小學生自我介紹學生自我介紹大全(23篇)

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    通過總結(jié),我們可以梳理出自己在學習和工作中的亮點和問題。高質(zhì)量的總結(jié)要求我們深入思考并總結(jié)出精華部分。"下面是一些成功的總結(jié)寫作例子,希望能夠幫助到你。"
    小學生自我介紹學生自我介紹篇一
    大家好!
    我叫xxxx,今年8歲,已經(jīng)是三年級的學生了。
    為了介紹清楚自己,寫好這學期的第一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是1.38米。
    站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!
    再看看我的長相。呀!
    挺好看的嘛!
    瞧,圓圓的臉白白凈凈的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!
    再看那烏黑的短發(fā)從中間分開,用兩個黃色的小卡子別起來,顯得多精神呀!
    我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡制作,喜歡想象。有一天下午放學回家,我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞,套在了胳膊上。我本來想做機器人,可胳膊一抬,兩個泡沫板向后翹了起來,我又把胳膊前后動了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!
    我高興極了,不停地扇動著兩個“大翅膀”,一邊扇一邊喊:“媽媽,快來看鴿子!”媽媽跑來左看看,右看看,奇怪地問:“鴿子在哪兒?”我說:“媽媽,你看我像不像鴿子。”媽媽一看,哈哈大笑,說:“你怎么這么有趣呀!”
    大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。
    小學生自我介紹學生自我介紹篇二
    文化:上小學二年級。
    模樣:圓圓的臉,大大的眼睛,高高的鼻子。
    特長:畫畫。
    優(yōu)點:慷慨大方。記得我過7歲生日那天,阿姨送給我一盒生日蛋糕,我并沒有獨吞,而是分給大家吃,因為我覺得有酒大家喝才香,有了好東西要和大家一起分享。
    缺點:缺點多于優(yōu)點,除了老師的'評語請認真書寫,還有上課不專心外,媽媽說我還有很多缺點,媽媽教我以后要懂禮貌,要認真聽講,要好好學習。。。。。。
    愿望:決心改掉缺點。
    小學生自我介紹學生自我介紹篇三
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    我叫xx,今年十二歲,生日是四月十七日,可愛的白羊座,萬能的o型血,我畢業(yè)于xx縣實驗小學。
    我是那種“靜如處女,動如脫兔”的類型,鼻梁上架著一副眼鏡,哎!都是電腦惹的禍啊!我個子不算高,但是短小精悍,濃縮就是精華嘛!
    我的成績嘛,小學在班上還不錯嘍,然后是多次獲得各科獎項,曾任班長、中隊長、大隊委和副大隊長,也是老師的得意弟子,然而這都已成為過去。在現(xiàn)今這個高手云集的班級里,我已感到了壓力。但是我相信,壓力就是動力,我必須會努力加油的!
    我喜歡體育,愛跑步、跳繩和乒乓球,小學還多次在運動會上獲獎;我經(jīng)常參加學校組織的各類活動,表現(xiàn)也比較好,很多時候,都被當成榜樣。
    以前班上的同學和朋友都上了各自不同的中學,然后到水二中的很少。所以,在新的環(huán)境中,我相信我會認識更多的新朋友,期望大家也能愿意和我交朋友。
    通過我的描述,相信大家對我有所了解了吧,在接下來的三年的學習期間,期望我們愉快相處。
    小學生自我介紹學生自我介紹篇四
    我叫呂輕侯,我是個17歲的男孩。為什么叫男孩呢,因為我的心還是很弱小的,沒有經(jīng)過歲月的磨練。我也快是個要成年的男人了,因為我有男人所有的東西,呵呵。
    要向大家做開學自我介紹,其實我也很為難。因為我自己都不是很了解自己。在別人嚴重我可能永遠是快樂的,樂觀的??墒俏业膬?nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事傷心,焦慮,煩惱,甚至死心!我認為正式因為有痛苦才會有快樂,人生好比兩杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。
    人生可以分為七個階段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年,是塑造我們?nèi)松鷥r值關(guān)和目標的時候,我們以后將要成為一個怎樣的人,主要的決定因素都會在接下來的高中三年中發(fā)生,所以我很期待以后的高中生活。
    我喜歡回憶我的少年,回憶我的少年帶給我的無數(shù)的快樂;而我更向往早點變成一個成年人,因為成年了就能做自己喜歡的事,不再受別人的牽制和約束。
    我的自我介紹基本內(nèi)容很簡單,大家是否想和我交朋友呢?那就來認識認識我吧,我也很希望能和大家交朋友。
    人生若只如初見,何事秋風悲畫扇。這是納蘭容若的一句詞,我的名字就是從這句悲涼的.詞中演化而來的,雖然我經(jīng)常抱怨這個名字,但面對多愁善感的母上大人卻毫無辦法。是的,我叫周畫扇。現(xiàn)在天氣這么熱,大家畫一面扇子給自己扇扇風吧!
    說到興趣愛好,受家庭影響,我自小就喜歡閱讀看書,也喜歡聽一些古風的歌曲,玩的游戲也必須有古風元素,所以很愛劍俠情緣三。不過,我們從今往后就要上高中了,是時候跟游戲的人生說再見了。在這里,我希望能夠成立一個學習小組,想要交流、參加的同學在下課后跟我聯(lián)系吧!
    大家好,我叫xxx,我有一張瓜子臉,濃濃的眉毛,一雙明亮的眼睛,媽媽說,我的臉特別像爸爸。
    我是一個活潑又膽小的小男孩,每當我一個人在家里都覺得害怕。
    晚上睡覺的時候,只要一聽到外面的聲音,就會害怕。有一次,我躺在床上睡覺。這時,外面?zhèn)鱽硪环N呼呼呼的聲音,心里想,天??!小偷來了,我把被子蓋在頭上,心在跳上跳下,忍不住喊:媽媽呀!救命??!有小偷??!媽媽飛快地跑過來問:怎么了,我害怕地說道:有小偷在砸窗戶啊,媽媽放心地回答:那是風吹來的聲音啊。聽了媽媽的話,我才放下心來,安靜的睡著了。
    我真是一個可愛又膽小的的男孩子。
    小學生自我介紹學生自我介紹篇五
    你想認識我嗎?我姓“x”,名“xx”。
    我今年8歲,讀三年級。我的臉圓圓的,濃濃的眉毛,頭上梳著兩條小辮子。我的愛好廣泛,唱歌、跳舞、書法、下棋我都喜歡,尤其是看書我最喜歡。
    平時一有空,我就會鉆到書堆里,在知識的海洋里遨游。每天晚上睡覺之前也要看一會兒書,當看到精彩的地方,我會禁不住哈哈大笑;看到悲慘的時候,我就傷心地流淚。看書我還鬧過一次笑話呢!記得有一天,我看書正看得津津有味的時候,媽媽的大嗓門叫開了:“書呆子,快來吃飯了?!庇谑?,我就把書帶到了飯桌上,邊吃邊看。當我把菜往嘴里送時,媽媽趕忙說:“你怎么把菜往鼻子上塞啊!”當我醒悟過來時,忍不住哈哈大笑起來,媽媽也笑得前俯后仰。
    唱歌、跳舞是我的強項。只要一聽到美妙動聽的音樂,我就會亮開歌喉,伴著音樂跳起優(yōu)美的舞蹈。有一次,我在班上表演《太陽舞》,我邊唱邊跳,班上的同學就為我的歌唱拍打節(jié)奏,有些同學甚至學著我的動作跳起舞,當我跳完孔雀舞時,班上響起經(jīng)久不息的掌聲,他們夸我活像一只美麗的.金孔雀。
    我的缺點是膽小。我從小就不敢一個人睡覺。有一次,爸爸媽媽不在家,我害怕得不停地給媽媽打手機,催她趕快回家。
    現(xiàn)在,你認識我嗎?您愿意跟我交個好朋友嗎?
    小學生自我介紹學生自我介紹篇六
    朋友,認識我嗎?下面,我向各位做一下自我介紹。
    我叫陳xx,現(xiàn)在在高密市開發(fā)區(qū)埠口小學五年級學習,今年11歲。我家里有4口人,有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛,說不上是英俊,但也不算丑。圓圓的臉蛋上,嵌著一雙濃眉大眼,兩只耳朵長在兩旁,一個小嘴鑲嵌在臉蛋中央,一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉,即使有煩惱我也不會說出來。
    我有個樂天助人的特點。記得有一次,我們中午放學,我走在回家的路上,忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西,走不動了。我馬上跑過去,問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家,由于親家給的禮物太多,老奶奶累得走不動了。于是我對她說:“老奶奶,我?guī)椭惆褨|西背回家吧!”老奶奶高興地回答說:“好,好。謝謝你,小朋友。”我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒,就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了,心里甜蜜蜜的。
    我也有一個愛好,愛看書。記得有一天上午,媽媽叫我剝蠶豆,我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書,媽媽看見了,哈哈大笑。我疑惑不解地說:“媽媽,你笑什么?”媽媽回答說:“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看,我也忍不住笑了起來,原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然,這是我的一個缺點。以后,無論做什么事情都要認真,全神貫注。
    我呀,有時候也很馬虎。比如在數(shù)學這一方面,舉個例子說明:125×30=3750。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結(jié)果,直接把“375”當成了得數(shù),把積縮小了10倍。有時候,我還會把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!
    我寫完了作業(yè),根本就不檢查,才造成了許多錯誤。如果我檢查了,有時候還會照著原來的抄寫一遍。當然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定,以后要認真檢查作業(yè),保證沒有錯誤才行。
    我這個人愛看電視,所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候,我吃飯也要看著電視,看書也看著電視。一開始,我以為是一舉兩得,兩全其美,可是接下來一考慮,還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則:如果五年級上學期考考不到滿分,不準看電視。我想:我以后要少看電視,把精力要用在學習上。
    我有許多優(yōu)點,也有許多缺點。我以后要改正這些缺點,取人之長,補己之短。我要改變自我,做一個新的我。
    你們現(xiàn)在認識我了吧?喜歡我嗎?
    小學生自我介紹學生自我介紹篇七
    同學們:
    高高的個子,圓圓的臉,濃濃的眉毛下長著一雙圓溜溜的眼睛,一笑就露出了不整齊的牙齒,充滿了對生活的熱愛,這就是我――襄樊市第一實驗小學的一名小男生路文遼。
    你明白我的名字的來歷嗎?還是我來告訴你吧。路是我的姓,我爸爸說:“三國時有一員大將叫張遼字文遠?!卑职秩×藘蓚€字是文、遼,所以叫路文遼。
    我很喜歡運動,最喜歡跑步踢球,沒個星期天都個小朋友踢球。我們學校舉辦的秋季運動會,我每次都參加,男子100米賽跑我都已經(jīng)三連冠了呢,為班級爭得了不少的榮譽。
    我個性喜歡看書,我讓媽媽給我買了很多書有:《十萬個為什么》、《少年兒童百科全書》等等。我最喜歡看優(yōu)秀作文書,因為能夠提高我的寫作潛力。
    瞧,這就是我。歡迎大家和我交朋友。
    小學生自我介紹學生自我介紹篇八
    我喜歡體育運動,我一下課就拿起乒乓球拍,去打乒乓球,每次午間活動或者是課外活動總是飛快地跑下去站臺,如果去晚了,可能就玩不成了,因為乒乓臺太少了。除此之外,我最喜歡的就是玩電腦了,在電腦上,不但可以聽音樂,玩游戲,還可以查資料,不但如此,還可以不出家門就可以賺錢??措娔X的功能多大。
    我的特點是貪吃,星期五回家,我第一件事就是看看家里有沒有吃的喝的,寫作業(yè)時總是一邊吃著零食,一邊寫作業(yè),就連睡覺也要吃點零食。
    我第二個特點:喜歡看書。每次我去街上玩時,總要買一兩本書,回到家中,不一會就看完了,在學校里我有一本全集的書,每次一下課我只要聽到老師說下課,我就立馬把書拿出來看,上課時我總是依依不舍的把書放進去。課外活動我總是在學校離看書,一看就忘記了去廁所。
    我第三個特點:有點懶。每次我媽讓我干一個活我總是說等一會兒等一會兒,過了一會兒我去把這件事忘得一干二凈,以前我媽讓我寫作業(yè)我也是說一會兒就寫一會就寫。可等到星期日我才把作業(yè)寫完。
    這就是我,一個貪吃,愛看書的我。
    小學生自我介紹學生自我介紹篇九
    老師們、同學們:
    大家好!
    大家好!我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做一下自我介紹吧。
    我叫xxx,今年xx歲了,不胖不瘦,眼睛大大的,睫毛長長的,鼻子高高的,皮膚比較白,長得可帥啦!認識我的人都叫我“小洋人”。我的胳膊和腿上的肌肉可有勁啦!我還能扛起一袋大米呢!我不光有勁兒,跑的也很快,我已經(jīng)連續(xù)兩年被選為我們班的接力賽運動員啦。
    我喜歡穿藍色和紅色的衣服,我還有很多愛好,愛打羽毛球、愛旅游、愛閱讀、愛學英語和寫作文,其中我最喜歡的就是閱讀和寫作文了,我的書架上擺滿了琳瑯滿目的課外書籍,有科普知識、歷史故事、動物文學,數(shù)不勝數(shù)。我還有一個習慣就是每天晚上睡覺前都會看一會書,有時候,看著看著就入迷了,每次都是在媽媽的催促之下戀戀不舍的放下我心愛的書。當我讀到一些優(yōu)美的句子、詞語時還摘抄在本子上,這樣日積月累,我“肚子”里的詞匯就增加了,也提高了我寫作文的水平。因為平時我喜歡讀書,所以特別喜歡寫作文,一有空我就會拿張紙,找好筆,開始我的創(chuàng)作了。
    大家都說我長得文靜,但有時候也會和同學們鬧一點小矛盾,但總是過不了多久又和好如初了。
    這就是我,即文靜,又愛學習的我,大家對我是不是已經(jīng)有了了解,希望大家能多和我交朋友。
    謝謝大家!
    小學生自我介紹學生自我介紹篇十
    這就是我,一個充滿幻想,喜歡笑的女孩。我相信在黑暗的'背后一定有光明。
    我特別喜歡小動物,尤其是小狗。我養(yǎng)過很多動物,有小貓、小狗、金魚、兔子、烏龜,還有一些我記不得了。喂養(yǎng)一條小狗,確實很麻煩,要給它洗澡,要給它弄飯,有時累到不行,就不想管了。但是,一想到這是一條鮮活的生命,又不忍心這樣對待它。有時候,腦袋也會竄出許多奇怪的想法。我記得,小時候曾經(jīng)將各種各樣的東西混合起來,用媽媽的潤膚霜加上驅(qū)蚊水,還有一些日常的生活用品,組成了一種香味不錯但顏色恐怖的漿體。最后在媽媽的罵聲之中扔掉了。
    我最愛的體育運動時是羽毛球,最喜歡和弟弟玩了——因為弟弟老是輸,跟他打會有一種成就感。我雖然是一個粗心大意的女孩,可我也是助人為樂的人。因為媽媽要上班,我都是到外婆家吃飯,在到外婆家的途中有一個很陡的石梯,我是走習慣了的。那次我看到一位大爺,提著一包衣服,走走停停。一個念頭從腦海里經(jīng)過,我走過去,幫那位大爺提了衣服。那衣服也不重??墒俏?guī)痛鬆敯且路嵘先ズ?,大爺對我說了一聲謝謝,這是在令人太興奮了!
    我有一個非常嚴重的缺點,那就是自制能力差。家中沒人的時候,就會偷懶看電視,媽媽采取過措施,就是上班的時候,把閉路線拔走,可是我把備用閉路線插上。唉,相對來說,我更希望自己上學,被管制起來,那樣的話,我的日子也會比較充實。
    小學生自我介紹學生自我介紹篇十一
    我叫張瓊才,現(xiàn)在在河甘肅省龍泉小學5年級學習,今年11歲。我家里有4口人,有爸爸、媽媽、姐姐與我。我的外表嘛,說不上是英俊,但是也不算丑。圓圓的臉蛋上,嵌著一雙濃眉大眼,兩只耳朵長在兩旁,一個鼻子鑲嵌在臉蛋中央,一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉,即使有煩惱我也不會說出來。
    我有個樂于助人的特點。記得有一次,我們中午放學,我走在回家的路上,忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西,走不動了。我馬上跑過去,問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家,我的爺爺作文400字,由于親家給的禮物太多,老奶奶累得走不動了。于是我對她說:“老奶奶,我?guī)椭惆褨|西背回家吧!”老奶奶高興地回答說:“好,好。謝謝你,小朋友?!蔽乙贿叡持鴸|西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒,就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了,心里甜蜜蜜的。
    我也有一個愛好,愛看書。記得有一天上午,媽媽叫我剝蠶豆,我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書,媽媽看見了,哈哈大笑。我疑惑不解地說:“媽媽,你笑什么?”媽媽回答說:“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看,我也忍不住笑了起來,原來我把豆殼與豆肉混在一起了。當然,這是我的一個缺點。以后,無論做什么事情都要認真,全神貫注。
    我呀,有時候也很馬虎。比如在數(shù)學這一方面,舉個例子說明:125×30=3750。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結(jié)果,直接把“375”當成了得數(shù),把積縮小了10倍。有時候,我還會把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!
    我寫完了作業(yè),根本就不檢查,才造成了許多錯誤。如果我檢查了,有時候還會照著原來的抄寫一遍的。當然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定,以后要認真檢查作業(yè),保證沒錯誤才行。
    我這個人愛看電視,所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候,我吃飯也要看著電視,看書也看著電視。一開始,我以為是一舉兩得,兩全其美,可是接下來一考慮,還是一件事情也沒做好。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則:如果五年級上學期考考不到滿分,不準看電視。我想:我以后要少看電視,把精力要用在學習上。
    我有許多優(yōu)點,也有許多缺點。我以后要改正這些缺點,取人之長,補己之短。我要改變自我,做一個新的我。
    你們現(xiàn)在認識我了吧?喜歡我嗎?
    小學生自我介紹學生自我介紹篇十二
    我呀,12歲,個子挺高,但稍有點胖,愛吃糖和巧克力,喜歡運動和下棋,有煩心事時會發(fā)點小脾氣,有個的缺點就是粗心。
    一次數(shù)學課小卷子分析,老師卷子發(fā)完了可竟沒我的,我急忙問老師,老師說:“是有張沒寫名字,是你的嗎?”我一瞧樂了,嘿那不就是我的。
    另外一次英語測驗,卷子很簡單我三下五除二的做好,并且也做了檢查?;氐郊液螅瑡寢寙栁铱嫉迷趺礃?,我勝券穩(wěn)操地回答這么簡單的題目90分不在話下。
    第二天英語課試卷分析前發(fā)卷子,老師在講臺上報同學名字,羅中瑭100分,李欣育99分。過好多人后才是我,趙世豪82.5分。我不敢相信自己的耳朵,忙拿回試卷,坐在課座上仔細一看,哎!好多處都是粗心扣分。有一個處因為漏了問號而扣了分,還有一個地方因為句首字母沒有大寫扣分。像這種令我郁悶的情況已經(jīng)發(fā)生了無數(shù)次。
    瞧,我就是這么個粗心鬼。我知道粗心的毛病一定要改掉,否則我將吃盡苦頭!
    小學生自我介紹學生自我介紹篇十三
    我叫xx,今年8歲。我是一個勇敢英俊的小男孩,是實驗小學二年級一班少先隊員,我家有4口人。
    我有一頭烏黑亮發(fā),身高1.3米,體重25公斤,長著一雙濃眉大眼,高高的鼻梁下面是一張櫻桃小嘴,我喜歡穿黑色的運動服。
    我學習好,常常和100分做朋友。我的缺點是粗心,有一次我把50+20=70,寫成啦7,以后一定摘掉“小粗心”這頂帽子。
    我喜歡踢足球。有一次,我踢球時摔倒啦。我坐在地上哭,體育老師對我說:“你是個男子漢,要堅強,快擦干眼淚!”于是,我站啦起來,擦干啦眼淚。
    這就是我,你聽啦我的介紹,啦解我啦嗎?想和我做朋友嗎?
    小學生自我介紹學生自我介紹篇十四
    我,一個平平常常的我,今年九歲半,在肇慶市第十五小學三(4)班上學。我的樣貌既沒有嫦娥那樣的風采,也沒有西施那樣的婀娜。小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,外表總給人一種小巧玲瓏的感覺。
    我的性格開朗,整天嘰哩呱啦,像是有說不完的話。
    我的愛好廣泛,包括書法、音樂、體育、看書等。當經(jīng)過辛勤的努力,取得了進步時,那種內(nèi)心的喜悅是無法形容的。我最喜歡的是音樂,特別是彈電子琴,所以我每天都堅持練習,希望參加大型的電子琴比賽,獲得好名次。
    我也有不少的缺點,比如粗心大意,這頂“帽子”常常讓我吃苦頭。有一次數(shù)學測驗,我只得了如94分,那是因為我做應用題時粗心大意,把題的意思給弄錯了,被扣了6分,要是我細心點,就不會這樣了。像這樣的事例還有很多,我老是想摘掉這頂“帽子”,但是不知怎么的,這頂“帽子”總是很難摘下來,希望有一天這頂“帽子”能夠摘去。
    這就是我――程晴。大家看了我的介紹,希望能喜歡我,和我交個朋友吧!
    小學生自我介紹學生自我介紹篇十五
    我叫梁蕊,是一個活潑、可愛又開朗的'小姑娘。
    我今年11歲了,有著一米四的身高,一對閃閃發(fā)光的眼睛,在有著高聳鼻梁的鼻子下面長著一張能說會道的櫻桃形的小嘴巴,笑起來還掛著小酒窩。
    我是一個粗心大意的小姑娘。記得有一次數(shù)學小測驗的時候,我考了87分。原本我可以考90分以上的,都是因為我粗心大意,把兩道應用題的得數(shù)算錯了,最終那兩道題使我丟了兩分。我的爸爸媽媽和老師總是叫我“小馬虎”呢。
    我又是一個特別愛看書的小姑娘。呵呵……不是我吹牛,現(xiàn)在,我家的書可以搭一間房子那么高。每次讀完一篇文章,我就會將我的想法寫下來,最后再用一個筆記本把我從書中學到的一些知識寫下來。
    我還是一個愛運動的小姑娘。經(jīng)常早上去公園圍著花壇跑三十圈,我以前還在學校的運動會上得過獎,就是我經(jīng)常跑步鍛煉的結(jié)果。
    聽了我的自我介紹,你們應該了解我了吧?嘿嘿!這就是一個多姿多彩的我自己,怎么樣,不錯吧!
    小學生自我介紹學生自我介紹篇十六
    親愛的老師和同學:
    大家好!
    我叫xxx,來自六(2)班。我是一個陽光女孩,我充滿朝氣,活潑開朗。樂于助人是我的主要優(yōu)點。在老師精心教育下,在同學們的鼓勵下,我處處以優(yōu)秀少先隊員的標準,嚴格要求自己。
    在這五年中我在學校的“兆新文學社”作文比賽中也多次獲獎。在這五年中我的跳舞比賽也屢屢獲獎。講故事比賽也多次得獎。古箏也考取了八級,并參加過多次的演出和比賽?,F(xiàn)在,我就把一首古箏歌曲中的一小段帶給大家。
    我雖然得過不少的榮譽,但是成績只能說明過去,今后的我將一如既往更加努力,不負眾望,請相信我,支持我!投上您寶貴的一票,謝謝大家!
    小學生自我介紹學生自我介紹篇十七
    我叫張xx,今年7歲了,上小學二年級。
    我經(jīng)常梳著一束烏黑的馬尾辮,走起路來一甩一甩的。
    我長著一張瓜子臉,彎彎的眉毛下面,一雙水靈靈的眼睛像兩顆黑寶石,閃著快樂的光芒,小小的鼻子下面,有一張靈巧的小嘴。
    我的興趣、愛好很廣泛。我最喜歡跳舞蹈,不論在哪里,只要我聽見音樂響,手腳就癢癢,真想跳一跳才過癮。
    我也喜歡看書。每天都要在書堆里折騰一陣子??吹揭槐竞脮蛺鄄会屖?。我覺得在書的海洋里邀游有說不盡的樂趣。每個星期我都會到書店看書,每次都是在爸媽的催促聲中不情愿地離開。
    我還喜歡手工制作和畫畫。平常有時間的話我就會畫畫或做手工。
    我也有許多缺點,我做作業(yè)比較馬虎,做任何事磨蹭,上課愛做小動作……今后我一定要改掉這些不好的習慣。
    這就是我,一個愛動、興趣廣泛,但也有一些小缺點的小女孩。
    小學生自我介紹學生自我介紹篇十八
    學習上,我認真聽講,能夠獨立思考問題,積極舉手發(fā)言,課后按時完成作業(yè),喜歡閱讀課外讀物,學習成績優(yōu)秀。思想上,我尊敬老師,友愛同學,關(guān)心集體,遵守紀律,積極參加學校、班級組織的各項活動,為班級工作出力是我最大的快樂。
    在學校里,我是老師的小助手,積極幫助老師做一些力所能及的事情,同時還在學習上幫助有困難的同學一起進步。
    我的興趣廣泛,喜歡習作和書法,課余時間愛看書和練字,在作文競賽和書法競賽中多次獲獎。
    雖然我獲得了很多的稱贊,但是我不因此而驕傲,因為我知道這離不開老師、同學的幫助和鼓勵。我會更加嚴格地要求自己做得更好,因為我知道驕傲的人是不可能成功的!
    小學生自我介紹學生自我介紹篇十九
    嘿!我——21號來報到了!智誥、誥誥、阿誥,你們愛怎么叫就怎么叫吧!反正都是我!我的名字是奶奶請一名先生取的,雖然有點迷信,但寄托了全家人的祝福!
    我還是汽車發(fā)燒友,小轎車、大卡車、集裝箱、大客車、翻斗車、壓路機??應有盡有(就差拖拉機還沒有報到)。我常在家練習倒車、移庫、爬坡、過單軌橋,考取駕照不成問題??!當然我也模擬制造幾起車禍,掉進大河,深溝,追尾事故,因為那時我又能大顯身手,汽車的零件裝了又拆,拆了又裝??哈哈??!角角落落都是我的杰作,缺胳膊少腿的,七零八落的,盡管汽車多,可完完整整的沒幾輛!這下,又有理由去買車啦!
    我還喜歡畫畫。從小我就拿著筆畫一個個的大圓圈,每天樂此不疲,整整畫了半年多圓圈呢!夠有毅力的吧!老師說我構(gòu)圖線條流暢,就是那樣練出來的哦!以后我一定會繼續(xù)努力的!可是我不太喜歡看書,媽媽讓我看書,我老是心不在焉,左顧右盼,常常惹她不高興,可我就是不喜歡嘛!
    對了,我最喜歡吃的食物是我媽媽做的,她的手藝非常好,做的食物讓我食胃大開,口齒留香,歡迎大家到我加來做客,保證讓家贊不絕口。
    這就是我,一個幸福的男孩,一個樂于助人的男孩,一個聰明善良的我。
    今天,我站在了同學們中間。我和在座的同學們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發(fā)展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會有收獲。未來的幾年里,由各位老師的傾情傳授,我們一定會有一個無限美好的未來。
    小學生自我介紹學生自我介紹篇二十
    又一學期過去了,這一學期的'經(jīng)歷使我對班主任的工作又有了一個新的認識:要想切實做好班主任的工作,贏得學生的信任,那么在開展班主任工作中,一定要遵循“尊重、平等”的原則。所謂尊重,包含兩層意思:一是老師對自己的尊重,二是對學生的尊重。所謂平等,也包含兩層內(nèi)容:一是老師與學生之間的平等,二是學生與學生之間的平等。我個人認為,“尊重、平等”的原則是班主任工作成功與否的關(guān)鍵。下面就分三個方面來談談我對這一原則的認識。
    班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者,更是一個班級的教育者。和其他任課老師相比,班主任所擔負的對學生的教育責任更重。因為班主任和學生相處的時間比其他老師要多得多,班主任在學生心目中的威信相對而言要比其他老師高,你的一舉一動,都將對學生產(chǎn)生較大的影響。俗話說:“身教重于言教?!崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學生具有一種榜樣和示范的作用,會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。七年級這一年齡段的學生,他們的生理、心理及綜合素質(zhì)處于迅速發(fā)育的時期,思維活躍,但認識比較膚淺;情感豐富,但不穩(wěn)定;對新事物反映敏感,接受、模仿能力強,但知識較貧乏,辨別是非能力較差;求知欲、成才欲強,但怕吃苦、意志薄弱;自我意識強,但自我認識、自控能力低?!敖煺叱?,近墨者黑”,這時候如果有一個正面的榜樣樹立在他們的身邊,那么學生會爭相仿效,而在許多學生的心目中,他們都是把班主任作為直接效仿的偶像。試想,如果一個班主任對自己要求不嚴格,缺乏上進心,整天無精打采,穿著打扮邋遢隨便,這時你無論用多么動聽的語言來教育學生,要求他們干凈整潔,要有上進心,要高標準嚴要求,學生會聽嗎?不但不會聽,甚至會引起學生的反感。因此,作為班主任,一定要尊重自己,無論是在穿著打扮方面,還是在言行方面,無論是在教學能力方面,還是在個人修養(yǎng)方面,都要給學生樹立一個榜樣的作用,真正做到為人師表。
    曾經(jīng)有學生把班主任和學生之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系,也有一些班主任把學生對他的懼怕看作是“師道尊嚴”的體現(xiàn)。這其實反映了班主任和學生之間的一種不平等關(guān)系,班主任并沒有尊重學生的人格尊嚴,并沒有把學生當作一個獨立的、活生生的個體來對待,而是把他當作一個附屬品,我要你怎樣就怎樣。這樣,使得班主任和學生處在一種對立的狀態(tài),不利于班級工作的開展,也不利于學生積極性的調(diào)動,能力的培養(yǎng)。班主任和學生之間的平等關(guān)系主要從這兩方面體現(xiàn)出來:一是班主任要把學生當作一個平等的主體來對待,尊重學生的人格尊嚴,彼此無高低、尊卑之分。在出現(xiàn)問題時,不要采用強制手段,高壓政策來解決問題,而要通過講事實、擺道理,使學生心悅誠服的接受。學生自覺自愿地做某事與被動無奈地做某事,其效果和結(jié)果是大不相同的。二是當學生提出批評意見時,班主任要虛心地接受。我們常教育學生要虛心地接受別人的批評意見,同樣,作為老師也要虛心地接受學生對他提出的批評意見,不能因為“我是老師,我接受學生的批評,這多丟面子”而拒絕接受。“海納百川,有容乃大?!笔聦嵣希粋€越是勇于接受別人批評的老師,學生越會尊重他。當然,學生也可能因認識水平的有限,有時提出的批評意見是偏激的,甚至是錯誤的,這時,作為班主任更要有一種大度的氣量,寬闊的胸懷,不要斤斤計較,要采取包容的態(tài)度,要允許學生出現(xiàn)這樣的差錯,因為學生畢竟只是孩子,你要尊重學生,這樣你會贏得越來越多的學生的信任。
    影響班主任和學生之間關(guān)系的另一個重要因素是班主任對待好學生和差生的態(tài)度。有的老師認為,偏愛好學生是人之常情,就好比在一個家里,有幾個孩子,父母最疼愛的肯定是最聽話、最乖巧的孩子。不錯,但是也正因為這樣,有的家庭孩子和父母之間產(chǎn)生了矛盾,孩子和孩子之間也發(fā)生了爭斗,所以在我們的學校教育中,要避免類似情況的出現(xiàn)。你所面對的不只是幾個孩子,而是幾十個孩子。你的一舉一動,將對其他孩子產(chǎn)生深刻的影響。尤其是當好學生和差生出現(xiàn)同樣的問題,犯同樣的錯誤或面對同樣的權(quán)利時,班主任要一碗水端平,不能出現(xiàn)偏頗,要一視同仁。比如,當好學生和差生出現(xiàn)同樣的問題時,你不能因為他是差生而不耐煩,不給他講解,他是好學生而不厭其煩的給他詳細講解;當好學生和差生犯同樣的錯誤時,你不能因為他是差生而嚴加指責,他是好學生而裝做沒看見;當好學生和差生面對同樣的權(quán)利時,你不能因為他是好學生而多給他些機會,他是差生就剝奪他的這種權(quán)利。這樣,會使得差生感到老師的不公平,和班主任之間產(chǎn)生一種對立的情緒。因此,我們在對待好學生和差生的時候,要強調(diào)平等的原則,甚至于在某些場合,可對好學生從嚴要求,對差生寬容些。這樣更能贏得學生的信賴,尤其是差生的信賴。差生,由于學習成績較差,所以他們的心理負擔較重,也容易產(chǎn)生較強的自卑感。有些差生自己戲稱自己是“被遺忘的角落”。這時,如果班主任能公平的對待每一個學生,給差生和好學生同樣的權(quán)利和機會,那么,差生就會認為老師對我也很重視,并沒有因為我的成績差而歧視我,從而激發(fā)出學習的熱情來.
    一學期的工作經(jīng)歷雖然很短,但讓我越來越深切地感受到班主任工作的重要、深奧,它不只是一項工作,更是一門藝術(shù)。要想在這一門藝術(shù)中得心應手,取得成果,你應該本著“尊重、平等”的原則,用心去對待每一個學生。
    時間:20xx-7-1。
    小學生自我介紹學生自我介紹篇二十一
    大家好,我叫方宇涵。我今年十一歲了,我長著一張瓜子臉,身高一百四十四厘米,身材不胖也不瘦,眼睛小了一點。這些東西都很平常,可是我身上也有一些不平凡的地方,那個地方就是我的愛好。
    一般人呢,愛好是很平常的'。他們的愛好呢,無非就是踢踢足球,打打籃球和跑跑步什么的。而我不一樣,我的愛好是飼養(yǎng),觀察和研究昆蟲。
    我非常喜歡昆蟲,因為他們個個都樣子奇特,可是他們也個個天資驚人。因為他們有的像是天才音樂家。例如蟬,蟬的歌既嘹亮又悅耳。還有一些昆蟲。它們像大力士一樣力大無窮。大力士就是獨角仙,別看獨角仙的個子小,體重也僅有一公克重,但是,它體內(nèi)卻隱藏著一種怪力,使它能舉起850公克的東西,是它體重的850倍。又有一些昆蟲,它們是天生的獵手。例如螳螂,是一位實至名歸的打架高手,它以拳法而聞名于世,它的出手特點為快、準、高效??梢哉f是一招制敵。
    就是因為昆蟲這么奇特,有這么歷害的本能,才引起了我對它們的興趣,我下決心要好好研究它們。
    如果想和我作朋友,就來五(5)班找我吧。
    小學生自我介紹學生自我介紹篇二十二
    我是個眉清目秀的小女孩,今年九歲了!我呀圓圓的臉白里透紅,一雙水汪汪的大眼睛,紅紅的小嘴就像一顆小櫻桃。
    我生就一副嬌小玲瓏的身材,細小的腰身扭動自如,跳起舞來頭上的馬尾辮忽高忽低,就像只快樂的小燕子伴我左右。愛跳舞的我學習舞蹈已經(jīng)三年了,經(jīng)過刻苦訓練和努力付出,每次舞蹈比賽中我都有出色的表現(xiàn)。
    我的愛好還有很多:寫作,唱歌,打乒乓球……對了,我的乒乓球水平一級棒,許多小伙伴已經(jīng)成為了我的'手下敗將呢!
    這就是我,小小的我,一個活潑聰明的陽光女孩。
    小學生自我介紹學生自我介紹篇二十三
    今天媽媽在洗衣服,讓我把洗衣液拿來,我把洗衣液換成了洗衣粉,爸爸讓我拿醬,我眼珠一轉(zhuǎn)靈機一動,記謀出來了,趁他不注意的時候,我在他餅里放了拉根,辣的直流淚,爸爸說我淘氣,我笑了。
    哥哥在洗頭時我把洗頭膏換成了沐浴露,在洗的時候我不停的在我哥哥頭上放沐浴露,他知道的時候吵了我一頓,還說我很淘氣。
    這就是生活中的我,淘氣,但也很愛學習的我。
    祖欣怡。