中學德育處第一學期工作計劃(優(yōu)質(zhì)14篇)

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    一個好的計劃應該具備可行性、細致性和具體性。如何制定一個科學合理的計劃是我們需要思考和掌握的關(guān)鍵問題。通過學習這些成功的計劃案例,我們可以從中吸取經(jīng)驗和教訓。
    中學德育處第一學期工作計劃篇一
    1.加強德育隊伍建設。德育隊伍包括班主任和副班主任、思想政治課教師、任課教師。德育隊伍建設的內(nèi)容是提高教師的自身素質(zhì),塑造自身的人格魅力,落實德育導師制。德育隊伍建設的關(guān)鍵是培養(yǎng)建設一支年齡結(jié)構(gòu)合理、性格氣質(zhì)多元、素質(zhì)全面的班主任隊伍。
    (1)校德育工作會議:11月份召開,傳達落實常州市德育工作會議精神,由中層以上干部、德育領(lǐng)導小組成員、全體班主任、副班主任、教研組長等參加。通過學習,德育工作者應該對青少年德育工作的重要性,緊迫性和實效性從思想上形成統(tǒng)一認識。
    (2)校德育沙龍:研究學校德育的現(xiàn)狀、成因及其對策,開拓思路、創(chuàng)新內(nèi)容、尋找手段,為學校德育工作的進一步發(fā)展提供意見建議。
    (3)校德育科研:本學期學校將繼續(xù)抓好《重點高中學生思想品德能力自我發(fā)展的研究》課題,作為德育科研的突破口。聘請專家來校指導和外出參觀學習,扭轉(zhuǎn)以往重點不突出、實踐不深入等問題。各試驗班,各學科實驗組參加課題研究的人員必須進一步明確任務,加強學習,圍繞課題目標,制定切實可行的方案,把課題研究真正落到實處,以期取得顯著成果,從而提高學生的思想品德能力。
    (4)年級組建議:充分發(fā)揮年級組長協(xié)調(diào)作用,健全年級組例會制度。各年級要定期發(fā)布情況通報,著重反映班級現(xiàn)狀和存在的問題,以及解決對策等。
    (5)班主任隊伍的指導:我校的班主任主要由長期在我校工作的經(jīng)驗豐富的班主任、外地引進的優(yōu)秀班主任、有一定教學管理經(jīng)驗的新班主任組成??陀^存在著管理思想、管理經(jīng)驗的差異,需要一定的培訓和指導才能更好地適應新形勢下的德育工作。學校將制定《班主任培訓計劃》,有計劃有步驟地實施。(計劃另附)。
    (6)副班主任隊伍的建設:我校的副班主任主要由新教師、未做過班主任的教師、曾擔任過班主任現(xiàn)不擔任但經(jīng)驗較豐富的教師三部分人構(gòu)成。這三部分教師各有特點,新教師有沖勁有熱情更易與學生溝通但缺乏經(jīng)驗;未做過班主任的教師已積累了一定的教學管理經(jīng)驗形成了一些管理方法只是對班級管理事務不夠熟悉。加強副班主任隊伍建設就是既要發(fā)揮他們各自的優(yōu)勢,又要從現(xiàn)任班主任處學習;加強副班主任隊伍建設就是要不斷完善副班主任制度,加強對副班主任工作的管理與考核,并考慮相應的副班主任津貼和期末考核獎。
    2.強化常規(guī)管理。常規(guī)管理是學校德育工作的基礎(chǔ),是培養(yǎng)人的文明素質(zhì)的前提。學校將過去時一步從制度、手段等方面強化常規(guī)管理。
    (1)校德育工作研討會:適當時間召開,研討《校文明班級考核細則》以及《德育學分制實施辦法》的修改完善,由校德育領(lǐng)導小組成員、部分班主任參加。
    (2)《中學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則(修訂)》的貫徹執(zhí)行:本學期學校將通過嚴格學生日常行為規(guī)范考核與完善考核內(nèi)容、改進評價體系來加強常規(guī)管理。日常行為規(guī)范的考核由教導處、團委、班主任、學生會指導值周班級來完成,值周班級的日常行為規(guī)范及值周執(zhí)行情況由學生會直接考核,教導處抽查,學校校長助理組織部分學生成立監(jiān)督會,對學生會的工作進行監(jiān)督,并對學生會的檢查結(jié)果予以審核、匯總,每天向班主任通報。原“校團徽佩戴”一項檢查內(nèi)容修改為“校牌佩戴”。
    (3)推進優(yōu)良班集體建設:各班應在開學初填報《文明班級爭創(chuàng)計劃》,從德智體美勞(特別是德)方面確立本學期的治班思想、奮斗目標、行動計劃;期中后召開年級組會議、家長座談會、學生座談會,了解文明班級的爭創(chuàng)情況;期末各班根據(jù)爭創(chuàng)情況填報《文明班級申報表》,由教導處、教科室、總務處、團委進行考核,校德育領(lǐng)導小組審核批準。
    二、常規(guī)工作。
    1.各類教育活動的開展:
    由班主任將基本國情和基本路線教育、社會主義道德教育、民主、法制教育和紀律教育、人生觀、世界觀、價值觀教育、愛國主義、集體主義、社會主義和艱苦奮斗精神的教育、科學精神與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)等整合到平時教育的過程中。持續(xù)開展心理健康教育,本學期將邀請校外心理輔導的專家作1―2次心理健康講座,班主任和任課教師都要注意學生的心理指導和疏導,新高一及高三畢業(yè)班尤其要注意學生心理變化,著重輔導學生如何確立正確的自我意識、穩(wěn)定的自我控制、良好的自我評價、積極的自我體驗、健康的自我發(fā)展,達到開發(fā)學生心智潛能、提高學生的自信心、促進高效學習的目的。形勢法制教育要使學生明確學習法律法規(guī)、遵守法律法規(guī)、維護法律法規(guī)的尊嚴、運用法律武器維護自己的合法權(quán)益是省常中學生應備的素質(zhì)。
    2.各類學生會議。
    8月30日晚6:00召開高二、高三寄宿生會議、晚7:00召開高一寄宿生會議、9月上旬召開新學期的學生大會、9月中旬召開新學期學生表彰大會、10月中旬進行期中質(zhì)量動員會、11月中下旬開展期中部分學生座談會、期中質(zhì)量分析會、2月份召開期末休業(yè)式、期中表彰大會。
    3.各類家長會議:
    9月上旬召開新學期學生家長會、11月中下旬召開期中后家長會、期中后部分家長座談會、12月上旬召開第二十屆家長委員會成立大會暨第一次會議。
    4.各類校際傳統(tǒng)活動:
    本學期將繼續(xù)組織好“教師節(jié)慶?;顒印?、“國慶系列活動”、“校慶系列活動”、“元旦文藝演出”。
    5.各類社團活動:
    進一步完善各類社團的組織機構(gòu),修改和設立社團章程,定人員、定計劃、定課時、定內(nèi)容、定地點。指導教師要加強對學生的出勤考核,教導處將加強組織檢查和活動質(zhì)量考評。
    6.各類表彰獎勵和補助:
    9月份做好貧困學生的助學金發(fā)放工作;根據(jù)上級教育行政部門的通知精神,做好優(yōu)秀學生表彰獎勵的申報工作和貧困學生助學金的申請工作。
    7.充分發(fā)揮圖書館在高中課改中的功能:
    加強學習,提高工作人員的業(yè)務素質(zhì),了解各門學科的課改動向,主動為師生服務。
    三、創(chuàng)新工作。
    積極尋找德育工作的突破口,力爭從觀念、內(nèi)容、選題和手段上有所創(chuàng)新。
    中學德育處第一學期工作計劃篇二
    自我評價。
    的學生德育發(fā)展方向。
    一、重點工作。
    1.加強德育隊伍建設。德育隊伍包括班主任和副班主任、思想政治課教師、任課教師。德育隊伍建設的內(nèi)容是提高教師的自身素質(zhì),塑造自身的人格魅力,落實德育導師制。德育隊伍建設的關(guān)鍵是培養(yǎng)建設一支年齡結(jié)構(gòu)合理、性格氣質(zhì)多元、素質(zhì)全面的班主任隊伍。
    (1)校德育工作會議:11月份召開,傳達落實常州市德育工作會議精神,由中層以上干部、德育領(lǐng)導小組成員、全體班主任、副班主任、教研組長等參加。通過學習,德育工作者應該對青少年德育工作的重要性,緊迫性和實效性從思想上形成統(tǒng)一認識。
    (2)校德育沙龍:研究學校德育的現(xiàn)狀、成因及其對策,開拓思路、創(chuàng)新內(nèi)容、尋找手段,為學校德育工作的進一步發(fā)展提供意見建議。
    (3)校德育科研:本學期學校將繼續(xù)抓好《重點高中學生思想品德能力自我發(fā)展的研究》課題,作為德育科研的突破口。聘請專家來校指導和外出參觀學習,扭轉(zhuǎn)以往重點不突出、實踐不深入等問題。各試驗班,各學科實驗組參加課題研究的人員必須進一步明確任務,加強學習,圍繞課題目標,制定切實可行的方案,把課題研究真正落到實處,以期取得顯著成果,從而提高學生的思想品德能力。
    (4)年級組建議:充分發(fā)揮年級組長協(xié)調(diào)作用,健全年級組例會制度。各年級要定期發(fā)布情況通報,著重反映班級現(xiàn)狀和存在的問題,以及解決對策等。
    (5)班主任隊伍的指導:我校的班主任主要由長期在我校工作的經(jīng)驗豐富的班主任、外地引進的優(yōu)秀班主任、有一定教學管理經(jīng)驗的新班主任組成。客觀存在著管理思想、管理經(jīng)驗的差異,需要一定的培訓和指導才能更好地適應新形勢下的德育工作。學校將制定《班主任培訓計劃》,有計劃有步驟地實施。(計劃另附)。
    (6)副班主任隊伍的建設:我校的副班主任主要由新教師、未做過班主任的教師、曾擔任過班主任現(xiàn)不擔任但經(jīng)驗較豐富的教師三部分人構(gòu)成。這三部分教師各有特點,新教師有沖勁有熱情更易與學生溝通但缺乏經(jīng)驗;未做過班主任的教師已積累了一定的教學管理經(jīng)驗形成了一些管理方法只是對班級管理事務不夠熟悉。加強副班主任隊伍建設就是既要發(fā)揮他們各自的優(yōu)勢,又要從現(xiàn)任班主任處學習;加強副班主任隊伍建設就是要不斷完善副班主任制度,加強對副班主任工作的管理與考核,并考慮相應的副班主任津貼和期末考核獎。
    2.強化常規(guī)管理。常規(guī)管理是學校德育工作的基礎(chǔ),是培養(yǎng)人的文明素質(zhì)的前提。學校將過去時一步從制度、手段等方面強化常規(guī)管理。
    (1)校德育工作研討會:適當時間召開,研討《校文明班級考核細則》以及《德育學分制實施辦法》的修改完善,由校德育領(lǐng)導小組成員、部分班主任參加。
    (2)《中學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則(修訂)》的貫徹執(zhí)行:本學期學校將通過嚴格學生日常行為規(guī)范考核與完善考核內(nèi)容、改進評價體系來加強常規(guī)管理。日常行為規(guī)范的考核由教導處、團委、班主任、學生會指導值周班級來完成,值周班級的日常行為規(guī)范及值周執(zhí)行情況由學生會直接考核,教導處抽查,學校校長助理組織部分學生成立監(jiān)督會,對學生會的工作進行監(jiān)督,并對學生會的檢查結(jié)果予以審核、匯總,每天向班主任通報。原“校團徽佩戴”一項檢查內(nèi)容修改為“校牌佩戴”。
    (3)推進優(yōu)良班集體建設:各班應在開學初填報《文明班級爭創(chuàng)計劃》,從德智體美勞(特別是德)方面確立本學期的治班思想、奮斗目標、行動計劃;期中后召開年級組會議、家長座談會、學生座談會,了解文明班級的爭創(chuàng)情況;期末各班根據(jù)爭創(chuàng)情況填報《文明班級申報表》,由教導處、教科室、總務處、團委進行考核,校德育領(lǐng)導小組審核批準。
    二、常規(guī)工作。
    1.各類教育活動的開展:
    由班主任將基本國情和基本路線教育、社會主義道德教育、民主、法制教育和紀律教育、人生觀、世界觀、價值觀教育、愛國主義、集體主義、社會主義和艱苦奮斗精神的教育、科學精神與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)等整合到平時教育的過程中。持續(xù)開展心理健康教育,本學期將邀請校外心理輔導的專家作1—2次心理健康講座,班主任和任課教師都要注意學生的心理指導和疏導,新高一及高三畢業(yè)班尤其要注意學生心理變化,著重輔導學生如何確立正確的自我意識、穩(wěn)定的自我控制、良好的自我評價、積極的自我體驗、健康的自我發(fā)展,達到開發(fā)學生心智潛能、提高學生的自信心、促進高效學習的目的。形勢法制教育要使學生明確學習法律法規(guī)、遵守法律法規(guī)、維護法律法規(guī)的尊嚴、運用法律武器維護自己的合法權(quán)益是省常中學生應備的素質(zhì)。
    2.各類學生會議。
    8月30日晚6:00召開高二、高三寄宿生會議、晚7:00召開高一寄宿生會議、9月上旬召開新學期的學生大會、9月中旬召開新學期學生表彰大會、10月中旬進行期中質(zhì)量動員會、11月中下旬開展期中部分學生座談會、期中質(zhì)量分析會、2月份召開期末休業(yè)式、期中表彰大會。
    3.各類家長會議:
    9月上旬召開新學期學生家長會、11月中下旬召開期中后家長會、期中后部分家長座談會、12月上旬召開第二十屆家長委員會成立大會暨第一次會議。
    4.各類校際傳統(tǒng)活動:
    本學期將繼續(xù)組織好“教師節(jié)慶?;顒印薄ⅰ皣鴳c系列活動”、“校慶系列活動”、“元旦文藝演出”。
    5.各類社團活動:
    進一步完善各類社團的組織機構(gòu),修改和設立社團章程,定人員、定計劃、定課時、定內(nèi)容、定地點。指導教師要加強對學生的出勤考核,教導處將加強組織檢查和活動質(zhì)量考評。
    6.各類表彰獎勵和補助:
    9月份做好貧困學生的助學金發(fā)放工作;根據(jù)上級教育行政部門的通知精神,做好優(yōu)秀學生表彰獎勵的申報工作和貧困學生助學金的申請工作。
    7.充分發(fā)揮圖書館在高中課改中的功能:
    加強學習,提高工作人員的業(yè)務素質(zhì),了解各門學科的課改動向,主動為師生服務。
    三、創(chuàng)新工作。
    積極尋找德育工作的突破口,力爭從觀念、內(nèi)容、選題和手段上有所創(chuàng)新。
    中學德育處第一學期工作計劃篇三
    在“十三五”的開局之年,品德培育處要以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,以立德樹人為根本,以培養(yǎng)學生“良好素養(yǎng)的形成”為目標,開展育人工作;以“八禮四儀”的要求為標準,形成良好的行為規(guī)范;堅持求真務實的管理理念,抓常態(tài),重過程,促細節(jié),重效果,科學設計德育系列活動,讓學生在豐富多彩的校園活動中去感受校園文化的魅力,讓每位德育人在“淳厚”精神的熏陶下,向著“發(fā)展每一個孩子,每天進步一點點”的辦學理念而努力。
    1、加強班主任隊伍建設。開展班主任工作研討,提高班主任工作能力(特別是年輕班主任),把德育工作做實、做細、做透,構(gòu)建一支有戰(zhàn)斗力的班主任團隊。運行好學?!懊嘀魅喂ぷ魇摇?,開展好系列活動,充分發(fā)揮工作室的學習、研究、實驗、輻射、引領(lǐng)的功能。
    2、強化日常行為規(guī)范教育。以《中學生手冊》和《中學生一日日常規(guī)》為主要內(nèi)容進行文明習慣的養(yǎng)成教育,形成良好的素養(yǎng);通過評選“星級學生”、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團員”等活動,以點帶面,樹立身邊的榜樣。
    3、安全教育不松懈。設計系列安全教育活動,守好安全底線,杜絕安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。
    4、以班級文化建設、設崗育人為契機,建設特色班級,打造優(yōu)秀班集體。
    5、進一步推行、提升“班—家”互動模式,形成新的特色。
    6、加強心理健康教育,使學生形成健全人格。
    (一)、兩支隊伍的建設。
    1、加強年級組長、班主任隊伍建設,提高班主任工作能力和實效。
    (1)明確責任。班主任是班級工作的第一責任人,年級組長是年級工作的第一責任人,要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)系,出現(xiàn)問題及時反饋,群策群力,防止弱班的出現(xiàn)。
    (2)認清關(guān)系。學校教育的主要任務可概括好“德育為先,教學為中心”。要把提高學生道德品質(zhì)的評判能力、良好行為習慣的養(yǎng)成,作為學校德育的重中之重來抓,通過教書育人、管理育人、激勵育人、服務育人提高德育工作的有效性。
    (3)考核制度。健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,客觀地衡量班主任工作。開好班主任例會,班主任能在例會上“現(xiàn)身說法”,對班級管理中存在的問題和困惑進行經(jīng)驗交流會,達到相互學習、相互促進的目的。
    2、加強學生干部隊伍的建設,提高學生干部的工作能力。
    定期召開學生干部會議,培訓干部,樹立形象,增強信心,有效參與學生常規(guī)表現(xiàn)的管理工作,充分發(fā)揮學生干部的作用,在學生中樹立榜樣,起到示范作用。
    (二)、良好素養(yǎng)的形成。
    參照《中學生手冊》、《中學生一日日常規(guī)》、班級公約為主要內(nèi)容進行文明習慣的養(yǎng)成教育,學生良好的行為習慣養(yǎng)成決不是一朝一夕可以完成的,必須經(jīng)過一個相當長時間的反復教育。
    衛(wèi)生:堅持一日兩掃的衛(wèi)生制度,培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣。定時、不定時相結(jié)合對班級及包干區(qū)衛(wèi)生狀況進行檢查,注重衛(wèi)生保潔,不隨手亂扔雜物。
    兩操:積極開展好大課間跑步運動和中學生眼保健操,使我校的學生健身更健心。兩操中,重點考察學生的自我約束力和班級的集體榮譽感。
    儀表:學校在開學初或不定期的對男生的長發(fā)和女生的佩戴首飾不符合學生身份的裝扮進行檢查,限期整改。
    守紀:要求每位學生都能遵守校紀班規(guī),不得隨意破壞公物,德育處將接合總務處班產(chǎn)校產(chǎn)定期不定期的檢查、報修記錄,對人為破壞現(xiàn)象給與通報批評及處罰。
    根據(jù)學生年齡特點,抓好各年級學生管理。
    初一年級管理的重心:言行舉止,規(guī)范行為。我們要以“八禮四儀”的要求來規(guī)范他們的言語、行為、儀表、待人處事、餐飲,集體活動。
    初二年級管理的重心:鞏固加強,養(yǎng)成習慣。我們希望看到學生在制度的約束下,班委的協(xié)助管理下,能具有自我管理,自我判斷的能力,展示出各種規(guī)范的行為,進而養(yǎng)成一種良好的習慣。
    初三年級管理的重心:捍衛(wèi)榮譽,展示性格。進入初三年級,此時我們應關(guān)注學生榮譽感的培養(yǎng)(集體榮譽,個人榮譽,):優(yōu)等生如何維持自己優(yōu)秀的品質(zhì),中等生如何努力提升自己的能力,學困生又該擺出怎樣的態(tài)度渡過初中的學習生涯。
    (三)、固化“安全文明校園”的安全意識,爭創(chuàng)安全教育示范校。
    堅持以“安全第一,預防為主,教育防范在先”為工作思路,牢固樹立“安全工作重于泰山”的思想理念,努力實現(xiàn)“三無一少”目標:無重大安全責任事故,無在校生違法犯罪,無群體性的事件,學生意外傷害事故減少。切實采取有效措施,保障師生安全和學校穩(wěn)定。
    充分利用多媒體、宣傳櫥窗、標語、黑板報、小報等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識,讓學生意識到安全的重要性、嚴峻性,并定期召開安全演練。各班除按照學校統(tǒng)一要求外,可開設自主性的班級安全講座,把安全教育做實,讓安全深入人心,從而使學生關(guān)愛生命,學會生存,掌握多種自我保護的防范措施。
    (四)班集體建設有特色,打造優(yōu)秀班集體。
    1。班級文化建設的育人功能。班級環(huán)境文化、制度文化、活動文化、精神文化要突出主體性、教育性、欣賞性,班級文化有特色,有個性,便于操作與更新。要充分挖掘班級文化長期的育人功能,使其不流于形式與表面。
    2。設崗育人有成效。根據(jù)學生的性格、能力、特長有針對性的設定崗位,并在崗位履行過程中留意觀察、考核,適時的進行教育或調(diào)整。
    3。上好主題班會課。班會課是學生自我教育、自我管理的重要載體,是學生成長的驛站。主題班會課要講究計劃性、系統(tǒng)性,克服盲目性、隨意性。同時,班級的班風和學風的建立離不開有針對性的主題教育。
    (五)、“班—家”互動的育人渠道尋突破,增添特色。
    1、班級制定好“班—家”互動教育活動計劃(家訪、家長會),定期開展好相關(guān)活動,并留存好過程材料和活動小結(jié)(每學期至少兩次)。
    2、組建好班級家長委員會,讓家長充分參與到學生的教育活動中來,使學生在現(xiàn)行的在校時間短的情況下能得到家長更全方位的教育。
    3、班級凝聚力的展示———“溫馨大家庭”,打造自己班級特色的班級文化,使我校的“班—家”互動教育,百花齊放,富有更多的教育內(nèi)涵。
    4、拓展班級班—家德育互動渠道,(如家訪、班級網(wǎng)頁、家校聯(lián)系本、開放日、主題班會等)密切家庭、學校,以及社區(qū)聯(lián)系,形成合力,促進學生思想健康成長。
    (六)加強心理健康教育,使學生形成健全人格。
    心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導,教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動的正?;?、規(guī)范化,促進學生身心全面健康地發(fā)展。
    九月—————延續(xù)輝煌(激勵教育)。
    1、初一新生入學培訓;第一期黑板報評比。
    2、開學典禮(升旗儀式)。
    3、喜迎中秋(中華傳統(tǒng)文化教育)。
    4、歡慶教師節(jié)。
    十月—————長征精神(愛國主義教育)。
    1、紀念長征勝利80周年系列活動。
    2、初三“捍衛(wèi)榮譽,展示性格”主題班會設計評比。
    3、初二“自我管理,形成習慣”主題班會設計評比。
    4、初一“言行舉止,行為規(guī)范”主題班會設計評比。
    十一月—————我愛我班(集體主義教育)。
    1、班級文化建設設計、評比、總結(jié)。
    2、期中小結(jié)評比表彰、家長會。
    3、“班級因我而精彩”主題教育。
    4、119消防安全主題教育活動。
    十二月——————建康成長(安全法制教育)。
    1、法制安全小報設計評比。
    2、心理健康小報設計評比。
    3、“一二九”系列活動。
    4、慶祝元旦。
    一月—————展示自我(榮譽感教育)。
    1、“勤奮學習、誠信做人”系列教育。
    2、期末動員。
    4、休業(yè)式。
    中學德育處第一學期工作計劃篇四
    一、指導思想:
    以我校德育工作思路為指導,結(jié)合我班具體情況為出發(fā)點,以貼近學生生活和成長需求為根本,把德育工作做實、做細、做到位。以學生自我發(fā)展為本,以愉快的兒童德育為格局,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,切實加強德育工作的實效性。
    二、工作目標:
    三、工作安排:
    三月、借“學習雷鋒月活動”之機開展一次“學雷鋒送溫暖”活動。
    1、舉行一次文藝演出。
    2、給孤寡老人打掃打掃環(huán)境衛(wèi)生。
    3、為老人讀報紙。
    四月、安全教育:
    交通安全知識抽測競賽。
    五月、對少先隊員進行一次“中國少年先鋒隊”隊史教育。
    六月、慶?!傲弧眹H兒童節(jié)。
    七月、安全教育:教師對學生進行假期安全教育。
    八月開展“情系奧運,文明禮儀伴我行”主題宣傳教育實踐活動,
    九月、《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》理論抽測競賽。
    十月、利用觀看愛國主義教育影片,對學生進行愛國主義教育。
    十一月、開展“思想品德教育”活動,教育學生“守法、守紀、守規(guī)”在學校形成良好的校風。
    十二月、對學生進行學習習慣、學習行為教育。
    中學德育處第一學期工作計劃篇五
    一、指導思想:
    以《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導,落實立德樹人根本任務,堅持以“辦人民滿意教育”為宗旨,完善德育工作機制、打造德育工作品牌,提高德育工作實效,為學生的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務,把學校的德育工作推上一個新的臺階。
    二、工作重點及措施:
    (一)完善工作機制,營造育人氛圍。
    1.全員參與,努力營造德育氛圍。
    在全校創(chuàng)設“全員育人”的工作氛圍,樹立人人都是德育工作者的觀念。加強組織領(lǐng)導,成立校長、政教處、少先隊組織為德育領(lǐng)導的核心小組,保障德育工作領(lǐng)導作用;建設以班主任隊伍為主的德育工作隊伍,堅持說教與身教相結(jié)合的教育思想,建立教學育人、服務育人、管理育人的工作體系。
    2.創(chuàng)設平臺,不斷提高管理水平。
    本學期將加強對班主任工作的培訓力度,著力打造一批品行好、能力強,工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。首先要健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認真地開展工作。把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。其次要加強理論學習,定期開展班級管理經(jīng)驗交流會,傳播先進的管理理念,反思工作中得失。
    3.加強學習,提升教師德育素。
    組織教師認真學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),增強遵紀守法、依法施教的自覺性,提高自身科學育人的水平。加強職業(yè)道德學習,規(guī)范教學行為,增強愛生意識,關(guān)心學生品行健康發(fā)展,掌握教育規(guī)律,堅持耐心教育與嚴格管理相結(jié)合,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范,全面關(guān)心、愛護學生,杜絕體罰和變相體罰,善用表揚、鼓勵的武器,構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系。
    4.抓好“三個結(jié)合”,實施多元共育。
    重視家庭、社會與學校教育的配合。定期召開家長會、開展家訪活動,努力促進家校溝通,充分發(fā)揮家長的多方面優(yōu)勢,多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動,進一步形成德育教育的合力。
    (二)強化養(yǎng)成教育,提高德育實效。
    1.抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。
    各班要利用班會課組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及校紀校規(guī),并做到及時檢測反饋,經(jīng)常檢查學生的行為習慣,發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。要通過具體的強化訓練,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動,使全體學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣。
    2.抓好學校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風。
    進一步強化學生升國旗、衛(wèi)生、紀律、兩操、等常規(guī)方面的自覺意識,抓好文明禮儀教育,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,形成良好的校風。本學期學校將繼續(xù)堅持文明班級的評比制,常規(guī)檢查反饋、督促、落實制,使常規(guī)管理達到精細化。
    (三)豐富活動形式,深化德育效果。
    1.抓好每個月的德育主題教育。本學期共有四個月,根據(jù)每月的德育主題確定每周的班會主題,并要求各班將這些要求認認真真貫徹到每一個學生的言行中,讓學生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
    2.結(jié)合好重大節(jié)日開展活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展活動。讓學生在活動中接受教育,增強愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情。
    2.學雷鋒主題活動。
    3.植樹護綠主題教育。
    1.緬懷先烈主題教育。
    2.開展愛國主義讀書活動。
    3.開展愛國主義讀書活動。
    1.勞動教育,組織學生參加社會實踐活動。
    2.“濃情五月、感恩母親”主題教育。
    1.“金色童年”慶六一活動。
    2.“_”主題活動。
    3.期末總結(jié)。
    中學德育處第一學期工作計劃篇六
    本學期,我校按照市教育局提出的“爭先進位,跨越發(fā)展”的要求,認真貫徹落實中小學德育工作章程,結(jié)合我校中學生德育分層目標,圍繞以育人中心,以基礎(chǔ)文明、基本道德的養(yǎng)成教育為重點,強化德育的針對性、實效性、科學性、切實抓好德育管理規(guī)范化、德育活動系列化、德育陣地多元化,德育評價行程化建設,堅持以法治校、以德育人,不斷完善我校內(nèi)部管理機制。
    1、進一步加強德育隊伍建設。
    (1)進一步健全和完善我校德育工作有效機制,以德育工作為首,本著“教書育人、管理育人、服務育人”為宗旨。在全體教職工中廣泛開展“以德育人、以心育人”活動,不斷加強師德建設,轉(zhuǎn)變觀念、統(tǒng)一思想,本著愛生如子的態(tài)度和熱情去關(guān)心好每個學生的成長,嚴禁體罰和變相體罰學生,著力培養(yǎng)學生學會做人、學會學習、學會合作、學會創(chuàng)造,以高尚的師德為學生作楷模,以健全的人格為學生養(yǎng)成良好的品格樹立榜樣。
    (2)繼續(xù)加強班主任隊伍建設。班主任不僅是班集體建設的組織者、領(lǐng)導者,更應是學生的良師益友,是學校德育工作的中堅力量,為此我們要進一步加強班主任隊伍的管理和建設,繼續(xù)每月召開好班主任會議,加強班主任崗位培訓、規(guī)范管理、完善制度、加強考核。特別是加強班級常規(guī)管理考核,加強對新班主任的工作培訓,每個新班主任要做好“三個一”工作,制訂一份班級管理,舉行一次主題班會,寫好一份學期總結(jié),掌握科學有效的管理方法,不斷提高自身業(yè)務水平。同時,各正、副班主任要相應協(xié)調(diào)工作,群策群力,班級工作要做到月月有計劃、周周有安排,要充分利用好每堂班會課開展專題系列教育活動,要挖掘班級德育宣傳陣地,力爭在“嚴”、“實”、“細”上下功夫,要抓出成效、抓出特色。
    (3)進一步加強學生干部隊伍建設。繼續(xù)組織好各類學生干部的培訓,充分發(fā)揮其職能。結(jié)合省級課題的研究召,開好各類學生座談會,鼓勵學生發(fā)表自己的觀點,激發(fā)學生的主動參與性,全面推進“值日班長制”明確職責,健全學生管理網(wǎng)絡,并讓學生直接參與到學校的常規(guī)管理中,進一步鍛煉他們的工作能力,提高學生獨立生活自理能力,不斷加強學生的自我管理、自我服務意識,榜樣意識,開展結(jié)幫帶活動,推進班風、學風建設。
    2、切實開展好愛國主義教育和德育基礎(chǔ)教育系列化活動。
    根據(jù)德育目標,圍繞愛國主義教育這根主線,多采取些學生喜聞樂見的形式,多一些豐富多彩的活動,寓德育與活動之中,以活動為載體,使其形式科學化、系列化,各班要結(jié)合校德育計劃及重大紀念日,積極組織學生開展各類多樣化、系列教育活動。結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié),利用德育基地,組織學生參加公益勞動,會同少先隊、共青團組織開展好一次愛心奉獻活動,利用校園網(wǎng)加強對學生進行時事政策教育,并將積極開展好學校各類興趣班活動,豐富校園文化。繼續(xù)開展好以“三愛”為主線的校主題班會評優(yōu)活動,不斷幫助學生樹立崇高的理想,塑造其健康的人格。
    3、立足于正面抓德育教育。
    我們要緊緊抓住升旗儀式、班隊活動,重大節(jié)日活動,社區(qū)活動和課堂教育,開展的各類影評撰寫和愛國主義讀書活動,貫徹《公民道德建設實施綱要》,對學生進行愛國主義和社會主義教育,以弘揚民族精神培養(yǎng)良好道德為橫心,組織學習《沙溪實驗中學一日常規(guī)》學習新的《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,以誠實守信為重點,引導青少年樹立正確的世界觀。
    4、切實抓好“三風”建設,完善各項激勵機制。
    進一步完善學校常規(guī)管理工作隊伍,加大教師值班力度,做好人員、任務、崗位、責任四落實,全面保證學?!八拇箢愂棥币蝗粘R?guī)管理的開展。通過行政、教師,學生民主評議、綜合考核,做好常規(guī)評比流動紅旗競賽活動,對學生中出現(xiàn)的問題及不足之處,要做到抓專項、經(jīng)常抓,抓反復;對學生的日常管理要做到既嚴又愛,要積極引導,不斷提高學生的自我約束、自我管理的能力,努力做到層層落實,開拓創(chuàng)新,使我校的“三風”建設再上新臺階。
    5、加強法制教育。
    切實做好依法治校,綜合治理工作,積極利用櫥窗、板報、校報加強法制宣傳,利用校園電視臺組織學生觀看各類法制教育專題片,積極聘請校外輔導員來校作法制講座,不斷增強學生的遵紀守法、自我保護及安全防范意識。同時,還要加強相關(guān)課程與法制教育間的有機融合。
    6、加強學生心理健康及衛(wèi)生教育。
    根據(jù)青少年的年齡特點、心理特點、社會等周邊環(huán)境的影響,有針對的加強學生的心理健康、生理健康及青春期衛(wèi)生教育、健全和完善校衛(wèi)生室、心理咨詢室管理制度,充分發(fā)揮其職責能。充分利用各類德育教育陣地,廣泛做好心理、生理健康預防愛滋病教育的宣傳,抓好網(wǎng)絡管理道德育教育。
    7、積極開展各項豐富多彩寓教于樂的活動。
    我們積極開展了以“三愛”為主線的主題班會評優(yōu)活動,每月由教導處制定的德育教育的主題,每周由班主任帶領(lǐng)學生開展主題班會。學校也開展一些全員參與的大型活動,使學生在活動中愉悅身心,得到教育。并且積極參與市級以上的各種德育活動。
    8、抓教育網(wǎng)絡建設,注重多元整合。
    我們要充分發(fā)揮學校、家庭、社會三結(jié)合的教育管理網(wǎng)絡的作用,繼續(xù)辦好“家長學?!保_通網(wǎng)上家長學校,學校還將開設好心理咨詢室,建立學生心理檔案。不定時的召開學生座談會,抓住個別苗頭性問題,確保我校學生的違法犯罪為零。并將開辟德育教育基地,讓學生參與社會實踐,在實踐中進一步學會做人。
    具體活動安排:
    九月份:1、常規(guī)教育2、慶祝教師節(jié)。
    3、交通法規(guī)安全講座4、班級常規(guī)管理考核。
    十月份:1、校運動會2、慶“國慶”系列活動。
    3、健康衛(wèi)生教育4、班級常規(guī)管理考核。
    十一月份:1、常規(guī)教育《中學生守則》和《行為規(guī)范》宣傳周。
    2、誠信主題教育4、班級常規(guī)管理考核。
    十二月份:1、迎新文藝匯演2、主題班會評比。
    3、班級常規(guī)管理考核。
    一月份:1、學生座談會2、學期結(jié)束工作。
    3、班主任常規(guī)考核、評比。
    中學德育處第一學期工作計劃篇七
    貫徹落實中共中央國務院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,根據(jù)我?!度臧l(fā)展規(guī)劃》的指導思想,把“理想教育和現(xiàn)實教育相結(jié)合”,嚴格管理,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象。在教育上,抓好文明教育,理想教育,愛國主義和集體主義教育。在活動上,抓好常規(guī)紀律教育,細節(jié)教育,法制安全教育,健康教育,深化“勤儉、仁愛、敏毅、忠誠”的校訓,切實提高德育工作的針對性、實效性和主體性,努力開創(chuàng)思想道德建設工作新局面,讓每個人都享受教育的幸福,也盡快使我校成為“xx區(qū)最好的學校”。
    主要工作:
    德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果,因此,加強德育工作者隊伍建設,不斷與時俱進,更新觀念,提高責任意識,管理水平和施教能力,是德育工作的首要任務。
    1、完善德育工作領(lǐng)導小組,增強德育隊伍人力,由副校長主管德育,主持全面工作。實行層級管理,明確職責范圍、工作對象和操作方式。每月第一周定期進行例會活動,加強對德育工作的計劃、督促及考評。
    2、班主任是學校德育管理工作主力軍,提高班主任的管理素質(zhì)是重中之重。特別本學期年輕班主任比較多,為提高班主任的素質(zhì)和管理水平,充分利用每周周一班主任例會,舉辦多層次、多類型的培訓研討活動,開展科研探討、班主任工作論壇、經(jīng)驗交流、知識講座、工作方法培訓等活動,采用“請進來,走出去”,培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識,責任意識,服務意識,提高班主任管理水平。
    切實搞好學校的學習氛圍和提高學生的學習質(zhì)量,使我校盡快達到梁校長提出的“把三中建設成xx區(qū)乃至xx市最好的學校”這一目標。
    無論是哪個年級,學生首先面臨的是學習任務,他們?nèi)魧W習有興趣、有信心,通常在日常行為規(guī)范方面會有較好的表現(xiàn),反之,亦然。因此,班主任對學生的學習必須有指導,包括成績分析、科目協(xié)調(diào)、習慣養(yǎng)成、學習方法調(diào)節(jié)等。這樣才容易樹立班主任的權(quán)威,從而有利于班主任在各方面的管理,更重要的是能直接促進學生提高學習質(zhì)量。
    1、加強學生干部思想道德素質(zhì)教育與培訓。對學生干部要嚴格要求,使其既成為班主任管理班級的有力助手,又成為學生學習的榜樣,培養(yǎng)學生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法,從培養(yǎng)高素質(zhì)復合型人才角度去培養(yǎng)干部,使用干部。
    2、實行“班級量化考核制”,繼續(xù)抓好各班級文明班、標兵班評比工作,充分發(fā)揮各年級級委參與、民主管理作用,教育學生以強烈的責任心提高評價的客觀性、公正性、準確性,并根據(jù)學校發(fā)展要求,學校統(tǒng)一評價內(nèi)容,及時上報,在校園宣傳欄和網(wǎng)站公布,促進學生自我管理、自我教育、自我評價。3、充分發(fā)揮共青團、學會生在學生中的積[]極作用,制定學校學生會、團委干部主動參與學校日常行為規(guī)范管理的原則,充分發(fā)揮學生干部的作用,在實踐中提高學生干部的素質(zhì),形成三中學生干部的優(yōu)良傳統(tǒng)。
    以團校為陣地,加強團的知識學習、鄧小平理論學習,引導學生向團組織靠攏,要求各班團支部主動參與學校、班的管理工作,定期開展活動,培養(yǎng)學生的遠大的理想和堅定的共產(chǎn)主義信念。
    完善校園廣播站,用好宣傳櫥窗、班級黑板報以及校外活動基地等宣傳陣地,多表揚宣傳身邊先進教師、突出學生感人事跡,弘揚正氣,對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育。
    1、實施文明班、標兵班評比,抓好行為規(guī)范教育。(重點工作)。
    分別組織力量對各年級行為規(guī)范進行檢查,落實文明班、標兵班評比制度,強化行為規(guī)范教育,著重點在于紀律、衛(wèi)生養(yǎng)成教育與學生職責意識教育,包括遲到、頭發(fā)、飾物、校服、課間操、午休、禮貌等方面。
    2、實行學生自主管理及值周班制度。
    了加強學校校風建設,增進學生的參與意識,完善自我教育,自我管理,自我評價的教育機制,繁榮校園文化生活,使學生真正成為校園的主人,[]并以主人翁的態(tài)度參與學校管理,特別開展學生會干部自主管理及值周班制度,學生會干部自主管理要公平,公正,公開。值周班要突出示范性、服務性、監(jiān)督性、檢查性。
    值周班職責:值周班學生是該周行為規(guī)范的標桿,是文明禮貌、禮儀的標兵和榜樣。參與學校一周的管理,包括日常六項評比(升旗、儀表儀容、衛(wèi)生、廣播操、午休、考勤),積極為學校的管理及教育、教學提出合理的建議。
    3、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。后進生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃,有措施,勤,重在落實,強化考核。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,做到不講過頭話,不扣大帽子,少批評、多鼓勵,少指責,多幫助。
    4、開展好學生的健康教育、青春期教育。聘請校外輔導員來校作青春期知識講座,充分發(fā)揮學校咨詢室的疏導作用,做好青春期教育和教育工作。學會調(diào)節(jié)自身情緒,學會與同學相處,不因小事而失智,不因沖突而失控。學會正確評價自己,提高自我認識的能力。學會與他人一起確立目標并努力去實現(xiàn)目標,尊重并理解他人的觀點與處境,正確評價和約束自己的行為,學會運用各種交流和溝通的方法與他人合作。
    5、組織學生參加社會實踐活動。每學期各級組織學生到校外教育基地開展參觀實踐活動。各年級要上報教導處登記,各班根據(jù)學生具體情況,做好組織、安全等教育工作,要讓每一次活動都使學生有所收獲。
    1、開展行為習慣和學習習慣教育月活動。特別起始年級要深入開展行為規(guī)范教育和學習規(guī)范教育,并落實違反紀律后的處罰細則。
    2、加強班風、學風建設。促進學生的學習愿望與興趣,運用各種學習方式提高學習水平,培養(yǎng)學生對自己的學習過程和學習結(jié)果進行反思的習慣。
    3、加強法制教育、國防教育。強化師生法制教育、紀律教育、安全教育,常抓不懈。利用多渠道、多形式開展教育活動。認真組織學習《預[]防未成年人犯罪法》和《學生傷害事故處理辦法》,減少意外傷害事故和違法犯罪事件的發(fā)生,及時發(fā)現(xiàn)并解決各類矛盾糾紛。
    4、利用“9.10”教師節(jié)、“10.1”國慶、“1.1”元旦等重要紀念日開展尊師重道和愛國主義教育,弘揚與培育民族精神為重點,開展多種形式的活動,培養(yǎng)學生的愛國情感和民族自尊心、自信心,利用各種世界日教育,提高學生對社會的關(guān)注度,拓寬學生知識面,形成一系列傳統(tǒng)活動。
    5、開展校運會、藝術(shù)節(jié)等活動,以活動促進集體建設,通過活動建設良好的班集體。
    中學德育處第一學期工作計劃篇八
    一、指導思想:
    xx年,學校德育工作將以中心校德育工作會議精神為指導,結(jié)合我校德育工作的基本規(guī)律,遵循“重基礎(chǔ)、抓重點、促提升、顯特色”的原則,努力整合德育諸方面要素、資源、力量,深入實施體驗式德育,深入開展班集體建設,不斷提高德育工作的主動性、針對性和實效性,不斷增強德育工作的親和力與感染力,促進少年兒童思想素質(zhì)的健康成長,推進學校素質(zhì)教育的步伐。
    二、主要目標:
    1.加強德育工作常規(guī)管理,促進德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。
    2.大力加強德育隊伍建設,主抓班主任教師和學生干部兩支隊伍,努力提高班主任的班級管理水平,不斷提升學生干部的工作能力。
    3.結(jié)合中心校目標管理的要求,在工作中,以目標促質(zhì)量。
    4.開展家長教育活動,闡明家庭教育的重要性,傳授家庭教育方法,提升家庭教育的能力。
    三、主要工作及措施。
    (一)加強德育隊伍建設,全面提高德育隊伍素質(zhì)。
    1.每月召開1次班主任工作例會,學習理論,總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。
    2.開展班主任專題學習活動,通過讀書,觀看視頻等方式不斷提高學校班主任教師的管理和育人水平。
    3.開展主題班會評比活動,通過活動提高班主任素質(zhì)的全面提高。
    4.結(jié)合我校實際情況,借鑒其它學校的成功經(jīng)驗,修訂班主任考核制度,努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動班主任的工作積極性,開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
    (二)加強學生隊伍建設,促進學生全面發(fā)展。
    1.利用班主任例會和學生干部培訓會指導班主任做好學生干部的選拔和任用。
    2.通過競選的方式選拔組織管理能力強,在學生中有一定威信的學生擔任少先隊干部。對選拔出來的少先隊干部,德育處將組織專門的培訓,全面提高學生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力,在學生中真正起到模范帶頭的作用。
    3.少先隊干部分組值日,檢查學生的隊風隊紀,文明禮儀,并做好為同學的服務工作。
    (三)抓好常規(guī)管理,落實到位。
    扎實開展好各項常規(guī)德育活動是各項目標達成的必然路徑,工作中要認真組織開展好10個每一次:
    (1)每一次升旗儀式;。
    (2)每一次晨會;。
    (3)每一次班(隊)會;。
    (4)每一次專題教育活動;。
    (5)每一次家長會;。
    (6)每一次集隊放學;。
    (7)每一次家訪;。
    (8)每一次學生評價;。
    (9)每一次評先評優(yōu);。
    (10)每一次開學典禮、畢業(yè)典禮等。
    2.班級文化建設的精細化。
    本學期將繼續(xù)在班級文化建設上加大投入,注重文化建設的細節(jié),突出文化布置的育人功能,名班級既要有統(tǒng)計的規(guī)范,又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力,做出自己班級的個性。學期結(jié)束進行一次班級文化建設的評比。
    3.落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》狠抓學生的常規(guī)。做到“抓反復,反復抓”,加強一日常規(guī)評比的檢查、督促,約束極少數(shù)同學的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。通過倡議書、班會、宣傳、評比等豐富多彩的形式促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
    4.狠抓學生放學路隊,努力讓學生養(yǎng)成良好的就餐習慣。
    5.抓好宣傳陣地建設。本學期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、宣傳作用,創(chuàng)造機會,更多地讓學生參與到板報、櫥窗的工作之中。
    6.做好星期一升旗儀式,抓住晨會、班隊會等德育工作時間,加強對學生的主題教育。
    (四)開展豐富多彩的主題教育活動。
    1.注重學生身體心理健康教育。關(guān)愛后進生,關(guān)注留守兒童,及時與他們進行溝通,交流思想。培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。通過創(chuàng)設一定的情境教育學生應對突發(fā)的事件,在危險或意外面前做到自救自護。
    2.認真執(zhí)行法制教育。法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。充分利用德育陣地進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法,會用法律武器保護自己的合法權(quán)益,使學生知法、守法,增強學生的法制意識、安全意識和自我保護意識,切實落實學校法制教育內(nèi)容。
    3.高度重視安全教育。增強師生、家長和全社會的安全意識,提高學生自我保護意識和逃生技能。組織廣大學生學習安全知識,普及安全教育,使安全教育有聲有色、入腦入心。
    4.繼續(xù)深化“一月一主題”教育活動。本學期要充分結(jié)合節(jié)日、紀念日和上級部門的布置等切實開展有效的主題教育活動,努力營造學校德育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項活動之中。
    5.“讀書節(jié)”、“學雷鋒”等活動為抓手,豐富學校的校園文化生活。
    (五)做好家校聯(lián)系,共同育人。
    1.落實家訪工作,切實發(fā)揮家校通的作用,增強家校之間的溝通和交流。
    2.繼續(xù)抓好德育陣地建設,構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡,組織好學生參加社會實踐活動和課外活動,全面提高學生素質(zhì)。
    四、具體工作安排。
    1、做好晨檢,預防甲流。師生安全,無重大事故。
    2、圍繞“jq”工程目標,培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣和道德品質(zhì)。
    3、加強學生自主管理,提高學生自我管理的能力。
    4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
    1、確立班級奮斗目標。
    在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中,充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。
    2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。
    (1)通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的方法和良好的習慣。
    (2)指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。
    (3)經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情做好協(xié)調(diào)工作。
    3.督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做到不亂扔、亂吐、亂畫。學會清理書包、抽屜,學會打掃教室衛(wèi)生。
    4.積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
    5.健全班委會,明確分工,提高小干部的管理能力。
    三、班級基本情況。
    本班共有學生48名,男生21人,女生27人,孩子們都熱愛學校,熱愛班級,學習積極性高,能聽老師的話。但也有部分孩子自我約束能力極差,衛(wèi)生習慣差。
    四、具體措施。
    充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。
    2.發(fā)揮小干部作用,師生共同管理班級。
    3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。
    4.加強安全教育,利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育,平時多深入了解,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,確保學生安全。
    5.抓好兩操的教育。
    6、加強家校聯(lián)系,家長與老師共同教育孩子。
    五、具體工作安排。
    九月:民族主義教育。
    1、安全教育,健康教育周;。
    2、成立班委會。
    3、交通安全教育班隊活動。
    4、各班出《我上學了》《預防甲流》兩黑板報。
    5、收看節(jié)目:《開學第一課》。
    中學德育處第一學期工作計劃篇九
    以培養(yǎng)學生良好行為習慣、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,以本?!白非笸昝赖赖?,發(fā)展個性特長”的辦學理念為引領(lǐng),以豐富多彩的活動為載體,從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手,創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風,提高德育實效性,扎實推進學校德育工作,走德育工作的特色之路。
    二、工作目標。
    (一)加強隊伍建設,明確育人責任。
    (二)強化教育管理,建設安全文明校園。
    (三)提升學生思想素質(zhì),培養(yǎng)學生干部。
    (四)活躍校園文化,提升學校文化底蘊。
    (五)增強科研力度,推進德育科研創(chuàng)新。
    三、具體措施、方法。
    (一)、加強隊伍建設,明確育人責任。
    1、組織班主任、輔導員開經(jīng)驗交流會,大力樹立班主任典型,表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,培育一大批思想素質(zhì)好、業(yè)務水平高、奉獻精神強的德育骨干力量。
    2、強化全體教師的責任感,規(guī)范班級管理工作。使班主任有責任感,班級管理工作做到規(guī)范化和實效化。進一步明確德育工作部門領(lǐng)導、班主任、科任教師的德育工作職責,使全體教育工作者明確育人任務,積極主動做好德育工作,促進德育工作責任制的落實。
    3、加強常規(guī)檢查,完善考評機制。引導、督促班主任在業(yè)務學習和工作實踐中提高自身的素質(zhì)水平,健全班主任考評機制。積極為班主任、輔導員的發(fā)展搭建成長平臺,認真開展班主任能力展示活動,組織他們參評各項優(yōu)秀課例、班隊活動的評選或展示。
    4、加強少先隊基礎(chǔ)建設。
    做好鼓號隊的更新工作,補充完善鼓號隊成員;做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養(yǎng)工作。并讓他們在實踐中鍛煉自己,做輔導員的得力助手。
    (二)、強化教育管理,建設安全文明校園。
    1、進一步加強對學校德育工作的領(lǐng)導,切實把德育擺在首位,把關(guān)注學生全面健康成長放在首位。
    2、抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育。堅持“預防為主”的方針,根據(jù)季節(jié)特點和學生年齡身心特點,以預防傳染疾病、交通、溺水、火災、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點,充分利用課堂教學、班隊會、集體活動等陣地,并通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、制作宣傳報等多種形式,讓學生掌握一定的法律知識,促進他們自覺遵紀守法。有針對性地對學生進行安全教育,防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生。
    3、平時有針對性地及時對學生進行安全教育,針對臨時出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進行處理和教育;與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究,了解事情的真相并妥善處理。及時將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任、任課老師和家長。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。要求值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況,大隊部加強對值日生和紀律監(jiān)督分隊的工作指導,做好課間活動護導,使各班的課間活動既活潑又有序,努力打造和諧平安校園。
    4、加大學校安全工作的檢查力度,打造和諧平安校園。與分管安全管理的領(lǐng)導協(xié)調(diào)好,每月進行安全逃生演練。逃生演練有長期的應急預案和每次的演練安排,并有計劃地實施,及時小結(jié)反饋給老師和學生。在演練中以注重安全為首位,確定各班學生的逃生路線,做到有序撤離,有老師跟蹤保護。在九、十月利用兩個大課間時間訓練。從十一月開始,在確保安全有序和路線明確清晰的前提下,每月將進行不定期突擊演練。
    5、在學校健全的門衛(wèi)、值班、巡邏等各項內(nèi)部安全管理制度上,嚴格執(zhí)行學生考勤制度,加強學生在校非教學時段的管理,制定突發(fā)事件應急預案,認真開展應急演練活動。
    (三)提升學生思想素質(zhì),培養(yǎng)學生干部。
    1、抓好行為習慣養(yǎng)成教育。組織學生學習并實踐《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,加強文明禮儀教育,培養(yǎng)學生良好的生活、學習習慣,自覺遵守社會公德(尤其是愛護公物)。在廣大學生中大力推廣各類先進典型,發(fā)揮典型引路作用,全面提高學生的基本道德素質(zhì)。尤其加強對班、隊干部的培養(yǎng)。
    2、以開展“文明班級”評比為抓手,以少先隊“自主管理”活動為載體,通過禮儀小天使、衛(wèi)生護綠小隊、課間紀律監(jiān)督小隊的監(jiān)督等方式,組織學生開展自我管理教育活動,引導學生學會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序(如愛護公物、損壞賠償,知情報告,對特別案例進行引導和教育,主動承認的給予表揚并跟蹤和幫助他改正。對舉報者所在班級在文明班評比上加分),促進良好班風、校風的形成,提升學生文明素養(yǎng)。
    3、繼續(xù)開展各種主題教育活動,通過各種有效形式在學生中開展深刻的教育工作,引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣,提高學生遵紀守法的自覺性,使廣大學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律、愛祖國的社會主義新人。結(jié)合國慶、建隊節(jié)等重大節(jié)日,認真組織相關(guān)主題活動,開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,加強愛國主義教育,幫助學生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學生對偉大祖國的深厚情感,引導他們堅定走中國特色社會主義道路的信念。
    4、抓好生命教育。以思想品德課作為德育切入點,加強學生的前途理想教育、人生觀教育、勵志教育和感恩教育,漸進式地開展珍愛生命教育,引導學生正確處理與他人、社會和自然的關(guān)系,幫助學生學會欣賞生命、珍愛生命,學會尋求生命價值的真諦,不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認識,從而樹立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價值觀和幸福觀。
    (四)活躍校園文化,提升學校文化底蘊。
    1、營造德育氛圍,推進文化陣地建設。健康向上的校園文化對學生高尚思想品德的形成、良好習慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。加強德育環(huán)境建設,充分利用校園的每一個角落,營造德育的良好環(huán)境和氛圍,使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導和熏陶。
    2、聯(lián)合體藝科組老師,精心設計和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動,體現(xiàn)知識性、科學性,突出趣味性、娛樂性,發(fā)揮學生的積極性、創(chuàng)造性,以豐富學生的課余生活,發(fā)展學生的特長,培養(yǎng)學生的實踐能力。
    (五)增強科研力度,推進德育科研創(chuàng)新。
    1、以學校為基地,以學生學習生活為素材,挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問題,積極組建德育教研隊伍,加強德育課題探索與研究,研究德育教育的模式,申報有關(guān)課題。撰寫德育論文,探索德育新內(nèi)容、新方法、新途徑,以科學的態(tài)度和方法來解決德育工作中存在的問題。并力爭20xx年在德育創(chuàng)新上獲獎。
    2、規(guī)范學校德育管理,參加中小學德育工作績效評估,提升學校德育水平。
    (六)密切家校聯(lián)系,構(gòu)建三維德育網(wǎng)。
    1、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。
    2、辦好家長學校,構(gòu)建家校互動格局。通過召開家長會、利用家長委員會的積極作用,對家長加強家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進行指導。通過家庭教育講座、家訪、電訪、信訪等形式,使德育深入家庭。通過家長委員會、家長會、告家長書等形式對家庭教育及時向家長通報學校各方面的情況,宣傳當前教育新理念,新方法,積極詳細解釋我校的新措施,新做法。
    3、與家長聯(lián)系,相互交流,共同配合,對學生加強心理疏導,預防學生進入網(wǎng)吧,促進學生健康成長。利用校訊通等各種平臺,對家長進行環(huán)保宣傳教育;與家長溝通對學生校內(nèi)外衛(wèi)生、安全教育,利用“小手拉大手”的途徑對家長進行垃圾分類宣傳教育和控煙工作宣傳等。
    4、班主任要做好家訪工作,和家長一起做好學生深入細致的思想工作。通過適當?shù)那罍贤▽W生在校及在家情況,落實常規(guī)要求,使學生在教師、家長的指導下,能夠沿著正確的軌跡前進。每月主要工作安排:
    1、精心策劃開學典禮活動方案,做好安排和準備工作,做到各個環(huán)節(jié)進行得有序和緊湊。
    2、開展好教師節(jié)活動。
    3、與分管安全管理的領(lǐng)導聯(lián)合,開展第一次的消防演練,做到事前有安排、通知,事后有總結(jié)。
    4、對學生的行為習慣和公德秩序進行系列教育宣傳活動,對學生和家長進行環(huán)境教育和宣傳,使校門口保持干凈。
    5、進行誠信教育并出好墻報。
    1、舉行“國慶文藝匯演”以及各項相關(guān)活動。
    2、與分管安全管理的領(lǐng)導聯(lián)合,開展一次消防演練活動。
    3、做好晨檢,確保不發(fā)生秋季傳染病的發(fā)生;。
    4、開展課間游戲活動。
    1、開展一次消防演練活動,進行突擊演練檢查,進一步提高師生的安全意識,做到防范于未然。
    2、學生體檢。
    1、配合綜合實踐現(xiàn)場會,做好德育常規(guī)工作。
    3、準備元旦的慶?;顒硬⒃谠碌组_展。
    元月——二月:
    1、評選并表彰優(yōu)秀家長委員。
    2、評選桂莊小學優(yōu)秀班主任。
    3、進行寒假安全教育。
    中學德育處第一學期工作計劃篇十
    以學校工作計劃為指導,認真貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,針對我校實際情況,認真落實教體局關(guān)于培養(yǎng)學生良好的行為習慣的文件精神,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合,探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。
    二、工作目標。
    1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,提高學生自我管理能力。
    2、通過各種教育活動,使學生學做真人。
    三、工作重點:
    1、加強德育隊伍建設,對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓,提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。
    2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
    通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,教導處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。
    3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。
    四、具體工作。
    (一)加強德育隊伍的建設,營造全員育人氛圍。
    1、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工作者。
    2、加強班主任隊伍建設。
    樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人,要加強班主任之間的聯(lián)系。本學期實行班主任培訓制,健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會,針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學期將開展班級管理經(jīng)驗交流會,達到相互學習、相互促進的目的。
    3.充分發(fā)少先隊工作的作用,擴大班干部的影響。班干部在學生中的影響是不可低估的,他們應該是同學的榜樣。要定期對隊員、班干部進行培訓,充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動更多的同學一起進步。
    (二)常規(guī)教育常抓不懈。
    1、抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月,各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,教導處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育,強化訓練,培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動,重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育,讓學生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體,形成一個良好的校風。加強值周領(lǐng)導、值周教師和值周學生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達到精細化。
    (三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。
    1、以校園禮儀為重點,上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動,加強學生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起,培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣,傳承中華民族的美德。
    2、進一步規(guī)范學校升降旗制度,建立新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”制度,并結(jié)合國慶節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
    3、感恩教育。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動,感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學、愛身邊的人開始,對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育,使學生學會關(guān)心、學會做人。
    (四)根據(jù)學生年齡特點,抓好各年級學生管理。
    學生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點,根據(jù)學生的特點,抓好學生不同階段的管理和教育,有利于學生的健康發(fā)展。因此,本學期要求各年級要根據(jù)學生的特點,合理安排活動,制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。
    (五)加強班級建設。
    1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,充分利用每一節(jié)班會課,認真設計班會內(nèi)容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。教導處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查,并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。
    2、加強班級文化建設,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。
    3、以活動為載體,在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明小學生的活動?;顒又幸o更多的學生參與的機會,培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。
    (六)提高學科德育滲透功能。
    繼續(xù)開展學科德育滲透教育活動,充分發(fā)揮各學科自身的特點,做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機地對學生進行思想教育,引導學生樹立崇尚科學,追求真理的科學態(tài)度,提高他們識別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學習,積極向上的內(nèi)在動力。
    (七)加強問題學生的教育與轉(zhuǎn)化。
    問題學生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃,有措施,勤總結(jié),重在落實,班主任要填寫好問題學生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,做到不講過頭話,少批評、多鼓勵,少指責,多幫助。
    (八)法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。
    充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法。
    (九)加強心理健康教育,使學生形成健全人格。
    心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導,教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化,促進學生身心全面健康地發(fā)展。
    (十)繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作。
    堅持陽光體育活動,通過活動促進學生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好傳染病的預防宣傳工作,堅持晨午檢制度,堅持每天兩次衛(wèi)生掃除,設定每周五為校園清潔日。
    (十一)安全教育。
    通過學生自我教育、自我管理,使學生樹立安全意識,教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學生的交通安全教育,加強防范意識教育,創(chuàng)建安全文明的校園。
    在新學期將繼續(xù)按照計劃認真執(zhí)行,將德育工作落到實處,積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作,開創(chuàng)學校德育工作的新局面。
    中學德育處第一學期工作計劃篇十一
    以培養(yǎng)高素質(zhì)的人才為目標,結(jié)合城郊結(jié)合部幼兒特點和小班幼兒年齡特點,鼓勵城與郊幼兒互相幫助,促進幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,激發(fā)幼兒情感,培養(yǎng)良好的個性心理品質(zhì)。
    情感——堅強、獨立、愛同伴、愛集體。
    行為習慣——謙讓、學會自己的事情自己做。
    1、有禮貌:
    a、來園及離園時使用禮貌用語,主動招呼客人;
    b、在集體活動中,按老師的指示行動;
    c、按次序上下樓梯,不推人,不擁擠;
    d、分清自己和別人的東西,不隨便翻、棄或拿別人的東西。
    2、友愛同伴:
    a、在集體中能與較多的同伴一起玩;
    b、會發(fā)現(xiàn)并能模仿同伴在角色游戲中扮演角色;
    c、學著和老師一起制定簡單的游戲規(guī)則,并能按規(guī)則進行游戲。
    3、自理能力:
    a、學習折疊小毛巾;
    b、在老師的提醒下,拾起掉在底墑的玩具,放還原處。
    4、愛的情感:
    習慣幼兒園的集體生活,喜歡上幼兒園。
    1、通過讓幼兒學習兒歌,對。
    幼兒進行禮貌教育;
    2、鼓勵幼兒高高興興上幼兒園;
    3、教育幼兒同伴間互相友愛互相幫助。
    1、教育幼兒好定息與別人分享,會謙讓;
    2、教育幼兒要愛護花草樹木,不摘花;
    3、培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生,愛清潔的習慣;
    4、教育幼兒愛護玩具,與同伴友愛地玩。
    1、培養(yǎng)幼兒初步的輪流、等待意識,讓幼兒初步懂得生活中應遵守一定的規(guī)則與秩序;
    2、知道同伴間要團結(jié)友愛,相互幫助。
    十二、一月份:
    1、初步掌握日常生活中的簡單禮貌用語“你好”、“請”、“謝謝”、“再見”等培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。
    2、培養(yǎng)幼兒翻閱圖書和聽成人朗讀的興趣。
    中學德育處第一學期工作計劃篇十二
    根據(jù)《中共中央關(guān)于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》以及《小學德育綱要》內(nèi)容,以“創(chuàng)建和諧文明校園”為主題,立足我校特點,繼續(xù)堅持低起點切入,小目標實施,分層次推進,多渠道展開的工作思路,以課堂教育為主渠道,以豐富多彩的課內(nèi)外活動為載體,積極開發(fā)并利用好社區(qū)資源,通過精簡活動的數(shù)量,細化德育工作實施計劃、制定合理、高效的活動,扎實做好各項德育工作,高質(zhì)量完成各項德育目標。
    1、學生良好行為習慣的養(yǎng)成、學生行為規(guī)范的監(jiān)督和管理。
    2、班主任隊伍的建設和班主任工作開展。
    學生方面:1、繼續(xù)嚴抓學生的行為習慣的養(yǎng)成教育和一般行為習慣的常規(guī)教育,鞏固已有的德育成果的基礎(chǔ)上不斷的細要求,高要求,讓德育工作各項舉措落到實處,讓德育工作與學生在校的學習、生活密不可分、進一步創(chuàng)建和諧有序,嚴肅活潑的校風校貌2、德育形式要根據(jù)德育與課堂教學相結(jié)合,德育與綜合實踐課程相結(jié)合,德育與教育管理和行為規(guī)范相結(jié)合的原則突出德育教育的綜合性、實踐性、實效性。精簡活動數(shù)量,細心籌備德育活動、在穩(wěn)定中求發(fā)展,使每一次德育活動不走形式,為德育工作的減量增質(zhì)提供前提。進一步為各位班主任減負。
    班主任方面:1、做好班主任隊伍穩(wěn)定與提高工作,加強班主任會的溝通聯(lián)系功能,加強班主任培訓和研討,關(guān)注班主任訴求,通過班主任交流、座談、培訓等形式,提高班主任工作效率,緩解班主任工作壓力,努力打造一支責任心強、工作熱情高、工作方法多的班主任隊伍。
    在學校內(nèi)全體師生中創(chuàng)建濃厚的德育氛圍的同時,拓寬家校聯(lián)系渠道,做好家校合作與溝通工作,最大限度爭取家長的理解與支持,形成教育合力。上學年的第一學期在校領(lǐng)導的指導下,德育處組織籌備建立凌云小學家長學校,并且召開了第一次凌云小學家長學校培訓及家校交流會,本學期還繼續(xù)在一定范圍內(nèi)(計劃一年級)召開第二次家長學校家長培訓會。(會把這個形式固定下去,每個學年的第一個學期在初始年級召開家長培訓及交流會)除此之外、在學校的統(tǒng)一領(lǐng)導下加強我校的法制教育工作力度和安全教育工作力度。組織好12、4普法日主題教育活動,在日常工作中安全教育常抓不懈。德育處要保障少先隊工作的日常有序進行。
    (一)進一步完善規(guī)章制度及檔案工作。
    繼續(xù)按照上級主管部門下發(fā)的檔案目錄及校領(lǐng)導的安排布置建立和完善德育各項檔案資料。繼續(xù)做好學生成長記錄袋的工作和新的電子版班主任工作手冊。
    1、建設一支“師德高尚、業(yè)務精良、方法靈活、責任心強”的班主任隊伍。
    (1)引導教師充分利用學校豐富的學習資源,加強德育理論學習。堅持執(zhí)行班主任例會每月一次制度。
    (2)扎實每月一次主題明確的班主任研討培訓會機制,達到促進班主任工作經(jīng)驗交流、提高班主任工作水平,創(chuàng)新班主任工作思路的目的。努力使班級管理制度化、規(guī)范化、科學化。
    (3)關(guān)注班主任訴求,緩解班主任工作壓力。建立年級之間,組與組之間的班主任互助機制。
    2、培養(yǎng)一支“自我管理嚴、責任意識強、服務意識濃”的學生干部隊伍。
    (1)按照《凌云小學關(guān)于調(diào)整班干部設置的說明》相關(guān)要求,做好新一屆少先隊大隊干部和各中隊班、隊干部的選拔工作。開學初,在少先隊的統(tǒng)一安排下,在全員參與的基礎(chǔ)上搞好學生干部的競選活動。競選分兩階段進行:第一階段是各班的班隊干部競選活動,各中隊嚴格按照《說明》的要求,建立健全中隊組織和班級管理體制,指導各中隊輔導員明確中隊干部分工,努力探索中隊自主管理模式。第二階段是學校少先大隊干部的競選活動。競選活動自下而上,先是由班主任在當選的8位班干部中(不包括專職小組長、課代表。)擇優(yōu)向大隊輔導員推薦包括本班班長在內(nèi)的3名候選人,最后由大隊部具體組織候選人通過競職演說,由各班學生代表和校領(lǐng)導班子共同投票選舉產(chǎn)生。少先隊大隊輔導員負責對當選的隊干部進行培訓、分工,做好選舉過程記錄,保存好相關(guān)檔案資料。
    (2)做好班隊干部的培養(yǎng)工作。一是繼續(xù)堅持并完善班隊干部例會制,具體內(nèi)容、時間、形式由所在中隊輔導員根據(jù)實際情況確定。二是期末做好優(yōu)秀學生干部評選活動。
    (三)進一步加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育。
    守紀律、保安全依然是本學期行為習慣養(yǎng)成教育的重點。(要做到)思路是:以思想教育明是非,以行為訓練樹習慣,以監(jiān)督檢查立標桿。具體安排:
    1、隨時把握學生思想動態(tài),加強學生思想教育。學校無小事,處處皆教育,教師無小節(jié),事事皆楷模。全體教師應為學生做好表率,言傳與身教相結(jié)合,不僅要讓學生知道應該如何做,還要讓他們了解為什么這樣做,讓遵規(guī)守紀的觀念深入人心而不僅是浮于表面。開學初,各班班主任根據(jù)本班實際組織學生以“紀律與安全”相關(guān)要求為重點學習《凌云小學學生文明禮儀規(guī)范》。學習的具體形式由班主任根據(jù)本班學生的年齡特點確定。班主任日常工作中要把紀律與安全作為重點。利用班隊會等任何可以利用的時間對學生進行思想道德,文明禮儀,紀律與安全教育。同時每一位教師都是德育工作的參與者和執(zhí)行者,課任教師也要與班主任要密切配合,誰的課誰負責,嚴格抓好每一堂課的課堂紀律,全員營造良好的德育氛圍。
    2、加強日常專門訓練。本學期晨會還是每周一次。內(nèi)容與形式包括國旗下講話、集體紀律訓練、少先隊大隊干部主題發(fā)言或演講等。晨會要求還和以往一樣:全體師生準時到位,班主任在本班隊中維持紀律,任課教師在學生隊伍后面整齊地站成一排。晨會開始后,班主任站在隊伍的前部。具體要求是:(1)、身教勝于言傳。要充分發(fā)揮教師的表率作用。要求學生做到的,教師應做得更好。教師參加晨會納入考勤管理,特殊原因不能按時參加的必須向值班校領(lǐng)導請假,參會情況記入校領(lǐng)導值班記錄。(2)、各班以班級為單位接受晨會組織者的紀律檢查。有輕微違反集會紀律行為的,對該班給予口頭警告;違反紀律嚴重的班級,對該班作全校點名批評,并在散會后留在原地延長列隊時間以示懲戒。同時酌情扣除該班本周班級評比一定積分。(這種晨會的紀律訓練方法從執(zhí)行情況來看起到明顯的效果,如果我們堅持這要高要求,高標準的進行下去,我們的紀律訓練的成果會越來越顯著。)。
    3、少先隊值周加大紀律方面的檢查力度。在課間和課前預備的時間段少先隊要繼續(xù)嚴抓在校內(nèi),樓道里追跑打鬧的現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立刻制止,杜絕安全隱患,加強紀律要求。
    (四)開展系列主題教育活動:
    9月份:“中秋節(jié)—傳統(tǒng)文化主題教育”和“教師節(jié)——師生情主題教育”、10月份:“國慶節(jié)”—愛國主義主題教育”;11月份:“安全與法制主題教育”;12月份:“疾病預防與健康主題教育”1月份:“迎新年——回顧與展望系列主題教育”。
    (五)心理健康教育工作。
    充分利用晨會、班隊會課、健康安全課等,以努力培養(yǎng)學生健康積極的情感、態(tài)度和社會主義核心價值觀為目標,對學生進行心理健康教育。班主任要利用班隊會課時間,上好每月一次的心理健康課,本學期至少五次。具體內(nèi)容和主題班主任依據(jù)本班學生特點,參考相關(guān)資料自定。不管是什么樣的課型,什么形式,要求務必體現(xiàn)出心理健康教育工作的針對性,使心理健康教育切實有效。(課前在班主任工作手冊中寫好心理健康課教案,注意保存)。
    (六)密切家校聯(lián)系1、做好開學初的一年級家長會工作2、期中考試后組織開好每學期一次的家長座談會。3、拓寬家校聯(lián)系方式,通過家訪、飛信、調(diào)查問卷、電話、電子郵件、博客留言等多種形式密切家校交流與溝通。4、充分發(fā)揮家長委員會的作用。適時召開家長委員會,增進了解,密切合作,創(chuàng)造良好輿論氛圍。(本學期成立新一屆家長委員會)。
    (七)健康(體育)、衛(wèi)生工作。
    1、按要求完成20xx年學生體質(zhì)健康標準的測試、上報工作。(以體育教師為主導,班主任配合。)。
    2、配合辦公室,做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作的檢查和指導。
    3、參照有關(guān)標準,結(jié)合我校實際完善校衛(wèi)生室的建設。
    4、把健康與安全課、班隊會、晨會結(jié)合起來做好健康教育工作。
    (八)科技教育工作。
    德育處根據(jù)市科協(xié)的安排布置開展系列科技活動。(少先隊繼續(xù)開展“四小”科技活動)做好評獎和檔案資料保存工作。
    (九)每日一展活動,
    繼續(xù)開展好學生硬筆書法每日一展活動。根據(jù)新修訂的實施細則,加強對每日一展學生干部的培養(yǎng)和指導,完善評分、統(tǒng)計工作,教師作品也要做到及時的張貼與更換。
    (十)進一步完善校園文化建設。
    (十一)充分利用好活動基地,開展實踐活動,與綜合實踐課程相結(jié)合開展德育活動,并配合綜合實踐課的相關(guān)任務。
    (十二)配合校領(lǐng)導做好師生校園安全工作。根據(jù)學校統(tǒng)一安排適時開展安全教育,組織安全應急疏散演練,完善安全應急預案,做好安全隱患排查,嚴格處理學生違反安全規(guī)定的行為。
    1、課內(nèi):通過高年級健康安全課開展法制教育。
    2、課外:12月4日普法宣傳日前組織一次全校性的普法宣教課外活動。
    (十四)家長學校及家長委員會工作。
    中學德育處第一學期工作計劃篇十三
    認真貫徹中共中央《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《2013年xx市教育工作意見》,以《生命教育指導綱要》、《百草園小學新三年發(fā)展規(guī)劃》等為抓手,結(jié)合市區(qū)教育局等文件精神制定本學期計劃。
    通過幾年來的探索與實踐,我校的學生常規(guī)不斷細化,評價機制不斷完善,活動課程已初具系列,教師團隊文化逐步形成。為了學校更快更好地發(fā)展,培養(yǎng)陽光健康、自信有禮的學生,打造團結(jié)協(xié)作、智慧創(chuàng)新的教師團隊,新學期,我們完善德育課程、梳理特色常規(guī)、下放活動策劃、挖掘家長資源,有效落實《三年發(fā)展規(guī)劃》目標,逐步推進。
    1、完善管理機制,加強學生養(yǎng)成教育,形成“百善”系列常規(guī)。
    2、加強班主任隊伍建設,以培訓、研討、講座等形式提高班主任素養(yǎng)。
    3、構(gòu)建德育課程框架,不斷完善德育課程。
    4、重心下移,打造“勇于創(chuàng)新智慧管理”的年級組文化。
    5、扎實推進班隊研究,打造富有“百草園”特色的班級文化,進一步深化特色中隊內(nèi)涵。
    6、深化家校共育活動,挖掘家長資源,共同參加學?;顒印?BR>    (一)完善活動系列建構(gòu)德育課程。
    一切活動皆課程。目前。市里學校還沒有形成系列獨特的德育課程,我們學校也將在行進中摸索創(chuàng)新,構(gòu)建我校的德育課程框架,并逐步完善梳理各版塊的活動內(nèi)容?,F(xiàn)初步將我校的德育課程分為三個版塊:節(jié)日課程(傳統(tǒng)節(jié)日、四大主題節(jié)、儀式教育等系列活動)、特色活動課程(百花行動,又稱七色花行動)、學科課程(夕會課、思品學科)。本學期,我校將從以下幾方面著手行動。
    (1)規(guī)范夕會,注重實效。
    為了明晰我校夕會課的主題和內(nèi)容,加強夕會課的時效性。本學期,我校的夕會課實行日主題。
    (2)吸取精華,完善主題。
    之前,我們對主題夕會課進行了嘗試,一學年下來之后,發(fā)現(xiàn)各年級的主題夕會備課有部分是契合主題的,還有部分是寬泛的常規(guī)教育。本學期,我們將對之前的內(nèi)容進行梳理,保留原來的好的教育內(nèi)容,將不符合主題的內(nèi)容改換成真正年級主題下的系列教育內(nèi)容。
    (3)集體晨會。
    通過近兩年升旗儀式的改善和實踐,很多班級通過多種形式談身邊的事,樹身邊的典型,部分班級已在升旗儀式的策劃上有了自己的特色和工作思路。本學期,為了凸顯各班特色中隊的內(nèi)涵,放大并輻射各班的特色中隊文化,我校將繼續(xù)推行特色中隊文化進晨會的形式,每周升旗儀式還是分為兩個環(huán)節(jié),第一個“光榮升旗手”環(huán)節(jié)各班簡短地介紹特色中隊的概況,如班歌、班徽、班級口號、特色中隊活動開展情況等,光榮升旗手可以在特色中隊活動中表現(xiàn)突出的;第二個“國旗下講話”的環(huán)節(jié)內(nèi)容要和班級的特色內(nèi)涵相吻合,如“小蜜蜂”中隊的精神內(nèi)涵為勤勞,那么“國旗下講話”的主題就是“勤勞”,可以結(jié)合班內(nèi)學生的“勤勞”事跡或現(xiàn)象談,總之,“國旗下講話”的主題要和班級精神相匹配,整個活動要注意合理安排十分鐘時間,做到不超時。
    (1)傳統(tǒng)節(jié)日。
    本學期的中秋節(jié)、重陽節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日我校將繼續(xù)重心下移,將活動的策劃權(quán)、實施權(quán)、總結(jié)權(quán)下移到年級組,由各年級組長牽頭,策劃切實適合本年級學生的學生活動,讓每一個活動在教師的策劃下價值最大化,讓每一個學生在生命需求的活動中獲得成長,讓每一教師在實施的過程提升執(zhí)行力,逐步形成系列化的學校德育課程,打造富有生命力、創(chuàng)新力的年級組文化。
    (2)儀式教育。
    每年10月份我校將進行一年級新生入隊儀式的教育,通過幾年的實踐,我?;驹诹鞒毯蛢?nèi)容安排上已形成常態(tài),但在細節(jié)處理上還不夠到位,如隊歌的學習和普及度不夠,如高年級手拉手系紅領(lǐng)巾的培訓不到位,一年級新生入隊知識的宣講不夠豐富等,本學期,我們將在此基礎(chǔ)上更加關(guān)注細節(jié),完善管理機制,將活動的育人價值最大化。
    (二)打造特色文化夯實活動基礎(chǔ)。
    1、打造特色班級文化。
    (1)凸顯特色。結(jié)合我們學?!鞍俨輬@”的內(nèi)涵,我校的班級文化可以有機地與之結(jié)合,既做到一脈相承,又能凸顯我們學校的文化特色。本學期班主任老師在謀劃中隊特色的同時,可以結(jié)合這一點,將百草園“鳥語花香”的和諧萬物作為班級的班徽,如結(jié)合低年段學生的童趣,可以選取一種“昆蟲”作為班徽,并提煉班級精神,中年級可以以“樹”為系列,高年級可以以“花”為系列,形成學生成長、收獲,生根發(fā)芽開花的序列策劃。
    (2)扎實落實。每學期伊始,各班都將制定本班的特色中隊活動計劃及本班學生特色中隊的評價機制,在策劃的同時,各班班主任要結(jié)合中隊文化設計相關(guān)的系列活動,并通過班隊課等時間落實到位,將中隊文化內(nèi)涵切實扎根于每一位隊員的心里。另外,本學期為方便整理和搜集班級活動資料,我校的班主任工作手冊也將采用電子稿,希望各位班主任在平時的活動中注重積累,此次工作也將作為月考核及年度考核的一項依據(jù)。
    (3)更新板報。本學期,我?;趯W生立場,充分利用黑板報的空間為學生提供展示的平臺,將原來的“衛(wèi)生角”、“英語角”兩塊內(nèi)容刪去,黑板報主要由“主題內(nèi)容”和“學生作品展示”兩塊內(nèi)容,“主題內(nèi)容”由學校定主題,可由知識介紹、學生作品等構(gòu)成;“學生作品展示”這塊由副班主任負責和本班各科教師溝通,將學生的美術(shù)、手工、作文、硬筆等作品展示在黑板報上。
    (4)學生常規(guī)。本學期,結(jié)合“百草園”文化特色,我校將原來的“流動紅旗”一欄改成“百舸爭流”,周反饋時以“一葉小舟”作為獎勵。扣分以“加油”的字樣來呈現(xiàn),嘉獎以“大拇指”圖樣來表揚。在養(yǎng)成習慣培養(yǎng)的同時,結(jié)合我校的學生培養(yǎng)目標,通過學生、家長、教師調(diào)查問卷梳理具有特色我校的學生“百善”常規(guī)。
    (5)綠色環(huán)境。結(jié)合我?!笆芯G色學?!眲?chuàng)建活動及領(lǐng)導的指導建議,為打造百草園綠色環(huán)境。本學期,我校將對學校的“樹木”進行班級個人認養(yǎng)維護活動,集合學生的雙手和智慧,為學校添一份綠。此外,為了更好地創(chuàng)建“市綠色學校”,學校還將集所有教師的智慧和力量,完善、補充我校的“綠色學?!本W(wǎng)站,爭取一次通過,給檢查組留下良好的印象。
    2、推進學生崗位建設。
    抓好學校少先隊陣地建設是發(fā)揮學生主觀能動性的一大途徑。大隊委的選拔任命及學生活動參與度、小崗哨人員的培訓及管理執(zhí)行力都對學校的德育活動質(zhì)量有直接的影響。本學期,我們也將對所有大隊部的學生干部采取自薦、海報展示、投票、選拔的形式擇優(yōu)錄用,并讓學生自己選出來的學生干部以及各班的中隊長積極參與學校的學生活動策劃,真正做到參與學校管理,做學校的小主人。
    3、策劃班級主題活動。
    (1)班隊活動全面推進。本學期,我校的班隊研究活動將繼續(xù)逐步推進,利用雙周周四下午的時間進行展示,初步定為一月兩節(jié)。期初,我們也將利用班隊研討的時間確定時間、人員、內(nèi)容,低、中、高年級各兩節(jié),低年級兩節(jié)班隊課,中高年級采用“1+1”模式進行展示,即一節(jié)班隊課,一節(jié)班級道德講堂。內(nèi)容可結(jié)合本班的特色中隊系列主題活動開展,也可結(jié)合學?;顒舆M行。
    (2)特色活動成果展示。結(jié)合學校文化的建設,學校也將利用各樓層的文化建設區(qū)展示各中隊活動成果。每學年結(jié)束,我校將以展板的形式向家長、社會呈現(xiàn)一學年的中隊系列活動成果。
    4、多元推進道德講堂。
    結(jié)合我市推進班級道德講堂的文件精神,本學期,我校將3-6年級的班級講堂與家長開放日活動、班隊課相整合。家長開放日活動中將開放一節(jié)學科教學和一節(jié)道德講堂相結(jié)合的形式,向家長全面展示我校教育教學工作;道德講堂進班隊課堂可以以年級為單位,一月一節(jié),各班輪流開展,如四年級一共4個班,9月份四(1)班開展道德講堂活動,10月份四(2)班,依次類推,班級道德講堂和教師教學工作月考核的公開課等同,為及時總結(jié)和積累我校的班級道德講堂活動成果,也請年級組及時做好收集材料的工作,屆時具體的材料格式及道德講堂的流程將在我校班主任工作研討中進行培訓。
    (三)實踐助推提升合作創(chuàng)造價值。
    1、學習研討。
    我校的班隊研究活動還在蹣跚學步中,本學期,我校會以專家引領(lǐng)、交流研討、成果展示等平臺來提升班主任隊伍的專業(yè)化,解決日常德育工作中的問題。同時也將以“漂流書”的形式,各年級共讀一本《“新基礎(chǔ)”學生發(fā)展與教育指導綱要》,利用班主任沙龍交流讀書心得和經(jīng)驗借鑒。
    2、年級文化。
    為有效落實我校制定的三年發(fā)展規(guī)劃中年級組文化的打造目標,新學期,學校將繼續(xù)重心下移,讓年級組這一基層組織逐步在年級組活動策劃、班隊課展示研究等一項項實踐活動中,由原來的“默默無聞踏實肯干”向“勇于創(chuàng)新智慧管理”這樣的團隊文化轉(zhuǎn)變,逐步提升年級組的策劃力和凝聚力。
    (四)豐富德育網(wǎng)絡多元家校聯(lián)系。
    1、德育基地。
    借助我校的地理環(huán)境資源以及家長中的資源,建立新的德育基地,為學生創(chuàng)設更豐富的實踐資源,打造我校的校外德育活動特色。
    2、家校聯(lián)系。
    (1)家長義工。本學期,我校將設立家長“護學崗”,協(xié)助學校進行上學、放學管理。一周一個班負責落實,每班選5個家長,課用自主申報和班主任推薦相結(jié)合的方式推進。
    (2)參與活動。本學期,我校將繼續(xù)做好家長接待日、家訪等活動,有效落實、創(chuàng)新形式。鼓勵家長走進課堂,和孩子們一起成長。并讓家長在參與學校重大活動的過程中了解學校、了解老師,為切實做好家校攜手工作做好鋪墊。
    中學德育處第一學期工作計劃篇十四
    以學?!兜掠ぷ饔媱潯窞樗{本,以迎接山東省規(guī)范化學校驗收為契機,高二學生在適應高中生活的基礎(chǔ)上,重新學習校規(guī)校紀,如《中學生日常行為規(guī)范》、《一中學生一日常規(guī)要求》《一中學生處罰條例》《儀容儀表具體要求》《手機使用規(guī)定》等,注重對學生進行習慣養(yǎng)成教育、心理意志品質(zhì)教育、責任教育,加強行為規(guī)范的管理。統(tǒng)一思想,統(tǒng)一標準,明確高二級部對學生的管理要求,創(chuàng)文明級部,文明班級。
    經(jīng)過高一學年的發(fā)展,學生對高中生活的學習體驗,學生心理相對穩(wěn)定。特別是高一下學期末對物理化學兩科不同傾向的選擇,大部分的學生目標明確,這些有利于班級管理與對學生進行教育。與此同時,學生群體已經(jīng)出現(xiàn)了分化,仍有一部分學生沒有完全適應高中階段的學習和生活,上進心不強、精神不振,缺乏斗志和理想,高中階段的學習積極性主動性和方法需要進一步提升。
    德育工作的目標,通過學生自治會,進一步培養(yǎng)鞏固學生自我管理能力;樹立并表彰年級班級的學生模范,促進學生發(fā)展;把世界觀和理想教育放在主導和核心地位,加強對學生的成人意識教育和社會責任感教育,樹立科學的人生觀和正確的愛情觀教育,強化耐受挫折能力的教育和健全人格的教育。
    1.以我校迎接山東省規(guī)范化學校驗收復查為契機,深入開展“行為規(guī)范養(yǎng)成月”活動,樹立良好的校風、班風與學風,高二級部重點以老師著正裝,學生著校服改善學生的精神面貌,強調(diào)文明禮儀教育。以級部促全校,使我校的規(guī)范教育跨一個新的臺階。
    2.班主任例會、學生自治會會議規(guī)范化;第周利用周一早上的升旗儀式結(jié)束后召開班主任碰頭會,每兩周進行一次班主任例會;第周舉行學生自治會例會,加強對學生自治管理的指導。
    3.做好思想宣傳工作;配合學校學生處、團委,利用辦黑板報、集體活動等形式,以教師節(jié)、國慶節(jié)、運動會、元旦等重要節(jié)慶為著眼點,加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,增強學生“自我管理,自我監(jiān)督”意識。以平時的課堂、自習,宿舍生活為著眼點,重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練。爭取高二級部各班級的量化管理有較大的提升。
    4.加強對學生的心理疏導,每位班主任要繼續(xù)深入了解學生,走近學生,多與學生進行情感交流,重視學生心理疏導工作,針對年級學生容易出現(xiàn)的心理焦慮、心理浮躁等問題,及時做好疏導和引導工作。年級組要配合班主任和任課教師深入班級,開展必要的工作,針對個別后進生要個別輔導。
    5.組織好學生會與家長會,做好家?;ネüぷ?;適時召開全體學生會、家長會,使家長能及時了解學生在校情況。并使家長理解支持學校的教育教學措施,形成教育合力。
    6.做好各項檢查評比工作;關(guān)注各班級的量化管理工作,組織好學習之星,優(yōu)勝之星,進步之星等學習先進的評比工作;做好各種德育材料的收繳與歸檔工作,督促各班完成德育手冊的填寫工作。