合同的簽訂是保障各方權(quán)益的基礎(chǔ)。雙方應(yīng)當(dāng)保留對合同進(jìn)行修改和解釋的權(quán)利，并及時告知對方。在簽訂合同前，可以查閱類似合同的案例和相關(guān)法律法規(guī)。
教師勞動合同新整理版篇一
甲方：
乙方：
甲方(單位)因生產(chǎn)(工作)需要，按照國家、省、市有關(guān)勞動法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定，招用(以下稱乙方)為勞動合同制職工。雙方根據(jù)"平等自愿、協(xié)商一致"的原則，簽定本合同，確立勞動關(guān)系，明確雙方的權(quán)利、義務(wù)，并共同遵守履行。
本合同自xx年xx月xx日起生效。本合同有效期經(jīng)甲、乙雙方商定，采取下列第xx種形式：
1.合同有效期限為xx年，至xx年xx月xx日止。
2.無固定期限。本合同除可因甲方生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)生變化或在定期考核中發(fā)現(xiàn)乙方未能認(rèn)真履行本合同規(guī)定的勞動義務(wù)而依法予以終止外，其他終止條件為：xx。
3.合同期限至xx工作(任務(wù))完成時終止。
其完成的標(biāo)志事件是xx。新招收、調(diào)入、統(tǒng)一分配人員的勞動合同，自生效之日起xx個月內(nèi)為試用期。
本合同由甲乙雙方各存一份。鑒證時還需交鑒證機(jī)構(gòu)一份。均具有同等效力。
(一)乙方生產(chǎn)(管理)工種(崗位或部門)：xx。
(二)乙方完成甲方正常安排的生產(chǎn)(工作)任務(wù)。
(一)甲方實行每日不超過8小時，平均每周不超過44小時的工作制度。并保證每周乙方至少不間斷休息24小時。
(二)甲方可以報經(jīng)勞動行政部門批準(zhǔn)實行不定時工作制或綜合計算工時工作制。
(三)甲方因生產(chǎn)、工作需要，經(jīng)與工會和乙方協(xié)商同意，可安排乙方加班加點，但每個工作日延長工作時間不得超過3小時，每月累計不得超過36小時。
(四)有下列情形之一的，甲方延長工作時間不受第(三)項規(guī)定限制：
3.在法定節(jié)日和公休假日內(nèi)工作不能間斷，必須連續(xù)生產(chǎn)、運(yùn)輸或者營業(yè)的;。
4.必須利用法定節(jié)日和公休假日的停產(chǎn)期間進(jìn)行設(shè)備檢修、保養(yǎng)的;。
5.為完成國防緊急任務(wù)的;。
6.為完成國家下達(dá)的其他緊急生產(chǎn)任務(wù)的。
乙方在合同期內(nèi)享受國家規(guī)定的節(jié)日、公休假日以及年休假，探親、婚喪、計劃生育、女職工勞動保護(hù)等假期的待遇。
(一)乙方工資分配形式、標(biāo)準(zhǔn)：
1.甲方按照政府有關(guān)企業(yè)職工工資，特別是不得低于本市最低工資標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，制定本企業(yè)工資制度，確定乙方工資形式和工資標(biāo)準(zhǔn)。
2.乙方試用期工資xx元/月;試用期滿乙方起點工資定為xx元/月。甲方可按企業(yè)工資制度調(diào)整乙方工資。
(二)甲方每月如期發(fā)放貨幣工資。如遇節(jié)假日或休息日，應(yīng)提前在最近的工作日支付工資。
(三)甲方安排乙方加班，平時和休息日加班無法安排補(bǔ)休的，按不低于國家(含省、市)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給加班工資。其中：
(2)休息日加班，支付200%的'加班工資;。
(3)法定休假日加班支付300%加班工資。但乙方實行綜合計算工時工作制的，其工作時間應(yīng)以一定周期綜合計算，屬加班時間部分，應(yīng)按加班工資計發(fā)。
(四)非因乙方原因所致的的停工、停產(chǎn)，在一個工資支付周期內(nèi)的，甲方應(yīng)按本條第(一)項標(biāo)準(zhǔn)支付工資;超過一個工資支付周期的，甲方按不低于本市規(guī)定的失業(yè)救濟(jì)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給乙方生活費(fèi)。
甲方:。
乙方:。
簽署日期：
教師勞動合同新整理版篇二
甲方：
乙方：
接洽電話：
身份證號碼：
甲方因業(yè)務(wù)需要，需誠聘店職務(wù)。
一、上崗培訓(xùn)期為天，從________年____月____日至________年班第一天開始記薪，甲方每月____日前以貨幣形式支付乙方工資，月基本工資底薪為元伙食補(bǔ)助。甲乙雙方對工資的其他約定：每個月業(yè)績未達(dá)到元，僅發(fā)底薪伙食補(bǔ)助，業(yè)績伙食補(bǔ)助%提成。
二、簽訂聘用合同書，乙方必須嚴(yán)格遵守店里所制定的各項規(guī)章制度，若因乙方個別原因，包括違反公司的上崗規(guī)定，故意尋釁滋事，搬弄是非，借各種借口不服從工作調(diào)配，或不按規(guī)定使用產(chǎn)品給消費(fèi)者造成損失或給甲方造成經(jīng)濟(jì)、名譽(yù)及其他不可預(yù)見方面的損失，甲方有權(quán)辭退乙方，并有權(quán)要求乙方做出經(jīng)濟(jì)賠償，甚至追究相應(yīng)的責(zé)任。
三、若在試用期內(nèi)，因不良表現(xiàn)，被公司解聘者不得有異議，因甲方原因，包括正常裁員或者內(nèi)部調(diào)整等原因辭退乙方，甲方均按乙方實際出勤和銷售情況給予發(fā)放工資，新進(jìn)人員未做滿xx天，即離職，不予以計薪。
四、甲方定期為乙方提供產(chǎn)品和工作培訓(xùn)，提工作制服二套，員工離職時應(yīng)清洗干凈退回公司，如有丟失、損失者，扣除制服費(fèi)。
五、乙方本人負(fù)責(zé)健康證、上崗培訓(xùn)及有關(guān)證件產(chǎn)生的費(fèi)用，于簽訂合同日繳件，乙方合理原因辭職，必須要提前30天書面提出，經(jīng)同意交清手續(xù)后，方可退還教育培訓(xùn)費(fèi)以及解除合同。
六、工作時間：兩班制，早班：xxx，中班：12:00-20:00,晚班2:00-22:00，每月輪休4天，店長固定上晚班，預(yù)約客人的美甲師必須將服務(wù)完成之后，方可下班。店長須安排一名美甲師提前30分鐘整理內(nèi)務(wù)。
七、甲方定期為乙方提供產(chǎn)品和工作培訓(xùn)，提供冬夏制服兩套，員工離職時應(yīng)清洗干凈退回公司，如有丟丟、損壞者，不予退還押金。
八、本合同一式二份，雙方各執(zhí)一份，本合效期自年________年月。
甲方：
聯(lián)系電話：
乙方：
聯(lián)系電話：
________年____月____日。
教師勞動合同新整理版篇三
甲方:。
乙方:。
根據(jù)《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動法》以及有關(guān)法律法規(guī)和政策的規(guī)定，經(jīng)雙方平等協(xié)商，訂立本合同如下：
一、勞動合同期限：自________年____月____日至________年____月____日終止;如因甲方需要，本合同期限延長，由甲乙雙方再續(xù)訂勞動合同。
二、工作地點：____縣三渡鎮(zhèn)。工作內(nèi)容：乙方在甲方所承包土地管理魚塘、養(yǎng)殖及其它事務(wù)。
三、
(1)勞動報酬：乙方每月工資為元。吃、住由乙方自行解決，經(jīng)乙方同意，乙方工資每3個月發(fā)1次。工資發(fā)放的具體時間為每三個月的第____日。
(2)經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，甲方有權(quán)根據(jù)乙方完成生產(chǎn)任務(wù)的情況給予乙方獎罰，具體獎罰制度，由甲乙雙方共同商定，乙方承諾：經(jīng)甲乙雙方商定的獎罰制度屬于本合同的附屬部分，具有與本合同相同的法律效力。(獎罰制度單獨(dú)形成文本，由甲乙雙方簽字確認(rèn))。
四、勞動紀(jì)律：乙方必須執(zhí)行甲方的養(yǎng)殖計劃和任務(wù)，服從甲方管理，不得曠工、怠工、早退等;有特殊事情離開養(yǎng)殖崗位，需經(jīng)甲方同意，________年內(nèi)請事假時間不得超過十天。乙方必須全心全意為甲方做好工作，完成甲方布置的養(yǎng)殖任務(wù)，乙方如不能履行職責(zé)，甲方有權(quán)按照乙方違反合同的情形依據(jù)甲乙雙方確定之《勞動紀(jì)律》、《獎罰制度》的約定，扣除或不發(fā)乙方工資。(勞動紀(jì)律需單獨(dú)形成文本，由甲乙雙方簽字確認(rèn))。
五、乙方在從事養(yǎng)殖作業(yè)中，應(yīng)自覺遵守安全操作規(guī)程，不得違反養(yǎng)殖場所指定的安全操作程序，若違規(guī)操作，乙方應(yīng)承擔(dān)一切后果，與甲方無關(guān)。(此處約定違反法律規(guī)定，無效，建議刪除)建議改為：乙方在從事養(yǎng)殖作業(yè)中，應(yīng)自覺遵守安全操作規(guī)程，不得違反養(yǎng)殖場所指定的安全操作程序，若乙方違規(guī)操作，造成甲方損失的'，甲方有權(quán)就乙方違規(guī)造成的損失向乙方要求賠償。(《操作規(guī)程》需單獨(dú)形成文本，甲乙雙方簽字確認(rèn))。
六、天然魚塘均未設(shè)立安全柵欄，未經(jīng)甲方許可乙方不得將與養(yǎng)殖場無關(guān)的人帶入場內(nèi)，尤其是小孩，如有違規(guī)，在養(yǎng)殖場發(fā)生的安全事故造成甲方對第三人的賠償責(zé)任，在甲方承擔(dān)賠償責(zé)任后，甲方有權(quán)就其損失向乙方追償。
七、乙方應(yīng)嚴(yán)格遵守甲方所制定的養(yǎng)殖操作規(guī)程，定時反應(yīng)養(yǎng)殖狀態(tài)，________敬業(yè)，若因乙方操作不當(dāng)而造成甲方損失，甲有權(quán)向乙方索賠。
八、若因乙方所提供的科學(xué)養(yǎng)殖方案，甲方采用后獲得了計劃外的收益，甲方應(yīng)提供相應(yīng)的獎勵給予乙方回報，獎勵數(shù)額根據(jù)收益情況而定。(獎罰制度中應(yīng)包括該獎勵的內(nèi)容)。
九、乙方在上崗前應(yīng)持有在國家三類甲級醫(yī)院的體檢報告，不得有傳統(tǒng)疾病;職業(yè)病;高血壓;心臟病及各種傳染病，若乙方隱瞞病情帶病上崗，在工作期間因疾病引起的意外和事故與甲方無關(guān)。
十、合同的變更、解除、終止：
1、經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商同意，可以變更本合同的相關(guān)內(nèi)容。
2、如若乙方工作不能勝任，嚴(yán)重違反勞動紀(jì)律經(jīng)指出后不改正的，甲方可以解除勞動合同，但必須提前一個月通知乙方。
3、若甲方無故克扣或者拖欠乙方工資，乙方可以解除合同。
十一、違反勞動合同的責(zé)任：
1、由于甲、乙任何一方的過錯造成本合同不能履行或者不能完全履行的，由有過錯的一方承擔(dān)法律責(zé)任;如屬雙方過錯，根據(jù)實際情況，由雙方各自承擔(dān)法律責(zé)任。
2、甲、乙雙方任何一方違反本合同，給對方造成經(jīng)濟(jì)損失的，應(yīng)當(dāng)根據(jù)后果和責(zé)任大小，向?qū)Ψ街Ц顿r償金。
3、本合同履行中發(fā)生勞動爭議，甲乙雙方應(yīng)當(dāng)協(xié)商解決，協(xié)商不能解決的，按相關(guān)法律規(guī)定辦理。十一其它：1本合同未盡事宜，按《勞動法》及《勞動民法典》的相關(guān)規(guī)定處理。2本合同依法訂立后，雙方必須嚴(yán)格履行。
本合同一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方(簽名)：________。
乙方(簽名)：________。
教師勞動合同新整理版篇四
根據(jù)《中華人民共和國勞動法》和本市的有關(guān)規(guī)定，甲乙雙方在平等自愿協(xié)商一致的基礎(chǔ)上簽訂本協(xié)議。
本協(xié)議自____年____月____日起至____年____月____日止。
甲方安排乙方從事_____________________工作，乙方應(yīng)完成甲方分配的生產(chǎn)任務(wù)。
甲方按照國家的規(guī)定和乙方的工作崗位，支付乙方勞動報酬，勞動報酬不得低于天津市的最低工資標(biāo)準(zhǔn)。
具體支付辦法和標(biāo)準(zhǔn)如下：
(一)甲方實行每日工作不超過八小時，平均每周不超過四十小時的.工作制度。因生產(chǎn)經(jīng)營的需要，雙方協(xié)商可延長工作時間或加班，但不得違反《勞動法》有關(guān)規(guī)定，并支付加班費(fèi)。
(二)根據(jù)行業(yè)特點，經(jīng)批準(zhǔn)實行___________工作制。
甲方和乙方對繳納社會保險的方式約定如下：________。
其它福利待遇約定如下：__________________________。
(一)甲方根據(jù)國家法律和本市的有關(guān)規(guī)定，給乙方提供安全衛(wèi)生的勞動條件，發(fā)給乙方必要的勞動保護(hù)用品。
(二)甲方對乙方進(jìn)行安全教育和必要的培訓(xùn);乙方從事特種作業(yè)的必須經(jīng)過專門培訓(xùn)并取得特種作業(yè)資格后持證上崗。
(三)乙方從事有毒、有害作業(yè)的，甲方按規(guī)定定期免費(fèi)為乙方進(jìn)行體檢。
(四)乙方在勞動過程中應(yīng)嚴(yán)格遵守勞動安全衛(wèi)生規(guī)程和操作規(guī)程，有權(quán)拒絕違章指揮，對甲方及其管理人員漠視職工安全和健康的行為有權(quán)檢舉，控告。
(一)乙方應(yīng)遵守甲方依法制定的各項規(guī)章制度和勞動紀(jì)律，在協(xié)議期內(nèi)保守甲方的商業(yè)秘密。
(二)甲方有權(quán)按國家和天津市的有關(guān)規(guī)定及企業(yè)的規(guī)章制度和勞動紀(jì)律對乙方實行管理。
(一)經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，本協(xié)議的內(nèi)容可以變更或解除。
(二)本協(xié)議到期，自行終止。
(三)雙方就本協(xié)議解除條件的約定：_______________。
(四)解除本協(xié)議有關(guān)補(bǔ)償?shù)募s定：_________________。
合同一經(jīng)簽訂具有法律效力。合同期未滿，又不符合解除合同條件單方解除合同的，要承擔(dān)違約責(zé)任。因解除合同甲、乙雙方發(fā)生爭議，應(yīng)先由雙方協(xié)商解決。協(xié)商無效的，可以向有關(guān)仲裁機(jī)構(gòu)申訴。
本合同經(jīng)雙方簽字后生效，本合同一式三份，甲、乙、集團(tuán)人力資源部三方各執(zhí)一份。
甲方(蓋章)____________乙方(簽名)____________。
_____年_____月_____日_____年_____月_____日。
教師勞動合同新整理版篇五
甲方：
乙方：
甲乙雙方根據(jù)《中華人民共和國勞動合同法》經(jīng)平等自愿、協(xié)商一致簽訂本合同，并共同遵守本合同所列條款。
有固定期限的勞動合同自年月日起至年月日止。并約定試用期自年月日起至年月日止。
乙方根據(jù)甲方要求，經(jīng)過協(xié)商，從事______工作。甲方可根據(jù)工作需要和對乙方業(yè)績的考核結(jié)果，按照合理誠信原則，經(jīng)與乙方協(xié)商一致或依法變動乙方的工作崗位。
（一）甲乙雙方經(jīng)協(xié)商甲方應(yīng)當(dāng)保證乙方每周至少休息一日。
（二）甲方嚴(yán)格遵守法定的工作時間，控制加班加點，保證乙方的休息與身心健康。甲方因工作需要必須安排乙方加班加點的，應(yīng)與工會和乙方協(xié)商同意，并依法給予乙方補(bǔ)休或支付加班加點工資。
（一）甲方承諾每月30日為發(fā)薪日。
（二）乙方在試用期內(nèi)的工資為每月元，乙方試用期結(jié)束合格就發(fā)放正式工工資。
（三）經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，對乙方的工資報酬按下列條款執(zhí)行：乙方的工資報酬按照甲方依法制定的規(guī)章制度中的內(nèi)部工資分配辦法確定，根據(jù)乙方的工作崗位確定其每月工資為元。
（四）乙方加班加點的工資，按不低于本條第（三）項約定的工資標(biāo)準(zhǔn)為基數(shù)計算。
（五）乙方依法享有帶薪假期（如：婚假、喪假、年休假等）期間的工資。
（六）乙方發(fā)生工傷事故或患職業(yè)病的，甲方應(yīng)負(fù)責(zé)及時救治，或提供可能的'幫助，并在規(guī)定時間內(nèi)，向勞動保障行政部門提出工傷認(rèn)定申請，為乙方依法辦理勞動能力鑒定，并為乙方享受工傷保險待遇履行必要的義務(wù)。
（一）甲方必須為乙方提供符合國家規(guī)定的勞動安全衛(wèi)生條件和必要的勞動防護(hù)用品，安排乙方從事接觸職業(yè)病危害作業(yè)的，應(yīng)定期為乙方進(jìn)行職業(yè)健康檢查，并在乙方離崗前進(jìn)行職業(yè)健康檢查。
（二）甲方按照國家關(guān)于女職工、未成年工的特殊保護(hù)規(guī)定，對乙方提供保護(hù)。
（三）乙方患病或非因工負(fù)傷的，甲方按照國家關(guān)于醫(yī)療期的規(guī)定執(zhí)行。
本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方簽名：乙方簽名：
簽訂日期：年月日
教師勞動合同新整理版篇六
______教育(以下簡稱甲方)，現(xiàn)聘用______________(以下簡稱乙方)為本單位員工，根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，乙方聲明已經(jīng)完全了解并同意遵守甲方員工手冊和各項規(guī)章制度，遵循平等自愿、協(xié)商一致的原則，甲、乙雙方簽訂本勞動合同。
1.1.合同有效期：自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止，合同期滿聘用關(guān)系自然終止。
1.2.聘用合同期滿前一月，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以續(xù)訂聘用合同。
1.3.本合同期滿后，任何一方認(rèn)為不再續(xù)訂聘用合同的，應(yīng)在合同期滿前一月通知對方。
2.1.按約定的薪資待遇取得相應(yīng)的報酬和待遇;。
2.2.為乙方提供良好的教學(xué)環(huán)境。
3.1.為甲方的授課積極準(zhǔn)備教案;按時、認(rèn)真上課，保證每次課時的完整，內(nèi)容的充實;對學(xué)生進(jìn)行考勤及紀(jì)律管理.
3.2.甲方提出的其它合理要求，例如：課后對有關(guān)上課內(nèi)容的詢問的解答等。
3.3.遵守甲方的各項規(guī)章制度和勞動紀(jì)律。
3.4.乙方在為甲方服務(wù)期間，嚴(yán)禁在經(jīng)營同類業(yè)務(wù)及相關(guān)業(yè)務(wù)的行業(yè)及單位，做任何形式未經(jīng)甲方批準(zhǔn)的兼職工作。
4.1.要求乙方按教學(xué)計劃按時完成授課，維護(hù)授課時的教學(xué)秩序。(每次授課前必須有教案)。
4.2.組織學(xué)生對授課質(zhì)量進(jìn)行評議，并根據(jù)學(xué)生的評議對授課內(nèi)容及人員進(jìn)行調(diào)整。
4.3.有權(quán)根據(jù)自身情況對課時進(jìn)行調(diào)整，對授課內(nèi)容進(jìn)行變更，但必須提前通知乙方。
4.4.甲方有對乙方授課的其他要求：乙方上課不得遲到早退,遲到早退按學(xué)校規(guī)章制度處理。
4.5.甲方因工作需要及乙方的工作能力和表現(xiàn)，可以隨時調(diào)整乙方的工作崗位，并相應(yīng)調(diào)整工資及福利待遇，乙方同意服從。
5.1.按時支付授課報酬，每月15日左右發(fā)放老師上月的工資。
5.2.向乙方提供學(xué)生的背景資料，講明授課要達(dá)到的目的，協(xié)助提供和授課有關(guān)的業(yè)務(wù)資料。
5.3.為乙方的教學(xué)提供良好的授課環(huán)境。
6.1勞動合同簽訂后，合同雙方必須全面履行合同規(guī)定的義務(wù)，任何一方不得擅自變更合同。確需變更時，雙方應(yīng)協(xié)商一致，簽訂書面補(bǔ)充協(xié)議或變更勞動合同。雙方未達(dá)成一致意見的，按6.4條款規(guī)定執(zhí)行。
6.2乙方有下列情形之一的，甲方可以隨時解除勞動合同：
1)在試用期間，被證明不符合錄用條件的;。
2)嚴(yán)重違反勞動紀(jì)律或甲方規(guī)章制度的;。
3)嚴(yán)重失職，營私舞弊，對甲方利益造成損害的.;。
4)被依法追究刑事責(zé)任或勞動教養(yǎng)或被拘留的;。
5)法律、法規(guī)規(guī)定的其它情形。
6.3有下列情況之一的，甲方可以提前告知并解除勞動合同：
2)乙方不能勝任工作，經(jīng)過培訓(xùn)或調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的;。
6.4乙方要求解除勞動合同，須提前一月書面通知甲方，在獲取甲方書面同意后，辦理完辭職手續(xù)后方可離職，否則甲方將罰扣乙方最后一個月工資并視為乙方違約。
6.5有下列情形之一，乙方可以隨時通知甲方解除本合同：
1)在試用期內(nèi)的;。
2)甲方以暴力、威脅、監(jiān)禁或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫勞動的。
3)法律、法規(guī)規(guī)定的其它情形。
7.1甲方違反本合同約定的條件應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任，并按國家和當(dāng)?shù)匾?guī)定賠償乙方的經(jīng)濟(jì)損失。
7.2乙方違反本合同規(guī)定的條件和約定條款應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任，并按國家和當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)規(guī)定、本合同及其附件規(guī)定賠償甲方損失。
7.3雙方約定違約金額為一千元。
8.1本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，在甲乙雙方簽字或蓋章后生效，兩份合同具有同等法律效力。
8.2本合同未盡事宜以甲方員工手冊、相關(guān)規(guī)章制度約定為準(zhǔn)。
8.3勞動合同的附件是合同的組成部分，具有同等法律效力;。
8.4甲方在本合同簽署后制定或修改的公司員工手冊及相關(guān)規(guī)章制度、以及正在生效的各項規(guī)章制度都直接構(gòu)成本合同的附件，乙方應(yīng)予以遵守。
8.5甲乙雙方因?qū)嵤┢赣煤贤l(fā)生人事爭議，按法律規(guī)定，先申請仲裁，對仲裁裁決不服，可向人民法院提起訴訟。
甲方：______教育乙方：
負(fù)責(zé)人：趙俊峰。
日期：______年____月____日日期：______年____月____日
教師勞動合同新整理版篇七
根據(jù)工作需要甲方聘用乙方為__________工作人員，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致達(dá)成以下條款，雙方遵照執(zhí)行。
聘用期限____年__月___日，從____年__月___日起到____年__月___日止。
1、工資：實行基本工資（____元/月）加提成工資（營業(yè)額____%）。
2、保險：除享受人身意外保險外，其它按甲方內(nèi)部管理制度有關(guān)規(guī)定辦理。
甲方：
1、甲方向乙方分配工作并檢查完成情況；
2、為乙方提供必要的工作條件；
3、按國家法規(guī)和甲方單位規(guī)章制度要求乙方完成有關(guān)任務(wù)；
4、按雙方商定的工資待遇準(zhǔn)時支付乙方酬金。
乙方：
1、遵守國家政策法令和甲方規(guī)章制度，服從分配按時完成任務(wù)，且不得在其它單位兼職；
2、遵守職業(yè)道德，實事求是，客觀公正，全息保密；
如因需要解除合同，須提前一個月通知對方，合同期滿需繼續(xù)聘用另行簽訂合同。
本合同一式二份雙方各持一份，具有同等法律效力。
代表人（簽字）：________________。
身份證號碼：________________。
教師勞動合同新整理版篇八
甲方：_________便利店有限公司（以下簡稱甲方)。
乙方：________________(以下簡稱乙方)。
乙方身份證號：
乙方家庭住址：
為了便于甲方投資經(jīng)營的便利店能夠順利運(yùn)營，甲方?jīng)Q定聘請乙方作為該店的_______，根據(jù)經(jīng)雙方友好協(xié)商，本著自愿，平等的原則，達(dá)成合同條款如下，以資共同遵守：
合同有效期自20年月日至20年月日止。合同期滿即終止執(zhí)行。因工作需要，在雙方完全同意的.條件下，可續(xù)訂合同。
1.經(jīng)雙方協(xié)商，乙方在合同期內(nèi)于甲方經(jīng)營的便利店內(nèi)從事營業(yè)工作。
2.如因工作需要，乙方必須服從甲方安排，調(diào)動工作地點。
每天8小時（收銀員、營業(yè)員），店長為10小時，每月休假2天（根據(jù)各門店實際情況而定，由各門店店長批準(zhǔn)自行調(diào)整），大夜班所有員工不得無故請假。
工資由底薪和提成組成：底薪為每月_______。每月基本銷售任務(wù)額為_______如果未完成無提成；超出任務(wù)額的部分按公司薪資架構(gòu)執(zhí)行。
1、員工必須遵守國家的法律法規(guī)。
2、員工如毀損或遺失店鋪財物的，依市場價格予以賠償甲方；
3、盤點少貨的，由乙方按照丟失貨品的賣價的8折賠償給甲方；
4、員工不得私自銷售與本店無關(guān)的任何商品，每發(fā)現(xiàn)一次罰處500元；
5、員工不得低于標(biāo)價或高于標(biāo)價銷售店內(nèi)產(chǎn)品，每發(fā)現(xiàn)一次罰處500元；
6、員工須做好每次銷售記錄，做到日清日結(jié)，并自覺接受甲方監(jiān)督；如乙方有賬目差錯，造成損失的，由乙方負(fù)責(zé)賠償。
7、乙方與客戶結(jié)算時，注意查驗客戶錢幣真?zhèn)危坏┦盏郊賻牛曳巾毘袚?dān)100%的損失。
8、乙方必須加強(qiáng)防火防盜安全意識，杜絕一切安全隱患。不得使用電磁爐、電烤爐、熱得快等大功率電器，切記做到人離電關(guān)，火熄氣關(guān)，保障自身及其客戶安全。
9、乙方保證店鋪必要的經(jīng)營、生活用電，杜絕浪費(fèi)。
10、乙方須每日做好店鋪的清潔整理工作，保持展柜、櫥窗、貨物、衛(wèi)生間的干凈衛(wèi)生。
乙方不享受補(bǔ)休假政策，但可享受按職位等級最低每月_______元的全勤福利。
本合同正本一式二份，雙方各執(zhí)一份，經(jīng)甲乙雙方簽字后生效。簽約雙方接受上述條款的約定，現(xiàn)自愿簽字確認(rèn)。
甲方：___________便利店有限公司。
乙方：___________。
電話：
日期：
教師勞動合同新整理版篇九
甲乙雙方經(jīng)協(xié)商，就甲方聘用乙方為高級技術(shù)人員到甲方4店維修車間工作事宜形成以下聘用協(xié)議：
一、雙方確認(rèn)乙方作為高級汽車維修技術(shù)人員被甲方聘用。到甲方所指定部門從事車輛維修技術(shù)指導(dǎo)，車輛維修等相關(guān)工作。
二、雙方商定。乙方被聘用期間月工資為6500元人民幣，同時甲方負(fù)責(zé)為乙方購買聘用期間的.養(yǎng)老保險和醫(yī)療保險。
三、雙方同意聘用期限為________年，即從________年____月____日始至________年____月____日止。
四、聘用期間雙方不得無故解除協(xié)議，否則違約方應(yīng)一次性支付對方違約金10萬元人民幣。
1、讀碼機(jī);。
2、信號發(fā)生器;。
3、頻率計;。
4、解碼器;。
5、超聲波清洗機(jī)5項維修設(shè)備供甲方保管使用(設(shè)備所有權(quán)歸乙方所有)，并承諾如有以下行為時，甲方可單方?jīng)Q定沒收上述5項設(shè)備，同時可并處罰金10萬元人民幣。
1、乙方擅自解除合同。
2、乙方私自外出維修車輛或私自外出指導(dǎo)他人維修車輛。
3、乙方私自為其它維修單位或個人介紹維修用戶，維修車輛。
4、擅自向用戶泄露維修車輛的維修成本。
5、其它不正當(dāng)行為給甲方造成重大經(jīng)濟(jì)損失。
六、甲方承諾有下列情形之一時，乙方可單方解除協(xié)議：
1、甲方不能按時支付乙方工資或不能按期支付乙方養(yǎng)老保險和醫(yī)療保險時。
2、甲方所提供的工作環(huán)境不能有效保護(hù)乙方人身安全時。
七、本協(xié)議未盡事宜，甲乙雙方應(yīng)本著精誠合作，友好協(xié)商的態(tài)度另行協(xié)商。
八、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
九、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。
________年____月____日。
教師勞動合同新整理版篇十
性別：________________。
出生日期：________________
________年____月____日。
居民身份證號碼：________________。
單位地址家庭住址：________________。
根據(jù)《中華人民共和國勞動法》，甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商，自愿簽訂本合同，共同遵守本合同所列條款。
第一條本合同期限類型為______期限合同。本合同生效日期______年______月______日。其中試用期______個月，本合同______終止。
第三條甲方負(fù)責(zé)對乙方進(jìn)行政治思想、職業(yè)道德、遵章守紀(jì)、業(yè)務(wù)技術(shù)、勞動安全及有關(guān)規(guī)章制度的教育和培訓(xùn)。
第四條乙方應(yīng)遵守勞動紀(jì)律和甲方的`規(guī)章制度，乙方違反勞動紀(jì)律或規(guī)章制度，甲可依據(jù)本單位的規(guī)章制度處理，直到解除本合同。
第五條甲方安排乙方執(zhí)行不定時工作制，乙方在保證安全行車、完成甲任務(wù)的前提下，工作、休息和休假由乙方自行安排。
法定代表人________________。
簽訂日期：________年____月____日
教師勞動合同新整理版篇十一
兩個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)并擔(dān)任班主任工作，所教班級在歷次考核當(dāng)中都名列前茅，我也多次被評為先進(jìn)教育工作者；另一方面我也進(jìn)取要求上進(jìn)。20xx年我參加了全國本科函授考試，并于今年年初拿到了xx大學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)本科畢業(yè)證書。多年的教育教學(xué)工作讓我獲益匪淺，使我飽嘗了為人師的幸福，堅定了獻(xiàn)身教育的信念！
于此同時，七年，我也飽嘗了許多影響工作和生活的難以克服的艱辛！我家在燕頭鎮(zhèn)鎮(zhèn)北，孩子年幼，正在xx城南幼兒園上學(xué)，距家很遠(yuǎn)，每一天早晚，不管刮風(fēng)下雨都要接送；我的父母又年邁并且體弱多病，他們自我都需要人照顧?？墒?，由于我工作于xx，兩地相距較遠(yuǎn)；再加上妻子在xx衛(wèi)生院工作，離家也異常遠(yuǎn)，我們根本無暇顧及家庭。所以，每一天，我的孩子都由年邁的雙親辛苦接送，兩位老人年齡大，只敢騎三輪車，每次接送都耗時費(fèi)力，讓我們無比心疼和愧疚。一旦遇到父母身體不佳，天氣惡劣，我和妻子都提心吊膽，百般牽掛，但又只能無可奈何！長期以，我既要搞好教學(xué)，又要擔(dān)心家庭，一向在學(xué)校與家庭間奔波，并且隨著時間的推移，家庭的負(fù)擔(dān)越越重，各種事務(wù)越越多，我的`壓力也越越大，越發(fā)感到難以支撐。所以，為了解決家庭的實際困難，免除教育教學(xué)和學(xué)習(xí)生活的后顧之憂，更好的投身工作，我期望就近調(diào)入宣堡初級中學(xué)工作。肯請局領(lǐng)導(dǎo)理解并批準(zhǔn)我的工作調(diào)動申請，不勝感激！
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年4月1日。
教師勞動合同新整理版篇十二
尊敬的x領(lǐng)導(dǎo):。
您們好：
我叫xx，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學(xué)的一名高級語文教師。自20xx年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來，我把全部身心撲在釣魚小學(xué)的教育事業(yè)上，數(shù)千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長的.一致好評。
我本立志扎根于釣魚小學(xué)，履行自我神圣的職責(zé)，可是我此刻遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請領(lǐng)導(dǎo)幫忙解決。我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我此刻每一天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲。
同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作。此刻我拖著憔悴的心靈，感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任，對不住同學(xué)們的期盼。所以，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)心小學(xué)。期望能換一個環(huán)境，以便更好的工作，履行我的職責(zé)。佘寨花懇請領(lǐng)導(dǎo)百忙之觀注一下我的工作調(diào)動申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
教師勞動合同新整理版篇十三
2020年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局、學(xué)校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下:。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，樹立新的理念。
1、堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的"洗禮"。
2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會到"一切為了人的發(fā)展"的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認(rèn)學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
二、教學(xué)工作。
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在:。
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。
1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
(二)調(diào)動學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變"要我學(xué)"為"我要學(xué)"，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:。
1、用發(fā)展的觀點看學(xué)生。
應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。
首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待:后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點進(jìn)步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到"真誠"二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)"有假"，那么教師所做的一切都會被看作是在"演戲"。
其次做到"接受"，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到"理解"二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。
因為做到了以上幾點，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。
總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如:學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正不足，揚(yáng)長避短，爭取更大的成績。
教師勞動合同新整理版篇十四
“無德不成師，德高才為范”，德是教師的靈魂，是教師的生命，作為一名教師，不僅要有淵博知識，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新教師，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要善于學(xué)習(xí)，用心修煉，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從我做起，堅持不懈，持之以恒，我心里是這樣想的，也試圖這樣去做。一年下來我積極參加校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)外，還著重拜讀了三本書籍。一是x縣教育局編的《做x教師》，二是x作家x的《教師是怎樣煉成的》，三是x的《給新教師的x》。對重點章節(jié)我做了筆記，寫了讀后感，其中名言名句時時催我上進(jìn)，心得體會常常把我從挫折中扶起，使我堅定了小學(xué)教師崗位的信心，決心為教育事業(yè)奮斗終身。
二、為師者能為重。
學(xué)校要發(fā)展，教師是關(guān)鍵。人力資源是學(xué)校發(fā)展的第一資源，人力資源就是教師的專業(yè)素質(zhì)和教師專業(yè)化程度，所以教師教育教學(xué)能力薄弱直接關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)的興衰。作為新教師我以名師為目標(biāo)，立足教學(xué)常規(guī)，做足做優(yōu)，不斷充實自己的基礎(chǔ)，盡全能向名師目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
首先通過學(xué)習(xí)來提升自己。為什么要學(xué)習(xí)，理由很簡單，因為教育的地位和作用在變，教學(xué)目標(biāo)在變，課堂在變，師生關(guān)系在變，沒有及時轉(zhuǎn)變角色，沒有足夠理論支撐，一切都難以應(yīng)付，尤其是作為一名新教師。因此我力求從以下幾方面來實現(xiàn)。一是讀書，“讀書會讓我們的教師更加善于思考，更加遠(yuǎn)離浮躁，從而讓我們的教師更加有教育的智慧，讓我們的教育更加美麗”，我深受朱永新教授的真知灼見教導(dǎo)，于是我曾經(jīng)為自己規(guī)劃了一個讀書計劃，一年下來我著重讀了四本書，分別是x省農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程的材料《x》中的語文教學(xué)案例與專題研究，新課程教學(xué)方法研究范例，以及教材分析與教案編寫專著等。初步掌握了教學(xué)設(shè)計、教學(xué)評價、說課和教學(xué)反思結(jié)構(gòu)框架，明白了其中編寫意圖和方式方法。二是聽課，聽指導(dǎo)師的課，每次開公開課前，都得到了x五小的x指導(dǎo)師的指導(dǎo)，并聽她的示范課，指導(dǎo)師的駕馭課堂教學(xué)能力、調(diào)控能力、教學(xué)設(shè)計等，我羨慕之極，是我終身學(xué)習(xí)的榜樣。還聽了優(yōu)質(zhì)課參評課，教研活動示范課，教師們嫻熟的教學(xué)技能，流暢的教學(xué)程序，互動的教學(xué)氛圍，都深深烙印在我心中。我不斷加以取長補(bǔ)短，縮短教學(xué)成熟期。最后還聽了校內(nèi)同學(xué)科和不同學(xué)科教師的課，吸納課堂教學(xué)的精髓，豐富自己教學(xué)風(fēng)格，提高自己課堂教學(xué)水平。其次通過實踐來成就自己。教育是一門藝術(shù)，教學(xué)本質(zhì)上更是一門實踐的藝術(shù)。所以教好書是教師專業(yè)成長的第一步。如何教好書，作為新教師我首先上好每一節(jié)平常課，能根據(jù)本校學(xué)生實際來制定教學(xué)目標(biāo)，預(yù)設(shè)解決重難點的方法手段和途徑，基本完成每課的教學(xué)任務(wù)，也逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二努力上好上崗課，不管是校級還是縣級上崗課，我都十分重視，每次都求陳端陽老師指導(dǎo)，陳老師從目標(biāo)制定、教法選擇、教學(xué)流程甚至課的導(dǎo)入和課的結(jié)束，都一一作了研究和指導(dǎo)，使我受益匪淺，進(jìn)步頗大。第三積極參加學(xué)區(qū)青年教師賽課活動，與骨干教師同臺獻(xiàn)藝，從中鍛煉了自己膽量，也取得了較好成績。第四不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，積極參加論文撰寫，每次開公開課后，都寫好說課稿，每次聽了示范課后，都寫好評課稿，試圖通過反復(fù)的練習(xí)，來加快專業(yè)發(fā)展。另外，我還開了博客，利用博客這個手段，把自己的點滴感悟在網(wǎng)上進(jìn)行交流來提升自己。
三、為師者勤是寶。
勤能補(bǔ)拙，勤奮是為師者的法寶。尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，奮發(fā)圖強(qiáng)，樹立遠(yuǎn)大理想，努力實現(xiàn)奮斗目標(biāo)。一年來，我著重學(xué)習(xí)了五本專著或有關(guān)學(xué)習(xí)材料，參加縣新教師培訓(xùn)五到六次，讀書文摘卡達(dá)70張;并寫了學(xué)習(xí)心得體會一篇;校內(nèi)外聽課達(dá)55節(jié)，并作記錄;校內(nèi)外公開課3節(jié)，說課稿兩篇，評課稿兩篇，教后反思兩篇，教學(xué)總結(jié)一篇，論文兩篇。擔(dān)任三、四年級兩個年段語文課時達(dá)16節(jié)，輔導(dǎo)學(xué)生詩朗誦比賽;做到課時教案齊全，無漏備缺備現(xiàn)象，按時到校，從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象，努力做為一名合格的教師。
四、師創(chuàng)績，績強(qiáng)師。
一年來，我嘗試著參加各種各類比賽活動，先后有兩篇論文在縣、學(xué)區(qū)論文評比活動中為二等獎和一等獎。青年教師賽課活動，在校級、學(xué)區(qū)評選中分別為一等獎和二等獎。初戰(zhàn)告捷，使我信心百倍，增加我參賽的勇氣和膽量，也使我提高了教育教學(xué)能力和水平，我將不懈努力，創(chuàng)造更好的成績。謝謝!
教師勞動合同新整理版篇十五
甲方：乙方：
企業(yè)法定代表人：企業(yè)工會主席：
企業(yè)方首席代表：職工方首席代表：
第一條為加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，維護(hù)職工勞動安全衛(wèi)生權(quán)利，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國職業(yè)病防治法》等法律法規(guī)，經(jīng)雙方平等協(xié)商一致，簽訂本協(xié)議。
第二條本協(xié)議生效后，對企業(yè)和企業(yè)職工具有法律約束力。
第三條企業(yè)必須為職工創(chuàng)造符合國家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生要求的工作環(huán)境和條件，并采取措施保障職工獲得職業(yè)衛(wèi)生保護(hù)。
第四條企業(yè)應(yīng)當(dāng)對職工進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，使職工熟悉本企業(yè)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程。對特種作業(yè)人員必須安排專門的安全作業(yè)培訓(xùn)，取得特種作業(yè)操作資格證書，做到持證上崗。
第五條企業(yè)必須為職工提供符合國家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的勞動防護(hù)用品或職業(yè)病防護(hù)用品。
第六條企業(yè)要貫徹執(zhí)行《女職工勞動保護(hù)規(guī)定》，依法加強(qiáng)女職工的特殊保護(hù)。企業(yè)不得安排未成年工從事接觸職業(yè)病危害的作業(yè)。
第七條企業(yè)應(yīng)依法參加工傷社會保險，為職工交納保險費(fèi)。職工因工負(fù)傷或者患職業(yè)病的，醫(yī)療期間和傷殘鑒定后的待遇，按有關(guān)工傷保險的規(guī)定執(zhí)行。
第八條企業(yè)應(yīng)對職工特別是從事有職業(yè)危害作業(yè)的職工定期進(jìn)行健康檢查。
第九條職工在勞動過程中必須遵守安全操作規(guī)程。
第十條職工對企業(yè)管理人員違章指揮、強(qiáng)令冒險作業(yè)的，有權(quán)拒絕執(zhí)行。職工有權(quán)對企業(yè)的安全生產(chǎn)工作提出意見和建議，對危害生命安全和身體健康的行為，有權(quán)提出批評和檢舉。
第十一條企業(yè)與職工訂立勞動合同時，應(yīng)當(dāng)如實告知作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素，以及在工作過程中可能產(chǎn)生的職業(yè)病危害及后果、職業(yè)病防護(hù)措施和待遇，并在勞動合同中寫明，不得隱瞞和欺騙。
第十二條職工發(fā)生因工傷亡事故，企業(yè)應(yīng)及時通知工會協(xié)助處理。
第十三條本協(xié)議有效期限為____年，從____年__月__日至____年__月__日止。
第十四條本協(xié)議未盡事宜，按有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定執(zhí)行，或通過雙方協(xié)商解決。
條十五條本協(xié)議一式四份，雙方各執(zhí)一份，報市勞動和社會保障局、市總工會各一份。
甲方：乙方：
(蓋章)(蓋章)。
企業(yè)方首席代表：職工方首席代表：
(簽字或蓋章)(簽字或蓋章)。
年月日年月日。
教師勞動合同新整理版篇十六
xx教育局：
我于19xx年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作，在xx小學(xué)工作四年后，于20xx年7月調(diào)至xx小學(xué)工作至今。因本人工作的xx小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導(dǎo)致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，將本人調(diào)到離家較近的'xx路第一小學(xué)工作。1999年12月，我與在x縣上班的愛人結(jié)婚。20xx年我們按揭在xx巷購置了房屋。
我的父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區(qū)與我們一齊居住，不能給我們帶給任何幫忙。我們的兒子今年4歲，此刻市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務(wù)勞動，都由我獨(dú)自承擔(dān)。因我們家至xx小學(xué)較遠(yuǎn)，長期以來，我一向在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。
為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我期望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作。請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
教師勞動合同新整理版篇十七
“逝者如斯夫，不舍晝夜”。轉(zhuǎn)眼間，自己已經(jīng)任教一年。想想去年九月的我，剛來學(xué)校報到時，還是一個懵懵懂懂的“大孩子”，而今，又是一年九月來，我的臉上和心里，已經(jīng)漸漸有了教師的模樣，與他人交流幾句，他們會問，“你是教師吧?”我驚異，“看著像?！泵康竭@時，心里便涌起一股欣喜，作為人民教師的欣喜，那種心里被認(rèn)可的感覺，我想，只有做過教師的人才能真正體會到，那是只屬于教師的自豪感。而所有的轉(zhuǎn)變與磨合，都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持，離不開同事們的幫助指導(dǎo)，也離不開我可愛的孩子們，離不開我的親朋好友，當(dāng)然，更離不開自己的努力?，F(xiàn)在時間終于空下來了，寫寫我在教師試用期時的工作總結(jié)吧：
縣教育局為了讓新教師更好地工作成長，給我們安排了崗前培訓(xùn)。我聆聽了各位領(lǐng)導(dǎo)語重心長的報告，深深感到自己選擇了教師這個職業(yè)，是光榮的，也是身負(fù)重任的。我要加入到x縣教師隊伍中來了，可以為我們家鄉(xiāng)的教育獻(xiàn)一點力量了，那時，我滿是憧憬，滿是歡喜。我下決心做個好老師。之后，我又聆聽了縣三實優(yōu)秀教師x老師的報告，我知道了，要想成為一名優(yōu)秀教師，首先要擁有高尚的師德。在學(xué)校里，我親身感受到老教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，看見他們舍棄休息時間只為向?qū)W生講解他們細(xì)微的不足，也看見他們對生病的學(xué)生無微不至的關(guān)懷，這些給了我很大的觸動。為提高自身思想素養(yǎng)水平，我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，在實際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。
在語文教師試用期期間，我教的是四年級。通過和孩子們一年的接觸，我發(fā)現(xiàn)，我們農(nóng)村孩子上學(xué)太不容易了，每次看到學(xué)生家長那殷切的眼神和孩子們破舊衣衫裹不住的求知欲望，我都感到肩上那份沉甸甸的責(zé)任。我急切地想要多教給他們一些東西，但是，孩子畢竟是孩子，是有獨(dú)立思想的人，為師之道，并不是“一廂情愿的給予”，還要孩子們心甘情愿的主動參與，在一段時間的教學(xué)以后，我發(fā)現(xiàn)，真正教學(xué)不單單是老師一方面的教學(xué)熱情，在教學(xué)中，學(xué)習(xí)的主人翁是學(xué)生而不是老師。那么，我首先要做的就是更多的了解他們，在他們的立場和角度看問題，找到他們真正的所需，我的想法再好，也不能代替他們。由此，我常常和學(xué)生談心交流，課下觀察他們，了解這個年齡段的孩子們的喜惡，功夫不負(fù)有心人，我和孩子們建立起了良好的感情，在彼此適應(yīng)的過程中，我們的教與學(xué)也開始步入正軌。
為了做好教師，我每天堅持在學(xué)校認(rèn)真工作，從不遲到早退。外出學(xué)習(xí)時，我會認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度，將我的課調(diào)整好，并與其他老師溝通好，當(dāng)然，也會通知我的孩子們，不影響他們正常的學(xué)習(xí)。
初為人師，我深知自己在各個方面還有很多的不足和不解，而勤能補(bǔ)拙，所以我堅持做到手勤，腳勤，腦勤，口勤，并堅持寫教學(xué)反思。通過近一年的“軟磨硬泡”，終于，看到了一點明亮。
作為教師，必然要組織好自己的教學(xué)。剛開始，我對教學(xué)工作無從下手。經(jīng)常眼高手低，不是話多說了，搶了學(xué)生的臺詞，就是話說深了，學(xué)生理解不了。怎么回事呢?經(jīng)過一番尋根究底，我知道了教學(xué)工作要從學(xué)生實際出發(fā)，以學(xué)生的實際水平為所有工作的起點，而不是自己認(rèn)為的那個起點。為了解決自己的這些問題，我堅持去聽平行班語文老師的課，也主動去聽其他老教師的課，還去網(wǎng)上看優(yōu)秀的課例視頻，甚至做過抽樣調(diào)查。這樣，多方面結(jié)合，才敢寫自己的教案，然后再去上課，課后及時寫教學(xué)反思，把遇到的問題記錄下來，再去問老教師，再去看視頻。記得我們的第一課，《觀潮》，本來應(yīng)該兩節(jié)課講完，我用了五節(jié)課才結(jié)束，因為有的地方我一遍講不好，放心不下，下節(jié)課用另一種方式再講，現(xiàn)在想想，真的是摸摸索索啊。作為新教師，對“公開課”真的是又愛又恨，愛的是會從聽課老師那里知道自己的不足，恨的是又要獻(xiàn)丑了。然而正是這樣的鍛煉機(jī)會，讓我逐漸修正自己：課堂的目標(biāo)性要強(qiáng)，所有的課堂環(huán)節(jié)都要圍繞這個目標(biāo)而展開，這樣，才有助于有效課堂的實現(xiàn);要及時維持課堂紀(jì)律，這是基本保障;自己說話不要太多、太快，要把課堂還給學(xué)生;組織一些積極有效的教學(xué)活動等等。
教學(xué)相長，這句話說得真好，在一年的實習(xí)過程中，我受益匪淺，不僅僅是在工作上，更重要的是在自身的成長上。我真心喜歡這個職業(yè)，真心感謝這個職業(yè)。這是我離開大學(xué)校門，步入社會的“立足點”，能成為教師，讓我覺得踏實、充實、幸福。很慶幸，我是以一個教師的身份來看待社會這個大課堂的，在與學(xué)生和同事的接觸中，我感受到了本真、友善、樂群的力量，也深深敬畏于同事們把教師當(dāng)做自身事業(yè)的那份執(zhí)著，那份甘于清貧的堅守。我知道，那就是我自己的方向。
很榮幸，我已經(jīng)過了兩個教師節(jié)，在這個日子里，聽到稚嫩的童聲認(rèn)真對我說“祝老師教師節(jié)快樂!”還有孩子們送的貼心小卡片。我好幸福。其實，每一天，孩子們在一起，一起學(xué)習(xí)生活，一起成長，我們總能在彼此身上感受到很多，認(rèn)識到很多。他們，讓我覺得自己有價值。
我敬畏于我的教師稱號，我珍惜它。
我無悔于我的教師選擇，我感激它。
我耕耘于我的教師道路，我融于它。
教師和我，就讓我們一起向前走……。
教師勞動合同新整理版篇一
甲方：
乙方：
甲方(單位)因生產(chǎn)(工作)需要，按照國家、省、市有關(guān)勞動法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定，招用(以下稱乙方)為勞動合同制職工。雙方根據(jù)"平等自愿、協(xié)商一致"的原則，簽定本合同，確立勞動關(guān)系，明確雙方的權(quán)利、義務(wù)，并共同遵守履行。
本合同自xx年xx月xx日起生效。本合同有效期經(jīng)甲、乙雙方商定，采取下列第xx種形式：
1.合同有效期限為xx年，至xx年xx月xx日止。
2.無固定期限。本合同除可因甲方生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)生變化或在定期考核中發(fā)現(xiàn)乙方未能認(rèn)真履行本合同規(guī)定的勞動義務(wù)而依法予以終止外，其他終止條件為：xx。
3.合同期限至xx工作(任務(wù))完成時終止。
其完成的標(biāo)志事件是xx。新招收、調(diào)入、統(tǒng)一分配人員的勞動合同，自生效之日起xx個月內(nèi)為試用期。
本合同由甲乙雙方各存一份。鑒證時還需交鑒證機(jī)構(gòu)一份。均具有同等效力。
(一)乙方生產(chǎn)(管理)工種(崗位或部門)：xx。
(二)乙方完成甲方正常安排的生產(chǎn)(工作)任務(wù)。
(一)甲方實行每日不超過8小時，平均每周不超過44小時的工作制度。并保證每周乙方至少不間斷休息24小時。
(二)甲方可以報經(jīng)勞動行政部門批準(zhǔn)實行不定時工作制或綜合計算工時工作制。
(三)甲方因生產(chǎn)、工作需要，經(jīng)與工會和乙方協(xié)商同意，可安排乙方加班加點，但每個工作日延長工作時間不得超過3小時，每月累計不得超過36小時。
(四)有下列情形之一的，甲方延長工作時間不受第(三)項規(guī)定限制：
3.在法定節(jié)日和公休假日內(nèi)工作不能間斷，必須連續(xù)生產(chǎn)、運(yùn)輸或者營業(yè)的;。
4.必須利用法定節(jié)日和公休假日的停產(chǎn)期間進(jìn)行設(shè)備檢修、保養(yǎng)的;。
5.為完成國防緊急任務(wù)的;。
6.為完成國家下達(dá)的其他緊急生產(chǎn)任務(wù)的。
乙方在合同期內(nèi)享受國家規(guī)定的節(jié)日、公休假日以及年休假，探親、婚喪、計劃生育、女職工勞動保護(hù)等假期的待遇。
(一)乙方工資分配形式、標(biāo)準(zhǔn)：
1.甲方按照政府有關(guān)企業(yè)職工工資，特別是不得低于本市最低工資標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，制定本企業(yè)工資制度，確定乙方工資形式和工資標(biāo)準(zhǔn)。
2.乙方試用期工資xx元/月;試用期滿乙方起點工資定為xx元/月。甲方可按企業(yè)工資制度調(diào)整乙方工資。
(二)甲方每月如期發(fā)放貨幣工資。如遇節(jié)假日或休息日，應(yīng)提前在最近的工作日支付工資。
(三)甲方安排乙方加班，平時和休息日加班無法安排補(bǔ)休的，按不低于國家(含省、市)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給加班工資。其中：
(2)休息日加班，支付200%的'加班工資;。
(3)法定休假日加班支付300%加班工資。但乙方實行綜合計算工時工作制的，其工作時間應(yīng)以一定周期綜合計算，屬加班時間部分，應(yīng)按加班工資計發(fā)。
(四)非因乙方原因所致的的停工、停產(chǎn)，在一個工資支付周期內(nèi)的，甲方應(yīng)按本條第(一)項標(biāo)準(zhǔn)支付工資;超過一個工資支付周期的，甲方按不低于本市規(guī)定的失業(yè)救濟(jì)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給乙方生活費(fèi)。
甲方:。
乙方:。
簽署日期：
教師勞動合同新整理版篇二
甲方：
乙方：
接洽電話：
身份證號碼：
甲方因業(yè)務(wù)需要，需誠聘店職務(wù)。
一、上崗培訓(xùn)期為天，從________年____月____日至________年班第一天開始記薪，甲方每月____日前以貨幣形式支付乙方工資，月基本工資底薪為元伙食補(bǔ)助。甲乙雙方對工資的其他約定：每個月業(yè)績未達(dá)到元，僅發(fā)底薪伙食補(bǔ)助，業(yè)績伙食補(bǔ)助%提成。
二、簽訂聘用合同書，乙方必須嚴(yán)格遵守店里所制定的各項規(guī)章制度，若因乙方個別原因，包括違反公司的上崗規(guī)定，故意尋釁滋事，搬弄是非，借各種借口不服從工作調(diào)配，或不按規(guī)定使用產(chǎn)品給消費(fèi)者造成損失或給甲方造成經(jīng)濟(jì)、名譽(yù)及其他不可預(yù)見方面的損失，甲方有權(quán)辭退乙方，并有權(quán)要求乙方做出經(jīng)濟(jì)賠償，甚至追究相應(yīng)的責(zé)任。
三、若在試用期內(nèi)，因不良表現(xiàn)，被公司解聘者不得有異議，因甲方原因，包括正常裁員或者內(nèi)部調(diào)整等原因辭退乙方，甲方均按乙方實際出勤和銷售情況給予發(fā)放工資，新進(jìn)人員未做滿xx天，即離職，不予以計薪。
四、甲方定期為乙方提供產(chǎn)品和工作培訓(xùn)，提工作制服二套，員工離職時應(yīng)清洗干凈退回公司，如有丟失、損失者，扣除制服費(fèi)。
五、乙方本人負(fù)責(zé)健康證、上崗培訓(xùn)及有關(guān)證件產(chǎn)生的費(fèi)用，于簽訂合同日繳件，乙方合理原因辭職，必須要提前30天書面提出，經(jīng)同意交清手續(xù)后，方可退還教育培訓(xùn)費(fèi)以及解除合同。
六、工作時間：兩班制，早班：xxx，中班：12:00-20:00,晚班2:00-22:00，每月輪休4天，店長固定上晚班，預(yù)約客人的美甲師必須將服務(wù)完成之后，方可下班。店長須安排一名美甲師提前30分鐘整理內(nèi)務(wù)。
七、甲方定期為乙方提供產(chǎn)品和工作培訓(xùn)，提供冬夏制服兩套，員工離職時應(yīng)清洗干凈退回公司，如有丟丟、損壞者，不予退還押金。
八、本合同一式二份，雙方各執(zhí)一份，本合效期自年________年月。
甲方：
聯(lián)系電話：
乙方：
聯(lián)系電話：
________年____月____日。
教師勞動合同新整理版篇三
甲方:。
乙方:。
根據(jù)《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動法》以及有關(guān)法律法規(guī)和政策的規(guī)定，經(jīng)雙方平等協(xié)商，訂立本合同如下：
一、勞動合同期限：自________年____月____日至________年____月____日終止;如因甲方需要，本合同期限延長，由甲乙雙方再續(xù)訂勞動合同。
二、工作地點：____縣三渡鎮(zhèn)。工作內(nèi)容：乙方在甲方所承包土地管理魚塘、養(yǎng)殖及其它事務(wù)。
三、
(1)勞動報酬：乙方每月工資為元。吃、住由乙方自行解決，經(jīng)乙方同意，乙方工資每3個月發(fā)1次。工資發(fā)放的具體時間為每三個月的第____日。
(2)經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，甲方有權(quán)根據(jù)乙方完成生產(chǎn)任務(wù)的情況給予乙方獎罰，具體獎罰制度，由甲乙雙方共同商定，乙方承諾：經(jīng)甲乙雙方商定的獎罰制度屬于本合同的附屬部分，具有與本合同相同的法律效力。(獎罰制度單獨(dú)形成文本，由甲乙雙方簽字確認(rèn))。
四、勞動紀(jì)律：乙方必須執(zhí)行甲方的養(yǎng)殖計劃和任務(wù)，服從甲方管理，不得曠工、怠工、早退等;有特殊事情離開養(yǎng)殖崗位，需經(jīng)甲方同意，________年內(nèi)請事假時間不得超過十天。乙方必須全心全意為甲方做好工作，完成甲方布置的養(yǎng)殖任務(wù)，乙方如不能履行職責(zé)，甲方有權(quán)按照乙方違反合同的情形依據(jù)甲乙雙方確定之《勞動紀(jì)律》、《獎罰制度》的約定，扣除或不發(fā)乙方工資。(勞動紀(jì)律需單獨(dú)形成文本，由甲乙雙方簽字確認(rèn))。
五、乙方在從事養(yǎng)殖作業(yè)中，應(yīng)自覺遵守安全操作規(guī)程，不得違反養(yǎng)殖場所指定的安全操作程序，若違規(guī)操作，乙方應(yīng)承擔(dān)一切后果，與甲方無關(guān)。(此處約定違反法律規(guī)定，無效，建議刪除)建議改為：乙方在從事養(yǎng)殖作業(yè)中，應(yīng)自覺遵守安全操作規(guī)程，不得違反養(yǎng)殖場所指定的安全操作程序，若乙方違規(guī)操作，造成甲方損失的'，甲方有權(quán)就乙方違規(guī)造成的損失向乙方要求賠償。(《操作規(guī)程》需單獨(dú)形成文本，甲乙雙方簽字確認(rèn))。
六、天然魚塘均未設(shè)立安全柵欄，未經(jīng)甲方許可乙方不得將與養(yǎng)殖場無關(guān)的人帶入場內(nèi)，尤其是小孩，如有違規(guī)，在養(yǎng)殖場發(fā)生的安全事故造成甲方對第三人的賠償責(zé)任，在甲方承擔(dān)賠償責(zé)任后，甲方有權(quán)就其損失向乙方追償。
七、乙方應(yīng)嚴(yán)格遵守甲方所制定的養(yǎng)殖操作規(guī)程，定時反應(yīng)養(yǎng)殖狀態(tài)，________敬業(yè)，若因乙方操作不當(dāng)而造成甲方損失，甲有權(quán)向乙方索賠。
八、若因乙方所提供的科學(xué)養(yǎng)殖方案，甲方采用后獲得了計劃外的收益，甲方應(yīng)提供相應(yīng)的獎勵給予乙方回報，獎勵數(shù)額根據(jù)收益情況而定。(獎罰制度中應(yīng)包括該獎勵的內(nèi)容)。
九、乙方在上崗前應(yīng)持有在國家三類甲級醫(yī)院的體檢報告，不得有傳統(tǒng)疾病;職業(yè)病;高血壓;心臟病及各種傳染病，若乙方隱瞞病情帶病上崗，在工作期間因疾病引起的意外和事故與甲方無關(guān)。
十、合同的變更、解除、終止：
1、經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商同意，可以變更本合同的相關(guān)內(nèi)容。
2、如若乙方工作不能勝任，嚴(yán)重違反勞動紀(jì)律經(jīng)指出后不改正的，甲方可以解除勞動合同，但必須提前一個月通知乙方。
3、若甲方無故克扣或者拖欠乙方工資，乙方可以解除合同。
十一、違反勞動合同的責(zé)任：
1、由于甲、乙任何一方的過錯造成本合同不能履行或者不能完全履行的，由有過錯的一方承擔(dān)法律責(zé)任;如屬雙方過錯，根據(jù)實際情況，由雙方各自承擔(dān)法律責(zé)任。
2、甲、乙雙方任何一方違反本合同，給對方造成經(jīng)濟(jì)損失的，應(yīng)當(dāng)根據(jù)后果和責(zé)任大小，向?qū)Ψ街Ц顿r償金。
3、本合同履行中發(fā)生勞動爭議，甲乙雙方應(yīng)當(dāng)協(xié)商解決，協(xié)商不能解決的，按相關(guān)法律規(guī)定辦理。十一其它：1本合同未盡事宜，按《勞動法》及《勞動民法典》的相關(guān)規(guī)定處理。2本合同依法訂立后，雙方必須嚴(yán)格履行。
本合同一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方(簽名)：________。
乙方(簽名)：________。
教師勞動合同新整理版篇四
根據(jù)《中華人民共和國勞動法》和本市的有關(guān)規(guī)定，甲乙雙方在平等自愿協(xié)商一致的基礎(chǔ)上簽訂本協(xié)議。
本協(xié)議自____年____月____日起至____年____月____日止。
甲方安排乙方從事_____________________工作，乙方應(yīng)完成甲方分配的生產(chǎn)任務(wù)。
甲方按照國家的規(guī)定和乙方的工作崗位，支付乙方勞動報酬，勞動報酬不得低于天津市的最低工資標(biāo)準(zhǔn)。
具體支付辦法和標(biāo)準(zhǔn)如下：
(一)甲方實行每日工作不超過八小時，平均每周不超過四十小時的.工作制度。因生產(chǎn)經(jīng)營的需要，雙方協(xié)商可延長工作時間或加班，但不得違反《勞動法》有關(guān)規(guī)定，并支付加班費(fèi)。
(二)根據(jù)行業(yè)特點，經(jīng)批準(zhǔn)實行___________工作制。
甲方和乙方對繳納社會保險的方式約定如下：________。
其它福利待遇約定如下：__________________________。
(一)甲方根據(jù)國家法律和本市的有關(guān)規(guī)定，給乙方提供安全衛(wèi)生的勞動條件，發(fā)給乙方必要的勞動保護(hù)用品。
(二)甲方對乙方進(jìn)行安全教育和必要的培訓(xùn);乙方從事特種作業(yè)的必須經(jīng)過專門培訓(xùn)并取得特種作業(yè)資格后持證上崗。
(三)乙方從事有毒、有害作業(yè)的，甲方按規(guī)定定期免費(fèi)為乙方進(jìn)行體檢。
(四)乙方在勞動過程中應(yīng)嚴(yán)格遵守勞動安全衛(wèi)生規(guī)程和操作規(guī)程，有權(quán)拒絕違章指揮，對甲方及其管理人員漠視職工安全和健康的行為有權(quán)檢舉，控告。
(一)乙方應(yīng)遵守甲方依法制定的各項規(guī)章制度和勞動紀(jì)律，在協(xié)議期內(nèi)保守甲方的商業(yè)秘密。
(二)甲方有權(quán)按國家和天津市的有關(guān)規(guī)定及企業(yè)的規(guī)章制度和勞動紀(jì)律對乙方實行管理。
(一)經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，本協(xié)議的內(nèi)容可以變更或解除。
(二)本協(xié)議到期，自行終止。
(三)雙方就本協(xié)議解除條件的約定：_______________。
(四)解除本協(xié)議有關(guān)補(bǔ)償?shù)募s定：_________________。
合同一經(jīng)簽訂具有法律效力。合同期未滿，又不符合解除合同條件單方解除合同的，要承擔(dān)違約責(zé)任。因解除合同甲、乙雙方發(fā)生爭議，應(yīng)先由雙方協(xié)商解決。協(xié)商無效的，可以向有關(guān)仲裁機(jī)構(gòu)申訴。
本合同經(jīng)雙方簽字后生效，本合同一式三份，甲、乙、集團(tuán)人力資源部三方各執(zhí)一份。
甲方(蓋章)____________乙方(簽名)____________。
_____年_____月_____日_____年_____月_____日。
教師勞動合同新整理版篇五
甲方：
乙方：
甲乙雙方根據(jù)《中華人民共和國勞動合同法》經(jīng)平等自愿、協(xié)商一致簽訂本合同，并共同遵守本合同所列條款。
有固定期限的勞動合同自年月日起至年月日止。并約定試用期自年月日起至年月日止。
乙方根據(jù)甲方要求，經(jīng)過協(xié)商，從事______工作。甲方可根據(jù)工作需要和對乙方業(yè)績的考核結(jié)果，按照合理誠信原則，經(jīng)與乙方協(xié)商一致或依法變動乙方的工作崗位。
（一）甲乙雙方經(jīng)協(xié)商甲方應(yīng)當(dāng)保證乙方每周至少休息一日。
（二）甲方嚴(yán)格遵守法定的工作時間，控制加班加點，保證乙方的休息與身心健康。甲方因工作需要必須安排乙方加班加點的，應(yīng)與工會和乙方協(xié)商同意，并依法給予乙方補(bǔ)休或支付加班加點工資。
（一）甲方承諾每月30日為發(fā)薪日。
（二）乙方在試用期內(nèi)的工資為每月元，乙方試用期結(jié)束合格就發(fā)放正式工工資。
（三）經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，對乙方的工資報酬按下列條款執(zhí)行：乙方的工資報酬按照甲方依法制定的規(guī)章制度中的內(nèi)部工資分配辦法確定，根據(jù)乙方的工作崗位確定其每月工資為元。
（四）乙方加班加點的工資，按不低于本條第（三）項約定的工資標(biāo)準(zhǔn)為基數(shù)計算。
（五）乙方依法享有帶薪假期（如：婚假、喪假、年休假等）期間的工資。
（六）乙方發(fā)生工傷事故或患職業(yè)病的，甲方應(yīng)負(fù)責(zé)及時救治，或提供可能的'幫助，并在規(guī)定時間內(nèi)，向勞動保障行政部門提出工傷認(rèn)定申請，為乙方依法辦理勞動能力鑒定，并為乙方享受工傷保險待遇履行必要的義務(wù)。
（一）甲方必須為乙方提供符合國家規(guī)定的勞動安全衛(wèi)生條件和必要的勞動防護(hù)用品，安排乙方從事接觸職業(yè)病危害作業(yè)的，應(yīng)定期為乙方進(jìn)行職業(yè)健康檢查，并在乙方離崗前進(jìn)行職業(yè)健康檢查。
（二）甲方按照國家關(guān)于女職工、未成年工的特殊保護(hù)規(guī)定，對乙方提供保護(hù)。
（三）乙方患病或非因工負(fù)傷的，甲方按照國家關(guān)于醫(yī)療期的規(guī)定執(zhí)行。
本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方簽名：乙方簽名：
簽訂日期：年月日
教師勞動合同新整理版篇六
______教育(以下簡稱甲方)，現(xiàn)聘用______________(以下簡稱乙方)為本單位員工，根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，乙方聲明已經(jīng)完全了解并同意遵守甲方員工手冊和各項規(guī)章制度，遵循平等自愿、協(xié)商一致的原則，甲、乙雙方簽訂本勞動合同。
1.1.合同有效期：自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止，合同期滿聘用關(guān)系自然終止。
1.2.聘用合同期滿前一月，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以續(xù)訂聘用合同。
1.3.本合同期滿后，任何一方認(rèn)為不再續(xù)訂聘用合同的，應(yīng)在合同期滿前一月通知對方。
2.1.按約定的薪資待遇取得相應(yīng)的報酬和待遇;。
2.2.為乙方提供良好的教學(xué)環(huán)境。
3.1.為甲方的授課積極準(zhǔn)備教案;按時、認(rèn)真上課，保證每次課時的完整，內(nèi)容的充實;對學(xué)生進(jìn)行考勤及紀(jì)律管理.
3.2.甲方提出的其它合理要求，例如：課后對有關(guān)上課內(nèi)容的詢問的解答等。
3.3.遵守甲方的各項規(guī)章制度和勞動紀(jì)律。
3.4.乙方在為甲方服務(wù)期間，嚴(yán)禁在經(jīng)營同類業(yè)務(wù)及相關(guān)業(yè)務(wù)的行業(yè)及單位，做任何形式未經(jīng)甲方批準(zhǔn)的兼職工作。
4.1.要求乙方按教學(xué)計劃按時完成授課，維護(hù)授課時的教學(xué)秩序。(每次授課前必須有教案)。
4.2.組織學(xué)生對授課質(zhì)量進(jìn)行評議，并根據(jù)學(xué)生的評議對授課內(nèi)容及人員進(jìn)行調(diào)整。
4.3.有權(quán)根據(jù)自身情況對課時進(jìn)行調(diào)整，對授課內(nèi)容進(jìn)行變更，但必須提前通知乙方。
4.4.甲方有對乙方授課的其他要求：乙方上課不得遲到早退,遲到早退按學(xué)校規(guī)章制度處理。
4.5.甲方因工作需要及乙方的工作能力和表現(xiàn)，可以隨時調(diào)整乙方的工作崗位，并相應(yīng)調(diào)整工資及福利待遇，乙方同意服從。
5.1.按時支付授課報酬，每月15日左右發(fā)放老師上月的工資。
5.2.向乙方提供學(xué)生的背景資料，講明授課要達(dá)到的目的，協(xié)助提供和授課有關(guān)的業(yè)務(wù)資料。
5.3.為乙方的教學(xué)提供良好的授課環(huán)境。
6.1勞動合同簽訂后，合同雙方必須全面履行合同規(guī)定的義務(wù)，任何一方不得擅自變更合同。確需變更時，雙方應(yīng)協(xié)商一致，簽訂書面補(bǔ)充協(xié)議或變更勞動合同。雙方未達(dá)成一致意見的，按6.4條款規(guī)定執(zhí)行。
6.2乙方有下列情形之一的，甲方可以隨時解除勞動合同：
1)在試用期間，被證明不符合錄用條件的;。
2)嚴(yán)重違反勞動紀(jì)律或甲方規(guī)章制度的;。
3)嚴(yán)重失職，營私舞弊，對甲方利益造成損害的.;。
4)被依法追究刑事責(zé)任或勞動教養(yǎng)或被拘留的;。
5)法律、法規(guī)規(guī)定的其它情形。
6.3有下列情況之一的，甲方可以提前告知并解除勞動合同：
2)乙方不能勝任工作，經(jīng)過培訓(xùn)或調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的;。
6.4乙方要求解除勞動合同，須提前一月書面通知甲方，在獲取甲方書面同意后，辦理完辭職手續(xù)后方可離職，否則甲方將罰扣乙方最后一個月工資并視為乙方違約。
6.5有下列情形之一，乙方可以隨時通知甲方解除本合同：
1)在試用期內(nèi)的;。
2)甲方以暴力、威脅、監(jiān)禁或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫勞動的。
3)法律、法規(guī)規(guī)定的其它情形。
7.1甲方違反本合同約定的條件應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任，并按國家和當(dāng)?shù)匾?guī)定賠償乙方的經(jīng)濟(jì)損失。
7.2乙方違反本合同規(guī)定的條件和約定條款應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任，并按國家和當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)規(guī)定、本合同及其附件規(guī)定賠償甲方損失。
7.3雙方約定違約金額為一千元。
8.1本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，在甲乙雙方簽字或蓋章后生效，兩份合同具有同等法律效力。
8.2本合同未盡事宜以甲方員工手冊、相關(guān)規(guī)章制度約定為準(zhǔn)。
8.3勞動合同的附件是合同的組成部分，具有同等法律效力;。
8.4甲方在本合同簽署后制定或修改的公司員工手冊及相關(guān)規(guī)章制度、以及正在生效的各項規(guī)章制度都直接構(gòu)成本合同的附件，乙方應(yīng)予以遵守。
8.5甲乙雙方因?qū)嵤┢赣煤贤l(fā)生人事爭議，按法律規(guī)定，先申請仲裁，對仲裁裁決不服，可向人民法院提起訴訟。
甲方：______教育乙方：
負(fù)責(zé)人：趙俊峰。
日期：______年____月____日日期：______年____月____日
教師勞動合同新整理版篇七
根據(jù)工作需要甲方聘用乙方為__________工作人員，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致達(dá)成以下條款，雙方遵照執(zhí)行。
聘用期限____年__月___日，從____年__月___日起到____年__月___日止。
1、工資：實行基本工資（____元/月）加提成工資（營業(yè)額____%）。
2、保險：除享受人身意外保險外，其它按甲方內(nèi)部管理制度有關(guān)規(guī)定辦理。
甲方：
1、甲方向乙方分配工作并檢查完成情況；
2、為乙方提供必要的工作條件；
3、按國家法規(guī)和甲方單位規(guī)章制度要求乙方完成有關(guān)任務(wù)；
4、按雙方商定的工資待遇準(zhǔn)時支付乙方酬金。
乙方：
1、遵守國家政策法令和甲方規(guī)章制度，服從分配按時完成任務(wù)，且不得在其它單位兼職；
2、遵守職業(yè)道德，實事求是，客觀公正，全息保密；
如因需要解除合同，須提前一個月通知對方，合同期滿需繼續(xù)聘用另行簽訂合同。
本合同一式二份雙方各持一份，具有同等法律效力。
代表人（簽字）：________________。
身份證號碼：________________。
教師勞動合同新整理版篇八
甲方：_________便利店有限公司（以下簡稱甲方)。
乙方：________________(以下簡稱乙方)。
乙方身份證號：
乙方家庭住址：
為了便于甲方投資經(jīng)營的便利店能夠順利運(yùn)營，甲方?jīng)Q定聘請乙方作為該店的_______，根據(jù)經(jīng)雙方友好協(xié)商，本著自愿，平等的原則，達(dá)成合同條款如下，以資共同遵守：
合同有效期自20年月日至20年月日止。合同期滿即終止執(zhí)行。因工作需要，在雙方完全同意的.條件下，可續(xù)訂合同。
1.經(jīng)雙方協(xié)商，乙方在合同期內(nèi)于甲方經(jīng)營的便利店內(nèi)從事營業(yè)工作。
2.如因工作需要，乙方必須服從甲方安排，調(diào)動工作地點。
每天8小時（收銀員、營業(yè)員），店長為10小時，每月休假2天（根據(jù)各門店實際情況而定，由各門店店長批準(zhǔn)自行調(diào)整），大夜班所有員工不得無故請假。
工資由底薪和提成組成：底薪為每月_______。每月基本銷售任務(wù)額為_______如果未完成無提成；超出任務(wù)額的部分按公司薪資架構(gòu)執(zhí)行。
1、員工必須遵守國家的法律法規(guī)。
2、員工如毀損或遺失店鋪財物的，依市場價格予以賠償甲方；
3、盤點少貨的，由乙方按照丟失貨品的賣價的8折賠償給甲方；
4、員工不得私自銷售與本店無關(guān)的任何商品，每發(fā)現(xiàn)一次罰處500元；
5、員工不得低于標(biāo)價或高于標(biāo)價銷售店內(nèi)產(chǎn)品，每發(fā)現(xiàn)一次罰處500元；
6、員工須做好每次銷售記錄，做到日清日結(jié)，并自覺接受甲方監(jiān)督；如乙方有賬目差錯，造成損失的，由乙方負(fù)責(zé)賠償。
7、乙方與客戶結(jié)算時，注意查驗客戶錢幣真?zhèn)危坏┦盏郊賻牛曳巾毘袚?dān)100%的損失。
8、乙方必須加強(qiáng)防火防盜安全意識，杜絕一切安全隱患。不得使用電磁爐、電烤爐、熱得快等大功率電器，切記做到人離電關(guān)，火熄氣關(guān)，保障自身及其客戶安全。
9、乙方保證店鋪必要的經(jīng)營、生活用電，杜絕浪費(fèi)。
10、乙方須每日做好店鋪的清潔整理工作，保持展柜、櫥窗、貨物、衛(wèi)生間的干凈衛(wèi)生。
乙方不享受補(bǔ)休假政策，但可享受按職位等級最低每月_______元的全勤福利。
本合同正本一式二份，雙方各執(zhí)一份，經(jīng)甲乙雙方簽字后生效。簽約雙方接受上述條款的約定，現(xiàn)自愿簽字確認(rèn)。
甲方：___________便利店有限公司。
乙方：___________。
電話：
日期：
教師勞動合同新整理版篇九
甲乙雙方經(jīng)協(xié)商，就甲方聘用乙方為高級技術(shù)人員到甲方4店維修車間工作事宜形成以下聘用協(xié)議：
一、雙方確認(rèn)乙方作為高級汽車維修技術(shù)人員被甲方聘用。到甲方所指定部門從事車輛維修技術(shù)指導(dǎo)，車輛維修等相關(guān)工作。
二、雙方商定。乙方被聘用期間月工資為6500元人民幣，同時甲方負(fù)責(zé)為乙方購買聘用期間的.養(yǎng)老保險和醫(yī)療保險。
三、雙方同意聘用期限為________年，即從________年____月____日始至________年____月____日止。
四、聘用期間雙方不得無故解除協(xié)議，否則違約方應(yīng)一次性支付對方違約金10萬元人民幣。
1、讀碼機(jī);。
2、信號發(fā)生器;。
3、頻率計;。
4、解碼器;。
5、超聲波清洗機(jī)5項維修設(shè)備供甲方保管使用(設(shè)備所有權(quán)歸乙方所有)，并承諾如有以下行為時，甲方可單方?jīng)Q定沒收上述5項設(shè)備，同時可并處罰金10萬元人民幣。
1、乙方擅自解除合同。
2、乙方私自外出維修車輛或私自外出指導(dǎo)他人維修車輛。
3、乙方私自為其它維修單位或個人介紹維修用戶，維修車輛。
4、擅自向用戶泄露維修車輛的維修成本。
5、其它不正當(dāng)行為給甲方造成重大經(jīng)濟(jì)損失。
六、甲方承諾有下列情形之一時，乙方可單方解除協(xié)議：
1、甲方不能按時支付乙方工資或不能按期支付乙方養(yǎng)老保險和醫(yī)療保險時。
2、甲方所提供的工作環(huán)境不能有效保護(hù)乙方人身安全時。
七、本協(xié)議未盡事宜，甲乙雙方應(yīng)本著精誠合作，友好協(xié)商的態(tài)度另行協(xié)商。
八、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
九、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。
________年____月____日。
教師勞動合同新整理版篇十
性別：________________。
出生日期：________________
________年____月____日。
居民身份證號碼：________________。
單位地址家庭住址：________________。
根據(jù)《中華人民共和國勞動法》，甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商，自愿簽訂本合同，共同遵守本合同所列條款。
第一條本合同期限類型為______期限合同。本合同生效日期______年______月______日。其中試用期______個月，本合同______終止。
第三條甲方負(fù)責(zé)對乙方進(jìn)行政治思想、職業(yè)道德、遵章守紀(jì)、業(yè)務(wù)技術(shù)、勞動安全及有關(guān)規(guī)章制度的教育和培訓(xùn)。
第四條乙方應(yīng)遵守勞動紀(jì)律和甲方的`規(guī)章制度，乙方違反勞動紀(jì)律或規(guī)章制度，甲可依據(jù)本單位的規(guī)章制度處理，直到解除本合同。
第五條甲方安排乙方執(zhí)行不定時工作制，乙方在保證安全行車、完成甲任務(wù)的前提下，工作、休息和休假由乙方自行安排。
法定代表人________________。
簽訂日期：________年____月____日
教師勞動合同新整理版篇十一
兩個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)并擔(dān)任班主任工作，所教班級在歷次考核當(dāng)中都名列前茅，我也多次被評為先進(jìn)教育工作者；另一方面我也進(jìn)取要求上進(jìn)。20xx年我參加了全國本科函授考試，并于今年年初拿到了xx大學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)本科畢業(yè)證書。多年的教育教學(xué)工作讓我獲益匪淺，使我飽嘗了為人師的幸福，堅定了獻(xiàn)身教育的信念！
于此同時，七年，我也飽嘗了許多影響工作和生活的難以克服的艱辛！我家在燕頭鎮(zhèn)鎮(zhèn)北，孩子年幼，正在xx城南幼兒園上學(xué)，距家很遠(yuǎn)，每一天早晚，不管刮風(fēng)下雨都要接送；我的父母又年邁并且體弱多病，他們自我都需要人照顧?？墒?，由于我工作于xx，兩地相距較遠(yuǎn)；再加上妻子在xx衛(wèi)生院工作，離家也異常遠(yuǎn)，我們根本無暇顧及家庭。所以，每一天，我的孩子都由年邁的雙親辛苦接送，兩位老人年齡大，只敢騎三輪車，每次接送都耗時費(fèi)力，讓我們無比心疼和愧疚。一旦遇到父母身體不佳，天氣惡劣，我和妻子都提心吊膽，百般牽掛，但又只能無可奈何！長期以，我既要搞好教學(xué)，又要擔(dān)心家庭，一向在學(xué)校與家庭間奔波，并且隨著時間的推移，家庭的負(fù)擔(dān)越越重，各種事務(wù)越越多，我的`壓力也越越大，越發(fā)感到難以支撐。所以，為了解決家庭的實際困難，免除教育教學(xué)和學(xué)習(xí)生活的后顧之憂，更好的投身工作，我期望就近調(diào)入宣堡初級中學(xué)工作。肯請局領(lǐng)導(dǎo)理解并批準(zhǔn)我的工作調(diào)動申請，不勝感激！
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年4月1日。
教師勞動合同新整理版篇十二
尊敬的x領(lǐng)導(dǎo):。
您們好：
我叫xx，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學(xué)的一名高級語文教師。自20xx年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來，我把全部身心撲在釣魚小學(xué)的教育事業(yè)上，數(shù)千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長的.一致好評。
我本立志扎根于釣魚小學(xué)，履行自我神圣的職責(zé)，可是我此刻遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請領(lǐng)導(dǎo)幫忙解決。我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我此刻每一天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲。
同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作。此刻我拖著憔悴的心靈，感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任，對不住同學(xué)們的期盼。所以，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)心小學(xué)。期望能換一個環(huán)境，以便更好的工作，履行我的職責(zé)。佘寨花懇請領(lǐng)導(dǎo)百忙之觀注一下我的工作調(diào)動申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
教師勞動合同新整理版篇十三
2020年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局、學(xué)校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下:。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，樹立新的理念。
1、堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的"洗禮"。
2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會到"一切為了人的發(fā)展"的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認(rèn)學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
二、教學(xué)工作。
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在:。
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。
1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
(二)調(diào)動學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變"要我學(xué)"為"我要學(xué)"，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:。
1、用發(fā)展的觀點看學(xué)生。
應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。
首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待:后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點進(jìn)步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到"真誠"二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)"有假"，那么教師所做的一切都會被看作是在"演戲"。
其次做到"接受"，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到"理解"二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。
因為做到了以上幾點，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。
總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如:學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正不足，揚(yáng)長避短，爭取更大的成績。
教師勞動合同新整理版篇十四
“無德不成師，德高才為范”，德是教師的靈魂，是教師的生命，作為一名教師，不僅要有淵博知識，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新教師，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要善于學(xué)習(xí)，用心修煉，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從我做起，堅持不懈，持之以恒，我心里是這樣想的，也試圖這樣去做。一年下來我積極參加校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)外，還著重拜讀了三本書籍。一是x縣教育局編的《做x教師》，二是x作家x的《教師是怎樣煉成的》，三是x的《給新教師的x》。對重點章節(jié)我做了筆記，寫了讀后感，其中名言名句時時催我上進(jìn)，心得體會常常把我從挫折中扶起，使我堅定了小學(xué)教師崗位的信心，決心為教育事業(yè)奮斗終身。
二、為師者能為重。
學(xué)校要發(fā)展，教師是關(guān)鍵。人力資源是學(xué)校發(fā)展的第一資源，人力資源就是教師的專業(yè)素質(zhì)和教師專業(yè)化程度，所以教師教育教學(xué)能力薄弱直接關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)的興衰。作為新教師我以名師為目標(biāo)，立足教學(xué)常規(guī)，做足做優(yōu)，不斷充實自己的基礎(chǔ)，盡全能向名師目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
首先通過學(xué)習(xí)來提升自己。為什么要學(xué)習(xí)，理由很簡單，因為教育的地位和作用在變，教學(xué)目標(biāo)在變，課堂在變，師生關(guān)系在變，沒有及時轉(zhuǎn)變角色，沒有足夠理論支撐，一切都難以應(yīng)付，尤其是作為一名新教師。因此我力求從以下幾方面來實現(xiàn)。一是讀書，“讀書會讓我們的教師更加善于思考，更加遠(yuǎn)離浮躁，從而讓我們的教師更加有教育的智慧，讓我們的教育更加美麗”，我深受朱永新教授的真知灼見教導(dǎo)，于是我曾經(jīng)為自己規(guī)劃了一個讀書計劃，一年下來我著重讀了四本書，分別是x省農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程的材料《x》中的語文教學(xué)案例與專題研究，新課程教學(xué)方法研究范例，以及教材分析與教案編寫專著等。初步掌握了教學(xué)設(shè)計、教學(xué)評價、說課和教學(xué)反思結(jié)構(gòu)框架，明白了其中編寫意圖和方式方法。二是聽課，聽指導(dǎo)師的課，每次開公開課前，都得到了x五小的x指導(dǎo)師的指導(dǎo)，并聽她的示范課，指導(dǎo)師的駕馭課堂教學(xué)能力、調(diào)控能力、教學(xué)設(shè)計等，我羨慕之極，是我終身學(xué)習(xí)的榜樣。還聽了優(yōu)質(zhì)課參評課，教研活動示范課，教師們嫻熟的教學(xué)技能，流暢的教學(xué)程序，互動的教學(xué)氛圍，都深深烙印在我心中。我不斷加以取長補(bǔ)短，縮短教學(xué)成熟期。最后還聽了校內(nèi)同學(xué)科和不同學(xué)科教師的課，吸納課堂教學(xué)的精髓，豐富自己教學(xué)風(fēng)格，提高自己課堂教學(xué)水平。其次通過實踐來成就自己。教育是一門藝術(shù)，教學(xué)本質(zhì)上更是一門實踐的藝術(shù)。所以教好書是教師專業(yè)成長的第一步。如何教好書，作為新教師我首先上好每一節(jié)平常課，能根據(jù)本校學(xué)生實際來制定教學(xué)目標(biāo)，預(yù)設(shè)解決重難點的方法手段和途徑，基本完成每課的教學(xué)任務(wù)，也逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二努力上好上崗課，不管是校級還是縣級上崗課，我都十分重視，每次都求陳端陽老師指導(dǎo)，陳老師從目標(biāo)制定、教法選擇、教學(xué)流程甚至課的導(dǎo)入和課的結(jié)束，都一一作了研究和指導(dǎo)，使我受益匪淺，進(jìn)步頗大。第三積極參加學(xué)區(qū)青年教師賽課活動，與骨干教師同臺獻(xiàn)藝，從中鍛煉了自己膽量，也取得了較好成績。第四不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，積極參加論文撰寫，每次開公開課后，都寫好說課稿，每次聽了示范課后，都寫好評課稿，試圖通過反復(fù)的練習(xí)，來加快專業(yè)發(fā)展。另外，我還開了博客，利用博客這個手段，把自己的點滴感悟在網(wǎng)上進(jìn)行交流來提升自己。
三、為師者勤是寶。
勤能補(bǔ)拙，勤奮是為師者的法寶。尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，奮發(fā)圖強(qiáng)，樹立遠(yuǎn)大理想，努力實現(xiàn)奮斗目標(biāo)。一年來，我著重學(xué)習(xí)了五本專著或有關(guān)學(xué)習(xí)材料，參加縣新教師培訓(xùn)五到六次，讀書文摘卡達(dá)70張;并寫了學(xué)習(xí)心得體會一篇;校內(nèi)外聽課達(dá)55節(jié)，并作記錄;校內(nèi)外公開課3節(jié)，說課稿兩篇，評課稿兩篇，教后反思兩篇，教學(xué)總結(jié)一篇，論文兩篇。擔(dān)任三、四年級兩個年段語文課時達(dá)16節(jié)，輔導(dǎo)學(xué)生詩朗誦比賽;做到課時教案齊全，無漏備缺備現(xiàn)象，按時到校，從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象，努力做為一名合格的教師。
四、師創(chuàng)績，績強(qiáng)師。
一年來，我嘗試著參加各種各類比賽活動，先后有兩篇論文在縣、學(xué)區(qū)論文評比活動中為二等獎和一等獎。青年教師賽課活動，在校級、學(xué)區(qū)評選中分別為一等獎和二等獎。初戰(zhàn)告捷，使我信心百倍，增加我參賽的勇氣和膽量，也使我提高了教育教學(xué)能力和水平，我將不懈努力，創(chuàng)造更好的成績。謝謝!
教師勞動合同新整理版篇十五
甲方：乙方：
企業(yè)法定代表人：企業(yè)工會主席：
企業(yè)方首席代表：職工方首席代表：
第一條為加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，維護(hù)職工勞動安全衛(wèi)生權(quán)利，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國職業(yè)病防治法》等法律法規(guī)，經(jīng)雙方平等協(xié)商一致，簽訂本協(xié)議。
第二條本協(xié)議生效后，對企業(yè)和企業(yè)職工具有法律約束力。
第三條企業(yè)必須為職工創(chuàng)造符合國家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生要求的工作環(huán)境和條件，并采取措施保障職工獲得職業(yè)衛(wèi)生保護(hù)。
第四條企業(yè)應(yīng)當(dāng)對職工進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，使職工熟悉本企業(yè)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程。對特種作業(yè)人員必須安排專門的安全作業(yè)培訓(xùn)，取得特種作業(yè)操作資格證書，做到持證上崗。
第五條企業(yè)必須為職工提供符合國家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的勞動防護(hù)用品或職業(yè)病防護(hù)用品。
第六條企業(yè)要貫徹執(zhí)行《女職工勞動保護(hù)規(guī)定》，依法加強(qiáng)女職工的特殊保護(hù)。企業(yè)不得安排未成年工從事接觸職業(yè)病危害的作業(yè)。
第七條企業(yè)應(yīng)依法參加工傷社會保險，為職工交納保險費(fèi)。職工因工負(fù)傷或者患職業(yè)病的，醫(yī)療期間和傷殘鑒定后的待遇，按有關(guān)工傷保險的規(guī)定執(zhí)行。
第八條企業(yè)應(yīng)對職工特別是從事有職業(yè)危害作業(yè)的職工定期進(jìn)行健康檢查。
第九條職工在勞動過程中必須遵守安全操作規(guī)程。
第十條職工對企業(yè)管理人員違章指揮、強(qiáng)令冒險作業(yè)的，有權(quán)拒絕執(zhí)行。職工有權(quán)對企業(yè)的安全生產(chǎn)工作提出意見和建議，對危害生命安全和身體健康的行為，有權(quán)提出批評和檢舉。
第十一條企業(yè)與職工訂立勞動合同時，應(yīng)當(dāng)如實告知作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素，以及在工作過程中可能產(chǎn)生的職業(yè)病危害及后果、職業(yè)病防護(hù)措施和待遇，并在勞動合同中寫明，不得隱瞞和欺騙。
第十二條職工發(fā)生因工傷亡事故，企業(yè)應(yīng)及時通知工會協(xié)助處理。
第十三條本協(xié)議有效期限為____年，從____年__月__日至____年__月__日止。
第十四條本協(xié)議未盡事宜，按有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定執(zhí)行，或通過雙方協(xié)商解決。
條十五條本協(xié)議一式四份，雙方各執(zhí)一份，報市勞動和社會保障局、市總工會各一份。
甲方：乙方：
(蓋章)(蓋章)。
企業(yè)方首席代表：職工方首席代表：
(簽字或蓋章)(簽字或蓋章)。
年月日年月日。
教師勞動合同新整理版篇十六
xx教育局：
我于19xx年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作，在xx小學(xué)工作四年后，于20xx年7月調(diào)至xx小學(xué)工作至今。因本人工作的xx小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導(dǎo)致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，將本人調(diào)到離家較近的'xx路第一小學(xué)工作。1999年12月，我與在x縣上班的愛人結(jié)婚。20xx年我們按揭在xx巷購置了房屋。
我的父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區(qū)與我們一齊居住，不能給我們帶給任何幫忙。我們的兒子今年4歲，此刻市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務(wù)勞動，都由我獨(dú)自承擔(dān)。因我們家至xx小學(xué)較遠(yuǎn)，長期以來，我一向在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。
為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我期望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作。請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
教師勞動合同新整理版篇十七
“逝者如斯夫，不舍晝夜”。轉(zhuǎn)眼間，自己已經(jīng)任教一年。想想去年九月的我，剛來學(xué)校報到時，還是一個懵懵懂懂的“大孩子”，而今，又是一年九月來，我的臉上和心里，已經(jīng)漸漸有了教師的模樣，與他人交流幾句，他們會問，“你是教師吧?”我驚異，“看著像?！泵康竭@時，心里便涌起一股欣喜，作為人民教師的欣喜，那種心里被認(rèn)可的感覺，我想，只有做過教師的人才能真正體會到，那是只屬于教師的自豪感。而所有的轉(zhuǎn)變與磨合，都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持，離不開同事們的幫助指導(dǎo)，也離不開我可愛的孩子們，離不開我的親朋好友，當(dāng)然，更離不開自己的努力?，F(xiàn)在時間終于空下來了，寫寫我在教師試用期時的工作總結(jié)吧：
縣教育局為了讓新教師更好地工作成長，給我們安排了崗前培訓(xùn)。我聆聽了各位領(lǐng)導(dǎo)語重心長的報告，深深感到自己選擇了教師這個職業(yè)，是光榮的，也是身負(fù)重任的。我要加入到x縣教師隊伍中來了，可以為我們家鄉(xiāng)的教育獻(xiàn)一點力量了，那時，我滿是憧憬，滿是歡喜。我下決心做個好老師。之后，我又聆聽了縣三實優(yōu)秀教師x老師的報告，我知道了，要想成為一名優(yōu)秀教師，首先要擁有高尚的師德。在學(xué)校里，我親身感受到老教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，看見他們舍棄休息時間只為向?qū)W生講解他們細(xì)微的不足，也看見他們對生病的學(xué)生無微不至的關(guān)懷，這些給了我很大的觸動。為提高自身思想素養(yǎng)水平，我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，在實際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。
在語文教師試用期期間，我教的是四年級。通過和孩子們一年的接觸，我發(fā)現(xiàn)，我們農(nóng)村孩子上學(xué)太不容易了，每次看到學(xué)生家長那殷切的眼神和孩子們破舊衣衫裹不住的求知欲望，我都感到肩上那份沉甸甸的責(zé)任。我急切地想要多教給他們一些東西，但是，孩子畢竟是孩子，是有獨(dú)立思想的人，為師之道，并不是“一廂情愿的給予”，還要孩子們心甘情愿的主動參與，在一段時間的教學(xué)以后，我發(fā)現(xiàn)，真正教學(xué)不單單是老師一方面的教學(xué)熱情，在教學(xué)中，學(xué)習(xí)的主人翁是學(xué)生而不是老師。那么，我首先要做的就是更多的了解他們，在他們的立場和角度看問題，找到他們真正的所需，我的想法再好，也不能代替他們。由此，我常常和學(xué)生談心交流，課下觀察他們，了解這個年齡段的孩子們的喜惡，功夫不負(fù)有心人，我和孩子們建立起了良好的感情，在彼此適應(yīng)的過程中，我們的教與學(xué)也開始步入正軌。
為了做好教師，我每天堅持在學(xué)校認(rèn)真工作，從不遲到早退。外出學(xué)習(xí)時，我會認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度，將我的課調(diào)整好，并與其他老師溝通好，當(dāng)然，也會通知我的孩子們，不影響他們正常的學(xué)習(xí)。
初為人師，我深知自己在各個方面還有很多的不足和不解，而勤能補(bǔ)拙，所以我堅持做到手勤，腳勤，腦勤，口勤，并堅持寫教學(xué)反思。通過近一年的“軟磨硬泡”，終于，看到了一點明亮。
作為教師，必然要組織好自己的教學(xué)。剛開始，我對教學(xué)工作無從下手。經(jīng)常眼高手低，不是話多說了，搶了學(xué)生的臺詞，就是話說深了，學(xué)生理解不了。怎么回事呢?經(jīng)過一番尋根究底，我知道了教學(xué)工作要從學(xué)生實際出發(fā)，以學(xué)生的實際水平為所有工作的起點，而不是自己認(rèn)為的那個起點。為了解決自己的這些問題，我堅持去聽平行班語文老師的課，也主動去聽其他老教師的課，還去網(wǎng)上看優(yōu)秀的課例視頻，甚至做過抽樣調(diào)查。這樣，多方面結(jié)合，才敢寫自己的教案，然后再去上課，課后及時寫教學(xué)反思，把遇到的問題記錄下來，再去問老教師，再去看視頻。記得我們的第一課，《觀潮》，本來應(yīng)該兩節(jié)課講完，我用了五節(jié)課才結(jié)束，因為有的地方我一遍講不好，放心不下，下節(jié)課用另一種方式再講，現(xiàn)在想想，真的是摸摸索索啊。作為新教師，對“公開課”真的是又愛又恨，愛的是會從聽課老師那里知道自己的不足，恨的是又要獻(xiàn)丑了。然而正是這樣的鍛煉機(jī)會，讓我逐漸修正自己：課堂的目標(biāo)性要強(qiáng)，所有的課堂環(huán)節(jié)都要圍繞這個目標(biāo)而展開，這樣，才有助于有效課堂的實現(xiàn);要及時維持課堂紀(jì)律，這是基本保障;自己說話不要太多、太快，要把課堂還給學(xué)生;組織一些積極有效的教學(xué)活動等等。
教學(xué)相長，這句話說得真好，在一年的實習(xí)過程中，我受益匪淺，不僅僅是在工作上，更重要的是在自身的成長上。我真心喜歡這個職業(yè)，真心感謝這個職業(yè)。這是我離開大學(xué)校門，步入社會的“立足點”，能成為教師，讓我覺得踏實、充實、幸福。很慶幸，我是以一個教師的身份來看待社會這個大課堂的，在與學(xué)生和同事的接觸中，我感受到了本真、友善、樂群的力量，也深深敬畏于同事們把教師當(dāng)做自身事業(yè)的那份執(zhí)著，那份甘于清貧的堅守。我知道，那就是我自己的方向。
很榮幸，我已經(jīng)過了兩個教師節(jié)，在這個日子里，聽到稚嫩的童聲認(rèn)真對我說“祝老師教師節(jié)快樂!”還有孩子們送的貼心小卡片。我好幸福。其實，每一天，孩子們在一起，一起學(xué)習(xí)生活，一起成長，我們總能在彼此身上感受到很多，認(rèn)識到很多。他們，讓我覺得自己有價值。
我敬畏于我的教師稱號，我珍惜它。
我無悔于我的教師選擇，我感激它。
我耕耘于我的教師道路，我融于它。
教師和我，就讓我們一起向前走……。