環(huán)境是人類生活的外部條件，包括自然環(huán)境和社會環(huán)境，對人們的生活和健康有重要影響。注意總結(jié)的篇幅，不要過長或過短，一般應(yīng)根據(jù)所總結(jié)的內(nèi)容和要求來合理控制字?jǐn)?shù)。接下來是一些成功人士總結(jié)的經(jīng)驗和教訓(xùn)，希望能夠給你的總結(jié)寫作帶來啟發(fā)。
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇一
本次管理培訓(xùn)的目標(biāo)是幫助新任的中級副職管理干部，從原來的管理他人、管理事務(wù)向協(xié)助管理團隊的轉(zhuǎn)變。通過本次管理學(xué)習(xí)培訓(xùn)，愈發(fā)感覺到團隊管理在工作過程中的重要性。下面我將分享一下通過本次培訓(xùn)，對于團隊管理的一些認識和心得體會，這歸結(jié)起來涉及到以下五點：目標(biāo)管理、有效溝通、適當(dāng)激勵、合理組織、鼓勵創(chuàng)新。
團隊目標(biāo)一定要明確、要數(shù)字化、有計劃有步驟、有時間限制。團隊目標(biāo)是團隊領(lǐng)導(dǎo)者根據(jù)團隊的實際情況而制定的通過團隊拼搏能完成的目標(biāo)。首先以一個長期目標(biāo)為導(dǎo)向，以不同時期的短期目標(biāo)為實戰(zhàn)任務(wù)，短期目標(biāo)的總合要大于長期目標(biāo)，長期目標(biāo)才能完成。其次為個人目標(biāo)，是以團隊成員個性化條件為基礎(chǔ)、引導(dǎo)成員制定比他平時成績高出20%以上的目標(biāo)，才能完成團隊領(lǐng)導(dǎo)制定的團隊任務(wù)目標(biāo)。
溝通是團隊開發(fā)中不可或缺的一個環(huán)節(jié)，而有效的溝通能夠促進團隊各項工作的順利開展，繼而提高團隊?wèi)?zhàn)斗力。在一個團隊工作當(dāng)中，可以采用哪些方式來確保團隊交流與溝通的順暢呢？結(jié)合本次培訓(xùn)，除了團隊成員之間的日常交流與溝通，主要關(guān)注在定期會議、問題討論及白板交流三個方面。
對于定期會議，通常是每天花10到20分鐘的時間召集團隊成員聚集在一起，就各自的工作情況作一個簡單的介紹，重點是關(guān)注出現(xiàn)的問題。當(dāng)然，這個定期會議并不是死板的，若一切進展良好，那么就可以提早結(jié)束，而每一次的會議時長也是靈活可變的。
問題討論常常是針對突發(fā)的一些較為重要的、關(guān)鍵的問題而言。通過將團隊成員組織在一起，要么以圓桌會議的形式針對問題展開交流討論；要么圍在白板前，通過白板進行交流。
白板其實就是一個平臺，它使得團隊成員可以在該平臺上自由地交流思想。在白板面前，沒有職務(wù)高低之分，取而代之的是平等和自由交流解決問題的辦法。在這樣的團隊氛圍的推動下，團隊的整體作戰(zhàn)能力會得到顯著提高。
激勵，它是構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)力不可或缺的一部分。對于一個團隊而言，沒有好的激勵機制，更會直接影響到團隊整體效率的提升。而對于一個團隊的負責(zé)人，在適當(dāng)?shù)臅r機進行適當(dāng)?shù)募?，往往能夠起到事半功倍的效果，對于一個團隊而言，目標(biāo)（包括最終目標(biāo)和階段性目標(biāo)）是非常重要的。不僅如此，明確目標(biāo)也是一種有效的激勵機制。因為一個個的目標(biāo)就構(gòu)成了一幅幅藍圖，在團隊里面，通過清晰地描述目標(biāo)，就是向團隊描述一幅清晰的藍圖，這會從思想層次、從精神層次對團隊成員起到一種激勵作用。
當(dāng)然，還包括物質(zhì)層面的激勵機制，只不過這與所在單位的政策會存在較多的關(guān)聯(lián)，作為團隊的領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該管理工作或某具體工作取得一定成績的時候向單位領(lǐng)導(dǎo)匯報并為團隊爭取一定的物質(zhì)獎勵，提高團隊成員歸屬感和積極性。
組織，主要是針對團隊的`整體工作而言的。具體而言，涉及到職責(zé)分工與邊界劃分、共同遵守的契約等方面。
在一個團隊之中，職責(zé)分工是首先要做好的一件事。職責(zé)分工不明確，必然會造成管理工作過程中諸多的交叉，交叉愈多，管理的風(fēng)險就愈大。職責(zé)分工又會牽扯到管理邊界的劃分，如果管理邊界定義不清晰，那么清晰明確的職責(zé)分工便無從談起；這就要求管理團隊能夠根據(jù)實際的工作需要，清醒地認識到以功能模塊化或分層的思想或是其他可行的方式去合理地劃分管理邊界，并明確哪些工作是關(guān)鍵的以至于能夠影響全局的，然后根據(jù)團隊成員的特點，合理地進行分工。
當(dāng)然，在開始正式的團隊組建之前，團隊成員之間必須要有一個或多個契約供大家共同遵守。比如工作協(xié)調(diào)流程、財務(wù)支出規(guī)定及彼此協(xié)作要求等等。這樣做能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)團隊的管理工作。
此外，對于團隊的負責(zé)人，還必須要盡可能地爭取更多的資源，服務(wù)于團隊工作的順利開展。除了上述的幾點外，合理的組織當(dāng)然應(yīng)該包括團隊內(nèi)部會議、問題交流與討論等方面。組織的最終目的都是為了能夠進一步提升團隊的整體作戰(zhàn)能力，早日實現(xiàn)團隊目標(biāo)。
創(chuàng)新是一個永恒的話題。我認為創(chuàng)新并不是要求我們一定要使用一種前所未有的方式或方法去解決工作中遇到的種種問題。能如此做固然是好的，但如果能夠從多種角度去思考問題，從多方面去解決問題，哪怕是已有的方式或方法，只要能夠經(jīng)過改變并成功地應(yīng)用于解決問題，也應(yīng)該被視為是一種創(chuàng)新。我們時刻注意到了要改變，而改變正是創(chuàng)新的內(nèi)涵之一。
在一個團隊之中，通過不斷地學(xué)習(xí)、持續(xù)地改進，正是為創(chuàng)新提供了一定的條件。我們并不缺乏有新思維、新創(chuàng)意的團隊成員，而是缺乏激發(fā)這種思維、創(chuàng)意的環(huán)境。正如前面提到的那樣，白板交流是一個非常好的溝通平臺，同時它又是一個激發(fā)創(chuàng)意的平臺。
以上是我在這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)總結(jié)和心得體會，不正之處敬請批評指正。
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇二
有時機參加集團組織的兩天一夜的愛與智慧培訓(xùn)，經(jīng)過幾個看似簡單的游戲，卻讓我的生命經(jīng)歷了新的歷程。整個培訓(xùn)過程給我感動很多、感觸很多、感悟也很多。
個人再強大，本領(lǐng)都有限，僅有融入到團隊里面來力量才是無窮的。要構(gòu)成優(yōu)秀的團隊，團隊內(nèi)首先必須團結(jié)，因為大家是一家人，最讓人感動的總是那一心一意為同一目標(biāo)而努力奮斗的日子，哪怕卑微也值得驕傲，因為無數(shù)卑微的目標(biāo)積累起來就是偉大的成就;其次相互之間要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會包容、諒解。團隊成員間要多為對方改變，不能包容，就兼容，不能理解就諒解，這樣才會將伙伴們的潛能激發(fā)，才會發(fā)現(xiàn)每個人原先能夠做得更好。事實上，每個人一點點的提高帶來的都是整個團隊的飛躍，反之，如果大家都漫不經(jīng)心，換來的那么可能是整個團隊的消亡。
每個人都應(yīng)當(dāng)擁有積極主動的心態(tài)，做人、做事都要全力以赴。生活中，每個人要應(yīng)對的人、事都太多太多，也許你的活力不在，也許你的態(tài)度有些消極，但對人要尋求雙贏的`長遠目光，要多站在對方角度研究，少對別人出紅牌。另外必須要明白自我的職責(zé)，勇于肩負職責(zé)，主動進取投入并全力以赴，這次我是這樣去做了，我也得到了我要的結(jié)果，培訓(xùn)結(jié)束的時候，我才明白原先生命是如此的簡便，什么才是真心英雄。
我明白我的感悟也許不是最深，但我深深明白自我的生命已被喚醒，我會這樣走下去，我相信我的生命會有新的、更高的開始，我會走得更加沉著、更加歡樂!
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇三
企業(yè)培訓(xùn)管理課程是現(xiàn)代企業(yè)中不可或缺的一部分，它幫助員工提升技能和知識，促進企業(yè)的發(fā)展與競爭力的提升。在參加這一課程后，我深感受益匪淺，下面將分為五個部分，分享我的心得體會。
首先，企業(yè)培訓(xùn)管理課程提升了我的自我認知能力。在課程中，我們學(xué)習(xí)了如何進行有效的自我分析和評估。通過各種方法和工具，我深入了解了自己的優(yōu)勢和不足，以及潛在的發(fā)展方向。這讓我更加清楚地知道自己的職業(yè)目標(biāo)和應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力。我也學(xué)會了如何制定個人發(fā)展計劃，并根據(jù)計劃中的目標(biāo)和時間表不斷調(diào)整自己的發(fā)展方向。這種自我認知的提升不僅有助于我個人的成長，也對企業(yè)有益，因為員工的自我認知能力會直接影響到他們在工作中的表現(xiàn)和業(yè)績。
其次，企業(yè)培訓(xùn)管理課程強化了我與他人的溝通和合作能力。在現(xiàn)代企業(yè)中，良好的溝通和合作技巧對于團隊的成功至關(guān)重要。在課程中，我們進行了各種團隊活動和案例分析，以提高我們的溝通和合作能力。通過與他人的合作，我學(xué)會了更好地傾聽和理解他人觀點，積極表達自己的意見，并尋求共識。我還學(xué)會了如何有效地解決團隊中的沖突和問題，以達到共同目標(biāo)。這種溝通和合作能力的提升不僅有助于我在團隊中發(fā)揮更大的作用，也對企業(yè)的團隊合作和創(chuàng)新能力的提升有著積極的影響。
第三，企業(yè)培訓(xùn)管理課程增強了我的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力。在課程中，我們學(xué)習(xí)了不同的領(lǐng)導(dǎo)理論和管理技能，并進行了相關(guān)的實踐。通過這些學(xué)習(xí)和實踐，我深入理解了領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的品質(zhì)和能力，如溝通能力、激勵能力、決策能力等。我也學(xué)會了如何有效地安排工作和管理團隊，以提高團隊的工作效率和績效。這種領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力的提升不僅有助于我在領(lǐng)導(dǎo)職位上更好地履行職責(zé)，也對企業(yè)的管理和發(fā)展有著重要的意義。
第四，企業(yè)培訓(xùn)管理課程培養(yǎng)了我的創(chuàng)新意識和問題解決能力。在現(xiàn)代社會中，創(chuàng)新能力和問題解決能力是非常重要的競爭力。在課程中，我們學(xué)習(xí)了如何培養(yǎng)創(chuàng)新意識，如何進行創(chuàng)新思維和創(chuàng)新管理。我們也學(xué)習(xí)了解決問題的方法和工具，如五步法、思維導(dǎo)圖等。通過這些學(xué)習(xí)，我鞏固了解決問題的能力，培養(yǎng)了靈活的思維和創(chuàng)造力。這對我個人的發(fā)展有著積極的影響，并為我在工作中解決問題提供了有效的方法和思路。
最后，企業(yè)培訓(xùn)管理課程增強了我的職業(yè)道德和責(zé)任感。在課程中，我們學(xué)習(xí)了職業(yè)道德的重要性以及如何成為一名負責(zé)任的員工。我們了解到，職業(yè)道德不僅是對自己的要求，也是對企業(yè)和社會的責(zé)任。通過這些學(xué)習(xí)，我更加認識到員工應(yīng)該積極履行自己的職責(zé)和義務(wù)，始終保持誠信、正直和公正的原則。這種職業(yè)道德和責(zé)任感的提升不僅對我個人有益，也對企業(yè)的品牌形象和企業(yè)文化有著重要的影響。
總之，通過企業(yè)培訓(xùn)管理課程，我深感受益匪淺。它提升了我的自我認知能力，增強了我與他人的溝通和合作能力，培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力，增強了我的創(chuàng)新意識和問題解決能力，加強了我的職業(yè)道德和責(zé)任感。這些能力的提升不僅對我個人的職業(yè)發(fā)展有著重要的意義，也對企業(yè)的發(fā)展和競爭力有著積極的影響。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我將能夠在職業(yè)生涯中取得更大的成就。
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇四
隨著現(xiàn)代企業(yè)管理要求的不斷提高，越來越多的企業(yè)開始重視管理人員的培養(yǎng)和提升。而企業(yè)管理培訓(xùn)課程作為一種提高管理者綜合素質(zhì)和能力的方式，近年來受到了越來越多企業(yè)的青睞。我曾參加過一門企業(yè)管理培訓(xùn)課程，下面我將就這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容和我的體會進行分享。
首先，這門課程的主要內(nèi)容涵蓋了企業(yè)管理的各個方面。在課程的開始階段，老師系統(tǒng)地介紹了現(xiàn)代企業(yè)管理的基本原理和方法，以及不同管理模式之間的比較和應(yīng)用。隨后，課程逐漸深入到具體的管理技巧和方法的培訓(xùn)，包括團隊建設(shè)、決策分析、溝通技巧等。最后，還涉及到了企業(yè)文化的建設(shè)和管理，以及戰(zhàn)略規(guī)劃和執(zhí)行等高層次的管理問題。通過這樣一整套的培訓(xùn)內(nèi)容，我對企業(yè)管理的知識體系有了更加清晰和系統(tǒng)的認識。
其次，這門課程的培訓(xùn)方法靈活多樣，讓我受益匪淺。在傳授理論知識的同時，老師注重實踐操作和案例分析的結(jié)合。課程中安排了很多小組討論和分組演練的環(huán)節(jié)，讓我們能夠通過與他人的交流和合作，進一步加深對所學(xué)內(nèi)容的理解。此外，老師還鼓勵我們在課后要進行反思和總結(jié)，將理論聯(lián)系到實際，形成獨立的思考和見解。這種培訓(xùn)方法對于提高我個人的管理能力和實際應(yīng)用能力有著很大的幫助。
第三，這門課程的師資力量強大，老師們富有實戰(zhàn)經(jīng)驗。所謂實戰(zhàn)經(jīng)驗，指的是老師們不僅有扎實的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，還在實際工作中積累了豐富的管理經(jīng)驗。他們可以通過自己的親身經(jīng)歷和案例向我們傳授實用的管理技巧和方法。在培訓(xùn)過程中，老師們能夠及時解答我們遇到的問題，并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和建議。這樣的師資力量讓我對課程的內(nèi)容更加有信心，也增強了我學(xué)習(xí)的積極性。
第四，這門課程促進了我個人的職業(yè)發(fā)展。通過參加這門課程，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于企業(yè)管理的知識和技能，還培養(yǎng)了一些重要的軟技能。比如，我學(xué)會了如何與團隊成員進行有效的溝通和合作，如何高效地解決問題和決策，以及如何有效地領(lǐng)導(dǎo)和管理團隊。這些技能的提升不僅能夠提高我的工作效率，還能夠使我在職場中更好地展現(xiàn)自己的能力和潛力。因此，我相信這門課程對于我的職業(yè)發(fā)展將有著積極的影響。
最后，這門課程給我?guī)砹嗽S多寶貴的經(jīng)歷和啟示。通過與其他參與培訓(xùn)的同學(xué)和老師的交流和互動，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于企業(yè)管理的知識和技能，也結(jié)交了很多志同道合的朋友。我從他們身上學(xué)到了很多實際操作和實踐經(jīng)驗，也得到了很多對于職業(yè)發(fā)展的建議和啟示。這些經(jīng)歷和啟示將會成為我未來職業(yè)道路上的寶貴財富，我將會時刻珍惜和運用。
總而言之，參加企業(yè)管理培訓(xùn)課程是一次非常有意義和有價值的經(jīng)歷。通過這門課程，我對企業(yè)管理有了更深入的認識，也提高了自己的管理能力和實際應(yīng)用能力。我相信這些收獲和經(jīng)歷將會對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，也讓我更加期待未來的職業(yè)發(fā)展。
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇五
第一段：引言（150字）。
近年來，隨著企業(yè)競爭的日益激烈，越來越多的企業(yè)開始意識到管理培訓(xùn)的重要性。作為一名企業(yè)管理人員，我有幸參加了一期精品管理培訓(xùn)課程，并從中受益匪淺。通過這次培訓(xùn)，我深刻認識到自身在管理領(lǐng)域的不足，也學(xué)習(xí)到了許多實用的管理技巧和理念。下面，我將分享一下我在課程中的心得體會，希望對其他有興趣提升管理能力的同事們有所啟發(fā)。
第二段：課程內(nèi)容與收獲（250字）。
我們參加的管理培訓(xùn)課程包含了涉及到企業(yè)管理的各個方面的知識和技巧。首先，我們學(xué)習(xí)了如何制定明確的管理目標(biāo)和計劃，并建立合理的績效評估體系。這讓我意識到管理的重要性不僅在于解決問題，更在于規(guī)劃和引領(lǐng)未來。其次，我們學(xué)習(xí)了如何與團隊成員有效溝通和合作，提高團隊協(xié)作能力。這對我來說是一項巨大的挑戰(zhàn)，因為我常常遇到溝通不暢或者團隊成員之間的矛盾。通過學(xué)習(xí)，我明白了溝通的重要性，并學(xué)會了一些實用的溝通技巧。此外，課程還涉及了領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)、決策與問題解決、有效管理時間等方面的內(nèi)容，都給我?guī)砹诵碌挠|動和啟示。
第三段：學(xué)以致用的案例（250字）。
學(xué)習(xí)知識固然重要，但將其運用到實際場景中才是真正的挑戰(zhàn)。在課程的最后一個環(huán)節(jié)，我們分組完成了一個真實的企業(yè)案例分析任務(wù)。在這個過程中，我親身體驗了理論和實踐之間的巨大差距。我們團隊面臨著時間緊迫和信息匱乏的問題。但通過組織、協(xié)調(diào)和合理分工，我們成功地完成了任務(wù)，并提出了可行的解決方案，得到了導(dǎo)師的高度贊揚。這次案例分析讓我明白課堂上所學(xué)的理論知識如何在實際工作中發(fā)揮作用，也增強了我信心和能力。
第四段：與同事的互動交流（250字）。
在這次培訓(xùn)課程中，我有幸結(jié)識了許多來自不同行業(yè)和企業(yè)的優(yōu)秀管理人員。通過交流與互動，我受益匪淺。他們分享了自己在管理實踐中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，讓我受益良多。我們還一起進行了許多團隊活動和角色扮演，這不僅提高了我們的協(xié)作能力，也增進了我們之間的友誼。在課程結(jié)束后，我們建立了一個微信交流群，繼續(xù)保持聯(lián)系并分享管理經(jīng)驗。這種互動交流的機會讓我意識到，作為管理者，不僅要不斷學(xué)習(xí)，還要不斷與他人交流共享。
第五段：未來發(fā)展與總結(jié)（300字）。
參加這次管理培訓(xùn)課程使我更加深入地了解了企業(yè)管理的復(fù)雜性和重要性。我意識到自己在許多方面還需要不斷提升和學(xué)習(xí)。因此，我制定了一個詳細的學(xué)習(xí)計劃，包括深入學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的領(lǐng)域知識、參加更多的培訓(xùn)和工作坊、廣泛閱讀管理類書籍等。同時，我也將繼續(xù)保持與同事的互動交流，分享經(jīng)驗、互相幫助，共同進步?？傊?，這次管理培訓(xùn)課程對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷，我將始終保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)，并將所學(xué)所得應(yīng)用于實際工作中，為企業(yè)帶來更多的價值。
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇六
轉(zhuǎn)眼間，為期四天的新員工培訓(xùn)就要結(jié)束了。這次公司新員工入職培訓(xùn)時間雖但是內(nèi)容豐富實用，形式多樣新穎，使我收獲頗豐。
首先，我感受到了精神上的洗禮。擔(dān)任這次培訓(xùn)主講人的或是相關(guān)領(lǐng)域的公司部門領(lǐng)導(dǎo)，或是公司從各個高校請來的專業(yè)講師，他們能夠親臨授課就足以見出公司各級領(lǐng)導(dǎo)對這次培訓(xùn)的重視、對我們新員工的重視。而且無論是專業(yè)講師還是部門領(lǐng)導(dǎo)，為了這次培訓(xùn)他們無一不作了精心的準(zhǔn)備，那一本本厚厚的講稿、那一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗、無不體現(xiàn)著一種嚴(yán)謹(jǐn)、認真、負責(zé)的精神。這些經(jīng)驗值得我們好好汲取，這種精神更值得我們好好學(xué)習(xí)！
其次，我得到了知識上的收獲。在培訓(xùn)第一天，老師為我們?nèi)骊U述了公司的企業(yè)文化，使我對公司有了更全面的'認識，更堅定了我作為一名國網(wǎng)人的自豪感與歸屬感。在接下來進行的“員工心態(tài)建設(shè)”課程中，老師采用實例講解、小游戲等豐富多樣的形式，讓我們在一片歡聲笑語中，端正了心態(tài)，增強了對同事的信任和溝通、對事業(yè)的熱愛、以及融入團隊的能力。除此之外，還有一些必備知識的講解，譬如“職業(yè)禮儀”“公文與信息寫作”“新媒體制作”“電力安全規(guī)程”“安全管理要求宣貫、安全職責(zé)解析、安全事故概念”等等，引導(dǎo)了我們學(xué)習(xí)的方向。
最后，我感到了情誼上的滿足。通過這次培訓(xùn)我認識了更多的新同事，在合作中更加深入地了解彼此。我想雖然我們來自不同學(xué)校，但是如今我們相聚在國網(wǎng)隨縣供電公司，我們就有了一個共同的身份——“國網(wǎng)人”。在未來的工作中，我們要做的就是始終保持這種同事情誼，同心協(xié)力、各盡所能，為公司未來的發(fā)展努力，為“國網(wǎng)人”增添新的榮譽。
四天的培訓(xùn)結(jié)束了，很快我將繼續(xù)投入日常的工作。如何更好地開展工作是我們當(dāng)下應(yīng)該思考的核心問題。下面我僅提出以下幾點與各位新同事共勉：
1、盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變、找準(zhǔn)個人定位、融入新的環(huán)境。從生手到熟手是一個大的轉(zhuǎn)變，在這個過程中我們難免會有不適，但是這不能成為我們逃避的借口。今天我們坐這里，我們就應(yīng)該明白，我們的身份不再是外人，是而是一名國網(wǎng)隨縣供電公司的員工，我們需要熟悉公司的各項、加強紀(jì)律性，以此來嚴(yán)格要求自己，來找準(zhǔn)自己在公司中的定位，盡快融入公司這個大家庭。
2、具有忠誠意識、責(zé)任意識、吃苦耐勞意識。在培訓(xùn)期間的“團隊協(xié)作”課程中，我意識到公司是一個團體，身為團體的一員，應(yīng)時刻牢記企業(yè)使命，堅守企業(yè)信念，踐行企業(yè)精神。公司給予我們也不僅僅是那份薪酬，更有一個供我們施展自己的才華、實現(xiàn)自己成長的大舞臺。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。因此，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心來工作，把對公司的忠誠放在第一位；要敢擔(dān)責(zé)任、敢于吃苦耐勞，通過自己的努力不斷創(chuàng)造優(yōu)秀的業(yè)績，以此來證明自己的忠誠。
3、時刻謙虛謹(jǐn)慎、虛心學(xué)習(xí)，盡快熟悉本職工作。我們之前學(xué)習(xí)的大多是理論知識，實踐經(jīng)驗很少。因此，在新的工作崗位上，我們要有一切從零開始的勇氣和決心，時刻保持謙虛謹(jǐn)慎的精神，虛心向公司的前輩學(xué)習(xí)，要善于從小事做起，通過小事鍛煉能力，積累經(jīng)驗、實現(xiàn)自我成長。
未來的工作也許會千頭萬緒，甚至?xí)龅竭@樣或那樣的困難，但是我相信有公司各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)，有公司各位前輩的悉心幫助，只要我們自己能夠不懈努力，任何困難都會被克服，我們就一定能創(chuàng)造出無愧于自己、無愧于公司的工作業(yè)績！
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇七
作為現(xiàn)代企業(yè)管理者，要充分認識到學(xué)習(xí)的重要性。近期，我參加了一次關(guān)于企業(yè)管理的培訓(xùn)課程，通過這次課程我不僅獲得了新的管理理念和技巧，還加深了對企業(yè)管理的理解。在課程結(jié)束之際，我想分享一下我的心得體會。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容介紹。
這次培訓(xùn)課程主要涵蓋了企業(yè)管理的基本理論和實踐技巧。首先，老師引導(dǎo)我們從系統(tǒng)思維的角度重新審視了企業(yè)的運營模式，強調(diào)系統(tǒng)性思考對于企業(yè)管理的重要性，并提醒我們要注意整體抓手，而不是只關(guān)注局部問題。其次，我們深入學(xué)習(xí)了市場營銷、人力資源管理和團隊建設(shè)等方面的知識，這些都是進行有效管理的關(guān)鍵。最后，課程還特別邀請了一些企業(yè)管理者進行分享，通過他們的實踐案例，我們更加直觀地了解了企業(yè)管理的現(xiàn)狀和面臨的挑戰(zhàn)。
第三段：學(xué)習(xí)收獲。
通過這次培訓(xùn)課程，我獲益良多。首先，我對企業(yè)管理的思維方式有了更深刻的理解。以系統(tǒng)思維為基礎(chǔ)，我能夠更全面地審視問題，避免局部優(yōu)化所帶來的副作用。其次，我學(xué)會了如何制定有效的市場營銷策略，通過市場調(diào)研和競爭分析，我能夠更準(zhǔn)確地把握市場需求，提高公司的競爭力。此外，課程中的人力資源管理模塊也讓我受益匪淺，我學(xué)會了如何招募和留住優(yōu)秀員工，并將其有效地培養(yǎng)成核心競爭力。最重要的是，我通過與其他管理者的交流和分享，了解到了各行業(yè)間的最佳管理實踐，這樣可以幫助我更好地應(yīng)對企業(yè)管理中的挑戰(zhàn)。
第四段：提升效能。
通過這次培訓(xùn)課程，我不僅提高了管理能力，還提升了自身的工作效能。首先，我能夠更加聚焦問題的核心，避免在無關(guān)緊要的事務(wù)上浪費時間。其次，我可以更好地與員工溝通和協(xié)作，根據(jù)他們的優(yōu)勢進行團隊組織，形成更高效的工作模式。另外，我也開始注重市場反饋和客戶需求，不斷改進產(chǎn)品和服務(wù)，提高企業(yè)的競爭力。在實踐中，我能夠更快速地分析問題，作出決策，并落地執(zhí)行，全面提升了工作的質(zhì)量和效率。
第五段：總結(jié)。
總的來說，參加企業(yè)管理課程培訓(xùn)是我職業(yè)生涯中的一個重要轉(zhuǎn)折點。通過深入學(xué)習(xí)和對比實踐經(jīng)驗，我對企業(yè)管理理論上的認識得到了擴展和完善，有針對性地提高了自己的管理能力和工作效能。未來，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和探索，不斷追求管理技能的提升，希望能夠在企業(yè)管理領(lǐng)域取得更好的成果。
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇八
第一段：引言（200字）。
每個人都知道，學(xué)習(xí)是一個不斷發(fā)展的過程。特別是在當(dāng)今競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)課程和培訓(xùn)對于員工的發(fā)展和企業(yè)的成功起著至關(guān)重要的作用。近期，我們公司組織了一次企業(yè)課程培訓(xùn)活動，讓我有機會參與其中。通過這次培訓(xùn)，我獲得了許多有價值的知識和經(jīng)驗，也對企業(yè)課程和培訓(xùn)有了更深刻的理解。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容（200字）。
這次企業(yè)課程培訓(xùn)主要圍繞著領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧以及團隊合作展開。首先，我們學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性和發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)能力的方法。我們學(xué)會了如何激勵團隊成員，幫助他們實現(xiàn)團隊目標(biāo)。其次，我們掌握了溝通技巧，包括有效傾聽、表達意見和處理沖突的能力。這些技巧不僅在與同事和上級的交流中有幫助，還可以提高客戶滿意度。最后，我們參與了團隊合作的實踐活動，以加強團隊合作和協(xié)作的能力。通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我不僅更加了解了自己在團隊中的角色和職責(zé)，也學(xué)會了如何與他人有效合作。
第三段：培訓(xùn)帶來的改變（200字）。
這次企業(yè)課程培訓(xùn)帶給我許多有意義的改變。首先，我意識到作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，激勵團隊成員至關(guān)重要。我學(xué)會了用積極和鼓舞人心的語言來鼓勵團隊成員，扶持他們發(fā)揮潛力。其次，我發(fā)現(xiàn)溝通是解決問題和建立良好合作關(guān)系的關(guān)鍵。我現(xiàn)在更加注重傾聽他人的想法，并用更清晰明確的語言表達自己的觀點。此外，培訓(xùn)還加強了我對團隊合作的認識。我認識到通過合作可以共享資源和知識，從而更好地完成任務(wù)。這些改變不僅對我個人的職業(yè)發(fā)展有益，也對我們的團隊和公司有積極的影響。
第四段：培訓(xùn)的價值（200字）。
培訓(xùn)不僅對我個人有價值，對公司來說也具有重要意義。首先，通過培訓(xùn)，員工可以提升自己的技能和知識水平。這將使他們能夠更好地適應(yīng)公司的變化和需求。其次，培訓(xùn)可以提高員工的工作滿意度和士氣。當(dāng)員工感到自己得到了公司的支持和投資時，他們將更有動力和熱情地工作。此外，培訓(xùn)還能夠提高員工的自信心和職業(yè)發(fā)展機會。當(dāng)員工具備了更多的技能和知識，他們將更有可能獲得更高的職位和更好的薪水。因此，培訓(xùn)的價值不僅體現(xiàn)在個人，還體現(xiàn)在公司的發(fā)展和成功上。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過這次企業(yè)課程培訓(xùn)，我深刻體會到了培訓(xùn)的重要性和價值。培訓(xùn)可以提高員工的技能和知識水平，增強團隊合作和溝通的能力。它對個人的職業(yè)發(fā)展和公司的成功都有著積極的影響。因此，我將繼續(xù)積極參與公司提供的各種培訓(xùn)機會，不斷學(xué)習(xí)和成長，以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。同時，我也希望公司能夠繼續(xù)關(guān)注培訓(xùn)的重要性，并為員工提供更多的學(xué)習(xí)機會和資源。只有通過不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展，我們才能在競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中立于不敗之地。
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇九
第一段：引言（100字）。
近年來，隨著企業(yè)競爭的加劇，培訓(xùn)管理成為了企業(yè)提高核心競爭力和員工素質(zhì)的重要手段。我有幸參加了一門關(guān)于企業(yè)培訓(xùn)管理的課程，通過學(xué)習(xí)，我深刻體會到了培訓(xùn)管理的重要性和方法。下面我將從培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)計劃制定、培訓(xùn)實施、培訓(xùn)評估以及培訓(xùn)管理的創(chuàng)新五個方面，分享我對企業(yè)培訓(xùn)管理的心得體會。
第二段：培訓(xùn)需求分析（200字）。
企業(yè)培訓(xùn)管理的第一步是進行培訓(xùn)需求分析。只有明確員工存在的問題和能力不足，才能制定有效的培訓(xùn)計劃。在課程中，我學(xué)到了一些常用的需求分析方法，如問卷調(diào)查、員工面試和崗位觀察。這些方法能夠幫助企業(yè)準(zhǔn)確了解員工的培訓(xùn)需求，并針對不同需求制定相應(yīng)的培訓(xùn)方案。通過培訓(xùn)需求分析，我深刻體會到了培訓(xùn)活動必須與企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)相一致，才能真正達到培訓(xùn)的目的。
第三段：培訓(xùn)計劃制定與實施（300字）。
根據(jù)培訓(xùn)需求分析的結(jié)果，在課程中我學(xué)到了如何制定和實施培訓(xùn)計劃。首先是培訓(xùn)目標(biāo)的設(shè)定，培訓(xùn)目標(biāo)應(yīng)該明確、具體，同時符合員工的實際情況和職業(yè)發(fā)展需求。其次是培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計，培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)該有針對性、系統(tǒng)化，能夠提高員工的實際工作能力。最后是培訓(xùn)方法的選擇，不同的培訓(xùn)目標(biāo)可以采用不同的培訓(xùn)方法，如講座、研討會、角色扮演等。通過課程的學(xué)習(xí)，我了解到制定和實施培訓(xùn)計劃是一個系統(tǒng)工程，需要綜合考慮員工需求、企業(yè)資源和預(yù)期效果。
第四段：培訓(xùn)評估（300字）。
培訓(xùn)評估是企業(yè)培訓(xùn)管理的重要環(huán)節(jié)，也是確保培訓(xùn)質(zhì)量的關(guān)鍵。在課程中，我學(xué)習(xí)到了培訓(xùn)評估的三個層次：反應(yīng)層次、學(xué)習(xí)層次和應(yīng)用層次。通過評估員工對培訓(xùn)的反應(yīng)、對知識技能的學(xué)習(xí)以及在工作中實際應(yīng)用，能夠及時發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)的效果和問題，并采取相應(yīng)的改進措施。我深刻認識到培訓(xùn)評估是為了持續(xù)改進而存在的，只有反思和總結(jié)經(jīng)驗，才能不斷提升培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。
在現(xiàn)代企業(yè)中，培訓(xùn)管理不斷追求創(chuàng)新，以適應(yīng)員工發(fā)展和企業(yè)變革的需求。我在課程中了解到一些培訓(xùn)管理的創(chuàng)新模式，如自主學(xué)習(xí)、在線培訓(xùn)和跨部門培訓(xùn)等。這些創(chuàng)新模式在提高培訓(xùn)效果、節(jié)約培訓(xùn)成本和培養(yǎng)全員學(xué)習(xí)的氛圍方面起到了積極作用。通過學(xué)習(xí)，我深刻認識到培訓(xùn)管理需要與時俱進，不斷創(chuàng)新，才能滿足員工和企業(yè)的發(fā)展需求。
結(jié)語（100字）。
通過參加這門關(guān)于企業(yè)培訓(xùn)管理的課程，我深刻體會到了培訓(xùn)管理對于企業(yè)發(fā)展和員工成長的重要性。培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)計劃制定、培訓(xùn)實施、培訓(xùn)評估以及培訓(xùn)管理的創(chuàng)新都是實現(xiàn)有效培訓(xùn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我將在以后的工作中繼續(xù)學(xué)以致用，不斷提升自己的培訓(xùn)管理能力，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇十
隨著市場的競爭日益激烈，企業(yè)管理已成為企業(yè)成功的關(guān)鍵因素。為了提升自己的管理能力和團隊的素質(zhì)，我參加了一門企業(yè)管理培訓(xùn)課程。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我深刻理解到了企業(yè)管理的重要性，同時也獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，企業(yè)管理培訓(xùn)課程使我認識到了管理的核心是人。在這門課程中，老師反復(fù)強調(diào)了人力資源的重要性，他說：“要想把一個企業(yè)經(jīng)營得好，首要的一步就是要重視人?！彪S著課程的學(xué)習(xí)深入，我意識到企業(yè)管理不僅僅是關(guān)于生產(chǎn)和銷售，更是要關(guān)注員工的成長和發(fā)展。只有員工真正以為企業(yè)的利益為己任，才能發(fā)揮出最大的潛力，推動企業(yè)的健康發(fā)展。
其次，企業(yè)管理培訓(xùn)課程讓我意識到管理者需要具備多方面的技能。在課程中，我們學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧、團隊合作等方面的知識和技能。這些技能的掌握不僅能提升自己的管理能力，還能更好地與團隊成員協(xié)作。我記得老師說：“管理者不僅要有高超的專業(yè)技能，還要具備良好的溝通能力，能夠有效地與團隊成員進行交流和合作?！蓖ㄟ^課程的學(xué)習(xí)，我了解到要成為一名成功的管理者，需要全方位地提升自己的能力。
另外，企業(yè)管理培訓(xùn)課程教會了我如何解決沖突和團隊合作。在實際工作中，難免會出現(xiàn)一些問題和矛盾，而沖突的解決和團隊的合作是解決這些問題的關(guān)鍵。在課程中，我們進行了一系列的案例分析和角色扮演，通過模擬真實的工作場景，學(xué)習(xí)了如何與他人進行交流和合作。我發(fā)現(xiàn)，只有當(dāng)團隊成員之間有良好的互動和合作，才能更好地解決問題和實現(xiàn)共同目標(biāo)。
此外，企業(yè)管理培訓(xùn)課程也向我展示了管理者需要不斷學(xué)習(xí)和自我更新的重要性。在一個不斷變化的市場環(huán)境下，只有緊跟時代的步伐，才能保持競爭力。這門課程不僅教給我了管理的基本知識，還鼓勵我不斷學(xué)習(xí)和鉆研。我記得老師說：“要成為一名優(yōu)秀的管理者，不能止步于當(dāng)前的成績和知識，還要不斷追求進步，拓寬自己的知識和視野?！蓖ㄟ^這門課程的學(xué)習(xí)，我明白了自己需要成為一個永遠學(xué)習(xí)的人，并愿意接受新的挑戰(zhàn)和變革。
綜上所述，企業(yè)管理培訓(xùn)課程為我打開了管理的大門，讓我了解到了管理的核心、多方面的技能、沖突解決和團隊合作，以及不斷學(xué)習(xí)和自我更新的重要性。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我深刻理解到了企業(yè)管理的關(guān)鍵和挑戰(zhàn)，也獲得了一些寶貴的心得體會。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我能夠不斷提升自己的管理能力，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇十一
首先，感謝分公司組織的這一次新員工培訓(xùn)，經(jīng)過三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和一天的拓展訓(xùn)練，讓我對分公司的各個層面有了深入的了解。
三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，各位培訓(xùn)老師都非常的認真、負責(zé)，依次全面的向我們傳授了關(guān)于銀證合作與資管業(yè)務(wù)、合規(guī)監(jiān)管形式、費用報銷規(guī)定、入職指引、信用業(yè)務(wù)交易介紹、網(wǎng)絡(luò)營銷與互聯(lián)網(wǎng)工具應(yīng)用等多方面的內(nèi)容。
看似短暫的一天拓展訓(xùn)練，卻蘊含著很多道理，使我懂得了“團隊”的真正含義，懂得了什么是團隊，什么是溝通，什么是協(xié)作，懂得了怎么團結(jié)協(xié)作、互相激勵，真正讓我感受到了國泰君安這個大家庭的溫暖。
20xx年,作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸加入到國泰君安這個充滿活力的大家庭。
首先，通過在營業(yè)部半年多的實習(xí)試用期，了解到了證券公司的職能，提高了自己對證券公司的認知能力，同時在與客戶的交流過程中鍛煉了自己溝通、交流和處理問題的能力，讓自己迅速地適應(yīng)了公司的企業(yè)文化。
給我印象最深的就是公司的晨會，從我進營業(yè)部的第一天，就參加了公司晨會，晨會中會講解每日國內(nèi)外新聞，時常不經(jīng)意的一條消息，也可能對證券市場產(chǎn)生影響，也因此改變了我對新聞的看法。
進入營業(yè)部后，我有幸成為了一名柜臺人員，初出茅廬的我并沒有那么熟練的掌握所有業(yè)務(wù)，所以當(dāng)有客戶來臨時，我跟隨有經(jīng)驗的員工，在他們身邊認真傾聽學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾谓o客戶答疑，如何辦理業(yè)務(wù)。
由于是跨專業(yè)，所以一開始學(xué)習(xí)起來是比較吃力的，但是身邊的老員工都會認真熱心地教我，這給了我很大的鼓勵!慢慢地面對各種各樣的客戶，各種各樣的問題，我已經(jīng)不再慌張，而且能夠獨立面對，就這樣度過了一個比較充實的實習(xí)期!經(jīng)過幾個月的實習(xí)，感覺自己學(xué)到了很多，不僅是知識和業(yè)務(wù)，還有為人處世的道理。
實習(xí)期過后，順利轉(zhuǎn)正，成為一名名副其實的賬戶業(yè)務(wù)員。
柜臺一方面是一個服務(wù)部門，講求的是為客戶提供準(zhǔn)確、高效的服務(wù)，另一方面也是與客戶接觸最多的一個部門，一定程度上代表著營業(yè)部的形象,所以我一定要努力。
在這里十分感謝國泰君安，感謝分公司，感謝營業(yè)部給了我這么好的機會，面對給我提供這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的條件，在接下來的日子里，我一定會加倍努力，希望在自身成長的同時，能給公司帶來更多的效益，讓自己在公司里更有價值，給予公司最大的回報!
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇十二
我有幸于到分公司車險部參加交流學(xué)習(xí)。首先要感謝公司給了我這次培訓(xùn)的機會，作為公司的一員，我十分珍惜這次培訓(xùn)的機會，因為它不僅是我職業(yè)生涯的加油站，更是人生道路上實現(xiàn)服務(wù)公司、自我價值的重要一課。
通過這段時間的交流學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了很多、收獲了很多、提高了很多;時間雖短但是轉(zhuǎn)變卻大。
一起分享初審的經(jīng)驗，期間還到__中支銷售管理部，學(xué)習(xí)先進管理經(jīng)驗;同時了解其它中支業(yè)務(wù)員展業(yè)、出單、初審、單證管理、考核辦法等其他過程。按公司領(lǐng)導(dǎo)的安排參與新參數(shù)上線前的測試工作。
學(xué)習(xí)主要收獲。
在到分公司學(xué)習(xí)培訓(xùn)的第一天，培訓(xùn)老師就告誡我們：要端正態(tài)度、認真工作;不論你在原來的單位所做的工作是什么，做的如何，在新的部門崗位都需要自己摸索，從頭開始。在去之前我給自己對新的工作做了一定的了解，權(quán)當(dāng)自己是新人，投入多少，收獲多少，參與多深，領(lǐng)悟多深。這就要求我要以空杯歸零的心態(tài)，從頭開始學(xué)，從為人處事、工作態(tài)度開始。車險部的領(lǐng)導(dǎo)以及同事老師們都是我學(xué)習(xí)的楷模，他們工作態(tài)度都是我以后工作過程中效法的標(biāo)桿，每一個同事老師對我所提出來的問題都耐心告之，所教導(dǎo)的知識讓我受益匪淺。日常的核保工作是我最需要學(xué)習(xí)最需要掌握最需要提高的知識，是我日后在工作道路上的助跑器、啟發(fā)器或者說是催化劑，而在跑到終點前，更重要的是我們腳下的每一步，更需要的是我們每一天的努力、學(xué)習(xí)和積累。學(xué)習(xí)期間，我能自覺遵守公司的各項規(guī)章制度，服從分公司的工作安排，虛心學(xué)習(xí)、勤學(xué)好問、主動向同事請教核保知識，工作積極主動、認真負責(zé)。期間參與到分公司車險部值班，與同事相處融洽。
工作中，仔細了解核保崗的核保流程及核保環(huán)節(jié)的重點，積極學(xué)習(xí)最新的核保政策，努力學(xué)習(xí)保監(jiān)局監(jiān)管文件和保險行業(yè)自律規(guī)則，工作責(zé)任心強。
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇十三
通過半個多月的課程學(xué)習(xí)，了解了出版社的發(fā)展歷史，企業(yè)文化。對傳承文化，傳播知識，傳遞幸福有了更進一步的認識。
這一段的學(xué)習(xí)，無論是工作中的小習(xí)慣，工作技巧甚至是人生中的感悟，都是我人生中最重要的一課。一流企業(yè)優(yōu)秀員工的應(yīng)該是具有以下特點：
1、以實用為導(dǎo)向的職業(yè)知識。知識是前人經(jīng)驗的積累，它有空間時間上的局限性，知識之多，浩如煙海，人畢其終生而不能窮盡，只能以實用為導(dǎo)向，取其所需。
2、以專業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)技能。沒有專業(yè)就沒有職業(yè)，專業(yè)技能是職業(yè)技能的保證。事情做得專業(yè)，工作才能做得職業(yè)。
3、以價值為導(dǎo)向的職業(yè)觀念。觀念決定態(tài)度，態(tài)度決定行動，行動決定結(jié)果。在眾多觀念中，價值觀念是核心，價值觀念決定了評判標(biāo)準(zhǔn)，員工對企業(yè)的歸屬感道德取決于企業(yè)價值觀的認同。
4、以成果為導(dǎo)向的職業(yè)思維。生命注重過程，但工作要注重成果，生命的過程是由眾多個結(jié)果連接而成，工作中沒有好的結(jié)果，過程是沒有多大意義的。以成果為導(dǎo)向的思維方式是一切工作思路的基礎(chǔ)。
5、以敬業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)態(tài)度。只有把工作當(dāng)成事業(yè)來干，才能長久，才能卓越，對待工作不是一般努力就可以，而是虔誠，不是盡力而為，而應(yīng)全力以赴，沒有敬業(yè)的態(tài)度，就不會有優(yōu)秀的業(yè)績。
在拓展訓(xùn)練中，無論是一開始的分組，設(shè)計隊名、隊旗、對歌還是后來的過河、背摔，以及高空斷橋等，幾乎所有的項目，每個成員都在積極的出謀劃策，都在為完成一致的目標(biāo)而努力。大家沒有任何的隔閡而是相互幫助和協(xié)作。為什么在訓(xùn)練中大家都能如此的團結(jié)?因為大家的目標(biāo)完全一致，才可以在團隊的中突出了大家一致的目標(biāo)。全身心地投入當(dāng)然會大聲說出的自己的想法，只有充分發(fā)揮每個人的智慧才能挖掘出團隊最大的活力與競爭力。
在這個過程中我們尋找到快樂，在感悟中得到升華。在整個拓展訓(xùn)練的過程中，我們都自始至終都在為自己的順利過關(guān)而滿足，為同伴成功而歡呼。所有的一切，是那么真切，是那么具有合力。即使在整個訓(xùn)練過程結(jié)束之后，大家都很累，可每個人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情，都感到回味無窮。參加拓展訓(xùn)練使我們加深了了解，增進了友誼，強化了團隊意識。兩天的活動給大家?guī)砹撕芏喔形蚝蛦⑹?，留下了深刻的印象和回味無窮的記憶。
責(zé)任感的修煉是一個長期的過程，也是一個自我意識覺醒的過程。在工作中，我們要有一種凡事必做到最好的干勁，要有一種履職盡責(zé)的態(tài)度，堅持從一點一滴做起，把握每一個細節(jié)，才能使自己的工作卓有成效。工作就是責(zé)任，責(zé)任重于泰山。在工作中承擔(dān)一份責(zé)任，堅守一種信念，成就一番事業(yè)，這是每個職業(yè)人的追求，“不因位卑而消沉，不以責(zé)小而松懈”。在工作的道路上，我們應(yīng)該永遠葆一份責(zé)任心，才能向著成功前進。
以上就是我在培訓(xùn)中的收獲。通過培訓(xùn)，我提高了自己的業(yè)務(wù)能力，調(diào)整了自己的工作心態(tài)，基本完成了從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)變。最后感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我們安排了這么完美的一個培訓(xùn)，感謝同事們帶給我的收獲與感動!謝謝大家!!!
公司培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)范文(二)。
感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我機會讓我有幸聆聽到了老師精彩的演講。以下就談?wù)剰谋敬闻嘤?xùn)學(xué)習(xí)中得來的一些心得體會。
成功來源于按照既定的目標(biāo)，經(jīng)常對自己的目標(biāo)和計劃進行檢查修正，堅持、不放棄，堅持就是執(zhí)行，不放棄就是執(zhí)行力。一切執(zhí)行都是為了最后的結(jié)果。沒有結(jié)果，所有努力將被歸集為零;沒有結(jié)果，任何借口都是蒼白無力;沒有結(jié)果，就沒有成績。
“當(dāng)我不舒服的時候就是我成長的時候”“痛則不通，通則不痛”。任何逆境都是鍛煉人的最佳時機。只有努力讓不舒服變?yōu)槭娣?，那么我們也會在這種過程中慢慢成長。經(jīng)歷磨難，才有知識和閱歷的積累，才有了面對矛盾和問題時的識別、判斷和正確的處置方式，才有了又一次的獲取成功的機會?！疤嗤寺?，就是死路;沒有退路，我才會有出路”。
凡事負責(zé)任，責(zé)任的承擔(dān)就是能力的提升。我們要有承擔(dān)責(zé)任的良好心態(tài)，只有承擔(dān)責(zé)任才能主動去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，才能以積極的主觀能動性去面對挑戰(zhàn)，這樣才是自我提升的快速途徑，才能實現(xiàn)有效的自我成長。
凡事高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。要以身作則，要求別人做到的，自己先做好，才會令人信服。全身心的去做就不會累。要擁有積極向上的心態(tài)，才能不斷地提升自我。凡事積極主動。不管遇到什么事和人，都要把關(guān)系積極向前推進。凡事團隊第一，工作提前，自我退后!
學(xué)會感恩，懷著一顆感恩的心，審視自己的過去，思考自己的現(xiàn)狀，展望自己的未來。感謝身邊所有的人，才會讓工作的發(fā)展空間變得越來越大，才會讓生活變得越來越美好。也借此機會感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位同事的幫助。
在今后的工作中，快樂工作，快樂生活，積極學(xué)習(xí)進步，以優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，爭做一名優(yōu)秀員工，為公司創(chuàng)造更大的效益，為社會做出最大貢獻。
公司培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)范文2020(三)。
執(zhí)行力，一直是困擾企業(yè)發(fā)展的重要問題。一個企業(yè)管理的好與壞，關(guān)鍵在于上級傳達的指標(biāo)，安排的工作任務(wù)夏季是否能夠及時有效地完成，而不拖泥帶水。企業(yè)不缺乏制度，不缺乏有效的管理，而是缺乏一種精神——復(fù)命精神。因此如何提升執(zhí)行力，如何提升團隊活動力成為企業(yè)發(fā)展必須解決的問題。
因此，學(xué)習(xí)與成功對掌握執(zhí)行力有著重要的意義。
要想在事業(yè)上，工作中獲得成功，就必須注意三件事：
1、要具備專業(yè)知識，相信自己有能力勝任。
2、是要學(xué)會合理的支配時間。
3、是要學(xué)會控制自己，不能因為工作緊張而有沉重的心理壓力。
而且還有七條是需要我們明白的：
1、要有條不紊地安排工作，召開會議前要有充分的準(zhǔn)備。發(fā)言時要使用通俗易懂的語言，簡明扼要地進行敘述。說話要大膽，不能吞吞吐吐，同時要注意不要讓別人打斷你的講話。
2、不要過多的使用肢體語言，那樣只會給人手舞足蹈的感覺。
3、不要裝作對自己的下屬你都一樣喜歡，要學(xué)會“對事不對人”。要把精力集中在本公司要完成的工作任務(wù)上，不要把精力分散到員工們之間的關(guān)系或他們的家庭私事上去。
4、不要裝作“萬事通”應(yīng)當(dāng)不恥下問。只要有利于實力你的威信，是人感到和藹可親。因為在大家眼中，你并不是一個無懈可擊的人。
5、工作中與人接觸要有幽默感，這樣有利于緩解緊張的氣氛。
6、不要多談自己的私生活，以免造成誤解。不要聽信謠言，更不能捕風(fēng)捉影，否則將會影響公司的人際關(guān)系，從而嚴(yán)重危害公司形象。
7、對于你下屬人員的工作，要努力做成客觀評價。
現(xiàn)代社會是一個知識、文化高度發(fā)展的時代，缺乏知識、文化你將追不上時代的腳步，必須將被社會淘汰。要想在工作中獲得成功，你就需要不斷學(xué)習(xí)“充電”。適應(yīng)社會的發(fā)展。
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇十四
首先，感謝分公司組織的這一次新員工培訓(xùn)，經(jīng)過三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和一天的拓展訓(xùn)練，讓我對分公司的各個層面有了深入的了解。
三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，各位培訓(xùn)老師都非常的認真、負責(zé)，依次全面的向我們傳授了關(guān)于銀證合作與資管業(yè)務(wù)、合規(guī)監(jiān)管形式、費用報銷規(guī)定、入職指引、信用業(yè)務(wù)交易介紹、網(wǎng)絡(luò)營銷與互聯(lián)網(wǎng)工具應(yīng)用等多方面的內(nèi)容。
看似短暫的一天拓展訓(xùn)練，卻蘊含著很多道理，使我懂得了“團隊”的真正含義，懂得了什么是團隊，什么是溝通，什么是協(xié)作，懂得了怎么團結(jié)協(xié)作、互相激勵，真正讓我感受到了國泰君安這個大家庭的溫暖。
20xx年,作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸加入到國泰君安這個充滿活力的大家庭。
首先，通過在營業(yè)部半年多的實習(xí)試用期，了解到了證券公司的職能，提高了自己對證券公司的認知能力，同時在與客戶的交流過程中鍛煉了自己溝通、交流和處理問題的能力，讓自己迅速地適應(yīng)了公司的企業(yè)文化。
給我印象最深的就是公司的晨會，從我進營業(yè)部的第一天，就參加了公司晨會，晨會中會講解每日國內(nèi)外新聞，時常不經(jīng)意的一條消息，也可能對證券市場產(chǎn)生影響，也因此改變了我對新聞的看法。
進入營業(yè)部后，我有幸成為了一名柜臺人員，初出茅廬的我并沒有那么熟練的掌握所有業(yè)務(wù)，所以當(dāng)有客戶來臨時，我跟隨有經(jīng)驗的員工，在他們身邊認真傾聽學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾谓o客戶答疑，如何辦理業(yè)務(wù)。
由于是跨專業(yè)，所以一開始學(xué)習(xí)起來是比較吃力的，但是身邊的老員工都會認真熱心地教我，這給了我很大的鼓勵!慢慢地面對各種各樣的客戶，各種各樣的問題，我已經(jīng)不再慌張，而且能夠獨立面對，就這樣度過了一個比較充實的實習(xí)期!經(jīng)過幾個月的實習(xí)，感覺自己學(xué)到了很多，不僅是知識和業(yè)務(wù)，還有為人處世的道理。
實習(xí)期過后，順利轉(zhuǎn)正，成為一名名副其實的賬戶業(yè)務(wù)員。
柜臺一方面是一個服務(wù)部門，講求的是為客戶提供準(zhǔn)確、高效的服務(wù)，另一方面也是與客戶接觸最多的一個部門，一定程度上代表著營業(yè)部的形象, 所以我一定要努力。
在這里十分感謝國泰君安，感謝分公司，感謝營業(yè)部給了我這么好的機會，面對給我提供這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的條件，在接下來的日子里，我一定會加倍努力，希望在自身成長的同時，能給公司帶來更多的效益，讓自己在公司里更有價值，給予公司最大的回報!
為提高影響力打造高效團隊元月14日，公司五樓班組長以上管理人員聽了一堂別開生面的培訓(xùn)課。
“具有影響力的團隊，才是最具有生命力、凝聚力、戰(zhàn)斗力、學(xué)習(xí)力的團隊”付守勇老師一語道破了高效團隊的終極密碼。
通過這次學(xué)習(xí)，結(jié)合自身工作，我對基層工作有了以下幾點新認識：一、管理者要具有角色的認知能力;管理者不是一個簡單的管理角色，更是一個導(dǎo)師，在管理過程中要有一定的角色認知能力，并扮演好自己的角色，就像球場上的教練要做好充分的輔導(dǎo)工作，變“不能這樣做!”為“應(yīng)該這樣做。
”又要像球場上的隊長，不但在球場上指揮隊友共同進攻，更主要的是關(guān)鍵時候成為身先士卒沖鋒陷陣得分的中堅力量。
二、管理者要不斷放大自己的格局：豁達、包容、自信的人能夠感染人性中光輝的部分，并且產(chǎn)生照鏡子的反射效應(yīng)，作為一個管理者不能心無城府地斤斤計較，更不能由著性子干工作，一定要把“吃苦、犧牲、奉獻”六字方針作為自己的行為指南，做好應(yīng)對變化的心理準(zhǔn)備，在管理過程中帶好工作情緒不穩(wěn)的員工，使用好“硬漢”員工，帶好循規(guī)蹈矩的員工，使用好勤奮而低效的員工，帶好自以為是的員工等等。
俗話說“一把鑰匙開一把鎖”，學(xué)會理解正視員工的感受，在關(guān)心體貼他們的過程中給員工一種被尊重的感覺，進而產(chǎn)生知恩圖報的效應(yīng)。
三、管理者要利用同心圓領(lǐng)導(dǎo)手段：作為網(wǎng)基層管理者首先要在顧全大局以公司整個組織利益為重的基礎(chǔ)上，明確自身在工作過程中的作用及對上司的義務(wù)，建立同下屬的同心圓領(lǐng)導(dǎo)手段，關(guān)心每一個部下，尊重每一個人的創(chuàng)意和能力，利用好手中的權(quán)利，扮演好職責(zé)角色，做一個辦事公道，獎罰分明的清正官，為避免工作失誤，力爭做到目標(biāo)明確指揮準(zhǔn)確，并及時把團隊榮譽與大家分享，以此來激勵員工，提升士氣。
相信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，全員同心同德步調(diào)一致，一零年我們一定會創(chuàng)建一個和諧而充滿活力的大家庭!
12月30日，秋池講師結(jié)合自己的項目經(jīng)驗和專業(yè)知識，為大家?guī)砹酥黝}為“企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計及案例分享”的培訓(xùn)。
講師首先介紹了組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的目——為了有效實現(xiàn)組織目的而形成工作分工與協(xié)作關(guān)系。
接著逐一展開介紹組織結(jié)構(gòu)的權(quán)變因素、不同組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點及其適用的企業(yè)類型、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本原則，最后，重點講解組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的一般程序，同時，結(jié)合項目工作，詳細描述組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的在企業(yè)中的實施。
整個培訓(xùn)邏輯清晰，內(nèi)容豐富詳細，不僅讓我快速了解并掌握了組織結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識，還激發(fā)了我關(guān)于組織結(jié)構(gòu)內(nèi)容的一些思考。
培訓(xùn)中提到，組織結(jié)構(gòu)設(shè)計過程中，必須綜合考慮戰(zhàn)略、經(jīng)營環(huán)境、發(fā)展階段因素，感覺這和卓越績效管理戰(zhàn)略導(dǎo)向、學(xué)習(xí)、改進與創(chuàng)新、系統(tǒng)管理的理念十分貼切。
盡管卓越績效管理并沒有對組織結(jié)構(gòu)設(shè)計作為單獨一個板塊來提出相關(guān)要求，但作為日常工作分工的承接對象，組織結(jié)構(gòu)是推動組織高效運作，實現(xiàn)卓越績效的基礎(chǔ)，對組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的相關(guān)要求也被滲透在績效管理的各個板塊當(dāng)中。
卓越績效管理強調(diào)“戰(zhàn)略是決定企業(yè)長期表現(xiàn)的一系列重大管理決策和行為”，“戰(zhàn)略對組織結(jié)構(gòu)設(shè)計也起著決定的作用”。
因此，在進行組織結(jié)構(gòu)設(shè)計時，必須保證組織結(jié)構(gòu)和戰(zhàn)略的匹配。
如專業(yè)化的經(jīng)營戰(zhàn)略，應(yīng)配置職能制的組織結(jié)構(gòu);縱向一體化的經(jīng)營戰(zhàn)略，需要設(shè)定混合型的組織結(jié)構(gòu)。
卓越績效管理的學(xué)習(xí)、改進創(chuàng)新理念要求“企業(yè)的各項設(shè)計和工作都應(yīng)適應(yīng)環(huán)境的變化，面對環(huán)境的變化，通過學(xué)習(xí)引入新的理念和做法帶來系統(tǒng)的改進”。
外部環(huán)境的不確定性程度對職位和部門，組織的分工和協(xié)作的方式、控制過程及計劃和預(yù)測都有直接影響，作為企業(yè)管理基礎(chǔ)的組織架構(gòu)，在設(shè)計的過程中對經(jīng)營環(huán)境如行業(yè)的競爭、原材料、市場、替代品等直接環(huán)境及政府、社會文化、宏觀經(jīng)濟、技術(shù)及融資等間接環(huán)境進行考慮，是踐行卓越績效學(xué)習(xí)、改進與創(chuàng)新理念的表現(xiàn)。
同時，處于不同發(fā)展階段的企業(yè)，面臨的管理問題不同，因此對組織結(jié)構(gòu)的要求也不同。
在企業(yè)發(fā)展階段發(fā)生變化時，按照卓越績效管理理念的要求，對組織結(jié)構(gòu)進行調(diào)整，以適應(yīng)組織的發(fā)展需求，也是卓越績效管理理念的基本要求。
可見，組織結(jié)構(gòu)設(shè)計中對權(quán)變因素的考慮，是完全符合卓越績效管理理念及相關(guān)要求的'。
對于培訓(xùn)中講到的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計過程中需考慮人員素質(zhì)這一問題，引發(fā)了我關(guān)于因人設(shè)崗還是應(yīng)事設(shè)人的思考。
記得之前看過德魯克的《卓越成效的管理者》，該書在“如何發(fā)揮人的長處”這一章中，對因人設(shè)事還是應(yīng)事設(shè)人這一問題也有過詳細的論述。
書中強調(diào)卓有成效績效的管理者必須“善于用人的長處”。
人無完人，每個人都有自己的長處和短處，“用人決策，不在于如何克服人的短處，而在于如何發(fā)揮人的長處”、“我們可以設(shè)計一個組織，使人的弱點不至于影響其工作和成就”。
換言之，在進行組織結(jié)構(gòu)設(shè)計時，我們可以不考慮人員的缺點，為有效發(fā)揮人的優(yōu)點和長處而設(shè)定崗位。
但是，我們不難想象，因人設(shè)事可能引發(fā)的問題。
組織結(jié)構(gòu)是一個整體，任何一個職位的變更都有可能引發(fā)一連串的連鎖反應(yīng)，我們不可能為了替某人安排一個合適他的職位而使整個組織受牽連，因此我們還是堅持應(yīng)事設(shè)人，也就是先設(shè)定工作崗位，再招聘與崗位匹配的人員，“只有這樣，我們才能為組織提供各種人才，也只有這樣，我們才能容忍各色人的脾氣和個性”。
按照以上觀點，似乎在進行崗位設(shè)計的時候，并不需要考慮人員的素質(zhì)。
但是，凡事不能一概而亂，有時確實有因人設(shè)事的必要。
羅斯福總統(tǒng)當(dāng)時為了任用年衰體竭的霍普金斯，為了借用此人長才，也打破了各種常規(guī)，但是這僅僅是個例。
因此正如德魯克在最后的總結(jié)，我們在進行組織結(jié)構(gòu)設(shè)計時充分考慮組織結(jié)構(gòu)的合理性，將每個職位設(shè)計的合情合理，“不能將職位設(shè)計成只有上帝才能勝任”。
所以，培訓(xùn)中講到的在崗位設(shè)計時需考慮的人員素質(zhì)這一要素，在我看來，應(yīng)該不僅僅是指考慮組織內(nèi)現(xiàn)有人員的素質(zhì)，還應(yīng)該包括在設(shè)定崗位過程中，對于該崗位所需人員素質(zhì)的考慮。
也就是說，對可能要設(shè)定的崗位，其崗位職責(zé)對人員素質(zhì)要求合理性的考慮。
培訓(xùn)中講到組織設(shè)定的流程是：組織結(jié)構(gòu)的選擇——價值鏈?zhǔn)崂怼毮芊纸狻块T職能制定——崗位設(shè)定及職責(zé)梳理。
按照精益化的管理思想，運用價值流分析方法可以發(fā)現(xiàn)整個組織中創(chuàng)造價值和不存在價值的有意義、無意義業(yè)務(wù)或環(huán)節(jié);卓越績效管理對組織過程管理要求中也強調(diào)，需要通過價值鏈分析的方法，梳理并識別關(guān)鍵過程——核心競爭力。
在我看來，組織結(jié)構(gòu)作為企業(yè)各項業(yè)務(wù)的支撐體系，應(yīng)服務(wù)于整個組織的關(guān)鍵業(yè)務(wù)。
因此，在進行組織結(jié)構(gòu)設(shè)計時，是否應(yīng)先進行價值鏈?zhǔn)崂?，然后再選擇組織結(jié)構(gòu)呢?但是回憶起講師在前面已經(jīng)提到過的內(nèi)容，很多因素對組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計都有影響，如發(fā)展階段，經(jīng)營環(huán)境，并且不同類型企業(yè)本身就有可能適合的組織結(jié)構(gòu)。
因此，在我看來，組織結(jié)構(gòu)設(shè)計流程的第一步，進行組織結(jié)構(gòu)的選擇，應(yīng)該是基于企業(yè)規(guī)模、發(fā)展階段、經(jīng)營環(huán)境等因素的考慮，初步確定可能的組織結(jié)構(gòu)的過程，在進行價值鏈分析之后，需進一步對可能的組織結(jié)構(gòu)進行篩選或替換。
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇十五
忙碌了一個學(xué)期的老師們想必都在好好享受著假期，無論是選擇休閑娛樂，還是繼續(xù)充電，或者是為下一學(xué)期的教育教學(xué)工作做準(zhǔn)備。作為老師，我是幸運的!假期我有了一個這樣的學(xué)習(xí)的機會。下面我就我個人學(xué)習(xí)談一點心得體會:。
一、提升師德修養(yǎng)。
向平等,教師角色從傳統(tǒng)的課堂主宰轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)的促進者,學(xué)生成長的引路人,學(xué)生潛能的喚醒者。只有在新型師生關(guān)系下,學(xué)生的素質(zhì)、教師的智能、新課程的優(yōu)勢才可得到充分的發(fā)揮。
“捧著一顆心來，不帶半根草去?！碧招兄舷壬眠@句話來高度概括了教師無私奉獻的精神。
通過些次學(xué)習(xí)使我更清楚的認識到：作為新時代的人民教師，更應(yīng)該用自己一顆摯熱的愛心去了解學(xué)生，公平地對待他們，尊重他們，關(guān)心、愛護他們。用自己的愛心去開啟每一個學(xué)生心靈的窗戶。讓教師的愛心成為孩子學(xué)習(xí)、生活成功的原動力，激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造欲。
在不斷的付出自己對學(xué)生的愛心的同時，不斷地提高自身的師德修養(yǎng)。成為每名學(xué)生的良師益友，使自己的教學(xué)環(huán)境自然的形成民主、合諧、平等、愉樂的教學(xué)氛圍，成為培養(yǎng)孩子們創(chuàng)造性的思維的主陣地。
二、提升教學(xué)理念。
新課改的春風(fēng)吹拂教育界好多年，我心中的教學(xué)理念也在不斷的提升中，通過這次學(xué)習(xí)我有了一個更清楚更系統(tǒng)的認識。
“振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師”,沒有教師的支持,任何教育改革都無法進行。此次基礎(chǔ)教育課程改革所力圖實現(xiàn)“知識與技能、過程與方法以及情感態(tài)度價值觀”三位一體的課程功能。而此次學(xué)習(xí)我對這一功能有了簡單的體會：
教學(xué)目的的新構(gòu)想，教學(xué)的目的應(yīng)是為了挖掘每一個孩子的天分,培養(yǎng)其獨特的個性,教學(xué)活動應(yīng)成為促進學(xué)生全面發(fā)展的基石,教師則是構(gòu)筑基石的材料。多元化的發(fā)展、多元化的素質(zhì)，。新課程所強調(diào)的課程內(nèi)容的選擇性正是為了適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的不同需求而提出的。我們應(yīng)該用積極樂觀的眼光和態(tài)度來欣賞和預(yù)見學(xué)生的天性,應(yīng)將每一個學(xué)生都視為一片有待開發(fā)的資源和財富,并進行有效的挖掘和利用。我們首先要改變傳統(tǒng)的教學(xué)目的理念,認識到教學(xué)活動的意義在于培養(yǎng)人的發(fā)展所必備的素質(zhì),諸如塑造學(xué)生健全的人格,健全的意志品質(zhì),陶冶豐富的情感,培養(yǎng)研究性學(xué)習(xí)的能力,樹立正確的價值觀念等。使學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)造、得到全面和諧的發(fā)展,成為新一輪課程改革所力求達成的目標(biāo)。
三、提升教學(xué)方法。
教學(xué)活動的新詮釋，樹立以生命為本的教學(xué)過程觀、以研究為主體的教學(xué)方式觀、以促進發(fā)展為目的的教學(xué)評價。
進行著的、習(xí)以為常的教學(xué)行為?！弊鳛閷W(xué)生生命成長的重要支柱,教師必須轉(zhuǎn)變觀念,認識到教學(xué)活動并不是圍繞書本傳授“符號”的過程,做教材的“奴隸”,而在于以課程為中介,通過師生之同的積極互動,將課程“動態(tài)化”,通過體驗和發(fā)現(xiàn)去開發(fā)新的課程,能動地、個性地解讀教材,去創(chuàng)建新的課程意義,使課程活起來,使教學(xué)活起來,力求達到生命的一次又一次的提升。
以上就是我此次學(xué)習(xí)的一點心得體會，可能某些方面的認識還很膚淺，但我相信，用我對一顆對教育的執(zhí)著追求的奉獻之心，在以后的工作中會不斷的提升自己，完善自己，時刻看到自己、認識自己、豐富自己。
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇十六
很多案例令人耳目一新，分析起問題讓人豁然開朗，可操作性強。以前對終端的工作都不是很了解，例如人員管理、賣場管理、營銷管理、售后管理、貨品管理等都是沒有科學(xué)的管理方法，甚至可以說有點陌生。經(jīng)過這次培訓(xùn)使了解很多關(guān)于這些管理的方法。
一、心態(tài)的調(diào)整，明確了工作方向。
這次的培訓(xùn)和以往的培訓(xùn)都不同，首先就是先調(diào)整了每一個學(xué)員的心態(tài)，在沒有參加本次培訓(xùn)前，覺得自己的心態(tài)在終端有點操之過急，我記得在這次培訓(xùn)中的一個看似非常簡單的游戲讓感受最深，我們的女隊長為了整個團隊做了100個俯臥撐，她是因為我們犯錯而受處罰。從這件事理會到，在我們平時的工作中，有多少次是因為我們犯的錯要別人來買單。我以后的工作方向就是多從培訓(xùn)和店務(wù)管理上突破，因為我明白作為一名督導(dǎo)，不僅僅是代表自己個人的形象，更重要是代表一個公司的形象和實力。以前我對于督導(dǎo)的工作定們不明確，現(xiàn)在我可以清楚的明白了督導(dǎo)不只是要幫助加盟商做銷售，那樣的話只是一名高級的營業(yè)員做的工作。在以后的工作中還要加強個人的溝通能力和執(zhí)行力。
二、“三欣會”讓我學(xué)會團隊管理。
這次實訓(xùn)也讓我深刻了解到，不管在工作中還是在生活中要和領(lǐng)導(dǎo)，同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣的剛進入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。突然想起魯迅先生的一句話：這里本來沒有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出來的，每個人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接著又要啟程去另一個陌生的地方。通過“三欣會”，讓我學(xué)會如何去欣賞同事、自己的團隊和欣賞自己。管理團隊也是一樣的，要學(xué)會去認同別人和欣賞別人，這樣的話整個團隊才會更好的凝結(jié)在一起。
在這里我還學(xué)到了愛的鼓勵和跟蹤檢查，培訓(xùn)到最后一首歌曲《感恩的心》，是的我們每一個人都要有一顆感恩的心，對親人、對同事、對公司、對社會，只有這樣才會感到自己永遠是最幸福的啊!
通過這次訓(xùn)練學(xué)習(xí)，使我明白了一個道理，生命的挑戰(zhàn)不是為了得到多少的獎杯，而是為了戰(zhàn)勝自我，超越自我，展示人生的風(fēng)彩，最后感謝公司給了我這樣的機會，我將會在以后的工作中更加努力。
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇一
本次管理培訓(xùn)的目標(biāo)是幫助新任的中級副職管理干部，從原來的管理他人、管理事務(wù)向協(xié)助管理團隊的轉(zhuǎn)變。通過本次管理學(xué)習(xí)培訓(xùn)，愈發(fā)感覺到團隊管理在工作過程中的重要性。下面我將分享一下通過本次培訓(xùn)，對于團隊管理的一些認識和心得體會，這歸結(jié)起來涉及到以下五點：目標(biāo)管理、有效溝通、適當(dāng)激勵、合理組織、鼓勵創(chuàng)新。
團隊目標(biāo)一定要明確、要數(shù)字化、有計劃有步驟、有時間限制。團隊目標(biāo)是團隊領(lǐng)導(dǎo)者根據(jù)團隊的實際情況而制定的通過團隊拼搏能完成的目標(biāo)。首先以一個長期目標(biāo)為導(dǎo)向，以不同時期的短期目標(biāo)為實戰(zhàn)任務(wù)，短期目標(biāo)的總合要大于長期目標(biāo)，長期目標(biāo)才能完成。其次為個人目標(biāo)，是以團隊成員個性化條件為基礎(chǔ)、引導(dǎo)成員制定比他平時成績高出20%以上的目標(biāo)，才能完成團隊領(lǐng)導(dǎo)制定的團隊任務(wù)目標(biāo)。
溝通是團隊開發(fā)中不可或缺的一個環(huán)節(jié)，而有效的溝通能夠促進團隊各項工作的順利開展，繼而提高團隊?wèi)?zhàn)斗力。在一個團隊工作當(dāng)中，可以采用哪些方式來確保團隊交流與溝通的順暢呢？結(jié)合本次培訓(xùn)，除了團隊成員之間的日常交流與溝通，主要關(guān)注在定期會議、問題討論及白板交流三個方面。
對于定期會議，通常是每天花10到20分鐘的時間召集團隊成員聚集在一起，就各自的工作情況作一個簡單的介紹，重點是關(guān)注出現(xiàn)的問題。當(dāng)然，這個定期會議并不是死板的，若一切進展良好，那么就可以提早結(jié)束，而每一次的會議時長也是靈活可變的。
問題討論常常是針對突發(fā)的一些較為重要的、關(guān)鍵的問題而言。通過將團隊成員組織在一起，要么以圓桌會議的形式針對問題展開交流討論；要么圍在白板前，通過白板進行交流。
白板其實就是一個平臺，它使得團隊成員可以在該平臺上自由地交流思想。在白板面前，沒有職務(wù)高低之分，取而代之的是平等和自由交流解決問題的辦法。在這樣的團隊氛圍的推動下，團隊的整體作戰(zhàn)能力會得到顯著提高。
激勵，它是構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)力不可或缺的一部分。對于一個團隊而言，沒有好的激勵機制，更會直接影響到團隊整體效率的提升。而對于一個團隊的負責(zé)人，在適當(dāng)?shù)臅r機進行適當(dāng)?shù)募?，往往能夠起到事半功倍的效果，對于一個團隊而言，目標(biāo)（包括最終目標(biāo)和階段性目標(biāo)）是非常重要的。不僅如此，明確目標(biāo)也是一種有效的激勵機制。因為一個個的目標(biāo)就構(gòu)成了一幅幅藍圖，在團隊里面，通過清晰地描述目標(biāo)，就是向團隊描述一幅清晰的藍圖，這會從思想層次、從精神層次對團隊成員起到一種激勵作用。
當(dāng)然，還包括物質(zhì)層面的激勵機制，只不過這與所在單位的政策會存在較多的關(guān)聯(lián)，作為團隊的領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該管理工作或某具體工作取得一定成績的時候向單位領(lǐng)導(dǎo)匯報并為團隊爭取一定的物質(zhì)獎勵，提高團隊成員歸屬感和積極性。
組織，主要是針對團隊的`整體工作而言的。具體而言，涉及到職責(zé)分工與邊界劃分、共同遵守的契約等方面。
在一個團隊之中，職責(zé)分工是首先要做好的一件事。職責(zé)分工不明確，必然會造成管理工作過程中諸多的交叉，交叉愈多，管理的風(fēng)險就愈大。職責(zé)分工又會牽扯到管理邊界的劃分，如果管理邊界定義不清晰，那么清晰明確的職責(zé)分工便無從談起；這就要求管理團隊能夠根據(jù)實際的工作需要，清醒地認識到以功能模塊化或分層的思想或是其他可行的方式去合理地劃分管理邊界，并明確哪些工作是關(guān)鍵的以至于能夠影響全局的，然后根據(jù)團隊成員的特點，合理地進行分工。
當(dāng)然，在開始正式的團隊組建之前，團隊成員之間必須要有一個或多個契約供大家共同遵守。比如工作協(xié)調(diào)流程、財務(wù)支出規(guī)定及彼此協(xié)作要求等等。這樣做能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)團隊的管理工作。
此外，對于團隊的負責(zé)人，還必須要盡可能地爭取更多的資源，服務(wù)于團隊工作的順利開展。除了上述的幾點外，合理的組織當(dāng)然應(yīng)該包括團隊內(nèi)部會議、問題交流與討論等方面。組織的最終目的都是為了能夠進一步提升團隊的整體作戰(zhàn)能力，早日實現(xiàn)團隊目標(biāo)。
創(chuàng)新是一個永恒的話題。我認為創(chuàng)新并不是要求我們一定要使用一種前所未有的方式或方法去解決工作中遇到的種種問題。能如此做固然是好的，但如果能夠從多種角度去思考問題，從多方面去解決問題，哪怕是已有的方式或方法，只要能夠經(jīng)過改變并成功地應(yīng)用于解決問題，也應(yīng)該被視為是一種創(chuàng)新。我們時刻注意到了要改變，而改變正是創(chuàng)新的內(nèi)涵之一。
在一個團隊之中，通過不斷地學(xué)習(xí)、持續(xù)地改進，正是為創(chuàng)新提供了一定的條件。我們并不缺乏有新思維、新創(chuàng)意的團隊成員，而是缺乏激發(fā)這種思維、創(chuàng)意的環(huán)境。正如前面提到的那樣，白板交流是一個非常好的溝通平臺，同時它又是一個激發(fā)創(chuàng)意的平臺。
以上是我在這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)總結(jié)和心得體會，不正之處敬請批評指正。
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇二
有時機參加集團組織的兩天一夜的愛與智慧培訓(xùn)，經(jīng)過幾個看似簡單的游戲，卻讓我的生命經(jīng)歷了新的歷程。整個培訓(xùn)過程給我感動很多、感觸很多、感悟也很多。
個人再強大，本領(lǐng)都有限，僅有融入到團隊里面來力量才是無窮的。要構(gòu)成優(yōu)秀的團隊，團隊內(nèi)首先必須團結(jié)，因為大家是一家人，最讓人感動的總是那一心一意為同一目標(biāo)而努力奮斗的日子，哪怕卑微也值得驕傲，因為無數(shù)卑微的目標(biāo)積累起來就是偉大的成就;其次相互之間要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會包容、諒解。團隊成員間要多為對方改變，不能包容，就兼容，不能理解就諒解，這樣才會將伙伴們的潛能激發(fā)，才會發(fā)現(xiàn)每個人原先能夠做得更好。事實上，每個人一點點的提高帶來的都是整個團隊的飛躍，反之，如果大家都漫不經(jīng)心，換來的那么可能是整個團隊的消亡。
每個人都應(yīng)當(dāng)擁有積極主動的心態(tài)，做人、做事都要全力以赴。生活中，每個人要應(yīng)對的人、事都太多太多，也許你的活力不在，也許你的態(tài)度有些消極，但對人要尋求雙贏的`長遠目光，要多站在對方角度研究，少對別人出紅牌。另外必須要明白自我的職責(zé)，勇于肩負職責(zé)，主動進取投入并全力以赴，這次我是這樣去做了，我也得到了我要的結(jié)果，培訓(xùn)結(jié)束的時候，我才明白原先生命是如此的簡便，什么才是真心英雄。
我明白我的感悟也許不是最深，但我深深明白自我的生命已被喚醒，我會這樣走下去，我相信我的生命會有新的、更高的開始，我會走得更加沉著、更加歡樂!
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇三
企業(yè)培訓(xùn)管理課程是現(xiàn)代企業(yè)中不可或缺的一部分，它幫助員工提升技能和知識，促進企業(yè)的發(fā)展與競爭力的提升。在參加這一課程后，我深感受益匪淺，下面將分為五個部分，分享我的心得體會。
首先，企業(yè)培訓(xùn)管理課程提升了我的自我認知能力。在課程中，我們學(xué)習(xí)了如何進行有效的自我分析和評估。通過各種方法和工具，我深入了解了自己的優(yōu)勢和不足，以及潛在的發(fā)展方向。這讓我更加清楚地知道自己的職業(yè)目標(biāo)和應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力。我也學(xué)會了如何制定個人發(fā)展計劃，并根據(jù)計劃中的目標(biāo)和時間表不斷調(diào)整自己的發(fā)展方向。這種自我認知的提升不僅有助于我個人的成長，也對企業(yè)有益，因為員工的自我認知能力會直接影響到他們在工作中的表現(xiàn)和業(yè)績。
其次，企業(yè)培訓(xùn)管理課程強化了我與他人的溝通和合作能力。在現(xiàn)代企業(yè)中，良好的溝通和合作技巧對于團隊的成功至關(guān)重要。在課程中，我們進行了各種團隊活動和案例分析，以提高我們的溝通和合作能力。通過與他人的合作，我學(xué)會了更好地傾聽和理解他人觀點，積極表達自己的意見，并尋求共識。我還學(xué)會了如何有效地解決團隊中的沖突和問題，以達到共同目標(biāo)。這種溝通和合作能力的提升不僅有助于我在團隊中發(fā)揮更大的作用，也對企業(yè)的團隊合作和創(chuàng)新能力的提升有著積極的影響。
第三，企業(yè)培訓(xùn)管理課程增強了我的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力。在課程中，我們學(xué)習(xí)了不同的領(lǐng)導(dǎo)理論和管理技能，并進行了相關(guān)的實踐。通過這些學(xué)習(xí)和實踐，我深入理解了領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的品質(zhì)和能力，如溝通能力、激勵能力、決策能力等。我也學(xué)會了如何有效地安排工作和管理團隊，以提高團隊的工作效率和績效。這種領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力的提升不僅有助于我在領(lǐng)導(dǎo)職位上更好地履行職責(zé)，也對企業(yè)的管理和發(fā)展有著重要的意義。
第四，企業(yè)培訓(xùn)管理課程培養(yǎng)了我的創(chuàng)新意識和問題解決能力。在現(xiàn)代社會中，創(chuàng)新能力和問題解決能力是非常重要的競爭力。在課程中，我們學(xué)習(xí)了如何培養(yǎng)創(chuàng)新意識，如何進行創(chuàng)新思維和創(chuàng)新管理。我們也學(xué)習(xí)了解決問題的方法和工具，如五步法、思維導(dǎo)圖等。通過這些學(xué)習(xí)，我鞏固了解決問題的能力，培養(yǎng)了靈活的思維和創(chuàng)造力。這對我個人的發(fā)展有著積極的影響，并為我在工作中解決問題提供了有效的方法和思路。
最后，企業(yè)培訓(xùn)管理課程增強了我的職業(yè)道德和責(zé)任感。在課程中，我們學(xué)習(xí)了職業(yè)道德的重要性以及如何成為一名負責(zé)任的員工。我們了解到，職業(yè)道德不僅是對自己的要求，也是對企業(yè)和社會的責(zé)任。通過這些學(xué)習(xí)，我更加認識到員工應(yīng)該積極履行自己的職責(zé)和義務(wù)，始終保持誠信、正直和公正的原則。這種職業(yè)道德和責(zé)任感的提升不僅對我個人有益，也對企業(yè)的品牌形象和企業(yè)文化有著重要的影響。
總之，通過企業(yè)培訓(xùn)管理課程，我深感受益匪淺。它提升了我的自我認知能力，增強了我與他人的溝通和合作能力，培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力，增強了我的創(chuàng)新意識和問題解決能力，加強了我的職業(yè)道德和責(zé)任感。這些能力的提升不僅對我個人的職業(yè)發(fā)展有著重要的意義，也對企業(yè)的發(fā)展和競爭力有著積極的影響。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我將能夠在職業(yè)生涯中取得更大的成就。
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇四
隨著現(xiàn)代企業(yè)管理要求的不斷提高，越來越多的企業(yè)開始重視管理人員的培養(yǎng)和提升。而企業(yè)管理培訓(xùn)課程作為一種提高管理者綜合素質(zhì)和能力的方式，近年來受到了越來越多企業(yè)的青睞。我曾參加過一門企業(yè)管理培訓(xùn)課程，下面我將就這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容和我的體會進行分享。
首先，這門課程的主要內(nèi)容涵蓋了企業(yè)管理的各個方面。在課程的開始階段，老師系統(tǒng)地介紹了現(xiàn)代企業(yè)管理的基本原理和方法，以及不同管理模式之間的比較和應(yīng)用。隨后，課程逐漸深入到具體的管理技巧和方法的培訓(xùn)，包括團隊建設(shè)、決策分析、溝通技巧等。最后，還涉及到了企業(yè)文化的建設(shè)和管理，以及戰(zhàn)略規(guī)劃和執(zhí)行等高層次的管理問題。通過這樣一整套的培訓(xùn)內(nèi)容，我對企業(yè)管理的知識體系有了更加清晰和系統(tǒng)的認識。
其次，這門課程的培訓(xùn)方法靈活多樣，讓我受益匪淺。在傳授理論知識的同時，老師注重實踐操作和案例分析的結(jié)合。課程中安排了很多小組討論和分組演練的環(huán)節(jié)，讓我們能夠通過與他人的交流和合作，進一步加深對所學(xué)內(nèi)容的理解。此外，老師還鼓勵我們在課后要進行反思和總結(jié)，將理論聯(lián)系到實際，形成獨立的思考和見解。這種培訓(xùn)方法對于提高我個人的管理能力和實際應(yīng)用能力有著很大的幫助。
第三，這門課程的師資力量強大，老師們富有實戰(zhàn)經(jīng)驗。所謂實戰(zhàn)經(jīng)驗，指的是老師們不僅有扎實的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，還在實際工作中積累了豐富的管理經(jīng)驗。他們可以通過自己的親身經(jīng)歷和案例向我們傳授實用的管理技巧和方法。在培訓(xùn)過程中，老師們能夠及時解答我們遇到的問題，并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和建議。這樣的師資力量讓我對課程的內(nèi)容更加有信心，也增強了我學(xué)習(xí)的積極性。
第四，這門課程促進了我個人的職業(yè)發(fā)展。通過參加這門課程，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于企業(yè)管理的知識和技能，還培養(yǎng)了一些重要的軟技能。比如，我學(xué)會了如何與團隊成員進行有效的溝通和合作，如何高效地解決問題和決策，以及如何有效地領(lǐng)導(dǎo)和管理團隊。這些技能的提升不僅能夠提高我的工作效率，還能夠使我在職場中更好地展現(xiàn)自己的能力和潛力。因此，我相信這門課程對于我的職業(yè)發(fā)展將有著積極的影響。
最后，這門課程給我?guī)砹嗽S多寶貴的經(jīng)歷和啟示。通過與其他參與培訓(xùn)的同學(xué)和老師的交流和互動，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于企業(yè)管理的知識和技能，也結(jié)交了很多志同道合的朋友。我從他們身上學(xué)到了很多實際操作和實踐經(jīng)驗，也得到了很多對于職業(yè)發(fā)展的建議和啟示。這些經(jīng)歷和啟示將會成為我未來職業(yè)道路上的寶貴財富，我將會時刻珍惜和運用。
總而言之，參加企業(yè)管理培訓(xùn)課程是一次非常有意義和有價值的經(jīng)歷。通過這門課程，我對企業(yè)管理有了更深入的認識，也提高了自己的管理能力和實際應(yīng)用能力。我相信這些收獲和經(jīng)歷將會對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，也讓我更加期待未來的職業(yè)發(fā)展。
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇五
第一段：引言（150字）。
近年來，隨著企業(yè)競爭的日益激烈，越來越多的企業(yè)開始意識到管理培訓(xùn)的重要性。作為一名企業(yè)管理人員，我有幸參加了一期精品管理培訓(xùn)課程，并從中受益匪淺。通過這次培訓(xùn)，我深刻認識到自身在管理領(lǐng)域的不足，也學(xué)習(xí)到了許多實用的管理技巧和理念。下面，我將分享一下我在課程中的心得體會，希望對其他有興趣提升管理能力的同事們有所啟發(fā)。
第二段：課程內(nèi)容與收獲（250字）。
我們參加的管理培訓(xùn)課程包含了涉及到企業(yè)管理的各個方面的知識和技巧。首先，我們學(xué)習(xí)了如何制定明確的管理目標(biāo)和計劃，并建立合理的績效評估體系。這讓我意識到管理的重要性不僅在于解決問題，更在于規(guī)劃和引領(lǐng)未來。其次，我們學(xué)習(xí)了如何與團隊成員有效溝通和合作，提高團隊協(xié)作能力。這對我來說是一項巨大的挑戰(zhàn)，因為我常常遇到溝通不暢或者團隊成員之間的矛盾。通過學(xué)習(xí)，我明白了溝通的重要性，并學(xué)會了一些實用的溝通技巧。此外，課程還涉及了領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)、決策與問題解決、有效管理時間等方面的內(nèi)容，都給我?guī)砹诵碌挠|動和啟示。
第三段：學(xué)以致用的案例（250字）。
學(xué)習(xí)知識固然重要，但將其運用到實際場景中才是真正的挑戰(zhàn)。在課程的最后一個環(huán)節(jié)，我們分組完成了一個真實的企業(yè)案例分析任務(wù)。在這個過程中，我親身體驗了理論和實踐之間的巨大差距。我們團隊面臨著時間緊迫和信息匱乏的問題。但通過組織、協(xié)調(diào)和合理分工，我們成功地完成了任務(wù)，并提出了可行的解決方案，得到了導(dǎo)師的高度贊揚。這次案例分析讓我明白課堂上所學(xué)的理論知識如何在實際工作中發(fā)揮作用，也增強了我信心和能力。
第四段：與同事的互動交流（250字）。
在這次培訓(xùn)課程中，我有幸結(jié)識了許多來自不同行業(yè)和企業(yè)的優(yōu)秀管理人員。通過交流與互動，我受益匪淺。他們分享了自己在管理實踐中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，讓我受益良多。我們還一起進行了許多團隊活動和角色扮演，這不僅提高了我們的協(xié)作能力，也增進了我們之間的友誼。在課程結(jié)束后，我們建立了一個微信交流群，繼續(xù)保持聯(lián)系并分享管理經(jīng)驗。這種互動交流的機會讓我意識到，作為管理者，不僅要不斷學(xué)習(xí)，還要不斷與他人交流共享。
第五段：未來發(fā)展與總結(jié)（300字）。
參加這次管理培訓(xùn)課程使我更加深入地了解了企業(yè)管理的復(fù)雜性和重要性。我意識到自己在許多方面還需要不斷提升和學(xué)習(xí)。因此，我制定了一個詳細的學(xué)習(xí)計劃，包括深入學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的領(lǐng)域知識、參加更多的培訓(xùn)和工作坊、廣泛閱讀管理類書籍等。同時，我也將繼續(xù)保持與同事的互動交流，分享經(jīng)驗、互相幫助，共同進步?？傊?，這次管理培訓(xùn)課程對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷，我將始終保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)，并將所學(xué)所得應(yīng)用于實際工作中，為企業(yè)帶來更多的價值。
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇六
轉(zhuǎn)眼間，為期四天的新員工培訓(xùn)就要結(jié)束了。這次公司新員工入職培訓(xùn)時間雖但是內(nèi)容豐富實用，形式多樣新穎，使我收獲頗豐。
首先，我感受到了精神上的洗禮。擔(dān)任這次培訓(xùn)主講人的或是相關(guān)領(lǐng)域的公司部門領(lǐng)導(dǎo)，或是公司從各個高校請來的專業(yè)講師，他們能夠親臨授課就足以見出公司各級領(lǐng)導(dǎo)對這次培訓(xùn)的重視、對我們新員工的重視。而且無論是專業(yè)講師還是部門領(lǐng)導(dǎo)，為了這次培訓(xùn)他們無一不作了精心的準(zhǔn)備，那一本本厚厚的講稿、那一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗、無不體現(xiàn)著一種嚴(yán)謹(jǐn)、認真、負責(zé)的精神。這些經(jīng)驗值得我們好好汲取，這種精神更值得我們好好學(xué)習(xí)！
其次，我得到了知識上的收獲。在培訓(xùn)第一天，老師為我們?nèi)骊U述了公司的企業(yè)文化，使我對公司有了更全面的'認識，更堅定了我作為一名國網(wǎng)人的自豪感與歸屬感。在接下來進行的“員工心態(tài)建設(shè)”課程中，老師采用實例講解、小游戲等豐富多樣的形式，讓我們在一片歡聲笑語中，端正了心態(tài)，增強了對同事的信任和溝通、對事業(yè)的熱愛、以及融入團隊的能力。除此之外，還有一些必備知識的講解，譬如“職業(yè)禮儀”“公文與信息寫作”“新媒體制作”“電力安全規(guī)程”“安全管理要求宣貫、安全職責(zé)解析、安全事故概念”等等，引導(dǎo)了我們學(xué)習(xí)的方向。
最后，我感到了情誼上的滿足。通過這次培訓(xùn)我認識了更多的新同事，在合作中更加深入地了解彼此。我想雖然我們來自不同學(xué)校，但是如今我們相聚在國網(wǎng)隨縣供電公司，我們就有了一個共同的身份——“國網(wǎng)人”。在未來的工作中，我們要做的就是始終保持這種同事情誼，同心協(xié)力、各盡所能，為公司未來的發(fā)展努力，為“國網(wǎng)人”增添新的榮譽。
四天的培訓(xùn)結(jié)束了，很快我將繼續(xù)投入日常的工作。如何更好地開展工作是我們當(dāng)下應(yīng)該思考的核心問題。下面我僅提出以下幾點與各位新同事共勉：
1、盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變、找準(zhǔn)個人定位、融入新的環(huán)境。從生手到熟手是一個大的轉(zhuǎn)變，在這個過程中我們難免會有不適，但是這不能成為我們逃避的借口。今天我們坐這里，我們就應(yīng)該明白，我們的身份不再是外人，是而是一名國網(wǎng)隨縣供電公司的員工，我們需要熟悉公司的各項、加強紀(jì)律性，以此來嚴(yán)格要求自己，來找準(zhǔn)自己在公司中的定位，盡快融入公司這個大家庭。
2、具有忠誠意識、責(zé)任意識、吃苦耐勞意識。在培訓(xùn)期間的“團隊協(xié)作”課程中，我意識到公司是一個團體，身為團體的一員，應(yīng)時刻牢記企業(yè)使命，堅守企業(yè)信念，踐行企業(yè)精神。公司給予我們也不僅僅是那份薪酬，更有一個供我們施展自己的才華、實現(xiàn)自己成長的大舞臺。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。因此，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心來工作，把對公司的忠誠放在第一位；要敢擔(dān)責(zé)任、敢于吃苦耐勞，通過自己的努力不斷創(chuàng)造優(yōu)秀的業(yè)績，以此來證明自己的忠誠。
3、時刻謙虛謹(jǐn)慎、虛心學(xué)習(xí)，盡快熟悉本職工作。我們之前學(xué)習(xí)的大多是理論知識，實踐經(jīng)驗很少。因此，在新的工作崗位上，我們要有一切從零開始的勇氣和決心，時刻保持謙虛謹(jǐn)慎的精神，虛心向公司的前輩學(xué)習(xí)，要善于從小事做起，通過小事鍛煉能力，積累經(jīng)驗、實現(xiàn)自我成長。
未來的工作也許會千頭萬緒，甚至?xí)龅竭@樣或那樣的困難，但是我相信有公司各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)，有公司各位前輩的悉心幫助，只要我們自己能夠不懈努力，任何困難都會被克服，我們就一定能創(chuàng)造出無愧于自己、無愧于公司的工作業(yè)績！
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇七
作為現(xiàn)代企業(yè)管理者，要充分認識到學(xué)習(xí)的重要性。近期，我參加了一次關(guān)于企業(yè)管理的培訓(xùn)課程，通過這次課程我不僅獲得了新的管理理念和技巧，還加深了對企業(yè)管理的理解。在課程結(jié)束之際，我想分享一下我的心得體會。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容介紹。
這次培訓(xùn)課程主要涵蓋了企業(yè)管理的基本理論和實踐技巧。首先，老師引導(dǎo)我們從系統(tǒng)思維的角度重新審視了企業(yè)的運營模式，強調(diào)系統(tǒng)性思考對于企業(yè)管理的重要性，并提醒我們要注意整體抓手，而不是只關(guān)注局部問題。其次，我們深入學(xué)習(xí)了市場營銷、人力資源管理和團隊建設(shè)等方面的知識，這些都是進行有效管理的關(guān)鍵。最后，課程還特別邀請了一些企業(yè)管理者進行分享，通過他們的實踐案例，我們更加直觀地了解了企業(yè)管理的現(xiàn)狀和面臨的挑戰(zhàn)。
第三段：學(xué)習(xí)收獲。
通過這次培訓(xùn)課程，我獲益良多。首先，我對企業(yè)管理的思維方式有了更深刻的理解。以系統(tǒng)思維為基礎(chǔ)，我能夠更全面地審視問題，避免局部優(yōu)化所帶來的副作用。其次，我學(xué)會了如何制定有效的市場營銷策略，通過市場調(diào)研和競爭分析，我能夠更準(zhǔn)確地把握市場需求，提高公司的競爭力。此外，課程中的人力資源管理模塊也讓我受益匪淺，我學(xué)會了如何招募和留住優(yōu)秀員工，并將其有效地培養(yǎng)成核心競爭力。最重要的是，我通過與其他管理者的交流和分享，了解到了各行業(yè)間的最佳管理實踐，這樣可以幫助我更好地應(yīng)對企業(yè)管理中的挑戰(zhàn)。
第四段：提升效能。
通過這次培訓(xùn)課程，我不僅提高了管理能力，還提升了自身的工作效能。首先，我能夠更加聚焦問題的核心，避免在無關(guān)緊要的事務(wù)上浪費時間。其次，我可以更好地與員工溝通和協(xié)作，根據(jù)他們的優(yōu)勢進行團隊組織，形成更高效的工作模式。另外，我也開始注重市場反饋和客戶需求，不斷改進產(chǎn)品和服務(wù)，提高企業(yè)的競爭力。在實踐中，我能夠更快速地分析問題，作出決策，并落地執(zhí)行，全面提升了工作的質(zhì)量和效率。
第五段：總結(jié)。
總的來說，參加企業(yè)管理課程培訓(xùn)是我職業(yè)生涯中的一個重要轉(zhuǎn)折點。通過深入學(xué)習(xí)和對比實踐經(jīng)驗，我對企業(yè)管理理論上的認識得到了擴展和完善，有針對性地提高了自己的管理能力和工作效能。未來，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和探索，不斷追求管理技能的提升，希望能夠在企業(yè)管理領(lǐng)域取得更好的成果。
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇八
第一段：引言（200字）。
每個人都知道，學(xué)習(xí)是一個不斷發(fā)展的過程。特別是在當(dāng)今競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)課程和培訓(xùn)對于員工的發(fā)展和企業(yè)的成功起著至關(guān)重要的作用。近期，我們公司組織了一次企業(yè)課程培訓(xùn)活動，讓我有機會參與其中。通過這次培訓(xùn)，我獲得了許多有價值的知識和經(jīng)驗，也對企業(yè)課程和培訓(xùn)有了更深刻的理解。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容（200字）。
這次企業(yè)課程培訓(xùn)主要圍繞著領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧以及團隊合作展開。首先，我們學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性和發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)能力的方法。我們學(xué)會了如何激勵團隊成員，幫助他們實現(xiàn)團隊目標(biāo)。其次，我們掌握了溝通技巧，包括有效傾聽、表達意見和處理沖突的能力。這些技巧不僅在與同事和上級的交流中有幫助，還可以提高客戶滿意度。最后，我們參與了團隊合作的實踐活動，以加強團隊合作和協(xié)作的能力。通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我不僅更加了解了自己在團隊中的角色和職責(zé)，也學(xué)會了如何與他人有效合作。
第三段：培訓(xùn)帶來的改變（200字）。
這次企業(yè)課程培訓(xùn)帶給我許多有意義的改變。首先，我意識到作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，激勵團隊成員至關(guān)重要。我學(xué)會了用積極和鼓舞人心的語言來鼓勵團隊成員，扶持他們發(fā)揮潛力。其次，我發(fā)現(xiàn)溝通是解決問題和建立良好合作關(guān)系的關(guān)鍵。我現(xiàn)在更加注重傾聽他人的想法，并用更清晰明確的語言表達自己的觀點。此外，培訓(xùn)還加強了我對團隊合作的認識。我認識到通過合作可以共享資源和知識，從而更好地完成任務(wù)。這些改變不僅對我個人的職業(yè)發(fā)展有益，也對我們的團隊和公司有積極的影響。
第四段：培訓(xùn)的價值（200字）。
培訓(xùn)不僅對我個人有價值，對公司來說也具有重要意義。首先，通過培訓(xùn)，員工可以提升自己的技能和知識水平。這將使他們能夠更好地適應(yīng)公司的變化和需求。其次，培訓(xùn)可以提高員工的工作滿意度和士氣。當(dāng)員工感到自己得到了公司的支持和投資時，他們將更有動力和熱情地工作。此外，培訓(xùn)還能夠提高員工的自信心和職業(yè)發(fā)展機會。當(dāng)員工具備了更多的技能和知識，他們將更有可能獲得更高的職位和更好的薪水。因此，培訓(xùn)的價值不僅體現(xiàn)在個人，還體現(xiàn)在公司的發(fā)展和成功上。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過這次企業(yè)課程培訓(xùn)，我深刻體會到了培訓(xùn)的重要性和價值。培訓(xùn)可以提高員工的技能和知識水平，增強團隊合作和溝通的能力。它對個人的職業(yè)發(fā)展和公司的成功都有著積極的影響。因此，我將繼續(xù)積極參與公司提供的各種培訓(xùn)機會，不斷學(xué)習(xí)和成長，以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。同時，我也希望公司能夠繼續(xù)關(guān)注培訓(xùn)的重要性，并為員工提供更多的學(xué)習(xí)機會和資源。只有通過不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展，我們才能在競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中立于不敗之地。
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇九
第一段：引言（100字）。
近年來，隨著企業(yè)競爭的加劇，培訓(xùn)管理成為了企業(yè)提高核心競爭力和員工素質(zhì)的重要手段。我有幸參加了一門關(guān)于企業(yè)培訓(xùn)管理的課程，通過學(xué)習(xí)，我深刻體會到了培訓(xùn)管理的重要性和方法。下面我將從培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)計劃制定、培訓(xùn)實施、培訓(xùn)評估以及培訓(xùn)管理的創(chuàng)新五個方面，分享我對企業(yè)培訓(xùn)管理的心得體會。
第二段：培訓(xùn)需求分析（200字）。
企業(yè)培訓(xùn)管理的第一步是進行培訓(xùn)需求分析。只有明確員工存在的問題和能力不足，才能制定有效的培訓(xùn)計劃。在課程中，我學(xué)到了一些常用的需求分析方法，如問卷調(diào)查、員工面試和崗位觀察。這些方法能夠幫助企業(yè)準(zhǔn)確了解員工的培訓(xùn)需求，并針對不同需求制定相應(yīng)的培訓(xùn)方案。通過培訓(xùn)需求分析，我深刻體會到了培訓(xùn)活動必須與企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)相一致，才能真正達到培訓(xùn)的目的。
第三段：培訓(xùn)計劃制定與實施（300字）。
根據(jù)培訓(xùn)需求分析的結(jié)果，在課程中我學(xué)到了如何制定和實施培訓(xùn)計劃。首先是培訓(xùn)目標(biāo)的設(shè)定，培訓(xùn)目標(biāo)應(yīng)該明確、具體，同時符合員工的實際情況和職業(yè)發(fā)展需求。其次是培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計，培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)該有針對性、系統(tǒng)化，能夠提高員工的實際工作能力。最后是培訓(xùn)方法的選擇，不同的培訓(xùn)目標(biāo)可以采用不同的培訓(xùn)方法，如講座、研討會、角色扮演等。通過課程的學(xué)習(xí)，我了解到制定和實施培訓(xùn)計劃是一個系統(tǒng)工程，需要綜合考慮員工需求、企業(yè)資源和預(yù)期效果。
第四段：培訓(xùn)評估（300字）。
培訓(xùn)評估是企業(yè)培訓(xùn)管理的重要環(huán)節(jié)，也是確保培訓(xùn)質(zhì)量的關(guān)鍵。在課程中，我學(xué)習(xí)到了培訓(xùn)評估的三個層次：反應(yīng)層次、學(xué)習(xí)層次和應(yīng)用層次。通過評估員工對培訓(xùn)的反應(yīng)、對知識技能的學(xué)習(xí)以及在工作中實際應(yīng)用，能夠及時發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)的效果和問題，并采取相應(yīng)的改進措施。我深刻認識到培訓(xùn)評估是為了持續(xù)改進而存在的，只有反思和總結(jié)經(jīng)驗，才能不斷提升培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。
在現(xiàn)代企業(yè)中，培訓(xùn)管理不斷追求創(chuàng)新，以適應(yīng)員工發(fā)展和企業(yè)變革的需求。我在課程中了解到一些培訓(xùn)管理的創(chuàng)新模式，如自主學(xué)習(xí)、在線培訓(xùn)和跨部門培訓(xùn)等。這些創(chuàng)新模式在提高培訓(xùn)效果、節(jié)約培訓(xùn)成本和培養(yǎng)全員學(xué)習(xí)的氛圍方面起到了積極作用。通過學(xué)習(xí)，我深刻認識到培訓(xùn)管理需要與時俱進，不斷創(chuàng)新，才能滿足員工和企業(yè)的發(fā)展需求。
結(jié)語（100字）。
通過參加這門關(guān)于企業(yè)培訓(xùn)管理的課程，我深刻體會到了培訓(xùn)管理對于企業(yè)發(fā)展和員工成長的重要性。培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)計劃制定、培訓(xùn)實施、培訓(xùn)評估以及培訓(xùn)管理的創(chuàng)新都是實現(xiàn)有效培訓(xùn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我將在以后的工作中繼續(xù)學(xué)以致用，不斷提升自己的培訓(xùn)管理能力，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇十
隨著市場的競爭日益激烈，企業(yè)管理已成為企業(yè)成功的關(guān)鍵因素。為了提升自己的管理能力和團隊的素質(zhì)，我參加了一門企業(yè)管理培訓(xùn)課程。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我深刻理解到了企業(yè)管理的重要性，同時也獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，企業(yè)管理培訓(xùn)課程使我認識到了管理的核心是人。在這門課程中，老師反復(fù)強調(diào)了人力資源的重要性，他說：“要想把一個企業(yè)經(jīng)營得好，首要的一步就是要重視人?！彪S著課程的學(xué)習(xí)深入，我意識到企業(yè)管理不僅僅是關(guān)于生產(chǎn)和銷售，更是要關(guān)注員工的成長和發(fā)展。只有員工真正以為企業(yè)的利益為己任，才能發(fā)揮出最大的潛力，推動企業(yè)的健康發(fā)展。
其次，企業(yè)管理培訓(xùn)課程讓我意識到管理者需要具備多方面的技能。在課程中，我們學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧、團隊合作等方面的知識和技能。這些技能的掌握不僅能提升自己的管理能力，還能更好地與團隊成員協(xié)作。我記得老師說：“管理者不僅要有高超的專業(yè)技能，還要具備良好的溝通能力，能夠有效地與團隊成員進行交流和合作?！蓖ㄟ^課程的學(xué)習(xí)，我了解到要成為一名成功的管理者，需要全方位地提升自己的能力。
另外，企業(yè)管理培訓(xùn)課程教會了我如何解決沖突和團隊合作。在實際工作中，難免會出現(xiàn)一些問題和矛盾，而沖突的解決和團隊的合作是解決這些問題的關(guān)鍵。在課程中，我們進行了一系列的案例分析和角色扮演，通過模擬真實的工作場景，學(xué)習(xí)了如何與他人進行交流和合作。我發(fā)現(xiàn)，只有當(dāng)團隊成員之間有良好的互動和合作，才能更好地解決問題和實現(xiàn)共同目標(biāo)。
此外，企業(yè)管理培訓(xùn)課程也向我展示了管理者需要不斷學(xué)習(xí)和自我更新的重要性。在一個不斷變化的市場環(huán)境下，只有緊跟時代的步伐，才能保持競爭力。這門課程不僅教給我了管理的基本知識，還鼓勵我不斷學(xué)習(xí)和鉆研。我記得老師說：“要成為一名優(yōu)秀的管理者，不能止步于當(dāng)前的成績和知識，還要不斷追求進步，拓寬自己的知識和視野?！蓖ㄟ^這門課程的學(xué)習(xí)，我明白了自己需要成為一個永遠學(xué)習(xí)的人，并愿意接受新的挑戰(zhàn)和變革。
綜上所述，企業(yè)管理培訓(xùn)課程為我打開了管理的大門，讓我了解到了管理的核心、多方面的技能、沖突解決和團隊合作，以及不斷學(xué)習(xí)和自我更新的重要性。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我深刻理解到了企業(yè)管理的關(guān)鍵和挑戰(zhàn)，也獲得了一些寶貴的心得體會。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我能夠不斷提升自己的管理能力，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇十一
首先，感謝分公司組織的這一次新員工培訓(xùn)，經(jīng)過三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和一天的拓展訓(xùn)練，讓我對分公司的各個層面有了深入的了解。
三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，各位培訓(xùn)老師都非常的認真、負責(zé)，依次全面的向我們傳授了關(guān)于銀證合作與資管業(yè)務(wù)、合規(guī)監(jiān)管形式、費用報銷規(guī)定、入職指引、信用業(yè)務(wù)交易介紹、網(wǎng)絡(luò)營銷與互聯(lián)網(wǎng)工具應(yīng)用等多方面的內(nèi)容。
看似短暫的一天拓展訓(xùn)練，卻蘊含著很多道理，使我懂得了“團隊”的真正含義，懂得了什么是團隊，什么是溝通，什么是協(xié)作，懂得了怎么團結(jié)協(xié)作、互相激勵，真正讓我感受到了國泰君安這個大家庭的溫暖。
20xx年,作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸加入到國泰君安這個充滿活力的大家庭。
首先，通過在營業(yè)部半年多的實習(xí)試用期，了解到了證券公司的職能，提高了自己對證券公司的認知能力，同時在與客戶的交流過程中鍛煉了自己溝通、交流和處理問題的能力，讓自己迅速地適應(yīng)了公司的企業(yè)文化。
給我印象最深的就是公司的晨會，從我進營業(yè)部的第一天，就參加了公司晨會，晨會中會講解每日國內(nèi)外新聞，時常不經(jīng)意的一條消息，也可能對證券市場產(chǎn)生影響，也因此改變了我對新聞的看法。
進入營業(yè)部后，我有幸成為了一名柜臺人員，初出茅廬的我并沒有那么熟練的掌握所有業(yè)務(wù)，所以當(dāng)有客戶來臨時，我跟隨有經(jīng)驗的員工，在他們身邊認真傾聽學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾谓o客戶答疑，如何辦理業(yè)務(wù)。
由于是跨專業(yè)，所以一開始學(xué)習(xí)起來是比較吃力的，但是身邊的老員工都會認真熱心地教我，這給了我很大的鼓勵!慢慢地面對各種各樣的客戶，各種各樣的問題，我已經(jīng)不再慌張，而且能夠獨立面對，就這樣度過了一個比較充實的實習(xí)期!經(jīng)過幾個月的實習(xí)，感覺自己學(xué)到了很多，不僅是知識和業(yè)務(wù)，還有為人處世的道理。
實習(xí)期過后，順利轉(zhuǎn)正，成為一名名副其實的賬戶業(yè)務(wù)員。
柜臺一方面是一個服務(wù)部門，講求的是為客戶提供準(zhǔn)確、高效的服務(wù)，另一方面也是與客戶接觸最多的一個部門，一定程度上代表著營業(yè)部的形象,所以我一定要努力。
在這里十分感謝國泰君安，感謝分公司，感謝營業(yè)部給了我這么好的機會，面對給我提供這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的條件，在接下來的日子里，我一定會加倍努力，希望在自身成長的同時，能給公司帶來更多的效益，讓自己在公司里更有價值，給予公司最大的回報!
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇十二
我有幸于到分公司車險部參加交流學(xué)習(xí)。首先要感謝公司給了我這次培訓(xùn)的機會，作為公司的一員，我十分珍惜這次培訓(xùn)的機會，因為它不僅是我職業(yè)生涯的加油站，更是人生道路上實現(xiàn)服務(wù)公司、自我價值的重要一課。
通過這段時間的交流學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了很多、收獲了很多、提高了很多;時間雖短但是轉(zhuǎn)變卻大。
一起分享初審的經(jīng)驗，期間還到__中支銷售管理部，學(xué)習(xí)先進管理經(jīng)驗;同時了解其它中支業(yè)務(wù)員展業(yè)、出單、初審、單證管理、考核辦法等其他過程。按公司領(lǐng)導(dǎo)的安排參與新參數(shù)上線前的測試工作。
學(xué)習(xí)主要收獲。
在到分公司學(xué)習(xí)培訓(xùn)的第一天，培訓(xùn)老師就告誡我們：要端正態(tài)度、認真工作;不論你在原來的單位所做的工作是什么，做的如何，在新的部門崗位都需要自己摸索，從頭開始。在去之前我給自己對新的工作做了一定的了解，權(quán)當(dāng)自己是新人，投入多少，收獲多少，參與多深，領(lǐng)悟多深。這就要求我要以空杯歸零的心態(tài)，從頭開始學(xué)，從為人處事、工作態(tài)度開始。車險部的領(lǐng)導(dǎo)以及同事老師們都是我學(xué)習(xí)的楷模，他們工作態(tài)度都是我以后工作過程中效法的標(biāo)桿，每一個同事老師對我所提出來的問題都耐心告之，所教導(dǎo)的知識讓我受益匪淺。日常的核保工作是我最需要學(xué)習(xí)最需要掌握最需要提高的知識，是我日后在工作道路上的助跑器、啟發(fā)器或者說是催化劑，而在跑到終點前，更重要的是我們腳下的每一步，更需要的是我們每一天的努力、學(xué)習(xí)和積累。學(xué)習(xí)期間，我能自覺遵守公司的各項規(guī)章制度，服從分公司的工作安排，虛心學(xué)習(xí)、勤學(xué)好問、主動向同事請教核保知識，工作積極主動、認真負責(zé)。期間參與到分公司車險部值班，與同事相處融洽。
工作中，仔細了解核保崗的核保流程及核保環(huán)節(jié)的重點，積極學(xué)習(xí)最新的核保政策，努力學(xué)習(xí)保監(jiān)局監(jiān)管文件和保險行業(yè)自律規(guī)則，工作責(zé)任心強。
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇十三
通過半個多月的課程學(xué)習(xí)，了解了出版社的發(fā)展歷史，企業(yè)文化。對傳承文化，傳播知識，傳遞幸福有了更進一步的認識。
這一段的學(xué)習(xí)，無論是工作中的小習(xí)慣，工作技巧甚至是人生中的感悟，都是我人生中最重要的一課。一流企業(yè)優(yōu)秀員工的應(yīng)該是具有以下特點：
1、以實用為導(dǎo)向的職業(yè)知識。知識是前人經(jīng)驗的積累，它有空間時間上的局限性，知識之多，浩如煙海，人畢其終生而不能窮盡，只能以實用為導(dǎo)向，取其所需。
2、以專業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)技能。沒有專業(yè)就沒有職業(yè)，專業(yè)技能是職業(yè)技能的保證。事情做得專業(yè)，工作才能做得職業(yè)。
3、以價值為導(dǎo)向的職業(yè)觀念。觀念決定態(tài)度，態(tài)度決定行動，行動決定結(jié)果。在眾多觀念中，價值觀念是核心，價值觀念決定了評判標(biāo)準(zhǔn)，員工對企業(yè)的歸屬感道德取決于企業(yè)價值觀的認同。
4、以成果為導(dǎo)向的職業(yè)思維。生命注重過程，但工作要注重成果，生命的過程是由眾多個結(jié)果連接而成，工作中沒有好的結(jié)果，過程是沒有多大意義的。以成果為導(dǎo)向的思維方式是一切工作思路的基礎(chǔ)。
5、以敬業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)態(tài)度。只有把工作當(dāng)成事業(yè)來干，才能長久，才能卓越，對待工作不是一般努力就可以，而是虔誠，不是盡力而為，而應(yīng)全力以赴，沒有敬業(yè)的態(tài)度，就不會有優(yōu)秀的業(yè)績。
在拓展訓(xùn)練中，無論是一開始的分組，設(shè)計隊名、隊旗、對歌還是后來的過河、背摔，以及高空斷橋等，幾乎所有的項目，每個成員都在積極的出謀劃策，都在為完成一致的目標(biāo)而努力。大家沒有任何的隔閡而是相互幫助和協(xié)作。為什么在訓(xùn)練中大家都能如此的團結(jié)?因為大家的目標(biāo)完全一致，才可以在團隊的中突出了大家一致的目標(biāo)。全身心地投入當(dāng)然會大聲說出的自己的想法，只有充分發(fā)揮每個人的智慧才能挖掘出團隊最大的活力與競爭力。
在這個過程中我們尋找到快樂，在感悟中得到升華。在整個拓展訓(xùn)練的過程中，我們都自始至終都在為自己的順利過關(guān)而滿足，為同伴成功而歡呼。所有的一切，是那么真切，是那么具有合力。即使在整個訓(xùn)練過程結(jié)束之后，大家都很累，可每個人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情，都感到回味無窮。參加拓展訓(xùn)練使我們加深了了解，增進了友誼，強化了團隊意識。兩天的活動給大家?guī)砹撕芏喔形蚝蛦⑹?，留下了深刻的印象和回味無窮的記憶。
責(zé)任感的修煉是一個長期的過程，也是一個自我意識覺醒的過程。在工作中，我們要有一種凡事必做到最好的干勁，要有一種履職盡責(zé)的態(tài)度，堅持從一點一滴做起，把握每一個細節(jié)，才能使自己的工作卓有成效。工作就是責(zé)任，責(zé)任重于泰山。在工作中承擔(dān)一份責(zé)任，堅守一種信念，成就一番事業(yè)，這是每個職業(yè)人的追求，“不因位卑而消沉，不以責(zé)小而松懈”。在工作的道路上，我們應(yīng)該永遠葆一份責(zé)任心，才能向著成功前進。
以上就是我在培訓(xùn)中的收獲。通過培訓(xùn)，我提高了自己的業(yè)務(wù)能力，調(diào)整了自己的工作心態(tài)，基本完成了從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)變。最后感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我們安排了這么完美的一個培訓(xùn)，感謝同事們帶給我的收獲與感動!謝謝大家!!!
公司培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)范文(二)。
感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我機會讓我有幸聆聽到了老師精彩的演講。以下就談?wù)剰谋敬闻嘤?xùn)學(xué)習(xí)中得來的一些心得體會。
成功來源于按照既定的目標(biāo)，經(jīng)常對自己的目標(biāo)和計劃進行檢查修正，堅持、不放棄，堅持就是執(zhí)行，不放棄就是執(zhí)行力。一切執(zhí)行都是為了最后的結(jié)果。沒有結(jié)果，所有努力將被歸集為零;沒有結(jié)果，任何借口都是蒼白無力;沒有結(jié)果，就沒有成績。
“當(dāng)我不舒服的時候就是我成長的時候”“痛則不通，通則不痛”。任何逆境都是鍛煉人的最佳時機。只有努力讓不舒服變?yōu)槭娣?，那么我們也會在這種過程中慢慢成長。經(jīng)歷磨難，才有知識和閱歷的積累，才有了面對矛盾和問題時的識別、判斷和正確的處置方式，才有了又一次的獲取成功的機會?！疤嗤寺?，就是死路;沒有退路，我才會有出路”。
凡事負責(zé)任，責(zé)任的承擔(dān)就是能力的提升。我們要有承擔(dān)責(zé)任的良好心態(tài)，只有承擔(dān)責(zé)任才能主動去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，才能以積極的主觀能動性去面對挑戰(zhàn)，這樣才是自我提升的快速途徑，才能實現(xiàn)有效的自我成長。
凡事高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。要以身作則，要求別人做到的，自己先做好，才會令人信服。全身心的去做就不會累。要擁有積極向上的心態(tài)，才能不斷地提升自我。凡事積極主動。不管遇到什么事和人，都要把關(guān)系積極向前推進。凡事團隊第一，工作提前，自我退后!
學(xué)會感恩，懷著一顆感恩的心，審視自己的過去，思考自己的現(xiàn)狀，展望自己的未來。感謝身邊所有的人，才會讓工作的發(fā)展空間變得越來越大，才會讓生活變得越來越美好。也借此機會感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位同事的幫助。
在今后的工作中，快樂工作，快樂生活，積極學(xué)習(xí)進步，以優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，爭做一名優(yōu)秀員工，為公司創(chuàng)造更大的效益，為社會做出最大貢獻。
公司培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)范文2020(三)。
執(zhí)行力，一直是困擾企業(yè)發(fā)展的重要問題。一個企業(yè)管理的好與壞，關(guān)鍵在于上級傳達的指標(biāo)，安排的工作任務(wù)夏季是否能夠及時有效地完成，而不拖泥帶水。企業(yè)不缺乏制度，不缺乏有效的管理，而是缺乏一種精神——復(fù)命精神。因此如何提升執(zhí)行力，如何提升團隊活動力成為企業(yè)發(fā)展必須解決的問題。
因此，學(xué)習(xí)與成功對掌握執(zhí)行力有著重要的意義。
要想在事業(yè)上，工作中獲得成功，就必須注意三件事：
1、要具備專業(yè)知識，相信自己有能力勝任。
2、是要學(xué)會合理的支配時間。
3、是要學(xué)會控制自己，不能因為工作緊張而有沉重的心理壓力。
而且還有七條是需要我們明白的：
1、要有條不紊地安排工作，召開會議前要有充分的準(zhǔn)備。發(fā)言時要使用通俗易懂的語言，簡明扼要地進行敘述。說話要大膽，不能吞吞吐吐，同時要注意不要讓別人打斷你的講話。
2、不要過多的使用肢體語言，那樣只會給人手舞足蹈的感覺。
3、不要裝作對自己的下屬你都一樣喜歡，要學(xué)會“對事不對人”。要把精力集中在本公司要完成的工作任務(wù)上，不要把精力分散到員工們之間的關(guān)系或他們的家庭私事上去。
4、不要裝作“萬事通”應(yīng)當(dāng)不恥下問。只要有利于實力你的威信，是人感到和藹可親。因為在大家眼中，你并不是一個無懈可擊的人。
5、工作中與人接觸要有幽默感，這樣有利于緩解緊張的氣氛。
6、不要多談自己的私生活，以免造成誤解。不要聽信謠言，更不能捕風(fēng)捉影，否則將會影響公司的人際關(guān)系，從而嚴(yán)重危害公司形象。
7、對于你下屬人員的工作，要努力做成客觀評價。
現(xiàn)代社會是一個知識、文化高度發(fā)展的時代，缺乏知識、文化你將追不上時代的腳步，必須將被社會淘汰。要想在工作中獲得成功，你就需要不斷學(xué)習(xí)“充電”。適應(yīng)社會的發(fā)展。
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇十四
首先，感謝分公司組織的這一次新員工培訓(xùn)，經(jīng)過三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和一天的拓展訓(xùn)練，讓我對分公司的各個層面有了深入的了解。
三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，各位培訓(xùn)老師都非常的認真、負責(zé)，依次全面的向我們傳授了關(guān)于銀證合作與資管業(yè)務(wù)、合規(guī)監(jiān)管形式、費用報銷規(guī)定、入職指引、信用業(yè)務(wù)交易介紹、網(wǎng)絡(luò)營銷與互聯(lián)網(wǎng)工具應(yīng)用等多方面的內(nèi)容。
看似短暫的一天拓展訓(xùn)練，卻蘊含著很多道理，使我懂得了“團隊”的真正含義，懂得了什么是團隊，什么是溝通，什么是協(xié)作，懂得了怎么團結(jié)協(xié)作、互相激勵，真正讓我感受到了國泰君安這個大家庭的溫暖。
20xx年,作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸加入到國泰君安這個充滿活力的大家庭。
首先，通過在營業(yè)部半年多的實習(xí)試用期，了解到了證券公司的職能，提高了自己對證券公司的認知能力，同時在與客戶的交流過程中鍛煉了自己溝通、交流和處理問題的能力，讓自己迅速地適應(yīng)了公司的企業(yè)文化。
給我印象最深的就是公司的晨會，從我進營業(yè)部的第一天，就參加了公司晨會，晨會中會講解每日國內(nèi)外新聞，時常不經(jīng)意的一條消息，也可能對證券市場產(chǎn)生影響，也因此改變了我對新聞的看法。
進入營業(yè)部后，我有幸成為了一名柜臺人員，初出茅廬的我并沒有那么熟練的掌握所有業(yè)務(wù)，所以當(dāng)有客戶來臨時，我跟隨有經(jīng)驗的員工，在他們身邊認真傾聽學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾谓o客戶答疑，如何辦理業(yè)務(wù)。
由于是跨專業(yè)，所以一開始學(xué)習(xí)起來是比較吃力的，但是身邊的老員工都會認真熱心地教我，這給了我很大的鼓勵!慢慢地面對各種各樣的客戶，各種各樣的問題，我已經(jīng)不再慌張，而且能夠獨立面對，就這樣度過了一個比較充實的實習(xí)期!經(jīng)過幾個月的實習(xí)，感覺自己學(xué)到了很多，不僅是知識和業(yè)務(wù)，還有為人處世的道理。
實習(xí)期過后，順利轉(zhuǎn)正，成為一名名副其實的賬戶業(yè)務(wù)員。
柜臺一方面是一個服務(wù)部門，講求的是為客戶提供準(zhǔn)確、高效的服務(wù)，另一方面也是與客戶接觸最多的一個部門，一定程度上代表著營業(yè)部的形象, 所以我一定要努力。
在這里十分感謝國泰君安，感謝分公司，感謝營業(yè)部給了我這么好的機會，面對給我提供這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的條件，在接下來的日子里，我一定會加倍努力，希望在自身成長的同時，能給公司帶來更多的效益，讓自己在公司里更有價值，給予公司最大的回報!
為提高影響力打造高效團隊元月14日，公司五樓班組長以上管理人員聽了一堂別開生面的培訓(xùn)課。
“具有影響力的團隊，才是最具有生命力、凝聚力、戰(zhàn)斗力、學(xué)習(xí)力的團隊”付守勇老師一語道破了高效團隊的終極密碼。
通過這次學(xué)習(xí)，結(jié)合自身工作，我對基層工作有了以下幾點新認識：一、管理者要具有角色的認知能力;管理者不是一個簡單的管理角色，更是一個導(dǎo)師，在管理過程中要有一定的角色認知能力，并扮演好自己的角色，就像球場上的教練要做好充分的輔導(dǎo)工作，變“不能這樣做!”為“應(yīng)該這樣做。
”又要像球場上的隊長，不但在球場上指揮隊友共同進攻，更主要的是關(guān)鍵時候成為身先士卒沖鋒陷陣得分的中堅力量。
二、管理者要不斷放大自己的格局：豁達、包容、自信的人能夠感染人性中光輝的部分，并且產(chǎn)生照鏡子的反射效應(yīng)，作為一個管理者不能心無城府地斤斤計較，更不能由著性子干工作，一定要把“吃苦、犧牲、奉獻”六字方針作為自己的行為指南，做好應(yīng)對變化的心理準(zhǔn)備，在管理過程中帶好工作情緒不穩(wěn)的員工，使用好“硬漢”員工，帶好循規(guī)蹈矩的員工，使用好勤奮而低效的員工，帶好自以為是的員工等等。
俗話說“一把鑰匙開一把鎖”，學(xué)會理解正視員工的感受，在關(guān)心體貼他們的過程中給員工一種被尊重的感覺，進而產(chǎn)生知恩圖報的效應(yīng)。
三、管理者要利用同心圓領(lǐng)導(dǎo)手段：作為網(wǎng)基層管理者首先要在顧全大局以公司整個組織利益為重的基礎(chǔ)上，明確自身在工作過程中的作用及對上司的義務(wù)，建立同下屬的同心圓領(lǐng)導(dǎo)手段，關(guān)心每一個部下，尊重每一個人的創(chuàng)意和能力，利用好手中的權(quán)利，扮演好職責(zé)角色，做一個辦事公道，獎罰分明的清正官，為避免工作失誤，力爭做到目標(biāo)明確指揮準(zhǔn)確，并及時把團隊榮譽與大家分享，以此來激勵員工，提升士氣。
相信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，全員同心同德步調(diào)一致，一零年我們一定會創(chuàng)建一個和諧而充滿活力的大家庭!
12月30日，秋池講師結(jié)合自己的項目經(jīng)驗和專業(yè)知識，為大家?guī)砹酥黝}為“企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計及案例分享”的培訓(xùn)。
講師首先介紹了組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的目——為了有效實現(xiàn)組織目的而形成工作分工與協(xié)作關(guān)系。
接著逐一展開介紹組織結(jié)構(gòu)的權(quán)變因素、不同組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點及其適用的企業(yè)類型、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本原則，最后，重點講解組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的一般程序，同時，結(jié)合項目工作，詳細描述組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的在企業(yè)中的實施。
整個培訓(xùn)邏輯清晰，內(nèi)容豐富詳細，不僅讓我快速了解并掌握了組織結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識，還激發(fā)了我關(guān)于組織結(jié)構(gòu)內(nèi)容的一些思考。
培訓(xùn)中提到，組織結(jié)構(gòu)設(shè)計過程中，必須綜合考慮戰(zhàn)略、經(jīng)營環(huán)境、發(fā)展階段因素，感覺這和卓越績效管理戰(zhàn)略導(dǎo)向、學(xué)習(xí)、改進與創(chuàng)新、系統(tǒng)管理的理念十分貼切。
盡管卓越績效管理并沒有對組織結(jié)構(gòu)設(shè)計作為單獨一個板塊來提出相關(guān)要求，但作為日常工作分工的承接對象，組織結(jié)構(gòu)是推動組織高效運作，實現(xiàn)卓越績效的基礎(chǔ)，對組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的相關(guān)要求也被滲透在績效管理的各個板塊當(dāng)中。
卓越績效管理強調(diào)“戰(zhàn)略是決定企業(yè)長期表現(xiàn)的一系列重大管理決策和行為”，“戰(zhàn)略對組織結(jié)構(gòu)設(shè)計也起著決定的作用”。
因此，在進行組織結(jié)構(gòu)設(shè)計時，必須保證組織結(jié)構(gòu)和戰(zhàn)略的匹配。
如專業(yè)化的經(jīng)營戰(zhàn)略，應(yīng)配置職能制的組織結(jié)構(gòu);縱向一體化的經(jīng)營戰(zhàn)略，需要設(shè)定混合型的組織結(jié)構(gòu)。
卓越績效管理的學(xué)習(xí)、改進創(chuàng)新理念要求“企業(yè)的各項設(shè)計和工作都應(yīng)適應(yīng)環(huán)境的變化，面對環(huán)境的變化，通過學(xué)習(xí)引入新的理念和做法帶來系統(tǒng)的改進”。
外部環(huán)境的不確定性程度對職位和部門，組織的分工和協(xié)作的方式、控制過程及計劃和預(yù)測都有直接影響，作為企業(yè)管理基礎(chǔ)的組織架構(gòu)，在設(shè)計的過程中對經(jīng)營環(huán)境如行業(yè)的競爭、原材料、市場、替代品等直接環(huán)境及政府、社會文化、宏觀經(jīng)濟、技術(shù)及融資等間接環(huán)境進行考慮，是踐行卓越績效學(xué)習(xí)、改進與創(chuàng)新理念的表現(xiàn)。
同時，處于不同發(fā)展階段的企業(yè)，面臨的管理問題不同，因此對組織結(jié)構(gòu)的要求也不同。
在企業(yè)發(fā)展階段發(fā)生變化時，按照卓越績效管理理念的要求，對組織結(jié)構(gòu)進行調(diào)整，以適應(yīng)組織的發(fā)展需求，也是卓越績效管理理念的基本要求。
可見，組織結(jié)構(gòu)設(shè)計中對權(quán)變因素的考慮，是完全符合卓越績效管理理念及相關(guān)要求的'。
對于培訓(xùn)中講到的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計過程中需考慮人員素質(zhì)這一問題，引發(fā)了我關(guān)于因人設(shè)崗還是應(yīng)事設(shè)人的思考。
記得之前看過德魯克的《卓越成效的管理者》，該書在“如何發(fā)揮人的長處”這一章中，對因人設(shè)事還是應(yīng)事設(shè)人這一問題也有過詳細的論述。
書中強調(diào)卓有成效績效的管理者必須“善于用人的長處”。
人無完人，每個人都有自己的長處和短處，“用人決策，不在于如何克服人的短處，而在于如何發(fā)揮人的長處”、“我們可以設(shè)計一個組織，使人的弱點不至于影響其工作和成就”。
換言之，在進行組織結(jié)構(gòu)設(shè)計時，我們可以不考慮人員的缺點，為有效發(fā)揮人的優(yōu)點和長處而設(shè)定崗位。
但是，我們不難想象，因人設(shè)事可能引發(fā)的問題。
組織結(jié)構(gòu)是一個整體，任何一個職位的變更都有可能引發(fā)一連串的連鎖反應(yīng)，我們不可能為了替某人安排一個合適他的職位而使整個組織受牽連，因此我們還是堅持應(yīng)事設(shè)人，也就是先設(shè)定工作崗位，再招聘與崗位匹配的人員，“只有這樣，我們才能為組織提供各種人才，也只有這樣，我們才能容忍各色人的脾氣和個性”。
按照以上觀點，似乎在進行崗位設(shè)計的時候，并不需要考慮人員的素質(zhì)。
但是，凡事不能一概而亂，有時確實有因人設(shè)事的必要。
羅斯福總統(tǒng)當(dāng)時為了任用年衰體竭的霍普金斯，為了借用此人長才，也打破了各種常規(guī)，但是這僅僅是個例。
因此正如德魯克在最后的總結(jié)，我們在進行組織結(jié)構(gòu)設(shè)計時充分考慮組織結(jié)構(gòu)的合理性，將每個職位設(shè)計的合情合理，“不能將職位設(shè)計成只有上帝才能勝任”。
所以，培訓(xùn)中講到的在崗位設(shè)計時需考慮的人員素質(zhì)這一要素，在我看來，應(yīng)該不僅僅是指考慮組織內(nèi)現(xiàn)有人員的素質(zhì)，還應(yīng)該包括在設(shè)定崗位過程中，對于該崗位所需人員素質(zhì)的考慮。
也就是說，對可能要設(shè)定的崗位，其崗位職責(zé)對人員素質(zhì)要求合理性的考慮。
培訓(xùn)中講到組織設(shè)定的流程是：組織結(jié)構(gòu)的選擇——價值鏈?zhǔn)崂怼毮芊纸狻块T職能制定——崗位設(shè)定及職責(zé)梳理。
按照精益化的管理思想，運用價值流分析方法可以發(fā)現(xiàn)整個組織中創(chuàng)造價值和不存在價值的有意義、無意義業(yè)務(wù)或環(huán)節(jié);卓越績效管理對組織過程管理要求中也強調(diào)，需要通過價值鏈分析的方法，梳理并識別關(guān)鍵過程——核心競爭力。
在我看來，組織結(jié)構(gòu)作為企業(yè)各項業(yè)務(wù)的支撐體系，應(yīng)服務(wù)于整個組織的關(guān)鍵業(yè)務(wù)。
因此，在進行組織結(jié)構(gòu)設(shè)計時，是否應(yīng)先進行價值鏈?zhǔn)崂?，然后再選擇組織結(jié)構(gòu)呢?但是回憶起講師在前面已經(jīng)提到過的內(nèi)容，很多因素對組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計都有影響，如發(fā)展階段，經(jīng)營環(huán)境，并且不同類型企業(yè)本身就有可能適合的組織結(jié)構(gòu)。
因此，在我看來，組織結(jié)構(gòu)設(shè)計流程的第一步，進行組織結(jié)構(gòu)的選擇，應(yīng)該是基于企業(yè)規(guī)模、發(fā)展階段、經(jīng)營環(huán)境等因素的考慮，初步確定可能的組織結(jié)構(gòu)的過程，在進行價值鏈分析之后，需進一步對可能的組織結(jié)構(gòu)進行篩選或替換。
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇十五
忙碌了一個學(xué)期的老師們想必都在好好享受著假期，無論是選擇休閑娛樂，還是繼續(xù)充電，或者是為下一學(xué)期的教育教學(xué)工作做準(zhǔn)備。作為老師，我是幸運的!假期我有了一個這樣的學(xué)習(xí)的機會。下面我就我個人學(xué)習(xí)談一點心得體會:。
一、提升師德修養(yǎng)。
向平等,教師角色從傳統(tǒng)的課堂主宰轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)的促進者,學(xué)生成長的引路人,學(xué)生潛能的喚醒者。只有在新型師生關(guān)系下,學(xué)生的素質(zhì)、教師的智能、新課程的優(yōu)勢才可得到充分的發(fā)揮。
“捧著一顆心來，不帶半根草去?！碧招兄舷壬眠@句話來高度概括了教師無私奉獻的精神。
通過些次學(xué)習(xí)使我更清楚的認識到：作為新時代的人民教師，更應(yīng)該用自己一顆摯熱的愛心去了解學(xué)生，公平地對待他們，尊重他們，關(guān)心、愛護他們。用自己的愛心去開啟每一個學(xué)生心靈的窗戶。讓教師的愛心成為孩子學(xué)習(xí)、生活成功的原動力，激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造欲。
在不斷的付出自己對學(xué)生的愛心的同時，不斷地提高自身的師德修養(yǎng)。成為每名學(xué)生的良師益友，使自己的教學(xué)環(huán)境自然的形成民主、合諧、平等、愉樂的教學(xué)氛圍，成為培養(yǎng)孩子們創(chuàng)造性的思維的主陣地。
二、提升教學(xué)理念。
新課改的春風(fēng)吹拂教育界好多年，我心中的教學(xué)理念也在不斷的提升中，通過這次學(xué)習(xí)我有了一個更清楚更系統(tǒng)的認識。
“振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師”,沒有教師的支持,任何教育改革都無法進行。此次基礎(chǔ)教育課程改革所力圖實現(xiàn)“知識與技能、過程與方法以及情感態(tài)度價值觀”三位一體的課程功能。而此次學(xué)習(xí)我對這一功能有了簡單的體會：
教學(xué)目的的新構(gòu)想，教學(xué)的目的應(yīng)是為了挖掘每一個孩子的天分,培養(yǎng)其獨特的個性,教學(xué)活動應(yīng)成為促進學(xué)生全面發(fā)展的基石,教師則是構(gòu)筑基石的材料。多元化的發(fā)展、多元化的素質(zhì)，。新課程所強調(diào)的課程內(nèi)容的選擇性正是為了適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的不同需求而提出的。我們應(yīng)該用積極樂觀的眼光和態(tài)度來欣賞和預(yù)見學(xué)生的天性,應(yīng)將每一個學(xué)生都視為一片有待開發(fā)的資源和財富,并進行有效的挖掘和利用。我們首先要改變傳統(tǒng)的教學(xué)目的理念,認識到教學(xué)活動的意義在于培養(yǎng)人的發(fā)展所必備的素質(zhì),諸如塑造學(xué)生健全的人格,健全的意志品質(zhì),陶冶豐富的情感,培養(yǎng)研究性學(xué)習(xí)的能力,樹立正確的價值觀念等。使學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)造、得到全面和諧的發(fā)展,成為新一輪課程改革所力求達成的目標(biāo)。
三、提升教學(xué)方法。
教學(xué)活動的新詮釋，樹立以生命為本的教學(xué)過程觀、以研究為主體的教學(xué)方式觀、以促進發(fā)展為目的的教學(xué)評價。
進行著的、習(xí)以為常的教學(xué)行為?！弊鳛閷W(xué)生生命成長的重要支柱,教師必須轉(zhuǎn)變觀念,認識到教學(xué)活動并不是圍繞書本傳授“符號”的過程,做教材的“奴隸”,而在于以課程為中介,通過師生之同的積極互動,將課程“動態(tài)化”,通過體驗和發(fā)現(xiàn)去開發(fā)新的課程,能動地、個性地解讀教材,去創(chuàng)建新的課程意義,使課程活起來,使教學(xué)活起來,力求達到生命的一次又一次的提升。
以上就是我此次學(xué)習(xí)的一點心得體會，可能某些方面的認識還很膚淺，但我相信，用我對一顆對教育的執(zhí)著追求的奉獻之心，在以后的工作中會不斷的提升自己，完善自己，時刻看到自己、認識自己、豐富自己。
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇十六
很多案例令人耳目一新，分析起問題讓人豁然開朗，可操作性強。以前對終端的工作都不是很了解，例如人員管理、賣場管理、營銷管理、售后管理、貨品管理等都是沒有科學(xué)的管理方法，甚至可以說有點陌生。經(jīng)過這次培訓(xùn)使了解很多關(guān)于這些管理的方法。
一、心態(tài)的調(diào)整，明確了工作方向。
這次的培訓(xùn)和以往的培訓(xùn)都不同，首先就是先調(diào)整了每一個學(xué)員的心態(tài)，在沒有參加本次培訓(xùn)前，覺得自己的心態(tài)在終端有點操之過急，我記得在這次培訓(xùn)中的一個看似非常簡單的游戲讓感受最深，我們的女隊長為了整個團隊做了100個俯臥撐，她是因為我們犯錯而受處罰。從這件事理會到，在我們平時的工作中，有多少次是因為我們犯的錯要別人來買單。我以后的工作方向就是多從培訓(xùn)和店務(wù)管理上突破，因為我明白作為一名督導(dǎo)，不僅僅是代表自己個人的形象，更重要是代表一個公司的形象和實力。以前我對于督導(dǎo)的工作定們不明確，現(xiàn)在我可以清楚的明白了督導(dǎo)不只是要幫助加盟商做銷售，那樣的話只是一名高級的營業(yè)員做的工作。在以后的工作中還要加強個人的溝通能力和執(zhí)行力。
二、“三欣會”讓我學(xué)會團隊管理。
這次實訓(xùn)也讓我深刻了解到，不管在工作中還是在生活中要和領(lǐng)導(dǎo)，同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣的剛進入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。突然想起魯迅先生的一句話：這里本來沒有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出來的，每個人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接著又要啟程去另一個陌生的地方。通過“三欣會”，讓我學(xué)會如何去欣賞同事、自己的團隊和欣賞自己。管理團隊也是一樣的，要學(xué)會去認同別人和欣賞別人，這樣的話整個團隊才會更好的凝結(jié)在一起。
在這里我還學(xué)到了愛的鼓勵和跟蹤檢查，培訓(xùn)到最后一首歌曲《感恩的心》，是的我們每一個人都要有一顆感恩的心，對親人、對同事、對公司、對社會，只有這樣才會感到自己永遠是最幸福的啊!
通過這次訓(xùn)練學(xué)習(xí)，使我明白了一個道理，生命的挑戰(zhàn)不是為了得到多少的獎杯，而是為了戰(zhàn)勝自我，超越自我，展示人生的風(fēng)彩，最后感謝公司給了我這樣的機會，我將會在以后的工作中更加努力。