讀后感是我們閱讀一本書(shū)或文章后，對(duì)其內(nèi)容、觀點(diǎn)、主題等進(jìn)行思考和評(píng)價(jià)的一種表達(dá)方式。最后，讀者可以以總結(jié)的方式概括整篇讀后感，展示自己對(duì)于這本書(shū)的全面認(rèn)識(shí)。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望能給大家提供一些啟示和幫助。閱讀是一種奇妙的體驗(yàn)，它讓我們虛實(shí)之間穿越，感悟人生的真諦。通過(guò)閱讀，我們不僅可以獲得知識(shí)和智慧，更能感受到作品中的情感和思想的力量。每一本好書(shū)都是一位智者的傾情奉獻(xiàn)，每一篇讀后感都是讀者內(nèi)心的流露和感悟。希望大家能夠通過(guò)閱讀，發(fā)掘更多的精神財(cái)富，感悟生活的真諦，用文字記錄并分享自己的讀后感，讓閱讀的快樂(lè)延續(xù)下去。
指間的太陽(yáng)讀后感篇一
我懷著深深的震撼走出了文華書(shū)店。久久不能平靜，只因剛看完一本書(shū)——《指縫間的太陽(yáng)》，讓我深受教育和啟迪。
《指間的太陽(yáng)》又名《十五歲的長(zhǎng)征》。這是一本描寫(xiě)紅軍長(zhǎng)征穿越草原故事的書(shū)。紅軍長(zhǎng)征對(duì)于我們90后這一代人來(lái)說(shuō)是非常遙遠(yuǎn)的。描述了一支獨(dú)特的隊(duì)伍和一群特殊的人物，用了一些獨(dú)特的細(xì)節(jié)，比如藏族同胞在青稞田里插的木樁，接待隊(duì)員為陣亡將士閉眼，獨(dú)特壯觀的花墳，還有那些來(lái)歷不明的青稞……作者通過(guò)長(zhǎng)征途中的.三個(gè)故事，展現(xiàn)了小小紅軍戰(zhàn)士在險(xiǎn)惡背景下的浪漫情懷，臺(tái)詞里充滿(mǎn)了對(duì)生命的敬畏。讓我們知道了紅軍勝利的根本原因——紅軍是人民的軍隊(duì)，處處為人民的利益而戰(zhàn)。紅軍恪守道義、廉潔奉公的作風(fēng)深受人民愛(ài)戴，最終戰(zhàn)勝了敵人。
書(shū)中有一個(gè)故事讓我非常感動(dòng)。紅軍渡過(guò)草原時(shí)，糧食已所剩無(wú)幾，眾人陷入斷糧的困境。醫(yī)官皮文勛認(rèn)為，許多植物都是有營(yíng)養(yǎng)的。他用自己的生命嘗試讓部隊(duì)吃上無(wú)毒的食物，但不幸中毒身亡。
長(zhǎng)征途中，為了完成艱巨的任務(wù)，為了保護(hù)戰(zhàn)友，紅軍戰(zhàn)士每一顆心都充滿(mǎn)了愛(ài)，想著戰(zhàn)友，想著祖國(guó)，體現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)的精神。我們中華民族的。應(yīng)該具備的優(yōu)勢(shì)，作為中華民族，我們不應(yīng)該拋棄這種精神。
通過(guò)紅軍長(zhǎng)征中發(fā)生的一個(gè)個(gè)鮮活的故事，我們明白了我們現(xiàn)在的幸福生活是前人用生命和鮮血換來(lái)的?，F(xiàn)在我們生活富裕了，怕苦怕累，缺乏堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品質(zhì)，很難成為國(guó)家的棟梁。我們要樹(shù)立紅軍堅(jiān)強(qiáng)的信念，學(xué)習(xí)紅軍勇敢無(wú)畏的精神，把我們的國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)大。
指間的太陽(yáng)讀后感篇二
指導(dǎo)老師：潘鵠馮曉旭今天，我讀了一個(gè)故事，叫《指間的太陽(yáng)》，它講述了紅軍長(zhǎng)征過(guò)程中的一個(gè)小故事，有幾個(gè)成人紅軍和幾個(gè)少年紅軍接到了上級(jí)的命令，要成立一個(gè)收容隊(duì)，過(guò)草地，。他們的任務(wù)就是走在大部隊(duì)的后邊，盡量收留那些掉隊(duì)的和傷殘的紅軍。一路上，他們歷盡了艱難困苦，首先是面臨餓死的危險(xiǎn)，沒(méi)有吃的'了，他們就去采野菜，最后野菜都采不到了…其次，他們時(shí)時(shí)面臨草地泥沼的吞噬，在行進(jìn)過(guò)程中，他們中有好幾位因?yàn)榈暨M(jìn)了泥沼而失去了生命。他們還面臨著寒冷和風(fēng)雨的摧殘…但這一切都讓這些堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士克服了，他們終于完成了任務(wù)，過(guò)了草地，到達(dá)了目的地。
書(shū)中有一個(gè)情節(jié)最讓我感動(dòng)，小紅軍得天竟然偷偷地在胳肢窩里夾著一粒青稞。大家以為他是夾了一顆金牙，沒(méi)想到當(dāng)他笑著用手指夾著胳肢窩里那個(gè)東西給大家看時(shí)，青稞粒已經(jīng)發(fā)了芽，大家從得天的手指間看到了生命的陽(yáng)光。"指間的太陽(yáng)"就是一個(gè)充滿(mǎn)著生機(jī)和活力的意象，它展現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士對(duì)理想和信念的追求。這個(gè)故事使我明白了，我們現(xiàn)在的幸福生活是我們的前輩用他們的生命和鮮血換來(lái)的?，F(xiàn)在我們的生活富裕了，怕苦怕累，缺乏堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品質(zhì)，很難成為國(guó)家的棟梁。我們應(yīng)該樹(shù)立紅軍的那種堅(jiān)強(qiáng)信念，學(xué)習(xí)他們勇敢無(wú)畏的精神，把我們的國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)大。
指間的太陽(yáng)讀后感篇三
在寒假里我看了許多書(shū)，但其中一本書(shū)《指間的太陽(yáng)》最令我深受教育和有所感悟。
這是一本描寫(xiě)紅軍長(zhǎng)征故事的書(shū)，紅軍長(zhǎng)征是一件非常累的事我們無(wú)法做到。作者通過(guò)長(zhǎng)征時(shí)期中的三件事，讓我們知道了紅軍勝利的原因——紅軍是人民的軍隊(duì)，處處為人民的利益而戰(zhàn)斗。紅軍信守道義、格守誠(chéng)信的作風(fēng)，深受人們的愛(ài)戴，最后戰(zhàn)勝了敵軍。
書(shū)中有一個(gè)故事令我非常感動(dòng)，紅軍過(guò)草地時(shí)糧食非常缺乏，所有的人都陷入斷糧的困境中。醫(yī)官皮文勛想到了許多野生植物都有很大的營(yíng)養(yǎng)，但他為了部隊(duì)能吃上無(wú)毒的食物，用自己的生命去嘗試，最終不幸中毒身亡。這一個(gè)個(gè)偉大的人物，他們都為了部隊(duì)，為了人們而犧牲，他們是最棒！的我們要向他們學(xué)習(xí)。
通過(guò)紅軍長(zhǎng)征時(shí)期發(fā)生的一個(gè)個(gè)故事，使我們明白了，我們現(xiàn)在的幸福生活是我們的前輩用他們的生命和鮮血換來(lái)的。現(xiàn)在我們的生活富裕了，怕苦怕累，缺乏堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品質(zhì)，很難成為國(guó)家的棟梁。我們應(yīng)該樹(shù)立紅軍的那種堅(jiān)強(qiáng)信念，學(xué)習(xí)他們勇敢無(wú)畏的精神，把我們的國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)大。
指間的太陽(yáng)讀后感篇四
我懷著深受震撼的一顆心走出了文華書(shū)店，心情久久不能平靜，只因?yàn)槲覄倓傞喿x完一本書(shū)——《指間的太陽(yáng)》，它令我深受教育和有所感悟。
《指間的太陽(yáng)》又名《十五歲的長(zhǎng)征》，這是一本描寫(xiě)紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地故事的書(shū)，紅軍長(zhǎng)征對(duì)于我們這代90后的人來(lái)說(shuō)，非常的遙遠(yuǎn)。描寫(xiě)了一支獨(dú)特的隊(duì)伍和一群特殊的人物，運(yùn)用了一些獨(dú)特的細(xì)節(jié)，比如插在藏胞青稞地里的木樁借條，收容隊(duì)員給死去的士兵合上眼睛，別致而壯觀的花墳，還有那些來(lái)歷可疑的青稞……作者通過(guò)長(zhǎng)征時(shí)期中的三個(gè)故事，作品在險(xiǎn)惡的背景中展示了紅軍小戰(zhàn)士浪漫主義的情懷，字里行間充滿(mǎn)了對(duì)生命的崇敬。使我們知道了紅軍取勝的根本原因——紅軍是人民的軍隊(duì)，處處為了人民的利益而戰(zhàn)斗。紅軍信守道義、格守誠(chéng)信的作風(fēng)，深受人們的愛(ài)戴，最后戰(zhàn)勝了敵軍。
書(shū)中有一個(gè)故事令我非常感動(dòng)，紅軍過(guò)草地時(shí)糧食非常缺乏，所有的人都陷入斷糧的困境中。醫(yī)官皮文勛想到了許多植物都有營(yíng)養(yǎng)，他為了部隊(duì)能吃上無(wú)毒的食物，用自己的生命去世嘗試，最終不幸中毒身亡。
長(zhǎng)征時(shí)紅軍戰(zhàn)士們?yōu)榱送瓿善D巨的任務(wù)，保護(hù)戰(zhàn)友，他們的每一顆心都充滿(mǎn)著愛(ài)，為戰(zhàn)友著想，為國(guó)家著想，體現(xiàn)了我們中華民族的強(qiáng)大精神，我也是我們后一代的人們所應(yīng)該具備的優(yōu)點(diǎn)，作為中華民族，我們不應(yīng)該丟棄了這種精神。
指間的太陽(yáng)讀后感篇五
在假期的時(shí)候，我讀過(guò)一本少年紅色經(jīng)典——《指間的太陽(yáng)》。
曾經(jīng)有一次，我考試考了第60名，相當(dāng)于倒數(shù)第四名，我絕望了，幾乎都有點(diǎn)不想學(xué)了，回到家里，媽媽一邊安慰我，一邊鼓勵(lì)我，我才又燃起了希望，努力學(xué)習(xí)，在學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)講，回家復(fù)習(xí)，終于在下一次的考試中前進(jìn)了39名。
指間的太陽(yáng)讀后感篇六
今天，我讀了一個(gè)故事，叫《指間的太陽(yáng)》，它講述了紅*長(zhǎng)征過(guò)程中的一個(gè)小故事，有幾個(gè)*紅*和幾個(gè)少年紅*接到了上級(jí)的命令，要成立一個(gè)收容隊(duì)，過(guò)草地，《指間的太陽(yáng)》讀后感。他們的任務(wù)就是走在大部隊(duì)的后邊，盡量收留那些掉隊(duì)的和傷殘的紅軍戰(zhàn)士。
一路上，他們歷盡了艱難困苦，首先是面臨餓死的危險(xiǎn)，沒(méi)有吃的了，他們就去采野菜，最后野菜都采不到了…其次，他們時(shí)時(shí)面臨草地泥沼的吞噬，在行進(jìn)過(guò)程中，他們中有好幾位因?yàn)榈暨M(jìn)了泥沼而失去了生命。他們還面臨著寒冷和風(fēng)雨的摧殘…但這一切都讓這些堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士克服了，他們終于完成了任務(wù)，過(guò)了草地，到達(dá)了目的地。
書(shū)中有一個(gè)情節(jié)最讓我感動(dòng)，小紅*得天竟然偷偷地在胳肢窩里夾著一粒青稞。大家以為他是夾了一顆金牙，沒(méi)想到當(dāng)他笑著用手指夾著胳肢窩里那個(gè)東西給大家看時(shí)，青稞粒已經(jīng)發(fā)了芽，大家從得天的手指間看到了生命的陽(yáng)光。"指間的太陽(yáng)"就是一個(gè)充滿(mǎn)著生機(jī)和活力的意象，它展現(xiàn)紅*戰(zhàn)士對(duì)理想和信念的追求。這個(gè)故事使我明白了，我們現(xiàn)在的幸福生活是我們的前輩用他們的生命和鮮血換來(lái)的?，F(xiàn)在我們的生活富裕了，怕苦怕累，缺乏堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品質(zhì)，很難成為國(guó)家的棟梁。我們應(yīng)該樹(shù)立紅*的那種堅(jiān)強(qiáng)信念，學(xué)習(xí)他們勇敢無(wú)畏的精神，把我們的國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)大。
指間的太陽(yáng)讀后感篇七
暑假里我讀了《指間的太陽(yáng)》這本書(shū)。這是一個(gè)發(fā)生在紅軍兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的故事。
里面有一位主人公給我留下了深刻的印象，我覺(jué)得他很偉大。他叫：皮文勛，是一名醫(yī)生。他會(huì)很多醫(yī)學(xué)知識(shí)包括其他的。在那個(gè)時(shí)候，也是一個(gè)很有文化，很了不起的一個(gè)人。不過(guò)在我看來(lái)，他卻死的很偉大，但很可惜。
有一次，收容隊(duì)斷了糧食，皮文勛去采了各種植物回來(lái)試吃。也許，他吃的每一種都會(huì)對(duì)人體不健康。但是，他作為醫(yī)生，知道各種植物的作用，他只能試吃。只要有無(wú)毒的，他就會(huì)給戰(zhàn)士們吃，也是完全為了其他人。最后，他吃了一種毒性很大的植物，高燒不退，最后偉大的犧牲了。真是可惜了！
其他人也做出了很多貢獻(xiàn)，如：湯敏吉，一位護(hù)士。長(zhǎng)征時(shí)，每天早上起來(lái)先試試戰(zhàn)士們有沒(méi)有發(fā)燒，或得別的疾病。
霍一耘一槍打中了鷹的眼睛，成為大家最后的糧食。如果沒(méi)有這只鷹，或許他們走不出草地的。唐牯子為了搶救國(guó)家糧食，而被大火吞噬。
沈得天把一粒青稞放到自己的胳肌窩里，長(zhǎng)出了一個(gè)小芽芽，為大家?guī)?lái)了希望。
讀完真本書(shū)后，讓我體會(huì)到：其實(shí)我們現(xiàn)在過(guò)著高枕無(wú)憂(yōu)的生活是來(lái)之不易的。我覺(jué)得我是幸運(yùn)的，出生在這樣的一個(gè)年代里，沒(méi)有戰(zhàn)火，沒(méi)有死亡。這全是中國(guó)人民努力奮斗換來(lái)的。
紅軍長(zhǎng)征時(shí)，如果只要“不小心”這三個(gè)字就會(huì)犧牲。那個(gè)時(shí)候多艱難呀！他們都有共同的信仰！
長(zhǎng)大以后，我要報(bào)效祖國(guó)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
指間的太陽(yáng)讀后感篇八
《指間的太陽(yáng)》講述了紅軍長(zhǎng)征過(guò)程中的一個(gè)小故事，司務(wù)耀族老倌、醫(yī)官皮文勛、團(tuán)長(zhǎng)歐喜洋等成人紅軍和湯敏吉、壇子、登才、得天等少年紅軍接到了上級(jí)的命令，要成立一個(gè)收容隊(duì)，過(guò)草地。他們的任務(wù)就是走在大部隊(duì)的后邊，盡量收留那些掉隊(duì)的和傷殘的紅軍。
一路上，他們歷盡了艱難困苦，首先是面臨餓死的危險(xiǎn)，沒(méi)有吃的了，他們就去采野菜，最后野菜都采不到了……其次，他們時(shí)時(shí)面臨草地泥沼的吞噬，在行進(jìn)過(guò)程中，他們中有好幾位因?yàn)榈暨M(jìn)了泥沼而失去了生命。他們還面臨著寒冷和風(fēng)雨的摧殘……但這一切都讓這些堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士克服了，他們終于完成了任務(wù)，過(guò)了草地，到達(dá)了目的地。
這個(gè)故事使我明白了，我們現(xiàn)在的幸福生活是我們的前輩用他們的生命和鮮血換來(lái)的?，F(xiàn)在我們的生活富裕了，怕苦怕累，缺乏堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品質(zhì)，很難成為國(guó)家的棟梁。我們應(yīng)該樹(shù)立紅軍的那種堅(jiān)強(qiáng)信念，學(xué)習(xí)他們勇敢無(wú)畏的精神，把我們的國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)大。
指間的太陽(yáng)讀后感篇九
這本書(shū)主要寫(xiě)的是：長(zhǎng)征即將結(jié)束前，紅軍過(guò)草地。醫(yī)官皮文勛、團(tuán)長(zhǎng)歐喜洋等成人紅軍和湯敏吉、壇子、登才、得天等少年紅軍接到了上級(jí)的命令，要成立一個(gè)收容隊(duì)，過(guò)草地。他們的任務(wù)就是走在大部隊(duì)的后邊，盡量收留那些掉隊(duì)的和傷殘的紅軍。
一路上，他們歷盡了艱難困苦，首先是面臨餓死的危險(xiǎn)，沒(méi)有吃的了，他們就去采野菜，最后野菜都采不到了……其次，他們時(shí)時(shí)面臨草地泥沼的吞噬，在行進(jìn)過(guò)程中，他們中有好幾位因?yàn)榈暨M(jìn)了泥沼而失去了生命，皮醫(yī)官因?yàn)閲L野草而被毒死、登才因在草地里迷路而死亡……他們還面臨著寒冷和風(fēng)雨的摧殘，但這一切都讓這些堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士克服了，他們終于完成了任務(wù)，過(guò)了草地，到達(dá)了目的地。
當(dāng)讀到司務(wù)耀族老倌為了節(jié)省糧食給別人喝一碗粥，而自己喝一碗湯，還故意在臉上弄上兩顆青稞粒，說(shuō)在做飯時(shí)就吃了飯時(shí)，我感到責(zé)任是多么重要，在沒(méi)當(dāng)上司務(wù)之前，耀族老倌都偷吃飯菜，而當(dāng)上司務(wù)之后，他把糧食都給別人吃，自己只喝湯，湯還稀的像一面鏡子！可見(jiàn)職責(zé)是多么重要，它可以使人變成一個(gè)偉大的人。
《指間的太陽(yáng)》這本書(shū)告訴我們，不能怕困難，遇到困難要克服，無(wú)論干什么都要有責(zé)任心，中國(guó)共產(chǎn)黨給我們這么美好的生活，我們更要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)。
指間的太陽(yáng)讀后感篇十
讀后感。
在假期的時(shí)候，我讀過(guò)一本少年紅色經(jīng)典——《指間的太陽(yáng)》。
這本書(shū)敘述了在紅軍過(guò)草地的時(shí)候，有一支由特殊的人組成的特殊的隊(duì)伍——收容隊(duì)，之所以特殊，是因?yàn)檫@支“收容隊(duì)”主要是由女人及孩子組成的，一路上他們?yōu)樗廊サ氖勘仙涎劬?，為他們做花墳，還發(fā)現(xiàn)了一些可疑的青稞……最終，有的人走出了草地，而有的人則在草地中長(zhǎng)眠了?！爸搁g的太陽(yáng)‘指的是在第十一章中，得天手中一棵小小的青稞苗。在大家絕望的時(shí)候，得天想辦法去鼓勵(lì)大家，于是他便把一小粒青稞夾在胳肢窩，讓它發(fā)芽。這個(gè)方法成功了，當(dāng)大家看到這棵青稞苗時(shí)，心里充滿(mǎn)了希望與力量，而正是這種力量，讓大家走到了最后……。
曾經(jīng)有一次，我考試考了第60名，相當(dāng)于倒數(shù)第四名，我絕望了，幾乎都有點(diǎn)不想學(xué)了，回到家里，媽媽一邊安慰我，一邊鼓勵(lì)我，我才又燃起了希望，努力學(xué)習(xí)，在學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)講，回家復(fù)習(xí)，終于在下一次的考試中前進(jìn)了39名。
在生活中，沒(méi)有真正絕望的處境，只有絕望的人，在快要絕望的時(shí)候，一份鼓勵(lì)，也許就能讓你撐到最后。
指間的太陽(yáng)讀后感篇十一
在假期的時(shí)候，我讀過(guò)一本少年紅色經(jīng)典——《指間的太陽(yáng)》。
曾經(jīng)有一次，我考試考了第60名，相當(dāng)于倒數(shù)第四名，我絕望了，幾乎都有點(diǎn)不想學(xué)了，回到家里，媽媽一邊安慰我，一邊鼓勵(lì)我，我才又燃起了希望，努力學(xué)習(xí)，在學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)講，回家復(fù)習(xí)，終于在下一次的考試中前進(jìn)了39名。
在生活中，沒(méi)有真正絕望的處境，只有絕望的人，在快要絕望的時(shí)候，一份鼓勵(lì)，也許就能讓你撐到最后。
指間的太陽(yáng)讀后感篇十二
作者是一個(gè)腿有毛病的人，但她受到五歲盲童明明的感染，變得樂(lè)觀起來(lái)。后來(lái)，好心人給了她眼睛，她在手術(shù)前許愿用自己的腿來(lái)回報(bào)作者。
讀完，我的心久久不能平靜。明明的眼睛看不到光明，看到只是黑暗，但是她仍然樂(lè)觀、開(kāi)朗，對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇和希望，所以我們應(yīng)該用良好的心態(tài)去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)這個(gè)世界。不管現(xiàn)實(shí)有多么糟糕，但是，它已經(jīng)發(fā)生了，你怎么做，時(shí)間也不可能倒流，更何況世界上的事都有可能發(fā)生，包括公平的和不公平的。因此，我們應(yīng)對(duì)事物給予寬容，勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
一個(gè)人的一生絕對(duì)不可能一帆風(fēng)順，我們可以把困難當(dāng)作一次磨練，不要悲觀消沉，也許它是幸運(yùn)的開(kāi)始，是生活的一種考驗(yàn)，是我們?nèi)松囊淮伍啔v，它會(huì)使我們更加成熟。
當(dāng)我看到，明明愿意將自己的腿給作者時(shí)，我震撼了，明明懂得了感恩。社會(huì)給了他光明，她要把腿獻(xiàn)給社會(huì)。
我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。比如：睡了一夜好覺(jué)，睜開(kāi)雙眼，人可以心存感激，感謝睡了一夜好覺(jué)，使自己一身輕松；推門(mén)出去，人可以心存感激，感謝藍(lán)天白云，使自己心情舒暢；走在路上，人應(yīng)該心存感激，感謝祖國(guó)社會(huì)，使自己健康成長(zhǎng)。
感謝大自然，她給予我們一切：四季變遷，毛毛細(xì)雨、鵝毛大雪，這為我們的生活增添了不少色彩，讓心靈也受到了神圣的洗禮。
感謝音樂(lè)，她給予我們聲音上的美，那曲調(diào)如高山流水、如飛沙走石、如海的咆哮，像大自然的靈魂，使我們既得到了心靈上的安慰又陶冶了我們的情操。
感謝父母，是他們一口飯一。
懷著一顆感恩的心，重新看待世界，你會(huì)覺(jué)得世界是那么的美好，讓感恩純潔的雨滴洗刷心靈上的污點(diǎn)吧！
感恩世界，感恩所有幫助過(guò)我們的人。
指間的太陽(yáng)讀后感篇十三
近日，我讀了《你不可不知的世界名人故事》，那些各有所長(zhǎng)的外國(guó)名人，就像人生長(zhǎng)河里的一盞明燈，照亮著我這一葉小舟的航程。
這些名人里面，給我印象較深刻的要數(shù)俄羅斯作家普希金了。因?yàn)槲蚁惹熬涂吹竭^(guò)他與紈绔子弟“斗富”的軼事。一天，穿著簡(jiǎn)樸的普希金在一家飯館里吃飯，一位衣飾豪華的貴族子弟認(rèn)出了他，便嬉皮笑臉地上前羞辱他道：“親愛(ài)的普希金先生，一看您的打扮，我就知道您的腰包里必然裝滿(mǎn)大額的鈔票。普希金輕蔑地瞥了他一眼，不緊不慢地答道：“當(dāng)然，我要比你闊氣一些?！甭?tīng)了這話(huà)，那位紈绔子弟很神氣地打開(kāi)錢(qián)袋，亮出他厚厚的現(xiàn)金：“這不過(guò)是些零錢(qián)而已，每個(gè)月我尊貴的父親都會(huì)匯很大一筆錢(qián)給我！”“所以”，普希金笑了笑，接著他的話(huà)說(shuō)道，“如果哪月你不小心提前花完了匯款，你就會(huì)鬧饑荒，會(huì)挨餓對(duì)嗎？而我不會(huì)，因?yàn)槲矣杏谰玫倪M(jìn)款……”“什么？永久的進(jìn)款？我記得你的父母不是……”紈绔子弟有點(diǎn)迷惑?！拔腋悴灰粯?，我不是靠父母，我是靠那33個(gè)俄文字母。”普希金幽默地回答道。
這個(gè)故事讓我無(wú)法忘懷，因?yàn)樗f(shuō)明只有靠真才實(shí)學(xué)才能使財(cái)富源源不斷。普希金的財(cái)富就表現(xiàn)在他寫(xiě)了很多作品。著名的有《黑桃皇后》《上尉的女兒》和《假如生活欺騙了你》等。他的作品崇高的思想性和完美的藝術(shù)性使他具有世界性的影響。被譯成多國(guó)文字。普希金在他的作品中表現(xiàn)了對(duì)自由、對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)光明必能戰(zhàn)勝黑暗、理智必能戰(zhàn)勝偏見(jiàn)的堅(jiān)定信仰，他的“用語(yǔ)言把人們的心靈燃亮”的崇高使命感和偉大抱負(fù)深深感動(dòng)一代又一代人。
我們走近普希金這樣的文學(xué)偉人，除了仰望他的文學(xué)成就，更要領(lǐng)會(huì)他的思想精華，做一個(gè)熱愛(ài)生活而充滿(mǎn)正能量的人，做一個(gè)低調(diào)而不顯擺的人。今天我們的首要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，只有擁有了知識(shí)，才是永遠(yuǎn)的財(cái)富。
指間的太陽(yáng)讀后感篇十四
十月的風(fēng)，帶著一絲夏日的溫度，清涼的秋天正邁著緩慢的步伐靠近。1924年10月10日，1個(gè)小生靈隨著秋天的到來(lái)降臨了人間。
他叫阿良，為了與父親配合工作，阿良與母親搬到神戶(hù)。阿良在神戶(hù)應(yīng)無(wú)人陪伴，所以度過(guò)了一個(gè)寂寞的童年。受父母，舅舅的影響，從小就與書(shū)作伴。天天與書(shū)打交道，這也是他以后喜歡寫(xiě)作的原因之一。為逃出日本中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)，他們一家四處游蕩，一直逃到日本投降歸順中國(guó)?？蓞s發(fā)生了一件令阿良難以面對(duì)的的事實(shí)：父親為了救人，英勇?tīng)奚?！這個(gè)家庭缺一不可呀，更何況是家庭最重要的支柱！本來(lái)阿良因?yàn)槿毡就督蹈械脚d奮，可這一件事讓阿良的`興奮消失了。后來(lái)他開(kāi)始了寫(xiě)作生活，最后成為了著名作家——林良！
我相信一個(gè)人只要心中有一個(gè)目標(biāo)，并且朝著目標(biāo)不斷努力，就可以成功！林良朝著作家的夢(mèng)想一步一步地努力，才有了今天的成就！我還相信一次失敗，沒(méi)有關(guān)系，也正是失敗使人走向成功的道路。林良有一次到了“大刀報(bào)”里工作，可一年過(guò)去了，大刀報(bào)因?yàn)榻?jīng)營(yíng)不善倒閉了，所以林良一毛薪水也沒(méi)拿到。最后找到合適的工作后，一步一步慢慢升，從員工升到編輯，從編輯升到了發(fā)行人兼社長(zhǎng)，又從發(fā)行人兼社長(zhǎng)升到董事長(zhǎng)！他也讓我懂得了恒心，一種是許諾了就會(huì)做到的承諾！
恒信與守信是林良爺爺?shù)恼信?！也是人的兩種品質(zhì)。這本書(shū)頁(yè)數(shù)195頁(yè)，說(shuō)多也不多，說(shuō)少也不少，195頁(yè)的書(shū)卻讓我懂得了多少道理！如果你認(rèn)準(zhǔn)了要做某件事，并答對(duì)方一定會(huì)去完成，那么你要學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)腳踏實(shí)地去做，有恒心地做，不達(dá)目的不放棄地做，及時(shí)遇到困難也會(huì)想辦法去克服地去做。記得去年我參加一場(chǎng)書(shū)法比賽，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地向姐姐許諾，一定要拿個(gè)優(yōu)異的成績(jī)回來(lái)。同樣愛(ài)好書(shū)法的姐姐和我擊掌約定。說(shuō)要看我的行動(dòng)和努力過(guò)程。在家里訓(xùn)練時(shí)，寫(xiě)完了一張，我自我感覺(jué)還不錯(cuò)，滿(mǎn)懷信心地遞給我那“亭亭玉立”“才識(shí)淵博”“琴棋書(shū)畫(huà)都拿手的姐姐過(guò)目！她一看，馬上說(shuō)：“不行！有點(diǎn)心浮氣躁，筆畫(huà)不夠講究！”我馬上靜下心來(lái)再寫(xiě)一張。姐姐看了，還是說(shuō)：“no！結(jié)構(gòu)太松了！”我寫(xiě)了一張又一張，姐姐一次又一次地說(shuō)：“nonono！”或者說(shuō)：“不行！”我對(duì)自己的堅(jiān)持開(kāi)始有點(diǎn)動(dòng)搖了：別寫(xiě)了吧，反正寫(xiě)不好。突然又跳出了一個(gè)思想：寫(xiě)吧，林良堅(jiān)持了很久呢，而你呢？最后我還是堅(jiān)持了下來(lái)，終于，當(dāng)我又寫(xiě)了一張遞給姐姐，并小心翼翼地試探著：“這張可以嗎？”姐姐終于微笑著說(shuō)：“恩，你終于進(jìn)步了！寫(xiě)得真不錯(cuò)！”那張書(shū)法作品送交以后果真獲得了不錯(cuò)的獎(jiǎng)項(xiàng)，這可得歸功于我那精益求精的姐姐，和我的那份堅(jiān)持！
《永遠(yuǎn)的小太陽(yáng)——林良》，這是一本有溫度的書(shū)，它讓我學(xué)會(huì)了要堅(jiān)持。開(kāi)卷有益，我會(huì)繼續(xù)把讀書(shū)堅(jiān)持到底！
指間的太陽(yáng)讀后感篇十五
前些天，我讀了《裝在信封里的小太陽(yáng)》，這篇故事的主要內(nèi)容是：在圣誕節(jié)后的一天，丹尼斯帶來(lái)了十美元，不小心掉到了地上。他的同學(xué)庫(kù)伯發(fā)現(xiàn)了掉在地上的十美元，把它撿了起來(lái)，（但他并沒(méi)有把撿到的錢(qián)交回去）。不久，丹尼斯的爸爸來(lái)到學(xué)校調(diào)查（丟錢(qián)）這件事，庫(kù)伯十分緊張。丹尼斯的爸爸拿出裝著“小太陽(yáng)”的信封，讓那個(gè)犯了錯(cuò)的孩子把十美元放進(jìn)去，留下小太陽(yáng)，直到承認(rèn)錯(cuò)誤那天再還回來(lái)。第二天，父子倆滿(mǎn)意地看到了信封里的十美元。
我覺(jué)得丹尼斯的爸爸在處理這件事的時(shí)候做得非常好。他并沒(méi)有把庫(kù)伯當(dāng)面揪出來(lái)，而是想到了一個(gè)巧妙的辦法。他理解庫(kù)伯的心思，并尊重他的自尊心。丹尼斯的父親在想這個(gè)辦法時(shí)也頗有深意，為什么信封里是小太陽(yáng)呢？我楊，也許是代表著內(nèi)心的光明吧。雖然做了錯(cuò)事，心靈會(huì)蒙上厚厚的烏云，可是如果一個(gè)人能勇于承認(rèn)，心靈還是會(huì)發(fā)出耀燦的光芒。丹尼斯的爸爸也許是為了讓庫(kù)伯明白這一點(diǎn)。
指間的太陽(yáng)讀后感篇十六
人總是有克制不住自己的時(shí)候，就像庫(kù)伯一樣，當(dāng)他看到那綠色的十美元靜靜地躺在丹尼斯的課桌下時(shí)，向丹尼斯喊了三聲，丹尼斯卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，這時(shí)，庫(kù)伯的據(jù)有心占去了他那顆純潔的心，他拿走了十美元。
第二天，丹尼斯發(fā)現(xiàn)自己的錢(qián)不見(jiàn)了，不久，丹尼斯的爸爸來(lái)到了學(xué)校，出乎意料的是，丹尼斯的爸爸竟是個(gè)穿制服的警察，庫(kù)伯的心嚇得怦怦亂跳，丹尼斯的爸爸用眼睛掃視著所有的孩子，他的目光和庫(kù)伯對(duì)了個(gè)正著，然后又看向別處。丹尼斯的爸爸講話(huà)了：“我這有兩摞信封，里面有一個(gè)小太陽(yáng)，每人從我這拿一個(gè)信封回家，如果是沒(méi)犯錯(cuò)的孩子，請(qǐng)?jiān)獠粍?dòng)地交給丹尼斯，如果是那個(gè)犯錯(cuò)的孩子，請(qǐng)把十美元放在信封里交給丹尼斯，留下小太陽(yáng)?！?BR> 讀完了這篇文章，我敬佩丹尼斯爸爸的這種做法：既追回了十美元，又保護(hù)了庫(kù)伯的自尊心。我們?cè)囅耄绻谀抗鈱?duì)視的那一剎那，丹尼斯的爸爸就憑自己的判斷，把庫(kù)伯當(dāng)場(chǎng)揪出來(lái)，可以更快地追回十美元，卻傷害了一個(gè)孩子的自尊心，我們以后不但不能看到一個(gè)做警察的庫(kù)伯，可能會(huì)看到一個(gè)在嘲笑中自暴自、甚至?xí)呱戏缸锏缆返膸?kù)伯。同時(shí)，我也佩服庫(kù)伯承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣，我認(rèn)為，裝在信封里的不僅是小太陽(yáng)，也是庫(kù)伯的一顆向往光明的心。一時(shí)犯了錯(cuò)不要緊，只要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子。
指間的太陽(yáng)讀后感篇十七
在新的學(xué)期里，我捧起了一本名叫太陽(yáng)溪農(nóng)場(chǎng)的麗貝卡的書(shū)。讀了這本書(shū)，我的感悟，十分深刻。
十歲左右的麗貝卡是個(gè)性格活潑開(kāi)朗的女孩,因?yàn)榧揖池毢?小小年紀(jì)就離開(kāi)自己度過(guò)美好童年的太陽(yáng)溪農(nóng)場(chǎng),帶著幾分不安和好奇來(lái)到了兩位終身未嫁的老姨媽家,開(kāi)始了新的生活。
當(dāng)然新的生活并不是這么一帆風(fēng)順，剛到達(dá)兩位姨媽家，麗貝卡并不能適應(yīng)這里的生活，再加上，米蘭達(dá)姨媽對(duì)她不友好的態(tài)度，讓她曾經(jīng)一度想要，回去農(nóng)場(chǎng)，讓姐姐漢娜過(guò)來(lái)。但科博先生的一番好言好語(yǔ)的勸導(dǎo)又是麗貝卡放棄了這個(gè)念頭，終于，他努力的適應(yīng)了這陌生的環(huán)境，并交到了許多好朋友。
麗貝卡，，充滿(mǎn)勇氣、意志堅(jiān)決，精力充沛、活潑好動(dòng)。她不乏幽默感，但對(duì)事情沒(méi)什么耐心，并且比較任性。她有著一個(gè)純真少女的“復(fù)雜”性格。換句話(huà)說(shuō)，她也沒(méi)什么特別之處，一個(gè)鄰家小妹而已。當(dāng)然，她還有一雙明亮燦爛的眼睛，臉蛋.上寫(xiě)著迷人的微紅。我們從她的臉上，似乎可以隱約覺(jué)察到什么--少女的敏感、微妙以及熱情忠誠(chéng)、嫉惡如仇。她的身體洋溢著如五月花朵般少女的甜美，如年輕橡樹(shù)般的活力。
在他成長(zhǎng)的道路上，迎來(lái)了一段，半喜半悲的日子。她已然成為了一個(gè)小大人。17歲那年，她的小妹妹米拉死了，緊接著米蘭達(dá)姨媽?zhuān)夭∨P床不起，而母親，也摔傷了。為了照顧親人，她不得不放棄自己的工作。很快，米蘭達(dá)，姨媽去世了……而麗貝卡對(duì)未來(lái)依然充滿(mǎn)希望，誰(shuí)能不信呢？希望是會(huì)對(duì)著每一個(gè)向麗貝卡一樣熱愛(ài)生活的人招手的，她相信無(wú)論命運(yùn)是幸福還是悲傷，無(wú)論生活充滿(mǎn)歡笑還是淚水，執(zhí)著的信念有助于忍受苦難的歲月。生活中我們也正需要麗貝卡這種對(duì)生活的熱愛(ài)和向往，所以只要記著：以麗貝卡的心態(tài)面對(duì)生活，一切定會(huì)迎刃而解！
指間的太陽(yáng)讀后感篇十八
這個(gè)暑假里我閱讀了幸福的密碼《花栗鼠找太陽(yáng)》，故事非常簡(jiǎn)單而且有趣，更重要的是讓我學(xué)會(huì)了一些道理。
要進(jìn)入冬眠的小刺猬幫助花栗鼠找太陽(yáng)，結(jié)果一無(wú)所獲，當(dāng)小刺猬渾身滾滿(mǎn)山楂時(shí)等著將自己的山楂送給花栗鼠過(guò)冬時(shí)，花栗鼠才真正明白了朋友的關(guān)心才是最溫暖的'太陽(yáng)。
太陽(yáng)是紅紅的、暖暖的，象征著永恒和光明，象征著生命和力量，我多希望自己變成大太陽(yáng)，懸掛在天空上，照亮整個(gè)世界，給人們帶來(lái)光明，帶來(lái)希望。我愿變成燦爛的太陽(yáng)讓陽(yáng)光照亮每一個(gè)地方，每一個(gè)角落，讓每一個(gè)小朋友在溫暖的陽(yáng)光下盡情的玩耍；我愿變成愛(ài)心的太陽(yáng)，把我的光和熱，灑向大地，讓世界每一個(gè)角落都充滿(mǎn)愛(ài)，讓世上的人們都能幸福美滿(mǎn)的生活；我愿變成火紅的太陽(yáng)，在冬天給人們送去溫暖，帶來(lái)盼望，讓進(jìn)入冬眠的小動(dòng)物們也能過(guò)上溫暖如春的冬天。
太陽(yáng)是光明而溫暖，熱情而高尚的。我要怎么樣才能變成生活中的太陽(yáng)呢？從現(xiàn)在起，我要從身邊的小事做起，在學(xué)校配合老師，上課積極回答問(wèn)題，午飯的時(shí)候幫助組織打飯；熱心對(duì)待身邊的同學(xué)，當(dāng)有人向我借東西或問(wèn)題的時(shí)候盡力幫助他們；在家孝順父母，每天自覺(jué)寫(xiě)完作業(yè)不讓他們操心，周末的時(shí)候幫家里做家務(wù)我要像幫助花栗鼠的小刺猬一樣，用自己的行動(dòng)去溫暖身邊的人。
我愿變成最好的太陽(yáng)。
指間的太陽(yáng)讀后感篇十九
最近我讀了《太陽(yáng)溪農(nóng)場(chǎng)的麗貝卡》這本書(shū)。書(shū)中的主人公麗貝卡讓我十分敬佩。
這本書(shū)主要講述19世紀(jì)末一位美國(guó)鄉(xiāng)村女孩麗貝卡的成長(zhǎng)故事。十歲左右的麗貝卡是個(gè)性格活潑開(kāi)朗的女孩,因?yàn)榧揖池毢?小小年紀(jì)就離開(kāi)自己度過(guò)美好童年的太陽(yáng)溪農(nóng)場(chǎng),帶著幾分不安和好奇來(lái)到了兩位終身未嫁的老姨媽家,開(kāi)始了新的生活。米蘭達(dá)姨媽說(shuō)話(huà)尖酸刻薄，但是心地善良；簡(jiǎn)姨媽溫柔善良，慈祥嫻靜。在這個(gè)陌生的環(huán)境中，麗貝卡念書(shū)、玩耍、結(jié)交新朋友，憑著自己的真誠(chéng)、樂(lè)觀與自信，克服重重困難，終于走上了成才之路。
麗貝卡的身上完全反映了美國(guó)人的精神——樂(lè)觀、積極、開(kāi)朗、友善，對(duì)外界的事物充滿(mǎn)好奇。人們喜歡麗貝卡，因?yàn)樗屓藗兠靼住叭绾蚊鎸?duì)一個(gè)陌生的新環(huán)境，這不取決于這個(gè)環(huán)境本身如何，也不取決于這里的人對(duì)你如何，而僅僅取決于你的生活態(tài)度。
麗貝卡像個(gè)精靈古怪的小天使，她生性熱情奔放、活潑可愛(ài)、思想獨(dú)特、富有感召力。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論遇到什么樣的困難，她始終用一種積極向上的心態(tài)對(duì)待生活，全身心地投入到生活中，用自己的熱情和活力改變周?chē)囊磺小Ｋ龑?duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，總是相信“最美好的即將到來(lái)”。經(jīng)過(guò)生活的洗禮之后，她從一個(gè)天真無(wú)邪的小女孩最終長(zhǎng)成了出色能干、氣質(zhì)非凡的動(dòng)人少女。
看了這本書(shū)后，我的想象力得到了放飛，并與書(shū)中的麗貝卡共赴純真年代的約會(huì)，一起成長(zhǎng)，一起帶著希望去迎接那美好的未來(lái)！
指間的太陽(yáng)讀后感篇二十
《向著太陽(yáng)唱歌》是一本由許多名家的短文匯集起來(lái)的書(shū)，書(shū)中把文章通過(guò)不同的主題進(jìn)行了分類(lèi)：愛(ài)、友誼、誠(chéng)信、美、善良與同情、敬業(yè)與奉獻(xiàn)……不同時(shí)代背景、國(guó)家地區(qū)、視角眼界，真實(shí)的或不真實(shí)的故事，都似陽(yáng)光洗禮靈魂，正義叩擊心靈。
一篇《我背父親去上學(xué)》的文章徹底顛覆了父親的形象。一個(gè)中風(fēng)癱瘓的父親每天只能注視著妻子和兒子忙來(lái)奔去，當(dāng)母親去世后，貧困的家庭重?fù)?dān)全部落在“我”身上。成績(jī)優(yōu)異的“我”考上師范，但家中的父親不能孤身一?！拔摇睅е赣H去上學(xué)了，錢(qián)、山路、學(xué)習(xí)時(shí)間、辛苦勞累，全被我“我”一一克服。最后，作者說(shuō)他是許多不幸者中還算幸運(yùn)的一個(gè)。
記得一次學(xué)期中間，爸爸去出差一星期，開(kāi)始我還覺(jué)得挺逍遙自在，但一兩天后我就開(kāi)始“痛苦”了。床上亂放著衣服，褲子，垃圾桶里的泡面盒滾落到了地上；金魚(yú)缸里的水渾濁不堪；作業(yè)本被水浸濕了還沒(méi)晾干；沒(méi)人督促的`我又上網(wǎng)又看電視……我站在客廳里，環(huán)顧整個(gè)屋子，一切好像都發(fā)生故障了。突然間我想起了那個(gè)背爸爸去上學(xué)的人，我仿佛一瞬間受到了那種獨(dú)立品質(zhì)的沖擊和影響。我一點(diǎn)一點(diǎn)使家里變成了原來(lái)整潔的樣子。
也許迷茫時(shí)缺少啟迪，但書(shū)籍會(huì)給你力量與希望，讓你看到嶄新的光芒。
指間的太陽(yáng)讀后感篇二十一
今天，我讀了一篇文章，題目叫《網(wǎng)住太陽(yáng)》。文章中的小蜘蛛一直有一個(gè)想法——將自己的網(wǎng)織得夠大、夠堅(jiān)固，可以網(wǎng)住太陽(yáng)。雖然大蜘蛛一直勸它放棄這個(gè)不現(xiàn)實(shí)的理想，但小蜘蛛始終堅(jiān)持每天努力地編織他的超級(jí)大網(wǎng)。雖然小蜘蛛沒(méi)有網(wǎng)住太陽(yáng)，但網(wǎng)住了千百顆露珠，這些露珠折射出了千百個(gè)太陽(yáng)。
當(dāng)我讀到“小蜘蛛沒(méi)說(shuō)話(huà)。這一整天，小蜘蛛都在努力地織網(wǎng)，他想要織出一個(gè)超級(jí)大的網(wǎng)，來(lái)網(wǎng)住他最喜歡的太陽(yáng)……”我十分佩服這只小蜘蛛，它這時(shí)已經(jīng)織好一張網(wǎng)，完全可以高枕無(wú)憂(yōu)了，但它沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。我們是祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該像小蜘蛛一樣胸懷大志，去追求更大、更高的目標(biāo)。
當(dāng)我讀到“大大小小的露珠，好像許多大大小小的太陽(yáng)，真好看！他高興地大喊：‘我網(wǎng)住了千百個(gè)太陽(yáng)！’”時(shí)，我既為小蜘蛛高興，更從心底里佩服它。是呀！有時(shí)，成功并不是我們想象的那樣，一定要到達(dá)終點(diǎn)，在奮斗的道路上，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一點(diǎn)收獲，都是一種成功。堅(jiān)持不放棄也是成功的一部分！
看完這篇文章，我不禁有些羞愧。平時(shí)我做事只要有一點(diǎn)困難或挫折，我就會(huì)放棄。有一次，老師教我們做草花結(jié)，那繩就是不聽(tīng)我使喚。我費(fèi)了九牛二虎之力，繩卻始終編不起來(lái)?？粗鴦e的同學(xué)越編越熟練，我又著急又無(wú)奈，終于灰心了，隨手把它扔進(jìn)了垃圾桶。讀了這篇文章，我才明白一個(gè)道理：做一件事要堅(jiān)持不懈、勤奮努力，如果你努力了，即使做不成也是一筆人生的財(cái)富。這正如俗話(huà)所說(shuō)的那樣：生命是一張弓，弓弦則是夢(mèng)想。要實(shí)現(xiàn)美妙的夢(mèng)想，就要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈。
指間的太陽(yáng)讀后感篇一
我懷著深深的震撼走出了文華書(shū)店。久久不能平靜，只因剛看完一本書(shū)——《指縫間的太陽(yáng)》，讓我深受教育和啟迪。
《指間的太陽(yáng)》又名《十五歲的長(zhǎng)征》。這是一本描寫(xiě)紅軍長(zhǎng)征穿越草原故事的書(shū)。紅軍長(zhǎng)征對(duì)于我們90后這一代人來(lái)說(shuō)是非常遙遠(yuǎn)的。描述了一支獨(dú)特的隊(duì)伍和一群特殊的人物，用了一些獨(dú)特的細(xì)節(jié)，比如藏族同胞在青稞田里插的木樁，接待隊(duì)員為陣亡將士閉眼，獨(dú)特壯觀的花墳，還有那些來(lái)歷不明的青稞……作者通過(guò)長(zhǎng)征途中的.三個(gè)故事，展現(xiàn)了小小紅軍戰(zhàn)士在險(xiǎn)惡背景下的浪漫情懷，臺(tái)詞里充滿(mǎn)了對(duì)生命的敬畏。讓我們知道了紅軍勝利的根本原因——紅軍是人民的軍隊(duì)，處處為人民的利益而戰(zhàn)。紅軍恪守道義、廉潔奉公的作風(fēng)深受人民愛(ài)戴，最終戰(zhàn)勝了敵人。
書(shū)中有一個(gè)故事讓我非常感動(dòng)。紅軍渡過(guò)草原時(shí)，糧食已所剩無(wú)幾，眾人陷入斷糧的困境。醫(yī)官皮文勛認(rèn)為，許多植物都是有營(yíng)養(yǎng)的。他用自己的生命嘗試讓部隊(duì)吃上無(wú)毒的食物，但不幸中毒身亡。
長(zhǎng)征途中，為了完成艱巨的任務(wù)，為了保護(hù)戰(zhàn)友，紅軍戰(zhàn)士每一顆心都充滿(mǎn)了愛(ài)，想著戰(zhàn)友，想著祖國(guó)，體現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)的精神。我們中華民族的。應(yīng)該具備的優(yōu)勢(shì)，作為中華民族，我們不應(yīng)該拋棄這種精神。
通過(guò)紅軍長(zhǎng)征中發(fā)生的一個(gè)個(gè)鮮活的故事，我們明白了我們現(xiàn)在的幸福生活是前人用生命和鮮血換來(lái)的?，F(xiàn)在我們生活富裕了，怕苦怕累，缺乏堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品質(zhì)，很難成為國(guó)家的棟梁。我們要樹(shù)立紅軍堅(jiān)強(qiáng)的信念，學(xué)習(xí)紅軍勇敢無(wú)畏的精神，把我們的國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)大。
指間的太陽(yáng)讀后感篇二
指導(dǎo)老師：潘鵠馮曉旭今天，我讀了一個(gè)故事，叫《指間的太陽(yáng)》，它講述了紅軍長(zhǎng)征過(guò)程中的一個(gè)小故事，有幾個(gè)成人紅軍和幾個(gè)少年紅軍接到了上級(jí)的命令，要成立一個(gè)收容隊(duì)，過(guò)草地，。他們的任務(wù)就是走在大部隊(duì)的后邊，盡量收留那些掉隊(duì)的和傷殘的紅軍。一路上，他們歷盡了艱難困苦，首先是面臨餓死的危險(xiǎn)，沒(méi)有吃的'了，他們就去采野菜，最后野菜都采不到了…其次，他們時(shí)時(shí)面臨草地泥沼的吞噬，在行進(jìn)過(guò)程中，他們中有好幾位因?yàn)榈暨M(jìn)了泥沼而失去了生命。他們還面臨著寒冷和風(fēng)雨的摧殘…但這一切都讓這些堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士克服了，他們終于完成了任務(wù)，過(guò)了草地，到達(dá)了目的地。
書(shū)中有一個(gè)情節(jié)最讓我感動(dòng)，小紅軍得天竟然偷偷地在胳肢窩里夾著一粒青稞。大家以為他是夾了一顆金牙，沒(méi)想到當(dāng)他笑著用手指夾著胳肢窩里那個(gè)東西給大家看時(shí)，青稞粒已經(jīng)發(fā)了芽，大家從得天的手指間看到了生命的陽(yáng)光。"指間的太陽(yáng)"就是一個(gè)充滿(mǎn)著生機(jī)和活力的意象，它展現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士對(duì)理想和信念的追求。這個(gè)故事使我明白了，我們現(xiàn)在的幸福生活是我們的前輩用他們的生命和鮮血換來(lái)的?，F(xiàn)在我們的生活富裕了，怕苦怕累，缺乏堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品質(zhì)，很難成為國(guó)家的棟梁。我們應(yīng)該樹(shù)立紅軍的那種堅(jiān)強(qiáng)信念，學(xué)習(xí)他們勇敢無(wú)畏的精神，把我們的國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)大。
指間的太陽(yáng)讀后感篇三
在寒假里我看了許多書(shū)，但其中一本書(shū)《指間的太陽(yáng)》最令我深受教育和有所感悟。
這是一本描寫(xiě)紅軍長(zhǎng)征故事的書(shū)，紅軍長(zhǎng)征是一件非常累的事我們無(wú)法做到。作者通過(guò)長(zhǎng)征時(shí)期中的三件事，讓我們知道了紅軍勝利的原因——紅軍是人民的軍隊(duì)，處處為人民的利益而戰(zhàn)斗。紅軍信守道義、格守誠(chéng)信的作風(fēng)，深受人們的愛(ài)戴，最后戰(zhàn)勝了敵軍。
書(shū)中有一個(gè)故事令我非常感動(dòng)，紅軍過(guò)草地時(shí)糧食非常缺乏，所有的人都陷入斷糧的困境中。醫(yī)官皮文勛想到了許多野生植物都有很大的營(yíng)養(yǎng)，但他為了部隊(duì)能吃上無(wú)毒的食物，用自己的生命去嘗試，最終不幸中毒身亡。這一個(gè)個(gè)偉大的人物，他們都為了部隊(duì)，為了人們而犧牲，他們是最棒！的我們要向他們學(xué)習(xí)。
通過(guò)紅軍長(zhǎng)征時(shí)期發(fā)生的一個(gè)個(gè)故事，使我們明白了，我們現(xiàn)在的幸福生活是我們的前輩用他們的生命和鮮血換來(lái)的。現(xiàn)在我們的生活富裕了，怕苦怕累，缺乏堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品質(zhì)，很難成為國(guó)家的棟梁。我們應(yīng)該樹(shù)立紅軍的那種堅(jiān)強(qiáng)信念，學(xué)習(xí)他們勇敢無(wú)畏的精神，把我們的國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)大。
指間的太陽(yáng)讀后感篇四
我懷著深受震撼的一顆心走出了文華書(shū)店，心情久久不能平靜，只因?yàn)槲覄倓傞喿x完一本書(shū)——《指間的太陽(yáng)》，它令我深受教育和有所感悟。
《指間的太陽(yáng)》又名《十五歲的長(zhǎng)征》，這是一本描寫(xiě)紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地故事的書(shū)，紅軍長(zhǎng)征對(duì)于我們這代90后的人來(lái)說(shuō)，非常的遙遠(yuǎn)。描寫(xiě)了一支獨(dú)特的隊(duì)伍和一群特殊的人物，運(yùn)用了一些獨(dú)特的細(xì)節(jié)，比如插在藏胞青稞地里的木樁借條，收容隊(duì)員給死去的士兵合上眼睛，別致而壯觀的花墳，還有那些來(lái)歷可疑的青稞……作者通過(guò)長(zhǎng)征時(shí)期中的三個(gè)故事，作品在險(xiǎn)惡的背景中展示了紅軍小戰(zhàn)士浪漫主義的情懷，字里行間充滿(mǎn)了對(duì)生命的崇敬。使我們知道了紅軍取勝的根本原因——紅軍是人民的軍隊(duì)，處處為了人民的利益而戰(zhàn)斗。紅軍信守道義、格守誠(chéng)信的作風(fēng)，深受人們的愛(ài)戴，最后戰(zhàn)勝了敵軍。
書(shū)中有一個(gè)故事令我非常感動(dòng)，紅軍過(guò)草地時(shí)糧食非常缺乏，所有的人都陷入斷糧的困境中。醫(yī)官皮文勛想到了許多植物都有營(yíng)養(yǎng)，他為了部隊(duì)能吃上無(wú)毒的食物，用自己的生命去世嘗試，最終不幸中毒身亡。
長(zhǎng)征時(shí)紅軍戰(zhàn)士們?yōu)榱送瓿善D巨的任務(wù)，保護(hù)戰(zhàn)友，他們的每一顆心都充滿(mǎn)著愛(ài)，為戰(zhàn)友著想，為國(guó)家著想，體現(xiàn)了我們中華民族的強(qiáng)大精神，我也是我們后一代的人們所應(yīng)該具備的優(yōu)點(diǎn)，作為中華民族，我們不應(yīng)該丟棄了這種精神。
指間的太陽(yáng)讀后感篇五
在假期的時(shí)候，我讀過(guò)一本少年紅色經(jīng)典——《指間的太陽(yáng)》。
曾經(jīng)有一次，我考試考了第60名，相當(dāng)于倒數(shù)第四名，我絕望了，幾乎都有點(diǎn)不想學(xué)了，回到家里，媽媽一邊安慰我，一邊鼓勵(lì)我，我才又燃起了希望，努力學(xué)習(xí)，在學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)講，回家復(fù)習(xí)，終于在下一次的考試中前進(jìn)了39名。
指間的太陽(yáng)讀后感篇六
今天，我讀了一個(gè)故事，叫《指間的太陽(yáng)》，它講述了紅*長(zhǎng)征過(guò)程中的一個(gè)小故事，有幾個(gè)*紅*和幾個(gè)少年紅*接到了上級(jí)的命令，要成立一個(gè)收容隊(duì)，過(guò)草地，《指間的太陽(yáng)》讀后感。他們的任務(wù)就是走在大部隊(duì)的后邊，盡量收留那些掉隊(duì)的和傷殘的紅軍戰(zhàn)士。
一路上，他們歷盡了艱難困苦，首先是面臨餓死的危險(xiǎn)，沒(méi)有吃的了，他們就去采野菜，最后野菜都采不到了…其次，他們時(shí)時(shí)面臨草地泥沼的吞噬，在行進(jìn)過(guò)程中，他們中有好幾位因?yàn)榈暨M(jìn)了泥沼而失去了生命。他們還面臨著寒冷和風(fēng)雨的摧殘…但這一切都讓這些堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士克服了，他們終于完成了任務(wù)，過(guò)了草地，到達(dá)了目的地。
書(shū)中有一個(gè)情節(jié)最讓我感動(dòng)，小紅*得天竟然偷偷地在胳肢窩里夾著一粒青稞。大家以為他是夾了一顆金牙，沒(méi)想到當(dāng)他笑著用手指夾著胳肢窩里那個(gè)東西給大家看時(shí)，青稞粒已經(jīng)發(fā)了芽，大家從得天的手指間看到了生命的陽(yáng)光。"指間的太陽(yáng)"就是一個(gè)充滿(mǎn)著生機(jī)和活力的意象，它展現(xiàn)紅*戰(zhàn)士對(duì)理想和信念的追求。這個(gè)故事使我明白了，我們現(xiàn)在的幸福生活是我們的前輩用他們的生命和鮮血換來(lái)的?，F(xiàn)在我們的生活富裕了，怕苦怕累，缺乏堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品質(zhì)，很難成為國(guó)家的棟梁。我們應(yīng)該樹(shù)立紅*的那種堅(jiān)強(qiáng)信念，學(xué)習(xí)他們勇敢無(wú)畏的精神，把我們的國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)大。
指間的太陽(yáng)讀后感篇七
暑假里我讀了《指間的太陽(yáng)》這本書(shū)。這是一個(gè)發(fā)生在紅軍兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的故事。
里面有一位主人公給我留下了深刻的印象，我覺(jué)得他很偉大。他叫：皮文勛，是一名醫(yī)生。他會(huì)很多醫(yī)學(xué)知識(shí)包括其他的。在那個(gè)時(shí)候，也是一個(gè)很有文化，很了不起的一個(gè)人。不過(guò)在我看來(lái)，他卻死的很偉大，但很可惜。
有一次，收容隊(duì)斷了糧食，皮文勛去采了各種植物回來(lái)試吃。也許，他吃的每一種都會(huì)對(duì)人體不健康。但是，他作為醫(yī)生，知道各種植物的作用，他只能試吃。只要有無(wú)毒的，他就會(huì)給戰(zhàn)士們吃，也是完全為了其他人。最后，他吃了一種毒性很大的植物，高燒不退，最后偉大的犧牲了。真是可惜了！
其他人也做出了很多貢獻(xiàn)，如：湯敏吉，一位護(hù)士。長(zhǎng)征時(shí)，每天早上起來(lái)先試試戰(zhàn)士們有沒(méi)有發(fā)燒，或得別的疾病。
霍一耘一槍打中了鷹的眼睛，成為大家最后的糧食。如果沒(méi)有這只鷹，或許他們走不出草地的。唐牯子為了搶救國(guó)家糧食，而被大火吞噬。
沈得天把一粒青稞放到自己的胳肌窩里，長(zhǎng)出了一個(gè)小芽芽，為大家?guī)?lái)了希望。
讀完真本書(shū)后，讓我體會(huì)到：其實(shí)我們現(xiàn)在過(guò)著高枕無(wú)憂(yōu)的生活是來(lái)之不易的。我覺(jué)得我是幸運(yùn)的，出生在這樣的一個(gè)年代里，沒(méi)有戰(zhàn)火，沒(méi)有死亡。這全是中國(guó)人民努力奮斗換來(lái)的。
紅軍長(zhǎng)征時(shí)，如果只要“不小心”這三個(gè)字就會(huì)犧牲。那個(gè)時(shí)候多艱難呀！他們都有共同的信仰！
長(zhǎng)大以后，我要報(bào)效祖國(guó)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
指間的太陽(yáng)讀后感篇八
《指間的太陽(yáng)》講述了紅軍長(zhǎng)征過(guò)程中的一個(gè)小故事，司務(wù)耀族老倌、醫(yī)官皮文勛、團(tuán)長(zhǎng)歐喜洋等成人紅軍和湯敏吉、壇子、登才、得天等少年紅軍接到了上級(jí)的命令，要成立一個(gè)收容隊(duì)，過(guò)草地。他們的任務(wù)就是走在大部隊(duì)的后邊，盡量收留那些掉隊(duì)的和傷殘的紅軍。
一路上，他們歷盡了艱難困苦，首先是面臨餓死的危險(xiǎn)，沒(méi)有吃的了，他們就去采野菜，最后野菜都采不到了……其次，他們時(shí)時(shí)面臨草地泥沼的吞噬，在行進(jìn)過(guò)程中，他們中有好幾位因?yàn)榈暨M(jìn)了泥沼而失去了生命。他們還面臨著寒冷和風(fēng)雨的摧殘……但這一切都讓這些堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士克服了，他們終于完成了任務(wù)，過(guò)了草地，到達(dá)了目的地。
這個(gè)故事使我明白了，我們現(xiàn)在的幸福生活是我們的前輩用他們的生命和鮮血換來(lái)的?，F(xiàn)在我們的生活富裕了，怕苦怕累，缺乏堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品質(zhì)，很難成為國(guó)家的棟梁。我們應(yīng)該樹(shù)立紅軍的那種堅(jiān)強(qiáng)信念，學(xué)習(xí)他們勇敢無(wú)畏的精神，把我們的國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)大。
指間的太陽(yáng)讀后感篇九
這本書(shū)主要寫(xiě)的是：長(zhǎng)征即將結(jié)束前，紅軍過(guò)草地。醫(yī)官皮文勛、團(tuán)長(zhǎng)歐喜洋等成人紅軍和湯敏吉、壇子、登才、得天等少年紅軍接到了上級(jí)的命令，要成立一個(gè)收容隊(duì)，過(guò)草地。他們的任務(wù)就是走在大部隊(duì)的后邊，盡量收留那些掉隊(duì)的和傷殘的紅軍。
一路上，他們歷盡了艱難困苦，首先是面臨餓死的危險(xiǎn)，沒(méi)有吃的了，他們就去采野菜，最后野菜都采不到了……其次，他們時(shí)時(shí)面臨草地泥沼的吞噬，在行進(jìn)過(guò)程中，他們中有好幾位因?yàn)榈暨M(jìn)了泥沼而失去了生命，皮醫(yī)官因?yàn)閲L野草而被毒死、登才因在草地里迷路而死亡……他們還面臨著寒冷和風(fēng)雨的摧殘，但這一切都讓這些堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士克服了，他們終于完成了任務(wù)，過(guò)了草地，到達(dá)了目的地。
當(dāng)讀到司務(wù)耀族老倌為了節(jié)省糧食給別人喝一碗粥，而自己喝一碗湯，還故意在臉上弄上兩顆青稞粒，說(shuō)在做飯時(shí)就吃了飯時(shí)，我感到責(zé)任是多么重要，在沒(méi)當(dāng)上司務(wù)之前，耀族老倌都偷吃飯菜，而當(dāng)上司務(wù)之后，他把糧食都給別人吃，自己只喝湯，湯還稀的像一面鏡子！可見(jiàn)職責(zé)是多么重要，它可以使人變成一個(gè)偉大的人。
《指間的太陽(yáng)》這本書(shū)告訴我們，不能怕困難，遇到困難要克服，無(wú)論干什么都要有責(zé)任心，中國(guó)共產(chǎn)黨給我們這么美好的生活，我們更要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)。
指間的太陽(yáng)讀后感篇十
讀后感。
在假期的時(shí)候，我讀過(guò)一本少年紅色經(jīng)典——《指間的太陽(yáng)》。
這本書(shū)敘述了在紅軍過(guò)草地的時(shí)候，有一支由特殊的人組成的特殊的隊(duì)伍——收容隊(duì)，之所以特殊，是因?yàn)檫@支“收容隊(duì)”主要是由女人及孩子組成的，一路上他們?yōu)樗廊サ氖勘仙涎劬?，為他們做花墳，還發(fā)現(xiàn)了一些可疑的青稞……最終，有的人走出了草地，而有的人則在草地中長(zhǎng)眠了?！爸搁g的太陽(yáng)‘指的是在第十一章中，得天手中一棵小小的青稞苗。在大家絕望的時(shí)候，得天想辦法去鼓勵(lì)大家，于是他便把一小粒青稞夾在胳肢窩，讓它發(fā)芽。這個(gè)方法成功了，當(dāng)大家看到這棵青稞苗時(shí)，心里充滿(mǎn)了希望與力量，而正是這種力量，讓大家走到了最后……。
曾經(jīng)有一次，我考試考了第60名，相當(dāng)于倒數(shù)第四名，我絕望了，幾乎都有點(diǎn)不想學(xué)了，回到家里，媽媽一邊安慰我，一邊鼓勵(lì)我，我才又燃起了希望，努力學(xué)習(xí)，在學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)講，回家復(fù)習(xí)，終于在下一次的考試中前進(jìn)了39名。
在生活中，沒(méi)有真正絕望的處境，只有絕望的人，在快要絕望的時(shí)候，一份鼓勵(lì)，也許就能讓你撐到最后。
指間的太陽(yáng)讀后感篇十一
在假期的時(shí)候，我讀過(guò)一本少年紅色經(jīng)典——《指間的太陽(yáng)》。
曾經(jīng)有一次，我考試考了第60名，相當(dāng)于倒數(shù)第四名，我絕望了，幾乎都有點(diǎn)不想學(xué)了，回到家里，媽媽一邊安慰我，一邊鼓勵(lì)我，我才又燃起了希望，努力學(xué)習(xí)，在學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)講，回家復(fù)習(xí)，終于在下一次的考試中前進(jìn)了39名。
在生活中，沒(méi)有真正絕望的處境，只有絕望的人，在快要絕望的時(shí)候，一份鼓勵(lì)，也許就能讓你撐到最后。
指間的太陽(yáng)讀后感篇十二
作者是一個(gè)腿有毛病的人，但她受到五歲盲童明明的感染，變得樂(lè)觀起來(lái)。后來(lái)，好心人給了她眼睛，她在手術(shù)前許愿用自己的腿來(lái)回報(bào)作者。
讀完，我的心久久不能平靜。明明的眼睛看不到光明，看到只是黑暗，但是她仍然樂(lè)觀、開(kāi)朗，對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇和希望，所以我們應(yīng)該用良好的心態(tài)去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)這個(gè)世界。不管現(xiàn)實(shí)有多么糟糕，但是，它已經(jīng)發(fā)生了，你怎么做，時(shí)間也不可能倒流，更何況世界上的事都有可能發(fā)生，包括公平的和不公平的。因此，我們應(yīng)對(duì)事物給予寬容，勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
一個(gè)人的一生絕對(duì)不可能一帆風(fēng)順，我們可以把困難當(dāng)作一次磨練，不要悲觀消沉，也許它是幸運(yùn)的開(kāi)始，是生活的一種考驗(yàn)，是我們?nèi)松囊淮伍啔v，它會(huì)使我們更加成熟。
當(dāng)我看到，明明愿意將自己的腿給作者時(shí)，我震撼了，明明懂得了感恩。社會(huì)給了他光明，她要把腿獻(xiàn)給社會(huì)。
我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。比如：睡了一夜好覺(jué)，睜開(kāi)雙眼，人可以心存感激，感謝睡了一夜好覺(jué)，使自己一身輕松；推門(mén)出去，人可以心存感激，感謝藍(lán)天白云，使自己心情舒暢；走在路上，人應(yīng)該心存感激，感謝祖國(guó)社會(huì)，使自己健康成長(zhǎng)。
感謝大自然，她給予我們一切：四季變遷，毛毛細(xì)雨、鵝毛大雪，這為我們的生活增添了不少色彩，讓心靈也受到了神圣的洗禮。
感謝音樂(lè)，她給予我們聲音上的美，那曲調(diào)如高山流水、如飛沙走石、如海的咆哮，像大自然的靈魂，使我們既得到了心靈上的安慰又陶冶了我們的情操。
感謝父母，是他們一口飯一。
懷著一顆感恩的心，重新看待世界，你會(huì)覺(jué)得世界是那么的美好，讓感恩純潔的雨滴洗刷心靈上的污點(diǎn)吧！
感恩世界，感恩所有幫助過(guò)我們的人。
指間的太陽(yáng)讀后感篇十三
近日，我讀了《你不可不知的世界名人故事》，那些各有所長(zhǎng)的外國(guó)名人，就像人生長(zhǎng)河里的一盞明燈，照亮著我這一葉小舟的航程。
這些名人里面，給我印象較深刻的要數(shù)俄羅斯作家普希金了。因?yàn)槲蚁惹熬涂吹竭^(guò)他與紈绔子弟“斗富”的軼事。一天，穿著簡(jiǎn)樸的普希金在一家飯館里吃飯，一位衣飾豪華的貴族子弟認(rèn)出了他，便嬉皮笑臉地上前羞辱他道：“親愛(ài)的普希金先生，一看您的打扮，我就知道您的腰包里必然裝滿(mǎn)大額的鈔票。普希金輕蔑地瞥了他一眼，不緊不慢地答道：“當(dāng)然，我要比你闊氣一些?！甭?tīng)了這話(huà)，那位紈绔子弟很神氣地打開(kāi)錢(qián)袋，亮出他厚厚的現(xiàn)金：“這不過(guò)是些零錢(qián)而已，每個(gè)月我尊貴的父親都會(huì)匯很大一筆錢(qián)給我！”“所以”，普希金笑了笑，接著他的話(huà)說(shuō)道，“如果哪月你不小心提前花完了匯款，你就會(huì)鬧饑荒，會(huì)挨餓對(duì)嗎？而我不會(huì)，因?yàn)槲矣杏谰玫倪M(jìn)款……”“什么？永久的進(jìn)款？我記得你的父母不是……”紈绔子弟有點(diǎn)迷惑?！拔腋悴灰粯?，我不是靠父母，我是靠那33個(gè)俄文字母。”普希金幽默地回答道。
這個(gè)故事讓我無(wú)法忘懷，因?yàn)樗f(shuō)明只有靠真才實(shí)學(xué)才能使財(cái)富源源不斷。普希金的財(cái)富就表現(xiàn)在他寫(xiě)了很多作品。著名的有《黑桃皇后》《上尉的女兒》和《假如生活欺騙了你》等。他的作品崇高的思想性和完美的藝術(shù)性使他具有世界性的影響。被譯成多國(guó)文字。普希金在他的作品中表現(xiàn)了對(duì)自由、對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)光明必能戰(zhàn)勝黑暗、理智必能戰(zhàn)勝偏見(jiàn)的堅(jiān)定信仰，他的“用語(yǔ)言把人們的心靈燃亮”的崇高使命感和偉大抱負(fù)深深感動(dòng)一代又一代人。
我們走近普希金這樣的文學(xué)偉人，除了仰望他的文學(xué)成就，更要領(lǐng)會(huì)他的思想精華，做一個(gè)熱愛(ài)生活而充滿(mǎn)正能量的人，做一個(gè)低調(diào)而不顯擺的人。今天我們的首要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，只有擁有了知識(shí)，才是永遠(yuǎn)的財(cái)富。
指間的太陽(yáng)讀后感篇十四
十月的風(fēng)，帶著一絲夏日的溫度，清涼的秋天正邁著緩慢的步伐靠近。1924年10月10日，1個(gè)小生靈隨著秋天的到來(lái)降臨了人間。
他叫阿良，為了與父親配合工作，阿良與母親搬到神戶(hù)。阿良在神戶(hù)應(yīng)無(wú)人陪伴，所以度過(guò)了一個(gè)寂寞的童年。受父母，舅舅的影響，從小就與書(shū)作伴。天天與書(shū)打交道，這也是他以后喜歡寫(xiě)作的原因之一。為逃出日本中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)，他們一家四處游蕩，一直逃到日本投降歸順中國(guó)?？蓞s發(fā)生了一件令阿良難以面對(duì)的的事實(shí)：父親為了救人，英勇?tīng)奚?！這個(gè)家庭缺一不可呀，更何況是家庭最重要的支柱！本來(lái)阿良因?yàn)槿毡就督蹈械脚d奮，可這一件事讓阿良的`興奮消失了。后來(lái)他開(kāi)始了寫(xiě)作生活，最后成為了著名作家——林良！
我相信一個(gè)人只要心中有一個(gè)目標(biāo)，并且朝著目標(biāo)不斷努力，就可以成功！林良朝著作家的夢(mèng)想一步一步地努力，才有了今天的成就！我還相信一次失敗，沒(méi)有關(guān)系，也正是失敗使人走向成功的道路。林良有一次到了“大刀報(bào)”里工作，可一年過(guò)去了，大刀報(bào)因?yàn)榻?jīng)營(yíng)不善倒閉了，所以林良一毛薪水也沒(méi)拿到。最后找到合適的工作后，一步一步慢慢升，從員工升到編輯，從編輯升到了發(fā)行人兼社長(zhǎng)，又從發(fā)行人兼社長(zhǎng)升到董事長(zhǎng)！他也讓我懂得了恒心，一種是許諾了就會(huì)做到的承諾！
恒信與守信是林良爺爺?shù)恼信?！也是人的兩種品質(zhì)。這本書(shū)頁(yè)數(shù)195頁(yè)，說(shuō)多也不多，說(shuō)少也不少，195頁(yè)的書(shū)卻讓我懂得了多少道理！如果你認(rèn)準(zhǔn)了要做某件事，并答對(duì)方一定會(huì)去完成，那么你要學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)腳踏實(shí)地去做，有恒心地做，不達(dá)目的不放棄地做，及時(shí)遇到困難也會(huì)想辦法去克服地去做。記得去年我參加一場(chǎng)書(shū)法比賽，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地向姐姐許諾，一定要拿個(gè)優(yōu)異的成績(jī)回來(lái)。同樣愛(ài)好書(shū)法的姐姐和我擊掌約定。說(shuō)要看我的行動(dòng)和努力過(guò)程。在家里訓(xùn)練時(shí)，寫(xiě)完了一張，我自我感覺(jué)還不錯(cuò)，滿(mǎn)懷信心地遞給我那“亭亭玉立”“才識(shí)淵博”“琴棋書(shū)畫(huà)都拿手的姐姐過(guò)目！她一看，馬上說(shuō)：“不行！有點(diǎn)心浮氣躁，筆畫(huà)不夠講究！”我馬上靜下心來(lái)再寫(xiě)一張。姐姐看了，還是說(shuō)：“no！結(jié)構(gòu)太松了！”我寫(xiě)了一張又一張，姐姐一次又一次地說(shuō)：“nonono！”或者說(shuō)：“不行！”我對(duì)自己的堅(jiān)持開(kāi)始有點(diǎn)動(dòng)搖了：別寫(xiě)了吧，反正寫(xiě)不好。突然又跳出了一個(gè)思想：寫(xiě)吧，林良堅(jiān)持了很久呢，而你呢？最后我還是堅(jiān)持了下來(lái)，終于，當(dāng)我又寫(xiě)了一張遞給姐姐，并小心翼翼地試探著：“這張可以嗎？”姐姐終于微笑著說(shuō)：“恩，你終于進(jìn)步了！寫(xiě)得真不錯(cuò)！”那張書(shū)法作品送交以后果真獲得了不錯(cuò)的獎(jiǎng)項(xiàng)，這可得歸功于我那精益求精的姐姐，和我的那份堅(jiān)持！
《永遠(yuǎn)的小太陽(yáng)——林良》，這是一本有溫度的書(shū)，它讓我學(xué)會(huì)了要堅(jiān)持。開(kāi)卷有益，我會(huì)繼續(xù)把讀書(shū)堅(jiān)持到底！
指間的太陽(yáng)讀后感篇十五
前些天，我讀了《裝在信封里的小太陽(yáng)》，這篇故事的主要內(nèi)容是：在圣誕節(jié)后的一天，丹尼斯帶來(lái)了十美元，不小心掉到了地上。他的同學(xué)庫(kù)伯發(fā)現(xiàn)了掉在地上的十美元，把它撿了起來(lái)，（但他并沒(méi)有把撿到的錢(qián)交回去）。不久，丹尼斯的爸爸來(lái)到學(xué)校調(diào)查（丟錢(qián)）這件事，庫(kù)伯十分緊張。丹尼斯的爸爸拿出裝著“小太陽(yáng)”的信封，讓那個(gè)犯了錯(cuò)的孩子把十美元放進(jìn)去，留下小太陽(yáng)，直到承認(rèn)錯(cuò)誤那天再還回來(lái)。第二天，父子倆滿(mǎn)意地看到了信封里的十美元。
我覺(jué)得丹尼斯的爸爸在處理這件事的時(shí)候做得非常好。他并沒(méi)有把庫(kù)伯當(dāng)面揪出來(lái)，而是想到了一個(gè)巧妙的辦法。他理解庫(kù)伯的心思，并尊重他的自尊心。丹尼斯的父親在想這個(gè)辦法時(shí)也頗有深意，為什么信封里是小太陽(yáng)呢？我楊，也許是代表著內(nèi)心的光明吧。雖然做了錯(cuò)事，心靈會(huì)蒙上厚厚的烏云，可是如果一個(gè)人能勇于承認(rèn)，心靈還是會(huì)發(fā)出耀燦的光芒。丹尼斯的爸爸也許是為了讓庫(kù)伯明白這一點(diǎn)。
指間的太陽(yáng)讀后感篇十六
人總是有克制不住自己的時(shí)候，就像庫(kù)伯一樣，當(dāng)他看到那綠色的十美元靜靜地躺在丹尼斯的課桌下時(shí)，向丹尼斯喊了三聲，丹尼斯卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，這時(shí)，庫(kù)伯的據(jù)有心占去了他那顆純潔的心，他拿走了十美元。
第二天，丹尼斯發(fā)現(xiàn)自己的錢(qián)不見(jiàn)了，不久，丹尼斯的爸爸來(lái)到了學(xué)校，出乎意料的是，丹尼斯的爸爸竟是個(gè)穿制服的警察，庫(kù)伯的心嚇得怦怦亂跳，丹尼斯的爸爸用眼睛掃視著所有的孩子，他的目光和庫(kù)伯對(duì)了個(gè)正著，然后又看向別處。丹尼斯的爸爸講話(huà)了：“我這有兩摞信封，里面有一個(gè)小太陽(yáng)，每人從我這拿一個(gè)信封回家，如果是沒(méi)犯錯(cuò)的孩子，請(qǐng)?jiān)獠粍?dòng)地交給丹尼斯，如果是那個(gè)犯錯(cuò)的孩子，請(qǐng)把十美元放在信封里交給丹尼斯，留下小太陽(yáng)?！?BR> 讀完了這篇文章，我敬佩丹尼斯爸爸的這種做法：既追回了十美元，又保護(hù)了庫(kù)伯的自尊心。我們?cè)囅耄绻谀抗鈱?duì)視的那一剎那，丹尼斯的爸爸就憑自己的判斷，把庫(kù)伯當(dāng)場(chǎng)揪出來(lái)，可以更快地追回十美元，卻傷害了一個(gè)孩子的自尊心，我們以后不但不能看到一個(gè)做警察的庫(kù)伯，可能會(huì)看到一個(gè)在嘲笑中自暴自、甚至?xí)呱戏缸锏缆返膸?kù)伯。同時(shí)，我也佩服庫(kù)伯承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣，我認(rèn)為，裝在信封里的不僅是小太陽(yáng)，也是庫(kù)伯的一顆向往光明的心。一時(shí)犯了錯(cuò)不要緊，只要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子。
指間的太陽(yáng)讀后感篇十七
在新的學(xué)期里，我捧起了一本名叫太陽(yáng)溪農(nóng)場(chǎng)的麗貝卡的書(shū)。讀了這本書(shū)，我的感悟，十分深刻。
十歲左右的麗貝卡是個(gè)性格活潑開(kāi)朗的女孩,因?yàn)榧揖池毢?小小年紀(jì)就離開(kāi)自己度過(guò)美好童年的太陽(yáng)溪農(nóng)場(chǎng),帶著幾分不安和好奇來(lái)到了兩位終身未嫁的老姨媽家,開(kāi)始了新的生活。
當(dāng)然新的生活并不是這么一帆風(fēng)順，剛到達(dá)兩位姨媽家，麗貝卡并不能適應(yīng)這里的生活，再加上，米蘭達(dá)姨媽對(duì)她不友好的態(tài)度，讓她曾經(jīng)一度想要，回去農(nóng)場(chǎng)，讓姐姐漢娜過(guò)來(lái)。但科博先生的一番好言好語(yǔ)的勸導(dǎo)又是麗貝卡放棄了這個(gè)念頭，終于，他努力的適應(yīng)了這陌生的環(huán)境，并交到了許多好朋友。
麗貝卡，，充滿(mǎn)勇氣、意志堅(jiān)決，精力充沛、活潑好動(dòng)。她不乏幽默感，但對(duì)事情沒(méi)什么耐心，并且比較任性。她有著一個(gè)純真少女的“復(fù)雜”性格。換句話(huà)說(shuō)，她也沒(méi)什么特別之處，一個(gè)鄰家小妹而已。當(dāng)然，她還有一雙明亮燦爛的眼睛，臉蛋.上寫(xiě)著迷人的微紅。我們從她的臉上，似乎可以隱約覺(jué)察到什么--少女的敏感、微妙以及熱情忠誠(chéng)、嫉惡如仇。她的身體洋溢著如五月花朵般少女的甜美，如年輕橡樹(shù)般的活力。
在他成長(zhǎng)的道路上，迎來(lái)了一段，半喜半悲的日子。她已然成為了一個(gè)小大人。17歲那年，她的小妹妹米拉死了，緊接著米蘭達(dá)姨媽?zhuān)夭∨P床不起，而母親，也摔傷了。為了照顧親人，她不得不放棄自己的工作。很快，米蘭達(dá)，姨媽去世了……而麗貝卡對(duì)未來(lái)依然充滿(mǎn)希望，誰(shuí)能不信呢？希望是會(huì)對(duì)著每一個(gè)向麗貝卡一樣熱愛(ài)生活的人招手的，她相信無(wú)論命運(yùn)是幸福還是悲傷，無(wú)論生活充滿(mǎn)歡笑還是淚水，執(zhí)著的信念有助于忍受苦難的歲月。生活中我們也正需要麗貝卡這種對(duì)生活的熱愛(ài)和向往，所以只要記著：以麗貝卡的心態(tài)面對(duì)生活，一切定會(huì)迎刃而解！
指間的太陽(yáng)讀后感篇十八
這個(gè)暑假里我閱讀了幸福的密碼《花栗鼠找太陽(yáng)》，故事非常簡(jiǎn)單而且有趣，更重要的是讓我學(xué)會(huì)了一些道理。
要進(jìn)入冬眠的小刺猬幫助花栗鼠找太陽(yáng)，結(jié)果一無(wú)所獲，當(dāng)小刺猬渾身滾滿(mǎn)山楂時(shí)等著將自己的山楂送給花栗鼠過(guò)冬時(shí)，花栗鼠才真正明白了朋友的關(guān)心才是最溫暖的'太陽(yáng)。
太陽(yáng)是紅紅的、暖暖的，象征著永恒和光明，象征著生命和力量，我多希望自己變成大太陽(yáng)，懸掛在天空上，照亮整個(gè)世界，給人們帶來(lái)光明，帶來(lái)希望。我愿變成燦爛的太陽(yáng)讓陽(yáng)光照亮每一個(gè)地方，每一個(gè)角落，讓每一個(gè)小朋友在溫暖的陽(yáng)光下盡情的玩耍；我愿變成愛(ài)心的太陽(yáng)，把我的光和熱，灑向大地，讓世界每一個(gè)角落都充滿(mǎn)愛(ài)，讓世上的人們都能幸福美滿(mǎn)的生活；我愿變成火紅的太陽(yáng)，在冬天給人們送去溫暖，帶來(lái)盼望，讓進(jìn)入冬眠的小動(dòng)物們也能過(guò)上溫暖如春的冬天。
太陽(yáng)是光明而溫暖，熱情而高尚的。我要怎么樣才能變成生活中的太陽(yáng)呢？從現(xiàn)在起，我要從身邊的小事做起，在學(xué)校配合老師，上課積極回答問(wèn)題，午飯的時(shí)候幫助組織打飯；熱心對(duì)待身邊的同學(xué)，當(dāng)有人向我借東西或問(wèn)題的時(shí)候盡力幫助他們；在家孝順父母，每天自覺(jué)寫(xiě)完作業(yè)不讓他們操心，周末的時(shí)候幫家里做家務(wù)我要像幫助花栗鼠的小刺猬一樣，用自己的行動(dòng)去溫暖身邊的人。
我愿變成最好的太陽(yáng)。
指間的太陽(yáng)讀后感篇十九
最近我讀了《太陽(yáng)溪農(nóng)場(chǎng)的麗貝卡》這本書(shū)。書(shū)中的主人公麗貝卡讓我十分敬佩。
這本書(shū)主要講述19世紀(jì)末一位美國(guó)鄉(xiāng)村女孩麗貝卡的成長(zhǎng)故事。十歲左右的麗貝卡是個(gè)性格活潑開(kāi)朗的女孩,因?yàn)榧揖池毢?小小年紀(jì)就離開(kāi)自己度過(guò)美好童年的太陽(yáng)溪農(nóng)場(chǎng),帶著幾分不安和好奇來(lái)到了兩位終身未嫁的老姨媽家,開(kāi)始了新的生活。米蘭達(dá)姨媽說(shuō)話(huà)尖酸刻薄，但是心地善良；簡(jiǎn)姨媽溫柔善良，慈祥嫻靜。在這個(gè)陌生的環(huán)境中，麗貝卡念書(shū)、玩耍、結(jié)交新朋友，憑著自己的真誠(chéng)、樂(lè)觀與自信，克服重重困難，終于走上了成才之路。
麗貝卡的身上完全反映了美國(guó)人的精神——樂(lè)觀、積極、開(kāi)朗、友善，對(duì)外界的事物充滿(mǎn)好奇。人們喜歡麗貝卡，因?yàn)樗屓藗兠靼住叭绾蚊鎸?duì)一個(gè)陌生的新環(huán)境，這不取決于這個(gè)環(huán)境本身如何，也不取決于這里的人對(duì)你如何，而僅僅取決于你的生活態(tài)度。
麗貝卡像個(gè)精靈古怪的小天使，她生性熱情奔放、活潑可愛(ài)、思想獨(dú)特、富有感召力。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論遇到什么樣的困難，她始終用一種積極向上的心態(tài)對(duì)待生活，全身心地投入到生活中，用自己的熱情和活力改變周?chē)囊磺小Ｋ龑?duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，總是相信“最美好的即將到來(lái)”。經(jīng)過(guò)生活的洗禮之后，她從一個(gè)天真無(wú)邪的小女孩最終長(zhǎng)成了出色能干、氣質(zhì)非凡的動(dòng)人少女。
看了這本書(shū)后，我的想象力得到了放飛，并與書(shū)中的麗貝卡共赴純真年代的約會(huì)，一起成長(zhǎng)，一起帶著希望去迎接那美好的未來(lái)！
指間的太陽(yáng)讀后感篇二十
《向著太陽(yáng)唱歌》是一本由許多名家的短文匯集起來(lái)的書(shū)，書(shū)中把文章通過(guò)不同的主題進(jìn)行了分類(lèi)：愛(ài)、友誼、誠(chéng)信、美、善良與同情、敬業(yè)與奉獻(xiàn)……不同時(shí)代背景、國(guó)家地區(qū)、視角眼界，真實(shí)的或不真實(shí)的故事，都似陽(yáng)光洗禮靈魂，正義叩擊心靈。
一篇《我背父親去上學(xué)》的文章徹底顛覆了父親的形象。一個(gè)中風(fēng)癱瘓的父親每天只能注視著妻子和兒子忙來(lái)奔去，當(dāng)母親去世后，貧困的家庭重?fù)?dān)全部落在“我”身上。成績(jī)優(yōu)異的“我”考上師范，但家中的父親不能孤身一?！拔摇睅е赣H去上學(xué)了，錢(qián)、山路、學(xué)習(xí)時(shí)間、辛苦勞累，全被我“我”一一克服。最后，作者說(shuō)他是許多不幸者中還算幸運(yùn)的一個(gè)。
記得一次學(xué)期中間，爸爸去出差一星期，開(kāi)始我還覺(jué)得挺逍遙自在，但一兩天后我就開(kāi)始“痛苦”了。床上亂放著衣服，褲子，垃圾桶里的泡面盒滾落到了地上；金魚(yú)缸里的水渾濁不堪；作業(yè)本被水浸濕了還沒(méi)晾干；沒(méi)人督促的`我又上網(wǎng)又看電視……我站在客廳里，環(huán)顧整個(gè)屋子，一切好像都發(fā)生故障了。突然間我想起了那個(gè)背爸爸去上學(xué)的人，我仿佛一瞬間受到了那種獨(dú)立品質(zhì)的沖擊和影響。我一點(diǎn)一點(diǎn)使家里變成了原來(lái)整潔的樣子。
也許迷茫時(shí)缺少啟迪，但書(shū)籍會(huì)給你力量與希望，讓你看到嶄新的光芒。
指間的太陽(yáng)讀后感篇二十一
今天，我讀了一篇文章，題目叫《網(wǎng)住太陽(yáng)》。文章中的小蜘蛛一直有一個(gè)想法——將自己的網(wǎng)織得夠大、夠堅(jiān)固，可以網(wǎng)住太陽(yáng)。雖然大蜘蛛一直勸它放棄這個(gè)不現(xiàn)實(shí)的理想，但小蜘蛛始終堅(jiān)持每天努力地編織他的超級(jí)大網(wǎng)。雖然小蜘蛛沒(méi)有網(wǎng)住太陽(yáng)，但網(wǎng)住了千百顆露珠，這些露珠折射出了千百個(gè)太陽(yáng)。
當(dāng)我讀到“小蜘蛛沒(méi)說(shuō)話(huà)。這一整天，小蜘蛛都在努力地織網(wǎng)，他想要織出一個(gè)超級(jí)大的網(wǎng)，來(lái)網(wǎng)住他最喜歡的太陽(yáng)……”我十分佩服這只小蜘蛛，它這時(shí)已經(jīng)織好一張網(wǎng)，完全可以高枕無(wú)憂(yōu)了，但它沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。我們是祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該像小蜘蛛一樣胸懷大志，去追求更大、更高的目標(biāo)。
當(dāng)我讀到“大大小小的露珠，好像許多大大小小的太陽(yáng)，真好看！他高興地大喊：‘我網(wǎng)住了千百個(gè)太陽(yáng)！’”時(shí)，我既為小蜘蛛高興，更從心底里佩服它。是呀！有時(shí)，成功并不是我們想象的那樣，一定要到達(dá)終點(diǎn)，在奮斗的道路上，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一點(diǎn)收獲，都是一種成功。堅(jiān)持不放棄也是成功的一部分！
看完這篇文章，我不禁有些羞愧。平時(shí)我做事只要有一點(diǎn)困難或挫折，我就會(huì)放棄。有一次，老師教我們做草花結(jié)，那繩就是不聽(tīng)我使喚。我費(fèi)了九牛二虎之力，繩卻始終編不起來(lái)?？粗鴦e的同學(xué)越編越熟練，我又著急又無(wú)奈，終于灰心了，隨手把它扔進(jìn)了垃圾桶。讀了這篇文章，我才明白一個(gè)道理：做一件事要堅(jiān)持不懈、勤奮努力，如果你努力了，即使做不成也是一筆人生的財(cái)富。這正如俗話(huà)所說(shuō)的那樣：生命是一張弓，弓弦則是夢(mèng)想。要實(shí)現(xiàn)美妙的夢(mèng)想，就要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈。