讀后感是對(duì)所閱讀內(nèi)容進(jìn)行理解和思考后，在紙上用文字表達(dá)出來(lái)的一種文學(xué)形式。寫一篇較為完美的讀后感需要對(duì)作品進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)，給予合理的建議和反思。隨后是一些讀者對(duì)不同類別書籍的讀后感，您可以選擇您感興趣的參考閱讀。
信任的讀后感篇一
這篇文章寫了作者的爺爺耳背，便帶爺爺?shù)街犉鞯曩I助聽器。爺爺看中的助聽器要1680元，而我卻只帶了1280元。店主似乎看出了作者的心思，借作者400元，是為了不掃爺爺?shù)呐d。作者通過(guò)這件事，覺(jué)得店主是一個(gè)善良的人，并給了他信任，所以作者一定要把錢和誠(chéng)信還給店主。由此作者也知道：人間需要信任。
看完后，我心想：人間像這位店主一樣信任別人的人，還有多少啊？如果世間每個(gè)人都像店主這樣，那我們的社會(huì)該是多么的'美好？店主善良，信任別人，這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？如果店主是一個(gè)摳門的人，那作者的爺爺。就不能快而且高興地得到助聽器，就不會(huì)擁有長(zhǎng)久的快樂(lè)，我認(rèn)為，店主不僅是在賣助聽器，他同時(shí)，還把信任送給別人，讓顧客感到他善良的幫助，給別人送去快樂(lè)。我打心眼兒里欽佩店主！
我為什么又說(shuō)自己感到慚愧呢？因?yàn)橛幸淮危液秃门笥褮W丙玉一起去學(xué)校對(duì)面的文具店買文具。歐丙玉看中了一個(gè)鏡子。這個(gè)鏡子要8元，她只有3元，便向我借5元，并說(shuō)明天還。我心想：干嘛要借你呀？借你了你忘了不還我那我豈不是吃虧？哼，我可不能相信你，堅(jiān)決不借！于是，我便對(duì)歐丙玉說(shuō)：“我今天沒(méi)帶錢?！薄芭丁！彼卣f(shuō)了一聲。
信任的讀后感篇二
每個(gè)人都渴望得到信任，認(rèn)為監(jiān)督就是質(zhì)疑，心中總是不快。閱讀學(xué)習(xí)了人民論壇《監(jiān)督就是不信任嗎？》這篇社論，頗有感觸，我對(duì)監(jiān)督與信任之間的關(guān)系不再抱有抵觸。
社論中說(shuō)到這樣一則故事：一位工作多年的老編輯，曾經(jīng)因?yàn)樾湃我粋€(gè)老作者，而放棄對(duì)文句的核查，后來(lái)發(fā)現(xiàn)文中竟有大段抄襲。由此他設(shè)定一條，不管是誰(shuí)，都必有核查一環(huán)。有了這個(gè)“制度性”關(guān)口，還真防止了很多問(wèn)題和差錯(cuò)的發(fā)生。由此我聯(lián)想到工作中一些事情：可能由于工作年限比較長(zhǎng)，得到領(lǐng)導(dǎo)的信賴，自我感覺(jué)也比較良好，就會(huì)在處理一些細(xì)節(jié)或者自認(rèn)為不太重要的事務(wù)中有些許不認(rèn)真，多年后回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)有失誤，領(lǐng)導(dǎo)和自己居然在當(dāng)時(shí)都未察覺(jué)，長(zhǎng)此以往就會(huì)養(yǎng)成一定的墮性和對(duì)工作不認(rèn)真的態(tài)度，甚至?xí)崴妥约旱那俺?，這時(shí)我是多么渴望得到嚴(yán)厲的監(jiān)督。
監(jiān)督不等于不信任，信任不等于放任，要想得到起信任必然要經(jīng)得住監(jiān)督，信任絕大程度上取絕于情感，人有七情六欲，感覺(jué)不一定準(zhǔn)確，只有規(guī)范的監(jiān)督制度，才能建立起人與人之間的信任，讓信任不再是天馬行空般毫無(wú)節(jié)制，釀成不可挽回的惡果。一個(gè)負(fù)責(zé)任人的對(duì)監(jiān)督是不會(huì)畏懼，只會(huì)對(duì)“監(jiān)督”說(shuō)：歡迎時(shí)常到我身邊來(lái)。作為一名共產(chǎn)黨員，我渴望得到群眾的信任，但我也希望黨和群眾來(lái)監(jiān)督我，讓我的信任建立在陽(yáng)光之中。
信任的讀后感篇三
最近我學(xué)了《信任》這篇課文，講的是：作者與自己的丈夫到一個(gè)無(wú)人看管的桃林采摘桃子，并自覺(jué)付錢的故事，作者從中獲得了人與人 之間別信任的喜悅。
我認(rèn)為信任是朋友間友誼的基礎(chǔ)，失去了這個(gè)基礎(chǔ)那就不是真正的友誼。
你有義務(wù)信任另一個(gè)人，除非你能證明那個(gè)人不值得你信任，你也有權(quán)利，受到另一個(gè)人的信任，除非你已被證實(shí)不值得那個(gè)人信任。信任是是相互的，信任也是友誼的見(jiàn)證。
記得有一次，我與一個(gè)伙伴約好星期天下午去看電影，可不巧的是，我感冒了，頭很暈，不斷流鼻涕。怎么辦?去還是不去，這時(shí)我的腦子里就像有 兩個(gè)小人在拔河。一個(gè)細(xì)聲音說(shuō)：“你快去吧，不是約好了嗎?！币粋€(gè)粗聲音連忙說(shuō)道：“別去，別去，身體要緊?！贝致曇粼捯魟偮洌德曇舴瘩g道：“雖然生病了，可你答應(yīng)過(guò)人家，不能做一個(gè)不守信用的`人吶?！贝致曇魬嵟耍骸澳阍趺茨苓@么說(shuō)，今天
雨
下這么大，那個(gè)人可能不會(huì)來(lái)了，你去了不是白去了嗎!”細(xì)聲音平靜地說(shuō)：“既然有約定在先，別人就不會(huì)反悔，你要對(duì)她有信心，要信任她。如果連起碼的信任都沒(méi)有，何必做朋友呢?”細(xì)聲音漸漸占領(lǐng)了我的昕，我決計(jì)不管她來(lái)不來(lái)，我都要去。于是我拿起我的小花傘出了門。到了相約地點(diǎn)，我一眼就看見(jiàn)了她，連忙跑過(guò)去。她見(jiàn)到我，高興極了，笑著對(duì)我說(shuō)：“雨太大，我本來(lái)打算不來(lái)的，可是又想到如果不來(lái)，你會(huì)失望的，因?yàn)槲蚁嘈拍阋欢〞?huì)來(lái)的?！蹦翘煜挛?，我們看完電影后，又玩了好長(zhǎng)時(shí)間才回家，感冒似乎也好了一樣?；氐郊乙呀?jīng)是筋疲力盡，但我與她的
友情
卻增加了許多，這一切都是信任所賜!
公元前4世紀(jì)，在意大利，有一個(gè)叫皮斯阿司的青年觸犯了國(guó)王，被判絞刑。他是個(gè)孝子，相見(jiàn)母親最后一面，可必須有人替他坐牢。大家都不愿意，他的朋友達(dá)蒙挺身而出，因?yàn)檫_(dá)蒙信任皮斯阿司。日子一天天過(guò)去，在行刑那一天的那一刻，皮斯阿司縱欲回來(lái)了!國(guó)王不敢相信，竟然有人可以逃脫死刑還愿意接受處罰。他感動(dòng)了國(guó)王，國(guó)王把他當(dāng)場(chǎng)釋放。
信任是一種有生命的感覺(jué)，信任也是一種高尚的情感，信任更是一種連接人與人之間感情的紐帶，讓我們做一個(gè)信任別人和被別人信任的人吧!
信任的讀后感篇四
信任是點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái)的，而在《信任》這篇文章中，我明白了，什么叫做真正的信任。文中的我與丈夫在采摘桃子的過(guò)程中，得到了新人，那個(gè)樸實(shí)而純潔的小屋令我難忘。而最使我震驚的也是桃園主人對(duì)人們的信任，完成了人與人之間的一種信任。
信任看似復(fù)雜，但當(dāng)你真正去接受它，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)信任是十分容易的。有時(shí)只是一會(huì)兒耐心的等待；一種安靜的環(huán)境。信任是一條線，一條無(wú)形的線，但是，如果你觸摸到了它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他不是透明的，它的色彩是豐富的；他的形狀是豐富的；它的`情感是豐富的。而文章中桃林的主人的信任，是一種令人感到喜悅的。那個(gè)地方是樸實(shí)純潔的。作者在那里享受到了這種喜悅，而我在閱讀的時(shí)候也品味到了這種喜悅，作者是幸運(yùn)的，也是幸福的。
信任的讀后感篇五
今天我讀了一篇短文，題目是《信任》。
這篇文章主要寫了一位犯人越獄了，在亡命途中，他大肆搶劫錢財(cái)，準(zhǔn)備外逃。在搶得足夠的錢財(cái)后，他乘上開往邊境的火車?；疖嚿虾軘D，他保好站在廁所旁。這時(shí)，一位漂亮的姑娘走進(jìn)廁所，關(guān)門時(shí)卻發(fā)現(xiàn)門扣壞了，她走出來(lái)，輕聲對(duì)他說(shuō)：“先生，你能為我把門嗎？”他一愣，看著姑娘純潔無(wú)邪的眼神，點(diǎn)點(diǎn)頭。他像一位忠誠(chéng)的衛(wèi)士一樣，嚴(yán)嚴(yán)地守著門。在這一剎那，他突然改變了主意。下一部下車去投案自首。讀了這個(gè)故事，我明白了：信任是一種彌足珍貴的東西，沒(méi)有人能夠用金錢買得到了，也沒(méi)有人可用利誘和武力爭(zhēng)取得到，它來(lái)自于一個(gè)人的靈魂深處，是活在靈魂的清泉，可以挽救靈魂，讓心靈的清泉，可以挽救靈魂，讓心靈充滿純潔的自信。信任是架設(shè)在人心的橋梁，是溝通心靈的紐帶，是震蕩情感之波的琴弦，pol。ice對(duì)犯人的不信任，，自暴自棄，最終越獄逃跑；一位姑娘對(duì)犯人的信任，卻讓犯人良知頓回，決心認(rèn)罪。
信任的力量多么巨大的??！它可以在別人心中產(chǎn)生強(qiáng)大的精神動(dòng)力，哪怕對(duì)方是個(gè)十惡不赦的歹徒。對(duì)別人多一份信任，多一份寬容，那么我們的世界會(huì)變的更美好！。
信任的讀后感篇六
他建議她每天都事無(wú)巨細(xì)的把發(fā)生的事情記下來(lái)，又秘密帶她做各種治療，慢慢讓她通過(guò)大腦中殘存的影像來(lái)找尋自己的人生，最終記起一直謊稱是她的丈夫的人―是她的情人，使她失去記憶的人也是她的情人，找到了她真正的丈夫，兒子和好朋友。
這本小說(shuō)一開始被它的構(gòu)思安排所吸引，我們有時(shí)也許會(huì)希望失去記憶該有多好，把那些痛苦遺憾都忘掉，但在小說(shuō)里不知道自己是誰(shuí)?有過(guò)什么樣的經(jīng)歷?使克麗絲每天都生活在恐慌無(wú)力痛苦中。我有時(shí)也在想，我們?cè)趺粗牢覀兯畹倪@個(gè)世界是真實(shí)的呢，會(huì)不會(huì)是在自己的夢(mèng)境里或者在別人的虛幻中，就像楚門的世界一樣，自己的生活本身就是幻影和泡沫。
這本小說(shuō)整體感覺(jué)虎頭蛇尾，結(jié)尾過(guò)于草率，前面大量的描述失憶是多么難恢復(fù)，但要到結(jié)尾了輕易就恢復(fù)了，有點(diǎn)不順暢和矛盾，這本小說(shuō)我不推薦大家看。
信任的讀后感篇七
可以輕松易地相信朋友不經(jīng)意間的一句調(diào)侃，卻對(duì)一個(gè)素昧平生的陌生人的忠告感到滿腹狐疑。
累了，我們都累了，我們忘了曾經(jīng)呼喚過(guò)的信任。隔膜和顧忌，讓信任變得像是遙遠(yuǎn)的星辰，可望而可不即。你為一道難題搔首踟躕的時(shí)候，一位與你只是點(diǎn)頭之交的同學(xué)輕輕地告訴你答案。你懷疑，你看著他的眼睛，那里閃爍著和善和友愛(ài)，于是你釋然地微笑。你在一個(gè)陌生的地方感到無(wú)所適從的時(shí)候，一位好心的路人問(wèn)起，并幫你解決了疑惑。你懷疑，可是你從他的話語(yǔ)和行動(dòng)中感到了關(guān)懷和誠(chéng)摯，于是你衷心地道謝。
其實(shí)有很多時(shí)候，別人沒(méi)有給我們疑惑，而是我們自己的心靈因?yàn)榻鋫涠嘁?；我們不?yīng)該因?yàn)楦星榈纳?，造成認(rèn)知的誤區(qū)。
信任的讀后感篇八
今天讀了一篇叫做《把信任留給你》的故事。讀完了以后我有很多感慨想表達(dá)一下。
在一個(gè)小小的火車站里，那里都是賣食物的農(nóng)民。主人公是“我”，對(duì)他們籃子里面的包子、白吉饃等等都沒(méi)興趣，唯一對(duì)那一袋袋金黃色的杏特別喜歡?？匆?jiàn)許多人都在買，“我”也去買了，我把五十的鈔票遞給了賣杏的老頭，老頭接過(guò)“我”的錢，可是這時(shí)候，列車竟然開動(dòng)了。因?yàn)槔项^去換零錢還沒(méi)有回來(lái)，“我”這次出差錢包被偷了，這五十塊是“我”最后的錢。
“我”越想越氣，沖著車窗就罵起“真是窮山惡水出刁民”。正在這時(shí)列車員找到“我”，并給我還了錢。后來(lái)“我”知道原來(lái)這錢是旁邊的老大爺自己掏腰包拿了四十五元錢。
讀完這個(gè)故事我的感受是，現(xiàn)在社會(huì)上雖然有很多品德不是很好的人，像我自己也碰到過(guò)一些品德不好的人。他們?yōu)榱俗约旱睦嫒プ鲆恍┻`背道德的事情。但是絕大多數(shù)人都是心地善良的。旁邊的老大爺與“我”素不相識(shí)，為了讓“我”不挨餓和安全回家掏了錢。我為老人家的善良感動(dòng)了。老人家通過(guò)自己的行動(dòng)讓“我”把信任留下。我覺(jué)的在這個(gè)世界上我們每個(gè)人都應(yīng)該相互信任。
錢不是萬(wàn)能的，只有人心才是最溫暖的，損人利己只會(huì)讓自己成為一個(gè)自私自利的人，永遠(yuǎn)體會(huì)不到真正的快樂(lè)。在生活中我們一定要做一個(gè)積極向上的人。
信任的讀后感篇九
今天，我讀了《信任》這篇文章后，不禁心潮起伏，感慨萬(wàn)千。這篇文章主要寫了“我”和“丈夫”在紅箭頭的指引下去果林采果子的故事，使“我”感到人與人之間彼此的信任和被信任的喜悅。
信任，是架設(shè)在人心的橋梁，是溝通人心的紐帶，是震蕩感情之波的琴弦。信任就像大樹上的果實(shí)，是那么的飽滿可口。信任就是一艘海上的船，幫你渡過(guò)重洋。
記得有一次，我去一個(gè)農(nóng)家樂(lè)玩。吃了飯后，我和小朋友們?cè)谝黄鹜?。不小心我把手給劃傷了。當(dāng)時(shí)又沒(méi)有找到媽媽。于是我自己跑到診所。護(hù)士阿姨幫我清洗了傷口，貼上了“邦迪”，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，2元錢。”我一摸口袋，沒(méi)有錢。于是就對(duì)護(hù)士說(shuō)：“阿姨，我身上沒(méi)有帶錢，我去找我媽媽，再把錢給你送來(lái)，你看行嗎？”阿姨說(shuō)：“行?！甭牭竭@句話，我心中感到一種輕松的感覺(jué)。這是護(hù)士阿姨對(duì)我的信任。我馬上找到了媽媽，把錢給護(hù)士阿姨送了去，并向她說(shuō)了聲：“謝謝!”
信任是一門學(xué)問(wèn)，你要去細(xì)細(xì)地品味它、認(rèn)識(shí)它、接觸它，信任是一種美德，信任的第一步是由自己走出，它是我們成功的第一步，也是人生的第一步。互相信任，從小做起，從我做起。做一個(gè)自己快樂(lè)也給別人送去快樂(lè)的人。讓我們互相信任吧！只有在大家互相信任之下才能嘗到被信任的喜悅！
信任的讀后感篇十
這本書是我剛?cè)肼毜臅r(shí)候我的leader推薦給我的--史蒂芬?柯維的經(jīng)典管理學(xué)書《信任的速度》。
該書是聯(lián)想全球高管的紅寶書，被譽(yù)為《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》以來(lái)寫得最好的書。一經(jīng)發(fā)表就占據(jù)了《紐約時(shí)報(bào)》和《華爾街日?qǐng)?bào)》暢銷書榜的第一名。
書中史蒂芬?柯維通過(guò)平實(shí)的語(yǔ)言、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄⑹鱿蜃x者朋友們講解了信任的五個(gè)維度：
自我信任、關(guān)系的信任、組織的信任、市場(chǎng)的信任、社會(huì)的信任。
信用的四個(gè)核心：
誠(chéng)實(shí)、動(dòng)機(jī)、能力、成果。
建立信任的十三種行為：
雖然好像看完這個(gè)提綱之后全書就沒(méi)有什么神秘感可言了，但千萬(wàn)不要覺(jué)得只看提綱就夠了鴨。以前看過(guò)一個(gè)很認(rèn)同的說(shuō)法：“看碎片化的文字最多能學(xué)會(huì)解決某個(gè)問(wèn)題的方法，但是靜下心來(lái)看一本書可以教你解決一類問(wèn)題的方法論?！?BR> 求人以魚，不如求人以漁。
還是希望對(duì)這方面感興趣的朋友們能夠翻開這本書，親自去書中發(fā)現(xiàn)更多有意思的細(xì)節(jié)。因此呢，在本文中，我們不講道理，只談感受，畢竟這也是小蔥白更加擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。
書中提出的一個(gè)概念和一個(gè)觀點(diǎn)讓我深受啟發(fā)。
“信任紅利”&“信任可重建”
看到「信任紅利」這個(gè)概念，我突然有種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)。
是呀！原來(lái)信任在我們的工作和生活中是如此的重要：在互相信任的良性關(guān)系里，我們彼此都會(huì)收獲到實(shí)實(shí)在在的，可以被轉(zhuǎn)化為金錢或者資本的信任紅利；而在互相猜忌的惡性關(guān)系里，我們則時(shí)時(shí)刻刻被征收著巨額的`“信任稅“，這樣的“信任稅”不僅會(huì)讓我們效率低下，更有甚者，讓我們的工作完全無(wú)法得以開展！
信任不是虛無(wú)縹緲的概念，它是在我們的工作和生活中可以落到實(shí)處、可以用數(shù)字進(jìn)行衡量和計(jì)算的成本。
而「信任可重建」則給我灌輸了一種“發(fā)展”的思維模式。
你們是不是以為我要說(shuō)“如何重建信任”？嘿，我就不。
初入職場(chǎng)，我們總是一邊無(wú)比害怕犯錯(cuò)，一邊犯著數(shù)不清的錯(cuò)。我們?yōu)槭裁春ε路稿e(cuò)？因?yàn)榕挛覀冞€太“弱”，后果承擔(dān)不了。因?yàn)榕略跊](méi)有信任基礎(chǔ)的前提下犯了錯(cuò)，從此失去被信任的資格。
當(dāng)我看到“信任可重建”這個(gè)概念時(shí)，我突然就明白了。犯錯(cuò)又怎樣，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，及時(shí)汲取養(yǎng)分實(shí)現(xiàn)快速成長(zhǎng)，比墨守陳規(guī)、止步不前的員工更可愛(ài)。
不要害怕走出你的舒適圈，不要害怕做暫時(shí)不擅長(zhǎng)的事情，用經(jīng)歷恣意作畫就是一張白紙最好的自我修養(yǎng)。
信任的讀后感篇十一
我讀了《信任》這篇文章后，不禁心潮起伏，感慨萬(wàn)千。是誰(shuí)讓一個(gè)向善的犯人對(duì)世界產(chǎn)生了失望？是警察對(duì)犯人與生俱來(lái)的歧視，但更多的是不信任。然而，又是誰(shuí)讓這位因萬(wàn)念俱灰而越獄的犯人翻然悔悟？是一位姑娘對(duì)他的信任。
信任，這兩個(gè)千斤重的字在我們生活中是多么的重要。人與人相處需要信任，商人與商人之間需要互相信任，更別說(shuō)同學(xué)與朋友之間了。如果人們彼此間失去了信任，給自己的心靈上了一把沉重的鐵鎖，那么，那個(gè)欣欣向榮、蒸蒸日上的社會(huì)將不復(fù)存在，取而代之的會(huì)是一個(gè)死氣沉的世界。那時(shí)候，世間的一切都將變得陌生。
讀了《信任》這篇文章，我不禁想起了這樣一件事：人們便不再可憐這些人?？墒?，你們想過(guò)嗎？如果別人說(shuō)的是真的，那當(dāng)你從那些人跟前走過(guò)，你又于心何忍。說(shuō)到底缺的還是兩...我讀了《信任》這篇文章后，不禁心潮起伏，感慨萬(wàn)千。是誰(shuí)讓一個(gè)向善的犯人對(duì)世界產(chǎn)生了失望？是警察對(duì)犯人與生俱來(lái)的歧視，但更多的是不信任。然而，又是誰(shuí)讓這位因萬(wàn)念俱灰而越獄的犯人翻然悔悟？是一位姑娘對(duì)他的信任。
信任，這兩個(gè)千斤重的字在我們生活中是多么的重要。人與人相處需要信任，商人與商人之間需要互相信任，更別說(shuō)同學(xué)與朋友之間了。如果人們彼此間失去了信任，給自己的心靈上了一把沉重的鐵鎖，那么，那個(gè)欣欣向榮、蒸蒸日上的社會(huì)將不復(fù)存在，取而代之的會(huì)是一個(gè)死氣沉的世界。那時(shí)候，世間的一切都將變得陌生。
讀了《信任》這篇文章，我不禁想起了這樣一件事：人們便不再可憐這些人?？墒牵銈兿脒^(guò)嗎？如果別人說(shuō)的是真的，那當(dāng)你從那些人跟前走過(guò)，你又于心何忍。說(shuō)到底缺的還是兩個(gè)字——信任。
信任，是架設(shè)在人心的橋梁，是溝通人心的紐帶，是震蕩感情之波的琴弦。由許多例子可以看出，信任的力量是何等的巨大，它可以在任何人心中掀起喧然大波，促使他懸崖勒馬。
我們不應(yīng)帶著有色眼鏡看人，人人多一份信任，就少一分隔閡，這樣，難道不好嗎？
信任的讀后感篇十二
《誠(chéng)實(shí)和信任》講述的是作者深夜驅(qū)車回家，碰壞了一輛小紅車的反光鏡，在無(wú)人知曉的情況下給車主留下了字條，事后車主與作者取得了聯(lián)系，互致歉意，揭示了世間還有比金錢更珍貴的東西，那就是誠(chéng)實(shí)和信任。
當(dāng)教完課文后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生并沒(méi)有因?yàn)槲闹凶髡叩恼\(chéng)實(shí)以及作者與車主的相互信任而有所感動(dòng)。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)環(huán)節(jié)：
師：現(xiàn)在我們把時(shí)光往前推移，假設(shè)現(xiàn)在你就是作者，剛剛發(fā)現(xiàn)自己的車與那輛小紅車碰撞了，而且發(fā)現(xiàn)小紅車的反光鏡碎了，周圍沒(méi)有一個(gè)人，結(jié)合社會(huì)現(xiàn)象以及你的生活經(jīng)驗(yàn)，你會(huì)怎么做？再設(shè)想一下事情的結(jié)果。
剛剛有些無(wú)精打采的學(xué)生頓時(shí)來(lái)了勁。
在學(xué)生大膽想象之后，我請(qǐng)學(xué)生再回到課文，把他們?cè)O(shè)想中的人物形象與課文中的.作者、小紅車的主人作一下對(duì)比。這時(shí)，學(xué)生們才能更深地體會(huì)到文中的作者是那樣的誠(chéng)實(shí)，他的誠(chéng)實(shí)和勇氣正是我們難以做到的，正因?yàn)橛辛俗髡叩恼\(chéng)實(shí)，才會(huì)有他倆彼此的信任，才會(huì)有文章中的結(jié)局。
教材是教師和學(xué)生學(xué)習(xí)的憑借，是一種重要的課程資源，但它不是唯一的。語(yǔ)文教學(xué)需要我們積極拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)的空間，激發(fā)學(xué)生留意觀察周圍的事物，學(xué)會(huì)聯(lián)系自己的生活實(shí)際來(lái)學(xué)習(xí)課本內(nèi)容，并使課堂內(nèi)容變得更加豐富。
信任的讀后感篇十三
我最喜歡讀題目字?jǐn)?shù)少的課文了，題目是文章的眼睛，從這兒我可以看到作者的概括能力。現(xiàn)在，我又找到一個(gè)字?jǐn)?shù)極少的題目――《信任》，作者還是個(gè)美國(guó)人?！斑@個(gè)題好像很深?yuàn)W的樣子?！卑殡S著這種想法，我繼續(xù)讀了下去。
“每次去外婆家的路上，總見(jiàn)一塊立在公路邊用大紅漆寫在黃色板上的告示：桃子――自采――三里路。真有趣……”我發(fā)現(xiàn)這篇文章并不深?yuàn)W，反而很親切，讓我感覺(jué)到有一陣清風(fēng)，把我卷入了這個(gè)十分有趣且隱含道理的文章中。
“屋前有一張木桌，桌子上擱著幾只竹籃，籃下壓著一張字條，上面寫道：朋友，歡迎您。每籃桃子五元錢，盡管自己采，然后把錢放在箱子里，祝您愉快！”“怎么只放了竹籃和箱子呢？如果游客不付錢怎么辦呢？”我邊想邊仔細(xì)地再讀了一遍，發(fā)現(xiàn)這桃林的主人還用了：“朋友”、“歡迎您”及“祝您愉快”這樣的詞眼。這就是信任??！我深深地感嘆。
“我們上了車，這時(shí)又有一輛車朝這兒駛來(lái)……”那么接下來(lái)，那個(gè)開車人也能得到信任并信任他人嗎？我想?！拔覀円?jiàn)那人讀了桌上的留言，提上籃子，跟著蹦蹦跳跳的小狗朝果園走去?！庇质且粋€(gè)值得被信任的人啊！我祝福她，也想祝福所有信任他人或值得被他人信任的人。
不知不覺(jué)間，已經(jīng)讀到了最后一節(jié)，我有些遺憾：為什么不再寫長(zhǎng)一些呢？
“在那兒，我們得到的是人與人之間的信任和被信任的喜悅！”這句話久久地刻在我的心中。這漂亮的結(jié)尾，確實(shí)沒(méi)令我失望。也是，只要一句話就能概括的內(nèi)容，那為何還要多寫幾句呢？就像我喜歡題目字?jǐn)?shù)少的文章一樣。在信任這件事上，我也會(huì)信任他人，相信你們也會(huì)。我希望多一些，再多一些這樣互相信任的地方，互相信任的人。
以上，就是《信任》給我的道理。一個(gè)深刻的道理。
信任的讀后感篇十四
看完這本小說(shuō)已經(jīng)有一段時(shí)間了，雖說(shuō)文中構(gòu)建的事件并不多，但因瑣事煩躁也沒(méi)懶得做下記錄。今日回想起，作者對(duì)于失憶患者豐富的內(nèi)心從頭到尾描寫出扣人心弦的氛圍。小說(shuō)采用普遍的日記體手法記錄這碎片似的記憶生活，但給你初次涉略此類心理讀物，還是極其的震撼，一氣呵成讀完也豁然明了，所以也沒(méi)有必要再去做具體闡述。
關(guān)于人類本身記憶缺乏來(lái)講，也是關(guān)于精神方面的障礙。查閱作者，原來(lái)有著英國(guó)伯明翰大學(xué)物理學(xué)的背景，難怪對(duì)這方面確有研究，而且還帶著那么敏感剖析一個(gè)人的角度。作者構(gòu)建第一人稱女主角克里絲身上，一個(gè)失憶達(dá)少見(jiàn)類型的失憶癥患者，用她的視角一步一步重拾自己生活的軌跡故事。
信任的讀后感篇十五
世界就像一面鏡子，你善待別人，別人也會(huì)善待你！——這是我讀了《把信任留給你》一文最深的感受。
這篇文章講了“我”一次出差很不順，錢被偷了，只剩下50元了?！拔摇庇盟I了一袋杏，可是那人沒(méi)找“我”錢，列車就開動(dòng)了。在火車上，“我”很氣惱，，一位老大爺好像看穿了“我”的心思，便拿四十五元錢給一個(gè)小女孩，讓她謊稱是賣杏老頭托她送給“我”的。
讀完后，我想：這位老大爺與那個(gè)賣杏老頭并不相識(shí)，可是，他為了“我”不挨餓，為了“我”能安全回到家，更為了“我”能從傷心的心情中脫離出來(lái)，便毫不猶豫的把他辛辛苦苦工作掙的四十五元錢通過(guò)小女孩送給了“我”，而且還做好事不留名，讓小女孩謊稱是賣杏老頭托她送給“我”的，他這是為了讓“我”不挨餓，讓那個(gè)賣杏老頭得到“我”的信任，讓這世界上多一份信任與善良。
但是，在我們的生活中，雖然有許許多多地人會(huì)像老大爺那樣，不惜自己的利益，去幫助別人?？墒沁€有些人還不但不去幫助別人，還會(huì)做出一些“損人利己”、“損人不利己”的事情！如果這樣的話，那么，讓信任和善良撒滿世界也許只是癡人說(shuō)夢(mèng)，也許只是癩蛤蟆想吃天鵝肉，也許再過(guò)幾個(gè)世紀(jì)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)！所以，我們以后要像那位老大爺一樣，不去做一些“損人利己”、“損人不利己”的事情，卻不惜自己的代價(jià)，去幫助別人贏得信任，去幫別人脫離困境，去幫別人解決問(wèn)題，去幫別人干活……即使你不能幫的，也要試一試！
我們應(yīng)該這么做：當(dāng)別人受到譏笑時(shí)，我們要盡自己最大的力量去幫助他脫離困境；當(dāng)別人缺錢用時(shí)，我們可以借一點(diǎn)給他；當(dāng)別人作業(yè)不會(huì)做時(shí)，你要去給他講解；當(dāng)別人無(wú)法找到解決問(wèn)題的辦法時(shí)，你要去和他一起想辦法：當(dāng)別人……總而言之，只要你能幫的，一定要不惜自己的利益，去幫助他；你不能幫的，也要試試看！讓信任和善良撒滿這個(gè)世界！
世界就像一面鏡子，你善待別人，別人也會(huì)善待你！讓信任危機(jī)不在上演！
信任的讀后感篇十六
前幾天，我們學(xué)了語(yǔ)文書上的《誠(chéng)實(shí)與信任》這篇文章。
這篇文章主要講了“我”黑夜驅(qū)車撞壞了一輛小紅車的反光鏡，在無(wú)人知曉的情況下主動(dòng)留下字條要求承擔(dān)責(zé)任，感動(dòng)了車主的故事。
課文中的這句話讓我回味無(wú)窮：“不，人與人之間還有比金錢更重要的東西，你給我留下了誠(chéng)實(shí)與信任，這比金錢更重要?！?BR> 是啊，人與人之間還有比金錢更重要的東西。那就是誠(chéng)實(shí)與信任。
記得我爸爸每天都出去工作，沒(méi)有時(shí)間陪我。有一天，我就對(duì)爸爸撒了謊，說(shuō)肚子疼。爸爸就請(qǐng)了假來(lái)陪我?！呛髞?lái)知道了真相。大人們都批評(píng)我，說(shuō)我是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子。
現(xiàn)在我已經(jīng)改正了。但有時(shí)我拖拉作業(yè)，總是不主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，不主動(dòng)把訂正好的作業(yè)本交給老師批。這也不好。
我們每個(gè)孩子都要講誠(chéng)信。如果我們不誠(chéng)實(shí)，一而再，再而三地欺騙長(zhǎng)輩，最后就沒(méi)有人會(huì)相信我們了。我們就得不到別人的幫助。
誠(chéng)實(shí)與信任，我要記住它！
信任的讀后感篇十七
看這本書的時(shí)候，卻讓我聯(lián)想到日系電影。斷斷續(xù)續(xù)、倒敘倒敘再倒敘，給人零散的感覺(jué)。文字描述本來(lái)就容易造成意義模糊，而日記更加劇了這種現(xiàn)象。比方說(shuō)在日記里提到“小可”，也許并不是指一個(gè)人，也可能是指一條可愛(ài)的小狗。不熟悉的人，只能從日記上下文來(lái)判斷不常見(jiàn)名詞的指代意義。但日記和小說(shuō)、新聞不同，日記是非常私人化的東西，上下文之間邏輯聯(lián)系可以不緊密，也沒(méi)必要把故事的前因后果一一闡明。所以日記這種東西，非常不適合影視化但很適合在文字的土壤里生根發(fā)芽，開出獨(dú)特的花朵。
《別相信任何人》這本書中，大部分篇幅都是女主人公克麗絲寫下的日記。她為什么要寫日記？因?yàn)樗挠洃浿荒鼙３忠惶?，一覺(jué)醒來(lái)，昨天的事情就再也記不得了。所以她只能把每天的事情寫成日記，這樣每天翻開日記，像閱讀別人故事一樣閱讀自己的故事，然后對(duì)自己說(shuō)：原來(lái)這就是我啊。由此來(lái)恢復(fù)記憶。
也許克麗絲是每天送入一拍數(shù)據(jù)，每拍都要復(fù)位一次的寄存器。每天的事情對(duì)她來(lái)說(shuō)都是新鮮的——但也許正因?yàn)槿绱耍娜沼浐蛣e人相比，顯得過(guò)分詳細(xì)了，甚至連每句對(duì)話都寫得清清楚楚——一般人很難做到這點(diǎn)，頂多只是把事情描述清楚就可以了，不太可能每句話都記得。當(dāng)然這也從另一個(gè)方面說(shuō)明，克麗絲的短暫記憶力遠(yuǎn)勝常人，所以可以把一天之內(nèi)的事情巨細(xì)無(wú)遺地記下來(lái)。
這并不影響這本書是值得一讀的作品。書中的詭計(jì)，如果換成日本作家來(lái)寫，大抵會(huì)寫成200多頁(yè)而不是300多頁(yè)的小說(shuō)，而且保證一樣好看，所以說(shuō)這本書有日系的骨，歐美的肉。
信任的讀后感篇十八
我為什么又說(shuō)自己感到慚愧呢?因?yàn)橛幸淮?，我和好朋友歐丙玉一起去學(xué)校對(duì)面的文具店買文具。歐丙玉看中了一個(gè)鏡子。這個(gè)鏡子要8元，她只有3元，便向我借5元，并說(shuō)明天還。我心想：干嘛要借你呀?借你了你忘了不還我那我豈不是吃虧?哼，我可不能相信你，堅(jiān)決不借!于是，我便對(duì)歐丙玉說(shuō)：“我今天沒(méi)帶錢。”“哦?！彼卣f(shuō)了一聲。
看了這篇文章，我知道了做人必須要知道信任別人。信任是人人必備的品德。我將努力去培養(yǎng)這種品德，做一個(gè)自己快樂(lè)也給別人送去快樂(lè)的人。
信任的讀后感篇十九
我讀了《信任的回報(bào)》這篇文章，我的心久久不能平靜下來(lái)。
哈迪有一顆信任別人的美好心靈，他不猜疑猴子、螞蟻和小蛇的承諾，但是有復(fù)仇心靈的人們想百般處死哈迪，可最后動(dòng)物們不但拯救了哈迪的生命，而且使哈迪繼承了王位，樹立了威信，從而順利地統(tǒng)治著國(guó)家。
我曾聽過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)的是一位懷孕的女人走在路邊的時(shí)候，她不知道怎么回事，肚子一陣陣劇痛，路人見(jiàn)狀況紛紛過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了，沒(méi)事嗎!”那婦人吞吞吐吐的說(shuō)：“我好像要生了，快幫……幫我，我的……肚子，好痛……痛?！痹谶@時(shí)，一輛出租車定下來(lái)，把婦女抱進(jìn)車?yán)?，馬上開車向醫(yī)院駛?cè)?，出租車師傅為了婦女的孩子，就問(wèn)婦女：“女士，你相信我能及時(shí)趕到醫(yī)院?jiǎn)?”女士說(shuō)：“我信任你.”出租車師傅聽了這一句話，信心十足，他以最快的速度把婦女送到了醫(yī)院。
“信賴，往往創(chuàng)造美好的境界?！毙湃蝿e人的同時(shí)，也給了自己許多的機(jī)會(huì)。信任別人，就是給自己打開了一扇窗，窗外的風(fēng)景是我們意料不到的。信任別人，別人會(huì)感覺(jué)到你的真誠(chéng)，他也會(huì)得到別人的信任。信任就好像一把鑰匙，為你打開一扇扇門，人生的道路也許會(huì)好走很多。
我喜歡信任，我相信在走向越來(lái)越遠(yuǎn)的道路上，信任是我最希望的“物品”之一，信任會(huì)伴你一生。
信任的讀后感篇一
這篇文章寫了作者的爺爺耳背，便帶爺爺?shù)街犉鞯曩I助聽器。爺爺看中的助聽器要1680元，而我卻只帶了1280元。店主似乎看出了作者的心思，借作者400元，是為了不掃爺爺?shù)呐d。作者通過(guò)這件事，覺(jué)得店主是一個(gè)善良的人，并給了他信任，所以作者一定要把錢和誠(chéng)信還給店主。由此作者也知道：人間需要信任。
看完后，我心想：人間像這位店主一樣信任別人的人，還有多少啊？如果世間每個(gè)人都像店主這樣，那我們的社會(huì)該是多么的'美好？店主善良，信任別人，這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？如果店主是一個(gè)摳門的人，那作者的爺爺。就不能快而且高興地得到助聽器，就不會(huì)擁有長(zhǎng)久的快樂(lè)，我認(rèn)為，店主不僅是在賣助聽器，他同時(shí)，還把信任送給別人，讓顧客感到他善良的幫助，給別人送去快樂(lè)。我打心眼兒里欽佩店主！
我為什么又說(shuō)自己感到慚愧呢？因?yàn)橛幸淮危液秃门笥褮W丙玉一起去學(xué)校對(duì)面的文具店買文具。歐丙玉看中了一個(gè)鏡子。這個(gè)鏡子要8元，她只有3元，便向我借5元，并說(shuō)明天還。我心想：干嘛要借你呀？借你了你忘了不還我那我豈不是吃虧？哼，我可不能相信你，堅(jiān)決不借！于是，我便對(duì)歐丙玉說(shuō)：“我今天沒(méi)帶錢?！薄芭丁！彼卣f(shuō)了一聲。
信任的讀后感篇二
每個(gè)人都渴望得到信任，認(rèn)為監(jiān)督就是質(zhì)疑，心中總是不快。閱讀學(xué)習(xí)了人民論壇《監(jiān)督就是不信任嗎？》這篇社論，頗有感觸，我對(duì)監(jiān)督與信任之間的關(guān)系不再抱有抵觸。
社論中說(shuō)到這樣一則故事：一位工作多年的老編輯，曾經(jīng)因?yàn)樾湃我粋€(gè)老作者，而放棄對(duì)文句的核查，后來(lái)發(fā)現(xiàn)文中竟有大段抄襲。由此他設(shè)定一條，不管是誰(shuí)，都必有核查一環(huán)。有了這個(gè)“制度性”關(guān)口，還真防止了很多問(wèn)題和差錯(cuò)的發(fā)生。由此我聯(lián)想到工作中一些事情：可能由于工作年限比較長(zhǎng)，得到領(lǐng)導(dǎo)的信賴，自我感覺(jué)也比較良好，就會(huì)在處理一些細(xì)節(jié)或者自認(rèn)為不太重要的事務(wù)中有些許不認(rèn)真，多年后回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)有失誤，領(lǐng)導(dǎo)和自己居然在當(dāng)時(shí)都未察覺(jué)，長(zhǎng)此以往就會(huì)養(yǎng)成一定的墮性和對(duì)工作不認(rèn)真的態(tài)度，甚至?xí)崴妥约旱那俺?，這時(shí)我是多么渴望得到嚴(yán)厲的監(jiān)督。
監(jiān)督不等于不信任，信任不等于放任，要想得到起信任必然要經(jīng)得住監(jiān)督，信任絕大程度上取絕于情感，人有七情六欲，感覺(jué)不一定準(zhǔn)確，只有規(guī)范的監(jiān)督制度，才能建立起人與人之間的信任，讓信任不再是天馬行空般毫無(wú)節(jié)制，釀成不可挽回的惡果。一個(gè)負(fù)責(zé)任人的對(duì)監(jiān)督是不會(huì)畏懼，只會(huì)對(duì)“監(jiān)督”說(shuō)：歡迎時(shí)常到我身邊來(lái)。作為一名共產(chǎn)黨員，我渴望得到群眾的信任，但我也希望黨和群眾來(lái)監(jiān)督我，讓我的信任建立在陽(yáng)光之中。
信任的讀后感篇三
最近我學(xué)了《信任》這篇課文，講的是：作者與自己的丈夫到一個(gè)無(wú)人看管的桃林采摘桃子，并自覺(jué)付錢的故事，作者從中獲得了人與人 之間別信任的喜悅。
我認(rèn)為信任是朋友間友誼的基礎(chǔ)，失去了這個(gè)基礎(chǔ)那就不是真正的友誼。
你有義務(wù)信任另一個(gè)人，除非你能證明那個(gè)人不值得你信任，你也有權(quán)利，受到另一個(gè)人的信任，除非你已被證實(shí)不值得那個(gè)人信任。信任是是相互的，信任也是友誼的見(jiàn)證。
記得有一次，我與一個(gè)伙伴約好星期天下午去看電影，可不巧的是，我感冒了，頭很暈，不斷流鼻涕。怎么辦?去還是不去，這時(shí)我的腦子里就像有 兩個(gè)小人在拔河。一個(gè)細(xì)聲音說(shuō)：“你快去吧，不是約好了嗎?！币粋€(gè)粗聲音連忙說(shuō)道：“別去，別去，身體要緊?！贝致曇粼捯魟偮洌德曇舴瘩g道：“雖然生病了，可你答應(yīng)過(guò)人家，不能做一個(gè)不守信用的`人吶?！贝致曇魬嵟耍骸澳阍趺茨苓@么說(shuō)，今天
雨
下這么大，那個(gè)人可能不會(huì)來(lái)了，你去了不是白去了嗎!”細(xì)聲音平靜地說(shuō)：“既然有約定在先，別人就不會(huì)反悔，你要對(duì)她有信心，要信任她。如果連起碼的信任都沒(méi)有，何必做朋友呢?”細(xì)聲音漸漸占領(lǐng)了我的昕，我決計(jì)不管她來(lái)不來(lái)，我都要去。于是我拿起我的小花傘出了門。到了相約地點(diǎn)，我一眼就看見(jiàn)了她，連忙跑過(guò)去。她見(jiàn)到我，高興極了，笑著對(duì)我說(shuō)：“雨太大，我本來(lái)打算不來(lái)的，可是又想到如果不來(lái)，你會(huì)失望的，因?yàn)槲蚁嘈拍阋欢〞?huì)來(lái)的?！蹦翘煜挛?，我們看完電影后，又玩了好長(zhǎng)時(shí)間才回家，感冒似乎也好了一樣?；氐郊乙呀?jīng)是筋疲力盡，但我與她的
友情
卻增加了許多，這一切都是信任所賜!
公元前4世紀(jì)，在意大利，有一個(gè)叫皮斯阿司的青年觸犯了國(guó)王，被判絞刑。他是個(gè)孝子，相見(jiàn)母親最后一面，可必須有人替他坐牢。大家都不愿意，他的朋友達(dá)蒙挺身而出，因?yàn)檫_(dá)蒙信任皮斯阿司。日子一天天過(guò)去，在行刑那一天的那一刻，皮斯阿司縱欲回來(lái)了!國(guó)王不敢相信，竟然有人可以逃脫死刑還愿意接受處罰。他感動(dòng)了國(guó)王，國(guó)王把他當(dāng)場(chǎng)釋放。
信任是一種有生命的感覺(jué)，信任也是一種高尚的情感，信任更是一種連接人與人之間感情的紐帶，讓我們做一個(gè)信任別人和被別人信任的人吧!
信任的讀后感篇四
信任是點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái)的，而在《信任》這篇文章中，我明白了，什么叫做真正的信任。文中的我與丈夫在采摘桃子的過(guò)程中，得到了新人，那個(gè)樸實(shí)而純潔的小屋令我難忘。而最使我震驚的也是桃園主人對(duì)人們的信任，完成了人與人之間的一種信任。
信任看似復(fù)雜，但當(dāng)你真正去接受它，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)信任是十分容易的。有時(shí)只是一會(huì)兒耐心的等待；一種安靜的環(huán)境。信任是一條線，一條無(wú)形的線，但是，如果你觸摸到了它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他不是透明的，它的色彩是豐富的；他的形狀是豐富的；它的`情感是豐富的。而文章中桃林的主人的信任，是一種令人感到喜悅的。那個(gè)地方是樸實(shí)純潔的。作者在那里享受到了這種喜悅，而我在閱讀的時(shí)候也品味到了這種喜悅，作者是幸運(yùn)的，也是幸福的。
信任的讀后感篇五
今天我讀了一篇短文，題目是《信任》。
這篇文章主要寫了一位犯人越獄了，在亡命途中，他大肆搶劫錢財(cái)，準(zhǔn)備外逃。在搶得足夠的錢財(cái)后，他乘上開往邊境的火車?；疖嚿虾軘D，他保好站在廁所旁。這時(shí)，一位漂亮的姑娘走進(jìn)廁所，關(guān)門時(shí)卻發(fā)現(xiàn)門扣壞了，她走出來(lái)，輕聲對(duì)他說(shuō)：“先生，你能為我把門嗎？”他一愣，看著姑娘純潔無(wú)邪的眼神，點(diǎn)點(diǎn)頭。他像一位忠誠(chéng)的衛(wèi)士一樣，嚴(yán)嚴(yán)地守著門。在這一剎那，他突然改變了主意。下一部下車去投案自首。讀了這個(gè)故事，我明白了：信任是一種彌足珍貴的東西，沒(méi)有人能夠用金錢買得到了，也沒(méi)有人可用利誘和武力爭(zhēng)取得到，它來(lái)自于一個(gè)人的靈魂深處，是活在靈魂的清泉，可以挽救靈魂，讓心靈的清泉，可以挽救靈魂，讓心靈充滿純潔的自信。信任是架設(shè)在人心的橋梁，是溝通心靈的紐帶，是震蕩情感之波的琴弦，pol。ice對(duì)犯人的不信任，，自暴自棄，最終越獄逃跑；一位姑娘對(duì)犯人的信任，卻讓犯人良知頓回，決心認(rèn)罪。
信任的力量多么巨大的??！它可以在別人心中產(chǎn)生強(qiáng)大的精神動(dòng)力，哪怕對(duì)方是個(gè)十惡不赦的歹徒。對(duì)別人多一份信任，多一份寬容，那么我們的世界會(huì)變的更美好！。
信任的讀后感篇六
他建議她每天都事無(wú)巨細(xì)的把發(fā)生的事情記下來(lái)，又秘密帶她做各種治療，慢慢讓她通過(guò)大腦中殘存的影像來(lái)找尋自己的人生，最終記起一直謊稱是她的丈夫的人―是她的情人，使她失去記憶的人也是她的情人，找到了她真正的丈夫，兒子和好朋友。
這本小說(shuō)一開始被它的構(gòu)思安排所吸引，我們有時(shí)也許會(huì)希望失去記憶該有多好，把那些痛苦遺憾都忘掉，但在小說(shuō)里不知道自己是誰(shuí)?有過(guò)什么樣的經(jīng)歷?使克麗絲每天都生活在恐慌無(wú)力痛苦中。我有時(shí)也在想，我們?cè)趺粗牢覀兯畹倪@個(gè)世界是真實(shí)的呢，會(huì)不會(huì)是在自己的夢(mèng)境里或者在別人的虛幻中，就像楚門的世界一樣，自己的生活本身就是幻影和泡沫。
這本小說(shuō)整體感覺(jué)虎頭蛇尾，結(jié)尾過(guò)于草率，前面大量的描述失憶是多么難恢復(fù)，但要到結(jié)尾了輕易就恢復(fù)了，有點(diǎn)不順暢和矛盾，這本小說(shuō)我不推薦大家看。
信任的讀后感篇七
可以輕松易地相信朋友不經(jīng)意間的一句調(diào)侃，卻對(duì)一個(gè)素昧平生的陌生人的忠告感到滿腹狐疑。
累了，我們都累了，我們忘了曾經(jīng)呼喚過(guò)的信任。隔膜和顧忌，讓信任變得像是遙遠(yuǎn)的星辰，可望而可不即。你為一道難題搔首踟躕的時(shí)候，一位與你只是點(diǎn)頭之交的同學(xué)輕輕地告訴你答案。你懷疑，你看著他的眼睛，那里閃爍著和善和友愛(ài)，于是你釋然地微笑。你在一個(gè)陌生的地方感到無(wú)所適從的時(shí)候，一位好心的路人問(wèn)起，并幫你解決了疑惑。你懷疑，可是你從他的話語(yǔ)和行動(dòng)中感到了關(guān)懷和誠(chéng)摯，于是你衷心地道謝。
其實(shí)有很多時(shí)候，別人沒(méi)有給我們疑惑，而是我們自己的心靈因?yàn)榻鋫涠嘁?；我們不?yīng)該因?yàn)楦星榈纳?，造成認(rèn)知的誤區(qū)。
信任的讀后感篇八
今天讀了一篇叫做《把信任留給你》的故事。讀完了以后我有很多感慨想表達(dá)一下。
在一個(gè)小小的火車站里，那里都是賣食物的農(nóng)民。主人公是“我”，對(duì)他們籃子里面的包子、白吉饃等等都沒(méi)興趣，唯一對(duì)那一袋袋金黃色的杏特別喜歡?？匆?jiàn)許多人都在買，“我”也去買了，我把五十的鈔票遞給了賣杏的老頭，老頭接過(guò)“我”的錢，可是這時(shí)候，列車竟然開動(dòng)了。因?yàn)槔项^去換零錢還沒(méi)有回來(lái)，“我”這次出差錢包被偷了，這五十塊是“我”最后的錢。
“我”越想越氣，沖著車窗就罵起“真是窮山惡水出刁民”。正在這時(shí)列車員找到“我”，并給我還了錢。后來(lái)“我”知道原來(lái)這錢是旁邊的老大爺自己掏腰包拿了四十五元錢。
讀完這個(gè)故事我的感受是，現(xiàn)在社會(huì)上雖然有很多品德不是很好的人，像我自己也碰到過(guò)一些品德不好的人。他們?yōu)榱俗约旱睦嫒プ鲆恍┻`背道德的事情。但是絕大多數(shù)人都是心地善良的。旁邊的老大爺與“我”素不相識(shí)，為了讓“我”不挨餓和安全回家掏了錢。我為老人家的善良感動(dòng)了。老人家通過(guò)自己的行動(dòng)讓“我”把信任留下。我覺(jué)的在這個(gè)世界上我們每個(gè)人都應(yīng)該相互信任。
錢不是萬(wàn)能的，只有人心才是最溫暖的，損人利己只會(huì)讓自己成為一個(gè)自私自利的人，永遠(yuǎn)體會(huì)不到真正的快樂(lè)。在生活中我們一定要做一個(gè)積極向上的人。
信任的讀后感篇九
今天，我讀了《信任》這篇文章后，不禁心潮起伏，感慨萬(wàn)千。這篇文章主要寫了“我”和“丈夫”在紅箭頭的指引下去果林采果子的故事，使“我”感到人與人之間彼此的信任和被信任的喜悅。
信任，是架設(shè)在人心的橋梁，是溝通人心的紐帶，是震蕩感情之波的琴弦。信任就像大樹上的果實(shí)，是那么的飽滿可口。信任就是一艘海上的船，幫你渡過(guò)重洋。
記得有一次，我去一個(gè)農(nóng)家樂(lè)玩。吃了飯后，我和小朋友們?cè)谝黄鹜?。不小心我把手給劃傷了。當(dāng)時(shí)又沒(méi)有找到媽媽。于是我自己跑到診所。護(hù)士阿姨幫我清洗了傷口，貼上了“邦迪”，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，2元錢。”我一摸口袋，沒(méi)有錢。于是就對(duì)護(hù)士說(shuō)：“阿姨，我身上沒(méi)有帶錢，我去找我媽媽，再把錢給你送來(lái)，你看行嗎？”阿姨說(shuō)：“行?！甭牭竭@句話，我心中感到一種輕松的感覺(jué)。這是護(hù)士阿姨對(duì)我的信任。我馬上找到了媽媽，把錢給護(hù)士阿姨送了去，并向她說(shuō)了聲：“謝謝!”
信任是一門學(xué)問(wèn)，你要去細(xì)細(xì)地品味它、認(rèn)識(shí)它、接觸它，信任是一種美德，信任的第一步是由自己走出，它是我們成功的第一步，也是人生的第一步。互相信任，從小做起，從我做起。做一個(gè)自己快樂(lè)也給別人送去快樂(lè)的人。讓我們互相信任吧！只有在大家互相信任之下才能嘗到被信任的喜悅！
信任的讀后感篇十
這本書是我剛?cè)肼毜臅r(shí)候我的leader推薦給我的--史蒂芬?柯維的經(jīng)典管理學(xué)書《信任的速度》。
該書是聯(lián)想全球高管的紅寶書，被譽(yù)為《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》以來(lái)寫得最好的書。一經(jīng)發(fā)表就占據(jù)了《紐約時(shí)報(bào)》和《華爾街日?qǐng)?bào)》暢銷書榜的第一名。
書中史蒂芬?柯維通過(guò)平實(shí)的語(yǔ)言、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄⑹鱿蜃x者朋友們講解了信任的五個(gè)維度：
自我信任、關(guān)系的信任、組織的信任、市場(chǎng)的信任、社會(huì)的信任。
信用的四個(gè)核心：
誠(chéng)實(shí)、動(dòng)機(jī)、能力、成果。
建立信任的十三種行為：
雖然好像看完這個(gè)提綱之后全書就沒(méi)有什么神秘感可言了，但千萬(wàn)不要覺(jué)得只看提綱就夠了鴨。以前看過(guò)一個(gè)很認(rèn)同的說(shuō)法：“看碎片化的文字最多能學(xué)會(huì)解決某個(gè)問(wèn)題的方法，但是靜下心來(lái)看一本書可以教你解決一類問(wèn)題的方法論?！?BR> 求人以魚，不如求人以漁。
還是希望對(duì)這方面感興趣的朋友們能夠翻開這本書，親自去書中發(fā)現(xiàn)更多有意思的細(xì)節(jié)。因此呢，在本文中，我們不講道理，只談感受，畢竟這也是小蔥白更加擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。
書中提出的一個(gè)概念和一個(gè)觀點(diǎn)讓我深受啟發(fā)。
“信任紅利”&“信任可重建”
看到「信任紅利」這個(gè)概念，我突然有種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)。
是呀！原來(lái)信任在我們的工作和生活中是如此的重要：在互相信任的良性關(guān)系里，我們彼此都會(huì)收獲到實(shí)實(shí)在在的，可以被轉(zhuǎn)化為金錢或者資本的信任紅利；而在互相猜忌的惡性關(guān)系里，我們則時(shí)時(shí)刻刻被征收著巨額的`“信任稅“，這樣的“信任稅”不僅會(huì)讓我們效率低下，更有甚者，讓我們的工作完全無(wú)法得以開展！
信任不是虛無(wú)縹緲的概念，它是在我們的工作和生活中可以落到實(shí)處、可以用數(shù)字進(jìn)行衡量和計(jì)算的成本。
而「信任可重建」則給我灌輸了一種“發(fā)展”的思維模式。
你們是不是以為我要說(shuō)“如何重建信任”？嘿，我就不。
初入職場(chǎng)，我們總是一邊無(wú)比害怕犯錯(cuò)，一邊犯著數(shù)不清的錯(cuò)。我們?yōu)槭裁春ε路稿e(cuò)？因?yàn)榕挛覀冞€太“弱”，后果承擔(dān)不了。因?yàn)榕略跊](méi)有信任基礎(chǔ)的前提下犯了錯(cuò)，從此失去被信任的資格。
當(dāng)我看到“信任可重建”這個(gè)概念時(shí)，我突然就明白了。犯錯(cuò)又怎樣，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，及時(shí)汲取養(yǎng)分實(shí)現(xiàn)快速成長(zhǎng)，比墨守陳規(guī)、止步不前的員工更可愛(ài)。
不要害怕走出你的舒適圈，不要害怕做暫時(shí)不擅長(zhǎng)的事情，用經(jīng)歷恣意作畫就是一張白紙最好的自我修養(yǎng)。
信任的讀后感篇十一
我讀了《信任》這篇文章后，不禁心潮起伏，感慨萬(wàn)千。是誰(shuí)讓一個(gè)向善的犯人對(duì)世界產(chǎn)生了失望？是警察對(duì)犯人與生俱來(lái)的歧視，但更多的是不信任。然而，又是誰(shuí)讓這位因萬(wàn)念俱灰而越獄的犯人翻然悔悟？是一位姑娘對(duì)他的信任。
信任，這兩個(gè)千斤重的字在我們生活中是多么的重要。人與人相處需要信任，商人與商人之間需要互相信任，更別說(shuō)同學(xué)與朋友之間了。如果人們彼此間失去了信任，給自己的心靈上了一把沉重的鐵鎖，那么，那個(gè)欣欣向榮、蒸蒸日上的社會(huì)將不復(fù)存在，取而代之的會(huì)是一個(gè)死氣沉的世界。那時(shí)候，世間的一切都將變得陌生。
讀了《信任》這篇文章，我不禁想起了這樣一件事：人們便不再可憐這些人?？墒?，你們想過(guò)嗎？如果別人說(shuō)的是真的，那當(dāng)你從那些人跟前走過(guò)，你又于心何忍。說(shuō)到底缺的還是兩...我讀了《信任》這篇文章后，不禁心潮起伏，感慨萬(wàn)千。是誰(shuí)讓一個(gè)向善的犯人對(duì)世界產(chǎn)生了失望？是警察對(duì)犯人與生俱來(lái)的歧視，但更多的是不信任。然而，又是誰(shuí)讓這位因萬(wàn)念俱灰而越獄的犯人翻然悔悟？是一位姑娘對(duì)他的信任。
信任，這兩個(gè)千斤重的字在我們生活中是多么的重要。人與人相處需要信任，商人與商人之間需要互相信任，更別說(shuō)同學(xué)與朋友之間了。如果人們彼此間失去了信任，給自己的心靈上了一把沉重的鐵鎖，那么，那個(gè)欣欣向榮、蒸蒸日上的社會(huì)將不復(fù)存在，取而代之的會(huì)是一個(gè)死氣沉的世界。那時(shí)候，世間的一切都將變得陌生。
讀了《信任》這篇文章，我不禁想起了這樣一件事：人們便不再可憐這些人?？墒牵銈兿脒^(guò)嗎？如果別人說(shuō)的是真的，那當(dāng)你從那些人跟前走過(guò)，你又于心何忍。說(shuō)到底缺的還是兩個(gè)字——信任。
信任，是架設(shè)在人心的橋梁，是溝通人心的紐帶，是震蕩感情之波的琴弦。由許多例子可以看出，信任的力量是何等的巨大，它可以在任何人心中掀起喧然大波，促使他懸崖勒馬。
我們不應(yīng)帶著有色眼鏡看人，人人多一份信任，就少一分隔閡，這樣，難道不好嗎？
信任的讀后感篇十二
《誠(chéng)實(shí)和信任》講述的是作者深夜驅(qū)車回家，碰壞了一輛小紅車的反光鏡，在無(wú)人知曉的情況下給車主留下了字條，事后車主與作者取得了聯(lián)系，互致歉意，揭示了世間還有比金錢更珍貴的東西，那就是誠(chéng)實(shí)和信任。
當(dāng)教完課文后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生并沒(méi)有因?yàn)槲闹凶髡叩恼\(chéng)實(shí)以及作者與車主的相互信任而有所感動(dòng)。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)環(huán)節(jié)：
師：現(xiàn)在我們把時(shí)光往前推移，假設(shè)現(xiàn)在你就是作者，剛剛發(fā)現(xiàn)自己的車與那輛小紅車碰撞了，而且發(fā)現(xiàn)小紅車的反光鏡碎了，周圍沒(méi)有一個(gè)人，結(jié)合社會(huì)現(xiàn)象以及你的生活經(jīng)驗(yàn)，你會(huì)怎么做？再設(shè)想一下事情的結(jié)果。
剛剛有些無(wú)精打采的學(xué)生頓時(shí)來(lái)了勁。
在學(xué)生大膽想象之后，我請(qǐng)學(xué)生再回到課文，把他們?cè)O(shè)想中的人物形象與課文中的.作者、小紅車的主人作一下對(duì)比。這時(shí)，學(xué)生們才能更深地體會(huì)到文中的作者是那樣的誠(chéng)實(shí)，他的誠(chéng)實(shí)和勇氣正是我們難以做到的，正因?yàn)橛辛俗髡叩恼\(chéng)實(shí)，才會(huì)有他倆彼此的信任，才會(huì)有文章中的結(jié)局。
教材是教師和學(xué)生學(xué)習(xí)的憑借，是一種重要的課程資源，但它不是唯一的。語(yǔ)文教學(xué)需要我們積極拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)的空間，激發(fā)學(xué)生留意觀察周圍的事物，學(xué)會(huì)聯(lián)系自己的生活實(shí)際來(lái)學(xué)習(xí)課本內(nèi)容，并使課堂內(nèi)容變得更加豐富。
信任的讀后感篇十三
我最喜歡讀題目字?jǐn)?shù)少的課文了，題目是文章的眼睛，從這兒我可以看到作者的概括能力。現(xiàn)在，我又找到一個(gè)字?jǐn)?shù)極少的題目――《信任》，作者還是個(gè)美國(guó)人?！斑@個(gè)題好像很深?yuàn)W的樣子?！卑殡S著這種想法，我繼續(xù)讀了下去。
“每次去外婆家的路上，總見(jiàn)一塊立在公路邊用大紅漆寫在黃色板上的告示：桃子――自采――三里路。真有趣……”我發(fā)現(xiàn)這篇文章并不深?yuàn)W，反而很親切，讓我感覺(jué)到有一陣清風(fēng)，把我卷入了這個(gè)十分有趣且隱含道理的文章中。
“屋前有一張木桌，桌子上擱著幾只竹籃，籃下壓著一張字條，上面寫道：朋友，歡迎您。每籃桃子五元錢，盡管自己采，然后把錢放在箱子里，祝您愉快！”“怎么只放了竹籃和箱子呢？如果游客不付錢怎么辦呢？”我邊想邊仔細(xì)地再讀了一遍，發(fā)現(xiàn)這桃林的主人還用了：“朋友”、“歡迎您”及“祝您愉快”這樣的詞眼。這就是信任??！我深深地感嘆。
“我們上了車，這時(shí)又有一輛車朝這兒駛來(lái)……”那么接下來(lái)，那個(gè)開車人也能得到信任并信任他人嗎？我想?！拔覀円?jiàn)那人讀了桌上的留言，提上籃子，跟著蹦蹦跳跳的小狗朝果園走去?！庇质且粋€(gè)值得被信任的人啊！我祝福她，也想祝福所有信任他人或值得被他人信任的人。
不知不覺(jué)間，已經(jīng)讀到了最后一節(jié)，我有些遺憾：為什么不再寫長(zhǎng)一些呢？
“在那兒，我們得到的是人與人之間的信任和被信任的喜悅！”這句話久久地刻在我的心中。這漂亮的結(jié)尾，確實(shí)沒(méi)令我失望。也是，只要一句話就能概括的內(nèi)容，那為何還要多寫幾句呢？就像我喜歡題目字?jǐn)?shù)少的文章一樣。在信任這件事上，我也會(huì)信任他人，相信你們也會(huì)。我希望多一些，再多一些這樣互相信任的地方，互相信任的人。
以上，就是《信任》給我的道理。一個(gè)深刻的道理。
信任的讀后感篇十四
看完這本小說(shuō)已經(jīng)有一段時(shí)間了，雖說(shuō)文中構(gòu)建的事件并不多，但因瑣事煩躁也沒(méi)懶得做下記錄。今日回想起，作者對(duì)于失憶患者豐富的內(nèi)心從頭到尾描寫出扣人心弦的氛圍。小說(shuō)采用普遍的日記體手法記錄這碎片似的記憶生活，但給你初次涉略此類心理讀物，還是極其的震撼，一氣呵成讀完也豁然明了，所以也沒(méi)有必要再去做具體闡述。
關(guān)于人類本身記憶缺乏來(lái)講，也是關(guān)于精神方面的障礙。查閱作者，原來(lái)有著英國(guó)伯明翰大學(xué)物理學(xué)的背景，難怪對(duì)這方面確有研究，而且還帶著那么敏感剖析一個(gè)人的角度。作者構(gòu)建第一人稱女主角克里絲身上，一個(gè)失憶達(dá)少見(jiàn)類型的失憶癥患者，用她的視角一步一步重拾自己生活的軌跡故事。
信任的讀后感篇十五
世界就像一面鏡子，你善待別人，別人也會(huì)善待你！——這是我讀了《把信任留給你》一文最深的感受。
這篇文章講了“我”一次出差很不順，錢被偷了，只剩下50元了?！拔摇庇盟I了一袋杏，可是那人沒(méi)找“我”錢，列車就開動(dòng)了。在火車上，“我”很氣惱，，一位老大爺好像看穿了“我”的心思，便拿四十五元錢給一個(gè)小女孩，讓她謊稱是賣杏老頭托她送給“我”的。
讀完后，我想：這位老大爺與那個(gè)賣杏老頭并不相識(shí)，可是，他為了“我”不挨餓，為了“我”能安全回到家，更為了“我”能從傷心的心情中脫離出來(lái)，便毫不猶豫的把他辛辛苦苦工作掙的四十五元錢通過(guò)小女孩送給了“我”，而且還做好事不留名，讓小女孩謊稱是賣杏老頭托她送給“我”的，他這是為了讓“我”不挨餓，讓那個(gè)賣杏老頭得到“我”的信任，讓這世界上多一份信任與善良。
但是，在我們的生活中，雖然有許許多多地人會(huì)像老大爺那樣，不惜自己的利益，去幫助別人?？墒沁€有些人還不但不去幫助別人，還會(huì)做出一些“損人利己”、“損人不利己”的事情！如果這樣的話，那么，讓信任和善良撒滿世界也許只是癡人說(shuō)夢(mèng)，也許只是癩蛤蟆想吃天鵝肉，也許再過(guò)幾個(gè)世紀(jì)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)！所以，我們以后要像那位老大爺一樣，不去做一些“損人利己”、“損人不利己”的事情，卻不惜自己的代價(jià)，去幫助別人贏得信任，去幫別人脫離困境，去幫別人解決問(wèn)題，去幫別人干活……即使你不能幫的，也要試一試！
我們應(yīng)該這么做：當(dāng)別人受到譏笑時(shí)，我們要盡自己最大的力量去幫助他脫離困境；當(dāng)別人缺錢用時(shí)，我們可以借一點(diǎn)給他；當(dāng)別人作業(yè)不會(huì)做時(shí)，你要去給他講解；當(dāng)別人無(wú)法找到解決問(wèn)題的辦法時(shí)，你要去和他一起想辦法：當(dāng)別人……總而言之，只要你能幫的，一定要不惜自己的利益，去幫助他；你不能幫的，也要試試看！讓信任和善良撒滿這個(gè)世界！
世界就像一面鏡子，你善待別人，別人也會(huì)善待你！讓信任危機(jī)不在上演！
信任的讀后感篇十六
前幾天，我們學(xué)了語(yǔ)文書上的《誠(chéng)實(shí)與信任》這篇文章。
這篇文章主要講了“我”黑夜驅(qū)車撞壞了一輛小紅車的反光鏡，在無(wú)人知曉的情況下主動(dòng)留下字條要求承擔(dān)責(zé)任，感動(dòng)了車主的故事。
課文中的這句話讓我回味無(wú)窮：“不，人與人之間還有比金錢更重要的東西，你給我留下了誠(chéng)實(shí)與信任，這比金錢更重要?！?BR> 是啊，人與人之間還有比金錢更重要的東西。那就是誠(chéng)實(shí)與信任。
記得我爸爸每天都出去工作，沒(méi)有時(shí)間陪我。有一天，我就對(duì)爸爸撒了謊，說(shuō)肚子疼。爸爸就請(qǐng)了假來(lái)陪我?！呛髞?lái)知道了真相。大人們都批評(píng)我，說(shuō)我是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子。
現(xiàn)在我已經(jīng)改正了。但有時(shí)我拖拉作業(yè)，總是不主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，不主動(dòng)把訂正好的作業(yè)本交給老師批。這也不好。
我們每個(gè)孩子都要講誠(chéng)信。如果我們不誠(chéng)實(shí)，一而再，再而三地欺騙長(zhǎng)輩，最后就沒(méi)有人會(huì)相信我們了。我們就得不到別人的幫助。
誠(chéng)實(shí)與信任，我要記住它！
信任的讀后感篇十七
看這本書的時(shí)候，卻讓我聯(lián)想到日系電影。斷斷續(xù)續(xù)、倒敘倒敘再倒敘，給人零散的感覺(jué)。文字描述本來(lái)就容易造成意義模糊，而日記更加劇了這種現(xiàn)象。比方說(shuō)在日記里提到“小可”，也許并不是指一個(gè)人，也可能是指一條可愛(ài)的小狗。不熟悉的人，只能從日記上下文來(lái)判斷不常見(jiàn)名詞的指代意義。但日記和小說(shuō)、新聞不同，日記是非常私人化的東西，上下文之間邏輯聯(lián)系可以不緊密，也沒(méi)必要把故事的前因后果一一闡明。所以日記這種東西，非常不適合影視化但很適合在文字的土壤里生根發(fā)芽，開出獨(dú)特的花朵。
《別相信任何人》這本書中，大部分篇幅都是女主人公克麗絲寫下的日記。她為什么要寫日記？因?yàn)樗挠洃浿荒鼙３忠惶?，一覺(jué)醒來(lái)，昨天的事情就再也記不得了。所以她只能把每天的事情寫成日記，這樣每天翻開日記，像閱讀別人故事一樣閱讀自己的故事，然后對(duì)自己說(shuō)：原來(lái)這就是我啊。由此來(lái)恢復(fù)記憶。
也許克麗絲是每天送入一拍數(shù)據(jù)，每拍都要復(fù)位一次的寄存器。每天的事情對(duì)她來(lái)說(shuō)都是新鮮的——但也許正因?yàn)槿绱耍娜沼浐蛣e人相比，顯得過(guò)分詳細(xì)了，甚至連每句對(duì)話都寫得清清楚楚——一般人很難做到這點(diǎn)，頂多只是把事情描述清楚就可以了，不太可能每句話都記得。當(dāng)然這也從另一個(gè)方面說(shuō)明，克麗絲的短暫記憶力遠(yuǎn)勝常人，所以可以把一天之內(nèi)的事情巨細(xì)無(wú)遺地記下來(lái)。
這并不影響這本書是值得一讀的作品。書中的詭計(jì)，如果換成日本作家來(lái)寫，大抵會(huì)寫成200多頁(yè)而不是300多頁(yè)的小說(shuō)，而且保證一樣好看，所以說(shuō)這本書有日系的骨，歐美的肉。
信任的讀后感篇十八
我為什么又說(shuō)自己感到慚愧呢?因?yàn)橛幸淮?，我和好朋友歐丙玉一起去學(xué)校對(duì)面的文具店買文具。歐丙玉看中了一個(gè)鏡子。這個(gè)鏡子要8元，她只有3元，便向我借5元，并說(shuō)明天還。我心想：干嘛要借你呀?借你了你忘了不還我那我豈不是吃虧?哼，我可不能相信你，堅(jiān)決不借!于是，我便對(duì)歐丙玉說(shuō)：“我今天沒(méi)帶錢。”“哦?！彼卣f(shuō)了一聲。
看了這篇文章，我知道了做人必須要知道信任別人。信任是人人必備的品德。我將努力去培養(yǎng)這種品德，做一個(gè)自己快樂(lè)也給別人送去快樂(lè)的人。
信任的讀后感篇十九
我讀了《信任的回報(bào)》這篇文章，我的心久久不能平靜下來(lái)。
哈迪有一顆信任別人的美好心靈，他不猜疑猴子、螞蟻和小蛇的承諾，但是有復(fù)仇心靈的人們想百般處死哈迪，可最后動(dòng)物們不但拯救了哈迪的生命，而且使哈迪繼承了王位，樹立了威信，從而順利地統(tǒng)治著國(guó)家。
我曾聽過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)的是一位懷孕的女人走在路邊的時(shí)候，她不知道怎么回事，肚子一陣陣劇痛，路人見(jiàn)狀況紛紛過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了，沒(méi)事嗎!”那婦人吞吞吐吐的說(shuō)：“我好像要生了，快幫……幫我，我的……肚子，好痛……痛?！痹谶@時(shí)，一輛出租車定下來(lái)，把婦女抱進(jìn)車?yán)?，馬上開車向醫(yī)院駛?cè)?，出租車師傅為了婦女的孩子，就問(wèn)婦女：“女士，你相信我能及時(shí)趕到醫(yī)院?jiǎn)?”女士說(shuō)：“我信任你.”出租車師傅聽了這一句話，信心十足，他以最快的速度把婦女送到了醫(yī)院。
“信賴，往往創(chuàng)造美好的境界?！毙湃蝿e人的同時(shí)，也給了自己許多的機(jī)會(huì)。信任別人，就是給自己打開了一扇窗，窗外的風(fēng)景是我們意料不到的。信任別人，別人會(huì)感覺(jué)到你的真誠(chéng)，他也會(huì)得到別人的信任。信任就好像一把鑰匙，為你打開一扇扇門，人生的道路也許會(huì)好走很多。
我喜歡信任，我相信在走向越來(lái)越遠(yuǎn)的道路上，信任是我最希望的“物品”之一，信任會(huì)伴你一生。