通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)并強化個人優(yōu)點。文筆的優(yōu)美與準確是一篇總結(jié)的亮點。下面是一些優(yōu)秀的語文范文，供大家參考。
行孝道懷感恩篇一
鴉有反哺之恩，羊有跪乳之情。
感恩祖國，賜予我們詩情畫意的河山，感恩青春，賦給我們繽紛多彩的夢。感恩老師，似蠟燭燃燒般的無私，更感恩父母，給予我們無盡的呵護與關(guān)愛。
我曾經(jīng)，體會不到“誰言寸草心，報得三春暉”對父母這般深情，甚至于覺得詩人太過矯情與做作，曾固執(zhí)地認為，父母對我更多的是苛責，卻不曾發(fā)現(xiàn)，父母將無盡的關(guān)愛隱藏在心底，埋藏在點點滴滴。
總是不曾注意到，過馬路時父母都會輕輕的牽起我的手，買菜父母總喜歡問我想吃什么，在書桌臺前總有一杯溫熱的牛奶。可面對這些，我回給他們的更多的是漠然與一句漫不經(jīng)心的“隨便”，我后悔，漸漸地，我開始懂得了，父母的愛。
剛回家，父母總會問我冷嗎，并將我冰冷的手貼近他們的臉頰，飯桌上，總有冒著熱氣的飯菜，生病時，父母焦急的面孔，感冒時，桌前的藥。父母的愛，隱藏在點點滴滴。
父母的愛，真的很簡單，但卻不平凡，父母的愛，是簡單，亦是偉大，面對猶如滔滔江海的愛，我想回報他們，才發(fā)現(xiàn)，自己竟似滴水，無以回報他們的愛，才發(fā)現(xiàn)自己是那么的自私，面對他們的無私，我又能怎么做？替他們捶肩捏背，為他們端茶，以優(yōu)異的成績回報他們，不與他們拌嘴，可是，面對他們，自己做的這一切太過渺小。母親的分娩之痛，我體會不到，父親的勞累奔波，我亦感受不到，我又如何才能做到他們的那般無私，我唯有承載著他們的愛，駛向前方充滿荊棘的路，去擊碎前方的困難與阻礙。
唯有感恩，感恩父母的苛刻，感恩父母的嘮叨，更感謝父母的愛，我會用感恩的心，感謝你們對我無盡的關(guān)愛。
行孝道懷感恩篇二
只有自己孝了，長輩才會笑。
“你是么時候回來啊？別讓你奶奶一個人太孤獨了?！备绺缭陔娫捓锏脑捤查g攪亂了我的心，五味雜陳的作業(yè)也寫不下去了。
的確，奶奶一個人太孤單了，我每年只會去看奶奶一次，與她相處的時間太少，她看到別人家的孩子回家探望，心里一定不好受。這一連串的想法在腦中浮現(xiàn)，終于下定決心，買票回奶奶家過年。
兩個小時的奔波到了奶奶家。奶奶家的門并未關(guān)嚴，只是虛掩，我在想是不是奶奶從姑姑那知道我要回來，邊想邊往里走，奶奶在打掃衛(wèi)生。莫名的一種愧疚與心痛涌上心頭，帶著哭腔的叫了聲奶奶。
奶奶轉(zhuǎn)過身，我走上前去，我已然高她許多。尤記上次見她的氣色很好，可這一次皺紋爬滿了臉頰，白發(fā)多的只能細數(shù)黑絲了。奶奶說她每天都虛掩著門，就是希望某天我推門而入。聽罷，我潸然淚下。
我好似忘記了難熬的車程，已不知疲倦。拿過奶奶手中的掃帚，掃了起來。不經(jīng)意的回頭，看見奶奶燦爛的笑臉，心里滿意多了。突然奶奶轉(zhuǎn)身離開，向廚房走去，端著面出來說：“提前吃餃子！”見狀，我立刻過去幫奶奶端且擔心說：“奶奶，太沉了，我來?！蹦棠逃H切溫和的說：“孫女長大了，成大姑娘了?！蔽腋惺艿剿前l(fā)自內(nèi)心的開心。
奶奶住農(nóng)村，需自己打水，我說幫她，她說不用。看著奶奶嬌小柔弱的背影，打水，舀水，倒水一點也不含糊，形成一道優(yōu)美的弧。伴著夕陽西墜的脈脈斜暉，看著奶奶幸福的笑臉，包著愛意滿滿的餃子，聽著奶奶講著爺爺?shù)目箲?zhàn)史，吃著熱騰騰的餃子。給奶奶拍了張照，她容光煥發(fā)，笑容燦爛，真希望時光定格在這張照片上。
回到家，總是給奶奶打電話：“奶奶，吃得好嗎？睡得足嗎？我想你了……”
行孝道懷感恩篇三
4)夫孝，天之經(jīng)也，地之義也。
5)養(yǎng)兒方知娘辛苦，養(yǎng)女方知謝娘恩。
6)父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶。
7)父恩比山高，母恩比海深。
8)呼喚應聲不敢慢，誠心誠意面帶歡。
9)從小不知老娘親，育兒才知報娘恩。
10)弟子入則孝，出則弟。
11)親所好，力為具;親所惡，謹為去。
12)樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。
13)有難事，弟子服其勞;有酒食，先生饌。曾是以為孝乎?
14)只生不養(yǎng)的母親不是真正的母親。
15)母親的擊打決不會使孩子殘廢。
行孝道懷感恩篇四
一棵剛栽的幼苗，如果離開了人類細心的呵護，怎能經(jīng)得起烈日、狂風、雷雨、冰雪的侵襲而長成擎天大樹？同樣，一個人在成長經(jīng)歷中，離開父母的愛護、老師的教育、親人的關(guān)心、朋友的幫助，也成不了對國家、對社會有用之材。
“感恩”不一定要感謝大恩大德，而是要善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，以坦蕩的心情、開闊的胸襟來應對生活中的酸甜苦辣，讓原本平談的生活，煥發(fā)出迷人的光彩。
書中通過一個個與我們生活貼近的平凡小故事，使我們讀后懂得了一個淺顯而又深刻的道理：“懂得感恩的人是幸福的人！”
為了給病重的媽媽送上一束康乃馨，一個八九歲的小女孩用一個星期時間，每天走大街小巷拾礦泉水瓶換錢。她買來的康乃馨雖然沒能讓媽媽康復，卻凝聚了對母親難以割舍的愛戀，也凝聚了天下女兒對母親的最最真摯的祝福、最最崇高的敬意。(華億通文學)。
由于貧窮，童年的“他”在饑餓時，受人一杯牛奶，從而悟出了人生的意義。長大后成了一位大名鼎鼎的醫(yī)生。在巧遇病重的恩人時，不僅竭盡所能進行救治，而且當恩人面對高昂醫(yī)藥費無力支付，又以“醫(yī)藥費，一滿杯牛奶”施以回報。這又是多么令人感慨的一幕。
我們正處于輸入各種知識的成長期，認真學好“感恩”這門課，不僅可以提純我們的心靈，還能讓我們真正懂得什么是幸福。從而，激勵我們更加努力學習，將來回報社會，感恩曾經(jīng)撫育過、教導過、關(guān)愛過、幫助過的所有人。
行孝道懷感恩篇五
俗話說“百善孝為先”，孝道是所有善行之首。
自古以來，孝道就一直為人們所傳揚。孝子是受人敬佩的，因為他們不僅愛自己，更愛他們的父母，還有所有需要他們的人。
孝道的傳承是我們?nèi)A夏兒女一直以來亙古不變的任務。從古代孔老夫子提出要孝敬師長，到現(xiàn)在人們要關(guān)心愛護老人，都是孝的表現(xiàn)。
“孝”是一個永恒的話題，無論何時何地，因為孝，總有一些人讓人們感動；因為孝，總有一些人被他人感動。我們的生活中也到處存在這樣的人，他們?yōu)榱俗约旱拈L輩寧愿舍棄一切。
“臥冰求鯉”是我國家喻戶曉的故事。主人公是一位小男孩，他從小就失去了母親，父親為他找了一個后母。后母對他非常惡毒，總是不給他飯吃，但他卻從不恨他的后母。一天，后母生病了想吃魚，他的父親不在家，他也沒有錢。于是，小男孩頂著冬日的嚴寒走到江邊給后母釣魚，由于天氣太冷，水都結(jié)冰了，小男孩脫下衣服用自己的身體將冰融化。小男孩捕到魚，不顧自己凍傷的身體給后母熬湯，他的后母被他的孝心打動了。
“知恩知孝方為人”。一個人只有懂得感恩，懂得孝敬才配做人。如果一個人連最起碼的孝道，孝心都沒有，那么，他將是一事無成的。因為他的自私自利，他的一切以自我為中心的觀念會使他難以在現(xiàn)代社會在生存和發(fā)展。
善待自己，孝敬自己的長輩，心靈才會得到升華，自己才不會后悔。趁我們還年輕，父母還未離去，去孝敬他們吧！
行孝道懷感恩篇六
3)勿以不孝口，枉食人間谷。天地雖廣大，難容忤逆族。——《勸孝歌》。
4)郭巨思供給，埋兒愿母存。黃金天所賜，光彩照寒門?！抖男ⅰ槟嘎駜骸贰?BR> 5)孝子之事親也，居則致其敬動天之德莫大于孝，感物之道莫過于誠。——〖宋〗何鑄。
6)，養(yǎng)則致其樂，病則致其憂，喪則致其哀，祭則致其嚴?！即呵铩娇浊?。
7)用天之道，分地之利;謹身節(jié)用，以養(yǎng)父母，此庶人之孝也。——《孝經(jīng)》。
8)天地之性，人為貴。人之行，莫大于孝?！缎⒔?jīng)》。
9)永言孝思，思孝惟則?！睹献印?。
10)堯舜之道，孝悌而已?！妓巍嚼罹V。
11)詩書立業(yè)，孝悌做人。——〖清〗王永彬。
12)重情輕物，厚養(yǎng)薄葬?！謬馈?BR> 13)百善孝為先，萬惡淫為首?！记濉酵跤辣颉?BR> 14)家貧出孝子，國亂識忠臣。——《名賢集》。
15)夫孝者，百行之冠，眾善之始也?！逗鬂h書》。
行孝道懷感恩篇七
早晨我按時收看了北京師范大學于丹教授的演講——勇敢承擔愛和責任。
于丹教授主要講了孝敬、仁愛和對生活的態(tài)度這幾個方面的內(nèi)容。我最感興趣的是“孝敬”這一話題。于丹教授告訴我們“正為本，孝為先”，并為我們講述了孔子、岳飛、周恩來和田世國他們這些古代與現(xiàn)代的中國人是怎樣孝敬父母的故事。他們的事跡震撼著我的心。就說田世國吧，他母親患了腎衰竭，田世國要割腎救母親?？捎心囊晃荒赣H會忍心讓自己的孩子去承受痛苦，難以想象的痛苦??！母親百般阻擋，于是，田世國哀求醫(yī)生幫他瞞住母親，偷偷地把腎捐給了母親，使他母親重新獲得了生命。當記者問他為什么這樣做，田世國毫不猶豫地用一句話回答了記者：“父母給了我生命，捐腎救母是我義不容辭的責任?！?BR> 看到這情景，聽到這話語，我的眼睛變得濕潤了，我對孝敬、感恩長輩的理解又加重很多很多。孝敬，是我們每個做兒女的天經(jīng)地義的事，可我在生活中卻看到了不和諧的事例。
有一天，我在院子里打乒乓球，旁邊一個和我一般大的男孩打得滿頭大汗，他爺爺趕緊遞上水杯，可能憐愛孫子，想喂水給孫子喝。那男孩卻把手一揮，不耐煩地說：“走一邊去！”那爺爺只好無可奈何地離開。當時我在想：那個男孩，你要是對爺爺說上一句感激的話該多好??！
正為本，孝為先，這是做人的根本，是天經(jīng)地義的美德。如果一個人連父母都不愛，那他怎么會愛祖國，愛人民呢？又怎能被他人信任呢？一個不會孝敬父母的人稱不上一個合格的人。
于丹教授的演講給了我美好的視聽享受，讓我們懂得了人生中的道理：我一定會做一個孝順長輩的孩子。
行孝道懷感恩篇八
3、孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”——《孟子·梁惠王上》。
4、忤逆不孝矣，三世果報然。——《勸孝歌》。
5、惟孝順父母，能夠解憂?！献印?BR> 6、孟子曰：“親親，仁也；敬長，義也。”——《孟子·盡心上》。
7、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可運于掌?！献?。
8、呼喚應聲不敢慢，誠心誠意面帶歡。——《勸報親恩篇》。
9、用天之道，分地之利；謹身節(jié)用，以養(yǎng)父母，此庶人之孝也。——《孝經(jīng)》。
10、千萬經(jīng)典，孝義為先?！对鰪V賢文》。
11、生前厚養(yǎng)實為孝道；歸后薄葬真乃賢兒?！陡裱约\》。
12、詩書立業(yè)，孝悌做人?！跤辣?。
14、好飯先盡爹娘用，好衣先盡爹娘穿?！秳駡笥H恩篇》。
15、不得乎親，不能夠為人；不順乎親，不能夠為子?！献?。
16、父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶。——《弟子規(guī)》。
18、勞苦莫教爹娘受，憂愁莫教爹娘耽。——《勸報親恩篇》。
19、仁之實，事親是也；義之實，從兄是也?！献?。
21、孟武伯問孝，子曰：“父母惟其疾之憂?！薄墩撜Z·為政》。
23、我們體貼老人，要像對待孩子一樣。——歌德。
24、羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！对鰪V賢文》。
25、子曰：“父母之年，不可不知也一則以喜，一則以懼?！薄墩撜Z·里仁第四》。
26、一個天生自然的人愛他的孩子，一個有教養(yǎng)的人定愛他的父母?！终Z堂。
27、長幼有序?！献?。
30、不孝的人是世界最可惡的人。——魯訊。
31、誰言寸草心，報得三春暉?！辖?。
32、孝子之養(yǎng)也，樂其心，不違其志?！抖Y記》。
33、子孝父心寬?！愒n。
34、堯舜之道，孝悌而已。——李綱。
35、事其親者，不擇地而安之，孝之至也?！f子。
36、孝子之至，莫大乎尊親?！献?。
37、母愛勝于萬愛?！勘葋啞?BR> 38、弟子入則孝，出則弟?！墩撜Z·學而第一》。
39、時時體貼爹娘意，莫教爹娘心掛牽?！秳駡笥H恩篇》。
40、重情輕物，厚養(yǎng)薄葬?！謬馈?BR> 41、十月胎恩重，三生報答輕?！秳裥⒏琛贰?BR> 42、慎，朝夕伺候莫厭煩。——《勸報親恩篇》。
43、慢人親者，不敬其親者也?！鲎浴度龂尽の簳?。
44、你期望子女怎樣對待你，你就怎樣對待你的父母?！了骺死?。
45、郭巨思供給，埋兒愿母存。黃金天所賜，光彩照寒門?！端男ⅰ槟嘎駜骸?。
46、父慮后母虐，鸞膠不再續(xù)。母慮孤兒苦，孀幃忍寂寞。——《勸孝歌》。
47、親有過，諫使更。恬吾色，柔吾聲?！兜茏右?guī)》。
48、孟子曰：“人人親其親，長其長，而天下平?！薄睹献印るx婁上》。
49、孝有三：大尊尊親，其次弗辱，其下能養(yǎng)。——《禮記》。
50、賢不肖不能夠不相分，若命之不可易，若美惡之不可移?！秴问洗呵铩?。
51、孝子不諛其親，忠臣不諂其君，臣子之盛也?！f子。
53、孝順還生孝順子，忤逆還生忤逆兒?！对鰪V賢文》。
54、家貧出孝子，國亂識忠臣?！睹t集》。
55、親愛我，孝何難；親惡我，孝方賢?！兜茏右?guī)》。
57、父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之。——孔子。
58、深恩未報慚為子，淺薄不消羞作人?！陡裱约\》。
59、父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有敘，朋友有信?！献印?BR> 60、親所好，力為具；親所惡，謹為去。——《弟子規(guī)》。
61、身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞。——《弟子規(guī)》。
64、動天之德莫大于孝，感物之道莫過于誠?！舞T。
65、世界上有一種最美麗的聲音，那就是母親的呼喚。——但丁。
66、父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼?！墩撜Z》。
67、孝是流水，上代截流，下代干涸?！謬?。
68、青山悲吟聲聲淚，聲聲呼嚴父；碧水苦訴字字血，字字哭慈母?！秾β?lián)集錦》。
69、妻賢夫禍少，子孝父心寬?！对鰪V賢文》。
70、孝敬父母經(jīng)常能夠代替最高貴的感情?！陷V。
71、永言孝思，思孝惟則?！睹献印贰?BR> 72、大孝終身慕父母。唯孝順父母能夠解憂?！陷V。
73、子曰：“父母在，不遠游，游必有方?！薄墩撜Z·里仁第四》。
74、百善孝為先，萬惡淫為首。——王永彬。
75、首孝弟，次謹信?！兜茏右?guī)》。
77、慈烏尚反哺，羔羊猶跪足。人不孝其親，不如草與木?！秳裥⒏琛贰?BR> 78、夫孝者，百行之冠，眾善之始也。——《后漢書》。
79、勿以不孝口，枉食人間谷。天地雖廣大，難容忤逆族?！秳裥⒏琛贰?BR> 行孝道懷感恩篇九
在感恩教育中，學生們最容易接受和理解的就是他們在生活中切實感受到的親情。然而對于如何感恩父母，他們的認知還比較模糊、零碎，往往缺乏感恩的具體行動。
“那么，我們應該如何報答父母、感恩父母呢？”有的學生說：“我要買三房兩廳的房子給爸爸媽媽住，我要買轎車帶爸爸媽媽去兜風，我要買很多很多的補品給他們吃，我還要……”有的學生說：“我要考出好的成績，將來找一份好的工作，報答父母的養(yǎng)育之恩……”不少學生認為幫父母倒杯水、打掃衛(wèi)生等事情太小了，不屑一顧，他們表示長大后要做大事來報答父母的養(yǎng)育之恩。
我假設(shè)了這樣一個情境：“我們中間的一位同學長大了，很孝順，想感恩父母，但平時工作很辛苦、收入也不高。父母的住房條件不好，他想給父母買房，自己沒錢，銀行又不給貸款，他非常犯愁。如果你是這位同學會怎么辦？”有的同學說：“我打很多工，賺很多錢?！庇械膭t說：“我要想盡一切辦法，讓父母住上大房子?！边€有的說：“我要給他們買好多東西，雖然買不起房子……”在這些話語中，我能深刻地感受到孩子對父母的一片孝心，但也覺得正確的引導非常必要。我將他們說到的感恩行動進行了分類：大事和小事，并引導他們反思自己的想法，學生在辨析的過程中，逐漸認識到其實多跟父母聊聊天，?；丶铱纯矗蛘叨嗤依锎虼螂娫?，再加上工作上的出色表現(xiàn)就是對父母最好的安慰。在老師的溫馨提示中，學生們?nèi)粲兴迹昧烁卸鞲改缚梢詮男∈伦銎稹?BR> 我為這堂課布置的回家作業(yè)是：向父母說一句感謝的話，給父母送上一枝康乃馨、給父母洗一次腳……學生們認真地完成了這些作業(yè)，不再覺得別扭。感恩，就是這樣實實在在。
教育家蘇霍姆林斯基曾說：“人的文明最精細的表現(xiàn)在情感里?！闭J知的發(fā)展不能代替情感的發(fā)展，因為人對某種價值的認同，不僅是認知所及，而且是情感所致。并且只有源于兒童實際生活的教育活動才能引發(fā)他們內(nèi)心的道德情感、真實的道德體驗和道德認識。老師應努力使教學走進生活，貼近學生，創(chuàng)設(shè)開放、互動、活潑的教學情境，營造自由、民主、愉悅的課堂氣氛，給學生充分參與的機會。在豐富的實踐體驗中，讓學生的情感得以激發(fā)，把教學的需求轉(zhuǎn)化為自己的需求。
精選孝道演講稿范文六篇。
行孝道懷感恩篇十
感恩的心感謝與你。題記。在生活中我們需要感恩的人有許許多多，可以是老師，也可以是曾經(jīng)幫助過我們的人，但最應該感恩的應該是生我養(yǎng)我的父母，和教育我們的老師。是父母賦予我們生命，是父母無微不至的關(guān)心我們的成長，只有父母，幫我插上理想的翅膀，只有父母，為我建起知識的森林，只有父母，才會樂此不疲的悉心照顧我，只有父母，才會給予我無微不至的愛。
是父母在我們最困難的時候出來維護我們，我想只有父母，才會這樣無所求，無義務的奉獻著，我們每個人，都應該學會感恩。每個人一生下來就應有一種情懷---感恩，我們在感恩生命，感恩親人，感恩生活，感恩社會有一件事令我記憶猶新，當時我?guī)缀鯇ψ约阂呀?jīng)沒有信心了，我像一個泄了氣的皮球有氣無力，而就在這時，爸爸走了過來，他拍著我的肩膀說，成績只是次要的，自己只要努力了就行了，聽了這話我感動的哭了起來，爸爸我謝謝您在我對自己絕望的時候把我從失望的深淵中拉了回來，爸爸謝謝你，爸爸媽媽，再一次感謝你們，你們把我?guī)У竭@個世界，讓我享受到人世間的美好，是你們給予了我一切，爸爸特別是您，每每當我被挫折打敗的時候，都是您用鼓勵的話語安慰我，用有力的眼神支撐著我，每每當我做不成一件事的時候，爸爸您都會對我說，再來一次，而每當聽到這些話，我的心就開始振奮起來，你們將我含辛茹苦的撫養(yǎng)長大，我難道不應該感恩你們嗎？父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從一個孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。父母為子女撐起了一片愛的天空。
如今我也長大了，上了初中就再也不是一個什么都不懂的小孩子了，我從一個懵懵懂懂的小女孩長成一個落落大方的大姑娘，爸爸媽媽的功勞可是功不可沒的呀，如今的我，對一些事情也有了自己的想法和見解了，感恩不能只是嘴頭上說的，還要用到行動上，要拿行動來證明。爸爸媽媽再一次感謝你們，每當我略有收獲的時候，你們就會露出一點微笑，可我知道，在我收獲的背后，卻是你們無私的付出。教室是你的家園，講臺是你的舞臺，教科書是你領(lǐng)路的明燈，學生就是你可愛的孩子。老師，祖國的脊梁，培育著祖國的棟梁，您就像一支蠟燭，為后輩奉獻出所有的熱和光，您的品格和精神可以用2個字來形容，那就是燃燒，不停地燃燒，老師也是功不可沒的，老師，教會了我們許多知識，更教會了我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鲆粋€好人，，老師您的聲音常響在耳畔，您的身影在我的眼前不停地浮現(xiàn)，您的教誨駐在我心，您的每一個關(guān)切的眼神，都成了鼓勵我前進的動力，我難道不應該感恩嗎？現(xiàn)在我要好好學習，將來回報祖國，來吧讓我們感恩每一個給予我們知識、快樂的人吧！讓每個人的心中都種下一棵感恩的種子，慢慢開出燦爛的花朵來。
行孝道懷感恩篇十一
在我們生命中，一直有兩個字關(guān)切著我們——父母是誰把我們帶到這充滿希望的世界，媽媽。是誰在我們生病時心急如焚，媽媽。可又是誰在我們迷茫中為我們指點方向，爸爸。是誰在我們在人生道路上跌倒時攙扶我們一把，爸爸。
生命中，似乎這個字無時無刻都在關(guān)懷著我們，讓我們走上正確的道路！可他們自己，臉上卻多了幾道皺紋，腰彎了，腿伸不直了，甚至是需要那拐杖的攙扶才能緩緩的走動，而我們，一定要孝順，哪怕只是帶他們掃掃地，洗洗碗，他們也會倍感溫馨。長大了，就更應該孝順了，沒事?；丶铱纯矗僮屗麄儾傩?，學會做飯，炒菜了，第一個品嘗的一定會是父母，可是，他們往往會說：好吃，我兒子（女兒）做的最好吃了即使你做的根本不好接著，只要有半點孝心的人，眼淚也會奪眶而出，你會倍感溫暖，倍加幸福。感恩，其實不是一次大擺筵席，只是像父母以前對你一樣，更加地愛護他們，呵護他們，當他們的拐杖，攙扶他們，當他們的肩膀，給他們依靠。讓我們一起行動起來！
行孝道懷感恩篇十二
俗話說：“百善孝為先”。“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德。孝心并不需要用驚天動地的方式體現(xiàn)，只要真心實意地去感恩長輩，回報親人，便能使人的心頭感到點滴溫暖。
“姥姥！”我驚醒了。原來是一場噩夢！姥姥聽見我的叫聲，連忙跑過來：“樂樂，怎么了？”“沒什么?！蔽衣唤?jīng)心地答道?！芭叮 甭牭嚼牙咽涞穆曇?，我不禁看了她一眼，便愣住了。
歲月像一臺石碾，從她額頭上碾過，留下了皺紋；時間像一桶顏料，倒在她頭上，留下了銀絲。從我記事起，我便一直由姥姥照顧，她為了我，被歲月摧殘得如此憔悴！可我卻不懂得感恩，經(jīng)常嫌棄她做事磨蹭，說話啰嗦。我無地自容起來。我暗下決心，要彌補過失。
第二天晚上，姥姥照例出去散步，算好了她回家的時間，我打好一盆熱乎乎的水準備為她洗腳。
“叮咚！”門鈴響了。我馬上去開門，是姥姥！我趕緊把她迎進來，又輕輕地把她扶在沙發(fā)上坐好。緊接著，我又馬不停蹄地端來洗腳水：“姥姥，我給你洗腳。”
“羊有跪哺之恩，鴉有反哺之情?！薄暗嗡?，當涌泉相報?！庇H人對我們付出甚多，索取甚少。我們也應懷著一顆孝心，感恩之心盡我們所能地去回報他們。
行孝道懷感恩篇十三
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。如果說母愛是一種動物性的本能，那么孝敬父母也是上帝賜予的一種動物本能。
成長的過程磕磕絆絆，難免父母會有“訓斥”你的時候。也許你對父母有些誤會，也許父母真的有做不好的地方，找個機會，用適合的方法告訴他們你的感受，但不要責備他們，如果他們年事已高，就更不要試著改變他們，而是試著把自己置身他們當時的環(huán)境，理解他們!
給父母嘮叨嘮叨，我不煩。因為他們這是愛我。
有一次，我心血來潮，一心想幫媽媽做些家務。我把想法告訴媽媽，媽媽笑了，說：“好啊，看你能不能幫我減輕負擔!”我聽了高興極了，忙說：“好好好!”我一邊拿來拖把，一邊說：“媽媽，我拖大廳!”媽媽點點頭。我從衛(wèi)生間提來一桶水，來到大廳里。開始了，我左托右拖，嘴里哼著曲兒：“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷......”不一會兒，干凈的大廳出現(xiàn)在我面前，映出我的小花臉來。媽媽走到我身旁，欣慰地笑了。
我得意極了。這時，媽媽發(fā)話了：“女兒，我希望你每次做家務時都有你的身影，因為好成績不是完全報答父母的。父母下班回來，只是想子女為自己端上一杯熱茶，或一句問候，或幫父母提東西，或者拿來一雙鞋子給父母換。知道嗎?”我聽了，心里知道明白了。原來爸爸媽媽需要的是一杯茶，一句問候，一個動作......我的眼眶熱了，可是淚收回去。
我心里想：“我一定，不，每次都幫父母做事?！?BR> 孝心無價，孝心如黃河之水長長流，朋友們，獻給父母孝心吧!
行孝道懷感恩篇十四
生命是一種榮幸，生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那末微不足道，但卻是父母贈給我們最寶貴的財富。父母從孩子的生命誕生起，就期盼著他一生的出色，為他繁忙，為他操勞。以感恩之心面對一切，那是一種樂意的奉獻，那是一種偉大的自覺，那是千萬條愛河匯成的恩情之海。
“可憐天下父母心?！庇姓l能感遭到，胎兒躁動時父親幸福的撫摩?有誰能感遭到，一朝分娩時母親忍耐的痛苦?當一個嬰兒呱呱墜地的時候，父母是滿懷激動的歡笑;當襁褓中的嬰兒不停地哭泣，父母表現(xiàn)最多的是耐心;當我們咿呀學語，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時候，父母回贈我們的是無數(shù)的親吻;當我們遭到挫折或布滿委屈時，父母的寬慰會及時撫平我們心靈的創(chuàng)傷，賦予我們重新站起來的勇氣……在成長中學會感恩，父母的關(guān)懷帶給我們無盡的快樂，父母的慈愛伴隨我們健康成長，父母是庇佑我們一生的“神”。
學會感恩孝道“百善孝為先?！备改笩o私的愛實在不希圖甚么回報，但做子女的卻不能忘本，失往了一顆感恩的心，缺少了孝敬父母的意愿和行動。當父母步進中年、逐漸朽邁時，他們需要我們的幫助和支持。當你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品味的時候，父母感覺是很香很香的;當你把一杯熱茶端給放工回來疲憊不堪的父母時，父母喝起來是很甜很甜的;當你學會洗衣服、起床疊被、整理屋子時，父母會感覺到你長大了……孝敬父母是一種親情，是一種愛，是一種美德，是家庭素養(yǎng)、社會前進的音符，是天下所有子女應遵守的道德規(guī)范。
學會感恩孝道“孝為德之本?！庇尚⒕锤改秆苌_往，就是博愛，就是學會愛他人，愛人民，愛祖國，愛人類。學會感恩的生活，每個人出生在故鄉(xiāng)故土，在祖國這個大家庭中成長，他都應當葉落回根、知恩圖報，都應具有桑梓之情、赤子之心，長大后要報效故鄉(xiāng)、報效祖國和人民。由孝道推衍開往，一個正直的.人，還應當明白自己肩負的社會責任：扶貧濟困，除惡揚善，在感恩中成長，讓世界布滿愛，讓社會布滿真誠、仁慈和美好，讓人們都生活在溫馨幸福的環(huán)境當中。這就是大忠大孝，這就是孝行天下，這就是“天下為公”。
行孝道懷感恩篇一
鴉有反哺之恩，羊有跪乳之情。
感恩祖國，賜予我們詩情畫意的河山，感恩青春，賦給我們繽紛多彩的夢。感恩老師，似蠟燭燃燒般的無私，更感恩父母，給予我們無盡的呵護與關(guān)愛。
我曾經(jīng)，體會不到“誰言寸草心，報得三春暉”對父母這般深情，甚至于覺得詩人太過矯情與做作，曾固執(zhí)地認為，父母對我更多的是苛責，卻不曾發(fā)現(xiàn)，父母將無盡的關(guān)愛隱藏在心底，埋藏在點點滴滴。
總是不曾注意到，過馬路時父母都會輕輕的牽起我的手，買菜父母總喜歡問我想吃什么，在書桌臺前總有一杯溫熱的牛奶。可面對這些，我回給他們的更多的是漠然與一句漫不經(jīng)心的“隨便”，我后悔，漸漸地，我開始懂得了，父母的愛。
剛回家，父母總會問我冷嗎，并將我冰冷的手貼近他們的臉頰，飯桌上，總有冒著熱氣的飯菜，生病時，父母焦急的面孔，感冒時，桌前的藥。父母的愛，隱藏在點點滴滴。
父母的愛，真的很簡單，但卻不平凡，父母的愛，是簡單，亦是偉大，面對猶如滔滔江海的愛，我想回報他們，才發(fā)現(xiàn)，自己竟似滴水，無以回報他們的愛，才發(fā)現(xiàn)自己是那么的自私，面對他們的無私，我又能怎么做？替他們捶肩捏背，為他們端茶，以優(yōu)異的成績回報他們，不與他們拌嘴，可是，面對他們，自己做的這一切太過渺小。母親的分娩之痛，我體會不到，父親的勞累奔波，我亦感受不到，我又如何才能做到他們的那般無私，我唯有承載著他們的愛，駛向前方充滿荊棘的路，去擊碎前方的困難與阻礙。
唯有感恩，感恩父母的苛刻，感恩父母的嘮叨，更感謝父母的愛，我會用感恩的心，感謝你們對我無盡的關(guān)愛。
行孝道懷感恩篇二
只有自己孝了，長輩才會笑。
“你是么時候回來啊？別讓你奶奶一個人太孤獨了?！备绺缭陔娫捓锏脑捤查g攪亂了我的心，五味雜陳的作業(yè)也寫不下去了。
的確，奶奶一個人太孤單了，我每年只會去看奶奶一次，與她相處的時間太少，她看到別人家的孩子回家探望，心里一定不好受。這一連串的想法在腦中浮現(xiàn)，終于下定決心，買票回奶奶家過年。
兩個小時的奔波到了奶奶家。奶奶家的門并未關(guān)嚴，只是虛掩，我在想是不是奶奶從姑姑那知道我要回來，邊想邊往里走，奶奶在打掃衛(wèi)生。莫名的一種愧疚與心痛涌上心頭，帶著哭腔的叫了聲奶奶。
奶奶轉(zhuǎn)過身，我走上前去，我已然高她許多。尤記上次見她的氣色很好，可這一次皺紋爬滿了臉頰，白發(fā)多的只能細數(shù)黑絲了。奶奶說她每天都虛掩著門，就是希望某天我推門而入。聽罷，我潸然淚下。
我好似忘記了難熬的車程，已不知疲倦。拿過奶奶手中的掃帚，掃了起來。不經(jīng)意的回頭，看見奶奶燦爛的笑臉，心里滿意多了。突然奶奶轉(zhuǎn)身離開，向廚房走去，端著面出來說：“提前吃餃子！”見狀，我立刻過去幫奶奶端且擔心說：“奶奶，太沉了，我來?！蹦棠逃H切溫和的說：“孫女長大了，成大姑娘了?！蔽腋惺艿剿前l(fā)自內(nèi)心的開心。
奶奶住農(nóng)村，需自己打水，我說幫她，她說不用。看著奶奶嬌小柔弱的背影，打水，舀水，倒水一點也不含糊，形成一道優(yōu)美的弧。伴著夕陽西墜的脈脈斜暉，看著奶奶幸福的笑臉，包著愛意滿滿的餃子，聽著奶奶講著爺爺?shù)目箲?zhàn)史，吃著熱騰騰的餃子。給奶奶拍了張照，她容光煥發(fā)，笑容燦爛，真希望時光定格在這張照片上。
回到家，總是給奶奶打電話：“奶奶，吃得好嗎？睡得足嗎？我想你了……”
行孝道懷感恩篇三
4)夫孝，天之經(jīng)也，地之義也。
5)養(yǎng)兒方知娘辛苦，養(yǎng)女方知謝娘恩。
6)父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶。
7)父恩比山高，母恩比海深。
8)呼喚應聲不敢慢，誠心誠意面帶歡。
9)從小不知老娘親，育兒才知報娘恩。
10)弟子入則孝，出則弟。
11)親所好，力為具;親所惡，謹為去。
12)樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。
13)有難事，弟子服其勞;有酒食，先生饌。曾是以為孝乎?
14)只生不養(yǎng)的母親不是真正的母親。
15)母親的擊打決不會使孩子殘廢。
行孝道懷感恩篇四
一棵剛栽的幼苗，如果離開了人類細心的呵護，怎能經(jīng)得起烈日、狂風、雷雨、冰雪的侵襲而長成擎天大樹？同樣，一個人在成長經(jīng)歷中，離開父母的愛護、老師的教育、親人的關(guān)心、朋友的幫助，也成不了對國家、對社會有用之材。
“感恩”不一定要感謝大恩大德，而是要善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，以坦蕩的心情、開闊的胸襟來應對生活中的酸甜苦辣，讓原本平談的生活，煥發(fā)出迷人的光彩。
書中通過一個個與我們生活貼近的平凡小故事，使我們讀后懂得了一個淺顯而又深刻的道理：“懂得感恩的人是幸福的人！”
為了給病重的媽媽送上一束康乃馨，一個八九歲的小女孩用一個星期時間，每天走大街小巷拾礦泉水瓶換錢。她買來的康乃馨雖然沒能讓媽媽康復，卻凝聚了對母親難以割舍的愛戀，也凝聚了天下女兒對母親的最最真摯的祝福、最最崇高的敬意。(華億通文學)。
由于貧窮，童年的“他”在饑餓時，受人一杯牛奶，從而悟出了人生的意義。長大后成了一位大名鼎鼎的醫(yī)生。在巧遇病重的恩人時，不僅竭盡所能進行救治，而且當恩人面對高昂醫(yī)藥費無力支付，又以“醫(yī)藥費，一滿杯牛奶”施以回報。這又是多么令人感慨的一幕。
我們正處于輸入各種知識的成長期，認真學好“感恩”這門課，不僅可以提純我們的心靈，還能讓我們真正懂得什么是幸福。從而，激勵我們更加努力學習，將來回報社會，感恩曾經(jīng)撫育過、教導過、關(guān)愛過、幫助過的所有人。
行孝道懷感恩篇五
俗話說“百善孝為先”，孝道是所有善行之首。
自古以來，孝道就一直為人們所傳揚。孝子是受人敬佩的，因為他們不僅愛自己，更愛他們的父母，還有所有需要他們的人。
孝道的傳承是我們?nèi)A夏兒女一直以來亙古不變的任務。從古代孔老夫子提出要孝敬師長，到現(xiàn)在人們要關(guān)心愛護老人，都是孝的表現(xiàn)。
“孝”是一個永恒的話題，無論何時何地，因為孝，總有一些人讓人們感動；因為孝，總有一些人被他人感動。我們的生活中也到處存在這樣的人，他們?yōu)榱俗约旱拈L輩寧愿舍棄一切。
“臥冰求鯉”是我國家喻戶曉的故事。主人公是一位小男孩，他從小就失去了母親，父親為他找了一個后母。后母對他非常惡毒，總是不給他飯吃，但他卻從不恨他的后母。一天，后母生病了想吃魚，他的父親不在家，他也沒有錢。于是，小男孩頂著冬日的嚴寒走到江邊給后母釣魚，由于天氣太冷，水都結(jié)冰了，小男孩脫下衣服用自己的身體將冰融化。小男孩捕到魚，不顧自己凍傷的身體給后母熬湯，他的后母被他的孝心打動了。
“知恩知孝方為人”。一個人只有懂得感恩，懂得孝敬才配做人。如果一個人連最起碼的孝道，孝心都沒有，那么，他將是一事無成的。因為他的自私自利，他的一切以自我為中心的觀念會使他難以在現(xiàn)代社會在生存和發(fā)展。
善待自己，孝敬自己的長輩，心靈才會得到升華，自己才不會后悔。趁我們還年輕，父母還未離去，去孝敬他們吧！
行孝道懷感恩篇六
3)勿以不孝口，枉食人間谷。天地雖廣大，難容忤逆族。——《勸孝歌》。
4)郭巨思供給，埋兒愿母存。黃金天所賜，光彩照寒門?！抖男ⅰ槟嘎駜骸贰?BR> 5)孝子之事親也，居則致其敬動天之德莫大于孝，感物之道莫過于誠。——〖宋〗何鑄。
6)，養(yǎng)則致其樂，病則致其憂，喪則致其哀，祭則致其嚴?！即呵铩娇浊?。
7)用天之道，分地之利;謹身節(jié)用，以養(yǎng)父母，此庶人之孝也。——《孝經(jīng)》。
8)天地之性，人為貴。人之行，莫大于孝?！缎⒔?jīng)》。
9)永言孝思，思孝惟則?！睹献印?。
10)堯舜之道，孝悌而已?！妓巍嚼罹V。
11)詩書立業(yè)，孝悌做人。——〖清〗王永彬。
12)重情輕物，厚養(yǎng)薄葬?！謬馈?BR> 13)百善孝為先，萬惡淫為首?！记濉酵跤辣颉?BR> 14)家貧出孝子，國亂識忠臣。——《名賢集》。
15)夫孝者，百行之冠，眾善之始也?！逗鬂h書》。
行孝道懷感恩篇七
早晨我按時收看了北京師范大學于丹教授的演講——勇敢承擔愛和責任。
于丹教授主要講了孝敬、仁愛和對生活的態(tài)度這幾個方面的內(nèi)容。我最感興趣的是“孝敬”這一話題。于丹教授告訴我們“正為本，孝為先”，并為我們講述了孔子、岳飛、周恩來和田世國他們這些古代與現(xiàn)代的中國人是怎樣孝敬父母的故事。他們的事跡震撼著我的心。就說田世國吧，他母親患了腎衰竭，田世國要割腎救母親?？捎心囊晃荒赣H會忍心讓自己的孩子去承受痛苦，難以想象的痛苦??！母親百般阻擋，于是，田世國哀求醫(yī)生幫他瞞住母親，偷偷地把腎捐給了母親，使他母親重新獲得了生命。當記者問他為什么這樣做，田世國毫不猶豫地用一句話回答了記者：“父母給了我生命，捐腎救母是我義不容辭的責任?！?BR> 看到這情景，聽到這話語，我的眼睛變得濕潤了，我對孝敬、感恩長輩的理解又加重很多很多。孝敬，是我們每個做兒女的天經(jīng)地義的事，可我在生活中卻看到了不和諧的事例。
有一天，我在院子里打乒乓球，旁邊一個和我一般大的男孩打得滿頭大汗，他爺爺趕緊遞上水杯，可能憐愛孫子，想喂水給孫子喝。那男孩卻把手一揮，不耐煩地說：“走一邊去！”那爺爺只好無可奈何地離開。當時我在想：那個男孩，你要是對爺爺說上一句感激的話該多好??！
正為本，孝為先，這是做人的根本，是天經(jīng)地義的美德。如果一個人連父母都不愛，那他怎么會愛祖國，愛人民呢？又怎能被他人信任呢？一個不會孝敬父母的人稱不上一個合格的人。
于丹教授的演講給了我美好的視聽享受，讓我們懂得了人生中的道理：我一定會做一個孝順長輩的孩子。
行孝道懷感恩篇八
3、孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”——《孟子·梁惠王上》。
4、忤逆不孝矣，三世果報然。——《勸孝歌》。
5、惟孝順父母，能夠解憂?！献印?BR> 6、孟子曰：“親親，仁也；敬長，義也。”——《孟子·盡心上》。
7、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可運于掌?！献?。
8、呼喚應聲不敢慢，誠心誠意面帶歡。——《勸報親恩篇》。
9、用天之道，分地之利；謹身節(jié)用，以養(yǎng)父母，此庶人之孝也。——《孝經(jīng)》。
10、千萬經(jīng)典，孝義為先?！对鰪V賢文》。
11、生前厚養(yǎng)實為孝道；歸后薄葬真乃賢兒?！陡裱约\》。
12、詩書立業(yè)，孝悌做人?！跤辣?。
14、好飯先盡爹娘用，好衣先盡爹娘穿?！秳駡笥H恩篇》。
15、不得乎親，不能夠為人；不順乎親，不能夠為子?！献?。
16、父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶。——《弟子規(guī)》。
18、勞苦莫教爹娘受，憂愁莫教爹娘耽。——《勸報親恩篇》。
19、仁之實，事親是也；義之實，從兄是也?！献?。
21、孟武伯問孝，子曰：“父母惟其疾之憂?！薄墩撜Z·為政》。
23、我們體貼老人，要像對待孩子一樣。——歌德。
24、羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！对鰪V賢文》。
25、子曰：“父母之年，不可不知也一則以喜，一則以懼?！薄墩撜Z·里仁第四》。
26、一個天生自然的人愛他的孩子，一個有教養(yǎng)的人定愛他的父母?！终Z堂。
27、長幼有序?！献?。
30、不孝的人是世界最可惡的人。——魯訊。
31、誰言寸草心，報得三春暉?！辖?。
32、孝子之養(yǎng)也，樂其心，不違其志?！抖Y記》。
33、子孝父心寬?！愒n。
34、堯舜之道，孝悌而已。——李綱。
35、事其親者，不擇地而安之，孝之至也?！f子。
36、孝子之至，莫大乎尊親?！献?。
37、母愛勝于萬愛?！勘葋啞?BR> 38、弟子入則孝，出則弟?！墩撜Z·學而第一》。
39、時時體貼爹娘意，莫教爹娘心掛牽?！秳駡笥H恩篇》。
40、重情輕物，厚養(yǎng)薄葬?！謬馈?BR> 41、十月胎恩重，三生報答輕?！秳裥⒏琛贰?BR> 42、慎，朝夕伺候莫厭煩。——《勸報親恩篇》。
43、慢人親者，不敬其親者也?！鲎浴度龂尽の簳?。
44、你期望子女怎樣對待你，你就怎樣對待你的父母?！了骺死?。
45、郭巨思供給，埋兒愿母存。黃金天所賜，光彩照寒門?！端男ⅰ槟嘎駜骸?。
46、父慮后母虐，鸞膠不再續(xù)。母慮孤兒苦，孀幃忍寂寞。——《勸孝歌》。
47、親有過，諫使更。恬吾色，柔吾聲?！兜茏右?guī)》。
48、孟子曰：“人人親其親，長其長，而天下平?！薄睹献印るx婁上》。
49、孝有三：大尊尊親，其次弗辱，其下能養(yǎng)。——《禮記》。
50、賢不肖不能夠不相分，若命之不可易，若美惡之不可移?！秴问洗呵铩?。
51、孝子不諛其親，忠臣不諂其君，臣子之盛也?！f子。
53、孝順還生孝順子，忤逆還生忤逆兒?！对鰪V賢文》。
54、家貧出孝子，國亂識忠臣?！睹t集》。
55、親愛我，孝何難；親惡我，孝方賢?！兜茏右?guī)》。
57、父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之。——孔子。
58、深恩未報慚為子，淺薄不消羞作人?！陡裱约\》。
59、父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有敘，朋友有信?！献印?BR> 60、親所好，力為具；親所惡，謹為去。——《弟子規(guī)》。
61、身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞。——《弟子規(guī)》。
64、動天之德莫大于孝，感物之道莫過于誠?！舞T。
65、世界上有一種最美麗的聲音，那就是母親的呼喚。——但丁。
66、父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼?！墩撜Z》。
67、孝是流水，上代截流，下代干涸?！謬?。
68、青山悲吟聲聲淚，聲聲呼嚴父；碧水苦訴字字血，字字哭慈母?！秾β?lián)集錦》。
69、妻賢夫禍少，子孝父心寬?！对鰪V賢文》。
70、孝敬父母經(jīng)常能夠代替最高貴的感情?！陷V。
71、永言孝思，思孝惟則?！睹献印贰?BR> 72、大孝終身慕父母。唯孝順父母能夠解憂?！陷V。
73、子曰：“父母在，不遠游，游必有方?！薄墩撜Z·里仁第四》。
74、百善孝為先，萬惡淫為首。——王永彬。
75、首孝弟，次謹信?！兜茏右?guī)》。
77、慈烏尚反哺，羔羊猶跪足。人不孝其親，不如草與木?！秳裥⒏琛贰?BR> 78、夫孝者，百行之冠，眾善之始也。——《后漢書》。
79、勿以不孝口，枉食人間谷。天地雖廣大，難容忤逆族?！秳裥⒏琛贰?BR> 行孝道懷感恩篇九
在感恩教育中，學生們最容易接受和理解的就是他們在生活中切實感受到的親情。然而對于如何感恩父母，他們的認知還比較模糊、零碎，往往缺乏感恩的具體行動。
“那么，我們應該如何報答父母、感恩父母呢？”有的學生說：“我要買三房兩廳的房子給爸爸媽媽住，我要買轎車帶爸爸媽媽去兜風，我要買很多很多的補品給他們吃，我還要……”有的學生說：“我要考出好的成績，將來找一份好的工作，報答父母的養(yǎng)育之恩……”不少學生認為幫父母倒杯水、打掃衛(wèi)生等事情太小了，不屑一顧，他們表示長大后要做大事來報答父母的養(yǎng)育之恩。
我假設(shè)了這樣一個情境：“我們中間的一位同學長大了，很孝順，想感恩父母，但平時工作很辛苦、收入也不高。父母的住房條件不好，他想給父母買房，自己沒錢，銀行又不給貸款，他非常犯愁。如果你是這位同學會怎么辦？”有的同學說：“我打很多工，賺很多錢?！庇械膭t說：“我要想盡一切辦法，讓父母住上大房子?！边€有的說：“我要給他們買好多東西，雖然買不起房子……”在這些話語中，我能深刻地感受到孩子對父母的一片孝心，但也覺得正確的引導非常必要。我將他們說到的感恩行動進行了分類：大事和小事，并引導他們反思自己的想法，學生在辨析的過程中，逐漸認識到其實多跟父母聊聊天，?；丶铱纯矗蛘叨嗤依锎虼螂娫?，再加上工作上的出色表現(xiàn)就是對父母最好的安慰。在老師的溫馨提示中，學生們?nèi)粲兴迹昧烁卸鞲改缚梢詮男∈伦銎稹?BR> 我為這堂課布置的回家作業(yè)是：向父母說一句感謝的話，給父母送上一枝康乃馨、給父母洗一次腳……學生們認真地完成了這些作業(yè)，不再覺得別扭。感恩，就是這樣實實在在。
教育家蘇霍姆林斯基曾說：“人的文明最精細的表現(xiàn)在情感里?！闭J知的發(fā)展不能代替情感的發(fā)展，因為人對某種價值的認同，不僅是認知所及，而且是情感所致。并且只有源于兒童實際生活的教育活動才能引發(fā)他們內(nèi)心的道德情感、真實的道德體驗和道德認識。老師應努力使教學走進生活，貼近學生，創(chuàng)設(shè)開放、互動、活潑的教學情境，營造自由、民主、愉悅的課堂氣氛，給學生充分參與的機會。在豐富的實踐體驗中，讓學生的情感得以激發(fā)，把教學的需求轉(zhuǎn)化為自己的需求。
精選孝道演講稿范文六篇。
行孝道懷感恩篇十
感恩的心感謝與你。題記。在生活中我們需要感恩的人有許許多多，可以是老師，也可以是曾經(jīng)幫助過我們的人，但最應該感恩的應該是生我養(yǎng)我的父母，和教育我們的老師。是父母賦予我們生命，是父母無微不至的關(guān)心我們的成長，只有父母，幫我插上理想的翅膀，只有父母，為我建起知識的森林，只有父母，才會樂此不疲的悉心照顧我，只有父母，才會給予我無微不至的愛。
是父母在我們最困難的時候出來維護我們，我想只有父母，才會這樣無所求，無義務的奉獻著，我們每個人，都應該學會感恩。每個人一生下來就應有一種情懷---感恩，我們在感恩生命，感恩親人，感恩生活，感恩社會有一件事令我記憶猶新，當時我?guī)缀鯇ψ约阂呀?jīng)沒有信心了，我像一個泄了氣的皮球有氣無力，而就在這時，爸爸走了過來，他拍著我的肩膀說，成績只是次要的，自己只要努力了就行了，聽了這話我感動的哭了起來，爸爸我謝謝您在我對自己絕望的時候把我從失望的深淵中拉了回來，爸爸謝謝你，爸爸媽媽，再一次感謝你們，你們把我?guī)У竭@個世界，讓我享受到人世間的美好，是你們給予了我一切，爸爸特別是您，每每當我被挫折打敗的時候，都是您用鼓勵的話語安慰我，用有力的眼神支撐著我，每每當我做不成一件事的時候，爸爸您都會對我說，再來一次，而每當聽到這些話，我的心就開始振奮起來，你們將我含辛茹苦的撫養(yǎng)長大，我難道不應該感恩你們嗎？父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從一個孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。父母為子女撐起了一片愛的天空。
如今我也長大了，上了初中就再也不是一個什么都不懂的小孩子了，我從一個懵懵懂懂的小女孩長成一個落落大方的大姑娘，爸爸媽媽的功勞可是功不可沒的呀，如今的我，對一些事情也有了自己的想法和見解了，感恩不能只是嘴頭上說的，還要用到行動上，要拿行動來證明。爸爸媽媽再一次感謝你們，每當我略有收獲的時候，你們就會露出一點微笑，可我知道，在我收獲的背后，卻是你們無私的付出。教室是你的家園，講臺是你的舞臺，教科書是你領(lǐng)路的明燈，學生就是你可愛的孩子。老師，祖國的脊梁，培育著祖國的棟梁，您就像一支蠟燭，為后輩奉獻出所有的熱和光，您的品格和精神可以用2個字來形容，那就是燃燒，不停地燃燒，老師也是功不可沒的，老師，教會了我們許多知識，更教會了我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鲆粋€好人，，老師您的聲音常響在耳畔，您的身影在我的眼前不停地浮現(xiàn)，您的教誨駐在我心，您的每一個關(guān)切的眼神，都成了鼓勵我前進的動力，我難道不應該感恩嗎？現(xiàn)在我要好好學習，將來回報祖國，來吧讓我們感恩每一個給予我們知識、快樂的人吧！讓每個人的心中都種下一棵感恩的種子，慢慢開出燦爛的花朵來。
行孝道懷感恩篇十一
在我們生命中，一直有兩個字關(guān)切著我們——父母是誰把我們帶到這充滿希望的世界，媽媽。是誰在我們生病時心急如焚，媽媽。可又是誰在我們迷茫中為我們指點方向，爸爸。是誰在我們在人生道路上跌倒時攙扶我們一把，爸爸。
生命中，似乎這個字無時無刻都在關(guān)懷著我們，讓我們走上正確的道路！可他們自己，臉上卻多了幾道皺紋，腰彎了，腿伸不直了，甚至是需要那拐杖的攙扶才能緩緩的走動，而我們，一定要孝順，哪怕只是帶他們掃掃地，洗洗碗，他們也會倍感溫馨。長大了，就更應該孝順了，沒事?；丶铱纯矗僮屗麄儾傩?，學會做飯，炒菜了，第一個品嘗的一定會是父母，可是，他們往往會說：好吃，我兒子（女兒）做的最好吃了即使你做的根本不好接著，只要有半點孝心的人，眼淚也會奪眶而出，你會倍感溫暖，倍加幸福。感恩，其實不是一次大擺筵席，只是像父母以前對你一樣，更加地愛護他們，呵護他們，當他們的拐杖，攙扶他們，當他們的肩膀，給他們依靠。讓我們一起行動起來！
行孝道懷感恩篇十二
俗話說：“百善孝為先”。“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德。孝心并不需要用驚天動地的方式體現(xiàn)，只要真心實意地去感恩長輩，回報親人，便能使人的心頭感到點滴溫暖。
“姥姥！”我驚醒了。原來是一場噩夢！姥姥聽見我的叫聲，連忙跑過來：“樂樂，怎么了？”“沒什么?！蔽衣唤?jīng)心地答道?！芭叮 甭牭嚼牙咽涞穆曇?，我不禁看了她一眼，便愣住了。
歲月像一臺石碾，從她額頭上碾過，留下了皺紋；時間像一桶顏料，倒在她頭上，留下了銀絲。從我記事起，我便一直由姥姥照顧，她為了我，被歲月摧殘得如此憔悴！可我卻不懂得感恩，經(jīng)常嫌棄她做事磨蹭，說話啰嗦。我無地自容起來。我暗下決心，要彌補過失。
第二天晚上，姥姥照例出去散步，算好了她回家的時間，我打好一盆熱乎乎的水準備為她洗腳。
“叮咚！”門鈴響了。我馬上去開門，是姥姥！我趕緊把她迎進來，又輕輕地把她扶在沙發(fā)上坐好。緊接著，我又馬不停蹄地端來洗腳水：“姥姥，我給你洗腳。”
“羊有跪哺之恩，鴉有反哺之情?！薄暗嗡?，當涌泉相報?！庇H人對我們付出甚多，索取甚少。我們也應懷著一顆孝心，感恩之心盡我們所能地去回報他們。
行孝道懷感恩篇十三
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。如果說母愛是一種動物性的本能，那么孝敬父母也是上帝賜予的一種動物本能。
成長的過程磕磕絆絆，難免父母會有“訓斥”你的時候。也許你對父母有些誤會，也許父母真的有做不好的地方，找個機會，用適合的方法告訴他們你的感受，但不要責備他們，如果他們年事已高，就更不要試著改變他們，而是試著把自己置身他們當時的環(huán)境，理解他們!
給父母嘮叨嘮叨，我不煩。因為他們這是愛我。
有一次，我心血來潮，一心想幫媽媽做些家務。我把想法告訴媽媽，媽媽笑了，說：“好啊，看你能不能幫我減輕負擔!”我聽了高興極了，忙說：“好好好!”我一邊拿來拖把，一邊說：“媽媽，我拖大廳!”媽媽點點頭。我從衛(wèi)生間提來一桶水，來到大廳里。開始了，我左托右拖，嘴里哼著曲兒：“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷......”不一會兒，干凈的大廳出現(xiàn)在我面前，映出我的小花臉來。媽媽走到我身旁，欣慰地笑了。
我得意極了。這時，媽媽發(fā)話了：“女兒，我希望你每次做家務時都有你的身影，因為好成績不是完全報答父母的。父母下班回來，只是想子女為自己端上一杯熱茶，或一句問候，或幫父母提東西，或者拿來一雙鞋子給父母換。知道嗎?”我聽了，心里知道明白了。原來爸爸媽媽需要的是一杯茶，一句問候，一個動作......我的眼眶熱了，可是淚收回去。
我心里想：“我一定，不，每次都幫父母做事?！?BR> 孝心無價，孝心如黃河之水長長流，朋友們，獻給父母孝心吧!
行孝道懷感恩篇十四
生命是一種榮幸，生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那末微不足道，但卻是父母贈給我們最寶貴的財富。父母從孩子的生命誕生起，就期盼著他一生的出色，為他繁忙，為他操勞。以感恩之心面對一切，那是一種樂意的奉獻，那是一種偉大的自覺，那是千萬條愛河匯成的恩情之海。
“可憐天下父母心?！庇姓l能感遭到，胎兒躁動時父親幸福的撫摩?有誰能感遭到，一朝分娩時母親忍耐的痛苦?當一個嬰兒呱呱墜地的時候，父母是滿懷激動的歡笑;當襁褓中的嬰兒不停地哭泣，父母表現(xiàn)最多的是耐心;當我們咿呀學語，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時候，父母回贈我們的是無數(shù)的親吻;當我們遭到挫折或布滿委屈時，父母的寬慰會及時撫平我們心靈的創(chuàng)傷，賦予我們重新站起來的勇氣……在成長中學會感恩，父母的關(guān)懷帶給我們無盡的快樂，父母的慈愛伴隨我們健康成長，父母是庇佑我們一生的“神”。
學會感恩孝道“百善孝為先?！备改笩o私的愛實在不希圖甚么回報，但做子女的卻不能忘本，失往了一顆感恩的心，缺少了孝敬父母的意愿和行動。當父母步進中年、逐漸朽邁時，他們需要我們的幫助和支持。當你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品味的時候，父母感覺是很香很香的;當你把一杯熱茶端給放工回來疲憊不堪的父母時，父母喝起來是很甜很甜的;當你學會洗衣服、起床疊被、整理屋子時，父母會感覺到你長大了……孝敬父母是一種親情，是一種愛，是一種美德，是家庭素養(yǎng)、社會前進的音符，是天下所有子女應遵守的道德規(guī)范。
學會感恩孝道“孝為德之本?！庇尚⒕锤改秆苌_往，就是博愛，就是學會愛他人，愛人民，愛祖國，愛人類。學會感恩的生活，每個人出生在故鄉(xiāng)故土，在祖國這個大家庭中成長，他都應當葉落回根、知恩圖報，都應具有桑梓之情、赤子之心，長大后要報效故鄉(xiāng)、報效祖國和人民。由孝道推衍開往，一個正直的.人，還應當明白自己肩負的社會責任：扶貧濟困，除惡揚善，在感恩中成長，讓世界布滿愛，讓社會布滿真誠、仁慈和美好，讓人們都生活在溫馨幸福的環(huán)境當中。這就是大忠大孝，這就是孝行天下，這就是“天下為公”。