方案是為了解決特定問題而制定的一系列步驟或計(jì)劃。它是為了達(dá)到某個(gè)目標(biāo)而系統(tǒng)性地安排行動(dòng)和資源的過程，有助于提高工作效率。我們面對的問題多種多樣，需要一個(gè)有效的方案來解決。有了一個(gè)明確的方案，我們才能更好地規(guī)劃和安排工作。當(dāng)前的方案不能滿足我們的需求，我們需要考慮新的解決方案。請大家根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮驼{(diào)整。
疫情復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇一
為切實(shí)做好20xx年x季學(xué)期返園開學(xué)期間的疫情防控和教育保育工作，保障師幼身體健康和生命安全，根據(jù)省教育廳《關(guān)于做好20xx年x季學(xué)期全省中小學(xué)(幼兒園)x季學(xué)期開學(xué)工作的通知》文件精神，我園定于xx月xx日幼兒園幼兒返院學(xué)習(xí)。幼兒家長在做好防疫措施前提下，根據(jù)自愿原則送幼兒園返園學(xué)習(xí)?，F(xiàn)結(jié)合實(shí)際，制定本工作方案。
強(qiáng)化政治站位。堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級決策部署，做好我校學(xué)前教育新冠肺炎疫情防控和開學(xué)前后各項(xiàng)工作。做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)實(shí)現(xiàn)防控保教“兩不誤”，確保師幼身體健康和生命安全。
xx小學(xué)新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)前教育防疫防控和開學(xué)工作，汪xx、周xx任副組長。各司其責(zé)，協(xié)同合作，共同做好幼兒園x季學(xué)期開園前后的新冠肺炎防控工作。
(一）加強(qiáng)組織體系建設(shè)。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。附屬幼兒園成立由馬xx任組長的開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。建立幼兒園、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，責(zé)任落實(shí)到崗，任務(wù)明確到人。
2、加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控。在xx鎮(zhèn)疫情防控指導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫、市場監(jiān)督、村委會(huì)等部門的聯(lián)系與溝通，開展聯(lián)防聯(lián)控。
(二)制定開園工作“三案九制”。即開學(xué)工作方案、幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急方案、應(yīng)急心理干預(yù)方案；傳染病疫情報(bào)告制度、師鐘晨午檢管理制度、師幼因病缺課登記追蹤制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、師幼健康管理制度、預(yù)防接種證查驗(yàn)制度、通風(fēng)消毒制度環(huán)境衛(wèi)生檢查制度、外來人員入園管理制度。
2、落實(shí)師幼員工健康管理。師幼員工簽訂入園前14天活動(dòng)軌跡和健康承諾書，申請健康碼。
3、嚴(yán)格落實(shí)幼兒園封閉管理。無關(guān)人員一律不僅入園，師幼入園一律核驗(yàn)身份并測量體溫。園內(nèi)體育場館暫停對外開放。
4、深入開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。開學(xué)前對幼兒活動(dòng)室、辦公室、食堂、午休場所、廁所、扶梯、玩具等清掃消毒和安全排查。檢查供水設(shè)施配備洗手液等防疫物品。
5、開展應(yīng)急培訓(xùn)演練。對所有人員開展應(yīng)急處置演練，熟悉工作流程，推演幼兒到校情況。
6、做好防控物資儲(chǔ)備。配備體溫測量用品，手消毒用品、物表消毒劑及用號、垃圾處理用品。
(三)做好開園日組織安排。
1、明確師幼員工入園流程。
2、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排進(jìn)出幼兒園。
疫情復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇二
1.做好全體師生員工防疫排查工作，努力將疫情阻隔在校園之外，為正式開學(xué)穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2.統(tǒng)一購買：一次性醫(yī)用外科口罩、紅外體溫監(jiān)測儀、消毒液等防護(hù)必需品。
3.進(jìn)行一次全方位安全大檢查和消毒工作，對辦公室、教室、食堂、廁所等場所進(jìn)行一次噴霧消毒，不留衛(wèi)生死角。
4.制定食堂運(yùn)轉(zhuǎn)詳細(xì)方案，嚴(yán)查食堂工作人員身體健康狀況，嚴(yán)控食品進(jìn)貨渠道，嚴(yán)管食品進(jìn)入校園流程。
5.本期暫不接受外地轉(zhuǎn)進(jìn)學(xué)生；教導(dǎo)處安排好教科書和作業(yè)本的整理與發(fā)放工作。
（二）開學(xué)當(dāng)日進(jìn)校流程
1.各班提前通過班級群對學(xué)生進(jìn)行注冊、報(bào)名，繳費(fèi)采取微信轉(zhuǎn)賬方式，家長不得進(jìn)入校園。
2.各班通知學(xué)生及家長出發(fā)前自行檢測體溫，若體溫超過37.3℃，暫時(shí)不要返校，繼續(xù)居家觀察休息。
3.開學(xué)當(dāng)天學(xué)生戴口罩，分年級、分班級、分時(shí)段錯(cuò)峰入校，在校門口自覺接受體溫檢測（由值班行政人員和老師共同參與），體溫正常者進(jìn)入校門；若體溫超過37.3℃，回家觀察休息，必要時(shí)到醫(yī)院就診。嚴(yán)格控制家長進(jìn)入校園。
4.學(xué)生進(jìn)校后直接進(jìn)入班級，班主任立即安排好座位，不得有學(xué)生在走廊走動(dòng)、串班、不得有學(xué)生在操場追逐跑動(dòng)。
5.上好健康教育“第一課”。各年級、班級要以當(dāng)前防疫為重點(diǎn)，上好開學(xué)健康教育第一課，對學(xué)生進(jìn)行健康知識和傳染病預(yù)防知識教育；教育學(xué)生在教學(xué)、辦公區(qū)域應(yīng)佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。
6.各班級必需根據(jù)教導(dǎo)處和總務(wù)處的安排，按時(shí)、錯(cuò)峰、有秩序地到指定地點(diǎn)領(lǐng)取課本和作業(yè)本。
疫情復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇三
切實(shí)做到一手抓疫情防控。
一手抓以脫貧攻堅(jiān)為統(tǒng)攬的教育教學(xué)各項(xiàng)工作。
確保20xx年春季學(xué)期高三初三順利開學(xué)、平安開學(xué)。
，
統(tǒng)籌推進(jìn)教育系統(tǒng)疫情防控和20xx年春季學(xué)期高三初三開學(xué)工作。
確保順利開學(xué)、平安開學(xué)。
（一）安全原則。
確保校舍及附屬設(shè)施安全、消防安全、食品安全、校園周邊安全。
教職工（含工勤人員）、學(xué)生全面摸排無隱患。
制定好各類應(yīng)急預(yù)案。
特別是防疫應(yīng)急預(yù)案。
各項(xiàng)安全工作制度健全并全面落實(shí)到位。
（二）屬地原則。
市直屬學(xué)校由市級層面負(fù)責(zé)。
縣（區(qū)）管理的學(xué)校（含民辦學(xué)校）由縣級層面負(fù)責(zé)。
開學(xué)工作方案、應(yīng)急預(yù)案須報(bào)經(jīng)所管轄的教育、衛(wèi)健、疾控、應(yīng)急審查備案。
（三）評估原則。
各學(xué)校務(wù)必經(jīng)評估達(dá)到開學(xué)條件才能開學(xué)。
否則不予開學(xué)。
評估主體和方式為教育、疾控、衛(wèi)健部門聯(lián)合評估。
為全面做好學(xué)校疫情防控工作。
確保全市各級各類學(xué)校安全開學(xué)、順利開學(xué)。
市政府成立安順市學(xué)校復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
各縣（區(qū)）政府（管委會(huì)）比照成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
構(gòu)建政府、部門、學(xué)校三級防控工作網(wǎng)絡(luò)體系。
（一）開學(xué)前。
一是做好師生摸排。
全覆蓋、無遺漏、精準(zhǔn)掌握每位教職工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況。
建立外出教職工和學(xué)生、有重點(diǎn)疫區(qū)接觸史教職工和學(xué)生及身體不適教職工和學(xué)生信息臺賬。
對存在疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)的個(gè)人密切關(guān)注。
給予人文關(guān)懷。
對未到隔離期及身體不適教職工和學(xué)生須延遲到校時(shí)間。
加強(qiáng)信息報(bào)送管理。
嚴(yán)格按照安順市教育局疫情防控日報(bào)要求。
每天按時(shí)報(bào)送重點(diǎn)人員追蹤情況登記表。
嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“日報(bào)告、零報(bào)告”制度。
做到不遲報(bào)、不漏報(bào)、不瞞報(bào)。
二是做好制度完善。
各縣（區(qū)）各學(xué)校要提前制定新冠肺炎疫情防控工作制度。
按照省委、省政府安排。
我省各級各類學(xué)校各學(xué)段分批次開學(xué)。
第一批為高中三年級和初中三年級3月16日正式開學(xué)。
其他學(xué)段、高中初中其他年級開學(xué)時(shí)間將視下一階段疫情防控情況。
經(jīng)科學(xué)評估后再行確定并向社會(huì)公布。
我市高三初三3月15日報(bào)到。
3月16日正式開學(xué)。
各縣（區(qū)）均要制定高三初三開學(xué)工作方案和疫情應(yīng)急預(yù)案。
各學(xué)校也要分別制定開學(xué)工作方案和疫情應(yīng)急預(yù)案。
工作方案、應(yīng)急預(yù)案要突出時(shí)效性、可操作性、科學(xué)性、針對性。
并要對開學(xué)方案和應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn)、演練。
四是做好人員調(diào)配。
校醫(yī)由衛(wèi)健部門負(fù)責(zé)調(diào)配。
疫情期間。
每所學(xué)校至少保障兩名醫(yī)生在學(xué)校負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生保健及防疫知識的宣傳、指導(dǎo)和培訓(xùn)；每所學(xué)校至少調(diào)配兩名及以上的師生心理健康教師（可兼職）。
師資由教育行政部門和學(xué)校提前安排和調(diào)配；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要提前15天到崗。
教職工和學(xué)生提前15天返回學(xué)校所在縣（區(qū)）。
利用“貴州健康碼”
對健康狀況從開學(xué)前連續(xù)14天監(jiān)測。
確保安全開學(xué)。
五是做好重點(diǎn)管控。
全面掌握其來安前14天內(nèi)活動(dòng)軌跡。
全部開展核酸檢測和胸部ct檢查。
并由各縣（區(qū)）組織集中隔離觀察14天。
對有異常反應(yīng)的教職工要及時(shí)采取重點(diǎn)防控。
嚴(yán)禁師生違反疫情防控規(guī)定私自外出。
或發(fā)表不實(shí)、不當(dāng)言論；嚴(yán)禁不配合疫情調(diào)查、疫情檢測、隔離觀察等工作開展。
六是做好物資儲(chǔ)備。
各縣（區(qū)）各學(xué)校。
確保開學(xué)時(shí)各項(xiàng)疫情防控物資能得到保障。
特別要確保校醫(yī)防護(hù)服、護(hù)目鏡等到位。
衛(wèi)健、防疫等部門要在學(xué)校開學(xué)前全面指導(dǎo)學(xué)校正確使用消毒物資。
七是做好隔離準(zhǔn)備。
具備隔離條件的學(xué)校要積極做好隔離準(zhǔn)備。
設(shè)立位置相對獨(dú)立的（臨時(shí)）隔離室。
明確防疫工作程序和防控物資使用規(guī)范。
明確測溫、消毒等工作開展的具體要求。
不具備隔離條件的學(xué)校。
要及時(shí)向當(dāng)?shù)胤揽貦C(jī)構(gòu)報(bào)告。
所在地黨委、政府要主動(dòng)過問。
做到校地聯(lián)動(dòng)、統(tǒng)籌部署。
確保隔離措施到位。
八是做好封閉管理。
校園實(shí)行劃區(qū)劃片管理。
減少人員流動(dòng)。
嚴(yán)格管控學(xué)校校門。
嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。
九是提示學(xué)生和家長做好準(zhǔn)備。
學(xué)校準(zhǔn)備《致學(xué)生家長的一封信》《告學(xué)生家長書》《入學(xué)須知》等書面告知單。
通過qq、微信等方式明確告知學(xué)生和家長開學(xué)需準(zhǔn)備的物資。
寄宿的學(xué)生要提前告知家長并提供寄宿需攜帶的個(gè)人物品清單。
教育引導(dǎo)學(xué)生和家長配合學(xué)校做好開學(xué)前準(zhǔn)備及開學(xué)后疫情防控。
十是明確定點(diǎn)醫(yī)院。
衛(wèi)健部門要按照就近、便利、快捷的原則。
明確每所學(xué)校疫情期間的定點(diǎn)聯(lián)系醫(yī)院。
學(xué)校與醫(yī)院做好對接。
十一是及時(shí)做好教學(xué)安排。
各初中、高中學(xué)校要根據(jù)省教育廳新制定的校歷及時(shí)調(diào)整春季學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃。
督促教師備課。
提前調(diào)整好教學(xué)進(jìn)度。
做好線上教學(xué)與課堂教學(xué)的銜接。
確保教學(xué)質(zhì)量和效果。
十二是做好聯(lián)防聯(lián)控。
各學(xué)校要在當(dāng)?shù)匾咔榉揽夭块T統(tǒng)一指揮下。
有序開展學(xué)校的疫情防控。
衛(wèi)健、疾控、應(yīng)急、教育部門密切聯(lián)系。
共同做好學(xué)校疫情防控工作。
并加強(qiáng)對學(xué)校防疫工作的專業(yè)指導(dǎo)。
（二）開學(xué)后。
一是加強(qiáng)錯(cuò)時(shí)報(bào)到。
學(xué)生返校報(bào)到時(shí)間錯(cuò)開上、下班高峰。
規(guī)模大的學(xué)校要實(shí)行分班級錯(cuò)時(shí)報(bào)到。
防止報(bào)到當(dāng)日校門口交通擁擠、學(xué)生和家長大量聚集。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）等地方政府要加強(qiáng)統(tǒng)籌。
主動(dòng)提前和學(xué)校溝通。
合理安排各學(xué)校錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)到校。
二是加強(qiáng)校門把關(guān)。
一切與學(xué)校教學(xué)活動(dòng)、衛(wèi)生防疫等正常工作無關(guān)的外來人員禁止進(jìn)入校園。
所有進(jìn)校人員必須掃“貴州健康碼”
顯示綠色的方能進(jìn)入校園。
學(xué)校實(shí)行封閉管理。
師生進(jìn)出校園要嚴(yán)格登記并測量體溫。
在校園內(nèi)部加強(qiáng)不同功能區(qū)域或者樓間管理。
每日到校師生全部接受不少于2次的體溫檢測。
合理安排體溫檢測。
結(jié)合實(shí)際設(shè)置校內(nèi)檢測點(diǎn)。
檢測點(diǎn)數(shù)量及檢測地點(diǎn)應(yīng)以安全、高效為原則。
采用人工檢測的檢測人員必須佩戴口罩。
推薦使用紅外線檢測確保檢測效益。
體溫檢測合格的教職工、學(xué)生按照指定的路線進(jìn)入教室。
出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的應(yīng)由教師立即帶領(lǐng)至隔離室觀察。
三是上好開學(xué)第一課。
第一課以班為單位開展。
四是加強(qiáng)教育教學(xué)秩序管理。
教學(xué)期間實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化管理。
對學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活從線路、場所、時(shí)段等制定詳細(xì)方案。
責(zé)任到人。
精準(zhǔn)到人。
精準(zhǔn)到事。
上、下午最后一節(jié)課教師應(yīng)與樓道值勤教師共同組織本班學(xué)生有序離開教學(xué)樓。
并引導(dǎo)至宿舍或食堂另一個(gè)教師或工作人員網(wǎng)格點(diǎn)后方能離開。
五是加強(qiáng)聚集管理。
上課時(shí)師生必須佩戴醫(yī)用口罩。
原則上不要求統(tǒng)一收集試卷、作業(yè)本等。
不隨意調(diào)換學(xué)生課桌位。
醫(yī)護(hù)人員必須穿好防護(hù)服。
戴上醫(yī)用口罩、護(hù)目鏡、醫(yī)用帽子等。
有條件的學(xué)?？砂汛蟀囝~劃分成小班額上課。
在疫情結(jié)束前。
原則上不舉辦大型聚集性活動(dòng)和考試。
六是加強(qiáng)衛(wèi)生管理。
妥善保管消毒劑。
避免誤食或灼傷。
加強(qiáng)物體表面清潔消毒。
操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護(hù)措施。
全面開展校園內(nèi)環(huán)境清潔整治行動(dòng)。
徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境。
加強(qiáng)教室、宿舍、食堂等各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所定期消殺和通風(fēng)換氣。
加強(qiáng)垃圾分類管理。
每日生活垃圾均要清運(yùn)出校園；嚴(yán)格做好廢棄口罩的收運(yùn)和處置。
及時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)。
做到日產(chǎn)日清。
每日對廢棄口罩收集桶進(jìn)行規(guī)范消毒。
七是加強(qiáng)食堂監(jiān)管。
在市場監(jiān)管部門的指導(dǎo)下。
加強(qiáng)對學(xué)校食堂、學(xué)生集體配餐單位的全面檢查。
嚴(yán)格餐（飲）具的清潔消毒。
餐（飲）具要做到一人一具一用一消毒。
師生采取錯(cuò)時(shí)、分散就餐。
做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作。
防止帶病上崗。
食堂嚴(yán)禁采購、食用野生動(dòng)物和不明來源的活體動(dòng)物、動(dòng)物源性食品。
不得提供生冷食品。
在衛(wèi)生健康部門指導(dǎo)下。
加強(qiáng)對自備水源的防護(hù)。
八是加強(qiáng)住宿學(xué)生管理。
對于住校生。
實(shí)行校園全封閉管理。
嚴(yán)禁住校生出校門。
宿管人員實(shí)行24小時(shí)值班制度。
每棟宿舍樓至少有一名值班人員在崗。
負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)入宿舍實(shí)名驗(yàn)證并檢測體溫。
對宿舍樓門廳、樓道、洗手間、淋浴間等場所定時(shí)消毒和通風(fēng)。
按照學(xué)生宿舍住宿規(guī)模。
儲(chǔ)備一定數(shù)量的口罩、體溫計(jì)、洗手液、消毒劑等防疫必備品。
睡覺時(shí)盡量不要頭緊挨著頭。
學(xué)生就寢前。
每層樓有一名教師值班。
防止學(xué)生相互在宿舍間流動(dòng)。
對于在校外住宿的學(xué)生。
要落實(shí)聯(lián)系責(zé)任人。
加強(qiáng)宣傳教育和引導(dǎo)。
及時(shí)提醒其服從屬地管理。
注意自我防護(hù)。
九是及時(shí)補(bǔ)充防疫物資。
有計(jì)劃采購補(bǔ)充醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液等防疫物資。
保障日常消毒清潔工作及時(shí)有效開展。
十是加強(qiáng)脫貧攻堅(jiān)教育保障。
各縣（區(qū)）政府（管委會(huì)）要加強(qiáng)控輟保學(xué)。
瞄準(zhǔn)“開學(xué)前”精準(zhǔn)摸排、“開學(xué)時(shí)”按時(shí)報(bào)到、“考核時(shí)”動(dòng)態(tài)清零這“三個(gè)節(jié)點(diǎn)”
發(fā)起最后總攻。
集中力量攻克控輟保學(xué)堡壘。
確保一個(gè)不漏、一個(gè)不少、一個(gè)不跑。
確保不因疫情導(dǎo)致一個(gè)學(xué)生流失。
確保正式開學(xué)時(shí)義務(wù)教育階段學(xué)生零輟學(xué)。
要加強(qiáng)學(xué)生精準(zhǔn)資助。
保障家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生基本的學(xué)習(xí)和生活需求。
十一是加強(qiáng)應(yīng)急處置。
學(xué)校對發(fā)燒、咳嗽者一律實(shí)行醫(yī)學(xué)隔離觀察。
不服從管理者一律嚴(yán)肅處理。
學(xué)校發(fā)生疑似新冠肺炎疫情后應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
第一時(shí)間向上級教育主管部門、疾控部門及衛(wèi)健部門報(bào)告。
果斷采取隔離措施。
在疾控部門、衛(wèi)健部門指導(dǎo)下加強(qiáng)校園消毒處理。
做好輿情管控和心理疏導(dǎo)。
統(tǒng)籌做好隔離學(xué)生的救治。
班級、學(xué)校停課須經(jīng)教育主管部門、疾控部門及衛(wèi)健部門評估后確定。
（一）進(jìn)一步壓實(shí)責(zé)任。
各級各相關(guān)部門要毫不松懈抓好高三初三開學(xué)疫情防控工作。
堅(jiān)決落實(shí)疫情防控總要求。
特別是落實(shí)縣（區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）黨委和政府屬地責(zé)任。
各級教育部門行業(yè)主管責(zé)任。
各學(xué)校主體責(zé)任及主要負(fù)責(zé)人“第一責(zé)任人”責(zé)任。
各縣（區(qū)）政府（管委會(huì)）主要負(fù)責(zé)同志要親自過問、親自抓。
確保疫情期間教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。
（二）強(qiáng)化督促檢查。
結(jié)合“一縣一策”“一校一案”
聯(lián)合相關(guān)部門在開學(xué)前進(jìn)行地毯式檢查。
保證不留死角、不留盲區(qū)。
消除隱患。
開學(xué)后要進(jìn)行經(jīng)常的、現(xiàn)場的、專業(yè)的督促和檢查。
壓實(shí)責(zé)任。
排查短板弱項(xiàng)。
確保各項(xiàng)工作、各項(xiàng)要求真正落地見效。
（三）強(qiáng)化宣傳發(fā)動(dòng)。
一是持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作。
引導(dǎo)教職工和學(xué)生及時(shí)關(guān)注權(quán)威發(fā)布。
關(guān)注當(dāng)?shù)匾咔榉揽貏?dòng)態(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施。
聽官宣、不信謠、不傳謠。
確保疫情防控宣傳信息及時(shí)傳達(dá)到每位教職工和學(xué)生；二是加強(qiáng)健康教育。
加強(qiáng)心理輔導(dǎo)和心理干預(yù)。
消除教職工和學(xué)生的憂慮和恐懼心理；三是加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。
及時(shí)宣傳黨中央、國務(wù)院決策部署和教育系統(tǒng)落實(shí)進(jìn)展。
加大相關(guān)政策舉措解讀；四是生動(dòng)講述各行各業(yè)防疫抗疫一線的感人事跡。
加強(qiáng)愛國主義教育。
堅(jiān)定廣大師生打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心和決心。
（四）建立家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
引導(dǎo)家長和督促學(xué)生按要求佩戴口罩。
保持清潔衛(wèi)生、保證充足營養(yǎng)和睡眠。
適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉。
做好自身防護(hù)。
及時(shí)了解因疫情防控需要被隔離學(xué)生和其他原因未到校學(xué)生在家情況。
給予關(guān)心關(guān)愛。
（五）加強(qiáng)信息報(bào)送。
實(shí)行“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度。
各縣（區(qū)）每天向市教育局報(bào)告相關(guān)工作情況。
明確專人負(fù)責(zé)疫情信息報(bào)送工作。
信息報(bào)送至市教育局基礎(chǔ)教育科。
（六）嚴(yán)格責(zé)任追究。
各縣（區(qū)）、各學(xué)校要暢通監(jiān)督舉報(bào)渠道。
及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置違規(guī)違紀(jì)違法線索。
從嚴(yán)從快查處。
加強(qiáng)各縣（區(qū)）對疫情防控責(zé)任落實(shí)不力的單位和個(gè)人進(jìn)行責(zé)任追究。
強(qiáng)化履職監(jiān)督。
對防控不力、漏報(bào)瞞報(bào)。
造成疫情擴(kuò)散等嚴(yán)重后果的行為。
要嚴(yán)查嚴(yán)處。
絕不姑息。
堅(jiān)決以有力有效的監(jiān)督推動(dòng)教育系統(tǒng)疫情防控工作落實(shí)落細(xì)。
確保省委省政府及省教育廳防控措施和工作要求不折不扣落實(shí)到位。
疫情復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇四
1.成立防疫領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx
副組長：xxx
成員：各班老師
2.職責(zé)分工
（2）校長為第一責(zé)任人，分管校長為直接責(zé)任人，各部門負(fù)責(zé)人為本部門防（得本站網(wǎng)）疫工作責(zé)任人。各班主任對所在班級負(fù)責(zé)，落實(shí)“日報(bào)告、零報(bào)告”制度。
（3）后勤保障組：
組長；xxx，
組員:廚房工作成員
職責(zé):負(fù)責(zé)食品安全、宿舍、教室、食堂日消毒工作；負(fù)責(zé)報(bào)告伙房工作人員的健康情況。
（4）安全保衛(wèi)組：
組長:xxx，
組員:xxxxxx
職責(zé):負(fù)責(zé)外來人員及門崗進(jìn)出人員的管理，對人員進(jìn)行測量體溫；每天對全校情況進(jìn)行匯總上報(bào)；負(fù)責(zé)輿情宣傳及引導(dǎo)教育工作。
（5）應(yīng)急處置組：
組長:xxx
組員:各任課老師。
職責(zé):負(fù)責(zé)突發(fā)情況的處置，由防疫領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮，完成防疫小組交待的各項(xiàng)任務(wù)。
（二）筑牢防疫防線
堅(jiān)決執(zhí)行xxx市政府關(guān)于防疫的有關(guān)規(guī)定，全面發(fā)動(dòng)、全體動(dòng)員，嚴(yán)防死守，不留死角。疫情期間校園實(shí)行全封閉管理，動(dòng)員所有走讀生留校住宿；暫停校園對外開放，持續(xù)開展摸排跟蹤工作，摸清寒假期間師生外出、在家情況。及時(shí)通過微博、微信公眾號、家長群等網(wǎng)絡(luò)渠道，發(fā)放假期生活提示，開展健康教育，持續(xù)向?qū)W生和家長宣傳普及疫情防治知識和防疫要求，引導(dǎo)學(xué)生和家長居家或外出時(shí)做好防疫。密切關(guān)注疫情對學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況、學(xué)習(xí)生活成本等方面的影響，確保家庭困難學(xué)生正常生活和學(xué)習(xí)。
（三）強(qiáng)化假期值班值守
全體教職工要強(qiáng)化責(zé)任意識，繼續(xù)落實(shí)好假期值班值守，主要負(fù)責(zé)人要親自參與值班帶班，值班電話、網(wǎng)絡(luò)24小時(shí)暢通，堅(jiān)持落實(shí)“日報(bào)告、零報(bào)告”制度。主動(dòng)向社會(huì)及家長公布各類防疫及規(guī)范辦學(xué)行為的監(jiān)督舉報(bào)電話，主動(dòng)回應(yīng)群眾關(guān)切。
（四）開展線上學(xué)業(yè)指導(dǎo)
根據(jù)有關(guān)要求，按照協(xié)同推進(jìn)、分類實(shí)施、全員覆蓋的原則，充分運(yùn)用線上資源和現(xiàn)代信息技術(shù)，科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃，開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、線上答疑、線上輔導(dǎo)等學(xué)業(yè)指導(dǎo)，妥善安排延期開學(xué)期間的教育教學(xué)，確保每一名學(xué)生做到“停課不停學(xué)、停課不停教”。廣大教師要主動(dòng)作為，教師承擔(dān)的在線授課和輔導(dǎo)工作量，納入績效考核和收入分配。
疫情復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇五
每天或者一周2次的形式來回訪調(diào)查幼兒在家的飲食狀況、情緒狀況、任務(wù)完成情況、作息時(shí)間情況等。
然后進(jìn)行教師團(tuán)隊(duì)線上會(huì)議教研，總結(jié)出相對應(yīng)協(xié)助方法。并幫助家長做好家園共育工作。
另外，幼兒園可以把《線上故事會(huì)》《睡前小故事》提上每日工作日程，幫助孩子調(diào)整作息時(shí)間。
幼兒教師和孩子視頻連線互動(dòng)，提前準(zhǔn)備好的游戲、謎語、比賽等，要求教師帶動(dòng)孩子一次，然后，孩子帶動(dòng)幼兒教師一次。
最后，給予相應(yīng)的積分獎(jiǎng)勵(lì)，開學(xué)后給予發(fā)放相應(yīng)獎(jiǎng)品。
調(diào)查幼兒園的線上工作建議，開學(xué)后家長對幼兒園教師團(tuán)隊(duì)的建議，以及對園所的顧慮等等。
讓家長的需求和建議充分參與到開學(xué)前準(zhǔn)備當(dāng)。
幼兒園園長帶領(lǐng)教師們每天學(xué)習(xí)開學(xué)后的疫情防控知識，重點(diǎn)抓幼兒教師防控細(xì)節(jié)，學(xué)習(xí)后，以自己的口吻投放到朋友圈或班級群。
比如：我今天學(xué)習(xí)到了教室消毒配比的新知識……，最后學(xué)習(xí)新冠肺炎防控知識。這樣讓家長隨時(shí)隨地看到我們在不斷的為開學(xué)做充分的準(zhǔn)備，感受幼兒園保護(hù)孩子的決心，從而讓家長放心。
新生報(bào)名本應(yīng)該這學(xué)期入園的，但是疫情影響沒有辦法入園的。我們應(yīng)該給予相應(yīng)的溝通和服務(wù)，并且對有動(dòng)蕩的家長給予一些相應(yīng)的回饋。
比如：每周電話慰問關(guān)心小朋友，安撫家長動(dòng)搖的心情。時(shí)常發(fā)送育兒知識，讓家長感受我們的服務(wù)的溫馨。
為了避免開學(xué)后會(huì)有大批的家長，不送幼兒返園，幼兒園園長現(xiàn)在應(yīng)該帶領(lǐng)幼兒教師整理出來針對幼兒按時(shí)返園相應(yīng)的主題內(nèi)容，提前給家長傳輸一些返園前準(zhǔn)備相關(guān)知識。以及不返園對孩子的身心健康、肢體健康、幼兒學(xué)習(xí)成長影響等等。
比如：每周電話慰問關(guān)心小朋友，安撫家長動(dòng)搖的心情。時(shí)常發(fā)送育兒知識，讓家長感受我們的服務(wù)的溫馨。
幼兒園要提前購買防護(hù)口罩、測溫槍、免洗消毒液、一次性消毒紙巾等，讓孩子在園時(shí)，可以達(dá)到隨時(shí)消毒的狀態(tài)。
在疫情期間，表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒給予獎(jiǎng)狀小禮品鼓勵(lì)，在家園共育過程中，家長配合幼兒教師完成幼兒宅家教育的家長給予證書、獎(jiǎng)杯等。
接到政府上級部門下達(dá)開學(xué)通知后，建議幼兒園應(yīng)該要求家長代表或家長委員會(huì)成員來參觀和檢查準(zhǔn)備工作，由幼兒園園長全程帶領(lǐng)并講解開學(xué)后的一日流程改動(dòng)，消毒細(xì)則，孩子飲食注意細(xì)節(jié)等。讓代表家長起到宣傳用作并給出無風(fēng)險(xiǎn)承諾。讓家長放心送！
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疫情復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇六
具有強(qiáng)導(dǎo)向性是工作方案的特點(diǎn)之一。當(dāng)計(jì)劃做某項(xiàng)工作時(shí)，通常我們需要先寫多份工作方案以便上級參考決策，一起來參考工作方案是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的疫情復(fù)學(xué)工作方案，歡迎閱讀與收藏。
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國家和省、市、區(qū)各級教育主管部門關(guān)于“新冠肺炎”疫情背景下的復(fù)學(xué)工作部署要求，保障我校師生員工身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作有序穩(wěn)健地開展與落實(shí)，經(jīng)學(xué)校班子研究，特制定我?！靶鹿诜窝住狈揽貜?fù)學(xué)工作方案。
嚴(yán)格貫徹落實(shí)國家和省、市、區(qū)各級教育、疾控“新冠肺炎”疫情防控工作要求，按照上級部門統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控、群防群控，建立健全各項(xiàng)工作機(jī)制，積極主動(dòng)、規(guī)范有序開展復(fù)學(xué)工作，以最嚴(yán)的要求、最硬的措施、最實(shí)的作風(fēng)、最細(xì)的落實(shí)，確保復(fù)學(xué)后師生員工身體健康和生命安全。為保障復(fù)學(xué)管控實(shí)效，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)明確如下：
為更好地將復(fù)學(xué)各項(xiàng)落到實(shí)處，落到細(xì)處，特成立以下小組，并具體落實(shí)好所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作。
1.復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：李爭
副組長：張建林、林小平、杭詠雪
組員：殷忠明、高偉澤、陸敏、張建豐、徐菊香、杭杰、王文斌
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)學(xué)校新冠肺炎復(fù)學(xué)后的相關(guān)工作，健全防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組、組織結(jié)構(gòu)；重點(diǎn)檢查《防控工作方案》《缺課補(bǔ)習(xí)方案》《復(fù)學(xué)工作方案》《疫情應(yīng)急處置預(yù)案》落實(shí)情況，完善傳染病疫情排查報(bào)告制度、師生晨午檢制度、學(xué)生因病缺課登記追蹤制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、健康管理制度、應(yīng)急接種制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度和環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度。（四個(gè)方案、九大制度）
2.體溫晨測午檢組
組 長：杭詠雪
副組長：徐菊香
組 員：殷忠明、張建豐、王小燕、薛雨秀、史光明
職 責(zé)：根據(jù)上級要求，每日兩次測量全校師生員工體溫情況。晨間發(fā)現(xiàn)體溫異常者（體溫達(dá)到或超過37.3攝氏度），禁止其進(jìn)校，并及時(shí)聯(lián)系家長送醫(yī)院診斷治療；午間發(fā)現(xiàn)體溫異常者，當(dāng)即啟動(dòng)暫時(shí)隔離方案，聯(lián)系120送診。等待120期間，該人員須進(jìn)入校內(nèi)臨時(shí)隔離觀察點(diǎn)進(jìn)行留觀，學(xué)校及時(shí)通知學(xué)生家長（教職工家屬），同時(shí)報(bào)給學(xué)校所在地社區(qū)和教育局，一旦發(fā)現(xiàn)新冠肺炎確診或疑似病例，立即配合疾控部門開展疫情處置和流行病調(diào)查，并根據(jù)情況，采取相應(yīng)停課等舉措。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早處置。
3.安全時(shí)空重置組
組 長：張建林
副組長：杭杰、徐菊香、陸敏
組 員：姚建東、薛軍、宋洪斌、余紅、宋桂芳、丁丹妮、吳虹、黃慶、徐向光、杭曉芳
職 責(zé)：充分利用學(xué)校所有教室、功能室、活動(dòng)場地，將學(xué)生以班級為單位，實(shí)現(xiàn)最大化疏散。各班學(xué)生進(jìn)校路線、上課地點(diǎn)、活動(dòng)場地均要進(jìn)行重新規(guī)劃與設(shè)計(jì)。同一樓層學(xué)生實(shí)行錯(cuò)時(shí)進(jìn)廁所。錯(cuò)時(shí)進(jìn)校離校、分散上課活動(dòng)、分散就餐。在突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)期間，學(xué)校圖書館、體育館等室內(nèi)場館一律關(guān)閉。學(xué)生報(bào)到，實(shí)行分年級錯(cuò)時(shí)報(bào)到方式。疫情期間，上下午兩次眼保健操暫時(shí)調(diào)整為“不用動(dòng)手的眼保健操”，暫停集中升旗，暫停其他人員密集型活動(dòng)。
4.食堂餐飲保障組
組 長：張建林
副組長：姚建東
組 員：杭杰、薛軍、宋洪斌、各班班主任
職 責(zé)：全面開展自查，做好保潔工作；防疫物資配備，盡早盡快到位；嚴(yán)格落實(shí)禁令，嚴(yán)把食材采購關(guān)；規(guī)范加工流程，確保衛(wèi)生健康；加強(qiáng)消殺管理，徹底清潔消毒；突出人員管理，落實(shí)晨檢制度；盯緊就餐環(huán)節(jié)，避免交叉感染；抓好配送安全，采用盒飯分散就餐。
5.健康教育防范組
組 長：杭詠雪
副組長：徐菊香
組 員：王小燕、薛雨秀、史光明、各班班主任
職 責(zé)：通過微信、短信、公眾號、校園網(wǎng)、校信通、宣傳櫥窗、展板、宣傳彩頁等多種形式開展新冠肺炎防控宣傳教育活動(dòng)，幫助師生提高防范意識、了解防治知識、引導(dǎo)師生員工科學(xué)做好防護(hù)，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。
6.教學(xué)補(bǔ)習(xí)監(jiān)管組
組 長：林小平
副組長：陸敏
組 員：郭惠芬、陳小鋒、曹榮、各學(xué)科教師
職 責(zé)：科學(xué)應(yīng)對疫情對教學(xué)工作帶來的影響，認(rèn)真評估防控給湖北等地的學(xué)生帶來的實(shí)際影響，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生因病缺課登記追蹤制度，史光明要在24小時(shí)內(nèi)將學(xué)生因病缺課的信息上報(bào)至“江蘇省學(xué)生健康監(jiān)測系統(tǒng)”（http:///school）。根據(jù)我校疫情實(shí)際情況，充分做好教學(xué)管理預(yù)案，形成《無錫市峰影小學(xué)復(fù)學(xué)補(bǔ)習(xí)工作方案》，按照“一人一案”的原則，各科教師積極制定復(fù)學(xué)補(bǔ)習(xí)計(jì)劃，加強(qiáng)對學(xué)生的防控指導(dǎo)、生活指導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成效，減輕學(xué)生因缺課對學(xué)業(yè)的影響。
7.校園消殺保潔組
組 長：杭杰
副組長：史光明
職 責(zé)：科學(xué)開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治行動(dòng)，加強(qiáng)校園內(nèi)教室、食堂、廁所等學(xué)生重要集聚場所的保潔和消毒工作，徹底清理衛(wèi)生死角。復(fù)學(xué)后教室、各專用室、食堂、圖書館、禮堂、辦公室、衛(wèi)生間等活動(dòng)區(qū)域，加強(qiáng)通風(fēng)清潔，盡量不再使用空調(diào)，保持室內(nèi)空氣流通，每日至少早、中、晚打開門窗通風(fēng)三次，每次至少30分鐘。教室開窗自然通風(fēng)為主，自然通風(fēng)時(shí)，注意室內(nèi)溫度不能過低，避免學(xué)生受涼感冒。冬天寒冷季節(jié)，上課時(shí)門窗保留縫隙，課間活動(dòng)時(shí)間保持打開門窗通風(fēng)；天氣暖和后，建議一直保持通風(fēng)狀態(tài)。學(xué)生如廁后，一律回本班教室洗手，總務(wù)處將為各班配備一定數(shù)量的洗手液或香皂、紙巾等物品。
8.校園安全管理組
組 長：張建林
副組長：杭杰
組 員：姚建東、薛軍、宋洪斌、值班人員
職 責(zé)：加強(qiáng)門衛(wèi)管理，未經(jīng)允許，家長和其他外來人員一律不得進(jìn)入校園。所有進(jìn)校人員需電話溝通相關(guān)教師，經(jīng)同意后測量體溫，體溫正常的情況下查驗(yàn)身份證，留下其聯(lián)系方式方可按照原程序進(jìn)校。為避免病毒二次感染，總務(wù)處設(shè)置標(biāo)志明顯的疫情防控廢棄物（口罩等）專用垃圾箱（要有辨識并告知到全體師生知曉），定時(shí)用含氯（有效氯500mg/l）消毒劑進(jìn)行有效消毒處理。
9.應(yīng)急快速處置組
組 長：杭詠雪
副組長：徐菊香
組 員：史光明、相關(guān)班主任
職 責(zé)：完善疫情應(yīng)急組織管理指揮系統(tǒng)；各部門形成綜合協(xié)調(diào)、應(yīng)對自如的相互支持系統(tǒng)；針對疑似病例啟動(dòng)應(yīng)急程序，對可能發(fā)生疫情的危險(xiǎn)源制定處置方案，并明確疫情發(fā)生前（擬定應(yīng)急預(yù)案、熟悉應(yīng)急工作流程）、疫情發(fā)生（啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，匯報(bào)上級主管部門、疾控部門）、疫情處理中（120及時(shí)送診就醫(yī)，確保相關(guān)工作人員不受感染）、疫情處理后（排查密切接觸者，及時(shí)進(jìn)行隔離）的各個(gè)過程中相關(guān)人員的職責(zé)。
10.教學(xué)研討促進(jìn)組
組 長：林小平
副組長：陸敏、王文斌
組 員：郭惠芬、陳小鋒、曹榮、儲(chǔ)夢赟、各學(xué)科組長、各備課組長、各學(xué)科教師
職 責(zé)：復(fù)學(xué)工作啟動(dòng)前，開展好“停課不停教，停課不停學(xué)”活動(dòng)，做好備課組網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研討工作；復(fù)學(xué)工作啟動(dòng)后，做好各學(xué)科各班自學(xué)情況檢測工作；各項(xiàng)工作進(jìn)入正軌后，針對學(xué)習(xí)時(shí)間變短的現(xiàn)實(shí)情況，加強(qiáng)教學(xué)研討，探索“事半而功倍”的課堂教學(xué)范式，努力向課堂要質(zhì)量。
11.宣傳輿情引領(lǐng)組
組 ? 長：杭詠雪
副組長：許永亮、王金鋒、
組 ?員：徐菊香、秦軍、余紅、宋桂芳、丁丹妮、吳虹、黃慶、徐向光、杭曉芳
職 ?責(zé)：發(fā)布疫情防控期間的上級政策、公告、衛(wèi)生健康教育資料、生活提示和防控要求；發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀群體與個(gè)人，通過各種媒體做好本校防控工作正面宣傳工作，樹標(biāo)立典，在學(xué)校形成積極向上、勇于奉獻(xiàn)的工作氛圍。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)及輿情管理，確保師生群體中無造謠、信謠、傳謠現(xiàn)象發(fā)生。
1.加強(qiáng)晨測午檢，把好安全關(guān)口。
2.加強(qiáng)疏散管理，確保人員可控。
3.加強(qiáng)食堂治理，確保餐飲質(zhì)量。
4.加強(qiáng)健康教育，提高防范意識。
5.加強(qiáng)補(bǔ)習(xí)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。
6.加強(qiáng)消殺通風(fēng)，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。
7.加強(qiáng)校園管理，嚴(yán)控外來人員。
8.加強(qiáng)應(yīng)急處置，實(shí)現(xiàn)快速反應(yīng)。
9.加強(qiáng)教學(xué)研討，實(shí)現(xiàn)事半功倍。
10.加強(qiáng)輿情引導(dǎo)，傳遞積極力量。
11.加強(qiáng)制度建設(shè)，工作形成閉環(huán)。
1.上放學(xué)（上下班）途中防控。離家、離校前洗手并佩戴一次性醫(yī)用口罩。盡量不乘坐公共交通工具，建議步行、騎行或乘坐自駕車。如必須乘坐公共交通工具，途中盡量避免用手觸摸車上物品，可自備消毒棉片、免洗消毒液等在離開公共交通工具后使用。乘坐自駕車多開窗通風(fēng)，并及時(shí)進(jìn)行消毒殺菌。放學(xué)（下班）后盡量快回家，不在外特別是人流密集場所逗留。
2.學(xué)生在校活動(dòng)防控。減少與他人近距離接觸，課上杜絕交頭接耳，課間不得聚集喧嘩或追逐打鬧。在校期間正確佩戴一次性醫(yī)用口罩，確?？谡謬?yán)密覆蓋口鼻。個(gè)人進(jìn)餐前、如廁前后、咳嗽或打噴嚏后、體育運(yùn)動(dòng)后要使用肥皂或洗手液按照“七步洗手法”洗手。課間注意休息，多飲水。避免過度運(yùn)動(dòng)、大量出汗著涼，造成身體免疫力下降。
3.教師教學(xué)辦公防控。教師教學(xué)、辦公時(shí)必須佩戴口罩，盡量不與學(xué)生、同事近距離接觸。確保辦公室環(huán)境清潔，室內(nèi)空間每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘，通風(fēng)時(shí)注意保暖。批閱作業(yè)和分發(fā)作業(yè)、游戲器材、資料及其它用品前后均需洗手。辦公室電話座機(jī)建議每天用75%酒精棉球或消毒濕巾擦拭兩次，多人、頻繁使用的，可使用結(jié)束后立即擦拭。
4.師生家長居家防控。師生員工離校返家后，要將口罩丟入垃圾桶，使用肥皂或洗手液認(rèn)真洗手，并及時(shí)打開窗戶進(jìn)行室內(nèi)通風(fēng)。養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗澡、勤洗手、勤換衣、管理好個(gè)人衛(wèi)生。休息日盡量留在家中，堅(jiān)決減少不必要出行，不到封閉、空氣不流通的公眾場所和人流密集場所活動(dòng)。班主任要提醒家長敦促學(xué)生做好每天的體溫測量及記錄，若有身體不適情況，應(yīng)及時(shí)報(bào)告社區(qū)和學(xué)校。
5.后勤人員工作防控。學(xué)校后勤人員一律佩戴口罩上崗。食堂人員還須佩戴一次性橡膠手套，避免直接用手接觸生鮮材料，摘手套后及時(shí)洗手消毒。保潔人員工作時(shí)須佩戴一次性橡膠手套，工作結(jié)束后洗手消毒。
從即日起直至疫情宣布結(jié)束止。
1.堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧原則。以上方案中涉及到的工作，要有正確的政治站位，各部門要從嚴(yán)從實(shí)從細(xì)落實(shí)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，各負(fù)其責(zé)，要將師生生命安全放在第一位，要在省市區(qū)各級教育主管部門指導(dǎo)下進(jìn)行，要根據(jù)疫情的.變化對相關(guān)工作做出調(diào)整，并與上級主管部門口徑保持一致。
2.堅(jiān)持群防群治原則。該項(xiàng)工作，黨員干部要沖在最前面，同時(shí)也要調(diào)動(dòng)每一個(gè)人的積極性，共同監(jiān)督，嚴(yán)防死守，眾志成城，共保平安。
3.堅(jiān)持安全第一原則。全體師生都要做好個(gè)人防護(hù)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，嚴(yán)格執(zhí)行隔離制度，學(xué)校暫停集體密集型活動(dòng)，。
4.堅(jiān)持分工協(xié)作原則。按照小組內(nèi)分工，各自履責(zé)，分工不分家，精誠合作，樹立團(tuán)隊(duì)意識。
1.加強(qiáng)管理，提升工作水平。各小組長負(fù)責(zé)工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的擬定、工作思路的研討與出臺，副組長重點(diǎn)抓好落實(shí)，各位組員按照組長的要求，認(rèn)真落實(shí)好每一項(xiàng)工作，努力提升工作水平，打好這場新冠肺炎防疫戰(zhàn)。
2.創(chuàng)新思路，積極探索途徑。各小組根據(jù)所負(fù)責(zé)的條線工作具體內(nèi)容，不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，探索活動(dòng)提質(zhì)增效的有效路徑，從整體上提高工作質(zhì)量。
3.優(yōu)化考核，激勵(lì)典型先進(jìn)。各小組及時(shí)反饋各小組工作開展情況，完善小組內(nèi)部相關(guān)激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)組員參與工作的積極性，讓愛動(dòng)腦、會(huì)思考、有想法、能落實(shí)的學(xué)員典型脫穎而出，通過各種媒體推送表彰，起到激勵(lì)作用。
4.強(qiáng)化意識，提高工作效益。各小組要有精品意識，積極將以上諸項(xiàng)活動(dòng)的開展，與自身政治素養(yǎng)、大局意識、為師品格的培養(yǎng)結(jié)合起來，努力將工作任務(wù)轉(zhuǎn)化為自身需要，將防控成果轉(zhuǎn)化為崗位榮耀。
疫情復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇七
格按照疫情防控相關(guān)工作要求，堅(jiān)持人物同防、多病共防、系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)、群防群控，落實(shí)防控措施，精準(zhǔn)防控。堅(jiān)持“錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”返校原則，認(rèn)真做好學(xué)生返校準(zhǔn)備和保障工作，有序組織師生平安返校，堅(jiān)決防止疫情在校園蔓延，確保春季學(xué)期學(xué)校平穩(wěn)有序運(yùn)行。
三、開學(xué)組織工作。
（一）開學(xué)前準(zhǔn)備工作。
在上級部門指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校實(shí)際精心謀劃疫情防控和開學(xué)各項(xiàng)工作，精準(zhǔn)到人、精準(zhǔn)到事，細(xì)化到崗位、細(xì)化到環(huán)節(jié)，制定條理清晰、環(huán)環(huán)相扣的開學(xué)工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案，落實(shí)各環(huán)節(jié)疫情防控責(zé)任人，確保方案可操作、可落實(shí)。
2.加強(qiáng)宣傳教育。
學(xué)校通過致學(xué)生家長的一封信、微信公眾號等形式，對師生、家長進(jìn)行疫情防控知識宣傳教育和心理健康教育，指導(dǎo)師生作息規(guī)律、健康飲食、適度運(yùn)動(dòng)，提高自身免疫力，勤洗手，不扎堆，房間常通風(fēng)，外出時(shí)佩戴口罩，加強(qiáng)自我保護(hù)，科學(xué)防控疫情。加強(qiáng)學(xué)生和家長心理安撫及法制宣傳教育，教育家長正確對待學(xué)生異常，不得隱瞞學(xué)生健康狀況、旅居史和接觸史。
3.加強(qiáng)健康監(jiān)測。
學(xué)校要全面摸清、持續(xù)監(jiān)測教職員工及學(xué)生的假期行蹤和身體健康狀況，并建立健康監(jiān)測臺賬，監(jiān)測結(jié)果作為師生開學(xué)返校依據(jù)。師生返校時(shí)，須提供前14天的健康監(jiān)測證明。所有外出或外地的教職員工和學(xué)生，返回居住地后應(yīng)當(dāng)居家隔離14天，健康者方可入校，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上班、上學(xué)。
4.做好物資儲(chǔ)備。
溫儀等防疫物資設(shè)備。設(shè)置充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液。提前為建檔立卡、低保家庭和因重大事故近期享受臨時(shí)救助的困難家庭子女提供必要的口罩等防護(hù)物資。
5.強(qiáng)化專業(yè)培訓(xùn)。
學(xué)校對從事疫情防控工作人員和其他相關(guān)人員，開展業(yè)務(wù)知識與技能培訓(xùn)。
6.設(shè)置隔離場所。
要按照規(guī)范要求設(shè)置相對獨(dú)立的隔離區(qū)，且標(biāo)識明顯，發(fā)現(xiàn)師生健康情況異常，及時(shí)進(jìn)行隔離觀察，立即報(bào)告，妥善予以處置。要建立健全隔離、轉(zhuǎn)送工作流程，保證在每例隔離留觀者離開后對原隔離場所進(jìn)行全面徹底的終末消毒，避免交叉感染。
7.整治校園環(huán)境。
大力開展校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，切實(shí)加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度，提前開展校園大掃除、大清潔和大消殺，徹底消除衛(wèi)生死角，樓梯扶手、門把手等重點(diǎn)部位必須嚴(yán)格按要求消毒到位。要特別做好辦公室、教室、廁所等重點(diǎn)場所的安全監(jiān)管和消毒防護(hù)。要按要求全面做好垃圾分類管理工作，及時(shí)、妥善清運(yùn)各類垃圾。
8.做好家校共育。
學(xué)校組織班主任及任課教師利用微信、qq、電話短信等方式指導(dǎo)家長配合學(xué)校，加強(qiáng)學(xué)生在家學(xué)習(xí)和生活的輔導(dǎo)與管理，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀況，做好學(xué)生的思想教育和心理健康指導(dǎo)。
9.加強(qiáng)制度建設(shè)。
建立健全各項(xiàng)管理制度和預(yù)案，要細(xì)化到每個(gè)人員、每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)流程，確保具體化、可操作、可落實(shí)。
提前安排教學(xué)工作。
提前謀劃教學(xué)工作，立足學(xué)校實(shí)際，提前安排教職工分工，做好班級管理。嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)，提前安排好課表和時(shí)間表。
（二）開學(xué)當(dāng)日工作1.做好開學(xué)有序報(bào)到。
扎實(shí)安排好開學(xué)第一天，嚴(yán)把學(xué)校入口關(guān)。學(xué)校組織實(shí)施好錯(cuò)峰、錯(cuò)時(shí)進(jìn)校，減少家長等待、制止家長逗留。開學(xué)后，不召開師生大會(huì)，減少人員聚集。引導(dǎo)師生盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或由家長接送。如必須乘坐公共交通工具，須全程戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品。錯(cuò)鋒上學(xué)、放學(xué)安排：2月24日正式開學(xué)，一、三、五年級學(xué)校南門進(jìn)出，四、五、六年級從學(xué)校東門進(jìn)出。放學(xué)時(shí)間：一、二年級提前30分鐘，三、四年級提前10分鐘，五、六年級準(zhǔn)時(shí)放學(xué)。
2.做好師生健康檢測。
把好師生健康第一關(guān)，要嚴(yán)格執(zhí)行師生進(jìn)校前體溫檢測、手部消毒、口罩佩戴等措施，不允許未佩戴口罩人員進(jìn)入校門，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員返校返崗。此外，有下列情況者暫不適宜返校：凡出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、乏力、咽痛、腹瀉等身體癥狀體征者，應(yīng)待癥狀體征消失(發(fā)熱患者必須退燒后48小時(shí)、嘔吐腹瀉患者癥狀消失后72小時(shí))，身體痊愈后方可返校(排除感染引起的咳嗽等癥狀的，如過敏、哮喘等，需有二級及以上醫(yī)院提供醫(yī)學(xué)證明)。學(xué)校應(yīng)做好師生缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者要及時(shí)報(bào)告、隔離、送醫(yī)、消毒，同時(shí)配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理工作。
做好開學(xué)宣傳教育。
上好開學(xué)健康教育第一課，要以當(dāng)前疫情防控為重點(diǎn)，發(fā)揮課堂主渠道作用，將開學(xué)第一課確定為健康和安全教育課，強(qiáng)調(diào)手衛(wèi)生，對學(xué)生進(jìn)行健康知識和傳染病預(yù)防知識教育。利用微信群、班級群、校園電子屏、校園廣播站、校園文化宣傳欄、黑板報(bào)等，廣泛宣傳疫情防控相關(guān)知識。
（三）開學(xué)后工作1.加強(qiáng)門衛(wèi)管理。
學(xué)校實(shí)行封閉式管理，校門口增加防控人員，按疫情防控要求設(shè)計(jì)登記冊，設(shè)置檢查通道，進(jìn)校人員逐一核查登記、測試體溫。學(xué)生進(jìn)校后，一般不得離開校園，如需離開須向班主任報(bào)備，憑請假條出入，并測試體溫。安保人員須佩戴口罩，發(fā)現(xiàn)入校人員異常情況應(yīng)及時(shí)登記報(bào)告。對出入學(xué)校的車輛做好檢查、登記和消毒等防疫工作。
2.落實(shí)檢測制度。學(xué)校落實(shí)每日晨檢、午檢制度，學(xué)生在進(jìn)校前進(jìn)行體溫檢測篩查，無異常后方可進(jìn)入學(xué)校。早晨第一節(jié)課前，班主任對學(xué)生健康狀況進(jìn)行詢問與觀察。詢問和觀察要點(diǎn)為：是否有新冠肺炎相關(guān)癥狀，如發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等。發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，在體溫測試確定后，應(yīng)立即引導(dǎo)至校內(nèi)隔離觀察室，并通知其家長，聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診，早就診治療。
追蹤缺勤原因，并做好記錄。學(xué)校疫情報(bào)告人每天核實(shí)學(xué)生和教職員工因病缺課缺勤信息，做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計(jì)和追蹤工作。若當(dāng)日無人因病缺課缺勤，需進(jìn)行零報(bào)告。
4.嚴(yán)管重點(diǎn)區(qū)域。要在衛(wèi)健部門指導(dǎo)下，按照防控措施要求，加強(qiáng)對學(xué)校出入通道、辦公室、衛(wèi)生保健室、教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室等重點(diǎn)區(qū)域的管理、消毒和洗手消毒液配備，確保防控措施落實(shí)到位。
5.嚴(yán)格隔離觀察師生管理。加強(qiáng)對隔離觀察工作的管理，規(guī)范開展隔離觀察對象的信息登記、核對與交接，測量體溫、詢問健康狀況和觀察癥狀體征等，并做好記錄，掌握隔離觀察對象的健康狀況，提供必要的生活保障，按時(shí)做好解除隔離觀察工作。對居家隔離觀察的重點(diǎn)人員，要組織落實(shí)專人每日詢問和掌握健康狀況，做好記錄和信息統(tǒng)計(jì)匯總。
6.制定心理疏導(dǎo)方案。將疫情防控心理疏導(dǎo)納入學(xué)?？傮w疫情防控工作部署，制定應(yīng)急心理疏導(dǎo)方案，動(dòng)態(tài)了解與監(jiān)測返校學(xué)生受疫情影響狀況及心理狀態(tài)，分層分類應(yīng)對。充實(shí)專兼職心理輔導(dǎo)人員，進(jìn)行必要的培訓(xùn)指導(dǎo)，科學(xué)有效開展工作。
報(bào)告，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早診斷、早治療。對不按照要求進(jìn)行報(bào)告、隔離的教職員工和學(xué)生，進(jìn)行批評教育，責(zé)令其限期改正。對發(fā)生新型冠狀病毒肺炎確診病例和疑似病例瞞報(bào)、緩報(bào)、謊報(bào)的，疏于管理或玩忽職守造成嚴(yán)重后果的，按規(guī)定追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人責(zé)任。
8.加強(qiáng)值班值守。學(xué)校要加強(qiáng)值班值守，夯實(shí)責(zé)任，任務(wù)到人，嚴(yán)格落實(shí)“日報(bào)告、零報(bào)告”制度，確保各項(xiàng)工作落實(shí)落地落細(xì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要堅(jiān)守崗位、靠前指揮，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。
9.加強(qiáng)衛(wèi)生保潔。常態(tài)化開展校園環(huán)境衛(wèi)生保潔工作，定期對學(xué)校所有場所、設(shè)施、設(shè)備等進(jìn)行清潔和消毒，徹底消除衛(wèi)生死角。堅(jiān)持每周一定期校園大消殺和每天教室.消毒通風(fēng)，教育學(xué)生勤洗手、勤通風(fēng)、吃熟食，加強(qiáng)春季流行病防控宣傳。
10.嚴(yán)控聚集活動(dòng)。疫情未解除之前，學(xué)校不舉辦開學(xué)典禮、課間操、升旗、比賽等大型聚集性活動(dòng)，嚴(yán)格壓縮各類會(huì)議規(guī)模、數(shù)量和頻次，不組織聚集性教學(xué)和教研活動(dòng)，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研，可通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動(dòng)。一律不開展校際間師生聚集活動(dòng)。堅(jiān)持以一個(gè)班及以下為單位開展教育教學(xué)活動(dòng)。持續(xù)深入開展健康教育、營養(yǎng)教育和安全教育。倡導(dǎo)和鼓勵(lì)教職員工、學(xué)生適量開展體育鍛煉和戶外運(yùn)動(dòng)。全體教職員工、學(xué)生在校園內(nèi)應(yīng)佩戴口罩。
（四）全面做好安全保障工作1.修訂完善各類安全制度，落實(shí)安全管理責(zé)任。要結(jié)合實(shí)際及時(shí)修訂和完善各類安全管理制度、責(zé)任及預(yù)案，及時(shí)簽訂各類人員安全責(zé)任書，確保開學(xué)后第一時(shí)間簽訂。
2.切實(shí)加強(qiáng)師生安全教育。各年級組、各班要在開學(xué)第一周對學(xué)生進(jìn)行疫情防控、法制、交通等安全專題教育，扎實(shí)上好開學(xué)安全教育第一課。
3.認(rèn)真抓好安全常規(guī)管理工作。包括門禁管理、消防安全管理及一日兩檢、隱患排查整改、學(xué)生去向追蹤、特異體質(zhì)學(xué)生建檔等常規(guī)工作落實(shí)。要提前對校舍、圍墻、廁所、部室及設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患和問題及時(shí)整改。
疫情復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇八
1、強(qiáng)化安全。堅(jiān)持安全第一、生命至上的原則。上級教育行政部門反復(fù)強(qiáng)調(diào)：疫情沒有得到全面解除不開學(xué)，社會(huì)生活沒有全面恢復(fù)常態(tài)不開學(xué)，學(xué)校全面安全防護(hù)保障沒有全面落實(shí)到位不開學(xué)。全校干部教師要充分重視這項(xiàng)工作，強(qiáng)化安全意識，落實(shí)安全工作。
2、強(qiáng)化責(zé)任。校長是學(xué)校安全復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作的第一責(zé)任人。全體行政干部均有相關(guān)分工，班主任，教師，工人，門衛(wèi)責(zé)任必須落實(shí)到位。
3、強(qiáng)化常態(tài)。疫情防控絕不是一陣風(fēng)，學(xué)校衛(wèi)生保健工作，傳染病防治工作也不是抓一陣松陣，要常抓不懈、形成常態(tài)。
組長：校長。
副組長：分管安全副校長衛(wèi)生兼職副校長(社區(qū)衛(wèi)生中心主任)。
組員：全體行政干部。
例會(huì)機(jī)制：堅(jiān)持每天召開工作例會(huì)，匯報(bào)各項(xiàng)。
工作推進(jìn)、進(jìn)展和完成情況。
1、建立四級防控。校長為防控工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢査。建立學(xué)校班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況。
2、完善相關(guān)制度。進(jìn)一步完善疫情防控工作”三方案十制度”：學(xué)校關(guān)于新型冠狀病毒肺炎疫情防控預(yù)案、關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保校園開學(xué)安全的工作預(yù)案、學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控開學(xué)工作方案；學(xué)校傳染病觀察室制度、學(xué)校傳染病病例復(fù)課查驗(yàn)制度、學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度、學(xué)校健康教育制度、入學(xué)兒童查驗(yàn)預(yù)防接種證工作制度、通風(fēng)換氣消毒制度、學(xué)生晨午檢制度、學(xué)生健康管理制度、學(xué)生因病缺課、病情追蹤制度。
3、加強(qiáng)對口聯(lián)系。學(xué)校加強(qiáng)與區(qū)應(yīng)急安全科區(qū)疾控中心、當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)、所在街道辦事處、社區(qū)、派出所的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。
4、做實(shí)信息報(bào)告。繼續(xù)落實(shí)疫情信息定期報(bào)告制度，明確信息報(bào)告人，及時(shí)按要求向有關(guān)單位報(bào)送信息。
(一)有備一一復(fù)學(xué)之前。
1、情況摸排。學(xué)校在開學(xué)前匯總學(xué)生家庭佳址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動(dòng)區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)報(bào)告學(xué)校或由監(jiān)護(hù)人報(bào)告學(xué)校，及時(shí)就醫(yī)，待痊意后再返校。
2、宣傳引導(dǎo)。廣泛發(fā)揮學(xué)校官網(wǎng)官微等平臺作用，通過微信、班級群、宣傳海報(bào)等形式，對師生和家長進(jìn)行疫情防控知識宣傳教育，動(dòng)員其積極配合學(xué)校各項(xiàng)防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個(gè)人防護(hù)，滅少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì)，不到人員密集的公共場所活動(dòng)，尤其是空氣流動(dòng)性差的地方，例如公共浴池、溫泉、影院、網(wǎng)吧、ktv、商場、車站、機(jī)場、碼頭、展覽館等。
3、防疫培訓(xùn)。開學(xué)前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進(jìn)行制度和知識技能培訓(xùn)。提前通過家長培訓(xùn)學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)正確佩戴口罩，注意定期更換、處理。外出前往公共場所、就醫(yī)或乘坐公共交通工具時(shí)，應(yīng)全程佩戴口罩，若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時(shí)間達(dá)到4小時(shí)，請及時(shí)更換并將使用過的口罩放置廢舊口罩回收垃圾桶內(nèi)。摘除口罩后，應(yīng)立即在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手，時(shí)間為15-30秒也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦抗，時(shí)間大約為20秒。
4、習(xí)慣養(yǎng)成。學(xué)生應(yīng)保持手衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣，避免接觸公共物品和部位，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當(dāng)咳嗽或打噴嚏時(shí)，應(yīng)用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋，并盡快用肥皂和水洗手至少20秒。學(xué)生就餐要吃熟食，不要光顧路邊無證攤點(diǎn)，防止暴飲暴食，注意食品保質(zhì)期?？墒褂孟緷窠韺筒偷男∽腊宓冗M(jìn)行擦拭消毒。不要接觸、購買和食用野生動(dòng)物；盡量避免前往售賣活體動(dòng)物(禽類、海產(chǎn)品、野生動(dòng)物等)的市場。學(xué)生居家應(yīng)注意加強(qiáng)開窗通風(fēng)、日常清潔及預(yù)防性消毒。
5、精準(zhǔn)安排。建立教職員工和學(xué)生假期行蹤和健康監(jiān)測機(jī)制。對本校教職員工和學(xué)生進(jìn)行全覆蓋排查，實(shí)行”日報(bào)告、零報(bào)告”制度，精準(zhǔn)掌握來自疫情防控重點(diǎn)地區(qū)教職員工、學(xué)生的分布情況，精準(zhǔn)掌握疫情防控重點(diǎn)地區(qū)教職員工、學(xué)生在校內(nèi)各年級、班級的分布情況，特別是要精準(zhǔn)掌握每一名確診及疑似師生的康復(fù)情況，精準(zhǔn)掌握每個(gè)教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，”一人一案”建立臺賬，做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)。對有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的`教職員工、學(xué)生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天，達(dá)不到疫情防控要求的人員不得上班上學(xué)。根據(jù)疫情防控情況，在確保安全的前提下，精準(zhǔn)安排學(xué)生，分年級、分班級、分期分批有序返校，保證返校的學(xué)生都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測、健康保護(hù)。
6、設(shè)施配備。學(xué)校加強(qiáng)與屬地衛(wèi)生健康部門、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系，解決防控疫情所需設(shè)備設(shè)施、醫(yī)務(wù)人員配備問題，做好疫情防控應(yīng)對準(zhǔn)備。在學(xué)校相對獨(dú)立處已設(shè)置觀察室，用以暫時(shí)留觀身體不適的師生，優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。
做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。提前對食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢，開展安全操作培訓(xùn)，體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。
學(xué)校開學(xué)前按規(guī)范配齊配足校內(nèi)各公共衛(wèi)生間的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼”正確洗手圖示”，宣傳指引學(xué)生學(xué)會(huì)正確洗手方法。
7、校園衛(wèi)生。
開學(xué)前一天，學(xué)校全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進(jìn)行校園環(huán)境消毒，做好開學(xué)準(zhǔn)備。
(1)分時(shí)段返校報(bào)到：先按低、中、高年段分為三個(gè)半天的時(shí)段分別返校報(bào)到[注：低段（一、二年級)；中段（三、四年級)；高段(五、六年級))?？刂迫胄Ｈ藛T出入量，避免人員過多聚集，引發(fā)交又感染，同時(shí)可以更為細(xì)致的做好入校人員體溫檢測工作。
(2)分年段分時(shí)段開學(xué)復(fù)課：根據(jù)教導(dǎo)處的具體安排實(shí)施分年段和分時(shí)段開學(xué)復(fù)課工作。
9、嚴(yán)格值班。復(fù)課之前學(xué)校加強(qiáng)值班值守，及時(shí)報(bào)送疫情防控信息。
（二)有序一一復(fù)學(xué)當(dāng)日。
1、測量體溫。教職員工和學(xué)生返校當(dāng)天監(jiān)測體溫和健康狀況，每位教職員工和學(xué)生必須持有填寫好的健康卡到校(注：健康卡必須填寫開學(xué)前14天的自身健康狀況記錄)，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上班或上學(xué)嚴(yán)控入校管理，建立入校體溫檢測制度，進(jìn)入校內(nèi)的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入校。
2、交通提醒。師生盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車上學(xué)。如必須乘坐公共交通工具時(shí)，須全程佩戴口罩。途中盡量避免用手觸摸車上物品。
3、佩帯口罩。師生均佩戴好口罩返校，備好備用口罩。返校途中若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時(shí)間達(dá)到4小時(shí)等情況，應(yīng)及時(shí)更換并將使用過的口罩放置在廢舊口罩專業(yè)垃圾桶內(nèi)。摘除口罩后，應(yīng)立即在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手，時(shí)間為15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭，時(shí)間大約為20秒。返校途中請勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手、電梯按鍵、柜臺、話筒等物品后，應(yīng)在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手時(shí)間為15-30秒。
4、保持衛(wèi)生。進(jìn)校后，師生在教學(xué)、辦公區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。如觸摸過門把手、窗戶把手、廁所水箱按鈕等，應(yīng)盡快洗手或進(jìn)行手部消毒。
學(xué)校要保持教學(xué)區(qū)域環(huán)境整潔，定時(shí)通風(fēng)換氣（每日通風(fēng)3次，每次20-30分鐘)。每日對教室、辦公室、功能室、廁所門把手；樓梯扶手；廁所水箱按鈕、水龍頭等公用物件進(jìn)行多次清潔、消毒。
5、健康教育。學(xué)生分班開展健康教育活動(dòng)，班主任教師講清楚每天佩戴口罩的要求，洗手的要求，下課體息的要求，午餐排隊(duì)就餐的要求，每天測量體溫的要求。
6、放學(xué)組織。放學(xué)學(xué)生排隊(duì)間隔距離前后米。分批次放學(xué)，減少家長聚集。學(xué)生放學(xué)途中應(yīng)規(guī)范佩戴口罩，回到家中摘掉口罩，將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi)，立即在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手，時(shí)間為15-30秒。用75%酒精或消毒濕巾擦拭鑰匙、文具、水杯等隨身物品，把外套放到通風(fēng)處。
(三)有規(guī)一復(fù)學(xué)之后。
1、集中教育。正式復(fù)學(xué)后要上好開學(xué)第一課，學(xué)校要在開學(xué)后及時(shí)對所有在校生上一堂公共衛(wèi)生健康知識宣講課，重點(diǎn)宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識。同時(shí)，在校區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控知識宣傳欄，提升學(xué)生和教職員工疫情防控意識。
2、溫度測量。學(xué)校要密切監(jiān)測學(xué)生的健康狀態(tài)，每日兩次測量體溫，做好缺勤、早退、請假記錄，監(jiān)測學(xué)生健康狀況，填寫健康卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上學(xué)。在校門ロ、圖書室、教室、功能室等人員密集場所入口處設(shè)置手持式紅外額溫儀。
3、情況上報(bào)。對出現(xiàn)可疑癥狀的學(xué)生，學(xué)校立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門報(bào)告，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。在衛(wèi)生部門人員開展工作之前，學(xué)校應(yīng)將可疑病例隔離在觀察室區(qū)域，并做好個(gè)人防護(hù)(戴好口罩，保持手衛(wèi)生，與他人盡量避免近距離接觸)。
4、關(guān)心學(xué)生。教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理狀況。如果學(xué)生有恐慌等心理問題，應(yīng)盡快進(jìn)行心理疏導(dǎo)。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或家長開車接送。如必須乘坐公共交通工具時(shí)，須全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品。
5、常規(guī)教育。師生在教學(xué)、辦公區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩，并保持一定距離，避免人員近距離接觸。若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時(shí)間達(dá)到4小時(shí)，應(yīng)及時(shí)更換并將使用過的口罩放置廢舊口罩專業(yè)垃圾桶內(nèi)。摘除口罩后，應(yīng)立即在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手，時(shí)間為15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭，時(shí)間大約為20秒。勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手、水箱按鍵、柜臺、話簡、鍵盤等物品后，應(yīng)在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手，時(shí)間為15-30秒。師生傳遞紙質(zhì)文件或資料前后均需洗手，傳遞時(shí)應(yīng)佩戴口罩。接待外來人員時(shí)，雙方佩戴口罩，減少握手、擁抱等肢體接觸，及時(shí)洗手。
6、食品衛(wèi)生。加強(qiáng)對學(xué)校集體午餐監(jiān)控管理，尤其督促落實(shí)送貨到校人員的健康管理和個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)。食堂從業(yè)人員(食品采購、加工制作、供貨等有關(guān)人員)均應(yīng)佩戴一次性帽子口罩、手套；食堂采購人員或供貨人員應(yīng)避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后及時(shí)洗手。食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票，不得使用來源不明的家禽家畜。嚴(yán)禁采購食用野生動(dòng)物。餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行高溫消毒。熱力消毒包括煮沸、蒸汽、紅外線消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分鐘；紅外線消毒一般控制溫度120℃，作用15—20分鐘；洗碗機(jī)消毒一般水溫控制85℃，沖洗消毒40秒以上。教職員工疫情期間自備餐具。領(lǐng)餐食回辦公室吃。
學(xué)生就餐排隊(duì)時(shí)應(yīng)與他人保持一定的距離，排隊(duì)時(shí)應(yīng)佩戴口罩，進(jìn)食前摘掉口罩并洗手。就餐時(shí)應(yīng)使用清潔消毒后的自備餐具。盡量錯(cuò)峰就餐、分散就餐，避免扎堆就餐、面對面就餐，減少人員交談，餐后及時(shí)洗手。配餐時(shí)注意葷素搭配，合理營養(yǎng)。
7、加強(qiáng)鍛煉。學(xué)校要引導(dǎo)師生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持做好課間操，適量活動(dòng)，保持身體健康。
8、環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)校應(yīng)保持教學(xué)區(qū)域環(huán)境整潔定時(shí)通風(fēng)換氣(每日通風(fēng)3次，每次20-30分鐘)，對教室、圖書室、功能室、食堂、會(huì)議室、教師辦公室、洗手間等公共活動(dòng)區(qū)域，應(yīng)加強(qiáng)通風(fēng)、清潔、消毒，配備洗手液、手消毒劑等。
9、會(huì)議要求。學(xué)校應(yīng)盡量避免組織大型集體活動(dòng)。必要的小型會(huì)議應(yīng)控制時(shí)間，定時(shí)開窗通風(fēng)，全程佩戴口罩，開會(huì)人員間隔1米以上。會(huì)議結(jié)束后對場地、家具進(jìn)行消毒。
10、物資配備。學(xué)校及時(shí)核查、補(bǔ)充疫情防控公共物資，如體溫計(jì)、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保物資充足。
學(xué)校將在上級教育行政部門和衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下，扎實(shí)穩(wěn)妥推進(jìn)20xx年xx學(xué)期復(fù)學(xué)工作。緊急情況第一時(shí)間本著保證師生生命安全的原則及時(shí)處理并向上級匯報(bào)。
疫情復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇九
學(xué)校嚴(yán)格按照省委領(lǐng)導(dǎo)小組（指揮部）辦公室《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)生新冠肺炎疫情應(yīng)急處置流程的通知》《關(guān)于做好發(fā)熱師生員工應(yīng)急處置規(guī)范診療流程的通知》《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范發(fā)熱師生員工診療流程的補(bǔ)充通知》要求，對所有體溫高于37。3℃的師生員工，一律進(jìn)行核酸檢測，并做好其他現(xiàn)場人員善后處理和服務(wù)保障的要求，有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的危害，保障師生員工的身體健康與生命安全，經(jīng)學(xué)校研究，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本應(yīng)急預(yù)案。
成立泉澤小學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作小組，進(jìn)一步加大新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控處置工作力度，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，密切聯(lián)系協(xié)調(diào)，明確職責(zé)分工，全力做好疫情防控演練工作。
組長：xxx、
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、
防疫演練工作小組。
組長：xxx、
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、
學(xué)生進(jìn)校、在校期間出現(xiàn)發(fā)熱情況。
2022年3月13日。
執(zhí)勤教師按時(shí)到崗正常引導(dǎo)學(xué)生有序進(jìn)校。
情況一：測溫儀發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)熱。
1、執(zhí)勤教師第一時(shí)間截留該名學(xué)生；
2、由衛(wèi)生室胡春曉老師帶學(xué)生到測溫室門口通風(fēng)處測溫槍測溫；
3、老師將該生送至隔離室隔離，并啟動(dòng)《泉澤小學(xué)防疫應(yīng)急處置預(yù)案》。
情況二：上課時(shí)教室內(nèi)發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)熱。
演練班級二年級三班（班主任：蔣艷麗上課教師：樊興媛）。
1、任課教師將學(xué)生帶到走廊留觀室，第一時(shí)間聯(lián)系班主任。
2、由班主任老師聯(lián)系胡春曉老師（電話18806406292），由胡春曉老師為學(xué)生更換n95口罩并送至隔離室隔離。
3、任課教師組織班內(nèi)其余學(xué)生有序站隊(duì)（間隔1米以上）并按照指定路線到隔離教室（科學(xué)實(shí)驗(yàn)室）上課（路線以戶外路線為主），班主任要通知后面的任課教師。
4、在隔離室內(nèi)用水銀溫度計(jì)再次為學(xué)生測量體溫，如果還是發(fā)燒，啟動(dòng)《泉澤小學(xué)防疫應(yīng)急處置預(yù)案》，同時(shí)上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
5、xxx、老師組織學(xué)校后勤人員為所在班級和經(jīng)過路線進(jìn)行消毒。
具體分工。
1、演練組織：
xxx、xxx、
2、演練宣傳：
xxx、xxx、
“負(fù)責(zé)拍照、拍視頻、發(fā)布新聞，注意提前學(xué)習(xí)流程，拍攝防疫物資、教室、設(shè)備設(shè)施等”
3、演練人員：
（1）教師執(zhí)勤：xxx、
“依據(jù)常態(tài)安排教師值勤崗、保安值勤崗，演練時(shí)全部人員到位”
（2）測溫設(shè)備：
胡春曉使用水銀體溫計(jì)測量體溫。
（3）教室：蔣艷麗：“提醒本班學(xué)生做好演練準(zhǔn)備，正確佩戴口罩”
（4）樊興媛負(fù)責(zé)備用教室（科學(xué)實(shí)驗(yàn)室）。
（5）模擬學(xué)生：全體教師。
疫情復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇十
為全力做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據(jù)《xx市xx區(qū)20xx年x季各級各類學(xué)校學(xué)生返校學(xué)習(xí)工作方案》的文件精神，結(jié)合我校的實(shí)際，制定本方案。
1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位，在第一時(shí)間制定完善了疫情防控工作預(yù)案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容，做好物資儲(chǔ)備，加強(qiáng)人員培訓(xùn)，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力，切實(shí)做好疫情防控工作。
2、成立學(xué)校疫情防控工作專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體人員安排如下：
組長：xxx。
副組長：xxx綜治辦全體成員。
組員：各班主任及任課教師。
3、制定疫情防控時(shí)期教職工和學(xué)生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午檢學(xué)生進(jìn)班前進(jìn)行體溫測量、身體狀況詢問和登記、上報(bào)工作，對教職工工作場所和教室進(jìn)行通風(fēng)換氣。
4、制定疫情防控時(shí)期嚴(yán)格的門衛(wèi)管理制度。嚴(yán)禁非本校教職員工、學(xué)生及校內(nèi)家屬區(qū)住戶進(jìn)入校園，對確需進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格落實(shí)“三驗(yàn)一戴”防控措施，上課期間封閉管理，學(xué)生離校后要及時(shí)封閉校園，并對校門周邊、大門、門衛(wèi)室、保衛(wèi)科及時(shí)進(jìn)行消毒、通風(fēng)。
5、持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作，依托微信群、公眾號、班級群等信息平臺，用好公示欄、led電子屏、黑板報(bào)等陣地，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時(shí)傳達(dá)到每位教職工和學(xué)生。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生及時(shí)關(guān)注權(quán)威發(fā)布，關(guān)注當(dāng)?shù)匾咔榉揽貏?dòng)態(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施，不信謠、不傳謠，消除教職工和學(xué)生的憂慮和恐懼心理。
6、積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)、洗滌用品(洗手液、)、口罩(若干)、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲(chǔ)備。在各樓下設(shè)置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在校內(nèi)設(shè)置衛(wèi)生室、隔離室，并配備必要的防護(hù)用品?？茖W(xué)合理有效使用防疫物資，安排專人進(jìn)行管理，避免濫用和浪費(fèi)。
7、原則上不召開學(xué)校教職員工大會(huì)，可利用網(wǎng)絡(luò)平臺或?qū)W校廣播召開會(huì)議。不組織開展全校性、校際間聚集性教學(xué)和教研活動(dòng)，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研，通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動(dòng)。如因特殊情況必須開展的，要上報(bào)教育主管部門，在屬地衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下嚴(yán)格遵守相關(guān)衛(wèi)生要求，盡量安排在室外進(jìn)行，盡量縮短活動(dòng)時(shí)間，并控制參與人數(shù)。
1、全面排查登記教職工、門衛(wèi)保安和學(xué)生近期去向，全覆蓋、無遺漏、精準(zhǔn)掌握每位教職工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，建立有重點(diǎn)疫區(qū)接觸史師生、身體不適師生的信息臺賬。對隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時(shí)間。對存在疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)的個(gè)人要密切關(guān)注并給予人文關(guān)懷。
2、加強(qiáng)信息報(bào)送管理，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“日報(bào)告、零報(bào)告”制度，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。
1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn)，全面開展校園衛(wèi)生整治活動(dòng)，全方位改善校園環(huán)境衛(wèi)生條件，推進(jìn)教室、運(yùn)動(dòng)場館、圖書館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動(dòng)，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。
2、做好健康衛(wèi)生教育。通過微博或微信公眾號、家長群、教職工群、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導(dǎo)全校教職員工和學(xué)生家長全面學(xué)習(xí)掌握疫情防控知識?？茖W(xué)指導(dǎo)學(xué)生在家開展適度的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
3、加強(qiáng)人員密集場所衛(wèi)生管理，學(xué)校每天要對教室進(jìn)行清掃和消毒，經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。運(yùn)動(dòng)場館、圖書館、教師辦公室、功能室、廁所等校舍和公共活動(dòng)場所由相關(guān)負(fù)責(zé)人積極進(jìn)行清掃與消毒。
1、全面了解停課期間學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容安排，可采取線下與線上相結(jié)合的`授課方式，強(qiáng)化有針對性的輔導(dǎo)，實(shí)施分類教學(xué)，落實(shí)調(diào)整后的教學(xué)方案。
2、盡量不組織開展校級間聚集性教學(xué)和教研活動(dòng)，如因特殊情況必須開展的，要上報(bào)教育主管部門，在衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下嚴(yán)格遵守相關(guān)衛(wèi)生要求，盡量安排在室外進(jìn)行，盡量縮短活動(dòng)時(shí)間，并控制參與人數(shù)。
3、嚴(yán)格控制聚集性活動(dòng)，暫停升旗儀式、年級會(huì)議等大型聚集性活動(dòng)。返校第一課等需要全體學(xué)生參與的集會(huì)等活動(dòng)以廣播形式開展，堅(jiān)持以一個(gè)班級及以下為單位開展教育教學(xué)活動(dòng)。
4、錯(cuò)峰安排學(xué)生入校和離校。
一至四年級學(xué)生：上、放學(xué)一律走校大門口閘機(jī)通道，學(xué)生在校門口排4路縱隊(duì)。
五、六年級學(xué)生：上、放學(xué)一律走新教學(xué)樓和籃球場之間的消防通道（xx超市對面消防通道），學(xué)生排2路縱隊(duì)。
全體師生均須佩戴口罩并測溫正常方能入校，注意上下學(xué)隊(duì)伍秩序，保持1米距離。家長須在校門口平臺下面接送學(xué)生且不得占用公共通道，接送孩子的家長須佩戴口罩，接到孩子后及時(shí)離開。
5、加強(qiáng)就餐、上學(xué)方式管理。
鼓勵(lì)學(xué)生在家就餐，盡量不在外面餐飲店就餐。有條件的學(xué)生，提倡步行或者家長接送，不提倡乘坐公共交通工具上學(xué)。
6、建立家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
持續(xù)通過微信公眾號、家長群、教職工群等向全體教職員工、學(xué)生和家長宣傳普及疫情防控知識和防控要求，督促家長和學(xué)生按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生、保證充足營養(yǎng)和睡眠，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，做好自身防護(hù)。有疫情疑似癥狀時(shí)立即上報(bào)班主任或?qū)W校。教師及時(shí)了解因疫情防控需要被隔離學(xué)生和其他原因未到校學(xué)生在家情況，給予關(guān)心關(guān)愛。
疫情復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇十一
為進(jìn)一步落實(shí)疫情防控工作要求和恢復(fù)線下教學(xué)的工作安排部署，保障師生健康、安全有序復(fù)學(xué)復(fù)課。學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)，科學(xué)部署，細(xì)化措施，為學(xué)生復(fù)課復(fù)學(xué)進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，等待學(xué)生的歸來！
4月9日，學(xué)校全面實(shí)施校園消殺工作，后勤人員組織藍(lán)天救援隊(duì)對校園周邊、操場、教室、樓道和衛(wèi)生間進(jìn)行全方位的消殺，確保干凈、整潔、安全的校園環(huán)境。
4月16日下午召開學(xué)校管理層會(huì)議，袁靜校長首先傳達(dá)全省校園安全視頻會(huì)議精神，針對學(xué)校目前存在的安全隱患提出了具體整改措施，聯(lián)合社區(qū)、交警等部門共同治理校園周邊治安環(huán)境，確保校園平安。接著傳達(dá)全區(qū)中小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課暨疫情防控視頻會(huì)議的重點(diǎn)工作，結(jié)合我校疫情防控工作進(jìn)行了安排和要求：一是做到科學(xué)精準(zhǔn)防控，細(xì)化責(zé)任到人，熟悉“兩案九制“，知曉9個(gè)工作流程;二是提前儲(chǔ)備各種防疫物資，做好各項(xiàng)工作迎接復(fù)學(xué)復(fù)課，防疫專干復(fù)課前每天落實(shí)以家庭為單位的“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度，數(shù)據(jù)要清晰明確;三是合理安排，有序組織師生核酸檢測。管理干部要按照方案和流程，相互配合，全力做好學(xué)校全員核酸檢測工作。
為保障師生的身體健康和生命安全，確保師生應(yīng)檢盡檢，不漏一人。根據(jù)教育局疫情防控安排，在社區(qū)和衛(wèi)生防疫部門的大力支持下，我校于4月17上午進(jìn)行了全員核酸檢測。檢測前袁靜校長對工作進(jìn)行了詳細(xì)的安排，要求大家熟悉各自的點(diǎn)位，班主任根據(jù)學(xué)生到校時(shí)間有序組織。在全校師生的全力配合下，學(xué)生規(guī)范佩戴口罩，按錯(cuò)峰時(shí)間進(jìn)入學(xué)校，有序排隊(duì)，保持一米間距，等待采集，檢測秩序井然有序。
為進(jìn)一步確保復(fù)學(xué)復(fù)課工作，4月17日下午召開全體教師會(huì)議，會(huì)議由袁靜校長主持。首先，袁靜校長對疫情防控方面的內(nèi)容進(jìn)行了解讀和培訓(xùn)，組織全體教師學(xué)習(xí)了《公民防疫基本行為準(zhǔn)則》，復(fù)學(xué)后教師要嚴(yán)格執(zhí)行“六個(gè)一律”防控要求，入校時(shí)自測體溫，掃碼進(jìn)入校園;教師上下班途中實(shí)行點(diǎn)對點(diǎn)，減少外界接觸，所有教師未經(jīng)同意不得擅自離蘭。學(xué)生每天早晨在家進(jìn)行體溫自測后按學(xué)校規(guī)定時(shí)間錯(cuò)峰到校，入校時(shí)必須保持1米以上距離，有序測溫后進(jìn)入校園;上、下學(xué)途中及在校期間全程佩戴口罩并主動(dòng)配合班主任老師完成晨午檢工作;學(xué)生及共同居住人若出現(xiàn)有中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)返蘭，第一時(shí)間向所在社區(qū)報(bào)備，配合社區(qū)完成防疫工作，并上報(bào)學(xué)校和班主任老師。
劉祎副校長對線上教學(xué)工作情況從線下線上的有效銜接、課程推送、作業(yè)的布置、批改、指導(dǎo)和反饋?zhàn)隽嗽敿?xì)的總結(jié)，對存在的問題提出可行性的建議。同時(shí)對復(fù)學(xué)復(fù)課后的教學(xué)工作進(jìn)行了安排，保證線下教育教學(xué)工作的正常開展。
會(huì)議最后，袁靜校長強(qiáng)調(diào)在今后的工作中，學(xué)校將進(jìn)一步把疫情防控工作做深、做細(xì)、做實(shí)，對學(xué)生入校、上課等環(huán)節(jié)進(jìn)行全方位的疫情安全模擬演練;要求每一位教師對疫情防控重點(diǎn)環(huán)節(jié)熟記于心，切實(shí)做到疫情防控工作和教育教學(xué)兩手抓、兩不誤，確保校園健康平安。
4月18日上午迎來了復(fù)課的第一天。學(xué)生按錯(cuò)峰時(shí)間入學(xué)，在值周老師的引導(dǎo)下，自覺排隊(duì)，佩戴口罩，測溫后進(jìn)入校園。隨后各班認(rèn)真召開了“復(fù)學(xué)復(fù)課主題班會(huì)暨疫情防控知識”培訓(xùn)會(huì)，班主任從科學(xué)防疫病毒基本常識、在校期間疫情防控管理要求等方面進(jìn)行了宣傳和講解，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)防護(hù)，增強(qiáng)安全意識。
春暖花開，“疫”情終將散去。我們已做好準(zhǔn)備，全力保駕護(hù)航，等待學(xué)子歸來。
疫情復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇十二
按照成都市新型冠狀病毒肺炎疫情防控指揮部通告（2022年第15號）精神，學(xué)校經(jīng)溫江區(qū)教育局批準(zhǔn)，于2022年9月19日全面恢復(fù)正常教學(xué)。當(dāng)天，溫江區(qū)人民政府督學(xué)易坤華，來到溫江區(qū)光華馨城中學(xué)校，開展對學(xué)校復(fù)學(xué)工作專項(xiàng)督促指導(dǎo)。學(xué)校校長杜雪紅等一道陪同，并向易督學(xué)匯報(bào)學(xué)校防疫、開學(xué)等工作的開展情況。
易督學(xué)進(jìn)入學(xué)校對學(xué)生入校流程進(jìn)行了仔細(xì)的詢問，對涉及安全的核心問題如入校時(shí)間、環(huán)境消毒、核酸檢測等細(xì)節(jié)，進(jìn)行仔細(xì)的了解，在德育辦公室翻閱學(xué)校的疫情防控檔案資料，易督學(xué)建議：學(xué)校按照省市防控指揮部要求，細(xì)化“一校一策”疫情防控方案，嚴(yán)格做好學(xué)生復(fù)學(xué)后的各項(xiàng)工作。
易督學(xué)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起巡視校園，查看了學(xué)校的食堂、教學(xué)樓、學(xué)生上課、課程設(shè)置等工作！就學(xué)校復(fù)學(xué)當(dāng)天的晨檢情況、上課安排、課間活動(dòng)、就餐管理、放學(xué)安排等工作進(jìn)行了詳細(xì)的了解。易督學(xué)對學(xué)校復(fù)學(xué)第一天的工作都給予了高度的評價(jià)，同時(shí)也對學(xué)校各項(xiàng)工作提出了許多指導(dǎo)性的意見。
最后，易督學(xué)強(qiáng)調(diào)：疫情期間，學(xué)校工作關(guān)系到千家萬戶，一定要注意各項(xiàng)工作的扎實(shí)開展，做到“科學(xué)規(guī)范佩戴口罩，保持社交距離”，要教育學(xué)生“注意個(gè)人衛(wèi)生、戴口罩、勤洗手、多通風(fēng)”。提高師生的自我防范能力，鞏固來之不易的疫情防控成果，確保教學(xué)工作平穩(wěn)、有序、安全地進(jìn)行！
疫情復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇十三
避免學(xué)生返校后在教學(xué)場所聚集，有效減少互交叉。允許畢業(yè)生自愿選擇是否返校，充分發(fā)掘?qū)W院現(xiàn)有教學(xué)資源，調(diào)整教學(xué)任務(wù)地點(diǎn)，安排錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下課。學(xué)院充分考慮實(shí)際情況，按“一系一策，一課一策"原則研究制定學(xué)生返校復(fù)學(xué)教學(xué)工作安排實(shí)施細(xì)則，盡最大可能保證畢業(yè)生順利畢業(yè)，其他年級學(xué)生完成后續(xù)教學(xué)任務(wù)。
1、學(xué)生中心原則。把學(xué)生健康、生命全放在第一位，考慮全體學(xué)生完成教學(xué)任務(wù)，特別要關(guān)注因疫情滯留無法返校學(xué)生教師要利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，對其開展學(xué)業(yè)指導(dǎo)，進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，達(dá)成教學(xué)目標(biāo)要求，確保不落一人。
2、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰原則。按學(xué)生對學(xué)院進(jìn)行分類，調(diào)整不同的上節(jié)次時(shí)間，實(shí)行錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下課，對教師和學(xué)生進(jìn)行分流，盡量減少聚集時(shí)間，有效降低疫情防控壓力。畢業(yè)生分時(shí)分組進(jìn)出教室、機(jī)房、校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場所。學(xué)生無課期間，在宿舍進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。
3、加強(qiáng)防控原則。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校疫情防控辦公室要求，面落實(shí)新冠肺炎疫情防控各項(xiàng)工作。排隊(duì)進(jìn)出教學(xué)樓、機(jī)房、實(shí)訓(xùn)場所等教學(xué)場所，保持一定間距。參與線下教學(xué)活動(dòng)的師生要全程帶口罩，學(xué)生分散落座。課間不聚集，師生間相互交流，盡量保持1米以上距離。積極應(yīng)變，隨時(shí)報(bào)告和處理教學(xué)中的突發(fā)事件。
4、有效銜接原則。學(xué)生返校后，全面總結(jié)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)進(jìn)度和效果，適調(diào)整優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃，統(tǒng)籌安排理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和線下教學(xué)的有效銜接，有序推進(jìn)考試等教學(xué)任務(wù)，補(bǔ)足補(bǔ)齊未開展的課程。優(yōu)先考慮畢業(yè)年級，有針對地做好學(xué)業(yè)指導(dǎo)和畢業(yè)審核工作，做好遠(yuǎn)程指導(dǎo)、線上答辯等工作預(yù)案，保證畢業(yè)生如期平穩(wěn)畢業(yè)。
(一)返校前教學(xué)安排。
1、返校后教學(xué)任務(wù)變更。各學(xué)院將本學(xué)院專業(yè)課的上課地點(diǎn)從原有的公共教室預(yù)調(diào)整到本學(xué)院提供的教室內(nèi)。調(diào)整周教學(xué)任務(wù)，公共課由教務(wù)處統(tǒng)一進(jìn)行重新安排，按學(xué)生所在學(xué)院進(jìn)行上課地點(diǎn)調(diào)整。所有重新排課均在學(xué)校綜合教務(wù)系統(tǒng)中進(jìn)行，生成新的課表。
2、完成授課計(jì)劃填報(bào)。本學(xué)期第1周從開始計(jì)算。根據(jù)生成的新課表，所有任課教師在學(xué)校實(shí)踐教學(xué)管理平臺中完成本學(xué)期所授課程的授課計(jì)劃填報(bào)，以便進(jìn)行后續(xù)實(shí)驗(yàn)課程排課和年底教學(xué)任務(wù)量的核算。
3、實(shí)踐課程排課。根據(jù)課程授課計(jì)劃，在教務(wù)處統(tǒng)一安排下，由課程所在學(xué)院在學(xué)校實(shí)踐教學(xué)管理平臺中完成后續(xù)實(shí)踐課程的排課。學(xué)生返校后，根據(jù)課程實(shí)際情況，仍可以繼續(xù)選擇前期確定的`虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺進(jìn)行授課，將虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺和線下實(shí)體實(shí)驗(yàn)結(jié)合開展教學(xué)活動(dòng)。
4、考試工作安排。根據(jù)：學(xué)生返校時(shí)間，逐步分年級安排前期結(jié)課課程考試工作，鼓勵(lì)有條件的課程進(jìn)行線上考試，期中結(jié)課課程由課程所在學(xué)院安排確定考試時(shí)間和地點(diǎn)，期末結(jié)課課程考試由學(xué)校統(tǒng)一安排。
(二)學(xué)生返校至暑假前教學(xué)安排。
1、班級分組。根據(jù)班級名稱分為奇數(shù)和偶數(shù)組。
2、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下課。基于安排好的課表，任課教師根據(jù)授課班級學(xué)生所在組別錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上課。奇數(shù)組有課學(xué)生分成a和b兩組，學(xué)生人數(shù)平均，a組在教室上課，b組在機(jī)房進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。偶數(shù)組在宿舍安排網(wǎng)上教學(xué)。上下午上課時(shí)間不變，在機(jī)房實(shí)訓(xùn)的學(xué)生提前15分鐘下課，宿舍的學(xué)生提前30分中下課;晚上上下課時(shí)間不變。課時(shí)延長30分鐘的課程，學(xué)校認(rèn)定在原課時(shí)基礎(chǔ)上增加1個(gè)課時(shí)。
3、繼續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，逐步開展線下教學(xué)。各年級學(xué)生在返校途中的課程暫停，由任課老師和學(xué)生溝通之后進(jìn)行補(bǔ)課。返校日所在當(dāng)周課程繼續(xù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，返校后的14天以后根據(jù)學(xué)生健康情況逐步安排進(jìn)行線下教學(xué)。
4、不返校學(xué)生個(gè)性輔導(dǎo)。根據(jù)學(xué)校學(xué)生分批返校方案，任課教師要充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，加強(qiáng)遠(yuǎn)程指導(dǎo)，做好因疫情或個(gè)人原因無法返校學(xué)生的個(gè)性化輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)，確保教學(xué)任務(wù)的學(xué)習(xí)的順利開展。
5、開展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。按照學(xué)生返校時(shí)間，通過增加當(dāng)天班次，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，暑假前有序完成校內(nèi)實(shí)訓(xùn)等，暫停安排校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。對確需開展的畢業(yè)生實(shí)習(xí)等，可以利用校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，或聘請校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師入校指導(dǎo)，或利用社會(huì)免費(fèi)資源開展虛擬仿真實(shí)驗(yàn)等云實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方式進(jìn)行。
疫情復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇十四
（一）全面摸排學(xué)情。
以班級和學(xué)科為單位梳理學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)狀態(tài)及作業(yè)完成情況，通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷、個(gè)別溝通或意見收集、開學(xué)學(xué)情診斷等形式，了解學(xué)生假期期間線上學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容掌握情況，及其存在問題和想法。
（二）厘清銜接起點(diǎn)。
對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行綜合分析，找出學(xué)生線上學(xué)習(xí)中存在的共性問題、個(gè)性化問題并做好記錄，作為復(fù)學(xué)后教學(xué)的參考依據(jù)。同時(shí)通過復(fù)習(xí)、檢測等手段，找出個(gè)人線上學(xué)習(xí)的失誤，分析產(chǎn)生問題的原因，在老師與同學(xué)的幫助下找到解決問題的辦法。
（三）明晰銜接內(nèi)容。
根據(jù)學(xué)情摸排，以及線上教學(xué)內(nèi)容的梳理與回顧，全面評估學(xué)生的`知識掌握情況。同時(shí)，積極與家長聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和家長的監(jiān)管情況，明確學(xué)生問題所在，摸清每位學(xué)生的底子，統(tǒng)籌安排分層次階梯式教學(xué)計(jì)劃，實(shí)行“以學(xué)定教”。
（四）優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃。
通過課堂觀察、座談、作業(yè)、檢測、家校溝通等多種方法進(jìn)行全面診斷，科學(xué)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，合理安排復(fù)學(xué)銜接的清單，統(tǒng)籌做好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和課程表，形成一班一案、一科一策、一人一單，加強(qiáng)針對性和實(shí)效性。
（五）加強(qiáng)心理輔導(dǎo)。
返校后學(xué)生可能出現(xiàn)的心理焦慮、躁動(dòng)等各種情緒，做好內(nèi)容研究，從心理上疏導(dǎo)，從情感上鼓勵(lì)，從輔導(dǎo)上關(guān)愛，從學(xué)習(xí)上指導(dǎo)。與開學(xué)第一課相結(jié)合，分年級進(jìn)行，從心理、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)狀態(tài)引導(dǎo)學(xué)生盡快調(diào)整狀態(tài)。
（六）夯實(shí)教學(xué)常規(guī)。
精細(xì)編排教學(xué)進(jìn)度，合理控制教學(xué)容量，靈活選擇教學(xué)方式，有效落實(shí)分層教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)，精準(zhǔn)做好課后輔導(dǎo)，統(tǒng)籌安排復(fù)習(xí)備考，短時(shí)高效地完成教學(xué)任務(wù)。
（一）教學(xué)工作。
1、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，上好開學(xué)第一課。
教師課程。xx月xx日下午4：30利用釘釘群直播平臺召開教職員工會(huì)議，進(jìn)行開學(xué)工作培訓(xùn)，部署教育教學(xué)工作，做好開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備。
家長課程。xx月xx日晚上7：00通過“連心課堂”召開家長和學(xué)生會(huì)，進(jìn)行開學(xué)前培訓(xùn)。
學(xué)生課程。xx月xx日開學(xué)第一天，各班在教室內(nèi)通過直播平臺，上好開學(xué)第一課。課程內(nèi)容突出感恩教育、生命教育、勵(lì)志教育、安全教育，引導(dǎo)學(xué)生理解“家與國”“個(gè)人與社會(huì)”“生活、生命與生態(tài)”，將疫情作為課程資源，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知升級。
2、xx月xx日組織線上學(xué)習(xí)問卷調(diào)查，了解學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況。
3、xx月xx日，線上學(xué)習(xí)活動(dòng)暫停，在五樓會(huì)議室組織開學(xué)前教師線下培訓(xùn)活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后，以備課組為單位組內(nèi)進(jìn)行研討，總結(jié)線上教研的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行學(xué)科教學(xué)研判，初步設(shè)計(jì)備課組教學(xué)計(jì)劃及課程安排，思考線上與線下教學(xué)的銜接。
4、xx月xx日組織假期學(xué)情診斷檢測，全面做好學(xué)情摸排工作。各班級對學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間線上學(xué)習(xí)、假期德育課程、體育健身等方面進(jìn)行總結(jié)。
5、xx月xx日各備課組組織假期學(xué)情診斷檢測分析。借助相關(guān)數(shù)據(jù)，找準(zhǔn)學(xué)生必備知識、關(guān)鍵能力的實(shí)際落點(diǎn)和課程標(biāo)準(zhǔn)要求之間的差距。既要以年級、班級為單位分析，又要以學(xué)科為單位分析；既要針對學(xué)生整體進(jìn)行分析，找出共性問題，又要針對學(xué)生個(gè)體進(jìn)行分析，明確個(gè)性問題；既要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，又要關(guān)注行為習(xí)慣；既要找出問題所在，又要挖出問題根源；既要做到教師清楚，又要做到讓學(xué)生和家長也清楚。
6、xx月xx日組織召開備課組長會(huì)議。開展線上線下教學(xué)銜接研討，優(yōu)化學(xué)科教學(xué)計(jì)劃及課程安排，合理安排教學(xué)進(jìn)度。針對學(xué)情做好集體補(bǔ)學(xué)和個(gè)體補(bǔ)學(xué)計(jì)劃，做好線上與線下教學(xué)銜接。
（二）家校工作。
1、在家長的指導(dǎo)下，學(xué)生按照正常復(fù)學(xué)后的作息時(shí)間管理自己的居家生活，從生活上幫助孩子“開學(xué)”。
2、家長督促自己的孩子整理線上學(xué)習(xí)情況。盡快適應(yīng)“居家網(wǎng)課”到“在校學(xué)習(xí)”節(jié)奏的轉(zhuǎn)變。
3、學(xué)生對居家學(xué)習(xí)生活進(jìn)行總結(jié)，有條理地對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行梳理，準(zhǔn)確了解記錄掌握不牢靠知識點(diǎn)。
4、開學(xué)前，家長教育并引導(dǎo)孩子嚴(yán)格控制學(xué)生使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，防止孩子對電子產(chǎn)品形成依賴。
5、學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，強(qiáng)度不宜太大，適應(yīng)性為主，重點(diǎn)在舒緩調(diào)節(jié)情緒，養(yǎng)成持續(xù)鍛煉的好習(xí)慣。加強(qiáng)體育課課堂管理，學(xué)生體育活動(dòng)符合防疫相關(guān)要求。
6、家長要積極與班主任、任課教師取得聯(lián)系。主動(dòng)反饋孩子居家學(xué)生生活狀況，合力做好孩子開學(xué)后學(xué)習(xí)與生活的適應(yīng)。
7、家長要深入學(xué)習(xí)學(xué)校的防控預(yù)案。必須知道孩子復(fù)學(xué)后的一切行動(dòng)要求，包括上學(xué)、放學(xué)路上的注意事項(xiàng)，進(jìn)入學(xué)校后的體溫檢測、上課、就餐等環(huán)節(jié)流程，熟知出現(xiàn)異常癥狀后的上報(bào)流程，確保與學(xué)校一起時(shí)刻關(guān)注孩子的健康狀況。
疫情復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇十五
為切實(shí)做好xx市xx鎮(zhèn)中心小學(xué)疫情防控和復(fù)學(xué)工作，防止開學(xué)后新型冠狀病毒感染的肺炎在校園發(fā)生和蔓延，確保師生身體健康、生命安全，保證學(xué)校正常教學(xué)秩序。根據(jù)xx市防疫指揮部《關(guān)于做好全市學(xué)校復(fù)學(xué)工作的指導(dǎo)意見》（x防指[20xx]xx號文件）的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定學(xué)校復(fù)學(xué)工作預(yù)案。
建立新冠肺炎疫情防控及復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指揮、組織、協(xié)調(diào)和部署疫情防控和復(fù)學(xué)相關(guān)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)各工作小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的防控工作。
（一）復(fù)學(xué)前工作。
1、學(xué)校要做好精準(zhǔn)摸排工作，每日要及時(shí)掌握教職員工及學(xué)生的健康情況，實(shí)行“日報(bào)告”、“零報(bào)告”制度，并向市教育局、xx鎮(zhèn)報(bào)告。具體負(fù)責(zé)人和操作流程如下：
1、家長要每日及時(shí)向班主任反饋學(xué)生健康情況（健康碼），返溫人員要提前填寫《xx市返學(xué)人員情況登記表》。
2、班主任做好學(xué)生每日摸排工作（包括健康情況、健康碼、返學(xué)登記表等），于下午14點(diǎn)前向各年級負(fù)責(zé)人匯報(bào)。
3、各年級負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)各年級組的師生每日摸排工作。xxx負(fù)責(zé)代課教師每日摸排工作。xxx負(fù)責(zé)保安人員及食堂員工每日摸排工作。xxx負(fù)責(zé)xx校區(qū)師生的每日摸排工作。
4、xxx每天下午15點(diǎn)左右進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總，并公布在群里。核實(shí)數(shù)據(jù)后，由xxx在釘釘填寫《教育系統(tǒng)學(xué)生每日返溫登記表》。
5、xxx每天下午17點(diǎn)前做好《新冠肺炎疫情和防控信息每日報(bào)表》工作。xxx每天晚上19點(diǎn)前將所有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)匯總、分類，上報(bào)市教育局并填寫《學(xué)校每日返溫情況登記表》。xxx負(fù)責(zé)將數(shù)據(jù)上報(bào)xx鎮(zhèn)。
2、學(xué)校對全體教職員工開展防控制度、個(gè)人防護(hù)與消毒等知識和技能培訓(xùn)。
3、開學(xué)前對學(xué)校進(jìn)行徹底清潔，對物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理，教室開窗通風(fēng)。
4、所有外出或外地的教職員工和學(xué)生，返回居住地后應(yīng)當(dāng)居家隔離14天后方可返校。
5、做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、消毒劑等防控物資的儲(chǔ)備。
6、設(shè)立（臨時(shí)）隔離室，位置相對獨(dú)立，以備教職工或?qū)W生出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時(shí)立即進(jìn)行暫時(shí)隔離。
7、制定疫情防控應(yīng)急預(yù)案，制度明確，責(zé)任到人，并進(jìn)行培訓(xùn)、演練，明確校長為第一責(zé)任人。
8、通過微信公眾號、班級微信群、qq群等方式向家長和學(xué)生普及防控知識，及時(shí)將上級部門的通知和要求告知學(xué)生和家長。做好“線上教學(xué)”，對學(xué)生的居家學(xué)習(xí)情況進(jìn)行不定期摸排，并有針對性的進(jìn)行學(xué)情分析，根據(jù)學(xué)情要不斷創(chuàng)新和改善“線上教學(xué)”。
（二）復(fù)學(xué)時(shí)工作。
1、全面摸排與了解教職員工、學(xué)生的現(xiàn)狀，對“復(fù)學(xué)條件符合性條目”逐一排查，提前一周向上級部門提出復(fù)學(xué)申請，并提供《復(fù)學(xué)申請表》、《復(fù)學(xué)承諾書》、《復(fù)學(xué)和疫情防控方案》、《復(fù)學(xué)人員信息匯總表》等。
2、上級部門批準(zhǔn)學(xué)校的復(fù)學(xué)申請后，學(xué)校將根據(jù)上級部門的相關(guān)要求分段、分班復(fù)學(xué)。
3、根據(jù)復(fù)學(xué)的實(shí)際情況，提前制定上學(xué)、放學(xué)時(shí)間表，要分批上放學(xué)，家長分時(shí)間段接送。
4、提前制定好開學(xué)第一天的工作方案。學(xué)校將請當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院到校輔助衛(wèi)生保健室對進(jìn)入校門的保安、教職工、后勤人員、學(xué)生進(jìn)行全面排查，身體無發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結(jié)膜炎、肌肉酸痛等癥狀的教職工、學(xué)生方可進(jìn)入校園。第一天，全體師生、家長必須佩戴口罩，測量體溫后方可進(jìn)入校園。此后，學(xué)校每天進(jìn)行排查，直至全市疫情全面解除。
5、開學(xué)第一天，對學(xué)生進(jìn)行開學(xué)第一課教育，根據(jù)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行疫情方面的知識宣傳，調(diào)節(jié)學(xué)生的心理，保證教學(xué)秩序的正?；?。
6、提前制定好食堂就餐制度。以班級為單位分時(shí)分批就餐，減少學(xué)生流動(dòng)聚集，就餐時(shí)要保持適當(dāng)距離。餐廳毎次用后消毒1次，重點(diǎn)對餐桌椅消毒。餐具用品高溫消毒，強(qiáng)化后勤保障人員疫情防控意識，加強(qiáng)后廚監(jiān)管，確保所用食材新鮮、清洗干凈。
7、插班、轉(zhuǎn)學(xué)辦理暫定為開學(xué)第一天，辦理時(shí)間為下午2點(diǎn)-4點(diǎn)，地點(diǎn)暫定校門口，家長不得進(jìn)入校園，其他事項(xiàng)將以通知形式張貼在校門口。
8、晚托班事宜學(xué)校將根據(jù)教育局通知另行告知。
（三）復(fù)學(xué)后工作。
1、每日掌握教職員工及學(xué)生健康情況，加強(qiáng)對學(xué)生及教職員工的晨、午檢工作，實(shí)行“日報(bào)告”、“零報(bào)告”制度，并向市教育局、xx鎮(zhèn)報(bào)告。具體工作及責(zé)任人如下。
2、總務(wù)處妥善保管消毒劑，標(biāo)識明確，避免誤食或灼傷。實(shí)施消毒處理時(shí)，操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護(hù)措施。
3、各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所（如教室、宿舍、圖書館、學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、體育活動(dòng)場所、餐廳、教師辦公室、洗手間等）加強(qiáng)通風(fēng)換氣。每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。課間盡量開窗通風(fēng)。餐廳可采用機(jī)械排風(fēng)，所有排風(fēng)直接排到室外。
4、加強(qiáng)物體表面清潔消毒。應(yīng)當(dāng)保持教室、宿舍、圖書館、餐廳等場所環(huán)境整潔衛(wèi)生，每天定期消毒并記錄。對門把手、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內(nèi)健身器材等高頻接觸表面，可用有效氯250-500mg/l的含氯消毒劑進(jìn)行擦拭，也可采用消毒濕巾進(jìn)行擦拭。
5、加強(qiáng)餐（飲）具的清潔消毒。餐（飲）具去殘?jiān)⑶逑春?，煮沸或流通蒸汽消?5分鐘；或采用熱力消毒柜等消毒方式；或采用有效氯250mg/l的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒后應(yīng)當(dāng)將殘留消毒劑沖凈。
6、衛(wèi)生潔具可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒，作用30分鐘后，清水沖洗干凈。
7、確保學(xué)校洗手設(shè)施運(yùn)行正常，更換老舊的水龍頭。洗手盆旁備有洗手液、肥皂等，配備速干手消毒劑。
8、加強(qiáng)教室、辦公室、教師宿舍的垃圾管理，每天至少收集清運(yùn)2次（其中一次為下午放學(xué)后）。每天下午放學(xué)后，由總務(wù)處落實(shí)并做好各班、各辦公室垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑定期對其進(jìn)行消毒處理。
9、建議教師授課時(shí)佩戴口罩，上班期間若有發(fā)熱、咳嗽癥狀不得進(jìn)入教室、辦公室，馬上到學(xué)校的臨時(shí)隔離室，并電話上報(bào)。
10、嚴(yán)格落實(shí)教職員工及學(xué)生手衛(wèi)生措施。餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材、學(xué)校電腦等公用物品后、接觸動(dòng)物后、觸摸眼睛等“易感”部位之前，接觸污染物品之后，均要洗手。洗手時(shí)應(yīng)當(dāng)采用洗手液或肥皂，在流動(dòng)水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。
11、加強(qiáng)因病缺課管理。做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學(xué)生及時(shí)追訪和上報(bào)。班級里若出現(xiàn)多人學(xué)生有發(fā)燒或咳嗽癥狀的，學(xué)校第一時(shí)間向上級部門申請?jiān)摪嗤Ｕn，并對全班學(xué)生以及家長進(jìn)行全面健康摸排。
12、學(xué)校不組織大型集體活動(dòng)，各班要加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉。
13、對教職員工、學(xué)生和家長開展個(gè)人防護(hù)與消毒等防控知識宣傳和指導(dǎo)。教室里每位學(xué)生自備紙巾、個(gè)人垃圾袋，班主任要示范學(xué)生正確的洗手方法，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾、衣袖遮擋口鼻。
（一）嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)預(yù)案。
要加強(qiáng)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組及人員配備等組織管理工作，相關(guān)人員要在崗在位，確保疫情防控應(yīng)急預(yù)案落實(shí)到位。學(xué)校校長須堅(jiān)守崗位、靠前指揮，全面落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控措施，構(gòu)筑群防群治嚴(yán)密防線，確保防控工作無疏漏。嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“日報(bào)告、零報(bào)告”制度，按時(shí)、精準(zhǔn)報(bào)告上級主管部門，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。
第一責(zé)任人：校長；責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：各工作小組組長。
（二）及時(shí)補(bǔ)充物資儲(chǔ)備。
要安排專人，有計(jì)劃采購補(bǔ)充醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時(shí)有效開展。
第一責(zé)任人：校長；責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：后勤副校長。
（三）加強(qiáng)教育教學(xué)秩序管理。
不組織開展校級聚集性教學(xué)和教研活動(dòng)，嚴(yán)格控制聚集性活動(dòng)，暫停如升旗、跑操等大型聚集性活動(dòng)，開學(xué)典禮等活動(dòng)以視頻、廣播等形式開展，一律不開展師生聚集活動(dòng)。堅(jiān)持以一個(gè)班級及以下為單位開展教育教學(xué)活動(dòng)。錯(cuò)時(shí)安排不同學(xué)段和年級學(xué)生入校和離校時(shí)間，引導(dǎo)家長在校門外接送學(xué)生，避免家長進(jìn)入校園和教室，督促接送孩子的家長佩戴口罩。持續(xù)深入開展健康教育，鼓勵(lì)師生加強(qiáng)體育鍛煉，保證正常作息，增強(qiáng)身體素質(zhì)。
第一責(zé)任人：校長；責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：教學(xué)副校長、德育副校長。
（四）持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生。
加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理，落實(shí)教室衛(wèi)生、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，引導(dǎo)師生勤洗手，尤其在眼保健操前和午餐前，提醒學(xué)生洗手。定時(shí)對地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進(jìn)行消毒。
第一責(zé)任人：校長；責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：德育、后勤副校長。
（五）加強(qiáng)校園安全工作。
嚴(yán)禁非本校教職員工、學(xué)生及家屬進(jìn)入校園，對所有進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。疫情防控期間，一律暫停校園場地對外開放，一律不舉辦與教學(xué)無關(guān)的聚集性活動(dòng)。
第一責(zé)任人：校長；責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：安全副校長。
疫情復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇十六
為認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、區(qū)安委會(huì)有關(guān)工作部署，全力保障我校安全工作有序穩(wěn)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，xx小學(xué)特制訂以下實(shí)施方案。
當(dāng)前，新冠疫情防控工作已進(jìn)入常態(tài)化，我校集中開展隱患治理和風(fēng)險(xiǎn)防控，解決好安全檢查和疫情防控檢查中暴露出的薄弱環(huán)節(jié)和具體問題，持續(xù)維護(hù)校園安全穩(wěn)定的良好局面。
（一）持續(xù)做好疫情防控工作。依據(jù)市區(qū)教育行政部門有關(guān)要求，學(xué)校從嚴(yán)落實(shí)衛(wèi)生防疫、健康監(jiān)測、食品安全以及健康教育等方面的科學(xué)應(yīng)對措施。同時(shí)，要堅(jiān)決落實(shí)好疫情防控期間的快遞物流管控工作，所有快遞件一律不許進(jìn)入校園，嚴(yán)禁在校園警務(wù)室承擔(dān)快遞收發(fā)工作。
（二）不斷加強(qiáng)安全教育工作。學(xué)校瞄準(zhǔn)復(fù)工復(fù)學(xué)后師生情緒緊張、波動(dòng)、恐慌以及心理異常等新問題，制定專門的復(fù)工復(fù)學(xué)安全教育方案，多頻次、深層次地進(jìn)行教育宣傳。
一是系統(tǒng)開展一次安全教育活動(dòng)。學(xué)校充分運(yùn)用“安全教育信息化平臺”提供的`課程體系等豐富資源，積極引導(dǎo)學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和自我測試，使學(xué)生樹立牢固的安全意識，掌握基本的、必備的安全和自護(hù)自救知識。
二是集中開展一次線上+線下雙線家訪。學(xué)校利用家長學(xué)校、家訪、家長開放日等家?；?dòng)機(jī)制，安排班主任、副班主任、任課教師等，集中全面開展一次線上+線下雙線家訪活動(dòng)，及時(shí)了解掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)幫助化解家長與孩子之間的矛盾沖突，有效消除風(fēng)險(xiǎn)隱患。
三是集中開展一次主題安全教育活動(dòng)。全面做好學(xué)生安全教育、法治教育、品德教育、生命教育、心理健康教育，特別針對加強(qiáng)心理健康教育方面，通過線上或線下的方式，及時(shí)安排組織召開主題班會(huì)和家校共育的相關(guān)活動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活，珍愛生命，有效幫助學(xué)生化解消除焦慮心態(tài)。
四是做好復(fù)工復(fù)學(xué)前的安全隱患排查整治工作。在復(fù)工復(fù)學(xué)前，組織開展一次全校性的安全隱患排查整治活動(dòng)，對消防、用氣、用電等重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致地排查，不留“死角”。發(fā)現(xiàn)安全隱患，能立即整改的要馬上整改，不能及時(shí)整改的要制定整改方案，確定整改責(zé)任人，落實(shí)整改經(jīng)費(fèi)，確保限期消除隱患。
五是組織開展一次涉生個(gè)體極端事件的隱患梳理排查。圍繞學(xué)生家庭情況、行為習(xí)慣、心理狀況(特別是異常情況)，思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況等方面進(jìn)行全面排查。心理咨詢室魏萍老師對發(fā)現(xiàn)的心理問題學(xué)生進(jìn)行跟蹤干預(yù)，建立工作臺賬，采取“一對一、多對一”等方式，全力做好關(guān)心關(guān)愛和教育幫扶工作。
1、推進(jìn)“四個(gè)百分百”建設(shè)達(dá)標(biāo)落地。目前，此項(xiàng)工作已進(jìn)入沖刺階段，國家、省、市教育、公安部門給予高度關(guān)注，并明確了具體的“交卷日期”和目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。按照要求精心組織開展達(dá)標(biāo)自查自糾，確保我校各項(xiàng)任務(wù)按期全面完成。
2、加強(qiáng)交通安全疏導(dǎo)。在保障上下學(xué)期間校門口人員不聚集的基礎(chǔ)上，我校開學(xué)前與東崗交警大隊(duì)溝通協(xié)調(diào)，科學(xué)規(guī)劃?？繀^(qū)，加大學(xué)校周邊道路交通秩序的維護(hù)工作，實(shí)施人車分離，全力保障學(xué)生上下學(xué)交通安全。
3、加強(qiáng)冬季取暖安全防范。安全辦、總務(wù)處對學(xué)校取暖設(shè)備組織專業(yè)水暖工進(jìn)行定期排查，對暖氣管網(wǎng)進(jìn)行實(shí)時(shí)巡查，嚴(yán)防“跑冒滴漏”，各部門使用電暖的要對電力負(fù)荷、線路鋪設(shè)進(jìn)行實(shí)時(shí)巡查，嚴(yán)防各類電力隱患。
4、加大消防安全管理。我校在充分做好消防安全教育培訓(xùn)演練的基礎(chǔ)上，時(shí)刻盯緊各類火災(zāi)隱患。總務(wù)處加大巡查管控，確保所有消防設(shè)施設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)良好，微型消防站和各類應(yīng)急物資準(zhǔn)備充分，消防安全應(yīng)急預(yù)案科學(xué)高效。
5、強(qiáng)化校園周邊治理。開學(xué)前我校聯(lián)合與轄區(qū)各部門的溝通協(xié)調(diào)，組織開展一次校園周邊環(huán)境排查整治，確保所有風(fēng)險(xiǎn)隱患登記在冊。
6、嚴(yán)防校園欺凌事件。進(jìn)一步完善校園欺凌防范機(jī)制，開學(xué)復(fù)課后，適時(shí)組織開展一次師生之間、學(xué)生之間的矛盾糾紛排查化解工作，聯(lián)合轄區(qū)派出所排查打擊校園安全保護(hù)區(qū)內(nèi)“涉校、涉師、涉生”違法犯罪行為，嚴(yán)防校園欺凌事件的發(fā)生。
牢固樹立安全發(fā)展理念，把安全穩(wěn)定作為生命線、高壓線、責(zé)任線，堅(jiān)決克服麻痹僥幸心理和松勁厭戰(zhàn)情緒，確保所有監(jiān)管措施落到實(shí)處、抓出成效，全力保障我校安全工作持續(xù)穩(wěn)定向好。
疫情復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇十七
1、返校前。
（1）學(xué)生未經(jīng)批準(zhǔn)一律不得提前返校，在返校日前14天返回xx，返回xx后不得再次外出，如實(shí)向班主任匯報(bào)個(gè)人活動(dòng)軌跡。所有初三學(xué)生返校時(shí)必須填寫復(fù)學(xué)申請，家長要簽訂相關(guān)承諾書。并使用“xx省校園疫情防控信息系統(tǒng)”，每天上報(bào)身體狀況，居家觀察14天身體狀況正常方可返校。
（2）提前準(zhǔn)備一定數(shù)量的口罩（每天2個(gè)，至少準(zhǔn)備半個(gè)月的量）等防護(hù)物資，以備復(fù)課期間使用。
（3）做好開學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備，按照學(xué)校作息時(shí)間表調(diào)整居家學(xué)習(xí)時(shí)間安排，以便更好更快地過渡到學(xué)校學(xué)習(xí)中，同時(shí)加強(qiáng)身體鍛煉。
2、返校時(shí)。
（1）嚴(yán)格按照學(xué)校作息時(shí)間表上下學(xué)，初三學(xué)生早晨到校時(shí)間為7：20，中午到校時(shí)間為13：40。其中在xx月xx日上午8：30全體學(xué)生按時(shí)返校。
（2）返校途中做好自我防護(hù)，不乘坐公共交通工具，選擇步行或騎自行車上下學(xué)，全程佩戴口罩，保持手部衛(wèi)生，減少接觸公共物品，避免在人員密集、通風(fēng)不良的場所逗留。
（3）學(xué)生一律從學(xué)校大門進(jìn)入校園，人員須間隔1米以上，依次排隊(duì)，避免擁擠，進(jìn)校前開展體溫測量，無異常情況可進(jìn)入校園；體溫異常者及時(shí)送診，做好觀察交接和登記、報(bào)告手續(xù)。
3、返校后。
（1）養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手多通風(fēng)，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不聚集不打鬧。
（2）放學(xué)時(shí)，學(xué)生必須把書包、物品全部帶回家，當(dāng)天值日生要確保桌內(nèi)（面）無雜物，地面干凈、衛(wèi)生角整潔，開窗通風(fēng)。
（3）在食堂排隊(duì)候餐或就餐時(shí)應(yīng)保持1米以上距離，要求飯前洗手，獨(dú)立就餐，不與他人結(jié)伴、聚集就餐，不得在校外餐飲店、攤點(diǎn)就餐；走讀生一律回家就餐，不得在校外餐飲店、攤點(diǎn)就餐；放學(xué)后，走讀生一律回家住宿，不得在校外租房住宿。寄宿生進(jìn)入宿舍區(qū)實(shí)行實(shí)名登記制，同時(shí)測量體溫，在宿舍區(qū)不聚集、不串門，分批次隔位洗浴，避免人群交叉。
（4）配合學(xué)校做好各項(xiàng)防疫工作，身體出現(xiàn)異常情況及時(shí)向老師報(bào)告，接受相關(guān)應(yīng)急處置。
1、返校前。
（1）全體初三教師必須在開學(xué)前14天返回xx，上報(bào)身體狀況，不得外出；確有特殊情況需出縣的'教師必須先向?qū)W校報(bào)告，經(jīng)學(xué)校請示縣教體局和縣疫情防控指揮部，批準(zhǔn)后才能出行，返回后居家觀察14天；所有教師使用“xx省校園疫情防控信息系統(tǒng)”，每天上報(bào)身體狀況，居家觀察14天身體狀況正常方可返校上班。
（2）對所有教職員工防控疫情工作進(jìn)行線上培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《傳染病防治法》及新冠肺炎防控知識等，提高面對疫情的應(yīng)對能力。
2、返校后。
（1）開學(xué)第一周，對學(xué)生進(jìn)行一次疫情防控知識教育，并持續(xù)深入開展健康教育、營養(yǎng)教育和安全教育。充分利用學(xué)校廣播站、學(xué)校公眾號、宣傳欄、黑板報(bào)、班級微信群等各種宣傳陣地，進(jìn)行多種形式的宣傳教育，引導(dǎo)師生正確認(rèn)識疫情，消除不必要的緊張和恐懼心理。
（2）做好線上教學(xué)與學(xué)生返校后教學(xué)工作銜接。認(rèn)真對學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行摸底，有針對性地制訂教學(xué)計(jì)劃；分類推進(jìn)返校后的教學(xué)工作，加大對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶力度。
（3）當(dāng)天值日行政、值日班主任以及當(dāng)天值日教師做好巡查工作，主要是校門前秩序維持，晨、午、晚體溫檢測（寄宿生）課間樓道巡查、衛(wèi)生檢查等事項(xiàng)，7：20、13：30、18：00三個(gè)時(shí)間段測量師生體溫；值日行政、班主任、班級教師加大上廁所洗手沖水、口罩換戴等衛(wèi)生習(xí)慣的檢查力度，堅(jiān)持日報(bào)告、零報(bào)告制。
1、成立防控新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工，責(zé)任到崗、任務(wù)到人。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定細(xì)致全面的返校預(yù)案。
2、儲(chǔ)備足夠的口罩、酒精、消毒液、洗手液、體溫計(jì)等防疫物資；做好校園環(huán)境衛(wèi)生整治，對校園進(jìn)行徹底清潔，對物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理。
3、疫情防控期間，對寄宿生實(shí)行封閉式管理，對走讀生實(shí)行半封閉管理。全面排查校園所有進(jìn)出通道，做好通道的管控。做好校門口社會(huì)接送車輛的疏導(dǎo)與管理，禁止家長、快遞和其他閑雜人員進(jìn)入校園。
4、做好校內(nèi)教職工、門衛(wèi)和食堂人員每日疫情防控?cái)?shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作，確保學(xué)生返校后的后勤保障正常運(yùn)行。
5、加強(qiáng)垃圾分類管理，及時(shí)收集清運(yùn)，并做好垃圾盛裝容器的清潔。
6、做好學(xué)校疫情防控宣傳。圍繞戰(zhàn)“疫”經(jīng)驗(yàn)、防疫知識等，對全校師生進(jìn)行正面宣傳，加強(qiáng)感恩教育。并且及時(shí)準(zhǔn)確、公開透明發(fā)布相關(guān)信息，教育引導(dǎo)廣大師生不造謠、不信謠、不傳謠。
走讀生。
1、出門：在家用好早餐（不帶零食進(jìn)校園），測量體溫，體溫正常者佩戴口罩上學(xué)；超過37.3度不得來校，并及時(shí)上報(bào)班主任。
2、上學(xué)：自己騎車（自行車）步行或家長送來學(xué)校，不在路上逗留和近距離接觸陌生人員。
3、入校：校門口下車，排隊(duì)有序進(jìn)入，經(jīng)過體溫測量區(qū)，體溫檢測無異常則入內(nèi)，有異常者聽從值日人員指揮。
4、停車：在指定地點(diǎn)停放好車輛。
5、進(jìn)教室：不結(jié)伴，不追逐，避開交叉沖撞，依次進(jìn)入相應(yīng)教室；窗口就近學(xué)生負(fù)責(zé)開窗通風(fēng)；無事不下座位，非經(jīng)允許一律不得串門串班。
6、上課：遵守課堂紀(jì)律，服從教師和班干管理，有事缺勤必須請假登記。
7、課間：下課后盡量待在教室，或有序上衛(wèi)生間等，不扎堆，不擁擠，不推搡，自覺保持人員間距（兩個(gè)學(xué)生之間的距離大于1米）；不在走廊上、教室內(nèi)進(jìn)行聚集性活動(dòng)，不在樓層上追打、奔跑；不互串教室，學(xué)生進(jìn)出教室經(jīng)過樓道不影響其他班級教學(xué)；不亂扔垃圾，不隨地吐痰，按七步洗手法勤洗手或用酒精洗手液洗手。
9、午休：無特殊情況學(xué)生一律待在教室，不下座位，不串班；課前10分鐘進(jìn)行體溫檢測，身體有異常立即報(bào)告班主任或值班老師，聽從指揮。
10、下午放學(xué)：走讀生有序離校，不得在校園內(nèi)、回家路上逗留，不在路上流動(dòng)的攤位購買食品，不與陌生人員密切接觸；寄宿生依次用晚餐。
在校期間，任何時(shí)間身體不適立即向上課老師、值日老師、班主任等相關(guān)人員報(bào)告，并聽從指揮。師生廢棄口罩一律丟到指定垃圾箱。
寄宿生。
1、早上按時(shí)起床，值日生開窗開門通風(fēng)。
2、依次洗漱，不混用洗漱用品，洗漱一律在本寢室衛(wèi)生間，使用肥皂或洗手液，用流動(dòng)水洗手，用一次性紙巾或干凈毛巾擦手，洗手后正確佩戴口罩，由宿管員測量體溫。
3、按學(xué)校安排依次定時(shí)定點(diǎn)用早餐。
4、上課和課間活動(dòng)同走讀生。
5、晚餐后按學(xué)校安排在教室自習(xí)。
6、晚上入寢前由宿管員測量體溫。
7、按時(shí)就寢，不串寢，不容留他人串寢和住寢。
疫情復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇一
為切實(shí)做好20xx年x季學(xué)期返園開學(xué)期間的疫情防控和教育保育工作，保障師幼身體健康和生命安全，根據(jù)省教育廳《關(guān)于做好20xx年x季學(xué)期全省中小學(xué)(幼兒園)x季學(xué)期開學(xué)工作的通知》文件精神，我園定于xx月xx日幼兒園幼兒返院學(xué)習(xí)。幼兒家長在做好防疫措施前提下，根據(jù)自愿原則送幼兒園返園學(xué)習(xí)?，F(xiàn)結(jié)合實(shí)際，制定本工作方案。
強(qiáng)化政治站位。堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級決策部署，做好我校學(xué)前教育新冠肺炎疫情防控和開學(xué)前后各項(xiàng)工作。做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)實(shí)現(xiàn)防控保教“兩不誤”，確保師幼身體健康和生命安全。
xx小學(xué)新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)前教育防疫防控和開學(xué)工作，汪xx、周xx任副組長。各司其責(zé)，協(xié)同合作，共同做好幼兒園x季學(xué)期開園前后的新冠肺炎防控工作。
(一）加強(qiáng)組織體系建設(shè)。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。附屬幼兒園成立由馬xx任組長的開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。建立幼兒園、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，責(zé)任落實(shí)到崗，任務(wù)明確到人。
2、加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控。在xx鎮(zhèn)疫情防控指導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫、市場監(jiān)督、村委會(huì)等部門的聯(lián)系與溝通，開展聯(lián)防聯(lián)控。
(二)制定開園工作“三案九制”。即開學(xué)工作方案、幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急方案、應(yīng)急心理干預(yù)方案；傳染病疫情報(bào)告制度、師鐘晨午檢管理制度、師幼因病缺課登記追蹤制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、師幼健康管理制度、預(yù)防接種證查驗(yàn)制度、通風(fēng)消毒制度環(huán)境衛(wèi)生檢查制度、外來人員入園管理制度。
2、落實(shí)師幼員工健康管理。師幼員工簽訂入園前14天活動(dòng)軌跡和健康承諾書，申請健康碼。
3、嚴(yán)格落實(shí)幼兒園封閉管理。無關(guān)人員一律不僅入園，師幼入園一律核驗(yàn)身份并測量體溫。園內(nèi)體育場館暫停對外開放。
4、深入開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。開學(xué)前對幼兒活動(dòng)室、辦公室、食堂、午休場所、廁所、扶梯、玩具等清掃消毒和安全排查。檢查供水設(shè)施配備洗手液等防疫物品。
5、開展應(yīng)急培訓(xùn)演練。對所有人員開展應(yīng)急處置演練，熟悉工作流程，推演幼兒到校情況。
6、做好防控物資儲(chǔ)備。配備體溫測量用品，手消毒用品、物表消毒劑及用號、垃圾處理用品。
(三)做好開園日組織安排。
1、明確師幼員工入園流程。
2、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排進(jìn)出幼兒園。
疫情復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇二
1.做好全體師生員工防疫排查工作，努力將疫情阻隔在校園之外，為正式開學(xué)穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2.統(tǒng)一購買：一次性醫(yī)用外科口罩、紅外體溫監(jiān)測儀、消毒液等防護(hù)必需品。
3.進(jìn)行一次全方位安全大檢查和消毒工作，對辦公室、教室、食堂、廁所等場所進(jìn)行一次噴霧消毒，不留衛(wèi)生死角。
4.制定食堂運(yùn)轉(zhuǎn)詳細(xì)方案，嚴(yán)查食堂工作人員身體健康狀況，嚴(yán)控食品進(jìn)貨渠道，嚴(yán)管食品進(jìn)入校園流程。
5.本期暫不接受外地轉(zhuǎn)進(jìn)學(xué)生；教導(dǎo)處安排好教科書和作業(yè)本的整理與發(fā)放工作。
（二）開學(xué)當(dāng)日進(jìn)校流程
1.各班提前通過班級群對學(xué)生進(jìn)行注冊、報(bào)名，繳費(fèi)采取微信轉(zhuǎn)賬方式，家長不得進(jìn)入校園。
2.各班通知學(xué)生及家長出發(fā)前自行檢測體溫，若體溫超過37.3℃，暫時(shí)不要返校，繼續(xù)居家觀察休息。
3.開學(xué)當(dāng)天學(xué)生戴口罩，分年級、分班級、分時(shí)段錯(cuò)峰入校，在校門口自覺接受體溫檢測（由值班行政人員和老師共同參與），體溫正常者進(jìn)入校門；若體溫超過37.3℃，回家觀察休息，必要時(shí)到醫(yī)院就診。嚴(yán)格控制家長進(jìn)入校園。
4.學(xué)生進(jìn)校后直接進(jìn)入班級，班主任立即安排好座位，不得有學(xué)生在走廊走動(dòng)、串班、不得有學(xué)生在操場追逐跑動(dòng)。
5.上好健康教育“第一課”。各年級、班級要以當(dāng)前防疫為重點(diǎn)，上好開學(xué)健康教育第一課，對學(xué)生進(jìn)行健康知識和傳染病預(yù)防知識教育；教育學(xué)生在教學(xué)、辦公區(qū)域應(yīng)佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。
6.各班級必需根據(jù)教導(dǎo)處和總務(wù)處的安排，按時(shí)、錯(cuò)峰、有秩序地到指定地點(diǎn)領(lǐng)取課本和作業(yè)本。
疫情復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇三
切實(shí)做到一手抓疫情防控。
一手抓以脫貧攻堅(jiān)為統(tǒng)攬的教育教學(xué)各項(xiàng)工作。
確保20xx年春季學(xué)期高三初三順利開學(xué)、平安開學(xué)。
，
統(tǒng)籌推進(jìn)教育系統(tǒng)疫情防控和20xx年春季學(xué)期高三初三開學(xué)工作。
確保順利開學(xué)、平安開學(xué)。
（一）安全原則。
確保校舍及附屬設(shè)施安全、消防安全、食品安全、校園周邊安全。
教職工（含工勤人員）、學(xué)生全面摸排無隱患。
制定好各類應(yīng)急預(yù)案。
特別是防疫應(yīng)急預(yù)案。
各項(xiàng)安全工作制度健全并全面落實(shí)到位。
（二）屬地原則。
市直屬學(xué)校由市級層面負(fù)責(zé)。
縣（區(qū)）管理的學(xué)校（含民辦學(xué)校）由縣級層面負(fù)責(zé)。
開學(xué)工作方案、應(yīng)急預(yù)案須報(bào)經(jīng)所管轄的教育、衛(wèi)健、疾控、應(yīng)急審查備案。
（三）評估原則。
各學(xué)校務(wù)必經(jīng)評估達(dá)到開學(xué)條件才能開學(xué)。
否則不予開學(xué)。
評估主體和方式為教育、疾控、衛(wèi)健部門聯(lián)合評估。
為全面做好學(xué)校疫情防控工作。
確保全市各級各類學(xué)校安全開學(xué)、順利開學(xué)。
市政府成立安順市學(xué)校復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
各縣（區(qū)）政府（管委會(huì)）比照成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
構(gòu)建政府、部門、學(xué)校三級防控工作網(wǎng)絡(luò)體系。
（一）開學(xué)前。
一是做好師生摸排。
全覆蓋、無遺漏、精準(zhǔn)掌握每位教職工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況。
建立外出教職工和學(xué)生、有重點(diǎn)疫區(qū)接觸史教職工和學(xué)生及身體不適教職工和學(xué)生信息臺賬。
對存在疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)的個(gè)人密切關(guān)注。
給予人文關(guān)懷。
對未到隔離期及身體不適教職工和學(xué)生須延遲到校時(shí)間。
加強(qiáng)信息報(bào)送管理。
嚴(yán)格按照安順市教育局疫情防控日報(bào)要求。
每天按時(shí)報(bào)送重點(diǎn)人員追蹤情況登記表。
嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“日報(bào)告、零報(bào)告”制度。
做到不遲報(bào)、不漏報(bào)、不瞞報(bào)。
二是做好制度完善。
各縣（區(qū)）各學(xué)校要提前制定新冠肺炎疫情防控工作制度。
按照省委、省政府安排。
我省各級各類學(xué)校各學(xué)段分批次開學(xué)。
第一批為高中三年級和初中三年級3月16日正式開學(xué)。
其他學(xué)段、高中初中其他年級開學(xué)時(shí)間將視下一階段疫情防控情況。
經(jīng)科學(xué)評估后再行確定并向社會(huì)公布。
我市高三初三3月15日報(bào)到。
3月16日正式開學(xué)。
各縣（區(qū)）均要制定高三初三開學(xué)工作方案和疫情應(yīng)急預(yù)案。
各學(xué)校也要分別制定開學(xué)工作方案和疫情應(yīng)急預(yù)案。
工作方案、應(yīng)急預(yù)案要突出時(shí)效性、可操作性、科學(xué)性、針對性。
并要對開學(xué)方案和應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn)、演練。
四是做好人員調(diào)配。
校醫(yī)由衛(wèi)健部門負(fù)責(zé)調(diào)配。
疫情期間。
每所學(xué)校至少保障兩名醫(yī)生在學(xué)校負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生保健及防疫知識的宣傳、指導(dǎo)和培訓(xùn)；每所學(xué)校至少調(diào)配兩名及以上的師生心理健康教師（可兼職）。
師資由教育行政部門和學(xué)校提前安排和調(diào)配；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要提前15天到崗。
教職工和學(xué)生提前15天返回學(xué)校所在縣（區(qū)）。
利用“貴州健康碼”
對健康狀況從開學(xué)前連續(xù)14天監(jiān)測。
確保安全開學(xué)。
五是做好重點(diǎn)管控。
全面掌握其來安前14天內(nèi)活動(dòng)軌跡。
全部開展核酸檢測和胸部ct檢查。
并由各縣（區(qū)）組織集中隔離觀察14天。
對有異常反應(yīng)的教職工要及時(shí)采取重點(diǎn)防控。
嚴(yán)禁師生違反疫情防控規(guī)定私自外出。
或發(fā)表不實(shí)、不當(dāng)言論；嚴(yán)禁不配合疫情調(diào)查、疫情檢測、隔離觀察等工作開展。
六是做好物資儲(chǔ)備。
各縣（區(qū)）各學(xué)校。
確保開學(xué)時(shí)各項(xiàng)疫情防控物資能得到保障。
特別要確保校醫(yī)防護(hù)服、護(hù)目鏡等到位。
衛(wèi)健、防疫等部門要在學(xué)校開學(xué)前全面指導(dǎo)學(xué)校正確使用消毒物資。
七是做好隔離準(zhǔn)備。
具備隔離條件的學(xué)校要積極做好隔離準(zhǔn)備。
設(shè)立位置相對獨(dú)立的（臨時(shí)）隔離室。
明確防疫工作程序和防控物資使用規(guī)范。
明確測溫、消毒等工作開展的具體要求。
不具備隔離條件的學(xué)校。
要及時(shí)向當(dāng)?shù)胤揽貦C(jī)構(gòu)報(bào)告。
所在地黨委、政府要主動(dòng)過問。
做到校地聯(lián)動(dòng)、統(tǒng)籌部署。
確保隔離措施到位。
八是做好封閉管理。
校園實(shí)行劃區(qū)劃片管理。
減少人員流動(dòng)。
嚴(yán)格管控學(xué)校校門。
嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。
九是提示學(xué)生和家長做好準(zhǔn)備。
學(xué)校準(zhǔn)備《致學(xué)生家長的一封信》《告學(xué)生家長書》《入學(xué)須知》等書面告知單。
通過qq、微信等方式明確告知學(xué)生和家長開學(xué)需準(zhǔn)備的物資。
寄宿的學(xué)生要提前告知家長并提供寄宿需攜帶的個(gè)人物品清單。
教育引導(dǎo)學(xué)生和家長配合學(xué)校做好開學(xué)前準(zhǔn)備及開學(xué)后疫情防控。
十是明確定點(diǎn)醫(yī)院。
衛(wèi)健部門要按照就近、便利、快捷的原則。
明確每所學(xué)校疫情期間的定點(diǎn)聯(lián)系醫(yī)院。
學(xué)校與醫(yī)院做好對接。
十一是及時(shí)做好教學(xué)安排。
各初中、高中學(xué)校要根據(jù)省教育廳新制定的校歷及時(shí)調(diào)整春季學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃。
督促教師備課。
提前調(diào)整好教學(xué)進(jìn)度。
做好線上教學(xué)與課堂教學(xué)的銜接。
確保教學(xué)質(zhì)量和效果。
十二是做好聯(lián)防聯(lián)控。
各學(xué)校要在當(dāng)?shù)匾咔榉揽夭块T統(tǒng)一指揮下。
有序開展學(xué)校的疫情防控。
衛(wèi)健、疾控、應(yīng)急、教育部門密切聯(lián)系。
共同做好學(xué)校疫情防控工作。
并加強(qiáng)對學(xué)校防疫工作的專業(yè)指導(dǎo)。
（二）開學(xué)后。
一是加強(qiáng)錯(cuò)時(shí)報(bào)到。
學(xué)生返校報(bào)到時(shí)間錯(cuò)開上、下班高峰。
規(guī)模大的學(xué)校要實(shí)行分班級錯(cuò)時(shí)報(bào)到。
防止報(bào)到當(dāng)日校門口交通擁擠、學(xué)生和家長大量聚集。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）等地方政府要加強(qiáng)統(tǒng)籌。
主動(dòng)提前和學(xué)校溝通。
合理安排各學(xué)校錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)到校。
二是加強(qiáng)校門把關(guān)。
一切與學(xué)校教學(xué)活動(dòng)、衛(wèi)生防疫等正常工作無關(guān)的外來人員禁止進(jìn)入校園。
所有進(jìn)校人員必須掃“貴州健康碼”
顯示綠色的方能進(jìn)入校園。
學(xué)校實(shí)行封閉管理。
師生進(jìn)出校園要嚴(yán)格登記并測量體溫。
在校園內(nèi)部加強(qiáng)不同功能區(qū)域或者樓間管理。
每日到校師生全部接受不少于2次的體溫檢測。
合理安排體溫檢測。
結(jié)合實(shí)際設(shè)置校內(nèi)檢測點(diǎn)。
檢測點(diǎn)數(shù)量及檢測地點(diǎn)應(yīng)以安全、高效為原則。
采用人工檢測的檢測人員必須佩戴口罩。
推薦使用紅外線檢測確保檢測效益。
體溫檢測合格的教職工、學(xué)生按照指定的路線進(jìn)入教室。
出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的應(yīng)由教師立即帶領(lǐng)至隔離室觀察。
三是上好開學(xué)第一課。
第一課以班為單位開展。
四是加強(qiáng)教育教學(xué)秩序管理。
教學(xué)期間實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化管理。
對學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活從線路、場所、時(shí)段等制定詳細(xì)方案。
責(zé)任到人。
精準(zhǔn)到人。
精準(zhǔn)到事。
上、下午最后一節(jié)課教師應(yīng)與樓道值勤教師共同組織本班學(xué)生有序離開教學(xué)樓。
并引導(dǎo)至宿舍或食堂另一個(gè)教師或工作人員網(wǎng)格點(diǎn)后方能離開。
五是加強(qiáng)聚集管理。
上課時(shí)師生必須佩戴醫(yī)用口罩。
原則上不要求統(tǒng)一收集試卷、作業(yè)本等。
不隨意調(diào)換學(xué)生課桌位。
醫(yī)護(hù)人員必須穿好防護(hù)服。
戴上醫(yī)用口罩、護(hù)目鏡、醫(yī)用帽子等。
有條件的學(xué)?？砂汛蟀囝~劃分成小班額上課。
在疫情結(jié)束前。
原則上不舉辦大型聚集性活動(dòng)和考試。
六是加強(qiáng)衛(wèi)生管理。
妥善保管消毒劑。
避免誤食或灼傷。
加強(qiáng)物體表面清潔消毒。
操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護(hù)措施。
全面開展校園內(nèi)環(huán)境清潔整治行動(dòng)。
徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境。
加強(qiáng)教室、宿舍、食堂等各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所定期消殺和通風(fēng)換氣。
加強(qiáng)垃圾分類管理。
每日生活垃圾均要清運(yùn)出校園；嚴(yán)格做好廢棄口罩的收運(yùn)和處置。
及時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)。
做到日產(chǎn)日清。
每日對廢棄口罩收集桶進(jìn)行規(guī)范消毒。
七是加強(qiáng)食堂監(jiān)管。
在市場監(jiān)管部門的指導(dǎo)下。
加強(qiáng)對學(xué)校食堂、學(xué)生集體配餐單位的全面檢查。
嚴(yán)格餐（飲）具的清潔消毒。
餐（飲）具要做到一人一具一用一消毒。
師生采取錯(cuò)時(shí)、分散就餐。
做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作。
防止帶病上崗。
食堂嚴(yán)禁采購、食用野生動(dòng)物和不明來源的活體動(dòng)物、動(dòng)物源性食品。
不得提供生冷食品。
在衛(wèi)生健康部門指導(dǎo)下。
加強(qiáng)對自備水源的防護(hù)。
八是加強(qiáng)住宿學(xué)生管理。
對于住校生。
實(shí)行校園全封閉管理。
嚴(yán)禁住校生出校門。
宿管人員實(shí)行24小時(shí)值班制度。
每棟宿舍樓至少有一名值班人員在崗。
負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)入宿舍實(shí)名驗(yàn)證并檢測體溫。
對宿舍樓門廳、樓道、洗手間、淋浴間等場所定時(shí)消毒和通風(fēng)。
按照學(xué)生宿舍住宿規(guī)模。
儲(chǔ)備一定數(shù)量的口罩、體溫計(jì)、洗手液、消毒劑等防疫必備品。
睡覺時(shí)盡量不要頭緊挨著頭。
學(xué)生就寢前。
每層樓有一名教師值班。
防止學(xué)生相互在宿舍間流動(dòng)。
對于在校外住宿的學(xué)生。
要落實(shí)聯(lián)系責(zé)任人。
加強(qiáng)宣傳教育和引導(dǎo)。
及時(shí)提醒其服從屬地管理。
注意自我防護(hù)。
九是及時(shí)補(bǔ)充防疫物資。
有計(jì)劃采購補(bǔ)充醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液等防疫物資。
保障日常消毒清潔工作及時(shí)有效開展。
十是加強(qiáng)脫貧攻堅(jiān)教育保障。
各縣（區(qū)）政府（管委會(huì)）要加強(qiáng)控輟保學(xué)。
瞄準(zhǔn)“開學(xué)前”精準(zhǔn)摸排、“開學(xué)時(shí)”按時(shí)報(bào)到、“考核時(shí)”動(dòng)態(tài)清零這“三個(gè)節(jié)點(diǎn)”
發(fā)起最后總攻。
集中力量攻克控輟保學(xué)堡壘。
確保一個(gè)不漏、一個(gè)不少、一個(gè)不跑。
確保不因疫情導(dǎo)致一個(gè)學(xué)生流失。
確保正式開學(xué)時(shí)義務(wù)教育階段學(xué)生零輟學(xué)。
要加強(qiáng)學(xué)生精準(zhǔn)資助。
保障家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生基本的學(xué)習(xí)和生活需求。
十一是加強(qiáng)應(yīng)急處置。
學(xué)校對發(fā)燒、咳嗽者一律實(shí)行醫(yī)學(xué)隔離觀察。
不服從管理者一律嚴(yán)肅處理。
學(xué)校發(fā)生疑似新冠肺炎疫情后應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
第一時(shí)間向上級教育主管部門、疾控部門及衛(wèi)健部門報(bào)告。
果斷采取隔離措施。
在疾控部門、衛(wèi)健部門指導(dǎo)下加強(qiáng)校園消毒處理。
做好輿情管控和心理疏導(dǎo)。
統(tǒng)籌做好隔離學(xué)生的救治。
班級、學(xué)校停課須經(jīng)教育主管部門、疾控部門及衛(wèi)健部門評估后確定。
（一）進(jìn)一步壓實(shí)責(zé)任。
各級各相關(guān)部門要毫不松懈抓好高三初三開學(xué)疫情防控工作。
堅(jiān)決落實(shí)疫情防控總要求。
特別是落實(shí)縣（區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）黨委和政府屬地責(zé)任。
各級教育部門行業(yè)主管責(zé)任。
各學(xué)校主體責(zé)任及主要負(fù)責(zé)人“第一責(zé)任人”責(zé)任。
各縣（區(qū)）政府（管委會(huì)）主要負(fù)責(zé)同志要親自過問、親自抓。
確保疫情期間教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。
（二）強(qiáng)化督促檢查。
結(jié)合“一縣一策”“一校一案”
聯(lián)合相關(guān)部門在開學(xué)前進(jìn)行地毯式檢查。
保證不留死角、不留盲區(qū)。
消除隱患。
開學(xué)后要進(jìn)行經(jīng)常的、現(xiàn)場的、專業(yè)的督促和檢查。
壓實(shí)責(zé)任。
排查短板弱項(xiàng)。
確保各項(xiàng)工作、各項(xiàng)要求真正落地見效。
（三）強(qiáng)化宣傳發(fā)動(dòng)。
一是持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作。
引導(dǎo)教職工和學(xué)生及時(shí)關(guān)注權(quán)威發(fā)布。
關(guān)注當(dāng)?shù)匾咔榉揽貏?dòng)態(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施。
聽官宣、不信謠、不傳謠。
確保疫情防控宣傳信息及時(shí)傳達(dá)到每位教職工和學(xué)生；二是加強(qiáng)健康教育。
加強(qiáng)心理輔導(dǎo)和心理干預(yù)。
消除教職工和學(xué)生的憂慮和恐懼心理；三是加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。
及時(shí)宣傳黨中央、國務(wù)院決策部署和教育系統(tǒng)落實(shí)進(jìn)展。
加大相關(guān)政策舉措解讀；四是生動(dòng)講述各行各業(yè)防疫抗疫一線的感人事跡。
加強(qiáng)愛國主義教育。
堅(jiān)定廣大師生打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心和決心。
（四）建立家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
引導(dǎo)家長和督促學(xué)生按要求佩戴口罩。
保持清潔衛(wèi)生、保證充足營養(yǎng)和睡眠。
適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉。
做好自身防護(hù)。
及時(shí)了解因疫情防控需要被隔離學(xué)生和其他原因未到校學(xué)生在家情況。
給予關(guān)心關(guān)愛。
（五）加強(qiáng)信息報(bào)送。
實(shí)行“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度。
各縣（區(qū)）每天向市教育局報(bào)告相關(guān)工作情況。
明確專人負(fù)責(zé)疫情信息報(bào)送工作。
信息報(bào)送至市教育局基礎(chǔ)教育科。
（六）嚴(yán)格責(zé)任追究。
各縣（區(qū)）、各學(xué)校要暢通監(jiān)督舉報(bào)渠道。
及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置違規(guī)違紀(jì)違法線索。
從嚴(yán)從快查處。
加強(qiáng)各縣（區(qū)）對疫情防控責(zé)任落實(shí)不力的單位和個(gè)人進(jìn)行責(zé)任追究。
強(qiáng)化履職監(jiān)督。
對防控不力、漏報(bào)瞞報(bào)。
造成疫情擴(kuò)散等嚴(yán)重后果的行為。
要嚴(yán)查嚴(yán)處。
絕不姑息。
堅(jiān)決以有力有效的監(jiān)督推動(dòng)教育系統(tǒng)疫情防控工作落實(shí)落細(xì)。
確保省委省政府及省教育廳防控措施和工作要求不折不扣落實(shí)到位。
疫情復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇四
1.成立防疫領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx
副組長：xxx
成員：各班老師
2.職責(zé)分工
（2）校長為第一責(zé)任人，分管校長為直接責(zé)任人，各部門負(fù)責(zé)人為本部門防（得本站網(wǎng)）疫工作責(zé)任人。各班主任對所在班級負(fù)責(zé)，落實(shí)“日報(bào)告、零報(bào)告”制度。
（3）后勤保障組：
組長；xxx，
組員:廚房工作成員
職責(zé):負(fù)責(zé)食品安全、宿舍、教室、食堂日消毒工作；負(fù)責(zé)報(bào)告伙房工作人員的健康情況。
（4）安全保衛(wèi)組：
組長:xxx，
組員:xxxxxx
職責(zé):負(fù)責(zé)外來人員及門崗進(jìn)出人員的管理，對人員進(jìn)行測量體溫；每天對全校情況進(jìn)行匯總上報(bào)；負(fù)責(zé)輿情宣傳及引導(dǎo)教育工作。
（5）應(yīng)急處置組：
組長:xxx
組員:各任課老師。
職責(zé):負(fù)責(zé)突發(fā)情況的處置，由防疫領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮，完成防疫小組交待的各項(xiàng)任務(wù)。
（二）筑牢防疫防線
堅(jiān)決執(zhí)行xxx市政府關(guān)于防疫的有關(guān)規(guī)定，全面發(fā)動(dòng)、全體動(dòng)員，嚴(yán)防死守，不留死角。疫情期間校園實(shí)行全封閉管理，動(dòng)員所有走讀生留校住宿；暫停校園對外開放，持續(xù)開展摸排跟蹤工作，摸清寒假期間師生外出、在家情況。及時(shí)通過微博、微信公眾號、家長群等網(wǎng)絡(luò)渠道，發(fā)放假期生活提示，開展健康教育，持續(xù)向?qū)W生和家長宣傳普及疫情防治知識和防疫要求，引導(dǎo)學(xué)生和家長居家或外出時(shí)做好防疫。密切關(guān)注疫情對學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況、學(xué)習(xí)生活成本等方面的影響，確保家庭困難學(xué)生正常生活和學(xué)習(xí)。
（三）強(qiáng)化假期值班值守
全體教職工要強(qiáng)化責(zé)任意識，繼續(xù)落實(shí)好假期值班值守，主要負(fù)責(zé)人要親自參與值班帶班，值班電話、網(wǎng)絡(luò)24小時(shí)暢通，堅(jiān)持落實(shí)“日報(bào)告、零報(bào)告”制度。主動(dòng)向社會(huì)及家長公布各類防疫及規(guī)范辦學(xué)行為的監(jiān)督舉報(bào)電話，主動(dòng)回應(yīng)群眾關(guān)切。
（四）開展線上學(xué)業(yè)指導(dǎo)
根據(jù)有關(guān)要求，按照協(xié)同推進(jìn)、分類實(shí)施、全員覆蓋的原則，充分運(yùn)用線上資源和現(xiàn)代信息技術(shù)，科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃，開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、線上答疑、線上輔導(dǎo)等學(xué)業(yè)指導(dǎo)，妥善安排延期開學(xué)期間的教育教學(xué)，確保每一名學(xué)生做到“停課不停學(xué)、停課不停教”。廣大教師要主動(dòng)作為，教師承擔(dān)的在線授課和輔導(dǎo)工作量，納入績效考核和收入分配。
疫情復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇五
每天或者一周2次的形式來回訪調(diào)查幼兒在家的飲食狀況、情緒狀況、任務(wù)完成情況、作息時(shí)間情況等。
然后進(jìn)行教師團(tuán)隊(duì)線上會(huì)議教研，總結(jié)出相對應(yīng)協(xié)助方法。并幫助家長做好家園共育工作。
另外，幼兒園可以把《線上故事會(huì)》《睡前小故事》提上每日工作日程，幫助孩子調(diào)整作息時(shí)間。
幼兒教師和孩子視頻連線互動(dòng)，提前準(zhǔn)備好的游戲、謎語、比賽等，要求教師帶動(dòng)孩子一次，然后，孩子帶動(dòng)幼兒教師一次。
最后，給予相應(yīng)的積分獎(jiǎng)勵(lì)，開學(xué)后給予發(fā)放相應(yīng)獎(jiǎng)品。
調(diào)查幼兒園的線上工作建議，開學(xué)后家長對幼兒園教師團(tuán)隊(duì)的建議，以及對園所的顧慮等等。
讓家長的需求和建議充分參與到開學(xué)前準(zhǔn)備當(dāng)。
幼兒園園長帶領(lǐng)教師們每天學(xué)習(xí)開學(xué)后的疫情防控知識，重點(diǎn)抓幼兒教師防控細(xì)節(jié)，學(xué)習(xí)后，以自己的口吻投放到朋友圈或班級群。
比如：我今天學(xué)習(xí)到了教室消毒配比的新知識……，最后學(xué)習(xí)新冠肺炎防控知識。這樣讓家長隨時(shí)隨地看到我們在不斷的為開學(xué)做充分的準(zhǔn)備，感受幼兒園保護(hù)孩子的決心，從而讓家長放心。
新生報(bào)名本應(yīng)該這學(xué)期入園的，但是疫情影響沒有辦法入園的。我們應(yīng)該給予相應(yīng)的溝通和服務(wù)，并且對有動(dòng)蕩的家長給予一些相應(yīng)的回饋。
比如：每周電話慰問關(guān)心小朋友，安撫家長動(dòng)搖的心情。時(shí)常發(fā)送育兒知識，讓家長感受我們的服務(wù)的溫馨。
為了避免開學(xué)后會(huì)有大批的家長，不送幼兒返園，幼兒園園長現(xiàn)在應(yīng)該帶領(lǐng)幼兒教師整理出來針對幼兒按時(shí)返園相應(yīng)的主題內(nèi)容，提前給家長傳輸一些返園前準(zhǔn)備相關(guān)知識。以及不返園對孩子的身心健康、肢體健康、幼兒學(xué)習(xí)成長影響等等。
比如：每周電話慰問關(guān)心小朋友，安撫家長動(dòng)搖的心情。時(shí)常發(fā)送育兒知識，讓家長感受我們的服務(wù)的溫馨。
幼兒園要提前購買防護(hù)口罩、測溫槍、免洗消毒液、一次性消毒紙巾等，讓孩子在園時(shí)，可以達(dá)到隨時(shí)消毒的狀態(tài)。
在疫情期間，表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒給予獎(jiǎng)狀小禮品鼓勵(lì)，在家園共育過程中，家長配合幼兒教師完成幼兒宅家教育的家長給予證書、獎(jiǎng)杯等。
接到政府上級部門下達(dá)開學(xué)通知后，建議幼兒園應(yīng)該要求家長代表或家長委員會(huì)成員來參觀和檢查準(zhǔn)備工作，由幼兒園園長全程帶領(lǐng)并講解開學(xué)后的一日流程改動(dòng)，消毒細(xì)則，孩子飲食注意細(xì)節(jié)等。讓代表家長起到宣傳用作并給出無風(fēng)險(xiǎn)承諾。讓家長放心送！
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疫情復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇六
具有強(qiáng)導(dǎo)向性是工作方案的特點(diǎn)之一。當(dāng)計(jì)劃做某項(xiàng)工作時(shí)，通常我們需要先寫多份工作方案以便上級參考決策，一起來參考工作方案是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的疫情復(fù)學(xué)工作方案，歡迎閱讀與收藏。
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國家和省、市、區(qū)各級教育主管部門關(guān)于“新冠肺炎”疫情背景下的復(fù)學(xué)工作部署要求，保障我校師生員工身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作有序穩(wěn)健地開展與落實(shí)，經(jīng)學(xué)校班子研究，特制定我?！靶鹿诜窝住狈揽貜?fù)學(xué)工作方案。
嚴(yán)格貫徹落實(shí)國家和省、市、區(qū)各級教育、疾控“新冠肺炎”疫情防控工作要求，按照上級部門統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控、群防群控，建立健全各項(xiàng)工作機(jī)制，積極主動(dòng)、規(guī)范有序開展復(fù)學(xué)工作，以最嚴(yán)的要求、最硬的措施、最實(shí)的作風(fēng)、最細(xì)的落實(shí)，確保復(fù)學(xué)后師生員工身體健康和生命安全。為保障復(fù)學(xué)管控實(shí)效，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)明確如下：
為更好地將復(fù)學(xué)各項(xiàng)落到實(shí)處，落到細(xì)處，特成立以下小組，并具體落實(shí)好所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作。
1.復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：李爭
副組長：張建林、林小平、杭詠雪
組員：殷忠明、高偉澤、陸敏、張建豐、徐菊香、杭杰、王文斌
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)學(xué)校新冠肺炎復(fù)學(xué)后的相關(guān)工作，健全防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組、組織結(jié)構(gòu)；重點(diǎn)檢查《防控工作方案》《缺課補(bǔ)習(xí)方案》《復(fù)學(xué)工作方案》《疫情應(yīng)急處置預(yù)案》落實(shí)情況，完善傳染病疫情排查報(bào)告制度、師生晨午檢制度、學(xué)生因病缺課登記追蹤制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、健康管理制度、應(yīng)急接種制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度和環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度。（四個(gè)方案、九大制度）
2.體溫晨測午檢組
組 長：杭詠雪
副組長：徐菊香
組 員：殷忠明、張建豐、王小燕、薛雨秀、史光明
職 責(zé)：根據(jù)上級要求，每日兩次測量全校師生員工體溫情況。晨間發(fā)現(xiàn)體溫異常者（體溫達(dá)到或超過37.3攝氏度），禁止其進(jìn)校，并及時(shí)聯(lián)系家長送醫(yī)院診斷治療；午間發(fā)現(xiàn)體溫異常者，當(dāng)即啟動(dòng)暫時(shí)隔離方案，聯(lián)系120送診。等待120期間，該人員須進(jìn)入校內(nèi)臨時(shí)隔離觀察點(diǎn)進(jìn)行留觀，學(xué)校及時(shí)通知學(xué)生家長（教職工家屬），同時(shí)報(bào)給學(xué)校所在地社區(qū)和教育局，一旦發(fā)現(xiàn)新冠肺炎確診或疑似病例，立即配合疾控部門開展疫情處置和流行病調(diào)查，并根據(jù)情況，采取相應(yīng)停課等舉措。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早處置。
3.安全時(shí)空重置組
組 長：張建林
副組長：杭杰、徐菊香、陸敏
組 員：姚建東、薛軍、宋洪斌、余紅、宋桂芳、丁丹妮、吳虹、黃慶、徐向光、杭曉芳
職 責(zé)：充分利用學(xué)校所有教室、功能室、活動(dòng)場地，將學(xué)生以班級為單位，實(shí)現(xiàn)最大化疏散。各班學(xué)生進(jìn)校路線、上課地點(diǎn)、活動(dòng)場地均要進(jìn)行重新規(guī)劃與設(shè)計(jì)。同一樓層學(xué)生實(shí)行錯(cuò)時(shí)進(jìn)廁所。錯(cuò)時(shí)進(jìn)校離校、分散上課活動(dòng)、分散就餐。在突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)期間，學(xué)校圖書館、體育館等室內(nèi)場館一律關(guān)閉。學(xué)生報(bào)到，實(shí)行分年級錯(cuò)時(shí)報(bào)到方式。疫情期間，上下午兩次眼保健操暫時(shí)調(diào)整為“不用動(dòng)手的眼保健操”，暫停集中升旗，暫停其他人員密集型活動(dòng)。
4.食堂餐飲保障組
組 長：張建林
副組長：姚建東
組 員：杭杰、薛軍、宋洪斌、各班班主任
職 責(zé)：全面開展自查，做好保潔工作；防疫物資配備，盡早盡快到位；嚴(yán)格落實(shí)禁令，嚴(yán)把食材采購關(guān)；規(guī)范加工流程，確保衛(wèi)生健康；加強(qiáng)消殺管理，徹底清潔消毒；突出人員管理，落實(shí)晨檢制度；盯緊就餐環(huán)節(jié)，避免交叉感染；抓好配送安全，采用盒飯分散就餐。
5.健康教育防范組
組 長：杭詠雪
副組長：徐菊香
組 員：王小燕、薛雨秀、史光明、各班班主任
職 責(zé)：通過微信、短信、公眾號、校園網(wǎng)、校信通、宣傳櫥窗、展板、宣傳彩頁等多種形式開展新冠肺炎防控宣傳教育活動(dòng)，幫助師生提高防范意識、了解防治知識、引導(dǎo)師生員工科學(xué)做好防護(hù)，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。
6.教學(xué)補(bǔ)習(xí)監(jiān)管組
組 長：林小平
副組長：陸敏
組 員：郭惠芬、陳小鋒、曹榮、各學(xué)科教師
職 責(zé)：科學(xué)應(yīng)對疫情對教學(xué)工作帶來的影響，認(rèn)真評估防控給湖北等地的學(xué)生帶來的實(shí)際影響，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生因病缺課登記追蹤制度，史光明要在24小時(shí)內(nèi)將學(xué)生因病缺課的信息上報(bào)至“江蘇省學(xué)生健康監(jiān)測系統(tǒng)”（http:///school）。根據(jù)我校疫情實(shí)際情況，充分做好教學(xué)管理預(yù)案，形成《無錫市峰影小學(xué)復(fù)學(xué)補(bǔ)習(xí)工作方案》，按照“一人一案”的原則，各科教師積極制定復(fù)學(xué)補(bǔ)習(xí)計(jì)劃，加強(qiáng)對學(xué)生的防控指導(dǎo)、生活指導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成效，減輕學(xué)生因缺課對學(xué)業(yè)的影響。
7.校園消殺保潔組
組 長：杭杰
副組長：史光明
職 責(zé)：科學(xué)開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治行動(dòng)，加強(qiáng)校園內(nèi)教室、食堂、廁所等學(xué)生重要集聚場所的保潔和消毒工作，徹底清理衛(wèi)生死角。復(fù)學(xué)后教室、各專用室、食堂、圖書館、禮堂、辦公室、衛(wèi)生間等活動(dòng)區(qū)域，加強(qiáng)通風(fēng)清潔，盡量不再使用空調(diào)，保持室內(nèi)空氣流通，每日至少早、中、晚打開門窗通風(fēng)三次，每次至少30分鐘。教室開窗自然通風(fēng)為主，自然通風(fēng)時(shí)，注意室內(nèi)溫度不能過低，避免學(xué)生受涼感冒。冬天寒冷季節(jié)，上課時(shí)門窗保留縫隙，課間活動(dòng)時(shí)間保持打開門窗通風(fēng)；天氣暖和后，建議一直保持通風(fēng)狀態(tài)。學(xué)生如廁后，一律回本班教室洗手，總務(wù)處將為各班配備一定數(shù)量的洗手液或香皂、紙巾等物品。
8.校園安全管理組
組 長：張建林
副組長：杭杰
組 員：姚建東、薛軍、宋洪斌、值班人員
職 責(zé)：加強(qiáng)門衛(wèi)管理，未經(jīng)允許，家長和其他外來人員一律不得進(jìn)入校園。所有進(jìn)校人員需電話溝通相關(guān)教師，經(jīng)同意后測量體溫，體溫正常的情況下查驗(yàn)身份證，留下其聯(lián)系方式方可按照原程序進(jìn)校。為避免病毒二次感染，總務(wù)處設(shè)置標(biāo)志明顯的疫情防控廢棄物（口罩等）專用垃圾箱（要有辨識并告知到全體師生知曉），定時(shí)用含氯（有效氯500mg/l）消毒劑進(jìn)行有效消毒處理。
9.應(yīng)急快速處置組
組 長：杭詠雪
副組長：徐菊香
組 員：史光明、相關(guān)班主任
職 責(zé)：完善疫情應(yīng)急組織管理指揮系統(tǒng)；各部門形成綜合協(xié)調(diào)、應(yīng)對自如的相互支持系統(tǒng)；針對疑似病例啟動(dòng)應(yīng)急程序，對可能發(fā)生疫情的危險(xiǎn)源制定處置方案，并明確疫情發(fā)生前（擬定應(yīng)急預(yù)案、熟悉應(yīng)急工作流程）、疫情發(fā)生（啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，匯報(bào)上級主管部門、疾控部門）、疫情處理中（120及時(shí)送診就醫(yī)，確保相關(guān)工作人員不受感染）、疫情處理后（排查密切接觸者，及時(shí)進(jìn)行隔離）的各個(gè)過程中相關(guān)人員的職責(zé)。
10.教學(xué)研討促進(jìn)組
組 長：林小平
副組長：陸敏、王文斌
組 員：郭惠芬、陳小鋒、曹榮、儲(chǔ)夢赟、各學(xué)科組長、各備課組長、各學(xué)科教師
職 責(zé)：復(fù)學(xué)工作啟動(dòng)前，開展好“停課不停教，停課不停學(xué)”活動(dòng)，做好備課組網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研討工作；復(fù)學(xué)工作啟動(dòng)后，做好各學(xué)科各班自學(xué)情況檢測工作；各項(xiàng)工作進(jìn)入正軌后，針對學(xué)習(xí)時(shí)間變短的現(xiàn)實(shí)情況，加強(qiáng)教學(xué)研討，探索“事半而功倍”的課堂教學(xué)范式，努力向課堂要質(zhì)量。
11.宣傳輿情引領(lǐng)組
組 ? 長：杭詠雪
副組長：許永亮、王金鋒、
組 ?員：徐菊香、秦軍、余紅、宋桂芳、丁丹妮、吳虹、黃慶、徐向光、杭曉芳
職 ?責(zé)：發(fā)布疫情防控期間的上級政策、公告、衛(wèi)生健康教育資料、生活提示和防控要求；發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀群體與個(gè)人，通過各種媒體做好本校防控工作正面宣傳工作，樹標(biāo)立典，在學(xué)校形成積極向上、勇于奉獻(xiàn)的工作氛圍。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)及輿情管理，確保師生群體中無造謠、信謠、傳謠現(xiàn)象發(fā)生。
1.加強(qiáng)晨測午檢，把好安全關(guān)口。
2.加強(qiáng)疏散管理，確保人員可控。
3.加強(qiáng)食堂治理，確保餐飲質(zhì)量。
4.加強(qiáng)健康教育，提高防范意識。
5.加強(qiáng)補(bǔ)習(xí)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。
6.加強(qiáng)消殺通風(fēng)，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。
7.加強(qiáng)校園管理，嚴(yán)控外來人員。
8.加強(qiáng)應(yīng)急處置，實(shí)現(xiàn)快速反應(yīng)。
9.加強(qiáng)教學(xué)研討，實(shí)現(xiàn)事半功倍。
10.加強(qiáng)輿情引導(dǎo)，傳遞積極力量。
11.加強(qiáng)制度建設(shè)，工作形成閉環(huán)。
1.上放學(xué)（上下班）途中防控。離家、離校前洗手并佩戴一次性醫(yī)用口罩。盡量不乘坐公共交通工具，建議步行、騎行或乘坐自駕車。如必須乘坐公共交通工具，途中盡量避免用手觸摸車上物品，可自備消毒棉片、免洗消毒液等在離開公共交通工具后使用。乘坐自駕車多開窗通風(fēng)，并及時(shí)進(jìn)行消毒殺菌。放學(xué)（下班）后盡量快回家，不在外特別是人流密集場所逗留。
2.學(xué)生在校活動(dòng)防控。減少與他人近距離接觸，課上杜絕交頭接耳，課間不得聚集喧嘩或追逐打鬧。在校期間正確佩戴一次性醫(yī)用口罩，確?？谡謬?yán)密覆蓋口鼻。個(gè)人進(jìn)餐前、如廁前后、咳嗽或打噴嚏后、體育運(yùn)動(dòng)后要使用肥皂或洗手液按照“七步洗手法”洗手。課間注意休息，多飲水。避免過度運(yùn)動(dòng)、大量出汗著涼，造成身體免疫力下降。
3.教師教學(xué)辦公防控。教師教學(xué)、辦公時(shí)必須佩戴口罩，盡量不與學(xué)生、同事近距離接觸。確保辦公室環(huán)境清潔，室內(nèi)空間每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘，通風(fēng)時(shí)注意保暖。批閱作業(yè)和分發(fā)作業(yè)、游戲器材、資料及其它用品前后均需洗手。辦公室電話座機(jī)建議每天用75%酒精棉球或消毒濕巾擦拭兩次，多人、頻繁使用的，可使用結(jié)束后立即擦拭。
4.師生家長居家防控。師生員工離校返家后，要將口罩丟入垃圾桶，使用肥皂或洗手液認(rèn)真洗手，并及時(shí)打開窗戶進(jìn)行室內(nèi)通風(fēng)。養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗澡、勤洗手、勤換衣、管理好個(gè)人衛(wèi)生。休息日盡量留在家中，堅(jiān)決減少不必要出行，不到封閉、空氣不流通的公眾場所和人流密集場所活動(dòng)。班主任要提醒家長敦促學(xué)生做好每天的體溫測量及記錄，若有身體不適情況，應(yīng)及時(shí)報(bào)告社區(qū)和學(xué)校。
5.后勤人員工作防控。學(xué)校后勤人員一律佩戴口罩上崗。食堂人員還須佩戴一次性橡膠手套，避免直接用手接觸生鮮材料，摘手套后及時(shí)洗手消毒。保潔人員工作時(shí)須佩戴一次性橡膠手套，工作結(jié)束后洗手消毒。
從即日起直至疫情宣布結(jié)束止。
1.堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧原則。以上方案中涉及到的工作，要有正確的政治站位，各部門要從嚴(yán)從實(shí)從細(xì)落實(shí)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，各負(fù)其責(zé)，要將師生生命安全放在第一位，要在省市區(qū)各級教育主管部門指導(dǎo)下進(jìn)行，要根據(jù)疫情的.變化對相關(guān)工作做出調(diào)整，并與上級主管部門口徑保持一致。
2.堅(jiān)持群防群治原則。該項(xiàng)工作，黨員干部要沖在最前面，同時(shí)也要調(diào)動(dòng)每一個(gè)人的積極性，共同監(jiān)督，嚴(yán)防死守，眾志成城，共保平安。
3.堅(jiān)持安全第一原則。全體師生都要做好個(gè)人防護(hù)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，嚴(yán)格執(zhí)行隔離制度，學(xué)校暫停集體密集型活動(dòng)，。
4.堅(jiān)持分工協(xié)作原則。按照小組內(nèi)分工，各自履責(zé)，分工不分家，精誠合作，樹立團(tuán)隊(duì)意識。
1.加強(qiáng)管理，提升工作水平。各小組長負(fù)責(zé)工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的擬定、工作思路的研討與出臺，副組長重點(diǎn)抓好落實(shí)，各位組員按照組長的要求，認(rèn)真落實(shí)好每一項(xiàng)工作，努力提升工作水平，打好這場新冠肺炎防疫戰(zhàn)。
2.創(chuàng)新思路，積極探索途徑。各小組根據(jù)所負(fù)責(zé)的條線工作具體內(nèi)容，不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，探索活動(dòng)提質(zhì)增效的有效路徑，從整體上提高工作質(zhì)量。
3.優(yōu)化考核，激勵(lì)典型先進(jìn)。各小組及時(shí)反饋各小組工作開展情況，完善小組內(nèi)部相關(guān)激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)組員參與工作的積極性，讓愛動(dòng)腦、會(huì)思考、有想法、能落實(shí)的學(xué)員典型脫穎而出，通過各種媒體推送表彰，起到激勵(lì)作用。
4.強(qiáng)化意識，提高工作效益。各小組要有精品意識，積極將以上諸項(xiàng)活動(dòng)的開展，與自身政治素養(yǎng)、大局意識、為師品格的培養(yǎng)結(jié)合起來，努力將工作任務(wù)轉(zhuǎn)化為自身需要，將防控成果轉(zhuǎn)化為崗位榮耀。
疫情復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇七
格按照疫情防控相關(guān)工作要求，堅(jiān)持人物同防、多病共防、系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)、群防群控，落實(shí)防控措施，精準(zhǔn)防控。堅(jiān)持“錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”返校原則，認(rèn)真做好學(xué)生返校準(zhǔn)備和保障工作，有序組織師生平安返校，堅(jiān)決防止疫情在校園蔓延，確保春季學(xué)期學(xué)校平穩(wěn)有序運(yùn)行。
三、開學(xué)組織工作。
（一）開學(xué)前準(zhǔn)備工作。
在上級部門指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校實(shí)際精心謀劃疫情防控和開學(xué)各項(xiàng)工作，精準(zhǔn)到人、精準(zhǔn)到事，細(xì)化到崗位、細(xì)化到環(huán)節(jié)，制定條理清晰、環(huán)環(huán)相扣的開學(xué)工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案，落實(shí)各環(huán)節(jié)疫情防控責(zé)任人，確保方案可操作、可落實(shí)。
2.加強(qiáng)宣傳教育。
學(xué)校通過致學(xué)生家長的一封信、微信公眾號等形式，對師生、家長進(jìn)行疫情防控知識宣傳教育和心理健康教育，指導(dǎo)師生作息規(guī)律、健康飲食、適度運(yùn)動(dòng)，提高自身免疫力，勤洗手，不扎堆，房間常通風(fēng)，外出時(shí)佩戴口罩，加強(qiáng)自我保護(hù)，科學(xué)防控疫情。加強(qiáng)學(xué)生和家長心理安撫及法制宣傳教育，教育家長正確對待學(xué)生異常，不得隱瞞學(xué)生健康狀況、旅居史和接觸史。
3.加強(qiáng)健康監(jiān)測。
學(xué)校要全面摸清、持續(xù)監(jiān)測教職員工及學(xué)生的假期行蹤和身體健康狀況，并建立健康監(jiān)測臺賬，監(jiān)測結(jié)果作為師生開學(xué)返校依據(jù)。師生返校時(shí)，須提供前14天的健康監(jiān)測證明。所有外出或外地的教職員工和學(xué)生，返回居住地后應(yīng)當(dāng)居家隔離14天，健康者方可入校，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上班、上學(xué)。
4.做好物資儲(chǔ)備。
溫儀等防疫物資設(shè)備。設(shè)置充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液。提前為建檔立卡、低保家庭和因重大事故近期享受臨時(shí)救助的困難家庭子女提供必要的口罩等防護(hù)物資。
5.強(qiáng)化專業(yè)培訓(xùn)。
學(xué)校對從事疫情防控工作人員和其他相關(guān)人員，開展業(yè)務(wù)知識與技能培訓(xùn)。
6.設(shè)置隔離場所。
要按照規(guī)范要求設(shè)置相對獨(dú)立的隔離區(qū)，且標(biāo)識明顯，發(fā)現(xiàn)師生健康情況異常，及時(shí)進(jìn)行隔離觀察，立即報(bào)告，妥善予以處置。要建立健全隔離、轉(zhuǎn)送工作流程，保證在每例隔離留觀者離開后對原隔離場所進(jìn)行全面徹底的終末消毒，避免交叉感染。
7.整治校園環(huán)境。
大力開展校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，切實(shí)加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度，提前開展校園大掃除、大清潔和大消殺，徹底消除衛(wèi)生死角，樓梯扶手、門把手等重點(diǎn)部位必須嚴(yán)格按要求消毒到位。要特別做好辦公室、教室、廁所等重點(diǎn)場所的安全監(jiān)管和消毒防護(hù)。要按要求全面做好垃圾分類管理工作，及時(shí)、妥善清運(yùn)各類垃圾。
8.做好家校共育。
學(xué)校組織班主任及任課教師利用微信、qq、電話短信等方式指導(dǎo)家長配合學(xué)校，加強(qiáng)學(xué)生在家學(xué)習(xí)和生活的輔導(dǎo)與管理，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀況，做好學(xué)生的思想教育和心理健康指導(dǎo)。
9.加強(qiáng)制度建設(shè)。
建立健全各項(xiàng)管理制度和預(yù)案，要細(xì)化到每個(gè)人員、每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)流程，確保具體化、可操作、可落實(shí)。
提前安排教學(xué)工作。
提前謀劃教學(xué)工作，立足學(xué)校實(shí)際，提前安排教職工分工，做好班級管理。嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)，提前安排好課表和時(shí)間表。
（二）開學(xué)當(dāng)日工作1.做好開學(xué)有序報(bào)到。
扎實(shí)安排好開學(xué)第一天，嚴(yán)把學(xué)校入口關(guān)。學(xué)校組織實(shí)施好錯(cuò)峰、錯(cuò)時(shí)進(jìn)校，減少家長等待、制止家長逗留。開學(xué)后，不召開師生大會(huì)，減少人員聚集。引導(dǎo)師生盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或由家長接送。如必須乘坐公共交通工具，須全程戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品。錯(cuò)鋒上學(xué)、放學(xué)安排：2月24日正式開學(xué)，一、三、五年級學(xué)校南門進(jìn)出，四、五、六年級從學(xué)校東門進(jìn)出。放學(xué)時(shí)間：一、二年級提前30分鐘，三、四年級提前10分鐘，五、六年級準(zhǔn)時(shí)放學(xué)。
2.做好師生健康檢測。
把好師生健康第一關(guān)，要嚴(yán)格執(zhí)行師生進(jìn)校前體溫檢測、手部消毒、口罩佩戴等措施，不允許未佩戴口罩人員進(jìn)入校門，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員返校返崗。此外，有下列情況者暫不適宜返校：凡出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、乏力、咽痛、腹瀉等身體癥狀體征者，應(yīng)待癥狀體征消失(發(fā)熱患者必須退燒后48小時(shí)、嘔吐腹瀉患者癥狀消失后72小時(shí))，身體痊愈后方可返校(排除感染引起的咳嗽等癥狀的，如過敏、哮喘等，需有二級及以上醫(yī)院提供醫(yī)學(xué)證明)。學(xué)校應(yīng)做好師生缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者要及時(shí)報(bào)告、隔離、送醫(yī)、消毒，同時(shí)配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理工作。
做好開學(xué)宣傳教育。
上好開學(xué)健康教育第一課，要以當(dāng)前疫情防控為重點(diǎn)，發(fā)揮課堂主渠道作用，將開學(xué)第一課確定為健康和安全教育課，強(qiáng)調(diào)手衛(wèi)生，對學(xué)生進(jìn)行健康知識和傳染病預(yù)防知識教育。利用微信群、班級群、校園電子屏、校園廣播站、校園文化宣傳欄、黑板報(bào)等，廣泛宣傳疫情防控相關(guān)知識。
（三）開學(xué)后工作1.加強(qiáng)門衛(wèi)管理。
學(xué)校實(shí)行封閉式管理，校門口增加防控人員，按疫情防控要求設(shè)計(jì)登記冊，設(shè)置檢查通道，進(jìn)校人員逐一核查登記、測試體溫。學(xué)生進(jìn)校后，一般不得離開校園，如需離開須向班主任報(bào)備，憑請假條出入，并測試體溫。安保人員須佩戴口罩，發(fā)現(xiàn)入校人員異常情況應(yīng)及時(shí)登記報(bào)告。對出入學(xué)校的車輛做好檢查、登記和消毒等防疫工作。
2.落實(shí)檢測制度。學(xué)校落實(shí)每日晨檢、午檢制度，學(xué)生在進(jìn)校前進(jìn)行體溫檢測篩查，無異常后方可進(jìn)入學(xué)校。早晨第一節(jié)課前，班主任對學(xué)生健康狀況進(jìn)行詢問與觀察。詢問和觀察要點(diǎn)為：是否有新冠肺炎相關(guān)癥狀，如發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等。發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，在體溫測試確定后，應(yīng)立即引導(dǎo)至校內(nèi)隔離觀察室，并通知其家長，聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診，早就診治療。
追蹤缺勤原因，并做好記錄。學(xué)校疫情報(bào)告人每天核實(shí)學(xué)生和教職員工因病缺課缺勤信息，做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計(jì)和追蹤工作。若當(dāng)日無人因病缺課缺勤，需進(jìn)行零報(bào)告。
4.嚴(yán)管重點(diǎn)區(qū)域。要在衛(wèi)健部門指導(dǎo)下，按照防控措施要求，加強(qiáng)對學(xué)校出入通道、辦公室、衛(wèi)生保健室、教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室等重點(diǎn)區(qū)域的管理、消毒和洗手消毒液配備，確保防控措施落實(shí)到位。
5.嚴(yán)格隔離觀察師生管理。加強(qiáng)對隔離觀察工作的管理，規(guī)范開展隔離觀察對象的信息登記、核對與交接，測量體溫、詢問健康狀況和觀察癥狀體征等，并做好記錄，掌握隔離觀察對象的健康狀況，提供必要的生活保障，按時(shí)做好解除隔離觀察工作。對居家隔離觀察的重點(diǎn)人員，要組織落實(shí)專人每日詢問和掌握健康狀況，做好記錄和信息統(tǒng)計(jì)匯總。
6.制定心理疏導(dǎo)方案。將疫情防控心理疏導(dǎo)納入學(xué)?？傮w疫情防控工作部署，制定應(yīng)急心理疏導(dǎo)方案，動(dòng)態(tài)了解與監(jiān)測返校學(xué)生受疫情影響狀況及心理狀態(tài)，分層分類應(yīng)對。充實(shí)專兼職心理輔導(dǎo)人員，進(jìn)行必要的培訓(xùn)指導(dǎo)，科學(xué)有效開展工作。
報(bào)告，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早診斷、早治療。對不按照要求進(jìn)行報(bào)告、隔離的教職員工和學(xué)生，進(jìn)行批評教育，責(zé)令其限期改正。對發(fā)生新型冠狀病毒肺炎確診病例和疑似病例瞞報(bào)、緩報(bào)、謊報(bào)的，疏于管理或玩忽職守造成嚴(yán)重后果的，按規(guī)定追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人責(zé)任。
8.加強(qiáng)值班值守。學(xué)校要加強(qiáng)值班值守，夯實(shí)責(zé)任，任務(wù)到人，嚴(yán)格落實(shí)“日報(bào)告、零報(bào)告”制度，確保各項(xiàng)工作落實(shí)落地落細(xì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要堅(jiān)守崗位、靠前指揮，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。
9.加強(qiáng)衛(wèi)生保潔。常態(tài)化開展校園環(huán)境衛(wèi)生保潔工作，定期對學(xué)校所有場所、設(shè)施、設(shè)備等進(jìn)行清潔和消毒，徹底消除衛(wèi)生死角。堅(jiān)持每周一定期校園大消殺和每天教室.消毒通風(fēng)，教育學(xué)生勤洗手、勤通風(fēng)、吃熟食，加強(qiáng)春季流行病防控宣傳。
10.嚴(yán)控聚集活動(dòng)。疫情未解除之前，學(xué)校不舉辦開學(xué)典禮、課間操、升旗、比賽等大型聚集性活動(dòng)，嚴(yán)格壓縮各類會(huì)議規(guī)模、數(shù)量和頻次，不組織聚集性教學(xué)和教研活動(dòng)，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研，可通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動(dòng)。一律不開展校際間師生聚集活動(dòng)。堅(jiān)持以一個(gè)班及以下為單位開展教育教學(xué)活動(dòng)。持續(xù)深入開展健康教育、營養(yǎng)教育和安全教育。倡導(dǎo)和鼓勵(lì)教職員工、學(xué)生適量開展體育鍛煉和戶外運(yùn)動(dòng)。全體教職員工、學(xué)生在校園內(nèi)應(yīng)佩戴口罩。
（四）全面做好安全保障工作1.修訂完善各類安全制度，落實(shí)安全管理責(zé)任。要結(jié)合實(shí)際及時(shí)修訂和完善各類安全管理制度、責(zé)任及預(yù)案，及時(shí)簽訂各類人員安全責(zé)任書，確保開學(xué)后第一時(shí)間簽訂。
2.切實(shí)加強(qiáng)師生安全教育。各年級組、各班要在開學(xué)第一周對學(xué)生進(jìn)行疫情防控、法制、交通等安全專題教育，扎實(shí)上好開學(xué)安全教育第一課。
3.認(rèn)真抓好安全常規(guī)管理工作。包括門禁管理、消防安全管理及一日兩檢、隱患排查整改、學(xué)生去向追蹤、特異體質(zhì)學(xué)生建檔等常規(guī)工作落實(shí)。要提前對校舍、圍墻、廁所、部室及設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患和問題及時(shí)整改。
疫情復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇八
1、強(qiáng)化安全。堅(jiān)持安全第一、生命至上的原則。上級教育行政部門反復(fù)強(qiáng)調(diào)：疫情沒有得到全面解除不開學(xué)，社會(huì)生活沒有全面恢復(fù)常態(tài)不開學(xué)，學(xué)校全面安全防護(hù)保障沒有全面落實(shí)到位不開學(xué)。全校干部教師要充分重視這項(xiàng)工作，強(qiáng)化安全意識，落實(shí)安全工作。
2、強(qiáng)化責(zé)任。校長是學(xué)校安全復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作的第一責(zé)任人。全體行政干部均有相關(guān)分工，班主任，教師，工人，門衛(wèi)責(zé)任必須落實(shí)到位。
3、強(qiáng)化常態(tài)。疫情防控絕不是一陣風(fēng)，學(xué)校衛(wèi)生保健工作，傳染病防治工作也不是抓一陣松陣，要常抓不懈、形成常態(tài)。
組長：校長。
副組長：分管安全副校長衛(wèi)生兼職副校長(社區(qū)衛(wèi)生中心主任)。
組員：全體行政干部。
例會(huì)機(jī)制：堅(jiān)持每天召開工作例會(huì)，匯報(bào)各項(xiàng)。
工作推進(jìn)、進(jìn)展和完成情況。
1、建立四級防控。校長為防控工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢査。建立學(xué)校班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況。
2、完善相關(guān)制度。進(jìn)一步完善疫情防控工作”三方案十制度”：學(xué)校關(guān)于新型冠狀病毒肺炎疫情防控預(yù)案、關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保校園開學(xué)安全的工作預(yù)案、學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控開學(xué)工作方案；學(xué)校傳染病觀察室制度、學(xué)校傳染病病例復(fù)課查驗(yàn)制度、學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度、學(xué)校健康教育制度、入學(xué)兒童查驗(yàn)預(yù)防接種證工作制度、通風(fēng)換氣消毒制度、學(xué)生晨午檢制度、學(xué)生健康管理制度、學(xué)生因病缺課、病情追蹤制度。
3、加強(qiáng)對口聯(lián)系。學(xué)校加強(qiáng)與區(qū)應(yīng)急安全科區(qū)疾控中心、當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)、所在街道辦事處、社區(qū)、派出所的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。
4、做實(shí)信息報(bào)告。繼續(xù)落實(shí)疫情信息定期報(bào)告制度，明確信息報(bào)告人，及時(shí)按要求向有關(guān)單位報(bào)送信息。
(一)有備一一復(fù)學(xué)之前。
1、情況摸排。學(xué)校在開學(xué)前匯總學(xué)生家庭佳址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動(dòng)區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)報(bào)告學(xué)校或由監(jiān)護(hù)人報(bào)告學(xué)校，及時(shí)就醫(yī)，待痊意后再返校。
2、宣傳引導(dǎo)。廣泛發(fā)揮學(xué)校官網(wǎng)官微等平臺作用，通過微信、班級群、宣傳海報(bào)等形式，對師生和家長進(jìn)行疫情防控知識宣傳教育，動(dòng)員其積極配合學(xué)校各項(xiàng)防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個(gè)人防護(hù)，滅少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì)，不到人員密集的公共場所活動(dòng)，尤其是空氣流動(dòng)性差的地方，例如公共浴池、溫泉、影院、網(wǎng)吧、ktv、商場、車站、機(jī)場、碼頭、展覽館等。
3、防疫培訓(xùn)。開學(xué)前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進(jìn)行制度和知識技能培訓(xùn)。提前通過家長培訓(xùn)學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)正確佩戴口罩，注意定期更換、處理。外出前往公共場所、就醫(yī)或乘坐公共交通工具時(shí)，應(yīng)全程佩戴口罩，若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時(shí)間達(dá)到4小時(shí)，請及時(shí)更換并將使用過的口罩放置廢舊口罩回收垃圾桶內(nèi)。摘除口罩后，應(yīng)立即在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手，時(shí)間為15-30秒也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦抗，時(shí)間大約為20秒。
4、習(xí)慣養(yǎng)成。學(xué)生應(yīng)保持手衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣，避免接觸公共物品和部位，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當(dāng)咳嗽或打噴嚏時(shí)，應(yīng)用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋，并盡快用肥皂和水洗手至少20秒。學(xué)生就餐要吃熟食，不要光顧路邊無證攤點(diǎn)，防止暴飲暴食，注意食品保質(zhì)期?？墒褂孟緷窠韺筒偷男∽腊宓冗M(jìn)行擦拭消毒。不要接觸、購買和食用野生動(dòng)物；盡量避免前往售賣活體動(dòng)物(禽類、海產(chǎn)品、野生動(dòng)物等)的市場。學(xué)生居家應(yīng)注意加強(qiáng)開窗通風(fēng)、日常清潔及預(yù)防性消毒。
5、精準(zhǔn)安排。建立教職員工和學(xué)生假期行蹤和健康監(jiān)測機(jī)制。對本校教職員工和學(xué)生進(jìn)行全覆蓋排查，實(shí)行”日報(bào)告、零報(bào)告”制度，精準(zhǔn)掌握來自疫情防控重點(diǎn)地區(qū)教職員工、學(xué)生的分布情況，精準(zhǔn)掌握疫情防控重點(diǎn)地區(qū)教職員工、學(xué)生在校內(nèi)各年級、班級的分布情況，特別是要精準(zhǔn)掌握每一名確診及疑似師生的康復(fù)情況，精準(zhǔn)掌握每個(gè)教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，”一人一案”建立臺賬，做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)。對有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的`教職員工、學(xué)生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天，達(dá)不到疫情防控要求的人員不得上班上學(xué)。根據(jù)疫情防控情況，在確保安全的前提下，精準(zhǔn)安排學(xué)生，分年級、分班級、分期分批有序返校，保證返校的學(xué)生都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測、健康保護(hù)。
6、設(shè)施配備。學(xué)校加強(qiáng)與屬地衛(wèi)生健康部門、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系，解決防控疫情所需設(shè)備設(shè)施、醫(yī)務(wù)人員配備問題，做好疫情防控應(yīng)對準(zhǔn)備。在學(xué)校相對獨(dú)立處已設(shè)置觀察室，用以暫時(shí)留觀身體不適的師生，優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。
做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。提前對食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢，開展安全操作培訓(xùn)，體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。
學(xué)校開學(xué)前按規(guī)范配齊配足校內(nèi)各公共衛(wèi)生間的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼”正確洗手圖示”，宣傳指引學(xué)生學(xué)會(huì)正確洗手方法。
7、校園衛(wèi)生。
開學(xué)前一天，學(xué)校全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進(jìn)行校園環(huán)境消毒，做好開學(xué)準(zhǔn)備。
(1)分時(shí)段返校報(bào)到：先按低、中、高年段分為三個(gè)半天的時(shí)段分別返校報(bào)到[注：低段（一、二年級)；中段（三、四年級)；高段(五、六年級))?？刂迫胄Ｈ藛T出入量，避免人員過多聚集，引發(fā)交又感染，同時(shí)可以更為細(xì)致的做好入校人員體溫檢測工作。
(2)分年段分時(shí)段開學(xué)復(fù)課：根據(jù)教導(dǎo)處的具體安排實(shí)施分年段和分時(shí)段開學(xué)復(fù)課工作。
9、嚴(yán)格值班。復(fù)課之前學(xué)校加強(qiáng)值班值守，及時(shí)報(bào)送疫情防控信息。
（二)有序一一復(fù)學(xué)當(dāng)日。
1、測量體溫。教職員工和學(xué)生返校當(dāng)天監(jiān)測體溫和健康狀況，每位教職員工和學(xué)生必須持有填寫好的健康卡到校(注：健康卡必須填寫開學(xué)前14天的自身健康狀況記錄)，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上班或上學(xué)嚴(yán)控入校管理，建立入校體溫檢測制度，進(jìn)入校內(nèi)的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入校。
2、交通提醒。師生盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車上學(xué)。如必須乘坐公共交通工具時(shí)，須全程佩戴口罩。途中盡量避免用手觸摸車上物品。
3、佩帯口罩。師生均佩戴好口罩返校，備好備用口罩。返校途中若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時(shí)間達(dá)到4小時(shí)等情況，應(yīng)及時(shí)更換并將使用過的口罩放置在廢舊口罩專業(yè)垃圾桶內(nèi)。摘除口罩后，應(yīng)立即在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手，時(shí)間為15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭，時(shí)間大約為20秒。返校途中請勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手、電梯按鍵、柜臺、話筒等物品后，應(yīng)在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手時(shí)間為15-30秒。
4、保持衛(wèi)生。進(jìn)校后，師生在教學(xué)、辦公區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。如觸摸過門把手、窗戶把手、廁所水箱按鈕等，應(yīng)盡快洗手或進(jìn)行手部消毒。
學(xué)校要保持教學(xué)區(qū)域環(huán)境整潔，定時(shí)通風(fēng)換氣（每日通風(fēng)3次，每次20-30分鐘)。每日對教室、辦公室、功能室、廁所門把手；樓梯扶手；廁所水箱按鈕、水龍頭等公用物件進(jìn)行多次清潔、消毒。
5、健康教育。學(xué)生分班開展健康教育活動(dòng)，班主任教師講清楚每天佩戴口罩的要求，洗手的要求，下課體息的要求，午餐排隊(duì)就餐的要求，每天測量體溫的要求。
6、放學(xué)組織。放學(xué)學(xué)生排隊(duì)間隔距離前后米。分批次放學(xué)，減少家長聚集。學(xué)生放學(xué)途中應(yīng)規(guī)范佩戴口罩，回到家中摘掉口罩，將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi)，立即在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手，時(shí)間為15-30秒。用75%酒精或消毒濕巾擦拭鑰匙、文具、水杯等隨身物品，把外套放到通風(fēng)處。
(三)有規(guī)一復(fù)學(xué)之后。
1、集中教育。正式復(fù)學(xué)后要上好開學(xué)第一課，學(xué)校要在開學(xué)后及時(shí)對所有在校生上一堂公共衛(wèi)生健康知識宣講課，重點(diǎn)宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識。同時(shí)，在校區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控知識宣傳欄，提升學(xué)生和教職員工疫情防控意識。
2、溫度測量。學(xué)校要密切監(jiān)測學(xué)生的健康狀態(tài)，每日兩次測量體溫，做好缺勤、早退、請假記錄，監(jiān)測學(xué)生健康狀況，填寫健康卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上學(xué)。在校門ロ、圖書室、教室、功能室等人員密集場所入口處設(shè)置手持式紅外額溫儀。
3、情況上報(bào)。對出現(xiàn)可疑癥狀的學(xué)生，學(xué)校立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門報(bào)告，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。在衛(wèi)生部門人員開展工作之前，學(xué)校應(yīng)將可疑病例隔離在觀察室區(qū)域，并做好個(gè)人防護(hù)(戴好口罩，保持手衛(wèi)生，與他人盡量避免近距離接觸)。
4、關(guān)心學(xué)生。教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理狀況。如果學(xué)生有恐慌等心理問題，應(yīng)盡快進(jìn)行心理疏導(dǎo)。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或家長開車接送。如必須乘坐公共交通工具時(shí)，須全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品。
5、常規(guī)教育。師生在教學(xué)、辦公區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩，并保持一定距離，避免人員近距離接觸。若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時(shí)間達(dá)到4小時(shí)，應(yīng)及時(shí)更換并將使用過的口罩放置廢舊口罩專業(yè)垃圾桶內(nèi)。摘除口罩后，應(yīng)立即在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手，時(shí)間為15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭，時(shí)間大約為20秒。勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手、水箱按鍵、柜臺、話簡、鍵盤等物品后，應(yīng)在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手，時(shí)間為15-30秒。師生傳遞紙質(zhì)文件或資料前后均需洗手，傳遞時(shí)應(yīng)佩戴口罩。接待外來人員時(shí)，雙方佩戴口罩，減少握手、擁抱等肢體接觸，及時(shí)洗手。
6、食品衛(wèi)生。加強(qiáng)對學(xué)校集體午餐監(jiān)控管理，尤其督促落實(shí)送貨到校人員的健康管理和個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)。食堂從業(yè)人員(食品采購、加工制作、供貨等有關(guān)人員)均應(yīng)佩戴一次性帽子口罩、手套；食堂采購人員或供貨人員應(yīng)避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后及時(shí)洗手。食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票，不得使用來源不明的家禽家畜。嚴(yán)禁采購食用野生動(dòng)物。餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行高溫消毒。熱力消毒包括煮沸、蒸汽、紅外線消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分鐘；紅外線消毒一般控制溫度120℃，作用15—20分鐘；洗碗機(jī)消毒一般水溫控制85℃，沖洗消毒40秒以上。教職員工疫情期間自備餐具。領(lǐng)餐食回辦公室吃。
學(xué)生就餐排隊(duì)時(shí)應(yīng)與他人保持一定的距離，排隊(duì)時(shí)應(yīng)佩戴口罩，進(jìn)食前摘掉口罩并洗手。就餐時(shí)應(yīng)使用清潔消毒后的自備餐具。盡量錯(cuò)峰就餐、分散就餐，避免扎堆就餐、面對面就餐，減少人員交談，餐后及時(shí)洗手。配餐時(shí)注意葷素搭配，合理營養(yǎng)。
7、加強(qiáng)鍛煉。學(xué)校要引導(dǎo)師生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持做好課間操，適量活動(dòng)，保持身體健康。
8、環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)校應(yīng)保持教學(xué)區(qū)域環(huán)境整潔定時(shí)通風(fēng)換氣(每日通風(fēng)3次，每次20-30分鐘)，對教室、圖書室、功能室、食堂、會(huì)議室、教師辦公室、洗手間等公共活動(dòng)區(qū)域，應(yīng)加強(qiáng)通風(fēng)、清潔、消毒，配備洗手液、手消毒劑等。
9、會(huì)議要求。學(xué)校應(yīng)盡量避免組織大型集體活動(dòng)。必要的小型會(huì)議應(yīng)控制時(shí)間，定時(shí)開窗通風(fēng)，全程佩戴口罩，開會(huì)人員間隔1米以上。會(huì)議結(jié)束后對場地、家具進(jìn)行消毒。
10、物資配備。學(xué)校及時(shí)核查、補(bǔ)充疫情防控公共物資，如體溫計(jì)、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保物資充足。
學(xué)校將在上級教育行政部門和衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下，扎實(shí)穩(wěn)妥推進(jìn)20xx年xx學(xué)期復(fù)學(xué)工作。緊急情況第一時(shí)間本著保證師生生命安全的原則及時(shí)處理并向上級匯報(bào)。
疫情復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇九
學(xué)校嚴(yán)格按照省委領(lǐng)導(dǎo)小組（指揮部）辦公室《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)生新冠肺炎疫情應(yīng)急處置流程的通知》《關(guān)于做好發(fā)熱師生員工應(yīng)急處置規(guī)范診療流程的通知》《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范發(fā)熱師生員工診療流程的補(bǔ)充通知》要求，對所有體溫高于37。3℃的師生員工，一律進(jìn)行核酸檢測，并做好其他現(xiàn)場人員善后處理和服務(wù)保障的要求，有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的危害，保障師生員工的身體健康與生命安全，經(jīng)學(xué)校研究，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本應(yīng)急預(yù)案。
成立泉澤小學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作小組，進(jìn)一步加大新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控處置工作力度，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，密切聯(lián)系協(xié)調(diào)，明確職責(zé)分工，全力做好疫情防控演練工作。
組長：xxx、
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、
防疫演練工作小組。
組長：xxx、
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、
學(xué)生進(jìn)校、在校期間出現(xiàn)發(fā)熱情況。
2022年3月13日。
執(zhí)勤教師按時(shí)到崗正常引導(dǎo)學(xué)生有序進(jìn)校。
情況一：測溫儀發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)熱。
1、執(zhí)勤教師第一時(shí)間截留該名學(xué)生；
2、由衛(wèi)生室胡春曉老師帶學(xué)生到測溫室門口通風(fēng)處測溫槍測溫；
3、老師將該生送至隔離室隔離，并啟動(dòng)《泉澤小學(xué)防疫應(yīng)急處置預(yù)案》。
情況二：上課時(shí)教室內(nèi)發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)熱。
演練班級二年級三班（班主任：蔣艷麗上課教師：樊興媛）。
1、任課教師將學(xué)生帶到走廊留觀室，第一時(shí)間聯(lián)系班主任。
2、由班主任老師聯(lián)系胡春曉老師（電話18806406292），由胡春曉老師為學(xué)生更換n95口罩并送至隔離室隔離。
3、任課教師組織班內(nèi)其余學(xué)生有序站隊(duì)（間隔1米以上）并按照指定路線到隔離教室（科學(xué)實(shí)驗(yàn)室）上課（路線以戶外路線為主），班主任要通知后面的任課教師。
4、在隔離室內(nèi)用水銀溫度計(jì)再次為學(xué)生測量體溫，如果還是發(fā)燒，啟動(dòng)《泉澤小學(xué)防疫應(yīng)急處置預(yù)案》，同時(shí)上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
5、xxx、老師組織學(xué)校后勤人員為所在班級和經(jīng)過路線進(jìn)行消毒。
具體分工。
1、演練組織：
xxx、xxx、
2、演練宣傳：
xxx、xxx、
“負(fù)責(zé)拍照、拍視頻、發(fā)布新聞，注意提前學(xué)習(xí)流程，拍攝防疫物資、教室、設(shè)備設(shè)施等”
3、演練人員：
（1）教師執(zhí)勤：xxx、
“依據(jù)常態(tài)安排教師值勤崗、保安值勤崗，演練時(shí)全部人員到位”
（2）測溫設(shè)備：
胡春曉使用水銀體溫計(jì)測量體溫。
（3）教室：蔣艷麗：“提醒本班學(xué)生做好演練準(zhǔn)備，正確佩戴口罩”
（4）樊興媛負(fù)責(zé)備用教室（科學(xué)實(shí)驗(yàn)室）。
（5）模擬學(xué)生：全體教師。
疫情復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇十
為全力做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據(jù)《xx市xx區(qū)20xx年x季各級各類學(xué)校學(xué)生返校學(xué)習(xí)工作方案》的文件精神，結(jié)合我校的實(shí)際，制定本方案。
1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位，在第一時(shí)間制定完善了疫情防控工作預(yù)案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容，做好物資儲(chǔ)備，加強(qiáng)人員培訓(xùn)，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力，切實(shí)做好疫情防控工作。
2、成立學(xué)校疫情防控工作專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體人員安排如下：
組長：xxx。
副組長：xxx綜治辦全體成員。
組員：各班主任及任課教師。
3、制定疫情防控時(shí)期教職工和學(xué)生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午檢學(xué)生進(jìn)班前進(jìn)行體溫測量、身體狀況詢問和登記、上報(bào)工作，對教職工工作場所和教室進(jìn)行通風(fēng)換氣。
4、制定疫情防控時(shí)期嚴(yán)格的門衛(wèi)管理制度。嚴(yán)禁非本校教職員工、學(xué)生及校內(nèi)家屬區(qū)住戶進(jìn)入校園，對確需進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格落實(shí)“三驗(yàn)一戴”防控措施，上課期間封閉管理，學(xué)生離校后要及時(shí)封閉校園，并對校門周邊、大門、門衛(wèi)室、保衛(wèi)科及時(shí)進(jìn)行消毒、通風(fēng)。
5、持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作，依托微信群、公眾號、班級群等信息平臺，用好公示欄、led電子屏、黑板報(bào)等陣地，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時(shí)傳達(dá)到每位教職工和學(xué)生。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生及時(shí)關(guān)注權(quán)威發(fā)布，關(guān)注當(dāng)?shù)匾咔榉揽貏?dòng)態(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施，不信謠、不傳謠，消除教職工和學(xué)生的憂慮和恐懼心理。
6、積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)、洗滌用品(洗手液、)、口罩(若干)、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲(chǔ)備。在各樓下設(shè)置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在校內(nèi)設(shè)置衛(wèi)生室、隔離室，并配備必要的防護(hù)用品?？茖W(xué)合理有效使用防疫物資，安排專人進(jìn)行管理，避免濫用和浪費(fèi)。
7、原則上不召開學(xué)校教職員工大會(huì)，可利用網(wǎng)絡(luò)平臺或?qū)W校廣播召開會(huì)議。不組織開展全校性、校際間聚集性教學(xué)和教研活動(dòng)，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研，通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動(dòng)。如因特殊情況必須開展的，要上報(bào)教育主管部門，在屬地衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下嚴(yán)格遵守相關(guān)衛(wèi)生要求，盡量安排在室外進(jìn)行，盡量縮短活動(dòng)時(shí)間，并控制參與人數(shù)。
1、全面排查登記教職工、門衛(wèi)保安和學(xué)生近期去向，全覆蓋、無遺漏、精準(zhǔn)掌握每位教職工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，建立有重點(diǎn)疫區(qū)接觸史師生、身體不適師生的信息臺賬。對隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時(shí)間。對存在疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)的個(gè)人要密切關(guān)注并給予人文關(guān)懷。
2、加強(qiáng)信息報(bào)送管理，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“日報(bào)告、零報(bào)告”制度，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。
1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn)，全面開展校園衛(wèi)生整治活動(dòng)，全方位改善校園環(huán)境衛(wèi)生條件，推進(jìn)教室、運(yùn)動(dòng)場館、圖書館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動(dòng)，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。
2、做好健康衛(wèi)生教育。通過微博或微信公眾號、家長群、教職工群、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導(dǎo)全校教職員工和學(xué)生家長全面學(xué)習(xí)掌握疫情防控知識?？茖W(xué)指導(dǎo)學(xué)生在家開展適度的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
3、加強(qiáng)人員密集場所衛(wèi)生管理，學(xué)校每天要對教室進(jìn)行清掃和消毒，經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。運(yùn)動(dòng)場館、圖書館、教師辦公室、功能室、廁所等校舍和公共活動(dòng)場所由相關(guān)負(fù)責(zé)人積極進(jìn)行清掃與消毒。
1、全面了解停課期間學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容安排，可采取線下與線上相結(jié)合的`授課方式，強(qiáng)化有針對性的輔導(dǎo)，實(shí)施分類教學(xué)，落實(shí)調(diào)整后的教學(xué)方案。
2、盡量不組織開展校級間聚集性教學(xué)和教研活動(dòng)，如因特殊情況必須開展的，要上報(bào)教育主管部門，在衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下嚴(yán)格遵守相關(guān)衛(wèi)生要求，盡量安排在室外進(jìn)行，盡量縮短活動(dòng)時(shí)間，并控制參與人數(shù)。
3、嚴(yán)格控制聚集性活動(dòng)，暫停升旗儀式、年級會(huì)議等大型聚集性活動(dòng)。返校第一課等需要全體學(xué)生參與的集會(huì)等活動(dòng)以廣播形式開展，堅(jiān)持以一個(gè)班級及以下為單位開展教育教學(xué)活動(dòng)。
4、錯(cuò)峰安排學(xué)生入校和離校。
一至四年級學(xué)生：上、放學(xué)一律走校大門口閘機(jī)通道，學(xué)生在校門口排4路縱隊(duì)。
五、六年級學(xué)生：上、放學(xué)一律走新教學(xué)樓和籃球場之間的消防通道（xx超市對面消防通道），學(xué)生排2路縱隊(duì)。
全體師生均須佩戴口罩并測溫正常方能入校，注意上下學(xué)隊(duì)伍秩序，保持1米距離。家長須在校門口平臺下面接送學(xué)生且不得占用公共通道，接送孩子的家長須佩戴口罩，接到孩子后及時(shí)離開。
5、加強(qiáng)就餐、上學(xué)方式管理。
鼓勵(lì)學(xué)生在家就餐，盡量不在外面餐飲店就餐。有條件的學(xué)生，提倡步行或者家長接送，不提倡乘坐公共交通工具上學(xué)。
6、建立家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
持續(xù)通過微信公眾號、家長群、教職工群等向全體教職員工、學(xué)生和家長宣傳普及疫情防控知識和防控要求，督促家長和學(xué)生按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生、保證充足營養(yǎng)和睡眠，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，做好自身防護(hù)。有疫情疑似癥狀時(shí)立即上報(bào)班主任或?qū)W校。教師及時(shí)了解因疫情防控需要被隔離學(xué)生和其他原因未到校學(xué)生在家情況，給予關(guān)心關(guān)愛。
疫情復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇十一
為進(jìn)一步落實(shí)疫情防控工作要求和恢復(fù)線下教學(xué)的工作安排部署，保障師生健康、安全有序復(fù)學(xué)復(fù)課。學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)，科學(xué)部署，細(xì)化措施，為學(xué)生復(fù)課復(fù)學(xué)進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，等待學(xué)生的歸來！
4月9日，學(xué)校全面實(shí)施校園消殺工作，后勤人員組織藍(lán)天救援隊(duì)對校園周邊、操場、教室、樓道和衛(wèi)生間進(jìn)行全方位的消殺，確保干凈、整潔、安全的校園環(huán)境。
4月16日下午召開學(xué)校管理層會(huì)議，袁靜校長首先傳達(dá)全省校園安全視頻會(huì)議精神，針對學(xué)校目前存在的安全隱患提出了具體整改措施，聯(lián)合社區(qū)、交警等部門共同治理校園周邊治安環(huán)境，確保校園平安。接著傳達(dá)全區(qū)中小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課暨疫情防控視頻會(huì)議的重點(diǎn)工作，結(jié)合我校疫情防控工作進(jìn)行了安排和要求：一是做到科學(xué)精準(zhǔn)防控，細(xì)化責(zé)任到人，熟悉“兩案九制“，知曉9個(gè)工作流程;二是提前儲(chǔ)備各種防疫物資，做好各項(xiàng)工作迎接復(fù)學(xué)復(fù)課，防疫專干復(fù)課前每天落實(shí)以家庭為單位的“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度，數(shù)據(jù)要清晰明確;三是合理安排，有序組織師生核酸檢測。管理干部要按照方案和流程，相互配合，全力做好學(xué)校全員核酸檢測工作。
為保障師生的身體健康和生命安全，確保師生應(yīng)檢盡檢，不漏一人。根據(jù)教育局疫情防控安排，在社區(qū)和衛(wèi)生防疫部門的大力支持下，我校于4月17上午進(jìn)行了全員核酸檢測。檢測前袁靜校長對工作進(jìn)行了詳細(xì)的安排，要求大家熟悉各自的點(diǎn)位，班主任根據(jù)學(xué)生到校時(shí)間有序組織。在全校師生的全力配合下，學(xué)生規(guī)范佩戴口罩，按錯(cuò)峰時(shí)間進(jìn)入學(xué)校，有序排隊(duì)，保持一米間距，等待采集，檢測秩序井然有序。
為進(jìn)一步確保復(fù)學(xué)復(fù)課工作，4月17日下午召開全體教師會(huì)議，會(huì)議由袁靜校長主持。首先，袁靜校長對疫情防控方面的內(nèi)容進(jìn)行了解讀和培訓(xùn)，組織全體教師學(xué)習(xí)了《公民防疫基本行為準(zhǔn)則》，復(fù)學(xué)后教師要嚴(yán)格執(zhí)行“六個(gè)一律”防控要求，入校時(shí)自測體溫，掃碼進(jìn)入校園;教師上下班途中實(shí)行點(diǎn)對點(diǎn)，減少外界接觸，所有教師未經(jīng)同意不得擅自離蘭。學(xué)生每天早晨在家進(jìn)行體溫自測后按學(xué)校規(guī)定時(shí)間錯(cuò)峰到校，入校時(shí)必須保持1米以上距離，有序測溫后進(jìn)入校園;上、下學(xué)途中及在校期間全程佩戴口罩并主動(dòng)配合班主任老師完成晨午檢工作;學(xué)生及共同居住人若出現(xiàn)有中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)返蘭，第一時(shí)間向所在社區(qū)報(bào)備，配合社區(qū)完成防疫工作，并上報(bào)學(xué)校和班主任老師。
劉祎副校長對線上教學(xué)工作情況從線下線上的有效銜接、課程推送、作業(yè)的布置、批改、指導(dǎo)和反饋?zhàn)隽嗽敿?xì)的總結(jié)，對存在的問題提出可行性的建議。同時(shí)對復(fù)學(xué)復(fù)課后的教學(xué)工作進(jìn)行了安排，保證線下教育教學(xué)工作的正常開展。
會(huì)議最后，袁靜校長強(qiáng)調(diào)在今后的工作中，學(xué)校將進(jìn)一步把疫情防控工作做深、做細(xì)、做實(shí)，對學(xué)生入校、上課等環(huán)節(jié)進(jìn)行全方位的疫情安全模擬演練;要求每一位教師對疫情防控重點(diǎn)環(huán)節(jié)熟記于心，切實(shí)做到疫情防控工作和教育教學(xué)兩手抓、兩不誤，確保校園健康平安。
4月18日上午迎來了復(fù)課的第一天。學(xué)生按錯(cuò)峰時(shí)間入學(xué)，在值周老師的引導(dǎo)下，自覺排隊(duì)，佩戴口罩，測溫后進(jìn)入校園。隨后各班認(rèn)真召開了“復(fù)學(xué)復(fù)課主題班會(huì)暨疫情防控知識”培訓(xùn)會(huì)，班主任從科學(xué)防疫病毒基本常識、在校期間疫情防控管理要求等方面進(jìn)行了宣傳和講解，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)防護(hù)，增強(qiáng)安全意識。
春暖花開，“疫”情終將散去。我們已做好準(zhǔn)備，全力保駕護(hù)航，等待學(xué)子歸來。
疫情復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇十二
按照成都市新型冠狀病毒肺炎疫情防控指揮部通告（2022年第15號）精神，學(xué)校經(jīng)溫江區(qū)教育局批準(zhǔn)，于2022年9月19日全面恢復(fù)正常教學(xué)。當(dāng)天，溫江區(qū)人民政府督學(xué)易坤華，來到溫江區(qū)光華馨城中學(xué)校，開展對學(xué)校復(fù)學(xué)工作專項(xiàng)督促指導(dǎo)。學(xué)校校長杜雪紅等一道陪同，并向易督學(xué)匯報(bào)學(xué)校防疫、開學(xué)等工作的開展情況。
易督學(xué)進(jìn)入學(xué)校對學(xué)生入校流程進(jìn)行了仔細(xì)的詢問，對涉及安全的核心問題如入校時(shí)間、環(huán)境消毒、核酸檢測等細(xì)節(jié)，進(jìn)行仔細(xì)的了解，在德育辦公室翻閱學(xué)校的疫情防控檔案資料，易督學(xué)建議：學(xué)校按照省市防控指揮部要求，細(xì)化“一校一策”疫情防控方案，嚴(yán)格做好學(xué)生復(fù)學(xué)后的各項(xiàng)工作。
易督學(xué)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起巡視校園，查看了學(xué)校的食堂、教學(xué)樓、學(xué)生上課、課程設(shè)置等工作！就學(xué)校復(fù)學(xué)當(dāng)天的晨檢情況、上課安排、課間活動(dòng)、就餐管理、放學(xué)安排等工作進(jìn)行了詳細(xì)的了解。易督學(xué)對學(xué)校復(fù)學(xué)第一天的工作都給予了高度的評價(jià)，同時(shí)也對學(xué)校各項(xiàng)工作提出了許多指導(dǎo)性的意見。
最后，易督學(xué)強(qiáng)調(diào)：疫情期間，學(xué)校工作關(guān)系到千家萬戶，一定要注意各項(xiàng)工作的扎實(shí)開展，做到“科學(xué)規(guī)范佩戴口罩，保持社交距離”，要教育學(xué)生“注意個(gè)人衛(wèi)生、戴口罩、勤洗手、多通風(fēng)”。提高師生的自我防范能力，鞏固來之不易的疫情防控成果，確保教學(xué)工作平穩(wěn)、有序、安全地進(jìn)行！
疫情復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇十三
避免學(xué)生返校后在教學(xué)場所聚集，有效減少互交叉。允許畢業(yè)生自愿選擇是否返校，充分發(fā)掘?qū)W院現(xiàn)有教學(xué)資源，調(diào)整教學(xué)任務(wù)地點(diǎn)，安排錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下課。學(xué)院充分考慮實(shí)際情況，按“一系一策，一課一策"原則研究制定學(xué)生返校復(fù)學(xué)教學(xué)工作安排實(shí)施細(xì)則，盡最大可能保證畢業(yè)生順利畢業(yè)，其他年級學(xué)生完成后續(xù)教學(xué)任務(wù)。
1、學(xué)生中心原則。把學(xué)生健康、生命全放在第一位，考慮全體學(xué)生完成教學(xué)任務(wù)，特別要關(guān)注因疫情滯留無法返校學(xué)生教師要利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，對其開展學(xué)業(yè)指導(dǎo)，進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，達(dá)成教學(xué)目標(biāo)要求，確保不落一人。
2、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰原則。按學(xué)生對學(xué)院進(jìn)行分類，調(diào)整不同的上節(jié)次時(shí)間，實(shí)行錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下課，對教師和學(xué)生進(jìn)行分流，盡量減少聚集時(shí)間，有效降低疫情防控壓力。畢業(yè)生分時(shí)分組進(jìn)出教室、機(jī)房、校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場所。學(xué)生無課期間，在宿舍進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。
3、加強(qiáng)防控原則。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校疫情防控辦公室要求，面落實(shí)新冠肺炎疫情防控各項(xiàng)工作。排隊(duì)進(jìn)出教學(xué)樓、機(jī)房、實(shí)訓(xùn)場所等教學(xué)場所，保持一定間距。參與線下教學(xué)活動(dòng)的師生要全程帶口罩，學(xué)生分散落座。課間不聚集，師生間相互交流，盡量保持1米以上距離。積極應(yīng)變，隨時(shí)報(bào)告和處理教學(xué)中的突發(fā)事件。
4、有效銜接原則。學(xué)生返校后，全面總結(jié)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)進(jìn)度和效果，適調(diào)整優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃，統(tǒng)籌安排理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和線下教學(xué)的有效銜接，有序推進(jìn)考試等教學(xué)任務(wù)，補(bǔ)足補(bǔ)齊未開展的課程。優(yōu)先考慮畢業(yè)年級，有針對地做好學(xué)業(yè)指導(dǎo)和畢業(yè)審核工作，做好遠(yuǎn)程指導(dǎo)、線上答辯等工作預(yù)案，保證畢業(yè)生如期平穩(wěn)畢業(yè)。
(一)返校前教學(xué)安排。
1、返校后教學(xué)任務(wù)變更。各學(xué)院將本學(xué)院專業(yè)課的上課地點(diǎn)從原有的公共教室預(yù)調(diào)整到本學(xué)院提供的教室內(nèi)。調(diào)整周教學(xué)任務(wù)，公共課由教務(wù)處統(tǒng)一進(jìn)行重新安排，按學(xué)生所在學(xué)院進(jìn)行上課地點(diǎn)調(diào)整。所有重新排課均在學(xué)校綜合教務(wù)系統(tǒng)中進(jìn)行，生成新的課表。
2、完成授課計(jì)劃填報(bào)。本學(xué)期第1周從開始計(jì)算。根據(jù)生成的新課表，所有任課教師在學(xué)校實(shí)踐教學(xué)管理平臺中完成本學(xué)期所授課程的授課計(jì)劃填報(bào)，以便進(jìn)行后續(xù)實(shí)驗(yàn)課程排課和年底教學(xué)任務(wù)量的核算。
3、實(shí)踐課程排課。根據(jù)課程授課計(jì)劃，在教務(wù)處統(tǒng)一安排下，由課程所在學(xué)院在學(xué)校實(shí)踐教學(xué)管理平臺中完成后續(xù)實(shí)踐課程的排課。學(xué)生返校后，根據(jù)課程實(shí)際情況，仍可以繼續(xù)選擇前期確定的`虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺進(jìn)行授課，將虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺和線下實(shí)體實(shí)驗(yàn)結(jié)合開展教學(xué)活動(dòng)。
4、考試工作安排。根據(jù)：學(xué)生返校時(shí)間，逐步分年級安排前期結(jié)課課程考試工作，鼓勵(lì)有條件的課程進(jìn)行線上考試，期中結(jié)課課程由課程所在學(xué)院安排確定考試時(shí)間和地點(diǎn)，期末結(jié)課課程考試由學(xué)校統(tǒng)一安排。
(二)學(xué)生返校至暑假前教學(xué)安排。
1、班級分組。根據(jù)班級名稱分為奇數(shù)和偶數(shù)組。
2、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下課。基于安排好的課表，任課教師根據(jù)授課班級學(xué)生所在組別錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上課。奇數(shù)組有課學(xué)生分成a和b兩組，學(xué)生人數(shù)平均，a組在教室上課，b組在機(jī)房進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。偶數(shù)組在宿舍安排網(wǎng)上教學(xué)。上下午上課時(shí)間不變，在機(jī)房實(shí)訓(xùn)的學(xué)生提前15分鐘下課，宿舍的學(xué)生提前30分中下課;晚上上下課時(shí)間不變。課時(shí)延長30分鐘的課程，學(xué)校認(rèn)定在原課時(shí)基礎(chǔ)上增加1個(gè)課時(shí)。
3、繼續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，逐步開展線下教學(xué)。各年級學(xué)生在返校途中的課程暫停，由任課老師和學(xué)生溝通之后進(jìn)行補(bǔ)課。返校日所在當(dāng)周課程繼續(xù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，返校后的14天以后根據(jù)學(xué)生健康情況逐步安排進(jìn)行線下教學(xué)。
4、不返校學(xué)生個(gè)性輔導(dǎo)。根據(jù)學(xué)校學(xué)生分批返校方案，任課教師要充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，加強(qiáng)遠(yuǎn)程指導(dǎo)，做好因疫情或個(gè)人原因無法返校學(xué)生的個(gè)性化輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)，確保教學(xué)任務(wù)的學(xué)習(xí)的順利開展。
5、開展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。按照學(xué)生返校時(shí)間，通過增加當(dāng)天班次，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，暑假前有序完成校內(nèi)實(shí)訓(xùn)等，暫停安排校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。對確需開展的畢業(yè)生實(shí)習(xí)等，可以利用校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，或聘請校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師入校指導(dǎo)，或利用社會(huì)免費(fèi)資源開展虛擬仿真實(shí)驗(yàn)等云實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方式進(jìn)行。
疫情復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇十四
（一）全面摸排學(xué)情。
以班級和學(xué)科為單位梳理學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)狀態(tài)及作業(yè)完成情況，通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷、個(gè)別溝通或意見收集、開學(xué)學(xué)情診斷等形式，了解學(xué)生假期期間線上學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容掌握情況，及其存在問題和想法。
（二）厘清銜接起點(diǎn)。
對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行綜合分析，找出學(xué)生線上學(xué)習(xí)中存在的共性問題、個(gè)性化問題并做好記錄，作為復(fù)學(xué)后教學(xué)的參考依據(jù)。同時(shí)通過復(fù)習(xí)、檢測等手段，找出個(gè)人線上學(xué)習(xí)的失誤，分析產(chǎn)生問題的原因，在老師與同學(xué)的幫助下找到解決問題的辦法。
（三）明晰銜接內(nèi)容。
根據(jù)學(xué)情摸排，以及線上教學(xué)內(nèi)容的梳理與回顧，全面評估學(xué)生的`知識掌握情況。同時(shí)，積極與家長聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和家長的監(jiān)管情況，明確學(xué)生問題所在，摸清每位學(xué)生的底子，統(tǒng)籌安排分層次階梯式教學(xué)計(jì)劃，實(shí)行“以學(xué)定教”。
（四）優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃。
通過課堂觀察、座談、作業(yè)、檢測、家校溝通等多種方法進(jìn)行全面診斷，科學(xué)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，合理安排復(fù)學(xué)銜接的清單，統(tǒng)籌做好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和課程表，形成一班一案、一科一策、一人一單，加強(qiáng)針對性和實(shí)效性。
（五）加強(qiáng)心理輔導(dǎo)。
返校后學(xué)生可能出現(xiàn)的心理焦慮、躁動(dòng)等各種情緒，做好內(nèi)容研究，從心理上疏導(dǎo)，從情感上鼓勵(lì)，從輔導(dǎo)上關(guān)愛，從學(xué)習(xí)上指導(dǎo)。與開學(xué)第一課相結(jié)合，分年級進(jìn)行，從心理、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)狀態(tài)引導(dǎo)學(xué)生盡快調(diào)整狀態(tài)。
（六）夯實(shí)教學(xué)常規(guī)。
精細(xì)編排教學(xué)進(jìn)度，合理控制教學(xué)容量，靈活選擇教學(xué)方式，有效落實(shí)分層教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)，精準(zhǔn)做好課后輔導(dǎo)，統(tǒng)籌安排復(fù)習(xí)備考，短時(shí)高效地完成教學(xué)任務(wù)。
（一）教學(xué)工作。
1、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，上好開學(xué)第一課。
教師課程。xx月xx日下午4：30利用釘釘群直播平臺召開教職員工會(huì)議，進(jìn)行開學(xué)工作培訓(xùn)，部署教育教學(xué)工作，做好開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備。
家長課程。xx月xx日晚上7：00通過“連心課堂”召開家長和學(xué)生會(huì)，進(jìn)行開學(xué)前培訓(xùn)。
學(xué)生課程。xx月xx日開學(xué)第一天，各班在教室內(nèi)通過直播平臺，上好開學(xué)第一課。課程內(nèi)容突出感恩教育、生命教育、勵(lì)志教育、安全教育，引導(dǎo)學(xué)生理解“家與國”“個(gè)人與社會(huì)”“生活、生命與生態(tài)”，將疫情作為課程資源，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知升級。
2、xx月xx日組織線上學(xué)習(xí)問卷調(diào)查，了解學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況。
3、xx月xx日，線上學(xué)習(xí)活動(dòng)暫停，在五樓會(huì)議室組織開學(xué)前教師線下培訓(xùn)活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后，以備課組為單位組內(nèi)進(jìn)行研討，總結(jié)線上教研的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行學(xué)科教學(xué)研判，初步設(shè)計(jì)備課組教學(xué)計(jì)劃及課程安排，思考線上與線下教學(xué)的銜接。
4、xx月xx日組織假期學(xué)情診斷檢測，全面做好學(xué)情摸排工作。各班級對學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間線上學(xué)習(xí)、假期德育課程、體育健身等方面進(jìn)行總結(jié)。
5、xx月xx日各備課組組織假期學(xué)情診斷檢測分析。借助相關(guān)數(shù)據(jù)，找準(zhǔn)學(xué)生必備知識、關(guān)鍵能力的實(shí)際落點(diǎn)和課程標(biāo)準(zhǔn)要求之間的差距。既要以年級、班級為單位分析，又要以學(xué)科為單位分析；既要針對學(xué)生整體進(jìn)行分析，找出共性問題，又要針對學(xué)生個(gè)體進(jìn)行分析，明確個(gè)性問題；既要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，又要關(guān)注行為習(xí)慣；既要找出問題所在，又要挖出問題根源；既要做到教師清楚，又要做到讓學(xué)生和家長也清楚。
6、xx月xx日組織召開備課組長會(huì)議。開展線上線下教學(xué)銜接研討，優(yōu)化學(xué)科教學(xué)計(jì)劃及課程安排，合理安排教學(xué)進(jìn)度。針對學(xué)情做好集體補(bǔ)學(xué)和個(gè)體補(bǔ)學(xué)計(jì)劃，做好線上與線下教學(xué)銜接。
（二）家校工作。
1、在家長的指導(dǎo)下，學(xué)生按照正常復(fù)學(xué)后的作息時(shí)間管理自己的居家生活，從生活上幫助孩子“開學(xué)”。
2、家長督促自己的孩子整理線上學(xué)習(xí)情況。盡快適應(yīng)“居家網(wǎng)課”到“在校學(xué)習(xí)”節(jié)奏的轉(zhuǎn)變。
3、學(xué)生對居家學(xué)習(xí)生活進(jìn)行總結(jié)，有條理地對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行梳理，準(zhǔn)確了解記錄掌握不牢靠知識點(diǎn)。
4、開學(xué)前，家長教育并引導(dǎo)孩子嚴(yán)格控制學(xué)生使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，防止孩子對電子產(chǎn)品形成依賴。
5、學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，強(qiáng)度不宜太大，適應(yīng)性為主，重點(diǎn)在舒緩調(diào)節(jié)情緒，養(yǎng)成持續(xù)鍛煉的好習(xí)慣。加強(qiáng)體育課課堂管理，學(xué)生體育活動(dòng)符合防疫相關(guān)要求。
6、家長要積極與班主任、任課教師取得聯(lián)系。主動(dòng)反饋孩子居家學(xué)生生活狀況，合力做好孩子開學(xué)后學(xué)習(xí)與生活的適應(yīng)。
7、家長要深入學(xué)習(xí)學(xué)校的防控預(yù)案。必須知道孩子復(fù)學(xué)后的一切行動(dòng)要求，包括上學(xué)、放學(xué)路上的注意事項(xiàng)，進(jìn)入學(xué)校后的體溫檢測、上課、就餐等環(huán)節(jié)流程，熟知出現(xiàn)異常癥狀后的上報(bào)流程，確保與學(xué)校一起時(shí)刻關(guān)注孩子的健康狀況。
疫情復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇十五
為切實(shí)做好xx市xx鎮(zhèn)中心小學(xué)疫情防控和復(fù)學(xué)工作，防止開學(xué)后新型冠狀病毒感染的肺炎在校園發(fā)生和蔓延，確保師生身體健康、生命安全，保證學(xué)校正常教學(xué)秩序。根據(jù)xx市防疫指揮部《關(guān)于做好全市學(xué)校復(fù)學(xué)工作的指導(dǎo)意見》（x防指[20xx]xx號文件）的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定學(xué)校復(fù)學(xué)工作預(yù)案。
建立新冠肺炎疫情防控及復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指揮、組織、協(xié)調(diào)和部署疫情防控和復(fù)學(xué)相關(guān)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)各工作小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的防控工作。
（一）復(fù)學(xué)前工作。
1、學(xué)校要做好精準(zhǔn)摸排工作，每日要及時(shí)掌握教職員工及學(xué)生的健康情況，實(shí)行“日報(bào)告”、“零報(bào)告”制度，并向市教育局、xx鎮(zhèn)報(bào)告。具體負(fù)責(zé)人和操作流程如下：
1、家長要每日及時(shí)向班主任反饋學(xué)生健康情況（健康碼），返溫人員要提前填寫《xx市返學(xué)人員情況登記表》。
2、班主任做好學(xué)生每日摸排工作（包括健康情況、健康碼、返學(xué)登記表等），于下午14點(diǎn)前向各年級負(fù)責(zé)人匯報(bào)。
3、各年級負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)各年級組的師生每日摸排工作。xxx負(fù)責(zé)代課教師每日摸排工作。xxx負(fù)責(zé)保安人員及食堂員工每日摸排工作。xxx負(fù)責(zé)xx校區(qū)師生的每日摸排工作。
4、xxx每天下午15點(diǎn)左右進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總，并公布在群里。核實(shí)數(shù)據(jù)后，由xxx在釘釘填寫《教育系統(tǒng)學(xué)生每日返溫登記表》。
5、xxx每天下午17點(diǎn)前做好《新冠肺炎疫情和防控信息每日報(bào)表》工作。xxx每天晚上19點(diǎn)前將所有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)匯總、分類，上報(bào)市教育局并填寫《學(xué)校每日返溫情況登記表》。xxx負(fù)責(zé)將數(shù)據(jù)上報(bào)xx鎮(zhèn)。
2、學(xué)校對全體教職員工開展防控制度、個(gè)人防護(hù)與消毒等知識和技能培訓(xùn)。
3、開學(xué)前對學(xué)校進(jìn)行徹底清潔，對物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理，教室開窗通風(fēng)。
4、所有外出或外地的教職員工和學(xué)生，返回居住地后應(yīng)當(dāng)居家隔離14天后方可返校。
5、做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、消毒劑等防控物資的儲(chǔ)備。
6、設(shè)立（臨時(shí)）隔離室，位置相對獨(dú)立，以備教職工或?qū)W生出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時(shí)立即進(jìn)行暫時(shí)隔離。
7、制定疫情防控應(yīng)急預(yù)案，制度明確，責(zé)任到人，并進(jìn)行培訓(xùn)、演練，明確校長為第一責(zé)任人。
8、通過微信公眾號、班級微信群、qq群等方式向家長和學(xué)生普及防控知識，及時(shí)將上級部門的通知和要求告知學(xué)生和家長。做好“線上教學(xué)”，對學(xué)生的居家學(xué)習(xí)情況進(jìn)行不定期摸排，并有針對性的進(jìn)行學(xué)情分析，根據(jù)學(xué)情要不斷創(chuàng)新和改善“線上教學(xué)”。
（二）復(fù)學(xué)時(shí)工作。
1、全面摸排與了解教職員工、學(xué)生的現(xiàn)狀，對“復(fù)學(xué)條件符合性條目”逐一排查，提前一周向上級部門提出復(fù)學(xué)申請，并提供《復(fù)學(xué)申請表》、《復(fù)學(xué)承諾書》、《復(fù)學(xué)和疫情防控方案》、《復(fù)學(xué)人員信息匯總表》等。
2、上級部門批準(zhǔn)學(xué)校的復(fù)學(xué)申請后，學(xué)校將根據(jù)上級部門的相關(guān)要求分段、分班復(fù)學(xué)。
3、根據(jù)復(fù)學(xué)的實(shí)際情況，提前制定上學(xué)、放學(xué)時(shí)間表，要分批上放學(xué)，家長分時(shí)間段接送。
4、提前制定好開學(xué)第一天的工作方案。學(xué)校將請當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院到校輔助衛(wèi)生保健室對進(jìn)入校門的保安、教職工、后勤人員、學(xué)生進(jìn)行全面排查，身體無發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結(jié)膜炎、肌肉酸痛等癥狀的教職工、學(xué)生方可進(jìn)入校園。第一天，全體師生、家長必須佩戴口罩，測量體溫后方可進(jìn)入校園。此后，學(xué)校每天進(jìn)行排查，直至全市疫情全面解除。
5、開學(xué)第一天，對學(xué)生進(jìn)行開學(xué)第一課教育，根據(jù)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行疫情方面的知識宣傳，調(diào)節(jié)學(xué)生的心理，保證教學(xué)秩序的正?；?。
6、提前制定好食堂就餐制度。以班級為單位分時(shí)分批就餐，減少學(xué)生流動(dòng)聚集，就餐時(shí)要保持適當(dāng)距離。餐廳毎次用后消毒1次，重點(diǎn)對餐桌椅消毒。餐具用品高溫消毒，強(qiáng)化后勤保障人員疫情防控意識，加強(qiáng)后廚監(jiān)管，確保所用食材新鮮、清洗干凈。
7、插班、轉(zhuǎn)學(xué)辦理暫定為開學(xué)第一天，辦理時(shí)間為下午2點(diǎn)-4點(diǎn)，地點(diǎn)暫定校門口，家長不得進(jìn)入校園，其他事項(xiàng)將以通知形式張貼在校門口。
8、晚托班事宜學(xué)校將根據(jù)教育局通知另行告知。
（三）復(fù)學(xué)后工作。
1、每日掌握教職員工及學(xué)生健康情況，加強(qiáng)對學(xué)生及教職員工的晨、午檢工作，實(shí)行“日報(bào)告”、“零報(bào)告”制度，并向市教育局、xx鎮(zhèn)報(bào)告。具體工作及責(zé)任人如下。
2、總務(wù)處妥善保管消毒劑，標(biāo)識明確，避免誤食或灼傷。實(shí)施消毒處理時(shí)，操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護(hù)措施。
3、各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所（如教室、宿舍、圖書館、學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、體育活動(dòng)場所、餐廳、教師辦公室、洗手間等）加強(qiáng)通風(fēng)換氣。每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。課間盡量開窗通風(fēng)。餐廳可采用機(jī)械排風(fēng)，所有排風(fēng)直接排到室外。
4、加強(qiáng)物體表面清潔消毒。應(yīng)當(dāng)保持教室、宿舍、圖書館、餐廳等場所環(huán)境整潔衛(wèi)生，每天定期消毒并記錄。對門把手、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內(nèi)健身器材等高頻接觸表面，可用有效氯250-500mg/l的含氯消毒劑進(jìn)行擦拭，也可采用消毒濕巾進(jìn)行擦拭。
5、加強(qiáng)餐（飲）具的清潔消毒。餐（飲）具去殘?jiān)⑶逑春?，煮沸或流通蒸汽消?5分鐘；或采用熱力消毒柜等消毒方式；或采用有效氯250mg/l的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒后應(yīng)當(dāng)將殘留消毒劑沖凈。
6、衛(wèi)生潔具可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒，作用30分鐘后，清水沖洗干凈。
7、確保學(xué)校洗手設(shè)施運(yùn)行正常，更換老舊的水龍頭。洗手盆旁備有洗手液、肥皂等，配備速干手消毒劑。
8、加強(qiáng)教室、辦公室、教師宿舍的垃圾管理，每天至少收集清運(yùn)2次（其中一次為下午放學(xué)后）。每天下午放學(xué)后，由總務(wù)處落實(shí)并做好各班、各辦公室垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑定期對其進(jìn)行消毒處理。
9、建議教師授課時(shí)佩戴口罩，上班期間若有發(fā)熱、咳嗽癥狀不得進(jìn)入教室、辦公室，馬上到學(xué)校的臨時(shí)隔離室，并電話上報(bào)。
10、嚴(yán)格落實(shí)教職員工及學(xué)生手衛(wèi)生措施。餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材、學(xué)校電腦等公用物品后、接觸動(dòng)物后、觸摸眼睛等“易感”部位之前，接觸污染物品之后，均要洗手。洗手時(shí)應(yīng)當(dāng)采用洗手液或肥皂，在流動(dòng)水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。
11、加強(qiáng)因病缺課管理。做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學(xué)生及時(shí)追訪和上報(bào)。班級里若出現(xiàn)多人學(xué)生有發(fā)燒或咳嗽癥狀的，學(xué)校第一時(shí)間向上級部門申請?jiān)摪嗤Ｕn，并對全班學(xué)生以及家長進(jìn)行全面健康摸排。
12、學(xué)校不組織大型集體活動(dòng)，各班要加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉。
13、對教職員工、學(xué)生和家長開展個(gè)人防護(hù)與消毒等防控知識宣傳和指導(dǎo)。教室里每位學(xué)生自備紙巾、個(gè)人垃圾袋，班主任要示范學(xué)生正確的洗手方法，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾、衣袖遮擋口鼻。
（一）嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)預(yù)案。
要加強(qiáng)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組及人員配備等組織管理工作，相關(guān)人員要在崗在位，確保疫情防控應(yīng)急預(yù)案落實(shí)到位。學(xué)校校長須堅(jiān)守崗位、靠前指揮，全面落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控措施，構(gòu)筑群防群治嚴(yán)密防線，確保防控工作無疏漏。嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“日報(bào)告、零報(bào)告”制度，按時(shí)、精準(zhǔn)報(bào)告上級主管部門，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。
第一責(zé)任人：校長；責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：各工作小組組長。
（二）及時(shí)補(bǔ)充物資儲(chǔ)備。
要安排專人，有計(jì)劃采購補(bǔ)充醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時(shí)有效開展。
第一責(zé)任人：校長；責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：后勤副校長。
（三）加強(qiáng)教育教學(xué)秩序管理。
不組織開展校級聚集性教學(xué)和教研活動(dòng)，嚴(yán)格控制聚集性活動(dòng)，暫停如升旗、跑操等大型聚集性活動(dòng)，開學(xué)典禮等活動(dòng)以視頻、廣播等形式開展，一律不開展師生聚集活動(dòng)。堅(jiān)持以一個(gè)班級及以下為單位開展教育教學(xué)活動(dòng)。錯(cuò)時(shí)安排不同學(xué)段和年級學(xué)生入校和離校時(shí)間，引導(dǎo)家長在校門外接送學(xué)生，避免家長進(jìn)入校園和教室，督促接送孩子的家長佩戴口罩。持續(xù)深入開展健康教育，鼓勵(lì)師生加強(qiáng)體育鍛煉，保證正常作息，增強(qiáng)身體素質(zhì)。
第一責(zé)任人：校長；責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：教學(xué)副校長、德育副校長。
（四）持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生。
加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理，落實(shí)教室衛(wèi)生、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，引導(dǎo)師生勤洗手，尤其在眼保健操前和午餐前，提醒學(xué)生洗手。定時(shí)對地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進(jìn)行消毒。
第一責(zé)任人：校長；責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：德育、后勤副校長。
（五）加強(qiáng)校園安全工作。
嚴(yán)禁非本校教職員工、學(xué)生及家屬進(jìn)入校園，對所有進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。疫情防控期間，一律暫停校園場地對外開放，一律不舉辦與教學(xué)無關(guān)的聚集性活動(dòng)。
第一責(zé)任人：校長；責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：安全副校長。
疫情復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇十六
為認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、區(qū)安委會(huì)有關(guān)工作部署，全力保障我校安全工作有序穩(wěn)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，xx小學(xué)特制訂以下實(shí)施方案。
當(dāng)前，新冠疫情防控工作已進(jìn)入常態(tài)化，我校集中開展隱患治理和風(fēng)險(xiǎn)防控，解決好安全檢查和疫情防控檢查中暴露出的薄弱環(huán)節(jié)和具體問題，持續(xù)維護(hù)校園安全穩(wěn)定的良好局面。
（一）持續(xù)做好疫情防控工作。依據(jù)市區(qū)教育行政部門有關(guān)要求，學(xué)校從嚴(yán)落實(shí)衛(wèi)生防疫、健康監(jiān)測、食品安全以及健康教育等方面的科學(xué)應(yīng)對措施。同時(shí)，要堅(jiān)決落實(shí)好疫情防控期間的快遞物流管控工作，所有快遞件一律不許進(jìn)入校園，嚴(yán)禁在校園警務(wù)室承擔(dān)快遞收發(fā)工作。
（二）不斷加強(qiáng)安全教育工作。學(xué)校瞄準(zhǔn)復(fù)工復(fù)學(xué)后師生情緒緊張、波動(dòng)、恐慌以及心理異常等新問題，制定專門的復(fù)工復(fù)學(xué)安全教育方案，多頻次、深層次地進(jìn)行教育宣傳。
一是系統(tǒng)開展一次安全教育活動(dòng)。學(xué)校充分運(yùn)用“安全教育信息化平臺”提供的`課程體系等豐富資源，積極引導(dǎo)學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和自我測試，使學(xué)生樹立牢固的安全意識，掌握基本的、必備的安全和自護(hù)自救知識。
二是集中開展一次線上+線下雙線家訪。學(xué)校利用家長學(xué)校、家訪、家長開放日等家?；?dòng)機(jī)制，安排班主任、副班主任、任課教師等，集中全面開展一次線上+線下雙線家訪活動(dòng)，及時(shí)了解掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)幫助化解家長與孩子之間的矛盾沖突，有效消除風(fēng)險(xiǎn)隱患。
三是集中開展一次主題安全教育活動(dòng)。全面做好學(xué)生安全教育、法治教育、品德教育、生命教育、心理健康教育，特別針對加強(qiáng)心理健康教育方面，通過線上或線下的方式，及時(shí)安排組織召開主題班會(huì)和家校共育的相關(guān)活動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活，珍愛生命，有效幫助學(xué)生化解消除焦慮心態(tài)。
四是做好復(fù)工復(fù)學(xué)前的安全隱患排查整治工作。在復(fù)工復(fù)學(xué)前，組織開展一次全校性的安全隱患排查整治活動(dòng)，對消防、用氣、用電等重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致地排查，不留“死角”。發(fā)現(xiàn)安全隱患，能立即整改的要馬上整改，不能及時(shí)整改的要制定整改方案，確定整改責(zé)任人，落實(shí)整改經(jīng)費(fèi)，確保限期消除隱患。
五是組織開展一次涉生個(gè)體極端事件的隱患梳理排查。圍繞學(xué)生家庭情況、行為習(xí)慣、心理狀況(特別是異常情況)，思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況等方面進(jìn)行全面排查。心理咨詢室魏萍老師對發(fā)現(xiàn)的心理問題學(xué)生進(jìn)行跟蹤干預(yù)，建立工作臺賬，采取“一對一、多對一”等方式，全力做好關(guān)心關(guān)愛和教育幫扶工作。
1、推進(jìn)“四個(gè)百分百”建設(shè)達(dá)標(biāo)落地。目前，此項(xiàng)工作已進(jìn)入沖刺階段，國家、省、市教育、公安部門給予高度關(guān)注，并明確了具體的“交卷日期”和目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。按照要求精心組織開展達(dá)標(biāo)自查自糾，確保我校各項(xiàng)任務(wù)按期全面完成。
2、加強(qiáng)交通安全疏導(dǎo)。在保障上下學(xué)期間校門口人員不聚集的基礎(chǔ)上，我校開學(xué)前與東崗交警大隊(duì)溝通協(xié)調(diào)，科學(xué)規(guī)劃?？繀^(qū)，加大學(xué)校周邊道路交通秩序的維護(hù)工作，實(shí)施人車分離，全力保障學(xué)生上下學(xué)交通安全。
3、加強(qiáng)冬季取暖安全防范。安全辦、總務(wù)處對學(xué)校取暖設(shè)備組織專業(yè)水暖工進(jìn)行定期排查，對暖氣管網(wǎng)進(jìn)行實(shí)時(shí)巡查，嚴(yán)防“跑冒滴漏”，各部門使用電暖的要對電力負(fù)荷、線路鋪設(shè)進(jìn)行實(shí)時(shí)巡查，嚴(yán)防各類電力隱患。
4、加大消防安全管理。我校在充分做好消防安全教育培訓(xùn)演練的基礎(chǔ)上，時(shí)刻盯緊各類火災(zāi)隱患。總務(wù)處加大巡查管控，確保所有消防設(shè)施設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)良好，微型消防站和各類應(yīng)急物資準(zhǔn)備充分，消防安全應(yīng)急預(yù)案科學(xué)高效。
5、強(qiáng)化校園周邊治理。開學(xué)前我校聯(lián)合與轄區(qū)各部門的溝通協(xié)調(diào)，組織開展一次校園周邊環(huán)境排查整治，確保所有風(fēng)險(xiǎn)隱患登記在冊。
6、嚴(yán)防校園欺凌事件。進(jìn)一步完善校園欺凌防范機(jī)制，開學(xué)復(fù)課后，適時(shí)組織開展一次師生之間、學(xué)生之間的矛盾糾紛排查化解工作，聯(lián)合轄區(qū)派出所排查打擊校園安全保護(hù)區(qū)內(nèi)“涉校、涉師、涉生”違法犯罪行為，嚴(yán)防校園欺凌事件的發(fā)生。
牢固樹立安全發(fā)展理念，把安全穩(wěn)定作為生命線、高壓線、責(zé)任線，堅(jiān)決克服麻痹僥幸心理和松勁厭戰(zhàn)情緒，確保所有監(jiān)管措施落到實(shí)處、抓出成效，全力保障我校安全工作持續(xù)穩(wěn)定向好。
疫情復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇十七
1、返校前。
（1）學(xué)生未經(jīng)批準(zhǔn)一律不得提前返校，在返校日前14天返回xx，返回xx后不得再次外出，如實(shí)向班主任匯報(bào)個(gè)人活動(dòng)軌跡。所有初三學(xué)生返校時(shí)必須填寫復(fù)學(xué)申請，家長要簽訂相關(guān)承諾書。并使用“xx省校園疫情防控信息系統(tǒng)”，每天上報(bào)身體狀況，居家觀察14天身體狀況正常方可返校。
（2）提前準(zhǔn)備一定數(shù)量的口罩（每天2個(gè)，至少準(zhǔn)備半個(gè)月的量）等防護(hù)物資，以備復(fù)課期間使用。
（3）做好開學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備，按照學(xué)校作息時(shí)間表調(diào)整居家學(xué)習(xí)時(shí)間安排，以便更好更快地過渡到學(xué)校學(xué)習(xí)中，同時(shí)加強(qiáng)身體鍛煉。
2、返校時(shí)。
（1）嚴(yán)格按照學(xué)校作息時(shí)間表上下學(xué)，初三學(xué)生早晨到校時(shí)間為7：20，中午到校時(shí)間為13：40。其中在xx月xx日上午8：30全體學(xué)生按時(shí)返校。
（2）返校途中做好自我防護(hù)，不乘坐公共交通工具，選擇步行或騎自行車上下學(xué)，全程佩戴口罩，保持手部衛(wèi)生，減少接觸公共物品，避免在人員密集、通風(fēng)不良的場所逗留。
（3）學(xué)生一律從學(xué)校大門進(jìn)入校園，人員須間隔1米以上，依次排隊(duì)，避免擁擠，進(jìn)校前開展體溫測量，無異常情況可進(jìn)入校園；體溫異常者及時(shí)送診，做好觀察交接和登記、報(bào)告手續(xù)。
3、返校后。
（1）養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手多通風(fēng)，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不聚集不打鬧。
（2）放學(xué)時(shí)，學(xué)生必須把書包、物品全部帶回家，當(dāng)天值日生要確保桌內(nèi)（面）無雜物，地面干凈、衛(wèi)生角整潔，開窗通風(fēng)。
（3）在食堂排隊(duì)候餐或就餐時(shí)應(yīng)保持1米以上距離，要求飯前洗手，獨(dú)立就餐，不與他人結(jié)伴、聚集就餐，不得在校外餐飲店、攤點(diǎn)就餐；走讀生一律回家就餐，不得在校外餐飲店、攤點(diǎn)就餐；放學(xué)后，走讀生一律回家住宿，不得在校外租房住宿。寄宿生進(jìn)入宿舍區(qū)實(shí)行實(shí)名登記制，同時(shí)測量體溫，在宿舍區(qū)不聚集、不串門，分批次隔位洗浴，避免人群交叉。
（4）配合學(xué)校做好各項(xiàng)防疫工作，身體出現(xiàn)異常情況及時(shí)向老師報(bào)告，接受相關(guān)應(yīng)急處置。
1、返校前。
（1）全體初三教師必須在開學(xué)前14天返回xx，上報(bào)身體狀況，不得外出；確有特殊情況需出縣的'教師必須先向?qū)W校報(bào)告，經(jīng)學(xué)校請示縣教體局和縣疫情防控指揮部，批準(zhǔn)后才能出行，返回后居家觀察14天；所有教師使用“xx省校園疫情防控信息系統(tǒng)”，每天上報(bào)身體狀況，居家觀察14天身體狀況正常方可返校上班。
（2）對所有教職員工防控疫情工作進(jìn)行線上培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《傳染病防治法》及新冠肺炎防控知識等，提高面對疫情的應(yīng)對能力。
2、返校后。
（1）開學(xué)第一周，對學(xué)生進(jìn)行一次疫情防控知識教育，并持續(xù)深入開展健康教育、營養(yǎng)教育和安全教育。充分利用學(xué)校廣播站、學(xué)校公眾號、宣傳欄、黑板報(bào)、班級微信群等各種宣傳陣地，進(jìn)行多種形式的宣傳教育，引導(dǎo)師生正確認(rèn)識疫情，消除不必要的緊張和恐懼心理。
（2）做好線上教學(xué)與學(xué)生返校后教學(xué)工作銜接。認(rèn)真對學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行摸底，有針對性地制訂教學(xué)計(jì)劃；分類推進(jìn)返校后的教學(xué)工作，加大對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶力度。
（3）當(dāng)天值日行政、值日班主任以及當(dāng)天值日教師做好巡查工作，主要是校門前秩序維持，晨、午、晚體溫檢測（寄宿生）課間樓道巡查、衛(wèi)生檢查等事項(xiàng)，7：20、13：30、18：00三個(gè)時(shí)間段測量師生體溫；值日行政、班主任、班級教師加大上廁所洗手沖水、口罩換戴等衛(wèi)生習(xí)慣的檢查力度，堅(jiān)持日報(bào)告、零報(bào)告制。
1、成立防控新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工，責(zé)任到崗、任務(wù)到人。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定細(xì)致全面的返校預(yù)案。
2、儲(chǔ)備足夠的口罩、酒精、消毒液、洗手液、體溫計(jì)等防疫物資；做好校園環(huán)境衛(wèi)生整治，對校園進(jìn)行徹底清潔，對物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理。
3、疫情防控期間，對寄宿生實(shí)行封閉式管理，對走讀生實(shí)行半封閉管理。全面排查校園所有進(jìn)出通道，做好通道的管控。做好校門口社會(huì)接送車輛的疏導(dǎo)與管理，禁止家長、快遞和其他閑雜人員進(jìn)入校園。
4、做好校內(nèi)教職工、門衛(wèi)和食堂人員每日疫情防控?cái)?shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作，確保學(xué)生返校后的后勤保障正常運(yùn)行。
5、加強(qiáng)垃圾分類管理，及時(shí)收集清運(yùn)，并做好垃圾盛裝容器的清潔。
6、做好學(xué)校疫情防控宣傳。圍繞戰(zhàn)“疫”經(jīng)驗(yàn)、防疫知識等，對全校師生進(jìn)行正面宣傳，加強(qiáng)感恩教育。并且及時(shí)準(zhǔn)確、公開透明發(fā)布相關(guān)信息，教育引導(dǎo)廣大師生不造謠、不信謠、不傳謠。
走讀生。
1、出門：在家用好早餐（不帶零食進(jìn)校園），測量體溫，體溫正常者佩戴口罩上學(xué)；超過37.3度不得來校，并及時(shí)上報(bào)班主任。
2、上學(xué)：自己騎車（自行車）步行或家長送來學(xué)校，不在路上逗留和近距離接觸陌生人員。
3、入校：校門口下車，排隊(duì)有序進(jìn)入，經(jīng)過體溫測量區(qū)，體溫檢測無異常則入內(nèi)，有異常者聽從值日人員指揮。
4、停車：在指定地點(diǎn)停放好車輛。
5、進(jìn)教室：不結(jié)伴，不追逐，避開交叉沖撞，依次進(jìn)入相應(yīng)教室；窗口就近學(xué)生負(fù)責(zé)開窗通風(fēng)；無事不下座位，非經(jīng)允許一律不得串門串班。
6、上課：遵守課堂紀(jì)律，服從教師和班干管理，有事缺勤必須請假登記。
7、課間：下課后盡量待在教室，或有序上衛(wèi)生間等，不扎堆，不擁擠，不推搡，自覺保持人員間距（兩個(gè)學(xué)生之間的距離大于1米）；不在走廊上、教室內(nèi)進(jìn)行聚集性活動(dòng)，不在樓層上追打、奔跑；不互串教室，學(xué)生進(jìn)出教室經(jīng)過樓道不影響其他班級教學(xué)；不亂扔垃圾，不隨地吐痰，按七步洗手法勤洗手或用酒精洗手液洗手。
9、午休：無特殊情況學(xué)生一律待在教室，不下座位，不串班；課前10分鐘進(jìn)行體溫檢測，身體有異常立即報(bào)告班主任或值班老師，聽從指揮。
10、下午放學(xué)：走讀生有序離校，不得在校園內(nèi)、回家路上逗留，不在路上流動(dòng)的攤位購買食品，不與陌生人員密切接觸；寄宿生依次用晚餐。
在校期間，任何時(shí)間身體不適立即向上課老師、值日老師、班主任等相關(guān)人員報(bào)告，并聽從指揮。師生廢棄口罩一律丟到指定垃圾箱。
寄宿生。
1、早上按時(shí)起床，值日生開窗開門通風(fēng)。
2、依次洗漱，不混用洗漱用品，洗漱一律在本寢室衛(wèi)生間，使用肥皂或洗手液，用流動(dòng)水洗手，用一次性紙巾或干凈毛巾擦手，洗手后正確佩戴口罩，由宿管員測量體溫。
3、按學(xué)校安排依次定時(shí)定點(diǎn)用早餐。
4、上課和課間活動(dòng)同走讀生。
5、晚餐后按學(xué)校安排在教室自習(xí)。
6、晚上入寢前由宿管員測量體溫。
7、按時(shí)就寢，不串寢，不容留他人串寢和住寢。