用心溫暖他人范文(18篇)

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    總結(jié)的價(jià)值在于發(fā)現(xiàn)自己存在的問題并尋找改進(jìn)的方法。總結(jié)的內(nèi)容要客觀真實(shí),避免夸大和虛假。通過閱讀范文,我們能夠了解到總結(jié)的常見問題和注意事項(xiàng)。
    用心溫暖他人篇一
    生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,任何的小事都會(huì)讓人感動(dòng),讓人感到無比溫暖。
    記得那個(gè)周末,我見天氣大好,陽光明媚,令人振奮,便決定出去走走。
    路兩邊的招牌看得我眼花繚亂,天空忽然又下起了小雨,使人郁悶許多。忽然發(fā)現(xiàn)路邊有個(gè)乞討的小男孩,這個(gè)男孩還很小,看來家中只剩下他一人了,十分可憐。我走上前去,這男孩面容很憔悴,可以說是骨瘦如柴,看了更加可憐。
    我掏出口袋中的零花錢,都放進(jìn)了他的破碗里。雖然這點(diǎn)錢對我們來說不算什么,但對這個(gè)小男孩來說,就是希望,就是活下去的希望,能吃上飽飯對他來說也成問題。
    只見一個(gè)老奶奶走了過來,老奶奶步履蹣跚,手中拿了個(gè)碗,想必也是乞討的,可出乎我意料的一幕發(fā)生了:老奶奶走到小弟弟前,摸了摸他的頭,將碗中的錢全倒進(jìn)了男孩的碗中,離開了。接著人越來越多,都給予了男孩祝福與希望。忽然天又放晴了——這一幕打動(dòng)了我,讓我感到無比溫暖。
    用心溫暖他人篇二
    開啟記憶的塵封,往事如潮水涌來,在我的記憶中有許多事情仍然記憶猶新:有高興的,有難忘的,有生氣的,也有委屈的,其中有一件最讓我難忘。
    記得那是一個(gè)陰沉沉的日子,一個(gè)不幸的消息傳近了我們學(xué)校:我校四年級二班的陳宣任同學(xué)不幸患上不不治之癥――白血病。聽說陳宣任是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,他每天邊與病魔作斗爭,一邊堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
    陳宣任同學(xué)的家里為了給他治病,已經(jīng)向親戚朋友借了許多錢了,可是面對巨額的醫(yī)療費(fèi),他們還是無無能為力,要知道那筆醫(yī)療費(fèi)對陳宣任同學(xué)的家里可是一個(gè)天文數(shù)字呀!誰會(huì)忍心讓一個(gè)幸福的家庭破裂呢?在這個(gè)時(shí)候,我校師生涌躍地為陳宣任同學(xué)捐款,向他伸出援助之手。
    到了捐款的那一天,天空陰沉沉的,好像老天爺也沉浸在悲傷的氣氛中。全校師生整齊地站在操場上,臉上沒有一絲笑容。隨著捐款儀式正式開始,老師們,同學(xué)們一個(gè)個(gè)地走上臺(tái)去為陳宣任捐款,同學(xué)們這個(gè)一元,那個(gè)五元地為陳宣任同學(xué)捐助。有的把自己的零花錢捐了出來,有的把買水的錢捐了出來,有的`甚至把自己的早飯錢節(jié)省下來捐了出來,就連食堂的叔叔阿姨也上臺(tái)去為陳列宣任同學(xué)獻(xiàn)出了一份愛心。此時(shí),操場上回蕩著“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛”的歌聲。那滿滿的捐款箱里僅僅是錢嗎?對宣任來說,那還是一顆顆的愛心呀!
    現(xiàn)在的社會(huì)需要我們幫助的人實(shí)在太多了,正如歌曲“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛”中的歌詞一樣:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。我們衷心地祝福天下所有不幸的人都能早日脫離苦難,幸福健康,生活愉快。
    用心溫暖他人篇三
    這個(gè)世界上有這么一群人,他們是天涯過客,是浮世散人,是江湖游俠。不管他們是什么身份,他們都是這個(gè)世界上最幸福最溫暖的人。
    他們選擇了常人無法經(jīng)歷的生長方式,或粗野或叛逆,或欲揚(yáng)先抑或歸于平靜,最終他們又都收獲了我們只能羨慕的內(nèi)心強(qiáng)大。他們用他們獨(dú)特的方式詮釋了什么叫溫暖。
    大冰是一個(gè)主持人,路平曾是一個(gè)公務(wù)員。他們都愛民謠音樂,都是幸福的人,都不愛別人在他們身上貼上標(biāo)簽。所以他們注定相遇在麗江。
    有一年,路平租了個(gè)小院。當(dāng)時(shí)他正在裝修那個(gè)小院,親力親為的晝夜趕工。恰逢大冰離開麗江,他送別的方式是請大冰吃火鍋。路上來了一個(gè)電話,是材料店的送貨電話,說一會(huì)兒按約定送玻璃,讓路平準(zhǔn)備好700元材料錢。
    路平一邊走路一邊和人家商量。絮絮叨叨說少送四塊玻璃,把材料錢壓縮到500元。
    大冰笑話他怎么學(xué)的這么摳門,裝修是一次性到位的事,不該省的別瞎省。
    路平咧著嘴笑笑,然后又換回到常規(guī)的呆呆的表情。
    那頓火鍋花了他200元,是他院子的一扇窗。
    故事到這里,心里有塊地方暖暖的。我想起了被人用爛的《雙城記》里的那句話:這是最好的時(shí)代,也是最壞的時(shí)代。我慶幸世界上有他們這樣被另一些人當(dāng)作另類看待的人:他們面對生活時(shí),從來不盲從只追求成功;他們認(rèn)真對待生活,尋找自己的幸福感;他們明白人生不一定要按部就班;他們自己選擇生活方式;他們在充滿智慧的大多數(shù)人告訴他們100條路里99條篤定是死胡同的時(shí)候,依然用自己的方式去驗(yàn)證那些所謂的死胡同。我慶幸他們并不是把金錢、權(quán)利、名望刻進(jìn)心里的實(shí)用主義者。
    到死之前,我們都是需要發(fā)育的孩子。我們都有機(jī)會(huì)去選擇自己的方式遇見溫暖。無論我們當(dāng)下駐扎在何種生活中,哪怕甘心迷茫,看到他們恣意生長,也會(huì)獲得篤定的力量,發(fā)自內(nèi)心去相信:溫暖觸手可及。愿你亦作如是觀。
    用心溫暖他人篇四
    小時(shí)候,每次看到媽媽關(guān)門都是靜悄悄的,不發(fā)出一絲聲音,就如同什么也不曾發(fā)生,悄無聲息。我很是好奇,總是趁她關(guān)門后再偷偷自己嘗試,卻從未成功過,我一直沒有知道媽媽如此輕巧關(guān)門的訣竅,直到經(jīng)歷了那件事,不僅讓我知道了訣竅,并且也使我的心靈被溫暖照亮。
    明天就是期末考試了,我也是為了這次考試認(rèn)真復(fù)習(xí),準(zhǔn)備第二天放手一搏。復(fù)習(xí)著復(fù)習(xí)著,房門被輕輕打開,媽媽走了進(jìn)來“復(fù)習(xí)的怎么樣了?”媽媽和藹的問道“一般般”我心不在焉的回答“這兒……這兒……這兒……還有那兒……你都沒復(fù)習(xí)啊,別磨時(shí)間了,快一點(diǎn)啊?!北M管面色并沒有變,但是明顯能從媽媽的語氣中感受出一絲的急切“知道了,別煩了?!辈恢皇强荚嚨膲毫?,還是復(fù)習(xí)的煩躁,使我不耐煩的說道?!爸朗裁粗溃棵魈炀褪瞧谀?,今晚你還這么懶散。明天要是考不好,有你好看?!眿寢屓淌懿蛔∥业妮p蔑,也開始動(dòng)怒起來。
    知道我復(fù)習(xí)結(jié)束,鉆入被我,準(zhǔn)備入睡,媽媽才離開,同樣是悄無聲息地離開,就在我即將進(jìn)入夢鄉(xiāng)之時(shí),只聽門口傳來一聲輕輕地嘆息“哎,孩子也是辛苦了,明天還要考試,不能今晚再打擾他的睡眠?!?BR>    盡管周圍黑暗,但是依然能感覺到鼻子一陣酸,眼眶中充斥著淚水,原來這嚴(yán)肅面孔下的,是一個(gè)真心愛我的媽媽。我灰暗的心靈頓時(shí)被一陣突如其來的溫暖照亮。
    盡管是那靜悄悄的關(guān)門也好,還是生活中的其他事,一切的一切,都是出于一顆愛我的心,只希望我能夠被溫暖照亮。
    用心溫暖他人篇五
    生活中,到處都是溫暖的色彩。在別人有困難時(shí),也許你的一句安慰,一個(gè)笑臉,都會(huì)溫暖別人的心。
    在《與美同行》這本小書中,《日行一善的小天使》中的`丁誠華同學(xué)使我十分感動(dòng)。她每天都在用自己的愛心幫助著別人――為汪佳敏姐姐捐獻(xiàn)零花錢,做志愿者;為戴超哥哥義演;和同學(xué)們一起幫助殘疾小朋友麥爾哈巴。亞庫普到杭州圓夢……她那助人為樂的美好心靈四處傳遞著溫暖。
    這位善良可愛的小天使使我想起一件溫暖我心的事,這件事發(fā)生在學(xué)校的教室內(nèi)。
    那天,我正在教室內(nèi)打掃衛(wèi)生。擦窗戶時(shí),我的腳一直踮著,當(dāng)我蹲下來時(shí),腳一不小心扭了。我叭的一下摔倒在地上,痛得使我滿面都是眼淚與汗水?!巴炅?,現(xiàn)在很晚了,學(xué)校沒有人,我怎么辦啊!”我哭哭啼啼地對自己說。我忍住疼痛,想站起來,可是無論我怎么用力也站立不起身子。無助與絕望涌上我心頭,我又哇哇的哭了起來。
    “咦?小玲你怎么了?”這時(shí),后面突然傳來了一個(gè)著急的聲音。我欣喜若狂地回頭,但是心中希望的火苗馬上又熄滅了。身后,站著的是班里的殘疾學(xué)生小笠,她自己都拄著拐杖,怎么幫我!我爸媽又出差了,打電話也沒用……我看看小笠,她側(cè)了側(cè)身子,要扶我起來。
    “不用不用!”我用力地?cái)[手,“我只是腳扭了!你自己都推著拐杖,幫不了我的呀!”她回頭沖我輕輕一笑“沒事的你別擔(dān)心,我力氣可大了?!本褪沁@一句安慰,使我的心平靜了下來。她抓住我的手臂,用一條拐杖為支撐點(diǎn)將我慢慢地扶起來。在這樣做的途中,她好幾次險(xiǎn)些摔倒,都是靠扶住了墻才重新站起來。最后,我們兩個(gè)每人一條拐杖,互相扶持著離開了教室。
    “你家在哪里?我送你回去!”剛走出學(xué)校她就問我。“啊,這么晚了,我自己跳著回去就行了!我家就在附近,而且你太晚回家也不好吧!”我連忙推托。她沖我盈盈一笑,說:“我家也不遠(yuǎn),還是我送你回去吧!”于是,她又扶著我把我送到了家?!爸x謝!”我感激地對小笠說。“不用謝,誰讓我們是同學(xué)呢!”她笑了笑,拄著拐杖走了。我看著她離去的背影,心中涌起了一股暖流。
    到現(xiàn)在,每當(dāng)我想起這件事,心中都暖洋洋的。我也明白了,有一種溫暖,是可以用心去傳遞的。愿這溫暖化作一股請風(fēng),永駐人們的心間!
    六年級:甘美玲。
    用心溫暖他人篇六
    天,漸漸暗了下來,路上的行人也少了起來,只能看見幾個(gè)零零星星的人影,街道兩旁的樓房上,陸陸續(xù)續(xù)的亮起了無數(shù)燈光。
    望著這耀眼的燈光,不禁使我想起了這么一則公益廣告:一個(gè)萬籟俱寂的夜晚,有一對環(huán)衛(wèi)工人夫婦在一棟居民樓下吃饅頭,因?yàn)橹車穆窡舳枷耍麄儾恍⌒膶⑾滩藶⒙涞降厣狭?。此時(shí),正巧在這附近的樓上亮了一盞燈,樓上一位阿姨來到陽臺(tái)收衣服,順手拉亮了陽臺(tái)上的燈,為樓下的環(huán)衛(wèi)工夫婦提供了方便。爾后,她的丈夫回家發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)上的燈還亮著,正準(zhǔn)備去關(guān)燈,卻被妻子攔住了,她指指窗外,丈夫隨即過來,關(guān)注了燈光下的一幕,環(huán)衛(wèi)工夫婦正沐浴在他們家投射出的溫潤的燈光下,享受著溫馨的晚餐。
    這雖然只是一則幾秒鐘的公益廣告,但是那位阿姨不經(jīng)意的善舉打動(dòng)了無數(shù)觀眾的心扉,那束明亮的燈光,不僅溫暖了環(huán)衛(wèi)工夫婦,更溫暖了我的心靈。
    是啊,善良,是人們心中的打火石,即使它的力量很渺小,也可以點(diǎn)亮一盞燈,這盞燈不僅溫暖了自己的心靈,更加溫暖了他人。在人生的旅途中,我們要為身邊的人點(diǎn)亮一盞燈。它,或許是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句關(guān)心的話語,一個(gè)不經(jīng)意的善舉……,雖然是舉手之勞,但照亮的卻是對方的前途,能讓對方感到無盡的溫暖。
    每天,廣告都在播放著,但每次觀看卻有不同的感受:第一次是因?yàn)楫嬅娑袆?dòng);第二次因?yàn)榍楣?jié)而動(dòng)容;第三次則是心頭一震,思緒萬千;現(xiàn)在,隨著時(shí)間的累積,多出的是一份澎湃。短短的幾十秒,卻凝結(jié)了人間最深的真愛,匯成了人間最美的真情。
    可能,我們最需要的不是震撼,而是真情;不是贊揚(yáng),而是行動(dòng)。讓我們把廣告中的這種精神傳播開來,留一盞明亮的燈溫暖他人,讓他人得到感動(dòng),并且把愛心傳遞,讓愛心永恒!
    用心溫暖他人篇七
    早前在廣東省發(fā)生的小悅悅事件讓人不禁感嘆,現(xiàn)在的社會(huì)人心竟變得如此生硬,生硬得叫人畏懼。一個(gè)弱小的孩子躺在路中央,十幾人從她面前走過卻無一人伸出緩助之手,讓她呻吟,痛苦,只有一位干凈老奶奶伸出手,來溫暖這已冰涼的身軀。社會(huì)的高速進(jìn)步,大家日漸麻木于利益,資金之間,日漸忘了去伸手,忘了手中的溫度足以溫暖人心。
    雪萊曾在《論愛》里說道:當(dāng)愛漸漸死去,人心不過是活著的墓穴。當(dāng)愛與善念走遠(yuǎn),社會(huì)不過是裝滿軀殼的墳場。伸出你的手吧!去溫暖他人,去喚醒那些沉睡了的心,去讓雜念堆積的冰山融解,去讓道德在社會(huì)中重新燃燒。
    獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)的修女特蕾莎將獲得的20萬美金全部捐給印度的貧困兒童,并申請將籌措晚會(huì)的6000美金也全部捐出。而特蕾莎修女自己樸素,臨終時(shí)只身著最一般的修女裝,手握一本圣經(jīng)。她的一生容易卻不平凡,她伸出她的手去溫暖了無數(shù)印度孩子,讓他們感受到愛與期望,讓他們相信善念仍存于世,讓他們學(xué)會(huì)今后也要伸出手去溫暖更多的`人。黑龍江省佳木斯市的張麗麗老師在貨車撞向?qū)W生時(shí),伸手奮力推開學(xué)生,結(jié)果被撞倒,下身高位截肢。北大教授倡導(dǎo)扶起老人,若被索求賠款,學(xué)校承擔(dān)成本。日本企業(yè)巨人稻盛和夫伸出雙手扶起涉臨破產(chǎn)的航空企業(yè),握住每一個(gè)職員的手,用溫暖的心去喚醒職員們的斗志。
    他們,這些抱著善良之心的人,在生活的小事中,伸出我們的雙手,去協(xié)助他人,去救援,去保護(hù),去溫暖他人。社會(huì),國家的運(yùn)行穩(wěn)定需要這些人的扶持,需要這些人來帶動(dòng)他人的伸手舉動(dòng),需要這些人來讓道德觀念在人群中傳遞。
    別去吝惜我們的協(xié)助,別去埋怨社會(huì)的黑暗與陰霾,不要讓你的手長期放在口袋里,不要讓你的善良與愛心和道德和時(shí)間一樣流逝。
    社會(huì)進(jìn)步,雜念,善良交錯(cuò),在這個(gè)空間存活已久,縱使許多雙手已變冰冷,卻仍有溫暖之人愿伸手去維護(hù)道德,去溫暖他人。做個(gè)溫暖的人,伸出手溫暖他人!
    用心溫暖他人篇八
    微笑是動(dòng)人的,是開心快樂的心情。我們活動(dòng)的主題是“微笑改變世界”。就是要讓與你素不相識(shí)的陌生人微笑,并且合影留念。
    咱們小隊(duì)一行幾人浩浩蕩蕩地走到一樓的輪滑區(qū)。目標(biāo)立刻鎖定了一位媽媽,她穿著一身紫色的衣服正專心致志地看著自己的的孩子上課呢,目光和諧親切。我上去微笑著向她出示了小記者證,她馬上弄清楚了我們的意圖,非常爽快地答應(yīng)了我們的請求。真是位熱心腸的媽媽,謝謝了,你真是配合默契,看來你是一位非常支持小朋友們學(xué)習(xí)的好媽媽。第一筆“買賣”就這樣順利完成了。我突然發(fā)現(xiàn),微笑使我快樂了。我想正是微笑服務(wù)幫了我,讓我有了自信心,讓這位媽媽體會(huì)到了我的真誠。如果說換一副滿臉委屈的樣子或許也能換來同情分,但這樣我就不會(huì)開心快樂了。
    下一個(gè)接受合影留念的是一位叔叔。當(dāng)我們面帶微笑地提出要求時(shí),他便露出了他那兩顆并不整齊的大門牙:“呵呵,好吧,隨便?!碧炷?,我們的運(yùn)氣太好了,同伴們開心地歡呼雀躍?!笆迨?,看您笑得多燦爛啊!照張相吧,不會(huì)花您很多時(shí)間表的!”我在一旁鼓動(dòng)著??粗迨搴敛华q豫使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們心里別提有多高興呢。
    一圈下來,我們小組一共成功采訪了五位家長,并且每個(gè)人都愉快地跟我們合影留念。看得出來他們很樂意接受我們采訪,因?yàn)榕恼諘r(shí)一個(gè)個(gè)大人都容滿面發(fā)自內(nèi)心的開心快樂。
    通過這次活動(dòng),我感受到了微笑是一種溫暖、平和、友好、真誠等很多美好情感的傳遞;微笑可以化解不快,拉近人與人的距離;微笑可以讓無助的人心頭涌上一股暖流。當(dāng)你面對別人的微笑時(shí),心里一定感到很溫暖吧,你會(huì)不由自主地回一個(gè)微笑給別人,這就是微笑的傳遞。我希望大家能夠把這份溫暖、愛心、微笑繼續(xù)傳遞下去,讓愛與陽光充滿大地!
    用心溫暖他人篇九
    假期每天幾乎都和母親在一起。有時(shí)陪母親聊聊天,有時(shí)跟著母親到戶外走走,給母親按摩按摩身體,洗洗碗,擦擦地,有時(shí)給母親洗洗腳。靜靜的陪在家人身邊,感覺時(shí)間過得很慢。安靜,平淡,卻也是幸福、溫暖。
    弱冠之年,可以沒有什么大作為,但一定要有上進(jìn)心,要真心的孝敬父母。父母呼,行勿緩;父母命,行勿懶。諸事不利,孝不至。想想,這些年能為父母做的事,很少,也不及小時(shí)候,我離孝順很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。孩子對父母的情感與父母對孩子的情感相比,如同九牛一毛。孩子為父母做一些事,天經(jīng)地義;孝敬父母也是無條件的。在自己已經(jīng)成家立業(yè)后后悔對父母不夠孝順,不如好好的珍惜現(xiàn)在,父母在身邊,就多做一些事,想想還能為父母做些什么。而我現(xiàn)在還做不到。
    看了《感動(dòng)中國》,聽了弟子規(guī)。腦海里,意識(shí)里,是一種溫暖,也是一種警示??催^《感動(dòng)中國》,我心里想的第一句話就是:他們能做到的,你能做到嗎?我們?yōu)闀?huì)那樣孝順父母嗎?既已成人,從牙牙學(xué)語到青春年少,父母又經(jīng)歷了多少的坎坷。母親的分娩,母親的血液化為母乳,父母的心已經(jīng)緊緊的和你聯(lián)系在了一起,撫養(yǎng)孩子也是一個(gè)很艱辛的過程。而這些只有我們真正為人父母的時(shí)候,才會(huì)深深體會(huì)得到。成人的我們,做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
    這個(gè)假期,我總在想一年半前的經(jīng)歷和兩年半后的打算,以及大學(xué)畢業(yè)后的方向。我心里有一種強(qiáng)烈的渴望:早日承擔(dān)起家庭的責(zé)任。然而與我現(xiàn)實(shí)做的有很多不符。上學(xué)期我也做過一些錯(cuò)事,總之,是我錯(cuò)了。我開始遺忘曾經(jīng)的傷痛和怨恨。生命走到現(xiàn)在,對我和家人而言已經(jīng)是一個(gè)奇跡。現(xiàn)在,我只想更陽光的生活,心懷感恩,保持一顆善良的心,善待他人,孝順父母。
    窮人有窮人的罪,富人也有富人的苦,沒有什么應(yīng)該讓我們嫉妒和羨慕。自己的生活把握住,努力,我們就會(huì)踏上幸福的路。人善被人欺負(fù),但天不欺。你在這里受苦,在那里,在未來你便會(huì)有收獲。生活對所有人都是公平的。每一個(gè)果實(shí),里面都有一個(gè)種子。種下善良的種子,你才會(huì)有更好的人生。不僅在大學(xué),我們才學(xué)會(huì)做人;我們一輩子都在參悟,在體會(huì),怎么去做一個(gè)人。每個(gè)人都有自己的體會(huì)。因而每個(gè)人都有不同。就像做生意一樣,你首先考慮到他人,再考慮自己,雙贏,生意才會(huì)更好更長久。先去愛別人,別人才會(huì)愛你,你才會(huì)收獲的更多。
    上大學(xué)以來到這個(gè)假期,我參悟最深的,便是好好的對待父母,用心去孝敬。在父母身上會(huì)體會(huì)到很多,感悟到很多,那是在書本上永遠(yuǎn)都學(xué)不到的。人心里最最重要的,最有分量的便是父母。我現(xiàn)在才開始懺悔到,以前很多很多事,都是我做錯(cuò)了,真的,我錯(cuò)了很多。
    我們一直在尋找的,我們心里一直期盼的,正是我們身邊擁有的。父母,永遠(yuǎn)和我們禍福相依,永遠(yuǎn)都會(huì)給我們愛和溫暖,永遠(yuǎn)是我們最大的財(cái)富。作為子女,無論什么時(shí)候,無論貧窮與富有,都應(yīng)該心里裝著父母,關(guān)心父母,守護(hù)父母,孝順父母?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),在父母身邊,在一起,就是人生的一大幸福。
    真心的感謝父母的呵護(hù),恩師的溫暖,以及身邊很多人的幫助,還有朋友們的關(guān)注和關(guān)照。我做錯(cuò)過很多事,對父母,對朋友,對身邊的.人。謝謝你們的諒解和一直支持。未來的路,把握在自己手里。永遠(yuǎn)要記得,人越成長,父母越是最珍貴的財(cái)富,而不是你的煩惱和負(fù)擔(dān),或是我們躲避和隱瞞的人。
    感恩于心,善待他人,用心體會(huì),父母朋友身邊的人的陪伴;
    別人對你的善意和溫暖;
    點(diǎn)滴幸福的匯聚,禍福相依的瞬間;
    讓我們身上的責(zé)任成為榮耀,而不是負(fù)擔(dān);
    無論多么大的痛苦和磨難,想想生你養(yǎng)你,在家里期盼著你的父母,一切開朗豁然;
    腳下路,會(huì)越走越寬。
    這個(gè)假期收獲頗豐,尤其要感謝孟母一樣的母親。僅以此篇文章,提醒、督促、激勵(lì)面對未來的自己。
    用心溫暖他人篇十
    一天下午放學(xué),我背著書包緩慢地走向小區(qū)電梯。可能是陰天的關(guān)系,我的心情也變得無比沉悶。原本有兩個(gè)電梯在運(yùn)行,可其中一個(gè)檢修,于是這個(gè)狹窄的電梯間便擠著很多人。焦躁中,時(shí)間一分一秒過去了,電梯終于到達(dá)了底層。
    “叮咚”一聲,我迫不及待地想立即沖入電梯,可是有一個(gè)推著嬰兒的婦女也在向電梯門走去??吹剿?,我自然地將位置往后給讓了一下。這樣一來,電梯中也只塞得下三至五個(gè)人了。
    我環(huán)視了一下周圍,旁邊有一個(gè)剛下班回來的叔叔與一對老夫婦牽著他們的孫子。我輕嘆了一口氣,但是毫不猶豫地在隊(duì)伍中往后倒退了幾步,將位置讓給了他們。電梯迅速地關(guān)上了門,將他們載了上去,而我只好在此地繼續(xù)耐心等待著。
    不知過去了多久,電梯開門的聲音再次傳來,我邁開大步向電梯走了進(jìn)去,心情舒暢了許多。但是正在電梯關(guān)門的一瞬間,我聽見一股急促的跑步聲傳來。我果斷地按下了開門鍵,一張著急的面孔映入我的眼簾,原來是一個(gè)外賣小哥。他臉上布滿了豆粒般的汗水。一跨入電梯,還沒顧得上說個(gè)“謝”字,他就飛快地從口袋中掏出手機(jī)。我不經(jīng)意間瞥了一眼他手機(jī)中的文字——“標(biāo)準(zhǔn)送達(dá)時(shí)間還剩一分三十二秒?!?BR>    如果他沒有準(zhǔn)時(shí)送達(dá)這份外賣,可能會(huì)被客人責(zé)罵吧?也許還會(huì)被公司罰款。正是因?yàn)槲液馁M(fèi)那僅僅幾秒鐘的時(shí)間為他打開了電梯門來,這種可能性也就不復(fù)存在了……這種幫助他人的良好感覺,就如一張大手,將天空中的烏云撥開,令人一時(shí)間感覺神清氣爽。
    贈(zèng)人玫瑰,手有余香。在生活中,若能為別人伸出援手,別人也會(huì)相對的回應(yīng)你。幫助他人就是幫助自己,溫暖他人的同時(shí)也溫暖了自己的心靈,真好。
    用心溫暖他人篇十一
    溫暖不是事物的溫度,而是一種人生的境界。而溫暖與否,也不再與事物的本身,而是這個(gè)人心靈與靈魂上的感觸。至少現(xiàn)在的我,時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)感到溫暖在我的身邊洋溢。
    一縷陽光灑落房間,有了一絲暖意。我閑來無事,便彈起了擺放在客廳中的鋼琴。指尖在琴鍵上緩緩掠過,一陣美妙的曲聲蕩漾在空氣中,讓人聽后心情倍感舒暢,正應(yīng)了冬日早上這日出的美景。
    我正彈奏得如癡如醉,突然聽到一陣敲門聲。使我一分神,一個(gè)不和諧之音彈奏了出來,使人聽了不禁有些別扭。我不禁皺了一下眉頭,放下彈琴的手,心想:誰會(huì)來我家呢?要知道我父母都在上班,平時(shí)也沒有同學(xué)來。我走到門前的貓眼里一看,原來是一個(gè)五六歲的小女孩,看她一臉天真爛漫的樣子,我覺得她沒有惡意,便打開了門,請她進(jìn)來。
    小女孩走進(jìn)來后,抬頭望著我,用稚嫩的童音對我說:“姐姐,你彈的琴真好聽?!蔽铱辞宄怂臉用?,原來是前不久剛在我們家對面搬來的鄰居。我見她如此嬌小的'身邊卻沒有家長的陪護(hù),便好奇的問:“小妹妹,你的爸爸媽媽呢?”聽到這話,她的神色忽然暗淡下來,雙眼浸滿了淚水,哽咽道:“我爸爸整天在外面打工,在我四歲后就沒有再見過媽媽了。爸爸說,媽媽去了天堂玩,玩累了就會(huì)回來,倔強(qiáng),你說我媽媽會(huì)回到我身邊嗎?”我不禁心里一顫,輕輕地擦去她眼角的淚痕。想不到她如此小的年紀(jì)竟要遭受如此大的變故,心里格外心疼,緊緊地?fù)ё∷?,讓她感受到溫暖,對她說:“會(huì)的,一定會(huì)的……”
    她忽然眼前一亮,看見了擺放在客廳里的鋼琴,愛不釋手地?fù)崦?,看見它好像看見了久違地親人似的。她對我說:“媽媽在的時(shí)候,最喜歡彈琴了,只是后來家里窮,媽媽就把她最愛的鋼琴賣掉了,換了一點(diǎn)錢”她又陷入傷感中?!皩α?,姐姐,你能彈給我聽嗎?”她抬起頭,指了指鋼琴,眼里滿是期待。我點(diǎn)了點(diǎn)頭坐在椅子上,抬起手,靈活地從鍵盤上一一彈過。那鍵盤好像有生命似的,仿佛一個(gè)個(gè)黑白天使,在跳動(dòng)著,嬉戲著,彈奏出一首優(yōu)美的旋律。一旁的小女孩,聽著這優(yōu)美的鋼琴聲,不由得高興地手舞足蹈。我看在眼里,欣慰的笑了。一曲終了,余音裊裊。小女孩感激地看著我,說:“姐姐,你等我長大了以后,可以教我彈鋼琴嗎?”我答應(yīng)了,以后會(huì)像她的媽媽一樣守護(hù)她,教導(dǎo)他,給她溫暖。
    溫暖似一首歌,唱出的聲線擁裹著我的心靈,不斷地讓我幸??鞓贰?BR>    用心溫暖他人篇十二
    關(guān)心他人是一種美德,人間處處有真情,點(diǎn)滴的真情編織成一條條七色彩帶溫暖著人心。
    一個(gè)夏天的星期一,早上風(fēng)和日麗,陽關(guān)燦爛。我懷著愉快的心情,戴著媽媽剛買的帽子,穿著整潔的校服,背著書包,沿著林間小路上學(xué)去。路邊的樹上小鳥唱著動(dòng)聽的歌兒,路邊的野花競相開放,引來成群的蜜蜂,招來各色的蝴蝶,它們翩翩起舞,盡情嬉戲。不一會(huì)兒,我到了學(xué)校,專心聽老師講課。我覺得老師今天的`課講得特別生動(dòng),我也記得十分牢固。一個(gè)上午的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就要過去。
    “轟隆隆,轟隆隆”陣陣?yán)茁暟盐覀凅@醒。往窗外望去,這才發(fā)現(xiàn)外面烏云密布,眼看就要下雨了。我沒有帶雨傘,帽子是遮不住雨滴的,爸媽又上班去了,怎么辦呢?我的心急得像熱鍋上的螞蟻。
    鈴鈴鈴,下課鈴響了,雨點(diǎn)兒像斷了線的珠子,密密麻麻地從天上落下來,地面一會(huì)兒就濕了,我的心也濕了。部分有帶雨傘的同學(xué)回家了,沒帶雨傘的大都被父母接走了,校園里的人越來越少了,人聲鼎沸的學(xué)校,一眨眼變得冷冷清清,只剩下我孤零零的一個(gè)人。我焦急地等著等著,期盼奇跡會(huì)出現(xiàn),可是涼風(fēng)陣陣,只叫我覺得更冷清。
    忽然,從我背后傳來一個(gè)熟悉的聲音:“兆銘,你怎么還沒有回家呀?”原來是我們班的優(yōu)秀生顯林,我看見了他便喜出望外地回答:“我沒有帶雨傘,雨又這么大?!薄皝恚覀円黄鹱??!薄翱墒?,我們……”還沒有等我說完,顯林已經(jīng)拉著我走在了雨中。顯林說:“我們是好同學(xué),說那些干什么?!币宦飞希覀儾戎酀舻男÷?,冒著風(fēng)雨往前走,到了家門口,顯林已經(jīng)濕了大半身子,我這才發(fā)現(xiàn)一路上他總把雨傘往我這邊移。
    我正要叫他進(jìn)屋換件衣服,可是他擺擺手,消失在茫茫的大雨中。頓時(shí),一股暖流涌上心頭。
    用心溫暖他人篇十三
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    在這陽光明媚,生命如花綻放的節(jié)日,在此我號(hào)召大家感受陽光,悅納自我,關(guān)愛他人。
    為了進(jìn)一步促進(jìn)和加強(qiáng)我系大學(xué)生心理健康教育工作,以提高學(xué)生的人際溝通能力為目的,建設(shè)和諧校園、快樂校園、陽光校園。在本月的心理健康教育月中我系將開展系列健康教育活動(dòng)。為我系創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也通過各種活動(dòng)使我系學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識(shí)心理健康的重要性和了解相關(guān)的心理健康知識(shí),掌握必要的心理調(diào)試方法,形成正確的心理健康觀念。
    成長是一條陽光、風(fēng)雨參半的路,有幸??鞓?,也有數(shù)不清的哀傷寂寞。于是生命奏成一曲酸甜苦辣無法預(yù)知的交響曲,健康的心靈聽得到它無言的美,而脆弱的心靈卻無法承受生命的重量。
    “心理健康教育月”活動(dòng)的目的是要提倡所有的大學(xué)生都能感受到身邊的每一片陽光,悅納自我,發(fā)展自我,關(guān)愛他人,與人同樂,做一個(gè)快樂健康的人。
    因此,也讓我們積極行動(dòng)起來,感受陽光,關(guān)愛自己,關(guān)愛他人,積極向上。在此,我向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
    全校師生共同關(guān)注大學(xué)生心理健康,用愛與科學(xué)知識(shí)塑造健康美麗的心靈讓心的世界充滿陽光。
    多學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)——閱讀有關(guān)心理的書籍,聽有關(guān)心理的講座,參加心理社團(tuán)及相關(guān)活動(dòng)。
    多尋求心理幫助——勇敢地敞開心扉,讓心理咨詢中心的老師聆聽你的心聲,釋放你的壓力。求助是一種能力,讓每個(gè)人都因自助而成長,因助人而快樂,因互助而不再孤獨(dú)。
    多與人交流、結(jié)交良師益友——菁菁校園,青蔥歲月,不論地域,讓彼此暢述衷腸,分擔(dān)痛苦,分享快樂。
    給心靈多一份關(guān)注——人生旅途,求學(xué)時(shí)光,需要我們從心開始。需要我們大度地去分享別人的幸福,寬容地理解身邊的人和事。
    同學(xué)們,有誰不是一邊受傷一邊學(xué)會(huì)長大?讓我們的心靈多一點(diǎn)寬容,多一份感動(dòng)!讓我們對生命充滿信心和敬意!冰雪覆蓋的時(shí)候,我們需要一團(tuán)火來取暖;暗夜無邊的時(shí)候,我們需要一點(diǎn)星光來照明;前途戚戚,我們就需要一次心靈的洗禮,聆聽內(nèi)心,生命就有了前進(jìn)的依托,你我也就有心靈的共鳴。
    給生命多一點(diǎn)陽光,給心靈多一份關(guān)愛——讓我們一起感受身邊的每一刻感動(dòng),讓幸福的陽光灑滿每一個(gè)角落,讓我們一起相約心理健康教育月,做每一個(gè)快樂的自我,用陽光的微笑感染身邊的你我他。
    倡議人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    用心溫暖他人篇十四
    清晨,太陽公公像是剛剛醒來,正睡眼朦朧地打著哈欠。我背著書包,哼著小曲兒,披著暖洋洋的柔和陽光,興高采烈地來到學(xué)校。
    空蕩而又寂靜的校園里,只有幾片綠葉在和風(fēng)中微微拂動(dòng)。黃語棣?你來得可真早!只見張三初坐在校門旁的一張長椅上,身側(cè)放著沉重的書包,似是在等待著什么。我不由地納悶,心想:今天我是因?yàn)橛袔ёx才好不容易一早爬起趕學(xué)校的,三初怎么會(huì)這么早來呢?要知道,平日7:30的這個(gè)時(shí)間里學(xué)校可是幾乎空無一人的哦。大概是看出了我的.疑惑,三初笑著答道:我等著幫嚴(yán)子泠提書包呢!說著,目光焦急地移到校門外。
    果然,不一會(huì)兒,嚴(yán)子泠就來了。來,嚴(yán)子泠,我?guī)湍懔鄷?!張三初迅速起身,接過嚴(yán)子泠沉重的書包,又背起自己的,邁開大步向教室走去。一樓,二樓,三樓。一滴滴細(xì)密的汗珠從他的額邊滑落,一向耐力好的他也開始喘起粗氣來,但腳步卻依舊沒有停下。嚴(yán)子泠在一旁揚(yáng)起一臉燦爛的笑容:謝謝你呀,三初!每天都這么早就來,還幫我提包,真是太好了!張三初靦腆地一笑:不用謝,同學(xué)之間就是應(yīng)該互幫互助嘛!走到教室門口,他將書包還給嚴(yán)子泠,與她一起進(jìn)了教室。
    陽光透過云層,照在他們身上,閃爍著陣陣金光。溫暖他人,快樂自己,這樣一個(gè)堅(jiān)持不懈地樂于助人的同學(xué),給我們的四班大家庭增添快樂。謝謝你,三初!
    用心溫暖他人篇十五
    溫暖他人,其實(shí)就是溫暖自己。在我們?nèi)粘I钪?,?jīng)??梢钥吹揭恍┪⑿《鴾嘏氖虑?,比如一句問候、一次微笑、一份禮物、一個(gè)關(guān)切的眼神等等。這些看似微不足道的小事,卻能帶給人們無窮的溫暖和感動(dòng)。正是這些微小的行動(dòng),讓我們的世界更加美好和溫馨。我從其中深有感受,深知溫暖他人的重要性。
    第二段:親身經(jīng)歷。
    在我還在上學(xué)的時(shí)候,我曾有一位老師,是我一直敬愛的人。我記得有一次,他對我說:“我相信你一定可以做得更好,你一定有這個(gè)能力。”這樣的一句話,讓我感到無比的鼓舞和溫暖。我更加努力學(xué)習(xí),最終成功地考上了一所理想的大學(xué)。這一經(jīng)歷,讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到,一句簡單的話語,也可以帶給人們巨大的力量和支持。
    溫暖他人其實(shí)有很多的方式,可以是關(guān)心、問候、陪伴、幫助、贊美等等。這些小小的行動(dòng),都可以讓人感受到別人的關(guān)愛和溫馨。我認(rèn)為,在日常生活中,溫暖他人的過程也是一個(gè)學(xué)習(xí)成長和提升自己的過程。只有不斷提高自己的情商、維護(hù)自己的心理健康,才能更好地去關(guān)心、理解、幫助他人。
    溫暖他人不僅能讓別人感受到快樂和滿足,同時(shí)對于自己也有很多的益處。首先,溫暖他人能夠增強(qiáng)自己的自信和心理健康。其次,通過溫暖他人,我們能夠建立起許多有意義的關(guān)系,擴(kuò)大自己的人際網(wǎng)絡(luò)。最后,通過關(guān)心他人,我們也能夠更加全面地認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺陷,從而不斷提高自己,成為更好的人。
    第五段:結(jié)尾。
    溫暖他人,需要花費(fèi)一定的精力和心思,但是在這個(gè)過程中,我們同樣也得到了很多的回報(bào)。通過溫暖他人,我們不僅帶給了別人溫暖,同時(shí)也讓自己變得更加溫暖和美好。在今后的生活中,我一定會(huì)繼續(xù)保持這種溫暖的態(tài)度,去關(guān)心、理解和幫助他人,為這個(gè)世界帶來更多的美好和溫馨。
    用心溫暖他人篇十六
    社會(huì)各界人士、廣大朋友們:
    xx市天中義工聯(lián)合會(huì)發(fā)起的愛心健身跑已于8月7日正式啟動(dòng),邀您一起來參加!
    在我們身邊,有一些家庭因病、因意外傷害等陷入困境,雖然他們對生活無限憧憬,對未來充滿追求,但生活卻非常艱難。為此,天中義工聯(lián)合會(huì)特開展“愛心健身跑”活動(dòng)——您每跑步一公里,合作商家將兌現(xiàn)捐贈(zèng)一元錢到天中義工的公益項(xiàng)目中,幫助那些大病、特困、受災(zāi)等弱勢群體。
    每周五、六、日晚上,在解放路世紀(jì)廣場公眾休閑區(qū)放置跑步機(jī),組織愛心市民跑步,每跑步一公里,合作商家將兌現(xiàn)捐贈(zèng)一元錢。希望大家積極參與,愛心助人,既健康自己,又幫助了他人。
    跑一跑,多一分扶助弱勢群體的有生力量;跑一跑,減少一個(gè)貧窮困難的家庭!我們倡議社會(huì)各界人士行動(dòng)起來,積極參與愛心健身跑,共同盡一份心,出一點(diǎn)力,獻(xiàn)一片真情,做一次善行。
    天中義工發(fā)出倡議:積極參與愛心健身跑活動(dòng),健康自己,關(guān)愛他人,做不掏錢的活雷鋒,期待您的愛心參與!
    倡議人:xx。
    日期:xx月xxx日
    用心溫暖他人篇十七
    清晨,太陽公公像是剛剛醒來,正睡眼朦朧地打著哈欠。我背著書包,哼著小曲兒,披著暖洋洋的柔和陽光,興高采烈地來到學(xué)校。
    空蕩而又寂靜的校園里,只有幾片綠葉在和風(fēng)中微微拂動(dòng)?!包S語棣?你來得可真早!”只見張三初坐在校門旁的一張長椅上,身側(cè)放著沉重的書包,似是在等待著什么。我不由地納悶,心想:“今天我是因?yàn)橛袔ёx才好不容易一早爬起趕學(xué)校的,三初怎么會(huì)這么早來呢?”要知道,平日7:30的這個(gè)時(shí)間里學(xué)校可是幾乎空無一人的哦。大概是看出了我的疑惑,三初笑著答道:“我等著幫嚴(yán)子泠提書包呢!”說著,目光焦急地移到校門外。
    果然,不一會(huì)兒,嚴(yán)子泠就來了。“來,嚴(yán)子泠,我?guī)湍懔鄷?!”張三初迅速起身,接過嚴(yán)子泠沉重的書包,又背起自己的,邁開大步向教室走去。一樓,二樓,三樓。一滴滴細(xì)密的.汗珠從他的額邊滑落,一向耐力好的他也開始喘起粗氣來,但腳步卻依舊沒有停下。嚴(yán)子泠在一旁揚(yáng)起一臉燦爛的笑容:“謝謝你呀,三初!每天都這么早就來,還幫我提包,真是太好了!”張三初靦腆地一笑:“不用謝,同學(xué)之間就是應(yīng)該互幫互助嘛!”走到教室門口,他將書包還給嚴(yán)子泠,與她一起進(jìn)了教室。
    陽光透過云層,照在他們身上,閃爍著陣陣金光。溫暖他人,快樂自己,這樣一個(gè)堅(jiān)持不懈地樂于助人的同學(xué),給我們的四班大家庭增添快樂。謝謝你,三初!
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    用心溫暖他人篇十八
    親愛的同學(xué)們:
    “滴水之恩,涌泉相報(bào)”。感恩是每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的最起碼的修養(yǎng)。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。擁有一顆感恩的心,才會(huì)懂得回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,才會(huì)懂得珍視學(xué)校老師教育之恩,才會(huì)懂得珍惜社會(huì)和大自然供養(yǎng)之恩,才能更深刻地體會(huì)到自己的責(zé)任和義務(wù)。
    值我校開展感恩教育活動(dòng)之際,我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:
    一、讓我們擁抱親情,感恩父母。
    報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,就是要我們常常關(guān)心父母,處處體諒父母,時(shí)時(shí)孝敬父母。少讓他們操心,多為他們著想,多與他們溝通,多為父母做一些我們力所能及的事。我們感恩父母,就要體會(huì)父母的艱辛,尊重父母的勞動(dòng),做到不浪費(fèi)、不亂花錢,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
    二、讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí),感恩老師。
    老師是我們成長路上的引路人,作為學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)感恩。自覺遵守校規(guī)校紀(jì),課堂上積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真完成每次作業(yè);在走廊里遇到老師,輕輕地問候“老師好”;靠自己的努力改正自身的不足,取得更大進(jìn)步;全體同學(xué)努力拼搏,在中考中取得優(yōu)異成績……這些就是對老師辛勤勞動(dòng)的最好回報(bào)。
    三、讓我們珍惜友情,感恩同學(xué)。
    我們每個(gè)人渴望得到他人的幫助,渴望純潔的友情,那么請記住,懷著一顆感恩的心與他人交往吧。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),我們要無私地伸出援手去關(guān)愛他們。與同學(xué)交往,我們要用感恩之心化干戈為玉帛,真誠溝通,維系珍貴的同窗友情。
    我們要關(guān)注弱勢群體,關(guān)心社會(huì)公益事業(yè),要常說感恩的話、常讀感恩的書、勤做孝敬的事,用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來回報(bào)社會(huì)。
    感恩于心,感謝以行。在感恩行動(dòng)中,只要我們盡自己的責(zé)任和義務(wù),多一些寬容與理解,少一些偏執(zhí)與沖動(dòng),多一些關(guān)愛與真誠,少一些冷漠與自私,多一些團(tuán)結(jié)與奮進(jìn),多一些溫暖與和諧,就會(huì)使我們的校園在這縷感恩的春風(fēng)中,變得更加文明、平安、和諧,我們的未來會(huì)變得更加美好和燦爛。讓我們共同呼喚:學(xué)會(huì)感恩、關(guān)愛他人!
    倡議人:xxx。
    20xx年xx月xx日。