"心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的心情、感受和體驗(yàn)的總結(jié)和概括。它是一種對過去經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的深刻思考和反思，可以幫助我們更好地成長和進(jìn)步。我已經(jīng)積累了很多心得體會，也許應(yīng)該寫寫總結(jié)了。"寫心得體會時(shí)，我們可以采用具體的例子和事實(shí)來支撐自己的觀點(diǎn)和感悟。心得體會是寶貴的財(cái)富，以下是一些值得借鑒的心得體會，希望能夠給大家?guī)韱⑹竞蛶椭?BR> 應(yīng)急逃生的心得體會篇一
xx月25日下午，忻州市首次組織防震應(yīng)急疏散演練，演練點(diǎn)設(shè)在忻府區(qū)秀容中學(xué)。忻州市防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)組和忻府區(qū)防震抗震指揮部全體成員共計(jì)80余人觀摩了本次演練。通過觀摩演練，我們有以下幾點(diǎn)體會：
一、舉行防震應(yīng)急疏散演練很有必要。通過防震應(yīng)急疏散演練，有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，讓學(xué)生掌握逃生的方法，進(jìn)一步提高學(xué)校師生應(yīng)對各種自然災(zāi)害及突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)自護(hù)和自救能力，因而能夠最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。
二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視是演練成功的保障。本次應(yīng)急疏散演練，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以校長韓貴喜為組長的演練領(lǐng)導(dǎo)組，制定了比較完善的《秀容中學(xué)防震減災(zāi)安全演練方案》，設(shè)立了指揮部，明確了工作人員分工及職責(zé)，并在演練前詳細(xì)向師生講解預(yù)案內(nèi)容，讓師生熟悉演練程序。
三、本次應(yīng)急疏散演練基本成功。整個(gè)疏散演練活動的過程緊張有序，全體學(xué)生在老師的指揮下按照事先設(shè)定的疏散通道，迅速地撤離了教學(xué)樓，并到達(dá)學(xué)校操場的指定地點(diǎn)，沒有發(fā)生任何危險(xiǎn)事故。整個(gè)過程緊張有序，師生們把它當(dāng)成一次真實(shí)的逃生經(jīng)歷，沒有經(jīng)過這次演習(xí)，我明白了火災(zāi)的危險(xiǎn)性?；穑瑤Ыo人們光明；火，賦予人們溫暖。但是火也吞食了無數(shù)生命，留下了累累傷痕。近年來，火災(zāi)災(zāi)害非常多，光是一年全國就發(fā)生幾千次，死了很多人。我們不應(yīng)忘記一串串冰冷而殘酷的數(shù)字，不應(yīng)忘記一個(gè)個(gè)心酸和痛苦的場面?；馂?zāi)事故不僅會給我們自己帶來莫大的不幸，也會給家庭帶來極大痛苦。我們要記住，不能隨便開煤氣罐，不玩火。同時(shí)，我深受啟發(fā)。我們要增強(qiáng)消防意識，懂得火災(zāi)形成的原理；懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。還要學(xué)會火災(zāi)報(bào)警方法，學(xué)會使用滅火器撲救小火，學(xué)會火災(zāi)自護(hù)自救的`方法。要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。
同學(xué)們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀在我們四周。
飛舞的火焰絢麗奪目，但在這美麗背后又不只隱藏多少隱患。
昨天學(xué)校為了讓我們懂得消防知識，知道在發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)如何自救舉行了消防演練。在演練之前我們先觀看了視頻，那一場場由火引來的災(zāi)難帶走了多少人的生命，那罪惡的煙頭、火柴最終導(dǎo)致了不可挽回的災(zāi)難，在災(zāi)難中也只有那些懂得消防知識、面對突發(fā)情況頭腦冷靜的人才能活下來，這些也告誡我們面對突發(fā)情況要冷靜思考，然后再做出選擇，你的每一步都關(guān)系著你的生命?！巴瑢W(xué)們，著火了，快跑”刺耳的警笛響徹校園，我們趕快拿著濕毛巾捂著口鼻沖出了教室，我發(fā)現(xiàn)通道上竟然有一股煙，我的心猛然一驚“不會是真的著火了吧”一種恐懼感占據(jù)了我的心。在樓上我看見三年級的小朋友都箭一般地沖到了空地上，等我沖到樓下發(fā)現(xiàn)原來是“虛驚一場”學(xué)校為了讓演練逼真，故意放的煙，等我們都安全撤離后，老師開始給我們演示滅火器的用法，老師邊講解邊示范，彭一下滅火器噴出的干粉遍布開來火被撲滅了，可是老天作怪一陣風(fēng)他又死灰復(fù)燃了，老師只好拿一桶水把它澆滅。
多些消防知識絕不是壞事，只有你多掌握些知識，在危險(xiǎn)關(guān)頭才能給自己一條生路。
應(yīng)急逃生的心得體會篇二
在日常生活中，我們常常遇到火災(zāi)、地震、臺風(fēng)等突發(fā)事件，這些情況出現(xiàn)時(shí)，自救和逃生是最為關(guān)鍵且緊迫的任務(wù)，同時(shí)也是最需要我們具備的應(yīng)急技能之一。因此，對于如何進(jìn)行應(yīng)急逃生，我們應(yīng)該開展學(xué)習(xí)和積累相關(guān)的知識和技能。本文將重點(diǎn)探討在應(yīng)急逃生中的心得體會，希望能夠?qū)ψx者有所啟示和幫助。
第二段：預(yù)防為主，安全至上。
預(yù)防是應(yīng)急逃生工作中非常重要的一項(xiàng)，它可以避免很多情況的發(fā)生。例如在家中使用明火烹飪時(shí)，應(yīng)該隨時(shí)盯著鍋，避免火災(zāi)的發(fā)生；家庭應(yīng)急箱和滅火器等應(yīng)急設(shè)備也應(yīng)該隨手可得，防患于未然。此外，在日常生活中，我們還可以增強(qiáng)自身應(yīng)急逃生的意識，培養(yǎng)在突發(fā)情況下的應(yīng)變能力，時(shí)刻保持高度的警覺。
第三段：設(shè)立合理的逃生路線。
在發(fā)生緊急情況時(shí)，擁有一條安全、順暢的逃生路線非常重要。因此，我們應(yīng)該在平常就要了解家庭的結(jié)構(gòu)和地理環(huán)境，設(shè)立逃生路線，并正常維護(hù)通道暢通、電路可靠等條件。同時(shí)，游客入住酒店、參與活動等場合，也需要了解相應(yīng)的逃生路線，隨時(shí)留意安全出口的標(biāo)識，并設(shè)法記住逃生路線。
第四段：裝備應(yīng)急工具和器材。
在應(yīng)急逃生過程中，相應(yīng)的工具和器材的運(yùn)用至關(guān)重要?；馂?zāi)時(shí)，應(yīng)該隨時(shí)掌握明火的撲滅方法，熟練操作滅火器等救援工具；地震時(shí)，我們應(yīng)該緊靠墻角、床底等結(jié)實(shí)處尋找避難點(diǎn)；在強(qiáng)臺風(fēng)來臨時(shí)，我們應(yīng)該關(guān)好門窗，扎好營帳，選擇合適的避風(fēng)處躲避。自備醫(yī)療器材和藥品也是非常重要的，尤其是過敏性疾病需要隨時(shí)攜帶應(yīng)急藥物。
第五段：心理承受力的提高。
在實(shí)際應(yīng)急逃生過程中，自己的心理承受能力也是非常重要的。我們應(yīng)該時(shí)刻保持冷靜和客觀，以有條不紊的方式應(yīng)對突發(fā)事件。在面對危險(xiǎn)時(shí)，該堅(jiān)定的要堅(jiān)定，該穩(wěn)定的要穩(wěn)定。此外，遇到緊急情況時(shí)，要采取有效的手段和方法，調(diào)節(jié)自己的情緒，避免恐懼和狂亂的情緒糾纏。保持平常心，才能理智應(yīng)對任何突發(fā)情況，避免人身財(cái)產(chǎn)等方面的損失。
總結(jié)：
以上幾個(gè)方面，分別是應(yīng)急逃生技能中非常重要的一些點(diǎn)，需要我們在日常生活中積極學(xué)習(xí)和熟悉。我們應(yīng)該在平時(shí)就養(yǎng)成好的應(yīng)急逃生習(xí)慣，提高自己的靈活性和應(yīng)變能力，保證在任何危險(xiǎn)情況下都可以有條不紊、冷靜應(yīng)對。通過這樣的努力，我們能夠提升自我保護(hù)能力，讓家人和自己在面對突發(fā)事件時(shí)，都能夠有效減少損失，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。
應(yīng)急逃生的心得體會篇三
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，5月29日午時(shí)，學(xué)校組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功?，F(xiàn)就疏散演練活動情景總結(jié)如下：
為了確保演練活動落到實(shí)處，我校成立了由宋立泉同志為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組和全校教師會，部署演練工作。會上，要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強(qiáng)安全防范意識，以及危機(jī)意識，抓住這次演練機(jī)會，在學(xué)生中進(jìn)行愛國主義教育，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的本事，本次演練，必須要注意活動本身的安全，保障措施必須要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練方案。就演練的時(shí)間、路線、資料、對象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解，對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，要求班主任教育學(xué)生，明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。聽到警報(bào)后，全校學(xué)生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進(jìn)行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時(shí)扶起，幫忙其一齊迅速逃離危險(xiǎn)地。
學(xué)校經(jīng)過吹哨下達(dá)警報(bào)，上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后，各班立刻清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報(bào)。
這次活動全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時(shí)1分09秒。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是防震、消防疏散演練，也是學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的'演練。
再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的本事，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，到達(dá)了預(yù)期目標(biāo)。
1、有部分學(xué)生由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強(qiáng)。
2、個(gè)別負(fù)責(zé)疏散的教師在組織疏散時(shí)的應(yīng)變能力不強(qiáng)。
應(yīng)急逃生的心得體會篇四
人們常說“三分技術(shù)，七分運(yùn)氣”。然而，不可否認(rèn)的是，面對突發(fā)的意外事故，我們依靠的還是應(yīng)急逃生的技能和應(yīng)對能力。應(yīng)急逃生是一種生活技能，它關(guān)系到我們的安全和生命。在日常生活中，我們應(yīng)該保持一定的應(yīng)急逃生意識，掌握應(yīng)急逃生的技巧，以確保自身的安全。
第二段：遇到意外事故時(shí)的應(yīng)對。
在遇到意外事故時(shí)，我們需要首先冷靜下來，然后根據(jù)具體情況做出應(yīng)對。例如，當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，我們需要拉響火警，通知周圍的人員逃生。然后我們要盡自己的最大努力將遇到的人員轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域，并用濕毛巾或衣物捂住嘴鼻，縮短逃生時(shí)間。在遇到自然災(zāi)害時(shí)，我們需要聽從專家的建議，盡量避開容易引起意外損失的地區(qū)，確保自身的安全。
第三段：逃生的注意事項(xiàng)。
逃生時(shí)需要注意的事項(xiàng)很多，但最基本的就是要快速逃離現(xiàn)場，不要掉以輕心。在逃離的過程中，要盡量靠近地面，避免向上方喘氣，防止吸入毒煙。如果被困在房間里，要盡可能地保持通風(fēng)，以防窒息。在遭遇逃生過程中，不要胡亂跑動，以免造成更大的傷害。要遵循逃生標(biāo)志，守住通道等。
第四段：預(yù)防措施。
避免意外事故的發(fā)生，也是應(yīng)急逃生的一部分。我們可以根據(jù)自身的工作和生活環(huán)境，做出合理的預(yù)防措施。例如，在使用電器的時(shí)候，一定要注意安全常識。在行車過程中，要遵守規(guī)章制度，保持行車的安全。在家中，要安裝防火器材，增加自身的防火防盜意識等等。
第五段：結(jié)論。
在我們的日常生活中，應(yīng)急逃生知識是十分重要的。它不僅關(guān)系到我們的安全和健康，更關(guān)系到我們的生命。我們要時(shí)刻警惕，以預(yù)防意外事件的發(fā)生。當(dāng)我們遭遇逃生問題時(shí)，要盡可能快速地做出應(yīng)對，注意安全，千萬不要胡亂搶救。相信有了這些措施，我們對自己的安全和健康有了更多的保障。
應(yīng)急逃生的心得體會篇五
在緊張的氛圍中，我們學(xué)校開始了火災(zāi)安全演練，演練的鈴聲響起，我和同學(xué)們都下意識拿起準(zhǔn)備好的濕巾，有序地站成“一”字型，飛快地跑下樓，到了操場上趕緊站隊(duì)報(bào)數(shù)，同學(xué)們都非常認(rèn)真、緊張。這時(shí)候，安全老師拿了很多滅火器過來了，讓同學(xué)分批站成一排排，開始講解滅火器的使用方法，并叫了幾個(gè)同學(xué)到隊(duì)列的前邊實(shí)際操作，并講了好多安全注意事項(xiàng)和知識，讓我學(xué)到不少自我保護(hù)和逃生的方法。
通過學(xué)校的安全演練，我知道了火災(zāi)、地震等自然災(zāi)害隨時(shí)都會發(fā)生，特別是火災(zāi)，家里做飯、停電了點(diǎn)蠟燭、大人們吸煙、還有春節(jié)放煙花等都會引起火災(zāi)，學(xué)校的安全演練，讓我對火災(zāi)的引起、應(yīng)急疏散程序、逃生和滅火的知識有了切身的體會，實(shí)際體驗(yàn)告訴我火災(zāi)來到不要慌亂、科學(xué)對待，同學(xué)們一定要記住喲！
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應(yīng)急逃生的心得體會篇六
根據(jù)我校實(shí)際情況制訂的“學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案”，全體師生通過實(shí)踐演練，增強(qiáng)了師生的應(yīng)急疏散的經(jīng)驗(yàn)和能力?，F(xiàn)將活動過程總結(jié)如下：
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)周密部署。根據(jù)上級要求和學(xué)校的實(shí)際情況，我校成立以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求，我校擬定了《應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，我們對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。做到各個(gè)樓梯口都有老師守著，以防意外事故的發(fā)生。
學(xué)校開展消防疏散演練?；顒又?，全校師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)很快，都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）由于樓層相對較高疏散通道小用了2分半鐘，安全撤離后，各班清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告總指揮。演練活動結(jié)束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)，再教育。全校師生在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，完成了疏散演練，達(dá)到了提高自救能力的要求。
通過這次演練活動，大大增強(qiáng)了全體師生的安全知識，大大提高了師生逃生、自救、自護(hù)意識，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
應(yīng)急逃生的心得體會篇七
在日常生活中，我們經(jīng)常面臨突發(fā)事件，如火災(zāi)、地震、水災(zāi)等，這些突發(fā)事件可能會對我們的生命和財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失。如何正確應(yīng)對這些緊急情況，及時(shí)逃生，是我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真思考和及時(shí)行動的問題。下面，我將結(jié)合自己的經(jīng)歷和體驗(yàn)，談一些關(guān)于應(yīng)急逃生心得體會。
第二段：逃生前的準(zhǔn)備。
在面對緊急情況時(shí)，及時(shí)的逃生非常重要。因此，在我們平時(shí)的生活中，應(yīng)該積極做好防范準(zhǔn)備工作。首先，要了解周邊環(huán)境和危險(xiǎn)物品，不去靠近危險(xiǎn)物品附近；其次，要學(xué)會熟悉緊急情況下的逃生路線和方法。如果你在一座高層建筑物，一定要了解安全樓梯的位置和使用方法，以便在逃生時(shí)不至于失措。
第三段：逃生中的注意事項(xiàng)。
在逃生中，我們還要注意一些細(xì)節(jié)。首先，注意保持冷靜，不要驚慌失措，要遵守相關(guān)指示，有秩序地逃離。其次，逃生過程中能不帶物品的就盡量不帶物品，如必須帶物品，要輕便易帶，并且不要讓物品卡住其他人的行動。最后，要避開煙火煙霧，不要吸入有毒氣體，因?yàn)闊熁馃熿F很容易讓人窒息，甚至失去意識，無法逃脫。
第四段：逃生中的應(yīng)急技能。
遇到緊急情況，逃生技能的威力將經(jīng)常發(fā)揮到極致。例如，如何快速地用濕毛巾或衣服捂住口鼻、遮擋眼睛，避免吸入有害煙霧。盡量使用水或濕毛巾降低煙火燃燒的溫度，防止火勢擴(kuò)大。此外，我們也應(yīng)該掌握一些常規(guī)的救援方法，如綁扎斷肢或破窗逃生等，能盡量避免在逃生中出現(xiàn)意外傷害。
第五段：結(jié)論。
總之，對于任何人來說，在面對重大的緊急情況時(shí)，都應(yīng)該制定好逃生計(jì)劃并時(shí)刻保持警惕和應(yīng)急意識，勇敢、冷靜地采取必要的措施，妥善地規(guī)避和逃離危險(xiǎn)。當(dāng)然，不僅僅是我們?nèi)粘Ｉ钪械膽?yīng)急逃生，更是我們必須保持安全意識的一種體現(xiàn)。只有不斷加強(qiáng)安全知識的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能更好地在危機(jī)情況下保護(hù)自己和他人的安全，讓我們享受平安和幸福的生活。
應(yīng)急逃生的心得體會篇八
為了加強(qiáng)消防安全管理，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，保障干部職工和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)正常的工作、生活秩序，根據(jù)《中華人民共和國消防法》、公安部《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，結(jié)合我局實(shí)際，制定本預(yù)案。
為確保我局消防安全應(yīng)急預(yù)案能夠順利、安全的實(shí)施，設(shè)立指揮部和滅火行動組、通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、防護(hù)救護(hù)組、后勤保障組。
（一）指揮部。
總指揮：
職責(zé)：總體負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)辦公樓安全應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施和指揮。
現(xiàn)場指揮：
職責(zé)：在總指揮領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮滅火、疏散等工作的具體實(shí)施，確保滅火、疏散行動能夠按照預(yù)案順利進(jìn)行。
指揮部成員為各股室負(fù)責(zé)人。
（二）滅火行動組。
組長：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)按照應(yīng)急預(yù)案或現(xiàn)場指揮員的指令撲滅初起火災(zāi)和防止火勢蔓延，配合專業(yè)消防隊(duì)進(jìn)行火災(zāi)搶險(xiǎn)。
（三）通訊聯(lián)絡(luò)組。
組長：
成員：辦公室全體工作人員。
職責(zé)：做到報(bào)警及時(shí)，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通，保證各種指令能夠迅速、及時(shí)、準(zhǔn)確傳達(dá)。
（四）疏散引導(dǎo)組。
組長：
成員：人教股、財(cái)務(wù)股全體工作人員。
職責(zé)：主要負(fù)責(zé)疏散著火現(xiàn)場人員到安全地方，并引導(dǎo)消防車及消防人員進(jìn)入著火現(xiàn)場，負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒，維護(hù)現(xiàn)場秩序，看守?fù)尵瘸鰜淼奈镔Y，以保證滅火行動順利進(jìn)行。
（五）防護(hù)救護(hù)組。
組長：
成員：法制股、監(jiān)察室、個(gè)私協(xié)全體工作人員。
職責(zé)：負(fù)責(zé)救護(hù)受傷人員，并配合專職消防人員及醫(yī)護(hù)人員救護(hù)搶險(xiǎn)火場被困傷員。
（六）后勤保障組。
組長：
成員：辦公室全體工作人員。
職責(zé)：負(fù)責(zé)保證滅火用水供應(yīng)和其他滅火物資設(shè)施供應(yīng)，以及聯(lián)系滅火后的水、電、現(xiàn)場搶修、恢復(fù)等工作。
（一）接警報(bào)警應(yīng)急程序和措施。
1、工作人員發(fā)現(xiàn)火情后應(yīng)立即查清起火地點(diǎn)、位置，并通知辦公室人員趕赴現(xiàn)場予以確認(rèn)，確定后應(yīng)立即撥打；119；火警電話，講明起火地點(diǎn)，起火的部位及物資、火勢大小，被困人員情況。同時(shí)報(bào)告辦公室負(fù)責(zé)人，逐級報(bào)告直至總指揮。
2、發(fā)生火險(xiǎn)后，樓內(nèi)工作人員應(yīng)立即采取應(yīng)急措施，清點(diǎn)本樓層人員安全撤離，切斷與火災(zāi)相關(guān)的電源、火源，搬遷易爆物品等。
3、報(bào)警同時(shí)要通知通訊聯(lián)絡(luò)組，便于及時(shí)采取措施和協(xié)調(diào)各小組的行動。
（二）指揮部應(yīng)急程序和措施。
1、指揮部人員接通知后到現(xiàn)場指揮指定的地點(diǎn)集合。
2、調(diào)集滅火行動組控制火點(diǎn)消滅火災(zāi)，防止火勢蔓延。
3、下達(dá)疏導(dǎo)樓內(nèi)工作人員指令，根據(jù)現(xiàn)場火情，利用手機(jī)或電話通知疏散引導(dǎo)組到現(xiàn)場開展工作。
4、下達(dá)各小組行動指令。
（三）滅火應(yīng)急程序和措施。
1、滅火區(qū)域的單位領(lǐng)導(dǎo)和義務(wù)消防員要立即用滅火器、消火栓撲救初期火災(zāi)。
2、滅火行動組成員接到報(bào)警后，應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場。
3、根據(jù)預(yù)案或指揮員的指令，迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場電源、火源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶的或利用就近配置的滅火器、消防栓等滅火器材進(jìn)行撲救（電器、微機(jī)起火應(yīng)用二氧化碳滅火器進(jìn)行撲救）。
4、如火勢較大，暫時(shí)撲滅不了，應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況及時(shí)采用冷卻、隔離等措施，防止火勢進(jìn)一步蔓延，待消防隊(duì)趕到配合完成滅火任務(wù)。
5、采取隔離措施時(shí)，滅火區(qū)域相鄰單位有關(guān)人員應(yīng)按統(tǒng)一指揮將易燃物品及時(shí)搬到安全地點(diǎn)。
（四）疏散引導(dǎo)程序和措施。
1、疏散引導(dǎo)組接到報(bào)警后，立即趕赴著火現(xiàn)場組織疏散。
2、根據(jù)火情向需要疏散的人員發(fā)出通報(bào)。
3、根據(jù)預(yù)案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現(xiàn)場員工，再疏散危險(xiǎn)物品及其他物資。
4、派員負(fù)責(zé)引導(dǎo)消防車及消防人員進(jìn)入著火現(xiàn)場。
5、派員負(fù)責(zé)滅火現(xiàn)場警戒，維護(hù)現(xiàn)場秩序。
（五）通訊聯(lián)絡(luò)應(yīng)急程序和措施。
1、通訊聯(lián)絡(luò)組要保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通，及時(shí)準(zhǔn)確地將各種指令、情況及信息上傳下達(dá)。
2、通訊聯(lián)絡(luò)組成員隨時(shí)向指揮部轉(zhuǎn)達(dá)火場信息和傳達(dá)指揮部命令。
（六）防護(hù)救護(hù)應(yīng)急程序和措施。
1、防護(hù)救護(hù)組要對大樓實(shí)行警戒，保證消防車行進(jìn)暢通無阻，防止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場，維護(hù)好現(xiàn)場秩序。
2、對受傷人員及時(shí)搶救。
3、對受傷嚴(yán)重的及時(shí)撥打；120；急救電話。
4、幫助撤出人員撤離大樓并進(jìn)行安置。
5、配合專職消防隊(duì)員及醫(yī)護(hù)人員搶救火場內(nèi)被困傷員及重要物資。
6、滅火結(jié)束后維護(hù)現(xiàn)場原始狀態(tài)，配合調(diào)查人員做好事故現(xiàn)場調(diào)查工作。
（七）后勤保障應(yīng)急程序和措施。
1、后勤保障組應(yīng)迅速調(diào)集運(yùn)送滅火所需物資設(shè)備，為完成滅火、疏散救護(hù)任務(wù)提供必要的支持和保障?；饏^(qū)煙霧大時(shí)，應(yīng)向滅火搶險(xiǎn)人員提供濕毛巾。
2、保證消防設(shè)施正常運(yùn)行，及時(shí)排除消防設(shè)施故障。
3、滅火結(jié)束后，后勤保障組在指揮部的安排下做好善后處置工作。
1、大樓工作人員發(fā)現(xiàn)突發(fā)火災(zāi)，首先保持冷靜，認(rèn)清火勢走向，判斷最近安全出口位置，可以就近用滅火器進(jìn)行力所能及的滅火以控制火勢，保障逃生的順利通道。
2、如果走廊或者房間外發(fā)生火災(zāi)，遇到不透明門，首先要小心觸摸房門金屬部件，一旦發(fā)熱不要打開房門，改走另外的安全出口，如果火勢較大難以逃生，可以返回房間，躲進(jìn)隔熱較好的房間，關(guān)好門窗并用水浸濕棉織品堵塞門和其他通風(fēng)處，及時(shí)和外部聯(lián)系求救。
3、如果房間通道內(nèi)有煙霧，請用濕布或毛巾捂住口鼻，匍匐前進(jìn)，切忌慌不擇路或跳樓逃生。
4、在搶險(xiǎn)救火中，樓內(nèi)工作人員都要積極發(fā)揮主動作用，做好配合滅火和疏散等工作。
5、所有參戰(zhàn)人員都要聽從指揮部的統(tǒng)一指揮，接到命令迅速到達(dá)指定地點(diǎn)。
6、各小組人員要協(xié)同作戰(zhàn)，共同完成緊急情況下的各項(xiàng)任務(wù)。
1、預(yù)案貫徹。機(jī)關(guān)全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)本預(yù)案，熟悉各自的職責(zé)和任務(wù)。
2、預(yù)案啟動。在火警發(fā)生時(shí)，局辦公室等相關(guān)部門應(yīng)立即組織滅火，全力將火災(zāi)消滅在初始階段。如火災(zāi)難以控制，立即啟動本預(yù)案。
應(yīng)急逃生的心得體會篇九
通過應(yīng)急疏散演練，使公司員工掌握辦公樓應(yīng)急疏散的正確方法，熟悉緊急疏散的程序和線路，確保在突發(fā)事件來臨時(shí)，能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)員工的生命安全，特別是減少不必要的人員傷害。同時(shí)，通過演練活動，培養(yǎng)員工聽從指揮，團(tuán)結(jié)互助的思想品德，提高突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力?，F(xiàn)根據(jù)我公司的實(shí)際情況，特制訂此方案。
辦公樓參加演練人員的疏散、被困人員的搜尋、搶救、滅火。
20xx年8月x日下午16：00—16：30。
總指揮：王文副總指揮：劉向東參演成員：分公司辦公大樓全體員工滅火搜救疏散小組，組長：孫曉光，成員：王輝、宋軍負(fù)責(zé)：
（1）尋找著火源并根據(jù)實(shí)際情況協(xié)助消防滅火。
（2）搶救貴重物資。
（3）進(jìn)行火災(zāi)現(xiàn)場的搜救工作。
（4）現(xiàn)場人員的疏散和秩序的維持。
（5）隨時(shí)向副總指揮報(bào)告現(xiàn)場情況通訊聯(lián)絡(luò)小組，組長：董超，成員、孫英陽、殷小康負(fù)責(zé)：
（1）發(fā)現(xiàn)火情緊急報(bào)告公司領(lǐng)導(dǎo)。
（2）報(bào)警（119火警）。
（3）協(xié)助疏散搜救小組的工作。
（4）協(xié)助事故處理工作。
（5）演練結(jié)束后對演練效果進(jìn)行文字總結(jié)。后勤保障小組，組長：李忠偉，成員：張寧寧、姚龍華負(fù)責(zé)：
（1）演練場所布置和搜救物品的準(zhǔn)備。
（2）疏散信號的發(fā)出（用警鈴?fù)ㄖ獮闇?zhǔn)）。
（3）演練物品發(fā)放和回收。
（4）開啟必要的消防通道。
（5）現(xiàn)場傷病的救治。
（6）演練過程中發(fā)生意外事故的處理。
（7）負(fù)責(zé)演練過程的拍照與攝像。
1、疏散演練開始與結(jié)束指令由總指揮發(fā)出，副總指揮在指定位置組織成員疏散。
2、各崗位負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)本崗位員工按疏散路線有序地進(jìn)行疏散，等被疏散人員疏散到樓南院廣場后，由現(xiàn)場副總指揮布置崗位負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)，清點(diǎn)后，向總指揮報(bào)告。
3、疏散時(shí)要求員工不要驚慌，聽從指揮，服從安排，保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，走路時(shí)盡可能彎著腰，用毛巾或手帕捂住口鼻，無毛巾、或手帕者用衣襟捂住口鼻，扶著樓梯扶手下樓梯。嚴(yán)禁推拉、沖撞，嚴(yán)禁手拉手、勾肩搭背、嘻笑吵鬧，防止擁堵造成踩踏事故的發(fā)生。
4、任何人在疏散時(shí)，不允許逆向跑、竄，不允許尋找個(gè)人物品，要按規(guī)定線路疏散。
負(fù)責(zé)人員安全通道責(zé)任人分工表。
參加演練的人員以樓梯為疏散通道，不得乘坐電梯。行走疏散通道時(shí)，一律靠東樓梯扶手處行走，靠西側(cè)者為搜救時(shí)人員行走路線示意圖：
1、8月x日下午15：40，參加演練人員在二樓會議室準(zhǔn)備進(jìn)行疏散演練，滅火搜救疏散小組在辦公樓外就位。
2、16：00，由總指揮王文宣布演練開始。（以后勤保障組警報(bào)聲音為信號）。
4、滅火搜救疏散小組在聽到并確認(rèn)何處報(bào)警后，立刻集合人員趕到現(xiàn)場展開火災(zāi)現(xiàn)場的疏散和搜救。
5、在演練結(jié)束后，指揮小組進(jìn)行人員清點(diǎn)和核對。
6、由公司領(lǐng)導(dǎo)對演習(xí)的效果進(jìn)行總結(jié)，由總指揮宣布結(jié)束演練。
7、參演人員在演練結(jié)束后返回各自崗位。
應(yīng)急逃生的心得體會篇十
近年來，地震頻繁發(fā)生，給人們生命財(cái)產(chǎn)造成了嚴(yán)重的損失，為了提高公眾防范地震的意識和應(yīng)急能力，許多地區(qū)都開展了地震逃生應(yīng)急演練，今天我將分享我的演練心得體會。
第一段，準(zhǔn)備階段。
在演練前，組委會通知我們在某個(gè)時(shí)間、某個(gè)場地進(jìn)行演練，要求我們提前做好準(zhǔn)備。我和同事們提前準(zhǔn)備好頭盔和防護(hù)指南，還配備了足夠的應(yīng)急物資如滅火器、應(yīng)急藥品等。
第二段，演練過程。
在演練時(shí)，組委會按照規(guī)定的程序，模擬了地震的情況，隨后通知我們進(jìn)行應(yīng)急逃生訓(xùn)練。我們按照指南在指定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行撤離，一路上密切合作、互相扶持。在逃生過程中，我清楚地認(rèn)識到自身的防震準(zhǔn)備還有待加強(qiáng)，堅(jiān)決踐行應(yīng)急逃生的重要性。
第三段，演練效果。
通過演練，我們得到了很好的訓(xùn)練，提高了應(yīng)對地震的能力。在演練過程中，我對逃生指南的理解更加深入，心里對應(yīng)急的信心也更加強(qiáng)大。
地震逃生應(yīng)急演練是一種非常有必要的活動，可以幫助增強(qiáng)我們的抗震應(yīng)急能力，讓我們在地震來臨時(shí)更加從容應(yīng)對，也能夠提高我們的社會意識和自我救助能力。同時(shí)，我們也應(yīng)該認(rèn)識到在生活中，保護(hù)自己的生命、財(cái)產(chǎn)安全需要長期積累和思考，平時(shí)要多加預(yù)備，才能提高應(yīng)急處置的效果。
第五段，總結(jié)。
在演練結(jié)束時(shí)，我對自己有了新的認(rèn)識和決心——從今天起，我會更加注意防震準(zhǔn)備，多加了解地震逃生指南和技巧，并將這些知識充分?jǐn)U散，傳遞給身邊更多的人。我相信，只有每個(gè)人都提高了應(yīng)急逃生意識，才能真正地保護(hù)好我們的生命和財(cái)產(chǎn)安全。
應(yīng)急逃生的心得體會篇十一
逃生是我們面臨緊急情況時(shí)需要掌握的一項(xiàng)重要技能。無論是地震、火災(zāi)還是其他意外事件，學(xué)會逃生都能保護(hù)我們的生命安全。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，逃生不僅是一項(xiàng)技能，更是一種心態(tài)，一種保持冷靜和應(yīng)對困難的態(tài)度。
第二段：學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備。
學(xué)會逃生需要我們首先進(jìn)行學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備工作。我們可以通過閱讀相關(guān)的教材、參加培訓(xùn)課程或者咨詢專業(yè)人士來獲取逃生技巧和知識。此外，我們還需要熟悉我們居住或工作的環(huán)境，了解避難所、安全出口等位置。在實(shí)際行動之前，我們可以進(jìn)行逃生演練，以提高反應(yīng)速度和應(yīng)對能力。
第三段：保持冷靜和決斷。
逃生過程中，保持冷靜和決斷力是至關(guān)重要的。當(dāng)面臨火勢蔓延、建筑物倒塌等緊急情況時(shí)，我們可能會感到恐慌和無助。然而，只有冷靜下來，才能更好地判斷當(dāng)前的情況，并做出明智的決策。冷靜和決斷力是我們應(yīng)對危急情況的關(guān)鍵。
第四段：尋找安全出口和避難所。
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)，尋找安全出口和避難所是我們的首要任務(wù)?？梢酝ㄟ^照明燈、標(biāo)志牌等設(shè)備來引導(dǎo)我們的行動。同時(shí)，要遵循救生圖示和空氣凈化標(biāo)志等指示，確保我們選擇的出口和避難所是安全的。在行動中，我們要盡量避免使用電梯，以免被困。如果有需要，可以利用繩索、緊急通道等輔助工具來獲救。
第五段：互相幫助和尋求援助。
逃生過程中，互相幫助和尋求援助是至關(guān)重要的。無論是朋友、家人還是同事，我們都可以相互協(xié)助，在困難時(shí)給予支持和鼓勵。此外，我們可以尋求專業(yè)救援人員的幫助，向他們提供相關(guān)信息，以便他們更快地找到我們并提供救助?；ハ鄮椭蛯で笤梢栽黾游覀兲由晒Φ臋C(jī)會。
結(jié)尾段：總結(jié)。
逃生是一種重要的技能，也是一種心態(tài)。學(xué)會逃生需要我們進(jìn)行學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備，保持冷靜和決斷力，尋找安全出口和避難所，互相幫助和尋求援助。只有掌握了這些技巧和心態(tài)，我們才能在緊急情況下保護(hù)自己和他人的生命安全。毫無疑問，逃生是一項(xiàng)必須學(xué)會的技能，我們每個(gè)人都應(yīng)該為此付出努力。
應(yīng)急逃生的心得體會篇十二
有人統(tǒng)計(jì)，我國xxxx-xxxx年間，平均每年死于火災(zāi)4000余人，平均每天11人?；馂?zāi)造成人類死亡的原因產(chǎn)生是火焰煙霧中毒所致的窒息。因?yàn)榇蠡馃熿F中含有大量的一氧化碳及塑料化纖燃燒產(chǎn)生的氯、苯等有害氣體，火焰又可造成呼吸道灼道灼傷及喉頭水腫，這些因素足可使?jié)鉄熤械腵罹難者3-5分鐘內(nèi)中毒窒息身亡；另外，還有直接被大火吞沒燒死或跳樓墜亡。
1、沉著冷靜：根據(jù)火勢實(shí)情選擇最佳的自救方案，千成不要慌亂。凡火災(zāi)幸存者大多方寸，不大呼大叫，而是根據(jù)火勢、房型冷靜而又迅速地選擇最佳自救方案，爭取到了最好的結(jié)果。
2、防煙堵火：這是非常關(guān)鍵的，當(dāng)火勢尚未蔓延到房間內(nèi)時(shí)，緊閉門窗、堵塞孔隙，防止煙火竄入。若發(fā)現(xiàn)門、墻發(fā)熱，說明大火逼近，這時(shí)千萬不要開窗、開門，可以用浸濕的棉被等堵封，并不斷澆水，同時(shí)用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻，一時(shí)找不到濕毛巾可以用其他棉織物替代，其除煙率達(dá)60%～100%，可濾去10%～40%一氧化碳。另外，應(yīng)低首俯身，貼近地面，設(shè)法離開火場，以避開處于空氣上方的毒煙。
3、設(shè)法脫離險(xiǎn)境：底層的居民自然應(yīng)奪門而出。樓上的住戶若樓道火勢不大或沒有坍塌危險(xiǎn)時(shí)，可裹上浸濕了的毯子、非塑制的雨衣等，快速沖下樓梯。若樓道被大火封住而無法通過，可順墻排水管下滑或利用繩子緣陽臺逐層跳下。
4、盡快顯示求救信號：發(fā)生火災(zāi)，呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn)，可以用竹竿撐起鮮明衣物，不斷搖晃，紅色最好，黃色、白色也可以，或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等。
5、切不可因貪戀錢財(cái)而貽誤脫險(xiǎn)時(shí)機(jī)。
應(yīng)急逃生的心得體會篇十三
近日，在我們學(xué)校舉行了一次煙道應(yīng)急逃生演練活動。通過這次活動，我深刻體會到了煙道應(yīng)急逃生的重要性，同時(shí)也對如何在危險(xiǎn)情況下保護(hù)自己有了更深刻的認(rèn)識。以下是我在這次活動中的所見所聞以及個(gè)人的思考與體會。
首先，這次煙道應(yīng)急逃生演練活動的開始，是我們班主任向我們普及了有關(guān)煙道逃生的相關(guān)知識。我們了解到，在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，濃煙和高溫是導(dǎo)致傷亡最主要的原因。因此，我們要學(xué)會正確使用濕毛巾捂住口鼻，避免吸入有害氣體。同時(shí)，避免進(jìn)入封閉房間，要盡快靠近陽臺或窗戶等地方，以便尋求救援。
之后，我們班級和其他班級一起參與了實(shí)際的煙道逃生演練。我記得當(dāng)時(shí)我們班集中在教師帶領(lǐng)下，快速而有序地走向逃生通道。我們一邊行走，一邊用濕毛巾捂住口鼻，以保護(hù)自己的呼吸道。雖然是模擬演練，但我能夠感受到同學(xué)們都非常緊張和嚴(yán)肅，這表明我們對自己生命的珍視。隨后，在老師的引導(dǎo)下，我們順利地從煙道逃生，并安全地撤離了火災(zāi)現(xiàn)場。這次逃生演練讓我切身體會到了煙道逃生的重要性和實(shí)際操作的難度。
在演練的過程中，我也留心觀察了其他同學(xué)的表現(xiàn)。有的同學(xué)在緊急情況下保持冷靜，迅速行動，明確地指揮著同學(xué)們的行動；而另一些同學(xué)則出現(xiàn)了慌亂和驚恐的情緒，甚至不知所措。這讓我意識到，緊急逃生演練不僅僅是一次體驗(yàn)和觀摩，更是一次檢驗(yàn)自己應(yīng)對危險(xiǎn)的能力和心理素質(zhì)的機(jī)會。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們要時(shí)刻保持冷靜和警覺，這樣才能更好地保護(hù)自己和他人。
除了實(shí)際操作的演練，我還參與了該活動后的討論環(huán)節(jié)。在小組討論中，我們一起回顧了煙道逃生的注意事項(xiàng)，對自己在演練中的不足和需要改進(jìn)的地方進(jìn)行了總結(jié)。我們發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)在逃生時(shí)沒有與隊(duì)友保持合作，個(gè)人意識較強(qiáng)，如果在現(xiàn)實(shí)情況下發(fā)生火災(zāi)，這樣的行為可能會引發(fā)更多的災(zāi)害。因此，我們認(rèn)識到在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，互相合作是非常重要的。只有相互幫助，緊密合作，我們才能更好地從危險(xiǎn)中逃出。
最后，對于這次煙道應(yīng)急逃生演練活動，我有了一些深刻的體會和思考。首先，生命的安全是最重要的，我們要時(shí)刻保持警惕，提高自己對火災(zāi)的認(rèn)識和逃生的技能。其次，團(tuán)隊(duì)合作是逃生時(shí)的關(guān)鍵，只有在大家齊心協(xié)力的情況下，我們才能更加安全地逃生。此外，演練的目的不僅僅是讓我們知道如何逃生，更重要的是培養(yǎng)我們在危機(jī)時(shí)的應(yīng)對能力和心理素質(zhì)。如何在緊急情況下保持冷靜和鎮(zhèn)定，這是我們需要自我反思和進(jìn)一步提高的地方。
總之，通過這次煙道應(yīng)急逃生演練活動，我對煙道逃生的重要性有了更深刻的認(rèn)識，并且學(xué)到了很多關(guān)于如何保護(hù)自己和他人的知識。希望通過這次活動，我們能夠在現(xiàn)實(shí)生活中保持安全意識，時(shí)刻注意消防安全，為自己和他人的生命安全提供更好的保障。
xx月25日下午，忻州市首次組織防震應(yīng)急疏散演練，演練點(diǎn)設(shè)在忻府區(qū)秀容中學(xué)。忻州市防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)組和忻府區(qū)防震抗震指揮部全體成員共計(jì)80余人觀摩了本次演練。通過觀摩演練，我們有以下幾點(diǎn)體會：
一、舉行防震應(yīng)急疏散演練很有必要。通過防震應(yīng)急疏散演練，有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，讓學(xué)生掌握逃生的方法，進(jìn)一步提高學(xué)校師生應(yīng)對各種自然災(zāi)害及突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)自護(hù)和自救能力，因而能夠最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。
二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視是演練成功的保障。本次應(yīng)急疏散演練，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以校長韓貴喜為組長的演練領(lǐng)導(dǎo)組，制定了比較完善的《秀容中學(xué)防震減災(zāi)安全演練方案》，設(shè)立了指揮部，明確了工作人員分工及職責(zé)，并在演練前詳細(xì)向師生講解預(yù)案內(nèi)容，讓師生熟悉演練程序。
三、本次應(yīng)急疏散演練基本成功。整個(gè)疏散演練活動的過程緊張有序，全體學(xué)生在老師的指揮下按照事先設(shè)定的疏散通道，迅速地撤離了教學(xué)樓，并到達(dá)學(xué)校操場的指定地點(diǎn)，沒有發(fā)生任何危險(xiǎn)事故。整個(gè)過程緊張有序，師生們把它當(dāng)成一次真實(shí)的逃生經(jīng)歷，沒有經(jīng)過這次演習(xí)，我明白了火災(zāi)的危險(xiǎn)性?；穑瑤Ыo人們光明；火，賦予人們溫暖。但是火也吞食了無數(shù)生命，留下了累累傷痕。近年來，火災(zāi)災(zāi)害非常多，光是一年全國就發(fā)生幾千次，死了很多人。我們不應(yīng)忘記一串串冰冷而殘酷的數(shù)字，不應(yīng)忘記一個(gè)個(gè)心酸和痛苦的場面?；馂?zāi)事故不僅會給我們自己帶來莫大的不幸，也會給家庭帶來極大痛苦。我們要記住，不能隨便開煤氣罐，不玩火。同時(shí)，我深受啟發(fā)。我們要增強(qiáng)消防意識，懂得火災(zāi)形成的原理；懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。還要學(xué)會火災(zāi)報(bào)警方法，學(xué)會使用滅火器撲救小火，學(xué)會火災(zāi)自護(hù)自救的`方法。要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。
同學(xué)們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀在我們四周。
飛舞的火焰絢麗奪目，但在這美麗背后又不只隱藏多少隱患。
昨天學(xué)校為了讓我們懂得消防知識，知道在發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)如何自救舉行了消防演練。在演練之前我們先觀看了視頻，那一場場由火引來的災(zāi)難帶走了多少人的生命，那罪惡的煙頭、火柴最終導(dǎo)致了不可挽回的災(zāi)難，在災(zāi)難中也只有那些懂得消防知識、面對突發(fā)情況頭腦冷靜的人才能活下來，這些也告誡我們面對突發(fā)情況要冷靜思考，然后再做出選擇，你的每一步都關(guān)系著你的生命?！巴瑢W(xué)們，著火了，快跑”刺耳的警笛響徹校園，我們趕快拿著濕毛巾捂著口鼻沖出了教室，我發(fā)現(xiàn)通道上竟然有一股煙，我的心猛然一驚“不會是真的著火了吧”一種恐懼感占據(jù)了我的心。在樓上我看見三年級的小朋友都箭一般地沖到了空地上，等我沖到樓下發(fā)現(xiàn)原來是“虛驚一場”學(xué)校為了讓演練逼真，故意放的煙，等我們都安全撤離后，老師開始給我們演示滅火器的用法，老師邊講解邊示范，彭一下滅火器噴出的干粉遍布開來火被撲滅了，可是老天作怪一陣風(fēng)他又死灰復(fù)燃了，老師只好拿一桶水把它澆滅。
多些消防知識絕不是壞事，只有你多掌握些知識，在危險(xiǎn)關(guān)頭才能給自己一條生路。
應(yīng)急逃生的心得體會篇二
在日常生活中，我們常常遇到火災(zāi)、地震、臺風(fēng)等突發(fā)事件，這些情況出現(xiàn)時(shí)，自救和逃生是最為關(guān)鍵且緊迫的任務(wù)，同時(shí)也是最需要我們具備的應(yīng)急技能之一。因此，對于如何進(jìn)行應(yīng)急逃生，我們應(yīng)該開展學(xué)習(xí)和積累相關(guān)的知識和技能。本文將重點(diǎn)探討在應(yīng)急逃生中的心得體會，希望能夠?qū)ψx者有所啟示和幫助。
第二段：預(yù)防為主，安全至上。
預(yù)防是應(yīng)急逃生工作中非常重要的一項(xiàng)，它可以避免很多情況的發(fā)生。例如在家中使用明火烹飪時(shí)，應(yīng)該隨時(shí)盯著鍋，避免火災(zāi)的發(fā)生；家庭應(yīng)急箱和滅火器等應(yīng)急設(shè)備也應(yīng)該隨手可得，防患于未然。此外，在日常生活中，我們還可以增強(qiáng)自身應(yīng)急逃生的意識，培養(yǎng)在突發(fā)情況下的應(yīng)變能力，時(shí)刻保持高度的警覺。
第三段：設(shè)立合理的逃生路線。
在發(fā)生緊急情況時(shí)，擁有一條安全、順暢的逃生路線非常重要。因此，我們應(yīng)該在平常就要了解家庭的結(jié)構(gòu)和地理環(huán)境，設(shè)立逃生路線，并正常維護(hù)通道暢通、電路可靠等條件。同時(shí)，游客入住酒店、參與活動等場合，也需要了解相應(yīng)的逃生路線，隨時(shí)留意安全出口的標(biāo)識，并設(shè)法記住逃生路線。
第四段：裝備應(yīng)急工具和器材。
在應(yīng)急逃生過程中，相應(yīng)的工具和器材的運(yùn)用至關(guān)重要?；馂?zāi)時(shí)，應(yīng)該隨時(shí)掌握明火的撲滅方法，熟練操作滅火器等救援工具；地震時(shí)，我們應(yīng)該緊靠墻角、床底等結(jié)實(shí)處尋找避難點(diǎn)；在強(qiáng)臺風(fēng)來臨時(shí)，我們應(yīng)該關(guān)好門窗，扎好營帳，選擇合適的避風(fēng)處躲避。自備醫(yī)療器材和藥品也是非常重要的，尤其是過敏性疾病需要隨時(shí)攜帶應(yīng)急藥物。
第五段：心理承受力的提高。
在實(shí)際應(yīng)急逃生過程中，自己的心理承受能力也是非常重要的。我們應(yīng)該時(shí)刻保持冷靜和客觀，以有條不紊的方式應(yīng)對突發(fā)事件。在面對危險(xiǎn)時(shí)，該堅(jiān)定的要堅(jiān)定，該穩(wěn)定的要穩(wěn)定。此外，遇到緊急情況時(shí)，要采取有效的手段和方法，調(diào)節(jié)自己的情緒，避免恐懼和狂亂的情緒糾纏。保持平常心，才能理智應(yīng)對任何突發(fā)情況，避免人身財(cái)產(chǎn)等方面的損失。
總結(jié)：
以上幾個(gè)方面，分別是應(yīng)急逃生技能中非常重要的一些點(diǎn)，需要我們在日常生活中積極學(xué)習(xí)和熟悉。我們應(yīng)該在平時(shí)就養(yǎng)成好的應(yīng)急逃生習(xí)慣，提高自己的靈活性和應(yīng)變能力，保證在任何危險(xiǎn)情況下都可以有條不紊、冷靜應(yīng)對。通過這樣的努力，我們能夠提升自我保護(hù)能力，讓家人和自己在面對突發(fā)事件時(shí)，都能夠有效減少損失，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。
應(yīng)急逃生的心得體會篇三
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，5月29日午時(shí)，學(xué)校組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功?，F(xiàn)就疏散演練活動情景總結(jié)如下：
為了確保演練活動落到實(shí)處，我校成立了由宋立泉同志為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組和全校教師會，部署演練工作。會上，要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強(qiáng)安全防范意識，以及危機(jī)意識，抓住這次演練機(jī)會，在學(xué)生中進(jìn)行愛國主義教育，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的本事，本次演練，必須要注意活動本身的安全，保障措施必須要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練方案。就演練的時(shí)間、路線、資料、對象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解，對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，要求班主任教育學(xué)生，明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。聽到警報(bào)后，全校學(xué)生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進(jìn)行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時(shí)扶起，幫忙其一齊迅速逃離危險(xiǎn)地。
學(xué)校經(jīng)過吹哨下達(dá)警報(bào)，上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后，各班立刻清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報(bào)。
這次活動全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時(shí)1分09秒。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是防震、消防疏散演練，也是學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的'演練。
再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的本事，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，到達(dá)了預(yù)期目標(biāo)。
1、有部分學(xué)生由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強(qiáng)。
2、個(gè)別負(fù)責(zé)疏散的教師在組織疏散時(shí)的應(yīng)變能力不強(qiáng)。
應(yīng)急逃生的心得體會篇四
人們常說“三分技術(shù)，七分運(yùn)氣”。然而，不可否認(rèn)的是，面對突發(fā)的意外事故，我們依靠的還是應(yīng)急逃生的技能和應(yīng)對能力。應(yīng)急逃生是一種生活技能，它關(guān)系到我們的安全和生命。在日常生活中，我們應(yīng)該保持一定的應(yīng)急逃生意識，掌握應(yīng)急逃生的技巧，以確保自身的安全。
第二段：遇到意外事故時(shí)的應(yīng)對。
在遇到意外事故時(shí)，我們需要首先冷靜下來，然后根據(jù)具體情況做出應(yīng)對。例如，當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，我們需要拉響火警，通知周圍的人員逃生。然后我們要盡自己的最大努力將遇到的人員轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域，并用濕毛巾或衣物捂住嘴鼻，縮短逃生時(shí)間。在遇到自然災(zāi)害時(shí)，我們需要聽從專家的建議，盡量避開容易引起意外損失的地區(qū)，確保自身的安全。
第三段：逃生的注意事項(xiàng)。
逃生時(shí)需要注意的事項(xiàng)很多，但最基本的就是要快速逃離現(xiàn)場，不要掉以輕心。在逃離的過程中，要盡量靠近地面，避免向上方喘氣，防止吸入毒煙。如果被困在房間里，要盡可能地保持通風(fēng)，以防窒息。在遭遇逃生過程中，不要胡亂跑動，以免造成更大的傷害。要遵循逃生標(biāo)志，守住通道等。
第四段：預(yù)防措施。
避免意外事故的發(fā)生，也是應(yīng)急逃生的一部分。我們可以根據(jù)自身的工作和生活環(huán)境，做出合理的預(yù)防措施。例如，在使用電器的時(shí)候，一定要注意安全常識。在行車過程中，要遵守規(guī)章制度，保持行車的安全。在家中，要安裝防火器材，增加自身的防火防盜意識等等。
第五段：結(jié)論。
在我們的日常生活中，應(yīng)急逃生知識是十分重要的。它不僅關(guān)系到我們的安全和健康，更關(guān)系到我們的生命。我們要時(shí)刻警惕，以預(yù)防意外事件的發(fā)生。當(dāng)我們遭遇逃生問題時(shí)，要盡可能快速地做出應(yīng)對，注意安全，千萬不要胡亂搶救。相信有了這些措施，我們對自己的安全和健康有了更多的保障。
應(yīng)急逃生的心得體會篇五
在緊張的氛圍中，我們學(xué)校開始了火災(zāi)安全演練，演練的鈴聲響起，我和同學(xué)們都下意識拿起準(zhǔn)備好的濕巾，有序地站成“一”字型，飛快地跑下樓，到了操場上趕緊站隊(duì)報(bào)數(shù)，同學(xué)們都非常認(rèn)真、緊張。這時(shí)候，安全老師拿了很多滅火器過來了，讓同學(xué)分批站成一排排，開始講解滅火器的使用方法，并叫了幾個(gè)同學(xué)到隊(duì)列的前邊實(shí)際操作，并講了好多安全注意事項(xiàng)和知識，讓我學(xué)到不少自我保護(hù)和逃生的方法。
通過學(xué)校的安全演練，我知道了火災(zāi)、地震等自然災(zāi)害隨時(shí)都會發(fā)生，特別是火災(zāi)，家里做飯、停電了點(diǎn)蠟燭、大人們吸煙、還有春節(jié)放煙花等都會引起火災(zāi)，學(xué)校的安全演練，讓我對火災(zāi)的引起、應(yīng)急疏散程序、逃生和滅火的知識有了切身的體會，實(shí)際體驗(yàn)告訴我火災(zāi)來到不要慌亂、科學(xué)對待，同學(xué)們一定要記住喲！
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應(yīng)急逃生的心得體會篇六
根據(jù)我校實(shí)際情況制訂的“學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案”，全體師生通過實(shí)踐演練，增強(qiáng)了師生的應(yīng)急疏散的經(jīng)驗(yàn)和能力?，F(xiàn)將活動過程總結(jié)如下：
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)周密部署。根據(jù)上級要求和學(xué)校的實(shí)際情況，我校成立以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求，我校擬定了《應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，我們對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。做到各個(gè)樓梯口都有老師守著，以防意外事故的發(fā)生。
學(xué)校開展消防疏散演練?；顒又?，全校師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)很快，都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）由于樓層相對較高疏散通道小用了2分半鐘，安全撤離后，各班清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告總指揮。演練活動結(jié)束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)，再教育。全校師生在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，完成了疏散演練，達(dá)到了提高自救能力的要求。
通過這次演練活動，大大增強(qiáng)了全體師生的安全知識，大大提高了師生逃生、自救、自護(hù)意識，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
應(yīng)急逃生的心得體會篇七
在日常生活中，我們經(jīng)常面臨突發(fā)事件，如火災(zāi)、地震、水災(zāi)等，這些突發(fā)事件可能會對我們的生命和財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失。如何正確應(yīng)對這些緊急情況，及時(shí)逃生，是我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真思考和及時(shí)行動的問題。下面，我將結(jié)合自己的經(jīng)歷和體驗(yàn)，談一些關(guān)于應(yīng)急逃生心得體會。
第二段：逃生前的準(zhǔn)備。
在面對緊急情況時(shí)，及時(shí)的逃生非常重要。因此，在我們平時(shí)的生活中，應(yīng)該積極做好防范準(zhǔn)備工作。首先，要了解周邊環(huán)境和危險(xiǎn)物品，不去靠近危險(xiǎn)物品附近；其次，要學(xué)會熟悉緊急情況下的逃生路線和方法。如果你在一座高層建筑物，一定要了解安全樓梯的位置和使用方法，以便在逃生時(shí)不至于失措。
第三段：逃生中的注意事項(xiàng)。
在逃生中，我們還要注意一些細(xì)節(jié)。首先，注意保持冷靜，不要驚慌失措，要遵守相關(guān)指示，有秩序地逃離。其次，逃生過程中能不帶物品的就盡量不帶物品，如必須帶物品，要輕便易帶，并且不要讓物品卡住其他人的行動。最后，要避開煙火煙霧，不要吸入有毒氣體，因?yàn)闊熁馃熿F很容易讓人窒息，甚至失去意識，無法逃脫。
第四段：逃生中的應(yīng)急技能。
遇到緊急情況，逃生技能的威力將經(jīng)常發(fā)揮到極致。例如，如何快速地用濕毛巾或衣服捂住口鼻、遮擋眼睛，避免吸入有害煙霧。盡量使用水或濕毛巾降低煙火燃燒的溫度，防止火勢擴(kuò)大。此外，我們也應(yīng)該掌握一些常規(guī)的救援方法，如綁扎斷肢或破窗逃生等，能盡量避免在逃生中出現(xiàn)意外傷害。
第五段：結(jié)論。
總之，對于任何人來說，在面對重大的緊急情況時(shí)，都應(yīng)該制定好逃生計(jì)劃并時(shí)刻保持警惕和應(yīng)急意識，勇敢、冷靜地采取必要的措施，妥善地規(guī)避和逃離危險(xiǎn)。當(dāng)然，不僅僅是我們?nèi)粘Ｉ钪械膽?yīng)急逃生，更是我們必須保持安全意識的一種體現(xiàn)。只有不斷加強(qiáng)安全知識的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能更好地在危機(jī)情況下保護(hù)自己和他人的安全，讓我們享受平安和幸福的生活。
應(yīng)急逃生的心得體會篇八
為了加強(qiáng)消防安全管理，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，保障干部職工和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)正常的工作、生活秩序，根據(jù)《中華人民共和國消防法》、公安部《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，結(jié)合我局實(shí)際，制定本預(yù)案。
為確保我局消防安全應(yīng)急預(yù)案能夠順利、安全的實(shí)施，設(shè)立指揮部和滅火行動組、通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、防護(hù)救護(hù)組、后勤保障組。
（一）指揮部。
總指揮：
職責(zé)：總體負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)辦公樓安全應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施和指揮。
現(xiàn)場指揮：
職責(zé)：在總指揮領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮滅火、疏散等工作的具體實(shí)施，確保滅火、疏散行動能夠按照預(yù)案順利進(jìn)行。
指揮部成員為各股室負(fù)責(zé)人。
（二）滅火行動組。
組長：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)按照應(yīng)急預(yù)案或現(xiàn)場指揮員的指令撲滅初起火災(zāi)和防止火勢蔓延，配合專業(yè)消防隊(duì)進(jìn)行火災(zāi)搶險(xiǎn)。
（三）通訊聯(lián)絡(luò)組。
組長：
成員：辦公室全體工作人員。
職責(zé)：做到報(bào)警及時(shí)，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通，保證各種指令能夠迅速、及時(shí)、準(zhǔn)確傳達(dá)。
（四）疏散引導(dǎo)組。
組長：
成員：人教股、財(cái)務(wù)股全體工作人員。
職責(zé)：主要負(fù)責(zé)疏散著火現(xiàn)場人員到安全地方，并引導(dǎo)消防車及消防人員進(jìn)入著火現(xiàn)場，負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒，維護(hù)現(xiàn)場秩序，看守?fù)尵瘸鰜淼奈镔Y，以保證滅火行動順利進(jìn)行。
（五）防護(hù)救護(hù)組。
組長：
成員：法制股、監(jiān)察室、個(gè)私協(xié)全體工作人員。
職責(zé)：負(fù)責(zé)救護(hù)受傷人員，并配合專職消防人員及醫(yī)護(hù)人員救護(hù)搶險(xiǎn)火場被困傷員。
（六）后勤保障組。
組長：
成員：辦公室全體工作人員。
職責(zé)：負(fù)責(zé)保證滅火用水供應(yīng)和其他滅火物資設(shè)施供應(yīng)，以及聯(lián)系滅火后的水、電、現(xiàn)場搶修、恢復(fù)等工作。
（一）接警報(bào)警應(yīng)急程序和措施。
1、工作人員發(fā)現(xiàn)火情后應(yīng)立即查清起火地點(diǎn)、位置，并通知辦公室人員趕赴現(xiàn)場予以確認(rèn)，確定后應(yīng)立即撥打；119；火警電話，講明起火地點(diǎn)，起火的部位及物資、火勢大小，被困人員情況。同時(shí)報(bào)告辦公室負(fù)責(zé)人，逐級報(bào)告直至總指揮。
2、發(fā)生火險(xiǎn)后，樓內(nèi)工作人員應(yīng)立即采取應(yīng)急措施，清點(diǎn)本樓層人員安全撤離，切斷與火災(zāi)相關(guān)的電源、火源，搬遷易爆物品等。
3、報(bào)警同時(shí)要通知通訊聯(lián)絡(luò)組，便于及時(shí)采取措施和協(xié)調(diào)各小組的行動。
（二）指揮部應(yīng)急程序和措施。
1、指揮部人員接通知后到現(xiàn)場指揮指定的地點(diǎn)集合。
2、調(diào)集滅火行動組控制火點(diǎn)消滅火災(zāi)，防止火勢蔓延。
3、下達(dá)疏導(dǎo)樓內(nèi)工作人員指令，根據(jù)現(xiàn)場火情，利用手機(jī)或電話通知疏散引導(dǎo)組到現(xiàn)場開展工作。
4、下達(dá)各小組行動指令。
（三）滅火應(yīng)急程序和措施。
1、滅火區(qū)域的單位領(lǐng)導(dǎo)和義務(wù)消防員要立即用滅火器、消火栓撲救初期火災(zāi)。
2、滅火行動組成員接到報(bào)警后，應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場。
3、根據(jù)預(yù)案或指揮員的指令，迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場電源、火源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶的或利用就近配置的滅火器、消防栓等滅火器材進(jìn)行撲救（電器、微機(jī)起火應(yīng)用二氧化碳滅火器進(jìn)行撲救）。
4、如火勢較大，暫時(shí)撲滅不了，應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況及時(shí)采用冷卻、隔離等措施，防止火勢進(jìn)一步蔓延，待消防隊(duì)趕到配合完成滅火任務(wù)。
5、采取隔離措施時(shí)，滅火區(qū)域相鄰單位有關(guān)人員應(yīng)按統(tǒng)一指揮將易燃物品及時(shí)搬到安全地點(diǎn)。
（四）疏散引導(dǎo)程序和措施。
1、疏散引導(dǎo)組接到報(bào)警后，立即趕赴著火現(xiàn)場組織疏散。
2、根據(jù)火情向需要疏散的人員發(fā)出通報(bào)。
3、根據(jù)預(yù)案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現(xiàn)場員工，再疏散危險(xiǎn)物品及其他物資。
4、派員負(fù)責(zé)引導(dǎo)消防車及消防人員進(jìn)入著火現(xiàn)場。
5、派員負(fù)責(zé)滅火現(xiàn)場警戒，維護(hù)現(xiàn)場秩序。
（五）通訊聯(lián)絡(luò)應(yīng)急程序和措施。
1、通訊聯(lián)絡(luò)組要保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通，及時(shí)準(zhǔn)確地將各種指令、情況及信息上傳下達(dá)。
2、通訊聯(lián)絡(luò)組成員隨時(shí)向指揮部轉(zhuǎn)達(dá)火場信息和傳達(dá)指揮部命令。
（六）防護(hù)救護(hù)應(yīng)急程序和措施。
1、防護(hù)救護(hù)組要對大樓實(shí)行警戒，保證消防車行進(jìn)暢通無阻，防止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場，維護(hù)好現(xiàn)場秩序。
2、對受傷人員及時(shí)搶救。
3、對受傷嚴(yán)重的及時(shí)撥打；120；急救電話。
4、幫助撤出人員撤離大樓并進(jìn)行安置。
5、配合專職消防隊(duì)員及醫(yī)護(hù)人員搶救火場內(nèi)被困傷員及重要物資。
6、滅火結(jié)束后維護(hù)現(xiàn)場原始狀態(tài)，配合調(diào)查人員做好事故現(xiàn)場調(diào)查工作。
（七）后勤保障應(yīng)急程序和措施。
1、后勤保障組應(yīng)迅速調(diào)集運(yùn)送滅火所需物資設(shè)備，為完成滅火、疏散救護(hù)任務(wù)提供必要的支持和保障?；饏^(qū)煙霧大時(shí)，應(yīng)向滅火搶險(xiǎn)人員提供濕毛巾。
2、保證消防設(shè)施正常運(yùn)行，及時(shí)排除消防設(shè)施故障。
3、滅火結(jié)束后，后勤保障組在指揮部的安排下做好善后處置工作。
1、大樓工作人員發(fā)現(xiàn)突發(fā)火災(zāi)，首先保持冷靜，認(rèn)清火勢走向，判斷最近安全出口位置，可以就近用滅火器進(jìn)行力所能及的滅火以控制火勢，保障逃生的順利通道。
2、如果走廊或者房間外發(fā)生火災(zāi)，遇到不透明門，首先要小心觸摸房門金屬部件，一旦發(fā)熱不要打開房門，改走另外的安全出口，如果火勢較大難以逃生，可以返回房間，躲進(jìn)隔熱較好的房間，關(guān)好門窗并用水浸濕棉織品堵塞門和其他通風(fēng)處，及時(shí)和外部聯(lián)系求救。
3、如果房間通道內(nèi)有煙霧，請用濕布或毛巾捂住口鼻，匍匐前進(jìn)，切忌慌不擇路或跳樓逃生。
4、在搶險(xiǎn)救火中，樓內(nèi)工作人員都要積極發(fā)揮主動作用，做好配合滅火和疏散等工作。
5、所有參戰(zhàn)人員都要聽從指揮部的統(tǒng)一指揮，接到命令迅速到達(dá)指定地點(diǎn)。
6、各小組人員要協(xié)同作戰(zhàn)，共同完成緊急情況下的各項(xiàng)任務(wù)。
1、預(yù)案貫徹。機(jī)關(guān)全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)本預(yù)案，熟悉各自的職責(zé)和任務(wù)。
2、預(yù)案啟動。在火警發(fā)生時(shí)，局辦公室等相關(guān)部門應(yīng)立即組織滅火，全力將火災(zāi)消滅在初始階段。如火災(zāi)難以控制，立即啟動本預(yù)案。
應(yīng)急逃生的心得體會篇九
通過應(yīng)急疏散演練，使公司員工掌握辦公樓應(yīng)急疏散的正確方法，熟悉緊急疏散的程序和線路，確保在突發(fā)事件來臨時(shí)，能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)員工的生命安全，特別是減少不必要的人員傷害。同時(shí)，通過演練活動，培養(yǎng)員工聽從指揮，團(tuán)結(jié)互助的思想品德，提高突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力?，F(xiàn)根據(jù)我公司的實(shí)際情況，特制訂此方案。
辦公樓參加演練人員的疏散、被困人員的搜尋、搶救、滅火。
20xx年8月x日下午16：00—16：30。
總指揮：王文副總指揮：劉向東參演成員：分公司辦公大樓全體員工滅火搜救疏散小組，組長：孫曉光，成員：王輝、宋軍負(fù)責(zé)：
（1）尋找著火源并根據(jù)實(shí)際情況協(xié)助消防滅火。
（2）搶救貴重物資。
（3）進(jìn)行火災(zāi)現(xiàn)場的搜救工作。
（4）現(xiàn)場人員的疏散和秩序的維持。
（5）隨時(shí)向副總指揮報(bào)告現(xiàn)場情況通訊聯(lián)絡(luò)小組，組長：董超，成員、孫英陽、殷小康負(fù)責(zé)：
（1）發(fā)現(xiàn)火情緊急報(bào)告公司領(lǐng)導(dǎo)。
（2）報(bào)警（119火警）。
（3）協(xié)助疏散搜救小組的工作。
（4）協(xié)助事故處理工作。
（5）演練結(jié)束后對演練效果進(jìn)行文字總結(jié)。后勤保障小組，組長：李忠偉，成員：張寧寧、姚龍華負(fù)責(zé)：
（1）演練場所布置和搜救物品的準(zhǔn)備。
（2）疏散信號的發(fā)出（用警鈴?fù)ㄖ獮闇?zhǔn)）。
（3）演練物品發(fā)放和回收。
（4）開啟必要的消防通道。
（5）現(xiàn)場傷病的救治。
（6）演練過程中發(fā)生意外事故的處理。
（7）負(fù)責(zé)演練過程的拍照與攝像。
1、疏散演練開始與結(jié)束指令由總指揮發(fā)出，副總指揮在指定位置組織成員疏散。
2、各崗位負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)本崗位員工按疏散路線有序地進(jìn)行疏散，等被疏散人員疏散到樓南院廣場后，由現(xiàn)場副總指揮布置崗位負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)，清點(diǎn)后，向總指揮報(bào)告。
3、疏散時(shí)要求員工不要驚慌，聽從指揮，服從安排，保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，走路時(shí)盡可能彎著腰，用毛巾或手帕捂住口鼻，無毛巾、或手帕者用衣襟捂住口鼻，扶著樓梯扶手下樓梯。嚴(yán)禁推拉、沖撞，嚴(yán)禁手拉手、勾肩搭背、嘻笑吵鬧，防止擁堵造成踩踏事故的發(fā)生。
4、任何人在疏散時(shí)，不允許逆向跑、竄，不允許尋找個(gè)人物品，要按規(guī)定線路疏散。
負(fù)責(zé)人員安全通道責(zé)任人分工表。
參加演練的人員以樓梯為疏散通道，不得乘坐電梯。行走疏散通道時(shí)，一律靠東樓梯扶手處行走，靠西側(cè)者為搜救時(shí)人員行走路線示意圖：
1、8月x日下午15：40，參加演練人員在二樓會議室準(zhǔn)備進(jìn)行疏散演練，滅火搜救疏散小組在辦公樓外就位。
2、16：00，由總指揮王文宣布演練開始。（以后勤保障組警報(bào)聲音為信號）。
4、滅火搜救疏散小組在聽到并確認(rèn)何處報(bào)警后，立刻集合人員趕到現(xiàn)場展開火災(zāi)現(xiàn)場的疏散和搜救。
5、在演練結(jié)束后，指揮小組進(jìn)行人員清點(diǎn)和核對。
6、由公司領(lǐng)導(dǎo)對演習(xí)的效果進(jìn)行總結(jié)，由總指揮宣布結(jié)束演練。
7、參演人員在演練結(jié)束后返回各自崗位。
應(yīng)急逃生的心得體會篇十
近年來，地震頻繁發(fā)生，給人們生命財(cái)產(chǎn)造成了嚴(yán)重的損失，為了提高公眾防范地震的意識和應(yīng)急能力，許多地區(qū)都開展了地震逃生應(yīng)急演練，今天我將分享我的演練心得體會。
第一段，準(zhǔn)備階段。
在演練前，組委會通知我們在某個(gè)時(shí)間、某個(gè)場地進(jìn)行演練，要求我們提前做好準(zhǔn)備。我和同事們提前準(zhǔn)備好頭盔和防護(hù)指南，還配備了足夠的應(yīng)急物資如滅火器、應(yīng)急藥品等。
第二段，演練過程。
在演練時(shí)，組委會按照規(guī)定的程序，模擬了地震的情況，隨后通知我們進(jìn)行應(yīng)急逃生訓(xùn)練。我們按照指南在指定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行撤離，一路上密切合作、互相扶持。在逃生過程中，我清楚地認(rèn)識到自身的防震準(zhǔn)備還有待加強(qiáng)，堅(jiān)決踐行應(yīng)急逃生的重要性。
第三段，演練效果。
通過演練，我們得到了很好的訓(xùn)練，提高了應(yīng)對地震的能力。在演練過程中，我對逃生指南的理解更加深入，心里對應(yīng)急的信心也更加強(qiáng)大。
地震逃生應(yīng)急演練是一種非常有必要的活動，可以幫助增強(qiáng)我們的抗震應(yīng)急能力，讓我們在地震來臨時(shí)更加從容應(yīng)對，也能夠提高我們的社會意識和自我救助能力。同時(shí)，我們也應(yīng)該認(rèn)識到在生活中，保護(hù)自己的生命、財(cái)產(chǎn)安全需要長期積累和思考，平時(shí)要多加預(yù)備，才能提高應(yīng)急處置的效果。
第五段，總結(jié)。
在演練結(jié)束時(shí)，我對自己有了新的認(rèn)識和決心——從今天起，我會更加注意防震準(zhǔn)備，多加了解地震逃生指南和技巧，并將這些知識充分?jǐn)U散，傳遞給身邊更多的人。我相信，只有每個(gè)人都提高了應(yīng)急逃生意識，才能真正地保護(hù)好我們的生命和財(cái)產(chǎn)安全。
應(yīng)急逃生的心得體會篇十一
逃生是我們面臨緊急情況時(shí)需要掌握的一項(xiàng)重要技能。無論是地震、火災(zāi)還是其他意外事件，學(xué)會逃生都能保護(hù)我們的生命安全。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，逃生不僅是一項(xiàng)技能，更是一種心態(tài)，一種保持冷靜和應(yīng)對困難的態(tài)度。
第二段：學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備。
學(xué)會逃生需要我們首先進(jìn)行學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備工作。我們可以通過閱讀相關(guān)的教材、參加培訓(xùn)課程或者咨詢專業(yè)人士來獲取逃生技巧和知識。此外，我們還需要熟悉我們居住或工作的環(huán)境，了解避難所、安全出口等位置。在實(shí)際行動之前，我們可以進(jìn)行逃生演練，以提高反應(yīng)速度和應(yīng)對能力。
第三段：保持冷靜和決斷。
逃生過程中，保持冷靜和決斷力是至關(guān)重要的。當(dāng)面臨火勢蔓延、建筑物倒塌等緊急情況時(shí)，我們可能會感到恐慌和無助。然而，只有冷靜下來，才能更好地判斷當(dāng)前的情況，并做出明智的決策。冷靜和決斷力是我們應(yīng)對危急情況的關(guān)鍵。
第四段：尋找安全出口和避難所。
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)，尋找安全出口和避難所是我們的首要任務(wù)?？梢酝ㄟ^照明燈、標(biāo)志牌等設(shè)備來引導(dǎo)我們的行動。同時(shí)，要遵循救生圖示和空氣凈化標(biāo)志等指示，確保我們選擇的出口和避難所是安全的。在行動中，我們要盡量避免使用電梯，以免被困。如果有需要，可以利用繩索、緊急通道等輔助工具來獲救。
第五段：互相幫助和尋求援助。
逃生過程中，互相幫助和尋求援助是至關(guān)重要的。無論是朋友、家人還是同事，我們都可以相互協(xié)助，在困難時(shí)給予支持和鼓勵。此外，我們可以尋求專業(yè)救援人員的幫助，向他們提供相關(guān)信息，以便他們更快地找到我們并提供救助?；ハ鄮椭蛯で笤梢栽黾游覀兲由晒Φ臋C(jī)會。
結(jié)尾段：總結(jié)。
逃生是一種重要的技能，也是一種心態(tài)。學(xué)會逃生需要我們進(jìn)行學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備，保持冷靜和決斷力，尋找安全出口和避難所，互相幫助和尋求援助。只有掌握了這些技巧和心態(tài)，我們才能在緊急情況下保護(hù)自己和他人的生命安全。毫無疑問，逃生是一項(xiàng)必須學(xué)會的技能，我們每個(gè)人都應(yīng)該為此付出努力。
應(yīng)急逃生的心得體會篇十二
有人統(tǒng)計(jì)，我國xxxx-xxxx年間，平均每年死于火災(zāi)4000余人，平均每天11人?；馂?zāi)造成人類死亡的原因產(chǎn)生是火焰煙霧中毒所致的窒息。因?yàn)榇蠡馃熿F中含有大量的一氧化碳及塑料化纖燃燒產(chǎn)生的氯、苯等有害氣體，火焰又可造成呼吸道灼道灼傷及喉頭水腫，這些因素足可使?jié)鉄熤械腵罹難者3-5分鐘內(nèi)中毒窒息身亡；另外，還有直接被大火吞沒燒死或跳樓墜亡。
1、沉著冷靜：根據(jù)火勢實(shí)情選擇最佳的自救方案，千成不要慌亂。凡火災(zāi)幸存者大多方寸，不大呼大叫，而是根據(jù)火勢、房型冷靜而又迅速地選擇最佳自救方案，爭取到了最好的結(jié)果。
2、防煙堵火：這是非常關(guān)鍵的，當(dāng)火勢尚未蔓延到房間內(nèi)時(shí)，緊閉門窗、堵塞孔隙，防止煙火竄入。若發(fā)現(xiàn)門、墻發(fā)熱，說明大火逼近，這時(shí)千萬不要開窗、開門，可以用浸濕的棉被等堵封，并不斷澆水，同時(shí)用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻，一時(shí)找不到濕毛巾可以用其他棉織物替代，其除煙率達(dá)60%～100%，可濾去10%～40%一氧化碳。另外，應(yīng)低首俯身，貼近地面，設(shè)法離開火場，以避開處于空氣上方的毒煙。
3、設(shè)法脫離險(xiǎn)境：底層的居民自然應(yīng)奪門而出。樓上的住戶若樓道火勢不大或沒有坍塌危險(xiǎn)時(shí)，可裹上浸濕了的毯子、非塑制的雨衣等，快速沖下樓梯。若樓道被大火封住而無法通過，可順墻排水管下滑或利用繩子緣陽臺逐層跳下。
4、盡快顯示求救信號：發(fā)生火災(zāi)，呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn)，可以用竹竿撐起鮮明衣物，不斷搖晃，紅色最好，黃色、白色也可以，或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等。
5、切不可因貪戀錢財(cái)而貽誤脫險(xiǎn)時(shí)機(jī)。
應(yīng)急逃生的心得體會篇十三
近日，在我們學(xué)校舉行了一次煙道應(yīng)急逃生演練活動。通過這次活動，我深刻體會到了煙道應(yīng)急逃生的重要性，同時(shí)也對如何在危險(xiǎn)情況下保護(hù)自己有了更深刻的認(rèn)識。以下是我在這次活動中的所見所聞以及個(gè)人的思考與體會。
首先，這次煙道應(yīng)急逃生演練活動的開始，是我們班主任向我們普及了有關(guān)煙道逃生的相關(guān)知識。我們了解到，在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，濃煙和高溫是導(dǎo)致傷亡最主要的原因。因此，我們要學(xué)會正確使用濕毛巾捂住口鼻，避免吸入有害氣體。同時(shí)，避免進(jìn)入封閉房間，要盡快靠近陽臺或窗戶等地方，以便尋求救援。
之后，我們班級和其他班級一起參與了實(shí)際的煙道逃生演練。我記得當(dāng)時(shí)我們班集中在教師帶領(lǐng)下，快速而有序地走向逃生通道。我們一邊行走，一邊用濕毛巾捂住口鼻，以保護(hù)自己的呼吸道。雖然是模擬演練，但我能夠感受到同學(xué)們都非常緊張和嚴(yán)肅，這表明我們對自己生命的珍視。隨后，在老師的引導(dǎo)下，我們順利地從煙道逃生，并安全地撤離了火災(zāi)現(xiàn)場。這次逃生演練讓我切身體會到了煙道逃生的重要性和實(shí)際操作的難度。
在演練的過程中，我也留心觀察了其他同學(xué)的表現(xiàn)。有的同學(xué)在緊急情況下保持冷靜，迅速行動，明確地指揮著同學(xué)們的行動；而另一些同學(xué)則出現(xiàn)了慌亂和驚恐的情緒，甚至不知所措。這讓我意識到，緊急逃生演練不僅僅是一次體驗(yàn)和觀摩，更是一次檢驗(yàn)自己應(yīng)對危險(xiǎn)的能力和心理素質(zhì)的機(jī)會。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們要時(shí)刻保持冷靜和警覺，這樣才能更好地保護(hù)自己和他人。
除了實(shí)際操作的演練，我還參與了該活動后的討論環(huán)節(jié)。在小組討論中，我們一起回顧了煙道逃生的注意事項(xiàng)，對自己在演練中的不足和需要改進(jìn)的地方進(jìn)行了總結(jié)。我們發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)在逃生時(shí)沒有與隊(duì)友保持合作，個(gè)人意識較強(qiáng)，如果在現(xiàn)實(shí)情況下發(fā)生火災(zāi)，這樣的行為可能會引發(fā)更多的災(zāi)害。因此，我們認(rèn)識到在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，互相合作是非常重要的。只有相互幫助，緊密合作，我們才能更好地從危險(xiǎn)中逃出。
最后，對于這次煙道應(yīng)急逃生演練活動，我有了一些深刻的體會和思考。首先，生命的安全是最重要的，我們要時(shí)刻保持警惕，提高自己對火災(zāi)的認(rèn)識和逃生的技能。其次，團(tuán)隊(duì)合作是逃生時(shí)的關(guān)鍵，只有在大家齊心協(xié)力的情況下，我們才能更加安全地逃生。此外，演練的目的不僅僅是讓我們知道如何逃生，更重要的是培養(yǎng)我們在危機(jī)時(shí)的應(yīng)對能力和心理素質(zhì)。如何在緊急情況下保持冷靜和鎮(zhèn)定，這是我們需要自我反思和進(jìn)一步提高的地方。
總之，通過這次煙道應(yīng)急逃生演練活動，我對煙道逃生的重要性有了更深刻的認(rèn)識，并且學(xué)到了很多關(guān)于如何保護(hù)自己和他人的知識。希望通過這次活動，我們能夠在現(xiàn)實(shí)生活中保持安全意識，時(shí)刻注意消防安全，為自己和他人的生命安全提供更好的保障。