社會化是現(xiàn)代社會不可回避的趨勢，它改變了人們的生活方式和交往方式。如何通過音樂治療緩解壓力和焦慮情緒？總結(jié)范文中提供的經(jīng)驗和教訓可以避免我們重蹈覆轍和犯同樣的錯誤。
開學第一周的小學篇一
今天是開學的第一周作文培訓課，經(jīng)過了一個暑假以后，原來，上學是多么美好的一件事。
周末，我打開作文樂園的大門，見到了好久不見的同學們，見到了熟悉的電腦、投影儀，還見到許久沒有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺，正向我撲面而來。
上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學們立馬飛奔著跑向自己的位置，端端正正，認認真真地聽老師講課。不過，在這之前，我們還要說一句常用語——“勤勞小蜜蜂，快快樂樂學作文——唉!”叫完這一聲熱情的口號后，大家都鼓足了勁的聽課，讓自己好好的學習作文。
上課時，老師講了一些人的作文獲得了獎，而這些得獎的人，其中有幾人是我班的，如：羅路瑤，扶晨曦等……我還發(fā)現(xiàn)，老師經(jīng)過2個月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是開學第一周，她的衣服也是開學第一周，因為，在我們上課的同時，在我們寫作文的同時，它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營造一種新氣象，一種新感覺。
我突然奇怪地想，我們應該向老師的衣服學習，雖然它不能說話，雖然它不能寫字，雖然……但它總不會灰心喪氣，你看，自從我們認識陳老師以來，它一直是五彩繽紛。
我們一定要在開學第一周，在新的開始中，取得比一前更好的成績。
開學第一周的小學篇二
開學了，又見到了同學。這一學期，鄒鵬轉(zhuǎn)校了，班上由50人減到49人，也沒有新同學轉(zhuǎn)來。這一周只上了兩天，便又休息了。作業(yè)很少，語文一張講學稿，預習新課，寫一則消息；數(shù)學一張講學稿；英語背單詞，背短文；物理一張講學稿。
開學第一天下午遲到了，原因是忘了原先的上學時間，老師沒說。下周我們要升國旗，星期五晚上7：15回的家，我要好好準備，一定要好好誦讀。開學后的生活很快樂。班長很搞怪，常常惹得我哈哈大笑。星期天要好好寫作業(yè)，好好背書，好好預習新課。這樣才能讓學習更有效率。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
開學第一周的小學篇三
9月3日正式開學了，新的學期新的氣象，不但是課本是新的，就是班主任、科任老師、教室也是新的，而且大多數(shù)同學也是從其他班級調(diào)整過來的，大家見面都有幾分生疏的感覺。班主任梁老師，在開學的第一天語重心長的對我們說：“希望大家為新的班集體爭光，為自己的進步努力?！?BR> 新的環(huán)境對我們的成長更加有利，可以讓我們認識了更多的老師和同學，我暗下決心，在新學期要有新的目標、新的起點，要從嚴從高要求自己，要用自己的實際行動去實現(xiàn)新的目標和希望，爭取新的進步。
新的學期開始時，媽媽向我提出了具體要求：一是尊敬老師，認真聽課；二是要團結(jié)同學，相互友愛；三是誠實做人，不講假話；四是按時認真完成作業(yè)，寫好周記或日記。
媽媽還明確表示：如果期終考試各科平均90分以上，或評為三好學生，將給予一臺液晶電腦的獎勵。
我深知這是老師和媽媽的用心良苦，這是對我的希望，獎品也確實誘人，我決心按照老師和媽媽的要求去努力、爭取好表現(xiàn)，爭取好成績，爭取能把液晶電腦拿到手。只有這樣媽媽才會高興，我才有前途，我一定會用自己的努力去實現(xiàn)希望的。
開學第一周的小學篇四
在回老家的路上，我想著這一周的變化。仔細一想，嘿，可真不少：
今天是9月1號，是我們開學的日子，去學校的路上，腦海里凈是在學校的日子：和同學們一起玩耍，一起上課，一起打鬧，在學校的時候比在家有趣多了！
第一天老師們一般都不講課。一上課，就開始千篇一律的開場白：同學們，我是你們的新＊＊老師，以后就由我來帶領大家度過你們小學的最后一年……真是無聊極了。可是新來的幾位老師可是叫我們“大跌眼鏡”：
語文老師（班主任），姚老師。是一位非常“搞笑”的老師。和我們上一屆班主任是摯友，同一年來宏力學校，兩人的關系非常好。
音樂老師，田老師。是一位會彈琵琶的音樂老師。田老師就像是一位比我們大不了多少的“姐姐”，據(jù)說是一位很懂我們心思的老師，我最喜歡他教我們的方式。
體育老師，李老師。李老師的名字很搞笑，可是，李老師本人卻很是嚴肅。不過，嚴肅的老師見多了，漸漸地，也就不是那么嚴肅了。
雖然老師們都很“新穎”，也很吸引我們的注意力，可是，畢竟是過了兩個月的悠閑地時光，還真有點適應不過來。還好，這只是第一個星期，我只好為下一星期加油了！
開學第一周的小學篇五
開學至今將近一個月了，所任教的是一年級，由于孩子們都是剛讀完幼兒園進來學習，對于小學生的日常行為規(guī)范都不熟悉，并且調(diào)皮的男孩子比較多，對于班級管理和行為習慣的養(yǎng)成需要下更多的功夫和多想寫點子讓孩子們盡快適應小學的生活。
首先要讓學生們迅速靜下來，并認真地聽老師的話，大聲地吼所起的作用只有幾次，次數(shù)多了學生就會習慣，認為老師沒有什么威懾力，因此這時候設立“殺雞儆猴”這種具有獎罰分明的制度是非常必要的。對于低年級的小學生來說，老師的夸獎和家長們的贊許是無可替代的，并且愿意用行動去換取老師和家長的表揚，從而得到日常行為的學習和糾正，這時候老師所使用的小貼紙，獎章和表揚信能夠為此證明。例如：在午睡期間，總有些不愿意睡覺的孩子喜歡搗亂睡室的氛圍，或者滾來滾去影響旁邊同學的睡眠，這時候拿出五顏六色的小貼紙，獎給又快又安靜躺下睡覺的孩子，能有一定的管理效力。到了全班進入睡鄉(xiāng)時，把“免睡金牌”放在最乖最聽話的孩子的枕頭下，到了明天，讓他進行午睡貼紙的派發(fā)，由于大多數(shù)低年級的小孩子都熱衷嘗試新事物和小隊長，因此獎賞制度十分有效。
除了學校里面受到老師的行為規(guī)范指導外，還需要家長的配合和引導，所以學校和學生家庭的聯(lián)系顯得尤其重要。因為低年級的小學生自制力較差，對于學科里的課前預習、作業(yè)完成和課后鞏固，都需要家長的支持與配合，輔助孩子的學習，并在作業(yè)登記本和每項作業(yè)里面簽名，幫助孩子們的養(yǎng)成良好的學習習慣。除此以外，學生的生活習慣和性格脾氣也非常需要家長的協(xié)助和培養(yǎng)，當孩子們在學校里發(fā)生情緒問題、心理問題或者打架、高空砸物等行為犯規(guī)的事情要及時向家長反映，聯(lián)合兩方一起解決孩子的問題。但對于表現(xiàn)優(yōu)異的孩子，能利用手機照相，把孩子們最優(yōu)秀的時刻照下來，在家長會上當眾表揚。
對于管理班級的方法有很多，各位在頂崗上課的老師們創(chuàng)新有效的點子也數(shù)不勝數(shù)，下面我來敘述一下這開學第四周里面所發(fā)生的一件大事，也衷心希望各位老師能夠提出寶貴的意見！
案例：
班里面有一個小胖子，平時非常喜歡貪小便宜：課間餐拿餅干和面包的時候，總喜歡拿兩份，一份放書包留著回家吃，另一份現(xiàn)在吃；午睡的時候，看到教室里有四支新的鉛筆，想到自己的鉛筆刨不出筆芯，就偷偷把新鉛筆塞到自己書包里，并對老師同學撒謊只拿了一支。有一天跟一位隔壁班老師的兒子打架打輸了，趁著上課時找借口溜走，把那同學的保溫杯從三樓扔下去（幸好沒砸到人），然后跑到老師辦公室，翻抽屜偷偷拿走一把剪刀，跑到那同學媽媽所任教的班級里面（當時這個班都去上體育課了，課室沒人），把其中四位同學的作業(yè)登記本撕爛，然后把投影屏幕和電線剪斷。當天中午被班主任查出來了，叫去辦公室，試探性地問他是否做錯什么事，沒有承認，老師轉(zhuǎn)而說在保安的攝像機里照到了我們班的一個同學，長得跟你很像，小胖子回答：“我們班小胖子那么多，不一定是我?！崩蠋煟骸暗疫€看見了那個同學的臉！”這時候他才開始有點緊張。午休的期間，班主任找來了這位同學的媽媽，讓他把事情解釋清楚，但一直不肯說，還東張西望沒有認識錯誤的態(tài)度；在班主任從頭到尾把事情推敲出來的時候，還一直找各種各樣的借口想要推卸責任。當媽媽決定讓他六年小學的零花錢用來賠償費用時，才開始哇哇大哭，但幾分鐘后就停止了：“如果我賠錢后還有剩余的錢呢？不用擔心沒錢花?！苯?jīng)過一中午的談話后，到了放學被留下來把那4本作業(yè)登記本重新抄好，在看管期間，一直打小算盤，趁著老師轉(zhuǎn)身，抓起書包立刻逃走。雖然當時被抓了回來，但還是屢教不改，實在需要更加有效的管理方法。
小總結(jié)：這類型的學生存在一種報復心理，受別人一拳便一定要變本加厲還回去，并且做錯事不知悔改、能拿到手的小便宜就不能錯失，這等等的行為現(xiàn)象從側(cè)面反映出家庭對孩子的過分溺愛，使得孩子失去一些善良美好的天性，因此需要在日后的生活學習中更加注重地培養(yǎng)。
開學第一周的小學篇六
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。
帶著對未來的憧憬走進了六年級生活。
六年級了，不再是考試成績差了，下次再努力的問題了，而是僅僅這一次的考試，就決定了你能不能上一個好的初中，考一個好的初中是多么的重要，可以讓爸爸媽媽剩多少心，可以讓你在那個暑假好好的放松一下。
六年級，不是偷偷玩一下，爸爸媽媽都正一只眼閉一只眼的，六年級的競爭是多么激烈，只要稍稍不注意就會落后于別人，所以這個學期，我要好好努力，咬緊牙關，堅持到考試后。
我們不能輸在人生的起跑線上不論你是羚羊還是獅子，每當太陽升起的時候，就要毫不遲疑地向前奔跑。
每當太陽升起的時候，我們都應該想一想我今天做出怎樣最大的努力。
其實，生活的快樂，不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎?
開學第一周的小學篇七
伴隨著暑假的結(jié)束，大家也迎來了開學日，是時候收心了哦，整裝待發(fā)，新學期的目標向我們沖擊!帶給大家，希望大家喜歡。
兩個多月的暑假過去了，總算盼到了新學期的開始。那輕松愉快的開學第一周，讓我很快就適應了學校的環(huán)境。
在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過老師的幫助和學習的樂趣，更有同學的支持，我會做得更好!
我愿意為同學們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難的同學，為班級這個大家庭獻出一份力量。
雖然我認為我的現(xiàn)狀不錯，但也有需要改進的地方。例如我學習還不夠認真，與同學之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學之間的學習進步，更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。
我相信我能克服缺點，做到最好，也能讓我們班級更加輝煌。
開學第一周的小學篇八
暑假不知不覺的過去了，我又迎來了新學期，又見到了我想念的同學們，大家都有一些變化，有的同學長高了，有的同學變胖了，最重大的變化是我們新?lián)Q了一個班主任，也就是我們的語文老師谷老師，是一個又和諧又來歷的教師。
以前我不是很喜歡學語文，字寫得比較潦草，我決定在這學期把語文成績提高上去，給教師一個好印象。所以我一開學不管是書上的筆記還是寫作業(yè)，都注意書寫要工整，雖然還和同學們有些距離，但我覺得比我過去有了些進步了，堅信我在不斷努力下，會趕上同學們的。開學這一周，數(shù)學我覺得學起來輕松了很多，上課能積極回答教師提出的問題。主要是因為暑假的時候媽媽給我預習了，嘻嘻，看來還是預習好，學起來輕松多了。以后語文，數(shù)學，英語，我要每天都要預習和復習。這樣，第二天上課教師一問我都會，該多好呀！
這周發(fā)生了一件小事，周五那天中午，我們班的兩個男生拿著雨傘鬧著玩，可鬧著鬧著傘就折了，變成了兩截，后來我就過去看了一下那傘變成什么樣了，可是，我看過后把傘還回去時的一瞬間，傘把我的手劃了個大口子，流了血，這時，我們班的鐘瑞林趕快跑過來幫我包扎傷口，很快就不痛了，我非常感謝他，我覺得我們班同學都對我很好，非常團結(jié)，很高興能和他們在一起長大。這就是我開學第一周的事情。
開學第一周的小學篇九
上小學了，我穿上了漂亮的新校服，參加了開學典禮，有好多好多的學生，我們升了國旗，還見到了2年級我的好朋友。
語文、數(shù)學、英語老師講的.課很好，圍棋課讓我感到很高興。在開學的一周里我認識了好幾個朋友，還見到了幼兒園同班的同學。還有小學比幼兒園放學早的多了，課也多了，作業(yè)也多了。
惠語恬。
開學第一周的小學篇十
開學第一周，我的初中生活翻開了嶄新的一頁。
8月31日返校，很榮幸我被教師選為班長，雖然高興，但還是有點壓力，畢竟班里高手云集呀！
9月1日，第一次坐公交車放學回家，沒想到到家時用了一小時的時間，不過車上有很多認識的同學，大家在一起說說笑笑很快樂，只希望以后還能坐公交車回家。回家后，開學第一課已經(jīng)開播，節(jié)目非常精彩，也讓我懂得了愛的含義！
9月2日，最快樂的一天，山東黃金男籃對戰(zhàn)美國明星隊男籃對抗賽在濰坊體育場舉行，父親提前買了票，“邀請”我看比賽，比賽精彩紛呈，只可惜在最后一秒，美國隊進了一球，山東男籃惜?。?BR> 9月3日，第一次參加了學校召開的班長會，強調(diào)了衛(wèi)生和著裝問題，回到班后，進行了轉(zhuǎn)達，相信同學們一定能夠做好！截止到今天，班里紀律非常好，即使自習也非常安靜，討論問題都是竊竊私語，為班級驕傲！
9月4日，沒想到讓我引以為豪的班級卻在音樂課上大聲喧嘩，班內(nèi)紀律一下變得很差，真有些失望啊！看來以后的擔子很重哦！
開學第一周，認識了所有的任課教師，教師們各有自己的特點，或幽默或嚴謹，但都是優(yōu)秀的教師。也進一步了解了同學們，優(yōu)秀的同學非常多，我要加油了。
開學第一周的小學篇十一
九月三日，我們正式上學了，帶著全新的感覺我來到了學校。
進了校園，只見校園里打掃的干干凈凈，同學們有說有笑并且有序的回到各自的教室。
我們班的班主任盧教師站在教室里微笑著等待著我們班的同學返校。同學們都一一向盧教師說了新年祝福語，盧教師也同樣回復了祝福語給同學們，并給同學們每人一份新年禮物。全班同學都到齊了，也各自坐在了自己的坐位上，盧教師開始給我們講新年返校的第一節(jié)課。在課堂上，教師幽黷的語言，生動的比劃，都深深印在我們的心上，引得同學們不時哈哈大笑，課堂上的氣氛高漲，同學們求學的信心，更是高漲。盧教師這時語重心長地說了一句話：“同學們，在新學期里，別人能做到的事，我們也同樣可以做到，而且做的更好，希望我們四（二）班全體同學都以優(yōu)越的成績邁向五年級?！闭坡曤S著盧教師的話響成一片。
聽完盧教師的課，我心里暗暗下決心，在新的一學期，一定要努力學習，爭取把自己的排名向更前邁進，讓教師開心，家長省心。
開學第一周的小學篇十二
寒假已經(jīng)與我告別了，又要進入魔鬼般的學習中去了。
唉，剛進校門總應該快快樂樂。而我呢？當個示范員，一放下書包就得匆匆忙忙下樓站崗。今天總算有一節(jié)體育課，想輕松一下，卻是蛙跳。我暈！
放學了，我筋疲力盡地回了家。
對音樂感興趣的我來說，這節(jié)課可是很快樂的哦！還有作文興趣課，教我們的是朱老師，可幽默了。
終于下課了，沖出教室，向聲樂課進軍！
新的一天又開始了，午間活動讓我更加擔憂，哦，我的天哪！在同學的推薦下，老師又讓我擔任寫字課代表，我已經(jīng)是英語課代表了。郁悶！不過下午的課讓我很高興，也算是解解悶吧！
我興奮地回了家。
今天是我當值日班長的日子，可又要站崗。只能叫另外四個值日班長幫一下忙，可那些班長卻一致讓我下一周幫他們值?！拔抑恍枰蝗藥臀抑等站托辛耍玫弥鴰湍銈兠總€人值日嗎？難道讓我下一周每天都值日？”我這只老虎一發(fā)威，大聲朝他們喊。接著怒氣沖沖地走出了充滿火藥味的教室。
終于可以睡一個安穩(wěn)覺了，可是起床之后，仍是與各種各樣的作業(yè)和興趣班奮斗著。
這一周可真是忙碌啊，但也充滿了快樂。只有平時努力，才能換來同學們的信任。
開學第一周的小學篇十三
今天，媽媽不在家，只剩下我和爸爸兩個人。爸爸對我說：“今天咱們吃煎雞蛋，這個任務就交給你了。”
天哪，我從小到大雞蛋吃過不少，可從沒做過呀!我為難了。
“不會可以學，任何事情都是從不會到會的?！卑职窒窨闯隽宋业男乃迹瑖烂C地對我說。我睜大眼睛，一邊看著爸爸，一邊微笑點頭。
我學著媽媽的樣子，系上圍裙，先把鍋子擱在煤汽灶上，在鍋里倒了點油，旋開開關把同先燒熱，接著拿出一只雞蛋，在碗邊上輕輕地一磕，再兩手掰開蛋殼，蛋青和蛋黃一起流進了碗里，然后我放進了少許細鹽、味精，最后把雞蛋汁倒入鍋內(nèi)，只聽見“嚓”的一聲，蛋青和蛋黃融合在一起，成了一塊蛋餅，還冒著許多小泡泡。我一邊跳一邊叫：“嗨，真有意思，蛋餅還會吹泡泡?！蔽业脑捯魟偮?，就不吹泡泡了。我用鍋鏟把蛋翻過來一看，糟糕，黃燦燦的雞蛋變成了黑乎乎的一塊，一股焦味直往鼻里鉆，真惡心。
這時，爸爸走了過來，語重心長地對我說：“做任何事都不可能一次成功。失敗了不要灰心，再來一次?！?BR> 這一回，我可細心了，當雞蛋汁倒入油鍋后，一看到蛋四周結(jié)皮，我就用鍋鏟在蛋的四周輕輕翻動，再把它鏟起翻個身。這時，只聽見爸爸在大廳里喊：“好香啊!”我立即把鍋端下來，把熱氣騰騰的煎雞蛋盛在碗里，雙手遞給爸爸說：“爸爸，請嘗一下我這次的‘手藝’?！?BR> 爸爸一邊品嘗著一邊笑瞇瞇地說：“好，這次的味道美極了!”
看著黃燦燦的煎雞蛋，聽著爸爸的稱贊聲，我高興極了。
開學第一周的小學篇十四
進小學后第一周朱笑宇的各方面表現(xiàn)還是有進步的。
首先是生活上，早上起床的時間自然提早了，而且是自動自發(fā)的醒，也許他身體的生物鐘調(diào)整好了吧。上學進校很獨立，不過幼兒園進園也獨立，只是我們不肯放手罷了。
在逼了幾次后，現(xiàn)在的早餐基本能做到家里吃，而且不算太挑了，幼兒園最后一學期都在外面吃的。這個改變各種因素都有，但在家里吃總比在外面吃干凈方便吧。中餐只說有些菜不喜歡吃不吃的，但還是吃飽的。從家里吃晚餐的情況來看，偏食現(xiàn)象還是存在，那么慢慢改吧。至少現(xiàn)在每天晚上都能很快、很主動地吃完一碗飯，比起幼兒園最后一學期在奶奶家吃晚飯的情況，那不可同日而語啊!
這一周朱笑宇怕累的情況基本沒有，哪怕跳繩跳的腿再酸，說一下，我們鼓勵一下，他就又氣喘吁吁的跳上了，像個男子漢了。唯一起反復的'就是在爺爺奶奶說，書包太重，不能讓他背的時候，他就想偷懶了。
從生活這一塊來看，小朋友的習慣真是靠管出來的，依著他只能讓他做一棵蔦蘿花，細細弱弱，要是嚴格點，他就是棵小樹。
從現(xiàn)在的情況看來，本性占了上風，接下來我們的精力要往這方面關注了。
做小動作這一塊，也是和我們以前不夠重視這方面習慣培養(yǎng)有關了，從幼兒園開始就有點，一方面也想不出辦法糾正，另一方面也希望能通過幾年的幼兒園改變。現(xiàn)在看來，只能再補這一課了?？纯蠢蠋煵┛土粞灾?，提到上課發(fā)言好的，作業(yè)全對的，就是沒有他的名，唉，其實他都會的。數(shù)學百位內(nèi)加減都會，語文識字也基本能看下一本書，看來還是不夠認真。
閱讀量這一塊我倒真不擔心，從他剛出生起，就為他準備了很多書，以至于現(xiàn)在他一起床就看書，習慣是養(yǎng)成了，或者說興趣是有，現(xiàn)在主要是方向問題了。總結(jié)開學第一周，小朱同學在生活上基本過關(估計他在過關的同時還時常幫同學)，在學習上主要就是習慣的養(yǎng)成是個重點。下一步努力方向了。
開學第一周的小學篇十五
快樂又漫長的暑假已經(jīng)過去了，我們迎來了開學季——九月！在這充滿陽光的日子里，我們一起好好學習，天天向上吧！
我非常的高興，因為又見到熟悉的同學們。經(jīng)過一個暑假，大家都有些變化：有的同學長高了，有的同學長胖了，還有的同學還戴上新的學習武器——眼鏡……這學期變化最大的是語文老師、數(shù)學老師、美術(shù)老師都換了新的老師，特別讓我欣喜的是我們的語文老師換了我一二年的鄭老師，這讓我非常的激動，我雖然不善于言詞，但我的心中充滿了熱情與興奮，相信我們班的每位同學也和我一樣，寫在我們臉上的全是興奮、激動。媽媽說：那天晚上我連做夢都笑著……歡迎您！鄭老師！我會用自己的努力，換來最甜美的果實，來報告老師對我的關懷！
開學第一周，是那么的記憶猶新，那激動的心情至今還末平靜。這一周，多么美好，因為，它意味著我們長大了，該向新的目標進發(fā)了?？吹嚼蠋焸冇H和的目光，心中不禁蕩起陣陣漣漪。學習的興趣不由地油然而生，比黑咖啡還要濃！
新學期，新氣象。同學們讓我們在新的學期里一起加油吧！
開學第一周的小學篇十六
今天是開學的第一周，經(jīng)過了一個暑假以后，原來，上學是多么美好的一件事。
周末，我打開樂園的大門，見到了好久不見的同學們，見到了熟悉的電腦、投影儀，還見到許久沒有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺，正向我撲面而來。
上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學們立馬飛奔著跑向自己的位置，端端正正，認認真真地聽老師講課。不過，在這之前，我們還要說一句常用語——“勤勞小蜜蜂，快快樂樂學作文——唉！”叫完這一聲熱情的口號后，大家都鼓足了勁的聽課，讓自己好好的學習作文。
上課時，老師講了一些人的作文獲得了獎，而這些得獎的人，其中有幾人是我班的，如：羅路瑤，扶晨曦……我還發(fā)現(xiàn)，老師經(jīng)過2個月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是開學第一周，她的衣服也是開學第一周，因為，在我們上課的同時，在我們寫作文的同時，它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營造一種新氣象，一種新感覺。
我突然奇怪地想，我們應該向老師的衣服學習，雖然它不能說話，雖然它不能寫字，雖然……但它總不會灰心喪氣，你看，自從我們認識陳老師以來，它一直是五彩繽紛。
我們一定要在開學第一周，在新的開始中，取得比一前更好的成績。
開學第一周的小學篇一
今天是開學的第一周作文培訓課，經(jīng)過了一個暑假以后，原來，上學是多么美好的一件事。
周末，我打開作文樂園的大門，見到了好久不見的同學們，見到了熟悉的電腦、投影儀，還見到許久沒有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺，正向我撲面而來。
上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學們立馬飛奔著跑向自己的位置，端端正正，認認真真地聽老師講課。不過，在這之前，我們還要說一句常用語——“勤勞小蜜蜂，快快樂樂學作文——唉!”叫完這一聲熱情的口號后，大家都鼓足了勁的聽課，讓自己好好的學習作文。
上課時，老師講了一些人的作文獲得了獎，而這些得獎的人，其中有幾人是我班的，如：羅路瑤，扶晨曦等……我還發(fā)現(xiàn)，老師經(jīng)過2個月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是開學第一周，她的衣服也是開學第一周，因為，在我們上課的同時，在我們寫作文的同時，它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營造一種新氣象，一種新感覺。
我突然奇怪地想，我們應該向老師的衣服學習，雖然它不能說話，雖然它不能寫字，雖然……但它總不會灰心喪氣，你看，自從我們認識陳老師以來，它一直是五彩繽紛。
我們一定要在開學第一周，在新的開始中，取得比一前更好的成績。
開學第一周的小學篇二
開學了，又見到了同學。這一學期，鄒鵬轉(zhuǎn)校了，班上由50人減到49人，也沒有新同學轉(zhuǎn)來。這一周只上了兩天，便又休息了。作業(yè)很少，語文一張講學稿，預習新課，寫一則消息；數(shù)學一張講學稿；英語背單詞，背短文；物理一張講學稿。
開學第一天下午遲到了，原因是忘了原先的上學時間，老師沒說。下周我們要升國旗，星期五晚上7：15回的家，我要好好準備，一定要好好誦讀。開學后的生活很快樂。班長很搞怪，常常惹得我哈哈大笑。星期天要好好寫作業(yè)，好好背書，好好預習新課。這樣才能讓學習更有效率。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
開學第一周的小學篇三
9月3日正式開學了，新的學期新的氣象，不但是課本是新的，就是班主任、科任老師、教室也是新的，而且大多數(shù)同學也是從其他班級調(diào)整過來的，大家見面都有幾分生疏的感覺。班主任梁老師，在開學的第一天語重心長的對我們說：“希望大家為新的班集體爭光，為自己的進步努力?！?BR> 新的環(huán)境對我們的成長更加有利，可以讓我們認識了更多的老師和同學，我暗下決心，在新學期要有新的目標、新的起點，要從嚴從高要求自己，要用自己的實際行動去實現(xiàn)新的目標和希望，爭取新的進步。
新的學期開始時，媽媽向我提出了具體要求：一是尊敬老師，認真聽課；二是要團結(jié)同學，相互友愛；三是誠實做人，不講假話；四是按時認真完成作業(yè)，寫好周記或日記。
媽媽還明確表示：如果期終考試各科平均90分以上，或評為三好學生，將給予一臺液晶電腦的獎勵。
我深知這是老師和媽媽的用心良苦，這是對我的希望，獎品也確實誘人，我決心按照老師和媽媽的要求去努力、爭取好表現(xiàn)，爭取好成績，爭取能把液晶電腦拿到手。只有這樣媽媽才會高興，我才有前途，我一定會用自己的努力去實現(xiàn)希望的。
開學第一周的小學篇四
在回老家的路上，我想著這一周的變化。仔細一想，嘿，可真不少：
今天是9月1號，是我們開學的日子，去學校的路上，腦海里凈是在學校的日子：和同學們一起玩耍，一起上課，一起打鬧，在學校的時候比在家有趣多了！
第一天老師們一般都不講課。一上課，就開始千篇一律的開場白：同學們，我是你們的新＊＊老師，以后就由我來帶領大家度過你們小學的最后一年……真是無聊極了。可是新來的幾位老師可是叫我們“大跌眼鏡”：
語文老師（班主任），姚老師。是一位非常“搞笑”的老師。和我們上一屆班主任是摯友，同一年來宏力學校，兩人的關系非常好。
音樂老師，田老師。是一位會彈琵琶的音樂老師。田老師就像是一位比我們大不了多少的“姐姐”，據(jù)說是一位很懂我們心思的老師，我最喜歡他教我們的方式。
體育老師，李老師。李老師的名字很搞笑，可是，李老師本人卻很是嚴肅。不過，嚴肅的老師見多了，漸漸地，也就不是那么嚴肅了。
雖然老師們都很“新穎”，也很吸引我們的注意力，可是，畢竟是過了兩個月的悠閑地時光，還真有點適應不過來。還好，這只是第一個星期，我只好為下一星期加油了！
開學第一周的小學篇五
開學至今將近一個月了，所任教的是一年級，由于孩子們都是剛讀完幼兒園進來學習，對于小學生的日常行為規(guī)范都不熟悉，并且調(diào)皮的男孩子比較多，對于班級管理和行為習慣的養(yǎng)成需要下更多的功夫和多想寫點子讓孩子們盡快適應小學的生活。
首先要讓學生們迅速靜下來，并認真地聽老師的話，大聲地吼所起的作用只有幾次，次數(shù)多了學生就會習慣，認為老師沒有什么威懾力，因此這時候設立“殺雞儆猴”這種具有獎罰分明的制度是非常必要的。對于低年級的小學生來說，老師的夸獎和家長們的贊許是無可替代的，并且愿意用行動去換取老師和家長的表揚，從而得到日常行為的學習和糾正，這時候老師所使用的小貼紙，獎章和表揚信能夠為此證明。例如：在午睡期間，總有些不愿意睡覺的孩子喜歡搗亂睡室的氛圍，或者滾來滾去影響旁邊同學的睡眠，這時候拿出五顏六色的小貼紙，獎給又快又安靜躺下睡覺的孩子，能有一定的管理效力。到了全班進入睡鄉(xiāng)時，把“免睡金牌”放在最乖最聽話的孩子的枕頭下，到了明天，讓他進行午睡貼紙的派發(fā)，由于大多數(shù)低年級的小孩子都熱衷嘗試新事物和小隊長，因此獎賞制度十分有效。
除了學校里面受到老師的行為規(guī)范指導外，還需要家長的配合和引導，所以學校和學生家庭的聯(lián)系顯得尤其重要。因為低年級的小學生自制力較差，對于學科里的課前預習、作業(yè)完成和課后鞏固，都需要家長的支持與配合，輔助孩子的學習，并在作業(yè)登記本和每項作業(yè)里面簽名，幫助孩子們的養(yǎng)成良好的學習習慣。除此以外，學生的生活習慣和性格脾氣也非常需要家長的協(xié)助和培養(yǎng)，當孩子們在學校里發(fā)生情緒問題、心理問題或者打架、高空砸物等行為犯規(guī)的事情要及時向家長反映，聯(lián)合兩方一起解決孩子的問題。但對于表現(xiàn)優(yōu)異的孩子，能利用手機照相，把孩子們最優(yōu)秀的時刻照下來，在家長會上當眾表揚。
對于管理班級的方法有很多，各位在頂崗上課的老師們創(chuàng)新有效的點子也數(shù)不勝數(shù)，下面我來敘述一下這開學第四周里面所發(fā)生的一件大事，也衷心希望各位老師能夠提出寶貴的意見！
案例：
班里面有一個小胖子，平時非常喜歡貪小便宜：課間餐拿餅干和面包的時候，總喜歡拿兩份，一份放書包留著回家吃，另一份現(xiàn)在吃；午睡的時候，看到教室里有四支新的鉛筆，想到自己的鉛筆刨不出筆芯，就偷偷把新鉛筆塞到自己書包里，并對老師同學撒謊只拿了一支。有一天跟一位隔壁班老師的兒子打架打輸了，趁著上課時找借口溜走，把那同學的保溫杯從三樓扔下去（幸好沒砸到人），然后跑到老師辦公室，翻抽屜偷偷拿走一把剪刀，跑到那同學媽媽所任教的班級里面（當時這個班都去上體育課了，課室沒人），把其中四位同學的作業(yè)登記本撕爛，然后把投影屏幕和電線剪斷。當天中午被班主任查出來了，叫去辦公室，試探性地問他是否做錯什么事，沒有承認，老師轉(zhuǎn)而說在保安的攝像機里照到了我們班的一個同學，長得跟你很像，小胖子回答：“我們班小胖子那么多，不一定是我?！崩蠋煟骸暗疫€看見了那個同學的臉！”這時候他才開始有點緊張。午休的期間，班主任找來了這位同學的媽媽，讓他把事情解釋清楚，但一直不肯說，還東張西望沒有認識錯誤的態(tài)度；在班主任從頭到尾把事情推敲出來的時候，還一直找各種各樣的借口想要推卸責任。當媽媽決定讓他六年小學的零花錢用來賠償費用時，才開始哇哇大哭，但幾分鐘后就停止了：“如果我賠錢后還有剩余的錢呢？不用擔心沒錢花?！苯?jīng)過一中午的談話后，到了放學被留下來把那4本作業(yè)登記本重新抄好，在看管期間，一直打小算盤，趁著老師轉(zhuǎn)身，抓起書包立刻逃走。雖然當時被抓了回來，但還是屢教不改，實在需要更加有效的管理方法。
小總結(jié)：這類型的學生存在一種報復心理，受別人一拳便一定要變本加厲還回去，并且做錯事不知悔改、能拿到手的小便宜就不能錯失，這等等的行為現(xiàn)象從側(cè)面反映出家庭對孩子的過分溺愛，使得孩子失去一些善良美好的天性，因此需要在日后的生活學習中更加注重地培養(yǎng)。
開學第一周的小學篇六
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。
帶著對未來的憧憬走進了六年級生活。
六年級了，不再是考試成績差了，下次再努力的問題了，而是僅僅這一次的考試，就決定了你能不能上一個好的初中，考一個好的初中是多么的重要，可以讓爸爸媽媽剩多少心，可以讓你在那個暑假好好的放松一下。
六年級，不是偷偷玩一下，爸爸媽媽都正一只眼閉一只眼的，六年級的競爭是多么激烈，只要稍稍不注意就會落后于別人，所以這個學期，我要好好努力，咬緊牙關，堅持到考試后。
我們不能輸在人生的起跑線上不論你是羚羊還是獅子，每當太陽升起的時候，就要毫不遲疑地向前奔跑。
每當太陽升起的時候，我們都應該想一想我今天做出怎樣最大的努力。
其實，生活的快樂，不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎?
開學第一周的小學篇七
伴隨著暑假的結(jié)束，大家也迎來了開學日，是時候收心了哦，整裝待發(fā)，新學期的目標向我們沖擊!帶給大家，希望大家喜歡。
兩個多月的暑假過去了，總算盼到了新學期的開始。那輕松愉快的開學第一周，讓我很快就適應了學校的環(huán)境。
在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過老師的幫助和學習的樂趣，更有同學的支持，我會做得更好!
我愿意為同學們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難的同學，為班級這個大家庭獻出一份力量。
雖然我認為我的現(xiàn)狀不錯，但也有需要改進的地方。例如我學習還不夠認真，與同學之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學之間的學習進步，更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。
我相信我能克服缺點，做到最好，也能讓我們班級更加輝煌。
開學第一周的小學篇八
暑假不知不覺的過去了，我又迎來了新學期，又見到了我想念的同學們，大家都有一些變化，有的同學長高了，有的同學變胖了，最重大的變化是我們新?lián)Q了一個班主任，也就是我們的語文老師谷老師，是一個又和諧又來歷的教師。
以前我不是很喜歡學語文，字寫得比較潦草，我決定在這學期把語文成績提高上去，給教師一個好印象。所以我一開學不管是書上的筆記還是寫作業(yè)，都注意書寫要工整，雖然還和同學們有些距離，但我覺得比我過去有了些進步了，堅信我在不斷努力下，會趕上同學們的。開學這一周，數(shù)學我覺得學起來輕松了很多，上課能積極回答教師提出的問題。主要是因為暑假的時候媽媽給我預習了，嘻嘻，看來還是預習好，學起來輕松多了。以后語文，數(shù)學，英語，我要每天都要預習和復習。這樣，第二天上課教師一問我都會，該多好呀！
這周發(fā)生了一件小事，周五那天中午，我們班的兩個男生拿著雨傘鬧著玩，可鬧著鬧著傘就折了，變成了兩截，后來我就過去看了一下那傘變成什么樣了，可是，我看過后把傘還回去時的一瞬間，傘把我的手劃了個大口子，流了血，這時，我們班的鐘瑞林趕快跑過來幫我包扎傷口，很快就不痛了，我非常感謝他，我覺得我們班同學都對我很好，非常團結(jié)，很高興能和他們在一起長大。這就是我開學第一周的事情。
開學第一周的小學篇九
上小學了，我穿上了漂亮的新校服，參加了開學典禮，有好多好多的學生，我們升了國旗，還見到了2年級我的好朋友。
語文、數(shù)學、英語老師講的.課很好，圍棋課讓我感到很高興。在開學的一周里我認識了好幾個朋友，還見到了幼兒園同班的同學。還有小學比幼兒園放學早的多了，課也多了，作業(yè)也多了。
惠語恬。
開學第一周的小學篇十
開學第一周，我的初中生活翻開了嶄新的一頁。
8月31日返校，很榮幸我被教師選為班長，雖然高興，但還是有點壓力，畢竟班里高手云集呀！
9月1日，第一次坐公交車放學回家，沒想到到家時用了一小時的時間，不過車上有很多認識的同學，大家在一起說說笑笑很快樂，只希望以后還能坐公交車回家。回家后，開學第一課已經(jīng)開播，節(jié)目非常精彩，也讓我懂得了愛的含義！
9月2日，最快樂的一天，山東黃金男籃對戰(zhàn)美國明星隊男籃對抗賽在濰坊體育場舉行，父親提前買了票，“邀請”我看比賽，比賽精彩紛呈，只可惜在最后一秒，美國隊進了一球，山東男籃惜?。?BR> 9月3日，第一次參加了學校召開的班長會，強調(diào)了衛(wèi)生和著裝問題，回到班后，進行了轉(zhuǎn)達，相信同學們一定能夠做好！截止到今天，班里紀律非常好，即使自習也非常安靜，討論問題都是竊竊私語，為班級驕傲！
9月4日，沒想到讓我引以為豪的班級卻在音樂課上大聲喧嘩，班內(nèi)紀律一下變得很差，真有些失望啊！看來以后的擔子很重哦！
開學第一周，認識了所有的任課教師，教師們各有自己的特點，或幽默或嚴謹，但都是優(yōu)秀的教師。也進一步了解了同學們，優(yōu)秀的同學非常多，我要加油了。
開學第一周的小學篇十一
九月三日，我們正式上學了，帶著全新的感覺我來到了學校。
進了校園，只見校園里打掃的干干凈凈，同學們有說有笑并且有序的回到各自的教室。
我們班的班主任盧教師站在教室里微笑著等待著我們班的同學返校。同學們都一一向盧教師說了新年祝福語，盧教師也同樣回復了祝福語給同學們，并給同學們每人一份新年禮物。全班同學都到齊了，也各自坐在了自己的坐位上，盧教師開始給我們講新年返校的第一節(jié)課。在課堂上，教師幽黷的語言，生動的比劃，都深深印在我們的心上，引得同學們不時哈哈大笑，課堂上的氣氛高漲，同學們求學的信心，更是高漲。盧教師這時語重心長地說了一句話：“同學們，在新學期里，別人能做到的事，我們也同樣可以做到，而且做的更好，希望我們四（二）班全體同學都以優(yōu)越的成績邁向五年級?！闭坡曤S著盧教師的話響成一片。
聽完盧教師的課，我心里暗暗下決心，在新的一學期，一定要努力學習，爭取把自己的排名向更前邁進，讓教師開心，家長省心。
開學第一周的小學篇十二
寒假已經(jīng)與我告別了，又要進入魔鬼般的學習中去了。
唉，剛進校門總應該快快樂樂。而我呢？當個示范員，一放下書包就得匆匆忙忙下樓站崗。今天總算有一節(jié)體育課，想輕松一下，卻是蛙跳。我暈！
放學了，我筋疲力盡地回了家。
對音樂感興趣的我來說，這節(jié)課可是很快樂的哦！還有作文興趣課，教我們的是朱老師，可幽默了。
終于下課了，沖出教室，向聲樂課進軍！
新的一天又開始了，午間活動讓我更加擔憂，哦，我的天哪！在同學的推薦下，老師又讓我擔任寫字課代表，我已經(jīng)是英語課代表了。郁悶！不過下午的課讓我很高興，也算是解解悶吧！
我興奮地回了家。
今天是我當值日班長的日子，可又要站崗。只能叫另外四個值日班長幫一下忙，可那些班長卻一致讓我下一周幫他們值?！拔抑恍枰蝗藥臀抑等站托辛耍玫弥鴰湍銈兠總€人值日嗎？難道讓我下一周每天都值日？”我這只老虎一發(fā)威，大聲朝他們喊。接著怒氣沖沖地走出了充滿火藥味的教室。
終于可以睡一個安穩(wěn)覺了，可是起床之后，仍是與各種各樣的作業(yè)和興趣班奮斗著。
這一周可真是忙碌啊，但也充滿了快樂。只有平時努力，才能換來同學們的信任。
開學第一周的小學篇十三
今天，媽媽不在家，只剩下我和爸爸兩個人。爸爸對我說：“今天咱們吃煎雞蛋，這個任務就交給你了。”
天哪，我從小到大雞蛋吃過不少，可從沒做過呀!我為難了。
“不會可以學，任何事情都是從不會到會的?！卑职窒窨闯隽宋业男乃迹瑖烂C地對我說。我睜大眼睛，一邊看著爸爸，一邊微笑點頭。
我學著媽媽的樣子，系上圍裙，先把鍋子擱在煤汽灶上，在鍋里倒了點油，旋開開關把同先燒熱，接著拿出一只雞蛋，在碗邊上輕輕地一磕，再兩手掰開蛋殼，蛋青和蛋黃一起流進了碗里，然后我放進了少許細鹽、味精，最后把雞蛋汁倒入鍋內(nèi)，只聽見“嚓”的一聲，蛋青和蛋黃融合在一起，成了一塊蛋餅，還冒著許多小泡泡。我一邊跳一邊叫：“嗨，真有意思，蛋餅還會吹泡泡?！蔽业脑捯魟偮?，就不吹泡泡了。我用鍋鏟把蛋翻過來一看，糟糕，黃燦燦的雞蛋變成了黑乎乎的一塊，一股焦味直往鼻里鉆，真惡心。
這時，爸爸走了過來，語重心長地對我說：“做任何事都不可能一次成功。失敗了不要灰心，再來一次?！?BR> 這一回，我可細心了，當雞蛋汁倒入油鍋后，一看到蛋四周結(jié)皮，我就用鍋鏟在蛋的四周輕輕翻動，再把它鏟起翻個身。這時，只聽見爸爸在大廳里喊：“好香啊!”我立即把鍋端下來，把熱氣騰騰的煎雞蛋盛在碗里，雙手遞給爸爸說：“爸爸，請嘗一下我這次的‘手藝’?！?BR> 爸爸一邊品嘗著一邊笑瞇瞇地說：“好，這次的味道美極了!”
看著黃燦燦的煎雞蛋，聽著爸爸的稱贊聲，我高興極了。
開學第一周的小學篇十四
進小學后第一周朱笑宇的各方面表現(xiàn)還是有進步的。
首先是生活上，早上起床的時間自然提早了，而且是自動自發(fā)的醒，也許他身體的生物鐘調(diào)整好了吧。上學進校很獨立，不過幼兒園進園也獨立，只是我們不肯放手罷了。
在逼了幾次后，現(xiàn)在的早餐基本能做到家里吃，而且不算太挑了，幼兒園最后一學期都在外面吃的。這個改變各種因素都有，但在家里吃總比在外面吃干凈方便吧。中餐只說有些菜不喜歡吃不吃的，但還是吃飽的。從家里吃晚餐的情況來看，偏食現(xiàn)象還是存在，那么慢慢改吧。至少現(xiàn)在每天晚上都能很快、很主動地吃完一碗飯，比起幼兒園最后一學期在奶奶家吃晚飯的情況，那不可同日而語啊!
這一周朱笑宇怕累的情況基本沒有，哪怕跳繩跳的腿再酸，說一下，我們鼓勵一下，他就又氣喘吁吁的跳上了，像個男子漢了。唯一起反復的'就是在爺爺奶奶說，書包太重，不能讓他背的時候，他就想偷懶了。
從生活這一塊來看，小朋友的習慣真是靠管出來的，依著他只能讓他做一棵蔦蘿花，細細弱弱，要是嚴格點，他就是棵小樹。
從現(xiàn)在的情況看來，本性占了上風，接下來我們的精力要往這方面關注了。
做小動作這一塊，也是和我們以前不夠重視這方面習慣培養(yǎng)有關了，從幼兒園開始就有點，一方面也想不出辦法糾正，另一方面也希望能通過幾年的幼兒園改變。現(xiàn)在看來，只能再補這一課了?？纯蠢蠋煵┛土粞灾?，提到上課發(fā)言好的，作業(yè)全對的，就是沒有他的名，唉，其實他都會的。數(shù)學百位內(nèi)加減都會，語文識字也基本能看下一本書，看來還是不夠認真。
閱讀量這一塊我倒真不擔心，從他剛出生起，就為他準備了很多書，以至于現(xiàn)在他一起床就看書，習慣是養(yǎng)成了，或者說興趣是有，現(xiàn)在主要是方向問題了。總結(jié)開學第一周，小朱同學在生活上基本過關(估計他在過關的同時還時常幫同學)，在學習上主要就是習慣的養(yǎng)成是個重點。下一步努力方向了。
開學第一周的小學篇十五
快樂又漫長的暑假已經(jīng)過去了，我們迎來了開學季——九月！在這充滿陽光的日子里，我們一起好好學習，天天向上吧！
我非常的高興，因為又見到熟悉的同學們。經(jīng)過一個暑假，大家都有些變化：有的同學長高了，有的同學長胖了，還有的同學還戴上新的學習武器——眼鏡……這學期變化最大的是語文老師、數(shù)學老師、美術(shù)老師都換了新的老師，特別讓我欣喜的是我們的語文老師換了我一二年的鄭老師，這讓我非常的激動，我雖然不善于言詞，但我的心中充滿了熱情與興奮，相信我們班的每位同學也和我一樣，寫在我們臉上的全是興奮、激動。媽媽說：那天晚上我連做夢都笑著……歡迎您！鄭老師！我會用自己的努力，換來最甜美的果實，來報告老師對我的關懷！
開學第一周，是那么的記憶猶新，那激動的心情至今還末平靜。這一周，多么美好，因為，它意味著我們長大了，該向新的目標進發(fā)了?？吹嚼蠋焸冇H和的目光，心中不禁蕩起陣陣漣漪。學習的興趣不由地油然而生，比黑咖啡還要濃！
新學期，新氣象。同學們讓我們在新的學期里一起加油吧！
開學第一周的小學篇十六
今天是開學的第一周，經(jīng)過了一個暑假以后，原來，上學是多么美好的一件事。
周末，我打開樂園的大門，見到了好久不見的同學們，見到了熟悉的電腦、投影儀，還見到許久沒有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺，正向我撲面而來。
上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學們立馬飛奔著跑向自己的位置，端端正正，認認真真地聽老師講課。不過，在這之前，我們還要說一句常用語——“勤勞小蜜蜂，快快樂樂學作文——唉！”叫完這一聲熱情的口號后，大家都鼓足了勁的聽課，讓自己好好的學習作文。
上課時，老師講了一些人的作文獲得了獎，而這些得獎的人，其中有幾人是我班的，如：羅路瑤，扶晨曦……我還發(fā)現(xiàn)，老師經(jīng)過2個月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是開學第一周，她的衣服也是開學第一周，因為，在我們上課的同時，在我們寫作文的同時，它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營造一種新氣象，一種新感覺。
我突然奇怪地想，我們應該向老師的衣服學習，雖然它不能說話，雖然它不能寫字，雖然……但它總不會灰心喪氣，你看，自從我們認識陳老師以來，它一直是五彩繽紛。
我們一定要在開學第一周，在新的開始中，取得比一前更好的成績。