初中草房子讀書心得(精選14篇)

字號:

    在學習中,總結是鞏固知識的重要方法之一,通過總結,我們可以更好地記憶和掌握所學內容??偨Y不僅要注意結果,還要關注過程,分析原因和產生的影響??偨Y范文可以給我們提供一些建議和思考的方向。
    初中草房子讀書心得篇一
    今天,我讀了曹文軒寫的《草房子》,讀完后我特別感動,心中久久不能平靜。
    這本書作者以小主人公桑桑離開油麻地小學的草房子為主線寫的一篇回憶錄,這個故事記錄了桑桑兒童時期成長中的快樂與煩惱。
    秋風乍起、暑氣已去。1962年8月的一個上午,桑桑登上了油麻地小學最高的房頂,看到了秋天景色的凄涼,想到了即將的告別,暗自哭泣起來,這是少年時代告別兒童時代的一種方式。
    本文分九個章節(jié)來講述桑桑在油麻地所發(fā)生的一些故事,從殘疾人“禿鶴”對人格自尊堅守,最終贏得了同學們的尊重;以及因身世謎而被受板倉小學同學欺負的紙月,在桑桑的幫助下成功擺脫了他們欺負;蔣一輪老師與白雀一段純潔的愛情故事;秦大奶奶從一個處處與學校做對的老人,變成一個保護學校而獻身的老人,無處不閃耀著人性的光輝;杜小康由于家庭巨變,從一個優(yōu)越家庭輪為一無所有的失學兒童,為家庭生計而在校門口擺小攤,不卑不亢的經(jīng)營;細馬是邱二爺家過繼的兒子,因為是江南來的,口音不一樣,所以上學時受到同學的嘲笑,所以不原學習去放羊,邱二媽的冷言冷語讓他想逃回家的念頭,而邱家最后得靠細馬這個頂梁柱;桑桑得了鼠瘡,在生與死的邊緣掙扎,父親帶他千里迢迢求醫(yī),結果幾次都失敗了,父親想讓桑桑在臨死前見到最美好的事物,實現(xiàn)他的愿望,最后還是達成心愿。
    這個故事中我最佩“禿鶴”,他本為叫陸鶴,因為他是個禿子,所以別叫他“禿鶴”。他雖然是個禿子,不引人注目,但沒有頭發(fā)并不代表丑啊,他不管別人叫他什么,他無動于衷,他還讓同學刮目相看。有一次,學校參加匯演,有一個演員要演一個禿子,其他都不愿意剃頭變禿子,這時禿鶴毛遂自薦,結果學校得了第一名,為學校爭得了榮譽,他從無人理睬的人變成了受人尊重的人。
    初中草房子讀書心得篇二
    金色的草房子,苦苦的艾葉,一望無際的蘆葦蕩,這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,文靜的紙月……這些都出自于曹文軒的純美小說《草房子》。
    《草房子》記錄了桑桑小學六年生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事,我都會感到一種震撼人心的力量。善良、尊嚴、頑強……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。
    故事中最撼動人心的是秦大奶奶。她是一個頑固的人,在油麻地生活了幾十年,房子歸縮在學校的西北角,是學校的一個污點,學校花費了幾十年也沒能將她趕出校園。在人們的眼里,她是一個可惡的老太婆,總是在學校里到處破壞。
    然而在一個春天,她冒險救了喬喬。在油麻地人細心的照顧下,半個月后勉強能下地了。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動離開校園、用拐杖趕走了闖進校園的鴨子、用拐杖關她夠不著的窗戶……最后,她竟為了學校的一個南瓜,不慎落水而永遠的離開了。
    感動之余,我不禁想:是什么使她發(fā)生了如此大的變化?是什么使她為了區(qū)區(qū)的一個南瓜而不顧眼前白花花的河水呢?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對她純真的愛,也是她那感恩的心。關愛、淳樸、感恩書寫了秦大奶奶完美的最后一筆。
    最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家,長在高大闊氣的紅門里,一夜之間卻變得一貧如洗。學習名列前茅的他不得不綴學在家,和父親放鴨子。但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅強。杜小康與厄運相拼時告訴我們:苦難來臨時,我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對。
    《草房子》魔力般吸引著我。蕩漾于整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆極致的美。
    初中草房子讀書心得篇三
    《草房子》主要講述的是關于幾個孩子的成長故事。我在這部作品中看到的是一個帶著溫情的故事。
    孩子的世界是純真的,我從孩子的行動中體會到了什么是憂傷,什么是勇氣!
    杜小康原本是村子里家境最富有的小孩,一直過著衣食無憂的生活,但因他父親生意投資的失敗,一夜間負債累累,一下子從原來童真快樂的孩子變成憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上,承載了太多太多。他害怕過,無助過,憂傷過,但他從未停下步伐,而是勇敢的向前邁進。挫折、困難使他成長,使他過早地成熟,使他漸漸的領悟了人生,也讓他變得更加勇敢了。
    孩子的世界時純真的,我從孩子的行動中體會到了什么是樂觀,什么是堅定!
    桑桑是校長的兒子,它有著僅次于杜小康的生活條件。他陽光、活潑、快樂,是孩子們羨慕的對象。但是。如此高高在上的他,卻無情地被“病魔”纏上了。面對病魔,得知自己將不久于人世的他,恐懼過,悲傷過,但最終他依然用微笑來面對,來度過最后的時光。他不想看見那些同情的目光,不想靠著他人的同情來過日子,更不想讓父母傷心、難過。然而希望的希冀依然存在——在最后關頭,桑桑和他的父親尋找到了至此病的高手,在病魔手中奪回了生命。她頑強的意志力,樂觀的精神是他“重生”的重要原因。
    書中的孩子是純真的,他們像一張張白紙,雖然偶爾會勾出黑色的線條,但最終繪成的都將是一幅美好的圖畫!
    還清晰記得蔣一輪和白雀唯美的愛情故事;看似蠻力無敵卻感恩的`孩子細馬;善良純潔的女孩子紙月……這部作品,淋漓盡致的詮釋了孩子成長的故事。
    在這部書中,我體會到了那種非親卻濃如血的感情,那陸鶴每個孩子都有的強烈的自尊心,那慈祥和藹的秦大奶奶的“固執(zhí)”下所隱含的心情。
    我曾想,如果我是書中之一,是否能像他們一樣,承受其身上的責任,挑起肩上的重擔?是否會退卻,會氣餒?我想,只擁有他們身上頑強的意志力,不屈不撓的精神才能在汪洋中度過難關,找尋到迷失的方向吧!才能在風雨過后見到絢爛的彩虹吧!
    而現(xiàn)在的我們,不正缺少這種精神,這種意志嗎?那么,就仔細閱讀這本書吧,用心去感悟。你會發(fā)現(xiàn),其實他們的內心世界和我們一樣脆弱但堅強,力量和我們一樣渺小但強大!
    初中草房子讀書心得篇四
    通過查閱有關資料,我很驚異,佩服至極的大作家——曹文軒是我的同鄉(xiāng),江蘇鹽城人。曹文軒是中國少年寫作的積極倡導者,推動者。讀曹文軒的作品讓我感受到什么叫真、善、美,讓我感動不已。我決定要多讀曹文軒的作品,他的作品中我最喜歡讀《草房子》。
    《草房子》是一本適合我們青少年讀的書,全書描寫了一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終身難忘的小學生活。六年中他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。
    剛剛生出來就是個“禿子”的陸鶴,小的時候別人總是拿他的光頭開玩笑,剛開始的時候他一點兒也沒覺得什么,隨著時間推移他發(fā)現(xiàn)這是傷他自尊的事兒,于是在集體廣播操比賽時用他那蹭光發(fā)亮的頭將整個會操給攪和了,油麻地小學丟掉了連續(xù)兩年的第一名,他心中的怨氣雖是得到了發(fā)泄,但也從此失去了同學們的信任,甚至沒有人愿意和他同桌,這令他很痛苦。在此后的《夜襲土橋》的表演中陸鶴成功擔任劇中的“禿子”角色,他以這種獨特的方式,讓別人認識到光頭也有光頭的優(yōu)勢,他的光頭給他找回了自尊和同學的信任。
    啊!多么動聽的故事,多么美的鄉(xiāng)村景色在曹文軒的筆下流淌,多么美麗溫馨的故鄉(xiāng)蘇北!等我長大了,要到老家去建設她,讓家鄉(xiāng)的父老過上更美更富裕的生活,讓家鄉(xiāng)的小朋友都有一個美好難忘的童年。
    初中草房子讀書心得篇五
    在寒假里,我讀了很多書,有《森林報·夏》,有《草房子》,還有《窗邊的小豆豆》。其中,讓我印象最深的就是曹文軒的《草房子》,那是一本滿滿都是愛的書。
    這本書的主要人物有:桑桑、陸鶴、紙月、細馬、杜小康、秦太奶奶等。在這些人物中,我最欣賞的是細馬。
    細馬是個孤兒,他被邱二爺、邱二媽領養(yǎng)回家后就在油麻地小學讀書。因為細馬是江南人,這使得他跟油麻地小學的師生溝通時有一定的障礙。細馬就變得很孤獨了,這也直接導致了細馬不想再去上學而在家放羊。他經(jīng)常把羊放到油麻地小學那兒,漸漸地,細馬學會了一些油麻地的臟話,便開始天天罵油麻地小學的學生,把自己以前的怨氣發(fā)泄出來,大家便開始討厭細馬。但是邱二爺并沒有多責怪細馬,反而更關心愛護細馬。當細馬打算離家出走,但在走前他開始感受到邱二爺對他的愛。后來,細馬因為擔心邱二爺又回家了,之后,細馬把邱二爺邱二媽叫成了“爸爸媽媽”。沒過多久邱二爺?shù)昧私^癥,身子一天天弱下去,最后還未能活過春天。邱二爺去世后,細馬開始懂事了,用賣羊得來的一部分錢買了一只母羊,后來賺了不少錢,細馬用這些錢造了一座堅固的房子,實現(xiàn)了邱二爺生前的夢想。
    細馬的經(jīng)歷讓我想起了上學期經(jīng)歷的語文考試。前幾次語文考試考得不理想,但我總覺得自己還是可以的,而爸媽勸我要努力些,我卻一直當“耳邊風”,結果考試成績一次比一次差,終于媽媽忍不住發(fā)火了,嚴厲地批評了我:“你看看你,讓你好好學習,多用點心,你有聽嗎?”可我還和媽媽頂嘴:“會考好的,不要再說了,煩死了!”我和細馬一樣的倔強、不服氣,氣呼呼地瞅著媽媽。媽媽看著我滿臉通紅的臉,漸漸把語氣放輕了,撫摸地我的頭:“孩子,媽媽這么生氣,并不單單因為你成績退步了,我只是著急你怎么不明白只有付出才會有回報的道理呢?”聽了媽媽的話,我高昂的頭慢慢地垂了下來,內心似乎多了一些震動。
    于是,我暗暗下定決心要用功學習,放學后,我會主動做好回家作業(yè),翻開書本復習,找到許多自己容易忘記的內容并且及時記下來,心里暗暗對自己說:“這次我要認真考,給自己爭口氣!”
    語文考試又來臨了,汪老師發(fā)下試卷,我開始認真答題,把關鍵詞圈出來,防止粗心,做好后,我又一題一題檢查下去。收卷了,我對這次考試很有把握,最后我以九十五點五的分數(shù)拿了全班第一。我心里似乎慢慢懂得了媽媽說的“付出才會有回報”,嘴邊漾起了微笑。
    《草房子》中的細馬因為邱二爺?shù)膼鄱兊枚?,而我因為媽媽的愛而變得懂事。生活中我們的身邊有許許多多的愛,也許它很小,也許它很大,也許它很溫柔,也許它很嚴厲;這些都需要我們慢慢體會,細細發(fā)現(xiàn),這樣你就會感受到愛!
    初中草房子讀書心得篇六
    暑假里我讀了《魯濱遜漂流記》《小王子》《草房子》等書,其中我最喜歡看《草房子》,讓我深受感觸。
    《草房子》里有很多故事,其中我記憶猶新的是《紅門門《細馬》和《藥寮》。在《紅門》這個故事中講述了杜小康一家在麻油地是最有錢的,他家開了一個雜貨店。杜小康不但成績好,而且別人沒有的東西他都有,比如說皮帶、自行車等,還有一次老師讓全班同學帶鐮刀,有許多同學都沒有錢買,他一個人拿來幾十把鐮刀給了他們。但好景不長,因為他爸在油里滲了。水,弄得破產了。只好賣鴨放鴨,讓鴨生蛋換錢,但鴨進了別人的魚池,吃了魚苗,最后只剩下了幾個鴨蛋也送給了桑桑,他有擺攤賣文具之類的東西,看到這里我覺得杜小康是一個非常善良、勇敢,敢于去挑戰(zhàn)現(xiàn)實的人。
    《細馬》講述了邱二爺家沒孩子你是到大哥那里養(yǎng)了一個最小的兒子細馬。細馬只會說江南語,到了學校很難和同學溝通,天長日久,她就不去上學了,在細馬眼里邱二爺很喜歡他。又一次細馬惹怒了二媽,二媽趕細馬回老家,事有湊巧,正趕上洪水泛濫,淹沒了他的家,邱二爺生病了,細馬賣樹給他看病,厄運接二連三地纏著邱二爺家,細馬就改變了回老家的主意。但沒過多久邱二爺走了,邱二媽發(fā)瘋了,細馬不顧艱辛終于找到了邱媽。從此兩人相依為命,系馬放羊攢了一筆錢為邱媽建起了一個大房子。這真不會是頂天立地的男子漢。
    《藥寮》里講了桑桑把爸爸獎到的本子撕了,爸爸很生氣,打的桑桑有了腫塊,后來病情越來越重,父親百般呵護她也無濟于事,最后得知有一高人能看好這個病,父子倆千里迢迢、日夜兼程地跑過去,桑桑終于獲救了。這個故事讓我知道了父愛如山的道理。
    《草房子》是一本精彩的書里面有許多值得我們學習的東西,你一定要去看看!
    初中草房子讀書心得篇七
    《草房子》的作者是曹文軒,這部書由9個小故事組成,發(fā)生的一切都與油麻地有關,都與桑桑有關。書中的每一個故事,我都會感到一種震撼人心的力量。
    故事中最撼動人心的就是秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人,在油麻地生活了幾十年,房子在小學的西北角,學?;ㄙM了十幾年也沒能將她趕出校園。在當?shù)厝说难壑?,她是個“瘋婆子”、“可惡的老人家”,總在學校里搞破壞。但在一個春季,她冒險救了落水的喬喬,在當?shù)厝说恼疹櫹?,半個多月后才勉強下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子,用拐杖關她夠不著的窗戶,而且她竟為了學校的一個南瓜,不慎落水而永遠地離開了。她之所以發(fā)生了如此巨大的.變化是因為油麻地人的淳樸,對她的愛。也正是因為這她才有了那么大的變化。
    桑桑是一個聰明伶俐,活潑好動的小男駭。在他六年的小學生活中,做的好事多不勝數(shù),但是闖的禍也不少。比如,他把蚊帳改成漁網(wǎng)來捕魚,砸鍋賣鐵買鴿子,把碗柜改造成鴿子的“高級別墅”……這些都很有意思在看書的時候常使我大笑起來。
    但是,在藥寮那一章,卻使我很傷心——桑桑被診斷為患了絕癥,桑桑的爸爸走南闖北,四處尋訪名醫(yī),但是又一次次的失敗,在幾乎要絕望的時,溫幼菊老師帶桑桑到她的藥寮里,為他熬藥,鼓勵他。終于,桑桑的爸爸訪到了名醫(yī),治好了他的病,從那以后桑桑也懂事多了。
    讀完這本書我認為我們要珍惜生命、珍惜時間、珍惜友誼、珍惜青春。
    初中草房子讀書心得篇八
    《草房子》寫了男孩桑??坦倾懶?,終身難忘的小學生活。這下面是本站小編給大家整理的草房子讀書心得,供大家參閱!
    草房子講述了小桑在油麻地的農村生活,雖然生活很貧困,但是還是困不了小??鞓返耐?。
    小桑爸爸為了治好小桑的病,不顧一切的去找醫(yī)生。最后終于找到了一位老者,治好了小桑的病。
    油麻地的一位奶奶為了油麻地學校的一位學生的生命安全和油麻地學校的一個南瓜壯烈犧牲了。
    當小桑離開油麻地的時候還念念不舍得離開油麻地。
    這已經(jīng)是我第n次合上這本書了,書里邊的情形在我腦海里像一幅畫一般展開來。
    這本書主要是圍繞一個名叫桑桑的小男孩講的,當我讀到桑?;疾∵@一段時,我感到無比的震驚。當讀到桑桑痊愈的這一段時,我吁了口氣。
    有一些事例,體現(xiàn)出桑桑的的聰明、調皮、勇敢、敢想、敢做、十分愛鴿子。比如有一次桑桑向媽媽要錢買一些學習用的筆記本,媽媽不同意,就將爸爸各層領導獎給他的的筆記本上的大紅章撕了下來當成自己的本子用,看見漁夫在用網(wǎng)打魚,把父母的蚊帳用剪刀剪了下來,打到了小魚小蝦,但結果自己的蚊帳被父母剪了?!恫莘孔印罚嘎读藘和瘯r代浪漫、溫馨、遙遠、美麗的童話世界。
    按照我的話來說,《草房子》的每一句話都觸人心弦!
    今年,我把曹文軒寫的《草房子》讀了兩遍了,寫了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的小學生活。這篇小說主要介紹了桑桑、陸鶴、紙月、細馬和杜小康這五個優(yōu)秀少年的小學生活。
    這本書中我最喜歡桑桑,他是一個調皮可愛又聰明的小男孩,他善于動腦,把家里的蚊帳改成魚網(wǎng),把碗柜為鴿子做了一個舒適溫暖的窩,卻遭到父母的責備,他很有正義感,當板倉小學的壞孩子欺負紙月時,他毫不憂豫的沖過去幫助紙月。他也特別勇敢,當他得了一種怪病時,脖子上腫了一個很大的包,要用一根燒的通紅的針,從包上扎進去,他卻不喊也不叫。
    陸鶴是桑桑的同班同學,因為長著一個禿頂,同學們都笑話他,叫他禿鶴。在嘲笑聲中,他的性格變得很內向。雖然同學們瞧不起陸鶴,但他并不記仇,在一次表演中為學校爭得了榮譽。在平常,我們不能以貌取人,俗話說:人不可貌相,海水不可斗量。別人身上有缺陷,他也是“迫不得已”。
    我喜歡《草房子》,因為它贈給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了!希望大家都來讀一讀。
    初中草房子讀書心得篇九
    午后的陽光,像輕柔的絲帶,輕撫大地,賜予每個生命圣潔的力量,有如童話一般,夢幻美麗,空氣中充斥著一股純真,一股懵懂。
    ——《草房子》19xx年曹文軒創(chuàng)作的小說。
    正如曹文軒自己說的,這本書就像午后的陽光,像輕輕柔柔的絲帶,美麗夢幻。翻開書本,我仿佛一瞬間置身于一個恬靜的、充滿淳樸氣息的鄉(xiāng)村——我看到了成片成片草房子,在落日的余暉下閃閃發(fā)光;聽到從金黃色的田野上,有嬉戲打鬧聲遠遠地傳來,一群泥猴般地孩子笑著朝我走來。為首的那個大概就是桑桑吧,他濃密的黑發(fā)之下一雙炯炯有神的大眼睛,似乎正在對我緩緩訴說著這六年來他親眼目睹或直接參與的一連串看似尋常但又催人淚下的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在體驗死亡中對生命的深切而優(yōu)美的領悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。也讓他曾經(jīng)充滿稚氣的眼睛里多了一絲堅毅與成熟。
    那個靦腆地對我微笑著的光頭男孩一定是陸鶴了。我真為他高興呀!曾經(jīng)因為禿被人嘲笑,認為禿子是一種恥辱,帶著帽子上學的他,終于在那次文藝匯演中找到了自己的價值,脫掉帽子,不再自卑。你瞧,他的光腦袋在陽光的照射下閃閃發(fā)光,那是他自信的光芒。從他身上,我明白了:每個人都會有自身的缺陷,但我們沒有必要因此而自卑,何必在意與他人不同,走自己的路,讓別人說去吧!
    我坐在草垛上,靜靜地看著這個彌漫著幽香、懵懂純真、浪漫優(yōu)美的童話世界。曹文軒老師曾說過:“美的力量絕不亞于思想的力量,一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR,只有一個東西是永不衰老的,那就是美。”我非常同意這個觀點。愛是美的,童真也是美的。不管是桑桑、杜小康還是蔣一輪,他們終有一天會老去,但正因為他們擁有自己的堅守和執(zhí)著,保持著那份愛與純真,書頁才會永遠保留屬于他們的那份鮮亮色彩!
    初中草房子讀書心得篇十
    剛看完第一章,感動、激動、沖動……這種感覺在我心中交錯。禿鶴——主人公桑桑的好朋友,在他的身上我似乎看到以前那個過于執(zhí)著的、自尊心強,還很“硬”的自己。
    禿鶴,因為不讓人歧視他是個禿子,他很執(zhí)著,很倔的,自尊心極強向大家證明他只是個普通人。
    一顆本應該是脆弱的心,卻在外表上裝得很堅強,而我又曾何嘗不是這樣??吹竭@里,禿鶴卻體現(xiàn)了一個人脆弱的一面,其實這個也是每一個人本來就有的一面,只是會礙于面子或生活所迫等各種原因,而不希望讓別人知道,不讓自己在別人面前暴露脆弱的一面,不一樣的愛。
    初中草房子讀書心得篇十一
    有一個充滿故事的村莊,那里有著金色的草房子,美麗的校園,清澈的河流,無邊無際的蘆葦蕩,這個地方就是油麻地,這里有著一個又一個感人肺腑的故事。故事的主人公是聰明活潑的桑桑,同時還有許多人物都給我留下了深刻的印象。
    其中,最令人感動的就是杜小康了,他是油麻地最富有的人家了,是紅門少爺,一夜過后,他家成了空殼,學習名列前茅的他不得不退學,和病弱的父親在外面放鴨子,但他沒有放棄自己的生活,在艱辛與貧困中成熟起來,開始坦然的面對生活的艱難,擔起了生活的重任,生活的磨礪讓他變成一個小小男子漢。書不能讀了,但他時時刻刻都懷念著油麻地小學的桑桑們,希望他們好好讀書。我特別感動于他與命運的拼搏,讓我懂得,即使身處困境時,也要微笑去面對,而不是躲避。
    最振奮人心的秦奶奶,也是諸多人物中最頑固的一個。她的房子在學校的西北角,在那生活了幾十年,因為被拆,所以耿耿于懷,經(jīng)常到學校找麻煩。在人們的眼里,她是一個可惡的老太婆,總喜歡在學校干壞事。春天的時候,秦奶奶冒著生命危險救下了落水的喬喬,在一些婦女和桑桑的照顧下,半個月后才站了起來。從此以后,她像變了一個人似的,用拐杖幫學校關自己夠不著的窗戶,用拐杖轟趕闖入油麻地小學的鴨子,替桑喬看油麻地自動離校的學生。一次油麻地小學一個成熟的南瓜落入水中,她用拐杖去撈,滑入水中,再也沒有醒來。秦奶奶就這樣走了。秦奶奶在人們心目中的轉變,讓我明白了只要遇事多一些寬容,多一些忍讓,就能與大家和睦相處,因為人性本善。
    挫折就如人生路上的絆腳石,雖然擦破了一點皮,卻獲得了堅強。每個人物都讓我從他們身上得到了啟迪,收獲了生活的真諦。
    初中草房子讀書心得篇十二
    《草房子》是一本很厚的書,這本書是曹文軒寫的,人們都說:“看曹文軒的書,要靜下心來讀,不然,就別想讀懂這本書。”我也只好靜下心來,慢慢的讀,可是一這樣,我干什么也都能夠靜下心來弄了,比如說去畫畫,盡管教室里那么吵,我也只是畫我的畫,和沒聽見一樣。
    這本書里的人物主要是桑桑、紙月、溫幼菊、蔣一輪、桑橋。這一個故事里面就有很多章,并且里面的故事都很生動,讓人看了這些文字,就像真的見到了那幅畫面了一樣,我一口氣就看了書的一半,讓我不明白的是,為什么這本書是這樣的生動,我以前也看過這本書,那一次我卻是什么也沒看進去,這也太奇怪了吧,最終我最終找到到了原因,是因為那一次我沒有靜下心來看,我最終明白了,干什么都要靜下心來弄,這樣你才會越弄越好,要是不靜下心來弄,那么你只會越弄越差的,就像畫畫,你靜下心來,和不靜下心來的效果就不一樣,靜下心里的就很細致,也畫的栩栩如生,而不靜下心來畫的卻很粗糙。就這樣我懂得了這個道理,之后,我不管讀什么書,我都靜下來慢慢的品,讓自我把這一章的每一個句子,每一個字都弄懂,才開始讀第二章。
    這本書還讓我學到了很多字,以及很多知識,我每讀一章,就有一章的收獲,有時,我在這章學到了做人要大方,有時我在那一章里學到了做人不能夠太自私了,這些很小的知識關系到了我們的一生,所以我們要記牢這一點,不能夠忘記。啊,真讓人驚嘆啊,在一本書里就學到了這么多的知識,真是讓人驚嘆啊,我真想再把這本是讀一遍,因為我再讀一遍的話,我也許能夠學到更多的知識,能夠學到更多的字,我也想學到很多知識,很多字呀,所以想把這本書再看一遍。
    我也推薦你看一看這本書,我也期望你喜歡這本書,反正我很喜歡這本書。
    初中草房子讀書心得篇十三
    在這個美妙的假期,我讀了《草房子》這本書。里面的內容深深地感動了我,金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群心愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。
    這本書敘述了一個男孩桑??坦倾懶牡牧曛行W生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光芒,不斷地沖擊著我的心靈。
    最有趣的'就屬禿鶴那章了,他和桑桑是從一年級到六年級的同學。
    其實他叫陸鶴,只是,他是一個十足的小禿子,所以油麻地中小學的人都叫他禿鶴。禿鶴的頭很地道,大家都想摸摸,可是必須用東西換??墒怯幸惶於d鶴對自己的頭很在意了,誰摸他的頭他就和誰急。禿鶴的爸爸就給他買了一頂帽子,桑桑和幾個同學拿著他的帽子到處扔,有一天學校要會操,禿鶴想?yún)⒓?,可他沒帶帽子教師不讓他參加,最后禿鶴在臺上鬧,蔣一輪教師只好讓他參加,可他卻闖了禍,他去討好別人,大家都不理睬他,直到有一次演戲,沒有適宜的選擇,才讓禿鶴來試試,這一試卻讓人對禿鶴刮目相看。
    最讓我感動的就屬秦大奶奶。她是書中最頑強的一個,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在中小學的西北角,是學校的一個污點,學校費了很多時間也沒能將她趕出校園。在大家的眼中,她是一個可惡的老婆子,經(jīng)常搞毀壞然。而在一個春季,她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個多月后才勉強下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子,用拐杖關她夠不著的窗戶最后,她竟為了學校的一個南瓜,不慎落水而永遠地離開了。感動之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。
    《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個主人公身上的人性美,使我不禁贊賞這極致的美。
    初中草房子讀書心得篇十四
    在學習之余,當我泡在圖書館時,一次偶然的時機,使我無意間看見了這本《草房子》,我不禁被它所吸引,便細細品讀起來。
    這部小說里主要寫了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年中小學生活。六年中,他親眼目睹或直接參加了一串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事:蔣一輪教師和白雀姐之間毫無瑕疵的純情,不幸的杜小康與厄運相拼時的悲傖與優(yōu)雅,殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守,垂暮老人在最后一霎時所閃耀的人格光彩這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在桑桑的記憶中。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。
    《草房子》讓我感覺到無論是淘氣的桑桑,還是長著禿頂?shù)年扂棥认?、善良的小女孩紙月、有一副好嗓子白雀和、窘境中的杜小康等等人物身上,發(fā)生了諸多或喜或悲的.故事,但這一件件平凡而又不平凡的故事,體現(xiàn)了在面對厄運時的互相攙扶;在身陷窘境時的互相幫助;在身處孤單冷漠時給予殷殷關愛、濃濃愛護。
    讀著《草房子》里同齡人的自由生活,我不禁想:為什么家長們總喜歡約束我們,不準我們像小說里的孩子到處瘋玩呢?為什么暑假里的孩子整天不是玩電腦,就是上補習班。我們物質條件這么好,而且擁有父母的愛,卻一個個如同籠中之鳥?記得每一個暑假,我總是要報很多補習班,其他時間都很少能出去玩,連去圖書館都要找很多借口。但自從我讀了《草房子》后,我把里面的故事講給了爸爸媽媽聽后,他們陷入了沉思我想:爸爸媽媽一定深有感觸吧,走進《草房子》,我還認識到生活不可能永遠是一帆風順的,因此我們要珍惜快樂的時光,同時當我們在學習、生活中遇到困難和挫折時,要學習杜小康那種堅強不屈的精神,克制困難,邁向成功!
    草房子的清新雨純美將永遠激勵著我們!