一個成功的方案應該能夠解決問題、實現目標并提升價值。方案的設計應該充分考慮到各種可能的情況和變化。下面是一些成功方案的實踐經驗，希望對大家有所幫助。
以感恩為的演講活動方案篇一
二、活動地點：福田學校教學樓前。
三、活動對象：3-6年級學生。
四、內容主題：以感恩為主題。
可選擇感恩父母、老師、學校、他人、社會、國家、世界、太陽、動植物等。題材不限。
五、各班參賽名額分配：
男女各選兩名學生,11月8日前將名單交教導處，上交電子稿及紙稿內容。
六、獎項設置。
班級組織獎：以年級為單位，一等獎1名;其余為二等獎。
學生個人獎：設一、二等獎。
七、活動規(guī)則。
(一)比賽規(guī)則及注意事項。
1、本次演講比賽初賽活動由各班組織，根據成績推選校級參選人員。
2、每位參賽選手的演講時間為5-6分鐘。
3、計分規(guī)則及名次確定。評委按百分制給每位參賽的選手打分，現場計分，當場公布，取所有分值的平均分(精確到小數點后1位)為該參賽選手最后得分。名次按參賽選手的最后得分從高到低排序。各年級倒數第一名得1分、倒數第二名得2分，以此類推，將分數所加，作為班級分數的依據。
4、比賽服裝要求端莊大方。
(二)評分標準。
1、演講內容(30分)：主題鮮明，層次清晰，詳略得當，能結合實際切合主題。
2、語言表達(30分)：脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，語調抑揚頓挫，飽含感情。
3、儀表風范(20分)：儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體，具現場感染力，能引起觀眾共鳴。
4、時間要求(10分)：演講時間為5-6分鐘。不足或超過規(guī)定時間酌情扣分。
5、綜合印象(10分)：由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
以感恩為的演講活動方案篇二
感恩是一個永恒的話題。我們生存在世間，無時無刻都在接受別人的關懷——社會、學校、老師、家長、同學……為了表達我們對關懷的感激之情，校區(qū)學生科、團總支決定舉辦“學會感恩”主題演講比賽。
學會感恩。
全體學生。
時間：4月24日下午晚上7：30。
地點：校區(qū)禮堂。
1、圍繞“學會感恩”這一主題，圍繞從小至今，對自己的`學習、生活給予極大關心和幫助的老師、父母親人、同學等，充分展現同學們對他們的感激之情。
2、每班可以以個人或小組參賽（不得超過8名）。
2、每班至少要有一名或一組學生參賽，演講時間控制在5分鐘內。
各班將參賽選手名單和演講題目于4月20日下午5點以前報學生科素質辦韋婉秋老師處。
本次演講比賽評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎6名、優(yōu)秀獎4名。
以感恩為的演講活動方案篇三
為了能讓全校學生都學會知恩、感恩、報恩。讓每學生都懷著一顆感恩的心，去感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩學校、感恩社會。營造一種感恩、和諧的學校氛圍。
以“感恩”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同的角度和方式來表達對父母、對老師、對同學、對學校和對社會那份感恩的心。
掀起一場感恩的熱潮，增強同學們的社會責任感和義務意識，繁榮校園文化生活，發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)。
1——6年級學生參與，各班擇優(yōu)推薦2名參賽。
1、各班初賽后選派優(yōu)秀代表參加該次主題演講比賽的決賽。
2、比賽時間：4月21日下午。
3、比賽地點：學校。
4、比賽評委：
1——6年級語文教師。
5、計分統(tǒng)計：申傳民。
6、具體事項通知：17日選手上報姓名及參賽題目至學校，4月21日按從低到高年級的順序出場。
每位參加者演講時間規(guī)定在五到十分鐘，要求脫稿，如有時間可加入即興演講。
評分標準。
1、主題介紹。
2、參賽者依次演講。
3、主持人宣布名次;頒獎。
1、設一等獎二名，二等獎三名，三等獎八名。
2、頒發(fā)獎品。
1、場地器材設備操作管理：校委會。
2、主持人：學生代表。
參賽者必須提前10分鐘到場，到指定區(qū)域就坐。
以感恩為的演講活動方案篇四
為了讓學生養(yǎng)成感恩意識，教育學生常懷感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之舉，讓學生在活動中感悟，踐行核心價值觀，我校舉行“感恩”教育主題演講比賽。
初一、初二、初三學生。
1、初一、初二、初三學生均可報名。
2、普通話標準，形象大方。
3、口齒伶俐、善于表達、反應敏捷、組織能力強。
感恩為內容，文體不限，時間2分半鐘左右。
1、時間：第十八周周一班會課。
2、地點：錄播教室。
1、班級內先自行選拔，在此基礎上各班擇優(yōu)推薦一名學生參加決賽。
2、各班參賽選手名單于5月22日前上報政教處，逾期作自動放棄。
3、決賽時按年級內抽簽順序為比賽順序（從初三到初一，5月22日上午下第一節(jié)課到政教處抽簽）。
比賽最終產生一等獎2名，二等獎6名，三等獎8名。
1、舉止大方、衣著得體、陽光自信（2分）。
2、普通話標準，語言簡潔流暢，語速適中（2分）。
3、個性分明，幽默新穎，表現大方、自然（2分）。
4、情感流露自然、真誠、飽滿，表情、手勢大方得體（2分）。
5、風格突出，親和力強，現場效果好（2分）。
以感恩為的演講活動方案篇五
以“感恩”為主題，題目自擬，體裁不限。反映自己的所見、所聞、所思、所想，抒發(fā)自己對父母、老師、他人，對黨、對祖國的真情實感，目的是加強和改進學生思想道德建設，激發(fā)學生感恩父母、感恩教師、感恩他人、感恩祖國的情感，讓每個學生懂得“滴水之恩當涌泉相報”的道理，讓學生在生活中體驗感恩，學會感恩。
七——九年級每班選1名學生參加（九年級1—4班可以不用參加）。
20xx年6月25日（星期日）晚19:00準時舉行。選手18：40在大會議室抽簽。
大會議室。
1.本次比賽采用限時演講，時間限為3—5分鐘。
2.選手可以根據自己的.需要在演講過程中播放一些背景音樂，可以借助多媒體設備。
3.比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽順序依次上臺演講。
4.演講內容必須與所定主題有關。
5.一律使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。
6.每位選手演講完畢，評委及時打分，待下一位選手演講完畢后公布下一位選手的得分（得分保留到小數點后兩位）。
1.在規(guī)定時間內完成演講內容1分。
2.內容主題鮮明，具體充實，結構嚴謹；思想性強，積極向上，能激發(fā)人的情感4分。
3.表達準確，語言流暢，富有感染力；語速恰當，語氣、語調、音量、節(jié)奏張弛有度，符合思想內容表達的需要3分。
4.衣著整潔，儀表大方，舉止得體1分。
5.能脫稿演講，使用普通話1分。
一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名、優(yōu)秀獎10名第一名報送縣級參加比賽。
評委：敖鑫任艷飛余柳芬吳艷李新月何圓圓田仲元張智娟。
記分：任春艷。
會場布置：牛鋒柯昌政。
音響、攝影：郭松。
照相：王小強。
主持：付尚喆帥天。
1.布置會場。
2.比賽選手抽號。
3.主持宣布評委名單、比賽規(guī)則及評分標準。
4.演講開始。
5.公布比賽結果。
6.比賽結束。
以感恩為的演講活動方案篇六
顧問：方夏明陳福輝組長：陳紅明陳歷龍。
為了充分展示我校學生的文明素養(yǎng)，激發(fā)學生感恩祖國、感恩家鄉(xiāng)、感恩學校；感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富同學們的課余文化生活，讓同學們能鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學習，在比賽中鍛煉，展現新時代青年學子風采，根據新化縣教育局關于開展“感恩教育”主題活動的通知精神，定于11月19日在全校開展以“感恩教育”為主題的演講比賽活動。
1、以“感恩教育”為主題，反映自身的所見所聞所思所想，抒發(fā)自己對祖國、對家鄉(xiāng)、對學校、對親人、對老師、對同學、對他人的真實情感。
2、思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人。
3、材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神。講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝。
4、行文簡練流暢，具有較強的思想性。
1、初賽階段：以班為單位開展班會演講活動，選拔出參加全校復賽的`選手。
2、復賽階段（時間另行通知）：在教師公寓六樓會議室舉辦演講復賽，從高至低選拔出參與決賽的選手名單。
3、決賽階段：利用十二周星期一下午周會課時間舉行演講決賽。時間：預定為20xx年11月19日下午。（如變動則另行通知）地點：高中部中心操場。
1、總協(xié)調：夏清保。
2、邀請評委：伍春玲、方長清、成功、張新天、毛艷紅、羅美洲、吳淑娟、陳穎明。
3、統(tǒng)分員：羅望林、鄒浩。
4、后勤服務：徐建凱。
5、主持人：（待定）。
6、宣傳報道（宣傳、照相、新聞）：陳一紅。
7、比賽設備（桌凳、擴音器等）：志愿者隊。
8、組織離入場：各班班主任。
本次演講活動設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，優(yōu)秀獎若干名（不頒發(fā)獎狀），獲獎學生分別頒發(fā)獎狀及獎品。
1、組織評委、觀眾入場。
2、主持人開場白。
3、活動負責人宣讀比賽規(guī)則及評分標準。
4、1號、2號選手依次上場。
5、主持人報1號選手最終得分。
6、3號選手上場。
7、主持人報2號選手最終得分。
8、以此類推，直至所有選手演講結束。
9、評委老師對本次比賽作總結和點評。
10、主持人報末號選手最終得分。
11、主持人宣讀獲獎名單、獲獎選手上臺。
12、學校領導為獲獎選手頒獎、合影留念。
13、比賽結束、向老師學生致謝！
1、本次比賽采用限時演講，時間限為4分鐘以內。
2、決賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
3、演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創(chuàng)稿同時復印一份交評委組參加優(yōu)秀演講稿評審。
4、一律使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。
1、演講內容積極向上，主題鮮明。（3分）。
2、普通話標準、表現力強，語言生動形象，聲音響亮。（3分）。
3、演講中能夠靈活運用語速、語調、肢體動作等演講技巧，有較強的現場感染力。（2分）。
4、參賽者衣著得體，儀態(tài)自然大方。（2分）。
以感恩為的演講活動方案篇七
組員：xxx。
本次活動由學校政教處和初、高中語文教研組聯合主辦。
為了充分展示我校學生的文明素養(yǎng)，激發(fā)學生感恩祖國、感恩家鄉(xiāng)、感恩學校；感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富同學們的課余文化生活，讓同學們能鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學習，在比賽中鍛煉，展現新時代青年學子風采，根據新化縣教育局關于開展“感恩教育”主題活動的通知精神，定于11月19日在全校開展以“感恩教育”為主題的演講比賽活動。
1、以“感恩教育”為主題，反映自身的`所見所聞所思所想，抒發(fā)自己對祖國、對家鄉(xiāng)、對學校、對親人、對老師、對同學、對他人的真實情感。
2、思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人。3、材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神。講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝。4、行文簡練流暢，具有較強的思想性。
1、初賽階段：以班為單位開展班會演講活動，選拔出參加全校復賽的選手。
2、復賽階段（時間另行通知）：在教師公寓六樓會議室舉辦演講復賽，從高至低選拔出參與決賽的選手名單。
3、決賽階段：利用十二周星期一下午周會課時間舉行演講決賽。時間：預定為2012年11月19日下午。（如變動則另行通知）地點：高中部中心操場。
1、總協(xié)調：夏清保。
2、邀請評委：伍春玲、方長清、成功、張新天、毛艷紅、羅美洲、吳淑娟、陳穎明。
3、統(tǒng)分員：羅望林、鄒浩。
4、后勤服務：徐建凱。
5、主持人：（待定）。
6、宣傳報道（宣傳、照相、新聞）：陳一紅。
7、比賽設備（桌凳、擴音器等）：志愿者隊。
8、組織離入場：各班班主任。
本次演講活動設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，優(yōu)秀獎若干名（不頒發(fā)獎狀），獲獎學生分別頒發(fā)獎狀及獎品。
1、組織評委、觀眾入場。
2、主持人開場白。
3、活動負責人宣讀比賽規(guī)則及評分標準。
4、1號、2號選手依次上場。
5、主持人報1號選手最終得分。
6、3號選手上場。
7、主持人報2號選手最終得分。
8、以此類推，直至所有選手演講結束。
9、評委老師對本次比賽作總結和點評。
10、主持人報末號選手最終得分。
11、主持人宣讀獲獎名單、獲獎選手上臺。
12、學校領導為獲獎選手頒獎、合影留念。
13、比賽結束、向老師學生致謝！
1、本次比賽采用限時演講，時間限為4分鐘以內。
2、決賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
3、演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創(chuàng)稿同時復印一份交評委組參加優(yōu)秀演講稿評審。
4.一律使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。十、評分標準（10分制，基本分為8分）1、演講內容積極向上，主題鮮明。（3分）。
2、普通話標準、表現力強，語言生動形象，聲音響亮。（3分）。
3、演講中能夠靈活運用語速、語調、肢體動作等演講技巧，有較強的現場感染力。（2分）4、參賽者衣著得體，儀態(tài)自然大方。（2分）。
以感恩為的演講活動方案篇八
為了使學生深刻了解社會、老師、父母的愛，讓學生真正學會感恩社會、感恩老師，感恩父母，切實提高我校學生德智體美的全面發(fā)展，經校委會研究，決定舉辦“感恩媽媽”為主題的演講比賽活動，現將有關事宜通知如下：
一、活動主題感恩媽媽。
二、參加對象3-6年級每班一名學生參加。
三、比賽時間、地點時間：3月7日下午地點：教學樓前。
四、演講內容以“感恩媽媽”為主題，表達對社會、老師、父母的感激和感恩之情、樹立“事親至孝”的道德情感、把對父母的感恩與強烈的責任意識轉化為孜孜以求、自強不息的學習精神等等為主題。
五、比賽要求：
1、各班級要高度重視這次比賽，廣泛發(fā)動，積極組織人員參加，每個班組織以“感恩媽媽”為主題的演講比賽（每個班至少有10人以上參加比賽），在此基礎上評選出優(yōu)秀者，參加學校比賽。每班報1名演講選手，題目自定。
2、在活動開展期間，各班要以此為契機，深入地開展生動活潑、豐富多彩的感恩教育實踐活動，作為當前加強學生思想道德建設的一項重要工作。
3、演講時間為6-8分鐘，演講稿要求緊扣主題，觀點正確，立意明確，內容充實，層次清晰，具有感染力、號召力；必須使用普通話，達到正確、流利、有感情；演講具有鮮明的個性，語言生動、表情傳神、動作簡練；形象大方、著裝得體、舉止文雅。
4、各班于3月6日前將報名表、演講稿報教導處。
六、獎勵辦法。
本次演講比賽將分別評出年級組一等獎各一名，二等獎各二名。
七、評委：左艷婷劉麗娟張敏劉翠林楊趙玲林曉靜。
蘭陵鎮(zhèn)中心小學2014年3月3日。
3月7日下午，一場緊張而熱烈的演講比賽在蘭陵中心小學教學樓前舉行。
這是學校在婦女節(jié)、母親節(jié)到來之際，為了使學生深刻了解媽媽的愛，使學生真正學會感恩媽媽，舉辦的系列活動。25名選手精心準備，激情昂揚，將深藏于心的感恩之情如歌譜寫，與他人分享。選手們的演講搏得了陣陣掌聲，比賽取得了圓滿成功，并評出了一等獎4名，二等獎6名，三等獎15名。
通過這次比賽，使每一位少先隊員學會“感恩”的重要，了解愛不僅是單向的給予，更是雙方的共同付出，是一份發(fā)自內心的相互關愛與理解。活動結束后，隊員們紛紛表示，在今后，面對父母的無私付出，要以自己的實際行動將“感恩”托起。
蘭陵中心小學。
2014.3.7。
在三八婦女節(jié)到來之際，為了使小學生深刻了解父母的愛，使中小學生真正學會感恩父母，切實提高我校學生德智體美的全面發(fā)展，經校委會研究，決定舉辦“感恩媽媽”為主題的演講比賽活動，現將有關事宜通知如下：
一、活動主題感恩媽媽。
二、參加對象3-6年級每班一名學生參加。
三、比賽時間、地點時間：3月7日下午地點：教學樓前面。
四、演講內容。
以“感恩媽媽”表達對父母的感激和感恩之情、樹立“事親至孝”的道德情感、把對父母的感恩與強烈的責任意識轉化為孜孜以求、自強不息的學習精神等等為主題。
五、比賽要求：
1、各班要高度重視這次比賽，廣泛發(fā)動，積極組織人員參加，必須制定比賽方案，要求每個班組織以“感恩媽媽”為主題的演講比賽（每個班至少有10人以上參加比賽），在此基礎上評選出優(yōu)秀者，參加學校比賽。每班報1名演講選手，題目自定。
2、在活動開展期間，各班要以此為契機，深入地開展生動活潑、豐富多彩的感恩教育實踐活動，作為當前加強學生思想道德建設的一項重要工作。
3、演講時間為6-8分鐘；演講稿要求緊扣主題，觀點正確，立意明確，內容充實，層次清晰，具有感染力、號召力；必須使用普通話，達到正確、流利、有感情；演講具有鮮明的個性，語言生動、表情傳神、動作簡練；形象大方、著裝得體、舉止文雅。
4、各班于3月6日前將報名表、演講稿報交教導處。
六、獎勵辦法。
本次演講比賽將分別評出年級組一等獎各一名，二等獎各二名。
蘭陵鎮(zhèn)中心小學2014年3月3日。
以感恩為的演講活動方案篇九
吉隆實驗學?！陡卸餮葜v比賽》活動方案感恩是一個永恒的話題。我們生存于世間，每時每刻都在接受別人的幫助與關懷，為了讓學生學會感恩，我校德育處決定舉辦“感恩從心開始”主題演講比賽。
一.活動主題：感恩從心開始。
二.參加對象：七、八年級全體學生。
三.比賽宗旨：心懷感恩，以誠待人，增進同學、師生、父母子女之間的關系，構建和諧校園。
六.行走路線：首先，班主任在課室強調相關事項、點好人數。
然后，二樓學生（七3、七4）由二樓走廊排隊直通會議室后門進入；三樓學生（七1、七2）由三樓走廊排隊直通4號樓梯后下至二樓會議室前門進入。
五樓學生（八1）由五樓走廊直通4號樓梯后下二樓會議室前門進入；六樓學生（八1、八2）學生從6號樓梯下至二樓后由二樓走廊直通會議室后門進入。
七.工作安排：總指揮：許達文總策劃：涂少軍后勤保障：李文波。
評委：陳彥明、張秀芳、湯科軍、葉帝壽、張群芳、黃江樺、劉走妹、李小慧（請各評委自帶筆）。
統(tǒng)分：涂少軍（帶紙筆、計算器）、鄧金宏八.比賽規(guī)則：
1.演講順序由比賽前抽簽決定。
2.評委打分匯總后去掉一個最高分和一個最低分，取平均分，得分精確到小數點后一位。
九.評分標準：
1.內容結構（30分）：主題鮮明、結構合理，有理有據、內容充實不空洞，行文流暢，一氣呵成。
2.形象表現（20分）：著裝得體，舉止自然大方，充分體現學校學生的精神面貌。肢體語言恰到好處，有力輔助語言表達。
3.整體效果（20分）：能調動觀眾情緒，感染力強，收放自如，場面控制得當。4.語言表達（10分）：口齒清晰，無錯字、漏字，語調抑揚頓挫富于變化和節(jié)奏感。5.現場表現（10分）：脫稿演講，用語嫻熟、表達清晰明了，易于理解。
6.時間控制（10分）：比賽限時4-7分鐘，超時或不足扣除10分。不足3分鐘或超過8分鐘取消評獎資格。
十.獎勵辦法：
1.個人獎：以年級為單位各評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎若干名。2.集體獎：每班兩位參賽選手得分之和最高者為冠軍、次之為亞軍。3.凡是參加比賽的班級按德育處活動加分辦法加分，得獎選手另外加分。4.獲獎選手頒發(fā)榮譽證書、獲獎班級頒發(fā)獎狀。5.前三名演講稿在校內展示。
全市各中小學的正式在冊學生。三、比賽分組。
演講比賽分初中組、小學組。四、時間地點。
比賽時間:12月9日上午8點。比賽地點：南宮市教育局會議室。七、獎項設置：
獎勵辦法：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
活動要求：1、按學校的要求，提前準備，思想重視，做好選拔工作。
2、各班主任做好賽前的輔導工作。
3、各班主任要切實負責，于10月13日把演講比賽的學生。
名單及演講稿上交政教處，確保此項活動順利進行。時間：10月14日。
地點：中小多媒體會議室。
比賽規(guī)則、評分標準、評分辦法一、比賽規(guī)則。
1、內容結構（30）：主題鮮明、結構合理；有理有據，內容充實不空洞；行文流暢，一氣呵成。2、形象表現（20）：著裝得體，舉止自然大方，充分體現學校學生的精神面貌。肢體語言恰到好處，有力輔助語言表達。
3、聲音表現（10）：口齒清晰，無錯字、漏字，語調抑揚頓挫富于變化和節(jié)奏感。4、現場表現（20）：脫稿演講，用語嫻熟、表達清晰明了，易于理解。
1、評委打分精確到小數點后一位。
1、圍繞“學會感恩”這一主題，時間跨度在中學學習期間，盡情謳歌對自己的學習、生活給予極大關心和幫助的社會各界人士、老師、父母、親人、同學等，充分展現同學們對他們的感激之情。
2、脫稿演講，時間控制在5—8分鐘。五、參賽報名。
1、在初賽的基礎上，每班派出2—3名選手參賽。
2、各班將參賽選手名單和演講題目于5月29日上午11點以前報張海林老師處。
3、演講材料打印規(guī)格：a4紙、宋體、班級姓名寫在標題下方，標題小二號，正文四號。六、參賽要求：
1、演講內容：要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
2、語言表達：要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。
3、形象風度：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌。
1、選手比賽前抽簽決定順序。2、評委當場亮分。八、獎勵辦法。
本次演講比賽評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎6名、其他為優(yōu)秀獎，并設優(yōu)質講稿1名。
附：“學會感恩”主題演講比賽評分標準1、主題鮮明，內容清楚，結構清晰，中心突出，合理展開，邏輯性強，生動引人，不枯燥，能抓住觀眾注意力，有時代感。（0～3）。
2、語言：使用普通話，語言準確，發(fā)音清晰，音色悅耳。（0～2）。
3、技巧：演講具有幽默感（不可用道具），能適時準確地運用肢體語言，演講自信，有感情，能適當準確使用修辭手法（比喻、類比等），要以理服人，以情動人。（0～3）4、儀態(tài)大方，不穿奇裝異服，符合學生身份。（0～1）5、把握時間，不超過8分鐘，不少于5分鐘。（0～1）。
以感恩為的演講活動方案篇十
以活動為載體，讓學生學會反思，善于發(fā)現別人的優(yōu)點，加強自律，學會對幫助過自己的人心存感激，培育學生和諧發(fā)展的.健康心態(tài)，進而塑造學生的健全人格。
1、圍繞“學會感恩”這一主題，自擬題目，體現對自己的學習、生活給予極大關心和幫助的老師、父母、親人、同學、集體等的真情實感，讓學生在生活中體驗感恩、學會感恩。
2、脫稿演講，使用普通話，時間控制在5分鐘以內。
3、評分標準（10分制）。
（1）、主題鮮明，內容清楚，結構清晰，中心突出，合理展開，邏輯性強，生動引人，不枯燥，能抓住觀眾注意力，有時代感。（3分）。
（2）、語言：使用普通話，語言準確，發(fā)音清晰，音色悅耳。（2分）。
（3）、技巧：演講具有幽默感（不可用道具），能適時準確地運用肢體語言，演講自信，有感情，能適當準確使用修辭手法（比喻、類比等），要以理服人，以情動人。（3分）。
（4）、儀態(tài)大方，不穿奇裝異服，符合學生身份。（1分）。
（5）、把握時間，不超過5分30秒，不少于3分30秒。超時少時酌情扣分，（1分）。
4、評委當場打分。為了公平，等第四位參賽選手演講結束，評委經過交流確定評分尺度后才對前四位參賽者統(tǒng)一報分，以后每隔一位參賽者就報分（例如第六位選手演講結束，第七位選手上場前報第五位選手得分情況，依次類推）。參賽選手最后得分為去掉一個最高分和一個最低分的平均分（結果保留兩位小數）。
1、各班派出1名選手參賽，由于時間緊，請各班4月14日上報參賽學生名單到付習俊老師處。班主任老師作為指導老師，對學生的參賽作品要給予認真指導。
2、各班4月15日將參賽選手演講稿（請寫清楚參賽學生姓名和指導老師姓名）交政教處付錫俊老師處。比賽結束后獲得一、二、三等獎的參賽選手，請將演講稿電子檔在4月24日之前交到付習俊老師處。
3、比賽時間、地點：4月17日上午龍場鄉(xiāng)中學操場。
4、參賽選手4月16日上午課間操時間各班主任統(tǒng)一在政教處抽簽。比賽按抽簽順序進行。
1、評委：
2、主持人：
3、積分：
4、場地布置：團委、學生會、全體政史地組老師。
5、音響：吳平方家紅。
6、后勤保障：龍從茂熊健。
7、安全保衛(wèi)：當天值日教師。
8、照相：方家紅張啟燊。
1、本次演講比賽評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，由學校給予獎勵。一等獎獲得者的指導老師設優(yōu)秀獎一名。
2、一等獎獲得者代表學校到六枝參加比賽。
以感恩為的演講活動方案篇十一
為了展示我校學生的文明風采，激發(fā)學生感恩祖國、感恩家鄉(xiāng)、感恩學校、感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富學生們的課余文化生活，讓學生能鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學習，在比賽中鍛煉，展現新時代青年風采。
組長：
副組長：
組織：
組員：
以“感父母哺育、老師教誨之恩，激情成就夢想、奮發(fā)圖強志高遠”為主題。
1、演講比賽時間：20xx年5月7日（星期二）上午2、3、4節(jié)課。
2、演講比賽地點：教學樓前。
3、演講比賽主持：杜先權陳國燕。
4、演講比賽評委：羅建軍（組長）吳廷元韓映娥賀小華霍麗梅。
5、演講比賽計分組：蔣澤花（組長）嚴曉娜字海香。
6、演講比賽音響設備負責人：熊國平。
7、演講比賽場地布置：政教處共青團。
8、演講比賽學生紀律管理：政教處各班班主任。
9、演講比賽布標負責人：于洪亮。
各班由班主任擇優(yōu)推薦一名學生參賽，由學生自己找各班語文老師指導。各班班主任于5月3日前將各班的參賽選手姓名、演講題目報給羅永順老師。
115、116班指導教師：張蓉娟。
117、119班指導教師：吳廷元。
118班指導教師：霍文光。
120、123班指導教師：張云文。
121、122班指導教師：段光九。
124、128班指導教師：韓映娥。
125、126班指導教師：張文銘。
127班指導教師：羅建軍。
129班指導教師：周世勇。
本次演講比賽分七年級組、八年級組、九年級組三個組。各班按自己所在的年級組參賽。
七年級組：一等獎一名，二等獎二名，三等獎二名。
八年級組：一等獎一名，二等獎二名，三等級二名。
九年級組：一等獎一名，二等獎二名，三等獎二名。
1、演講時間控制在4―6分鐘內。
2、參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
3、演講內容要與既定主題相符，演講稿如下載或借鑒引用別人文章時相似度要在40％以下，不能原模原樣照搬他人文章做演講稿，演講結束，演講稿交學校團委存檔。
4、參賽選手要脫稿演講。
5、參賽選手要使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。
評分采取10分制，評委當場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取平均分就是選手的最后成績。評委打分保留到小數點后一位，平均分保留到小數點后兩位。
以感恩為的演講活動方案篇十二
組長：
組員：
本次活動由學校政教處和初、高中語文教研組聯合主辦。
為了充分展示我校學生的文明素養(yǎng)，激發(fā)學生感恩祖國、感恩家鄉(xiāng)、感恩學校；感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富同學們的課余文化生活，讓同學們能鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學習，在比賽中鍛煉，展現新時代青年學子風采，根據新化縣教育局關于開展“感恩教育”主題活動的通知精神，定于11月19日在全校開展以“感恩教育”為主題的演講比賽活動。
1、以“感恩教育”為主題，反映自身的所見所聞所思所想，抒發(fā)自己對祖國、對家鄉(xiāng)、對學校、對親人、對老師、對同學、對他人的真實情感。
2、思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人。
3、材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神。講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝。
4、行文簡練流暢，具有較強的思想性。
1、初賽階段：以班為單位開展班會演講活動，選拔出參加全校復賽的選手。
2、復賽階段（時間另行通知）：在教師公寓六樓會議室舉辦演講復賽，從高至低選拔出參與決賽的選手名單。
3、決賽階段：利用十二周星期一下午周會課時間舉行演講決賽。
時間：預定為20xx年11月19日下午。（如變動則另行通知）地點：高中部中心操場。
1、總協(xié)調：夏清保。
2、邀請評委：伍春玲、方長清、成功、張新天、毛艷紅、羅美洲、吳淑娟、陳穎明。
3、統(tǒng)分員：羅望林、鄒浩。
4、后勤服務：徐建凱。
5、主持人：（待定）。
6、宣傳報道（宣傳、照相、新聞）：陳一紅。
7、比賽設備（桌凳、擴音器等）：志愿者隊。
8、組織離入場：各班班主任。
本次演講活動設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，優(yōu)秀獎若干名（不頒發(fā)獎狀），獲獎學生分別頒發(fā)獎狀及獎品。
1、組織評委、觀眾入場。
2、主持人開場白。
3、活動負責人宣讀比賽規(guī)則及評分標準。
4、1號、2號選手依次上場。
5、主持人報1號選手最終得分。
6、3號選手上場。
7、主持人報2號選手最終得分。
8、以此類推，直至所有選手演講結束。
9、評委老師對本次比賽作總結和點評。
10、主持人報末號選手最終得分。
11、主持人宣讀獲獎名單、獲獎選手上臺。
12、學校領導為獲獎選手頒獎、合影留念。
13、比賽結束、向老師學生致謝！
1、本次比賽采用限時演講，時間限為4分鐘以內。
2、決賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
3、演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創(chuàng)稿同時復印一份交評委組參加優(yōu)秀演講稿評審。
4.一律使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。
1、演講內容積極向上，主題鮮明。（3分）。
2、普通話標準、表現力強，語言生動形象，聲音響亮。（3分）。
3、演講中能夠靈活運用語速、語調、肢體動作等演講技巧，有較強的現場感染力。（2分）。
4、參賽者衣著得體，儀態(tài)自然大方。（2分）。
以感恩為的演講活動方案篇十三
活動背景：
“感恩的心，感謝有你，伴我一身讓我有勇氣做我自己。感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜”。音樂又響起來了，一首《感恩的心》每次聽到它，我們內心都會經受一次愛的洗禮和震撼！感恩，從古至今都是一種文明的禮儀，更是一種健康的心態(tài)。為了喚起那已被習慣與世故壓在靈魂深處的善良本性與感恩之心，學校準備母親節(jié)舉辦一次“感恩演講比賽”活動。
二、活動目的：
通過演講活動用心靈去感受，從而在大家心中培養(yǎng)一種感恩的情感。無論對父母，老師，朋友，對手，快樂或者悲傷都能以一顆感恩之心面對。所以開展此活動喚起同學們的感恩之心。培養(yǎng)學生知恩圖報、飲水思源的品行.讓同學們將自己的真實感情表達出來。以感恩的心面對生活，面對自己的一生。
三活動主題：
感恩父母感恩老師感恩朋友感恩社會。
四、活動對象：
全體同學。
五、主辦單位：麥市鎮(zhèn)政府麥市中學。
承辦單位：麥市中學。
六、活動時間：
2013年5月10日星期五（上午8:00點）。
七、活動地點：
麥市中學操場。
八、比賽方式：以演講為比賽方式，參賽人員為學校全體同學，每班必須推薦2人參加。演講內容要求有效突出“感恩”主題。演講時間為5~6分鐘，演講內容必須原創(chuàng)，不得抄襲！要求用普通話，脫稿，語言表達流暢，著裝整齊大方。舉止高雅，感情豐富。4參賽人員名單于4月30日前交政教處。
九、獎項設置。
一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）。
評分標準。
一、主題內容（4分）。
1、緊扣主題，立意新穎、觀點鮮明突出（1分）。
2、有正確的落腳點且有啟示作用和時代意義。（0.5分）。
3、內容充實，闡述觀點中使用例證充分而又有典型性（1.5分）。
4、論證富有邏輯，說服力且有雄辯性（1分）。
二、表達（5分）。
1、語言表達清晰流利，語調把握準確，語速適中富有節(jié)奏感。（1分）。
2、演講語言的使用有感染力和氣勢。（1分）。
3、情感表達、肢體語言與表情處理得當。（1分）。
4、真情實感，情感把握到位，進入狀態(tài)時間。（1分）。
5、有感染力和帶動力，對現場的控制能力和觀眾的呼應（1分）。
三、臺風（1分）。
（1）上下場致意，有風度、服裝得體、大方（0.5分）。
（2）脫稿比賽、時間的把握度。（0.5分）。
注：
1、評分數打到小數點后一位，計算時去掉最高分與最低分，直接取平均分，分數相同時按照量情況排名（主題內容占40%，表達占50%，臺風占10%）。
2、演講時間為5~6分鐘，不足或過長適當扣分，但最高扣分不得超過0.5分。
麥市中學政教處團支部。
2013年4月17日。
一、活動背景：
“感恩的心，感謝有你，伴我一身讓我有勇氣做我自己。感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜”。音樂又響起來了，一首《感恩的心》每次聽到它，我們內心都會經受一次愛的洗禮和震撼！感恩，從古至今都是一種文明的禮儀，更是一種健康的心態(tài)。為了喚起那已被習慣與世故壓在靈魂深處的善良本性與感恩之心，學校準備母親節(jié)舉辦一次“感恩演講比賽”活動。
二、活動目的：
通過演講活動用心靈去感受，從而在大家心中培養(yǎng)一種感恩的情感。無論對父母，老師，朋友，對手，快樂或者悲傷都能以一顆感恩之心面對。所以開展此活動喚起同學們的感恩之心。讓同學們將自己的真實感情表達出來。以感恩的心面對生活，面對自己的一生。
三活動主題：
感恩父母感恩老師感恩朋友感恩社會。
四、活動對象：
全體同學。
五、主辦單位：麥市鎮(zhèn)政府麥市中學。
承辦單位：麥市中學。
六、活動時間：2013年5月10日星期五（上午8:00點）。
七、活動地點：麥市中學操場。
八、評委。
劉昀雷永生胡水兵胡廣東付云鋒。
劉俊宇葛激文譚昌文何賜安葛明海。
九、統(tǒng)分：（胡成艷葛娟）攝像：何志虎陳三主持：李文魁廖細燕。
十、比賽方式：以演講為比賽方式，參賽人員為學校全體同學，每班必須推薦2人參加。2演講內容要求有效突出“感恩”主題。演講時間為5~6分鐘，演講內容必須原創(chuàng)，不得抄襲！要求用普通話，脫稿，語言表達流暢，著裝整齊大方。舉止高雅，感情豐富。參賽人員名單于5月6日前將所有稿件交政教處。
十一、獎項設置。
一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）。
麥市中學。
以感恩為的演講活動方案篇十四
二、參賽對象：敢頂分校7個教學班級，每班選出2名學生參賽。
三、獎項設置：學校統(tǒng)一進行評出一等獎二名、二等獎二名、三等獎三名，頒發(fā)獎品和獎狀。
四、比賽地點：田徑場。
五、比賽時間：11月23日晚上19：00。
六、比賽要求：
（1）班主任要認真組織，語文教師要搞好指導。
（2）演講內容健康向上。切合此次比賽的主題，理論深刻，內容翔實，表達流暢。要以良好的學生形象賽出風格，賽出水平。（3）采用站立式脫稿演講，使用普通話，有很強的感染力，能夠很好的調動現場氣氛，生動感人。（4）選手須著裝整潔、得體。
（5）每人演講時間不超5分鐘，并于比賽當日上交講稿一份。（教導處）。
七、評分標準：
比賽采用10分制，評委現場打分，去掉一個最高分和最低分，取平均分。（評委打分6--10分，保留到小數點后一位）。
1、內容緊扣主題，充實生動，有真情實意（1.5分）；語言流暢自然，（1分）主題深刻富有感召力。（1分）。
2、發(fā)音標準（1.5分）；語調準確（1分）；節(jié)奏優(yōu)美，富有感情。（0.5分）。
3、表達生動，動作恰當（1分）；感情處理得當（0.5分）；感召力強，富有創(chuàng)意。(0.5分)。
4、儀表上下場致意、答謝（0.5分）；服裝得體，自然大方。（0.5分）。
5、演講時間不少于5分鐘，不超過8分鐘。（0.5分）。
八、活動工作安排。
1、參賽選手：做好充分準備，賽前抽簽決定出場順序，控制好演講時間。
2、比賽評委：根據評分標準對演講者的演講內容、演講效果等情況進行打分，做到公正公平。
3、舞臺設計（董新亮、赧金稱）音響師（朱慶利）：賽前布置好舞臺，準備好音響設備，提前到比賽場地調試音響和話筒，保證正常使用。
4、主持人（陳芳春）：了解比賽流程，提前準備主持串場詞，比賽中穿合適的服裝。
5、記分員（赧金稱、楊雙瓊）：記錄評委為每位參賽選手的分數，計算選手最后得分、總分、排名，登記選手名次，獲獎情況。
6、攝影（王平）:拍攝比賽中生動鏡頭。
九、參賽評委：
楊應麗、姚承昭、魯萍、盛國有、周愛學、劉鳳英、李玲。
芒寬民族中學敢頂分校。
20121105。
以感恩為的演講活動方案篇十五
一、比賽目的：為了貫徹和弘揚“忠誠如山，感恩奉獻”精神，培養(yǎng)和強化中學生的個人修養(yǎng)和道德素質，特舉辦此次演講比賽。
二、比賽主題：以“忠誠如山，感恩奉獻”為大主題，可以圍繞“立志高遠、勤學善思、立德修身、強健有為”等內容發(fā)揮。要求演講內容要緊扣主題，健康積極向上。
三、比賽流程：
1、本次比賽分為初賽和決賽；
2、初賽各班參賽人數不限，最終各班取1名參加決賽；
3、演講時間5---8分鐘。
四、報名程序：各班語文科任于12月3日前把參賽人員名單上報。
五、比賽時間及地點：
1、初賽：各班自行安排；
2、決賽：15周星期三第七節(jié)。
六、評分標準（100分制）：
1、儀表大方，是否脫稿15分。
2、臺風自然，舉止得體20分。
3、吐字清晰，語言流暢25分。
4、內容明確，主題鮮明40分。
七、比賽紀律：
1、決賽各班同學參加觀看，各班班長協(xié)助維持本班紀律，不得隨意進出或在場內走動，或接聽電話。
2、比賽選手應以嚴肅、認真的態(tài)度對待比賽，服從工作人員安排，禁止隨意進出，遲到或早退。
八、比賽評委：
初賽：各班語文科任。
復賽：校領導及語文組相關老師。
九、獎項設置：
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎5名。
以感恩為的演講活動方案篇十六
拓展心理健康知識，增強自身心理素質，促進身心和諧發(fā)展，是中學生能夠健康快樂成長并順利成為國家棟梁之才的關鍵所在，也是心理健康教育活動永恒的主題。為了發(fā)展學生心理素質教育，學校決定開展一次以“珍愛生命，學會感恩”為主題的演講比賽。
生命不是一個數量詞，而是一個質量詞，我們在現實的生活中總會遇到一些讓人感動的場面，就讓我們把那些難忘的情景記錄下來，把內心的感受演講出來吧!
此次活動同學們可搜集一些圖片、音樂等作為增強氣氛的正面作用，同時演講過程使同學們在自己將來的人生路上遇到一些感動的`情景(包括遇到一些挫折和災難的時候)能夠用正確的心態(tài)處理，同時也為了提高了同學們的口語演講水平和表達能力，而且豐富同學們的課余生活，活躍同學們的學習氣氛，為同學們提供一個更好的展示自我的平臺!
a.本次活動同學們自己搜集覺得有意義且符合題意，內容健康，積極向上的圖片(可從網上搜集也可以自己找現實生活中的一些圖片)能抒發(fā)個人的認識、體驗、感想，題目自擬!不管是幽默詼諧，還是慷慨激昂,只要他們把主題演繹得豐富多彩、生動有趣就行!
b.本次比賽可以以個人為單位，也可以以小組為單位（最好不要超過三人為宜）。
5月18日第三節(jié)課。比賽地點：圖書樓會議室。
我校師生。
1.前期宣傳期：由學生會學習部下發(fā)文件給各班班長，由班長宣傳鼓勵各班同學積極參加，踴躍報名。每班一個，5分鐘。
2.初賽。
(1).報名：在各班征稿。利用五一長假進行組稿、排練。
(2).初賽：每個年級先賽，時間于13日前結束，地點自定。選手參加比賽邀請學生會主席和各部部長及部分語文老師作評委為演講選手評分，選前八名進入決賽。
(3).結果。
a.統(tǒng)計各評委評分結果，選取高分優(yōu)秀選手參加決賽。
b.出海報公布初賽結果和決賽名單。
3.決賽準備期。
(1)活動準備。
a、確定主持人。
b、通知參賽選手到場人員。
c、發(fā)送請?zhí)堅u委老師及特邀嘉賓；
d、到場人員工作安排與調配；
(2)場地準備：
a、比賽場地背景的布置；
b、嘉賓席布置：桌椅擺設、純凈水的擺設、評分表發(fā)放；
c、觀眾席的布置：入場口設置、入場人員的確定；
d、音響、燈光的擺放和調試；
e、報幕初試及后勤準備；
f、比賽所需物品準備。
4.決賽現場(內容安排)：
(1)準備賽場背景及嘉賓席布置。
(2)學校全體參加預決賽同學入場，以及迎接相關領導入場。
(3)由學生會主席宣布比賽正式開始。
(4)比賽程序：
a、主持人介紹來賓。
b、相關領導致歡迎辭。
c、宣布此次比賽的規(guī)則，要求和評分標準。
e、每兩名選手演講完報一次選手得分。
(5)比賽結束。
a.計算各選手得分，征求評委意見，選出優(yōu)勝者。
b.當場公布決賽結果，請領導給獲獎者頒發(fā)獎品。
c.相關領導對本次活動做相關的評論；
d.比賽結束。
f.送學校領導及各嘉賓，學生會成員清理賽場。
以感恩為的演講活動方案篇十七
一、活動意義：
為了讓學生養(yǎng)成感恩意識，教育學生常懷感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之舉，讓學生在活動中感悟，踐行核心價值觀，我校舉行“感恩”教育主題演講比賽。
二、活動主題：
三、活動對象：
初
一、初。
二、初三學生。
四、參賽條件：
1、初。
一、初。
二、初三學生均可報名。
2、普通話標準，形象大方。
3、口齒伶俐、善于表達、反應敏捷、組織能力強。
五、活動內容：
感恩為內容，文體不限，時間2分半鐘左右。
1、時間：第十八周周一班會課。
2、地點：錄播教室。
七、活動程序：
1、班級內先自行選拔，在此基礎上各班擇優(yōu)推薦一名學生參加決賽。
2、各班參賽選手名單于5月22日前上報政教處，逾期作自動放棄。
3、決賽時按年級內抽簽順序為比賽順序（從初三到初一，5月22日上午下第一節(jié)課到政教處抽簽）。
八、獎項設置：
比賽最終產生一等獎2名，二等獎6名，三等獎8名。
九、評分標準：
1、舉止大方、衣著得體、陽光自信（2分）。
2、普通話標準，語言簡潔流暢，語速適中（2分）。
3、個性分明，幽默新穎，表現大方、自然（2分）。
4、情感流露自然、真誠、飽滿，表情、手勢大方得體（2分）。
5、風格突出，親和力強，現場效果好（2分）。
十、工作安排：
場地布置：
攝像：
評委：待定。
以感恩為的演講活動方案篇十八
一、活動目的：
為了充分展示我校學生的文明風采，激發(fā)學生感恩祖國、感恩家鄉(xiāng)、感恩學校；感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富同學們的課余文化生活，讓同學們鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學習，在比賽中鍛煉，展現新時代青少年風采，特舉辦以“感恩教育”為主題的演講比賽活動。
二、主辦部門：教務處、團委。
三、演講形式：
以“感恩教育”為主題，反映自身的所見所聞所思所想，抒發(fā)自己對祖國、對家鄉(xiāng)、對學校、對親人、對老師、對同學、對他人的真實情感。
四、參賽對象：
小學部三——六年級每班選派一名學生參賽。
初中部每班選派兩名學生參賽。
五、比賽規(guī)則：
1、本次比賽采用限時演講，時間限為5分鐘左右。
2、比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
3、演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創(chuàng)稿同時復印一份交評委組。
參加優(yōu)秀演講稿評審。
4.使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。
六、獎勵辦法：
小學部：一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。
初中部：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
優(yōu)秀獎6名。
七、組織機構：主任：
副主任：
委員：
學校。
2013年11月21日。
以感恩為的演講活動方案篇一
二、活動地點：福田學校教學樓前。
三、活動對象：3-6年級學生。
四、內容主題：以感恩為主題。
可選擇感恩父母、老師、學校、他人、社會、國家、世界、太陽、動植物等。題材不限。
五、各班參賽名額分配：
男女各選兩名學生,11月8日前將名單交教導處，上交電子稿及紙稿內容。
六、獎項設置。
班級組織獎：以年級為單位，一等獎1名;其余為二等獎。
學生個人獎：設一、二等獎。
七、活動規(guī)則。
(一)比賽規(guī)則及注意事項。
1、本次演講比賽初賽活動由各班組織，根據成績推選校級參選人員。
2、每位參賽選手的演講時間為5-6分鐘。
3、計分規(guī)則及名次確定。評委按百分制給每位參賽的選手打分，現場計分，當場公布，取所有分值的平均分(精確到小數點后1位)為該參賽選手最后得分。名次按參賽選手的最后得分從高到低排序。各年級倒數第一名得1分、倒數第二名得2分，以此類推，將分數所加，作為班級分數的依據。
4、比賽服裝要求端莊大方。
(二)評分標準。
1、演講內容(30分)：主題鮮明，層次清晰，詳略得當，能結合實際切合主題。
2、語言表達(30分)：脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，語調抑揚頓挫，飽含感情。
3、儀表風范(20分)：儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體，具現場感染力，能引起觀眾共鳴。
4、時間要求(10分)：演講時間為5-6分鐘。不足或超過規(guī)定時間酌情扣分。
5、綜合印象(10分)：由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
以感恩為的演講活動方案篇二
感恩是一個永恒的話題。我們生存在世間，無時無刻都在接受別人的關懷——社會、學校、老師、家長、同學……為了表達我們對關懷的感激之情，校區(qū)學生科、團總支決定舉辦“學會感恩”主題演講比賽。
學會感恩。
全體學生。
時間：4月24日下午晚上7：30。
地點：校區(qū)禮堂。
1、圍繞“學會感恩”這一主題，圍繞從小至今，對自己的`學習、生活給予極大關心和幫助的老師、父母親人、同學等，充分展現同學們對他們的感激之情。
2、每班可以以個人或小組參賽（不得超過8名）。
2、每班至少要有一名或一組學生參賽，演講時間控制在5分鐘內。
各班將參賽選手名單和演講題目于4月20日下午5點以前報學生科素質辦韋婉秋老師處。
本次演講比賽評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎6名、優(yōu)秀獎4名。
以感恩為的演講活動方案篇三
為了能讓全校學生都學會知恩、感恩、報恩。讓每學生都懷著一顆感恩的心，去感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩學校、感恩社會。營造一種感恩、和諧的學校氛圍。
以“感恩”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同的角度和方式來表達對父母、對老師、對同學、對學校和對社會那份感恩的心。
掀起一場感恩的熱潮，增強同學們的社會責任感和義務意識，繁榮校園文化生活，發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)。
1——6年級學生參與，各班擇優(yōu)推薦2名參賽。
1、各班初賽后選派優(yōu)秀代表參加該次主題演講比賽的決賽。
2、比賽時間：4月21日下午。
3、比賽地點：學校。
4、比賽評委：
1——6年級語文教師。
5、計分統(tǒng)計：申傳民。
6、具體事項通知：17日選手上報姓名及參賽題目至學校，4月21日按從低到高年級的順序出場。
每位參加者演講時間規(guī)定在五到十分鐘，要求脫稿，如有時間可加入即興演講。
評分標準。
1、主題介紹。
2、參賽者依次演講。
3、主持人宣布名次;頒獎。
1、設一等獎二名，二等獎三名，三等獎八名。
2、頒發(fā)獎品。
1、場地器材設備操作管理：校委會。
2、主持人：學生代表。
參賽者必須提前10分鐘到場，到指定區(qū)域就坐。
以感恩為的演講活動方案篇四
為了讓學生養(yǎng)成感恩意識，教育學生常懷感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之舉，讓學生在活動中感悟，踐行核心價值觀，我校舉行“感恩”教育主題演講比賽。
初一、初二、初三學生。
1、初一、初二、初三學生均可報名。
2、普通話標準，形象大方。
3、口齒伶俐、善于表達、反應敏捷、組織能力強。
感恩為內容，文體不限，時間2分半鐘左右。
1、時間：第十八周周一班會課。
2、地點：錄播教室。
1、班級內先自行選拔，在此基礎上各班擇優(yōu)推薦一名學生參加決賽。
2、各班參賽選手名單于5月22日前上報政教處，逾期作自動放棄。
3、決賽時按年級內抽簽順序為比賽順序（從初三到初一，5月22日上午下第一節(jié)課到政教處抽簽）。
比賽最終產生一等獎2名，二等獎6名，三等獎8名。
1、舉止大方、衣著得體、陽光自信（2分）。
2、普通話標準，語言簡潔流暢，語速適中（2分）。
3、個性分明，幽默新穎，表現大方、自然（2分）。
4、情感流露自然、真誠、飽滿，表情、手勢大方得體（2分）。
5、風格突出，親和力強，現場效果好（2分）。
以感恩為的演講活動方案篇五
以“感恩”為主題，題目自擬，體裁不限。反映自己的所見、所聞、所思、所想，抒發(fā)自己對父母、老師、他人，對黨、對祖國的真情實感，目的是加強和改進學生思想道德建設，激發(fā)學生感恩父母、感恩教師、感恩他人、感恩祖國的情感，讓每個學生懂得“滴水之恩當涌泉相報”的道理，讓學生在生活中體驗感恩，學會感恩。
七——九年級每班選1名學生參加（九年級1—4班可以不用參加）。
20xx年6月25日（星期日）晚19:00準時舉行。選手18：40在大會議室抽簽。
大會議室。
1.本次比賽采用限時演講，時間限為3—5分鐘。
2.選手可以根據自己的.需要在演講過程中播放一些背景音樂，可以借助多媒體設備。
3.比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽順序依次上臺演講。
4.演講內容必須與所定主題有關。
5.一律使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。
6.每位選手演講完畢，評委及時打分，待下一位選手演講完畢后公布下一位選手的得分（得分保留到小數點后兩位）。
1.在規(guī)定時間內完成演講內容1分。
2.內容主題鮮明，具體充實，結構嚴謹；思想性強，積極向上，能激發(fā)人的情感4分。
3.表達準確，語言流暢，富有感染力；語速恰當，語氣、語調、音量、節(jié)奏張弛有度，符合思想內容表達的需要3分。
4.衣著整潔，儀表大方，舉止得體1分。
5.能脫稿演講，使用普通話1分。
一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名、優(yōu)秀獎10名第一名報送縣級參加比賽。
評委：敖鑫任艷飛余柳芬吳艷李新月何圓圓田仲元張智娟。
記分：任春艷。
會場布置：牛鋒柯昌政。
音響、攝影：郭松。
照相：王小強。
主持：付尚喆帥天。
1.布置會場。
2.比賽選手抽號。
3.主持宣布評委名單、比賽規(guī)則及評分標準。
4.演講開始。
5.公布比賽結果。
6.比賽結束。
以感恩為的演講活動方案篇六
顧問：方夏明陳福輝組長：陳紅明陳歷龍。
為了充分展示我校學生的文明素養(yǎng)，激發(fā)學生感恩祖國、感恩家鄉(xiāng)、感恩學校；感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富同學們的課余文化生活，讓同學們能鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學習，在比賽中鍛煉，展現新時代青年學子風采，根據新化縣教育局關于開展“感恩教育”主題活動的通知精神，定于11月19日在全校開展以“感恩教育”為主題的演講比賽活動。
1、以“感恩教育”為主題，反映自身的所見所聞所思所想，抒發(fā)自己對祖國、對家鄉(xiāng)、對學校、對親人、對老師、對同學、對他人的真實情感。
2、思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人。
3、材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神。講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝。
4、行文簡練流暢，具有較強的思想性。
1、初賽階段：以班為單位開展班會演講活動，選拔出參加全校復賽的`選手。
2、復賽階段（時間另行通知）：在教師公寓六樓會議室舉辦演講復賽，從高至低選拔出參與決賽的選手名單。
3、決賽階段：利用十二周星期一下午周會課時間舉行演講決賽。時間：預定為20xx年11月19日下午。（如變動則另行通知）地點：高中部中心操場。
1、總協(xié)調：夏清保。
2、邀請評委：伍春玲、方長清、成功、張新天、毛艷紅、羅美洲、吳淑娟、陳穎明。
3、統(tǒng)分員：羅望林、鄒浩。
4、后勤服務：徐建凱。
5、主持人：（待定）。
6、宣傳報道（宣傳、照相、新聞）：陳一紅。
7、比賽設備（桌凳、擴音器等）：志愿者隊。
8、組織離入場：各班班主任。
本次演講活動設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，優(yōu)秀獎若干名（不頒發(fā)獎狀），獲獎學生分別頒發(fā)獎狀及獎品。
1、組織評委、觀眾入場。
2、主持人開場白。
3、活動負責人宣讀比賽規(guī)則及評分標準。
4、1號、2號選手依次上場。
5、主持人報1號選手最終得分。
6、3號選手上場。
7、主持人報2號選手最終得分。
8、以此類推，直至所有選手演講結束。
9、評委老師對本次比賽作總結和點評。
10、主持人報末號選手最終得分。
11、主持人宣讀獲獎名單、獲獎選手上臺。
12、學校領導為獲獎選手頒獎、合影留念。
13、比賽結束、向老師學生致謝！
1、本次比賽采用限時演講，時間限為4分鐘以內。
2、決賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
3、演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創(chuàng)稿同時復印一份交評委組參加優(yōu)秀演講稿評審。
4、一律使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。
1、演講內容積極向上，主題鮮明。（3分）。
2、普通話標準、表現力強，語言生動形象，聲音響亮。（3分）。
3、演講中能夠靈活運用語速、語調、肢體動作等演講技巧，有較強的現場感染力。（2分）。
4、參賽者衣著得體，儀態(tài)自然大方。（2分）。
以感恩為的演講活動方案篇七
組員：xxx。
本次活動由學校政教處和初、高中語文教研組聯合主辦。
為了充分展示我校學生的文明素養(yǎng)，激發(fā)學生感恩祖國、感恩家鄉(xiāng)、感恩學校；感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富同學們的課余文化生活，讓同學們能鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學習，在比賽中鍛煉，展現新時代青年學子風采，根據新化縣教育局關于開展“感恩教育”主題活動的通知精神，定于11月19日在全校開展以“感恩教育”為主題的演講比賽活動。
1、以“感恩教育”為主題，反映自身的`所見所聞所思所想，抒發(fā)自己對祖國、對家鄉(xiāng)、對學校、對親人、對老師、對同學、對他人的真實情感。
2、思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人。3、材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神。講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝。4、行文簡練流暢，具有較強的思想性。
1、初賽階段：以班為單位開展班會演講活動，選拔出參加全校復賽的選手。
2、復賽階段（時間另行通知）：在教師公寓六樓會議室舉辦演講復賽，從高至低選拔出參與決賽的選手名單。
3、決賽階段：利用十二周星期一下午周會課時間舉行演講決賽。時間：預定為2012年11月19日下午。（如變動則另行通知）地點：高中部中心操場。
1、總協(xié)調：夏清保。
2、邀請評委：伍春玲、方長清、成功、張新天、毛艷紅、羅美洲、吳淑娟、陳穎明。
3、統(tǒng)分員：羅望林、鄒浩。
4、后勤服務：徐建凱。
5、主持人：（待定）。
6、宣傳報道（宣傳、照相、新聞）：陳一紅。
7、比賽設備（桌凳、擴音器等）：志愿者隊。
8、組織離入場：各班班主任。
本次演講活動設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，優(yōu)秀獎若干名（不頒發(fā)獎狀），獲獎學生分別頒發(fā)獎狀及獎品。
1、組織評委、觀眾入場。
2、主持人開場白。
3、活動負責人宣讀比賽規(guī)則及評分標準。
4、1號、2號選手依次上場。
5、主持人報1號選手最終得分。
6、3號選手上場。
7、主持人報2號選手最終得分。
8、以此類推，直至所有選手演講結束。
9、評委老師對本次比賽作總結和點評。
10、主持人報末號選手最終得分。
11、主持人宣讀獲獎名單、獲獎選手上臺。
12、學校領導為獲獎選手頒獎、合影留念。
13、比賽結束、向老師學生致謝！
1、本次比賽采用限時演講，時間限為4分鐘以內。
2、決賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
3、演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創(chuàng)稿同時復印一份交評委組參加優(yōu)秀演講稿評審。
4.一律使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。十、評分標準（10分制，基本分為8分）1、演講內容積極向上，主題鮮明。（3分）。
2、普通話標準、表現力強，語言生動形象，聲音響亮。（3分）。
3、演講中能夠靈活運用語速、語調、肢體動作等演講技巧，有較強的現場感染力。（2分）4、參賽者衣著得體，儀態(tài)自然大方。（2分）。
以感恩為的演講活動方案篇八
為了使學生深刻了解社會、老師、父母的愛，讓學生真正學會感恩社會、感恩老師，感恩父母，切實提高我校學生德智體美的全面發(fā)展，經校委會研究，決定舉辦“感恩媽媽”為主題的演講比賽活動，現將有關事宜通知如下：
一、活動主題感恩媽媽。
二、參加對象3-6年級每班一名學生參加。
三、比賽時間、地點時間：3月7日下午地點：教學樓前。
四、演講內容以“感恩媽媽”為主題，表達對社會、老師、父母的感激和感恩之情、樹立“事親至孝”的道德情感、把對父母的感恩與強烈的責任意識轉化為孜孜以求、自強不息的學習精神等等為主題。
五、比賽要求：
1、各班級要高度重視這次比賽，廣泛發(fā)動，積極組織人員參加，每個班組織以“感恩媽媽”為主題的演講比賽（每個班至少有10人以上參加比賽），在此基礎上評選出優(yōu)秀者，參加學校比賽。每班報1名演講選手，題目自定。
2、在活動開展期間，各班要以此為契機，深入地開展生動活潑、豐富多彩的感恩教育實踐活動，作為當前加強學生思想道德建設的一項重要工作。
3、演講時間為6-8分鐘，演講稿要求緊扣主題，觀點正確，立意明確，內容充實，層次清晰，具有感染力、號召力；必須使用普通話，達到正確、流利、有感情；演講具有鮮明的個性，語言生動、表情傳神、動作簡練；形象大方、著裝得體、舉止文雅。
4、各班于3月6日前將報名表、演講稿報教導處。
六、獎勵辦法。
本次演講比賽將分別評出年級組一等獎各一名，二等獎各二名。
七、評委：左艷婷劉麗娟張敏劉翠林楊趙玲林曉靜。
蘭陵鎮(zhèn)中心小學2014年3月3日。
3月7日下午，一場緊張而熱烈的演講比賽在蘭陵中心小學教學樓前舉行。
這是學校在婦女節(jié)、母親節(jié)到來之際，為了使學生深刻了解媽媽的愛，使學生真正學會感恩媽媽，舉辦的系列活動。25名選手精心準備，激情昂揚，將深藏于心的感恩之情如歌譜寫，與他人分享。選手們的演講搏得了陣陣掌聲，比賽取得了圓滿成功，并評出了一等獎4名，二等獎6名，三等獎15名。
通過這次比賽，使每一位少先隊員學會“感恩”的重要，了解愛不僅是單向的給予，更是雙方的共同付出，是一份發(fā)自內心的相互關愛與理解。活動結束后，隊員們紛紛表示，在今后，面對父母的無私付出，要以自己的實際行動將“感恩”托起。
蘭陵中心小學。
2014.3.7。
在三八婦女節(jié)到來之際，為了使小學生深刻了解父母的愛，使中小學生真正學會感恩父母，切實提高我校學生德智體美的全面發(fā)展，經校委會研究，決定舉辦“感恩媽媽”為主題的演講比賽活動，現將有關事宜通知如下：
一、活動主題感恩媽媽。
二、參加對象3-6年級每班一名學生參加。
三、比賽時間、地點時間：3月7日下午地點：教學樓前面。
四、演講內容。
以“感恩媽媽”表達對父母的感激和感恩之情、樹立“事親至孝”的道德情感、把對父母的感恩與強烈的責任意識轉化為孜孜以求、自強不息的學習精神等等為主題。
五、比賽要求：
1、各班要高度重視這次比賽，廣泛發(fā)動，積極組織人員參加，必須制定比賽方案，要求每個班組織以“感恩媽媽”為主題的演講比賽（每個班至少有10人以上參加比賽），在此基礎上評選出優(yōu)秀者，參加學校比賽。每班報1名演講選手，題目自定。
2、在活動開展期間，各班要以此為契機，深入地開展生動活潑、豐富多彩的感恩教育實踐活動，作為當前加強學生思想道德建設的一項重要工作。
3、演講時間為6-8分鐘；演講稿要求緊扣主題，觀點正確，立意明確，內容充實，層次清晰，具有感染力、號召力；必須使用普通話，達到正確、流利、有感情；演講具有鮮明的個性，語言生動、表情傳神、動作簡練；形象大方、著裝得體、舉止文雅。
4、各班于3月6日前將報名表、演講稿報交教導處。
六、獎勵辦法。
本次演講比賽將分別評出年級組一等獎各一名，二等獎各二名。
蘭陵鎮(zhèn)中心小學2014年3月3日。
以感恩為的演講活動方案篇九
吉隆實驗學?！陡卸餮葜v比賽》活動方案感恩是一個永恒的話題。我們生存于世間，每時每刻都在接受別人的幫助與關懷，為了讓學生學會感恩，我校德育處決定舉辦“感恩從心開始”主題演講比賽。
一.活動主題：感恩從心開始。
二.參加對象：七、八年級全體學生。
三.比賽宗旨：心懷感恩，以誠待人，增進同學、師生、父母子女之間的關系，構建和諧校園。
六.行走路線：首先，班主任在課室強調相關事項、點好人數。
然后，二樓學生（七3、七4）由二樓走廊排隊直通會議室后門進入；三樓學生（七1、七2）由三樓走廊排隊直通4號樓梯后下至二樓會議室前門進入。
五樓學生（八1）由五樓走廊直通4號樓梯后下二樓會議室前門進入；六樓學生（八1、八2）學生從6號樓梯下至二樓后由二樓走廊直通會議室后門進入。
七.工作安排：總指揮：許達文總策劃：涂少軍后勤保障：李文波。
評委：陳彥明、張秀芳、湯科軍、葉帝壽、張群芳、黃江樺、劉走妹、李小慧（請各評委自帶筆）。
統(tǒng)分：涂少軍（帶紙筆、計算器）、鄧金宏八.比賽規(guī)則：
1.演講順序由比賽前抽簽決定。
2.評委打分匯總后去掉一個最高分和一個最低分，取平均分，得分精確到小數點后一位。
九.評分標準：
1.內容結構（30分）：主題鮮明、結構合理，有理有據、內容充實不空洞，行文流暢，一氣呵成。
2.形象表現（20分）：著裝得體，舉止自然大方，充分體現學校學生的精神面貌。肢體語言恰到好處，有力輔助語言表達。
3.整體效果（20分）：能調動觀眾情緒，感染力強，收放自如，場面控制得當。4.語言表達（10分）：口齒清晰，無錯字、漏字，語調抑揚頓挫富于變化和節(jié)奏感。5.現場表現（10分）：脫稿演講，用語嫻熟、表達清晰明了，易于理解。
6.時間控制（10分）：比賽限時4-7分鐘，超時或不足扣除10分。不足3分鐘或超過8分鐘取消評獎資格。
十.獎勵辦法：
1.個人獎：以年級為單位各評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎若干名。2.集體獎：每班兩位參賽選手得分之和最高者為冠軍、次之為亞軍。3.凡是參加比賽的班級按德育處活動加分辦法加分，得獎選手另外加分。4.獲獎選手頒發(fā)榮譽證書、獲獎班級頒發(fā)獎狀。5.前三名演講稿在校內展示。
全市各中小學的正式在冊學生。三、比賽分組。
演講比賽分初中組、小學組。四、時間地點。
比賽時間:12月9日上午8點。比賽地點：南宮市教育局會議室。七、獎項設置：
獎勵辦法：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
活動要求：1、按學校的要求，提前準備，思想重視，做好選拔工作。
2、各班主任做好賽前的輔導工作。
3、各班主任要切實負責，于10月13日把演講比賽的學生。
名單及演講稿上交政教處，確保此項活動順利進行。時間：10月14日。
地點：中小多媒體會議室。
比賽規(guī)則、評分標準、評分辦法一、比賽規(guī)則。
1、內容結構（30）：主題鮮明、結構合理；有理有據，內容充實不空洞；行文流暢，一氣呵成。2、形象表現（20）：著裝得體，舉止自然大方，充分體現學校學生的精神面貌。肢體語言恰到好處，有力輔助語言表達。
3、聲音表現（10）：口齒清晰，無錯字、漏字，語調抑揚頓挫富于變化和節(jié)奏感。4、現場表現（20）：脫稿演講，用語嫻熟、表達清晰明了，易于理解。
1、評委打分精確到小數點后一位。
1、圍繞“學會感恩”這一主題，時間跨度在中學學習期間，盡情謳歌對自己的學習、生活給予極大關心和幫助的社會各界人士、老師、父母、親人、同學等，充分展現同學們對他們的感激之情。
2、脫稿演講，時間控制在5—8分鐘。五、參賽報名。
1、在初賽的基礎上，每班派出2—3名選手參賽。
2、各班將參賽選手名單和演講題目于5月29日上午11點以前報張海林老師處。
3、演講材料打印規(guī)格：a4紙、宋體、班級姓名寫在標題下方，標題小二號，正文四號。六、參賽要求：
1、演講內容：要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
2、語言表達：要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。
3、形象風度：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌。
1、選手比賽前抽簽決定順序。2、評委當場亮分。八、獎勵辦法。
本次演講比賽評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎6名、其他為優(yōu)秀獎，并設優(yōu)質講稿1名。
附：“學會感恩”主題演講比賽評分標準1、主題鮮明，內容清楚，結構清晰，中心突出，合理展開，邏輯性強，生動引人，不枯燥，能抓住觀眾注意力，有時代感。（0～3）。
2、語言：使用普通話，語言準確，發(fā)音清晰，音色悅耳。（0～2）。
3、技巧：演講具有幽默感（不可用道具），能適時準確地運用肢體語言，演講自信，有感情，能適當準確使用修辭手法（比喻、類比等），要以理服人，以情動人。（0～3）4、儀態(tài)大方，不穿奇裝異服，符合學生身份。（0～1）5、把握時間，不超過8分鐘，不少于5分鐘。（0～1）。
以感恩為的演講活動方案篇十
以活動為載體，讓學生學會反思，善于發(fā)現別人的優(yōu)點，加強自律，學會對幫助過自己的人心存感激，培育學生和諧發(fā)展的.健康心態(tài)，進而塑造學生的健全人格。
1、圍繞“學會感恩”這一主題，自擬題目，體現對自己的學習、生活給予極大關心和幫助的老師、父母、親人、同學、集體等的真情實感，讓學生在生活中體驗感恩、學會感恩。
2、脫稿演講，使用普通話，時間控制在5分鐘以內。
3、評分標準（10分制）。
（1）、主題鮮明，內容清楚，結構清晰，中心突出，合理展開，邏輯性強，生動引人，不枯燥，能抓住觀眾注意力，有時代感。（3分）。
（2）、語言：使用普通話，語言準確，發(fā)音清晰，音色悅耳。（2分）。
（3）、技巧：演講具有幽默感（不可用道具），能適時準確地運用肢體語言，演講自信，有感情，能適當準確使用修辭手法（比喻、類比等），要以理服人，以情動人。（3分）。
（4）、儀態(tài)大方，不穿奇裝異服，符合學生身份。（1分）。
（5）、把握時間，不超過5分30秒，不少于3分30秒。超時少時酌情扣分，（1分）。
4、評委當場打分。為了公平，等第四位參賽選手演講結束，評委經過交流確定評分尺度后才對前四位參賽者統(tǒng)一報分，以后每隔一位參賽者就報分（例如第六位選手演講結束，第七位選手上場前報第五位選手得分情況，依次類推）。參賽選手最后得分為去掉一個最高分和一個最低分的平均分（結果保留兩位小數）。
1、各班派出1名選手參賽，由于時間緊，請各班4月14日上報參賽學生名單到付習俊老師處。班主任老師作為指導老師，對學生的參賽作品要給予認真指導。
2、各班4月15日將參賽選手演講稿（請寫清楚參賽學生姓名和指導老師姓名）交政教處付錫俊老師處。比賽結束后獲得一、二、三等獎的參賽選手，請將演講稿電子檔在4月24日之前交到付習俊老師處。
3、比賽時間、地點：4月17日上午龍場鄉(xiāng)中學操場。
4、參賽選手4月16日上午課間操時間各班主任統(tǒng)一在政教處抽簽。比賽按抽簽順序進行。
1、評委：
2、主持人：
3、積分：
4、場地布置：團委、學生會、全體政史地組老師。
5、音響：吳平方家紅。
6、后勤保障：龍從茂熊健。
7、安全保衛(wèi)：當天值日教師。
8、照相：方家紅張啟燊。
1、本次演講比賽評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，由學校給予獎勵。一等獎獲得者的指導老師設優(yōu)秀獎一名。
2、一等獎獲得者代表學校到六枝參加比賽。
以感恩為的演講活動方案篇十一
為了展示我校學生的文明風采，激發(fā)學生感恩祖國、感恩家鄉(xiāng)、感恩學校、感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富學生們的課余文化生活，讓學生能鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學習，在比賽中鍛煉，展現新時代青年風采。
組長：
副組長：
組織：
組員：
以“感父母哺育、老師教誨之恩，激情成就夢想、奮發(fā)圖強志高遠”為主題。
1、演講比賽時間：20xx年5月7日（星期二）上午2、3、4節(jié)課。
2、演講比賽地點：教學樓前。
3、演講比賽主持：杜先權陳國燕。
4、演講比賽評委：羅建軍（組長）吳廷元韓映娥賀小華霍麗梅。
5、演講比賽計分組：蔣澤花（組長）嚴曉娜字海香。
6、演講比賽音響設備負責人：熊國平。
7、演講比賽場地布置：政教處共青團。
8、演講比賽學生紀律管理：政教處各班班主任。
9、演講比賽布標負責人：于洪亮。
各班由班主任擇優(yōu)推薦一名學生參賽，由學生自己找各班語文老師指導。各班班主任于5月3日前將各班的參賽選手姓名、演講題目報給羅永順老師。
115、116班指導教師：張蓉娟。
117、119班指導教師：吳廷元。
118班指導教師：霍文光。
120、123班指導教師：張云文。
121、122班指導教師：段光九。
124、128班指導教師：韓映娥。
125、126班指導教師：張文銘。
127班指導教師：羅建軍。
129班指導教師：周世勇。
本次演講比賽分七年級組、八年級組、九年級組三個組。各班按自己所在的年級組參賽。
七年級組：一等獎一名，二等獎二名，三等獎二名。
八年級組：一等獎一名，二等獎二名，三等級二名。
九年級組：一等獎一名，二等獎二名，三等獎二名。
1、演講時間控制在4―6分鐘內。
2、參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
3、演講內容要與既定主題相符，演講稿如下載或借鑒引用別人文章時相似度要在40％以下，不能原模原樣照搬他人文章做演講稿，演講結束，演講稿交學校團委存檔。
4、參賽選手要脫稿演講。
5、參賽選手要使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。
評分采取10分制，評委當場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取平均分就是選手的最后成績。評委打分保留到小數點后一位，平均分保留到小數點后兩位。
以感恩為的演講活動方案篇十二
組長：
組員：
本次活動由學校政教處和初、高中語文教研組聯合主辦。
為了充分展示我校學生的文明素養(yǎng)，激發(fā)學生感恩祖國、感恩家鄉(xiāng)、感恩學校；感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富同學們的課余文化生活，讓同學們能鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學習，在比賽中鍛煉，展現新時代青年學子風采，根據新化縣教育局關于開展“感恩教育”主題活動的通知精神，定于11月19日在全校開展以“感恩教育”為主題的演講比賽活動。
1、以“感恩教育”為主題，反映自身的所見所聞所思所想，抒發(fā)自己對祖國、對家鄉(xiāng)、對學校、對親人、對老師、對同學、對他人的真實情感。
2、思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人。
3、材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神。講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝。
4、行文簡練流暢，具有較強的思想性。
1、初賽階段：以班為單位開展班會演講活動，選拔出參加全校復賽的選手。
2、復賽階段（時間另行通知）：在教師公寓六樓會議室舉辦演講復賽，從高至低選拔出參與決賽的選手名單。
3、決賽階段：利用十二周星期一下午周會課時間舉行演講決賽。
時間：預定為20xx年11月19日下午。（如變動則另行通知）地點：高中部中心操場。
1、總協(xié)調：夏清保。
2、邀請評委：伍春玲、方長清、成功、張新天、毛艷紅、羅美洲、吳淑娟、陳穎明。
3、統(tǒng)分員：羅望林、鄒浩。
4、后勤服務：徐建凱。
5、主持人：（待定）。
6、宣傳報道（宣傳、照相、新聞）：陳一紅。
7、比賽設備（桌凳、擴音器等）：志愿者隊。
8、組織離入場：各班班主任。
本次演講活動設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，優(yōu)秀獎若干名（不頒發(fā)獎狀），獲獎學生分別頒發(fā)獎狀及獎品。
1、組織評委、觀眾入場。
2、主持人開場白。
3、活動負責人宣讀比賽規(guī)則及評分標準。
4、1號、2號選手依次上場。
5、主持人報1號選手最終得分。
6、3號選手上場。
7、主持人報2號選手最終得分。
8、以此類推，直至所有選手演講結束。
9、評委老師對本次比賽作總結和點評。
10、主持人報末號選手最終得分。
11、主持人宣讀獲獎名單、獲獎選手上臺。
12、學校領導為獲獎選手頒獎、合影留念。
13、比賽結束、向老師學生致謝！
1、本次比賽采用限時演講，時間限為4分鐘以內。
2、決賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
3、演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創(chuàng)稿同時復印一份交評委組參加優(yōu)秀演講稿評審。
4.一律使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。
1、演講內容積極向上，主題鮮明。（3分）。
2、普通話標準、表現力強，語言生動形象，聲音響亮。（3分）。
3、演講中能夠靈活運用語速、語調、肢體動作等演講技巧，有較強的現場感染力。（2分）。
4、參賽者衣著得體，儀態(tài)自然大方。（2分）。
以感恩為的演講活動方案篇十三
活動背景：
“感恩的心，感謝有你，伴我一身讓我有勇氣做我自己。感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜”。音樂又響起來了，一首《感恩的心》每次聽到它，我們內心都會經受一次愛的洗禮和震撼！感恩，從古至今都是一種文明的禮儀，更是一種健康的心態(tài)。為了喚起那已被習慣與世故壓在靈魂深處的善良本性與感恩之心，學校準備母親節(jié)舉辦一次“感恩演講比賽”活動。
二、活動目的：
通過演講活動用心靈去感受，從而在大家心中培養(yǎng)一種感恩的情感。無論對父母，老師，朋友，對手，快樂或者悲傷都能以一顆感恩之心面對。所以開展此活動喚起同學們的感恩之心。培養(yǎng)學生知恩圖報、飲水思源的品行.讓同學們將自己的真實感情表達出來。以感恩的心面對生活，面對自己的一生。
三活動主題：
感恩父母感恩老師感恩朋友感恩社會。
四、活動對象：
全體同學。
五、主辦單位：麥市鎮(zhèn)政府麥市中學。
承辦單位：麥市中學。
六、活動時間：
2013年5月10日星期五（上午8:00點）。
七、活動地點：
麥市中學操場。
八、比賽方式：以演講為比賽方式，參賽人員為學校全體同學，每班必須推薦2人參加。演講內容要求有效突出“感恩”主題。演講時間為5~6分鐘，演講內容必須原創(chuàng)，不得抄襲！要求用普通話，脫稿，語言表達流暢，著裝整齊大方。舉止高雅，感情豐富。4參賽人員名單于4月30日前交政教處。
九、獎項設置。
一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）。
評分標準。
一、主題內容（4分）。
1、緊扣主題，立意新穎、觀點鮮明突出（1分）。
2、有正確的落腳點且有啟示作用和時代意義。（0.5分）。
3、內容充實，闡述觀點中使用例證充分而又有典型性（1.5分）。
4、論證富有邏輯，說服力且有雄辯性（1分）。
二、表達（5分）。
1、語言表達清晰流利，語調把握準確，語速適中富有節(jié)奏感。（1分）。
2、演講語言的使用有感染力和氣勢。（1分）。
3、情感表達、肢體語言與表情處理得當。（1分）。
4、真情實感，情感把握到位，進入狀態(tài)時間。（1分）。
5、有感染力和帶動力，對現場的控制能力和觀眾的呼應（1分）。
三、臺風（1分）。
（1）上下場致意，有風度、服裝得體、大方（0.5分）。
（2）脫稿比賽、時間的把握度。（0.5分）。
注：
1、評分數打到小數點后一位，計算時去掉最高分與最低分，直接取平均分，分數相同時按照量情況排名（主題內容占40%，表達占50%，臺風占10%）。
2、演講時間為5~6分鐘，不足或過長適當扣分，但最高扣分不得超過0.5分。
麥市中學政教處團支部。
2013年4月17日。
一、活動背景：
“感恩的心，感謝有你，伴我一身讓我有勇氣做我自己。感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜”。音樂又響起來了，一首《感恩的心》每次聽到它，我們內心都會經受一次愛的洗禮和震撼！感恩，從古至今都是一種文明的禮儀，更是一種健康的心態(tài)。為了喚起那已被習慣與世故壓在靈魂深處的善良本性與感恩之心，學校準備母親節(jié)舉辦一次“感恩演講比賽”活動。
二、活動目的：
通過演講活動用心靈去感受，從而在大家心中培養(yǎng)一種感恩的情感。無論對父母，老師，朋友，對手，快樂或者悲傷都能以一顆感恩之心面對。所以開展此活動喚起同學們的感恩之心。讓同學們將自己的真實感情表達出來。以感恩的心面對生活，面對自己的一生。
三活動主題：
感恩父母感恩老師感恩朋友感恩社會。
四、活動對象：
全體同學。
五、主辦單位：麥市鎮(zhèn)政府麥市中學。
承辦單位：麥市中學。
六、活動時間：2013年5月10日星期五（上午8:00點）。
七、活動地點：麥市中學操場。
八、評委。
劉昀雷永生胡水兵胡廣東付云鋒。
劉俊宇葛激文譚昌文何賜安葛明海。
九、統(tǒng)分：（胡成艷葛娟）攝像：何志虎陳三主持：李文魁廖細燕。
十、比賽方式：以演講為比賽方式，參賽人員為學校全體同學，每班必須推薦2人參加。2演講內容要求有效突出“感恩”主題。演講時間為5~6分鐘，演講內容必須原創(chuàng)，不得抄襲！要求用普通話，脫稿，語言表達流暢，著裝整齊大方。舉止高雅，感情豐富。參賽人員名單于5月6日前將所有稿件交政教處。
十一、獎項設置。
一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）。
麥市中學。
以感恩為的演講活動方案篇十四
二、參賽對象：敢頂分校7個教學班級，每班選出2名學生參賽。
三、獎項設置：學校統(tǒng)一進行評出一等獎二名、二等獎二名、三等獎三名，頒發(fā)獎品和獎狀。
四、比賽地點：田徑場。
五、比賽時間：11月23日晚上19：00。
六、比賽要求：
（1）班主任要認真組織，語文教師要搞好指導。
（2）演講內容健康向上。切合此次比賽的主題，理論深刻，內容翔實，表達流暢。要以良好的學生形象賽出風格，賽出水平。（3）采用站立式脫稿演講，使用普通話，有很強的感染力，能夠很好的調動現場氣氛，生動感人。（4）選手須著裝整潔、得體。
（5）每人演講時間不超5分鐘，并于比賽當日上交講稿一份。（教導處）。
七、評分標準：
比賽采用10分制，評委現場打分，去掉一個最高分和最低分，取平均分。（評委打分6--10分，保留到小數點后一位）。
1、內容緊扣主題，充實生動，有真情實意（1.5分）；語言流暢自然，（1分）主題深刻富有感召力。（1分）。
2、發(fā)音標準（1.5分）；語調準確（1分）；節(jié)奏優(yōu)美，富有感情。（0.5分）。
3、表達生動，動作恰當（1分）；感情處理得當（0.5分）；感召力強，富有創(chuàng)意。(0.5分)。
4、儀表上下場致意、答謝（0.5分）；服裝得體，自然大方。（0.5分）。
5、演講時間不少于5分鐘，不超過8分鐘。（0.5分）。
八、活動工作安排。
1、參賽選手：做好充分準備，賽前抽簽決定出場順序，控制好演講時間。
2、比賽評委：根據評分標準對演講者的演講內容、演講效果等情況進行打分，做到公正公平。
3、舞臺設計（董新亮、赧金稱）音響師（朱慶利）：賽前布置好舞臺，準備好音響設備，提前到比賽場地調試音響和話筒，保證正常使用。
4、主持人（陳芳春）：了解比賽流程，提前準備主持串場詞，比賽中穿合適的服裝。
5、記分員（赧金稱、楊雙瓊）：記錄評委為每位參賽選手的分數，計算選手最后得分、總分、排名，登記選手名次，獲獎情況。
6、攝影（王平）:拍攝比賽中生動鏡頭。
九、參賽評委：
楊應麗、姚承昭、魯萍、盛國有、周愛學、劉鳳英、李玲。
芒寬民族中學敢頂分校。
20121105。
以感恩為的演講活動方案篇十五
一、比賽目的：為了貫徹和弘揚“忠誠如山，感恩奉獻”精神，培養(yǎng)和強化中學生的個人修養(yǎng)和道德素質，特舉辦此次演講比賽。
二、比賽主題：以“忠誠如山，感恩奉獻”為大主題，可以圍繞“立志高遠、勤學善思、立德修身、強健有為”等內容發(fā)揮。要求演講內容要緊扣主題，健康積極向上。
三、比賽流程：
1、本次比賽分為初賽和決賽；
2、初賽各班參賽人數不限，最終各班取1名參加決賽；
3、演講時間5---8分鐘。
四、報名程序：各班語文科任于12月3日前把參賽人員名單上報。
五、比賽時間及地點：
1、初賽：各班自行安排；
2、決賽：15周星期三第七節(jié)。
六、評分標準（100分制）：
1、儀表大方，是否脫稿15分。
2、臺風自然，舉止得體20分。
3、吐字清晰，語言流暢25分。
4、內容明確，主題鮮明40分。
七、比賽紀律：
1、決賽各班同學參加觀看，各班班長協(xié)助維持本班紀律，不得隨意進出或在場內走動，或接聽電話。
2、比賽選手應以嚴肅、認真的態(tài)度對待比賽，服從工作人員安排，禁止隨意進出，遲到或早退。
八、比賽評委：
初賽：各班語文科任。
復賽：校領導及語文組相關老師。
九、獎項設置：
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎5名。
以感恩為的演講活動方案篇十六
拓展心理健康知識，增強自身心理素質，促進身心和諧發(fā)展，是中學生能夠健康快樂成長并順利成為國家棟梁之才的關鍵所在，也是心理健康教育活動永恒的主題。為了發(fā)展學生心理素質教育，學校決定開展一次以“珍愛生命，學會感恩”為主題的演講比賽。
生命不是一個數量詞，而是一個質量詞，我們在現實的生活中總會遇到一些讓人感動的場面，就讓我們把那些難忘的情景記錄下來，把內心的感受演講出來吧!
此次活動同學們可搜集一些圖片、音樂等作為增強氣氛的正面作用，同時演講過程使同學們在自己將來的人生路上遇到一些感動的`情景(包括遇到一些挫折和災難的時候)能夠用正確的心態(tài)處理，同時也為了提高了同學們的口語演講水平和表達能力，而且豐富同學們的課余生活，活躍同學們的學習氣氛，為同學們提供一個更好的展示自我的平臺!
a.本次活動同學們自己搜集覺得有意義且符合題意，內容健康，積極向上的圖片(可從網上搜集也可以自己找現實生活中的一些圖片)能抒發(fā)個人的認識、體驗、感想，題目自擬!不管是幽默詼諧，還是慷慨激昂,只要他們把主題演繹得豐富多彩、生動有趣就行!
b.本次比賽可以以個人為單位，也可以以小組為單位（最好不要超過三人為宜）。
5月18日第三節(jié)課。比賽地點：圖書樓會議室。
我校師生。
1.前期宣傳期：由學生會學習部下發(fā)文件給各班班長，由班長宣傳鼓勵各班同學積極參加，踴躍報名。每班一個，5分鐘。
2.初賽。
(1).報名：在各班征稿。利用五一長假進行組稿、排練。
(2).初賽：每個年級先賽，時間于13日前結束，地點自定。選手參加比賽邀請學生會主席和各部部長及部分語文老師作評委為演講選手評分，選前八名進入決賽。
(3).結果。
a.統(tǒng)計各評委評分結果，選取高分優(yōu)秀選手參加決賽。
b.出海報公布初賽結果和決賽名單。
3.決賽準備期。
(1)活動準備。
a、確定主持人。
b、通知參賽選手到場人員。
c、發(fā)送請?zhí)堅u委老師及特邀嘉賓；
d、到場人員工作安排與調配；
(2)場地準備：
a、比賽場地背景的布置；
b、嘉賓席布置：桌椅擺設、純凈水的擺設、評分表發(fā)放；
c、觀眾席的布置：入場口設置、入場人員的確定；
d、音響、燈光的擺放和調試；
e、報幕初試及后勤準備；
f、比賽所需物品準備。
4.決賽現場(內容安排)：
(1)準備賽場背景及嘉賓席布置。
(2)學校全體參加預決賽同學入場，以及迎接相關領導入場。
(3)由學生會主席宣布比賽正式開始。
(4)比賽程序：
a、主持人介紹來賓。
b、相關領導致歡迎辭。
c、宣布此次比賽的規(guī)則，要求和評分標準。
e、每兩名選手演講完報一次選手得分。
(5)比賽結束。
a.計算各選手得分，征求評委意見，選出優(yōu)勝者。
b.當場公布決賽結果，請領導給獲獎者頒發(fā)獎品。
c.相關領導對本次活動做相關的評論；
d.比賽結束。
f.送學校領導及各嘉賓，學生會成員清理賽場。
以感恩為的演講活動方案篇十七
一、活動意義：
為了讓學生養(yǎng)成感恩意識，教育學生常懷感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之舉，讓學生在活動中感悟，踐行核心價值觀，我校舉行“感恩”教育主題演講比賽。
二、活動主題：
三、活動對象：
初
一、初。
二、初三學生。
四、參賽條件：
1、初。
一、初。
二、初三學生均可報名。
2、普通話標準，形象大方。
3、口齒伶俐、善于表達、反應敏捷、組織能力強。
五、活動內容：
感恩為內容，文體不限，時間2分半鐘左右。
1、時間：第十八周周一班會課。
2、地點：錄播教室。
七、活動程序：
1、班級內先自行選拔，在此基礎上各班擇優(yōu)推薦一名學生參加決賽。
2、各班參賽選手名單于5月22日前上報政教處，逾期作自動放棄。
3、決賽時按年級內抽簽順序為比賽順序（從初三到初一，5月22日上午下第一節(jié)課到政教處抽簽）。
八、獎項設置：
比賽最終產生一等獎2名，二等獎6名，三等獎8名。
九、評分標準：
1、舉止大方、衣著得體、陽光自信（2分）。
2、普通話標準，語言簡潔流暢，語速適中（2分）。
3、個性分明，幽默新穎，表現大方、自然（2分）。
4、情感流露自然、真誠、飽滿，表情、手勢大方得體（2分）。
5、風格突出，親和力強，現場效果好（2分）。
十、工作安排：
場地布置：
攝像：
評委：待定。
以感恩為的演講活動方案篇十八
一、活動目的：
為了充分展示我校學生的文明風采，激發(fā)學生感恩祖國、感恩家鄉(xiāng)、感恩學校；感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富同學們的課余文化生活，讓同學們鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學習，在比賽中鍛煉，展現新時代青少年風采，特舉辦以“感恩教育”為主題的演講比賽活動。
二、主辦部門：教務處、團委。
三、演講形式：
以“感恩教育”為主題，反映自身的所見所聞所思所想，抒發(fā)自己對祖國、對家鄉(xiāng)、對學校、對親人、對老師、對同學、對他人的真實情感。
四、參賽對象：
小學部三——六年級每班選派一名學生參賽。
初中部每班選派兩名學生參賽。
五、比賽規(guī)則：
1、本次比賽采用限時演講，時間限為5分鐘左右。
2、比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
3、演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創(chuàng)稿同時復印一份交評委組。
參加優(yōu)秀演講稿評審。
4.使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。
六、獎勵辦法：
小學部：一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。
初中部：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
優(yōu)秀獎6名。
七、組織機構：主任：
副主任：
委員：
學校。
2013年11月21日。