廣泛涉獵各類文學(xué)作品，培養(yǎng)對(duì)文學(xué)的鑒賞能力和思考能力。一個(gè)完美的總結(jié)需要有清晰的結(jié)構(gòu)，包括引言、主體和結(jié)論。以下是我為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
一堂難忘的課三年級(jí)篇一
盼星星盼月亮，終于等到了3月11日，這天是我的生日。
生日那天，我請(qǐng)來了很多好朋友，比如說張家銘、吳杰、俞英杰等等。
第一件事就是送禮物，大家送的禮物堆積如山，我樂的合不攏嘴，連聲對(duì)大家說謝謝。
接下來就開始吃蛋糕了，爸爸拿起打火機(jī)，點(diǎn)起一小把火向蛋糕盒子上的彩帶燒去，馬上一片火花像一頭全身是火的龍一樣快速散開，美麗極了！彩帶燒完了，我們打開蛋糕盒，一股奶香味迎面撲來，香的讓大家直流口水。接下來，我們點(diǎn)燃了蠟燭，關(guān)了燈，朋友們給我唱起了生日歌，“祝你生日快樂，祝你生日快樂！”歌聲一落，伙伴們起哄讓我許愿，我慢慢地閉上眼睛，在心里許出了愿望，希望愿望能成真。許完愿，我睜開眼睛，把蛋糕分給一個(gè)個(gè)小伙伴。大家爭先恐后地吃了起來，吃的津津有味。不到十分鐘的功夫，蛋糕就被吃得一干二凈。我想如果還有蛋糕的話，大家一定還會(huì)跑上去搶蛋糕。然后，大家把蛋糕盒上的奶油渣拿來玩奶油大戰(zhàn)，大家你在我臉上畫一朵花，我在你臉上寫個(gè)字，玩的不亦樂乎。
最后，大家都走了，但是我還是很高興，這次生日真是讓我難忘?。?BR> 一堂難忘的課三年級(jí)篇二
隨著同學(xué)們高凱激昂的朗誦聲，由中央電視臺(tái)與教育局聯(lián)合舉辦的《開學(xué)第一課》在八達(dá)嶺長城腳下開講了!我們班的同學(xué)們也都端端正正地坐著，聚精會(huì)神地看著《開學(xué)第一課》。今年的主題是“我的夢，中國夢”!
在這四個(gè)班會(huì)課上，影視明星章子怡、李連杰、阿里巴巴創(chuàng)始人馬云、試飛英雄李中華都向我們一一講述了他們?cè)?jīng)的夢想。但令我最難忘的，卻是第一節(jié)班會(huì)上一個(gè)來自草原的小姑娘——完瑪草。她的家住在大草原上，一家一年只有一些微薄的收入，以前每天的生活便是放牛，幫家里干一些家務(wù)活，在她們這些與我們同齡的孩子眼中，每天最開心的時(shí)候就是與父母、家人一起，對(duì)著這一片草原，一起唱唱跳跳，那個(gè)時(shí)候的她，最大的夢想是可以考上舞蹈學(xué)院，登臺(tái)演出。直到有一天，蘭州舞蹈藝術(shù)學(xué)院的老師來挑選學(xué)員，完瑪草踴躍報(bào)名，當(dāng)老師說她合格了，可以進(jìn)舞蹈學(xué)院了，她的內(nèi)心是非常高興的。對(duì)于我們這些孩子來說，也許進(jìn)入舞蹈學(xué)院并不是一個(gè)值得高興的事情，可對(duì)于一個(gè)來自草原的、家境貧困的小女孩來說，這是一件令人自豪的事情。而相反，完瑪草的姐姐因?yàn)槟挲g太大，并沒有被選上舞蹈學(xué)院，只能有每天放牧的命運(yùn)對(duì)于她來說，這是一個(gè)非常絕望而又傷感的消息!
夢想，其實(shí)不僅是嘴上說說的而已，最重要的，還是在于自己用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)!只要有夢想，就能為中國創(chuàng)造出更美好的明天，因?yàn)橛袎簦艜?huì)成功!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
一堂難忘的課三年級(jí)篇三
八月，我和爸爸媽媽一起去蘇格蘭城市——愛丁堡旅游，正好碰上了一年一度的音樂節(jié)，聽說音樂節(jié)有一項(xiàng)軍樂表演有六十多年歷史了，非常棒，所以我們就一起去觀看了。
軍樂表演在愛丁堡城堡中舉行。有十幾個(gè)國家的軍樂團(tuán)參加了這次表演，他們依次從城堡前方的小門，以不同的風(fēng)格走進(jìn)了舞臺(tái)，一出場就讓人印象深刻，只可惜今年沒有中國軍樂團(tuán)。
軍樂表演中最精彩的就是音樂啦。各國的表演者一邊走著各種隊(duì)列，一邊演奏著各種動(dòng)聽的曲子，有歡快的、搖滾的、悲傷的……光是曲子，就讓我聽得入了神，更別說是各式各樣的樂器了，有風(fēng)笛、電吉他、大鼓、小鼓、長笛、小號(hào)、小提琴……還有許多我不認(rèn)識(shí)的樂器，看得我眼花繚亂。
講了音樂，再讓我來介紹一下表演者身穿的蘇格蘭當(dāng)?shù)孛褡宸b吧。根據(jù)表演展示的年代不同，蘇格蘭原住民的服裝和帽子是棕色的，但肩上會(huì)披著紅色或黃色的披肩；而后來的蘇格蘭士兵穿的'都是蘇格蘭裙，有紅色、藍(lán)色、綠色、紫色等不同顏色，還戴著貝雷帽，扎著動(dòng)物皮毛做的皮腰帶；最后就是現(xiàn)代英國士兵穿的紅色軍裝和遮著眼睛的大黑帽了。非常有意思。
最后的煙火和大炮表演也是令人難忘的部分。在一出小小的場景表演中，阿蓋爾炮臺(tái)（城堡炮臺(tái)）上的大炮代表了英格蘭部隊(duì)，不停的轟鳴著，而一臺(tái)老式大炮代表了蘇格蘭部隊(duì)也在轟鳴，雙方交戰(zhàn)最后是蘇格蘭部隊(duì)贏了。在大炮的轟鳴聲中，燦爛的煙火也伴隨著即將進(jìn)入尾聲的軍樂表演震憾全場。
愛丁堡軍樂表演令人流連忘返，久久不愿離去！
一堂難忘的課三年級(jí)篇四
新學(xué)期到了，我最喜歡的《開學(xué)第一課》在晚上8點(diǎn)鐘也開播了，我和媽媽從頭看到尾。這期的主題講得是“先輩的`旗幟”。先由我最喜歡的tfboys開唱，再由主持人介紹參加過二萬五千里長征的老紅軍來講述他們的故事，他們的歲數(shù)都很高了，有一位還104歲呢。還有些由他們的兒女來講述他們的故事。其中耿飚將軍的女兒講的故事讓我印象最深，她說紅軍用草鞋日夜走二百四十里路，相當(dāng)于400米的操場走300圈，有的還是山路，那腳該有多痛呀！
過草地的時(shí)候，沒有糧食吃，一天一個(gè)人只能吃一顆黃豆，那該有多餓呀！聽到這些，再想想現(xiàn)在的我們，是該有多幸福了呀！他們就是用信念不移、勇往直前、百折不撓、堅(jiān)持不懈的精神為我們換來現(xiàn)在的幸福生活?，F(xiàn)在我們的火箭都是以長征命名的。從長征路到飛天路，我們一直沒有改變的就是長征精神。昨天，先輩們用他們的足跡為我們開路，今天讓我們接過先輩的旗幟，繼續(xù)前行，不忘初心，珍惜當(dāng)下，開創(chuàng)未來，新的長征已經(jīng)在路上，讓我們接過老兵的旗幟，傳承長征的精神。
一堂難忘的課三年級(jí)篇五
提起長征，許多文人墨客總要贊嘆敬仰，佩服長征中的每一位戰(zhàn)士。長征就像一本宣傳冊(cè)，又像一臺(tái)播種機(jī)，它將老一輩革命先烈們的堅(jiān)強(qiáng)不屈、舍己救人、嚴(yán)于律己、大公無私的精神一代又一代傳遞下去，聞名全世。
長征就像一幅幅慘烈的圖畫。包受饑寒的戰(zhàn)士們?cè)诓莸厣闲熊?，到處都是沼澤，一不留心就?huì)陷入泥潭;別的戰(zhàn)士去救，就會(huì)一同陷下去，越陷越深，只能眼睜睜地看著戰(zhàn)士們失去生命;戰(zhàn)士們?cè)谂姥┥綍r(shí)，衣服單薄，寒風(fēng)刺骨，有的戰(zhàn)士身體都凍僵了，呼吸也極其困難，一不小心就會(huì)滑入深谷;還有戰(zhàn)士們過鐵索橋時(shí)，冒著敵人的槍林彈雨，手一邊抓著鐵索一邊和敵人勇猛的戰(zhàn)斗，不小心就會(huì)掉入滾滾長江。
紅軍長征過草地時(shí)，草地氣侯惡劣，變化無常。時(shí)而大霧茫茫，時(shí)而電閃雷鳴，時(shí)而烈日當(dāng)空，時(shí)而寒風(fēng)凜凜。茫茫草地上沼澤遍地，但水質(zhì)惡劣，飲用后會(huì)生病，而且不小心就會(huì)陷入泥潭。就在這種惡劣的確環(huán)境下，很多同志生體生病，有的甚至失去生命。但是，紅軍戰(zhàn)士們以藐視一切困難的革命精神，頂風(fēng)雪，冒嚴(yán)寒，吃草根，啃樹皮，經(jīng)過艱苦地奮斗，終于戰(zhàn)勝了不可想象的確困境，走出了茫茫草地。
其實(shí)在我們生活中也有很多類似的事。記得暑假奧數(shù)班老師給我們布置了幾道題。在做這些題時(shí)，有一道題很難，我左思右想，絞盡腦汁也想不出答題思路。這時(shí)，惱怒的我把筆一扔，坐在沙發(fā)上大吼：“這是什么破題材!”急躁之余，我想到了紅軍過草地時(shí)的艱難，想到了翻雪山的磨練……漸漸地我平靜下來。紅軍長征中遇到了那么多困難和挫折，還能勇往直前，我這點(diǎn)兒困難算什么?怎么能輕意放棄呢?想到這些，我重新理輕思路，用線段圖方式表達(dá)出題意，并認(rèn)真思考，終于把這道題做出來了。
通過這件事，我明白了面對(duì)困難不要退縮，要勇往直前，知難而進(jìn)，只要用心去做，什么困難都會(huì)迎刃而解。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，會(huì)遇到許許多多的困難和挫折。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總會(huì)想起紅軍長征堅(jiān)強(qiáng)不屈、舍己為人、嚴(yán)于律己、知難而進(jìn)的精神。這種精神使我克服重重困難，并會(huì)使我受益非淺。只要我們有這種長征精神，無論什么困難也會(huì)被我們克服。這種精神將會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)。
你可能感興趣的文章：
一堂難忘的課三年級(jí)篇六
明天，有一位外校老師給我們上一節(jié)語文課，我們老師讓我們作好準(zhǔn)備，明天要表現(xiàn)的很棒。
上課了，老師讓我們?cè)俅舐暲首x了一遍課文，老師在上課之前又給我們講了一個(gè)小故事。開始正式上課了，老師問了我們一個(gè)問題：“讀了這課《太陽》，你知道了太陽的什么特點(diǎn)？”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都舉起了一只只手，像一棵棵樹苗在搖動(dòng)，把老師看的眼都花了，不知道叫誰為好。老師叫起了我們班的李逸旋，我們都垂頭喪氣，可是李逸旋卻興高采烈。她說：“太陽有大、熱、遠(yuǎn)三個(gè)特點(diǎn)。”老師讓我們按小組從這三個(gè)特點(diǎn)中選一個(gè)特點(diǎn)，討論一下讓我們從文中找到有關(guān)的句子來說明。我們組選的是熱，時(shí)間到了，老師問：“你們選的是什么？”我們?nèi)嘤窒褚郧耙粯优e起了手，老師一看臉上露出了滿意的神情。
下課了，我們語文老師很高興地對(duì)我們說：“你們今天表現(xiàn)得很好?！蔽覀兟牶蠛芨吲d。
一堂難忘的課三年級(jí)篇七
在小學(xué)上課，少說也有幾千節(jié)了，唯有閆老師的教研課給我留下了深刻的印象。
那天上課了，閆老師一走進(jìn)教室同學(xué)們就精神起來。奇怪老師先沒講課而是先提出了幾個(gè)有趣的問題“在家靠誰”？我們齊答：“在家靠父母”。接著老師又問：“在學(xué)校靠誰”？我們齊答：“靠老師”。閆老師接著問：“父母、老師能跟你們一輩子嗎”？這一問使我們意識(shí)到剛才的想法錯(cuò)了。我們又立即回答：“靠不住”。接著老師總結(jié)說：“這就對(duì)了,我們學(xué)習(xí)應(yīng)靠自己，這節(jié)課我們就靠自己讀懂課文”。老師寫出文章的題目《偉大的友誼》然后又叫給了我們學(xué)習(xí)的方法，師生共同來學(xué)習(xí)第一自然段又讓我們用學(xué)習(xí)第一段的方法學(xué)習(xí)其他自然段。別說，方法還真靈，我一學(xué)就會(huì)了。老師又檢查了其他同學(xué)，連班級(jí)的差生也學(xué)會(huì)了。閆老師看我們都學(xué)會(huì)了，臉上露出了幸福的微笑，堅(jiān)定的'說：“怎么樣”？同學(xué)們都飽嘗了這種方法的好處我暗自贊嘆：“這位老師真高啊”！
閆老師在指導(dǎo)精彩的語段背誦時(shí)，更有一套。別的老師只會(huì)告訴我們背，這是我們就嘰里呱啦的死記硬背。而閆老師不同：他先讓我們分層抓住層意，再抓住“生活上……事業(yè)上……”等關(guān)鍵詞語。我們用他的方法，默記兩遍，沒問題，準(zhǔn)能背下來，不信你就試一試。真的，真靈啊！他在介紹馬克思的生日時(shí)。他先來了一個(gè)有趣的動(dòng)作：“一巴掌、一巴掌打自己，接著嗚嗚哭”。我們看了閆老師的動(dòng)作樂的前仰后合，接著老師說：“一巴掌、一巴掌就是18、18，嗚嗚哭就是5月5日”。我們一下子隨著閆老師重演了一下他的動(dòng)作，在笑聲中我們記住了馬克思的生日，而今我連自己的生日都沒記住卻記住了馬克思的生日。你說，這老師不神嗎？我們永遠(yuǎn)忘不了這堂課！
一堂難忘的課三年級(jí)篇八
丁零零……清脆的上課鈴響起了。同學(xué)們快步走進(jìn)教室，老師也一手拿著兩只杯子，一手拿著一根吸管走進(jìn)了教室。
上課了，老師滿含激情地說：“同學(xué)們，今天我們來做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)?！薄笆裁磳?shí)驗(yàn)?zāi)?？”同學(xué)們異口同聲地問。老師有些神秘地說：“同學(xué)們，請(qǐng)保持安靜，注意邊看邊思考?！崩蠋熣f完，同學(xué)們都瞪大了眼睛，目光全集中到了老師的身上。
只見，老師在兩只杯子里分別倒了一些水，又用吸管吸了一些藍(lán)墨水和紅墨水放進(jìn)杯子里，杯子里的水很快變成了藍(lán)色和紅色。接著，老師在兩只杯子里分別放進(jìn)了一支白色的粉筆，杯子里頓時(shí)冒起了一串串的小氣泡。一分鐘、兩分鐘……老師用鑷子取出了粉筆。哇，筆居然變成了藍(lán)粉筆和紅粉筆，同學(xué)們驚訝地張大了嘴巴。
老師舉著兩支粉筆，問我們：“同學(xué)們，筆為什么變色了呢？”
“因?yàn)槔蠋煱阉鼈兎胚M(jìn)有顏色的水里面了?！?BR> “粉筆是吸水的，吸進(jìn)水的同時(shí)也把水里的顏色吸進(jìn)去了，所以它們就變色了?！?BR> “因?yàn)榉酃P表面有許多的小孔，它能吸附水，吸附水里的顏色?！?BR> …………。
同學(xué)們各抒己見，老師聽了不住點(diǎn)頭，夸我們是愛動(dòng)腦筋的好孩子。
丁零零……下課鈴響起，我們大家還沉浸在剛才熱烈的氣氛中，絲毫沒有要下課的意思。
啊，這真是一節(jié)生動(dòng)有趣的實(shí)驗(yàn)課！
一堂難忘的課三年級(jí)篇九
9月1日晚,我觀看了一年一度的《開學(xué)第一課》,主題是《乘著夢想的翅膀》。
節(jié)目很精彩,里面每一個(gè)夢想老師講的夢想,我都深受感動(dòng)。
我佩服廖智老師的堅(jiān)持。廖智老師是汶川地震的幸存者,在這次地震中她失去了自己的雙腿和她的寶貝兒子。在這雙重的打擊下,她沒放棄自己的舞蹈夢,經(jīng)過不懈的努力,她重新站起來,經(jīng)過堅(jiān)苦的訓(xùn)練,她又重新站在舞臺(tái)上翩翩起舞。
朗朗老師從3歲起因他的興趣而開始練琴,如一日的練琴。先成為替補(bǔ),后來成為鋼琴家。朗朗老師說:“機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人?！蔽矣涀×死蠋煹腵話。
每一個(gè)人都有自己的夢想,我們應(yīng)該努力的去做,總有一天你的夢想會(huì)實(shí)現(xiàn)。我也要為我心中的夢想而努力學(xué)習(xí),做好每一天,每一件事。將來因有夢而出彩。
一堂難忘的課三年級(jí)篇十
我紅著臉，低著頭，不好意思地說：“班長，對(duì)不起?！睕]想到，班長生氣地說：“哼，你故意的是吧？不然你干嘛在我面前猛地一抽，害我把報(bào)紙撕破了?！蔽覄傁虢忉專扳忊忊彙?。”上課鈴聲響了，我們各自回到座位上。語文老師走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上說：“同學(xué)們，過幾天就要期末考試了，這里有份學(xué)習(xí)報(bào)，希望大家能抓緊復(fù)習(xí)，在期末考出好成績?！?BR> 這時(shí)，班長舉起手，老師問：“有什么問題嗎？”班長生氣地說：“老師，我在發(fā)學(xué)習(xí)報(bào)時(shí)，她往我面前猛地一抽，害我把第一張學(xué)習(xí)報(bào)撕破了，這張撕破的報(bào)紙要給誰？”說完，班長指著我。老師微笑著說：“作為班長的你，應(yīng)該替同學(xué)想，老師相信你能解決的?！卑嚅L聽了，坐了下去。老師又重回講臺(tái)說：“好，現(xiàn)在讓班長把學(xué)習(xí)報(bào)發(fā)下去?！庇谑牵嚅L把報(bào)紙一張一張地發(fā)下去。發(fā)到那張撕破的報(bào)紙時(shí)，我原本以為班長會(huì)把它發(fā)給我，可沒想到他卻發(fā)給了自己?？吹桨嚅L的報(bào)紙這里裂，那里裂，有些都還看不清，我心里覺得很不安，沒心思復(fù)習(xí)，直接把報(bào)紙塞進(jìn)書包，等著放學(xué)鈴聲回家。
終于挨到了放學(xué)，我獨(dú)自走在街上，看見班長走在我前面，我這時(shí)再也按捺不住了，跑到班長面前說：“班長，今天發(fā)報(bào)紙的事是我不對(duì)，我的報(bào)紙現(xiàn)在跟你換?！卑嚅L笑呵呵地說：“不用了，我也做得不好，讓我們都改正所犯的錯(cuò)吧。我們和好吧！”“謝謝班長的寬容。我們一起回家吧！”我開心地說。然后，我們高高興興地回家了。
這是讓我難忘的一次爭吵。
一堂難忘的課三年級(jí)篇十一
這崴腳崴出來的第一名，使我下輩子也難以忘記！
今天晚上，爸爸給我報(bào)名了一個(gè)滑冰比賽。當(dāng)我聽說這件事后高興地在床上蹦來蹦去，心撲通撲通地跳，想：“我平時(shí)訓(xùn)練那么認(rèn)真，教練也覺得我很有天賦。我還參加過各種滑冰比賽，早已大名鼎鼎，怎么會(huì)輸給那些無名小卒？”這時(shí)，悲慘的事情發(fā)生了：我的腳崴了。劇痛剎那間布遍全身。我咬緊牙關(guān)，忍受著不告訴爸爸。爸爸正想象著我脖子上掛著金牌，突然看到我那苦瓜臉，問道：“怎么了？”“沒什么。”我憋出了一個(gè)苦笑，“想上廁所。”于是，我裝著想上廁所的樣子，一只腳蹦進(jìn)了那里。
我脫下襪子：腳腕中間已經(jīng)充血了，邊上一大片都淤青了。心里很矛盾：腳傷得那么嚴(yán)重，應(yīng)該要告訴爸爸去醫(yī)院?？捎洲D(zhuǎn)念一想，“還是拿下那場比賽吧，不然太可惜了?！边@時(shí)，我又把襪子穿好，若無其事地睡覺去了。
到了比賽那天，我們各位選手在起跑線上做熱身運(yùn)動(dòng)。這次的場地堪比南極，比我遇到的哪次場地都要冷。其他選手早被寒風(fēng)凍得瑟瑟發(fā)抖。只有我還像松樹一樣兀立在那兒，疼痛使我忘記了寒冷。
比賽開始了，當(dāng)裁判吹響哨子，我就猛地沖了出去，把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。
一堂難忘的課三年級(jí)篇十二
“要發(fā)考試卷了，要發(fā)考試卷了”。班長大聲喊：“第一節(jié)就要發(fā)考試卷子了?！卑嚅L剛說完話，我的心就碰碰碰的跳著，心想：呀！如果第二單元我考的不理想，那該怎么向媽媽交代，哎！
上課了，老師把卷子發(fā)了下來，發(fā)了好長時(shí)間才發(fā)到我。我先看了一下分?jǐn)?shù)，啊！才考了68分，考得太差了，呂老師說：“這次考得太差了，最差的才是30多分，90分以上的'才7、8個(gè)?！?BR> 呂老師先讓我們看看自己錯(cuò)到哪了，會(huì)的訂正一下，如果有不會(huì)的老師給我們講一講。
老師開始講了，同學(xué)們認(rèn)真的聽著，我卻想著：下次我一定考一個(gè)好成績，讓爸爸媽媽開心。放學(xué)回家，媽媽對(duì)我說：“這會(huì)考得不好，下次一定要努力?！?BR> 考試是對(duì)每一階段的測驗(yàn)，有一句話說得好：努力不一定成功，但放棄注定失敗。也就是說不管下次考得好還是不好，但是我努力了，我也就成功了。
一堂難忘的課三年級(jí)篇十三
我的生活是七彩的，充滿了喜怒哀樂?；貞浲?，一幅幅畫面都呈現(xiàn)在我面前。
大概是去年的事吧。老師在黑板上布置了一個(gè)作文題。走在放學(xué)的路上，我準(zhǔn)備先在腦子里想好怎么寫，回到家就可以直接寫了?？墒俏以趺匆蚕氩怀鰜?，但我并沒有灰心，心想：也許我回到家就可以找到靈感了。
回到家后，我快速地把其他作業(yè)做完，把所有的時(shí)間都留給作文。我趴在桌子上，右手托著腦袋，開始沉思起來。五分鐘，十分鐘，是我分鐘，時(shí)間隨著風(fēng)兒一起飄走，再也回不來了。我的腦袋就像灌進(jìn)了漿糊一般。二十分鐘過去了，我望了一眼作文本，也就三四句話。再看一看桌上，橡皮屑已經(jīng)堆得像個(gè)小山坡一樣了。我開始焦急了，于是我絞盡腦汁使勁的想，可是腦袋里卻空空如也。慢慢地，我對(duì)自己失去了信心。我的眼眶開始紅了，原本在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn)的聲音轉(zhuǎn)眼間變成了一粒豆大的淚珠?！芭尽?，一顆含著著急心情的淚珠突然落在了我的本子上，接著，兩顆、三顆......
過了一會(huì)兒，媽媽走過來了，知道了事情的前因后果，就坐下來，幫我把眼淚擦干，還一點(diǎn)一點(diǎn)的教我寫，慢慢的，三四句話便成了一篇完整的文章。
這正是一篇令我難忘的文章?。?BR> 一堂難忘的課三年級(jí)篇十四
有人說：“石恩就像春天的細(xì)雨。它默默地滋潤著一切，但卻令人難忘。”在我的記憶中，有這樣一位好老師。她是我們?nèi)昙?jí)的班主任。
趙小姐。我記得有一次，當(dāng)我年輕虛弱的時(shí)候，上課的時(shí)候我的肚子突然疼了，豆大的汗珠一顆一顆地從我臉上流下來。這時(shí)，趙先生似乎看出了我的異樣，急忙向我走來，問道：你怎么了？你還好嗎？”老師的眼里充滿了焦慮。當(dāng)老師知道我肚子疼時(shí)，他立刻拿出手機(jī)給我父母打電話。他什么也沒說就記住了我。在去接待室的路上，老師不停地給我講笑話。
在老師生動(dòng)的描述下，我也被逗笑了。當(dāng)老師和我到達(dá)接待室時(shí)，下課了，我們等了很長時(shí)間都沒有見到我的父親。這時(shí)，老師又來接我，并向校長請(qǐng)了一天假帶我回家。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的'父母不在家時(shí)，老師留在家里陪我直到天黑。老師！謝謝你！每個(gè)人說的都是真的。你真的默默貢獻(xiàn)了那一年春天的細(xì)雨。
一堂難忘的課三年級(jí)篇十五
打開記憶的那扇大門，許許多多的第一次就會(huì)涌現(xiàn)在腦海里。
那次，是在暑假的時(shí)候，我無事可做，很悶。爸爸就讓我上網(wǎng)找一些寫得好的作文，我在一個(gè)網(wǎng)站上找到了一些好的作文，要突然看到一個(gè)對(duì)話框：你好！請(qǐng)問你要寫作嗎？我當(dāng)時(shí)就納悶了，在網(wǎng)上寫作怎么寫?。课揖透魑木W(wǎng)的編輯要了qq號(hào)。跟他聊了一番以后，我才知道，在網(wǎng)上寫作不僅能發(fā)表，如果是有獎(jiǎng)?wù)魑牡脑掃€得證書和獎(jiǎng)品。我心里想：能有這樣好事，要不然我也寫幾篇發(fā)到作文網(wǎng)去。說干就干，于是我就開始在家里閉門寫作，剛開始我發(fā)的第一篇作文，叫《家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)——臘肉》，就被評(píng)論老師評(píng)了一個(gè)及格的.分?jǐn)?shù)，還留言告訴我：內(nèi)容不夠豐富。聽了這句話，我便像一顆即將出膛的子彈，更加努力了。之后我要發(fā)了一篇《家鄉(xiāng)的名人》，受到了評(píng)論老師的好評(píng)，我非常開心，心花怒放?，F(xiàn)在，我發(fā)表了大大小小的文章21篇，包括散文詩歌。
那次發(fā)表文章給了我一條啟示：只要勇于嘗試，什么事都能夠成功。
一堂難忘的課三年級(jí)篇十六
小苗正在打人。我走到小苗身邊，說:“小苗，你為什么要打人呀？”小苗說:“我跑的'時(shí)候撞了一下他，他罵我走路不長眼睛，我就打他了?！蹦侨苏f:“明明是你走路不看道，反倒說我。”我?guī)е麄內(nèi)フ依蠋煛?BR> 一名同學(xué)向老師作證說:“我看到小苗沒有看道，撞倒了那個(gè)人?！崩蠋煂?duì)他們講了做人的道理，小苗給那個(gè)人道了歉，他們合好了。
一次考試的時(shí)候，還沒有考完，老師走到班級(jí)的后面。同學(xué)們以為老師走了，有的人玩起來，有的人看答案，有的人扔飛紙……老師叫了一聲，班級(jí)里立刻安靜下來。老師給同學(xué)們講道理，同學(xué)們心服口服，都說他們攤上一個(gè)講道理的好老師。
恩師難忘。老師您就是個(gè)燈塔，照亮我們前進(jìn)的道路。
一堂難忘的課三年級(jí)篇十七
今天，天空仿佛格外得藍(lán)。我們懷著興奮的心情去姜山的尚蔬園春游。
剛下車，我就被那里優(yōu)美的景色吸引了。那里空氣清新，樹木茂盛。在導(dǎo)游阿姨的.帶領(lǐng)下，我們先去空地上烤番薯。大家都搶著烤番薯?？竞煤笪覀兡弥阆愕姆恚炔患按赝炖锼?，吃得可香啦！過了一會(huì)兒，我們?nèi)ンw驗(yàn)了種菜。那里的叔叔讓我們每人拔一棵菜種，然后自己動(dòng)手把菜種種到土里，并且給菜種澆了水。看著自己種的菜，我心里很激動(dòng)，因?yàn)檫@還是我第一次種菜呢！接著，我們又去摘了草莓、小番茄。下午一點(diǎn)左右，我們依依不舍地離開了尚蔬園。
今天真是難忘的一天！
一堂難忘的課三年級(jí)篇十八
今年夏天的時(shí)候我的爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)10天的車模培訓(xùn)，我非常高興!
那培訓(xùn)是在黃龍溪，要自己洗衣服、褲子……但是我一次都沒有洗過衣服褲子這對(duì)我來說真是太難了!這也是對(duì)我最大的考驗(yàn)!
訓(xùn)練的時(shí)候太陽很大很大我出的汗水也很多很多，幾天后我們老師帶我們到大場地去考入隊(duì)人員名單，我一上場就很著急想很快的開會(huì)來但是我有怕撞標(biāo)上三個(gè)我很猶豫!所以我用一檔的速度開會(huì)來的。這五圈我一個(gè)標(biāo)都沒撞而且還用了3分29秒的時(shí)間開回來的，老師給我說“：你可以配車了!”我很高興!
我一訓(xùn)練完我就給媽媽打電話說“：我要買電車!”我媽說“：好吧!?！辈⑶椅疫€參加了20天培訓(xùn)，在這10天里我們更艱苦了!因?yàn)槲铱忌狭巳珖倶?biāo)了!
我相行自己一定能獲得一個(gè)滿意的成績的!
一堂難忘的課三年級(jí)篇十九
作為一個(gè)學(xué)生，我每天聽到最多的就是“好好學(xué)習(xí)”這句話了。雖然它每天都在我耳邊回蕩，但我卻從厭厭煩，因?yàn)樗N(yùn)含著爸爸對(duì)我的愛。
以前，每天早上，爸爸總是騎著他的那輛已經(jīng)破爛不堪的電動(dòng)車送我去上學(xué)，每當(dāng)?shù)叫Ｖ?，爸爸總是?duì)我說：“要好好學(xué)習(xí)?！倍夷兀看味际桥ゎ^就走，從來都沒有理會(huì)過他。他卻一點(diǎn)也不覺得乏味，每天都是這樣，習(xí)慣了我的泠漠。
不知不覺中，我已經(jīng)長大了，只不過是一只翅膀還沒有長硬的小鳥。那一次，我終于明白了“好好學(xué)習(xí)”這句話的.含義。
在這里，我真摯地對(duì)爸爸說：爸爸，原諒女兒現(xiàn)在才讀懂您。我一定不負(fù)你的厚望，好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)讓您驕傲、自豪的女兒。
一堂難忘的課三年級(jí)篇二十
在我記憶的長河中，他們就像一顆顆珍珠，蘊(yùn)藏在最深處。啟迪著我向著成功進(jìn)發(fā)。有一顆珍珠令我受益匪淺。
那是一個(gè)寒假，我到姥姥家。一進(jìn)門，眼疾手快的我立刻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)草窩，我問姥姥：“這個(gè)草窩是干什么用的？”姥姥說：“自己掀開看看，是個(gè)驚喜呦！”急忙掀開，映入眼簾的'是一窩六個(gè)小兔子。啊！它們就像小老鼠一樣，閉著眼睛，露這兩顆小米似的牙。姥姥嚴(yán)肅地說：“你可要照顧好它們！不要亂摸，也不能著涼。這個(gè)保護(hù)小兔子的任務(wù)就交給你了！”我說：“是！”一副很有信心的樣子。
把草窩拿回屋，再按姥姥的指示，把大兔子放進(jìn)草窩喂奶，姥姥強(qiáng)調(diào)說，千萬不能惹到大兔子，不然咬到了，要打一個(gè)月的針呢！
目不轉(zhuǎn)睛地看看他們，心中油然升起一片喜愛。手就不由自主地摸它，當(dāng)時(shí)，兔媽媽正在喂奶，我打它了一下，示意它讓開，我好撫摸一下小兔。不料，兔媽媽為了保護(hù)那些小兔，連一點(diǎn)毫毛也碰不得，毫不猶豫地?fù)渖锨皝恚米ψ幼チ宋乙幌?，抓完，就要來咬我。我一看這情形，立馬把手拽出來，雖然沒有流血，但是非常疼，也破了皮。隨后，我不甘心，就和弟弟把兔子搬到外面來玩。晚飯后，跑來一看，小兔子們都凍死了，但是它們的媽媽卻在草窩那兒，似乎還在溫暖、保護(hù)著小兔子。這時(shí)，我看它，就像一個(gè)巨人，是一個(gè)偉岸、正直的巨人。它的形象就像一座山，永遠(yuǎn)佇立在我的腦海里，讓我終生都難以忘懷。
這件事讓我感慨、慚愧、懊悔，懊悔在我當(dāng)時(shí)太不應(yīng)該把它們搬到外面玩，慚愧最讓我感慨，即使是動(dòng)物，也能創(chuàng)出人間第一情，甚至比我們?nèi)祟愖龅酶?xì)致、更無微不至，不惜一切代價(jià)去保護(hù)自己的孩子。母愛是無價(jià)的，世間任何生物都會(huì)努力保護(hù)自己的孩子。因此，我們多做上些力所能及的事，尊老愛幼，讓幸福永遠(yuǎn)住我們家！
這顆珍珠令我受益匪淺，我以后要多學(xué)習(xí)別人的長處，彌補(bǔ)自己的短處。做得更好！
一堂難忘的課三年級(jí)篇一
盼星星盼月亮，終于等到了3月11日，這天是我的生日。
生日那天，我請(qǐng)來了很多好朋友，比如說張家銘、吳杰、俞英杰等等。
第一件事就是送禮物，大家送的禮物堆積如山，我樂的合不攏嘴，連聲對(duì)大家說謝謝。
接下來就開始吃蛋糕了，爸爸拿起打火機(jī)，點(diǎn)起一小把火向蛋糕盒子上的彩帶燒去，馬上一片火花像一頭全身是火的龍一樣快速散開，美麗極了！彩帶燒完了，我們打開蛋糕盒，一股奶香味迎面撲來，香的讓大家直流口水。接下來，我們點(diǎn)燃了蠟燭，關(guān)了燈，朋友們給我唱起了生日歌，“祝你生日快樂，祝你生日快樂！”歌聲一落，伙伴們起哄讓我許愿，我慢慢地閉上眼睛，在心里許出了愿望，希望愿望能成真。許完愿，我睜開眼睛，把蛋糕分給一個(gè)個(gè)小伙伴。大家爭先恐后地吃了起來，吃的津津有味。不到十分鐘的功夫，蛋糕就被吃得一干二凈。我想如果還有蛋糕的話，大家一定還會(huì)跑上去搶蛋糕。然后，大家把蛋糕盒上的奶油渣拿來玩奶油大戰(zhàn)，大家你在我臉上畫一朵花，我在你臉上寫個(gè)字，玩的不亦樂乎。
最后，大家都走了，但是我還是很高興，這次生日真是讓我難忘?。?BR> 一堂難忘的課三年級(jí)篇二
隨著同學(xué)們高凱激昂的朗誦聲，由中央電視臺(tái)與教育局聯(lián)合舉辦的《開學(xué)第一課》在八達(dá)嶺長城腳下開講了!我們班的同學(xué)們也都端端正正地坐著，聚精會(huì)神地看著《開學(xué)第一課》。今年的主題是“我的夢，中國夢”!
在這四個(gè)班會(huì)課上，影視明星章子怡、李連杰、阿里巴巴創(chuàng)始人馬云、試飛英雄李中華都向我們一一講述了他們?cè)?jīng)的夢想。但令我最難忘的，卻是第一節(jié)班會(huì)上一個(gè)來自草原的小姑娘——完瑪草。她的家住在大草原上，一家一年只有一些微薄的收入，以前每天的生活便是放牛，幫家里干一些家務(wù)活，在她們這些與我們同齡的孩子眼中，每天最開心的時(shí)候就是與父母、家人一起，對(duì)著這一片草原，一起唱唱跳跳，那個(gè)時(shí)候的她，最大的夢想是可以考上舞蹈學(xué)院，登臺(tái)演出。直到有一天，蘭州舞蹈藝術(shù)學(xué)院的老師來挑選學(xué)員，完瑪草踴躍報(bào)名，當(dāng)老師說她合格了，可以進(jìn)舞蹈學(xué)院了，她的內(nèi)心是非常高興的。對(duì)于我們這些孩子來說，也許進(jìn)入舞蹈學(xué)院并不是一個(gè)值得高興的事情，可對(duì)于一個(gè)來自草原的、家境貧困的小女孩來說，這是一件令人自豪的事情。而相反，完瑪草的姐姐因?yàn)槟挲g太大，并沒有被選上舞蹈學(xué)院，只能有每天放牧的命運(yùn)對(duì)于她來說，這是一個(gè)非常絕望而又傷感的消息!
夢想，其實(shí)不僅是嘴上說說的而已，最重要的，還是在于自己用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)!只要有夢想，就能為中國創(chuàng)造出更美好的明天，因?yàn)橛袎簦艜?huì)成功!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
一堂難忘的課三年級(jí)篇三
八月，我和爸爸媽媽一起去蘇格蘭城市——愛丁堡旅游，正好碰上了一年一度的音樂節(jié)，聽說音樂節(jié)有一項(xiàng)軍樂表演有六十多年歷史了，非常棒，所以我們就一起去觀看了。
軍樂表演在愛丁堡城堡中舉行。有十幾個(gè)國家的軍樂團(tuán)參加了這次表演，他們依次從城堡前方的小門，以不同的風(fēng)格走進(jìn)了舞臺(tái)，一出場就讓人印象深刻，只可惜今年沒有中國軍樂團(tuán)。
軍樂表演中最精彩的就是音樂啦。各國的表演者一邊走著各種隊(duì)列，一邊演奏著各種動(dòng)聽的曲子，有歡快的、搖滾的、悲傷的……光是曲子，就讓我聽得入了神，更別說是各式各樣的樂器了，有風(fēng)笛、電吉他、大鼓、小鼓、長笛、小號(hào)、小提琴……還有許多我不認(rèn)識(shí)的樂器，看得我眼花繚亂。
講了音樂，再讓我來介紹一下表演者身穿的蘇格蘭當(dāng)?shù)孛褡宸b吧。根據(jù)表演展示的年代不同，蘇格蘭原住民的服裝和帽子是棕色的，但肩上會(huì)披著紅色或黃色的披肩；而后來的蘇格蘭士兵穿的'都是蘇格蘭裙，有紅色、藍(lán)色、綠色、紫色等不同顏色，還戴著貝雷帽，扎著動(dòng)物皮毛做的皮腰帶；最后就是現(xiàn)代英國士兵穿的紅色軍裝和遮著眼睛的大黑帽了。非常有意思。
最后的煙火和大炮表演也是令人難忘的部分。在一出小小的場景表演中，阿蓋爾炮臺(tái)（城堡炮臺(tái)）上的大炮代表了英格蘭部隊(duì)，不停的轟鳴著，而一臺(tái)老式大炮代表了蘇格蘭部隊(duì)也在轟鳴，雙方交戰(zhàn)最后是蘇格蘭部隊(duì)贏了。在大炮的轟鳴聲中，燦爛的煙火也伴隨著即將進(jìn)入尾聲的軍樂表演震憾全場。
愛丁堡軍樂表演令人流連忘返，久久不愿離去！
一堂難忘的課三年級(jí)篇四
新學(xué)期到了，我最喜歡的《開學(xué)第一課》在晚上8點(diǎn)鐘也開播了，我和媽媽從頭看到尾。這期的主題講得是“先輩的`旗幟”。先由我最喜歡的tfboys開唱，再由主持人介紹參加過二萬五千里長征的老紅軍來講述他們的故事，他們的歲數(shù)都很高了，有一位還104歲呢。還有些由他們的兒女來講述他們的故事。其中耿飚將軍的女兒講的故事讓我印象最深，她說紅軍用草鞋日夜走二百四十里路，相當(dāng)于400米的操場走300圈，有的還是山路，那腳該有多痛呀！
過草地的時(shí)候，沒有糧食吃，一天一個(gè)人只能吃一顆黃豆，那該有多餓呀！聽到這些，再想想現(xiàn)在的我們，是該有多幸福了呀！他們就是用信念不移、勇往直前、百折不撓、堅(jiān)持不懈的精神為我們換來現(xiàn)在的幸福生活?，F(xiàn)在我們的火箭都是以長征命名的。從長征路到飛天路，我們一直沒有改變的就是長征精神。昨天，先輩們用他們的足跡為我們開路，今天讓我們接過先輩的旗幟，繼續(xù)前行，不忘初心，珍惜當(dāng)下，開創(chuàng)未來，新的長征已經(jīng)在路上，讓我們接過老兵的旗幟，傳承長征的精神。
一堂難忘的課三年級(jí)篇五
提起長征，許多文人墨客總要贊嘆敬仰，佩服長征中的每一位戰(zhàn)士。長征就像一本宣傳冊(cè)，又像一臺(tái)播種機(jī)，它將老一輩革命先烈們的堅(jiān)強(qiáng)不屈、舍己救人、嚴(yán)于律己、大公無私的精神一代又一代傳遞下去，聞名全世。
長征就像一幅幅慘烈的圖畫。包受饑寒的戰(zhàn)士們?cè)诓莸厣闲熊?，到處都是沼澤，一不留心就?huì)陷入泥潭;別的戰(zhàn)士去救，就會(huì)一同陷下去，越陷越深，只能眼睜睜地看著戰(zhàn)士們失去生命;戰(zhàn)士們?cè)谂姥┥綍r(shí)，衣服單薄，寒風(fēng)刺骨，有的戰(zhàn)士身體都凍僵了，呼吸也極其困難，一不小心就會(huì)滑入深谷;還有戰(zhàn)士們過鐵索橋時(shí)，冒著敵人的槍林彈雨，手一邊抓著鐵索一邊和敵人勇猛的戰(zhàn)斗，不小心就會(huì)掉入滾滾長江。
紅軍長征過草地時(shí)，草地氣侯惡劣，變化無常。時(shí)而大霧茫茫，時(shí)而電閃雷鳴，時(shí)而烈日當(dāng)空，時(shí)而寒風(fēng)凜凜。茫茫草地上沼澤遍地，但水質(zhì)惡劣，飲用后會(huì)生病，而且不小心就會(huì)陷入泥潭。就在這種惡劣的確環(huán)境下，很多同志生體生病，有的甚至失去生命。但是，紅軍戰(zhàn)士們以藐視一切困難的革命精神，頂風(fēng)雪，冒嚴(yán)寒，吃草根，啃樹皮，經(jīng)過艱苦地奮斗，終于戰(zhàn)勝了不可想象的確困境，走出了茫茫草地。
其實(shí)在我們生活中也有很多類似的事。記得暑假奧數(shù)班老師給我們布置了幾道題。在做這些題時(shí)，有一道題很難，我左思右想，絞盡腦汁也想不出答題思路。這時(shí)，惱怒的我把筆一扔，坐在沙發(fā)上大吼：“這是什么破題材!”急躁之余，我想到了紅軍過草地時(shí)的艱難，想到了翻雪山的磨練……漸漸地我平靜下來。紅軍長征中遇到了那么多困難和挫折，還能勇往直前，我這點(diǎn)兒困難算什么?怎么能輕意放棄呢?想到這些，我重新理輕思路，用線段圖方式表達(dá)出題意，并認(rèn)真思考，終于把這道題做出來了。
通過這件事，我明白了面對(duì)困難不要退縮，要勇往直前，知難而進(jìn)，只要用心去做，什么困難都會(huì)迎刃而解。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，會(huì)遇到許許多多的困難和挫折。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總會(huì)想起紅軍長征堅(jiān)強(qiáng)不屈、舍己為人、嚴(yán)于律己、知難而進(jìn)的精神。這種精神使我克服重重困難，并會(huì)使我受益非淺。只要我們有這種長征精神，無論什么困難也會(huì)被我們克服。這種精神將會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)。
你可能感興趣的文章：
一堂難忘的課三年級(jí)篇六
明天，有一位外校老師給我們上一節(jié)語文課，我們老師讓我們作好準(zhǔn)備，明天要表現(xiàn)的很棒。
上課了，老師讓我們?cè)俅舐暲首x了一遍課文，老師在上課之前又給我們講了一個(gè)小故事。開始正式上課了，老師問了我們一個(gè)問題：“讀了這課《太陽》，你知道了太陽的什么特點(diǎn)？”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都舉起了一只只手，像一棵棵樹苗在搖動(dòng)，把老師看的眼都花了，不知道叫誰為好。老師叫起了我們班的李逸旋，我們都垂頭喪氣，可是李逸旋卻興高采烈。她說：“太陽有大、熱、遠(yuǎn)三個(gè)特點(diǎn)。”老師讓我們按小組從這三個(gè)特點(diǎn)中選一個(gè)特點(diǎn)，討論一下讓我們從文中找到有關(guān)的句子來說明。我們組選的是熱，時(shí)間到了，老師問：“你們選的是什么？”我們?nèi)嘤窒褚郧耙粯优e起了手，老師一看臉上露出了滿意的神情。
下課了，我們語文老師很高興地對(duì)我們說：“你們今天表現(xiàn)得很好?！蔽覀兟牶蠛芨吲d。
一堂難忘的課三年級(jí)篇七
在小學(xué)上課，少說也有幾千節(jié)了，唯有閆老師的教研課給我留下了深刻的印象。
那天上課了，閆老師一走進(jìn)教室同學(xué)們就精神起來。奇怪老師先沒講課而是先提出了幾個(gè)有趣的問題“在家靠誰”？我們齊答：“在家靠父母”。接著老師又問：“在學(xué)校靠誰”？我們齊答：“靠老師”。閆老師接著問：“父母、老師能跟你們一輩子嗎”？這一問使我們意識(shí)到剛才的想法錯(cuò)了。我們又立即回答：“靠不住”。接著老師總結(jié)說：“這就對(duì)了,我們學(xué)習(xí)應(yīng)靠自己，這節(jié)課我們就靠自己讀懂課文”。老師寫出文章的題目《偉大的友誼》然后又叫給了我們學(xué)習(xí)的方法，師生共同來學(xué)習(xí)第一自然段又讓我們用學(xué)習(xí)第一段的方法學(xué)習(xí)其他自然段。別說，方法還真靈，我一學(xué)就會(huì)了。老師又檢查了其他同學(xué)，連班級(jí)的差生也學(xué)會(huì)了。閆老師看我們都學(xué)會(huì)了，臉上露出了幸福的微笑，堅(jiān)定的'說：“怎么樣”？同學(xué)們都飽嘗了這種方法的好處我暗自贊嘆：“這位老師真高啊”！
閆老師在指導(dǎo)精彩的語段背誦時(shí)，更有一套。別的老師只會(huì)告訴我們背，這是我們就嘰里呱啦的死記硬背。而閆老師不同：他先讓我們分層抓住層意，再抓住“生活上……事業(yè)上……”等關(guān)鍵詞語。我們用他的方法，默記兩遍，沒問題，準(zhǔn)能背下來，不信你就試一試。真的，真靈啊！他在介紹馬克思的生日時(shí)。他先來了一個(gè)有趣的動(dòng)作：“一巴掌、一巴掌打自己，接著嗚嗚哭”。我們看了閆老師的動(dòng)作樂的前仰后合，接著老師說：“一巴掌、一巴掌就是18、18，嗚嗚哭就是5月5日”。我們一下子隨著閆老師重演了一下他的動(dòng)作，在笑聲中我們記住了馬克思的生日，而今我連自己的生日都沒記住卻記住了馬克思的生日。你說，這老師不神嗎？我們永遠(yuǎn)忘不了這堂課！
一堂難忘的課三年級(jí)篇八
丁零零……清脆的上課鈴響起了。同學(xué)們快步走進(jìn)教室，老師也一手拿著兩只杯子，一手拿著一根吸管走進(jìn)了教室。
上課了，老師滿含激情地說：“同學(xué)們，今天我們來做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)?！薄笆裁磳?shí)驗(yàn)?zāi)?？”同學(xué)們異口同聲地問。老師有些神秘地說：“同學(xué)們，請(qǐng)保持安靜，注意邊看邊思考?！崩蠋熣f完，同學(xué)們都瞪大了眼睛，目光全集中到了老師的身上。
只見，老師在兩只杯子里分別倒了一些水，又用吸管吸了一些藍(lán)墨水和紅墨水放進(jìn)杯子里，杯子里的水很快變成了藍(lán)色和紅色。接著，老師在兩只杯子里分別放進(jìn)了一支白色的粉筆，杯子里頓時(shí)冒起了一串串的小氣泡。一分鐘、兩分鐘……老師用鑷子取出了粉筆。哇，筆居然變成了藍(lán)粉筆和紅粉筆，同學(xué)們驚訝地張大了嘴巴。
老師舉著兩支粉筆，問我們：“同學(xué)們，筆為什么變色了呢？”
“因?yàn)槔蠋煱阉鼈兎胚M(jìn)有顏色的水里面了?！?BR> “粉筆是吸水的，吸進(jìn)水的同時(shí)也把水里的顏色吸進(jìn)去了，所以它們就變色了?！?BR> “因?yàn)榉酃P表面有許多的小孔，它能吸附水，吸附水里的顏色?！?BR> …………。
同學(xué)們各抒己見，老師聽了不住點(diǎn)頭，夸我們是愛動(dòng)腦筋的好孩子。
丁零零……下課鈴響起，我們大家還沉浸在剛才熱烈的氣氛中，絲毫沒有要下課的意思。
啊，這真是一節(jié)生動(dòng)有趣的實(shí)驗(yàn)課！
一堂難忘的課三年級(jí)篇九
9月1日晚,我觀看了一年一度的《開學(xué)第一課》,主題是《乘著夢想的翅膀》。
節(jié)目很精彩,里面每一個(gè)夢想老師講的夢想,我都深受感動(dòng)。
我佩服廖智老師的堅(jiān)持。廖智老師是汶川地震的幸存者,在這次地震中她失去了自己的雙腿和她的寶貝兒子。在這雙重的打擊下,她沒放棄自己的舞蹈夢,經(jīng)過不懈的努力,她重新站起來,經(jīng)過堅(jiān)苦的訓(xùn)練,她又重新站在舞臺(tái)上翩翩起舞。
朗朗老師從3歲起因他的興趣而開始練琴,如一日的練琴。先成為替補(bǔ),后來成為鋼琴家。朗朗老師說:“機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人?！蔽矣涀×死蠋煹腵話。
每一個(gè)人都有自己的夢想,我們應(yīng)該努力的去做,總有一天你的夢想會(huì)實(shí)現(xiàn)。我也要為我心中的夢想而努力學(xué)習(xí),做好每一天,每一件事。將來因有夢而出彩。
一堂難忘的課三年級(jí)篇十
我紅著臉，低著頭，不好意思地說：“班長，對(duì)不起?！睕]想到，班長生氣地說：“哼，你故意的是吧？不然你干嘛在我面前猛地一抽，害我把報(bào)紙撕破了?！蔽覄傁虢忉專扳忊忊彙?。”上課鈴聲響了，我們各自回到座位上。語文老師走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上說：“同學(xué)們，過幾天就要期末考試了，這里有份學(xué)習(xí)報(bào)，希望大家能抓緊復(fù)習(xí)，在期末考出好成績?！?BR> 這時(shí)，班長舉起手，老師問：“有什么問題嗎？”班長生氣地說：“老師，我在發(fā)學(xué)習(xí)報(bào)時(shí)，她往我面前猛地一抽，害我把第一張學(xué)習(xí)報(bào)撕破了，這張撕破的報(bào)紙要給誰？”說完，班長指著我。老師微笑著說：“作為班長的你，應(yīng)該替同學(xué)想，老師相信你能解決的?！卑嚅L聽了，坐了下去。老師又重回講臺(tái)說：“好，現(xiàn)在讓班長把學(xué)習(xí)報(bào)發(fā)下去?！庇谑牵嚅L把報(bào)紙一張一張地發(fā)下去。發(fā)到那張撕破的報(bào)紙時(shí)，我原本以為班長會(huì)把它發(fā)給我，可沒想到他卻發(fā)給了自己?？吹桨嚅L的報(bào)紙這里裂，那里裂，有些都還看不清，我心里覺得很不安，沒心思復(fù)習(xí)，直接把報(bào)紙塞進(jìn)書包，等著放學(xué)鈴聲回家。
終于挨到了放學(xué)，我獨(dú)自走在街上，看見班長走在我前面，我這時(shí)再也按捺不住了，跑到班長面前說：“班長，今天發(fā)報(bào)紙的事是我不對(duì)，我的報(bào)紙現(xiàn)在跟你換?！卑嚅L笑呵呵地說：“不用了，我也做得不好，讓我們都改正所犯的錯(cuò)吧。我們和好吧！”“謝謝班長的寬容。我們一起回家吧！”我開心地說。然后，我們高高興興地回家了。
這是讓我難忘的一次爭吵。
一堂難忘的課三年級(jí)篇十一
這崴腳崴出來的第一名，使我下輩子也難以忘記！
今天晚上，爸爸給我報(bào)名了一個(gè)滑冰比賽。當(dāng)我聽說這件事后高興地在床上蹦來蹦去，心撲通撲通地跳，想：“我平時(shí)訓(xùn)練那么認(rèn)真，教練也覺得我很有天賦。我還參加過各種滑冰比賽，早已大名鼎鼎，怎么會(huì)輸給那些無名小卒？”這時(shí)，悲慘的事情發(fā)生了：我的腳崴了。劇痛剎那間布遍全身。我咬緊牙關(guān)，忍受著不告訴爸爸。爸爸正想象著我脖子上掛著金牌，突然看到我那苦瓜臉，問道：“怎么了？”“沒什么。”我憋出了一個(gè)苦笑，“想上廁所。”于是，我裝著想上廁所的樣子，一只腳蹦進(jìn)了那里。
我脫下襪子：腳腕中間已經(jīng)充血了，邊上一大片都淤青了。心里很矛盾：腳傷得那么嚴(yán)重，應(yīng)該要告訴爸爸去醫(yī)院?？捎洲D(zhuǎn)念一想，“還是拿下那場比賽吧，不然太可惜了?！边@時(shí)，我又把襪子穿好，若無其事地睡覺去了。
到了比賽那天，我們各位選手在起跑線上做熱身運(yùn)動(dòng)。這次的場地堪比南極，比我遇到的哪次場地都要冷。其他選手早被寒風(fēng)凍得瑟瑟發(fā)抖。只有我還像松樹一樣兀立在那兒，疼痛使我忘記了寒冷。
比賽開始了，當(dāng)裁判吹響哨子，我就猛地沖了出去，把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。
一堂難忘的課三年級(jí)篇十二
“要發(fā)考試卷了，要發(fā)考試卷了”。班長大聲喊：“第一節(jié)就要發(fā)考試卷子了?！卑嚅L剛說完話，我的心就碰碰碰的跳著，心想：呀！如果第二單元我考的不理想，那該怎么向媽媽交代，哎！
上課了，老師把卷子發(fā)了下來，發(fā)了好長時(shí)間才發(fā)到我。我先看了一下分?jǐn)?shù)，啊！才考了68分，考得太差了，呂老師說：“這次考得太差了，最差的才是30多分，90分以上的'才7、8個(gè)?！?BR> 呂老師先讓我們看看自己錯(cuò)到哪了，會(huì)的訂正一下，如果有不會(huì)的老師給我們講一講。
老師開始講了，同學(xué)們認(rèn)真的聽著，我卻想著：下次我一定考一個(gè)好成績，讓爸爸媽媽開心。放學(xué)回家，媽媽對(duì)我說：“這會(huì)考得不好，下次一定要努力?！?BR> 考試是對(duì)每一階段的測驗(yàn)，有一句話說得好：努力不一定成功，但放棄注定失敗。也就是說不管下次考得好還是不好，但是我努力了，我也就成功了。
一堂難忘的課三年級(jí)篇十三
我的生活是七彩的，充滿了喜怒哀樂?；貞浲?，一幅幅畫面都呈現(xiàn)在我面前。
大概是去年的事吧。老師在黑板上布置了一個(gè)作文題。走在放學(xué)的路上，我準(zhǔn)備先在腦子里想好怎么寫，回到家就可以直接寫了?？墒俏以趺匆蚕氩怀鰜?，但我并沒有灰心，心想：也許我回到家就可以找到靈感了。
回到家后，我快速地把其他作業(yè)做完，把所有的時(shí)間都留給作文。我趴在桌子上，右手托著腦袋，開始沉思起來。五分鐘，十分鐘，是我分鐘，時(shí)間隨著風(fēng)兒一起飄走，再也回不來了。我的腦袋就像灌進(jìn)了漿糊一般。二十分鐘過去了，我望了一眼作文本，也就三四句話。再看一看桌上，橡皮屑已經(jīng)堆得像個(gè)小山坡一樣了。我開始焦急了，于是我絞盡腦汁使勁的想，可是腦袋里卻空空如也。慢慢地，我對(duì)自己失去了信心。我的眼眶開始紅了，原本在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn)的聲音轉(zhuǎn)眼間變成了一粒豆大的淚珠?！芭尽?，一顆含著著急心情的淚珠突然落在了我的本子上，接著，兩顆、三顆......
過了一會(huì)兒，媽媽走過來了，知道了事情的前因后果，就坐下來，幫我把眼淚擦干，還一點(diǎn)一點(diǎn)的教我寫，慢慢的，三四句話便成了一篇完整的文章。
這正是一篇令我難忘的文章?。?BR> 一堂難忘的課三年級(jí)篇十四
有人說：“石恩就像春天的細(xì)雨。它默默地滋潤著一切，但卻令人難忘。”在我的記憶中，有這樣一位好老師。她是我們?nèi)昙?jí)的班主任。
趙小姐。我記得有一次，當(dāng)我年輕虛弱的時(shí)候，上課的時(shí)候我的肚子突然疼了，豆大的汗珠一顆一顆地從我臉上流下來。這時(shí)，趙先生似乎看出了我的異樣，急忙向我走來，問道：你怎么了？你還好嗎？”老師的眼里充滿了焦慮。當(dāng)老師知道我肚子疼時(shí)，他立刻拿出手機(jī)給我父母打電話。他什么也沒說就記住了我。在去接待室的路上，老師不停地給我講笑話。
在老師生動(dòng)的描述下，我也被逗笑了。當(dāng)老師和我到達(dá)接待室時(shí)，下課了，我們等了很長時(shí)間都沒有見到我的父親。這時(shí)，老師又來接我，并向校長請(qǐng)了一天假帶我回家。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的'父母不在家時(shí)，老師留在家里陪我直到天黑。老師！謝謝你！每個(gè)人說的都是真的。你真的默默貢獻(xiàn)了那一年春天的細(xì)雨。
一堂難忘的課三年級(jí)篇十五
打開記憶的那扇大門，許許多多的第一次就會(huì)涌現(xiàn)在腦海里。
那次，是在暑假的時(shí)候，我無事可做，很悶。爸爸就讓我上網(wǎng)找一些寫得好的作文，我在一個(gè)網(wǎng)站上找到了一些好的作文，要突然看到一個(gè)對(duì)話框：你好！請(qǐng)問你要寫作嗎？我當(dāng)時(shí)就納悶了，在網(wǎng)上寫作怎么寫?。课揖透魑木W(wǎng)的編輯要了qq號(hào)。跟他聊了一番以后，我才知道，在網(wǎng)上寫作不僅能發(fā)表，如果是有獎(jiǎng)?wù)魑牡脑掃€得證書和獎(jiǎng)品。我心里想：能有這樣好事，要不然我也寫幾篇發(fā)到作文網(wǎng)去。說干就干，于是我就開始在家里閉門寫作，剛開始我發(fā)的第一篇作文，叫《家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)——臘肉》，就被評(píng)論老師評(píng)了一個(gè)及格的.分?jǐn)?shù)，還留言告訴我：內(nèi)容不夠豐富。聽了這句話，我便像一顆即將出膛的子彈，更加努力了。之后我要發(fā)了一篇《家鄉(xiāng)的名人》，受到了評(píng)論老師的好評(píng)，我非常開心，心花怒放?，F(xiàn)在，我發(fā)表了大大小小的文章21篇，包括散文詩歌。
那次發(fā)表文章給了我一條啟示：只要勇于嘗試，什么事都能夠成功。
一堂難忘的課三年級(jí)篇十六
小苗正在打人。我走到小苗身邊，說:“小苗，你為什么要打人呀？”小苗說:“我跑的'時(shí)候撞了一下他，他罵我走路不長眼睛，我就打他了?！蹦侨苏f:“明明是你走路不看道，反倒說我。”我?guī)е麄內(nèi)フ依蠋煛?BR> 一名同學(xué)向老師作證說:“我看到小苗沒有看道，撞倒了那個(gè)人?！崩蠋煂?duì)他們講了做人的道理，小苗給那個(gè)人道了歉，他們合好了。
一次考試的時(shí)候，還沒有考完，老師走到班級(jí)的后面。同學(xué)們以為老師走了，有的人玩起來，有的人看答案，有的人扔飛紙……老師叫了一聲，班級(jí)里立刻安靜下來。老師給同學(xué)們講道理，同學(xué)們心服口服，都說他們攤上一個(gè)講道理的好老師。
恩師難忘。老師您就是個(gè)燈塔，照亮我們前進(jìn)的道路。
一堂難忘的課三年級(jí)篇十七
今天，天空仿佛格外得藍(lán)。我們懷著興奮的心情去姜山的尚蔬園春游。
剛下車，我就被那里優(yōu)美的景色吸引了。那里空氣清新，樹木茂盛。在導(dǎo)游阿姨的.帶領(lǐng)下，我們先去空地上烤番薯。大家都搶著烤番薯?？竞煤笪覀兡弥阆愕姆恚炔患按赝炖锼?，吃得可香啦！過了一會(huì)兒，我們?nèi)ンw驗(yàn)了種菜。那里的叔叔讓我們每人拔一棵菜種，然后自己動(dòng)手把菜種種到土里，并且給菜種澆了水。看著自己種的菜，我心里很激動(dòng)，因?yàn)檫@還是我第一次種菜呢！接著，我們又去摘了草莓、小番茄。下午一點(diǎn)左右，我們依依不舍地離開了尚蔬園。
今天真是難忘的一天！
一堂難忘的課三年級(jí)篇十八
今年夏天的時(shí)候我的爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)10天的車模培訓(xùn)，我非常高興!
那培訓(xùn)是在黃龍溪，要自己洗衣服、褲子……但是我一次都沒有洗過衣服褲子這對(duì)我來說真是太難了!這也是對(duì)我最大的考驗(yàn)!
訓(xùn)練的時(shí)候太陽很大很大我出的汗水也很多很多，幾天后我們老師帶我們到大場地去考入隊(duì)人員名單，我一上場就很著急想很快的開會(huì)來但是我有怕撞標(biāo)上三個(gè)我很猶豫!所以我用一檔的速度開會(huì)來的。這五圈我一個(gè)標(biāo)都沒撞而且還用了3分29秒的時(shí)間開回來的，老師給我說“：你可以配車了!”我很高興!
我一訓(xùn)練完我就給媽媽打電話說“：我要買電車!”我媽說“：好吧!?！辈⑶椅疫€參加了20天培訓(xùn)，在這10天里我們更艱苦了!因?yàn)槲铱忌狭巳珖倶?biāo)了!
我相行自己一定能獲得一個(gè)滿意的成績的!
一堂難忘的課三年級(jí)篇十九
作為一個(gè)學(xué)生，我每天聽到最多的就是“好好學(xué)習(xí)”這句話了。雖然它每天都在我耳邊回蕩，但我卻從厭厭煩，因?yàn)樗N(yùn)含著爸爸對(duì)我的愛。
以前，每天早上，爸爸總是騎著他的那輛已經(jīng)破爛不堪的電動(dòng)車送我去上學(xué)，每當(dāng)?shù)叫Ｖ?，爸爸總是?duì)我說：“要好好學(xué)習(xí)?！倍夷兀看味际桥ゎ^就走，從來都沒有理會(huì)過他。他卻一點(diǎn)也不覺得乏味，每天都是這樣，習(xí)慣了我的泠漠。
不知不覺中，我已經(jīng)長大了，只不過是一只翅膀還沒有長硬的小鳥。那一次，我終于明白了“好好學(xué)習(xí)”這句話的.含義。
在這里，我真摯地對(duì)爸爸說：爸爸，原諒女兒現(xiàn)在才讀懂您。我一定不負(fù)你的厚望，好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)讓您驕傲、自豪的女兒。
一堂難忘的課三年級(jí)篇二十
在我記憶的長河中，他們就像一顆顆珍珠，蘊(yùn)藏在最深處。啟迪著我向著成功進(jìn)發(fā)。有一顆珍珠令我受益匪淺。
那是一個(gè)寒假，我到姥姥家。一進(jìn)門，眼疾手快的我立刻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)草窩，我問姥姥：“這個(gè)草窩是干什么用的？”姥姥說：“自己掀開看看，是個(gè)驚喜呦！”急忙掀開，映入眼簾的'是一窩六個(gè)小兔子。啊！它們就像小老鼠一樣，閉著眼睛，露這兩顆小米似的牙。姥姥嚴(yán)肅地說：“你可要照顧好它們！不要亂摸，也不能著涼。這個(gè)保護(hù)小兔子的任務(wù)就交給你了！”我說：“是！”一副很有信心的樣子。
把草窩拿回屋，再按姥姥的指示，把大兔子放進(jìn)草窩喂奶，姥姥強(qiáng)調(diào)說，千萬不能惹到大兔子，不然咬到了，要打一個(gè)月的針呢！
目不轉(zhuǎn)睛地看看他們，心中油然升起一片喜愛。手就不由自主地摸它，當(dāng)時(shí)，兔媽媽正在喂奶，我打它了一下，示意它讓開，我好撫摸一下小兔。不料，兔媽媽為了保護(hù)那些小兔，連一點(diǎn)毫毛也碰不得，毫不猶豫地?fù)渖锨皝恚米ψ幼チ宋乙幌?，抓完，就要來咬我。我一看這情形，立馬把手拽出來，雖然沒有流血，但是非常疼，也破了皮。隨后，我不甘心，就和弟弟把兔子搬到外面來玩。晚飯后，跑來一看，小兔子們都凍死了，但是它們的媽媽卻在草窩那兒，似乎還在溫暖、保護(hù)著小兔子。這時(shí)，我看它，就像一個(gè)巨人，是一個(gè)偉岸、正直的巨人。它的形象就像一座山，永遠(yuǎn)佇立在我的腦海里，讓我終生都難以忘懷。
這件事讓我感慨、慚愧、懊悔，懊悔在我當(dāng)時(shí)太不應(yīng)該把它們搬到外面玩，慚愧最讓我感慨，即使是動(dòng)物，也能創(chuàng)出人間第一情，甚至比我們?nèi)祟愖龅酶?xì)致、更無微不至，不惜一切代價(jià)去保護(hù)自己的孩子。母愛是無價(jià)的，世間任何生物都會(huì)努力保護(hù)自己的孩子。因此，我們多做上些力所能及的事，尊老愛幼，讓幸福永遠(yuǎn)住我們家！
這顆珍珠令我受益匪淺，我以后要多學(xué)習(xí)別人的長處，彌補(bǔ)自己的短處。做得更好！