教師下半學(xué)期工作計劃(精選21篇)

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    計劃的實施需要我們有堅定的決心和克服困難的毅力。與他人分享計劃,尋求意見和反饋,可以獲得更多的思路和建議。這里有一些關(guān)于計劃制定的優(yōu)秀范文,供大家借鑒和參考。
    教師下半學(xué)期工作計劃篇一
    一、指導(dǎo)思想:
    全面實施素質(zhì)教育,學(xué)習(xí)《新課程標準》,以課堂為中心,以探索課堂教學(xué)的新結(jié)構(gòu)和新模式為著力點,以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,不斷培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作交流的意識與能力為著重點,使學(xué)生的學(xué)習(xí)真正得以提高和發(fā)展。
    二、活動要點:
    以參加集中學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和自學(xué)自研相結(jié)合為主要形式,進一步深入領(lǐng)會課改精神,加深對“課程標準”的理解,正確把握本年級的教學(xué)要求,以課改理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,認真及時進行反思,提高課改理論水平。
    三、具體活動內(nèi)容:
    加強理論學(xué)習(xí),更新教師的觀念。
    本學(xué)期將以自學(xué)、交流、寫體會、網(wǎng)上討論等形式認真系統(tǒng)地學(xué)習(xí),逐步樹立符合新課程標準的教學(xué)理念,并用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作。積極、主動地參加校各班的課改培訓(xùn)和學(xué)習(xí),夯實自己的理論基礎(chǔ),切實轉(zhuǎn)變觀念。培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中,要積極參與,深入反思自己的教學(xué)行為,以先進的課改精神矯正自己的教學(xué)行為,、加強課堂教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量。要切實提高教學(xué)質(zhì)量,必須從提高教師課堂教學(xué)水平入手。
    合理運用現(xiàn)代化教學(xué)手段,形成符合課改精神的課堂教學(xué)模式,是本人的研究目標。具體工作安排如下:
    1、要加強內(nèi)部交流與學(xué)習(xí)。積極參與集體備課活動,積極參與聽課、說課、評課,與其他教師共同探討教學(xué)過程中產(chǎn)生的問題,尋找解決方法,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、互幫互助、共同進步的團隊精神,從而真正提高自身的教學(xué)水平。
    2、在課堂教學(xué)中,切實轉(zhuǎn)變自己的行為,正確把握化學(xué)教學(xué)的特點,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,倡導(dǎo)開放的活動課程,全面提高學(xué)生的生物素養(yǎng)。
    3、積極參加校本教研,按時參加學(xué)校和年級組織的教研學(xué)習(xí)、聽課、評課、交流、討論、座談等活動,集思廣益,博采眾長。
    4、認真及時反思自己的教學(xué)行為,每月作好總結(jié)和課后反思。結(jié)合課堂實踐撰寫自己的心得體會、論文。
    5、作好相關(guān)資料的收集和整理。
    6、各項工作進行認真的總結(jié)和評價。
    教師下半學(xué)期工作計劃篇二
    為了搞好初三學(xué)生的生物的學(xué)習(xí)工作,切實提高學(xué)生的生物學(xué)科學(xué)素養(yǎng),本著為了學(xué)生的一切和一切為了學(xué)生的教學(xué)原則和面向全體學(xué)生進行素質(zhì)教育原則。讓盡量多的學(xué)生能對生物學(xué)產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,倡導(dǎo)學(xué)生進行探究性學(xué)習(xí)。同時著重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、動手操作能力、觀察能力和實驗?zāi)芰Γ刂贫ㄈ缦鲁跞锵聦W(xué)期教學(xué)計劃以指導(dǎo)本學(xué)期的生物學(xué)教學(xué)工作。
    二、學(xué)生情況分析。
    九年級的學(xué)生由于在初一和初二已進行了二學(xué)年半的生物學(xué)學(xué)習(xí),初中的生物學(xué)知識已學(xué)習(xí)了一大部分,對初中的生物學(xué)知識有了一個大體的了解,對生物學(xué)的學(xué)習(xí)方法有了一個大體的掌握。但這級學(xué)生基礎(chǔ)較差,又是今年才由三處中學(xué)合在一起的學(xué)生,學(xué)生對老師不熟悉,老師對學(xué)生更不熟悉。
    因此學(xué)生對教師的適應(yīng)能力較差。通過對學(xué)生成績的分析,這級學(xué)生成績減普遍不好,通過對學(xué)生的觀察我發(fā)現(xiàn)學(xué)生中普遍存在上課不認真聽講,有大量小動作,并且學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,上課不認真記筆記或者說干脆不記筆記。大部分同學(xué)成績較差,對生物學(xué)知識缺少起碼的了解,對生物學(xué)的學(xué)習(xí)方法知之甚少。而且由于合班并校,這級學(xué)生班額較大。學(xué)生基本情況較差對今后的工作很是不利。因此在今后工作中要注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣、時時鼓勵學(xué)生,保持高昂的學(xué)習(xí)斗志學(xué)好生物課。
    三、教材分析。
    本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容是《生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展》,以及《生物的多樣性和保護》兩個單元。第一單元共分為三章十二節(jié),第一章是生物的生殖和發(fā)育,主要講植物的生殖、昆蟲的生殖、兩棲類的生殖和鳥類的生殖。四類生物的生殖都是從各類生物的生殖特點入手,對生物的生殖現(xiàn)象進行分析總結(jié),然后總結(jié)出這類生物生殖的特點。植物的生殖主要是無性生殖,在昆蟲和鳥類中分別介紹了完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩類方式。
    教師下半學(xué)期工作計劃篇三
    一、常規(guī)工作:
    積極推進初中生物課程改革、教學(xué)改革和評價改革深入、持續(xù)地發(fā)展,加強生物教師專業(yè)化發(fā)展和各校教研組的建設(shè),使我市生物教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
    1.進一步加強義務(wù)教育生物課程標準和生物教材的學(xué)習(xí)、研究和交流。
    結(jié)合教材的研究,特別是開學(xué)初的蘇教版教材的新一輪培訓(xùn)要求進行落實。力求使每一位初中生物教師能更好地理解新課標的課程總體目標、具體目標和內(nèi)容標準,做好七、八年級教材的分析和案例研究工作。
    2.加強對課堂教學(xué)的研究,特別是課題開展的整合的研究。
    整合的研究,
    在下半年省中期課題驗收基礎(chǔ)上,不斷總結(jié)前期工作成績及出現(xiàn)的問題,針對課題的要求不斷完善、加強課題管理。
    3.做好初中八年級結(jié)業(yè)考試工作。
    結(jié)合上級行政部門要求,做好八年級學(xué)生的生物的、復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,與學(xué)校骨干教師研究生物復(fù)習(xí)的指導(dǎo)與考試評價。
    研究如何在紙筆測試中體現(xiàn)新課標的教學(xué)理念,能真正反映新課標在學(xué)生身上體現(xiàn)。切實做好八年級的生物教學(xué)工作。
    4.加強教研中心組和課改基地校建設(shè),深化校本教研。
    5.加強教材建設(shè)和課程資源的開發(fā)。
    如何協(xié)調(diào)校際生物課程資源交流互補和共享利用,如何加強課堂教學(xué)動態(tài)生成資源的研究等問題進行更加深入的研究。
    二、重點工作。
    1.對初中申報的課改專題進行定期調(diào)研、檢查。召開課改專題研究會。
    2.開展示范課、研討課等展示交流活動,推動教育教學(xué)優(yōu)秀成果,促進教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,用課改理念指導(dǎo)和實施教學(xué)。
    協(xié)作互助教學(xué)基本功;科學(xué)科研基本功;教學(xué)評價的基本功等。需要在理論上、實踐上不斷學(xué)習(xí)與提高,要引導(dǎo)教師積極投入到基本功的學(xué)習(xí)中去。制定可行的培訓(xùn)和操作計劃。促進教師的專業(yè)化成長。
    教師下半學(xué)期工作計劃篇四
    本套教科書在教學(xué)內(nèi)容的處理上,是以生態(tài)學(xué)為主線,突出人與生物圈的關(guān)系;同時滲透了科學(xué)、技術(shù)、社會關(guān)系的教育,注意貼近學(xué)生的生活;還注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),構(gòu)建了系統(tǒng)的、循序漸進的能力體系,強調(diào)對學(xué)生的觀察、操作、探究、思維和應(yīng)用等能力的培養(yǎng)。
    具體內(nèi)容分為三個單元;第一單元是認識生命,這里總括地介紹了生命的世界里有形形色色的生物,生物與環(huán)境的相互影響;也簡要的介紹了生物學(xué)的來歷和學(xué)習(xí)生物學(xué)的基本方法。第二單元是生物體的結(jié)構(gòu)層次,這單元具體介紹了細胞的基本結(jié)構(gòu)和功能、細胞是生命活動的單位和細胞通過分裂而增殖。同時用實驗和演示的方法介紹了細胞分化形成組織,驗證了生物體由器官和系統(tǒng)組成。
    這兩單元內(nèi)容不多,具有綜合性,但必須要慎重對待,特別是要介紹本學(xué)科的重要性,和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的趣味性要講究方式方法,使同學(xué)們一下子進入學(xué)習(xí)生物學(xué)狀態(tài),而且對以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚興趣。第三單元是生物圈中的綠色植物,本單元的內(nèi)容較多,分三部份:第一部份是綠色開花植物的生活方式,它具體詳細的介紹了綠色植物是怎樣進行光合作用、呼吸作用、吸收作用、蒸騰作用和運輸作用。這部份是本單元的教學(xué)的難點。也是、本教書的重點和難點。教學(xué)中要多運用生活實例,讓同學(xué)們在生活中學(xué)習(xí)生物學(xué)。第二部份是綠色開花植物的生活史,在這兒告訴我們了種子萌發(fā)形成幼苗、營養(yǎng)器官的生長和生殖器官的生長。
    第三部份是綠色植物與生物圈,這部份是需要同學(xué)們多看課外資料,多觀察生活環(huán)境,明確綠色植物與生物圈的關(guān)系,使他們認識到為什么要開展植樹造林,綠化城市。
    本課程標準的基本要求是關(guān)注大多數(shù)學(xué)生將來成為一個合格的公民在參加社會生活、經(jīng)濟活動、生產(chǎn)實踐和個人決策所需要的生物科學(xué)素養(yǎng),而不是只關(guān)注將來有希望成為生物學(xué)家的少數(shù)學(xué)生。因此在教學(xué)中要關(guān)注最大多數(shù)學(xué)生的需要,但同時也要注意因材施教,為每個學(xué)生的充分發(fā)展留有空間。所以在全書的探究活動中,教師可根據(jù)學(xué)生的實際能力安排他們參與科學(xué)探究過程,并鼓勵同學(xué)之間合作交流。
    教師下半學(xué)期工作計劃篇五
    今年有幸分配到xx中心小學(xué),并擔(dān)任一年級一班的班主任,雖然覺得壓力很大,但在我的內(nèi)心同時也產(chǎn)生了動力,所以我不怕苦,力爭把這個班搞好,為此我制定了一個計劃,計劃如下。
    由于我剛剛走上工作崗位,和老教師比起來缺少實際教學(xué)經(jīng)驗、在教材理解方面會存在一些疑問,也不十分了解學(xué)生,所以,我會積極向老教師們尤其是xx老師學(xué)習(xí),探討,來豐富自己對業(yè)務(wù)水平的知識滲透。
    雖然是本科生,但自己的知識含量,特別是低年級教學(xué)方面的知識遠遠不夠,俗話說:學(xué)海無涯,因此,在日常生活中要處處留心,不斷反思與積累教學(xué)方面的心得與見解。勤于學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。
    他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金、學(xué)習(xí),可以使我們了解前人和他人,了解過去和未來,關(guān)照反思自我,從而獲得新的生成、所以,我覺得要做到三學(xué)。
    (1)堅持不懈地學(xué)、活到老,學(xué)到老,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。
    (2)多渠道地學(xué)、要做學(xué)習(xí)的有心人,在書本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論,教育學(xué)理論和各種專業(yè)知識,增強自己的理論積淀;學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學(xué)經(jīng)驗,以達到取長補短的目的,我認為不論從事什么工作,都要盡心盡力,都要為學(xué)生著想,要努力工作,應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)業(yè),忘我的工作。
    (3)廣泛地學(xué)、廣泛地閱讀各類有益的書籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識,技能,不斷構(gòu)建,豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。
    教學(xué)工作上,我將積極熟悉教材,不懂就問,虛心向老教師請教,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗,從而內(nèi)華和提升自己,積極參加教研活動,認真學(xué)習(xí)《新課標》,領(lǐng)會新的教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變角色,把微笑帶進課堂,注重學(xué)生的全面發(fā)展。認真,耐心的教好每一個學(xué)生,上好每一節(jié)課使我在以后的教學(xué)過程中能做到揚長避短,爭取一次比一次有進步,以夯實基礎(chǔ)。認真工作,計劃的工作按時做,臨時的工作及時做,力爭在實踐中不斷提高和不斷走向成熟;時刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作、在教學(xué)方法的改革探索中,我將積極發(fā)揮學(xué)生的主體能動性,改變以往傳統(tǒng)式的教學(xué)方式。使自己更適應(yīng)教育改革的大潮流。
    第三,學(xué)生才是我事業(yè)中的主角。
    由于我要面對的是小學(xué)一年級的孩子他們有其特有的個性習(xí)慣,這還需教師來耐心調(diào)教,所以工作方法上,也應(yīng)如同當(dāng)今的教育改革理念一樣,用新的教育理念去教育學(xué)生,爭取改變以往的傳統(tǒng)教育方法、逐步對學(xué)生進行滲透德育教育。
    第四,協(xié)調(diào)家長的配合,與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子。
    家長是孩子的第一任老師,家長對孩子的影響隨處可見。因此,我將利用家長會、家長沙龍等活動和家長共同探討關(guān)于孩子成長中遇到的各種問題。作為班主任我將細心觀察每一個孩子的細微變化,利用家訪等形式與家長溝通,做讓家長們認可和值得信賴的班主任。
    綜上所述是我在新學(xué)期的工作,學(xué)習(xí)計劃制定的雖然簡單了一些,但我個人認為,有很多事情與問題是在工作過程中產(chǎn)生的,并要在工作中進行解決的,在工作計劃中不一定十分全面的寫進去、所以,唯有努力才是做好工作與解決問題的最好方法、對于我現(xiàn)有的工作,我會很珍惜,也有信心把它干好,力爭發(fā)揮最高水平,把這個班辦好、同時也謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。
    教師下半學(xué)期工作計劃篇六
    在新的學(xué)期里本人將擔(dān)任七年級4個班的生物教學(xué)工作,為了出色的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),我必將認真地做好教學(xué)工作。特將本學(xué)期的教學(xué)工作計劃如下:
    一、教學(xué)目標通過義務(wù)教育階段《生物學(xué)》(七年級下冊)課程的學(xué)習(xí),學(xué)生將在以下幾方面得到發(fā)展:
    知識:(1)初步獲得生物圈中人類的起源和發(fā)展的基本知識。(2)獲得有關(guān)人體結(jié)構(gòu)功能、生理以及衛(wèi)生保健的知識,促進青春期生理和心理的健康發(fā)展。(3)知道生物科學(xué)技術(shù)在生活、生產(chǎn)和社會發(fā)展中的應(yīng)用及其可能產(chǎn)生的影響。
    能力:(1)正確使用生物學(xué)實驗中常用的工具和儀器,具備一定的實驗操作能力。(2)進一步具有收集和利用課內(nèi)外的圖文資料及其他信息設(shè)計實驗的能力。(3)利用科學(xué)的一般探究方法發(fā)展合作能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。(4)初步學(xué)會運用所學(xué)的生物學(xué)知識分析和解決某些生活、生產(chǎn)或社會實際問題。
    情感態(tài)度與價值觀。
    (1)了解人類與所生存的生物圈之間的關(guān)系,熱愛大自然,珍愛生命,理解人與自然和諧發(fā)展的意義,提高環(huán)境保護意識。(2)樂于探索生命的奧秘,具有實事求是的科學(xué)態(tài)度,一定的探索精神和創(chuàng)新意識。(3)關(guān)注與生物學(xué)有關(guān)的社會問題,形成主動參與社會決策的意識。(4)逐步養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣,確立積極、健康的生活態(tài)度。
    二、教學(xué)重點。
    人的生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能;營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收;心臟的結(jié)構(gòu)及血液循環(huán)的途徑;腎單位的結(jié)構(gòu)及其功能;視覺和聽覺的形成過程;神經(jīng)系統(tǒng)的組成等內(nèi)容。
    三、教學(xué)難點。
    受精及胚胎發(fā)育過程;探究饅頭在口腔中的變化;肺與外界氣體交換的過程;觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動現(xiàn)象;血液循環(huán)過程中血液成分的變化;腎單位的結(jié)構(gòu)及其功能;眼球的結(jié)構(gòu)、視覺的形成過程等內(nèi)容。
    四、課時分配。
    本冊書需要36課時。第一章人的由來需要5課時,第二章人體的營養(yǎng)6課時,第三章人體的呼吸3課時,第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運輸需7課時,第五章人體內(nèi)廢物的排出2課時,第六章人體生命活動的調(diào)節(jié)8課時,第七章人類活動對生物圈的影響5課時。
    五、學(xué)情分析學(xué)生正處于對人體生理和性問題產(chǎn)生好奇的青春期階段,對于本學(xué)期生物學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容興趣比較濃厚,但學(xué)生生性較害羞,固教師在教學(xué)過程中要采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,讓學(xué)生用正確的態(tài)度健康度過青春期。有的學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握不牢固,后進面還較大,實驗和學(xué)習(xí)的習(xí)慣較差,應(yīng)對這些學(xué)生多關(guān)心、多指導(dǎo)、多督促,鼓勵他們樹立信心,抓緊教學(xué)落實,力爭全面提高教學(xué)質(zhì)量,以取得更好的成績。
    六、教材分析。
    在課程標準中,課程內(nèi)容被列為10個一級主題,“生物圈中的人”
    其中第5主題,還把第7主題“生物的生殖、發(fā)育與遺傳”中的人的生殖和發(fā)育和第10主題中的“健康地度過青春期”。整合于本單元,使“生物圈中的人”的學(xué)習(xí)主題更為完整。
    七、教改措施。
    1、認真鉆研生物課標要求和教材內(nèi)容,設(shè)計好導(dǎo)學(xué)案,抓好教學(xué)落實,每學(xué)完一章進行測試,每節(jié)課有練習(xí)并及時抽查登記反饋調(diào)整。
    2、充分利用課堂45分鐘,提高課堂教學(xué)效率,開展講論式,啟發(fā)式、探究式教學(xué),并應(yīng)用課堂教學(xué)媒體及現(xiàn)代教學(xué)手段,充分發(fā)揮學(xué)生潛能,全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)。按大綱要求全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)學(xué)科知識,培養(yǎng)能力,促進學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的形成和發(fā)展。
    八、奮斗目標。
    這學(xué)期在開學(xué)初制定好教學(xué)計劃,同時培養(yǎng)學(xué)生制定好學(xué)期計劃,在這學(xué)期從分利用好課堂45分鐘,高效的完成每節(jié)課的教學(xué)任務(wù),期末做好復(fù)習(xí)計劃,帶領(lǐng)同學(xué)做好期末復(fù)習(xí)工作。
    教師下半學(xué)期工作計劃篇七
    __年下半年是率先基本實現(xiàn)__教育現(xiàn)代化的攻堅階段,我們要進一步同意思想,要以務(wù)實的態(tài)度、開拓的思想、創(chuàng)新的思路堅持發(fā)展教育現(xiàn)代化工作,也使我園的教技工作有新突破和新發(fā)展。
    一、指導(dǎo)思想和總體要求。
    以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認真貫徹落實__2012年教育工作意見,以率先基本實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化為目標,做到教育技術(shù)的五個“化”、五個“推進”,同時強化服務(wù)意識,實現(xiàn)方法和機制的創(chuàng)新,促進教育技術(shù)的優(yōu)先發(fā)展,全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展,使其成為建設(shè)和諧__教育的照耀支撐,確保我市率先基本實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化。
    二、信息化建設(shè)。
    1.更新和添置辦公電腦及其他設(shè)備。
    本學(xué)期,將繼續(xù)更新和添置教師辦公電腦、打印機、掃描儀等,繼續(xù)實行無紙化備課,要求教師熟練的備課,在課程整和的基礎(chǔ)上能有所創(chuàng)新。
    2.加強校園網(wǎng)站建設(shè)。
    要加強校園網(wǎng)平臺管理,維護更新好學(xué)校主頁,積極建立學(xué)校信息資源庫,并按要求及時充實、更新內(nèi)容,加強學(xué)校網(wǎng)站的質(zhì)量建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)安全管理。為教師教育教學(xué)提供服務(wù),為家長了解配合學(xué)校工作做好基礎(chǔ)。同時要求老師管理豐富自己的blog。
    三、常規(guī)裝備、管理。
    1.堅持教育裝備全面化。
    教育裝備要對照新課程標準,配好基礎(chǔ)器材、輔助器材和活動器材。全園配備空調(diào),電視機視頻轉(zhuǎn)換儀、錄音機,進一步改善幼兒的生活和學(xué)習(xí)條件。繼續(xù)加強圖書資料建設(shè),根據(jù)幼兒、教師的`實際需要購置教師用書和幼兒用書及學(xué)具。
    2.充分發(fā)揮電教媒體的作用。
    要真正發(fā)揮電教媒體的效能,鼓勵教師把電教媒體運用到教育教學(xué)活動中。健全教育裝備設(shè)施管理,把教育裝備設(shè)施管理工作列入常規(guī)管理的范疇,對設(shè)備做到用好、維修好,每月對電教設(shè)備進行常規(guī)檢查,同時做好臺帳記錄。班內(nèi)、園內(nèi)的視頻轉(zhuǎn)換儀、錄音機、電腦等落實到專人管理,做到規(guī)范操作,發(fā)現(xiàn)故障及時排除,最大限度地用足用好現(xiàn)有的設(shè)備。閉路電視每周定時播放碟片、磁帶等資料也做到專人管理,領(lǐng)用借還都有登記。
    四、主要工作。
    1.組織教師認真學(xué)習(xí)教技室的工作精神,大力推進信息技術(shù)在教學(xué)過程中的普遍應(yīng)用,抓住機遇,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,豐富教學(xué)內(nèi)容,改進教學(xué)方法,增強教學(xué)效果,切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    2.認真對照市教技室下發(fā)的有關(guān)條例,進一步明確操作步驟,規(guī)范操作過程。繼續(xù)抓好學(xué)校常規(guī)電教設(shè)備、多媒體教室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、圖書室的建設(shè)和管理工作,提高設(shè)備的使用效益。
    3.加強現(xiàn)代教育信息理論、思想的學(xué)習(xí),鼓勵教師運用信息技術(shù)、教育技術(shù)進行教改實踐。要以人為本,認真組織信息技術(shù)培訓(xùn)工作,要抓好面向廣大教師的全員信息技術(shù)培訓(xùn),逐步建立一支能夠利用各種信息技術(shù)手段進行學(xué)習(xí)和教學(xué)的骨干教師隊伍。
    4.更新學(xué)校網(wǎng)站的內(nèi)容,積極建立學(xué)校信息資源庫,并按要求及時充實、更新內(nèi)容,加強學(xué)校網(wǎng)站的質(zhì)量建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)安全管理,參加市網(wǎng)站評比。
    5.鼓勵教師撰寫電教論文及多媒體課件,并積極運用到教學(xué)實際中去。每人完成較有質(zhì)量的兩個多媒體課件,積極參加學(xué)校和__市舉辦的信息技術(shù)教學(xué)課件評比活動。
    五、具體工作安排。
    1.完成信息技術(shù)設(shè)備(教師電腦)的搬遷工作。
    2.添置、調(diào)整各科室、各辦公室的電腦設(shè)備。
    3.完成家校路路通的修改工作。
    4.完成月電教資料的登記工作。
    1.規(guī)范信息技術(shù)設(shè)管理制度。
    2.加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全,有效使用網(wǎng)絡(luò)資源。
    3.教師課件制作結(jié)對子活動。
    4.完成月電教資料的登記工作。
    1.多媒課件制作培訓(xùn)活動。
    2.老師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容完成課件。
    3.豐富更新網(wǎng)站內(nèi)容。
    4.完成月電教資料的登記工作。
    1.參加市學(xué)校校園網(wǎng)站評比。
    2.參加市多媒體整合課評比。
    3.完成月電教資料的登記工作。
    1.各項電教教學(xué)資料歸檔整理。
    2.寫好教技工作總結(jié)。
    今年有幸分配到__中心小學(xué),并擔(dān)任一年級一班的班主任,雖然覺得壓力很大,但在我的內(nèi)心同時也產(chǎn)生了動力,所以我不怕苦,力爭把這個班搞好,為此我制定了一個計劃,計劃如下。
    一,在業(yè)務(wù)水平上。
    由于我剛剛走上工作崗位,和老教師比起來缺少實際教學(xué)經(jīng)驗、在教材理解方面會存在一些疑問,也不十分了解學(xué)生,所以,我會積極向老教師們尤其是__老師學(xué)習(xí),探討,來豐富自己對業(yè)務(wù)水平的知識滲透。
    二,在知識蘊涵量上。
    雖然是本科生,但自己的知識含量,特別是低年級教學(xué)方面的知識遠遠不夠,俗話說:學(xué)海無涯,因此,在日常生活中要處處留心,不斷反思與積累教學(xué)方面的心得與見解。勤于學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。
    他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金、學(xué)習(xí),可以使我們了解前人和他人,了解過去和未來,關(guān)照反思自我,從而獲得新的生成、所以,我覺得要做到三學(xué)。
    (1)堅持不懈地學(xué)、活到老,學(xué)到老,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。
    (2)多渠道地學(xué)、要做學(xué)習(xí)的有心人,在書本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論,教育學(xué)理論和各種專業(yè)知識,增強自己的理論積淀;學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學(xué)經(jīng)驗,以達到取長補短的目的,我認為不論從事什么工作,都要盡心盡力,都要為學(xué)生著想,要努力工作,應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)業(yè),忘我的工作。
    (3)廣泛地學(xué)、廣泛地閱讀各類有益的書籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識,技能,不斷構(gòu)建,豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。
    教學(xué)工作上,我將積極熟悉教材,不懂就問,虛心向老教師請教,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗,從而內(nèi)華和提升自己,積極參加教研活動,認真學(xué)習(xí)《新課標》,領(lǐng)會新的教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變角色,把微笑帶進課堂,注重學(xué)生的全面發(fā)展。認真,耐心的教好每一個學(xué)生,上好每一節(jié)課使我在以后的教學(xué)過程中能做到揚長避短,爭取一次比一次有進步,以夯實基礎(chǔ)。認真工作,計劃的工作按時做,臨時的工作及時做,力爭在實踐中不斷提高和不斷走向成熟;時刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作、在教學(xué)方法的改革探索中,我將積極發(fā)揮學(xué)生的主體能動性,改變以往傳統(tǒng)式的教學(xué)方式。使自己更適應(yīng)教育改革的大潮流。
    第三,學(xué)生才是我事業(yè)中的主角。
    由于我要面對的是小學(xué)一年級的孩子他們有其特有的個性習(xí)慣,這還需教師來耐心調(diào)教,所以工作方法上,也應(yīng)如同當(dāng)今的教育改革理念一樣,用新的教育理念去教育學(xué)生,爭取改變以往的傳統(tǒng)教育方法、逐步對學(xué)生進行滲透德育教育。
    第四,協(xié)調(diào)家長的配合,與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子。
    家長是孩子的第一任老師,家長對孩子的影響隨處可見。因此,我將利用家長會、家長沙龍等活動和家長共同探討關(guān)于孩子成長中遇到的各種問題。作為班主任我將細心觀察每一個孩子的細微變化,利用家訪等形式與家長溝通,做讓家長們認可和值得信賴的班主任。
    綜上所述是我在新學(xué)期的工作,學(xué)習(xí)計劃制定的雖然簡單了一些,但我個人認為,有很多事情與問題是在工作過程中產(chǎn)生的,并要在工作中進行解決的,在工作計劃中不一定十分全面的寫進去、所以,唯有努力才是做好工作與解決問題的最好方法、對于我現(xiàn)有的工作,我會很珍惜,也有信心把它干好,力爭發(fā)揮最高水平,把這個班辦好、同時也謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。
    新的學(xué)期,新的開始,學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作,茲制定教學(xué)工作計劃如下:
    一、政治方面:
    本學(xué)期我將積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及中國特色社會主義理論,堅持黨的基本路線,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),貫徹黨的教育方針、政策,與黨中央保持高度的一致,使自己真正成為時代前進的促進派。認真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī),使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識,做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),立足教壇,無私奉獻,全心全意地搞好教學(xué)工作,做一名合格的人民教師。對鄧小平理論和“三個代表”重要思想進行認真細致的學(xué)習(xí),吃透精神實質(zhì),使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高,做到從言語到行動與黨中央保持一致,愛崗敬業(yè),為人師表。堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。
    新學(xué)期里,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù),以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育、熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé)、教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
    二、素質(zhì)教育:
    我將注重推行素質(zhì)教育,堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護學(xué)生合法權(quán)益,促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。教案是老師講課的依據(jù),教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的,也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、目的及教學(xué)措施等,不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求,也保證將大綱要求落實到實處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學(xué)中成為一項必不可少的內(nèi)容,避免了盲目性,隨意性,增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機,達到既給學(xué)生傳授知識,又開發(fā)學(xué)生思維能力,促進學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過程中,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的同時,也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,開闊他們的視野,拓展他們的知識面,培養(yǎng)實事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。
    三、教研工作:
    我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,維護其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,維護學(xué)校榮譽,共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于素質(zhì)教育的理論,進行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。
    四、出勤:
    在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽從領(lǐng)導(dǎo)分配。作為一名教師,我一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,以教師八條師德標準嚴格要求自己,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。
    五、教學(xué)常規(guī):
    我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí),翻閱有關(guān)資料,對教育理論、目標教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。積極實行目標教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,上好課,向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備學(xué)生、備教具,備教法學(xué)法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學(xué)效益,堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。
    在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學(xué)法,既教書更育人,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。
    通過本期教學(xué),使學(xué)生形成一定的語文素質(zhì),能自覺運用語文知識解決生活中的語文問題,形成扎實的語文基本功,為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)語文打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)一批語文尖子,能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。不及格人數(shù)較少。形成良好學(xué)風(fēng)。形成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。形成融洽的師生關(guān)系。使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展。
    一、班級情況分析。
    我們班現(xiàn)有__名幼兒,通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),各方面能力都有很大的提高,自理能力強,并且能夠?qū)W會關(guān)心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學(xué)知識,但是,由于我班男孩較多,自制力較差,所以需要加強常規(guī)方面的訓(xùn)練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,為小學(xué)打好堅實的基礎(chǔ)。
    二、教育教學(xué)方面。
    我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,根據(jù)課改精神,完成教育教學(xué)目標,并根據(jù)我班孩子的年齡特點,興趣愛好,以及本土文化和時事信息,開展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野,另外,根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?,書寫簡單的字以及拼音,并加?到10的加減法運算,使孩子們能夠熟練掌握。在英語方面,除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標之外,還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,提高孩子的口語表達能力。
    三、教師專業(yè)成長方面。
    教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學(xué),多想,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識,為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。
    四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面。
    為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,組織孩子進行各種愛國活動,了解祖國大好河山,培養(yǎng)孩子的愛國情感?,F(xiàn)在提倡的和諧社會,更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,幫助有困難的人,從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。
    五、家長工作方面。
    父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,及時和家長溝通,以電話,書信,家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗,及時反映幼兒在園情況,了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解幼兒園所教的知識,配合收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的知識,及時指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),增進親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
    以上是新學(xué)期的工作計劃,希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗,取得更好的成績。
    新的學(xué)期已經(jīng)開始了,面對新的教育教學(xué)形式,面對新的教育教學(xué)工作任務(wù),體育教學(xué)顯得更為重要,為了更好的完成本學(xué)期的各項體育工作,現(xiàn)結(jié)合我校的實際制定本學(xué)期體育工作計劃。
    一、指導(dǎo)思想。
    認真貫徹落實黨的教育方針,以__區(qū)文教局20__年教育工作會議精神為指導(dǎo),全面實施素質(zhì)教育,牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》,執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康評定》標準,在全面完成體育教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生特長,發(fā)展學(xué)生的能力,培養(yǎng)學(xué)生逐步養(yǎng)成“終身體育”的意識。
    二、奮斗目標。
    1.按照國家課程計劃要求開齊、開全體育課與活動課,開課率達100%。
    2.認真學(xué)習(xí)新教材,執(zhí)行課程標準,完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。
    3.結(jié)合體育教材向?qū)W生進行思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的體育道德風(fēng)尚,陶冶美的情操。
    4.學(xué)校體育活動開展率達到100%。
    5.堅持體育訓(xùn)練,加強我校的優(yōu)勢項目的提高訓(xùn)練。
    6.學(xué)生體育合格率力爭達到98%以上。
    7.大課間操活動堅持經(jīng)常、靈活。為學(xué)生提供有效的體育活動時間。
    8.積極參加教育局舉辦的各項文體活動,競賽活動,參與與提高并重,不斷提高運動水平。
    三、具體措施。
    (一)加強體育教學(xué)管理,提高規(guī)范化課堂教學(xué)模式的構(gòu)建。
    1.確定本學(xué)期體育及教學(xué)工作的重點,規(guī)范教學(xué)工作要求,把主要精力投入到規(guī)范化體育課堂的構(gòu)建模式上。
    2.學(xué)習(xí)新課標,新教材,執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》,落實體育課程標準的實踐,開齊、開全體育課,要求教師按規(guī)定的課時和課程計劃認真授課。
    3.提高授課質(zhì)量,提高教師的自身素質(zhì),大力加強現(xiàn)有的設(shè)備的使用,充分發(fā)展與提高學(xué)生的素質(zhì)。
    4.在全面完成體育教學(xué)工作任務(wù)的同時,加強體育教學(xué)研究工作,確定出本學(xué)年的體育教研專題,并在時間中逐步實施,定期組織體育教研活動,推動教學(xué)研究工作的深入開展。
    5.在體育教學(xué)中,充分發(fā)揮學(xué)科特點,向?qū)W生進行愛國主義,集體主義,道德品質(zhì),行為習(xí)慣,安全教育,心理健康教育,陶冶學(xué)生美的情操。
    (二)發(fā)揮體育活動對于學(xué)生能力培養(yǎng)的優(yōu)勢,加強兩操活動的組織管理。
    1.體育活動開展率力爭達到100%,形式要靈活多樣,以培養(yǎng)學(xué)生興趣,發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),以培養(yǎng)學(xué)生能力為主要出發(fā)點。
    2.本學(xué)期著重組織學(xué)生開展跳繩比賽,拔河比賽,棋類比賽等活動,并積極組織學(xué)生參加__區(qū)文教局及市田徑運動大會,并努力獲得優(yōu)異的成績。
    3.以同年組配合,協(xié)作開展活動為原則,以學(xué)?;顒佑媱潪橹黧w方向,班級活動為基本內(nèi)容開展活動和活動課,并達到要有活動記錄、結(jié)果。
    4.抓好兩操活動,使之堅持經(jīng)常,開展率達98%以上,加強隊列隊形、廣播體操的教學(xué),并要求動作達到規(guī)范,在同年組間進行評比活動,達到以優(yōu)帶劣,以效促質(zhì),使兩操活動的開展達到上級要求,并逐漸提高。
    5.學(xué)校方面做到常抓、常管、常落實,尤其注重日常工作的質(zhì)量,傾向于基礎(chǔ)工作,培養(yǎng)學(xué)生能力,發(fā)展素質(zhì),激發(fā)學(xué)生的參與學(xué)習(xí)的積極性和興趣的逐步養(yǎng)成。
    教師下半學(xué)期工作計劃篇八
    在新的學(xué)期里本人將繼續(xù)擔(dān)任初二兩個班生物教學(xué)工作,為了出色的完成本學(xué)期的工作,特將本學(xué)期的教學(xué)工作計劃如下:
    一、教學(xué)總體要求和教學(xué)目標。
    繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《生物課程標準》,該標準是義務(wù)教育階段生物教學(xué)的基本依據(jù),教師應(yīng)該在認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實際情況,創(chuàng)造性的進行教學(xué)。生物課程的根本任務(wù)是提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),特別是一個公民終身發(fā)展所需要的生物科學(xué)素養(yǎng),同時在思想方面教育學(xué)生,使學(xué)生全面發(fā)展。
    課程理念:面向全體學(xué)生、注重學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展;提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng);倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí),在全面貫徹國家教育方針的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點和教育規(guī)律,重視對學(xué)生進行全面的科學(xué)素養(yǎng)教育,體現(xiàn)國家對學(xué)生在生物科學(xué)知識和技能、能力以及情感態(tài)度與價值觀等方面的基本要求,著眼于培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力,體現(xiàn)義務(wù)教育階段生物課程的普及性、基礎(chǔ)性和發(fā)展性。
    教學(xué)目標:通過義務(wù)教育階段的生物教學(xué),學(xué)生將在以下幾個方面得到發(fā)展:獲得生物學(xué)基本事實、概念、原理和規(guī)律等方面的基礎(chǔ)知識,了解這些知識并關(guān)注這些知識在生產(chǎn)、生活和社會發(fā)展中的應(yīng)用;初步具有生物實驗的操作能力,一定的科學(xué)探究能力和實踐能力,養(yǎng)成科學(xué)思維的習(xí)慣;理解人類與自然和諧發(fā)展的意義,提高環(huán)保意識。具體目標:知識方面獲得有關(guān)人體結(jié)構(gòu)、功能以及衛(wèi)生保健的知識,促進生理和心理的健康發(fā)展。能力方面初步學(xué)會生物探究的一般方法,發(fā)展合作能力、實踐能力和創(chuàng)新能力;情感態(tài)度和價值觀方面了解我國的生物資源狀況和生物科學(xué)技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r,培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感,熱愛大自然、珍愛生命,逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,確立積極、健康的生活態(tài)度。
    二、教學(xué)內(nèi)容及進度。
    初二生物下學(xué)期教學(xué)的內(nèi)容主要是以“生物的延續(xù)和發(fā)展”“健康的生活”為中心展開的有關(guān)生物的生殖和發(fā)育、生物的遺傳和變異、生物的進化以及健康的生活。進度詳見教學(xué)進度表。
    三、教學(xué)措施。
    教師通過上一學(xué)期的教學(xué)工作已對學(xué)生的學(xué)習(xí)特點有了一定的認識。在教學(xué)過程中需要為探究性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情景;鼓勵學(xué)生自己觀察、思考、提問;注意課內(nèi)外活動相結(jié)合,加強對學(xué)生基本實驗技能的培養(yǎng)。在對學(xué)生的評價方面主要包括:對學(xué)生的探究能力的評價、對學(xué)生情感態(tài)度與價值觀的發(fā)展?fàn)顩r的評價。
    教師下半學(xué)期工作計劃篇九
    1、針對學(xué)生的實質(zhì)情況,進一步提高學(xué)生對歷史的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生掌握近代歷史的事件、人物、現(xiàn)象等。
    2、培養(yǎng)學(xué)生識圖、根據(jù)材料回答問題的分析能力,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會收集、整理和運用有關(guān)的歷史學(xué)習(xí)資料。
    3、注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力。增強學(xué)生的民族自豪感和愛國主義情感,弘揚世界各民族的優(yōu)秀文化。完成中國歷史八年級上冊的歷史教學(xué)任務(wù),爭取好的成績。
    二、教學(xué)措施。
    1、認真鉆研歷史教材和教學(xué)大綱,備好每節(jié)課,明確重點、難點,在傳授知識的基礎(chǔ)上,進行思想教育和各種能力的培養(yǎng)。
    2、根據(jù)學(xué)生情況使教學(xué)方法要靈活多樣,講究教學(xué)技能和教學(xué)藝術(shù),加強課堂教學(xué)的設(shè)計,增強興趣,以教學(xué)的直觀性,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性。
    3、增加課堂容量,精講精練,減輕學(xué)生負擔(dān),提高課堂效率。每一節(jié)課前進行前一節(jié)課知識點的默寫,然后布置下一節(jié)課知識點的默寫。在課堂教學(xué)中要向四十五分鐘要質(zhì)量。
    4、抓好目標生、邊緣生、學(xué)困生的個別輔導(dǎo)和幫扶工作,要求他們繼續(xù)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極參與課堂的讀、思、練活動,使其成績在原有基礎(chǔ)上更進一步。
    教師下半學(xué)期工作計劃篇十
    ??1、繼續(xù)復(fù)習(xí)、鞏固漢語拼音,借助漢語拼音識字、正音。
    ??2、認識400個字,會寫300個字。要求認識的字能讀準字音,結(jié)合詞句等語言環(huán)境了解意思。要求會寫的字則要能讀準字音,認清字形,了解意思,正確書寫,并練習(xí)運用于口頭和書面語言表達之中。有主動識字的愿望,在生活中自主識字。養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,書寫規(guī)范、端正、整潔,感受漢字的形體美。
    ??3、繼續(xù)使用音序查字法和部首查字法查字典,培養(yǎng)獨立識字的能力。
    ??4、喜歡閱讀,對閱讀有興趣。學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。在教師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)默讀,做到不出聲,不指讀。
    ??5、能聯(lián)系上下文和生活實際,了解課文中詞句的意思,在閱讀中主動積累詞句。
    ??6、能閱讀淺顯的課外讀物,能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛護圖書的習(xí)慣。
    ??7、學(xué)習(xí)使用句號、問號和嘆號,體會所表達的不同語氣。
    ??8、積累自己喜歡的成語、對聯(lián)、古典詩詞、格言警句。
    ??9、逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,增強愿意與人交流的意識,認真聽別人講話,能聽懂主要內(nèi)容。能主動與別人交談,講述簡短的故事和見聞。說話時態(tài)度自然大方,有禮貌。有表達的自信心,能就感興趣的話題發(fā)表自己的意見。
    ??10、對寫話有興趣,能把看到的、想到的寫下來。在寫話中學(xué)習(xí)運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。根據(jù)表達需要,學(xué)習(xí)使用逗號、句號、問號、感嘆號。繼續(xù)學(xué)習(xí)寫日記。
    ??11、對周圍的事物有好奇心,樂于觀察大自然,熱心參與學(xué)校、社區(qū)活動,并能表達自己的感受。
    教師下半學(xué)期工作計劃篇十一
    ??1、穩(wěn)抓常規(guī)管理,將常規(guī)管理走向精細化。
    ??緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標,在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓(xùn)練非常重要,要嚴格要求,違者必究,便學(xué)生盡快收心,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學(xué)的紀律非常重要。把各項職責(zé)分配到人,把各項管理要求到位,使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴格要求下去,漸漸形成習(xí)慣。
    ??充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“教室是學(xué)習(xí)的地方,需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間,不允許打鬧”等一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學(xué)生的日常行為,班干部做工作記錄,及時記在常規(guī)記錄本上,每周一班會進行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學(xué)生評價表,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。
    ??利用升旗儀式,加強學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后,對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié)。這學(xué)期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,繼續(xù)開展綜合實踐研究,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
    ??2、狠抓班級紀律,形成良好班風(fēng)班貌。
    ??(1)課堂紀律。
    ??嚴格遵守課堂常規(guī),如果有違反紀律的現(xiàn)象,由指日組長記錄,并記在學(xué)生評價表中。守紀的學(xué)生與文明星評選掛鉤,無違紀現(xiàn)象五星,違紀一次扣一顆,如有打鬧無星。個人衛(wèi)生:每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由值日組長記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。
    ??星,記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
    ??3、重視班干部的培養(yǎng)。
    ??班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,每周五班干部會議,進行班干部工作評價,不能勝任的同學(xué)要進行調(diào)整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
    ??4、家校結(jié)合,分類施教。
    ??(1)經(jīng)常主動找學(xué)生談話,點出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學(xué)生感受到關(guān)愛,對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,尤其在抓住問題時。
    ??(2)對于學(xué)習(xí)后進生,每節(jié)課都要有針對性的提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。
    ??(3)對于不遵守紀律的后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當(dāng)小組長。
    ??(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。
    教師下半學(xué)期工作計劃篇十二
    時光飛逝,轉(zhuǎn)眼就過了半學(xué)期,我希望自己能干掉以前的缺點,在各方面都取得較大進步。為此,我要認真制定下半學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。
    在上半學(xué)期我語文,數(shù)學(xué)較差。我和爸爸買了許許多多的書來看,增強我的作文水平。在數(shù)學(xué)這一方面,我也要認真學(xué)習(xí),多做練習(xí)題。我一定要努力的讀好這兩科,爭取提高。在下半學(xué)期,我每天早晚都必須聽讀英語,爭取考100分。在下半學(xué)期,我為自己定下了目標:三科平均分90以上或班前10名。
    上課認真聽講,不搞小動作,不說話。
    按時完成作業(yè)。
    回家認真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。
    早上起床,我就聽讀英語。
    中午寫完作業(yè)后,就看課外書,背詩詞名篇,抄好詞好句,增強詞語積累。
    晚上學(xué)習(xí)語文,數(shù)學(xué)各1小時,睡覺前,就聽讀英語。
    有了計劃更重要是執(zhí)行,我相信自己不會讓計劃落空,請看我的實際行動吧!
    教師下半學(xué)期工作計劃篇十三
    xx年下半年是率先基本實現(xiàn)xx教育現(xiàn)代化的攻堅階段,我們要進一步同意思想,要以務(wù)實的態(tài)度、開拓的.思想、創(chuàng)新的思路堅持發(fā)展教育現(xiàn)代化工作,也使我園的教技工作有新突破和新發(fā)展。
    一、指導(dǎo)思想和總體要求。
    以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認真貫徹落實xx2012年教育工作意見,以率先基本實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化為目標,做到教育技術(shù)的五個“化”、五個“推進”,同時強化服務(wù)意識,實現(xiàn)方法和機制的創(chuàng)新,促進教育技術(shù)的優(yōu)先發(fā)展,全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展,使其成為建設(shè)和諧xx教育的照耀支撐,確保我市率先基本實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化。
    二、信息化建設(shè)。
    1.更新和添置辦公電腦及其他設(shè)備。
    本學(xué)期,將繼續(xù)更新和添置教師辦公電腦、打印機、掃描儀等,繼續(xù)實行無紙化備課,要求教師熟練的備課,在課程整和的基礎(chǔ)上能有所創(chuàng)新。
    2.加強校園網(wǎng)站建設(shè)。
    要加強校園網(wǎng)平臺管理,維護更新好學(xué)校主頁,積極建立學(xué)校信息資源庫,并按要求及時充實、更新內(nèi)容,加強學(xué)校網(wǎng)站的質(zhì)量建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)安全管理。為教師教育教學(xué)提供服務(wù),為家長了解配合學(xué)校工作做好基礎(chǔ)。同時要求老師管理豐富自己的blog。
    三、常規(guī)裝備、管理。
    1.堅持教育裝備全面化。
    教育裝備要對照新課程標準,配好基礎(chǔ)器材、輔助器材和活動器材。全園配備空調(diào),電視機視頻轉(zhuǎn)換儀、錄音機,進一步改善幼兒的生活和學(xué)習(xí)條件。繼續(xù)加強圖書資料建設(shè),根據(jù)幼兒、教師的實際需要購置教師用書和幼兒用書及學(xué)具。
    2.充分發(fā)揮電教媒體的作用。
    要真正發(fā)揮電教媒體的效能,鼓勵教師把電教媒體運用到教育教學(xué)活動中。健全教育裝備設(shè)施管理,把教育裝備設(shè)施管理工作列入常規(guī)管理的范疇,對設(shè)備做到用好、維修好,每月對電教設(shè)備進行常規(guī)檢查,同時做好臺帳記錄。班內(nèi)、園內(nèi)的視頻轉(zhuǎn)換儀、錄音機、電腦等落實到專人管理,做到規(guī)范操作,發(fā)現(xiàn)故障及時排除,最大限度地用足用好現(xiàn)有的設(shè)備。閉路電視每周定時播放碟片、磁帶等資料也做到專人管理,領(lǐng)用借還都有登記。
    四、主要工作。
    1.組織教師認真學(xué)習(xí)教技室的工作精神,大力推進信息技術(shù)在教學(xué)過程中的普遍應(yīng)用,抓住機遇,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,豐富教學(xué)內(nèi)容,改進教學(xué)方法,增強教學(xué)效果,切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    2.認真對照市教技室下發(fā)的有關(guān)條例,進一步明確操作步驟,規(guī)范操作過程。繼續(xù)抓好學(xué)校常規(guī)電教設(shè)備、多媒體教室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、圖書室的建設(shè)和管理工作,提高設(shè)備的使用效益。
    3.加強現(xiàn)代教育信息理論、思想的學(xué)習(xí),鼓勵教師運用信息技術(shù)、教育技術(shù)進行教改實踐。要以人為本,認真組織信息技術(shù)培訓(xùn)工作,要抓好面向廣大教師的全員信息技術(shù)培訓(xùn),逐步建立一支能夠利用各種信息技術(shù)手段進行學(xué)習(xí)和教學(xué)的骨干教師隊伍。
    4.更新學(xué)校網(wǎng)站的內(nèi)容,積極建立學(xué)校信息資源庫,并按要求及時充實、更新內(nèi)容,加強學(xué)校網(wǎng)站的質(zhì)量建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)安全管理,參加市網(wǎng)站評比。
    5.鼓勵教師撰寫電教論文及多媒體課件,并積極運用到教學(xué)實際中去。每人完成較有質(zhì)量的兩個多媒體課件,積極參加學(xué)校和xx市舉辦的信息技術(shù)教學(xué)課件評比活動。
    五、具體工作安排。
    1.完成信息技術(shù)設(shè)備(教師電腦)的搬遷工作。
    2.添置、調(diào)整各科室、各辦公室的電腦設(shè)備。
    3.完成家校路路通的修改工作。
    4.完成月電教資料的登記工作。
    1.規(guī)范信息技術(shù)設(shè)管理制度。
    2.加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全,有效使用網(wǎng)絡(luò)資源。
    3.教師課件制作結(jié)對子活動。
    4.完成月電教資料的登記工作。
    1.多媒課件制作培訓(xùn)活動。
    2.老師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容完成課件。
    3.豐富更新網(wǎng)站內(nèi)容。
    4.完成月電教資料的登記工作。
    1.參加市學(xué)校校園網(wǎng)站評比。
    2.參加市多媒體整合課評比。
    3.完成月電教資料的登記工作。
    1.各項電教教學(xué)資料歸檔整理。
    2.寫好教技工作總結(jié)。
    教師下半學(xué)期工作計劃篇十四
    __年__月,我走進了__中心幼兒園這個大家庭,正式開始從事幼兒教師這份工作。實際從事這份工作,使我的知識面,實踐性經(jīng)驗都發(fā)生了變化,我從一名在校學(xué)生變成了一名真正的幼兒教師,有很多東西我都還需要在實踐中學(xué)習(xí),不斷積累經(jīng)驗,從而知道如何去做好這份工作,做一名合格的幼兒教師。為了能夠更好地協(xié)助主班老師開展本班工作,特制定了如下的新學(xué)期工作計劃:
    一、保育工作方面。
    二、教育教學(xué)工作方面。
    4、與主班做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理。
    5、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,嚴格按照一日生活流程表進行各項活動,使得有更好的班風(fēng)班貌。
    三、家長工作方面。
    1、及時向家長反饋幼兒的信息,加強互動;
    2、主動與家長溝通,家長來園時熱情接待,讓家長有親切感;
    3、召開家長會時,注意收集家長的寶貴意見和建議,共同配合教育好幼兒。
    現(xiàn)在我還是一名需要積累經(jīng)驗知識的新老師,在接下來的日子里,我很盡快地去適應(yīng)這一份工作,也會盡自己能力去學(xué)習(xí)如何做一名合格的幼師,怎樣去帶領(lǐng)小朋友開展活動上課等等。如果有什么不懂我也會虛心向各位老師請教,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負的責(zé)任。
    教師下半學(xué)期工作計劃篇十五
    教研組是學(xué)校教育教學(xué)的基層隊伍,建設(shè)一支優(yōu)秀的教研組是提高學(xué)校教育教學(xué)水平的關(guān)鍵。為了提高這學(xué)期語文的教學(xué)和研究,特制定工作計劃。
    以《語文課程標準》為指導(dǎo),以進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率為中心,以區(qū)教育局、教研室和學(xué)校工作計劃要點為指導(dǎo),以“促進教師專業(yè)成長,提高學(xué)生語文綜合素質(zhì)”為目標,進一步完善日常管理,深化課堂教學(xué)改革,穩(wěn)步提高我校語文教育教學(xué)質(zhì)量。把握新時期語文教學(xué)的新趨勢,加強學(xué)科教研工作,強化備課小組的職能。充分運用語文教學(xué)規(guī)律,加強學(xué)生思想道德教育和審美教育。
    1、扎實認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)管理規(guī)章制度,努力為語文組營造良好的工作氛圍,保持和優(yōu)化語文組在全校教研組中的大組地位。
    2、以《新課程標準》為指導(dǎo),不斷提高教學(xué)質(zhì)量,加強各備課組的集體備課,增加教研組聽課人數(shù),促進教師嚴格自律、不斷進步。
    3、結(jié)合課堂課外活動,及時組織全校有影響力的語文課外活動。
    4、有效開展興趣小組活動,開闊學(xué)生視野。
    (一)七年級語文教學(xué)重點:。
    1、加強語文基礎(chǔ)訓(xùn)練,培養(yǎng)寫作能力、閱讀能力、記憶能力。
    2、培養(yǎng)學(xué)生對敘事、散文和古典文學(xué)的閱讀和分析能力。
    3、加強作文指導(dǎo)和訓(xùn)練,重點是片段練習(xí)和記敘文寫作訓(xùn)練。
    4、加強文獻學(xué)指導(dǎo)。
    (二)八年級語文教學(xué)重點:。
    1、通過語文教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力。
    2、培養(yǎng)學(xué)生對說明文、議論文和古典文學(xué)的閱讀和分析能力。
    3、加強作文的指導(dǎo)和訓(xùn)練,重點講解課文,討論一個案例一個案例的寫作。
    4、加強文獻學(xué)指導(dǎo)。
    (三)九年級語文教學(xué)的重點:。
    1、加強學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)中考的能力。
    2、培養(yǎng)學(xué)生對各種文體文章和古典文學(xué)的閱讀和分析能力。
    3、加強作文指導(dǎo)和訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生敘述、討論、講解的寫作能力,加強題目作文的寫作指導(dǎo)。
    4、有目的地引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀。
    1、進一步完善學(xué)習(xí)制度,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
    為了進一步增強我們語文教師的教育理念,我們語文組這學(xué)期將進一步完善閱讀和學(xué)習(xí)體系,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。把語文教研組建設(shè)成學(xué)習(xí)型教研組,在學(xué)習(xí)中形成互動和聯(lián)動。繼續(xù)豐富語文組圖書館角的數(shù)量和質(zhì)量,繼續(xù)向教師推薦一些與語文教學(xué)密切相關(guān)的網(wǎng)站,繼續(xù)不定期分發(fā)相關(guān)學(xué)習(xí)資料,集中精力組織學(xué)習(xí),將校本培訓(xùn)與平時學(xué)習(xí)結(jié)合起來。要求每個語文老師每周看一篇新課程的教學(xué)論文,每個月至少看一本教育雜志,每學(xué)期至少看一本教育理論專著,并做好讀書筆記。讓先進的教育思想牢牢扎根于每一位教師的心中,從而更有針對性地指導(dǎo)他們的教學(xué)實踐。
    2、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的培養(yǎng),促進語文學(xué)習(xí)的健康發(fā)展。
    要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中,寫得好,說得清楚,練得踏實,認真完成作文。要求學(xué)生有書法練習(xí)本、周筆記、語文節(jié)選(素材積累)、作文本。不定期召開學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗交流會。
    3、繼續(xù)抓好集體備課,充分發(fā)揮集體效能。
    集體備課是我們語文組去年的薄弱環(huán)節(jié),基本上流于形式。這學(xué)期要進一步推行集體備課制度。首先備課組長在思想上要重視,措施要到位。其他老師要密切配合,注意求真務(wù)實,討論各種課型,采取“分塊備課,集體評價,個人修改,注意反思”的總體思路。讓教師沿著“備課-復(fù)習(xí)-修改-反思”的螺旋漸進過程解決問題,從而促進教師之間的互動交流和教師與新課程的共同成長,達到取長補短、取長補短、共同提高的目的。
    4、重視課堂視覺引導(dǎo),從而振興課堂。
    課堂是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。這學(xué)期要繼續(xù)開展聽、說、評、說等教研形式,繼續(xù)開展“同課異構(gòu)班”教研活動,探索初中語文精讀課、略讀課、寫作課、口語交際課、經(jīng)典導(dǎo)讀課、綜合實踐活動課、專題學(xué)習(xí)課的教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法和評價標準。
    教師下半學(xué)期工作計劃篇十六
    xx年xx月,我走進了xx中心幼兒園這個大家庭,正式開始從事幼兒教師這份工作。實際從事這份工作,使我的知識面,實踐性經(jīng)驗都發(fā)生了變化,我從一名在校學(xué)生變成了一名真正的幼兒教師,有很多東西我都還需要在實踐中學(xué)習(xí),不斷積累經(jīng)驗,從而知道如何去做好這份工作,做一名合格的幼兒教師。為了能夠更好地協(xié)助主班老師開展本班工作,特制定了如下的新學(xué)期工作計劃:
    4、與主班做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理。
    5、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,嚴格按照一日生活流程表進行各項活動,使得有更好的班風(fēng)班貌。
    1、及時向家長反饋幼兒的信息,加強互動;
    2、主動與家長溝通,家長來園時熱情接待,讓家長有親切感;
    3、召開家長會時,注意收集家長的寶貴意見和建議,共同配合教育好幼兒。
    現(xiàn)在我還是一名需要積累經(jīng)驗知識的新老師,在接下來的日子里,我很盡快地去適應(yīng)這一份工作,也會盡自己能力去學(xué)習(xí)如何做一名合格的幼師,怎樣去帶領(lǐng)小朋友開展活動上課等等。如果有什么不懂我也會虛心向各位老師請教,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負的責(zé)任。
    教師:xxx。
    xx年xx月xx日。
    教師下半學(xué)期工作計劃篇十七
    ??2、學(xué)習(xí)新課標精神,更新教育教學(xué)觀念,探討新教學(xué)模式,進行有音樂特色的課堂教學(xué)。
    ??3、組織興趣小組活動,做到定時、定人、定計劃地開展訓(xùn)練。
    ??4、開展形式多樣的音樂活動,營造良好的音樂文化氛圍。
    ??5、積極參加市、區(qū)教研活動,做好筆記寫好心得體會。
    ??6、根據(jù)學(xué)校創(chuàng)建創(chuàng)省級綠色學(xué)校的工作計劃,結(jié)合有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容,對學(xué)生進行環(huán)保教育,以增強學(xué)生的環(huán)保意識。
    教師下半學(xué)期工作計劃篇十八
    ??4、增強教師工作責(zé)任心、使命感,緊迫感、危機感,培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣、堅持不懈地苦練內(nèi)功,在思考、研究狀態(tài)下開展工作。
    ??〈二〉抓教研課改。
    ??深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會“基礎(chǔ)教育改革綱要”、“音樂課程標準”的核心內(nèi)容及基本精神,繼續(xù)認真開展校本課題實驗工作。
    ??〈三〉抓課外活動。
    教師下半學(xué)期工作計劃篇十九
    在新學(xué)期,我們?nèi)砸脏囆∑嚼碚摵腿齻€代表重要思想為指導(dǎo),堅持以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心、以科學(xué)管理為保障,規(guī)范與發(fā)展并舉。認真落實區(qū)教育局和鄉(xiāng)幼教辦的工作指示,不斷提高幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,全面提升幼兒素質(zhì),使幼兒園在原有基礎(chǔ)上獲得更大程度發(fā)展。
    二、工作目標。
    1.創(chuàng)造有利條件,營造安全校園,細化常規(guī)管理。堅持以強化管理為手段,大力推進依法治教,進一步規(guī)范、完善各項管理細則,發(fā)揮管理效能,內(nèi)強素質(zhì),外塑形象,推進幼兒園管理的常態(tài)化、常規(guī)化、精致化和精細化。
    2.加強師德建設(shè),提升教師素質(zhì),強化隊伍素質(zhì)。完善師德建設(shè)的監(jiān)督考核和評價辦法,切實規(guī)范教師職業(yè)行為,采取有效措施,通過各類讀書活動、研討、征文活動、會課比賽、考核評比等方式,促進教師專業(yè)發(fā)展。
    3.組織多彩活動,提高保教質(zhì)量,美化班級環(huán)境。加強班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)和班級常態(tài)管理研究,抓好班主任隊伍建設(shè),抓實各項常規(guī)工作的評比,營造有利于幼兒成長的環(huán)境,開展常規(guī)管理星級班的評比活動,提高班級管理的針對性和實效性。
    4.密切家園聯(lián)系,形成教育合力,泛化網(wǎng)絡(luò)平臺。堅持以鞏固提升為重點,加快推進幼兒園建設(shè),做好幼兒園家長資源的建立和運用,加大教育信息化傳播力度,提高專用教室的利用率,加強幼兒園家長工作的開發(fā)和管理。
    三、具體措施。
    (一)以“內(nèi)涵”為主體,著力構(gòu)建和諧的管理文化。
    1、重視師幼安全,優(yōu)化衛(wèi)生保健,營造安全和諧校園。
    (1)繼續(xù)對教師進行安全教育培訓(xùn),對幼兒開展有計劃的安全教育和安全實戰(zhàn)演習(xí),提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。
    (2)加強一日活動安全管理,細化日常工作要求。
    (3)設(shè)立兼職保健大夫崗位,規(guī)范衛(wèi)生保健工作,促進幼兒身心健康。
    2、抓好制度文化建設(shè)。
    (1)完善管理機制。圍繞“制度化、規(guī)范化、長效化”的管理目標,本學(xué)期將繼續(xù)加強幼兒園各項規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和修訂,推行門衛(wèi)管理制度,外來人員進園門嚴格執(zhí)行登記制度;完善后勤管理制度,嚴格做好幼兒園財產(chǎn)的采購、登記、保管等手續(xù),切實發(fā)揮管理制度的效能,確保每項活動的開展和實施都有章可循,有章可依。
    (2)實施精細管理。幼兒園各班要根據(jù)新學(xué)期工作重點,關(guān)注過程,關(guān)注細節(jié),精心組織好每一種制度的到位,每一項任務(wù)的落實,各條線要有計劃地實施精細化管理,努力在“精”字上動腦筋,在“細”字上做文章,在“實”字上下功夫,使精細化管理逐漸成為一種習(xí)慣,一種品質(zhì),一種作風(fēng)。
    (3)細化考核評比。幼兒園將繼續(xù)加強對教師工作的評價,要重新審視教職員工的考核評價辦法,適時修改和補充部分條款,使考核評價更為合理;使對教師的評價做到既看教學(xué),又看師德;既看工作實績,更看平時表現(xiàn),充分調(diào)動教師工作的熱情。
    (二)以“發(fā)展”為主流,著力打造優(yōu)秀的教師群體。
    一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)強的教師隊伍是幼兒園工作能高效開展的重要保障。本學(xué)期,幼兒園將立足園本、立足發(fā)展,充分發(fā)揮教師的最大潛能,采用自主培養(yǎng)的方式,充實骨干教師隊伍,提高教師整體素質(zhì),推動幼兒園發(fā)展。
    1、加強師德建設(shè),逐步提升教師素質(zhì)。
    (1)以師德師風(fēng)建設(shè)為重點,組織教師深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,加強教師的理論指導(dǎo)。認真開展各類主題教育活動,引導(dǎo)教師確立敬業(yè)愛崗、樂于奉獻的優(yōu)良師風(fēng),明確新時期師德的新內(nèi)涵、新要求,高揚“愛與責(zé)任”的師魂,提高教師的職業(yè)道德水平;要積極開展“優(yōu)秀園丁”的評選,積極構(gòu)建師德評價機制,運用教師評議、家長座談、調(diào)查問卷等多種手段,定期考評教師的師德行為表現(xiàn),促進教師職業(yè)道德的提高。
    (2)幼兒園本學(xué)期依然高度重視骨干教師的培養(yǎng),為青年教師成長提供機會。一是每位青年教師要努力做到“六個一”,即讀一本教育教學(xué)理論著作,寫一篇高質(zhì)量的讀書筆記,上好一節(jié)教學(xué)研究課,設(shè)計一份優(yōu)秀的活動案例,撰寫一篇有價值的教研論文、案例或總結(jié),參與一個教學(xué)研究課題,努力使自己迅速成長為骨干教師;二是充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)和輻射帶頭作用,通過研討、考核等方式促進他們進一步成長;三是抓好青年教師的各級各類評比競賽,力爭通過青年教師的自身感悟、主動學(xué)習(xí),提升自己的業(yè)務(wù)水準。開展“快樂10分鐘大家談”主題討論,鼓勵每位教師積極發(fā)言,引領(lǐng)教師關(guān)注社會動態(tài),關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展。
    (3)繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,讓家長全面客觀評價教師,不斷規(guī)范教育行為。
    2、加強班子建設(shè),整體優(yōu)化教師隊伍。
    擁有一支政治堅定、業(yè)務(wù)過硬、團結(jié)協(xié)作的班子隊伍是幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵之舉。本學(xué)期要進一步加強班子隊伍建設(shè),使全體班子成員既要嚴以律己,又要扎實工作,更要講究實效;既要顧全大局,又要創(chuàng)新工作,更要關(guān)注自身發(fā)展。
    首先,強化“四種意識”——學(xué)習(xí)意識、責(zé)任意識、率先意識、創(chuàng)新意識。各班子成員要堅持與時俱進,自覺主動地開展學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中找差距,從差距中求發(fā)展;要強化責(zé)任意識,進行民主管理,敢于管理,善于管理;要身體力行、以身作則,做到以德立威,以才增威,以誠待人,以正服人;要克服工作中的畏難情緒,不斷進取,不斷創(chuàng)新,提高管理績效。
    其次,提高“四項能力”——調(diào)查研究能力、決策設(shè)計能力、組織執(zhí)行能力、反思調(diào)整能力。各班子成員要扎實開展條線工作,經(jīng)常深入教學(xué)一線調(diào)查了解,廣泛聽取教師意見,幫助教師解決教育教學(xué)中的實際問題;要認真參加每周一次的行政例會,認真研究和分析前一周工作中存在的問題,積極思考和安排下一周的工作。
    要認真實施“精細化”管理,強化“精細化”管理的意識,落實精細化的管理措施,提高管理的執(zhí)行力,力爭形成精細化的管理特色。
    (三)組織多彩活動,注重過程與實施,全面提升保教質(zhì)量。
    1.要求教師合理制定班級學(xué)期計劃,計劃要求操作性和實施性強。
    2.組織有效教研,加強老師互聽和領(lǐng)導(dǎo)推門聽課力度,提高平時教育教學(xué)質(zhì)量。
    3.深入開展早期閱讀,增設(shè)經(jīng)典誦讀,提高師幼文化修養(yǎng)。
    4.結(jié)合日常和慶“六.一”活動,為每位幼兒提供展示自我的機會和條件。
    5.利用小學(xué)有效資源,通過參加小學(xué)升旗儀式、請小學(xué)教師講座、參觀小學(xué)生一起上課、等多種有效手段,全方位做好大班幼小銜接工作。
    四、密切家園聯(lián)系,提高互動力度,形成有效家園合力。
    1.成立幼兒園家長委員會,積極聽取家長委員會成員對幼兒園建設(shè)的意見和建議。
    2.采用請進來、走出去等多種形式,開展家園互動和親子活動,提高家長參與幼兒園教育的力度。
    3.根據(jù)幼兒園教育教學(xué)需要,充分利用家長資源,請家長體驗教師工作,與幼兒近距離接觸,走進幼兒園課堂。
    4.利用“家園直通車”“精彩瞬間”“幼兒評價表”等網(wǎng)絡(luò)和書面形式,對家長進行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),加強溝通與交流。
    1、制定各類計劃,修訂各類人員考核細則。
    2、穩(wěn)定幼兒情緒,進行活動常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng)。
    3、落實幼兒一日常規(guī)要求和教工一日活動操作細則。
    4、召開家長會。
    1、開展教師讀書會。
    2、教育資源庫的建立與使用。
    3、交流各班家園互動活動方案。
    4、組織全體教師的教學(xué)評比活動。
    1、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。
    2、消防安全演習(xí)(具體方案附后)。
    3、課題研究活動展示。
    4、組織各班外出踏青活動。
    1、教師“愛與責(zé)任”演講比賽。
    2、“陽光藝術(shù)節(jié)”準備工作。
    3、領(lǐng)導(dǎo)班子“四種意識”、“四項能力”專題會議。
    4、開展大班幼小銜接工作。
    5、幼兒美術(shù)作品展覽或社區(qū)作畫。
    1、舉辦“陽光藝術(shù)節(jié)”活動。
    2、進行教師基本功展示活動。
    3、“優(yōu)秀園丁”評比活動。
    4、班級管理工作總結(jié)交流。
    1、青年教師“六個一”專項檢查。
    2、幼小銜接工作指導(dǎo),大班畢業(yè)典禮。
    教師下半學(xué)期工作計劃篇二十
    今年的培訓(xùn)工作將以《教育部關(guān)于大力加強中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》為指導(dǎo),按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、突出重點、按需施訓(xùn)、注重實效”的原則,以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊伍為目標,以實施“有效教學(xué),有效德育”為重點,以教師的可持續(xù)發(fā)展為根本,努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局,造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的高素質(zhì)的學(xué)研型教師隊伍。努力提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵與品質(zhì),全力提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
    1、加強師德建設(shè),重點進行“教師行為規(guī)范”的學(xué)習(xí)培訓(xùn),明規(guī)范,踐行規(guī)范,培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè),樂于奉獻的教師隊伍。
    2、努力打造教師梯隊,如新苗教師、新秀教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、骨干教師等優(yōu)秀教師群體。
    3、建設(shè)教師、家長、學(xué)生一體化的適合我校特點的新課堂教學(xué)模式——雙案四環(huán)節(jié)課堂模式,深化教師的研究與培訓(xùn),深入進行有效課堂的實驗與研究。
    4、適應(yīng)素質(zhì)教育需要,按照“全員培訓(xùn)以現(xiàn)代遠程教育為主,骨干培訓(xùn)按照區(qū)要求以集中培訓(xùn)為主,個性化培訓(xùn)以校本培訓(xùn)為主”的中學(xué)教師繼續(xù)教育格局,有針對性地開展各級各類培訓(xùn)活動。
    5、發(fā)揮科研帶動輻射的功能,加強教育引導(dǎo),提升隊伍思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,增強教師科研意識,加強主題教研,為教師自身發(fā)展打好基礎(chǔ)。
    6、加強教師教師教學(xué)技能和多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段運用方面的培訓(xùn)。
    7、加大青年教師科研能力的培養(yǎng)力度,發(fā)揮好“師道學(xué)研共同體”“青年教師讀書會”學(xué)研共同體作用。把教研與科研相結(jié)合,通過集體備課及對課堂教學(xué)設(shè)計的反思,促使年輕教師認真研究課堂教學(xué)的有效性。鼓勵青年教師積極參加優(yōu)質(zhì)課評選活動,鼓勵青年教師積極參加論文評選活動,引導(dǎo)青年教師踐行課堂,研究教學(xué),使青年教師成為學(xué)校科研工作的后備力量。
    1、理清工作思路,避免工作盲目性。認真組織教師學(xué)習(xí)國家、省、市、縣教師繼續(xù)教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)會精神,明確工作任務(wù)和要求。
    2、加強教師有效教學(xué)實施策略、技能的學(xué)習(xí)和實踐。以實施新課程教材為契機,深入學(xué)習(xí)新課標,更新教師教學(xué)理念,在過去“學(xué)案導(dǎo)學(xué),合作學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式研究經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,以學(xué)校的“雙學(xué)案,四環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式作為依托,以目前推行的“集體備課、分層教學(xué)”實施策略為有效課堂研究為突破口,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,充分發(fā)揮集體備課,學(xué)案統(tǒng)一,問題引領(lǐng)學(xué)習(xí)的作用。每月一次教師教學(xué)模式改革論壇,穿插教研組課題研究講壇,談實踐,談困惑、談體會、談收獲,營造氛圍,全面推進。還應(yīng)體現(xiàn)教學(xué)民主,努力解決好“教”與“學(xué)”三種矛盾,鼓勵多元化的教學(xué)方式,建立“尊重、關(guān)愛、民主”的新型師生關(guān)系,倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新,挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型。
    3、要求教師樹立終身學(xué)習(xí)的思想。指導(dǎo)教師處理好“學(xué)歷、能力、努力”之間的關(guān)系,將研究型、終身學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的師資素質(zhì)作為努力方向,努力完成上級下達的各項進修目標。
    4、繼續(xù)實施教師“自主培訓(xùn)”計劃,加強培訓(xùn)的自主性和層次性,營造適合教師成長的學(xué)習(xí)氛圍,發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性,努力提高教師“教、學(xué)雙案”研究設(shè)計、新教案初備修改使用等能力。
    5、抓好抓實遠程培訓(xùn)工作:今年我們將繼續(xù)牢牢抓住“領(lǐng)導(dǎo)重視、立足校本、考核激勵、追求創(chuàng)新”四個關(guān)鍵,繼續(xù)按照上級要求利用遠程網(wǎng)進行自主學(xué)習(xí)培訓(xùn),把遠程教育培訓(xùn)作為教師終身學(xué)習(xí)的一個平臺,有條不紊地做好遠程培訓(xùn)工作,實現(xiàn)教師的專業(yè)化成長。本學(xué)期重點做好暑期“政史地,音體美”學(xué)科教師的遠程研修工作,制定好具體實施方案,做好準備,促進學(xué)科教師的專業(yè)發(fā)展。
    6、創(chuàng)新模式,注重實效。如培訓(xùn)方式以會代訓(xùn),以集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)校本教研相結(jié)合、課程理論與教學(xué)實踐相結(jié)合以及互動研討、案例分析、同課異構(gòu)的方式來進行,讓教師在互動交流、研討反思中分享智慧,獲得提高。
    7、針對本學(xué)期班級多媒體教學(xué)設(shè)備的全面更新,學(xué)校將有計劃、有目的對教師進行現(xiàn)代化教育手段管理、運用、技能等方面的培訓(xùn)。
    8、全面了解每位教師的教學(xué)情況,對新入校的教師加強跟蹤聽課、交流,不斷提高每位教師的課堂教學(xué)水平。同時抓好區(qū)級骨干教師選拔培訓(xùn)和后續(xù)工作。
    8、建立學(xué)校核心學(xué)研共同體,充分發(fā)揮學(xué)研共同體的作用。關(guān)注教師科研能力發(fā)展,繼續(xù)加強教科研培訓(xùn),培養(yǎng)教師的“問題意識”和教科研意識,真正實現(xiàn)問題課題化,課題常態(tài)化,讓教師掌握研究的方法和策略,學(xué)會研究、走向研究,讓更多教師學(xué)會做研究。
    教師下半學(xué)期工作計劃篇二十一
    ??1、了解學(xué)生對所學(xué)科學(xué)主題的初級想法,特別是一些概念理解過程中出現(xiàn)的想法。只有充分了解學(xué)生在概念的形成過程中的思維變化,才能做出正確的教學(xué)判斷,并避免客觀事實與學(xué)生的想象混淆。
    ??2、指導(dǎo)學(xué)生對實驗結(jié)果進行比較和描述。教科書中涉及了大量的觀察、比較活動,這些活動可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)觀察對象在屬性、結(jié)構(gòu)、功能、關(guān)系等方面的特點,是學(xué)生建構(gòu)科學(xué)概念的重要認識基礎(chǔ)。
    ??3、引導(dǎo)學(xué)生在觀察和實驗中做好記錄。教科書中給出了各單元的相應(yīng)記錄表,并提示學(xué)生用文字、數(shù)據(jù)、簡筆畫、氣泡圖、網(wǎng)狀圖和柱狀圖等進行記錄。教學(xué)中要指導(dǎo)學(xué)生客觀的記錄觀察到的現(xiàn)象,并隨時提示他們將自己的記錄小組同學(xué)的記錄進行比較、修正,教師每周都要對學(xué)生的記錄進行督促和檢查。
    ??4、引導(dǎo)學(xué)生用準確、恰當(dāng)?shù)脑~匯描述觀察到的現(xiàn)象和事實?;顒又行枰獙W(xué)生描述的內(nèi)容很多,有些甚至是實驗過程中的描述,這種描述能夠幫助學(xué)生提高科學(xué)思維能力,教學(xué)中耐心引導(dǎo)。
    ??5、指導(dǎo)學(xué)生對觀察和實驗結(jié)果進行整理、加工、形成正確的解釋,尤其要重視學(xué)生在觀察實驗過程中,從證據(jù)、表格、圖形獲得的一些科學(xué)信息,并引導(dǎo)他們合理地使用這些信息做出科學(xué)的解釋。
    ??6、課堂常規(guī)常抓不懈,強化訓(xùn)練,形成科學(xué)課堂教學(xué)模式。
    ??4、強化每個單元課堂作業(yè)與課后觀察,調(diào)查作業(yè)的檢查評價,促使課堂教學(xué)效率的提高。
    ??8、充分運用現(xiàn)代教育技術(shù),樹立開放的教育觀念,提高教育教學(xué)效果。