總結是一個提高效率、促進發(fā)展的重要方式。寫總結時要注意審查和修改,確保語言和內容的準確性和連貫性。想要寫好一篇總結,不妨參考以下這些優(yōu)秀的范文。
謝謝你的微笑六年級篇一
微笑,就是這微笑讓我感到溫暖,怎能忘記相見時一個個笑臉,焉能忘記那一次次迷人的微笑。瑟瑟的秋風無情地驅趕著枝頭僅存的一點綠意,一個個寒戰(zhàn)后,你輕輕地告別了枝頭,也告別了我們。
愛笑的人,注定性格開朗,樂觀開朗,她會得到無窮的收獲,相反,一個性格孤僻,不愿與他人相處的人,最終失去的將會太多。微笑很美,見到微笑的人都會不經意多留意幾眼,似乎所有的不幸都會與你擦肩而過。所以我希望已擁有美麗微笑的人珍惜,沒有的人努力去找尋,愿美麗的微笑永遠伴隨著人們。
謝謝你的微笑六年級篇二
好文章不一定非得辭藻華麗,好文章不一定非得發(fā)古人聲音。在生活中提煉,在生活中總結就是好文章。帶給大家,希望大家認真閱讀。
我的實心球成績一直不是很好,爸爸媽媽看見我的著急樣很著急也很心疼,于是跟我下定決心:每天都要練習,不管作業(yè)多少,不管多么累都要堅持。
我知道他們是為我好,不然也不會拿出休息時間來陪我練習。媽媽是做老師的,第二天還要給她的學生上課,萬一出差錯就慘了,爸爸也同樣,他是設備處處長,每天有很多事情等著他處理,他們設備處可少不了他。但他們都放棄了自己的時間來陪我,我很感動,暗暗下了決心:我一定要好好練習,不辜負他們的希望!
爸爸翻箱倒柜找出了卷尺,測量出的結果雖然不是那么精確,但還是有一定的參考價值,也能看出我是否有進步。媽媽在一旁加油,順便把他們小時候的姿勢示范給我看,以糾正我姿勢的錯誤,這樣才能發(fā)揮出我的爆發(fā)力。在我投的那一刻,腦海里浮現(xiàn)出的是媽媽的姿勢,一旁還有他們的加油聲,我忍不住為自己祈禱:一定要有進步啊,不管是為了父母的支持還是為了自己,加油,你一定能行的!我按照媽媽說的那樣,拿球,后仰,一點一點按步驟來,將球扔出去的一瞬間,我用了百分之三百的力氣,球劃了一個完美的弧度,優(yōu)雅地飛了出去。我定睛一看,眼前一幕又差點讓眼淚在我眼眶里打轉:爸爸跪在地上,一點一點不熟練的用那把短短的卷尺測量我的距離。我心中不由自主的涌上一股暖流,真想跑過去擁抱爸爸,對他說:“爸爸,我愛你!”再看媽媽,她興奮極了,大聲對我說:“寶貝,你太棒了,繼續(xù)努力!”這時爸爸也測完了,說:“太好了,七米五,你太厲害了,不愧是我的女兒啊。”爸爸、媽媽,我能投這么遠離不開你們的支持啊,謝謝你們!
或許在你們眼里這只是一件小事,甚至有些人可能覺得這是應該的,但我不那么想,父母為我們付出了許多許多,我們應該感恩。這事給我留下了永久的回憶,我為了他們,實心球也一定要努力提高到八米!爸爸媽媽,我還從來沒有那么認真地下過決心呢,謝謝你們,讓我懂得了感恩!
謝謝你的微笑六年級篇三
你一次又一次將我打敗,我又一次重新站了起來;你再一次把我沖下低谷,我卻再一次站上山峰。
你是多么的狠毒,把我玩弄于股掌之中;我拼命的奔跑,你卻把我擋倒。我卻一次又一次的笑著站起來,又一次蓄勢待發(fā)。
我知道,你將我打敗,是因為你要讓我知道,我要不斷提高,才能看得見云端的成功之門;我知道你把我擋倒,是為了讓我知道,我必須努力奔跑,才能看得見天邊幸運的曙光。
謝謝你,讓我知道知足:世界上沒有人一定要對你好,知足常樂才是處世之道;你讓我知道勇敢:最終的人生之路還是要靠自己來闖,沒有勇氣的火焰是不可能走到最后;你讓我知道感恩:別人幫你一把,你要學會感恩,也許沒有他,你會走不到最后,滴水之恩,定當涌泉相報;你讓我知道堅持,人不能做什么事都是三分鐘熱度,想要成功就要持之以恒。
當我被驕傲沖昏了頭,你告訴我,這只是小小的成功,想要見到最后的輝煌,還需要更多的磨練;當我在路上飛快前進,你讓我放慢腳步,說要欣賞沿途的風景。
再回首,只見你驀然離去的背影,只是放在嘴邊的那一句“謝謝你”未說出口。
淚已成河。
謝謝你的微笑六年級篇四
傳授我們知識與能耐。
每當我們遇到煩惱與不快,
是您把我們的雙肩輕拍,
我們心中緊閉的窗戶被您打開。
每當我們學習中遇到阻礙,
是您循循善誘,細心交待,
把那煩瑣的問題解開。
每當我們走過您的'窗戶,
總會看到您在孜孜不倦,
一大堆作業(yè)在等待您的批改。
我們怎么會不明白,
如果不是您的存在,
我們將是一群無知的童孩。
我們不會辜負您的期待,
當二十一世紀到來,
我們將會成為祖國棟梁之才!
謝謝你的微笑六年級篇五
親愛的李老師:
嘿,很久不見,甚是想念!
記得八年級剛接觸物理時,我感覺自己對這門學科一竅不通,雖然上課也很努力的在聽您講述,可我還是適應不過來。
那天我終于鼓起勇氣走向你的辦公室,把很多不懂的知識小心地向您闡述。我沒想到你首先給了我一個微笑,這一刻我感覺您就是一位大姐姐,然后你細細地給我講解的那些生硬的知識。從那時起,我便對物理充滿了信心,對你的課程也格外喜歡。謝謝你給的微笑,讓我多了一份自信。
還記得那次演講比賽嗎?主持人不斷上臺又下場,參賽選手一個接著一個。我看著他們在舞臺上淋漓盡致地表演著自己的口才,展示著自己的能力,我的心里感到無比緊張。
終于輪到我了,我走上舞臺,接過主持人遞來的話筒,手心卻直冒冷汗。我一眼掃過,臺下坐著一排的評委老師和十幾個班的同學,我更加緊張,甚至開始怯場。可是當我看向評委老師,發(fā)現(xiàn)你就坐在他們的中間,而且正對著我微笑。我把目光投向你,你的眼神是那樣期待,同時又是那樣的對我充滿信心。你的臉頰微微泛紅,嘴角45度上揚。那一刻,我感覺你的微笑讓我鎮(zhèn)定,讓我心里感到愉悅。
我情不自禁地也揚起嘴角對著你微笑,便開始了演講。我似乎全程都在微笑著看著你,你也全程注視著我,有時還微笑著對我點頭。那次的演講,格外順利,格外放松,格外溫暖。最后我也取得了很好的成績,當我拿著獎狀站在舞臺上,發(fā)現(xiàn)你又在對著我微笑,這一次,是欣賞,是認可。謝謝你給的微笑,讓我多了一份勇氣。
現(xiàn)在已是一年之后,你被調入縣城中去教書,或許以后見面的機會,真的為零了!可是我不會忘記你,不會忘記你大姐姐般的呵護,不會忘記你充滿魅力的微笑。
45度的嘴角上揚是你帶給我最大的勇氣,謝謝你給的微笑,它將成為我記憶深處的最美。
謝謝你的微笑六年級篇六
“喜歡用我的音調唱出你的味道,這一秒,有種甜蜜感覺的發(fā)酵。一百種語言知道,愛有一個聲道,才明了……”
是母親的眼神傳來的關心,太多的幸福報到。拼湊母愛的美妙,笑一笑,投入你懷抱里撒嬌,不需要別人來教。只有你知道,因為你,我的生活不再單調。你的微笑,我明白就很好。你就像月亮繞著軌道,擁抱地球閃耀。
是老師的眼神傳來的鼓勵,太多的幸福報到。拼湊師生之間的美妙,笑一笑,一個感激的話語,不需要別人來教。只有你知道,因為你,我的世界不再無知。你的微笑,我明白就很好。你就像太陽散發(fā)光芒,照亮地球的每一個角落。
是同學的延伸傳來的關懷,太多的幸福報到。拼湊友情的美妙,笑一笑,一起歡樂的做游戲,不需要別人來教。只有你知道,因為你,我的心里不再寂寞。你的微笑,我明白就很好。你就像群星閃爍著,陪我一起旋轉。
把愛緊緊抓牢,這一秒,決定接受你給的美好。關心我是你獨特的味道,愛我的心中圍繞,別人都給不了。
在我的星球寫下感嘆號。有了你,我的世界多彩多姿,你的微笑,編織了每一個奇妙……。
謝謝你的微笑六年級篇七
燕子去了有再來的時候。楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候。但是我們的小學生活卻一去不復返了?;叵肫疬@六年的小學生活,回想起這一路陪我走過的小學老師,回想起這六年來的點點滴滴,我不禁心潮澎湃,思緒萬千。
在我六年的小學生活中,給我留下印象最深的是——秦老師。
秦老師是我四年級的班主任,她大約40多歲。一頭烏黑的卷發(fā)披落在她的肩上,方圓的臉蛋兒,嘴邊無時無刻不掛著微笑。
秦老師是我的良師益友,因為是她改變了我,改變了我的暴躁,改變了我的任性,改變了我的傲嬌。
從前的我脾氣很暴躁,特別耐不得煩,身為班長的我有時還會和班上的.同學吵架,不團結同學。
記得有一次,我和班上的一位男同學因為一點點小事情竟動了手,后來秦老師知道了把我和那位男同學叫去辦公室,詢問了原因。知道原因后,只讓我們寫了一份檢討,并且對我進行了一次心靈的洗禮,使我認識到了自己的錯誤。
秦老師一直在背后默默地指導我,跟我談心,替我花費了太多太多的心思,我真后悔,有時真恨自己不認真學習。
老師,您辛苦了,謝謝您一路的陪伴、容忍。千言萬語匯成一句話:謝謝您,我的老師!
謝謝你的微笑六年級篇八
那一天,霧氣格外朦朧,風里充滿了花香,芬芳沁鼻。未破曉,昨夜微妙的涼意還在掌心,明凈的長空纖毫未染,幾縷微光在天,漫步在一條幽深的小徑,我正微笑著迎接第一縷晨光。朝陽的滿目柔情融化在西方的云洲,溫暖的霞光中,我不禁停住了步伐。
天未亮,屋外青燈孤照,屋內燈火通明,望著還未解出的題和一摞厚厚的學習資料,我長吸了一口氣?!斑€是出去散散心吧,天色還早!”我自言自語著。
沿著崎嶇的鄉(xiāng)道,我一路走進了一條幽深的小巷。小巷旁,是一棵開得正盛的槐樹,一樹的槐花垂下來,甜香浮動。樹下,有一群孩童在嬉戲,他們奔跑著,跳躍著,圍著槐樹轉了起來。他們稚嫩的臉上無不笑逐顏開,笑聲回蕩在幽深的小巷中,似搖動的風鈴,似山寺的清鐘,成為小巷中一道靚麗的風景線。
我癡癡地望著他們,槐樹下各色的衣裳交織,笑聲回蕩其中,天真的臉上充滿了對生活的希望,熾烈而不張揚。他們的微笑里一定藏著沖云破霧的力量,我想。
再往巷子的深處走去,迎面而來的是幾個與我年紀相仿的學生。他們正坐在長椅上,專心致志地看著手中的書。我悄悄地走了過去,生怕擾了他們的思緒。而他們竟絲毫未察覺我的存在,正在書里精彩絕倫的故事中穿梭,在那些曼妙的文字間游行,仿佛跌入暗香浮動的夢境,久久不能自拔。
我癡癡地望著他們,表情中盡是對知識的渴望,偶爾會嘴角上揚,輕聲笑著,讓人不禁聯(lián)想,這一定是本有趣的書!他們的微笑里一定藏著劈波斬浪的力量,我想。
繼續(xù)向巷子里進發(fā),我遇見了一群晨跑的老人。他們穿著利索的運動服,腳步輕健,身輕如燕,花白的頭發(fā)仍舊一絲不茍地盤了起來,我找不到一絲碎發(fā)。他們邊跑邊話著家常。分享著家中的趣事,做菜的經驗和過往的時光。他們時不時地笑著,眼中有著對明天的期盼,絲毫不見人生晚年的落寞。
我癡癡地望著他們,他們的背影是那么高大、偉岸,即使是蒼老的笑聲仍能洋溢出歡快之情,一如年輕時的模樣。他們的微笑里一定藏著枯木逢春的力量,我想。
恍惚間,天色已亮,第一抹霞光終于刺破云霧俯沖而下,映射著大家微笑的臉龐。無論天空如何陰霾,太陽始終都在。因此,大家都在微笑著面對人生中的苦難。我會心一笑,忽覺陽光不燥,微風正好。
有一種聲音在輕輕地呼喚,有一股力量在心中激蕩,在溫暖的霞光中,我不覺加快了腳步。
謝謝你的微笑六年級篇九
但是,這學期,封老師讓我揚起了自信的風帆。
她常常對我說,我的口頭表達能力真的很不錯,成語用的也形象,貼切。這讓我很開心,也增強我的口頭作文的信心。漸漸的,我的作文和日記就從以前的一顆星,慢慢變成了兩顆星三顆星。有時還能得到太陽的笑臉(最高級別)!
她常常在下課的時候和我一起做游戲,我們女孩子的游戲她不怎么懂,這時她會拜我為師,讓我給她講解,為她示范,這種感覺真好!做作業(yè)的時候,她會拿一張椅子坐在我旁邊輔導我,那是我的幸福時刻,我感到了同學們羨慕的目光。
記得那次習作訓練《走進大自然》,老師讓我們描述春天的美麗景色。我思索片刻,勇敢地舉起了手,老師欣喜萬分,立刻請我上講臺去說。我自信地走上講臺,清晰地說著:"春天來了,綿綿的春雨把大地染綠了,柔柔的春風把河水吹暖了……"“哇塞”同學們發(fā)出看由衷的贊嘆,情不自禁地鼓起了掌。掌聲中,我笑了,我看見老師也在笑,一臉的幸福,一臉的欣慰!
因為她的愛,我一直在努力,一直在進步,更重要的是,我變得自信了。開朗了,我會在全班同學面前大聲地說笑,大膽地表現(xiàn)了!
謝謝你的微笑六年級篇十
每年的教師節(jié),一些同學都會準備鮮花送給老師,其實老師并不贊成同學們這樣做,老師只要每個同學真心的祝福和良好成績的回報。教師節(jié)快到了,我用我雛嫩的文字寫下三種花,送給我心愛的三位老師,希望她們能喜歡。同時,也向所有的老師道一聲:“老師,節(jié)日快樂!”
我的班主任兼教語文的周老師是一朵四季常開、花香悠遠的月季花。她在學校里一年四季陪伴著我們、關心照顧我們。她不僅要上好語文課,還要做好大量的班主任工作。如果你表現(xiàn)良好,她會及時表揚你,并有小禮物獎勵你;如果你犯了錯,她會認真指出你的缺點,毫不留情地批評你。月季帶刺,如果你對自己的錯屢教不改,偶爾,她就會用刺“扎”你,當然不是真“扎”,也不會出血,而是讓你深深意識到自己的錯誤,以便你改正,從而嚴格要求自己,不斷上進。
周老師正如月季花一樣平凡樸實,一年四季默默地奉獻她那淡淡而長久的芬芳。
木槿花。
其它。
的花會連續(xù)不斷地開,花期里始終是滿樹花朵,甚為壯觀,因此也稱它“無窮花”。木槿花有一份溫柔的堅持,怒放永恒的美麗。木槿花象征矢志彌堅的性格,象征紅火,象征重情義。
朱老師做事風風火火、快人快語,她對待犯了錯的同學雖然有處罰,但又是那樣的苦口婆心。就像木槿花這份溫柔的堅持一樣,因為她明白,那些犯錯同學的表現(xiàn)難免有起伏,但沒有什么能動搖她付出永恒不變的愛心。
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教我科學的陳老師是一朵花繁色麗、紛紜可愛的-。她是一位非常負責的老師,雖然心臟不好還動過手術,但仍堅持認真上好每一節(jié)課,猶如-一樣真誠、質樸、高潔??茖W課大多排在上午最后一節(jié),陳老師上完課還經常把同學們的課堂作業(yè)批完了才去吃飯,也許到了食堂飯菜都涼了。她的這種敬業(yè)精神,猶如-一樣勤奮、謙遜、淡雅。
-綻放于百花斗妍的仲春,芳香襲人,花色優(yōu)雅。據(jù)說,受到這種花祝福的人,會有光輝的人生。愿這份光輝帶給陳老師幸福安康,也帶給所有老師美好的祝福!
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謝謝你的微笑六年級篇十一
“對對對,這里可以,唉,歪了,左打一點,好好好,蓋!”“好啦!不要再說了,我自己會操控。”在訓練場里,這樣不時就會出現(xiàn)的對話,出自我和我的隊友丁亦銘。馬上就要去韓國比賽了,我們必須抓緊時間訓練,可現(xiàn)在我們的技術和別人相差太遠,而我們隊友之間對彼此都不信任,這是比技術不行更可怕。然而有一件事,讓我們隊友之間的信任程度大大提升。到韓國比賽的日子到了,比賽分為團隊賽、技能賽和個人賽,我和丁亦銘是團隊賽的主操作手。到了第四場,我和丁亦銘第二次上場。等丁亦銘操作完,換到我時的后七秒,發(fā)生了令我?guī)缀蹩煲^望的事,我們的機器卡在了低框那里,這樣不僅會失去大把時間,而且只要有一點失誤,低框上的框子就會掉下來,失去20分。我急得眼淚都快流出來了。這時,只聽丁亦銘大聲說:“陸禹同,左一點兒!”切,我才不聽你的呢。我依舊按自己的'想法操作,絲毫沒有把他的話聽進耳里?!瓣懹硗?,你忘記上一次操作發(fā)生的事了嗎?”聽到這,我腦袋一震。我當然不會忘記,上一把,同樣是我操作失誤,使機器卡了。但我固執(zhí)己見,沒有聽他的正確意見,導致那一次操作只得了88分。賽場如戰(zhàn)場,我快速思考:雖然不知道他的話可不可信,但如果試了,就有一半的可能,而不試,成功的可能性就是零。相信他吧!想到這,我對著丁亦銘喊道:“好!快說怎么操作吧?”“ok!”我一邊聽著他的話一邊按他的話操作,成功地從“險境”中走了出來,并且順利地完成了比賽。在隊友之間的信任和協(xié)作下,我們的團隊最終獲得了本次亞洲機器人大賽的銀獎。確實,隊友之間應該互相信任。我很高興能有這樣一個隊友,他很嗦,但關鍵時刻能給出正確的建議。信任,往往創(chuàng)造出美好的境界。我深深體會到了這種境界。
謝謝你的微笑六年級篇十二
那是的夏天,王女士帶著自己的女兒菲菲(化名)一起去新疆游玩,他們開著自己東風悅達的車子去往新疆。正當他們玩得正歡時,突然幾個劫匪向他們走來。王女士趕快拉著菲菲上了車,可車子被動了手腳,開不了了。王女士把汽車鎖了起來,反正更安全些。劫匪將硫酸潑在汽車上,企圖溶解汽車,而此時的.王女士也在緊張地試圖啟動汽車。王女士在汽車上亂按一通,希望有奇跡出現(xiàn)。正當王女士按完一個鍵時,車子忽然啟動了!王女士帶著孩子趕緊回了家。
事后,王女士回憶到,自己的車子突然啟動也不知道為什么,只是很幸運。據(jù)有關人員說,有些汽車會安裝一種軟件,即使汽車被鎖,也可以通過指紋識別來進行開鎖。這種技術只在幾種車子上用過,王女士是幸運的。
車,會給我們帶來方便,它已經成為我們不可缺少的一樣物品。它給我們帶來安全、舒適。汽車,謝謝你!
謝謝你的微笑六年級篇十三
“你倒是快跳呀!”“你腿抬那么高干什么?”唉,這個氣死人的豬隊友叫黃br,我真想打你一頓。
我和方柏欽最先到教室,老師讓我倆一起練跳繩。眼看著個數(shù)由少變多,我的心里樂開了花,看來我倆彼此都是神隊友!可是,不知為何方柏欽莫名其妙地與雷梓涵搭檔了,我只能找被占一嵐拋棄的黃br為伴了。
沒想到,我甩低,他甩高,我跳慢,他跳快,所以我們倆跳一下“死”一下。豬!真豬!若論一分鐘單人跳,我能跳100多個,黃br至少也有80多個吧,可雙人跳最高紀錄只有3個,剛才我和方柏欽的最高紀錄是11個。唉!黃隊友老是甩繩比我快,害得我總是跟不上節(jié)奏,真是無語,怎么攤上這么一個奇葩!
媽呀,汗流浹背、氣喘吁吁地折騰半天才跳了16個,倒數(shù)第二!哼!黃br,我和你沒完!
謝謝你的微笑六年級篇十四
上課啦,我們在玩你比劃我來猜的游戲,開心的我們笑得嘴都合不攏了。我被選為a組出題者,哈哈,我終于可以大顯身手啦!這回我要出個難的。有了!“見錢眼開”這個成語一定難倒一波人,嘿嘿。我的眼珠子轉來轉去的,不一會兒一個“壞”主意又有了――蘭州拉面!看他們怎么表演“蘭州”二字!
水老師一說“開始”,王睿和b組比劃者風一樣地沖過去看題,然后又風一樣地跑回來。王睿把眼睛瞇成一條線,用手在空中比劃了一個巨大的圓,又指了指自己的眼睛,然后努力地睜大。他做了兩遍,嘴里還嫌棄地說著:“你們真笨!”大家都摸不著頭腦,我氣得直跺腳。正在費神思考時,孫家柱激動地竄上椅子,抖動著手,猶如風中搖擺的蘆葦,用顫抖著聲音說:“答案……答案是‘見錢眼開’!”耶,a組加分!
下一題是“洗衣機”,b組還沒反應過來,王睿就問:“洗衣服的東西是啥?”大家迅速報出了答案??衫蠋熣f他犯規(guī),因為他說了題目中的字,所以b組平白加了一分。陳佳妮氣得風一般地從座位飄到講臺,把王睿逼到墻角,對他使出了“狂風暴雨拳”。大家拍手叫好,還強烈要求打狠點,說他是名副其實的“墻頭草”,無風也會兩邊倒等。幸虧水老師及時阻止了陳佳妮的“暴行”,可憐的王睿被打得鼻青臉腫,搖搖晃晃地走回講臺,那模樣別提多狼狽了。
之后王睿又因同樣的錯誤白送對方2分,果然不出我所料,“蘭州”二字是他脫口而出的,他壓根比劃不出來。好在我們組以7分優(yōu)勢取得了勝利,但可憐的王同學以“墻頭草”的稱號差點被大家打成“照片”,飄在半空。
謝謝你的微笑六年級篇十五
自行車沒撈到,我悶悶不樂,您見了,又再這次去撈。幾個小時后,您和自行車一起“傷痕累累”地回來了。您為了逗我開心,晚上又拿起修車工具修起了車,當您把車修好時,天都快亮了。第二天,我高興地騎車上路了,可半路上,車又“散架”了,鏈條也掉了。您又及時地為我修好了車。
爺爺,您為了我花了多少時間、多少心血。您對我關心,說不完,您對我的呵護,無法形容,您對我的愛,高于天,厚于地,深于海!
爺爺,謝謝您!我永遠感謝您!
謝謝你的微笑六年級篇十六
時間似流水,轉眼間,我來到這所小學已有兩年。也交了一位知心好友——董哲。
她很文靜,和我恰恰相反,我是動如脫兔的,她則是靜若處子的,兩個人剛好互補,心性不一樣,卻心有一點靈犀。
一次偶然的機會,讓我更加了解她。那是一個星期三的下午,放學了,當我收拾好書包,這時,天上電閃雷鳴,竟下起了蒙蒙細雨,而我不是坐校車的,因為家離學校只有幾條小巷。即使隔了幾條小巷,回到家全身也會濕透,外加感冒吧?當我不知如何是好的時候,董哲走了過來,有些疑惑地問我:“你怎么不回家?”我看了看窗戶,輕輕搖頭,她好像明白了我的無奈,翻了下自己的書包,把一個東西塞到我手上,就跑了。我回過神來,看著手上的雨傘,發(fā)現(xiàn)里面夾了一張紙條:放心吧,我是做校車的',再說了,我還有一個備用傘。這句話讓我緊繃的弦松了下來。隔天,肖老師說:“董哲因為淋雨發(fā)燒了,今天不來上學了……”,我猛地想起昨天的傘,心弦似有所觸動。
還有一次,我去董哲家里學習,可我學著學著便玩起來了,事情是這樣的。當我到了董哲家時,看到董哲已經把家里打掃了一遍,真干凈!我走了進去,坐在桌子前準備寫作業(yè),可才寫了一半,我們便把氣氛鬧起來了。玩了這個又玩了那個,把房子里搞得亂七八糟,就像個垃圾堆!董哲停了下來,開始打掃,可我卻這個時候回家了,只留下了董哲在家里打掃。第二天,當我看到董哲身上青一塊紫一塊時,我不禁有些自悔與心疼。因為我已知道原因了。
董哲,謝謝你!謝謝你,給我?guī)砹藘赡甑目鞓罚恢x謝你,陪伴了我兩年。也謝謝你,愿做我的知心朋友!謝謝!
謝謝你的微笑六年級篇十七
老師為了活躍上課氣氛,開展了一個“你比劃我來猜”的小組競賽。賽前我信心滿滿,因為我組有許多學霸助陣,第一名肯定勢在必得啦!規(guī)則是全班分成兩大組,每組各出一人負責比劃,而其他人負責猜題。
隨著老師的一聲令下,游戲開場了。我們的神隊友王睿開始比劃了,他的眼睛瞪得老大,手一直在半空中劃圓。他在畫什么呢?我們左思右想、抓耳撓腮,急的像熱鍋上的螞蟻――團團轉。他見我們猜不出,趕緊問:“與‘看’字組詞的是什么字?”“見?!薄皩α?。你們用什么買東西?”“錢呀!”我們根據(jù)王同學的提示,逐一回答問題。這時,只見孫家柱騰地一下跳起來,指著王睿激動得手直顫抖:“是‘見錢眼開’!”“猜對了!”一個響亮的聲音在我們耳邊響起。我們高興地大叫,贏了一局。而另外一組連比劃的是什么也不知道,全愣住了。我忍不住說了一句:“大哥,你夢游回來了嗎?”
第二局開始了,王睿拿著水杯問這是什么,陳佳妮神速回答?!岸!庇执饘α??!巴敉敉?,誰在叫?”“小狗!”又是陳佳妮秒回。就這樣,我們的組員英明神武,屢戰(zhàn)屢勝,毫無差錯,把把都贏。王睿真是我們的神隊友,他那惟妙惟肖的動作、夸張的表情,加上他聰明的大腦讓我們取得了本場比賽的.冠軍,真棒!
啊,我們的神隊友,靈活得無人能比,聰明得無出其右,真是舉“班”無雙呀!
謝謝你的微笑六年級篇十八
那年暑假,媽媽帶我去游泳,我和媽媽準備賽一下,看誰游得快。“開始”!媽媽的話音剛落,我就飛似地拼命游,心里想著:一圈、二圈……我奮力地劃。當我游到第五圈時,媽媽已經游完所要求任務了。看到媽媽的勝利,我一下就氣餒了。媽媽看到我的異常表情,由喜形于色轉為灰頭喪氣,便說:“是不是沒有耐心啦!利敏,做什么都要向完美努力。雖然你比別人做得慢,但只要做得好,保證質量,而不是僅注意表面現(xiàn)象,那才叫真正的成功?!眿寢屵@些話生效了,我立馬開始游,“100米、200米、300米……快到了?!蔽液苡行判牡剜哉Z。“加油!”媽媽一邊為我鼓氣,一邊為我的進步而欣慰。
謝謝你,媽媽!你用汗水澆灌著我,用勤勞給養(yǎng)著我,用溫馨滋潤著我,使我茁壯成長,以做有用之材;而你卻漸漸衰老下去,依舊照顧著我,支持著我。
媽媽,我真的謝謝你!
謝謝你的微笑六年級篇十九
從小到大,給予我?guī)椭娜撕芏?,但我要特別感謝的是我們學校的一位同學,她雖然是我們學校的,但是我至今卻不知道她的名字。
那是一堂音樂課,一堂跟往常一樣的音樂課,我卻希望上課的鈴聲慢點響起。
那天,因為我把葫蘆絲忘在家里了,而早上第一就是音樂課,著急的我就像熱鍋上的螞蟻團團轉,怎么辦?一想到音樂老師那嚴厲的面孔我就害怕,如果上課不帶葫蘆絲不僅要被懲罰吹曲子外還會告訴我們的班主任,我越想越不知所措。上課的鈴聲終究還是想起來了,我剛在座位上坐好,就聽見有人在叫我的名字,我循著聲音向教室門口張望,看見一個陌生的女同學手里拿著一個葫蘆絲正焦急地站在教室門口,我立刻報告了老師后從這位同學手里拿到了葫蘆絲。事后,我聽說這位同學是在學校門口遇到了來給我送葫蘆絲的媽媽,媽媽托她幫忙的,以至于后來她也因此而上課遲到了。
親愛的同學,在這里我想對你大聲地說一句謝謝!親愛的同學,謝謝你!
謝謝你的微笑六年級篇二十
那次我得了腦炎,雖然是輕型的病毒性腦炎,可我還是感到頭疼難忍,就像有人在拿錘子敲我的頭,不停地敲,使勁地敲,拼命地敲,敲得我頭嗡嗡作響。我不得不放下學業(yè)住院一周。在千里之外工作的你知道后,僅僅一天就從珠海趕回如皋?;貋砗螅櫜坏眯菹⑾?,就趕到醫(yī)院不辭辛苦的照顧我。每天早上,您給我買我最愛吃的早餐;打吊針時,你握著我的手陪在我的身邊,不時給我泡藥給我端尿。晚上,您會給我讀各種各樣的故事,直到我甜甜入睡,您才肯休息。媽媽,正是有了您的陪伴,我才很快恢復了健康。
媽媽,您不但關心我的身體,更關心我的心理健康。我學習優(yōu)異,一年級到四年級的三好學生,我都如探囊取物般輕而易舉的獲得了。不知不覺,我的內心被驕傲填滿,五年級時,我變得狂妄自大,我瞧不起那些學習落后的同學,有時甚至不把老師的話放在心里。期末評比“三好學生”時,我只得了寥寥無幾的幾票,這令我大失所望。假期到了珠海后,我一直悶悶不樂的。您知道后,花了一個晚上的時間和我談心,給我講《彎腰的谷穗》的故事,告訴我:昂首挺胸的谷穗往往是癟的,有真才實學的往往謙虛低調。那個晚上,您給我上了人生重要的一課。
媽媽,謝謝您,謝謝您給我的愛。
謝謝你的微笑六年級篇二十一
我上大班的時候,有一段我終生難忘的經歷,我的記憶非常清晰。
那是一個秋天,剛剛開園的時候,我們班新來了一位同學,同學們都圍上去,和她交朋友,我卻坐在一邊默默地望著那個新生,心里想著:切,有什么好的!你看她又瘦又小,一點都不好。
但是在一節(jié)課上,老師卻說她人品好,思想好,品德好,成績好。老師也不知道讓她跟誰同桌,因為同學們都搶著跟她同桌,同學們都說她:“大方、善良、溫柔、有愛心、樂于助人?!弊罱K,老師決定全班同學石頭剪子布,我本想著瞎弄過去,可是沒成想我竟然勝出了,同學們都為我歡呼,可是我卻怎么也高興不起來。
后來,我看到她真的和我想象的不一樣,開學以后,我報了學校的繪畫班,每天都要在下午最后一節(jié)課的時候去一樓上課。就是因為這樣,所以我每天都抄不了作業(yè),值日生就擦掉了,我同桌卻在還沒有打下學鈴的時候就幫我抄了,而且寫的`字非常工整干凈,每次我回來的時候,總能看到同桌,幫助我收拾好書包,抄好作業(yè),旁邊還放著用紙杯裝的溫開水,紙條上寫著:“注意身體哦!”
我的同桌是一位好同學,我抹去了之前我對她的壞印象,在這里,我真想對她說一句:“謝謝你,同學!”
謝謝你的微笑六年級篇一
微笑,就是這微笑讓我感到溫暖,怎能忘記相見時一個個笑臉,焉能忘記那一次次迷人的微笑。瑟瑟的秋風無情地驅趕著枝頭僅存的一點綠意,一個個寒戰(zhàn)后,你輕輕地告別了枝頭,也告別了我們。
愛笑的人,注定性格開朗,樂觀開朗,她會得到無窮的收獲,相反,一個性格孤僻,不愿與他人相處的人,最終失去的將會太多。微笑很美,見到微笑的人都會不經意多留意幾眼,似乎所有的不幸都會與你擦肩而過。所以我希望已擁有美麗微笑的人珍惜,沒有的人努力去找尋,愿美麗的微笑永遠伴隨著人們。
謝謝你的微笑六年級篇二
好文章不一定非得辭藻華麗,好文章不一定非得發(fā)古人聲音。在生活中提煉,在生活中總結就是好文章。帶給大家,希望大家認真閱讀。
我的實心球成績一直不是很好,爸爸媽媽看見我的著急樣很著急也很心疼,于是跟我下定決心:每天都要練習,不管作業(yè)多少,不管多么累都要堅持。
我知道他們是為我好,不然也不會拿出休息時間來陪我練習。媽媽是做老師的,第二天還要給她的學生上課,萬一出差錯就慘了,爸爸也同樣,他是設備處處長,每天有很多事情等著他處理,他們設備處可少不了他。但他們都放棄了自己的時間來陪我,我很感動,暗暗下了決心:我一定要好好練習,不辜負他們的希望!
爸爸翻箱倒柜找出了卷尺,測量出的結果雖然不是那么精確,但還是有一定的參考價值,也能看出我是否有進步。媽媽在一旁加油,順便把他們小時候的姿勢示范給我看,以糾正我姿勢的錯誤,這樣才能發(fā)揮出我的爆發(fā)力。在我投的那一刻,腦海里浮現(xiàn)出的是媽媽的姿勢,一旁還有他們的加油聲,我忍不住為自己祈禱:一定要有進步啊,不管是為了父母的支持還是為了自己,加油,你一定能行的!我按照媽媽說的那樣,拿球,后仰,一點一點按步驟來,將球扔出去的一瞬間,我用了百分之三百的力氣,球劃了一個完美的弧度,優(yōu)雅地飛了出去。我定睛一看,眼前一幕又差點讓眼淚在我眼眶里打轉:爸爸跪在地上,一點一點不熟練的用那把短短的卷尺測量我的距離。我心中不由自主的涌上一股暖流,真想跑過去擁抱爸爸,對他說:“爸爸,我愛你!”再看媽媽,她興奮極了,大聲對我說:“寶貝,你太棒了,繼續(xù)努力!”這時爸爸也測完了,說:“太好了,七米五,你太厲害了,不愧是我的女兒啊。”爸爸、媽媽,我能投這么遠離不開你們的支持啊,謝謝你們!
或許在你們眼里這只是一件小事,甚至有些人可能覺得這是應該的,但我不那么想,父母為我們付出了許多許多,我們應該感恩。這事給我留下了永久的回憶,我為了他們,實心球也一定要努力提高到八米!爸爸媽媽,我還從來沒有那么認真地下過決心呢,謝謝你們,讓我懂得了感恩!
謝謝你的微笑六年級篇三
你一次又一次將我打敗,我又一次重新站了起來;你再一次把我沖下低谷,我卻再一次站上山峰。
你是多么的狠毒,把我玩弄于股掌之中;我拼命的奔跑,你卻把我擋倒。我卻一次又一次的笑著站起來,又一次蓄勢待發(fā)。
我知道,你將我打敗,是因為你要讓我知道,我要不斷提高,才能看得見云端的成功之門;我知道你把我擋倒,是為了讓我知道,我必須努力奔跑,才能看得見天邊幸運的曙光。
謝謝你,讓我知道知足:世界上沒有人一定要對你好,知足常樂才是處世之道;你讓我知道勇敢:最終的人生之路還是要靠自己來闖,沒有勇氣的火焰是不可能走到最后;你讓我知道感恩:別人幫你一把,你要學會感恩,也許沒有他,你會走不到最后,滴水之恩,定當涌泉相報;你讓我知道堅持,人不能做什么事都是三分鐘熱度,想要成功就要持之以恒。
當我被驕傲沖昏了頭,你告訴我,這只是小小的成功,想要見到最后的輝煌,還需要更多的磨練;當我在路上飛快前進,你讓我放慢腳步,說要欣賞沿途的風景。
再回首,只見你驀然離去的背影,只是放在嘴邊的那一句“謝謝你”未說出口。
淚已成河。
謝謝你的微笑六年級篇四
傳授我們知識與能耐。
每當我們遇到煩惱與不快,
是您把我們的雙肩輕拍,
我們心中緊閉的窗戶被您打開。
每當我們學習中遇到阻礙,
是您循循善誘,細心交待,
把那煩瑣的問題解開。
每當我們走過您的'窗戶,
總會看到您在孜孜不倦,
一大堆作業(yè)在等待您的批改。
我們怎么會不明白,
如果不是您的存在,
我們將是一群無知的童孩。
我們不會辜負您的期待,
當二十一世紀到來,
我們將會成為祖國棟梁之才!
謝謝你的微笑六年級篇五
親愛的李老師:
嘿,很久不見,甚是想念!
記得八年級剛接觸物理時,我感覺自己對這門學科一竅不通,雖然上課也很努力的在聽您講述,可我還是適應不過來。
那天我終于鼓起勇氣走向你的辦公室,把很多不懂的知識小心地向您闡述。我沒想到你首先給了我一個微笑,這一刻我感覺您就是一位大姐姐,然后你細細地給我講解的那些生硬的知識。從那時起,我便對物理充滿了信心,對你的課程也格外喜歡。謝謝你給的微笑,讓我多了一份自信。
還記得那次演講比賽嗎?主持人不斷上臺又下場,參賽選手一個接著一個。我看著他們在舞臺上淋漓盡致地表演著自己的口才,展示著自己的能力,我的心里感到無比緊張。
終于輪到我了,我走上舞臺,接過主持人遞來的話筒,手心卻直冒冷汗。我一眼掃過,臺下坐著一排的評委老師和十幾個班的同學,我更加緊張,甚至開始怯場。可是當我看向評委老師,發(fā)現(xiàn)你就坐在他們的中間,而且正對著我微笑。我把目光投向你,你的眼神是那樣期待,同時又是那樣的對我充滿信心。你的臉頰微微泛紅,嘴角45度上揚。那一刻,我感覺你的微笑讓我鎮(zhèn)定,讓我心里感到愉悅。
我情不自禁地也揚起嘴角對著你微笑,便開始了演講。我似乎全程都在微笑著看著你,你也全程注視著我,有時還微笑著對我點頭。那次的演講,格外順利,格外放松,格外溫暖。最后我也取得了很好的成績,當我拿著獎狀站在舞臺上,發(fā)現(xiàn)你又在對著我微笑,這一次,是欣賞,是認可。謝謝你給的微笑,讓我多了一份勇氣。
現(xiàn)在已是一年之后,你被調入縣城中去教書,或許以后見面的機會,真的為零了!可是我不會忘記你,不會忘記你大姐姐般的呵護,不會忘記你充滿魅力的微笑。
45度的嘴角上揚是你帶給我最大的勇氣,謝謝你給的微笑,它將成為我記憶深處的最美。
謝謝你的微笑六年級篇六
“喜歡用我的音調唱出你的味道,這一秒,有種甜蜜感覺的發(fā)酵。一百種語言知道,愛有一個聲道,才明了……”
是母親的眼神傳來的關心,太多的幸福報到。拼湊母愛的美妙,笑一笑,投入你懷抱里撒嬌,不需要別人來教。只有你知道,因為你,我的生活不再單調。你的微笑,我明白就很好。你就像月亮繞著軌道,擁抱地球閃耀。
是老師的眼神傳來的鼓勵,太多的幸福報到。拼湊師生之間的美妙,笑一笑,一個感激的話語,不需要別人來教。只有你知道,因為你,我的世界不再無知。你的微笑,我明白就很好。你就像太陽散發(fā)光芒,照亮地球的每一個角落。
是同學的延伸傳來的關懷,太多的幸福報到。拼湊友情的美妙,笑一笑,一起歡樂的做游戲,不需要別人來教。只有你知道,因為你,我的心里不再寂寞。你的微笑,我明白就很好。你就像群星閃爍著,陪我一起旋轉。
把愛緊緊抓牢,這一秒,決定接受你給的美好。關心我是你獨特的味道,愛我的心中圍繞,別人都給不了。
在我的星球寫下感嘆號。有了你,我的世界多彩多姿,你的微笑,編織了每一個奇妙……。
謝謝你的微笑六年級篇七
燕子去了有再來的時候。楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候。但是我們的小學生活卻一去不復返了?;叵肫疬@六年的小學生活,回想起這一路陪我走過的小學老師,回想起這六年來的點點滴滴,我不禁心潮澎湃,思緒萬千。
在我六年的小學生活中,給我留下印象最深的是——秦老師。
秦老師是我四年級的班主任,她大約40多歲。一頭烏黑的卷發(fā)披落在她的肩上,方圓的臉蛋兒,嘴邊無時無刻不掛著微笑。
秦老師是我的良師益友,因為是她改變了我,改變了我的暴躁,改變了我的任性,改變了我的傲嬌。
從前的我脾氣很暴躁,特別耐不得煩,身為班長的我有時還會和班上的.同學吵架,不團結同學。
記得有一次,我和班上的一位男同學因為一點點小事情竟動了手,后來秦老師知道了把我和那位男同學叫去辦公室,詢問了原因。知道原因后,只讓我們寫了一份檢討,并且對我進行了一次心靈的洗禮,使我認識到了自己的錯誤。
秦老師一直在背后默默地指導我,跟我談心,替我花費了太多太多的心思,我真后悔,有時真恨自己不認真學習。
老師,您辛苦了,謝謝您一路的陪伴、容忍。千言萬語匯成一句話:謝謝您,我的老師!
謝謝你的微笑六年級篇八
那一天,霧氣格外朦朧,風里充滿了花香,芬芳沁鼻。未破曉,昨夜微妙的涼意還在掌心,明凈的長空纖毫未染,幾縷微光在天,漫步在一條幽深的小徑,我正微笑著迎接第一縷晨光。朝陽的滿目柔情融化在西方的云洲,溫暖的霞光中,我不禁停住了步伐。
天未亮,屋外青燈孤照,屋內燈火通明,望著還未解出的題和一摞厚厚的學習資料,我長吸了一口氣?!斑€是出去散散心吧,天色還早!”我自言自語著。
沿著崎嶇的鄉(xiāng)道,我一路走進了一條幽深的小巷。小巷旁,是一棵開得正盛的槐樹,一樹的槐花垂下來,甜香浮動。樹下,有一群孩童在嬉戲,他們奔跑著,跳躍著,圍著槐樹轉了起來。他們稚嫩的臉上無不笑逐顏開,笑聲回蕩在幽深的小巷中,似搖動的風鈴,似山寺的清鐘,成為小巷中一道靚麗的風景線。
我癡癡地望著他們,槐樹下各色的衣裳交織,笑聲回蕩其中,天真的臉上充滿了對生活的希望,熾烈而不張揚。他們的微笑里一定藏著沖云破霧的力量,我想。
再往巷子的深處走去,迎面而來的是幾個與我年紀相仿的學生。他們正坐在長椅上,專心致志地看著手中的書。我悄悄地走了過去,生怕擾了他們的思緒。而他們竟絲毫未察覺我的存在,正在書里精彩絕倫的故事中穿梭,在那些曼妙的文字間游行,仿佛跌入暗香浮動的夢境,久久不能自拔。
我癡癡地望著他們,表情中盡是對知識的渴望,偶爾會嘴角上揚,輕聲笑著,讓人不禁聯(lián)想,這一定是本有趣的書!他們的微笑里一定藏著劈波斬浪的力量,我想。
繼續(xù)向巷子里進發(fā),我遇見了一群晨跑的老人。他們穿著利索的運動服,腳步輕健,身輕如燕,花白的頭發(fā)仍舊一絲不茍地盤了起來,我找不到一絲碎發(fā)。他們邊跑邊話著家常。分享著家中的趣事,做菜的經驗和過往的時光。他們時不時地笑著,眼中有著對明天的期盼,絲毫不見人生晚年的落寞。
我癡癡地望著他們,他們的背影是那么高大、偉岸,即使是蒼老的笑聲仍能洋溢出歡快之情,一如年輕時的模樣。他們的微笑里一定藏著枯木逢春的力量,我想。
恍惚間,天色已亮,第一抹霞光終于刺破云霧俯沖而下,映射著大家微笑的臉龐。無論天空如何陰霾,太陽始終都在。因此,大家都在微笑著面對人生中的苦難。我會心一笑,忽覺陽光不燥,微風正好。
有一種聲音在輕輕地呼喚,有一股力量在心中激蕩,在溫暖的霞光中,我不覺加快了腳步。
謝謝你的微笑六年級篇九
但是,這學期,封老師讓我揚起了自信的風帆。
她常常對我說,我的口頭表達能力真的很不錯,成語用的也形象,貼切。這讓我很開心,也增強我的口頭作文的信心。漸漸的,我的作文和日記就從以前的一顆星,慢慢變成了兩顆星三顆星。有時還能得到太陽的笑臉(最高級別)!
她常常在下課的時候和我一起做游戲,我們女孩子的游戲她不怎么懂,這時她會拜我為師,讓我給她講解,為她示范,這種感覺真好!做作業(yè)的時候,她會拿一張椅子坐在我旁邊輔導我,那是我的幸福時刻,我感到了同學們羨慕的目光。
記得那次習作訓練《走進大自然》,老師讓我們描述春天的美麗景色。我思索片刻,勇敢地舉起了手,老師欣喜萬分,立刻請我上講臺去說。我自信地走上講臺,清晰地說著:"春天來了,綿綿的春雨把大地染綠了,柔柔的春風把河水吹暖了……"“哇塞”同學們發(fā)出看由衷的贊嘆,情不自禁地鼓起了掌。掌聲中,我笑了,我看見老師也在笑,一臉的幸福,一臉的欣慰!
因為她的愛,我一直在努力,一直在進步,更重要的是,我變得自信了。開朗了,我會在全班同學面前大聲地說笑,大膽地表現(xiàn)了!
謝謝你的微笑六年級篇十
每年的教師節(jié),一些同學都會準備鮮花送給老師,其實老師并不贊成同學們這樣做,老師只要每個同學真心的祝福和良好成績的回報。教師節(jié)快到了,我用我雛嫩的文字寫下三種花,送給我心愛的三位老師,希望她們能喜歡。同時,也向所有的老師道一聲:“老師,節(jié)日快樂!”
我的班主任兼教語文的周老師是一朵四季常開、花香悠遠的月季花。她在學校里一年四季陪伴著我們、關心照顧我們。她不僅要上好語文課,還要做好大量的班主任工作。如果你表現(xiàn)良好,她會及時表揚你,并有小禮物獎勵你;如果你犯了錯,她會認真指出你的缺點,毫不留情地批評你。月季帶刺,如果你對自己的錯屢教不改,偶爾,她就會用刺“扎”你,當然不是真“扎”,也不會出血,而是讓你深深意識到自己的錯誤,以便你改正,從而嚴格要求自己,不斷上進。
周老師正如月季花一樣平凡樸實,一年四季默默地奉獻她那淡淡而長久的芬芳。
木槿花。
其它。
的花會連續(xù)不斷地開,花期里始終是滿樹花朵,甚為壯觀,因此也稱它“無窮花”。木槿花有一份溫柔的堅持,怒放永恒的美麗。木槿花象征矢志彌堅的性格,象征紅火,象征重情義。
朱老師做事風風火火、快人快語,她對待犯了錯的同學雖然有處罰,但又是那樣的苦口婆心。就像木槿花這份溫柔的堅持一樣,因為她明白,那些犯錯同學的表現(xiàn)難免有起伏,但沒有什么能動搖她付出永恒不變的愛心。
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教我科學的陳老師是一朵花繁色麗、紛紜可愛的-。她是一位非常負責的老師,雖然心臟不好還動過手術,但仍堅持認真上好每一節(jié)課,猶如-一樣真誠、質樸、高潔??茖W課大多排在上午最后一節(jié),陳老師上完課還經常把同學們的課堂作業(yè)批完了才去吃飯,也許到了食堂飯菜都涼了。她的這種敬業(yè)精神,猶如-一樣勤奮、謙遜、淡雅。
-綻放于百花斗妍的仲春,芳香襲人,花色優(yōu)雅。據(jù)說,受到這種花祝福的人,會有光輝的人生。愿這份光輝帶給陳老師幸福安康,也帶給所有老師美好的祝福!
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謝謝你的微笑六年級篇十一
“對對對,這里可以,唉,歪了,左打一點,好好好,蓋!”“好啦!不要再說了,我自己會操控。”在訓練場里,這樣不時就會出現(xiàn)的對話,出自我和我的隊友丁亦銘。馬上就要去韓國比賽了,我們必須抓緊時間訓練,可現(xiàn)在我們的技術和別人相差太遠,而我們隊友之間對彼此都不信任,這是比技術不行更可怕。然而有一件事,讓我們隊友之間的信任程度大大提升。到韓國比賽的日子到了,比賽分為團隊賽、技能賽和個人賽,我和丁亦銘是團隊賽的主操作手。到了第四場,我和丁亦銘第二次上場。等丁亦銘操作完,換到我時的后七秒,發(fā)生了令我?guī)缀蹩煲^望的事,我們的機器卡在了低框那里,這樣不僅會失去大把時間,而且只要有一點失誤,低框上的框子就會掉下來,失去20分。我急得眼淚都快流出來了。這時,只聽丁亦銘大聲說:“陸禹同,左一點兒!”切,我才不聽你的呢。我依舊按自己的'想法操作,絲毫沒有把他的話聽進耳里?!瓣懹硗?,你忘記上一次操作發(fā)生的事了嗎?”聽到這,我腦袋一震。我當然不會忘記,上一把,同樣是我操作失誤,使機器卡了。但我固執(zhí)己見,沒有聽他的正確意見,導致那一次操作只得了88分。賽場如戰(zhàn)場,我快速思考:雖然不知道他的話可不可信,但如果試了,就有一半的可能,而不試,成功的可能性就是零。相信他吧!想到這,我對著丁亦銘喊道:“好!快說怎么操作吧?”“ok!”我一邊聽著他的話一邊按他的話操作,成功地從“險境”中走了出來,并且順利地完成了比賽。在隊友之間的信任和協(xié)作下,我們的團隊最終獲得了本次亞洲機器人大賽的銀獎。確實,隊友之間應該互相信任。我很高興能有這樣一個隊友,他很嗦,但關鍵時刻能給出正確的建議。信任,往往創(chuàng)造出美好的境界。我深深體會到了這種境界。
謝謝你的微笑六年級篇十二
那是的夏天,王女士帶著自己的女兒菲菲(化名)一起去新疆游玩,他們開著自己東風悅達的車子去往新疆。正當他們玩得正歡時,突然幾個劫匪向他們走來。王女士趕快拉著菲菲上了車,可車子被動了手腳,開不了了。王女士把汽車鎖了起來,反正更安全些。劫匪將硫酸潑在汽車上,企圖溶解汽車,而此時的.王女士也在緊張地試圖啟動汽車。王女士在汽車上亂按一通,希望有奇跡出現(xiàn)。正當王女士按完一個鍵時,車子忽然啟動了!王女士帶著孩子趕緊回了家。
事后,王女士回憶到,自己的車子突然啟動也不知道為什么,只是很幸運。據(jù)有關人員說,有些汽車會安裝一種軟件,即使汽車被鎖,也可以通過指紋識別來進行開鎖。這種技術只在幾種車子上用過,王女士是幸運的。
車,會給我們帶來方便,它已經成為我們不可缺少的一樣物品。它給我們帶來安全、舒適。汽車,謝謝你!
謝謝你的微笑六年級篇十三
“你倒是快跳呀!”“你腿抬那么高干什么?”唉,這個氣死人的豬隊友叫黃br,我真想打你一頓。
我和方柏欽最先到教室,老師讓我倆一起練跳繩。眼看著個數(shù)由少變多,我的心里樂開了花,看來我倆彼此都是神隊友!可是,不知為何方柏欽莫名其妙地與雷梓涵搭檔了,我只能找被占一嵐拋棄的黃br為伴了。
沒想到,我甩低,他甩高,我跳慢,他跳快,所以我們倆跳一下“死”一下。豬!真豬!若論一分鐘單人跳,我能跳100多個,黃br至少也有80多個吧,可雙人跳最高紀錄只有3個,剛才我和方柏欽的最高紀錄是11個。唉!黃隊友老是甩繩比我快,害得我總是跟不上節(jié)奏,真是無語,怎么攤上這么一個奇葩!
媽呀,汗流浹背、氣喘吁吁地折騰半天才跳了16個,倒數(shù)第二!哼!黃br,我和你沒完!
謝謝你的微笑六年級篇十四
上課啦,我們在玩你比劃我來猜的游戲,開心的我們笑得嘴都合不攏了。我被選為a組出題者,哈哈,我終于可以大顯身手啦!這回我要出個難的。有了!“見錢眼開”這個成語一定難倒一波人,嘿嘿。我的眼珠子轉來轉去的,不一會兒一個“壞”主意又有了――蘭州拉面!看他們怎么表演“蘭州”二字!
水老師一說“開始”,王睿和b組比劃者風一樣地沖過去看題,然后又風一樣地跑回來。王睿把眼睛瞇成一條線,用手在空中比劃了一個巨大的圓,又指了指自己的眼睛,然后努力地睜大。他做了兩遍,嘴里還嫌棄地說著:“你們真笨!”大家都摸不著頭腦,我氣得直跺腳。正在費神思考時,孫家柱激動地竄上椅子,抖動著手,猶如風中搖擺的蘆葦,用顫抖著聲音說:“答案……答案是‘見錢眼開’!”耶,a組加分!
下一題是“洗衣機”,b組還沒反應過來,王睿就問:“洗衣服的東西是啥?”大家迅速報出了答案??衫蠋熣f他犯規(guī),因為他說了題目中的字,所以b組平白加了一分。陳佳妮氣得風一般地從座位飄到講臺,把王睿逼到墻角,對他使出了“狂風暴雨拳”。大家拍手叫好,還強烈要求打狠點,說他是名副其實的“墻頭草”,無風也會兩邊倒等。幸虧水老師及時阻止了陳佳妮的“暴行”,可憐的王睿被打得鼻青臉腫,搖搖晃晃地走回講臺,那模樣別提多狼狽了。
之后王睿又因同樣的錯誤白送對方2分,果然不出我所料,“蘭州”二字是他脫口而出的,他壓根比劃不出來。好在我們組以7分優(yōu)勢取得了勝利,但可憐的王同學以“墻頭草”的稱號差點被大家打成“照片”,飄在半空。
謝謝你的微笑六年級篇十五
自行車沒撈到,我悶悶不樂,您見了,又再這次去撈。幾個小時后,您和自行車一起“傷痕累累”地回來了。您為了逗我開心,晚上又拿起修車工具修起了車,當您把車修好時,天都快亮了。第二天,我高興地騎車上路了,可半路上,車又“散架”了,鏈條也掉了。您又及時地為我修好了車。
爺爺,您為了我花了多少時間、多少心血。您對我關心,說不完,您對我的呵護,無法形容,您對我的愛,高于天,厚于地,深于海!
爺爺,謝謝您!我永遠感謝您!
謝謝你的微笑六年級篇十六
時間似流水,轉眼間,我來到這所小學已有兩年。也交了一位知心好友——董哲。
她很文靜,和我恰恰相反,我是動如脫兔的,她則是靜若處子的,兩個人剛好互補,心性不一樣,卻心有一點靈犀。
一次偶然的機會,讓我更加了解她。那是一個星期三的下午,放學了,當我收拾好書包,這時,天上電閃雷鳴,竟下起了蒙蒙細雨,而我不是坐校車的,因為家離學校只有幾條小巷。即使隔了幾條小巷,回到家全身也會濕透,外加感冒吧?當我不知如何是好的時候,董哲走了過來,有些疑惑地問我:“你怎么不回家?”我看了看窗戶,輕輕搖頭,她好像明白了我的無奈,翻了下自己的書包,把一個東西塞到我手上,就跑了。我回過神來,看著手上的雨傘,發(fā)現(xiàn)里面夾了一張紙條:放心吧,我是做校車的',再說了,我還有一個備用傘。這句話讓我緊繃的弦松了下來。隔天,肖老師說:“董哲因為淋雨發(fā)燒了,今天不來上學了……”,我猛地想起昨天的傘,心弦似有所觸動。
還有一次,我去董哲家里學習,可我學著學著便玩起來了,事情是這樣的。當我到了董哲家時,看到董哲已經把家里打掃了一遍,真干凈!我走了進去,坐在桌子前準備寫作業(yè),可才寫了一半,我們便把氣氛鬧起來了。玩了這個又玩了那個,把房子里搞得亂七八糟,就像個垃圾堆!董哲停了下來,開始打掃,可我卻這個時候回家了,只留下了董哲在家里打掃。第二天,當我看到董哲身上青一塊紫一塊時,我不禁有些自悔與心疼。因為我已知道原因了。
董哲,謝謝你!謝謝你,給我?guī)砹藘赡甑目鞓罚恢x謝你,陪伴了我兩年。也謝謝你,愿做我的知心朋友!謝謝!
謝謝你的微笑六年級篇十七
老師為了活躍上課氣氛,開展了一個“你比劃我來猜”的小組競賽。賽前我信心滿滿,因為我組有許多學霸助陣,第一名肯定勢在必得啦!規(guī)則是全班分成兩大組,每組各出一人負責比劃,而其他人負責猜題。
隨著老師的一聲令下,游戲開場了。我們的神隊友王睿開始比劃了,他的眼睛瞪得老大,手一直在半空中劃圓。他在畫什么呢?我們左思右想、抓耳撓腮,急的像熱鍋上的螞蟻――團團轉。他見我們猜不出,趕緊問:“與‘看’字組詞的是什么字?”“見?!薄皩α?。你們用什么買東西?”“錢呀!”我們根據(jù)王同學的提示,逐一回答問題。這時,只見孫家柱騰地一下跳起來,指著王睿激動得手直顫抖:“是‘見錢眼開’!”“猜對了!”一個響亮的聲音在我們耳邊響起。我們高興地大叫,贏了一局。而另外一組連比劃的是什么也不知道,全愣住了。我忍不住說了一句:“大哥,你夢游回來了嗎?”
第二局開始了,王睿拿著水杯問這是什么,陳佳妮神速回答?!岸!庇执饘α??!巴敉敉?,誰在叫?”“小狗!”又是陳佳妮秒回。就這樣,我們的組員英明神武,屢戰(zhàn)屢勝,毫無差錯,把把都贏。王睿真是我們的神隊友,他那惟妙惟肖的動作、夸張的表情,加上他聰明的大腦讓我們取得了本場比賽的.冠軍,真棒!
啊,我們的神隊友,靈活得無人能比,聰明得無出其右,真是舉“班”無雙呀!
謝謝你的微笑六年級篇十八
那年暑假,媽媽帶我去游泳,我和媽媽準備賽一下,看誰游得快。“開始”!媽媽的話音剛落,我就飛似地拼命游,心里想著:一圈、二圈……我奮力地劃。當我游到第五圈時,媽媽已經游完所要求任務了。看到媽媽的勝利,我一下就氣餒了。媽媽看到我的異常表情,由喜形于色轉為灰頭喪氣,便說:“是不是沒有耐心啦!利敏,做什么都要向完美努力。雖然你比別人做得慢,但只要做得好,保證質量,而不是僅注意表面現(xiàn)象,那才叫真正的成功?!眿寢屵@些話生效了,我立馬開始游,“100米、200米、300米……快到了?!蔽液苡行判牡剜哉Z。“加油!”媽媽一邊為我鼓氣,一邊為我的進步而欣慰。
謝謝你,媽媽!你用汗水澆灌著我,用勤勞給養(yǎng)著我,用溫馨滋潤著我,使我茁壯成長,以做有用之材;而你卻漸漸衰老下去,依舊照顧著我,支持著我。
媽媽,我真的謝謝你!
謝謝你的微笑六年級篇十九
從小到大,給予我?guī)椭娜撕芏?,但我要特別感謝的是我們學校的一位同學,她雖然是我們學校的,但是我至今卻不知道她的名字。
那是一堂音樂課,一堂跟往常一樣的音樂課,我卻希望上課的鈴聲慢點響起。
那天,因為我把葫蘆絲忘在家里了,而早上第一就是音樂課,著急的我就像熱鍋上的螞蟻團團轉,怎么辦?一想到音樂老師那嚴厲的面孔我就害怕,如果上課不帶葫蘆絲不僅要被懲罰吹曲子外還會告訴我們的班主任,我越想越不知所措。上課的鈴聲終究還是想起來了,我剛在座位上坐好,就聽見有人在叫我的名字,我循著聲音向教室門口張望,看見一個陌生的女同學手里拿著一個葫蘆絲正焦急地站在教室門口,我立刻報告了老師后從這位同學手里拿到了葫蘆絲。事后,我聽說這位同學是在學校門口遇到了來給我送葫蘆絲的媽媽,媽媽托她幫忙的,以至于后來她也因此而上課遲到了。
親愛的同學,在這里我想對你大聲地說一句謝謝!親愛的同學,謝謝你!
謝謝你的微笑六年級篇二十
那次我得了腦炎,雖然是輕型的病毒性腦炎,可我還是感到頭疼難忍,就像有人在拿錘子敲我的頭,不停地敲,使勁地敲,拼命地敲,敲得我頭嗡嗡作響。我不得不放下學業(yè)住院一周。在千里之外工作的你知道后,僅僅一天就從珠海趕回如皋?;貋砗螅櫜坏眯菹⑾?,就趕到醫(yī)院不辭辛苦的照顧我。每天早上,您給我買我最愛吃的早餐;打吊針時,你握著我的手陪在我的身邊,不時給我泡藥給我端尿。晚上,您會給我讀各種各樣的故事,直到我甜甜入睡,您才肯休息。媽媽,正是有了您的陪伴,我才很快恢復了健康。
媽媽,您不但關心我的身體,更關心我的心理健康。我學習優(yōu)異,一年級到四年級的三好學生,我都如探囊取物般輕而易舉的獲得了。不知不覺,我的內心被驕傲填滿,五年級時,我變得狂妄自大,我瞧不起那些學習落后的同學,有時甚至不把老師的話放在心里。期末評比“三好學生”時,我只得了寥寥無幾的幾票,這令我大失所望。假期到了珠海后,我一直悶悶不樂的。您知道后,花了一個晚上的時間和我談心,給我講《彎腰的谷穗》的故事,告訴我:昂首挺胸的谷穗往往是癟的,有真才實學的往往謙虛低調。那個晚上,您給我上了人生重要的一課。
媽媽,謝謝您,謝謝您給我的愛。
謝謝你的微笑六年級篇二十一
我上大班的時候,有一段我終生難忘的經歷,我的記憶非常清晰。
那是一個秋天,剛剛開園的時候,我們班新來了一位同學,同學們都圍上去,和她交朋友,我卻坐在一邊默默地望著那個新生,心里想著:切,有什么好的!你看她又瘦又小,一點都不好。
但是在一節(jié)課上,老師卻說她人品好,思想好,品德好,成績好。老師也不知道讓她跟誰同桌,因為同學們都搶著跟她同桌,同學們都說她:“大方、善良、溫柔、有愛心、樂于助人?!弊罱K,老師決定全班同學石頭剪子布,我本想著瞎弄過去,可是沒成想我竟然勝出了,同學們都為我歡呼,可是我卻怎么也高興不起來。
后來,我看到她真的和我想象的不一樣,開學以后,我報了學校的繪畫班,每天都要在下午最后一節(jié)課的時候去一樓上課。就是因為這樣,所以我每天都抄不了作業(yè),值日生就擦掉了,我同桌卻在還沒有打下學鈴的時候就幫我抄了,而且寫的`字非常工整干凈,每次我回來的時候,總能看到同桌,幫助我收拾好書包,抄好作業(yè),旁邊還放著用紙杯裝的溫開水,紙條上寫著:“注意身體哦!”
我的同桌是一位好同學,我抹去了之前我對她的壞印象,在這里,我真想對她說一句:“謝謝你,同學!”