總結(jié)是我們對自己在某一領(lǐng)域所取得成績和經(jīng)驗的概括和總結(jié)。在寫總結(jié)的過程中，要注意避免復制粘貼和簡單概括，要有自己的見解。通過閱讀總結(jié)范文，可以了解不同領(lǐng)域、不同層次的總結(jié)寫作的風格和特點。
初中文明禮讓斑馬線篇一
我們都知道，文明交通，禮讓為先。禮讓，讓本來只是擦肩而過的路人彼此沒有溝通和聯(lián)系，卻因禮讓產(chǎn)生了一次短暫的接觸。盡管耽誤了一段時間，卻多了一份感激之情，使人與人的感情變得緊切起來。
斑馬線彰顯著對行人生命的尊重，關(guān)乎著行人的生命安全，必須禮讓!禮是禮節(jié),禮貌;讓是不爭，不搶。禮讓斑馬線就是車輛過馬路時先慢，先停，先讓，有禮節(jié)，禮貌地避讓行人，不爭不搶，讓行人優(yōu)先通行。
我們小鎮(zhèn)，距離城市較遠，很少見到信號燈，所以有很多人不會自覺地遵守交通規(guī)則，導致在學校旁的公路上多次發(fā)生交通事故。
記得去年五月，我們在教室上課，不知過了多久，外面突然傳來了警車和救護車的鳴笛聲。當這個聲音在我們耳邊響起，就都知道，肯定是有發(fā)生交通事故了。后來，在國旗下講話，老師告訴我們，在超市附近的斑馬線上，一輛私家車和一輛摩托車撞上了，兩人都受了不同程度的傷，原因是私家車沒有禮讓。結(jié)束時，老師反復叮囑我們在馬路上行走時一定要小心，千萬不能讓這類事發(fā)生在我們身上。
但還是有些同學沒有把這些事放在心上。有一次我正走在放學回家的路上，后面突然一陣急促的喇叭聲，接著又是剎車聲。我急忙回頭，眼前的一幕嚇了我一跳，一個騎自行車的男同學摔在斑馬線上，面包車司機正從車上下來，要去扶他，男孩站起來拍拍身上的灰塵，對司機擺擺手，表示自己沒事。這時候聽見司機說：“還好沒事，下次千萬別再這樣了，很危險的?！痹瓉硎沁@位同學過斑馬線時沒有觀察路況和快速通行，反而還在跟走在路邊上另一位同學打招呼，還好有驚無險。
在英國，行人過馬路，即使在沒有紅綠燈的路口也不必緊張地左顧右盼，因為機動車輛避讓行人已成為一種習慣。希望我們國家也可以像他們一樣。
車讓人，讓出一份文明;人讓車，讓出一份安全;車讓車，讓出一份秩序。不管你堵得有多難受，遇到該讓的時候，還是要主動讓，急躁地在車流里盲目亂竄只會讓交通更加堵塞。所以，讓禮讓成為我們的一種習慣吧!
初中文明禮讓斑馬線篇二
斑馬線也即人行橫道線，為道路上白色而平行的粗實線，因酷似斑馬身上的花紋而得名。斑馬線是供行人橫過道路使用的，是行人的安全線、生命線，神圣不可侵犯。
總公司在“文明公交行動”中所倡導的禮讓斑馬線，就是對行人的尊重、就是對生命的尊重!
之所以把禮讓斑馬線提到如此這般的高度，是緣于斑馬線上曾經(jīng)有著沉痛的教訓。進行百度搜索，可以看到成千上萬個發(fā)生在斑馬線上的事故案例，個個銘刻心骨。就在不久前、就在城南的一處斑馬線上，一條鮮活的生命瞬間就葬送在了車輪之下。究其根本原因，說輕了是違反交通法規(guī)，說重了是無視行人的生命安全?！兜缆方煌ò踩返摹白屝性瓌t”明確規(guī)定：遇行人橫過道路時，減速慢行;遇行人正在通過道路時，停車讓行。不得與行人爭道搶行。此規(guī)定泛指一般道路，若遇斑馬線，就更應(yīng)該讓行人優(yōu)先通行了。否則，在人的生命至高無上的前提下，按照《道路交通安全法》的“責任認定原則”，將由機動車一方承擔責任;只是在有證據(jù)證明行人有違反交通法律法規(guī)行為的，才能減輕機動車一方的責任;唯有事故是行人故意造成的，機動車一方才不承擔責任。倘若要證明這一點，難度極大，甚至根本就不可能。這就意味著，一旦在斑馬線上發(fā)生事故，機動車一方必承擔全部責任無疑!為了表示對生命的尊重，重大交通事故中承擔主全責任的當事人，還必將依照《刑法》的相關(guān)規(guī)定受到嚴厲的法律制裁!
斑馬線彰顯著對行人生命的尊重、關(guān)乎著行人的生命安全，必須禮讓!禮是禮節(jié)、禮貌，讓是不爭、不搶。禮讓斑馬線就是車輛通過斑馬線時先慢、先停、先讓，有禮節(jié)、禮貌的避讓行人，不爭不搶，讓行人優(yōu)先通行。
禮讓是一種修養(yǎng)、是一種境界、是一種傳承、是一種美德、是一種必須。禮讓斑馬線，可以讓出一份文明、讓出一份和諧、讓出一份暢通、讓出一份安全、讓出一份幸福。
不要抱怨現(xiàn)行的交通環(huán)境、不要指責行人的交通行為，以《道路交通安全法》為準則，吸取既往的事故教訓，從自己做起、從現(xiàn)在做起，禮讓斑馬線，對行業(yè)的形象負責、對行人的生命負責。這也就是總公司開展“文明公交行動”的目的之所在。
初中文明禮讓斑馬線篇三
關(guān)于文明禮讓斑馬線作文大家了解過多少呢？可能很多人都不是很清楚，下面就是小編分享的文明禮讓斑馬線作文范文，一起來看一下吧。
今天想和大家說說在"文明禮讓斑馬線"活動中，我們公交車如何做到在斑馬線前禮讓！斑馬線，大家都很熟悉，在紅綠燈路口、學校門口、繁華路段，都會見到斑馬線，在道路交通中，斑馬線被稱為生命線。然而，在日常交通行為中，有相當一部分駕駛?cè)嘶蛐腥巳狈Π唏R線作用的認識。就本人如何在斑馬線上前讓行談?wù)勛约旱男牡门c大家共勉：
車讓人，人讓車，讓出社會的和諧。
自3月3日文明禮讓斑馬線活動開展以來，我的第一次讓行帶給我的是，車讓人，人讓車，讓出社會和諧的感動！3月3日在中山廣場門口的斑馬線前，我駕駛車輛第一次體會停車讓行。以前我在通過斑馬線時，我雖然會減速慢行，但是沒有那種必須要停車讓行的習慣。今天我看到很多要過馬路的行人，沒想到公交車會主動停下，都愣在那里，我趕緊對他們做了個請他們先行的手勢，他們才恍然大悟，趕緊往前走，當他們走到我車頭的前方的時候，有位行人還扭過頭對我豎起了大拇指，我相信我和這位恕不相識的行人的行為，必定感染了整個車廂的人，也必定會提升我們城市的文明程度。
如何避讓隨意亂穿馬路的行人。
在車輛經(jīng)過市政府縣學街南口時，雖然是有燈控，但是地處繁華路段，隨意不遵守交通法規(guī)的行人隨處可見，這時注意力必須高度集中，不但要注意斑馬線上有沒有行人，還要注意不經(jīng)斑馬線橫過馬路的行人和急速通行的電瓶車。為有效避讓橫過馬路的行人，車子應(yīng)適時減速，確保安全。
做好示范一樣開心。
其實每一次讓行，我都會有不一樣感受。有一次我開車行經(jīng)到惠貞書院門口時，正巧有一位媽媽領(lǐng)著小朋友過斑馬線準備到對面的學校，小朋友裝了個停車的手勢，我就停在斑馬線讓行，（其實我早就減速）還對他笑笑并揮手讓行，小朋友笑瞇瞇地對他媽媽說："媽媽你看我的手勢多像交警叔叔?。“⒁叹徒o我讓行了，我真厲害啊！"那個母親就對孩子說："你看這個阿姨做的多好啊，給你讓行，還對你笑呢！"同時一輛私家車看到我停車讓行時，也主動跟著在斑馬線前停了下來，那對母子很順利地安全地過了馬路。
路口通行也不急加速。
有時雖然是綠燈放行，可是作為駕駛員必須也要控制車速，觀察好四周行人及電瓶車的動態(tài)，必要時開啟車上的語音提示器，將車速控制在15公里左右緩行，確保行人完全橫過馬路后才緩緩地提速前行。
我想："文明禮讓斑馬線"活動的宗旨要形成，車讓人、人讓車，人人自覺遵守交通法規(guī)、人人文明禮讓的社會氛圍，真正創(chuàng)造一個安全、暢通、文明、和諧的交通環(huán)境。
扶老奶奶過馬路是中華民族的傳統(tǒng)美德，而那次我卻被一位不知名的老奶奶背著過馬路，不僅為我打開了一扇安全之門，而且為我開啟了一扇心靈之窗。
那是一個陽光燦爛的`星期六下午，我到永安南城超市買完東西，哼著小曲一蹦一跳往家里走?？斓桨唏R線時，我的左腳跟突然“咯噔”一下，崴了!左腳好像斷了線的風箏，不聽使喚。我失去了左腳的支撐，蹲坐在右腿上，兩袋子物品重重地砸在地上，幾個不聽話的蘋果也爭前恐后地“鉆”了出來。怎么辦?東陽山路本來人多車多，一輛輛車子好不容易逮到一個空隙，長龍般地疾馳而過。忍著鉆心的疼痛，指望靠右腿單腿立起退回溫州街，可這時卻發(fā)現(xiàn)右腳根本站不起來。原來，由于小腿血管彎曲壓迫，根本使不出勁，只感覺到一絲絲的麻木。完了!前進不了，后退不了!真希望爸爸媽媽立刻出現(xiàn)在身邊。我呆呆地看著斑馬線，斑馬線竟然模糊起來。
這件事情雖然過去兩年多了，但是斑馬線上的那份感動，那份美德在我心中怎么也抹不去。
有一天，我和外婆正在經(jīng)過斑馬線，看到不遠外駛來一輛6路公交車，我和外婆想等公交車開過再走，便停了下來，出乎意料的是：公交車在我們面前停了下來，車上的駕駛員叔叔對我們擺了擺手，示意我們先過去，我對叔叔說了聲謝謝，便拉著外婆快步走過了斑馬線。
這件事深深在烙在我的腦海里，我國交通一直很擁護，經(jīng)常出現(xiàn)堵塞、撞車的現(xiàn)象，嚴重的時候還導致死亡。如果每個開車的人都能像這位叔叔一樣，做到文明禮讓，我們行人能自覺遵守交通規(guī)則，那么，我們就能生活在一個安全的環(huán)境中了。
初中文明禮讓斑馬線篇四
記得那一天上周星期五，金燦燦的太陽像一個火紅火紅的火球，藍藍的天空像一個無邊無際的大海，云朵白白的一會變成蘋果一會變成木子老師，還有幾個白雪公主呢。小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳開心的唱歌，有些小鳥在天空上自由的飛翔，花兒開出了五彩繽紛的花瓣正玩游戲呢，小草綠油油的好像在建那寬廣的草原呢？樹上的葉子特別茂盛，好像在給人們搭一個大大的雨傘，人們都在下面盛涼呢，還有好多好多的花，樹、草、樹葉、蘺笆、柳枝……他們都在迎接火紅火紅的太陽呢。我背著重重的小書包，費了九牛二虎之力慢慢的走，費了很大很大的力氣，終于上到了車，累得我筋疲力盡，放下書包，跑都跑不動了。
“請上車的乘客盡快上車?！避噹铮松饺撕?，有的人臉都要貼在窗那里，似乎要把窗都弄破了，有的人左搖右晃，有的人沒有座位，有的連扶手地方的沒有。
車到站了，門一打開，乘客們像火箭一樣向門外沖，這時來了一個年輕漂亮的女生，只見她的長發(fā)長長的，身穿美麗的衣服，戴著一頂全世界最好的帽子，背著一個非常漂漂亮亮的小書包，腳9厘米高的高跟鞋，后面跟著一個男孩，頭發(fā)短短的，穿著一雙黑色的皮鞋。突然一個急剎車“哎呦”只見青年男孩蹲在車子上，伸出右手，揉了揉剛才被踩到的腳，特別發(fā)愁，他把眉毛形成了“川”字，眼望著地板，嘴抿成了一條線，臉繃得緊緊的。
“對不起”妙齡的女郎道歉，一手扶著車桿，伸出干干凈凈的手，彎著腰，想要拉那個男孩，帶著滿臉的歉意，說“沒事吧”男孩不領(lǐng)情的伸出手來，用力的打掉了她的手，怒發(fā)沖冠，弄的把眉倒八字，眼瞪得圓圓的像一個銅鐘，鼻子直冒煙，咬牙切齒仿佛把牙齒咬碎，臉氣得發(fā)紫菜。大聲的說“你干嘛穿那么高的鞋呀，這又不是去觀美大賽，還那么不注意，把我腳都踩傷了！”
妙齡女郎特別生氣的挺撅著嘴，用力的蹬了蹬地板，非常生氣的大聲說“我好心向你道歉，你還這種態(tài)度，不理你了?！?BR> 正當他們吵得不可開交時，一位老爺爺滿臉皺紋，拿著拐杖慢慢地走到他們跟前，他用手把他們手拉住，慈眉善目的說“你們倆不要再吵了，難道你們想再讓別人來占領(lǐng)我們中國嗎？不想的話你們一定要從文明做起，如果你們想讓別人占領(lǐng)中國就繼續(xù)吵架吧。
他們聽了老爺爺?shù)脑挾疾缓靡馑?，他們握手和好，那男生說“對不起，我不應(yīng)這樣對你”那女孩說“我也有不對的地方”說完他們都各自坐回了自的坐位了。
初中文明禮讓斑馬線篇五
最近，汕頭電視臺舉辦了一個“文明行車，禮讓駕駛”的活動，我為此感到高興，同時也對我有所觸動。
每當電視臺播出車禍的場面時，我總會感到傷心：“又有人出車禍了??”又感到嘆息：“為什么有些人的交通意識怎么薄弱呢?”
在車來車往的馬路上，有多少人在車縫里來回穿梭?在擁擠的車道上，有多少行人車輛在其中“見縫插針”?別說親眼所見，就光是聽聞就使人心驚。
那么，我們是不是應(yīng)該為城市的文明和美好出一份力呢?
初中文明禮讓斑馬線篇六
俗話說;衣食住行是人們每天必不可少的事情，出行對我們來說更為重要，大大小小的事情，并不是足不出戶就能辦到的。更多呢，還要靠人們出行才能解決?，F(xiàn)在上學，下學堵車的情景已不足為奇，然而馬路上車水馬龍的現(xiàn)象讓人著急不已，面對這樣的狀況，作為小學生的我們，有必要盡一份力去暢想交通，去營造文明交通。
重大交通事故發(fā)生最高的一年，慘劇的發(fā)生，給無數(shù)的家庭帶來了巨大的悲痛，給社會帶來重大的損失。
可見，遵守交通規(guī)則，人人有責，作為一名小學生，我們應(yīng)該怎么做呢?首先，我們應(yīng)該身體力行，以身作則，用實際的行動去參與交通建設(shè)，盡量避免交通事故發(fā)生。在日常生活中，我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，珍惜自己寶貴的生命，安全出行：每天上下學時，應(yīng)該時刻注意紅綠燈及其一切車輛，按要求走斑馬線等。不要圖一二秒的便利，視交通規(guī)則不顧，以致造成不必要的的損失和后果。當父母喝了酒，要駕車時，我們要制止違章行為，必免不必要的事故發(fā)生;其次，我們還要認真學習交通規(guī)則，并帶頭努力實施，在自己家所在的社區(qū)進行宣傳，以便做到維護交通環(huán)境，人人有責，讓我們的行動帶起周圍人，人人把“喜迎建國70周年，文明交通我參與”的思想牢記在心中。
俗話說得好：“馬路如虎口，而偏偏就有人站在虎口的中央”，面對四面八方的車輛，人流，能夠鎮(zhèn)定自如的指揮交通，那就是令我們敬佩的———交通警察。他們一年四季頂著風吹日曬，淋雨傲雪，毫無怨言的堅守在自己的崗位上;每逢節(jié)假日，當人們高高興興的出門，平平安安的回來時，有誰想過令我們肅然起敬的交通警察。
如果有一天，我變成了交通警察，我一定會盡我最大的努力，做好我的本職工作，讓人們開心出門，平安而歸。
初中文明禮讓斑馬線篇七
活動目的：
通過本次班會，引導學生學習安全知識，掌握安全常識，增強安全意識，注意生命安全。
活動準備：
1、主持人準備串聯(lián)詞。
2、制作相關(guān)的課件。
活動過程：
一、主持人導入：
二、說說近年來出現(xiàn)的安全事故。
甲：我們也曾親眼看到那些向花季飛來的橫禍，親耳聽到親人們撕心裂。
肺的哭喊，忘不了呀。讓我們再一次回首那觸目驚心的場面。（請有關(guān)同學作介紹）。
三、說說身邊不安全的隱患。
乙：也許大家覺得意想不到的災(zāi)難離我們很遠，也許大家覺得自己永遠。
不會碰上這倒霉的事端，但我要鄭重地對你說：我們身邊確實存在不安全的隱患！它可能是你的一時疏忽，它可能是你的大意貪玩！但它可能釀成不可挽回的災(zāi)難！
甲：我們每天上學、放學，都是路上最擁擠的時候，一不小心，就可能。
發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全。現(xiàn)在，我們一起來了解。
一下交通方面的常識。
四、小品《踢球》。
甲：下面再請大家觀看小品《踢球》。
甲：同學們，看了這個小品和錄像后，你覺得他們做得對嗎？錯在哪里。
呢？指名說。
乙：是呀，這多危險呀！為了一時的開心，斷了一條腿，落下終身遺憾，
真可惜！交通安全，我們隨時都要注意呀！
五、交通法規(guī)知識競賽：
甲：你請，我讓，高風格。
乙：文明，暢通，有秩序。
甲：同學們，對交通法規(guī)一定有了一些了解了吧，下面我們就來進行交。
通法規(guī)知識競賽，能接受挑戰(zhàn)嗎？（回答：能）。
（小黑板記成績，記錄員：ab）。
乙：我們的要求是，哪一組先舉手，回答正確加十分，錯誤不扣分。準。
備好了嗎？
甲（出題）：
1、過馬路時我們應(yīng)該：a直接穿越b走斑馬線。
2、過馬路時，我們要看好紅綠燈：a紅燈行b綠燈行。
3、坐在摩托車后面：a應(yīng)該戴安全帽b不要戴安全帽。
4、12周歲以下的兒童能否騎自行車上街：a不能b能。
5、上學、放學路上，應(yīng)該怎么做：a直接回家b在路上跟幾個伙伴踢球。
6、媽媽騎電動車帶你，應(yīng)該在哪個車道行駛：a機動車道b非機動車道。
7、假如奶奶在馬路的對面叫你，你應(yīng)該怎么做：a穿越護欄過去b繞到人行橫道上再過去。
8、綠燈還剩2秒時，你應(yīng)該怎么做：a等下一個綠燈再過馬路b趕緊沖過馬路。
9、乘坐公共汽車時，應(yīng)該：a先擠上車，再讓別人下車b先等別人下車，再上車。
10、有車禍發(fā)生時，坐在前排的乘客，
應(yīng)該：a、趕緊撥打110請求救援。
b、在一邊看熱鬧。
六、學習交通安全“拍手歌”
你拍一我拍一，過馬路不要太著急。你拍二我拍二，騎車不要把人帶。你拍三我拍三，走人行橫道才心安你拍四我排四，先下后上真懂事。你拍五我拍五，不做馬路小猛虎。
初中文明禮讓斑馬線篇八
廣大駕駛員朋友、市民朋友們：
交通文明是城市文明的窗口，交通文明的程度取決于每一位市民的文明交通行為，共建文明的交通環(huán)境，是每一位公民應(yīng)盡的職責?！兜缆方煌ò踩ā访鞔_規(guī)定，機動車行經(jīng)斑馬線應(yīng)當減速行駛，遇行人正在通行時，應(yīng)當停車讓行。在此，富陽區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、區(qū)直機關(guān)工委、區(qū)機關(guān)事務(wù)管理局、公安富陽分局、團區(qū)委、區(qū)教育局、富陽日報社、富陽廣播電視臺、區(qū)交通運輸局、交通集團、區(qū)治堵辦、區(qū)運管處等單位共同倡議：
文明駕駛，樹立良好的禮讓意識，在斑馬線前堅持做到“三個必須”：必須提前減速，做好讓行準備;當有行人通過斑馬線時，必須停車讓行;當無行人通過斑馬線時，必須低速通過，讓斑馬線真正成為安全的生命線。
不搶闖信號，不爭道搶道，不占道亂停，在斑馬線前主動禮讓、帶頭禮讓，非機動車和行人遵章守法，不在馬路上追逐嬉戲、打鬧。通過路口或者橫過道路，走斑馬線，遵守信號燈，不隨意亂穿馬路。當機動車斑馬線前停車讓行時，抓緊時間快速通過。
主動參與文明交通公益活動，積極參與“禮讓斑馬線”活動，宣傳交通法規(guī)，倡導文明禮讓，勸阻交通不文明行為，引導交通參與者文明行路、文明行車。
我們呼吁廣大駕駛?cè)藛T、市民朋友，積極響應(yīng)倡議，共同以實際行動維護富陽道路交通安全。讓我們做到文明出行，禮讓斑馬線，要把斑馬線裝入我們的內(nèi)心，使斑馬線成為名副其實的生命守護線。
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
初中文明禮讓斑馬線篇九
廣大市民朋友們：
文明交通，相互禮讓，是一座城市文明的.重要標志。為構(gòu)建“文明、禮讓、和諧”的交通環(huán)境，特向全體市民發(fā)出如下倡議：
一、主動禮讓斑馬線。如果您是機動車駕駛員，請文明行車，主動減速、停車禮讓行人，爭做文明交通的踐行者;如果您是行人，請在通過路口或人行過道時，遵守交通信號并走斑馬線，快速通過，對主動禮讓的司機招手示意，爭做文明交通的推動者。
二、大力倡導文明出行。大力倡導機動車禮讓斑馬線、按序通行、有序停放、文明使用車燈，行人和非機動車各行其道、遵守交通信號等文明交通行為。
三、自覺摒棄交通陋習。自覺告別機動車隨意變更車道、占用應(yīng)急車道、車窗拋物、開車打手機、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設(shè)施等交通陋習，增強文明出行意識。
四、堅持抵制危險駕駛行為。堅決抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車、超員超載等危險駕駛行為，保證自身和他人人身安全。
“禮讓斑馬線文明伴我行”，讓我們共同行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺遵守交通安全法律法規(guī)，聽從交通警察指揮，養(yǎng)成文明出行習慣，創(chuàng)造良好交通環(huán)境，共建美好家園！
xxxx市文明辦
xxx大隊
初中文明禮讓斑馬線篇十
尊敬的家長們、親愛的同學們：
交通文明是城市文明的窗口，交通文明的程度取決于市民的交通行為素質(zhì)。共建文明的交通環(huán)境，是每一位公民應(yīng)盡的職責。我縣已是省級文明衛(wèi)生城市，正在創(chuàng)建國家級文明衛(wèi)生城市，為此，我們向家長、同學們倡議：“文明出行，禮讓斑馬線”提出以下幾條倡議：
一、斑馬線前，減速慢行，文明禮讓行人；
二、不與行人、自行車爭道，不隨意變道，不隨意插隊；
三、嚴守“紅燈停，綠燈行”原則；
四、不酒后開車，不超速行駛，不闖紅燈，不疲勞駕駛；
五、自覺遵守交通規(guī)則，橫穿馬路走斑馬線，不在公路上玩耍；
六、服從交警管理，接受行人監(jiān)督，聆聽家人勸告，記得朋友提醒。
七、行人過馬路走斑馬線，不橫穿道路，不翻跨護欄；
八、駕車行經(jīng)斑馬線減速慢行或停車避讓，禮讓行人優(yōu)先通過；
九、行駛過程中不超速行駛和強行超車，不隨意變更車道，不占用專用車道和應(yīng)急車道；
十一、文明行車、文明停車，行車時讓出應(yīng)急通道，停車時讓出消防通道。
與此同時我們也呼吁家長們、同學們，積極響應(yīng)倡議，共同以實際行動道路交通安全。讓我們做到文明出行，禮讓斑馬線，要把斑馬線裝入我們的內(nèi)心，使斑馬線成為名副其實的生命守護線。
皂角坪中心完小(蓋章)。
學生姓名：
家長（簽字）：時間：20xx年xx月xx時間：年月日。
初中文明禮讓斑馬線篇十一
廣大駕駛?cè)伺笥褌儯?BR> 文明交通是城市形象的名片、文明的標志，不僅能反映出一個城市的文明程度，更能折射出廣大交通參與者的文明素質(zhì)。為鞏固和深化“文明交通行動”，共建和諧、暢通、文明、有序的道路交通環(huán)境，創(chuàng)建省級文明縣城，提升市民群眾的幸福指數(shù)。為此，縣委文明辦、縣公安局、縣交通運輸局共同向全縣出租車、公交車、私家車、公務(wù)車及各行業(yè)車輛駕駛員發(fā)出如下倡議：
一、遵規(guī)守法。廣大駕駛員應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)，關(guān)愛生命，文明出行，做到“斑馬線我讓行”。
二、停車讓行。當前方斑馬線有行人行走時，駕駛?cè)藨?yīng)將行駛車輛提前減速，并依次在斑馬線前停車讓行。
三、低速通過。當前方斑馬線無行人行走時，駕駛?cè)藨?yīng)提前減速，做好停車讓行準備，無行人橫過時低速通過斑馬線。
四、避讓行人。在未設(shè)置斑馬線的道路遇有行人橫過馬路，駕駛?cè)藨?yīng)當減速避讓，不要爭道搶行。
五、服從指揮。駕駛員行經(jīng)斑馬線時，應(yīng)當服從現(xiàn)場管理人員、文明勸導員的疏導、勸導和指揮。
廣大駕駛員朋友們，文明行車，從禮讓斑馬線開始，你我都能做到!讓我們立即行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，開文明車，做文明人，努力在全社會營造“禮讓斑馬線”文明交通新風尚，在創(chuàng)建文明縣城中作表率，為建設(shè)優(yōu)美幸福蓮鄉(xiāng)作出積極貢獻。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
初中文明禮讓斑馬線篇十二
在19世紀末期，隨著汽車的發(fā)明，城市內(nèi)開始車流滾滾。因為沒有明確法律規(guī)定，加之行人隨意的橫穿，所以交通事故頻繁發(fā)生。一直到20世紀50年代初期，英國人在街道上設(shè)計出了一種類似斑馬身上白斑紋的人行橫道線后，交通事故的發(fā)生才有所好轉(zhuǎn)。自此后，倫敦街頭出現(xiàn)了一道道赫然醒目的橫線，接著全球各國的城市街頭也都出現(xiàn)了這黑白相間的斑馬線。
這就是人們文明的另一種體現(xiàn)。
在歐洲，無處不體現(xiàn)著人與車相互的尊重。例如比利時，在這個國家很少有紅綠燈，但卻極少發(fā)生車禍。因為那里人人都知曉一條交通規(guī)則：行人第一，馬車第二，自行車第三，汽車最后。所以人人恭敬讓行，一切都井然有序。在那里，只有人才是萬事萬物的紅燈!一位比利時的婦女曾言：“我已經(jīng)享受著舒適的車，已經(jīng)很優(yōu)越，還有什么理由和行人爭搶呢?”
有時我們不得不感慨外國人的大度，可若連這點大度也沒有算什么中國人。想一想，如果每個司機都可以為了那么幾十秒或幾分鐘，稍微等一等，是不是就不會有那么多的人無辜死亡呢!
每個人出門在外，家里人無不盼望其平安歸來。如今你開著汽車高傲的超過那些行人，可否想過當初的自己也是行人。所有，不必驕傲，覺得有了車就高人一等。請慢一點，細心一點，小心一點你前面斑馬線上的行人，他們的家人，也盼望他們平安回家。
一切安居樂業(yè)都基于人與人之間的信任與尊重。即使你已經(jīng)擁有更好的生活，為什么要在一點點時間上斤斤計較。所以做文明人，做文明事，請從禮讓“斑馬線”開始!
初中文明禮讓斑馬線篇十三
我們中國是一個交通發(fā)達的國家。來來往往的汽車川流不息。為了方便行人安全地過馬路，北京、杭州等城市發(fā)明了地下行人通道、天橋等設(shè)施。但在我們武康，只有人行道，發(fā)生的交通事故比較多，?？匆娨恍K不忍睹的畫面。
雙休日，媽媽騎電動車來接我去她單位。到了一個十字路口，由于是紅燈，我們便停了下來。這時，旁邊一位臉上滿是皺紋的大伯騎著一輛破舊電動車，帶著三個年幼的小孩。他看見紅燈，皺起了眉頭。他左望望，右看看，發(fā)現(xiàn)沒有車，一下子從對面沖了過去。好險！幸好沒有車疾馳過來。媽媽不滿地說：“都已經(jīng)超載行駛了，還闖紅燈！不要命啦！”我也贊同地點點頭，想起了一則報告：中國交通事故死亡人數(shù)達十萬人以上，連續(xù)位居世界榜首。這時，綠燈亮了，我們心安理得地過了馬路。
但并不是所有人都是這樣，也有許多人是遵紀守法的。
初中文明禮讓斑馬線篇一
我們都知道，文明交通，禮讓為先。禮讓，讓本來只是擦肩而過的路人彼此沒有溝通和聯(lián)系，卻因禮讓產(chǎn)生了一次短暫的接觸。盡管耽誤了一段時間，卻多了一份感激之情，使人與人的感情變得緊切起來。
斑馬線彰顯著對行人生命的尊重，關(guān)乎著行人的生命安全，必須禮讓!禮是禮節(jié),禮貌;讓是不爭，不搶。禮讓斑馬線就是車輛過馬路時先慢，先停，先讓，有禮節(jié)，禮貌地避讓行人，不爭不搶，讓行人優(yōu)先通行。
我們小鎮(zhèn)，距離城市較遠，很少見到信號燈，所以有很多人不會自覺地遵守交通規(guī)則，導致在學校旁的公路上多次發(fā)生交通事故。
記得去年五月，我們在教室上課，不知過了多久，外面突然傳來了警車和救護車的鳴笛聲。當這個聲音在我們耳邊響起，就都知道，肯定是有發(fā)生交通事故了。后來，在國旗下講話，老師告訴我們，在超市附近的斑馬線上，一輛私家車和一輛摩托車撞上了，兩人都受了不同程度的傷，原因是私家車沒有禮讓。結(jié)束時，老師反復叮囑我們在馬路上行走時一定要小心，千萬不能讓這類事發(fā)生在我們身上。
但還是有些同學沒有把這些事放在心上。有一次我正走在放學回家的路上，后面突然一陣急促的喇叭聲，接著又是剎車聲。我急忙回頭，眼前的一幕嚇了我一跳，一個騎自行車的男同學摔在斑馬線上，面包車司機正從車上下來，要去扶他，男孩站起來拍拍身上的灰塵，對司機擺擺手，表示自己沒事。這時候聽見司機說：“還好沒事，下次千萬別再這樣了，很危險的?！痹瓉硎沁@位同學過斑馬線時沒有觀察路況和快速通行，反而還在跟走在路邊上另一位同學打招呼，還好有驚無險。
在英國，行人過馬路，即使在沒有紅綠燈的路口也不必緊張地左顧右盼，因為機動車輛避讓行人已成為一種習慣。希望我們國家也可以像他們一樣。
車讓人，讓出一份文明;人讓車，讓出一份安全;車讓車，讓出一份秩序。不管你堵得有多難受，遇到該讓的時候，還是要主動讓，急躁地在車流里盲目亂竄只會讓交通更加堵塞。所以，讓禮讓成為我們的一種習慣吧!
初中文明禮讓斑馬線篇二
斑馬線也即人行橫道線，為道路上白色而平行的粗實線，因酷似斑馬身上的花紋而得名。斑馬線是供行人橫過道路使用的，是行人的安全線、生命線，神圣不可侵犯。
總公司在“文明公交行動”中所倡導的禮讓斑馬線，就是對行人的尊重、就是對生命的尊重!
之所以把禮讓斑馬線提到如此這般的高度，是緣于斑馬線上曾經(jīng)有著沉痛的教訓。進行百度搜索，可以看到成千上萬個發(fā)生在斑馬線上的事故案例，個個銘刻心骨。就在不久前、就在城南的一處斑馬線上，一條鮮活的生命瞬間就葬送在了車輪之下。究其根本原因，說輕了是違反交通法規(guī)，說重了是無視行人的生命安全?！兜缆方煌ò踩返摹白屝性瓌t”明確規(guī)定：遇行人橫過道路時，減速慢行;遇行人正在通過道路時，停車讓行。不得與行人爭道搶行。此規(guī)定泛指一般道路，若遇斑馬線，就更應(yīng)該讓行人優(yōu)先通行了。否則，在人的生命至高無上的前提下，按照《道路交通安全法》的“責任認定原則”，將由機動車一方承擔責任;只是在有證據(jù)證明行人有違反交通法律法規(guī)行為的，才能減輕機動車一方的責任;唯有事故是行人故意造成的，機動車一方才不承擔責任。倘若要證明這一點，難度極大，甚至根本就不可能。這就意味著，一旦在斑馬線上發(fā)生事故，機動車一方必承擔全部責任無疑!為了表示對生命的尊重，重大交通事故中承擔主全責任的當事人，還必將依照《刑法》的相關(guān)規(guī)定受到嚴厲的法律制裁!
斑馬線彰顯著對行人生命的尊重、關(guān)乎著行人的生命安全，必須禮讓!禮是禮節(jié)、禮貌，讓是不爭、不搶。禮讓斑馬線就是車輛通過斑馬線時先慢、先停、先讓，有禮節(jié)、禮貌的避讓行人，不爭不搶，讓行人優(yōu)先通行。
禮讓是一種修養(yǎng)、是一種境界、是一種傳承、是一種美德、是一種必須。禮讓斑馬線，可以讓出一份文明、讓出一份和諧、讓出一份暢通、讓出一份安全、讓出一份幸福。
不要抱怨現(xiàn)行的交通環(huán)境、不要指責行人的交通行為，以《道路交通安全法》為準則，吸取既往的事故教訓，從自己做起、從現(xiàn)在做起，禮讓斑馬線，對行業(yè)的形象負責、對行人的生命負責。這也就是總公司開展“文明公交行動”的目的之所在。
初中文明禮讓斑馬線篇三
關(guān)于文明禮讓斑馬線作文大家了解過多少呢？可能很多人都不是很清楚，下面就是小編分享的文明禮讓斑馬線作文范文，一起來看一下吧。
今天想和大家說說在"文明禮讓斑馬線"活動中，我們公交車如何做到在斑馬線前禮讓！斑馬線，大家都很熟悉，在紅綠燈路口、學校門口、繁華路段，都會見到斑馬線，在道路交通中，斑馬線被稱為生命線。然而，在日常交通行為中，有相當一部分駕駛?cè)嘶蛐腥巳狈Π唏R線作用的認識。就本人如何在斑馬線上前讓行談?wù)勛约旱男牡门c大家共勉：
車讓人，人讓車，讓出社會的和諧。
自3月3日文明禮讓斑馬線活動開展以來，我的第一次讓行帶給我的是，車讓人，人讓車，讓出社會和諧的感動！3月3日在中山廣場門口的斑馬線前，我駕駛車輛第一次體會停車讓行。以前我在通過斑馬線時，我雖然會減速慢行，但是沒有那種必須要停車讓行的習慣。今天我看到很多要過馬路的行人，沒想到公交車會主動停下，都愣在那里，我趕緊對他們做了個請他們先行的手勢，他們才恍然大悟，趕緊往前走，當他們走到我車頭的前方的時候，有位行人還扭過頭對我豎起了大拇指，我相信我和這位恕不相識的行人的行為，必定感染了整個車廂的人，也必定會提升我們城市的文明程度。
如何避讓隨意亂穿馬路的行人。
在車輛經(jīng)過市政府縣學街南口時，雖然是有燈控，但是地處繁華路段，隨意不遵守交通法規(guī)的行人隨處可見，這時注意力必須高度集中，不但要注意斑馬線上有沒有行人，還要注意不經(jīng)斑馬線橫過馬路的行人和急速通行的電瓶車。為有效避讓橫過馬路的行人，車子應(yīng)適時減速，確保安全。
做好示范一樣開心。
其實每一次讓行，我都會有不一樣感受。有一次我開車行經(jīng)到惠貞書院門口時，正巧有一位媽媽領(lǐng)著小朋友過斑馬線準備到對面的學校，小朋友裝了個停車的手勢，我就停在斑馬線讓行，（其實我早就減速）還對他笑笑并揮手讓行，小朋友笑瞇瞇地對他媽媽說："媽媽你看我的手勢多像交警叔叔?。“⒁叹徒o我讓行了，我真厲害啊！"那個母親就對孩子說："你看這個阿姨做的多好啊，給你讓行，還對你笑呢！"同時一輛私家車看到我停車讓行時，也主動跟著在斑馬線前停了下來，那對母子很順利地安全地過了馬路。
路口通行也不急加速。
有時雖然是綠燈放行，可是作為駕駛員必須也要控制車速，觀察好四周行人及電瓶車的動態(tài)，必要時開啟車上的語音提示器，將車速控制在15公里左右緩行，確保行人完全橫過馬路后才緩緩地提速前行。
我想："文明禮讓斑馬線"活動的宗旨要形成，車讓人、人讓車，人人自覺遵守交通法規(guī)、人人文明禮讓的社會氛圍，真正創(chuàng)造一個安全、暢通、文明、和諧的交通環(huán)境。
扶老奶奶過馬路是中華民族的傳統(tǒng)美德，而那次我卻被一位不知名的老奶奶背著過馬路，不僅為我打開了一扇安全之門，而且為我開啟了一扇心靈之窗。
那是一個陽光燦爛的`星期六下午，我到永安南城超市買完東西，哼著小曲一蹦一跳往家里走?？斓桨唏R線時，我的左腳跟突然“咯噔”一下，崴了!左腳好像斷了線的風箏，不聽使喚。我失去了左腳的支撐，蹲坐在右腿上，兩袋子物品重重地砸在地上，幾個不聽話的蘋果也爭前恐后地“鉆”了出來。怎么辦?東陽山路本來人多車多，一輛輛車子好不容易逮到一個空隙，長龍般地疾馳而過。忍著鉆心的疼痛，指望靠右腿單腿立起退回溫州街，可這時卻發(fā)現(xiàn)右腳根本站不起來。原來，由于小腿血管彎曲壓迫，根本使不出勁，只感覺到一絲絲的麻木。完了!前進不了，后退不了!真希望爸爸媽媽立刻出現(xiàn)在身邊。我呆呆地看著斑馬線，斑馬線竟然模糊起來。
這件事情雖然過去兩年多了，但是斑馬線上的那份感動，那份美德在我心中怎么也抹不去。
有一天，我和外婆正在經(jīng)過斑馬線，看到不遠外駛來一輛6路公交車，我和外婆想等公交車開過再走，便停了下來，出乎意料的是：公交車在我們面前停了下來，車上的駕駛員叔叔對我們擺了擺手，示意我們先過去，我對叔叔說了聲謝謝，便拉著外婆快步走過了斑馬線。
這件事深深在烙在我的腦海里，我國交通一直很擁護，經(jīng)常出現(xiàn)堵塞、撞車的現(xiàn)象，嚴重的時候還導致死亡。如果每個開車的人都能像這位叔叔一樣，做到文明禮讓，我們行人能自覺遵守交通規(guī)則，那么，我們就能生活在一個安全的環(huán)境中了。
初中文明禮讓斑馬線篇四
記得那一天上周星期五，金燦燦的太陽像一個火紅火紅的火球，藍藍的天空像一個無邊無際的大海，云朵白白的一會變成蘋果一會變成木子老師，還有幾個白雪公主呢。小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳開心的唱歌，有些小鳥在天空上自由的飛翔，花兒開出了五彩繽紛的花瓣正玩游戲呢，小草綠油油的好像在建那寬廣的草原呢？樹上的葉子特別茂盛，好像在給人們搭一個大大的雨傘，人們都在下面盛涼呢，還有好多好多的花，樹、草、樹葉、蘺笆、柳枝……他們都在迎接火紅火紅的太陽呢。我背著重重的小書包，費了九牛二虎之力慢慢的走，費了很大很大的力氣，終于上到了車，累得我筋疲力盡，放下書包，跑都跑不動了。
“請上車的乘客盡快上車?！避噹铮松饺撕?，有的人臉都要貼在窗那里，似乎要把窗都弄破了，有的人左搖右晃，有的人沒有座位，有的連扶手地方的沒有。
車到站了，門一打開，乘客們像火箭一樣向門外沖，這時來了一個年輕漂亮的女生，只見她的長發(fā)長長的，身穿美麗的衣服，戴著一頂全世界最好的帽子，背著一個非常漂漂亮亮的小書包，腳9厘米高的高跟鞋，后面跟著一個男孩，頭發(fā)短短的，穿著一雙黑色的皮鞋。突然一個急剎車“哎呦”只見青年男孩蹲在車子上，伸出右手，揉了揉剛才被踩到的腳，特別發(fā)愁，他把眉毛形成了“川”字，眼望著地板，嘴抿成了一條線，臉繃得緊緊的。
“對不起”妙齡的女郎道歉，一手扶著車桿，伸出干干凈凈的手，彎著腰，想要拉那個男孩，帶著滿臉的歉意，說“沒事吧”男孩不領(lǐng)情的伸出手來，用力的打掉了她的手，怒發(fā)沖冠，弄的把眉倒八字，眼瞪得圓圓的像一個銅鐘，鼻子直冒煙，咬牙切齒仿佛把牙齒咬碎，臉氣得發(fā)紫菜。大聲的說“你干嘛穿那么高的鞋呀，這又不是去觀美大賽，還那么不注意，把我腳都踩傷了！”
妙齡女郎特別生氣的挺撅著嘴，用力的蹬了蹬地板，非常生氣的大聲說“我好心向你道歉，你還這種態(tài)度，不理你了?！?BR> 正當他們吵得不可開交時，一位老爺爺滿臉皺紋，拿著拐杖慢慢地走到他們跟前，他用手把他們手拉住，慈眉善目的說“你們倆不要再吵了，難道你們想再讓別人來占領(lǐng)我們中國嗎？不想的話你們一定要從文明做起，如果你們想讓別人占領(lǐng)中國就繼續(xù)吵架吧。
他們聽了老爺爺?shù)脑挾疾缓靡馑?，他們握手和好，那男生說“對不起，我不應(yīng)這樣對你”那女孩說“我也有不對的地方”說完他們都各自坐回了自的坐位了。
初中文明禮讓斑馬線篇五
最近，汕頭電視臺舉辦了一個“文明行車，禮讓駕駛”的活動，我為此感到高興，同時也對我有所觸動。
每當電視臺播出車禍的場面時，我總會感到傷心：“又有人出車禍了??”又感到嘆息：“為什么有些人的交通意識怎么薄弱呢?”
在車來車往的馬路上，有多少人在車縫里來回穿梭?在擁擠的車道上，有多少行人車輛在其中“見縫插針”?別說親眼所見，就光是聽聞就使人心驚。
那么，我們是不是應(yīng)該為城市的文明和美好出一份力呢?
初中文明禮讓斑馬線篇六
俗話說;衣食住行是人們每天必不可少的事情，出行對我們來說更為重要，大大小小的事情，并不是足不出戶就能辦到的。更多呢，還要靠人們出行才能解決?，F(xiàn)在上學，下學堵車的情景已不足為奇，然而馬路上車水馬龍的現(xiàn)象讓人著急不已，面對這樣的狀況，作為小學生的我們，有必要盡一份力去暢想交通，去營造文明交通。
重大交通事故發(fā)生最高的一年，慘劇的發(fā)生，給無數(shù)的家庭帶來了巨大的悲痛，給社會帶來重大的損失。
可見，遵守交通規(guī)則，人人有責，作為一名小學生，我們應(yīng)該怎么做呢?首先，我們應(yīng)該身體力行，以身作則，用實際的行動去參與交通建設(shè)，盡量避免交通事故發(fā)生。在日常生活中，我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，珍惜自己寶貴的生命，安全出行：每天上下學時，應(yīng)該時刻注意紅綠燈及其一切車輛，按要求走斑馬線等。不要圖一二秒的便利，視交通規(guī)則不顧，以致造成不必要的的損失和后果。當父母喝了酒，要駕車時，我們要制止違章行為，必免不必要的事故發(fā)生;其次，我們還要認真學習交通規(guī)則，并帶頭努力實施，在自己家所在的社區(qū)進行宣傳，以便做到維護交通環(huán)境，人人有責，讓我們的行動帶起周圍人，人人把“喜迎建國70周年，文明交通我參與”的思想牢記在心中。
俗話說得好：“馬路如虎口，而偏偏就有人站在虎口的中央”，面對四面八方的車輛，人流，能夠鎮(zhèn)定自如的指揮交通，那就是令我們敬佩的———交通警察。他們一年四季頂著風吹日曬，淋雨傲雪，毫無怨言的堅守在自己的崗位上;每逢節(jié)假日，當人們高高興興的出門，平平安安的回來時，有誰想過令我們肅然起敬的交通警察。
如果有一天，我變成了交通警察，我一定會盡我最大的努力，做好我的本職工作，讓人們開心出門，平安而歸。
初中文明禮讓斑馬線篇七
活動目的：
通過本次班會，引導學生學習安全知識，掌握安全常識，增強安全意識，注意生命安全。
活動準備：
1、主持人準備串聯(lián)詞。
2、制作相關(guān)的課件。
活動過程：
一、主持人導入：
二、說說近年來出現(xiàn)的安全事故。
甲：我們也曾親眼看到那些向花季飛來的橫禍，親耳聽到親人們撕心裂。
肺的哭喊，忘不了呀。讓我們再一次回首那觸目驚心的場面。（請有關(guān)同學作介紹）。
三、說說身邊不安全的隱患。
乙：也許大家覺得意想不到的災(zāi)難離我們很遠，也許大家覺得自己永遠。
不會碰上這倒霉的事端，但我要鄭重地對你說：我們身邊確實存在不安全的隱患！它可能是你的一時疏忽，它可能是你的大意貪玩！但它可能釀成不可挽回的災(zāi)難！
甲：我們每天上學、放學，都是路上最擁擠的時候，一不小心，就可能。
發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全。現(xiàn)在，我們一起來了解。
一下交通方面的常識。
四、小品《踢球》。
甲：下面再請大家觀看小品《踢球》。
甲：同學們，看了這個小品和錄像后，你覺得他們做得對嗎？錯在哪里。
呢？指名說。
乙：是呀，這多危險呀！為了一時的開心，斷了一條腿，落下終身遺憾，
真可惜！交通安全，我們隨時都要注意呀！
五、交通法規(guī)知識競賽：
甲：你請，我讓，高風格。
乙：文明，暢通，有秩序。
甲：同學們，對交通法規(guī)一定有了一些了解了吧，下面我們就來進行交。
通法規(guī)知識競賽，能接受挑戰(zhàn)嗎？（回答：能）。
（小黑板記成績，記錄員：ab）。
乙：我們的要求是，哪一組先舉手，回答正確加十分，錯誤不扣分。準。
備好了嗎？
甲（出題）：
1、過馬路時我們應(yīng)該：a直接穿越b走斑馬線。
2、過馬路時，我們要看好紅綠燈：a紅燈行b綠燈行。
3、坐在摩托車后面：a應(yīng)該戴安全帽b不要戴安全帽。
4、12周歲以下的兒童能否騎自行車上街：a不能b能。
5、上學、放學路上，應(yīng)該怎么做：a直接回家b在路上跟幾個伙伴踢球。
6、媽媽騎電動車帶你，應(yīng)該在哪個車道行駛：a機動車道b非機動車道。
7、假如奶奶在馬路的對面叫你，你應(yīng)該怎么做：a穿越護欄過去b繞到人行橫道上再過去。
8、綠燈還剩2秒時，你應(yīng)該怎么做：a等下一個綠燈再過馬路b趕緊沖過馬路。
9、乘坐公共汽車時，應(yīng)該：a先擠上車，再讓別人下車b先等別人下車，再上車。
10、有車禍發(fā)生時，坐在前排的乘客，
應(yīng)該：a、趕緊撥打110請求救援。
b、在一邊看熱鬧。
六、學習交通安全“拍手歌”
你拍一我拍一，過馬路不要太著急。你拍二我拍二，騎車不要把人帶。你拍三我拍三，走人行橫道才心安你拍四我排四，先下后上真懂事。你拍五我拍五，不做馬路小猛虎。
初中文明禮讓斑馬線篇八
廣大駕駛員朋友、市民朋友們：
交通文明是城市文明的窗口，交通文明的程度取決于每一位市民的文明交通行為，共建文明的交通環(huán)境，是每一位公民應(yīng)盡的職責?！兜缆方煌ò踩ā访鞔_規(guī)定，機動車行經(jīng)斑馬線應(yīng)當減速行駛，遇行人正在通行時，應(yīng)當停車讓行。在此，富陽區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、區(qū)直機關(guān)工委、區(qū)機關(guān)事務(wù)管理局、公安富陽分局、團區(qū)委、區(qū)教育局、富陽日報社、富陽廣播電視臺、區(qū)交通運輸局、交通集團、區(qū)治堵辦、區(qū)運管處等單位共同倡議：
文明駕駛，樹立良好的禮讓意識，在斑馬線前堅持做到“三個必須”：必須提前減速，做好讓行準備;當有行人通過斑馬線時，必須停車讓行;當無行人通過斑馬線時，必須低速通過，讓斑馬線真正成為安全的生命線。
不搶闖信號，不爭道搶道，不占道亂停，在斑馬線前主動禮讓、帶頭禮讓，非機動車和行人遵章守法，不在馬路上追逐嬉戲、打鬧。通過路口或者橫過道路，走斑馬線，遵守信號燈，不隨意亂穿馬路。當機動車斑馬線前停車讓行時，抓緊時間快速通過。
主動參與文明交通公益活動，積極參與“禮讓斑馬線”活動，宣傳交通法規(guī)，倡導文明禮讓，勸阻交通不文明行為，引導交通參與者文明行路、文明行車。
我們呼吁廣大駕駛?cè)藛T、市民朋友，積極響應(yīng)倡議，共同以實際行動維護富陽道路交通安全。讓我們做到文明出行，禮讓斑馬線，要把斑馬線裝入我們的內(nèi)心，使斑馬線成為名副其實的生命守護線。
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
初中文明禮讓斑馬線篇九
廣大市民朋友們：
文明交通，相互禮讓，是一座城市文明的.重要標志。為構(gòu)建“文明、禮讓、和諧”的交通環(huán)境，特向全體市民發(fā)出如下倡議：
一、主動禮讓斑馬線。如果您是機動車駕駛員，請文明行車，主動減速、停車禮讓行人，爭做文明交通的踐行者;如果您是行人，請在通過路口或人行過道時，遵守交通信號并走斑馬線，快速通過，對主動禮讓的司機招手示意，爭做文明交通的推動者。
二、大力倡導文明出行。大力倡導機動車禮讓斑馬線、按序通行、有序停放、文明使用車燈，行人和非機動車各行其道、遵守交通信號等文明交通行為。
三、自覺摒棄交通陋習。自覺告別機動車隨意變更車道、占用應(yīng)急車道、車窗拋物、開車打手機、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設(shè)施等交通陋習，增強文明出行意識。
四、堅持抵制危險駕駛行為。堅決抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車、超員超載等危險駕駛行為，保證自身和他人人身安全。
“禮讓斑馬線文明伴我行”，讓我們共同行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺遵守交通安全法律法規(guī)，聽從交通警察指揮，養(yǎng)成文明出行習慣，創(chuàng)造良好交通環(huán)境，共建美好家園！
xxxx市文明辦
xxx大隊
初中文明禮讓斑馬線篇十
尊敬的家長們、親愛的同學們：
交通文明是城市文明的窗口，交通文明的程度取決于市民的交通行為素質(zhì)。共建文明的交通環(huán)境，是每一位公民應(yīng)盡的職責。我縣已是省級文明衛(wèi)生城市，正在創(chuàng)建國家級文明衛(wèi)生城市，為此，我們向家長、同學們倡議：“文明出行，禮讓斑馬線”提出以下幾條倡議：
一、斑馬線前，減速慢行，文明禮讓行人；
二、不與行人、自行車爭道，不隨意變道，不隨意插隊；
三、嚴守“紅燈停，綠燈行”原則；
四、不酒后開車，不超速行駛，不闖紅燈，不疲勞駕駛；
五、自覺遵守交通規(guī)則，橫穿馬路走斑馬線，不在公路上玩耍；
六、服從交警管理，接受行人監(jiān)督，聆聽家人勸告，記得朋友提醒。
七、行人過馬路走斑馬線，不橫穿道路，不翻跨護欄；
八、駕車行經(jīng)斑馬線減速慢行或停車避讓，禮讓行人優(yōu)先通過；
九、行駛過程中不超速行駛和強行超車，不隨意變更車道，不占用專用車道和應(yīng)急車道；
十一、文明行車、文明停車，行車時讓出應(yīng)急通道，停車時讓出消防通道。
與此同時我們也呼吁家長們、同學們，積極響應(yīng)倡議，共同以實際行動道路交通安全。讓我們做到文明出行，禮讓斑馬線，要把斑馬線裝入我們的內(nèi)心，使斑馬線成為名副其實的生命守護線。
皂角坪中心完小(蓋章)。
學生姓名：
家長（簽字）：時間：20xx年xx月xx時間：年月日。
初中文明禮讓斑馬線篇十一
廣大駕駛?cè)伺笥褌儯?BR> 文明交通是城市形象的名片、文明的標志，不僅能反映出一個城市的文明程度，更能折射出廣大交通參與者的文明素質(zhì)。為鞏固和深化“文明交通行動”，共建和諧、暢通、文明、有序的道路交通環(huán)境，創(chuàng)建省級文明縣城，提升市民群眾的幸福指數(shù)。為此，縣委文明辦、縣公安局、縣交通運輸局共同向全縣出租車、公交車、私家車、公務(wù)車及各行業(yè)車輛駕駛員發(fā)出如下倡議：
一、遵規(guī)守法。廣大駕駛員應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)，關(guān)愛生命，文明出行，做到“斑馬線我讓行”。
二、停車讓行。當前方斑馬線有行人行走時，駕駛?cè)藨?yīng)將行駛車輛提前減速，并依次在斑馬線前停車讓行。
三、低速通過。當前方斑馬線無行人行走時，駕駛?cè)藨?yīng)提前減速，做好停車讓行準備，無行人橫過時低速通過斑馬線。
四、避讓行人。在未設(shè)置斑馬線的道路遇有行人橫過馬路，駕駛?cè)藨?yīng)當減速避讓，不要爭道搶行。
五、服從指揮。駕駛員行經(jīng)斑馬線時，應(yīng)當服從現(xiàn)場管理人員、文明勸導員的疏導、勸導和指揮。
廣大駕駛員朋友們，文明行車，從禮讓斑馬線開始，你我都能做到!讓我們立即行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，開文明車，做文明人，努力在全社會營造“禮讓斑馬線”文明交通新風尚，在創(chuàng)建文明縣城中作表率，為建設(shè)優(yōu)美幸福蓮鄉(xiāng)作出積極貢獻。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
初中文明禮讓斑馬線篇十二
在19世紀末期，隨著汽車的發(fā)明，城市內(nèi)開始車流滾滾。因為沒有明確法律規(guī)定，加之行人隨意的橫穿，所以交通事故頻繁發(fā)生。一直到20世紀50年代初期，英國人在街道上設(shè)計出了一種類似斑馬身上白斑紋的人行橫道線后，交通事故的發(fā)生才有所好轉(zhuǎn)。自此后，倫敦街頭出現(xiàn)了一道道赫然醒目的橫線，接著全球各國的城市街頭也都出現(xiàn)了這黑白相間的斑馬線。
這就是人們文明的另一種體現(xiàn)。
在歐洲，無處不體現(xiàn)著人與車相互的尊重。例如比利時，在這個國家很少有紅綠燈，但卻極少發(fā)生車禍。因為那里人人都知曉一條交通規(guī)則：行人第一，馬車第二，自行車第三，汽車最后。所以人人恭敬讓行，一切都井然有序。在那里，只有人才是萬事萬物的紅燈!一位比利時的婦女曾言：“我已經(jīng)享受著舒適的車，已經(jīng)很優(yōu)越，還有什么理由和行人爭搶呢?”
有時我們不得不感慨外國人的大度，可若連這點大度也沒有算什么中國人。想一想，如果每個司機都可以為了那么幾十秒或幾分鐘，稍微等一等，是不是就不會有那么多的人無辜死亡呢!
每個人出門在外，家里人無不盼望其平安歸來。如今你開著汽車高傲的超過那些行人，可否想過當初的自己也是行人。所有，不必驕傲，覺得有了車就高人一等。請慢一點，細心一點，小心一點你前面斑馬線上的行人，他們的家人，也盼望他們平安回家。
一切安居樂業(yè)都基于人與人之間的信任與尊重。即使你已經(jīng)擁有更好的生活，為什么要在一點點時間上斤斤計較。所以做文明人，做文明事，請從禮讓“斑馬線”開始!
初中文明禮讓斑馬線篇十三
我們中國是一個交通發(fā)達的國家。來來往往的汽車川流不息。為了方便行人安全地過馬路，北京、杭州等城市發(fā)明了地下行人通道、天橋等設(shè)施。但在我們武康，只有人行道，發(fā)生的交通事故比較多，?？匆娨恍K不忍睹的畫面。
雙休日，媽媽騎電動車來接我去她單位。到了一個十字路口，由于是紅燈，我們便停了下來。這時，旁邊一位臉上滿是皺紋的大伯騎著一輛破舊電動車，帶著三個年幼的小孩。他看見紅燈，皺起了眉頭。他左望望，右看看，發(fā)現(xiàn)沒有車，一下子從對面沖了過去。好險！幸好沒有車疾馳過來。媽媽不滿地說：“都已經(jīng)超載行駛了，還闖紅燈！不要命啦！”我也贊同地點點頭，想起了一則報告：中國交通事故死亡人數(shù)達十萬人以上，連續(xù)位居世界榜首。這時，綠燈亮了，我們心安理得地過了馬路。
但并不是所有人都是這樣，也有許多人是遵紀守法的。