初二三國(guó)演義學(xué)生讀后感(專(zhuān)業(yè)16篇)

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    讀后感是表達(dá)個(gè)人對(duì)讀書(shū)體驗(yàn)的一種方式,可以通過(guò)文字來(lái)記錄自己的感受和思考。那么,如何寫(xiě)出一篇有深度和啟發(fā)性的讀后感呢?首先,要充分閱讀和理解作品的內(nèi)容,挖掘出其中的主題和思想。其次,要結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷和觸發(fā)的感受,展開(kāi)對(duì)作品的個(gè)人解讀和評(píng)價(jià)。同時(shí),在寫(xiě)作過(guò)程中,要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度,使讀者能夠真實(shí)地感受到你的思考和情感。最后,要注意讀后感的結(jié)構(gòu)和邏輯,合理安排內(nèi)容的先后次序,使整篇文章具有條理性和連貫性。在這里分享一些讀者寫(xiě)的讀后感范文,希望能啟發(fā)您的寫(xiě)作靈感。
    初二三國(guó)演義學(xué)生讀后感篇一
    中國(guó)四大名著之一,為羅貫中所選編的歷史小說(shuō),這本小說(shuō)的資料多為北宋以至明朝坊的坊間書(shū)藝人所編,經(jīng)羅貫中的整理和修改后,就成了一本中外聞名的巨著,原名《三國(guó)志通俗演義》。
    書(shū)中的情節(jié)是以沒(méi)落王族劉備為主導(dǎo),故事是講述他在偶然機(jī)會(huì)下,遇到了關(guān)羽、張飛兩位豪杰,正因志同道合,因此三人于桃園結(jié)義,故事就這樣開(kāi)始,而以其后約九十年的晉渡江滅吳為終,其中一些情節(jié),如「借東風(fēng)」、「捉放曹」,都是家傳戶(hù)曉的故事,可見(jiàn)此書(shū)是如何的精彩,真的令人生再三閱讀的念頭。
    我認(rèn)為書(shū)中的人物是這部小說(shuō)的靈魂,主角劉、關(guān)、張三人在其漂蕩中原到建立蜀國(guó)的過(guò)程中充分表現(xiàn)了仁、忠、勇三種典范的英雄氣概,最為人稱(chēng)道的,莫過(guò)于「劉玄德攜民渡江」、「美髯公千里走單騎」、「張翼德大鬧長(zhǎng)板橋」等情節(jié),而書(shū)中的諸葛亮成了智的代表,天下變量盡在掌握之中,不得不提的是,姜維也被描繪成忠孝智義兼具的棟梁之才,而一代軍事家曹操由忠于大漢變到大奸大惡的險(xiǎn)惡丞相的心理變化也被描述得淋漓盡致,可見(jiàn)這部書(shū)對(duì)人物特征刻劃之精細(xì)堪稱(chēng)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)之首,真千古奇書(shū)也。
    而三國(guó)演義一書(shū),由宋朝開(kāi)始有書(shū)藝人用之作題材,只但是都總是沒(méi)有連貫性,但是何以我會(huì)言及書(shū)藝人?其實(shí)書(shū)中也有很多宋朝的影子。
    三國(guó)演義中,最為所熟悉的都算是關(guān)羽了,關(guān)羽是書(shū)中最忠之人,而當(dāng)代正因朝廷重用文人,因此不論任何讀書(shū)人,都會(huì)追求忠君愛(ài)國(guó)的境界,「忠臣是英雄」這個(gè)道理令關(guān)羽與有鬼神之智諸葛亮并列,可見(jiàn)書(shū)中人物因「忠」的地位提升是如何明顯,相對(duì)地,奸相曹操只因「挾天子,令諸侯」而成了千古罪人,這個(gè)狀況大抵只會(huì)出此刻尊儒的宋朝。
    三國(guó)演義的文學(xué)價(jià)值是無(wú)容置疑的,但亦不是完全沒(méi)有歷史價(jià)值,只但是歷史價(jià)值不在三國(guó)時(shí)期,而是由宋朝到明朝,正因三國(guó)演義是坊間的書(shū)籍,我們能夠透過(guò)這本書(shū)了解當(dāng)時(shí)的政治狀況,像張飛這樣的英雄出現(xiàn),大抵是正因漢人在元朝時(shí)飽受欺壓,百姓渴望有一位敢作敢為的英雄為之出頭,張飛才會(huì)由溫文儒雅寬大畫(huà)家、書(shū)法家被改成敢作敢為的大老粗,而「張翼德怒鞭督郵」一事就可完全表達(dá)百姓對(duì)元朝官員的強(qiáng)權(quán)欺壓有多大厭惡。
    其實(shí)我還不知自己讀了這本書(shū)多少遍,但是每次重看也有不一樣的趣味,更有不一樣的感受,我認(rèn)為身為中國(guó)人,務(wù)必讀中國(guó)四大名著至少一次,而四大名著中,紅樓夢(mèng)中有太多陰謀詭計(jì),水滸中有太多過(guò)份豪氣的情節(jié),相比之下西游記及三國(guó)演義比較適合青少年看,但是除了文學(xué)價(jià)值外,三國(guó)演義更有助我們了解宋、元、明三代的文化,因此我極力推薦三國(guó)演義這一本好書(shū)。
    《三國(guó)演義》是我百讀不厭的一本書(shū),不一樣的時(shí)期讀它,有著不一樣的感受。
    在幼兒園時(shí),看的是連環(huán)畫(huà)《三國(guó)演義》,它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事,桃園三結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn)……。我還明白了俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠,賽過(guò)諸葛亮”、“周瑜打黃蓋,一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨”、“肚子在唱空城計(jì)”的含義。
    在小學(xué)高年級(jí),再讀原著《三國(guó)演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡好處的鴻篇巨作。對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智??伤膊⒎巧裣桑缢岏R謖去守街亭,導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn),一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。因此我們沒(méi)有理由苛求別人和自己不犯錯(cuò)誤,不就應(yīng)正因別人的一點(diǎn)過(guò)失而橫加指責(zé),也不就應(yīng)正因自己的一次考試的失利而灰心氣餒,更不就應(yīng)為自己取得的一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,人無(wú)完人,我們身上也必須存在著需要充實(shí)改善的地方。
    而我喜愛(ài)的三國(guó)猛將張飛,長(zhǎng)坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴(yán)顏,可謂功不可沒(méi),只可惜關(guān)羽一死,便失去理智,不務(wù)正業(yè),無(wú)故鞭打士兵,導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬(wàn)大軍的性命,使蜀國(guó)狀況一落千丈。相反,魏國(guó)名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂(lè)觀,使一代奇才諸葛亮無(wú)計(jì)可使,以病死五丈原為告終??梢?jiàn)當(dāng)遇見(jiàn)悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí),就應(yīng)理智地控制情緒,用樂(lè)觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想。
    初二三國(guó)演義學(xué)生讀后感篇二
    今年暑假我讀了《三國(guó)演義》,它是中國(guó)的四大名著之一。它描寫(xiě)了從東漢靈帝建寧二年起,到晉武帝太康元年止這百余年間發(fā)生的事件,中間著重描寫(xiě)了歷時(shí)約半個(gè)世紀(jì)的魏、蜀、吳三國(guó)的興衰過(guò)程。書(shū)里面也講了很多有趣的故事,例如:桃園結(jié)義、三顧茅廬、草船借箭、七擒孟獲等等。讀了《三國(guó)演義》,還讓我了解了“周瑜打黃蓋,一個(gè)愿打、一個(gè)愿挨”這個(gè)歇后語(yǔ)的來(lái)歷。
    讀完這幾個(gè)故事后,我認(rèn)識(shí)到,我們平時(shí)要多讀書(shū),多學(xué)知識(shí),多注意觀察,而且要學(xué)會(huì)把學(xué)過(guò)的知識(shí)與平時(shí)我們遇到的一些事情聯(lián)系起來(lái),像諸葛亮一樣用知識(shí)解決問(wèn)題。在暑假里我去過(guò)北京,在北京的科技館里,我學(xué)到了很多知識(shí),像大氣的壓力可以讓倒過(guò)來(lái)的水杯里的水流不出來(lái)、水有表面有張力等等,很神奇,當(dāng)然還有很多奧秘需要我們?nèi)ヌ剿鳎佑桶?,伙伴們,讓我們每個(gè)人都成為一個(gè)“小諸葛”。
    初二三國(guó)演義學(xué)生讀后感篇三
    羅貫中把書(shū)中人物描寫(xiě)的淋漓盡致,如劉備、曹操、孫權(quán)等眾多人物。其中我最喜歡的英雄人物是諸葛亮。
    諸葛亮,字孔明,號(hào)臥龍。在書(shū)中敘述了關(guān)于他的很多故事,如草船借箭,智取華容道,巧布八陣圖等,通過(guò)這些故事的描寫(xiě),充分體現(xiàn)了諸葛亮的才智,不愧為“智圣”的名號(hào)。其中草船借箭這個(gè)故事描寫(xiě)的最精彩,也是我最喜歡的一個(gè)章節(jié),下面就讓我給大家講一講吧!
    草船借箭的故事發(fā)生在赤壁之戰(zhàn)中,孫劉聯(lián)軍在赤壁共抗曹操軍隊(duì),曹軍在長(zhǎng)江北岸,孫劉聯(lián)軍駐扎南岸,以孫權(quán)軍隊(duì)為主。周瑜是孫權(quán)一方的領(lǐng)軍將領(lǐng),諸葛亮是代表劉備一方的將領(lǐng),通過(guò)接觸,周瑜對(duì)諸葛亮的才干很是嫉妒,欲設(shè)計(jì)謀害他的性命。一天周瑜升帳和諸葛亮等將領(lǐng)討論與曹軍作戰(zhàn)事宜,周瑜說(shuō)水上作戰(zhàn),用箭最好,便讓諸葛亮造十萬(wàn)只箭并在十天之內(nèi)造完,而孔明說(shuō)三天就可以了,討論過(guò)后,孔明向魯肅借20條船,每條船上要三十名士兵,船用青布幔子遮住,還要一千多個(gè)草把,扎成人形,排在船的兩側(cè)。第三天的四更,孔明邀請(qǐng)魯肅一起取箭,帶船向北岸駛?cè)?,到了曹營(yíng)附近,這時(shí)大霧漫天,孔明讓船頭朝西,船尾朝東,一字排開(kāi),然后讓軍士打鼓吶喊,驚動(dòng)了曹軍,曹操看不清虛實(shí),讓弓箭手射箭,不讓敵人靠近,于是船一側(cè)的草把上扎滿(mǎn)了箭,孔明又讓船只更換方向,這樣另一側(cè)的草把也逐漸扎滿(mǎn)了箭,這時(shí)孔明讓士兵齊喊,謝謝曹丞相的箭,很是激怒了曹操,說(shuō)完讓船趁霧駛回南岸。原來(lái)諸葛亮早就料到這件事,于是提前推測(cè)天氣,想好辦法。周瑜得知諸葛亮借箭經(jīng)過(guò),自嘆自己不如孔明,也沒(méi)有找到借口殺了諸葛亮。草船借箭這件事,諸葛亮借助天時(shí)地利,充分表現(xiàn)了自己的聰明才智,一舉兩得:一是驚擾了曹軍,智取敵軍的物質(zhì)資助己方;二是巧妙避開(kāi)了自己的殺身之禍。
    這本書(shū)我非常喜歡,作者把這些英雄人物描寫(xiě)的能力突出,性格鮮明,故事生動(dòng),引人入勝。希望大家都能看看這本好書(shū)!
    初二三國(guó)演義學(xué)生讀后感篇四
    暑假里拜讀《三國(guó)演義》一書(shū),使我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。《三國(guó)演義》刻畫(huà)了近200個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格等等,無(wú)不個(gè)個(gè)極盡其態(tài).這些人物給了我很深的教育.雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書(shū)當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。
    在三國(guó)中,我最佩服的人是關(guān)羽,他不但武功好,而且人也好。在跟曹操打仗時(shí),他因帶著二嫂,所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備,保護(hù)好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí),便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見(jiàn)二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是一名當(dāng)之無(wú)愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,他不但忠,而且還要算一種難得可貴的忠?!度龂?guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來(lái)加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵.如果說(shuō)魏國(guó)在三國(guó)里智謀最強(qiáng),一點(diǎn)也不為過(guò)。曹操的用兵堪稱(chēng)舉世無(wú)雙,歷史上的曹操性格非常復(fù)雜,陳壽認(rèn)為曹操在三國(guó)歷史上“明略最優(yōu)”,“攬申、商之法術(shù),該韓、白之奇策,官方授材,各因其器,矯情任算,不念舊惡”。曹操御軍三十余年,但手不釋卷,登高必賦,長(zhǎng)于詩(shī)文、草書(shū)、圍棋。生活節(jié)儉,不好華服。與人議論,談笑風(fēng)生?!皠讋谝速p,不吝千金;無(wú)功望施,分毫不與”。他是中國(guó)歷史上第一流的政治家、軍事家、文學(xué)家。但是,在《三國(guó)演義》中,曹操性格品德中這些好的方面被忽略了,而對(duì)他殘忍、奸詐的一面又夸大了。曹操在《三國(guó)演義》中被稱(chēng)為奸雄.他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng),但是他沒(méi)有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉.這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的.魏國(guó)的司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿太過(guò)陰險(xiǎn)。再說(shuō)蜀國(guó)。先說(shuō)國(guó)君劉備吧,弘毅寬厚,知人待士,蓋有高祖之風(fēng),英雄之器焉。及其舉國(guó)托孤于諸葛亮,而心神無(wú)二,誠(chéng)君臣之至公,古今之盛軌也。機(jī)權(quán)干略,不逮魏武,是以基宇亦狹。”但他“折而不撓,終不為下”。在《三國(guó)演義》中,作者把劉備描寫(xiě)成“仁”的代表,漢室皇權(quán)正統(tǒng)的繼承者,因而對(duì)劉備的仁愛(ài)、寬厚和知人善任的性格特征著力描畫(huà),極盡夸張,但在突出其“仁愛(ài)”時(shí)卻又落入了“無(wú)能”一面,給人以“無(wú)能”和“虛偽”的感覺(jué)。電視劇中的劉備常常以淚洗面,哭與淚雖然表現(xiàn)了劉備的“仁”,但又給人以劉備的天下是哭出來(lái)的印象,扭曲了劉備是“梟雄”、“人杰”的真實(shí)形象。
    國(guó)家的統(tǒng)治需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁,死而后已的忠臣,首當(dāng)其沖的必定是伏龍:諸葛亮。他那過(guò)人的機(jī)智,嫻熟的兵陣,無(wú)不讓后人嘆為觀止.諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁.他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的.我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書(shū)中描繪的卻十分簡(jiǎn)單:身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。
    最后說(shuō)說(shuō)東吳。一個(gè)占據(jù)三江六郡的國(guó)度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了。歷史上的周瑜“性度恢廓”,謙讓服人,有“雅量高致”。劉備稱(chēng)他“文武籌略,萬(wàn)人之英”。孫權(quán)則贊他有“王佐之資”。但在《三國(guó)演義》中,周瑜成了諸葛亮的墊底人物。寫(xiě)周瑜,是為了抬高諸葛亮。因此,《三國(guó)演義》中的周瑜氣量狹小,智謀也總是遜諸葛亮一籌,根本不像蘇軾所歌頌的周瑜“雄姿英發(fā)”,是“千古風(fēng)流人物”。尤為重要的還是周瑜氣度太小。他眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了.后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了.目光短淺,氣量狹小,非英雄也.這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比.“周郎妙計(jì)安天下,賠了夫人又折兵”。吐血而死,實(shí)在可惜。
    《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài),有長(zhǎng)有短.總的來(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。從這些人物和國(guó)家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不要忠義,也應(yīng)該要有誠(chéng)信吧。如果一個(gè)人把現(xiàn)實(shí)生活中最為寶貴的誠(chéng)信也丟掉了,那這個(gè)人還有什么呢?金錢(qián)、地位、官職?這些都是次要的。誠(chéng)信是一個(gè)人的永久身份證,如果沒(méi)有了誠(chéng)信,大家都不信任你,而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn),你不會(huì)難過(guò)嗎?這些又豈是金錢(qián)、地位、官職能彌補(bǔ)的?我相信,你也不想做一個(gè)缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人吧!所以,讓我們打開(kāi)誠(chéng)信的大門(mén),用我們永久的身份證去面對(duì)人生吧!
    初二三國(guó)演義學(xué)生讀后感篇五
    《三國(guó)演義》是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義的小說(shuō),是中國(guó)四大名著之一。它生動(dòng)地記錄了那時(shí)蜀、魏、吳三個(gè)大國(guó)之間的斗爭(zhēng)。
    這本書(shū)在廣闊的背景上,上演了一幕幕氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,成功刻畫(huà)了近四百個(gè)人物形象,其中曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、周瑜、關(guān)羽、張飛等等人物形象更是膾炙人口。羅貫中將兵法三十六計(jì)匯融于字里行間,真是很妙。
    《三國(guó)演義》反映了豐富的歷史內(nèi)容、人物名稱(chēng)、地理名稱(chēng)、主要事件。歷史演義小說(shuō)大多是批古判今?!度龂?guó)演義》既反映了真實(shí)的三國(guó)歷史,又根據(jù)明朝社會(huì)的實(shí)際情況對(duì)三國(guó)人物進(jìn)行了一定程度的修改,給予我們一些啟發(fā),讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。它不但真實(shí)地反映了三國(guó)歷史的真實(shí)面貌,還反映了許多明朝社會(huì)內(nèi)容。讓我們大開(kāi)眼界,更好的了解歷史。
    《三國(guó)演義》描寫(xiě)的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史,反映了三國(guó)時(shí)代的軍事斗爭(zhēng)以及社會(huì)矛盾。書(shū)以劉備集團(tuán)作為描寫(xiě)的中心,隱含著人民對(duì)漢族復(fù)興的希望。魯迅在《中國(guó)小說(shuō)的歷史變遷》稱(chēng):“因?yàn)槿龂?guó)的事情,不像五代那樣紛亂;又不像楚漢那樣簡(jiǎn)單;恰是不簡(jiǎn)不繁,適于作小說(shuō)。而且三國(guó)時(shí)代的英雄,智術(shù)武勇,非常動(dòng)人,所以人都喜歡取來(lái)做小說(shuō)底材料?!?BR>    書(shū)中刻畫(huà)了近四百個(gè)人物形象,而其中令我印象最深的人物就是諸葛亮。諸葛亮,字孔明,號(hào)臥龍,三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)丞相,杰出的政治家、軍事家、發(fā)明家、文學(xué)家。在世時(shí)被封為武鄉(xiāng)侯,死后追謚忠武侯。其代表作有《前出師表》、《后出師表》、《誡子書(shū)》等;曾發(fā)明木牛流馬等,并改造連弩,可一弩十矢俱發(fā)。死于寶雞岐山五丈原。諸葛亮在后世受到極大的尊崇,成為后世忠臣楷模,智慧化身。他給我留下印象最深的就是他的機(jī)智,勇敢,忠誠(chéng)。他幫助劉備解決了大大小小的問(wèn)題,諸葛亮也是作者心目中的“賢相”的化身,他具有“鞠躬盡瘁,死而后已”的高風(fēng)亮節(jié),具有經(jīng)世濟(jì)民再造太平盛世的雄心壯志,而且作者還賦予他呼風(fēng)喚雨、神機(jī)妙算的奇異本領(lǐng)。而當(dāng)中的戰(zhàn)爭(zhēng),手法多樣,往往使人感到一場(chǎng)場(chǎng)刀光血影的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。其中,官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)等戰(zhàn)爭(zhēng)的描寫(xiě)也是波瀾起伏,使人讀來(lái)驚心動(dòng)魄,將史書(shū)上所沒(méi)有的情節(jié)描寫(xiě)得十分細(xì)致。不過(guò),前33回寫(xiě)了從桃園結(jié)義到曹操統(tǒng)一北方的24年,71回半寫(xiě)了劉備三顧茅廬到諸葛亮死于五丈原的27年,而以后的46年只用了15回半就草草收?qǐng)?。可?jiàn)作者多么“偏心”于諸葛亮。
    初二三國(guó)演義學(xué)生讀后感篇六
    驍勇善戰(zhàn)的軍隊(duì),形象鮮明的人物,神出鬼沒(méi)的計(jì)策。劉備、關(guān)羽、張飛、趙云、諸葛亮、曹操、孫權(quán)、周瑜……,空城計(jì)、苦肉計(jì)、美人計(jì)、火燒赤壁、草船借箭、刮骨療傷,《三國(guó)演義》中獨(dú)具特色的英雄人物,跌宕起伏的故事情節(jié),把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)充滿(mǎn)魅力的場(chǎng)景之中,讓我欲罷不能。
    《三國(guó)演義》是我看的最投入的一本書(shū)了。那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景和扣人心弦的情節(jié),調(diào)動(dòng)了我的喜怒哀樂(lè)。當(dāng)劉備三顧茅廬終于請(qǐng)到諸葛亮下山時(shí),我被劉備求賢若渴的誠(chéng)心所折服,也為他得到知己而高興;當(dāng)周瑜和黃蓋巧施苦肉計(jì)時(shí),我既感慨周瑜過(guò)人機(jī)智,又為那一鞭鞭的抽打而忍不住心痛;當(dāng)諸葛亮巧使空城計(jì)時(shí),我出了一身冷汗,怕司馬懿識(shí)破諸葛亮的計(jì)謀,當(dāng)司馬懿退兵時(shí),我忐忑不安的心才放下來(lái);關(guān)羽身處曹營(yíng),深受曹操的賞識(shí),他知道劉備有難時(shí),義無(wú)反顧,過(guò)五關(guān),斬六將,回到劉備的身邊。
    我看了三國(guó)演義這本書(shū),使得了他們的勇敢,頑強(qiáng)的品質(zhì)值得我們大家學(xué)習(xí)。
    初二三國(guó)演義學(xué)生讀后感篇七
    《三國(guó)演義》中國(guó)四大名著之一,為羅貫中所選編的歷史小說(shuō),這本小說(shuō)的內(nèi)容多為北宋以至明朝坊的坊間書(shū)藝人所編,經(jīng)羅貫中的整理和編輯后,就成了一本中外聞名的巨著,原名《三國(guó)志通俗演義》。
    書(shū)中的情節(jié)是以沒(méi)落王族劉備為主導(dǎo),故事是講述他在偶然機(jī)會(huì)下,遇到了關(guān)羽、張飛兩位豪杰,因?yàn)橹就篮希匀擞谔覉@結(jié)義,故事就這樣開(kāi)始,而以其后約九十年的晉渡江滅吳為終,其中一些情節(jié),如借東風(fēng)、捉放曹,都是家傳戶(hù)曉的故事,可見(jiàn)此書(shū)是如何的精彩,真的令人生再三閱讀的念頭。
    我認(rèn)為書(shū)中的人物是這部小說(shuō)的靈魂,主角劉、關(guān)、張三人在其漂蕩中原到建立蜀國(guó)的過(guò)程中充分表現(xiàn)了仁、忠、勇三種典范的英雄氣概,最為人稱(chēng)道的,莫過(guò)于劉玄德攜民渡江、美髯公千里走單騎、張翼德大鬧長(zhǎng)板橋等情節(jié),而書(shū)中的諸葛亮成了智的代表,天下變量盡在掌握之中,不得不提的是,姜維也被描繪成忠孝智義兼具的棟梁之才,而一代軍事家曹操由忠于大漢變到大奸大惡的險(xiǎn)惡丞相的心理變化也被描寫(xiě)得淋漓盡致,可見(jiàn)這部書(shū)對(duì)人物特征刻劃之精細(xì)堪稱(chēng)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)之首,真千古奇書(shū)也。
    而三國(guó)演義一書(shū),由宋朝開(kāi)始有書(shū)藝人用之作題材,只不過(guò)都總是沒(méi)有連貫性,不過(guò)何以我會(huì)言及書(shū)藝人?其實(shí)書(shū)中也有很多宋朝的影子。
    三國(guó)演義中,最為所熟悉的都算是關(guān)羽了,關(guān)羽是書(shū)中最忠之人,而當(dāng)代因?yàn)槌⒅赜梦娜耍虼瞬徽撊魏巫x書(shū)人,都會(huì)追求忠君愛(ài)國(guó)的境界,“忠臣是英雄”這個(gè)道理令關(guān)羽與有鬼神之智諸葛亮并列,可見(jiàn)書(shū)中人物因“忠”的'地位提升是如何明顯,相對(duì)地,奸相曹操只因“挾天子,令諸侯”而成了千古罪人,這個(gè)情況大抵只會(huì)出現(xiàn)在尊儒的宋朝。
    三國(guó)演義的文學(xué)價(jià)值是無(wú)容置疑的,但亦不是完全沒(méi)有歷史價(jià)值,只不過(guò)歷史價(jià)值不在三國(guó)時(shí)期,而是由宋朝到明朝,因?yàn)槿龂?guó)演義是坊間的書(shū)籍,我們可以透過(guò)這本書(shū)了解當(dāng)時(shí)的政治狀況,像張飛這樣的英雄出現(xiàn),大抵是因?yàn)闈h人在元朝時(shí)飽受欺壓,百姓渴望有一位敢作敢為的英雄為之出頭,張飛才會(huì)由溫文儒雅寬大畫(huà)家、書(shū)法家被改成敢作敢為的大老粗,而“張翼德怒鞭督郵”一事就可完全表達(dá)百姓對(duì)元朝官員的強(qiáng)權(quán)欺壓有多大厭惡。
    其實(shí)我還不知自己讀了這本書(shū)多少遍,但是每次重看也有不同的趣味,更有不同的感受,我認(rèn)為身為中國(guó)人,必須讀中國(guó)四大名著至少一次,除了文學(xué)價(jià)值外,《三國(guó)演義》更有助我們了解宋、元、明三代的文化,所以說(shuō)完我的感受之后,也希望大家都讀一讀。
    初二三國(guó)演義學(xué)生讀后感篇八
    把《三國(guó)演義》讀完后,不僅為我國(guó)文化歷史的淵源及豐富,生動(dòng)的美麗色彩感嘆,看完三國(guó)演義,你知道怎么寫(xiě)好一篇三國(guó)演義讀后感嗎?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“初二三國(guó)演義500字讀后感”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!
    《三國(guó)演義》是中國(guó)古代第一部長(zhǎng)篇章回小說(shuō),是歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作。小說(shuō)描述了公元3世紀(jì)以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭(zhēng)。在廣闊的社會(huì)歷史背景上,展示出那個(gè)時(shí)代尖銳復(fù)雜又極具特色的政治軍事沖突,在政治、軍事謀略方面,對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。本書(shū)語(yǔ)言生動(dòng)、場(chǎng)面宏大、個(gè)性鮮明,塑造出曹操、劉備、關(guān)羽、張飛等許多不朽的歷史人物形象,其出色的文學(xué)成就,使它的影響事實(shí)上已深入到中國(guó)文學(xué)、藝術(shù)及社會(huì)生活的方方面面。
    我愛(ài)看中國(guó)四大名作,其中又最?lèi)?ài)看《三國(guó)演義》,這幾天來(lái),我把三國(guó)演義連環(huán)畫(huà)冊(cè)六十冊(cè),每?jī)?cè)仔仔細(xì)細(xì)看完了,真是深深有感。
    三國(guó)演義,敘寫(xiě)東漢末年,天下大亂,吳、蜀、魏三國(guó)鼎立期間的一個(gè)個(gè)精彩故事。其中,我最喜歡趙子龍單騎救主和趙云截江救阿斗的兩個(gè)故事,我認(rèn)為這兩個(gè)故事寫(xiě)得最為精彩。都真誠(chéng)詳細(xì)描述出部下對(duì)主公的忠心耿耿。如趙云冒死在百萬(wàn)曹軍中救出小主公,沖出重圍,將他交給劉備;趙云截江救阿斗寫(xiě)出了趙云有膽有識(shí),從東吳船上救下阿斗。從中告誡大家要向他們學(xué)習(xí),對(duì)國(guó)家對(duì)人民要忠心。三國(guó)演義中的其它故事,如赤壁大戰(zhàn)、鐵籠山姜維困司馬,寫(xiě)出其中有些人的智慧過(guò)人、有勇有謀、智勇雙全、能打善戰(zhàn)等的故事情節(jié)。
    在吳、蜀、魏,三個(gè)國(guó)中,我最喜歡的一個(gè)國(guó)家就是蜀國(guó),雖然蜀國(guó)的物力、財(cái)力都比不上魏國(guó)和吳國(guó),但蜀國(guó)人才很多,像智慧過(guò)人的臥龍先生(諸葛亮),有勇有謀的常山趙子龍,智勇雙全的關(guān)羽,能打善戰(zhàn)的張飛,無(wú)人能敵的馬超。,并且我此刻又生長(zhǎng)、生活在當(dāng)時(shí)的蜀國(guó)的土地上。
    但我厭惡戰(zhàn)爭(zhēng),厭惡你打我殺,厭惡對(duì)立,還好,此刻我們國(guó)家生活在和平時(shí)代,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有罪惡的子彈,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,我愛(ài)我的國(guó)家。
    我要學(xué)習(xí)三國(guó)演義中那些智慧過(guò)人、有勇有謀、智勇雙全、對(duì)國(guó)家忠心耿耿精神!
    三國(guó)演義這本書(shū),讓我想起了諸葛亮、曹操、孫權(quán)、劉備、關(guān)羽、張飛、趙云,馬超等一些人物。關(guān)羽,字云長(zhǎng),死的時(shí)候僅有58歲,立過(guò)戰(zhàn)功:過(guò)五關(guān)斬六將,水淹七軍,劈顏良,斬文丑,溫酒斬華雄等戰(zhàn)功,應(yīng)為,失去了荊州,連自我的命都沒(méi)了,我們以后做事千萬(wàn)別大意。
    張飛,字翼德,死的時(shí)侯僅有55歲,立過(guò)戰(zhàn)功:智擒?chē)?yán)顏等,性格太暴躁,就是因?yàn)檫@個(gè)性格,才死的,所以每個(gè)人的性格不要太暴躁。
    趙云,字子龍,死的時(shí)侯僅有60歲,性格很講義氣,當(dāng)年在長(zhǎng)板橋七進(jìn)七出,殺了2名魏國(guó)大將,因?yàn)榈昧酥夭∷懒?。雖然這只是小說(shuō),但我會(huì)記住這段永恒的經(jīng)典。
    三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切!
    ——題記。
    “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅……”你知道這首詞是明朝才子楊慎為哪本書(shū)寫(xiě)的嗎?對(duì),就是《三國(guó)演義》。
    “話(huà)說(shuō)天下大事,分久必合,合久必分?!边@是《三國(guó)演義》的開(kāi)篇句,你可別小看它,就憑這句話(huà),已經(jīng)為整本書(shū)做足了鋪墊。比如說(shuō)開(kāi)始寫(xiě)一國(guó)分三國(guó)就有用到,后面寫(xiě)到司馬炎一統(tǒng)三國(guó)也用了這段開(kāi)頭句。所以說(shuō)這句話(huà)在全書(shū)中起到了至關(guān)重要的作用,也可以毫不夸張地說(shuō),整本書(shū)都在圍繞這句話(huà)來(lái)寫(xiě)的。這本書(shū)主要刻畫(huà)了這幾個(gè)人物:劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、劉表、周瑜和孔明,這些人物也是許多讀者較為喜歡的。
    這本書(shū)像一杯淡淡的龍井,剛?cè)肟跁r(shí)覺(jué)得無(wú)味,細(xì)細(xì)品嘗過(guò)后卻回味無(wú)窮。而然其中也蘊(yùn)含著最深的,對(duì)人類(lèi)有巨大幫助的力量。這本書(shū)中我最喜歡的人物就是劉備了,他臨危不懼,兢兢業(yè)業(yè),大智大勇,自強(qiáng)不息。更重要的是他的才智和膽量讓我無(wú)法不佩服。而這本書(shū)中我最喜歡的故事就屬“三顧茅廬”了,它給了我無(wú)限的啟迪。如果不是劉備一次又一次地去拜訪諸葛亮,也就不會(huì)有日后三足鼎立的局面。從中我也明白了做任何事情都要堅(jiān)持不懈,當(dāng)我們遇到困難時(shí),不能知難而退,而是要迎難而上,這樣即使是再大的難題我們都能一一解決。無(wú)論在怎樣的境遇里,只要堅(jiān)持自己的目標(biāo),我們都能成功。
    千百年來(lái),無(wú)數(shù)先驅(qū)無(wú)數(shù)名人都用他們的人生書(shū)寫(xiě)了堅(jiān)持不懈,迎難而上的壯麗詩(shī)篇,李時(shí)珍潛心四十年涉遠(yuǎn)山,嘗百草編撰《本草綱目》;大數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)花費(fèi)畢生精力去證明哥德巴赫猜想;歌德編寫(xiě)《浮士德》將近用了四十余年……他們都在用實(shí)際行動(dòng)向我們?cè)忈屩@亙古不變的真理——只有堅(jiān)持才會(huì)成功!
    歷史的鐘聲一次又一次的敲響,新世紀(jì)新的挑戰(zhàn)也在向我們走來(lái)。只要我們時(shí)刻銘記著前人用時(shí)間為我們演繹的教誨,堅(jiān)持就可以戰(zhàn)勝一切困難,堅(jiān)持就可以勝利!
    自從讀了《三國(guó)演義》后,使我受益匪淺,明白了《三國(guó)演義》里的各種計(jì)謀,草船借箭、空城計(jì)、火燒赤壁等等。
    《三國(guó)演義》主要講東漢末年,朝廷腐敗無(wú)能,各路英雄好漢一齊除了官宦,有劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、孫權(quán)等,消滅宦官后,為了分出勝負(fù),構(gòu)成了三國(guó)鼎力的局面,有蜀國(guó)、魏國(guó)、吳國(guó)。他們打得贏就打,打不贏就跑,之后又招兵買(mǎi)馬,東山再起,最終,魏國(guó)打了勝仗,建立了晉國(guó)。
    讀了《三國(guó)演義》,我才明白為什么劉備沒(méi)有贏,原先是張飛在和劉備會(huì)和的途中,被手下人殺死;關(guān)羽沒(méi)有防備,被孫權(quán)暗算,抓了殺死;劉備為了給關(guān)羽報(bào)仇,戰(zhàn)敗不到半年的時(shí)間里病死了。這真可惜,想想之前那一些貪官被抓,我真開(kāi)心。想到之后劉備、關(guān)羽、張飛還有諸葛亮死了的時(shí)候,又是多么的懷念。
    想想二十一世紀(jì)的我們,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的彌漫,僅有和平的光輝,在幸福中成長(zhǎng)。我們應(yīng)當(dāng)感到驕傲,我們想要什么就有什么。我們真的很幸福。當(dāng)我讀到老百姓處于水深火熱之中和老百姓血流成河時(shí),我感到這實(shí)在是很悲慘。戰(zhàn)爭(zhēng)竟然連老百姓也不放過(guò)。
    就是因?yàn)樽x了這本書(shū),讓我明白了歷史;就是因?yàn)樽x了這本書(shū),讓我懂得了戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕;同時(shí)我也學(xué)到了各種謀略,異常是《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài),有長(zhǎng)有短??偟膩?lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,他們很值得我學(xué)習(xí)。對(duì)我的人生有很大的啟發(fā)。
    初二三國(guó)演義學(xué)生讀后感篇九
    別看我是個(gè)小女生,可我是個(gè)不折不扣的三國(guó)迷。三國(guó)時(shí)期,天下大亂、群雄爭(zhēng)霸、英雄輩出,《三國(guó)演義》這本書(shū)精彩地描述了這段歷史,我非常喜歡其中的經(jīng)典故事,如“趙云救阿斗、草船借箭、赤壁大戰(zhàn)”等,但我覺(jué)得這本書(shū)最精彩的部分是生動(dòng)地塑造了性格各異的人物形象。
    書(shū)中我最欣賞的一類(lèi)人充滿(mǎn)了智慧。
    諸葛亮是千古不遇的奇才,他初出茅廬就立下攻打曹操第一功,令關(guān)羽、張飛刮目相看。他的“草船借箭、三氣周瑜、空城計(jì)”等計(jì)謀令對(duì)手視他為千載難逢的天敵,連才華橫溢、自命不凡的周瑜也因他英年早逝,臨死前留下了“既生瑜、何生亮!”的感嘆。
    孫權(quán)自幼聰慧過(guò)人,他九歲只身深入敵營(yíng)討回父尸,十八歲提領(lǐng)江東,把父兄留下的三代老將收于麾下,就連老奸巨滑的曹操也不禁感嘆:“生子當(dāng)如孫仲謀!”
    書(shū)中我最敬佩的'一類(lèi)人充滿(mǎn)了忠義。
    劉備身為皇族后裔,奉天子血昭、掃除國(guó)賊、忠心漢室,他推崇以仁義為本,以德服人。
    關(guān)羽斬顏良、誅文丑,過(guò)五關(guān)、斬六將,英雄蓋世,可他只對(duì)義兄劉玄德盡忠。普天之下,他只敬三者,一敬天、二敬地、三敬大哥劉玄德,他認(rèn)為大哥的仁義之心與天同高、與地同廣??蓱z曹操費(fèi)勁心機(jī),也未能收服關(guān)羽。
    張飛同樣是英雄蓋世,他長(zhǎng)坂坡橋頭上一聲斷喝,嚇退曹操八十萬(wàn)大軍??蓪?duì)大哥劉玄德言聽(tīng)計(jì)從、兄弟情深。
    趙云身為五虎上將,在長(zhǎng)坂坡為救阿斗孤身一人六進(jìn)六出曹操大軍之中,放棄了多次逃生的機(jī)會(huì),身負(fù)重傷,終于沖出重圍救出幼主。他對(duì)主公劉備的忠心令人感動(dòng)。
    書(shū)中我最厭惡的一類(lèi)人充滿(mǎn)了奸詐、自私。盡管他們奪取了天下,但他們的所作所為仍被后人恥笑。
    曹操老奸巨滑,他一生信奉“寧可我負(fù)天下人,休叫天下人負(fù)我”。他殺了對(duì)他有恩的呂伯奢全家,為實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想他挾天子以令諸侯。
    司馬懿更是巨奸,他隱忍不發(fā),只用一天的叛變奪取了曹氏四代君臣建立的江山,真是“螳螂捕蟬、黃雀在后”啊!
    《三國(guó)演義》真實(shí)一本經(jīng)典好書(shū),通過(guò)讀三國(guó),我學(xué)習(xí)了歷史、認(rèn)識(shí)了三國(guó)中的英雄人物。我總在想,如果劉備早點(diǎn)得到諸葛亮的指點(diǎn),如果孫策、周瑜沒(méi)有英年早逝、周瑜胸懷坦蕩,如果曹氏君臣對(duì)司馬懿加強(qiáng)戒備,或許歷史會(huì)重寫(xiě)。
    初二三國(guó)演義學(xué)生讀后感篇十
    “話(huà)說(shuō)天下大事,分久必合,合久必分”這是明朝著名文學(xué)家羅貫中在《三國(guó)演義》這本書(shū)中說(shuō)的一句話(huà)。
    這本書(shū)主要講述了從漢末黃巾起義至魏、蜀、吳三國(guó)鼎立,到西晉統(tǒng)一百余年間的歷史故事,整本書(shū)刻畫(huà)了眾多英雄人物形象:重義的關(guān)羽,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,奷雄曹操等。其中我最敬佩的兩位是劉備和諸葛亮,劉備禮賢下士,知人善任,上報(bào)國(guó)家,下安黎民。而諸葛亮上知天文,下曉地理,足智多謀,我本認(rèn)為這種人應(yīng)該相貌百凡,可書(shū)中描繪諸葛亮十分簡(jiǎn)單:身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。
    最另我感動(dòng)的是孔明先生在五丈原因積勞成疾而死。死前拖著沉重的病體,困難的從床上挪到四輪車(chē)上,還要再看一眼戰(zhàn)士們與夕陽(yáng)下的江山,可見(jiàn)他心系士兵與國(guó)家,也表達(dá)了他沒(méi)有完成先帝劉備理想的惋惜之情。看到這,我的眼淚不自覺(jué)流了下來(lái),眼前閃現(xiàn)出孔明先生年輕時(shí)火燒新野、在江東舌戰(zhàn)群儒、草船借箭、三氣周瑜、七擒七放孟獲、空城計(jì)這一系列的壯舉,讓人息咻不已,這樣一位神一樣的人最終落得鞠躬盡瘁,死而后已的下場(chǎng)。
    三國(guó)教會(huì)了我團(tuán)結(jié),教會(huì)了我戒驕戒躁,教我了我刻苦學(xué)習(xí),做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
    初二三國(guó)演義學(xué)生讀后感篇十一
    《三國(guó)演義》描寫(xiě)了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云,以描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)為主,反映了三國(guó)時(shí)代各類(lèi)社會(huì)斗爭(zhēng)與矛盾的轉(zhuǎn)化,并概括了這一時(shí)代的歷史巨變,塑造了一群叱咤風(fēng)云的三國(guó)英雄人物。下面小編給大家?guī)?lái)三國(guó)演義初二讀后感7篇,希望大家能夠喜歡。
    今年寒假,我讀了《三國(guó)演義》(少兒版)這本書(shū),這本書(shū)的作者是羅貫中。羅貫中描寫(xiě)的三國(guó)具有很高的文學(xué)成就,成為中國(guó)四大名著之一。書(shū)中的人物個(gè)個(gè)栩栩如生,經(jīng)常寥寥數(shù)語(yǔ)就令人物在讀者面前鮮活起來(lái),對(duì)于事情的發(fā)展,更是有條不紊,娓娓道來(lái)。
    在所有英雄人物中,我最喜歡、最敬佩的人是諸葛亮。諸葛亮原來(lái)隱居在臥龍崗,所以也稱(chēng)臥龍先生。劉備聽(tīng)說(shuō)諸葛亮足智多謀、神機(jī)妙算,是不可多得的人才,曾三顧茅廬用真心打動(dòng)了諸葛亮。最后,諸葛亮當(dāng)上了劉備手下的謀士。第一次出戰(zhàn),關(guān)羽和張飛懷疑諸葛亮的能力,不聽(tīng)從調(diào)遣。因?yàn)橹T葛亮拿到了劉備的“令箭”,所以二人不得不執(zhí)行命令。劉備、趙云假裝戰(zhàn)敗,將曹軍領(lǐng)進(jìn)蘆葦蕩中,借著風(fēng)勢(shì),火燒曹軍。與此同時(shí),關(guān)羽和張飛火燒曹軍糧草,幾對(duì)人馬前后夾擊,令曹軍狼狽不堪,倉(cāng)皇逃跑。就這樣,劉備帶領(lǐng)的人馬憑借著諸葛亮完美的計(jì)謀,以少勝多戰(zhàn)勝了曹軍。我看到此處感嘆不已,諸葛亮不愧是一位出色的謀士啊!
    我讀完《三國(guó)演義》之后,感慨萬(wàn)分,心情久久不能平息……。
    今天中午,我拿出老師指定看的書(shū)目《三國(guó)演義》,看后使我心血來(lái)潮被里面的一個(gè)個(gè)故事所感動(dòng),所激發(fā)。
    《三國(guó)演義》這本書(shū)的作者是羅貫中,這本書(shū)刻畫(huà)了200多個(gè)人物形象,把許多人物寫(xiě)得淋漓盡致,比如說(shuō):劉備、關(guān)羽、曹操、諸葛亮等。這本書(shū)主要寫(xiě)魏、蜀、吳三國(guó)之間發(fā)生的斗爭(zhēng),這本書(shū)從東漢末年一直寫(xiě)到晉朝那個(gè)時(shí)代。書(shū)中有幾個(gè)人物讓我對(duì)他們產(chǎn)生了很深的感受。
    首先是劉備,他,在國(guó)家危難時(shí)挺身而出,與關(guān)羽、張飛結(jié)拜共抗黃巾賊;他,有忠有義,與部下有難同當(dāng),有福同享,對(duì)有才干的人禮讓三先。而正是他這樣的品德才使許多英雄愿為他打天下。就正如他三次去請(qǐng)諸葛亮,就算遇到困難也不放棄,才感動(dòng)了諸葛亮。但是當(dāng)他知道關(guān)羽與張飛被殺時(shí),仇恨當(dāng)頭,不聽(tīng)諸葛亮的勸阻,執(zhí)意要攻打曹操,卻又白白損失了一名猛將。
    然后是諸葛亮,他在這三國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中起到了至關(guān)重要的作用,他的智慧是前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者的。就說(shuō)他草船借箭那一次,周瑜嫉妒諸葛亮的才貌,便故意刁難他,讓他十天內(nèi)造箭十萬(wàn),卻沒(méi)想到諸葛亮下軍令狀,三天內(nèi)完成。兩天過(guò)去了周瑜見(jiàn)諸葛亮造的箭寥寥無(wú)幾,便覺(jué)得諸葛亮是在自己之下的。但誰(shuí)知,第三天,江面上起了大霧,諸葛亮帶著二十條船,每條船上插滿(mǎn)了草人,浩浩蕩蕩的向曹軍水營(yíng)進(jìn)發(fā)。來(lái)到曹軍營(yíng)前,諸葛亮打響了戰(zhàn)鼓,曹軍一驚,卻見(jiàn)江面有霧,以為是圈套,連忙叫軍士張弓拉箭。此時(shí)萬(wàn)箭齊發(fā),“嗖、嗖、嗖、”每條船上插的箭少說(shuō)也有五六千,諸葛亮大笑:“多謝曹軍借箭!”,然后開(kāi)著船回到了東吳,周瑜見(jiàn)到諸葛亮借來(lái)這么多支箭,不禁覺(jué)得自己技不如人。
    歷史波瀾壯觀,英雄叱咤風(fēng)云,忠義與__佞的沖突、豪杰與__雄的較量、謀略與武力的斗爭(zhēng),這就是三國(guó)!
    今天,媽媽去圖書(shū)館幫我借了一本《三國(guó)演義》。封面上是兩個(gè)高大魁梧的人在搏斗,我想:他們是誰(shuí)呢?于是我迫不及待的翻開(kāi)了這本書(shū)。
    閱讀了這本書(shū)后,我感受到了古代英雄的叱咤風(fēng)云、俠肝義膽的過(guò)人氣概。劉備的寬厚仁義,關(guān)羽的忠義無(wú)雙,諸葛亮的料事如神,曹操的狡詐多疑,楊修的恃才放曠,周瑜的才華橫溢……其中,最令我佩服的是諸葛亮,他造出了木牛流馬來(lái)運(yùn)糧草。木牛流馬的舌頭只要輕輕一轉(zhuǎn),就停止不動(dòng)了。這可不是一般人能造出來(lái)的,這樣復(fù)雜的東西,只有諸葛亮才能設(shè)計(jì)出來(lái),令我敬佩。他勤于思考,擊敗了不少聰明的人。我就缺少這種能動(dòng)手動(dòng)腦和創(chuàng)新實(shí)踐的能力,這一點(diǎn)我還要向神機(jī)妙算的孔明先生學(xué)習(xí)呢!這本書(shū)最讓我感到震撼的是關(guān)羽的刮骨療傷,神醫(yī)華佗把關(guān)羽的肉劃開(kāi),用刀刮去骨頭上的毒,想想也可怕,這種疼痛可不是常人所可以忍受的,可關(guān)羽一邊喝酒,一邊與人下棋,談笑風(fēng)生,看到這里我也很佩服關(guān)羽的勇敢。想到我小時(shí)候一看到針管就哇哇大哭,遇到一點(diǎn)小困難小挫折就退縮不前,真是很慚愧。
    讀完了這本書(shū)后,我還久久的沉迷在三國(guó)的故事中。
    這個(gè)假期我讀了中國(guó)的四大名著之一——《三國(guó)演義》。《三國(guó)演義》講的是蜀國(guó)、魏國(guó)、吳國(guó)爭(zhēng)霸天下的事這本書(shū)里講了200多個(gè)人物。出名的有曹操、孔明、張飛、劉備、關(guān)羽。
    我最喜歡孔明,他熟知天文地理,能文善武,可稱(chēng)奇才。他火燒新野、舌戰(zhàn)群儒、三氣周瑜、七擒孟獲、草船借箭、借東風(fēng)、巧擺八掛陣。一天,周瑜讓孔明在三天之內(nèi)造十萬(wàn)只箭,并且立下軍令狀,要是沒(méi)有造出來(lái)就已死謝罪。當(dāng)天晚上,孔明出去探測(cè)天氣,發(fā)現(xiàn)第三天晚上有大霧,于是決定第三天晚上去曹營(yíng)“騙箭”。到了第三天晚上,他讓士兵劃著幾十只船,每條船上綁了六個(gè)稻草人,趁著大霧,來(lái)到了曹操的兵營(yíng)。曹軍不知船上有多少人,就用亂箭射稻草人。孔明覺(jué)得差不多了,就把船開(kāi)回去了。拔下箭來(lái)一數(shù),有十幾萬(wàn)只箭。此時(shí)周瑜也無(wú)話(huà)可說(shuō),只能暗自佩服諸葛亮的聰明才智。從這個(gè)故事中我知道了孔明足智多謀,知識(shí)淵博。雖然他足智多謀,聰明過(guò)人,但最后還是沒(méi)能幫劉備消滅魏國(guó)。
    看了《三國(guó)演義》,我知道了很多有名的故事和三國(guó)中的將領(lǐng)。從他們身上我學(xué)到了很多,諸葛亮的聰明博學(xué)、關(guān)羽的忠誠(chéng)、張飛的勇猛,我也要做他們那樣的人。
    “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”一首大氣磅礴,氣勢(shì)宏偉的贊歌拉開(kāi)了三國(guó)的序幕,三國(guó)時(shí)期是我國(guó)一個(gè)重要的歷史時(shí)期。在此期間,諸侯并起,天下紛爭(zhēng)。
    《三國(guó)演義》,我最喜歡的一本書(shū)。它記錄了悠久、燦爛的歷史文化,描繪出杰出的歷史人物和自強(qiáng)不息的奮斗精神,是最輝煌的歷史巨著之一。細(xì)細(xì)品讀后給我留下了深刻的印象。
    羅貫中的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《三國(guó)演義》,以東漢末年靈武帝中平元年到晉武帝司馬炎這一歷史時(shí)期為背景,講述了從黃巾之亂開(kāi)始,到劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義,再到神機(jī)妙算的諸葛亮三分天下,直至三國(guó)統(tǒng)一歸晉的故事。
    《三國(guó)演義》為我們講述了許多富有策略的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。官渡之戰(zhàn)以少勝多,謀長(zhǎng)節(jié)短,百戰(zhàn)百勝,讓我們清晰地看到一場(chǎng)刀光血影的場(chǎng)面;赤壁之戰(zhàn)更是波瀾起伏,驚心動(dòng)魄;還有那巧妙的連環(huán)計(jì),精密的借刀殺人計(jì),和那動(dòng)人心弦的苦肉計(jì)……真是一幅幅壯麗宏偉的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。
    我最喜歡的一本書(shū)—《三國(guó)演義》,它使我明白了:為人處事要?jiǎng)幽X,步驟計(jì)劃想周到,心平氣和勤思考,謀長(zhǎng)節(jié)短勝戰(zhàn)多,堅(jiān)定信念不動(dòng)搖,義重如山知回報(bào),忠于職守待人好,一生美名樂(lè)逍遙。
    三國(guó),分別是“魏、蜀、吳”這三個(gè)國(guó)家,從三個(gè)國(guó)家建起到歸一的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)80多年。這八十多年,出現(xiàn)了許多英雄豪杰。而且,還編出了一首兒歌:一呂二趙三典韋,四關(guān)五馬六張飛,七黃八夏九姜維。
    這個(gè)兒歌是在說(shuō)五虎上將都有哪些,現(xiàn)在我來(lái)為你介紹一下這九個(gè)人中都有誰(shuí)和誰(shuí)排名第幾:一呂布二趙云三典韋四關(guān)羽五馬超六張飛七黃忠八夏侯?lèi)沤S。
    這九個(gè)人中,我最喜歡的就是趙云,因?yàn)樗浅5挠旅?,在長(zhǎng)坂坡他打敗了曹軍一百多萬(wàn)人,而且還在夏侯恩哪里奪到了青缸寶劍。我第二喜歡關(guān)羽,因?yàn)樗扔旅停种伊x,再加上智勇雙全,可以說(shuō)是天下無(wú)敵!
    我最不喜歡呂布了,應(yīng)為他貪生怕死,是一個(gè)小人,當(dāng)他被曹操捉到時(shí),還說(shuō)要和曹操打天下,而張遼卻說(shuō):呂布小人,既然貪生怕死,不是英雄。
    當(dāng)曹操要?dú)⑺麜r(shí),張遼無(wú)所畏懼地說(shuō):可惜!!曹操問(wèn):為什么?張遼曰:可惜那天火小,為燒死你這個(gè)賊!!!
    曹操聽(tīng)完大怒,一刀將繩子砍斷,張遼深受感動(dòng),便于曹操打天下。
    所以,我懂得了一個(gè)道理:做一個(gè)像呂布的小人,還不如當(dāng)一個(gè)要飯的,像張遼一樣,反而不死,還得到重賞!
    今天我和爸爸、叔叔一起又下了一盤(pán)三國(guó)演弈棋,在棋盤(pán)上回到了三國(guó)時(shí)代。下完棋后我意猶未盡,忍不住又拿起讀了三遍的《三國(guó)演義》翻看了起來(lái)。
    《三國(guó)演義》真是一部百看不厭的經(jīng)典小說(shuō),我覺(jué)得小說(shuō)最吸引人的是對(duì)于魏國(guó)、蜀國(guó)、吳國(guó)英雄人物間棋逢對(duì)手的描寫(xiě)。三個(gè)國(guó)家中都有各自杰出的謀略家、軍事將領(lǐng)和治國(guó)能手,在人才方面達(dá)到了平衡。
    在智謀人才方面,魏國(guó)有郭嘉、荀彧、賈詡、程昱、司馬懿等人,蜀國(guó)有諸葛亮、龐統(tǒng)、法正,吳國(guó)有周瑜、魯肅、陸遜,這些人都可以運(yùn)籌帷幄,決勝千里,他們之間的能力都是勢(shì)均力敵,是當(dāng)時(shí)杰出的人才。
    武將方面,由于《三國(guó)演義》的描寫(xiě),我們熟知了蜀國(guó)的關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等五虎上將。實(shí)際上,魏國(guó)的武將也不遜于蜀國(guó),夏侯淵、徐晃等將領(lǐng)也都是智勇雙全,張遼在逍遙津之戰(zhàn)中顯示了超強(qiáng)的作戰(zhàn)能力,張郃也在對(duì)蜀國(guó)作戰(zhàn)中屢立奇功。只不過(guò)《三國(guó)演義》的作者羅貫中以蜀國(guó)為正統(tǒng),才著重刻畫(huà)了關(guān)羽、張飛等蜀國(guó)人物。吳國(guó)方面,呂蒙、甘寧、太史慈等人也是一時(shí)的豪杰,還有吳國(guó)老將軍黃蓋,赤壁大戰(zhàn)曾向周瑜獻(xiàn)火攻之策,以苦肉計(jì)詐降,率船火燒曹操水軍。三國(guó)的人才旗鼓相當(dāng),才讓三國(guó)如此富有魅力。
    三國(guó)后期,魏蜀吳三國(guó)間人才對(duì)比不再均衡,魏國(guó)由于地域廣闊,政治上實(shí)行好的人才制度,出現(xiàn)了鄧艾、鐘會(huì)等人才,但蜀國(guó)和吳國(guó)的人才制度比較落后,優(yōu)秀的文臣武將少于魏國(guó),這也是蜀國(guó)和吳國(guó)走向衰落的原因之一。
    初二三國(guó)演義學(xué)生讀后感篇十二
    在中國(guó),家喻戶(hù)曉的四大名著各有著令人贊不絕口的特色;各有著吸引人的魅力;各有著使“大腦”受益匪淺的知識(shí),但我還是著迷于那風(fēng)靡中小學(xué)生的《三國(guó)演義》!讀起它來(lái)會(huì)感到驚心動(dòng)魄、蕩氣回腸、感人肺腑!
    這本書(shū)分別描寫(xiě)了從東漢末年到西晉初年之間將近一百年蜀漢、曹魏、東吳三國(guó)爭(zhēng)奪天下的歷史風(fēng)云。它不僅紀(jì)錄了三國(guó)時(shí)代的政治軍事斗爭(zhēng),還反映了三國(guó)社會(huì)間互相矛盾引起戰(zhàn)爭(zhēng)的嚴(yán)重,概括了三國(guó)期間的歷史巨變,三國(guó)時(shí)期。雖然民不聊生,卻趣事連連;雖然連年戰(zhàn)亂,卻英雄輩出,涌現(xiàn)出了一批咤叱戰(zhàn)場(chǎng)風(fēng)云的各種英雄人物!有趙云、劉備、姜維等等,其中我最喜歡的還是那足智多謀的`臥龍諸葛亮!
    諸葛亮一生的作為說(shuō)也說(shuō)不盡,道也道不完。書(shū)中讓我印象最深的就數(shù)他草船借箭了――話(huà)說(shuō)那次周瑜計(jì)劃的“蔣干盜書(shū)”事件看起來(lái)似乎天衣無(wú)縫,但還是被諸葛亮的法眼給識(shí)破了,所以周瑜一直懷恨在心,就想方設(shè)法要把他除掉。
    直到有一天,周瑜把諸葛亮找來(lái),要他為即將逼近的水軍大戰(zhàn)造出十萬(wàn)支箭,必須十天之內(nèi)造完。諸葛亮卻主動(dòng)請(qǐng)纓”:水軍大戰(zhàn)已成燃眉之急,十天之時(shí)太多,這樣吧,三天之內(nèi)造完,不然以軍令處置!“要說(shuō)三天造完十萬(wàn)支弓箭,可是比登天還要難上加難呢!諸葛亮定是胸有成竹,可諸葛亮前兩天竟毫無(wú)作為。直到第三天,他只向魯肅要了二十艘木船,上面扎滿(mǎn)了稻草人。待到午時(shí),江上竟云霧繚繞,只聽(tīng)諸葛亮乘著船,來(lái)到曹營(yíng)擂起了戰(zhàn)鼓。曹軍以為是敵軍來(lái)犯,但卻因?yàn)橛徐F看不見(jiàn),只好往江上紛紛射箭,結(jié)果都射到了稻草人身上…………諸葛亮滿(mǎn)載而歸!他用自己過(guò)人的才智化險(xiǎn)為夷,讓周瑜刮目相看!怎么樣?諸葛亮的神機(jī)妙算可真讓人震驚呢!
    “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅?”我們應(yīng)該學(xué)習(xí)諸葛亮樹(shù)立的遠(yuǎn)大志向與他那機(jī)智過(guò)人的思維!
    初二三國(guó)演義學(xué)生讀后感篇十三
    今天中午,我拿出老師指定看的書(shū)目《三國(guó)演義》,看后使我心血來(lái)潮被里面的一個(gè)個(gè)故事所感動(dòng),所激發(fā)。
    《三國(guó)演義》這本書(shū)的作者是羅貫中,這本書(shū)刻畫(huà)了200多個(gè)人物形象,把許多人物寫(xiě)得淋漓盡致,比如說(shuō):劉備、關(guān)羽、曹操、諸葛亮等。這本書(shū)主要寫(xiě)魏、蜀、吳三國(guó)之間發(fā)生的斗爭(zhēng),這本書(shū)從東漢末年一直寫(xiě)到晉朝那個(gè)時(shí)代。書(shū)中有幾個(gè)人物讓我對(duì)他們產(chǎn)生了很深的感受。
    首先是劉備,他,在國(guó)家危難時(shí)挺身而出,與關(guān)羽、張飛結(jié)拜共抗黃巾賊;他,有忠有義,與部下有難同當(dāng),有福同享,對(duì)有才干的人禮讓三先。而正是他這樣的品德才使許多英雄愿為他打天下。就正如他三次去請(qǐng)諸葛亮,就算遇到困難也不放棄,才感動(dòng)了諸葛亮。但是當(dāng)他知道關(guān)羽與張飛被殺時(shí),仇恨當(dāng)頭,不聽(tīng)諸葛亮的勸阻,執(zhí)意要攻打曹操,卻又白白損失了一名猛將。
    然后是諸葛亮,他在這三國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中起到了至關(guān)重要的作用,他的智慧是前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者的。就說(shuō)他草船借箭那一次,周瑜嫉妒諸葛亮的才貌,便故意刁難他,讓他十天內(nèi)造箭十萬(wàn),卻沒(méi)想到諸葛亮下軍令狀,三天內(nèi)完成。兩天過(guò)去了周瑜見(jiàn)諸葛亮造的箭寥寥無(wú)幾,便覺(jué)得諸葛亮是在自己之下的。但誰(shuí)知,第三天,江面上起了大霧,諸葛亮帶著二十條船,每條船上插滿(mǎn)了草人,浩浩蕩蕩的向曹軍水營(yíng)進(jìn)發(fā)。來(lái)到曹軍營(yíng)前,諸葛亮打響了戰(zhàn)鼓,曹軍一驚,卻見(jiàn)江面有霧,以為是圈套,連忙叫軍士張弓拉箭。此時(shí)萬(wàn)箭齊發(fā),“嗖、嗖、嗖、”每條船上插的箭少說(shuō)也有五六千,諸葛亮大笑:“多謝曹軍借箭!”,然后開(kāi)著船回到了東吳,周瑜見(jiàn)到諸葛亮借來(lái)這么多支箭,不禁覺(jué)得自己技不如人。
    歷史波瀾壯觀,英雄叱咤風(fēng)云,忠義與__佞的沖突、豪杰與__雄的較量、謀略與武力的斗爭(zhēng),這就是三國(guó)!
    初二三國(guó)演義學(xué)生讀后感篇十四
    京劇舞臺(tái)上,白臉曹操冠帶輝煌,高唱:“世人害我奸,我笑世人偏。為人少機(jī)變,富貴怎雙全?”世人口中的“奸雄”,京劇當(dāng)中的白臉,《三國(guó)演義》里的無(wú)數(shù)典故,把曹操堆砌成奸詐的化身。然而,即便是“親劉貶曹”的羅貫中,也不得不為曹的才情與智勇所折服,也不得不承認(rèn)他是“治世之能臣,亂世之奸雄”?!度龂?guó)演義》中曹操首次出場(chǎng),作者就借許劭之語(yǔ)定其為“亂世奸雄”,之后他涌出一系列政治、處世、用人及戰(zhàn)爭(zhēng)勢(shì)力,也論證了這一點(diǎn)。
    曹操,我佩服你,我佩服你的有勇有謀。
    當(dāng)孫權(quán)年少,劉備寄人籬下時(shí),曹操就已經(jīng)是杰出的軍事統(tǒng)帥,到處廣聚人才,誘降義軍,擴(kuò)充軍事實(shí)力。當(dāng)董卓叛亂時(shí),你卻可以獨(dú)自帶著七星寶刀前往行刺,勇氣可嘉??芍?,當(dāng)時(shí)的董卓權(quán)傾一時(shí),無(wú)人敢冒犯,更何況是深夜當(dāng)面行刺,他的勇氣可以跟刺殺秦始王的荊軻相比。但是極少有后人能夠注意到這一點(diǎn)。當(dāng)他行刺失敗,被董卓發(fā)現(xiàn)時(shí),他隨機(jī)應(yīng)變說(shuō)是來(lái)獻(xiàn)寶刀,鎮(zhèn)定自若,騙過(guò)董卓。當(dāng)走出相府的那一刻,他沒(méi)有任何顧慮,星夜飛離京城。結(jié)果證明他的逃離時(shí)最正確的選擇。
    后來(lái),他為了鞏固自己的實(shí)力,能夠名正言順地實(shí)現(xiàn)自己的宏圖霸業(yè),就巧妙的運(yùn)用了一招,“挾天子令諸侯”。他掌握這塊擋箭牌,果斷地除去其成就大業(yè)的絆腳石。
    為了一展宏圖,他不僅憑借著自己強(qiáng)大的軍事實(shí)力,南征北戰(zhàn),奪取了大片江山。他又設(shè)計(jì)使心腹大患劉備、袁術(shù)等人互相斗爭(zhēng),坐獲漁利。隨著勢(shì)力的壯大,曹操的行動(dòng)由隱蔽轉(zhuǎn)為公開(kāi),大肆地?cái)U(kuò)展地盤(pán)。官渡大戰(zhàn),他以弱勝?gòu)?qiáng),大敗河北之雄袁紹,得到了冀、幽、青并四州,又相繼滅掉劉表,張魯?shù)雀顡?jù)勢(shì)力,逐漸結(jié)束了軍閥割據(jù)的混亂局面,統(tǒng)一了北方。他是拉開(kāi)三國(guó)鼎立之局面的第一人。曹操雄心勃勃,之后繼續(xù)逐鹿中原。面對(duì)孫權(quán)、劉備二強(qiáng)敵,曹操又憑借他的智勇,或集中兵力對(duì)付一方,或使兩家相斗從中獲利。建安20年,曹操再次率軍攻打東吳,又乘夏侯淵占領(lǐng)隴石的時(shí)機(jī),西取漢中,最終占天下三分之二,為后代夯實(shí)了魏國(guó)基業(yè)。
    縱觀整部《三國(guó)演義》,哪個(gè)人及得上曹操這樣軍事、政治、勇氣、謀略、才氣集于一身呢?曹操是一個(gè)強(qiáng)人,有巧取豪奪的能力,橫沖直闖的.勇氣,抑強(qiáng)扶弱的智慧。
    我看曹操,你實(shí)乃一代梟雄也。
    初二三國(guó)演義學(xué)生讀后感篇十五
    在這個(gè)書(shū)香濃濃的讀書(shū)月,我認(rèn)認(rèn)真真讀了一遍中國(guó)四大名著《三國(guó)演義》。這本書(shū),給了我太多的啟示。
    在這本書(shū)中,我最喜歡的人物莫過(guò)于是足智多謀的諸葛亮了。他面如冠玉,頭戴綸巾,手上拿著一把輕飄飄的羽毛扇,神采奕奕好似下凡的.神仙,令人過(guò)目難忘。他還有著超凡脫俗的智慧和異于常人的冷靜。在《草船借箭》中,詭計(jì)多端的周瑜一心想除掉諸葛亮這個(gè)眼中釘,于是挖苦他在規(guī)定時(shí)間內(nèi)鑄造十萬(wàn)支箭在,諸葛亮并沒(méi)有震惶,而是臨危不亂,知難而上。他命令魯肅在一天之內(nèi)準(zhǔn)備二十只草船,綁好草人,在曹軍來(lái)臨之際把草船開(kāi)到滔滔大江上,第二天,不明所以的曹軍見(jiàn)到草船,以為周瑜大軍已到,一聲令下,數(shù)不勝數(shù)支利箭射來(lái),利箭插在草船上,而機(jī)智過(guò)人的諸葛亮算好了今天的天氣,一陣陣霧襲來(lái),在曹軍面前披上了一層天然帷幕。等大霧散去,船隊(duì)早就滿(mǎn)載而歸地溜走了,這讓曹操勃然大怒。十萬(wàn)支箭輕輕松松就搞到手了。這就是才高八斗的諸葛亮,有他在,一切棘手的問(wèn)題都能迎刃而解。
    劉備在我心中,同樣是一個(gè)后生可畏的豪杰英雄。他大義凜然,安邦定國(guó)的他令關(guān)羽,張飛,趙云這些無(wú)雙謀士心生敬畏,做了他的左膀右臂。在《荊州依劉表》中,蔡氏對(duì)他恨之入骨,表面上殺牛宰羊,大擺宴席,暗地里不懷好意地想刺殺劉備。劉備早有一手準(zhǔn)備,轉(zhuǎn)眼間身披鎧甲,手持干將,騎上赤兔寶馬,風(fēng)馳電掣般逃走了,雖然蔡氏瘋狂地追殺他,可劉備依然冷靜沉著,縱著馬,一路上披荊斬棘,越過(guò)了大河,躲過(guò)了蔡氏的軍隊(duì),還找到了手下趙云,真是令人不由自主的敬佩!
    《三國(guó)演義》是一本不折不扣的好書(shū)。里面的巾幗英雄令人敬佩,里面的反面人物讓人無(wú)比仇恨。這本書(shū)中的好人是我一輩子的楷模,他們給予了我太多人生啟發(fā)。
    初二三國(guó)演義學(xué)生讀后感篇十六
    一本好書(shū),蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū),就是跨越時(shí)間和空間同睿智而高尚的人對(duì)話(huà),這是多么美妙的事情啊!在假期里,我欣賞了《三國(guó)演義》,同古人談古論今,結(jié)果深受感觸。
    “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘尺英雄”。《三國(guó)演義》塑造了這么多的活生生的人物和有趣的事例,使我百讀不厭。令我最印象深刻的是諸葛亮的“空城計(jì)”,它不僅在故事情節(jié)上很吸引我,還告訴我一個(gè)道理:做任何事情都應(yīng)胸有成竹,才能達(dá)到事半功倍的效果。
    司馬懿率領(lǐng)十幾萬(wàn)大軍來(lái)攻打諸葛亮,諸葛亮的人卻死的死,傷的傷,只有二千五百人,根本不夠抵擋對(duì)方的猛烈的攻擊,很是著急,怎么辦呢?情況十分危急,此時(shí)我們的“臥虎”軍師諸葛亮并沒(méi)有坐以待斃,他眼睛一轉(zhuǎn),計(jì)上心頭。于是,上演了“空城計(jì)”一幕。當(dāng)司馬懿來(lái)到城門(mén)前,發(fā)現(xiàn)城門(mén)大開(kāi),街上的人有的掃地,在的'灑水,而諸葛亮則領(lǐng)著兩個(gè)小書(shū)童,坐在城臺(tái)上不動(dòng)聲色地彈著琴。他感到十分奇怪,于是就不敢輕舉妄動(dòng),他認(rèn)為里面一定布置了很多伏兵,諸葛亮鬼計(jì)多端,在摸不清對(duì)方的情況下,只好謹(jǐn)慎地撤退了。事后,大家才明白,諸葛亮使了“空城計(jì)”。
    讀了這個(gè)故事,我深受啟發(fā),智慧勇敢化身的諸葛亮明知道自己硬拼是無(wú)法取得勝利的,但他臨危不懼,巧妙地運(yùn)用了司馬懿的謹(jǐn)慎,使用了“空城計(jì)”。他的這種在危難面前如此鎮(zhèn)定做到胸有成竹,那是常人無(wú)法做到的。司馬懿的謹(jǐn)慎也不完全好,書(shū)中的諸葛亮足智多謀,化驗(yàn)為夷,是多么值的我們學(xué)習(xí)呀!
    在生活中,遇到事情,我們既要學(xué)習(xí)諸葛亮的機(jī)智、勇敢,不露一點(diǎn)破綻;也要學(xué)習(xí)司馬懿的小心謹(jǐn)慎。前者可以使我們臨危不懼,化險(xiǎn)為夷;后者可以使我們不易上當(dāng)、受騙。我們要時(shí)刻小心地把握住我們的生活小船,使它平穩(wěn)、安全的遠(yuǎn)航。