總結是一個反思的過程，讓我們更有意識地去優(yōu)化自己的行為和選擇。在寫總結時，可以運用一些修辭手法和變換句式，增加語言的變化和表達的層次。以下是小編為大家整理的寓言故事，通過故事的形式來傳遞深刻的哲理和思考。
閱讀為話題的五年級篇一
在點點滴滴的生活中，我的成長就像一棵小樹，每天都無憂無慮，有人說你喜歡的一本書就是一位朋友，也是一處你想去就去的故地。我認為一本你喜歡的書就是一位教師，也是你實現夢想的故地。我與書為友，書伴我成長。
記得我小時候，在睡覺前媽媽經常給我講故事，那時候我經常笑，因為我很小，所以一直在笑?，F在我讀小學五年級了，我會讀好多書了，比如：《水滸傳》、《三國演義》、《格林童話》、《老鼠記者》等。
媽媽每個禮拜都會帶我去書店一趟，會給我買好多我喜歡的書：我一進書店，就像一匹貪婪的餓狼，對每一本書都充滿著強烈的渴望。一離開書店，我便飛快地跑回家，鉆進自己的房間，迫不及待的獲取書中的知識。一待就是大半天，有時連媽媽叫吃飯的聲音，我都聽不見。
有一次，爸爸說要去百草園玩，當時我正在房間看書看得正入迷，我就有些不想去。但是爸爸媽媽不放心我一個人在家，無論我怎么哀求，他們也不肯。沒轍，我只好順從去了。不過我要求帶幾位我的“好朋友”，爸爸一聽，連忙問：“哪幾個好朋友，用不用我去接？”我笑嘻嘻地拿出幾本書，笑嘻嘻地說：“看，我的好朋友老早來了?！?BR> 一路上，爸爸開車，媽媽已經進入了夢鄉(xiāng)。而我一刻也不閑著，拿著書津津有味地看著。不知不覺就到了目的地，我背著一個小背包，里面裝著全都是我最喜歡的書。進入景區(qū)，爸爸媽媽忙著拍照，發(fā)微信，刷微博。而我絲毫不為所動，只是靜靜坐在石頭上看書，不受任何影響。后來，爸爸媽媽都把整個園區(qū)游遍了，我還在那里看書。每次別人笑著說我是書呆子的時候，我總會辯駁說我是個“書迷”，不是“呆子”，即便是“呆子”，做一個“書呆子”，我也覺得沒什么不好的。
閱讀，讓我明白了書是最棒的“好朋友”，她經常給我?guī)砜鞓?，還會告訴我許多的道理和人生哲理。有了她的陪伴，我的生活變得五彩繽紛。我常常想起林海音的國文老師說過的那句話——你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！我把這句話當做了我的座右銘，端端正正寫在我的小書房里，時刻激勵著我。
我愛閱讀，我想在知識的海洋中慢慢的翱翔，一點一點成長。
成長中有書相伴真好！
閱讀為話題的五年級篇二
我有一個好習慣就是每天閱讀一篇文章，不管是政治新聞還是娛樂新聞。我都非常喜歡，因為這樣會讓我了解更多知識。
我很喜歡看名著，可有些名著看不懂，可是我想有一天我會看懂的。因為只要我多讀幾遍，功夫不負有心人的?，F在我該開始閱讀英語書了，英語是全世界通用語言，我應該好好學習，大哥哥大姐姐們都說英語難學，我看也未必很難學嘛。只要肯努力，什么事情都會得到相應的回報的。
我喜歡閱讀，喜歡了解中國歷史，了解世界各國文化。我喜歡閱讀，喜歡探究科學，喜歡探險宇宙。我喜歡閱讀，喜歡人文情懷，喜歡古色傳香。因為我喜歡這些，所以我喜歡閱讀。在閱讀中我可以了解一些我不懂的東西，我會在閱讀中收獲頗多。閱讀不僅增長了我課外的見識，也大大幫助了我的學習。
熟話說的好，"讀書破萬卷，下筆如有神"。就是這個道理，很多時候我課外的閱讀，考試也會考到相關的知識?，F在科技不斷發(fā)展，我們也不能老是局限于課堂的書本當中，要在平時生活中閱讀一些新聞，這對我們學習生活起到了很大的幫助。
讓我們熱愛閱讀，一起了解這個美好的世界吧！
閱讀為話題的五年級篇三
現在無論在學校還是在社會上，閱讀已經成為一種時尚。每個角落都能看到以書為伴的閱讀者。讓我們來了解一下他們各自的讀書方法吧！
在閱讀人群中，一部分人發(fā)揮特異功能，一目十行，走馬觀花的去看。一會兒功夫就看了好幾本兒?？赐旰竽銌査骸斑@本書主要寫的是什么內容??？”他們有的是啞口無言。有的，只能說出只言片語。這樣的閱讀方法，就是現在最流行的既能節(jié)省時間又能多看幾本書的淺閱讀。在淺閱讀的.過程中，只是追求“量”的多少。并沒有想到“質”的跨越。就像囫圇吞棗的去吃東西。怎么能品出其中的味道來呢？怎么能消化吸收呢？追求前閱讀的人，只是盲目的追求時尚。白白地消磨時間而已。失去閱讀的真正意義。
另一部分閱讀者，他們喜歡細細品讀。對每一句話，每一段落都要加以思索。品味著句子的含義。體會創(chuàng)作的意境。感悟字里行間滲透出的人生哲理。他們全神貫注于一本好書當中。宛若神龍遇海。鯤鵬得天，盡情的遨游，痛快地飛翔。汲取著書中的營養(yǎng)。并能吸收到身體里，融合到血液和每個細胞當中。閱讀是春日陣陣花香、是夏日徐徐涼風、是秋日累累碩果、是冬日暖暖艷陽。閱讀使他們大開眼界，博古通今。閱讀讓他們感悟人生的真諦。閱讀讓他們明白生存的意義和價值。能夠做到理解性的閱讀。才是閱讀的真正意義。
每天都用一段時間閱讀，是一種良好的學習習慣。閱讀既能放松身體又能凈化靈魂。讓我們都投入到有品位的閱讀當中吧！
閱讀為話題的五年級篇四
不知什么時候開始，象一頭深山間的小梅花鹿，邂逅一泓清泉，并沿著流水一蹦一跳得追溯著，不知不覺，眼前一亮，便擁抱了一個花繁葉茂的大草原。就這樣與書結緣，前無向導，后無追兵，我就這樣與書同伴，閱讀萬古情懷，閱讀奇譎野史，閱讀科幻迷離，向著瑰麗風景的方向奔去，去共進一場精神的盛宴大禮。
閱讀之于我，恐怕與吃飯睡覺一樣重要。
閱讀是一種心靈的快意，讓我悸動在它獨行的靈魂中。
一蔽濃蔭，當窗閱讀，拾起散落在荒煙蔓草間的秦磚漢瓦，讓心靈融入千年的唐風宋雨中。泛黃的紙頁上，美妙的詩行里，有著許許多多讓我無法抗拒的先哲。行吟江畔，九死不悔的屈子；萬夫雄心，壯志未已的曹操；唱黍離之悲的豪放鼻祖，嘆楊柳岸曉風明月的婉約泰斗；還有言語文章汪洋肆意的莊子……這些不滅的魂靈們，總在每一個凄風苦雨的夜晚如鐵馬冰河闖入我的夢里，斗轉星移，滄海桑田，一夢千年，萬事不醒。
閱讀是一種感官的享樂，讓我調和在它繽紛的色彩廣影中。
喜歡陶淵明平中見奇的文字中凸顯的田園風光，領略到閱讀是一本存折，精華內蘊，包羅萬象，又似手中的調色盤，隨手揮就便是繽紛的世態(tài)。天地人，文史哲，無所不包，無所不容。王子和公主的美麗童話，葡萄和狐貍的伊索寓言，少年寫手的不羈情懷，美女作家的一線情愫，歷史文哲的厚重之實，時文擷英的怡情之趣，皆在探詢之中。對書中女子的一顰一笑都喜愛，那種愛比狂愛少一份輕狎，比敬畏多一份親近，閱讀，確在心坎處。
閱讀是一種靈魂的舒坦，讓我常想在它溫柔的碧浪中。
閱讀是受傷孩子最好的治療方式，我一直這樣以為，心情黯淡時，捧一碗《心靈的雞湯》吧，曾讓自己迷失荒野的迷霧廓清了，意志消沉時，想想《鋼鐵是怎樣煉成的》，曾經擱淺的航船再度擊楫滄海，乘風破浪，奮起拼搏成了座右銘，心情躁動時，看一本《誰動了我的奶酪》，機遇與挑戰(zhàn)永遠存在，便必為爭名奪利而煩亂了心靈？閱讀，延請我走進生命的茅屋，感悟紅塵之外的心靈世界。
閱讀為話題的五年級篇五
淋浴在書香世界里，享受讀書帶來的快樂，我，是一位六年級的學生，與書相伴了十二年，在這十二年里，書，既是我的老師，又是我形影不離的朋友。
今天，我拿起一本《青鳥》讀了起來：在一個圣誕節(jié)的前夕，棣棣和咪棣家里來了一位仙女，讓光帶著孩子們去尋找青鳥，水、火、狗、貓都變成了人的形狀，棣棣和咪棣在回憶過了看到了爺爺奶奶，在未來世界里看到了青孩子。貓十分狡詐，為了自己生存，不惜一切代價，與狗的忠誠形成一個鮮明的對比，兩個孩子歷經重重困難，最后在家里找到了青鳥，送給了鄰居女孩，女孩的病也立刻好了。
讀著讀著，我想起了梅特林克曾說過的一句話：我們每個人都在尋找自己的幸福，其實幸福并不難得到，如果我們經常懷著無私良好的意愿，那幸福就近在咫尺之間。其實我們身邊就有幸福，甚至在太陽底下工作也是一種幸福，幫助別人，更是一種幸福。幸福，宛如一只可愛的小鳥，引領我尋找幸福的方向。
我們就應該這樣讀書，品書，這樣細細的理解每個句子、詞語，找出生詞，知道中心思想……這樣讀書，才能有進步，有收獲。
我喜歡我的書，我喜歡我的這碗心靈雞湯!
閱讀為話題的五年級篇六
閑睱之時捧起書本，感受文字的力量、品味淡淡的墨香。閱讀的感覺真好！
在那一本本書里，有多少奇妙的故事、有多少美麗的風景、有多少鮮活的人物、有多少智慧的結晶……閱讀的過程就像鳥兒在無垠的天空中飛翔、又像魚兒在浩瀚的大海里暢游。
打開朱自清的`《背影》，書中優(yōu)美的語言，栩栩如生的描寫，好像一幅優(yōu)雅、精致的國畫呈現在我眼前?！洞掖摇芬晃奶嵝盐覀円r如金、《荷塘月色》仿佛使人身臨其境、《歌聲》使我久久陶醉其中、《冬天》讓我感受到家的溫暖……翻開一本李毓佩老爺爺的數學系列書籍，跟著作者的思緒游走，跟著可愛的主人公一起來到那美麗的、妙趣橫生的“數學王國”，探索那神秘莫測、樂趣無窮的難題。跟隨奇趣的故事，解開一道道令人疑惑的難題，真是妙在其中。
閱讀的感覺真好！
閱讀為話題的五年級篇七
我從小就喜歡讀書，不管是漫畫、小說、雜志，還是歷史、地理、文學名著，只要讓我看到就非讀一遍不可。這些課外書開闊了我的視野，豐富了我的知識，讓我受益無窮。
我是一個名副其實的小書迷，每當我捧起書，書就像一塊磁鐵一樣深深地吸引著我，使我的目光久久不能從書上移開。閑暇時，我翻著散發(fā)著淡淡墨香的書，沉浸在書的海洋里，如饑似渴地吮吸著知識的甘露，常常到了忘我的境地。
一個星期天，我在書房里津津有味地看《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》。書中的每一個字都牽引著我的心，我佩服勇敢的老丹，喜愛機靈的小安。這時，媽媽過來對我說：“等會兒要去學英語了，我有事先下去了，你十分鐘后下來?！薄斑?，唔。”我心不在焉地答應著。分針轉了一圈又一圈，我卻絲毫沒有察覺。那驚心動魄，扣人心弦的故事情節(jié)使我如癡如醉，正當我為兩只機智勇敢的獵狗喊加油時，“咣當”一聲門開了，門口露出媽媽“兇神惡煞”般的臉，隨后傳來她的河東獅吼：“你這孩子，怎么一點都沒有時間觀念，你看看現在幾點了!”我一看手表，糟糕!十分鐘早過了，我急忙去穿鞋子，可是目光還不時地往書上瞟。媽媽看著我這樣子，無可奈何地說：“你這個小書蟲呀!真拿你沒辦法?！?BR> 如今，書已成了我生活中不可缺少的一部分，讀書使我增長知識，正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……正因為有了書，我才發(fā)現世界有這么多的故事，有這么多的人。它就像我的良師益友，把我的世界裝點得更加豐富多彩。我想大聲說：“讀書，真好!”
閱讀為話題的五年級篇八
老實說，我以前對那些課外閱讀的書籍，根本不怎么感興趣。我只看一些腦筋急轉彎、漫畫之類的書。雖然我房間的書架上堆滿了課外讀物，可是我有些只看了一兩頁，有些連拿都沒拿過……一直到現在我的書架上還有許許多多的書沒有看過，因此我的語文成績總是不太理想，特別是寫作文的時候，非常讓我頭疼。
讀了一些課外書籍以后，給我的為人生活帶來了一些啟發(fā)。比如我讀了《巨人的花園》，它給我的啟示是：和別人分享的快樂，才是真的快樂;讀了《幸福是什么》，我知道：幸福要靠勞動，要靠盡自己的義務做出對人們有益的事情;讀了《去年的樹》，我知道：自己許下的諾言就一定要完成。
老師說：“我們要多讀課外書來提高我們的語文成績。”胡倍碩、蘇煜琛、張勝琛他們都喜歡看書，所以語文成績才會那么好。而那些不喜歡看書的人，如張書帆、張展瑞他們的語文成績也不怎么好。所以我以后也要多看課外讀。
閱讀，從小便是我的一大愛好，每當寧靜的夜晚，在皎潔的月光下靜靜地讀一本書，就會有一種無法言語的愜意，看著書中一波三折的情節(jié)，喜怒哀樂早已掛在我的臉上，一會兒為主人公的遭遇而痛惜，一會兒又為他的美好生活而開心不已······這時的我早已不是我自己，而是書中的主人公，我隨著他在書的海洋里翱翔······往往在合上書后好久，還惦念著書中接下來發(fā)生的事情，思緒也會隨著它一起天馬行空的遐想。
在書籍中，有豐富廣泛的知識面，讓我看到了古色古香的唐詩宋詞，精美的散文小說及科技歷史等名著······它們如同一顆顆璀璨的'明珠，給予了我豐富的知識。李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“曉看紅濕處，花種錦官城”，辛棄疾的“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”;岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”等唐詩宋詞及《朝花夕拾》、《呼蘭河傳》、《背影》等一些近代文學著作，都為我所愛。在書中，我看到了光明與黑暗，豪放與小巧。
我閱讀的興趣悄然間萌發(fā)了，與此同時，我也不禁認識到了自己前進的方向。書中有句話這樣寫道：有夢，才會有遠方。我苦苦思索，我的夢究竟在何方?這個答案只有我自己能解答。每當我創(chuàng)作的靈感迸發(fā)時，心中總有種莫名的激動與自豪。
這，大概就是我夢的所在吧······我并非輕易找到夢想，但一旦找到，就要牢牢地抓住，以此拼博。是閱讀激發(fā)了我創(chuàng)作的靈感，因此我要感謝閱讀，它就像一方熱土，埋下了我夢想的種子，讓它的靈魂愈飛愈高，愈飛愈遠，直達成功的彼岸。
這個星期五，王老師給我們每個人都發(fā)了一本有關廉潔的書籍，推薦我們閱讀。于是，一拿到手，我便開始津津有味地看了起來。
書中一共講了三十一個廉潔敬業(yè)的故事，里面的人物使我深受感動。他們的一言一行，一舉一動，都讓我深切地感受到他們的深明大義，使我有所感悟。其中，我最敬佩的一個人就是包公。
提起包公，誰都知道他是一個善于斷案、專為百姓伸冤除害的清官，他的名字叫包拯，是北宋中期一位有名的政治家。由于他一生為人清廉正直，因此被人尊稱為包青天。
包拯不但斷案如神，他的廉潔清正更使人敬仰。在封建社會，官場腐敗，朝廷黑暗，一些清廉剛正、認真為百姓辦實事而不媚上欺下的官吏不僅少，而且難以得到重用，常常是當了十幾年的官還停留在原地。所以，要想升職就必須得賄賂、巴結上司。因此，不少官員都認為做官清廉簡直比登天還難?？墒?，包公就十分特殊，他從不賄賂上司，也不受賄，而是潔身自好。也許，這就是他的美名流芳百世的原因吧。
包公在端州任知州時那里生產一種名貴的硯臺，叫“端硯”，與湖筆、徽墨、宣紙齊名。端州每年都要向朝廷進貢一定數量的端硯。從前的知州總是要在朝廷規(guī)定的數額之外再加上幾倍乃至十幾倍，用以賄賂權貴。但是，包公在任時卻從不這樣做，他只是按上貢定額命令工匠制作，當他卸任時卻連一塊端硯都沒帶走，當地老百姓知道后，都贊不絕口。
包公就是這樣，他剛正不阿，從不貪污，因此他廉潔奉公的高大形象也永遠留在了世人的心中。
期末考試結束后，我馬上從書店買來了學校要求我們閱讀的書籍，其中一本是凡爾納的科幻小說，叫做《八十天環(huán)游地球》。剛看到書名時，我心想：八十天環(huán)游地球有什么了不起的?坐飛機很容易的事啊!可是，等我讀完了這本書，想法就有所改變了。
這個故事發(fā)生在19世紀70年代，主人公是一個名叫斐利亞??？说挠澥?，他日常的生活就像鐘表一樣精確，像機器一樣死板。一天，他和幾位老伙伴玩牌時，談論到八十天能不能環(huán)游地球的問題，伙伴們都認為這是件不可能的事，可?？讼壬坏珗孕虐耸炷墉h(huán)游地球，還想親自去實踐，并且在當天晚上就動身了，出發(fā)前他和朋友們下了兩萬英鎊的賭注。在環(huán)游地球的旅途中，?？讼壬龅搅藬挡粍贁档睦щy，但是，任何困難都未能動搖他的信心，他沒有退縮，憑著自己堅強的意志和執(zhí)著的信念，克服了種種障礙，終于勝利完成任務，并贏得了兩萬英鎊的賭注。我一口氣看完了這個引人入勝故事，我的心情跟著故事一會兒緊張，一會兒害怕，還不時地為主人公擔心，直到看完為止。這本書實在是太精彩了!
我們每個人都有自己的夢想：有的想成為一名歌唱家，有的想插上翅膀像小鳥一樣在天空自由地翱翔，有的想潛入海底探密……可想法歸想法，有的認為不符合實際就不去實施了?？戳恕栋耸飙h(huán)游地球》，我想對大家說：去大膽地實踐心中的夢想吧!任何事情，只要你有堅定的信念，并且堅持不懈地去實踐，它就很有可能會實現!
在今年寒假期間，我認真閱讀了作家沈石溪所寫的動物小說，這本書準確地表達了人與動物、動物與動物之間的深情厚誼。沈石溪在云南西雙版納時領養(yǎng)和觀察了許多的動物，并對它們進行了仔細的觀察，最終寫下了這本動物小說。在書中他對動物的形象和特點做了非常生動的描述，讀后讓我受益非淺。在此，我對以上兩點做了一個小小的研究。
首先我研究的是動物形象：在小說中沈石溪都是通過了動物的樣貌而取下了各種各樣的名字，如雪豹雪妖、獅子紅飄帶、豺王白眉兒、母狼紫嵐……作者為什么給它們取這個名字呢?那是為了讓我們更加直觀地了解動物的模樣以及動物身上的特性，側面是為了讓我們更容易記住它們。
通過對這本書的研究讓我深深明白：我們要珍惜與動物們相處的美好時光，時刻都要保護好身邊的動物，也要及時阻止他人捕捉、獵殺動物。否則，許多動物都有瀕臨滅絕的危險，不要因我們的貪婪和殘忍而毀滅地球。只有人類與動物和平相處，我們的世界才會更美好。
閱讀為話題的五年級篇九
百日閱讀是班主任張老師發(fā)起的'一項特殊的作業(yè)，就是每天背小詩，我們全班同學每天堅持，已經都好幾期了。老師還說誰先堅持到100天就有獎勵。并且每天必須用手機拍攝視頻發(fā)到微信驗證是否背熟。
“你出去！”她卻說:“我拿本書”“我拿娃娃”“媽媽我要上衛(wèi)生間”等等，總之很多理由。
我爆發(fā)了，徹底地爆發(fā)了，把她給推了出去，并且把門關上了?！皨寢?，我討厭他，真的很討厭他”。寶寶只好又繼續(xù)錄百日閱讀，這時門口傳來了五音不全的“遠走高飛”，我要暈了，要吐血了，那小屁孩兒在門口唱起了歌兒。
這時，媽媽把我和妹妹叫到一邊說：“妹妹這種行為是想把媽媽對你的關心和注意力移到自己的身上，想博取大家的關心，但是打擾到姐姐做作業(yè)，就不對了?！蔽覀兏妹眉s法三章，不能打擾姐姐的所有的作業(yè)，即使有要求必須等錄完了視頻再提出，得學會等待，百日閱讀時更不要發(fā)出聲音，妹妹答應了。
閱讀為話題的五年級篇十
我總是渴望閱讀。
像一盞馬燈，拴在黑夜的瓦檐下，讓飄泊的心寧靜；似一束纏綿的圣火，照亮前行的蹣跚，催生內心萌動的追尋。與書共度的時光，就像牽手一位飽經滄桑的智者，行走在悠靜的巷子，用指尖觸摸文人墨客留下的壯志與豪情。我興奮地與你為伴，用盡一部辭典里的言辭，也難以言表出滿眼里的疼愛與百般柔腸；字里行間流露的真情常常使我縈魂繞夢。
寂靜的夜，倚著書桌前的'靠枕，就著臺燈淡淡的光暈，氣定神閑地慢慢品讀文字。這一刻，自由的思緒不經意間把心擦亮，窗外的斜細雨，倍增了詩意。我游走在長巷里，心懷翅膀，貪戀這滿庭芬芳。陶淵明的瓣瓣黃菊點綴了隱約的南山，龔自珍的片片落紅軟成點點春泥，羅梭的瓦爾澄湖承載著深刻的睿智，魯迅的吶喊飽蘸著濃濃的生命之火。我微微地觸碰著你們，好想喊住匆匆行走的時光，在月下的窗前，在唐詩宋詞的寶典里重溫輾轉反側的夢境。
我還懵懂，不知道轟轟烈烈的人生追求。但我羨慕陶淵明，向往自然，不慕榮利，不為世俗羈絆，悠然自得地過著恬淡平凡的日子。也敬仰魯迅，一生歷盡艱難，仍執(zhí)著著生命的追求，用熾熱的靈感讓生命怒放。每每把耳朵貼近，傾聽歲月的回聲，從那幽幽墨香里款款而來的你。閉上眼，我渴望與你在這里相遇，同行。巷子里，一個聲音打碎了安靜。我懷揣著你，收拾起行囊，走向更遠。
其實，閱讀就是終身的旅行。
閱讀為話題的五年級篇十一
每個人都有喜歡讀的課外書，在這個寒假里，我讀了《姜小牙上學記》《星星的小時候》《爸爸媽媽我愛上了閱讀》等書籍。其中，我最喜歡看的一本書是《姜小牙上學記》。
《姜小牙上學記》講的是，姜小牙在城市里很會花錢，他的爸爸就把姜小牙送到山區(qū)去，讓他改掉這個壞習慣。姜小牙來到山區(qū)開始很不喜歡，看到那里的孩子都是穿的破舊衣服，背的書包也是縫補又臟的，他覺得那些孩子不講衛(wèi)生，開始不愿意跟他們玩，可是他在山區(qū)沒有朋友感到很孤獨，就這樣慢慢地跟山區(qū)的孩子成為了朋友，他發(fā)現自己也跟他們一樣在山區(qū)玩耍，衣服也經常弄得臟臟的，但是穿的衣服還有學習用品比其他孩子們更好。過了幾天，他回縣城里，跟他爸爸說：“以后我不要零花錢了，把我的零花錢都捐給那些山區(qū)的孩子，給他們買更多的學習用品?！彼秩フ宜暮门笥衙仔∪?，米小圈掏出錢說請他吃好吃的，姜小牙二話不說，趕緊把米小圈的錢搶過來，說要捐到山區(qū)里去。之后姜小牙再也沒有亂花錢的習慣了。
讀完后讓我感受很深，閱讀讓我獲得很多樂趣，也學到很多知識和道理。
閱讀為話題的五年級篇十二
閱讀，可以讓人更進一步的認識世界，可以讓人了解現實的殘酷性，也可以感化一個人的'內心，讓我們走出重重心理的陰影，重新向著光明前進!
小時，閱讀就像一位老師，在成長的道路上細心的教我們認清方向，不要誤入歧途，告訴我明辨是非，不要被誘惑所吸引，而犯下過錯。
長大了，閱讀就像一盞人生的指路燈，給我們指明方向，告訴我們應該走的路是什么，使不在黑夜中迷失方向。
閱讀，一個偉大的東西，能指導我們發(fā)揚光大，走向光明，一路上前途無量。
閱讀，一個神奇的東西，它不僅讓人們認清現實，同時也讓人們看清了自己的品德。
閱讀，一個神秘的東西，它讓人們從無知的世界中走出，從這里先一步的了解了世界，了解了大自然，了解了各式各樣的物品和事情。
現在有一個記載了諸葛亮平生事情的卷軸，卷軸中說道，諸葛亮未出茅廬卻已知天下三分，就是說諸葛亮還沒有出去學習，沒有出家的時候，就已經知道了關于天下的許多事情，這就是因為諸葛亮勤學苦讀書籍而得來的成果，通過這個故事就能深深的體會到閱讀有多大的“魔力”，而這個“魔力”并不是先天的，而是通過后天自己的努力得來的，這個努力的結果會讓我們受益終生，用之不盡。
閑暇之余，讀幾本好書，不僅可以修心養(yǎng)性、陶冶情操，也可以開闊自己的視野，并學到豐富的知識。
所謂的“足不出戶，便知天下事”、“讀書百遍，其義自見”，說的也正是這個道理。
閱讀會使我們快樂，在傷心難過的時候看幾本幽默并附有含義的書時，就會感到快樂，感到幸福。
閱讀會使我們更加得聰明，更加正確的明辨是非，懂得做人的道理，懂得這個社會的道理。總之，閱讀真好!
多讀書不如好讀書，好讀書不如好讀書，閱讀會讓我們贏在起跑線上，走向世界的王座!
閱讀為話題的五年級篇十三
我的課余生活豐富多彩。跆拳道、彈琴、書法、國畫我都喜歡，但是我最喜歡的是看書。
現在，我的課余生活幾乎全是看書。二年級的時候，我被一本《西游記》深深地迷住了。我每天看每天看，看了好幾遍。里面的內容真實精彩極了！現在我是一名三年級的學生，每天放學做完作業(yè)，完成彈琴和書法練習后，屬于我的讀書時間到了。我就會拿起一本《化學也瘋狂》看。這本書非常好看，里面講的是一些關于化學的知識，如：化妝品的制作原理、酸雨的形成……還有很多，而且我還從這本書里了解到什么食物吃了對人體有傷害，什么食物吃了對人們很健康。
看書真是太有趣啦！不僅能學到許多的知識，還能感受到無比的樂趣！
閱讀為話題的五年級篇十四
今天晚上我和媽媽比賽閱讀。我讀的是《四五快讀》的第六冊，媽媽讀的是《簡單的邏輯學》。我十五分鐘就讀了六篇短文，媽媽只讀了四頁?！端奈蹇熳x》這套書是我在幼兒園的時候媽媽給我買的，因為那時候我還不認字，所以就沒怎么看過這套書，只是把認字卡片全部剪下來了?，F在我認識了很多字，讀起來很開心。
希望以后媽媽每天都能陪我閱讀。
閱讀為話題的五年級篇十五
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家下午好！
我是五年三班的付宇鳴，我演講的題目是“讀書真好”！
古人云：“書富如入海，百貨皆有?！笔堑?，無書不找書者，是沒有追求的庸人；有書不讀書者，是舍本求末的笨漢。只有駕舟書海，坐擁書城，潛心而讀，你才會感到讀書的樂趣。這時你的內心會冒出被無數人說過的一句話：“讀書真好哇！讀書真好！”
來讀語文課本吧！她會使你感到母語的準確、生動、形象、豐富，你會在母語的熏陶下變得言為心聲；來讀數學課本吧！漫游在一個由數字、符號、圖形組成的神奇有趣的世界，你會感到思維活躍，分析能力迅速提高；來讀外語書吧！你會多掌握與他人交流的一門語言，了解外面的世界多么精彩；來讀課外書吧！《安徒生的童話故事》讓我們懂得人間的真、善、美與假、丑、惡?！独畎椎脑娖纷屛覀冾I略到祖國大好河山的神奇與壯美?！妒f個為什么》激起我們探索無數未知世界的`欲望。
親愛的同學們，無數的好書在向我們招手，讀書會讓我們增長見識，開闊視野，受到思想的啟迪，獲得精神的鼓舞，享受無限的樂趣。讓我們趕快行動，投身于新梅小學校園書香活動中，愿大家都來讀書，因為——讀書真好！
閱讀為話題的五年級篇十六
以怨報怨，損人不利己。通常人的第一反應正是如此，以牙還牙，打擊報復，但這是最不明智的選擇，這樣只能讓你在他人心中的地位降低，剩下沒有一點好處。nba中一例正可以說明，湖人隊三連冠正是因為沙克奧尼爾與科比共同打下的，然而正是這樣一支偉大的球隊，在奧尼爾要當球隊老大排斥科比時，科比竟以怨報怨，與其在更衣室打架，最終奧尼爾出走熱火隊，湖人隊一時竟無緣季后賽，偉大的湖人王朝就這樣破滅了，至今科比還一直后悔當時的所作所為。
以德報怨，同樣不值得提倡。別人打了你一拳，你反而說謝謝，結果呢？對方或許會愣一下，接著對你一頓暴打。原因很簡單，你用“德”使對方以為你弱，同時另一方面你又鼓勵了對方的“怨”，這樣問題永遠得不到解決，吃虧的總是自己，甚至最終對方也不會認為他是錯的?！傲鶉茰?，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦?！鼻貒鴮ζ渌T侯國施以怨，諸侯國不但不反擊，反而“今日割五城，明日割十城”，這樣其地盤有限，最終慘遭亡國。
不能以怨報怨，又不能以德報怨，那以何報怨？
對待“怨”，不能一味抵抗，也不能一味恩惠，只須忍讓，用和平的方式讓對方發(fā)現自己的錯誤即可。因此，我們要以直報怨。無論別人怎么對待你，不要沖動，不要軟弱，堅持正直的作風來感染他，相信不久就會“柳暗花明”的。同樣在科比與奧尼爾的不和后，熱火隊等待奧尼爾的還是一個超級巨星韋德，無獨有偶，奧尼爾又要當球隊老大，而韋德則在球場上頻頻給他精妙的助攻，同時自己又打下幾十分，使奧尼爾目瞪口呆，自愿站在韋德的身后，搖身一變成為了熱隊的可愛先生，他還送給韋德“閃電俠”的外號，兩人順利奪冠，這一年只是韋德進入nba的第三年。
以直報怨不但可以解決問題，斷絕“怨”的來源，甚至還能化敵為友，讓其為其所做所為感到內疚，死心塌地忠心不貳地追隨你，在人生之路上勇往直前！
以何報怨？以直報怨！
閱讀為話題的五年級篇十七
我努力嗅著四周彌漫著的綠色的泥土芳香，真沒想到在城市的喧囂與浮躁下竟有這么一處路邊公園。周圍都是綠的——在公園正中有一個大水塘，水塘里的水碧綠的，清澈見底，使人總懷疑水底藏著翡翠，不然叫它哪兒去吸收那么多純凈的碧綠?一眼望下去能看到水中一簇隨著水波飄蕩著的綠色水草。咦?在水草中怎么會有點點橘紅?原來是金魚藏在水草中休息呢!瞧，那邊還有幾只在自由嬉戲，有的還正吃著水上飄浮著的點點浮萍。水塘面上綻放著幾朵紅色的荷花，在碩大的荷花的襯托下，它們顯得更加嫵媚，荷花嬌嫩的花瓣上還留著透明的水珠，我的心為之一顫，深深地被這生命的嬌艷陶醉了。
水塘周圍都是綠草和綠樹，有柳樹，樺樹，榕樹，松樹等，還有很多不知名的樹。它們的枝干，葉子縱橫交錯，形成了一個綠色的涼棚，陽光透過綠葉照到草地上都變成了綠色。枝葉中跳躍著，閃爍著迷離的光點，像一個個綠色的小精靈。一天的勞累之后，人們在“涼棚”下的石椅上休息，該是多么的愜意啊。
走過石橋，來到了水塘旁邊的草地上，草翠綠翠綠的像一塊綠色的絨毯，草叢中點綴著朵朵野花。這是小朋友們的天堂。他們可以在這里蕩秋千，滑滑梯。野花叢中有一朵粉色的花兀自靜靜地開放著，它那隨著清風微微搖的婀娜的身影，透出了生命的活力與柔美。一個穿著一襲綠色連衣裙的小女孩跑了過來，小手正伸向那朵可愛的花兒，或許聽到旁邊稍大姑娘的“別摘”的阻止聲，或許她頭上的蝴蝶結與那花兒一樣的柔美，或許，小女孩縮回了手，笑呵呵地蹦跑到玩伴中間，那綠裙一顫一顫地融在了翠綠的草叢中，一串串銀鈴般的笑聲蕩漾在充溢草香花香的空氣里，在這綠和花的世界里，在小朋友們的笑聲和叢林中的鳥啼聲交織的樂曲里，在我的身心得到了極大的放松，課業(yè)負擔的煩躁似乎都消失在這綠色的世界里。
啊，綠色多好，如果世界永遠都像這樣綠，那該有多好呀!朋友們，讓我們好好地愛護環(huán)境，永遠生活在綠色世界之中。
閱讀為話題的五年級篇十八
我非常喜歡看書，因為讀書就像在和一位高尚的人說話，孤單時給我以安慰，疑惑時給我以解答，失敗時給我以鼓舞和力量。每當我拿起書開始閱讀時，就象漫步在知識的海洋里，靜靜地遨游，流連忘返。
記得小時候我對書并不怎么感興趣，每天晚上只會讓媽媽給我講故事。有一天晚上，媽媽給我講了一個特別精彩的小故事，我聽得非常激動，就問媽媽怎么會講出這么精彩的故事。媽媽回答說：“這是我從故事書中看到的呀”。我驚奇地說：“原來書中會有那么精彩的故事哇？！我也要看書！”“好呀！”媽媽說?！翱墒俏矣胁徽J識的字怎么辦？”媽媽說：“我可以教會你查字典呀。”于是我每天都會捧著書坐在椅子上看，并漸漸養(yǎng)成了愛看書的習慣。
現在我房間的書架上擺滿了各種各樣的書，有《漢語辭典》等學習輔導書，也有內容精彩動人的課外讀物，有小小的帶精美圖畫的`《成長故事》、《智慧故事》，還有厚厚的《假如給我三天光明》、《三國演義》等名著，應有盡有。每天寫完作業(yè)后，我都會情不自禁地捧上一本心愛的書坐在沙發(fā)上津津有味地閱讀。
讀書使我開闊了眼界，使我豐富了大腦，使我充滿了自信，給我的生活增添了無限樂趣。書，就像一個良師益友，伴隨著我每一天的生活。
閱讀為話題的五年級篇十九
平時，我是一個特別喜歡看課外書的人，看書總是能給我的生活帶來很多樂趣，下面就讓我來說說我和書本的故事吧。
記得上周一，我在圖書館借到了一本《浪漫鼠德佩羅》。這是一本描述一只勇敢的小老鼠怎樣尋找幸福的書。我一開始看就喜歡上了它，剛看完第一章，就欲罷不能了。我一到家就把其中非常有趣的.內容讀給爸爸媽媽聽。爸爸媽媽也被書里的故事給吸引了，讓我以后有精彩的段落再讀給他們聽。于是，每天晚上圍在飯桌前閱讀給爸爸媽媽聽成為我們一家最大的樂趣之一。有的時候上廁所，我也不舍得丟下書，帶著它去廁所。看著看著就忘記了時間，往往一上就是好幾十分鐘。媽媽對我說以后可千萬不能這樣。這可是個不好的習慣，而且罷著廁所別人也上不了。我一想：是呀以后還是應該坐在桌前好好看書。這樣還可以把好詞好句都用本子記下來呢。這樣既欣賞了好書還能累積到好詞佳句。真是一舉多得啊。
我就是這樣閱讀看書的，還常常把故事里有趣的情節(jié)讀出來和家人分享，書本給我和我的家人都帶來了很大的樂趣。通過閱讀我也增長了很多知識，掌握了很多好詞好句，并把它們運用到作文寫作中讓我的作文成績有了很大的進步。正所謂“閱讀破萬卷，下筆如有神。”閱讀真是讓我受益良多??！
閱讀為話題的五年級篇二十
從小到大，身邊很多人都會讓我們養(yǎng)成閱讀的好習慣。在學校會舉辦經典名著閱讀活動。在家父母會給我們買一些課外的讀物?？梢婇喿x是多么重要啊!
閱讀最好從小養(yǎng)成，比如小時候吵著鬧著讓父母給我們講睡前小。熱愛閱讀的人會從身心散發(fā)出一種溫柔、學識淵博的氣息。和他們說話會有一種很舒服的感覺。讀書讀多了知識面就多了，上知天文下知地理，無所不知。比如一群人在聊天，這群人里就我一個人不愛閱讀，讀的書少這樣會沒有共同語言，會說不上話，給我一種自卑的感覺。閱讀可以豐富自己。就像我們中國古代詩詞，我可以通過去閱讀古詩詞去了解古代中國文人是如何生活的，在無聊的時候是如何打發(fā)時間，是如何用幾句話說盡自己身世愁苦的。
閱讀對高中關系不大，這種說法是不對的。積累了一定的閱讀量可以更快更好地去理解高考中的閱讀題。閱讀得多了讀書的速度就上來了，一目十行這樣可以大大減少閱題時間為答題爭取了更多的時間。在閱讀時可以提高大腦運轉，當你看到一個情節(jié)時，你會想為什么會有?它的作用是什么?在日常生活閱讀中，你就會有這樣的思考習慣，那在高考就可以起到很大的作用了。閱讀是一個慢慢積累的過程。若你熱愛古詩文，去閱讀它那在高考是非常有用的。萬一你看過的古文它考了呢。哪怕沒有考，要是有一樣的字詞要你翻譯呢，你就可以把你閱讀到的知識拿出來用了。所以閱讀對高考不僅不是沒有關系而且這關系還很大，因此可以看出閱讀是多么重要啊!
對于那些學業(yè)過重顧不上名著閱讀的同學，可以在晚上睡覺前床頭放一本書，睡前當小故事看看。給自己定一個是看完一章還是看完幾頁的小目標。這樣日積月累就會在不知不覺中把一本書看完了。雖然學業(yè)很忙，但閱讀還是不能少的。哪怕一天只看十分鐘，也要看看書，從書中也可以學到很多有趣的知識。
對于那些從小就沒有閱讀習慣的人來說，可以先試著閱讀自己喜歡的書，例如我喜歡古代的可以去看有關這方面的文章來提升自己對閱讀的習慣。再去讀名著，這樣有可能會更好一點。
閱讀是人生中不可缺少的部分，閱讀的好處無數，所以養(yǎng)成閱讀的習慣是很重要的!
閱讀為話題的五年級篇二十一
我們學校會有很多課本。閱讀時也要掌握方法，畫單詞和句子，掌握方法。還有很多“亮點”：更好的了解課文，了解難詞，容易錯別字，了解課文主要內容對中期末考試會有很大幫助。
高爾基曾經說過，書籍是人類進步的階梯。有書讀，讀書有很多好處，大家一起讀吧！
閱讀為話題的五年級篇一
在點點滴滴的生活中，我的成長就像一棵小樹，每天都無憂無慮，有人說你喜歡的一本書就是一位朋友，也是一處你想去就去的故地。我認為一本你喜歡的書就是一位教師，也是你實現夢想的故地。我與書為友，書伴我成長。
記得我小時候，在睡覺前媽媽經常給我講故事，那時候我經常笑，因為我很小，所以一直在笑?，F在我讀小學五年級了，我會讀好多書了，比如：《水滸傳》、《三國演義》、《格林童話》、《老鼠記者》等。
媽媽每個禮拜都會帶我去書店一趟，會給我買好多我喜歡的書：我一進書店，就像一匹貪婪的餓狼，對每一本書都充滿著強烈的渴望。一離開書店，我便飛快地跑回家，鉆進自己的房間，迫不及待的獲取書中的知識。一待就是大半天，有時連媽媽叫吃飯的聲音，我都聽不見。
有一次，爸爸說要去百草園玩，當時我正在房間看書看得正入迷，我就有些不想去。但是爸爸媽媽不放心我一個人在家，無論我怎么哀求，他們也不肯。沒轍，我只好順從去了。不過我要求帶幾位我的“好朋友”，爸爸一聽，連忙問：“哪幾個好朋友，用不用我去接？”我笑嘻嘻地拿出幾本書，笑嘻嘻地說：“看，我的好朋友老早來了?！?BR> 一路上，爸爸開車，媽媽已經進入了夢鄉(xiāng)。而我一刻也不閑著，拿著書津津有味地看著。不知不覺就到了目的地，我背著一個小背包，里面裝著全都是我最喜歡的書。進入景區(qū)，爸爸媽媽忙著拍照，發(fā)微信，刷微博。而我絲毫不為所動，只是靜靜坐在石頭上看書，不受任何影響。后來，爸爸媽媽都把整個園區(qū)游遍了，我還在那里看書。每次別人笑著說我是書呆子的時候，我總會辯駁說我是個“書迷”，不是“呆子”，即便是“呆子”，做一個“書呆子”，我也覺得沒什么不好的。
閱讀，讓我明白了書是最棒的“好朋友”，她經常給我?guī)砜鞓?，還會告訴我許多的道理和人生哲理。有了她的陪伴，我的生活變得五彩繽紛。我常常想起林海音的國文老師說過的那句話——你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！我把這句話當做了我的座右銘，端端正正寫在我的小書房里，時刻激勵著我。
我愛閱讀，我想在知識的海洋中慢慢的翱翔，一點一點成長。
成長中有書相伴真好！
閱讀為話題的五年級篇二
我有一個好習慣就是每天閱讀一篇文章，不管是政治新聞還是娛樂新聞。我都非常喜歡，因為這樣會讓我了解更多知識。
我很喜歡看名著，可有些名著看不懂，可是我想有一天我會看懂的。因為只要我多讀幾遍，功夫不負有心人的?，F在我該開始閱讀英語書了，英語是全世界通用語言，我應該好好學習，大哥哥大姐姐們都說英語難學，我看也未必很難學嘛。只要肯努力，什么事情都會得到相應的回報的。
我喜歡閱讀，喜歡了解中國歷史，了解世界各國文化。我喜歡閱讀，喜歡探究科學，喜歡探險宇宙。我喜歡閱讀，喜歡人文情懷，喜歡古色傳香。因為我喜歡這些，所以我喜歡閱讀。在閱讀中我可以了解一些我不懂的東西，我會在閱讀中收獲頗多。閱讀不僅增長了我課外的見識，也大大幫助了我的學習。
熟話說的好，"讀書破萬卷，下筆如有神"。就是這個道理，很多時候我課外的閱讀，考試也會考到相關的知識?，F在科技不斷發(fā)展，我們也不能老是局限于課堂的書本當中，要在平時生活中閱讀一些新聞，這對我們學習生活起到了很大的幫助。
讓我們熱愛閱讀，一起了解這個美好的世界吧！
閱讀為話題的五年級篇三
現在無論在學校還是在社會上，閱讀已經成為一種時尚。每個角落都能看到以書為伴的閱讀者。讓我們來了解一下他們各自的讀書方法吧！
在閱讀人群中，一部分人發(fā)揮特異功能，一目十行，走馬觀花的去看。一會兒功夫就看了好幾本兒?？赐旰竽銌査骸斑@本書主要寫的是什么內容??？”他們有的是啞口無言。有的，只能說出只言片語。這樣的閱讀方法，就是現在最流行的既能節(jié)省時間又能多看幾本書的淺閱讀。在淺閱讀的.過程中，只是追求“量”的多少。并沒有想到“質”的跨越。就像囫圇吞棗的去吃東西。怎么能品出其中的味道來呢？怎么能消化吸收呢？追求前閱讀的人，只是盲目的追求時尚。白白地消磨時間而已。失去閱讀的真正意義。
另一部分閱讀者，他們喜歡細細品讀。對每一句話，每一段落都要加以思索。品味著句子的含義。體會創(chuàng)作的意境。感悟字里行間滲透出的人生哲理。他們全神貫注于一本好書當中。宛若神龍遇海。鯤鵬得天，盡情的遨游，痛快地飛翔。汲取著書中的營養(yǎng)。并能吸收到身體里，融合到血液和每個細胞當中。閱讀是春日陣陣花香、是夏日徐徐涼風、是秋日累累碩果、是冬日暖暖艷陽。閱讀使他們大開眼界，博古通今。閱讀讓他們感悟人生的真諦。閱讀讓他們明白生存的意義和價值。能夠做到理解性的閱讀。才是閱讀的真正意義。
每天都用一段時間閱讀，是一種良好的學習習慣。閱讀既能放松身體又能凈化靈魂。讓我們都投入到有品位的閱讀當中吧！
閱讀為話題的五年級篇四
不知什么時候開始，象一頭深山間的小梅花鹿，邂逅一泓清泉，并沿著流水一蹦一跳得追溯著，不知不覺，眼前一亮，便擁抱了一個花繁葉茂的大草原。就這樣與書結緣，前無向導，后無追兵，我就這樣與書同伴，閱讀萬古情懷，閱讀奇譎野史，閱讀科幻迷離，向著瑰麗風景的方向奔去，去共進一場精神的盛宴大禮。
閱讀之于我，恐怕與吃飯睡覺一樣重要。
閱讀是一種心靈的快意，讓我悸動在它獨行的靈魂中。
一蔽濃蔭，當窗閱讀，拾起散落在荒煙蔓草間的秦磚漢瓦，讓心靈融入千年的唐風宋雨中。泛黃的紙頁上，美妙的詩行里，有著許許多多讓我無法抗拒的先哲。行吟江畔，九死不悔的屈子；萬夫雄心，壯志未已的曹操；唱黍離之悲的豪放鼻祖，嘆楊柳岸曉風明月的婉約泰斗；還有言語文章汪洋肆意的莊子……這些不滅的魂靈們，總在每一個凄風苦雨的夜晚如鐵馬冰河闖入我的夢里，斗轉星移，滄海桑田，一夢千年，萬事不醒。
閱讀是一種感官的享樂，讓我調和在它繽紛的色彩廣影中。
喜歡陶淵明平中見奇的文字中凸顯的田園風光，領略到閱讀是一本存折，精華內蘊，包羅萬象，又似手中的調色盤，隨手揮就便是繽紛的世態(tài)。天地人，文史哲，無所不包，無所不容。王子和公主的美麗童話，葡萄和狐貍的伊索寓言，少年寫手的不羈情懷，美女作家的一線情愫，歷史文哲的厚重之實，時文擷英的怡情之趣，皆在探詢之中。對書中女子的一顰一笑都喜愛，那種愛比狂愛少一份輕狎，比敬畏多一份親近，閱讀，確在心坎處。
閱讀是一種靈魂的舒坦，讓我常想在它溫柔的碧浪中。
閱讀是受傷孩子最好的治療方式，我一直這樣以為，心情黯淡時，捧一碗《心靈的雞湯》吧，曾讓自己迷失荒野的迷霧廓清了，意志消沉時，想想《鋼鐵是怎樣煉成的》，曾經擱淺的航船再度擊楫滄海，乘風破浪，奮起拼搏成了座右銘，心情躁動時，看一本《誰動了我的奶酪》，機遇與挑戰(zhàn)永遠存在，便必為爭名奪利而煩亂了心靈？閱讀，延請我走進生命的茅屋，感悟紅塵之外的心靈世界。
閱讀為話題的五年級篇五
淋浴在書香世界里，享受讀書帶來的快樂，我，是一位六年級的學生，與書相伴了十二年，在這十二年里，書，既是我的老師，又是我形影不離的朋友。
今天，我拿起一本《青鳥》讀了起來：在一個圣誕節(jié)的前夕，棣棣和咪棣家里來了一位仙女，讓光帶著孩子們去尋找青鳥，水、火、狗、貓都變成了人的形狀，棣棣和咪棣在回憶過了看到了爺爺奶奶，在未來世界里看到了青孩子。貓十分狡詐，為了自己生存，不惜一切代價，與狗的忠誠形成一個鮮明的對比，兩個孩子歷經重重困難，最后在家里找到了青鳥，送給了鄰居女孩，女孩的病也立刻好了。
讀著讀著，我想起了梅特林克曾說過的一句話：我們每個人都在尋找自己的幸福，其實幸福并不難得到，如果我們經常懷著無私良好的意愿，那幸福就近在咫尺之間。其實我們身邊就有幸福，甚至在太陽底下工作也是一種幸福，幫助別人，更是一種幸福。幸福，宛如一只可愛的小鳥，引領我尋找幸福的方向。
我們就應該這樣讀書，品書，這樣細細的理解每個句子、詞語，找出生詞，知道中心思想……這樣讀書，才能有進步，有收獲。
我喜歡我的書，我喜歡我的這碗心靈雞湯!
閱讀為話題的五年級篇六
閑睱之時捧起書本，感受文字的力量、品味淡淡的墨香。閱讀的感覺真好！
在那一本本書里，有多少奇妙的故事、有多少美麗的風景、有多少鮮活的人物、有多少智慧的結晶……閱讀的過程就像鳥兒在無垠的天空中飛翔、又像魚兒在浩瀚的大海里暢游。
打開朱自清的`《背影》，書中優(yōu)美的語言，栩栩如生的描寫，好像一幅優(yōu)雅、精致的國畫呈現在我眼前?！洞掖摇芬晃奶嵝盐覀円r如金、《荷塘月色》仿佛使人身臨其境、《歌聲》使我久久陶醉其中、《冬天》讓我感受到家的溫暖……翻開一本李毓佩老爺爺的數學系列書籍，跟著作者的思緒游走，跟著可愛的主人公一起來到那美麗的、妙趣橫生的“數學王國”，探索那神秘莫測、樂趣無窮的難題。跟隨奇趣的故事，解開一道道令人疑惑的難題，真是妙在其中。
閱讀的感覺真好！
閱讀為話題的五年級篇七
我從小就喜歡讀書，不管是漫畫、小說、雜志，還是歷史、地理、文學名著，只要讓我看到就非讀一遍不可。這些課外書開闊了我的視野，豐富了我的知識，讓我受益無窮。
我是一個名副其實的小書迷，每當我捧起書，書就像一塊磁鐵一樣深深地吸引著我，使我的目光久久不能從書上移開。閑暇時，我翻著散發(fā)著淡淡墨香的書，沉浸在書的海洋里，如饑似渴地吮吸著知識的甘露，常常到了忘我的境地。
一個星期天，我在書房里津津有味地看《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》。書中的每一個字都牽引著我的心，我佩服勇敢的老丹，喜愛機靈的小安。這時，媽媽過來對我說：“等會兒要去學英語了，我有事先下去了，你十分鐘后下來?！薄斑?，唔。”我心不在焉地答應著。分針轉了一圈又一圈，我卻絲毫沒有察覺。那驚心動魄，扣人心弦的故事情節(jié)使我如癡如醉，正當我為兩只機智勇敢的獵狗喊加油時，“咣當”一聲門開了，門口露出媽媽“兇神惡煞”般的臉，隨后傳來她的河東獅吼：“你這孩子，怎么一點都沒有時間觀念，你看看現在幾點了!”我一看手表，糟糕!十分鐘早過了，我急忙去穿鞋子，可是目光還不時地往書上瞟。媽媽看著我這樣子，無可奈何地說：“你這個小書蟲呀!真拿你沒辦法?！?BR> 如今，書已成了我生活中不可缺少的一部分，讀書使我增長知識，正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……正因為有了書，我才發(fā)現世界有這么多的故事，有這么多的人。它就像我的良師益友，把我的世界裝點得更加豐富多彩。我想大聲說：“讀書，真好!”
閱讀為話題的五年級篇八
老實說，我以前對那些課外閱讀的書籍，根本不怎么感興趣。我只看一些腦筋急轉彎、漫畫之類的書。雖然我房間的書架上堆滿了課外讀物，可是我有些只看了一兩頁，有些連拿都沒拿過……一直到現在我的書架上還有許許多多的書沒有看過，因此我的語文成績總是不太理想，特別是寫作文的時候，非常讓我頭疼。
讀了一些課外書籍以后，給我的為人生活帶來了一些啟發(fā)。比如我讀了《巨人的花園》，它給我的啟示是：和別人分享的快樂，才是真的快樂;讀了《幸福是什么》，我知道：幸福要靠勞動，要靠盡自己的義務做出對人們有益的事情;讀了《去年的樹》，我知道：自己許下的諾言就一定要完成。
老師說：“我們要多讀課外書來提高我們的語文成績。”胡倍碩、蘇煜琛、張勝琛他們都喜歡看書，所以語文成績才會那么好。而那些不喜歡看書的人，如張書帆、張展瑞他們的語文成績也不怎么好。所以我以后也要多看課外讀。
閱讀，從小便是我的一大愛好，每當寧靜的夜晚，在皎潔的月光下靜靜地讀一本書，就會有一種無法言語的愜意，看著書中一波三折的情節(jié)，喜怒哀樂早已掛在我的臉上，一會兒為主人公的遭遇而痛惜，一會兒又為他的美好生活而開心不已······這時的我早已不是我自己，而是書中的主人公，我隨著他在書的海洋里翱翔······往往在合上書后好久，還惦念著書中接下來發(fā)生的事情，思緒也會隨著它一起天馬行空的遐想。
在書籍中，有豐富廣泛的知識面，讓我看到了古色古香的唐詩宋詞，精美的散文小說及科技歷史等名著······它們如同一顆顆璀璨的'明珠，給予了我豐富的知識。李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“曉看紅濕處，花種錦官城”，辛棄疾的“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”;岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”等唐詩宋詞及《朝花夕拾》、《呼蘭河傳》、《背影》等一些近代文學著作，都為我所愛。在書中，我看到了光明與黑暗，豪放與小巧。
我閱讀的興趣悄然間萌發(fā)了，與此同時，我也不禁認識到了自己前進的方向。書中有句話這樣寫道：有夢，才會有遠方。我苦苦思索，我的夢究竟在何方?這個答案只有我自己能解答。每當我創(chuàng)作的靈感迸發(fā)時，心中總有種莫名的激動與自豪。
這，大概就是我夢的所在吧······我并非輕易找到夢想，但一旦找到，就要牢牢地抓住，以此拼博。是閱讀激發(fā)了我創(chuàng)作的靈感，因此我要感謝閱讀，它就像一方熱土，埋下了我夢想的種子，讓它的靈魂愈飛愈高，愈飛愈遠，直達成功的彼岸。
這個星期五，王老師給我們每個人都發(fā)了一本有關廉潔的書籍，推薦我們閱讀。于是，一拿到手，我便開始津津有味地看了起來。
書中一共講了三十一個廉潔敬業(yè)的故事，里面的人物使我深受感動。他們的一言一行，一舉一動，都讓我深切地感受到他們的深明大義，使我有所感悟。其中，我最敬佩的一個人就是包公。
提起包公，誰都知道他是一個善于斷案、專為百姓伸冤除害的清官，他的名字叫包拯，是北宋中期一位有名的政治家。由于他一生為人清廉正直，因此被人尊稱為包青天。
包拯不但斷案如神，他的廉潔清正更使人敬仰。在封建社會，官場腐敗，朝廷黑暗，一些清廉剛正、認真為百姓辦實事而不媚上欺下的官吏不僅少，而且難以得到重用，常常是當了十幾年的官還停留在原地。所以，要想升職就必須得賄賂、巴結上司。因此，不少官員都認為做官清廉簡直比登天還難?？墒?，包公就十分特殊，他從不賄賂上司，也不受賄，而是潔身自好。也許，這就是他的美名流芳百世的原因吧。
包公在端州任知州時那里生產一種名貴的硯臺，叫“端硯”，與湖筆、徽墨、宣紙齊名。端州每年都要向朝廷進貢一定數量的端硯。從前的知州總是要在朝廷規(guī)定的數額之外再加上幾倍乃至十幾倍，用以賄賂權貴。但是，包公在任時卻從不這樣做，他只是按上貢定額命令工匠制作，當他卸任時卻連一塊端硯都沒帶走，當地老百姓知道后，都贊不絕口。
包公就是這樣，他剛正不阿，從不貪污，因此他廉潔奉公的高大形象也永遠留在了世人的心中。
期末考試結束后，我馬上從書店買來了學校要求我們閱讀的書籍，其中一本是凡爾納的科幻小說，叫做《八十天環(huán)游地球》。剛看到書名時，我心想：八十天環(huán)游地球有什么了不起的?坐飛機很容易的事啊!可是，等我讀完了這本書，想法就有所改變了。
這個故事發(fā)生在19世紀70年代，主人公是一個名叫斐利亞??？说挠澥?，他日常的生活就像鐘表一樣精確，像機器一樣死板。一天，他和幾位老伙伴玩牌時，談論到八十天能不能環(huán)游地球的問題，伙伴們都認為這是件不可能的事，可?？讼壬坏珗孕虐耸炷墉h(huán)游地球，還想親自去實踐，并且在當天晚上就動身了，出發(fā)前他和朋友們下了兩萬英鎊的賭注。在環(huán)游地球的旅途中，?？讼壬龅搅藬挡粍贁档睦щy，但是，任何困難都未能動搖他的信心，他沒有退縮，憑著自己堅強的意志和執(zhí)著的信念，克服了種種障礙，終于勝利完成任務，并贏得了兩萬英鎊的賭注。我一口氣看完了這個引人入勝故事，我的心情跟著故事一會兒緊張，一會兒害怕，還不時地為主人公擔心，直到看完為止。這本書實在是太精彩了!
我們每個人都有自己的夢想：有的想成為一名歌唱家，有的想插上翅膀像小鳥一樣在天空自由地翱翔，有的想潛入海底探密……可想法歸想法，有的認為不符合實際就不去實施了?？戳恕栋耸飙h(huán)游地球》，我想對大家說：去大膽地實踐心中的夢想吧!任何事情，只要你有堅定的信念，并且堅持不懈地去實踐，它就很有可能會實現!
在今年寒假期間，我認真閱讀了作家沈石溪所寫的動物小說，這本書準確地表達了人與動物、動物與動物之間的深情厚誼。沈石溪在云南西雙版納時領養(yǎng)和觀察了許多的動物，并對它們進行了仔細的觀察，最終寫下了這本動物小說。在書中他對動物的形象和特點做了非常生動的描述，讀后讓我受益非淺。在此，我對以上兩點做了一個小小的研究。
首先我研究的是動物形象：在小說中沈石溪都是通過了動物的樣貌而取下了各種各樣的名字，如雪豹雪妖、獅子紅飄帶、豺王白眉兒、母狼紫嵐……作者為什么給它們取這個名字呢?那是為了讓我們更加直觀地了解動物的模樣以及動物身上的特性，側面是為了讓我們更容易記住它們。
通過對這本書的研究讓我深深明白：我們要珍惜與動物們相處的美好時光，時刻都要保護好身邊的動物，也要及時阻止他人捕捉、獵殺動物。否則，許多動物都有瀕臨滅絕的危險，不要因我們的貪婪和殘忍而毀滅地球。只有人類與動物和平相處，我們的世界才會更美好。
閱讀為話題的五年級篇九
百日閱讀是班主任張老師發(fā)起的'一項特殊的作業(yè)，就是每天背小詩，我們全班同學每天堅持，已經都好幾期了。老師還說誰先堅持到100天就有獎勵。并且每天必須用手機拍攝視頻發(fā)到微信驗證是否背熟。
“你出去！”她卻說:“我拿本書”“我拿娃娃”“媽媽我要上衛(wèi)生間”等等，總之很多理由。
我爆發(fā)了，徹底地爆發(fā)了，把她給推了出去，并且把門關上了?！皨寢?，我討厭他，真的很討厭他”。寶寶只好又繼續(xù)錄百日閱讀，這時門口傳來了五音不全的“遠走高飛”，我要暈了，要吐血了，那小屁孩兒在門口唱起了歌兒。
這時，媽媽把我和妹妹叫到一邊說：“妹妹這種行為是想把媽媽對你的關心和注意力移到自己的身上，想博取大家的關心，但是打擾到姐姐做作業(yè)，就不對了?！蔽覀兏妹眉s法三章，不能打擾姐姐的所有的作業(yè)，即使有要求必須等錄完了視頻再提出，得學會等待，百日閱讀時更不要發(fā)出聲音，妹妹答應了。
閱讀為話題的五年級篇十
我總是渴望閱讀。
像一盞馬燈，拴在黑夜的瓦檐下，讓飄泊的心寧靜；似一束纏綿的圣火，照亮前行的蹣跚，催生內心萌動的追尋。與書共度的時光，就像牽手一位飽經滄桑的智者，行走在悠靜的巷子，用指尖觸摸文人墨客留下的壯志與豪情。我興奮地與你為伴，用盡一部辭典里的言辭，也難以言表出滿眼里的疼愛與百般柔腸；字里行間流露的真情常常使我縈魂繞夢。
寂靜的夜，倚著書桌前的'靠枕，就著臺燈淡淡的光暈，氣定神閑地慢慢品讀文字。這一刻，自由的思緒不經意間把心擦亮，窗外的斜細雨，倍增了詩意。我游走在長巷里，心懷翅膀，貪戀這滿庭芬芳。陶淵明的瓣瓣黃菊點綴了隱約的南山，龔自珍的片片落紅軟成點點春泥，羅梭的瓦爾澄湖承載著深刻的睿智，魯迅的吶喊飽蘸著濃濃的生命之火。我微微地觸碰著你們，好想喊住匆匆行走的時光，在月下的窗前，在唐詩宋詞的寶典里重溫輾轉反側的夢境。
我還懵懂，不知道轟轟烈烈的人生追求。但我羨慕陶淵明，向往自然，不慕榮利，不為世俗羈絆，悠然自得地過著恬淡平凡的日子。也敬仰魯迅，一生歷盡艱難，仍執(zhí)著著生命的追求，用熾熱的靈感讓生命怒放。每每把耳朵貼近，傾聽歲月的回聲，從那幽幽墨香里款款而來的你。閉上眼，我渴望與你在這里相遇，同行。巷子里，一個聲音打碎了安靜。我懷揣著你，收拾起行囊，走向更遠。
其實，閱讀就是終身的旅行。
閱讀為話題的五年級篇十一
每個人都有喜歡讀的課外書，在這個寒假里，我讀了《姜小牙上學記》《星星的小時候》《爸爸媽媽我愛上了閱讀》等書籍。其中，我最喜歡看的一本書是《姜小牙上學記》。
《姜小牙上學記》講的是，姜小牙在城市里很會花錢，他的爸爸就把姜小牙送到山區(qū)去，讓他改掉這個壞習慣。姜小牙來到山區(qū)開始很不喜歡，看到那里的孩子都是穿的破舊衣服，背的書包也是縫補又臟的，他覺得那些孩子不講衛(wèi)生，開始不愿意跟他們玩，可是他在山區(qū)沒有朋友感到很孤獨，就這樣慢慢地跟山區(qū)的孩子成為了朋友，他發(fā)現自己也跟他們一樣在山區(qū)玩耍，衣服也經常弄得臟臟的，但是穿的衣服還有學習用品比其他孩子們更好。過了幾天，他回縣城里，跟他爸爸說：“以后我不要零花錢了，把我的零花錢都捐給那些山區(qū)的孩子，給他們買更多的學習用品?！彼秩フ宜暮门笥衙仔∪?，米小圈掏出錢說請他吃好吃的，姜小牙二話不說，趕緊把米小圈的錢搶過來，說要捐到山區(qū)里去。之后姜小牙再也沒有亂花錢的習慣了。
讀完后讓我感受很深，閱讀讓我獲得很多樂趣，也學到很多知識和道理。
閱讀為話題的五年級篇十二
閱讀，可以讓人更進一步的認識世界，可以讓人了解現實的殘酷性，也可以感化一個人的'內心，讓我們走出重重心理的陰影，重新向著光明前進!
小時，閱讀就像一位老師，在成長的道路上細心的教我們認清方向，不要誤入歧途，告訴我明辨是非，不要被誘惑所吸引，而犯下過錯。
長大了，閱讀就像一盞人生的指路燈，給我們指明方向，告訴我們應該走的路是什么，使不在黑夜中迷失方向。
閱讀，一個偉大的東西，能指導我們發(fā)揚光大，走向光明，一路上前途無量。
閱讀，一個神奇的東西，它不僅讓人們認清現實，同時也讓人們看清了自己的品德。
閱讀，一個神秘的東西，它讓人們從無知的世界中走出，從這里先一步的了解了世界，了解了大自然，了解了各式各樣的物品和事情。
現在有一個記載了諸葛亮平生事情的卷軸，卷軸中說道，諸葛亮未出茅廬卻已知天下三分，就是說諸葛亮還沒有出去學習，沒有出家的時候，就已經知道了關于天下的許多事情，這就是因為諸葛亮勤學苦讀書籍而得來的成果，通過這個故事就能深深的體會到閱讀有多大的“魔力”，而這個“魔力”并不是先天的，而是通過后天自己的努力得來的，這個努力的結果會讓我們受益終生，用之不盡。
閑暇之余，讀幾本好書，不僅可以修心養(yǎng)性、陶冶情操，也可以開闊自己的視野，并學到豐富的知識。
所謂的“足不出戶，便知天下事”、“讀書百遍，其義自見”，說的也正是這個道理。
閱讀會使我們快樂，在傷心難過的時候看幾本幽默并附有含義的書時，就會感到快樂，感到幸福。
閱讀會使我們更加得聰明，更加正確的明辨是非，懂得做人的道理，懂得這個社會的道理。總之，閱讀真好!
多讀書不如好讀書，好讀書不如好讀書，閱讀會讓我們贏在起跑線上，走向世界的王座!
閱讀為話題的五年級篇十三
我的課余生活豐富多彩。跆拳道、彈琴、書法、國畫我都喜歡，但是我最喜歡的是看書。
現在，我的課余生活幾乎全是看書。二年級的時候，我被一本《西游記》深深地迷住了。我每天看每天看，看了好幾遍。里面的內容真實精彩極了！現在我是一名三年級的學生，每天放學做完作業(yè)，完成彈琴和書法練習后，屬于我的讀書時間到了。我就會拿起一本《化學也瘋狂》看。這本書非常好看，里面講的是一些關于化學的知識，如：化妝品的制作原理、酸雨的形成……還有很多，而且我還從這本書里了解到什么食物吃了對人體有傷害，什么食物吃了對人們很健康。
看書真是太有趣啦！不僅能學到許多的知識，還能感受到無比的樂趣！
閱讀為話題的五年級篇十四
今天晚上我和媽媽比賽閱讀。我讀的是《四五快讀》的第六冊，媽媽讀的是《簡單的邏輯學》。我十五分鐘就讀了六篇短文，媽媽只讀了四頁?！端奈蹇熳x》這套書是我在幼兒園的時候媽媽給我買的，因為那時候我還不認字，所以就沒怎么看過這套書，只是把認字卡片全部剪下來了?，F在我認識了很多字，讀起來很開心。
希望以后媽媽每天都能陪我閱讀。
閱讀為話題的五年級篇十五
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家下午好！
我是五年三班的付宇鳴，我演講的題目是“讀書真好”！
古人云：“書富如入海，百貨皆有?！笔堑?，無書不找書者，是沒有追求的庸人；有書不讀書者，是舍本求末的笨漢。只有駕舟書海，坐擁書城，潛心而讀，你才會感到讀書的樂趣。這時你的內心會冒出被無數人說過的一句話：“讀書真好哇！讀書真好！”
來讀語文課本吧！她會使你感到母語的準確、生動、形象、豐富，你會在母語的熏陶下變得言為心聲；來讀數學課本吧！漫游在一個由數字、符號、圖形組成的神奇有趣的世界，你會感到思維活躍，分析能力迅速提高；來讀外語書吧！你會多掌握與他人交流的一門語言，了解外面的世界多么精彩；來讀課外書吧！《安徒生的童話故事》讓我們懂得人間的真、善、美與假、丑、惡?！独畎椎脑娖纷屛覀冾I略到祖國大好河山的神奇與壯美?！妒f個為什么》激起我們探索無數未知世界的`欲望。
親愛的同學們，無數的好書在向我們招手，讀書會讓我們增長見識，開闊視野，受到思想的啟迪，獲得精神的鼓舞，享受無限的樂趣。讓我們趕快行動，投身于新梅小學校園書香活動中，愿大家都來讀書，因為——讀書真好！
閱讀為話題的五年級篇十六
以怨報怨，損人不利己。通常人的第一反應正是如此，以牙還牙，打擊報復，但這是最不明智的選擇，這樣只能讓你在他人心中的地位降低，剩下沒有一點好處。nba中一例正可以說明，湖人隊三連冠正是因為沙克奧尼爾與科比共同打下的，然而正是這樣一支偉大的球隊，在奧尼爾要當球隊老大排斥科比時，科比竟以怨報怨，與其在更衣室打架，最終奧尼爾出走熱火隊，湖人隊一時竟無緣季后賽，偉大的湖人王朝就這樣破滅了，至今科比還一直后悔當時的所作所為。
以德報怨，同樣不值得提倡。別人打了你一拳，你反而說謝謝，結果呢？對方或許會愣一下，接著對你一頓暴打。原因很簡單，你用“德”使對方以為你弱，同時另一方面你又鼓勵了對方的“怨”，這樣問題永遠得不到解決，吃虧的總是自己，甚至最終對方也不會認為他是錯的?！傲鶉茰?，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦?！鼻貒鴮ζ渌T侯國施以怨，諸侯國不但不反擊，反而“今日割五城，明日割十城”，這樣其地盤有限，最終慘遭亡國。
不能以怨報怨，又不能以德報怨，那以何報怨？
對待“怨”，不能一味抵抗，也不能一味恩惠，只須忍讓，用和平的方式讓對方發(fā)現自己的錯誤即可。因此，我們要以直報怨。無論別人怎么對待你，不要沖動，不要軟弱，堅持正直的作風來感染他，相信不久就會“柳暗花明”的。同樣在科比與奧尼爾的不和后，熱火隊等待奧尼爾的還是一個超級巨星韋德，無獨有偶，奧尼爾又要當球隊老大，而韋德則在球場上頻頻給他精妙的助攻，同時自己又打下幾十分，使奧尼爾目瞪口呆，自愿站在韋德的身后，搖身一變成為了熱隊的可愛先生，他還送給韋德“閃電俠”的外號，兩人順利奪冠，這一年只是韋德進入nba的第三年。
以直報怨不但可以解決問題，斷絕“怨”的來源，甚至還能化敵為友，讓其為其所做所為感到內疚，死心塌地忠心不貳地追隨你，在人生之路上勇往直前！
以何報怨？以直報怨！
閱讀為話題的五年級篇十七
我努力嗅著四周彌漫著的綠色的泥土芳香，真沒想到在城市的喧囂與浮躁下竟有這么一處路邊公園。周圍都是綠的——在公園正中有一個大水塘，水塘里的水碧綠的，清澈見底，使人總懷疑水底藏著翡翠，不然叫它哪兒去吸收那么多純凈的碧綠?一眼望下去能看到水中一簇隨著水波飄蕩著的綠色水草。咦?在水草中怎么會有點點橘紅?原來是金魚藏在水草中休息呢!瞧，那邊還有幾只在自由嬉戲，有的還正吃著水上飄浮著的點點浮萍。水塘面上綻放著幾朵紅色的荷花，在碩大的荷花的襯托下，它們顯得更加嫵媚，荷花嬌嫩的花瓣上還留著透明的水珠，我的心為之一顫，深深地被這生命的嬌艷陶醉了。
水塘周圍都是綠草和綠樹，有柳樹，樺樹，榕樹，松樹等，還有很多不知名的樹。它們的枝干，葉子縱橫交錯，形成了一個綠色的涼棚，陽光透過綠葉照到草地上都變成了綠色。枝葉中跳躍著，閃爍著迷離的光點，像一個個綠色的小精靈。一天的勞累之后，人們在“涼棚”下的石椅上休息，該是多么的愜意啊。
走過石橋，來到了水塘旁邊的草地上，草翠綠翠綠的像一塊綠色的絨毯，草叢中點綴著朵朵野花。這是小朋友們的天堂。他們可以在這里蕩秋千，滑滑梯。野花叢中有一朵粉色的花兀自靜靜地開放著，它那隨著清風微微搖的婀娜的身影，透出了生命的活力與柔美。一個穿著一襲綠色連衣裙的小女孩跑了過來，小手正伸向那朵可愛的花兒，或許聽到旁邊稍大姑娘的“別摘”的阻止聲，或許她頭上的蝴蝶結與那花兒一樣的柔美，或許，小女孩縮回了手，笑呵呵地蹦跑到玩伴中間，那綠裙一顫一顫地融在了翠綠的草叢中，一串串銀鈴般的笑聲蕩漾在充溢草香花香的空氣里，在這綠和花的世界里，在小朋友們的笑聲和叢林中的鳥啼聲交織的樂曲里，在我的身心得到了極大的放松，課業(yè)負擔的煩躁似乎都消失在這綠色的世界里。
啊，綠色多好，如果世界永遠都像這樣綠，那該有多好呀!朋友們，讓我們好好地愛護環(huán)境，永遠生活在綠色世界之中。
閱讀為話題的五年級篇十八
我非常喜歡看書，因為讀書就像在和一位高尚的人說話，孤單時給我以安慰，疑惑時給我以解答，失敗時給我以鼓舞和力量。每當我拿起書開始閱讀時，就象漫步在知識的海洋里，靜靜地遨游，流連忘返。
記得小時候我對書并不怎么感興趣，每天晚上只會讓媽媽給我講故事。有一天晚上，媽媽給我講了一個特別精彩的小故事，我聽得非常激動，就問媽媽怎么會講出這么精彩的故事。媽媽回答說：“這是我從故事書中看到的呀”。我驚奇地說：“原來書中會有那么精彩的故事哇？！我也要看書！”“好呀！”媽媽說?！翱墒俏矣胁徽J識的字怎么辦？”媽媽說：“我可以教會你查字典呀。”于是我每天都會捧著書坐在椅子上看，并漸漸養(yǎng)成了愛看書的習慣。
現在我房間的書架上擺滿了各種各樣的書，有《漢語辭典》等學習輔導書，也有內容精彩動人的課外讀物，有小小的帶精美圖畫的`《成長故事》、《智慧故事》，還有厚厚的《假如給我三天光明》、《三國演義》等名著，應有盡有。每天寫完作業(yè)后，我都會情不自禁地捧上一本心愛的書坐在沙發(fā)上津津有味地閱讀。
讀書使我開闊了眼界，使我豐富了大腦，使我充滿了自信，給我的生活增添了無限樂趣。書，就像一個良師益友，伴隨著我每一天的生活。
閱讀為話題的五年級篇十九
平時，我是一個特別喜歡看課外書的人，看書總是能給我的生活帶來很多樂趣，下面就讓我來說說我和書本的故事吧。
記得上周一，我在圖書館借到了一本《浪漫鼠德佩羅》。這是一本描述一只勇敢的小老鼠怎樣尋找幸福的書。我一開始看就喜歡上了它，剛看完第一章，就欲罷不能了。我一到家就把其中非常有趣的.內容讀給爸爸媽媽聽。爸爸媽媽也被書里的故事給吸引了，讓我以后有精彩的段落再讀給他們聽。于是，每天晚上圍在飯桌前閱讀給爸爸媽媽聽成為我們一家最大的樂趣之一。有的時候上廁所，我也不舍得丟下書，帶著它去廁所。看著看著就忘記了時間，往往一上就是好幾十分鐘。媽媽對我說以后可千萬不能這樣。這可是個不好的習慣，而且罷著廁所別人也上不了。我一想：是呀以后還是應該坐在桌前好好看書。這樣還可以把好詞好句都用本子記下來呢。這樣既欣賞了好書還能累積到好詞佳句。真是一舉多得啊。
我就是這樣閱讀看書的，還常常把故事里有趣的情節(jié)讀出來和家人分享，書本給我和我的家人都帶來了很大的樂趣。通過閱讀我也增長了很多知識，掌握了很多好詞好句，并把它們運用到作文寫作中讓我的作文成績有了很大的進步。正所謂“閱讀破萬卷，下筆如有神。”閱讀真是讓我受益良多??！
閱讀為話題的五年級篇二十
從小到大，身邊很多人都會讓我們養(yǎng)成閱讀的好習慣。在學校會舉辦經典名著閱讀活動。在家父母會給我們買一些課外的讀物?？梢婇喿x是多么重要啊!
閱讀最好從小養(yǎng)成，比如小時候吵著鬧著讓父母給我們講睡前小。熱愛閱讀的人會從身心散發(fā)出一種溫柔、學識淵博的氣息。和他們說話會有一種很舒服的感覺。讀書讀多了知識面就多了，上知天文下知地理，無所不知。比如一群人在聊天，這群人里就我一個人不愛閱讀，讀的書少這樣會沒有共同語言，會說不上話，給我一種自卑的感覺。閱讀可以豐富自己。就像我們中國古代詩詞，我可以通過去閱讀古詩詞去了解古代中國文人是如何生活的，在無聊的時候是如何打發(fā)時間，是如何用幾句話說盡自己身世愁苦的。
閱讀對高中關系不大，這種說法是不對的。積累了一定的閱讀量可以更快更好地去理解高考中的閱讀題。閱讀得多了讀書的速度就上來了，一目十行這樣可以大大減少閱題時間為答題爭取了更多的時間。在閱讀時可以提高大腦運轉，當你看到一個情節(jié)時，你會想為什么會有?它的作用是什么?在日常生活閱讀中，你就會有這樣的思考習慣，那在高考就可以起到很大的作用了。閱讀是一個慢慢積累的過程。若你熱愛古詩文，去閱讀它那在高考是非常有用的。萬一你看過的古文它考了呢。哪怕沒有考，要是有一樣的字詞要你翻譯呢，你就可以把你閱讀到的知識拿出來用了。所以閱讀對高考不僅不是沒有關系而且這關系還很大，因此可以看出閱讀是多么重要啊!
對于那些學業(yè)過重顧不上名著閱讀的同學，可以在晚上睡覺前床頭放一本書，睡前當小故事看看。給自己定一個是看完一章還是看完幾頁的小目標。這樣日積月累就會在不知不覺中把一本書看完了。雖然學業(yè)很忙，但閱讀還是不能少的。哪怕一天只看十分鐘，也要看看書，從書中也可以學到很多有趣的知識。
對于那些從小就沒有閱讀習慣的人來說，可以先試著閱讀自己喜歡的書，例如我喜歡古代的可以去看有關這方面的文章來提升自己對閱讀的習慣。再去讀名著，這樣有可能會更好一點。
閱讀是人生中不可缺少的部分，閱讀的好處無數，所以養(yǎng)成閱讀的習慣是很重要的!
閱讀為話題的五年級篇二十一
我們學校會有很多課本。閱讀時也要掌握方法，畫單詞和句子，掌握方法。還有很多“亮點”：更好的了解課文，了解難詞，容易錯別字，了解課文主要內容對中期末考試會有很大幫助。
高爾基曾經說過，書籍是人類進步的階梯。有書讀，讀書有很多好處，大家一起讀吧！