淵”的態(tài)度對(duì)待自己的一言一行,以“夙夜在公,寢室不安”的公仆之心對(duì)待自己的一職一責(zé),不存半點(diǎn)私心,不懷一絲官氣,腳踏實(shí)地,勤勉務(wù)實(shí),努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力、工作水平和辦事效率。讓我們?cè)趯W(xué)校黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹《實(shí)施綱要》的精神,全面落實(shí)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)職責(zé),扎實(shí)工作,開拓創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)取,為奪取學(xué)校工作的全面勝利,再創(chuàng)教育事業(yè)的輝煌而努力奮斗。
    關(guān)于廉潔從業(yè)優(yōu)秀演講稿。
    大家好!
    我是來自xx管理所的一名員工,今天我要演講的題目是《堅(jiān)持廉潔自律共鑄國(guó)企輝煌》。
    “廉潔”二字值千金。古往今來,有多少務(wù)實(shí)為民的清官廉吏為千千萬萬百姓所傳頌。一代清官包公、于謙、海瑞的故事熱映熒屏,久演不衰;人民的好公仆焦裕祿、牛玉儒、任長(zhǎng)霞的事跡家喻戶曉,震撼人心。是的,無論社會(huì)怎樣發(fā)展,廉潔自律永遠(yuǎn)是時(shí)代的要求,勤政廉政永遠(yuǎn)是人民的企盼。
    今天,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)蓬勃發(fā)展,人民過著幸福的新生活。但是,我們不能忘記,如果沒有先輩們拋頭顱、灑熱血的犧牲,就沒有現(xiàn)在屹立于世界民族之林的新中國(guó);如果沒有建設(shè)者們艱苦卓絕的探索和大公無私的奉獻(xiàn),就沒有今日?qǐng)?jiān)固的共和國(guó)大廈。我們更不能忘記,美好的明天需要我們共同去描繪,光輝的未來需要我們共同去開創(chuàng)。作為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的接班人,我們應(yīng)該始終保持廉潔自律,堅(jiān)決抵制一切腐敗現(xiàn)象。然而,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,仍然存在著一些不和諧的音符:有人在金錢美色的重重誘惑中倒了下去,有人在香風(fēng)毒霧的熏染中迷失了方向,一個(gè)個(gè)腐敗大案相繼浮出水面,一個(gè)個(gè)貪官紛紛落馬,這一次又一次地給我們敲響了廉潔自律的警鐘。
    陳希同、馬向東等國(guó)家官員的貪污腐敗,讓我們?cè)骱藓蛻嵟?,一些曾?jīng)對(duì)國(guó)家和人民有過貢獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)干部,他們的墮落,更讓我們嘆惜:他們位高權(quán)重,到底缺的是什么?其實(shí),古往今來貪腐者從不缺錢,缺的是自重、自省、自警、自勵(lì);缺的是浩然正氣;缺的是廉、恥之心。
    古語云:歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢?!俺伞迸c“敗”都是由自身決定的。腐敗分子的落馬,說到底就是由他們自身的原因所導(dǎo)致的。他們敗就敗在不能守住心靈的底線,不能保持清醒的頭腦,最終毀了自己,給國(guó)家造成損失,給家庭帶來悲劇。到那時(shí)候,痛哭流涕,悔之晚矣!
    前車之覆,后車之鑒。目前,我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段,人民生活水平還不夠富裕,全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)還需要我們?yōu)橹床?。因此,奢靡、奢侈、奢華之風(fēng)都是中華民族偉大復(fù)興道路上的巨大障礙,都是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的嚴(yán)重阻力。如果不能徹底消滅這些不正之風(fēng),加強(qiáng)廉政建設(shè),一切宏偉藍(lán)圖都將難以實(shí)現(xiàn)。
    也許有人會(huì)認(rèn)為,反腐倡廉是政府機(jī)關(guān)和執(zhí)法部門的事。我們只是一家國(guó)有企業(yè),反腐倡廉有必要提到這么高的位置嗎?殊不知,我們國(guó)有企業(yè)同樣肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的重任。一些企業(yè)管理者由于嚴(yán)重貪污賄賂,致使許多豆腐渣工程吞噬了無數(shù)鮮活的生命,給國(guó)家和人民造成了重大損失。因此,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)新形勢(shì)下,企業(yè)尤其是國(guó)有企業(yè),同樣需要加強(qiáng)反腐倡廉工作。對(duì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員來說,廉潔從政是必須具備的基本條件;對(duì)企業(yè)員工來說,廉潔從業(yè)則是必須具備的良好素質(zhì)。構(gòu)建和諧社會(huì)的大廈,離不開我們每個(gè)行業(yè)、每個(gè)部門、每個(gè)公民的共同努力。我們雖然身處企業(yè),但是社會(huì)的發(fā)展與騰飛,同樣需要我們每一個(gè)員工恪盡職守、廉潔自律、勤奮工作。
    我們黨歷來高度重視反腐倡廉工作,特別是在革命、建設(shè)、改革和發(fā)展的重大歷史關(guān)頭,更是高度自覺地把反腐倡廉工作擺在非常重要的位置。近年來,中央紀(jì)委等部門聯(lián)合印發(fā)了《國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》等文件,為我們企業(yè)營(yíng)造了一個(gè)遵紀(jì)守法、廉潔自律的良好氛圍。這次市國(guó)資委舉辦“廉潔從業(yè)大家談”的演講比賽,更是一場(chǎng)及時(shí)雨,這讓我們?cè)谥販啬切┣逭疂嵖5南冗M(jìn)事跡、感受心靈震撼的同時(shí),也認(rèn)真地反思自己的一言一行,使我們?cè)谌松缆泛凸ぷ鲘徫簧献叩酶犹?shí)、更加穩(wěn)健!
    千里之堤,潰于蟻穴。實(shí)踐證明,要始終保持廉潔自律,我們每個(gè)人,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,就必須從細(xì)微之處嚴(yán)格要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。同時(shí),在思想上,我們要始終保持淡泊明志、知足常樂的良好心態(tài),“欲望不能膨脹,行為不能妄為”;要經(jīng)得住各種誘惑,頂?shù)米∪魏吻蹇?,耐得住一切寂寞。工作向上看,生活向下?要正確地行使手中的權(quán)力,真正把手中的權(quán)力用來為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),為企業(yè)服務(wù),為廣大員工和人民服務(wù)。這樣,我們就能專心致志、奮發(fā)向上,把自己的全部熱情投入到企業(yè)的發(fā)展建設(shè)中。
    “以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失”。如果我們以“廉”為鏡,那么我們就能在思想上筑起拒腐防變的萬里長(zhǎng)城。只要我們認(rèn)真貫徹好國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔自律七項(xiàng)要求,執(zhí)行好《國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》,完善好“三重一大”集體決策制度,大力營(yíng)造遵紀(jì)守法、廉潔自律、和諧安定的創(chuàng)業(yè)氛圍。那么,我們就一定能充分調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性和創(chuàng)造性,同心同德、奮力拼搏,更好地為構(gòu)建和諧社會(huì)新明天、鑄就國(guó)有企業(yè)新輝煌而奮斗!
    關(guān)于廉潔從業(yè)優(yōu)秀演講稿。
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位同志:
    大家好!
    今天我要演講的題目是《廉政尚德,國(guó)稅之魂》。
    固安是一片豐美富饒的土地,在這片土地上,有著固安國(guó)稅人的辛勤汗水和無私奉獻(xiàn)。他們銳意進(jìn)取,敢為人先,默默奉獻(xiàn),如春蠶般將自己的能量,秉承著“為國(guó)聚財(cái),為民收稅”的國(guó)稅精神,在這片土地上書寫著自己的贊歌。
    而我縣國(guó)稅局局長(zhǎng)胡寶樂同志,正是固安國(guó)稅人的領(lǐng)導(dǎo)者,他帶領(lǐng)我們走過風(fēng)雨,走過陽光,正是有他的帶領(lǐng),我們?nèi)〉昧烁黜?xiàng)驕人的成績(jī)。尤其是在工作學(xué)習(xí)中,他可稱得上是我們每個(gè)固安國(guó)稅人的榜樣。
    我們都知道,在中華民族幾千年的文明傳承中,廉潔奉公已鑄成我們民族的一種精神,這種精神,始終在不同的時(shí)代中熠熠生輝。即便是在封建社會(huì)那混濁的官場(chǎng)中,依然有許多嚴(yán)于律己、奉公守法的清官廉吏,他們恪守“不貪為寶”的人生信條,清清白白做人,明明白白做事。他們的浩然正氣,影響著一代又一代的后人。直筆方能寫正字,清廉才敢談人生。無論歷史如何變遷,無論時(shí)代怎樣發(fā)展,清正廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚,廉政尚德永遠(yuǎn)是人民的期盼。
    但如今,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮風(fēng)起云涌,各種利益和誘惑不斷交織,人們的思想意識(shí)更趨多元化,各種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)讓人目不暇接。于是一個(gè)個(gè)腐敗大案浮出水面,一個(gè)個(gè)貪官在“糖衣炮彈”面前紛紛倒下,這些觸目驚心的案例,如同警鐘,使我們時(shí)刻牢記我們的職責(zé)和義務(wù),在我們稅務(wù)工作中,每天都要同各類生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)者打交道,我們的手中也擁有一定的權(quán)力,但這權(quán)力更象一把鋒利的雙刃劍,一面可以為民造福,為國(guó)家造福;一面也可以為私謀利,為己掘墓。在執(zhí)法過程中,當(dāng)面對(duì)各種矛盾時(shí),當(dāng)面對(duì)各種利益沖突時(shí),當(dāng)面對(duì)種.種誘惑時(shí),胡局長(zhǎng)總是保持清醒的頭腦,堅(jiān)守一身正氣、纖塵不染的工作作風(fēng),始終把“為人民服務(wù)”這五個(gè)沉甸甸的大字裝在心里,堅(jiān)持著勤廉尚德的理想,規(guī)范著自己的行為。
    如果我們偏離公正執(zhí)法的職業(yè)規(guī)范,不講原則,以權(quán)謀私,徇私枉法,輕則會(huì)受到黨紀(jì)、政紀(jì)的處分,重則會(huì)受到法律的制裁。到那個(gè)時(shí)候,不僅個(gè)人名譽(yù)和尊嚴(yán)無存,還會(huì)失去人身的自由和家庭幸福,這樣的人還有幸福嗎?胡局長(zhǎng)就是這樣一個(gè)廉潔自律、勤政為民的國(guó)稅人,他秉承著“廉潔尚德,兢兢業(yè)業(yè)”的國(guó)稅精神,以昂揚(yáng)的斗志、無私奉獻(xiàn)的精神,履行著一個(gè)固安國(guó)稅人“為民服務(wù),為民奉獻(xiàn)”的職責(zé),踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。多少次因履行職責(zé)而不分晝夜,多少次受到群眾甚至親人的埋怨與誤解,他無怨無悔。沒有驚天地泣鬼神的豪言壯語,沒有孤膽英雄的舍生取義。有的,只是作為一個(gè)固安國(guó)稅人的蓬勃朝氣和浩然正氣;有的,只是他所肩負(fù)的重要使命和稅收為民這個(gè)永恒的主題。他正在平凡的工作崗位上,用自己的辛勤勞動(dòng),換來固安國(guó)稅的和諧發(fā)展,換來企業(yè)經(jīng)濟(jì)的不斷提高,換來城鎮(zhèn)建設(shè)的高速發(fā)展;用勤政廉潔的實(shí)際行動(dòng),詮釋“權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系”的諍諍誓言!
    廉潔如水,來不得半點(diǎn)污染;奉公如蠶,吐不完一身正氣。是的,無論歷史如何變遷,無論時(shí)代怎樣發(fā)展,廉潔尚德永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚,勤政廉政永遠(yuǎn)是人民的期盼。古往今來,有多少勤政廉潔的好榜樣,為我們樹立起飄揚(yáng)不落的紅旗,建立起高大壯麗的豐碑。
    要真正做到勤政廉潔,領(lǐng)導(dǎo)帶頭是關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)就是鏡子,是學(xué)習(xí)的榜樣。而胡局長(zhǎng)就是這樣一個(gè)榜樣,他作為一局之長(zhǎng),工作始終保持一條,就是依靠領(lǐng)導(dǎo)班子集體。他講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),努力搞好班子的團(tuán)結(jié),把不同年齡、稟性、文化、風(fēng)格和方法的班子成員團(tuán)結(jié)在一起。他寬以待人、關(guān)心同志、知人善任、主持公道。工作上不搞“一言堂”,重大問題堅(jiān)持事前溝通,集體討論,充分聽取其他黨組成員的意見和建議。在機(jī)構(gòu)改革、競(jìng)爭(zhēng)上崗、重大基建項(xiàng)目等所有重大事項(xiàng)上他都堅(jiān)持用民主集中集中制的議事方法處理,事前商量,事中討論,形成決議后共同執(zhí)行。在他的帶領(lǐng)下,國(guó)稅人形成了較強(qiáng)的親和力、凝聚力、核心力,為國(guó)稅工作的良好和諧進(jìn)行起到了關(guān)鍵作用。
    廉而正,生命如壘石積山讓后人景仰;貪亦邪,行為似螻蟻蛀堤為世人唾諷。勤政廉潔是國(guó)稅人永恒不變的信仰和理想,胡局長(zhǎng)在這一方面,可稱得上是我們的楷模,我們學(xué)習(xí)的榜樣。
    蓮花,出污泥而不染,重潔身以自好。公正、效能、服務(wù)這三大廉政文化的理念就如三朵清純的“廉花”,“潤(rùn)物無聲”地滋養(yǎng)著我們固安國(guó)稅人的幸福。朋友們,讓我們攜起手來,從自身做起,從現(xiàn)在做起,在公正廉潔、勤政務(wù)實(shí)、安監(jiān)為民的具體實(shí)踐中,讓這三朵“廉花”香飄固安,鑄就我們固安人真正的幸福與快樂。
    謝謝大家!
    遵紀(jì)守法教育發(fā)言稿篇十二
    國(guó)無法不治,民無法不立。人人守法紀(jì),凡事依法紀(jì),才能社會(huì)安定,經(jīng)濟(jì)進(jìn)展。什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的,俗語說:沒有法規(guī),不成方圓。自由是相對(duì)的,是有條件的。人走在公路上行走是自由的,但假如不遵守交通規(guī)章,被車撞傷,那就失去了行走的自由。由于,世界上沒有不受約束的自由。
    學(xué)校也有學(xué)校的“法”,學(xué)校里的“法律”既包括國(guó)家的各種法令法規(guī),也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令。有的同學(xué)不遵守中同學(xué)守則、違反校紀(jì)校規(guī)。他們對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見,忽視學(xué)校對(duì)中同學(xué)儀容儀表、待人接物、行為言語等方方面面的要求,不愛惜公物、亂扔垃圾、抽煙喝酒、沉迷網(wǎng)絡(luò)、曠課、偷竊、為一點(diǎn)小事結(jié)伙打架等等……這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)峻破壞了我們美妙的校內(nèi)人文環(huán)境。這些違反校規(guī)校紀(jì)的同學(xué)并沒有熟悉到事態(tài)的`嚴(yán)峻性:一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣,一種習(xí)慣久而久之會(huì)形成一種性格,一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn)。命運(yùn)不是一種偶然,而是行為的必定,冰凍三尺非一日之寒,以善小而不為,以惡小而為之,積小惡成大惡,最終必定自食惡果?,F(xiàn)如今青少年犯法已成為我國(guó)嚴(yán)峻的社會(huì)問題之一,學(xué)法、懂法、守法、用法,勢(shì)在必行。遵紀(jì)守法是人生最有價(jià)值的一種資源。人對(duì)社會(huì)有多大貢獻(xiàn),他就有多大價(jià)值。在這個(gè)意義上,做一個(gè)懂得遵紀(jì)守法的人并不“吃虧”。一個(gè)有法制觀念的人,他的守法行為能夠促進(jìn)他的人生進(jìn)展,并且有利于他實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。就好象,假如你誠(chéng)懇牢靠,那么你就會(huì)獲得大家的信任。這樣,你做任何事情就順當(dāng)?shù)枚?。假如你關(guān)愛他人,你就簡(jiǎn)單得到別人的關(guān)懷,從而形成有利于合作的環(huán)境和氛圍。假如你愛護(hù)自然環(huán)境,宜人的環(huán)境就是對(duì)你德行的回報(bào)。因此,我們要從生活點(diǎn)滴做起,樹立正確的榮辱觀。
    “以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規(guī)章?!弊鳛樾聲r(shí)期中同學(xué)的我們,在學(xué)習(xí)中、生活中,都應(yīng)樹立以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥的堅(jiān)固觀念,擺正自己的位置,端正自己的態(tài)度。一個(gè)真正有教養(yǎng)的人,是一個(gè)愛自己,愛他人,愛社會(huì),愛國(guó)家,愛民族的人。嚴(yán)于律己,寬以待人,生活才會(huì)更加地美妙。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,一起攜起手來,共同營(yíng)造一個(gè)美妙的明天,做一個(gè)新世紀(jì)的遵紀(jì)守法的合格的中同學(xué)。