每個(gè)人都應(yīng)該有總結(jié)的習(xí)慣，這樣才能不斷提升自己。掌握寫作技巧、方法和結(jié)構(gòu)是寫一篇較為完美的文章所必需的。借鑒他人的總結(jié)作品可以提高我們的自我總結(jié)能力，發(fā)現(xiàn)新的寫作思路和技巧。
讀五三班的壞小子有感篇一
上課鈴響了,可同學(xué)們還是鬧哄哄的,此時(shí)此刻,我不由自主地想起了楊紅櫻阿姨的那本書《五.三班的壞小子》。
《五.三班的壞小子》主要是講肥貓、米老鼠、豆芽?jī)?、兔巴哥這四個(gè)壞小子和五、三班的女生、老師之間發(fā)生的有趣故事還有軍訓(xùn)故事。然而，這四個(gè)壞小子花樣可多了，什么立體三八線呀、偷水管呀、紙上戰(zhàn)爭(zhēng)呀等等，說都說不完。
這四個(gè)壞小子他們也都有他們自己的特點(diǎn)。
我覺得楊紅櫻阿姨的這本書充分表現(xiàn)了當(dāng)代兒童生氣勃勃、天真善良的一面。在這里我們可以看到我們多彩的童年生活。
看到這本書，我想起我們班級(jí)里也有調(diào)皮搗蛋的男生，但是他們也會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光，幫助同學(xué)。那群壞小子們，每天打乒乓、籃球等，沒有一樣他們是不玩的。但是他們表現(xiàn)出的天真無邪，聰慧調(diào)皮，往往是很多小孩沒有的。我相信他們的心靈始終是最純潔的。
我想：我們的童年生活因他們而精彩！
讀五三班的壞小子有感篇二
《五三班的壞小子》是老師推薦的。這本書生動(dòng)有趣，講五三班里的調(diào)皮搗蛋的“壞小子”。這本書是楊紅櫻寫的，她寫過很多書，我都愛看，他寫的'書特點(diǎn)就是有趣。這本書里，我最喜歡肥貓，魯云飛是他的大名。不用說，你們肯定知道他很愛吃，而且像貓。這本書我最喜歡“怕打針的歐亞菲”這篇。講的是：歐亞菲很怕打針，每次打預(yù)防針，她都怕得要命。他還有個(gè)習(xí)慣，心里一怕，就像大便，就不停地跑向衛(wèi)生間。一次，上語(yǔ)文課，突然教室們“砰”的一聲撞開了，是一輛上面擺著大大小小玻璃瓶的小推車，后面有幾位戴白帽、戴大口罩，穿白大褂的人。他們是給學(xué)生打預(yù)防針的。歐亞菲臉漲得通紅，嘴里還發(fā)出“啊啊”的聲音。老師就問她怎么了，她說：“我想大便！”這本書讓我知道很多人有不同的特點(diǎn)，都是那么逗人，這樣童年的生活，因他們而精彩。你們看后也會(huì)覺得有趣，逗人。
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讀五三班的壞小子有感篇三
昨天我們班舉行了《五?三班的壞小子》，我們最開始討論的是調(diào)皮，搗蛋，貪吃的肥貓。
肥貓的英雄事跡可不少，如：紙上的戰(zhàn)爭(zhēng)、男子漢大丈夫、偷水的管子、飛毛腿兔巴哥、課堂不是飯?zhí)?、牛奶和雞蛋、酒心巧克力、咕咕叫的肚子。.....
最讓我回憶無窮的是：肥貓貪吃而且好喝，他從家中拿了一個(gè)塑料管子，在學(xué)校偷水。最后“我”知道這件事后，因?yàn)椤拔摇敝婪守堄兄琅滤?，所以把“我”的水里加了兩個(gè)檸檬，下課后“我們”跑出去玩，肥貓喝了“我”的水把他酸死了，最后肥貓徹徹底底的治好了。關(guān)于肥貓的還有吃歐亞飛的酒心巧克力，然后“酒后吐真言”把他以前對(duì)戴安，艾薇，歐菲亞做過的壞事統(tǒng)統(tǒng)說了出來。最后喝了戴安泡的熱茶，在樹下稍睡了一會(huì)兒，慢慢的慢慢的就有一點(diǎn)清醒了。
說實(shí)話這本書很好看，五?三班的壞小子們他們?cè)撜{(diào)皮的時(shí)候調(diào)皮了，該搗蛋的時(shí)候搗蛋了，孩提時(shí)代，他們爽爽地過了把孩子癮！這就是“五?三班的壞小子們。
讀五三班的壞小子有感篇四
里面有一篇章，講的是袁小珠的故事，她的眼睫毛直直的，有一次袁老師讓她讀《賣火柴的小女孩》，她確實(shí)非常悲哀，可是她的表情卻是在笑。我頓時(shí)忍不住笑了起來，可是后來又想想，每個(gè)人長(zhǎng)得都有特點(diǎn)，我們不能因?yàn)閯e人的缺點(diǎn)而總是嘲笑別人。如果我們周圍也有長(zhǎng)得跟袁小珠類似的人，我們不應(yīng)該嘲笑她。
有一次，肥貓和夏雪兒要換作業(yè)本，在電話中說了一句“不見不散”，就引起了夏雪兒媽媽的注意。結(jié)果媽媽就跟蹤他們。我在心里想：唉，其實(shí)有時(shí)候就會(huì)發(fā)生這樣的事情，明明是同學(xué)間的交往，可是爸爸媽媽就非常的在乎在意。
讀五三班的壞小子有感篇五
暑假前，張老師將自家的書運(yùn)進(jìn)教教室，我借來三本，其中一本是《五·三班的壞小子》，我真是愛不釋手，沒想到楊紅櫻阿姨當(dāng)初寫這樣的故事，只是想取悅她的女兒，讓她的女兒重溫她讀小學(xué)時(shí)的幸福時(shí)光。
每次打開這本書，就能看到一個(gè)個(gè)快樂的場(chǎng)景。他們?cè)撜{(diào)皮的時(shí)候調(diào)皮了，該搗蛋的時(shí)候搗蛋了，在這金色的童年里，他們爽爽地過了把孩子癮！這就是“五·三班的壞小子們”，既令人討厭又令人喜歡的壞小子們，我從心底里喜歡他們，更喜歡《五·三班的壞小子》這本書。
不過，我在閱讀時(shí)，常常想起我們四（2）班的快樂生活。肥貓、米老鼠、豆芽?jī)骸⒚獍透邕@樣一群活潑可愛的小男生，常常在我的眼前跑來跑去，嘰嘰喳喳地鬧個(gè)不停，我仿佛又回到鮮活開心的校園生活。我的班上以前也有這樣幾個(gè)壞小子，他們有的時(shí)候讓我氣得火冒三丈，有時(shí)候讓我哈哈大笑，那些壞小子有時(shí)候還會(huì)吵架呢，我們女生就會(huì)上去極力阻止。
《五·三班的壞小子》中的三八線仍然使我記憶猶新，那調(diào)皮可愛的肥貓很會(huì)耍小聰明。他用一根又長(zhǎng)又寬的尺子隔在課桌的中間，說這叫三八線，并且要簽訂《三八線公約》。讀完這個(gè)小故事，我也想和同桌搞一個(gè)三八線，因?yàn)樗麑懽鳂I(yè)時(shí)，膀子好像特別長(zhǎng)，擠得我只有十厘米的地方了。不過，我既不用筆畫線，也不用刀刻，當(dāng)然只是口頭簽訂《三八線公約》，因?yàn)槲覀兛刹幌肫茐挠颜x。
讀完這本書，我就打開我的日記本，看看我們四（2）班“壞小子們”，眼前又再次浮現(xiàn)出他們活潑調(diào)皮的身影。朱桂城在課本劇表演中，用棉花粘成白眉毛，白紙條粘成白胡子表演老爺爺，拄著老柳樹枝，卻一步一瘸地唱著童謠，逗得全班同學(xué)哈哈大笑。張麗揚(yáng)同學(xué)特別好玩，我在教室走廊里走，她明明在前面走，突然來了個(gè)“倒掛金鉤”的絕招，身子向后一彎，雙手撐住地面，頭便在兩個(gè)腳后跟之間，笑瞇瞇得叫起來：“朱燁璐，我是毛毛蟲，你怕不怕？”
我們四（2）班還有好多聰慧調(diào)皮、天真善良的同學(xué)，沒有了他們，我的童年同樣也就沒有了精彩。突然，我的眼前一亮，對(duì)呀，我也要做一回小作家，像楊紅櫻阿姨那樣，將我們班的故事編成一本《四（2）班“壞小子們”》，記下我們快樂的童年，讓美麗的故事長(zhǎng)成熠熠生輝的長(zhǎng)春樹。
讀五三班的壞小子有感篇六
我讀過許多的書，不過令我印象最深刻的還是前幾天剛讀完的《五·三班的壞小子》這本書。
文章中讓我感慨最多的故事就是《飛毛腿兔巴哥》了。它講的是：五年級(jí)開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，五·三班由兔巴哥上場(chǎng)參加400米跑步比賽。兔巴哥平時(shí)都是閉著眼睛跑步。這天他和往常一樣，又閉著眼睛向前跑去，跑到了一半時(shí)才意識(shí)到自己跑錯(cuò)了方向。危急時(shí)刻它立即調(diào)過頭，來不及多想，振作精神，不氣餒，使出全身力氣向終點(diǎn)跑去......最后第一個(gè)跑到終點(diǎn)，獲得了朋友們的滿堂喝彩。
讀五三班的壞小子有感篇七
五·三班的壞小子是楊紅櫻阿姨所作，她當(dāng)初寫這樣的故事，只是想取悅她的女兒，讓她的女兒重溫她讀小學(xué)時(shí)的幸福時(shí)光。
作品以肥貓、米老鼠、豆芽?jī)骸⒚獍透邕@樣一群活潑可愛的小男生，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)鮮活開心的校園故事。有“壞小子”的故事、“壞小子”和女生的故事、“壞小子”和老師的故事、“壞小子”的軍訓(xùn)故事，這些故事讓我哭笑不得，有感動(dòng)的、有開心的。它們也讓我覺得我生在這個(gè)年代，是我這生中最大的幸福，我要好好享受這金色的童年。
五·三班的壞小子是生機(jī)勃勃、聰慧調(diào)皮、天真善良的，沒有了他們，就沒有了精彩。每個(gè)班上都有幾個(gè)“壞小子”，他們給班級(jí)增添了許許多多的歡聲笑語(yǔ)。
永遠(yuǎn)的三八線仍然使我記憶猶新，那調(diào)皮可愛的肥貓很會(huì)耍小聰明。他用一根又長(zhǎng)又寬的尺子隔在課桌的中間，說：“這叫三八線”，并且要簽訂《三八線公約》，讀完這個(gè)小故事，我也想和同桌弄一個(gè)三八線，不過沒有《三八線公約》，我可不想破壞我和他之間的友誼。
長(zhǎng)大后，再看到這本書，就能想起往日快樂的場(chǎng)景了。他們?cè)撜{(diào)皮的時(shí)候調(diào)皮了，該搗蛋的時(shí)候搗蛋了，在這金色的童年里，他們爽爽地過了把孩子癮！這就是“五·三班的壞小子們”，既令人討厭又令人喜歡的壞小子們，我從心底里喜歡他們，更喜歡《五·三班的壞小子》這本書。
在我的班上也有這以幾個(gè)壞小子，他們有的時(shí)候讓我氣得火冒三丈，有時(shí)候讓我哈哈大笑，其實(shí)那些壞小子有時(shí)候還會(huì)和他的同伴吵架呢，那時(shí)候我們女生就會(huì)上去極力阻止。
讀五三班的壞小子有感篇八
看了，看了幾篇后我便愛不釋手。
這本書是說白果林小學(xué)的五（三）班，有四位非常淘氣而出名的“壞小子”。
他們所在的班級(jí)，既優(yōu)秀又差勁。為什么會(huì)說既優(yōu)秀又差勁呢？?jī)?yōu)秀的是他們班的同學(xué)非常聰明；壞就壞在他們的淘氣?！皦男∽印彪m然壞，但他們有愛心。肥貓是個(gè)大胖子，他每天都需要吃很多東西。他特別愛吃的就是“中國(guó)漢堡”，他每次都會(huì)在第四節(jié)課上掏出來，偷偷地吃。有時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn)就得挨罵。雖然他外表看起來很壞，其實(shí)他心地很善良。有一次，天下了大暴雨，有一位女生忘記帶雨傘，他把傘塞進(jìn)她的手里就跑，等那個(gè)同學(xué)回到家門口，肥貓突然從一個(gè)地方鉆出來，把傘拿走?！懊桌鲜蟆备且粋€(gè)搗蛋鬼，經(jīng)常惡作劇，害得肥貓經(jīng)常被嚴(yán)老師請(qǐng)家長(zhǎng)。不過有一次，他家的貓病了，他又沒錢替貓治療，哭了個(gè)半死。這說明，他非常有愛心。“兔巴哥”是五（三）班里面跑得最快的。他有一個(gè)特點(diǎn)，就是每次跑步都會(huì)閉上眼睛。記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽，他不管三七二十一地往前沖，一下子就沖出了跑道，害得五（三）班只得了第三名。豆芽?jī)菏且粋€(gè)吹牛大王，他每次說的那些故事，同學(xué)們都會(huì)半信半疑，以為他在吹牛。
我從他們身上看到了我們六（三）班的身影，生機(jī)勃勃，聰明調(diào)皮。里面的肥貓就像我們班的陳鍇一樣，肥嘟嘟的身子，調(diào)皮愛闖禍，還很愛貪吃，經(jīng)常被老師批評(píng)，不過他很講義氣。豆芽?jī)阂餐ο裎覀儼嗟睦疃∩?，老是愛吹牛。表面上他們是淘氣鬼，但是通過幾個(gè)事件，才發(fā)現(xiàn)他們非常善良熱心。從中我明白了一個(gè)道理：不能以貌取人，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。
讀五三班的壞小子有感篇九
今天我讀《五?三班的壞小子》這本書，楊紅櫻寫這本書們只想取悅她的女兒，讓她重溫小學(xué)時(shí)的幸福時(shí)光。故事里主要講了一群“壞”小子們?cè)撜{(diào)皮的時(shí)候調(diào)皮，該搗蛋的時(shí)候搗蛋，這本書以“肥貓”、“米老鼠、”“兔八哥”、“豆芽?jī)骸边@樣一群活潑可愛的小男生，構(gòu)成了個(gè)鮮活開心的校園故事。這本書里有“壞小子”的故事、有“壞小子”和女生的故事、有“壞小子”和老師的`故事、有“壞小子”的軍訓(xùn)故事。
也許每個(gè)班上都“壞”小子，童年的生活會(huì)而更精彩！
讀五三班的壞小子有感篇十
今年暑假外公給我買了一本《五·三班的壞小子》的故事書。我一看就愛不釋手，被書中的情節(jié)所打動(dòng)，被故事中的人物所吸引。每篇故事都通俗易懂，都能引人發(fā)笑卻讓人深思。
《五?三班的壞小子》是兒童文學(xué)作家楊紅櫻的一篇著作。這本書主要講的是五三班的幾位“壞小子”和他們班上的有趣故事。這是一群性情活潑、淘氣樂觀的“壞小子”們。比如“肥貓”最愛上課吃東西，偷喝了人家的果汁，終于被人發(fā)現(xiàn)了，別人在果汁里放了檸檬汁，對(duì)付“肥貓”的蟲牙，疼得“肥貓”哇哇大叫。同學(xué)們笑得前仰后合。
我覺得“肥貓”做得不對(duì)。他這樣做瞞過一時(shí)卻瞞不過一世，最終自己還是要倒霉。但他也不是那么壞，他也有善良的時(shí)候，比如，他在下雨天，不顧自己身上的潮濕，把雨傘借給了夏雪兒，自己卻濕淋淋地跑回家，真是個(gè)小男子漢!我要好好向他學(xué)習(xí)，做個(gè)樂于助人的好同學(xué)。
這學(xué)期開學(xué)，我也即將步入五·三班這個(gè)大集體，懷著無比激動(dòng)的心情，我津津有味地看著書。書里寫道：在五年級(jí)三班里，有一群性情活潑、淘氣樂觀的壞小子們，他們有的愛和女生們畫三八線;有的喜歡給學(xué)校、老師和家長(zhǎng)添麻煩;有的喜歡吐口香糖粘在女生的裙子上……但他們也有積極向上的一面，為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)鮮活、開心的'班集體。
書中的這群“壞小子”和我們班上的男生們非常相似，他們也是有的在打掃衛(wèi)生時(shí)，只會(huì)越幫越忙;有的上課回答問題時(shí)，經(jīng)常胡亂搶答;有的吃午飯時(shí)，不遵守秩序亂插隊(duì);有的中午睡午睡時(shí)偷喝女生帶的茶……但他們還是和書中描寫的一樣，都是天真善良、活潑可愛、樂于助人的“壞小子”，都是愛著我們班這個(gè)大家庭的“壞小子”。
我愛我們班每位同學(xué)。他們中的每位就像天上的點(diǎn)點(diǎn)星星，構(gòu)成了我童年五彩斑斕的畫卷，將成為我一生的美好回憶。
讀五三班的壞小子有感篇十一
當(dāng)品讀完一部作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編精心整理的讀《五三班的壞小子》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
我讀過許多的書，不過令我印象最深刻的還是前幾天剛讀完的《五·三班的壞小子》這本書。
文章中讓我感慨最多的故事就是《飛毛腿兔巴哥》了。它講的是：五年級(jí)開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，五·三班由兔巴哥上場(chǎng)參加400米跑步比賽。兔巴哥平時(shí)都是閉著眼睛跑步。這天他和往常一樣，又閉著眼睛向前跑去，跑到了一半時(shí)才意識(shí)到自己跑錯(cuò)了方向。危急時(shí)刻它立即調(diào)過頭，來不及多想，振作精神，不氣餒，使出全身力氣向終點(diǎn)跑去......最后第一個(gè)跑到終點(diǎn)，獲得了朋友們的滿堂喝彩。
我被兔巴哥這種遇到困難不氣餒的精神感動(dòng)著。是啊，世上無難事，只怕有心人。只有我們遇到困難不放棄，遇到挫折重新站起來，不退縮，不恐懼，最后才能成功。人都是平等的.，但為什么有些人成為佼佼者，有些人卻碌碌無為呢？原因很簡(jiǎn)單：成功的人遇到困難不放棄不害怕；而有些人遇到困難就退縮恐懼，停沚不前，所以最后才一事無成。
讀五三班的壞小子有感篇十二
五三班的'壞小子是人人羨慕的，他們搗搗蛋蛋，非常惹人喜歡，五三班是因?yàn)檫@幾個(gè)搗蛋小子才變得豐富多彩。
在我的印象中，他們是班里的混小子，老師不喜歡他們但也常常被他們玩弄。
班里有許多女生喜歡他們，并且給他們寫情書，他們總是在背地里偷偷的傻笑，不敢出聲。
記得有一次，壞小子打破了班里一個(gè)女生的杯子，老師讓壞小子給女生賠，可是壞小子們竟然不賠，老師讓他們的家長(zhǎng)來學(xué)校一趟，他們可能是知道錯(cuò)了，下午買了一個(gè)新杯子放到了女生的課桌上。
這幾個(gè)壞小子有一天沒有寫作業(yè)，老師把他們叫到辦公室罵了一頓，回到教室跟沒發(fā)生事一樣，還在說說笑笑，笑口常開。
有一天班里上班會(huì)課，壞小子們居然站在課桌上扭屁股，讓老師們笑得都合不上嘴。
這真是一個(gè)連老師都拿不下的班級(jí)，這個(gè)班級(jí)真是一個(gè)快樂的班集體。
我以這樣的班級(jí)為榮。
讀五三班的壞小子有感篇十三
暑假前，張老師將自家的書運(yùn)進(jìn)教教室，我借來三本，其中一本是《五?三班的壞小子》，我真是愛不釋手，沒想到楊紅櫻阿姨當(dāng)初寫這樣的故事，只是想取悅她的女兒，讓她的女兒重溫她讀小學(xué)時(shí)的幸福時(shí)光。
每次打開這本書，就能看到一個(gè)個(gè)快樂的場(chǎng)景。他們?cè)撜{(diào)皮的時(shí)候調(diào)皮了，該搗蛋的時(shí)候搗蛋了，在這金色的童年里，他們爽爽地過了把孩子癮！這就是“五?三班的壞小子們”，既令人討厭又令人喜歡的壞小子們，我從心底里喜歡他們，更喜歡《五?三班的壞小子》這本書。
不過，我在閱讀時(shí)，常常想起我們四（2）班的快樂生活。肥貓、米老鼠、豆芽?jī)?、免巴哥這樣一群活潑可愛的小男生，常常在我的眼前跑來跑去，嘰嘰喳喳地鬧個(gè)不停，我仿佛又回到鮮活開心的校園生活。我的班上以前也有這樣幾個(gè)壞小子，他們有的時(shí)候讓我氣得火冒三丈，有時(shí)候讓我哈哈大笑，那些壞小子有時(shí)候還會(huì)吵架呢，我們女生就會(huì)上去極力阻止。
《五?三班的壞小子》中的三八線仍然使我記憶猶新，那調(diào)皮可愛的肥貓很會(huì)耍小聰明。他用一根又長(zhǎng)又寬的尺子隔在課桌的中間，說這叫三八線，并且要簽訂《三八線公約》。讀完這個(gè)小故事，我也想和同桌搞一個(gè)三八線，因?yàn)樗麑懽鳂I(yè)時(shí)，膀子好像特別長(zhǎng)，擠得我只有十厘米的地方了。不過，我既不用筆畫線，也不用刀刻，當(dāng)然只是口頭簽訂《三八線公約》，因?yàn)槲覀兛刹幌肫茐挠颜x。
讀完這本書，我就打開我的日記本，看看我們四（2）班“壞小子們”，眼前又再次浮現(xiàn)出他們活潑調(diào)皮的身影。朱桂城在課本劇表演中，用棉花粘成白眉毛，白紙條粘成白胡子表演老爺爺，拄著老柳樹枝，卻一步一瘸地唱著童謠，逗得全班同學(xué)哈哈大笑。張麗揚(yáng)同學(xué)特別好玩，我在教室走廊里走，她明明在前面走，突然來了個(gè)“倒掛金鉤”的絕招，身子向后一彎，雙手撐住地面，頭便在兩個(gè)腳后跟之間，笑瞇瞇得叫起來：“朱燁璐，我是毛毛蟲，你怕不怕？”
我們四（2）班還有好多聰慧調(diào)皮、天真善良的同學(xué)，沒有了他們，我的童年同樣也就沒有了精彩。突然，我的眼前一亮，對(duì)呀，我也要做一回小作家，像楊紅櫻阿姨那樣，將我們班的故事編成一本《四（2）班“壞小子們”》，記下我們快樂的童年，讓美麗的故事長(zhǎng)成熠熠生輝的長(zhǎng)春樹。
讀五三班的壞小子有感篇十四
讀完了《五．三班的壞小子》這本書，我明白了做一個(gè)好孩子，不僅要成績(jī)好，而且性格、動(dòng)手能力和一些社會(huì)實(shí)踐都得好。不光有這些，還得有創(chuàng)新力、創(chuàng)造力和幽默感。做一個(gè)好父母，不是只在嘴上說“我愛你！你是我的小寶貝?！钡鹊纫恍┰挕Ｋ麄儾恢?，我們孩子內(nèi)心是怎樣的。雖然人們說：“不要對(duì)小孩子那么寵愛。”但是，我們孩子都特別希望在一些特殊的日子里給自己一點(diǎn)小驚喜。我不說別人，就說說我自己吧。每次收到了他們的小驚喜，心里就無比地開心。
這本書的作者------楊紅櫻也是我特別喜歡的作家。她了解孩子的心聲，像孩子們肚子里的蛔蟲。
讀五三班的壞小子有感篇十五
德國(guó)詩(shī)人歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”，這個(gè)星期六，我和楊紅櫻阿姨進(jìn)行了一次思想的溝通，因?yàn)槲易x了她寫的校園文學(xué)《五.三班的壞小子》，我是一口氣把這本書讀完的，里面的人物實(shí)在是很有趣，想忘記都很難的。
夏雪兒是五年級(jí)三班的女孩，她的班上同學(xué)是全校有名的調(diào)皮大王，這就不得不提到幾個(gè)壞小子：肥貓、豆芽?jī)?、米老鼠、兔八哥?BR> 肥貓的真名叫魯云飛，因?yàn)樗樝褙?，笑像貓，叫也像貓，體重比一般人重，所以同學(xué)給他起了個(gè)肥貓的綽號(hào)。肥貓的胃口真好，每天早晨要喝兩瓶牛奶，吃兩個(gè)雞蛋，外加兩個(gè)中國(guó)漢堡包，這還不夠，在第四節(jié)課的時(shí)候，他還會(huì)瞞著老師偷吃蔥香牛肉餅，常常在課間用一根長(zhǎng)塑料管偷喝別人的飲料。可是如果要他運(yùn)動(dòng)，那簡(jiǎn)直是要他的命，一次班主任嚴(yán)老師罰他繞操場(chǎng)跑六圈，他花言巧語(yǔ)討好同桌冤家夏雪兒，結(jié)果只跑了三大圈三小圈。不過他酷愛打乒乓球，為搶球臺(tái)，他總是身先士足。學(xué)習(xí)不怎么好，從來沒得過紅花，好不容易有一次機(jī)會(huì)，他第一個(gè)把手伸給醫(yī)生打疫苗，因?yàn)樗蘖?，紅花還是沒得到，過后他后悔死了，他和夏雪兒簽定過一份三八線公約，里面居然有九個(gè)錯(cuò)別字和三個(gè)病句。一次郊游的時(shí)候，他吃了歐亞菲的酒心巧克力，自己醉了，坦白自己把一只毛毛蟲放進(jìn)了班花艾薇的文具盒。盡管肥貓有點(diǎn)壞，不過并不讓人討厭，他也有樂于助人的優(yōu)點(diǎn)，一次放學(xué)下大雨，夏雪兒沒帶傘，他主動(dòng)的把傘給夏雪兒，自己變成了落湯雞。軍訓(xùn)的時(shí)候，他每天都給尿床的豆芽?jī)簳癖蛔?。作為軍?xùn)小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，他和隊(duì)員迷路了，為了達(dá)到順利返回松林營(yíng)地的目的，他會(huì)去扯紅鼻子老頭雞身上的雞毛，他又是多么的機(jī)靈啊。
在這個(gè)班，豆芽?jī)簳?huì)講沙漠奇遇的故事，偶爾的會(huì)講鬼嚇唬膽小女生；兔八哥生就一雙飛毛腿，為班級(jí)奪得過400米跑的冠軍，抬頭望天跑鬧過很多笑話；米老鼠的鬼點(diǎn)子最多，他把吃過的口香糖吐在艾薇的椅子上，結(jié)果口香糖粘在艾薇的花格子短裙上，最后在假小子戴安的挾迫下，他不得不花了一晚上的時(shí)間去洗那件裙子，洗衣粉用了好多，口香糖就是洗不掉。
這個(gè)班的同學(xué)有很多的矛盾，最終又能和睦的相處，既斗爭(zhēng)又團(tuán)結(jié)，真是一個(gè)很有趣的班級(jí)。
讀五三班的壞小子有感篇十六
這幾天，我讀了一本很有趣的書，書名叫《五三班的壞小子》。剛開始讀的時(shí)候我就很想看看“壞小子”到底有多壞！
《五三班的.壞小子》是兒童文學(xué)作家楊紅櫻繼《女生日記》后的又一篇力作。作品以肥貓、米老鼠、兔巴哥、豆芽?jī)哼@樣一群活潑、調(diào)皮的小男生，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)鮮活開心的校園故事。
在一次郊游中，肥貓知道歐亞菲帶了一盒酒心巧克力。所以，自由組隊(duì)的時(shí)候肥貓就湊到歐亞菲這邊來了。別的女生聽歐亞菲說有人吃一顆巧克力就會(huì)醉倒，于是，大家都不敢吃了。而肥貓本來就是沖著這巧克力來的，便勇敢的說：“我敢吃！”肥貓吃了一個(gè)后，還哈了兩口酒氣。接著，他又一連吃了七顆。眼睛紅的像兔子眼睛，還搖搖晃晃的跳起了舞。啊，真是“酒后吐真言”！肥貓喋喋不休的擔(dān)當(dāng)著他的“罪行”：上次艾薇文具盒里的毛毛蟲是他放的；歐亞菲沒有當(dāng)上中隊(duì)委員是豆芽?jī)菏沟脡模贿€說他最討厭戴安，兇巴巴的，沒人家艾薇溫柔。后來喝了艾薇的熱茶，在大樹下睡了一覺，神志才清醒過來。從這個(gè)故事中可以看出他貪吃導(dǎo)致的后果，更可以看出他的可愛。
一天放學(xué)時(shí)，天下起了雨，班里只剩下肥貓和夏雪兒。這時(shí)，肥貓的鄰居順便給肥貓送來把傘。肥貓走了，夏雪兒獨(dú)自一人感到害怕。這時(shí)，肥貓又回來了，把傘給了夏雪兒又沖出去了。夏雪兒就跟著肥貓后面追，而肥貓卻是往夏雪兒家的方向跑的。跑著跑著，肥貓腳下一滑，跌倒在雨地里，衣服上沾滿了泥漿，而肥貓卻解嘲道：“哈，洗了個(gè)冷水澡?！碑?dāng)夏雪兒要把雨傘還給肥貓時(shí)，肥貓一下子從地上爬了起來，又向前跑了。到了夏雪兒家門口，她把傘還給了肥貓，肥貓接過雨傘就回家了。當(dāng)時(shí)夏雪兒就在心中默默祈禱：老天爺，保佑肥貓不要發(fā)燒，不要感冒?？戳诉@個(gè)故事，我很感動(dòng)，肥貓為了別人，不顧自己被雨淋濕；為了別人，自己摔跤也不怕；為了別人，他寧愿回到家后被父母罵......這種助人為樂、舍己救人的高尚品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！
讀了這本書，我仿佛看到了我班“壞小子”的身影，比如說書中的兔巴哥，就讓我想起我班的王文韜。王文韜和兔巴哥一樣跑得快，跑步姿勢(shì)也一樣，都愛把頭抬著，其中最像的還是他們?cè)诎嗌系恼{(diào)皮，有時(shí)就連老師也那他們沒辦法。我們班的顧子凡很像書中的肥貓，都愛吃。每次別人有東西吃時(shí)，他都會(huì)伸出他那胖乎乎的小手。別人說他，他也毫不介意，至少他還可以撈到點(diǎn)東西吃。以前我覺得班上的男生都很討厭，可讀了這幾個(gè)“壞小子”是故事，我覺得他們并非我想的那么壞，他們也有閃光的一面。只是我以前沒能發(fā)現(xiàn)，只要給他們機(jī)會(huì)，他們一樣會(huì)發(fā)光。我覺得這本書就是他們的影子，從中可以找到自己，認(rèn)識(shí)自己，了解自己。
一個(gè)收藏家會(huì)去收藏破碗、破扇和一些我們覺得分文不值的東西。收藏家為什么會(huì)去收藏它們呢？就是因?yàn)樗麄冃蕾p這些“分文不值”的東西。從中，我明白了一個(gè)道理：用欣賞的眼光去看待一切，他（她）們都將是最耀眼的！
讀五三班的壞小子有感篇十七
最近，我讀了一篇讓我百感齊發(fā)的文章——《赤色小子》。
讀了尾聲時(shí)，我實(shí)在抑郁不住對(duì)這位英勇戰(zhàn)士的敬佩、敬抑之情！他從一個(gè)任人欺壓的弱小兒童，變成了一名戰(zhàn)爭(zhēng)上為國(guó)捐軀的英勇烈士，這是多么可貴?。∫粋€(gè)人，在悲痛的時(shí)候，意志就會(huì)被削減，甚至磨滅！但是，這位主人公卻沒有這樣，他的意志，反而越來越堅(jiān)強(qiáng)，沒有被這樣的生活壓倒。并且在同時(shí)，我也感受到瘦小的愛國(guó)精神，體會(huì)到瘦小寬容、純潔的心靈。如果是我，我的意志不會(huì)像瘦小一樣堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難時(shí)他會(huì)迎刃而解，我只會(huì)不知所措像大人求救，并且，別人對(duì)我做錯(cuò)了事，也沒有像瘦小一樣寬容。但我現(xiàn)在已經(jīng)知道寬容是一種美德，只有懂得寬容別人，別人也會(huì)對(duì)你寬容，這幾點(diǎn)，我們必須向瘦小學(xué)習(xí)。
或許，讀到這里，你也一定對(duì)瘦小產(chǎn)生了敬佩吧！是啊，擁有一顆高尚的愛國(guó)心靈和寬容心的人的確是高尚、崇高的！
讀五三班的壞小子有感篇一
上課鈴響了,可同學(xué)們還是鬧哄哄的,此時(shí)此刻,我不由自主地想起了楊紅櫻阿姨的那本書《五.三班的壞小子》。
《五.三班的壞小子》主要是講肥貓、米老鼠、豆芽?jī)?、兔巴哥這四個(gè)壞小子和五、三班的女生、老師之間發(fā)生的有趣故事還有軍訓(xùn)故事。然而，這四個(gè)壞小子花樣可多了，什么立體三八線呀、偷水管呀、紙上戰(zhàn)爭(zhēng)呀等等，說都說不完。
這四個(gè)壞小子他們也都有他們自己的特點(diǎn)。
我覺得楊紅櫻阿姨的這本書充分表現(xiàn)了當(dāng)代兒童生氣勃勃、天真善良的一面。在這里我們可以看到我們多彩的童年生活。
看到這本書，我想起我們班級(jí)里也有調(diào)皮搗蛋的男生，但是他們也會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光，幫助同學(xué)。那群壞小子們，每天打乒乓、籃球等，沒有一樣他們是不玩的。但是他們表現(xiàn)出的天真無邪，聰慧調(diào)皮，往往是很多小孩沒有的。我相信他們的心靈始終是最純潔的。
我想：我們的童年生活因他們而精彩！
讀五三班的壞小子有感篇二
《五三班的壞小子》是老師推薦的。這本書生動(dòng)有趣，講五三班里的調(diào)皮搗蛋的“壞小子”。這本書是楊紅櫻寫的，她寫過很多書，我都愛看，他寫的'書特點(diǎn)就是有趣。這本書里，我最喜歡肥貓，魯云飛是他的大名。不用說，你們肯定知道他很愛吃，而且像貓。這本書我最喜歡“怕打針的歐亞菲”這篇。講的是：歐亞菲很怕打針，每次打預(yù)防針，她都怕得要命。他還有個(gè)習(xí)慣，心里一怕，就像大便，就不停地跑向衛(wèi)生間。一次，上語(yǔ)文課，突然教室們“砰”的一聲撞開了，是一輛上面擺著大大小小玻璃瓶的小推車，后面有幾位戴白帽、戴大口罩，穿白大褂的人。他們是給學(xué)生打預(yù)防針的。歐亞菲臉漲得通紅，嘴里還發(fā)出“啊啊”的聲音。老師就問她怎么了，她說：“我想大便！”這本書讓我知道很多人有不同的特點(diǎn)，都是那么逗人，這樣童年的生活，因他們而精彩。你們看后也會(huì)覺得有趣，逗人。
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讀五三班的壞小子有感篇三
昨天我們班舉行了《五?三班的壞小子》，我們最開始討論的是調(diào)皮，搗蛋，貪吃的肥貓。
肥貓的英雄事跡可不少，如：紙上的戰(zhàn)爭(zhēng)、男子漢大丈夫、偷水的管子、飛毛腿兔巴哥、課堂不是飯?zhí)?、牛奶和雞蛋、酒心巧克力、咕咕叫的肚子。.....
最讓我回憶無窮的是：肥貓貪吃而且好喝，他從家中拿了一個(gè)塑料管子，在學(xué)校偷水。最后“我”知道這件事后，因?yàn)椤拔摇敝婪守堄兄琅滤?，所以把“我”的水里加了兩個(gè)檸檬，下課后“我們”跑出去玩，肥貓喝了“我”的水把他酸死了，最后肥貓徹徹底底的治好了。關(guān)于肥貓的還有吃歐亞飛的酒心巧克力，然后“酒后吐真言”把他以前對(duì)戴安，艾薇，歐菲亞做過的壞事統(tǒng)統(tǒng)說了出來。最后喝了戴安泡的熱茶，在樹下稍睡了一會(huì)兒，慢慢的慢慢的就有一點(diǎn)清醒了。
說實(shí)話這本書很好看，五?三班的壞小子們他們?cè)撜{(diào)皮的時(shí)候調(diào)皮了，該搗蛋的時(shí)候搗蛋了，孩提時(shí)代，他們爽爽地過了把孩子癮！這就是“五?三班的壞小子們。
讀五三班的壞小子有感篇四
里面有一篇章，講的是袁小珠的故事，她的眼睫毛直直的，有一次袁老師讓她讀《賣火柴的小女孩》，她確實(shí)非常悲哀，可是她的表情卻是在笑。我頓時(shí)忍不住笑了起來，可是后來又想想，每個(gè)人長(zhǎng)得都有特點(diǎn)，我們不能因?yàn)閯e人的缺點(diǎn)而總是嘲笑別人。如果我們周圍也有長(zhǎng)得跟袁小珠類似的人，我們不應(yīng)該嘲笑她。
有一次，肥貓和夏雪兒要換作業(yè)本，在電話中說了一句“不見不散”，就引起了夏雪兒媽媽的注意。結(jié)果媽媽就跟蹤他們。我在心里想：唉，其實(shí)有時(shí)候就會(huì)發(fā)生這樣的事情，明明是同學(xué)間的交往，可是爸爸媽媽就非常的在乎在意。
讀五三班的壞小子有感篇五
暑假前，張老師將自家的書運(yùn)進(jìn)教教室，我借來三本，其中一本是《五·三班的壞小子》，我真是愛不釋手，沒想到楊紅櫻阿姨當(dāng)初寫這樣的故事，只是想取悅她的女兒，讓她的女兒重溫她讀小學(xué)時(shí)的幸福時(shí)光。
每次打開這本書，就能看到一個(gè)個(gè)快樂的場(chǎng)景。他們?cè)撜{(diào)皮的時(shí)候調(diào)皮了，該搗蛋的時(shí)候搗蛋了，在這金色的童年里，他們爽爽地過了把孩子癮！這就是“五·三班的壞小子們”，既令人討厭又令人喜歡的壞小子們，我從心底里喜歡他們，更喜歡《五·三班的壞小子》這本書。
不過，我在閱讀時(shí)，常常想起我們四（2）班的快樂生活。肥貓、米老鼠、豆芽?jī)骸⒚獍透邕@樣一群活潑可愛的小男生，常常在我的眼前跑來跑去，嘰嘰喳喳地鬧個(gè)不停，我仿佛又回到鮮活開心的校園生活。我的班上以前也有這樣幾個(gè)壞小子，他們有的時(shí)候讓我氣得火冒三丈，有時(shí)候讓我哈哈大笑，那些壞小子有時(shí)候還會(huì)吵架呢，我們女生就會(huì)上去極力阻止。
《五·三班的壞小子》中的三八線仍然使我記憶猶新，那調(diào)皮可愛的肥貓很會(huì)耍小聰明。他用一根又長(zhǎng)又寬的尺子隔在課桌的中間，說這叫三八線，并且要簽訂《三八線公約》。讀完這個(gè)小故事，我也想和同桌搞一個(gè)三八線，因?yàn)樗麑懽鳂I(yè)時(shí)，膀子好像特別長(zhǎng)，擠得我只有十厘米的地方了。不過，我既不用筆畫線，也不用刀刻，當(dāng)然只是口頭簽訂《三八線公約》，因?yàn)槲覀兛刹幌肫茐挠颜x。
讀完這本書，我就打開我的日記本，看看我們四（2）班“壞小子們”，眼前又再次浮現(xiàn)出他們活潑調(diào)皮的身影。朱桂城在課本劇表演中，用棉花粘成白眉毛，白紙條粘成白胡子表演老爺爺，拄著老柳樹枝，卻一步一瘸地唱著童謠，逗得全班同學(xué)哈哈大笑。張麗揚(yáng)同學(xué)特別好玩，我在教室走廊里走，她明明在前面走，突然來了個(gè)“倒掛金鉤”的絕招，身子向后一彎，雙手撐住地面，頭便在兩個(gè)腳后跟之間，笑瞇瞇得叫起來：“朱燁璐，我是毛毛蟲，你怕不怕？”
我們四（2）班還有好多聰慧調(diào)皮、天真善良的同學(xué)，沒有了他們，我的童年同樣也就沒有了精彩。突然，我的眼前一亮，對(duì)呀，我也要做一回小作家，像楊紅櫻阿姨那樣，將我們班的故事編成一本《四（2）班“壞小子們”》，記下我們快樂的童年，讓美麗的故事長(zhǎng)成熠熠生輝的長(zhǎng)春樹。
讀五三班的壞小子有感篇六
我讀過許多的書，不過令我印象最深刻的還是前幾天剛讀完的《五·三班的壞小子》這本書。
文章中讓我感慨最多的故事就是《飛毛腿兔巴哥》了。它講的是：五年級(jí)開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，五·三班由兔巴哥上場(chǎng)參加400米跑步比賽。兔巴哥平時(shí)都是閉著眼睛跑步。這天他和往常一樣，又閉著眼睛向前跑去，跑到了一半時(shí)才意識(shí)到自己跑錯(cuò)了方向。危急時(shí)刻它立即調(diào)過頭，來不及多想，振作精神，不氣餒，使出全身力氣向終點(diǎn)跑去......最后第一個(gè)跑到終點(diǎn)，獲得了朋友們的滿堂喝彩。
讀五三班的壞小子有感篇七
五·三班的壞小子是楊紅櫻阿姨所作，她當(dāng)初寫這樣的故事，只是想取悅她的女兒，讓她的女兒重溫她讀小學(xué)時(shí)的幸福時(shí)光。
作品以肥貓、米老鼠、豆芽?jī)骸⒚獍透邕@樣一群活潑可愛的小男生，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)鮮活開心的校園故事。有“壞小子”的故事、“壞小子”和女生的故事、“壞小子”和老師的故事、“壞小子”的軍訓(xùn)故事，這些故事讓我哭笑不得，有感動(dòng)的、有開心的。它們也讓我覺得我生在這個(gè)年代，是我這生中最大的幸福，我要好好享受這金色的童年。
五·三班的壞小子是生機(jī)勃勃、聰慧調(diào)皮、天真善良的，沒有了他們，就沒有了精彩。每個(gè)班上都有幾個(gè)“壞小子”，他們給班級(jí)增添了許許多多的歡聲笑語(yǔ)。
永遠(yuǎn)的三八線仍然使我記憶猶新，那調(diào)皮可愛的肥貓很會(huì)耍小聰明。他用一根又長(zhǎng)又寬的尺子隔在課桌的中間，說：“這叫三八線”，并且要簽訂《三八線公約》，讀完這個(gè)小故事，我也想和同桌弄一個(gè)三八線，不過沒有《三八線公約》，我可不想破壞我和他之間的友誼。
長(zhǎng)大后，再看到這本書，就能想起往日快樂的場(chǎng)景了。他們?cè)撜{(diào)皮的時(shí)候調(diào)皮了，該搗蛋的時(shí)候搗蛋了，在這金色的童年里，他們爽爽地過了把孩子癮！這就是“五·三班的壞小子們”，既令人討厭又令人喜歡的壞小子們，我從心底里喜歡他們，更喜歡《五·三班的壞小子》這本書。
在我的班上也有這以幾個(gè)壞小子，他們有的時(shí)候讓我氣得火冒三丈，有時(shí)候讓我哈哈大笑，其實(shí)那些壞小子有時(shí)候還會(huì)和他的同伴吵架呢，那時(shí)候我們女生就會(huì)上去極力阻止。
讀五三班的壞小子有感篇八
看了，看了幾篇后我便愛不釋手。
這本書是說白果林小學(xué)的五（三）班，有四位非常淘氣而出名的“壞小子”。
他們所在的班級(jí)，既優(yōu)秀又差勁。為什么會(huì)說既優(yōu)秀又差勁呢？?jī)?yōu)秀的是他們班的同學(xué)非常聰明；壞就壞在他們的淘氣?！皦男∽印彪m然壞，但他們有愛心。肥貓是個(gè)大胖子，他每天都需要吃很多東西。他特別愛吃的就是“中國(guó)漢堡”，他每次都會(huì)在第四節(jié)課上掏出來，偷偷地吃。有時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn)就得挨罵。雖然他外表看起來很壞，其實(shí)他心地很善良。有一次，天下了大暴雨，有一位女生忘記帶雨傘，他把傘塞進(jìn)她的手里就跑，等那個(gè)同學(xué)回到家門口，肥貓突然從一個(gè)地方鉆出來，把傘拿走?！懊桌鲜蟆备且粋€(gè)搗蛋鬼，經(jīng)常惡作劇，害得肥貓經(jīng)常被嚴(yán)老師請(qǐng)家長(zhǎng)。不過有一次，他家的貓病了，他又沒錢替貓治療，哭了個(gè)半死。這說明，他非常有愛心。“兔巴哥”是五（三）班里面跑得最快的。他有一個(gè)特點(diǎn)，就是每次跑步都會(huì)閉上眼睛。記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽，他不管三七二十一地往前沖，一下子就沖出了跑道，害得五（三）班只得了第三名。豆芽?jī)菏且粋€(gè)吹牛大王，他每次說的那些故事，同學(xué)們都會(huì)半信半疑，以為他在吹牛。
我從他們身上看到了我們六（三）班的身影，生機(jī)勃勃，聰明調(diào)皮。里面的肥貓就像我們班的陳鍇一樣，肥嘟嘟的身子，調(diào)皮愛闖禍，還很愛貪吃，經(jīng)常被老師批評(píng)，不過他很講義氣。豆芽?jī)阂餐ο裎覀儼嗟睦疃∩?，老是愛吹牛。表面上他們是淘氣鬼，但是通過幾個(gè)事件，才發(fā)現(xiàn)他們非常善良熱心。從中我明白了一個(gè)道理：不能以貌取人，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。
讀五三班的壞小子有感篇九
今天我讀《五?三班的壞小子》這本書，楊紅櫻寫這本書們只想取悅她的女兒，讓她重溫小學(xué)時(shí)的幸福時(shí)光。故事里主要講了一群“壞”小子們?cè)撜{(diào)皮的時(shí)候調(diào)皮，該搗蛋的時(shí)候搗蛋，這本書以“肥貓”、“米老鼠、”“兔八哥”、“豆芽?jī)骸边@樣一群活潑可愛的小男生，構(gòu)成了個(gè)鮮活開心的校園故事。這本書里有“壞小子”的故事、有“壞小子”和女生的故事、有“壞小子”和老師的`故事、有“壞小子”的軍訓(xùn)故事。
也許每個(gè)班上都“壞”小子，童年的生活會(huì)而更精彩！
讀五三班的壞小子有感篇十
今年暑假外公給我買了一本《五·三班的壞小子》的故事書。我一看就愛不釋手，被書中的情節(jié)所打動(dòng)，被故事中的人物所吸引。每篇故事都通俗易懂，都能引人發(fā)笑卻讓人深思。
《五?三班的壞小子》是兒童文學(xué)作家楊紅櫻的一篇著作。這本書主要講的是五三班的幾位“壞小子”和他們班上的有趣故事。這是一群性情活潑、淘氣樂觀的“壞小子”們。比如“肥貓”最愛上課吃東西，偷喝了人家的果汁，終于被人發(fā)現(xiàn)了，別人在果汁里放了檸檬汁，對(duì)付“肥貓”的蟲牙，疼得“肥貓”哇哇大叫。同學(xué)們笑得前仰后合。
我覺得“肥貓”做得不對(duì)。他這樣做瞞過一時(shí)卻瞞不過一世，最終自己還是要倒霉。但他也不是那么壞，他也有善良的時(shí)候，比如，他在下雨天，不顧自己身上的潮濕，把雨傘借給了夏雪兒，自己卻濕淋淋地跑回家，真是個(gè)小男子漢!我要好好向他學(xué)習(xí)，做個(gè)樂于助人的好同學(xué)。
這學(xué)期開學(xué)，我也即將步入五·三班這個(gè)大集體，懷著無比激動(dòng)的心情，我津津有味地看著書。書里寫道：在五年級(jí)三班里，有一群性情活潑、淘氣樂觀的壞小子們，他們有的愛和女生們畫三八線;有的喜歡給學(xué)校、老師和家長(zhǎng)添麻煩;有的喜歡吐口香糖粘在女生的裙子上……但他們也有積極向上的一面，為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)鮮活、開心的'班集體。
書中的這群“壞小子”和我們班上的男生們非常相似，他們也是有的在打掃衛(wèi)生時(shí)，只會(huì)越幫越忙;有的上課回答問題時(shí)，經(jīng)常胡亂搶答;有的吃午飯時(shí)，不遵守秩序亂插隊(duì);有的中午睡午睡時(shí)偷喝女生帶的茶……但他們還是和書中描寫的一樣，都是天真善良、活潑可愛、樂于助人的“壞小子”，都是愛著我們班這個(gè)大家庭的“壞小子”。
我愛我們班每位同學(xué)。他們中的每位就像天上的點(diǎn)點(diǎn)星星，構(gòu)成了我童年五彩斑斕的畫卷，將成為我一生的美好回憶。
讀五三班的壞小子有感篇十一
當(dāng)品讀完一部作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編精心整理的讀《五三班的壞小子》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
我讀過許多的書，不過令我印象最深刻的還是前幾天剛讀完的《五·三班的壞小子》這本書。
文章中讓我感慨最多的故事就是《飛毛腿兔巴哥》了。它講的是：五年級(jí)開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，五·三班由兔巴哥上場(chǎng)參加400米跑步比賽。兔巴哥平時(shí)都是閉著眼睛跑步。這天他和往常一樣，又閉著眼睛向前跑去，跑到了一半時(shí)才意識(shí)到自己跑錯(cuò)了方向。危急時(shí)刻它立即調(diào)過頭，來不及多想，振作精神，不氣餒，使出全身力氣向終點(diǎn)跑去......最后第一個(gè)跑到終點(diǎn)，獲得了朋友們的滿堂喝彩。
我被兔巴哥這種遇到困難不氣餒的精神感動(dòng)著。是啊，世上無難事，只怕有心人。只有我們遇到困難不放棄，遇到挫折重新站起來，不退縮，不恐懼，最后才能成功。人都是平等的.，但為什么有些人成為佼佼者，有些人卻碌碌無為呢？原因很簡(jiǎn)單：成功的人遇到困難不放棄不害怕；而有些人遇到困難就退縮恐懼，停沚不前，所以最后才一事無成。
讀五三班的壞小子有感篇十二
五三班的'壞小子是人人羨慕的，他們搗搗蛋蛋，非常惹人喜歡，五三班是因?yàn)檫@幾個(gè)搗蛋小子才變得豐富多彩。
在我的印象中，他們是班里的混小子，老師不喜歡他們但也常常被他們玩弄。
班里有許多女生喜歡他們，并且給他們寫情書，他們總是在背地里偷偷的傻笑，不敢出聲。
記得有一次，壞小子打破了班里一個(gè)女生的杯子，老師讓壞小子給女生賠，可是壞小子們竟然不賠，老師讓他們的家長(zhǎng)來學(xué)校一趟，他們可能是知道錯(cuò)了，下午買了一個(gè)新杯子放到了女生的課桌上。
這幾個(gè)壞小子有一天沒有寫作業(yè)，老師把他們叫到辦公室罵了一頓，回到教室跟沒發(fā)生事一樣，還在說說笑笑，笑口常開。
有一天班里上班會(huì)課，壞小子們居然站在課桌上扭屁股，讓老師們笑得都合不上嘴。
這真是一個(gè)連老師都拿不下的班級(jí)，這個(gè)班級(jí)真是一個(gè)快樂的班集體。
我以這樣的班級(jí)為榮。
讀五三班的壞小子有感篇十三
暑假前，張老師將自家的書運(yùn)進(jìn)教教室，我借來三本，其中一本是《五?三班的壞小子》，我真是愛不釋手，沒想到楊紅櫻阿姨當(dāng)初寫這樣的故事，只是想取悅她的女兒，讓她的女兒重溫她讀小學(xué)時(shí)的幸福時(shí)光。
每次打開這本書，就能看到一個(gè)個(gè)快樂的場(chǎng)景。他們?cè)撜{(diào)皮的時(shí)候調(diào)皮了，該搗蛋的時(shí)候搗蛋了，在這金色的童年里，他們爽爽地過了把孩子癮！這就是“五?三班的壞小子們”，既令人討厭又令人喜歡的壞小子們，我從心底里喜歡他們，更喜歡《五?三班的壞小子》這本書。
不過，我在閱讀時(shí)，常常想起我們四（2）班的快樂生活。肥貓、米老鼠、豆芽?jī)?、免巴哥這樣一群活潑可愛的小男生，常常在我的眼前跑來跑去，嘰嘰喳喳地鬧個(gè)不停，我仿佛又回到鮮活開心的校園生活。我的班上以前也有這樣幾個(gè)壞小子，他們有的時(shí)候讓我氣得火冒三丈，有時(shí)候讓我哈哈大笑，那些壞小子有時(shí)候還會(huì)吵架呢，我們女生就會(huì)上去極力阻止。
《五?三班的壞小子》中的三八線仍然使我記憶猶新，那調(diào)皮可愛的肥貓很會(huì)耍小聰明。他用一根又長(zhǎng)又寬的尺子隔在課桌的中間，說這叫三八線，并且要簽訂《三八線公約》。讀完這個(gè)小故事，我也想和同桌搞一個(gè)三八線，因?yàn)樗麑懽鳂I(yè)時(shí)，膀子好像特別長(zhǎng)，擠得我只有十厘米的地方了。不過，我既不用筆畫線，也不用刀刻，當(dāng)然只是口頭簽訂《三八線公約》，因?yàn)槲覀兛刹幌肫茐挠颜x。
讀完這本書，我就打開我的日記本，看看我們四（2）班“壞小子們”，眼前又再次浮現(xiàn)出他們活潑調(diào)皮的身影。朱桂城在課本劇表演中，用棉花粘成白眉毛，白紙條粘成白胡子表演老爺爺，拄著老柳樹枝，卻一步一瘸地唱著童謠，逗得全班同學(xué)哈哈大笑。張麗揚(yáng)同學(xué)特別好玩，我在教室走廊里走，她明明在前面走，突然來了個(gè)“倒掛金鉤”的絕招，身子向后一彎，雙手撐住地面，頭便在兩個(gè)腳后跟之間，笑瞇瞇得叫起來：“朱燁璐，我是毛毛蟲，你怕不怕？”
我們四（2）班還有好多聰慧調(diào)皮、天真善良的同學(xué)，沒有了他們，我的童年同樣也就沒有了精彩。突然，我的眼前一亮，對(duì)呀，我也要做一回小作家，像楊紅櫻阿姨那樣，將我們班的故事編成一本《四（2）班“壞小子們”》，記下我們快樂的童年，讓美麗的故事長(zhǎng)成熠熠生輝的長(zhǎng)春樹。
讀五三班的壞小子有感篇十四
讀完了《五．三班的壞小子》這本書，我明白了做一個(gè)好孩子，不僅要成績(jī)好，而且性格、動(dòng)手能力和一些社會(huì)實(shí)踐都得好。不光有這些，還得有創(chuàng)新力、創(chuàng)造力和幽默感。做一個(gè)好父母，不是只在嘴上說“我愛你！你是我的小寶貝?！钡鹊纫恍┰挕Ｋ麄儾恢?，我們孩子內(nèi)心是怎樣的。雖然人們說：“不要對(duì)小孩子那么寵愛。”但是，我們孩子都特別希望在一些特殊的日子里給自己一點(diǎn)小驚喜。我不說別人，就說說我自己吧。每次收到了他們的小驚喜，心里就無比地開心。
這本書的作者------楊紅櫻也是我特別喜歡的作家。她了解孩子的心聲，像孩子們肚子里的蛔蟲。
讀五三班的壞小子有感篇十五
德國(guó)詩(shī)人歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”，這個(gè)星期六，我和楊紅櫻阿姨進(jìn)行了一次思想的溝通，因?yàn)槲易x了她寫的校園文學(xué)《五.三班的壞小子》，我是一口氣把這本書讀完的，里面的人物實(shí)在是很有趣，想忘記都很難的。
夏雪兒是五年級(jí)三班的女孩，她的班上同學(xué)是全校有名的調(diào)皮大王，這就不得不提到幾個(gè)壞小子：肥貓、豆芽?jī)?、米老鼠、兔八哥?BR> 肥貓的真名叫魯云飛，因?yàn)樗樝褙?，笑像貓，叫也像貓，體重比一般人重，所以同學(xué)給他起了個(gè)肥貓的綽號(hào)。肥貓的胃口真好，每天早晨要喝兩瓶牛奶，吃兩個(gè)雞蛋，外加兩個(gè)中國(guó)漢堡包，這還不夠，在第四節(jié)課的時(shí)候，他還會(huì)瞞著老師偷吃蔥香牛肉餅，常常在課間用一根長(zhǎng)塑料管偷喝別人的飲料。可是如果要他運(yùn)動(dòng)，那簡(jiǎn)直是要他的命，一次班主任嚴(yán)老師罰他繞操場(chǎng)跑六圈，他花言巧語(yǔ)討好同桌冤家夏雪兒，結(jié)果只跑了三大圈三小圈。不過他酷愛打乒乓球，為搶球臺(tái)，他總是身先士足。學(xué)習(xí)不怎么好，從來沒得過紅花，好不容易有一次機(jī)會(huì)，他第一個(gè)把手伸給醫(yī)生打疫苗，因?yàn)樗蘖?，紅花還是沒得到，過后他后悔死了，他和夏雪兒簽定過一份三八線公約，里面居然有九個(gè)錯(cuò)別字和三個(gè)病句。一次郊游的時(shí)候，他吃了歐亞菲的酒心巧克力，自己醉了，坦白自己把一只毛毛蟲放進(jìn)了班花艾薇的文具盒。盡管肥貓有點(diǎn)壞，不過并不讓人討厭，他也有樂于助人的優(yōu)點(diǎn)，一次放學(xué)下大雨，夏雪兒沒帶傘，他主動(dòng)的把傘給夏雪兒，自己變成了落湯雞。軍訓(xùn)的時(shí)候，他每天都給尿床的豆芽?jī)簳癖蛔?。作為軍?xùn)小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，他和隊(duì)員迷路了，為了達(dá)到順利返回松林營(yíng)地的目的，他會(huì)去扯紅鼻子老頭雞身上的雞毛，他又是多么的機(jī)靈啊。
在這個(gè)班，豆芽?jī)簳?huì)講沙漠奇遇的故事，偶爾的會(huì)講鬼嚇唬膽小女生；兔八哥生就一雙飛毛腿，為班級(jí)奪得過400米跑的冠軍，抬頭望天跑鬧過很多笑話；米老鼠的鬼點(diǎn)子最多，他把吃過的口香糖吐在艾薇的椅子上，結(jié)果口香糖粘在艾薇的花格子短裙上，最后在假小子戴安的挾迫下，他不得不花了一晚上的時(shí)間去洗那件裙子，洗衣粉用了好多，口香糖就是洗不掉。
這個(gè)班的同學(xué)有很多的矛盾，最終又能和睦的相處，既斗爭(zhēng)又團(tuán)結(jié)，真是一個(gè)很有趣的班級(jí)。
讀五三班的壞小子有感篇十六
這幾天，我讀了一本很有趣的書，書名叫《五三班的壞小子》。剛開始讀的時(shí)候我就很想看看“壞小子”到底有多壞！
《五三班的.壞小子》是兒童文學(xué)作家楊紅櫻繼《女生日記》后的又一篇力作。作品以肥貓、米老鼠、兔巴哥、豆芽?jī)哼@樣一群活潑、調(diào)皮的小男生，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)鮮活開心的校園故事。
在一次郊游中，肥貓知道歐亞菲帶了一盒酒心巧克力。所以，自由組隊(duì)的時(shí)候肥貓就湊到歐亞菲這邊來了。別的女生聽歐亞菲說有人吃一顆巧克力就會(huì)醉倒，于是，大家都不敢吃了。而肥貓本來就是沖著這巧克力來的，便勇敢的說：“我敢吃！”肥貓吃了一個(gè)后，還哈了兩口酒氣。接著，他又一連吃了七顆。眼睛紅的像兔子眼睛，還搖搖晃晃的跳起了舞。啊，真是“酒后吐真言”！肥貓喋喋不休的擔(dān)當(dāng)著他的“罪行”：上次艾薇文具盒里的毛毛蟲是他放的；歐亞菲沒有當(dāng)上中隊(duì)委員是豆芽?jī)菏沟脡模贿€說他最討厭戴安，兇巴巴的，沒人家艾薇溫柔。后來喝了艾薇的熱茶，在大樹下睡了一覺，神志才清醒過來。從這個(gè)故事中可以看出他貪吃導(dǎo)致的后果，更可以看出他的可愛。
一天放學(xué)時(shí)，天下起了雨，班里只剩下肥貓和夏雪兒。這時(shí)，肥貓的鄰居順便給肥貓送來把傘。肥貓走了，夏雪兒獨(dú)自一人感到害怕。這時(shí)，肥貓又回來了，把傘給了夏雪兒又沖出去了。夏雪兒就跟著肥貓后面追，而肥貓卻是往夏雪兒家的方向跑的。跑著跑著，肥貓腳下一滑，跌倒在雨地里，衣服上沾滿了泥漿，而肥貓卻解嘲道：“哈，洗了個(gè)冷水澡?！碑?dāng)夏雪兒要把雨傘還給肥貓時(shí)，肥貓一下子從地上爬了起來，又向前跑了。到了夏雪兒家門口，她把傘還給了肥貓，肥貓接過雨傘就回家了。當(dāng)時(shí)夏雪兒就在心中默默祈禱：老天爺，保佑肥貓不要發(fā)燒，不要感冒?？戳诉@個(gè)故事，我很感動(dòng)，肥貓為了別人，不顧自己被雨淋濕；為了別人，自己摔跤也不怕；為了別人，他寧愿回到家后被父母罵......這種助人為樂、舍己救人的高尚品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！
讀了這本書，我仿佛看到了我班“壞小子”的身影，比如說書中的兔巴哥，就讓我想起我班的王文韜。王文韜和兔巴哥一樣跑得快，跑步姿勢(shì)也一樣，都愛把頭抬著，其中最像的還是他們?cè)诎嗌系恼{(diào)皮，有時(shí)就連老師也那他們沒辦法。我們班的顧子凡很像書中的肥貓，都愛吃。每次別人有東西吃時(shí)，他都會(huì)伸出他那胖乎乎的小手。別人說他，他也毫不介意，至少他還可以撈到點(diǎn)東西吃。以前我覺得班上的男生都很討厭，可讀了這幾個(gè)“壞小子”是故事，我覺得他們并非我想的那么壞，他們也有閃光的一面。只是我以前沒能發(fā)現(xiàn)，只要給他們機(jī)會(huì)，他們一樣會(huì)發(fā)光。我覺得這本書就是他們的影子，從中可以找到自己，認(rèn)識(shí)自己，了解自己。
一個(gè)收藏家會(huì)去收藏破碗、破扇和一些我們覺得分文不值的東西。收藏家為什么會(huì)去收藏它們呢？就是因?yàn)樗麄冃蕾p這些“分文不值”的東西。從中，我明白了一個(gè)道理：用欣賞的眼光去看待一切，他（她）們都將是最耀眼的！
讀五三班的壞小子有感篇十七
最近，我讀了一篇讓我百感齊發(fā)的文章——《赤色小子》。
讀了尾聲時(shí)，我實(shí)在抑郁不住對(duì)這位英勇戰(zhàn)士的敬佩、敬抑之情！他從一個(gè)任人欺壓的弱小兒童，變成了一名戰(zhàn)爭(zhēng)上為國(guó)捐軀的英勇烈士，這是多么可貴?。∫粋€(gè)人，在悲痛的時(shí)候，意志就會(huì)被削減，甚至磨滅！但是，這位主人公卻沒有這樣，他的意志，反而越來越堅(jiān)強(qiáng)，沒有被這樣的生活壓倒。并且在同時(shí)，我也感受到瘦小的愛國(guó)精神，體會(huì)到瘦小寬容、純潔的心靈。如果是我，我的意志不會(huì)像瘦小一樣堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難時(shí)他會(huì)迎刃而解，我只會(huì)不知所措像大人求救，并且，別人對(duì)我做錯(cuò)了事，也沒有像瘦小一樣寬容。但我現(xiàn)在已經(jīng)知道寬容是一種美德，只有懂得寬容別人，別人也會(huì)對(duì)你寬容，這幾點(diǎn)，我們必須向瘦小學(xué)習(xí)。
或許，讀到這里，你也一定對(duì)瘦小產(chǎn)生了敬佩吧！是啊，擁有一顆高尚的愛國(guó)心靈和寬容心的人的確是高尚、崇高的！