通過(guò)總結(jié)可以梳理自己的思路，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提高自我認(rèn)知。寫(xiě)總結(jié)不僅要總結(jié)已有的經(jīng)驗(yàn)，還要對(duì)未來(lái)的發(fā)展做出合理的預(yù)測(cè)和展望。以下是一些總結(jié)寫(xiě)作的參考范文，供大家參考寫(xiě)作時(shí)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。
幼兒園未成年保護(hù)活動(dòng)總結(jié)篇一
為宣傳兒童福利和保護(hù)政策，推動(dòng)兒童福利和保護(hù)工作發(fā)展，增強(qiáng)轄區(qū)社區(qū)（村）工作人員未成年人保護(hù)工作的能力，提高未成年人保護(hù)的意識(shí)，6月18日上午，天南街道在心理服務(wù)中心開(kāi)展新修訂的《未成年人保護(hù)法》培訓(xùn)講座，16個(gè)社區(qū)（村）的兒童主任參加。
本次講座邀請(qǐng)了北京忠慧律師事務(wù)所的任旭光律師來(lái)為兒童主任進(jìn)行政策法律的宣講。任律師從家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)等方面對(duì)《未成年人保護(hù)法》進(jìn)行了全面詳盡的解讀。她用通俗易懂的語(yǔ)言，生動(dòng)鮮活的案例講解了未成年人的心理發(fā)展變化、未成年人可能面臨的危險(xiǎn)以及如何保護(hù)未成年人健康發(fā)展等重要內(nèi)容。參加培訓(xùn)的兒童主任紛紛表示：今天的.培訓(xùn)非常有意義，對(duì)今后未成年人保護(hù)的相關(guān)工作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義，大家一定會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力增強(qiáng)未成年人保護(hù)的本領(lǐng)，切實(shí)地肩負(fù)起未成年人保護(hù)的責(zé)任。
下一步，街道將通過(guò)多渠道、多形式開(kāi)展宣傳，營(yíng)造濃厚的未成年人保護(hù)氛圍，推動(dòng)轄區(qū)居民及全社會(huì)進(jìn)一步關(guān)注未成年人保護(hù)、關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng)。
幼兒園未成年保護(hù)活動(dòng)總結(jié)篇二
為進(jìn)一步推動(dòng)未成年人保護(hù)工作深入開(kāi)展，為未成年人成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，提高社會(huì)各界對(duì)未成年人保護(hù)工作的認(rèn)識(shí)，近日，市未成年人保護(hù)中心聯(lián)合部分市區(qū)未成年人保護(hù)工作站、社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站、社會(huì)組織、公益組織、社區(qū)志愿者、愛(ài)心企業(yè)共同開(kāi)展“未”愛(ài)守護(hù)，相伴成長(zhǎng)——《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》宣傳活動(dòng)。
本次活動(dòng)由市未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、市民政局主辦，市未成年人保護(hù)中心承辦，由呼和浩特市愛(ài)心天使親子公益協(xié)會(huì)，內(nèi)蒙古馨悅科教，呼和浩特市愛(ài)博藝術(shù)團(tuán)，呼和浩特市有所社會(huì)工作服務(wù)中心，市未成年人保護(hù)中心賽罕區(qū)、回民區(qū)、玉泉區(qū)工作站，新城區(qū)星火巷新時(shí)代文明實(shí)踐站協(xié)辦。來(lái)自40多個(gè)家庭的家長(zhǎng)和小朋友參加活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，播放了市未成年人保護(hù)中心制作的視頻短片，并以“監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)不力”“校園欺凌”“網(wǎng)絡(luò)欺凌”等事件為切入點(diǎn)，詳細(xì)解讀了新修未成年人保護(hù)法中的亮點(diǎn)和重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)家庭、學(xué)校、社會(huì)等不同主體在未成年人保護(hù)中發(fā)揮的重要作用。同時(shí)提出要做好未成年人的自護(hù)教育，讓孩子學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益，引領(lǐng)未成年人健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還設(shè)置了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》展板宣傳區(qū)，呼和浩特市有所社會(huì)工作服務(wù)中心的社工現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展宣傳，進(jìn)一步提升新修未成年人保護(hù)法的知曉率，提高全社會(huì)對(duì)未成年人的關(guān)心與關(guān)愛(ài)。
活動(dòng)中，來(lái)自?xún)?nèi)蒙古馨悅科教的`國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師、高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師錢(qián)寧渝為家長(zhǎng)帶來(lái)了心理健康講座《教你如何依法帶娃》，用一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的案例和故事，讓家長(zhǎng)們掌握與孩子更好相處的技巧。
幼兒園未成年保護(hù)活動(dòng)總結(jié)篇三
一年來(lái)，我們密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，積極開(kāi)展宣傳《未成年人保護(hù)法》工作，使學(xué)生懂法守法，全體師生的法律意識(shí)不斷加強(qiáng)，全校逐步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍，促進(jìn)了學(xué)校健康協(xié)調(diào)的發(fā)展，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)建設(shè)平安校園，構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境?，F(xiàn)將我校貫徹實(shí)施《未成年人保護(hù)法》工作情況總結(jié)如下：
《未成年人保護(hù)法》頒布實(shí)施，為保護(hù)未成年人合法權(quán)益提供了法律保障。加大學(xué)習(xí)宣傳，我校結(jié)合教師自培，將《義務(wù)教育法》和《教師法》等法律法規(guī)滲透入學(xué)習(xí)中。理解該法主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)全體教師法律意識(shí)和水平。
在校內(nèi)的各項(xiàng)教育教學(xué)工作中，充分滲透保護(hù)未成年人的思想，要求每一位教師都是未成年人的保護(hù)者。我們學(xué)校是無(wú)煙校，不僅要求男教師做到不吸煙，也動(dòng)員家長(zhǎng)做到走進(jìn)學(xué)校不吸煙，真正保護(hù)好孩子的健康。校家委會(huì)成員也能積極參與學(xué)校很多工作，出謀劃策；帶領(lǐng)自己班級(jí)的`家長(zhǎng)們共同探討，交流經(jīng)驗(yàn)；帶領(lǐng)孩子們走出家庭，深入社會(huì)，為孩子們做些努力。假期里，學(xué)校還派出教師來(lái)到居委，與居委會(huì)工作人員一起，采取靈活多樣、生動(dòng)活潑的方式，開(kāi)展法制宣傳工作。通過(guò)舉辦講座、黑板報(bào)、組織知識(shí)競(jìng)賽等辦法，提高了學(xué)生的法律責(zé)任意識(shí)。
一是學(xué)校重視體育鍛煉，確保未成年人能健康成長(zhǎng)，切實(shí)保障學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量上好體育課。尤其是本學(xué)期下半學(xué)期，進(jìn)入了冬季。校領(lǐng)導(dǎo)與體育室共同研究，重新調(diào)整上課時(shí)間，將早上的晨操調(diào)換到了9：30-10：00，讓孩子們?cè)陉?yáng)光的沐浴下，盡情地鍛煉。同時(shí)，早上的7：30-8：00安排“陽(yáng)光體育活動(dòng)”時(shí)間，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)缙疱憻捝眢w。而中午的午間休息以后，還分年級(jí)下操場(chǎng)開(kāi)展體育活動(dòng)。在這些時(shí)間段里，都認(rèn)真落實(shí)好教師、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和器材，把集體體育活動(dòng)落到實(shí)處。
二是切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生休息睡眠時(shí)間。提高課堂的教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
三是重視學(xué)生的心理健康教育。我校有兩位心理咨詢(xún)資質(zhì)證書(shū)的教師。在他們的帶領(lǐng)下，各年級(jí)還有一位兼職心理輔導(dǎo)老師和專(zhuān)門(mén)的心理輔導(dǎo)室。根據(jù)未成年學(xué)生年齡和心理特點(diǎn)，定期開(kāi)展全校性的廣播講座。對(duì)個(gè)別未成年學(xué)生性格孤僻、抑郁、自卑等心理問(wèn)題，教師通過(guò)心理咨詢(xún)發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題，通過(guò)有針對(duì)的教育，讓學(xué)生找到溫暖和自信，讓他們都能健康的成長(zhǎng)。班班設(shè)立開(kāi)心果，尋找班中的開(kāi)心果學(xué)生，帶動(dòng)全班形成積極健康的心理狀態(tài)。加強(qiáng)未成年學(xué)生心理健康教育和法制教育，確保未成年學(xué)生健康成長(zhǎng)。
四是加強(qiáng)對(duì)未成年學(xué)生健康教育和指導(dǎo)，積極做好疾病預(yù)防等健康教育。不定期開(kāi)展衛(wèi)生講座，“秋冬季呼吸道傳染病預(yù)防”，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒，預(yù)防呼吸道疾病的具體方法。通過(guò)學(xué)生互助，以大帶小的方式，讓每一位學(xué)生掌握用眼知識(shí)和方法，認(rèn)真組織學(xué)生做眼保健操，降低學(xué)生近視率。學(xué)校每一位任課教師都能在課上及時(shí)糾正學(xué)生的不正確的閱讀、寫(xiě)字姿勢(shì)，控制近距離用眼時(shí)間。
五是學(xué)校專(zhuān)門(mén)配備一名教師，參與食堂的管理工作。從菜單制定，整個(gè)制作流程，都有嚴(yán)密的監(jiān)管，保證讓學(xué)生吃得衛(wèi)生，吃得營(yíng)養(yǎng)。每學(xué)期我們都要專(zhuān)門(mén)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，聽(tīng)取學(xué)生對(duì)食堂的意見(jiàn)。
六是從父母影響入手，抓好家庭教育。家長(zhǎng)是未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，切實(shí)提高家長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)和法律意識(shí)，是保障未成年學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家庭互助苑活動(dòng)、半日開(kāi)放活動(dòng)，指導(dǎo)提高家長(zhǎng)教育子女的理念和方法，增強(qiáng)家長(zhǎng)教育子女的責(zé)任和意識(shí)，自覺(jué)地以健康的思想品德和適當(dāng)?shù)姆椒ㄓ绊懞徒逃闯赡耆?，引?dǎo)未成年人積極參與有益的身心健康活動(dòng)，從正面教育入手，避免他們誤入歧途。同時(shí)學(xué)校還通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校和學(xué)長(zhǎng)委員會(huì)的渠道，讓家長(zhǎng)直接參與學(xué)校和服務(wù)管理、參與學(xué)生在?；顒?dòng)，使學(xué)校同家長(zhǎng)及時(shí)溝通解決了家庭教育和學(xué)校教育相互脫節(jié)的弊端，較好發(fā)揮了學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)作用。
維護(hù)未成年合法權(quán)益是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開(kāi)展好此項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
幼兒園未成年保護(hù)活動(dòng)總結(jié)篇四
近日，太原市迎澤區(qū)朝陽(yáng)街小學(xué)組織開(kāi)展了“未成年人保護(hù)宣傳月”活動(dòng)。學(xué)校緊密?chē)@這一主題，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展了豐富多彩的青少年自護(hù)教育活動(dòng)，全面提升學(xué)生的自護(hù)能力。
課上，學(xué)校以班級(jí)為單位，組織開(kāi)展了主題班會(huì)。各年級(jí)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，以不同的形式教授學(xué)生自我保護(hù)的方式方法。低年級(jí)以觀(guān)察圖畫(huà)，交流討論為主，通過(guò)圖片理解自我保護(hù)的意義；高年級(jí)的班主任特設(shè)情境，讓學(xué)生上臺(tái)演示。老師們通過(guò)異彩紛呈的教育活動(dòng)，讓孩子們懂得如何進(jìn)行自我保護(hù)。
課后，各班還組織了關(guān)于《未成年人保護(hù)法》的知識(shí)競(jìng)賽。競(jìng)賽形式多樣、內(nèi)容豐富，學(xué)生參與的積極性十分高漲！孩子們紛紛表示：競(jìng)賽兼具知識(shí)性和趣味性，使其受益匪淺。這樣的活動(dòng)，他們樂(lè)意參加！
此外，學(xué)校還通過(guò)顯示屏廣泛宣傳未成年人保護(hù)知識(shí)，營(yíng)造濃厚的法治宣傳氛圍。同時(shí)，還組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《家庭教育促進(jìn)法》等法律法規(guī)，切實(shí)增強(qiáng)廣大教師的法治意識(shí)。
幼兒園未成年保護(hù)活動(dòng)總結(jié)篇五
為進(jìn)一步宣傳貫徹《未成年人保護(hù)法》，維護(hù)未成年人合法權(quán)益，近日，岳塘區(qū)霞城街道向家塘社區(qū)組織轄區(qū)內(nèi)學(xué)生及家長(zhǎng)在法治學(xué)校開(kāi)展《未成年人保護(hù)法》講座活動(dòng)。
講座中，工作人員深刻闡述了未成年人家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)和司法保護(hù)等方面各自應(yīng)履行的法律職責(zé)和義務(wù)。同時(shí)，結(jié)合實(shí)際生活中青少年容易遇到的侵害事件舉例說(shuō)明，以案釋法，讓大家知道未成年人到底有什么合法權(quán)益，怎樣才能維護(hù)自己的合法權(quán)益，認(rèn)識(shí)到保護(hù)未成年人合法權(quán)益的重要性，為維護(hù)未成年人合法權(quán)益、優(yōu)化青少年成長(zhǎng)環(huán)境營(yíng)造了良好的`法律氛圍。
通過(guò)此次《未成年人保護(hù)法》知識(shí)講座，讓未成年人樹(shù)立正確的法律意識(shí)，在今后的學(xué)習(xí)和生活上能夠自覺(jué)遵守法律、法規(guī)，能夠用法律來(lái)保護(hù)自己，增強(qiáng)自身安全防范能力。
幼兒園未成年保護(hù)活動(dòng)總結(jié)篇六
為了增強(qiáng)全社會(huì)對(duì)未成年人的保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)優(yōu)化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境。20__年6月22日上午，南寧市江南區(qū)桂寧小學(xué)開(kāi)展了未成年人保護(hù)宣傳月活動(dòng)，本次活動(dòng)以“關(guān)愛(ài)未成年人，學(xué)習(xí)未成年法”為主題。
首先馬副校長(zhǎng)就這次活動(dòng)在晨會(huì)上對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》的知識(shí)教育。其次是引導(dǎo)未成年人認(rèn)識(shí)社會(huì)、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、防范侵害，提升自我防范和自我保護(hù)的意識(shí)和能力。
隨后各班主任開(kāi)展了小學(xué)生防止侵害知識(shí)宣傳主題班會(huì)，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)，以家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)，合法保護(hù)及法律責(zé)任等方面認(rèn)真學(xué)校。并對(duì)學(xué)生關(guān)于如何進(jìn)行自我保護(hù)，進(jìn)行了詳細(xì)的教育。
最后各班主任在班級(jí)微信群給家長(zhǎng)也普及了小學(xué)生防止侵害知識(shí)的宣傳。
通過(guò)本次宣傳月活動(dòng)，讓學(xué)生知道了未成年人保護(hù)法中的法律知識(shí)，了解怎樣維護(hù)自身的合法權(quán)益，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。今后，我們會(huì)一如既往地認(rèn)真貫徹落實(shí)相關(guān)制度和規(guī)定，保護(hù)學(xué)生的安全，關(guān)注學(xué)生的健康，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境。
幼兒園未成年保護(hù)活動(dòng)總結(jié)篇七
為了貫徹落實(shí)公司關(guān)于119消防活動(dòng)日的統(tǒng)一部署，使全體員工掌握消防基礎(chǔ)知識(shí)，提高消防意識(shí)，增強(qiáng)自救和組織疏散的能力，上海********管理有限公司“平安在于，幸福在于創(chuàng)造”消防演習(xí)于20xx年9月20日下午如期舉行，參加該次演習(xí)觀(guān)摩的還有業(yè)委會(huì)、居委會(huì)、***文化中心、***警署的領(lǐng)導(dǎo)們。
首先公司義務(wù)消防隊(duì)員排著整齊的隊(duì)伍高舉********的旗幟進(jìn)場(chǎng)，由****文化中心李主任宣布演習(xí)開(kāi)始。
第一個(gè)節(jié)目是穿戴消防戰(zhàn)斗服，義務(wù)消防員領(lǐng)隊(duì)宣講了消防戰(zhàn)斗服的作用是“保護(hù)活躍在消防第一線(xiàn)的消防隊(duì)員人身安全的重要裝備品之一，它不僅是火災(zāi)救助現(xiàn)場(chǎng)不可或缺的必備品，也是保護(hù)消防隊(duì)員身體免受傷害的防火用具”，然后由義務(wù)消防員分為組進(jìn)行比賽，保安隊(duì)長(zhǎng)計(jì)時(shí)間進(jìn)行考評(píng)。
第二個(gè)節(jié)目是攜帶滅火器滅火，同樣由消防員分組進(jìn)行滅火比賽，隊(duì)員們?cè)谫橘肭斑M(jìn)過(guò)假象障礙物后，走獨(dú)木橋?qū)鹑爸瘘c(diǎn)用滅火器進(jìn)行滅火，此項(xiàng)目的是為了告訴大家在遇到火情后，該如何使用正確使用滅火器撲滅初期火源。
第三個(gè)節(jié)目是拋水帶比賽，由隊(duì)員以“一帶一槍”方法，進(jìn)行拋水帶接水槍出水比賽。
第四個(gè)節(jié)目是對(duì)火場(chǎng)傷員的救護(hù)比賽，由隊(duì)員分別對(duì)傷員進(jìn)行頭部及手部進(jìn)行包扎，視包扎的規(guī)范及所用時(shí)間進(jìn)行考評(píng)，目的是讓大家知道在這種情況下，如何做好傷員的初期救護(hù)工作。
接下來(lái)由居委、業(yè)委會(huì)、警署領(lǐng)導(dǎo)對(duì)獲得一、二、三等獎(jiǎng)的隊(duì)員進(jìn)行頒獎(jiǎng)，****警署徐警官在充分肯定此次演習(xí)成功的基礎(chǔ)上，對(duì)我處消防員提出了更高的要求，要求我們將演習(xí)的目的深入到日常工作中去，在工作中時(shí)刻記住消防的重要性，要將消防工作提升一定高度，并做好安全隱患排查工作，最后宣布演習(xí)勝利結(jié)束。
通過(guò)此次消防演習(xí)，提高了公司員工的消防安全意識(shí)，同時(shí)還讓員工學(xué)習(xí)掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,增加了員工的消防知識(shí)，使員工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場(chǎng)演練人員有效組織、迅速對(duì)突發(fā)事故警報(bào)做出相應(yīng)的反應(yīng)，對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件有好處，增加了員工“火災(zāi)防范于未然、消防責(zé)任重于泰山”的責(zé)任心。
上海*******管理有限公司20xx年1月28日。
為了保證公司的安全生產(chǎn)，排除消除安全隱患，貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針。進(jìn)一步強(qiáng)化員工的消防安全意識(shí)，提高火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力，學(xué)會(huì)正確使用滅火器和消火栓。20xx年xx月xx日下午4時(shí)安全科組織全公司員工在大轉(zhuǎn)盤(pán)進(jìn)行了一次消防滅火演習(xí)，現(xiàn)將演練情況總結(jié)如下：
安全科制訂了消防培訓(xùn)演練方案，由來(lái)賓市消防支隊(duì)蒙加旋主任到廠(chǎng)進(jìn)行消防安全培訓(xùn)，公司后勤保障科義務(wù)消防隊(duì)員、總經(jīng)理、主管安全總經(jīng)理助理、部門(mén)安全第一責(zé)任人、班組長(zhǎng)以上生產(chǎn)部門(mén)管理人員參加培訓(xùn)，旨在全面提高消防安全防火、防范意識(shí)。
下午4點(diǎn)整，公司員工準(zhǔn)時(shí)在公司大轉(zhuǎn)盤(pán)觀(guān)摩消防滅火器使用、撲火演練，由消防支隊(duì)蒙主任講解并示范卷水帶、拋水帶，滅火器使用，隨后由動(dòng)力車(chē)間、壓榨車(chē)間、制煉車(chē)間、農(nóng)務(wù)科各派2位員工進(jìn)行卷水帶、拋水帶接消防水救火演練比賽;員工們還踴躍操起滅火器在兩桶油燃燒的時(shí)候，進(jìn)行明火撲滅演練。
通過(guò)這次消防滅火演習(xí)，旨在增強(qiáng)廣大職工的防、滅火意識(shí)，提高義務(wù)消防隊(duì)員對(duì)突發(fā)火災(zāi)事故的能力，使員工鞏固了火災(zāi)撲救和消火栓使用的基本知識(shí)。
各部門(mén)組織工作不夠到位;消防水帶的連接、救火、整理演練參與人員較少;由于時(shí)間關(guān)系義務(wù)消防隊(duì)員沒(méi)有進(jìn)行一整套的救火演練。
通過(guò)這次演習(xí)，我們清醒的認(rèn)識(shí)到掌握使用滅火器和消防水帶的的嚴(yán)重性。在今后的工作中我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、打好基礎(chǔ)，練好基本功，更好的為安全生產(chǎn)服務(wù)，做到“招之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝”。確保公司平安、和諧發(fā)展。
在這火紅的七月，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)集團(tuán)公司關(guān)于加強(qiáng)安全工作的文件精神;為加強(qiáng)消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火情危害，保護(hù)人、財(cái)、物的安全;為增強(qiáng)員工的安全意識(shí)，我物業(yè)公司特地以“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨開(kāi)展了本次消防演練，對(duì)全員進(jìn)行了一次實(shí)戰(zhàn)性的崗位練兵。
這次消防演練活動(dòng)結(jié)合我物業(yè)公司的.實(shí)際情況將場(chǎng)所選定在地下車(chē)庫(kù)，由費(fèi)金平經(jīng)理宣布演練行動(dòng)開(kāi)始;宋臨生經(jīng)理進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮業(yè)主緊急疏散、快速撤離;李鐵躍經(jīng)理引導(dǎo)有關(guān)車(chē)輛進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);靳強(qiáng)經(jīng)理現(xiàn)場(chǎng)指揮撲救工作;保安隊(duì)長(zhǎng)李江全面負(fù)責(zé)著火現(xiàn)場(chǎng);各小組成員迅速各就各位，大家?jiàn)^不顧身、齊心協(xié)力將人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)，并快速進(jìn)行滅火。整個(gè)過(guò)程安排周密，全體工作人員高度重視，各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，切實(shí)做好防火、滅火工作。演練有序、緊張的進(jìn)行，并取得圓滿(mǎn)成功。
這樣的演練活動(dòng)不僅為我物業(yè)全體人員積累了演練的經(jīng)驗(yàn)，還為諸多應(yīng)急預(yù)案的實(shí)際操作提供了借鑒。達(dá)到了再次學(xué)習(xí)和提高的目的。更重要的是發(fā)現(xiàn)了應(yīng)急預(yù)案中的問(wèn)題，并從中找出改進(jìn)的措施，把預(yù)案提高到了一個(gè)新的水平。
通過(guò)此次消防演練，為大家提供了一次實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練，使大家熟悉必須的應(yīng)急操作，進(jìn)一步增強(qiáng)了防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的能力，做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)，為真正的事故應(yīng)急行動(dòng)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。更讓全員有了默契的合作精神與強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)!
幼兒園未成年保護(hù)活動(dòng)總結(jié)篇八
為貫徹落實(shí)《省教育廳辦公室關(guān)于落實(shí)檢察建議加強(qiáng)青少年法治教育的通知》、《xx市教育局關(guān)于開(kāi)展青少年法治宣傳教育周活動(dòng)的通知》等有關(guān)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)高師生法治教育。我校于5月x日—x日以“尊法學(xué)法守法用法法律伴我健康成長(zhǎng)”為主題面向全校學(xué)生開(kāi)展了法治宣傳教育周活動(dòng)。
活動(dòng)重點(diǎn)開(kāi)展“五個(gè)一”法治系列教育活動(dòng)。
一是召開(kāi)一次法治主題班會(huì)。全校各班級(jí)于5月x日晚召開(kāi)法治宣傳主題班會(huì)。
二是舉行一次法治主題升旗儀式。學(xué)校于5月x日上午在校操場(chǎng)上舉行了以法治教育為主題的升旗儀式，張彥芝副校長(zhǎng)作國(guó)旗下講話(huà)，全校學(xué)生參加活動(dòng)。
三是組織學(xué)生觀(guān)看一部法治教育片。學(xué)校于5月x日晚組織全校學(xué)生觀(guān)看了《為了明天——青少年模擬法庭教育》法治教育宣傳片。
四是學(xué)唱一首法治歌曲。學(xué)校各班級(jí)每天利用午時(shí)靜默時(shí)間，學(xué)唱《憲法伴我成長(zhǎng)》歌曲，學(xué)校廣播定期播放該歌曲。
五是組織一次法治主題手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校于5月x日--x日組織全校各班級(jí)制作法治教育主題手抄報(bào)，經(jīng)班級(jí)、系部初評(píng)，每班向?qū)W工處報(bào)送x張優(yōu)秀作品，學(xué)工處評(píng)選出x名一等獎(jiǎng)，x名二等獎(jiǎng)，x名三等獎(jiǎng)并予以表彰。
校領(lǐng)導(dǎo)多次深入一線(xiàn)指導(dǎo)活動(dòng)開(kāi)展，豐富多彩的法治宣傳活動(dòng)，讓同學(xué)們了解了未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等法規(guī)。活動(dòng)進(jìn)一步推廣了青少年法治教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了高師生法治觀(guān)念和法律素養(yǎng)，在全校營(yíng)造了濃厚尊法、學(xué)法、守法、用法氛圍。
幼兒園未成年保護(hù)活動(dòng)總結(jié)篇九
今年以來(lái)，縣民政局緊緊圍繞黨中央、國(guó)務(wù)院、省委、省政府、市委、市政府關(guān)于未成年人保護(hù)工作決策部署，在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)履行“牽頭、兜底”職責(zé)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，聚力推動(dòng)全縣未成年人保護(hù)工作高質(zhì)量發(fā)展。
一是切實(shí)提高政治站位，堅(jiān)決擔(dān)負(fù)起未成年人保護(hù)工作的重大責(zé)任。未成年人保護(hù)是“國(guó)之大者”，是新一輪機(jī)構(gòu)改革后黨中央、國(guó)務(wù)院賦予民政部門(mén)的法定職責(zé)。為做好這項(xiàng)工作，我們“高規(guī)格”推進(jìn)議事協(xié)調(diào)機(jī)制建立，在全市率先推動(dòng)成立由縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，全面構(gòu)建縣鄉(xiāng)村三級(jí)聯(lián)動(dòng)的未成年人保護(hù)工作格局。我們積極與市政務(wù)服務(wù)熱線(xiàn)協(xié)調(diào)、銜接，xx月xx日成功將xx縣未成年人保護(hù)熱線(xiàn)整合到“12345”服務(wù)平臺(tái)并面向社會(huì)進(jìn)行了公布。我們積極組織縣未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位參與《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》知識(shí)競(jìng)賽答題活動(dòng)。我們按照未保小組領(lǐng)導(dǎo)安排，已完成xx縣未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組《工作規(guī)則》《辦公室工作規(guī)則》《成員單位職責(zé)分工》《關(guān)于加強(qiáng)未成年人保護(hù)工作的實(shí)施意見(jiàn)》的送審稿，待領(lǐng)導(dǎo)審核后，將印發(fā)各成員單位。
二是切實(shí)履行工作職責(zé)，堅(jiān)決夯實(shí)特殊困難兒童的兜底保障任務(wù)。面對(duì)我縣特殊困難兒童較多的實(shí)際，我們聯(lián)合13家縣級(jí)相關(guān)部門(mén)共同制訂印發(fā)了《xx縣進(jìn)一步健全農(nóng)村留守兒童和困境兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)體系的實(shí)施方案》（xx〔20xx〕24號(hào)），著力構(gòu)建“童之助、童之護(hù)、童之家、童之行、童之愛(ài)”五童關(guān)愛(ài)服務(wù)體系。將203名特殊困難兒童納入低保兜底保障，將21名困境兒童納入孤兒和事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童保障；孤兒和事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童分散供養(yǎng)生活保障標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到900元/人·月；今年1-11月，發(fā)放孤兒、事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童等未成年人基本生活保障金20。61萬(wàn)元。我們系統(tǒng)推進(jìn)“事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童助學(xué)”和“福彩圓夢(mèng)·孤兒助學(xué)”工程，積極對(duì)上爭(zhēng)取資金1。84萬(wàn)元用于我縣孤兒和事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童教育服務(wù)。我們大力實(shí)施“四川慈善·福彩幫困助學(xué)”活動(dòng)，今年以來(lái)，累計(jì)發(fā)放4。5萬(wàn)元慈善助學(xué)資金幫助我縣10名品學(xué)兼優(yōu)貧困學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué)。我們?nèi)媛鋵?shí)129名困難殘疾兒童生活補(bǔ)貼和重度殘疾兒童護(hù)理補(bǔ)貼政策，開(kāi)展殘疾兒童康復(fù)、輔具適配等工作，“孤兒醫(yī)療康復(fù)明天計(jì)劃”項(xiàng)目執(zhí)行率達(dá)100%。
三是切實(shí)強(qiáng)化工作合力，助推新時(shí)代未成年人保護(hù)工作創(chuàng)新發(fā)展。未成年人保護(hù)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要多方協(xié)同。我們著力“找政策、找資金、找人員、找項(xiàng)目”，推進(jìn)資源要素整合，會(huì)同縣檢察院、縣法院、縣教育局、縣婦聯(lián)、團(tuán)縣委、縣關(guān)工委等有關(guān)成員單位，推動(dòng)建成青少年法治教育實(shí)踐基地和法治文化廣場(chǎng)3個(gè)、“青少年校外活動(dòng)陣地”6個(gè)、“兒童之家”兒童服務(wù)點(diǎn)40個(gè)、“童伴之家”10個(gè)、兒童維權(quán)站點(diǎn)12個(gè)、兒童庇護(hù)中心1個(gè)、禁毒教育基地1個(gè)，形成多領(lǐng)域支撐的保護(hù)陣地網(wǎng)絡(luò)。我們各成員單位強(qiáng)化合作，通過(guò)“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課、“開(kāi)學(xué)第一課”、“青春與祖國(guó)同行”主題教育活動(dòng)、“學(xué)黨史·頌黨恩·聽(tīng)黨話(huà)·跟黨走”青少年紅色教育夏令營(yíng)活動(dòng)、“彩虹xx”青少年暑期公益課堂，全方位推動(dòng)未成年人保護(hù)工作開(kāi)展。我們完善法治副校長(zhǎng)制度，實(shí)現(xiàn)全縣所有校園法治副校長(zhǎng)配備全覆蓋，開(kāi)展庭審進(jìn)校園和法院開(kāi)放日活動(dòng)，壯大建強(qiáng)了未保工作一線(xiàn)力量。我們啟動(dòng)以“合力保護(hù)·關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)，共創(chuàng)xx未成年人健康成長(zhǎng)”為主題的集中宣傳月活動(dòng)，聯(lián)合各成員單位扎實(shí)開(kāi)展《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》普法宣傳，通過(guò)自創(chuàng)的線(xiàn)上課堂“婷姐課堂”錄制普法宣傳節(jié)目《保護(hù)少年的你》在“兩微一端”等平臺(tái)投播，通過(guò)《春苗》季刊為載體開(kāi)設(shè)了未成年人政策法規(guī)宣傳專(zhuān)欄，通過(guò)xx融媒體中心和微信公眾號(hào)向全社會(huì)發(fā)布《保護(hù)未成年人倡議書(shū)》。線(xiàn)上線(xiàn)下、點(diǎn)面結(jié)合、多矩陣布局的普法宣傳，全縣上下形成了未成年人保護(hù)工作全民關(guān)注、多方支持、協(xié)同聯(lián)動(dòng)的良好局面。
幼兒園未成年保護(hù)活動(dòng)總結(jié)篇十
幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)是作為一種“隱性課程”，在開(kāi)發(fā)幼兒智力、促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展等方面具有不可低估的教育作用?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》明確要求，“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足他們多方面發(fā)展的需求，使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)”?？梢?jiàn)，在幼兒園，環(huán)境是重要的教育資源，良好的環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用能使幼兒在與環(huán)境的互動(dòng)中獲得各方面能力的發(fā)展。
一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)可開(kāi)發(fā)幼兒智力。
墻面、活動(dòng)區(qū)等是在課程實(shí)施中環(huán)境的一部分，它們以直觀(guān)形象的方式和材料記錄下已經(jīng)和正在實(shí)施的課程的種種，使課程不斷的延伸。如我們班根據(jù)教學(xué)目標(biāo)創(chuàng)設(shè)的《美麗的大自然》這一主題中，我們?cè)诟眽ι喜贾昧舜?、夏、秋、冬四季的景色，幼兒通過(guò)墻壁文化進(jìn)一步了解了四季景色特點(diǎn)。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)可激發(fā)幼兒探索興趣。
我們可為幼兒提供大量的廢舊物品，供幼兒操作，激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的愿望和動(dòng)手的熱情。我們?yōu)橛變禾峁┴S富的廢舊物品，如飲料瓶、碎布條、毛線(xiàn)、各種盒子、塑料袋等等，在為幼兒設(shè)置活動(dòng)主題，如“可愛(ài)的動(dòng)物”，幼兒便可自行選擇喜歡的物品進(jìn)行創(chuàng)作。幼兒在創(chuàng)作過(guò)程中體驗(yàn)了創(chuàng)造的寬了、探索的快樂(lè)、合作的快樂(lè)，也增強(qiáng)了孩子的探索欲，提高了幼兒的表達(dá)能力。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)可培養(yǎng)幼兒小主人的精神。
以往幼兒園的環(huán)境一般都是由成人為幼兒提供，幼兒處于被動(dòng)地位，無(wú)法參與到環(huán)境布置中去，結(jié)果影響了幼兒的思維和創(chuàng)造的發(fā)揮。所以，我們注重為幼兒提供獲取新知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、鍛煉雙手技能的絕好機(jī)會(huì)，又可使幼兒對(duì)自己親自動(dòng)手、動(dòng)腦布置的環(huán)境產(chǎn)生一種親切感和滿(mǎn)足感。從而更加愛(ài)護(hù)珍惜環(huán)境，成就感又得到鼓勵(lì)，更激發(fā)幼兒創(chuàng)造力。在幼兒參與布置的過(guò)程中，充分發(fā)揮他們主體的作用。幼兒通過(guò)動(dòng)手、動(dòng)腦，在親手參與環(huán)境布置的教育過(guò)程中，獲取了新的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，也得到了能力上的培養(yǎng)。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)可引導(dǎo)幼兒有環(huán)保的意識(shí)。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，有幼兒從家里收集了帶來(lái)的各種瓶、盒、罐、吸管、蛋殼等廢舊材料。在老師的啟發(fā)幫助下，孩子們用紙盒做成了高樓、汽車(chē)、動(dòng)植物等，孩子們?cè)诶脧U舊物品創(chuàng)作過(guò)程中學(xué)會(huì)了勤儉，學(xué)會(huì)了珍惜和利用資源；通過(guò)自己的創(chuàng)造讓廢舊的材料發(fā)揮更大的價(jià)值。孩子們面對(duì)收集尋找各種各樣的廢舊物則更有興趣了，他們?cè)诜e極投入、參與的過(guò)程中，發(fā)展了想象能力、創(chuàng)造能力和動(dòng)手操作的能力，同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識(shí)。
幼兒園未成年保護(hù)活動(dòng)總結(jié)篇十一
為深入貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室等部門(mén)《關(guān)于做好暑期未成年人安全保護(hù)工作的通知》（國(guó)未保辦發(fā)（2022）8號(hào)）部署要求，結(jié)合本單位實(shí)際，春瑕幼兒園積極開(kāi)展2022年未成年人安全保護(hù)工作。
1、家庭監(jiān)護(hù)安全教育。利用公眾號(hào)、微信群等多種陣地，廣泛宣傳《民法典》《未成年人保護(hù)法》《家庭教育促進(jìn)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》，教育引導(dǎo)未成年人父母或者其他監(jiān)護(hù)人樹(shù)立家庭是第一個(gè)課堂、家長(zhǎng)是第一任老師的責(zé)任意識(shí)，切實(shí)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，及時(shí)排除安全隱惠，為幼兒提供安全的家庭生活環(huán)境；加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
2、災(zāi)害事故風(fēng)險(xiǎn)防范。針對(duì)暑期暴雨洪澇等自然災(zāi)害易發(fā)多發(fā)的情況，對(duì)園所建筑物圍墻進(jìn)行排查，假期前加強(qiáng)對(duì)幼兒的應(yīng)對(duì)洪水、火災(zāi)、地震等突發(fā)事件的應(yīng)急演練教育，提高幼兒的自救自護(hù)能力。常態(tài)化系統(tǒng)化開(kāi)展未成年人安全教育。
3、強(qiáng)化精神素養(yǎng)培養(yǎng)。準(zhǔn)確把握幼兒的特點(diǎn)和習(xí)慣，開(kāi)展社會(huì)主義先進(jìn)文化、革命文化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的文化自信，引導(dǎo)幼兒知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)。
4、其他領(lǐng)域安全防范。集中開(kāi)展防拐騙、防欺凌、禁毒教育和隱患排查工作，切實(shí)保障幼兒生命健康安全；教育引導(dǎo)教職員工發(fā)現(xiàn)幼兒身心健康受到侵害、疑似受到侵害或者面臨其他危險(xiǎn)情形時(shí)，立即向有關(guān)部門(mén)報(bào)告。
5、開(kāi)展安全隱患排查。重點(diǎn)檢查消防安全、校車(chē)安全、食品安全、門(mén)衛(wèi)值守、校舍設(shè)施、衛(wèi)生防疫、自然災(zāi)害防范、周邊有無(wú)?；穫}(cāng)儲(chǔ)集散場(chǎng)所站點(diǎn)等，確保不漏死角，特別是檢查安全出口、疏散通道、樓梯等“生命通道”暢通情況，發(fā)現(xiàn)隱惠及時(shí)整改，堅(jiān)決預(yù)防安全事故發(fā)生。
6、新冠肺炎疫情防控工作。提高幼兒園科學(xué)精準(zhǔn)防控能力，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)，從緊從嚴(yán)、從早從快、從細(xì)從實(shí)落實(shí)各項(xiàng)防控措施，筑牢疫情防控堅(jiān)固屏障；完善應(yīng)急預(yù)案、組織開(kāi)展應(yīng)急演練，確保發(fā)生突發(fā)疫情能夠第一時(shí)問(wèn)處置、第一時(shí)問(wèn)報(bào)告。
幼兒園將持續(xù)貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和市委、市政府決策部署，做好未成年人安全保護(hù)工作，保障廣大未成年人人身安全和合法權(quán)益，為黨的二十大勝利召開(kāi)營(yíng)造安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，助力天津市社會(huì)主義現(xiàn)代化大都市建設(shè)。
幼兒園未成年保護(hù)活動(dòng)總結(jié)篇十二
今天的幼兒是明天的棟梁，他們今天的環(huán)保意識(shí)如何決定了明天的環(huán)境狀況怎樣。我們加大力度對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育，我們做了以下工作：
一、環(huán)境教育內(nèi)容貼近幼兒生活。
幼兒園的環(huán)境教育不同于其他年齡段的學(xué)生，我們沖破了“危機(jī)教育”、“責(zé)任教育”的框框，從幼兒周?chē)煜さ氖挛锶胧郑⒆阌谟變旱纳罱?jīng)驗(yàn)，選擇適宜的教育內(nèi)容。如主題活動(dòng)“春天來(lái)了”、“美麗的秋天”等，通過(guò)對(duì)季節(jié)特征的認(rèn)識(shí)及人們活動(dòng)的變化，了解人與自然的關(guān)系；“可愛(ài)的小動(dòng)物”、“神奇的海底世界”等主題，讓幼兒了解與探索人與動(dòng)物的關(guān)系，則讓幼兒了解了我們的生活環(huán)境。
二、一日生活中滲透環(huán)境教育。
幼兒良好的環(huán)保意識(shí)和行為不是依靠幾次主題活動(dòng)、幾節(jié)教育活動(dòng)就能養(yǎng)成的，從幼兒入園的第一天起，我們就將環(huán)保教育滲透到一日生活中，在日?；顒?dòng)中培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保行為習(xí)慣，如進(jìn)餐時(shí)教給幼兒正確的進(jìn)餐姿勢(shì)，愛(ài)惜糧食，知道糧食來(lái)之不易，盡量吃完自己的一份飯菜，保持桌面清潔。洗手時(shí)要求幼兒注意水流不能開(kāi)得太大，洗完后關(guān)緊水龍頭。保護(hù)園內(nèi)教室內(nèi)的清潔，看到紙屑能撿起來(lái)。在課間播放輕柔的音樂(lè)，提醒幼兒做到輕聲說(shuō)話(huà)、走路，物品輕拿輕放，減少噪音。
三、環(huán)境教育方法豐富多彩。
幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)是具體形象性的，幼兒知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的缺乏，使其很難理解自然界中的因果關(guān)系，這就決定了幼兒園環(huán)境教育的方法應(yīng)該是綜合化的，既要堅(jiān)持探索、發(fā)現(xiàn)的科學(xué)認(rèn)識(shí)方法，又要具有一定的藝術(shù)性和社會(huì)性的成分。我們將自然科學(xué)知識(shí)編入到故事、兒歌、歌曲中去，讓幼兒在說(shuō)說(shuō)、唱唱、跳跳中獲得知識(shí)；在班上的植物角里種上黃豆、大蒜，觀(guān)察植物的生長(zhǎng)，使幼兒獲得動(dòng)植物生長(zhǎng)的感性經(jīng)驗(yàn)。在我們的石榴園里，每班的幼兒插上自己繪制的環(huán)保警示牌。
通過(guò)一系列的觀(guān)察、體驗(yàn)、游戲等活動(dòng)，幼兒了解了人的生存需要陽(yáng)光、空氣、食物和水，而這些人們賴(lài)以生存的物質(zhì)來(lái)自大自然，進(jìn)一步激發(fā)了幼兒探究自然的興趣和熱愛(ài)自然的情感，讓孩子們?cè)谡J(rèn)識(shí)自然的同時(shí)，學(xué)會(huì)生存和保護(hù)我們賴(lài)以生存的環(huán)境，環(huán)保意識(shí)在孩子幼小的心靈扎下了根。
幼兒園未成年保護(hù)活動(dòng)總結(jié)篇十三
今年以來(lái)，街緊扣市委，市政府下達(dá)的營(yíng)商工作任務(wù)，社區(qū)和村聯(lián)動(dòng)推進(jìn)營(yíng)商工作，為企業(yè)發(fā)展、項(xiàng)目落地創(chuàng)造良好條件。
1、成立了以街道黨工委書(shū)記為組長(zhǎng)，各副職領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、便民服務(wù)中心人員為成員的優(yōu)化提升營(yíng)商環(huán)境改革領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室，由主管領(lǐng)導(dǎo)任辦公室主任，地點(diǎn)在街道二樓辦公室。
2、每月召開(kāi)一次領(lǐng)導(dǎo)小組專(zhuān)題會(huì)進(jìn)行工作部署，在會(huì)上學(xué)習(xí)相關(guān)文件，要求各業(yè)務(wù)口就各自營(yíng)商工作進(jìn)行匯報(bào)，由街道便民服務(wù)中心對(duì)“最多跑一次”及社區(qū)和村民事務(wù)代辦工作進(jìn)行通報(bào)，并就工作進(jìn)行詳實(shí)、細(xì)致安排，及時(shí)對(duì)各類(lèi)事項(xiàng)在鄉(xiāng)便民服務(wù)中心進(jìn)行公示。
3、重點(diǎn)項(xiàng)目保障有力。我街成立以武裝部長(zhǎng)為組長(zhǎng)協(xié)調(diào)工作小組進(jìn)行工作協(xié)調(diào)，保障了各項(xiàng)工程進(jìn)度。
街認(rèn)真落實(shí)上級(jí)的指示精神，對(duì)《市優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境行動(dòng)計(jì)劃（2019-2020）》的文件，仔細(xì)研究，落實(shí)到位、到人。根據(jù)《省營(yíng)商環(huán)境優(yōu)化提升工作實(shí)施方案》（吉軟環(huán)境辦[2019]38號(hào)）文件精神，街結(jié)合實(shí)際情況，認(rèn)真落到實(shí)位。積極宣傳國(guó)家、省《優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境條例》，利用街道、村和社區(qū)便民服務(wù)中心的led大屏進(jìn)行滾動(dòng)播放，讓每一名來(lái)辦事的群眾都能夠了解。街道軟環(huán)境辦組織相關(guān)部門(mén)對(duì)《條例》內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)過(guò)程中相關(guān)探討交流，讓相關(guān)人員熟悉掌握相關(guān)政策及條例條規(guī)。
屬于上級(jí)主管部門(mén)審批辦理的事項(xiàng)，服務(wù)中心也予以受理，并代為辦理，限時(shí)辦結(jié)。
加大宣傳力度，營(yíng)造良好輿論氛圍，增強(qiáng)企業(yè)的獲得感和滿(mǎn)意度。充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)示范作用，及時(shí)推廣各部門(mén)取得的經(jīng)驗(yàn)和成效，開(kāi)展優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境案例評(píng)選及典型案例宣傳，全面提升高街道的影響力和吸引力。推進(jìn)政務(wù)服務(wù)體系建設(shè)，街道、村、社區(qū)便民服務(wù)中心逐步投入運(yùn)行完善功能設(shè)置。大廳推行“一窗式”的模式，讓群眾就近辦事，把服務(wù)送到群眾家門(mén)口。
幼兒園未成年保護(hù)活動(dòng)總結(jié)篇十四
xx中學(xué)始終認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，認(rèn)真實(shí)施《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《上海市未成年人保護(hù)條例》。不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，精心規(guī)劃和實(shí)施青少年的教育保護(hù)工作，把青保工作納入學(xué)校的重要議事日程。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)，進(jìn)一步完善學(xué)校及周邊環(huán)境建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。積極開(kāi)展有關(guān)青保法規(guī)的學(xué)習(xí)與宣傳教育活動(dòng)，深入開(kāi)展維護(hù)青少年合法權(quán)益工作，適齡青少年入學(xué)率達(dá)100%，在校學(xué)生的刑案率一直保持零，為合興社區(qū)治安穩(wěn)定作出了顯著的貢獻(xiàn)。
學(xué)校成立了由黨支部書(shū)記為組長(zhǎng)，德育分管副校長(zhǎng)和校外法制輔導(dǎo)員(派出所民警)為副組長(zhǎng)、德育主任、總務(wù)主任、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任及心理輔導(dǎo)老師為組員的預(yù)防未成年人違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)厲打擊學(xué)校周邊地區(qū)的流動(dòng)不良社會(huì)青年；整治學(xué)校周邊亂停車(chē)等問(wèn)題，保證校園周邊良好的交通秩序；解決學(xué)校門(mén)口的“游商”問(wèn)題。積極協(xié)調(diào)公安、工商、文化稽查等部門(mén)突擊檢查網(wǎng)吧，共同做好違反國(guó)家規(guī)定，進(jìn)入經(jīng)營(yíng)性互聯(lián)網(wǎng)、電子游戲廳等場(chǎng)所活動(dòng)的學(xué)生的教育引導(dǎo)工作。目前，學(xué)校周邊環(huán)境良好，得到了各位家長(zhǎng)的認(rèn)可。
充分利用家長(zhǎng)學(xué)校，指導(dǎo)家長(zhǎng)重視家庭教育，引導(dǎo)他們用健康向上的家庭生活方式行為影響子女，并對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行法制教育，避免家庭暴力的發(fā)生，有效保護(hù)了青少年的合法權(quán)益。在重視家庭教育的同時(shí)，學(xué)校也十分重視師德建設(shè)，每學(xué)期開(kāi)展各種形式的師德教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)教師的法制培訓(xùn)。發(fā)揮教學(xué)陣地優(yōu)勢(shì)，學(xué)校將開(kāi)發(fā)的校本法制課程納入了學(xué)校的'課程計(jì)劃，利用政治課上好法制課程。平時(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理，嚴(yán)格督促檢查，對(duì)師生出勤、出操、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律、禮儀教育、行為規(guī)范等進(jìn)行管理考核評(píng)估，并與星級(jí)班集體和行為規(guī)范示范班掛鉤，使學(xué)校教育管理環(huán)環(huán)緊扣。建立行為偏差生和黨員教師的“一對(duì)一”幫教制度，使每個(gè)偏差生與黨員教師之間建立聯(lián)系，實(shí)施跟蹤調(diào)查。規(guī)定偏差生每周一次向幫教老師匯報(bào)紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況，幫教教師通過(guò)多種途徑了解來(lái)的情況實(shí)施有針對(duì)性教育。學(xué)校心理健康教育也有計(jì)劃、有步驟對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，對(duì)部分有心理障礙的學(xué)生主動(dòng)關(guān)心，及時(shí)給予心理咨詢(xún)。對(duì)進(jìn)入青春期的學(xué)生通過(guò)講座、看錄像、個(gè)別指導(dǎo)等形式進(jìn)行教育，效果顯著。重視校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校通過(guò)畫(huà)廊、專(zhuān)題黑板報(bào)、校園廣播、法制展覽等形成了多元化的校園文化網(wǎng)絡(luò)，拓寬了德育教育的途徑。開(kāi)展豐富多彩的法制教育活動(dòng)，大力組織法制教育宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生在法制宣傳中教育自己；定期召開(kāi)法制講座，邀請(qǐng)派出所和檢察院同志來(lái)校以案釋法、以案明法，有針對(duì)性地舉辦法制報(bào)告會(huì)等。
學(xué)校各級(jí)干部和全體教工本著對(duì)國(guó)家、社會(huì)、青少年一代高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)抓好學(xué)校各項(xiàng)安全工作，牢固樹(shù)立“安全第一”的觀(guān)念，克服麻痹思想和饒幸心理，認(rèn)真細(xì)致地做好學(xué)校安全教育和各種事故防范工作。學(xué)校每學(xué)期有計(jì)劃地對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育，校內(nèi)利用黑板報(bào)、櫥窗進(jìn)行宣傳，組織有關(guān)安全知識(shí)競(jìng)賽，使青少年在日常生活和學(xué)習(xí)中掌握基本的交通、防水、防電、游泳等方面知識(shí)和技能，對(duì)校內(nèi)體育設(shè)施和器械的維修保養(yǎng)落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，有效地控制意外傷害事故的發(fā)生。
建立以學(xué)校為中心的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，形成社區(qū)、學(xué)校、家庭聯(lián)動(dòng)，三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。寒、暑假期通常是青少年教育保護(hù)工作的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，我們學(xué)校主動(dòng)以社區(qū)聯(lián)系，針對(duì)青少年的特點(diǎn)，組織豐富多彩的假期活動(dòng)。電腦房、圖書(shū)館、體育場(chǎng)向?qū)W生開(kāi)放；學(xué)生組織各種“社務(wù)服務(wù)隊(duì)”也深入社區(qū)。使學(xué)生每學(xué)年度都度過(guò)了安全、健康、愉快、有益的假期，每個(gè)假期無(wú)發(fā)生一例學(xué)生傷亡事故。
xx中學(xué)在進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的教育工作中，從成長(zhǎng)氛圍、合法權(quán)益、教育途徑、隊(duì)伍建設(shè)等方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生，我校將一路既往作好青保工作，我們將積極策劃、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，使青保工作真正做到育其心、引其道、鼓其志，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
幼兒園未成年保護(hù)活動(dòng)總結(jié)篇十五
為進(jìn)一步宣傳、貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，預(yù)防未成年人犯罪，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，在全社會(huì)營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)的良好氛圍，太原市小店區(qū)小店街道大村小學(xué)不斷完善健全學(xué)校未成年人保護(hù)工作的責(zé)任落實(shí)制度，細(xì)化工作方案，精心組織實(shí)施，確保活動(dòng)實(shí)效。
為促進(jìn)未成年學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的法治環(huán)境，定期組織教師學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》《家庭教育促進(jìn)法》等相關(guān)法律法規(guī)，切實(shí)增強(qiáng)教師的法治意識(shí)，推動(dòng)自覺(jué)落實(shí)侵害未成年人案件強(qiáng)制報(bào)告責(zé)任。利用顯示屏播放法律條文，增強(qiáng)宣傳力度。積極構(gòu)建學(xué)校與家庭、社區(qū)三位一體的`未成年人保護(hù)工作網(wǎng)絡(luò)，協(xié)調(diào)各方力量，妥善解決未成年人保護(hù)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。
動(dòng)員師生積極參加未成年人保護(hù)領(lǐng)域征文和優(yōu)秀作品征集活動(dòng)，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的師生給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。各班積極開(kāi)展“未保知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)，通過(guò)演講比賽、主題征文、模擬法庭等活動(dòng)開(kāi)展情景式教育，有效提升了在校生的法治觀(guān)念、規(guī)則意識(shí)和自我保護(hù)能力。
學(xué)校聚焦保護(hù)未成年人身心健康，保障未成年學(xué)生合法權(quán)益，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人營(yíng)造良好的法治環(huán)境。
幼兒園未成年保護(hù)活動(dòng)總結(jié)篇十六
我們幼兒園一直把創(chuàng)建“綠色幼兒園”占重要地位，保護(hù)環(huán)境、美化環(huán)境是人類(lèi)自下而上的需要，在持之以恒地對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育下，我們大班年級(jí)組開(kāi)展了“清清水世界”的環(huán)保主題活動(dòng)，通過(guò)這樣的活動(dòng)，幼兒對(duì)“水資源”的了解更深了，對(duì)“保護(hù)水”環(huán)保意識(shí)日漸提高。
本次的“清清水世界”的探索活動(dòng)進(jìn)行了近兩周，在這一段時(shí)間里幼兒始終對(duì)水環(huán)境有著濃厚的.探索興趣，在活動(dòng)中，幼兒親近自然，接觸社會(huì)，了解了人與環(huán)境的依存關(guān)系，懂得了如何保護(hù)水資源并具有了初步的環(huán)保行為，由于一部分的活動(dòng)是請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒共同完成，因此保護(hù)水資源已從幼兒園延伸到家庭、延伸到社會(huì)，這也是我們活動(dòng)所想要達(dá)到的目的。
（1）幼兒能力的提高在活動(dòng)中幼兒的探索能力、記錄能力、解決問(wèn)題能力、討論交流能力都得到了進(jìn)一步的提高，每當(dāng)一個(gè)問(wèn)題提出，他們總是自己想辦法解決，通過(guò)各種途徑查找資料與信息并用自己的方式記錄下來(lái)，在活動(dòng)中，他們大膽交流大膽講述，注意傾聽(tīng)同伴的交流能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題提出不同的見(jiàn)解。
（2）幼兒學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)在活動(dòng)中幼兒通過(guò)自己的努力了解了水資源的污染情況，這些知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的獲得并不是老師傳授的，而是他們通過(guò)各種途徑收集到的。他們學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得積極。面對(duì)這些污染他們又想出了許多的辦法來(lái)改變這些污染的狀況，充分展示了他們的聰明才智，爭(zhēng)做小小發(fā)明家。
（3）幼兒科學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的地方，通過(guò)“清清水世界”的主題活動(dòng)使幼兒幼小的心田里埋下了保護(hù)環(huán)境的種子，知道要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，要保護(hù)水資源，要節(jié)約用水，更知道要珍惜自然資源。孩子們?cè)谝幌盗械幕顒?dòng)中逐漸養(yǎng)成了良好的科學(xué)行為習(xí)慣，這些行為習(xí)慣的養(yǎng)成將使幼兒終生受益。
幼兒園未成年保護(hù)活動(dòng)總結(jié)篇十七
2022年6月6日是第xx個(gè)全國(guó)“愛(ài)眼日”。為加強(qiáng)幼兒健康教育，讓幼兒、家長(zhǎng)了解眼睛的重要性和更多的愛(ài)眼護(hù)眼知識(shí)，正安縣第二幼兒園從6月6日起開(kāi)展了以“共同呵護(hù)好孩子的眼睛，讓他們擁有一個(gè)光明的未來(lái)”為主題的“愛(ài)眼日”系列宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)中，利用國(guó)旗下講話(huà)宣傳如何保護(hù)眼睛，講述愛(ài)眼日的由來(lái)及用眼衛(wèi)生知識(shí)；各班教師針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn)利用圖片、視頻、繪本故事、謎語(yǔ)游戲等開(kāi)展多種形式的教育宣傳，帶領(lǐng)孩子們觀(guān)察眼睛外觀(guān)，通過(guò)提問(wèn)互動(dòng)讓幼兒知道眼睛的用處，觀(guān)看眼保健操視頻學(xué)做眼保健操，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)討論和學(xué)習(xí)如何才能更好地保護(hù)眼睛；邀請(qǐng)家長(zhǎng)助教為孩子們講解眼睛的結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)幼兒如何保護(hù)眼睛，讓孩子們知道不在昏暗的光線(xiàn)下閱讀，不在走路時(shí)、坐車(chē)時(shí)閱讀，懂得了正確的閱讀坐姿、一次看電視時(shí)長(zhǎng)、一天看電視時(shí)長(zhǎng)等知識(shí)；通過(guò)美篇向家長(zhǎng)宣傳如何保護(hù)幼兒的眼睛及預(yù)防近視相關(guān)知識(shí)；通過(guò)微信平臺(tái)向本社區(qū)居民朋友們普及愛(ài)眼護(hù)眼科學(xué)用眼知識(shí)，遠(yuǎn)離近視，增強(qiáng)幼兒保護(hù)眼睛的意識(shí)，提高眼健康水平。
此外，還測(cè)試全園大班幼兒的視力，以便盡早發(fā)現(xiàn)幼兒的視力異常情況，及時(shí)提醒家長(zhǎng)帶孩子進(jìn)行矯正治療，有效預(yù)防和減少幼兒的眼部疾病。
幼兒園未成年保護(hù)活動(dòng)總結(jié)篇十八
為深入學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，更好地維護(hù)未成年人合法權(quán)益，按照上級(jí)文件精神，暑假前夕，莘縣將軍希望小學(xué)開(kāi)展了“未成年人保護(hù)工作宣傳月”系列活動(dòng)。
家長(zhǎng)會(huì)上，各班班主任向家長(zhǎng)解讀了《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》《教育部關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，著力加大了對(duì)未成年人的父母或其他監(jiān)護(hù)人的家庭教育宣傳培訓(xùn)力度，提升了家長(zhǎng)的'監(jiān)護(hù)能力和監(jiān)護(hù)水平。
學(xué)校印發(fā)了《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》《加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理方案》，開(kāi)展了《未成年人保護(hù)法》主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，從而加強(qiáng)了學(xué)校安全教育、青少年法治教育、警示教育、防欺凌等方面的宣傳教育，全面處理和預(yù)防未成年人校園欺凌事件的發(fā)生，同時(shí)引導(dǎo)全體教職員工準(zhǔn)確把握政策內(nèi)容和工作流程，明確責(zé)任義務(wù)，積極有效地保護(hù)未成年人。
通過(guò)此活動(dòng)，全體師生和家長(zhǎng)深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)了《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人營(yíng)造了良好的法治環(huán)境和輿論氛圍。
幼兒園未成年保護(hù)活動(dòng)總結(jié)篇一
為宣傳兒童福利和保護(hù)政策，推動(dòng)兒童福利和保護(hù)工作發(fā)展，增強(qiáng)轄區(qū)社區(qū)（村）工作人員未成年人保護(hù)工作的能力，提高未成年人保護(hù)的意識(shí)，6月18日上午，天南街道在心理服務(wù)中心開(kāi)展新修訂的《未成年人保護(hù)法》培訓(xùn)講座，16個(gè)社區(qū)（村）的兒童主任參加。
本次講座邀請(qǐng)了北京忠慧律師事務(wù)所的任旭光律師來(lái)為兒童主任進(jìn)行政策法律的宣講。任律師從家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)等方面對(duì)《未成年人保護(hù)法》進(jìn)行了全面詳盡的解讀。她用通俗易懂的語(yǔ)言，生動(dòng)鮮活的案例講解了未成年人的心理發(fā)展變化、未成年人可能面臨的危險(xiǎn)以及如何保護(hù)未成年人健康發(fā)展等重要內(nèi)容。參加培訓(xùn)的兒童主任紛紛表示：今天的.培訓(xùn)非常有意義，對(duì)今后未成年人保護(hù)的相關(guān)工作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義，大家一定會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力增強(qiáng)未成年人保護(hù)的本領(lǐng)，切實(shí)地肩負(fù)起未成年人保護(hù)的責(zé)任。
下一步，街道將通過(guò)多渠道、多形式開(kāi)展宣傳，營(yíng)造濃厚的未成年人保護(hù)氛圍，推動(dòng)轄區(qū)居民及全社會(huì)進(jìn)一步關(guān)注未成年人保護(hù)、關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng)。
幼兒園未成年保護(hù)活動(dòng)總結(jié)篇二
為進(jìn)一步推動(dòng)未成年人保護(hù)工作深入開(kāi)展，為未成年人成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，提高社會(huì)各界對(duì)未成年人保護(hù)工作的認(rèn)識(shí)，近日，市未成年人保護(hù)中心聯(lián)合部分市區(qū)未成年人保護(hù)工作站、社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站、社會(huì)組織、公益組織、社區(qū)志愿者、愛(ài)心企業(yè)共同開(kāi)展“未”愛(ài)守護(hù)，相伴成長(zhǎng)——《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》宣傳活動(dòng)。
本次活動(dòng)由市未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、市民政局主辦，市未成年人保護(hù)中心承辦，由呼和浩特市愛(ài)心天使親子公益協(xié)會(huì)，內(nèi)蒙古馨悅科教，呼和浩特市愛(ài)博藝術(shù)團(tuán)，呼和浩特市有所社會(huì)工作服務(wù)中心，市未成年人保護(hù)中心賽罕區(qū)、回民區(qū)、玉泉區(qū)工作站，新城區(qū)星火巷新時(shí)代文明實(shí)踐站協(xié)辦。來(lái)自40多個(gè)家庭的家長(zhǎng)和小朋友參加活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，播放了市未成年人保護(hù)中心制作的視頻短片，并以“監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)不力”“校園欺凌”“網(wǎng)絡(luò)欺凌”等事件為切入點(diǎn)，詳細(xì)解讀了新修未成年人保護(hù)法中的亮點(diǎn)和重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)家庭、學(xué)校、社會(huì)等不同主體在未成年人保護(hù)中發(fā)揮的重要作用。同時(shí)提出要做好未成年人的自護(hù)教育，讓孩子學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益，引領(lǐng)未成年人健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還設(shè)置了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》展板宣傳區(qū)，呼和浩特市有所社會(huì)工作服務(wù)中心的社工現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展宣傳，進(jìn)一步提升新修未成年人保護(hù)法的知曉率，提高全社會(huì)對(duì)未成年人的關(guān)心與關(guān)愛(ài)。
活動(dòng)中，來(lái)自?xún)?nèi)蒙古馨悅科教的`國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師、高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師錢(qián)寧渝為家長(zhǎng)帶來(lái)了心理健康講座《教你如何依法帶娃》，用一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的案例和故事，讓家長(zhǎng)們掌握與孩子更好相處的技巧。
幼兒園未成年保護(hù)活動(dòng)總結(jié)篇三
一年來(lái)，我們密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，積極開(kāi)展宣傳《未成年人保護(hù)法》工作，使學(xué)生懂法守法，全體師生的法律意識(shí)不斷加強(qiáng)，全校逐步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍，促進(jìn)了學(xué)校健康協(xié)調(diào)的發(fā)展，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)建設(shè)平安校園，構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境?，F(xiàn)將我校貫徹實(shí)施《未成年人保護(hù)法》工作情況總結(jié)如下：
《未成年人保護(hù)法》頒布實(shí)施，為保護(hù)未成年人合法權(quán)益提供了法律保障。加大學(xué)習(xí)宣傳，我校結(jié)合教師自培，將《義務(wù)教育法》和《教師法》等法律法規(guī)滲透入學(xué)習(xí)中。理解該法主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)全體教師法律意識(shí)和水平。
在校內(nèi)的各項(xiàng)教育教學(xué)工作中，充分滲透保護(hù)未成年人的思想，要求每一位教師都是未成年人的保護(hù)者。我們學(xué)校是無(wú)煙校，不僅要求男教師做到不吸煙，也動(dòng)員家長(zhǎng)做到走進(jìn)學(xué)校不吸煙，真正保護(hù)好孩子的健康。校家委會(huì)成員也能積極參與學(xué)校很多工作，出謀劃策；帶領(lǐng)自己班級(jí)的`家長(zhǎng)們共同探討，交流經(jīng)驗(yàn)；帶領(lǐng)孩子們走出家庭，深入社會(huì)，為孩子們做些努力。假期里，學(xué)校還派出教師來(lái)到居委，與居委會(huì)工作人員一起，采取靈活多樣、生動(dòng)活潑的方式，開(kāi)展法制宣傳工作。通過(guò)舉辦講座、黑板報(bào)、組織知識(shí)競(jìng)賽等辦法，提高了學(xué)生的法律責(zé)任意識(shí)。
一是學(xué)校重視體育鍛煉，確保未成年人能健康成長(zhǎng)，切實(shí)保障學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量上好體育課。尤其是本學(xué)期下半學(xué)期，進(jìn)入了冬季。校領(lǐng)導(dǎo)與體育室共同研究，重新調(diào)整上課時(shí)間，將早上的晨操調(diào)換到了9：30-10：00，讓孩子們?cè)陉?yáng)光的沐浴下，盡情地鍛煉。同時(shí)，早上的7：30-8：00安排“陽(yáng)光體育活動(dòng)”時(shí)間，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)缙疱憻捝眢w。而中午的午間休息以后，還分年級(jí)下操場(chǎng)開(kāi)展體育活動(dòng)。在這些時(shí)間段里，都認(rèn)真落實(shí)好教師、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和器材，把集體體育活動(dòng)落到實(shí)處。
二是切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生休息睡眠時(shí)間。提高課堂的教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
三是重視學(xué)生的心理健康教育。我校有兩位心理咨詢(xún)資質(zhì)證書(shū)的教師。在他們的帶領(lǐng)下，各年級(jí)還有一位兼職心理輔導(dǎo)老師和專(zhuān)門(mén)的心理輔導(dǎo)室。根據(jù)未成年學(xué)生年齡和心理特點(diǎn)，定期開(kāi)展全校性的廣播講座。對(duì)個(gè)別未成年學(xué)生性格孤僻、抑郁、自卑等心理問(wèn)題，教師通過(guò)心理咨詢(xún)發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題，通過(guò)有針對(duì)的教育，讓學(xué)生找到溫暖和自信，讓他們都能健康的成長(zhǎng)。班班設(shè)立開(kāi)心果，尋找班中的開(kāi)心果學(xué)生，帶動(dòng)全班形成積極健康的心理狀態(tài)。加強(qiáng)未成年學(xué)生心理健康教育和法制教育，確保未成年學(xué)生健康成長(zhǎng)。
四是加強(qiáng)對(duì)未成年學(xué)生健康教育和指導(dǎo)，積極做好疾病預(yù)防等健康教育。不定期開(kāi)展衛(wèi)生講座，“秋冬季呼吸道傳染病預(yù)防”，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒，預(yù)防呼吸道疾病的具體方法。通過(guò)學(xué)生互助，以大帶小的方式，讓每一位學(xué)生掌握用眼知識(shí)和方法，認(rèn)真組織學(xué)生做眼保健操，降低學(xué)生近視率。學(xué)校每一位任課教師都能在課上及時(shí)糾正學(xué)生的不正確的閱讀、寫(xiě)字姿勢(shì)，控制近距離用眼時(shí)間。
五是學(xué)校專(zhuān)門(mén)配備一名教師，參與食堂的管理工作。從菜單制定，整個(gè)制作流程，都有嚴(yán)密的監(jiān)管，保證讓學(xué)生吃得衛(wèi)生，吃得營(yíng)養(yǎng)。每學(xué)期我們都要專(zhuān)門(mén)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，聽(tīng)取學(xué)生對(duì)食堂的意見(jiàn)。
六是從父母影響入手，抓好家庭教育。家長(zhǎng)是未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，切實(shí)提高家長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)和法律意識(shí)，是保障未成年學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家庭互助苑活動(dòng)、半日開(kāi)放活動(dòng)，指導(dǎo)提高家長(zhǎng)教育子女的理念和方法，增強(qiáng)家長(zhǎng)教育子女的責(zé)任和意識(shí)，自覺(jué)地以健康的思想品德和適當(dāng)?shù)姆椒ㄓ绊懞徒逃闯赡耆?，引?dǎo)未成年人積極參與有益的身心健康活動(dòng)，從正面教育入手，避免他們誤入歧途。同時(shí)學(xué)校還通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校和學(xué)長(zhǎng)委員會(huì)的渠道，讓家長(zhǎng)直接參與學(xué)校和服務(wù)管理、參與學(xué)生在?；顒?dòng)，使學(xué)校同家長(zhǎng)及時(shí)溝通解決了家庭教育和學(xué)校教育相互脫節(jié)的弊端，較好發(fā)揮了學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)作用。
維護(hù)未成年合法權(quán)益是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開(kāi)展好此項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
幼兒園未成年保護(hù)活動(dòng)總結(jié)篇四
近日，太原市迎澤區(qū)朝陽(yáng)街小學(xué)組織開(kāi)展了“未成年人保護(hù)宣傳月”活動(dòng)。學(xué)校緊密?chē)@這一主題，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展了豐富多彩的青少年自護(hù)教育活動(dòng)，全面提升學(xué)生的自護(hù)能力。
課上，學(xué)校以班級(jí)為單位，組織開(kāi)展了主題班會(huì)。各年級(jí)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，以不同的形式教授學(xué)生自我保護(hù)的方式方法。低年級(jí)以觀(guān)察圖畫(huà)，交流討論為主，通過(guò)圖片理解自我保護(hù)的意義；高年級(jí)的班主任特設(shè)情境，讓學(xué)生上臺(tái)演示。老師們通過(guò)異彩紛呈的教育活動(dòng)，讓孩子們懂得如何進(jìn)行自我保護(hù)。
課后，各班還組織了關(guān)于《未成年人保護(hù)法》的知識(shí)競(jìng)賽。競(jìng)賽形式多樣、內(nèi)容豐富，學(xué)生參與的積極性十分高漲！孩子們紛紛表示：競(jìng)賽兼具知識(shí)性和趣味性，使其受益匪淺。這樣的活動(dòng)，他們樂(lè)意參加！
此外，學(xué)校還通過(guò)顯示屏廣泛宣傳未成年人保護(hù)知識(shí)，營(yíng)造濃厚的法治宣傳氛圍。同時(shí)，還組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《家庭教育促進(jìn)法》等法律法規(guī)，切實(shí)增強(qiáng)廣大教師的法治意識(shí)。
幼兒園未成年保護(hù)活動(dòng)總結(jié)篇五
為進(jìn)一步宣傳貫徹《未成年人保護(hù)法》，維護(hù)未成年人合法權(quán)益，近日，岳塘區(qū)霞城街道向家塘社區(qū)組織轄區(qū)內(nèi)學(xué)生及家長(zhǎng)在法治學(xué)校開(kāi)展《未成年人保護(hù)法》講座活動(dòng)。
講座中，工作人員深刻闡述了未成年人家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)和司法保護(hù)等方面各自應(yīng)履行的法律職責(zé)和義務(wù)。同時(shí)，結(jié)合實(shí)際生活中青少年容易遇到的侵害事件舉例說(shuō)明，以案釋法，讓大家知道未成年人到底有什么合法權(quán)益，怎樣才能維護(hù)自己的合法權(quán)益，認(rèn)識(shí)到保護(hù)未成年人合法權(quán)益的重要性，為維護(hù)未成年人合法權(quán)益、優(yōu)化青少年成長(zhǎng)環(huán)境營(yíng)造了良好的`法律氛圍。
通過(guò)此次《未成年人保護(hù)法》知識(shí)講座，讓未成年人樹(shù)立正確的法律意識(shí)，在今后的學(xué)習(xí)和生活上能夠自覺(jué)遵守法律、法規(guī)，能夠用法律來(lái)保護(hù)自己，增強(qiáng)自身安全防范能力。
幼兒園未成年保護(hù)活動(dòng)總結(jié)篇六
為了增強(qiáng)全社會(huì)對(duì)未成年人的保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)優(yōu)化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境。20__年6月22日上午，南寧市江南區(qū)桂寧小學(xué)開(kāi)展了未成年人保護(hù)宣傳月活動(dòng)，本次活動(dòng)以“關(guān)愛(ài)未成年人，學(xué)習(xí)未成年法”為主題。
首先馬副校長(zhǎng)就這次活動(dòng)在晨會(huì)上對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》的知識(shí)教育。其次是引導(dǎo)未成年人認(rèn)識(shí)社會(huì)、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、防范侵害，提升自我防范和自我保護(hù)的意識(shí)和能力。
隨后各班主任開(kāi)展了小學(xué)生防止侵害知識(shí)宣傳主題班會(huì)，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)，以家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)，合法保護(hù)及法律責(zé)任等方面認(rèn)真學(xué)校。并對(duì)學(xué)生關(guān)于如何進(jìn)行自我保護(hù)，進(jìn)行了詳細(xì)的教育。
最后各班主任在班級(jí)微信群給家長(zhǎng)也普及了小學(xué)生防止侵害知識(shí)的宣傳。
通過(guò)本次宣傳月活動(dòng)，讓學(xué)生知道了未成年人保護(hù)法中的法律知識(shí)，了解怎樣維護(hù)自身的合法權(quán)益，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。今后，我們會(huì)一如既往地認(rèn)真貫徹落實(shí)相關(guān)制度和規(guī)定，保護(hù)學(xué)生的安全，關(guān)注學(xué)生的健康，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境。
幼兒園未成年保護(hù)活動(dòng)總結(jié)篇七
為了貫徹落實(shí)公司關(guān)于119消防活動(dòng)日的統(tǒng)一部署，使全體員工掌握消防基礎(chǔ)知識(shí)，提高消防意識(shí)，增強(qiáng)自救和組織疏散的能力，上海********管理有限公司“平安在于，幸福在于創(chuàng)造”消防演習(xí)于20xx年9月20日下午如期舉行，參加該次演習(xí)觀(guān)摩的還有業(yè)委會(huì)、居委會(huì)、***文化中心、***警署的領(lǐng)導(dǎo)們。
首先公司義務(wù)消防隊(duì)員排著整齊的隊(duì)伍高舉********的旗幟進(jìn)場(chǎng)，由****文化中心李主任宣布演習(xí)開(kāi)始。
第一個(gè)節(jié)目是穿戴消防戰(zhàn)斗服，義務(wù)消防員領(lǐng)隊(duì)宣講了消防戰(zhàn)斗服的作用是“保護(hù)活躍在消防第一線(xiàn)的消防隊(duì)員人身安全的重要裝備品之一，它不僅是火災(zāi)救助現(xiàn)場(chǎng)不可或缺的必備品，也是保護(hù)消防隊(duì)員身體免受傷害的防火用具”，然后由義務(wù)消防員分為組進(jìn)行比賽，保安隊(duì)長(zhǎng)計(jì)時(shí)間進(jìn)行考評(píng)。
第二個(gè)節(jié)目是攜帶滅火器滅火，同樣由消防員分組進(jìn)行滅火比賽，隊(duì)員們?cè)谫橘肭斑M(jìn)過(guò)假象障礙物后，走獨(dú)木橋?qū)鹑爸瘘c(diǎn)用滅火器進(jìn)行滅火，此項(xiàng)目的是為了告訴大家在遇到火情后，該如何使用正確使用滅火器撲滅初期火源。
第三個(gè)節(jié)目是拋水帶比賽，由隊(duì)員以“一帶一槍”方法，進(jìn)行拋水帶接水槍出水比賽。
第四個(gè)節(jié)目是對(duì)火場(chǎng)傷員的救護(hù)比賽，由隊(duì)員分別對(duì)傷員進(jìn)行頭部及手部進(jìn)行包扎，視包扎的規(guī)范及所用時(shí)間進(jìn)行考評(píng)，目的是讓大家知道在這種情況下，如何做好傷員的初期救護(hù)工作。
接下來(lái)由居委、業(yè)委會(huì)、警署領(lǐng)導(dǎo)對(duì)獲得一、二、三等獎(jiǎng)的隊(duì)員進(jìn)行頒獎(jiǎng)，****警署徐警官在充分肯定此次演習(xí)成功的基礎(chǔ)上，對(duì)我處消防員提出了更高的要求，要求我們將演習(xí)的目的深入到日常工作中去，在工作中時(shí)刻記住消防的重要性，要將消防工作提升一定高度，并做好安全隱患排查工作，最后宣布演習(xí)勝利結(jié)束。
通過(guò)此次消防演習(xí)，提高了公司員工的消防安全意識(shí)，同時(shí)還讓員工學(xué)習(xí)掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,增加了員工的消防知識(shí)，使員工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場(chǎng)演練人員有效組織、迅速對(duì)突發(fā)事故警報(bào)做出相應(yīng)的反應(yīng)，對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件有好處，增加了員工“火災(zāi)防范于未然、消防責(zé)任重于泰山”的責(zé)任心。
上海*******管理有限公司20xx年1月28日。
為了保證公司的安全生產(chǎn)，排除消除安全隱患，貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針。進(jìn)一步強(qiáng)化員工的消防安全意識(shí)，提高火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力，學(xué)會(huì)正確使用滅火器和消火栓。20xx年xx月xx日下午4時(shí)安全科組織全公司員工在大轉(zhuǎn)盤(pán)進(jìn)行了一次消防滅火演習(xí)，現(xiàn)將演練情況總結(jié)如下：
安全科制訂了消防培訓(xùn)演練方案，由來(lái)賓市消防支隊(duì)蒙加旋主任到廠(chǎng)進(jìn)行消防安全培訓(xùn)，公司后勤保障科義務(wù)消防隊(duì)員、總經(jīng)理、主管安全總經(jīng)理助理、部門(mén)安全第一責(zé)任人、班組長(zhǎng)以上生產(chǎn)部門(mén)管理人員參加培訓(xùn)，旨在全面提高消防安全防火、防范意識(shí)。
下午4點(diǎn)整，公司員工準(zhǔn)時(shí)在公司大轉(zhuǎn)盤(pán)觀(guān)摩消防滅火器使用、撲火演練，由消防支隊(duì)蒙主任講解并示范卷水帶、拋水帶，滅火器使用，隨后由動(dòng)力車(chē)間、壓榨車(chē)間、制煉車(chē)間、農(nóng)務(wù)科各派2位員工進(jìn)行卷水帶、拋水帶接消防水救火演練比賽;員工們還踴躍操起滅火器在兩桶油燃燒的時(shí)候，進(jìn)行明火撲滅演練。
通過(guò)這次消防滅火演習(xí)，旨在增強(qiáng)廣大職工的防、滅火意識(shí)，提高義務(wù)消防隊(duì)員對(duì)突發(fā)火災(zāi)事故的能力，使員工鞏固了火災(zāi)撲救和消火栓使用的基本知識(shí)。
各部門(mén)組織工作不夠到位;消防水帶的連接、救火、整理演練參與人員較少;由于時(shí)間關(guān)系義務(wù)消防隊(duì)員沒(méi)有進(jìn)行一整套的救火演練。
通過(guò)這次演習(xí)，我們清醒的認(rèn)識(shí)到掌握使用滅火器和消防水帶的的嚴(yán)重性。在今后的工作中我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、打好基礎(chǔ)，練好基本功，更好的為安全生產(chǎn)服務(wù)，做到“招之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝”。確保公司平安、和諧發(fā)展。
在這火紅的七月，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)集團(tuán)公司關(guān)于加強(qiáng)安全工作的文件精神;為加強(qiáng)消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火情危害，保護(hù)人、財(cái)、物的安全;為增強(qiáng)員工的安全意識(shí)，我物業(yè)公司特地以“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨開(kāi)展了本次消防演練，對(duì)全員進(jìn)行了一次實(shí)戰(zhàn)性的崗位練兵。
這次消防演練活動(dòng)結(jié)合我物業(yè)公司的.實(shí)際情況將場(chǎng)所選定在地下車(chē)庫(kù)，由費(fèi)金平經(jīng)理宣布演練行動(dòng)開(kāi)始;宋臨生經(jīng)理進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮業(yè)主緊急疏散、快速撤離;李鐵躍經(jīng)理引導(dǎo)有關(guān)車(chē)輛進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);靳強(qiáng)經(jīng)理現(xiàn)場(chǎng)指揮撲救工作;保安隊(duì)長(zhǎng)李江全面負(fù)責(zé)著火現(xiàn)場(chǎng);各小組成員迅速各就各位，大家?jiàn)^不顧身、齊心協(xié)力將人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)，并快速進(jìn)行滅火。整個(gè)過(guò)程安排周密，全體工作人員高度重視，各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，切實(shí)做好防火、滅火工作。演練有序、緊張的進(jìn)行，并取得圓滿(mǎn)成功。
這樣的演練活動(dòng)不僅為我物業(yè)全體人員積累了演練的經(jīng)驗(yàn)，還為諸多應(yīng)急預(yù)案的實(shí)際操作提供了借鑒。達(dá)到了再次學(xué)習(xí)和提高的目的。更重要的是發(fā)現(xiàn)了應(yīng)急預(yù)案中的問(wèn)題，并從中找出改進(jìn)的措施，把預(yù)案提高到了一個(gè)新的水平。
通過(guò)此次消防演練，為大家提供了一次實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練，使大家熟悉必須的應(yīng)急操作，進(jìn)一步增強(qiáng)了防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的能力，做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)，為真正的事故應(yīng)急行動(dòng)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。更讓全員有了默契的合作精神與強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)!
幼兒園未成年保護(hù)活動(dòng)總結(jié)篇八
為貫徹落實(shí)《省教育廳辦公室關(guān)于落實(shí)檢察建議加強(qiáng)青少年法治教育的通知》、《xx市教育局關(guān)于開(kāi)展青少年法治宣傳教育周活動(dòng)的通知》等有關(guān)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)高師生法治教育。我校于5月x日—x日以“尊法學(xué)法守法用法法律伴我健康成長(zhǎng)”為主題面向全校學(xué)生開(kāi)展了法治宣傳教育周活動(dòng)。
活動(dòng)重點(diǎn)開(kāi)展“五個(gè)一”法治系列教育活動(dòng)。
一是召開(kāi)一次法治主題班會(huì)。全校各班級(jí)于5月x日晚召開(kāi)法治宣傳主題班會(huì)。
二是舉行一次法治主題升旗儀式。學(xué)校于5月x日上午在校操場(chǎng)上舉行了以法治教育為主題的升旗儀式，張彥芝副校長(zhǎng)作國(guó)旗下講話(huà)，全校學(xué)生參加活動(dòng)。
三是組織學(xué)生觀(guān)看一部法治教育片。學(xué)校于5月x日晚組織全校學(xué)生觀(guān)看了《為了明天——青少年模擬法庭教育》法治教育宣傳片。
四是學(xué)唱一首法治歌曲。學(xué)校各班級(jí)每天利用午時(shí)靜默時(shí)間，學(xué)唱《憲法伴我成長(zhǎng)》歌曲，學(xué)校廣播定期播放該歌曲。
五是組織一次法治主題手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校于5月x日--x日組織全校各班級(jí)制作法治教育主題手抄報(bào)，經(jīng)班級(jí)、系部初評(píng)，每班向?qū)W工處報(bào)送x張優(yōu)秀作品，學(xué)工處評(píng)選出x名一等獎(jiǎng)，x名二等獎(jiǎng)，x名三等獎(jiǎng)并予以表彰。
校領(lǐng)導(dǎo)多次深入一線(xiàn)指導(dǎo)活動(dòng)開(kāi)展，豐富多彩的法治宣傳活動(dòng)，讓同學(xué)們了解了未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等法規(guī)。活動(dòng)進(jìn)一步推廣了青少年法治教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了高師生法治觀(guān)念和法律素養(yǎng)，在全校營(yíng)造了濃厚尊法、學(xué)法、守法、用法氛圍。
幼兒園未成年保護(hù)活動(dòng)總結(jié)篇九
今年以來(lái)，縣民政局緊緊圍繞黨中央、國(guó)務(wù)院、省委、省政府、市委、市政府關(guān)于未成年人保護(hù)工作決策部署，在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)履行“牽頭、兜底”職責(zé)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，聚力推動(dòng)全縣未成年人保護(hù)工作高質(zhì)量發(fā)展。
一是切實(shí)提高政治站位，堅(jiān)決擔(dān)負(fù)起未成年人保護(hù)工作的重大責(zé)任。未成年人保護(hù)是“國(guó)之大者”，是新一輪機(jī)構(gòu)改革后黨中央、國(guó)務(wù)院賦予民政部門(mén)的法定職責(zé)。為做好這項(xiàng)工作，我們“高規(guī)格”推進(jìn)議事協(xié)調(diào)機(jī)制建立，在全市率先推動(dòng)成立由縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，全面構(gòu)建縣鄉(xiāng)村三級(jí)聯(lián)動(dòng)的未成年人保護(hù)工作格局。我們積極與市政務(wù)服務(wù)熱線(xiàn)協(xié)調(diào)、銜接，xx月xx日成功將xx縣未成年人保護(hù)熱線(xiàn)整合到“12345”服務(wù)平臺(tái)并面向社會(huì)進(jìn)行了公布。我們積極組織縣未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位參與《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》知識(shí)競(jìng)賽答題活動(dòng)。我們按照未保小組領(lǐng)導(dǎo)安排，已完成xx縣未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組《工作規(guī)則》《辦公室工作規(guī)則》《成員單位職責(zé)分工》《關(guān)于加強(qiáng)未成年人保護(hù)工作的實(shí)施意見(jiàn)》的送審稿，待領(lǐng)導(dǎo)審核后，將印發(fā)各成員單位。
二是切實(shí)履行工作職責(zé)，堅(jiān)決夯實(shí)特殊困難兒童的兜底保障任務(wù)。面對(duì)我縣特殊困難兒童較多的實(shí)際，我們聯(lián)合13家縣級(jí)相關(guān)部門(mén)共同制訂印發(fā)了《xx縣進(jìn)一步健全農(nóng)村留守兒童和困境兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)體系的實(shí)施方案》（xx〔20xx〕24號(hào)），著力構(gòu)建“童之助、童之護(hù)、童之家、童之行、童之愛(ài)”五童關(guān)愛(ài)服務(wù)體系。將203名特殊困難兒童納入低保兜底保障，將21名困境兒童納入孤兒和事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童保障；孤兒和事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童分散供養(yǎng)生活保障標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到900元/人·月；今年1-11月，發(fā)放孤兒、事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童等未成年人基本生活保障金20。61萬(wàn)元。我們系統(tǒng)推進(jìn)“事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童助學(xué)”和“福彩圓夢(mèng)·孤兒助學(xué)”工程，積極對(duì)上爭(zhēng)取資金1。84萬(wàn)元用于我縣孤兒和事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童教育服務(wù)。我們大力實(shí)施“四川慈善·福彩幫困助學(xué)”活動(dòng)，今年以來(lái)，累計(jì)發(fā)放4。5萬(wàn)元慈善助學(xué)資金幫助我縣10名品學(xué)兼優(yōu)貧困學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué)。我們?nèi)媛鋵?shí)129名困難殘疾兒童生活補(bǔ)貼和重度殘疾兒童護(hù)理補(bǔ)貼政策，開(kāi)展殘疾兒童康復(fù)、輔具適配等工作，“孤兒醫(yī)療康復(fù)明天計(jì)劃”項(xiàng)目執(zhí)行率達(dá)100%。
三是切實(shí)強(qiáng)化工作合力，助推新時(shí)代未成年人保護(hù)工作創(chuàng)新發(fā)展。未成年人保護(hù)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要多方協(xié)同。我們著力“找政策、找資金、找人員、找項(xiàng)目”，推進(jìn)資源要素整合，會(huì)同縣檢察院、縣法院、縣教育局、縣婦聯(lián)、團(tuán)縣委、縣關(guān)工委等有關(guān)成員單位，推動(dòng)建成青少年法治教育實(shí)踐基地和法治文化廣場(chǎng)3個(gè)、“青少年校外活動(dòng)陣地”6個(gè)、“兒童之家”兒童服務(wù)點(diǎn)40個(gè)、“童伴之家”10個(gè)、兒童維權(quán)站點(diǎn)12個(gè)、兒童庇護(hù)中心1個(gè)、禁毒教育基地1個(gè)，形成多領(lǐng)域支撐的保護(hù)陣地網(wǎng)絡(luò)。我們各成員單位強(qiáng)化合作，通過(guò)“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課、“開(kāi)學(xué)第一課”、“青春與祖國(guó)同行”主題教育活動(dòng)、“學(xué)黨史·頌黨恩·聽(tīng)黨話(huà)·跟黨走”青少年紅色教育夏令營(yíng)活動(dòng)、“彩虹xx”青少年暑期公益課堂，全方位推動(dòng)未成年人保護(hù)工作開(kāi)展。我們完善法治副校長(zhǎng)制度，實(shí)現(xiàn)全縣所有校園法治副校長(zhǎng)配備全覆蓋，開(kāi)展庭審進(jìn)校園和法院開(kāi)放日活動(dòng)，壯大建強(qiáng)了未保工作一線(xiàn)力量。我們啟動(dòng)以“合力保護(hù)·關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)，共創(chuàng)xx未成年人健康成長(zhǎng)”為主題的集中宣傳月活動(dòng)，聯(lián)合各成員單位扎實(shí)開(kāi)展《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》普法宣傳，通過(guò)自創(chuàng)的線(xiàn)上課堂“婷姐課堂”錄制普法宣傳節(jié)目《保護(hù)少年的你》在“兩微一端”等平臺(tái)投播，通過(guò)《春苗》季刊為載體開(kāi)設(shè)了未成年人政策法規(guī)宣傳專(zhuān)欄，通過(guò)xx融媒體中心和微信公眾號(hào)向全社會(huì)發(fā)布《保護(hù)未成年人倡議書(shū)》。線(xiàn)上線(xiàn)下、點(diǎn)面結(jié)合、多矩陣布局的普法宣傳，全縣上下形成了未成年人保護(hù)工作全民關(guān)注、多方支持、協(xié)同聯(lián)動(dòng)的良好局面。
幼兒園未成年保護(hù)活動(dòng)總結(jié)篇十
幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)是作為一種“隱性課程”，在開(kāi)發(fā)幼兒智力、促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展等方面具有不可低估的教育作用?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》明確要求，“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足他們多方面發(fā)展的需求，使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)”?？梢?jiàn)，在幼兒園，環(huán)境是重要的教育資源，良好的環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用能使幼兒在與環(huán)境的互動(dòng)中獲得各方面能力的發(fā)展。
一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)可開(kāi)發(fā)幼兒智力。
墻面、活動(dòng)區(qū)等是在課程實(shí)施中環(huán)境的一部分，它們以直觀(guān)形象的方式和材料記錄下已經(jīng)和正在實(shí)施的課程的種種，使課程不斷的延伸。如我們班根據(jù)教學(xué)目標(biāo)創(chuàng)設(shè)的《美麗的大自然》這一主題中，我們?cè)诟眽ι喜贾昧舜?、夏、秋、冬四季的景色，幼兒通過(guò)墻壁文化進(jìn)一步了解了四季景色特點(diǎn)。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)可激發(fā)幼兒探索興趣。
我們可為幼兒提供大量的廢舊物品，供幼兒操作，激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的愿望和動(dòng)手的熱情。我們?yōu)橛變禾峁┴S富的廢舊物品，如飲料瓶、碎布條、毛線(xiàn)、各種盒子、塑料袋等等，在為幼兒設(shè)置活動(dòng)主題，如“可愛(ài)的動(dòng)物”，幼兒便可自行選擇喜歡的物品進(jìn)行創(chuàng)作。幼兒在創(chuàng)作過(guò)程中體驗(yàn)了創(chuàng)造的寬了、探索的快樂(lè)、合作的快樂(lè)，也增強(qiáng)了孩子的探索欲，提高了幼兒的表達(dá)能力。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)可培養(yǎng)幼兒小主人的精神。
以往幼兒園的環(huán)境一般都是由成人為幼兒提供，幼兒處于被動(dòng)地位，無(wú)法參與到環(huán)境布置中去，結(jié)果影響了幼兒的思維和創(chuàng)造的發(fā)揮。所以，我們注重為幼兒提供獲取新知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、鍛煉雙手技能的絕好機(jī)會(huì)，又可使幼兒對(duì)自己親自動(dòng)手、動(dòng)腦布置的環(huán)境產(chǎn)生一種親切感和滿(mǎn)足感。從而更加愛(ài)護(hù)珍惜環(huán)境，成就感又得到鼓勵(lì)，更激發(fā)幼兒創(chuàng)造力。在幼兒參與布置的過(guò)程中，充分發(fā)揮他們主體的作用。幼兒通過(guò)動(dòng)手、動(dòng)腦，在親手參與環(huán)境布置的教育過(guò)程中，獲取了新的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，也得到了能力上的培養(yǎng)。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)可引導(dǎo)幼兒有環(huán)保的意識(shí)。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，有幼兒從家里收集了帶來(lái)的各種瓶、盒、罐、吸管、蛋殼等廢舊材料。在老師的啟發(fā)幫助下，孩子們用紙盒做成了高樓、汽車(chē)、動(dòng)植物等，孩子們?cè)诶脧U舊物品創(chuàng)作過(guò)程中學(xué)會(huì)了勤儉，學(xué)會(huì)了珍惜和利用資源；通過(guò)自己的創(chuàng)造讓廢舊的材料發(fā)揮更大的價(jià)值。孩子們面對(duì)收集尋找各種各樣的廢舊物則更有興趣了，他們?cè)诜e極投入、參與的過(guò)程中，發(fā)展了想象能力、創(chuàng)造能力和動(dòng)手操作的能力，同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識(shí)。
幼兒園未成年保護(hù)活動(dòng)總結(jié)篇十一
為深入貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室等部門(mén)《關(guān)于做好暑期未成年人安全保護(hù)工作的通知》（國(guó)未保辦發(fā)（2022）8號(hào)）部署要求，結(jié)合本單位實(shí)際，春瑕幼兒園積極開(kāi)展2022年未成年人安全保護(hù)工作。
1、家庭監(jiān)護(hù)安全教育。利用公眾號(hào)、微信群等多種陣地，廣泛宣傳《民法典》《未成年人保護(hù)法》《家庭教育促進(jìn)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》，教育引導(dǎo)未成年人父母或者其他監(jiān)護(hù)人樹(shù)立家庭是第一個(gè)課堂、家長(zhǎng)是第一任老師的責(zé)任意識(shí)，切實(shí)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，及時(shí)排除安全隱惠，為幼兒提供安全的家庭生活環(huán)境；加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
2、災(zāi)害事故風(fēng)險(xiǎn)防范。針對(duì)暑期暴雨洪澇等自然災(zāi)害易發(fā)多發(fā)的情況，對(duì)園所建筑物圍墻進(jìn)行排查，假期前加強(qiáng)對(duì)幼兒的應(yīng)對(duì)洪水、火災(zāi)、地震等突發(fā)事件的應(yīng)急演練教育，提高幼兒的自救自護(hù)能力。常態(tài)化系統(tǒng)化開(kāi)展未成年人安全教育。
3、強(qiáng)化精神素養(yǎng)培養(yǎng)。準(zhǔn)確把握幼兒的特點(diǎn)和習(xí)慣，開(kāi)展社會(huì)主義先進(jìn)文化、革命文化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的文化自信，引導(dǎo)幼兒知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)。
4、其他領(lǐng)域安全防范。集中開(kāi)展防拐騙、防欺凌、禁毒教育和隱患排查工作，切實(shí)保障幼兒生命健康安全；教育引導(dǎo)教職員工發(fā)現(xiàn)幼兒身心健康受到侵害、疑似受到侵害或者面臨其他危險(xiǎn)情形時(shí)，立即向有關(guān)部門(mén)報(bào)告。
5、開(kāi)展安全隱患排查。重點(diǎn)檢查消防安全、校車(chē)安全、食品安全、門(mén)衛(wèi)值守、校舍設(shè)施、衛(wèi)生防疫、自然災(zāi)害防范、周邊有無(wú)?；穫}(cāng)儲(chǔ)集散場(chǎng)所站點(diǎn)等，確保不漏死角，特別是檢查安全出口、疏散通道、樓梯等“生命通道”暢通情況，發(fā)現(xiàn)隱惠及時(shí)整改，堅(jiān)決預(yù)防安全事故發(fā)生。
6、新冠肺炎疫情防控工作。提高幼兒園科學(xué)精準(zhǔn)防控能力，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)，從緊從嚴(yán)、從早從快、從細(xì)從實(shí)落實(shí)各項(xiàng)防控措施，筑牢疫情防控堅(jiān)固屏障；完善應(yīng)急預(yù)案、組織開(kāi)展應(yīng)急演練，確保發(fā)生突發(fā)疫情能夠第一時(shí)問(wèn)處置、第一時(shí)問(wèn)報(bào)告。
幼兒園將持續(xù)貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和市委、市政府決策部署，做好未成年人安全保護(hù)工作，保障廣大未成年人人身安全和合法權(quán)益，為黨的二十大勝利召開(kāi)營(yíng)造安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，助力天津市社會(huì)主義現(xiàn)代化大都市建設(shè)。
幼兒園未成年保護(hù)活動(dòng)總結(jié)篇十二
今天的幼兒是明天的棟梁，他們今天的環(huán)保意識(shí)如何決定了明天的環(huán)境狀況怎樣。我們加大力度對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育，我們做了以下工作：
一、環(huán)境教育內(nèi)容貼近幼兒生活。
幼兒園的環(huán)境教育不同于其他年齡段的學(xué)生，我們沖破了“危機(jī)教育”、“責(zé)任教育”的框框，從幼兒周?chē)煜さ氖挛锶胧郑⒆阌谟變旱纳罱?jīng)驗(yàn)，選擇適宜的教育內(nèi)容。如主題活動(dòng)“春天來(lái)了”、“美麗的秋天”等，通過(guò)對(duì)季節(jié)特征的認(rèn)識(shí)及人們活動(dòng)的變化，了解人與自然的關(guān)系；“可愛(ài)的小動(dòng)物”、“神奇的海底世界”等主題，讓幼兒了解與探索人與動(dòng)物的關(guān)系，則讓幼兒了解了我們的生活環(huán)境。
二、一日生活中滲透環(huán)境教育。
幼兒良好的環(huán)保意識(shí)和行為不是依靠幾次主題活動(dòng)、幾節(jié)教育活動(dòng)就能養(yǎng)成的，從幼兒入園的第一天起，我們就將環(huán)保教育滲透到一日生活中，在日?；顒?dòng)中培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保行為習(xí)慣，如進(jìn)餐時(shí)教給幼兒正確的進(jìn)餐姿勢(shì)，愛(ài)惜糧食，知道糧食來(lái)之不易，盡量吃完自己的一份飯菜，保持桌面清潔。洗手時(shí)要求幼兒注意水流不能開(kāi)得太大，洗完后關(guān)緊水龍頭。保護(hù)園內(nèi)教室內(nèi)的清潔，看到紙屑能撿起來(lái)。在課間播放輕柔的音樂(lè)，提醒幼兒做到輕聲說(shuō)話(huà)、走路，物品輕拿輕放，減少噪音。
三、環(huán)境教育方法豐富多彩。
幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)是具體形象性的，幼兒知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的缺乏，使其很難理解自然界中的因果關(guān)系，這就決定了幼兒園環(huán)境教育的方法應(yīng)該是綜合化的，既要堅(jiān)持探索、發(fā)現(xiàn)的科學(xué)認(rèn)識(shí)方法，又要具有一定的藝術(shù)性和社會(huì)性的成分。我們將自然科學(xué)知識(shí)編入到故事、兒歌、歌曲中去，讓幼兒在說(shuō)說(shuō)、唱唱、跳跳中獲得知識(shí)；在班上的植物角里種上黃豆、大蒜，觀(guān)察植物的生長(zhǎng)，使幼兒獲得動(dòng)植物生長(zhǎng)的感性經(jīng)驗(yàn)。在我們的石榴園里，每班的幼兒插上自己繪制的環(huán)保警示牌。
通過(guò)一系列的觀(guān)察、體驗(yàn)、游戲等活動(dòng)，幼兒了解了人的生存需要陽(yáng)光、空氣、食物和水，而這些人們賴(lài)以生存的物質(zhì)來(lái)自大自然，進(jìn)一步激發(fā)了幼兒探究自然的興趣和熱愛(ài)自然的情感，讓孩子們?cè)谡J(rèn)識(shí)自然的同時(shí)，學(xué)會(huì)生存和保護(hù)我們賴(lài)以生存的環(huán)境，環(huán)保意識(shí)在孩子幼小的心靈扎下了根。
幼兒園未成年保護(hù)活動(dòng)總結(jié)篇十三
今年以來(lái)，街緊扣市委，市政府下達(dá)的營(yíng)商工作任務(wù)，社區(qū)和村聯(lián)動(dòng)推進(jìn)營(yíng)商工作，為企業(yè)發(fā)展、項(xiàng)目落地創(chuàng)造良好條件。
1、成立了以街道黨工委書(shū)記為組長(zhǎng)，各副職領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、便民服務(wù)中心人員為成員的優(yōu)化提升營(yíng)商環(huán)境改革領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室，由主管領(lǐng)導(dǎo)任辦公室主任，地點(diǎn)在街道二樓辦公室。
2、每月召開(kāi)一次領(lǐng)導(dǎo)小組專(zhuān)題會(huì)進(jìn)行工作部署，在會(huì)上學(xué)習(xí)相關(guān)文件，要求各業(yè)務(wù)口就各自營(yíng)商工作進(jìn)行匯報(bào)，由街道便民服務(wù)中心對(duì)“最多跑一次”及社區(qū)和村民事務(wù)代辦工作進(jìn)行通報(bào)，并就工作進(jìn)行詳實(shí)、細(xì)致安排，及時(shí)對(duì)各類(lèi)事項(xiàng)在鄉(xiāng)便民服務(wù)中心進(jìn)行公示。
3、重點(diǎn)項(xiàng)目保障有力。我街成立以武裝部長(zhǎng)為組長(zhǎng)協(xié)調(diào)工作小組進(jìn)行工作協(xié)調(diào)，保障了各項(xiàng)工程進(jìn)度。
街認(rèn)真落實(shí)上級(jí)的指示精神，對(duì)《市優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境行動(dòng)計(jì)劃（2019-2020）》的文件，仔細(xì)研究，落實(shí)到位、到人。根據(jù)《省營(yíng)商環(huán)境優(yōu)化提升工作實(shí)施方案》（吉軟環(huán)境辦[2019]38號(hào)）文件精神，街結(jié)合實(shí)際情況，認(rèn)真落到實(shí)位。積極宣傳國(guó)家、省《優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境條例》，利用街道、村和社區(qū)便民服務(wù)中心的led大屏進(jìn)行滾動(dòng)播放，讓每一名來(lái)辦事的群眾都能夠了解。街道軟環(huán)境辦組織相關(guān)部門(mén)對(duì)《條例》內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)過(guò)程中相關(guān)探討交流，讓相關(guān)人員熟悉掌握相關(guān)政策及條例條規(guī)。
屬于上級(jí)主管部門(mén)審批辦理的事項(xiàng)，服務(wù)中心也予以受理，并代為辦理，限時(shí)辦結(jié)。
加大宣傳力度，營(yíng)造良好輿論氛圍，增強(qiáng)企業(yè)的獲得感和滿(mǎn)意度。充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)示范作用，及時(shí)推廣各部門(mén)取得的經(jīng)驗(yàn)和成效，開(kāi)展優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境案例評(píng)選及典型案例宣傳，全面提升高街道的影響力和吸引力。推進(jìn)政務(wù)服務(wù)體系建設(shè)，街道、村、社區(qū)便民服務(wù)中心逐步投入運(yùn)行完善功能設(shè)置。大廳推行“一窗式”的模式，讓群眾就近辦事，把服務(wù)送到群眾家門(mén)口。
幼兒園未成年保護(hù)活動(dòng)總結(jié)篇十四
xx中學(xué)始終認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，認(rèn)真實(shí)施《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《上海市未成年人保護(hù)條例》。不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，精心規(guī)劃和實(shí)施青少年的教育保護(hù)工作，把青保工作納入學(xué)校的重要議事日程。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)，進(jìn)一步完善學(xué)校及周邊環(huán)境建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。積極開(kāi)展有關(guān)青保法規(guī)的學(xué)習(xí)與宣傳教育活動(dòng)，深入開(kāi)展維護(hù)青少年合法權(quán)益工作，適齡青少年入學(xué)率達(dá)100%，在校學(xué)生的刑案率一直保持零，為合興社區(qū)治安穩(wěn)定作出了顯著的貢獻(xiàn)。
學(xué)校成立了由黨支部書(shū)記為組長(zhǎng)，德育分管副校長(zhǎng)和校外法制輔導(dǎo)員(派出所民警)為副組長(zhǎng)、德育主任、總務(wù)主任、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任及心理輔導(dǎo)老師為組員的預(yù)防未成年人違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)厲打擊學(xué)校周邊地區(qū)的流動(dòng)不良社會(huì)青年；整治學(xué)校周邊亂停車(chē)等問(wèn)題，保證校園周邊良好的交通秩序；解決學(xué)校門(mén)口的“游商”問(wèn)題。積極協(xié)調(diào)公安、工商、文化稽查等部門(mén)突擊檢查網(wǎng)吧，共同做好違反國(guó)家規(guī)定，進(jìn)入經(jīng)營(yíng)性互聯(lián)網(wǎng)、電子游戲廳等場(chǎng)所活動(dòng)的學(xué)生的教育引導(dǎo)工作。目前，學(xué)校周邊環(huán)境良好，得到了各位家長(zhǎng)的認(rèn)可。
充分利用家長(zhǎng)學(xué)校，指導(dǎo)家長(zhǎng)重視家庭教育，引導(dǎo)他們用健康向上的家庭生活方式行為影響子女，并對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行法制教育，避免家庭暴力的發(fā)生，有效保護(hù)了青少年的合法權(quán)益。在重視家庭教育的同時(shí)，學(xué)校也十分重視師德建設(shè)，每學(xué)期開(kāi)展各種形式的師德教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)教師的法制培訓(xùn)。發(fā)揮教學(xué)陣地優(yōu)勢(shì)，學(xué)校將開(kāi)發(fā)的校本法制課程納入了學(xué)校的'課程計(jì)劃，利用政治課上好法制課程。平時(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理，嚴(yán)格督促檢查，對(duì)師生出勤、出操、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律、禮儀教育、行為規(guī)范等進(jìn)行管理考核評(píng)估，并與星級(jí)班集體和行為規(guī)范示范班掛鉤，使學(xué)校教育管理環(huán)環(huán)緊扣。建立行為偏差生和黨員教師的“一對(duì)一”幫教制度，使每個(gè)偏差生與黨員教師之間建立聯(lián)系，實(shí)施跟蹤調(diào)查。規(guī)定偏差生每周一次向幫教老師匯報(bào)紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況，幫教教師通過(guò)多種途徑了解來(lái)的情況實(shí)施有針對(duì)性教育。學(xué)校心理健康教育也有計(jì)劃、有步驟對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，對(duì)部分有心理障礙的學(xué)生主動(dòng)關(guān)心，及時(shí)給予心理咨詢(xún)。對(duì)進(jìn)入青春期的學(xué)生通過(guò)講座、看錄像、個(gè)別指導(dǎo)等形式進(jìn)行教育，效果顯著。重視校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校通過(guò)畫(huà)廊、專(zhuān)題黑板報(bào)、校園廣播、法制展覽等形成了多元化的校園文化網(wǎng)絡(luò)，拓寬了德育教育的途徑。開(kāi)展豐富多彩的法制教育活動(dòng)，大力組織法制教育宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生在法制宣傳中教育自己；定期召開(kāi)法制講座，邀請(qǐng)派出所和檢察院同志來(lái)校以案釋法、以案明法，有針對(duì)性地舉辦法制報(bào)告會(huì)等。
學(xué)校各級(jí)干部和全體教工本著對(duì)國(guó)家、社會(huì)、青少年一代高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)抓好學(xué)校各項(xiàng)安全工作，牢固樹(shù)立“安全第一”的觀(guān)念，克服麻痹思想和饒幸心理，認(rèn)真細(xì)致地做好學(xué)校安全教育和各種事故防范工作。學(xué)校每學(xué)期有計(jì)劃地對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育，校內(nèi)利用黑板報(bào)、櫥窗進(jìn)行宣傳，組織有關(guān)安全知識(shí)競(jìng)賽，使青少年在日常生活和學(xué)習(xí)中掌握基本的交通、防水、防電、游泳等方面知識(shí)和技能，對(duì)校內(nèi)體育設(shè)施和器械的維修保養(yǎng)落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，有效地控制意外傷害事故的發(fā)生。
建立以學(xué)校為中心的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，形成社區(qū)、學(xué)校、家庭聯(lián)動(dòng)，三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。寒、暑假期通常是青少年教育保護(hù)工作的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，我們學(xué)校主動(dòng)以社區(qū)聯(lián)系，針對(duì)青少年的特點(diǎn)，組織豐富多彩的假期活動(dòng)。電腦房、圖書(shū)館、體育場(chǎng)向?qū)W生開(kāi)放；學(xué)生組織各種“社務(wù)服務(wù)隊(duì)”也深入社區(qū)。使學(xué)生每學(xué)年度都度過(guò)了安全、健康、愉快、有益的假期，每個(gè)假期無(wú)發(fā)生一例學(xué)生傷亡事故。
xx中學(xué)在進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的教育工作中，從成長(zhǎng)氛圍、合法權(quán)益、教育途徑、隊(duì)伍建設(shè)等方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生，我校將一路既往作好青保工作，我們將積極策劃、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，使青保工作真正做到育其心、引其道、鼓其志，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
幼兒園未成年保護(hù)活動(dòng)總結(jié)篇十五
為進(jìn)一步宣傳、貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，預(yù)防未成年人犯罪，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，在全社會(huì)營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)的良好氛圍，太原市小店區(qū)小店街道大村小學(xué)不斷完善健全學(xué)校未成年人保護(hù)工作的責(zé)任落實(shí)制度，細(xì)化工作方案，精心組織實(shí)施，確保活動(dòng)實(shí)效。
為促進(jìn)未成年學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的法治環(huán)境，定期組織教師學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》《家庭教育促進(jìn)法》等相關(guān)法律法規(guī)，切實(shí)增強(qiáng)教師的法治意識(shí)，推動(dòng)自覺(jué)落實(shí)侵害未成年人案件強(qiáng)制報(bào)告責(zé)任。利用顯示屏播放法律條文，增強(qiáng)宣傳力度。積極構(gòu)建學(xué)校與家庭、社區(qū)三位一體的`未成年人保護(hù)工作網(wǎng)絡(luò)，協(xié)調(diào)各方力量，妥善解決未成年人保護(hù)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。
動(dòng)員師生積極參加未成年人保護(hù)領(lǐng)域征文和優(yōu)秀作品征集活動(dòng)，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的師生給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。各班積極開(kāi)展“未保知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)，通過(guò)演講比賽、主題征文、模擬法庭等活動(dòng)開(kāi)展情景式教育，有效提升了在校生的法治觀(guān)念、規(guī)則意識(shí)和自我保護(hù)能力。
學(xué)校聚焦保護(hù)未成年人身心健康，保障未成年學(xué)生合法權(quán)益，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人營(yíng)造良好的法治環(huán)境。
幼兒園未成年保護(hù)活動(dòng)總結(jié)篇十六
我們幼兒園一直把創(chuàng)建“綠色幼兒園”占重要地位，保護(hù)環(huán)境、美化環(huán)境是人類(lèi)自下而上的需要，在持之以恒地對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育下，我們大班年級(jí)組開(kāi)展了“清清水世界”的環(huán)保主題活動(dòng)，通過(guò)這樣的活動(dòng)，幼兒對(duì)“水資源”的了解更深了，對(duì)“保護(hù)水”環(huán)保意識(shí)日漸提高。
本次的“清清水世界”的探索活動(dòng)進(jìn)行了近兩周，在這一段時(shí)間里幼兒始終對(duì)水環(huán)境有著濃厚的.探索興趣，在活動(dòng)中，幼兒親近自然，接觸社會(huì)，了解了人與環(huán)境的依存關(guān)系，懂得了如何保護(hù)水資源并具有了初步的環(huán)保行為，由于一部分的活動(dòng)是請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒共同完成，因此保護(hù)水資源已從幼兒園延伸到家庭、延伸到社會(huì)，這也是我們活動(dòng)所想要達(dá)到的目的。
（1）幼兒能力的提高在活動(dòng)中幼兒的探索能力、記錄能力、解決問(wèn)題能力、討論交流能力都得到了進(jìn)一步的提高，每當(dāng)一個(gè)問(wèn)題提出，他們總是自己想辦法解決，通過(guò)各種途徑查找資料與信息并用自己的方式記錄下來(lái)，在活動(dòng)中，他們大膽交流大膽講述，注意傾聽(tīng)同伴的交流能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題提出不同的見(jiàn)解。
（2）幼兒學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)在活動(dòng)中幼兒通過(guò)自己的努力了解了水資源的污染情況，這些知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的獲得并不是老師傳授的，而是他們通過(guò)各種途徑收集到的。他們學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得積極。面對(duì)這些污染他們又想出了許多的辦法來(lái)改變這些污染的狀況，充分展示了他們的聰明才智，爭(zhēng)做小小發(fā)明家。
（3）幼兒科學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的地方，通過(guò)“清清水世界”的主題活動(dòng)使幼兒幼小的心田里埋下了保護(hù)環(huán)境的種子，知道要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，要保護(hù)水資源，要節(jié)約用水，更知道要珍惜自然資源。孩子們?cè)谝幌盗械幕顒?dòng)中逐漸養(yǎng)成了良好的科學(xué)行為習(xí)慣，這些行為習(xí)慣的養(yǎng)成將使幼兒終生受益。
幼兒園未成年保護(hù)活動(dòng)總結(jié)篇十七
2022年6月6日是第xx個(gè)全國(guó)“愛(ài)眼日”。為加強(qiáng)幼兒健康教育，讓幼兒、家長(zhǎng)了解眼睛的重要性和更多的愛(ài)眼護(hù)眼知識(shí)，正安縣第二幼兒園從6月6日起開(kāi)展了以“共同呵護(hù)好孩子的眼睛，讓他們擁有一個(gè)光明的未來(lái)”為主題的“愛(ài)眼日”系列宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)中，利用國(guó)旗下講話(huà)宣傳如何保護(hù)眼睛，講述愛(ài)眼日的由來(lái)及用眼衛(wèi)生知識(shí)；各班教師針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn)利用圖片、視頻、繪本故事、謎語(yǔ)游戲等開(kāi)展多種形式的教育宣傳，帶領(lǐng)孩子們觀(guān)察眼睛外觀(guān)，通過(guò)提問(wèn)互動(dòng)讓幼兒知道眼睛的用處，觀(guān)看眼保健操視頻學(xué)做眼保健操，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)討論和學(xué)習(xí)如何才能更好地保護(hù)眼睛；邀請(qǐng)家長(zhǎng)助教為孩子們講解眼睛的結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)幼兒如何保護(hù)眼睛，讓孩子們知道不在昏暗的光線(xiàn)下閱讀，不在走路時(shí)、坐車(chē)時(shí)閱讀，懂得了正確的閱讀坐姿、一次看電視時(shí)長(zhǎng)、一天看電視時(shí)長(zhǎng)等知識(shí)；通過(guò)美篇向家長(zhǎng)宣傳如何保護(hù)幼兒的眼睛及預(yù)防近視相關(guān)知識(shí)；通過(guò)微信平臺(tái)向本社區(qū)居民朋友們普及愛(ài)眼護(hù)眼科學(xué)用眼知識(shí)，遠(yuǎn)離近視，增強(qiáng)幼兒保護(hù)眼睛的意識(shí)，提高眼健康水平。
此外，還測(cè)試全園大班幼兒的視力，以便盡早發(fā)現(xiàn)幼兒的視力異常情況，及時(shí)提醒家長(zhǎng)帶孩子進(jìn)行矯正治療，有效預(yù)防和減少幼兒的眼部疾病。
幼兒園未成年保護(hù)活動(dòng)總結(jié)篇十八
為深入學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，更好地維護(hù)未成年人合法權(quán)益，按照上級(jí)文件精神，暑假前夕，莘縣將軍希望小學(xué)開(kāi)展了“未成年人保護(hù)工作宣傳月”系列活動(dòng)。
家長(zhǎng)會(huì)上，各班班主任向家長(zhǎng)解讀了《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》《教育部關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，著力加大了對(duì)未成年人的父母或其他監(jiān)護(hù)人的家庭教育宣傳培訓(xùn)力度，提升了家長(zhǎng)的'監(jiān)護(hù)能力和監(jiān)護(hù)水平。
學(xué)校印發(fā)了《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》《加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理方案》，開(kāi)展了《未成年人保護(hù)法》主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，從而加強(qiáng)了學(xué)校安全教育、青少年法治教育、警示教育、防欺凌等方面的宣傳教育，全面處理和預(yù)防未成年人校園欺凌事件的發(fā)生，同時(shí)引導(dǎo)全體教職員工準(zhǔn)確把握政策內(nèi)容和工作流程，明確責(zé)任義務(wù)，積極有效地保護(hù)未成年人。
通過(guò)此活動(dòng)，全體師生和家長(zhǎng)深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)了《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人營(yíng)造了良好的法治環(huán)境和輿論氛圍。