總結(jié)的過程不僅可以回顧已經(jīng)做過的事情，還可以對未來的規(guī)劃和目標(biāo)進(jìn)行思考和調(diào)整。寫心得體會時，我們應(yīng)注意避免空泛的陳述，而是要注重思考深度、觀點獨特性和文字的準(zhǔn)確性。以下是一些關(guān)于心得體會寫作的參考范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
網(wǎng)絡(luò)安全教育的個人心得體會篇一
今天我聽了網(wǎng)絡(luò)安全教育的講座，給了我很大的啟發(fā)，講了有關(guān)與網(wǎng)絡(luò)安全的道德教育。從而教育我們懂得網(wǎng)絡(luò)安全與道德。計算機(jī)互聯(lián)作為開放式信息傳播和交流工具，是思想道德、建設(shè)的新陣地。我們應(yīng)該防止反動迷信、謠穢、習(xí)俗等不良內(nèi)容通過網(wǎng)絡(luò)傳播。網(wǎng)絡(luò)，是一個特殊的“望遠(yuǎn)鏡”?，F(xiàn)在，通過互聯(lián)，借助各種，惦記相關(guān)主頁，就能看得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。通過網(wǎng)絡(luò)，可以與全世界人們友好地交流，網(wǎng)絡(luò)，還是學(xué)習(xí)的好幫手。通過互連，可以從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)許多知識，增大學(xué)習(xí)的范圍，所以，網(wǎng)絡(luò)是一所沒圍墻的學(xué)校。由此可見，網(wǎng)絡(luò)是豐富多彩的，給人們的生活增添了無限的歡樂。網(wǎng)絡(luò)雖然豐富多彩，吸引人，但是也經(jīng)常給青少年帶來傷害。記的電視上曾經(jīng)報道了個節(jié)目，一個15歲的'少年整天彌戀在電腦游戲中，原本他的學(xué)習(xí)成績很好，自從愛上了電腦游戲后成績一落千丈。再后來他每天上課注意力不集中，經(jīng)常缺課。有1次居然在吧里連續(xù)打了10天沒喝一口水，吃的是方便面，他簡直是達(dá)到了走火入魔的地步。后來他覺得無臉見老師同學(xué)，對不起他的爸爸媽媽就吃老鼠藥自殺了。死前還寫了一封信，名叫“天堂的來信”。1位15歲了少年就這樣的去了，這篇報道告訴了我們小學(xué)生現(xiàn)在最重要的是學(xué)習(xí)，不要每天沉浸在電腦當(dāng)中，否則將會一事無成！
互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)一半像是天使，一半像是魔鬼。
最后我還要告訴同學(xué)們，電腦是可以玩的，但我們要玩得有節(jié)制，玩得健康。
網(wǎng)絡(luò)安全教育的個人心得體會篇二
對于絡(luò)安全，相對于我來說，在未接觸這門課程之前，可以說是一個漏洞，一片空白，絡(luò)安全的意識也是很是淡薄。之前也是聽說過絡(luò)攻擊，盜取情報，竊取密碼，查看個人隱私等一些迫害絡(luò)安全秩序的不法行為，這也讓我對絡(luò)產(chǎn)生一種懼怕感。這次有幸接觸絡(luò)安全這門課程，也讓我對于絡(luò)安全有了新的認(rèn)識，更多的了解，也讓我從中受益很多。
絡(luò)安全從其本質(zhì)上講就是絡(luò)上的信息安全。指絡(luò)系統(tǒng)硬件、軟件及其系統(tǒng)中數(shù)據(jù)的安全。絡(luò)信息的傳輸、存儲、處理和使用都要求處于安全狀態(tài)可見。絡(luò)安全至少應(yīng)包括靜態(tài)安全和動態(tài)安全兩種靜態(tài)安全是指信息在沒有傳輸和處理的狀態(tài)下信息內(nèi)容的秘密性、完整性和真實性：動態(tài)安全是指信息在傳輸過程中不被篡改、竊取、遺失和破壞。實際上計算機(jī)絡(luò)安全的具體含義會隨著使用者的變化而變化，使用者不同，對絡(luò)安全的認(rèn)識和要求也就不同。
例如從普通使用者的角度來說，可能僅僅希望個人隱私或機(jī)密信息在絡(luò)上傳輸時受到保護(hù)，避免被竊聽、篡改和偽造；而絡(luò)提供商除了關(guān)心這些絡(luò)信息安全外，還要考慮如何應(yīng)付突發(fā)的自然災(zāi)害、軍事打擊等對絡(luò)硬件的破壞，以及在絡(luò)出現(xiàn)異常時如何恢復(fù)絡(luò)通信，保持絡(luò)通信的連續(xù)性。絡(luò)安全既有技術(shù)方面的問題，也有管理方面的問題，兩方面相互補(bǔ)充，缺一不可。隨著互聯(lián)的大規(guī)模普及和應(yīng)用，絡(luò)安全問題也隨之呈現(xiàn)在我們面前。病毒滲透、系統(tǒng)漏洞和黑客攻擊等威脅層出不窮，已經(jīng)嚴(yán)重地影響到絡(luò)的正常運(yùn)行。絡(luò)規(guī)模的日益龐大，給絡(luò)安全防范人員提出了更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
人力、物力和財力的有限性決定了不可能完全地依賴手工方式進(jìn)行安全分析防范所以如何采取更加快捷方便而且行之有效的方法進(jìn)行攻擊分析已經(jīng)成為絡(luò)安全的重要課題。隨著計算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，信息絡(luò)已經(jīng)成為社會發(fā)展的重要保證。有很多是敏感信息，甚至是國家機(jī)密。所以難免會吸引來自世界各地的各種人為攻擊（例如信息泄漏、信息竊取、數(shù)據(jù)篡改、數(shù)據(jù)刪添、計算機(jī)病毒等）。同時，絡(luò)實體還要經(jīng)受諸如水災(zāi)、火災(zāi)、地震、電磁輻射等方面的考驗。計算機(jī)犯罪案件也急劇上升，計算機(jī)犯罪已經(jīng)成為普遍的國際性問題。據(jù)美國聯(lián)邦調(diào)查局的報告，計算機(jī)犯罪是商業(yè)犯罪中最大的犯罪類型之一。
計算機(jī)絡(luò)安全存在的威脅嚴(yán)重的威脅。由于計算機(jī)絡(luò)計算機(jī)絡(luò)組成形式多樣性、終端分布廣和絡(luò)的開放性、互聯(lián)性等特征，致使絡(luò)容易受到來自黑客、惡意軟件和其它種種攻擊。常見的計算機(jī)絡(luò)安全威脅主要有：信息泄露、完整性破壞、拒絕服務(wù)、絡(luò)濫用。
信息泄露：信息泄露破壞了系統(tǒng)的保密性，他是指信息被透漏給非授權(quán)的實體。常見的，能夠?qū)е滦畔⑿孤兜耐{有：絡(luò)監(jiān)聽、業(yè)務(wù)流分析、電磁、射頻截獲、人員的有意或無意、媒體清理、漏洞利用、授權(quán)侵犯、物理侵入、病毒、木馬、后門、流氓軟件、絡(luò)釣魚。
完整性破壞：可以通過漏洞利用、物理侵犯、授權(quán)侵犯、病毒，木馬，漏洞來等方式實現(xiàn)。
拒絕服務(wù)攻擊：對信息或資源可以合法的訪問卻被非法的拒絕或者推遲與時間密切相關(guān)的操作。
絡(luò)濫用：合法的用戶濫用絡(luò)，引入不必要的安全威脅，包括非法外聯(lián)、非法內(nèi)聯(lián)、移動風(fēng)險、設(shè)備濫用、業(yè)務(wù)濫用。常見的計算機(jī)絡(luò)絡(luò)安全威脅的表現(xiàn)形式主要有：竊聽、重傳、偽造、篡改、拒絕服務(wù)攻擊、行為否認(rèn)、電子欺騙、非授權(quán)訪問、傳播病毒。
竊聽：攻擊者通過監(jiān)視絡(luò)數(shù)據(jù)的手段獲得重要的信息，從而導(dǎo)致絡(luò)信息的泄密。重傳：攻擊者事先獲得部分或全部信息，以后將此信息發(fā)送給接收者。篡改：攻擊者對合法用戶之間的通訊信息進(jìn)行修改、刪除、插入，再將偽造的信息發(fā)送給接收者，這就是純粹的信息破壞，這樣的絡(luò)侵犯者被稱為積極侵犯者。積極侵犯者的破壞作用最大。
拒絕服務(wù)攻擊：攻擊者通過某種方法使系統(tǒng)響應(yīng)減慢甚至癱瘓，阻止合法用戶獲得服務(wù)。行為否認(rèn)：通訊實體否認(rèn)已經(jīng)發(fā)生的行為。
電子欺騙：通過假冒合法用戶的身份來進(jìn)行絡(luò)攻擊，從而達(dá)到掩蓋攻擊者真實身份，嫁禍他人的目的非授權(quán)訪問：沒有預(yù)先經(jīng)過同意，就使用絡(luò)或計算機(jī)資源被看作非授權(quán)訪問。傳播病毒：通過絡(luò)傳播計算機(jī)病毒，其破壞性非常高，而且用戶很難防范。常見的絡(luò)攻擊有：特洛伊木馬，郵件炸彈，過載攻擊，淹沒攻擊，ping攻擊等。
所以，絡(luò)安全是一項動態(tài)、整體的系統(tǒng)工程，從技術(shù)上來說，絡(luò)安全有安全的操作系統(tǒng)、應(yīng)用系統(tǒng)、防病毒、防火墻、入侵檢測、絡(luò)監(jiān)控、信息審計、通信加密、災(zāi)難恢復(fù)、安全掃描等多個安全組件組成，一個單獨的組件是無法確保信息絡(luò)的安全性。
為了免受病毒所造成的損失，可以采用多層的病毒防衛(wèi)體系。即在每臺計算機(jī)安裝單機(jī)版反病毒軟件，在服務(wù)器上安裝基于服務(wù)器的反病毒軟件，在關(guān)上安裝基于關(guān)的反病毒軟件。做到每臺計算機(jī)不受病毒的感染，從而保證整個企業(yè)不受病毒的感染。由于病毒在絡(luò)中存儲、傳播、感染的方式各異且途徑多種多樣，故相應(yīng)地在構(gòu)建絡(luò)防病毒系統(tǒng)時，應(yīng)利用全防衛(wèi)的企業(yè)防毒產(chǎn)品，實施層層設(shè)防、集中控制、以防為主、防殺結(jié)合的策略。
防火墻技術(shù)是近年發(fā)展起來的重要絡(luò)安全技術(shù)，其主要作用是在絡(luò)入口處檢查絡(luò)通信，根據(jù)用戶設(shè)定的安全規(guī)則，在保護(hù)內(nèi)部絡(luò)安全的前提下，保障內(nèi)外絡(luò)通信。在絡(luò)出口處安裝防火墻后，防火墻可以對內(nèi)部絡(luò)和外部絡(luò)進(jìn)行有效的隔離，所有來自外部絡(luò)的訪問請求都要通過防火墻的檢查，提高內(nèi)部絡(luò)的安全。
入侵檢測系統(tǒng)是近年出現(xiàn)的新型絡(luò)安全技術(shù)，目的是提供實時的入侵檢測及采取相應(yīng)的防護(hù)手段，如記錄證據(jù)用于跟蹤和恢復(fù)、斷開絡(luò)連接等。實時入侵檢測能力之所以重要，是因為它能夠?qū)Ω秮碜詢?nèi)外絡(luò)的攻擊。如在需要保護(hù)的主機(jī)段上安裝了入侵檢測系統(tǒng)，可以實時監(jiān)視各種對主機(jī)的訪問要求，并及時將信息反饋給控制臺，這樣全任何一臺主機(jī)受到攻擊時系統(tǒng)都可以及時發(fā)現(xiàn)。
安全掃描技術(shù)與防火墻、入侵檢測系統(tǒng)互相配合，能夠有效提高絡(luò)的安全性。通過對絡(luò)的.掃描，絡(luò)管理員可以了解絡(luò)的安全配置和運(yùn)行的應(yīng)用服務(wù)，及時發(fā)現(xiàn)安全漏洞，客觀評估絡(luò)風(fēng)險等級。絡(luò)管理員可以根據(jù)掃描的結(jié)果更正絡(luò)安全漏洞和系統(tǒng)中的錯誤配置，在黑客攻擊前進(jìn)行防范。如果說放火墻和絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)是被動的防御手段，那么安全掃描就是一種主動的防范措施，可以有效避免黑客攻擊行為，做到防患于未然。安全掃描工具源于黑客在入侵絡(luò)系統(tǒng)時所采用的工具，商品化的安全掃描工具為絡(luò)安全漏洞的發(fā)現(xiàn)提供了強(qiáng)大的支持。
絡(luò)安全作為一項動態(tài)工程，意味著它的安全程度會隨著時間的變化而發(fā)生變化。在信息技術(shù)日新月異的今天，需要隨著時間和絡(luò)環(huán)境的變化或技術(shù)的發(fā)展而不斷調(diào)整自身的安全策略，并及時組建絡(luò)安全緊急響應(yīng)體系，專人負(fù)責(zé)，防范安全突發(fā)事件。在絡(luò)信息化時代，絡(luò)安全已越來越受重視了。雖然現(xiàn)在用于絡(luò)安全防護(hù)的產(chǎn)品有很多，但是黑客他們?nèi)匀粺o孔不入，對社會造成了嚴(yán)重的危害。根本原因是絡(luò)自身的安全隱患無法根除，這就使得黑客進(jìn)行入侵有機(jī)可乘。盡管如此，隨著絡(luò)安全技術(shù)日趨完善，降低黑客入侵的可能性，使絡(luò)信息安全得到保障。這也是靠絡(luò)安全者孜孜不倦的努力換來的。希望有那么一天，每位民都不在擔(dān)心絡(luò)安全問題，絡(luò)的世界也可以秩序井然。
網(wǎng)絡(luò)安全教育的個人心得體會篇三
目前，網(wǎng)絡(luò)安全教育在農(nóng)村還沒有實現(xiàn)普及，專業(yè)師資力量匱乏，通過開展“護(hù)苗·網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)課堂”等專項活動，組織專業(yè)力量赴留守兒童重點地區(qū)開展網(wǎng)絡(luò)安全教育具有重要的現(xiàn)實意義。但是網(wǎng)絡(luò)安全教育不是一朝一夕可以完成的，下一步還是需要加大對農(nóng)村教育的投入，加快專業(yè)師資隊伍的培養(yǎng)建設(shè)，讓網(wǎng)絡(luò)安全教育能夠成為一門常態(tài)化課程，對留守兒童開展網(wǎng)絡(luò)安全的經(jīng)常性教育，讓每一名留守兒童都能掌握網(wǎng)絡(luò)安全知識，讓更多孩子能夠正確使用網(wǎng)絡(luò)。
網(wǎng)絡(luò)安全教育需要被擺到更加重要的位置，這離不開全社會的共同努力。無論是學(xué)校、家庭，還是政府、企業(yè)，都要更加關(guān)注和重視留守兒童面臨的網(wǎng)絡(luò)安全問題，給予他們更多的關(guān)心和幫助，為他們營造更加安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，保護(hù)他們不受侵害，讓他們能夠更加安心地享受數(shù)字技術(shù)發(fā)展帶來的紅利與機(jī)遇，在健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中快樂成長。
網(wǎng)絡(luò)安全教育的個人心得體會篇四
網(wǎng)絡(luò)，這塊充滿著神秘色彩與誘感力的被彩紙包著的糖果。對于現(xiàn)在的'我們來說，這早就不是什么新鮮事了。它是我們的老師，是人與人之間的交流器，是我們學(xué)習(xí)的好幫手，更是我們通往知識寶庫的大門]鑰匙。從網(wǎng)絡(luò)中，我們不僅可以迅速了解世界各地的信息與發(fā)生的事情，還能學(xué)到許多知識，寬闊我們的“視野”，使我們懂得的知識更多更廣闊。
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，對于我們青少年健康成長既有有利的面，也有不利于我們的面，我們一定要利用它好的面，讓它幫我們學(xué)習(xí)，幫我們走向成功。
1、網(wǎng)上交友已成為青少年交往的重要形式，因此教育學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交友要謹(jǐn)慎。
2、在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，部分學(xué)生的人格沖突t分明顯，在現(xiàn)實生活中是好學(xué)生，在網(wǎng)絡(luò)社會中可能扮演光明破壞神"的角色。因此教育學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境同樣要有個人的人格尊嚴(yán)。
3、網(wǎng)絡(luò)價值觀念模糊。傳統(tǒng)道德規(guī)范中誠實守信等道德品質(zhì)在網(wǎng)絡(luò)世界中受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。部分學(xué)生認(rèn)為，在網(wǎng)絡(luò)這樣的場所進(jìn)行欺騙是很正常的事情。因此教育學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)世界仍舊要遵守傳統(tǒng)道德規(guī)范。
4、網(wǎng)絡(luò)言行隨意放縱。學(xué)生們在網(wǎng)上交流常使用污言穢語，特別是在一些聊天室和論壇中，經(jīng)常可以看見互相謾罵和人身攻擊的字眼。因此教育學(xué)生在網(wǎng)上也要使用文明語言。
重視安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來重視安全是我們每個人阿護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田，更要讓它在孩子們的心中發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、安寧和幸福。
網(wǎng)絡(luò)安全教育的個人心得體會篇五
如今，互聯(lián)在社會上越來越普及，與禮貌也日益重要。網(wǎng)絡(luò)雖是虛擬世界，但仍要講究道德與禮貌。
在現(xiàn)實生活中，人們相互交往時都很注意講文明、講禮貌，愿意展示自己有文化、有修養(yǎng)、有良好品行的美好形象。
在虛擬社會中，人們交往互不謀面，可能交往的雙方永遠(yuǎn)不知道對方是誰。這樣，是不是就可以不講禮貌，可以信口開河、臟話連篇呢？不能！在網(wǎng)絡(luò)這個虛擬社會中，由于人與人之間的交往一般都是書面語言進(jìn)行，所以謙和的態(tài)度、禮貌的語言、相互的尊重就顯得更加重要，它會使人感到溫暖親切，能自然地拉近雙方的距離，消除陌生感，從而使交往的雙方友善地進(jìn)行溝通。文明禮貌的言行舉止會幫你在友間架起友好交往的橋梁。
如果開口罵人，說臟話，只會使大家厭惡，覺得你沒修養(yǎng)。這種人在社會上和網(wǎng)絡(luò)上是沒有立足之地的。據(jù)報道，荊州市有兩個中學(xué)生用qq聊天，其中一個說臟話，另一個便將他拖進(jìn)“黑名單”里。那個罵人的便用“珊瑚蟲”版qq查到對方所在的吧、機(jī)號，約上幾個同學(xué)，找到他，把他活活打死了。后來被法院抓到，被判了刑。
講道德，不僅僅涉及到不講臟話，還必須言而有信。如果瞎回帖子，會讓別人信以為真，做錯事，害人害己。
如果開口罵人，說臟話，只會使大家厭惡，覺得你沒修養(yǎng)。這種人在社會上和網(wǎng)絡(luò)上是沒有立足之地的。據(jù)報道，荊州市有兩個中學(xué)生用qq聊天，其中一個說臟話，另一個便將他拖進(jìn)“黑名單”里。那個罵人的便用“珊瑚蟲”版qq查到對方所在的吧、機(jī)號，約上幾個同學(xué)，找到他，把他活活打死了。后來被法院抓到，被判了刑。
講道德，不僅僅涉及到不講臟話，還必須言而有信。如果瞎回帖子，會讓別人信以為真，做錯事，害人害己。
另外，由于我們青少年正處于成長時期，閱歷少，經(jīng)驗不足，在網(wǎng)絡(luò)這個繽繁世界游歷時，一定要注意樹立自我保護(hù)意識，在自己的頭腦里建立起“安全防火墻”，以抵御不良信息對我們的影響。標(biāo)明限制信息的，如果自己處在限制區(qū)域內(nèi)，一定不能進(jìn)入。
再舉個例子，我的幾個同學(xué)在上發(fā)現(xiàn)了一個打打殺殺的，叫什么的游戲，打開時明明顯示著“本游戲含暴力因素，禁止進(jìn)入”，但他們卻固執(zhí)地闖進(jìn)去玩起來。由于玩多了，他們一看見同學(xué)就想沖上去打上幾拳或踢上幾腿，學(xué)習(xí)也直線下滑。這是多么可悲的事兒呀！我們一定要吸取教訓(xùn)，不看未成年人不適宜的信息，不玩不適宜未成人的游戲。
上必須用自己注冊的賬號和密碼，未經(jīng)允許絕對不能盜用他人的賬號和密碼，加“好友”時要經(jīng)過對方的.允許與驗證。別人在輸入賬號和密碼時，要自覺回避，不能偷看，這是一種基本的美德。
別人制作的頁、動畫，撰寫的文字等都是制作人的知識產(chǎn)權(quán)，是受國家保護(hù)的，未經(jīng)允許絕對不能轉(zhuǎn)載，署上自己的名字。再談?wù)劙踩珕栴}。目前上有不少騙子，利用兒童的輕信和好奇心約會兒童到某地會合。這樣的事兒即使你認(rèn)識對方，也必須和家長商量，時刻都不能放松警惕。最重要的是，不管什么時候，都不能輕易將個人資料發(fā)布在上。
好了！愿大家合理安排時間，在上無憂無慮，安全地暢游！
網(wǎng)絡(luò)安全教育的個人心得體會篇六
如今人們最重視的是學(xué)生的安全問題，只是有關(guān)學(xué)生的安全新聞，從未停過，如：新疆阿克蘇市阿克蘇第五小學(xué)再次發(fā)生xx事故近百名孩子受傷被送往醫(yī)院，其中4人重傷、2人輕傷；江蘇泰興市泰xx中心幼兒園發(fā)生一起傷人事件，一名男子持刀沖入校園，砍傷31人，包括28名幼兒、2名教師、1名保安，其中5人傷勢較重。除此之外還有好多鮮紅的悲劇。也正應(yīng)如此，家長們和老師們才更加重視學(xué)生的安全。
我不知道是不是全杭州都搞這個活動，但下城區(qū)舉行了這個活動，這個活動就是家長志愿者。每個學(xué)校的班級都要值一周，輪到的這個班級的`家長自愿報名，每位家長一個學(xué)期輪到一次，主要的工作是協(xié)助老師和保安維持學(xué)生放學(xué)安全。這樣的活動過得了家中的認(rèn)可，每位家長都積極報名，沒有哪個家長不愿意來的，這樣家長也放心，老師也放心。
除了家長志愿者，我們學(xué)校曾多次進(jìn)行過安全宣傳，安全講座呼吁學(xué)生們保護(hù)自己的安全，同時也讓家長放心、老師放心。
同學(xué)們每當(dāng)你在奔跑時，是否擔(dān)心過自己的安全，在操場上奔跑時，是否讓家長老師放心。我們應(yīng)該注意自己的安全，保護(hù)好自己。我的老師跟我講過一個故事，有一個學(xué)生很調(diào)皮，在奔跑時肚子撞到尖角導(dǎo)致脾肝受傷，醫(yī)生將他的脾切掉了一大半，并告訴他不能在奔跑了。可到了高中，學(xué)校老師并不知道這件事，在一次運(yùn)動會上，這個學(xué)生參加長跑，結(jié)果供血不足，導(dǎo)致身亡。這個鮮紅的教訓(xùn)給調(diào)皮的學(xué)生敲了敲警鐘，也讓更多的人感到后怕。
孩子的安危是全家人最擔(dān)心的。同學(xué)們讓我們好好的保護(hù)自己的安全吧，讓老師家長們放心吧！
網(wǎng)絡(luò)安全教育的個人心得體會篇七
近日，我省第__屆國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動啟動。活動中明確了青少年網(wǎng)路安全教育這個中心。希望通過開展一系列主題教育，提升青少年網(wǎng)絡(luò)安全知識，規(guī)范青少年上網(wǎng)行為，構(gòu)建和諧網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的真正價值。青少年網(wǎng)絡(luò)安全離不開教育和引導(dǎo)，這是構(gòu)建青少年網(wǎng)絡(luò)安全的重要手段。
要抓住學(xué)校這個教育主陣地，開展網(wǎng)絡(luò)安全教育實踐課，在指導(dǎo)學(xué)生安全上網(wǎng)、規(guī)范上網(wǎng)的同時，更要學(xué)生們認(rèn)識到并意識到網(wǎng)絡(luò)存在的巨大危險。在通過各類活動教育引導(dǎo)的同時，也要注重網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。如“綠壩”工程、實名認(rèn)證等網(wǎng)絡(luò)安全管理系統(tǒng)，但就目前講面對日新月異、紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)世界，現(xiàn)有的管理系統(tǒng)還不能承載青少年網(wǎng)絡(luò)安全的重要任務(wù)，系統(tǒng)的開發(fā)和使用存在滯后和落實不到位等問題。這需要我們有關(guān)部門加強(qiáng)管理，盡快彌補(bǔ)不足，為網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)提供有力的技術(shù)支撐。
青少年的網(wǎng)絡(luò)安全，不能局限于網(wǎng)絡(luò)自身，要放眼整個社會發(fā)展。如今的社會就是網(wǎng)絡(luò)的社會，網(wǎng)絡(luò)的主體主導(dǎo)地位愈發(fā)凸顯，這是我們不能回避的事實。但是，我們還要清醒的認(rèn)識到，我們的青少年生活不是單單只有網(wǎng)絡(luò)，我們要讓他們回歸自然，只有沐浴自然陽光雨露才能茁壯成長。為此，我們應(yīng)該讓孩子盡可能的走出來，走出狹小的屋子和虛無的網(wǎng)絡(luò)，真正的到大自然中共同玩耍，享受他們應(yīng)得的時光和快樂，這是加強(qiáng)青少年網(wǎng)絡(luò)安全自身的免疫力，也是我們不能忽視的方面。
網(wǎng)絡(luò)安全教育的個人心得體會篇八
近日，我省第xx屆國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動啟動。活動中明確了青少年網(wǎng)路安全教育這個中心。希望通過開展一系列主題教育活動，提升青少年網(wǎng)絡(luò)安全知識，規(guī)范青少年上網(wǎng)行為，構(gòu)建和諧網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的真正價值。青少年網(wǎng)絡(luò)安全離不開教育和引導(dǎo)，這是構(gòu)建青少年網(wǎng)絡(luò)安全的重要手段。
要抓住學(xué)校這個教育主陣地，開展網(wǎng)絡(luò)安全教育實踐課，在指導(dǎo)學(xué)生安全上網(wǎng)、規(guī)范上網(wǎng)的同時，更要學(xué)生們認(rèn)識到并意識到網(wǎng)絡(luò)存在的巨大危險。在通過各類活動教育引導(dǎo)的同時，也要注重網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。如“綠壩”工程、實名認(rèn)證等網(wǎng)絡(luò)安全管理系統(tǒng)，但就目前講面對日新月異、紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)世界，現(xiàn)有的管理系統(tǒng)還不能承載青少年網(wǎng)絡(luò)安全的重要任務(wù)，系統(tǒng)的開發(fā)和使用存在滯后和落實不到位等問題。這需要我們有關(guān)部門加強(qiáng)管理，盡快彌補(bǔ)不足，為網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)提供有力的技術(shù)支撐。
青少年的網(wǎng)絡(luò)安全，不能局限于網(wǎng)絡(luò)自身，要放眼整個社會發(fā)展。如今的.社會就是網(wǎng)絡(luò)的社會，網(wǎng)絡(luò)的主體主導(dǎo)地位愈發(fā)凸顯，這是我們不能回避的事實。但是，我們還要清醒的認(rèn)識到，我們的青少年生活不是單單只有網(wǎng)絡(luò)，我們要讓他們回歸自然，只有沐浴自然陽光雨露才能茁壯成長。為此，我們應(yīng)該讓孩子盡可能的走出來，走出狹小的屋子和虛無的網(wǎng)絡(luò)，真正的到大自然中共同玩耍，享受他們應(yīng)得的時光和快樂，這是加強(qiáng)青少年網(wǎng)絡(luò)安全自身的免疫力，也是我們不能忽視的方面。
網(wǎng)絡(luò)安全教育的個人心得體會篇九
通過這一次的學(xué)習(xí)，明白了電腦的使用雖然很方便嗎，但是其中暗藏著許多危機(jī)，例如：網(wǎng)絡(luò)交友、網(wǎng)絡(luò)詐騙、病毒等。長時間的使用網(wǎng)絡(luò)可能阻礙人們的·多方學(xué)習(xí)能力，過度沉迷再網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，會降低人與人之間的.相處能力，妨礙現(xiàn)實世界中人際關(guān)系的正常發(fā)展。因此，大家應(yīng)該將電腦和網(wǎng)絡(luò)的功能運(yùn)用在協(xié)助學(xué)習(xí)、吸收知識、培養(yǎng)技能等方面，并避免沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲和濫用網(wǎng)絡(luò)交友。
網(wǎng)絡(luò)安全教育的個人心得體會篇十
加強(qiáng)青少年網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)尤為重要。目前，未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例正在制訂過程中，今年6月1日，網(wǎng)絡(luò)安全法正式實施，為青少年網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)提供了法律依據(jù)。各地也采取了形式多樣的措施，在青少年當(dāng)中開展網(wǎng)絡(luò)安全教育，普及網(wǎng)絡(luò)安全知識，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識。如專題知識講座、參觀網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)體驗展、網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽等。
青少年是需要防范網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險的重點人群，同時是網(wǎng)絡(luò)安全的建設(shè)者、參與者和直接受益者。開展網(wǎng)絡(luò)安全教育，應(yīng)該重視青少年自身的力量，注重傳遞青少年的態(tài)度和聲音。與知識宣講等形式相比，辯論賽的.主體就是青少年自身，這種形式互動性、話題性更強(qiáng)，可以提高青少年對網(wǎng)絡(luò)安全的關(guān)注度和參與度。同時，辯論賽還可以引導(dǎo)青少年對網(wǎng)絡(luò)安全問題進(jìn)行深度思考，更有利于加深青少年對網(wǎng)絡(luò)安全問題的認(rèn)識和理解。
在青少年群體中開展網(wǎng)絡(luò)安全教育，不妨多采用類似參與性、互動性較強(qiáng)的形式，讓青少年在活動中自己教育、自己提升，不斷增強(qiáng)認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險和增強(qiáng)抵御風(fēng)險的能力。
網(wǎng)絡(luò)安全教育的個人心得體會篇十一
科技越來越發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在成了生活中必不可少的工具，已成為我們學(xué)習(xí)知識、結(jié)交朋友、獲取信息、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。一些不法分子就利用網(wǎng)絡(luò)騙取個人信息，利用網(wǎng)絡(luò)去進(jìn)行詐騙。我們一定要提高警惕，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
星期五，老師組織我們觀看了《網(wǎng)絡(luò)安全知識》的小視頻，讓我們學(xué)到了不少知識。例如：第一個視頻，有一位姐姐，她看到她的同學(xué)讓她進(jìn)她的空間看看，這位姐姐說：“這個小氣鬼，怎么會讓我進(jìn)他的空間看呢?點開看一下吧。”我覺得，在這個時候這位姐姐既然有疑惑，就應(yīng)該先給她的那位同學(xué)打電話確認(rèn)一下，可是她沒有這樣做。這位姐姐打開看過以后說：“這不是他的空間呀!”然后下面有個小方框，提示：“您的qq已下線?！边@位姐姐說：“qq怎么會自己下線了，我再登陸一下試試吧。”這位姐姐再登qq的時候，發(fā)現(xiàn)自己的qq已經(jīng)被盜了，這位姐姐是愁眉苦臉了。這個小故事告訴我們，不要隨意接收陌生人發(fā)來的文件，防止因中木馬病毒導(dǎo)致qq號碼被盜;不要向陌生人透露個人及親朋好友信息，若發(fā)現(xiàn)qq號被盜，要盡快取回密碼并更改，若無法取回密碼，應(yīng)及時告知qq上的好友。
還有一個視頻是講騙子利用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)建了一個工商銀行的號，進(jìn)行詐騙的小故事。違法短信的內(nèi)容越來越具有誘惑力，使人有抗拒不了的誘惑，更有甚者冒充銀行和公安機(jī)關(guān)，冒充金融部門，利用人們對銀行和公安機(jī)關(guān)的信任進(jìn)行詐騙，具有很強(qiáng)的欺騙性。騙子很狡猾，我們一定要提高警惕，謹(jǐn)防上當(dāng)。第一：在任何時間、任何地點、對任何人都不要同時說出自己的身份證號碼、銀行卡號碼、銀行卡密碼。注意：絕對不能同時公布三種號碼!第二：當(dāng)不能辨別短信的真假時，要在第一時間先撥打銀行的查詢電話。注意：不要先撥打短信中所留的電話!第三：不要用手機(jī)回?fù)茈娫?，最好找固定電話打回去。第四：對于一些根本無法鑒別的陌生短信，最好的做法是不要管它。第五：如果已經(jīng)上當(dāng)，請立即報案。第六：不要和陌生短信說話，不相信、不貪婪、不回信，這是對付詐騙短信的絕招。
小伙伴們，在我們享受高科的同時，也要謹(jǐn)防那些騙子利用高科技來騙我們哦!
網(wǎng)絡(luò)安全教育的個人心得體會篇十二
20xx年7月16日，我有幸參加了教育局組織的絡(luò)安全培訓(xùn)，這次培訓(xùn)持續(xù)八天。參加培訓(xùn)的學(xué)生都是各校的管能手或者絡(luò)管理員，而培訓(xùn)的老師不是金牌講師就是某公司的高級技術(shù)人員。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，不僅帶動了一個剛剛步入教師行業(yè)的我，也讓我初次感受到做為絡(luò)管理員的不易，通過這次培訓(xùn)我深深的體會到我該學(xué)習(xí)的東西實在很多，因此只有在自己的工作中多多運(yùn)用所學(xué)習(xí)的知識，使理論知識轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵺`操作從而實現(xiàn)自己的人生價值。
在此次培訓(xùn)中，一半的時間老師主要是講理論知識，有關(guān)絡(luò)安全的法律法規(guī)、絡(luò)安全管理和絡(luò)安全技術(shù)。先從理論知識著手，讓我們有個絡(luò)安全知識的了解，雖然理論知識有點枯燥，但我清楚的知道這是基礎(chǔ)，通過開始幾天的學(xué)習(xí)我了解到了首先還是要重視絡(luò)安全的重要性，而對我們學(xué)校則要充分認(rèn)識校園內(nèi)的絡(luò)安全管理問題，正視問題，解決落實絡(luò)安全。使校園的日常工作有條不紊的正常進(jìn)行。其次絡(luò)安全問題要靠大家的努力，不能就靠某一個人，校園本身就是一個團(tuán)隊，一個集體，當(dāng)然需要全體師生的共同努力，首先每位教師都要有絡(luò)安全意識，其次才能通過技術(shù)手段使絡(luò)更穩(wěn)定?？傊嘤?xùn)使我更進(jìn)一步認(rèn)識到了不足以及今后的工作方向，也會多學(xué)習(xí)多思考。
除了學(xué)習(xí)理論知識之外我在培訓(xùn)中還學(xué)到了很多知識，大部分就是電腦的操作，像交換機(jī)的配置，路由器的配置等等，因為在我上大學(xué)的期間，我還從沒碰過交換機(jī)，路由器等一些東西，只是聽過，見還沒見過，通過培訓(xùn)我不僅認(rèn)識了它們而且還會對它進(jìn)行配置，在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽講，還和老師討論不懂的'問題，可以說學(xué)到的真不少，因為我深刻感受到電腦只有自己去操作，去摸索才會弄明白，因此在電腦的操作培訓(xùn)中，我時刻提醒自己，動手去研究，去思考，由于我的努力我學(xué)會了電腦與電腦間的互相訪問、以及一些基本的安全配置。但是我還是要提出我在這次培訓(xùn)中的不足之處，對于學(xué)習(xí)的布線系統(tǒng)我還是沒搞明白，可能本身這與我無關(guān)吧，再加上對我所處的校園內(nèi)的布線也不懂學(xué)習(xí)起來很費勁。但我從中學(xué)會了學(xué)習(xí)。
通過這次培訓(xùn)我相信我已經(jīng)進(jìn)步了一些，不管在哪個方面，也不管進(jìn)步有多少。我只有在今后的工作中努力去實現(xiàn)，多盡一份自己的微薄之力。才能實現(xiàn)自己的價值。
網(wǎng)絡(luò)安全教育的個人心得體會篇十三
近幾年來，中國的安全生產(chǎn)形勢十分嚴(yán)峻，建筑領(lǐng)域事故頻頻發(fā)生，分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因，探索預(yù)防對策和措施，對減少事故的發(fā)生，促進(jìn)建筑企業(yè)的健康發(fā)展，有重大意義。
安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機(jī)械傷人和觸電。
造成建筑業(yè)事故的原因，除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動密集型作業(yè)有關(guān)，還與近年來市場的'擴(kuò)大，法制不健全，安全意識差，安全教育滯后，人員素質(zhì)低，安全投入少有關(guān)。以下談?wù)劙l(fā)生事故原因幾種情況。
目前中國建筑從業(yè)人員大多是民工，這些民工普遍來經(jīng)過基本培訓(xùn)和教育，缺乏應(yīng)有的安全知識和安全防范意識，從而導(dǎo)致自己或他人發(fā)生安全事故。
時常出現(xiàn)一個項目有幾個分包商，這些分包商的社會信譽(yù)，施工技術(shù)和管理水平普遍較差，在工程施工過程下，偷工減料，安全意識淡薄，根本談不上對安全進(jìn)行統(tǒng)一管理。
時，漏電開關(guān)不起作用，造成觸電身亡。
民工在綁腳手架和支外墻模板加固時，不系安全帶，加上臨邊防護(hù)不嚴(yán)，時有墜落死亡事故的發(fā)生。為搶工程進(jìn)度，造成民工疲勞過度，操作時注意力不集中，頭昏眼花不慎墜樓而亡。
塔機(jī)吊鉤失靈，吊斗失控落下，砸傷地面施工人員，塔臂組裝螺栓強(qiáng)度不夠，以小代大，抗剪能力削弱，螺栓被剪切斷，造成塔臂失控，扯斷鋼索落下，砸傷地面工作人員。安全網(wǎng)質(zhì)量差，不能有效攔截高空墜物，造成地面人員傷亡。
臨邊不搭設(shè)防護(hù)欄桿，安全網(wǎng)搭設(shè)低于施工作業(yè)層面高度，作業(yè)面沒有實行全封閉。有的電梯井口無護(hù)欄，電梯井內(nèi)不隔層設(shè)置防護(hù)。預(yù)留洞口，采光井，通風(fēng)口不設(shè)防護(hù)蓋，造成墜落事故發(fā)生。針對以上分析，為有效減少安全事故，應(yīng)采取以下措施。
施工企業(yè)必須建立健全項目安全組織機(jī)構(gòu)，確定安全生產(chǎn)目標(biāo)，明確參與各方對安全管理的具體分工，安全崗位責(zé)任與經(jīng)濟(jì)利益掛鉤，根據(jù)項目的性質(zhì)規(guī)模不同，采用不同的安全管理模式。
網(wǎng)絡(luò)安全教育的個人心得體會篇十四
深植網(wǎng)絡(luò)安全種子，青少年才能共筑“清朗”空間。在青少年心中播種下網(wǎng)絡(luò)安全的種子，這枚種子就會發(fā)芽生長開花結(jié)果。利用網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周的契機(jī)，以及設(shè)立青少年日的方式，通過網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽、網(wǎng)絡(luò)安全常識宣傳等手段，將網(wǎng)絡(luò)安全知識宣傳到每一名青少年，等于是在將善美、規(guī)矩和安全廣泛傳播，這不僅會使青少年成為網(wǎng)絡(luò)安全的受益者，更會讓他們成為網(wǎng)絡(luò)安全的和維護(hù)者。更長遠(yuǎn)一點講，這些青少年會一點點長大，會逐漸成為國家的棟梁，他們對網(wǎng)絡(luò)安全的重視和維護(hù)，營造出的是天清氣朗的網(wǎng)絡(luò)空間，這對于后來青少年們的健康成長也大有裨益。
點亮網(wǎng)絡(luò)安全火把，青少年就能燃旺安全之焰。將網(wǎng)絡(luò)安全深植于青少年心中，影響的不只是青少年本身，他們還會影響身邊的玩伴，還會影響自己的家人，這樣一來，網(wǎng)絡(luò)安全的星星之火就會呈現(xiàn)出燎原之勢。
網(wǎng)絡(luò)安全教育的個人心得體會篇十五
我從網(wǎng)上學(xué)習(xí)《網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)安全教育心得》得出感觸。觀看聆聽了各位領(lǐng)導(dǎo)、專家老師關(guān)于學(xué)校安全教育培訓(xùn)的講座后，我對安全教育工作有了更為深刻的認(rèn)識，反思自己學(xué)校的實際情況談點體會：
要全面提高教師與每位家長的安全責(zé)任意識，積極主動地向?qū)W生和家長宣傳學(xué)校所潛在的諸多安全隱患以及各類重大安全事故教訓(xùn)。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標(biāo)語，在樓梯、校門、操場、實驗室、廁所、等容易發(fā)生安全問題的地方設(shè)置警示標(biāo)志或標(biāo)語。要利用校園板報、壁報、專欄、主題班會、征文、演講等活動宣傳安全知識，在校園形成事事想安全，處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。
2、經(jīng)常排查學(xué)校安全隱患。
我校位于村莊的西北側(cè)，與村莊連為一體。學(xué)校主要存在以下幾個方面的隱患：
(1)交通隱患為主要。出去校門口幾乎就是公路，來往車輛比較多;跑校的學(xué)生也不少;。
(2)學(xué)生自身突發(fā)隱患;。
(3)學(xué)生上下樓梯極易出現(xiàn)踩空、歪腳等事故。
(4)學(xué)校與村莊連為一體，學(xué)校周圍的治安問題;。
3、要不斷加強(qiáng)安全教育，預(yù)防和減少事故的發(fā)生。
加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，讓學(xué)生自己懂得安全知識，增強(qiáng)安全意識，掌握防范技能，從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開學(xué)初、放假前的`一周和每次大型集會時間對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，要積極利用綜合實踐課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動，同時要與家庭、社會密切配合，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)，堅持不懈地把各項安全教育開展下去，有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。
學(xué)校安全責(zé)任重于泰山，本著一保安全，二保穩(wěn)定，三保發(fā)展的原則，對學(xué)校安全高度重視，狠抓責(zé)任落實，真正形成校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓、班主任及相關(guān)部門各司其職，各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制。同時，將學(xué)校安全工作納入目標(biāo)管理，制訂目標(biāo)管理細(xì)則，逐級簽訂安全責(zé)任書，做到層層把關(guān)，責(zé)任到人，真正做到“誰主管、誰負(fù)責(zé)”。
(1)建全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。校長親自任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任以及各科任老師為成員負(fù)責(zé)學(xué)校的安全。
(2)學(xué)校與每位教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，各班主任和每位學(xué)生簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。
(3)專設(shè)門衛(wèi)負(fù)責(zé)來往客人的登記，同時兼管外來人員對學(xué)校的破壞。
(4)建立健全防范安全事故的規(guī)章制度，制訂完善的安全應(yīng)急預(yù)案。
(5)建立健全安全工作檢查制度。每學(xué)期開學(xué)、放假前都要進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的安全工作大排查，并做到全面檢查與重點檢查相結(jié)合，定期檢查和日常防范相結(jié)合，對發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時整改。
(6)建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行重特大突發(fā)事件和安全事故報告制度，建立健全預(yù)警和應(yīng)急處理工作機(jī)制，制定切實可行的工作預(yù)案。
(7)實行安全工作例會制度，每周至少召開一次安全工作專題會議。
安全事故主要集中在交通、食物中毒、火災(zāi)等方面。研究掌握事故的規(guī)律，采取有力措施防止事故的發(fā)生。
1、加強(qiáng)學(xué)校安全設(shè)施建設(shè)。加大學(xué)校的監(jiān)管力度，嚴(yán)把教學(xué)、生活用房的設(shè)計、監(jiān)管和質(zhì)量驗收關(guān)，不留任何安全隱患。
2、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒事件。落實各項規(guī)章制度。
3、防止各種火災(zāi)的發(fā)生。加強(qiáng)對學(xué)校消防安全設(shè)施的檢查和配備，加強(qiáng)對實驗室、電腦室的線路檢查，特別是要對校舍設(shè)施陳舊使用時間較長的電路進(jìn)行檢查，對老化陳舊的電線、電纜要及時更新。
4、嚴(yán)防溺水事件的發(fā)生。各班主任要求學(xué)生不要到河邊去玩耍，杜絕溺水事故的發(fā)生。
5、積極開展心理健康教育，防止有心理障礙學(xué)生造成的偏激行為。學(xué)校要求每位班主任要對本班個別心理素質(zhì)差的學(xué)生進(jìn)行長期地心理輔導(dǎo)，保證學(xué)生的心理健康。
6、加大安全工作的檢查力度，建立常抓不懈的學(xué)校安全工作機(jī)制。我校在安全這方面一直做得較好，每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班，堅持早檢查，午檢查和下午放學(xué)檢查。
7、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校及校園周邊治安綜合治理，抓好安全排查和整治工作，防止交通事故的發(fā)生。學(xué)校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)等部門，大力整頓學(xué)校周邊的秩序，堅決防止校外犯罪分子侵入校園，傷害師生事件發(fā)生。同時要認(rèn)真搞好學(xué)生的交通安全教育，“關(guān)愛生命、遠(yuǎn)離危險”宣傳教育活動，并貫穿到學(xué)校日常的教學(xué)管理之中。
網(wǎng)絡(luò)安全教育的個人心得體會篇十六
網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民。營造一個綠色安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，需要不斷提高公眾的網(wǎng)絡(luò)安全意識。互聯(lián)網(wǎng)幾十年的發(fā)展實踐表明，開展網(wǎng)絡(luò)安全教育是提升公眾網(wǎng)絡(luò)安全意識最有效的方式。
當(dāng)前，國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周正在進(jìn)行中，全國各地組織舉辦了豐富多樣的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動。這些活動通過“進(jìn)企業(yè)”“進(jìn)學(xué)?！薄斑M(jìn)社區(qū)”等形式，把網(wǎng)絡(luò)安全知識帶到了公眾身邊、帶進(jìn)了公眾心間。網(wǎng)絡(luò)安全知識的普及，讓公眾對網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)安全有了更清楚的認(rèn)識，也讓公眾對危害網(wǎng)絡(luò)安全的行為有了更強(qiáng)的“辨別力”和“免疫力”。
網(wǎng)絡(luò)是公眾的網(wǎng)絡(luò)，公眾的網(wǎng)絡(luò)安全意識和水平提升一小步，對于整個網(wǎng)絡(luò)環(huán)境來講就是一個大進(jìn)步。應(yīng)當(dāng)看到，隨著互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展進(jìn)步，危害網(wǎng)絡(luò)安全的行為越來越多樣化、隱蔽化，同時，互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用場景和覆蓋人群正變得更加廣泛。這就意味著營造一個綠色安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境將更具挑戰(zhàn)性。在這樣的現(xiàn)實背景下，僅僅依靠制度監(jiān)管來確保網(wǎng)絡(luò)安全很容易出現(xiàn)“漏網(wǎng)之魚”。所以，提高公眾對危害網(wǎng)絡(luò)安全行為的“辨別力”，共同來織密扎牢網(wǎng)絡(luò)安全的這張網(wǎng)，是形勢所需，也是大勢所趨。在今天的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，從一個人到億萬人，網(wǎng)絡(luò)安全知識的點滴積累就能聚成推動網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)的磅礴之力。
網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會網(wǎng)絡(luò)上，可以在上面逛街，買衣服，聊天，學(xué)習(xí)，發(fā)郵件，看新聞……等等。如果你不好好的去利用網(wǎng)絡(luò)來干什么事的話，或許也可以因為上網(wǎng)而弄的家破人亡。
網(wǎng)絡(luò)安全是一個關(guān)系國家安全和主權(quán)、社會的穩(wěn)定、民族文化的繼承和發(fā)揚(yáng)的重要問題。其重要性，正隨著全球信息化步伐的加快而變到越來越重要?！凹议T就是國門”，安全問題刻不容緩。
網(wǎng)絡(luò)安全是一門涉及計算機(jī)科學(xué)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、密碼技術(shù)、信息安全技術(shù)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)論、信息論等多種學(xué)科的綜合性學(xué)科。
網(wǎng)絡(luò)安全是指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬件、軟件及其系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)受到保護(hù)，不受偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露，系統(tǒng)連續(xù)可靠正常地運(yùn)行，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)不中斷。
網(wǎng)絡(luò)安全從其本質(zhì)上來講就是網(wǎng)絡(luò)上的信息安全。從廣義來說，凡是涉及到網(wǎng)絡(luò)上信息的保密性、完整性、可用性、真實性和可控性的'相關(guān)技術(shù)和理論都是網(wǎng)絡(luò)安全的研究領(lǐng)域。從網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行和管理者角度說，他們希望對本地網(wǎng)絡(luò)信息的訪問、讀寫等操作受到保護(hù)和控制，避免出現(xiàn)“陷門”、病毒、非法存取、拒絕服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)資源非法占用和非法控制等威脅，制止和防御網(wǎng)絡(luò)黑客的攻擊。
對安全保密部門來說，他們希望對非法的、有害的或涉及國家機(jī)密的信息進(jìn)行過濾和防堵，避免機(jī)要信息泄露，避免對社會產(chǎn)生危害，對國家造成巨大損失。
從社會教育和意識形態(tài)角度來講，網(wǎng)絡(luò)上不健康的內(nèi)容，會對社會的穩(wěn)定和人類的發(fā)展造成阻礙，必須對其進(jìn)行控制。
網(wǎng)絡(luò)安全教育的個人心得體會篇十七
古人云：授人以魚，不如授之以漁，授人以魚只救一時之急，授人以漁則可解一生之需。對于如何始終做到安全上網(wǎng)，中央網(wǎng)信辦網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)調(diào)局局長趙澤良也曾在首屆國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周媒體發(fā)布會上打了個形象的比方，網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)的問題就是提高6.32億網(wǎng)民的安全意識和安全技能，“就像是衛(wèi)生問題一樣，網(wǎng)民應(yīng)該形成良好的網(wǎng)絡(luò)習(xí)慣，要像吃飯前洗手一樣順其自然?！笨梢嬲龅竭@一點，別無捷徑可走，就是要從青少年開始抓網(wǎng)絡(luò)安全教育，就是要從中小學(xué)生開始進(jìn)行系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)安全與技能的教育培訓(xùn)，做到既授人以魚又授之以漁，這樣才能幫助廣大青少年養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)安全習(xí)慣，切實掌握識別網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險的能力，如是，讓廣大青少年朋友安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、依法上網(wǎng)才可能真正變?yōu)楝F(xiàn)實，讓青少年健康成長更有保證。
網(wǎng)絡(luò)安全教育的個人心得體會篇十八
青少年是需要防范網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險的重點人群，同時是網(wǎng)絡(luò)安全的建設(shè)者、參與者和直接受益者。開展網(wǎng)絡(luò)安全教育，應(yīng)該重視青少年自身的力量，注重傳遞青少年的態(tài)度和聲音。與知識宣講等形式相比，辯論賽的`主體就是青少年自身，這種形式互動性、話題性更強(qiáng)，可以提高青少年對網(wǎng)絡(luò)安全的關(guān)注度和參與度。同時，辯論賽還可以引導(dǎo)青少年對網(wǎng)絡(luò)安全問題進(jìn)行深度思考，更有利于加深青少年對網(wǎng)絡(luò)安全問題的認(rèn)識和理解。
在青少年群體中開展網(wǎng)絡(luò)安全教育，不妨多采用類似參與性、互動性較強(qiáng)的形式，讓青少年在活動中自我教育、自我提升，不斷增強(qiáng)認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險和增強(qiáng)抵御風(fēng)險的能力。
網(wǎng)絡(luò)安全教育的個人心得體會篇一
今天我聽了網(wǎng)絡(luò)安全教育的講座，給了我很大的啟發(fā)，講了有關(guān)與網(wǎng)絡(luò)安全的道德教育。從而教育我們懂得網(wǎng)絡(luò)安全與道德。計算機(jī)互聯(lián)作為開放式信息傳播和交流工具，是思想道德、建設(shè)的新陣地。我們應(yīng)該防止反動迷信、謠穢、習(xí)俗等不良內(nèi)容通過網(wǎng)絡(luò)傳播。網(wǎng)絡(luò)，是一個特殊的“望遠(yuǎn)鏡”?，F(xiàn)在，通過互聯(lián)，借助各種，惦記相關(guān)主頁，就能看得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。通過網(wǎng)絡(luò)，可以與全世界人們友好地交流，網(wǎng)絡(luò)，還是學(xué)習(xí)的好幫手。通過互連，可以從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)許多知識，增大學(xué)習(xí)的范圍，所以，網(wǎng)絡(luò)是一所沒圍墻的學(xué)校。由此可見，網(wǎng)絡(luò)是豐富多彩的，給人們的生活增添了無限的歡樂。網(wǎng)絡(luò)雖然豐富多彩，吸引人，但是也經(jīng)常給青少年帶來傷害。記的電視上曾經(jīng)報道了個節(jié)目，一個15歲的'少年整天彌戀在電腦游戲中，原本他的學(xué)習(xí)成績很好，自從愛上了電腦游戲后成績一落千丈。再后來他每天上課注意力不集中，經(jīng)常缺課。有1次居然在吧里連續(xù)打了10天沒喝一口水，吃的是方便面，他簡直是達(dá)到了走火入魔的地步。后來他覺得無臉見老師同學(xué)，對不起他的爸爸媽媽就吃老鼠藥自殺了。死前還寫了一封信，名叫“天堂的來信”。1位15歲了少年就這樣的去了，這篇報道告訴了我們小學(xué)生現(xiàn)在最重要的是學(xué)習(xí)，不要每天沉浸在電腦當(dāng)中，否則將會一事無成！
互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)一半像是天使，一半像是魔鬼。
最后我還要告訴同學(xué)們，電腦是可以玩的，但我們要玩得有節(jié)制，玩得健康。
網(wǎng)絡(luò)安全教育的個人心得體會篇二
對于絡(luò)安全，相對于我來說，在未接觸這門課程之前，可以說是一個漏洞，一片空白，絡(luò)安全的意識也是很是淡薄。之前也是聽說過絡(luò)攻擊，盜取情報，竊取密碼，查看個人隱私等一些迫害絡(luò)安全秩序的不法行為，這也讓我對絡(luò)產(chǎn)生一種懼怕感。這次有幸接觸絡(luò)安全這門課程，也讓我對于絡(luò)安全有了新的認(rèn)識，更多的了解，也讓我從中受益很多。
絡(luò)安全從其本質(zhì)上講就是絡(luò)上的信息安全。指絡(luò)系統(tǒng)硬件、軟件及其系統(tǒng)中數(shù)據(jù)的安全。絡(luò)信息的傳輸、存儲、處理和使用都要求處于安全狀態(tài)可見。絡(luò)安全至少應(yīng)包括靜態(tài)安全和動態(tài)安全兩種靜態(tài)安全是指信息在沒有傳輸和處理的狀態(tài)下信息內(nèi)容的秘密性、完整性和真實性：動態(tài)安全是指信息在傳輸過程中不被篡改、竊取、遺失和破壞。實際上計算機(jī)絡(luò)安全的具體含義會隨著使用者的變化而變化，使用者不同，對絡(luò)安全的認(rèn)識和要求也就不同。
例如從普通使用者的角度來說，可能僅僅希望個人隱私或機(jī)密信息在絡(luò)上傳輸時受到保護(hù)，避免被竊聽、篡改和偽造；而絡(luò)提供商除了關(guān)心這些絡(luò)信息安全外，還要考慮如何應(yīng)付突發(fā)的自然災(zāi)害、軍事打擊等對絡(luò)硬件的破壞，以及在絡(luò)出現(xiàn)異常時如何恢復(fù)絡(luò)通信，保持絡(luò)通信的連續(xù)性。絡(luò)安全既有技術(shù)方面的問題，也有管理方面的問題，兩方面相互補(bǔ)充，缺一不可。隨著互聯(lián)的大規(guī)模普及和應(yīng)用，絡(luò)安全問題也隨之呈現(xiàn)在我們面前。病毒滲透、系統(tǒng)漏洞和黑客攻擊等威脅層出不窮，已經(jīng)嚴(yán)重地影響到絡(luò)的正常運(yùn)行。絡(luò)規(guī)模的日益龐大，給絡(luò)安全防范人員提出了更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
人力、物力和財力的有限性決定了不可能完全地依賴手工方式進(jìn)行安全分析防范所以如何采取更加快捷方便而且行之有效的方法進(jìn)行攻擊分析已經(jīng)成為絡(luò)安全的重要課題。隨著計算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，信息絡(luò)已經(jīng)成為社會發(fā)展的重要保證。有很多是敏感信息，甚至是國家機(jī)密。所以難免會吸引來自世界各地的各種人為攻擊（例如信息泄漏、信息竊取、數(shù)據(jù)篡改、數(shù)據(jù)刪添、計算機(jī)病毒等）。同時，絡(luò)實體還要經(jīng)受諸如水災(zāi)、火災(zāi)、地震、電磁輻射等方面的考驗。計算機(jī)犯罪案件也急劇上升，計算機(jī)犯罪已經(jīng)成為普遍的國際性問題。據(jù)美國聯(lián)邦調(diào)查局的報告，計算機(jī)犯罪是商業(yè)犯罪中最大的犯罪類型之一。
計算機(jī)絡(luò)安全存在的威脅嚴(yán)重的威脅。由于計算機(jī)絡(luò)計算機(jī)絡(luò)組成形式多樣性、終端分布廣和絡(luò)的開放性、互聯(lián)性等特征，致使絡(luò)容易受到來自黑客、惡意軟件和其它種種攻擊。常見的計算機(jī)絡(luò)安全威脅主要有：信息泄露、完整性破壞、拒絕服務(wù)、絡(luò)濫用。
信息泄露：信息泄露破壞了系統(tǒng)的保密性，他是指信息被透漏給非授權(quán)的實體。常見的，能夠?qū)е滦畔⑿孤兜耐{有：絡(luò)監(jiān)聽、業(yè)務(wù)流分析、電磁、射頻截獲、人員的有意或無意、媒體清理、漏洞利用、授權(quán)侵犯、物理侵入、病毒、木馬、后門、流氓軟件、絡(luò)釣魚。
完整性破壞：可以通過漏洞利用、物理侵犯、授權(quán)侵犯、病毒，木馬，漏洞來等方式實現(xiàn)。
拒絕服務(wù)攻擊：對信息或資源可以合法的訪問卻被非法的拒絕或者推遲與時間密切相關(guān)的操作。
絡(luò)濫用：合法的用戶濫用絡(luò)，引入不必要的安全威脅，包括非法外聯(lián)、非法內(nèi)聯(lián)、移動風(fēng)險、設(shè)備濫用、業(yè)務(wù)濫用。常見的計算機(jī)絡(luò)絡(luò)安全威脅的表現(xiàn)形式主要有：竊聽、重傳、偽造、篡改、拒絕服務(wù)攻擊、行為否認(rèn)、電子欺騙、非授權(quán)訪問、傳播病毒。
竊聽：攻擊者通過監(jiān)視絡(luò)數(shù)據(jù)的手段獲得重要的信息，從而導(dǎo)致絡(luò)信息的泄密。重傳：攻擊者事先獲得部分或全部信息，以后將此信息發(fā)送給接收者。篡改：攻擊者對合法用戶之間的通訊信息進(jìn)行修改、刪除、插入，再將偽造的信息發(fā)送給接收者，這就是純粹的信息破壞，這樣的絡(luò)侵犯者被稱為積極侵犯者。積極侵犯者的破壞作用最大。
拒絕服務(wù)攻擊：攻擊者通過某種方法使系統(tǒng)響應(yīng)減慢甚至癱瘓，阻止合法用戶獲得服務(wù)。行為否認(rèn)：通訊實體否認(rèn)已經(jīng)發(fā)生的行為。
電子欺騙：通過假冒合法用戶的身份來進(jìn)行絡(luò)攻擊，從而達(dá)到掩蓋攻擊者真實身份，嫁禍他人的目的非授權(quán)訪問：沒有預(yù)先經(jīng)過同意，就使用絡(luò)或計算機(jī)資源被看作非授權(quán)訪問。傳播病毒：通過絡(luò)傳播計算機(jī)病毒，其破壞性非常高，而且用戶很難防范。常見的絡(luò)攻擊有：特洛伊木馬，郵件炸彈，過載攻擊，淹沒攻擊，ping攻擊等。
所以，絡(luò)安全是一項動態(tài)、整體的系統(tǒng)工程，從技術(shù)上來說，絡(luò)安全有安全的操作系統(tǒng)、應(yīng)用系統(tǒng)、防病毒、防火墻、入侵檢測、絡(luò)監(jiān)控、信息審計、通信加密、災(zāi)難恢復(fù)、安全掃描等多個安全組件組成，一個單獨的組件是無法確保信息絡(luò)的安全性。
為了免受病毒所造成的損失，可以采用多層的病毒防衛(wèi)體系。即在每臺計算機(jī)安裝單機(jī)版反病毒軟件，在服務(wù)器上安裝基于服務(wù)器的反病毒軟件，在關(guān)上安裝基于關(guān)的反病毒軟件。做到每臺計算機(jī)不受病毒的感染，從而保證整個企業(yè)不受病毒的感染。由于病毒在絡(luò)中存儲、傳播、感染的方式各異且途徑多種多樣，故相應(yīng)地在構(gòu)建絡(luò)防病毒系統(tǒng)時，應(yīng)利用全防衛(wèi)的企業(yè)防毒產(chǎn)品，實施層層設(shè)防、集中控制、以防為主、防殺結(jié)合的策略。
防火墻技術(shù)是近年發(fā)展起來的重要絡(luò)安全技術(shù)，其主要作用是在絡(luò)入口處檢查絡(luò)通信，根據(jù)用戶設(shè)定的安全規(guī)則，在保護(hù)內(nèi)部絡(luò)安全的前提下，保障內(nèi)外絡(luò)通信。在絡(luò)出口處安裝防火墻后，防火墻可以對內(nèi)部絡(luò)和外部絡(luò)進(jìn)行有效的隔離，所有來自外部絡(luò)的訪問請求都要通過防火墻的檢查，提高內(nèi)部絡(luò)的安全。
入侵檢測系統(tǒng)是近年出現(xiàn)的新型絡(luò)安全技術(shù)，目的是提供實時的入侵檢測及采取相應(yīng)的防護(hù)手段，如記錄證據(jù)用于跟蹤和恢復(fù)、斷開絡(luò)連接等。實時入侵檢測能力之所以重要，是因為它能夠?qū)Ω秮碜詢?nèi)外絡(luò)的攻擊。如在需要保護(hù)的主機(jī)段上安裝了入侵檢測系統(tǒng)，可以實時監(jiān)視各種對主機(jī)的訪問要求，并及時將信息反饋給控制臺，這樣全任何一臺主機(jī)受到攻擊時系統(tǒng)都可以及時發(fā)現(xiàn)。
安全掃描技術(shù)與防火墻、入侵檢測系統(tǒng)互相配合，能夠有效提高絡(luò)的安全性。通過對絡(luò)的.掃描，絡(luò)管理員可以了解絡(luò)的安全配置和運(yùn)行的應(yīng)用服務(wù)，及時發(fā)現(xiàn)安全漏洞，客觀評估絡(luò)風(fēng)險等級。絡(luò)管理員可以根據(jù)掃描的結(jié)果更正絡(luò)安全漏洞和系統(tǒng)中的錯誤配置，在黑客攻擊前進(jìn)行防范。如果說放火墻和絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)是被動的防御手段，那么安全掃描就是一種主動的防范措施，可以有效避免黑客攻擊行為，做到防患于未然。安全掃描工具源于黑客在入侵絡(luò)系統(tǒng)時所采用的工具，商品化的安全掃描工具為絡(luò)安全漏洞的發(fā)現(xiàn)提供了強(qiáng)大的支持。
絡(luò)安全作為一項動態(tài)工程，意味著它的安全程度會隨著時間的變化而發(fā)生變化。在信息技術(shù)日新月異的今天，需要隨著時間和絡(luò)環(huán)境的變化或技術(shù)的發(fā)展而不斷調(diào)整自身的安全策略，并及時組建絡(luò)安全緊急響應(yīng)體系，專人負(fù)責(zé)，防范安全突發(fā)事件。在絡(luò)信息化時代，絡(luò)安全已越來越受重視了。雖然現(xiàn)在用于絡(luò)安全防護(hù)的產(chǎn)品有很多，但是黑客他們?nèi)匀粺o孔不入，對社會造成了嚴(yán)重的危害。根本原因是絡(luò)自身的安全隱患無法根除，這就使得黑客進(jìn)行入侵有機(jī)可乘。盡管如此，隨著絡(luò)安全技術(shù)日趨完善，降低黑客入侵的可能性，使絡(luò)信息安全得到保障。這也是靠絡(luò)安全者孜孜不倦的努力換來的。希望有那么一天，每位民都不在擔(dān)心絡(luò)安全問題，絡(luò)的世界也可以秩序井然。
網(wǎng)絡(luò)安全教育的個人心得體會篇三
目前，網(wǎng)絡(luò)安全教育在農(nóng)村還沒有實現(xiàn)普及，專業(yè)師資力量匱乏，通過開展“護(hù)苗·網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)課堂”等專項活動，組織專業(yè)力量赴留守兒童重點地區(qū)開展網(wǎng)絡(luò)安全教育具有重要的現(xiàn)實意義。但是網(wǎng)絡(luò)安全教育不是一朝一夕可以完成的，下一步還是需要加大對農(nóng)村教育的投入，加快專業(yè)師資隊伍的培養(yǎng)建設(shè)，讓網(wǎng)絡(luò)安全教育能夠成為一門常態(tài)化課程，對留守兒童開展網(wǎng)絡(luò)安全的經(jīng)常性教育，讓每一名留守兒童都能掌握網(wǎng)絡(luò)安全知識，讓更多孩子能夠正確使用網(wǎng)絡(luò)。
網(wǎng)絡(luò)安全教育需要被擺到更加重要的位置，這離不開全社會的共同努力。無論是學(xué)校、家庭，還是政府、企業(yè)，都要更加關(guān)注和重視留守兒童面臨的網(wǎng)絡(luò)安全問題，給予他們更多的關(guān)心和幫助，為他們營造更加安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，保護(hù)他們不受侵害，讓他們能夠更加安心地享受數(shù)字技術(shù)發(fā)展帶來的紅利與機(jī)遇，在健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中快樂成長。
網(wǎng)絡(luò)安全教育的個人心得體會篇四
網(wǎng)絡(luò)，這塊充滿著神秘色彩與誘感力的被彩紙包著的糖果。對于現(xiàn)在的'我們來說，這早就不是什么新鮮事了。它是我們的老師，是人與人之間的交流器，是我們學(xué)習(xí)的好幫手，更是我們通往知識寶庫的大門]鑰匙。從網(wǎng)絡(luò)中，我們不僅可以迅速了解世界各地的信息與發(fā)生的事情，還能學(xué)到許多知識，寬闊我們的“視野”，使我們懂得的知識更多更廣闊。
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，對于我們青少年健康成長既有有利的面，也有不利于我們的面，我們一定要利用它好的面，讓它幫我們學(xué)習(xí)，幫我們走向成功。
1、網(wǎng)上交友已成為青少年交往的重要形式，因此教育學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交友要謹(jǐn)慎。
2、在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，部分學(xué)生的人格沖突t分明顯，在現(xiàn)實生活中是好學(xué)生，在網(wǎng)絡(luò)社會中可能扮演光明破壞神"的角色。因此教育學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境同樣要有個人的人格尊嚴(yán)。
3、網(wǎng)絡(luò)價值觀念模糊。傳統(tǒng)道德規(guī)范中誠實守信等道德品質(zhì)在網(wǎng)絡(luò)世界中受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。部分學(xué)生認(rèn)為，在網(wǎng)絡(luò)這樣的場所進(jìn)行欺騙是很正常的事情。因此教育學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)世界仍舊要遵守傳統(tǒng)道德規(guī)范。
4、網(wǎng)絡(luò)言行隨意放縱。學(xué)生們在網(wǎng)上交流常使用污言穢語，特別是在一些聊天室和論壇中，經(jīng)常可以看見互相謾罵和人身攻擊的字眼。因此教育學(xué)生在網(wǎng)上也要使用文明語言。
重視安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來重視安全是我們每個人阿護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田，更要讓它在孩子們的心中發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、安寧和幸福。
網(wǎng)絡(luò)安全教育的個人心得體會篇五
如今，互聯(lián)在社會上越來越普及，與禮貌也日益重要。網(wǎng)絡(luò)雖是虛擬世界，但仍要講究道德與禮貌。
在現(xiàn)實生活中，人們相互交往時都很注意講文明、講禮貌，愿意展示自己有文化、有修養(yǎng)、有良好品行的美好形象。
在虛擬社會中，人們交往互不謀面，可能交往的雙方永遠(yuǎn)不知道對方是誰。這樣，是不是就可以不講禮貌，可以信口開河、臟話連篇呢？不能！在網(wǎng)絡(luò)這個虛擬社會中，由于人與人之間的交往一般都是書面語言進(jìn)行，所以謙和的態(tài)度、禮貌的語言、相互的尊重就顯得更加重要，它會使人感到溫暖親切，能自然地拉近雙方的距離，消除陌生感，從而使交往的雙方友善地進(jìn)行溝通。文明禮貌的言行舉止會幫你在友間架起友好交往的橋梁。
如果開口罵人，說臟話，只會使大家厭惡，覺得你沒修養(yǎng)。這種人在社會上和網(wǎng)絡(luò)上是沒有立足之地的。據(jù)報道，荊州市有兩個中學(xué)生用qq聊天，其中一個說臟話，另一個便將他拖進(jìn)“黑名單”里。那個罵人的便用“珊瑚蟲”版qq查到對方所在的吧、機(jī)號，約上幾個同學(xué)，找到他，把他活活打死了。后來被法院抓到，被判了刑。
講道德，不僅僅涉及到不講臟話，還必須言而有信。如果瞎回帖子，會讓別人信以為真，做錯事，害人害己。
如果開口罵人，說臟話，只會使大家厭惡，覺得你沒修養(yǎng)。這種人在社會上和網(wǎng)絡(luò)上是沒有立足之地的。據(jù)報道，荊州市有兩個中學(xué)生用qq聊天，其中一個說臟話，另一個便將他拖進(jìn)“黑名單”里。那個罵人的便用“珊瑚蟲”版qq查到對方所在的吧、機(jī)號，約上幾個同學(xué)，找到他，把他活活打死了。后來被法院抓到，被判了刑。
講道德，不僅僅涉及到不講臟話，還必須言而有信。如果瞎回帖子，會讓別人信以為真，做錯事，害人害己。
另外，由于我們青少年正處于成長時期，閱歷少，經(jīng)驗不足，在網(wǎng)絡(luò)這個繽繁世界游歷時，一定要注意樹立自我保護(hù)意識，在自己的頭腦里建立起“安全防火墻”，以抵御不良信息對我們的影響。標(biāo)明限制信息的，如果自己處在限制區(qū)域內(nèi)，一定不能進(jìn)入。
再舉個例子，我的幾個同學(xué)在上發(fā)現(xiàn)了一個打打殺殺的，叫什么的游戲，打開時明明顯示著“本游戲含暴力因素，禁止進(jìn)入”，但他們卻固執(zhí)地闖進(jìn)去玩起來。由于玩多了，他們一看見同學(xué)就想沖上去打上幾拳或踢上幾腿，學(xué)習(xí)也直線下滑。這是多么可悲的事兒呀！我們一定要吸取教訓(xùn)，不看未成年人不適宜的信息，不玩不適宜未成人的游戲。
上必須用自己注冊的賬號和密碼，未經(jīng)允許絕對不能盜用他人的賬號和密碼，加“好友”時要經(jīng)過對方的.允許與驗證。別人在輸入賬號和密碼時，要自覺回避，不能偷看，這是一種基本的美德。
別人制作的頁、動畫，撰寫的文字等都是制作人的知識產(chǎn)權(quán)，是受國家保護(hù)的，未經(jīng)允許絕對不能轉(zhuǎn)載，署上自己的名字。再談?wù)劙踩珕栴}。目前上有不少騙子，利用兒童的輕信和好奇心約會兒童到某地會合。這樣的事兒即使你認(rèn)識對方，也必須和家長商量，時刻都不能放松警惕。最重要的是，不管什么時候，都不能輕易將個人資料發(fā)布在上。
好了！愿大家合理安排時間，在上無憂無慮，安全地暢游！
網(wǎng)絡(luò)安全教育的個人心得體會篇六
如今人們最重視的是學(xué)生的安全問題，只是有關(guān)學(xué)生的安全新聞，從未停過，如：新疆阿克蘇市阿克蘇第五小學(xué)再次發(fā)生xx事故近百名孩子受傷被送往醫(yī)院，其中4人重傷、2人輕傷；江蘇泰興市泰xx中心幼兒園發(fā)生一起傷人事件，一名男子持刀沖入校園，砍傷31人，包括28名幼兒、2名教師、1名保安，其中5人傷勢較重。除此之外還有好多鮮紅的悲劇。也正應(yīng)如此，家長們和老師們才更加重視學(xué)生的安全。
我不知道是不是全杭州都搞這個活動，但下城區(qū)舉行了這個活動，這個活動就是家長志愿者。每個學(xué)校的班級都要值一周，輪到的這個班級的`家長自愿報名，每位家長一個學(xué)期輪到一次，主要的工作是協(xié)助老師和保安維持學(xué)生放學(xué)安全。這樣的活動過得了家中的認(rèn)可，每位家長都積極報名，沒有哪個家長不愿意來的，這樣家長也放心，老師也放心。
除了家長志愿者，我們學(xué)校曾多次進(jìn)行過安全宣傳，安全講座呼吁學(xué)生們保護(hù)自己的安全，同時也讓家長放心、老師放心。
同學(xué)們每當(dāng)你在奔跑時，是否擔(dān)心過自己的安全，在操場上奔跑時，是否讓家長老師放心。我們應(yīng)該注意自己的安全，保護(hù)好自己。我的老師跟我講過一個故事，有一個學(xué)生很調(diào)皮，在奔跑時肚子撞到尖角導(dǎo)致脾肝受傷，醫(yī)生將他的脾切掉了一大半，并告訴他不能在奔跑了。可到了高中，學(xué)校老師并不知道這件事，在一次運(yùn)動會上，這個學(xué)生參加長跑，結(jié)果供血不足，導(dǎo)致身亡。這個鮮紅的教訓(xùn)給調(diào)皮的學(xué)生敲了敲警鐘，也讓更多的人感到后怕。
孩子的安危是全家人最擔(dān)心的。同學(xué)們讓我們好好的保護(hù)自己的安全吧，讓老師家長們放心吧！
網(wǎng)絡(luò)安全教育的個人心得體會篇七
近日，我省第__屆國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動啟動。活動中明確了青少年網(wǎng)路安全教育這個中心。希望通過開展一系列主題教育，提升青少年網(wǎng)絡(luò)安全知識，規(guī)范青少年上網(wǎng)行為，構(gòu)建和諧網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的真正價值。青少年網(wǎng)絡(luò)安全離不開教育和引導(dǎo)，這是構(gòu)建青少年網(wǎng)絡(luò)安全的重要手段。
要抓住學(xué)校這個教育主陣地，開展網(wǎng)絡(luò)安全教育實踐課，在指導(dǎo)學(xué)生安全上網(wǎng)、規(guī)范上網(wǎng)的同時，更要學(xué)生們認(rèn)識到并意識到網(wǎng)絡(luò)存在的巨大危險。在通過各類活動教育引導(dǎo)的同時，也要注重網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。如“綠壩”工程、實名認(rèn)證等網(wǎng)絡(luò)安全管理系統(tǒng)，但就目前講面對日新月異、紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)世界，現(xiàn)有的管理系統(tǒng)還不能承載青少年網(wǎng)絡(luò)安全的重要任務(wù)，系統(tǒng)的開發(fā)和使用存在滯后和落實不到位等問題。這需要我們有關(guān)部門加強(qiáng)管理，盡快彌補(bǔ)不足，為網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)提供有力的技術(shù)支撐。
青少年的網(wǎng)絡(luò)安全，不能局限于網(wǎng)絡(luò)自身，要放眼整個社會發(fā)展。如今的社會就是網(wǎng)絡(luò)的社會，網(wǎng)絡(luò)的主體主導(dǎo)地位愈發(fā)凸顯，這是我們不能回避的事實。但是，我們還要清醒的認(rèn)識到，我們的青少年生活不是單單只有網(wǎng)絡(luò)，我們要讓他們回歸自然，只有沐浴自然陽光雨露才能茁壯成長。為此，我們應(yīng)該讓孩子盡可能的走出來，走出狹小的屋子和虛無的網(wǎng)絡(luò)，真正的到大自然中共同玩耍，享受他們應(yīng)得的時光和快樂，這是加強(qiáng)青少年網(wǎng)絡(luò)安全自身的免疫力，也是我們不能忽視的方面。
網(wǎng)絡(luò)安全教育的個人心得體會篇八
近日，我省第xx屆國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動啟動。活動中明確了青少年網(wǎng)路安全教育這個中心。希望通過開展一系列主題教育活動，提升青少年網(wǎng)絡(luò)安全知識，規(guī)范青少年上網(wǎng)行為，構(gòu)建和諧網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的真正價值。青少年網(wǎng)絡(luò)安全離不開教育和引導(dǎo)，這是構(gòu)建青少年網(wǎng)絡(luò)安全的重要手段。
要抓住學(xué)校這個教育主陣地，開展網(wǎng)絡(luò)安全教育實踐課，在指導(dǎo)學(xué)生安全上網(wǎng)、規(guī)范上網(wǎng)的同時，更要學(xué)生們認(rèn)識到并意識到網(wǎng)絡(luò)存在的巨大危險。在通過各類活動教育引導(dǎo)的同時，也要注重網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。如“綠壩”工程、實名認(rèn)證等網(wǎng)絡(luò)安全管理系統(tǒng)，但就目前講面對日新月異、紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)世界，現(xiàn)有的管理系統(tǒng)還不能承載青少年網(wǎng)絡(luò)安全的重要任務(wù)，系統(tǒng)的開發(fā)和使用存在滯后和落實不到位等問題。這需要我們有關(guān)部門加強(qiáng)管理，盡快彌補(bǔ)不足，為網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)提供有力的技術(shù)支撐。
青少年的網(wǎng)絡(luò)安全，不能局限于網(wǎng)絡(luò)自身，要放眼整個社會發(fā)展。如今的.社會就是網(wǎng)絡(luò)的社會，網(wǎng)絡(luò)的主體主導(dǎo)地位愈發(fā)凸顯，這是我們不能回避的事實。但是，我們還要清醒的認(rèn)識到，我們的青少年生活不是單單只有網(wǎng)絡(luò)，我們要讓他們回歸自然，只有沐浴自然陽光雨露才能茁壯成長。為此，我們應(yīng)該讓孩子盡可能的走出來，走出狹小的屋子和虛無的網(wǎng)絡(luò)，真正的到大自然中共同玩耍，享受他們應(yīng)得的時光和快樂，這是加強(qiáng)青少年網(wǎng)絡(luò)安全自身的免疫力，也是我們不能忽視的方面。
網(wǎng)絡(luò)安全教育的個人心得體會篇九
通過這一次的學(xué)習(xí)，明白了電腦的使用雖然很方便嗎，但是其中暗藏著許多危機(jī)，例如：網(wǎng)絡(luò)交友、網(wǎng)絡(luò)詐騙、病毒等。長時間的使用網(wǎng)絡(luò)可能阻礙人們的·多方學(xué)習(xí)能力，過度沉迷再網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，會降低人與人之間的.相處能力，妨礙現(xiàn)實世界中人際關(guān)系的正常發(fā)展。因此，大家應(yīng)該將電腦和網(wǎng)絡(luò)的功能運(yùn)用在協(xié)助學(xué)習(xí)、吸收知識、培養(yǎng)技能等方面，并避免沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲和濫用網(wǎng)絡(luò)交友。
網(wǎng)絡(luò)安全教育的個人心得體會篇十
加強(qiáng)青少年網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)尤為重要。目前，未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例正在制訂過程中，今年6月1日，網(wǎng)絡(luò)安全法正式實施，為青少年網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)提供了法律依據(jù)。各地也采取了形式多樣的措施，在青少年當(dāng)中開展網(wǎng)絡(luò)安全教育，普及網(wǎng)絡(luò)安全知識，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識。如專題知識講座、參觀網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)體驗展、網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽等。
青少年是需要防范網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險的重點人群，同時是網(wǎng)絡(luò)安全的建設(shè)者、參與者和直接受益者。開展網(wǎng)絡(luò)安全教育，應(yīng)該重視青少年自身的力量，注重傳遞青少年的態(tài)度和聲音。與知識宣講等形式相比，辯論賽的.主體就是青少年自身，這種形式互動性、話題性更強(qiáng)，可以提高青少年對網(wǎng)絡(luò)安全的關(guān)注度和參與度。同時，辯論賽還可以引導(dǎo)青少年對網(wǎng)絡(luò)安全問題進(jìn)行深度思考，更有利于加深青少年對網(wǎng)絡(luò)安全問題的認(rèn)識和理解。
在青少年群體中開展網(wǎng)絡(luò)安全教育，不妨多采用類似參與性、互動性較強(qiáng)的形式，讓青少年在活動中自己教育、自己提升，不斷增強(qiáng)認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險和增強(qiáng)抵御風(fēng)險的能力。
網(wǎng)絡(luò)安全教育的個人心得體會篇十一
科技越來越發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在成了生活中必不可少的工具，已成為我們學(xué)習(xí)知識、結(jié)交朋友、獲取信息、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。一些不法分子就利用網(wǎng)絡(luò)騙取個人信息，利用網(wǎng)絡(luò)去進(jìn)行詐騙。我們一定要提高警惕，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
星期五，老師組織我們觀看了《網(wǎng)絡(luò)安全知識》的小視頻，讓我們學(xué)到了不少知識。例如：第一個視頻，有一位姐姐，她看到她的同學(xué)讓她進(jìn)她的空間看看，這位姐姐說：“這個小氣鬼，怎么會讓我進(jìn)他的空間看呢?點開看一下吧。”我覺得，在這個時候這位姐姐既然有疑惑，就應(yīng)該先給她的那位同學(xué)打電話確認(rèn)一下，可是她沒有這樣做。這位姐姐打開看過以后說：“這不是他的空間呀!”然后下面有個小方框，提示：“您的qq已下線?！边@位姐姐說：“qq怎么會自己下線了，我再登陸一下試試吧。”這位姐姐再登qq的時候，發(fā)現(xiàn)自己的qq已經(jīng)被盜了，這位姐姐是愁眉苦臉了。這個小故事告訴我們，不要隨意接收陌生人發(fā)來的文件，防止因中木馬病毒導(dǎo)致qq號碼被盜;不要向陌生人透露個人及親朋好友信息，若發(fā)現(xiàn)qq號被盜，要盡快取回密碼并更改，若無法取回密碼，應(yīng)及時告知qq上的好友。
還有一個視頻是講騙子利用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)建了一個工商銀行的號，進(jìn)行詐騙的小故事。違法短信的內(nèi)容越來越具有誘惑力，使人有抗拒不了的誘惑，更有甚者冒充銀行和公安機(jī)關(guān)，冒充金融部門，利用人們對銀行和公安機(jī)關(guān)的信任進(jìn)行詐騙，具有很強(qiáng)的欺騙性。騙子很狡猾，我們一定要提高警惕，謹(jǐn)防上當(dāng)。第一：在任何時間、任何地點、對任何人都不要同時說出自己的身份證號碼、銀行卡號碼、銀行卡密碼。注意：絕對不能同時公布三種號碼!第二：當(dāng)不能辨別短信的真假時，要在第一時間先撥打銀行的查詢電話。注意：不要先撥打短信中所留的電話!第三：不要用手機(jī)回?fù)茈娫?，最好找固定電話打回去。第四：對于一些根本無法鑒別的陌生短信，最好的做法是不要管它。第五：如果已經(jīng)上當(dāng)，請立即報案。第六：不要和陌生短信說話，不相信、不貪婪、不回信，這是對付詐騙短信的絕招。
小伙伴們，在我們享受高科的同時，也要謹(jǐn)防那些騙子利用高科技來騙我們哦!
網(wǎng)絡(luò)安全教育的個人心得體會篇十二
20xx年7月16日，我有幸參加了教育局組織的絡(luò)安全培訓(xùn)，這次培訓(xùn)持續(xù)八天。參加培訓(xùn)的學(xué)生都是各校的管能手或者絡(luò)管理員，而培訓(xùn)的老師不是金牌講師就是某公司的高級技術(shù)人員。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，不僅帶動了一個剛剛步入教師行業(yè)的我，也讓我初次感受到做為絡(luò)管理員的不易，通過這次培訓(xùn)我深深的體會到我該學(xué)習(xí)的東西實在很多，因此只有在自己的工作中多多運(yùn)用所學(xué)習(xí)的知識，使理論知識轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵺`操作從而實現(xiàn)自己的人生價值。
在此次培訓(xùn)中，一半的時間老師主要是講理論知識，有關(guān)絡(luò)安全的法律法規(guī)、絡(luò)安全管理和絡(luò)安全技術(shù)。先從理論知識著手，讓我們有個絡(luò)安全知識的了解，雖然理論知識有點枯燥，但我清楚的知道這是基礎(chǔ)，通過開始幾天的學(xué)習(xí)我了解到了首先還是要重視絡(luò)安全的重要性，而對我們學(xué)校則要充分認(rèn)識校園內(nèi)的絡(luò)安全管理問題，正視問題，解決落實絡(luò)安全。使校園的日常工作有條不紊的正常進(jìn)行。其次絡(luò)安全問題要靠大家的努力，不能就靠某一個人，校園本身就是一個團(tuán)隊，一個集體，當(dāng)然需要全體師生的共同努力，首先每位教師都要有絡(luò)安全意識，其次才能通過技術(shù)手段使絡(luò)更穩(wěn)定?？傊嘤?xùn)使我更進(jìn)一步認(rèn)識到了不足以及今后的工作方向，也會多學(xué)習(xí)多思考。
除了學(xué)習(xí)理論知識之外我在培訓(xùn)中還學(xué)到了很多知識，大部分就是電腦的操作，像交換機(jī)的配置，路由器的配置等等，因為在我上大學(xué)的期間，我還從沒碰過交換機(jī)，路由器等一些東西，只是聽過，見還沒見過，通過培訓(xùn)我不僅認(rèn)識了它們而且還會對它進(jìn)行配置，在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽講，還和老師討論不懂的'問題，可以說學(xué)到的真不少，因為我深刻感受到電腦只有自己去操作，去摸索才會弄明白，因此在電腦的操作培訓(xùn)中，我時刻提醒自己，動手去研究，去思考，由于我的努力我學(xué)會了電腦與電腦間的互相訪問、以及一些基本的安全配置。但是我還是要提出我在這次培訓(xùn)中的不足之處，對于學(xué)習(xí)的布線系統(tǒng)我還是沒搞明白，可能本身這與我無關(guān)吧，再加上對我所處的校園內(nèi)的布線也不懂學(xué)習(xí)起來很費勁。但我從中學(xué)會了學(xué)習(xí)。
通過這次培訓(xùn)我相信我已經(jīng)進(jìn)步了一些，不管在哪個方面，也不管進(jìn)步有多少。我只有在今后的工作中努力去實現(xiàn)，多盡一份自己的微薄之力。才能實現(xiàn)自己的價值。
網(wǎng)絡(luò)安全教育的個人心得體會篇十三
近幾年來，中國的安全生產(chǎn)形勢十分嚴(yán)峻，建筑領(lǐng)域事故頻頻發(fā)生，分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因，探索預(yù)防對策和措施，對減少事故的發(fā)生，促進(jìn)建筑企業(yè)的健康發(fā)展，有重大意義。
安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機(jī)械傷人和觸電。
造成建筑業(yè)事故的原因，除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動密集型作業(yè)有關(guān)，還與近年來市場的'擴(kuò)大，法制不健全，安全意識差，安全教育滯后，人員素質(zhì)低，安全投入少有關(guān)。以下談?wù)劙l(fā)生事故原因幾種情況。
目前中國建筑從業(yè)人員大多是民工，這些民工普遍來經(jīng)過基本培訓(xùn)和教育，缺乏應(yīng)有的安全知識和安全防范意識，從而導(dǎo)致自己或他人發(fā)生安全事故。
時常出現(xiàn)一個項目有幾個分包商，這些分包商的社會信譽(yù)，施工技術(shù)和管理水平普遍較差，在工程施工過程下，偷工減料，安全意識淡薄，根本談不上對安全進(jìn)行統(tǒng)一管理。
時，漏電開關(guān)不起作用，造成觸電身亡。
民工在綁腳手架和支外墻模板加固時，不系安全帶，加上臨邊防護(hù)不嚴(yán)，時有墜落死亡事故的發(fā)生。為搶工程進(jìn)度，造成民工疲勞過度，操作時注意力不集中，頭昏眼花不慎墜樓而亡。
塔機(jī)吊鉤失靈，吊斗失控落下，砸傷地面施工人員，塔臂組裝螺栓強(qiáng)度不夠，以小代大，抗剪能力削弱，螺栓被剪切斷，造成塔臂失控，扯斷鋼索落下，砸傷地面工作人員。安全網(wǎng)質(zhì)量差，不能有效攔截高空墜物，造成地面人員傷亡。
臨邊不搭設(shè)防護(hù)欄桿，安全網(wǎng)搭設(shè)低于施工作業(yè)層面高度，作業(yè)面沒有實行全封閉。有的電梯井口無護(hù)欄，電梯井內(nèi)不隔層設(shè)置防護(hù)。預(yù)留洞口，采光井，通風(fēng)口不設(shè)防護(hù)蓋，造成墜落事故發(fā)生。針對以上分析，為有效減少安全事故，應(yīng)采取以下措施。
施工企業(yè)必須建立健全項目安全組織機(jī)構(gòu)，確定安全生產(chǎn)目標(biāo)，明確參與各方對安全管理的具體分工，安全崗位責(zé)任與經(jīng)濟(jì)利益掛鉤，根據(jù)項目的性質(zhì)規(guī)模不同，采用不同的安全管理模式。
網(wǎng)絡(luò)安全教育的個人心得體會篇十四
深植網(wǎng)絡(luò)安全種子，青少年才能共筑“清朗”空間。在青少年心中播種下網(wǎng)絡(luò)安全的種子，這枚種子就會發(fā)芽生長開花結(jié)果。利用網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周的契機(jī)，以及設(shè)立青少年日的方式，通過網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽、網(wǎng)絡(luò)安全常識宣傳等手段，將網(wǎng)絡(luò)安全知識宣傳到每一名青少年，等于是在將善美、規(guī)矩和安全廣泛傳播，這不僅會使青少年成為網(wǎng)絡(luò)安全的受益者，更會讓他們成為網(wǎng)絡(luò)安全的和維護(hù)者。更長遠(yuǎn)一點講，這些青少年會一點點長大，會逐漸成為國家的棟梁，他們對網(wǎng)絡(luò)安全的重視和維護(hù)，營造出的是天清氣朗的網(wǎng)絡(luò)空間，這對于后來青少年們的健康成長也大有裨益。
點亮網(wǎng)絡(luò)安全火把，青少年就能燃旺安全之焰。將網(wǎng)絡(luò)安全深植于青少年心中，影響的不只是青少年本身，他們還會影響身邊的玩伴，還會影響自己的家人，這樣一來，網(wǎng)絡(luò)安全的星星之火就會呈現(xiàn)出燎原之勢。
網(wǎng)絡(luò)安全教育的個人心得體會篇十五
我從網(wǎng)上學(xué)習(xí)《網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)安全教育心得》得出感觸。觀看聆聽了各位領(lǐng)導(dǎo)、專家老師關(guān)于學(xué)校安全教育培訓(xùn)的講座后，我對安全教育工作有了更為深刻的認(rèn)識，反思自己學(xué)校的實際情況談點體會：
要全面提高教師與每位家長的安全責(zé)任意識，積極主動地向?qū)W生和家長宣傳學(xué)校所潛在的諸多安全隱患以及各類重大安全事故教訓(xùn)。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標(biāo)語，在樓梯、校門、操場、實驗室、廁所、等容易發(fā)生安全問題的地方設(shè)置警示標(biāo)志或標(biāo)語。要利用校園板報、壁報、專欄、主題班會、征文、演講等活動宣傳安全知識，在校園形成事事想安全，處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。
2、經(jīng)常排查學(xué)校安全隱患。
我校位于村莊的西北側(cè)，與村莊連為一體。學(xué)校主要存在以下幾個方面的隱患：
(1)交通隱患為主要。出去校門口幾乎就是公路，來往車輛比較多;跑校的學(xué)生也不少;。
(2)學(xué)生自身突發(fā)隱患;。
(3)學(xué)生上下樓梯極易出現(xiàn)踩空、歪腳等事故。
(4)學(xué)校與村莊連為一體，學(xué)校周圍的治安問題;。
3、要不斷加強(qiáng)安全教育，預(yù)防和減少事故的發(fā)生。
加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，讓學(xué)生自己懂得安全知識，增強(qiáng)安全意識，掌握防范技能，從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開學(xué)初、放假前的`一周和每次大型集會時間對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，要積極利用綜合實踐課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動，同時要與家庭、社會密切配合，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)，堅持不懈地把各項安全教育開展下去，有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。
學(xué)校安全責(zé)任重于泰山，本著一保安全，二保穩(wěn)定，三保發(fā)展的原則，對學(xué)校安全高度重視，狠抓責(zé)任落實，真正形成校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓、班主任及相關(guān)部門各司其職，各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制。同時，將學(xué)校安全工作納入目標(biāo)管理，制訂目標(biāo)管理細(xì)則，逐級簽訂安全責(zé)任書，做到層層把關(guān)，責(zé)任到人，真正做到“誰主管、誰負(fù)責(zé)”。
(1)建全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。校長親自任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任以及各科任老師為成員負(fù)責(zé)學(xué)校的安全。
(2)學(xué)校與每位教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，各班主任和每位學(xué)生簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。
(3)專設(shè)門衛(wèi)負(fù)責(zé)來往客人的登記，同時兼管外來人員對學(xué)校的破壞。
(4)建立健全防范安全事故的規(guī)章制度，制訂完善的安全應(yīng)急預(yù)案。
(5)建立健全安全工作檢查制度。每學(xué)期開學(xué)、放假前都要進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的安全工作大排查，并做到全面檢查與重點檢查相結(jié)合，定期檢查和日常防范相結(jié)合，對發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時整改。
(6)建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行重特大突發(fā)事件和安全事故報告制度，建立健全預(yù)警和應(yīng)急處理工作機(jī)制，制定切實可行的工作預(yù)案。
(7)實行安全工作例會制度，每周至少召開一次安全工作專題會議。
安全事故主要集中在交通、食物中毒、火災(zāi)等方面。研究掌握事故的規(guī)律，采取有力措施防止事故的發(fā)生。
1、加強(qiáng)學(xué)校安全設(shè)施建設(shè)。加大學(xué)校的監(jiān)管力度，嚴(yán)把教學(xué)、生活用房的設(shè)計、監(jiān)管和質(zhì)量驗收關(guān)，不留任何安全隱患。
2、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒事件。落實各項規(guī)章制度。
3、防止各種火災(zāi)的發(fā)生。加強(qiáng)對學(xué)校消防安全設(shè)施的檢查和配備，加強(qiáng)對實驗室、電腦室的線路檢查，特別是要對校舍設(shè)施陳舊使用時間較長的電路進(jìn)行檢查，對老化陳舊的電線、電纜要及時更新。
4、嚴(yán)防溺水事件的發(fā)生。各班主任要求學(xué)生不要到河邊去玩耍，杜絕溺水事故的發(fā)生。
5、積極開展心理健康教育，防止有心理障礙學(xué)生造成的偏激行為。學(xué)校要求每位班主任要對本班個別心理素質(zhì)差的學(xué)生進(jìn)行長期地心理輔導(dǎo)，保證學(xué)生的心理健康。
6、加大安全工作的檢查力度，建立常抓不懈的學(xué)校安全工作機(jī)制。我校在安全這方面一直做得較好，每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班，堅持早檢查，午檢查和下午放學(xué)檢查。
7、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校及校園周邊治安綜合治理，抓好安全排查和整治工作，防止交通事故的發(fā)生。學(xué)校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)等部門，大力整頓學(xué)校周邊的秩序，堅決防止校外犯罪分子侵入校園，傷害師生事件發(fā)生。同時要認(rèn)真搞好學(xué)生的交通安全教育，“關(guān)愛生命、遠(yuǎn)離危險”宣傳教育活動，并貫穿到學(xué)校日常的教學(xué)管理之中。
網(wǎng)絡(luò)安全教育的個人心得體會篇十六
網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民。營造一個綠色安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，需要不斷提高公眾的網(wǎng)絡(luò)安全意識。互聯(lián)網(wǎng)幾十年的發(fā)展實踐表明，開展網(wǎng)絡(luò)安全教育是提升公眾網(wǎng)絡(luò)安全意識最有效的方式。
當(dāng)前，國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周正在進(jìn)行中，全國各地組織舉辦了豐富多樣的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動。這些活動通過“進(jìn)企業(yè)”“進(jìn)學(xué)?！薄斑M(jìn)社區(qū)”等形式，把網(wǎng)絡(luò)安全知識帶到了公眾身邊、帶進(jìn)了公眾心間。網(wǎng)絡(luò)安全知識的普及，讓公眾對網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)安全有了更清楚的認(rèn)識，也讓公眾對危害網(wǎng)絡(luò)安全的行為有了更強(qiáng)的“辨別力”和“免疫力”。
網(wǎng)絡(luò)是公眾的網(wǎng)絡(luò)，公眾的網(wǎng)絡(luò)安全意識和水平提升一小步，對于整個網(wǎng)絡(luò)環(huán)境來講就是一個大進(jìn)步。應(yīng)當(dāng)看到，隨著互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展進(jìn)步，危害網(wǎng)絡(luò)安全的行為越來越多樣化、隱蔽化，同時，互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用場景和覆蓋人群正變得更加廣泛。這就意味著營造一個綠色安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境將更具挑戰(zhàn)性。在這樣的現(xiàn)實背景下，僅僅依靠制度監(jiān)管來確保網(wǎng)絡(luò)安全很容易出現(xiàn)“漏網(wǎng)之魚”。所以，提高公眾對危害網(wǎng)絡(luò)安全行為的“辨別力”，共同來織密扎牢網(wǎng)絡(luò)安全的這張網(wǎng)，是形勢所需，也是大勢所趨。在今天的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，從一個人到億萬人，網(wǎng)絡(luò)安全知識的點滴積累就能聚成推動網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)的磅礴之力。
網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會網(wǎng)絡(luò)上，可以在上面逛街，買衣服，聊天，學(xué)習(xí)，發(fā)郵件，看新聞……等等。如果你不好好的去利用網(wǎng)絡(luò)來干什么事的話，或許也可以因為上網(wǎng)而弄的家破人亡。
網(wǎng)絡(luò)安全是一個關(guān)系國家安全和主權(quán)、社會的穩(wěn)定、民族文化的繼承和發(fā)揚(yáng)的重要問題。其重要性，正隨著全球信息化步伐的加快而變到越來越重要?！凹议T就是國門”，安全問題刻不容緩。
網(wǎng)絡(luò)安全是一門涉及計算機(jī)科學(xué)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、密碼技術(shù)、信息安全技術(shù)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)論、信息論等多種學(xué)科的綜合性學(xué)科。
網(wǎng)絡(luò)安全是指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬件、軟件及其系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)受到保護(hù)，不受偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露，系統(tǒng)連續(xù)可靠正常地運(yùn)行，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)不中斷。
網(wǎng)絡(luò)安全從其本質(zhì)上來講就是網(wǎng)絡(luò)上的信息安全。從廣義來說，凡是涉及到網(wǎng)絡(luò)上信息的保密性、完整性、可用性、真實性和可控性的'相關(guān)技術(shù)和理論都是網(wǎng)絡(luò)安全的研究領(lǐng)域。從網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行和管理者角度說，他們希望對本地網(wǎng)絡(luò)信息的訪問、讀寫等操作受到保護(hù)和控制，避免出現(xiàn)“陷門”、病毒、非法存取、拒絕服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)資源非法占用和非法控制等威脅，制止和防御網(wǎng)絡(luò)黑客的攻擊。
對安全保密部門來說，他們希望對非法的、有害的或涉及國家機(jī)密的信息進(jìn)行過濾和防堵，避免機(jī)要信息泄露，避免對社會產(chǎn)生危害，對國家造成巨大損失。
從社會教育和意識形態(tài)角度來講，網(wǎng)絡(luò)上不健康的內(nèi)容，會對社會的穩(wěn)定和人類的發(fā)展造成阻礙，必須對其進(jìn)行控制。
網(wǎng)絡(luò)安全教育的個人心得體會篇十七
古人云：授人以魚，不如授之以漁，授人以魚只救一時之急，授人以漁則可解一生之需。對于如何始終做到安全上網(wǎng)，中央網(wǎng)信辦網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)調(diào)局局長趙澤良也曾在首屆國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周媒體發(fā)布會上打了個形象的比方，網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)的問題就是提高6.32億網(wǎng)民的安全意識和安全技能，“就像是衛(wèi)生問題一樣，網(wǎng)民應(yīng)該形成良好的網(wǎng)絡(luò)習(xí)慣，要像吃飯前洗手一樣順其自然?！笨梢嬲龅竭@一點，別無捷徑可走，就是要從青少年開始抓網(wǎng)絡(luò)安全教育，就是要從中小學(xué)生開始進(jìn)行系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)安全與技能的教育培訓(xùn)，做到既授人以魚又授之以漁，這樣才能幫助廣大青少年養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)安全習(xí)慣，切實掌握識別網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險的能力，如是，讓廣大青少年朋友安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、依法上網(wǎng)才可能真正變?yōu)楝F(xiàn)實，讓青少年健康成長更有保證。
網(wǎng)絡(luò)安全教育的個人心得體會篇十八
青少年是需要防范網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險的重點人群，同時是網(wǎng)絡(luò)安全的建設(shè)者、參與者和直接受益者。開展網(wǎng)絡(luò)安全教育，應(yīng)該重視青少年自身的力量，注重傳遞青少年的態(tài)度和聲音。與知識宣講等形式相比，辯論賽的`主體就是青少年自身，這種形式互動性、話題性更強(qiáng)，可以提高青少年對網(wǎng)絡(luò)安全的關(guān)注度和參與度。同時，辯論賽還可以引導(dǎo)青少年對網(wǎng)絡(luò)安全問題進(jìn)行深度思考，更有利于加深青少年對網(wǎng)絡(luò)安全問題的認(rèn)識和理解。
在青少年群體中開展網(wǎng)絡(luò)安全教育，不妨多采用類似參與性、互動性較強(qiáng)的形式，讓青少年在活動中自我教育、自我提升，不斷增強(qiáng)認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險和增強(qiáng)抵御風(fēng)險的能力。