總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、查漏補(bǔ)缺，提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率?？偨Y(jié)應(yīng)該注重結(jié)合實(shí)踐，結(jié)合自己的感悟和思考。接下來是一些值得一讀的總結(jié)樣例，希望能對大家的寫作有所啟發(fā)。
秋季家長會園長發(fā)言稿篇一
各位家長：
大家好！非常感謝大家在百忙之中抽時間參加這次家長會，你們的參與讓我們感受到了您對我們工作的理解與支持，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才得以順利的開展，希望大家在新學(xué)年，新學(xué)期，一如既往的支持我們的工作。
今天家長會的主要內(nèi)容有：班級情況介紹；幼兒上學(xué)期的表現(xiàn)分析；大班年齡段經(jīng)驗(yàn)（或大班領(lǐng)域目標(biāo)）；本學(xué)期的教育教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容；家園聯(lián)系工作；其他一些事情；歡迎家長提出合理化的建議或意見。
我們班現(xiàn)在一共有67個孩子。老師也做了相應(yīng)的調(diào)整，由我和xx老師帶班。
經(jīng)過兩年的幼兒園生活，我們的孩子有了很大的進(jìn)步，每一個孩子都是精品，在各種方面，孩子表現(xiàn)都很不錯，概括的分析一下，我們班孩子整體的優(yōu)勢表現(xiàn)在這幾個方面：
1、喜歡上幼兒園，對各類活動的積極性都很高。
2、對人對事已有自己的看法，在與同伴的相處中，能保持友誼，同時情感也增強(qiáng)了，能較正確評價自己和同伴的行為。
3、對學(xué)習(xí)的興趣比較濃厚，喜歡探索、發(fā)現(xiàn)，回答問題比較積極。
4、由于言語和思維的不斷發(fā)展，因而意志上的自覺性、堅(jiān)持性和自制力都有了較大地發(fā)展，如在游戲中能更好地服從規(guī)則，舉止行動也顯得更有組織紀(jì)律，開始具有獨(dú)立控制自己注意的能力。5、身體的協(xié)調(diào)性更好了。
弱勢分析：
1、個別孩子性子比較慢，表現(xiàn)做事拖拖拉拉，需要老師三番五次的提醒才能完成任務(wù)。
2、個別的女孩膽子比較小，不喜歡表現(xiàn)，尤其在集體活動中，觀望，不主動舉手回答問題。
3、有些小朋友愛護(hù)公物或其他小朋友的東西的意識比較淡薄，表現(xiàn)在弄壞別的小朋友的玩具不感覺愧疚，破壞了幼兒園的公物感覺無所謂等。
4、個別孩子的注意力很不集中，需要老師不斷變的提醒。
結(jié)合大班階段幼兒發(fā)展的領(lǐng)域目標(biāo)，在本學(xué)期中，我們不僅要學(xué)習(xí)山西幼兒園省編教材的教學(xué)內(nèi)容，同時，為了做好幼小銜接工作，我們這學(xué)期增加學(xué)習(xí)拼音、計(jì)算、寫生字等教學(xué)內(nèi)容。
這個學(xué)期，我們要學(xué)完單韻母和聲母。要求孩子會認(rèn)讀，會書寫。根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，拼音教學(xué)創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境，讓孩子在游戲中學(xué)認(rèn)這些韻母和聲母，避免填鴨式的灌輸，考慮到孩子的手指協(xié)調(diào)能力比較強(qiáng)了，我們開始讓孩子練習(xí)書寫，結(jié)合幼兒園的教學(xué)內(nèi)容，要求家長在家里做好復(fù)習(xí)鞏固的工作，可以和孩子一起做拼音卡，用所學(xué)的韻母和聲母創(chuàng)設(shè)游戲情景，自編一些游戲。孩子的接受能力、消化知識的能力比較弱，所以請家長一定要抽出時間幫助孩子鞏固復(fù)習(xí)學(xué)過的知識。
省教育廳下達(dá)文件，要求每所學(xué)校都要辦出自己的特色，我園初步制定的特色教育為“國學(xué)”?，F(xiàn)在全國掀起了一股“國學(xué)熱”，幼兒學(xué)習(xí)國學(xué)是時代需要、人心所向、現(xiàn)實(shí)之舉。首先通過誦讀經(jīng)典，能夠讓孩子了解、學(xué)習(xí)中華民族幾千年沉淀出來的傳統(tǒng)美德，讓孩子從小對自己的言行有一個道德標(biāo)準(zhǔn)。在《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》中，蘊(yùn)涵不少很好的思想，譬如仁、義、禮、智、信，學(xué)習(xí)這些思想對于孩子良好道德品質(zhì)的形成有很大的幫助。經(jīng)常誦讀經(jīng)典的孩子，會養(yǎng)成孝順父母，懂禮貌，知禮儀，有教養(yǎng)的良好習(xí)慣。其次有助于孩子記憶力、專注力的提高，經(jīng)常進(jìn)行誦讀經(jīng)典的訓(xùn)練，會逐漸形成精神集中專一、頭腦里少雜念、內(nèi)心寧靜安詳?shù)牧己米x書習(xí)慣，從而使學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量明顯提高。第三、閱讀興趣和能力大為提高——讀懂經(jīng)典，孩子會形成博覽群書的習(xí)慣。從而視野開闊，智慧流溢，比不誦讀經(jīng)典的孩子的智商高出許多倍。
幼兒學(xué)習(xí)國學(xué)，“不需要理解，吟詠即可，功在潛移默化?！眹鴮W(xué)啟蒙專家認(rèn)為，及早讓兒童誦讀經(jīng)典，就是趁他心靈最純凈、記憶力最好的時期，讓他們接觸最具智慧和價值的作品。而誦讀就是要讓經(jīng)典在他們幼小的心靈中不斷反芻、發(fā)酵。“前輩們已經(jīng)為這種方法‘驗(yàn)明正身’，證實(shí)其是奠定一生都受益無窮的語言文字功底和思維能力的潛移默化的好方式?！蓖瑫r，國學(xué)啟蒙專家指出，家長可以利用生活中的小故事、小情節(jié)，深入淺出地引導(dǎo)孩子去理解國學(xué)經(jīng)典中所蘊(yùn)涵的深刻含義。我園國學(xué)教材，初步定為《弟子規(guī)》。
1、重視培養(yǎng)孩子良好的坐姿、握筆姿勢。孩子在剛開始接觸書寫時，坐姿、握筆姿勢一定正確，孩子在家書寫時，請家長協(xié)助做好提醒，幫助孩子養(yǎng)成良好的姿勢。
2、重視孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，如會整理自己的學(xué)習(xí)用具、認(rèn)真聽講、積極回答問題等。
3、為孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具，如書包（寫好名字），鉛筆盒，削好的鉛筆，為了便于孩子在家及時復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，家長可以在家為孩子準(zhǔn)備兩個本子（一個是田字格本，另一個是拼音本）。經(jīng)常檢查幼兒的學(xué)習(xí)用品，有的本子（鉛筆）用完的請及時更新。請家長提醒孩子盡量不要用橡皮，以免孩子依賴橡皮，邊寫邊擦，甚至寫一個擦兩個，寫錯了不要緊，鼓勵孩子下一個好好寫。
4、家長要及時關(guān)注家園聯(lián)系欄，對于老師布置的作業(yè)，要按照老師的要求，指導(dǎo)孩子完成。
1、為安全考慮，請家長不要讓孩子帶小飾品、危險物品入園。
2、幼兒若將其他小朋友或幼兒園的東西帶回了家，請一定說服孩子主動歸還，不要責(zé)備孩子。
3、接送孩子時不要在幼兒園逗留，以免人多發(fā)生不安全事故。（西上東下）。
4、不要給孩子購買小商小販的東西，特別是三無食品。
5、盡量讓孩子天天來幼兒園，不要無故缺席或遲到（早上、中午不要太早也不能太遲，別的孩子已經(jīng)念完書、寫完字了你才來）但如果身體不適，打針吃藥，就盡量不要來園，好好休息，讓病快好起來再來。有事必須請假，病假、事假要說清，電話請假也可以。
6、如果您臨時有事委托他人接孩子，一定要提前電話告訴我們，描述來接孩子的外貌特征。
如果您對我們的工作有好的建議，歡迎大家及時交流，及時告訴我們，在我們的工作中難免會有不足，請大家多多諒解，希望在新學(xué)年，我們能得到您一如既往的支持，在我們家園共同努力下，做好幼小銜接，讓我們的孩子更好的成長，明年順利入小學(xué)。
秋季家長會園長發(fā)言稿篇二
親愛的家長朋友們：
您好!xx幼兒園秋季招生正在進(jìn)行中，所剩名額不多，請各位家長朋友們幫忙轉(zhuǎn)發(fā)!xx幼兒園全體教職工會為孩子們提供更優(yōu)質(zhì)的教育，最有愛的照顧。
為了讓您更好的了解幼兒園，特此為您介紹一下我們幼兒園的基本情況。
我們的幼兒園：
xx幼兒園是山東省審批的一所省級示范、市十佳幼兒園，占地面積5456平方米，戶外活動場地1600平方米。園內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅，種有花草樹木，鋪有安全環(huán)保的天然草坪，游樂設(shè)施齊全?；顒邮覍挸髁潦孢m溫馨，配有鋼琴、空調(diào)、液晶電視、電腦、消毒柜、監(jiān)控、廣播系統(tǒng)、一鍵報警器等。為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量和辦園水平，還配備了多媒體教室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、圖書閱覽室、玩教具室、教師備課室及查閱資料室等。
多年來，我們本著“以愛為魂，幼兒至上，教育為本，服務(wù)在先，奉獻(xiàn)敬業(yè)”的理念，為幼兒提供了一個輕松舒適，和諧歡樂的愛童樂園，讓孩子們在這里懂得做人的道理，養(yǎng)成良好的.習(xí)慣，學(xué)習(xí)豐富的知識。全園教師用愛心做筆墨，用知識做經(jīng)緯建構(gòu)著幼教人心中的愛童樂園。
我們的師資：
幼兒園擬設(shè)13個教學(xué)班，在園幼兒400余名，每個班配有兩教一保，全園編制共52人，教師均具備教師資格證，她們是一支活潑開朗、愛孩子、講敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、積極向上的團(tuán)隊(duì)。
我們的辦園理念：
以愛為魂，幼兒至上，教育為本，服務(wù)在先，奉獻(xiàn)敬業(yè)。
我們的宗旨：
幼兒快樂、家長放心、社會滿意。
我們的特色：
陽光體育、傳統(tǒng)文化。
我們的公益服務(wù)：
夏天空調(diào)費(fèi)、冬天取暖費(fèi)、每學(xué)期的教材費(fèi)均免費(fèi)。我們以愛童樂園為引領(lǐng)，讓您的寶寶在xx幼兒園享受最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和教育!
更多。
秋季家長會園長發(fā)言稿篇三
尊敬的各位家長，敬愛的老師、可愛的小朋友們：
大家上午好!
乘著幸福的歌聲，載著喜悅的歡笑，在這秋高氣爽的美好季節(jié)里，迎來了我們xxx幼兒園的秋季開學(xué)典禮。在這里請?jiān)试S我代表xxx幼兒園對各位家長、小朋友和全園的老師們道一聲誠摯的問候和衷心的感謝。
感謝家長朋友們的信任和理解，感謝你們的參與和支持!有了你們的鞭策和鼓勵，我們會更加努力!同時向辛勤工作、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的全園教職工道一聲“辛苦”，謝謝你們!是你們用愛和智慧成就“xxx幼兒園”今天的美麗!還要感謝可愛的孩子們，是你們讓我們在童心世界播種愛，收獲愛!是你們燦爛的笑容讓我們所有的付出無怨無悔!請?jiān)试S我代表全園教師向新老師、新來的小朋友表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入到我們晨光這個大家庭里。此時此刻，我的心情是萬分激動的，我們聚在這里，迎來了充滿希望的'新學(xué)年。你們開心嗎?我今天要告訴大家二個喜訊。一是我們幼兒園今天迎來了xxx位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!二是原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!新學(xué)期新面貌，老師們?yōu)樾∨笥褎?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動，廚房的阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富的香香的飯菜。希望小朋友每天高高興興來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明能干的小博士!在新學(xué)年里，我希望我們xxx幼兒園每一位教師也會與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，言傳身教、愛生如子、樂于奉獻(xiàn)，我們xxx幼兒園的老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護(hù)每位小朋友，以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑。
讓我們在xxx幼兒園這個溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長吧!
謝謝大家!
秋季家長會園長發(fā)言稿篇四
按照xx市教育局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范幼兒園招生工作通知》的要求，今年市區(qū)幼兒將繼續(xù)按照戶口劃片報名入園。結(jié)合我校的實(shí)際情況，我園將優(yōu)先招收本校職工子女和校友子女入園(不受戶口劃片影響)，在此基礎(chǔ)上六月上旬再按照教育部門的要求對外公開招生，現(xiàn)將xxxx年幼兒園優(yōu)先批次招生工作安排如下:。
一、招生范圍:我校事業(yè)編制職工子女、人事處認(rèn)定人才派遣職工子女、后勤集團(tuán)企業(yè)編制職工子女、事業(yè)編制職工第三代子女、校內(nèi)各部門合作單位職工子女，出生于xxxx年9月1日----xxxx年8月31日的健康幼兒。
二、報名時間:xxxx年4月21日，上午:9:00--11:30。
三、報名辦法:幼兒家長(限1名，不得攜帶幼兒)攜帶本人身份證、海大教工卡、戶口簿(全冊)、房產(chǎn)證等有效證件原件以及預(yù)收費(fèi)，到幼兒園現(xiàn)場報名。
四、友情提示:。
1、招生范圍內(nèi)的適齡幼兒，在規(guī)定時間內(nèi)未報名者視為放棄名額。
2、報名期間需出差的教職工可在4月17日前與幼兒園預(yù)約其他報名時間。
3、報名時不需要體檢結(jié)果，待正式入園時，再根據(jù)幼兒園的要求進(jìn)行體檢。
4、新調(diào)入或出國回校的職工子女(其他年齡段)，可前來報名插班入園。
幼兒園地點(diǎn):香港東路23號海洋大學(xué)浮山校區(qū)內(nèi)。
咨詢電話:xxxxxxxxxx。
聯(lián)系人:劉老師。
幼兒園。
xxxx年4月15日。
秋季家長會園長發(fā)言稿篇五
校內(nèi)各單位：
20xx年河師大幼兒園招生工作已全面啟動，請您在報名、登記前先行瀏覽以下信息：
一、招生條件：
1.小小班：招收20xx年8月31日前滿兩歲半的年齡段幼兒，
小班：招收20xx年8月31日前滿三歲的幼兒報小班。
2.入園幼兒為我校正式教職工子女。
3.入園幼兒需身心健康、發(fā)育正常。
二、報名地點(diǎn)：河師大幼兒園二樓園長辦公室。
三、報名時所需材料：
報名時，請家長帶上您的孩子同來，并持本人《戶口本》《河南師范大學(xué)工作證》《河南師范大學(xué)醫(yī)療證》以及孩子的《河南省計(jì)劃免疫接種證》《出生證》和《獨(dú)生子女證》以上證件均需原件，缺一不可。
四、報名時間：6月12日——6月15日。
上午8：30—11：00，下午15：30—17：30。
請我校教職工看到本通知后將相關(guān)信息相互轉(zhuǎn)告，希望本次招生工作能得到支持與配合!
重要提醒：請家長在規(guī)定時間內(nèi)報名，其他時間概不受理，謝謝合作。
秋季家長會園長發(fā)言稿篇六
尊敬的各位家長朋友：
大家好！首先，我衷心感謝大家如期參加今天的家長會。今天來參加家長會的家長，說明對孩子的教育是很重視的。也許你們在來前在考慮，幼兒園召開這次家長會是出于什么目的？會講些什么？有沒有必要浪費(fèi)這段時間來聽？我坦率的告訴大家，你參加了這次家長會后，你就會想?yún)⒓拥诙巍Ｒ驗(yàn)槲覀兘裉煲v的內(nèi)容或以后要講的內(nèi)容都會對你教育孩子，或是對孩子的發(fā)展帶來益處。也許在座的家長多數(shù)認(rèn)識我、了解我。我是原來回龍小學(xué)的一名老師。在上級領(lǐng)導(dǎo)的信任、支持、幫助下、去年被調(diào)到這個幼兒園來主持工作。經(jīng)過近一年的努力，現(xiàn)在的回龍鎮(zhèn)中心幼兒園已具備了接收幼兒的條件，同時硬件設(shè)施已逐步向全面完善的方向靠近。
用專家的話說：因?yàn)橛變航逃粏问怯變簣@教育，幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。一個孩子發(fā)展的好與壞，并不單單是為孩子選擇了哪一所幼兒園，而是這所幼兒園的教育環(huán)境、教學(xué)方法、內(nèi)容及家長的教育方法對孩子的成長進(jìn)步均起著同等重要的作用和影響。但目前不少家庭教育中或多或少存在著一些教育的誤區(qū)。我們只有經(jīng)常不斷地向家長去宣傳現(xiàn)代的幼教理念，轉(zhuǎn)變家長的陳舊的教育觀念或一些過極的教育觀念、才能真正促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。
比如：一些家長寧可把孩子放到一所辦公樓中，既沒有活動空間，又不給孩子活動時間。四、五歲的孩子一天上六節(jié)課。這樣的家長看中的是孩子一天多學(xué)了點(diǎn)知識，多學(xué)了一些單詞。其實(shí)，這樣的短期效果和急功近利的認(rèn)識，把孩子幸福的童年斷送了。而我們的教育理念不是這樣的。因?yàn)槲覀兌糜變荷硇陌l(fā)展的規(guī)律，了解有些著名的科學(xué)家，或是一些名人，都不是幾歲時就被關(guān)起來學(xué)什么知識、學(xué)出名的，而是在他小的時候，多觀察、多操作，玩出名堂，干他自己喜歡、感興趣的事。加德納研究發(fā)明人有八大智能。語言、邏輯（數(shù)學(xué)智能）、視覺空間智能、人際交往智能、音樂智能，身體運(yùn)動智能、自然學(xué)智能、自省智能。
但有的家長會說：難道你這園就是讓孩子玩嗎？不學(xué)什么了嗎？我想告訴大家：我們想讓孩子學(xué)的不僅僅是一些書本的簡單的知識，還要讓孩子在活動中學(xué)習(xí)交往、豐富孩子的情感，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、文明禮貌、友愛協(xié)作。更重要的是培養(yǎng)孩子的求知、探索的興趣，這些才是孩子終生受益的。你讓孩子學(xué)了幾個單詞，家長當(dāng)天就可以了解到，這叫顯性教育，而孩子綜合素質(zhì)的開發(fā)培養(yǎng)并不是一朝一夕，一兩天就可以見效的。但如果半年、一年、二年在幼兒園生活、學(xué)習(xí)。那你在孩子上小學(xué)以后會發(fā)現(xiàn)孩子的綜合素質(zhì)好與壞，這叫隱性教育。所以我們幼兒教育者或家長朋友，一定要認(rèn)識到這一點(diǎn)，為孩子的一生發(fā)展奠定素質(zhì)基礎(chǔ)才是我們共同努力的目標(biāo)。
國家現(xiàn)在明確提出，幼兒園教育不能小學(xué)化，不能提前向?qū)W齡前兒童教授小學(xué)知識。家長朋友們試想一下，如果在幼兒園就讓孩子們學(xué)習(xí)小學(xué)知識，那么到小學(xué)以后他學(xué)什么呢？幼兒園就學(xué)習(xí)小學(xué)的知識，無異于拔苗助長，這樣的學(xué)習(xí)孩子學(xué)起來痛苦，老師教起來吃力，而且容易抹殺孩子的想象力，甚至導(dǎo)致孩子害怕學(xué)習(xí)；再說，如果在幼兒園學(xué)的知識到小學(xué)一年級又再學(xué)一遍，孩子會覺得沒興趣，覺得自己懂了這些知識，上課不聽也懂的，在課堂上不認(rèn)真聽講，久而久之，到了二年級、三年級，不認(rèn)真聽講，知識銜接不上，學(xué)不懂了，不想學(xué)習(xí)了等等，養(yǎng)成不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，影響終身的學(xué)習(xí)。
舉一個例，美國心理學(xué)家格塞爾曾經(jīng)做過一個著名的實(shí)驗(yàn)：
他讓一對同卵雙胞胎練習(xí)爬樓梯，其中一個為實(shí)驗(yàn)對象（代號為t），在他出生后的第46周開始練習(xí)，每天練習(xí)10分鐘，另外一個（代號為c）。
在他出生后的第53周開始接受同樣的訓(xùn)練。兩個孩子都練習(xí)到他們滿54周大的時候，t總共練了8周，c只練了2周。
大家想想看，這兩個小孩哪個爬樓梯的水平高一些呢？我想，大多數(shù)人肯定認(rèn)為應(yīng)該是練了8周的t比只練了2周的c好。但是，實(shí)驗(yàn)結(jié)果卻出人意料——只練了兩周的c其爬樓梯的水平比練了8周的t的還好——c在10秒鐘內(nèi)能爬上那特制的五層樓梯的最高層，而t則需要20秒鐘才能完成同樣的任務(wù)！
格塞爾分析說，其實(shí)46周就開始練習(xí)爬樓梯，太早了，孩子沒有做好成熟的準(zhǔn)備，所以訓(xùn)練只能取得事倍功半的效果；而53周才開始爬樓梯，這個時間就非常恰當(dāng)，孩子做好了成熟的準(zhǔn)備，所以訓(xùn)練就能達(dá)到事半功倍的效果。
這個實(shí)驗(yàn)給我們的教育啟示是：教育要尊重孩子的實(shí)際水平，在孩子尚未成熟之前，要耐心地等待，不要違背孩子發(fā)展的自然規(guī)律，不要違背孩子發(fā)展的內(nèi)在“時間表”人為地通過訓(xùn)練的加速孩子的發(fā)展，否則將會欲速而不達(dá)，甚至還會產(chǎn)生意想不到的后果。
秋季家長會園長發(fā)言稿篇七
按照青島市教育局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范幼兒園招生工作通知》的要求，今年市區(qū)幼兒將繼續(xù)按照戶口劃片報名入園。結(jié)合我校的實(shí)際情況，我園將優(yōu)先招收本校職工子女和校友子女入園(不受戶口劃片影響)，所余名額將在六月份按照教育部門的安排對外公開招生，現(xiàn)將幼兒園優(yōu)先批次招生工作安排如下：
一、招生范圍：我校事業(yè)編制職工子女、人事處認(rèn)定人才派遣職工子女、后勤集團(tuán)企業(yè)編制職工子女、事業(yè)編制職工第三代子女、校內(nèi)各部門合作單位職工子女，出生于9月1日----8月31日的健康幼兒。
二、報名時間：207月29日，下午：2：00——4：00。
三、報名辦法：幼兒家長(限1名，不得攜帶幼兒)攜帶本人身份證、海大教工卡、戶口簿(全冊)、房產(chǎn)證等有效證件原件以及預(yù)收費(fèi)(2000元左右)，到幼兒園現(xiàn)場報名。
四、友情提示：
1、招生范圍內(nèi)的適齡職工子女，在規(guī)定時間內(nèi)未報名者視為放棄名額。
2、報名期間需出差的教職工可在3月29日前與幼兒園預(yù)約其他報名時間。
3、報名時不需要體檢結(jié)果，待正式入園時，再根據(jù)幼兒園的要求進(jìn)行體檢。
4、秋季大班有部分名額，可插班，有需要的可當(dāng)天到園報名。
幼兒園地點(diǎn)：香港東路23號海洋大學(xué)浮山校區(qū)內(nèi)。
咨詢電話：85901648。
聯(lián)系人：劉老師。
秋季家長會園長發(fā)言稿篇八
在學(xué)習(xí)生活中，我們使用家長會發(fā)言稿的機(jī)會很多。家長會讓人受益匪淺，無論是校長還是老師，言語中更多地側(cè)重了學(xué)生的素質(zhì)教育，體現(xiàn)了現(xiàn)在教育體制。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“家長會園長發(fā)言稿簡短秋季”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
尊敬的各位家長：
您們好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今晚的家長會和長期以來對學(xué)校、對我們班工作的大力支持和幫助。我們今天能有機(jī)會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績!
第一方面：班級介紹。
半個學(xué)期以來，整體看來，學(xué)生進(jìn)步都很大，從剛?cè)雽W(xué)的時候注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦，特別是學(xué)校開展班級評比，大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了，作業(yè)完成也得又快又好，還有很多方面我就不一一舉例了。
第二方面：說說期末檢測。
當(dāng)家長拿到試卷的時候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想，其實(shí)這正是有關(guān)專家早就預(yù)料到的，新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。當(dāng)你看到孩子的成績時，不知你有沒有想過你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血，當(dāng)然，現(xiàn)在的社會并不是一味地看分?jǐn)?shù)，他們更關(guān)注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目標(biāo)也是一樣的。不過，從這張?jiān)嚲砩弦部梢钥闯鲆恍﹩栴}。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強(qiáng)。
第三方面：經(jīng)驗(yàn)交流。
1.激發(fā)孩子的識字興趣。
現(xiàn)在有不少家長已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來越難，如何讓孩子對學(xué)習(xí)生字感興趣，不僅是老師的責(zé)任，也是家長的責(zé)任。平時，隨時隨地都可以讓孩子識生字，比如：上街，可以和孩子一起看路邊的招牌;逛商場，認(rèn)識商品標(biāo)簽上的事物名稱等等。這樣，孩子識字的興趣可能會更濃。
2.關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。
有的家長總說孩子在家不肯讀書，反映的家長很多，我知道，現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，都非常的溺愛孩子，事事都順著他，使他養(yǎng)成以自我為中心，自私的人，我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的獎罰制度，培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。
這就是說，達(dá)不到某個標(biāo)準(zhǔn)的時候，一定要有所限制，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩子，這沒關(guān)系。但是他達(dá)到這個標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。
3.有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。
但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強(qiáng)，不愿獨(dú)立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這幾個同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo)。
4.家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分?jǐn)?shù)，有時卷子難一點(diǎn)，可能大家都考得不好，要認(rèn)真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。
4、孩子動作慢，怎么辦。
首先要分析原因，是孩子不會做，還是懶得做。
我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢，就幫孩子做，這樣他永遠(yuǎn)也快不了。從慢到快肯定要有個過程，家長不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機(jī)會。
家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病，如：任性、易發(fā)脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。家長的言行對孩子的影響是非常大的。
我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)?？吹胶⒆右稽c(diǎn)點(diǎn)地長大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，內(nèi)心是非常開心的。
各位家長，隨著社會的進(jìn)步和“科教興國”戰(zhàn)略的實(shí)施，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，重視和改進(jìn)家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響，必將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事，但如何教育好他們，卻是一個嚴(yán)重的問題?！苯裉欤覀冋匍_本次家長會，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)：
1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認(rèn)真細(xì)致的孩子;反之，生活在一個關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的?！靶湟字币惨讖潯保议L們，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是什么有利的。
2、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。比如，要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理，自己的鞋帶松了，也不會系，這可能與家長的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上，我們家長只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時還自己去排練節(jié)目，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。
3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實(shí)現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出5-10分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的。
以上就是我提出的一些要求，說的不妥之處，懇請家長們批評指出。如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家!
尊敬的各位家長：
大家好!首先我謹(jǐn)代表我們高一(x)班的全體任課教師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點(diǎn)就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。你們的到來就是對我們工作的最大支持。我同時代表全體學(xué)生感謝今天各位家長的到來。為什么這么說呢?因?yàn)槲矣X得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過交流更多的交流什么，我們的目的在于給學(xué)生鼓勁，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。
下面我向家長們簡單的介紹我們班的一些基本情況及匯報一下我們的工作。
首先介紹一下我們班的情況：班級由x名同學(xué)組成，他們大部分來自縣不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，有小部分是來自外地的同學(xué)。我們班所有的任課老師經(jīng)過商討都達(dá)成共識，要心往一處想勁往一處使，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對家庭負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，要么不干，干就一定干出點(diǎn)成績來。經(jīng)過這兩個多月的努力，我們高一(x)班在常規(guī)與學(xué)習(xí)方面都走在了年級的前列，我們高一(x)班是一個有著良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的一個班級，班里有著一批上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)勤奮刻苦的同學(xué)。如__、__、__、__等同學(xué)就是典型的例子，他們在這次剛剛結(jié)束的期中考試中均獲得在班級和年級排名不錯的成績。
在班級管理工作中，我們主要抓了以下幾個方面的工作。
1.嚴(yán)格管理，依法治班，不拋棄，不放棄。
一個班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律也不可能有好的成績。為此我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律觀念，強(qiáng)化時間觀念早上要求5：45前進(jìn)入教室進(jìn)行早讀;晚上5：30前進(jìn)入教室自習(xí)，良好生活習(xí)慣衛(wèi)生習(xí)慣的重要性告訴學(xué)生習(xí)慣決定你的性格，性格決定你的命運(yùn)。要想成就大的事業(yè)就得從身邊小事做起，經(jīng)過一個多月時的努力，同學(xué)們逐漸養(yǎng)成了良好的紀(jì)律衛(wèi)生觀念。生活習(xí)慣也帶動了學(xué)習(xí)，班內(nèi)逐漸形成了良好的班風(fēng)。
2.既要全面抓，又要重點(diǎn)抓。
或任課老師匯報一下近段時間的學(xué)習(xí)，經(jīng)過共同做工作，這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上明確了目標(biāo)，學(xué)習(xí)上有動力，與老師打成一片，學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。
3.加強(qiáng)思想教育，增強(qiáng)學(xué)生信念與成材欲望。
充分利用課堂，班會的機(jī)會給同學(xué)們加油充電。例如，班集體剛組建時，開展樹立遠(yuǎn)大理想，要有崇高的目標(biāo)與追求的主題班會。通過班會同學(xué)們懂得了很多道理。目標(biāo)明確了，信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)也變的主動了。成績也穩(wěn)步提高了。繼續(xù)開展并深化“三幫一帶促活動”，以實(shí)現(xiàn)班級人人都在進(jìn)步，對于差生優(yōu)生一視同仁，因材施教!
4.從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，客觀、科學(xué)評價每一位學(xué)生。
在教學(xué)過程中，合理地引進(jìn)評價機(jī)制，可以做到預(yù)防各種學(xué)習(xí)弊病的發(fā)生;也可以通過反饋信息，檢查自己的教學(xué)效果，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的新問題。抓住學(xué)生學(xué)習(xí)的每一個階段呈現(xiàn)的本質(zhì)特征作為評價的依據(jù)，了解學(xué)生在接受新的知識中所表現(xiàn)的各種差異為做出公正的評價提供豐富的資料;了解學(xué)生的性格、態(tài)度，可以有針對性地對那些學(xué)習(xí)成績較差，而有微小進(jìn)步進(jìn)行各種誘導(dǎo)性和鼓勵性的評價，用評價的手段，激勵差生的轉(zhuǎn)化。
現(xiàn)在我也真誠的向在座的每一位家長提出一些希望：
1.家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。
2.家長要培養(yǎng)學(xué)生的處理能力，要讓學(xué)生能自己管理自己，該帶的東西一律由學(xué)生自己帶齊，開學(xué)后不要總給學(xué)生送東西。
3.注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，切記家長不要包辦代替，要注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
4.從這里我想說，要學(xué)會欣賞學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。試想，當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實(shí)上學(xué)生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。
以上是本班的一些基本情況。最后我想說：
給我時間，給我機(jī)會，我會證明我?guī)У陌嗉壥亲顑?yōu)秀的;給我舞臺，給我空間，我可以施展我教書育人的熱心;給我學(xué)生，給我一個班級，我會努力把它帶成最好集體;給我一縷陽光，給我一個笑容，給我一點(diǎn)鼓勵和支持，給我一點(diǎn)掌聲與關(guān)心，我會用事實(shí)來回報所有的家長!
謝謝大家!
尊敬的老師，各位家長，
大家好!
我是王自越。我發(fā)現(xiàn)初中所要面對的壓力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過小學(xué)。剛進(jìn)七年級時，各科作業(yè)迎面撲來讓我無從適應(yīng)，學(xué)習(xí)目標(biāo)與學(xué)習(xí)方法不明確，成績浮動較大。媽媽利用假期帶我到武大參觀。首先，我感受到武大的廣闊，其次是濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，它所散發(fā)出的獨(dú)特魅力頓時將我吸引。媽媽說：“這是我們湖北省最好的大學(xué)，想要考上這所學(xué)校，必須付出加倍的努力，但你必須先考上一個好的高中，來為后來的一切打好基礎(chǔ)?！庇谑牵冶愦_立了一個最初的目標(biāo)——孝高。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途中，當(dāng)然離不開老師們的諄諄教導(dǎo)。因此我能夠榮幸站在這里發(fā)言。
接下來，我與各位家長分享我的學(xué)習(xí)方法，希望可以讓更多的同學(xué)向著高分邁進(jìn)。
首先上課時，我的思維會緊跟著老師所講的內(nèi)容走，當(dāng)老師講到重要的知識點(diǎn)時，應(yīng)將筆記記下，方便課后進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，課后認(rèn)真完成老師所布置的作任務(wù)，遇到拿不準(zhǔn)的題目，可以和同學(xué)共同探討，如還拿不準(zhǔn)，不妨向老師請教。
其次，預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)也是十分重要的。先通過預(yù)習(xí)來對新課內(nèi)容有一個初步的了解，達(dá)到老師提問時不會一問三不知。每當(dāng)學(xué)完一章后，我都會畫一張思維導(dǎo)圖，將課上所學(xué)知識進(jìn)行“棄其糟粕，取其精華”繪制成一張由中心內(nèi)容向四周擴(kuò)散的“知識樹”，這樣有助于對知識的復(fù)習(xí)。
占了試卷分?jǐn)?shù)的90%左右。比如在閱讀，看到好詞佳句，會進(jìn)行摘錄和圈點(diǎn)批注，在積累本上記下這些詞句，并寫下自己的理解。這樣有助于提高閱讀水平和寫作能力。
學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，有了小小的提高，更激發(fā)了我的學(xué)習(xí)勁頭，我會更加努力，一步步向著心中的目標(biāo)前進(jìn)。
謝謝大家，我的。
發(fā)言。
完畢!
親愛的老師，同學(xué)們，以及各位敬愛的家長：
大家好!
隨著時光的飛逝，眨眼間半個學(xué)期已經(jīng)過去了。期中考試后的這場家長會，我很榮幸能在此!
我們能在這里讀書，我感到無比榮幸與開心，不僅因?yàn)閷W(xué)校貫徹的高質(zhì)量的教學(xué)理念，更因?yàn)槲覀冇幸蝗宏P(guān)心我們的優(yōu)秀老師。老師的淳淳教誨，悉心點(diǎn)拔，以及老師對我們的辛勤培育，我們都十分感激。
同樣，我們也不會忘記我們的父母，你們對我們的默默付出。我們雖然身在學(xué)校，可仍然到你們對我們的關(guān)切。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化為我們前進(jìn)的動力，讓我們更加努力。
失敗后認(rèn)真經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，這樣才會使自己更加進(jìn)步
同學(xué)們，夢想的實(shí)現(xiàn)需勤奮和努力。天才在于勤奮，要想取得好成績，不刻苦，不努力，是不行的。然而勤奮并不只是簡單的忙碌，更需要反思和思考。有的同學(xué)終日的勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步。只是他們不知道他們的不足之處，課前不預(yù)習(xí)，抓不住課堂上關(guān)鍵的45分鐘，只想下課后用自己更多的時間去彌補(bǔ)。重作業(yè)而輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律方法的和學(xué)習(xí)方法的琢磨。這也許是導(dǎo)致他們高消耗低分的重要因素吧。
期中考試已經(jīng)悄然離我們遠(yuǎn)去。一次考試并不是句號，更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來。勝不驕，敗不餒。榮辱不驚，臥薪嘗膽，即使調(diào)整自己，為下次考試做準(zhǔn)備，努力拼搏。
最后祝各位老師工作順利，祝各位家長事事如意，身體健康。
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、
學(xué)生。
家長：
你們好!
工作的支持和配合。我們召開這次家長會，目的是加強(qiáng)教師和家長之間的聯(lián)系，相互了解學(xué)生在校和在家的情景。給我們教師今后的教學(xué)工作的改善供給有效的信息，也給各位家長的家庭輔導(dǎo)供給有效方向。
我們班的各位同學(xué)，基本上都能進(jìn)取主動的學(xué)習(xí)。在課堂上，能夠認(rèn)真聽講，進(jìn)取開動腦筋，主動回答問題。課余作業(yè)也能夠認(rèn)真的完成。可是，也有一部分同學(xué)存在上課開小差，精神不集中，作業(yè)完成比較馬虎的問題。在日常生活中，同學(xué)們都講衛(wèi)生，懂禮貌，尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有很強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感。在性格上，我們的同學(xué)都活潑、開朗，可是，在學(xué)習(xí)和生活上對家長和教師的依靠性很強(qiáng)，缺乏獨(dú)立性和足夠的自信心?？偟膩碚f，我們班還是十分不錯的，班級的學(xué)習(xí)氣氛很濃，同學(xué)們也很有上進(jìn)心。每個同學(xué)都遵守紀(jì)律，同學(xué)之間十分融洽，在生活和學(xué)習(xí)上都有很大的提高。語文和數(shù)學(xué)教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，孩子們都喜歡她們，師生之間的關(guān)系十分融洽。
接下來，我和各位家長討論一下在家庭。
教育。
中需要重點(diǎn)注意的幾個問題：
首先，家長應(yīng)當(dāng)對孩子有嚴(yán)格的要求。我們都明白，這個年齡段的孩子，是行為習(xí)慣和性格養(yǎng)成的關(guān)鍵時期。這個時期養(yǎng)成的壞習(xí)慣長大后會很難改掉。所以，家長必須要嚴(yán)格要求自我的孩子，發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣必須要及時糾正。
其次，家長要配合教師，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)要有。
計(jì)劃。
的習(xí)慣。此刻的學(xué)生，學(xué)習(xí)科目多，學(xué)業(yè)壓力大，如果沒有一個科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，會給今后的學(xué)習(xí)帶來很大的壓力，直接會影響學(xué)生今后的升學(xué)，甚至?xí)屍漯B(yǎng)成做事沒有條理的習(xí)慣。
如果孩子很盡力了，成績卻不怎樣夢想，我們更應(yīng)當(dāng)給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。
再次，要激發(fā)孩子對學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到歡樂。孩子不肯學(xué)習(xí)或?qū)W習(xí)的時候不用心，是因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)中感受不到歡樂。事實(shí)證明，孩子對自我感興趣的事情總是愿意花時間去把它做好，在做自我喜歡的事情的時候，會有豐富的想象力和創(chuàng)造力。所以我們家長必須要嘗試用各種方法去激發(fā)孩子對學(xué)習(xí)的興趣，讓他把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件歡樂的事情。
問題，這樣，孩子才愿意把自我的想法告訴你，你才能夠準(zhǔn)確的掌握孩子的內(nèi)心動向，及時的作出引導(dǎo)。
我們的目標(biāo)是一致的，都是為了我們的學(xué)生——您的孩子能更好的成長!再次感激你們對學(xué)校、對班主任工作的支持，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子完美的明天，我們一齊努力吧!
秋季家長會園長發(fā)言稿篇九
根據(jù)我園實(shí)際情況，經(jīng)縣教育局研究批準(zhǔn)，含城幼兒園2017年秋季招生具體方案如下：
一、招生年齡：2013年9月1日——208月31日。
二、招生范圍：含山縣環(huán)峰鎮(zhèn)原始城區(qū)戶口，在含城報生入戶的適齡兒童。
三、招生人數(shù)：小班新生100名(雙胞胎算1個名額)。
四、招生辦法：符合招生條件的適齡幼兒先預(yù)登記，后以公開搖號抽簽的方式確定招生錄取名單。
五、登記時間：2017年6月24日—25日(上午8點(diǎn)至下午4點(diǎn)，中午不休息)，家長持相關(guān)證件登記。
六、資格審核時間：2017年6月26日——2017年6月30日。
七、參與搖號抽簽幼兒名單公示時間：2017年7月1日—2日。
八、抽簽搖號時間：2017年7月3日(搖號抽簽現(xiàn)場全程攝像)。
招生要求。
(一)幼兒監(jiān)護(hù)人提供相關(guān)材料，來含城幼兒園進(jìn)行預(yù)報登記。
1.攜帶4本原件：戶口簿、房產(chǎn)證(與戶口本對應(yīng))、幼兒出生證明、預(yù)防接種證，要求戶口簿、出生證、接種證幼兒出生日期必須一致。(以上原件交幼兒園審核后歸還家長，證件退還時間另行通知)
2.上述材料提供復(fù)印件材料各1份，其中戶口本復(fù)印件要求：a4紙，戶口本首頁、戶主頁、幼兒本人頁。
3.幼兒本人近期1寸彩色照片1張，背面寫上幼兒姓名。
(二)幼兒父(母)或其他法定監(jiān)護(hù)人須對所提供的報名信息和審核資料真實(shí)性負(fù)責(zé)。如證明材料不全、資格審核不符或發(fā)現(xiàn)弄虛作假的，將取消搖號(抽簽)和錄取資格。由搖號獲得入園資格的幼兒名額不得轉(zhuǎn)讓，錄取名單不得更改替換。
備注：戶口簿、房產(chǎn)證、幼兒出生證明、預(yù)防接種證屬于國家法律文書，如偽造，將交司法機(jī)關(guān)處理。
含城幼兒園。
2017年6月12日。
秋季家長會園長發(fā)言稿篇十
尊敬的各位家長、親愛的老師、可愛的小朋友們：
大家早上好!
今天，我們在這美麗祥和、充滿激情的日子里，迎接幼兒園20xx年至20xx年第x學(xué)期的開學(xué)典禮，迎接充滿希望的新學(xué)年。今天我要告訴大家兩個好消息。
一是，我們迎來了xx位新小班的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們進(jìn)入我們這個溫暖的大家庭!希望他們在這里活潑、健康、快樂的成長。
二是，原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!
新的學(xué)期，新的`面貌，幼兒園為小朋友們增加了很多新的玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們設(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲。
你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們在xx幼兒園這塊沃土里，成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護(hù)你們。
以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學(xué)前教育的堅(jiān)實(shí)鋪墊。
再此，我要借此機(jī)會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對xx幼兒園的信任。
最后，我希望我們的全體幼兒在xx幼兒園這個現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長!謝謝大家。
秋季家長會園長發(fā)言稿篇十一
各位父母：
大家下午好!今天在座的父母是我們育新幼兒園這么多名幼兒父母中的優(yōu)秀代表，在此，我代表幼兒園的全體教職員工對你；們能在百忙中來參加這次會議表示由衷的謝意。同時也感謝你們對幼兒園以往工作的支持與配合。下面我就把幼兒園的基本概況及所做的父母工作向大家匯報一下：
育新幼兒園始建于xx年，是xx市一類幼兒園?，F(xiàn)有xx個教學(xué)班，在園幼兒xx多名，有三位行政領(lǐng)導(dǎo)，多年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助、支持下，在全體教職工及父母的共同努力下，幼兒園得到穩(wěn)步發(fā)展。同時也榮幸的收到了省市縣的表彰并獲得了許多榮譽(yù)稱號。應(yīng)為今天在做的都是改選后班委會父母的代表，所以我重點(diǎn)把我們以往的父母學(xué)校情況向大家介紹一下。我們幼兒園的父母學(xué)校成立于xx年，xx年被評為省優(yōu)秀父母學(xué)校，雖然曾經(jīng)輝煌過，但隨著幼教改革理念的不斷更新與變化，傳統(tǒng)的教學(xué)方式及管理理念已不能適應(yīng)教育的需要，所以我們必須轉(zhuǎn)變觀念，適合探究新的教學(xué)模式，我認(rèn)為我園父母工作的發(fā)展歷程經(jīng)理了三個階段：
在這個階段中，父母的;行為是等待，觀望，聽從安排，只接受教育結(jié)果，而教師的行為則是按固有經(jīng)驗(yàn)組織活動，與父母保持一定的距離，父母工作也是需要解決的問題。
覺悟階段：
這個階段中，父母的行為有所轉(zhuǎn)變，配合處理，多做少說，事務(wù)性，娛樂性的參與較多，開始明確親師間的平等合作關(guān)系，教師則學(xué)會傾聽父母的需求和建議，開始以開放的'心態(tài)和父母共事，主動主動地與父母及力合作關(guān)系。
這個階段是我們現(xiàn)在和今后工作的重點(diǎn)，在這個階段中不僅要求父母要明確自己的教育責(zé)任和義務(wù)，也應(yīng)加強(qiáng)與教師間的平等自然協(xié)作、溝通，為教師提供各種教育資源，一起解決教室的各種問題。教師更應(yīng)主動創(chuàng)設(shè)教室家委會，主動推行自;己的教育理念，注重自身情態(tài)與能力的提高，能客觀分析自己教室的事情，有目的，有計(jì)劃，有創(chuàng)意的構(gòu)建幼兒，父母，教師間的關(guān)系。能否營；造這樣一個優(yōu)良環(huán)境需要在坐的各位父母和我們老師的共同努力，同時，真誠的希望大家多給我們提供信息，能為孩子帶來快樂、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們所努力追求的最高目標(biāo)，為了達(dá)到這一目標(biāo)，希望我們之間的合作愉快，有效優(yōu)質(zhì)，《幼兒園工作規(guī)程》第xx條中明確規(guī)定：
“幼兒園應(yīng)主動與幼兒家庭配合，幫助父母創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的家庭教育環(huán)境，向父母宣傳科學(xué)保育，教育幼兒的知識，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的義務(wù)?！焙⒆邮亲鎳南Ｍ?，更是沒一個家庭的幸福和希望，孩子的發(fā)展是大家工作的目的和價值所在。我們都很清；楚，高質(zhì)量和成功的教育不依賴于技術(shù)，設(shè)備和設(shè)施，而是依賴于基本的人性和社會資源，孩子的身心成長。
謝謝閱讀！
秋季家長會園長發(fā)言稿篇十二
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、縣直屬有關(guān)學(xué)校：
為進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)做好新生入學(xué)工作，大力促進(jìn)教育公平，根據(jù)《義務(wù)教育法》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步做好小學(xué)升入初中免試就近入學(xué)工作的實(shí)施意見》(教基一〔2016〕1號)市教育局《關(guān)于做好秋季中小學(xué)幼兒園新生入學(xué)工作的意見》(阜教基[2016]9號)等有關(guān)要求，現(xiàn)就做好20秋季中小學(xué)幼兒園新生入學(xué)工作提出如下意見，希遵照執(zhí)行。
一、基本原則。
(一)屬地管理原則。落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)校“劃片、就近、免試”入學(xué)政策。各中心校按照公辦學(xué)校的辦學(xué)條件，科學(xué)合理劃定每所公辦學(xué)校的學(xué)區(qū)，使學(xué)區(qū)生源數(shù)與學(xué)校辦學(xué)規(guī)?；具m應(yīng)。結(jié)合學(xué)校招生計(jì)劃，對原來的學(xué)區(qū)進(jìn)行適應(yīng)性調(diào)整。嚴(yán)格新生入學(xué)計(jì)劃管理，規(guī)范學(xué)籍管理。采取控制熱點(diǎn)學(xué)校入學(xué)規(guī)模、公開報名搖號等多種方式，切實(shí)減少跨學(xué)區(qū)入學(xué)比例。
(二)依法規(guī)范原則。嚴(yán)禁學(xué)校自行組織或與社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作組織以選拔生源為目的的各類培訓(xùn)、考試、測試和面試;嚴(yán)禁公辦學(xué)校以各種學(xué)科競賽成績作為依據(jù)進(jìn)行招生;嚴(yán)禁小學(xué)向初中推薦擇校生源;嚴(yán)禁初中向小學(xué)摸底，索取優(yōu)質(zhì)生源;嚴(yán)禁學(xué)校簽約錄取學(xué)生;嚴(yán)禁任何學(xué)校收取與入學(xué)掛鉤的捐資助學(xué)款。
(三)“三個一致”原則。符合以下條件的適齡兒童少年到居住地所在學(xué)區(qū)學(xué)校入學(xué)，即：適齡兒童少年戶籍與父母(或其他法定監(jiān)護(hù)人)戶籍一致;適齡兒童少年戶籍地址與其父母(或其他法定監(jiān)護(hù)人)的房產(chǎn)證地址一致;居住地與戶口薄、房產(chǎn)證一致(戶口遷移及取得房產(chǎn)證時間截止到2016年12月31日前)。
二、新生入學(xué)辦法。
(一)幼兒園入園工作。按照就近方便的原則，實(shí)行免試入園。幼兒園小班入園年齡為3周歲(8月31日前出生)，由其父母(或其他法定監(jiān)護(hù)人)持身份證、完整的戶口簿、房產(chǎn)證等材料在規(guī)定時間內(nèi)到幼兒園報名。住宅小區(qū)配套幼兒園優(yōu)先招收本小區(qū)內(nèi)適齡幼兒。幼兒園要按照小班25人、中班30人、大班35人的規(guī)定，控制好班額，嚴(yán)格執(zhí)行物價部門核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。民辦幼兒園收費(fèi)要經(jīng)縣教育局同意后，報物價部門備案同意，并向社會公示，主動接受社會監(jiān)督。
(二)公辦小學(xué)新生入學(xué)。
凡戶籍在我縣年滿6周歲(8月31日及此日前出生)的適齡兒童，由其父母(或其他法定監(jiān)護(hù)人)持身份證、戶口簿、房產(chǎn)證等材料在規(guī)定時間到居住地所在學(xué)區(qū)學(xué)校辦理入學(xué)登記手續(xù)。入學(xué)前不準(zhǔn)舉行任何形式的考試、測試或面試。
(三)公辦初中新生入學(xué)。
持小學(xué)完成證書，與父母居住一致的房產(chǎn)證、與父母身份證一致的戶口本、學(xué)校蓋章打印的電子學(xué)籍表，到居住地所在學(xué)區(qū)學(xué)校登記。入學(xué)時，不準(zhǔn)舉行任何形式的考試或測試。
(四)民辦學(xué)校新生入學(xué)。
民辦學(xué)校的招生計(jì)劃須報經(jīng)所在中心校同意，招生簡章和招生廣告須經(jīng)所屬中心校審核，并及時在學(xué)校和所屬中心校網(wǎng)站上向社會公示。招生簡章和招生廣告須含以下內(nèi)容：學(xué)校的簡要情況(含學(xué)校的性質(zhì));辦學(xué)地址;批準(zhǔn)辦學(xué)文號或辦學(xué)許可證號;招生對象;招生層次及分類招生人數(shù);經(jīng)物價部門核準(zhǔn)的學(xué)費(fèi)、本薄、資料費(fèi)、食宿費(fèi)等及其他雜費(fèi)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等。其招生簡章和廣告用語必須規(guī)范，有關(guān)內(nèi)容必須與法律法規(guī)、國家現(xiàn)行政策和教育行政部門相關(guān)規(guī)定一致，不得做任何可能誤導(dǎo)學(xué)生的宣傳和虛假承諾。民辦學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃，不得舉行選拔性考試錄取新生，不得以舉辦“實(shí)驗(yàn)班”、“雙語班”、“重點(diǎn)班”等各種名義進(jìn)行招生。按照公辦民辦學(xué)校同等對待的要求，各學(xué)校招生辦法須按規(guī)定在招生前報當(dāng)?shù)亟逃h教育局批準(zhǔn)。
(五)因特殊情況造成城區(qū)戶籍與實(shí)際居住地不一致的，按下列規(guī)定辦理：
1、適齡兒童、少年父母中一方戶口不在本城區(qū)(鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道)，其戶口隨另一方在本本城區(qū)(鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道)并實(shí)際居住的`，以實(shí)際居住地(房產(chǎn)證地址)確定其入學(xué)學(xué)區(qū)。
3、租住公房。租住公私房屋的，需出具房管部門批準(zhǔn)的《房屋租賃許可證》、租房發(fā)票、水電與有線電視繳納發(fā)票或租房協(xié)議書及居住地社區(qū)的證明，經(jīng)縣級教育局審核確認(rèn)后，按實(shí)際居住地安排入學(xué)。不能提供以上證明的，酌情統(tǒng)籌安排到招生學(xué)位有空余的學(xué)校入學(xué)。
4、掛靠戶。掛靠戶是指只將適齡兒童、少年(或其法定監(jiān)護(hù)人)的戶口掛靠在某一親友處(非適齡兒童、少年的直接監(jiān)護(hù)人)，適齡兒童、少年及其法定監(jiān)護(hù)人在戶口所在地屬于空掛戶且確無產(chǎn)權(quán)住房的，可將其安排到招生學(xué)位有空余、相對就近的公辦學(xué)校入學(xué)。
5、兒童、少年戶口隨父母戶口在其祖父母或外祖父母處落戶，其父母雙方均未購房(以房產(chǎn)局開具的父母雙方無房證明為憑證)，且實(shí)際常住(要有相關(guān)證明材料)、戶口從未遷移過(以戶口簿記載為憑證)，第三代適齡兒童、少年可以其祖父母或外祖父母的戶籍、房產(chǎn)證確定其入學(xué)學(xué)區(qū)。
6、適齡兒童、少年的父母(或其他法定監(jiān)護(hù)人)有兩套或兩套以上固定房產(chǎn)，按實(shí)際長期居住(登記表本人確認(rèn))的固定房產(chǎn)確定學(xué)區(qū)。
7、適齡兒童、少年的父母(或其他法定監(jiān)護(hù)人)同時有自有房產(chǎn)和租賃住房，以自有房產(chǎn)確定學(xué)區(qū)。
9、適齡兒童少年、父母離異的，按法定監(jiān)護(hù)人的住房所在地確定學(xué)區(qū)。
10、因故未能取得房產(chǎn)證的城市低保家庭子女，需向現(xiàn)居住地社區(qū)提出申請，由社區(qū)提供有效證明，連同戶籍、水電使用發(fā)票、有線電視繳納發(fā)票等相關(guān)一致有效證明材料報學(xué)區(qū)所在學(xué)校，學(xué)校調(diào)查核實(shí)、公示無異議后安排入學(xué)。
11、政府引進(jìn)的特殊人才的子女入學(xué)，戶口未遷入的，憑特聘文件、工作證、特聘單位申請報告與批復(fù)、暫住證在實(shí)際居住地學(xué)區(qū)學(xué)校入學(xué)。
12、在我縣辦企業(yè)的經(jīng)商人員子女入學(xué)，持有暫住證、本人的營業(yè)執(zhí)照，享受城區(qū)居民子女入學(xué)同等政策，在居住地學(xué)區(qū)學(xué)校入學(xué)。
(六)進(jìn)城務(wù)工人員子女在流入地入學(xué)，需提供如下材料：1、學(xué)生家長的書面申請;2、戶籍證明;3、經(jīng)勞動與社保部門鑒證的務(wù)工有效合同、社保卡和務(wù)工單位工資表;4、公安部門核發(fā)的《居住證》或《暫住證》以及一致的水電或物業(yè)管理費(fèi)發(fā)票;5、個私經(jīng)營戶需提供工商營業(yè)執(zhí)照和相關(guān)納稅憑證;6、入七年級就讀的還需要提供小學(xué)當(dāng)年頒發(fā)的完成證書。上述材料經(jīng)縣級教育局審核后，按居住地學(xué)區(qū)入學(xué)。若學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)位已滿，可統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)安排到相關(guān)公辦學(xué)校就讀。鑒于潁城目前教育資源短缺的實(shí)際情況，對于外地人員隨遷子女入學(xué)原則上采取到公辦學(xué)校指定就讀的辦法，原則上到有空余學(xué)位的學(xué)校就讀。
(七)特殊群體入學(xué)。
1.適齡殘疾兒童少年入學(xué)。按照《義務(wù)教育法》的規(guī)定，安排好具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童少年在學(xué)區(qū)內(nèi)隨班就讀。任何學(xué)校不得拒收學(xué)區(qū)內(nèi)具有一定學(xué)習(xí)能力的殘疾學(xué)生。無法接受隨班就讀的，幫助聯(lián)系到特殊教育學(xué)校集中就讀。
2.政府引進(jìn)的特殊人才的子女入學(xué)，按照省政府有關(guān)文件規(guī)定，可參照同城區(qū)居民子女入學(xué)政策安排入學(xué)。
3.現(xiàn)役軍人子女新生入學(xué)，按市局《關(guān)于認(rèn)真做好軍人子女入學(xué)工作的通知》(阜教基〔2016〕22號)和《阜陽市教育局轉(zhuǎn)發(fā)安徽省教育廳安徽省軍區(qū)政治部轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳總政治部干部部關(guān)于進(jìn)一步貫徹實(shí)施軍人子女教育優(yōu)待辦法的通知》(教基函〔2016〕35號)精神辦理。
4.漁民子女按照其上岸實(shí)際居住地和戶籍所在學(xué)區(qū)入學(xué)。
5.對父母雙亡的孤兒，在實(shí)際監(jiān)護(hù)人居住地學(xué)區(qū)入學(xué)。
三、規(guī)范管理。
(一)公布入學(xué)政策。各中心校、縣直學(xué)校要認(rèn)真制定2016年義務(wù)教育階段學(xué)校新生入學(xué)實(shí)施辦法，在其網(wǎng)站予以公布。同時要通過多種渠道，向社會公布本區(qū)域內(nèi)的學(xué)區(qū)劃分、招生計(jì)劃、入學(xué)資格、入學(xué)材料、入學(xué)時間等相關(guān)信息，讓學(xué)生家長和社會充分了解相關(guān)入學(xué)政策，進(jìn)一步加強(qiáng)教育部門、學(xué)校、家庭和社會之間的溝通，主動接受社會監(jiān)督。
(二)規(guī)范招生行為?？h教育局統(tǒng)籌做好本區(qū)域內(nèi)公、民辦學(xué)校的入學(xué)工作，嚴(yán)禁公辦學(xué)校收取與入學(xué)掛鉤的各種捐資助學(xué)費(fèi)用，嚴(yán)格控制跨學(xué)區(qū)入學(xué)，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)控制班額。任何學(xué)校均不得擅自提前招生、超計(jì)劃招生，不得以考試、測試等方式選拔錄取學(xué)生。各學(xué)校須嚴(yán)格實(shí)行“陽光分班”，嚴(yán)禁設(shè)立重點(diǎn)班、快慢班和各種形式的實(shí)驗(yàn)班、特色班等。
若公辦學(xué)校有空余新生學(xué)額的，要采取公開報名、電腦搖號的方式確定。每位有跨學(xué)區(qū)就學(xué)意向的新生可選擇一所學(xué)校報名登記參與電腦搖號。電腦搖號的具體實(shí)施辦法由各校負(fù)責(zé)制定，并報縣教育局備案后，潁上城區(qū)學(xué)校在統(tǒng)一時間內(nèi)實(shí)施。
(三)規(guī)范招生秩序。從六月上旬開始，各中心校調(diào)整、劃分好各中小學(xué)的學(xué)區(qū)，確定好招生計(jì)劃;組織招生學(xué)校按規(guī)定條件對學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童摸底核查和報名登記，六月中下旬公示應(yīng)入學(xué)人員名單，接受廣大群眾監(jiān)督;不符合條件的，予以糾正;七月上旬進(jìn)行第二次公示，對存在的問題進(jìn)行整改;七月中旬進(jìn)行第三次公示，無問題的，由中心批準(zhǔn)各學(xué)校入學(xué)人員名單，發(fā)放新生入學(xué)通知書;7月下旬或8月上旬，對有空余學(xué)位的學(xué)校，按統(tǒng)一報名電腦搖號的方式確定跨學(xué)區(qū)入學(xué)名單，公示無異議后通知入學(xué)。
(四)規(guī)范學(xué)籍管理。按照小學(xué)每班46人、初中每班50人的規(guī)定，嚴(yán)格實(shí)行“一生一籍”。不準(zhǔn)重復(fù)注冊新生學(xué)籍;以前年度已經(jīng)入學(xué)的不準(zhǔn)再作為新生入學(xué)，入學(xué)后一旦發(fā)現(xiàn)立即退回原就讀學(xué)校;非因?qū)W生父母工作調(diào)動和原住址變化的一般不予轉(zhuǎn)學(xué);班額已滿的可不接收轉(zhuǎn)學(xué);不準(zhǔn)先入班后辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù);提高學(xué)籍管理信息化、規(guī)范化水平。
四、相關(guān)要求。
(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。各中心校要結(jié)合各自推進(jìn)義務(wù)教育區(qū)域均衡發(fā)展的實(shí)際，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立組織，不斷完善工作機(jī)制，維護(hù)入學(xué)政策的嚴(yán)肅性，確保各項(xiàng)工作規(guī)范有序和公開、公平、公正。
(二)重視輿論引導(dǎo)。要充分利用各類媒體，及時向社會宣傳國家、省、市制定的新生入學(xué)政策，特別是讓適齡兒童、少年的家長知曉按學(xué)區(qū)入學(xué)的意義。認(rèn)真宣傳、貫徹落實(shí)阜陽市紀(jì)委《關(guān)于嚴(yán)明招生工作紀(jì)律的通知》(阜紀(jì)發(fā)〔2016〕8號)精神和要求，對教職工宣傳到位，向社會各界、向領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)宣傳到位，具體工作落實(shí)到位，為新生入學(xué)工作營造良好的環(huán)境。
(三)提高服務(wù)質(zhì)量。各地各校要做好新生入學(xué)期間的服務(wù)工作，安排專人接受咨詢。要實(shí)行首問負(fù)責(zé)制，積極主動幫助學(xué)生家長釋疑解惑，提高新生入學(xué)服務(wù)質(zhì)量，提高學(xué)生家長、社會對新生入學(xué)工作的滿意度。
(四)嚴(yán)明入學(xué)紀(jì)律，明確主體責(zé)任，強(qiáng)化責(zé)任追究。在中小學(xué)招生工作中，學(xué)校校長(園長)是第一責(zé)任人，各校要切實(shí)樹立主體責(zé)任意識，切實(shí)履行監(jiān)管和監(jiān)督責(zé)任。要嚴(yán)格遵守既定的新生入學(xué)政策，紀(jì)檢、教育局將加強(qiáng)對各級各類學(xué)校(幼兒園)新生入學(xué)全過程的監(jiān)督和檢查，及時糾正、查處新生入學(xué)工作中的違規(guī)違紀(jì)行為。對出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)行為的單位和個人進(jìn)行責(zé)任追究。
(五)各中心校可結(jié)合本地實(shí)際，細(xì)化各自的入學(xué)方案或?qū)嵤┺k法，采取切實(shí)可行的措施，認(rèn)真做好新生入學(xué)工作。具體實(shí)施辦法及學(xué)區(qū)劃分方案于2016年6月10日前報縣教育局基教股。
(六)各地要向社會公布當(dāng)?shù)氐男律雽W(xué)咨詢、監(jiān)督電話，廣泛接受社會的咨詢與監(jiān)督?？h教育局監(jiān)督電話：4412616，4412173，咨詢電話4432605。
(七)本文件若與上級文件有不一致的地方，以上級文件為準(zhǔn)。
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秋季家長會園長發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位家長，感謝您于百忙之中抽出時間來參加家長會，請?jiān)试S我代表六班對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。
本校20xx屆初三級，教學(xué)認(rèn)真，工作扎實(shí);遵守紀(jì)律，努力，是近幾年里各方面比較看好的一屆，是很有潛力和希望的一屆。
請?jiān)试S我為您大致介紹一下本班的情況：本班初三六班，共有學(xué)生52名，其中男生28，女生24名;應(yīng)屆生48人，上晚自習(xí)48名，校外住宿生30名，特長生3名，音樂、美術(shù)和體育各1名。
班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，本學(xué)期前半學(xué)期班級在學(xué)校三十幾個教學(xué)班中第一。同學(xué)們在生活中團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)習(xí)上拼搏進(jìn)取，整個班級充滿了生機(jī)和活力，洋溢著奮發(fā)和向上。
首先，在此我將六班科任教師作逐一介紹:物理高老師、數(shù)學(xué)王老師、語文王老師、化學(xué)呂老師、歷史陳老師、政治張老師、體育樊老師和帶英語的我，他們都是知識淵博，經(jīng)驗(yàn)豐富，能力強(qiáng)、水平高的優(yōu)秀教師。
歲月荏苒，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，您的孩子已升入初三，面臨中考，即將進(jìn)行他們?nèi)松械牡谝淮沃卮筮x擇。為備戰(zhàn)中考，為給家長、學(xué)校交出一份滿意的答卷，在班級管理上，各位科任老師和班主任做出了大量而艱苦的工作:。
三年來，班級通過每周的班會集中教育、每天的課堂穿插灌輸和平時的接觸談話等，要求學(xué)生行為要符合中學(xué)生日常行為規(guī)范:。
自尊自愛，熱愛祖國。
誠實(shí)守信，禮貌待人。
遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)。
嚴(yán)于律已，遵守公德。
勤勞儉樸，孝敬父母。
(一)下面我按時間表來說明每天學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和老師的教學(xué)情況。
1.6:20-7:00是第一個早自習(xí)，學(xué)校規(guī)定學(xué)生到校時間為6:40，班級是6:20，提前了20分鐘，班主任親自點(diǎn)名考勤。如有未到學(xué)生，立時給家里打電話查問，如果是校外住宿生，班主任帶領(lǐng)班干部到該生宿舍查訪。
2.7:00-7:20是早操，由于施工占用操場，初三級每逢周二、周四和周六出操，班主任跟班組織。
3.7:20-8:10是第二個早自習(xí)，早餐時間大約為15分鐘左右，余下的35分鐘時間里按既定順序由語文或英語老師輔導(dǎo)過關(guān)。作為班級的英語老師我將這時間的英語輔導(dǎo)過關(guān)情況給各位家長作一簡單介紹:按基礎(chǔ)分成三組，抽到的組拿上紙和筆提上板凳到樓道來聽寫小測驗(yàn)。內(nèi)容包括最近上過的單詞、短語、句子、對話、課文、筆記和習(xí)題等，分值100分，每小題5分，共20題。收上來之后一般是當(dāng)天批閱、當(dāng)天發(fā)卷、當(dāng)天改正。
5.12:00-14:05是午餐和午休時間，學(xué)校規(guī)定的到校時間是2:00，班級要求至遲在13:30到教室，上半小時的中午自習(xí)，班主任不定期來檢查。
7.15:45-16:30是課外活動時間。班級購置了一些體育器材，但由于校內(nèi)施工占用操場，學(xué)生活動空間異常狹小，盡管如此，班級還是鼓勵學(xué)生加強(qiáng)體育煅煉，進(jìn)行一些場地占用小的體育運(yùn)動，如打羽毛球，玩跳繩等。
秋季家長會園長發(fā)言稿篇十四
敬的各位家長，敬愛的老師、可愛的小朋友們：
大家上午好！
乘著幸福的歌聲，載著喜悅的歡笑，我們在這里舉行“迎元旦”升旗儀式。在這里請?jiān)试S我代表亭湖幼兒園對各位家長、小朋友和全園的老師們道一聲誠摯的問候和衷心的感謝。感謝家長朋友們的信任和理解，感謝你們的參與和支持！有了你們的鞭策和鼓勵，我們會更加努力！同時向辛勤工作、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的全園教職工道一聲“辛苦”，謝謝你們！是你們用愛和智慧成就“亭湖幼教”今天的美麗！還要感謝可愛的孩子們，是你們讓我們在童心世界播種愛，收獲愛！是你們燦爛的笑容讓我們所有的付出無怨無悔！
回顧即將過去的20xx年，我們倍感欣慰和自豪，因?yàn)檫@一年是喜慶的一年，也是豐收的一年。這一年在廣大家長朋友和全園老師的共同努力下，幼兒園的各項(xiàng)工作得到了長足的發(fā)展，可愛的寶寶們在老師的精心培育下得以健康、快樂、幸福、全面、和諧的成長，幼兒園的特色教育活動開展的有聲有色，優(yōu)美的環(huán)境，熱情的服務(wù)，色香味俱全的飯菜，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量，贏得了家長的滿意和社會各界的認(rèn)可。
尊敬的老師們，群星競相閃爍方有夜空的美麗，百川齊心東流才有滄海的壯觀，正是你們的拼搏奮進(jìn)鑄就了我們今天的輝煌，正是你們關(guān)注每一位寶寶的成長，開發(fā)寶寶的每一份潛能，努力讓每個寶寶都成人成才，才唱響了我們亭湖幼兒園良好的社會品牌，你們敬業(yè)愛崗、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神，精干保教、自強(qiáng)自勵的進(jìn)取精神，同心同德，攜手共進(jìn)的協(xié)作精神，追求真知，勇于探索的科學(xué)精神，熱情周到，愛生如子的服務(wù)精神，已成為亭湖幼兒園寶貴的精神財富，成為推動亭湖幼兒園可持續(xù)發(fā)展的不竭動力。
展望新的一年，我們信心百倍。新的一年，我們將預(yù)計(jì)投入700萬籌建幼兒園二期教學(xué)樓，我們也將用心呵護(hù)與孩子攜手共成長，進(jìn)一步精致管理為亭湖教育添光彩，美化我們的幼兒園環(huán)境，增加大型玩具和室內(nèi)設(shè)施設(shè)備，讓我們的幼兒園成為“孩子開心、家長放心、老師舒心、社會滿意”的樂園！讓我們的幼兒園成為亭湖幼教的“東方明珠”。
尊敬的家長朋友們，在前進(jìn)的道路中，可能我們會有您不滿意的地方，但請您相信，有我們?nèi)珗@教職工的精誠團(tuán)結(jié)，虛心學(xué)習(xí)，有各位家長一如既往的.關(guān)注、理解和支持，我們就一定能想得更細(xì)，做得更好！
時間如水，一去不回，歲月如歌，娓娓動聽，每天，都有一輪新的太陽冉冉升起；
每年，都有一輪新的希冀變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。當(dāng)新年的陽光照在我們的臉上時，20xx年已經(jīng)來到了我們的面前，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，我和我的團(tuán)隊(duì)會再接再厲，與時俱進(jìn)，今后讓大家看到的是孩子們健康快樂的笑臉，文明禮貌的行為習(xí)慣，越學(xué)越會的創(chuàng)新精神！在幼兒園這個溫暖、和諧、快樂的環(huán)境中，在團(tuán)結(jié)互愛的樂園里，給孩子奠定一生良好的開端，讓孩子度過陽光燦爛的童年。也希望各位家長朋友們能繼續(xù)支持配合幼兒園的工作，相信通過大家的共同努力，我們亭湖幼兒園在龍年里定能飛黃騰達(dá)。
再一次祝家長朋友們家庭和美，工作順利！祝小朋友們健康快樂。茁壯成長！祝全園教職工百尺竿頭更進(jìn)一步！祝我們亭湖幼兒園的明天更加美好！更加輝煌！同時也預(yù)祝我們今天的活動圓滿成功！
秋季家長會園長發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位家長、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、大家下午好！
首先對各位家長的到來表示歡迎和感謝，對各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的支持與鼓勵表示感謝。
盡管不是農(nóng)忙季節(jié)，但是我知道在座的很多家長真的都很忙，你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加此次的家長會，單從這點(diǎn)就可以看出你們對學(xué)校工作的支持，對班主任工作的支持。在這里我也代表你們的孩子感謝大家的到來，同時我也希望今天的家長會能夠給您帶來一些收獲，讓您覺各今天沒白來，那作為班主任來講，我的目的就達(dá)到了。這個目的就是我們共同擁有的目的：一切為了孩子，為了孩子的一切，和大家共同關(guān)注一下孩子的學(xué)習(xí)方法及生活習(xí)慣等問題。
今天的家長會，我是這樣安排的：首先由我來為各位家長介紹一下本班學(xué)生的基本情況，針對這些基本情況再和大家談幾點(diǎn)建議，然后請校長為大家提一些建設(shè)性的意見或建議，最后，請各位家長參與進(jìn)來針對孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)方法及生活習(xí)慣等問題談一談你們的意見或更好的建議。
我們班共有學(xué)生38人，其中包括原常河營中心小學(xué)23人，后相繼轉(zhuǎn)入新建小學(xué)11人，馬o卜小學(xué)3人，小四家小學(xué)1人，隨著班型的變大，班級存在的問題也在逐漸增多。
1、學(xué)生的成績。
本班學(xué)生的語文成績還是比較可觀的，不及格的現(xiàn)象幾乎沒有，數(shù)學(xué)成績就不是這個樣子了，我把班里的數(shù)學(xué)成績分為3個檔次，其中三分之一的學(xué)生成績不錯，三分之一的學(xué)生成績平平，后三分之一基本保持在60分左右，這在每年期末下發(fā)的家長通知書中都有明確的體現(xiàn)。成績不錯的這三分之一的學(xué)生多數(shù)上課發(fā)言比較積極，作業(yè)完成的比較認(rèn)真，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。當(dāng)然這三分之一里也有和后三分之二同學(xué)一樣的問題存在，比如：不愛舉手發(fā)言，馬虎，成績不穩(wěn)定，上升下降的幅度太大，等等。像班里的董新同學(xué)就是這樣，期中考試她還排在前五名，期末前10名都找不到她，下半年呢！她的成績又上來了。原因很簡單，成績上升了，一驕傲一放松成績很快就下滑了，虛心了，努力了，成績就上來了。像董新這樣的同學(xué)班里還不止她一個，希望在座的家長同志們及時給予他們鼓勵與提醒，讓孩子們做到不驕不躁。下面這一部分同學(xué)的家長更應(yīng)該引起注意，像白龍，董健，李越超等同學(xué)，他們的腦瓜很靈活，可是很貪玩，如果您對其多加管理的話，他們的成績一定會有很大幅度的提高。在學(xué)校有老師對其加以管理，那么在家呢！您必須也得管理。還有一部分同學(xué)是真的認(rèn)學(xué)，但是就是沒有好的學(xué)習(xí)方法，再有一部分是即不學(xué)又沒有好的學(xué)習(xí)方法。
2、接下來說一下學(xué)生的生活習(xí)慣。
在這里強(qiáng)調(diào)一下我一直強(qiáng)調(diào)的是幾個生活習(xí)慣的問題：
一、規(guī)定買東西的時間在中午。二、必須吃過早飯來上學(xué)。三、少吃方便面，不吃三無小食品。四、必須在自己的座位上吃東西。五、自己的物品自己管理，包括自己洗衣服，幫父母做些力所能及的家務(wù)事。六、要做到尊老愛幼，有錢花到當(dāng)處。
以上幾點(diǎn)，我不知道孩子們是否全做到了。在這時我想對在座的各位家長說聲抱歉，由于各方面的原因吧，除了當(dāng)初去過一次炮手溝和新建村外，我一直沒再家訪過。
1、給孩子一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（1）多鼓勵，少批評。
好孩子是夸出來的，但一定要實(shí)事求是，不要言過其實(shí)，孩子是你們的，他們的問題，你們比我更清楚，更了解，希望各位家長盡量抽時間，多和孩子們在一起，多與他們勾通，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處。他們的長處其實(shí)就像我們培育的幼苗一樣，你澆灌它，扶植它，它就會越長越茂盛。反過來，你從來都不去管它，那這個小小的芽苗就會因此而枯萎、消失。從另一方面來講，如果你非哪壺不開提哪壺的話，往往會弄巧成拙，你老是提他的缺點(diǎn)，比如說孩子的成績差了點(diǎn)，你就說他笨，見了誰都這樣去說，時間久了，孩子自己也就這么想了：我媽都說我笨，那我肯定靈不了了。干脆自己也就放棄了。更有甚者，動手打罵孩子，就更不應(yīng)該了。孩子大了，有自尊心了，更何況打罵過后，你是氣得夠嗆，我想問問您：“您的打罵究竟起了多大的作用呢？”有埋怨孩子的時間，何不冷靜下來查找原因，發(fā)現(xiàn)孩子的問題并加以正確的引導(dǎo)呢！
（2）要做到換位思考。
凡事要多站在孩子的角度去想想，孩子進(jìn)步了，需要您表揚(yáng)的同時更需要您的提醒，她才不至于驕傲。孩子成績退步了，她需要的是安慰與鼓勵，不是打和罵，請您務(wù)必冷靜下來，和她心平氣和的坐下來分析一下失敗的原因，然后對癥下藥。我們也都曾經(jīng)是學(xué)生，其實(shí)當(dāng)學(xué)生也不容易，尤其是成績差些的學(xué)生，每天都有可能被老師訓(xùn)，可是他們呢！每天不還是堅(jiān)持著背著小書包又來上學(xué)嗎？這恰恰是孩子身上那難能可貴的一種毅力的體現(xiàn)??！如果您再加以正確的引導(dǎo)和管理的話他們的成績一旦趕上來，將來再遇到挫折時他們的心理承受能力一定會超過那些經(jīng)常把尖的學(xué)生。
（3）要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)。
每個孩子都有有閃光點(diǎn)，像李欣同學(xué)，她的記憶力很好，學(xué)過的生字她幾乎沒有寫不下來的。宮海忠同學(xué)的模仿能力不錯講個小故事什么的都是有板有眼，繪聲繪色的，歌也唱的不錯。像白茵，郭佳同學(xué)的學(xué)歌，學(xué)舞能力無人能及。馬玉晗，李越超天生就是一副好嗓子。齊曼同學(xué)的隨和，好人緣。今年齊曼被評為朝陽市“小雷鋒”的光榮稱號并頒發(fā)了榮譽(yù)證書。得到了那么多讓同學(xué)們都眼饞的獎品，為什么全校200多名同學(xué)，單單選中她一人呢？盡管她的成績在班級里不是頭一個，腦瓜也不是特別的聰明，但是她待人接物，落落大方，彬彬有禮，學(xué)習(xí)上不驕不躁，勤奮努力，尤其在樂于助人這一點(diǎn)是無人能及。因此，她是家長的驕傲，是班主任的驕傲，是全校師生共同的驕傲，可以說她成為全市的“小雷鋒”當(dāng)之無愧。其實(shí)每個孩子都有優(yōu)點(diǎn)，在這里我就不再一一列舉了。希望各們家長用心去發(fā)現(xiàn)，并加以正確的引導(dǎo)。
（4）不在孩子的面前議論教師的是與非。
作為家長，應(yīng)該與教師協(xié)調(diào)一致，給予教師積極的配合與支持，教師是人不是神，也有缺點(diǎn)，請您一定不要在孩子的面前議論教師的缺點(diǎn)或是認(rèn)為孩子受了委屈給孩子護(hù)短，但可以直接和教師勾通，我們十分歡迎各位家長對我們的工作提出寶貴的意見和建議。
（5）合理安排孩子的作息時間。
請各位家長根據(jù)你們各個家庭的情況每天繪孩子們安排出一個小時左右的學(xué)習(xí)時間，
這一小時內(nèi)必須保證做到無干擾。
（6）每天占用10---20分鐘時間。
建議您每天抽出10---20分鐘的時間檢查一下孩子的作業(yè)情況，在校有老師管就請你們放心，回到家里就請您多費(fèi)心了，只有我們互相配合才能換取孩子更大的進(jìn)步。
2、培養(yǎng)孩子的愛心。
3、把好安全這一關(guān)。
安全是大事，請您在空閑時間一定要多給孩子講一講。
總之，我將與在座的各位家長們一道，共同教育好你們的孩子---我的學(xué)生，在班級每個孩子的成功與進(jìn)步中，都將有各位家長共同付出的努力，真心祝愿您的孩子----我們的學(xué)生，早日成材。
秋季家長會園長發(fā)言稿篇十六
家長朋友們：
大家上午好！
我首先向大家作一下，我姓項(xiàng)，班主任兼語文老師，我們將朝夕相處6年，共同擔(dān)任起培養(yǎng)孩子的重任，還希望日后我們合作愉快，幫助孩子健康成長。
從今天家長的出席情況，我們可看出家長對孩子的關(guān)愛程度，在此提出表揚(yáng)，希望六年的家長會大家都像今天一樣全員出席。非常感謝各位能來參加家長會。也謝謝各位家長對自然嶺小學(xué)的信任。在此，我代表一乙班的所有任課老師，向你們表示感謝。感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，這是你們對孩子的愛，也是對我們老師工作的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況。下面，我先來談?wù)勎覀儼嗟木唧w情況：
我班有學(xué)生64人，其中男生40人，女生24人。我們一乙班所有同學(xué)都很聰明，都有學(xué)習(xí)的天分，關(guān)鍵是在于努力了沒有。我覺得每個孩子身上都蘊(yùn)藏著無窮的潛力，都能達(dá)到最優(yōu)秀。自上學(xué)期以來，課堂紀(jì)律一直都在進(jìn)步當(dāng)中，大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講；積極動腦筋。做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣，他們能遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心班級。
秋季家長會園長發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位家長：
大家好！
我是xxx班xxx的爸爸，今天有幸作為家長代表在此交流，首先請?jiān)试S我代表全體家長感謝實(shí)驗(yàn)小七班的全體老師對孩子們的悉心教育和無微不至的照顧，衷心地感謝你們，你們辛苦了！
同時，我也要感謝李老師給我這樣一個機(jī)會來和大家探討一下關(guān)于孩子成長的話題。我知道在座有很多優(yōu)秀的家長，我非常愿意把我的一些想法和大家作一個交流，我想，作為家長，我們有著共同的天性，就是愛我們的孩子，希望我們的孩子能夠愉快健康地成長！
今天我想和大家分享三個觀念。
記得有人說過：播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。習(xí)慣是什么？，就是人們在長期生活中逐步養(yǎng)成的一種相對穩(wěn)定的思維和行為的傾向，孔子說：“少成若天性，習(xí)慣如自然?！币馑季褪切r候形成的良好行為習(xí)慣和天生的一樣牢固。事實(shí)上，習(xí)慣是一種慣性，也是一種能量的儲蓄，只有養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，才能發(fā)揮出巨大的潛能。為了孩子的健康成長和終身的幸福，每一個父母都需要高度重視孩子的習(xí)慣培養(yǎng)。在家中，我注重培養(yǎng)孩子一些好的習(xí)慣，如玩完玩具把玩具放回原處、不在墻壁上亂寫亂畫、晚上睡覺把自己的衣服放好，不睡懶覺等。人是被習(xí)慣塑造出來的。好習(xí)慣為人生注入強(qiáng)勁的動力，使生命更精彩。
身為父母，要為孩子樹立良好的榜樣。有些家長經(jīng)常抱怨工作太忙，沒有時間照顧孩子，我認(rèn)為這樣做是不好的。我們可以想一想：我們一整天的時間都在單位上，都奉獻(xiàn)給了工作，只有晚上短短的幾小時的時間，是和孩子在一起的，這幾小時應(yīng)該完全屬于這個家庭的。所以我時刻都提醒自己：那是孩子的時間，是屬于家庭的，我會孩子一起看動畫片、拍球、讀書。我覺得這才是真正的尊重我們的孩子，和孩子平等地相處，成為孩子生活中最好的朋友，這樣才能伴隨著孩子快樂地成長！
我的做法和大家一樣，就是和學(xué)校的教育目標(biāo)教育內(nèi)容一致。和學(xué)校老師保持密切聯(lián)系，配合老師對孩子的要求。做好入學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備，包括在寶寶成長冊上寫上家長的話，定期登陸縣幼兒園網(wǎng)站。
最后，我想說，我們都愛孩子，都希望他們將來過上幸福、快樂的生活，我想和大家一樣，繼續(xù)多用欣賞、贊許的眼光去看待孩子，多用表揚(yáng)，鼓勵的話去激勵孩子，相信全體小朋友在老師的關(guān)心和教育下，一定會健康快樂的成長！
謝謝大家！
秋季家長會園長發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位家長：
下午好！
隨著秋天這個收獲之季的來臨，承載著家長們的希望，伴隨著寶貝們的歡聲笑語！咱們銘恩德藝幼兒園已經(jīng)開學(xué)已經(jīng)半個月了，為了讓寶貝們在恩賢八班這個大家庭中更加愉快的生活、學(xué)習(xí)和成長，為了我們的各項(xiàng)工作更加默契、更加有效的開展，今天占用大家一點(diǎn)點(diǎn)寶貴的時間，把大家召集在一起共同探討一個我們心中永遠(yuǎn)最為關(guān)注的話題“孩子”。
首先請?jiān)试S我代表恩賢八班全體老師感謝你們的到來，你們的到來是對我們工作最大的支持和鼓勵，謝謝大家！現(xiàn)在請大家配合將你們的手機(jī)調(diào)至震動或者是靜音狀態(tài)。非常感謝！
那么先由我做個自我介紹，我是陳老師，畢業(yè)于廣西師范大學(xué)文學(xué)院，從事幼兒教育工作多年，現(xiàn)繼續(xù)擔(dān)任咱們恩八班的主班老師擔(dān)任本班的教育工作，還有韋老師擔(dān)任本班幼兒的英語教育工作，還有林老師擔(dān)任本班的生活指導(dǎo)工作。
接下來我向大家介紹一下此次會議的主要內(nèi)容：
第一、2—3歲幼兒腦重量約為1000克，是出生時的兩倍多，神經(jīng)細(xì)胞容量增大，神經(jīng)纖維增長延伸，使神經(jīng)細(xì)胞之間出現(xiàn)了新的傳導(dǎo)道路，但神經(jīng)細(xì)胞脆弱，易疲勞。大腦皮層興奮過程占優(yōu)勢，抑制過程較弱，因而易興奮、易疲勞，每天睡眠時間約為14個小時。也是幼兒身心發(fā)展的重要時期，有他特有的年齡特點(diǎn)。從生理方面看，他的腦部結(jié)構(gòu)已經(jīng)基本成熟，因此三歲以后的幼兒學(xué)習(xí)兒歌只要唱幾遍就記住了，并且不容易忘記。身體動作發(fā)展得也非常快，我們需要為孩子做的就是不要影響他腦細(xì)胞迅速發(fā)展，而是加強(qiáng)提高自身的幼兒知識做出正確的引導(dǎo)和補(bǔ)助。
小班年齡的幼兒的注意力仍以無意注意為主，凡是生動、活潑形象的事物都容易引起他的注意，所以家長會常常發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象，比如有時他正在聚精會神地玩自己喜愛的玩具時，周圍一旦出現(xiàn)什么新異的刺激，他馬上就會分散注意，他的有意注意水平仍然很低，一般只能維持3—5分鐘。
第二、他的記憶也是以無意記憶和機(jī)械記憶為主。由于幼兒愛機(jī)械的背誦，所以不要以為他會背就是懂了。比如有的家長聽孩子像唱歌似的背1、2、3————就以為他識數(shù)，常常會夸他“真聰明”“能從1數(shù)到100！”孩子得意地數(shù)，客人廉價地夸，弄得孩子飄飄然，實(shí)際上有時可能連桌上有幾碗菜都數(shù)不清。同樣的道理，有的家長認(rèn)為孩子會背多少多少首唐歌，一旦問到孩子“你念的是什么呀？”“這首唐詩是什么意思？”，又有幾個孩子能夠說得出來，還有的家長當(dāng)著孩子的面說孩子會了多少多少單詞，家長們千萬要記住談?wù)摵⒆拥氖裁词裁春脮r我們要事實(shí)求是端正自己也是幫孩子端正他自己，孩子學(xué)到的知識是他的偷也偷不走，我們在生活中不要到處去獻(xiàn)耀會無形中害了孩子。大人要掌握孩子的記憶特點(diǎn)，讓孩子記的東西要盡量形象，是他們感興趣的，而不是僅僅滿足于孩子會背。滿足家長的虛榮心。
第三、這個年齡段的孩子很喜歡想象，有時還要夸大想象，這時家長就要特別注意分清一個“想象”和“說謊”的界限，孩子會由于強(qiáng)烈的想象，而常常達(dá)到分不清想象和現(xiàn)實(shí)的地步，比如說他會很興高采烈地和其他小朋友一起談?wù)摪职謰寢寧絰x動物園或植物園去玩，看到了大象、長頸鹿等等，其實(shí)他并沒有去，這只是因?yàn)樗肴ザa(chǎn)生的一種想象而已，但這并不是有意在說謊。
第四、當(dāng)幼兒在2歲—3歲時，孩子會產(chǎn)生與大人不合作的行為，比如用沉默、退縮、或身體的抗拒來拒絕成人的要求，并常用“我自己來”來拒絕成人的幫助，家長覺得“這孩子現(xiàn)在怎么變得有點(diǎn)不聽話了”，這種抗拒常常在三、四歲時達(dá)到高峰，在心理學(xué)上稱這一時期為“第一反抗期”。針對這種情況，大人正好可以趁這個機(jī)會適當(dāng)?shù)刈屗麄儗W(xué)會自我服務(wù)的本領(lǐng)，比如讓他自己穿脫衣服，自己上床睡覺，自己洗手絹，系鞋帶等，還可以創(chuàng)設(shè)一些條件讓他們從事一些簡單的勞動，如澆花，掃地，喂小動物等。
第五、這年齡段幼兒還容易出現(xiàn)攻擊性行為（打人、抓人、咬人）。攻擊性行為是這個年齡幼兒的普遍現(xiàn)象?？梢院敛豢鋸埖卣f，一個班中95%的幼兒都會有這些攻擊性行為（不論是男孩、女孩、平時很乖的或者是很調(diào)皮的），只不過由于個體差異（年齡大小、力氣大?。┟總€人所造成的后果不一樣。產(chǎn)生攻擊性行為的原因很簡單，也是和他們的年齡特點(diǎn)有關(guān)系，由于他們的口頭語言表達(dá)能力跟不上，不能用語言表達(dá)自己的心理活動，索性用手代替，也就是說用動作代替，甚至于用牙齒代替，這樣來的效果反而更快一些，因?yàn)樽彀椭v不清楚。所以明白了這個原因，如果孩子之間產(chǎn)生了這種現(xiàn)象，我希望家長能夠諒解，因?yàn)榧热贿@種攻擊性行為是處于這個年齡段幼兒所特有的特點(diǎn)，所以在小班存在這種幼兒之間的糾紛是不可避免的，但是我們老師也不是要推脫責(zé)任，作為老師一定要和小朋友耐心地講道理，盡量減少這種攻擊性行為，把這種行為的發(fā)生率降低到最低限度。
因此在日常教學(xué)中，我們把發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力作為語言教學(xué)的主要目標(biāo)，這里包括兩方面的內(nèi)容，即“聽”和“說”，其中學(xué)會“聽”是最重要的，因?yàn)橛變菏紫纫獣J(rèn)真地“聽”別人怎樣說，理解別人說話的意思，知道別人是怎樣表達(dá)的，然后才會自己運(yùn)用，自己去表達(dá)自己心里所想的，這就是“說”。
在小班對于幼兒聽說能力的培養(yǎng)主要包括：學(xué)會安靜地聽同伴說話，不隨便插嘴；喜歡與同伴交談，愿意在集體面前講話；能聽懂并愿意說普通話；在教師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)圍繞主題談話，能用短句表達(dá)自己的意思；初步學(xué)習(xí)常見的交往語言和禮貌用語。同樣為了配合幼兒園的教育，希望家長在家中也經(jīng)常讓孩子練習(xí)說普通話，對幼兒進(jìn)行一些聽說能力的培養(yǎng)，給幼兒下達(dá)一些簡單的指令讓幼兒去做，這樣都會對幼兒的聽說能力有所幫助的。特別值得家長注意的是，幼兒2—3歲這一階段是幼兒語言發(fā)展的關(guān)鍵期，幼兒詞匯量迅速增多，家長會發(fā)現(xiàn)這時候的孩子說話時會用到很多以前從來沒有用過的詞匯，甚至?xí)荏@訝，所以家長和我們教師就要抓住這個關(guān)鍵期，對幼兒適合時機(jī)的教育，在平時生活當(dāng)中多用一些優(yōu)美的詞匯和語言，不要怕孩子一下接受不了，其實(shí)孩子的潛力是很大的。
這個時候孩子處于一個模仿期，分不清好壞，好聽的話和不好的話（臟話）通通會吸收，如果家長不注意在這個時期對孩子進(jìn)行正面教育的話，就會對孩子的今后造成不好的影響。還有教育寶寶的時候盡量少用負(fù)面教育，就是少用不要怎樣怎樣，要多用要怎樣怎樣，因?yàn)閷殞氂涀〉耐挥泻竺鎺讉€字，不會太在意前面的要或者不要。老師和家長的言行舉止，會潛移默化的影響著孩子，有句話說得好，孩子就是自己的鏡子，所以我們要以身作則，時時刻刻注意給孩子樹立一個良好的榜樣。
（一）國學(xué)。
國學(xué)是我們中華民族的傳統(tǒng)文化，更是我園的一大特色，讓幼兒從小接觸國學(xué)知識，有助于提升幼兒的文化素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。通過讀古經(jīng)、誦古文、修禮儀、習(xí)民俗，深刻領(lǐng)會中國傳統(tǒng)文化的博大精深，使孩子從小樹立“感恩于父母，報效于國家”的立志做人之道。
（二）全英文外教。
本園除開設(shè)幼兒園教學(xué)大綱基礎(chǔ)課程外，還引進(jìn)當(dāng)前幼兒園最先進(jìn)的浸入式英語教學(xué)法，英語教師全部用英語與幼兒上課和交流，達(dá)到全園說英語的語言環(huán)境，讓幼兒說英語就象說漢語一樣流暢。并聘請外教，確保幼兒口語純正，讓孩子贏在起跑線上。
（三）奧爾夫音樂。
奧爾夫音樂教育是世界著名、影響廣泛的三大音樂教育體系之一。它是一種人們必需自己參與的音樂，是先于智力的，不用什么大型的形式，不用結(jié)構(gòu)，非常適合于兒童學(xué)習(xí)，讓每個孩子都有機(jī)會來感受、表現(xiàn)音樂的豐富性，而且有了自己廣泛的即興創(chuàng)作的空間。把孩子從單純的個體化的練聲，練琴帶入了合作的天地，讓他們早早地開始學(xué)習(xí)如何協(xié)作、服從、領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)。讓孩子置身于“玩”的過程中去感知音樂的內(nèi)涵，去產(chǎn)生人與人之間的在情感上的溝通與聯(lián)系，在“玩”中增強(qiáng)合作意識和在群體中的協(xié)調(diào)能力。
基本通過：
1、聽力訓(xùn)練。
2、節(jié)奏訓(xùn)練：打擊樂器奏法及應(yīng)用。
3、律動訓(xùn)練：聲勢、形體、游戲等訓(xùn)練及應(yīng)用。
4、語言學(xué)習(xí)：作為音樂語言教學(xué)訓(xùn)練及應(yīng)用。
5、創(chuàng)造性能力培養(yǎng)。
6、奧爾夫器樂的練習(xí)：節(jié)奏、音條樂器、豎笛、鍵盤訓(xùn)練。
（四）蒙氏教學(xué)。
蒙特梭利是二十世紀(jì)享譽(yù)全球的幼兒教育家，她所創(chuàng)立的、獨(dú)特的幼兒教育法，風(fēng)靡了整個西方世界，深刻地影響著世界各國，蒙特梭利教育法的特點(diǎn)在于十分重視兒童的早期教育，她的教學(xué)方法從智力訓(xùn)練、感覺訓(xùn)練到運(yùn)動訓(xùn)練，從尊重自由到建立意志，從平民教育到貴族教育，以兒童為中心。反對以成人為本位的教學(xué)觀點(diǎn)，視兒童為有別于成人的獨(dú)立個體。反對填鴨式教學(xué)。主張從日常生活訓(xùn)練著手，配合良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、豐富的教具，讓兒童自發(fā)性地主動學(xué)習(xí)，自己建構(gòu)完善的人格。
（五）感統(tǒng)訓(xùn)練。
一般人的概念感覺是指視覺、聽覺、味覺吸嗅覺，但實(shí)際上人類生存需要的最基本而且最重要的感覺卻是觸覺、前庭覺及運(yùn)動覺。觸覺是指分布于全身皮膚上的神經(jīng)細(xì)胞接受來自外界的溫度、濕度、疼痛、壓力及震動的感覺。人類的各種感覺學(xué)習(xí)貫穿了人的一生，簡單地講，這是一種大腦和身體相互協(xié)調(diào)的學(xué)習(xí)過程。沒有感覺統(tǒng)合，大腦和身體都不能發(fā)展。感覺統(tǒng)合學(xué)習(xí)的最關(guān)鍵期是7歲以前，因?yàn)樵谶@期間，人類的大腦發(fā)展特別快。所以我們會正對這一項(xiàng)為我們的幼兒設(shè)計(jì)一系列的專業(yè)游戲活動，提高幼兒的感覺統(tǒng)合。
體能健康方面：身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快；生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力；知道必要的安全保健常識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己；喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活。
語言活動方面：能有禮貌地與別人交談。能認(rèn)真地傾聽別人講話不插嘴，能聽懂講話的意思。能用較完整的語句表達(dá)自己的意思。對多種文學(xué)作品有興趣，喜閱讀圖書，能較有感情地講述作品內(nèi)容并嘗試仿編。
科學(xué)活動方面：好奇、好問，能積極參與探索、操作活動。能運(yùn)用多種感官，動手動腦，探究問題。能用語言、繪畫、動作等多種方式表達(dá)和交流自己的發(fā)現(xiàn)。對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間、空間等現(xiàn)象有興趣。親近大自然，愛護(hù)動、植物，能愛護(hù)周圍環(huán)境。
社會活動方面：能感受、體驗(yàn)集體生活的樂趣，能愉快、積極地參加各項(xiàng)活動。樂意與人交往，學(xué)習(xí)合作和分享，感受合作、分享的快樂。理解并遵守與自己相關(guān)的行為規(guī)則。樂意做好力所能及的事，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。愛周圍親切的人，樂意為集體做事，熱愛自己生活的地方。
藝術(shù)活動方面：喜愛并能初步感受環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。喜歡參加藝術(shù)活動，并能積極地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。能用自己的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。
下面我將本學(xué)期將舉行的重大活動提前告知大家，如果有需要大家?guī)椭团浜系牡胤?，希望我們大家能夠多多合作和支持?BR> （1）每周一要舉行升旗儀式，請各位家長記得給寶貝們穿上咱們的園服哦！
（2）九月份——新生家訪、家長會、中秋游園活動；
（3）十月份——萬圣節(jié)活動；
（4）十一月份——秋游、故事大王比賽活動；
（5）十二月份——元旦演出；
（6）20xx年1月——首屆運(yùn)動會、學(xué)習(xí)成果展示活動。
1、進(jìn)入秋冬季節(jié)后，天氣漸冷，早上大家都會想要在溫暖的被窩里多呆一會，但是為了寶寶，我們一定要堅(jiān)持，要讓寶寶養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，請盡早送寶寶來參加晨間鍛煉活動，如果有特殊原因，要晚點(diǎn)到的，請事先和老師取得聯(lián)系，我們可以留好餐點(diǎn)。
2、請家長嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的接送卡制度，持卡接送孩子，以保證寶寶的安全。
3、盡量不要讓寶寶缺勤，斷斷續(xù)續(xù)會使寶寶的情緒習(xí)慣、意識品質(zhì)等地培養(yǎng)受到一定的影響，不是特殊情況不要請假，實(shí)在要請假請事先和老師取得聯(lián)系，如三天以上的要退伙食費(fèi)的請到班上領(lǐng)請假條填寫。
4、安全方面，請?jiān)倜刻靵韴@前檢查寶寶的書包、口袋，不要把危險物品（刀子、鐵釘、訂書針、打火機(jī)等等）帶入園，還有最好不要佩戴玉石金器之類的貴重物品，以免發(fā)生意外或者丟失。
5、寶寶還小，自我保護(hù)意識和自我控制意識比較弱，難免發(fā)生磕磕碰碰或者是你推我擠的時間，如果不小心發(fā)生了這種情況，希望大家互相理解、互相包容。
6、定期檢查寶寶的手指甲，以免藏細(xì)菌或者是抓傷自己及伙伴。
7、如果當(dāng)天留著作業(yè)，請家長陪同孩子一起完成，盡量做好當(dāng)日事當(dāng)日畢。
8、如教學(xué)活動需要寶寶從家里搜集一些材料時，請家長支持和協(xié)助。
9、請家長每天來到班級門口送幼兒或接幼兒，留一份心看看家園聯(lián)系墻，看有沒有出新的通知需要你們配合做的。
您將孩子交給我們，我們就會用心對待、對每個寶寶負(fù)責(zé)，每個寶寶健健康康、平平安安、快快樂樂的成長是我們共同的心愿，請大家放心，我也以一個媽媽的身份向大家保證一定會像對待自己的寶寶一般對待每一位寶寶，如果不幸有點(diǎn)磕磕碰碰之類的，那也不是我們所情愿的，希望大家可以諒解我們，有怨言、有情緒、有良好的意見或者建議，都可以找我們，我們都會虛心接受，合理采納，有問題就要及時解決。
今天的交流會到此結(jié)束，再次謝謝大家的理解與支持，謝謝??！
秋季家長會園長發(fā)言稿篇十九
各位會員各位來賓：
大家好！
xx商會在鎮(zhèn)政府的。
領(lǐng)導(dǎo)。
下，在區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部、區(qū)工商聯(lián)和各部門的大力支持下，在各位企業(yè)家的共同努力下，今天正式換屆。承蒙大家的厚愛和支持，推舉我擔(dān)任xxx商會。
第四屆。
會長，我深感榮幸，我一定竭盡所能，力爭把xx商會打造成為xx最好的商會。新一屆工作中，我們要依靠商會。
領(lǐng)導(dǎo)。
班子成員和全體會員，把商會建成民主、和諧、陽光的商會；牢固樹立企業(yè)創(chuàng)新意識，用創(chuàng)新的機(jī)制促進(jìn)商會的發(fā)展，使商會與時俱進(jìn)，充滿生機(jī)和活力；牢固樹立服務(wù)意識，為會員企業(yè)多辦實(shí)事，多辦好事，把商會真正辦成溫馨和諧的.會員之家，從而增加商會的號召力，親和力，凝聚力；充分發(fā)揮商會的職能作用，讓商會會員企業(yè)通過商會這個平臺得到拓展。
創(chuàng)新商會品牌展示商會形象。在xx這片熱土上大展宏圖并發(fā)揮我們自身的資源優(yōu)勢為xxx的經(jīng)濟(jì)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策以實(shí)際行動回報社會讓大家認(rèn)可讓社會滿意。商會的健康發(fā)展離不開各級。
領(lǐng)導(dǎo)。
的支持和關(guān)懷，離不開社會各界的關(guān)注，離不開廣大會員的信任與合作。只要大家都能支持商會的工作，我們一定能克服困難，團(tuán)結(jié)協(xié)作，把xx商會打造一支團(tuán)結(jié)、高效、有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，為xx的經(jīng)濟(jì)騰飛做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后，祝大家身體健康，事業(yè)心想事成！謝謝大家！
秋季家長會園長發(fā)言稿篇二十
親愛的家長朋友們：
下午好！
很高興你們能來參加我們的家長會！你們的積極參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持！今天我們一起聚在這里的目的只有一個，就是為了讓我們的孩子能夠更加健康、快樂地成長。
我園占地約300多平方米，建筑面積約400平方米，幼兒園的建筑僅有一棟兩層樓房，園內(nèi)配有一個大中型玩具。幼兒園教職工6人，園長韋老師、大班班主任唐老師、生活老師韋老師；我是中班班主任黃老師、副班老師韋老師、生活老師韋老師。現(xiàn)有在園幼兒94人，分為兩個教學(xué)班（大班和中班），其中大班52人，中班42人。
我們園現(xiàn)有94個小朋友，經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí)，寶貝們的各項(xiàng)能力都在原有的基礎(chǔ)上提升了很多，具體表現(xiàn)在：
1、大部分幼兒的生活自理能力進(jìn)步了，做到獨(dú)立用餐、獨(dú)立睡覺，獨(dú)立入廁，學(xué)著自己的事情自己做，孩子們都已經(jīng)掌握了穿、脫衣服和折疊被子，以及整理自己的衣物和床鋪，學(xué)會了把脫下的鞋子排好放齊。
2、孩子們都喜歡參加體育活動，做游戲，走、跑等基本動作的協(xié)調(diào)性增強(qiáng)，適應(yīng)能力、語言理解能力也有著不同程度的提高。
1、提高孩子的自理能力。
孩子在園里，生活上有阿姨的幫忙，學(xué)習(xí)上有老師的指導(dǎo)，經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí)大部分幼兒的生活自理能力有了很大進(jìn)步，但仍需堅(jiān)持。希望家長配合，讓孩子做到家校統(tǒng)一。在家中，希望家長能夠讓孩子做一些力所能及的事情！如叫孩子倒垃圾、掃地、洗襪子手帕等。開學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐時，能做到專心吃飯，同時保持桌面·地面·衣服三干凈。在家時，也希望家長能夠讓小朋友專心吃飯！
2、各種運(yùn)動鍛煉。
游戲是培養(yǎng)幼兒專注力很有效的方法。而運(yùn)動可以增強(qiáng)孩子大腦的興奮，注意力不集中的孩子，常常是由于大腦皮層興奮不起的緣故。所以本學(xué)期我們會通過體操練習(xí)，組織游戲等一系列活動來培養(yǎng)孩子。
3、多鼓勵孩子。
要根據(jù)具體的事和物來夸獎孩子，應(yīng)該夸獎時就夸獎，該批評時就批評。不實(shí)的贊美只會導(dǎo)致幼兒以后更難承受批評和挫折，不僅不能幫助幼兒提高自信心，還使孩子對自己的能力產(chǎn)生懷疑。同樣，在家中，如孩子畫畫時畫得很亂，請家長不要馬上用批評的口氣面對孩子，這樣很容易喪失孩子的自信心。
1、做好孩子的安全工作。穿著需要注意，不要有金屬掛飾，不要穿拖鞋跟系鞋繩的鞋子來學(xué)校。每天來學(xué)校前家長們要檢查孩子的口袋和書包，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險的東西，不要給孩子帶耳環(huán)及項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。開學(xué)到現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)孩子帶的小東西很多，有鐵絲、火柴、玻璃、彈珠、藥品、叉子等，這些小東西很危險，萬一有什么事的話對孩子會造成傷害，當(dāng)然，幼兒園是沒有這些東西的，所以請家長來園時一定要仔細(xì)檢查孩子的書包，是否有不安全的東西。放學(xué)接孩子的時候也是一樣，請家長們不要，一人接送多個孩子，一車接送多個孩子，例如一輛摩托車接送三四個小孩，小孩坐不下都要掉下來了也給上。這樣行駛的時候非常危險。
2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。不能帶藥來學(xué)校，孩子生病，需要休息才能更好的康復(fù)，家長可向老師請假讓孩子在家休息病好后再回學(xué)校。如果沒什么大礙，吃藥即可的小病，不允許帶藥入園，家長可入園前在家吃一次，放晚學(xué)回家吃一次，晚睡前吃一次，也是一樣的。盡量避免孩子帶藥入園，私自服藥，發(fā)生意外。
3、嚴(yán)格使用接送卡。按照法律規(guī)定，幼兒園的孩子必須由18周歲以上、具有完全民事行為能力，可以獨(dú)立進(jìn)行民事活動的成年人接送，為了孩子的安全，請家長們配合我們的工作，今天不能來接或者是換人來接，要提前打電話告訴老師。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。
4、嚴(yán)格遵守接送時間。孩子的入園時間是七點(diǎn)五十到八點(diǎn)半。老師提前到校開門是為了做好接園準(zhǔn)備工作，如開燈，開門，課前準(zhǔn)備等工作，如此時學(xué)生入園，老師無法專心接待，極易引發(fā)事故。我們的開園時間就是早上七點(diǎn)五十到八點(diǎn)半，家長只需要在這個時間段內(nèi)將學(xué)生送到班級交給當(dāng)班老師即可，有些家長六點(diǎn)半、七點(diǎn)就早早把孩子送到校門口，然后就回去了，孩子在校外亂跑，容易出事，有可能打架，有可能被車碰到，有可能自己玩著玩著就受傷了，這些都是非常危險的事情。所以請家長在正常時間送孩子入園即可。晚上放學(xué)的時候也是一樣，放學(xué)時間四點(diǎn)到四點(diǎn)四十，到時候按時來接就可以了，不用提前來門口張望，提前一次，晚一次都不能向孩子證明什么，但是它帶來的惡果是你想不到的。學(xué)校規(guī)定放學(xué)時間就是為了讓孩子有個規(guī)律的作息習(xí)慣，如果家長不能配合，那么孩子極易養(yǎng)成一種隨意散漫的時間觀念，這將不利于孩子的成長。到以后上小學(xué)也會三天打魚兩天曬網(wǎng)，愛去不去，到時候頭痛的'還是家長自己。
5、盡量不要讓幼兒無故缺席、遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)，如果今天有事不能送孩子來幼兒園了，家長應(yīng)及時打電話跟老師請假。
1、作業(yè)的布置問題。
有的家長非常重視作業(yè)，把幼兒園的教育和小學(xué)的教育混淆在一起，其實(shí)這是錯誤的理解。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6周歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》提出，幼兒園的孩子應(yīng)該是以游戲?yàn)橹?，在學(xué)中玩、玩中學(xué)。也有文件規(guī)定，幼兒園不得提前教授小學(xué)教育內(nèi)容，不得開展任何違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動。每天我們都會給每個孩子布置活動任務(wù)，每一天的任務(wù)已經(jīng)在課堂中消化了。有時候我們會給孩子布置一些家庭任務(wù)，請家長和孩子共同完成。我們會把一些通知粘貼每個班級門口的家園聯(lián)系欄，家長門每天接送孩子的時候請多一些關(guān)注，以免錯過重要通知。希望在與家長們的共同配合努力下，讓本班的幼兒更好、更健康地成長。當(dāng)您把您的孩子交于我們手中時，請您多給我們一份信心與理解，我們對每一個孩子都是公平的，我們會盡自己最大的努力，使您的孩子健康快樂地成長。
2、重視家庭教育。
現(xiàn)在有一種教育現(xiàn)象就是，孩子大了，也調(diào)皮了很多。打架現(xiàn)象明顯增多。孩子很聽家長的話，說在學(xué)校誰要是誰欺負(fù)我了，我媽媽說就讓我使勁打他。當(dāng)然，我很理解每個家長的心情，都不希望自己的孩子受委屈，但是幼兒從小就要養(yǎng)成一個好的行為習(xí)慣，老師在學(xué)校盡力培養(yǎng)幼兒的好的習(xí)慣，可是家長這樣等于將老師的一片心血全費(fèi)了。孩子之間是沒有長時間的仇恨的。試問。您覺得自己的孩子要是特別能打人好嗎？你希望看到自己的孩子從小就成為一個人人不敢接近的孩子嗎？所以，對孩子的教育就要學(xué)校和家庭達(dá)成共識。孩子之間無大事。一個班四十個孩子，難免會有矛盾沖突。一般來說孩子之間不會有故意傷害行為，可能容易產(chǎn)生矛盾的幼兒也正是特別合得來的幼兒，只是孩子的交往方式我們大人不理解，他們也許一分鐘前爭吵，一分鐘后又和好了，也許這才叫孩子。所以當(dāng)孩子和你述說自己和同伴之間發(fā)生的矛盾的時候，請正確引導(dǎo)，并且盡量不要參與到孩子之中，讓他們自己去解決。如果您認(rèn)為孩子可能解決不了的問題，要和我們老師溝通，由老師引導(dǎo)解決。懂禮貌、講文明。平時要學(xué)會禮貌用語。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿，所以不管是我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的一言一行，為孩子樹立好的榜樣。
3、攜帶零食問題。
早餐是保證身體健康的重要因素之一，我們幼兒園條件有限，無法提供早餐，所以就希望家長們讓小朋友養(yǎng)成在家吃早餐的習(xí)慣。零食可以吃！鼓勵分享零食也是孩子們的社交之一。如果限制孩子，一點(diǎn)也不讓他們購買，往往會讓孩子十分沮喪，但是需要控制量，并且鼓勵孩子與同伴分享。分享的時候，孩子會更快樂，并且自己吃的也會更少一些。
零食應(yīng)該怎么吃？
一、不要用零食去哄騙孩子，或者用零食作為條件與孩子交換，一旦孩子確立了[哭鬧就可以得到好吃的]的概念，往往會增加哭鬧的次數(shù)。雖然有必要保證孩子在想吃的時候有東西吃，但是，具體吃什么，還是要由家長控制。早上送來學(xué)校前可以給孩子買個面包，吃碗粉什么的。
二、不要妨礙正餐，不要在正餐前給孩子零食，吃正餐時要保持餐桌上氣氛良好，不要讓孩子以零食替代正餐。如果孩子進(jìn)食的欲望小，那就需要減少零食的供給。如果孩子的運(yùn)動量小，也要適當(dāng)減少零食的供給，以免出現(xiàn)肥胖。
家長的滿意，是對我們工作的肯定，更是對我們工作的鞭策。家長們對我們的工作也會有一些建議和要求，接下來的時間，請各位家長多提寶貴意見和建議，家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。
在教師節(jié)重要講話中提到，家長應(yīng)尊重學(xué)校教育安排，尊重老師創(chuàng)造發(fā)揮，配合學(xué)校搞好孩子的學(xué)習(xí)教育，同時培養(yǎng)良好的家風(fēng)，給孩子以示范引導(dǎo)，形成科學(xué)育人理念，幫助孩子健康成長！所以，幼兒園的工作離不開家長的支持與配合，希望家長們在今后的工作中能繼續(xù)支持我們、配合我們。
秋季家長會園長發(fā)言稿篇一
各位家長：
大家好！非常感謝大家在百忙之中抽時間參加這次家長會，你們的參與讓我們感受到了您對我們工作的理解與支持，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才得以順利的開展，希望大家在新學(xué)年，新學(xué)期，一如既往的支持我們的工作。
今天家長會的主要內(nèi)容有：班級情況介紹；幼兒上學(xué)期的表現(xiàn)分析；大班年齡段經(jīng)驗(yàn)（或大班領(lǐng)域目標(biāo)）；本學(xué)期的教育教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容；家園聯(lián)系工作；其他一些事情；歡迎家長提出合理化的建議或意見。
我們班現(xiàn)在一共有67個孩子。老師也做了相應(yīng)的調(diào)整，由我和xx老師帶班。
經(jīng)過兩年的幼兒園生活，我們的孩子有了很大的進(jìn)步，每一個孩子都是精品，在各種方面，孩子表現(xiàn)都很不錯，概括的分析一下，我們班孩子整體的優(yōu)勢表現(xiàn)在這幾個方面：
1、喜歡上幼兒園，對各類活動的積極性都很高。
2、對人對事已有自己的看法，在與同伴的相處中，能保持友誼，同時情感也增強(qiáng)了，能較正確評價自己和同伴的行為。
3、對學(xué)習(xí)的興趣比較濃厚，喜歡探索、發(fā)現(xiàn)，回答問題比較積極。
4、由于言語和思維的不斷發(fā)展，因而意志上的自覺性、堅(jiān)持性和自制力都有了較大地發(fā)展，如在游戲中能更好地服從規(guī)則，舉止行動也顯得更有組織紀(jì)律，開始具有獨(dú)立控制自己注意的能力。5、身體的協(xié)調(diào)性更好了。
弱勢分析：
1、個別孩子性子比較慢，表現(xiàn)做事拖拖拉拉，需要老師三番五次的提醒才能完成任務(wù)。
2、個別的女孩膽子比較小，不喜歡表現(xiàn)，尤其在集體活動中，觀望，不主動舉手回答問題。
3、有些小朋友愛護(hù)公物或其他小朋友的東西的意識比較淡薄，表現(xiàn)在弄壞別的小朋友的玩具不感覺愧疚，破壞了幼兒園的公物感覺無所謂等。
4、個別孩子的注意力很不集中，需要老師不斷變的提醒。
結(jié)合大班階段幼兒發(fā)展的領(lǐng)域目標(biāo)，在本學(xué)期中，我們不僅要學(xué)習(xí)山西幼兒園省編教材的教學(xué)內(nèi)容，同時，為了做好幼小銜接工作，我們這學(xué)期增加學(xué)習(xí)拼音、計(jì)算、寫生字等教學(xué)內(nèi)容。
這個學(xué)期，我們要學(xué)完單韻母和聲母。要求孩子會認(rèn)讀，會書寫。根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，拼音教學(xué)創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境，讓孩子在游戲中學(xué)認(rèn)這些韻母和聲母，避免填鴨式的灌輸，考慮到孩子的手指協(xié)調(diào)能力比較強(qiáng)了，我們開始讓孩子練習(xí)書寫，結(jié)合幼兒園的教學(xué)內(nèi)容，要求家長在家里做好復(fù)習(xí)鞏固的工作，可以和孩子一起做拼音卡，用所學(xué)的韻母和聲母創(chuàng)設(shè)游戲情景，自編一些游戲。孩子的接受能力、消化知識的能力比較弱，所以請家長一定要抽出時間幫助孩子鞏固復(fù)習(xí)學(xué)過的知識。
省教育廳下達(dá)文件，要求每所學(xué)校都要辦出自己的特色，我園初步制定的特色教育為“國學(xué)”?，F(xiàn)在全國掀起了一股“國學(xué)熱”，幼兒學(xué)習(xí)國學(xué)是時代需要、人心所向、現(xiàn)實(shí)之舉。首先通過誦讀經(jīng)典，能夠讓孩子了解、學(xué)習(xí)中華民族幾千年沉淀出來的傳統(tǒng)美德，讓孩子從小對自己的言行有一個道德標(biāo)準(zhǔn)。在《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》中，蘊(yùn)涵不少很好的思想，譬如仁、義、禮、智、信，學(xué)習(xí)這些思想對于孩子良好道德品質(zhì)的形成有很大的幫助。經(jīng)常誦讀經(jīng)典的孩子，會養(yǎng)成孝順父母，懂禮貌，知禮儀，有教養(yǎng)的良好習(xí)慣。其次有助于孩子記憶力、專注力的提高，經(jīng)常進(jìn)行誦讀經(jīng)典的訓(xùn)練，會逐漸形成精神集中專一、頭腦里少雜念、內(nèi)心寧靜安詳?shù)牧己米x書習(xí)慣，從而使學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量明顯提高。第三、閱讀興趣和能力大為提高——讀懂經(jīng)典，孩子會形成博覽群書的習(xí)慣。從而視野開闊，智慧流溢，比不誦讀經(jīng)典的孩子的智商高出許多倍。
幼兒學(xué)習(xí)國學(xué)，“不需要理解，吟詠即可，功在潛移默化?！眹鴮W(xué)啟蒙專家認(rèn)為，及早讓兒童誦讀經(jīng)典，就是趁他心靈最純凈、記憶力最好的時期，讓他們接觸最具智慧和價值的作品。而誦讀就是要讓經(jīng)典在他們幼小的心靈中不斷反芻、發(fā)酵。“前輩們已經(jīng)為這種方法‘驗(yàn)明正身’，證實(shí)其是奠定一生都受益無窮的語言文字功底和思維能力的潛移默化的好方式?！蓖瑫r，國學(xué)啟蒙專家指出，家長可以利用生活中的小故事、小情節(jié)，深入淺出地引導(dǎo)孩子去理解國學(xué)經(jīng)典中所蘊(yùn)涵的深刻含義。我園國學(xué)教材，初步定為《弟子規(guī)》。
1、重視培養(yǎng)孩子良好的坐姿、握筆姿勢。孩子在剛開始接觸書寫時，坐姿、握筆姿勢一定正確，孩子在家書寫時，請家長協(xié)助做好提醒，幫助孩子養(yǎng)成良好的姿勢。
2、重視孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，如會整理自己的學(xué)習(xí)用具、認(rèn)真聽講、積極回答問題等。
3、為孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具，如書包（寫好名字），鉛筆盒，削好的鉛筆，為了便于孩子在家及時復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，家長可以在家為孩子準(zhǔn)備兩個本子（一個是田字格本，另一個是拼音本）。經(jīng)常檢查幼兒的學(xué)習(xí)用品，有的本子（鉛筆）用完的請及時更新。請家長提醒孩子盡量不要用橡皮，以免孩子依賴橡皮，邊寫邊擦，甚至寫一個擦兩個，寫錯了不要緊，鼓勵孩子下一個好好寫。
4、家長要及時關(guān)注家園聯(lián)系欄，對于老師布置的作業(yè)，要按照老師的要求，指導(dǎo)孩子完成。
1、為安全考慮，請家長不要讓孩子帶小飾品、危險物品入園。
2、幼兒若將其他小朋友或幼兒園的東西帶回了家，請一定說服孩子主動歸還，不要責(zé)備孩子。
3、接送孩子時不要在幼兒園逗留，以免人多發(fā)生不安全事故。（西上東下）。
4、不要給孩子購買小商小販的東西，特別是三無食品。
5、盡量讓孩子天天來幼兒園，不要無故缺席或遲到（早上、中午不要太早也不能太遲，別的孩子已經(jīng)念完書、寫完字了你才來）但如果身體不適，打針吃藥，就盡量不要來園，好好休息，讓病快好起來再來。有事必須請假，病假、事假要說清，電話請假也可以。
6、如果您臨時有事委托他人接孩子，一定要提前電話告訴我們，描述來接孩子的外貌特征。
如果您對我們的工作有好的建議，歡迎大家及時交流，及時告訴我們，在我們的工作中難免會有不足，請大家多多諒解，希望在新學(xué)年，我們能得到您一如既往的支持，在我們家園共同努力下，做好幼小銜接，讓我們的孩子更好的成長，明年順利入小學(xué)。
秋季家長會園長發(fā)言稿篇二
親愛的家長朋友們：
您好!xx幼兒園秋季招生正在進(jìn)行中，所剩名額不多，請各位家長朋友們幫忙轉(zhuǎn)發(fā)!xx幼兒園全體教職工會為孩子們提供更優(yōu)質(zhì)的教育，最有愛的照顧。
為了讓您更好的了解幼兒園，特此為您介紹一下我們幼兒園的基本情況。
我們的幼兒園：
xx幼兒園是山東省審批的一所省級示范、市十佳幼兒園，占地面積5456平方米，戶外活動場地1600平方米。園內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅，種有花草樹木，鋪有安全環(huán)保的天然草坪，游樂設(shè)施齊全?；顒邮覍挸髁潦孢m溫馨，配有鋼琴、空調(diào)、液晶電視、電腦、消毒柜、監(jiān)控、廣播系統(tǒng)、一鍵報警器等。為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量和辦園水平，還配備了多媒體教室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、圖書閱覽室、玩教具室、教師備課室及查閱資料室等。
多年來，我們本著“以愛為魂，幼兒至上，教育為本，服務(wù)在先，奉獻(xiàn)敬業(yè)”的理念，為幼兒提供了一個輕松舒適，和諧歡樂的愛童樂園，讓孩子們在這里懂得做人的道理，養(yǎng)成良好的.習(xí)慣，學(xué)習(xí)豐富的知識。全園教師用愛心做筆墨，用知識做經(jīng)緯建構(gòu)著幼教人心中的愛童樂園。
我們的師資：
幼兒園擬設(shè)13個教學(xué)班，在園幼兒400余名，每個班配有兩教一保，全園編制共52人，教師均具備教師資格證，她們是一支活潑開朗、愛孩子、講敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、積極向上的團(tuán)隊(duì)。
我們的辦園理念：
以愛為魂，幼兒至上，教育為本，服務(wù)在先，奉獻(xiàn)敬業(yè)。
我們的宗旨：
幼兒快樂、家長放心、社會滿意。
我們的特色：
陽光體育、傳統(tǒng)文化。
我們的公益服務(wù)：
夏天空調(diào)費(fèi)、冬天取暖費(fèi)、每學(xué)期的教材費(fèi)均免費(fèi)。我們以愛童樂園為引領(lǐng)，讓您的寶寶在xx幼兒園享受最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和教育!
更多。
秋季家長會園長發(fā)言稿篇三
尊敬的各位家長，敬愛的老師、可愛的小朋友們：
大家上午好!
乘著幸福的歌聲，載著喜悅的歡笑，在這秋高氣爽的美好季節(jié)里，迎來了我們xxx幼兒園的秋季開學(xué)典禮。在這里請?jiān)试S我代表xxx幼兒園對各位家長、小朋友和全園的老師們道一聲誠摯的問候和衷心的感謝。
感謝家長朋友們的信任和理解，感謝你們的參與和支持!有了你們的鞭策和鼓勵，我們會更加努力!同時向辛勤工作、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的全園教職工道一聲“辛苦”，謝謝你們!是你們用愛和智慧成就“xxx幼兒園”今天的美麗!還要感謝可愛的孩子們，是你們讓我們在童心世界播種愛，收獲愛!是你們燦爛的笑容讓我們所有的付出無怨無悔!請?jiān)试S我代表全園教師向新老師、新來的小朋友表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入到我們晨光這個大家庭里。此時此刻，我的心情是萬分激動的，我們聚在這里，迎來了充滿希望的'新學(xué)年。你們開心嗎?我今天要告訴大家二個喜訊。一是我們幼兒園今天迎來了xxx位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!二是原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!新學(xué)期新面貌，老師們?yōu)樾∨笥褎?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動，廚房的阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富的香香的飯菜。希望小朋友每天高高興興來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明能干的小博士!在新學(xué)年里，我希望我們xxx幼兒園每一位教師也會與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，言傳身教、愛生如子、樂于奉獻(xiàn)，我們xxx幼兒園的老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護(hù)每位小朋友，以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑。
讓我們在xxx幼兒園這個溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長吧!
謝謝大家!
秋季家長會園長發(fā)言稿篇四
按照xx市教育局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范幼兒園招生工作通知》的要求，今年市區(qū)幼兒將繼續(xù)按照戶口劃片報名入園。結(jié)合我校的實(shí)際情況，我園將優(yōu)先招收本校職工子女和校友子女入園(不受戶口劃片影響)，在此基礎(chǔ)上六月上旬再按照教育部門的要求對外公開招生，現(xiàn)將xxxx年幼兒園優(yōu)先批次招生工作安排如下:。
一、招生范圍:我校事業(yè)編制職工子女、人事處認(rèn)定人才派遣職工子女、后勤集團(tuán)企業(yè)編制職工子女、事業(yè)編制職工第三代子女、校內(nèi)各部門合作單位職工子女，出生于xxxx年9月1日----xxxx年8月31日的健康幼兒。
二、報名時間:xxxx年4月21日，上午:9:00--11:30。
三、報名辦法:幼兒家長(限1名，不得攜帶幼兒)攜帶本人身份證、海大教工卡、戶口簿(全冊)、房產(chǎn)證等有效證件原件以及預(yù)收費(fèi)，到幼兒園現(xiàn)場報名。
四、友情提示:。
1、招生范圍內(nèi)的適齡幼兒，在規(guī)定時間內(nèi)未報名者視為放棄名額。
2、報名期間需出差的教職工可在4月17日前與幼兒園預(yù)約其他報名時間。
3、報名時不需要體檢結(jié)果，待正式入園時，再根據(jù)幼兒園的要求進(jìn)行體檢。
4、新調(diào)入或出國回校的職工子女(其他年齡段)，可前來報名插班入園。
幼兒園地點(diǎn):香港東路23號海洋大學(xué)浮山校區(qū)內(nèi)。
咨詢電話:xxxxxxxxxx。
聯(lián)系人:劉老師。
幼兒園。
xxxx年4月15日。
秋季家長會園長發(fā)言稿篇五
校內(nèi)各單位：
20xx年河師大幼兒園招生工作已全面啟動，請您在報名、登記前先行瀏覽以下信息：
一、招生條件：
1.小小班：招收20xx年8月31日前滿兩歲半的年齡段幼兒，
小班：招收20xx年8月31日前滿三歲的幼兒報小班。
2.入園幼兒為我校正式教職工子女。
3.入園幼兒需身心健康、發(fā)育正常。
二、報名地點(diǎn)：河師大幼兒園二樓園長辦公室。
三、報名時所需材料：
報名時，請家長帶上您的孩子同來，并持本人《戶口本》《河南師范大學(xué)工作證》《河南師范大學(xué)醫(yī)療證》以及孩子的《河南省計(jì)劃免疫接種證》《出生證》和《獨(dú)生子女證》以上證件均需原件，缺一不可。
四、報名時間：6月12日——6月15日。
上午8：30—11：00，下午15：30—17：30。
請我校教職工看到本通知后將相關(guān)信息相互轉(zhuǎn)告，希望本次招生工作能得到支持與配合!
重要提醒：請家長在規(guī)定時間內(nèi)報名，其他時間概不受理，謝謝合作。
秋季家長會園長發(fā)言稿篇六
尊敬的各位家長朋友：
大家好！首先，我衷心感謝大家如期參加今天的家長會。今天來參加家長會的家長，說明對孩子的教育是很重視的。也許你們在來前在考慮，幼兒園召開這次家長會是出于什么目的？會講些什么？有沒有必要浪費(fèi)這段時間來聽？我坦率的告訴大家，你參加了這次家長會后，你就會想?yún)⒓拥诙巍Ｒ驗(yàn)槲覀兘裉煲v的內(nèi)容或以后要講的內(nèi)容都會對你教育孩子，或是對孩子的發(fā)展帶來益處。也許在座的家長多數(shù)認(rèn)識我、了解我。我是原來回龍小學(xué)的一名老師。在上級領(lǐng)導(dǎo)的信任、支持、幫助下、去年被調(diào)到這個幼兒園來主持工作。經(jīng)過近一年的努力，現(xiàn)在的回龍鎮(zhèn)中心幼兒園已具備了接收幼兒的條件，同時硬件設(shè)施已逐步向全面完善的方向靠近。
用專家的話說：因?yàn)橛變航逃粏问怯變簣@教育，幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。一個孩子發(fā)展的好與壞，并不單單是為孩子選擇了哪一所幼兒園，而是這所幼兒園的教育環(huán)境、教學(xué)方法、內(nèi)容及家長的教育方法對孩子的成長進(jìn)步均起著同等重要的作用和影響。但目前不少家庭教育中或多或少存在著一些教育的誤區(qū)。我們只有經(jīng)常不斷地向家長去宣傳現(xiàn)代的幼教理念，轉(zhuǎn)變家長的陳舊的教育觀念或一些過極的教育觀念、才能真正促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。
比如：一些家長寧可把孩子放到一所辦公樓中，既沒有活動空間，又不給孩子活動時間。四、五歲的孩子一天上六節(jié)課。這樣的家長看中的是孩子一天多學(xué)了點(diǎn)知識，多學(xué)了一些單詞。其實(shí)，這樣的短期效果和急功近利的認(rèn)識，把孩子幸福的童年斷送了。而我們的教育理念不是這樣的。因?yàn)槲覀兌糜變荷硇陌l(fā)展的規(guī)律，了解有些著名的科學(xué)家，或是一些名人，都不是幾歲時就被關(guān)起來學(xué)什么知識、學(xué)出名的，而是在他小的時候，多觀察、多操作，玩出名堂，干他自己喜歡、感興趣的事。加德納研究發(fā)明人有八大智能。語言、邏輯（數(shù)學(xué)智能）、視覺空間智能、人際交往智能、音樂智能，身體運(yùn)動智能、自然學(xué)智能、自省智能。
但有的家長會說：難道你這園就是讓孩子玩嗎？不學(xué)什么了嗎？我想告訴大家：我們想讓孩子學(xué)的不僅僅是一些書本的簡單的知識，還要讓孩子在活動中學(xué)習(xí)交往、豐富孩子的情感，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、文明禮貌、友愛協(xié)作。更重要的是培養(yǎng)孩子的求知、探索的興趣，這些才是孩子終生受益的。你讓孩子學(xué)了幾個單詞，家長當(dāng)天就可以了解到，這叫顯性教育，而孩子綜合素質(zhì)的開發(fā)培養(yǎng)并不是一朝一夕，一兩天就可以見效的。但如果半年、一年、二年在幼兒園生活、學(xué)習(xí)。那你在孩子上小學(xué)以后會發(fā)現(xiàn)孩子的綜合素質(zhì)好與壞，這叫隱性教育。所以我們幼兒教育者或家長朋友，一定要認(rèn)識到這一點(diǎn)，為孩子的一生發(fā)展奠定素質(zhì)基礎(chǔ)才是我們共同努力的目標(biāo)。
國家現(xiàn)在明確提出，幼兒園教育不能小學(xué)化，不能提前向?qū)W齡前兒童教授小學(xué)知識。家長朋友們試想一下，如果在幼兒園就讓孩子們學(xué)習(xí)小學(xué)知識，那么到小學(xué)以后他學(xué)什么呢？幼兒園就學(xué)習(xí)小學(xué)的知識，無異于拔苗助長，這樣的學(xué)習(xí)孩子學(xué)起來痛苦，老師教起來吃力，而且容易抹殺孩子的想象力，甚至導(dǎo)致孩子害怕學(xué)習(xí)；再說，如果在幼兒園學(xué)的知識到小學(xué)一年級又再學(xué)一遍，孩子會覺得沒興趣，覺得自己懂了這些知識，上課不聽也懂的，在課堂上不認(rèn)真聽講，久而久之，到了二年級、三年級，不認(rèn)真聽講，知識銜接不上，學(xué)不懂了，不想學(xué)習(xí)了等等，養(yǎng)成不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，影響終身的學(xué)習(xí)。
舉一個例，美國心理學(xué)家格塞爾曾經(jīng)做過一個著名的實(shí)驗(yàn)：
他讓一對同卵雙胞胎練習(xí)爬樓梯，其中一個為實(shí)驗(yàn)對象（代號為t），在他出生后的第46周開始練習(xí)，每天練習(xí)10分鐘，另外一個（代號為c）。
在他出生后的第53周開始接受同樣的訓(xùn)練。兩個孩子都練習(xí)到他們滿54周大的時候，t總共練了8周，c只練了2周。
大家想想看，這兩個小孩哪個爬樓梯的水平高一些呢？我想，大多數(shù)人肯定認(rèn)為應(yīng)該是練了8周的t比只練了2周的c好。但是，實(shí)驗(yàn)結(jié)果卻出人意料——只練了兩周的c其爬樓梯的水平比練了8周的t的還好——c在10秒鐘內(nèi)能爬上那特制的五層樓梯的最高層，而t則需要20秒鐘才能完成同樣的任務(wù)！
格塞爾分析說，其實(shí)46周就開始練習(xí)爬樓梯，太早了，孩子沒有做好成熟的準(zhǔn)備，所以訓(xùn)練只能取得事倍功半的效果；而53周才開始爬樓梯，這個時間就非常恰當(dāng)，孩子做好了成熟的準(zhǔn)備，所以訓(xùn)練就能達(dá)到事半功倍的效果。
這個實(shí)驗(yàn)給我們的教育啟示是：教育要尊重孩子的實(shí)際水平，在孩子尚未成熟之前，要耐心地等待，不要違背孩子發(fā)展的自然規(guī)律，不要違背孩子發(fā)展的內(nèi)在“時間表”人為地通過訓(xùn)練的加速孩子的發(fā)展，否則將會欲速而不達(dá)，甚至還會產(chǎn)生意想不到的后果。
秋季家長會園長發(fā)言稿篇七
按照青島市教育局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范幼兒園招生工作通知》的要求，今年市區(qū)幼兒將繼續(xù)按照戶口劃片報名入園。結(jié)合我校的實(shí)際情況，我園將優(yōu)先招收本校職工子女和校友子女入園(不受戶口劃片影響)，所余名額將在六月份按照教育部門的安排對外公開招生，現(xiàn)將幼兒園優(yōu)先批次招生工作安排如下：
一、招生范圍：我校事業(yè)編制職工子女、人事處認(rèn)定人才派遣職工子女、后勤集團(tuán)企業(yè)編制職工子女、事業(yè)編制職工第三代子女、校內(nèi)各部門合作單位職工子女，出生于9月1日----8月31日的健康幼兒。
二、報名時間：207月29日，下午：2：00——4：00。
三、報名辦法：幼兒家長(限1名，不得攜帶幼兒)攜帶本人身份證、海大教工卡、戶口簿(全冊)、房產(chǎn)證等有效證件原件以及預(yù)收費(fèi)(2000元左右)，到幼兒園現(xiàn)場報名。
四、友情提示：
1、招生范圍內(nèi)的適齡職工子女，在規(guī)定時間內(nèi)未報名者視為放棄名額。
2、報名期間需出差的教職工可在3月29日前與幼兒園預(yù)約其他報名時間。
3、報名時不需要體檢結(jié)果，待正式入園時，再根據(jù)幼兒園的要求進(jìn)行體檢。
4、秋季大班有部分名額，可插班，有需要的可當(dāng)天到園報名。
幼兒園地點(diǎn)：香港東路23號海洋大學(xué)浮山校區(qū)內(nèi)。
咨詢電話：85901648。
聯(lián)系人：劉老師。
秋季家長會園長發(fā)言稿篇八
在學(xué)習(xí)生活中，我們使用家長會發(fā)言稿的機(jī)會很多。家長會讓人受益匪淺，無論是校長還是老師，言語中更多地側(cè)重了學(xué)生的素質(zhì)教育，體現(xiàn)了現(xiàn)在教育體制。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“家長會園長發(fā)言稿簡短秋季”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
尊敬的各位家長：
您們好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今晚的家長會和長期以來對學(xué)校、對我們班工作的大力支持和幫助。我們今天能有機(jī)會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績!
第一方面：班級介紹。
半個學(xué)期以來，整體看來，學(xué)生進(jìn)步都很大，從剛?cè)雽W(xué)的時候注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦，特別是學(xué)校開展班級評比，大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了，作業(yè)完成也得又快又好，還有很多方面我就不一一舉例了。
第二方面：說說期末檢測。
當(dāng)家長拿到試卷的時候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想，其實(shí)這正是有關(guān)專家早就預(yù)料到的，新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。當(dāng)你看到孩子的成績時，不知你有沒有想過你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血，當(dāng)然，現(xiàn)在的社會并不是一味地看分?jǐn)?shù)，他們更關(guān)注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目標(biāo)也是一樣的。不過，從這張?jiān)嚲砩弦部梢钥闯鲆恍﹩栴}。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強(qiáng)。
第三方面：經(jīng)驗(yàn)交流。
1.激發(fā)孩子的識字興趣。
現(xiàn)在有不少家長已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來越難，如何讓孩子對學(xué)習(xí)生字感興趣，不僅是老師的責(zé)任，也是家長的責(zé)任。平時，隨時隨地都可以讓孩子識生字，比如：上街，可以和孩子一起看路邊的招牌;逛商場，認(rèn)識商品標(biāo)簽上的事物名稱等等。這樣，孩子識字的興趣可能會更濃。
2.關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。
有的家長總說孩子在家不肯讀書，反映的家長很多，我知道，現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，都非常的溺愛孩子，事事都順著他，使他養(yǎng)成以自我為中心，自私的人，我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的獎罰制度，培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。
這就是說，達(dá)不到某個標(biāo)準(zhǔn)的時候，一定要有所限制，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩子，這沒關(guān)系。但是他達(dá)到這個標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。
3.有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。
但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強(qiáng)，不愿獨(dú)立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這幾個同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo)。
4.家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分?jǐn)?shù)，有時卷子難一點(diǎn)，可能大家都考得不好，要認(rèn)真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。
4、孩子動作慢，怎么辦。
首先要分析原因，是孩子不會做，還是懶得做。
我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢，就幫孩子做，這樣他永遠(yuǎn)也快不了。從慢到快肯定要有個過程，家長不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機(jī)會。
家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病，如：任性、易發(fā)脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。家長的言行對孩子的影響是非常大的。
我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)?？吹胶⒆右稽c(diǎn)點(diǎn)地長大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，內(nèi)心是非常開心的。
各位家長，隨著社會的進(jìn)步和“科教興國”戰(zhàn)略的實(shí)施，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，重視和改進(jìn)家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響，必將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事，但如何教育好他們，卻是一個嚴(yán)重的問題?！苯裉欤覀冋匍_本次家長會，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)：
1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認(rèn)真細(xì)致的孩子;反之，生活在一個關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的?！靶湟字币惨讖潯保议L們，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是什么有利的。
2、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。比如，要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理，自己的鞋帶松了，也不會系，這可能與家長的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上，我們家長只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時還自己去排練節(jié)目，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。
3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實(shí)現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出5-10分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的。
以上就是我提出的一些要求，說的不妥之處，懇請家長們批評指出。如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家!
尊敬的各位家長：
大家好!首先我謹(jǐn)代表我們高一(x)班的全體任課教師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點(diǎn)就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。你們的到來就是對我們工作的最大支持。我同時代表全體學(xué)生感謝今天各位家長的到來。為什么這么說呢?因?yàn)槲矣X得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過交流更多的交流什么，我們的目的在于給學(xué)生鼓勁，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。
下面我向家長們簡單的介紹我們班的一些基本情況及匯報一下我們的工作。
首先介紹一下我們班的情況：班級由x名同學(xué)組成，他們大部分來自縣不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，有小部分是來自外地的同學(xué)。我們班所有的任課老師經(jīng)過商討都達(dá)成共識，要心往一處想勁往一處使，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對家庭負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，要么不干，干就一定干出點(diǎn)成績來。經(jīng)過這兩個多月的努力，我們高一(x)班在常規(guī)與學(xué)習(xí)方面都走在了年級的前列，我們高一(x)班是一個有著良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的一個班級，班里有著一批上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)勤奮刻苦的同學(xué)。如__、__、__、__等同學(xué)就是典型的例子，他們在這次剛剛結(jié)束的期中考試中均獲得在班級和年級排名不錯的成績。
在班級管理工作中，我們主要抓了以下幾個方面的工作。
1.嚴(yán)格管理，依法治班，不拋棄，不放棄。
一個班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律也不可能有好的成績。為此我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律觀念，強(qiáng)化時間觀念早上要求5：45前進(jìn)入教室進(jìn)行早讀;晚上5：30前進(jìn)入教室自習(xí)，良好生活習(xí)慣衛(wèi)生習(xí)慣的重要性告訴學(xué)生習(xí)慣決定你的性格，性格決定你的命運(yùn)。要想成就大的事業(yè)就得從身邊小事做起，經(jīng)過一個多月時的努力，同學(xué)們逐漸養(yǎng)成了良好的紀(jì)律衛(wèi)生觀念。生活習(xí)慣也帶動了學(xué)習(xí)，班內(nèi)逐漸形成了良好的班風(fēng)。
2.既要全面抓，又要重點(diǎn)抓。
或任課老師匯報一下近段時間的學(xué)習(xí)，經(jīng)過共同做工作，這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上明確了目標(biāo)，學(xué)習(xí)上有動力，與老師打成一片，學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。
3.加強(qiáng)思想教育，增強(qiáng)學(xué)生信念與成材欲望。
充分利用課堂，班會的機(jī)會給同學(xué)們加油充電。例如，班集體剛組建時，開展樹立遠(yuǎn)大理想，要有崇高的目標(biāo)與追求的主題班會。通過班會同學(xué)們懂得了很多道理。目標(biāo)明確了，信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)也變的主動了。成績也穩(wěn)步提高了。繼續(xù)開展并深化“三幫一帶促活動”，以實(shí)現(xiàn)班級人人都在進(jìn)步，對于差生優(yōu)生一視同仁，因材施教!
4.從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，客觀、科學(xué)評價每一位學(xué)生。
在教學(xué)過程中，合理地引進(jìn)評價機(jī)制，可以做到預(yù)防各種學(xué)習(xí)弊病的發(fā)生;也可以通過反饋信息，檢查自己的教學(xué)效果，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的新問題。抓住學(xué)生學(xué)習(xí)的每一個階段呈現(xiàn)的本質(zhì)特征作為評價的依據(jù)，了解學(xué)生在接受新的知識中所表現(xiàn)的各種差異為做出公正的評價提供豐富的資料;了解學(xué)生的性格、態(tài)度，可以有針對性地對那些學(xué)習(xí)成績較差，而有微小進(jìn)步進(jìn)行各種誘導(dǎo)性和鼓勵性的評價，用評價的手段，激勵差生的轉(zhuǎn)化。
現(xiàn)在我也真誠的向在座的每一位家長提出一些希望：
1.家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。
2.家長要培養(yǎng)學(xué)生的處理能力，要讓學(xué)生能自己管理自己，該帶的東西一律由學(xué)生自己帶齊，開學(xué)后不要總給學(xué)生送東西。
3.注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，切記家長不要包辦代替，要注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
4.從這里我想說，要學(xué)會欣賞學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。試想，當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實(shí)上學(xué)生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。
以上是本班的一些基本情況。最后我想說：
給我時間，給我機(jī)會，我會證明我?guī)У陌嗉壥亲顑?yōu)秀的;給我舞臺，給我空間，我可以施展我教書育人的熱心;給我學(xué)生，給我一個班級，我會努力把它帶成最好集體;給我一縷陽光，給我一個笑容，給我一點(diǎn)鼓勵和支持，給我一點(diǎn)掌聲與關(guān)心，我會用事實(shí)來回報所有的家長!
謝謝大家!
尊敬的老師，各位家長，
大家好!
我是王自越。我發(fā)現(xiàn)初中所要面對的壓力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過小學(xué)。剛進(jìn)七年級時，各科作業(yè)迎面撲來讓我無從適應(yīng)，學(xué)習(xí)目標(biāo)與學(xué)習(xí)方法不明確，成績浮動較大。媽媽利用假期帶我到武大參觀。首先，我感受到武大的廣闊，其次是濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，它所散發(fā)出的獨(dú)特魅力頓時將我吸引。媽媽說：“這是我們湖北省最好的大學(xué)，想要考上這所學(xué)校，必須付出加倍的努力，但你必須先考上一個好的高中，來為后來的一切打好基礎(chǔ)?！庇谑牵冶愦_立了一個最初的目標(biāo)——孝高。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途中，當(dāng)然離不開老師們的諄諄教導(dǎo)。因此我能夠榮幸站在這里發(fā)言。
接下來，我與各位家長分享我的學(xué)習(xí)方法，希望可以讓更多的同學(xué)向著高分邁進(jìn)。
首先上課時，我的思維會緊跟著老師所講的內(nèi)容走，當(dāng)老師講到重要的知識點(diǎn)時，應(yīng)將筆記記下，方便課后進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，課后認(rèn)真完成老師所布置的作任務(wù)，遇到拿不準(zhǔn)的題目，可以和同學(xué)共同探討，如還拿不準(zhǔn)，不妨向老師請教。
其次，預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)也是十分重要的。先通過預(yù)習(xí)來對新課內(nèi)容有一個初步的了解，達(dá)到老師提問時不會一問三不知。每當(dāng)學(xué)完一章后，我都會畫一張思維導(dǎo)圖，將課上所學(xué)知識進(jìn)行“棄其糟粕，取其精華”繪制成一張由中心內(nèi)容向四周擴(kuò)散的“知識樹”，這樣有助于對知識的復(fù)習(xí)。
占了試卷分?jǐn)?shù)的90%左右。比如在閱讀，看到好詞佳句，會進(jìn)行摘錄和圈點(diǎn)批注，在積累本上記下這些詞句，并寫下自己的理解。這樣有助于提高閱讀水平和寫作能力。
學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，有了小小的提高，更激發(fā)了我的學(xué)習(xí)勁頭，我會更加努力，一步步向著心中的目標(biāo)前進(jìn)。
謝謝大家，我的。
發(fā)言。
完畢!
親愛的老師，同學(xué)們，以及各位敬愛的家長：
大家好!
隨著時光的飛逝，眨眼間半個學(xué)期已經(jīng)過去了。期中考試后的這場家長會，我很榮幸能在此!
我們能在這里讀書，我感到無比榮幸與開心，不僅因?yàn)閷W(xué)校貫徹的高質(zhì)量的教學(xué)理念，更因?yàn)槲覀冇幸蝗宏P(guān)心我們的優(yōu)秀老師。老師的淳淳教誨，悉心點(diǎn)拔，以及老師對我們的辛勤培育，我們都十分感激。
同樣，我們也不會忘記我們的父母，你們對我們的默默付出。我們雖然身在學(xué)校，可仍然到你們對我們的關(guān)切。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化為我們前進(jìn)的動力，讓我們更加努力。
失敗后認(rèn)真經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，這樣才會使自己更加進(jìn)步
同學(xué)們，夢想的實(shí)現(xiàn)需勤奮和努力。天才在于勤奮，要想取得好成績，不刻苦，不努力，是不行的。然而勤奮并不只是簡單的忙碌，更需要反思和思考。有的同學(xué)終日的勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步。只是他們不知道他們的不足之處，課前不預(yù)習(xí)，抓不住課堂上關(guān)鍵的45分鐘，只想下課后用自己更多的時間去彌補(bǔ)。重作業(yè)而輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律方法的和學(xué)習(xí)方法的琢磨。這也許是導(dǎo)致他們高消耗低分的重要因素吧。
期中考試已經(jīng)悄然離我們遠(yuǎn)去。一次考試并不是句號，更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來。勝不驕，敗不餒。榮辱不驚，臥薪嘗膽，即使調(diào)整自己，為下次考試做準(zhǔn)備，努力拼搏。
最后祝各位老師工作順利，祝各位家長事事如意，身體健康。
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、
學(xué)生。
家長：
你們好!
工作的支持和配合。我們召開這次家長會，目的是加強(qiáng)教師和家長之間的聯(lián)系，相互了解學(xué)生在校和在家的情景。給我們教師今后的教學(xué)工作的改善供給有效的信息，也給各位家長的家庭輔導(dǎo)供給有效方向。
我們班的各位同學(xué)，基本上都能進(jìn)取主動的學(xué)習(xí)。在課堂上，能夠認(rèn)真聽講，進(jìn)取開動腦筋，主動回答問題。課余作業(yè)也能夠認(rèn)真的完成。可是，也有一部分同學(xué)存在上課開小差，精神不集中，作業(yè)完成比較馬虎的問題。在日常生活中，同學(xué)們都講衛(wèi)生，懂禮貌，尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有很強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感。在性格上，我們的同學(xué)都活潑、開朗，可是，在學(xué)習(xí)和生活上對家長和教師的依靠性很強(qiáng)，缺乏獨(dú)立性和足夠的自信心?？偟膩碚f，我們班還是十分不錯的，班級的學(xué)習(xí)氣氛很濃，同學(xué)們也很有上進(jìn)心。每個同學(xué)都遵守紀(jì)律，同學(xué)之間十分融洽，在生活和學(xué)習(xí)上都有很大的提高。語文和數(shù)學(xué)教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，孩子們都喜歡她們，師生之間的關(guān)系十分融洽。
接下來，我和各位家長討論一下在家庭。
教育。
中需要重點(diǎn)注意的幾個問題：
首先，家長應(yīng)當(dāng)對孩子有嚴(yán)格的要求。我們都明白，這個年齡段的孩子，是行為習(xí)慣和性格養(yǎng)成的關(guān)鍵時期。這個時期養(yǎng)成的壞習(xí)慣長大后會很難改掉。所以，家長必須要嚴(yán)格要求自我的孩子，發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣必須要及時糾正。
其次，家長要配合教師，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)要有。
計(jì)劃。
的習(xí)慣。此刻的學(xué)生，學(xué)習(xí)科目多，學(xué)業(yè)壓力大，如果沒有一個科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，會給今后的學(xué)習(xí)帶來很大的壓力，直接會影響學(xué)生今后的升學(xué)，甚至?xí)屍漯B(yǎng)成做事沒有條理的習(xí)慣。
如果孩子很盡力了，成績卻不怎樣夢想，我們更應(yīng)當(dāng)給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。
再次，要激發(fā)孩子對學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到歡樂。孩子不肯學(xué)習(xí)或?qū)W習(xí)的時候不用心，是因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)中感受不到歡樂。事實(shí)證明，孩子對自我感興趣的事情總是愿意花時間去把它做好，在做自我喜歡的事情的時候，會有豐富的想象力和創(chuàng)造力。所以我們家長必須要嘗試用各種方法去激發(fā)孩子對學(xué)習(xí)的興趣，讓他把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件歡樂的事情。
問題，這樣，孩子才愿意把自我的想法告訴你，你才能夠準(zhǔn)確的掌握孩子的內(nèi)心動向，及時的作出引導(dǎo)。
我們的目標(biāo)是一致的，都是為了我們的學(xué)生——您的孩子能更好的成長!再次感激你們對學(xué)校、對班主任工作的支持，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子完美的明天，我們一齊努力吧!
秋季家長會園長發(fā)言稿篇九
根據(jù)我園實(shí)際情況，經(jīng)縣教育局研究批準(zhǔn)，含城幼兒園2017年秋季招生具體方案如下：
一、招生年齡：2013年9月1日——208月31日。
二、招生范圍：含山縣環(huán)峰鎮(zhèn)原始城區(qū)戶口，在含城報生入戶的適齡兒童。
三、招生人數(shù)：小班新生100名(雙胞胎算1個名額)。
四、招生辦法：符合招生條件的適齡幼兒先預(yù)登記，后以公開搖號抽簽的方式確定招生錄取名單。
五、登記時間：2017年6月24日—25日(上午8點(diǎn)至下午4點(diǎn)，中午不休息)，家長持相關(guān)證件登記。
六、資格審核時間：2017年6月26日——2017年6月30日。
七、參與搖號抽簽幼兒名單公示時間：2017年7月1日—2日。
八、抽簽搖號時間：2017年7月3日(搖號抽簽現(xiàn)場全程攝像)。
招生要求。
(一)幼兒監(jiān)護(hù)人提供相關(guān)材料，來含城幼兒園進(jìn)行預(yù)報登記。
1.攜帶4本原件：戶口簿、房產(chǎn)證(與戶口本對應(yīng))、幼兒出生證明、預(yù)防接種證，要求戶口簿、出生證、接種證幼兒出生日期必須一致。(以上原件交幼兒園審核后歸還家長，證件退還時間另行通知)
2.上述材料提供復(fù)印件材料各1份，其中戶口本復(fù)印件要求：a4紙，戶口本首頁、戶主頁、幼兒本人頁。
3.幼兒本人近期1寸彩色照片1張，背面寫上幼兒姓名。
(二)幼兒父(母)或其他法定監(jiān)護(hù)人須對所提供的報名信息和審核資料真實(shí)性負(fù)責(zé)。如證明材料不全、資格審核不符或發(fā)現(xiàn)弄虛作假的，將取消搖號(抽簽)和錄取資格。由搖號獲得入園資格的幼兒名額不得轉(zhuǎn)讓，錄取名單不得更改替換。
備注：戶口簿、房產(chǎn)證、幼兒出生證明、預(yù)防接種證屬于國家法律文書，如偽造，將交司法機(jī)關(guān)處理。
含城幼兒園。
2017年6月12日。
秋季家長會園長發(fā)言稿篇十
尊敬的各位家長、親愛的老師、可愛的小朋友們：
大家早上好!
今天，我們在這美麗祥和、充滿激情的日子里，迎接幼兒園20xx年至20xx年第x學(xué)期的開學(xué)典禮，迎接充滿希望的新學(xué)年。今天我要告訴大家兩個好消息。
一是，我們迎來了xx位新小班的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們進(jìn)入我們這個溫暖的大家庭!希望他們在這里活潑、健康、快樂的成長。
二是，原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!
新的學(xué)期，新的`面貌，幼兒園為小朋友們增加了很多新的玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們設(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲。
你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們在xx幼兒園這塊沃土里，成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護(hù)你們。
以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學(xué)前教育的堅(jiān)實(shí)鋪墊。
再此，我要借此機(jī)會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對xx幼兒園的信任。
最后，我希望我們的全體幼兒在xx幼兒園這個現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長!謝謝大家。
秋季家長會園長發(fā)言稿篇十一
各位父母：
大家下午好!今天在座的父母是我們育新幼兒園這么多名幼兒父母中的優(yōu)秀代表，在此，我代表幼兒園的全體教職員工對你；們能在百忙中來參加這次會議表示由衷的謝意。同時也感謝你們對幼兒園以往工作的支持與配合。下面我就把幼兒園的基本概況及所做的父母工作向大家匯報一下：
育新幼兒園始建于xx年，是xx市一類幼兒園?，F(xiàn)有xx個教學(xué)班，在園幼兒xx多名，有三位行政領(lǐng)導(dǎo)，多年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助、支持下，在全體教職工及父母的共同努力下，幼兒園得到穩(wěn)步發(fā)展。同時也榮幸的收到了省市縣的表彰并獲得了許多榮譽(yù)稱號。應(yīng)為今天在做的都是改選后班委會父母的代表，所以我重點(diǎn)把我們以往的父母學(xué)校情況向大家介紹一下。我們幼兒園的父母學(xué)校成立于xx年，xx年被評為省優(yōu)秀父母學(xué)校，雖然曾經(jīng)輝煌過，但隨著幼教改革理念的不斷更新與變化，傳統(tǒng)的教學(xué)方式及管理理念已不能適應(yīng)教育的需要，所以我們必須轉(zhuǎn)變觀念，適合探究新的教學(xué)模式，我認(rèn)為我園父母工作的發(fā)展歷程經(jīng)理了三個階段：
在這個階段中，父母的;行為是等待，觀望，聽從安排，只接受教育結(jié)果，而教師的行為則是按固有經(jīng)驗(yàn)組織活動，與父母保持一定的距離，父母工作也是需要解決的問題。
覺悟階段：
這個階段中，父母的行為有所轉(zhuǎn)變，配合處理，多做少說，事務(wù)性，娛樂性的參與較多，開始明確親師間的平等合作關(guān)系，教師則學(xué)會傾聽父母的需求和建議，開始以開放的'心態(tài)和父母共事，主動主動地與父母及力合作關(guān)系。
這個階段是我們現(xiàn)在和今后工作的重點(diǎn)，在這個階段中不僅要求父母要明確自己的教育責(zé)任和義務(wù)，也應(yīng)加強(qiáng)與教師間的平等自然協(xié)作、溝通，為教師提供各種教育資源，一起解決教室的各種問題。教師更應(yīng)主動創(chuàng)設(shè)教室家委會，主動推行自;己的教育理念，注重自身情態(tài)與能力的提高，能客觀分析自己教室的事情，有目的，有計(jì)劃，有創(chuàng)意的構(gòu)建幼兒，父母，教師間的關(guān)系。能否營；造這樣一個優(yōu)良環(huán)境需要在坐的各位父母和我們老師的共同努力，同時，真誠的希望大家多給我們提供信息，能為孩子帶來快樂、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們所努力追求的最高目標(biāo)，為了達(dá)到這一目標(biāo)，希望我們之間的合作愉快，有效優(yōu)質(zhì)，《幼兒園工作規(guī)程》第xx條中明確規(guī)定：
“幼兒園應(yīng)主動與幼兒家庭配合，幫助父母創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的家庭教育環(huán)境，向父母宣傳科學(xué)保育，教育幼兒的知識，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的義務(wù)?！焙⒆邮亲鎳南Ｍ?，更是沒一個家庭的幸福和希望，孩子的發(fā)展是大家工作的目的和價值所在。我們都很清；楚，高質(zhì)量和成功的教育不依賴于技術(shù)，設(shè)備和設(shè)施，而是依賴于基本的人性和社會資源，孩子的身心成長。
謝謝閱讀！
秋季家長會園長發(fā)言稿篇十二
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、縣直屬有關(guān)學(xué)校：
為進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)做好新生入學(xué)工作，大力促進(jìn)教育公平，根據(jù)《義務(wù)教育法》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步做好小學(xué)升入初中免試就近入學(xué)工作的實(shí)施意見》(教基一〔2016〕1號)市教育局《關(guān)于做好秋季中小學(xué)幼兒園新生入學(xué)工作的意見》(阜教基[2016]9號)等有關(guān)要求，現(xiàn)就做好20秋季中小學(xué)幼兒園新生入學(xué)工作提出如下意見，希遵照執(zhí)行。
一、基本原則。
(一)屬地管理原則。落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)校“劃片、就近、免試”入學(xué)政策。各中心校按照公辦學(xué)校的辦學(xué)條件，科學(xué)合理劃定每所公辦學(xué)校的學(xué)區(qū)，使學(xué)區(qū)生源數(shù)與學(xué)校辦學(xué)規(guī)?；具m應(yīng)。結(jié)合學(xué)校招生計(jì)劃，對原來的學(xué)區(qū)進(jìn)行適應(yīng)性調(diào)整。嚴(yán)格新生入學(xué)計(jì)劃管理，規(guī)范學(xué)籍管理。采取控制熱點(diǎn)學(xué)校入學(xué)規(guī)模、公開報名搖號等多種方式，切實(shí)減少跨學(xué)區(qū)入學(xué)比例。
(二)依法規(guī)范原則。嚴(yán)禁學(xué)校自行組織或與社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作組織以選拔生源為目的的各類培訓(xùn)、考試、測試和面試;嚴(yán)禁公辦學(xué)校以各種學(xué)科競賽成績作為依據(jù)進(jìn)行招生;嚴(yán)禁小學(xué)向初中推薦擇校生源;嚴(yán)禁初中向小學(xué)摸底，索取優(yōu)質(zhì)生源;嚴(yán)禁學(xué)校簽約錄取學(xué)生;嚴(yán)禁任何學(xué)校收取與入學(xué)掛鉤的捐資助學(xué)款。
(三)“三個一致”原則。符合以下條件的適齡兒童少年到居住地所在學(xué)區(qū)學(xué)校入學(xué)，即：適齡兒童少年戶籍與父母(或其他法定監(jiān)護(hù)人)戶籍一致;適齡兒童少年戶籍地址與其父母(或其他法定監(jiān)護(hù)人)的房產(chǎn)證地址一致;居住地與戶口薄、房產(chǎn)證一致(戶口遷移及取得房產(chǎn)證時間截止到2016年12月31日前)。
二、新生入學(xué)辦法。
(一)幼兒園入園工作。按照就近方便的原則，實(shí)行免試入園。幼兒園小班入園年齡為3周歲(8月31日前出生)，由其父母(或其他法定監(jiān)護(hù)人)持身份證、完整的戶口簿、房產(chǎn)證等材料在規(guī)定時間內(nèi)到幼兒園報名。住宅小區(qū)配套幼兒園優(yōu)先招收本小區(qū)內(nèi)適齡幼兒。幼兒園要按照小班25人、中班30人、大班35人的規(guī)定，控制好班額，嚴(yán)格執(zhí)行物價部門核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。民辦幼兒園收費(fèi)要經(jīng)縣教育局同意后，報物價部門備案同意，并向社會公示，主動接受社會監(jiān)督。
(二)公辦小學(xué)新生入學(xué)。
凡戶籍在我縣年滿6周歲(8月31日及此日前出生)的適齡兒童，由其父母(或其他法定監(jiān)護(hù)人)持身份證、戶口簿、房產(chǎn)證等材料在規(guī)定時間到居住地所在學(xué)區(qū)學(xué)校辦理入學(xué)登記手續(xù)。入學(xué)前不準(zhǔn)舉行任何形式的考試、測試或面試。
(三)公辦初中新生入學(xué)。
持小學(xué)完成證書，與父母居住一致的房產(chǎn)證、與父母身份證一致的戶口本、學(xué)校蓋章打印的電子學(xué)籍表，到居住地所在學(xué)區(qū)學(xué)校登記。入學(xué)時，不準(zhǔn)舉行任何形式的考試或測試。
(四)民辦學(xué)校新生入學(xué)。
民辦學(xué)校的招生計(jì)劃須報經(jīng)所在中心校同意，招生簡章和招生廣告須經(jīng)所屬中心校審核，并及時在學(xué)校和所屬中心校網(wǎng)站上向社會公示。招生簡章和招生廣告須含以下內(nèi)容：學(xué)校的簡要情況(含學(xué)校的性質(zhì));辦學(xué)地址;批準(zhǔn)辦學(xué)文號或辦學(xué)許可證號;招生對象;招生層次及分類招生人數(shù);經(jīng)物價部門核準(zhǔn)的學(xué)費(fèi)、本薄、資料費(fèi)、食宿費(fèi)等及其他雜費(fèi)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等。其招生簡章和廣告用語必須規(guī)范，有關(guān)內(nèi)容必須與法律法規(guī)、國家現(xiàn)行政策和教育行政部門相關(guān)規(guī)定一致，不得做任何可能誤導(dǎo)學(xué)生的宣傳和虛假承諾。民辦學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃，不得舉行選拔性考試錄取新生，不得以舉辦“實(shí)驗(yàn)班”、“雙語班”、“重點(diǎn)班”等各種名義進(jìn)行招生。按照公辦民辦學(xué)校同等對待的要求，各學(xué)校招生辦法須按規(guī)定在招生前報當(dāng)?shù)亟逃h教育局批準(zhǔn)。
(五)因特殊情況造成城區(qū)戶籍與實(shí)際居住地不一致的，按下列規(guī)定辦理：
1、適齡兒童、少年父母中一方戶口不在本城區(qū)(鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道)，其戶口隨另一方在本本城區(qū)(鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道)并實(shí)際居住的`，以實(shí)際居住地(房產(chǎn)證地址)確定其入學(xué)學(xué)區(qū)。
3、租住公房。租住公私房屋的，需出具房管部門批準(zhǔn)的《房屋租賃許可證》、租房發(fā)票、水電與有線電視繳納發(fā)票或租房協(xié)議書及居住地社區(qū)的證明，經(jīng)縣級教育局審核確認(rèn)后，按實(shí)際居住地安排入學(xué)。不能提供以上證明的，酌情統(tǒng)籌安排到招生學(xué)位有空余的學(xué)校入學(xué)。
4、掛靠戶。掛靠戶是指只將適齡兒童、少年(或其法定監(jiān)護(hù)人)的戶口掛靠在某一親友處(非適齡兒童、少年的直接監(jiān)護(hù)人)，適齡兒童、少年及其法定監(jiān)護(hù)人在戶口所在地屬于空掛戶且確無產(chǎn)權(quán)住房的，可將其安排到招生學(xué)位有空余、相對就近的公辦學(xué)校入學(xué)。
5、兒童、少年戶口隨父母戶口在其祖父母或外祖父母處落戶，其父母雙方均未購房(以房產(chǎn)局開具的父母雙方無房證明為憑證)，且實(shí)際常住(要有相關(guān)證明材料)、戶口從未遷移過(以戶口簿記載為憑證)，第三代適齡兒童、少年可以其祖父母或外祖父母的戶籍、房產(chǎn)證確定其入學(xué)學(xué)區(qū)。
6、適齡兒童、少年的父母(或其他法定監(jiān)護(hù)人)有兩套或兩套以上固定房產(chǎn)，按實(shí)際長期居住(登記表本人確認(rèn))的固定房產(chǎn)確定學(xué)區(qū)。
7、適齡兒童、少年的父母(或其他法定監(jiān)護(hù)人)同時有自有房產(chǎn)和租賃住房，以自有房產(chǎn)確定學(xué)區(qū)。
9、適齡兒童少年、父母離異的，按法定監(jiān)護(hù)人的住房所在地確定學(xué)區(qū)。
10、因故未能取得房產(chǎn)證的城市低保家庭子女，需向現(xiàn)居住地社區(qū)提出申請，由社區(qū)提供有效證明，連同戶籍、水電使用發(fā)票、有線電視繳納發(fā)票等相關(guān)一致有效證明材料報學(xué)區(qū)所在學(xué)校，學(xué)校調(diào)查核實(shí)、公示無異議后安排入學(xué)。
11、政府引進(jìn)的特殊人才的子女入學(xué)，戶口未遷入的，憑特聘文件、工作證、特聘單位申請報告與批復(fù)、暫住證在實(shí)際居住地學(xué)區(qū)學(xué)校入學(xué)。
12、在我縣辦企業(yè)的經(jīng)商人員子女入學(xué)，持有暫住證、本人的營業(yè)執(zhí)照，享受城區(qū)居民子女入學(xué)同等政策，在居住地學(xué)區(qū)學(xué)校入學(xué)。
(六)進(jìn)城務(wù)工人員子女在流入地入學(xué)，需提供如下材料：1、學(xué)生家長的書面申請;2、戶籍證明;3、經(jīng)勞動與社保部門鑒證的務(wù)工有效合同、社保卡和務(wù)工單位工資表;4、公安部門核發(fā)的《居住證》或《暫住證》以及一致的水電或物業(yè)管理費(fèi)發(fā)票;5、個私經(jīng)營戶需提供工商營業(yè)執(zhí)照和相關(guān)納稅憑證;6、入七年級就讀的還需要提供小學(xué)當(dāng)年頒發(fā)的完成證書。上述材料經(jīng)縣級教育局審核后，按居住地學(xué)區(qū)入學(xué)。若學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)位已滿，可統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)安排到相關(guān)公辦學(xué)校就讀。鑒于潁城目前教育資源短缺的實(shí)際情況，對于外地人員隨遷子女入學(xué)原則上采取到公辦學(xué)校指定就讀的辦法，原則上到有空余學(xué)位的學(xué)校就讀。
(七)特殊群體入學(xué)。
1.適齡殘疾兒童少年入學(xué)。按照《義務(wù)教育法》的規(guī)定，安排好具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童少年在學(xué)區(qū)內(nèi)隨班就讀。任何學(xué)校不得拒收學(xué)區(qū)內(nèi)具有一定學(xué)習(xí)能力的殘疾學(xué)生。無法接受隨班就讀的，幫助聯(lián)系到特殊教育學(xué)校集中就讀。
2.政府引進(jìn)的特殊人才的子女入學(xué)，按照省政府有關(guān)文件規(guī)定，可參照同城區(qū)居民子女入學(xué)政策安排入學(xué)。
3.現(xiàn)役軍人子女新生入學(xué)，按市局《關(guān)于認(rèn)真做好軍人子女入學(xué)工作的通知》(阜教基〔2016〕22號)和《阜陽市教育局轉(zhuǎn)發(fā)安徽省教育廳安徽省軍區(qū)政治部轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳總政治部干部部關(guān)于進(jìn)一步貫徹實(shí)施軍人子女教育優(yōu)待辦法的通知》(教基函〔2016〕35號)精神辦理。
4.漁民子女按照其上岸實(shí)際居住地和戶籍所在學(xué)區(qū)入學(xué)。
5.對父母雙亡的孤兒，在實(shí)際監(jiān)護(hù)人居住地學(xué)區(qū)入學(xué)。
三、規(guī)范管理。
(一)公布入學(xué)政策。各中心校、縣直學(xué)校要認(rèn)真制定2016年義務(wù)教育階段學(xué)校新生入學(xué)實(shí)施辦法，在其網(wǎng)站予以公布。同時要通過多種渠道，向社會公布本區(qū)域內(nèi)的學(xué)區(qū)劃分、招生計(jì)劃、入學(xué)資格、入學(xué)材料、入學(xué)時間等相關(guān)信息，讓學(xué)生家長和社會充分了解相關(guān)入學(xué)政策，進(jìn)一步加強(qiáng)教育部門、學(xué)校、家庭和社會之間的溝通，主動接受社會監(jiān)督。
(二)規(guī)范招生行為?？h教育局統(tǒng)籌做好本區(qū)域內(nèi)公、民辦學(xué)校的入學(xué)工作，嚴(yán)禁公辦學(xué)校收取與入學(xué)掛鉤的各種捐資助學(xué)費(fèi)用，嚴(yán)格控制跨學(xué)區(qū)入學(xué)，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)控制班額。任何學(xué)校均不得擅自提前招生、超計(jì)劃招生，不得以考試、測試等方式選拔錄取學(xué)生。各學(xué)校須嚴(yán)格實(shí)行“陽光分班”，嚴(yán)禁設(shè)立重點(diǎn)班、快慢班和各種形式的實(shí)驗(yàn)班、特色班等。
若公辦學(xué)校有空余新生學(xué)額的，要采取公開報名、電腦搖號的方式確定。每位有跨學(xué)區(qū)就學(xué)意向的新生可選擇一所學(xué)校報名登記參與電腦搖號。電腦搖號的具體實(shí)施辦法由各校負(fù)責(zé)制定，并報縣教育局備案后，潁上城區(qū)學(xué)校在統(tǒng)一時間內(nèi)實(shí)施。
(三)規(guī)范招生秩序。從六月上旬開始，各中心校調(diào)整、劃分好各中小學(xué)的學(xué)區(qū)，確定好招生計(jì)劃;組織招生學(xué)校按規(guī)定條件對學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童摸底核查和報名登記，六月中下旬公示應(yīng)入學(xué)人員名單，接受廣大群眾監(jiān)督;不符合條件的，予以糾正;七月上旬進(jìn)行第二次公示，對存在的問題進(jìn)行整改;七月中旬進(jìn)行第三次公示，無問題的，由中心批準(zhǔn)各學(xué)校入學(xué)人員名單，發(fā)放新生入學(xué)通知書;7月下旬或8月上旬，對有空余學(xué)位的學(xué)校，按統(tǒng)一報名電腦搖號的方式確定跨學(xué)區(qū)入學(xué)名單，公示無異議后通知入學(xué)。
(四)規(guī)范學(xué)籍管理。按照小學(xué)每班46人、初中每班50人的規(guī)定，嚴(yán)格實(shí)行“一生一籍”。不準(zhǔn)重復(fù)注冊新生學(xué)籍;以前年度已經(jīng)入學(xué)的不準(zhǔn)再作為新生入學(xué)，入學(xué)后一旦發(fā)現(xiàn)立即退回原就讀學(xué)校;非因?qū)W生父母工作調(diào)動和原住址變化的一般不予轉(zhuǎn)學(xué);班額已滿的可不接收轉(zhuǎn)學(xué);不準(zhǔn)先入班后辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù);提高學(xué)籍管理信息化、規(guī)范化水平。
四、相關(guān)要求。
(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。各中心校要結(jié)合各自推進(jìn)義務(wù)教育區(qū)域均衡發(fā)展的實(shí)際，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立組織，不斷完善工作機(jī)制，維護(hù)入學(xué)政策的嚴(yán)肅性，確保各項(xiàng)工作規(guī)范有序和公開、公平、公正。
(二)重視輿論引導(dǎo)。要充分利用各類媒體，及時向社會宣傳國家、省、市制定的新生入學(xué)政策，特別是讓適齡兒童、少年的家長知曉按學(xué)區(qū)入學(xué)的意義。認(rèn)真宣傳、貫徹落實(shí)阜陽市紀(jì)委《關(guān)于嚴(yán)明招生工作紀(jì)律的通知》(阜紀(jì)發(fā)〔2016〕8號)精神和要求，對教職工宣傳到位，向社會各界、向領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)宣傳到位，具體工作落實(shí)到位，為新生入學(xué)工作營造良好的環(huán)境。
(三)提高服務(wù)質(zhì)量。各地各校要做好新生入學(xué)期間的服務(wù)工作，安排專人接受咨詢。要實(shí)行首問負(fù)責(zé)制，積極主動幫助學(xué)生家長釋疑解惑，提高新生入學(xué)服務(wù)質(zhì)量，提高學(xué)生家長、社會對新生入學(xué)工作的滿意度。
(四)嚴(yán)明入學(xué)紀(jì)律，明確主體責(zé)任，強(qiáng)化責(zé)任追究。在中小學(xué)招生工作中，學(xué)校校長(園長)是第一責(zé)任人，各校要切實(shí)樹立主體責(zé)任意識，切實(shí)履行監(jiān)管和監(jiān)督責(zé)任。要嚴(yán)格遵守既定的新生入學(xué)政策，紀(jì)檢、教育局將加強(qiáng)對各級各類學(xué)校(幼兒園)新生入學(xué)全過程的監(jiān)督和檢查，及時糾正、查處新生入學(xué)工作中的違規(guī)違紀(jì)行為。對出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)行為的單位和個人進(jìn)行責(zé)任追究。
(五)各中心校可結(jié)合本地實(shí)際，細(xì)化各自的入學(xué)方案或?qū)嵤┺k法，采取切實(shí)可行的措施，認(rèn)真做好新生入學(xué)工作。具體實(shí)施辦法及學(xué)區(qū)劃分方案于2016年6月10日前報縣教育局基教股。
(六)各地要向社會公布當(dāng)?shù)氐男律雽W(xué)咨詢、監(jiān)督電話，廣泛接受社會的咨詢與監(jiān)督?？h教育局監(jiān)督電話：4412616，4412173，咨詢電話4432605。
(七)本文件若與上級文件有不一致的地方，以上級文件為準(zhǔn)。
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秋季家長會園長發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位家長，感謝您于百忙之中抽出時間來參加家長會，請?jiān)试S我代表六班對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。
本校20xx屆初三級，教學(xué)認(rèn)真，工作扎實(shí);遵守紀(jì)律，努力，是近幾年里各方面比較看好的一屆，是很有潛力和希望的一屆。
請?jiān)试S我為您大致介紹一下本班的情況：本班初三六班，共有學(xué)生52名，其中男生28，女生24名;應(yīng)屆生48人，上晚自習(xí)48名，校外住宿生30名，特長生3名，音樂、美術(shù)和體育各1名。
班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，本學(xué)期前半學(xué)期班級在學(xué)校三十幾個教學(xué)班中第一。同學(xué)們在生活中團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)習(xí)上拼搏進(jìn)取，整個班級充滿了生機(jī)和活力，洋溢著奮發(fā)和向上。
首先，在此我將六班科任教師作逐一介紹:物理高老師、數(shù)學(xué)王老師、語文王老師、化學(xué)呂老師、歷史陳老師、政治張老師、體育樊老師和帶英語的我，他們都是知識淵博，經(jīng)驗(yàn)豐富，能力強(qiáng)、水平高的優(yōu)秀教師。
歲月荏苒，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，您的孩子已升入初三，面臨中考，即將進(jìn)行他們?nèi)松械牡谝淮沃卮筮x擇。為備戰(zhàn)中考，為給家長、學(xué)校交出一份滿意的答卷，在班級管理上，各位科任老師和班主任做出了大量而艱苦的工作:。
三年來，班級通過每周的班會集中教育、每天的課堂穿插灌輸和平時的接觸談話等，要求學(xué)生行為要符合中學(xué)生日常行為規(guī)范:。
自尊自愛，熱愛祖國。
誠實(shí)守信，禮貌待人。
遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)。
嚴(yán)于律已，遵守公德。
勤勞儉樸，孝敬父母。
(一)下面我按時間表來說明每天學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和老師的教學(xué)情況。
1.6:20-7:00是第一個早自習(xí)，學(xué)校規(guī)定學(xué)生到校時間為6:40，班級是6:20，提前了20分鐘，班主任親自點(diǎn)名考勤。如有未到學(xué)生，立時給家里打電話查問，如果是校外住宿生，班主任帶領(lǐng)班干部到該生宿舍查訪。
2.7:00-7:20是早操，由于施工占用操場，初三級每逢周二、周四和周六出操，班主任跟班組織。
3.7:20-8:10是第二個早自習(xí)，早餐時間大約為15分鐘左右，余下的35分鐘時間里按既定順序由語文或英語老師輔導(dǎo)過關(guān)。作為班級的英語老師我將這時間的英語輔導(dǎo)過關(guān)情況給各位家長作一簡單介紹:按基礎(chǔ)分成三組，抽到的組拿上紙和筆提上板凳到樓道來聽寫小測驗(yàn)。內(nèi)容包括最近上過的單詞、短語、句子、對話、課文、筆記和習(xí)題等，分值100分，每小題5分，共20題。收上來之后一般是當(dāng)天批閱、當(dāng)天發(fā)卷、當(dāng)天改正。
5.12:00-14:05是午餐和午休時間，學(xué)校規(guī)定的到校時間是2:00，班級要求至遲在13:30到教室，上半小時的中午自習(xí)，班主任不定期來檢查。
7.15:45-16:30是課外活動時間。班級購置了一些體育器材，但由于校內(nèi)施工占用操場，學(xué)生活動空間異常狹小，盡管如此，班級還是鼓勵學(xué)生加強(qiáng)體育煅煉，進(jìn)行一些場地占用小的體育運(yùn)動，如打羽毛球，玩跳繩等。
秋季家長會園長發(fā)言稿篇十四
敬的各位家長，敬愛的老師、可愛的小朋友們：
大家上午好！
乘著幸福的歌聲，載著喜悅的歡笑，我們在這里舉行“迎元旦”升旗儀式。在這里請?jiān)试S我代表亭湖幼兒園對各位家長、小朋友和全園的老師們道一聲誠摯的問候和衷心的感謝。感謝家長朋友們的信任和理解，感謝你們的參與和支持！有了你們的鞭策和鼓勵，我們會更加努力！同時向辛勤工作、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的全園教職工道一聲“辛苦”，謝謝你們！是你們用愛和智慧成就“亭湖幼教”今天的美麗！還要感謝可愛的孩子們，是你們讓我們在童心世界播種愛，收獲愛！是你們燦爛的笑容讓我們所有的付出無怨無悔！
回顧即將過去的20xx年，我們倍感欣慰和自豪，因?yàn)檫@一年是喜慶的一年，也是豐收的一年。這一年在廣大家長朋友和全園老師的共同努力下，幼兒園的各項(xiàng)工作得到了長足的發(fā)展，可愛的寶寶們在老師的精心培育下得以健康、快樂、幸福、全面、和諧的成長，幼兒園的特色教育活動開展的有聲有色，優(yōu)美的環(huán)境，熱情的服務(wù)，色香味俱全的飯菜，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量，贏得了家長的滿意和社會各界的認(rèn)可。
尊敬的老師們，群星競相閃爍方有夜空的美麗，百川齊心東流才有滄海的壯觀，正是你們的拼搏奮進(jìn)鑄就了我們今天的輝煌，正是你們關(guān)注每一位寶寶的成長，開發(fā)寶寶的每一份潛能，努力讓每個寶寶都成人成才，才唱響了我們亭湖幼兒園良好的社會品牌，你們敬業(yè)愛崗、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神，精干保教、自強(qiáng)自勵的進(jìn)取精神，同心同德，攜手共進(jìn)的協(xié)作精神，追求真知，勇于探索的科學(xué)精神，熱情周到，愛生如子的服務(wù)精神，已成為亭湖幼兒園寶貴的精神財富，成為推動亭湖幼兒園可持續(xù)發(fā)展的不竭動力。
展望新的一年，我們信心百倍。新的一年，我們將預(yù)計(jì)投入700萬籌建幼兒園二期教學(xué)樓，我們也將用心呵護(hù)與孩子攜手共成長，進(jìn)一步精致管理為亭湖教育添光彩，美化我們的幼兒園環(huán)境，增加大型玩具和室內(nèi)設(shè)施設(shè)備，讓我們的幼兒園成為“孩子開心、家長放心、老師舒心、社會滿意”的樂園！讓我們的幼兒園成為亭湖幼教的“東方明珠”。
尊敬的家長朋友們，在前進(jìn)的道路中，可能我們會有您不滿意的地方，但請您相信，有我們?nèi)珗@教職工的精誠團(tuán)結(jié)，虛心學(xué)習(xí)，有各位家長一如既往的.關(guān)注、理解和支持，我們就一定能想得更細(xì)，做得更好！
時間如水，一去不回，歲月如歌，娓娓動聽，每天，都有一輪新的太陽冉冉升起；
每年，都有一輪新的希冀變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。當(dāng)新年的陽光照在我們的臉上時，20xx年已經(jīng)來到了我們的面前，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，我和我的團(tuán)隊(duì)會再接再厲，與時俱進(jìn)，今后讓大家看到的是孩子們健康快樂的笑臉，文明禮貌的行為習(xí)慣，越學(xué)越會的創(chuàng)新精神！在幼兒園這個溫暖、和諧、快樂的環(huán)境中，在團(tuán)結(jié)互愛的樂園里，給孩子奠定一生良好的開端，讓孩子度過陽光燦爛的童年。也希望各位家長朋友們能繼續(xù)支持配合幼兒園的工作，相信通過大家的共同努力，我們亭湖幼兒園在龍年里定能飛黃騰達(dá)。
再一次祝家長朋友們家庭和美，工作順利！祝小朋友們健康快樂。茁壯成長！祝全園教職工百尺竿頭更進(jìn)一步！祝我們亭湖幼兒園的明天更加美好！更加輝煌！同時也預(yù)祝我們今天的活動圓滿成功！
秋季家長會園長發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位家長、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、大家下午好！
首先對各位家長的到來表示歡迎和感謝，對各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的支持與鼓勵表示感謝。
盡管不是農(nóng)忙季節(jié)，但是我知道在座的很多家長真的都很忙，你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加此次的家長會，單從這點(diǎn)就可以看出你們對學(xué)校工作的支持，對班主任工作的支持。在這里我也代表你們的孩子感謝大家的到來，同時我也希望今天的家長會能夠給您帶來一些收獲，讓您覺各今天沒白來，那作為班主任來講，我的目的就達(dá)到了。這個目的就是我們共同擁有的目的：一切為了孩子，為了孩子的一切，和大家共同關(guān)注一下孩子的學(xué)習(xí)方法及生活習(xí)慣等問題。
今天的家長會，我是這樣安排的：首先由我來為各位家長介紹一下本班學(xué)生的基本情況，針對這些基本情況再和大家談幾點(diǎn)建議，然后請校長為大家提一些建設(shè)性的意見或建議，最后，請各位家長參與進(jìn)來針對孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)方法及生活習(xí)慣等問題談一談你們的意見或更好的建議。
我們班共有學(xué)生38人，其中包括原常河營中心小學(xué)23人，后相繼轉(zhuǎn)入新建小學(xué)11人，馬o卜小學(xué)3人，小四家小學(xué)1人，隨著班型的變大，班級存在的問題也在逐漸增多。
1、學(xué)生的成績。
本班學(xué)生的語文成績還是比較可觀的，不及格的現(xiàn)象幾乎沒有，數(shù)學(xué)成績就不是這個樣子了，我把班里的數(shù)學(xué)成績分為3個檔次，其中三分之一的學(xué)生成績不錯，三分之一的學(xué)生成績平平，后三分之一基本保持在60分左右，這在每年期末下發(fā)的家長通知書中都有明確的體現(xiàn)。成績不錯的這三分之一的學(xué)生多數(shù)上課發(fā)言比較積極，作業(yè)完成的比較認(rèn)真，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。當(dāng)然這三分之一里也有和后三分之二同學(xué)一樣的問題存在，比如：不愛舉手發(fā)言，馬虎，成績不穩(wěn)定，上升下降的幅度太大，等等。像班里的董新同學(xué)就是這樣，期中考試她還排在前五名，期末前10名都找不到她，下半年呢！她的成績又上來了。原因很簡單，成績上升了，一驕傲一放松成績很快就下滑了，虛心了，努力了，成績就上來了。像董新這樣的同學(xué)班里還不止她一個，希望在座的家長同志們及時給予他們鼓勵與提醒，讓孩子們做到不驕不躁。下面這一部分同學(xué)的家長更應(yīng)該引起注意，像白龍，董健，李越超等同學(xué)，他們的腦瓜很靈活，可是很貪玩，如果您對其多加管理的話，他們的成績一定會有很大幅度的提高。在學(xué)校有老師對其加以管理，那么在家呢！您必須也得管理。還有一部分同學(xué)是真的認(rèn)學(xué)，但是就是沒有好的學(xué)習(xí)方法，再有一部分是即不學(xué)又沒有好的學(xué)習(xí)方法。
2、接下來說一下學(xué)生的生活習(xí)慣。
在這里強(qiáng)調(diào)一下我一直強(qiáng)調(diào)的是幾個生活習(xí)慣的問題：
一、規(guī)定買東西的時間在中午。二、必須吃過早飯來上學(xué)。三、少吃方便面，不吃三無小食品。四、必須在自己的座位上吃東西。五、自己的物品自己管理，包括自己洗衣服，幫父母做些力所能及的家務(wù)事。六、要做到尊老愛幼，有錢花到當(dāng)處。
以上幾點(diǎn)，我不知道孩子們是否全做到了。在這時我想對在座的各位家長說聲抱歉，由于各方面的原因吧，除了當(dāng)初去過一次炮手溝和新建村外，我一直沒再家訪過。
1、給孩子一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（1）多鼓勵，少批評。
好孩子是夸出來的，但一定要實(shí)事求是，不要言過其實(shí)，孩子是你們的，他們的問題，你們比我更清楚，更了解，希望各位家長盡量抽時間，多和孩子們在一起，多與他們勾通，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處。他們的長處其實(shí)就像我們培育的幼苗一樣，你澆灌它，扶植它，它就會越長越茂盛。反過來，你從來都不去管它，那這個小小的芽苗就會因此而枯萎、消失。從另一方面來講，如果你非哪壺不開提哪壺的話，往往會弄巧成拙，你老是提他的缺點(diǎn)，比如說孩子的成績差了點(diǎn)，你就說他笨，見了誰都這樣去說，時間久了，孩子自己也就這么想了：我媽都說我笨，那我肯定靈不了了。干脆自己也就放棄了。更有甚者，動手打罵孩子，就更不應(yīng)該了。孩子大了，有自尊心了，更何況打罵過后，你是氣得夠嗆，我想問問您：“您的打罵究竟起了多大的作用呢？”有埋怨孩子的時間，何不冷靜下來查找原因，發(fā)現(xiàn)孩子的問題并加以正確的引導(dǎo)呢！
（2）要做到換位思考。
凡事要多站在孩子的角度去想想，孩子進(jìn)步了，需要您表揚(yáng)的同時更需要您的提醒，她才不至于驕傲。孩子成績退步了，她需要的是安慰與鼓勵，不是打和罵，請您務(wù)必冷靜下來，和她心平氣和的坐下來分析一下失敗的原因，然后對癥下藥。我們也都曾經(jīng)是學(xué)生，其實(shí)當(dāng)學(xué)生也不容易，尤其是成績差些的學(xué)生，每天都有可能被老師訓(xùn)，可是他們呢！每天不還是堅(jiān)持著背著小書包又來上學(xué)嗎？這恰恰是孩子身上那難能可貴的一種毅力的體現(xiàn)??！如果您再加以正確的引導(dǎo)和管理的話他們的成績一旦趕上來，將來再遇到挫折時他們的心理承受能力一定會超過那些經(jīng)常把尖的學(xué)生。
（3）要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)。
每個孩子都有有閃光點(diǎn)，像李欣同學(xué)，她的記憶力很好，學(xué)過的生字她幾乎沒有寫不下來的。宮海忠同學(xué)的模仿能力不錯講個小故事什么的都是有板有眼，繪聲繪色的，歌也唱的不錯。像白茵，郭佳同學(xué)的學(xué)歌，學(xué)舞能力無人能及。馬玉晗，李越超天生就是一副好嗓子。齊曼同學(xué)的隨和，好人緣。今年齊曼被評為朝陽市“小雷鋒”的光榮稱號并頒發(fā)了榮譽(yù)證書。得到了那么多讓同學(xué)們都眼饞的獎品，為什么全校200多名同學(xué)，單單選中她一人呢？盡管她的成績在班級里不是頭一個，腦瓜也不是特別的聰明，但是她待人接物，落落大方，彬彬有禮，學(xué)習(xí)上不驕不躁，勤奮努力，尤其在樂于助人這一點(diǎn)是無人能及。因此，她是家長的驕傲，是班主任的驕傲，是全校師生共同的驕傲，可以說她成為全市的“小雷鋒”當(dāng)之無愧。其實(shí)每個孩子都有優(yōu)點(diǎn)，在這里我就不再一一列舉了。希望各們家長用心去發(fā)現(xiàn)，并加以正確的引導(dǎo)。
（4）不在孩子的面前議論教師的是與非。
作為家長，應(yīng)該與教師協(xié)調(diào)一致，給予教師積極的配合與支持，教師是人不是神，也有缺點(diǎn)，請您一定不要在孩子的面前議論教師的缺點(diǎn)或是認(rèn)為孩子受了委屈給孩子護(hù)短，但可以直接和教師勾通，我們十分歡迎各位家長對我們的工作提出寶貴的意見和建議。
（5）合理安排孩子的作息時間。
請各位家長根據(jù)你們各個家庭的情況每天繪孩子們安排出一個小時左右的學(xué)習(xí)時間，
這一小時內(nèi)必須保證做到無干擾。
（6）每天占用10---20分鐘時間。
建議您每天抽出10---20分鐘的時間檢查一下孩子的作業(yè)情況，在校有老師管就請你們放心，回到家里就請您多費(fèi)心了，只有我們互相配合才能換取孩子更大的進(jìn)步。
2、培養(yǎng)孩子的愛心。
3、把好安全這一關(guān)。
安全是大事，請您在空閑時間一定要多給孩子講一講。
總之，我將與在座的各位家長們一道，共同教育好你們的孩子---我的學(xué)生，在班級每個孩子的成功與進(jìn)步中，都將有各位家長共同付出的努力，真心祝愿您的孩子----我們的學(xué)生，早日成材。
秋季家長會園長發(fā)言稿篇十六
家長朋友們：
大家上午好！
我首先向大家作一下，我姓項(xiàng)，班主任兼語文老師，我們將朝夕相處6年，共同擔(dān)任起培養(yǎng)孩子的重任，還希望日后我們合作愉快，幫助孩子健康成長。
從今天家長的出席情況，我們可看出家長對孩子的關(guān)愛程度，在此提出表揚(yáng)，希望六年的家長會大家都像今天一樣全員出席。非常感謝各位能來參加家長會。也謝謝各位家長對自然嶺小學(xué)的信任。在此，我代表一乙班的所有任課老師，向你們表示感謝。感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，這是你們對孩子的愛，也是對我們老師工作的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況。下面，我先來談?wù)勎覀儼嗟木唧w情況：
我班有學(xué)生64人，其中男生40人，女生24人。我們一乙班所有同學(xué)都很聰明，都有學(xué)習(xí)的天分，關(guān)鍵是在于努力了沒有。我覺得每個孩子身上都蘊(yùn)藏著無窮的潛力，都能達(dá)到最優(yōu)秀。自上學(xué)期以來，課堂紀(jì)律一直都在進(jìn)步當(dāng)中，大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講；積極動腦筋。做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣，他們能遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心班級。
秋季家長會園長發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位家長：
大家好！
我是xxx班xxx的爸爸，今天有幸作為家長代表在此交流，首先請?jiān)试S我代表全體家長感謝實(shí)驗(yàn)小七班的全體老師對孩子們的悉心教育和無微不至的照顧，衷心地感謝你們，你們辛苦了！
同時，我也要感謝李老師給我這樣一個機(jī)會來和大家探討一下關(guān)于孩子成長的話題。我知道在座有很多優(yōu)秀的家長，我非常愿意把我的一些想法和大家作一個交流，我想，作為家長，我們有著共同的天性，就是愛我們的孩子，希望我們的孩子能夠愉快健康地成長！
今天我想和大家分享三個觀念。
記得有人說過：播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。習(xí)慣是什么？，就是人們在長期生活中逐步養(yǎng)成的一種相對穩(wěn)定的思維和行為的傾向，孔子說：“少成若天性，習(xí)慣如自然?！币馑季褪切r候形成的良好行為習(xí)慣和天生的一樣牢固。事實(shí)上，習(xí)慣是一種慣性，也是一種能量的儲蓄，只有養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，才能發(fā)揮出巨大的潛能。為了孩子的健康成長和終身的幸福，每一個父母都需要高度重視孩子的習(xí)慣培養(yǎng)。在家中，我注重培養(yǎng)孩子一些好的習(xí)慣，如玩完玩具把玩具放回原處、不在墻壁上亂寫亂畫、晚上睡覺把自己的衣服放好，不睡懶覺等。人是被習(xí)慣塑造出來的。好習(xí)慣為人生注入強(qiáng)勁的動力，使生命更精彩。
身為父母，要為孩子樹立良好的榜樣。有些家長經(jīng)常抱怨工作太忙，沒有時間照顧孩子，我認(rèn)為這樣做是不好的。我們可以想一想：我們一整天的時間都在單位上，都奉獻(xiàn)給了工作，只有晚上短短的幾小時的時間，是和孩子在一起的，這幾小時應(yīng)該完全屬于這個家庭的。所以我時刻都提醒自己：那是孩子的時間，是屬于家庭的，我會孩子一起看動畫片、拍球、讀書。我覺得這才是真正的尊重我們的孩子，和孩子平等地相處，成為孩子生活中最好的朋友，這樣才能伴隨著孩子快樂地成長！
我的做法和大家一樣，就是和學(xué)校的教育目標(biāo)教育內(nèi)容一致。和學(xué)校老師保持密切聯(lián)系，配合老師對孩子的要求。做好入學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備，包括在寶寶成長冊上寫上家長的話，定期登陸縣幼兒園網(wǎng)站。
最后，我想說，我們都愛孩子，都希望他們將來過上幸福、快樂的生活，我想和大家一樣，繼續(xù)多用欣賞、贊許的眼光去看待孩子，多用表揚(yáng)，鼓勵的話去激勵孩子，相信全體小朋友在老師的關(guān)心和教育下，一定會健康快樂的成長！
謝謝大家！
秋季家長會園長發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位家長：
下午好！
隨著秋天這個收獲之季的來臨，承載著家長們的希望，伴隨著寶貝們的歡聲笑語！咱們銘恩德藝幼兒園已經(jīng)開學(xué)已經(jīng)半個月了，為了讓寶貝們在恩賢八班這個大家庭中更加愉快的生活、學(xué)習(xí)和成長，為了我們的各項(xiàng)工作更加默契、更加有效的開展，今天占用大家一點(diǎn)點(diǎn)寶貴的時間，把大家召集在一起共同探討一個我們心中永遠(yuǎn)最為關(guān)注的話題“孩子”。
首先請?jiān)试S我代表恩賢八班全體老師感謝你們的到來，你們的到來是對我們工作最大的支持和鼓勵，謝謝大家！現(xiàn)在請大家配合將你們的手機(jī)調(diào)至震動或者是靜音狀態(tài)。非常感謝！
那么先由我做個自我介紹，我是陳老師，畢業(yè)于廣西師范大學(xué)文學(xué)院，從事幼兒教育工作多年，現(xiàn)繼續(xù)擔(dān)任咱們恩八班的主班老師擔(dān)任本班的教育工作，還有韋老師擔(dān)任本班幼兒的英語教育工作，還有林老師擔(dān)任本班的生活指導(dǎo)工作。
接下來我向大家介紹一下此次會議的主要內(nèi)容：
第一、2—3歲幼兒腦重量約為1000克，是出生時的兩倍多，神經(jīng)細(xì)胞容量增大，神經(jīng)纖維增長延伸，使神經(jīng)細(xì)胞之間出現(xiàn)了新的傳導(dǎo)道路，但神經(jīng)細(xì)胞脆弱，易疲勞。大腦皮層興奮過程占優(yōu)勢，抑制過程較弱，因而易興奮、易疲勞，每天睡眠時間約為14個小時。也是幼兒身心發(fā)展的重要時期，有他特有的年齡特點(diǎn)。從生理方面看，他的腦部結(jié)構(gòu)已經(jīng)基本成熟，因此三歲以后的幼兒學(xué)習(xí)兒歌只要唱幾遍就記住了，并且不容易忘記。身體動作發(fā)展得也非常快，我們需要為孩子做的就是不要影響他腦細(xì)胞迅速發(fā)展，而是加強(qiáng)提高自身的幼兒知識做出正確的引導(dǎo)和補(bǔ)助。
小班年齡的幼兒的注意力仍以無意注意為主，凡是生動、活潑形象的事物都容易引起他的注意，所以家長會常常發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象，比如有時他正在聚精會神地玩自己喜愛的玩具時，周圍一旦出現(xiàn)什么新異的刺激，他馬上就會分散注意，他的有意注意水平仍然很低，一般只能維持3—5分鐘。
第二、他的記憶也是以無意記憶和機(jī)械記憶為主。由于幼兒愛機(jī)械的背誦，所以不要以為他會背就是懂了。比如有的家長聽孩子像唱歌似的背1、2、3————就以為他識數(shù)，常常會夸他“真聰明”“能從1數(shù)到100！”孩子得意地數(shù)，客人廉價地夸，弄得孩子飄飄然，實(shí)際上有時可能連桌上有幾碗菜都數(shù)不清。同樣的道理，有的家長認(rèn)為孩子會背多少多少首唐歌，一旦問到孩子“你念的是什么呀？”“這首唐詩是什么意思？”，又有幾個孩子能夠說得出來，還有的家長當(dāng)著孩子的面說孩子會了多少多少單詞，家長們千萬要記住談?wù)摵⒆拥氖裁词裁春脮r我們要事實(shí)求是端正自己也是幫孩子端正他自己，孩子學(xué)到的知識是他的偷也偷不走，我們在生活中不要到處去獻(xiàn)耀會無形中害了孩子。大人要掌握孩子的記憶特點(diǎn)，讓孩子記的東西要盡量形象，是他們感興趣的，而不是僅僅滿足于孩子會背。滿足家長的虛榮心。
第三、這個年齡段的孩子很喜歡想象，有時還要夸大想象，這時家長就要特別注意分清一個“想象”和“說謊”的界限，孩子會由于強(qiáng)烈的想象，而常常達(dá)到分不清想象和現(xiàn)實(shí)的地步，比如說他會很興高采烈地和其他小朋友一起談?wù)摪职謰寢寧絰x動物園或植物園去玩，看到了大象、長頸鹿等等，其實(shí)他并沒有去，這只是因?yàn)樗肴ザa(chǎn)生的一種想象而已，但這并不是有意在說謊。
第四、當(dāng)幼兒在2歲—3歲時，孩子會產(chǎn)生與大人不合作的行為，比如用沉默、退縮、或身體的抗拒來拒絕成人的要求，并常用“我自己來”來拒絕成人的幫助，家長覺得“這孩子現(xiàn)在怎么變得有點(diǎn)不聽話了”，這種抗拒常常在三、四歲時達(dá)到高峰，在心理學(xué)上稱這一時期為“第一反抗期”。針對這種情況，大人正好可以趁這個機(jī)會適當(dāng)?shù)刈屗麄儗W(xué)會自我服務(wù)的本領(lǐng)，比如讓他自己穿脫衣服，自己上床睡覺，自己洗手絹，系鞋帶等，還可以創(chuàng)設(shè)一些條件讓他們從事一些簡單的勞動，如澆花，掃地，喂小動物等。
第五、這年齡段幼兒還容易出現(xiàn)攻擊性行為（打人、抓人、咬人）。攻擊性行為是這個年齡幼兒的普遍現(xiàn)象?？梢院敛豢鋸埖卣f，一個班中95%的幼兒都會有這些攻擊性行為（不論是男孩、女孩、平時很乖的或者是很調(diào)皮的），只不過由于個體差異（年齡大小、力氣大?。┟總€人所造成的后果不一樣。產(chǎn)生攻擊性行為的原因很簡單，也是和他們的年齡特點(diǎn)有關(guān)系，由于他們的口頭語言表達(dá)能力跟不上，不能用語言表達(dá)自己的心理活動，索性用手代替，也就是說用動作代替，甚至于用牙齒代替，這樣來的效果反而更快一些，因?yàn)樽彀椭v不清楚。所以明白了這個原因，如果孩子之間產(chǎn)生了這種現(xiàn)象，我希望家長能夠諒解，因?yàn)榧热贿@種攻擊性行為是處于這個年齡段幼兒所特有的特點(diǎn)，所以在小班存在這種幼兒之間的糾紛是不可避免的，但是我們老師也不是要推脫責(zé)任，作為老師一定要和小朋友耐心地講道理，盡量減少這種攻擊性行為，把這種行為的發(fā)生率降低到最低限度。
因此在日常教學(xué)中，我們把發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力作為語言教學(xué)的主要目標(biāo)，這里包括兩方面的內(nèi)容，即“聽”和“說”，其中學(xué)會“聽”是最重要的，因?yàn)橛變菏紫纫獣J(rèn)真地“聽”別人怎樣說，理解別人說話的意思，知道別人是怎樣表達(dá)的，然后才會自己運(yùn)用，自己去表達(dá)自己心里所想的，這就是“說”。
在小班對于幼兒聽說能力的培養(yǎng)主要包括：學(xué)會安靜地聽同伴說話，不隨便插嘴；喜歡與同伴交談，愿意在集體面前講話；能聽懂并愿意說普通話；在教師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)圍繞主題談話，能用短句表達(dá)自己的意思；初步學(xué)習(xí)常見的交往語言和禮貌用語。同樣為了配合幼兒園的教育，希望家長在家中也經(jīng)常讓孩子練習(xí)說普通話，對幼兒進(jìn)行一些聽說能力的培養(yǎng)，給幼兒下達(dá)一些簡單的指令讓幼兒去做，這樣都會對幼兒的聽說能力有所幫助的。特別值得家長注意的是，幼兒2—3歲這一階段是幼兒語言發(fā)展的關(guān)鍵期，幼兒詞匯量迅速增多，家長會發(fā)現(xiàn)這時候的孩子說話時會用到很多以前從來沒有用過的詞匯，甚至?xí)荏@訝，所以家長和我們教師就要抓住這個關(guān)鍵期，對幼兒適合時機(jī)的教育，在平時生活當(dāng)中多用一些優(yōu)美的詞匯和語言，不要怕孩子一下接受不了，其實(shí)孩子的潛力是很大的。
這個時候孩子處于一個模仿期，分不清好壞，好聽的話和不好的話（臟話）通通會吸收，如果家長不注意在這個時期對孩子進(jìn)行正面教育的話，就會對孩子的今后造成不好的影響。還有教育寶寶的時候盡量少用負(fù)面教育，就是少用不要怎樣怎樣，要多用要怎樣怎樣，因?yàn)閷殞氂涀〉耐挥泻竺鎺讉€字，不會太在意前面的要或者不要。老師和家長的言行舉止，會潛移默化的影響著孩子，有句話說得好，孩子就是自己的鏡子，所以我們要以身作則，時時刻刻注意給孩子樹立一個良好的榜樣。
（一）國學(xué)。
國學(xué)是我們中華民族的傳統(tǒng)文化，更是我園的一大特色，讓幼兒從小接觸國學(xué)知識，有助于提升幼兒的文化素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。通過讀古經(jīng)、誦古文、修禮儀、習(xí)民俗，深刻領(lǐng)會中國傳統(tǒng)文化的博大精深，使孩子從小樹立“感恩于父母，報效于國家”的立志做人之道。
（二）全英文外教。
本園除開設(shè)幼兒園教學(xué)大綱基礎(chǔ)課程外，還引進(jìn)當(dāng)前幼兒園最先進(jìn)的浸入式英語教學(xué)法，英語教師全部用英語與幼兒上課和交流，達(dá)到全園說英語的語言環(huán)境，讓幼兒說英語就象說漢語一樣流暢。并聘請外教，確保幼兒口語純正，讓孩子贏在起跑線上。
（三）奧爾夫音樂。
奧爾夫音樂教育是世界著名、影響廣泛的三大音樂教育體系之一。它是一種人們必需自己參與的音樂，是先于智力的，不用什么大型的形式，不用結(jié)構(gòu)，非常適合于兒童學(xué)習(xí)，讓每個孩子都有機(jī)會來感受、表現(xiàn)音樂的豐富性，而且有了自己廣泛的即興創(chuàng)作的空間。把孩子從單純的個體化的練聲，練琴帶入了合作的天地，讓他們早早地開始學(xué)習(xí)如何協(xié)作、服從、領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)。讓孩子置身于“玩”的過程中去感知音樂的內(nèi)涵，去產(chǎn)生人與人之間的在情感上的溝通與聯(lián)系，在“玩”中增強(qiáng)合作意識和在群體中的協(xié)調(diào)能力。
基本通過：
1、聽力訓(xùn)練。
2、節(jié)奏訓(xùn)練：打擊樂器奏法及應(yīng)用。
3、律動訓(xùn)練：聲勢、形體、游戲等訓(xùn)練及應(yīng)用。
4、語言學(xué)習(xí)：作為音樂語言教學(xué)訓(xùn)練及應(yīng)用。
5、創(chuàng)造性能力培養(yǎng)。
6、奧爾夫器樂的練習(xí)：節(jié)奏、音條樂器、豎笛、鍵盤訓(xùn)練。
（四）蒙氏教學(xué)。
蒙特梭利是二十世紀(jì)享譽(yù)全球的幼兒教育家，她所創(chuàng)立的、獨(dú)特的幼兒教育法，風(fēng)靡了整個西方世界，深刻地影響著世界各國，蒙特梭利教育法的特點(diǎn)在于十分重視兒童的早期教育，她的教學(xué)方法從智力訓(xùn)練、感覺訓(xùn)練到運(yùn)動訓(xùn)練，從尊重自由到建立意志，從平民教育到貴族教育，以兒童為中心。反對以成人為本位的教學(xué)觀點(diǎn)，視兒童為有別于成人的獨(dú)立個體。反對填鴨式教學(xué)。主張從日常生活訓(xùn)練著手，配合良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、豐富的教具，讓兒童自發(fā)性地主動學(xué)習(xí)，自己建構(gòu)完善的人格。
（五）感統(tǒng)訓(xùn)練。
一般人的概念感覺是指視覺、聽覺、味覺吸嗅覺，但實(shí)際上人類生存需要的最基本而且最重要的感覺卻是觸覺、前庭覺及運(yùn)動覺。觸覺是指分布于全身皮膚上的神經(jīng)細(xì)胞接受來自外界的溫度、濕度、疼痛、壓力及震動的感覺。人類的各種感覺學(xué)習(xí)貫穿了人的一生，簡單地講，這是一種大腦和身體相互協(xié)調(diào)的學(xué)習(xí)過程。沒有感覺統(tǒng)合，大腦和身體都不能發(fā)展。感覺統(tǒng)合學(xué)習(xí)的最關(guān)鍵期是7歲以前，因?yàn)樵谶@期間，人類的大腦發(fā)展特別快。所以我們會正對這一項(xiàng)為我們的幼兒設(shè)計(jì)一系列的專業(yè)游戲活動，提高幼兒的感覺統(tǒng)合。
體能健康方面：身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快；生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力；知道必要的安全保健常識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己；喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活。
語言活動方面：能有禮貌地與別人交談。能認(rèn)真地傾聽別人講話不插嘴，能聽懂講話的意思。能用較完整的語句表達(dá)自己的意思。對多種文學(xué)作品有興趣，喜閱讀圖書，能較有感情地講述作品內(nèi)容并嘗試仿編。
科學(xué)活動方面：好奇、好問，能積極參與探索、操作活動。能運(yùn)用多種感官，動手動腦，探究問題。能用語言、繪畫、動作等多種方式表達(dá)和交流自己的發(fā)現(xiàn)。對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間、空間等現(xiàn)象有興趣。親近大自然，愛護(hù)動、植物，能愛護(hù)周圍環(huán)境。
社會活動方面：能感受、體驗(yàn)集體生活的樂趣，能愉快、積極地參加各項(xiàng)活動。樂意與人交往，學(xué)習(xí)合作和分享，感受合作、分享的快樂。理解并遵守與自己相關(guān)的行為規(guī)則。樂意做好力所能及的事，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。愛周圍親切的人，樂意為集體做事，熱愛自己生活的地方。
藝術(shù)活動方面：喜愛并能初步感受環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。喜歡參加藝術(shù)活動，并能積極地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。能用自己的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。
下面我將本學(xué)期將舉行的重大活動提前告知大家，如果有需要大家?guī)椭团浜系牡胤?，希望我們大家能夠多多合作和支持?BR> （1）每周一要舉行升旗儀式，請各位家長記得給寶貝們穿上咱們的園服哦！
（2）九月份——新生家訪、家長會、中秋游園活動；
（3）十月份——萬圣節(jié)活動；
（4）十一月份——秋游、故事大王比賽活動；
（5）十二月份——元旦演出；
（6）20xx年1月——首屆運(yùn)動會、學(xué)習(xí)成果展示活動。
1、進(jìn)入秋冬季節(jié)后，天氣漸冷，早上大家都會想要在溫暖的被窩里多呆一會，但是為了寶寶，我們一定要堅(jiān)持，要讓寶寶養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，請盡早送寶寶來參加晨間鍛煉活動，如果有特殊原因，要晚點(diǎn)到的，請事先和老師取得聯(lián)系，我們可以留好餐點(diǎn)。
2、請家長嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的接送卡制度，持卡接送孩子，以保證寶寶的安全。
3、盡量不要讓寶寶缺勤，斷斷續(xù)續(xù)會使寶寶的情緒習(xí)慣、意識品質(zhì)等地培養(yǎng)受到一定的影響，不是特殊情況不要請假，實(shí)在要請假請事先和老師取得聯(lián)系，如三天以上的要退伙食費(fèi)的請到班上領(lǐng)請假條填寫。
4、安全方面，請?jiān)倜刻靵韴@前檢查寶寶的書包、口袋，不要把危險物品（刀子、鐵釘、訂書針、打火機(jī)等等）帶入園，還有最好不要佩戴玉石金器之類的貴重物品，以免發(fā)生意外或者丟失。
5、寶寶還小，自我保護(hù)意識和自我控制意識比較弱，難免發(fā)生磕磕碰碰或者是你推我擠的時間，如果不小心發(fā)生了這種情況，希望大家互相理解、互相包容。
6、定期檢查寶寶的手指甲，以免藏細(xì)菌或者是抓傷自己及伙伴。
7、如果當(dāng)天留著作業(yè)，請家長陪同孩子一起完成，盡量做好當(dāng)日事當(dāng)日畢。
8、如教學(xué)活動需要寶寶從家里搜集一些材料時，請家長支持和協(xié)助。
9、請家長每天來到班級門口送幼兒或接幼兒，留一份心看看家園聯(lián)系墻，看有沒有出新的通知需要你們配合做的。
您將孩子交給我們，我們就會用心對待、對每個寶寶負(fù)責(zé)，每個寶寶健健康康、平平安安、快快樂樂的成長是我們共同的心愿，請大家放心，我也以一個媽媽的身份向大家保證一定會像對待自己的寶寶一般對待每一位寶寶，如果不幸有點(diǎn)磕磕碰碰之類的，那也不是我們所情愿的，希望大家可以諒解我們，有怨言、有情緒、有良好的意見或者建議，都可以找我們，我們都會虛心接受，合理采納，有問題就要及時解決。
今天的交流會到此結(jié)束，再次謝謝大家的理解與支持，謝謝??！
秋季家長會園長發(fā)言稿篇十九
各位會員各位來賓：
大家好！
xx商會在鎮(zhèn)政府的。
領(lǐng)導(dǎo)。
下，在區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部、區(qū)工商聯(lián)和各部門的大力支持下，在各位企業(yè)家的共同努力下，今天正式換屆。承蒙大家的厚愛和支持，推舉我擔(dān)任xxx商會。
第四屆。
會長，我深感榮幸，我一定竭盡所能，力爭把xx商會打造成為xx最好的商會。新一屆工作中，我們要依靠商會。
領(lǐng)導(dǎo)。
班子成員和全體會員，把商會建成民主、和諧、陽光的商會；牢固樹立企業(yè)創(chuàng)新意識，用創(chuàng)新的機(jī)制促進(jìn)商會的發(fā)展，使商會與時俱進(jìn)，充滿生機(jī)和活力；牢固樹立服務(wù)意識，為會員企業(yè)多辦實(shí)事，多辦好事，把商會真正辦成溫馨和諧的.會員之家，從而增加商會的號召力，親和力，凝聚力；充分發(fā)揮商會的職能作用，讓商會會員企業(yè)通過商會這個平臺得到拓展。
創(chuàng)新商會品牌展示商會形象。在xx這片熱土上大展宏圖并發(fā)揮我們自身的資源優(yōu)勢為xxx的經(jīng)濟(jì)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策以實(shí)際行動回報社會讓大家認(rèn)可讓社會滿意。商會的健康發(fā)展離不開各級。
領(lǐng)導(dǎo)。
的支持和關(guān)懷，離不開社會各界的關(guān)注，離不開廣大會員的信任與合作。只要大家都能支持商會的工作，我們一定能克服困難，團(tuán)結(jié)協(xié)作，把xx商會打造一支團(tuán)結(jié)、高效、有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，為xx的經(jīng)濟(jì)騰飛做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后，祝大家身體健康，事業(yè)心想事成！謝謝大家！
秋季家長會園長發(fā)言稿篇二十
親愛的家長朋友們：
下午好！
很高興你們能來參加我們的家長會！你們的積極參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持！今天我們一起聚在這里的目的只有一個，就是為了讓我們的孩子能夠更加健康、快樂地成長。
我園占地約300多平方米，建筑面積約400平方米，幼兒園的建筑僅有一棟兩層樓房，園內(nèi)配有一個大中型玩具。幼兒園教職工6人，園長韋老師、大班班主任唐老師、生活老師韋老師；我是中班班主任黃老師、副班老師韋老師、生活老師韋老師。現(xiàn)有在園幼兒94人，分為兩個教學(xué)班（大班和中班），其中大班52人，中班42人。
我們園現(xiàn)有94個小朋友，經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí)，寶貝們的各項(xiàng)能力都在原有的基礎(chǔ)上提升了很多，具體表現(xiàn)在：
1、大部分幼兒的生活自理能力進(jìn)步了，做到獨(dú)立用餐、獨(dú)立睡覺，獨(dú)立入廁，學(xué)著自己的事情自己做，孩子們都已經(jīng)掌握了穿、脫衣服和折疊被子，以及整理自己的衣物和床鋪，學(xué)會了把脫下的鞋子排好放齊。
2、孩子們都喜歡參加體育活動，做游戲，走、跑等基本動作的協(xié)調(diào)性增強(qiáng)，適應(yīng)能力、語言理解能力也有著不同程度的提高。
1、提高孩子的自理能力。
孩子在園里，生活上有阿姨的幫忙，學(xué)習(xí)上有老師的指導(dǎo)，經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí)大部分幼兒的生活自理能力有了很大進(jìn)步，但仍需堅(jiān)持。希望家長配合，讓孩子做到家校統(tǒng)一。在家中，希望家長能夠讓孩子做一些力所能及的事情！如叫孩子倒垃圾、掃地、洗襪子手帕等。開學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐時，能做到專心吃飯，同時保持桌面·地面·衣服三干凈。在家時，也希望家長能夠讓小朋友專心吃飯！
2、各種運(yùn)動鍛煉。
游戲是培養(yǎng)幼兒專注力很有效的方法。而運(yùn)動可以增強(qiáng)孩子大腦的興奮，注意力不集中的孩子，常常是由于大腦皮層興奮不起的緣故。所以本學(xué)期我們會通過體操練習(xí)，組織游戲等一系列活動來培養(yǎng)孩子。
3、多鼓勵孩子。
要根據(jù)具體的事和物來夸獎孩子，應(yīng)該夸獎時就夸獎，該批評時就批評。不實(shí)的贊美只會導(dǎo)致幼兒以后更難承受批評和挫折，不僅不能幫助幼兒提高自信心，還使孩子對自己的能力產(chǎn)生懷疑。同樣，在家中，如孩子畫畫時畫得很亂，請家長不要馬上用批評的口氣面對孩子，這樣很容易喪失孩子的自信心。
1、做好孩子的安全工作。穿著需要注意，不要有金屬掛飾，不要穿拖鞋跟系鞋繩的鞋子來學(xué)校。每天來學(xué)校前家長們要檢查孩子的口袋和書包，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險的東西，不要給孩子帶耳環(huán)及項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。開學(xué)到現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)孩子帶的小東西很多，有鐵絲、火柴、玻璃、彈珠、藥品、叉子等，這些小東西很危險，萬一有什么事的話對孩子會造成傷害，當(dāng)然，幼兒園是沒有這些東西的，所以請家長來園時一定要仔細(xì)檢查孩子的書包，是否有不安全的東西。放學(xué)接孩子的時候也是一樣，請家長們不要，一人接送多個孩子，一車接送多個孩子，例如一輛摩托車接送三四個小孩，小孩坐不下都要掉下來了也給上。這樣行駛的時候非常危險。
2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。不能帶藥來學(xué)校，孩子生病，需要休息才能更好的康復(fù)，家長可向老師請假讓孩子在家休息病好后再回學(xué)校。如果沒什么大礙，吃藥即可的小病，不允許帶藥入園，家長可入園前在家吃一次，放晚學(xué)回家吃一次，晚睡前吃一次，也是一樣的。盡量避免孩子帶藥入園，私自服藥，發(fā)生意外。
3、嚴(yán)格使用接送卡。按照法律規(guī)定，幼兒園的孩子必須由18周歲以上、具有完全民事行為能力，可以獨(dú)立進(jìn)行民事活動的成年人接送，為了孩子的安全，請家長們配合我們的工作，今天不能來接或者是換人來接，要提前打電話告訴老師。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。
4、嚴(yán)格遵守接送時間。孩子的入園時間是七點(diǎn)五十到八點(diǎn)半。老師提前到校開門是為了做好接園準(zhǔn)備工作，如開燈，開門，課前準(zhǔn)備等工作，如此時學(xué)生入園，老師無法專心接待，極易引發(fā)事故。我們的開園時間就是早上七點(diǎn)五十到八點(diǎn)半，家長只需要在這個時間段內(nèi)將學(xué)生送到班級交給當(dāng)班老師即可，有些家長六點(diǎn)半、七點(diǎn)就早早把孩子送到校門口，然后就回去了，孩子在校外亂跑，容易出事，有可能打架，有可能被車碰到，有可能自己玩著玩著就受傷了，這些都是非常危險的事情。所以請家長在正常時間送孩子入園即可。晚上放學(xué)的時候也是一樣，放學(xué)時間四點(diǎn)到四點(diǎn)四十，到時候按時來接就可以了，不用提前來門口張望，提前一次，晚一次都不能向孩子證明什么，但是它帶來的惡果是你想不到的。學(xué)校規(guī)定放學(xué)時間就是為了讓孩子有個規(guī)律的作息習(xí)慣，如果家長不能配合，那么孩子極易養(yǎng)成一種隨意散漫的時間觀念，這將不利于孩子的成長。到以后上小學(xué)也會三天打魚兩天曬網(wǎng)，愛去不去，到時候頭痛的'還是家長自己。
5、盡量不要讓幼兒無故缺席、遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)，如果今天有事不能送孩子來幼兒園了，家長應(yīng)及時打電話跟老師請假。
1、作業(yè)的布置問題。
有的家長非常重視作業(yè)，把幼兒園的教育和小學(xué)的教育混淆在一起，其實(shí)這是錯誤的理解。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6周歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》提出，幼兒園的孩子應(yīng)該是以游戲?yàn)橹?，在學(xué)中玩、玩中學(xué)。也有文件規(guī)定，幼兒園不得提前教授小學(xué)教育內(nèi)容，不得開展任何違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動。每天我們都會給每個孩子布置活動任務(wù)，每一天的任務(wù)已經(jīng)在課堂中消化了。有時候我們會給孩子布置一些家庭任務(wù)，請家長和孩子共同完成。我們會把一些通知粘貼每個班級門口的家園聯(lián)系欄，家長門每天接送孩子的時候請多一些關(guān)注，以免錯過重要通知。希望在與家長們的共同配合努力下，讓本班的幼兒更好、更健康地成長。當(dāng)您把您的孩子交于我們手中時，請您多給我們一份信心與理解，我們對每一個孩子都是公平的，我們會盡自己最大的努力，使您的孩子健康快樂地成長。
2、重視家庭教育。
現(xiàn)在有一種教育現(xiàn)象就是，孩子大了，也調(diào)皮了很多。打架現(xiàn)象明顯增多。孩子很聽家長的話，說在學(xué)校誰要是誰欺負(fù)我了，我媽媽說就讓我使勁打他。當(dāng)然，我很理解每個家長的心情，都不希望自己的孩子受委屈，但是幼兒從小就要養(yǎng)成一個好的行為習(xí)慣，老師在學(xué)校盡力培養(yǎng)幼兒的好的習(xí)慣，可是家長這樣等于將老師的一片心血全費(fèi)了。孩子之間是沒有長時間的仇恨的。試問。您覺得自己的孩子要是特別能打人好嗎？你希望看到自己的孩子從小就成為一個人人不敢接近的孩子嗎？所以，對孩子的教育就要學(xué)校和家庭達(dá)成共識。孩子之間無大事。一個班四十個孩子，難免會有矛盾沖突。一般來說孩子之間不會有故意傷害行為，可能容易產(chǎn)生矛盾的幼兒也正是特別合得來的幼兒，只是孩子的交往方式我們大人不理解，他們也許一分鐘前爭吵，一分鐘后又和好了，也許這才叫孩子。所以當(dāng)孩子和你述說自己和同伴之間發(fā)生的矛盾的時候，請正確引導(dǎo)，并且盡量不要參與到孩子之中，讓他們自己去解決。如果您認(rèn)為孩子可能解決不了的問題，要和我們老師溝通，由老師引導(dǎo)解決。懂禮貌、講文明。平時要學(xué)會禮貌用語。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿，所以不管是我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的一言一行，為孩子樹立好的榜樣。
3、攜帶零食問題。
早餐是保證身體健康的重要因素之一，我們幼兒園條件有限，無法提供早餐，所以就希望家長們讓小朋友養(yǎng)成在家吃早餐的習(xí)慣。零食可以吃！鼓勵分享零食也是孩子們的社交之一。如果限制孩子，一點(diǎn)也不讓他們購買，往往會讓孩子十分沮喪，但是需要控制量，并且鼓勵孩子與同伴分享。分享的時候，孩子會更快樂，并且自己吃的也會更少一些。
零食應(yīng)該怎么吃？
一、不要用零食去哄騙孩子，或者用零食作為條件與孩子交換，一旦孩子確立了[哭鬧就可以得到好吃的]的概念，往往會增加哭鬧的次數(shù)。雖然有必要保證孩子在想吃的時候有東西吃，但是，具體吃什么，還是要由家長控制。早上送來學(xué)校前可以給孩子買個面包，吃碗粉什么的。
二、不要妨礙正餐，不要在正餐前給孩子零食，吃正餐時要保持餐桌上氣氛良好，不要讓孩子以零食替代正餐。如果孩子進(jìn)食的欲望小，那就需要減少零食的供給。如果孩子的運(yùn)動量小，也要適當(dāng)減少零食的供給，以免出現(xiàn)肥胖。
家長的滿意，是對我們工作的肯定，更是對我們工作的鞭策。家長們對我們的工作也會有一些建議和要求，接下來的時間，請各位家長多提寶貴意見和建議，家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。
在教師節(jié)重要講話中提到，家長應(yīng)尊重學(xué)校教育安排，尊重老師創(chuàng)造發(fā)揮，配合學(xué)校搞好孩子的學(xué)習(xí)教育，同時培養(yǎng)良好的家風(fēng)，給孩子以示范引導(dǎo)，形成科學(xué)育人理念，幫助孩子健康成長！所以，幼兒園的工作離不開家長的支持與配合，希望家長們在今后的工作中能繼續(xù)支持我們、配合我們。