交流與合作是人類社會發(fā)展的重要動力，只有相互溝通與合作才能共同進步。可以通過提出問題的方式來激發(fā)讀者對總結內容的思考。這是一份關于創(chuàng)意思維的資料匯總，希望對大家有所啟發(fā)。
我想對老師您說五年級篇一
老師，我一直都想對您說一些心里話，可是，我總也沒找到機會對您說。今天，我借著這次作文習作的機會來表達我對您的感激之情，請您慢慢聽我說。
老師，我很感激您對我的鼓勵與盛情。記得我第一次業(yè)時，有一道難題映入我的眼簾，我苦思冥想，并沒有想到解答的`方法，正當我垂頭喪氣地交作業(yè)時，您注意了我的表情，當我向您說出我自己的難處時，您不僅沒有我，相反，您親切地為我了答題方法，并且鼓勵我要勤思考，多動腦。在您的幫助下，我養(yǎng)成了勤于思考的好習慣。
老師，我感激您對我的教育之恩。俗話說得好，父親像山，母親像河，一直著我們。而我認為，您的愛像春雨，用知識的雨露灌溉著我們這些幼苗。如果沒有教師的辛勤，如今也不會有先進的科學技術，沒有高樓大廈，甚至沒有這個充滿希望的美麗世界。
老師，我在這里衷心地感謝您。同時，我也祝福您：身體健康，萬事如意，將來澆灌出更多更美的花朵，桃李滿天下，為祖國培育更多的棟梁之材！老師，衷心地謝謝您！
我想對老師您說五年級篇二
親愛的黃老師，一轉眼您教了我三年多了，在這漫長而愉快的三年多里，我們經歷了許多風吹日曬和快樂的事情，我們共同度過美好的時光，我們之間產生了深厚的感情。
黃老師，您是一位知識淵博的老師，您每天辛苦地給我們上一堂堂精彩有趣的課。每次課堂說到下課，全班同學都戀戀不舍，您把我們當成自己親生的子女，像園丁一樣哺育著祖國的花朵；在您這豐富多彩的課程中，讓我們更上一層樓。您每天千叮萬囑我們要多看書，因此，我也養(yǎng)成愛閱讀的好習慣。
黃老師，您長著一雙明亮的眼睛，不但好看，還會說話，從您的眼神中，全班同學的腦筋一轉就知道您的意思。也互相提醒：和藹可親的黃老師已經又開始傳授知識了，我們要注意了。
黃老師，在這里，我要對你說聲謝謝，謝謝您，在這幾年里讓我愛上書法，讓我這幾次書法比賽中，獲得了許多榮譽。
老師，您是一個好老師，每天犧牲自己休息的.時間，總想著怎么讓我們這個班級變得好好的。您好似我們的朋友，您的精神值得我們學習，而我們也會將更加認真學習，不辜負您的殷切期望。
我想對老師您說五年級篇三
這個學期，我們班迎來了新的班主任——吉老師。短短的卷發(fā)、大大的眼睛，說話干脆利落，不怒自威，同學們對吉老師又愛又敬。在我的心里有很多話，想對吉老師說。
這個學期剛開始的時候，因為剛進入高年級，學習節(jié)奏一下加快，對于基礎本來就不是很好的我來說，覺得非常吃力。尤其是數(shù)學，開始的幾次考試都很不理想，第一次過關考試只考了87分，沒有達到過關的分數(shù)：90分。我當時就崩潰了，在課堂上就哭了起來?；丶液螅莱煽兊膵寢層职盐液莺莸嘏u了一頓，一向好強的媽媽覺得這個分數(shù)很丟人，越罵越厲害，我哭得更傷心了！
那段時間我的情緒非常低落，覺得學習好累，甚至想離家出走。在一次語文考試時，我在作文里表達了我的情緒，您批改時，在上面寫到：孩子，考試并不是你的全部，下次努力！看了您寫的這句話，我非常感動。一直以來，因為成績不太好，我都很自卑，可是吉老師您從來沒有把我看成是一個差學生，總是不斷鼓勵我，還給了我愛的擁抱，讓我不再自卑，學會看到自己身上的優(yōu)點，并且敢于表達自己的想法。
您還通過微信做我媽媽的思想工作，媽媽現(xiàn)在也改變了態(tài)度，不再把成績看得太重。她把我的奧語奧數(shù)課停掉了，讓我的周末終于有了休息的時間，她帶我出去散心，讓我慢慢又變得開朗起來?，F(xiàn)在每次看到成績，如果考得好，媽媽會表揚我，如果考得不好，媽媽也是淡淡地說：“沒關系，下次努力！”說也奇怪，我的心情放松了，學習成績反而提升了！
吉老師，謝謝您！您的寬容、大愛，給了我們一個寬廣、溫暖的成長空間！您是一位真正關心學生的好老師！吉老師，我愛您！
我想對老師您說五年級篇四
我的老師身材高挑，留著一頭烏黑的長發(fā)。一雙濃黑的眉毛下，有一雙炯炯有神的大雙眼。平日，她的嘴角上一直攜帶甜蜜的微笑。
老師，我想對您說：“您對大家的關愛就像慈母一般。”平時，大家班上的同學生病了您一直掏出錢讓他們看病、拿藥；天氣轉涼了，您一直提醒同學們增加衣服，放假時，您一直必不可少告訴同學們，在回家的路上應該注意安全；老師，我想對您說：大家如果是樹，您將會是最好的園丁栽培著大家。
老師您了不了解，記得有一次，在一次默寫中我看到1后面的兩個0在向我“微笑”，我開心極了。可是我忽然發(fā)現(xiàn)我把一個字寫錯了，我糾結著需不需要給您批改這個時候我左右兩邊都出現(xiàn)了一個小人，右側的小人告訴我：“張俊晶，你要做一個誠實的好小孩??！快一點告訴老師，讓老師修改過來，你在訂正吧！”而左側的小人卻說：“張俊晶，你別聽她胡說。一百分來的困難。你還是不要告訴老師，自己修改過來吧。不然一百分可就沒了！”我兩邊的小人爭吵了起來，我經過了左右兩邊的思想爭斗后還是決定聽右側的小人說的給您批改，可是由于我的膽怯，還是不敢對您說。我也由于如此沒去加分。今天我在這里寫給您。
千言萬語匯成一句話，那就是我的心聲：“謝謝您，我親愛的老師”。
我想對老師您說五年級篇五
記得四年級上學期，有一個星期一，我照例交完本子，去準備升旗儀式用的工具。您可知道，您在班級里評講改病句時，我卻站在外面的操場上，不停地搓手，哈氣，來溫暖一下凍疆了的手。樂器也總是那么冰，好像在和我作對。等晨會課下課的時候，我就回到教室里開始訂正錯題，等我交給您批的時候，您看了看，不問為什么就劈頭蓋臉地罵了起來：“我講評的.時候你在不在聽啊？”邊說還邊用紅筆打了我一下。我滿肚子委屈：“我去參加鼓樂隊呀！”等我轉身走時候，卻聽見你對許嘉豪說：“你怎么沒批呀？”“我去參加鼓樂隊了”?！澳悄阋膊荒艿⒄`功課的呀”。聽了這番話，我心里很不是滋味，我也是鼓樂隊的呀，為什么就不問清楚呢？雖然那一下打得不疼，可那句話就像是一把刀子在石頭上刻過一樣，牢牢地印在了我的心中。是的，他們錯得比我少，因為有您和父母呀！而我，爸爸和媽媽整天很忙，一直不管我，也沒空陪我，更別說檢查作業(yè)了。以前老師讓家長默寫生詞，我一直是自己給自己默寫，然后在家長簽字欄里寫上：媽媽沒空給我默，我自己默的。
老師，希望你能手來撫摸一下這顆快要破碎的心靈吧！
我想對老師您說五年級篇六
新的學期開始了，我們要換新老師了，我真希望這個新老師是個漂亮的女老師，我想她最好有一雙水汪汪的大眼睛。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，推門進來的竟然是一個男老師，皮膚黑黑的，就向黑炭廠里的廠長。再仔細一看，他的眼睛特別小，就像沒有睡醒一樣，我心像是被潑了一盆冷水。他一邊走，一邊做自我介紹：“同學們好！我姓王，你們就叫我王老師吧?！庇捎诓皇切闹兴诖睦蠋?，所以我對他并無好感。
上課了，我還像以前上課一樣竊竊私語。雖說王老師的眼睛不大，但是眼神卻很好，一節(jié)課我被他批評了好多次，我更加不喜歡他了。
可是不久之后發(fā)生的一件事情，卻讓我對他改變了看法。我天生就有哮喘，一跑就會呼吸困難，有一次，在學校我的`哮喘病又犯了，王老師很著急，連忙扶我躺到椅子上，倒水給我吃藥，還幫我聯(lián)系家長，我看了心里很感動，我對這個新來的王老師有了一絲的好感。
經過我的“偵察”，我發(fā)現(xiàn)王老師竟然是鹽城市特級教師，教學質量一直是年級第一；每次學校組織捐款，他總是沖在第一個。
現(xiàn)在的我對王老師充滿了敬佩，我決心長大后做一個像王老師這樣的人！
我想對老師您說五年級篇七
轉眼間您教我已經一年了，一年的時間，說它長也不長，說它短也不短，它卻可以讓我明白，您是位多么好的老師，說真的，我很謝謝你，真的。
記得第一次見到您的時候是在學校的六樓小禮堂，當時是以抽簽的形式來選擇班主任的`，當您出現(xiàn)在我的視野里時，我自動忽略掉您身邊的其他老師，當時我還在心里祈禱，希望您會是我的班主任，沒想到最后真的是您當我的班主任，當我知道這個的時候，心情真的很好。經過都來的接觸也讓我覺得您真的是一位好老師，您不僅對學生很好，還很負責任，沒天那么早來學校，匆匆吃過早飯后，馬上就走向教室，為我們清點作業(yè)，組織大家開始早讀，一刻也不放松，早讀完后，還要為我們a，b班馬上換教師上課，到了上課的時候，您為了怕大家上課搗亂，經常會在教室后門看著我們上課，這樣下來您是那么的忙，甚至都沒有休息的時間了，可是還是不放松我們的學習。時間一分一秒的流逝了，和您在一起的時間里，我真的覺得很快樂，您就像母親一樣合乎著初一(9)班的沒一個人，讓我覺得好溫馨，好溫馨。
真希望您一直都是我的班主任呢!呵呵!謝謝您任老師!我真的很感謝您!
我想對老師您說五年級篇八
老師，您就像一股春風帶給我們無盡的溫暖！
老師，是您給了我學習上的'自信；是您給了我成長的勇氣；是您給了我未來的希望。
自從我當上了安全小組的組長，我盡自己最大的能力，將這份責任做到最好。
老師，您走上講臺的時候，我多么希望看到你能笑一笑。這樣的話，同學們都不認真也許就會在一笑之中飄然而去。老師，您知道嗎？您上課的時候幽默風趣給我們，您的課堂我們非常開心。
我想對老師您說五年級篇九
老師，您像一位溫情的母親，用那甘甜的乳汁哺育我們；您像一位辛勤的園丁，用汗聚的渠水澆灌出飄香的繁花；您讓我們在知識的海洋中遨游，到達成功的彼岸。老師，我想對您說：“我愛您”。
可是今天，我想對您說：“老師，我恨您！”第四節(jié)課，您笑容滿面的來到教室，對我們說：“12月21日要帶我們到黃丹參加中小學生藝術節(jié)匯演?！薄耙?！”我們歡呼起來，一蹦三尺高。接下來您上課的內容我已經拋到九霄云外了。只聽您的一聲“下課”，我就飛奔出教室，一路小跑回家，把這個消息告訴了爸爸。爸爸說：“學習不好好學，只知道玩，不準去?！蔽衣犃?，猶如晴天霹靂。頓時，淚如雨下。下午上課的時候，我無精打采地樣子。您詢問我是不是生病了，我把情況如實對您說了。您安慰我說：“別擔心，放學后我去找你的爸爸談談?！蔽衣犃烁械胶苄牢?，臉上露出了一絲笑意。放學后，我就坐在家門口等著您的到來，可一直等到10點鐘，都沒有看見你熟悉的身影。我絕望了，從心底油然而生出一股恨意。于是，我決定“報復”您。第二天，你布置了課堂作業(yè)，我沒有做，結果不得而知。您把我叫到辦公室，詢問我為什么不完成作業(yè)的原因。我氣憤的說出了事情的經過，我想：您一定會罵我，不過我早就做好了心理準備——不予理睬。可結果卻出乎意料：您不但沒有罵我，還向我道歉。原來是您忙著為我們批改作業(yè)而忘記了對我的承諾。這時，我心中的那股恨意完全消失了，我哭著對您說：“老師，我錯怪您了，請您原諒我。”您摸著我的頭，關切地說：“小丫頭，以后可千萬不能以不做作業(yè)來“報復”老師啊。”我們相視一笑。
老師，
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我想對老師您說五年級篇十
老師，我想對您說：“謝謝，您辛苦了，您就是那辛勤的園丁，我們就是那美麗的小草小花，您呵護著我們，愛護著我們，讓我們快樂成長！”
記得三年級的那次秋季運動會，我參加的50米跑，但有點不幸，摔跤了，好疼啊，但老師們把我扶回教室，給我抹上碘酒，問我疼不疼，我說：“不疼?！钡€是無法忍耐疼痛，您還給我了一瓶水，讓我解渴，我的心里暖暖的、甜甜的，感覺好幸福??！因為有著老師的問候，有著老師的關心，還有著老師。老師們說我真堅強，我卻甜蜜的'笑了。
老師我想對您說：“謝謝，您辛苦了，是您用雙手拿著那雪白的粉筆，在黑板上寫著許多知識，但我在一年級的時候，卻什么都不懂，有的時候還在黑板上亂畫，可我已經四年級了，我知道了要感恩老師，我不會再給您添亂了，我會認真做好每一件事，聽話，上課積極回答問題，還要用成績來報答您。”現(xiàn)在的我已經不是那柔弱的孩子了，而是身強體壯、聽話懂事的大姐姐。
老師，“學校就像高聳的大山，您就像那山里溫暖的泉水，讓我們快樂。老師，我想對您唱《長大后我就成了你》這首歌，“長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的的是希望……”
老師，老師，叫起來就這么親切，“謝謝您！”
我想對老師您說五年級篇十一
窗外，黑漆漆的一片。不知何時，夜幕已經降臨。雨，依舊不知疲倦地下著。一片柔和的燈光均勻地傾灑在紙上，我伏在桌上，提起筆，不知為什么，我的心，卻是那般沉重，像波濤翻滾的大海，思緒萬千。
帶著同學們的期望與支持，我，邁著沉重的步伐，走出了那充滿了歡聲笑語的校園。
我舍不得您和那些同學們，相處了四年的好友，怎能被這斷斷的距離所割舍？
我還記得，剛剛入學時我們是那么無知，您從簡單的a、o、e開始，將我們帶入了知識的海洋，您帶領我們在知識的海洋，您帶領我們在這無邊無際的海洋中盡情遨游、歌唱。
二年級的時候，您讓我加入了少先隊，讓我懂得了熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)。我犯錯誤了，您嚴肅而又耐心地教育我，讓我學會做人。
再見了，敬愛的王老師，雖然這斷斷的四年已成為過去，但我相信，您會永遠留在我的內心深處，決不會抹掉這短短的歲月痕跡，因為——師生情誼地久天長。
最后，我要為您獻上一首小詩：
揮之不去的，是你詩意的雙眸；
難以忘懷的，
是你動情的微笑；
銘記在心的，
是你空靈的話語。
用雙眸解讀童稚，
用微笑感動冰霜，
用話語描述真情，
這就是您。
我想對老師您說五年級篇十二
人們常說:“老師是靈魂的工程師，是學生們心里那盞指路的明燈，是您，教會了我們許多知識，您就像一艘船，帶領我們從狹窄的地方，駛向廣闊無邊的海洋?！?BR> 有些人把您比作一盞指航燈，用自己的光芒為過往船只指引前進的方向。這不僅僅是一個簡單的'比喻，而且包含大家對你由衷的贊嘆。
您像親愛的母親，那樣和藹、可親。每當我們做錯了事，您用親切的話語，使我們改正錯誤。
您的教誨，給了我們無窮的力量，您那循循善誘的教導，如甘泉般滋潤著我們干涸的心田。這時我們才懂得了什么是用心良苦。
老師，這個高尚的職業(yè)，這個無私的職業(yè)，她是人類靈魂的工程師。有人說:“您是春蠶，吐不盡那綿綿的絲！”有人說:“您是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨，去照亮漆黑的夜空。”也有人說:“您是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤的大地萬物?！?BR> 老師，我衷心的向您說一句:“老師，您辛苦了！”
我想對老師您說五年級篇十三
記得在四年級上星期的《時代數(shù)學學習報》上有一篇名叫《去鼓勵孩子》的一篇文章，我讀了深受啟發(fā)?！坝幸粋€孩子十分不乖，每次開家長會，學校老師都會把他的媽媽留下來談話，說他的孩子怎么不怪呀，怎么不好呀。這位年輕的媽媽哭了。而回到家，卻溫和地鼓勵孩子說：“老師表揚你了，說你原來坐不住5分鐘，現(xiàn)在能坐7分鐘了！”就這樣，那孩子在媽媽的鼓勵下考進了一所沒有哪個好同學考進的好學?！ぁぁぁぁぁぁ弊x完這個故事我一直在想把我的想法告訴老師您，就是一直不敢說，現(xiàn)在就乘這次寫作文的機會說出來吧！
在每天放學時，以前家長都會進校來，您看見哪個不好的同學家長也來了，就放下手中的作業(yè)，走過去和家長談了起來。我們在里面聽得很清楚，老師很生氣，都說那同學的缺點，讓家長十分沒面子，也惱自己的`孩子怎么那么不爭氣，總是留下一句：“我會回去給他顏色瞧瞧的?！本皖^也不回地走了，使得那個同學十分的害怕。第二天來了，他把昨晚的事全說了出來，更加做壞事，不再聽家長的話了。我就想老師為什么不對家長提個醒，不要體罰責罵孩子，要用社會上的事情去提醒同學，鼓勵同學，這樣我們大家才會更進一步！
我想對老師您說五年級篇十四
老師，時間像流水似的，一眨眼就過去了四年。在這四年里，我過得很充足，也很快樂。老師，在小學剩下的最后兩年里，希望還能有您這個知識淵博，穿著樸素的老師，在陪伴我們。
記得有一次，四年級上冊的時候。您叫我們做語文《課堂作業(yè)》，結果我做好了，沒有檢查過，就直接交上去了。轉天，您在班里說我有一個大題沒做過。頓時，我的臉紅彤彤的，像一個紅蘋果似的。因為我覺得，我身為一個班干部，不應該犯這種粗心大意的錯誤，使自己失去了當班干部的威信，最終在您的鼓勵下，我繼續(xù)當班干部。回憶往事，我覺得自己實在是太粗心了。老師，您說過一句話，那就是：粗心是一個癌癥，誰都不能治，就自己能治。老師，您說的真對?。?BR> 尊敬的老師，您用心良苦培育我們這新一代的花朵，將自己的`青春奉獻在我們的身上。如果您是園丁，那么我們就是那些花朵，因為在您的培育下，我們才能變得更加艷麗，發(fā)出芬芳的香味兒。如果您是挖寶藏的工人，那么我們就是那些金礦，銀礦，因為您愿意用自己的青春去挖掘我們，培植我們。因為您知道金子會有發(fā)光的時候。
老師，您辛苦了！您在教育我們的時候，晝思暮想，絞盡腦汁，把自己的青春奉獻在教育崗位上。哺育我們不斷成長。
我想對老師您說五年級篇十五
那天，我起床很晚，沒吃早飯。就匆匆地趕到培訓班上課。到了教室里，我又冷又餓，縮著脖子直發(fā)抖。我想：現(xiàn)在，要是有一碗熱氣騰騰的早點讓我填飽肚子，那就好了。
您注意到了我的異樣，走到我身邊，俯下身子，關心地問：“孩子，有沒有吃早飯？”我輕輕地說：“沒有?！?BR> “不吃早飯怎么行，那樣對身體不好。吃個包子吧。是純肉的`。味道不錯。”
我點了點頭。您立刻從廚房里拿了一個包子遞給我。這個包子有我兩個拳頭那么大，冒著熱氣，香味撲鼻，十分誘人。我禁不住咽了咽口水。老師微笑地說：“孩子，趁熱吃吧。”我感激地對老師說了謝謝，就迫不及待地吃了起來。頓時，渾身的寒冷，被包子的熱量與老師的溫情驅逐得煙消云散，一股暖流流遍全身。
我吃完了，肚子飽飽的，渾身暖洋洋。老師又走過來問：“包子挺干的，喝點水吧！”我不好意思地說：“好的。”老師又從廚房里倒來一碗開水，端到我的面前，吹了吹：“孩子，不著急喝，很燙。等等再喝?！?BR> 我聽了心里十分感動。老師像父母一樣，在生活細節(jié)上處處關心我，讓我找到了家的溫暖。我在這里真誠地對你說一聲：“謝謝您?！?BR> 我想對老師您說五年級篇十六
老師，您像陽光一般照耀著我成長，老師，您還像燈一樣照著我前進，感謝您對我的愛。
那是我上二年級的時候，您是我們班的新班主任，那時我膽小如鼠。課堂上，每次我周圍的同學紛紛舉起手來，只有我的手卻還靜靜地放在桌上，躲閃著您的目光，生怕您點到我。后來，您知道了我的性格之后，一直關注著我。有一天上語文課時，您講到了我們家鄉(xiāng)的環(huán)境，您看到了我的手一下舉了起來又放了下去，您走到了我的面前，笑著溫柔地對我說：“不要怕，你一定可以的`！”我聽到您的鼓勵后，勇敢地站了起來，大聲的回答了問題，老師和同學們都為我鼓掌，我高興地笑了，眼睛瞇成了一條直線，從那以后我每節(jié)課都舉手勇敢的回答問題。
記得還有一次，語文考試時粗心大意，只考了60分，當試卷發(fā)下來時，我躲在墻角偷偷哭了起來，眼睛滿含淚水，鼻子一抽一抽的，嘴巴張的大大的。您走到了我的面前，摸了摸我的頭笑著說：“失敗就是成功之母，你只要認真學，就一定會取得好成績。”我聽到后，回到座位，認真的聽講。那天晚上，我把成績給了媽媽看，媽媽并沒有批評我，也像您一樣，鼓勵了我。
老師您的愛像冬日的暖陽，又像春日的微風，感謝您對我的教育。
我想對老師您說五年級篇一
老師，我一直都想對您說一些心里話，可是，我總也沒找到機會對您說。今天，我借著這次作文習作的機會來表達我對您的感激之情，請您慢慢聽我說。
老師，我很感激您對我的鼓勵與盛情。記得我第一次業(yè)時，有一道難題映入我的眼簾，我苦思冥想，并沒有想到解答的`方法，正當我垂頭喪氣地交作業(yè)時，您注意了我的表情，當我向您說出我自己的難處時，您不僅沒有我，相反，您親切地為我了答題方法，并且鼓勵我要勤思考，多動腦。在您的幫助下，我養(yǎng)成了勤于思考的好習慣。
老師，我感激您對我的教育之恩。俗話說得好，父親像山，母親像河，一直著我們。而我認為，您的愛像春雨，用知識的雨露灌溉著我們這些幼苗。如果沒有教師的辛勤，如今也不會有先進的科學技術，沒有高樓大廈，甚至沒有這個充滿希望的美麗世界。
老師，我在這里衷心地感謝您。同時，我也祝福您：身體健康，萬事如意，將來澆灌出更多更美的花朵，桃李滿天下，為祖國培育更多的棟梁之材！老師，衷心地謝謝您！
我想對老師您說五年級篇二
親愛的黃老師，一轉眼您教了我三年多了，在這漫長而愉快的三年多里，我們經歷了許多風吹日曬和快樂的事情，我們共同度過美好的時光，我們之間產生了深厚的感情。
黃老師，您是一位知識淵博的老師，您每天辛苦地給我們上一堂堂精彩有趣的課。每次課堂說到下課，全班同學都戀戀不舍，您把我們當成自己親生的子女，像園丁一樣哺育著祖國的花朵；在您這豐富多彩的課程中，讓我們更上一層樓。您每天千叮萬囑我們要多看書，因此，我也養(yǎng)成愛閱讀的好習慣。
黃老師，您長著一雙明亮的眼睛，不但好看，還會說話，從您的眼神中，全班同學的腦筋一轉就知道您的意思。也互相提醒：和藹可親的黃老師已經又開始傳授知識了，我們要注意了。
黃老師，在這里，我要對你說聲謝謝，謝謝您，在這幾年里讓我愛上書法，讓我這幾次書法比賽中，獲得了許多榮譽。
老師，您是一個好老師，每天犧牲自己休息的.時間，總想著怎么讓我們這個班級變得好好的。您好似我們的朋友，您的精神值得我們學習，而我們也會將更加認真學習，不辜負您的殷切期望。
我想對老師您說五年級篇三
這個學期，我們班迎來了新的班主任——吉老師。短短的卷發(fā)、大大的眼睛，說話干脆利落，不怒自威，同學們對吉老師又愛又敬。在我的心里有很多話，想對吉老師說。
這個學期剛開始的時候，因為剛進入高年級，學習節(jié)奏一下加快，對于基礎本來就不是很好的我來說，覺得非常吃力。尤其是數(shù)學，開始的幾次考試都很不理想，第一次過關考試只考了87分，沒有達到過關的分數(shù)：90分。我當時就崩潰了，在課堂上就哭了起來?；丶液螅莱煽兊膵寢層职盐液莺莸嘏u了一頓，一向好強的媽媽覺得這個分數(shù)很丟人，越罵越厲害，我哭得更傷心了！
那段時間我的情緒非常低落，覺得學習好累，甚至想離家出走。在一次語文考試時，我在作文里表達了我的情緒，您批改時，在上面寫到：孩子，考試并不是你的全部，下次努力！看了您寫的這句話，我非常感動。一直以來，因為成績不太好，我都很自卑，可是吉老師您從來沒有把我看成是一個差學生，總是不斷鼓勵我，還給了我愛的擁抱，讓我不再自卑，學會看到自己身上的優(yōu)點，并且敢于表達自己的想法。
您還通過微信做我媽媽的思想工作，媽媽現(xiàn)在也改變了態(tài)度，不再把成績看得太重。她把我的奧語奧數(shù)課停掉了，讓我的周末終于有了休息的時間，她帶我出去散心，讓我慢慢又變得開朗起來?，F(xiàn)在每次看到成績，如果考得好，媽媽會表揚我，如果考得不好，媽媽也是淡淡地說：“沒關系，下次努力！”說也奇怪，我的心情放松了，學習成績反而提升了！
吉老師，謝謝您！您的寬容、大愛，給了我們一個寬廣、溫暖的成長空間！您是一位真正關心學生的好老師！吉老師，我愛您！
我想對老師您說五年級篇四
我的老師身材高挑，留著一頭烏黑的長發(fā)。一雙濃黑的眉毛下，有一雙炯炯有神的大雙眼。平日，她的嘴角上一直攜帶甜蜜的微笑。
老師，我想對您說：“您對大家的關愛就像慈母一般。”平時，大家班上的同學生病了您一直掏出錢讓他們看病、拿藥；天氣轉涼了，您一直提醒同學們增加衣服，放假時，您一直必不可少告訴同學們，在回家的路上應該注意安全；老師，我想對您說：大家如果是樹，您將會是最好的園丁栽培著大家。
老師您了不了解，記得有一次，在一次默寫中我看到1后面的兩個0在向我“微笑”，我開心極了。可是我忽然發(fā)現(xiàn)我把一個字寫錯了，我糾結著需不需要給您批改這個時候我左右兩邊都出現(xiàn)了一個小人，右側的小人告訴我：“張俊晶，你要做一個誠實的好小孩??！快一點告訴老師，讓老師修改過來，你在訂正吧！”而左側的小人卻說：“張俊晶，你別聽她胡說。一百分來的困難。你還是不要告訴老師，自己修改過來吧。不然一百分可就沒了！”我兩邊的小人爭吵了起來，我經過了左右兩邊的思想爭斗后還是決定聽右側的小人說的給您批改，可是由于我的膽怯，還是不敢對您說。我也由于如此沒去加分。今天我在這里寫給您。
千言萬語匯成一句話，那就是我的心聲：“謝謝您，我親愛的老師”。
我想對老師您說五年級篇五
記得四年級上學期，有一個星期一，我照例交完本子，去準備升旗儀式用的工具。您可知道，您在班級里評講改病句時，我卻站在外面的操場上，不停地搓手，哈氣，來溫暖一下凍疆了的手。樂器也總是那么冰，好像在和我作對。等晨會課下課的時候，我就回到教室里開始訂正錯題，等我交給您批的時候，您看了看，不問為什么就劈頭蓋臉地罵了起來：“我講評的.時候你在不在聽啊？”邊說還邊用紅筆打了我一下。我滿肚子委屈：“我去參加鼓樂隊呀！”等我轉身走時候，卻聽見你對許嘉豪說：“你怎么沒批呀？”“我去參加鼓樂隊了”?！澳悄阋膊荒艿⒄`功課的呀”。聽了這番話，我心里很不是滋味，我也是鼓樂隊的呀，為什么就不問清楚呢？雖然那一下打得不疼，可那句話就像是一把刀子在石頭上刻過一樣，牢牢地印在了我的心中。是的，他們錯得比我少，因為有您和父母呀！而我，爸爸和媽媽整天很忙，一直不管我，也沒空陪我，更別說檢查作業(yè)了。以前老師讓家長默寫生詞，我一直是自己給自己默寫，然后在家長簽字欄里寫上：媽媽沒空給我默，我自己默的。
老師，希望你能手來撫摸一下這顆快要破碎的心靈吧！
我想對老師您說五年級篇六
新的學期開始了，我們要換新老師了，我真希望這個新老師是個漂亮的女老師，我想她最好有一雙水汪汪的大眼睛。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，推門進來的竟然是一個男老師，皮膚黑黑的，就向黑炭廠里的廠長。再仔細一看，他的眼睛特別小，就像沒有睡醒一樣，我心像是被潑了一盆冷水。他一邊走，一邊做自我介紹：“同學們好！我姓王，你們就叫我王老師吧?！庇捎诓皇切闹兴诖睦蠋?，所以我對他并無好感。
上課了，我還像以前上課一樣竊竊私語。雖說王老師的眼睛不大，但是眼神卻很好，一節(jié)課我被他批評了好多次，我更加不喜歡他了。
可是不久之后發(fā)生的一件事情，卻讓我對他改變了看法。我天生就有哮喘，一跑就會呼吸困難，有一次，在學校我的`哮喘病又犯了，王老師很著急，連忙扶我躺到椅子上，倒水給我吃藥，還幫我聯(lián)系家長，我看了心里很感動，我對這個新來的王老師有了一絲的好感。
經過我的“偵察”，我發(fā)現(xiàn)王老師竟然是鹽城市特級教師，教學質量一直是年級第一；每次學校組織捐款，他總是沖在第一個。
現(xiàn)在的我對王老師充滿了敬佩，我決心長大后做一個像王老師這樣的人！
我想對老師您說五年級篇七
轉眼間您教我已經一年了，一年的時間，說它長也不長，說它短也不短，它卻可以讓我明白，您是位多么好的老師，說真的，我很謝謝你，真的。
記得第一次見到您的時候是在學校的六樓小禮堂，當時是以抽簽的形式來選擇班主任的`，當您出現(xiàn)在我的視野里時，我自動忽略掉您身邊的其他老師，當時我還在心里祈禱，希望您會是我的班主任，沒想到最后真的是您當我的班主任，當我知道這個的時候，心情真的很好。經過都來的接觸也讓我覺得您真的是一位好老師，您不僅對學生很好，還很負責任，沒天那么早來學校，匆匆吃過早飯后，馬上就走向教室，為我們清點作業(yè)，組織大家開始早讀，一刻也不放松，早讀完后，還要為我們a，b班馬上換教師上課，到了上課的時候，您為了怕大家上課搗亂，經常會在教室后門看著我們上課，這樣下來您是那么的忙，甚至都沒有休息的時間了，可是還是不放松我們的學習。時間一分一秒的流逝了，和您在一起的時間里，我真的覺得很快樂，您就像母親一樣合乎著初一(9)班的沒一個人，讓我覺得好溫馨，好溫馨。
真希望您一直都是我的班主任呢!呵呵!謝謝您任老師!我真的很感謝您!
我想對老師您說五年級篇八
老師，您就像一股春風帶給我們無盡的溫暖！
老師，是您給了我學習上的'自信；是您給了我成長的勇氣；是您給了我未來的希望。
自從我當上了安全小組的組長，我盡自己最大的能力，將這份責任做到最好。
老師，您走上講臺的時候，我多么希望看到你能笑一笑。這樣的話，同學們都不認真也許就會在一笑之中飄然而去。老師，您知道嗎？您上課的時候幽默風趣給我們，您的課堂我們非常開心。
我想對老師您說五年級篇九
老師，您像一位溫情的母親，用那甘甜的乳汁哺育我們；您像一位辛勤的園丁，用汗聚的渠水澆灌出飄香的繁花；您讓我們在知識的海洋中遨游，到達成功的彼岸。老師，我想對您說：“我愛您”。
可是今天，我想對您說：“老師，我恨您！”第四節(jié)課，您笑容滿面的來到教室，對我們說：“12月21日要帶我們到黃丹參加中小學生藝術節(jié)匯演?！薄耙?！”我們歡呼起來，一蹦三尺高。接下來您上課的內容我已經拋到九霄云外了。只聽您的一聲“下課”，我就飛奔出教室，一路小跑回家，把這個消息告訴了爸爸。爸爸說：“學習不好好學，只知道玩，不準去?！蔽衣犃?，猶如晴天霹靂。頓時，淚如雨下。下午上課的時候，我無精打采地樣子。您詢問我是不是生病了，我把情況如實對您說了。您安慰我說：“別擔心，放學后我去找你的爸爸談談?！蔽衣犃烁械胶苄牢?，臉上露出了一絲笑意。放學后，我就坐在家門口等著您的到來，可一直等到10點鐘，都沒有看見你熟悉的身影。我絕望了，從心底油然而生出一股恨意。于是，我決定“報復”您。第二天，你布置了課堂作業(yè)，我沒有做，結果不得而知。您把我叫到辦公室，詢問我為什么不完成作業(yè)的原因。我氣憤的說出了事情的經過，我想：您一定會罵我，不過我早就做好了心理準備——不予理睬。可結果卻出乎意料：您不但沒有罵我，還向我道歉。原來是您忙著為我們批改作業(yè)而忘記了對我的承諾。這時，我心中的那股恨意完全消失了，我哭著對您說：“老師，我錯怪您了，請您原諒我。”您摸著我的頭，關切地說：“小丫頭，以后可千萬不能以不做作業(yè)來“報復”老師啊。”我們相視一笑。
老師，
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我想對老師您說五年級篇十
老師，我想對您說：“謝謝，您辛苦了，您就是那辛勤的園丁，我們就是那美麗的小草小花，您呵護著我們，愛護著我們，讓我們快樂成長！”
記得三年級的那次秋季運動會，我參加的50米跑，但有點不幸，摔跤了，好疼啊，但老師們把我扶回教室，給我抹上碘酒，問我疼不疼，我說：“不疼?！钡€是無法忍耐疼痛，您還給我了一瓶水，讓我解渴，我的心里暖暖的、甜甜的，感覺好幸福??！因為有著老師的問候，有著老師的關心，還有著老師。老師們說我真堅強，我卻甜蜜的'笑了。
老師我想對您說：“謝謝，您辛苦了，是您用雙手拿著那雪白的粉筆，在黑板上寫著許多知識，但我在一年級的時候，卻什么都不懂，有的時候還在黑板上亂畫，可我已經四年級了，我知道了要感恩老師，我不會再給您添亂了，我會認真做好每一件事，聽話，上課積極回答問題，還要用成績來報答您。”現(xiàn)在的我已經不是那柔弱的孩子了，而是身強體壯、聽話懂事的大姐姐。
老師，“學校就像高聳的大山，您就像那山里溫暖的泉水，讓我們快樂。老師，我想對您唱《長大后我就成了你》這首歌，“長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的的是希望……”
老師，老師，叫起來就這么親切，“謝謝您！”
我想對老師您說五年級篇十一
窗外，黑漆漆的一片。不知何時，夜幕已經降臨。雨，依舊不知疲倦地下著。一片柔和的燈光均勻地傾灑在紙上，我伏在桌上，提起筆，不知為什么，我的心，卻是那般沉重，像波濤翻滾的大海，思緒萬千。
帶著同學們的期望與支持，我，邁著沉重的步伐，走出了那充滿了歡聲笑語的校園。
我舍不得您和那些同學們，相處了四年的好友，怎能被這斷斷的距離所割舍？
我還記得，剛剛入學時我們是那么無知，您從簡單的a、o、e開始，將我們帶入了知識的海洋，您帶領我們在知識的海洋，您帶領我們在這無邊無際的海洋中盡情遨游、歌唱。
二年級的時候，您讓我加入了少先隊，讓我懂得了熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)。我犯錯誤了，您嚴肅而又耐心地教育我，讓我學會做人。
再見了，敬愛的王老師，雖然這斷斷的四年已成為過去，但我相信，您會永遠留在我的內心深處，決不會抹掉這短短的歲月痕跡，因為——師生情誼地久天長。
最后，我要為您獻上一首小詩：
揮之不去的，是你詩意的雙眸；
難以忘懷的，
是你動情的微笑；
銘記在心的，
是你空靈的話語。
用雙眸解讀童稚，
用微笑感動冰霜，
用話語描述真情，
這就是您。
我想對老師您說五年級篇十二
人們常說:“老師是靈魂的工程師，是學生們心里那盞指路的明燈，是您，教會了我們許多知識，您就像一艘船，帶領我們從狹窄的地方，駛向廣闊無邊的海洋?！?BR> 有些人把您比作一盞指航燈，用自己的光芒為過往船只指引前進的方向。這不僅僅是一個簡單的'比喻，而且包含大家對你由衷的贊嘆。
您像親愛的母親，那樣和藹、可親。每當我們做錯了事，您用親切的話語，使我們改正錯誤。
您的教誨，給了我們無窮的力量，您那循循善誘的教導，如甘泉般滋潤著我們干涸的心田。這時我們才懂得了什么是用心良苦。
老師，這個高尚的職業(yè)，這個無私的職業(yè)，她是人類靈魂的工程師。有人說:“您是春蠶，吐不盡那綿綿的絲！”有人說:“您是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨，去照亮漆黑的夜空。”也有人說:“您是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤的大地萬物?！?BR> 老師，我衷心的向您說一句:“老師，您辛苦了！”
我想對老師您說五年級篇十三
記得在四年級上星期的《時代數(shù)學學習報》上有一篇名叫《去鼓勵孩子》的一篇文章，我讀了深受啟發(fā)?！坝幸粋€孩子十分不乖，每次開家長會，學校老師都會把他的媽媽留下來談話，說他的孩子怎么不怪呀，怎么不好呀。這位年輕的媽媽哭了。而回到家，卻溫和地鼓勵孩子說：“老師表揚你了，說你原來坐不住5分鐘，現(xiàn)在能坐7分鐘了！”就這樣，那孩子在媽媽的鼓勵下考進了一所沒有哪個好同學考進的好學?！ぁぁぁぁぁぁ弊x完這個故事我一直在想把我的想法告訴老師您，就是一直不敢說，現(xiàn)在就乘這次寫作文的機會說出來吧！
在每天放學時，以前家長都會進校來，您看見哪個不好的同學家長也來了，就放下手中的作業(yè)，走過去和家長談了起來。我們在里面聽得很清楚，老師很生氣，都說那同學的缺點，讓家長十分沒面子，也惱自己的`孩子怎么那么不爭氣，總是留下一句：“我會回去給他顏色瞧瞧的?！本皖^也不回地走了，使得那個同學十分的害怕。第二天來了，他把昨晚的事全說了出來，更加做壞事，不再聽家長的話了。我就想老師為什么不對家長提個醒，不要體罰責罵孩子，要用社會上的事情去提醒同學，鼓勵同學，這樣我們大家才會更進一步！
我想對老師您說五年級篇十四
老師，時間像流水似的，一眨眼就過去了四年。在這四年里，我過得很充足，也很快樂。老師，在小學剩下的最后兩年里，希望還能有您這個知識淵博，穿著樸素的老師，在陪伴我們。
記得有一次，四年級上冊的時候。您叫我們做語文《課堂作業(yè)》，結果我做好了，沒有檢查過，就直接交上去了。轉天，您在班里說我有一個大題沒做過。頓時，我的臉紅彤彤的，像一個紅蘋果似的。因為我覺得，我身為一個班干部，不應該犯這種粗心大意的錯誤，使自己失去了當班干部的威信，最終在您的鼓勵下，我繼續(xù)當班干部。回憶往事，我覺得自己實在是太粗心了。老師，您說過一句話，那就是：粗心是一個癌癥，誰都不能治，就自己能治。老師，您說的真對?。?BR> 尊敬的老師，您用心良苦培育我們這新一代的花朵，將自己的`青春奉獻在我們的身上。如果您是園丁，那么我們就是那些花朵，因為在您的培育下，我們才能變得更加艷麗，發(fā)出芬芳的香味兒。如果您是挖寶藏的工人，那么我們就是那些金礦，銀礦，因為您愿意用自己的青春去挖掘我們，培植我們。因為您知道金子會有發(fā)光的時候。
老師，您辛苦了！您在教育我們的時候，晝思暮想，絞盡腦汁，把自己的青春奉獻在教育崗位上。哺育我們不斷成長。
我想對老師您說五年級篇十五
那天，我起床很晚，沒吃早飯。就匆匆地趕到培訓班上課。到了教室里，我又冷又餓，縮著脖子直發(fā)抖。我想：現(xiàn)在，要是有一碗熱氣騰騰的早點讓我填飽肚子，那就好了。
您注意到了我的異樣，走到我身邊，俯下身子，關心地問：“孩子，有沒有吃早飯？”我輕輕地說：“沒有?！?BR> “不吃早飯怎么行，那樣對身體不好。吃個包子吧。是純肉的`。味道不錯。”
我點了點頭。您立刻從廚房里拿了一個包子遞給我。這個包子有我兩個拳頭那么大，冒著熱氣，香味撲鼻，十分誘人。我禁不住咽了咽口水。老師微笑地說：“孩子，趁熱吃吧。”我感激地對老師說了謝謝，就迫不及待地吃了起來。頓時，渾身的寒冷，被包子的熱量與老師的溫情驅逐得煙消云散，一股暖流流遍全身。
我吃完了，肚子飽飽的，渾身暖洋洋。老師又走過來問：“包子挺干的，喝點水吧！”我不好意思地說：“好的。”老師又從廚房里倒來一碗開水，端到我的面前，吹了吹：“孩子，不著急喝，很燙。等等再喝?！?BR> 我聽了心里十分感動。老師像父母一樣，在生活細節(jié)上處處關心我，讓我找到了家的溫暖。我在這里真誠地對你說一聲：“謝謝您?！?BR> 我想對老師您說五年級篇十六
老師，您像陽光一般照耀著我成長，老師，您還像燈一樣照著我前進，感謝您對我的愛。
那是我上二年級的時候，您是我們班的新班主任，那時我膽小如鼠。課堂上，每次我周圍的同學紛紛舉起手來，只有我的手卻還靜靜地放在桌上，躲閃著您的目光，生怕您點到我。后來，您知道了我的性格之后，一直關注著我。有一天上語文課時，您講到了我們家鄉(xiāng)的環(huán)境，您看到了我的手一下舉了起來又放了下去，您走到了我的面前，笑著溫柔地對我說：“不要怕，你一定可以的`！”我聽到您的鼓勵后，勇敢地站了起來，大聲的回答了問題，老師和同學們都為我鼓掌，我高興地笑了，眼睛瞇成了一條直線，從那以后我每節(jié)課都舉手勇敢的回答問題。
記得還有一次，語文考試時粗心大意，只考了60分，當試卷發(fā)下來時，我躲在墻角偷偷哭了起來，眼睛滿含淚水，鼻子一抽一抽的，嘴巴張的大大的。您走到了我的面前，摸了摸我的頭笑著說：“失敗就是成功之母，你只要認真學，就一定會取得好成績。”我聽到后，回到座位，認真的聽講。那天晚上，我把成績給了媽媽看，媽媽并沒有批評我，也像您一樣，鼓勵了我。
老師您的愛像冬日的暖陽，又像春日的微風，感謝您對我的教育。