在對(duì)待問(wèn)題和挑戰(zhàn)時(shí)，保持積極的態(tài)度和樂(lè)觀的心態(tài)可以幫助我們更好地面對(duì)困難。怎樣培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該思考的問(wèn)題。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
走進(jìn)科技你我同行篇一
“嘩嘩嘩”杯子里的水傾瀉而下，濺了我們一身。在“童聲”的教室里，我們正在做一個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——滴水不漏。
“先將杯子注滿水，用紙片蓋住杯口。然后把杯子倒過(guò)來(lái)，把手松開(kāi)，會(huì)是怎么樣呢?”范老師一邊有條不紊地操作一邊慢條斯理地解說(shuō)著，“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!”范老師把手松開(kāi)，結(jié)果紙片緊緊地貼在了杯口上。紙片如有神助，仿佛此刻的它不再是吹彈可破的白紙，而是鋼板!不讓任何水溢出來(lái)的鋼板!
看完范老師的演示，同學(xué)議論紛紛!大呼小叫：高一聲低一聲地亂叫亂喊。爭(zhēng)著要來(lái)做實(shí)驗(yàn)。第五個(gè)上去的是劉峻宇，底下竊竊私語(yǔ)聲不絕于耳，似乎更多人認(rèn)為：如果沒(méi)有奇跡發(fā)生，水柱將會(huì)像瀑布一樣把講臺(tái)沖得亂七八糟嘍!看著他那笑嘻嘻的模樣，我知道這樣的意外，一般是不會(huì)發(fā)生的。結(jié)果，我想錯(cuò)了!他先把杯子里注滿水，可能是沒(méi)按緊的原故吧，等他松開(kāi)手時(shí)，水突然像瀑布一般飛流直下三千尺，把地板、同學(xué)們的衣服，都弄濕了。
輪到我上場(chǎng)了，我先把杯子灌滿水，再小心翼翼如把紙蓋上去，盡管親眼見(jiàn)證了奇跡，但當(dāng)我把水倒轉(zhuǎn)過(guò)去時(shí)，心里還有點(diǎn)膽怯。嗨!神了!薄薄的一張紙，仿佛有一股神奇的力量，堅(jiān)不可推!我成功了!
在大家疑感、詫異的眼神中，老師的聲音清晰地傳進(jìn)耳來(lái)：“不要以為這是奇跡哦!真正不讓水流出來(lái)的是大氣壓。當(dāng)杯子里盛滿水時(shí)，杯外的大氣壓要大于杯內(nèi)的大氣壓，水自然就不會(huì)流出來(lái)了。”
科學(xué)充滿了魅力，只要我們留心觀察，勇于探索，就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)知識(shí)就在我們的身邊。
走進(jìn)科技你我同行篇二
周六上午，老師要帶我們一起去參觀科技展覽，聽(tīng)到這個(gè)好消息，大家都開(kāi)心得一蹦三尺高，嘴里紛紛叫喊著：“太好了。”聽(tīng)完老師交代的事項(xiàng)，我們排著整齊的隊(duì)伍坐上了公交車。
一來(lái)到科技館門口，我們像剛從籠子里放出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣，飛快地沖了進(jìn)去。忍不住東摸摸，西瞧瞧，對(duì)每一個(gè)展品都充滿了好奇。老師說(shuō)：“研究科技知識(shí)不能走馬觀花，我們不僅要認(rèn)識(shí)它，還要弄懂它的道理?！蔽覀冞@才安靜下來(lái)開(kāi)始一心一意地仔細(xì)觀察。
我好奇地拿起“放大鏡”，就在這時(shí)，一聲熱情的音樂(lè)噴涌出來(lái)，我嚇了一跳，心想：屏幕怎么變白了，難道我把機(jī)器弄壞了？正在我慌亂得不知所措的時(shí)候，老師說(shuō)：“把放大鏡放在上面看一下！”我探頭一看，只見(jiàn)放大鏡中有一只健美的豹子正在一大片美麗的草原上，奔跑著捕食呢！
我驚訝極了，挪開(kāi)放大鏡，屏幕上又恢復(fù)了一片白色，什么都看不見(jiàn)了。這是為什么呢？這是老師走了過(guò)來(lái)。“液晶顯示屏是有背光燈、下偏光燈、上偏光燈組成的，缺一不可，只有當(dāng)兩個(gè)偏光燈平行時(shí)，才能將畫(huà)面顯示出來(lái)，而面前的這個(gè)顯示屏中的上偏光片被安裝在了放大鏡里面，屏幕里只有3種零件，所以屏幕是白色的。就跟我們平時(shí)看3d電影時(shí)需要佩戴眼鏡是一樣的道理?！崩蠋熌托牡貫槲覀冎v解其中的奧秘，真有趣！
參觀完了“管中窺豹”，我還看了“跳舞回形針”。只見(jiàn)在一個(gè)圓圓的盆子里裝著許多五顏六色的回形針，只要按“啟動(dòng)”鍵，它們就會(huì)隨著音樂(lè)的節(jié)奏一起跳舞，它們一會(huì)兒“站起來(lái)”，一會(huì)兒“倒下去”，有時(shí)候像一條條可愛(ài)的小泥鰍在土壤里鉆來(lái)鉆去，有時(shí)候像同學(xué)們伴著美妙的音樂(lè)在做早操，看上去有趣極了，引得同學(xué)們哈哈大笑，甚至有的同學(xué)跟著它們一起跳起了歡快的舞蹈。
那么你們知道回形針為什么會(huì)“跳舞”嗎？因?yàn)樵诖髨A盤的底下有一個(gè)線圈裝置，通電后會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)，播放音樂(lè)時(shí)，線圈會(huì)跟著音樂(lè)的起伏，有規(guī)律地通電和斷電，回形針有磁性，當(dāng)通電時(shí)，磁力增加，回形針就可以“立起來(lái)”，當(dāng)斷電時(shí)，磁力消失，回形針就”“倒了下去”。哇！科學(xué)真有趣！
這次參觀我看到了許多高科技，這些都是科學(xué)家用勞動(dòng)和智慧發(fā)明出來(lái)的，我真為他們感到驕傲，我感到這些發(fā)明創(chuàng)造的人真?zhèn)ゴ?，我暗暗發(fā)誓：我一定到認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大了也當(dāng)發(fā)明家，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量！
走進(jìn)科技你我同行篇三
今天，媽媽帶我去參觀了科技館，這是我們第三次感受科技館的魅力。
科技館于2011年1月建成，位于畢節(jié)市招商花園城。
走近科技館，就有一架大飛機(jī)，好像要載著畢節(jié)人民走進(jìn)新時(shí)代。
走進(jìn)科技館內(nèi)，有一個(gè)機(jī)器人，它會(huì)根據(jù)我們的指令，和我們進(jìn)行對(duì)話。后來(lái)，我們又去了巖石區(qū)，我們知道了巖石是怎么構(gòu)成的。我們又去參觀宇宙探索區(qū)和科技區(qū)，科技區(qū)有各種各樣的科技展示，有虛擬汽車游戲，有發(fā)電自行車，有萬(wàn)丈深淵，有鱷口逃生。我問(wèn)媽媽：“為什么萬(wàn)丈深淵里只有一塊玻璃，為什么會(huì)有這種效果呢？”媽媽回答道“這應(yīng)該是特效吧！”我們一看說(shuō)明還真是特效。
我們走進(jìn)了久仰的“傾斜小屋”，傾斜小屋看似傾斜，實(shí)際只是給人們的一種錯(cuò)覺(jué)。
時(shí)間很快過(guò)去了，我們來(lái)到了出口，卻看見(jiàn)一面音樂(lè)墻，只要你觸碰那個(gè)紅色的按鈕，它就會(huì)唱歌。
走出科技館，我還戀戀不舍，我想：只有科技創(chuàng)新，人類才能進(jìn)步。我們要跟上時(shí)代的腳步，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
走進(jìn)科技你我同行篇四
根據(jù)上級(jí)的統(tǒng)一安排和部署，我校開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的科技活動(dòng)，總結(jié)如下：
一、精心組織。
1、宣傳發(fā)動(dòng)，認(rèn)識(shí)開(kāi)展活動(dòng)周的重大意義。
緊緊圍繞“創(chuàng)新科技”的主題，讓大多數(shù)學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，內(nèi)容與教學(xué)緊密聯(lián)系，又貼近生活，營(yíng)造科技活動(dòng)周濃郁的校園氛圍。
2、認(rèn)真組織，安排好活動(dòng)周各項(xiàng)工作。
二、形式多樣。
1、利用櫥窗宣傳，把作品展示給同學(xué)們。
2、我們舉辦了科技論文、科幻畫(huà)畫(huà)展、模型制作等一系列比賽。各班選出優(yōu)秀作品上交學(xué)校，然后學(xué)校評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
本屆科技活動(dòng)周精心組織保證了各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展，學(xué)生參與熱情高，上交作品多，開(kāi)展得比較圓滿。但是我們也會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累成果，再接再厲，把學(xué)校的科技活動(dòng)辦得越來(lái)越豐富多彩。
昌黎六中團(tuán)委杜彥鋒。
__年5月20日。
走進(jìn)科技你我同行篇五
根據(jù)市委宣傳部、市科技局、市科協(xié)《關(guān)于做好20__年“科技活動(dòng)周”工作的通知》精神，我縣于5月14日至5月20日成功舉辦了第四屆科技活動(dòng)周?；顒?dòng)周期間，宣傳、科技、科協(xié)三部門協(xié)同農(nóng)、林、水、牧、衛(wèi)生、計(jì)生等單位，并與工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群眾團(tuán)體共同努力，緊緊圍繞“科技以人為本，全面建設(shè)小康”這一主題，在全縣范圍內(nèi)組織開(kāi)展了以科技展覽、科技咨詢、科技宣傳、科技下鄉(xiāng)為主要內(nèi)容的科技活動(dòng)，得到了社會(huì)的普遍關(guān)注和群眾的廣泛參與，在弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科技知識(shí)，倡導(dǎo)科技、健康、文明的生活方式等方面取得了明顯成效，達(dá)到了“科技活動(dòng)周”的預(yù)期目的，營(yíng)造了良好的科技發(fā)展氛圍?，F(xiàn)將“科技活動(dòng)周”工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密安排。
為了切實(shí)搞好這次“科技活動(dòng)周”活動(dòng)，縣上成立了由縣委宣傳部、縣科技局、縣科協(xié)、農(nóng)辦、廣播局、衛(wèi)生局、婦聯(lián)、團(tuán)縣委、城關(guān)鎮(zhèn)等部門組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)和實(shí)施這次“科技活動(dòng)周”相關(guān)活動(dòng)，并于5月12日召開(kāi)了由各相關(guān)單位參加的科技宣傳活動(dòng)安排會(huì)，從內(nèi)容、時(shí)間、形式上作了統(tǒng)一安排，確保了這次活動(dòng)的順利開(kāi)展。
二、精心組織，收效明顯。
按照縣“科技活動(dòng)周”實(shí)施方案的要求，縣委宣傳部，科技局、科協(xié)分工協(xié)作，認(rèn)真組織成員單位的科技人員，有效地開(kāi)展了周內(nèi)系列活動(dòng)，取得了明顯成效。
1、舉辦了科技咨詢、科技宣傳活動(dòng)。5月16日，縣上組織農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水電、畜牧、農(nóng)機(jī)、衛(wèi)生系統(tǒng)、計(jì)生等單位，分別成立科技服務(wù)隊(duì)、衛(wèi)生服務(wù)隊(duì)和計(jì)生服務(wù)隊(duì)，集中1天時(shí)間，在城區(qū)主街道進(jìn)行了科技展覽、醫(yī)療義診、科技咨詢、科技服務(wù)和科技宣傳活動(dòng)，共懸掛橫幅6條，展出科普掛圖、科技成果展示牌80多塊，發(fā)放科技宣傳資料2萬(wàn)余份，科技咨詢服務(wù)1000多人(次)，義務(wù)就診160多人次，配發(fā)價(jià)值1000元的藥具1200多件，受到社會(huì)的廣泛好評(píng)。倪家營(yíng)鄉(xiāng)科委與團(tuán)委、計(jì)生站、畜牧站、農(nóng)林站配合開(kāi)展四方面的活動(dòng)。一是懸掛橫幅，搭建科技咨詢服務(wù)臺(tái)，開(kāi)展科技咨詢活動(dòng)，接待群眾來(lái)訪300多人次，發(fā)放宣傳資料700多份;二是結(jié)合生產(chǎn)形勢(shì)，開(kāi)展以加工番茄、玉米制種、畜禽疫病防治為主要內(nèi)容的科技培訓(xùn)24場(chǎng)次，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)1200人次;三是組織廣大農(nóng)戶收看__電視臺(tái)的“星火科技30分”，收視率達(dá)93%;四是在中小學(xué)生中開(kāi)展科普實(shí)踐活動(dòng)和讀書(shū)活動(dòng)，籌集科普讀物400本。
2、組織送科技入戶活動(dòng)。5月18日-21日，組織科技、衛(wèi)生、計(jì)生三個(gè)服務(wù)隊(duì)30多名科技人員，分赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，繼續(xù)開(kāi)展“服務(wù)三農(nóng)、科技入戶”活動(dòng)，利用農(nóng)民趕集時(shí)間，開(kāi)展送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，發(fā)放科技資料2萬(wàn)多份，咨詢服務(wù)20__多人(次)，義務(wù)診病1340人次，配發(fā)各類藥具2200份，深受廣大農(nóng)民的歡迎。
3、配合全縣生態(tài)文明新村建設(shè)，在向前等村舉辦太陽(yáng)能采暖知識(shí)講座三場(chǎng)次，參加聽(tīng)講的農(nóng)民有60多人。科技局組織向前村農(nóng)民參觀了太陽(yáng)能采暖房效果和新型小康住宅。
4、開(kāi)展了輿論宣傳?？h信息中心、廣播電視局等單位利用__公務(wù)網(wǎng)、__電視臺(tái)等新聞媒體對(duì)“科技活動(dòng)周”情況作了專門宣傳和報(bào)道，共播出科技宣傳標(biāo)語(yǔ)17條，播放“星火科技30分”等實(shí)用技術(shù)四集，報(bào)道各類信息六條。通過(guò)宣傳科技政策、介紹實(shí)用技術(shù)、普及科技知識(shí)，在全縣營(yíng)造了良好的科技氛圍。
5、兌現(xiàn)發(fā)放了“__縣二00四年度科技進(jìn)步獎(jiǎng)”，為科技人員發(fā)放獎(jiǎng)金和證書(shū)。
總之我縣今年“科技活動(dòng)周”立足本縣實(shí)際，做了一些工作，取得了較好的效果，但由于受經(jīng)費(fèi)、條件制約，在整個(gè)形式、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)層次上還缺乏一定的力度，與市上的要求和人民群眾的期望有所差距，這有待在今后不斷總結(jié)完善和加以克服。
走進(jìn)科技你我同行篇六
“科技”這個(gè)詞，大家都不陌生，因?yàn)榭萍茧S時(shí)隨地都在我們身邊。尤其是近幾年來(lái)，我們偉大的祖國(guó)科技事業(yè)迅猛發(fā)展，在享受到科技給我們帶來(lái)的便利的同時(shí)，更讓我們看到了祖國(guó)的偉大。
在我們身邊，科技產(chǎn)品隨處可見(jiàn)。比如，老師上課時(shí)，可以用課件、幻燈片，可以把各種各樣的圖片、音頻文件合成到一起，使同學(xué)們上課時(shí)身心愉悅，有身臨其境之感。以前想聽(tīng)歌曲，大家都是買磁帶，后來(lái)出現(xiàn)了vcd、dvd，而現(xiàn)在大家都上網(wǎng)“百度一下”，想聽(tīng)什么歌，應(yīng)有盡有，并且都是隨身攜帶的mp3、mp4、以及更為先進(jìn)的mp5。以前，手機(jī)的用途很簡(jiǎn)單，就是接打電話，近幾年，隨著科技的發(fā)展，手機(jī)有了很大的改變，不僅外觀漂亮多了，而且用途也多了，可以拍照、開(kāi)會(huì)、上網(wǎng)、聽(tīng)音樂(lè)、收發(fā)彩信等等，其內(nèi)存也大大增加?？萍甲屛覀兊纳罡鼮榉奖恪?BR> 以前人們出門要騎自行車，后來(lái)發(fā)展到摩托車、公共汽車，現(xiàn)在又有了電動(dòng)車，還出現(xiàn)了比火車更快的動(dòng)車，就拿漯河到鄭州來(lái)說(shuō)吧，原來(lái)要兩個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在坐動(dòng)車只需四五十分鐘就到了。人們要去旅游，為了更快地到達(dá)目的地，飛機(jī)是首選?？梢哉f(shuō)：科技改善了人們的出行問(wèn)題，給人們帶來(lái)了更大的方便。
走進(jìn)科技你我同行篇七
未來(lái)的世界，是一個(gè)奇妙的世界。
每一個(gè)城市都有一個(gè)大大的，無(wú)形的”氣象罩”罩著，可以調(diào)節(jié)到宜人的溫度，干度，濕度，天氣。讓人輕松自在的工作，玩耍。
天上，不再有笨重的大飛機(jī)，干干凈凈的藍(lán)天上飄著朵朵白云，在航站樓里通過(guò)1個(gè)又1個(gè)蟲(chóng)洞。把你帶到不同的星球。既方便，又快捷，還不會(huì)造成交通堵塞。如果是短距離的話，還可以使用用膜做成的滑板，時(shí)速可達(dá)540。25海里，。城市里的一幢幢鋼筋水泥大樓消失了，取代而來(lái)的是用生物材料建成的摩天大樓，它們形態(tài)多樣，而且可以自我修復(fù)。生物水管是沒(méi)有接頭的，如果有破損的地方，它就會(huì)自動(dòng)修復(fù)。生物墻壁不僅能自動(dòng)修復(fù)破損的地方，而且能發(fā)光，能根據(jù)主人的喜好調(diào)節(jié)亮度。
一大片一大片的耕地消失了，便利店里出售一些小豆子，這些東西蘊(yùn)含豐富的微量元素和大量的卡路里，而且容易儲(chǔ)存。它是人們的主食，再加上立體集中種植蔬菜，水果，地下養(yǎng)殖場(chǎng)的肉類，大大節(jié)約了耕地，真正實(shí)現(xiàn)了退耕還林。
在未來(lái)，人們用腦電波傳達(dá)訊息，這種方式既準(zhǔn)確，又快捷，又省力。人們長(zhǎng)了腫瘤也不必?fù)?dān)心，將微生物植入體里，就可以吞噬腫瘤。
走進(jìn)科技你我同行篇八
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得可真快，現(xiàn)在都已經(jīng)2110了。我國(guó)的科技發(fā)展也很快。經(jīng)過(guò)科學(xué)家們不斷的努力，不斷地試驗(yàn)，不斷地改進(jìn)，制造出了“宇宙生活屋”，實(shí)現(xiàn)了人們?cè)谟钪嫔畹脑竿?BR> 現(xiàn)在就由我來(lái)為大家介紹這一偉大的發(fā)明吧!
宇宙生活屋呈圓體。為了在宇宙中更加顯眼，為了避免發(fā)生事故，科學(xué)家們把他設(shè)計(jì)成亮銀色。它主要分為上下兩層﹕下層分別是我是和儲(chǔ)存室，下層是主客廳、臥室和駕駛艙，艙門就在上層。
你應(yīng)該會(huì)很好奇，宇宙生活屋為什么會(huì)沒(méi)有廚房﹖我來(lái)為你解答。我們把從地球帶了的'蔬果種子種在土質(zhì)特別的月球上，經(jīng)過(guò)園丁機(jī)器人的呵護(hù)，結(jié)出又大又好吃的有機(jī)蔬果。你的手機(jī)會(huì)綁定在宇宙生活屋的系統(tǒng)上，只要你點(diǎn)手機(jī)上的“天天美食”語(yǔ)音說(shuō)出你想吃的菜品的名字，“小菜”系統(tǒng)立即通知宇宙搬運(yùn)工從月球傳送新鮮蔬菜，再為您烹飪。三分鐘里，即可享受美味佳肴。
當(dāng)你想休息時(shí)，點(diǎn)擊“安心睡眠”，宇宙生活屋將開(kāi)啟休眠模式。宇宙生活屋里所有物體全部靜止，墻壁換成隔音式，還會(huì)為你播放優(yōu)美的催眠曲……不用擔(dān)心宇宙生活屋里沒(méi)有氧氣，科學(xué)家們?cè)缃鉀Q了，不同星球里的氣體合成之后正是我們?nèi)祟愃枰难鯕?宇宙生活屋安裝了虛空管道，輕而易舉地把氧氣輸入屋里，栽種一些草木，就有了新鮮的氧氣了!
宇宙生活屋不僅居住方便、舒適，它還可以像汽車那樣行駛，帶著大家在太空熬游。
在駕駛艙啟動(dòng)“飛船”并駕駛它，你就可以去旅行了。不過(guò)要注意太空信號(hào)燈哦!宇宙生活屋可以自動(dòng)巡航，只按一下大黃色按鈕，在確定方向，點(diǎn)藍(lán)色按鈕，客廳的墻壁換成玻璃，躺在沙發(fā)上欣賞美麗的行星，這是多么令人心曠神怡啊!
宇宙生活屋的功能還有很多，大家快來(lái)體驗(yàn)吧!
科技的力量多么偉大，多么不可思議，讓我們一起創(chuàng)造出更了不起的發(fā)明吧!
走進(jìn)科技你我同行篇九
“科技興則民族興，科技強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。”在中國(guó)科技不斷進(jìn)步，中國(guó)以70年的神速成為一大強(qiáng)國(guó)。而《科技托起強(qiáng)國(guó)夢(mèng)》則講述了在這70年的背后里的人和事。
這本書(shū)分為五個(gè)部分，令我印象最深刻的是綠化庫(kù)布其沙漠的故事。這個(gè)故事主要講了內(nèi)蒙古有一個(gè)沙漠，名叫庫(kù)布其。它曾被人喻為生命禁區(qū)。因?yàn)檫@里風(fēng)塵滿天，環(huán)境惡劣，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)難以發(fā)展，人均收入不足400元。我國(guó)堅(jiān)持人才下沉，科技下鄉(xiāng)，使包括庫(kù)布其沙漠的貧苦地區(qū)順利脫貧，而且環(huán)境大大改善。
讀完故事后，留給我的只有震撼和敬佩。其實(shí)，在綠化庫(kù)布其沙漠時(shí)，運(yùn)用了無(wú)人機(jī)技術(shù)，使其30年成為了“弓上綠色弦”。啊！的確！中國(guó)科技不僅豐富了人們的生活，而且還可以做到綠化環(huán)境、精準(zhǔn)扶貧。這樣一舉多得的科技怎能不讓人無(wú)比震撼呢？其實(shí)，讓庫(kù)布其沙漠脫貧美化成功的真正是在背后做出巨大貢獻(xiàn)的，而又默默無(wú)聞的眾多科技人。他們不畏黃沙，不畏困難，積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，堅(jiān)決做科技扶貧的領(lǐng)頭羊，用新時(shí)代的力量助推脫貧！是呀！這些崇高的科技人在面對(duì)一個(gè)又一個(gè)艱難的挑戰(zhàn)時(shí)，他們沒(méi)有抱以失望和絕望為自己的態(tài)度，而是勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，正視現(xiàn)實(shí)，改變現(xiàn)實(shí)，頑強(qiáng)地與困難作斗爭(zhēng)，堅(jiān)決地為夢(mèng)想做拼搏，成就出脫貧事業(yè)不朽的傳奇！“眼淚無(wú)法洗去痛苦”，只會(huì)徒增傷感，我們只有學(xué)會(huì)堅(jiān)定，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，才能打破困境，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。這是一代又一代科技人給我們的啟示。
在我的身邊，有許多鮮明的例子，連我也是其中一個(gè)。我在這個(gè)學(xué)期中參加了“小小科學(xué)家”的活動(dòng)，在活動(dòng)中，有一課是讓我們學(xué)習(xí)電路的拼裝。我看著書(shū)本上的電路，非常麻煩，所以當(dāng)時(shí)就想拼一個(gè)效果相同但簡(jiǎn)單的電路。在老師的指導(dǎo)下，在無(wú)數(shù)次失敗后，我終于成功了！現(xiàn)在回想這一次，我一直在想，是什么支撐著我走過(guò)一次又一次的失敗呢？對(duì)！是中華魂！如果說(shuō)中華是龍的話，那么中華魂就是龍之魂！這龍之魂般的中華魂含義應(yīng)該是自強(qiáng)不息，自主創(chuàng)新。它，就是中國(guó)中數(shù)以萬(wàn)計(jì)的科技人的精神火炬，就是炎黃子孫的靈魂，就是東方巨龍，金色雄雞的靈魂！
可是，在現(xiàn)在有許多的青少年，并沒(méi)有體會(huì)，認(rèn)識(shí)到中華魂中真正的內(nèi)涵，只懂得去享受科技，而不懂去創(chuàng)新科技。這是不對(duì)的！“青年是祖國(guó)的前途，民族的希望，創(chuàng)新的未來(lái)。青年一代應(yīng)該奮發(fā)有為，有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)，科技就有前途，創(chuàng)新就有希望！”沒(méi)錯(cuò)，我們被時(shí)代賦予新的責(zé)任與使命，是時(shí)代新人，是讓中國(guó)富強(qiáng)的生力軍，是有五千年歷史的中國(guó)的未來(lái)希望！所以我們只有緊跟時(shí)代步伐，從小學(xué)科技，長(zhǎng)大用科技，為繼承中華魂所做出自己的力量。
中華魂，科技人，是他們實(shí)現(xiàn)了強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，讓中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，屹立于世界之上。我們作為新一代的少年，日后一定要做一個(gè)繼承中華魂，尊敬科技人，讓中國(guó)更加繁榮昌盛的中國(guó)人！
走進(jìn)科技你我同行篇十
人與人為什么會(huì)有那么多的差別呢，其中很大的一個(gè)因素是對(duì)業(yè)余時(shí)間的利用：同樣的放假時(shí)間，有些同學(xué)積極學(xué)習(xí)，除了書(shū)本上了，還參加各種各樣的課外活動(dòng)。有些同學(xué)就除了刷qq，還有就是玩游戲。選擇不同的學(xué)習(xí)生活方式，未來(lái)也就不一樣。我懂得這一點(diǎn)，所以，在暑假，除了完成老師布置的作業(yè)，我還積極參加各種活動(dòng)，以增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，更好的充實(shí)自己。老師和父母親都時(shí)常告誡我：未來(lái)的社會(huì)必定是信息化的，競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的，要想在社會(huì)有立足之地，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)是非常必要的。
周末我和家人去參觀科技館，我非常感謝老師和父母：老師經(jīng)常和父母溝通，告訴父母我的成長(zhǎng)需要哪方面的安排父母也是盡他們所能，為我提供很好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境及條件。
來(lái)參觀科技館的人非常多，與我同齡的同學(xué)的臉上充滿著好奇和高興，我也從這些同學(xué)的家長(zhǎng)的臉上看到了滿滿的期待。
科技館很大，里面的每一個(gè)展示的項(xiàng)目都是充滿著科技的含量。人類之所以能夠進(jìn)步，是人善于總結(jié)和思索，善于發(fā)現(xiàn)生活的中的一些現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。發(fā)現(xiàn)并利用他改善人類的生活?？萍拣^的布置很有層次，每一層的不同館在介紹不同的科技項(xiàng)目，這里的工作人員是付出了許許多多的努力，他們?yōu)榱俗屛覀儗?duì)科學(xué)更感興趣，特意準(zhǔn)備了精彩的表演和活動(dòng)。
我首先去體驗(yàn)了旋轉(zhuǎn)小屋，小屋有兩個(gè)籃球筐，是供我們投籃的。一開(kāi)始，小屋還沒(méi)開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，我輕松地連續(xù)投中了好幾個(gè)球。可當(dāng)小木屋開(kāi)始旋轉(zhuǎn)的時(shí)候，我卻一個(gè)球也投不進(jìn)。明明瞄準(zhǔn)了目標(biāo)，為什么投不進(jìn)呢?原來(lái)旋轉(zhuǎn)平臺(tái)是一個(gè)非慣性系，慣性離心力和科里奧利力會(huì)使拋出去的球背離了你想象的軌跡。所及進(jìn)行投籃游戲時(shí)，雖然瞄準(zhǔn)了目標(biāo)，但總是很難投進(jìn)籃筐。
我來(lái)到萬(wàn)花筒，把頭伸進(jìn)去，玻璃鏡子上出現(xiàn)了不同方向的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我，這個(gè)現(xiàn)象神奇極了使我立刻鉆研起來(lái)它的原理：我看到的美麗的圖案是靠鏡子反射而成的。最簡(jiǎn)單的萬(wàn)花筒內(nèi)部由三面鏡子圍合組成，這里的萬(wàn)花筒內(nèi)部由六面鏡子按照一定方式圍合成開(kāi)口一大一小的筒，使得光線在鏡子表面來(lái)回反射，從而形成變幻顛倒的美麗鏡像。
一天下來(lái)，非常累，但收獲真的很多：要學(xué)習(xí)的知識(shí)還很多很多;未來(lái)的世界將會(huì)更精彩;比我優(yōu)秀的人都還在努力學(xué)習(xí)，我也需要更努力，善于思索，懂得總結(jié)。
扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，多點(diǎn)學(xué)習(xí)課外知識(shí)!大的方面說(shuō)是為國(guó)家，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，小的方面說(shuō)是為家人，為自己以后的生活過(guò)得更好。人必須有夢(mèng)想，但更需有努力，還要懂得要堅(jiān)持。
走進(jìn)科技你我同行篇十一
“科技興xxx族興，科技強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”，科技是祖國(guó)發(fā)展的根本，科技領(lǐng)先才能全方位領(lǐng)先，現(xiàn)在的科技發(fā)展日新月異，很多技術(shù)直接或間接地改變著人們的生活。人類科學(xué)探索的足跡印證了科技進(jìn)步是推動(dòng)人類文明發(fā)展的動(dòng)力！
科技，就在身邊。人們生活在科技的時(shí)代，這個(gè)社會(huì)的發(fā)展中成長(zhǎng)，科學(xué)的力量是無(wú)窮無(wú)盡，它會(huì)給人們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富，科學(xué)深深地影響著人們的生活，在社會(huì)中扮演著不可或缺的角色，它隨時(shí)在我們身邊，幫助人們解決生活中的問(wèn)題；在黑夜中走在大街上，有手電可以照明；想與別人聯(lián)系，可以拿出手機(jī)；煮米飯時(shí)可以用電飯鍋等；這些就已說(shuō)明科技與生活不僅僅是互利關(guān)系，更是一個(gè)不可分割的整體，科技是如此有用！科學(xué)技術(shù)不僅使我們的生活將會(huì)更美好，也成為了社會(huì)進(jìn)步的主要標(biāo)志。
科技，以人為本。我國(guó)的科技事業(yè)正處于迅猛發(fā)展的階段，科技的發(fā)展勢(shì)不可擋，科技以人為本，是說(shuō)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展要以人的需求為根本，體貼細(xì)致，充分人性化，這是一個(gè)重要的科學(xué)理念，科技是一切生活的基礎(chǔ)，如同一把鑰匙，為我們開(kāi)辟前進(jìn)的道路；科技是世界生存的要素，如同一個(gè)火把，為我們照亮喧嘩的世界；科技是人類智慧的頂端，如同一本書(shū)，為我們打開(kāi)知識(shí)的殿堂。
科技，強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。新中國(guó)成立七十年，中國(guó)人民不僅站了起來(lái)，富了起來(lái)，更日益強(qiáng)了起來(lái)。七十年的風(fēng)雨歷程，七十年的發(fā)展變化，讓我們欣喜地看到，科學(xué)技術(shù)日新月異，不斷改變著生活，提升著人們的生命質(zhì)量和水平，科學(xué)技術(shù)不愧是第一生產(chǎn)力，人民生活的幸福與美好，民族事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)，祖國(guó)前途的繁榮與強(qiáng)盛，這一切都與科技息息相關(guān)。
飛入太空的嫦娥號(hào)，潛入深海的蛟龍?zhí)枺瑢?shí)驗(yàn)室里的神威號(hào)，田野里的超級(jí)稻，還有北斗導(dǎo)航、無(wú)人駕駛、3d打印、刷臉支付等等，這些科技成果使中國(guó)夢(mèng)栩栩如生，讓民族魂堅(jiān)不可摧，中華民族的偉大復(fù)興步伐鏗鏘，熠熠生輝。
“蓋有非常之功，必待非常之人”作為青年人的我們，一定要崇尚科學(xué)家精神，一是要具有追求科學(xué)的真理精神；二是要有鍥而不舍勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神；三是具有敢闖敢試的創(chuàng)新精神；四是具有愛(ài)國(guó)精神、社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感；我們要時(shí)刻銘記老一輩科學(xué)家的囑托，弘揚(yáng)科學(xué)家精神，求真務(wù)實(shí)，傳承發(fā)揚(yáng)一代代科學(xué)精神，向科技強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)不斷努力！
科技成就美好未來(lái)。
走進(jìn)科技你我同行篇十二
“孔明燈”，是以蜀漢劉備軍中，足智多謀的軍師諸葛亮(孔明)命名的，算起來(lái)已有一千七百多年的歷史了。當(dāng)年，諸葛孔明被司馬懿圍困於平陽(yáng)，無(wú)法派兵出城求救。孔明算準(zhǔn)風(fēng)向，制成會(huì)飄浮的紙燈籠，系上求救的訊息，其后果然脫險(xiǎn)，於是后世就稱這種燈籠為孔明燈。另一種說(shuō)法則是這種燈籠的外形像諸葛孔明戴的帽子，因而得名。
最早的孔明燈的作法是：用很細(xì)的竹篾做成燈籠架，四周和頂上都用薄紙糊嚴(yán)，只在底部留個(gè)圓口。在燈籠下面掛上松脂，點(diǎn)燃松脂后，燈籠就會(huì)升上空中。由于燈籠里有火光，古代戰(zhàn)爭(zhēng)中，曾經(jīng)把它作為夜間軍事行動(dòng)的信號(hào)，如同現(xiàn)代所用的信號(hào)彈一樣。
清朝年間,漢民族不滿清政府的統(tǒng)治,紛紛起來(lái)開(kāi)展“反清復(fù)明”斗爭(zhēng)。為成義舉，把放“孔明燈”作為統(tǒng)一行動(dòng)的指揮信號(hào)。
過(guò)去，漢人們把“孔明燈”作通信聯(lián)絡(luò)使用，而后來(lái)人們把放“孔明燈”作為一種民間娛樂(lè)，現(xiàn)代人放孔明燈多作為祈福之用。男女老少親手寫(xiě)下祝福的心愿，象徵豐收成功，幸福年年。
孔明燈的結(jié)構(gòu)可分為主體與支架2部份，主體大都以竹篦編成，次用棉紙或紙糊成燈罩，底部的支架則以竹削成的篦組成?？酌鳠艨纱罂尚?，可圓形也可長(zhǎng)方形。一般的孔明燈是用竹片架成圓桶形，外面以薄白紙密密包圍而開(kāi)口朝下。欲點(diǎn)燈升空時(shí)，在底部的支架中間綁上一塊沾有煤油或花生油的粗布或金紙，放飛前將油點(diǎn)燃，燈內(nèi)的火燃燒一陣后產(chǎn)生熱空氣，孔明燈便膨脹，放手后，整個(gè)燈會(huì)冉冉飛升空，如果天氣不錯(cuò)，底部的煤油燒完后孔明燈會(huì)自動(dòng)下降。
孔明燈的原理與熱氣球的原理相同，皆是利用熱空氣之浮力使球體升空。然而為何熱空氣會(huì)飄浮呢?我們可用阿基米德原理來(lái)解釋它:當(dāng)物體與空氣同體積，而重量(密度)比空氣小時(shí)就可飛起，此與水之浮力的道理是相同的。將球內(nèi)之空氣加熱，球內(nèi)之一部份空氣會(huì)因空氣受熱膨脹而從球體流出，使內(nèi)部空氣密度比外部空氣小，因此充滿熱空氣之球體就會(huì)飛起來(lái)。
生活中有很多的物理現(xiàn)象，許多簡(jiǎn)單的現(xiàn)象可以用所學(xué)知識(shí)去解答。
現(xiàn)象一：飛快的火車有一個(gè)安全距離，當(dāng)我們?cè)诠飞喜叫袝r(shí)，不宜靠中太近，除了害怕離線的車會(huì)撞到之外。還有一個(gè)意料之外的原因，對(duì)此本文將作出解答。
現(xiàn)象二：取兩片很薄的紙，將他們貼近，用力的吹，我們并不能將紙吹開(kāi)，反而出現(xiàn)被“吹攏”的情況。
總結(jié)來(lái)看，空氣和水都是流體，在兩者之間有著一定的共同點(diǎn)，都遵循流體的基本性質(zhì)，在流體的學(xué)習(xí)中有兩個(gè)很重要的方程叫：伯努利方程和連續(xù)性方程。用它們就可以很簡(jiǎn)單的解釋上面三個(gè)現(xiàn)象。首先，伯努里方程的基本表達(dá)式為：p+1/2pv+pgh=恒量。p指流體周圍的壓強(qiáng)大小，p指流體本身的密度，v指流體的速度。在上述但現(xiàn)象中，可把水和空氣近似的看作理想流體，且它們作常流動(dòng)。在以上前兩種情況中，都可以將pgh看作是不變的，所以我們很容易的就得到p+1/2pv=恒量。容易得出壓強(qiáng)和速度成反相關(guān)。下面將對(duì)三個(gè)現(xiàn)象作出具體的解釋。
的速度加快，在這樣的情況下，根據(jù)上面的推倒易知：速度過(guò)快造成周圍空氣的壓強(qiáng)減小，在汽車周圍形成一個(gè)壓強(qiáng)差，在車周圍的事物就容易被“壓”到車下。這是相當(dāng)危險(xiǎn)的，所以步行要盡量的靠邊走。
解釋現(xiàn)象二：當(dāng)兩片薄紙靠近，我們將它們看成和外面的空氣分開(kāi)，當(dāng)我們吹氣時(shí)，使得兩紙間少量的空氣流速加大，壓強(qiáng)減小，外圍的空氣使得紙片貼在一起。
解釋現(xiàn)象三：同流量即體積相同，所以易知sv=sv。這就是理想流體的連續(xù)性方程。它表示理想流體作定常流動(dòng)時(shí)，流體的速率與流管截面積的乘積是一個(gè)恒量。由此可知，當(dāng)我們將口徑邊小時(shí)，必然導(dǎo)致流速加快。根據(jù)個(gè)原理在科技上也有很大的運(yùn)用，比如切割水槍，對(duì)于一樣的出水量，這種水槍的口徑很微小，使得出水的速度極快，所含動(dòng)能極大，在生產(chǎn)上有很大的運(yùn)用。
最后，要介紹一個(gè)很實(shí)用的方法：取水。在家中，看到大人用一根管子插到水里，用嘴在管口吸氣，水就會(huì)自己流出來(lái)，我也試過(guò)，但沒(méi)有成功，現(xiàn)在我目標(biāo)了原因：必須保證吸氣的一端低于出水的一端，為什么呢?這是利用了大氣壓的原理。當(dāng)吸氣后管子里成為真空，水就被外界大氣壓壓倒了出水端。
物理在我們的生活中有很大的作用，我們可以借著生活來(lái)學(xué)習(xí)物理，再利用物理來(lái)服務(wù)生活。
走進(jìn)科技你我同行篇十三
今天，媽媽帶我去參觀了科技館，這是我們第三次感受科技館的魅力。
科技館于20xx年1月建成，位于畢節(jié)市招商花園城。
走近科技館，就有一架大飛機(jī)，好像要載著畢節(jié)人民走進(jìn)新時(shí)代。
走進(jìn)科技館內(nèi)，有一個(gè)機(jī)器人，它會(huì)根據(jù)我們的指令，和我們進(jìn)行對(duì)話。后來(lái)，我們又去了巖石區(qū)，我們知道了巖石是怎么構(gòu)成的。我們又去參觀宇宙探索區(qū)和科技區(qū)，科技區(qū)有各種各樣的科技展示，有虛擬汽車游戲，有發(fā)電自行車，有萬(wàn)丈深淵，有鱷口逃生。我問(wèn)媽媽：“為什么萬(wàn)丈深淵里只有一塊玻璃，為什么會(huì)有這種效果呢？”媽媽回答道“這應(yīng)該是特效吧！”我們一看說(shuō)明還真是特效。
我們走進(jìn)了久仰的“傾斜小屋”，傾斜小屋看似傾斜，實(shí)際只是給人們的一種錯(cuò)覺(jué)。
時(shí)間很快過(guò)去了，我們來(lái)到了出口，卻看見(jiàn)一面音樂(lè)墻，只要你觸碰那個(gè)紅色的按鈕，它就會(huì)唱歌。
走出科技館，我還戀戀不舍，我想：只有科技創(chuàng)新，人類才能進(jìn)步。我們要跟上時(shí)代的腳步，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
走進(jìn)科技你我同行篇十四
這周星期二，科學(xué)洪老師帶領(lǐng)我們?cè)俅蝸?lái)到了廈門科技館，同學(xué)們這次都有些迫不及待，因?yàn)榻裉煳覀円龅案狻?BR> 一到屬于自己的教室時(shí)，我們看到了各式各樣、一應(yīng)俱全的蛋糕工具材料，同學(xué)們有點(diǎn)太興奮了，拿起了蛋糕工具，左看看右瞧瞧的，非常好奇！不一會(huì)兒，科技館的老師對(duì)我們說(shuō)：“好了，同學(xué)們，歡迎你們?cè)俅蝸?lái)到科技館，今天我們主要來(lái)做蛋糕，你們一定要聽(tīng)老師的指令，再動(dòng)手?！崩蠋熃o我們大家分組，我和子涵在一個(gè)小組。
我和她按照老師的指令，先拿了一個(gè)蛋黃。在蛋黃里又分別加入玉米油、面粉和牛奶。我和子涵兩人分別在這個(gè)黃里透白、白里透黃的“蛋黃粘稠”中不停的攪拌，攪著攪著，我向里聞了聞，哇！真香！我和子涵都恨不得把他給吃掉，因?yàn)閷?shí)在是太香了。第二次老師讓我們?cè)诘扒謇锓謩e加入白糖和木糖醇，用打蛋機(jī)把它打均勻。我在打蛋時(shí)還看到白糖在蛋清里作怪：每次我用打蛋機(jī)快要打到白糖時(shí)，它總總是躲在蛋清里時(shí)出現(xiàn)時(shí)躲起來(lái)，這就是所謂的“若隱若現(xiàn)”吧！蛋清打得差不多了，我仔細(xì)湊近一看，輕飄飄的，好像一朵朵“浮云”?。〖偃缒迷谑掷?，那不是就比泡沫還要輕嗎？我湊近一聞。哎！這味道我快要吐了！
老師現(xiàn)在讓我們把這些一朵朵的“小浮云”分三次加入到蛋黃粘稠里。我把“浮云”加入進(jìn)去，這次比上次更調(diào)皮，竟然給我藏起來(lái)！我把他從底下翻了上來(lái)，繼續(xù)攪拌，直到我和子涵把三次的“浮云”全加完，但下面還有一大堆呢！哼！老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是加菲貓！于是我用力攪拌，終于把它攪好了。我和子涵把做好的汁倒進(jìn)了紙杯里，能倒多，我和子涵就盡量倒多一點(diǎn)。yes！我們終于搞定了，同學(xué)們統(tǒng)一把蛋糕放進(jìn)烤盤里，一個(gè)小時(shí)之后蛋糕出爐了，我們吃著自己親手做的蛋糕，心里美滋滋的。
這次做蛋糕非常的開(kāi)心，因?yàn)橛形液妥雍凝R心協(xié)力和一起創(chuàng)造，才有這次好吃的蛋糕。
走進(jìn)科技你我同行篇十五
科技扮靚了生活，它讓我們生活在五彩繽紛的世界里;科技點(diǎn)綴了生活，它使我們的生活變得有滋有味;科技設(shè)計(jì)了生活，它助我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
記得在上學(xué)期臨近期末時(shí)，媽媽所在單位開(kāi)展“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”，要求全體干部職工必須“駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)”工作，每周只能回家一次。這突如其來(lái)的消息，對(duì)我這個(gè)平時(shí)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的獨(dú)生子來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是晴天霹靂。我真的不敢想象，媽媽不在家的日子，誰(shuí)來(lái)為我煮飯洗衣，誰(shuí)來(lái)給我輔導(dǎo)功課，誰(shuí)來(lái)與我聊天談心……這一切，令我惶惶不可終日。我多么想這個(gè)消息不是真的啊!
我誠(chéng)惶誠(chéng)恐地過(guò)了幾天，令人害怕的日子還是來(lái)了。
那是一個(gè)濃霧迷茫的早晨，我背著書(shū)包跟著媽媽，一路小跑，來(lái)到長(zhǎng)安新城路口時(shí)，媽媽回過(guò)頭，鄭重地告訴我：“快去上學(xué)，下午自己回家，今天我不回來(lái)?！蔽衣?tīng)到這話，一種莫名的失落感驟然涌上心頭。望著媽媽漸行漸遠(yuǎn)，消失在茫茫霧色中，我的眼淚差點(diǎn)就掉下來(lái)了。我邁著沉重的腳步來(lái)到教室，悶悶不樂(lè)地度過(guò)了在校的那段時(shí)光。
下午放學(xué)后，我形單影只地走在回家的路上，沒(méi)有人陪我說(shuō)話，也沒(méi)有人給我講那些開(kāi)心的事，我感到無(wú)奈與無(wú)助?；氐郊依?，我看到年邁的外婆躺在床上睡覺(jué)，也就不忍心去打攪她老人家。我走到書(shū)房開(kāi)始做作業(yè)，先做完數(shù)學(xué)作業(yè)，檢查后再做語(yǔ)文作業(yè)。當(dāng)我打開(kāi)語(yǔ)文作業(yè)本一看，“糟糕，有聽(tīng)寫(xiě)，怎么辦呢?”以前是媽媽給我念聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)，可今天媽媽不回家，我該怎么辦?我拿出手機(jī)給“工作狂”爸爸打電話，他說(shuō)他晚自習(xí)要輔導(dǎo)學(xué)生上課，很晚才能回家。
于是，我只得先把其它作業(yè)做完再說(shuō)。畢竟聽(tīng)寫(xiě)也是一項(xiàng)作業(yè)，我總不能不完成這作業(yè)呀，更不能照著書(shū)本抄一遍。我看著桌上的手機(jī)木訥地發(fā)呆，突然眼前一亮，“手機(jī)不是有錄音功能嗎?”我何不用先進(jìn)的科技來(lái)解決聽(tīng)寫(xiě)這個(gè)問(wèn)題呢?我迅速打開(kāi)手機(jī)，設(shè)置好錄音功能，自己用標(biāo)準(zhǔn)的普通話先念一個(gè)生字詞，停頓幾秒后再接著念下一個(gè)……全部念完后放出錄音就開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)。也許是我第一次錄音嘗試，語(yǔ)速有點(diǎn)快，聽(tīng)寫(xiě)起來(lái)有點(diǎn)措手不及。后來(lái)我就念慢一點(diǎn)，多停頓一會(huì)兒，問(wèn)題就迎刃而解了。
接下來(lái)是復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的英語(yǔ)，我打開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，看著那一長(zhǎng)串的單詞，根本記不清該怎么讀了。以前我遇到不認(rèn)識(shí)的單詞就去問(wèn)媽媽，可現(xiàn)在媽媽不在家，總不能把英語(yǔ)這門課撂下不管吧。于是，我打開(kāi)家里的學(xué)生電腦，向黃岡視頻請(qǐng)教，視頻里的小陽(yáng)老師講得可好啦，她反復(fù)教我念讀、講解語(yǔ)法，解除了我心頭的疑慮。以后的每天早晨，我還利用mp3聽(tīng)英語(yǔ)錄音來(lái)加強(qiáng)對(duì)單詞的鞏固。
在這些高科技的幫助下，我不但沒(méi)有落下英語(yǔ)課，期末還考了100分呢。夜幕降臨，天色越來(lái)越暗，我也餓得饑腸轆轆。來(lái)到廚房，冷清清的，我打開(kāi)冰箱，“嘿，里面還有冷飯冷菜!”我小心翼翼地端出來(lái)，學(xué)著媽媽的樣將飯菜擱進(jìn)微波爐里熱好后，先給外婆盛好一碗端去，自己也開(kāi)始慢慢享用。我第一次吃著親手做的飯菜，感覺(jué)特香。晚上八點(diǎn)多了，該做的事也做完了，望著窗外蒙蒙的夜色，我感到前所未有的孤獨(dú)。此情此景，我更加留戀媽媽在家的日子，再也抑制不住自己的思緒，便拿出手機(jī)給媽媽打電話。媽媽這次破例讓我打開(kāi)電腦，教我登陸qq，打開(kāi)視頻聊天，我終于見(jiàn)到媽媽了。媽媽微笑著坐在辦公室，和我聊了一些開(kāi)心的話，鼓勵(lì)我要做一個(gè)自立自強(qiáng)的男子漢，叮囑我要早睡早起，好好學(xué)習(xí)。
后來(lái)幾天，我漸漸適應(yīng)了媽媽不在家的生活，也更加理解爸媽工作的辛苦。我真切地體會(huì)到：現(xiàn)代科技不僅給人們生活帶來(lái)了便利，也鍛煉了我獨(dú)立生活的能力。
感謝科技，伴我生活，助我成長(zhǎng)。
走進(jìn)科技你我同行篇十六
為營(yíng)造全民參與節(jié)能降耗的社會(huì)氛圍，進(jìn)一步提高全民節(jié)能意識(shí)，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，根據(jù)省、市有關(guān)要求，按照縣府辦《關(guān)于印發(fā)20__年惠東縣節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案的通知》(惠東府辦256號(hào))的要求，緊密圍繞今年的宣傳周主題“節(jié)能攻堅(jiān)，全民行動(dòng)”，我局開(kāi)展了節(jié)能宣傳周宣傳活動(dòng)，主要做法：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織安排。
我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次的“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)，接到文件通知后立即召開(kāi)全局工作會(huì)議，迅速傳達(dá)和貫徹有關(guān)文件精神，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展的方法、步驟和時(shí)間進(jìn)行了安排和部署。明確責(zé)任與分工，形成了層層抓落實(shí)的工作局面，保證了活動(dòng)的有序開(kāi)展。
二、明確責(zé)任分工，深入開(kāi)展宣傳。
我局一貫重視節(jié)能宣傳工作，在單位的網(wǎng)頁(yè)經(jīng)常性的進(jìn)行國(guó)內(nèi)外節(jié)能信息發(fā)布和節(jié)能新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工藝、新材料的宣傳工作。為配合此次“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)，我局在此前的工作基礎(chǔ)上，又增加了《國(guó)家重點(diǎn)節(jié)能技術(shù)推廣目錄》的宣傳工作，共宣傳包括“燃煤鍋爐氣化微油點(diǎn)火技術(shù)”、“干式trt技術(shù)”在內(nèi)的百余項(xiàng)高新技術(shù)。在加強(qiáng)網(wǎng)站宣傳的同時(shí)，我局還充分利用現(xiàn)有科普宣傳欄的優(yōu)勢(shì)，張貼了節(jié)能減排專題科普宣傳掛圖的懸掛工作，節(jié)能減排宣傳周期間，共懸掛包括“倡導(dǎo)科學(xué)用能系列掛圖”、“節(jié)能減排科普宣傳系列掛圖”等在內(nèi)的掛圖70余幅，宣傳覆蓋范圍包括老文化廣場(chǎng)、惠東中學(xué)高中部、大嶺中心學(xué)校、高級(jí)中學(xué)、廣廈花園等十余處地點(diǎn)。
三、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將節(jié)能工作長(zhǎng)效化。
今年我局緊密圍繞“節(jié)約能源，人人有責(zé)”為主體開(kāi)展了節(jié)能宣傳周活動(dòng)，把倡導(dǎo)節(jié)能、低碳、綠色的生產(chǎn)、生活方式和消費(fèi)模式作為宣傳重點(diǎn)，開(kāi)展形式多種多樣的節(jié)能宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提高全社會(huì)節(jié)能意識(shí)。一周的宣傳工作結(jié)束了，但是我局的節(jié)能減排工作不會(huì)結(jié)束。節(jié)能減排工作任重而道遠(yuǎn)，我局將一如既往的開(kāi)展節(jié)能減排工作，將其長(zhǎng)效化，作為一項(xiàng)日常工作來(lái)抓。
走進(jìn)科技你我同行篇十七
我們家每年交的電費(fèi)一大半是空調(diào)制冷和暖氣費(fèi)用上，像空調(diào)、暖氣這種物品：雖然能給我們提供冬暖夏涼的好環(huán)境，但也消耗不少能源。就說(shuō)空調(diào)：不僅用電多，還排放許多對(duì)大氣層有危害的氟利昂(雖然現(xiàn)在有無(wú)氟空調(diào))。有一天，我問(wèn)爸爸：“有沒(méi)有不耗能而且能保證人們冬暖夏涼的東西呀?”爸爸給我了一個(gè)陌生的詞：“相變材料”
于是我從網(wǎng)上搜集了一些資料發(fā)現(xiàn)相變材料用途可多了。相變材料就是指隨著溫度變化而變換形態(tài)并能提供冷或熱(潛熱)的物質(zhì)。相變材料從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)或者由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程就叫做相變過(guò)程。也就是這時(shí)相變材料將吸入或放出大量的冷或熱能量。
平時(shí)我們最常見(jiàn)的相變材料就是水了，當(dāng)溫度到0°c或更低時(shí)，液態(tài)的水變?yōu)楣虘B(tài)的冰。當(dāng)溫度高于0°c時(shí)水由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)。假設(shè)在夏天，放一大塊冰在家里，家里一下子就涼快下來(lái)了，冰為了和屋里的溫度恒溫就會(huì)融化。這也就證明了在溶化過(guò)程中會(huì)吸入大量周圍的熱能量，釋放冷能量。
中國(guó)的許多的科技研究機(jī)構(gòu)對(duì)這個(gè)話題都進(jìn)行研究并且發(fā)表了大量的論文。但是怕生產(chǎn)這種材料有一定危險(xiǎn)性，所以相變材料不能得到廣泛應(yīng)用。這幾年由于材料的研究取得重大進(jìn)展，相變材料的穩(wěn)定性也已經(jīng)達(dá)到幾萬(wàn)個(gè)相變周期但不改變其特性，這也使得相變材料達(dá)到了實(shí)用階段。
有一種技術(shù)原理是通過(guò)吸收太陽(yáng)能或在冬天吸收大量冷能，可以將熱能或冷能儲(chǔ)存在相變材料的物理結(jié)構(gòu)中，用這種材料建造的房屋的墻壁，當(dāng)外界溫度低于或高于蓄熱溫度時(shí)(蓄熱溫度不定，一般在20~25℃之間)，相變材料為了達(dá)到平衡溫度產(chǎn)生釋放熱能量過(guò)程的相變，達(dá)到墻壁也可以保溫的目的。
例如：需要從中國(guó)發(fā)運(yùn)一個(gè)生物樣本到美國(guó)，總共需要13小時(shí)，溫度的要求是：生物樣本保持在恒溫+2℃至-8℃之間。把相變材料做成毯狀物包在外面，再放在一個(gè)內(nèi)有恒溫+2℃至-8℃之間的小箱子里，就可以達(dá)到目的了。
了解到相變材料有這么多用處，我真希望北京能成為第一個(gè)跨進(jìn)“相變材料世界”的地區(qū)?，F(xiàn)在清華大學(xué)還有單獨(dú)的一個(gè)相變材料這么一科呢。就連網(wǎng)上還有些人說(shuō);“可以預(yù)見(jiàn)，在未來(lái)的數(shù)年內(nèi)相變材料將在我國(guó)得到廣泛的應(yīng)用，尤其是北京?！?BR> 走進(jìn)科技你我同行篇十八
“科技興xxx族興，科技強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。”在中國(guó)科技不斷進(jìn)步，中國(guó)以70年的神速成為一大強(qiáng)國(guó)。而《科技托起強(qiáng)國(guó)夢(mèng)》則講述了在這70年的背后里的人和事。
這本書(shū)分為五個(gè)部分，令我印象最深刻的是綠化庫(kù)布其沙漠的故事。這個(gè)故事主要講了內(nèi)蒙古有一個(gè)沙漠，名叫庫(kù)布其。它曾被人喻為生命禁區(qū)。因?yàn)檫@里風(fēng)塵滿天，環(huán)境惡劣，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)難以發(fā)展，人均收入不足400元。我國(guó)堅(jiān)持人才下沉，科技下鄉(xiāng)，使包括庫(kù)布其沙漠的貧苦地區(qū)順利脫貧，而且環(huán)境大大改善。
讀完故事后，留給我的只有震撼和敬佩。其實(shí)，在綠化庫(kù)布其沙漠時(shí)，運(yùn)用了無(wú)人機(jī)技術(shù)，使其30年成為了“弓上綠色弦”。?。〉拇_！中國(guó)科技不僅豐富了人們的生活，而且還可以做到綠化環(huán)境、精準(zhǔn)扶貧。這樣一舉多得的科技怎能不讓人無(wú)比震撼呢？其實(shí)，讓庫(kù)布其沙漠脫貧美化成功的真正是在背后做出巨大貢獻(xiàn)的，而又默默無(wú)聞的眾多科技人。他們不畏黃沙，不畏困難，積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，堅(jiān)決做科技扶貧的領(lǐng)頭羊，用新時(shí)代的力量助推脫貧！是呀！這些崇高的科技人在面對(duì)一個(gè)又一個(gè)艱難的挑戰(zhàn)時(shí)，他們沒(méi)有抱以失望和絕望為自己的態(tài)度，而是勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，正視現(xiàn)實(shí)，改變現(xiàn)實(shí)，頑強(qiáng)地與困難作斗爭(zhēng)，堅(jiān)決地為夢(mèng)想做拼搏，成就出脫貧事業(yè)不朽的傳奇！“眼淚無(wú)法洗去痛苦”，只會(huì)徒增傷感，我們只有學(xué)會(huì)堅(jiān)定，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，才能打破困境，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。這是一代又一代科技人給我們的啟示。
在我的身邊，有許多鮮明的例子，連我也是其中一個(gè)。我在這個(gè)學(xué)期中參加了“小小科學(xué)家”的活動(dòng)，在活動(dòng)中，有一課是讓我們學(xué)習(xí)電路的拼裝。我看著書(shū)本上的電路，非常麻煩，所以當(dāng)時(shí)就想拼一個(gè)效果相同但簡(jiǎn)單的電路。在老師的指導(dǎo)下，在無(wú)數(shù)次失敗后，我終于成功了！現(xiàn)在回想這一次，我一直在想，是什么支撐著我走過(guò)一次又一次的失敗呢？對(duì)！是中華魂！如果說(shuō)中華是龍的話，那么中華魂就是龍之魂！這龍之魂般的中華魂含義應(yīng)該是自強(qiáng)不息，自主創(chuàng)新。它，就是中國(guó)中數(shù)以萬(wàn)計(jì)的科技人的精神火炬，就是炎黃子孫的靈魂，就是東方巨龍，金色雄雞的靈魂！
可是，在現(xiàn)在有許多的青少年，并沒(méi)有體會(huì)，認(rèn)識(shí)到中華魂中真正的內(nèi)涵，只懂得去享受科技，而不懂去創(chuàng)新科技。這是不對(duì)的！“青年是祖國(guó)的前途，民族的希望，創(chuàng)新的未來(lái)。青年一代應(yīng)該奮發(fā)有為，有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)，科技就有前途，創(chuàng)新就有希望！”沒(méi)錯(cuò)，我們被時(shí)代賦予新的責(zé)任與使命，是時(shí)代新人，是讓中國(guó)富強(qiáng)的生力軍，是有五千年歷史的中國(guó)的未來(lái)希望！所以我們只有緊跟時(shí)代步伐，從小學(xué)科技，長(zhǎng)大用科技，為繼承中華魂所做出自己的力量。
中華魂，科技人，是他們實(shí)現(xiàn)了強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，讓中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，屹立于世界之上。我們作為新一代的少年，日后一定要做一個(gè)繼承中華魂，尊敬科技人，讓中國(guó)更加繁榮昌盛的中國(guó)人！
走進(jìn)科技你我同行篇十九
科學(xué)對(duì)我們來(lái)說(shuō)總是充滿了神奇和力量，正如科技館的外觀好似一個(gè)巨型魔方，穹幕影院更象一個(gè)巨型魔球，每次走近中國(guó)科技館總有一種對(duì)科學(xué)頂禮膜拜的圣神感，進(jìn)入這里才會(huì)發(fā)現(xiàn)科技就在我們身邊。
我感興趣的探索與發(fā)現(xiàn)展區(qū)，分為八個(gè)板塊：宇宙之奇、物質(zhì)之妙、運(yùn)動(dòng)之律、聲音之韻……而讓我最心動(dòng)的是“宇宙之奇”。
宇宙很大很大，而我們的地球很小很小，即使在科技還不很發(fā)達(dá)的遠(yuǎn)古時(shí)代，人們就開(kāi)始探索星空了。仰望星空，就不禁會(huì)問(wèn)：宇宙是怎么形成的呢?《創(chuàng)始大爆炸》這個(gè)紀(jì)錄片中，展現(xiàn)了宇宙的形成過(guò)程，我被那深邃、無(wú)邊的宇宙深深震撼，也對(duì)人類是如何探索宇宙?這些探索對(duì)我們有什么影響特別好奇。
對(duì)太空最早的觀測(cè)是伽利略發(fā)明了望遠(yuǎn)鏡之后，伽利略讓世人親眼去仰望天空，看到奇妙的星空，結(jié)束了人類用肉眼觀天的歷史，望遠(yuǎn)鏡的發(fā)明讓人類的視野推進(jìn)了一大步，而當(dāng)哈勃望遠(yuǎn)鏡誕生時(shí)，宇宙更廣闊的區(qū)域又呈現(xiàn)在我們的眼前，人類才逐漸了解到宇宙來(lái)自于哪里?地球來(lái)自于哪里?我們來(lái)自于哪里?望遠(yuǎn)鏡不僅把聚焦對(duì)準(zhǔn)外太空，也把焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)我們的日常生活，看看我們身邊使用望遠(yuǎn)鏡原理的東西也舉不勝舉：許多人帶的眼鏡、老人看書(shū)讀報(bào)的放大鏡、我們看演出的望遠(yuǎn)鏡……，許多科技發(fā)明起初都是為了讓我們?nèi)祟惪吹母h(yuǎn)，而最終又深刻地影響了我們身邊的生活，現(xiàn)在的我們離開(kāi)科學(xué)技術(shù)幾乎寸步難行。
人類為了研究宇宙，發(fā)明了火箭、人造衛(wèi)星、太空飛船和空間站，也發(fā)明了太空種子，而太空種子利用空間技術(shù)改良了育種手段。這些種子使農(nóng)作物在產(chǎn)量和質(zhì)量上都發(fā)生了巨大變化，改善了我們?nèi)祟惖纳姝h(huán)境。由此看來(lái)宇宙的秘密不再被守著龐大儀器的科學(xué)家們獨(dú)享，不再是一門特立獨(dú)行高高在上的學(xué)科，它就在我們身邊。
人們渴望了解宇宙、渴望走近宇宙、渴望宇宙的奧秘能幫助我們?nèi)祟愖叩母h(yuǎn)。有句名言說(shuō)的好：“沙粒之中亦有宇宙”，宇宙與我們同行，而探索宇宙也唯有科技的力量。
走進(jìn)科技你我同行篇一
“嘩嘩嘩”杯子里的水傾瀉而下，濺了我們一身。在“童聲”的教室里，我們正在做一個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——滴水不漏。
“先將杯子注滿水，用紙片蓋住杯口。然后把杯子倒過(guò)來(lái)，把手松開(kāi)，會(huì)是怎么樣呢?”范老師一邊有條不紊地操作一邊慢條斯理地解說(shuō)著，“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!”范老師把手松開(kāi)，結(jié)果紙片緊緊地貼在了杯口上。紙片如有神助，仿佛此刻的它不再是吹彈可破的白紙，而是鋼板!不讓任何水溢出來(lái)的鋼板!
看完范老師的演示，同學(xué)議論紛紛!大呼小叫：高一聲低一聲地亂叫亂喊。爭(zhēng)著要來(lái)做實(shí)驗(yàn)。第五個(gè)上去的是劉峻宇，底下竊竊私語(yǔ)聲不絕于耳，似乎更多人認(rèn)為：如果沒(méi)有奇跡發(fā)生，水柱將會(huì)像瀑布一樣把講臺(tái)沖得亂七八糟嘍!看著他那笑嘻嘻的模樣，我知道這樣的意外，一般是不會(huì)發(fā)生的。結(jié)果，我想錯(cuò)了!他先把杯子里注滿水，可能是沒(méi)按緊的原故吧，等他松開(kāi)手時(shí)，水突然像瀑布一般飛流直下三千尺，把地板、同學(xué)們的衣服，都弄濕了。
輪到我上場(chǎng)了，我先把杯子灌滿水，再小心翼翼如把紙蓋上去，盡管親眼見(jiàn)證了奇跡，但當(dāng)我把水倒轉(zhuǎn)過(guò)去時(shí)，心里還有點(diǎn)膽怯。嗨!神了!薄薄的一張紙，仿佛有一股神奇的力量，堅(jiān)不可推!我成功了!
在大家疑感、詫異的眼神中，老師的聲音清晰地傳進(jìn)耳來(lái)：“不要以為這是奇跡哦!真正不讓水流出來(lái)的是大氣壓。當(dāng)杯子里盛滿水時(shí)，杯外的大氣壓要大于杯內(nèi)的大氣壓，水自然就不會(huì)流出來(lái)了。”
科學(xué)充滿了魅力，只要我們留心觀察，勇于探索，就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)知識(shí)就在我們的身邊。
走進(jìn)科技你我同行篇二
周六上午，老師要帶我們一起去參觀科技展覽，聽(tīng)到這個(gè)好消息，大家都開(kāi)心得一蹦三尺高，嘴里紛紛叫喊著：“太好了。”聽(tīng)完老師交代的事項(xiàng)，我們排著整齊的隊(duì)伍坐上了公交車。
一來(lái)到科技館門口，我們像剛從籠子里放出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣，飛快地沖了進(jìn)去。忍不住東摸摸，西瞧瞧，對(duì)每一個(gè)展品都充滿了好奇。老師說(shuō)：“研究科技知識(shí)不能走馬觀花，我們不僅要認(rèn)識(shí)它，還要弄懂它的道理?！蔽覀冞@才安靜下來(lái)開(kāi)始一心一意地仔細(xì)觀察。
我好奇地拿起“放大鏡”，就在這時(shí)，一聲熱情的音樂(lè)噴涌出來(lái)，我嚇了一跳，心想：屏幕怎么變白了，難道我把機(jī)器弄壞了？正在我慌亂得不知所措的時(shí)候，老師說(shuō)：“把放大鏡放在上面看一下！”我探頭一看，只見(jiàn)放大鏡中有一只健美的豹子正在一大片美麗的草原上，奔跑著捕食呢！
我驚訝極了，挪開(kāi)放大鏡，屏幕上又恢復(fù)了一片白色，什么都看不見(jiàn)了。這是為什么呢？這是老師走了過(guò)來(lái)。“液晶顯示屏是有背光燈、下偏光燈、上偏光燈組成的，缺一不可，只有當(dāng)兩個(gè)偏光燈平行時(shí)，才能將畫(huà)面顯示出來(lái)，而面前的這個(gè)顯示屏中的上偏光片被安裝在了放大鏡里面，屏幕里只有3種零件，所以屏幕是白色的。就跟我們平時(shí)看3d電影時(shí)需要佩戴眼鏡是一樣的道理?！崩蠋熌托牡貫槲覀冎v解其中的奧秘，真有趣！
參觀完了“管中窺豹”，我還看了“跳舞回形針”。只見(jiàn)在一個(gè)圓圓的盆子里裝著許多五顏六色的回形針，只要按“啟動(dòng)”鍵，它們就會(huì)隨著音樂(lè)的節(jié)奏一起跳舞，它們一會(huì)兒“站起來(lái)”，一會(huì)兒“倒下去”，有時(shí)候像一條條可愛(ài)的小泥鰍在土壤里鉆來(lái)鉆去，有時(shí)候像同學(xué)們伴著美妙的音樂(lè)在做早操，看上去有趣極了，引得同學(xué)們哈哈大笑，甚至有的同學(xué)跟著它們一起跳起了歡快的舞蹈。
那么你們知道回形針為什么會(huì)“跳舞”嗎？因?yàn)樵诖髨A盤的底下有一個(gè)線圈裝置，通電后會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)，播放音樂(lè)時(shí)，線圈會(huì)跟著音樂(lè)的起伏，有規(guī)律地通電和斷電，回形針有磁性，當(dāng)通電時(shí)，磁力增加，回形針就可以“立起來(lái)”，當(dāng)斷電時(shí)，磁力消失，回形針就”“倒了下去”。哇！科學(xué)真有趣！
這次參觀我看到了許多高科技，這些都是科學(xué)家用勞動(dòng)和智慧發(fā)明出來(lái)的，我真為他們感到驕傲，我感到這些發(fā)明創(chuàng)造的人真?zhèn)ゴ?，我暗暗發(fā)誓：我一定到認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大了也當(dāng)發(fā)明家，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量！
走進(jìn)科技你我同行篇三
今天，媽媽帶我去參觀了科技館，這是我們第三次感受科技館的魅力。
科技館于2011年1月建成，位于畢節(jié)市招商花園城。
走近科技館，就有一架大飛機(jī)，好像要載著畢節(jié)人民走進(jìn)新時(shí)代。
走進(jìn)科技館內(nèi)，有一個(gè)機(jī)器人，它會(huì)根據(jù)我們的指令，和我們進(jìn)行對(duì)話。后來(lái)，我們又去了巖石區(qū)，我們知道了巖石是怎么構(gòu)成的。我們又去參觀宇宙探索區(qū)和科技區(qū)，科技區(qū)有各種各樣的科技展示，有虛擬汽車游戲，有發(fā)電自行車，有萬(wàn)丈深淵，有鱷口逃生。我問(wèn)媽媽：“為什么萬(wàn)丈深淵里只有一塊玻璃，為什么會(huì)有這種效果呢？”媽媽回答道“這應(yīng)該是特效吧！”我們一看說(shuō)明還真是特效。
我們走進(jìn)了久仰的“傾斜小屋”，傾斜小屋看似傾斜，實(shí)際只是給人們的一種錯(cuò)覺(jué)。
時(shí)間很快過(guò)去了，我們來(lái)到了出口，卻看見(jiàn)一面音樂(lè)墻，只要你觸碰那個(gè)紅色的按鈕，它就會(huì)唱歌。
走出科技館，我還戀戀不舍，我想：只有科技創(chuàng)新，人類才能進(jìn)步。我們要跟上時(shí)代的腳步，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
走進(jìn)科技你我同行篇四
根據(jù)上級(jí)的統(tǒng)一安排和部署，我校開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的科技活動(dòng)，總結(jié)如下：
一、精心組織。
1、宣傳發(fā)動(dòng)，認(rèn)識(shí)開(kāi)展活動(dòng)周的重大意義。
緊緊圍繞“創(chuàng)新科技”的主題，讓大多數(shù)學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，內(nèi)容與教學(xué)緊密聯(lián)系，又貼近生活，營(yíng)造科技活動(dòng)周濃郁的校園氛圍。
2、認(rèn)真組織，安排好活動(dòng)周各項(xiàng)工作。
二、形式多樣。
1、利用櫥窗宣傳，把作品展示給同學(xué)們。
2、我們舉辦了科技論文、科幻畫(huà)畫(huà)展、模型制作等一系列比賽。各班選出優(yōu)秀作品上交學(xué)校，然后學(xué)校評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
本屆科技活動(dòng)周精心組織保證了各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展，學(xué)生參與熱情高，上交作品多，開(kāi)展得比較圓滿。但是我們也會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累成果，再接再厲，把學(xué)校的科技活動(dòng)辦得越來(lái)越豐富多彩。
昌黎六中團(tuán)委杜彥鋒。
__年5月20日。
走進(jìn)科技你我同行篇五
根據(jù)市委宣傳部、市科技局、市科協(xié)《關(guān)于做好20__年“科技活動(dòng)周”工作的通知》精神，我縣于5月14日至5月20日成功舉辦了第四屆科技活動(dòng)周?；顒?dòng)周期間，宣傳、科技、科協(xié)三部門協(xié)同農(nóng)、林、水、牧、衛(wèi)生、計(jì)生等單位，并與工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群眾團(tuán)體共同努力，緊緊圍繞“科技以人為本，全面建設(shè)小康”這一主題，在全縣范圍內(nèi)組織開(kāi)展了以科技展覽、科技咨詢、科技宣傳、科技下鄉(xiāng)為主要內(nèi)容的科技活動(dòng)，得到了社會(huì)的普遍關(guān)注和群眾的廣泛參與，在弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科技知識(shí)，倡導(dǎo)科技、健康、文明的生活方式等方面取得了明顯成效，達(dá)到了“科技活動(dòng)周”的預(yù)期目的，營(yíng)造了良好的科技發(fā)展氛圍?，F(xiàn)將“科技活動(dòng)周”工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密安排。
為了切實(shí)搞好這次“科技活動(dòng)周”活動(dòng)，縣上成立了由縣委宣傳部、縣科技局、縣科協(xié)、農(nóng)辦、廣播局、衛(wèi)生局、婦聯(lián)、團(tuán)縣委、城關(guān)鎮(zhèn)等部門組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)和實(shí)施這次“科技活動(dòng)周”相關(guān)活動(dòng)，并于5月12日召開(kāi)了由各相關(guān)單位參加的科技宣傳活動(dòng)安排會(huì)，從內(nèi)容、時(shí)間、形式上作了統(tǒng)一安排，確保了這次活動(dòng)的順利開(kāi)展。
二、精心組織，收效明顯。
按照縣“科技活動(dòng)周”實(shí)施方案的要求，縣委宣傳部，科技局、科協(xié)分工協(xié)作，認(rèn)真組織成員單位的科技人員，有效地開(kāi)展了周內(nèi)系列活動(dòng)，取得了明顯成效。
1、舉辦了科技咨詢、科技宣傳活動(dòng)。5月16日，縣上組織農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水電、畜牧、農(nóng)機(jī)、衛(wèi)生系統(tǒng)、計(jì)生等單位，分別成立科技服務(wù)隊(duì)、衛(wèi)生服務(wù)隊(duì)和計(jì)生服務(wù)隊(duì)，集中1天時(shí)間，在城區(qū)主街道進(jìn)行了科技展覽、醫(yī)療義診、科技咨詢、科技服務(wù)和科技宣傳活動(dòng)，共懸掛橫幅6條，展出科普掛圖、科技成果展示牌80多塊，發(fā)放科技宣傳資料2萬(wàn)余份，科技咨詢服務(wù)1000多人(次)，義務(wù)就診160多人次，配發(fā)價(jià)值1000元的藥具1200多件，受到社會(huì)的廣泛好評(píng)。倪家營(yíng)鄉(xiāng)科委與團(tuán)委、計(jì)生站、畜牧站、農(nóng)林站配合開(kāi)展四方面的活動(dòng)。一是懸掛橫幅，搭建科技咨詢服務(wù)臺(tái)，開(kāi)展科技咨詢活動(dòng)，接待群眾來(lái)訪300多人次，發(fā)放宣傳資料700多份;二是結(jié)合生產(chǎn)形勢(shì)，開(kāi)展以加工番茄、玉米制種、畜禽疫病防治為主要內(nèi)容的科技培訓(xùn)24場(chǎng)次，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)1200人次;三是組織廣大農(nóng)戶收看__電視臺(tái)的“星火科技30分”，收視率達(dá)93%;四是在中小學(xué)生中開(kāi)展科普實(shí)踐活動(dòng)和讀書(shū)活動(dòng)，籌集科普讀物400本。
2、組織送科技入戶活動(dòng)。5月18日-21日，組織科技、衛(wèi)生、計(jì)生三個(gè)服務(wù)隊(duì)30多名科技人員，分赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，繼續(xù)開(kāi)展“服務(wù)三農(nóng)、科技入戶”活動(dòng)，利用農(nóng)民趕集時(shí)間，開(kāi)展送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，發(fā)放科技資料2萬(wàn)多份，咨詢服務(wù)20__多人(次)，義務(wù)診病1340人次，配發(fā)各類藥具2200份，深受廣大農(nóng)民的歡迎。
3、配合全縣生態(tài)文明新村建設(shè)，在向前等村舉辦太陽(yáng)能采暖知識(shí)講座三場(chǎng)次，參加聽(tīng)講的農(nóng)民有60多人。科技局組織向前村農(nóng)民參觀了太陽(yáng)能采暖房效果和新型小康住宅。
4、開(kāi)展了輿論宣傳?？h信息中心、廣播電視局等單位利用__公務(wù)網(wǎng)、__電視臺(tái)等新聞媒體對(duì)“科技活動(dòng)周”情況作了專門宣傳和報(bào)道，共播出科技宣傳標(biāo)語(yǔ)17條，播放“星火科技30分”等實(shí)用技術(shù)四集，報(bào)道各類信息六條。通過(guò)宣傳科技政策、介紹實(shí)用技術(shù)、普及科技知識(shí)，在全縣營(yíng)造了良好的科技氛圍。
5、兌現(xiàn)發(fā)放了“__縣二00四年度科技進(jìn)步獎(jiǎng)”，為科技人員發(fā)放獎(jiǎng)金和證書(shū)。
總之我縣今年“科技活動(dòng)周”立足本縣實(shí)際，做了一些工作，取得了較好的效果，但由于受經(jīng)費(fèi)、條件制約，在整個(gè)形式、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)層次上還缺乏一定的力度，與市上的要求和人民群眾的期望有所差距，這有待在今后不斷總結(jié)完善和加以克服。
走進(jìn)科技你我同行篇六
“科技”這個(gè)詞，大家都不陌生，因?yàn)榭萍茧S時(shí)隨地都在我們身邊。尤其是近幾年來(lái)，我們偉大的祖國(guó)科技事業(yè)迅猛發(fā)展，在享受到科技給我們帶來(lái)的便利的同時(shí)，更讓我們看到了祖國(guó)的偉大。
在我們身邊，科技產(chǎn)品隨處可見(jiàn)。比如，老師上課時(shí)，可以用課件、幻燈片，可以把各種各樣的圖片、音頻文件合成到一起，使同學(xué)們上課時(shí)身心愉悅，有身臨其境之感。以前想聽(tīng)歌曲，大家都是買磁帶，后來(lái)出現(xiàn)了vcd、dvd，而現(xiàn)在大家都上網(wǎng)“百度一下”，想聽(tīng)什么歌，應(yīng)有盡有，并且都是隨身攜帶的mp3、mp4、以及更為先進(jìn)的mp5。以前，手機(jī)的用途很簡(jiǎn)單，就是接打電話，近幾年，隨著科技的發(fā)展，手機(jī)有了很大的改變，不僅外觀漂亮多了，而且用途也多了，可以拍照、開(kāi)會(huì)、上網(wǎng)、聽(tīng)音樂(lè)、收發(fā)彩信等等，其內(nèi)存也大大增加?？萍甲屛覀兊纳罡鼮榉奖恪?BR> 以前人們出門要騎自行車，后來(lái)發(fā)展到摩托車、公共汽車，現(xiàn)在又有了電動(dòng)車，還出現(xiàn)了比火車更快的動(dòng)車，就拿漯河到鄭州來(lái)說(shuō)吧，原來(lái)要兩個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在坐動(dòng)車只需四五十分鐘就到了。人們要去旅游，為了更快地到達(dá)目的地，飛機(jī)是首選?？梢哉f(shuō)：科技改善了人們的出行問(wèn)題，給人們帶來(lái)了更大的方便。
走進(jìn)科技你我同行篇七
未來(lái)的世界，是一個(gè)奇妙的世界。
每一個(gè)城市都有一個(gè)大大的，無(wú)形的”氣象罩”罩著，可以調(diào)節(jié)到宜人的溫度，干度，濕度，天氣。讓人輕松自在的工作，玩耍。
天上，不再有笨重的大飛機(jī)，干干凈凈的藍(lán)天上飄著朵朵白云，在航站樓里通過(guò)1個(gè)又1個(gè)蟲(chóng)洞。把你帶到不同的星球。既方便，又快捷，還不會(huì)造成交通堵塞。如果是短距離的話，還可以使用用膜做成的滑板，時(shí)速可達(dá)540。25海里，。城市里的一幢幢鋼筋水泥大樓消失了，取代而來(lái)的是用生物材料建成的摩天大樓，它們形態(tài)多樣，而且可以自我修復(fù)。生物水管是沒(méi)有接頭的，如果有破損的地方，它就會(huì)自動(dòng)修復(fù)。生物墻壁不僅能自動(dòng)修復(fù)破損的地方，而且能發(fā)光，能根據(jù)主人的喜好調(diào)節(jié)亮度。
一大片一大片的耕地消失了，便利店里出售一些小豆子，這些東西蘊(yùn)含豐富的微量元素和大量的卡路里，而且容易儲(chǔ)存。它是人們的主食，再加上立體集中種植蔬菜，水果，地下養(yǎng)殖場(chǎng)的肉類，大大節(jié)約了耕地，真正實(shí)現(xiàn)了退耕還林。
在未來(lái)，人們用腦電波傳達(dá)訊息，這種方式既準(zhǔn)確，又快捷，又省力。人們長(zhǎng)了腫瘤也不必?fù)?dān)心，將微生物植入體里，就可以吞噬腫瘤。
走進(jìn)科技你我同行篇八
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得可真快，現(xiàn)在都已經(jīng)2110了。我國(guó)的科技發(fā)展也很快。經(jīng)過(guò)科學(xué)家們不斷的努力，不斷地試驗(yàn)，不斷地改進(jìn)，制造出了“宇宙生活屋”，實(shí)現(xiàn)了人們?cè)谟钪嫔畹脑竿?BR> 現(xiàn)在就由我來(lái)為大家介紹這一偉大的發(fā)明吧!
宇宙生活屋呈圓體。為了在宇宙中更加顯眼，為了避免發(fā)生事故，科學(xué)家們把他設(shè)計(jì)成亮銀色。它主要分為上下兩層﹕下層分別是我是和儲(chǔ)存室，下層是主客廳、臥室和駕駛艙，艙門就在上層。
你應(yīng)該會(huì)很好奇，宇宙生活屋為什么會(huì)沒(méi)有廚房﹖我來(lái)為你解答。我們把從地球帶了的'蔬果種子種在土質(zhì)特別的月球上，經(jīng)過(guò)園丁機(jī)器人的呵護(hù)，結(jié)出又大又好吃的有機(jī)蔬果。你的手機(jī)會(huì)綁定在宇宙生活屋的系統(tǒng)上，只要你點(diǎn)手機(jī)上的“天天美食”語(yǔ)音說(shuō)出你想吃的菜品的名字，“小菜”系統(tǒng)立即通知宇宙搬運(yùn)工從月球傳送新鮮蔬菜，再為您烹飪。三分鐘里，即可享受美味佳肴。
當(dāng)你想休息時(shí)，點(diǎn)擊“安心睡眠”，宇宙生活屋將開(kāi)啟休眠模式。宇宙生活屋里所有物體全部靜止，墻壁換成隔音式，還會(huì)為你播放優(yōu)美的催眠曲……不用擔(dān)心宇宙生活屋里沒(méi)有氧氣，科學(xué)家們?cè)缃鉀Q了，不同星球里的氣體合成之后正是我們?nèi)祟愃枰难鯕?宇宙生活屋安裝了虛空管道，輕而易舉地把氧氣輸入屋里，栽種一些草木，就有了新鮮的氧氣了!
宇宙生活屋不僅居住方便、舒適，它還可以像汽車那樣行駛，帶著大家在太空熬游。
在駕駛艙啟動(dòng)“飛船”并駕駛它，你就可以去旅行了。不過(guò)要注意太空信號(hào)燈哦!宇宙生活屋可以自動(dòng)巡航，只按一下大黃色按鈕，在確定方向，點(diǎn)藍(lán)色按鈕，客廳的墻壁換成玻璃，躺在沙發(fā)上欣賞美麗的行星，這是多么令人心曠神怡啊!
宇宙生活屋的功能還有很多，大家快來(lái)體驗(yàn)吧!
科技的力量多么偉大，多么不可思議，讓我們一起創(chuàng)造出更了不起的發(fā)明吧!
走進(jìn)科技你我同行篇九
“科技興則民族興，科技強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。”在中國(guó)科技不斷進(jìn)步，中國(guó)以70年的神速成為一大強(qiáng)國(guó)。而《科技托起強(qiáng)國(guó)夢(mèng)》則講述了在這70年的背后里的人和事。
這本書(shū)分為五個(gè)部分，令我印象最深刻的是綠化庫(kù)布其沙漠的故事。這個(gè)故事主要講了內(nèi)蒙古有一個(gè)沙漠，名叫庫(kù)布其。它曾被人喻為生命禁區(qū)。因?yàn)檫@里風(fēng)塵滿天，環(huán)境惡劣，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)難以發(fā)展，人均收入不足400元。我國(guó)堅(jiān)持人才下沉，科技下鄉(xiāng)，使包括庫(kù)布其沙漠的貧苦地區(qū)順利脫貧，而且環(huán)境大大改善。
讀完故事后，留給我的只有震撼和敬佩。其實(shí)，在綠化庫(kù)布其沙漠時(shí)，運(yùn)用了無(wú)人機(jī)技術(shù)，使其30年成為了“弓上綠色弦”。啊！的確！中國(guó)科技不僅豐富了人們的生活，而且還可以做到綠化環(huán)境、精準(zhǔn)扶貧。這樣一舉多得的科技怎能不讓人無(wú)比震撼呢？其實(shí)，讓庫(kù)布其沙漠脫貧美化成功的真正是在背后做出巨大貢獻(xiàn)的，而又默默無(wú)聞的眾多科技人。他們不畏黃沙，不畏困難，積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，堅(jiān)決做科技扶貧的領(lǐng)頭羊，用新時(shí)代的力量助推脫貧！是呀！這些崇高的科技人在面對(duì)一個(gè)又一個(gè)艱難的挑戰(zhàn)時(shí)，他們沒(méi)有抱以失望和絕望為自己的態(tài)度，而是勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，正視現(xiàn)實(shí)，改變現(xiàn)實(shí)，頑強(qiáng)地與困難作斗爭(zhēng)，堅(jiān)決地為夢(mèng)想做拼搏，成就出脫貧事業(yè)不朽的傳奇！“眼淚無(wú)法洗去痛苦”，只會(huì)徒增傷感，我們只有學(xué)會(huì)堅(jiān)定，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，才能打破困境，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。這是一代又一代科技人給我們的啟示。
在我的身邊，有許多鮮明的例子，連我也是其中一個(gè)。我在這個(gè)學(xué)期中參加了“小小科學(xué)家”的活動(dòng)，在活動(dòng)中，有一課是讓我們學(xué)習(xí)電路的拼裝。我看著書(shū)本上的電路，非常麻煩，所以當(dāng)時(shí)就想拼一個(gè)效果相同但簡(jiǎn)單的電路。在老師的指導(dǎo)下，在無(wú)數(shù)次失敗后，我終于成功了！現(xiàn)在回想這一次，我一直在想，是什么支撐著我走過(guò)一次又一次的失敗呢？對(duì)！是中華魂！如果說(shuō)中華是龍的話，那么中華魂就是龍之魂！這龍之魂般的中華魂含義應(yīng)該是自強(qiáng)不息，自主創(chuàng)新。它，就是中國(guó)中數(shù)以萬(wàn)計(jì)的科技人的精神火炬，就是炎黃子孫的靈魂，就是東方巨龍，金色雄雞的靈魂！
可是，在現(xiàn)在有許多的青少年，并沒(méi)有體會(huì)，認(rèn)識(shí)到中華魂中真正的內(nèi)涵，只懂得去享受科技，而不懂去創(chuàng)新科技。這是不對(duì)的！“青年是祖國(guó)的前途，民族的希望，創(chuàng)新的未來(lái)。青年一代應(yīng)該奮發(fā)有為，有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)，科技就有前途，創(chuàng)新就有希望！”沒(méi)錯(cuò)，我們被時(shí)代賦予新的責(zé)任與使命，是時(shí)代新人，是讓中國(guó)富強(qiáng)的生力軍，是有五千年歷史的中國(guó)的未來(lái)希望！所以我們只有緊跟時(shí)代步伐，從小學(xué)科技，長(zhǎng)大用科技，為繼承中華魂所做出自己的力量。
中華魂，科技人，是他們實(shí)現(xiàn)了強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，讓中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，屹立于世界之上。我們作為新一代的少年，日后一定要做一個(gè)繼承中華魂，尊敬科技人，讓中國(guó)更加繁榮昌盛的中國(guó)人！
走進(jìn)科技你我同行篇十
人與人為什么會(huì)有那么多的差別呢，其中很大的一個(gè)因素是對(duì)業(yè)余時(shí)間的利用：同樣的放假時(shí)間，有些同學(xué)積極學(xué)習(xí)，除了書(shū)本上了，還參加各種各樣的課外活動(dòng)。有些同學(xué)就除了刷qq，還有就是玩游戲。選擇不同的學(xué)習(xí)生活方式，未來(lái)也就不一樣。我懂得這一點(diǎn)，所以，在暑假，除了完成老師布置的作業(yè)，我還積極參加各種活動(dòng)，以增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，更好的充實(shí)自己。老師和父母親都時(shí)常告誡我：未來(lái)的社會(huì)必定是信息化的，競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的，要想在社會(huì)有立足之地，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)是非常必要的。
周末我和家人去參觀科技館，我非常感謝老師和父母：老師經(jīng)常和父母溝通，告訴父母我的成長(zhǎng)需要哪方面的安排父母也是盡他們所能，為我提供很好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境及條件。
來(lái)參觀科技館的人非常多，與我同齡的同學(xué)的臉上充滿著好奇和高興，我也從這些同學(xué)的家長(zhǎng)的臉上看到了滿滿的期待。
科技館很大，里面的每一個(gè)展示的項(xiàng)目都是充滿著科技的含量。人類之所以能夠進(jìn)步，是人善于總結(jié)和思索，善于發(fā)現(xiàn)生活的中的一些現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。發(fā)現(xiàn)并利用他改善人類的生活?？萍拣^的布置很有層次，每一層的不同館在介紹不同的科技項(xiàng)目，這里的工作人員是付出了許許多多的努力，他們?yōu)榱俗屛覀儗?duì)科學(xué)更感興趣，特意準(zhǔn)備了精彩的表演和活動(dòng)。
我首先去體驗(yàn)了旋轉(zhuǎn)小屋，小屋有兩個(gè)籃球筐，是供我們投籃的。一開(kāi)始，小屋還沒(méi)開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，我輕松地連續(xù)投中了好幾個(gè)球。可當(dāng)小木屋開(kāi)始旋轉(zhuǎn)的時(shí)候，我卻一個(gè)球也投不進(jìn)。明明瞄準(zhǔn)了目標(biāo)，為什么投不進(jìn)呢?原來(lái)旋轉(zhuǎn)平臺(tái)是一個(gè)非慣性系，慣性離心力和科里奧利力會(huì)使拋出去的球背離了你想象的軌跡。所及進(jìn)行投籃游戲時(shí)，雖然瞄準(zhǔn)了目標(biāo)，但總是很難投進(jìn)籃筐。
我來(lái)到萬(wàn)花筒，把頭伸進(jìn)去，玻璃鏡子上出現(xiàn)了不同方向的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我，這個(gè)現(xiàn)象神奇極了使我立刻鉆研起來(lái)它的原理：我看到的美麗的圖案是靠鏡子反射而成的。最簡(jiǎn)單的萬(wàn)花筒內(nèi)部由三面鏡子圍合組成，這里的萬(wàn)花筒內(nèi)部由六面鏡子按照一定方式圍合成開(kāi)口一大一小的筒，使得光線在鏡子表面來(lái)回反射，從而形成變幻顛倒的美麗鏡像。
一天下來(lái)，非常累，但收獲真的很多：要學(xué)習(xí)的知識(shí)還很多很多;未來(lái)的世界將會(huì)更精彩;比我優(yōu)秀的人都還在努力學(xué)習(xí)，我也需要更努力，善于思索，懂得總結(jié)。
扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，多點(diǎn)學(xué)習(xí)課外知識(shí)!大的方面說(shuō)是為國(guó)家，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，小的方面說(shuō)是為家人，為自己以后的生活過(guò)得更好。人必須有夢(mèng)想，但更需有努力，還要懂得要堅(jiān)持。
走進(jìn)科技你我同行篇十一
“科技興xxx族興，科技強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”，科技是祖國(guó)發(fā)展的根本，科技領(lǐng)先才能全方位領(lǐng)先，現(xiàn)在的科技發(fā)展日新月異，很多技術(shù)直接或間接地改變著人們的生活。人類科學(xué)探索的足跡印證了科技進(jìn)步是推動(dòng)人類文明發(fā)展的動(dòng)力！
科技，就在身邊。人們生活在科技的時(shí)代，這個(gè)社會(huì)的發(fā)展中成長(zhǎng)，科學(xué)的力量是無(wú)窮無(wú)盡，它會(huì)給人們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富，科學(xué)深深地影響著人們的生活，在社會(huì)中扮演著不可或缺的角色，它隨時(shí)在我們身邊，幫助人們解決生活中的問(wèn)題；在黑夜中走在大街上，有手電可以照明；想與別人聯(lián)系，可以拿出手機(jī)；煮米飯時(shí)可以用電飯鍋等；這些就已說(shuō)明科技與生活不僅僅是互利關(guān)系，更是一個(gè)不可分割的整體，科技是如此有用！科學(xué)技術(shù)不僅使我們的生活將會(huì)更美好，也成為了社會(huì)進(jìn)步的主要標(biāo)志。
科技，以人為本。我國(guó)的科技事業(yè)正處于迅猛發(fā)展的階段，科技的發(fā)展勢(shì)不可擋，科技以人為本，是說(shuō)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展要以人的需求為根本，體貼細(xì)致，充分人性化，這是一個(gè)重要的科學(xué)理念，科技是一切生活的基礎(chǔ)，如同一把鑰匙，為我們開(kāi)辟前進(jìn)的道路；科技是世界生存的要素，如同一個(gè)火把，為我們照亮喧嘩的世界；科技是人類智慧的頂端，如同一本書(shū)，為我們打開(kāi)知識(shí)的殿堂。
科技，強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。新中國(guó)成立七十年，中國(guó)人民不僅站了起來(lái)，富了起來(lái)，更日益強(qiáng)了起來(lái)。七十年的風(fēng)雨歷程，七十年的發(fā)展變化，讓我們欣喜地看到，科學(xué)技術(shù)日新月異，不斷改變著生活，提升著人們的生命質(zhì)量和水平，科學(xué)技術(shù)不愧是第一生產(chǎn)力，人民生活的幸福與美好，民族事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)，祖國(guó)前途的繁榮與強(qiáng)盛，這一切都與科技息息相關(guān)。
飛入太空的嫦娥號(hào)，潛入深海的蛟龍?zhí)枺瑢?shí)驗(yàn)室里的神威號(hào)，田野里的超級(jí)稻，還有北斗導(dǎo)航、無(wú)人駕駛、3d打印、刷臉支付等等，這些科技成果使中國(guó)夢(mèng)栩栩如生，讓民族魂堅(jiān)不可摧，中華民族的偉大復(fù)興步伐鏗鏘，熠熠生輝。
“蓋有非常之功，必待非常之人”作為青年人的我們，一定要崇尚科學(xué)家精神，一是要具有追求科學(xué)的真理精神；二是要有鍥而不舍勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神；三是具有敢闖敢試的創(chuàng)新精神；四是具有愛(ài)國(guó)精神、社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感；我們要時(shí)刻銘記老一輩科學(xué)家的囑托，弘揚(yáng)科學(xué)家精神，求真務(wù)實(shí)，傳承發(fā)揚(yáng)一代代科學(xué)精神，向科技強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)不斷努力！
科技成就美好未來(lái)。
走進(jìn)科技你我同行篇十二
“孔明燈”，是以蜀漢劉備軍中，足智多謀的軍師諸葛亮(孔明)命名的，算起來(lái)已有一千七百多年的歷史了。當(dāng)年，諸葛孔明被司馬懿圍困於平陽(yáng)，無(wú)法派兵出城求救。孔明算準(zhǔn)風(fēng)向，制成會(huì)飄浮的紙燈籠，系上求救的訊息，其后果然脫險(xiǎn)，於是后世就稱這種燈籠為孔明燈。另一種說(shuō)法則是這種燈籠的外形像諸葛孔明戴的帽子，因而得名。
最早的孔明燈的作法是：用很細(xì)的竹篾做成燈籠架，四周和頂上都用薄紙糊嚴(yán)，只在底部留個(gè)圓口。在燈籠下面掛上松脂，點(diǎn)燃松脂后，燈籠就會(huì)升上空中。由于燈籠里有火光，古代戰(zhàn)爭(zhēng)中，曾經(jīng)把它作為夜間軍事行動(dòng)的信號(hào)，如同現(xiàn)代所用的信號(hào)彈一樣。
清朝年間,漢民族不滿清政府的統(tǒng)治,紛紛起來(lái)開(kāi)展“反清復(fù)明”斗爭(zhēng)。為成義舉，把放“孔明燈”作為統(tǒng)一行動(dòng)的指揮信號(hào)。
過(guò)去，漢人們把“孔明燈”作通信聯(lián)絡(luò)使用，而后來(lái)人們把放“孔明燈”作為一種民間娛樂(lè)，現(xiàn)代人放孔明燈多作為祈福之用。男女老少親手寫(xiě)下祝福的心愿，象徵豐收成功，幸福年年。
孔明燈的結(jié)構(gòu)可分為主體與支架2部份，主體大都以竹篦編成，次用棉紙或紙糊成燈罩，底部的支架則以竹削成的篦組成?？酌鳠艨纱罂尚?，可圓形也可長(zhǎng)方形。一般的孔明燈是用竹片架成圓桶形，外面以薄白紙密密包圍而開(kāi)口朝下。欲點(diǎn)燈升空時(shí)，在底部的支架中間綁上一塊沾有煤油或花生油的粗布或金紙，放飛前將油點(diǎn)燃，燈內(nèi)的火燃燒一陣后產(chǎn)生熱空氣，孔明燈便膨脹，放手后，整個(gè)燈會(huì)冉冉飛升空，如果天氣不錯(cuò)，底部的煤油燒完后孔明燈會(huì)自動(dòng)下降。
孔明燈的原理與熱氣球的原理相同，皆是利用熱空氣之浮力使球體升空。然而為何熱空氣會(huì)飄浮呢?我們可用阿基米德原理來(lái)解釋它:當(dāng)物體與空氣同體積，而重量(密度)比空氣小時(shí)就可飛起，此與水之浮力的道理是相同的。將球內(nèi)之空氣加熱，球內(nèi)之一部份空氣會(huì)因空氣受熱膨脹而從球體流出，使內(nèi)部空氣密度比外部空氣小，因此充滿熱空氣之球體就會(huì)飛起來(lái)。
生活中有很多的物理現(xiàn)象，許多簡(jiǎn)單的現(xiàn)象可以用所學(xué)知識(shí)去解答。
現(xiàn)象一：飛快的火車有一個(gè)安全距離，當(dāng)我們?cè)诠飞喜叫袝r(shí)，不宜靠中太近，除了害怕離線的車會(huì)撞到之外。還有一個(gè)意料之外的原因，對(duì)此本文將作出解答。
現(xiàn)象二：取兩片很薄的紙，將他們貼近，用力的吹，我們并不能將紙吹開(kāi)，反而出現(xiàn)被“吹攏”的情況。
總結(jié)來(lái)看，空氣和水都是流體，在兩者之間有著一定的共同點(diǎn)，都遵循流體的基本性質(zhì)，在流體的學(xué)習(xí)中有兩個(gè)很重要的方程叫：伯努利方程和連續(xù)性方程。用它們就可以很簡(jiǎn)單的解釋上面三個(gè)現(xiàn)象。首先，伯努里方程的基本表達(dá)式為：p+1/2pv+pgh=恒量。p指流體周圍的壓強(qiáng)大小，p指流體本身的密度，v指流體的速度。在上述但現(xiàn)象中，可把水和空氣近似的看作理想流體，且它們作常流動(dòng)。在以上前兩種情況中，都可以將pgh看作是不變的，所以我們很容易的就得到p+1/2pv=恒量。容易得出壓強(qiáng)和速度成反相關(guān)。下面將對(duì)三個(gè)現(xiàn)象作出具體的解釋。
的速度加快，在這樣的情況下，根據(jù)上面的推倒易知：速度過(guò)快造成周圍空氣的壓強(qiáng)減小，在汽車周圍形成一個(gè)壓強(qiáng)差，在車周圍的事物就容易被“壓”到車下。這是相當(dāng)危險(xiǎn)的，所以步行要盡量的靠邊走。
解釋現(xiàn)象二：當(dāng)兩片薄紙靠近，我們將它們看成和外面的空氣分開(kāi)，當(dāng)我們吹氣時(shí)，使得兩紙間少量的空氣流速加大，壓強(qiáng)減小，外圍的空氣使得紙片貼在一起。
解釋現(xiàn)象三：同流量即體積相同，所以易知sv=sv。這就是理想流體的連續(xù)性方程。它表示理想流體作定常流動(dòng)時(shí)，流體的速率與流管截面積的乘積是一個(gè)恒量。由此可知，當(dāng)我們將口徑邊小時(shí)，必然導(dǎo)致流速加快。根據(jù)個(gè)原理在科技上也有很大的運(yùn)用，比如切割水槍，對(duì)于一樣的出水量，這種水槍的口徑很微小，使得出水的速度極快，所含動(dòng)能極大，在生產(chǎn)上有很大的運(yùn)用。
最后，要介紹一個(gè)很實(shí)用的方法：取水。在家中，看到大人用一根管子插到水里，用嘴在管口吸氣，水就會(huì)自己流出來(lái)，我也試過(guò)，但沒(méi)有成功，現(xiàn)在我目標(biāo)了原因：必須保證吸氣的一端低于出水的一端，為什么呢?這是利用了大氣壓的原理。當(dāng)吸氣后管子里成為真空，水就被外界大氣壓壓倒了出水端。
物理在我們的生活中有很大的作用，我們可以借著生活來(lái)學(xué)習(xí)物理，再利用物理來(lái)服務(wù)生活。
走進(jìn)科技你我同行篇十三
今天，媽媽帶我去參觀了科技館，這是我們第三次感受科技館的魅力。
科技館于20xx年1月建成，位于畢節(jié)市招商花園城。
走近科技館，就有一架大飛機(jī)，好像要載著畢節(jié)人民走進(jìn)新時(shí)代。
走進(jìn)科技館內(nèi)，有一個(gè)機(jī)器人，它會(huì)根據(jù)我們的指令，和我們進(jìn)行對(duì)話。后來(lái)，我們又去了巖石區(qū)，我們知道了巖石是怎么構(gòu)成的。我們又去參觀宇宙探索區(qū)和科技區(qū)，科技區(qū)有各種各樣的科技展示，有虛擬汽車游戲，有發(fā)電自行車，有萬(wàn)丈深淵，有鱷口逃生。我問(wèn)媽媽：“為什么萬(wàn)丈深淵里只有一塊玻璃，為什么會(huì)有這種效果呢？”媽媽回答道“這應(yīng)該是特效吧！”我們一看說(shuō)明還真是特效。
我們走進(jìn)了久仰的“傾斜小屋”，傾斜小屋看似傾斜，實(shí)際只是給人們的一種錯(cuò)覺(jué)。
時(shí)間很快過(guò)去了，我們來(lái)到了出口，卻看見(jiàn)一面音樂(lè)墻，只要你觸碰那個(gè)紅色的按鈕，它就會(huì)唱歌。
走出科技館，我還戀戀不舍，我想：只有科技創(chuàng)新，人類才能進(jìn)步。我們要跟上時(shí)代的腳步，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
走進(jìn)科技你我同行篇十四
這周星期二，科學(xué)洪老師帶領(lǐng)我們?cè)俅蝸?lái)到了廈門科技館，同學(xué)們這次都有些迫不及待，因?yàn)榻裉煳覀円龅案狻?BR> 一到屬于自己的教室時(shí)，我們看到了各式各樣、一應(yīng)俱全的蛋糕工具材料，同學(xué)們有點(diǎn)太興奮了，拿起了蛋糕工具，左看看右瞧瞧的，非常好奇！不一會(huì)兒，科技館的老師對(duì)我們說(shuō)：“好了，同學(xué)們，歡迎你們?cè)俅蝸?lái)到科技館，今天我們主要來(lái)做蛋糕，你們一定要聽(tīng)老師的指令，再動(dòng)手?！崩蠋熃o我們大家分組，我和子涵在一個(gè)小組。
我和她按照老師的指令，先拿了一個(gè)蛋黃。在蛋黃里又分別加入玉米油、面粉和牛奶。我和子涵兩人分別在這個(gè)黃里透白、白里透黃的“蛋黃粘稠”中不停的攪拌，攪著攪著，我向里聞了聞，哇！真香！我和子涵都恨不得把他給吃掉，因?yàn)閷?shí)在是太香了。第二次老師讓我們?cè)诘扒謇锓謩e加入白糖和木糖醇，用打蛋機(jī)把它打均勻。我在打蛋時(shí)還看到白糖在蛋清里作怪：每次我用打蛋機(jī)快要打到白糖時(shí)，它總總是躲在蛋清里時(shí)出現(xiàn)時(shí)躲起來(lái)，這就是所謂的“若隱若現(xiàn)”吧！蛋清打得差不多了，我仔細(xì)湊近一看，輕飄飄的，好像一朵朵“浮云”?。〖偃缒迷谑掷?，那不是就比泡沫還要輕嗎？我湊近一聞。哎！這味道我快要吐了！
老師現(xiàn)在讓我們把這些一朵朵的“小浮云”分三次加入到蛋黃粘稠里。我把“浮云”加入進(jìn)去，這次比上次更調(diào)皮，竟然給我藏起來(lái)！我把他從底下翻了上來(lái)，繼續(xù)攪拌，直到我和子涵把三次的“浮云”全加完，但下面還有一大堆呢！哼！老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是加菲貓！于是我用力攪拌，終于把它攪好了。我和子涵把做好的汁倒進(jìn)了紙杯里，能倒多，我和子涵就盡量倒多一點(diǎn)。yes！我們終于搞定了，同學(xué)們統(tǒng)一把蛋糕放進(jìn)烤盤里，一個(gè)小時(shí)之后蛋糕出爐了，我們吃著自己親手做的蛋糕，心里美滋滋的。
這次做蛋糕非常的開(kāi)心，因?yàn)橛形液妥雍凝R心協(xié)力和一起創(chuàng)造，才有這次好吃的蛋糕。
走進(jìn)科技你我同行篇十五
科技扮靚了生活，它讓我們生活在五彩繽紛的世界里;科技點(diǎn)綴了生活，它使我們的生活變得有滋有味;科技設(shè)計(jì)了生活，它助我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
記得在上學(xué)期臨近期末時(shí)，媽媽所在單位開(kāi)展“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”，要求全體干部職工必須“駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)”工作，每周只能回家一次。這突如其來(lái)的消息，對(duì)我這個(gè)平時(shí)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的獨(dú)生子來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是晴天霹靂。我真的不敢想象，媽媽不在家的日子，誰(shuí)來(lái)為我煮飯洗衣，誰(shuí)來(lái)給我輔導(dǎo)功課，誰(shuí)來(lái)與我聊天談心……這一切，令我惶惶不可終日。我多么想這個(gè)消息不是真的啊!
我誠(chéng)惶誠(chéng)恐地過(guò)了幾天，令人害怕的日子還是來(lái)了。
那是一個(gè)濃霧迷茫的早晨，我背著書(shū)包跟著媽媽，一路小跑，來(lái)到長(zhǎng)安新城路口時(shí)，媽媽回過(guò)頭，鄭重地告訴我：“快去上學(xué)，下午自己回家，今天我不回來(lái)?！蔽衣?tīng)到這話，一種莫名的失落感驟然涌上心頭。望著媽媽漸行漸遠(yuǎn)，消失在茫茫霧色中，我的眼淚差點(diǎn)就掉下來(lái)了。我邁著沉重的腳步來(lái)到教室，悶悶不樂(lè)地度過(guò)了在校的那段時(shí)光。
下午放學(xué)后，我形單影只地走在回家的路上，沒(méi)有人陪我說(shuō)話，也沒(méi)有人給我講那些開(kāi)心的事，我感到無(wú)奈與無(wú)助?；氐郊依?，我看到年邁的外婆躺在床上睡覺(jué)，也就不忍心去打攪她老人家。我走到書(shū)房開(kāi)始做作業(yè)，先做完數(shù)學(xué)作業(yè)，檢查后再做語(yǔ)文作業(yè)。當(dāng)我打開(kāi)語(yǔ)文作業(yè)本一看，“糟糕，有聽(tīng)寫(xiě)，怎么辦呢?”以前是媽媽給我念聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)，可今天媽媽不回家，我該怎么辦?我拿出手機(jī)給“工作狂”爸爸打電話，他說(shuō)他晚自習(xí)要輔導(dǎo)學(xué)生上課，很晚才能回家。
于是，我只得先把其它作業(yè)做完再說(shuō)。畢竟聽(tīng)寫(xiě)也是一項(xiàng)作業(yè)，我總不能不完成這作業(yè)呀，更不能照著書(shū)本抄一遍。我看著桌上的手機(jī)木訥地發(fā)呆，突然眼前一亮，“手機(jī)不是有錄音功能嗎?”我何不用先進(jìn)的科技來(lái)解決聽(tīng)寫(xiě)這個(gè)問(wèn)題呢?我迅速打開(kāi)手機(jī)，設(shè)置好錄音功能，自己用標(biāo)準(zhǔn)的普通話先念一個(gè)生字詞，停頓幾秒后再接著念下一個(gè)……全部念完后放出錄音就開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)。也許是我第一次錄音嘗試，語(yǔ)速有點(diǎn)快，聽(tīng)寫(xiě)起來(lái)有點(diǎn)措手不及。后來(lái)我就念慢一點(diǎn)，多停頓一會(huì)兒，問(wèn)題就迎刃而解了。
接下來(lái)是復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的英語(yǔ)，我打開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，看著那一長(zhǎng)串的單詞，根本記不清該怎么讀了。以前我遇到不認(rèn)識(shí)的單詞就去問(wèn)媽媽，可現(xiàn)在媽媽不在家，總不能把英語(yǔ)這門課撂下不管吧。于是，我打開(kāi)家里的學(xué)生電腦，向黃岡視頻請(qǐng)教，視頻里的小陽(yáng)老師講得可好啦，她反復(fù)教我念讀、講解語(yǔ)法，解除了我心頭的疑慮。以后的每天早晨，我還利用mp3聽(tīng)英語(yǔ)錄音來(lái)加強(qiáng)對(duì)單詞的鞏固。
在這些高科技的幫助下，我不但沒(méi)有落下英語(yǔ)課，期末還考了100分呢。夜幕降臨，天色越來(lái)越暗，我也餓得饑腸轆轆。來(lái)到廚房，冷清清的，我打開(kāi)冰箱，“嘿，里面還有冷飯冷菜!”我小心翼翼地端出來(lái)，學(xué)著媽媽的樣將飯菜擱進(jìn)微波爐里熱好后，先給外婆盛好一碗端去，自己也開(kāi)始慢慢享用。我第一次吃著親手做的飯菜，感覺(jué)特香。晚上八點(diǎn)多了，該做的事也做完了，望著窗外蒙蒙的夜色，我感到前所未有的孤獨(dú)。此情此景，我更加留戀媽媽在家的日子，再也抑制不住自己的思緒，便拿出手機(jī)給媽媽打電話。媽媽這次破例讓我打開(kāi)電腦，教我登陸qq，打開(kāi)視頻聊天，我終于見(jiàn)到媽媽了。媽媽微笑著坐在辦公室，和我聊了一些開(kāi)心的話，鼓勵(lì)我要做一個(gè)自立自強(qiáng)的男子漢，叮囑我要早睡早起，好好學(xué)習(xí)。
后來(lái)幾天，我漸漸適應(yīng)了媽媽不在家的生活，也更加理解爸媽工作的辛苦。我真切地體會(huì)到：現(xiàn)代科技不僅給人們生活帶來(lái)了便利，也鍛煉了我獨(dú)立生活的能力。
感謝科技，伴我生活，助我成長(zhǎng)。
走進(jìn)科技你我同行篇十六
為營(yíng)造全民參與節(jié)能降耗的社會(huì)氛圍，進(jìn)一步提高全民節(jié)能意識(shí)，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，根據(jù)省、市有關(guān)要求，按照縣府辦《關(guān)于印發(fā)20__年惠東縣節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案的通知》(惠東府辦256號(hào))的要求，緊密圍繞今年的宣傳周主題“節(jié)能攻堅(jiān)，全民行動(dòng)”，我局開(kāi)展了節(jié)能宣傳周宣傳活動(dòng)，主要做法：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織安排。
我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次的“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)，接到文件通知后立即召開(kāi)全局工作會(huì)議，迅速傳達(dá)和貫徹有關(guān)文件精神，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展的方法、步驟和時(shí)間進(jìn)行了安排和部署。明確責(zé)任與分工，形成了層層抓落實(shí)的工作局面，保證了活動(dòng)的有序開(kāi)展。
二、明確責(zé)任分工，深入開(kāi)展宣傳。
我局一貫重視節(jié)能宣傳工作，在單位的網(wǎng)頁(yè)經(jīng)常性的進(jìn)行國(guó)內(nèi)外節(jié)能信息發(fā)布和節(jié)能新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工藝、新材料的宣傳工作。為配合此次“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)，我局在此前的工作基礎(chǔ)上，又增加了《國(guó)家重點(diǎn)節(jié)能技術(shù)推廣目錄》的宣傳工作，共宣傳包括“燃煤鍋爐氣化微油點(diǎn)火技術(shù)”、“干式trt技術(shù)”在內(nèi)的百余項(xiàng)高新技術(shù)。在加強(qiáng)網(wǎng)站宣傳的同時(shí)，我局還充分利用現(xiàn)有科普宣傳欄的優(yōu)勢(shì)，張貼了節(jié)能減排專題科普宣傳掛圖的懸掛工作，節(jié)能減排宣傳周期間，共懸掛包括“倡導(dǎo)科學(xué)用能系列掛圖”、“節(jié)能減排科普宣傳系列掛圖”等在內(nèi)的掛圖70余幅，宣傳覆蓋范圍包括老文化廣場(chǎng)、惠東中學(xué)高中部、大嶺中心學(xué)校、高級(jí)中學(xué)、廣廈花園等十余處地點(diǎn)。
三、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將節(jié)能工作長(zhǎng)效化。
今年我局緊密圍繞“節(jié)約能源，人人有責(zé)”為主體開(kāi)展了節(jié)能宣傳周活動(dòng)，把倡導(dǎo)節(jié)能、低碳、綠色的生產(chǎn)、生活方式和消費(fèi)模式作為宣傳重點(diǎn)，開(kāi)展形式多種多樣的節(jié)能宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提高全社會(huì)節(jié)能意識(shí)。一周的宣傳工作結(jié)束了，但是我局的節(jié)能減排工作不會(huì)結(jié)束。節(jié)能減排工作任重而道遠(yuǎn)，我局將一如既往的開(kāi)展節(jié)能減排工作，將其長(zhǎng)效化，作為一項(xiàng)日常工作來(lái)抓。
走進(jìn)科技你我同行篇十七
我們家每年交的電費(fèi)一大半是空調(diào)制冷和暖氣費(fèi)用上，像空調(diào)、暖氣這種物品：雖然能給我們提供冬暖夏涼的好環(huán)境，但也消耗不少能源。就說(shuō)空調(diào)：不僅用電多，還排放許多對(duì)大氣層有危害的氟利昂(雖然現(xiàn)在有無(wú)氟空調(diào))。有一天，我問(wèn)爸爸：“有沒(méi)有不耗能而且能保證人們冬暖夏涼的東西呀?”爸爸給我了一個(gè)陌生的詞：“相變材料”
于是我從網(wǎng)上搜集了一些資料發(fā)現(xiàn)相變材料用途可多了。相變材料就是指隨著溫度變化而變換形態(tài)并能提供冷或熱(潛熱)的物質(zhì)。相變材料從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)或者由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程就叫做相變過(guò)程。也就是這時(shí)相變材料將吸入或放出大量的冷或熱能量。
平時(shí)我們最常見(jiàn)的相變材料就是水了，當(dāng)溫度到0°c或更低時(shí)，液態(tài)的水變?yōu)楣虘B(tài)的冰。當(dāng)溫度高于0°c時(shí)水由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)。假設(shè)在夏天，放一大塊冰在家里，家里一下子就涼快下來(lái)了，冰為了和屋里的溫度恒溫就會(huì)融化。這也就證明了在溶化過(guò)程中會(huì)吸入大量周圍的熱能量，釋放冷能量。
中國(guó)的許多的科技研究機(jī)構(gòu)對(duì)這個(gè)話題都進(jìn)行研究并且發(fā)表了大量的論文。但是怕生產(chǎn)這種材料有一定危險(xiǎn)性，所以相變材料不能得到廣泛應(yīng)用。這幾年由于材料的研究取得重大進(jìn)展，相變材料的穩(wěn)定性也已經(jīng)達(dá)到幾萬(wàn)個(gè)相變周期但不改變其特性，這也使得相變材料達(dá)到了實(shí)用階段。
有一種技術(shù)原理是通過(guò)吸收太陽(yáng)能或在冬天吸收大量冷能，可以將熱能或冷能儲(chǔ)存在相變材料的物理結(jié)構(gòu)中，用這種材料建造的房屋的墻壁，當(dāng)外界溫度低于或高于蓄熱溫度時(shí)(蓄熱溫度不定，一般在20~25℃之間)，相變材料為了達(dá)到平衡溫度產(chǎn)生釋放熱能量過(guò)程的相變，達(dá)到墻壁也可以保溫的目的。
例如：需要從中國(guó)發(fā)運(yùn)一個(gè)生物樣本到美國(guó)，總共需要13小時(shí)，溫度的要求是：生物樣本保持在恒溫+2℃至-8℃之間。把相變材料做成毯狀物包在外面，再放在一個(gè)內(nèi)有恒溫+2℃至-8℃之間的小箱子里，就可以達(dá)到目的了。
了解到相變材料有這么多用處，我真希望北京能成為第一個(gè)跨進(jìn)“相變材料世界”的地區(qū)?，F(xiàn)在清華大學(xué)還有單獨(dú)的一個(gè)相變材料這么一科呢。就連網(wǎng)上還有些人說(shuō);“可以預(yù)見(jiàn)，在未來(lái)的數(shù)年內(nèi)相變材料將在我國(guó)得到廣泛的應(yīng)用，尤其是北京?！?BR> 走進(jìn)科技你我同行篇十八
“科技興xxx族興，科技強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。”在中國(guó)科技不斷進(jìn)步，中國(guó)以70年的神速成為一大強(qiáng)國(guó)。而《科技托起強(qiáng)國(guó)夢(mèng)》則講述了在這70年的背后里的人和事。
這本書(shū)分為五個(gè)部分，令我印象最深刻的是綠化庫(kù)布其沙漠的故事。這個(gè)故事主要講了內(nèi)蒙古有一個(gè)沙漠，名叫庫(kù)布其。它曾被人喻為生命禁區(qū)。因?yàn)檫@里風(fēng)塵滿天，環(huán)境惡劣，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)難以發(fā)展，人均收入不足400元。我國(guó)堅(jiān)持人才下沉，科技下鄉(xiāng)，使包括庫(kù)布其沙漠的貧苦地區(qū)順利脫貧，而且環(huán)境大大改善。
讀完故事后，留給我的只有震撼和敬佩。其實(shí)，在綠化庫(kù)布其沙漠時(shí)，運(yùn)用了無(wú)人機(jī)技術(shù)，使其30年成為了“弓上綠色弦”。?。〉拇_！中國(guó)科技不僅豐富了人們的生活，而且還可以做到綠化環(huán)境、精準(zhǔn)扶貧。這樣一舉多得的科技怎能不讓人無(wú)比震撼呢？其實(shí)，讓庫(kù)布其沙漠脫貧美化成功的真正是在背后做出巨大貢獻(xiàn)的，而又默默無(wú)聞的眾多科技人。他們不畏黃沙，不畏困難，積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，堅(jiān)決做科技扶貧的領(lǐng)頭羊，用新時(shí)代的力量助推脫貧！是呀！這些崇高的科技人在面對(duì)一個(gè)又一個(gè)艱難的挑戰(zhàn)時(shí)，他們沒(méi)有抱以失望和絕望為自己的態(tài)度，而是勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，正視現(xiàn)實(shí)，改變現(xiàn)實(shí)，頑強(qiáng)地與困難作斗爭(zhēng)，堅(jiān)決地為夢(mèng)想做拼搏，成就出脫貧事業(yè)不朽的傳奇！“眼淚無(wú)法洗去痛苦”，只會(huì)徒增傷感，我們只有學(xué)會(huì)堅(jiān)定，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，才能打破困境，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。這是一代又一代科技人給我們的啟示。
在我的身邊，有許多鮮明的例子，連我也是其中一個(gè)。我在這個(gè)學(xué)期中參加了“小小科學(xué)家”的活動(dòng)，在活動(dòng)中，有一課是讓我們學(xué)習(xí)電路的拼裝。我看著書(shū)本上的電路，非常麻煩，所以當(dāng)時(shí)就想拼一個(gè)效果相同但簡(jiǎn)單的電路。在老師的指導(dǎo)下，在無(wú)數(shù)次失敗后，我終于成功了！現(xiàn)在回想這一次，我一直在想，是什么支撐著我走過(guò)一次又一次的失敗呢？對(duì)！是中華魂！如果說(shuō)中華是龍的話，那么中華魂就是龍之魂！這龍之魂般的中華魂含義應(yīng)該是自強(qiáng)不息，自主創(chuàng)新。它，就是中國(guó)中數(shù)以萬(wàn)計(jì)的科技人的精神火炬，就是炎黃子孫的靈魂，就是東方巨龍，金色雄雞的靈魂！
可是，在現(xiàn)在有許多的青少年，并沒(méi)有體會(huì)，認(rèn)識(shí)到中華魂中真正的內(nèi)涵，只懂得去享受科技，而不懂去創(chuàng)新科技。這是不對(duì)的！“青年是祖國(guó)的前途，民族的希望，創(chuàng)新的未來(lái)。青年一代應(yīng)該奮發(fā)有為，有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)，科技就有前途，創(chuàng)新就有希望！”沒(méi)錯(cuò)，我們被時(shí)代賦予新的責(zé)任與使命，是時(shí)代新人，是讓中國(guó)富強(qiáng)的生力軍，是有五千年歷史的中國(guó)的未來(lái)希望！所以我們只有緊跟時(shí)代步伐，從小學(xué)科技，長(zhǎng)大用科技，為繼承中華魂所做出自己的力量。
中華魂，科技人，是他們實(shí)現(xiàn)了強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，讓中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，屹立于世界之上。我們作為新一代的少年，日后一定要做一個(gè)繼承中華魂，尊敬科技人，讓中國(guó)更加繁榮昌盛的中國(guó)人！
走進(jìn)科技你我同行篇十九
科學(xué)對(duì)我們來(lái)說(shuō)總是充滿了神奇和力量，正如科技館的外觀好似一個(gè)巨型魔方，穹幕影院更象一個(gè)巨型魔球，每次走近中國(guó)科技館總有一種對(duì)科學(xué)頂禮膜拜的圣神感，進(jìn)入這里才會(huì)發(fā)現(xiàn)科技就在我們身邊。
我感興趣的探索與發(fā)現(xiàn)展區(qū)，分為八個(gè)板塊：宇宙之奇、物質(zhì)之妙、運(yùn)動(dòng)之律、聲音之韻……而讓我最心動(dòng)的是“宇宙之奇”。
宇宙很大很大，而我們的地球很小很小，即使在科技還不很發(fā)達(dá)的遠(yuǎn)古時(shí)代，人們就開(kāi)始探索星空了。仰望星空，就不禁會(huì)問(wèn)：宇宙是怎么形成的呢?《創(chuàng)始大爆炸》這個(gè)紀(jì)錄片中，展現(xiàn)了宇宙的形成過(guò)程，我被那深邃、無(wú)邊的宇宙深深震撼，也對(duì)人類是如何探索宇宙?這些探索對(duì)我們有什么影響特別好奇。
對(duì)太空最早的觀測(cè)是伽利略發(fā)明了望遠(yuǎn)鏡之后，伽利略讓世人親眼去仰望天空，看到奇妙的星空，結(jié)束了人類用肉眼觀天的歷史，望遠(yuǎn)鏡的發(fā)明讓人類的視野推進(jìn)了一大步，而當(dāng)哈勃望遠(yuǎn)鏡誕生時(shí)，宇宙更廣闊的區(qū)域又呈現(xiàn)在我們的眼前，人類才逐漸了解到宇宙來(lái)自于哪里?地球來(lái)自于哪里?我們來(lái)自于哪里?望遠(yuǎn)鏡不僅把聚焦對(duì)準(zhǔn)外太空，也把焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)我們的日常生活，看看我們身邊使用望遠(yuǎn)鏡原理的東西也舉不勝舉：許多人帶的眼鏡、老人看書(shū)讀報(bào)的放大鏡、我們看演出的望遠(yuǎn)鏡……，許多科技發(fā)明起初都是為了讓我們?nèi)祟惪吹母h(yuǎn)，而最終又深刻地影響了我們身邊的生活，現(xiàn)在的我們離開(kāi)科學(xué)技術(shù)幾乎寸步難行。
人類為了研究宇宙，發(fā)明了火箭、人造衛(wèi)星、太空飛船和空間站，也發(fā)明了太空種子，而太空種子利用空間技術(shù)改良了育種手段。這些種子使農(nóng)作物在產(chǎn)量和質(zhì)量上都發(fā)生了巨大變化，改善了我們?nèi)祟惖纳姝h(huán)境。由此看來(lái)宇宙的秘密不再被守著龐大儀器的科學(xué)家們獨(dú)享，不再是一門特立獨(dú)行高高在上的學(xué)科，它就在我們身邊。
人們渴望了解宇宙、渴望走近宇宙、渴望宇宙的奧秘能幫助我們?nèi)祟愖叩母h(yuǎn)。有句名言說(shuō)的好：“沙粒之中亦有宇宙”，宇宙與我們同行，而探索宇宙也唯有科技的力量。