防震減災(zāi)個(gè)人心得(精選19篇)

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    總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而提升自己的學(xué)習(xí)和工作能力。適當(dāng)采用圖表和數(shù)據(jù)分析可以使總結(jié)更具說(shuō)服力。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    防震減災(zāi)個(gè)人心得篇一
    提起地震,我們腦海中立刻會(huì)出現(xiàn)“災(zāi)難”二字,1976年中國(guó)唐山大地震,2008年的中國(guó)汶川大地震,1960年的智利在地震,2011年的東日本大地震……這些歷史上的大地震使房屋倒塌,人員傷亡,給相關(guān)國(guó)家?guī)?lái)極大損失。
    例如1960年智利大地震,人員傷亡6千多人,經(jīng)濟(jì)損失幾十億美元,1976年的唐山大地震,死亡人數(shù)24萬(wàn),16多萬(wàn)人重傷,汶川地震重創(chuàng)了大約50萬(wàn)平方公里的中國(guó)大地,破壞力巨大。為了能在災(zāi)難面前沉著應(yīng)對(duì),盡量降低其對(duì)自身的傷害,我們每一個(gè)人都應(yīng)具備防震減災(zāi)的意識(shí)和相關(guān)知識(shí)。
    我們學(xué)校會(huì)定期給在校學(xué)生普及一些生活科學(xué)常識(shí),其中就有防震減災(zāi)演練活動(dòng)。演練分為幾個(gè)階段,首先老師組織我們?cè)诮淌依镉^(guān)看地震相關(guān)的知識(shí)視頻,指導(dǎo)我們?cè)谘菥氈行枰⒁獾氖马?xiàng)。
    然后演練正式開(kāi)始,學(xué)校拉響警報(bào),同學(xué)們和老師聞聲立刻從教室前后兩個(gè)門(mén)快速有序地撤離,并按事先制定的方案跑到學(xué)校操場(chǎng),雙手抱頭蹲下,直至演練結(jié)束。
    整個(gè)過(guò)程雖然用時(shí)不長(zhǎng),雖然也不是真發(fā)生了地震,但是這種親身經(jīng)歷還是讓我切身感受到了緊張,最重要的是學(xué)到了不少防震減災(zāi)的知識(shí)。
    首先我了解了地震是如何發(fā)生的,它是指兩個(gè)大陸板塊相互碰撞或摩擦發(fā)生的沖擊波,而且目前地震預(yù)測(cè)還是個(gè)世界難題,所以防震減災(zāi)意識(shí)和相關(guān)知識(shí)就很重要了。
    通地演練,我學(xué)習(xí)到當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),最重要的就是不要慌張,一定要冷靜分析判斷。如果在室內(nèi),并且暫時(shí)跑不出去,就要馬上躲在堅(jiān)固的物體下,例如桌子下面或者墻角處,也可以到承重墻較多或是狹小空間,例如衛(wèi)生間、廚房,因?yàn)檫@些地方支撐力較好,并且還有水源,萬(wàn)一出現(xiàn)倒塌被困情況,不至于立刻斷水;如果房間的門(mén)還能出去,那就快速通過(guò)樓梯逃生,千萬(wàn)不要乘坐電梯;如果人在室外,就要跑到遠(yuǎn)離高樓的空曠地,雙手抱頭蹲下;在學(xué)校或在公共場(chǎng)所時(shí),要聽(tīng)從專(zhuān)業(yè)人員的指揮,避免擁擠踩踏,造成二次傷害。
    地震發(fā)生是天災(zāi)不可避免,但是只要我們認(rèn)真掌握和正確運(yùn)用防災(zāi)知識(shí),勇敢面對(duì)災(zāi)難,就能最大程度地減少地震帶來(lái)的傷害。
    防震減災(zāi)個(gè)人心得篇二
    從2009年開(kāi)始,國(guó)家將5月12日定為防震減災(zāi)日。我們學(xué)校每年都會(huì)在這一天進(jìn)行防震減災(zāi)疏散演練,今年也不例外。
    那天早上,我們正在教室里聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。突然,廣播里傳來(lái)了“嗚—嗚—嗚—”的警報(bào)聲,我們立即雙手護(hù)頭,躲到桌子底下。過(guò)了一會(huì)兒,廣播里又傳來(lái)了像公雞打鳴似的報(bào)警聲,我們趕緊用毛巾捂住口鼻,快速地在走廊上排成兩路縱隊(duì),在唐老師的指揮下,弓著身子,按照指定的路線(xiàn)快速有序地撤離到操場(chǎng)上。幾分鐘后,警報(bào)聲解除了,安保處的朱華老師對(duì)這次演練進(jìn)行了總結(jié)。
    防震減災(zāi)個(gè)人心得篇三
    如今,自然災(zāi)害越來(lái)越頻繁,對(duì)人類(lèi)的危害令人震驚。如洪水、火災(zāi)、地震等。,它使無(wú)數(shù)人無(wú)家可歸,無(wú)情地奪走了無(wú)數(shù)人寶貴的生命。為了防止災(zāi)害的發(fā)生,我想發(fā)明一種防災(zāi)房屋。
    這種房子的材料很特別,它們是用高強(qiáng)度的鋼絲、玻璃纖維和輕金屬建造的?,F(xiàn)在讓我們來(lái)看看未來(lái)的房子吧!
    首先介紹門(mén),門(mén)是看不見(jiàn)的`。靈感來(lái)源,主人和客人可以自由進(jìn)出房子的任何地方。當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí),他們可以迅速逃脫。室內(nèi)設(shè)備、天花板和墻壁都有多層保護(hù)膜。洪水發(fā)生時(shí),它能將水吸干,使保護(hù)膜更結(jié)實(shí)。發(fā)生火災(zāi)時(shí),墻壁和天花板可以噴水滅火。臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí),墻壁周?chē)鷷?huì)與地面上的土壤緊緊地粘在一起,仿佛房屋在土壤中生根,難以分離。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),墻壁、天花板等物質(zhì)會(huì)自動(dòng)消失,整個(gè)房屋變得空蕩蕩。沒(méi)有任何材料能傷害人類(lèi)的身心。不管發(fā)生什么,房子都會(huì)根據(jù)情況而變化。
    房子里的所有設(shè)備都可以隨意放大或縮小,所以房子可以容納許多先進(jìn)的設(shè)備。最重要的是,每個(gè)房間的床頭都安裝了不同的按鈕。當(dāng)發(fā)生不同的災(zāi)難時(shí),按鈕會(huì)提前感應(yīng),發(fā)出警報(bào),自動(dòng)啟動(dòng)安全系統(tǒng),以保護(hù)房屋。
    有了這種高科技的房子,人們?cè)僖膊挥檬艿阶匀粸?zāi)害的傷害了。
    防震減災(zāi)個(gè)人心得篇四
    通過(guò)這次演練,我知道生命對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常寶貴的,沒(méi)有第二次失去,地震給人們帶來(lái)了巨大的損失,它直接威脅到人們的生命和財(cái)產(chǎn)安全。我們每個(gè)人都應(yīng)該建立一種防震和減災(zāi)的意識(shí)。
    還需要了解一些地震自救方法,如打開(kāi)門(mén),確保出口,躲在桌子和其他堅(jiān)固的家具下面,在戶(hù)外場(chǎng)合,保護(hù)頭部,避免危險(xiǎn)。地震發(fā)生時(shí)不要驚慌失措,更不要在教室里亂跑或爭(zhēng)搶外出。如果一樓靠近門(mén),學(xué)生可以迅速跑出門(mén),中間和前排的學(xué)生可以盡快躲在桌子下面,用書(shū)包或書(shū)籍保護(hù)頭部;靠墻的學(xué)生應(yīng)靠近墻根,雙手保護(hù)頭部,等待地震間隙盡快離開(kāi)房子,轉(zhuǎn)移到安全的地方。在那里等待救援人員。
    通過(guò)這次演練,我們大大提高了學(xué)生的.安全知識(shí),大大提高了學(xué)生的逃生意識(shí)、自救意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),提高了抵御和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。這次地震逃生演練不僅增強(qiáng)了學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的意識(shí),也讓學(xué)生了解了很多自救知識(shí)。他們知道,當(dāng)操場(chǎng)或室外發(fā)生地震時(shí),應(yīng)保持原地蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避免高層建筑或危險(xiǎn)物;室內(nèi)地震時(shí),在老師的指導(dǎo)下,迅速抱頭,閉上眼睛,躲在桌子下,地震后有組織地疏散;樓上發(fā)生地震時(shí),不要跳樓,不要站在窗外和陽(yáng)臺(tái)上。此外,我們也意識(shí)到,在逃生過(guò)程中,我們不僅要注意個(gè)人安全,還要服從老師的指揮,冷靜有序地疏散到安全區(qū)域。
    我還認(rèn)為,當(dāng)學(xué)校發(fā)生地震時(shí),最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師及時(shí)安排疏散路線(xiàn)和場(chǎng)地;地震后,冷靜地指揮學(xué)生有序疏散。冷靜的指揮和合理有效的措施可以限制師生的生命安全。
    防震減災(zāi)個(gè)人心得篇五
    xx月xx日下午,忻州市首次組織防震應(yīng)急疏散演練,演練點(diǎn)設(shè)在忻府區(qū)秀容中學(xué)。忻州市防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)組和忻府區(qū)防震抗震指揮部全體成員共計(jì)80余人觀(guān)摩了本次演練。通過(guò)觀(guān)摩演練,我們有以下幾點(diǎn)體會(huì):
    一、舉行防震應(yīng)急疏散演練很有必要。通過(guò)防震應(yīng)急疏散演練,有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,讓學(xué)生掌握逃生的方法,進(jìn)一步提高學(xué)校師生應(yīng)對(duì)各種自然災(zāi)害及突發(fā)事件的應(yīng)變能力,增強(qiáng)自護(hù)和自救能力,因而能夠最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。
    二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視是演練成功的保障。本次應(yīng)急疏散演練,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了以校長(zhǎng)韓貴喜為組長(zhǎng)的演練領(lǐng)導(dǎo)組,制定了比較完善的《秀容中學(xué)防震減災(zāi)安全演練方案》,設(shè)立了指揮部,明確了工作人員分工及職責(zé),并在演練前詳細(xì)向師生講解預(yù)案內(nèi)容,讓師生熟悉演練程序。
    三、本次應(yīng)急疏散演練基本成功。整個(gè)疏散演練活動(dòng)的過(guò)程緊張有序,全體學(xué)生在老師的指揮下按照事先設(shè)定的疏散通道,迅速地撤離了教學(xué)樓,并到達(dá)學(xué)校操場(chǎng)的指定地點(diǎn),沒(méi)有發(fā)生任何危險(xiǎn)事故。整個(gè)過(guò)程緊張有序,師生們把它當(dāng)成一次真實(shí)的逃生經(jīng)歷,沒(méi)有絲毫的疏忽。通過(guò)演練,全體學(xué)生均掌握了逃生的核心要領(lǐng)(護(hù)頭)和其它基本要領(lǐng)。
    四、本次演練貼近真實(shí),但與實(shí)戰(zhàn)還有一定差距。如:演練中有的同學(xué)嘻嘻哈哈不夠嚴(yán)肅:撤離教室時(shí)各樓層沒(méi)有分樓層、按規(guī)定的延時(shí)撤離,所以人員比較集中,相當(dāng)擁擠,容易發(fā)生擠倒、踩踏等事故。
    五、應(yīng)通過(guò)拓寬應(yīng)急演練層面,普及應(yīng)急公共安全知識(shí)。通過(guò)本次應(yīng)急疏散演練,學(xué)生們有了很大的收獲,學(xué)校也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。應(yīng)讓秀容中學(xué)對(duì)不足之處加以改進(jìn)后,將他們演練的成功經(jīng)驗(yàn)在全市推廣,通過(guò)拓寬應(yīng)急演練層面,普及應(yīng)急公共安全知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)應(yīng)急管理水平,提高全民安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。
    防震減災(zāi)個(gè)人心得篇六
    根據(jù)教育局安全部門(mén)通知要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,積極開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳和應(yīng)急演練活動(dòng),20xx5月11日至17日開(kāi)展了為期一周的防災(zāi)減災(zāi)宣傳系列活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),大力推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能,進(jìn)入災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)調(diào)查整改,提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救能力,提高學(xué)校綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。總結(jié)如下:
    1、廣泛宣傳,學(xué)校在學(xué)校醒目位置懸掛“依法科學(xué)減災(zāi)應(yīng)對(duì)”橫幅,向全體師生宣傳科學(xué)減災(zāi)知識(shí)。同時(shí),通過(guò)“家校通”向家長(zhǎng)發(fā)送防災(zāi)減災(zāi)公益短信,向家長(zhǎng)普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。
    2、制作防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)展板,組織師生學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),讓學(xué)生了解地震風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能,讓學(xué)生注意并獲得相關(guān)性,加強(qiáng)學(xué)生之間的交流學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)氛圍,增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。
    3、積極開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽。通過(guò)學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),925名學(xué)生參加了張家港市5.12防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)競(jìng)賽,通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的`鞏固和認(rèn)識(shí)。
    4、組織全校師生進(jìn)行安全疏散演練,5月13日下午未通知全校師生進(jìn)行安全疏散演練,符合預(yù)期要求,所有學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)安全疏散到操場(chǎng)。
    防災(zāi)減災(zāi)工作不是一蹴而就的。我校將認(rèn)真總結(jié),建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制,把防災(zāi)減災(zāi)作為學(xué)校的重要工作,全面提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力和學(xué)生自救能力,確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
    防震減災(zāi)個(gè)人心得篇七
    我利用休息日在社區(qū)進(jìn)行了一次調(diào)查和實(shí)踐活動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)在我住的走廊里,每層都有一個(gè)消防栓和報(bào)警器。我清點(diǎn)了一條走廊里有11個(gè)消火栓和11個(gè)報(bào)警器。消防栓在一個(gè)巨大的玻璃窗里,里面有消防皮管、滅火器,顯得特別醒目。我仔細(xì)觀(guān)察了每一層,發(fā)現(xiàn)四個(gè)消防窗的玻璃都碎了,有的居民搬家具時(shí)不小心碎了,有的孩子玩的.時(shí)候不小心碎了。這四個(gè)消防窗里的消防工具,有的孩子隨意拿來(lái)當(dāng)玩具玩。如果有一天真的著火了,人們要滅火的時(shí)候,就得到處尋找這些工具。此外,還有兩個(gè)消防窗堆放雜物,這也非常危險(xiǎn)。如果走廊著火,要接消防龍頭,首先要花時(shí)間清理雜物,這樣會(huì)耽誤滅火時(shí)間,延誤火勢(shì)蔓延時(shí)間,危及其他地方。在我們的社區(qū)里,我還發(fā)現(xiàn)草地上矗立著“丫”形的水管。我想數(shù)一數(shù),但我來(lái)回跑了好幾圈,沒(méi)數(shù)。我只能問(wèn)保安叔叔,原來(lái)我們小區(qū)有56根這樣的水管,這些水管是干什么用的?原來(lái)是露天消防栓,提供水滅火。但我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)紅色的消防栓看不見(jiàn)它,因?yàn)樗車(chē)褲M(mǎn)了居民裝修時(shí)留下的垃圾。于是我告訴保安叔叔要及時(shí)清理垃圾袋,確保消防栓暢通。
    社區(qū)是我的家,安全消防依賴(lài)于每個(gè)人。讓我們一起采取行動(dòng),努力成為消防小主人。我認(rèn)為社區(qū)的宣傳欄應(yīng)該有更多的消防知識(shí),讓消防進(jìn)入每個(gè)家庭,讓消防留在每個(gè)人的心中!
    畢竟,生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,我們不應(yīng)該讓寶貴的生命因火而后悔。
    防震減災(zāi)個(gè)人心得篇八
    2008年5月12日,四川汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震,震驚了全世界。為了在發(fā)生地震時(shí),減少學(xué)校的傷亡,國(guó)家規(guī)定各中、小學(xué)要進(jìn)行地震演練。這可把我們給累壞了,每天的大課間都改為“地震演練”,你看這不是要活活累死我們嗎?噯。
    大課間的上課鈴敲響了,全班處于“高度戒備”狀態(tài)中,稍有風(fēng)吹草動(dòng),便嘰里呱啦講個(gè)不停。再看看同桌陳晗星,顯得有些激動(dòng)和緊張,手不停擺弄頭發(fā),嘴里念叨:死也要死得好看點(diǎn)。唉,女人就是這樣,死都得好看。
    正說(shuō)著呢,那個(gè)銅鈴“鐺、鐺、鐺”地響了起來(lái),大伙不慌不忙,悠哉游哉、大搖大擺地“搖”下樓梯,沒(méi)想到全校就我們這個(gè)班級(jí)最后到,校長(zhǎng)氣得氣不打一處來(lái),早已在樓梯口“恭候”我們多時(shí),劈頭蓋臉的一頓臭罵是少不了的,可憐的是我們的班主任。噓,小聲點(diǎn),聽(tīng)說(shuō)是5000字的《防震減災(zāi)的重要性》的檢討呢!
    第二天,我可沒(méi)注意到老師的右手是否能動(dòng),可今天班上的氣氛實(shí)在是太凝重了,大課間的上課鈴如約而至。我連大氣都不敢出,敬候“警鐘聲”?!拌K、鐺、鐺、”,大家現(xiàn)在是驚弓之鳥(niǎo),如潮水般涌出教室,飛馳而下,到樓梯口時(shí),沒(méi)想到大伙又和校長(zhǎng)“如約而至”,“你們到底是怎么搞得?昨天遲到,今天我連鐘聲都還沒(méi)來(lái)得及敲呢,你們倒好,來(lái)個(gè)先下手為強(qiáng)!”校長(zhǎng)今天“終于”被我們氣炸了。據(jù)說(shuō)老師5000字的檢討變成了10000字,難怪這幾天的語(yǔ)文作業(yè)都沒(méi)有批改,原來(lái)如此。呵呵,開(kāi)個(gè)玩笑,其實(shí)我們都很認(rèn)真在演練。
    通過(guò)大家不懈的努力,我們已經(jīng)通過(guò)省級(jí)檢查、驗(yàn)收,成為“防震減災(zāi)優(yōu)秀示范學(xué)?!?。
    防震減災(zāi)個(gè)人心得篇九
    星期二上課的時(shí)候,張老師在黑板上寫(xiě)下了“防震減災(zāi)”四個(gè)大字。正當(dāng)我們?cè)谙雽?xiě)這個(gè)是為什么的時(shí)候,老師開(kāi)始給我們慢慢地講解起防震減災(zāi)的知識(shí)。
    每一次,當(dāng)我們目睹災(zāi)難降臨,我們不得不承認(rèn)人類(lèi)是如此的脆弱,生命變得那么的短暫而寶貴,在災(zāi)難來(lái)臨時(shí),也許前一秒你還沉浸在歡聲笑語(yǔ)中,但后一秒你便會(huì)覺(jué)得心如刀絞,因?yàn)闉?zāi)難,悲泣代替笑語(yǔ);因?yàn)闉?zāi)難,廢墟取代高樓;因?yàn)闉?zāi)難,有無(wú)數(shù)的人失去生命,災(zāi)難,在人們還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)的情況下就摧毀人類(lèi)美好的家園,粉碎了人們心中美妙的夢(mèng)。有些生命就如含苞待放的花朵,在它還沒(méi)來(lái)得及展現(xiàn)自己體態(tài)的多姿和人生的精彩就已經(jīng)被無(wú)情的“魔鬼”所扼殺了。
    我們無(wú)法阻止災(zāi)難的來(lái)臨,可我們能夠用我們的努力智慧降低災(zāi)難帶來(lái)的損失,5月12日為防震減災(zāi)日,在當(dāng)日下午我校舉行了一次防震減災(zāi)的演練活動(dòng),當(dāng)同學(xué)們沉浸在快樂(lè)的學(xué)習(xí)中,忽然哨子響起來(lái)了,同學(xué)們立即起身,一個(gè)接著一個(gè)跑出教學(xué)樓,就如一條長(zhǎng)龍奔向操場(chǎng),在短短的幾分鐘內(nèi),我感受到了全體師生都是以一種真心的態(tài)度去對(duì)待這次演練活動(dòng),一個(gè)個(gè)神情在重,我們仿佛將自己置身于真正的.災(zāi)難中,將自己的生命在生與死這這間作出抉擇,經(jīng)過(guò)老師的積極引導(dǎo)和同學(xué)們的認(rèn)真態(tài)度,這次演練取得成功。
    這雖然僅是一次演練,卻是我們成長(zhǎng)中的一束陽(yáng)光,因?yàn)槲覀冊(cè)谶@次練習(xí)中取得經(jīng)驗(yàn),每一次的演練都是為安全打“預(yù)防針”,在為我們的生命增強(qiáng)“免疫力”。
    在地震災(zāi)難面前我們難免會(huì)想到四川地震,一座座高樓大廈,一個(gè)個(gè)美好家園,無(wú)數(shù)珍貴的生命在一夜間化為虛有,當(dāng)我們看著這慘敗的現(xiàn)象,傾聽(tīng)著那撕心裂肺的呼喊聲我們難道不為之震撼而又心痛嗎?與之相比的是日本地震,它同樣給予每一位人們震驚,因?yàn)樵谶@樣人口密集的小島國(guó)家人員的傷亡人數(shù)卻只有幾千人,同樣的原因造成不同的后果,這難道不值得引起我們的深思嗎?在地震之際,四川人民表現(xiàn)的是驚慌失措,而日本人民則是沉著冷靜,有著這樣的心態(tài),就是因?yàn)槿毡咀⒅貙?duì)人們防震減災(zāi)的意識(shí),他們懂得如何在災(zāi)難面前表現(xiàn)得臨危不亂,如何讓自己有機(jī)會(huì)生存。日本重視每一次的演練活動(dòng),因?yàn)榭匆淮畏勒饻p災(zāi)的演練都了自身的經(jīng)驗(yàn),一點(diǎn)一滴的累積讓他們能夠在災(zāi)難中多一份安全的保障,也許我們會(huì)認(rèn)為日本位于頻繁的地震地帶才需注重,我們生活在安全地帶沒(méi)必要顧及太多,可是,災(zāi)難的形式多樣,水災(zāi)火災(zāi)泥石流等災(zāi)害都對(duì)我們的生命構(gòu)成重大威脅,災(zāi)難不會(huì)向我們敲響警鐘,只有自己才是保護(hù)自已永遠(yuǎn)的天使。所以懂得如何防震減災(zāi)是對(duì)自己生命負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
    不把演練當(dāng)成一種形式,而是把它當(dāng)成一種保護(hù)自己的方式,不抱學(xué)習(xí)防震減災(zāi)當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù),而是看成一份責(zé)任,只有這樣,我們才能讓安全成為生命的保障,用生命抒寫(xiě)人生偉大的篇章。
    防震減災(zāi)個(gè)人心得篇十
    大家都知道每年的5月12日,是汶川地震紀(jì)念日。地震,就是平常人們所說(shuō)的地動(dòng)。它像刮風(fēng),下雨一樣,是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象,但是它破壞力很大,往往發(fā)生于瞬間,是群災(zāi)之首。大家知道,上個(gè)月尼泊爾發(fā)生8.1級(jí)的大地震,災(zāi)民無(wú)數(shù),八級(jí)的地震,給尼泊爾人民的生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了很大的損失。在自然災(zāi)害面前有時(shí)人是那么的無(wú)助,人的生命又是那么的脆弱。這就要求我們要有防患意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、珍愛(ài)生命意識(shí),防災(zāi)意識(shí)。多學(xué)習(xí)一些防災(zāi)的知識(shí),多掌握一些防災(zāi)抗災(zāi)的技能。
    那么,作為小學(xué)生我們要做些什么呢?那就是要多了解地震,認(rèn)識(shí)自然,保護(hù)生命,防震減災(zāi)。其實(shí),地震還是有些前兆的,比如講,天邊提前出現(xiàn)特別的地震云,有的地方地下水會(huì)變顏色,會(huì)發(fā)出異樣的聲響。地震之前,氣象也常常出現(xiàn)反常,主要有震前悶熱,人焦灼煩躁,久旱不雨或霪雨綿綿,黃霧四塞,日光晦暗,怪風(fēng)狂起,六月冰雹等等。有的動(dòng)物會(huì)有特別的反應(yīng),1976年河北唐山大地震前,動(dòng)物園的好多動(dòng)物就亂跑嘶鳴,雞飛狗叫,為了在地震發(fā)生時(shí)保護(hù)自己,應(yīng)當(dāng)掌握以下應(yīng)急的求生方法。地震前的準(zhǔn)備:要避免地震的災(zāi)害,最有效的辦法是依靠自己,以自己的力量做好預(yù)防災(zāi)害的準(zhǔn)備。一般家庭常備的東西有糧食和飲水,以每人平均保存5天的份量為佳。另外再準(zhǔn)備一些防災(zāi)用品,如防災(zāi)頭巾、手電筒、口哨、急救藥品、火柴、蠟燭、半導(dǎo)體收音機(jī)等以及一些逃生用具,如毛毯、便攜式炊具、固體燃料等。
    地震發(fā)生時(shí):
    1.如果在平房里,突然發(fā)生地震,要迅速鉆到床下、桌下,同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部,等地震間隙盡快離開(kāi)住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方。
    2.如果住在樓房中,發(fā)生了地震,不要試圖跑出樓外,因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及。最安全、最有效的辦法是:及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的'房間,如廁所、廚房等。也可以躲要桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護(hù)好頭部,千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避。
    防震減災(zāi)個(gè)人心得篇十一
    學(xué)校組織了很多活動(dòng)讓我們學(xué)習(xí)防震減災(zāi)的知識(shí),比如請(qǐng)消防大隊(duì)的叔叔給我們講解發(fā)生火災(zāi)的逃生知識(shí),進(jìn)行發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生演練,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),用毛巾捂住嘴,站好隊(duì)快速?gòu)陌踩ǖ琅艿讲賵?chǎng)上。學(xué)校還請(qǐng)了交警叔叔給我們講解交通安全知識(shí),避免我們發(fā)生交通危險(xiǎn)。
    其實(shí),有些災(zāi)害是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前,會(huì)有些預(yù)兆。比如馬等牲畜會(huì)掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞外;蜜蜂會(huì)驚飛、逃竄;狗會(huì)狂吠,還有一些家畜會(huì)出圈,到處竄跑;老鼠成群結(jié)隊(duì)搬家這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震,如果發(fā)現(xiàn)這些動(dòng)物有這些反?,F(xiàn)象,須先辨別真假,再向地震局報(bào)告,以防在先,及早撤離。
    地震發(fā)生了并不是就必死無(wú)疑,其實(shí),還有很多自救的方法。例如:地震了,你被壓在廢墟的底下,這時(shí)候,你不要盲目亂動(dòng),要冷靜,先把手抽出來(lái),慢慢地挪動(dòng)廢墟,先保持呼吸順暢,再想辦法呼吸,喊人員來(lái)救你。如果發(fā)生地震時(shí)你在家里,必須馬上鉆到堅(jiān)硬、并且沒(méi)有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。
    還有,要貼著堅(jiān)固的墻壁或在門(mén)口蹲著,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄傷。如果在野外,一定要避開(kāi)陡崖,防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡,以免滑下去。如果在學(xué)校,一定要聽(tīng)從老師的指揮,躲到課桌下,注意保護(hù)頭部,如果在上體育課,要避免高大的建筑物,不要被砸傷。如果在電影院,要躲在觀(guān)看椅底下避震,要避開(kāi)掛在天花板上的燈、空調(diào)的懸掛物,用東西保護(hù)頭部,聽(tīng)從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場(chǎng)。在商場(chǎng)發(fā)生了地震,要避開(kāi)玻璃柜,避開(kāi)貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車(chē)內(nèi),要躲在椅子底下或蹲下,要穩(wěn)住重心,扶好扶手。
    其他自然災(zāi)害不像地震一樣不可避免,有時(shí)是完全可以控制的.。
    還有許多自然災(zāi)害,其中有許多是人類(lèi)自己的杰作。所以,我們要有這方面的知識(shí),不要自己害了自己。不止自然災(zāi)害,還有人造災(zāi)害。如火災(zāi)、泥石流、水土流失等,都是人類(lèi)自己砍伐樹(shù)木而造成了不必要的損失。
    所以,我倡議大家做好以下幾點(diǎn):
    1、不要在學(xué)校里追逐打鬧。
    2、下樓時(shí)要一個(gè)個(gè)下,不要擠在一起。
    3、不要使勁關(guān)門(mén),刮風(fēng)時(shí)要用椅子把門(mén)頂住。
    4、小心用火,不要玩火。
    5、節(jié)約用水,珍惜每一滴水。
    6、要多學(xué)防震、防災(zāi)方面的知識(shí),有防范意識(shí)。
    如果先做好了這幾點(diǎn),會(huì)減少災(zāi)害的發(fā)生,或者一旦災(zāi)難發(fā)生時(shí)會(huì)挽回不少人的生命。
    保護(hù)我們的家園――地球,便是保護(hù)自己。讓我們行動(dòng)起來(lái),共同防止災(zāi)害的發(fā)生,讓明天的地球更加光明,更加燦爛!
    防震減災(zāi)個(gè)人心得篇十二
    星期二上課的時(shí)候,張老師在黑板上寫(xiě)下了“防震減災(zāi)”四個(gè)大字。正當(dāng)我們?cè)谙雽?xiě)這個(gè)是為什么的時(shí)候,老師開(kāi)始給我們慢慢地講解起防震減災(zāi)的知識(shí)。
    老師首先讓我們講一講當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),我們應(yīng)該怎么樣安全逃離?我們爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“地震來(lái)臨時(shí)首先不要驚慌,然后盡量以最快的速度躲在各自的課桌下,等到地震結(jié)束后,舉著東西保護(hù)好頭部,在老師的指揮下有序地撤離教學(xué)樓等高大的建筑物,然后到達(dá)操場(chǎng)等空曠的地方等待救援,免得引起二次傷害?!边€有的同學(xué)說(shuō):“地震來(lái)臨時(shí),先舉著板凳離開(kāi)教室到達(dá)走道,然后將板凳上舉,從二樓飛下去?!绷硗獾耐瑢W(xué)就說(shuō):“就算你地震時(shí)沒(méi)被砸到,跳下去也會(huì)摔死或摔傷了。”那個(gè)同學(xué)說(shuō):“那我不會(huì)帶個(gè)降落傘飛下去!”別人反駁到:“地震時(shí),你哪來(lái)的降落傘呢,再說(shuō)也沒(méi)有時(shí)間?。 ?BR>    大家你一言我一語(yǔ)討論得好不熱鬧,這時(shí)老師告訴我們,真正當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),大家首先要做的不要驚慌,要按照第一位同學(xué)說(shuō)的那樣先以最快的.速度躲到課桌底下,等到地震結(jié)束后,舉著東西保護(hù)好頭部,在老師的指揮下有序地撤離教學(xué)樓等高大的建筑物,然后到達(dá)操場(chǎng)等空曠的地方等待救援,免得引起二次傷害。通過(guò)主題班會(huì)的討論和老師的講解使我們明白了和掌握了一定的防震減災(zāi)的知識(shí),我要通過(guò)自己掌握的知識(shí)告訴大家在生活中要注意學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí),使我們盡量遠(yuǎn)離傷害,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)!
    防震減災(zāi)個(gè)人心得篇十三
    防震減災(zāi)演練是一項(xiàng)非常重要的活動(dòng),我們參與了這次演練,深受啟發(fā)。通過(guò)參加這次演練,我們深刻認(rèn)識(shí)到了地震來(lái)勢(shì)洶洶,必須加強(qiáng)預(yù)防和減災(zāi)的意識(shí),提高自救互救和疏散的能力,保障我們自身的安全。
    在這次演練中,我們認(rèn)識(shí)到準(zhǔn)備和預(yù)防是關(guān)鍵。在發(fā)現(xiàn)地震跡象時(shí),我們應(yīng)該迅速行動(dòng),做好避難的準(zhǔn)備,尋找安全的'地方。我們還了解到如何對(duì)各種緊急情況做出反應(yīng),保持冷靜,不慌不亂,這樣才能保障我們的安全。
    此外,我們也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。地震發(fā)生時(shí),人員混亂,必須相互幫助,共同度過(guò)難關(guān)。在演練中,我們互相提醒,互相幫助,最終成功完成隊(duì)伍疏散和保護(hù)。
    通過(guò)這次演練,我們深刻認(rèn)識(shí)到了自身在地震災(zāi)害中的不足,并且學(xué)會(huì)了正確的應(yīng)對(duì)和自救方法。我們將繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn),提高技能水平,保障我們自身的生命安全。
    防震減災(zāi)個(gè)人心得篇十四
    在這次防震減災(zāi)演練中,我深刻認(rèn)識(shí)到了地震來(lái)臨時(shí),我們應(yīng)該怎么做,也明白了防震減災(zāi)的重要性。
    在演練中,我聽(tīng)從指揮及時(shí)隱藏到桌子下,保護(hù)頭部和頸部,同時(shí)注意了自己的呼吸,以免呼吸不暢或受傷。在地震過(guò)后,我們按照程序有序地進(jìn)行疏散,先檢查室內(nèi)是否安全,再跟著教師集中到操場(chǎng)上。
    通過(guò)這次演練,我認(rèn)識(shí)到了平時(shí)預(yù)防意識(shí)的重要性,我們應(yīng)該時(shí)刻保持警覺(jué),不要在危險(xiǎn)時(shí)刻驚慌失措,這會(huì)對(duì)自己和他人造成更大的.傷害。在日常生活中,我們應(yīng)該遵守安全規(guī)定,不搭亂搭,不亂拆亂動(dòng)電器設(shè)備。在地震來(lái)臨時(shí),我們要迅速進(jìn)行避難,隱藏到堅(jiān)固的桌子下,保護(hù)好自己的頭部和頸部,等地震過(guò)去后,按照規(guī)定有序進(jìn)行疏散。
    從這次演練中,我深刻認(rèn)識(shí)到了防震減災(zāi)的重要性,我們每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻保持警惕,提高自我保護(hù)意識(shí),為了自己及他人的安全,積極參加各種演練活動(dòng),學(xué)習(xí)應(yīng)急逃生的基本知識(shí)與技能。只有這樣才能更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)的自然災(zāi)害,減少損失,保障生命安全。
    防震減災(zāi)個(gè)人心得篇十五
    近年來(lái),我市防震減災(zāi)工作,在省地震局、_市防震減災(zāi)局的指導(dǎo)下,圍繞市委、市政府中心工作,按照年初制定《_市_年防震減災(zāi)工作要點(diǎn)及考核辦法》認(rèn)真貫徹落實(shí),較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
    一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮政府主導(dǎo)作用。
    今年按照市政府總體目標(biāo)考核辦法,一是將我市防震減災(zāi)工作納入了本年度市政府工作目標(biāo)考核(廣震發(fā)〔_〕1號(hào)),并要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位加強(qiáng)防震減災(zāi)工作組織領(lǐng)導(dǎo),將防震減災(zāi)工作納入本單位工作目標(biāo)考核,做到人員、經(jīng)費(fèi)落實(shí)。二是印發(fā)了《_市防震減災(zāi)助理員管理辦法和工作職責(zé)》(廣震發(fā)〔_〕5號(hào)),結(jié)合已經(jīng)建立的“三網(wǎng)一員”隊(duì)伍,初步建立起了部門(mén)和(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)、(村)防震減災(zāi)工作網(wǎng)絡(luò)。
    二、創(chuàng)新宣傳方式,大力普及防震減災(zāi)知識(shí)。
    一是按照_市防震減災(zāi)工作會(huì)議精神,5月6日_市防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議,安排布置全市_年“5.12”防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作,提出了開(kāi)展以“科學(xué)認(rèn)識(shí)地震,理性應(yīng)對(duì)災(zāi)害”為主題的_市防震減災(zāi)5.12宣傳周活動(dòng)方案,要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)在宣傳周期間結(jié)合本單位實(shí)際,認(rèn)真組織開(kāi)展學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院、省、_市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)防震減災(zāi)工作的實(shí)施意見(jiàn)》等文件及相關(guān)法律法規(guī),在各自辦公區(qū)域懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)橫幅,積極宣傳防震減災(zāi)知識(shí),增強(qiáng)市民防震減災(zāi)意識(shí)。二是市政府在5月10日組織召開(kāi)了全市_年防震減災(zāi)工作會(huì)議。副市長(zhǎng)、防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)江敦杰安排部署了_年工作任務(wù),傳達(dá)學(xué)習(xí)了四川省、_市防震減災(zāi)工作會(huì)議精神,同時(shí)對(duì)“5.12”宣傳周活動(dòng)工作進(jìn)行了安排。市長(zhǎng)、防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)毛君甫結(jié)合當(dāng)前自然災(zāi)害頻發(fā)對(duì)防震減災(zāi)工作進(jìn)行了強(qiáng)調(diào),要求:一是要有意識(shí)。要有預(yù)防各種災(zāi)害的意識(shí);二是要有措施。要加強(qiáng)各方面的措施、準(zhǔn)備和儲(chǔ)備;三是要有責(zé)任。要認(rèn)清防災(zāi)減災(zāi)形勢(shì),加強(qiáng)責(zé)任心,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)部門(mén)要增強(qiáng)做好防災(zāi)減災(zāi)工作的責(zé)任意識(shí),克服麻痹大意思想和僥幸心理。防災(zāi)減災(zāi)是公共安全的重要內(nèi)容,關(guān)系人民生命財(cái)產(chǎn)安全和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局,做好防災(zāi)減災(zāi)工作是各級(jí)黨委、政府義不容辭的重要責(zé)任。常務(wù)副市長(zhǎng)林波、副市長(zhǎng)譚偉分別對(duì)我市防震減災(zāi)工作進(jìn)行了講話(huà),要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)做到“領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任到位、宣傳到位”,并就地質(zhì)災(zāi)害防治和防災(zāi)減災(zāi)形勢(shì),要求在我市連山、松林鎮(zhèn)安排應(yīng)急演練。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長(zhǎng)、市府辦、各相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人,人武部、民航飛行學(xué)院_分院等,約60人參加了這次會(huì)議。三是在5月12日這天市防震減災(zāi)局與金輪防震減災(zāi)辦一起深入到金輪鎮(zhèn)社區(qū)、機(jī)關(guān)、企業(yè)宣講防震減災(zāi)科普知識(shí),對(duì)地震應(yīng)急預(yù)案制訂、自救互救、農(nóng)村居民抗震設(shè)防等地震應(yīng)急救援和震害防御方面知識(shí)進(jìn)行了宣傳指導(dǎo)。四是我市各單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)在5月12日積極開(kāi)展了形式多樣的防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)。雒城鎮(zhèn)三北社區(qū)組織開(kāi)展了有20多名防震減災(zāi)應(yīng)急隊(duì)隊(duì)員參加的防災(zāi)減災(zāi)安全知識(shí)講座;雒城二小舉辦了防震減災(zāi)科普知識(shí)展覽,并把社區(qū)居民請(qǐng)進(jìn)校園參觀(guān)、學(xué)習(xí);高坪鎮(zhèn)防震減災(zāi)辦、國(guó)土辦組織人員到鎮(zhèn)街頭開(kāi)展了防震減災(zāi)宣傳活動(dòng),發(fā)放宣傳資料500余份;金輪鎮(zhèn)政府在宣傳周期間派專(zhuān)人到社區(qū)、機(jī)關(guān)、企業(yè)發(fā)放宣傳資料200余份,鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、居委會(huì)、企業(yè)配合掛出宣傳標(biāo)語(yǔ)積極響應(yīng);市郵政局在房湖公園雒城門(mén)舉辦了“抗震救災(zāi)集郵展覽”及“5.12”防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳活動(dòng);市教育局、財(cái)政局、公安局等單位分別開(kāi)展了形式多樣的宣傳活動(dòng);部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)還利用宣傳車(chē)在宣傳周期間進(jìn)行不間斷地播放各種防震減災(zāi)音像制品;全市各中小學(xué)校組織號(hào)召師生及學(xué)生家長(zhǎng)參加了全省中小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽,通過(guò)參與模擬地震應(yīng)急逃生游戲,進(jìn)一步增強(qiáng)了師生及家長(zhǎng)自救互救能力和應(yīng)急逃生能力,更新校內(nèi)防震減災(zāi)科普展板50余塊,舉行了15次防震安全知識(shí)講座,制作了防震知識(shí)展板、櫥窗50余個(gè),召開(kāi)了84次防震安全主題班會(huì)。
    整個(gè)宣傳周期間,全市各部門(mén)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、社區(qū)發(fā)放宣傳資料30000余份。通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展調(diào)動(dòng)了全民參與的積極性,強(qiáng)化了群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高了市民的防災(zāi)能力,防震減災(zāi)知識(shí)得到了大力普及,為保護(hù)人民生命和財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)我市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展起到推動(dòng)作用。
    三、因地制宜,合理布局加快地震監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐、不斷提高監(jiān)測(cè)預(yù)警能力。
    一是在我市18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、183個(gè)行政村根據(jù)地理情況和人口分布,在去年的基礎(chǔ)上將2492個(gè)社納入宏觀(guān)觀(guān)測(cè)點(diǎn),切實(shí)做好宏觀(guān)前兆觀(guān)測(cè)工作,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立起鎮(zhèn)、村“宏觀(guān)信息、災(zāi)情速報(bào)、地震知識(shí)宣傳、防震減災(zāi)助理員”防震減災(zāi)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù),形成群測(cè)群防體系,達(dá)到全市群測(cè)群防全覆蓋。二是進(jìn)一步貫徹落實(shí)地震宏觀(guān)觀(guān)測(cè)員管理辦法,對(duì)宏觀(guān)員開(kāi)展“信息、災(zāi)情”速報(bào)培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)水平,上半年開(kāi)展了2期宏觀(guān)現(xiàn)象分析、研討會(huì)活動(dòng)。三是合理布局,加快地震監(jiān)測(cè)臺(tái)網(wǎng)設(shè)施建設(shè)步伐,積極向_市局和省地震局爭(zhēng)取政策,并得到他們的支持,實(shí)現(xiàn)地震應(yīng)急、前兆、災(zāi)情、辦公等信息的共享和展示的素質(zhì)教育服務(wù)站建設(shè),平時(shí),為我市提供獲得防震減災(zāi)科普常識(shí)和了解及參與防震減災(zāi)工作的平臺(tái);震時(shí),成為防震減災(zāi)工作輔助業(yè)務(wù)系統(tǒng),為地震應(yīng)急響應(yīng)、應(yīng)急處置、緊急救援、災(zāi)民安置、恢復(fù)重建等抗震救災(zāi)工作提供信息服務(wù),目前省局基本將我市確定為全省10個(gè)項(xiàng)目中的一個(gè),并將我市的機(jī)房建設(shè)作為全省的樣板來(lái)建,預(yù)計(jì)項(xiàng)目總投資20萬(wàn)元。
    三、強(qiáng)化抗震設(shè)防管理,努力提高震害防御能力。
    一是認(rèn)真執(zhí)行《_市建設(shè)工程抗震設(shè)防要求管理規(guī)定》,進(jìn)一步規(guī)范抗震設(shè)防管理程序,1—6月建設(shè)工程抗震設(shè)防按要求審查備案4件;4月14日我局開(kāi)展了_年重點(diǎn)調(diào)研課題討論活動(dòng)會(huì),就“如何加快地震應(yīng)急避難場(chǎng)所和防震減災(zāi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)”及“加強(qiáng)抗震設(shè)防監(jiān)管,提高民居抗震設(shè)防”進(jìn)行了深入研討;5月開(kāi)展了城鄉(xiāng)建筑物抗震設(shè)防和地震安全性評(píng)價(jià)、農(nóng)村防震保安等相關(guān)培訓(xùn),協(xié)助相關(guān)部門(mén)開(kāi)展了對(duì)建設(shè)工程抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)的監(jiān)督檢查。二是積極組織開(kāi)展防震減災(zāi)示范學(xué)校、示范社區(qū)、示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建申報(bào)工作,印發(fā)了《_市防震減災(zāi)科普示范鄉(xiāng)(鎮(zhèn))申報(bào)認(rèn)定工作(試行)辦法》(廣震發(fā)〔_〕3號(hào)),與市民政局、市政府應(yīng)急管理辦公室、市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)印發(fā)了《_市防震減災(zāi)科普示范社區(qū)申報(bào)認(rèn)定及管理辦法》(廣震發(fā)〔_〕4號(hào)),并在努力爭(zhēng)取創(chuàng)建一所省級(jí)科普示范學(xué)校和一個(gè)省級(jí)科普示范社區(qū)。
    四、充分發(fā)揮政府職能作用,努力推進(jìn)地震應(yīng)急工作。
    為全面貫徹省、_市防震減災(zāi)工作會(huì)議精神,加強(qiáng)全市防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo),一是將防震減災(zāi)科普教育基地、地震應(yīng)急避難場(chǎng)所、地震災(zāi)害應(yīng)急救援隊(duì)并配備應(yīng)急裝備、應(yīng)急物資儲(chǔ)備庫(kù)等防震減災(zāi)基礎(chǔ)建設(shè)共計(jì)1300萬(wàn)元納入了市防震減災(zāi)“十二五”規(guī)劃建設(shè)項(xiàng)目。二是對(duì)《_市公共場(chǎng)所地震應(yīng)急預(yù)案》進(jìn)行了進(jìn)一步的修訂完善,并指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門(mén)按照有關(guān)要求編制好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本部門(mén)的《公共場(chǎng)所地震應(yīng)急預(yù)案》,建立健全了市、部門(mén)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主的公共場(chǎng)所地震應(yīng)急預(yù)案體系。三是抓好應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè),基本籌建起一支地震應(yīng)急專(zhuān)業(yè)救援隊(duì)伍和26支應(yīng)急和志愿者隊(duì)伍,積極開(kāi)展了志愿者隊(duì)伍的地震應(yīng)急救援知識(shí)培訓(xùn)。四是加強(qiáng)地震應(yīng)急指揮系統(tǒng)和災(zāi)情速報(bào)系統(tǒng)建設(shè),指導(dǎo)學(xué)校、醫(yī)院、企業(yè)、商場(chǎng)等重要場(chǎng)所地震應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)和演練,定期開(kāi)展地震應(yīng)急工作會(huì)商、監(jiān)督、檢查、調(diào)研活動(dòng),3月8日市防震減災(zāi)局與寧夏石嘴山市羅平縣地震局開(kāi)展了地震應(yīng)急救援演練工作會(huì)商觀(guān)摩調(diào)研活動(dòng),4月8日按照_市局通知精神,與教育局聯(lián)系協(xié)調(diào)在全市中小學(xué)校組織實(shí)施開(kāi)展加強(qiáng)防震減災(zāi)宣傳教育和地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng),各學(xué)校本學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周組織學(xué)生開(kāi)展了應(yīng)急疏散演練共計(jì)61次,通過(guò)演練不斷完善了預(yù)案,6月15日市防震減災(zāi)局邀請(qǐng)_市防震減災(zāi)局應(yīng)急救援科與_工商聯(lián)一起對(duì)我市公共場(chǎng)所地震應(yīng)急疏散演練工作進(jìn)行了業(yè)務(wù)指導(dǎo),西園酒店、_圖書(shū)館作為公共場(chǎng)所地震預(yù)案建設(shè)試點(diǎn)單位,已上報(bào)_市局。五是制定了重大節(jié)假日地震應(yīng)急方案,堅(jiān)持節(jié)假日值班制度和零報(bào)告制度,保障通信暢通。
    進(jìn)一步加強(qiáng)干部職工防震減災(zāi)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。一是利用局黨組和局機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)會(huì)和市各部門(mén)召開(kāi)業(yè)務(wù)工作會(huì)議組織開(kāi)展了《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》、《四川省防震減災(zāi)條例》、《地震監(jiān)測(cè)設(shè)施和地震觀(guān)測(cè)環(huán)境保護(hù)條例》、《地震預(yù)報(bào)管理?xiàng)l例》、《四川省工程建設(shè)場(chǎng)地地震安全性評(píng)價(jià)管理規(guī)定》等法律法規(guī)的專(zhuān)題學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),不斷提高防震減災(zāi)干部職工的綜合素質(zhì)。二是加強(qiáng)防震減災(zāi)工作業(yè)務(wù)指導(dǎo),搞好地震監(jiān)測(cè)、震害防御、應(yīng)急管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過(guò)走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái),不斷學(xué)習(xí)探索創(chuàng)新防震減災(zāi)工作新路子,不斷適應(yīng)防震減災(zāi)工作需要,促進(jìn)我市防震減災(zāi)事業(yè)向前發(fā)展。
    防震減災(zāi)個(gè)人心得篇十六
    作為一名居民,在學(xué)校參加了舉行的防震減災(zāi)演練。在這次演練中,我深刻地認(rèn)識(shí)到了災(zāi)害預(yù)警及相應(yīng)應(yīng)對(duì)措施的重要性,也進(jìn)一步提高了自我保護(hù)意識(shí)和抵御自然災(zāi)害的能力。
    首先,我了解到了不同種類(lèi)災(zāi)害下應(yīng)該采取哪些措施。比如,在遇到地震時(shí),應(yīng)該采取“鉆、掩、抓、撤”的原則:及時(shí)躲到桌子底下或墻角,保護(hù)頭部和頸部;如果身邊沒(méi)有物件可以遮蓋,要及時(shí)采取臥倒姿勢(shì)護(hù)住頭部;撤離時(shí),應(yīng)當(dāng)遵循由遠(yuǎn)及近、由安全的場(chǎng)所向不安全場(chǎng)所方向撤離的原則。對(duì)于火災(zāi)、水災(zāi)等災(zāi)害也有相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,學(xué)習(xí)了這些措施能夠讓我們?cè)谟龅綖?zāi)害時(shí)更加冷靜應(yīng)對(duì)。
    其次,我認(rèn)識(shí)到了先進(jìn)的科技手段對(duì)于災(zāi)難預(yù)警和應(yīng)對(duì)的'重要性。在演練中,學(xué)校通過(guò)廣播、電視和短信等多種方式向我們發(fā)出了預(yù)警信息,讓我們充分認(rèn)識(shí)到災(zāi)難來(lái)臨的緊急性。這讓我想到了現(xiàn)在各種手機(jī)app等便利工具,我們應(yīng)該在生活中學(xué)會(huì)使用這些工具,及時(shí)了解最新的災(zāi)害情況,避免因?yàn)椴恢獣远艿絺Α?BR>    最后,這次演習(xí)還讓我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在面對(duì)災(zāi)害時(shí),單打獨(dú)斗絕對(duì)不是明智的選擇。我們應(yīng)當(dāng)與身邊的人合作,協(xié)力應(yīng)對(duì)災(zāi)害。在演習(xí)中,我與同學(xué)一起進(jìn)行了鉆掩練習(xí)和撤離演練,并通過(guò)交流和思考,找到了更加有效的應(yīng)對(duì)措施。
    綜上所述,這次演習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了災(zāi)害預(yù)警及應(yīng)對(duì)的重要性,同時(shí)也提高了自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)災(zāi)害的能力。通過(guò)這次演習(xí),我相信我們能夠更加從容應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的威脅,保障自身和他人的生命安全。
    防震減災(zāi)個(gè)人心得篇十七
    作為人類(lèi),我們無(wú)法預(yù)測(cè)自然界會(huì)發(fā)生什么,但我們可以采取一定的預(yù)防措施來(lái)盡可能降低自然災(zāi)害給我們帶來(lái)的影響。防震減災(zāi)是一項(xiàng)非常重要的工作,旨在減少地震等自然災(zāi)害對(duì)人類(lèi)造成的損失。此次閱讀《防震減災(zāi)》收獲頗豐,在這篇文章中,我將分享我的心得體驗(yàn)。
    第一段:“為什么需要防震減災(zāi)?”
    自然災(zāi)害造成的影響不僅有悲慘的人員傷亡,還有能源供應(yīng),通信,道路,橋梁,建筑和水庫(kù)等基礎(chǔ)設(shè)施的損失。嚴(yán)重的自然災(zāi)害可導(dǎo)致國(guó)家和個(gè)人的經(jīng)濟(jì)損失,影響到個(gè)人和社會(huì)的生產(chǎn)和生活。如何減少自然災(zāi)害對(duì)我們?cè)斐傻膿p失成為了國(guó)家、社會(huì)和個(gè)人的一項(xiàng)重要任務(wù)。防震減災(zāi)是其中重要的一部分,因?yàn)榈卣鹗亲匀唤缰形覀儾豢杀苊獾淖匀粸?zāi)害之一。因此,防震減災(zāi)成為我們?nèi)粘I詈凸ぷ鞯闹匾獌?nèi)容。
    第二段:“如何做好防震減災(zāi)的準(zhǔn)備工作?”
    人們可以通過(guò)不同的方法來(lái)降低自己的震害風(fēng)險(xiǎn),這些方法包括:建設(shè)抗震建筑、選取良好的住宅址土地、對(duì)地震早期預(yù)警系統(tǒng)做好應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備、在室內(nèi)保持安全等。此外,精通基本的緊急應(yīng)對(duì)技能(例如CPR)也是在常見(jiàn)災(zāi)難中存活的關(guān)鍵。
    第三段:“如何應(yīng)對(duì)地震?”
    當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),應(yīng)盡一切努力保護(hù)自己的生命安全,應(yīng)盡量遠(yuǎn)離并保持離開(kāi)危險(xiǎn)之地;應(yīng)在地震后經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析并檢查環(huán)境是否安全,并盡可能地提供援助。
    第四段:“如何抗震減災(zāi)對(duì)我們?nèi)粘I畹膸椭???BR>    防震減災(zāi)對(duì)于我們每個(gè)人的日常生活至關(guān)重要。因?yàn)榈卣痤l發(fā),我們需要在學(xué)習(xí)和工作中了解如何應(yīng)對(duì)和減少地震所帶來(lái)的危害。特別是對(duì)于房屋建設(shè)和維護(hù)等領(lǐng)域,加強(qiáng)抗震減災(zāi)建設(shè)和推廣是十分必要的。此外,在太平洋國(guó)家和地區(qū),防震減災(zāi)是一個(gè)日常話(huà)題,因?yàn)槟抢锎嬖诟叩卣痫L(fēng)險(xiǎn)區(qū)域。通過(guò)閱讀《防震減災(zāi)》這本書(shū),我們可以加強(qiáng)我們對(duì)地震風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)如何在遇到地震時(shí)保護(hù)自己和身邊的人。
    第五段:“總結(jié)”
    防震減災(zāi)是我們?nèi)粘I钪斜仨氄J(rèn)識(shí)和了解的重要內(nèi)容。我們應(yīng)該通過(guò)不同的方法減少地震所帶來(lái)的危害,學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)和減少地震所帶來(lái)的損失。在這個(gè)意義下,我們需要更多的關(guān)注防震減災(zāi),尤其是在地震多發(fā)的國(guó)家和地區(qū)。作為一種預(yù)防措施,防震減災(zāi)有望幫助我們減少自然災(zāi)害的影響。
    結(jié)論:
    總而言之,這本《防震減災(zāi)》使我更加意識(shí)到防震減災(zāi)意義,也為我今后的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)了啟示。我們應(yīng)該在日常生活中多關(guān)注防震減災(zāi),并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備,以保障自己和身邊人員的安全。對(duì)于國(guó)家和社會(huì)來(lái)說(shuō),抗震減災(zāi)同樣是重要的,因?yàn)樗鼘椭覀円愿玫臓顟B(tài)迎接自然災(zāi)害的挑戰(zhàn)。
    防震減災(zāi)個(gè)人心得篇十八
    根據(jù)上級(jí)文件通知精神,結(jié)合5月6日—12日的防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,我園于20xx年5月8日組織開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練。
    演練前,通過(guò)召開(kāi)演練工作組會(huì)議,把本次演練的時(shí)間、程序和要求通知下去,宣傳報(bào)道組收集的地震避險(xiǎn)、疏散知識(shí),提供給本班對(duì)幼兒進(jìn)行宣講。其他演練組分工合作,確保本次演練順利開(kāi)展。
    20xx年5月8日上午10:00整,隨著避險(xiǎn)警報(bào)聲的響起,拉開(kāi)了本次應(yīng)急疏散演練的序幕,各班聽(tīng)到警報(bào)聲后立即采取行動(dòng),在老師的指揮下能夠安全有序的進(jìn)行避險(xiǎn),桌子底下、安全三角區(qū)都是避險(xiǎn)的位置,只見(jiàn)幼兒們雙手互頭,神情嚴(yán)肅的在安全區(qū)域進(jìn)行避險(xiǎn)。2分鐘后,第二次警報(bào)聲響起,本次演練的第二個(gè)程序,應(yīng)急疏散開(kāi)始了,在各班老師的`指揮下,幼兒們迅速到教室外,面向疏散方向整成兩列隊(duì)伍,班主任和副班主任在前面帶領(lǐng)隊(duì)伍疏散,保育員老師在隊(duì)伍最后方,確保沒(méi)有幼兒被遺漏。疏散途徑樓梯間時(shí),幼兒們能夠依舊保持隊(duì)伍,不爭(zhēng)不搶有序撤離。最后各班疏散集中至操場(chǎng)指定區(qū)域,班主任清點(diǎn)人數(shù)無(wú)誤后,最后由園長(zhǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練總結(jié),在現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)的過(guò)程中,幼兒們都知道本次演練的主題內(nèi)容,也知道地震避險(xiǎn)、疏散的要領(lǐng)知識(shí)。
    本次演練,在紀(jì)念“512”汶川地震的同時(shí),也更加增強(qiáng)了全體幼兒及教職工的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),增強(qiáng)了應(yīng)急避險(xiǎn)、疏散逃生的能力。
    防震減災(zāi)個(gè)人心得篇十九
    為促進(jìn)學(xué)校安全教育建立和諧校園,防災(zāi)減災(zāi),勝于救災(zāi);總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。學(xué)校是人員最集中場(chǎng)所之一,特別是中小學(xué)生體質(zhì)還相當(dāng)柔弱,抵抗力非常有限,一旦發(fā)生大的水災(zāi)、火災(zāi)、地震、重大突發(fā)性災(zāi)害等,極易造成重大傷亡。因此,當(dāng)自然災(zāi)害降臨時(shí),逃生和自我保護(hù)意識(shí)就顯得尤為重要,為使大家應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),提高全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,掌握災(zāi)害來(lái)臨時(shí)最有效的逃生方法,學(xué)校今天上午舉行了全校師生防震逃生演練。演練中,教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守,學(xué)生臨危不懼、師生同舟共濟(jì)、眾志成城,演練因此十分成功。這主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
    為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和全校教職工大會(huì),部署演練工作。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
    在方案中就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了認(rèn)真的講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生,聽(tīng)到宣布后,全校師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先出教室,不得重返教室,不得喧嘩、不開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。各位領(lǐng)導(dǎo)到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
    校長(zhǎng)下達(dá)命令:“演練開(kāi)始:請(qǐng)大家不要慌,一切聽(tīng)從老師的指揮,馬上有秩序地撤離。”在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),向校長(zhǎng)匯報(bào)。這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了3分多鐘,(兩次演練從組織到演練結(jié)束只用了15分鐘。)演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的.安全意識(shí),增進(jìn)師生之間的患難真情,真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
    組織學(xué)生觀(guān)看《安全專(zhuān)題教育片,知識(shí)守護(hù)生命》,這堂特殊的課以生命意識(shí)教育為主題,為學(xué)生講述的是用知識(shí)守護(hù)生命的道理,倡議小學(xué)生都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育。通過(guò)觀(guān)看,不僅讓師生學(xué)會(huì)了避險(xiǎn)知識(shí),還提高大家的生命意識(shí),懂得了災(zāi)難面前堅(jiān)持就是勝利,懂得了民族團(tuán)結(jié)就勝利的偉大和力量,懂得了團(tuán)結(jié)互信、相互扶持的意義。
    1、學(xué)校共同努力營(yíng)造“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”的氛圍,讓全體師生明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性,利用主題班會(huì)宣傳安全教育防災(zāi)的重要性,各班以安全教育課活動(dòng)課為陣地,向?qū)W生講授防災(zāi)救災(zāi)知識(shí),開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動(dòng)。
    2、各班利用板報(bào),展出防災(zāi)減災(zāi)圖片、防災(zāi)減災(zāi)科普掛圖等,制作了各種防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)板報(bào)、手抄報(bào),以“關(guān)愛(ài)生命,防災(zāi)減災(zāi)”為題,專(zhuān)欄宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),在活動(dòng)中,我們向全校師生征集安全主題手抄報(bào),并從中選出部分優(yōu)秀作品在校園中進(jìn)行展示,宣傳交通安全知識(shí),受到同學(xué)們的歡迎。
    3、利用遠(yuǎn)程教育組織學(xué)生收看“地震來(lái)了該怎么辦?”網(wǎng)絡(luò)視頻,了解地震的發(fā)生與避震措施,發(fā)生火災(zāi)消防隊(duì)員臨危不懼撲救大火,在大水中武警同惡浪搏斗,挽救了在大水中將要走到盡頭的一個(gè)個(gè)生命。學(xué)生學(xué)到了知識(shí),增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)意識(shí)。
    4、組織學(xué)生聽(tīng)“防震減災(zāi)”安全知識(shí)講座,提高防震減災(zāi)意思,增加知識(shí)。
    5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)“防震減災(zāi)法律法規(guī)”、開(kāi)展交流討論活動(dòng)。通過(guò)這一系列的演練、宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)了廣大師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識(shí),讓廣大師生了解和認(rèn)識(shí)防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用,提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),取得了良好的效果。
    為進(jìn)一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急意識(shí),讓學(xué)生掌握基本的防災(zāi)避災(zāi)知識(shí)和技能,增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識(shí),最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失,這次宣傳教育、知識(shí)講座、觀(guān)看教育影片、實(shí)際演練活動(dòng)既是對(duì)我校師生的應(yīng)急避險(xiǎn)的一次檢驗(yàn),也是師生的一次生命體驗(yàn)。不僅再次落實(shí)了師生應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了師生實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。