閱讀這本書，我感受到了作者對人性的深刻洞察和思考。在寫讀后感時，我們應(yīng)該盡可能客觀地表達(dá)自己的感受，給予讀者正確而真實的反饋。以下是一些經(jīng)典名著的讀后感摘錄，讓我們一起感受這些偉大作品帶給我們的思考和感悟。
瑪麗居里讀后感篇一
“我從來不曾經(jīng)有過幸運，將來永遠(yuǎn)也不指望幸運，我的最高原則是：不論對任何困難都覺不屈服！”這是波蘭著名的科學(xué)家居里夫人說過的一句話。
居里夫人的“美”，之所以能夠跨越百年的美麗，不僅僅是外表上的美麗了，更重要的美麗就在她心靈最深處的一顆善良而又堅持的心。
居里夫人為了科學(xué)界所做的一切都是值得的。因為她在她那平凡的崗位上卻做出了不平凡的事，使她的生命可以放出最美麗的光芒，也為世界人民做出了巨大的貢獻(xiàn)，巨大的犧牲，讓一個平凡的人所需經(jīng)過的死亡與衰老，變得富有意義，把自己的一生變成一段傳奇，用所有的青春和汗水造出千古美名！
瑪麗居里讀后感篇二
1、學(xué)習(xí)居里夫人的高貴品質(zhì)及人格力量，能體會愛因斯坦真摯的感情。
2、能運用加批注、作摘錄、寫心得等閱讀方法進(jìn)行自由閱讀。
3、能在感知課文的基礎(chǔ)上，自行設(shè)計“探究·練習(xí)”題，在獨立研究、合作學(xué)習(xí)中釋疑解疑。
一、知識鏈接。
1、講述：演說，和普通的講話有什么區(qū)別?
《說文解字注》在解釋“演”為“水土氣通為演”，古人認(rèn)為生命來自于水土之中的氣息，兩者相互貫通就有了生命，也就是說“演”代表了生命的本質(zhì)。古人認(rèn)為，所有生命的本質(zhì)是一樣，“天地之道，可一言而盡也，則其為物不二，其生物不測也”。那么放在演說中，無論演說的內(nèi)容如何變化，有一點是不能變的，那就是要有一個明確的中心。
2、談一談你對居里夫人最深的印象是什么?你如果要寫一篇悼念文章，會從哪里入手?
二、學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
1、請大家用圈點勾畫的方法閱讀《悼念瑪麗·居里》，并從文中找出相關(guān)內(nèi)容：
(1)課文著重從哪一方面來悼念居里夫人，并具體論述了哪些內(nèi)容?
(2)課文的中心論點是什么?
(3)你認(rèn)為最好的句子有哪些?簡述理由。
(4)你不懂的句子或問題有哪些?你能設(shè)計幾個問題嗎?試試吧!
2、組織學(xué)生討論、交流。
3、總結(jié)學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)本文，你用了哪些閱讀方法?請向同學(xué)介紹一種你最喜歡的方法閱讀方法，并說明喜歡的理由。
(學(xué)生小組討論，全班交流)。
三、拓展閱讀，學(xué)習(xí)居里夫人的優(yōu)秀品質(zhì)。
1、利用多種閱讀方法，閱讀居里夫人的作品《我的信念》。
要求：(1)進(jìn)一步了解居里夫人的“品德力量”。(2)熟練的應(yīng)用多種閱讀方法。
(3)自主設(shè)計一道探究練習(xí)。
2.小組討論、合作解決探究練習(xí)。
3.全班交流閱讀方法。
四、課后學(xué)習(xí)。
1、學(xué)習(xí)《紀(jì)念白求恩》的寫法，寫一篇短文《學(xué)習(xí)居里夫人》。
瑪麗居里讀后感篇三
今天我讀了《飛翔的信念》這篇文章，我感受頗深。
這篇文章主要寫萊特兄弟小時候靠替別人放羊來維持生計，他們非常羨慕大雁能在天空中飛翔。在父親鼓勵下，他們通過不斷的努力，最后終于發(fā)明了飛機。
讀了文章后，我從萊特兄弟身上明白了：看似不可能的事，只要你敢想敢做，就能創(chuàng)造奇跡。世上無難事，只怕有心人。一個人只要有夢想，腳踏實地，不斷努力，相信終有一天夢想成真。
在我們身邊就有許多這樣的例子：著名演員李連杰、章子怡、試飛英雄李中華、阿里巴巴創(chuàng)始人馬云等名人，他們小時候都有自己的夢想，通過努力終于讓夢想成為現(xiàn)實，他們以實際行動告訴我們：有夢想還不夠，只有勇敢執(zhí)著的追求，才能獲得最后的成功。
說起夢想，我在電視上看到一位叫劉偉的年輕人，他雙手截肢，可偏偏就是這樣的一個人，熱愛上了鋼琴，為了追求他的鋼琴夢，為了實現(xiàn)他的音樂夢，他開始了夢想之旅。每次面對心儀已久的鋼琴，他總告訴自己：“誰說彈鋼琴一定要用手彈呢?”就這樣，劉偉克服了重重的困難，練成了用腳彈奏鋼琴這個特殊的本領(lǐng)。你聽，當(dāng)優(yōu)美的鋼琴聲響起，那是用腳趾彈奏的音樂，那是夢想的聲音。靈活的腳趾在琴鍵上跳躍，我不知道這是什么曲子，卻覺得好熟悉，它，在詮釋夢想，如怨如訴，卻輕快靈巧。把不可能變?yōu)榭赡埽@是夢想，用行動來證實想法，這是夢想------相比之下，我也學(xué)鋼琴四年了，可是論毅力、論旋律，我都遠(yuǎn)不及他，想到這里，我感到十分慚愧!
從萊特兄弟身上，從劉偉身上，從那些歷經(jīng)艱辛走向成功的人身上，我們感受到了夢想的力量。讓我們一起張開夢想的翅膀，不停地飛吧,相信有朝一日,我們一定能到達(dá)成功的彼岸!
瑪麗居里讀后感篇四
【提要】本篇《[素材]悼念瑪麗居里讀后感《瑪麗居里》——讀后感_》由應(yīng)屆畢業(yè)生小編為需要讀后感作文素材的朋友精心收集整理，僅供參考。內(nèi)容如下：
“我從來不曾經(jīng)有過幸運，將來永遠(yuǎn)也不指望幸運，我的最高原則是：不論對任何困難都覺不屈服！”這是波蘭著名的科學(xué)家居里夫人說過的一句話。
居里夫人的“美”，之所以能夠跨越百年的美麗，不僅僅是外表上的美麗了，更重要的美麗就在她心靈最深處的一顆善良而又堅持的心。
居里夫人為了科學(xué)界所做的一切都是值得的。因為她在她那平凡的崗位上卻做出了不平凡的事，使她的生命可以放出最美麗的光芒，也為世界人民做出了巨大的貢獻(xiàn)，巨大的犧牲，讓一個平凡的人所需經(jīng)過的死亡與衰老，變得富有意義，把自己的一生變成一段傳奇，用所有的青春和汗水造出千古美名！
……。
瑪麗居里讀后感篇五
本文作者帶著誠摯的感情，深切懷念了與居里夫人長達(dá)20年崇高而真摯的友誼不僅高度概括了居里夫人的偉大科學(xué)功績，而且高度贊頌居里夫人的高貴品質(zhì)，指出它所具有的人格力量遠(yuǎn)勝于才智，呼吁知識分子要學(xué)習(xí)居里夫人的“品的力量和熱忱”.不僅對歐洲，而且對全世界，不僅對當(dāng)時，而且對我們當(dāng)代乃至今后，都有巨大的指導(dǎo)意義?；蜃x了這篇文章，我心潮澎湃，不禁為自己的所作所為而感到羞愧。
這篇文章主要寫了瑪麗居里是怎樣工作的。他的工作態(tài)度讓我羞愧萬分。居里夫人對工作的熱枕無不令人贊嘆，他執(zhí)著的信念深深打動了無數(shù)人。他淡泊名利，視金錢如糞土，他將獎金捐獻(xiàn)出去，將獎?wù)滤徒o6歲的小女兒當(dāng)玩具?！皩櫲璨惑@，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒?！边@不正是居里夫人的寫照嗎？他本可以躺在任何一項大獎上盡情的享受，但他卻沒那么做，他只是一如既往的工作到67歲離開人世。相反，現(xiàn)在又有多少個不看重名利的.人？又有多少個勇敢的用自己的信念打倒失敗的人呢？想象居里夫人再想想自己，我不禁低下了頭。
瑪麗居里讀后感篇六
1、學(xué)習(xí)居里夫人的高貴品質(zhì)及人格力量，能體會愛因斯坦真摯的感情。
2、能運用加批注、作摘錄、寫心得等閱讀方法進(jìn)行自由閱讀。
3、能在感知課文的基礎(chǔ)上，自行設(shè)計“探究練習(xí)”題，在獨立研究、合作學(xué)習(xí)中釋疑解疑。
1、這是一篇“自由讀寫”課文，要充分體現(xiàn)“自由”兩字，放手學(xué)生用自己掌握的方法進(jìn)行自由閱讀，教師只發(fā)揮指導(dǎo)、引導(dǎo)作用。
2、引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀有關(guān)居里夫人和愛因斯坦的材料，了解他們的崇高品質(zhì)和人格力量，從而更好的理解課文內(nèi)容。
3、安排一課時。
4、運用多媒體進(jìn)行教學(xué)。
1、復(fù)習(xí)圈點閱讀方法。
2、利用網(wǎng)絡(luò)或書籍收集關(guān)于瑪麗居里的資料。
一、情景導(dǎo)入。
1、投影居里夫人的圖片。
3、學(xué)生說一說自己所了解的居里夫人。
引導(dǎo)學(xué)生閱讀有關(guān)居里夫人的材料，全面了解居里夫人。
5、談一談你對居里夫人最深的印象是什么？你如果要寫一篇悼念文章，會從哪里入手？學(xué)生自由發(fā)言。
6、下面我們來學(xué)習(xí)著名科學(xué)家愛因斯坦在羅里奇博物館舉行的居里夫人悼念會上的講演《悼念瑪麗居里》。
二、學(xué)生自主閱讀課文。
1、請大家用圈點勾畫的方法閱讀《悼念瑪麗居里》，并從文中找出相關(guān)內(nèi)容：
（1）課文著重從哪一方面來悼念居里夫人，并具體論述了哪些內(nèi)容？
（2）課文的中心論點是什么？
（3）你認(rèn)為最好的句子有哪些？簡述理由。
（4）你不懂的句子或問題有哪些？你能設(shè)計幾個問題嗎？試試吧！
2、組織學(xué)生討論、交流。
3、總結(jié)學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)本文，你用了哪些閱讀方法?請向同學(xué)介紹一種你最喜歡的方法閱讀方法，并說明喜歡的理由。
（學(xué)生小組討論，全班交流）。
三、拓展閱讀，學(xué)習(xí)居里夫人的優(yōu)秀品質(zhì)。
1、利用多種閱讀方法，閱讀居里夫人的作品《我的信念》。
要求：
（1）進(jìn)一步了解居里夫人的“品德力量”。
（2）熟練的應(yīng)用多種閱讀方法。
（3）自主設(shè)計一道探究練習(xí)。
2．小組討論、合作解決探究練習(xí)。
3．全班交流閱讀方法。
4．教師小結(jié)。
1、繼續(xù)練習(xí)加批注、作摘錄、寫心得等閱讀方法。
2、學(xué)習(xí)《紀(jì)念白求恩》的寫法，寫一篇短文《學(xué)習(xí)居里夫人》。
悼念居里夫人。
人格。
居里夫人高貴品質(zhì)品德。
力量。
熱忱。
愛因斯坦誠摯的感情。
睿智的思想。
瑪麗居里讀后感篇七
瑪麗是個美麗的少女，淡黃色的頭發(fā)打著卷兒；天藍(lán)色的眼睛忽閃忽閃的，像古印度閃爍著光芒的藍(lán)寶石，叫人不敢正視。
當(dāng)晨光灑向天邊的云朵時，瑪麗總會哼著歌兒，來到院子里打井水擦地，然后頂著陶罐到牛棚里給奶白擠奶。做一家人的早飯，送走父母出門勞作后就坐在門檻上做針線活兒，有條不絮。
有一年鬧干旱，小河的河床干涸了，整整好幾個月沒降一滴水。家里的生活經(jīng)濟越來越差，連家里的奶牛奶白也停止了產(chǎn)奶，瑪麗得父母決定讓瑪麗離開村子，到一個富饒的城市生活?！昂⒆樱銕е贪纂x開這兒吧，不得以的情況下你可以把奶白賣掉。母親把一塊煎得焦黃焦黃的面餅和一罐泉水放進(jìn)包裹，又把拴著奶白的繩子交給嗎麗，“祝你好運！”于是，瑪麗帶著行李和奶白上路了。
瑪麗牽著幾天沒吃到嫩草的奶白走在龜裂的田埂上確實有些吃力，沒多久就累得滿頭大汗。于是，瑪麗把奶白拴在一根木頭上，自個兒坐下，打開背包，取出泉水喝了幾口?！斑?--”皮包瘦骨的奶白的眼睛里打轉(zhuǎn)著淚花，它一邊哀嚎，一邊蹭了蹭瑪麗?！鞍?-可憐的小家伙--恩，這些水都給你喝吧。”瑪麗拔出瓶塞，把瓶子麗的送到奶白嘴邊。奶白望了望瑪麗，嘆了口氣：”不用了，我也活不了多長時間了，你是個善良的女孩，其實你只要把泉水倒在田里的一只金蝸牛上，它就會把你駝到云層中，到時候你去找太陽神談?wù)?，看看能不能讓他請雨神降場大雨?！爆旣惵牶?，馬上動身下田尋找金蝸牛。田野里的禾苗都枯死了，土地都變得僵硬?，旣愓冶榱舜謇锼械奶锏兀矝]有找著她所要找的金蝸牛。于是，瑪麗就用雙手挖土，硬邦邦的石塊和土塊使瑪麗白皙的小手磨出了厚厚的繭。淌出了鮮紅的血，可瑪麗仍然在不停的挖啊挖。一天，兩天，三天……過了一星期，面餅吃完了，瑪麗還是美有放棄。又過了兩天，瑪麗終于挖到了一個閃閃發(fā)光的`小蝸牛?！昂?！你好”蝸牛伸了伸懶腰，"找我有什么事？”“哦，你好，蝸牛。我想請你帶我到天上去。”瑪麗禮貌的說?！靶〗?，我這么小，怎么駝得動你呢？我看還是算了，我睡我的懶覺，你趕你的路，再見！”瑪麗連忙掏出泉水，說：“你等等，我也許有辦法！”“哦？那就試試看看吧?！爆旣惏讶伵Ｉ砩系?，不一會兒，蝸牛真的慢慢變大了！而且和毛驢一樣大！“嘿！小姐，上來吧，看來你真不是一般人?！爆旣愡B忙爬上了金蝸牛的背，牢牢抓住它的兩只觸角。蝸牛抖了抖身子，‘哧’的一聲躥上了天空，不一會兒就把媽麗背進(jìn)了云層。
瑪麗在蝸牛的帶領(lǐng)下進(jìn)入了太陽神神殿。一見到太陽神，瑪麗馬上就向他訴說近幾個月村了村民水深火熱的生活，進(jìn)而要求太陽神請雨神降場大雨。太陽神看著眼前這位美麗的姑娘，一下子就被她的美貌吸引住了，他毫不猶豫地答應(yīng)了瑪麗的請求，并送給了瑪麗一袋金幣，派蝸牛把瑪麗送回村子。
指導(dǎo)老師（無）。
瑪麗居里讀后感篇八
居里夫人對科學(xué)的追求對名利的淡薄對社會的責(zé)任都是永遠(yuǎn)值得人們學(xué)習(xí)的她的精神指引和鼓舞了好多人們的發(fā)展，她所展示給人們的都是我們所期待的，也是社會所需要的。所以說那怕只要有一小部分存在于歐洲的知識分子中間，歐洲就會面臨一個比較光明的未來居里夫人把自己的科學(xué)事業(yè)稱為“純粹研究”，是純粹為著探討真理而研究的，絲毫不存名利之想。鐳的發(fā)現(xiàn)，本可以獲得一筆巨大的財富，然而居里夫婦淡然處之，連申請專利的熱情也沒有。
她一生中最偉大的科學(xué)功績——證明放射性元素的存在并把它們分離出來——所以能取得，不僅是靠著大膽的直覺，而且也靠著在難以想像的極端困難情況下工作的熱忱和頑強，這樣的困難在實驗科學(xué)的歷史中是罕見的。
瑪麗居里讀后感篇九
瑪麗是一個12歲的女孩，她的父母在她剛十二歲的時候離婚，并且都各自找到了新的另一半，從此她的世界崩塌了。她要用自己的雙手重建自己的世界，而不是接受大家的欺騙與背叛。所以她準(zhǔn)備上寄宿學(xué)校，開始自己的.新生活。
看完這本書我明白了一個道理：不管是大人還是小孩，夢想、思考、憤怒的力量是偉大的。我很欣賞書中的主人公瑪麗，因為她是那么的堅強、勇敢、有主見。但同時又為她感到惋惜，她是多么好的一個女孩，但卻要一個人忍受父母離異的痛苦。換位思考一下，如果我是她，我不會像她這么勇敢，不會像她一樣獨自去寄宿學(xué)校上學(xué)，也許我會換一種方式解決問題。因此我明白了：解決問題的方法因人而異，只要選擇最適合自己的就好。我們要學(xué)習(xí)主人公瑪麗追求自由的優(yōu)點，但是追求自由的方法有很多。我認(rèn)為瑪麗的方法我并不是很喜歡，雖說這是一種追求自由的方法，但這也是一種逃避現(xiàn)實的借口，去寄宿學(xué)校并不是長久的方法。作者最后只是寫了瑪麗鼓起勇氣準(zhǔn)備告訴媽媽，并沒有說答案故事就結(jié)束了，我想這也是作者留給讀者的一個遐想的空間吧。
最后我要感謝作者，因為她告訴我們了一個啟示：要勇敢生活，勇于對生活說“不！”是的，每一個人都是生活的主人，自己的命運掌握在自己手里，我們要珍惜自己的權(quán)利，珍惜生活，不要讓自己后悔。
瑪麗居里讀后感篇十
通讀全文，我發(fā)現(xiàn)作者無不是在夸耀、贊賞居里夫人的謙虛，堅強、熱忱等美德，但只字不提她的才智，難道知識分子的品格比才智更重要嗎？應(yīng)該是吧。人皆需要優(yōu)秀的品格，更何況是有知識的人，他們必須執(zhí)著，才不會被困難打倒，他們必須堅強，才能夠坦然面對得失，他們必須謙虛，才能夠給自己更多成功的機會。
偉大的人之所以能取得令人矚目的成就，不僅與才智有關(guān)，更與品格有關(guān)。比如說居里夫人，她博學(xué)，她亦有諸多美德，這才是真正的科學(xué)家。而我們呢，向著知識分子目標(biāo)前進(jìn)的學(xué)生，有時用作弊的方式考取假成績。這種假才智的方法，簡直有些得不償失。我希望自己像居里夫人看齊，永遠(yuǎn)把品格放在第一位，成績置于第二位。
瑪麗居里讀后感篇十一
今天我讀了愛因斯坦的《悼念瑪麗·居里》這篇文章，使我感受深刻。
文中寫了居里夫人在人類科學(xué)史上的巨大貢獻(xiàn)，這對后人應(yīng)該有著的深遠(yuǎn)影響。這篇文章感情真摯，蘊含深刻，耐人尋味，讓我們不得不尊重這位了不起的女科學(xué)家，從認(rèn)同她對科學(xué)精神的追求和對人生價值的追求中，領(lǐng)悟和思考自己的人生價值和追求。在世界科學(xué)史上，瑪麗居里是一個永遠(yuǎn)不朽的名字。這位偉大的'女科學(xué)家，以自己的勤奮和天賦，發(fā)現(xiàn)了鐳。而且她兩次獲得諾貝爾獎。但是她卻沒有躺在名譽上睡大覺，她知道自己的目標(biāo)，更知道自己的價值。
居里夫人奮斗一生不求名不求利只希望人類幸福、勇于實踐，醉心于科學(xué)事業(yè)，大公無私的偉大精神值得我們學(xué)習(xí)。
瑪麗居里讀后感篇十二
面對這樣一篇對居里夫人的悼詞，我不禁思忖：居里夫人是知識分子，是震驚世界的科學(xué)家，可作者為什么不詳談她的豐功偉績，偏要贊嘆她的道德品質(zhì)呢？通讀全文，我發(fā)現(xiàn)作者無不是在夸耀、贊賞居里夫人的謙虛，堅強、熱忱等美德，只字不提她的才智，難道知識分子的品格比才智更重要嗎？應(yīng)該是吧。人皆需要優(yōu)秀的品格，更何況是有知識的人，他們必須執(zhí)著，才不會被困難打倒，他們必須堅強，才能夠坦然面對得失，他們必須謙虛，才能夠給自己更多成功的'機會。
偉大的人之所以能取得令人矚目的成就，不僅與才智有關(guān)，更與品格有關(guān)，比如說居里夫人，她博學(xué)，她亦有諸多美德，這才是真正的科學(xué)家。而我們呢，向著知識分子的目標(biāo)前進(jìn)的學(xué)生，有時用作弊考取假假才智的方法，簡直有些得不償失，我希望自己居里夫人一親，永遠(yuǎn)把品格放在第一位，成績置于第二位。
瑪麗居里讀后感篇十三
最近，我看了一本非常好看非常有用的書，叫做《神奇瑪麗阿姨》。
《神奇瑪麗阿姨》這本書的主人公是一個叫瑪麗的神通廣大、心地善良的保姆，她撐著一把鸚鵡雨傘從天而降，來到班克斯家。
此后，瑪麗阿姨不停地為班克斯家的孩子創(chuàng)造只有夢中能見到的奇跡。
在仲夏前夜，他們和天上的星座、瑪麗阿姨那些奇怪的朋友，還有他們的鄰居，在公園里度過了有魔法的一夜?？评锾桓割^遞給熊，那指頭焚了一根大麥棒糖，科里太太卻一點也不擔(dān)心，因為手指還會重新長出來，獵人得到了一個半可朗的銀幣，他把這銀幣安在他的腰帶上重新回到天上有人發(fā)現(xiàn)天上多了一顆星星。
看完了這本《神奇瑪麗阿姨》，我總想著這些事能成為現(xiàn)實，發(fā)生在我身上就好了。我真想有這樣的魔法，這樣我就可以懲罰一些壞人讓這個世界和平起來，可以讓那些沒錢買書的人，給他們變出足夠的書，讓他們有讀不完的書。還可以讓那些失明的人重見光明。不過幻想就是幻想，終究不會變成真的。
不過，這些都是有在《神奇瑪麗阿姨》才可以，如果我要實現(xiàn)這個的話，就需要努力的讀書，將來用科技來改變這一切。
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瑪麗居里讀后感篇一
“我從來不曾經(jīng)有過幸運，將來永遠(yuǎn)也不指望幸運，我的最高原則是：不論對任何困難都覺不屈服！”這是波蘭著名的科學(xué)家居里夫人說過的一句話。
居里夫人的“美”，之所以能夠跨越百年的美麗，不僅僅是外表上的美麗了，更重要的美麗就在她心靈最深處的一顆善良而又堅持的心。
居里夫人為了科學(xué)界所做的一切都是值得的。因為她在她那平凡的崗位上卻做出了不平凡的事，使她的生命可以放出最美麗的光芒，也為世界人民做出了巨大的貢獻(xiàn)，巨大的犧牲，讓一個平凡的人所需經(jīng)過的死亡與衰老，變得富有意義，把自己的一生變成一段傳奇，用所有的青春和汗水造出千古美名！
瑪麗居里讀后感篇二
1、學(xué)習(xí)居里夫人的高貴品質(zhì)及人格力量，能體會愛因斯坦真摯的感情。
2、能運用加批注、作摘錄、寫心得等閱讀方法進(jìn)行自由閱讀。
3、能在感知課文的基礎(chǔ)上，自行設(shè)計“探究·練習(xí)”題，在獨立研究、合作學(xué)習(xí)中釋疑解疑。
一、知識鏈接。
1、講述：演說，和普通的講話有什么區(qū)別?
《說文解字注》在解釋“演”為“水土氣通為演”，古人認(rèn)為生命來自于水土之中的氣息，兩者相互貫通就有了生命，也就是說“演”代表了生命的本質(zhì)。古人認(rèn)為，所有生命的本質(zhì)是一樣，“天地之道，可一言而盡也，則其為物不二，其生物不測也”。那么放在演說中，無論演說的內(nèi)容如何變化，有一點是不能變的，那就是要有一個明確的中心。
2、談一談你對居里夫人最深的印象是什么?你如果要寫一篇悼念文章，會從哪里入手?
二、學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
1、請大家用圈點勾畫的方法閱讀《悼念瑪麗·居里》，并從文中找出相關(guān)內(nèi)容：
(1)課文著重從哪一方面來悼念居里夫人，并具體論述了哪些內(nèi)容?
(2)課文的中心論點是什么?
(3)你認(rèn)為最好的句子有哪些?簡述理由。
(4)你不懂的句子或問題有哪些?你能設(shè)計幾個問題嗎?試試吧!
2、組織學(xué)生討論、交流。
3、總結(jié)學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)本文，你用了哪些閱讀方法?請向同學(xué)介紹一種你最喜歡的方法閱讀方法，并說明喜歡的理由。
(學(xué)生小組討論，全班交流)。
三、拓展閱讀，學(xué)習(xí)居里夫人的優(yōu)秀品質(zhì)。
1、利用多種閱讀方法，閱讀居里夫人的作品《我的信念》。
要求：(1)進(jìn)一步了解居里夫人的“品德力量”。(2)熟練的應(yīng)用多種閱讀方法。
(3)自主設(shè)計一道探究練習(xí)。
2.小組討論、合作解決探究練習(xí)。
3.全班交流閱讀方法。
四、課后學(xué)習(xí)。
1、學(xué)習(xí)《紀(jì)念白求恩》的寫法，寫一篇短文《學(xué)習(xí)居里夫人》。
瑪麗居里讀后感篇三
今天我讀了《飛翔的信念》這篇文章，我感受頗深。
這篇文章主要寫萊特兄弟小時候靠替別人放羊來維持生計，他們非常羨慕大雁能在天空中飛翔。在父親鼓勵下，他們通過不斷的努力，最后終于發(fā)明了飛機。
讀了文章后，我從萊特兄弟身上明白了：看似不可能的事，只要你敢想敢做，就能創(chuàng)造奇跡。世上無難事，只怕有心人。一個人只要有夢想，腳踏實地，不斷努力，相信終有一天夢想成真。
在我們身邊就有許多這樣的例子：著名演員李連杰、章子怡、試飛英雄李中華、阿里巴巴創(chuàng)始人馬云等名人，他們小時候都有自己的夢想，通過努力終于讓夢想成為現(xiàn)實，他們以實際行動告訴我們：有夢想還不夠，只有勇敢執(zhí)著的追求，才能獲得最后的成功。
說起夢想，我在電視上看到一位叫劉偉的年輕人，他雙手截肢，可偏偏就是這樣的一個人，熱愛上了鋼琴，為了追求他的鋼琴夢，為了實現(xiàn)他的音樂夢，他開始了夢想之旅。每次面對心儀已久的鋼琴，他總告訴自己：“誰說彈鋼琴一定要用手彈呢?”就這樣，劉偉克服了重重的困難，練成了用腳彈奏鋼琴這個特殊的本領(lǐng)。你聽，當(dāng)優(yōu)美的鋼琴聲響起，那是用腳趾彈奏的音樂，那是夢想的聲音。靈活的腳趾在琴鍵上跳躍，我不知道這是什么曲子，卻覺得好熟悉，它，在詮釋夢想，如怨如訴，卻輕快靈巧。把不可能變?yōu)榭赡埽@是夢想，用行動來證實想法，這是夢想------相比之下，我也學(xué)鋼琴四年了，可是論毅力、論旋律，我都遠(yuǎn)不及他，想到這里，我感到十分慚愧!
從萊特兄弟身上，從劉偉身上，從那些歷經(jīng)艱辛走向成功的人身上，我們感受到了夢想的力量。讓我們一起張開夢想的翅膀，不停地飛吧,相信有朝一日,我們一定能到達(dá)成功的彼岸!
瑪麗居里讀后感篇四
【提要】本篇《[素材]悼念瑪麗居里讀后感《瑪麗居里》——讀后感_》由應(yīng)屆畢業(yè)生小編為需要讀后感作文素材的朋友精心收集整理，僅供參考。內(nèi)容如下：
“我從來不曾經(jīng)有過幸運，將來永遠(yuǎn)也不指望幸運，我的最高原則是：不論對任何困難都覺不屈服！”這是波蘭著名的科學(xué)家居里夫人說過的一句話。
居里夫人的“美”，之所以能夠跨越百年的美麗，不僅僅是外表上的美麗了，更重要的美麗就在她心靈最深處的一顆善良而又堅持的心。
居里夫人為了科學(xué)界所做的一切都是值得的。因為她在她那平凡的崗位上卻做出了不平凡的事，使她的生命可以放出最美麗的光芒，也為世界人民做出了巨大的貢獻(xiàn)，巨大的犧牲，讓一個平凡的人所需經(jīng)過的死亡與衰老，變得富有意義，把自己的一生變成一段傳奇，用所有的青春和汗水造出千古美名！
……。
瑪麗居里讀后感篇五
本文作者帶著誠摯的感情，深切懷念了與居里夫人長達(dá)20年崇高而真摯的友誼不僅高度概括了居里夫人的偉大科學(xué)功績，而且高度贊頌居里夫人的高貴品質(zhì)，指出它所具有的人格力量遠(yuǎn)勝于才智，呼吁知識分子要學(xué)習(xí)居里夫人的“品的力量和熱忱”.不僅對歐洲，而且對全世界，不僅對當(dāng)時，而且對我們當(dāng)代乃至今后，都有巨大的指導(dǎo)意義?；蜃x了這篇文章，我心潮澎湃，不禁為自己的所作所為而感到羞愧。
這篇文章主要寫了瑪麗居里是怎樣工作的。他的工作態(tài)度讓我羞愧萬分。居里夫人對工作的熱枕無不令人贊嘆，他執(zhí)著的信念深深打動了無數(shù)人。他淡泊名利，視金錢如糞土，他將獎金捐獻(xiàn)出去，將獎?wù)滤徒o6歲的小女兒當(dāng)玩具?！皩櫲璨惑@，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒?！边@不正是居里夫人的寫照嗎？他本可以躺在任何一項大獎上盡情的享受，但他卻沒那么做，他只是一如既往的工作到67歲離開人世。相反，現(xiàn)在又有多少個不看重名利的.人？又有多少個勇敢的用自己的信念打倒失敗的人呢？想象居里夫人再想想自己，我不禁低下了頭。
瑪麗居里讀后感篇六
1、學(xué)習(xí)居里夫人的高貴品質(zhì)及人格力量，能體會愛因斯坦真摯的感情。
2、能運用加批注、作摘錄、寫心得等閱讀方法進(jìn)行自由閱讀。
3、能在感知課文的基礎(chǔ)上，自行設(shè)計“探究練習(xí)”題，在獨立研究、合作學(xué)習(xí)中釋疑解疑。
1、這是一篇“自由讀寫”課文，要充分體現(xiàn)“自由”兩字，放手學(xué)生用自己掌握的方法進(jìn)行自由閱讀，教師只發(fā)揮指導(dǎo)、引導(dǎo)作用。
2、引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀有關(guān)居里夫人和愛因斯坦的材料，了解他們的崇高品質(zhì)和人格力量，從而更好的理解課文內(nèi)容。
3、安排一課時。
4、運用多媒體進(jìn)行教學(xué)。
1、復(fù)習(xí)圈點閱讀方法。
2、利用網(wǎng)絡(luò)或書籍收集關(guān)于瑪麗居里的資料。
一、情景導(dǎo)入。
1、投影居里夫人的圖片。
3、學(xué)生說一說自己所了解的居里夫人。
引導(dǎo)學(xué)生閱讀有關(guān)居里夫人的材料，全面了解居里夫人。
5、談一談你對居里夫人最深的印象是什么？你如果要寫一篇悼念文章，會從哪里入手？學(xué)生自由發(fā)言。
6、下面我們來學(xué)習(xí)著名科學(xué)家愛因斯坦在羅里奇博物館舉行的居里夫人悼念會上的講演《悼念瑪麗居里》。
二、學(xué)生自主閱讀課文。
1、請大家用圈點勾畫的方法閱讀《悼念瑪麗居里》，并從文中找出相關(guān)內(nèi)容：
（1）課文著重從哪一方面來悼念居里夫人，并具體論述了哪些內(nèi)容？
（2）課文的中心論點是什么？
（3）你認(rèn)為最好的句子有哪些？簡述理由。
（4）你不懂的句子或問題有哪些？你能設(shè)計幾個問題嗎？試試吧！
2、組織學(xué)生討論、交流。
3、總結(jié)學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)本文，你用了哪些閱讀方法?請向同學(xué)介紹一種你最喜歡的方法閱讀方法，并說明喜歡的理由。
（學(xué)生小組討論，全班交流）。
三、拓展閱讀，學(xué)習(xí)居里夫人的優(yōu)秀品質(zhì)。
1、利用多種閱讀方法，閱讀居里夫人的作品《我的信念》。
要求：
（1）進(jìn)一步了解居里夫人的“品德力量”。
（2）熟練的應(yīng)用多種閱讀方法。
（3）自主設(shè)計一道探究練習(xí)。
2．小組討論、合作解決探究練習(xí)。
3．全班交流閱讀方法。
4．教師小結(jié)。
1、繼續(xù)練習(xí)加批注、作摘錄、寫心得等閱讀方法。
2、學(xué)習(xí)《紀(jì)念白求恩》的寫法，寫一篇短文《學(xué)習(xí)居里夫人》。
悼念居里夫人。
人格。
居里夫人高貴品質(zhì)品德。
力量。
熱忱。
愛因斯坦誠摯的感情。
睿智的思想。
瑪麗居里讀后感篇七
瑪麗是個美麗的少女，淡黃色的頭發(fā)打著卷兒；天藍(lán)色的眼睛忽閃忽閃的，像古印度閃爍著光芒的藍(lán)寶石，叫人不敢正視。
當(dāng)晨光灑向天邊的云朵時，瑪麗總會哼著歌兒，來到院子里打井水擦地，然后頂著陶罐到牛棚里給奶白擠奶。做一家人的早飯，送走父母出門勞作后就坐在門檻上做針線活兒，有條不絮。
有一年鬧干旱，小河的河床干涸了，整整好幾個月沒降一滴水。家里的生活經(jīng)濟越來越差，連家里的奶牛奶白也停止了產(chǎn)奶，瑪麗得父母決定讓瑪麗離開村子，到一個富饒的城市生活?！昂⒆樱銕е贪纂x開這兒吧，不得以的情況下你可以把奶白賣掉。母親把一塊煎得焦黃焦黃的面餅和一罐泉水放進(jìn)包裹，又把拴著奶白的繩子交給嗎麗，“祝你好運！”于是，瑪麗帶著行李和奶白上路了。
瑪麗牽著幾天沒吃到嫩草的奶白走在龜裂的田埂上確實有些吃力，沒多久就累得滿頭大汗。于是，瑪麗把奶白拴在一根木頭上，自個兒坐下，打開背包，取出泉水喝了幾口?！斑?--”皮包瘦骨的奶白的眼睛里打轉(zhuǎn)著淚花，它一邊哀嚎，一邊蹭了蹭瑪麗?！鞍?-可憐的小家伙--恩，這些水都給你喝吧。”瑪麗拔出瓶塞，把瓶子麗的送到奶白嘴邊。奶白望了望瑪麗，嘆了口氣：”不用了，我也活不了多長時間了，你是個善良的女孩，其實你只要把泉水倒在田里的一只金蝸牛上，它就會把你駝到云層中，到時候你去找太陽神談?wù)?，看看能不能讓他請雨神降場大雨?！爆旣惵牶?，馬上動身下田尋找金蝸牛。田野里的禾苗都枯死了，土地都變得僵硬?，旣愓冶榱舜謇锼械奶锏兀矝]有找著她所要找的金蝸牛。于是，瑪麗就用雙手挖土，硬邦邦的石塊和土塊使瑪麗白皙的小手磨出了厚厚的繭。淌出了鮮紅的血，可瑪麗仍然在不停的挖啊挖。一天，兩天，三天……過了一星期，面餅吃完了，瑪麗還是美有放棄。又過了兩天，瑪麗終于挖到了一個閃閃發(fā)光的`小蝸牛?！昂?！你好”蝸牛伸了伸懶腰，"找我有什么事？”“哦，你好，蝸牛。我想請你帶我到天上去。”瑪麗禮貌的說?！靶〗?，我這么小，怎么駝得動你呢？我看還是算了，我睡我的懶覺，你趕你的路，再見！”瑪麗連忙掏出泉水，說：“你等等，我也許有辦法！”“哦？那就試試看看吧?！爆旣惏讶伵Ｉ砩系?，不一會兒，蝸牛真的慢慢變大了！而且和毛驢一樣大！“嘿！小姐，上來吧，看來你真不是一般人?！爆旣愡B忙爬上了金蝸牛的背，牢牢抓住它的兩只觸角。蝸牛抖了抖身子，‘哧’的一聲躥上了天空，不一會兒就把媽麗背進(jìn)了云層。
瑪麗在蝸牛的帶領(lǐng)下進(jìn)入了太陽神神殿。一見到太陽神，瑪麗馬上就向他訴說近幾個月村了村民水深火熱的生活，進(jìn)而要求太陽神請雨神降場大雨。太陽神看著眼前這位美麗的姑娘，一下子就被她的美貌吸引住了，他毫不猶豫地答應(yīng)了瑪麗的請求，并送給了瑪麗一袋金幣，派蝸牛把瑪麗送回村子。
指導(dǎo)老師（無）。
瑪麗居里讀后感篇八
居里夫人對科學(xué)的追求對名利的淡薄對社會的責(zé)任都是永遠(yuǎn)值得人們學(xué)習(xí)的她的精神指引和鼓舞了好多人們的發(fā)展，她所展示給人們的都是我們所期待的，也是社會所需要的。所以說那怕只要有一小部分存在于歐洲的知識分子中間，歐洲就會面臨一個比較光明的未來居里夫人把自己的科學(xué)事業(yè)稱為“純粹研究”，是純粹為著探討真理而研究的，絲毫不存名利之想。鐳的發(fā)現(xiàn)，本可以獲得一筆巨大的財富，然而居里夫婦淡然處之，連申請專利的熱情也沒有。
她一生中最偉大的科學(xué)功績——證明放射性元素的存在并把它們分離出來——所以能取得，不僅是靠著大膽的直覺，而且也靠著在難以想像的極端困難情況下工作的熱忱和頑強，這樣的困難在實驗科學(xué)的歷史中是罕見的。
瑪麗居里讀后感篇九
瑪麗是一個12歲的女孩，她的父母在她剛十二歲的時候離婚，并且都各自找到了新的另一半，從此她的世界崩塌了。她要用自己的雙手重建自己的世界，而不是接受大家的欺騙與背叛。所以她準(zhǔn)備上寄宿學(xué)校，開始自己的.新生活。
看完這本書我明白了一個道理：不管是大人還是小孩，夢想、思考、憤怒的力量是偉大的。我很欣賞書中的主人公瑪麗，因為她是那么的堅強、勇敢、有主見。但同時又為她感到惋惜，她是多么好的一個女孩，但卻要一個人忍受父母離異的痛苦。換位思考一下，如果我是她，我不會像她這么勇敢，不會像她一樣獨自去寄宿學(xué)校上學(xué)，也許我會換一種方式解決問題。因此我明白了：解決問題的方法因人而異，只要選擇最適合自己的就好。我們要學(xué)習(xí)主人公瑪麗追求自由的優(yōu)點，但是追求自由的方法有很多。我認(rèn)為瑪麗的方法我并不是很喜歡，雖說這是一種追求自由的方法，但這也是一種逃避現(xiàn)實的借口，去寄宿學(xué)校并不是長久的方法。作者最后只是寫了瑪麗鼓起勇氣準(zhǔn)備告訴媽媽，并沒有說答案故事就結(jié)束了，我想這也是作者留給讀者的一個遐想的空間吧。
最后我要感謝作者，因為她告訴我們了一個啟示：要勇敢生活，勇于對生活說“不！”是的，每一個人都是生活的主人，自己的命運掌握在自己手里，我們要珍惜自己的權(quán)利，珍惜生活，不要讓自己后悔。
瑪麗居里讀后感篇十
通讀全文，我發(fā)現(xiàn)作者無不是在夸耀、贊賞居里夫人的謙虛，堅強、熱忱等美德，但只字不提她的才智，難道知識分子的品格比才智更重要嗎？應(yīng)該是吧。人皆需要優(yōu)秀的品格，更何況是有知識的人，他們必須執(zhí)著，才不會被困難打倒，他們必須堅強，才能夠坦然面對得失，他們必須謙虛，才能夠給自己更多成功的機會。
偉大的人之所以能取得令人矚目的成就，不僅與才智有關(guān)，更與品格有關(guān)。比如說居里夫人，她博學(xué)，她亦有諸多美德，這才是真正的科學(xué)家。而我們呢，向著知識分子目標(biāo)前進(jìn)的學(xué)生，有時用作弊的方式考取假成績。這種假才智的方法，簡直有些得不償失。我希望自己像居里夫人看齊，永遠(yuǎn)把品格放在第一位，成績置于第二位。
瑪麗居里讀后感篇十一
今天我讀了愛因斯坦的《悼念瑪麗·居里》這篇文章，使我感受深刻。
文中寫了居里夫人在人類科學(xué)史上的巨大貢獻(xiàn)，這對后人應(yīng)該有著的深遠(yuǎn)影響。這篇文章感情真摯，蘊含深刻，耐人尋味，讓我們不得不尊重這位了不起的女科學(xué)家，從認(rèn)同她對科學(xué)精神的追求和對人生價值的追求中，領(lǐng)悟和思考自己的人生價值和追求。在世界科學(xué)史上，瑪麗居里是一個永遠(yuǎn)不朽的名字。這位偉大的'女科學(xué)家，以自己的勤奮和天賦，發(fā)現(xiàn)了鐳。而且她兩次獲得諾貝爾獎。但是她卻沒有躺在名譽上睡大覺，她知道自己的目標(biāo)，更知道自己的價值。
居里夫人奮斗一生不求名不求利只希望人類幸福、勇于實踐，醉心于科學(xué)事業(yè)，大公無私的偉大精神值得我們學(xué)習(xí)。
瑪麗居里讀后感篇十二
面對這樣一篇對居里夫人的悼詞，我不禁思忖：居里夫人是知識分子，是震驚世界的科學(xué)家，可作者為什么不詳談她的豐功偉績，偏要贊嘆她的道德品質(zhì)呢？通讀全文，我發(fā)現(xiàn)作者無不是在夸耀、贊賞居里夫人的謙虛，堅強、熱忱等美德，只字不提她的才智，難道知識分子的品格比才智更重要嗎？應(yīng)該是吧。人皆需要優(yōu)秀的品格，更何況是有知識的人，他們必須執(zhí)著，才不會被困難打倒，他們必須堅強，才能夠坦然面對得失，他們必須謙虛，才能夠給自己更多成功的'機會。
偉大的人之所以能取得令人矚目的成就，不僅與才智有關(guān)，更與品格有關(guān)，比如說居里夫人，她博學(xué)，她亦有諸多美德，這才是真正的科學(xué)家。而我們呢，向著知識分子的目標(biāo)前進(jìn)的學(xué)生，有時用作弊考取假假才智的方法，簡直有些得不償失，我希望自己居里夫人一親，永遠(yuǎn)把品格放在第一位，成績置于第二位。
瑪麗居里讀后感篇十三
最近，我看了一本非常好看非常有用的書，叫做《神奇瑪麗阿姨》。
《神奇瑪麗阿姨》這本書的主人公是一個叫瑪麗的神通廣大、心地善良的保姆，她撐著一把鸚鵡雨傘從天而降，來到班克斯家。
此后，瑪麗阿姨不停地為班克斯家的孩子創(chuàng)造只有夢中能見到的奇跡。
在仲夏前夜，他們和天上的星座、瑪麗阿姨那些奇怪的朋友，還有他們的鄰居，在公園里度過了有魔法的一夜?？评锾桓割^遞給熊，那指頭焚了一根大麥棒糖，科里太太卻一點也不擔(dān)心，因為手指還會重新長出來，獵人得到了一個半可朗的銀幣，他把這銀幣安在他的腰帶上重新回到天上有人發(fā)現(xiàn)天上多了一顆星星。
看完了這本《神奇瑪麗阿姨》，我總想著這些事能成為現(xiàn)實，發(fā)生在我身上就好了。我真想有這樣的魔法，這樣我就可以懲罰一些壞人讓這個世界和平起來，可以讓那些沒錢買書的人，給他們變出足夠的書，讓他們有讀不完的書。還可以讓那些失明的人重見光明。不過幻想就是幻想，終究不會變成真的。
不過，這些都是有在《神奇瑪麗阿姨》才可以，如果我要實現(xiàn)這個的話，就需要努力的讀書，將來用科技來改變這一切。
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