最新感悟大自然的高中字自然給我的啟示(模板12篇)

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    感悟是人類智慧的結(jié)晶,它來(lái)源于對(duì)生活的觀察和思考。寫(xiě)一篇完美的感悟,需要我們具備一定的文字表達(dá)能力和思維深度。以下是一些讓人深思的感悟范文,或許能夠給你啟發(fā)。
    感悟大自然的高中字自然給我的啟示篇一
    春日,萬(wàn)物生長(zhǎng);夏日,百花爭(zhēng)艷;秋日,碩果累累;冬日,大雪紛飛,各種動(dòng)物都在休養(yǎng)生息。
    大自然的風(fēng)景,無(wú)處不在。它一直都陪伴著你我的成長(zhǎng),留意自己的身邊,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生命是如此的美好,大自然是如此的多彩。
    天空,晴朗的天氣,太陽(yáng)每天都會(huì)從東邊升起,從西邊落下。陽(yáng)光普照大地,是它讓萬(wàn)物得到生長(zhǎng),是它讓我們感受到無(wú)限的溫暖。烏云密布,總是暴風(fēng)雨的前奏,在一陣陣電閃雷鳴之后,大雨將如期而至,雨水澆灌著大地,讓生命充滿著希望。
    大地,無(wú)論是干枯的沙漠,還是綠色的草原,甚至是我們平常所不留意的城市角落,它們都有一個(gè)共同的特性:植物都在頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。即便是干旱、貧瘠,也阻擋不了它們的生長(zhǎng),它們一直都在。
    海洋,大海每天都會(huì)漲潮、落潮,這種潮汐現(xiàn)象,永不停止。海洋中的生物無(wú)窮無(wú)盡,克無(wú)論它們?cè)趺瓷L(zhǎng),都逃離不了“物競(jìng)擇天,適者生存”的定律。生存的殘酷,讓無(wú)數(shù)的生物被強(qiáng)大的生物所吞食。
    大自然是美麗的,大自然也是充滿著魅力的。我們要熱愛(ài)大自然,更要去觀察它,研究它。讓我們共同努力,把所有覺(jué)得不可能的事,都變成無(wú)限可能吧!
    感悟大自然的高中字自然給我的啟示篇二
    在寒冷的冬季,他獨(dú)自盛開(kāi),艷麗的紅色是那么顯眼,就像他那堅(jiān)韌不拔的精神。他不屑在溫暖的春天與其它嬌嫩的花兒攀比;不屑變成眾所周知的花兒;不屑自己的條件一定是所有花中最溫暖最舒適的;更不屑自己一定是人們最喜愛(ài)的花。他,就是在寒風(fēng)刺骨的冬天里能夠一枝獨(dú)秀,凌寒獨(dú)自開(kāi)的梅花。
    周六植物園里的風(fēng)景真是讓我驚奇。一片又一片鮮艷的梅花撲入眼簾,咦!為什么梅花可以在冬季開(kāi)放呢?為什么只有梅花才能在冬季開(kāi)放呢?它又是通過(guò)怎樣的方式能夠在冬天里一枝獨(dú)秀呢?梅花在越冷的地方是不是長(zhǎng)的越快呢?無(wú)限的好奇心驅(qū)使著我去證實(shí)這個(gè)猜想。
    因?yàn)槊坊ㄔ诋惓:涞亩鞎?huì)綻放出翠綠的嫩芽,花經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的冬天,經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒會(huì)休眠。休眠后,初春氣溫回升,梅花便會(huì)競(jìng)相開(kāi)放。梅花凌霜斗雪、迎春開(kāi)放、風(fēng)骨俊傲、不趨榮利?;ㄐ兔利?,冰肌玉骨,不畏嚴(yán)寒,開(kāi)放在堅(jiān)冰是它的特點(diǎn),它在寒冬開(kāi)放,結(jié)出的果實(shí)曬干后可以用來(lái)做話梅吃,酸酸甜甜,可美味了!梅花也是歲寒三友之一,自古以來(lái)人們都贊美它的傲雪精神,它的孤獨(dú)不與百花爭(zhēng)艷的高潔之美,所以它象征高潔,堅(jiān)強(qiáng)的人。
    感悟大自然的高中字自然給我的啟示篇三
    中華民族自古便是一個(gè)細(xì)膩、感性的民族,暮春花謝看年華易落,茶煙裊裊品人生沉浮,大江東去感光陰飛逝,晦明盈虧讀悲歡離合。由此,我便有理由相信,我可以貼近自然,并試圖領(lǐng)悟自然的啟示。
    花是一種啟示。
    零落成泥余香如故的傲骨雪梅,獨(dú)處深谷亦自芳的幽蘭,隱居南山孤高自潔的霜菊,中通外直的節(jié)竹。這四種花的啟示便是中國(guó)人品格的源泉?!盎鞔耗喔o(hù)花”的無(wú)私與奉獻(xiàn)便是另一種啟示。今天的生活就是領(lǐng)悟到了這種啟示的人們所共同努力創(chuàng)造出的碩果。
    水是一種啟示。
    上善若水,水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。在中國(guó)人的心中,水是至善的化身,也是中國(guó)人最講究的以柔克剛的體現(xiàn)。那水便啟示我們,做人的最高標(biāo)準(zhǔn)莫過(guò)于如水。
    水的澄澈,因其自身的凈化作用。做人如水,不受外界環(huán)境的`干擾,不會(huì)同流合污,永遠(yuǎn)保持自己的本性。水的堅(jiān)韌,因其滴水穿石的精神。做人如水,擁有水的毅 力與耐心,世上定無(wú)難事。水的靈活,因其能順應(yīng)地勢(shì)而行。做人如水,面臨陡崖要勇敢向前。一瀉千里成為輝煌的瀑布,路遇狹澗要涓涓細(xì)流,小心謹(jǐn)慎細(xì)水長(zhǎng) 流,陷入絕境要靈活變通,行到水窮處,坐看云起時(shí)。
    月是一種啟示。
    月因其陰晴圓缺為人所遺憾,更為人所欣賞。因有陰晴,人們才會(huì)有“明月幾時(shí)有?”的期待,有“何事長(zhǎng)向別時(shí)圓”的怨恨,有與之對(duì)影成三人的情趣。變化使它更富有吸引力與人情味。其實(shí)做人也如此,如月似弓,有了平時(shí)松弛與積累,才能在表現(xiàn)的那一刻做得最好。
    茶是一種啟示。
    繾綣干枯的葉子在熱水的洗禮下慢慢舒展,返老還童的綠意,初生嬰兒的嬌嫩,將深藏的春意重新吐露,薄薄的白霧中浮現(xiàn)菜茶女的笑意,縷縷的芳香纏著她們銀鈴 般的笑聲。這不禁讓人想到經(jīng)歷過(guò)挫折風(fēng)雨的人,他們深邃的思想便如同茶,其貌不揚(yáng),卻深不可測(cè)。做人,亦要如茶。
    大自然給人的啟示實(shí)在太多,太深。我們永遠(yuǎn)不知道它在想什么。也許大海給貝殼下的定義是珍珠。時(shí)間給煤炭下的定義或許是鉆石。細(xì)心品味大自然的啟示,你會(huì) 明白,名譽(yù)是熱情矗立在陽(yáng)光下的影子。根是一朵對(duì)榮譽(yù)不屑一顧的花。認(rèn)真領(lǐng)悟大自然的啟示,它會(huì)使鳶飛戾天著,望峰息心。經(jīng)綸世務(wù)著,窺谷忘返。
    領(lǐng)悟來(lái)自大自然的啟示,便找到了人生正確的方向。
    感悟大自然的高中字自然給我的啟示篇四
    成熟的麥穗低著頭,那是教育我們謙虛;忙碌的蜜蜂的在花叢中穿越,那是在教我們勤勞;溫柔的水珠能滴穿巖石,那是在教我們堅(jiān)韌;嬌艷的曇花在夜里開(kāi)放,那是在教我們不要張揚(yáng)。其實(shí),美麗的大自然里也蘊(yùn)涵了許許多多的啟示,它需要我們用心去觀察,去思考才能找到。
    鏡頭一在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山間,有一個(gè)很深很深的山谷,山谷里雜草叢生,沒(méi)有陽(yáng)光射入。在雜草叢中生長(zhǎng)著一顆瘦小的植物,它說(shuō)自己會(huì)長(zhǎng)成美麗的花朵,但回應(yīng)它的只有無(wú)情的嘲笑和諷刺。無(wú)數(shù)次雨水打在它的幼苗上,寒風(fēng)從它的身上吹過(guò)。但它仍然堅(jiān)持著,它在寒冷的天氣里發(fā)出新芽,它在陰霾的籠罩下抽出新枝。終于,它長(zhǎng)成了美麗的花朵,它就是高貴的百合花“你只是留戀開(kāi)放在水中嬌艷的水仙,卻不知在寂寞的山谷里,野百合也有春天........”美麗的百合花教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)不屈。
    鏡頭二“真討厭,又下雨了”你很難找出一個(gè)不討厭下雨的人。的確,人們喜愛(ài)鮮花,因?yàn)檫@五顏六色的花朵兒為生活帶來(lái)了斑斕的色彩;人們熱愛(ài)綠草,因?yàn)檫@油綠嫩小的草兒,為生活增加了許多綠元素。然而,在鮮花綠草背后都是雨水無(wú)私澆灌的。即使人們遺忘它,或者討厭它。它仍不分季節(jié),無(wú)論晝夜地為需要它的植物付出、為大自然默默奉獻(xiàn)。純凈的雨水教會(huì)了我默默奉獻(xiàn)。
    鏡頭三期中考試我又沒(méi)考好,惆悵、失落、難過(guò)...........一片落葉飄然落在我的頭上。這片落葉已經(jīng)枯黃了,但仍可以看到它的脈絡(luò),它也一樣年輕過(guò)。面對(duì)即將逝去的這片落葉,我不禁一陣惋惜。然而葉落了就一定要悲傷嗎?不,生老病死是大自然不變的規(guī)律,枯葉落了,才會(huì)有新葉長(zhǎng)出。此時(shí)我豁然開(kāi)朗,面對(duì)失敗,收拾心情,重新出發(fā)!枯黃的落葉教會(huì)了我笑對(duì)坎坷。
    鏡頭四為成蝶,它不知疲倦地織著那有好汗水般的絲,閃光發(fā)亮的絲從口中吐出,慢慢裹住自己,吐絲很累但它毫不猶豫,只是為了有朝一日,能化蛹成蝶,朝天飛去。然而,就在它破蛹而出的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的翅膀竟如此枯黃,丑陋。它驚異了,蠶竟成了蛾?化蝶竟是一場(chǎng)夢(mèng)!它的魂飄向了天空,他的心變成了蝶。執(zhí)著的蠶教會(huì)了我不懈追求。我們生活在美麗神奇的大自然中,讓我們放下工作、作業(yè),遠(yuǎn)離世俗,用心去體會(huì)大自然的啟示吧!
    感悟大自然的高中字自然給我的啟示篇五
    大自然的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么新奇,特別是鳥(niǎo)類。生活中遇到的小鳥(niǎo),總是身材小巧,動(dòng)作敏捷,在你眼前“嗖”的一下,就飛走了,還沒(méi)等你回過(guò)神來(lái),早已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。它們是那么神秘,炯炯有神的眼睛似乎總是閃著五顏六色詭異的光,直直地盯著你,讓你不敢再看第二眼。而當(dāng)你小心翼翼地瞇著眼睛想再看一下它時(shí),它卻又不知何時(shí)飛走了。
    真是神秘又孤僻的動(dòng)物!我這樣評(píng)價(jià)它們,但心底又充滿好奇。最近我認(rèn)識(shí)了一種新的鳥(niǎo)類啄木鳥(niǎo),書(shū)上說(shuō)它是“森林醫(yī)生”。
    我看了許多有關(guān)啄木鳥(niǎo)的視頻。它有不同顏色的羽毛,像是表示著它的性格,有著同樣詭異的眼睛,看起來(lái)嚴(yán)肅又尖銳的嘴,這可是它的“手術(shù)刀”。啄木鳥(niǎo)給樹(shù)木作“手術(shù)”時(shí),只靠它那細(xì)長(zhǎng)靈敏的舌頭,像鑿子一樣有力的嘴也派得上用場(chǎng)。它把舌頭鉆進(jìn)樹(shù)洞里,用舌頭上的黏液就可以粘出里面的小蟲(chóng)子來(lái),一些啄木鳥(niǎo)的舌頭上還有細(xì)小的鉤子,能鉤出小蟲(chóng)??雌饋?lái),它做這些“手術(shù)”一點(diǎn)都不費(fèi)力氣,很快看完一個(gè)“病人”,又匆匆飛去看一下個(gè)“病人”了。
    這太神奇了。我想我們何不制作一種小機(jī)器,也為它裝上小鉤子或涂上啄木鳥(niǎo)舌頭上的黏液,并用感應(yīng)裝置感知樹(shù)木體內(nèi)是否有小蟲(chóng)子。這樣,在我們生活的城市里,也可以有“森林醫(yī)生”了。有了這個(gè)“捉蟲(chóng)機(jī)器”幫忙,城里的樹(shù)木就不會(huì)那么容易生病了。通過(guò)這次了解,我對(duì)鳥(niǎo)兒產(chǎn)生了比以往更深厚的興趣。雖然我還是很擔(dān)心它們嚇人的眼神,但它們有太多吸引我的地方,讓我去探索了。
    大自然真的有太多的奧秘了。從世界到生活、從生活到點(diǎn)滴,一切都是那么神奇,只要我們處處留心,處處思索,小發(fā)現(xiàn)就能成就大發(fā)明。自然界的萬(wàn)物有太多啟示,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造呢!
    感悟大自然的高中字自然給我的啟示篇六
    人有喜怒哀樂(lè),大自然也不例外。大自然開(kāi)心時(shí),晴空萬(wàn)里,白云朵朵;大自然生氣時(shí),雷鳴震耳,狂風(fēng)連連;大自然傷心時(shí),暴雨不停,烏云滾滾;大自然歡樂(lè)時(shí),艷陽(yáng)高照,光芒四射。
    今天,我們不寫(xiě)開(kāi)心,不寫(xiě)傷心,也不寫(xiě)歡樂(lè),我們來(lái)寫(xiě)大自然生氣的時(shí)候。
    剛開(kāi)始,天邊飄來(lái)了黑色的烏云,遠(yuǎn)處的海面已翻出了魚(yú)肚白。烏云越來(lái)越近,遠(yuǎn)處的海浪早已遮住了半邊天。海上已經(jīng)刮起來(lái)一些風(fēng),海浪拍到岸邊了。風(fēng)也越來(lái)越大,海上已形成了高樓般的狂風(fēng)巨浪。“呼呼……”大樹(shù)已經(jīng)被風(fēng)折彎了腰,“嘩嘩……”海浪怒號(hào)著已沒(méi)過(guò)岸邊。
    天空中已經(jīng)形成了一道道漩渦,海浪已經(jīng)襲擊到了岸上,感覺(jué)就像要吞下一切。低沉的怒雷在抽打著、恐嚇著;風(fēng)已經(jīng)把花草樹(shù)木連根拔起,一瞬間,天上亂成了一團(tuán)。飛鳥(niǎo)們?cè)谶@場(chǎng)十分激烈的“戰(zhàn)斗”中,被子彈般的狂風(fēng)擊潰了。
    太陽(yáng)早已消失在萬(wàn)丈黑云之中,只露出那閃亮的一角。似乎整個(gè)世界都被這一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”侵?jǐn)_著,在這場(chǎng)驚天動(dòng)地的“大戰(zhàn)”中,寸草不生,鳥(niǎo)獸無(wú)一幸免。
    風(fēng)小了一些,但氣魄絲毫未減。海浪仍然拍打著海岸,可勢(shì)頭小了許多。過(guò)了許久,風(fēng)休戰(zhàn)了,浪也睡去了,閃電的轟鳴聲也不再那么振耳發(fā)聵。又過(guò)了一會(huì)兒,大自然“休戰(zhàn)”了。
    大地又恢復(fù)了生機(jī),地上還是一片狼藉,天上的太陽(yáng)連滾帶爬地升了起來(lái),一座艷麗的彩虹橫貫在兩朵白云之間。天空中恢復(fù)了常態(tài),又是一個(gè)艷陽(yáng)高照,晴空萬(wàn)里的天氣,藍(lán)天白云光鮮奪目,十分誘人。
    人有喜怒哀樂(lè),大自然也有脾性。大自然是多變的,會(huì)在變化的過(guò)程中成長(zhǎng)。大自然是人類的靠山,也是危險(xiǎn)的“離岸流”。
    感悟大自然的高中字自然給我的啟示篇七
    這年暑假,我們一家人一起來(lái)到了祖國(guó)的東南邊:廈門(mén),那時(shí)的情景現(xiàn)在我還歷歷在目:
    剛到海邊,我像一匹脫韁的野馬似的撒腿就跑,來(lái)到沙灘,我脫下了涼鞋,慢慢地行走在燦燦的沙灘上,任憑細(xì)細(xì)柔柔的沙子爬上我的腳,留下痕跡,沙子并不刺腳,反而像在做按摩。我不禁捧起一把沙子,它小小的,有金色和銀色,金色較為多。在陽(yáng)光的照耀下,閃閃的,漂亮極了。我湊上去聞了聞,一種健康、陽(yáng)光的味道,是我的最愛(ài)。
    終于走到海邊,我看著太陽(yáng),不覺(jué)曬,也不覺(jué)耀眼,總覺(jué)得在某一個(gè)瞬間,心靈被洗滌了,所有不悅和悲哀都在柔和的陽(yáng)光下無(wú)處可逃,消失得無(wú)影無(wú)蹤。
    面對(duì)廣袤無(wú)垠的大海,我感慨萬(wàn)千,瞬然覺(jué)得自己好渺小,似乎只是茫茫大海中的一滴水,一粒浮沙,總覺(jué)得海的那邊有什么在召喚我,似乎是…似乎是…知識(shí)!對(duì),就是知識(shí),知識(shí)就像大海一般無(wú)邊無(wú)際,需要我去探索,發(fā)掘。海的那一邊就是國(guó)外,而將來(lái),我不會(huì)局限在這個(gè)小小的中國(guó)中,我會(huì)走出國(guó)界,走向國(guó)外。雖然這個(gè)目標(biāo)看起來(lái)有些不切實(shí)際,但,我會(huì)努力,發(fā)掘出自己的潛能!
    也許在這途中我會(huì)遇到許多困難,他們就像一座座大山、一條條深河般阻擋我前進(jìn)的步伐,可“山高擋不住愚公,困難嚇不倒英雄”我會(huì)如同一個(gè)英雄般,越過(guò)一座座山,度過(guò)一條條河,最終到達(dá)勝利的彼岸!
    灘面,只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次風(fēng)吹雨蝕,無(wú)數(shù)次海浪的撲打才會(huì)如此光潔。而我的意志,也只能經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次磨練才會(huì)更加堅(jiān)韌,才能走向更廣闊的天地!
    感悟大自然的高中字自然給我的啟示篇八
    “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全……”蘇軾吟誦著自己的感慨,舉杯邀明月;“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,陶淵明享受著大自然給予自己的悠然自在。
    西方人從一粒沙中看到了世界,從一朵花中看到了大氣;中國(guó)人從長(zhǎng)江流水看到時(shí)間的流逝,從月圓月缺看到了事物的變化。大自然用它固有的魅力,為世界奏出華彩的篇章。我們也從自然中得到啟發(fā),向未知世界邁出了探索的腳步。
    讀大自然,我們學(xué)會(huì)了探索。一只小鳥(niǎo)從天空飛翔而過(guò),讓人們憧憬起了飛翔。從遠(yuǎn)古神話中——中國(guó),飛天夢(mèng)想起源于古時(shí)候“嫦娥奔月”的動(dòng)人傳說(shuō);希臘神話中——代達(dá)羅斯用羽毛和蠟制成了翅膀,帶兒子伊卡洛斯逃出彌諾斯的“海上籠牢”,重獲自由。就是這些美麗的神話,人們開(kāi)始了實(shí)踐“飛天”的步伐。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,魯班制作了一個(gè)的可以在天上飛三天三夜的“木鳶”。后來(lái)經(jīng)過(guò)數(shù)百年,人們實(shí)現(xiàn)了自己的“飛天”愿望。1903年,萊特兄弟制造了具有當(dāng)時(shí)世界領(lǐng)先水平的第一架飛機(jī),并試飛成功。還有加加林的月球之旅;中國(guó)的載人神舟飛船。大自然激發(fā)著我們的靈感,圓了我們的“飛天”的夢(mèng)想。
    讀大自然,驅(qū)趕著我們發(fā)展的腳步。魯班因被草割傷發(fā)明了鋸;蝙蝠的飛行啟示人們發(fā)明了雷達(dá);觀察烏龜又造出了薄殼建筑;看到長(zhǎng)頸鹿解決了宇航員的失重現(xiàn)象……一切的一切,人類探索的步伐一刻沒(méi)有停息,大自然給我們的啟示也一步?jīng)]有終止。
    讀大自然,我們也學(xué)會(huì)了超凡脫俗?!安粸槲宥访渍垩钡奶諟Y明,因不滿足于官場(chǎng)生活,在官八十多天,寧愿家里過(guò)的拮據(jù)點(diǎn),也要退官歸隱,生活在自己的世外桃源中,遠(yuǎn)離官場(chǎng)的黑暗與罪惡。引觴自酌,品味著大自然,詠誦著自己做的詩(shī)?!把鎏齑笮ξ覀冇兄鵁o(wú)數(shù)的想象;面對(duì)著大自然,我們感慨著世界的萬(wàn)千。
    我們讀大自然,那叮咚的泉水,那和熙的陽(yáng)光,那“藍(lán)天出門(mén)去,我輩豈是逢蒿人”的李白,后來(lái)也因從自然中讀到了自己所處的位置,懂得了自己的人生。
    面對(duì)著大自然,官場(chǎng)的不滿黯然離去。懷著一顆獨(dú)愛(ài)江水的心,盡情的陶冶在青山綠水白云之中,我們能從大自然中得到許多啟示!讓我們乘著想象的翅膀,邁起探索的步伐,來(lái)探索大自然的神奇!
    感悟大自然的高中字自然給我的啟示篇九
    仰望星空,會(huì)感受到靜寂。死一般的靜寂,讓人毛骨悚然。流星劃破夜的靜寂,讓人感到一絲暖意。
    青春期的我們是一個(gè)個(gè)懵懂的青年。我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中暢想未來(lái),在花開(kāi)花落中譜下宏圖,在悲歡離合中度過(guò)難忘的今宵。我們需要一盞明燈,我們需要一對(duì)翅膀,我們更需要青春的誓言。大自然給處于青春期的我們劃下了時(shí)間的符號(hào)。我們也許會(huì)對(duì)外界有無(wú)言的眷戀,然而這總是一瞥的,沒(méi)有時(shí)間的永恒。
    深夜,總會(huì)有人向上帝祈禱多給予自己一些生的希望,然而得到后又總會(huì)認(rèn)為微不足道。到頭來(lái)總是前功盡棄。
    大自然,會(huì)讓我們充滿奔放的熱情,如夏日牡丹怒放,總會(huì)充滿一切生的希望,如冬日梅花的孤傲,總會(huì)充滿好奇心,如春日白花爭(zhēng)妍,我們細(xì)細(xì)品讀著大自然的氣息,大自然賦予我們的一切。我們應(yīng)感謝大自然,它公平。公正。
    昏黃的路燈照亮你夜行的路,如同青春伴隨我們共同向未來(lái)飛奔,大自然的燈塔亦時(shí)時(shí)照亮著我們。
    含淚的魚(yú)對(duì)水說(shuō):你看不見(jiàn)我內(nèi)心的痛苦,因?yàn)槟銦o(wú)法體驗(yàn)。水含情脈脈的對(duì)魚(yú)說(shuō):我感受得到你的痛苦,因?yàn)槲以谀愕男撵`深處。
    含淚的我對(duì)大自然說(shuō):你體會(huì)我的無(wú)奈,因?yàn)槟愕氖澜缣罅恕G啻何⑷醯膶?duì)我說(shuō):我感受得到你的無(wú)奈,因?yàn)槲乙恢痹谀闵磉吺刈o(hù)。
    我要飛得更高,更遠(yuǎn)……自然是無(wú)私無(wú)畏的,所謂自然做伴好飛翔呀!
    感悟大自然的高中字自然給我的啟示篇十
    我們生存在大自然中,我們呼吸的空氣,喝的水無(wú)一不是來(lái)源于大自然,所以人類的生存是離不開(kāi)大自然的。人類的進(jìn)步也是來(lái)源于大自然的啟示。下面請(qǐng)?jiān)试S小編為大家推薦兩篇大自然啟示的高中。
    作文。
    吧,歡迎大家閱讀!
    人類的生存依賴于大自然,人類的發(fā)展都是建立在大自然的啟示中,沒(méi)有大自然的啟示就沒(méi)有人類現(xiàn)在如此發(fā)達(dá)...
    人類的發(fā)明——來(lái)自動(dòng)物的靈感船和潛艇來(lái)自人們對(duì)魚(yú)類和海豚的模仿??茖W(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測(cè)毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具?;鸺绽玫氖撬?、墨魚(yú)反沖原理??蒲腥藛T通過(guò)研究變色龍的變色本領(lǐng),為部隊(duì)研制出了不少軍事偽裝裝備。科學(xué)家研究青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼。美國(guó)空軍通過(guò)毒蛇的“熱眼”功能,研究開(kāi)發(fā)出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設(shè)計(jì)了蛤蟆夯(hang)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺(jué)制成了用于偵緝的“電子警犬”。
    仿生與高科技現(xiàn)代的雷達(dá),一種無(wú)線電定位和測(cè)距裝置:科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。因?yàn)轵鹉г陲w行時(shí)發(fā)出超聲波,又能覺(jué)察出障礙物反射回來(lái)的超聲波??茖W(xué)家據(jù)此設(shè)計(jì)出了現(xiàn)代的雷達(dá)——一種無(wú)線電定位和測(cè)距裝置…科學(xué)家通過(guò)對(duì)海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚(yú)雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運(yùn)動(dòng)形式的無(wú)輪汽車(chē)(跳躍機(jī))等。前蘇聯(lián)科學(xué)院動(dòng)物研究所的科學(xué)家在企鵝王的啟示下,他們?cè)O(shè)計(jì)了一種新型汽車(chē)--“企鵝王”牌極地越野汽車(chē)。這種汽車(chē)的寬闊的底部,直接貼在雪面上,用輪勺撐動(dòng)著前進(jìn),行駛速度可達(dá)50公里/小時(shí)。科學(xué)家模仿昆蟲(chóng)制造了太空機(jī)器人。澳大利亞國(guó)立大學(xué)的一個(gè)科研小組通過(guò)對(duì)幾種昆蟲(chóng)的研究,已經(jīng)研制出一個(gè)小型的導(dǎo)航和飛行控制裝置。這種裝置可以用來(lái)裝備用于火星考察的小型飛行器。
    人們根據(jù)蛙眼的視覺(jué)原理,已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)后,雷達(dá)抗干擾能力大大提高。這種雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確地識(shí)別出特定形狀的飛機(jī)、艦船和導(dǎo)彈等。特別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈,防止以假亂真。
    人們模擬海蟄感受次聲波的器官,設(shè)計(jì)成功精確的“水母耳”儀器。它由喇叭、接受次聲波的共振器和把這種振動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娒}沖的轉(zhuǎn)換器以及指示器組成。將這種儀器安裝在船的前甲板上,喇叭做360°旋轉(zhuǎn)。當(dāng)它接收到8赫茲-13赫茲的次聲波時(shí),旋轉(zhuǎn)自動(dòng)停止,喇叭所指示的方向,就是風(fēng)暴將要來(lái)臨的方向。指示器還可以告訴人們風(fēng)暴的強(qiáng)度。這種儀器,可提前15小時(shí)左右預(yù)報(bào)風(fēng)暴。
    沒(méi)有大自然就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的地球,讓我們手拉手來(lái)保護(hù)大自然,保護(hù)地球.這就是大自然給我們帶來(lái)的啟示。
    中華民族自古便是一個(gè)細(xì)膩、感性的民族,暮春花謝看年落,茶煙裊裊品人生沉浮,大江東去感光陰飛逝,晦明盈虧讀悲歡離合。由此,我便有理由相信,我可以貼近自然,并試圖領(lǐng)悟自然的啟示。
    花是一種啟示。
    零落成泥余香如故的傲骨雪梅,獨(dú)處深谷亦自芳的幽蘭,隱居南山孤高自潔的霜菊,中通外直的節(jié)竹。這四種花的啟示便是中國(guó)人品格的源泉?!盎鞔耗喔o(hù)花”的無(wú)私與奉獻(xiàn)便是另一種啟示。今天的生活就是領(lǐng)悟到了這種啟示的人們所共同努力創(chuàng)造出的碩果。
    水是一種啟示。
    上善若水,水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。在中國(guó)人的心中,水是至善的化身,也是中國(guó)人最講究的以柔克剛的體現(xiàn)。那水便啟示我們,做人的最高標(biāo)準(zhǔn)莫過(guò)于如水。
    水的澄澈,因其自身的凈化作用。做人如水,不受外界環(huán)境的干擾,不會(huì)同流合污,永遠(yuǎn)保持自己的本性。水的堅(jiān)韌,因其滴水穿石的精神。做人如水,擁有水的毅力與耐心,世上定無(wú)難事。水的靈活,因其能順應(yīng)地勢(shì)而行。做人如水,面臨陡崖要勇敢向前。一瀉千里成為輝煌的瀑布,路遇狹澗要涓涓細(xì)流,小心謹(jǐn)慎細(xì)水長(zhǎng)流,陷入絕境要靈活變通,行到水窮處,坐看云起時(shí)。
    月是一種啟示。
    月因其陰晴圓缺為人所遺憾,更為人所欣賞。因有陰晴,人們才會(huì)有“明月幾時(shí)有?”的期待,有“何事長(zhǎng)向別時(shí)圓”的怨恨,有與之對(duì)影成三人的情趣。變化使它更富有吸引力與人情味。其實(shí)做人也如此,如月似弓,有了平時(shí)松弛與積累,才能在表現(xiàn)的那一刻做得最好。
    茶是一種啟示。
    繾綣干枯的葉子在熱水的洗禮下慢慢舒展,返老還童的綠意,初生嬰兒的嬌嫩,將深藏的春意重新吐露,薄薄的白霧中浮現(xiàn)菜茶女的笑意,縷縷的芳香纏著她們銀鈴般的笑聲。這不禁讓人想到經(jīng)歷過(guò)挫折風(fēng)雨的人,他們深邃的思想便如同茶,其貌不揚(yáng),卻深不可測(cè)。做人,亦要如茶。
    大自然給人的啟示實(shí)在太多,太深。我們永遠(yuǎn)不知道它在想什么。也許大海給貝殼下的定義是珍珠。時(shí)間給煤炭下的定義或許是鉆石。細(xì)心品味大自然的啟示,你會(huì)明白,名譽(yù)是熱情矗立在陽(yáng)光下的影子。根是一朵對(duì)榮譽(yù)不屑一顧的花。認(rèn)真領(lǐng)悟大自然的啟示,它會(huì)使鳶飛戾天著,望峰息心。經(jīng)綸世務(wù)著,窺谷忘返。
    感悟大自然的高中字自然給我的啟示篇十一
    在我家的小小的一塊地方,有一株干枯的花苗。我一直舍不得把它扔掉,因?yàn)槭撬屛叶昧松念B強(qiáng)!
    一開(kāi)始,這株花苗已經(jīng)有點(diǎn)要枯死的樣子。3、4天后,花苗上“鉆”出了幾片葉子來(lái)。青綠色的葉子在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,非常好看。那就是生命!
    天漸漸暖和起來(lái)了,葉子也越長(zhǎng)越高了,一開(kāi)始的青綠色變成了深綠色。如果仔細(xì)看,葉從中似乎有幾朵粉紅色的花骨朵兒。它們把頭“縮”在一起,似乎害羞的連看也不敢看我呢!
    花骨朵兒長(zhǎng)大了。從遠(yuǎn)處望,蔥綠中帶著星星點(diǎn)點(diǎn)的紫色。雖然不是很好看,但它朝氣蓬勃的樣子,十分招人歡喜。有時(shí),露珠掛在小花上,那種淡紫色加點(diǎn)白色,讓人仿佛眼前一亮!
    花已經(jīng)開(kāi)始凋謝,歲月摧毀著它的容顏,使它越來(lái)越蒼老。直到現(xiàn)在,那葉從中還耷拉著幾朵小花,但已不見(jiàn)當(dāng)年的那股生命力了!
    感悟大自然的高中字自然給我的啟示篇十二
    大自然中的事物會(huì)給我們?cè)S多啟示,而今天我要說(shuō)的是小壁虎給我的啟示。
    一個(gè)星期五的晚上,我上樓梯時(shí)發(fā)現(xiàn)一只壁虎粘在墻角,我覺(jué)得非常有趣!它的四肢短短的,頭圓溜溜的,上面還長(zhǎng)著一雙明亮但很小的眼睛。用手一摸,呀!身上冰涼涼的,還有一些小斑點(diǎn)。
    我以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)“壁虎斷尾”這個(gè)詞語(yǔ),十分好奇!今天我一定要讓它斷尾。我小心翼翼地走過(guò)去,把手伸出來(lái),時(shí)機(jī)一到,我用手指趕緊按住它的尾巴?!懊校 蔽倚睦锊挥傻眠@樣歡呼。
    按住它的尾巴以后,它使足了勁在我的手中掙扎,不過(guò)這也是徒勞無(wú)功的。過(guò)了幾分鐘后,它還在掙扎,那細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的尾巴不斷在我的手指下擺來(lái)擺去,我感覺(jué)挺舒服的??晌矣钟X(jué)得有點(diǎn)過(guò)分。突然,只聽(tīng)輕輕一聲“啪”,壁虎的尾巴斷了,我剛想看看它斷尾后會(huì)發(fā)生什么變化,它就趕緊跑了。我愣了一下,自言自語(yǔ)地說(shuō):“壁虎大哥,你尾巴不要了嗎?”這時(shí)我感覺(jué)有東西在我手上動(dòng),我低頭一看,沒(méi)把我嚇得魂飛魄散,居然是壁虎的尾巴。雖然斷了,但怎么還會(huì)動(dòng)?這不由得讓我想起了蛇。那一整夜我似乎都沒(méi)睡著,腦海中不斷浮現(xiàn)出白天的情景,心里像有個(gè)石頭壓著似的。
    第二天早上起來(lái),我急急忙忙地打開(kāi)電腦,在百度上查找有關(guān)壁虎的資料。后來(lái)才查到:壁虎斷尾是一種自救的辦法,不幾天后尾巴還會(huì)重新長(zhǎng)出來(lái),這時(shí)我心里的那塊石頭才落了底。
    又過(guò)了幾天,我重新見(jiàn)到了那只“壁虎大哥”,發(fā)現(xiàn)它的尾巴重新長(zhǎng)好了。那條尾巴至今我都在保存著,它成了我的珍藏品。
    這些大自然中的動(dòng)物真是神奇,身上有著自己獨(dú)特的能力。