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學(xué)校教學(xué)樓逃生演練應(yīng)急預(yù)案篇一
頻發(fā)的自然災(zāi)害和發(fā)生的各類踩踏事故再一次警示我們平時要注重培養(yǎng)全體師生的安全意識和應(yīng)急疏散能力。目前學(xué)校有教學(xué)班54個，學(xué)生2434名，從綜合樓號樓到四號樓每個樓層都有教室分布，校園通行安全教育已是學(xué)校安全教育的重點。為此，教學(xué)樓緊急疏散演習(xí)將成為一項常規(guī)工作，通過演習(xí)進一步明確各部門職責(zé)，加強安全意識，訓(xùn)練學(xué)生的安全撤離技能，構(gòu)建長久的“平安xx”。
全校全體師生員工。
1、總指揮：xx副總指揮：xx、xx、xx、xx。
2、疏散督察小組：xx(操場)、xx(2號樓)、xxxx(3號樓)、xx(4號樓)、xx(綜合樓)。
3、現(xiàn)場負(fù)責(zé)：xx。
4、救護組：xxxx。
5、攝影攝像：xx、xx。
6、應(yīng)急演練信號：xxxx。
7、計時組：體育組(由xx統(tǒng)一安排各幢樓的計時員)。
8、樓梯疏散：
固定人員：各樓層負(fù)責(zé)人;臨時管理指揮：當(dāng)課老師、班主任老師。
1、對教師的要求：各司其職，發(fā)現(xiàn)擁堵能主動指揮班級隊伍，及時反饋問題。
2、對學(xué)生的要求：安靜、有序、步伐輕快、“零受傷”。
隨時，以突發(fā)的警報為準(zhǔn)。
1、由演習(xí)總指揮決定具體時間，以警報聲并通過廣播通知同時發(fā)出信號，表示演習(xí)開始。
2、聽到信號后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)第一時間到達操場，各樓層負(fù)責(zé)人提醒各班迅速撤離，當(dāng)課老師立刻組織班級學(xué)生疏散，沒有課的班主任老師應(yīng)立即趕赴班級或?qū)W生集合地組織。疏散督察小組成員對疏散工作進行考核。其余沒有課的老師自覺到達樓梯口或相應(yīng)的教室協(xié)助組織學(xué)生有序撤退。
3、要求全體學(xué)生按既定路線安全快速地到操場集合，班主任老師維持現(xiàn)場秩序并清點班級人數(shù)向年級組長匯報，年級組長向現(xiàn)場負(fù)責(zé)人匯報本年級情況。如有學(xué)生意外受傷應(yīng)立刻到臨時醫(yī)療點及時治療，并向總指揮匯報情況。
1、全校師生要高度重視，各班主任和任課老師要做好宣傳教育工作，以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做好此次演練活動，在演習(xí)之前要在課間操時組織學(xué)生熟悉疏散路線，讓每一個學(xué)生都牢記。
2、全體師生要聽從現(xiàn)場指揮，在緊急疏散信號響起后，有序地按照既定路線離開教學(xué)樓，撤離時嚴(yán)禁奔跑，只需快步走，下樓應(yīng)靠右，不擁擠、推搡，不爭不搶，更不得喧嘩、開玩笑，嚴(yán)禁從樓梯上跳下;如有人摔倒，周圍的同學(xué)應(yīng)高聲提醒同伴，并立即將其扶起，幫助其一起離開。
3、學(xué)生離開樓道后嚴(yán)禁奔跑，快步走向集合地點即可。
4、各樓層的負(fù)責(zé)老師和樓梯口負(fù)責(zé)老師要關(guān)注學(xué)生的疏散安全，確認(rèn)該樓層沒有學(xué)生后方能離開。
1、全體老師加強對預(yù)防緊急情況的.意識，明確安全撤離的重要意義，熟悉撤離路線和各部門職責(zé)，做到有預(yù)案、有組織、有紀(jì)律、有評價。
2、班主任老師平時要經(jīng)常教育學(xué)生緊急疏散的方法，小范圍進行演練，并利用排隊做操強化執(zhí)行撤離路線，按就近原則提前確認(rèn)各小組的成員。
3、演習(xí)開始，如果班主任不當(dāng)課，如若班級正在教學(xué)樓上課的，班主任必須立即奔赴班級組織學(xué)生撤離;班級在專用教室上課的，班主任必須立即趕赴校園班級指定地點組織學(xué)生站位，并清點人數(shù)。
4、除各樓層指定負(fù)責(zé)人外，其余各當(dāng)課老師均為所在班級組織學(xué)生撤離的第一責(zé)任人。
5、各樓層負(fù)責(zé)人、樓梯口負(fù)責(zé)人的老師要詳細了解學(xué)生撤離路線，明確崗位職責(zé)，演習(xí)時第一時間就位，疏散學(xué)生，途經(jīng)樓梯口的任何教師都要主動監(jiān)督管理學(xué)生，防止擁堵，確保疏散秩序。
6、全體體育老師到教學(xué)樓底樓東西出口維持秩序，提醒學(xué)生出樓梯后禁止奔跑。
7、本方案解釋權(quán)歸學(xué)生發(fā)展中心。
4號樓師生撤離路線。
1、一樓：東端兩個班級出教室向東按升旗儀式路線到操場;西端兩個班級向西，由4號樓西出口離開教學(xué)樓后，經(jīng)食堂南花園過道到操場。
2、二樓：東端三個班級出教室向東下樓按升旗儀式路線到操場;西端兩個班級向西，由4號樓西側(cè)樓梯下樓走4號樓一樓教室前花壇中間小路到操場。
4、東端兩個班級出教室向東下樓按升旗儀式路線到操場;西端兩個班級向西由西側(cè)樓梯下樓走4號樓一樓教室前花壇中間小路到操場。
4號樓樓層負(fù)責(zé)人：
見具體的方案。
3號樓師生撤離路線：
1、一樓：東端兩個班級出教室向東按升旗儀式路線進操場;西端兩個班級走教學(xué)樓中間花壇小路向東進操場。
2、二樓：東端三個班級出教室由東樓梯下樓按升旗儀式路線進操場;西端兩個班級由3號樓西側(cè)樓梯下樓走一樓教室前走廊由3號樓出口到操場。
3、三樓：東端三個班級出教室由東樓梯下樓按升旗儀式路線進操場;西端兩個班級由3號樓西側(cè)樓梯下樓走教學(xué)樓中間花壇小路向東進操場。
4、四樓東端三個班級出教室由東樓梯下樓按升旗儀式路線進操場;西端兩個班級由3號樓西側(cè)樓梯下樓走一樓教室前走廊由3號樓出口到操場。
3號樓各樓層負(fù)責(zé)人：
見具體的方案。
2號樓師生撤離路線：
1、東端兩個班級出教室向東按升旗儀式路線進操場;西端兩個班級走教學(xué)。
樓中間花壇小路向東進操場。
2、東端三個班級出教室由東樓梯下樓按升旗儀式路線進操場;西端兩個班。
級向西，由2號樓西側(cè)樓梯下樓走一樓教室前走廊由2號樓出口到操場。
3、東端兩個班級出教室由東樓梯下樓按升旗儀式路線進操場;西端兩個班。
級向西，由2號樓西側(cè)樓梯下樓走教學(xué)樓中間花壇小路向東進操場。
4、東端三個班級出教室由東樓梯下樓按做升旗儀式路線進操場;西端兩個。
班級向西，由2號樓西側(cè)樓梯下樓走一樓教室前走廊由2號樓出口到操場。
2號樓各樓層負(fù)責(zé)人：
見具體的方案。
各專用教室逃生路線按各樓層墻上的示意圖執(zhí)行，撤退到前校園后再由上課老師將班級隊伍帶到各班升旗儀式的位置。
(二)各樓層樓梯口人員安排：
專用教室二樓：總負(fù)責(zé)人：xx樓梯口：各上課班級教師。
專用教室三樓：總負(fù)責(zé)人：xx樓梯口：各上課班級教師。
專用教室三樓：總負(fù)責(zé)人：xx樓梯口：各上課班級教師。
注意：所有的西出口都是指辦公室門口走廊西段卷簾門拉起的地方。
學(xué)校教學(xué)樓逃生演練應(yīng)急預(yù)案篇二
學(xué)校是人員集中的公共場所，在突然遇到地震、火災(zāi)和各類集體演練活動等緊急情況下，如果組織不當(dāng)，很容易因為擁擠踩踏發(fā)生安全事故。為保證學(xué)生能夠在緊急狀態(tài)下安全迅速的疏散，減少安全事故特制訂本預(yù)案。
一、實施對象和范圍。
當(dāng)發(fā)生地震、建筑物倒塌、特大火災(zāi)等安全事故或各類應(yīng)急疏散演練等需要緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生、老師時，啟動本預(yù)案。
二、機構(gòu)設(shè)置與職責(zé)。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xx（校長）。
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。
成員：xx根據(jù)實際情況，及時發(fā)布命令，啟動預(yù)案。
在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下，下設(shè)六個小組，現(xiàn)場指揮組、消防器材組、應(yīng)急疏導(dǎo)組、傷員救護組、外圍控制組，通信聯(lián)絡(luò)組。
（二）現(xiàn)場指揮組：
指揮長：xx（校長）。
基本職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，及時報告；貫徹傳達應(yīng)急小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進行果斷處置，并配備必要通訊器材。
（三）消防器材小組：
組長：xx。
成員：xx。
（三）應(yīng)急疏導(dǎo)組：
組長：xx。
成員：主教學(xué)樓：左邊四樓樓道陳世強和瞧紅霞；三樓樓道：徐守軍和萬長娟；二樓樓道：劉紅和盧仲妮；一樓樓道：田海燕和吳慶杰。右邊樓道四樓潘大強和蘭雨晴；三樓樓道由田曉紅和伍超；二樓樓道：張連榮和伍桂琴；一樓樓道：楊光軒和張玉霞。
綜合樓：右邊三樓樓道楊細超和冉茂芬；二樓樓道：曾孝和張世杰；一樓樓道安琳和張連容。左邊三樓樓道張翔安和吳曉玲；二樓樓道由覃慧和黃婭；一樓樓道：肖華磊和張浩鑫。
基本職責(zé)：在現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，并到相應(yīng)位置樓道組織疏散和指揮。
（四）楊麗負(fù)責(zé)利用廣播組織學(xué)生到安全地點，并安撫學(xué)生的`情緒。
（五）外圍控制組：
組長：楊濤。
成員：楊濤楊勇王顯珍馮勝榮。
基本職責(zé)：突發(fā)事件發(fā)生后，迅速趕到現(xiàn)場，打開學(xué)校大門、維護現(xiàn)場秩序，疏散現(xiàn)場人員及重要物資等，在公安機關(guān)等專業(yè)部門到來之前，對事件進行先期處置。
負(fù)責(zé)維護學(xué)校大門、出入口秩序，疏導(dǎo)師生有序撤離，引導(dǎo)專業(yè)部門人員進入現(xiàn)場進行處置。
（六）傷員救護組：
組長：何春輝。
成員：王鳳任麗芳黃婭宋飛。
基本職責(zé)：負(fù)責(zé)將傷員運送到指定安全區(qū)域，并進行簡單救治后，送往就近醫(yī)院救治。
（七）通信聯(lián)絡(luò)組：田謹(jǐn)。
成員：田謹(jǐn)竇儒權(quán)。
基本職責(zé)：根據(jù)事態(tài)發(fā)展，及時上報上級部門，并爭取相關(guān)部門的支援（重大傷害事件迅速撥打“120”電話通知醫(yī)院并報告患者傷情）。提供各種處置突發(fā)事件物資裝備，通訊設(shè)備。
三、處置原則。
（一）快速反應(yīng)原則。處置突發(fā)事件要堅持一個“快”字，信息上報快，部署控制快，預(yù)案落實快。
（二）現(xiàn)場指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后，指揮人員要親臨現(xiàn)場，全面掌握情況，準(zhǔn)確分析局勢，果斷做出正確指揮判斷。
（三）設(shè)置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生，要迅速疏散現(xiàn)場周邊人員，設(shè)置警戒，保護現(xiàn)場，禁止無關(guān)人員進入。
（四）及時救治降低損失原則。處置方法要妥當(dāng)，要以維護政治穩(wěn)定、社會安全，確保師生員工人身、財產(chǎn)安全為工作重點，力求做到盡量減少社會影響，減少人員傷亡，降低危害。
（六）協(xié)調(diào)配合原則。學(xué)校各部門及教職工要明確職責(zé)任務(wù)，按照預(yù)案分工，互相協(xié)調(diào)、通力配合，對突發(fā)事件進行妥善處置。
（七）追究責(zé)任原則。依據(jù)處置突發(fā)事件預(yù)案中職能任務(wù)分工，劃清權(quán)限職責(zé)；在突發(fā)事件發(fā)生后，對因未能落實預(yù)案有關(guān)要求造成學(xué)校經(jīng)濟損失或人員傷亡的，依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。
四、附則。
（一）預(yù)案啟動后，各組人員在第一時間到位，做好各級工作，防止事態(tài)擴大。
（二）教學(xué)樓內(nèi)人員密集，在疏散時，要保持現(xiàn)場秩序，切忌慌亂、學(xué)生人為起哄、擁擠，出現(xiàn)群死群傷事故。
學(xué)校教學(xué)樓逃生演練應(yīng)急預(yù)案篇三
為了更好地貫徹落實《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》和《山西省防震減災(zāi)條例》，保證地震應(yīng)急工作高效有序地進行，提高應(yīng)急反應(yīng)能力，根據(jù)學(xué)院的預(yù)案，特制定我系地震應(yīng)急演練預(yù)案。
堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，通過地震應(yīng)急演練，進一步增強師生的防震減災(zāi)意識，掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險區(qū)域，培養(yǎng)自我保護、自救互救、團隊協(xié)作的基本能力，確保在地震來臨時我系地震應(yīng)急預(yù)案能夠快速啟動，各項工作能夠快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全系師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。
（一）系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組機構(gòu)。
組長：劉xx趙xx。
副組長：劉xx耿xx。
成員：郝xx賀xx王xx學(xué)生各班班主任。
辦公室：領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在綜合辦公室，郝瑞剛兼辦公室主任。
（二）系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組職責(zé)。
1、負(fù)責(zé)制定、落實系防震抗震宣傳教育預(yù)案和計劃。
3、擬定地震逃生演練的時間和范圍。
4、負(fù)責(zé)對地震逃生演練的組織、指揮、協(xié)調(diào)及各項工作的檢查、指導(dǎo)。
5、負(fù)責(zé)地震逃生演練后對各項工作的總結(jié)及逃生預(yù)案的修改、完善。
6、負(fù)責(zé)與上級部門、專業(yè)部門及友鄰單位的聯(lián)系與溝通，邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家指導(dǎo)，演練預(yù)案和總結(jié)的上報、歸檔等。
（三）系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組分工。
1、總指揮：劉xx趙xx。
全面負(fù)責(zé)系《地震應(yīng)急演練預(yù)案》的組織、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等，保證演練的安全、有序、真實、有效。
2、宣傳、教育、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組組長：劉xx。
對系教職工和學(xué)生進行防震抗震知識教育培訓(xùn)，向院、系領(lǐng)導(dǎo)組報告演練準(zhǔn)備和進行情況，協(xié)調(diào)演練中的各項事宜。
3、職工工作組組長：郝xx。
參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練預(yù)案》中職工工作組的職責(zé)，負(fù)責(zé)做好教職工地震應(yīng)急演練的組織、動員、實施和總結(jié)工作。
4、教學(xué)工作組組長：耿xx。
參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練預(yù)案》中教學(xué)工作組職責(zé)，負(fù)責(zé)做好本單位實驗室、代課老師地震應(yīng)急演練的組織、動員、實施和總結(jié)工作。
5、學(xué)生工作組組長：賀xx。
參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練預(yù)案》中學(xué)生工作組的職責(zé)，負(fù)責(zé)做好本單位學(xué)生地震應(yīng)急演練的組織、動員、實施和總結(jié)工作。
（一）避險區(qū)：
東區(qū)：
1號：19#公寓往東25米以外的草坪內(nèi)。
2號：距離16#公寓和18#公寓各25米以外的籃球場內(nèi)。
3號：主樓東面、主干道以南的空地。
4號：主樓前廣場以南的花園內(nèi)。
5號：主樓后往北距主樓50米以外、23#和24#公寓往東25米以外的區(qū)域。
西區(qū)：
6號：中心花園內(nèi)距四周道路10米以外的區(qū)域。
7號：3#-4#樓之間距四周建筑物各15米以外的區(qū)域。
8號：7#公寓南、12#公寓西、食堂北各20米以外，茶爐房東10。
米以外的區(qū)域。
9號：理化樓西和8#公寓南各15米以外、圖書館輔樓和公寓服務(wù)中心庫房北10米以外的區(qū)域。
家屬區(qū)：
各家內(nèi)洗手間、衛(wèi)生間、廚房（在陽臺的除外）、每間房靠內(nèi)的墻角為緊急避險區(qū)，東西兩條路距前后樓各10米以外的路段為臨時避險區(qū)域（安全路段）。
（二）安全區(qū)：
東區(qū)：體育場跑道以內(nèi)的部分。
西區(qū)：中心花園內(nèi)距四周道路10米以外的區(qū)域。
4、領(lǐng)導(dǎo)組在演練開始前要認(rèn)真查看路線和現(xiàn)場，清除一切雜物，保證暢通與安全。
5、第三聲警報后疏散開始，要迅速打開出口大門，確保疏散人流安全疏散；各教室離電源開關(guān)最近的學(xué)生要自覺關(guān)閉教室電源，離前后門最近的學(xué)生要負(fù)責(zé)打開教室門并看護好，嚴(yán)防疏散時教室門突然關(guān)閉。
6、疏散時要遵循靠右（樓梯間內(nèi)要靠墻）、冷靜、迅捷、秩序的原則；要保持安靜，動作敏捷，行動規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠；要遵守紀(jì)律，聽從指揮，按規(guī)定的路線疏散，不得串線；疏散時要注意不要靠近樓梯扶手，要遠離籃球架、電線桿、廣告牌、樹木和圍墻等。
6、疏散結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)組指揮已疏散到避險區(qū)域的教職工和學(xué)生迅速、有序地進入安全區(qū)域，防止二次災(zāi)害的危險，并做好人員登記、統(tǒng)計工作。
學(xué)校教學(xué)樓逃生演練應(yīng)急預(yù)案篇四
頻發(fā)的自然災(zāi)害和發(fā)生的各類事故再一次警示我們平時要注重培養(yǎng)全體師生的安全意識和應(yīng)急疏散能力。目前學(xué)校有教學(xué)班54個，學(xué)生2434名，從綜合樓號樓到四號樓每個樓層都有教室分布，校園通行安全教育已是學(xué)校安全教育的重點。為此，教學(xué)樓緊急疏散演習(xí)將成為一項常規(guī)工作，通過演習(xí)進一步明確各部門職責(zé)，加強安全意識，訓(xùn)練學(xué)生的安全撤離技能，構(gòu)建長久的“平安**”。
教學(xué)樓突發(fā)事件逃生。
全校全體師生員工。
1、總指揮：**副總指揮：xx、xx、xx、xx。
2、疏散督察小組：xx（操場）、xx（2號樓）、xx（3號樓）、xx（4號樓）、xx綜合樓）。
3、現(xiàn)場負(fù)責(zé)：x。
4、救護組：xx。
5、攝影攝像：xx。
6、應(yīng)急演練信號：xx。
7、計時組：體育組（由**統(tǒng)一安排各幢樓的計時員）。
8、樓梯疏散：
固定人員：各樓層負(fù)責(zé)人；臨時管理指揮：當(dāng)課老師、班主任老師。
1、對教師的要求：各司其職，發(fā)現(xiàn)擁堵能主動指揮班級隊伍，及時反饋問題。
2、對學(xué)生的要求：安靜、有序、步伐輕快、“零受傷”。
隨時，以突發(fā)的警報為準(zhǔn)。
1、由演習(xí)總指揮決定具體時間，以警報聲并通過廣播通知同時發(fā)出信號，表示演習(xí)開始。
2、聽到信號后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)第一時間到達操場，各樓層負(fù)責(zé)人提醒各班迅速撤離，當(dāng)課老師立刻組織班級學(xué)生疏散，沒有課的班主任老師應(yīng)立即趕赴班級或?qū)W生集合地組織。疏散督察小組成員對疏散工作進行考核。其余沒有課的老師自覺到達樓梯口或相應(yīng)的教室協(xié)助組織學(xué)生有序撤退。
3、要求全體學(xué)生按既定路線安全快速地到操場集合，班主任老師維持現(xiàn)場秩序并清點班級人數(shù)向年級組長匯報，年級組長向現(xiàn)場負(fù)責(zé)人匯報本年級情況。如有學(xué)生意外受傷應(yīng)立刻到臨時醫(yī)療點及時治療，并向總指揮匯報情況。
1、全校師生要高度重視，各班主任和任課老師要做好宣傳教育工作，以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做好此次演練活動，在演習(xí)之前要在課間操時組織學(xué)生熟悉疏散路線，讓每一個學(xué)生都牢記。
2、全體師生要聽從現(xiàn)場指揮，在緊急疏散信號響起后，有序地按照既定路線離開教學(xué)樓，撤離時嚴(yán)禁奔跑，只需快步走，下樓應(yīng)靠右，不擁擠、推搡，不爭不搶，更不得喧嘩、開玩笑，嚴(yán)禁從樓梯上跳下；如有人摔倒，周圍的同學(xué)應(yīng)高聲提醒同伴，并立即將其扶起，幫助其一起離開。
3、學(xué)生離開樓道后嚴(yán)禁奔跑，快步走向集合地點即可。
4、各樓層的負(fù)責(zé)老師和樓梯口負(fù)責(zé)老師要關(guān)注學(xué)生的疏散安全，確認(rèn)該樓層沒有學(xué)生后方能離開。
1、全體老師加強對預(yù)防緊急情況的意識，明確安全撤離的重要意義，熟悉撤離路線和各部門職責(zé)，做到有預(yù)案、有組織、有紀(jì)律、有評價。
2、班主任老師平時要經(jīng)常教育學(xué)生緊急疏散的方法，小范圍進行演練，并利用排隊做操強化執(zhí)行撤離路線，按就近原則提前確認(rèn)各小組的成員。
3、演習(xí)開始，如果班主任不當(dāng)課，如若班級正在教學(xué)樓上課的，班主任必須立即奔赴班級組織學(xué)生撤離；班級在專用教室上課的，班主任必須立即趕赴校園班級指定地點組織學(xué)生站位，并清點人數(shù)。
4、除各樓層指定負(fù)責(zé)人外，其余各當(dāng)課老師均為所在班級組織學(xué)生撤離的第一責(zé)任人。
5、各樓層負(fù)責(zé)人、樓梯口負(fù)責(zé)人的老師要詳細了解學(xué)生撤離路線，明確崗位職責(zé)，演習(xí)時第一時間就位，疏散學(xué)生，途經(jīng)樓梯口的任何教師都要主動監(jiān)督管理學(xué)生，防止擁堵，確保疏散秩序。
5、全體體育老師到教學(xué)樓底樓東西出口維持秩序，提醒學(xué)生出樓梯后禁止奔跑。
6、本方案解釋權(quán)歸學(xué)生發(fā)展中心。
學(xué)校教學(xué)樓逃生演練應(yīng)急預(yù)案篇五
為切實做好今年我校對學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)的宣傳工作，提高學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識，學(xué)習(xí)消防逃生知識，提高學(xué)生在地震、火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)急處置和逃生能力，學(xué)校決定在全校師生中舉行一次消防逃生疏散演練活動，特制定本預(yù)案。
組長：xx。
副組長：xxx。
組員：xxx。
活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員由學(xué)校分管安全的政教處、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)及各年級組長組成。
主要職責(zé)：制定逃生演練預(yù)案，領(lǐng)導(dǎo)并組織全校師生開展安全有序的演練活動。
5月11日下午2：10——2：50。
全體師生。
1、每班安排兩位教師（其中一位班主任，另一位由年級組長根據(jù)午間管理的教師名單確定并落實。）。
2、班主任在本班隊伍的前面，另一教師在班級隊伍的后面，防止踩踏事故的發(fā)生。
3、在每個樓梯口安排兩位教師，處理應(yīng)急事項。
1、2：10學(xué)生在教室收聽廣播，明確活動要求及注意事項。
2、防地震演練（由學(xué)校廣播統(tǒng)一發(fā)出指令）。
3、消防逃生演練（學(xué)校廣播發(fā)出火災(zāi)警報聲，白色煙霧彈實地噴發(fā)煙霧）。
（1）消防逃生集中目的地：操場集會位置（一年級為平時廣播操場地）。
（2）消防逃生疏散演練路線及順序：
a、從行政樓下樓梯的`順序是：
一（1）、一（2）（先集中在行政樓的三樓走廊），五（1）、五（2）、五（3）、五（4）、五（5）、五（6）、五（8）、五（9）（共10個班）。
b、從前座教學(xué)樓東邊下樓梯的順序是：
一（3）、一（4）（先集中在二樓走廊），三（8）、六（9）、六（8）、六（7）、六（6）、六（5）、六（4）、六（3）、六（2）、六（1）、三（5）（共13班）。
c、從連廊樓梯下樓的順序：
一（7）、一（6）、一（5）（先集中在二樓走廊），四（6）、四（7）、四（8）、三（7）、三（6）、三（1）、三（2）、三（3）、三（4）（共12班）。
d、從北教學(xué)樓東邊樓梯下樓的順序：
二（1）、二（2）（先集中在二（3）、二（4）外走廊），四（1）、四（2）、四（3）、四（4）、四（5）、二（3）、二（4）、二（5）、二（6）、二（7）（共12班）。
4、集中總結(jié)，并開展防溺水教育。
附：活動服務(wù)人員名單：xxxxxx。
學(xué)校教學(xué)樓逃生演練應(yīng)急預(yù)案篇六
為了有效預(yù)防、及時掌控和妥善處理校車突發(fā)性事件，提高學(xué)生快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，保障廣大師生的生命安全，確保教育教學(xué)生活秩序正常進行，維護校園穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想。
增強師生安全意識、提高師生在突發(fā)性事件時能采取有效的自護、自救、逃生應(yīng)急能力，努力將突發(fā)性事件防范于未燃，爭取在最短時間、最小范圍內(nèi)，使影響和損失減少到最低程度。
二、演練實施原則。
統(tǒng)一指揮、服從安排、快速有序、分級負(fù)責(zé)。
三、演習(xí)的時間、地點、參加人員、車輛時間：2018年6月2日（下午第二節(jié)課）地點：學(xué)校甬道停車區(qū)域。
人員：乘車學(xué)生、校車司機和隨車照管員。車輛：校車魯by2735觀摩對象：班主任老師和乘坐其他線路校車的在校學(xué)生。
四、演練流程和時間安排1、14:50分，校車照管員布置演習(xí)流程：演習(xí)開始時，乘車學(xué)生從前門依次下車，下車時用衣服或毛巾捂住口鼻，下車后到指定空曠區(qū)域集合，注意下車的順序，不能搶、擠，避免發(fā)生踩踏事故。2、14:55分，照管員宣布演練開始，校車司機停穩(wěn)車輛后馬上打開安全逃生門，并在左側(cè)安全逃生門照管學(xué)生下車，照管員在右側(cè)前門照顧學(xué)生依次下車。3、15:00左右，學(xué)生撤離完畢，照管員清點人數(shù)，司機根據(jù)火情自行撲滅火災(zāi)或打電話報警。要求：
（1）每個學(xué)生用小毛巾（餐巾紙）捂著鼻走。（2）逃生時不帶書包、不踴擠、不搶道、不驚慌。
（3）跟車?yán)蠋熞蟮竭_避險處的學(xué)生雙手抱頭，蹲在地上，并清點人數(shù)。4、15:05分左右，跟車人員將學(xué)生人數(shù)和學(xué)生情況匯報到學(xué)校及校車公司。5、15:10分，照管員總結(jié)演練情況，并宣布演練活動結(jié)束。6、15:25分，各班主任組織學(xué)生回教室，并作校車安全逃生教育。
員：全體班主任老師。
六、演練活動事前注意事項。
1、跟車人員和學(xué)生事先熟悉逃生場地（安全通道、安全出口、避險區(qū)域），逃生（方法、順序、路線）。
2、班級宣傳：班主任要提醒學(xué)生，此次演練為一般性的校園應(yīng)急實踐活動，并非真實性，要求學(xué)生必須服從安排，聽從指揮，認(rèn)真對待。
3、衛(wèi)生保健準(zhǔn)備。
4、全體師生熟悉演練平面圖。
5、牢記相關(guān)電話：110（報警）、120（急救）、119（火警）。
八、演練活動總結(jié)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、包車?yán)蠋?、跟車人員和校車司機共同討論分析，總指揮作書面總結(jié)報告存檔。
馬山小學(xué)。
2018.6.2。
學(xué)校教學(xué)樓逃生演練應(yīng)急預(yù)案篇七
為進一步落實《中共中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》指示精神，積極響應(yīng)教育局安全工作的活動要求，全面提高全校師生消防安全和自救逃生本領(lǐng)，本著“以人為本，安全第一”和“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的原則，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的基本方針，我們將開展消防安全和逃生自救的教育與演練，以不斷增強廣大師生的安全意識和自救能力。
學(xué)校本著對社會負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度，高度重視，為確保演練取得實效，切實抓好演練的.各個環(huán)節(jié)，成立安全自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實際制定了切實可行的安全演練方案，對演練的形式、演練的場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等作周密安排，落實專人負(fù)責(zé)安全演練的具體工作，保障安全演練的順利進行。
總指揮xx成員xx各班主任。
主持人。
宣傳（攝像）。
廣播負(fù)責(zé)；
一樓東樓梯口負(fù)責(zé)人一樓西樓梯口負(fù)責(zé)人xx。
1、撤離線路:各年級年級聽見緊急鈴聲后馬上在老師的帶領(lǐng)下按廣播操進場順序，快速奔向操場集合。
2、注意靜、齊、快，向操場行進；
20xx年4月28日（周二）上午8:40——9:10。
警報聲。
1、當(dāng)天早讀課時，班主任作好教育工作，要求一切行動聽指揮。
2、警報聲響起來前，所有教師各就各位，做好演練準(zhǔn)備，保證演練順利進行。
3、集合警報響后，各班迅速集隊，教師有秩序并迅速地按規(guī)定路線帶領(lǐng)學(xué)生前進，學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離前進，不能相互推擠，以防止混亂而造成意外事故。安全責(zé)任重于泰山！
4、指揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須在規(guī)定區(qū)域做好管理工作。
5、集合地的管理有各班班主任老師負(fù)責(zé)。
6、活動過程必須保持安靜。
主持人林輝逃生演練做專門講話。
學(xué)校教學(xué)樓逃生演練應(yīng)急預(yù)案篇八
學(xué)校是人員集中的公共場所，在突然遇到地震、火災(zāi)和各類集體演練活動等緊急情況下，如果組織不當(dāng)，很容易因為擁擠踩踏發(fā)生安全事故。為保證學(xué)生能夠在緊急狀態(tài)下安全迅速的疏散，減少安全事故特制訂本預(yù)案。
一、實施對象和范圍
當(dāng)發(fā)生地震、建筑物倒塌、特大火災(zāi)等安全事故或各類應(yīng)急疏散演練等需要緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的.學(xué)生、老師時，啟動本預(yù)案。
二、機構(gòu)設(shè)置與職責(zé)
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：郭洪（校長）
職 責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。
成 員：覃義周 葉林 朱克虎 唐永發(fā) 田謹(jǐn) 楊麗 王暢 根據(jù)實際情況，及時發(fā)布命令，啟動預(yù)案。
在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下，下設(shè)六個小組，現(xiàn)場指揮組、消防器材組、應(yīng)急疏導(dǎo)組、傷員救護組、外圍控制組，通信聯(lián)絡(luò)組。
（二）現(xiàn)場指揮組：
指揮長：郭洪（校長）
通訊器材。
（三）消防器材小組：
組長：朱克虎
成員：唐永發(fā) 田景海 劉文榮 葉九江
（三）應(yīng)急疏導(dǎo)組：
組長：覃義周 葉林
基本職責(zé)：在現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，并到相應(yīng)位置樓道組織疏散和指揮。
（四）楊麗負(fù)責(zé)利用廣播組織學(xué)生到安全地點，并安撫學(xué)生的情緒。
（五）外圍控制組：
組長：楊濤
成員：楊濤 楊勇 王顯珍 馮勝榮
基本職責(zé)：突發(fā)事件發(fā)生后，迅速趕到現(xiàn)場，打開學(xué)校大門、維護現(xiàn)場秩序，疏散現(xiàn)場人員及重要物資等，在公安機關(guān)等專業(yè)部門到來之前，對事件進行先期處置。
負(fù)責(zé)維護學(xué)校大門、出入口秩序，疏導(dǎo)師生有序撤離，引導(dǎo)專業(yè)部門人員進入現(xiàn)場進行處置。
（六）傷員救護組：
組 長：何春輝
成 員：王 鳳 任麗芳 黃婭 宋飛
基本職責(zé)：負(fù)責(zé)將傷員運送到指定安全區(qū)域，并進行簡單救治后，送往就近醫(yī)院救治。
（七）通信聯(lián)絡(luò)組：田謹(jǐn)
成 員：田謹(jǐn) 竇儒權(quán)
基本職責(zé)：根據(jù)事態(tài)發(fā)展，及時上報上級部門，并爭取相關(guān)部門的支援（重大傷害事件迅速撥打“120”電話通知醫(yī)院并報告患者傷情）。提供各種處置突發(fā)事件物資裝備，通訊設(shè)備。
三、處置原則
（一）快速反應(yīng)原則。處置突發(fā)事件要堅持一個“快”字，信息上報快，部署控制快，預(yù)案落實快。
（二）現(xiàn)場指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后，指揮人員要親臨現(xiàn)場，全面掌握情況，準(zhǔn)確分析局勢，果斷做出正確指揮判斷。
（三）設(shè)置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生，要迅速疏散現(xiàn)場周邊人員，設(shè)置警戒，保護現(xiàn)場，禁止無關(guān)人員進入。
（四）及時救治降低損失原則。處置方法要妥當(dāng)，要以維護政治穩(wěn)定、社會安全，確保師生員工人身、財產(chǎn)安全為工作重點，力求做到盡量減少社會影響，減少人員傷亡，降低危害。
（六）協(xié)調(diào)配合原則。學(xué)校各部門及教職工要明確職責(zé)任務(wù)，按照預(yù)案分工，互相協(xié)調(diào)、通力配合，對突發(fā)事件進行妥善處置。
（七）追究責(zé)任原則。依據(jù)處置突發(fā)事件預(yù)案中職能任務(wù)分工，劃清權(quán)限職責(zé)；在突發(fā)事件發(fā)生后，對因未能落實預(yù)案有關(guān)要求造成學(xué)校經(jīng)濟損失或人員傷亡的，依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。
四、附
（一）預(yù)案啟動后，各組人員在第一時間到位，做好各級工作，防止事態(tài)擴大。
（二）教學(xué)樓內(nèi)人員密集，在疏散時，要保持現(xiàn)場秩序，切忌慌亂、學(xué)生人為起哄、擁擠，出現(xiàn)群死群傷事故。
煎茶鎮(zhèn)黃島希望小學(xué)
2017年9月1日
學(xué)校教學(xué)樓逃生演練應(yīng)急預(yù)案篇九
為進一步落實《中共中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》指示精神，積極響應(yīng)教育局安全工作的活動要求，全面提高全校師生消防安全和自救逃生本領(lǐng)，本著“以人為本，安全第一”和“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的原則，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的基本方針，我們將開展消防安全和逃生自救的教育與演練，以不斷增強廣大師生的安全意識和自救能力。
學(xué)校本著對社會負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度，高度重視，為確保演練取得實效，切實抓好演練的各個環(huán)節(jié)，成立安全自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實際制定了切實可行的安全演練方案，對演練的形式、演練的場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等作周密安排，落實專人負(fù)責(zé)安全演練的具體工作，保障安全演練的順利進行。
總指揮xx 成員xx各班主任
主持人
宣傳（攝像）
廣播負(fù)責(zé)；
一樓東樓梯口負(fù)責(zé)人 一樓西樓梯口負(fù)責(zé)人xx
1、撤離線路:各年級年級聽見緊急鈴聲后馬上在老師的帶領(lǐng)下按廣播操進場順序，快速奔向操場集合。
2、注意靜、齊、快，向操場行進；
20xx年4月28日（周二）上午8:40——9:10
1、當(dāng)天早讀課時，班主任作好教育工作，要求一切行動聽指揮。
2、警報聲響起來前，所有教師各就各位，做好演練準(zhǔn)備，保證演練順利進行。
3、集合警報響后，各班迅速集隊，教師有秩序并迅速地按規(guī)定路線帶領(lǐng)學(xué)生前進，學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離前進，不能相互推擠，以防止混亂而造成意外事故。安全責(zé)任重于泰山！
4、指揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須在規(guī)定區(qū)域做好管理工作。
5、集合地的管理有各班班主任老師負(fù)責(zé)。
6、活動過程必須保持安靜。
1、主持人林輝逃生演練做專門講話；
學(xué)校教學(xué)樓逃生演練應(yīng)急預(yù)案篇十
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，有時會發(fā)生突發(fā)事件，為了避免造成重大損失和危害，預(yù)先制定應(yīng)急預(yù)案是必不可少的。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么編制呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)安全逃生演練應(yīng)急預(yù)案，僅供參考，大家一起來看看吧。
1、撤離時所有學(xué)生和老師不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、撤離時學(xué)生必須保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、各班按規(guī)定線路疏散，不得串線。
5、班主任老師到達集合地點后要立即清點學(xué)生人數(shù)，不得離開本班位置；
6、各班桌凳的擺放必須有足夠的空間，保證對學(xué)生離開座位不造成障礙；
7、聽到解除信號后（手打鈴），各班就地解散（上廁所、進教室、活動）；
8、所有人員必須聽從指揮，服從安排，確保演習(xí)安全；
（一）啟動程序：
總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們，全體同學(xué)，地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。
（二）教室內(nèi)應(yīng)急避震演練
1、信號員發(fā)出“地震警報”信號。
2、上課教師（演練時為班主任）立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的.課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部；最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時間為1分鐘。
3、一分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。
4、老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
（三）緊急疏散演練
1、信號員發(fā)出“緊急疏散”信號。
2、每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成三路縱隊，并指揮其有秩序出門。
3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序并迅速的從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。
4、具體演練撤離路線告知每名班主任。
5、未安排護導(dǎo)任務(wù)的非班主任教師就近或到班護送學(xué)生迅速到達指定集合點。
6、五分鐘后，一聲長哨，結(jié)束演練。
學(xué)校教學(xué)樓逃生演練應(yīng)急預(yù)案篇十一
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，有時會突發(fā)一些難以預(yù)料的事件，為了降低事故造成的危害，通常需要預(yù)先編制一份完整的應(yīng)急預(yù)案。我們應(yīng)該怎么編制應(yīng)急預(yù)案呢？下面是小編精心整理的`關(guān)于防火逃生演練應(yīng)急預(yù)案，歡迎大家分享。
通過開展防火應(yīng)急撤離演練，提高我校全體師生防火安全意識，了解火災(zāi)發(fā)生的有關(guān)知識，學(xué)習(xí)火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急知識，使師生掌握應(yīng)急撤離的正確方法，熟悉學(xué)校緊急疏散的程序和線路。通過演練，培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮，團結(jié)互助的品德，提高應(yīng)對突發(fā)公共事件的能力和自救互救的能力。
總指揮：謝桂蓮
副總指揮：李潤苗
成員：李朝輝 郝東艷 王親枝 李靈枝 張月芳
1、通訊聯(lián)絡(luò)組：李雪琴
主要職責(zé)：撥打119迅速與當(dāng)?shù)叵啦块T取得聯(lián)系，引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進入火災(zāi)現(xiàn)場；聯(lián)絡(luò)上級有關(guān)部門，組織調(diào)遣消防力量；負(fù)責(zé)對上、對外聯(lián)系及報告工作（包括本次演練的對外宣傳）。
2、疏散指揮組：李潤苗
（1）教室疏散：各班主任、任課教師
（2）疏散通道：鄭變芳
主要職責(zé)：引導(dǎo)全體師生迅速轉(zhuǎn)移到操場，并負(fù)責(zé)撤離途中秩序維護工作。
3、救護組：李朝輝 岳煥枝
主要職責(zé)：利用已有器材、藥箱對傷病員進行緊急搶救，撥打120聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院急救。
4、滅火消防組：蘇國銳 李志強
主要職責(zé)：及時切斷電源，利用校內(nèi)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進行撲救。
5、場地組：王親枝
主要職責(zé)：師生轉(zhuǎn)移到操場上，按出操位置協(xié)調(diào)安排，做好點名統(tǒng)計工作。
6、后勤保障組：李雪琴
主要職責(zé)：準(zhǔn)備本次演練所需要的物品及后勤保障。
1、時間：xx年2月25日（周五）下午12：50；
2、地點：西陳學(xué)校
3、內(nèi)容：防火逃生演練；
4、參加人員：全校師生。
1、師生每人一條毛巾或手帕。
2、各組需準(zhǔn)備的東西提前準(zhǔn)備、檢查。
1、學(xué)生層面：準(zhǔn)備毛巾或手帕，做到“靜齊快”，秩序井然，不擁擠、不推搡，彎腰、捂住口鼻。嚴(yán)肅認(rèn)真，不當(dāng)游戲嬉鬧（但也不用慌張）。
2、教師層面：聽到“警報”后，迅速停下手中工作，迅速趕到指定地點，迅速組織學(xué)生有序疏散。
1、值日領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)或接到師生火警報告后，第一時間向總指揮電話匯報火情?？傊笓]立即啟動《西陳學(xué)校防火逃生演練應(yīng)急預(yù)案》，拉響報警系統(tǒng)（校園音響）。
2、通訊聯(lián)絡(luò)組迅速撥打119火警電話報警，撥打時沉著鎮(zhèn)定，講清著火單位地址，靠近什么路口和明顯標(biāo)志，燃燒的是什么物質(zhì)，起火部位，火勢大小，有無人員被困，以及報警人的姓名和電話號碼，以便及時聯(lián)系。
3、滅火消防組根據(jù)火情切斷電源，而后到現(xiàn)場增援滅火；蘇國銳指揮在校的義務(wù)消防隊員現(xiàn)場滅火，搶救傷員，疏散物資，及時控制火勢蔓延。
4、疏散組指揮疏散師生，手提喇叭（話筒）廣播：大家不要慌張，我們正在開展“防火演練”。請同學(xué)們在各班主任老師的指揮下，按平時出操路線，有秩序地疏散到籃球場。
各班主任老師首先要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，要求學(xué)生逃生時要注意用濕巾捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場。帶領(lǐng)本班學(xué)生撤離到籃球場后，及時清點人數(shù)，做好安撫工作。
負(fù)責(zé)疏散通道的教師及時到位，在各樓層出口協(xié)助疏散學(xué)生，維護秩序。
5、場地組組織師生按統(tǒng)一要求站好，各班清點人數(shù)（各班主任負(fù)責(zé)），并將統(tǒng)計情況情況及時匯報總指揮。
6、救護組在旗臺邊隨時待命，對受傷師生進行急救、根據(jù)受傷情況撥打120與醫(yī)院聯(lián)系。
7、后勤保障組及時提供滅火所需的滅火器等物品，做好后勤保障。
8、總指揮進行演練總結(jié)，宣布西陳學(xué)校消防逃生演練結(jié)束。
9、師生按秩序退場。
學(xué)校教學(xué)樓逃生演練應(yīng)急預(yù)案篇十二
消防安全工作酒店廣大員工及顧客的生命、財產(chǎn)安全，人命關(guān)天，不得有絲毫馬虎。根據(jù)“預(yù)防為主”和“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，以預(yù)防杜絕特大火災(zāi)，尤其是群死群傷事故為目的。進一步改進和加強消防安全和滅火救援工作，落實酒店消防安全責(zé)任制，增強抵制火災(zāi)事故的能力，盡力消除或減輕火災(zāi)事故的損失程度，特制定此消防應(yīng)急疏散預(yù)案。
一、領(lǐng)導(dǎo)組織。
在飯店消防領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，成立消防指揮小組，下設(shè)六個行動小組，分別為滅火行動組、疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組、保障救護組、物品管理組、現(xiàn)場協(xié)調(diào)組。各自的組成和任務(wù)如下：
（1）滅火行動組（保安部，負(fù)責(zé)人：王雷、趙春華）。
主要任務(wù)是：發(fā)生火情時能迅速組織人員趕赴現(xiàn)場，指揮滅火行動組和廣大員工進行救火。要求：務(wù)必做到召之即來，來則能戰(zhàn)，沖得上，救得出。力爭把火災(zāi)消滅在初級階段，盡力減少或避免人員傷亡、財產(chǎn)損失。
（2）疏散引導(dǎo)組（客房部、餐飲部、桑拿部，負(fù)責(zé)人：王欣、趙永芝、栗成）。
主要任務(wù)是：在各樓層服務(wù)人員的配合下，迅速組織樓內(nèi)人員從安全通道有序疏散，撤離火災(zāi)現(xiàn)場。
配合消防部門進行撲救。
（4）水電保障與人員救護組（工程部、傳菜部，負(fù)責(zé)人：張宏聲、吳?。┲饕蝿?wù)是：接敬后立即通知工程部斷電、并增大水源壓力。傳菜部根據(jù)要求，應(yīng)迅速將危重傷員送往附近醫(yī)院進行救治。確保救火用水和傷員得到及時有效的救治。
（5）物品管理組（管事部、廚房，負(fù)責(zé)人：白楊、劉瑞忠）。
主要任務(wù)是：對從現(xiàn)場搶救出的物品進行妥善保管，對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊，以免重復(fù)損壞、丟失。
（6）現(xiàn)場協(xié)調(diào)組（總經(jīng)辦、人事部，負(fù)責(zé)人：劉秀杰）。
主要任務(wù)是：對現(xiàn)場的情況進行認(rèn)真、科學(xué)的分析，根據(jù)滅火小組的批示，靈活調(diào)配，正確指揮救火力量和滅火器具的投入和使用。確保滅火工作忙而不亂，高效有序，以免因人為因素造成人員生命、財產(chǎn)損失。
學(xué)校教學(xué)樓逃生演練應(yīng)急預(yù)案篇十三
在學(xué)校抑或是社會中，難免會出現(xiàn)一些事故，為了避免事情愈演愈烈，往往需要預(yù)先編制好應(yīng)急預(yù)案。那么應(yīng)當(dāng)如何編制應(yīng)急預(yù)案呢？以下是小編精心整理的小學(xué)校園應(yīng)急逃生預(yù)案，歡迎大家分享。
通過演習(xí)，使學(xué)校師生在實踐中運用所掌握的消防知識，合理有序的疏散逃生，避免人員傷亡，同時提高學(xué)生在面臨突發(fā)事件時沉著冷靜的心理素質(zhì)。
總指揮
副指揮
組員
參加人員：全體師生
后勤保障：體育教師
攝影
xxx年3月26日
應(yīng)急疏散（教學(xué)樓）
中操場
（1）消防知識及逃生小常識宣傳教育。（廣播、宣傳欄）
（2）學(xué)校消防設(shè)施檢查。（總務(wù)處）
（3）在演練日，利用廣播操時間（以廣播口令為信號），由任課教師帶領(lǐng)做好學(xué)生安全逃生撤離的訓(xùn)練工作（沒課的班主任需第一時間到達班級）。
時間內(nèi)容地點人員安排
8：45—8：50
緊急疏散
中操場
全體師生
8：50—9：00
集中講話
中操場
1、發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓因電路短路發(fā)生火災(zāi)（預(yù)先設(shè)置信號），出現(xiàn)火災(zāi)時，負(fù)責(zé)人立即拉響警報。
2、聽到警報后，各負(fù)責(zé)人立即通知學(xué)生發(fā)生火警，并以最快速度有順序有組織向樓下、后操場疏散。
3、疏散線路及順序：以就近為原則，各班按出操路線迅速撤離。
前幢：
一樓：六（1）班、六（2）班向東面撤離到中操場；
二樓：五（1）班、五（2）班、五（3）班下樓梯直接向中操場撤離；
三樓：三（1）班、三（2）班下樓梯直接向中操場撤離；
四樓：三（3）班、三（4）班下樓梯直接向中操場撤離；
后幢：
一樓：二（4）班、六（3）班、六（4）班直接向中操場撤離；
一（1）班、一（2）班、一（3）班、一（4）班直接向中操場撤離；
二樓：四（1）班、四（2）班、四（3）班向中間通道撤離到中操場
二（3）班、二（2）班、二（1）班向西面撤離到中操場
4、演習(xí)結(jié)束，由政教主任張曉暖老師做簡要評述。
樓層
一樓
二樓
三樓
四樓
備注
前幢
后幢
西幢
1、參演人員應(yīng)聽從所在樓層負(fù)責(zé)人的`安排，嚴(yán)格按照疏散順序依次疏散，不得逆流而行。
2、疏散逃生過程中，嚴(yán)禁大聲吵鬧，要保持鎮(zhèn)定、安靜，不要相互擠壓、推搡。
3、全校師生撤離時，應(yīng)用濕毛巾、濕手帕、袖口等掩鼻，盡量摒氣蹲下身子低行。演習(xí)期間，既要嚴(yán)肅認(rèn)真又不能故意制造恐慌。
4、疏散逃生時，在確保安全前提下，應(yīng)盡量迅速有序，逃離現(xiàn)場。
5、各負(fù)責(zé)人在確定所負(fù)責(zé)范圍內(nèi)人員全部撤離后方可撤離。
6、各班主任利用午間管理課加強學(xué)生的紀(jì)律、安全等方面的教育。
學(xué)校教學(xué)樓逃生演練應(yīng)急預(yù)案篇十四
消防應(yīng)急預(yù)案，指的是為了做好消防工作，確保人身生命財產(chǎn)安全，落實消防工作“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的基本原則，應(yīng)對突發(fā)的火災(zāi)事故，制定的應(yīng)急預(yù)案。為大家分享了消防逃生的應(yīng)急預(yù)案，歡迎借鑒！
一、及時、準(zhǔn)確報警：
1、大廈內(nèi)安裝有火災(zāi)自動報警裝置，對大廈內(nèi)所有地點實施不間斷的煙霧、溫度的監(jiān)控，任一個探頭、按鈕發(fā)出的火警信號，消防中心都應(yīng)立即按照規(guī)定程序處理，并作好記錄。
2、任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，都應(yīng)當(dāng)立即撥打消防中心電話，報警到消防中心，找不到電話時按下附近的報警按鈕向消防中心指明地點報警，以利于對初起火災(zāi)的及時應(yīng)急撲救和人員疏散。預(yù)感火情嚴(yán)重，撥打119報警。報告火警時，應(yīng)講清起火單位的名稱、地址、燃燒物性質(zhì)、有無被困人員、有無爆炸和毒氣泄漏、火勢情況、報警人的姓名、電話號碼等，并說出起火部位及附近有無明顯標(biāo)志。
3、任何人都應(yīng)當(dāng)無償為報警提供便利，不得阻攔報警，嚴(yán)禁謊報火警。
二、組織、引導(dǎo)在場群眾疏散：
1、消防法規(guī)定：公共場所發(fā)生火災(zāi)時，該公共場所的現(xiàn)場工作人員有組織、引導(dǎo)在場群眾疏散的義務(wù)。大廈內(nèi)人員集中，發(fā)生火災(zāi)時，現(xiàn)場工作人員必須利用對場所疏散通道、安全出口以及建筑消防設(shè)施、器材等情況熟悉的優(yōu)勢積極疏散在場群眾，不得自顧逃生，必須引導(dǎo)、勸告群眾不得驚慌、混亂，必須有序逃生，避免群死群傷。
2、發(fā)生火災(zāi)時，消防中心將關(guān)閉著火層、起火上一層、起火下一層的新風(fēng)、空調(diào)，啟動此三層的正壓送風(fēng)閥及相關(guān)正壓送風(fēng)機向疏散消防通道送入新鮮空氣，啟動此三層以上相關(guān)的排煙風(fēng)機排煙，迫降三部電梯供消防員專用，啟動此三層消防廣播通知疏散，此三層工作人員、服務(wù)人員必須放下手中工作，勸告驚慌的顧客不要混亂，不要坐電梯，高層建筑不可輕易跳樓，立即查明疏散通道是否被煙火封堵情況，選擇最后安全可靠的路線指揮、引導(dǎo)顧客從消防通道逃生，如必經(jīng)路線充滿煙霧，可做簡單保護（如用濕毛巾或口罩后住口鼻），穿過煙霧門，應(yīng)爬行或低勢。
3、逃生要有秩序，現(xiàn)場服務(wù)、工作人員要及時與消防中心取得聯(lián)系，固定電話、消防專用電話均可，以便消防中心了解情況，通過消防廣播引導(dǎo)群眾，分流人群，并根據(jù)實際情況決定對起火層以上各個樓層人員的全面疏散，由近而遠，逐層分流，避免擁擠、踩踏。現(xiàn)場服務(wù)、工作人員要隨時注意有無遺漏、被困人員，及時通知滅火消防人員或消防中心及時救助，尤其夜間火災(zāi)，該喚醒的必須喚醒，突發(fā)有病的人員要組織人員抬走，移交火災(zāi)救護人員送醫(yī)院急救。
4、一旦火場上發(fā)現(xiàn)或可能自己被煙火周圍，受到威脅時要迅速做好必要的防護（如：穿上防護服或較厚衣服，用水將身上浸濕或披上濕棉被）,盡快離開，切不可耽誤時機。
5、脫險時應(yīng)盡量觀查判斷火勢情況，明確自身所處環(huán)境危險程度，以便采取相應(yīng)措施。
6、高層火災(zāi)，如向下的通道被火勢和煙霧所困，切不可盲目亂闖，充分使用臨時避難層和有水源及新鮮空氣的地方。
7、通道被火切斷，一時無人救援的情況下，可以退到未燃燒房間關(guān)閉門窗，可以用棉被、毯、床單、被罩、桌布等將門窗遮住、防止煙霧串入，有條件的要不斷向窗外呼喊等待救援。
8、如果身上衣物著火，應(yīng)迅速將衣服脫下或撕下或就地翻滾，把火壓滅，身穿著火的衣服行動如近處有水或水池，可迅速跳入水中或打碎附近的噴淋頭自救。
三、滅火救援：
火災(zāi)都有一個從小到大，逐步發(fā)展，以至熄滅的過程，都要經(jīng)過初起、發(fā)展、猛烈、下降和熄滅五個階段，撲救火災(zāi)就要關(guān)注火的初起、發(fā)展和猛烈階段。消防中心接警后要立即通知滅火組織維修班、義務(wù)消防員前往處理，按消防中心信息處理程序的要求逐條執(zhí)行，啟動相關(guān)聯(lián)動設(shè)備送風(fēng)、排煙，向消防隊報警，通知領(lǐng)導(dǎo)、值班經(jīng)理到場指揮。人員疏散的廣播播放時機、樓層要根據(jù)火情和滅火指揮的指令嚴(yán)肅處理，避免恐慌。
2、應(yīng)對發(fā)展階段火災(zāi)：火的燃燒速度加快，面積迅速擴大，煙火已經(jīng)竄出了門、窗，局部建筑構(gòu)件被燒穿，建筑物內(nèi)部充滿煙霧，火勢突破了外殼，這是關(guān)健性階段，必須依靠專業(yè)消防隊的力量，由消防隊全面組織滅火，控制火勢。
a、派人引導(dǎo)消防車到火場，報告火勢最新進展。
b、消防中心關(guān)閉起火層、起火上一層、起火下一層的新風(fēng)、空調(diào)，啟動此三層的正壓送風(fēng)閥及相關(guān)正壓送風(fēng)機向疏散消防通道送入新鮮空氣，啟動此三層以上相關(guān)的排煙風(fēng)機排煙，迫降三部電梯供消防員專用，啟動此三層消防廣播通知疏散。
c、維修班派人員必須到東地下室，緊急查看供水閥、補水閥閥位，保障滅火用水水源供應(yīng)。
d、維修班派人員對火區(qū)停電。
e、義務(wù)消防隊派人員為監(jiān)查消火栓水力情況，因為管網(wǎng)常備水量僅夠短時使用，對打開的消火栓要按下箱內(nèi)的消火栓按鈕，使消防中心掌握消火栓使用情況。
f、消防中心根據(jù)消火栓使用情況及火場指揮的調(diào)度命令啟動消火栓泵二次為管網(wǎng)供水加壓。
g、消防中心根據(jù)樓層水流指示動作情況情況及火場指揮的`調(diào)度命令啟動噴淋泵泵供水加壓。
h、地下室的維修人員必須隨時與消防中心取得聯(lián)系，監(jiān)測消火栓泵及噴淋泵的運轉(zhuǎn)，管網(wǎng)水壓必須在4mpa----16mpa之間，必要時將控制柜由聯(lián)動狀態(tài)轉(zhuǎn)為手動狀態(tài)，在保障滅火的同時嚴(yán)防水壓過高沖開管網(wǎng)，由火災(zāi)變水災(zāi)。
i、消防中心要隨時根據(jù)起火層樓層以上感煙探頭傳來的煙霧情況和現(xiàn)場匯總上來的疏散進度適時啟動該樓層消防廣播通知疏散，由近而遠，逐層分流、疏散。
3、應(yīng)對猛烈階段火災(zāi)：如果火勢在發(fā)展階段沒有得到控制，由于燃燒時間繼續(xù)延長，燃燒速度不斷加快，燃燒面積迅速擴大，燃燒溫度急劇上升，氣體對流達到最快的速度，輔射熱最強，建筑構(gòu)件的承載能力急劇下降?；饎輰⒎浅?fù)雜。許多可燃液體和氣體火災(zāi)的發(fā)展階段和猛烈階段并沒有明顯的區(qū)別。必須組織更多的滅火力量。
a、后廚所使用的燃油、燃氣灶具發(fā)生火災(zāi)，要第一時間盡快截斷可燃氣體和液體的輸送，限制用火用電。
b、疏散、挪走或冷卻有爆炸危險的氣瓶、氣罐和油桶、油箱等容器具。
c、利用消火栓水流驅(qū)散可燃氣體、蒸氣，濕潤懸浮著的粉塵使其降落，阻止空氣與可燃氣體混合形成爆炸性混合物。
d、加強消防人員的防護措施，對必須參戰(zhàn)的人員要盡量利用地形地物進行隱蔽，將不必要的人員撤離危險區(qū)。
e、防止火勢沿排煙風(fēng)道、電梯井道、管道井道、空調(diào)通風(fēng)風(fēng)道向其它樓層蔓延，及早封堵。
f、跨距大的火區(qū)，要注意建筑物的過早變型或倒塔。
g、保安維持大廈外的秩序，防止空中掉燃燒物、玻璃等砸傷、燒傷圍觀群眾。
h、大廈東門有地下消防水源，閥門在東地下洗衣房內(nèi)，可供消防車加水。
i、北側(cè)、西側(cè)有注水口向消火栓管網(wǎng)注水。
j、南、東側(cè)有注水口向噴淋管網(wǎng)注水。在確有必要時，可由消防中心切斷全樓非消防電源，消防中心工作人員只有在最終確認(rèn)樓內(nèi)所有參戰(zhàn)人員均撤離的情況下，方可離開工作崗位，由逃生門逃生。
學(xué)校教學(xué)樓逃生演練應(yīng)急預(yù)案篇一
頻發(fā)的自然災(zāi)害和發(fā)生的各類踩踏事故再一次警示我們平時要注重培養(yǎng)全體師生的安全意識和應(yīng)急疏散能力。目前學(xué)校有教學(xué)班54個，學(xué)生2434名，從綜合樓號樓到四號樓每個樓層都有教室分布，校園通行安全教育已是學(xué)校安全教育的重點。為此，教學(xué)樓緊急疏散演習(xí)將成為一項常規(guī)工作，通過演習(xí)進一步明確各部門職責(zé)，加強安全意識，訓(xùn)練學(xué)生的安全撤離技能，構(gòu)建長久的“平安xx”。
全校全體師生員工。
1、總指揮：xx副總指揮：xx、xx、xx、xx。
2、疏散督察小組：xx(操場)、xx(2號樓)、xxxx(3號樓)、xx(4號樓)、xx(綜合樓)。
3、現(xiàn)場負(fù)責(zé)：xx。
4、救護組：xxxx。
5、攝影攝像：xx、xx。
6、應(yīng)急演練信號：xxxx。
7、計時組：體育組(由xx統(tǒng)一安排各幢樓的計時員)。
8、樓梯疏散：
固定人員：各樓層負(fù)責(zé)人;臨時管理指揮：當(dāng)課老師、班主任老師。
1、對教師的要求：各司其職，發(fā)現(xiàn)擁堵能主動指揮班級隊伍，及時反饋問題。
2、對學(xué)生的要求：安靜、有序、步伐輕快、“零受傷”。
隨時，以突發(fā)的警報為準(zhǔn)。
1、由演習(xí)總指揮決定具體時間，以警報聲并通過廣播通知同時發(fā)出信號，表示演習(xí)開始。
2、聽到信號后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)第一時間到達操場，各樓層負(fù)責(zé)人提醒各班迅速撤離，當(dāng)課老師立刻組織班級學(xué)生疏散，沒有課的班主任老師應(yīng)立即趕赴班級或?qū)W生集合地組織。疏散督察小組成員對疏散工作進行考核。其余沒有課的老師自覺到達樓梯口或相應(yīng)的教室協(xié)助組織學(xué)生有序撤退。
3、要求全體學(xué)生按既定路線安全快速地到操場集合，班主任老師維持現(xiàn)場秩序并清點班級人數(shù)向年級組長匯報，年級組長向現(xiàn)場負(fù)責(zé)人匯報本年級情況。如有學(xué)生意外受傷應(yīng)立刻到臨時醫(yī)療點及時治療，并向總指揮匯報情況。
1、全校師生要高度重視，各班主任和任課老師要做好宣傳教育工作，以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做好此次演練活動，在演習(xí)之前要在課間操時組織學(xué)生熟悉疏散路線，讓每一個學(xué)生都牢記。
2、全體師生要聽從現(xiàn)場指揮，在緊急疏散信號響起后，有序地按照既定路線離開教學(xué)樓，撤離時嚴(yán)禁奔跑，只需快步走，下樓應(yīng)靠右，不擁擠、推搡，不爭不搶，更不得喧嘩、開玩笑，嚴(yán)禁從樓梯上跳下;如有人摔倒，周圍的同學(xué)應(yīng)高聲提醒同伴，并立即將其扶起，幫助其一起離開。
3、學(xué)生離開樓道后嚴(yán)禁奔跑，快步走向集合地點即可。
4、各樓層的負(fù)責(zé)老師和樓梯口負(fù)責(zé)老師要關(guān)注學(xué)生的疏散安全，確認(rèn)該樓層沒有學(xué)生后方能離開。
1、全體老師加強對預(yù)防緊急情況的.意識，明確安全撤離的重要意義，熟悉撤離路線和各部門職責(zé)，做到有預(yù)案、有組織、有紀(jì)律、有評價。
2、班主任老師平時要經(jīng)常教育學(xué)生緊急疏散的方法，小范圍進行演練，并利用排隊做操強化執(zhí)行撤離路線，按就近原則提前確認(rèn)各小組的成員。
3、演習(xí)開始，如果班主任不當(dāng)課，如若班級正在教學(xué)樓上課的，班主任必須立即奔赴班級組織學(xué)生撤離;班級在專用教室上課的，班主任必須立即趕赴校園班級指定地點組織學(xué)生站位，并清點人數(shù)。
4、除各樓層指定負(fù)責(zé)人外，其余各當(dāng)課老師均為所在班級組織學(xué)生撤離的第一責(zé)任人。
5、各樓層負(fù)責(zé)人、樓梯口負(fù)責(zé)人的老師要詳細了解學(xué)生撤離路線，明確崗位職責(zé)，演習(xí)時第一時間就位，疏散學(xué)生，途經(jīng)樓梯口的任何教師都要主動監(jiān)督管理學(xué)生，防止擁堵，確保疏散秩序。
6、全體體育老師到教學(xué)樓底樓東西出口維持秩序，提醒學(xué)生出樓梯后禁止奔跑。
7、本方案解釋權(quán)歸學(xué)生發(fā)展中心。
4號樓師生撤離路線。
1、一樓：東端兩個班級出教室向東按升旗儀式路線到操場;西端兩個班級向西，由4號樓西出口離開教學(xué)樓后，經(jīng)食堂南花園過道到操場。
2、二樓：東端三個班級出教室向東下樓按升旗儀式路線到操場;西端兩個班級向西，由4號樓西側(cè)樓梯下樓走4號樓一樓教室前花壇中間小路到操場。
4、東端兩個班級出教室向東下樓按升旗儀式路線到操場;西端兩個班級向西由西側(cè)樓梯下樓走4號樓一樓教室前花壇中間小路到操場。
4號樓樓層負(fù)責(zé)人：
見具體的方案。
3號樓師生撤離路線：
1、一樓：東端兩個班級出教室向東按升旗儀式路線進操場;西端兩個班級走教學(xué)樓中間花壇小路向東進操場。
2、二樓：東端三個班級出教室由東樓梯下樓按升旗儀式路線進操場;西端兩個班級由3號樓西側(cè)樓梯下樓走一樓教室前走廊由3號樓出口到操場。
3、三樓：東端三個班級出教室由東樓梯下樓按升旗儀式路線進操場;西端兩個班級由3號樓西側(cè)樓梯下樓走教學(xué)樓中間花壇小路向東進操場。
4、四樓東端三個班級出教室由東樓梯下樓按升旗儀式路線進操場;西端兩個班級由3號樓西側(cè)樓梯下樓走一樓教室前走廊由3號樓出口到操場。
3號樓各樓層負(fù)責(zé)人：
見具體的方案。
2號樓師生撤離路線：
1、東端兩個班級出教室向東按升旗儀式路線進操場;西端兩個班級走教學(xué)。
樓中間花壇小路向東進操場。
2、東端三個班級出教室由東樓梯下樓按升旗儀式路線進操場;西端兩個班。
級向西，由2號樓西側(cè)樓梯下樓走一樓教室前走廊由2號樓出口到操場。
3、東端兩個班級出教室由東樓梯下樓按升旗儀式路線進操場;西端兩個班。
級向西，由2號樓西側(cè)樓梯下樓走教學(xué)樓中間花壇小路向東進操場。
4、東端三個班級出教室由東樓梯下樓按做升旗儀式路線進操場;西端兩個。
班級向西，由2號樓西側(cè)樓梯下樓走一樓教室前走廊由2號樓出口到操場。
2號樓各樓層負(fù)責(zé)人：
見具體的方案。
各專用教室逃生路線按各樓層墻上的示意圖執(zhí)行，撤退到前校園后再由上課老師將班級隊伍帶到各班升旗儀式的位置。
(二)各樓層樓梯口人員安排：
專用教室二樓：總負(fù)責(zé)人：xx樓梯口：各上課班級教師。
專用教室三樓：總負(fù)責(zé)人：xx樓梯口：各上課班級教師。
專用教室三樓：總負(fù)責(zé)人：xx樓梯口：各上課班級教師。
注意：所有的西出口都是指辦公室門口走廊西段卷簾門拉起的地方。
學(xué)校教學(xué)樓逃生演練應(yīng)急預(yù)案篇二
學(xué)校是人員集中的公共場所，在突然遇到地震、火災(zāi)和各類集體演練活動等緊急情況下，如果組織不當(dāng)，很容易因為擁擠踩踏發(fā)生安全事故。為保證學(xué)生能夠在緊急狀態(tài)下安全迅速的疏散，減少安全事故特制訂本預(yù)案。
一、實施對象和范圍。
當(dāng)發(fā)生地震、建筑物倒塌、特大火災(zāi)等安全事故或各類應(yīng)急疏散演練等需要緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生、老師時，啟動本預(yù)案。
二、機構(gòu)設(shè)置與職責(zé)。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xx（校長）。
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。
成員：xx根據(jù)實際情況，及時發(fā)布命令，啟動預(yù)案。
在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下，下設(shè)六個小組，現(xiàn)場指揮組、消防器材組、應(yīng)急疏導(dǎo)組、傷員救護組、外圍控制組，通信聯(lián)絡(luò)組。
（二）現(xiàn)場指揮組：
指揮長：xx（校長）。
基本職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，及時報告；貫徹傳達應(yīng)急小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進行果斷處置，并配備必要通訊器材。
（三）消防器材小組：
組長：xx。
成員：xx。
（三）應(yīng)急疏導(dǎo)組：
組長：xx。
成員：主教學(xué)樓：左邊四樓樓道陳世強和瞧紅霞；三樓樓道：徐守軍和萬長娟；二樓樓道：劉紅和盧仲妮；一樓樓道：田海燕和吳慶杰。右邊樓道四樓潘大強和蘭雨晴；三樓樓道由田曉紅和伍超；二樓樓道：張連榮和伍桂琴；一樓樓道：楊光軒和張玉霞。
綜合樓：右邊三樓樓道楊細超和冉茂芬；二樓樓道：曾孝和張世杰；一樓樓道安琳和張連容。左邊三樓樓道張翔安和吳曉玲；二樓樓道由覃慧和黃婭；一樓樓道：肖華磊和張浩鑫。
基本職責(zé)：在現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，并到相應(yīng)位置樓道組織疏散和指揮。
（四）楊麗負(fù)責(zé)利用廣播組織學(xué)生到安全地點，并安撫學(xué)生的`情緒。
（五）外圍控制組：
組長：楊濤。
成員：楊濤楊勇王顯珍馮勝榮。
基本職責(zé)：突發(fā)事件發(fā)生后，迅速趕到現(xiàn)場，打開學(xué)校大門、維護現(xiàn)場秩序，疏散現(xiàn)場人員及重要物資等，在公安機關(guān)等專業(yè)部門到來之前，對事件進行先期處置。
負(fù)責(zé)維護學(xué)校大門、出入口秩序，疏導(dǎo)師生有序撤離，引導(dǎo)專業(yè)部門人員進入現(xiàn)場進行處置。
（六）傷員救護組：
組長：何春輝。
成員：王鳳任麗芳黃婭宋飛。
基本職責(zé)：負(fù)責(zé)將傷員運送到指定安全區(qū)域，并進行簡單救治后，送往就近醫(yī)院救治。
（七）通信聯(lián)絡(luò)組：田謹(jǐn)。
成員：田謹(jǐn)竇儒權(quán)。
基本職責(zé)：根據(jù)事態(tài)發(fā)展，及時上報上級部門，并爭取相關(guān)部門的支援（重大傷害事件迅速撥打“120”電話通知醫(yī)院并報告患者傷情）。提供各種處置突發(fā)事件物資裝備，通訊設(shè)備。
三、處置原則。
（一）快速反應(yīng)原則。處置突發(fā)事件要堅持一個“快”字，信息上報快，部署控制快，預(yù)案落實快。
（二）現(xiàn)場指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后，指揮人員要親臨現(xiàn)場，全面掌握情況，準(zhǔn)確分析局勢，果斷做出正確指揮判斷。
（三）設(shè)置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生，要迅速疏散現(xiàn)場周邊人員，設(shè)置警戒，保護現(xiàn)場，禁止無關(guān)人員進入。
（四）及時救治降低損失原則。處置方法要妥當(dāng)，要以維護政治穩(wěn)定、社會安全，確保師生員工人身、財產(chǎn)安全為工作重點，力求做到盡量減少社會影響，減少人員傷亡，降低危害。
（六）協(xié)調(diào)配合原則。學(xué)校各部門及教職工要明確職責(zé)任務(wù)，按照預(yù)案分工，互相協(xié)調(diào)、通力配合，對突發(fā)事件進行妥善處置。
（七）追究責(zé)任原則。依據(jù)處置突發(fā)事件預(yù)案中職能任務(wù)分工，劃清權(quán)限職責(zé)；在突發(fā)事件發(fā)生后，對因未能落實預(yù)案有關(guān)要求造成學(xué)校經(jīng)濟損失或人員傷亡的，依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。
四、附則。
（一）預(yù)案啟動后，各組人員在第一時間到位，做好各級工作，防止事態(tài)擴大。
（二）教學(xué)樓內(nèi)人員密集，在疏散時，要保持現(xiàn)場秩序，切忌慌亂、學(xué)生人為起哄、擁擠，出現(xiàn)群死群傷事故。
學(xué)校教學(xué)樓逃生演練應(yīng)急預(yù)案篇三
為了更好地貫徹落實《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》和《山西省防震減災(zāi)條例》，保證地震應(yīng)急工作高效有序地進行，提高應(yīng)急反應(yīng)能力，根據(jù)學(xué)院的預(yù)案，特制定我系地震應(yīng)急演練預(yù)案。
堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，通過地震應(yīng)急演練，進一步增強師生的防震減災(zāi)意識，掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險區(qū)域，培養(yǎng)自我保護、自救互救、團隊協(xié)作的基本能力，確保在地震來臨時我系地震應(yīng)急預(yù)案能夠快速啟動，各項工作能夠快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全系師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。
（一）系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組機構(gòu)。
組長：劉xx趙xx。
副組長：劉xx耿xx。
成員：郝xx賀xx王xx學(xué)生各班班主任。
辦公室：領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在綜合辦公室，郝瑞剛兼辦公室主任。
（二）系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組職責(zé)。
1、負(fù)責(zé)制定、落實系防震抗震宣傳教育預(yù)案和計劃。
3、擬定地震逃生演練的時間和范圍。
4、負(fù)責(zé)對地震逃生演練的組織、指揮、協(xié)調(diào)及各項工作的檢查、指導(dǎo)。
5、負(fù)責(zé)地震逃生演練后對各項工作的總結(jié)及逃生預(yù)案的修改、完善。
6、負(fù)責(zé)與上級部門、專業(yè)部門及友鄰單位的聯(lián)系與溝通，邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家指導(dǎo)，演練預(yù)案和總結(jié)的上報、歸檔等。
（三）系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組分工。
1、總指揮：劉xx趙xx。
全面負(fù)責(zé)系《地震應(yīng)急演練預(yù)案》的組織、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等，保證演練的安全、有序、真實、有效。
2、宣傳、教育、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組組長：劉xx。
對系教職工和學(xué)生進行防震抗震知識教育培訓(xùn)，向院、系領(lǐng)導(dǎo)組報告演練準(zhǔn)備和進行情況，協(xié)調(diào)演練中的各項事宜。
3、職工工作組組長：郝xx。
參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練預(yù)案》中職工工作組的職責(zé)，負(fù)責(zé)做好教職工地震應(yīng)急演練的組織、動員、實施和總結(jié)工作。
4、教學(xué)工作組組長：耿xx。
參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練預(yù)案》中教學(xué)工作組職責(zé)，負(fù)責(zé)做好本單位實驗室、代課老師地震應(yīng)急演練的組織、動員、實施和總結(jié)工作。
5、學(xué)生工作組組長：賀xx。
參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練預(yù)案》中學(xué)生工作組的職責(zé)，負(fù)責(zé)做好本單位學(xué)生地震應(yīng)急演練的組織、動員、實施和總結(jié)工作。
（一）避險區(qū)：
東區(qū)：
1號：19#公寓往東25米以外的草坪內(nèi)。
2號：距離16#公寓和18#公寓各25米以外的籃球場內(nèi)。
3號：主樓東面、主干道以南的空地。
4號：主樓前廣場以南的花園內(nèi)。
5號：主樓后往北距主樓50米以外、23#和24#公寓往東25米以外的區(qū)域。
西區(qū)：
6號：中心花園內(nèi)距四周道路10米以外的區(qū)域。
7號：3#-4#樓之間距四周建筑物各15米以外的區(qū)域。
8號：7#公寓南、12#公寓西、食堂北各20米以外，茶爐房東10。
米以外的區(qū)域。
9號：理化樓西和8#公寓南各15米以外、圖書館輔樓和公寓服務(wù)中心庫房北10米以外的區(qū)域。
家屬區(qū)：
各家內(nèi)洗手間、衛(wèi)生間、廚房（在陽臺的除外）、每間房靠內(nèi)的墻角為緊急避險區(qū)，東西兩條路距前后樓各10米以外的路段為臨時避險區(qū)域（安全路段）。
（二）安全區(qū)：
東區(qū)：體育場跑道以內(nèi)的部分。
西區(qū)：中心花園內(nèi)距四周道路10米以外的區(qū)域。
4、領(lǐng)導(dǎo)組在演練開始前要認(rèn)真查看路線和現(xiàn)場，清除一切雜物，保證暢通與安全。
5、第三聲警報后疏散開始，要迅速打開出口大門，確保疏散人流安全疏散；各教室離電源開關(guān)最近的學(xué)生要自覺關(guān)閉教室電源，離前后門最近的學(xué)生要負(fù)責(zé)打開教室門并看護好，嚴(yán)防疏散時教室門突然關(guān)閉。
6、疏散時要遵循靠右（樓梯間內(nèi)要靠墻）、冷靜、迅捷、秩序的原則；要保持安靜，動作敏捷，行動規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠；要遵守紀(jì)律，聽從指揮，按規(guī)定的路線疏散，不得串線；疏散時要注意不要靠近樓梯扶手，要遠離籃球架、電線桿、廣告牌、樹木和圍墻等。
6、疏散結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)組指揮已疏散到避險區(qū)域的教職工和學(xué)生迅速、有序地進入安全區(qū)域，防止二次災(zāi)害的危險，并做好人員登記、統(tǒng)計工作。
學(xué)校教學(xué)樓逃生演練應(yīng)急預(yù)案篇四
頻發(fā)的自然災(zāi)害和發(fā)生的各類事故再一次警示我們平時要注重培養(yǎng)全體師生的安全意識和應(yīng)急疏散能力。目前學(xué)校有教學(xué)班54個，學(xué)生2434名，從綜合樓號樓到四號樓每個樓層都有教室分布，校園通行安全教育已是學(xué)校安全教育的重點。為此，教學(xué)樓緊急疏散演習(xí)將成為一項常規(guī)工作，通過演習(xí)進一步明確各部門職責(zé)，加強安全意識，訓(xùn)練學(xué)生的安全撤離技能，構(gòu)建長久的“平安**”。
教學(xué)樓突發(fā)事件逃生。
全校全體師生員工。
1、總指揮：**副總指揮：xx、xx、xx、xx。
2、疏散督察小組：xx（操場）、xx（2號樓）、xx（3號樓）、xx（4號樓）、xx綜合樓）。
3、現(xiàn)場負(fù)責(zé)：x。
4、救護組：xx。
5、攝影攝像：xx。
6、應(yīng)急演練信號：xx。
7、計時組：體育組（由**統(tǒng)一安排各幢樓的計時員）。
8、樓梯疏散：
固定人員：各樓層負(fù)責(zé)人；臨時管理指揮：當(dāng)課老師、班主任老師。
1、對教師的要求：各司其職，發(fā)現(xiàn)擁堵能主動指揮班級隊伍，及時反饋問題。
2、對學(xué)生的要求：安靜、有序、步伐輕快、“零受傷”。
隨時，以突發(fā)的警報為準(zhǔn)。
1、由演習(xí)總指揮決定具體時間，以警報聲并通過廣播通知同時發(fā)出信號，表示演習(xí)開始。
2、聽到信號后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)第一時間到達操場，各樓層負(fù)責(zé)人提醒各班迅速撤離，當(dāng)課老師立刻組織班級學(xué)生疏散，沒有課的班主任老師應(yīng)立即趕赴班級或?qū)W生集合地組織。疏散督察小組成員對疏散工作進行考核。其余沒有課的老師自覺到達樓梯口或相應(yīng)的教室協(xié)助組織學(xué)生有序撤退。
3、要求全體學(xué)生按既定路線安全快速地到操場集合，班主任老師維持現(xiàn)場秩序并清點班級人數(shù)向年級組長匯報，年級組長向現(xiàn)場負(fù)責(zé)人匯報本年級情況。如有學(xué)生意外受傷應(yīng)立刻到臨時醫(yī)療點及時治療，并向總指揮匯報情況。
1、全校師生要高度重視，各班主任和任課老師要做好宣傳教育工作，以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做好此次演練活動，在演習(xí)之前要在課間操時組織學(xué)生熟悉疏散路線，讓每一個學(xué)生都牢記。
2、全體師生要聽從現(xiàn)場指揮，在緊急疏散信號響起后，有序地按照既定路線離開教學(xué)樓，撤離時嚴(yán)禁奔跑，只需快步走，下樓應(yīng)靠右，不擁擠、推搡，不爭不搶，更不得喧嘩、開玩笑，嚴(yán)禁從樓梯上跳下；如有人摔倒，周圍的同學(xué)應(yīng)高聲提醒同伴，并立即將其扶起，幫助其一起離開。
3、學(xué)生離開樓道后嚴(yán)禁奔跑，快步走向集合地點即可。
4、各樓層的負(fù)責(zé)老師和樓梯口負(fù)責(zé)老師要關(guān)注學(xué)生的疏散安全，確認(rèn)該樓層沒有學(xué)生后方能離開。
1、全體老師加強對預(yù)防緊急情況的意識，明確安全撤離的重要意義，熟悉撤離路線和各部門職責(zé)，做到有預(yù)案、有組織、有紀(jì)律、有評價。
2、班主任老師平時要經(jīng)常教育學(xué)生緊急疏散的方法，小范圍進行演練，并利用排隊做操強化執(zhí)行撤離路線，按就近原則提前確認(rèn)各小組的成員。
3、演習(xí)開始，如果班主任不當(dāng)課，如若班級正在教學(xué)樓上課的，班主任必須立即奔赴班級組織學(xué)生撤離；班級在專用教室上課的，班主任必須立即趕赴校園班級指定地點組織學(xué)生站位，并清點人數(shù)。
4、除各樓層指定負(fù)責(zé)人外，其余各當(dāng)課老師均為所在班級組織學(xué)生撤離的第一責(zé)任人。
5、各樓層負(fù)責(zé)人、樓梯口負(fù)責(zé)人的老師要詳細了解學(xué)生撤離路線，明確崗位職責(zé)，演習(xí)時第一時間就位，疏散學(xué)生，途經(jīng)樓梯口的任何教師都要主動監(jiān)督管理學(xué)生，防止擁堵，確保疏散秩序。
5、全體體育老師到教學(xué)樓底樓東西出口維持秩序，提醒學(xué)生出樓梯后禁止奔跑。
6、本方案解釋權(quán)歸學(xué)生發(fā)展中心。
學(xué)校教學(xué)樓逃生演練應(yīng)急預(yù)案篇五
為切實做好今年我校對學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)的宣傳工作，提高學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識，學(xué)習(xí)消防逃生知識，提高學(xué)生在地震、火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)急處置和逃生能力，學(xué)校決定在全校師生中舉行一次消防逃生疏散演練活動，特制定本預(yù)案。
組長：xx。
副組長：xxx。
組員：xxx。
活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員由學(xué)校分管安全的政教處、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)及各年級組長組成。
主要職責(zé)：制定逃生演練預(yù)案，領(lǐng)導(dǎo)并組織全校師生開展安全有序的演練活動。
5月11日下午2：10——2：50。
全體師生。
1、每班安排兩位教師（其中一位班主任，另一位由年級組長根據(jù)午間管理的教師名單確定并落實。）。
2、班主任在本班隊伍的前面，另一教師在班級隊伍的后面，防止踩踏事故的發(fā)生。
3、在每個樓梯口安排兩位教師，處理應(yīng)急事項。
1、2：10學(xué)生在教室收聽廣播，明確活動要求及注意事項。
2、防地震演練（由學(xué)校廣播統(tǒng)一發(fā)出指令）。
3、消防逃生演練（學(xué)校廣播發(fā)出火災(zāi)警報聲，白色煙霧彈實地噴發(fā)煙霧）。
（1）消防逃生集中目的地：操場集會位置（一年級為平時廣播操場地）。
（2）消防逃生疏散演練路線及順序：
a、從行政樓下樓梯的`順序是：
一（1）、一（2）（先集中在行政樓的三樓走廊），五（1）、五（2）、五（3）、五（4）、五（5）、五（6）、五（8）、五（9）（共10個班）。
b、從前座教學(xué)樓東邊下樓梯的順序是：
一（3）、一（4）（先集中在二樓走廊），三（8）、六（9）、六（8）、六（7）、六（6）、六（5）、六（4）、六（3）、六（2）、六（1）、三（5）（共13班）。
c、從連廊樓梯下樓的順序：
一（7）、一（6）、一（5）（先集中在二樓走廊），四（6）、四（7）、四（8）、三（7）、三（6）、三（1）、三（2）、三（3）、三（4）（共12班）。
d、從北教學(xué)樓東邊樓梯下樓的順序：
二（1）、二（2）（先集中在二（3）、二（4）外走廊），四（1）、四（2）、四（3）、四（4）、四（5）、二（3）、二（4）、二（5）、二（6）、二（7）（共12班）。
4、集中總結(jié)，并開展防溺水教育。
附：活動服務(wù)人員名單：xxxxxx。
學(xué)校教學(xué)樓逃生演練應(yīng)急預(yù)案篇六
為了有效預(yù)防、及時掌控和妥善處理校車突發(fā)性事件，提高學(xué)生快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，保障廣大師生的生命安全，確保教育教學(xué)生活秩序正常進行，維護校園穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想。
增強師生安全意識、提高師生在突發(fā)性事件時能采取有效的自護、自救、逃生應(yīng)急能力，努力將突發(fā)性事件防范于未燃，爭取在最短時間、最小范圍內(nèi)，使影響和損失減少到最低程度。
二、演練實施原則。
統(tǒng)一指揮、服從安排、快速有序、分級負(fù)責(zé)。
三、演習(xí)的時間、地點、參加人員、車輛時間：2018年6月2日（下午第二節(jié)課）地點：學(xué)校甬道停車區(qū)域。
人員：乘車學(xué)生、校車司機和隨車照管員。車輛：校車魯by2735觀摩對象：班主任老師和乘坐其他線路校車的在校學(xué)生。
四、演練流程和時間安排1、14:50分，校車照管員布置演習(xí)流程：演習(xí)開始時，乘車學(xué)生從前門依次下車，下車時用衣服或毛巾捂住口鼻，下車后到指定空曠區(qū)域集合，注意下車的順序，不能搶、擠，避免發(fā)生踩踏事故。2、14:55分，照管員宣布演練開始，校車司機停穩(wěn)車輛后馬上打開安全逃生門，并在左側(cè)安全逃生門照管學(xué)生下車，照管員在右側(cè)前門照顧學(xué)生依次下車。3、15:00左右，學(xué)生撤離完畢，照管員清點人數(shù)，司機根據(jù)火情自行撲滅火災(zāi)或打電話報警。要求：
（1）每個學(xué)生用小毛巾（餐巾紙）捂著鼻走。（2）逃生時不帶書包、不踴擠、不搶道、不驚慌。
（3）跟車?yán)蠋熞蟮竭_避險處的學(xué)生雙手抱頭，蹲在地上，并清點人數(shù)。4、15:05分左右，跟車人員將學(xué)生人數(shù)和學(xué)生情況匯報到學(xué)校及校車公司。5、15:10分，照管員總結(jié)演練情況，并宣布演練活動結(jié)束。6、15:25分，各班主任組織學(xué)生回教室，并作校車安全逃生教育。
員：全體班主任老師。
六、演練活動事前注意事項。
1、跟車人員和學(xué)生事先熟悉逃生場地（安全通道、安全出口、避險區(qū)域），逃生（方法、順序、路線）。
2、班級宣傳：班主任要提醒學(xué)生，此次演練為一般性的校園應(yīng)急實踐活動，并非真實性，要求學(xué)生必須服從安排，聽從指揮，認(rèn)真對待。
3、衛(wèi)生保健準(zhǔn)備。
4、全體師生熟悉演練平面圖。
5、牢記相關(guān)電話：110（報警）、120（急救）、119（火警）。
八、演練活動總結(jié)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、包車?yán)蠋?、跟車人員和校車司機共同討論分析，總指揮作書面總結(jié)報告存檔。
馬山小學(xué)。
2018.6.2。
學(xué)校教學(xué)樓逃生演練應(yīng)急預(yù)案篇七
為進一步落實《中共中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》指示精神，積極響應(yīng)教育局安全工作的活動要求，全面提高全校師生消防安全和自救逃生本領(lǐng)，本著“以人為本，安全第一”和“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的原則，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的基本方針，我們將開展消防安全和逃生自救的教育與演練，以不斷增強廣大師生的安全意識和自救能力。
學(xué)校本著對社會負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度，高度重視，為確保演練取得實效，切實抓好演練的.各個環(huán)節(jié)，成立安全自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實際制定了切實可行的安全演練方案，對演練的形式、演練的場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等作周密安排，落實專人負(fù)責(zé)安全演練的具體工作，保障安全演練的順利進行。
總指揮xx成員xx各班主任。
主持人。
宣傳（攝像）。
廣播負(fù)責(zé)；
一樓東樓梯口負(fù)責(zé)人一樓西樓梯口負(fù)責(zé)人xx。
1、撤離線路:各年級年級聽見緊急鈴聲后馬上在老師的帶領(lǐng)下按廣播操進場順序，快速奔向操場集合。
2、注意靜、齊、快，向操場行進；
20xx年4月28日（周二）上午8:40——9:10。
警報聲。
1、當(dāng)天早讀課時，班主任作好教育工作，要求一切行動聽指揮。
2、警報聲響起來前，所有教師各就各位，做好演練準(zhǔn)備，保證演練順利進行。
3、集合警報響后，各班迅速集隊，教師有秩序并迅速地按規(guī)定路線帶領(lǐng)學(xué)生前進，學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離前進，不能相互推擠，以防止混亂而造成意外事故。安全責(zé)任重于泰山！
4、指揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須在規(guī)定區(qū)域做好管理工作。
5、集合地的管理有各班班主任老師負(fù)責(zé)。
6、活動過程必須保持安靜。
主持人林輝逃生演練做專門講話。
學(xué)校教學(xué)樓逃生演練應(yīng)急預(yù)案篇八
學(xué)校是人員集中的公共場所，在突然遇到地震、火災(zāi)和各類集體演練活動等緊急情況下，如果組織不當(dāng)，很容易因為擁擠踩踏發(fā)生安全事故。為保證學(xué)生能夠在緊急狀態(tài)下安全迅速的疏散，減少安全事故特制訂本預(yù)案。
一、實施對象和范圍
當(dāng)發(fā)生地震、建筑物倒塌、特大火災(zāi)等安全事故或各類應(yīng)急疏散演練等需要緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的.學(xué)生、老師時，啟動本預(yù)案。
二、機構(gòu)設(shè)置與職責(zé)
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：郭洪（校長）
職 責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。
成 員：覃義周 葉林 朱克虎 唐永發(fā) 田謹(jǐn) 楊麗 王暢 根據(jù)實際情況，及時發(fā)布命令，啟動預(yù)案。
在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下，下設(shè)六個小組，現(xiàn)場指揮組、消防器材組、應(yīng)急疏導(dǎo)組、傷員救護組、外圍控制組，通信聯(lián)絡(luò)組。
（二）現(xiàn)場指揮組：
指揮長：郭洪（校長）
通訊器材。
（三）消防器材小組：
組長：朱克虎
成員：唐永發(fā) 田景海 劉文榮 葉九江
（三）應(yīng)急疏導(dǎo)組：
組長：覃義周 葉林
基本職責(zé)：在現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，并到相應(yīng)位置樓道組織疏散和指揮。
（四）楊麗負(fù)責(zé)利用廣播組織學(xué)生到安全地點，并安撫學(xué)生的情緒。
（五）外圍控制組：
組長：楊濤
成員：楊濤 楊勇 王顯珍 馮勝榮
基本職責(zé)：突發(fā)事件發(fā)生后，迅速趕到現(xiàn)場，打開學(xué)校大門、維護現(xiàn)場秩序，疏散現(xiàn)場人員及重要物資等，在公安機關(guān)等專業(yè)部門到來之前，對事件進行先期處置。
負(fù)責(zé)維護學(xué)校大門、出入口秩序，疏導(dǎo)師生有序撤離，引導(dǎo)專業(yè)部門人員進入現(xiàn)場進行處置。
（六）傷員救護組：
組 長：何春輝
成 員：王 鳳 任麗芳 黃婭 宋飛
基本職責(zé)：負(fù)責(zé)將傷員運送到指定安全區(qū)域，并進行簡單救治后，送往就近醫(yī)院救治。
（七）通信聯(lián)絡(luò)組：田謹(jǐn)
成 員：田謹(jǐn) 竇儒權(quán)
基本職責(zé)：根據(jù)事態(tài)發(fā)展，及時上報上級部門，并爭取相關(guān)部門的支援（重大傷害事件迅速撥打“120”電話通知醫(yī)院并報告患者傷情）。提供各種處置突發(fā)事件物資裝備，通訊設(shè)備。
三、處置原則
（一）快速反應(yīng)原則。處置突發(fā)事件要堅持一個“快”字，信息上報快，部署控制快，預(yù)案落實快。
（二）現(xiàn)場指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后，指揮人員要親臨現(xiàn)場，全面掌握情況，準(zhǔn)確分析局勢，果斷做出正確指揮判斷。
（三）設(shè)置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生，要迅速疏散現(xiàn)場周邊人員，設(shè)置警戒，保護現(xiàn)場，禁止無關(guān)人員進入。
（四）及時救治降低損失原則。處置方法要妥當(dāng)，要以維護政治穩(wěn)定、社會安全，確保師生員工人身、財產(chǎn)安全為工作重點，力求做到盡量減少社會影響，減少人員傷亡，降低危害。
（六）協(xié)調(diào)配合原則。學(xué)校各部門及教職工要明確職責(zé)任務(wù)，按照預(yù)案分工，互相協(xié)調(diào)、通力配合，對突發(fā)事件進行妥善處置。
（七）追究責(zé)任原則。依據(jù)處置突發(fā)事件預(yù)案中職能任務(wù)分工，劃清權(quán)限職責(zé)；在突發(fā)事件發(fā)生后，對因未能落實預(yù)案有關(guān)要求造成學(xué)校經(jīng)濟損失或人員傷亡的，依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。
四、附
（一）預(yù)案啟動后，各組人員在第一時間到位，做好各級工作，防止事態(tài)擴大。
（二）教學(xué)樓內(nèi)人員密集，在疏散時，要保持現(xiàn)場秩序，切忌慌亂、學(xué)生人為起哄、擁擠，出現(xiàn)群死群傷事故。
煎茶鎮(zhèn)黃島希望小學(xué)
2017年9月1日
學(xué)校教學(xué)樓逃生演練應(yīng)急預(yù)案篇九
為進一步落實《中共中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》指示精神，積極響應(yīng)教育局安全工作的活動要求，全面提高全校師生消防安全和自救逃生本領(lǐng)，本著“以人為本，安全第一”和“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的原則，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的基本方針，我們將開展消防安全和逃生自救的教育與演練，以不斷增強廣大師生的安全意識和自救能力。
學(xué)校本著對社會負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度，高度重視，為確保演練取得實效，切實抓好演練的各個環(huán)節(jié)，成立安全自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實際制定了切實可行的安全演練方案，對演練的形式、演練的場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等作周密安排，落實專人負(fù)責(zé)安全演練的具體工作，保障安全演練的順利進行。
總指揮xx 成員xx各班主任
主持人
宣傳（攝像）
廣播負(fù)責(zé)；
一樓東樓梯口負(fù)責(zé)人 一樓西樓梯口負(fù)責(zé)人xx
1、撤離線路:各年級年級聽見緊急鈴聲后馬上在老師的帶領(lǐng)下按廣播操進場順序，快速奔向操場集合。
2、注意靜、齊、快，向操場行進；
20xx年4月28日（周二）上午8:40——9:10
1、當(dāng)天早讀課時，班主任作好教育工作，要求一切行動聽指揮。
2、警報聲響起來前，所有教師各就各位，做好演練準(zhǔn)備，保證演練順利進行。
3、集合警報響后，各班迅速集隊，教師有秩序并迅速地按規(guī)定路線帶領(lǐng)學(xué)生前進，學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離前進，不能相互推擠，以防止混亂而造成意外事故。安全責(zé)任重于泰山！
4、指揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須在規(guī)定區(qū)域做好管理工作。
5、集合地的管理有各班班主任老師負(fù)責(zé)。
6、活動過程必須保持安靜。
1、主持人林輝逃生演練做專門講話；
學(xué)校教學(xué)樓逃生演練應(yīng)急預(yù)案篇十
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，有時會發(fā)生突發(fā)事件，為了避免造成重大損失和危害，預(yù)先制定應(yīng)急預(yù)案是必不可少的。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么編制呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)安全逃生演練應(yīng)急預(yù)案，僅供參考，大家一起來看看吧。
1、撤離時所有學(xué)生和老師不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、撤離時學(xué)生必須保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、各班按規(guī)定線路疏散，不得串線。
5、班主任老師到達集合地點后要立即清點學(xué)生人數(shù)，不得離開本班位置；
6、各班桌凳的擺放必須有足夠的空間，保證對學(xué)生離開座位不造成障礙；
7、聽到解除信號后（手打鈴），各班就地解散（上廁所、進教室、活動）；
8、所有人員必須聽從指揮，服從安排，確保演習(xí)安全；
（一）啟動程序：
總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們，全體同學(xué)，地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。
（二）教室內(nèi)應(yīng)急避震演練
1、信號員發(fā)出“地震警報”信號。
2、上課教師（演練時為班主任）立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的.課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部；最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時間為1分鐘。
3、一分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。
4、老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
（三）緊急疏散演練
1、信號員發(fā)出“緊急疏散”信號。
2、每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成三路縱隊，并指揮其有秩序出門。
3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序并迅速的從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。
4、具體演練撤離路線告知每名班主任。
5、未安排護導(dǎo)任務(wù)的非班主任教師就近或到班護送學(xué)生迅速到達指定集合點。
6、五分鐘后，一聲長哨，結(jié)束演練。
學(xué)校教學(xué)樓逃生演練應(yīng)急預(yù)案篇十一
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，有時會突發(fā)一些難以預(yù)料的事件，為了降低事故造成的危害，通常需要預(yù)先編制一份完整的應(yīng)急預(yù)案。我們應(yīng)該怎么編制應(yīng)急預(yù)案呢？下面是小編精心整理的`關(guān)于防火逃生演練應(yīng)急預(yù)案，歡迎大家分享。
通過開展防火應(yīng)急撤離演練，提高我校全體師生防火安全意識，了解火災(zāi)發(fā)生的有關(guān)知識，學(xué)習(xí)火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急知識，使師生掌握應(yīng)急撤離的正確方法，熟悉學(xué)校緊急疏散的程序和線路。通過演練，培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮，團結(jié)互助的品德，提高應(yīng)對突發(fā)公共事件的能力和自救互救的能力。
總指揮：謝桂蓮
副總指揮：李潤苗
成員：李朝輝 郝東艷 王親枝 李靈枝 張月芳
1、通訊聯(lián)絡(luò)組：李雪琴
主要職責(zé)：撥打119迅速與當(dāng)?shù)叵啦块T取得聯(lián)系，引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進入火災(zāi)現(xiàn)場；聯(lián)絡(luò)上級有關(guān)部門，組織調(diào)遣消防力量；負(fù)責(zé)對上、對外聯(lián)系及報告工作（包括本次演練的對外宣傳）。
2、疏散指揮組：李潤苗
（1）教室疏散：各班主任、任課教師
（2）疏散通道：鄭變芳
主要職責(zé)：引導(dǎo)全體師生迅速轉(zhuǎn)移到操場，并負(fù)責(zé)撤離途中秩序維護工作。
3、救護組：李朝輝 岳煥枝
主要職責(zé)：利用已有器材、藥箱對傷病員進行緊急搶救，撥打120聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院急救。
4、滅火消防組：蘇國銳 李志強
主要職責(zé)：及時切斷電源，利用校內(nèi)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進行撲救。
5、場地組：王親枝
主要職責(zé)：師生轉(zhuǎn)移到操場上，按出操位置協(xié)調(diào)安排，做好點名統(tǒng)計工作。
6、后勤保障組：李雪琴
主要職責(zé)：準(zhǔn)備本次演練所需要的物品及后勤保障。
1、時間：xx年2月25日（周五）下午12：50；
2、地點：西陳學(xué)校
3、內(nèi)容：防火逃生演練；
4、參加人員：全校師生。
1、師生每人一條毛巾或手帕。
2、各組需準(zhǔn)備的東西提前準(zhǔn)備、檢查。
1、學(xué)生層面：準(zhǔn)備毛巾或手帕，做到“靜齊快”，秩序井然，不擁擠、不推搡，彎腰、捂住口鼻。嚴(yán)肅認(rèn)真，不當(dāng)游戲嬉鬧（但也不用慌張）。
2、教師層面：聽到“警報”后，迅速停下手中工作，迅速趕到指定地點，迅速組織學(xué)生有序疏散。
1、值日領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)或接到師生火警報告后，第一時間向總指揮電話匯報火情?？傊笓]立即啟動《西陳學(xué)校防火逃生演練應(yīng)急預(yù)案》，拉響報警系統(tǒng)（校園音響）。
2、通訊聯(lián)絡(luò)組迅速撥打119火警電話報警，撥打時沉著鎮(zhèn)定，講清著火單位地址，靠近什么路口和明顯標(biāo)志，燃燒的是什么物質(zhì)，起火部位，火勢大小，有無人員被困，以及報警人的姓名和電話號碼，以便及時聯(lián)系。
3、滅火消防組根據(jù)火情切斷電源，而后到現(xiàn)場增援滅火；蘇國銳指揮在校的義務(wù)消防隊員現(xiàn)場滅火，搶救傷員，疏散物資，及時控制火勢蔓延。
4、疏散組指揮疏散師生，手提喇叭（話筒）廣播：大家不要慌張，我們正在開展“防火演練”。請同學(xué)們在各班主任老師的指揮下，按平時出操路線，有秩序地疏散到籃球場。
各班主任老師首先要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，要求學(xué)生逃生時要注意用濕巾捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場。帶領(lǐng)本班學(xué)生撤離到籃球場后，及時清點人數(shù)，做好安撫工作。
負(fù)責(zé)疏散通道的教師及時到位，在各樓層出口協(xié)助疏散學(xué)生，維護秩序。
5、場地組組織師生按統(tǒng)一要求站好，各班清點人數(shù)（各班主任負(fù)責(zé)），并將統(tǒng)計情況情況及時匯報總指揮。
6、救護組在旗臺邊隨時待命，對受傷師生進行急救、根據(jù)受傷情況撥打120與醫(yī)院聯(lián)系。
7、后勤保障組及時提供滅火所需的滅火器等物品，做好后勤保障。
8、總指揮進行演練總結(jié)，宣布西陳學(xué)校消防逃生演練結(jié)束。
9、師生按秩序退場。
學(xué)校教學(xué)樓逃生演練應(yīng)急預(yù)案篇十二
消防安全工作酒店廣大員工及顧客的生命、財產(chǎn)安全，人命關(guān)天，不得有絲毫馬虎。根據(jù)“預(yù)防為主”和“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，以預(yù)防杜絕特大火災(zāi)，尤其是群死群傷事故為目的。進一步改進和加強消防安全和滅火救援工作，落實酒店消防安全責(zé)任制，增強抵制火災(zāi)事故的能力，盡力消除或減輕火災(zāi)事故的損失程度，特制定此消防應(yīng)急疏散預(yù)案。
一、領(lǐng)導(dǎo)組織。
在飯店消防領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，成立消防指揮小組，下設(shè)六個行動小組，分別為滅火行動組、疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組、保障救護組、物品管理組、現(xiàn)場協(xié)調(diào)組。各自的組成和任務(wù)如下：
（1）滅火行動組（保安部，負(fù)責(zé)人：王雷、趙春華）。
主要任務(wù)是：發(fā)生火情時能迅速組織人員趕赴現(xiàn)場，指揮滅火行動組和廣大員工進行救火。要求：務(wù)必做到召之即來，來則能戰(zhàn)，沖得上，救得出。力爭把火災(zāi)消滅在初級階段，盡力減少或避免人員傷亡、財產(chǎn)損失。
（2）疏散引導(dǎo)組（客房部、餐飲部、桑拿部，負(fù)責(zé)人：王欣、趙永芝、栗成）。
主要任務(wù)是：在各樓層服務(wù)人員的配合下，迅速組織樓內(nèi)人員從安全通道有序疏散，撤離火災(zāi)現(xiàn)場。
配合消防部門進行撲救。
（4）水電保障與人員救護組（工程部、傳菜部，負(fù)責(zé)人：張宏聲、吳?。┲饕蝿?wù)是：接敬后立即通知工程部斷電、并增大水源壓力。傳菜部根據(jù)要求，應(yīng)迅速將危重傷員送往附近醫(yī)院進行救治。確保救火用水和傷員得到及時有效的救治。
（5）物品管理組（管事部、廚房，負(fù)責(zé)人：白楊、劉瑞忠）。
主要任務(wù)是：對從現(xiàn)場搶救出的物品進行妥善保管，對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊，以免重復(fù)損壞、丟失。
（6）現(xiàn)場協(xié)調(diào)組（總經(jīng)辦、人事部，負(fù)責(zé)人：劉秀杰）。
主要任務(wù)是：對現(xiàn)場的情況進行認(rèn)真、科學(xué)的分析，根據(jù)滅火小組的批示，靈活調(diào)配，正確指揮救火力量和滅火器具的投入和使用。確保滅火工作忙而不亂，高效有序，以免因人為因素造成人員生命、財產(chǎn)損失。
學(xué)校教學(xué)樓逃生演練應(yīng)急預(yù)案篇十三
在學(xué)校抑或是社會中，難免會出現(xiàn)一些事故，為了避免事情愈演愈烈，往往需要預(yù)先編制好應(yīng)急預(yù)案。那么應(yīng)當(dāng)如何編制應(yīng)急預(yù)案呢？以下是小編精心整理的小學(xué)校園應(yīng)急逃生預(yù)案，歡迎大家分享。
通過演習(xí)，使學(xué)校師生在實踐中運用所掌握的消防知識，合理有序的疏散逃生，避免人員傷亡，同時提高學(xué)生在面臨突發(fā)事件時沉著冷靜的心理素質(zhì)。
總指揮
副指揮
組員
參加人員：全體師生
后勤保障：體育教師
攝影
xxx年3月26日
應(yīng)急疏散（教學(xué)樓）
中操場
（1）消防知識及逃生小常識宣傳教育。（廣播、宣傳欄）
（2）學(xué)校消防設(shè)施檢查。（總務(wù)處）
（3）在演練日，利用廣播操時間（以廣播口令為信號），由任課教師帶領(lǐng)做好學(xué)生安全逃生撤離的訓(xùn)練工作（沒課的班主任需第一時間到達班級）。
時間內(nèi)容地點人員安排
8：45—8：50
緊急疏散
中操場
全體師生
8：50—9：00
集中講話
中操場
1、發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓因電路短路發(fā)生火災(zāi)（預(yù)先設(shè)置信號），出現(xiàn)火災(zāi)時，負(fù)責(zé)人立即拉響警報。
2、聽到警報后，各負(fù)責(zé)人立即通知學(xué)生發(fā)生火警，并以最快速度有順序有組織向樓下、后操場疏散。
3、疏散線路及順序：以就近為原則，各班按出操路線迅速撤離。
前幢：
一樓：六（1）班、六（2）班向東面撤離到中操場；
二樓：五（1）班、五（2）班、五（3）班下樓梯直接向中操場撤離；
三樓：三（1）班、三（2）班下樓梯直接向中操場撤離；
四樓：三（3）班、三（4）班下樓梯直接向中操場撤離；
后幢：
一樓：二（4）班、六（3）班、六（4）班直接向中操場撤離；
一（1）班、一（2）班、一（3）班、一（4）班直接向中操場撤離；
二樓：四（1）班、四（2）班、四（3）班向中間通道撤離到中操場
二（3）班、二（2）班、二（1）班向西面撤離到中操場
4、演習(xí)結(jié)束，由政教主任張曉暖老師做簡要評述。
樓層
一樓
二樓
三樓
四樓
備注
前幢
后幢
西幢
1、參演人員應(yīng)聽從所在樓層負(fù)責(zé)人的`安排，嚴(yán)格按照疏散順序依次疏散，不得逆流而行。
2、疏散逃生過程中，嚴(yán)禁大聲吵鬧，要保持鎮(zhèn)定、安靜，不要相互擠壓、推搡。
3、全校師生撤離時，應(yīng)用濕毛巾、濕手帕、袖口等掩鼻，盡量摒氣蹲下身子低行。演習(xí)期間，既要嚴(yán)肅認(rèn)真又不能故意制造恐慌。
4、疏散逃生時，在確保安全前提下，應(yīng)盡量迅速有序，逃離現(xiàn)場。
5、各負(fù)責(zé)人在確定所負(fù)責(zé)范圍內(nèi)人員全部撤離后方可撤離。
6、各班主任利用午間管理課加強學(xué)生的紀(jì)律、安全等方面的教育。
學(xué)校教學(xué)樓逃生演練應(yīng)急預(yù)案篇十四
消防應(yīng)急預(yù)案，指的是為了做好消防工作，確保人身生命財產(chǎn)安全，落實消防工作“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的基本原則，應(yīng)對突發(fā)的火災(zāi)事故，制定的應(yīng)急預(yù)案。為大家分享了消防逃生的應(yīng)急預(yù)案，歡迎借鑒！
一、及時、準(zhǔn)確報警：
1、大廈內(nèi)安裝有火災(zāi)自動報警裝置，對大廈內(nèi)所有地點實施不間斷的煙霧、溫度的監(jiān)控，任一個探頭、按鈕發(fā)出的火警信號，消防中心都應(yīng)立即按照規(guī)定程序處理，并作好記錄。
2、任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，都應(yīng)當(dāng)立即撥打消防中心電話，報警到消防中心，找不到電話時按下附近的報警按鈕向消防中心指明地點報警，以利于對初起火災(zāi)的及時應(yīng)急撲救和人員疏散。預(yù)感火情嚴(yán)重，撥打119報警。報告火警時，應(yīng)講清起火單位的名稱、地址、燃燒物性質(zhì)、有無被困人員、有無爆炸和毒氣泄漏、火勢情況、報警人的姓名、電話號碼等，并說出起火部位及附近有無明顯標(biāo)志。
3、任何人都應(yīng)當(dāng)無償為報警提供便利，不得阻攔報警，嚴(yán)禁謊報火警。
二、組織、引導(dǎo)在場群眾疏散：
1、消防法規(guī)定：公共場所發(fā)生火災(zāi)時，該公共場所的現(xiàn)場工作人員有組織、引導(dǎo)在場群眾疏散的義務(wù)。大廈內(nèi)人員集中，發(fā)生火災(zāi)時，現(xiàn)場工作人員必須利用對場所疏散通道、安全出口以及建筑消防設(shè)施、器材等情況熟悉的優(yōu)勢積極疏散在場群眾，不得自顧逃生，必須引導(dǎo)、勸告群眾不得驚慌、混亂，必須有序逃生，避免群死群傷。
2、發(fā)生火災(zāi)時，消防中心將關(guān)閉著火層、起火上一層、起火下一層的新風(fēng)、空調(diào)，啟動此三層的正壓送風(fēng)閥及相關(guān)正壓送風(fēng)機向疏散消防通道送入新鮮空氣，啟動此三層以上相關(guān)的排煙風(fēng)機排煙，迫降三部電梯供消防員專用，啟動此三層消防廣播通知疏散，此三層工作人員、服務(wù)人員必須放下手中工作，勸告驚慌的顧客不要混亂，不要坐電梯，高層建筑不可輕易跳樓，立即查明疏散通道是否被煙火封堵情況，選擇最后安全可靠的路線指揮、引導(dǎo)顧客從消防通道逃生，如必經(jīng)路線充滿煙霧，可做簡單保護（如用濕毛巾或口罩后住口鼻），穿過煙霧門，應(yīng)爬行或低勢。
3、逃生要有秩序，現(xiàn)場服務(wù)、工作人員要及時與消防中心取得聯(lián)系，固定電話、消防專用電話均可，以便消防中心了解情況，通過消防廣播引導(dǎo)群眾，分流人群，并根據(jù)實際情況決定對起火層以上各個樓層人員的全面疏散，由近而遠，逐層分流，避免擁擠、踩踏。現(xiàn)場服務(wù)、工作人員要隨時注意有無遺漏、被困人員，及時通知滅火消防人員或消防中心及時救助，尤其夜間火災(zāi)，該喚醒的必須喚醒，突發(fā)有病的人員要組織人員抬走，移交火災(zāi)救護人員送醫(yī)院急救。
4、一旦火場上發(fā)現(xiàn)或可能自己被煙火周圍，受到威脅時要迅速做好必要的防護（如：穿上防護服或較厚衣服，用水將身上浸濕或披上濕棉被）,盡快離開，切不可耽誤時機。
5、脫險時應(yīng)盡量觀查判斷火勢情況，明確自身所處環(huán)境危險程度，以便采取相應(yīng)措施。
6、高層火災(zāi)，如向下的通道被火勢和煙霧所困，切不可盲目亂闖，充分使用臨時避難層和有水源及新鮮空氣的地方。
7、通道被火切斷，一時無人救援的情況下，可以退到未燃燒房間關(guān)閉門窗，可以用棉被、毯、床單、被罩、桌布等將門窗遮住、防止煙霧串入，有條件的要不斷向窗外呼喊等待救援。
8、如果身上衣物著火，應(yīng)迅速將衣服脫下或撕下或就地翻滾，把火壓滅，身穿著火的衣服行動如近處有水或水池，可迅速跳入水中或打碎附近的噴淋頭自救。
三、滅火救援：
火災(zāi)都有一個從小到大，逐步發(fā)展，以至熄滅的過程，都要經(jīng)過初起、發(fā)展、猛烈、下降和熄滅五個階段，撲救火災(zāi)就要關(guān)注火的初起、發(fā)展和猛烈階段。消防中心接警后要立即通知滅火組織維修班、義務(wù)消防員前往處理，按消防中心信息處理程序的要求逐條執(zhí)行，啟動相關(guān)聯(lián)動設(shè)備送風(fēng)、排煙，向消防隊報警，通知領(lǐng)導(dǎo)、值班經(jīng)理到場指揮。人員疏散的廣播播放時機、樓層要根據(jù)火情和滅火指揮的指令嚴(yán)肅處理，避免恐慌。
2、應(yīng)對發(fā)展階段火災(zāi)：火的燃燒速度加快，面積迅速擴大，煙火已經(jīng)竄出了門、窗，局部建筑構(gòu)件被燒穿，建筑物內(nèi)部充滿煙霧，火勢突破了外殼，這是關(guān)健性階段，必須依靠專業(yè)消防隊的力量，由消防隊全面組織滅火，控制火勢。
a、派人引導(dǎo)消防車到火場，報告火勢最新進展。
b、消防中心關(guān)閉起火層、起火上一層、起火下一層的新風(fēng)、空調(diào)，啟動此三層的正壓送風(fēng)閥及相關(guān)正壓送風(fēng)機向疏散消防通道送入新鮮空氣，啟動此三層以上相關(guān)的排煙風(fēng)機排煙，迫降三部電梯供消防員專用，啟動此三層消防廣播通知疏散。
c、維修班派人員必須到東地下室，緊急查看供水閥、補水閥閥位，保障滅火用水水源供應(yīng)。
d、維修班派人員對火區(qū)停電。
e、義務(wù)消防隊派人員為監(jiān)查消火栓水力情況，因為管網(wǎng)常備水量僅夠短時使用，對打開的消火栓要按下箱內(nèi)的消火栓按鈕，使消防中心掌握消火栓使用情況。
f、消防中心根據(jù)消火栓使用情況及火場指揮的調(diào)度命令啟動消火栓泵二次為管網(wǎng)供水加壓。
g、消防中心根據(jù)樓層水流指示動作情況情況及火場指揮的`調(diào)度命令啟動噴淋泵泵供水加壓。
h、地下室的維修人員必須隨時與消防中心取得聯(lián)系，監(jiān)測消火栓泵及噴淋泵的運轉(zhuǎn)，管網(wǎng)水壓必須在4mpa----16mpa之間，必要時將控制柜由聯(lián)動狀態(tài)轉(zhuǎn)為手動狀態(tài)，在保障滅火的同時嚴(yán)防水壓過高沖開管網(wǎng)，由火災(zāi)變水災(zāi)。
i、消防中心要隨時根據(jù)起火層樓層以上感煙探頭傳來的煙霧情況和現(xiàn)場匯總上來的疏散進度適時啟動該樓層消防廣播通知疏散，由近而遠，逐層分流、疏散。
3、應(yīng)對猛烈階段火災(zāi)：如果火勢在發(fā)展階段沒有得到控制，由于燃燒時間繼續(xù)延長，燃燒速度不斷加快，燃燒面積迅速擴大，燃燒溫度急劇上升，氣體對流達到最快的速度，輔射熱最強，建筑構(gòu)件的承載能力急劇下降?；饎輰⒎浅?fù)雜。許多可燃液體和氣體火災(zāi)的發(fā)展階段和猛烈階段并沒有明顯的區(qū)別。必須組織更多的滅火力量。
a、后廚所使用的燃油、燃氣灶具發(fā)生火災(zāi)，要第一時間盡快截斷可燃氣體和液體的輸送，限制用火用電。
b、疏散、挪走或冷卻有爆炸危險的氣瓶、氣罐和油桶、油箱等容器具。
c、利用消火栓水流驅(qū)散可燃氣體、蒸氣，濕潤懸浮著的粉塵使其降落，阻止空氣與可燃氣體混合形成爆炸性混合物。
d、加強消防人員的防護措施，對必須參戰(zhàn)的人員要盡量利用地形地物進行隱蔽，將不必要的人員撤離危險區(qū)。
e、防止火勢沿排煙風(fēng)道、電梯井道、管道井道、空調(diào)通風(fēng)風(fēng)道向其它樓層蔓延，及早封堵。
f、跨距大的火區(qū)，要注意建筑物的過早變型或倒塔。
g、保安維持大廈外的秩序，防止空中掉燃燒物、玻璃等砸傷、燒傷圍觀群眾。
h、大廈東門有地下消防水源，閥門在東地下洗衣房內(nèi)，可供消防車加水。
i、北側(cè)、西側(cè)有注水口向消火栓管網(wǎng)注水。
j、南、東側(cè)有注水口向噴淋管網(wǎng)注水。在確有必要時，可由消防中心切斷全樓非消防電源，消防中心工作人員只有在最終確認(rèn)樓內(nèi)所有參戰(zhàn)人員均撤離的情況下，方可離開工作崗位，由逃生門逃生。