教師隊伍建設(shè)的工作計劃（專業(yè)15篇）

    在日常的工作和生活中，計劃可以幫助我們提高效率，減少時間和資源的浪費(fèi)。了解自身能力和資源是制定計劃的重要前提。計劃是指為了達(dá)到特定目標(biāo)而做出的安排和安排的過程。一個好的計劃可以幫助我們更好地組織時間和資源，提高工作效率。要編寫一個較為完美的計劃，首先需要明確目標(biāo)和期望結(jié)果。在制定計劃時，要根據(jù)目標(biāo)確定合理的時間范圍和截止日期。我們需要寫一份計劃了吧？以下是小編為大家收集的計劃范文，供大家參考。
    教師隊伍建設(shè)的工作計劃篇一
    一、指導(dǎo)思想：
    為了進(jìn)一步貫徹落實區(qū)教育局文件精神，繼續(xù)加強(qiáng)我區(qū)教師隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)、專業(yè)化的優(yōu)秀教師隊伍，提高我區(qū)教學(xué)工作實效，教育局加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)：工作計劃。充分發(fā)揮優(yōu)秀小學(xué)語文教師和教學(xué)骨干的引領(lǐng)和輻射作用，通過日常自主研習(xí)和集中合作研修相結(jié)合原則，切實提高小學(xué)語文名師工作室成員、學(xué)員的師德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、專業(yè)素養(yǎng)，努力培養(yǎng)小學(xué)語文名師工作室成員、學(xué)員的課堂教學(xué)管理水平、能力和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)未來有知名度的優(yōu)秀語文教師。
    二、組織機(jī)構(gòu)：
    指導(dǎo)委員會專家：梁衛(wèi)東校長雷澤懷校長。
    指導(dǎo)委員會委員：王梅麥平好。
    工作室主持人：廖祖權(quán)。
    工作室骨干成員：湯瑞好、蘇艷玲、胡務(wù)娟、譚華錫。
    跟崗學(xué)員15人：黃錦文（實?。?、馮藝紅（圭?。?、阮結(jié)意（尚雅）、阮云英（尚雅）、譚門娟（紅衛(wèi)）、林妙芳（城西）、梁仲桂（城郊）、李杏喜（羅坑）、黃秋燕（崖門）、蔣瑞華（沙堆）、林曉燕（古井）、林鳳琴（三江）、梁彩瓊（睦洲）、林璀華（司前）、盧燕華（雙水）。
    三、工作室成員主要分工：
    廖祖權(quán)：設(shè)計工作室方案，全面負(fù)責(zé)工作室的整體策劃和組織指導(dǎo)工作；
    湯瑞好：負(fù)責(zé)具體工作室日常工作的策劃、聯(lián)系和落實；
    譚華錫：具體負(fù)責(zé)工作室q群、網(wǎng)站的設(shè)計、制作和維護(hù)等工作；
    三、活動方式：
    1、專業(yè)理論學(xué)習(xí)：采取自主研修和專家引領(lǐng)相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與分散研究相結(jié)合的方法，每學(xué)期至少研讀優(yōu)秀教學(xué)專著1—2本，做好讀書筆記；邀請名教師、優(yōu)秀教師和教學(xué)工作專家面對面地進(jìn)行專題研討，談?wù)摾Щ?，探討策略，剖析案例，分享?jīng)驗，使工作室成員獲得具體有效的指導(dǎo)。
    2、課堂教學(xué)研討：相互走進(jìn)他人的課堂和其它教育活動中，互相學(xué)習(xí)、觀摩，在觀摩中學(xué)習(xí)和反思，提高工作室成員課堂教學(xué)活動設(shè)計與實施的能力。
    3、課題研究實踐：工作室每學(xué)期擬定一個總課題，學(xué)員擬定子課題，有目的、有計劃地進(jìn)行研究與實踐，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行反思和重建，不斷完善自己的認(rèn)識和行為，提升研究水平，同時及時總結(jié)經(jīng)驗，撰寫教育隨筆、故事、論文等。
    4、實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)互動:建立“工作室”網(wǎng)站，及時公布“工作室”研究主題和成果，吸引更多教師參與網(wǎng)絡(luò)對話與切磋，使之成為學(xué)習(xí)交流、分享智慧的平臺，提升研究品位和實際價值。
    四、時段安排：
    九月份：工作室成立開展前期工作。
    1、工作室制定詳盡的工作計劃，并上交教育局。
    2、工作室掛牌，組織全體成員召開動員會議，骨干成員擬定研究課題。
    3、建立學(xué)員個人檔案。
    4、組織工作室成員集體學(xué)習(xí)工作計劃。各學(xué)員根據(jù)自身情況，制定個人學(xué)習(xí)計劃。
    5、組織課題開題，各學(xué)員圍繞總課題，根據(jù)自身實際和本人所在學(xué)校情況，擬定個人研究子課題。
    6、籌備開班。
    十月份：跟崗學(xué)習(xí)（具體安排表附后）。
    1、組織開班，邀請指導(dǎo)專家雷澤懷校長作報告，工作計劃《教育局加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)：工作計劃》。各學(xué)員進(jìn)行課題開題報告展示會、公開課、研討課、理論學(xué)習(xí)。
    2、公開課、研討課、理論學(xué)習(xí)。
    3、匯報課、撰寫跟崗學(xué)習(xí)總結(jié)。
    五、所需支持：
    1、心理支持：無論是工作室主持人還是工作室成員均需要得到所在單位領(lǐng)導(dǎo)和教師的認(rèn)可，認(rèn)同這項工作的價值，創(chuàng)設(shè)支持性的'心理氛圍。
    2、時間保證：無論是教科研工作還是教師培訓(xùn)工作，都需要大量的時間投入，需要學(xué)校給予大力支持，保證各項活動順利開展。
    3、空間保證：無論是主持人還是工作室成員所在單位，能夠為工作室的活動提供活動場所，保證工作室各項教學(xué)研討得以順利進(jìn)行。
    4、制度保障：制訂工作室規(guī)章制度，確?；顒诱＿\(yùn)行。
    5、經(jīng)費(fèi)保障：嚴(yán)格管理并使用好工作室基金，滿足工作室成員、學(xué)員學(xué)習(xí)研究的需要。
    六、工作室規(guī)章制度：
    1、每個成員、學(xué)員均要有自己的個人發(fā)展規(guī)劃，主動對照，按時完成。
    2、每個成員、學(xué)員認(rèn)真準(zhǔn)時參加工作室組織的各項學(xué)習(xí)、研究活動，不得無故缺席。
    3、按時、保質(zhì)、保量完成工作室的各項任務(wù)：研讀理論專著、撰寫學(xué)習(xí)心得、交流管理經(jīng)驗、德育課程實踐展示、研究資料收集、課題的立項研究等。
    4、互助共進(jìn)，富有團(tuán)隊精神，全體成員均有義務(wù)維護(hù)本工作室的聲譽(yù)，杜絕弄虛作假。
    七、預(yù)期成果：
    1、按預(yù)定計劃完成培養(yǎng)工作，使15名學(xué)員順利完成學(xué)習(xí)，通過培訓(xùn)。
    2、認(rèn)真有效完成工作室課題研究，編印課題研究成果，使課題順利結(jié)題。
    3、編印工作室主持人工作經(jīng)驗總結(jié)。
    4、編印工作室骨干成果、培訓(xùn)學(xué)員心得體會、經(jīng)驗總結(jié)和教學(xué)論文及教學(xué)設(shè)計集體。
    教師隊伍建設(shè)的工作計劃篇二
    學(xué)校努力創(chuàng)建一支優(yōu)秀的教師隊伍，有助于推動教育現(xiàn)代化，提高教育教學(xué)質(zhì)量，不斷提高教師的專業(yè)素質(zhì)，全力推進(jìn)教育教學(xué)沿著“科研興教”之路內(nèi)涵發(fā)展。下面是本站小編帶來關(guān)于20xx年度教師隊伍建設(shè)。
    的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
    進(jìn)一步組織干部教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神、三個代表的重要思想和現(xiàn)代教育理論；加強(qiáng)政治思想建設(shè)；以課程改革為契機(jī)，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念；加強(qiáng)校本培訓(xùn)；創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境；進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的競爭意識；增強(qiáng)全體教職工的勞動紀(jì)律觀念；進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的創(chuàng)新意識和開拓進(jìn)取精神；進(jìn)一步提高干部教職工的整體素質(zhì)；深入推進(jìn)素質(zhì)教育。
    (1)學(xué)校管理隊伍。
    (2)建設(shè)。
    1、堅持周一例會制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神、三個代表的重要思想和現(xiàn)代教育理論。
    2、管理干部要做到“五個一”要求；即深入一個年級組，深入一個教研組，抓好一個科研課題，指導(dǎo)好至少一個青年教師，高質(zhì)量的完成聽課指標(biāo)。
    3、加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)手段在學(xué)校管理中的應(yīng)用，學(xué)校管理向數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化靠近。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要參加平均每周2小時的信息技術(shù)方面的培訓(xùn)，以提高信息技術(shù)手段在學(xué)校管理中的應(yīng)用。
    4、在縣教委開展的“20xx教學(xué)管理年”活動中，要認(rèn)真參加并組織好相關(guān)活動；以此次活動為契機(jī)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識和開拓進(jìn)取精神。
    5、干部在教育科研方面為群眾的表率，除抓好一個科研課題之外，每學(xué)期要撰寫出一篇質(zhì)量較高的論文。
    6、認(rèn)真落實好黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任制，加強(qiáng)干部隊伍的作風(fēng)建設(shè)、廉正建設(shè)；使干部真正做到廉潔自律、克己奉公、踏實肯干、團(tuán)結(jié)協(xié)作和無私奉獻(xiàn)的模范。
    (4)建設(shè)。
    1、堅持周二例會制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神、三個代表的重要思想和現(xiàn)代教育理論；除集中學(xué)習(xí)之外，還要進(jìn)行自學(xué)，保證每周2小時學(xué)習(xí)時間；并寫出學(xué)習(xí)心得及在工作實踐中運(yùn)用的總結(jié)。
    2、樹立正確的教育觀念，大力倡導(dǎo)教書育人、為人師表；教職工帶頭使用文明用語，杜絕使用不文明語言；教師要依法執(zhí)教，落實好上級有關(guān)精神，不搞以盈利為目的的家教活動。
    3、嚴(yán)格組織觀念，嚴(yán)肅勞動紀(jì)律，反對無政府主義、自由主義，樹立全局觀念，作到政令暢通；下大力氣抓好教職工的各項管理，使得教職工進(jìn)一步積極按時參加學(xué)校的各項教育教學(xué)等活動。
    4、認(rèn)真貫徹上級教育體制改革精神，增強(qiáng)教職工競爭意識。
    5、繼續(xù)抓好青年教師成才工程。
    (1)做好20xx年學(xué)科帶頭人、骨干教師的推薦評選工作。制定學(xué)校骨干教師隊伍發(fā)展規(guī)劃以及。
    培訓(xùn)方案。
    進(jìn)一步完善校級骨干教師的考核評選制度學(xué)校要對縣校兩級骨干教師予以鼓勵。
    (2)進(jìn)一步完善指導(dǎo)教師制度，開展好校內(nèi)“導(dǎo)師帶教”活動。
    (3)在教師中繼續(xù)開展“做學(xué)生喜歡的教師”活動，讓學(xué)生、家長參與對教師的評價，學(xué)期末評選出我校的“學(xué)生最喜歡的教師”并報中教科參選。
    (4)請師德講師團(tuán)到我校演講，學(xué)習(xí)我縣優(yōu)秀教師的愛崗敬業(yè)，精益求精，勇于探索和創(chuàng)新的精神以及先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗。
    6、以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，多種培訓(xùn)模式相結(jié)合，建設(shè)一支復(fù)合型的教師隊伍。
    (1)培養(yǎng)一專多能的教師，如培養(yǎng)一批能夠擔(dān)任綜合實踐類課程的教師，班主任要成為心理輔導(dǎo)員等。
    (2)落實好上級及我校的十五時期教師繼續(xù)教育方面的工作意見。鼓勵教師進(jìn)修，不斷提高學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)水平。
    (3)努力加強(qiáng)信息技術(shù)方面的校本培訓(xùn)。
    (4)積極組織教師參加課程改革的相應(yīng)培訓(xùn)工作，廣泛學(xué)習(xí)試驗區(qū)的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗與成果，為國家課程改革的全面實施和落實奠定基礎(chǔ)。
    如何確保我校教師隊伍持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展，教師隊伍整體素質(zhì)快速提高，名優(yōu)教師更多地涌現(xiàn)，順利實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的新跨越，是我們面臨的一個十分緊迫問題。為此，我們對進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍的培養(yǎng)和發(fā)展提出如下規(guī)劃。
    1、師德為先原則。我校的教師隊伍建設(shè)必須堅持師德為先的原則，盡快樹立教師職業(yè)的認(rèn)同感，激發(fā)教師強(qiáng)烈的職業(yè)追求是隊伍建設(shè)的核心。
    2、制度創(chuàng)新原則。制度創(chuàng)新即通過完善管理制度，營造教師渴求發(fā)展的環(huán)境與氛圍，提供教師自主發(fā)展、施展才華的條件與空間，建設(shè)具有我校特色的隊伍優(yōu)化機(jī)制。
    3、整體性原則。只有大幅度提高教師隊伍的群體素質(zhì)，優(yōu)化教師隊伍的結(jié)構(gòu)，才能從根本上推進(jìn)我校的教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的提高。
    4、自主性原則。教師為達(dá)到任職標(biāo)準(zhǔn)，滿足工作要求，實現(xiàn)職務(wù)晉升，就要把握機(jī)會，自覺主動地參加繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)以及其它學(xué)習(xí)、進(jìn)修活動。學(xué)校大力提倡，積極支持教師參加學(xué)習(xí)、進(jìn)修活動。
    掀起教師自覺提高自身修養(yǎng)，刻苦學(xué)習(xí)新知識、努力爭做優(yōu)秀教師的高潮，為積極提高全校教師的文化素質(zhì)奠定了一個扎實的基礎(chǔ)；以教師發(fā)展為本，培養(yǎng)和造就研究型教師，實現(xiàn)教師隊伍的可持續(xù)發(fā)展；以創(chuàng)新為動力，優(yōu)化和諧發(fā)展的教師資源，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，努力建設(shè)一支師德高尚、愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新力強(qiáng)，并能適應(yīng)現(xiàn)代教育要求的師資隊伍；培養(yǎng)一批具有新的教育理念，勤于實踐、敢于創(chuàng)新，有較好教學(xué)方法和教學(xué)效果，有較強(qiáng)的教科研能力和應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)能力的骨干教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、專家型教師。
    三、為實現(xiàn)上述目標(biāo)必須落實以下具體措施。
    1、加強(qiáng)師德教育，開展各種形式的教育活動。
    (1)把師德建設(shè)作為一項重要的實事工程來抓，組織教工學(xué)習(xí)國家教委頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實施綱要》，制定本校的教師職業(yè)道德規(guī)范要求。
    (2)校內(nèi)樹立本校教師的先進(jìn)典型，弘揚(yáng)身邊的先進(jìn)事跡，表彰一批優(yōu)秀教師，充分發(fā)揮教師人格力量。
    2、深入開展校本培訓(xùn)，構(gòu)筑教師專業(yè)成長綠色通道。
    3、加強(qiáng)教育科研培訓(xùn)，提高教師教學(xué)研究能力。
    開展“減負(fù)高質(zhì)”的課堂教學(xué)研究，不斷積累實踐性經(jīng)驗，促進(jìn)教學(xué)能力和水平的提升，從而不斷提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
    3、加強(qiáng)隊伍管理。
    4、重視干部的選拔和培養(yǎng)，形成一支有一定數(shù)量和質(zhì)量的干部隊伍。
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    教師隊伍建設(shè)的工作計劃篇三
    近年來，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)及**的指導(dǎo)和支持下，我處按照《關(guān)于加強(qiáng)**執(zhí)法工作的意見》（**〔20**〕**號）精神，結(jié)合單位實際認(rèn)真抓好執(zhí)法隊伍建設(shè)，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行有關(guān)**等方面的法律法規(guī)，會同執(zhí)法部門查處各類違法行為，有力保障了人民群眾的生命財產(chǎn)安全。
    一、基本情況。
    我處執(zhí)法隊伍為成立于20**年的執(zhí)法隊（編制**人，分**和**2個小組），后更名為**，主要負(fù)責(zé)**區(qū)域的治安管控、執(zhí)法巡查工作。20**年，根據(jù)上級部門關(guān)于機(jī)構(gòu)精簡整合要求，**執(zhí)法隊與**部合并成立新的***部，目前，***部員工共計**人，具有執(zhí)法證的人員**人（全處申領(lǐng)執(zhí)法證的人員共**人）。
    （一）積極組織執(zhí)法巡查。利用在**設(shè)置**個的治安監(jiān)控崗哨，組織執(zhí)法隊員、保安員、協(xié)管員**余人分片分區(qū)巡查，每天上下午組織1次巡邏，定時開展巡查，今年建成投用了**巡護(hù)系統(tǒng)，建立三位一體綜合巡查體系，及時發(fā)現(xiàn)和制止違法違規(guī)活動，今年以來教育違法違規(guī)人員**多人次，查處***余件，責(zé)令違規(guī)人員寫下保證書**份，有力遏制了**等非法活動反彈的態(tài)勢。
    懸掛宣傳橫幅，解答涉及**方面的法律法規(guī)問題，引導(dǎo)市民群眾形成環(huán)保意識，共同營造良好的社會氛圍。
    （五）不斷加強(qiáng)執(zhí)法裝備建設(shè)。為更好的開展執(zhí)法巡查工作，我處每年通過安排部門預(yù)算資金，持續(xù)更新完善用于執(zhí)法巡查工作的裝備，以提高執(zhí)法工作效率與水平。目前，我處已配備了包括巡邏車、巡查單車在內(nèi)的執(zhí)法裝備80余件，今年還在巡查中投用了監(jiān)控系統(tǒng)，探索使用巡查app系統(tǒng)，保證巡查及時到位，為加強(qiáng)執(zhí)法工作奠定了堅實基礎(chǔ)。
    三、工作中存在的問題與不足。
    一是**土地尚未完全移交，給執(zhí)法巡查工作帶來很大挑戰(zhàn)。**區(qū)域尚未完全移交本部門管理，區(qū)域周邊地塊相互交錯，無法對實行全方位的封閉管理，也無法建設(shè)完整的巡查道路，使得社會人員利用未移交地塊上的隔離設(shè)施缺口進(jìn)入?yún)^(qū)域內(nèi)從事違法違規(guī)活動，沒有完整的巡查路也導(dǎo)致不能第一時間制止外來人員，嚴(yán)重影響了執(zhí)法工作效率。
    二是執(zhí)法環(huán)境還有待進(jìn)一步改善。相關(guān)區(qū)域周邊社會環(huán)境復(fù)雜，除部分法律意識淡薄的人員進(jìn)入外，由于利益的驅(qū)使，還有一些社會人員無視法律法規(guī)，長期到相關(guān)地塊從事**、**等違法活動，而現(xiàn)行的法律條文對于此類活動尚無明確的處罰意見，不僅使基層單位在查處此類活動時有所被動，也造成公安等執(zhí)法部門難以對相關(guān)行為進(jìn)行定性，尚未形成良好的執(zhí)法環(huán)境。
    教師隊伍建設(shè)的工作計劃篇四
    教師要認(rèn)清終身學(xué)習(xí)對本身成長和發(fā)展的重要性，自覺地建立終身學(xué)習(xí)的觀點，不斷地提升本身的素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。我們要怎么寫最新教師隊伍建設(shè)工作計劃呢？下面是小編為大家收集有關(guān)于最新教師隊伍建設(shè)工作計劃，希望你喜歡。
    新的學(xué)期，新的開始，教師新學(xué)期工作計劃。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗，轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動力?，F(xiàn)制定如下計劃：
    一、思想政治。
    始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ?，堅持政治學(xué)習(xí)，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
    二、個人業(yè)務(wù)。
    教學(xué)工作是教師的中心工作。作為一名教師，除了要具備良好的'思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將認(rèn)真書寫教案、備課，并針對學(xué)生實際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識，我會認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實踐的機(jī)會，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)時，認(rèn)真研究相關(guān)教育書籍，與實踐相結(jié)合，以促進(jìn)自身的發(fā)展。
    作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高。
    三、教育教學(xué)方面。
    深入學(xué)習(xí)新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，扎實的練好個人基本功。在班上抓好常規(guī)教學(xué)，多方位把握孩子們的進(jìn)步與變化，有針對性的改進(jìn)教學(xué)方法。課堂上，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識，我會認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實踐的機(jī)會，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。課后及時反饋，記下教學(xué)中的成功點和失敗點，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。我還會配合班主任進(jìn)行日常管理，讓孩子們在學(xué)習(xí)的同時養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康的身心。
    四、家長工作。
    本學(xué)期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外，還會增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通。
    “越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職。”在以后的教學(xué)工作中,我會積極努力加強(qiáng)自身建設(shè),使自己的工作更扎實、更有效、更完美、更優(yōu)秀,同時也希望能在教學(xué)上各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的指點和幫助。
    為了認(rèn)真貫徹落實學(xué)校的工作計劃，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展，本人結(jié)合自身的實際情況，特制定以下工作計劃。
    一、思想政治方面。
    1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會，提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，讓學(xué)生把學(xué)?？闯梢粋€溫暖的大家庭，把老師看成媽媽一樣。對學(xué)生一視同仁，一切從學(xué)生的實際出發(fā)，讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長。
    2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng)。
    本學(xué)期，我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方，及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己，做到言傳身教、為人師表。
    二、教育教學(xué)方面。
    1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。
    二十一世紀(jì)是信息時代，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中，我會繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究學(xué)法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導(dǎo)實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實踐中。認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學(xué)改革。
    2.努力提高學(xué)生成績。
    要提高學(xué)習(xí)成績，學(xué)困生是關(guān)鍵，我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況，有針對性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。
    3.充分發(fā)揮家長的作用。
    多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，認(rèn)真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”，使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn)，以利于對學(xué)生進(jìn)行及時教育。
    4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面。
    力爭按時完成各項任務(wù)，堅持出滿勤。認(rèn)真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課，課后及時認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長避短。
    5.自主學(xué)習(xí)，開闊視野。
    積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。平時多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究，及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢。
    6.專業(yè)發(fā)展，提高自我。
    練習(xí)“三筆一話”基本功，學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，進(jìn)一步提高掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅持每天寫教師工作日記，及時的記錄自己在教育教學(xué)方面的點滴收獲與想法，借以促進(jìn)提高。
    三、班級管理方面。
    班集體是學(xué)校工作最基本、最重要的組織，是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地。要加強(qiáng)班集體建設(shè)，因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽(yù)感。
    1.養(yǎng)成教育。
    要求并引導(dǎo)學(xué)生時刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準(zhǔn)則，嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動;規(guī)范學(xué)生的書寫、作業(yè)等，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    2.思想教育。
    積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項比賽和活動，堅持和學(xué)生一起參加大課間活動。同時，充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國、感恩等多方面思想教育。
    3.安全教育。
    警鐘長鳴，安全第一。每周至少對學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。
    4.衛(wèi)生教育。
    值日認(rèn)真徹底，不留死角。本學(xué)期，我依然幫、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生，使他們掌握勞動的技能與方法，還教室一片潔凈，給學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)空間。作為一名經(jīng)驗尚淺的老師，我在教育經(jīng)驗，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，需要進(jìn)一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當(dāng)中?？傊?，我要處處嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量，愿我們的學(xué)校會越來越好!以上是我制定的個人工作計劃，如有不完善之處，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
    新學(xué)期伊始，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想、學(xué)習(xí)道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：
    一、班級情況分析。
    從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)效率低，成績非常差。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育個別學(xué)生進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營造一個團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)的班集體。
    二、本學(xué)期目標(biāo)：
    1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，凝聚、挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
    3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
    4、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關(guān)系。
    三，具體措施。
    (一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作。
    (1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效。
    (2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。
    (3)利用空余時間進(jìn)行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。
    (4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。
    (5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績。
    (二)常規(guī)工作：
    (1)積極開展各項評比活動，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭做“陽光學(xué)生”。
    (2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，定期舉行班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
    (3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
    (4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。
    (三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：
    1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。
    2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
    3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。
    4、加強(qiáng)學(xué)生早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理。
    新的學(xué)期，新的開始，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。為了搞好本期工作，茲制定教學(xué)工作計劃如下：
    一、政治方面：
    本學(xué)期我將積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及中國特色社會主義理論，堅持黨的基本路線，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針、政策，與黨中央保持高度的一致，使自己真正成為時代前進(jìn)的促進(jìn)派。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認(rèn)識，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻(xiàn)，全心全意地搞好教學(xué)工作，做一名合格的人民教師。對鄧小平理論和“三個代表”重要思想進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)，吃透精神實質(zhì)，使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高，做到從言語到行動與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，為人師表。堅守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。
    新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
    二、素質(zhì)教育：
    我將注重推行素質(zhì)教育，堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。教案是老師講課的依據(jù)，教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的，也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、目的及教學(xué)措施等，不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求，也保證將大綱要求落實到實處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學(xué)中成為一項必不可少的內(nèi)容，避免了盲目性，隨意性，增強(qiáng)了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機(jī)，達(dá)到既給學(xué)生傳授知識，又開發(fā)學(xué)生思維能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過程中，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的同時，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。
    三、教研工作：
    我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步。
    四、出勤：
    在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配。作為一名教師，我一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。
    五、教學(xué)常規(guī)：
    我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識，提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。積極實行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益，堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。
    在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學(xué)法，既教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。
    六、學(xué)期工作目標(biāo)：
    通過本期教學(xué)，使學(xué)生形成一定的語文素質(zhì)，能自覺運(yùn)用語文知識解決生活中的語文問題，形成扎實的語文基本功，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)語文打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)一批語文尖子，能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。不及格人數(shù)較少。形成良好學(xué)風(fēng)。形成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。形成融洽的師生關(guān)系。使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展。
    經(jīng)過大三學(xué)年的積極過渡，學(xué)生已經(jīng)對自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義，且目前正為之奮斗。今年大四學(xué)年是學(xué)生大學(xué)期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年，因為在隨之而來的日子里，學(xué)生將面臨就業(yè)、考研等一系列人生重要抉擇，針對畢業(yè)生特點，我們年級在落實學(xué)校學(xué)生工作的基礎(chǔ)上，總結(jié)以往畢業(yè)學(xué)年的工作經(jīng)驗，在保持各個年級穩(wěn)定的前提下，爭取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個新的臺階。我們計劃從以下方面開展工作：
    (一)加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。
    首先，做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作，了解學(xué)生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望。針對考研的學(xué)生進(jìn)行鼓勵，督促其學(xué)習(xí)狀態(tài)，并隨時溝通，了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導(dǎo)員我們會通過多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計劃計劃招生專業(yè)和人數(shù)，并向大家及時發(fā)布信息，以便考研的學(xué)生有自己明確的方向。
    其次，對于打算就業(yè)的學(xué)生，首先要督促英語過關(guān)和課程補(bǔ)考，保證盡可能多的人能夠在第八學(xué)期順利拿到兩證。從十月份開始，高校的就業(yè)工作全面展開，各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會，這將是我們畢業(yè)生輔導(dǎo)員接下來開展的工作重點。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時，一定要做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，針對學(xué)生的想法、自身特點以及其所困惑的問題進(jìn)行分析和解答。在宣傳好本學(xué)校的招聘會的同時，鼓勵學(xué)生走出去，引導(dǎo)學(xué)生去任何可以提供就業(yè)機(jī)會的招聘會、展覽會、實習(xí)機(jī)會等等。我們也應(yīng)積極聯(lián)系用人單位，與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系，向用人單位推薦我們的學(xué)生?？傊畱?yīng)想盡辦法幫助學(xué)生就業(yè)，爭取我院學(xué)生的就業(yè)率達(dá)到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率。
    (二)加強(qiáng)日常管理工作，督促學(xué)生搞好寢室文明建設(shè)。
    繼續(xù)加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，督促學(xué)生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明?？們r前幾年寢室文明建設(shè)的工作經(jīng)驗，對于畢業(yè)生寢室文化建設(shè)不但不應(yīng)該放松，反而應(yīng)更加嚴(yán)格要求，究其原因，一是在學(xué)校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習(xí)慣學(xué)生會將其帶入到工作崗位上去，這對于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近，日常生活用品由于年月積攢雜物較多，如果不收拾干凈整潔則會存在較大的安全隱患?；谝陨蟽牲c原因，對于大四的宿舍文明建設(shè)我們應(yīng)該加大力度，每周三定期巡查，平時不定期抽查，督促學(xué)生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
    (三)加強(qiáng)學(xué)生思想政治，保持學(xué)生思想穩(wěn)定。
    堅持做好所帶班級廣大團(tuán)員和黨員以及入黨積極分子的教育工作，使學(xué)生們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進(jìn)步，充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用，為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。
    不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終堅持"以人為本、安全第一"的工作原則，一切活動的開展都把學(xué)生們的人身安全放在第一位，使學(xué)生們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生信息員隊伍建設(shè)，建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。針對畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生，密切關(guān)注畢業(yè)生動態(tài)，以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生。
    (四)狠抓學(xué)生管理，形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
    一方面，輔導(dǎo)員抓好所帶班級的班集體建設(shè)，因勢利導(dǎo)的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理，重視學(xué)生的日常紀(jì)律，對違紀(jì)學(xué)生的處理，及時、公正、公平。同時，結(jié)合和諧校園的建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，促進(jìn)了院風(fēng)建設(shè)。另一方面，進(jìn)一步完善制度，加強(qiáng)對學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育，嚴(yán)格管理，抓好落實，抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學(xué)生，促進(jìn)了良好的系風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。爭取在第七學(xué)期向?qū)W校推送至少一個優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，在為畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)把好關(guān)的同時督促其堅持住第七學(xué)期的學(xué)習(xí)和考試任務(wù)，督促學(xué)生不要忽略最后一學(xué)年學(xué)習(xí)成績，且為明年的畢業(yè)設(shè)計做好準(zhǔn)備。針對在校外實習(xí)或工作的學(xué)生應(yīng)做好記錄，隨時溝通，了解學(xué)生動態(tài)，提醒此類學(xué)生考試時間，督促其工作的同時依然要認(rèn)真對待課業(yè)。
    在過去的兩年時間里，有些工作已經(jīng)初見成效，但是面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況，只有不斷的學(xué)習(xí)、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里，我們將不斷提高自身素質(zhì)，堅持與時具進(jìn)，不斷調(diào)整工作思路，及時解決突發(fā)問題，與學(xué)生多溝通，了解他們的想法，才能在實質(zhì)上加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作，使學(xué)生工作真正落到實處!
    一、指導(dǎo)思想。
    本學(xué)期主要工作以學(xué)習(xí)新“課標(biāo)”、實踐新理念為中心，加深教師對現(xiàn)代教育觀念和課程改革的認(rèn)識和理解;以研究本學(xué)科教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，在課堂中體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。以教育的科學(xué)發(fā)展觀為主線，以新的課程改革為契機(jī)，以語文課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)新理念，探討提高課堂教學(xué)效率為重點，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合我校高中語文發(fā)展的實際情況，積極探索語文教學(xué)規(guī)律，努力摸索科學(xué)的教學(xué)方法，促進(jìn)教師不斷提高，力求優(yōu)化我校語文教研的內(nèi)容和形式，提升語文教學(xué)的質(zhì)量和水平，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，促進(jìn)語文教師的專業(yè)成長，努力構(gòu)建具有我校特色的高中語文教育教學(xué)教研體系，進(jìn)一步提高我校語文教學(xué)質(zhì)量。
    二、工作目標(biāo)：
    1、把握新課程標(biāo)準(zhǔn)下語文教學(xué)的新動向，在認(rèn)真搞好教學(xué)工作和教科研工作的基礎(chǔ)上在進(jìn)一步加強(qiáng)語文學(xué)科教學(xué)科研工作，爭取在語文研究性學(xué)習(xí)、校本科研方面取得突破性進(jìn)展，形成學(xué)校自己的特色，從而不斷提高教師的教科研水平。
    2、落實學(xué)校各項規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己工作水平和能力，努力提高語文教育教學(xué)質(zhì)量。
    3、充分運(yùn)用語文教學(xué)規(guī)律，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育;進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，使學(xué)生具有較強(qiáng)的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為終身學(xué)習(xí)和有個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
    三、主要工作與措施。
    1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深入研究新教材。加強(qiáng)對考綱和應(yīng)試目標(biāo)的前瞻性思考與研究，不斷深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會語文教育的新理論新思想新方法，不斷革新個人觀念和課堂架構(gòu)，仔細(xì)研究教材，努力做到深入淺出。
    2、充分利用課堂主陣地，提高語文成績。在課堂上，根據(jù)高一學(xué)生實際情況，要多提問，多鼓勵，讓學(xué)生自主回答和解決各種遇到的問題，促進(jìn)課堂的高效化，從而充分調(diào)動學(xué)生自主思維，努力提高學(xué)生的語文成績。
    3、充分利用教研組和備課組的力量，不斷通過聽課、學(xué)習(xí)、自我總結(jié)和反思，提升個人教學(xué)水平，取長補(bǔ)短，精益求精。
    4、繼續(xù)學(xué)習(xí)、經(jīng)常借閱各類業(yè)務(wù)刊物，勤做摘記，及時了解教學(xué)信息，加強(qiáng)教科研研究。深入鉆研教材，精心設(shè)計教學(xué)過程，因材施教，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
    5、加強(qiáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熏陶，強(qiáng)力推行課前3分鐘朗讀、古詩詞吟誦、名言警句積累以及練字等訓(xùn)練。充分利用校圖書室和班圖書角，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面，培養(yǎng)閱讀興趣，提高閱讀能力，并使學(xué)生在讀中潛移默化的受到思想教育。加強(qiáng)平時小練筆的指導(dǎo)。
    6、精心設(shè)計作業(yè)，尋求的作業(yè)途徑。提倡布置選擇性、層次性、實踐性、趣味性的作業(yè)，也可以放手讓學(xué)生自主選擇，把做作業(yè)的主動權(quán)交給學(xué)生。教師的批改、評講應(yīng)做到細(xì)而勤。
    7、鼓勵學(xué)生積極參加校內(nèi)外語文實踐活動，使語文素養(yǎng)得到全面提高。強(qiáng)調(diào)學(xué)生深入生活，深入實際，把語文思維深深植根于生活的土壤中，學(xué)會用生活的邏輯去思考語文問題。
    8、充分利用和整合各種媒體及有效資源，為學(xué)生營造學(xué)習(xí)語文的良好氛圍，不斷提升學(xué)生的語文興趣，促進(jìn)語文思維能力，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表看法，表達(dá)個人意見，尊重和采納學(xué)生意見，不斷提高語文的課堂凝聚力和有效性。
    教師隊伍建設(shè)的工作計劃篇五
    一、指導(dǎo)思想：
    為適應(yīng)我校教育事業(yè)發(fā)展的長遠(yuǎn)需要，全面推進(jìn)教學(xué)改革與發(fā)展，以主題教研活動為平臺，遵循小學(xué)教育教學(xué)規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律，采取切實有效的措施，創(chuàng)設(shè)教師成長成才的良好環(huán)境，建設(shè)一支符合時代要求的高素質(zhì)教師隊伍，為打造實驗二小品牌特色學(xué)校奠定基礎(chǔ)。
    二、培養(yǎng)目標(biāo)：
    計劃從20xx年開始，用3至5年時間，逐步培養(yǎng)“梯級教師隊伍”。使他們具有較扎實的教育理論基礎(chǔ)、較新的現(xiàn)代教育觀念、較豐富的教育教學(xué)實踐經(jīng)驗、較高的教育教學(xué)水平、較強(qiáng)的教育教學(xué)研究能力，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，在教書育人，教育教學(xué)研究與改革中成績顯著，在隆堯縣起示范帶頭作用，在邢臺地區(qū)甚至更高層次具有較大影響。
    三、培養(yǎng)措施：
    1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)理念。
    書籍是人類進(jìn)步的階梯，“名師”的成長與發(fā)展離不開名師廣泛持續(xù)的閱讀。朱永新教授曾說過：“一位教師如果不善于學(xué)習(xí)，不充實自己，一切都將成為無源之水、無本之木，不要說創(chuàng)新超越了，可能連最起碼的底氣都沒有”。在科技日新月異的今天，教師一天不學(xué)習(xí)就會落伍。全體教師要結(jié)合“主題教研工作”認(rèn)真開展學(xué)習(xí)研究活動，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    2、學(xué)習(xí)名師，研究名師。每位教師要收集本學(xué)科著名特級教師的教學(xué)實錄和教學(xué)錄像，反復(fù)閱讀反復(fù)觀看，研究名師的課堂結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法、教學(xué)技巧和教學(xué)智慧。聽名師講課錄像代替?zhèn)€人聽課數(shù)量要求，但必須有聽課記（教研組和學(xué)校組織的聽評課等除外）。
    3、在課堂上苦練內(nèi)功。
    課堂是教師專業(yè)成長的根基，是教師提升教學(xué)藝術(shù)的“試驗田”，每位教師都可以大有作為。好課是“磨”出來的，“實踐出真知，實踐長才干”。眾多“名特優(yōu)”教師的成長歷程無一例外地表明，他們是在課堂拼搏中“學(xué)會教學(xué)”，在課堂實踐中“磨練本領(lǐng)”，求得“真經(jīng)”。教師獨到的教學(xué)技巧，教育教學(xué)能力的提高都在課堂實踐中積累起來；新的教育觀念，新的教學(xué)方法的形成也只有在教育教學(xué)實踐中逐步形成和確立。每位教師都要多聽課、評課、磨課、研課，在課堂上下功夫、做文章。在經(jīng)常性的聽課評課中揣摩和學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)做法，取長補(bǔ)短；在不斷的磨課和公開課中錘煉課堂教學(xué)技巧，在長期的“摸爬滾打”中使課堂藝術(shù)達(dá)到爐火純青的地步。
    4、以主題教研為課題研究平臺，在充分學(xué)習(xí)和分析的基礎(chǔ)上確定個人研究主題，扎實開展研究，努力把自己培養(yǎng)成研究型教師。
    5、“走出去、請進(jìn)來”與名校名師“零距離”接觸，感受名校名師風(fēng)彩，學(xué)習(xí)名師精神，逐步“走進(jìn)”名師行列。
    教師隊伍建設(shè)的工作計劃篇六
    你知道關(guān)于中學(xué)教師隊伍建設(shè)工作計劃的內(nèi)容怎么寫嗎？教師不可把自已的意志和知識強(qiáng)加于學(xué)生，每個學(xué)生都有自已的頭腦和意愿，他們才是學(xué)習(xí)的主體。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“中學(xué)教師隊伍建設(shè)工作計劃”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
    作為一名人民教師，做好自己的教學(xué)工作，教好學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)到知識、學(xué)好知識是我們的基本責(zé)任。而我作為一名英語教師，讓學(xué)生學(xué)好英語，有一個優(yōu)異英語成績，讓學(xué)生沉心于學(xué)習(xí)，讓家長放心于學(xué)校，也是我這個英語教師責(zé)無旁貸的事情。
    一、工作的重要指導(dǎo)思想。
    我作為一名初一英語教師，為了能夠做好下學(xué)期的英語教學(xué)工作，必須嚴(yán)格遵守教育部門和學(xué)校規(guī)定的《新課標(biāo)》的重要綱要規(guī)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要的各項要求，做一名有英語技能、有教學(xué)技能、有教師責(zé)任的英語教師。同時必須遵守教師的基本職業(yè)意識，時刻保持學(xué)習(xí)，多參加系列講座，加強(qiáng)自己的思想建設(shè)，增加自己的教學(xué)能力。
    二、情況基本介紹。
    下學(xué)期我依舊帶我這一學(xué)期的班級，初一三班和初一五班。其中初一三班為優(yōu)秀班，共四十五名學(xué)生，初一五班為普通班，共四十一名學(xué)生。三班的英語成績相對來說比較優(yōu)秀，五班學(xué)生英語成績較落后一些。本學(xué)期期末成績出來后，五班的班主任也找過我，希望我下學(xué)期，能夠更加照顧下五班學(xué)生的英語基礎(chǔ)，想辦法把他們的成績提上來，這當(dāng)然是我責(zé)無旁貸的事情!
    初一下學(xué)期是學(xué)生們從小學(xué)進(jìn)入初中的第二個學(xué)期，經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，大部分已經(jīng)適應(yīng)了初中的生活。所以這一個學(xué)期，我不能再以之前那種輕松的學(xué)習(xí)態(tài)度來要求他們，而是漸漸地增加學(xué)習(xí)要求。
    這一個學(xué)期，共四個半月的時間，除去假期和考試的時間，差不多只有三個半月多的時間，所以我要抓緊每一分鐘時間，課堂四十五分鐘都充分利用好，給學(xué)生教好課。除此之外還要擠出時間，給他們做聽力練習(xí)，做口語練習(xí)。
    1、課文學(xué)習(xí)。這個學(xué)期的英語課文共八個單元，但只有三個多月的時間，所以在第一個月必須要上完unit1-unit3，第二個月上完unit4-unit6，第三個月上完剩下的課程，并且留出時間復(fù)習(xí)以往課文。
    2、留下最后半個月，給他們做好系統(tǒng)的語法學(xué)習(xí)，盡可能地講完幾種完成時態(tài)。
    3、單詞練習(xí)。兩個班級的基礎(chǔ)不一樣，所以規(guī)定三班一天記三十個單詞，五班一天記二十個單詞，每天中午上課前十分鐘，讓英語課代表統(tǒng)一默寫。
    4、口語練習(xí)。英語早自習(xí)的時候，帶他們朗誦課文。
    5、英語兩節(jié)課的時候，留二十分鐘給學(xué)生們放英語磁帶，鍛煉他們的聽力能力。
    新學(xué)期伊始，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想、學(xué)習(xí)道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：
    一、班級情況分析。
    從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)效率低，成績非常差。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育個別學(xué)生進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營造一個團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)的班集體。
    二、本學(xué)期目標(biāo)：
    1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，凝聚、挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
    3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
    4、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關(guān)系。
    三，具體措施。
    (一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作。
    (1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效。
    (2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。
    (3)利用空余時間進(jìn)行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。
    (4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。
    (5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績。
    (二)常規(guī)工作：
    (1)積極開展各項評比活動，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭做“陽光學(xué)生”。
    (2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，定期舉行班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
    (3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
    (4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。
    1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。
    2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
    3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。
    4、加強(qiáng)學(xué)生早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理。
    一、指導(dǎo)思想。
    本學(xué)期主要工作以學(xué)習(xí)新“課標(biāo)”、實踐新理念為中心，加深教師對現(xiàn)代教育觀念和課程改革的認(rèn)識和理解;以研究本學(xué)科教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，在課堂中體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。以教育的科學(xué)發(fā)展觀為主線，以新的課程改革為契機(jī)，以語文課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)新理念，探討提高課堂教學(xué)效率為重點，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合我校高中語文發(fā)展的實際情況，積極探索語文教學(xué)規(guī)律，努力摸索科學(xué)的教學(xué)方法，促進(jìn)教師不斷提高，力求優(yōu)化我校語文教研的內(nèi)容和形式，提升語文教學(xué)的質(zhì)量和水平，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，促進(jìn)語文教師的專業(yè)成長，努力構(gòu)建具有我校特色的高中語文教育教學(xué)教研體系，進(jìn)一步提高我校語文教學(xué)質(zhì)量。
    二、工作目標(biāo)：
    1、把握新課程標(biāo)準(zhǔn)下語文教學(xué)的新動向，在認(rèn)真搞好教學(xué)工作和教科研工作的基礎(chǔ)上在進(jìn)一步加強(qiáng)語文學(xué)科教學(xué)科研工作，爭取在語文研究性學(xué)習(xí)、校本科研方面取得突破性進(jìn)展，形成學(xué)校自己的特色，從而不斷提高教師的教科研水平。
    2、落實學(xué)校各項規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己工作水平和能力，努力提高語文教育教學(xué)質(zhì)量。
    3、充分運(yùn)用語文教學(xué)規(guī)律，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育;進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，使學(xué)生具有較強(qiáng)的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為終身學(xué)習(xí)和有個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
    三、主要工作與措施。
    1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深入研究新教材。加強(qiáng)對考綱和應(yīng)試目標(biāo)的前瞻性思考與研究，不斷深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會語文教育的新理論新思想新方法，不斷革新個人觀念和課堂架構(gòu)，仔細(xì)研究教材，努力做到深入淺出。
    2、充分利用課堂主陣地，提高語文成績。在課堂上，根據(jù)高一學(xué)生實際情況，要多提問，多鼓勵，讓學(xué)生自主回答和解決各種遇到的問題，促進(jìn)課堂的高效化，從而充分調(diào)動學(xué)生自主思維，努力提高學(xué)生的語文成績。
    3、充分利用教研組和備課組的力量，不斷通過聽課、學(xué)習(xí)、自我總結(jié)和反思，提升個人教學(xué)水平，取長補(bǔ)短，精益求精。
    4、繼續(xù)學(xué)習(xí)、經(jīng)常借閱各類業(yè)務(wù)刊物，勤做摘記，及時了解教學(xué)信息，加強(qiáng)教科研研究。深入鉆研教材，精心設(shè)計教學(xué)過程，因材施教，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
    5、加強(qiáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熏陶，強(qiáng)力推行課前3分鐘朗讀、古詩詞吟誦、名言警句積累以及練字等訓(xùn)練。充分利用校圖書室和班圖書角，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面，培養(yǎng)閱讀興趣，提高閱讀能力，并使學(xué)生在讀中潛移默化的受到思想教育。加強(qiáng)平時小練筆的指導(dǎo)。
    6、精心設(shè)計作業(yè)，尋求的作業(yè)途徑。提倡布置選擇性、層次性、實踐性、趣味性的作業(yè)，也可以放手讓學(xué)生自主選擇，把做作業(yè)的主動權(quán)交給學(xué)生。教師的批改、評講應(yīng)做到細(xì)而勤。
    7、鼓勵學(xué)生積極參加校內(nèi)外語文實踐活動，使語文素養(yǎng)得到全面提高。強(qiáng)調(diào)學(xué)生深入生活，深入實際，把語文思維深深植根于生活的土壤中，學(xué)會用生活的邏輯去思考語文問題。
    8、充分利用和整合各種媒體及有效資源，為學(xué)生營造學(xué)習(xí)語文的良好氛圍，不斷提升學(xué)生的語文興趣，促進(jìn)語文思維能力，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表看法，表達(dá)個人意見，尊重和采納學(xué)生意見，不斷提高語文的課堂凝聚力和有效性。
    為了認(rèn)真貫徹落實學(xué)校的工作計劃，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展，本人結(jié)合自身的實際情況，特制定以下工作計劃。
    一、思想政治方面。
    1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會，提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，讓學(xué)生把學(xué)?？闯梢粋€溫暖的大家庭，把老師看成媽媽一樣。對學(xué)生一視同仁，一切從學(xué)生的實際出發(fā)，讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長。
    2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng)。
    本學(xué)期，我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方，及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己，做到言傳身教、為人師表。
    二、教育教學(xué)方面。
    1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。
    二十一世紀(jì)是信息時代，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中，我會繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究學(xué)法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導(dǎo)實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實踐中。認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學(xué)改革。
    2.努力提高學(xué)生成績。
    要提高學(xué)習(xí)成績，學(xué)困生是關(guān)鍵，我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況，有針對性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。
    3.充分發(fā)揮家長的作用。
    多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，認(rèn)真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”，使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn)，以利于對學(xué)生進(jìn)行及時教育。
    4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面。
    力爭按時完成各項任務(wù)，堅持出滿勤。認(rèn)真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課，課后及時認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長避短。
    5.自主學(xué)習(xí)，開闊視野。
    積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。平時多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究，及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢。
    6.專業(yè)發(fā)展，提高自我。
    練習(xí)“三筆一話”基本功，學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，進(jìn)一步提高掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅持每天寫教師工作日記，及時的記錄自己在教育教學(xué)方面的點滴收獲與想法，借以促進(jìn)提高。
    三、班級管理方面。
    班集體是學(xué)校工作最基本、最重要的組織，是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地。要加強(qiáng)班集體建設(shè)，因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽(yù)感。
    1.養(yǎng)成教育。
    要求并引導(dǎo)學(xué)生時刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準(zhǔn)則，嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動;規(guī)范學(xué)生的書寫、作業(yè)等，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    2.思想教育。
    積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項比賽和活動，堅持和學(xué)生一起參加大課間活動。同時，充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國、感恩等多方面思想教育。
    3.安全教育。
    警鐘長鳴，安全第一。每周至少對學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。
    4.衛(wèi)生教育。
    值日認(rèn)真徹底，不留死角。本學(xué)期，我依然幫、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生，使他們掌握勞動的技能與方法，還教室一片潔凈，給學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)空間。作為一名經(jīng)驗尚淺的老師，我在教育經(jīng)驗，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，需要進(jìn)一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當(dāng)中?？傊?，我要處處嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量，愿我們的學(xué)校會越來越好!以上是我制定的個人工作計劃，如有不完善之處，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
    新的學(xué)期，新的開始，教師新學(xué)期工作計劃。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗，轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動力?，F(xiàn)制定如下計劃：
    一、思想政治。
    始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ?，堅持政治學(xué)習(xí)，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
    二、個人業(yè)務(wù)。
    教學(xué)工作是教師的中心工作。作為一名教師，除了要具備良好的'思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將認(rèn)真書寫教案、備課，并針對學(xué)生實際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識，我會認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實踐的機(jī)會，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)時，認(rèn)真研究相關(guān)教育書籍，與實踐相結(jié)合，以促進(jìn)自身的發(fā)展。
    作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高。
    三、教育教學(xué)方面。
    深入學(xué)習(xí)新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，扎實的練好個人基本功。在班上抓好常規(guī)教學(xué)，多方位把握孩子們的進(jìn)步與變化，有針對性的改進(jìn)教學(xué)方法。課堂上，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識，我會認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實踐的機(jī)會，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。課后及時反饋，記下教學(xué)中的成功點和失敗點，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。我還會配合班主任進(jìn)行日常管理，讓孩子們在學(xué)習(xí)的同時養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康的身心。
    四、家長工作。
    本學(xué)期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外，還會增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通。
    “越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職?！痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中,我會積極努力加強(qiáng)自身建設(shè),使自己的工作更扎實、更有效、更完美、更優(yōu)秀,同時也希望能在教學(xué)上各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的指點和幫助。
    新的學(xué)期，新的開始，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。為了搞好本期工作，茲制定教學(xué)工作計劃如下：
    一、政治方面：
    本學(xué)期我將積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及中國特色社會主義理論，堅持黨的基本路線，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針、政策，與黨中央保持高度的一致，使自己真正成為時代前進(jìn)的促進(jìn)派。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認(rèn)識，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻(xiàn)，全心全意地搞好教學(xué)工作，做一名合格的人民教師。對鄧小平理論和“三個代表”重要思想進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)，吃透精神實質(zhì)，使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高，做到從言語到行動與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，為人師表。堅守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。
    新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
    二、素質(zhì)教育：
    我將注重推行素質(zhì)教育，堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。教案是老師講課的依據(jù)，教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的，也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、目的及教學(xué)措施等，不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求，也保證將大綱要求落實到實處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學(xué)中成為一項必不可少的內(nèi)容，避免了盲目性，隨意性，增強(qiáng)了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機(jī)，達(dá)到既給學(xué)生傳授知識，又開發(fā)學(xué)生思維能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過程中，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的同時，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。
    三、教研工作：
    我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步。
    四、出勤：
    在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配。作為一名教師，我一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。
    五、教學(xué)常規(guī)：
    我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識，提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。積極實行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益，堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。
    在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學(xué)法，既教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。
    通過本期教學(xué)，使學(xué)生形成一定的語文素質(zhì)，能自覺運(yùn)用語文知識解決生活中的語文問題，形成扎實的語文基本功，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)語文打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)一批語文尖子，能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。不及格人數(shù)較少。形成良好學(xué)風(fēng)。形成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。形成融洽的師生關(guān)系。使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展。
    教師隊伍建設(shè)的工作計劃篇七
    2、接受信息的途徑：電視、報紙、電腦網(wǎng)絡(luò)、雜志、書籍、遠(yuǎn)程教育、校長傳達(dá)文件、相關(guān)部門組織的各種培訓(xùn)、手機(jī)短信、廣播。
    3、最需要的學(xué)習(xí)內(nèi)容：電腦知識、新課改理念及心理發(fā)展的研究、教育學(xué)心理知識、學(xué)科教學(xué)方法、信息教育技術(shù)、原創(chuàng)：當(dāng)代文學(xué)、如何提高自身各方面的素質(zhì)能力。
    最合適的培訓(xùn)形式：實地考察觀摩、專家講座、定期離職培訓(xùn)、案例分析、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、繼續(xù)教育，進(jìn)校組織的講練結(jié)合、聽課。
    4、問題或困惑：教育理論與實踐脫節(jié)、教育新理念要更新、沒有參考資料、不知道新的`教學(xué)模式是什么樣的、資料不足、計算機(jī)知識有待提高。
    培訓(xùn)效果：認(rèn)為可以或很好的較多，有少數(shù)老師認(rèn)為效果一般或不好。
    建議：有部分教師建議少收費(fèi)，壓濾機(jī)濾布大部分教師建議多組織實質(zhì)性的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，形勢多樣化、培訓(xùn)講究實效性、次數(shù)增多。
    6、對縣、市、省級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn)評價：還不錯，與教學(xué)工作緊密結(jié)合，有些培訓(xùn)只收了錢，但培訓(xùn)效果不好，流于形式。
    針對性與時效性：達(dá)不到預(yù)期效果，市級省級培訓(xùn)效果較好，不能普及到每位教師，培訓(xùn)內(nèi)容與本地教學(xué)脫節(jié)。
    7、工資待遇情況：工作量大、工資待遇低。初級職稱教師月工資800元左右，中級職稱教師月1000元左右，高級職稱教師月工資1200元左右。
    能按時但不能足額，該調(diào)的沒調(diào)，該漲的也不漲。
    8、如果不花錢的話，濾布都愿意到教育發(fā)達(dá)地區(qū)參加定期教育教學(xué)實踐活動。
    9、如果給補(bǔ)助的話大部分老師愿意支教，部分教師不愿意，有部分是情況而定。
    教師隊伍建設(shè)的工作計劃篇八
    教育功在千秋，學(xué)校教育，教師為本。抓住教師專業(yè)化發(fā)展這一關(guān)鍵，培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞慕處熽犖槭菍W(xué)校發(fā)展的根本，是辦人民滿意的教育的必須。教師的專業(yè)化是教書育人、保障課改深入高效開展，提高教學(xué)成績的重要條件。教師把工作當(dāng)作是一種職業(yè)、事業(yè)還是專業(yè)，會對教師的教育教學(xué)行為產(chǎn)生很大影響。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部挖潛，實現(xiàn)自我更新和跨越式發(fā)展，關(guān)鍵是建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、富有創(chuàng)造活力的專業(yè)化教師隊伍。
    一、目標(biāo)。
    深入開展學(xué)校教學(xué)和管理改革，力爭辦好人民滿意的教育。我校提出：“當(dāng)好人、做能人、爭強(qiáng)人、創(chuàng)名人”的教師培養(yǎng)目標(biāo)，從而實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提高。通過名師工程的建設(shè)，旨在強(qiáng)化我校師資整體水平的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)一大批在教育教學(xué)工作中起骨干、示范作用的優(yōu)秀教師，造就一批在全縣教育界有一定影響力的名師隊伍，擴(kuò)大和提高我校的社會評價和影響全面改善我校教學(xué)軟環(huán)境，提高教學(xué)效率，實現(xiàn)教學(xué)成績的重大突破。
    二、渠道和措施。
    (一)樹立良好師德，培養(yǎng)名師隊伍。
    加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀，學(xué)生觀，愛崗敬業(yè)是教師成長的前提。引導(dǎo)教師“以學(xué)生發(fā)展為本”，盡可能滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，使每個學(xué)生得到充分發(fā)展是評價教師專業(yè)水平的標(biāo)準(zhǔn)之一。所以，培養(yǎng)名師，要從教師忠誠于人民的教育事業(yè)、教師的責(zé)任感、價值觀、人生觀的樹立上下功夫，有利于培育建設(shè)有中國特色社會主義的棟梁之材，有利于德才兼?zhèn)涞墓歉山處煹呐囵B(yǎng)和涌現(xiàn)。
    (二)加強(qiáng)常規(guī)管理，夯實教師基本功，提高教學(xué)績效。
    1、備課：做好個人、小組、教研組三層面的備課活動，力求緊密結(jié)合學(xué)情,有效備課，使備課具有較強(qiáng)的針對性，這樣才能將提高教學(xué)質(zhì)量落在實處。
    2、上課：以“有效教學(xué)”為抓手，重視日常每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，打造精品課堂。繼續(xù)組織好公開課的教學(xué)，通過研究課的開設(shè)、研討、評課使教師在準(zhǔn)確把握教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)方法和教學(xué)策略等方面有新的提高，提高日常課課堂教學(xué)效率。
    3、聽、評課：繼續(xù)堅持聽評課活動，特別加強(qiáng)評課的研討。通過聽、評課這種教學(xué)互動形式，促進(jìn)教師教學(xué)能力的共同提高。
    4、作業(yè)布置與批改：要求老師精選習(xí)題，注重習(xí)題質(zhì)量，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。批改作業(yè)要認(rèn)真，訂正要及時并及時批改訂正。
    5、課后輔導(dǎo)：重視優(yōu)秀生的培養(yǎng)同時加強(qiáng)對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)工作。
    (三)加強(qiáng)校本教研，為名師的培養(yǎng)搭臺鋪路。
    教師隊伍建設(shè)的工作計劃篇九
    規(guī)范化道路運(yùn)輸執(zhí)法隊伍建設(shè)是提高運(yùn)政管理水平，強(qiáng)化行業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，創(chuàng)建行業(yè)文明誠信的迫切需要，更是全面推進(jìn)依法治運(yùn)、依法行政，努力實現(xiàn)道路運(yùn)輸業(yè)跨越式發(fā)展的客觀要求。因此**縣運(yùn)管站的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子自組建以來始終把規(guī)范化道路運(yùn)輸執(zhí)法隊伍建設(shè)、隊伍教育整頓和行風(fēng)建設(shè)作為首要任務(wù)來抓。在抓學(xué)習(xí)、更新干部職工思想觀念，抓紀(jì)律、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，抓隊伍、增強(qiáng)干部職工素質(zhì)，抓制度、提高辦事效率等方面取得了一定成效，并通過學(xué)習(xí)教育，提高認(rèn)識，建章立制，明確責(zé)任，考勤評議，標(biāo)本兼治等一系列措施，有力地促進(jìn)了規(guī)范化道路運(yùn)輸執(zhí)法隊伍建設(shè)，樹立了行業(yè)新風(fēng)尚，推動了全縣道路運(yùn)輸業(yè)健康有序的快速發(fā)展。
    一、不斷完善制度，強(qiáng)化管理措施。
    健全管理機(jī)制，規(guī)范管理辦法，嚴(yán)格制定一系列制度措施，才能確保各項工作的全面落實，只有加強(qiáng)制度建設(shè)，健全監(jiān)督機(jī)制，才能有效地遏制不良行為的發(fā)生。我站先后出臺了以規(guī)范程序、強(qiáng)化職責(zé)為主要內(nèi)容的《道路運(yùn)輸行政執(zhí)法人員資格管理制度》、《道路運(yùn)輸行政執(zhí)法人員培訓(xùn)制度》、《道路運(yùn)輸行政執(zhí)法證件管理制度》、《行政執(zhí)法評議考核辦法》等一系列規(guī)范行政執(zhí)法行為的制度，在內(nèi)部形成了一套較為全面系統(tǒng)的制度體系，真正形成用制度規(guī)范執(zhí)法行為，按制度辦事，靠制度管人的有效機(jī)制。
    二、嚴(yán)格執(zhí)行行政執(zhí)法程序規(guī)定。
    一是表明身份。我站要求全體執(zhí)法人員必須取得執(zhí)法資格，在執(zhí)法過程中必須向當(dāng)事人出示執(zhí)法證件，以取得被調(diào)查人的理解和配合，主動接受社會監(jiān)督；()二是說明理由。以檢查客車為例，規(guī)定了”三必說、三必查”的基本原則，即：說明打擊非法經(jīng)營，營運(yùn)資格必查；說明維護(hù)市場秩序，線路標(biāo)志牌必查；說明保證營運(yùn)安全，從業(yè)資格必查等。執(zhí)法人員向被調(diào)查人講清檢查事項和檢查事由，以此獲得對方的理解、信任和支持，體現(xiàn)了對行政相對人知情權(quán)和參與權(quán)的保護(hù)和尊重，防止調(diào)查人員濫用職權(quán)；三是告知調(diào)查結(jié)果。調(diào)查完畢后，據(jù)調(diào)查情況告知當(dāng)時人調(diào)查結(jié)果，涉嫌違法經(jīng)營的，制作《案件處理意見書》，告知當(dāng)事人違法行為、違法地點、違法時間和擬處罰意見等，聽取并記錄當(dāng)事人的陳述、申辯或要求組織聽證。
    三、客觀提取證據(jù)。
    一是準(zhǔn)確體現(xiàn)法條內(nèi)涵。只有深刻理解了違法要素，才能有針對性的提取證據(jù)。二是運(yùn)用科技手段。我站先后投入專項資金四萬余元，購入激光打印機(jī)**、數(shù)碼相機(jī)十部、攝像機(jī)兩部、數(shù)碼錄音筆六只，為所有執(zhí)法隊配備了全套取證設(shè)備，要求執(zhí)法人員將調(diào)查全過程攝錄，做到客觀、真實、全面；對所有長途客車安裝gps行車記錄儀，全面記錄車輛行駛情況，作為判斷違規(guī)經(jīng)營的輔助證據(jù)之一。
    四、堅持不懈學(xué)習(xí)，注重提高素質(zhì)。
    我站在一貫堅持例會業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、每年兩次全員軍訓(xùn)的同時，借接受全國交通行政執(zhí)法大檢查之機(jī)，組織了多次業(yè)務(wù)、法規(guī)學(xué)習(xí)活動，共印制學(xué)習(xí)資料八十余份，全體執(zhí)法人員人手一份；組織業(yè)務(wù)、法規(guī)考試四次。使我站執(zhí)法人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了進(jìn)一步提高，有力的促進(jìn)了促進(jìn)了規(guī)范化運(yùn)政執(zhí)法隊伍建設(shè)。
    通過近幾年的實踐，我站在規(guī)范執(zhí)法行為，提高執(zhí)法水平，落實文明執(zhí)法等方面都有了一定程度的提高，沒有發(fā)生一起因調(diào)查不清、審核不當(dāng)、處罰過重或錯誤而導(dǎo)致的行政復(fù)議或行政訴訟案件，進(jìn)一步提升了運(yùn)管部門形象。對有效遏制違法違章行為的發(fā)生、化解執(zhí)法者與經(jīng)營者之間的矛盾、凈化道路運(yùn)輸市場起到了良好的促進(jìn)作用，為推動道路運(yùn)輸市場又快又好的發(fā)展?fàn)I造了良好的法制環(huán)境。黨校工作總結(jié)（一）。
    20**年，辦公室在校委的正確領(lǐng)導(dǎo)及兄弟科室的支持配合下，圍繞校委班子年初確定的黨校工作計劃，堅持以提高綜合服務(wù)能力為重點，以構(gòu)建和諧科室為目標(biāo)，突出中心，扎實工作，較好完成了年初制訂的工作目標(biāo)。
    一、精心準(zhǔn)備，高質(zhì)量完成上級布置的任務(wù)。
    3月份，根據(jù)縣委的統(tǒng)一部署，結(jié)合黨校工作實際，制訂了黨校作風(fēng)建設(shè)年實施活動意見，并按規(guī)定上交年度作風(fēng)建設(shè)年活動工作總結(jié)和有關(guān)臺帳匯總工作。按照縣委統(tǒng)一要求，認(rèn)真開展“周一夜學(xué)”活動。年初，制訂了“周一夜學(xué)”計劃，并嚴(yán)格按照計劃開展黨校特色的“周一夜學(xué)”活動。采取專題式講座和案例式討論的方式創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式，提高學(xué)習(xí)效率?！爸芤灰箤W(xué)”活動實現(xiàn)四個到位：人員到位、內(nèi)容到位、時間到位、記錄到位。按照機(jī)關(guān)黨工委的要求，每月都能把學(xué)習(xí)情況及時上報，沒有出現(xiàn)一次漏報或遲報的現(xiàn)象，受到機(jī)關(guān)黨工委的肯定。黨風(fēng)廉政建設(shè)方面，年初制訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)實施意見和領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任分工，結(jié)合黨校工作實際，制訂黨校黨風(fēng)廉政建設(shè)考核方案和黨風(fēng)廉政建設(shè)宣教計劃，并嚴(yán)格按照計劃給予落實。6月份，總結(jié)半年度黨校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作情況，按規(guī)定召開班子民主生活會，并做好記錄。12月份，按照檢查要求，精心準(zhǔn)備各種臺帳資料，得到紀(jì)委同志的認(rèn)可。黨建工作方面，認(rèn)真制訂黨支部20**工作計劃，并按照計劃開展多形式的黨支部活動。辦公室主要承擔(dān)各項黨建工作檢查的材料準(zhǔn)備和臺帳的整理工作。按照黨校中心組的學(xué)習(xí)計劃要求，切實開展黨校中心組理論學(xué)習(xí)，并做好記錄和總結(jié)。
    二、高度負(fù)責(zé)，出色完成人事工資常規(guī)工作。
    3月份，認(rèn)真完成全校32位教職員工和15位離退休同志的調(diào)資工作。黨校雖小，但人員成分較為復(fù)雜，有公務(wù)員編制、有事業(yè)干部編制、有行政工人編制、有普工編制，調(diào)資的方法差別較大，任務(wù)較重。6月份，我校徐聲響老師參評中級職稱評審和施白容老師參評高級職稱評審。職稱評審工作技術(shù)性強(qiáng)，工作量大，時間性強(qiáng)，辦公室嚴(yán)格按照上級規(guī)定，幫助參評兩位老師積極準(zhǔn)備各種材料，并按規(guī)定整理成冊，更可喜的是二位參評教師100%通過評審，名列同級黨校前列。5月份和12月份，及時按規(guī)定辦理了許豐豐老師和葉貽世副校長的退休手續(xù)。10月份、11月份，莊孝平、韓加榜老師順利取得了高級技術(shù)工人的資格，辦公室及時辦理了聘任和調(diào)資工作。12月份，按照規(guī)定及時、準(zhǔn)確把全校教職員工、離退休同志的工資數(shù)據(jù)統(tǒng)計表、人才統(tǒng)計表、崗位編制匯總表等材料送報人事局，較好完成年終工資統(tǒng)報工作。今年，我校引進(jìn)兩位新教師，辦公室及時做好工資的交接和人事檔案的轉(zhuǎn)移手續(xù)。特別是在今年聘任指標(biāo)十分緊張，部分教師將無法給予聘任的情況下，與陳校長一道多次到人事局做了大量的工作，最終人事局給予特事特辦，對具備中級職稱資格的教師全部給予聘任，為教師爭得了合法的權(quán)益。一年來，辦公室及時、準(zhǔn)確地完成了人事、工資的各種常規(guī)工作，沒有出現(xiàn)工作失誤。
    三、團(tuán)結(jié)配合，盡職盡責(zé)履行各自崗位職責(zé)。
    教學(xué)。
    任務(wù)繁重。孝平為專職司機(jī)，型杰為專職打字員。但是，我們分工不分家，能夠很好地做好工作配合，互相支持、互相理解、互相寬容。聲響老師不僅要做好文書整檔和對上級機(jī)關(guān)的來文及時轉(zhuǎn)交有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批閱，還要上好各種主體班次、函授班次及宣傳部、機(jī)關(guān)黨工委等宣講的課程，還要接受部分材料的書寫工作，但他從無怨言。型杰老師工作配合特別好，特別是下半年來，學(xué)校為了節(jié)省印刷開支，增添了1臺復(fù)印機(jī)和1臺一體機(jī)，在王光曉老師下派的情況下，打字、復(fù)印工作都由型杰老師負(fù)責(zé)，工作量比以往相比明顯增大，但型杰老師還是任勞任怨，較好地完成校委和各科室交給的印制任務(wù)。孝平同志是專職司機(jī)，但他仍然堅持完成水電費(fèi)的抄表和計費(fèi)工作，而且還能主動幫助維修學(xué)校的財產(chǎn)。下半年，人員進(jìn)行了調(diào)配，特別是1月后，林黎明老師的加入，改善了辦公室的性別比例結(jié)構(gòu)，增加了辦公室工作的親和力。一年來，由于大家團(tuán)結(jié)一致，配合默契，辦公室工作氣氛寬松融洽，對學(xué)校布置的工作任務(wù)，大家都能齊心協(xié)力去完成。
    四、依章循規(guī)、努力邁向管理規(guī)范化。
    考勤制度的規(guī)范是一個單位正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提條件?，F(xiàn)在學(xué)校配置的是一臺帶攝像頭的考勤機(jī)，能準(zhǔn)確的記錄每位教職員工的打卡情況。從統(tǒng)計的數(shù)據(jù)看，我們黨校的考勤情況是比較理想的，全勤的同志比較多，大部分同志都能按照規(guī)定上下班，代打現(xiàn)象幾乎沒有。嚴(yán)格按照學(xué)校制訂的考勤制度規(guī)定，對遲到、早退、請假等行為按照規(guī)定給予考勤獎金的扣減，對因公事出差的給予預(yù)先登記，月末時盡量做到短信通知全體教職員工先核對再造冊。進(jìn)一步規(guī)范加值班行為，做到有登記、有證明、有審批，加值班造冊一律以加值班登記表為準(zhǔn)，杜絕有章不依現(xiàn)象。認(rèn)真做好上級有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)檢查視察和個別來訪的接待工作。做到熱情周到、大方得體、有禮有節(jié)。嚴(yán)格按照財務(wù)制度規(guī)定，堅持節(jié)儉節(jié)約原則，對能不花錢的就不花，能少花錢的就盡少花。黨校的招待費(fèi)用和其他單位相比還是很低的，而且都是工作需要的正常開支。管理好復(fù)印機(jī)和一體機(jī)，做到印刷后登記及時，質(zhì)量保證，時間準(zhǔn)時。今年印刷費(fèi)用開支大大減少，預(yù)計能減少2-3萬元左右，為黨校有限資金的高效使用提供了可能。嚴(yán)格管理黨校各種印章，堅持原則，杜絕舞弊現(xiàn)象。
    五、合作協(xié)調(diào)，服務(wù)黨校中心工作。
    辦公室始終堅持以“服務(wù)、合作”為自己的宗旨，積極完成校委交待的各項工作，支持和配合各科室及時完成各自職責(zé)，服務(wù)黨校中心工作。各種主體班次的開班時，能主動配合組教科完成會場的布置和前期準(zhǔn)備工作，認(rèn)真完成主體班次的教學(xué)任務(wù)，雖是兼職老師，但我和徐聲響老師都能完成專職教師的教學(xué)工作量。密切配合函授站、對外培訓(xùn)中心開展招生工作，雖然招生工作，尤其在后續(xù)工作方面，辦公室同志業(yè)務(wù)方面不是很熟悉，但都能克服困難，邊學(xué)邊教，盡最大努力多招生源。積極履行班主任工作職責(zé)，努力及時完成班級學(xué)員的收費(fèi)、開票、注冊任務(wù)，精心布置學(xué)員考試前的各項準(zhǔn)備工作，千方百計幫助學(xué)員順利通過學(xué)期考試。積極開展班級集體活動，通過活動平臺增強(qiáng)班級凝聚力，加深同學(xué)之間的友情。配合行政科搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和形象牌的調(diào)整，實現(xiàn)黨校硬件設(shè)施和軟件管理同步發(fā)展。
    當(dāng)然，回顧20**，辦公室的工作還存在許多的不足和缺點，展望20**，我們準(zhǔn)備加強(qiáng)以下幾方面的工作：
    一、早做準(zhǔn)備，努力實現(xiàn)20**年創(chuàng)建市級文明單位的目標(biāo)。
    二、加大宣傳力度，通過宣傳窗、黨報、網(wǎng)頁等載體宣傳黨的新思想、新論斷、新舉措；通過簡報等方式宣傳黨校的先進(jìn)事跡、工作動態(tài)，宣傳優(yōu)秀學(xué)員和豐富的班級活動。
    黨校工作總結(jié)（二）。
    **年上半年，市委黨校在市直機(jī)關(guān)工委的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部門的指導(dǎo)下，經(jīng)過學(xué)校校委會及全校教職員工的共同努力，圓滿的完成了上半年的各項工作任務(wù)。先將工作總結(jié)匯報如下：
    一、加強(qiáng)班子建設(shè)深化理論研究。
    我校由黨委書記任校長，黨委政工書記任副校長，黨委組織、宣傳、紀(jì)檢、人武委員為校委會成員。班子成員因工作調(diào)動，及時調(diào)整充實，并以黨委文件任命。有一支xx多人的專兼職相結(jié)合的教員隊伍，配有1名專職副校長。黨校重大事項由校委會研究決定，黨校重大活動組織教研，開展調(diào)研活動，撰寫調(diào)研論文。每年至少有兩篇調(diào)研論文被上級有關(guān)部門采用或獲獎。黨校專職副校長2003年在鹽城市黨校專職校長會議上作了題為《踐行“三個代表”，傾心黨校建設(shè)》的先進(jìn)事跡交流，xx年撰寫的優(yōu)秀黨員事跡材料《xx》在xx組工網(wǎng)上推薦交流。黨員干部教育輪訓(xùn)、入黨積極分子和后備干部培訓(xùn)，校委會成員都親自撰稿講課。
    二、嚴(yán)格教育要求創(chuàng)新培訓(xùn)方式。
    按照“黨要管黨，黨校姓黨”要求，我校始終把對黨員干部的政治思想理論教育作為主要課題和培訓(xùn)重點，突出用鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝黨員、教育干部這一主線，牢牢把握主旋律，唱好重頭戲。
    近年來，我校圍繞黨員干部教育主題，按照黨員干部教育輪訓(xùn)要求，不斷創(chuàng)新教育形式，開展主題鮮明、重點突出、形式多樣、切實有效的教育活動。校委會成員在認(rèn)真閱讀原文的基礎(chǔ)上，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，開展調(diào)查研究，編寫培訓(xùn)教材。黨校校長帶頭講，專職校長和專職教員作專題輔導(dǎo)。針對不同年齡，不同行業(yè)、不同文化程度的黨員干部，采取分層教育。近兩年的黨員干部輪訓(xùn)，我校分機(jī)關(guān)、事業(yè)、企業(yè)、農(nóng)村，先培訓(xùn)骨干，讓黨課教員，理論骨干先學(xué)一步，再由黨員骨干以支部為單位組織普通黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)。有文化的年輕黨員干部培訓(xùn)后參加書面考試，文化水平低，年齡偏大的老黨員則組織他們討論，談學(xué)習(xí)體會。利用紅色鹽阜網(wǎng)站的遠(yuǎn)程教育軟件開展電化教育，組織黨員干部收看黨員教育、農(nóng)業(yè)科技等節(jié)目，增強(qiáng)直觀教育效果。利用每年“七一”紀(jì)念活動，開展經(jīng)濟(jì)發(fā)展圖片展覽、全民創(chuàng)業(yè)事跡報告會、文娛演唱會、黨的知識競賽、上專題黨課等活動。建黨85周年，我鎮(zhèn)黨委組織的文娛演唱活動效果很好，各黨支部組織黨員紛紛登臺合唱革命歌曲，歌頌黨、歌頌祖國，凝聚了黨心、民心，激發(fā)了斗志、激情，堅定了走中國特色社會主義道路的信心和決心。
    在抓好主題教育的同時，我校還對黨員干部進(jìn)行科學(xué)文化、社會生活常識，法律法規(guī)等方面的教育，擴(kuò)大教育范圍，提高黨員干部的綜合素質(zhì)。近年來，我校利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)大學(xué)組織xxxx多名黨員干部、科技骨干報名參學(xué)，已畢業(yè)xxx人。對具有初中以上文化程度的黨員干部，組織他們參加學(xué)歷教育。成人高中班已畢業(yè)xxx多人，成人中專畢業(yè)xxx多人，成人大專畢業(yè)xxx多人，社會高等教育自學(xué)考試、函授教育參學(xué)近百人。年。每年鎮(zhèn)黨校配合成人校、政治科技學(xué)校、老年大學(xué)等部門舉辦農(nóng)業(yè)科技、法律法規(guī)、社會生活常識等各類培訓(xùn)班xxx多期，培訓(xùn)黨員干部、群眾近萬人次。近兩年我校配合成人校圍繞新農(nóng)村建設(shè)、培養(yǎng)新型農(nóng)民的要求，深入到各村舉辦農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人、蠶桑、水產(chǎn)、植保等專業(yè)培訓(xùn)班，深受群眾歡迎。黨校每年舉辦教學(xué)班10期以上，每期不少于三天。黨員參訓(xùn)率85%以上，黨員干部培訓(xùn)率95%以上。
    三、加大經(jīng)費(fèi)投入硬化教學(xué)設(shè)施。
    我校與鎮(zhèn)成人校、文化站三位一體，合處辦公，資源共享。xx年鎮(zhèn)政府投入xx萬元新建了一幢xxx平方米的三層教學(xué)樓，xx年又投入xx萬元在xx公園與黨校教學(xué)樓間建起了九曲橋，為黨校學(xué)員提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。xx年再次投入xx萬元建起了水沖式公廁。為創(chuàng)建省級標(biāo)準(zhǔn)文化站房，增加黨員干部、職工群眾、社會居民文化教育娛樂場所，辦成全鎮(zhèn)融文化教育娛樂于一體的精神文明建設(shè)窗口，今年將投入xx多萬元，再建一幢xx多平方米的四層綜合樓。目前我校專用教室、辦公室、檔案資料室、圖書閱覽室、電子閱覽室、活動室應(yīng)有盡有，教學(xué)設(shè)施齊全。有能滿足學(xué)校開展正常教學(xué)活動的基本教材和參考資料，黨員輪訓(xùn)教材及黨校教學(xué)必備工具書種類齊全，社科類圖書xx多冊。近幾年新購圖書xxxx冊，每年訂閱主要黨報黨刊5種以上。黨校正常的教學(xué)、辦公、培訓(xùn)費(fèi)用及黨報黨刊訂閱費(fèi)和新增圖書、電教音像均由鎮(zhèn)財政支出。
    四、提高綜合素質(zhì)增強(qiáng)教育效果。
    教育管理的規(guī)范化、高質(zhì)量，帶來了黨員干部綜合素質(zhì)的大提高，基層黨組織凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力的大提升，為推動我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會跨越發(fā)展提供了強(qiáng)有力的理論和智力支撐。
    xx我鎮(zhèn)實現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值x.x億元，%，實現(xiàn)財政收入xxxx萬元，%，農(nóng)村人均純收入xxxx元，%，綜合實力擠身全市二檔鎮(zhèn)第一，比xx年上升了x位。
    一是黨員干部帶頭創(chuàng)業(yè)。全鎮(zhèn)農(nóng)村干部人人有致富項目，村村與重點企業(yè)建立了聯(lián)合黨總支，充分發(fā)揮了黨員干部的“雙帶”作用，形成了以工助農(nóng)、以工興農(nóng)的良好發(fā)展勢頭。
    二是招商引資力度空前。全鎮(zhèn)x個專職招商組由x名黨政干部帶隊定點招商。目前，兩個億元項目已落戶劉莊，千萬元以上項目不斷涌進(jìn)。
    三是全民創(chuàng)業(yè)勢頭強(qiáng)勁。私營企業(yè)每年以百戶以上發(fā)展速度遞增，全鎮(zhèn)私營企業(yè)已達(dá)xxxx多戶，被評為市級全民創(chuàng)業(yè)先進(jìn)鎮(zhèn)。
    四是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)優(yōu)調(diào)強(qiáng)。全鎮(zhèn)糧經(jīng)比調(diào)整為xx：xx，一村一品特色已經(jīng)形成，農(nóng)民收入正向全民創(chuàng)業(yè)、外出務(wù)工、經(jīng)商等多元化轉(zhuǎn)變，被評為市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化先進(jìn)鎮(zhèn)。
    五是黨的建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。黨員干部實行工作目標(biāo)承諾上崗，責(zé)任意識不斷增強(qiáng)。黨員先進(jìn)性教育、遠(yuǎn)程教育正常開展，黨員干部綜合素質(zhì)不斷提高。開展以貫徹落實中紀(jì)委“八個禁止規(guī)定”為重點的黨風(fēng)廉政建設(shè)活動，增強(qiáng)了黨員干部廉潔自律意識，密切了黨群干群關(guān)系，凈化了黨風(fēng)、民風(fēng)和社會風(fēng)氣。
    總結(jié)之前的工作，我們?nèi)〉靡砸恍┏煽儯匀淮嬖谥恍﹩栴}。在今后的時間里，我們會加倍努力，爭取把工作做到最好！
    黨校工作總結(jié)（三）。
    為切實抓好基層組織建設(shè)工作，豐富黨員活動內(nèi)容，積極貫徹落實上級文件精神，以“七一”活動為契機(jī)，強(qiáng)化黨員責(zé)任意識和愛崗敬業(yè)熱情，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，結(jié)合市委黨校實際情況，順利地開展一系列活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
    一、舉行了專題學(xué)習(xí)會。
    6月27日上午，學(xué)校召開了關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話的專題學(xué)習(xí)會，由常務(wù)副校長同志組織，全體黨員參加學(xué)習(xí)。會上，孫校長傳達(dá)了中央關(guān)于開展教育實踐活動的基本要求，他強(qiáng)調(diào)，要通過開展教育實踐活動，使黨員干部思想進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實清廉形象進(jìn)一步樹立。
    二、改進(jìn)了黨務(wù)工作。
    學(xué)校根據(jù)實際工作情況，民主投票選舉產(chǎn)生了新的機(jī)關(guān)黨總支書記和后勤支部書記，副校長同志不再擔(dān)任機(jī)關(guān)黨總支書記，而由工會主席同志擔(dān)任，同時由辦公室主任同志擔(dān)任后勤支部書記。教工支部的同志通過一年黨的觀察的和培養(yǎng)，也順利如期轉(zhuǎn)正，成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。
    三、開展了走訪慰問活動。
    “七一”前夕，市委黨校機(jī)關(guān)黨總支深入聯(lián)系村和社區(qū)，開展了優(yōu)秀黨員、困難黨員的慰問活動，及時送去了黨的關(guān)懷，體現(xiàn)了黨的溫暖。機(jī)關(guān)黨總支深入三萬活動聯(lián)系村辦事處木林村和榮耀村，分別慰問了優(yōu)秀黨員和，并送去慰問金500元。學(xué)校離退休支部慰問了黨校退休黨員干部張永善，也送去慰問金500元。
    四、召開了民主生活會。
    利用紀(jì)念“七一”紀(jì)念活動契機(jī)，組織召開了民主生活會，校黨總支圍繞“學(xué)習(xí)貫徹十八大，爭創(chuàng)發(fā)展新業(yè)績”為主題率先開展了班子成員民主生活會，3個支部先后召開了組織生活會，結(jié)合學(xué)習(xí)工作情況，開誠布公的開展了批評，深刻查找了原因，明確了努力整改方向，每名黨員完成一篇剖析材料，形成書面報告提交上級黨組織，達(dá)到了增進(jìn)了解、促進(jìn)工作的良好效果。
    某縣委黨校工作總結(jié)2006年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校工作總結(jié)求真務(wù)實。
    我院現(xiàn)有教工169人，其中黨外教工83人，占教工總?cè)藬?shù)的49.1%；黨外教工具有中高級職稱39人，占黨外教工人數(shù)的46.99%。我院教工參加民主黨派有26人，其中參加民盟的有18人，參加九三學(xué)社的7人，參加民主促進(jìn)會的１人。黨外教師中有１人是市人大代表，1人具有博士學(xué)位，３人是院中層領(lǐng)導(dǎo)干部。因此我院統(tǒng)戰(zhàn)隊伍的特點是學(xué)歷高、職稱高、民主黨派骨干多、學(xué)術(shù)骨干多。我院黨委正是基于我院統(tǒng)戰(zhàn)工作的以上特點，高度重視統(tǒng)戰(zhàn)工作，在深入了解和掌握統(tǒng)戰(zhàn)隊伍情況的基礎(chǔ)上,有針對性、有計劃地開展統(tǒng)戰(zhàn)工作。
    黨的十六大報告對統(tǒng)一戰(zhàn)線作了全面、深刻的論述，強(qiáng)調(diào)了統(tǒng)一戰(zhàn)線在黨和國家工作全局中的重要地位和作用，并對統(tǒng)戰(zhàn)工作提出了新的要求。高校是黨外知識分子相對集中的領(lǐng)域，統(tǒng)戰(zhàn)工作更是具有不可替代的作用。我院黨委認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會十六大報告的重要論述，充分認(rèn)識做好統(tǒng)戰(zhàn)工作的重大意義，將統(tǒng)戰(zhàn)工作作為黨委工作的重要組成部分，列入黨委議事日程。多次在黨委會議上對統(tǒng)戰(zhàn)工作進(jìn)行研究討論，明確了統(tǒng)戰(zhàn)工作的根本任務(wù)就是要爭取人心、凝聚力量，最大限度地發(fā)揮各方面的積極性和創(chuàng)造性，為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為學(xué)院的發(fā)展服務(wù)；也明確了學(xué)院統(tǒng)戰(zhàn)工作的重點就是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，積極支持民主黨派開展活動和發(fā)揮作用，全心全意為民主黨派和黨外人士服務(wù)。在每學(xué)期初召開的教代會會上，學(xué)院黨委都邀請民主黨派代表參加，征求他們對統(tǒng)戰(zhàn)工作的意見，并將統(tǒng)戰(zhàn)工作向各系、直屬黨支部作重點布置。要求各基層黨組織認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“十六大”精神，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，增強(qiáng)做好統(tǒng)戰(zhàn)工作的責(zé)任感、使命感，健全工作制度，不斷創(chuàng)新工作思路，改進(jìn)工作作風(fēng)和方法，發(fā)揮統(tǒng)戰(zhàn)工作的職能和優(yōu)勢，凝聚各方面的智慧和力量，促進(jìn)學(xué)院教學(xué)、科研工作的發(fā)展。
    （二）建立健全統(tǒng)戰(zhàn)工作制度，確保黨的統(tǒng)戰(zhàn)工作政策的落實。
    （四）努力做好推薦和培養(yǎng)黨外干部的工作。
    教師隊伍建設(shè)的工作計劃篇十
    （2011年—20115年）。
    建設(shè)一支具有良好政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定的教師隊伍是我校長遠(yuǎn)發(fā)展的根本基礎(chǔ)。為加強(qiáng)我校教師隊伍建設(shè)，優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)，提高教師隊伍整體素質(zhì)，建設(shè)適應(yīng)職業(yè)學(xué)前教育發(fā)展需要的教師隊伍，結(jié)合我校師資建設(shè)現(xiàn)狀，特制訂本規(guī)劃。
    （一）管理機(jī)制：學(xué)校實行教師競聘上崗，全員聘任的用人制度。崗位動態(tài)管理，實行低職高聘，高職低聘，人員雙向流動，將專業(yè)帶頭人、骨干教師評選作為激勵教師爭優(yōu)創(chuàng)先，提高素質(zhì)的長效機(jī)制。
    （二）教師培訓(xùn)：實施專業(yè)帶頭人、骨干教師、青年教師培訓(xùn)方案。大力推行培訓(xùn)專業(yè)教師的機(jī)制，實行專業(yè)教師到省、市輪訓(xùn)制度，制定并實施教師學(xué)歷提升方案和專業(yè)帶頭人培訓(xùn)方案，促進(jìn)學(xué)校教師隊伍建設(shè)。
    （三）教師隊伍結(jié)構(gòu)：學(xué)?，F(xiàn)有教職工24人，專任教師17人，專業(yè)教師12人，高中級教師6人，本科學(xué)歷6人。師生比為1：15，專任教師占教職工總數(shù)71%，專業(yè)教師占專任教師的71%，外聘教師占專任教師的10%，本科學(xué)歷占專任教師74.2%，實習(xí)指導(dǎo)教師獲得高級職業(yè)資格證書或中級專業(yè)資格證書職務(wù)達(dá)68%。一支師資力量雄厚的教師隊伍能基本滿足學(xué)校的教學(xué)需要。
    根據(jù)《職業(yè)教育法》和我校實際，以完善教師隊伍規(guī)模、提高隊伍素質(zhì)為中心，以引進(jìn)和培養(yǎng)中青年專業(yè)帶頭人和骨干教師為重點，深化人事管理體制改革，逐步完善有利于優(yōu)秀人才成長的人事管理運(yùn)行機(jī)制，1爭取到2010年建成一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、數(shù)量適當(dāng)、專兼結(jié)合、富有活力能完全適應(yīng)和滿足我校教學(xué)發(fā)展需要的教師隊伍。
    具體目標(biāo)：
    （一）師資隊伍的總量與學(xué)校發(fā)展基本適用。根據(jù)學(xué)校改革和發(fā)展規(guī)劃所確定的規(guī)模，到2015年學(xué)校在校人數(shù)將控制在350人左右，按師生比1：16計算，屆時新增教師約10人，每年約增加教師2人，以達(dá)到中等職業(yè)學(xué)校教師配額的要求。
    （二）師資隊伍的結(jié)構(gòu)逐步趨于合理，整體素質(zhì)要有較大提高。1.職稱結(jié)構(gòu)：到2015年具有高級以上職稱專任教師要達(dá)到專任教師30%，每個專業(yè)至少有2名高級以上職稱的專任教師。
    2.學(xué)歷結(jié)構(gòu)：通過培養(yǎng)、引進(jìn)等多種途徑，至2015年，爭取所有專任教師80%達(dá)到本科學(xué)歷，其中45歲以下教師全部達(dá)到本科學(xué)歷，實習(xí)指導(dǎo)教師全部具有高級職業(yè)資格證書或中級技術(shù)資格證書。
    3.年齡結(jié)構(gòu)：為克服“年齡斷層”，在引進(jìn)教師的過程中，要加大力度引進(jìn)中級以上職稱的中青年教師，45歲以下年齡段的教師占50%。
    4.專業(yè)結(jié)構(gòu)：加大各專業(yè)骨干教師的引進(jìn)和培養(yǎng)力度，多渠道解決“雙師型”教師缺少問題，爭取專任教師達(dá)到全校教職工總數(shù)的70%以上，其中專業(yè)課教師達(dá)到專任教師的60%，逐年解決緊缺專業(yè)師資匱乏現(xiàn)象，并加強(qiáng)重點建設(shè)專業(yè)大類的師資隊伍建設(shè)，使教師隊伍的數(shù)量和質(zhì)量適應(yīng)我校教學(xué)改革和專業(yè)發(fā)展的需要。
    為保障2011年—2015年師資隊伍建設(shè)目標(biāo)的實現(xiàn)，學(xué)校以加強(qiáng)內(nèi)部分配制度為切入點，堅持培養(yǎng)和引進(jìn)并重的原則，在不斷擴(kuò)充教師隊伍總量的過程中，逐步優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)，全面提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
    1.牢固樹立以人為本、人才立校、人才興校的思想。各部門要明確教師是學(xué)校發(fā)展的主體，是決定學(xué)校工作質(zhì)量和水平的關(guān)鍵，教師隊伍建設(shè)應(yīng)作為建設(shè)的重中之重。
    2.修訂和完善人事管理制度。建立切實可行、相對科學(xué)合理并適當(dāng)向骨干教師傾斜的內(nèi)部分配制度，調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性；進(jìn)一步加強(qiáng)教師管理制度建設(shè)，健全人事工作規(guī)章制度，依法、依規(guī)管理教師隊伍，維護(hù)教師的合法權(quán)益，保障教師隊伍的穩(wěn)定和發(fā)展。
    3.堅持不懈地開展師德師風(fēng)建設(shè)。大力倡導(dǎo)團(tuán)隊協(xié)作、敬業(yè)奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、開拓創(chuàng)新的精神，積極引導(dǎo)青年教師繼承老教師、老專家艱苦奮斗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立正確的教育思想、教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，忠誠教育事業(yè)，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，增強(qiáng)工作責(zé)任感和使命感。
    4.加大人才引進(jìn)工作力度。規(guī)范并拓寬進(jìn)人渠道，堅持人才引進(jìn)和智力引進(jìn)相結(jié)合，多形式、多渠道地引進(jìn)和聘用急需的高層次專業(yè)人才，解決師資隊伍數(shù)量不足和結(jié)構(gòu)不合理問題。要針對目前師資隊伍學(xué)歷層次偏低、梯隊斷層、高級職務(wù)偏少等突出問題，重點引進(jìn)年富力強(qiáng)、具有中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)和具有專長的研究生充實我校教師隊伍。
    教師隊伍建設(shè)的工作計劃篇十一
    2017的各項工作已經(jīng)開始，本為了提高教師隊伍的素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，我校緊緊圍繞這一課題，抓住教師發(fā)展這個根本，從管理的創(chuàng)新入手，在搞好校本培訓(xùn)的同時，積極進(jìn)行以校為本的教學(xué)研究，關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展，推動課程改革向縱深發(fā)展。結(jié)合我校的實際特制定本學(xué)期的教師隊伍建設(shè)方案。
    一、指導(dǎo)思想：
    以落實國家、長期教育改革和發(fā)展綱要為主線，著眼于教師素質(zhì)的提高，狠抓學(xué)校精細(xì)化、科學(xué)化、規(guī)范化管理，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，抓好教師隊伍建設(shè)。
    二、建設(shè)目標(biāo)：
    總目標(biāo)：建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊，培養(yǎng)魅力型教師。
    通過以校為本的培訓(xùn)，積極探索新課程理念下的教育教學(xué)工作，大幅度提高教師教育教學(xué)的實踐能力，尤其是要提高課堂教學(xué)的有效性，進(jìn)一步落實“以學(xué)生發(fā)展為本、堅持全體學(xué)生的全面發(fā)展、關(guān)注學(xué)生個性的健康發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展”的理念，為教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生的幸福成長奠定良好的基礎(chǔ)。
    三、工作任務(wù)。
    四、具體措施：
    人才是立校之本、強(qiáng)校之基，我們以師德建設(shè)和教師專業(yè)化發(fā)展為突破口，外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，全面提高教師駕馭素質(zhì)教育的能力。
    1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
    認(rèn)真開展學(xué)習(xí)實踐新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的活動，集中組織教師對其內(nèi)容進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，做到對內(nèi)容的深入領(lǐng)會。同時與教師簽訂禁止“三亂”、禁止體罰或變相體罰學(xué)生的包保責(zé)任書，以“兩考三評”為契機(jī)，通過師德考核細(xì)則，對教師的師德情況進(jìn)行嚴(yán)格的日常量化考核，對考核中出現(xiàn)的問題及時進(jìn)行整改，在教師中開展評選“師德標(biāo)兵”活動，通過師德征文和經(jīng)驗交流會深化師德建設(shè)，在理論與實踐歷煉中努力打造一支師德高品位的教師隊伍。
    2、營造校本研修的良好氛圍，培養(yǎng)一支專業(yè)化的教師隊伍。堅持校本研修的層次性和多元化，堅持“專業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略，促進(jìn)教師專業(yè)水平的提高。（1）搭建學(xué)習(xí)的平臺，豐富教師的理論內(nèi)涵，為教學(xué)工作提供理論支撐。
    以學(xué)習(xí)為途徑，采取集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，繼續(xù)以深化“三新”為重點，結(jié)合新課程學(xué)習(xí)、結(jié)合實際案例學(xué)習(xí)、結(jié)合優(yōu)質(zhì)資源學(xué)習(xí)、結(jié)合教學(xué)中的隨機(jī)問題學(xué)習(xí)，努力提高教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。本學(xué)期我們將利用每周五的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間組織教師對新課程相關(guān)的理論進(jìn)行深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)，讓教師更深入地領(lǐng)會新課改的精神實質(zhì)，組織教師學(xué)習(xí)與之相關(guān)的理論，為構(gòu)建高效課堂的教學(xué)模式奠定基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)形式上采用分層引領(lǐng)的方法（校本培訓(xùn)引領(lǐng)、骨干教師示范引領(lǐng)，外出學(xué)習(xí)匯報引領(lǐng)），同時引領(lǐng)教師讀書，豐厚底蘊(yùn)。倡導(dǎo)教師建立個性化的資料庫，采取指定讀書與自主讀書相結(jié)合的方式，每學(xué)期給教師推薦一本教育理論專著，訂閱《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《教學(xué)研究》等雜志閱讀，學(xué)校從網(wǎng)上下載有價值的材料印發(fā)給教師閱讀。同時要求教師進(jìn)行自主讀書40學(xué)時。為檢驗學(xué)習(xí)效果，學(xué)校將組織教師基本素質(zhì)測試和理論知識測試，以此促進(jìn)教師基本素質(zhì)和理論水平的提高。注重骨干教師隊伍和班主任隊伍建設(shè)，有計劃地組織集中培訓(xùn)，從教學(xué)能力和班級管理等方面進(jìn)行重點培訓(xùn)，不斷提高骨干隊伍的素質(zhì)。同時每月組織一次教師對《憲法》、《義務(wù)教育法》等法律知識進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而提高教師的政治素養(yǎng)和依法執(zhí)教的能力。
    （二）、大力提高骨干教師隊伍的整體素質(zhì)。
    建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、布局合理、富有活力、精干高效、相對穩(wěn)定的教師隊伍，在三個方面組織加強(qiáng)，大力提高骨干教師隊伍的整體素質(zhì)。
    1、提高骨干教師的學(xué)歷合格率和學(xué)歷層次。優(yōu)先擴(kuò)大師范專、本科的進(jìn)修規(guī)模，采取多種形式，努力提高中青年教師的學(xué)歷層次，對部分學(xué)歷不合格的教師實行脫產(chǎn)培訓(xùn)、進(jìn)修,優(yōu)化骨干教師隊伍結(jié)構(gòu)。
    2、大力推進(jìn)骨干教師繼續(xù)教育，建立健全骨干教師繼續(xù)教育制度。發(fā)動全體教師進(jìn)行思想政治和道德教育、專業(yè)知識提高擴(kuò)展和更新、教育科學(xué)實踐研究、教育教學(xué)技能訓(xùn)練等為主要內(nèi)容，特別需要把培訓(xùn)全體教師掌握運(yùn)用信息技術(shù)知識和能力作為繼續(xù)教育的一項重要工作，擺在突出的地位。堅持按需施教、學(xué)用一致、因地制宜、講求實效的原則，不斷改進(jìn)培訓(xùn)，提高培訓(xùn)效果。
    3、、建立健全選拔培養(yǎng)機(jī)制，努力造就一支骨干教師隊伍。
    骨干教師隊伍建設(shè)以青年骨干教師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師為重點，對這三個層次骨干教師的培養(yǎng)，分別制訂不同條件，層層選拔，依次提高。選拔培養(yǎng)青年骨干教師，通過選拔評比活動，不斷提高他們的教學(xué)研究能力和思想道德水平，也使他們成為教育教學(xué)和教研教改工作中起示范作用的骨干教師。
    （三）、努力提高班主任教師隊伍的整體素質(zhì)。
    班主任是全面直接負(fù)責(zé)一個班級學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活的教師。班主任隊伍的業(yè)務(wù)能力和管理水平直接影響到學(xué)校德育工作的開展.為提高班主任的整體素質(zhì),德育處通過組織外出學(xué)習(xí)、每月集體培訓(xùn)和班主任自學(xué)相結(jié)合等方式加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)，力爭培養(yǎng)一批具有較高教學(xué)水平和熟練的業(yè)務(wù)知識，注重對班主任工作研究，具有一套行之有效的工作經(jīng)驗，具有示范性，得到絕大多數(shù)師生、家長好評的班主任隊伍。
    渠道學(xué)習(xí)搜集各種先進(jìn)的班主任工作經(jīng)驗和班級管理方法,并靈活運(yùn)用于班主任實際工作中。
    五、保障機(jī)制。
    1、組織保障：
    校長是學(xué)校教師隊伍建設(shè)第一責(zé)任人，并成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。教導(dǎo)處具體操作執(zhí)行，負(fù)責(zé)日常事務(wù)及管理。領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
    組長：金永波。
    副組長：楊文靜。
    組員：曾嘉張晶晶。
    譚麗君及各教研組組長。
    2、制度保障：
    以完善學(xué)校校本教研制度、優(yōu)秀教研組評選制度、教學(xué)事件認(rèn)定及處理方法等。
    3、經(jīng)費(fèi)保障：
    學(xué)校設(shè)立?？睿诠煤腿藛T經(jīng)費(fèi)中確定一定比例，用于隊伍建設(shè)。
    4、監(jiān)督保障：
    根據(jù)規(guī)劃，落實責(zé)任制，加強(qiáng)總結(jié)和考核評價。每學(xué)年召開師資隊伍建設(shè)工作會議，加強(qiáng)監(jiān)督。有關(guān)信息及時反饋溝通，研究解決新的問題，不斷推進(jìn)教師隊伍建設(shè)。接受上級部門的專項檢查。
    譚家場學(xué)校。
    2017年3月。
    教師隊伍建設(shè)的工作計劃篇十二
    發(fā)展黨員工作是黨的建設(shè)新的偉大工程的基礎(chǔ)工程,是基層黨組織一項重要的經(jīng)常性工作，各支部在發(fā)展黨員工作中，要重點把握好以下幾個環(huán)節(jié)：
    一、全面堅持發(fā)展黨員工作方針。
    發(fā)展黨員工作必須始終堅持十六字方針，不能降低和另立標(biāo)準(zhǔn);要注重黨員結(jié)構(gòu)的合理性，逐步改善黨員隊伍的構(gòu)成和分布，以利于更好地發(fā)揮黨員的作用;要堅持個別吸收的原則，成熟一個，發(fā)展一個，嚴(yán)格履行入黨手續(xù)。重點做好在生產(chǎn)和工作一線、高知識群體和青年中發(fā)展黨員的工作，不斷優(yōu)化黨員隊伍結(jié)構(gòu)。要在黨的組織相對薄弱的群體中進(jìn)一步加強(qiáng)發(fā)展黨員工作。
    二、正確制定和實施發(fā)展黨員工作規(guī)劃和工作計劃。發(fā)展黨員工作必須堅持有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃地進(jìn)行。制定和實施發(fā)展黨員工作規(guī)劃和工作計劃，要按照發(fā)展黨員工作方針，采取因上而下，自下而上，上下結(jié)合的方法，根據(jù)本單位或本地區(qū)入黨積極分子的數(shù)量和成熟程度情況，結(jié)合本年度黨內(nèi)統(tǒng)計結(jié)果，認(rèn)真分析黨員隊伍結(jié)構(gòu)，根據(jù)黨員隊伍現(xiàn)狀，有針對性地提出發(fā)展黨員工作規(guī)劃和工作計劃。制定發(fā)展黨員工作規(guī)劃和工作計劃，要實事求是，從實際情況出發(fā)，不能主觀地確定數(shù)字，更不能互相攀比，盲目追求發(fā)展數(shù)量。
    三、以發(fā)展黨員“五字工作法”為重點，全面落實“兩推三定四公示”工作制度。
    “推”就是“公推公選”入黨積極分子。年內(nèi)各基層黨組織新確定的入黨積極分子必須通過“公推公選”的辦法產(chǎn)生。“示”就是黨員隊伍中近姻親關(guān)系公示。在確定入黨積極分子、重點發(fā)展對象、預(yù)備黨員三個環(huán)節(jié)，對“入圍”人選與本支部黨員，尤其是與黨組織負(fù)責(zé)人的近姻親關(guān)系進(jìn)行公示。
    “考”就是對組織考察的發(fā)展對象進(jìn)行黨章、黨史和黨的政策知識書面考試?？荚噷嵭邪俜种疲煽?0分以下的不予繼續(xù)考核。“測”就是組織干部群眾測評發(fā)展對象。在上級黨組織指派專人與發(fā)展對象進(jìn)行談話前，召集黨支部全體黨員和嘎查村民代表進(jìn)行民主測評。民主測評滿意度低于70%的不予繼續(xù)考核?！捌薄本褪侵Р看髸頉Q通過預(yù)備黨員和正式黨員時，必須以全體黨員投票表決的方式進(jìn)行。
    四、嚴(yán)格履行發(fā)展黨員審批手續(xù)。
    要把好入口關(guān)，加大對發(fā)展對象的教育和培養(yǎng)力度，黨支部委員會要對申請人的情況進(jìn)行嚴(yán)格的審查，并向支部大會報告審查情況。發(fā)展對象的確定、接收新黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正要逐級報批，取消或延長預(yù)備黨員的預(yù)備期，必須報黨委批準(zhǔn)。黨委對黨總支、黨支部上報的接收預(yù)備黨員的決議，原則上在三個月內(nèi)審批，如遇特殊情況可延長至六個月內(nèi)審批。
    五、嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)展黨員責(zé)任追究制。
    發(fā)展黨員工作實行“誰介紹誰負(fù)責(zé)、誰經(jīng)辦誰負(fù)責(zé)、誰預(yù)審誰負(fù)責(zé)、誰審批誰負(fù)責(zé)”的原則，對因入黨介紹人和考察人沒有如實向黨組織匯報發(fā)展對象真實情況，致使發(fā)展黨員工作出現(xiàn)錯誤的，追究培養(yǎng)人、介紹人和考察人責(zé)任;對向黨支部推薦不公開、不慎重，造成發(fā)展黨員質(zhì)量有問題的，追究相關(guān)人員責(zé)任;對確定入黨積極分子、發(fā)展對象、接收預(yù)備黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正不按發(fā)展黨員程序或沒有進(jìn)行公示的，追究相關(guān)黨組織書記責(zé)任;對發(fā)展黨員手續(xù)不全、政審不嚴(yán)和違反規(guī)定發(fā)展黨員的，追究相關(guān)黨組織書記、副書記和組織員的責(zé)任;對違反《黨章》規(guī)定而被吸收入黨的，不予承認(rèn)，并在黨支部大會上公布，黨委按責(zé)任大小對失職者批評教育，違反黨紀(jì)的要給予黨紀(jì)處分。
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    教師隊伍建設(shè)的工作計劃篇十三
    （2012——2020試行）。
    黨的十八大報告指出：“加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育”“加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感”。“十八大”的勝利召開給職業(yè)教育帶來了新的發(fā)展機(jī)遇，同時也給職業(yè)教育提出了新的更高的要求。2012年全國教育工作會議也指出“以深化產(chǎn)教結(jié)合、校企合作為目標(biāo)，推動建立政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與的職業(yè)教育辦學(xué)體制機(jī)制。”根據(jù)石阡縣社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展“十二五”規(guī)劃中提出的產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路，結(jié)合石阡縣中等職業(yè)學(xué)校實際情況，特提出石阡縣中等職業(yè)學(xué)校教師隊伍建設(shè)規(guī)劃。
    石阡縣中等職業(yè)學(xué)校于2010年12月與原石阡縣教師進(jìn)修學(xué)校（石阡電大工作站）合并為現(xiàn)在的石阡縣中等職業(yè)學(xué)校，教職工人數(shù)83人，年齡50歲以上18人，40-50歲34人，30歲以下31人，年齡明顯老化，知識更新速度跟不上時代發(fā)展的要求；文化課老師70人，專業(yè)課教師13人，專業(yè)課教師明顯不足，特別是精技能、懂管理的專業(yè)人才嚴(yán)重不足，不能滿足現(xiàn)代職業(yè)教育的需要。由于歷史原因，老教師占據(jù)了大部分高級崗位，年輕教師上不去，影響了年輕教師的工作激情。
    （二）中職教師的補(bǔ)充渠道不暢，隊伍的動力不足。
    我校教師隊伍老化、整體素質(zhì)有待提高。由于受學(xué)歷、教學(xué)工作經(jīng)歷、教師資格、普通話考級等條件要求的限制和當(dāng)前人們擇業(yè)取向的影響，學(xué)校選調(diào)和公招教師遇到許多困難和阻力，效果并不理想，這既有制度的原因，也有歷史原因、政策扶持力度不夠的因素，導(dǎo)致現(xiàn)今中職教師隊伍結(jié)構(gòu)不合理，難以壯大骨干教師群體數(shù)量；教師素質(zhì)參差不齊，難以承擔(dān)和完成重大教學(xué)改革任務(wù)。
    （三）中職教師的職稱封頂快，影響隊伍的活力。
    現(xiàn)在中職教師的職稱最高為副高級，多數(shù)獲得副高級職稱的教師才40多歲。對大多數(shù)人而言，由于沒有職稱再晉升的空間和動力，就容易懈怠下來，表現(xiàn)出教學(xué)維持現(xiàn)狀、科研缺乏創(chuàng)新、業(yè)績不退不進(jìn)的癥狀。30-50歲年齡段的獲得副高級職稱的教師們正是年富力強(qiáng)，能夠出好成績的時候，卻因為無需晉升而影響工作干勁，對中職學(xué)校來講，是一個重大的損失。
    近幾年來，石阡縣委縣政府及教育主管部門高度重視石阡縣中等職業(yè)學(xué)校教師隊伍建設(shè)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌，加大經(jīng)費(fèi)投入，實施教師素質(zhì)提高計劃，啟動了“名師工程”，組織教師培訓(xùn)，推動培訓(xùn)基地內(nèi)涵建設(shè)、創(chuàng)新培訓(xùn)模式，加快推進(jìn)兼職教師聘用政策、教師企業(yè)實踐、績效工資制度等方面的改革，深入開展教師多元合作與交流，學(xué)校教師隊伍建設(shè)水平逐步提高。教師隊伍規(guī)模穩(wěn)步增長，結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化，整體素質(zhì)不斷提升，培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的能力得到提高，為職業(yè)教育快速發(fā)展提供了支撐和保障。
    （五）職業(yè)教育改革發(fā)展對教師隊伍建設(shè)提出了新的更高要求。
    教育規(guī)劃綱要發(fā)布之后，我國職業(yè)教育改革發(fā)展進(jìn)入到加快建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系、全面提高技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量的新階段。十八大報告定位了職業(yè)教育的發(fā)展方向，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，表明了職業(yè)教育要面向未來，滿足全面建成小康社會的需要，要與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展接軌，與科技發(fā)展接軌。實現(xiàn)職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展，進(jìn)一步保證規(guī)模、調(diào)整結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)管理、提高質(zhì)量，對中等職業(yè)學(xué)校教師隊伍建設(shè)提出了更高的要求。面對新的形勢和要求，中等職業(yè)學(xué)校教師隊伍要進(jìn)一步擴(kuò)大規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高素質(zhì)，著力解決“雙師型”教師和兼職教師比例偏低、教師實踐教學(xué)能力不足的問題。
    （一）指導(dǎo)思想。
    以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十八大精神，全面落實全國教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要，適應(yīng)職業(yè)教育改革創(chuàng)新的需要，以推動教師專業(yè)化為引領(lǐng)，以加強(qiáng)“雙師型”教師隊伍建設(shè)為重點，以創(chuàng)新制度和機(jī)制為動力，以完善培訓(xùn)體系為保障，以實施素質(zhì)提高計劃為抓手，以繼續(xù)教育為突破，以“國培”“省培”“市培”為帶動，統(tǒng)籌規(guī)劃，突出重點，創(chuàng)新機(jī)制，狠抓落實，加快建設(shè)一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明、專兼結(jié)合的高素質(zhì)專業(yè)化中等職業(yè)學(xué)校教師隊伍。
    組長：趙正榜。
    副組長：王如彬陳昌福張勇朱昆。
    成員：周興杰周應(yīng)喜王江明張勝昌任勇。
    龍再嘉林開軍王定山熊永。
    （三）工作目標(biāo)。
    教師隊伍規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。到2015年，專任教師生師比降到20∶1以下，專業(yè)教師中兼職教師的比例占到50%以上。
    教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。專任教師中，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率超過95％，有研究生層次教師且比例逐步提高；“雙師型”教師占專業(yè)教師的比例達(dá)到50％。教師師德水平明顯提高，普遍樹立現(xiàn)代職業(yè)教育理念，全體教師具備運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力。
    教師專業(yè)結(jié)構(gòu)更加科學(xué)。著力解決學(xué)校教師文化課教師比例過高，專業(yè)課教師比例偏低，通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、企業(yè)實踐、學(xué)歷提升等手段大幅度提高“雙師型”教師比例，合理配置各專業(yè)課教師，對已不適應(yīng)的專業(yè)學(xué)科實現(xiàn)轉(zhuǎn)向，通過優(yōu)選對急需的專業(yè)人才采用特殊方式錄用。
    培養(yǎng)培訓(xùn)體系更加完善。到2020年，把學(xué)校建成融休閑、旅游、營養(yǎng)健康、產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)、部門培訓(xùn)為一體的跨區(qū)域職業(yè)教育培養(yǎng)培訓(xùn)基地，校政結(jié)合、校企結(jié)合實踐基地。校政合作、校企合作、校校合作開展教師培養(yǎng)培訓(xùn)的模式全面建立。逐步形成具有職業(yè)教育特色的教師培養(yǎng)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)和課程體系。
    教師管理制度更加健全。教師資格、職務(wù)（職稱）、編制等制度改革取得實質(zhì)性進(jìn)展，建立考評機(jī)制，實行全員聘用，人事分配制度改革、收入分配制度改革進(jìn)一步深化，滿足教師專業(yè)化發(fā)展、個性化發(fā)展要求的管理制度全面建立。
    （一）加強(qiáng)職業(yè)理想教育，全面提高教師職業(yè)道德水平。
    將職業(yè)理想教育與推動教師專業(yè)成長緊密結(jié)合起來，通過大力宣傳職業(yè)教育、樹立先進(jìn)人物典型、引導(dǎo)職業(yè)生涯發(fā)展等綜合措施，使教師堅定職業(yè)方向，愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生，增強(qiáng)從事職業(yè)教育的職業(yè)認(rèn)同感、榮譽(yù)感、使命感、成就感，以人格魅力和學(xué)識魅力感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。結(jié)合學(xué)校實際編訂《石阡縣中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范（試行）》，完善師德考評制度，將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任（聘用）和評價的首要內(nèi)容。把師德建設(shè)作為石阡縣中等職業(yè)學(xué)校教師教育教學(xué)工作評估的重要指標(biāo)。
    （二）創(chuàng)新教師補(bǔ)充機(jī)制，吸引優(yōu)秀人才從事職業(yè)教育。
    加強(qiáng)新教師培養(yǎng)的整體規(guī)劃。創(chuàng)新教師培養(yǎng)模式，強(qiáng)化企業(yè)實踐和在職培訓(xùn)提高環(huán)節(jié)。新教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平的提高是一個長期過程，按照集中培訓(xùn)與常年培訓(xùn)相結(jié)合、統(tǒng)一培訓(xùn)與“一帶一”培養(yǎng)相結(jié)合的方式，重點開展以教育基本理論、教學(xué)法為內(nèi)容的教學(xué)基本功訓(xùn)練，以關(guān)系教學(xué)效果的人際溝通、管理和自我約束能力為內(nèi)容的基本素質(zhì)培訓(xùn)。依托國家級、省級骨干教師培訓(xùn)，加快教師培養(yǎng)步伐。加快培養(yǎng)面向戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)相關(guān)的專業(yè)教師。建立院校通過對口支援、委托培養(yǎng)等方式，加大我校職業(yè)教育教師培養(yǎng)的力度。
    加快“雙師型”教師的培訓(xùn)轉(zhuǎn)型進(jìn)度。依托國家級、省級、市級、縣級骨干教師培訓(xùn)，對現(xiàn)有的文化課教師根據(jù)教師的個性特點進(jìn)行專業(yè)理論、專業(yè)技能的培訓(xùn)，通過國家的各種考證制度，盡快實現(xiàn)文化課教師的轉(zhuǎn)型，提高“雙師型”教師的數(shù)量和質(zhì)量。
    加快完善兼職教師聘用政策。認(rèn)真總結(jié)歷年來學(xué)校對緊缺專業(yè)特聘兼職教師資助項目的做法和經(jīng)驗，根據(jù)國家相關(guān)方面的優(yōu)惠政策，制定完善兼職教師聘用政策與管理辦法，加大對學(xué)校聘請兼職教師工作的支持力度。實施教師素質(zhì)提高計劃及兼職教師推進(jìn)項目，支持設(shè)立一批兼職教師崗位，解決兼職教師的待遇和管理問題，切實發(fā)揮好兼職教師在教學(xué)中的作用。學(xué)校加強(qiáng)對指導(dǎo)學(xué)生頂崗實習(xí)的企業(yè)技術(shù)人員的幫扶、引導(dǎo)和管理，積極創(chuàng)造條件提高他們指導(dǎo)和管理學(xué)生的能力，增強(qiáng)學(xué)生頂崗實習(xí)的效果。
    推進(jìn)教師編制管理制度改革。積極協(xié)調(diào)和配合編制、人事、財政等部門，制訂學(xué)校教職工編制標(biāo)準(zhǔn)。要積極探索實名編與非實名編相結(jié)合、設(shè)立附加編等編制配備和管理方法，加強(qiáng)對專兼職教師配備的統(tǒng)籌，不斷優(yōu)化學(xué)校教師配置。要研究制定相關(guān)的人事政策，建立和完善技能型人才從教的制度,對特殊人才采用特殊的選人、用人機(jī)制，多渠道匯集職教人才，形成更加多元的教師供給機(jī)制。
    （三）完善繼續(xù)教育制度，不斷提高教師專業(yè)發(fā)展能力。
    全面推進(jìn)和落實職業(yè)教育教師繼續(xù)教育工作。按照國家有關(guān)規(guī)定，全面推進(jìn)和落實職業(yè)教育教師繼續(xù)教育工作，制定完善具體的實施辦法和工作細(xì)則，確保教師按要求完成繼續(xù)教育學(xué)時（學(xué)分）數(shù)。要推進(jìn)教師全員培訓(xùn)，廣泛開展新教師上崗培訓(xùn)、教師崗位培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、雙師型教師培訓(xùn)、社會從業(yè)人員（兼職教師）教育教學(xué)理論培訓(xùn)。廣泛開發(fā)社會資源，鼓勵、支持教師參加行業(yè)培訓(xùn)，提高專業(yè)教師的技能教學(xué)水平。重視公共基礎(chǔ)課教師、班主任培訓(xùn)。鼓勵開展各種形式的校本培訓(xùn)。加快培養(yǎng)一批在教育教學(xué)改革中發(fā)揮引領(lǐng)示范作用的骨干教師和專業(yè)帶頭人。
    把企業(yè)實踐作為學(xué)校教師繼續(xù)教育的重要形式。切實貫徹落實《教育部關(guān)于建立中等職業(yè)學(xué)校教師到企業(yè)實踐制度的意見》（教職成〔2006〕11號）、《教育部關(guān)于進(jìn)一步完善職業(yè)教育教師培養(yǎng)培訓(xùn)制度的意見》（教職成〔2011〕16號），把企業(yè)實踐作為學(xué)校教師繼續(xù)教育的重要形式，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善管理辦法，探索工作機(jī)制，搭建實踐平臺，積極推動企業(yè)實踐制度的全面建立和完善。在現(xiàn)有校政聯(lián)合、校企聯(lián)合、校校聯(lián)合的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步通過強(qiáng)化校政聯(lián)合、校企聯(lián)合、校校聯(lián)合，把行業(yè)專家、能工巧匠請進(jìn)來，校內(nèi)教師走出去的方式提高教師綜合素質(zhì)。對于有一定教學(xué)經(jīng)驗的教師采取定期聘請行業(yè)專家、學(xué)者、能工巧匠，進(jìn)行新知識、新技術(shù)講座，使其及時掌握教學(xué)、教育和專業(yè)發(fā)展動態(tài)，促進(jìn)知識更新與知識面擴(kuò)展；安排專業(yè)教師深入生產(chǎn)第一線，到企業(yè)作技術(shù)員、作學(xué)員，提高教師的專業(yè)技能，促進(jìn)教師向“雙師型”人才的轉(zhuǎn)變。
    （四）完善培養(yǎng)培訓(xùn)體系，提升教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作質(zhì)量。
    結(jié)合石阡產(chǎn)業(yè)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展需要和教師培養(yǎng)培訓(xùn)需求，依托國家級、省級、市級骨干教師培訓(xùn)、職業(yè)院校培訓(xùn)和大中型企業(yè)實踐，繼續(xù)培養(yǎng)一大批“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地和教師企業(yè)實踐單位。建立培養(yǎng)培訓(xùn)基地工作評估和動態(tài)調(diào)整機(jī)制，不斷優(yōu)化培養(yǎng)培訓(xùn)基地的區(qū)域和專業(yè)布局。定期組織教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，提高教師掌握和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的水平；按照教師先行墊付學(xué)費(fèi)，完成學(xué)業(yè)，學(xué)校和教師按照比例共同承擔(dān)的方法，推薦、資助優(yōu)秀教師外出培訓(xùn)，深造以改善教師隊伍。組建專兼結(jié)合的教學(xué)和科研隊伍，積極開展“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)和職業(yè)教育科學(xué)研究。深化校企合作機(jī)制，創(chuàng)新教師培養(yǎng)培訓(xùn)模式。重點建設(shè)一批“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)專業(yè)點，改善基地實驗實訓(xùn)條件；力爭開發(fā)一批具有職教特色的教師培養(yǎng)課程和教材。
    （五）健全教師管理制度，激發(fā)職業(yè)教育教師隊伍活力。
    充實專業(yè)教師任職資格條件，增加相關(guān)工作經(jīng)歷和職業(yè)能力方面的要求，將雙師素質(zhì)基本要求納入教師評價體系。協(xié)調(diào)優(yōu)化學(xué)校教師職務(wù)（職稱）結(jié)構(gòu)比例。按照國家分類推進(jìn)事業(yè)單位改革有關(guān)政策和要求，深化學(xué)校人事制度和分配制度改革,探索固定崗和流動崗相結(jié)合、專職和兼職相結(jié)合的設(shè)崗和用人辦法，推進(jìn)績效工資制度改革,建立充滿活力的學(xué)校用人機(jī)制。以教學(xué)任務(wù)為牽引，打牢教師的素質(zhì)基礎(chǔ)；以培訓(xùn)任務(wù)為牽引，使教師的素質(zhì)得到充實和提高；以科研任務(wù)為牽引，促進(jìn)教師分析與解決問題的能力提高；以指導(dǎo)學(xué)生競賽任務(wù)為牽引，全面檢驗和提高教師的綜合能力。
    四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和條件保障。
    （一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
    爭取教育行政部門加強(qiáng)對中等職業(yè)學(xué)校教師工作的統(tǒng)籌和領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合石阡縣域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和職業(yè)教育改革創(chuàng)新的需要，制訂教師素質(zhì)提高計劃實施方案，明確職責(zé)分工，完善配套措施，確保教師隊伍建設(shè)的各項任務(wù)落到實處、取得實效。
    （二）保障經(jīng)費(fèi)投入。
    建立以政府財政撥款為主，多渠道籌措的教師隊伍建設(shè)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。爭取地方教育事業(yè)費(fèi)和職業(yè)教育專項經(jīng)費(fèi)中，安排一定比例經(jīng)費(fèi)用于教師隊伍建設(shè)，并做到逐年增長。學(xué)校在公用經(jīng)費(fèi)和其他事業(yè)收入中安排一定比例用于教師隊伍建設(shè)。
    （三）加大宣傳力度。
    大力宣傳學(xué)校教師師德楷模和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，樹立一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的先進(jìn)典型，努力營造關(guān)心職業(yè)教育、尊重職教教師的良好社會氛圍。廣泛開展多種形式的教師教學(xué)能力競賽、現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用競賽等活動，引導(dǎo)教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新方法、提高教書育人的能力和水平，向社會展現(xiàn)石阡縣中等職業(yè)學(xué)校教師風(fēng)采。
    教師隊伍建設(shè)的工作計劃篇十四
    根據(jù)教育工委x年度組織建設(shè)工作意見，我總支部將全面貫徹落實黨的xx屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以開展“向我看齊”“四下基層”主題活動為載體，以提升學(xué)校管理水平和辦學(xué)水平為核心，落實推進(jìn)依法治國思想，著力加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、干部隊伍、教師隊伍建設(shè)，為推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展、推動漳平職業(yè)教育，構(gòu)建和諧社會提供更加堅實的人才保障和智力支撐。
    一、加強(qiáng)社會主義核心價值體系建設(shè)，推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)。
    1.認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳xx屆三中、四中全會精神。組織廣大教職員工認(rèn)真研讀黨的報告和《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》以及《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》等，把學(xué)習(xí)研讀作為中心內(nèi)容，制訂學(xué)習(xí)計劃，列出研討專題，領(lǐng)會精神實質(zhì)。重視把社會主義核心價值體系融入教育全過程，積極推進(jìn)三中全會精神和核心價值觀進(jìn)課堂、進(jìn)師生頭腦。重視學(xué)習(xí)和領(lǐng)會xx屆三山中全會關(guān)于教育改革發(fā)展的重要部署，著實貫徹全面推進(jìn)依法治國的決定。重視對領(lǐng)導(dǎo)干部、普通黨員、入黨積極分子的集中培訓(xùn)，通過研討和交流推進(jìn)學(xué)習(xí)活動取得成效。
    充分抓好教育契機(jī)，發(fā)動全校師生充分參與，應(yīng)用板報、網(wǎng)絡(luò)、微信等平臺，開展紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年等主題教育宣傳活動。
    教育實踐活動的開展。圍繞活動總要求，領(lǐng)導(dǎo)要帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，以求真務(wù)實的精神，帶頭深入基層調(diào)研，聽取基層教育意見建議，破解教育發(fā)展難題，做到查實情、出實招、辦實事、求實效。要認(rèn)真對照“八項規(guī)定”有關(guān)要求，厲行勤儉節(jié)約，樹立黨員干部良好形象，為推進(jìn)教育加快發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。
    3.堅持支部活動建設(shè)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。一是繼續(xù)深入開展“向我看齊”活動。把開展“向我看齊”活動作為加強(qiáng)黨組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)的一項重要工作來抓，與開展黨員亮身份活動結(jié)合起來、與開展黨員優(yōu)質(zhì)服務(wù)崗活動結(jié)合起來、與中央關(guān)于“改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定”結(jié)合起來，明確工作目標(biāo)，落實工作責(zé)任，精心組織實施，確?；顒尤〉脤嵭А６抢^續(xù)開展“下基層、解民憂、辦實事、促發(fā)展”及“聯(lián)掛幫”活動。深入掛鉤班級、掛鉤鄉(xiāng)鎮(zhèn)，進(jìn)行走訪調(diào)研，開展結(jié)對幫扶，進(jìn)一步向幫扶戶實行“三送”，即送政策、送溫暖、送服務(wù)活動，切實為幫扶對象解決實際困難與問題。三是開展“讀廉書、思廉政、促廉潔”主題讀書活動，引導(dǎo)廣大黨員干部讀書思廉、讀書明志、讀書養(yǎng)德，切實筑牢反腐倡廉的思想道德防線。
    二、夯實組織建設(shè)基礎(chǔ)，進(jìn)一步推進(jìn)黨建工作科學(xué)化、規(guī)范化。
    1.堅持不懈抓好“158”等黨建模式建設(shè)，創(chuàng)新黨建工作機(jī)制。繼續(xù)推行在實踐中探索形成的省、龍巖市及漳平市的特色明顯、務(wù)實管用的好機(jī)制，即“1263”黨建工作機(jī)制及“158”黨建模式，進(jìn)一步夯實黨建組織建設(shè)，增強(qiáng)黨組織和黨員隊伍的生機(jī)活力，促進(jìn)機(jī)關(guān)黨組織和黨員在服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生和服務(wù)群眾中更好地發(fā)揮作用，不斷開創(chuàng)學(xué)校黨建工作新局面。
    2.堅持黨政聯(lián)席會議制度。將學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、重大經(jīng)費(fèi)收支、評先評優(yōu)等重大問題，列入黨政聯(lián)席會議民主決策范圍，按照會前校長與書記溝通協(xié)商、會上征求意見、會議研究通過、黨組織監(jiān)督執(zhí)行等程序，細(xì)化學(xué)校重大問題的議事規(guī)則，充分落實學(xué)校黨組織對重大問題的參與決策權(quán)。
    3.完善黨員教育管理機(jī)制。要積極開展“爭創(chuàng)堅強(qiáng)堡壘”活動，著力實施黨員先鋒形象工程，積極探索建立科學(xué)有效的黨員教育管理制度，抓好黨員電化教育工作，推動黨員教育信息化、網(wǎng)絡(luò)化、多元化，創(chuàng)新黨員參加實踐鍛煉的方式方法，健全黨員永葆先進(jìn)性長效機(jī)制。要堅持“三會一課”制度，定期開展民主評議黨員活動，繼續(xù)做好書記對黨員的點評及黨組織和黨員的服務(wù)承諾工作。要不斷完善基層黨組織、黨員和黨費(fèi)收繳等黨內(nèi)信息統(tǒng)計工作，定期對黨費(fèi)收繳情況進(jìn)行公示，接受黨員監(jiān)督。要繼續(xù)開展創(chuàng)建滿意型黨組織活動，開展黨員“獻(xiàn)愛心、送溫暖”和“結(jié)對幫扶”活動，切實提升黨員干部的服務(wù)意識、服務(wù)水平。
    4.鞏固和推進(jìn)學(xué)校黨建品牌建設(shè)。根據(jù)“創(chuàng)新、亮點、特色、品牌”的目標(biāo)要求，創(chuàng)新活動載體，構(gòu)建和培育特色鮮明、典型突出的新型教育黨建品牌，全面形成學(xué)校黨建工作品牌特色。認(rèn)真做好龍巖市黨建品牌申報工作，充分發(fā)揮黨建品牌引領(lǐng)作用，提高學(xué)校黨建工作整體水平。
    三、精心組織各項教育活動，基層組織建設(shè)水平得到不斷提升。
    1.加強(qiáng)黨員干部隊伍管理。一是明確黨員要求。學(xué)校的黨員應(yīng)是教職工隊伍中的優(yōu)秀分子，要注重發(fā)揮教職工黨員在教育教學(xué)和學(xué)校各項建設(shè)中的先鋒模范作用，要自覺踐行社會主義核心價值體系，自覺尊法、學(xué)法、守法、用法，自覺進(jìn)行“三觀”教育，敢于同不良風(fēng)氣、違紀(jì)違法行為作斗爭。二是開展黨內(nèi)活動。大力開展教育實踐活動、“四下基層”、“向我看齊”、普法學(xué)法等活動，建立黨員黨性定期分析評議制度，加強(qiáng)對黨員教師的管理和監(jiān)督。三是做好發(fā)展黨員工作。
    要高度重視發(fā)展黨員工作，把骨干教師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀德育教師作為培養(yǎng)對象，著重培養(yǎng)入黨積極分子。四是健全黨內(nèi)激勵關(guān)懷機(jī)制。按照“上級黨組織為下級黨組織服務(wù)，黨組織為黨員服務(wù)，黨組織和黨員為群眾服務(wù)”的要求，不斷完善黨員服務(wù)功能，建立黨員定期談心制度，定期開展走訪慰問活動，及時傾聽廣大黨員、教職工的意見、建議，為他們提供多方面的服務(wù)和關(guān)懷，認(rèn)真解決他們的實際困難和問題，切實增強(qiáng)黨組織的凝聚力和吸引力。對黨內(nèi)受到表彰的先進(jìn)個人，參照同等條件下優(yōu)秀教師有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)給予獎勵。
    2.提升教師隊伍整體水平。一是積極打造教育系統(tǒng)師表工程。在教師中大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，學(xué)習(xí)教育法規(guī)、師德規(guī)范、教育理論、教育名著，積極采取論壇、讀書活動、座談會、演講、報告會等靈活多樣形式推動師德教育深入開展。二是引進(jìn)教師人才。堅持每年招聘一定數(shù)額的新教師、專業(yè)教師充實到教育隊伍，逐步解決教師年齡老化、結(jié)構(gòu)不合理、專業(yè)教師緊缺等問題，優(yōu)化人才結(jié)構(gòu);三是培養(yǎng)創(chuàng)新型教育教學(xué)人才。
    通過開展崗位大練兵、基本功比賽、繼續(xù)教育培訓(xùn)、“雙師型”教師培養(yǎng)活動等形式培養(yǎng)錘煉教師，進(jìn)一步提高教師的綜合素質(zhì)，提高教育教學(xué)工作水平。四是創(chuàng)新名師選拔考核培養(yǎng)制度。著力培養(yǎng)更多的名師和學(xué)科帶頭人，通過開展結(jié)對幫扶活動，建設(shè)好受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師隊伍。
    3.加強(qiáng)和推進(jìn)學(xué)校黨內(nèi)民主建設(shè)。以落實教職工黨員知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)、監(jiān)督權(quán)為重點，進(jìn)一步提高教職工黨員對黨內(nèi)內(nèi)事務(wù)的參與度。積極推進(jìn)黨務(wù)校務(wù)公開制度，健全黨內(nèi)情況通報、情況反映、重大決策征求意見等制度，拓寬和暢通教職工黨員意見建議表達(dá)渠道。健全教職工黨員定期評議學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員等制度。落實教職工黨員聯(lián)系教職工制度。
    四、加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)建設(shè)廉潔校園文化氛圍。
    1.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)教育。堅持對廣大黨員干部進(jìn)行黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)和廉政教育，把黨風(fēng)廉政宣傳教育納入教育系統(tǒng)黨的建設(shè)和思想教育工作的總體部署，長期規(guī)劃，統(tǒng)一要求。重點開展以理想信念、黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)以及法律紀(jì)律、從政道德、職業(yè)道德教育為主要內(nèi)容的反腐倡廉宣傳教育工作。
    一是認(rèn)真貫徹上級廉政建設(shè)精神，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，強(qiáng)化督查，促進(jìn)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變，促進(jìn)工作效能和服務(wù)水平進(jìn)一步提升;二是結(jié)合學(xué)校工作，加強(qiáng)教育，對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師“十要十不準(zhǔn)”和《關(guān)于禁止公辦中小學(xué)校在職教師從事有償家教的暫行規(guī)定》，全市教師簽訂拒絕有償家教“承諾書”，印發(fā)《關(guān)于禁止有償家教問題致學(xué)生家長一封信》以及《關(guān)于進(jìn)一部開展禁止在職教師接受家長宴請、收受禮金禮品活動的通知?，樹立師德師風(fēng)正氣;三是落實黨務(wù)校務(wù)公開制度，適時組織對基層學(xué)校落實情況進(jìn)行檢查;四是嚴(yán)肅工作紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行中央印發(fā)的“八項規(guī)定”和“六條禁令”，對違反紀(jì)律規(guī)定行為的給予嚴(yán)肅處理。
    2.開展黨風(fēng)廉政文化進(jìn)校園活動。學(xué)校組織制定校園廉政文化創(chuàng)建活動方案。結(jié)合學(xué)校的黨建工作、德育教育、校園文化建設(shè)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)及日常管理工作，開展理想信念教育、社會公德教育、誠實守信教育，形成以廉為榮、以貪為恥的文化氛圍。同時，加強(qiáng)廉政文化和廉政理論研究，探索廉政文化方面的課題研究。
    五、堅持和諧發(fā)展，推動群團(tuán)工作再上新水平。
    1.指導(dǎo)做好工會、“關(guān)工委”工作。學(xué)校管理建設(shè)要以教代會為基本形式，推動學(xué)校民主政治建設(shè)。發(fā)揮工會女職工委員會的作用，依法維護(hù)女教職工的合法權(quán)益和特殊利益。進(jìn)一步健全困難教職工幫扶機(jī)制。
    2.重視和指導(dǎo)團(tuán)隊工作，調(diào)動學(xué)校各方面積極性。充分發(fā)揮共青團(tuán)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。組織廣大青年教師圍繞“如何做好讓人民滿意的教育”，開展“我的教育質(zhì)量觀”等討論，提升廣大青年教師素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)教育轉(zhuǎn)型升級的本領(lǐng)。開展征文、繪畫、演講比賽、志愿者服務(wù)、讀書活動等，在青少年學(xué)生中進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)美德教育，繼續(xù)開展以“中國夢”為主題的系列教育活動。
    教師隊伍建設(shè)的工作計劃篇十五
    優(yōu)秀的教師隊伍是學(xué)校發(fā)展的核心競爭力。在這個教師隊伍中，每位教師都最大限度地發(fā)揮自己的潛力，為實現(xiàn)學(xué)校的工作目標(biāo)，團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)取。而打造這樣一支優(yōu)秀的教師隊伍說起來容易，可做起來并非是一件簡單的事，學(xué)校必須始終堅持把加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)放在學(xué)校管理的突出位置。多年來我們學(xué)校高度重視教師的培養(yǎng)教育，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。就我校教師構(gòu)成來看，除了少數(shù)教師是畢業(yè)后直接分配來的以外，不少都是這幾年由其他學(xué)校調(diào)入的（有兩所是學(xué)校質(zhì)量差無生源調(diào)整合并過來的教師、還有幼兒學(xué)校過來的教師）。這些教師的自身素質(zhì)，師德修養(yǎng)，文化水平也都是不一樣的，怎樣把這些不同個性化的個體打造一個優(yōu)秀的教師團(tuán)隊？這是我們學(xué)校多年來一直高度重視的一項工作。學(xué)校有針對性的開展了系列教育活動，以提高教師整體素質(zhì)為出發(fā)點和歸宿，實現(xiàn)鑄師魂、煉師能、育師德的發(fā)展目標(biāo)。經(jīng)過這幾年努力，我校基本上形成了一支高素質(zhì)的教師隊伍。我們的做法是：
    一、抓學(xué)習(xí)，提高對師德建設(shè)的認(rèn)識。
    思想政治素質(zhì)是師德的重要組成部分，他支配著教師的其他素質(zhì)，教師不僅僅是教師，而更應(yīng)該是“人師”，他不僅要向?qū)W生傳授的科學(xué)文化基礎(chǔ)知識。更重要的是育人，教育青少年成長為具有遠(yuǎn)大理想的人。所以教師應(yīng)是現(xiàn)代政治思想的自覺擁護(hù)者和傳播者，故而教師要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷地用高尚的理論武裝自己。我們組織教師先后學(xué)習(xí)了黨中央、國務(wù)院頒布的《公民道德建設(shè)實施綱要》、《進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想建設(shè)的若干意見》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等一系列重要文獻(xiàn)和法律法規(guī)。把踐行《教師職業(yè)道德規(guī)范》作為師德建設(shè)的重要內(nèi)容，并內(nèi)化為教師的自覺行動，以不斷地提高教師的理論水平和道德修養(yǎng)。我們按照區(qū)委和教育局的部署和要求，認(rèn)真開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。為了營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，我們還開展教師讀書活動。自己尋找喜歡的書籍，每月學(xué)校也向教師推薦一些好文章和典型人物的先進(jìn)事跡。要求教師寫讀書筆記、心得體會和微博。學(xué)校把教師的讀書所感、教學(xué)論文、教師隨筆、經(jīng)驗材料等裝訂成冊，讓教師留下自己成長的足跡。通過學(xué)習(xí)幫助教師樹立正確的世界觀和人生觀，尤其是在當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)條件下，要引導(dǎo)教師樹立全心全意為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的思想和無私奉獻(xiàn)的精神，逐步樹立科學(xué)的高尚的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。
    二、抓制度，規(guī)范教師職業(yè)道德的行為。
    制度建設(shè)是事業(yè)發(fā)展的重要保證。教師形成良好的師德師風(fēng)既靠教育，又靠制度的約束。學(xué)校先后制定了《邱小師德考核細(xì)則》、《邱小班主任工作考核細(xì)則》、《邱小教師獎懲方案》等，我們還根據(jù)教育局提出的《師德提升戰(zhàn)略實施方案》的精神，結(jié)合我校的實際，把師德建設(shè)的要素分解為對教師日常行為準(zhǔn)則的具體要求。上班時間不串崗、不閑聊、不坐著講課、課堂不接打手機(jī)、上班不準(zhǔn)飲酒等都充實到制度里面。學(xué)校還向教師發(fā)出《八做十不》的倡議，并通過家長會的形式公開向家長承諾，以保證制度和要求的落實。通過制度對教師的行為進(jìn)行了規(guī)范，做到了以制度管人，以制度管事。
    再好的制度也只有在執(zhí)行的基礎(chǔ)上才具有意義，否則就是一紙空文。事實證明，制度制定以后關(guān)鍵是執(zhí)行，好的制度，沒有人去執(zhí)行或執(zhí)行力度不到位是沒有用的。因此在工作中我們十分注重是制度的執(zhí)行和實施這一主要環(huán)節(jié)。我們在執(zhí)行制度中遵循以下幾項原則：
    第一，平等的原則。
    學(xué)校要平等地對待每一名教職工。對不同性別、不同個性、不同崗位的教職工，做到一視同仁，不偏心、不偏愛、不偏袒，無論在任何情況下，都不用刻薄、粗俗的語言諷刺、挖苦、嘲笑和打擊教師，對違反制度的人和事，該嚴(yán)厲批評一定要進(jìn)行批評教育，批評是手段，教育才是目的。批評完后，領(lǐng)導(dǎo)和教師還是平等的，要建立起一種平等民主與合作的關(guān)系，在制度執(zhí)行過程中要經(jīng)常與他們平等交換意見，采納他們合理的意見、建議和要求，使制度逐步加以完善。
    第二，公正合理的原則。
    執(zhí)行制度一定要公正，不能出于個人的狹隘感情或“自然好惡”，而是出于對教師的愛、對教育事業(yè)的愛、出于一種高尚的道德感，責(zé)任感；嚴(yán)，也不是隨心所欲，而是嚴(yán)中有愛，嚴(yán)中有理，嚴(yán)中有方、嚴(yán)中有度。
    第三，“獎罰”分明的原則。
    對于自覺或不自覺違反制度的人，要做到獎罰分明，以便更好的產(chǎn)生約束和激勵作用。運(yùn)用“獎罰”已經(jīng)成為我們激勵和規(guī)范教職工行為的經(jīng)常性措施。對教師的“獎罰”，必須以教育為前提，在實施中做到“獎罰”有據(jù)、“獎罰”有度、“獎罰”公平。
    三、抓班子，做教師的表率，首先，班子要率先垂范。率先垂范對于我們班子來說，是一種作風(fēng)，更是一種品質(zhì)；對廣大教師來說是一種導(dǎo)向，更是一種力量。所以我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子尤其是校長，一定要以身作則，率先垂范，做師生的榜樣。把率先垂范意識貫穿到我們工作的始終，自覺做遵章守紀(jì)的示范者，自覺做教育教學(xué)改革的排頭兵，自覺做提高教學(xué)質(zhì)量的帶頭人，校長不要僅僅依靠行政權(quán)力，而要盡可能用自己的人格魅力，要以自己的實際行動來影響教師、引導(dǎo)教師、激勵教師，讓全體教師緊緊團(tuán)結(jié)在學(xué)校班子周圍，形成堅強(qiáng)合力，共同推進(jìn)學(xué)校工作全面進(jìn)步。
    其次，讓班子成為團(tuán)隊的核心。一所學(xué)校就是一個團(tuán)隊，一所學(xué)校要想搞好，僅靠一個校長不行，一定加強(qiáng)班子建設(shè)，形成團(tuán)隊的核心。把班子建設(shè)成為團(tuán)結(jié)合作、平實親和、領(lǐng)導(dǎo)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體，率先垂范，處處示范，引領(lǐng)教師團(tuán)隊建設(shè)。我們確立了班子“講理、講情、講法”的行事風(fēng)格，鼓勵教師，服務(wù)教師，成就教師，促進(jìn)教師團(tuán)隊建設(shè)。
    第三，對班子嚴(yán)格要求，并轉(zhuǎn)化為自覺行動。我們要求班子成員必須做到：
    1、以身作則，處處做教師的楷模。
    2、團(tuán)結(jié)合作，作風(fēng)扎實。既分工明確，又相互支持。每天都想工作、干工作、干好工作。
    3、做事公平、公正、無私。要讓教師感到個人的努力與取得的成績都能得到認(rèn)可、得到榮譽(yù)。
    4、高要求、高眼界，對事業(yè)與生活充滿激情。特別是校長要想人所未想，行人所未至，這樣才能超越自己，才能把團(tuán)隊凝聚在一起，才能帶領(lǐng)團(tuán)隊、發(fā)揮合力、不斷攀升。
    5、不斷學(xué)習(xí)，不斷充實自己，達(dá)到有良好的文化修養(yǎng)和深刻的思想道德內(nèi)涵，再內(nèi)化成自己的修養(yǎng)、氣質(zhì)和魅力。
    四、抓課堂，提升業(yè)務(wù)水平。
    教師要不斷適應(yīng)教育發(fā)展的需要、適應(yīng)素質(zhì)教育的需要、適應(yīng)課堂教學(xué)改革的需要，就必須提升自身的業(yè)務(wù)水平。多年來我們把提升教師業(yè)務(wù)水平的重點放在了課堂。立足課堂，讓知識在課堂中綻放，讓師愛在課堂中閃光。關(guān)注課堂，讓生命在課堂中愉悅，讓高效在課堂中呈現(xiàn)。每學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)都有計劃、有目的的安排時間進(jìn)行聽課—跟蹤聽課、有針對性聽課，聽過關(guān)課、達(dá)標(biāo)課、樣板課、創(chuàng)新課等。
    我們每聽一節(jié)課都要及時的進(jìn)行反饋，真誠的和教師交流，耐心的指導(dǎo)，無私的幫助。共性問題以業(yè)務(wù)講座的形式集中指導(dǎo)。然后再聽，再講，反反復(fù)復(fù)，以促進(jìn)教師授課水平不斷提高。
    五、抓活動，促進(jìn)教師不斷進(jìn)取。
    為了確保教師隊伍素質(zhì)不斷提升，學(xué)校開展“鑄師魂、煉師能、育師德”的系列教育活動。召開“愛與責(zé)任”為主題的班主任經(jīng)驗交流會，進(jìn)行“愛心育人”的演講比賽，開展師德大討論。使教師在活動中受到熏陶，提高了職業(yè)道德水平，激發(fā)了廣大教師奮發(fā)向上、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取的熱情，在省、市、區(qū)各項活動中取得優(yōu)異成績。每次活動老師們都爭先恐后的參加，因為教師渴望進(jìn)步，渴望自己成為一名受學(xué)生歡迎的老師。作為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)盡可能的為他們鋪路、搭橋，為他們指導(dǎo)、策劃，為他們把關(guān)、掌舵，為他們搭建平臺，為他們成長提供肥沃的土壤，滿足教師這種成就的需要，讓他們體驗成功的快樂。使教師在活動中得到鍛煉，在活動中迅速成長。從而增強(qiáng)自信心，提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。
    經(jīng)過多年的探索、實踐，走出了一條適合我校的成功之路。學(xué)校在教師成長中得到了發(fā)展，教師在學(xué)校發(fā)展中得到了成長。
    學(xué)校曾榮獲省規(guī)范化學(xué)校、省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、省優(yōu)秀黨支部、市先進(jìn)基層黨支部、準(zhǔn)化學(xué)校、新課改先進(jìn)單位、文明單位、思想道德建設(shè)先進(jìn)單位、科研先進(jìn)單位、科學(xué)技術(shù)先進(jìn)單位、藝術(shù)教育先進(jìn)單位、每天鍛煉一小時先進(jìn)單位、體育達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位、優(yōu)秀課間操先進(jìn)單位、語言文字規(guī)范化學(xué)校、科普示范校、區(qū)優(yōu)勝單位等光榮稱號。
    我們深信，只要從實際出發(fā)，突出重點，從一點一滴做起，扎扎實實的做好學(xué)校各項管理工作，日積月累，持之以恒，學(xué)校各項工作終將碩果累累。我們愿在此基礎(chǔ)上繼續(xù)努力，為教育事業(yè)的明天做出更大貢獻(xiàn)。