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疫情防控期間幼兒園管理制度篇一
疫情是指疫情的發(fā)生和發(fā)展。嚴重急性呼吸綜合征sars、甲型h1n1流感h1n1和2019年冠狀病毒性疾病新冠肺炎-19在更大的地區(qū)爆發(fā)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
第一條為進一步加強疫情防控期間學校開學后出入管理，嚴守陣地，確保校外疫情不進校園、校內(nèi)疫情不擴散，依據(jù)國家和我省疫情防控工作的相關(guān)規(guī)定，制定本辦法。
第二條堅持依法依規(guī)、嚴格管控、精準施策的原則，切實強化學校出入管理。
第三條以“控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全”為目標，按照外防輸入、內(nèi)防擴散的要求，健全并嚴格落實出入登記、體溫檢測、消毒等相關(guān)管理規(guī)定，保障廣大教職員工、學生生命安全和身體健康。
第四條本辦法所指的學校包括全省各級各類學校(含幼兒園)，校園包括教育教學區(qū)域和家屬院區(qū)域。
第五條本辦法所指的教職員工包含本校教師、工勤人員、臨時聘用人員和家屬。
第六條學校須嚴格控制出入口數(shù)量，原則上一個校園只開啟一個校門出入口。結(jié)合工作實際，在學生集中返校和上、下學時，視情況增加校門開放數(shù)量，避免高峰時段人員聚集。除保留必要的校門出入口外，暫不使用的出入口，須及時關(guān)閉上鎖，嚴禁人員出入。
第七條在校園居住、在其他單位(學校)工作或?qū)W習的人員，憑工作或?qū)W習單位出具的相關(guān)證明，由學校辦理出入手續(xù)，方可出入校園。
第九條學校通知開學后，教職員工和學生按學校規(guī)定的時間返校。未經(jīng)學校批準，一律不得提前返校。
第十條凡進入校園的教職員工和學生，一律核驗身份，進行體溫檢測，并登記相關(guān)信息，確認符合相關(guān)規(guī)定后，方可進入校園。首次返校的教職員工和學生須提交健康證明等相關(guān)材料，不符合健康要求的人員，一律不得返校、返崗。
第十一條發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等異常癥狀的教職員工和學生，一律不得進入校園，并立即啟動應急預案，向有關(guān)部門進行報告，配合做好后續(xù)處置工作。
第十二條實行分批、錯峰開學、上學，避免校門口人員聚集。引導學生快速進入校園、家長盡快離開校門口，減少逗留時間。
第十三條因疫情防控等工作需要，須臨時進入校園的疾控、醫(yī)療機構(gòu)和水、電、氣、暖及社區(qū)等單位工作人員，由對口部門辦理相關(guān)手續(xù)，經(jīng)批準后方可進入校園。
第十四條對需臨時進入校園的人員，在測量體溫的同時，須登記姓名、身份證號、聯(lián)系方式、單位或居住地址、身體健康狀況、是否到過疫區(qū)、是否接觸過確診病例或疑似病例等詳細信息。發(fā)現(xiàn)情況異常的，一律禁止進入校園。對臨時進入校園的人員進行嚴格管控。
第十五條凡經(jīng)學校同意進入校園的車輛，須進行檢查、登記。有條件的學校，在校門口附近設(shè)置車輛消毒區(qū)域，配置消毒設(shè)備和物品，對進入校園的車輛進行消毒。
第十六條疫情期間，嚴禁物流配送和快遞等車輛進入校園。確需進入校園的，經(jīng)學校同意后，到校園指定區(qū)域臨時停放，不得到其他區(qū)域;完成任務后，不得在校園停留。
第十七條教職員工和學生離開校園，須按學校的規(guī)定執(zhí)行或經(jīng)學校批準同意。未按學校規(guī)定執(zhí)行或非經(jīng)學校批準同意，教職員工和學生一律不得離開校園。
第十八條教職員工和學生及臨時進入校園的人員離開校園時，須進行登記、身份核實和相關(guān)材料核查等，并測量體溫。發(fā)現(xiàn)異常的，立即啟動應急預案，并報告相關(guān)部門，妥善予以處置。
第十九條實行分批、錯峰放學，避免校門口人員聚集。引導學生快速離開校園、學生及其家長盡快離開校門口，減少逗留時間。
第二十條正常在校期間，經(jīng)學校批準同意離校的教職員工和學生，返校后須詳細報告?zhèn)€人去向和接觸人員。
第二十一條學校在校園出入口配備必要的體溫檢測和相應辦公設(shè)備等，滿足疫情防控工作的需要。有條件的學校,在校門出入口設(shè)置紅外熱成像儀。
第二十二條加強校園出入口管理隊伍建設(shè)，配備專職安全員和衛(wèi)生員等，嚴格校門出入口管理。為管理人員配備符合疫情防控要求的口罩、手套、防護服等防護用具，強化自我保護，確保自身安全。
第二十三條學校須根據(jù)要求，創(chuàng)造條件，開發(fā)或推廣使用學校出入信息管理系統(tǒng)，規(guī)范出入管理，提高工作效率。
第二十四條對不服從管理的教職員工和學生，按照有關(guān)法律法規(guī)和疫情防控的規(guī)定，一律嚴肅處理。
第二十五條對不服從學校管理的社會人員，由學校聯(lián)系當?shù)赜嘘P(guān)部門進行處理。
第二十六條因工作職責落實不到位，對出入校園人員失察漏管的，根據(jù)情節(jié)輕重，嚴肅進行追責。
第二十七條各地、各學?？梢愿鶕?jù)本辦法，結(jié)合工作實際，制定具體實施辦法。
第二十八條學校附屬單位由學校參照上述規(guī)定，負責做好出入管理工作。
第二十九條本辦法由省委高校工委、省教育廳負責解釋。
第三十條本辦法自印發(fā)之日起施行。
學校防控“新冠肺炎”疫情校園實行封閉式管理制度為有效應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，高度重視防控工作，切實增強緊迫感和責任感，做好疫情防控，全力保障師生員エ身體健康和生命安全，確保春季開學工作平穩(wěn)有序。根據(jù)上級有關(guān)新冠肺炎疫情防控的要求，依法科學有序做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控，結(jié)合我校實際情況，特制定本制度。
1、學校寒假期間，校外人員嚴禁進入校園，校內(nèi)人員實行準入制度。進校人員原則上僅限學校疫情防控領(lǐng)導小組成員、學校各級值班人員。其他校內(nèi)人員確因工作須進校的，經(jīng)所在部門負責人提前一天報備學校疫情防控領(lǐng)導小組辦公室同意后，方可進入校園。
2、取消人行翼閘身份證、校園卡識別功能。進出校門時，相關(guān)人員須將通行證佩戴在胸前，配合門崗工作人員做好體溫檢測、信息登記等工作。出校時，臨時通行證主動退還門崗工作人員。
3、取消校門車閘自動抬桿功能。教職エ車輛進入校園，駕駛員須為學校教職エ，車載人員須在校外下車，駕駛員將車開到學校學生活動中心停車場停放后須立刻離開校園，不得到校園其他地方逗留。駕駛員為非學校教職エ車輛一律不準進入。
4、上述工作要求自年2月5日起執(zhí)行。其解除時間，根據(jù)疫情防控態(tài)勢學校另行通知。各部門做好此項工作的傳迖。
各地各校要制定并落實疫情防控期間值班值守制度和領(lǐng)導帶班制度，確保校園24小時有人值守；領(lǐng)導干部要靠前指揮，以身作則，堅守崗位，指導值班教師及安保人員做好值班值守工作，嚴禁缺崗、缺位。
要通過網(wǎng)絡、電話、公告板等方式，向社會和本校所有師生員工宣告：疫情防控期間，停止學校體育場館開放，所有返?；顒右宦扇∠?，未經(jīng)學校批準學生一律不準返校，校外無關(guān)人員一律不準進入校門等校園封閉管理要求；如教職工確有返校需求，需經(jīng)學校疫情防控工作領(lǐng)導小組同意。
各地各校要確保值守工作人員所需口罩、消毒液等防護用品配備及時足量，大門值班室要配備合格達標的測溫用儀器，要備有值班值守人員通訊表、值守記錄冊等，要保證電話暢通，確保值守工作高效、安全、有序。
對于入門人員，首先要確認是否經(jīng)學校同意，未經(jīng)允許者一律不得進門；其次要測量體溫，體溫超過37.3℃者一律不得進門；再次要核驗身份，實名登記，不得遺漏，不得敷衍塞責，入校人員一律佩戴口罩；對于不服從管理者一律嚴肅處理，如有強行進入、擾亂管理秩序者，第一時間報請屬地派出所依法處理。
各地各校要對值班值守工作人員提前進行安全防護培訓，掌握工作內(nèi)容，熟悉工作流程，執(zhí)行工作時必須佩戴口罩，防止因防護不當造成二次傳染。
各校要對封閉管理工作建立自查機制；各地教育部門要對屬地內(nèi)的學校、幼兒園和直屬單位封閉管理工作開展排查；市教育局疫情防控督導組將進行明察暗訪，對于重視不夠，落實不力的予以通報；嚴重者依法依規(guī)予以問責。
為了進一步加強學生管理，確保全校師生的生命財產(chǎn)安全，根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》，結(jié)合我校實際，學校決定在疫情期間加強對校園的封閉式管理力度，具體規(guī)定如下：
在校期間全天封閉。
1、在疫情期間，學校全體師生在進出校門時必須經(jīng)過體溫監(jiān)測，并做好記錄。
2、在疫情期間，學校全體師生無特殊情況不允許隨意進出校門，確有特殊情況需要出校門時，應嚴格履行請假登記手續(xù)。因患急病或重病需外出就診的，憑班主任簽字和學校蓋章的請假條登記后放行。
3、門衛(wèi)室值班人員要認真履行職責，嚴格把關(guān)，對不符合手續(xù)的同學，封閉時段一律不準外出。
4、所有師生進出大門，必須服從門衛(wèi)人員管理，對不按照學校要求進出的無理取鬧的學生，學校按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
5、門衛(wèi)在校園封閉期間，要不定時的在校園內(nèi)外巡視，對采取翻墻、翻門冒充等違紀手段出入校園的學生，視情節(jié)輕重、態(tài)度好壞予以批評教育、紀律處分。
1、在疫情期間，不允許任何校外人員進入校園。
2、如有急事或是特殊原因必須進入校園的，需要經(jīng)過體溫檢測和行程碼、安全碼登記后，由接待人接入校園，并對其行動負責。
3、未經(jīng)許可，強行進入校園人員，學校保安應第一時間報警，后對其進行阻攔。
疫情防控期間幼兒園管理制度篇二
各中小學、幼兒園：
根據(jù)《溫州浙南產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)（經(jīng)開區(qū)）新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室關(guān)于印發(fā)浙南產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)應對秋冬季新冠肺炎疫情防控工作方案的通知》（溫浙集（開）防〔2020〕6號）,特制定《溫州浙南沿海先進裝備產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)（溫州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)）文化和教育體育局學校（幼兒園）秋冬季新冠肺炎疫情防控工作方案》現(xiàn)印發(fā)給你們，請認真貫徹執(zhí)行。
溫州浙南沿海先進裝備產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)。
文化和教育體育局。
2020年9月28日。
秋冬季節(jié)是各類呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié)，疊加國外第二波疫情輸入風險，為了更加科學精準做好我區(qū)學校（幼兒園）新冠肺炎疫情防控工作，進一步抓緊抓實抓細疫情常態(tài)化防控措施，防止新冠肺炎疫情在我區(qū)校園傳播，根據(jù)上級有關(guān)要求，結(jié)合我區(qū)實際，特制定本方案。
認真貫徹落實上級有關(guān)工作要求，結(jié)合秋冬季呼吸道傳染病高發(fā)的特點，及早研究、提高部署、補齊短板、提升能力，做最充分的準備，采取最有力的措施，完善學校疫情防控、快速反應和應急處置機制，嚴防疫情向校園蔓延，確保校園內(nèi)疫情“零發(fā)生”，切實保障廣大師生員工生命安全和身體健康。
（一）以人為本，生命至上。以高度的政治責任感和使命感，把師生員工生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為頭等要事，盡最大努力阻擊疫情向校園傳播，切實增強師生員工的安全感、幸福感。
（二）統(tǒng)一領(lǐng)導，聯(lián)防聯(lián)控。各校要與當?shù)攸h委政府、村（社區(qū)）、公安部門、醫(yī)療機構(gòu)和疾控機構(gòu)等做好對接，健全聯(lián)防聯(lián)控工作機制，進一步完善疫情防控工作領(lǐng)導小組，明確工作職責，落實主體責任，確保各項工作措施落實到位。
（三）預防為主，群防群控。深入開展愛國衛(wèi)生運動，切實做好校園環(huán)境整治、病媒生物防制、生活垃圾分類、廁所革命、落實控煙措施等工作，切實改善校園環(huán)境。進一步宣傳普及新冠肺炎、流感、水痘、手足口病等防控知識，持續(xù)強化師生員工自我防護意識，提高防病能力。
（四）依法科學，精密智控。堅持依法防控、有序防控，做好疫情監(jiān)測預警，進一步完善晨（午）檢等師生員工健康監(jiān)測和因病缺勤追蹤登記等制度，嚴格實施“日報告”“零報告”制度，做到師生員工信息“智控”全覆蓋。
秋冬季新冠肺炎疫情暴發(fā)、流行的風險較高，同時其他呼吸道傳染病進入高發(fā)期，各學校（幼兒園）要進一步強化底線思維和風險意識，進一步強化落實新冠肺炎疫情防控的各項措施。
（一）加強組織保障，完善制度建設(shè)。
1.聯(lián)防聯(lián)控機制建設(shè)。嚴格落實屬地責任、部門責任、單位責任和家庭責任，形成教育、衛(wèi)生、學校（幼兒園）、家庭與醫(yī)療機構(gòu)、疾控機構(gòu)“點對點”協(xié)作機制，明確到具體聯(lián)系人和聯(lián)系方式，保持信息暢通。
2.組織建設(shè)。各中小學校（幼兒園）進一步完善新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組，單位主要負責人是本單位疫情防控第一責任人?？朔拺?zhàn)思想和麻痹松懈情緒,確保各項措施落實。細化疫情防控工作職責，做到分工明確、責任到崗、落實到人，逐級壓實責任。
3.主體責任落實。動態(tài)掌握疫情發(fā)展情況，圍繞關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點措施，依據(jù)上級最新要求，不斷修訂和完善疫情防控工作方案、應急處置預案和各項工作制度。各中小學校（幼兒園）要與屬地街道、公安部門、醫(yī)療機構(gòu)和疾控機構(gòu)等做好對接，做好應急演練和一日流程演練，并對全體師生進行技術(shù)培訓。中小學校（幼兒園）根據(jù)有關(guān)規(guī)定按教職員工和學生人數(shù)足額配備校醫(yī)或保健教師。加強輿情管控，強化引導合理應對。各校（園）要成立疫情防控輿情工作領(lǐng)導小組和應急預案，安排專人負責疫情期間輿情監(jiān)控工作。
4.防疫物資保障制度。各學校（幼兒園）要儲備足夠數(shù)量的防疫物資，包括消毒設(shè)備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計、洗手液等。
（二）加強人員管控，確保校園安全。
5.登記排查入校（園）全體人員。強化全面精準排查工作，確保不漏一人。摸排全體師生員工及共同居住人員的相關(guān)狀況，建立健康臺賬，做好健康觀察。所有師生員工做好入校（園）前至少14天的健康監(jiān)測和行蹤報告，并如實上報學校（幼兒園）。對有發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀的人員，應督促其及時就醫(yī)，暫緩返校（園），嚴禁帶病上課、工作。自境外及中高風險地區(qū)返回人員，按照要求做核酸檢測。及時關(guān)注全國疫情風險區(qū)域變化，調(diào)整不同工作重心。
6.開展每日健康監(jiān)測。加強對教職工和學生的晨午檢等師生健康監(jiān)測和因病缺課缺勤追蹤登記等制度，實行“日報告”“零報告”，做到師生健康信息“智控”全覆蓋。校內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀或腹瀉等消化道癥狀者，應及時轉(zhuǎn)送醫(yī)療機構(gòu)進行診斷排查，有異常情況要第一時間向所在街道和上級教育行政部門報告。
7.相關(guān)人員風險排查。建立學生及其共同生活居住家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風險接觸信息報告制度，每日由家長向班主任報告。學生或共同生活人員出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀時，要及時、如實報告學校（幼兒園），并送醫(yī)就診，做好重點人員信息掌控。
8.加強巡查。學校（幼兒園）每日開展校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查，發(fā)現(xiàn)潛在風險及時通報和督促整改。配合市場監(jiān)督部門、城管部門做好校園周邊環(huán)境治理等工作。
9.控制校（園）內(nèi)人員密度。切實達到“五個不聚集”，出入校（園）門不聚集、出入班級不聚集、課間活動不聚集、就餐不聚集、如廁不聚集。實行錯時式入校（園）和離校（園），避免上放學（出入園）時學生（家長）在校（園）門口和走廊等部位聚集。保持安全距離，所有可能引起人員排隊聚集的場所均設(shè)置1米線。
10.嚴格控制大型集體活動。新冠肺炎疫情常態(tài)化防控期間，各校（園）減少非必要的聚集活動。如確需舉辦大型會議、文藝演出、體育賽事等人群聚集性活動，要嚴格按照《浙江省人群聚集性活動新冠肺炎疫情防控工作指引》，落實主體責任，開展風險評估，制定防控預案，做好防疫物資準備，加強人員健康排查，落實全程防控措施，確保安全有序。
11.強化師生跨區(qū)域外出管理。高度重視新冠肺炎疫情與其它秋冬季傳染病疊加風險，強化“十一”黃金周期間師生外出管理和返校健康監(jiān)測，把好校門入口關(guān)。提醒師生和家長盡量減少不必要的外出，原則上老師不出省、學生不出市；如確需外出的，要主動向?qū)W校報告去向和時間，注意加強個人防控（戴口罩、勤洗手、不集聚等），堅持健康信息日報告。凡跨省域外出的，返溫后須經(jīng)新冠肺炎病毒核酸檢測合格后方可進入校園。
12.加強近視防控。疫情期間，學生戶外活動減少，電子產(chǎn)品使用過多，增加近視發(fā)生和進展的風險。學校、教師和家長應引導學生注意做好近視的防控，科學用眼，做眼保健操，適度運動，平衡營養(yǎng)膳食，保證充足睡眠，提高機體免疫力。
13.校外途中防護要求。建立上下學（出入園）和課余時間師生“兩點一線”的管控措施。教育師生開學前后盡量減少不必要的外出。上下學（出入園）、上下班盡量乘坐私家車、自行車或步行等。
14.對校內(nèi)住宿生要求。加強對住校生管理，堅持憑證、掃碼、測溫進入宿舍，堅持每日晚檢體溫，并做好記錄。要求學生不串寢，不聚集。住校生出校須嚴格履行請假程序，并告知家長，規(guī)劃出行路線和出行方式。外出時，按相關(guān)規(guī)定做好個人防護。
15.繼續(xù)強化校園相對封閉管理，嚴格落實“五個一律”。全面梳理所有進校園通道，校園外無關(guān)人員一律不準進校園，教職工進校(園）門一律掃健康碼，檢測體溫。通過實行錯時上下學（出入園）、劃定1米線等方式防止人員聚集。校（園）封閉管理要做到制度健全，專人負責、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。設(shè)計行動路線，要求學生嚴格按照學校（幼兒園）劃定的路線行走，張貼明顯的指示標識，定人定崗定責。合理劃分學生課間活動區(qū)域。
16.中小學校（幼兒園）在教室、操場、廁所、食堂、宿舍等場所要配備足夠的洗手設(shè)施，并確保運行正常。引導教職員工和學生做好手衛(wèi)生，在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。采用正確洗手方法用流動水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。
17.食堂就餐。實行學生錯峰就餐，減少就餐排隊時間，遵循分時、錯峰、單向就餐的原則，在醒目位置張貼海報、標語提示避免扎堆就餐、面對面就餐，避免交談。在開餐前半小時完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒，并通風換氣。提倡使用公勺公筷，加強餐（飲）具的清潔消毒，重復使用的餐（飲）具要“一人一用一消毒”，就餐人員要做好餐余垃圾的清理、分類和投放。做好食品留樣，專人管理，嚴格執(zhí)行消毒時間、程序，制定就餐、消毒等管理臺賬。
18.教室和宿舍。教室和宿舍應加強每日清潔通風，根據(jù)天氣狀況，建議每日通風不少于3次，每次不少于30分鐘。對教室、宿舍地面、墻壁、門把手、床具、桌椅等物體表面進行預防性消毒，每天專人巡查清掃、消毒并進行登記。
19.廁所衛(wèi)生。落實廁所保潔措施，保持空氣流通，及時清洗地面，做好包括水龍頭、門把手等重點部位的消毒，增加沖洗和消毒頻率。
20.設(shè)置隔離室。各校（園）根據(jù)實際情況設(shè)置相對獨立的隔離觀察室，盡量遠離教室、食堂等，保持采光、通風良好，并設(shè)立提醒標識。
21.加強入園兒童管理。托幼機構(gòu)要為幼兒提供均衡膳食。依據(jù)幼兒生長發(fā)育特點，每日提供充足的新鮮果蔬和奶制品，適量的肉、禽、蛋、魚類等動物性食物，保證食物種類多樣。加強幼兒體格鍛煉安排。根據(jù)幼兒年齡特點安排內(nèi)容和形式適宜的體格鍛煉，每日2個小時以上的戶外活動，3歲以上幼兒至少1個小時的中等及以上強度身體活動。托幼機構(gòu)醫(yī)務人員應當加強對幼兒計劃免疫接種提醒。托幼機構(gòu)可在教職員工本人或幼兒家長自愿條件下，組織教職員工、幼兒接種流感疫苗。
（三）加強環(huán)境治理，提高健康意識。
22.開展中小學（幼兒園）環(huán)境整治。定期對校園、教室、廁所、宿舍、食堂等所有場所進行清潔工作，做到無死角、無灰塵。深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動，認真做好學校（幼兒園）室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生整治，加強通風換氣，做好清潔消毒。保持教室、宿舍、食堂、實驗室、體育活動場所等環(huán)境衛(wèi)生整潔，每日定期消毒記錄。對高頻接觸物表面即用即消，消毒記錄要齊全。
23.加強垃圾分類管理。建立生活垃圾分類管理責任人制度，負責配備數(shù)量充足的分類收集容器。校（園）垃圾日產(chǎn)日清，及時收集清運并進行分類管理，做好垃圾盛裝容器的清潔。廢棄的口罩等醫(yī)療廢棄物應作為特殊有害垃圾進行單獨處理，在公共區(qū)域放置專用垃圾桶，并由專人處理。
（四）加強宣傳教育，提升應對能力。
24.各校（園）在做好常態(tài)化疫情防控的基礎(chǔ)上，針對秋冬季防控特點，精心組織、統(tǒng)籌安排，進一步宣傳普及新冠肺炎、流感、水痘、麻疹、手足口病等防控知識，持續(xù)強化師生自我防護意識、健康素養(yǎng)和防病能力，持續(xù)推動形成科學戴口罩、勤洗手、勤通風等良好衛(wèi)生習慣，保持社交距離、注意咳嗽禮儀、使用公筷公勺等社會風尚。
25.加強師生員工心理疏導。通過疫情心理健康知識的教育和宣傳，加強師生對疫情危機的了解與認知，提高學校（幼兒園）、學生及家長承受挫折的能力和情緒調(diào)節(jié)能力。各中小學校（幼兒園）要通過心理輔導和心理援助對由于疫情導致不良情緒的學生進行心理疏導，引導學生積極主動面對疫情，盡快恢復心理平衡，緩解心理壓力。
26.加強家校（園）聯(lián)動。提醒家長加強自我防護，避免不必要外出活動，做好親子溝通。學生在校（園）外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，家長要及時、如實報告學校（幼兒園），并送醫(yī)就診。
（五）加強應急處置，提升防控能力。
27.當新冠肺炎疫情地區(qū)風險等級發(fā)生變化時，應當按照當?shù)匦鹿诜窝滓咔榉揽匾髨?zhí)行相關(guān)防控措施。
28.教職員工或?qū)W生每日入校前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，應立即做好佩戴口罩等個人防護，學生應當及時報告班主任，教職員工應當及時告知醫(yī)務室，第一時間采取隔離措施，嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關(guān)規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)。未設(shè)置醫(yī)務室的學校，應當就近聯(lián)系社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)進行處置。
29.教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例，學校在疾控機構(gòu)指導下處置或啟動應急處置機制，配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。
30.學校對接受隔離醫(yī)學觀察的教職員工和學生，要做到排查、管控、督導、宣教、關(guān)愛“五個到位”。教職員工和學生病愈后，返校要查驗由當?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復課證明。
（一）強化組織領(lǐng)導。各學校（幼兒園）要充分認識常態(tài)化防控下秋冬季新冠肺炎疫情防控的壓力和挑戰(zhàn)，進一步增強做好學校疫情防控工作的責任感和使命感，把學校疫情防控工作作為當前頭等大事和最重要工作來抓。進一步完善疫情防控工作領(lǐng)導小組，明確工作職責，落實主體責任，確保各項工作措施落實到位。要進一步完善工作機制，細化工作措施，切實抓好校園管理、人員管控、物資儲備、教育教學生活安排，抓緊抓實抓細疫情防控工作，確保教育教學工作平穩(wěn)有序。
（二）完善工作方案。各學校（幼兒園）要根據(jù)《中小學和托幼機構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》（更新版）、《溫州市教育局新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組關(guān)于進一步加強秋冬季節(jié)校園疫情防控工作的通知》和省50條、市55條防控措施的要求，對標對表，深入分析存在問題，制訂秋冬季新冠肺炎防控工作具體方案。工作方案于2020年10月10日前報區(qū)文化和教育體育局教育處備案，郵箱：jcjy3122@。
（三）加強督導落實。區(qū)文化和教育體育局加強對學校秋冬季疫情防控工作進行不定期的督促指導，通過實地督查、明察暗訪等形式，強化跟蹤問效，確保各項工作措施和工作要求落實落地落細。學校主要負責人作為第一責任人，要堅守崗位、靠前指揮。對貫徹落實上級黨委政府決策部署不力的，要嚴肅處理和問責。
疫情防控期間幼兒園管理制度篇三
為了維護正常的教學秩序，使學校師生財產(chǎn)免受破壞和損失，切實保障師生員工人身安全。特制定門衛(wèi)保安制度：
1、幼兒園門衛(wèi)值勤實行二十四小時值班制。
2、忠于職守，不得擅自離崗。不準私自放行人和車輛。隨時準備完成領(lǐng)導下達的緊急任務。
4、值班時著裝規(guī)范整潔，注重儀表儀容。值班前與值班時間不準喝酒，不準大脫大睡。
5、門衛(wèi)是學校對外的`"窗口"，反映著學校的管理水平和整體形象。值勤時應使用文明語言,講究禮節(jié)禮貌,態(tài)度和藹,嚴禁講粗話，粗暴工作。
6、外來人員若因公來校聯(lián)系工作，要辦好登記手續(xù)，重要人事應立即報告總務處或園長。如特殊情況應經(jīng)園長室及當事人同意后方許進校。離校時必須在登記冊上注銷。
7、教職工親友來校探視，必須由本校教職工親自登記，陪同進出。教職工家屬在園臨時居住，須做好詳細登記。
8、幼兒家長來校，需與班主任聯(lián)系好，認真登記后、方可放行。
9、值班期間不準擅離職守，不準找人頂替，有事請假。不準做與值班無關(guān)的事情。
10、中途如有幼兒外出、值班人員需向班主任問明情況，見幼兒班主任簽的假條后，在園門口將幼兒交給家長，并請家長做好詳細登記。
11、值班時不準無關(guān)人員進入崗位，不做與工作無關(guān)的事，門衛(wèi)人員要嚴格執(zhí)行值班制度，并做好值班記錄，確保校園安全。
12、幼兒園外借物品需園長同意，門衛(wèi)應主動檢查有關(guān)證明方可放行；教師個人向幼兒園臨時借用物品，需到總務處辦理手續(xù)。在無幼兒園批準的情況下，門衛(wèi)值班人員要制止任何人將任何幼兒園公物帶出園門。
13、門衛(wèi)值班人員要保證值班室及園門內(nèi)外衛(wèi)生區(qū)域整潔衛(wèi)生。
14、除來訪接待外，非門衛(wèi)人員不得在傳達室逗留、閑聊。門衛(wèi)人員要及時開關(guān)園門，下班后要對各教學樓門窗進行檢查，并及時關(guān)閉未關(guān)的門窗。
15、門衛(wèi)值班人員在幼兒放學后，要隨時對全校進行巡邏，確保幼兒園安全。
疫情防控期間幼兒園管理制度篇四
1.食堂人員根據(jù)“錯時供應”的'原則，按照11：00(小托班)、11：08(中班)、11：15(大班)三個時間節(jié)點有保育員取送午餐進相應班級，組織幼兒用餐。
托班：本班活動室、小班組：本班活動室、午睡房、餐廳。
中3班：本班活動室、午睡房。
中1班、中2班：本班活動室、隔壁空教室。
大1班、大2班：本班活動室、公共區(qū)域。
上午：托班、9:30小班9:20中班9:10大班9:00領(lǐng)取點心，組織幼兒盥洗、點心。
下午點心：先起床的幼兒先用點心。用點方法與午餐相同。
2.教師組織幼兒用點，用餐期間全程使用一次性手套、佩戴口罩。
3.幼兒分區(qū)就餐，并根據(jù)當天來園人數(shù)對各班就餐區(qū)域進行合理調(diào)配。桌子相隔1米，一桌2人進餐。
4.保育員統(tǒng)一配餐送至幼兒座位，降低幼兒間交叉感染可能性。保育員分到餐后，幼兒摘口罩進餐。
5.教師來回巡視觀察進餐、用點情況，教育幼兒不說話，安靜進餐。
6.教師、保育員和孩子一起進餐。
7.行政進托、小班進餐。
1.進餐結(jié)束，規(guī)范處理剩余飯菜，倒入專用垃圾袋密封，使用75%酒精或含氯消毒劑對垃圾桶進行噴灑消毒處理。
2.指導餐后正確方法擦嘴，指導對應使用口杯，用溫開水漱口。
3.餐后各班錯時組織幼兒餐后至少15分鐘的散步。引導幼兒不做劇烈活動，班與班不交叉活動，關(guān)注幼兒在散步過程中的安全，不將散步中撿到的危險物品藏入口袋或弄傷小朋友。散步中堅持慢行，避免幼兒跑跳等劇烈運動。
4.對班級進餐環(huán)境、餐具、地面等進行清潔消毒。
疫情防控期間幼兒園管理制度篇五
環(huán)境衛(wèi)生是學校一日常規(guī)管理的重要內(nèi)容之一，為了加強學校師生的環(huán)保健康意識，提高校容校貌整治力度，推進校園“四化”建設(shè)，為全校師生師生員工創(chuàng)造一個良好的工作、學習、生活環(huán)境，特制訂本制度。
(一)教室、寢室、公地衛(wèi)生：由學生負責打掃。
(二)教師辦公室衛(wèi)生;由本年級教師負責打掃。
(三)行政辦公室衛(wèi)生：由處室負責人負責打掃。
(一)學校德育處負責全校公地衛(wèi)生(包括教學樓廁所)劃分，學生會衛(wèi)生部負責教室、公地、寢室衛(wèi)生檢查。
(二)校長負責行政辦公室衛(wèi)生檢查，年級組長負責本年級教師辦公室衛(wèi)生檢查，教導處負責教學功能室衛(wèi)生檢查。
要隨時保持校園環(huán)境清潔衛(wèi)生，教室、辦公室、公地、樓道、廁所一天三次清掃(早讀課前、午自習前、下午放學后)，學生寢室一天兩次清掃(早讀課前、晚自習前)，儀器管理室根據(jù)實驗開出情況清掃，具體標準如下：
(一)教室清潔標準：必須達到亮、凈、齊、美四字要求。即門窗玻璃明亮;地面、墻面、桌面干凈;桌凳物件擺放整齊;布置美觀。
(二)公地清潔標準：必須達到四無。即地面無吐扔物;無枯枝落葉;花壇里面無雜草;花臺瓷磚無污點。
(三)樓道清潔標準：必須達到掃、擦二凈。即樓梯掃的凈，護欄玻璃、消防栓、滅火器箱、扶手欄桿擦得凈。
(四)寢室清潔標準：必須達到“五線一干凈”。即衣服晾曬一條線，水桶擺放一條線，洗漱用品擺放一條線，被子折疊擺放一條線，鞋子擺放一條線;每天地面打掃并保持干凈。
(五)廁所清潔標準：室內(nèi)無異味，尿槽、便槽沖洗無污垢，地面干凈無積水和污漬，洗手池干凈無堵塞，墻面光潔無污跡。
(六)辦公室清潔標準：地面掃清無灰塵、無廢棄物，墻面無污跡、無蜘蛛網(wǎng)、標語無缺損，桌面辦公用品擺放整齊，堆放有序。
(七)儀管室清潔標準：實驗臺上使用過的儀器全部清理，且分類歸位，做到上上下下、里里外外、干干凈凈、整整齊齊。
(一)學生會每天把班級衛(wèi)生檢查記錄單，學生寢室管理員把寢室衛(wèi)生檢查匯總，統(tǒng)一上交值周行政領(lǐng)導，由行政值周領(lǐng)導負責統(tǒng)分，將結(jié)果公示在門廳黑板上。
(二)每周一升旗儀式，學校對各年級衛(wèi)生積分前50%的班級進行表彰，頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗。寢室衛(wèi)生納入星級管理，每周一公示在寢室值班室門外。
(三)學校班級衛(wèi)生考核結(jié)果和班主任績效考核掛鉤。
疫情防控期間幼兒園管理制度篇六
1、有專用保健室、觀察室，保健用品專用。
2、幼兒園內(nèi)的餐具、毛巾、玩具、便器和室內(nèi)空氣等必須按“消毒隔離工作常規(guī)“定期進行消毒處理。
3、幼兒園內(nèi)的兒童活動室、臥室、廁所、營養(yǎng)室、隔離室、觀察室，應采用含氯消毒劑每日一次預防性消毒。
4、幼兒園發(fā)生傳染病或在醫(yī)學觀察期間，應根據(jù)不同病種及時嚴格地做好消毒隔離工作，消毒方法按“消毒隔離常規(guī)“要求進行。5、幼兒一人一巾一杯一餐具，一用一消毒，大便便盆亦一用一消毒。
6、幼兒園的環(huán)境、物體表面、空氣等消毒均應符合衛(wèi)生標準。
傳染病消毒隔離制度：
1、幼兒及工作人員患傳染病立即隔離治療，所在班級徹底消毒，患者待隔離期滿痊愈后，經(jīng)醫(yī)生證明后方可回園。
2、采取早預防、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療等綜合措施。
3、控制傳染源。
(1)、根據(jù)傳染病流行病史、臨床表現(xiàn)和實驗室檢查對病人及早作出正確診斷和及時治療，采取有效措施隔離病人，及時登記上報。病源攜帶者亦應及時隔離并治療。
(2)、對接觸者進行醫(yī)學觀察及適當管理，在觀察期內(nèi)不并班、不升班、不收新生、不轉(zhuǎn)園。
4、切斷傳播途徑。
(1)、配合防疫部門對托幼機構(gòu)的環(huán)境及各種物品進行終末消毒或隨時消毒，以殺滅可能存在于外界環(huán)境中的病原體。
5、保護易感兒童。
（1）掌握易感兒名單，傳染病流行季節(jié)加強晨間檢查及全日觀察，并采取必要的預防措施，如被動免疫或藥物預防。
（2）合理安排幼兒生活，提供平衡膳食，加強戶外鍛煉，提高幼兒對疾病的抵抗力。
（3）傳染幼兒的排泄物和分泌物，必須經(jīng)過消毒凈化再排入下水道。
（4）保健人員進隔離室必須穿上工作服、隔離衣，戴工作帽和口罩，接觸患病幼兒后，應及時洗手。
疫情防控期間幼兒園管理制度篇七
一、疫情防控期間，請同學們盡量不去疫情嚴重地區(qū)，減少外出，盡量不到人口密集、空間密閉的場所。如必須去，則須做好戴口罩等個人防護。
二、宿舍常通風，不要因為天氣寒冷減少通風。講衛(wèi)生，勤洗手，注意休息，注意穿衣保暖，適當鍛煉，良好的衛(wèi)生習慣及良好的身體狀態(tài)是抵抗病毒侵襲的重要法寶。
三、疫情防控期間，減少宿舍與宿舍之間的.串門、聚會等交流活動，建議多利用電話、微信等方式進行溝通交流。
四、疫情防控期間，謝絕校外人員來訪。非因工作需要，并經(jīng)宿舍管理部門批準，不允許非本宿舍區(qū)人員進入宿舍區(qū)，請同學們理解并配合。對進入宿舍區(qū)的人員，實行一人一卡，如私借校園卡給他人或留宿非本宿舍人員，一經(jīng)查實，將從重處罰。
五、在本校區(qū)住宿的同學，如有1月12日以后到過或途徑湖北的，或1月12日后有接觸來自湖北的親戚朋友的，請及時報告宿管人員及輔導員。
六、請積極配合宿管人員的體溫檢測，如有發(fā)熱、咳嗽或其他不適請及時報告宿管人員及輔導員。
七、為了自己及他人的健康安全，請同學們自覺遵守相關(guān)規(guī)定，相互監(jiān)督提醒，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。
疫情防控期間幼兒園管理制度篇八
組員：各班教師、保育員。
一餐二點餐前準備。
1.餐前合理開啟部分外窗，使其具有良好的自然風效果，加強室內(nèi)空氣流通。
2.餐前擦拭消毒餐桌(清水—消毒液—清水)。幼兒餐具、餐巾用完后及時清洗消毒。
3.教師分工明確，引導幼兒分組如廁、盥洗(一米以外等候)，做好個人防護。
4.關(guān)注洗手、如廁等環(huán)節(jié)，指導幼兒用正確的方式勤洗手，洗手時采用流動水，按照七步洗手法洗手。
5.幼兒洗手后用干凈的`抽紙擦拭，擦拭完扔垃圾桶里。
6.指導幼兒安靜入座、準備就餐。
疫情防控期間幼兒園管理制度篇九
學校疫情防控期間管理制度精選學校疫情防控期間管理制度為扎實做好我校秋季學期開學工作，進一步壓實學校疫情常態(tài)化防控責任落實，確保全校師生身體健康和生命安全，根據(jù)省教育廳、市教體局指示要求，特制定以下方案。
一、開學時間安排2020年9月1日(周二)，全校所有年級及班級同步開學。開學時間如有變動，將按照市防控指揮部和教體局部署安排，提前向社會公布。
二、成立領(lǐng)導小組學校成立新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作領(lǐng)導小組，黨支部書記、校長____是校疫情常態(tài)化防控第一責任人，各班主任為所在班級疫情防控工作責任人和工作聯(lián)絡人。
2020年秋季開學準備工作，保障開學后正常的教育。
教學。
秩序;3.認真做好開學前全校師生疫情情況統(tǒng)計和開學后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查，務必梳理出暑假期間有出游高風險地區(qū)的師生;4.提前儲備好疫情常態(tài)化防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫(yī)用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好開學前校園清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作;5.收集匯總學生報到時和開學后學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關(guān)信息，根據(jù)安全預案做好緊急應對策略、措施;6.開展校園隱患排查，實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);7.把握好疫情常態(tài)化防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關(guān)輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態(tài);8.在開學前與屬地社區(qū)、公安部門、醫(yī)療機構(gòu)和疾控機構(gòu)等做好對接，組織全校教職員工對各項方案和預案進行培訓，并開展防控應急演練。
三、
具體工作安排(一)開學前工作1.加強師生教育引導工作。
通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導師生家長增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅定戰(zhàn)勝疫情信心;提醒廣大師生按照市疫情常態(tài)化防控指揮部有關(guān)規(guī)定，從當?shù)厣鐓^(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))組織開展的防控工作，依法接受疾病防控機構(gòu)有關(guān)傳染病的調(diào)查、檢測等預防控制措施，如實提供有關(guān)情況。
2.認真落實“日報告”制度。
教務處組織班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;要求學生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
3.做好假期疫情信息統(tǒng)計。
準確了解和掌握師生假期動向，在確定開學日期前三日內(nèi)，通知教職工和學生家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴高風險地區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。
4.準備好應急物資與場所。
教務處根據(jù)需要，提前儲備好疫情常態(tài)化防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負責在醫(yī)務室附近安排設(shè)立一間發(fā)熱隔離觀察室。
5.做好校園內(nèi)清潔消毒。
開學前對學校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進行徹底清潔，并開展預防性消毒。提前做好對教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風。
6.嚴密組織安全隱患排查。
后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機構(gòu)對飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進行檢測，確保安全，為師生返校做好準備。
7.認真做好教學準備工作。
教務處做好教師教學任務下達，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書準備情況，檢查與準備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等，確保正常開學。
(二)入校時管理1.實行封閉管理。
實行校園相對封閉式管理，全面梳理所有進校通道，校外無關(guān)人員一律不準進校，師生進校門一律核驗身份和檢測體溫。
2.登記排查入校。
提前掌握教職員工(包括教師，以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務人員)和學生開學前14天健康狀況、中高風險地區(qū)旅居史等，建立健康狀況臺賬，做好健康觀察，對有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員，應當督促其及時就醫(yī)，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學生暫緩返校，嚴禁帶病上課、工作。
3.做好報到工作。
開學第一天，教務處在校門口設(shè)置警戒線，大門口設(shè)置五至八組檢測點對入校師生進行體溫檢測，有異常情況的及時勸返;家長及外來人員一律不得入校，如遇特殊情況確需入校者，必須做好詳細登記并進行體溫檢測，無任何異常方可進入。
(三)入校后管控1.實施師生體溫晨午檢制度。
加強對教職員工和學生的晨午檢，對住宿及參加晚自習的學生增加晚檢，檢查時工作人員應當佩戴口罩和一次性手套，并堅持“日報告”“零報告”制度。重點監(jiān)測教職員工和學生有無發(fā)熱、干咳等疑似傳染癥狀。對因病缺勤的教職員工和學生要密切追蹤其就診結(jié)果和病情進展。嚴格執(zhí)行復課證明查驗制度，及時對患傳染病學生復課的病愈證明進行查驗。
2.持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。
每日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查，發(fā)現(xiàn)潛在風險并及時通報和督促整改。每天按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒，不留死角。加強生活垃圾管理，設(shè)立廢棄口罩專門回收點。教師授課時不需戴口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學消毒劑時，應當做好個人防護。
3.做好學生健康宣傳教育。
皂)洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。
4.加強飲食衛(wèi)生安全管理。
加強對食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作。在開餐前半小時完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒，并通風換氣。在醒目位置張貼海報、標語提示就餐排隊時與他人保持距離，避免扎堆就餐，減少交談。加強對餐(飲)具的清潔消毒，制定專門的衛(wèi)生管理臺賬，重復使用的餐(飲)具應當“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強對食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間應當全程佩戴口罩。
5.開展健康教育與技能培訓。
學校應當將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學第一課內(nèi)容，讓學生和教職工掌握相應知識和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，做好自我防護。通過微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識技能信息推送給師生和家長，提高師生、家長對傳染病的預防控制意識和應對能力。
6.加強教職員工和學生心理支持疏導。
關(guān)注教職員工和學生的心理狀況，通過開展心理健康知識培訓，開設(shè)心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當心理援助。對未能及時開學的教職員工和學生，更要做好心理疏導。學校加強與學生家長的溝通，提醒家長加強自我防護，避免不必要外出活動，做好親子溝通。建立學生及其共同生居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風險接觸信息檔案，學生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，家長要及時、如實報告學校，并送醫(yī)就診。
7.做好師生缺課缺勤登記。
實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學生每日由家長向班主任報告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報告病情和行蹤，并安排好調(diào)課。
8.科學合理安排人員活動。
在保證疫情常態(tài)化防控要求的前提下，可以組織一定規(guī)模的集體活動。在校期間引導學生不串座、不串班、不打鬧，保持安全社交距離。加強學生近視防控。疫情期間，學生戶外活動減少，電子產(chǎn)品使用過多，增加近視發(fā)生和進展的風險，教師和家長要引導學生注意做好近視的防控。教師授課應當減少使用電子產(chǎn)品，減少線上教學及作業(yè)時間。引導學生適當科學運動，平衡營養(yǎng)膳食，合理安排作息，提高機體免疫力。
(四)重點環(huán)節(jié)管控1.校園封閉管理要做到專人負責、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。
在校門口就近設(shè)置臨時等候區(qū)，入校時若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀，應當由專人帶至臨時等候區(qū)，測量體溫，及時聯(lián)系家長，按規(guī)定流程進行處置。
2.深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動。
加強校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，加強物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛(wèi)生死角。
3.加強各類學習、工作、生活場所通風換氣，每次通風時間不少于30分鐘，后勤保障部門應當加強空調(diào)系統(tǒng)供風安全管理，保證充足的新風輸入。
4.加強飲食飲水衛(wèi)生，每日做好對飲水設(shè)備、洗手設(shè)施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。加強垃圾分類管理，日產(chǎn)日清。
四、應急處置措施(一)學校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風險等級發(fā)生變化時，應當按照當?shù)匦鹿诜窝滓咔槌B(tài)化防控要求執(zhí)行相關(guān)防控措施。
(二)教職員工或?qū)W生每日入校前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，應立即做好佩戴口罩等個人防護，學生應當及時報告班主任，教職員工應當及時告知醫(yī)務室，第一時間采取隔離措施，嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關(guān)規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)。
(三)教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例，學校在疾控機構(gòu)指導下處置或啟動應急處置機制，配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。
(四)學校對接受隔離醫(yī)學觀察的教職員工和學生，要做到排查、管控、督導、宣教、關(guān)愛“五個到位”。教職員工和學生病愈后，返校要查驗由當?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復課證明。
五、幾點工作要求1.正確認識當前形勢和任務，鼓勵教職員工開學前自愿接受核。
酸檢測。
2.落實責任、迅速行動，切實進入工作狀態(tài)，加強各項工作落實;全校教職工要迅速行動起來，積極配合，確保完成好各項工作;黨員同志要切實發(fā)揮先鋒模范作用。
3.服從組織安排，絕不推諉退縮，扎實工作，各項任務不打折扣，情況摸排、數(shù)據(jù)上報要及時、準確。
4.學校領(lǐng)導班子和防控領(lǐng)導小組成員全天24小時手機開機，確保通訊暢通，隨時關(guān)注學校官方微信動態(tài)，及時響應學校在群內(nèi)發(fā)布的各類事項，特殊情況及時向?qū)W校匯報。
5.全體教職工帶頭弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀違規(guī)行為堅決予以抵制。
學校疫情防控期間管理制度在疫情期間，為保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，構(gòu)建以預防為主、防治結(jié)合的傳染病長效管理與應急處理機制，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，有效地防控傳染病，特制定本制度。
一、具體制度1、各級部、處室負責人為本部門防控傳染病工作的第一責任人;班主任為學生晨午檢工作的第一責任人。
2、晨、午檢，每天由值班領(lǐng)導和班主任負責對教職工和學生進行檢測，班主任負責檢查本班學生出勤及健康情況;值班領(lǐng)導各職能部門負責人，負責對本部門工作人員進行晨午檢。
3、晨午檢中一旦發(fā)現(xiàn)師生中有傳染病疑似癥狀者要密切觀察，立即報告本單位負責人員，填寫《學生晨午檢及因病缺勤病因追查登記表》并將患者及時送往定點醫(yī)院就診。
4、晨午檢時間以外師生中發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀者，全校師生人人有責任及時報告。
5、堅持追蹤及電話隨訪制度。
各相關(guān)責任人對有關(guān)傳染病疑似癥狀者，要每天追蹤了解病情變化及診治情況，并建議有關(guān)方面對與其有密切接觸的人員進行醫(yī)學觀察。各級部、處室負責人要將患病師生情況及時上報學校有關(guān)同志。
各級部、各處室務必按照要求做好晨午檢工作，相關(guān)責任人要將可疑情況1小時內(nèi)上報學校。對疫情緩報、瞞報、漏報者，相關(guān)責任人要承擔相應的責任。
7、如有患者復學，密切監(jiān)視患傳染病的學生或教職工請假復課情況，確保做到隔離到位。
二、晨午檢具體實施措施：
(一)對于學生：
1、每天晨讀時間和下午課外活動時間，由小組長給小組成員測量體溫，并填寫體溫登記表。班長匯總后交與班主任老師。
登記。
4、對于異常學生，班主任第一時間上報級部主任或者部門領(lǐng)導，及時隔離、看護、通知家長和醫(yī)務部門做進一步的處理。
(二)對于教師及學校工作人員：
1、學校教師及其一切在校的工作人員每天由值班領(lǐng)導在進學校時進行體溫監(jiān)測和健康詢問，上午和下午各一次，隨同學生檢查一并上報匯總。
2、嚴禁教職工帶病到校上課。
3、對于請假的教職工要進行網(wǎng)上體溫上報，并向相關(guān)領(lǐng)導匯報活動軌跡。
三、責任追究1、學校各級領(lǐng)導要重視晨檢午檢工作。學校傳染病防控工作領(lǐng)導小組應對學校晨檢午檢工作常抓不懈。
2、各部門要與班主任保持密切聯(lián)系，加強對晨檢午檢的指導和督促。使晨檢午檢及因病缺勤病因追查工作上報及時準確，提高疾病防控效率。
3、各部門和具體負責人，要以高度的責任心和使命感負責好自己的工作，不得瞞報漏報，出現(xiàn)問題追究到具體負責人員。
學校疫情防控期間管理制度為堅決貫徹落實黨中央、地方政府和教育部門的決策部署，認真做好新型冠狀病毒疫情防控的宣傳教育工作，營造同舟共濟、共克時艱、堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的輿論氛圍，學校宣傳部門特制定此方案。
一、指導思想以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實習近平總書記關(guān)于新型冠狀病毒疫情防控工作重要講話和重要指示精神，按照上級工作部署和要求，動員一切力量、利用所有陣地、采用一切形式，面向全校師生扎實開展新型冠狀病毒疫情防控宣傳教育工作。
二、宣教目標圍繞校園疫情防控這一重點，開展系列宣傳教育活動，充分體現(xiàn)全校師生抗擊疫情的擔當作為，彰顯中國特色社會主義制度優(yōu)勢，增強青少年對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的思想認同、情感認同和理論認同，切實增強思想自覺、政治自覺、行動自覺。大力弘揚新時代愛國主義精神，激發(fā)全校師生愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情，凝聚眾志成城、同舟共濟的強大正能量。全面提升師生的科學素養(yǎng)和人文情懷。著力提升科學素養(yǎng)，加強生態(tài)文明教育，厚植人文情懷，培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷堅定師生愛國力行的使命責任。
三、宣教內(nèi)容大力學習宣傳習近平總書記關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作重要講話和重要指示精神;大力學習宣傳黨中央、國務院的決策部署和黨委、政府、教育廳的工作部署;大力宣傳學校防控舉措、經(jīng)驗成效等情況;大力宣傳學校各系部特別是黨員干部、法安部門、后勤人員無私奉獻、無畏堅守的先進事跡;大力宣傳自我防護科普知識，引導全校師生員工增強防護意識和防護能力;大力開展輿論監(jiān)督、引導，積極有效處置輿情。
四、工作抓手。
最重要的宣傳工作來抓,要切實履行開展疫情防控宣傳工作的政治責任,創(chuàng)新工作手段、整合工作資源、調(diào)動工作力量,迅速全面推進疫情防控的宣傳教育工作。
(二)高效迅速、精準全面疫情防控工作刻不容緩，各部門、各系部要迅速行動起來，及時、迅速將有關(guān)部署安排、相關(guān)知識防控傳播出去。同時，注重宣傳成效，做到學習宣傳教育全方位、廣覆蓋、無遺漏，有效擴大疫情防控知識的覆蓋面和知曉率。
(三)嚴肅紀律、做好審核統(tǒng)一宣傳口徑，規(guī)范宣傳內(nèi)容，嚴格審核把關(guān)，及時發(fā)布準確、權(quán)威信息。做好輿情監(jiān)測和處置，確保輿情平穩(wěn)、校園穩(wěn)定。
(四)嚴守規(guī)矩、追究責任自覺做到不造謠、不信謠、不傳謠。嚴格遵守相關(guān)法律法規(guī)和工作紀律，未經(jīng)允許師生不得擅自傳播涉及疫情防控工作的文件、方案、計劃及相關(guān)工作等信息。
附件疫情防控宣傳標語1.生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任。
2.堅定信心，同舟共濟，科學防治，精準施策。
3.全面貫徹落實黨中央決策部署，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
4.踐行初心使命，體現(xiàn)責任擔當，投身疫情防控阻擊戰(zhàn)。
5.緊緊依靠廣大師生，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
6.弘揚社會正氣，不信謠、不傳謠、不造謠。
7.穩(wěn)定情緒、增強信心，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
8.早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
9.主動配合學校防疫工作，保護自己，保護同學。
10.每個人是自己健康的第一責任人。
11.勤洗手、戴口罩、強體質(zhì)、不亂跑。
12.戴口罩，講衛(wèi)生;有癥狀，早就醫(yī)。
13.打噴嚏，捂口鼻;噴嚏后，慎揉眼。
14.重視自身健康，做好自我防護。
15.嚴厲打擊造謠傳謠，群策群力防控疫情。
16.群防群治，聯(lián)防聯(lián)控，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
17.同心同德同方向，打贏疫情阻擊戰(zhàn)。
18.堅決打贏新冠肺炎疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。
疫情防控期間幼兒園管理制度篇十
尊敬的領(lǐng)導：
望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進步，讓我感受到一種自豪感，一個學年轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲?？偨Y(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我從思想政治、教育教學、業(yè)務學習、家長工作等方面對本學年工作做總結(jié)：
一、思想政治方面。
教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動，并認真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。
二、教育教學方面。
從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設(shè)計好主題活動，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。
1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。
2、每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境。幼兒的學習途徑是游戲，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發(fā)展。
三、業(yè)務學習方面。
我深刻地認識到，時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務學習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中，進步是一種需要和必然；我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解的幼教動態(tài)，學習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來，并同時向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學、學中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務水平有所提高。
在業(yè)務學習中使我知道了觀察了解在先，介入指導在后，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區(qū)域活動的過程中，我認真地去關(guān)注每一個孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。
四、家長工作方面。
這個學期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了的支持。
五、存在不足。
1、在下學期的工作中力爭做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。
2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。
以上是我的工作基本情況，經(jīng)過實習期的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導給我一個為_效力的機會。
此致
敬禮！
申請人：xx。
__年__月__日。
疫情防控期間幼兒園管理制度篇十一
管理體系是對組織、事業(yè)單位和單位進行管理的工具，規(guī)范了一定的管理機制、管理原則、管理方法和管理組織設(shè)置。它是實施一定管理行為的基礎(chǔ)，是社會再生產(chǎn)順利進行的保障。合理的管理體系可以簡化管理流程，提高管理效率。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
全面落實省委省政府關(guān)于做好疫情防控期間安全生產(chǎn)工作的部署要求，進一步加強學校新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，維護正常的教育教學秩序，切實保障廣大師生的生命安全和身體健康，嚴格落實學校安全工作責任，守土有責、守土擔責、守土盡責，嚴格執(zhí)行校園封閉式管理，將“未經(jīng)學校批準學生一律不準返校、校外無關(guān)人員一律不準進校門、師生進入校門一律核驗身份檢測體溫、對發(fā)燒咳嗽者一律實行醫(yī)學隔離觀察”及“不服從管理者一律嚴肅處理”等“五個一律”落到實處，結(jié)合學校實際，特制定如下學校封閉管理制度。
1、疫情防控期間，學校全面落實封閉式管理要求，內(nèi)防擴散、外防輸出，所有入校人員均需按規(guī)定進行體溫檢測，符合相關(guān)要求方能進入校園。
2、上課期間只留一個出入口，無關(guān)人員及車輛不得進入校園。在放學人流高峰時段增加的`出入口要嚴格管理，只出不進。學校安保人員要引導接送學生的家長不在校門口聚集、逗留，嚴禁家長進入校園。
3、對來訪人員進行身份核實，詢問近兩周內(nèi)是否有湖北及其他疫情重點地區(qū)停留、旅行、居住史，近兩周內(nèi)是否曾接觸過來自湖北及其他疫情重點地區(qū)人員，后進行體溫檢測，經(jīng)學校領(lǐng)導同意，登記詳細信息后方能進入學校。
4、加強學校安保人員的跟蹤調(diào)查，與物業(yè)（保安）公司保持對接，保證派駐學校的安保（物業(yè)）人員身體狀況底數(shù)清楚，對不能確保14天內(nèi)無接觸疫情重點地區(qū)人員的，不得安排派駐學校。
5、學校安保人員24小時值班，每天自測體溫2次，佩帶口罩，每天對門衛(wèi)室進行消毒，對重點位置、物品要增加消毒次數(shù)，遇有自感不適要立即報告學校及所屬公司。
6、學校值班領(lǐng)導每天全面檢查校園封閉式管理情況，巡查校園，做好記錄；加強與當?shù)匾咔榉揽夭块T的聯(lián)系，遇有特殊情況立即報告。
7、疫情防控期間，學校正常工作日暫停維保工作，統(tǒng)一安排在周六、周日進行，維保人員或遇有突擊性維修需外聘維修人員，須由總務處把關(guān)摸清近兩周內(nèi)是否有湖北及其他疫情重點地區(qū)停留、旅行、居住史，近兩周內(nèi)是否曾接觸過來自湖北及其他疫情重點地區(qū)人員，出好健康證明提供給保安，然后進行體溫檢測，登記詳細信息后，并佩戴好校外人員工作證方能進入學校。
各處級單位、校直屬機構(gòu)，全體校園內(nèi)住戶：
為科學適度、精準有效做好新冠肺炎疫情防控，根據(jù)蚌埠市疫情防控應急指揮部《關(guān)于優(yōu)化城市社區(qū)封閉式管理的通告》要求，現(xiàn)就進一步優(yōu)化校園封閉式管理措施通知如下：
一、校園內(nèi)住戶（含購房者和租戶）、車輛可憑上班或復工復產(chǎn)證明正常出入。車輛出入時必須打開全部車窗接受查驗，最多允許后排座位載客1人且必須是校園內(nèi)住戶。所有人員出入必須佩戴口罩、測量體溫。非校園內(nèi)住戶車輛不得進入校園。
二、非校園內(nèi)住戶因探親等需要進入的，受訪者需提前報備來訪人信息。所有到訪人員均需佩戴口罩、測量體溫并登記相關(guān)個人信息，由受訪者到校園入口處（龍湖西校區(qū)東門和龍湖東校區(qū)西門北側(cè)門）帶領(lǐng)方可進入。受訪者行動不便的，由工作人員核實后方可進入。
校園內(nèi)住戶購買大宗貨物，需快遞人員、搬運工人上門送達的，搬運工人一律佩戴口罩，經(jīng)測量體溫、身份登記，由購貨的校園內(nèi)住戶或租戶到校園出入口帶領(lǐng)一次性進入。
鼓勵將快遞放置在校園出入口，或者使用智能快遞柜開展“不見面”快遞送達服務?？爝f人員必須佩戴口罩，經(jīng)測量體溫、身份登記后，方可進入校園內(nèi)投放快遞。
對老年人、行動不便人員購買較重物品的，準許送貨人員在佩戴口罩、測量體溫、身份登記后一次性進入遞送。
提供電氣管網(wǎng)維修等便民服務，以及向獨居老人等特殊人群提供家政服務的，需提供相關(guān)工作證明，在佩戴口罩、測量體溫、身份登記后進入校園。
三、校園內(nèi)住戶從湖北等高風險地區(qū)返回人員繼續(xù)執(zhí)行14天隔離醫(yī)學觀察規(guī)定。
從蚌埠市外中風險地區(qū)返回人員，凡持有健康證明（紙質(zhì)證明或電子憑證），或經(jīng)查詢近14天無重點疫情地區(qū)旅居史，或經(jīng)核酸檢測無異常，均按規(guī)定檢測體溫后進入校園，不再進行醫(yī)學觀察。
從蚌埠市（含三縣）及低風險地區(qū)返回的人員，可按規(guī)定檢測體溫后進入校園，不再進行醫(yī)學觀察。
四、實行隔離期異地互認，在當?shù)匾淹瓿舍t(yī)學觀察的人員，憑相關(guān)證明在東、西校區(qū)所在街道備案后，可按規(guī)定檢測體溫后進入校園，不再進行醫(yī)學觀察。醫(yī)學觀察人員隔離期未滿的，暫不予辦理出入證。
五、非上班和復工復產(chǎn)的校園內(nèi)住戶，繼續(xù)執(zhí)行每兩天安排1人外出購買生活必需品的規(guī)定。
六、校園內(nèi)嚴禁人員聚集，住戶不聚集、不串門，正確佩戴口罩，不準把口罩拉至口鼻以下。
上述管理措施，自發(fā)布之日起執(zhí)行。
隔離觀察室是幼兒園為了加強傳染病的隔離，降低傳染病的傳染率，以確保兒童的健康而設(shè)置的臨時隔離患兒的專用設(shè)施，由保健醫(yī)生負責管理。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《xx省新型冠狀病毒感染的肺炎現(xiàn)場隔離消毒技術(shù)指南》、《xx市托幼機構(gòu)隔離觀察制度》等文件精神和相關(guān)規(guī)定，制訂了《幼兒園隔離觀察室管理辦法》，具體內(nèi)容如下：
1、隔離室應設(shè)置在相對獨立區(qū)域，房間通風良好，有單獨的出入口。
2、室內(nèi)設(shè)施設(shè)備齊全，備有紫外線消毒設(shè)備、常規(guī)消毒用品、小桌椅、玩具柜、污物桶等物品。隔離床和被褥屬于隔離室專用，平時不得隨便挪用。
3、開窗通風，保持環(huán)境衛(wèi)生，室內(nèi)物品每天進行常規(guī)消毒并記錄。
4、建立《隔離患兒登記本》和《隔離室消毒記錄本》。
5、隔離室單人單間，一室內(nèi)不能同時隔離兩個以上病種的患兒。
6、新冠肺炎疫情期間，如有發(fā)熱病人或密切接觸者在隔離室，工作人員進入隔離室時，必須做好個人防護（配置要求：n95醫(yī)用口罩、一次性橡膠手套、防護鏡、防護服）。出來時將防護用品按規(guī)定嚴格進行處置，立即進行手部衛(wèi)生消毒（流動水下七步法洗手后噴灑手部免洗消毒液）。
7、隔離室內(nèi)產(chǎn)生的廢棄物，均按感染性廢物放入醫(yī)療廢物專用垃圾袋中密封，按感染性醫(yī)療垃圾處理。
8、保健醫(yī)生負責對隔離室設(shè)施設(shè)備和物品進行保潔、消毒，做到物品擺放整齊，無雜物、無污染、無安全隱患。
9、被隔離患兒臨時隔離期間，須佩戴醫(yī)用外科口罩，并禁止離開房間。非保健人員、健康幼兒和保教人員不得進入隔離室。
1、幼兒園內(nèi)發(fā)生傳染病時，應立即隔離患兒。
（1）對法定傳染病患兒應立即送醫(yī)院治療，并按照《常見傳染病潛伏期、隔離期、檢疫觀察期》的規(guī)定，對其實行嚴格的離園隔離。待隔離期滿痊愈后，需持醫(yī)療機構(gòu)診斷病歷到當?shù)厣鐓^(qū)衛(wèi)生服務中心開具復課證明，經(jīng)幼兒園保健醫(yī)生查驗后方可返園。
（2）對早期發(fā)現(xiàn)的傳染病但癥狀輕微者，如腮腺炎、水痘、出血性結(jié)膜炎、痢疾帶菌者等，可在園（臨時）隔離室內(nèi)隔離，或采取家庭隔離方式進行隔離觀察。
2、在園兒童若出現(xiàn)發(fā)熱（體溫37℃）、嘔吐、腹瀉、腹痛、皮疹、頻繁或劇烈咳嗽等疑似新型冠狀病毒感染的肺炎或早期傳染病癥狀，應將疑似癥狀人員佩戴口罩后移至隔離觀察室進行隔離，并安排做好防護的保健醫(yī)生進行護理、觀察和治療。及時通知疑似癥狀者的家長或監(jiān)護人，盡早帶至醫(yī)療機構(gòu)明確診斷。
3、疑似癥狀者在本園隔離觀察室的留觀情況，詳細記錄在《xx市學校、托幼機構(gòu)傳染病或疑似傳染病病例登記表》（附件2）中，年終整理歸檔。
疑似病例者離開隔離觀察室后，在當?shù)丶部刂行闹笇拢鶕?jù)其所患病種，分別按照《常用呼吸道傳染方法》和《常用消化道傳染方法》，對室內(nèi)空氣和對疑似病例所用物品、排泄物、嘔吐物（含口鼻分泌物、糞便、膿液等）等進行徹底消毒。消毒方法參考如下：
1、消毒人員應按要求嚴格做好個人衛(wèi)生防護，消毒完成后及時清潔消毒雙手。
2、對隔離室環(huán)境進行濕式清掃，對衛(wèi)生間、桌椅、床圍欄、水龍頭、門把手、臺面、疑似病例接觸過的物品等物體表面進行消毒時，可選用清洗、擦拭、噴霧的方法，一般選擇含氯消毒劑，濃度為800mg/l—1000mg/l，作用時間應不少于30min。
3、嘔吐物、排泄物、分泌物可采用加蓋容器收集，加含氯消毒劑按終濃度有效氯10000mg/l—20000mg/l混合作用2h后排下水道。如嘔吐物、排泄物、分泌物等污染物直接污染地面，可用含過氧乙酸的應急處置包直接覆蓋包裹污染物或用干毛巾覆蓋后噴灑10000mg/l有效含氯消毒劑，作用30min。被污染過的臺面或地面應及時消毒，可用有效氯500—1000mg/l的含氯消毒劑溶液，擦拭或托拭可能接觸到嘔吐物的物體表面及其周圍（消毒范圍為嘔吐物周圍2米，建議擦拭2遍）。
4、消毒情況在《xx市學校、托幼機構(gòu)消毒記錄表》中作詳細記錄，年終整理歸檔。
1、與傳染病患兒同班或有過接觸的兒童，按《常見傳染病潛伏期、隔離期、檢疫觀察期》的規(guī)定進行檢疫觀察。
2、在檢疫期間，幼兒園或班級暫停接收新入兒童或轉(zhuǎn)出兒童，禁止一切集體活動，在園兒童不串班、不混班。檢疫期滿后無癥狀者，方可解除隔離。
3、對經(jīng)醫(yī)學觀察確定為傳染病者（疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎病例的接觸者），轉(zhuǎn)移至家庭或醫(yī)院隔離后，應及時在當?shù)丶部刂行闹笇?，對兒童所在班級、園內(nèi)環(huán)境和原隔離場所進行全面徹底的終末消毒。
第一條為進一步加強疫情防控期間學校開學后出入管理，嚴守陣地，確保校外疫情不進校園、校內(nèi)疫情不擴散，依據(jù)國家和我省疫情防控工作的相關(guān)規(guī)定，制定本辦法。
第二條堅持依法依規(guī)、嚴格管控、精準施策的原則，切實強化學校出入管理。
第三條以“控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全”為目標，按照外防輸入、內(nèi)防擴散的要求，健全并嚴格落實出入登記、體溫檢測、消毒等相關(guān)管理規(guī)定，保障廣大教職員工、學生生命安全和身體健康。
第四條本辦法所指的學校包括全省各級各類學校(含幼兒園)，校園包括教育教學區(qū)域和家屬院區(qū)域。
第五條本辦法所指的教職員工包含本校教師、工勤人員、臨時聘用人員和家屬。
第六條學校須嚴格控制出入口數(shù)量，原則上一個校園只開啟一個校門出入口。結(jié)合工作實際，在學生集中返校和上、下學時，視情況增加校門開放數(shù)量，避免高峰時段人員聚集。除保留必要的校門出入口外，暫不使用的出入口，須及時關(guān)閉上鎖，嚴禁人員出入。
第七條在校園居住、在其他單位(學校)工作或?qū)W習的人員，憑工作或?qū)W習單位出具的相關(guān)證明，由學校辦理出入手續(xù)，方可出入校園。
第九條學校通知開學后，教職員工和學生按學校規(guī)定的時間返校。未經(jīng)學校批準，一律不得提前返校。
第十條凡進入校園的教職員工和學生，一律核驗身份，進行體溫檢測，并登記相關(guān)信息，確認符合相關(guān)規(guī)定后，方可進入校園。首次返校的教職員工和學生須提交健康證明等相關(guān)材料，不符合健康要求的人員，一律不得返校、返崗。
第十一條發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等異常癥狀的教職員工和學生，一律不得進入校園，并立即啟動應急預案，向有關(guān)部門進行報告，配合做好后續(xù)處置工作。
第十二條實行分批、錯峰開學、上學，避免校門口人員聚集。引導學生快速進入校園、家長盡快離開校門口，減少逗留時間。
第十三條因疫情防控等工作需要，須臨時進入校園的疾控、醫(yī)療機構(gòu)和水、電、氣、暖及社區(qū)等單位工作人員，由對口部門辦理相關(guān)手續(xù)，經(jīng)批準后方可進入校園。
第十四條對需臨時進入校園的人員，在測量體溫的同時，須登記姓名、身份證號、聯(lián)系方式、單位或居住地址、身體健康狀況、是否到過疫區(qū)、是否接觸過確診病例或疑似病例等詳細信息。發(fā)現(xiàn)情況異常的，一律禁止進入校園。對臨時進入校園的人員進行嚴格管控。
第十五條凡經(jīng)學校同意進入校園的車輛，須進行檢查、登記。有條件的學校，在校門口附近設(shè)置車輛消毒區(qū)域，配置消毒設(shè)備和物品，對進入校園的車輛進行消毒。
第十六條疫情期間，嚴禁物流配送和快遞等車輛進入校園。確需進入校園的，經(jīng)學校同意后，到校園指定區(qū)域臨時停放，不得到其他區(qū)域;完成任務后，不得在校園停留。
第十七條教職員工和學生離開校園，須按學校的規(guī)定執(zhí)行或經(jīng)學校批準同意。未按學校規(guī)定執(zhí)行或非經(jīng)學校批準同意，教職員工和學生一律不得離開校園。
第十八條教職員工和學生及臨時進入校園的人員離開校園時，須進行登記、身份核實和相關(guān)材料核查等，并測量體溫。發(fā)現(xiàn)異常的，立即啟動應急預案，并報告相關(guān)部門，妥善予以處置。
第十九條實行分批、錯峰放學，避免校門口人員聚集。引導學生快速離開校園、學生及其家長盡快離開校門口，減少逗留時間。
第二十條正常在校期間，經(jīng)學校批準同意離校的教職員工和學生，返校后須詳細報告?zhèn)€人去向和接觸人員。
第二十一條學校在校園出入口配備必要的體溫檢測和相應辦公設(shè)備等，滿足疫情防控工作的需要。有條件的學校,在校門出入口設(shè)置紅外熱成像儀。
第二十二條加強校園出入口管理隊伍建設(shè)，配備專職安全員和衛(wèi)生員等，嚴格校門出入口管理。為管理人員配備符合疫情防控要求的口罩、手套、防護服等防護用具，強化自我保護，確保自身安全。
第二十三條學校須根據(jù)要求，創(chuàng)造條件，開發(fā)或推廣使用學校出入信息管理系統(tǒng)，規(guī)范出入管理，提高工作效率。
第二十四條對不服從管理的教職員工和學生，按照有關(guān)法律法規(guī)和疫情防控的規(guī)定，一律嚴肅處理。
第二十五條對不服從學校管理的社會人員，由學校聯(lián)系當?shù)赜嘘P(guān)部門進行處理。
第二十六條因工作職責落實不到位，對出入校園人員失察漏管的，根據(jù)情節(jié)輕重，嚴肅進行追責。
第二十七條各地、各學校可以根據(jù)本辦法，結(jié)合工作實際，制定具體實施辦法。
第二十八條學校附屬單位由學校參照上述規(guī)定，負責做好出入管理工作。
第二十九條本辦法由省委高校工委、省教育廳負責解釋。
第三十條本辦法自印發(fā)之日起施行。
各地各校要制定并落實疫情防控期間值班值守制度和領(lǐng)導帶班制度，確保校園24小時有人值守；領(lǐng)導干部要靠前指揮，以身作則，堅守崗位，指導值班教師及安保人員做好值班值守工作，嚴禁缺崗、缺位。
要通過網(wǎng)絡、電話、公告板等方式，向社會和本校所有師生員工宣告：疫情防控期間，停止學校體育場館開放，所有返?；顒右宦扇∠唇?jīng)學校批準學生一律不準返校，校外無關(guān)人員一律不準進入校門等校園封閉管理要求；如教職工確有返校需求，需經(jīng)學校疫情防控工作領(lǐng)導小組同意。
各地各校要確保值守工作人員所需口罩、消毒液等防護用品配備及時足量，大門值班室要配備合格達標的測溫用儀器，要備有值班值守人員通訊表、值守記錄冊等，要保證電話暢通，確保值守工作高效、安全、有序。
對于入門人員，首先要確認是否經(jīng)學校同意，未經(jīng)允許者一律不得進門；其次要測量體溫，體溫超過37.3℃者一律不得進門；再次要核驗身份，實名登記，不得遺漏，不得敷衍塞責，入校人員一律佩戴口罩；對于不服從管理者一律嚴肅處理，如有強行進入、擾亂管理秩序者，第一時間報請屬地派出所依法處理。
各地各校要對值班值守工作人員提前進行安全防護培訓，掌握工作內(nèi)容，熟悉工作流程，執(zhí)行工作時必須佩戴口罩，防止因防護不當造成二次傳染。
各校要對封閉管理工作建立自查機制；各地教育部門要對屬地內(nèi)的學校、幼兒園和直屬單位封閉管理工作開展排查；市教育局疫情防控督導組將進行明察暗訪，對于重視不夠，落實不力的予以通報；嚴重者依法依規(guī)予以問責。
為進一步加強學校新冠肺炎疫情防控工作，維護正常的教育教學秩序，切實保障廣大師生的生命安全和身體健康，嚴格落實學校安全工作責任，根據(jù)市、區(qū)有關(guān)通知精神和《上海市龍柏中學開學準備暨防控防疫工作方案》，特制定本校園封閉管理制度。
1.疫情期間嚴格執(zhí)行校園封閉式管理，堅決做到“五個一律”，即校外無關(guān)人員一律不準進校，師生進校門前一律核驗身份和檢查體溫（原則上接送學生家長不得進入校內(nèi)，確需進入的必須核驗身份和檢測體溫），學校體育場館等場所一律暫停對外開放，對發(fā)燒咳嗽者一律實行留觀送醫(yī)，不服從管理者一律嚴肅處理。防疫期間門衛(wèi)不收外賣和快遞。
2.全面落實封閉式管理要求，內(nèi)防擴散、外防輸出，所有入校者均需佩戴好口罩，按規(guī)定進行體溫檢測，符合相關(guān)要求方能進入校園。
3.上課期間只留一個出入口（小門），除救護、消防、工程搶修、配送必需品車輛外，其它無關(guān)車輛一律禁止進入校園。上學、放學時間段，學校安保人員要引導接送學生的家長不在校門口聚集、逗留，做到即送（接）即走。學生上學期間只進不出、放學期間只出不進，嚴禁家長進入校園。
4.中途不得隨意進出校門。疫情防控期間，中午不開放校門，如有特殊情況，中途需要離開學校的須經(jīng)所屬組室同意、保障中心登記后放行，返校時同樣需要測溫后方可入校。
5.對來訪人員進行身份核驗，詢問近兩周內(nèi)是否有湖北及其他疫情重點地區(qū)停留、旅行、居住史，近兩周內(nèi)是否曾接觸過來自湖北及其他疫情重點地區(qū)人員，無到訪史和接觸史者進行體溫檢測，經(jīng)得學校領(lǐng)導同意，登記詳細信息后由接待人員陪同，戴好口罩方能進入學校。來訪人員離開后，接待室要進行徹底消毒。
6.學校安保人員24小時值班，每天自測體溫2次，佩帶口罩，每天對門衛(wèi)室進行消毒，對重點位置、物品要增加消毒次數(shù)，遇有自感不適要立即報告學校及保安公司。
7.年級組護導老師加強對年級組情況的巡查，做好護導巡查記錄。行政值班人員每天全面檢查校園封閉式管理情況，巡查校園，做好記錄。學校衛(wèi)生老師加強與當?shù)匾咔榉揽夭块T的聯(lián)系，遇有特殊情況立即報告。
8.疫情防控期間，學校不舉辦大型集會活動，停止廣播操及升旗儀式。
9.疫情防控期間，學校正常工作日維保工作暫停，統(tǒng)一安排在周六、周日進行，維保人員或遇有突擊性維修需外聘維修人員，須由保障中心把關(guān)摸清近兩周內(nèi)是否有湖北及其他疫情重點地區(qū)停留、旅行、居住史，近兩周內(nèi)是否曾接觸過來自湖北及其他疫情重點地區(qū)人員，出好健康證明提供給保安，然后進行體溫檢測，登記詳細信息后，并佩戴好校外人員工作證方能進入學校。
10.師生一律在校內(nèi)用午餐，不得外出或接受外賣食品。在食堂就餐的人員嚴格遵守學校疫情期間的用餐安排。
11.本制度自發(fā)布之日起實施，待疫情解除后予以終止。期間，對不遵守本制度規(guī)定者將予以嚴肅處理。
疫情防控期間幼兒園管理制度篇十二
二、消毒措施1.新型冠狀病毒消毒常用消毒劑:氯化消毒類:84消毒液、雙氧水等;高濃度酒精:75%濃度的酒精(易燃,小規(guī)模使用)。
2.消毒方式:噴霧式:用噴霧器噴灑消毒液進行表面消毒,適用大面積快速有效消毒。擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液,擦拭物體表面進行消毒,適用小面積及物體表面消毒。
3.制定具體消毒工作實施表，就餐區(qū)、出入口、過道、電梯、洗手間等使用84消毒液每日三次(餐后集中消毒)噴霧及擦拖法進行消毒。
4.各班保育教師負責實施消毒管理,并做好相關(guān)消毒記錄。
5.其他消毒管理:依據(jù)國家食品安全法律法規(guī)執(zhí)行。
三、幼兒就餐實行"“交叉”就座,每個幼兒間隔1米距離。
四、餐前餐后確保所有就餐人員按照科學方式清洗手部。
組長：
組員：各班教師、保育員。
一餐二點餐前準備。
1.餐前合理開啟部分外窗，使其具有良好的自然風效果，加強室內(nèi)空氣流通。
2.餐前擦拭消毒餐桌(清水—消毒液—清水)。幼兒餐具、餐巾用完后及時清洗消毒。
3.教師分工明確，引導幼兒分組如廁、盥洗(一米以外等候)，做好個人防護。
4.關(guān)注洗手、如廁等環(huán)節(jié)，指導幼兒用正確的方式勤洗手，洗手時采用流動水，按照七步洗手法洗手。
5.幼兒洗手后用干凈的抽紙擦拭，擦拭完扔垃圾桶里。
6.指導幼兒安靜入座、準備就餐。
疫情防控期間幼兒園管理制度篇十三
2、除按行政班時間上班的員工外，其他崗位的員工須實行輪崗就餐制，確保不空崗。
二、就餐卡。
1、就餐卡由人事行政部統(tǒng)一辦理發(fā)放。員工如遺失就餐卡須及時向人事行政部報失補辦，補辦前的損失由員工本人承擔，員工須承擔工本費30元/張。
2、員工須憑員工就餐卡就餐，如有無卡強行就餐者，記較嚴重違紀。
3、員工就餐卡僅供員工本人使用，如有轉(zhuǎn)借他人使用者，記較嚴重違紀。
1、員工須自覺愛護食堂內(nèi)的餐具及公共設(shè)施，如有損壞，須照價賠償。
2、員工用餐后須將餐具放到食堂指定地點，不得把餐具帶出食堂。
3、員工須自覺珍惜糧食和食物，按需取餐，杜絕浪費。如有浪費食物者，按以下規(guī)定處罰：
3.1每浪費一次食物，罰款50元，年終考評分數(shù)扣一分。同時：
3.2浪費一次食物的，一年內(nèi)工資不得晉級、職位不得晉升;。
3.3一年內(nèi)累計浪費食物兩次者，兩年內(nèi)工資不得晉級、職位不得晉升;。
3.4一年內(nèi)累計浪費食物三次以上者(含三次)，《勞動合同》期內(nèi)工資不得晉級、職位不得晉升，直至解除《勞動合同》。
4、原則上，食物不得帶出食堂食用，如有特殊情況，經(jīng)食堂管理人員同意后，方可帶出。如有違反者，記一般違紀。
5、員工應自覺遵守食堂就餐秩序，取用飯菜須依次排隊，不得爭先恐后，不得插隊。
6、員工應自覺維護餐廳的清潔衛(wèi)生，須保持桌面清潔，不得亂倒亂吐飯菜殘渣。員工用餐后須將殘渣倒到餐廳的垃圾桶內(nèi)，如有亂倒亂扔者，記一般違紀。
7、員工就餐完畢應及時離開食堂，方便其他員工使用餐位。
8、員工食堂內(nèi)嚴禁吸煙，員工不得隨地吐痰，不得大聲起哄、吵鬧，要做到文明用餐。
9、員工在食堂就餐須文明著裝，不得赤膊或穿著沙灘短褲、拖鞋、短背心等不雅服飾。
四、檢查職責。
1、各部門負責人負責抽查，每月輪值一次，輪值順序為：人事行政部、財務部、客服部、工程部、安全部。
2、對違反本規(guī)定員工，由各部門負責人當場簽發(fā)《違紀過失單》，報公司審批處理。
五、本規(guī)定由公司人事行政部負責解釋，自20__年6月1日起生效。此前相關(guān)規(guī)定內(nèi)容與本規(guī)定不同的，以本規(guī)定為準。
疫情防控期間幼兒園管理制度篇十四
疫情防控期間人員出入、門衛(wèi)管理制度1.每天上班前門衛(wèi)及值班人員佩戴個人防護（防護口罩及一次性橡膠手套），做好秩序維護，應要求員工佩戴好防護口罩，排隊時人與人間隔1米以上，門衛(wèi)逐個對出入人員進行體溫測量，及進行相關(guān)詢問（查驗健康碼及健康登記碼），值班員嚴格按照登記表登記。如體溫在37.2度以上的，或有與湖北以及其他疫情嚴重地區(qū)相關(guān)人員接觸的，有其他癥狀的，嚴禁進入項目工程區(qū)域內(nèi)，要求該名員工立即單獨走到空曠處，值班人員立即向項目部負責人報告，等待下一步指示。考勤盡量使用人臉識別系統(tǒng)，如無法識別，采用手工登記方式。
2.大門內(nèi)外區(qū)域、通道口及門衛(wèi)室定期清理及消毒，登記使用物品應及時消毒（消毒液噴灑、酒精擦拭等）3．一般情況下，防控期間嚴禁非項目人員進入本工程區(qū)域內(nèi)，如確需進入的，需報請項目部負責人同意后，門衛(wèi)按員工檢查登記程序執(zhí)行。
4．上班時間原則上不允許員工離開本工程區(qū)域，如因生產(chǎn)需要確需離開的，門衛(wèi)做好相關(guān)進出記錄，如離開本工程區(qū)范圍辦事的員工，進本工程區(qū)域前應側(cè)體溫，并做好相關(guān)外出路線登記，體溫正常方可進入公司。
5各班組長要嚴格管控約束本班組人員，要求上崗途中和作業(yè)時間內(nèi)必須全程佩戴口罩，禁止成群結(jié)伴聚集；每天下崗后，自覺回住所洗漱、休息，禁止私自外出、閑逛、游玩等；施工、生活用品由班組長做好統(tǒng)計，定期統(tǒng)一集中購置，盡可能的做到減少外界接觸。
6、快遞人員嚴禁進入公司，各門衛(wèi)負責快遞收發(fā)工作。所有員工到門衛(wèi)處收發(fā)快遞時嚴禁進入門衛(wèi)室。
7、內(nèi)部車輛消毒管理（1）專人專車，嚴禁駕駛、用車混亂，便于防疫開展。
（2）對于外聯(lián)用車，應建立嚴格的消毒、滅殺制度，并停放至至項目指定區(qū)域，并不得用于內(nèi)部活動；外聯(lián)車輛保持車內(nèi)外整潔，及時對駕駛室、門把手等接觸部位進行消毒殺菌，進出項目均需消毒，并填寫消毒清理記錄，交綜合辦審核簽字確認。
（3）對于內(nèi)部用車，應嚴禁駛出項目區(qū)域，用于內(nèi)部人員上工、物料運輸?shù)取?BR> 9、外部機械設(shè)備消毒管理（1）對于運輸車，吊車、砼罐車等服務于施工生產(chǎn)的設(shè)備，應在項目綜合場站進、出口區(qū)域或工作、存放場所區(qū)域進行定期噴灑消毒液等防疫措施。
（2）對于該類設(shè)備的操作人員加強體溫量測的頻率，每次對車輛噴灑消毒時，均對相應車輛的操作人員和隨車人員進行體溫量測，并詳細詢問、記錄車輛最新動態(tài)和有無異常情況發(fā)生等。
相關(guān)登記記錄匯總后交項目部存檔。
中國新興建筑工程有限責任公司6106項目部。
疫情防控期間幼兒園管理制度篇十五
為防止傳染病患兒進入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園,我園應堅持每天進行晨檢工作，要求為：一摸、二看、三問、四查:。
一摸：摸摸幼兒額頭看有無發(fā)熱。
二看：看幼兒精神狀態(tài)好不好，有無疲倦或不適面容，看皮膚有無皮疹、腫塊，這是發(fā)現(xiàn)并隔離水痘、腮腺炎患兒非常關(guān)鍵的步驟。
三問：問問幼兒在家中的健康情況，有無不適以便在園中觀察，如發(fā)現(xiàn)問題可細問其有無發(fā)執(zhí)、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀，在家的睡眠、飲食、大小便情況。
四查：對疑似患病的幼兒進行體格檢查協(xié)助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園。
晨檢過程中,班主任教師應注意親自把關(guān)，對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進行登記并管理。注意發(fā)現(xiàn)幼兒的問題，及時請保健醫(yī)生復檢，應正確對待晨檢工作。
1、教師應對入園幼兒進行全日觀察，處理在園幼兒的健康相關(guān)問題，并做好相應的記錄,具體工作如下：
對帶藥入園的患兒，應檢查其服藥情況、在園活動情況及病情變化情況，以便離園時知道家長，并做好觀察記錄。
2、對在園幼兒應觀察其有無健康問題。
(1)看幼兒的精神狀態(tài)、面容，必要時測量體溫。
(2)觀察幼兒的情緒、食欲、大小便情況，注意有無異常情況。
(3)觀察幼兒的活動情況是否正常。
(4)注意防范意外事故的發(fā)生，在園中如果發(fā)生摔、碰、劃破皮膚等事故應及時處理，離園時必須告知家長，并做記錄。
3、離園時應與家長做好交接工作，并進行必要的衛(wèi)生、安全宣傳。
對全日觀察中有發(fā)現(xiàn)問題的幼兒，或帶藥入園者，離園時教師應告及時告知家長幼兒在園中的表現(xiàn)、病情的變化情況，提出合理的衛(wèi)生保健指導和建議。
1、兒童飲水杯個人專用，每天清洗并消毒一次。
2、桌面餐前要清潔擦拭并消毒，餐后要擦拭干凈。
3、循環(huán)使用的餐具每次使用后，分班級進行消毒。
4、生吃瓜果要洗凈或削皮，并防止食用的污染。
5、接觸兒童飲食的工作人員工作前要用肥皂和流動水洗手。
6、兒童飲食實行民主管理：成立伙委會，由園長、保健人員、教師、保育員、炊事員、定期召開會議，研究兒童伙食中存在的問題并隨時征求家長意見，總結(jié)經(jīng)驗，以求不斷提高伙食質(zhì)量。
7、兒童與工作人員(包括炊事員)伙食與食物儲存和制做要嚴格分開，兒童伙食費要?？顚Ｓ?，盈虧小于3%。
8、制定四季帶量食譜，每周制定適合兒童年齡特點的食譜，盡量自制點心，做到品種多樣，搭配合理，按量供給，烹調(diào)色香味好。每周更換食譜，保證日托熱量、蛋白質(zhì)平均攝入量均達70%—80%以上，每學期對食品結(jié)果有分析總結(jié)，對存在問題有改進措施。
9、每天各班統(tǒng)計出勤、報告廚房，炊事員應根據(jù)各班當天報來的實有人數(shù)按量按食譜做飯。做到少剩飯不浪費，買不到所定食品可臨時以同類食物代替，并要在食譜上更改，不吃隔夜飯菜。
10、炊事用具生熟分開，食具餐具嚴格消毒。
11、為兒童飲水提供條件，保證能隨時飲水。
12、按時開飯，保證幼兒吃好，吃飽每餐飯，進餐時間不少于20分鐘。
13、合理安排飲食，養(yǎng)成幼兒良好的進餐習慣。
疫情防控期間幼兒園管理制度篇十六
沒有完善的管理制度，任何先進的方法和手段都不能充分發(fā)揮作用。為了保障信息管理系統(tǒng)的有效運轉(zhuǎn)，我們必須建立一整套信息管理制度，作為信息工作的章程和準則，使信息管理規(guī)范化。建立完善的信息管理制度主要包括以下幾個方面：
一切與組織活動有關(guān)的信息，都應準確毫無遺漏地收集。為此，要建立相應的制度，安排專人或設(shè)立專門的機構(gòu)從事原始信息收集的工作。在組織信息管理中，要對工作成績突出的單位和個人給予必要的獎勵，對那些因不負責任造成信息延誤和失真，或者出于某種目的胡編亂造、提供假數(shù)據(jù)的人，要給予必要的處罰。
在信息管理中，要明確規(guī)定上下級之間縱向的信息通道，同時也要明確規(guī)定同級之間橫向的信息通道。建立必要的制度，明確各單位、各部門在對外提供信息方面的職責和義務，在組織內(nèi)部進行合理地分工，避免重復采集和收集信息。
信息的利用率，一般指有效的信息占全部原始信息的百分率。這個百分率越高，說明信息工作的成效越大。反之，不僅在人力、物力上造成浪費，還使有用的信息得不到正常的流通。因此，必須加強信息處理機構(gòu)和提高信息工作人員的業(yè)務水平，健全信息管理體系，通過專門的訓練，使信息工作人員具有識別信息的能力。同時，必須重視用科學的定量分析方法，從大量數(shù)據(jù)中找出規(guī)律，提高科學管理水平，使信息充分發(fā)揮作用。
疫情防控期間幼兒園管理制度篇十七
為認真貫徹執(zhí)行國家、省、州、縣有關(guān)新冠肺炎疫情防控工作的決策部署，全面加強復工后機關(guān)食堂的管理，防止出現(xiàn)疫情擴散蔓延情況，現(xiàn)特制定以下管理制度，請各位嚴格遵照執(zhí)行。
所有餐具統(tǒng)一由專人分發(fā)，不得自主領(lǐng)取。
2.加強領(lǐng)餐、就餐人員管理。疫情防控期間，食堂必須設(shè)體溫測量人員。領(lǐng)餐人員或就餐人員在進入食堂前，自覺接受體溫測量，領(lǐng)餐或就餐前必須佩戴口罩，勤洗手消毒，做好個人衛(wèi)生防護。
3.強化從業(yè)人員管理。食堂工作人員一律實行體溫檢測上崗制度，并做好記錄。從業(yè)人員有乏力、發(fā)熱、咳嗽等癥狀或者有礙食品安全病癥的，必須立即調(diào)離工作崗位，待查明原因并治愈后，方可重新上崗。從業(yè)人員操作前，必須洗手消毒，一律佩戴口罩和一次性手套，防止交叉污染。
4.嚴格食材采購管理。采購食材應嚴格執(zhí)行進貨查驗和索證索票制度，食堂采購人員在采買過程中必須佩戴口罩，嚴格落實防護措施。嚴禁在食品加工場所飼養(yǎng)畜禽和寵物，嚴禁采購、宰殺、加工野生動物及其制品，不得采購活禽進行加工制作。嚴禁采購、加工制作未按規(guī)定進行檢驗檢疫或不符合食品安全標準的畜禽肉。
5.加強食堂加工操作管理。食品加工過程要做到生熟分開、葷素分開，所有菜肴必須燒熟煮透。疫情防控期間，不得提供冷食類、生食類、冷加工糕點等高風險食品。每餐食品應按規(guī)范要求做好留樣。
6.保證就餐場所衛(wèi)生清潔。保持空氣流通，餐飲具每餐使用前必須嚴格清洗消毒達標。每餐前后必須對加工就餐場所進行物體表面、空氣等環(huán)境衛(wèi)生消毒。
7.及時處置餐廚垃圾。餐廚廢棄物應分類管理、按規(guī)定處置，設(shè)置專用帶蓋垃圾桶，做到日產(chǎn)日清。
疫情防控期間幼兒園管理制度篇十八
早上06:30--09:00。
中午12:00--13:00。
晚上16:20--21:30。
管制時間內(nèi)可以進出，管制時間外不可進出。
2、所有返昆人員不得入住宿舍，以免疫情擴散，違反政府防疫政策，立即清理出宿舍；
5、疫情防控期間生活館用餐建議同仁打包帶回宿舍，廚余放置各樓棟廚余收集桶；
下班人員管理：
1、做好集體宿舍人員管理，不串門，外來人員禁止進入。
2、外宿人員休息時間留在住處，非必須情況不出門，不串門。
集體性室內(nèi)活動：
1、最大限度減少大型聚集性的室內(nèi)活動，以降低交叉感染風險。
2、停止職工非必要出差，采取視頻會議、企業(yè)郵件等交流形式。
疫情防控期間幼兒園管理制度篇十九
1、學生公寓樓在疫情防控期間實施24小時封閉式管理，非本公寓樓住宿的學生和工作人員，嚴禁入內(nèi)。
2、通向室外的大門24小時保持鎖閉狀態(tài)（電子門禁與機械鎖相結(jié)合）。對配置門禁等安全技防設(shè)施的學生公寓，應對安全裝置進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時通知相關(guān)部門進行修復。
3、每日巡察公共區(qū)域門窗完好情況，特別重點查看一樓、二樓的門窗及其它能方便人員非正常出入的部位，防止人員擅自通過窗戶等違規(guī)進出。
4、檢查公寓的水、電、空調(diào)、網(wǎng)絡等設(shè)施設(shè)備的功能是否正常，浴室、衛(wèi)生間的通風設(shè)備是否正常。發(fā)現(xiàn)問題及時通知學校相關(guān)部門或相關(guān)第三方服務單位修復解決。
5、對宿舍樓內(nèi)洗衣機、售貨機、直飲水機等設(shè)施跟蹤檢查，定期及時通知第三方維保、供貨、供應單位按學校要求進行專業(yè)消毒，并采取每日用后消毒的措施，鼓勵學生手洗衣物，對維保和消毒情況做好登記備案。
疫情防控期間幼兒園管理制度篇二十
安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校和托幼。
機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范》及相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的要。
求，結(jié)合我園實際情況，特制定本制度。
園長為疫情的責任報告人：園內(nèi)的保健醫(yī)、班級教師、保育。
員等其他人員為疫情的義務報告人。一旦發(fā)生傳染病疑似疫。
情和疫情時，責任報告人應立即報告疾控防疫部門。
1.每學期由本園聘請的幼教專家進行幼兒健康、衛(wèi)生保。
健知識講座一次。
2.定期由保健人員對保教人員講課，內(nèi)容涉及對保健知。
識及幼兒常見病的預防、意外傷害的處理等。
3.園內(nèi)定期以宣傳欄、微信端推送等形式宣傳相關(guān)知。
識。
4.園內(nèi)備有幼兒健康教育圖書、雜志供教師參考，教師。
必須適時向幼兒講授衛(wèi)生知識，進行健康教育。
1.
入園檢查。幼兒在入園前必須進行全身體格檢查，對。
有傳染病接觸史的幼兒必須做肝功能、糞便常規(guī)等檢查，健。
康檢查合格方可入園。
2.
堅持定期體檢制度。入園幼兒每年春季、秋季各體檢。
一次，每季度測身高、體重一次，進行健康分析與評價，指。
導家長做好幼兒的健康教育，并對每個入園幼兒建立健康手。
冊，做好幼兒健康記錄。工作人員每年全面體檢一次，有醫(yī)。
院健康證明方可工作。
3.
堅持晨檢及全日健康觀察制度。認真做好一摸:有否。
發(fā)燒；二看：咽部、皮膚和精神；三問：
飲食。
睡眠大小便情。
況：四查:有無攜帶不安全物品。五登記：對帶藥幼兒與家長。
進行藥品交接登記工作。發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并做好每日觀。
察記錄。
1.
有組織地開展適合幼兒年齡特點的游戲及體育活動，
保障幼兒每天進行體操或活動性游戲。
2.
在正常天氣下，有充足的戶外活動時間，每天堅持兩。
小時以上戶外活動，加強冬、春季節(jié)鍛煉。
3.
創(chuàng)造條件，充分利用陽光、空氣、水等自然因素有計。
劃地鍛煉兒童體格。
4.
鍛煉要循序漸進，運動項目和運動量適合不同年齡幼。
兒的特點，對體弱的幼兒給予特殊的照顧。
1.
值班人員配合保健老師每天早晨對每位入園幼兒的。
健康狀況精心觀察和訪問，努力做到：一摸有無發(fā)熱、二看。
精神狀況是否欠佳。
2.
保健老師每天早晨對帶有感冒藥等物品的幼兒做好。
登記記錄工作，以確保生病幼兒按時按量服藥。
3.
禁止幼兒入園時，攜帶零食和影響幼兒安全的異物。
4.
一日活動中教師或保育員發(fā)現(xiàn)感冒或發(fā)燒嚴重的幼。
兒，及時與班主任取得聯(lián)系，通知其幼兒家長領(lǐng)回去就醫(yī)或。
休息。
5.
保育員認真做好每天幼兒缺課登記工作，并對未入園。
的幼兒進行“電話訪問”。
疫情防控期間幼兒園管理制度篇二十一
為了能夠及時有序地應對可能發(fā)生的傳染病疫情，預防和控制傳染病疫情在我校的發(fā)生和蔓延，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)《傳染病防治法》及上級教育和衛(wèi)生行政部門的有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際情況，特制定本制度。
1、學校成立由校長陳運占為組長，業(yè)務主任陳德偉為付組長的傳染病防治工作領(lǐng)導小組，各班班主任負責本校傳染病防治的各項具體工作。
2、各班班主任為本班傳染病疫情報告責任人，一旦發(fā)現(xiàn)本班有傳染病疫情，應在1小時內(nèi)向校長及主任報告。各班班主任應定期對各班衛(wèi)生委員進行傳染病預防知識及疫情報告程序進行培訓。
3、針對不同季節(jié)的傳染病，學校要開展多種形式的預防傳染知識的宣傳教育，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和自我保護能力。
4、各班班主任堅持每天對本班學生進行晨檢和午檢，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
5、為預防各種傳染病在校內(nèi)的發(fā)生，各班應把本班的公共區(qū)、教室、寢室徹底打掃干凈，不留衛(wèi)生死角。并加強教室、寢室通風換氣，保持空氣流通。
疫情防控期間幼兒園管理制度篇二十二
為扎實做好我園新型冠狀病毒疫情防控工作，確保全體教職工和小朋友們身體健康和生命安全，根據(jù)省教育廳、市教體局指示要求，特制定以下方案。
普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高全園師生的自我防護意識和能力；完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發(fā)生和蔓延，最終實現(xiàn)“零病例”、“零感染”目標。
（一）人員組成。
組長：園長****。
副組長：副園長****教務主任***后勤負責人***。
成員：各班班主任、生活老師。
（二）主要職責。
1.建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡，及時收集和報送相關(guān)信息，隨時關(guān)注幼兒健康狀況。
4.制定和完善疫情防控工作方案制度：幼兒園疫情防控應急預案、開園工作方案；疫情報告制度，幼兒晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤等臺賬登記制度，復學證明查驗制度，幼兒健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，防疫消毒制度，疫情防護健康教育制度。
7.開展校園隱患排查，實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū)；
8.把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關(guān)輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態(tài)。
疫情防控期間幼兒園管理制度篇一
疫情是指疫情的發(fā)生和發(fā)展。嚴重急性呼吸綜合征sars、甲型h1n1流感h1n1和2019年冠狀病毒性疾病新冠肺炎-19在更大的地區(qū)爆發(fā)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
第一條為進一步加強疫情防控期間學校開學后出入管理，嚴守陣地，確保校外疫情不進校園、校內(nèi)疫情不擴散，依據(jù)國家和我省疫情防控工作的相關(guān)規(guī)定，制定本辦法。
第二條堅持依法依規(guī)、嚴格管控、精準施策的原則，切實強化學校出入管理。
第三條以“控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全”為目標，按照外防輸入、內(nèi)防擴散的要求，健全并嚴格落實出入登記、體溫檢測、消毒等相關(guān)管理規(guī)定，保障廣大教職員工、學生生命安全和身體健康。
第四條本辦法所指的學校包括全省各級各類學校(含幼兒園)，校園包括教育教學區(qū)域和家屬院區(qū)域。
第五條本辦法所指的教職員工包含本校教師、工勤人員、臨時聘用人員和家屬。
第六條學校須嚴格控制出入口數(shù)量，原則上一個校園只開啟一個校門出入口。結(jié)合工作實際，在學生集中返校和上、下學時，視情況增加校門開放數(shù)量，避免高峰時段人員聚集。除保留必要的校門出入口外，暫不使用的出入口，須及時關(guān)閉上鎖，嚴禁人員出入。
第七條在校園居住、在其他單位(學校)工作或?qū)W習的人員，憑工作或?qū)W習單位出具的相關(guān)證明，由學校辦理出入手續(xù)，方可出入校園。
第九條學校通知開學后，教職員工和學生按學校規(guī)定的時間返校。未經(jīng)學校批準，一律不得提前返校。
第十條凡進入校園的教職員工和學生，一律核驗身份，進行體溫檢測，并登記相關(guān)信息，確認符合相關(guān)規(guī)定后，方可進入校園。首次返校的教職員工和學生須提交健康證明等相關(guān)材料，不符合健康要求的人員，一律不得返校、返崗。
第十一條發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等異常癥狀的教職員工和學生，一律不得進入校園，并立即啟動應急預案，向有關(guān)部門進行報告，配合做好后續(xù)處置工作。
第十二條實行分批、錯峰開學、上學，避免校門口人員聚集。引導學生快速進入校園、家長盡快離開校門口，減少逗留時間。
第十三條因疫情防控等工作需要，須臨時進入校園的疾控、醫(yī)療機構(gòu)和水、電、氣、暖及社區(qū)等單位工作人員，由對口部門辦理相關(guān)手續(xù)，經(jīng)批準后方可進入校園。
第十四條對需臨時進入校園的人員，在測量體溫的同時，須登記姓名、身份證號、聯(lián)系方式、單位或居住地址、身體健康狀況、是否到過疫區(qū)、是否接觸過確診病例或疑似病例等詳細信息。發(fā)現(xiàn)情況異常的，一律禁止進入校園。對臨時進入校園的人員進行嚴格管控。
第十五條凡經(jīng)學校同意進入校園的車輛，須進行檢查、登記。有條件的學校，在校門口附近設(shè)置車輛消毒區(qū)域，配置消毒設(shè)備和物品，對進入校園的車輛進行消毒。
第十六條疫情期間，嚴禁物流配送和快遞等車輛進入校園。確需進入校園的，經(jīng)學校同意后，到校園指定區(qū)域臨時停放，不得到其他區(qū)域;完成任務后，不得在校園停留。
第十七條教職員工和學生離開校園，須按學校的規(guī)定執(zhí)行或經(jīng)學校批準同意。未按學校規(guī)定執(zhí)行或非經(jīng)學校批準同意，教職員工和學生一律不得離開校園。
第十八條教職員工和學生及臨時進入校園的人員離開校園時，須進行登記、身份核實和相關(guān)材料核查等，并測量體溫。發(fā)現(xiàn)異常的，立即啟動應急預案，并報告相關(guān)部門，妥善予以處置。
第十九條實行分批、錯峰放學，避免校門口人員聚集。引導學生快速離開校園、學生及其家長盡快離開校門口，減少逗留時間。
第二十條正常在校期間，經(jīng)學校批準同意離校的教職員工和學生，返校后須詳細報告?zhèn)€人去向和接觸人員。
第二十一條學校在校園出入口配備必要的體溫檢測和相應辦公設(shè)備等，滿足疫情防控工作的需要。有條件的學校,在校門出入口設(shè)置紅外熱成像儀。
第二十二條加強校園出入口管理隊伍建設(shè)，配備專職安全員和衛(wèi)生員等，嚴格校門出入口管理。為管理人員配備符合疫情防控要求的口罩、手套、防護服等防護用具，強化自我保護，確保自身安全。
第二十三條學校須根據(jù)要求，創(chuàng)造條件，開發(fā)或推廣使用學校出入信息管理系統(tǒng)，規(guī)范出入管理，提高工作效率。
第二十四條對不服從管理的教職員工和學生，按照有關(guān)法律法規(guī)和疫情防控的規(guī)定，一律嚴肅處理。
第二十五條對不服從學校管理的社會人員，由學校聯(lián)系當?shù)赜嘘P(guān)部門進行處理。
第二十六條因工作職責落實不到位，對出入校園人員失察漏管的，根據(jù)情節(jié)輕重，嚴肅進行追責。
第二十七條各地、各學?？梢愿鶕?jù)本辦法，結(jié)合工作實際，制定具體實施辦法。
第二十八條學校附屬單位由學校參照上述規(guī)定，負責做好出入管理工作。
第二十九條本辦法由省委高校工委、省教育廳負責解釋。
第三十條本辦法自印發(fā)之日起施行。
學校防控“新冠肺炎”疫情校園實行封閉式管理制度為有效應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，高度重視防控工作，切實增強緊迫感和責任感，做好疫情防控，全力保障師生員エ身體健康和生命安全，確保春季開學工作平穩(wěn)有序。根據(jù)上級有關(guān)新冠肺炎疫情防控的要求，依法科學有序做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控，結(jié)合我校實際情況，特制定本制度。
1、學校寒假期間，校外人員嚴禁進入校園，校內(nèi)人員實行準入制度。進校人員原則上僅限學校疫情防控領(lǐng)導小組成員、學校各級值班人員。其他校內(nèi)人員確因工作須進校的，經(jīng)所在部門負責人提前一天報備學校疫情防控領(lǐng)導小組辦公室同意后，方可進入校園。
2、取消人行翼閘身份證、校園卡識別功能。進出校門時，相關(guān)人員須將通行證佩戴在胸前，配合門崗工作人員做好體溫檢測、信息登記等工作。出校時，臨時通行證主動退還門崗工作人員。
3、取消校門車閘自動抬桿功能。教職エ車輛進入校園，駕駛員須為學校教職エ，車載人員須在校外下車，駕駛員將車開到學校學生活動中心停車場停放后須立刻離開校園，不得到校園其他地方逗留。駕駛員為非學校教職エ車輛一律不準進入。
4、上述工作要求自年2月5日起執(zhí)行。其解除時間，根據(jù)疫情防控態(tài)勢學校另行通知。各部門做好此項工作的傳迖。
各地各校要制定并落實疫情防控期間值班值守制度和領(lǐng)導帶班制度，確保校園24小時有人值守；領(lǐng)導干部要靠前指揮，以身作則，堅守崗位，指導值班教師及安保人員做好值班值守工作，嚴禁缺崗、缺位。
要通過網(wǎng)絡、電話、公告板等方式，向社會和本校所有師生員工宣告：疫情防控期間，停止學校體育場館開放，所有返?；顒右宦扇∠?，未經(jīng)學校批準學生一律不準返校，校外無關(guān)人員一律不準進入校門等校園封閉管理要求；如教職工確有返校需求，需經(jīng)學校疫情防控工作領(lǐng)導小組同意。
各地各校要確保值守工作人員所需口罩、消毒液等防護用品配備及時足量，大門值班室要配備合格達標的測溫用儀器，要備有值班值守人員通訊表、值守記錄冊等，要保證電話暢通，確保值守工作高效、安全、有序。
對于入門人員，首先要確認是否經(jīng)學校同意，未經(jīng)允許者一律不得進門；其次要測量體溫，體溫超過37.3℃者一律不得進門；再次要核驗身份，實名登記，不得遺漏，不得敷衍塞責，入校人員一律佩戴口罩；對于不服從管理者一律嚴肅處理，如有強行進入、擾亂管理秩序者，第一時間報請屬地派出所依法處理。
各地各校要對值班值守工作人員提前進行安全防護培訓，掌握工作內(nèi)容，熟悉工作流程，執(zhí)行工作時必須佩戴口罩，防止因防護不當造成二次傳染。
各校要對封閉管理工作建立自查機制；各地教育部門要對屬地內(nèi)的學校、幼兒園和直屬單位封閉管理工作開展排查；市教育局疫情防控督導組將進行明察暗訪，對于重視不夠，落實不力的予以通報；嚴重者依法依規(guī)予以問責。
為了進一步加強學生管理，確保全校師生的生命財產(chǎn)安全，根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》，結(jié)合我校實際，學校決定在疫情期間加強對校園的封閉式管理力度，具體規(guī)定如下：
在校期間全天封閉。
1、在疫情期間，學校全體師生在進出校門時必須經(jīng)過體溫監(jiān)測，并做好記錄。
2、在疫情期間，學校全體師生無特殊情況不允許隨意進出校門，確有特殊情況需要出校門時，應嚴格履行請假登記手續(xù)。因患急病或重病需外出就診的，憑班主任簽字和學校蓋章的請假條登記后放行。
3、門衛(wèi)室值班人員要認真履行職責，嚴格把關(guān)，對不符合手續(xù)的同學，封閉時段一律不準外出。
4、所有師生進出大門，必須服從門衛(wèi)人員管理，對不按照學校要求進出的無理取鬧的學生，學校按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
5、門衛(wèi)在校園封閉期間，要不定時的在校園內(nèi)外巡視，對采取翻墻、翻門冒充等違紀手段出入校園的學生，視情節(jié)輕重、態(tài)度好壞予以批評教育、紀律處分。
1、在疫情期間，不允許任何校外人員進入校園。
2、如有急事或是特殊原因必須進入校園的，需要經(jīng)過體溫檢測和行程碼、安全碼登記后，由接待人接入校園，并對其行動負責。
3、未經(jīng)許可，強行進入校園人員，學校保安應第一時間報警，后對其進行阻攔。
疫情防控期間幼兒園管理制度篇二
各中小學、幼兒園：
根據(jù)《溫州浙南產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)（經(jīng)開區(qū)）新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室關(guān)于印發(fā)浙南產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)應對秋冬季新冠肺炎疫情防控工作方案的通知》（溫浙集（開）防〔2020〕6號）,特制定《溫州浙南沿海先進裝備產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)（溫州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)）文化和教育體育局學校（幼兒園）秋冬季新冠肺炎疫情防控工作方案》現(xiàn)印發(fā)給你們，請認真貫徹執(zhí)行。
溫州浙南沿海先進裝備產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)。
文化和教育體育局。
2020年9月28日。
秋冬季節(jié)是各類呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié)，疊加國外第二波疫情輸入風險，為了更加科學精準做好我區(qū)學校（幼兒園）新冠肺炎疫情防控工作，進一步抓緊抓實抓細疫情常態(tài)化防控措施，防止新冠肺炎疫情在我區(qū)校園傳播，根據(jù)上級有關(guān)要求，結(jié)合我區(qū)實際，特制定本方案。
認真貫徹落實上級有關(guān)工作要求，結(jié)合秋冬季呼吸道傳染病高發(fā)的特點，及早研究、提高部署、補齊短板、提升能力，做最充分的準備，采取最有力的措施，完善學校疫情防控、快速反應和應急處置機制，嚴防疫情向校園蔓延，確保校園內(nèi)疫情“零發(fā)生”，切實保障廣大師生員工生命安全和身體健康。
（一）以人為本，生命至上。以高度的政治責任感和使命感，把師生員工生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為頭等要事，盡最大努力阻擊疫情向校園傳播，切實增強師生員工的安全感、幸福感。
（二）統(tǒng)一領(lǐng)導，聯(lián)防聯(lián)控。各校要與當?shù)攸h委政府、村（社區(qū)）、公安部門、醫(yī)療機構(gòu)和疾控機構(gòu)等做好對接，健全聯(lián)防聯(lián)控工作機制，進一步完善疫情防控工作領(lǐng)導小組，明確工作職責，落實主體責任，確保各項工作措施落實到位。
（三）預防為主，群防群控。深入開展愛國衛(wèi)生運動，切實做好校園環(huán)境整治、病媒生物防制、生活垃圾分類、廁所革命、落實控煙措施等工作，切實改善校園環(huán)境。進一步宣傳普及新冠肺炎、流感、水痘、手足口病等防控知識，持續(xù)強化師生員工自我防護意識，提高防病能力。
（四）依法科學，精密智控。堅持依法防控、有序防控，做好疫情監(jiān)測預警，進一步完善晨（午）檢等師生員工健康監(jiān)測和因病缺勤追蹤登記等制度，嚴格實施“日報告”“零報告”制度，做到師生員工信息“智控”全覆蓋。
秋冬季新冠肺炎疫情暴發(fā)、流行的風險較高，同時其他呼吸道傳染病進入高發(fā)期，各學校（幼兒園）要進一步強化底線思維和風險意識，進一步強化落實新冠肺炎疫情防控的各項措施。
（一）加強組織保障，完善制度建設(shè)。
1.聯(lián)防聯(lián)控機制建設(shè)。嚴格落實屬地責任、部門責任、單位責任和家庭責任，形成教育、衛(wèi)生、學校（幼兒園）、家庭與醫(yī)療機構(gòu)、疾控機構(gòu)“點對點”協(xié)作機制，明確到具體聯(lián)系人和聯(lián)系方式，保持信息暢通。
2.組織建設(shè)。各中小學校（幼兒園）進一步完善新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組，單位主要負責人是本單位疫情防控第一責任人?？朔拺?zhàn)思想和麻痹松懈情緒,確保各項措施落實。細化疫情防控工作職責，做到分工明確、責任到崗、落實到人，逐級壓實責任。
3.主體責任落實。動態(tài)掌握疫情發(fā)展情況，圍繞關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點措施，依據(jù)上級最新要求，不斷修訂和完善疫情防控工作方案、應急處置預案和各項工作制度。各中小學校（幼兒園）要與屬地街道、公安部門、醫(yī)療機構(gòu)和疾控機構(gòu)等做好對接，做好應急演練和一日流程演練，并對全體師生進行技術(shù)培訓。中小學校（幼兒園）根據(jù)有關(guān)規(guī)定按教職員工和學生人數(shù)足額配備校醫(yī)或保健教師。加強輿情管控，強化引導合理應對。各校（園）要成立疫情防控輿情工作領(lǐng)導小組和應急預案，安排專人負責疫情期間輿情監(jiān)控工作。
4.防疫物資保障制度。各學校（幼兒園）要儲備足夠數(shù)量的防疫物資，包括消毒設(shè)備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計、洗手液等。
（二）加強人員管控，確保校園安全。
5.登記排查入校（園）全體人員。強化全面精準排查工作，確保不漏一人。摸排全體師生員工及共同居住人員的相關(guān)狀況，建立健康臺賬，做好健康觀察。所有師生員工做好入校（園）前至少14天的健康監(jiān)測和行蹤報告，并如實上報學校（幼兒園）。對有發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀的人員，應督促其及時就醫(yī)，暫緩返校（園），嚴禁帶病上課、工作。自境外及中高風險地區(qū)返回人員，按照要求做核酸檢測。及時關(guān)注全國疫情風險區(qū)域變化，調(diào)整不同工作重心。
6.開展每日健康監(jiān)測。加強對教職工和學生的晨午檢等師生健康監(jiān)測和因病缺課缺勤追蹤登記等制度，實行“日報告”“零報告”，做到師生健康信息“智控”全覆蓋。校內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀或腹瀉等消化道癥狀者，應及時轉(zhuǎn)送醫(yī)療機構(gòu)進行診斷排查，有異常情況要第一時間向所在街道和上級教育行政部門報告。
7.相關(guān)人員風險排查。建立學生及其共同生活居住家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風險接觸信息報告制度，每日由家長向班主任報告。學生或共同生活人員出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀時，要及時、如實報告學校（幼兒園），并送醫(yī)就診，做好重點人員信息掌控。
8.加強巡查。學校（幼兒園）每日開展校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查，發(fā)現(xiàn)潛在風險及時通報和督促整改。配合市場監(jiān)督部門、城管部門做好校園周邊環(huán)境治理等工作。
9.控制校（園）內(nèi)人員密度。切實達到“五個不聚集”，出入校（園）門不聚集、出入班級不聚集、課間活動不聚集、就餐不聚集、如廁不聚集。實行錯時式入校（園）和離校（園），避免上放學（出入園）時學生（家長）在校（園）門口和走廊等部位聚集。保持安全距離，所有可能引起人員排隊聚集的場所均設(shè)置1米線。
10.嚴格控制大型集體活動。新冠肺炎疫情常態(tài)化防控期間，各校（園）減少非必要的聚集活動。如確需舉辦大型會議、文藝演出、體育賽事等人群聚集性活動，要嚴格按照《浙江省人群聚集性活動新冠肺炎疫情防控工作指引》，落實主體責任，開展風險評估，制定防控預案，做好防疫物資準備，加強人員健康排查，落實全程防控措施，確保安全有序。
11.強化師生跨區(qū)域外出管理。高度重視新冠肺炎疫情與其它秋冬季傳染病疊加風險，強化“十一”黃金周期間師生外出管理和返校健康監(jiān)測，把好校門入口關(guān)。提醒師生和家長盡量減少不必要的外出，原則上老師不出省、學生不出市；如確需外出的，要主動向?qū)W校報告去向和時間，注意加強個人防控（戴口罩、勤洗手、不集聚等），堅持健康信息日報告。凡跨省域外出的，返溫后須經(jīng)新冠肺炎病毒核酸檢測合格后方可進入校園。
12.加強近視防控。疫情期間，學生戶外活動減少，電子產(chǎn)品使用過多，增加近視發(fā)生和進展的風險。學校、教師和家長應引導學生注意做好近視的防控，科學用眼，做眼保健操，適度運動，平衡營養(yǎng)膳食，保證充足睡眠，提高機體免疫力。
13.校外途中防護要求。建立上下學（出入園）和課余時間師生“兩點一線”的管控措施。教育師生開學前后盡量減少不必要的外出。上下學（出入園）、上下班盡量乘坐私家車、自行車或步行等。
14.對校內(nèi)住宿生要求。加強對住校生管理，堅持憑證、掃碼、測溫進入宿舍，堅持每日晚檢體溫，并做好記錄。要求學生不串寢，不聚集。住校生出校須嚴格履行請假程序，并告知家長，規(guī)劃出行路線和出行方式。外出時，按相關(guān)規(guī)定做好個人防護。
15.繼續(xù)強化校園相對封閉管理，嚴格落實“五個一律”。全面梳理所有進校園通道，校園外無關(guān)人員一律不準進校園，教職工進校(園）門一律掃健康碼，檢測體溫。通過實行錯時上下學（出入園）、劃定1米線等方式防止人員聚集。校（園）封閉管理要做到制度健全，專人負責、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。設(shè)計行動路線，要求學生嚴格按照學校（幼兒園）劃定的路線行走，張貼明顯的指示標識，定人定崗定責。合理劃分學生課間活動區(qū)域。
16.中小學校（幼兒園）在教室、操場、廁所、食堂、宿舍等場所要配備足夠的洗手設(shè)施，并確保運行正常。引導教職員工和學生做好手衛(wèi)生，在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。采用正確洗手方法用流動水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。
17.食堂就餐。實行學生錯峰就餐，減少就餐排隊時間，遵循分時、錯峰、單向就餐的原則，在醒目位置張貼海報、標語提示避免扎堆就餐、面對面就餐，避免交談。在開餐前半小時完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒，并通風換氣。提倡使用公勺公筷，加強餐（飲）具的清潔消毒，重復使用的餐（飲）具要“一人一用一消毒”，就餐人員要做好餐余垃圾的清理、分類和投放。做好食品留樣，專人管理，嚴格執(zhí)行消毒時間、程序，制定就餐、消毒等管理臺賬。
18.教室和宿舍。教室和宿舍應加強每日清潔通風，根據(jù)天氣狀況，建議每日通風不少于3次，每次不少于30分鐘。對教室、宿舍地面、墻壁、門把手、床具、桌椅等物體表面進行預防性消毒，每天專人巡查清掃、消毒并進行登記。
19.廁所衛(wèi)生。落實廁所保潔措施，保持空氣流通，及時清洗地面，做好包括水龍頭、門把手等重點部位的消毒，增加沖洗和消毒頻率。
20.設(shè)置隔離室。各校（園）根據(jù)實際情況設(shè)置相對獨立的隔離觀察室，盡量遠離教室、食堂等，保持采光、通風良好，并設(shè)立提醒標識。
21.加強入園兒童管理。托幼機構(gòu)要為幼兒提供均衡膳食。依據(jù)幼兒生長發(fā)育特點，每日提供充足的新鮮果蔬和奶制品，適量的肉、禽、蛋、魚類等動物性食物，保證食物種類多樣。加強幼兒體格鍛煉安排。根據(jù)幼兒年齡特點安排內(nèi)容和形式適宜的體格鍛煉，每日2個小時以上的戶外活動，3歲以上幼兒至少1個小時的中等及以上強度身體活動。托幼機構(gòu)醫(yī)務人員應當加強對幼兒計劃免疫接種提醒。托幼機構(gòu)可在教職員工本人或幼兒家長自愿條件下，組織教職員工、幼兒接種流感疫苗。
（三）加強環(huán)境治理，提高健康意識。
22.開展中小學（幼兒園）環(huán)境整治。定期對校園、教室、廁所、宿舍、食堂等所有場所進行清潔工作，做到無死角、無灰塵。深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動，認真做好學校（幼兒園）室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生整治，加強通風換氣，做好清潔消毒。保持教室、宿舍、食堂、實驗室、體育活動場所等環(huán)境衛(wèi)生整潔，每日定期消毒記錄。對高頻接觸物表面即用即消，消毒記錄要齊全。
23.加強垃圾分類管理。建立生活垃圾分類管理責任人制度，負責配備數(shù)量充足的分類收集容器。校（園）垃圾日產(chǎn)日清，及時收集清運并進行分類管理，做好垃圾盛裝容器的清潔。廢棄的口罩等醫(yī)療廢棄物應作為特殊有害垃圾進行單獨處理，在公共區(qū)域放置專用垃圾桶，并由專人處理。
（四）加強宣傳教育，提升應對能力。
24.各校（園）在做好常態(tài)化疫情防控的基礎(chǔ)上，針對秋冬季防控特點，精心組織、統(tǒng)籌安排，進一步宣傳普及新冠肺炎、流感、水痘、麻疹、手足口病等防控知識，持續(xù)強化師生自我防護意識、健康素養(yǎng)和防病能力，持續(xù)推動形成科學戴口罩、勤洗手、勤通風等良好衛(wèi)生習慣，保持社交距離、注意咳嗽禮儀、使用公筷公勺等社會風尚。
25.加強師生員工心理疏導。通過疫情心理健康知識的教育和宣傳，加強師生對疫情危機的了解與認知，提高學校（幼兒園）、學生及家長承受挫折的能力和情緒調(diào)節(jié)能力。各中小學校（幼兒園）要通過心理輔導和心理援助對由于疫情導致不良情緒的學生進行心理疏導，引導學生積極主動面對疫情，盡快恢復心理平衡，緩解心理壓力。
26.加強家校（園）聯(lián)動。提醒家長加強自我防護，避免不必要外出活動，做好親子溝通。學生在校（園）外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，家長要及時、如實報告學校（幼兒園），并送醫(yī)就診。
（五）加強應急處置，提升防控能力。
27.當新冠肺炎疫情地區(qū)風險等級發(fā)生變化時，應當按照當?shù)匦鹿诜窝滓咔榉揽匾髨?zhí)行相關(guān)防控措施。
28.教職員工或?qū)W生每日入校前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，應立即做好佩戴口罩等個人防護，學生應當及時報告班主任，教職員工應當及時告知醫(yī)務室，第一時間采取隔離措施，嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關(guān)規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)。未設(shè)置醫(yī)務室的學校，應當就近聯(lián)系社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)進行處置。
29.教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例，學校在疾控機構(gòu)指導下處置或啟動應急處置機制，配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。
30.學校對接受隔離醫(yī)學觀察的教職員工和學生，要做到排查、管控、督導、宣教、關(guān)愛“五個到位”。教職員工和學生病愈后，返校要查驗由當?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復課證明。
（一）強化組織領(lǐng)導。各學校（幼兒園）要充分認識常態(tài)化防控下秋冬季新冠肺炎疫情防控的壓力和挑戰(zhàn)，進一步增強做好學校疫情防控工作的責任感和使命感，把學校疫情防控工作作為當前頭等大事和最重要工作來抓。進一步完善疫情防控工作領(lǐng)導小組，明確工作職責，落實主體責任，確保各項工作措施落實到位。要進一步完善工作機制，細化工作措施，切實抓好校園管理、人員管控、物資儲備、教育教學生活安排，抓緊抓實抓細疫情防控工作，確保教育教學工作平穩(wěn)有序。
（二）完善工作方案。各學校（幼兒園）要根據(jù)《中小學和托幼機構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》（更新版）、《溫州市教育局新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組關(guān)于進一步加強秋冬季節(jié)校園疫情防控工作的通知》和省50條、市55條防控措施的要求，對標對表，深入分析存在問題，制訂秋冬季新冠肺炎防控工作具體方案。工作方案于2020年10月10日前報區(qū)文化和教育體育局教育處備案，郵箱：jcjy3122@。
（三）加強督導落實。區(qū)文化和教育體育局加強對學校秋冬季疫情防控工作進行不定期的督促指導，通過實地督查、明察暗訪等形式，強化跟蹤問效，確保各項工作措施和工作要求落實落地落細。學校主要負責人作為第一責任人，要堅守崗位、靠前指揮。對貫徹落實上級黨委政府決策部署不力的，要嚴肅處理和問責。
疫情防控期間幼兒園管理制度篇三
為了維護正常的教學秩序，使學校師生財產(chǎn)免受破壞和損失，切實保障師生員工人身安全。特制定門衛(wèi)保安制度：
1、幼兒園門衛(wèi)值勤實行二十四小時值班制。
2、忠于職守，不得擅自離崗。不準私自放行人和車輛。隨時準備完成領(lǐng)導下達的緊急任務。
4、值班時著裝規(guī)范整潔，注重儀表儀容。值班前與值班時間不準喝酒，不準大脫大睡。
5、門衛(wèi)是學校對外的`"窗口"，反映著學校的管理水平和整體形象。值勤時應使用文明語言,講究禮節(jié)禮貌,態(tài)度和藹,嚴禁講粗話，粗暴工作。
6、外來人員若因公來校聯(lián)系工作，要辦好登記手續(xù)，重要人事應立即報告總務處或園長。如特殊情況應經(jīng)園長室及當事人同意后方許進校。離校時必須在登記冊上注銷。
7、教職工親友來校探視，必須由本校教職工親自登記，陪同進出。教職工家屬在園臨時居住，須做好詳細登記。
8、幼兒家長來校，需與班主任聯(lián)系好，認真登記后、方可放行。
9、值班期間不準擅離職守，不準找人頂替，有事請假。不準做與值班無關(guān)的事情。
10、中途如有幼兒外出、值班人員需向班主任問明情況，見幼兒班主任簽的假條后，在園門口將幼兒交給家長，并請家長做好詳細登記。
11、值班時不準無關(guān)人員進入崗位，不做與工作無關(guān)的事，門衛(wèi)人員要嚴格執(zhí)行值班制度，并做好值班記錄，確保校園安全。
12、幼兒園外借物品需園長同意，門衛(wèi)應主動檢查有關(guān)證明方可放行；教師個人向幼兒園臨時借用物品，需到總務處辦理手續(xù)。在無幼兒園批準的情況下，門衛(wèi)值班人員要制止任何人將任何幼兒園公物帶出園門。
13、門衛(wèi)值班人員要保證值班室及園門內(nèi)外衛(wèi)生區(qū)域整潔衛(wèi)生。
14、除來訪接待外，非門衛(wèi)人員不得在傳達室逗留、閑聊。門衛(wèi)人員要及時開關(guān)園門，下班后要對各教學樓門窗進行檢查，并及時關(guān)閉未關(guān)的門窗。
15、門衛(wèi)值班人員在幼兒放學后，要隨時對全校進行巡邏，確保幼兒園安全。
疫情防控期間幼兒園管理制度篇四
1.食堂人員根據(jù)“錯時供應”的'原則，按照11：00(小托班)、11：08(中班)、11：15(大班)三個時間節(jié)點有保育員取送午餐進相應班級，組織幼兒用餐。
托班：本班活動室、小班組：本班活動室、午睡房、餐廳。
中3班：本班活動室、午睡房。
中1班、中2班：本班活動室、隔壁空教室。
大1班、大2班：本班活動室、公共區(qū)域。
上午：托班、9:30小班9:20中班9:10大班9:00領(lǐng)取點心，組織幼兒盥洗、點心。
下午點心：先起床的幼兒先用點心。用點方法與午餐相同。
2.教師組織幼兒用點，用餐期間全程使用一次性手套、佩戴口罩。
3.幼兒分區(qū)就餐，并根據(jù)當天來園人數(shù)對各班就餐區(qū)域進行合理調(diào)配。桌子相隔1米，一桌2人進餐。
4.保育員統(tǒng)一配餐送至幼兒座位，降低幼兒間交叉感染可能性。保育員分到餐后，幼兒摘口罩進餐。
5.教師來回巡視觀察進餐、用點情況，教育幼兒不說話，安靜進餐。
6.教師、保育員和孩子一起進餐。
7.行政進托、小班進餐。
1.進餐結(jié)束，規(guī)范處理剩余飯菜，倒入專用垃圾袋密封，使用75%酒精或含氯消毒劑對垃圾桶進行噴灑消毒處理。
2.指導餐后正確方法擦嘴，指導對應使用口杯，用溫開水漱口。
3.餐后各班錯時組織幼兒餐后至少15分鐘的散步。引導幼兒不做劇烈活動，班與班不交叉活動，關(guān)注幼兒在散步過程中的安全，不將散步中撿到的危險物品藏入口袋或弄傷小朋友。散步中堅持慢行，避免幼兒跑跳等劇烈運動。
4.對班級進餐環(huán)境、餐具、地面等進行清潔消毒。
疫情防控期間幼兒園管理制度篇五
環(huán)境衛(wèi)生是學校一日常規(guī)管理的重要內(nèi)容之一，為了加強學校師生的環(huán)保健康意識，提高校容校貌整治力度，推進校園“四化”建設(shè)，為全校師生師生員工創(chuàng)造一個良好的工作、學習、生活環(huán)境，特制訂本制度。
(一)教室、寢室、公地衛(wèi)生：由學生負責打掃。
(二)教師辦公室衛(wèi)生;由本年級教師負責打掃。
(三)行政辦公室衛(wèi)生：由處室負責人負責打掃。
(一)學校德育處負責全校公地衛(wèi)生(包括教學樓廁所)劃分，學生會衛(wèi)生部負責教室、公地、寢室衛(wèi)生檢查。
(二)校長負責行政辦公室衛(wèi)生檢查，年級組長負責本年級教師辦公室衛(wèi)生檢查，教導處負責教學功能室衛(wèi)生檢查。
要隨時保持校園環(huán)境清潔衛(wèi)生，教室、辦公室、公地、樓道、廁所一天三次清掃(早讀課前、午自習前、下午放學后)，學生寢室一天兩次清掃(早讀課前、晚自習前)，儀器管理室根據(jù)實驗開出情況清掃，具體標準如下：
(一)教室清潔標準：必須達到亮、凈、齊、美四字要求。即門窗玻璃明亮;地面、墻面、桌面干凈;桌凳物件擺放整齊;布置美觀。
(二)公地清潔標準：必須達到四無。即地面無吐扔物;無枯枝落葉;花壇里面無雜草;花臺瓷磚無污點。
(三)樓道清潔標準：必須達到掃、擦二凈。即樓梯掃的凈，護欄玻璃、消防栓、滅火器箱、扶手欄桿擦得凈。
(四)寢室清潔標準：必須達到“五線一干凈”。即衣服晾曬一條線，水桶擺放一條線，洗漱用品擺放一條線，被子折疊擺放一條線，鞋子擺放一條線;每天地面打掃并保持干凈。
(五)廁所清潔標準：室內(nèi)無異味，尿槽、便槽沖洗無污垢，地面干凈無積水和污漬，洗手池干凈無堵塞，墻面光潔無污跡。
(六)辦公室清潔標準：地面掃清無灰塵、無廢棄物，墻面無污跡、無蜘蛛網(wǎng)、標語無缺損，桌面辦公用品擺放整齊，堆放有序。
(七)儀管室清潔標準：實驗臺上使用過的儀器全部清理，且分類歸位，做到上上下下、里里外外、干干凈凈、整整齊齊。
(一)學生會每天把班級衛(wèi)生檢查記錄單，學生寢室管理員把寢室衛(wèi)生檢查匯總，統(tǒng)一上交值周行政領(lǐng)導，由行政值周領(lǐng)導負責統(tǒng)分，將結(jié)果公示在門廳黑板上。
(二)每周一升旗儀式，學校對各年級衛(wèi)生積分前50%的班級進行表彰，頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗。寢室衛(wèi)生納入星級管理，每周一公示在寢室值班室門外。
(三)學校班級衛(wèi)生考核結(jié)果和班主任績效考核掛鉤。
疫情防控期間幼兒園管理制度篇六
1、有專用保健室、觀察室，保健用品專用。
2、幼兒園內(nèi)的餐具、毛巾、玩具、便器和室內(nèi)空氣等必須按“消毒隔離工作常規(guī)“定期進行消毒處理。
3、幼兒園內(nèi)的兒童活動室、臥室、廁所、營養(yǎng)室、隔離室、觀察室，應采用含氯消毒劑每日一次預防性消毒。
4、幼兒園發(fā)生傳染病或在醫(yī)學觀察期間，應根據(jù)不同病種及時嚴格地做好消毒隔離工作，消毒方法按“消毒隔離常規(guī)“要求進行。5、幼兒一人一巾一杯一餐具，一用一消毒，大便便盆亦一用一消毒。
6、幼兒園的環(huán)境、物體表面、空氣等消毒均應符合衛(wèi)生標準。
傳染病消毒隔離制度：
1、幼兒及工作人員患傳染病立即隔離治療，所在班級徹底消毒，患者待隔離期滿痊愈后，經(jīng)醫(yī)生證明后方可回園。
2、采取早預防、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療等綜合措施。
3、控制傳染源。
(1)、根據(jù)傳染病流行病史、臨床表現(xiàn)和實驗室檢查對病人及早作出正確診斷和及時治療，采取有效措施隔離病人，及時登記上報。病源攜帶者亦應及時隔離并治療。
(2)、對接觸者進行醫(yī)學觀察及適當管理，在觀察期內(nèi)不并班、不升班、不收新生、不轉(zhuǎn)園。
4、切斷傳播途徑。
(1)、配合防疫部門對托幼機構(gòu)的環(huán)境及各種物品進行終末消毒或隨時消毒，以殺滅可能存在于外界環(huán)境中的病原體。
5、保護易感兒童。
（1）掌握易感兒名單，傳染病流行季節(jié)加強晨間檢查及全日觀察，并采取必要的預防措施，如被動免疫或藥物預防。
（2）合理安排幼兒生活，提供平衡膳食，加強戶外鍛煉，提高幼兒對疾病的抵抗力。
（3）傳染幼兒的排泄物和分泌物，必須經(jīng)過消毒凈化再排入下水道。
（4）保健人員進隔離室必須穿上工作服、隔離衣，戴工作帽和口罩，接觸患病幼兒后，應及時洗手。
疫情防控期間幼兒園管理制度篇七
一、疫情防控期間，請同學們盡量不去疫情嚴重地區(qū)，減少外出，盡量不到人口密集、空間密閉的場所。如必須去，則須做好戴口罩等個人防護。
二、宿舍常通風，不要因為天氣寒冷減少通風。講衛(wèi)生，勤洗手，注意休息，注意穿衣保暖，適當鍛煉，良好的衛(wèi)生習慣及良好的身體狀態(tài)是抵抗病毒侵襲的重要法寶。
三、疫情防控期間，減少宿舍與宿舍之間的.串門、聚會等交流活動，建議多利用電話、微信等方式進行溝通交流。
四、疫情防控期間，謝絕校外人員來訪。非因工作需要，并經(jīng)宿舍管理部門批準，不允許非本宿舍區(qū)人員進入宿舍區(qū)，請同學們理解并配合。對進入宿舍區(qū)的人員，實行一人一卡，如私借校園卡給他人或留宿非本宿舍人員，一經(jīng)查實，將從重處罰。
五、在本校區(qū)住宿的同學，如有1月12日以后到過或途徑湖北的，或1月12日后有接觸來自湖北的親戚朋友的，請及時報告宿管人員及輔導員。
六、請積極配合宿管人員的體溫檢測，如有發(fā)熱、咳嗽或其他不適請及時報告宿管人員及輔導員。
七、為了自己及他人的健康安全，請同學們自覺遵守相關(guān)規(guī)定，相互監(jiān)督提醒，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。
疫情防控期間幼兒園管理制度篇八
組員：各班教師、保育員。
一餐二點餐前準備。
1.餐前合理開啟部分外窗，使其具有良好的自然風效果，加強室內(nèi)空氣流通。
2.餐前擦拭消毒餐桌(清水—消毒液—清水)。幼兒餐具、餐巾用完后及時清洗消毒。
3.教師分工明確，引導幼兒分組如廁、盥洗(一米以外等候)，做好個人防護。
4.關(guān)注洗手、如廁等環(huán)節(jié)，指導幼兒用正確的方式勤洗手，洗手時采用流動水，按照七步洗手法洗手。
5.幼兒洗手后用干凈的`抽紙擦拭，擦拭完扔垃圾桶里。
6.指導幼兒安靜入座、準備就餐。
疫情防控期間幼兒園管理制度篇九
學校疫情防控期間管理制度精選學校疫情防控期間管理制度為扎實做好我校秋季學期開學工作，進一步壓實學校疫情常態(tài)化防控責任落實，確保全校師生身體健康和生命安全，根據(jù)省教育廳、市教體局指示要求，特制定以下方案。
一、開學時間安排2020年9月1日(周二)，全校所有年級及班級同步開學。開學時間如有變動，將按照市防控指揮部和教體局部署安排，提前向社會公布。
二、成立領(lǐng)導小組學校成立新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作領(lǐng)導小組，黨支部書記、校長____是校疫情常態(tài)化防控第一責任人，各班主任為所在班級疫情防控工作責任人和工作聯(lián)絡人。
2020年秋季開學準備工作，保障開學后正常的教育。
教學。
秩序;3.認真做好開學前全校師生疫情情況統(tǒng)計和開學后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查，務必梳理出暑假期間有出游高風險地區(qū)的師生;4.提前儲備好疫情常態(tài)化防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫(yī)用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好開學前校園清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作;5.收集匯總學生報到時和開學后學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關(guān)信息，根據(jù)安全預案做好緊急應對策略、措施;6.開展校園隱患排查，實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);7.把握好疫情常態(tài)化防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關(guān)輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態(tài);8.在開學前與屬地社區(qū)、公安部門、醫(yī)療機構(gòu)和疾控機構(gòu)等做好對接，組織全校教職員工對各項方案和預案進行培訓，并開展防控應急演練。
三、
具體工作安排(一)開學前工作1.加強師生教育引導工作。
通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導師生家長增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅定戰(zhàn)勝疫情信心;提醒廣大師生按照市疫情常態(tài)化防控指揮部有關(guān)規(guī)定，從當?shù)厣鐓^(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))組織開展的防控工作，依法接受疾病防控機構(gòu)有關(guān)傳染病的調(diào)查、檢測等預防控制措施，如實提供有關(guān)情況。
2.認真落實“日報告”制度。
教務處組織班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;要求學生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
3.做好假期疫情信息統(tǒng)計。
準確了解和掌握師生假期動向，在確定開學日期前三日內(nèi)，通知教職工和學生家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴高風險地區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。
4.準備好應急物資與場所。
教務處根據(jù)需要，提前儲備好疫情常態(tài)化防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負責在醫(yī)務室附近安排設(shè)立一間發(fā)熱隔離觀察室。
5.做好校園內(nèi)清潔消毒。
開學前對學校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進行徹底清潔，并開展預防性消毒。提前做好對教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風。
6.嚴密組織安全隱患排查。
后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機構(gòu)對飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進行檢測，確保安全，為師生返校做好準備。
7.認真做好教學準備工作。
教務處做好教師教學任務下達，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書準備情況，檢查與準備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等，確保正常開學。
(二)入校時管理1.實行封閉管理。
實行校園相對封閉式管理，全面梳理所有進校通道，校外無關(guān)人員一律不準進校，師生進校門一律核驗身份和檢測體溫。
2.登記排查入校。
提前掌握教職員工(包括教師，以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務人員)和學生開學前14天健康狀況、中高風險地區(qū)旅居史等，建立健康狀況臺賬，做好健康觀察，對有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員，應當督促其及時就醫(yī)，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學生暫緩返校，嚴禁帶病上課、工作。
3.做好報到工作。
開學第一天，教務處在校門口設(shè)置警戒線，大門口設(shè)置五至八組檢測點對入校師生進行體溫檢測，有異常情況的及時勸返;家長及外來人員一律不得入校，如遇特殊情況確需入校者，必須做好詳細登記并進行體溫檢測，無任何異常方可進入。
(三)入校后管控1.實施師生體溫晨午檢制度。
加強對教職員工和學生的晨午檢，對住宿及參加晚自習的學生增加晚檢，檢查時工作人員應當佩戴口罩和一次性手套，并堅持“日報告”“零報告”制度。重點監(jiān)測教職員工和學生有無發(fā)熱、干咳等疑似傳染癥狀。對因病缺勤的教職員工和學生要密切追蹤其就診結(jié)果和病情進展。嚴格執(zhí)行復課證明查驗制度，及時對患傳染病學生復課的病愈證明進行查驗。
2.持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。
每日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查，發(fā)現(xiàn)潛在風險并及時通報和督促整改。每天按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒，不留死角。加強生活垃圾管理，設(shè)立廢棄口罩專門回收點。教師授課時不需戴口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學消毒劑時，應當做好個人防護。
3.做好學生健康宣傳教育。
皂)洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。
4.加強飲食衛(wèi)生安全管理。
加強對食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作。在開餐前半小時完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒，并通風換氣。在醒目位置張貼海報、標語提示就餐排隊時與他人保持距離，避免扎堆就餐，減少交談。加強對餐(飲)具的清潔消毒，制定專門的衛(wèi)生管理臺賬，重復使用的餐(飲)具應當“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強對食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間應當全程佩戴口罩。
5.開展健康教育與技能培訓。
學校應當將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學第一課內(nèi)容，讓學生和教職工掌握相應知識和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，做好自我防護。通過微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識技能信息推送給師生和家長，提高師生、家長對傳染病的預防控制意識和應對能力。
6.加強教職員工和學生心理支持疏導。
關(guān)注教職員工和學生的心理狀況，通過開展心理健康知識培訓，開設(shè)心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當心理援助。對未能及時開學的教職員工和學生，更要做好心理疏導。學校加強與學生家長的溝通，提醒家長加強自我防護，避免不必要外出活動，做好親子溝通。建立學生及其共同生居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風險接觸信息檔案，學生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，家長要及時、如實報告學校，并送醫(yī)就診。
7.做好師生缺課缺勤登記。
實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學生每日由家長向班主任報告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報告病情和行蹤，并安排好調(diào)課。
8.科學合理安排人員活動。
在保證疫情常態(tài)化防控要求的前提下，可以組織一定規(guī)模的集體活動。在校期間引導學生不串座、不串班、不打鬧，保持安全社交距離。加強學生近視防控。疫情期間，學生戶外活動減少，電子產(chǎn)品使用過多，增加近視發(fā)生和進展的風險，教師和家長要引導學生注意做好近視的防控。教師授課應當減少使用電子產(chǎn)品，減少線上教學及作業(yè)時間。引導學生適當科學運動，平衡營養(yǎng)膳食，合理安排作息，提高機體免疫力。
(四)重點環(huán)節(jié)管控1.校園封閉管理要做到專人負責、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。
在校門口就近設(shè)置臨時等候區(qū)，入校時若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀，應當由專人帶至臨時等候區(qū)，測量體溫，及時聯(lián)系家長，按規(guī)定流程進行處置。
2.深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動。
加強校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，加強物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛(wèi)生死角。
3.加強各類學習、工作、生活場所通風換氣，每次通風時間不少于30分鐘，后勤保障部門應當加強空調(diào)系統(tǒng)供風安全管理，保證充足的新風輸入。
4.加強飲食飲水衛(wèi)生，每日做好對飲水設(shè)備、洗手設(shè)施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。加強垃圾分類管理，日產(chǎn)日清。
四、應急處置措施(一)學校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風險等級發(fā)生變化時，應當按照當?shù)匦鹿诜窝滓咔槌B(tài)化防控要求執(zhí)行相關(guān)防控措施。
(二)教職員工或?qū)W生每日入校前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，應立即做好佩戴口罩等個人防護，學生應當及時報告班主任，教職員工應當及時告知醫(yī)務室，第一時間采取隔離措施，嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關(guān)規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)。
(三)教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例，學校在疾控機構(gòu)指導下處置或啟動應急處置機制，配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。
(四)學校對接受隔離醫(yī)學觀察的教職員工和學生，要做到排查、管控、督導、宣教、關(guān)愛“五個到位”。教職員工和學生病愈后，返校要查驗由當?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復課證明。
五、幾點工作要求1.正確認識當前形勢和任務，鼓勵教職員工開學前自愿接受核。
酸檢測。
2.落實責任、迅速行動，切實進入工作狀態(tài)，加強各項工作落實;全校教職工要迅速行動起來，積極配合，確保完成好各項工作;黨員同志要切實發(fā)揮先鋒模范作用。
3.服從組織安排，絕不推諉退縮，扎實工作，各項任務不打折扣，情況摸排、數(shù)據(jù)上報要及時、準確。
4.學校領(lǐng)導班子和防控領(lǐng)導小組成員全天24小時手機開機，確保通訊暢通，隨時關(guān)注學校官方微信動態(tài)，及時響應學校在群內(nèi)發(fā)布的各類事項，特殊情況及時向?qū)W校匯報。
5.全體教職工帶頭弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀違規(guī)行為堅決予以抵制。
學校疫情防控期間管理制度在疫情期間，為保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，構(gòu)建以預防為主、防治結(jié)合的傳染病長效管理與應急處理機制，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，有效地防控傳染病，特制定本制度。
一、具體制度1、各級部、處室負責人為本部門防控傳染病工作的第一責任人;班主任為學生晨午檢工作的第一責任人。
2、晨、午檢，每天由值班領(lǐng)導和班主任負責對教職工和學生進行檢測，班主任負責檢查本班學生出勤及健康情況;值班領(lǐng)導各職能部門負責人，負責對本部門工作人員進行晨午檢。
3、晨午檢中一旦發(fā)現(xiàn)師生中有傳染病疑似癥狀者要密切觀察，立即報告本單位負責人員，填寫《學生晨午檢及因病缺勤病因追查登記表》并將患者及時送往定點醫(yī)院就診。
4、晨午檢時間以外師生中發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀者，全校師生人人有責任及時報告。
5、堅持追蹤及電話隨訪制度。
各相關(guān)責任人對有關(guān)傳染病疑似癥狀者，要每天追蹤了解病情變化及診治情況，并建議有關(guān)方面對與其有密切接觸的人員進行醫(yī)學觀察。各級部、處室負責人要將患病師生情況及時上報學校有關(guān)同志。
各級部、各處室務必按照要求做好晨午檢工作，相關(guān)責任人要將可疑情況1小時內(nèi)上報學校。對疫情緩報、瞞報、漏報者，相關(guān)責任人要承擔相應的責任。
7、如有患者復學，密切監(jiān)視患傳染病的學生或教職工請假復課情況，確保做到隔離到位。
二、晨午檢具體實施措施：
(一)對于學生：
1、每天晨讀時間和下午課外活動時間，由小組長給小組成員測量體溫，并填寫體溫登記表。班長匯總后交與班主任老師。
登記。
4、對于異常學生，班主任第一時間上報級部主任或者部門領(lǐng)導，及時隔離、看護、通知家長和醫(yī)務部門做進一步的處理。
(二)對于教師及學校工作人員：
1、學校教師及其一切在校的工作人員每天由值班領(lǐng)導在進學校時進行體溫監(jiān)測和健康詢問，上午和下午各一次，隨同學生檢查一并上報匯總。
2、嚴禁教職工帶病到校上課。
3、對于請假的教職工要進行網(wǎng)上體溫上報，并向相關(guān)領(lǐng)導匯報活動軌跡。
三、責任追究1、學校各級領(lǐng)導要重視晨檢午檢工作。學校傳染病防控工作領(lǐng)導小組應對學校晨檢午檢工作常抓不懈。
2、各部門要與班主任保持密切聯(lián)系，加強對晨檢午檢的指導和督促。使晨檢午檢及因病缺勤病因追查工作上報及時準確，提高疾病防控效率。
3、各部門和具體負責人，要以高度的責任心和使命感負責好自己的工作，不得瞞報漏報，出現(xiàn)問題追究到具體負責人員。
學校疫情防控期間管理制度為堅決貫徹落實黨中央、地方政府和教育部門的決策部署，認真做好新型冠狀病毒疫情防控的宣傳教育工作，營造同舟共濟、共克時艱、堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的輿論氛圍，學校宣傳部門特制定此方案。
一、指導思想以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實習近平總書記關(guān)于新型冠狀病毒疫情防控工作重要講話和重要指示精神，按照上級工作部署和要求，動員一切力量、利用所有陣地、采用一切形式，面向全校師生扎實開展新型冠狀病毒疫情防控宣傳教育工作。
二、宣教目標圍繞校園疫情防控這一重點，開展系列宣傳教育活動，充分體現(xiàn)全校師生抗擊疫情的擔當作為，彰顯中國特色社會主義制度優(yōu)勢，增強青少年對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的思想認同、情感認同和理論認同，切實增強思想自覺、政治自覺、行動自覺。大力弘揚新時代愛國主義精神，激發(fā)全校師生愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情，凝聚眾志成城、同舟共濟的強大正能量。全面提升師生的科學素養(yǎng)和人文情懷。著力提升科學素養(yǎng)，加強生態(tài)文明教育，厚植人文情懷，培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷堅定師生愛國力行的使命責任。
三、宣教內(nèi)容大力學習宣傳習近平總書記關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作重要講話和重要指示精神;大力學習宣傳黨中央、國務院的決策部署和黨委、政府、教育廳的工作部署;大力宣傳學校防控舉措、經(jīng)驗成效等情況;大力宣傳學校各系部特別是黨員干部、法安部門、后勤人員無私奉獻、無畏堅守的先進事跡;大力宣傳自我防護科普知識，引導全校師生員工增強防護意識和防護能力;大力開展輿論監(jiān)督、引導，積極有效處置輿情。
四、工作抓手。
最重要的宣傳工作來抓,要切實履行開展疫情防控宣傳工作的政治責任,創(chuàng)新工作手段、整合工作資源、調(diào)動工作力量,迅速全面推進疫情防控的宣傳教育工作。
(二)高效迅速、精準全面疫情防控工作刻不容緩，各部門、各系部要迅速行動起來，及時、迅速將有關(guān)部署安排、相關(guān)知識防控傳播出去。同時，注重宣傳成效，做到學習宣傳教育全方位、廣覆蓋、無遺漏，有效擴大疫情防控知識的覆蓋面和知曉率。
(三)嚴肅紀律、做好審核統(tǒng)一宣傳口徑，規(guī)范宣傳內(nèi)容，嚴格審核把關(guān)，及時發(fā)布準確、權(quán)威信息。做好輿情監(jiān)測和處置，確保輿情平穩(wěn)、校園穩(wěn)定。
(四)嚴守規(guī)矩、追究責任自覺做到不造謠、不信謠、不傳謠。嚴格遵守相關(guān)法律法規(guī)和工作紀律，未經(jīng)允許師生不得擅自傳播涉及疫情防控工作的文件、方案、計劃及相關(guān)工作等信息。
附件疫情防控宣傳標語1.生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任。
2.堅定信心，同舟共濟，科學防治，精準施策。
3.全面貫徹落實黨中央決策部署，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
4.踐行初心使命，體現(xiàn)責任擔當，投身疫情防控阻擊戰(zhàn)。
5.緊緊依靠廣大師生，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
6.弘揚社會正氣，不信謠、不傳謠、不造謠。
7.穩(wěn)定情緒、增強信心，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
8.早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
9.主動配合學校防疫工作，保護自己，保護同學。
10.每個人是自己健康的第一責任人。
11.勤洗手、戴口罩、強體質(zhì)、不亂跑。
12.戴口罩，講衛(wèi)生;有癥狀，早就醫(yī)。
13.打噴嚏，捂口鼻;噴嚏后，慎揉眼。
14.重視自身健康，做好自我防護。
15.嚴厲打擊造謠傳謠，群策群力防控疫情。
16.群防群治，聯(lián)防聯(lián)控，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
17.同心同德同方向，打贏疫情阻擊戰(zhàn)。
18.堅決打贏新冠肺炎疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。
疫情防控期間幼兒園管理制度篇十
尊敬的領(lǐng)導：
望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進步，讓我感受到一種自豪感，一個學年轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲?？偨Y(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我從思想政治、教育教學、業(yè)務學習、家長工作等方面對本學年工作做總結(jié)：
一、思想政治方面。
教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動，并認真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。
二、教育教學方面。
從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設(shè)計好主題活動，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。
1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。
2、每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境。幼兒的學習途徑是游戲，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發(fā)展。
三、業(yè)務學習方面。
我深刻地認識到，時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務學習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中，進步是一種需要和必然；我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解的幼教動態(tài)，學習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來，并同時向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學、學中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務水平有所提高。
在業(yè)務學習中使我知道了觀察了解在先，介入指導在后，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區(qū)域活動的過程中，我認真地去關(guān)注每一個孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。
四、家長工作方面。
這個學期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了的支持。
五、存在不足。
1、在下學期的工作中力爭做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。
2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。
以上是我的工作基本情況，經(jīng)過實習期的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導給我一個為_效力的機會。
此致
敬禮！
申請人：xx。
__年__月__日。
疫情防控期間幼兒園管理制度篇十一
管理體系是對組織、事業(yè)單位和單位進行管理的工具，規(guī)范了一定的管理機制、管理原則、管理方法和管理組織設(shè)置。它是實施一定管理行為的基礎(chǔ)，是社會再生產(chǎn)順利進行的保障。合理的管理體系可以簡化管理流程，提高管理效率。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
全面落實省委省政府關(guān)于做好疫情防控期間安全生產(chǎn)工作的部署要求，進一步加強學校新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，維護正常的教育教學秩序，切實保障廣大師生的生命安全和身體健康，嚴格落實學校安全工作責任，守土有責、守土擔責、守土盡責，嚴格執(zhí)行校園封閉式管理，將“未經(jīng)學校批準學生一律不準返校、校外無關(guān)人員一律不準進校門、師生進入校門一律核驗身份檢測體溫、對發(fā)燒咳嗽者一律實行醫(yī)學隔離觀察”及“不服從管理者一律嚴肅處理”等“五個一律”落到實處，結(jié)合學校實際，特制定如下學校封閉管理制度。
1、疫情防控期間，學校全面落實封閉式管理要求，內(nèi)防擴散、外防輸出，所有入校人員均需按規(guī)定進行體溫檢測，符合相關(guān)要求方能進入校園。
2、上課期間只留一個出入口，無關(guān)人員及車輛不得進入校園。在放學人流高峰時段增加的`出入口要嚴格管理，只出不進。學校安保人員要引導接送學生的家長不在校門口聚集、逗留，嚴禁家長進入校園。
3、對來訪人員進行身份核實，詢問近兩周內(nèi)是否有湖北及其他疫情重點地區(qū)停留、旅行、居住史，近兩周內(nèi)是否曾接觸過來自湖北及其他疫情重點地區(qū)人員，后進行體溫檢測，經(jīng)學校領(lǐng)導同意，登記詳細信息后方能進入學校。
4、加強學校安保人員的跟蹤調(diào)查，與物業(yè)（保安）公司保持對接，保證派駐學校的安保（物業(yè)）人員身體狀況底數(shù)清楚，對不能確保14天內(nèi)無接觸疫情重點地區(qū)人員的，不得安排派駐學校。
5、學校安保人員24小時值班，每天自測體溫2次，佩帶口罩，每天對門衛(wèi)室進行消毒，對重點位置、物品要增加消毒次數(shù)，遇有自感不適要立即報告學校及所屬公司。
6、學校值班領(lǐng)導每天全面檢查校園封閉式管理情況，巡查校園，做好記錄；加強與當?shù)匾咔榉揽夭块T的聯(lián)系，遇有特殊情況立即報告。
7、疫情防控期間，學校正常工作日暫停維保工作，統(tǒng)一安排在周六、周日進行，維保人員或遇有突擊性維修需外聘維修人員，須由總務處把關(guān)摸清近兩周內(nèi)是否有湖北及其他疫情重點地區(qū)停留、旅行、居住史，近兩周內(nèi)是否曾接觸過來自湖北及其他疫情重點地區(qū)人員，出好健康證明提供給保安，然后進行體溫檢測，登記詳細信息后，并佩戴好校外人員工作證方能進入學校。
各處級單位、校直屬機構(gòu)，全體校園內(nèi)住戶：
為科學適度、精準有效做好新冠肺炎疫情防控，根據(jù)蚌埠市疫情防控應急指揮部《關(guān)于優(yōu)化城市社區(qū)封閉式管理的通告》要求，現(xiàn)就進一步優(yōu)化校園封閉式管理措施通知如下：
一、校園內(nèi)住戶（含購房者和租戶）、車輛可憑上班或復工復產(chǎn)證明正常出入。車輛出入時必須打開全部車窗接受查驗，最多允許后排座位載客1人且必須是校園內(nèi)住戶。所有人員出入必須佩戴口罩、測量體溫。非校園內(nèi)住戶車輛不得進入校園。
二、非校園內(nèi)住戶因探親等需要進入的，受訪者需提前報備來訪人信息。所有到訪人員均需佩戴口罩、測量體溫并登記相關(guān)個人信息，由受訪者到校園入口處（龍湖西校區(qū)東門和龍湖東校區(qū)西門北側(cè)門）帶領(lǐng)方可進入。受訪者行動不便的，由工作人員核實后方可進入。
校園內(nèi)住戶購買大宗貨物，需快遞人員、搬運工人上門送達的，搬運工人一律佩戴口罩，經(jīng)測量體溫、身份登記，由購貨的校園內(nèi)住戶或租戶到校園出入口帶領(lǐng)一次性進入。
鼓勵將快遞放置在校園出入口，或者使用智能快遞柜開展“不見面”快遞送達服務?？爝f人員必須佩戴口罩，經(jīng)測量體溫、身份登記后，方可進入校園內(nèi)投放快遞。
對老年人、行動不便人員購買較重物品的，準許送貨人員在佩戴口罩、測量體溫、身份登記后一次性進入遞送。
提供電氣管網(wǎng)維修等便民服務，以及向獨居老人等特殊人群提供家政服務的，需提供相關(guān)工作證明，在佩戴口罩、測量體溫、身份登記后進入校園。
三、校園內(nèi)住戶從湖北等高風險地區(qū)返回人員繼續(xù)執(zhí)行14天隔離醫(yī)學觀察規(guī)定。
從蚌埠市外中風險地區(qū)返回人員，凡持有健康證明（紙質(zhì)證明或電子憑證），或經(jīng)查詢近14天無重點疫情地區(qū)旅居史，或經(jīng)核酸檢測無異常，均按規(guī)定檢測體溫后進入校園，不再進行醫(yī)學觀察。
從蚌埠市（含三縣）及低風險地區(qū)返回的人員，可按規(guī)定檢測體溫后進入校園，不再進行醫(yī)學觀察。
四、實行隔離期異地互認，在當?shù)匾淹瓿舍t(yī)學觀察的人員，憑相關(guān)證明在東、西校區(qū)所在街道備案后，可按規(guī)定檢測體溫后進入校園，不再進行醫(yī)學觀察。醫(yī)學觀察人員隔離期未滿的，暫不予辦理出入證。
五、非上班和復工復產(chǎn)的校園內(nèi)住戶，繼續(xù)執(zhí)行每兩天安排1人外出購買生活必需品的規(guī)定。
六、校園內(nèi)嚴禁人員聚集，住戶不聚集、不串門，正確佩戴口罩，不準把口罩拉至口鼻以下。
上述管理措施，自發(fā)布之日起執(zhí)行。
隔離觀察室是幼兒園為了加強傳染病的隔離，降低傳染病的傳染率，以確保兒童的健康而設(shè)置的臨時隔離患兒的專用設(shè)施，由保健醫(yī)生負責管理。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《xx省新型冠狀病毒感染的肺炎現(xiàn)場隔離消毒技術(shù)指南》、《xx市托幼機構(gòu)隔離觀察制度》等文件精神和相關(guān)規(guī)定，制訂了《幼兒園隔離觀察室管理辦法》，具體內(nèi)容如下：
1、隔離室應設(shè)置在相對獨立區(qū)域，房間通風良好，有單獨的出入口。
2、室內(nèi)設(shè)施設(shè)備齊全，備有紫外線消毒設(shè)備、常規(guī)消毒用品、小桌椅、玩具柜、污物桶等物品。隔離床和被褥屬于隔離室專用，平時不得隨便挪用。
3、開窗通風，保持環(huán)境衛(wèi)生，室內(nèi)物品每天進行常規(guī)消毒并記錄。
4、建立《隔離患兒登記本》和《隔離室消毒記錄本》。
5、隔離室單人單間，一室內(nèi)不能同時隔離兩個以上病種的患兒。
6、新冠肺炎疫情期間，如有發(fā)熱病人或密切接觸者在隔離室，工作人員進入隔離室時，必須做好個人防護（配置要求：n95醫(yī)用口罩、一次性橡膠手套、防護鏡、防護服）。出來時將防護用品按規(guī)定嚴格進行處置，立即進行手部衛(wèi)生消毒（流動水下七步法洗手后噴灑手部免洗消毒液）。
7、隔離室內(nèi)產(chǎn)生的廢棄物，均按感染性廢物放入醫(yī)療廢物專用垃圾袋中密封，按感染性醫(yī)療垃圾處理。
8、保健醫(yī)生負責對隔離室設(shè)施設(shè)備和物品進行保潔、消毒，做到物品擺放整齊，無雜物、無污染、無安全隱患。
9、被隔離患兒臨時隔離期間，須佩戴醫(yī)用外科口罩，并禁止離開房間。非保健人員、健康幼兒和保教人員不得進入隔離室。
1、幼兒園內(nèi)發(fā)生傳染病時，應立即隔離患兒。
（1）對法定傳染病患兒應立即送醫(yī)院治療，并按照《常見傳染病潛伏期、隔離期、檢疫觀察期》的規(guī)定，對其實行嚴格的離園隔離。待隔離期滿痊愈后，需持醫(yī)療機構(gòu)診斷病歷到當?shù)厣鐓^(qū)衛(wèi)生服務中心開具復課證明，經(jīng)幼兒園保健醫(yī)生查驗后方可返園。
（2）對早期發(fā)現(xiàn)的傳染病但癥狀輕微者，如腮腺炎、水痘、出血性結(jié)膜炎、痢疾帶菌者等，可在園（臨時）隔離室內(nèi)隔離，或采取家庭隔離方式進行隔離觀察。
2、在園兒童若出現(xiàn)發(fā)熱（體溫37℃）、嘔吐、腹瀉、腹痛、皮疹、頻繁或劇烈咳嗽等疑似新型冠狀病毒感染的肺炎或早期傳染病癥狀，應將疑似癥狀人員佩戴口罩后移至隔離觀察室進行隔離，并安排做好防護的保健醫(yī)生進行護理、觀察和治療。及時通知疑似癥狀者的家長或監(jiān)護人，盡早帶至醫(yī)療機構(gòu)明確診斷。
3、疑似癥狀者在本園隔離觀察室的留觀情況，詳細記錄在《xx市學校、托幼機構(gòu)傳染病或疑似傳染病病例登記表》（附件2）中，年終整理歸檔。
疑似病例者離開隔離觀察室后，在當?shù)丶部刂行闹笇拢鶕?jù)其所患病種，分別按照《常用呼吸道傳染方法》和《常用消化道傳染方法》，對室內(nèi)空氣和對疑似病例所用物品、排泄物、嘔吐物（含口鼻分泌物、糞便、膿液等）等進行徹底消毒。消毒方法參考如下：
1、消毒人員應按要求嚴格做好個人衛(wèi)生防護，消毒完成后及時清潔消毒雙手。
2、對隔離室環(huán)境進行濕式清掃，對衛(wèi)生間、桌椅、床圍欄、水龍頭、門把手、臺面、疑似病例接觸過的物品等物體表面進行消毒時，可選用清洗、擦拭、噴霧的方法，一般選擇含氯消毒劑，濃度為800mg/l—1000mg/l，作用時間應不少于30min。
3、嘔吐物、排泄物、分泌物可采用加蓋容器收集，加含氯消毒劑按終濃度有效氯10000mg/l—20000mg/l混合作用2h后排下水道。如嘔吐物、排泄物、分泌物等污染物直接污染地面，可用含過氧乙酸的應急處置包直接覆蓋包裹污染物或用干毛巾覆蓋后噴灑10000mg/l有效含氯消毒劑，作用30min。被污染過的臺面或地面應及時消毒，可用有效氯500—1000mg/l的含氯消毒劑溶液，擦拭或托拭可能接觸到嘔吐物的物體表面及其周圍（消毒范圍為嘔吐物周圍2米，建議擦拭2遍）。
4、消毒情況在《xx市學校、托幼機構(gòu)消毒記錄表》中作詳細記錄，年終整理歸檔。
1、與傳染病患兒同班或有過接觸的兒童，按《常見傳染病潛伏期、隔離期、檢疫觀察期》的規(guī)定進行檢疫觀察。
2、在檢疫期間，幼兒園或班級暫停接收新入兒童或轉(zhuǎn)出兒童，禁止一切集體活動，在園兒童不串班、不混班。檢疫期滿后無癥狀者，方可解除隔離。
3、對經(jīng)醫(yī)學觀察確定為傳染病者（疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎病例的接觸者），轉(zhuǎn)移至家庭或醫(yī)院隔離后，應及時在當?shù)丶部刂行闹笇?，對兒童所在班級、園內(nèi)環(huán)境和原隔離場所進行全面徹底的終末消毒。
第一條為進一步加強疫情防控期間學校開學后出入管理，嚴守陣地，確保校外疫情不進校園、校內(nèi)疫情不擴散，依據(jù)國家和我省疫情防控工作的相關(guān)規(guī)定，制定本辦法。
第二條堅持依法依規(guī)、嚴格管控、精準施策的原則，切實強化學校出入管理。
第三條以“控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全”為目標，按照外防輸入、內(nèi)防擴散的要求，健全并嚴格落實出入登記、體溫檢測、消毒等相關(guān)管理規(guī)定，保障廣大教職員工、學生生命安全和身體健康。
第四條本辦法所指的學校包括全省各級各類學校(含幼兒園)，校園包括教育教學區(qū)域和家屬院區(qū)域。
第五條本辦法所指的教職員工包含本校教師、工勤人員、臨時聘用人員和家屬。
第六條學校須嚴格控制出入口數(shù)量，原則上一個校園只開啟一個校門出入口。結(jié)合工作實際，在學生集中返校和上、下學時，視情況增加校門開放數(shù)量，避免高峰時段人員聚集。除保留必要的校門出入口外，暫不使用的出入口，須及時關(guān)閉上鎖，嚴禁人員出入。
第七條在校園居住、在其他單位(學校)工作或?qū)W習的人員，憑工作或?qū)W習單位出具的相關(guān)證明，由學校辦理出入手續(xù)，方可出入校園。
第九條學校通知開學后，教職員工和學生按學校規(guī)定的時間返校。未經(jīng)學校批準，一律不得提前返校。
第十條凡進入校園的教職員工和學生，一律核驗身份，進行體溫檢測，并登記相關(guān)信息，確認符合相關(guān)規(guī)定后，方可進入校園。首次返校的教職員工和學生須提交健康證明等相關(guān)材料，不符合健康要求的人員，一律不得返校、返崗。
第十一條發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等異常癥狀的教職員工和學生，一律不得進入校園，并立即啟動應急預案，向有關(guān)部門進行報告，配合做好后續(xù)處置工作。
第十二條實行分批、錯峰開學、上學，避免校門口人員聚集。引導學生快速進入校園、家長盡快離開校門口，減少逗留時間。
第十三條因疫情防控等工作需要，須臨時進入校園的疾控、醫(yī)療機構(gòu)和水、電、氣、暖及社區(qū)等單位工作人員，由對口部門辦理相關(guān)手續(xù)，經(jīng)批準后方可進入校園。
第十四條對需臨時進入校園的人員，在測量體溫的同時，須登記姓名、身份證號、聯(lián)系方式、單位或居住地址、身體健康狀況、是否到過疫區(qū)、是否接觸過確診病例或疑似病例等詳細信息。發(fā)現(xiàn)情況異常的，一律禁止進入校園。對臨時進入校園的人員進行嚴格管控。
第十五條凡經(jīng)學校同意進入校園的車輛，須進行檢查、登記。有條件的學校，在校門口附近設(shè)置車輛消毒區(qū)域，配置消毒設(shè)備和物品，對進入校園的車輛進行消毒。
第十六條疫情期間，嚴禁物流配送和快遞等車輛進入校園。確需進入校園的，經(jīng)學校同意后，到校園指定區(qū)域臨時停放，不得到其他區(qū)域;完成任務后，不得在校園停留。
第十七條教職員工和學生離開校園，須按學校的規(guī)定執(zhí)行或經(jīng)學校批準同意。未按學校規(guī)定執(zhí)行或非經(jīng)學校批準同意，教職員工和學生一律不得離開校園。
第十八條教職員工和學生及臨時進入校園的人員離開校園時，須進行登記、身份核實和相關(guān)材料核查等，并測量體溫。發(fā)現(xiàn)異常的，立即啟動應急預案，并報告相關(guān)部門，妥善予以處置。
第十九條實行分批、錯峰放學，避免校門口人員聚集。引導學生快速離開校園、學生及其家長盡快離開校門口，減少逗留時間。
第二十條正常在校期間，經(jīng)學校批準同意離校的教職員工和學生，返校后須詳細報告?zhèn)€人去向和接觸人員。
第二十一條學校在校園出入口配備必要的體溫檢測和相應辦公設(shè)備等，滿足疫情防控工作的需要。有條件的學校,在校門出入口設(shè)置紅外熱成像儀。
第二十二條加強校園出入口管理隊伍建設(shè)，配備專職安全員和衛(wèi)生員等，嚴格校門出入口管理。為管理人員配備符合疫情防控要求的口罩、手套、防護服等防護用具，強化自我保護，確保自身安全。
第二十三條學校須根據(jù)要求，創(chuàng)造條件，開發(fā)或推廣使用學校出入信息管理系統(tǒng)，規(guī)范出入管理，提高工作效率。
第二十四條對不服從管理的教職員工和學生，按照有關(guān)法律法規(guī)和疫情防控的規(guī)定，一律嚴肅處理。
第二十五條對不服從學校管理的社會人員，由學校聯(lián)系當?shù)赜嘘P(guān)部門進行處理。
第二十六條因工作職責落實不到位，對出入校園人員失察漏管的，根據(jù)情節(jié)輕重，嚴肅進行追責。
第二十七條各地、各學校可以根據(jù)本辦法，結(jié)合工作實際，制定具體實施辦法。
第二十八條學校附屬單位由學校參照上述規(guī)定，負責做好出入管理工作。
第二十九條本辦法由省委高校工委、省教育廳負責解釋。
第三十條本辦法自印發(fā)之日起施行。
各地各校要制定并落實疫情防控期間值班值守制度和領(lǐng)導帶班制度，確保校園24小時有人值守；領(lǐng)導干部要靠前指揮，以身作則，堅守崗位，指導值班教師及安保人員做好值班值守工作，嚴禁缺崗、缺位。
要通過網(wǎng)絡、電話、公告板等方式，向社會和本校所有師生員工宣告：疫情防控期間，停止學校體育場館開放，所有返?；顒右宦扇∠唇?jīng)學校批準學生一律不準返校，校外無關(guān)人員一律不準進入校門等校園封閉管理要求；如教職工確有返校需求，需經(jīng)學校疫情防控工作領(lǐng)導小組同意。
各地各校要確保值守工作人員所需口罩、消毒液等防護用品配備及時足量，大門值班室要配備合格達標的測溫用儀器，要備有值班值守人員通訊表、值守記錄冊等，要保證電話暢通，確保值守工作高效、安全、有序。
對于入門人員，首先要確認是否經(jīng)學校同意，未經(jīng)允許者一律不得進門；其次要測量體溫，體溫超過37.3℃者一律不得進門；再次要核驗身份，實名登記，不得遺漏，不得敷衍塞責，入校人員一律佩戴口罩；對于不服從管理者一律嚴肅處理，如有強行進入、擾亂管理秩序者，第一時間報請屬地派出所依法處理。
各地各校要對值班值守工作人員提前進行安全防護培訓，掌握工作內(nèi)容，熟悉工作流程，執(zhí)行工作時必須佩戴口罩，防止因防護不當造成二次傳染。
各校要對封閉管理工作建立自查機制；各地教育部門要對屬地內(nèi)的學校、幼兒園和直屬單位封閉管理工作開展排查；市教育局疫情防控督導組將進行明察暗訪，對于重視不夠，落實不力的予以通報；嚴重者依法依規(guī)予以問責。
為進一步加強學校新冠肺炎疫情防控工作，維護正常的教育教學秩序，切實保障廣大師生的生命安全和身體健康，嚴格落實學校安全工作責任，根據(jù)市、區(qū)有關(guān)通知精神和《上海市龍柏中學開學準備暨防控防疫工作方案》，特制定本校園封閉管理制度。
1.疫情期間嚴格執(zhí)行校園封閉式管理，堅決做到“五個一律”，即校外無關(guān)人員一律不準進校，師生進校門前一律核驗身份和檢查體溫（原則上接送學生家長不得進入校內(nèi)，確需進入的必須核驗身份和檢測體溫），學校體育場館等場所一律暫停對外開放，對發(fā)燒咳嗽者一律實行留觀送醫(yī)，不服從管理者一律嚴肅處理。防疫期間門衛(wèi)不收外賣和快遞。
2.全面落實封閉式管理要求，內(nèi)防擴散、外防輸出，所有入校者均需佩戴好口罩，按規(guī)定進行體溫檢測，符合相關(guān)要求方能進入校園。
3.上課期間只留一個出入口（小門），除救護、消防、工程搶修、配送必需品車輛外，其它無關(guān)車輛一律禁止進入校園。上學、放學時間段，學校安保人員要引導接送學生的家長不在校門口聚集、逗留，做到即送（接）即走。學生上學期間只進不出、放學期間只出不進，嚴禁家長進入校園。
4.中途不得隨意進出校門。疫情防控期間，中午不開放校門，如有特殊情況，中途需要離開學校的須經(jīng)所屬組室同意、保障中心登記后放行，返校時同樣需要測溫后方可入校。
5.對來訪人員進行身份核驗，詢問近兩周內(nèi)是否有湖北及其他疫情重點地區(qū)停留、旅行、居住史，近兩周內(nèi)是否曾接觸過來自湖北及其他疫情重點地區(qū)人員，無到訪史和接觸史者進行體溫檢測，經(jīng)得學校領(lǐng)導同意，登記詳細信息后由接待人員陪同，戴好口罩方能進入學校。來訪人員離開后，接待室要進行徹底消毒。
6.學校安保人員24小時值班，每天自測體溫2次，佩帶口罩，每天對門衛(wèi)室進行消毒，對重點位置、物品要增加消毒次數(shù)，遇有自感不適要立即報告學校及保安公司。
7.年級組護導老師加強對年級組情況的巡查，做好護導巡查記錄。行政值班人員每天全面檢查校園封閉式管理情況，巡查校園，做好記錄。學校衛(wèi)生老師加強與當?shù)匾咔榉揽夭块T的聯(lián)系，遇有特殊情況立即報告。
8.疫情防控期間，學校不舉辦大型集會活動，停止廣播操及升旗儀式。
9.疫情防控期間，學校正常工作日維保工作暫停，統(tǒng)一安排在周六、周日進行，維保人員或遇有突擊性維修需外聘維修人員，須由保障中心把關(guān)摸清近兩周內(nèi)是否有湖北及其他疫情重點地區(qū)停留、旅行、居住史，近兩周內(nèi)是否曾接觸過來自湖北及其他疫情重點地區(qū)人員，出好健康證明提供給保安，然后進行體溫檢測，登記詳細信息后，并佩戴好校外人員工作證方能進入學校。
10.師生一律在校內(nèi)用午餐，不得外出或接受外賣食品。在食堂就餐的人員嚴格遵守學校疫情期間的用餐安排。
11.本制度自發(fā)布之日起實施，待疫情解除后予以終止。期間，對不遵守本制度規(guī)定者將予以嚴肅處理。
疫情防控期間幼兒園管理制度篇十二
二、消毒措施1.新型冠狀病毒消毒常用消毒劑:氯化消毒類:84消毒液、雙氧水等;高濃度酒精:75%濃度的酒精(易燃,小規(guī)模使用)。
2.消毒方式:噴霧式:用噴霧器噴灑消毒液進行表面消毒,適用大面積快速有效消毒。擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液,擦拭物體表面進行消毒,適用小面積及物體表面消毒。
3.制定具體消毒工作實施表，就餐區(qū)、出入口、過道、電梯、洗手間等使用84消毒液每日三次(餐后集中消毒)噴霧及擦拖法進行消毒。
4.各班保育教師負責實施消毒管理,并做好相關(guān)消毒記錄。
5.其他消毒管理:依據(jù)國家食品安全法律法規(guī)執(zhí)行。
三、幼兒就餐實行"“交叉”就座,每個幼兒間隔1米距離。
四、餐前餐后確保所有就餐人員按照科學方式清洗手部。
組長：
組員：各班教師、保育員。
一餐二點餐前準備。
1.餐前合理開啟部分外窗，使其具有良好的自然風效果，加強室內(nèi)空氣流通。
2.餐前擦拭消毒餐桌(清水—消毒液—清水)。幼兒餐具、餐巾用完后及時清洗消毒。
3.教師分工明確，引導幼兒分組如廁、盥洗(一米以外等候)，做好個人防護。
4.關(guān)注洗手、如廁等環(huán)節(jié)，指導幼兒用正確的方式勤洗手，洗手時采用流動水，按照七步洗手法洗手。
5.幼兒洗手后用干凈的抽紙擦拭，擦拭完扔垃圾桶里。
6.指導幼兒安靜入座、準備就餐。
疫情防控期間幼兒園管理制度篇十三
2、除按行政班時間上班的員工外，其他崗位的員工須實行輪崗就餐制，確保不空崗。
二、就餐卡。
1、就餐卡由人事行政部統(tǒng)一辦理發(fā)放。員工如遺失就餐卡須及時向人事行政部報失補辦，補辦前的損失由員工本人承擔，員工須承擔工本費30元/張。
2、員工須憑員工就餐卡就餐，如有無卡強行就餐者，記較嚴重違紀。
3、員工就餐卡僅供員工本人使用，如有轉(zhuǎn)借他人使用者，記較嚴重違紀。
1、員工須自覺愛護食堂內(nèi)的餐具及公共設(shè)施，如有損壞，須照價賠償。
2、員工用餐后須將餐具放到食堂指定地點，不得把餐具帶出食堂。
3、員工須自覺珍惜糧食和食物，按需取餐，杜絕浪費。如有浪費食物者，按以下規(guī)定處罰：
3.1每浪費一次食物，罰款50元，年終考評分數(shù)扣一分。同時：
3.2浪費一次食物的，一年內(nèi)工資不得晉級、職位不得晉升;。
3.3一年內(nèi)累計浪費食物兩次者，兩年內(nèi)工資不得晉級、職位不得晉升;。
3.4一年內(nèi)累計浪費食物三次以上者(含三次)，《勞動合同》期內(nèi)工資不得晉級、職位不得晉升，直至解除《勞動合同》。
4、原則上，食物不得帶出食堂食用，如有特殊情況，經(jīng)食堂管理人員同意后，方可帶出。如有違反者，記一般違紀。
5、員工應自覺遵守食堂就餐秩序，取用飯菜須依次排隊，不得爭先恐后，不得插隊。
6、員工應自覺維護餐廳的清潔衛(wèi)生，須保持桌面清潔，不得亂倒亂吐飯菜殘渣。員工用餐后須將殘渣倒到餐廳的垃圾桶內(nèi)，如有亂倒亂扔者，記一般違紀。
7、員工就餐完畢應及時離開食堂，方便其他員工使用餐位。
8、員工食堂內(nèi)嚴禁吸煙，員工不得隨地吐痰，不得大聲起哄、吵鬧，要做到文明用餐。
9、員工在食堂就餐須文明著裝，不得赤膊或穿著沙灘短褲、拖鞋、短背心等不雅服飾。
四、檢查職責。
1、各部門負責人負責抽查，每月輪值一次，輪值順序為：人事行政部、財務部、客服部、工程部、安全部。
2、對違反本規(guī)定員工，由各部門負責人當場簽發(fā)《違紀過失單》，報公司審批處理。
五、本規(guī)定由公司人事行政部負責解釋，自20__年6月1日起生效。此前相關(guān)規(guī)定內(nèi)容與本規(guī)定不同的，以本規(guī)定為準。
疫情防控期間幼兒園管理制度篇十四
疫情防控期間人員出入、門衛(wèi)管理制度1.每天上班前門衛(wèi)及值班人員佩戴個人防護（防護口罩及一次性橡膠手套），做好秩序維護，應要求員工佩戴好防護口罩，排隊時人與人間隔1米以上，門衛(wèi)逐個對出入人員進行體溫測量，及進行相關(guān)詢問（查驗健康碼及健康登記碼），值班員嚴格按照登記表登記。如體溫在37.2度以上的，或有與湖北以及其他疫情嚴重地區(qū)相關(guān)人員接觸的，有其他癥狀的，嚴禁進入項目工程區(qū)域內(nèi)，要求該名員工立即單獨走到空曠處，值班人員立即向項目部負責人報告，等待下一步指示。考勤盡量使用人臉識別系統(tǒng)，如無法識別，采用手工登記方式。
2.大門內(nèi)外區(qū)域、通道口及門衛(wèi)室定期清理及消毒，登記使用物品應及時消毒（消毒液噴灑、酒精擦拭等）3．一般情況下，防控期間嚴禁非項目人員進入本工程區(qū)域內(nèi)，如確需進入的，需報請項目部負責人同意后，門衛(wèi)按員工檢查登記程序執(zhí)行。
4．上班時間原則上不允許員工離開本工程區(qū)域，如因生產(chǎn)需要確需離開的，門衛(wèi)做好相關(guān)進出記錄，如離開本工程區(qū)范圍辦事的員工，進本工程區(qū)域前應側(cè)體溫，并做好相關(guān)外出路線登記，體溫正常方可進入公司。
5各班組長要嚴格管控約束本班組人員，要求上崗途中和作業(yè)時間內(nèi)必須全程佩戴口罩，禁止成群結(jié)伴聚集；每天下崗后，自覺回住所洗漱、休息，禁止私自外出、閑逛、游玩等；施工、生活用品由班組長做好統(tǒng)計，定期統(tǒng)一集中購置，盡可能的做到減少外界接觸。
6、快遞人員嚴禁進入公司，各門衛(wèi)負責快遞收發(fā)工作。所有員工到門衛(wèi)處收發(fā)快遞時嚴禁進入門衛(wèi)室。
7、內(nèi)部車輛消毒管理（1）專人專車，嚴禁駕駛、用車混亂，便于防疫開展。
（2）對于外聯(lián)用車，應建立嚴格的消毒、滅殺制度，并停放至至項目指定區(qū)域，并不得用于內(nèi)部活動；外聯(lián)車輛保持車內(nèi)外整潔，及時對駕駛室、門把手等接觸部位進行消毒殺菌，進出項目均需消毒，并填寫消毒清理記錄，交綜合辦審核簽字確認。
（3）對于內(nèi)部用車，應嚴禁駛出項目區(qū)域，用于內(nèi)部人員上工、物料運輸?shù)取?BR> 9、外部機械設(shè)備消毒管理（1）對于運輸車，吊車、砼罐車等服務于施工生產(chǎn)的設(shè)備，應在項目綜合場站進、出口區(qū)域或工作、存放場所區(qū)域進行定期噴灑消毒液等防疫措施。
（2）對于該類設(shè)備的操作人員加強體溫量測的頻率，每次對車輛噴灑消毒時，均對相應車輛的操作人員和隨車人員進行體溫量測，并詳細詢問、記錄車輛最新動態(tài)和有無異常情況發(fā)生等。
相關(guān)登記記錄匯總后交項目部存檔。
中國新興建筑工程有限責任公司6106項目部。
疫情防控期間幼兒園管理制度篇十五
為防止傳染病患兒進入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園,我園應堅持每天進行晨檢工作，要求為：一摸、二看、三問、四查:。
一摸：摸摸幼兒額頭看有無發(fā)熱。
二看：看幼兒精神狀態(tài)好不好，有無疲倦或不適面容，看皮膚有無皮疹、腫塊，這是發(fā)現(xiàn)并隔離水痘、腮腺炎患兒非常關(guān)鍵的步驟。
三問：問問幼兒在家中的健康情況，有無不適以便在園中觀察，如發(fā)現(xiàn)問題可細問其有無發(fā)執(zhí)、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀，在家的睡眠、飲食、大小便情況。
四查：對疑似患病的幼兒進行體格檢查協(xié)助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園。
晨檢過程中,班主任教師應注意親自把關(guān)，對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進行登記并管理。注意發(fā)現(xiàn)幼兒的問題，及時請保健醫(yī)生復檢，應正確對待晨檢工作。
1、教師應對入園幼兒進行全日觀察，處理在園幼兒的健康相關(guān)問題，并做好相應的記錄,具體工作如下：
對帶藥入園的患兒，應檢查其服藥情況、在園活動情況及病情變化情況，以便離園時知道家長，并做好觀察記錄。
2、對在園幼兒應觀察其有無健康問題。
(1)看幼兒的精神狀態(tài)、面容，必要時測量體溫。
(2)觀察幼兒的情緒、食欲、大小便情況，注意有無異常情況。
(3)觀察幼兒的活動情況是否正常。
(4)注意防范意外事故的發(fā)生，在園中如果發(fā)生摔、碰、劃破皮膚等事故應及時處理，離園時必須告知家長，并做記錄。
3、離園時應與家長做好交接工作，并進行必要的衛(wèi)生、安全宣傳。
對全日觀察中有發(fā)現(xiàn)問題的幼兒，或帶藥入園者，離園時教師應告及時告知家長幼兒在園中的表現(xiàn)、病情的變化情況，提出合理的衛(wèi)生保健指導和建議。
1、兒童飲水杯個人專用，每天清洗并消毒一次。
2、桌面餐前要清潔擦拭并消毒，餐后要擦拭干凈。
3、循環(huán)使用的餐具每次使用后，分班級進行消毒。
4、生吃瓜果要洗凈或削皮，并防止食用的污染。
5、接觸兒童飲食的工作人員工作前要用肥皂和流動水洗手。
6、兒童飲食實行民主管理：成立伙委會，由園長、保健人員、教師、保育員、炊事員、定期召開會議，研究兒童伙食中存在的問題并隨時征求家長意見，總結(jié)經(jīng)驗，以求不斷提高伙食質(zhì)量。
7、兒童與工作人員(包括炊事員)伙食與食物儲存和制做要嚴格分開，兒童伙食費要?？顚Ｓ?，盈虧小于3%。
8、制定四季帶量食譜，每周制定適合兒童年齡特點的食譜，盡量自制點心，做到品種多樣，搭配合理，按量供給，烹調(diào)色香味好。每周更換食譜，保證日托熱量、蛋白質(zhì)平均攝入量均達70%—80%以上，每學期對食品結(jié)果有分析總結(jié)，對存在問題有改進措施。
9、每天各班統(tǒng)計出勤、報告廚房，炊事員應根據(jù)各班當天報來的實有人數(shù)按量按食譜做飯。做到少剩飯不浪費，買不到所定食品可臨時以同類食物代替，并要在食譜上更改，不吃隔夜飯菜。
10、炊事用具生熟分開，食具餐具嚴格消毒。
11、為兒童飲水提供條件，保證能隨時飲水。
12、按時開飯，保證幼兒吃好，吃飽每餐飯，進餐時間不少于20分鐘。
13、合理安排飲食，養(yǎng)成幼兒良好的進餐習慣。
疫情防控期間幼兒園管理制度篇十六
沒有完善的管理制度，任何先進的方法和手段都不能充分發(fā)揮作用。為了保障信息管理系統(tǒng)的有效運轉(zhuǎn)，我們必須建立一整套信息管理制度，作為信息工作的章程和準則，使信息管理規(guī)范化。建立完善的信息管理制度主要包括以下幾個方面：
一切與組織活動有關(guān)的信息，都應準確毫無遺漏地收集。為此，要建立相應的制度，安排專人或設(shè)立專門的機構(gòu)從事原始信息收集的工作。在組織信息管理中，要對工作成績突出的單位和個人給予必要的獎勵，對那些因不負責任造成信息延誤和失真，或者出于某種目的胡編亂造、提供假數(shù)據(jù)的人，要給予必要的處罰。
在信息管理中，要明確規(guī)定上下級之間縱向的信息通道，同時也要明確規(guī)定同級之間橫向的信息通道。建立必要的制度，明確各單位、各部門在對外提供信息方面的職責和義務，在組織內(nèi)部進行合理地分工，避免重復采集和收集信息。
信息的利用率，一般指有效的信息占全部原始信息的百分率。這個百分率越高，說明信息工作的成效越大。反之，不僅在人力、物力上造成浪費，還使有用的信息得不到正常的流通。因此，必須加強信息處理機構(gòu)和提高信息工作人員的業(yè)務水平，健全信息管理體系，通過專門的訓練，使信息工作人員具有識別信息的能力。同時，必須重視用科學的定量分析方法，從大量數(shù)據(jù)中找出規(guī)律，提高科學管理水平，使信息充分發(fā)揮作用。
疫情防控期間幼兒園管理制度篇十七
為認真貫徹執(zhí)行國家、省、州、縣有關(guān)新冠肺炎疫情防控工作的決策部署，全面加強復工后機關(guān)食堂的管理，防止出現(xiàn)疫情擴散蔓延情況，現(xiàn)特制定以下管理制度，請各位嚴格遵照執(zhí)行。
所有餐具統(tǒng)一由專人分發(fā)，不得自主領(lǐng)取。
2.加強領(lǐng)餐、就餐人員管理。疫情防控期間，食堂必須設(shè)體溫測量人員。領(lǐng)餐人員或就餐人員在進入食堂前，自覺接受體溫測量，領(lǐng)餐或就餐前必須佩戴口罩，勤洗手消毒，做好個人衛(wèi)生防護。
3.強化從業(yè)人員管理。食堂工作人員一律實行體溫檢測上崗制度，并做好記錄。從業(yè)人員有乏力、發(fā)熱、咳嗽等癥狀或者有礙食品安全病癥的，必須立即調(diào)離工作崗位，待查明原因并治愈后，方可重新上崗。從業(yè)人員操作前，必須洗手消毒，一律佩戴口罩和一次性手套，防止交叉污染。
4.嚴格食材采購管理。采購食材應嚴格執(zhí)行進貨查驗和索證索票制度，食堂采購人員在采買過程中必須佩戴口罩，嚴格落實防護措施。嚴禁在食品加工場所飼養(yǎng)畜禽和寵物，嚴禁采購、宰殺、加工野生動物及其制品，不得采購活禽進行加工制作。嚴禁采購、加工制作未按規(guī)定進行檢驗檢疫或不符合食品安全標準的畜禽肉。
5.加強食堂加工操作管理。食品加工過程要做到生熟分開、葷素分開，所有菜肴必須燒熟煮透。疫情防控期間，不得提供冷食類、生食類、冷加工糕點等高風險食品。每餐食品應按規(guī)范要求做好留樣。
6.保證就餐場所衛(wèi)生清潔。保持空氣流通，餐飲具每餐使用前必須嚴格清洗消毒達標。每餐前后必須對加工就餐場所進行物體表面、空氣等環(huán)境衛(wèi)生消毒。
7.及時處置餐廚垃圾。餐廚廢棄物應分類管理、按規(guī)定處置，設(shè)置專用帶蓋垃圾桶，做到日產(chǎn)日清。
疫情防控期間幼兒園管理制度篇十八
早上06:30--09:00。
中午12:00--13:00。
晚上16:20--21:30。
管制時間內(nèi)可以進出，管制時間外不可進出。
2、所有返昆人員不得入住宿舍，以免疫情擴散，違反政府防疫政策，立即清理出宿舍；
5、疫情防控期間生活館用餐建議同仁打包帶回宿舍，廚余放置各樓棟廚余收集桶；
下班人員管理：
1、做好集體宿舍人員管理，不串門，外來人員禁止進入。
2、外宿人員休息時間留在住處，非必須情況不出門，不串門。
集體性室內(nèi)活動：
1、最大限度減少大型聚集性的室內(nèi)活動，以降低交叉感染風險。
2、停止職工非必要出差，采取視頻會議、企業(yè)郵件等交流形式。
疫情防控期間幼兒園管理制度篇十九
1、學生公寓樓在疫情防控期間實施24小時封閉式管理，非本公寓樓住宿的學生和工作人員，嚴禁入內(nèi)。
2、通向室外的大門24小時保持鎖閉狀態(tài)（電子門禁與機械鎖相結(jié)合）。對配置門禁等安全技防設(shè)施的學生公寓，應對安全裝置進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時通知相關(guān)部門進行修復。
3、每日巡察公共區(qū)域門窗完好情況，特別重點查看一樓、二樓的門窗及其它能方便人員非正常出入的部位，防止人員擅自通過窗戶等違規(guī)進出。
4、檢查公寓的水、電、空調(diào)、網(wǎng)絡等設(shè)施設(shè)備的功能是否正常，浴室、衛(wèi)生間的通風設(shè)備是否正常。發(fā)現(xiàn)問題及時通知學校相關(guān)部門或相關(guān)第三方服務單位修復解決。
5、對宿舍樓內(nèi)洗衣機、售貨機、直飲水機等設(shè)施跟蹤檢查，定期及時通知第三方維保、供貨、供應單位按學校要求進行專業(yè)消毒，并采取每日用后消毒的措施，鼓勵學生手洗衣物，對維保和消毒情況做好登記備案。
疫情防控期間幼兒園管理制度篇二十
安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校和托幼。
機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范》及相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的要。
求，結(jié)合我園實際情況，特制定本制度。
園長為疫情的責任報告人：園內(nèi)的保健醫(yī)、班級教師、保育。
員等其他人員為疫情的義務報告人。一旦發(fā)生傳染病疑似疫。
情和疫情時，責任報告人應立即報告疾控防疫部門。
1.每學期由本園聘請的幼教專家進行幼兒健康、衛(wèi)生保。
健知識講座一次。
2.定期由保健人員對保教人員講課，內(nèi)容涉及對保健知。
識及幼兒常見病的預防、意外傷害的處理等。
3.園內(nèi)定期以宣傳欄、微信端推送等形式宣傳相關(guān)知。
識。
4.園內(nèi)備有幼兒健康教育圖書、雜志供教師參考，教師。
必須適時向幼兒講授衛(wèi)生知識，進行健康教育。
1.
入園檢查。幼兒在入園前必須進行全身體格檢查，對。
有傳染病接觸史的幼兒必須做肝功能、糞便常規(guī)等檢查，健。
康檢查合格方可入園。
2.
堅持定期體檢制度。入園幼兒每年春季、秋季各體檢。
一次，每季度測身高、體重一次，進行健康分析與評價，指。
導家長做好幼兒的健康教育，并對每個入園幼兒建立健康手。
冊，做好幼兒健康記錄。工作人員每年全面體檢一次，有醫(yī)。
院健康證明方可工作。
3.
堅持晨檢及全日健康觀察制度。認真做好一摸:有否。
發(fā)燒；二看：咽部、皮膚和精神；三問：
飲食。
睡眠大小便情。
況：四查:有無攜帶不安全物品。五登記：對帶藥幼兒與家長。
進行藥品交接登記工作。發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并做好每日觀。
察記錄。
1.
有組織地開展適合幼兒年齡特點的游戲及體育活動，
保障幼兒每天進行體操或活動性游戲。
2.
在正常天氣下，有充足的戶外活動時間，每天堅持兩。
小時以上戶外活動，加強冬、春季節(jié)鍛煉。
3.
創(chuàng)造條件，充分利用陽光、空氣、水等自然因素有計。
劃地鍛煉兒童體格。
4.
鍛煉要循序漸進，運動項目和運動量適合不同年齡幼。
兒的特點，對體弱的幼兒給予特殊的照顧。
1.
值班人員配合保健老師每天早晨對每位入園幼兒的。
健康狀況精心觀察和訪問，努力做到：一摸有無發(fā)熱、二看。
精神狀況是否欠佳。
2.
保健老師每天早晨對帶有感冒藥等物品的幼兒做好。
登記記錄工作，以確保生病幼兒按時按量服藥。
3.
禁止幼兒入園時，攜帶零食和影響幼兒安全的異物。
4.
一日活動中教師或保育員發(fā)現(xiàn)感冒或發(fā)燒嚴重的幼。
兒，及時與班主任取得聯(lián)系，通知其幼兒家長領(lǐng)回去就醫(yī)或。
休息。
5.
保育員認真做好每天幼兒缺課登記工作，并對未入園。
的幼兒進行“電話訪問”。
疫情防控期間幼兒園管理制度篇二十一
為了能夠及時有序地應對可能發(fā)生的傳染病疫情，預防和控制傳染病疫情在我校的發(fā)生和蔓延，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)《傳染病防治法》及上級教育和衛(wèi)生行政部門的有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際情況，特制定本制度。
1、學校成立由校長陳運占為組長，業(yè)務主任陳德偉為付組長的傳染病防治工作領(lǐng)導小組，各班班主任負責本校傳染病防治的各項具體工作。
2、各班班主任為本班傳染病疫情報告責任人，一旦發(fā)現(xiàn)本班有傳染病疫情，應在1小時內(nèi)向校長及主任報告。各班班主任應定期對各班衛(wèi)生委員進行傳染病預防知識及疫情報告程序進行培訓。
3、針對不同季節(jié)的傳染病，學校要開展多種形式的預防傳染知識的宣傳教育，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和自我保護能力。
4、各班班主任堅持每天對本班學生進行晨檢和午檢，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
5、為預防各種傳染病在校內(nèi)的發(fā)生，各班應把本班的公共區(qū)、教室、寢室徹底打掃干凈，不留衛(wèi)生死角。并加強教室、寢室通風換氣，保持空氣流通。
疫情防控期間幼兒園管理制度篇二十二
為扎實做好我園新型冠狀病毒疫情防控工作，確保全體教職工和小朋友們身體健康和生命安全，根據(jù)省教育廳、市教體局指示要求，特制定以下方案。
普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高全園師生的自我防護意識和能力；完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發(fā)生和蔓延，最終實現(xiàn)“零病例”、“零感染”目標。
（一）人員組成。
組長：園長****。
副組長：副園長****教務主任***后勤負責人***。
成員：各班班主任、生活老師。
（二）主要職責。
1.建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡，及時收集和報送相關(guān)信息，隨時關(guān)注幼兒健康狀況。
4.制定和完善疫情防控工作方案制度：幼兒園疫情防控應急預案、開園工作方案；疫情報告制度，幼兒晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤等臺賬登記制度，復學證明查驗制度，幼兒健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，防疫消毒制度，疫情防護健康教育制度。
7.開展校園隱患排查，實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū)；
8.把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關(guān)輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態(tài)。