作品賞析是提高文學(xué)鑒賞能力的重要方法，它可以讓人更好地理解和欣賞文學(xué)作品。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和成功，不斷提升自己的寫(xiě)作水平。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)樣本，您可以從中汲取寫(xiě)作的靈感和技巧。
學(xué)校教師節(jié)晚會(huì)的主持詞篇一
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
男：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
合：大家好!(鞠躬)。
女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來(lái)了第三十個(gè)教師節(jié)。
女：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
女：此時(shí)此刻，讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有老師--。
合：節(jié)日快樂(lè)!
男：與此同時(shí)，也祝愿我們××的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新××的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn)，再譜華章!
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采。
女：我市第二十七個(gè)教師節(jié)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
1、男：首先請(qǐng)欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《草原晨曲》。
3、男：在南國(guó)的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動(dòng)人的舞姿表達(dá)對(duì)老師們深情的祝福。請(qǐng)欣賞二中老師××等為我們表演的'舞蹈《金色的孔雀》。
4、女：梁山伯與祝英臺(tái)的愛(ài)情故事千古傳唱，他們草橋結(jié)拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下面有請(qǐng)留村學(xué)區(qū)的××老師用小提琴來(lái)演奏這首蝴蝶的愛(ài)情協(xié)奏曲《梁?！?，伴奏：××。5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”,帶來(lái)一陣清新，一片真純。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職教中心的××老師表演的獨(dú)舞，《藏民歡歌》。
6、女：黨啊，像太陽(yáng)一樣指引我前進(jìn)，我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻(xiàn)給您。請(qǐng)欣賞由××中學(xué)的××老師為我們帶來(lái)的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》。
7、男：是雛鷹就會(huì)向往高空，是小草就會(huì)向往陽(yáng)光。在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強(qiáng)的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》，指導(dǎo)教師：××。
8、女：今天××梨園歌舞團(tuán)的××等七位大嫂也來(lái)跟我們一起來(lái)聯(lián)歡了，她們?yōu)槲覀儙?lái)了《七個(gè)大嫂唱教育》。那就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她們對(duì)教育的看法吧。
9、男：武當(dāng)少林，南拳北腿。中國(guó)功夫，博大精深。其中太極扇更是強(qiáng)身健體，獨(dú)樹(shù)一幟。請(qǐng)欣賞四中××等老師表演的太極扇《中國(guó)功夫》。
10、女：綠油油的果樹(shù)滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄，誰(shuí)不說(shuō)我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請(qǐng)××等老師為我們帶來(lái)的舞蹈：《好地方》。
11、男：豫劇作為中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)。下面請(qǐng)欣賞由××學(xué)區(qū)給我們帶來(lái)的豫劇，《南陽(yáng)關(guān)》選段，演唱者：××老師;《花打朝》選段，演唱者：××老師。伴奏：××等。
12、女：愛(ài)就是難分是非，既然愛(ài)了就勇敢地去面對(duì)，怎么忍心怪你犯了錯(cuò)，都是我給你自由過(guò)了火，下面有請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××老師為我們表演男聲獨(dú)唱：《過(guò)火》。
13、男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，它的特點(diǎn)是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發(fā)揮空間，動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿活力，現(xiàn)在也成了我國(guó)民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動(dòng)。下面就請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××給大家表演拉丁舞《恰恰》。
14、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥(niǎo)，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄。下面就由五中的××老師為我們帶來(lái)一首如詩(shī)如畫(huà)的笛子獨(dú)奏《牧羊曲》。
15、男：接下來(lái)有請(qǐng)××學(xué)區(qū)××等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達(dá)板城的姑娘》。
風(fēng)情。
17、女：下面請(qǐng)欣賞由××學(xué)區(qū)××老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
18、男：現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,可以說(shuō)是廣為流傳，婦孺皆知。那么，我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××等三位老師為大家表演。
19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開(kāi)雪也白不過(guò)它。下面就讓我們隨著一小××等老師的舞蹈《茉莉花開(kāi)》一起去賞花吧。
20、男：走進(jìn)新時(shí)代，我們心潮澎湃，走進(jìn)新時(shí)代，我們豪情滿懷。在××市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市師生萬(wàn)眾一心，邁向新的時(shí)代。請(qǐng)欣賞××學(xué)區(qū)××老師的小號(hào)獨(dú)奏《走進(jìn)新時(shí)代》。
21、女：小時(shí)侯，我就夢(mèng)想做一名教師，當(dāng)我真的成了一名教師后，我才體會(huì)到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂(lè)、苦中有甜。所以我會(huì)無(wú)悔地說(shuō)一聲：老師，長(zhǎng)大后我就成了你。下面請(qǐng)欣賞由××學(xué)區(qū)××等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》。
22、男：天空中沒(méi)有陽(yáng)光，我們就看不到前進(jìn)方向;生活里沒(méi)有陽(yáng)光，就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀。我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里，春風(fēng)呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽(yáng)光下，陽(yáng)光照耀我們奮進(jìn)。接下來(lái)讓我們欣賞二中××老師演唱的歌曲《在燦爛陽(yáng)光下》。
(結(jié)束語(yǔ))。
女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵。
男：敬愛(ài)的老師，慈祥的長(zhǎng)者，您用無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng)。
女：您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)，更給學(xué)生樹(shù)立做人的典范。
男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，還要投身教育改革的大潮，勇于創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生大膽探索，讓學(xué)習(xí)充滿驚喜和樂(lè)趣。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”.
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”.
女：讓我們?cè)诖酥孕牡刈Ｔ溉w老師工作順利，節(jié)日愉快!
男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴!
合：到此結(jié)束!老師們、同學(xué)們，再見(jiàn)。
學(xué)校教師節(jié)晚會(huì)的主持詞篇二
甲：人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂!
乙：人民教師，一個(gè)光輝無(wú)比的形象，，一座高高聳立的豐碑!
甲：假如沒(méi)有您，土地依然沉睡;假如沒(méi)有您，山野依然荒穢，假如沒(méi)有您，河流也會(huì)枯萎，假如沒(méi)有您，人類依然愚昧。
乙：您是朋友，傳遞溫暖;您是父母，孕育智慧;您是園丁，辛勤耕耘;您是老師，賦予我們理想和智慧。
甲：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。
乙：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業(yè)譜寫(xiě)更加靚麗的篇章!
甲：讓我們?cè)僬f(shuō)一聲：
老師，您辛苦了!
乙：讓我們?cè)俚酪痪?。
學(xué)校教師節(jié)晚會(huì)的主持詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：
大家上午好！經(jīng)過(guò)緊張而有序地籌備，xx區(qū)第2xx屆“xx之秋”教研活動(dòng)暨xx中學(xué)建校50周年慶典，馬上就要開(kāi)幕了。
介紹前來(lái)參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和單位。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，今天的活動(dòng)匯聚了xx市區(qū)各中小學(xué)的教育精英，是教育界的一次群英盛會(huì)。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表。
xx中學(xué)全體師生員工向你們的到來(lái)表示熱烈地歡迎并致以崇高的敬意！
本次“xx之秋”教研活動(dòng)是在區(qū)教體局的親切關(guān)懷和市、區(qū)兩級(jí)教科研組織的具體指導(dǎo)下籌備的。對(duì)于他們的辛勤付出，在此，一并表示感謝。
本著創(chuàng)新、節(jié)儉和簡(jiǎn)樸的原則，我校把“xx之秋”和50年校慶放在一起舉行，有兩個(gè)目的，一是借“xx之秋”教研活動(dòng)的舉辦，展示我校的課堂結(jié)構(gòu)改革成果，聆聽(tīng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家的真知灼見(jiàn)，以使我們及時(shí)修正、總結(jié)、提煉，使“四步階進(jìn)法”不斷完善和成熟，二是通過(guò)承辦這次“xx之秋”教研活動(dòng)來(lái)慶祝我校建校50周年，展示我校50年來(lái)所取得的辦學(xué)成果，激勵(lì)全校師生不斷進(jìn)取，再創(chuàng)輝煌，同時(shí)也使“xx之秋”的內(nèi)涵更加豐富。
今天的活動(dòng)，分6個(gè)議程。
首先，由我來(lái)簡(jiǎn)單介紹我校實(shí)施“四步階進(jìn)法”的基本情況。
（發(fā)言）。
下面請(qǐng)市教科研中心楊曙明主任作專題點(diǎn)評(píng)。大家歡迎！
楊主任的點(diǎn)評(píng)言簡(jiǎn)意賅，準(zhǔn)確地詮釋了高效課堂的內(nèi)涵和操作要義，具有極強(qiáng)的指導(dǎo)性和操作性。
下面請(qǐng)xx區(qū)教體局姜永良局長(zhǎng)作重要講話，大家歡迎！
謝謝姜局長(zhǎng)！姜局長(zhǎng)的講話全面概括了打造高效課堂的意義、關(guān)鍵和要求，為我們今后的教學(xué)管理工作進(jìn)一步指明了方向，我們將認(rèn)真領(lǐng)會(huì)姜局長(zhǎng)的講話精神，把高效課堂建設(shè)工作做得更好！
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，我校建立于1959年，從1959年建校到今天，她已經(jīng)走過(guò)了艱難而輝煌的50年歷程。50年的歷史，是信念和智慧寫(xiě)就的詩(shī)章，50年的歷程，是熱情和汗水繪成的畫(huà)卷，50年的輝煌，是敬業(yè)和執(zhí)著鑄造的豐碑。50年校慶，承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)！
下面歡迎xx中學(xué)姜建新校長(zhǎng)致辭！
教育是黨和政府永遠(yuǎn)關(guān)注的熱點(diǎn)。在我校喜迎建校50周年之際，我們由衷地感到：黨和政府賦予了教育神圣而偉大的使命，教育理應(yīng)承擔(dān)起更大的`社會(huì)責(zé)任，承載更多的社會(huì)希望。
下面歡迎區(qū)領(lǐng)導(dǎo)作重要講話！
田區(qū)長(zhǎng)的重要講話，給我們指明了方向，增強(qiáng)了我們工作的信心。我們將高舉改革的旗幟，負(fù)重前行，不負(fù)區(qū)委、區(qū)政府的殷切希望，再創(chuàng)輝煌佳績(jī)。
下面請(qǐng)大家觀看我校50年校慶的專題片。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：
歷史在把一切酸甜苦辣提煉成美好記憶的同時(shí)，也把一筆精神財(cái)富留給了今天和明天，xx中學(xué)就是在這樣地日月輪轉(zhuǎn)中，薪火相傳，完成了一次次地跨越。我們相信在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積淀著豐富精神底蘊(yùn)的xx中學(xué)一定會(huì)在新的歷史進(jìn)程中綻放出更燦爛的光芒！
學(xué)校教師節(jié)晚會(huì)的主持詞篇四
女：在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的心靈。
男：無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過(guò)程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水?！耙蝗諡閹?，終身為父”。在我們國(guó)家，教師歷來(lái)倍受人民的尊重和愛(ài)戴。
男：您吸引著我們求知的目光；您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫(xiě)不盡懷念的詩(shī)行……老師啊，我怎能把您遺忘！
女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師！在您的節(jié)日里，您的學(xué)子們，為您而頌歌，為您而吟唱！
男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師，祝福您，萬(wàn)事如意，身體健康！
女：誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？誰(shuí)給三尺凈土，播下文明的種子，結(jié)出祖國(guó)希望的花果？誰(shuí)用青春的熱血，點(diǎn)燃希望的火種，帶給人類文明的向往？是您——老師，長(zhǎng)大后我就成了您，我是您生命的延續(xù)，將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。
男：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師！我只有更加努力地工作和對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨！
女：歲月像一條河，隨時(shí)間靜靜地流過(guò)。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無(wú)論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對(duì)您的熱愛(ài)。
男：您妙語(yǔ)連珠，融古今于胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來(lái)；您循循善誘，把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國(guó)、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰！您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書(shū)育人，無(wú)悔人生！
女：您是春天的第一縷春風(fēng)；您是夏天的第一場(chǎng)甘露；您是秋天的第一束陽(yáng)光；您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里，真誠(chéng)地道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！
男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會(huì)永存！
女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛(ài)的老師，愿你節(jié)日快樂(lè)！
男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來(lái)明媚的清晨；親愛(ài)的老師，您給予我們知識(shí)和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。
女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鋪筑歷史的跑道；……太多太多的比喻，都不能表達(dá)我對(duì)您的崇敬和熱愛(ài)。
男：“百年大計(jì)教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠(yuǎn)。
合：謝謝各位的光臨！祝大家晚安！
學(xué)校教師節(jié)晚會(huì)的主持詞篇五
合：晚上好！
女1：一曲《生日歌》純粹而甘甜，福化十年，我們激情滿懷
男1：一曲《祝福祖國(guó)》高亢而激昂，祖國(guó)華誕，我們喜上眉梢
女2：長(zhǎng)空染碧，金秋送爽，我們欣喜地迎來(lái)了偉大祖國(guó)57華誕
男2：大地流金，丹桂飄香，我們高興的迎來(lái)了?；臼苣陸c典
女1：值此雙節(jié)來(lái)臨之際，我們謹(jǐn)向長(zhǎng)期支持和關(guān)懷?；l(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友
男1：向廣大的供應(yīng)商、客戶朋友們。
女2：向?yàn)楦；l(fā)展作出重大貢獻(xiàn)的離退休老同志及家屬
男2：向此時(shí)此刻依然戰(zhàn)斗在生產(chǎn)一線的兄弟姐妹們，致以
合：最衷心的感謝和崇高的敬意！。
女1：在這美好的時(shí)刻，我們隆重舉行《十年巨變、相約?；反笮臀乃囃頃?huì)。
男1：請(qǐng)?jiān)试S我們向大家介紹出席今天晚會(huì)的嘉賓：
女2：xx單位xxxx，歡迎您！
男2：xx單位xxxx，歡迎您！
女1：xx單位xxxx，歡迎您！
男1：xx單位xxxx，歡迎您！
女2：讓我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友們的光臨表示歡迎
男2：下面有請(qǐng)?；究偨?jīng)理吳世華吳總致辭！大家掌聲歡迎。
《好日子》
女1：感謝吳總致辭！我們將沿著公司的目標(biāo)和要求，頑強(qiáng)拼搏，不斷走向勝利
十載風(fēng)雨春秋，福化人接受時(shí)代的洗禮，托起了浠水河畔最絢麗的太陽(yáng)
男1：十年輝煌歷程，?；丝缭胶裰氐臉s譽(yù)，抒寫(xiě)著清泉城中最壯美的.詩(shī)行
女1：在這美麗的秋天，我們開(kāi)始感受收獲的喜悅
男1：在這浪漫的秋天，我們開(kāi)始點(diǎn)燃對(duì)未來(lái)的希望
女1：我們的生活一天比一天甜
男1：我們的日子一天比一天好
女1：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》，表演單位：尿素事業(yè)部
《談婚論嫁》
女2：請(qǐng)欣賞小品《談婚論嫁》，表演者：涂小燕、邱志勇等
《老年腰鼓表演》
女1：宜化文化是以人為本的感恩文化
男1：因?yàn)槔嫌兴B(yǎng)，幼有所依，所以宜化的員工都是幸福的、感恩的
女1：尤其是?；睦蠁T工，他們更是老當(dāng)益壯，人老心不老
男1：下面請(qǐng)欣賞老年腰鼓隊(duì)帶來(lái)的精彩表演，表演者：劉敏、王淑文等
《三句半》
女1：十年風(fēng)雨，十載輝煌歷程，如今?；呀?jīng)發(fā)展成為鄂東地區(qū)最大的化工原材料生產(chǎn)基地，成為黃岡市大型知名企業(yè)。
男1：在這十年里，?；藦哪婢持袏^起，向著新時(shí)代高歌猛進(jìn)。
女1：下面就請(qǐng)聽(tīng)尿素事業(yè)部的員工為我們帶來(lái)的三句半《夸福化》
《望月》
女2：海上升明月，天涯共此時(shí)
男2：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明
女2：此時(shí)，皎潔的月光照亮了神州大地
男2：此刻，皎潔的月光映襯著浠水河畔
女2：又是一年中秋節(jié)
男2：每逢佳節(jié)倍思親，無(wú)數(shù)兒女為了宜化的宏偉大業(yè)，只能以明月寄托相思
女2：下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《望月》
《街舞》
女1：激情在這里燃燒，
男1：精彩在這里綻放，
女1：下面請(qǐng)欣賞化機(jī)部的帥哥們表演的街舞
男1：掌聲有請(qǐng)
《?；w歌》
女2：在?；?，我們擁有了自己的夢(mèng)想
男2：在?；覀兏惺苤约旱牧α?BR> 女2：十年風(fēng)雨，十年奮斗
男2：就在今日放歌
女2：下面請(qǐng)欣賞音舞詩(shī)畫(huà)《福化飛歌》，表演者：華旺萍、林靜、向相等。
《電控人的變化》
男1：宜化文化是企業(yè)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力，?；景l(fā)展的歷程是一部先進(jìn)的思想置換落后思想，用先進(jìn)的管理置換落后的管理，用先進(jìn)的文化置換落后的文化的過(guò)程。
下面請(qǐng)欣賞情景劇《電控人的變化》
《吉祥》
女1：金秋十月，彩霞萬(wàn)里，那是華夏兒女對(duì)偉大祖國(guó)的美好祝愿。
男1：金秋十月，楓葉如火，那是福化兒女對(duì)宜化集團(tuán)的熱烈情感。
女1：值此雙節(jié)來(lái)臨之際，讓我們共同祝愿我們的祖國(guó)日益富強(qiáng)。
男1：值此雙節(jié)來(lái)臨之際，讓我們真誠(chéng)祝愿炎黃子孫幸福吉祥
女1：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《吉祥》
《歌曲聯(lián)唱》
女2：宜化文化是充滿激情的陽(yáng)光文化，豐富多彩的文娛活動(dòng)也造就了屬于我們自己的藝術(shù)人才，請(qǐng)欣賞?；牧粚?shí)力派選手為各位嘉賓朋友帶來(lái)歌曲聯(lián)唱。掌聲歡迎。
《時(shí)裝表演》
男1：賀爽，看過(guò)時(shí)裝表演嗎
女2：當(dāng)然看過(guò)啊
男1：今天我介紹一場(chǎng)時(shí)裝秀給你欣賞，你絕對(duì)沒(méi)有看過(guò)
女2：那是什么樣的
《宜化集團(tuán)我們的家》
女2：福化今天的成績(jī)，離不開(kāi)宜化集團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持
男2：福化今天的進(jìn)步，更是離不開(kāi)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷
女2：我們?cè)谝嘶拇髳?ài)中成長(zhǎng)
男2：宜化集團(tuán)就是我們的家
女2：下面請(qǐng)欣賞由安生辦和尿素事業(yè)部聯(lián)袂表演的節(jié)目《宜化集團(tuán)我們的家》
《我屬于你，中國(guó)》
《?；琛?BR> 女2：堅(jiān)定不移的步伐，展現(xiàn)著?；虽撹F般的意志，
男1：整齊嘹亮的歌聲，唱出了?；说淖吭斤L(fēng)姿
女2：下面請(qǐng)欣賞由安生辦為大家?guī)?lái)的大合唱《?；琛?。
女1：今宵有約（所有演員同時(shí)上場(chǎng)）
男1：今夜無(wú)眠
女2：此時(shí)，我們滿懷豪情，
男2：用最優(yōu)美的語(yǔ)言凝聚成深情獻(xiàn)給我們偉大祖國(guó)
女1：此刻，我們心情彭湃
男1：把最精湛的表演化作祝福送給所有優(yōu)秀的?；瘍号?BR> 女2：讓我們高舉文化的大旗，團(tuán)結(jié)一心，眾志成城
男2：讓我們吹響發(fā)展的號(hào)角，堅(jiān)定不移，繼往開(kāi)來(lái)
女1：讓我們共同唱響一曲《歌唱祖國(guó)》
結(jié)束語(yǔ)：
女1：讓我們共同祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮昌盛，
男1：讓我們共同祝愿?；拿魈旄訝N爛輝煌！
女2：《十年巨變相約?；反笮臀乃囃頃?huì)到此結(jié)束
合：祝大家晚安！
學(xué)校教師節(jié)晚會(huì)的主持詞篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好。
男：激揚(yáng)青春，超越夢(mèng)想，挑戰(zhàn)自我，沖擊極限。文學(xué)院正以高昂的斗志在理工大的上空屬于我們自己的傳奇!
女：風(fēng)華正茂，人才濟(jì)濟(jì)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取。文學(xué)院正保持著良好的發(fā)展勢(shì)頭在師生共同努力下續(xù)寫(xiě)著華彩篇章!
男：親愛(ài)的朋友們您現(xiàn)在來(lái)到的是文學(xué)與新聞傳播學(xué)院20xx年迎新晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，歡迎你們的到來(lái)!
女：出席本次晚會(huì)的.領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有
同樣感謝校園媒體和社團(tuán)友人們的到來(lái)!
男：走過(guò)了少年的懵懂品嘗了成長(zhǎng)的青澀熬過(guò)了題海的苦悶迎來(lái)了熱情奔放的大學(xué)生活!
女：享受飽讀詩(shī)書(shū)之樂(lè)，感悟鉆研學(xué)術(shù)之趣，昨日莘莘學(xué)子苦求學(xué)，今朝瀟灑邁進(jìn)文學(xué)院!
男：激情燃燒的我們用成績(jī)回報(bào)汗水，用汗水澆灌希望!
女：青春芳華的歲月讓心動(dòng)變成行動(dòng)，用行動(dòng)澆鑄夢(mèng)想!
男：親愛(ài)的朋友們，迎新晚會(huì)的盛宴已經(jīng)備好，讓我們共同渡過(guò)這激動(dòng)人心的夜晚!
女：下面我宣布文學(xué)與新聞傳播學(xué)院20xx年迎新晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
文學(xué)院迎新晚會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)：
男：來(lái)自天南海北的學(xué)子們帶著希冀與夢(mèng)想，共同來(lái)到了淄博山東理工大學(xué)這美麗的校園，來(lái)到了文學(xué)院這個(gè)夢(mèng)想起航地方。
男：四年后我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
女：但是今天，就讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
男：親愛(ài)的朋友們，xx級(jí)的新生們，讓我們拿出熱情和激情在理工大的上空，在文學(xué)院續(xù)寫(xiě)我們自己的傳奇!
女：我宣布文學(xué)院與新聞傳播學(xué)院20xx年迎新晚會(huì)圓滿結(jié)束
男：祝大家晚安。
女：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師和演員上臺(tái)留念合影!
學(xué)校教師節(jié)晚會(huì)的主持詞篇七
(合)我們晚上好!
(甲)燦爛輝煌的20xx年行將向我們離別,充滿期望與應(yīng)戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。
(乙)在這辭舊迎新的日子里，我校特舉行這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱心與激情來(lái)表達(dá)我們的高興，傳達(dá)對(duì)新一年的神往。(甲)下面請(qǐng)黃校長(zhǎng)致新年祝辭，我們掌聲等待。
(乙)宜州市高中“迎新年，慶春節(jié)”文藝晚會(huì)，如今開(kāi)端：
1、冬天現(xiàn)已來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
請(qǐng)賞識(shí)由158班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《春暖花開(kāi)》。
2、今日的晚會(huì)真熱烈，你們瞧，高三的同學(xué)也來(lái)了。
請(qǐng)賞識(shí)141班甲聲小組唱《我們這兒還有魚(yú)》。
3、請(qǐng)賞識(shí)由高一藝術(shù)生為我們扮演的節(jié)目《灑脫乙兵》。
4、請(qǐng)賞識(shí)薩克斯獨(dú)奏《小冤家》。
扮演者xxx。
5、請(qǐng)賞識(shí)現(xiàn)代舞《水晶》。
扮演者xxx。
6、請(qǐng)聽(tīng)乙聲獨(dú)唱《金色的木鼓敲起來(lái)》。
扮演者xxx。
7、請(qǐng)賞識(shí)由155班同學(xué)自編自演的小品《蒼茫的一天》。
8、下面請(qǐng)賞識(shí)民族舞《紅扇》。
9、新的一年就要到了，我們信任明日將會(huì)更夸姣，下面請(qǐng)聽(tīng)乙聲小組唱《明日會(huì)非常好》。
扮演者xxx。
10、下面請(qǐng)賞識(shí)樂(lè)隊(duì)演奏《光芒歲月》。
11、請(qǐng)聽(tīng)乙聲小組唱《大團(tuán)圓》。
12、請(qǐng)賞識(shí)獨(dú)舞《竹林深處》，扮演者：
13、請(qǐng)賞識(shí)小品《新扁雀見(jiàn)蔡桓公》。
14、請(qǐng)賞識(shí)現(xiàn)代舞《藍(lán)色尖叫，接近天然》。
15、請(qǐng)聽(tīng)乙聲小組唱《在那東山上》。
16、請(qǐng)賞識(shí)民族舞《月亮乙兒》。
17、請(qǐng)賞識(shí)笛子獨(dú)奏《牧羊乙》。
18、請(qǐng)賞識(shí)民族舞《桔梗謠》。
19、請(qǐng)聽(tīng)甲聲小組唱《奔馳》。
20、下面將上場(chǎng)的?，F(xiàn)代舞隊(duì)扮演的現(xiàn)代舞《動(dòng)感節(jié)拍》。
21、請(qǐng)賞識(shí)情景劇《唐人街》。
22、終究上場(chǎng)的是校廣播室播音員，請(qǐng)聽(tīng)小組唱《梔子花開(kāi)》。
(乙)如今作業(yè)人員正在緊張進(jìn)行分?jǐn)?shù)計(jì)算的作業(yè)，下面由蘭副校長(zhǎng)說(shuō)話，我們掌聲等待。
(甲)下面宣告今晚晚會(huì)的獲獎(jiǎng)狀況，請(qǐng)念到節(jié)目的擔(dān)任人馬上到舞臺(tái)上來(lái)。
獲得三等獎(jiǎng)的是：xxx。
獲得二等獎(jiǎng)的是：xxx。
獲得一等獎(jiǎng)的是：xxx。
請(qǐng)黃校長(zhǎng)、蘭副校長(zhǎng)、覃副校長(zhǎng)、政教處盧主任、郭副主任、賴副主任為他們頒獎(jiǎng)。
完畢語(yǔ)。
(甲)各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們：
(乙)365個(gè)日子。
(甲)365日辛勤耕耘。
(乙)365個(gè)忠誠(chéng)的祝愿。
(甲)20xx年行將離去，在曩昔的一年里，我們有過(guò)失利，但更多的是成功。
(乙)充滿期望的20xx年正向我們走來(lái)。有一分耕耘就會(huì)有一分收獲。
(甲)我們信任，在新的一年里，我們每人人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)碩果累累的20xx年。
(乙)各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，同學(xué)們，宜州市高中慶祝20xx年春節(jié)文藝晚會(huì)到此完畢。
(合)預(yù)祝我們新年愉快，學(xué)習(xí)前進(jìn)，合家歡喜，身體健康。謝謝。
學(xué)校教師節(jié)晚會(huì)的主持詞篇八
六十圈年輪，記載著時(shí)間的滄桑和崢嶸。
六十載春秋，銘刻著步履的鏗鏘與榮光。
六十年前，迎著新中國(guó)的第一縷陽(yáng)光，一座簡(jiǎn)陋的學(xué)堂應(yīng)運(yùn)而生。
六十年后，沐著改革開(kāi)放的和諧春風(fēng)，一座集團(tuán)式學(xué)校向全國(guó)名校闊步邁進(jìn)。
六十年激情燃燒，1千名教師在這里把青絲染成白發(fā)。
六十年風(fēng)和日麗，5萬(wàn)名學(xué)子在這里迸發(fā)智慧的火花。
回眸昨天，你有揮斥方遒的瀟灑。
放眼當(dāng)前，你有滋潤(rùn)萬(wàn)物的博大。
今天，在這被歌聲和盛典簇?fù)淼氖サ亍?BR> 我們以學(xué)子的赤誠(chéng)、尊敬和莊嚴(yán)。
向你獻(xiàn)禮、致敬、向你祝福。
市實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝建校60周年文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
首先請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《五十六個(gè)民族五十六個(gè)祝?！?。
《浪淘沙》。
棲賢寺鐘聲悠揚(yáng)，掩不住無(wú)數(shù)的精彩。
揚(yáng)子江流水滔滔，淘不盡先賢的風(fēng)流。
激情讓我們回望，精神給予我們力量。
請(qǐng)欣賞：古箏齊奏《浪淘沙》。
《老鼠戲貓》。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞童話劇《老鼠紅貓》。
《歌、舞和器樂(lè)星演奏串燒》。
甜蜜的歌聲還在飄蕩，
婀娜的舞蹈還在搖曳。
優(yōu)美的琴聲還在指尖流淌。
吟唱的是激越的生命。
跳躍的是遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。
演繹的是多彩的年華。
請(qǐng)欣賞由校園小明星帶的《歌、舞和器樂(lè)星演奏串燒》節(jié)目。
《跆拳道》。
摸爬滾打，孕育了我們的堅(jiān)定和執(zhí)著。
錚錚鐵骨，鑄就了我們的熱血和容光。
展示風(fēng)采，我們有張揚(yáng)的生命力量。
搏擊風(fēng)浪，我們有永遠(yuǎn)不變的人生%方-案范'文庫(kù)整-理#航向。
請(qǐng)欣賞跆拳道表演。
我想飛，在風(fēng)里浪去飛翔。
我想飛，讓夢(mèng)想去曬一曬太陽(yáng)。
我想飛，讓彩霞作我的衣裳，
我想飛，讓月光為我畫(huà)張像。
請(qǐng)欣賞舞蹈《飛》。
《流淌的紅韻》。
六十年風(fēng)雨滄桑，離不開(kāi)堅(jiān)實(shí)的人梯、燃燒的紅燭。
六十年寫(xiě)成輝煌，離不開(kāi)辛勤的園盯吐絲的春蠶。
是您，用慈母的溫情關(guān)懷每一棵幼苗。
是您，用春風(fēng)的和暖愛(ài)撫每一張笑臉。
是您，把我們的心靈呵護(hù)。
是您，把智慧的火花點(diǎn)燃。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《流淌的紅韻》。
《新自由》。
請(qǐng)欣賞二胡齊奏《新自由》。
《軍中姐妹》。
在喧嘩中潛心研究，在浮躁中沉靜思考。
在清貧中創(chuàng)造財(cái)富，在平凡中鑄就偉大。
他們有鋼鐵的意志，他們有無(wú)比的智慧和力量。
這就是我們敬愛(ài)的老師們，是他們，創(chuàng)造了學(xué)校60年的輝煌，是他們，托起了共和國(guó)的脊梁。
請(qǐng)欣賞由學(xué)校老師們的表演唱《軍中姐妹》。
《陽(yáng)光校園》。
少年，是多夢(mèng)的時(shí)代，更是多思的時(shí)代。
校園，是知識(shí)的殿堂，更是思想的樂(lè)園。
請(qǐng)欣賞少兒集體舞《陽(yáng)光校園》。
《小樹(shù)快長(zhǎng)大》。
《校歌》。
我們是你博大的花園里一方執(zhí)著的綠地。
我們是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆。
我們是你堅(jiān)定的軀干上一樹(shù)爛漫的紅葉。
我們是你浩瀚的天宇中一片純凈的云彩。
請(qǐng)欣賞歌曲《實(shí)驗(yàn)小學(xué)校歌》。
《魔術(shù)與踢踏舞》。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞由幼教部教師帶來(lái)的精彩節(jié)目《魔術(shù)與踢踏舞》。
學(xué)校教師節(jié)晚會(huì)的主持詞篇九
合：大家，晚上好!(鞠躬)。
1、金色的九月，我們迎來(lái)了20__級(jí)的新同學(xué)。
合：歡迎你們!
2、今晚我們懷揣著同一個(gè)__夢(mèng)，相聚__大學(xué)__社團(tuán)。
3、今晚，我們將欣賞到各社團(tuán)風(fēng)采。
1、夢(mèng)想就此起航，現(xiàn)在讓我們歌唱美麗的校園，歌唱共同的夢(mèng)想。
3、__大學(xué)__社團(tuán)迎新生文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
1、下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是......
2、舞臺(tái)上他們活力四射，激情洋溢，用時(shí)尚與動(dòng)感共同詮釋美好的青春活力。
3、首先讓我們來(lái)欣賞由健美操隊(duì)帶來(lái)的健美操《舞動(dòng)青春》。
1、心理協(xié)會(huì)是我校心理健康愛(ài)好者共同的家園，每年的“525”心理健康知識(shí)競(jìng)賽已經(jīng)成為了心協(xié)的一項(xiàng)品牌活動(dòng)。
2、下面我們共同來(lái)感受心理協(xié)會(huì)的風(fēng)采吧，請(qǐng)欣賞心理劇《我們是一家人》。
1、青年志愿者協(xié)會(huì)是我校第一大協(xié)會(huì)。在去年被評(píng)為市優(yōu)秀志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)。
2、下面我們就共同來(lái)領(lǐng)略他們的風(fēng)采吧，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)《愛(ài)在心間》。
結(jié)束語(yǔ)。
1、學(xué)校生活是一座橋梁，它讓你最初的夢(mèng)想更加通暢。
2、校園生活是一首詩(shī)歌，它使你吟唱著歡樂(lè)與成長(zhǎng)。
1、讓我們?yōu)閷W(xué)校的今天喝彩，為學(xué)校的明天歡歌。
2、文藝晚會(huì)到此結(jié)束，再次感謝大家的光臨，晚安!
學(xué)校教師節(jié)晚會(huì)的主持詞篇十
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
男：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
合：大家好!(鞠躬)。
女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來(lái)了第30個(gè)教師節(jié)。
女：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
女：此時(shí)此刻，讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有老師--。
合：節(jié)日快樂(lè)!
男：與此同時(shí)，也祝愿我們教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn)，再譜華章!
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采。
女：我市第30個(gè)教師節(jié)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
1、男：首先請(qǐng)欣賞由市直幼兒園的等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《草原晨曲》。
3、男：在南國(guó)的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動(dòng)人的舞姿表達(dá)對(duì)老師們深情的祝福。請(qǐng)欣賞二中老師等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
4、女：梁山伯與祝英臺(tái)的愛(ài)情故事千古傳唱，他們草橋結(jié)拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下面有請(qǐng)留村學(xué)區(qū)的××老師用小提琴來(lái)演奏這首蝴蝶的愛(ài)情協(xié)奏曲《梁?！罚樽啵?。5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”,帶來(lái)一陣清新，一片真純。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職教中心的××老師表演的獨(dú)舞，《藏民歡歌》。
6、女：黨啊，像太陽(yáng)一樣指引我前進(jìn)，我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻(xiàn)給您。請(qǐng)欣賞由××中學(xué)的××老師為我們帶來(lái)的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》。
7、男：是雛鷹就會(huì)向往高空，是小草就會(huì)向往陽(yáng)光。在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強(qiáng)的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》，指導(dǎo)教師：。
8、女：今天梨園歌舞團(tuán)的等七位大嫂也來(lái)跟我們一起來(lái)聯(lián)歡了，她們?yōu)槲覀儙?lái)了《七個(gè)大嫂唱教育》。那就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她們對(duì)教育的看法吧。
9、男：武當(dāng)少林，南拳北腿。中國(guó)功夫，博大精深。其中太極扇更是強(qiáng)身健體，獨(dú)樹(shù)一幟。請(qǐng)欣賞四中等老師表演的太極扇《中國(guó)功夫》。
10、女：綠油油的果樹(shù)滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄，誰(shuí)不說(shuō)我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請(qǐng)等老師為我們帶來(lái)的舞蹈：《好地方》。
11、男：豫劇作為中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)。下面請(qǐng)欣賞由學(xué)區(qū)給我們帶來(lái)的豫劇，《南陽(yáng)關(guān)》選段，演唱者：××老師;《花打朝》選段，演唱者：××老師。伴奏：等。
12、女：愛(ài)就是難分是非，既然愛(ài)了就勇敢地去面對(duì)，怎么忍心怪你犯了錯(cuò)，都是我給你自由過(guò)了火，下面有請(qǐng)學(xué)區(qū)的××老師為我們表演男聲獨(dú)唱：《過(guò)火》。
13、男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，它的特點(diǎn)是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發(fā)揮空間，動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿活力，現(xiàn)在也成了我國(guó)民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動(dòng)。下面就請(qǐng)學(xué)區(qū)的給大家表演拉丁舞《恰恰》。
14、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥(niǎo)，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄。下面就由五中的××老師為我們帶來(lái)一首如詩(shī)如畫(huà)的笛子獨(dú)奏《牧羊曲》。
15、男：接下來(lái)有請(qǐng)學(xué)區(qū)等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達(dá)板城的姑娘》。
16、男：匈牙利有著豐富的民間音樂(lè)財(cái)富，下面就有請(qǐng)主持人××老師用一首手風(fēng)琴獨(dú)奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂(lè)風(fēng)情。
17、女：下面請(qǐng)欣賞由學(xué)區(qū)××老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
18、男：現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,可以說(shuō)是廣為流傳，婦孺皆知。那么，我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請(qǐng)學(xué)區(qū)的等三位老師為大家表演。19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開(kāi)雪也白不過(guò)它。下面就讓我們隨著一小等老師的舞蹈《茉莉花開(kāi)》一起去賞花吧。
20、男：走進(jìn)新時(shí)代，我們心潮澎湃，走進(jìn)新時(shí)代，我們豪情滿懷。在××市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市師生萬(wàn)眾一心，邁向新的時(shí)代。請(qǐng)欣賞學(xué)區(qū)××老師的小號(hào)獨(dú)奏《走進(jìn)新時(shí)代》。
21、女：小時(shí)侯，我就夢(mèng)想做一名教師，當(dāng)我真的成了一名教師后，我才體會(huì)到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂(lè)、苦中有甜。所以我會(huì)無(wú)悔地說(shuō)一聲：老師，長(zhǎng)大后我就成了你。下面請(qǐng)欣賞由學(xué)區(qū)等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》。
22、男：天空中沒(méi)有陽(yáng)光，我們就看不到前進(jìn)方向;生活里沒(méi)有陽(yáng)光，就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀。我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里，春風(fēng)呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽(yáng)光下，陽(yáng)光照耀我們奮進(jìn)。接下來(lái)讓我們欣賞二中××老師演唱的歌曲《在燦爛陽(yáng)光下》。
(結(jié)束語(yǔ))。
女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵。
男：敬愛(ài)的老師，慈祥的長(zhǎng)者，您用無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng)。
女：您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)，更給學(xué)生樹(shù)立做人的典范。
男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，還要投身教育改革的大潮，勇于創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生大膽探索，讓學(xué)習(xí)充滿驚喜和樂(lè)趣。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”.
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”.
女：讓我們?cè)诖酥孕牡刈Ｔ溉w老師工作順利，節(jié)日愉快!
男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴!
合：到此結(jié)束!老師們、同學(xué)們，再見(jiàn)。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：敬愛(ài)的各位老師。
甲：親愛(ài)的觀眾朋友們。
合：大家，晚上好!
甲：在這金風(fēng)送爽、碩果滿枝的美好時(shí)節(jié)，我們即將迎來(lái)一年一度的教師節(jié)。
乙：在此，我們向奉獻(xiàn)在教育教學(xué)崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節(jié)日的問(wèn)候!
甲：尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是社會(huì)文明進(jìn)步的重要體現(xiàn)。
乙：縣委、縣政府歷來(lái)高度重視教育，始終堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，始終重視加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，始終關(guān)心教師的健康成長(zhǎng)。
甲：近年來(lái)，我縣堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略和人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略，大力推。
進(jìn)教育改革，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展，積極實(shí)施素質(zhì)教育，有力地推動(dòng)了。
我縣教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展。
乙：今晚，我們?cè)谶@里舉行文藝晚會(huì)，共同慶祝第三十一個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。
甲：在今晚這個(gè)舞臺(tái)上，我縣教育系統(tǒng)師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚(yáng)奮發(fā)的精神風(fēng)貌和教育科學(xué)發(fā)展的豐碩成果。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
一、實(shí)驗(yàn)小學(xué)《金色的夢(mèng)想》。
甲：生活因夢(mèng)想而精彩。
乙：世界因夢(mèng)想而美麗。
甲：黨的xx大的春風(fēng)，吹到了校園，吹進(jìn)了童心，吹動(dòng)了紅領(lǐng)巾，吹醒了一個(gè)個(gè)美麗的中國(guó)夢(mèng)!
乙：夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
甲：有了夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有了勇氣就能創(chuàng)造奇跡。
乙：請(qǐng)欣賞縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們帶來(lái)的小組唱《金色的夢(mèng)想》。
二、第二幼兒園《快樂(lè)的節(jié)日》。
甲：感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德;。
乙：感恩是生活中永恒的話題。
甲：老師，如果說(shuō)我們是彩虹，那您就是太陽(yáng)，給予我們七彩之光。
乙：老師，如果說(shuō)我們是小草，那您就是雨露，給予我們生命的源泉。
甲：縣第二幼兒園的小朋友們也用自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感恩之情，
乙：老師，您辛苦了，祝你們節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。
三、xx鎮(zhèn)中心小學(xué)《思密達(dá)》。
甲：xx鎮(zhèn)中心小學(xué)下轄所村級(jí)小學(xué)，是全縣最大的中心小學(xué)。近年來(lái)，教學(xué)管理卓有成效，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，取得多項(xiàng)縣、市級(jí)榮譽(yù)。
乙：下面請(qǐng)欣賞由xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師們表演的廣場(chǎng)舞《思密達(dá)》，大家掌聲歡迎。
四、三中《快樂(lè)的人請(qǐng)你鼓掌》。
甲：今天，你心情愉悅嗎?
乙：今晚，你開(kāi)心快樂(lè)了?
甲：如果開(kāi)心快樂(lè)了，請(qǐng)你們?yōu)樽约汗恼瓢?。?qǐng)欣賞獨(dú)唱《快樂(lè)的人請(qǐng)你鼓掌》，有請(qǐng)三中的龍雁老師上臺(tái)表演。大家掌聲歡迎!
五、xx中學(xué)《燭》。
甲：xx中學(xué)以其純正的校風(fēng)、碩果累累的教育業(yè)績(jī)，堅(jiān)定地扛起了我縣高中教育的旗幟，成為了越州大地莘莘學(xué)子求知的圣殿，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
乙：今年高考，xx中學(xué)又創(chuàng)佳績(jī)，上一本線人數(shù)突破200大關(guān)，達(dá)204人;上本科線人數(shù)達(dá)1497人，升本率達(dá)78.5%。
甲：尤為可喜的是應(yīng)屆考生梁訪同學(xué)以656分的實(shí)考分奪取欽州市理科狀元桂冠，成為今年全市唯一考上清華大學(xué)的考生!
乙：下面請(qǐng)欣賞由xx中學(xué)師生表演的舞蹈《燭》，大家掌聲歡迎。
六、第三幼兒園《新洗衣歌》。
甲：縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星，在園幼兒420多名，教職工42人。該園辦園條件優(yōu)越、師資力量雄厚、辦園理念先進(jìn)、保教質(zhì)量上乘。
乙：今年8月，縣第三幼兒園被確認(rèn)為欽州市級(jí)示范幼兒園。目前，該園正舉全園之力，創(chuàng)造一切條件，發(fā)揮一切優(yōu)勢(shì)，努力向自治區(qū)級(jí)示范幼兒園邁進(jìn)。
甲：下面就讓我們一起來(lái)欣賞由第三幼兒園老師們表演的舞蹈《新洗衣歌》。
七、二中《碧波孔雀》。
甲：碧波輕輕蕩漾，孔雀翩翩起舞。
乙：孔雀對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生，都在動(dòng)物園或者電視上見(jiàn)到過(guò)，孔雀開(kāi)屏。
的時(shí)候最為美麗動(dòng)人的。
甲：而傣族人民把孔雀作為自己民族精神的象征，孔雀舞是傣族代表性的。
舞蹈，想必大家對(duì)楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧?
乙：下面，請(qǐng)欣賞由二中同學(xué)們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》。
八、二重唱《把一切獻(xiàn)給黨》、
甲：跟你涉過(guò)冰冷的河水，患難同經(jīng)受;跟你走過(guò)坎坷的小路，從春走到秋。
乙：為你捧出火紅的青春，一路去追求;為你拋灑滾燙的熱血，奉獻(xiàn)我所有。
甲：當(dāng)您選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就選擇了愛(ài)與奉獻(xiàn)，選擇了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，選擇了平凡與高尚。
乙：請(qǐng)欣賞謝遠(yuǎn)東、溫天喜老師帶來(lái)的歌曲《把一切獻(xiàn)給黨》。
九、五中《燭光頌》。
甲：教師是燃燒的燭火，是閃爍的星光，是吐絲的春蠶，是人類靈魂的工。
程師……。
乙：無(wú)私，啟迪，奉獻(xiàn)，忠誠(chéng)!我想，這便是教師紅燭精神最好的詮釋。
甲：下面請(qǐng)欣賞五中老師們表演的舞蹈《燭光頌》。
十、xx中學(xué)《敦煌女神》。
甲：9月6日上午，縣xx中學(xué)舉行了啟用儀式。自今年2月17日施工到8月16日竣工驗(yàn)收，交付使用，用時(shí)僅6個(gè)月，項(xiàng)目建設(shè)刷新了“速度”。
乙：學(xué)校布局科學(xué)合理，設(shè)施設(shè)備一流，具有濃郁的嶺南建筑特色，現(xiàn)xx中學(xué)首屆學(xué)生人數(shù)達(dá)2500多名，教師140多名。相信，在縣委、縣政府的高度重視和全縣人民的關(guān)心支持下，xx中學(xué)的明天一定會(huì)更美好!
甲：下面請(qǐng)欣賞由xx中學(xué)老師表演的舞蹈《敦煌女神》，掌聲歡迎。
十一、第一幼兒園《春蠶》。
甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。千百年來(lái)，人民都把老師比作春蠶，比作蠟燭。
乙：你們嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)，培養(yǎng)了無(wú)數(shù)的社會(huì)棟梁，共和國(guó)大廈繁榮的背后，同樣凝聚了你們的聰明才智和汗水心血。
甲：請(qǐng)欣賞由縣第一幼兒園的老師們表演的舞蹈《春蠶》。
十二、外國(guó)語(yǔ)學(xué)?！豆?jié)拍》。
甲：心存感恩，才會(huì)使我們的生命更加厚重;。
乙：心存感恩，才會(huì)使我們的道德根基堅(jiān)固。
甲：讓我們?cè)偬て鹎啻旱墓?jié)拍，舞出園丁的精彩;。
乙：請(qǐng)欣賞外國(guó)語(yǔ)學(xué)校老師表演的舞蹈《節(jié)拍》。
十三、一職校《女兒花》。
甲：今年以來(lái)，一職校與廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西源安堂藥業(yè)有限公司等區(qū)內(nèi)院校、企業(yè)建立了合作辦學(xué)模式，為職?？缭桨l(fā)展注入了新的活力和動(dòng)力。
乙：讓廣大職校學(xué)生學(xué)有所上、學(xué)有所用、學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所業(yè)是一職校全體教職員工的不懈追求。
甲：一職校的同學(xué)們多才多藝，多次在自治區(qū)、市各類比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，下面請(qǐng)大家欣賞她們美妙的舞姿—《女兒花》。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：當(dāng)越州大地灑滿了初升的朝陽(yáng)。
乙：當(dāng)六萬(wàn)大山沐浴著金色的霞光。
甲：教育又以果敢的氣魄，踏上新的征程。
甲：我們要傳承和發(fā)揚(yáng)崇尚實(shí)干、勤勉踏實(shí)的治學(xué)精神，自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)識(shí)修養(yǎng)和師德修養(yǎng)，充分體現(xiàn)新時(shí)代人民教師應(yīng)有的學(xué)識(shí)魅力和人格魅力，爭(zhēng)做學(xué)生的表率和良好社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者。
乙：讓我們以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加執(zhí)著的事業(yè)追求，全力開(kāi)創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展的新局面。
甲：為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)。
乙：為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出新的更大貢獻(xiàn)。
甲：各位來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們!今夜，歌聲如海，笑語(yǔ)如花!
乙：讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工。
甲：節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意!
乙：祝愿教育事業(yè)明天更美好!
學(xué)校教師節(jié)晚會(huì)的主持詞篇十一
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師和同學(xué);。
男：靈臺(tái)縣的父老鄉(xiāng)親，大家晚上好!
女：在忘我的辛勞里，四季悄然翻開(kāi)新的華章;。
男：在赤城的奉獻(xiàn)中，大地再度飄逸芬芳的果香;。
女：又是一年金鳳送爽、丹桂飄香的收獲時(shí);。
男：正當(dāng)我縣“兩基”攻堅(jiān)關(guān)鍵時(shí)刻，歡樂(lè)喜慶的教師節(jié)來(lái)到;。
女：荊山巍巍鋪開(kāi)多彩的祝福畫(huà)頁(yè);。
男：達(dá)溪河歡歌奏響豪邁的歡慶序曲;。
女：今晚我們匯聚文化廣場(chǎng)，唱響紅燭精神的贊歌;。
男：今晚我們綻放激情，向辛勤的老師奉獻(xiàn)赤誠(chéng)的祝福;。
女：擁抱昨日教育碩果濃郁的芬芳;激勵(lì)“兩基”抓建熱情;。
男：點(diǎn)燃明天跨越發(fā)展、春風(fēng)浩蕩、欣欣向榮的希冀;。
女：激揚(yáng)傾情教育、忠誠(chéng)為師、攜手奮進(jìn)的豪情壯志;。
男：靈臺(tái)縣慶祝第30個(gè)教師節(jié)專場(chǎng)文藝演出——。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
(一)。
女：奮斗的征程，讓旗幟高高飄揚(yáng);。
男：攜手共進(jìn)，團(tuán)結(jié)的力量銳不可擋;。
女：讓我們以一組昂揚(yáng)豪邁的紅歌，唱響晚會(huì)的旋律;。
男：請(qǐng)欣賞城區(qū)教師及各校(區(qū))校長(zhǎng)的表演;。
女：大合唱：《團(tuán)結(jié)就是力量》《旗幟》《走向復(fù)興》!
(二)。
女：歡快的嗩吶吹起來(lái)，歡慶的舞蹈跳起來(lái);。
男：歡聚一堂的此刻，讓我們歌舞當(dāng)酒，共同祝?！?BR> 女：祝愿我們靈臺(tái)教育，走進(jìn)風(fēng)調(diào)雨順的好日子!
男：祝愿我們敬愛(ài)的老師：事業(yè)進(jìn)步，人生如意，天天都快樂(lè)!
女：請(qǐng)欣賞城關(guān)中學(xué)的舞蹈《歡慶節(jié)日》，編導(dǎo)：曹文馨!
(三)。
女：還記得敬愛(ài)的溫曾經(jīng)告誡：學(xué)會(huì)仰望星空;。
男：仰望星空，是永葆純真的表現(xiàn)，更是滿懷希冀的象征;。
女：仰望星空，那里有浩瀚太空的神奇，也有我們童年的記憶;。
男：一顆、兩顆、三顆星，個(gè)個(gè)都在眨眼睛，你我都是小星星;。
女：閑暇時(shí)候也來(lái)望星空吧，那里有你、有我童真的夢(mèng);。
男：請(qǐng)欣賞東關(guān)小學(xué)同學(xué)的舞蹈《星星在閃爍》，編導(dǎo)：曹亞麗;。
(四)。
女：春天來(lái)到田野上;紅的黃的藍(lán)的紫的，無(wú)數(shù)花兒吐芬芳;。
男：播種和諧，播種富裕，播下我們的希望，換來(lái)秋天碩果香;。
女：你聽(tīng)那孩子書(shū)聲瑯，你聽(tīng)那笑聲多歡暢;。
男：你聽(tīng)那禾苗拔節(jié)長(zhǎng)，你聽(tīng)那，你聽(tīng)那歌聲更悠揚(yáng);。
女：田野上的新農(nóng)村啊，就在春天里改變了舊模樣;。
男：請(qǐng)欣賞獨(dú)店中學(xué)的歌伴舞《田野的春天》，編導(dǎo)：吳小麗!
(五)。
女：聽(tīng)那音樂(lè)響起來(lái)，歡樂(lè)的跳吧朋友們;。
男：我們幸福，我們快樂(lè)，都在那火熱的節(jié)奏里;。
女：小伙的手鼓敲響，姑娘的紗裙飛舞，歡樂(lè)的跳吧朋友們;。
男：跳出火熱的激情，跳出幸福的笑容，跳出赤誠(chéng)的心聲;。
女：因?yàn)榻裢砘ê迷抡龍A，因?yàn)樽８５募で闈M胸懷;。
男：請(qǐng)欣賞靈臺(tái)二中的舞蹈《歡樂(lè)的跳吧》，編導(dǎo)：景軍平!
(六)。
女：記憶是個(gè)神奇的東西;。
男：人生因?yàn)橛洃浂嵨毒d長(zhǎng)，世界因?yàn)橛洃浂嘧硕嗖?。
女：在記憶的王國(guó)里，所有的美好亙古永恒;。
男：當(dāng)駐足回眸時(shí)分，記憶就是綻放心頭的燦爛花朵;。
女：歡慶的時(shí)刻，怎能忘記那些于我們的幸福有關(guān)的記憶;。
男：請(qǐng)欣賞縣職業(yè)中專的舞蹈《紅色記憶》;。
編導(dǎo)：姚淑紅、王彩紅!
(七)。
男：你是高山的雪蓮，長(zhǎng)袖飄過(guò)的地方一路歡笑芬芳;。
女：你是高原的杜鵑，春風(fēng)里盛開(kāi)燦爛得象火一樣;。
男：我心中的姑娘，在你歌聲飄過(guò)的地方遍撒一路悠香!
女：我心中的姑娘，在你輕盈走過(guò)的地方一路鳥(niǎo)語(yǔ)花香!
男：請(qǐng)欣賞城關(guān)中學(xué)同學(xué)的藏舞表演《姑娘走過(guò)草地》，
編導(dǎo)：任亞妮!
(八)。
女：過(guò)去的一學(xué)年，是我縣教育不平凡的一年;。
男：推進(jìn)教學(xué)改革促質(zhì)量，我們?nèi)〉酶呖级旧暇€600名的輝煌;。
女：干群一心抓“兩基”，今年我縣教育正實(shí)施發(fā)展的新跨越;。
男：點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績(jī)里，凝結(jié)著全縣2800名教育人辛勞的汗水;。
女：此刻，讓我們把最真誠(chéng)地感謝和敬意送給他們;。
男：請(qǐng)欣賞靈臺(tái)一中的詩(shī)朗誦《我們驕傲，我們是人民教師》，
編導(dǎo)：何文珍!
(九)。
女：教育，是造福桑梓的千秋大業(yè)，是社會(huì)進(jìn)步的奠基工程;。
男：教育的發(fā)展，離不開(kāi)各級(jí)黨政、社會(huì)各界的鼎力支持;。
女：是全社會(huì)尊師重教的好風(fēng)尚，給了教育人一展身手的好舞臺(tái);。
男：教育振興在今朝，我們走在大路上，意氣奮發(fā)斗志昂揚(yáng);。
女：這里，讓我們把真誠(chéng)的敬意送給所有關(guān)心靈臺(tái)教育的人們!
男：請(qǐng)欣賞管樂(lè)合奏《我們走在大路上》《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》;。
演出單位：靈臺(tái)一中;指揮：韓少華!
(十)。
女：你是報(bào)春的天使，你是迎春的使者，你是永不凋謝的風(fēng)景;。
男：萬(wàn)物還未蘇醒，還聽(tīng)不見(jiàn)燕子呢喃，你已俏立河邊;。
女：你把春光第一個(gè)播撒人間，讓春的暖流蕩漾在人們心田;。
男：你讓生命的潛能綿延不斷，直至萬(wàn)木凋零，你依然笑傲藍(lán)天!
女：貌似柔弱的生命其實(shí)更強(qiáng)，看似平凡的韌性可讓奇跡再現(xiàn);。
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《楊柳贊》，演出：什字學(xué)區(qū)，編導(dǎo)：賈雪梅;。
(十一)。
女：三尺講臺(tái)見(jiàn)證著你的辛苦，潔白的粉筆書(shū)寫(xiě)了你的一生;。
男：你承載著歷史的使命，你托舉著千家萬(wàn)戶的希翼;。
女：從茹毛飲血到現(xiàn)代文明，從混沌未開(kāi)到絢麗多彩;。
男：無(wú)數(shù)的華章，是教師們用青春譜寫(xiě)，是教育人用生命延續(xù)。
女：請(qǐng)欣賞城關(guān)中學(xué)同學(xué)的情景劇《老師，我想你》，
男：編導(dǎo)：曹文馨、張雅芬!
(十二)。
女：有一種精神叫奉獻(xiàn)，有一種品質(zhì)叫無(wú)私;。
男：甘做人梯，教師這種職業(yè)，把人間摯愛(ài)升華到極致;。
女：講臺(tái)上，書(shū)桌邊，寒來(lái)暑去，灑下心血點(diǎn)點(diǎn);。
男：澆花朵，育桃李，春華秋實(shí)，你奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片;。
女：看著老師辛勤的身影，總令人想起燭光里母親慈祥的面容;。
男：請(qǐng)欣賞縣幼兒園的舞蹈《燭光》，編導(dǎo)：關(guān)曉輝!
(十三)。
女：小時(shí)候總以為你很神氣，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地;。
男：長(zhǎng)大后成了你，才知道你放飛的是希望，守巢的總是你;。
女：小時(shí)候總以為你很有力，能把所有孩子的藍(lán)天高高舉起.;。
男：長(zhǎng)大后成了你,，才知道你舉起了別人，奉獻(xiàn)著你自己!
女：生命里不能沒(méi)有你，傳承文明就靠你手中的火炬!
男：請(qǐng)欣賞東關(guān)小學(xué)的歌伴舞《長(zhǎng)大后我就成了你》;。
編導(dǎo)：任娟、馮小蘭!
(十四)。
女：來(lái)自偶然像一顆塵土，我們?nèi)巳穗y免心底的脆弱;。
男：天地雖寬人生路卻難免坎坷，我們?nèi)巳诵拇鎼?ài)的渴望;。
女：感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己;。
男：感恩的心感謝命運(yùn)，今生有你花開(kāi)花落我總會(huì)珍惜;。
女：感謝陽(yáng)光，感謝大地，感謝社會(huì)，更感謝我們最可敬的老師!
男：請(qǐng)欣賞東關(guān)小學(xué)的手語(yǔ)表演《感恩的心》，編導(dǎo)：薛贇!
(十五)。
女：走過(guò)了春和秋，走在陽(yáng)光路上;。
男：天空好晴朗，追夢(mèng)人奔跑著擁抱希望心中暖洋洋;。
女：走過(guò)了風(fēng)和雨，走在陽(yáng)光路上;。
男：展盛世畫(huà)卷，閱壯麗輝煌，美麗神州前程多寬廣;。
女：陽(yáng)光路上無(wú)限風(fēng)光，前進(jìn)的腳步不可阻擋;。
男：請(qǐng)欣賞縣職業(yè)中專的歌伴舞《陽(yáng)光路上》，編導(dǎo)：萬(wàn)文娜!
(十六)。
女：祖國(guó)你好，祖國(guó)你好，你的兒女都在為你祈禱;。
男：愿你家家快樂(lè)人人幸福，甜蜜蜜的好日子歡歡笑笑;。
女：祖國(guó)你好，祖國(guó)你好，我們都生活在你的懷抱;。
男：愿你歲歲平安事事如意，喜洋洋的好年景熱熱鬧鬧;。
女：歡慶的此刻，讓我們把最美的祝福也送給偉大的祖國(guó);。
男：請(qǐng)欣賞中臺(tái)學(xué)區(qū)小朋友的舞蹈《祖國(guó)你好》;。
編導(dǎo)：王麗霞、郭惠瓊!
(十七)。
女：作為土生土長(zhǎng)的靈臺(tái)人，家鄉(xiāng)的變化我們?nèi)巳烁型硎?。
男：從簡(jiǎn)陋潮濕的土窯洞，到敞亮?xí)r新的新民居;。
女：從單一糧食種植衣食不足，到多種經(jīng)營(yíng)治窮致富;。
男：“兩基”促發(fā)展，是黨的好政策，給了我們?nèi)招略庐惖暮萌兆?。
女：科學(xué)發(fā)展，十二五我們必將迎來(lái)更加和諧美好的新生活;。
男：請(qǐng)欣賞縣幼兒園表演的快板《和諧靈臺(tái)》，編導(dǎo)：董瑩!
(十八)。
女：雪蓮美如玉，雪水甜如蜜，潔白的哈達(dá)獻(xiàn)給你，歡樂(lè)請(qǐng)收下;。
男：幸福伴著你，心中的歌兒唱給你，一片真情意，赤誠(chéng)捧給你;。
女：讓心靈的天空更加蔚藍(lán)，讓365個(gè)日子充滿歡樂(lè)吉祥;。
男：這是來(lái)自雪域高原的祝福，這是我們最誠(chéng)摯的心聲;。
女：請(qǐng)欣賞縣職業(yè)中專的舞蹈《吉祥謠》，編導(dǎo)：王彩紅!
(十九)。
女：天大地大的中國(guó)，是我們生死相依的地方;。
男：古老文明在這里誕生，新時(shí)代一個(gè)個(gè)的奇跡在這里呈現(xiàn);。
女：天佑中國(guó)，讓所有的愛(ài)都變成力量，所有的好夢(mèng)都能成真;。
男：愿人民生活天天向上，人間情懷真誠(chéng)善良，東方巨龍騰空飛翔;。
女：請(qǐng)欣賞獨(dú)店學(xué)區(qū)的歌伴舞《中國(guó)好運(yùn)》，編導(dǎo)：姚彩虹!
(結(jié)束曲)。
女：一日又一日，在你的辛勞里春花綻放，秋果豐碩;。
男：一年又一年，在你的呵護(hù)下幼苗抽枝，棟梁茁壯;。
女：也許默默無(wú)聞你總歸于平凡，但真誠(chéng)的眼眸里留下你的身影;。
男：也許三尺講臺(tái)你總落寞清平，但時(shí)代的河流因你更加和諧歡暢;。
結(jié)束語(yǔ)：
女：時(shí)光，總在悄然的將曾經(jīng)變成過(guò)往;。
男：走過(guò)昨天，我們站在今日的起點(diǎn)上;。
女：走過(guò)九月，我們一同站在奮斗的起點(diǎn)上;。
男：十二五靈臺(tái)發(fā)展機(jī)遇空前，靈臺(tái)教育發(fā)展前景更美好;。
女：“兩基”攻堅(jiān)，質(zhì)量提升，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，跨越發(fā)展，任務(wù)艱巨;。
男：實(shí)現(xiàn)科學(xué)均衡發(fā)展，辦人民更滿意的教育，任重而道遠(yuǎn);。
女：愿我們重振精神再鼓干勁，再塑教書(shū)育人師表好形象!
男：愿我們?cè)诳h委縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心，務(wù)實(shí)苦干，再譜靈臺(tái)教育發(fā)展新篇章!
合：靈臺(tái)縣慶祝第30個(gè)教師節(jié)專場(chǎng)文藝演出，到此結(jié)束;。
朋友們，再見(jiàn)!
學(xué)校教師節(jié)晚會(huì)的主持詞篇十二
（男女主持人上場(chǎng)）。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！各位來(lái)賓！
女：各位教職員工以及曾經(jīng)在實(shí)小工作過(guò)的退休老前輩們！
合：大家下午好！
女：金秋九月，教師是這個(gè)季節(jié)的主題，芳香的空氣中彌漫著感念師恩的思緒。
男：尊師重教是永遠(yuǎn)的美德，過(guò)去的、現(xiàn)在的、將來(lái)的，每一位教師都會(huì)受到。
尊敬與祝福！
女：在漾著秋韻的日子里，教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來(lái)！
男：我們欣喜地迎來(lái)了又一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日！
女：薪火相繼。
男：共鑄師魂。
合：閔行區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝第21屆教師節(jié)暨表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始?。ü恼疲?。
男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我們向全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候！
女：衷心地祝愿今天的慶祝表彰大會(huì)，帶給您美好而難忘的歡樂(lè)時(shí)光?。ü恼疲?BR> 男：實(shí)驗(yàn)小學(xué)的發(fā)展與壯大離不開(kāi)全校師生的共同努力，更離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的。
關(guān)心與支持。
女：作為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)頭人，何校長(zhǎng)付出了很多的心血，此時(shí)此刻，校長(zhǎng)一定有很多話想借此機(jī)會(huì)向大家說(shuō)，大家想不想知道？（想。）。
男：有請(qǐng)何校長(zhǎng)致辭，大家歡迎?。ㄐｉL(zhǎng)致辭）。
女：何校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的講話給予我們?cè)S許多多的啟示。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我們一定會(huì)踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，為了實(shí)小美好的明天而努力奮斗！
男：看，實(shí)小的小伙子們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃！姑娘們個(gè)個(gè)英姿颯爽，他們踩著動(dòng)感的節(jié)拍上場(chǎng)了。（韻律操音樂(lè)）。
女：這個(gè)節(jié)目在今年莘莊鎮(zhèn)慶五四活動(dòng)中，榮獲第一名。讓我們用熱烈的掌聲，再一次對(duì)他們精彩的表演表示感謝！
男：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深情的祝福！
女：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜，更有汗水過(guò)后收獲的幸福！
合：這是一個(gè)秋果堆金的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里有太多太多的歡暢！
男：何校長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)：他為有這樣的一支隊(duì)伍而感到幸福，也正是在這支隊(duì)伍中涌現(xiàn)出了許多被我們大家所認(rèn)可的優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手、教學(xué)新苗、服務(wù)明星，他們是我們的榜樣，是我們實(shí)小人的驕傲。
女：有請(qǐng)張軍副校長(zhǎng)宣布優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手、教學(xué)新苗、服務(wù)明星獲獎(jiǎng)名單。
男：首先請(qǐng)榮獲“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我們請(qǐng)何學(xué)鋒校長(zhǎng)、張軍副校長(zhǎng)，王金華副書(shū)記，校長(zhǎng)助理瞿麗蓉老師、校長(zhǎng)助理康旻老師、工會(huì)主席顧國(guó)仁老師上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
（音樂(lè)）、（頒獎(jiǎng)）。
男：今年的教師節(jié)，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有著非同尋常的意義。
女：因?yàn)榻衲暾滴覀儗?shí)驗(yàn)小學(xué)百年華誕！
男：風(fēng)雨百年。
女：滄桑百年。
男：一百年的辦學(xué)歷程，傾注了無(wú)數(shù)教師的心血和汗水！
女：有為實(shí)小的前途和命運(yùn)付出巨大心血的數(shù)百名歷屆校領(lǐng)導(dǎo)，為實(shí)小的教學(xué)和科研奉獻(xiàn)畢生精力和智慧的一代又一代教職員工！
男：有為實(shí)小的地位和聲譽(yù)做出卓越貢獻(xiàn)的數(shù)十萬(wàn)海內(nèi)外校友，為實(shí)小的建設(shè)和發(fā)展給予多方面關(guān)心和支持的社會(huì)各界人士。
合：我們感謝大家，正是因?yàn)橛辛四銈?，才有了?shí)小今天的輝煌。
女：請(qǐng)欣賞由我們春城校區(qū)六位老師帶給大家的詩(shī)朗誦《百年實(shí)小，百年青春》。
（表演：詩(shī)朗誦《百年實(shí)小，百年青春》）。
男：謝謝六位老師精彩的詩(shī)朗誦！實(shí)小之所以能夠像今天這樣輝煌，這樣燦爛，正是依賴于前輩教師們崇高的事業(yè)心、神圣的責(zé)任感和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。今天，我們有幸請(qǐng)來(lái)了特級(jí)教師吳愛(ài)光老師，他可謂是一名見(jiàn)證實(shí)小歷史的老一輩教育者，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)他見(jiàn)證實(shí)小茁壯成長(zhǎng)的感受。
女：吳老師的發(fā)言真精彩，同樣的有四位退休老教師想用詩(shī)歌來(lái)抒發(fā)他們的情感。有請(qǐng)焦麗娟老師、陳黎老師、奚小云老師、余碧云老師上臺(tái)，詩(shī)朗誦《美麗人生》。請(qǐng)剛踏上工作崗位的`數(shù)學(xué)老師甘樂(lè)鳴為他們鋼琴伴奏。
男：陳老師，你知道嗎？有很多人會(huì)由衷地稱贊：我們實(shí)小的女老師真漂亮！
女：你說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)兒，那你知道這是為什么嗎？
男：我分析了一下：我們實(shí)小的女老師外表都非常美麗、漂亮，但更吸引人的是你們內(nèi)在的美，你們對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著，對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)，對(duì)人生價(jià)值的追求，讓你們渾身散發(fā)出迷人的光芒。
女：張衛(wèi)紅老師就是其中的一位，她師范畢業(yè)就來(lái)到了實(shí)小，大家一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)她的實(shí)小情結(jié)。
男：愿把青春獻(xiàn)教育，但傾熱血鑄師魂。我們默默地把青春奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，奉獻(xiàn)給了我們深愛(ài)的實(shí)小。
男：你說(shuō)的大概是馬燕蓉老師吧！馬老師這幾年在實(shí)小不斷實(shí)現(xiàn)著自己的教育理想，可謂如魚(yú)得水，歡暢之情是溢于言表！讓我們共同來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她的心聲吧！
男：中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，武術(shù)已經(jīng)成為我校拓展型課程的一大亮點(diǎn)。
女：今天我要向大家介紹咱們體育組新進(jìn)的一位老師，她來(lái)自美麗的西子湖畔，她的名字叫王蕾。別看她個(gè)子小，可她的武功了不得，不得了。
男：接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞王蕾老師給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。大家歡迎?。ㄎ湫g(shù)表演）。
男：大家都知道，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)這兩年經(jīng)歷了翻天覆地的變化，尤其是去年我校新開(kāi)辦春城校區(qū)之后，學(xué)校的師資隊(duì)伍一下子壯大了很多，由原來(lái)的100多位教職員工迅速擴(kuò)大到了140多位，今年學(xué)校又引進(jìn)了33名教師。
女：這些教師的到來(lái)為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)增添了光彩，注入了新的活力！事實(shí)證明，他們很快的融入了實(shí)小的大家庭，成為實(shí)小的新生力量！有請(qǐng)去年加入我校的教師代表王蓉和大家談?wù)勊趯?shí)小一年的心得體會(huì)。
男：在今天的教師隊(duì)伍中，有這樣一批年輕人，他們剛剛跨出大學(xué)的象牙塔，懷著滿腔熱情加入實(shí)小的團(tuán)隊(duì)中。
女：他們?yōu)閷?shí)小補(bǔ)充了新鮮血液！我們對(duì)他們的加入表示熱烈的歡迎！有請(qǐng)這些新教師上場(chǎng)！
男：下面舉行師徒結(jié)對(duì)儀式。首先，請(qǐng)新教師們宣誓承諾，有請(qǐng)邵立佳老師帶領(lǐng)新教師進(jìn)行宣誓。有請(qǐng)師傅們上場(chǎng)，請(qǐng)師傅站在自己徒弟的身邊。接下來(lái)，請(qǐng)徒弟們向前一步，面對(duì)師傅，深深地鞠躬，并獻(xiàn)上鮮花。此時(shí)此刻，師傅們一定百感交集，我們請(qǐng)閔老師作為師傅們的代表和大家說(shuō)兩句。師徒結(jié)對(duì)儀式到此結(jié)束。
男：下面大家輕松一下，欣賞胡波老師給我們送上的手風(fēng)琴獨(dú)奏《拉德斯基進(jìn)行曲》，大家掌聲歡迎！
女：悠揚(yáng)的琴聲悅耳潤(rùn)心，久久激蕩著我們振奮的心弦！
男：美妙的琴聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，仿佛奏響了實(shí)小新時(shí)代激昂的旋律！
女：百年的歷史在我們的手中翻開(kāi)了新的一頁(yè)。
男：我們——肩負(fù)著歷史重任的新一代青年教師一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)，立足本職、團(tuán)結(jié)合作、開(kāi)拓創(chuàng)新，去迎接實(shí)小更美好的明天。
女：有請(qǐng)沈桂蘭老師為大家作演講，演講的題目是《教師贊歌》。
男：一塊黑板就是一片浩淼的大海。
女：一方講臺(tái)就是一片揮灑的天地。
男：教師。
女：一個(gè)光輝的名字。
男：一份無(wú)悔的事業(yè)。
女：傳遞著愛(ài)的薪火。
男：鑄造不朽的師魂。
（陳潔：好日子伴奏帶）。
合：“薪火相繼，共鑄師魂”閔行區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝第21屆教師節(jié)暨表彰大會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家?。ㄒ魳?lè)：難忘今宵）。
學(xué)校教師節(jié)晚會(huì)的主持詞篇十三
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，各位來(lái)賓，晚上好！
乙：一個(gè)颯爽的九月，一個(gè)收獲的金秋，我們迎來(lái)了第三十二教師節(jié)，
甲：今天是個(gè)好日子，在鴉灘黨委政府的關(guān)懷下和社會(huì)各界的支持下，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實(shí)的第三十二個(gè)教師節(jié)。
乙：鴉灘鎮(zhèn)黨委政府歷來(lái)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，真正體現(xiàn)了“黨以教育為先，政以重教為本。”的宗旨，每年的教師節(jié)，對(duì)做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰，今天受表彰的優(yōu)秀教師，是教育戰(zhàn)線上的標(biāo)兵，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們向他們表示熱烈的祝賀。
1、教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！20xx年x月x日，是我們偉大祖國(guó)的生日，走過(guò)世紀(jì)的風(fēng)雨，跨過(guò)歲月的長(zhǎng)河，我們的共和國(guó)從來(lái)沒(méi)有像今天這樣威武強(qiáng)大。鴉灘鳳棲小學(xué)的《扇子舞》祝愿祖國(guó)蒸蒸日上，國(guó)富民強(qiáng)。
2、有這樣一首曲子每次聽(tīng)，都讓我們教師感動(dòng)！真的很感動(dòng)！唱出人類的感恩！唱出人間的真情！我想一定會(huì)給你帶去感動(dòng)！帶去人性的啟迪！帶去永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩，請(qǐng)欣賞鴉灘鎮(zhèn)中梅松濤老師的男聲獨(dú)唱《老師，我總是想起你》，有請(qǐng)！
3、街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，下面就讓大家看看什么叫街頭風(fēng)，什么叫張揚(yáng)的青春，請(qǐng)欣賞鴉灘完中的《舞動(dòng)青春》。readygo。
4、黃梅戲?qū)τ谖覀儊?lái)說(shuō)，并不陌生，可是有點(diǎn)你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮(zhèn)蔡大屋，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調(diào)，感受鄉(xiāng)野吹來(lái)的輕風(fēng)，欣賞麥元中心學(xué)校容鳳蓮和孫明春老師演唱黃梅戲《海灘別》請(qǐng)！
7、《花裙子》，這個(gè)發(fā)生在麥元中心學(xué)校的真實(shí)故事，故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個(gè)故事一曲歌，一個(gè)故事一次心靈的震撼，請(qǐng)欣賞麥元中心學(xué)校表演的情景劇《花裙子》。
8、下面欣賞麥元中學(xué)袁雷老師的男聲獨(dú)唱《你不會(huì)孤單》。
10、黃梅戲是我國(guó)地方戲五大劇種之一，深受人們的喜愛(ài)，特別是那段《夫妻雙雙把家還》，易學(xué)，好唱，看看古爐中心學(xué)校的小家伙們是如何唱的。
11、請(qǐng)欣賞古爐中學(xué)童璐老師的女聲獨(dú)唱《歡天喜地》。
12、鴉灘中心學(xué)校的女教師舞跳得特別棒，一扭，一甩、一轉(zhuǎn)，無(wú)不展現(xiàn)青春活力，無(wú)論是年長(zhǎng)的，還是年輕的，今天的舞臺(tái)是屬于你們的，欣賞舞蹈《青春飛揚(yáng)》讓我們的青春飛揚(yáng)起來(lái)吧。
13、每到教師節(jié)，《長(zhǎng)大后我就成了你》這曲歌，縈繞耳際，回蕩心腸。我們從學(xué)生到教師，從老師教我到我教學(xué)生，正是這理想在耕耘一片天地。請(qǐng)欣賞鴉灘中學(xué)陳玉琴老師的獨(dú)唱《長(zhǎng)大后我就成了你》。
14、同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞麥元中學(xué)表演的大合唱《同一首歌》。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：20xx年9月10日，第x個(gè)教師節(jié)，我們齊相聚，樂(lè)開(kāi)懷。讓我們記住這一美好時(shí)刻。
乙：在此祝愿中國(guó)民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)的鴉灘鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)再上一層樓，祝愿教育碩果來(lái)年更輝煌。
甲：今天的教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
合：祝大家節(jié)日快樂(lè)！
（女）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
（男）各位來(lái)賓、
（男）尊敬的各位老師、
（女）親愛(ài)的同學(xué)們：
（六人合）大家好！
（女）今天，我們懷著激動(dòng)的心情歡聚一堂，為我們盛大的節(jié)日騰舞高歌。
（男）此刻，我們都懷有一顆赤誠(chéng)的心，一份真誠(chéng)的愛(ài)，一種熾熱的情，那就是感恩！
（女）感恩昌盛的祖國(guó)，感恩和諧的社會(huì)，感恩偉大的人民！
（男）由中共xx縣縣委、xx縣人民政府主辦，由縣委宣傳部、縣文化局統(tǒng)籌策劃，由xx縣教育局承辦的慶祝新中國(guó)成立60周年暨第25個(gè)教師節(jié)之感恩祖國(guó)專題文藝晚會(huì)即將拉開(kāi)幄幕。
（女）首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹應(yīng)邀參加本次晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和特敫嘉賓，他們是，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的光臨表示歡迎和感謝！
（男）在這里，我們還要向辛勤耕耘在校園里的老師們表示節(jié)日的問(wèn)候。
（女）是你們以燭光的明亮驅(qū)散了無(wú)知的陰影，是你們以園丁的汗水澆灌出滿園繽紛。
（男）在這里，我們還要向燦爛如花的同學(xué)們表示美好的祝愿！
（女）祝愿你們好好學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)，前程似錦！
（男）在這里，我們還要向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各屆朋友致以衷心的感謝！
（女）祝愿你們工作順利、萬(wàn)事如意、幸福吉祥！
（男）今天，是我們歡騰高歌的日子！
（女）此刻，是我們快樂(lè)激動(dòng)的時(shí)刻！
（男）讓我們把真誠(chéng)的感恩、崇高的敬意都融入這臺(tái)晚會(huì)。
（女）讓我們把祝福、關(guān)愛(ài)、喜悅、期望寄托于這臺(tái)晚會(huì)。
（六人合）但愿這臺(tái)晚會(huì)能帶給你歡樂(lè)，能給你留下美好的記憶！
（男）首先，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)致詞（講話結(jié)束后，四主持人上臺(tái)）。
（女）感謝熱情洋溢的講話。
（男）新的學(xué)期，我們將繼往開(kāi)來(lái)，頑強(qiáng)拼搏，不斷創(chuàng)造新的輝煌！
（女）今天這場(chǎng)晚會(huì)，分為三個(gè)篇章。
學(xué)校教師節(jié)晚會(huì)的主持詞篇十四
男女：大家晚上好！
男：時(shí)光的車輪碾過(guò)一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng)，學(xué)校不會(huì)忘記你們的辛勞付出，在這里，請(qǐng)答應(yīng)我代表學(xué)校，向各位老師，同學(xué)說(shuō)一聲：你們辛勞了。
女：今夜，伴隨雪白的月光，我們?nèi)熒鷼g聚在xxx廣場(chǎng)，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。今夜，固然我們沒(méi)有和家人在一起，但在我們今天團(tuán)圓在學(xué)校這個(gè)大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚飯。我們將對(duì)月抒懷，望月高歌，體驗(yàn)月下的溫馨，共敘月夜的思念。
男：俗語(yǔ)說(shuō)：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我公布：金塔縣第二中學(xué)“說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
女：在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里，我們祝愿所有的師生月圓人圓夢(mèng)圓。首先有請(qǐng)我們學(xué)校的xxx老師為大家?guī)?lái)第一個(gè)節(jié)目———歌曲《希望人久長(zhǎng)》，有請(qǐng)xxxx老師。
男：希望人久長(zhǎng)，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝愿。實(shí)在這首歌的歌詞來(lái)源于一位大文豪之手，他就是蘇軾?，F(xiàn)在讓我們通過(guò)欣賞xxxxx為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭—明月幾時(shí)有》來(lái)體驗(yàn)蘇軾的樂(lè)觀豁達(dá)胸懷。
女：每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會(huì)上，除朗誦和演唱有關(guān)月亮詩(shī)詞和歌曲，我們還將講授有關(guān)中秋節(jié)相干的知識(shí)和傳說(shuō)，使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的熟悉。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”；又由于這個(gè)節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”；這一天又有乞求團(tuán)圓的信仰和相干風(fēng)俗活動(dòng)，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國(guó)人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來(lái)有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請(qǐng)xxxx為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《中秋賦》。
男：秋空明月懸，此刻月美滿。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時(shí)溢滿心頭。離開(kāi)故鄉(xiāng)的人，不管走多遠(yuǎn)，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，不管在xxx老師帶來(lái)的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請(qǐng)xxx老師。
女：聽(tīng)完了xxx老師對(duì)月亮的傾訴，現(xiàn)在再讓我們聽(tīng)一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說(shuō)。說(shuō)到有關(guān)月亮的傳說(shuō)，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來(lái)不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開(kāi)丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，因而就敦促吳剛砍伐桂樹(shù)，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團(tuán)圓。古有嫦娥奔月的傳說(shuō)，現(xiàn)在讓xxx同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《彩云追月》。
男：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過(guò)，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請(qǐng)欣賞由xxx給大家?guī)?lái)的一首《花好月圓》。有請(qǐng)xxx。
女：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來(lái)的我們?cè)倭私庖粋€(gè)有關(guān)月亮的傳說(shuō)，這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。傳說(shuō)月亮里有一棵高五百丈的月桂樹(shù)。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí)，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹(shù)，但吳剛每砍一斧，樹(shù)的創(chuàng)傷就馬上愈合，就這樣日復(fù)一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹(shù)，因爾后代的人得以見(jiàn)到吳剛在月中無(wú)休無(wú)止砍伐月桂的形象?；蛟S你曾依偎在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現(xiàn)在，讓xxx同學(xué)為我們帶來(lái)一首經(jīng)典老歌———《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。
男：今夜，皓月當(dāng)空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠(yuǎn)望，世間萬(wàn)物顯得靜謐而又神秘，面對(duì)此景，不知震動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來(lái)請(qǐng)欣賞xxx老師為大家?guī)?lái)的《月滿西樓》，有請(qǐng)xxx。
女：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個(gè)字都包含著美的遐思，詩(shī)人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫(huà)卷。這一美景，不但成為詩(shī)人記憶中難以磨滅的印記，也感動(dòng)了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永久的經(jīng)典。請(qǐng)欣賞由xxx兩位同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《春江花月夜》。
男：讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一個(gè)傳說(shuō)故事，嫦娥身邊有一只可愛(ài)的玉兔，這是民間公認(rèn)的。聽(tīng)說(shuō)這只兔子渾身雪白如玉，所以稱作"玉兔"。聽(tīng)說(shuō)嫦娥奔月時(shí)，惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒固然沒(méi)法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制永生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說(shuō)。我們現(xiàn)在抬頭望月，或許能從月亮上找到那只可愛(ài)的兔子。
下面由我為大家?guī)?lái)一首詩(shī)朗誦———《千燈明月》。
女：銀色的月光下，竹林中傳來(lái)了陣陣葫蘆絲的樂(lè)聲，舒緩?fù)褶D(zhuǎn)；微風(fēng)輕拂鳳尾竹，遠(yuǎn)看像一層綠色的霧在舞動(dòng)，請(qǐng)欣賞由xxx同學(xué)為我們帶來(lái)的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。
男：月亮涵蓄、雪白、溫順，是純潔、美好、團(tuán)圓的意味，因而中秋賞月便成了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩(shī)，以月寄情，下面有請(qǐng)xxx為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭—明月幾時(shí)有》，有請(qǐng)李成學(xué)老師。
女：下面請(qǐng)王海蓉同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《敖包相會(huì)》。
男：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天，多么熟習(xí)的童謠，多么富有詩(shī)意的童年空想，現(xiàn)在有請(qǐng)xxx同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《月亮船》。
女：“海上升明月，天涯共此時(shí)”，現(xiàn)在我們有請(qǐng)xxx校長(zhǎng)為大家?guī)?lái)一首《天涯明月》，掌聲有請(qǐng)。
男：老師們，同學(xué)們，相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺(jué)間又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了，今夜，天高氣爽，明月當(dāng)空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永久經(jīng)典，把我對(duì)親人的祝愿、對(duì)親人的思念遙寄給他們，讓幸福永久與他們相伴。也祝賀我們所有的老師、同學(xué)平平快樂(lè)，祝愿我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。xxx中學(xué)“說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”：中秋晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的參與，我們明年的現(xiàn)在再相聚。
學(xué)校教師節(jié)晚會(huì)的主持詞篇一
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
男：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
合：大家好!(鞠躬)。
女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來(lái)了第三十個(gè)教師節(jié)。
女：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
女：此時(shí)此刻，讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有老師--。
合：節(jié)日快樂(lè)!
男：與此同時(shí)，也祝愿我們××的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新××的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn)，再譜華章!
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采。
女：我市第二十七個(gè)教師節(jié)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
1、男：首先請(qǐng)欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《草原晨曲》。
3、男：在南國(guó)的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動(dòng)人的舞姿表達(dá)對(duì)老師們深情的祝福。請(qǐng)欣賞二中老師××等為我們表演的'舞蹈《金色的孔雀》。
4、女：梁山伯與祝英臺(tái)的愛(ài)情故事千古傳唱，他們草橋結(jié)拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下面有請(qǐng)留村學(xué)區(qū)的××老師用小提琴來(lái)演奏這首蝴蝶的愛(ài)情協(xié)奏曲《梁?！?，伴奏：××。5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”,帶來(lái)一陣清新，一片真純。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職教中心的××老師表演的獨(dú)舞，《藏民歡歌》。
6、女：黨啊，像太陽(yáng)一樣指引我前進(jìn)，我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻(xiàn)給您。請(qǐng)欣賞由××中學(xué)的××老師為我們帶來(lái)的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》。
7、男：是雛鷹就會(huì)向往高空，是小草就會(huì)向往陽(yáng)光。在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強(qiáng)的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》，指導(dǎo)教師：××。
8、女：今天××梨園歌舞團(tuán)的××等七位大嫂也來(lái)跟我們一起來(lái)聯(lián)歡了，她們?yōu)槲覀儙?lái)了《七個(gè)大嫂唱教育》。那就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她們對(duì)教育的看法吧。
9、男：武當(dāng)少林，南拳北腿。中國(guó)功夫，博大精深。其中太極扇更是強(qiáng)身健體，獨(dú)樹(shù)一幟。請(qǐng)欣賞四中××等老師表演的太極扇《中國(guó)功夫》。
10、女：綠油油的果樹(shù)滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄，誰(shuí)不說(shuō)我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請(qǐng)××等老師為我們帶來(lái)的舞蹈：《好地方》。
11、男：豫劇作為中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)。下面請(qǐng)欣賞由××學(xué)區(qū)給我們帶來(lái)的豫劇，《南陽(yáng)關(guān)》選段，演唱者：××老師;《花打朝》選段，演唱者：××老師。伴奏：××等。
12、女：愛(ài)就是難分是非，既然愛(ài)了就勇敢地去面對(duì)，怎么忍心怪你犯了錯(cuò)，都是我給你自由過(guò)了火，下面有請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××老師為我們表演男聲獨(dú)唱：《過(guò)火》。
13、男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，它的特點(diǎn)是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發(fā)揮空間，動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿活力，現(xiàn)在也成了我國(guó)民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動(dòng)。下面就請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××給大家表演拉丁舞《恰恰》。
14、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥(niǎo)，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄。下面就由五中的××老師為我們帶來(lái)一首如詩(shī)如畫(huà)的笛子獨(dú)奏《牧羊曲》。
15、男：接下來(lái)有請(qǐng)××學(xué)區(qū)××等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達(dá)板城的姑娘》。
風(fēng)情。
17、女：下面請(qǐng)欣賞由××學(xué)區(qū)××老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
18、男：現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,可以說(shuō)是廣為流傳，婦孺皆知。那么，我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××等三位老師為大家表演。
19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開(kāi)雪也白不過(guò)它。下面就讓我們隨著一小××等老師的舞蹈《茉莉花開(kāi)》一起去賞花吧。
20、男：走進(jìn)新時(shí)代，我們心潮澎湃，走進(jìn)新時(shí)代，我們豪情滿懷。在××市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市師生萬(wàn)眾一心，邁向新的時(shí)代。請(qǐng)欣賞××學(xué)區(qū)××老師的小號(hào)獨(dú)奏《走進(jìn)新時(shí)代》。
21、女：小時(shí)侯，我就夢(mèng)想做一名教師，當(dāng)我真的成了一名教師后，我才體會(huì)到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂(lè)、苦中有甜。所以我會(huì)無(wú)悔地說(shuō)一聲：老師，長(zhǎng)大后我就成了你。下面請(qǐng)欣賞由××學(xué)區(qū)××等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》。
22、男：天空中沒(méi)有陽(yáng)光，我們就看不到前進(jìn)方向;生活里沒(méi)有陽(yáng)光，就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀。我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里，春風(fēng)呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽(yáng)光下，陽(yáng)光照耀我們奮進(jìn)。接下來(lái)讓我們欣賞二中××老師演唱的歌曲《在燦爛陽(yáng)光下》。
(結(jié)束語(yǔ))。
女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵。
男：敬愛(ài)的老師，慈祥的長(zhǎng)者，您用無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng)。
女：您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)，更給學(xué)生樹(shù)立做人的典范。
男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，還要投身教育改革的大潮，勇于創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生大膽探索，讓學(xué)習(xí)充滿驚喜和樂(lè)趣。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”.
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”.
女：讓我們?cè)诖酥孕牡刈Ｔ溉w老師工作順利，節(jié)日愉快!
男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴!
合：到此結(jié)束!老師們、同學(xué)們，再見(jiàn)。
學(xué)校教師節(jié)晚會(huì)的主持詞篇二
甲：人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂!
乙：人民教師，一個(gè)光輝無(wú)比的形象，，一座高高聳立的豐碑!
甲：假如沒(méi)有您，土地依然沉睡;假如沒(méi)有您，山野依然荒穢，假如沒(méi)有您，河流也會(huì)枯萎，假如沒(méi)有您，人類依然愚昧。
乙：您是朋友，傳遞溫暖;您是父母，孕育智慧;您是園丁，辛勤耕耘;您是老師，賦予我們理想和智慧。
甲：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。
乙：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業(yè)譜寫(xiě)更加靚麗的篇章!
甲：讓我們?cè)僬f(shuō)一聲：
老師，您辛苦了!
乙：讓我們?cè)俚酪痪?。
學(xué)校教師節(jié)晚會(huì)的主持詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：
大家上午好！經(jīng)過(guò)緊張而有序地籌備，xx區(qū)第2xx屆“xx之秋”教研活動(dòng)暨xx中學(xué)建校50周年慶典，馬上就要開(kāi)幕了。
介紹前來(lái)參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和單位。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，今天的活動(dòng)匯聚了xx市區(qū)各中小學(xué)的教育精英，是教育界的一次群英盛會(huì)。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表。
xx中學(xué)全體師生員工向你們的到來(lái)表示熱烈地歡迎并致以崇高的敬意！
本次“xx之秋”教研活動(dòng)是在區(qū)教體局的親切關(guān)懷和市、區(qū)兩級(jí)教科研組織的具體指導(dǎo)下籌備的。對(duì)于他們的辛勤付出，在此，一并表示感謝。
本著創(chuàng)新、節(jié)儉和簡(jiǎn)樸的原則，我校把“xx之秋”和50年校慶放在一起舉行，有兩個(gè)目的，一是借“xx之秋”教研活動(dòng)的舉辦，展示我校的課堂結(jié)構(gòu)改革成果，聆聽(tīng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家的真知灼見(jiàn)，以使我們及時(shí)修正、總結(jié)、提煉，使“四步階進(jìn)法”不斷完善和成熟，二是通過(guò)承辦這次“xx之秋”教研活動(dòng)來(lái)慶祝我校建校50周年，展示我校50年來(lái)所取得的辦學(xué)成果，激勵(lì)全校師生不斷進(jìn)取，再創(chuàng)輝煌，同時(shí)也使“xx之秋”的內(nèi)涵更加豐富。
今天的活動(dòng)，分6個(gè)議程。
首先，由我來(lái)簡(jiǎn)單介紹我校實(shí)施“四步階進(jìn)法”的基本情況。
（發(fā)言）。
下面請(qǐng)市教科研中心楊曙明主任作專題點(diǎn)評(píng)。大家歡迎！
楊主任的點(diǎn)評(píng)言簡(jiǎn)意賅，準(zhǔn)確地詮釋了高效課堂的內(nèi)涵和操作要義，具有極強(qiáng)的指導(dǎo)性和操作性。
下面請(qǐng)xx區(qū)教體局姜永良局長(zhǎng)作重要講話，大家歡迎！
謝謝姜局長(zhǎng)！姜局長(zhǎng)的講話全面概括了打造高效課堂的意義、關(guān)鍵和要求，為我們今后的教學(xué)管理工作進(jìn)一步指明了方向，我們將認(rèn)真領(lǐng)會(huì)姜局長(zhǎng)的講話精神，把高效課堂建設(shè)工作做得更好！
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，我校建立于1959年，從1959年建校到今天，她已經(jīng)走過(guò)了艱難而輝煌的50年歷程。50年的歷史，是信念和智慧寫(xiě)就的詩(shī)章，50年的歷程，是熱情和汗水繪成的畫(huà)卷，50年的輝煌，是敬業(yè)和執(zhí)著鑄造的豐碑。50年校慶，承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)！
下面歡迎xx中學(xué)姜建新校長(zhǎng)致辭！
教育是黨和政府永遠(yuǎn)關(guān)注的熱點(diǎn)。在我校喜迎建校50周年之際，我們由衷地感到：黨和政府賦予了教育神圣而偉大的使命，教育理應(yīng)承擔(dān)起更大的`社會(huì)責(zé)任，承載更多的社會(huì)希望。
下面歡迎區(qū)領(lǐng)導(dǎo)作重要講話！
田區(qū)長(zhǎng)的重要講話，給我們指明了方向，增強(qiáng)了我們工作的信心。我們將高舉改革的旗幟，負(fù)重前行，不負(fù)區(qū)委、區(qū)政府的殷切希望，再創(chuàng)輝煌佳績(jī)。
下面請(qǐng)大家觀看我校50年校慶的專題片。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：
歷史在把一切酸甜苦辣提煉成美好記憶的同時(shí)，也把一筆精神財(cái)富留給了今天和明天，xx中學(xué)就是在這樣地日月輪轉(zhuǎn)中，薪火相傳，完成了一次次地跨越。我們相信在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積淀著豐富精神底蘊(yùn)的xx中學(xué)一定會(huì)在新的歷史進(jìn)程中綻放出更燦爛的光芒！
學(xué)校教師節(jié)晚會(huì)的主持詞篇四
女：在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的心靈。
男：無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過(guò)程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水?！耙蝗諡閹?，終身為父”。在我們國(guó)家，教師歷來(lái)倍受人民的尊重和愛(ài)戴。
男：您吸引著我們求知的目光；您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫(xiě)不盡懷念的詩(shī)行……老師啊，我怎能把您遺忘！
女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師！在您的節(jié)日里，您的學(xué)子們，為您而頌歌，為您而吟唱！
男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師，祝福您，萬(wàn)事如意，身體健康！
女：誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？誰(shuí)給三尺凈土，播下文明的種子，結(jié)出祖國(guó)希望的花果？誰(shuí)用青春的熱血，點(diǎn)燃希望的火種，帶給人類文明的向往？是您——老師，長(zhǎng)大后我就成了您，我是您生命的延續(xù)，將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。
男：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師！我只有更加努力地工作和對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨！
女：歲月像一條河，隨時(shí)間靜靜地流過(guò)。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無(wú)論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對(duì)您的熱愛(ài)。
男：您妙語(yǔ)連珠，融古今于胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來(lái)；您循循善誘，把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國(guó)、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰！您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書(shū)育人，無(wú)悔人生！
女：您是春天的第一縷春風(fēng)；您是夏天的第一場(chǎng)甘露；您是秋天的第一束陽(yáng)光；您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里，真誠(chéng)地道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！
男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會(huì)永存！
女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛(ài)的老師，愿你節(jié)日快樂(lè)！
男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來(lái)明媚的清晨；親愛(ài)的老師，您給予我們知識(shí)和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。
女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鋪筑歷史的跑道；……太多太多的比喻，都不能表達(dá)我對(duì)您的崇敬和熱愛(ài)。
男：“百年大計(jì)教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠(yuǎn)。
合：謝謝各位的光臨！祝大家晚安！
學(xué)校教師節(jié)晚會(huì)的主持詞篇五
合：晚上好！
女1：一曲《生日歌》純粹而甘甜，福化十年，我們激情滿懷
男1：一曲《祝福祖國(guó)》高亢而激昂，祖國(guó)華誕，我們喜上眉梢
女2：長(zhǎng)空染碧，金秋送爽，我們欣喜地迎來(lái)了偉大祖國(guó)57華誕
男2：大地流金，丹桂飄香，我們高興的迎來(lái)了?；臼苣陸c典
女1：值此雙節(jié)來(lái)臨之際，我們謹(jǐn)向長(zhǎng)期支持和關(guān)懷?；l(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友
男1：向廣大的供應(yīng)商、客戶朋友們。
女2：向?yàn)楦；l(fā)展作出重大貢獻(xiàn)的離退休老同志及家屬
男2：向此時(shí)此刻依然戰(zhàn)斗在生產(chǎn)一線的兄弟姐妹們，致以
合：最衷心的感謝和崇高的敬意！。
女1：在這美好的時(shí)刻，我們隆重舉行《十年巨變、相約?；反笮臀乃囃頃?huì)。
男1：請(qǐng)?jiān)试S我們向大家介紹出席今天晚會(huì)的嘉賓：
女2：xx單位xxxx，歡迎您！
男2：xx單位xxxx，歡迎您！
女1：xx單位xxxx，歡迎您！
男1：xx單位xxxx，歡迎您！
女2：讓我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友們的光臨表示歡迎
男2：下面有請(qǐng)?；究偨?jīng)理吳世華吳總致辭！大家掌聲歡迎。
《好日子》
女1：感謝吳總致辭！我們將沿著公司的目標(biāo)和要求，頑強(qiáng)拼搏，不斷走向勝利
十載風(fēng)雨春秋，福化人接受時(shí)代的洗禮，托起了浠水河畔最絢麗的太陽(yáng)
男1：十年輝煌歷程，?；丝缭胶裰氐臉s譽(yù)，抒寫(xiě)著清泉城中最壯美的.詩(shī)行
女1：在這美麗的秋天，我們開(kāi)始感受收獲的喜悅
男1：在這浪漫的秋天，我們開(kāi)始點(diǎn)燃對(duì)未來(lái)的希望
女1：我們的生活一天比一天甜
男1：我們的日子一天比一天好
女1：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》，表演單位：尿素事業(yè)部
《談婚論嫁》
女2：請(qǐng)欣賞小品《談婚論嫁》，表演者：涂小燕、邱志勇等
《老年腰鼓表演》
女1：宜化文化是以人為本的感恩文化
男1：因?yàn)槔嫌兴B(yǎng)，幼有所依，所以宜化的員工都是幸福的、感恩的
女1：尤其是?；睦蠁T工，他們更是老當(dāng)益壯，人老心不老
男1：下面請(qǐng)欣賞老年腰鼓隊(duì)帶來(lái)的精彩表演，表演者：劉敏、王淑文等
《三句半》
女1：十年風(fēng)雨，十載輝煌歷程，如今?；呀?jīng)發(fā)展成為鄂東地區(qū)最大的化工原材料生產(chǎn)基地，成為黃岡市大型知名企業(yè)。
男1：在這十年里，?；藦哪婢持袏^起，向著新時(shí)代高歌猛進(jìn)。
女1：下面就請(qǐng)聽(tīng)尿素事業(yè)部的員工為我們帶來(lái)的三句半《夸福化》
《望月》
女2：海上升明月，天涯共此時(shí)
男2：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明
女2：此時(shí)，皎潔的月光照亮了神州大地
男2：此刻，皎潔的月光映襯著浠水河畔
女2：又是一年中秋節(jié)
男2：每逢佳節(jié)倍思親，無(wú)數(shù)兒女為了宜化的宏偉大業(yè)，只能以明月寄托相思
女2：下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《望月》
《街舞》
女1：激情在這里燃燒，
男1：精彩在這里綻放，
女1：下面請(qǐng)欣賞化機(jī)部的帥哥們表演的街舞
男1：掌聲有請(qǐng)
《?；w歌》
女2：在?；?，我們擁有了自己的夢(mèng)想
男2：在?；覀兏惺苤约旱牧α?BR> 女2：十年風(fēng)雨，十年奮斗
男2：就在今日放歌
女2：下面請(qǐng)欣賞音舞詩(shī)畫(huà)《福化飛歌》，表演者：華旺萍、林靜、向相等。
《電控人的變化》
男1：宜化文化是企業(yè)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力，?；景l(fā)展的歷程是一部先進(jìn)的思想置換落后思想，用先進(jìn)的管理置換落后的管理，用先進(jìn)的文化置換落后的文化的過(guò)程。
下面請(qǐng)欣賞情景劇《電控人的變化》
《吉祥》
女1：金秋十月，彩霞萬(wàn)里，那是華夏兒女對(duì)偉大祖國(guó)的美好祝愿。
男1：金秋十月，楓葉如火，那是福化兒女對(duì)宜化集團(tuán)的熱烈情感。
女1：值此雙節(jié)來(lái)臨之際，讓我們共同祝愿我們的祖國(guó)日益富強(qiáng)。
男1：值此雙節(jié)來(lái)臨之際，讓我們真誠(chéng)祝愿炎黃子孫幸福吉祥
女1：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《吉祥》
《歌曲聯(lián)唱》
女2：宜化文化是充滿激情的陽(yáng)光文化，豐富多彩的文娛活動(dòng)也造就了屬于我們自己的藝術(shù)人才，請(qǐng)欣賞?；牧粚?shí)力派選手為各位嘉賓朋友帶來(lái)歌曲聯(lián)唱。掌聲歡迎。
《時(shí)裝表演》
男1：賀爽，看過(guò)時(shí)裝表演嗎
女2：當(dāng)然看過(guò)啊
男1：今天我介紹一場(chǎng)時(shí)裝秀給你欣賞，你絕對(duì)沒(méi)有看過(guò)
女2：那是什么樣的
《宜化集團(tuán)我們的家》
女2：福化今天的成績(jī)，離不開(kāi)宜化集團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持
男2：福化今天的進(jìn)步，更是離不開(kāi)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷
女2：我們?cè)谝嘶拇髳?ài)中成長(zhǎng)
男2：宜化集團(tuán)就是我們的家
女2：下面請(qǐng)欣賞由安生辦和尿素事業(yè)部聯(lián)袂表演的節(jié)目《宜化集團(tuán)我們的家》
《我屬于你，中國(guó)》
《?；琛?BR> 女2：堅(jiān)定不移的步伐，展現(xiàn)著?；虽撹F般的意志，
男1：整齊嘹亮的歌聲，唱出了?；说淖吭斤L(fēng)姿
女2：下面請(qǐng)欣賞由安生辦為大家?guī)?lái)的大合唱《?；琛?。
女1：今宵有約（所有演員同時(shí)上場(chǎng)）
男1：今夜無(wú)眠
女2：此時(shí)，我們滿懷豪情，
男2：用最優(yōu)美的語(yǔ)言凝聚成深情獻(xiàn)給我們偉大祖國(guó)
女1：此刻，我們心情彭湃
男1：把最精湛的表演化作祝福送給所有優(yōu)秀的?；瘍号?BR> 女2：讓我們高舉文化的大旗，團(tuán)結(jié)一心，眾志成城
男2：讓我們吹響發(fā)展的號(hào)角，堅(jiān)定不移，繼往開(kāi)來(lái)
女1：讓我們共同唱響一曲《歌唱祖國(guó)》
結(jié)束語(yǔ)：
女1：讓我們共同祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮昌盛，
男1：讓我們共同祝愿?；拿魈旄訝N爛輝煌！
女2：《十年巨變相約?；反笮臀乃囃頃?huì)到此結(jié)束
合：祝大家晚安！
學(xué)校教師節(jié)晚會(huì)的主持詞篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好。
男：激揚(yáng)青春，超越夢(mèng)想，挑戰(zhàn)自我，沖擊極限。文學(xué)院正以高昂的斗志在理工大的上空屬于我們自己的傳奇!
女：風(fēng)華正茂，人才濟(jì)濟(jì)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取。文學(xué)院正保持著良好的發(fā)展勢(shì)頭在師生共同努力下續(xù)寫(xiě)著華彩篇章!
男：親愛(ài)的朋友們您現(xiàn)在來(lái)到的是文學(xué)與新聞傳播學(xué)院20xx年迎新晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，歡迎你們的到來(lái)!
女：出席本次晚會(huì)的.領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有
同樣感謝校園媒體和社團(tuán)友人們的到來(lái)!
男：走過(guò)了少年的懵懂品嘗了成長(zhǎng)的青澀熬過(guò)了題海的苦悶迎來(lái)了熱情奔放的大學(xué)生活!
女：享受飽讀詩(shī)書(shū)之樂(lè)，感悟鉆研學(xué)術(shù)之趣，昨日莘莘學(xué)子苦求學(xué)，今朝瀟灑邁進(jìn)文學(xué)院!
男：激情燃燒的我們用成績(jī)回報(bào)汗水，用汗水澆灌希望!
女：青春芳華的歲月讓心動(dòng)變成行動(dòng)，用行動(dòng)澆鑄夢(mèng)想!
男：親愛(ài)的朋友們，迎新晚會(huì)的盛宴已經(jīng)備好，讓我們共同渡過(guò)這激動(dòng)人心的夜晚!
女：下面我宣布文學(xué)與新聞傳播學(xué)院20xx年迎新晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
文學(xué)院迎新晚會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)：
男：來(lái)自天南海北的學(xué)子們帶著希冀與夢(mèng)想，共同來(lái)到了淄博山東理工大學(xué)這美麗的校園，來(lái)到了文學(xué)院這個(gè)夢(mèng)想起航地方。
男：四年后我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
女：但是今天，就讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
男：親愛(ài)的朋友們，xx級(jí)的新生們，讓我們拿出熱情和激情在理工大的上空，在文學(xué)院續(xù)寫(xiě)我們自己的傳奇!
女：我宣布文學(xué)院與新聞傳播學(xué)院20xx年迎新晚會(huì)圓滿結(jié)束
男：祝大家晚安。
女：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師和演員上臺(tái)留念合影!
學(xué)校教師節(jié)晚會(huì)的主持詞篇七
(合)我們晚上好!
(甲)燦爛輝煌的20xx年行將向我們離別,充滿期望與應(yīng)戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。
(乙)在這辭舊迎新的日子里，我校特舉行這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱心與激情來(lái)表達(dá)我們的高興，傳達(dá)對(duì)新一年的神往。(甲)下面請(qǐng)黃校長(zhǎng)致新年祝辭，我們掌聲等待。
(乙)宜州市高中“迎新年，慶春節(jié)”文藝晚會(huì)，如今開(kāi)端：
1、冬天現(xiàn)已來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
請(qǐng)賞識(shí)由158班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《春暖花開(kāi)》。
2、今日的晚會(huì)真熱烈，你們瞧，高三的同學(xué)也來(lái)了。
請(qǐng)賞識(shí)141班甲聲小組唱《我們這兒還有魚(yú)》。
3、請(qǐng)賞識(shí)由高一藝術(shù)生為我們扮演的節(jié)目《灑脫乙兵》。
4、請(qǐng)賞識(shí)薩克斯獨(dú)奏《小冤家》。
扮演者xxx。
5、請(qǐng)賞識(shí)現(xiàn)代舞《水晶》。
扮演者xxx。
6、請(qǐng)聽(tīng)乙聲獨(dú)唱《金色的木鼓敲起來(lái)》。
扮演者xxx。
7、請(qǐng)賞識(shí)由155班同學(xué)自編自演的小品《蒼茫的一天》。
8、下面請(qǐng)賞識(shí)民族舞《紅扇》。
9、新的一年就要到了，我們信任明日將會(huì)更夸姣，下面請(qǐng)聽(tīng)乙聲小組唱《明日會(huì)非常好》。
扮演者xxx。
10、下面請(qǐng)賞識(shí)樂(lè)隊(duì)演奏《光芒歲月》。
11、請(qǐng)聽(tīng)乙聲小組唱《大團(tuán)圓》。
12、請(qǐng)賞識(shí)獨(dú)舞《竹林深處》，扮演者：
13、請(qǐng)賞識(shí)小品《新扁雀見(jiàn)蔡桓公》。
14、請(qǐng)賞識(shí)現(xiàn)代舞《藍(lán)色尖叫，接近天然》。
15、請(qǐng)聽(tīng)乙聲小組唱《在那東山上》。
16、請(qǐng)賞識(shí)民族舞《月亮乙兒》。
17、請(qǐng)賞識(shí)笛子獨(dú)奏《牧羊乙》。
18、請(qǐng)賞識(shí)民族舞《桔梗謠》。
19、請(qǐng)聽(tīng)甲聲小組唱《奔馳》。
20、下面將上場(chǎng)的?，F(xiàn)代舞隊(duì)扮演的現(xiàn)代舞《動(dòng)感節(jié)拍》。
21、請(qǐng)賞識(shí)情景劇《唐人街》。
22、終究上場(chǎng)的是校廣播室播音員，請(qǐng)聽(tīng)小組唱《梔子花開(kāi)》。
(乙)如今作業(yè)人員正在緊張進(jìn)行分?jǐn)?shù)計(jì)算的作業(yè)，下面由蘭副校長(zhǎng)說(shuō)話，我們掌聲等待。
(甲)下面宣告今晚晚會(huì)的獲獎(jiǎng)狀況，請(qǐng)念到節(jié)目的擔(dān)任人馬上到舞臺(tái)上來(lái)。
獲得三等獎(jiǎng)的是：xxx。
獲得二等獎(jiǎng)的是：xxx。
獲得一等獎(jiǎng)的是：xxx。
請(qǐng)黃校長(zhǎng)、蘭副校長(zhǎng)、覃副校長(zhǎng)、政教處盧主任、郭副主任、賴副主任為他們頒獎(jiǎng)。
完畢語(yǔ)。
(甲)各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們：
(乙)365個(gè)日子。
(甲)365日辛勤耕耘。
(乙)365個(gè)忠誠(chéng)的祝愿。
(甲)20xx年行將離去，在曩昔的一年里，我們有過(guò)失利，但更多的是成功。
(乙)充滿期望的20xx年正向我們走來(lái)。有一分耕耘就會(huì)有一分收獲。
(甲)我們信任，在新的一年里，我們每人人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)碩果累累的20xx年。
(乙)各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，同學(xué)們，宜州市高中慶祝20xx年春節(jié)文藝晚會(huì)到此完畢。
(合)預(yù)祝我們新年愉快，學(xué)習(xí)前進(jìn)，合家歡喜，身體健康。謝謝。
學(xué)校教師節(jié)晚會(huì)的主持詞篇八
六十圈年輪，記載著時(shí)間的滄桑和崢嶸。
六十載春秋，銘刻著步履的鏗鏘與榮光。
六十年前，迎著新中國(guó)的第一縷陽(yáng)光，一座簡(jiǎn)陋的學(xué)堂應(yīng)運(yùn)而生。
六十年后，沐著改革開(kāi)放的和諧春風(fēng)，一座集團(tuán)式學(xué)校向全國(guó)名校闊步邁進(jìn)。
六十年激情燃燒，1千名教師在這里把青絲染成白發(fā)。
六十年風(fēng)和日麗，5萬(wàn)名學(xué)子在這里迸發(fā)智慧的火花。
回眸昨天，你有揮斥方遒的瀟灑。
放眼當(dāng)前，你有滋潤(rùn)萬(wàn)物的博大。
今天，在這被歌聲和盛典簇?fù)淼氖サ亍?BR> 我們以學(xué)子的赤誠(chéng)、尊敬和莊嚴(yán)。
向你獻(xiàn)禮、致敬、向你祝福。
市實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝建校60周年文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
首先請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《五十六個(gè)民族五十六個(gè)祝?！?。
《浪淘沙》。
棲賢寺鐘聲悠揚(yáng)，掩不住無(wú)數(shù)的精彩。
揚(yáng)子江流水滔滔，淘不盡先賢的風(fēng)流。
激情讓我們回望，精神給予我們力量。
請(qǐng)欣賞：古箏齊奏《浪淘沙》。
《老鼠戲貓》。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞童話劇《老鼠紅貓》。
《歌、舞和器樂(lè)星演奏串燒》。
甜蜜的歌聲還在飄蕩，
婀娜的舞蹈還在搖曳。
優(yōu)美的琴聲還在指尖流淌。
吟唱的是激越的生命。
跳躍的是遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。
演繹的是多彩的年華。
請(qǐng)欣賞由校園小明星帶的《歌、舞和器樂(lè)星演奏串燒》節(jié)目。
《跆拳道》。
摸爬滾打，孕育了我們的堅(jiān)定和執(zhí)著。
錚錚鐵骨，鑄就了我們的熱血和容光。
展示風(fēng)采，我們有張揚(yáng)的生命力量。
搏擊風(fēng)浪，我們有永遠(yuǎn)不變的人生%方-案范'文庫(kù)整-理#航向。
請(qǐng)欣賞跆拳道表演。
我想飛，在風(fēng)里浪去飛翔。
我想飛，讓夢(mèng)想去曬一曬太陽(yáng)。
我想飛，讓彩霞作我的衣裳，
我想飛，讓月光為我畫(huà)張像。
請(qǐng)欣賞舞蹈《飛》。
《流淌的紅韻》。
六十年風(fēng)雨滄桑，離不開(kāi)堅(jiān)實(shí)的人梯、燃燒的紅燭。
六十年寫(xiě)成輝煌，離不開(kāi)辛勤的園盯吐絲的春蠶。
是您，用慈母的溫情關(guān)懷每一棵幼苗。
是您，用春風(fēng)的和暖愛(ài)撫每一張笑臉。
是您，把我們的心靈呵護(hù)。
是您，把智慧的火花點(diǎn)燃。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《流淌的紅韻》。
《新自由》。
請(qǐng)欣賞二胡齊奏《新自由》。
《軍中姐妹》。
在喧嘩中潛心研究，在浮躁中沉靜思考。
在清貧中創(chuàng)造財(cái)富，在平凡中鑄就偉大。
他們有鋼鐵的意志，他們有無(wú)比的智慧和力量。
這就是我們敬愛(ài)的老師們，是他們，創(chuàng)造了學(xué)校60年的輝煌，是他們，托起了共和國(guó)的脊梁。
請(qǐng)欣賞由學(xué)校老師們的表演唱《軍中姐妹》。
《陽(yáng)光校園》。
少年，是多夢(mèng)的時(shí)代，更是多思的時(shí)代。
校園，是知識(shí)的殿堂，更是思想的樂(lè)園。
請(qǐng)欣賞少兒集體舞《陽(yáng)光校園》。
《小樹(shù)快長(zhǎng)大》。
《校歌》。
我們是你博大的花園里一方執(zhí)著的綠地。
我們是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆。
我們是你堅(jiān)定的軀干上一樹(shù)爛漫的紅葉。
我們是你浩瀚的天宇中一片純凈的云彩。
請(qǐng)欣賞歌曲《實(shí)驗(yàn)小學(xué)校歌》。
《魔術(shù)與踢踏舞》。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞由幼教部教師帶來(lái)的精彩節(jié)目《魔術(shù)與踢踏舞》。
學(xué)校教師節(jié)晚會(huì)的主持詞篇九
合：大家，晚上好!(鞠躬)。
1、金色的九月，我們迎來(lái)了20__級(jí)的新同學(xué)。
合：歡迎你們!
2、今晚我們懷揣著同一個(gè)__夢(mèng)，相聚__大學(xué)__社團(tuán)。
3、今晚，我們將欣賞到各社團(tuán)風(fēng)采。
1、夢(mèng)想就此起航，現(xiàn)在讓我們歌唱美麗的校園，歌唱共同的夢(mèng)想。
3、__大學(xué)__社團(tuán)迎新生文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
1、下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是......
2、舞臺(tái)上他們活力四射，激情洋溢，用時(shí)尚與動(dòng)感共同詮釋美好的青春活力。
3、首先讓我們來(lái)欣賞由健美操隊(duì)帶來(lái)的健美操《舞動(dòng)青春》。
1、心理協(xié)會(huì)是我校心理健康愛(ài)好者共同的家園，每年的“525”心理健康知識(shí)競(jìng)賽已經(jīng)成為了心協(xié)的一項(xiàng)品牌活動(dòng)。
2、下面我們共同來(lái)感受心理協(xié)會(huì)的風(fēng)采吧，請(qǐng)欣賞心理劇《我們是一家人》。
1、青年志愿者協(xié)會(huì)是我校第一大協(xié)會(huì)。在去年被評(píng)為市優(yōu)秀志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)。
2、下面我們就共同來(lái)領(lǐng)略他們的風(fēng)采吧，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)《愛(ài)在心間》。
結(jié)束語(yǔ)。
1、學(xué)校生活是一座橋梁，它讓你最初的夢(mèng)想更加通暢。
2、校園生活是一首詩(shī)歌，它使你吟唱著歡樂(lè)與成長(zhǎng)。
1、讓我們?yōu)閷W(xué)校的今天喝彩，為學(xué)校的明天歡歌。
2、文藝晚會(huì)到此結(jié)束，再次感謝大家的光臨，晚安!
學(xué)校教師節(jié)晚會(huì)的主持詞篇十
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
男：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
合：大家好!(鞠躬)。
女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來(lái)了第30個(gè)教師節(jié)。
女：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
女：此時(shí)此刻，讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有老師--。
合：節(jié)日快樂(lè)!
男：與此同時(shí)，也祝愿我們教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn)，再譜華章!
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采。
女：我市第30個(gè)教師節(jié)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
1、男：首先請(qǐng)欣賞由市直幼兒園的等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《草原晨曲》。
3、男：在南國(guó)的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動(dòng)人的舞姿表達(dá)對(duì)老師們深情的祝福。請(qǐng)欣賞二中老師等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
4、女：梁山伯與祝英臺(tái)的愛(ài)情故事千古傳唱，他們草橋結(jié)拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下面有請(qǐng)留村學(xué)區(qū)的××老師用小提琴來(lái)演奏這首蝴蝶的愛(ài)情協(xié)奏曲《梁?！罚樽啵?。5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”,帶來(lái)一陣清新，一片真純。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職教中心的××老師表演的獨(dú)舞，《藏民歡歌》。
6、女：黨啊，像太陽(yáng)一樣指引我前進(jìn)，我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻(xiàn)給您。請(qǐng)欣賞由××中學(xué)的××老師為我們帶來(lái)的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》。
7、男：是雛鷹就會(huì)向往高空，是小草就會(huì)向往陽(yáng)光。在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強(qiáng)的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》，指導(dǎo)教師：。
8、女：今天梨園歌舞團(tuán)的等七位大嫂也來(lái)跟我們一起來(lái)聯(lián)歡了，她們?yōu)槲覀儙?lái)了《七個(gè)大嫂唱教育》。那就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她們對(duì)教育的看法吧。
9、男：武當(dāng)少林，南拳北腿。中國(guó)功夫，博大精深。其中太極扇更是強(qiáng)身健體，獨(dú)樹(shù)一幟。請(qǐng)欣賞四中等老師表演的太極扇《中國(guó)功夫》。
10、女：綠油油的果樹(shù)滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄，誰(shuí)不說(shuō)我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請(qǐng)等老師為我們帶來(lái)的舞蹈：《好地方》。
11、男：豫劇作為中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)。下面請(qǐng)欣賞由學(xué)區(qū)給我們帶來(lái)的豫劇，《南陽(yáng)關(guān)》選段，演唱者：××老師;《花打朝》選段，演唱者：××老師。伴奏：等。
12、女：愛(ài)就是難分是非，既然愛(ài)了就勇敢地去面對(duì)，怎么忍心怪你犯了錯(cuò)，都是我給你自由過(guò)了火，下面有請(qǐng)學(xué)區(qū)的××老師為我們表演男聲獨(dú)唱：《過(guò)火》。
13、男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，它的特點(diǎn)是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發(fā)揮空間，動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿活力，現(xiàn)在也成了我國(guó)民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動(dòng)。下面就請(qǐng)學(xué)區(qū)的給大家表演拉丁舞《恰恰》。
14、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥(niǎo)，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄。下面就由五中的××老師為我們帶來(lái)一首如詩(shī)如畫(huà)的笛子獨(dú)奏《牧羊曲》。
15、男：接下來(lái)有請(qǐng)學(xué)區(qū)等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達(dá)板城的姑娘》。
16、男：匈牙利有著豐富的民間音樂(lè)財(cái)富，下面就有請(qǐng)主持人××老師用一首手風(fēng)琴獨(dú)奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂(lè)風(fēng)情。
17、女：下面請(qǐng)欣賞由學(xué)區(qū)××老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
18、男：現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,可以說(shuō)是廣為流傳，婦孺皆知。那么，我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請(qǐng)學(xué)區(qū)的等三位老師為大家表演。19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開(kāi)雪也白不過(guò)它。下面就讓我們隨著一小等老師的舞蹈《茉莉花開(kāi)》一起去賞花吧。
20、男：走進(jìn)新時(shí)代，我們心潮澎湃，走進(jìn)新時(shí)代，我們豪情滿懷。在××市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市師生萬(wàn)眾一心，邁向新的時(shí)代。請(qǐng)欣賞學(xué)區(qū)××老師的小號(hào)獨(dú)奏《走進(jìn)新時(shí)代》。
21、女：小時(shí)侯，我就夢(mèng)想做一名教師，當(dāng)我真的成了一名教師后，我才體會(huì)到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂(lè)、苦中有甜。所以我會(huì)無(wú)悔地說(shuō)一聲：老師，長(zhǎng)大后我就成了你。下面請(qǐng)欣賞由學(xué)區(qū)等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》。
22、男：天空中沒(méi)有陽(yáng)光，我們就看不到前進(jìn)方向;生活里沒(méi)有陽(yáng)光，就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀。我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里，春風(fēng)呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽(yáng)光下，陽(yáng)光照耀我們奮進(jìn)。接下來(lái)讓我們欣賞二中××老師演唱的歌曲《在燦爛陽(yáng)光下》。
(結(jié)束語(yǔ))。
女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵。
男：敬愛(ài)的老師，慈祥的長(zhǎng)者，您用無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng)。
女：您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)，更給學(xué)生樹(shù)立做人的典范。
男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，還要投身教育改革的大潮，勇于創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生大膽探索，讓學(xué)習(xí)充滿驚喜和樂(lè)趣。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”.
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”.
女：讓我們?cè)诖酥孕牡刈Ｔ溉w老師工作順利，節(jié)日愉快!
男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴!
合：到此結(jié)束!老師們、同學(xué)們，再見(jiàn)。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：敬愛(ài)的各位老師。
甲：親愛(ài)的觀眾朋友們。
合：大家，晚上好!
甲：在這金風(fēng)送爽、碩果滿枝的美好時(shí)節(jié)，我們即將迎來(lái)一年一度的教師節(jié)。
乙：在此，我們向奉獻(xiàn)在教育教學(xué)崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節(jié)日的問(wèn)候!
甲：尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是社會(huì)文明進(jìn)步的重要體現(xiàn)。
乙：縣委、縣政府歷來(lái)高度重視教育，始終堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，始終重視加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，始終關(guān)心教師的健康成長(zhǎng)。
甲：近年來(lái)，我縣堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略和人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略，大力推。
進(jìn)教育改革，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展，積極實(shí)施素質(zhì)教育，有力地推動(dòng)了。
我縣教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展。
乙：今晚，我們?cè)谶@里舉行文藝晚會(huì)，共同慶祝第三十一個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。
甲：在今晚這個(gè)舞臺(tái)上，我縣教育系統(tǒng)師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚(yáng)奮發(fā)的精神風(fēng)貌和教育科學(xué)發(fā)展的豐碩成果。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
一、實(shí)驗(yàn)小學(xué)《金色的夢(mèng)想》。
甲：生活因夢(mèng)想而精彩。
乙：世界因夢(mèng)想而美麗。
甲：黨的xx大的春風(fēng)，吹到了校園，吹進(jìn)了童心，吹動(dòng)了紅領(lǐng)巾，吹醒了一個(gè)個(gè)美麗的中國(guó)夢(mèng)!
乙：夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
甲：有了夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有了勇氣就能創(chuàng)造奇跡。
乙：請(qǐng)欣賞縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們帶來(lái)的小組唱《金色的夢(mèng)想》。
二、第二幼兒園《快樂(lè)的節(jié)日》。
甲：感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德;。
乙：感恩是生活中永恒的話題。
甲：老師，如果說(shuō)我們是彩虹，那您就是太陽(yáng)，給予我們七彩之光。
乙：老師，如果說(shuō)我們是小草，那您就是雨露，給予我們生命的源泉。
甲：縣第二幼兒園的小朋友們也用自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感恩之情，
乙：老師，您辛苦了，祝你們節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。
三、xx鎮(zhèn)中心小學(xué)《思密達(dá)》。
甲：xx鎮(zhèn)中心小學(xué)下轄所村級(jí)小學(xué)，是全縣最大的中心小學(xué)。近年來(lái)，教學(xué)管理卓有成效，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，取得多項(xiàng)縣、市級(jí)榮譽(yù)。
乙：下面請(qǐng)欣賞由xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師們表演的廣場(chǎng)舞《思密達(dá)》，大家掌聲歡迎。
四、三中《快樂(lè)的人請(qǐng)你鼓掌》。
甲：今天，你心情愉悅嗎?
乙：今晚，你開(kāi)心快樂(lè)了?
甲：如果開(kāi)心快樂(lè)了，請(qǐng)你們?yōu)樽约汗恼瓢?。?qǐng)欣賞獨(dú)唱《快樂(lè)的人請(qǐng)你鼓掌》，有請(qǐng)三中的龍雁老師上臺(tái)表演。大家掌聲歡迎!
五、xx中學(xué)《燭》。
甲：xx中學(xué)以其純正的校風(fēng)、碩果累累的教育業(yè)績(jī)，堅(jiān)定地扛起了我縣高中教育的旗幟，成為了越州大地莘莘學(xué)子求知的圣殿，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
乙：今年高考，xx中學(xué)又創(chuàng)佳績(jī)，上一本線人數(shù)突破200大關(guān)，達(dá)204人;上本科線人數(shù)達(dá)1497人，升本率達(dá)78.5%。
甲：尤為可喜的是應(yīng)屆考生梁訪同學(xué)以656分的實(shí)考分奪取欽州市理科狀元桂冠，成為今年全市唯一考上清華大學(xué)的考生!
乙：下面請(qǐng)欣賞由xx中學(xué)師生表演的舞蹈《燭》，大家掌聲歡迎。
六、第三幼兒園《新洗衣歌》。
甲：縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星，在園幼兒420多名，教職工42人。該園辦園條件優(yōu)越、師資力量雄厚、辦園理念先進(jìn)、保教質(zhì)量上乘。
乙：今年8月，縣第三幼兒園被確認(rèn)為欽州市級(jí)示范幼兒園。目前，該園正舉全園之力，創(chuàng)造一切條件，發(fā)揮一切優(yōu)勢(shì)，努力向自治區(qū)級(jí)示范幼兒園邁進(jìn)。
甲：下面就讓我們一起來(lái)欣賞由第三幼兒園老師們表演的舞蹈《新洗衣歌》。
七、二中《碧波孔雀》。
甲：碧波輕輕蕩漾，孔雀翩翩起舞。
乙：孔雀對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生，都在動(dòng)物園或者電視上見(jiàn)到過(guò)，孔雀開(kāi)屏。
的時(shí)候最為美麗動(dòng)人的。
甲：而傣族人民把孔雀作為自己民族精神的象征，孔雀舞是傣族代表性的。
舞蹈，想必大家對(duì)楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧?
乙：下面，請(qǐng)欣賞由二中同學(xué)們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》。
八、二重唱《把一切獻(xiàn)給黨》、
甲：跟你涉過(guò)冰冷的河水，患難同經(jīng)受;跟你走過(guò)坎坷的小路，從春走到秋。
乙：為你捧出火紅的青春，一路去追求;為你拋灑滾燙的熱血，奉獻(xiàn)我所有。
甲：當(dāng)您選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就選擇了愛(ài)與奉獻(xiàn)，選擇了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，選擇了平凡與高尚。
乙：請(qǐng)欣賞謝遠(yuǎn)東、溫天喜老師帶來(lái)的歌曲《把一切獻(xiàn)給黨》。
九、五中《燭光頌》。
甲：教師是燃燒的燭火，是閃爍的星光，是吐絲的春蠶，是人類靈魂的工。
程師……。
乙：無(wú)私，啟迪，奉獻(xiàn)，忠誠(chéng)!我想，這便是教師紅燭精神最好的詮釋。
甲：下面請(qǐng)欣賞五中老師們表演的舞蹈《燭光頌》。
十、xx中學(xué)《敦煌女神》。
甲：9月6日上午，縣xx中學(xué)舉行了啟用儀式。自今年2月17日施工到8月16日竣工驗(yàn)收，交付使用，用時(shí)僅6個(gè)月，項(xiàng)目建設(shè)刷新了“速度”。
乙：學(xué)校布局科學(xué)合理，設(shè)施設(shè)備一流，具有濃郁的嶺南建筑特色，現(xiàn)xx中學(xué)首屆學(xué)生人數(shù)達(dá)2500多名，教師140多名。相信，在縣委、縣政府的高度重視和全縣人民的關(guān)心支持下，xx中學(xué)的明天一定會(huì)更美好!
甲：下面請(qǐng)欣賞由xx中學(xué)老師表演的舞蹈《敦煌女神》，掌聲歡迎。
十一、第一幼兒園《春蠶》。
甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。千百年來(lái)，人民都把老師比作春蠶，比作蠟燭。
乙：你們嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)，培養(yǎng)了無(wú)數(shù)的社會(huì)棟梁，共和國(guó)大廈繁榮的背后，同樣凝聚了你們的聰明才智和汗水心血。
甲：請(qǐng)欣賞由縣第一幼兒園的老師們表演的舞蹈《春蠶》。
十二、外國(guó)語(yǔ)學(xué)?！豆?jié)拍》。
甲：心存感恩，才會(huì)使我們的生命更加厚重;。
乙：心存感恩，才會(huì)使我們的道德根基堅(jiān)固。
甲：讓我們?cè)偬て鹎啻旱墓?jié)拍，舞出園丁的精彩;。
乙：請(qǐng)欣賞外國(guó)語(yǔ)學(xué)校老師表演的舞蹈《節(jié)拍》。
十三、一職校《女兒花》。
甲：今年以來(lái)，一職校與廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西源安堂藥業(yè)有限公司等區(qū)內(nèi)院校、企業(yè)建立了合作辦學(xué)模式，為職?？缭桨l(fā)展注入了新的活力和動(dòng)力。
乙：讓廣大職校學(xué)生學(xué)有所上、學(xué)有所用、學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所業(yè)是一職校全體教職員工的不懈追求。
甲：一職校的同學(xué)們多才多藝，多次在自治區(qū)、市各類比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，下面請(qǐng)大家欣賞她們美妙的舞姿—《女兒花》。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：當(dāng)越州大地灑滿了初升的朝陽(yáng)。
乙：當(dāng)六萬(wàn)大山沐浴著金色的霞光。
甲：教育又以果敢的氣魄，踏上新的征程。
甲：我們要傳承和發(fā)揚(yáng)崇尚實(shí)干、勤勉踏實(shí)的治學(xué)精神，自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)識(shí)修養(yǎng)和師德修養(yǎng)，充分體現(xiàn)新時(shí)代人民教師應(yīng)有的學(xué)識(shí)魅力和人格魅力，爭(zhēng)做學(xué)生的表率和良好社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者。
乙：讓我們以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加執(zhí)著的事業(yè)追求，全力開(kāi)創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展的新局面。
甲：為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)。
乙：為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出新的更大貢獻(xiàn)。
甲：各位來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們!今夜，歌聲如海，笑語(yǔ)如花!
乙：讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工。
甲：節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意!
乙：祝愿教育事業(yè)明天更美好!
學(xué)校教師節(jié)晚會(huì)的主持詞篇十一
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師和同學(xué);。
男：靈臺(tái)縣的父老鄉(xiāng)親，大家晚上好!
女：在忘我的辛勞里，四季悄然翻開(kāi)新的華章;。
男：在赤城的奉獻(xiàn)中，大地再度飄逸芬芳的果香;。
女：又是一年金鳳送爽、丹桂飄香的收獲時(shí);。
男：正當(dāng)我縣“兩基”攻堅(jiān)關(guān)鍵時(shí)刻，歡樂(lè)喜慶的教師節(jié)來(lái)到;。
女：荊山巍巍鋪開(kāi)多彩的祝福畫(huà)頁(yè);。
男：達(dá)溪河歡歌奏響豪邁的歡慶序曲;。
女：今晚我們匯聚文化廣場(chǎng)，唱響紅燭精神的贊歌;。
男：今晚我們綻放激情，向辛勤的老師奉獻(xiàn)赤誠(chéng)的祝福;。
女：擁抱昨日教育碩果濃郁的芬芳;激勵(lì)“兩基”抓建熱情;。
男：點(diǎn)燃明天跨越發(fā)展、春風(fēng)浩蕩、欣欣向榮的希冀;。
女：激揚(yáng)傾情教育、忠誠(chéng)為師、攜手奮進(jìn)的豪情壯志;。
男：靈臺(tái)縣慶祝第30個(gè)教師節(jié)專場(chǎng)文藝演出——。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
(一)。
女：奮斗的征程，讓旗幟高高飄揚(yáng);。
男：攜手共進(jìn)，團(tuán)結(jié)的力量銳不可擋;。
女：讓我們以一組昂揚(yáng)豪邁的紅歌，唱響晚會(huì)的旋律;。
男：請(qǐng)欣賞城區(qū)教師及各校(區(qū))校長(zhǎng)的表演;。
女：大合唱：《團(tuán)結(jié)就是力量》《旗幟》《走向復(fù)興》!
(二)。
女：歡快的嗩吶吹起來(lái)，歡慶的舞蹈跳起來(lái);。
男：歡聚一堂的此刻，讓我們歌舞當(dāng)酒，共同祝?！?BR> 女：祝愿我們靈臺(tái)教育，走進(jìn)風(fēng)調(diào)雨順的好日子!
男：祝愿我們敬愛(ài)的老師：事業(yè)進(jìn)步，人生如意，天天都快樂(lè)!
女：請(qǐng)欣賞城關(guān)中學(xué)的舞蹈《歡慶節(jié)日》，編導(dǎo)：曹文馨!
(三)。
女：還記得敬愛(ài)的溫曾經(jīng)告誡：學(xué)會(huì)仰望星空;。
男：仰望星空，是永葆純真的表現(xiàn)，更是滿懷希冀的象征;。
女：仰望星空，那里有浩瀚太空的神奇，也有我們童年的記憶;。
男：一顆、兩顆、三顆星，個(gè)個(gè)都在眨眼睛，你我都是小星星;。
女：閑暇時(shí)候也來(lái)望星空吧，那里有你、有我童真的夢(mèng);。
男：請(qǐng)欣賞東關(guān)小學(xué)同學(xué)的舞蹈《星星在閃爍》，編導(dǎo)：曹亞麗;。
(四)。
女：春天來(lái)到田野上;紅的黃的藍(lán)的紫的，無(wú)數(shù)花兒吐芬芳;。
男：播種和諧，播種富裕，播下我們的希望，換來(lái)秋天碩果香;。
女：你聽(tīng)那孩子書(shū)聲瑯，你聽(tīng)那笑聲多歡暢;。
男：你聽(tīng)那禾苗拔節(jié)長(zhǎng)，你聽(tīng)那，你聽(tīng)那歌聲更悠揚(yáng);。
女：田野上的新農(nóng)村啊，就在春天里改變了舊模樣;。
男：請(qǐng)欣賞獨(dú)店中學(xué)的歌伴舞《田野的春天》，編導(dǎo)：吳小麗!
(五)。
女：聽(tīng)那音樂(lè)響起來(lái)，歡樂(lè)的跳吧朋友們;。
男：我們幸福，我們快樂(lè)，都在那火熱的節(jié)奏里;。
女：小伙的手鼓敲響，姑娘的紗裙飛舞，歡樂(lè)的跳吧朋友們;。
男：跳出火熱的激情，跳出幸福的笑容，跳出赤誠(chéng)的心聲;。
女：因?yàn)榻裢砘ê迷抡龍A，因?yàn)樽８５募で闈M胸懷;。
男：請(qǐng)欣賞靈臺(tái)二中的舞蹈《歡樂(lè)的跳吧》，編導(dǎo)：景軍平!
(六)。
女：記憶是個(gè)神奇的東西;。
男：人生因?yàn)橛洃浂嵨毒d長(zhǎng)，世界因?yàn)橛洃浂嘧硕嗖?。
女：在記憶的王國(guó)里，所有的美好亙古永恒;。
男：當(dāng)駐足回眸時(shí)分，記憶就是綻放心頭的燦爛花朵;。
女：歡慶的時(shí)刻，怎能忘記那些于我們的幸福有關(guān)的記憶;。
男：請(qǐng)欣賞縣職業(yè)中專的舞蹈《紅色記憶》;。
編導(dǎo)：姚淑紅、王彩紅!
(七)。
男：你是高山的雪蓮，長(zhǎng)袖飄過(guò)的地方一路歡笑芬芳;。
女：你是高原的杜鵑，春風(fēng)里盛開(kāi)燦爛得象火一樣;。
男：我心中的姑娘，在你歌聲飄過(guò)的地方遍撒一路悠香!
女：我心中的姑娘，在你輕盈走過(guò)的地方一路鳥(niǎo)語(yǔ)花香!
男：請(qǐng)欣賞城關(guān)中學(xué)同學(xué)的藏舞表演《姑娘走過(guò)草地》，
編導(dǎo)：任亞妮!
(八)。
女：過(guò)去的一學(xué)年，是我縣教育不平凡的一年;。
男：推進(jìn)教學(xué)改革促質(zhì)量，我們?nèi)〉酶呖级旧暇€600名的輝煌;。
女：干群一心抓“兩基”，今年我縣教育正實(shí)施發(fā)展的新跨越;。
男：點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績(jī)里，凝結(jié)著全縣2800名教育人辛勞的汗水;。
女：此刻，讓我們把最真誠(chéng)地感謝和敬意送給他們;。
男：請(qǐng)欣賞靈臺(tái)一中的詩(shī)朗誦《我們驕傲，我們是人民教師》，
編導(dǎo)：何文珍!
(九)。
女：教育，是造福桑梓的千秋大業(yè)，是社會(huì)進(jìn)步的奠基工程;。
男：教育的發(fā)展，離不開(kāi)各級(jí)黨政、社會(huì)各界的鼎力支持;。
女：是全社會(huì)尊師重教的好風(fēng)尚，給了教育人一展身手的好舞臺(tái);。
男：教育振興在今朝，我們走在大路上，意氣奮發(fā)斗志昂揚(yáng);。
女：這里，讓我們把真誠(chéng)的敬意送給所有關(guān)心靈臺(tái)教育的人們!
男：請(qǐng)欣賞管樂(lè)合奏《我們走在大路上》《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》;。
演出單位：靈臺(tái)一中;指揮：韓少華!
(十)。
女：你是報(bào)春的天使，你是迎春的使者，你是永不凋謝的風(fēng)景;。
男：萬(wàn)物還未蘇醒，還聽(tīng)不見(jiàn)燕子呢喃，你已俏立河邊;。
女：你把春光第一個(gè)播撒人間，讓春的暖流蕩漾在人們心田;。
男：你讓生命的潛能綿延不斷，直至萬(wàn)木凋零，你依然笑傲藍(lán)天!
女：貌似柔弱的生命其實(shí)更強(qiáng)，看似平凡的韌性可讓奇跡再現(xiàn);。
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《楊柳贊》，演出：什字學(xué)區(qū)，編導(dǎo)：賈雪梅;。
(十一)。
女：三尺講臺(tái)見(jiàn)證著你的辛苦，潔白的粉筆書(shū)寫(xiě)了你的一生;。
男：你承載著歷史的使命，你托舉著千家萬(wàn)戶的希翼;。
女：從茹毛飲血到現(xiàn)代文明，從混沌未開(kāi)到絢麗多彩;。
男：無(wú)數(shù)的華章，是教師們用青春譜寫(xiě)，是教育人用生命延續(xù)。
女：請(qǐng)欣賞城關(guān)中學(xué)同學(xué)的情景劇《老師，我想你》，
男：編導(dǎo)：曹文馨、張雅芬!
(十二)。
女：有一種精神叫奉獻(xiàn)，有一種品質(zhì)叫無(wú)私;。
男：甘做人梯，教師這種職業(yè)，把人間摯愛(ài)升華到極致;。
女：講臺(tái)上，書(shū)桌邊，寒來(lái)暑去，灑下心血點(diǎn)點(diǎn);。
男：澆花朵，育桃李，春華秋實(shí)，你奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片;。
女：看著老師辛勤的身影，總令人想起燭光里母親慈祥的面容;。
男：請(qǐng)欣賞縣幼兒園的舞蹈《燭光》，編導(dǎo)：關(guān)曉輝!
(十三)。
女：小時(shí)候總以為你很神氣，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地;。
男：長(zhǎng)大后成了你，才知道你放飛的是希望，守巢的總是你;。
女：小時(shí)候總以為你很有力，能把所有孩子的藍(lán)天高高舉起.;。
男：長(zhǎng)大后成了你,，才知道你舉起了別人，奉獻(xiàn)著你自己!
女：生命里不能沒(méi)有你，傳承文明就靠你手中的火炬!
男：請(qǐng)欣賞東關(guān)小學(xué)的歌伴舞《長(zhǎng)大后我就成了你》;。
編導(dǎo)：任娟、馮小蘭!
(十四)。
女：來(lái)自偶然像一顆塵土，我們?nèi)巳穗y免心底的脆弱;。
男：天地雖寬人生路卻難免坎坷，我們?nèi)巳诵拇鎼?ài)的渴望;。
女：感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己;。
男：感恩的心感謝命運(yùn)，今生有你花開(kāi)花落我總會(huì)珍惜;。
女：感謝陽(yáng)光，感謝大地，感謝社會(huì)，更感謝我們最可敬的老師!
男：請(qǐng)欣賞東關(guān)小學(xué)的手語(yǔ)表演《感恩的心》，編導(dǎo)：薛贇!
(十五)。
女：走過(guò)了春和秋，走在陽(yáng)光路上;。
男：天空好晴朗，追夢(mèng)人奔跑著擁抱希望心中暖洋洋;。
女：走過(guò)了風(fēng)和雨，走在陽(yáng)光路上;。
男：展盛世畫(huà)卷，閱壯麗輝煌，美麗神州前程多寬廣;。
女：陽(yáng)光路上無(wú)限風(fēng)光，前進(jìn)的腳步不可阻擋;。
男：請(qǐng)欣賞縣職業(yè)中專的歌伴舞《陽(yáng)光路上》，編導(dǎo)：萬(wàn)文娜!
(十六)。
女：祖國(guó)你好，祖國(guó)你好，你的兒女都在為你祈禱;。
男：愿你家家快樂(lè)人人幸福，甜蜜蜜的好日子歡歡笑笑;。
女：祖國(guó)你好，祖國(guó)你好，我們都生活在你的懷抱;。
男：愿你歲歲平安事事如意，喜洋洋的好年景熱熱鬧鬧;。
女：歡慶的此刻，讓我們把最美的祝福也送給偉大的祖國(guó);。
男：請(qǐng)欣賞中臺(tái)學(xué)區(qū)小朋友的舞蹈《祖國(guó)你好》;。
編導(dǎo)：王麗霞、郭惠瓊!
(十七)。
女：作為土生土長(zhǎng)的靈臺(tái)人，家鄉(xiāng)的變化我們?nèi)巳烁型硎?。
男：從簡(jiǎn)陋潮濕的土窯洞，到敞亮?xí)r新的新民居;。
女：從單一糧食種植衣食不足，到多種經(jīng)營(yíng)治窮致富;。
男：“兩基”促發(fā)展，是黨的好政策，給了我們?nèi)招略庐惖暮萌兆?。
女：科學(xué)發(fā)展，十二五我們必將迎來(lái)更加和諧美好的新生活;。
男：請(qǐng)欣賞縣幼兒園表演的快板《和諧靈臺(tái)》，編導(dǎo)：董瑩!
(十八)。
女：雪蓮美如玉，雪水甜如蜜，潔白的哈達(dá)獻(xiàn)給你，歡樂(lè)請(qǐng)收下;。
男：幸福伴著你，心中的歌兒唱給你，一片真情意，赤誠(chéng)捧給你;。
女：讓心靈的天空更加蔚藍(lán)，讓365個(gè)日子充滿歡樂(lè)吉祥;。
男：這是來(lái)自雪域高原的祝福，這是我們最誠(chéng)摯的心聲;。
女：請(qǐng)欣賞縣職業(yè)中專的舞蹈《吉祥謠》，編導(dǎo)：王彩紅!
(十九)。
女：天大地大的中國(guó)，是我們生死相依的地方;。
男：古老文明在這里誕生，新時(shí)代一個(gè)個(gè)的奇跡在這里呈現(xiàn);。
女：天佑中國(guó)，讓所有的愛(ài)都變成力量，所有的好夢(mèng)都能成真;。
男：愿人民生活天天向上，人間情懷真誠(chéng)善良，東方巨龍騰空飛翔;。
女：請(qǐng)欣賞獨(dú)店學(xué)區(qū)的歌伴舞《中國(guó)好運(yùn)》，編導(dǎo)：姚彩虹!
(結(jié)束曲)。
女：一日又一日，在你的辛勞里春花綻放，秋果豐碩;。
男：一年又一年，在你的呵護(hù)下幼苗抽枝，棟梁茁壯;。
女：也許默默無(wú)聞你總歸于平凡，但真誠(chéng)的眼眸里留下你的身影;。
男：也許三尺講臺(tái)你總落寞清平，但時(shí)代的河流因你更加和諧歡暢;。
結(jié)束語(yǔ)：
女：時(shí)光，總在悄然的將曾經(jīng)變成過(guò)往;。
男：走過(guò)昨天，我們站在今日的起點(diǎn)上;。
女：走過(guò)九月，我們一同站在奮斗的起點(diǎn)上;。
男：十二五靈臺(tái)發(fā)展機(jī)遇空前，靈臺(tái)教育發(fā)展前景更美好;。
女：“兩基”攻堅(jiān)，質(zhì)量提升，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，跨越發(fā)展，任務(wù)艱巨;。
男：實(shí)現(xiàn)科學(xué)均衡發(fā)展，辦人民更滿意的教育，任重而道遠(yuǎn);。
女：愿我們重振精神再鼓干勁，再塑教書(shū)育人師表好形象!
男：愿我們?cè)诳h委縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心，務(wù)實(shí)苦干，再譜靈臺(tái)教育發(fā)展新篇章!
合：靈臺(tái)縣慶祝第30個(gè)教師節(jié)專場(chǎng)文藝演出，到此結(jié)束;。
朋友們，再見(jiàn)!
學(xué)校教師節(jié)晚會(huì)的主持詞篇十二
（男女主持人上場(chǎng)）。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！各位來(lái)賓！
女：各位教職員工以及曾經(jīng)在實(shí)小工作過(guò)的退休老前輩們！
合：大家下午好！
女：金秋九月，教師是這個(gè)季節(jié)的主題，芳香的空氣中彌漫著感念師恩的思緒。
男：尊師重教是永遠(yuǎn)的美德，過(guò)去的、現(xiàn)在的、將來(lái)的，每一位教師都會(huì)受到。
尊敬與祝福！
女：在漾著秋韻的日子里，教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來(lái)！
男：我們欣喜地迎來(lái)了又一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日！
女：薪火相繼。
男：共鑄師魂。
合：閔行區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝第21屆教師節(jié)暨表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始?。ü恼疲?。
男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我們向全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候！
女：衷心地祝愿今天的慶祝表彰大會(huì)，帶給您美好而難忘的歡樂(lè)時(shí)光?。ü恼疲?BR> 男：實(shí)驗(yàn)小學(xué)的發(fā)展與壯大離不開(kāi)全校師生的共同努力，更離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的。
關(guān)心與支持。
女：作為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)頭人，何校長(zhǎng)付出了很多的心血，此時(shí)此刻，校長(zhǎng)一定有很多話想借此機(jī)會(huì)向大家說(shuō)，大家想不想知道？（想。）。
男：有請(qǐng)何校長(zhǎng)致辭，大家歡迎?。ㄐｉL(zhǎng)致辭）。
女：何校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的講話給予我們?cè)S許多多的啟示。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我們一定會(huì)踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，為了實(shí)小美好的明天而努力奮斗！
男：看，實(shí)小的小伙子們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃！姑娘們個(gè)個(gè)英姿颯爽，他們踩著動(dòng)感的節(jié)拍上場(chǎng)了。（韻律操音樂(lè)）。
女：這個(gè)節(jié)目在今年莘莊鎮(zhèn)慶五四活動(dòng)中，榮獲第一名。讓我們用熱烈的掌聲，再一次對(duì)他們精彩的表演表示感謝！
男：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深情的祝福！
女：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜，更有汗水過(guò)后收獲的幸福！
合：這是一個(gè)秋果堆金的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里有太多太多的歡暢！
男：何校長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)：他為有這樣的一支隊(duì)伍而感到幸福，也正是在這支隊(duì)伍中涌現(xiàn)出了許多被我們大家所認(rèn)可的優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手、教學(xué)新苗、服務(wù)明星，他們是我們的榜樣，是我們實(shí)小人的驕傲。
女：有請(qǐng)張軍副校長(zhǎng)宣布優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手、教學(xué)新苗、服務(wù)明星獲獎(jiǎng)名單。
男：首先請(qǐng)榮獲“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我們請(qǐng)何學(xué)鋒校長(zhǎng)、張軍副校長(zhǎng)，王金華副書(shū)記，校長(zhǎng)助理瞿麗蓉老師、校長(zhǎng)助理康旻老師、工會(huì)主席顧國(guó)仁老師上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
（音樂(lè)）、（頒獎(jiǎng)）。
男：今年的教師節(jié)，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有著非同尋常的意義。
女：因?yàn)榻衲暾滴覀儗?shí)驗(yàn)小學(xué)百年華誕！
男：風(fēng)雨百年。
女：滄桑百年。
男：一百年的辦學(xué)歷程，傾注了無(wú)數(shù)教師的心血和汗水！
女：有為實(shí)小的前途和命運(yùn)付出巨大心血的數(shù)百名歷屆校領(lǐng)導(dǎo)，為實(shí)小的教學(xué)和科研奉獻(xiàn)畢生精力和智慧的一代又一代教職員工！
男：有為實(shí)小的地位和聲譽(yù)做出卓越貢獻(xiàn)的數(shù)十萬(wàn)海內(nèi)外校友，為實(shí)小的建設(shè)和發(fā)展給予多方面關(guān)心和支持的社會(huì)各界人士。
合：我們感謝大家，正是因?yàn)橛辛四銈?，才有了?shí)小今天的輝煌。
女：請(qǐng)欣賞由我們春城校區(qū)六位老師帶給大家的詩(shī)朗誦《百年實(shí)小，百年青春》。
（表演：詩(shī)朗誦《百年實(shí)小，百年青春》）。
男：謝謝六位老師精彩的詩(shī)朗誦！實(shí)小之所以能夠像今天這樣輝煌，這樣燦爛，正是依賴于前輩教師們崇高的事業(yè)心、神圣的責(zé)任感和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。今天，我們有幸請(qǐng)來(lái)了特級(jí)教師吳愛(ài)光老師，他可謂是一名見(jiàn)證實(shí)小歷史的老一輩教育者，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)他見(jiàn)證實(shí)小茁壯成長(zhǎng)的感受。
女：吳老師的發(fā)言真精彩，同樣的有四位退休老教師想用詩(shī)歌來(lái)抒發(fā)他們的情感。有請(qǐng)焦麗娟老師、陳黎老師、奚小云老師、余碧云老師上臺(tái)，詩(shī)朗誦《美麗人生》。請(qǐng)剛踏上工作崗位的`數(shù)學(xué)老師甘樂(lè)鳴為他們鋼琴伴奏。
男：陳老師，你知道嗎？有很多人會(huì)由衷地稱贊：我們實(shí)小的女老師真漂亮！
女：你說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)兒，那你知道這是為什么嗎？
男：我分析了一下：我們實(shí)小的女老師外表都非常美麗、漂亮，但更吸引人的是你們內(nèi)在的美，你們對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著，對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)，對(duì)人生價(jià)值的追求，讓你們渾身散發(fā)出迷人的光芒。
女：張衛(wèi)紅老師就是其中的一位，她師范畢業(yè)就來(lái)到了實(shí)小，大家一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)她的實(shí)小情結(jié)。
男：愿把青春獻(xiàn)教育，但傾熱血鑄師魂。我們默默地把青春奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，奉獻(xiàn)給了我們深愛(ài)的實(shí)小。
男：你說(shuō)的大概是馬燕蓉老師吧！馬老師這幾年在實(shí)小不斷實(shí)現(xiàn)著自己的教育理想，可謂如魚(yú)得水，歡暢之情是溢于言表！讓我們共同來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她的心聲吧！
男：中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，武術(shù)已經(jīng)成為我校拓展型課程的一大亮點(diǎn)。
女：今天我要向大家介紹咱們體育組新進(jìn)的一位老師，她來(lái)自美麗的西子湖畔，她的名字叫王蕾。別看她個(gè)子小，可她的武功了不得，不得了。
男：接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞王蕾老師給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。大家歡迎?。ㄎ湫g(shù)表演）。
男：大家都知道，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)這兩年經(jīng)歷了翻天覆地的變化，尤其是去年我校新開(kāi)辦春城校區(qū)之后，學(xué)校的師資隊(duì)伍一下子壯大了很多，由原來(lái)的100多位教職員工迅速擴(kuò)大到了140多位，今年學(xué)校又引進(jìn)了33名教師。
女：這些教師的到來(lái)為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)增添了光彩，注入了新的活力！事實(shí)證明，他們很快的融入了實(shí)小的大家庭，成為實(shí)小的新生力量！有請(qǐng)去年加入我校的教師代表王蓉和大家談?wù)勊趯?shí)小一年的心得體會(huì)。
男：在今天的教師隊(duì)伍中，有這樣一批年輕人，他們剛剛跨出大學(xué)的象牙塔，懷著滿腔熱情加入實(shí)小的團(tuán)隊(duì)中。
女：他們?yōu)閷?shí)小補(bǔ)充了新鮮血液！我們對(duì)他們的加入表示熱烈的歡迎！有請(qǐng)這些新教師上場(chǎng)！
男：下面舉行師徒結(jié)對(duì)儀式。首先，請(qǐng)新教師們宣誓承諾，有請(qǐng)邵立佳老師帶領(lǐng)新教師進(jìn)行宣誓。有請(qǐng)師傅們上場(chǎng)，請(qǐng)師傅站在自己徒弟的身邊。接下來(lái)，請(qǐng)徒弟們向前一步，面對(duì)師傅，深深地鞠躬，并獻(xiàn)上鮮花。此時(shí)此刻，師傅們一定百感交集，我們請(qǐng)閔老師作為師傅們的代表和大家說(shuō)兩句。師徒結(jié)對(duì)儀式到此結(jié)束。
男：下面大家輕松一下，欣賞胡波老師給我們送上的手風(fēng)琴獨(dú)奏《拉德斯基進(jìn)行曲》，大家掌聲歡迎！
女：悠揚(yáng)的琴聲悅耳潤(rùn)心，久久激蕩著我們振奮的心弦！
男：美妙的琴聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，仿佛奏響了實(shí)小新時(shí)代激昂的旋律！
女：百年的歷史在我們的手中翻開(kāi)了新的一頁(yè)。
男：我們——肩負(fù)著歷史重任的新一代青年教師一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)，立足本職、團(tuán)結(jié)合作、開(kāi)拓創(chuàng)新，去迎接實(shí)小更美好的明天。
女：有請(qǐng)沈桂蘭老師為大家作演講，演講的題目是《教師贊歌》。
男：一塊黑板就是一片浩淼的大海。
女：一方講臺(tái)就是一片揮灑的天地。
男：教師。
女：一個(gè)光輝的名字。
男：一份無(wú)悔的事業(yè)。
女：傳遞著愛(ài)的薪火。
男：鑄造不朽的師魂。
（陳潔：好日子伴奏帶）。
合：“薪火相繼，共鑄師魂”閔行區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝第21屆教師節(jié)暨表彰大會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家?。ㄒ魳?lè)：難忘今宵）。
學(xué)校教師節(jié)晚會(huì)的主持詞篇十三
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，各位來(lái)賓，晚上好！
乙：一個(gè)颯爽的九月，一個(gè)收獲的金秋，我們迎來(lái)了第三十二教師節(jié)，
甲：今天是個(gè)好日子，在鴉灘黨委政府的關(guān)懷下和社會(huì)各界的支持下，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實(shí)的第三十二個(gè)教師節(jié)。
乙：鴉灘鎮(zhèn)黨委政府歷來(lái)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，真正體現(xiàn)了“黨以教育為先，政以重教為本。”的宗旨，每年的教師節(jié)，對(duì)做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰，今天受表彰的優(yōu)秀教師，是教育戰(zhàn)線上的標(biāo)兵，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們向他們表示熱烈的祝賀。
1、教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！20xx年x月x日，是我們偉大祖國(guó)的生日，走過(guò)世紀(jì)的風(fēng)雨，跨過(guò)歲月的長(zhǎng)河，我們的共和國(guó)從來(lái)沒(méi)有像今天這樣威武強(qiáng)大。鴉灘鳳棲小學(xué)的《扇子舞》祝愿祖國(guó)蒸蒸日上，國(guó)富民強(qiáng)。
2、有這樣一首曲子每次聽(tīng)，都讓我們教師感動(dòng)！真的很感動(dòng)！唱出人類的感恩！唱出人間的真情！我想一定會(huì)給你帶去感動(dòng)！帶去人性的啟迪！帶去永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩，請(qǐng)欣賞鴉灘鎮(zhèn)中梅松濤老師的男聲獨(dú)唱《老師，我總是想起你》，有請(qǐng)！
3、街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，下面就讓大家看看什么叫街頭風(fēng)，什么叫張揚(yáng)的青春，請(qǐng)欣賞鴉灘完中的《舞動(dòng)青春》。readygo。
4、黃梅戲?qū)τ谖覀儊?lái)說(shuō)，并不陌生，可是有點(diǎn)你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮(zhèn)蔡大屋，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調(diào)，感受鄉(xiāng)野吹來(lái)的輕風(fēng)，欣賞麥元中心學(xué)校容鳳蓮和孫明春老師演唱黃梅戲《海灘別》請(qǐng)！
7、《花裙子》，這個(gè)發(fā)生在麥元中心學(xué)校的真實(shí)故事，故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個(gè)故事一曲歌，一個(gè)故事一次心靈的震撼，請(qǐng)欣賞麥元中心學(xué)校表演的情景劇《花裙子》。
8、下面欣賞麥元中學(xué)袁雷老師的男聲獨(dú)唱《你不會(huì)孤單》。
10、黃梅戲是我國(guó)地方戲五大劇種之一，深受人們的喜愛(ài)，特別是那段《夫妻雙雙把家還》，易學(xué)，好唱，看看古爐中心學(xué)校的小家伙們是如何唱的。
11、請(qǐng)欣賞古爐中學(xué)童璐老師的女聲獨(dú)唱《歡天喜地》。
12、鴉灘中心學(xué)校的女教師舞跳得特別棒，一扭，一甩、一轉(zhuǎn)，無(wú)不展現(xiàn)青春活力，無(wú)論是年長(zhǎng)的，還是年輕的，今天的舞臺(tái)是屬于你們的，欣賞舞蹈《青春飛揚(yáng)》讓我們的青春飛揚(yáng)起來(lái)吧。
13、每到教師節(jié)，《長(zhǎng)大后我就成了你》這曲歌，縈繞耳際，回蕩心腸。我們從學(xué)生到教師，從老師教我到我教學(xué)生，正是這理想在耕耘一片天地。請(qǐng)欣賞鴉灘中學(xué)陳玉琴老師的獨(dú)唱《長(zhǎng)大后我就成了你》。
14、同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞麥元中學(xué)表演的大合唱《同一首歌》。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：20xx年9月10日，第x個(gè)教師節(jié)，我們齊相聚，樂(lè)開(kāi)懷。讓我們記住這一美好時(shí)刻。
乙：在此祝愿中國(guó)民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)的鴉灘鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)再上一層樓，祝愿教育碩果來(lái)年更輝煌。
甲：今天的教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
合：祝大家節(jié)日快樂(lè)！
（女）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
（男）各位來(lái)賓、
（男）尊敬的各位老師、
（女）親愛(ài)的同學(xué)們：
（六人合）大家好！
（女）今天，我們懷著激動(dòng)的心情歡聚一堂，為我們盛大的節(jié)日騰舞高歌。
（男）此刻，我們都懷有一顆赤誠(chéng)的心，一份真誠(chéng)的愛(ài)，一種熾熱的情，那就是感恩！
（女）感恩昌盛的祖國(guó)，感恩和諧的社會(huì)，感恩偉大的人民！
（男）由中共xx縣縣委、xx縣人民政府主辦，由縣委宣傳部、縣文化局統(tǒng)籌策劃，由xx縣教育局承辦的慶祝新中國(guó)成立60周年暨第25個(gè)教師節(jié)之感恩祖國(guó)專題文藝晚會(huì)即將拉開(kāi)幄幕。
（女）首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹應(yīng)邀參加本次晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和特敫嘉賓，他們是，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的光臨表示歡迎和感謝！
（男）在這里，我們還要向辛勤耕耘在校園里的老師們表示節(jié)日的問(wèn)候。
（女）是你們以燭光的明亮驅(qū)散了無(wú)知的陰影，是你們以園丁的汗水澆灌出滿園繽紛。
（男）在這里，我們還要向燦爛如花的同學(xué)們表示美好的祝愿！
（女）祝愿你們好好學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)，前程似錦！
（男）在這里，我們還要向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各屆朋友致以衷心的感謝！
（女）祝愿你們工作順利、萬(wàn)事如意、幸福吉祥！
（男）今天，是我們歡騰高歌的日子！
（女）此刻，是我們快樂(lè)激動(dòng)的時(shí)刻！
（男）讓我們把真誠(chéng)的感恩、崇高的敬意都融入這臺(tái)晚會(huì)。
（女）讓我們把祝福、關(guān)愛(ài)、喜悅、期望寄托于這臺(tái)晚會(huì)。
（六人合）但愿這臺(tái)晚會(huì)能帶給你歡樂(lè)，能給你留下美好的記憶！
（男）首先，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)致詞（講話結(jié)束后，四主持人上臺(tái)）。
（女）感謝熱情洋溢的講話。
（男）新的學(xué)期，我們將繼往開(kāi)來(lái)，頑強(qiáng)拼搏，不斷創(chuàng)造新的輝煌！
（女）今天這場(chǎng)晚會(huì)，分為三個(gè)篇章。
學(xué)校教師節(jié)晚會(huì)的主持詞篇十四
男女：大家晚上好！
男：時(shí)光的車輪碾過(guò)一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng)，學(xué)校不會(huì)忘記你們的辛勞付出，在這里，請(qǐng)答應(yīng)我代表學(xué)校，向各位老師，同學(xué)說(shuō)一聲：你們辛勞了。
女：今夜，伴隨雪白的月光，我們?nèi)熒鷼g聚在xxx廣場(chǎng)，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。今夜，固然我們沒(méi)有和家人在一起，但在我們今天團(tuán)圓在學(xué)校這個(gè)大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚飯。我們將對(duì)月抒懷，望月高歌，體驗(yàn)月下的溫馨，共敘月夜的思念。
男：俗語(yǔ)說(shuō)：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我公布：金塔縣第二中學(xué)“說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
女：在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里，我們祝愿所有的師生月圓人圓夢(mèng)圓。首先有請(qǐng)我們學(xué)校的xxx老師為大家?guī)?lái)第一個(gè)節(jié)目———歌曲《希望人久長(zhǎng)》，有請(qǐng)xxxx老師。
男：希望人久長(zhǎng)，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝愿。實(shí)在這首歌的歌詞來(lái)源于一位大文豪之手，他就是蘇軾?，F(xiàn)在讓我們通過(guò)欣賞xxxxx為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭—明月幾時(shí)有》來(lái)體驗(yàn)蘇軾的樂(lè)觀豁達(dá)胸懷。
女：每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會(huì)上，除朗誦和演唱有關(guān)月亮詩(shī)詞和歌曲，我們還將講授有關(guān)中秋節(jié)相干的知識(shí)和傳說(shuō)，使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的熟悉。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”；又由于這個(gè)節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”；這一天又有乞求團(tuán)圓的信仰和相干風(fēng)俗活動(dòng)，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國(guó)人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來(lái)有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請(qǐng)xxxx為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《中秋賦》。
男：秋空明月懸，此刻月美滿。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時(shí)溢滿心頭。離開(kāi)故鄉(xiāng)的人，不管走多遠(yuǎn)，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，不管在xxx老師帶來(lái)的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請(qǐng)xxx老師。
女：聽(tīng)完了xxx老師對(duì)月亮的傾訴，現(xiàn)在再讓我們聽(tīng)一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說(shuō)。說(shuō)到有關(guān)月亮的傳說(shuō)，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來(lái)不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開(kāi)丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，因而就敦促吳剛砍伐桂樹(shù)，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團(tuán)圓。古有嫦娥奔月的傳說(shuō)，現(xiàn)在讓xxx同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《彩云追月》。
男：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過(guò)，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請(qǐng)欣賞由xxx給大家?guī)?lái)的一首《花好月圓》。有請(qǐng)xxx。
女：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來(lái)的我們?cè)倭私庖粋€(gè)有關(guān)月亮的傳說(shuō)，這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。傳說(shuō)月亮里有一棵高五百丈的月桂樹(shù)。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí)，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹(shù)，但吳剛每砍一斧，樹(shù)的創(chuàng)傷就馬上愈合，就這樣日復(fù)一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹(shù)，因爾后代的人得以見(jiàn)到吳剛在月中無(wú)休無(wú)止砍伐月桂的形象?；蛟S你曾依偎在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現(xiàn)在，讓xxx同學(xué)為我們帶來(lái)一首經(jīng)典老歌———《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。
男：今夜，皓月當(dāng)空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠(yuǎn)望，世間萬(wàn)物顯得靜謐而又神秘，面對(duì)此景，不知震動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來(lái)請(qǐng)欣賞xxx老師為大家?guī)?lái)的《月滿西樓》，有請(qǐng)xxx。
女：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個(gè)字都包含著美的遐思，詩(shī)人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫(huà)卷。這一美景，不但成為詩(shī)人記憶中難以磨滅的印記，也感動(dòng)了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永久的經(jīng)典。請(qǐng)欣賞由xxx兩位同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《春江花月夜》。
男：讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一個(gè)傳說(shuō)故事，嫦娥身邊有一只可愛(ài)的玉兔，這是民間公認(rèn)的。聽(tīng)說(shuō)這只兔子渾身雪白如玉，所以稱作"玉兔"。聽(tīng)說(shuō)嫦娥奔月時(shí)，惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒固然沒(méi)法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制永生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說(shuō)。我們現(xiàn)在抬頭望月，或許能從月亮上找到那只可愛(ài)的兔子。
下面由我為大家?guī)?lái)一首詩(shī)朗誦———《千燈明月》。
女：銀色的月光下，竹林中傳來(lái)了陣陣葫蘆絲的樂(lè)聲，舒緩?fù)褶D(zhuǎn)；微風(fēng)輕拂鳳尾竹，遠(yuǎn)看像一層綠色的霧在舞動(dòng)，請(qǐng)欣賞由xxx同學(xué)為我們帶來(lái)的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。
男：月亮涵蓄、雪白、溫順，是純潔、美好、團(tuán)圓的意味，因而中秋賞月便成了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩(shī)，以月寄情，下面有請(qǐng)xxx為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭—明月幾時(shí)有》，有請(qǐng)李成學(xué)老師。
女：下面請(qǐng)王海蓉同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《敖包相會(huì)》。
男：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天，多么熟習(xí)的童謠，多么富有詩(shī)意的童年空想，現(xiàn)在有請(qǐng)xxx同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《月亮船》。
女：“海上升明月，天涯共此時(shí)”，現(xiàn)在我們有請(qǐng)xxx校長(zhǎng)為大家?guī)?lái)一首《天涯明月》，掌聲有請(qǐng)。
男：老師們，同學(xué)們，相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺(jué)間又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了，今夜，天高氣爽，明月當(dāng)空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永久經(jīng)典，把我對(duì)親人的祝愿、對(duì)親人的思念遙寄給他們，讓幸福永久與他們相伴。也祝賀我們所有的老師、同學(xué)平平快樂(lè)，祝愿我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。xxx中學(xué)“說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”：中秋晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的參與，我們明年的現(xiàn)在再相聚。