交通安全常識安全的教案(實用16篇)

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    教案是教師教學(xué)的基礎(chǔ),也是學(xué)生學(xué)習(xí)的依據(jù),對于教學(xué)質(zhì)量的提高有著重要作用。教案的編寫需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和認(rèn)知規(guī)律,合理選擇教學(xué)策略和方法。教案的創(chuàng)新和改進(jìn)可以推動教學(xué)活動的創(chuàng)造力和效益。
    交通安全常識安全的教案篇一
    孩子的安全問題成為很多家長頭痛的問題。許多家長也發(fā)出疑問:“除了擔(dān)心,我們還能做些什么?”在此,中國人才網(wǎng)列舉一些交通安全常識,希望引起家長的重視。
    步行時怎樣注意交通安全?
    (1)在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
    (2)集體外出時,最好有組織、有秩序地列隊行走;結(jié)伴外出時,不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。
    (3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛爭道搶行。
    (4)在霧、雨、雪天,最好穿著色彩鮮艷的衣服,以便于機(jī)動車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo),提前采取安全措施。在一些城市中,小學(xué)生外出均頭戴小黃帽,集體活動時還手持“讓”字牌,也是為了使機(jī)動車及時發(fā)現(xiàn)、避讓,這種做法應(yīng)當(dāng)提倡。
    橫穿馬路應(yīng)該注意什么?
    橫穿馬路,可能遇到的危險因素會大大增加,應(yīng)特別注意安全。
    (1)穿越馬路,要聽從引導(dǎo);要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!薄?BR>    (2)穿越馬路,要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。
    (3)穿越馬路時,要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒有機(jī)動車通過時才可以穿越馬路。
    (4)不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩。
    (5)不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,以免發(fā)生意外。
    騎自行車要注意哪些安全事項?
    騎自行車外出比起走路,不安全的因素增加了,需要注意的安全事項如下:
    (1)要經(jīng)常檢修自行車,保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常,尤其重要。
    (2)自行車的車型大小要合適,不要騎兒童玩具車上街,也不要人小騎大型車。
    (3)不要在馬路上學(xué)騎自行車。
    (4)騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛,不逆行;轉(zhuǎn)彎時不搶行猛拐,要提前減慢速度,看清四周情況,以明確的手勢示意后再轉(zhuǎn)彎。
    (5)經(jīng)過交叉路口,要減速慢行,注意來往的行人、車輛;不闖紅燈,遇到紅燈要停車等候,待綠燈亮了再繼續(xù)前行。
    (6)騎車時不要雙手撒把,不多人并騎、互相攀扶,不互相追逐、打鬧。
    (7)騎車時不攀扶機(jī)動車輛,不載過重的東西,不騎車帶人,不在騎車時戴耳機(jī)聽廣播。
    乘坐機(jī)動車應(yīng)該注意什么?
    汽車、電車等機(jī)動車,是人們最常用的交通工具,為保證乘坐安全,應(yīng)注意以下各點:
    (1)乘坐公共汽(電)車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶,不要乘坐超載車輛。
    (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。
    (3)乘車時不要把頭、手、胳膊仲出車窗外,以免被對面來車或路邊樹木等亂傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
    (4)乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
    (5)乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶,不能乘坐無牌照及報廢車輛。
    (6)盡量避免乘坐卡車、拖拉機(jī);必須乘坐時,千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。
    (7)不要在機(jī)動車道上招呼出租汽車。
    交通安全常識安全的教案篇二
     交通安全是我國學(xué)校特別注意的安全教育課,下文百分網(wǎng)小編為大家特別推薦小學(xué)交通安全教育教案范文,希望對大家有所幫助!
     1、了解交通安全常識;遵守交通規(guī)則,預(yù)防交通事故。
     3、增強(qiáng)自我保護(hù)意識,杜絕校外人員滋擾。
     改革開放以來,我國交通事業(yè)獲得了空前發(fā)展。目前,各地大修公路,家鄉(xiāng)交通事業(yè)也有很大的發(fā)展,村級公路硬化工程正緊鑼密鼓地進(jìn)行。同學(xué)們,現(xiàn)在路寬了,路平了,但對我們而言,要特別注意的是交通安全的隱患也增多了。
     交通安全隱患的表現(xiàn):
     1、水泥路面平坦寬闊,部分少年兒童就認(rèn)為這是大好的游戲場,喜歡在公路上追逐打鬧。
     2、人們出行時,走在寬闊的路面上,往往放松了警惕,隨意行走或橫穿公路,或并排著行走。
     3、平坦寬闊的水泥路也給司機(jī)帶來麻痹大意的思想,個別司機(jī)因此加快了速度,放松了注意力,致使出現(xiàn)了危險時一時無法反應(yīng)過來。
     4、個別司機(jī)特別是摩托車駕駛員喜歡炫耀逞強(qiáng),危險駕車。
     5、部分駕駛員缺乏交通規(guī)則常識,違規(guī)駕車嚴(yán)重。
     6、農(nóng)用車載客、超載、學(xué)生騎摩托車的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
     對此,我們首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識,提高自己的交通法制觀念,增強(qiáng)交通安全意識。我們要珍愛生命,安全出行,切實從我做起,從小做起。同時,我們還應(yīng)向家人及身邊的其他所有人宣傳交通安全常識與交通法律法規(guī)。
     (一)不良的交通習(xí)慣
     1. 不走人行橫道,不靠路右邊走。2. 不走人行橫道、天橋,隨意橫穿馬路。3. 不注意道路和車輛信號,不服從交通管理。 4. 在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。5. 穿越、攀登、跨越道路隔離欄。 6. 在鐵路道軌上行走,玩耍。7. 橫穿鐵路和鉆火車。 8. 不聽從鐵道口管理和信號管理。
     (二)中學(xué)生騎自行車的問題
     1.未滿12歲的兒童獨自騎車。2.在人行道、機(jī)動車道騎車,逆行騎車。3.騎車橫沖直闖、爭道強(qiáng)行,與機(jī)動車搶道。 4.轉(zhuǎn)彎不減速,不打手勢。 5.在路口闖信號。 6.騎車雙手離把。7.追逐打鬧,三五并行。 8.手攀機(jī)動車行駛,緊跟機(jī)動車行駛。
     (三)中學(xué)生交通事故發(fā)生的原因
     1.缺乏交通安全意識。 2.缺乏交通安全知識。3.缺乏交通安全責(zé)任感。4.存在麻痹思想。 5.存在僥幸心理。
     (一)行路常識
     行路是中學(xué)生最基本、最常見的交通方式。因此,應(yīng)該加強(qiáng)這方面的安全教育,掌握如下一些常識。
     1、路上行走要走在人行道上,沒有人行道的要靠路邊行走;群體行進(jìn)要列隊,橫排不要超過兩人。
     2、橫過車行道,須走人行橫道、人行過街天橋或地道,在沒有這些標(biāo)志、設(shè)施時,須直行通過,不要在車輛臨近時突然橫穿;長隊伍橫過車行道時可視情況分段通過,有條件的可佩帶明顯標(biāo)志,如小黃帽等;不準(zhǔn)橫過劃有中心實線的車行道。
     3、行路時要注意各種信號燈的指示,尤其是路口紅綠燈、人行橫道信號燈和車輛轉(zhuǎn)向燈的變化。
     4、當(dāng)公共汽車站設(shè)在機(jī)動車與非機(jī)動車隔離設(shè)施上時,上下車要避讓車輛,并直行通過非機(jī)動車道。
     5、不要在車行道、橋梁、隧道或交通安全設(shè)施等處逗留;不要在路上玩耍、拋物、潑水、散發(fā)印刷廣告或進(jìn)行妨礙交通的`活動。
     6、不要穿越、攀登或跨越隔離設(shè)施。
     (二)騎自行車常識:
     目前我國中學(xué)生上、下學(xué)大多以騎自行車為主,特別是在城市,這一現(xiàn)象更為突出,有的學(xué)校甚至絕大多數(shù)學(xué)生都騎車上、下學(xué),這就使得加強(qiáng)這方面的安全教育,掌握騎自行車的安全常識列為必要。
     1、不滿12周歲不能在道路上騎車;沒有車閘或沒有安全保證的自行車不能上路;不要在人行道、機(jī)動車道上騎自行車;不要在車行道上學(xué)騎自行車。
     2、要在非機(jī)動車道上行駛,在混行道上要靠右邊行駛,不能在機(jī)動車道和人行道上行駛。
     3、以過較大陡坡或橫穿四條以上機(jī)動車道時應(yīng)當(dāng)推車行走;雨、雪、霧等天氣要慢速行駛,路面雪大結(jié)冰時要推車慢行。
     4、轉(zhuǎn)彎時要提前減速慢行,向后了望,伸手示意,不要突然猛拐;超越前方自行車時,不要與其靠的太近,速度不要過猛,不得妨礙被超車輛的正常行駛。
     5、不要手中持物騎車,不要雙手離把騎車,不要兩人騎一輛車;騎車不要曲折行駛,不要相互競駛,不要兩輛以上并排行駛。
     6、兩輛車行駛時,兩人不要相互勾肩搭背,相互擠抹,相互追逐。
     7、不要騎一輛車,再牽引一輛車,不要緊隨機(jī)動車后面行駛,不要手失機(jī)動車行駛。
     (三)乘機(jī)動車的常識:
     乘機(jī)動車是學(xué)校組織師生外出活動的主要交通方式之一,也是廣大中學(xué)生出行經(jīng)常選擇的交通方式,因此應(yīng)該教育中學(xué)生掌握如下一些安全常識。
     學(xué)生不能駕駛摩托車等機(jī)動車輛。
     要選好車,特別是學(xué)校組織學(xué)生的集體交通活動,要取得與交通管理部門的聯(lián)系,并在他們的指導(dǎo)下,確認(rèn)駕駛?cè)藛T的準(zhǔn)駕資格后,選擇有交通管理部門認(rèn)可的有準(zhǔn)運資格的,質(zhì)量優(yōu)良的客運車;發(fā)現(xiàn)駕駛員患有妨礙安全行車的疾病或過度疲勞的,不要乘坐該車;發(fā)現(xiàn)駕駛?cè)藛T無駕駛證或飲酒的不要乘坐該車;發(fā)現(xiàn)機(jī)動車不具備載客的準(zhǔn)運資格(包括農(nóng)用貨運車)或明顯質(zhì)量問題的不乘該車;不乘超載車。
     不要在機(jī)動車道上等候車輛或招呼出租車,應(yīng)該在車站臺上或指定地點依次候車,車來后,待車停穩(wěn)時,再順序先下后上;不要攜帶易燃、易爆等危險品上車。
     上車后,應(yīng)找座位坐好,沒有座位時,應(yīng)該抓好把手站穩(wěn);乘坐小型客車,前排的要主動系好安全帶;不要乘坐貨車或拖拉機(jī);乘坐二輪摩托車必須要12歲以上,并戴好頭盔,在駕駛員身后兩腿分開跨坐,不能偏坐或倒坐。
    交通安全常識安全的教案篇三
    設(shè)計意圖:
    交通工具是現(xiàn)代人社會生活中不可缺少的一個部分,這些交通工具給我們的生活帶來了便利,也會給我們?nèi)松戆踩珟砦:?。于是對幼兒進(jìn)行交通安全教育,成了一種必要的活動。為了讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,所以我選擇孩子們生活中最常見和親身體驗過的交通工具“公交車”來設(shè)計本次活動,讓幼兒了解交通工具與我們每一個人生活的關(guān)系,懂得乘車時應(yīng)遵守交通規(guī)則。
    活動目標(biāo):
    1、通過學(xué)習(xí)乘車小常識,增強(qiáng)幼兒的交通安全意識。
    2、激發(fā)幼兒主動關(guān)心別人,愿意做一名文明小乘客。
    3、在繪畫和游戲活動中體驗交通安全的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。
    活動準(zhǔn)備:
    教學(xué)圖片、音樂《叭叭叭、汽車開來了》、a4白紙若干、油畫棒每人一盒。
    活動過程:
    ——在音樂聲中,幼兒與教師一起開汽車進(jìn)入課室。
    ——“公交車是什么樣子的,和其他車子哪里不一樣?
    ——“公交車前排座位是留給誰做的?
    ——“我們在乘車時需要注意什么呢?
    (1)出示圖1:有個小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧,走來走去的。
    ——教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
    (2)出示圖2:有個小朋友把頭伸到窗外東張西望,而且把手伸出去。
    ——教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
    (3)出示圖3:有個小朋友在公交車上吃東西,而且把垃圾亂扔。
    ——教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
    引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。教師鼓勵、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法,大膽的.繪畫,同時細(xì)心的添畫細(xì)節(jié)部分,豐富內(nèi)容。
    活動延伸:
    1、展示幼兒作品,講述作品內(nèi)容。
    2、在交通安全模擬城,組織幼兒玩“文明小乘客”的模擬游戲。
    活動反思:
    首先,我通過提問,了解孩子們平時乘坐公交車的經(jīng)驗,讓幼兒說說他們在車上看到什么?都坐過哪路車?公交車是什么樣子的?車?yán)锏那芭抛皇橇艚o誰坐的……,鼓勵孩子們能大膽、積極說出自己的經(jīng)歷和想法。
    在看圖講述的過程中,孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事,并能正確判斷圖中的小朋友的行為對不對,為什么做得不對,這樣做有哪些危險,從而了解正確的乘車規(guī)則。
    活動小結(jié)時,我請幼兒說說自己乘坐公交車有沒有注意禮貌,遵守交通安全守則,大部分小朋友都能積極回答,有的幼兒還說:“以后我要主動為老爺爺、老奶奶、還有行走不方便的人讓座?!?BR>    在繪畫的過程中大部分幼兒都能將自己的想法用繪畫的方式表現(xiàn)出來,但有些幼兒的畫較空洞,沒有畫出具體的內(nèi)容,還需要更多的啟發(fā)、引導(dǎo)。
    通過這次活動,我班幼兒對安全乘車有了一定的認(rèn)識和了解,知道乘坐交通工具時應(yīng)遵守的交通規(guī)則。
    交通安全常識安全的教案篇四
    1、通過對學(xué)生行路、騎車、乘車等知識的了解,提高學(xué)生的交通安全意識。
    2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。
    3、用血的教訓(xùn),使學(xué)生了解生命的脆弱無常,感悟生命只有一次,要好好珍惜。
    4、使學(xué)生懂得溺水后家長的傷心欲絕與孤獨無助。
    5、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和救助的方法,強(qiáng)化防溺水的意識。
    6、讓學(xué)生懂得一些俗語:寧欺山,莫欺水;不怕一萬,只怕萬一;生命沒有第二次。
    防溺水安全、行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全
    一、交通安全教育
    (一)列舉交通安全事故交通安全
    自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動車以來,它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”,一個永恒的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。
    中國(未包括港澳臺地區(qū))每年交通事故50萬起,因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人,已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右。直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,可以養(yǎng)活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。交通安全,一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,當(dāng)一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時,怎不讓我們?yōu)橹眩客瑢W(xué)們,面對著這些觸目驚心的交通事故,你將會對人們(如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?教師總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱,愛惜生命提高交通安全意識”。
    (二)不良交通行為
    1、馬路上追逐打鬧
    2、跨越隔離墩
    3、不滿12周歲騎自行車
    4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險
    5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,
    6、在較窄的街區(qū)馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個小朋友橫著走,以免妨礙他人行走和車輛行駛。
    7、騎車上下學(xué)一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易摔跤或撞人。
    8、在馬路上,有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩,這都是不安全的。
    9、隔著馬路相互喊話、問候,也容易被往來的行人、車輛碰撞。
    10、當(dāng)走路只顧著談天說地,沒有留意地面的情況時,很容易發(fā)生意外,坐車時不能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。
    (三)我校主要交通安全常識:現(xiàn)在,我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng):一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全)
    1、走路時,要走人行道或在路邊行走,過馬路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。
    2、乘車時,等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔?xùn)|西。
    3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。
    4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時要伸手示意。
    5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。
    6、遇到交通事故,撥打122或110報警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特征。
    我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠:
    走路要走人行道,不在路上打和鬧。
    不騎快車不搶道,靠右行車要記牢。
    轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看,不急躁來不猛拐。
    遵守交規(guī)習(xí)慣好,健康平安幸福長。
    二、防溺水安全教育
    (一)血淋淋的教訓(xùn)
    20xx年陽光燦爛的夏日,本該是充滿歡笑的季節(jié)。而對于剛剛在新店中學(xué)、鴨池河中學(xué)溺亡的2名中小學(xué)生來說,卻再也無法沐浴這美好的陽光。20xx年5月7日,我校一年級王飛業(yè)、四年級王美富在王莊鏵錦污水處理池溺水身亡,花季生命過早凋謝,帶給那些不幸家庭難以承受的巨大痛苦,又一次用生命代價敲響了未成年人的安全警鐘。
    師講述去年兩名溺水初中生的故事。
    (二)說說感受
    (三)小結(jié)發(fā)生溺水事故的原因
    多發(fā)生在周末,節(jié)假日或放學(xué)后;
    多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū),城鄉(xiāng)結(jié)合部,多發(fā)生在無人看管的江河、池塘等野外水域;
    多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過程中;
    多發(fā)生在小學(xué)生和初中生中,男生居多;
    包含各類專業(yè)文獻(xiàn)、文學(xué)作品欣賞、外語學(xué)習(xí)資料、行業(yè)資料、中學(xué)教育、各類資格考試、應(yīng)用寫作文書、專業(yè)論文、幼兒教育、小學(xué)教育、防溺水、交通安全教育主題班會教案50等內(nèi)容。
    交通安全常識安全的教案篇五
     讓小朋友從小樹立遵守社會公共規(guī)則的好品質(zhì),增強(qiáng)自我保護(hù)意識很重要。以下是應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)小編整理的幼兒園中班安全教案《交通安全常識》,歡迎大家借鑒學(xué)習(xí)。
     1、認(rèn)識紅、黃、綠色,了解基本的交通規(guī)則,知道遵守交通規(guī)則的重要性。
     2、通過參與情境游戲活動,理解紅綠燈的作用。
     3、樹立遵守社會公共規(guī)則的好品質(zhì),增強(qiáng)自我保護(hù)意識。
      布置情境化場景,紅綠信號燈。
     (1)教師:馬路上有什么?有哪些顏色?紅綠燈有什么用處。
     (2)教師:汽車在中間的快車道上行使,馬路上的汽車是怎樣過馬路的`?
     教師:這是誰?他在做什么?他是在怎么站的?他是怎么指揮交通的?
     好啦,小朋友們說的特別好,那老師就要獎勵一下小朋友啦,老師請小朋友和老師一起來做個游戲。老師現(xiàn)在說一下游戲的玩法,我們先要穿過馬路去停 車場(走人行橫道線,看紅綠燈),到了停車場,每位小司機(jī)開一輛車。然后將你們的小汽車開回來。(開出停車場時提醒幼兒要看一看,聽一聽有沒有其他車輛開 過來。提醒幼兒開車時要注意紅綠信號燈,并根據(jù)信號動作。)
    交通安全常識安全的教案篇六
    2、知道不遵守交通規(guī)則會造成交通事故,給自己或別人帶來痛苦。
    3、如何安全度過小橋。
    教學(xué)平臺及有關(guān)交通安全的`圖片、
    一、上學(xué)路上的安全
    1、行走的安全常識
    每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識:
    指揮燈信號綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行,但已進(jìn)入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃爍時,行人須在確保安全的原則下通行。
    人行橫道信號燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。
    行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準(zhǔn)在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄,隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車,追車,強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
    行走時,哪些情況最危險呢
    (1)橫穿馬路很容易出危險。
    (2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。
    (3)上,下班高峰過后,馬路上車輛稀少,因為路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。
    (4)行走時一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險。
    2、騎車安全
    (1)不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的。
    (2)不打傘騎車。
    (3)不脫手騎車。
    (4)不騎車帶人。
    (5)不騎"病"車。
    (6)不騎快車。
    (7)不與機(jī)動車搶道。
    (8)不平行騎車。
    最后還要注意,在惡劣的天氣如雷雨,臺風(fēng),下雪,或積雪未化,道路結(jié)冰等情況下,也不要騎車。
    3、乘車安全
    (1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因為公共汽車??空?,往往是幾路公共汽車同一個站臺,慌忙上車,容易乘錯車。
    (2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住。
    (3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭,手,身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故。
    (4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動讓座。
    (5)乘車時不要看書,否則會損害眼睛。
    4、怎樣提高心理素質(zhì)
    (1)樹立正確的人生兢,始終保持開闊的心胸,提高對心理沖突和挫折的忍受能力,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)。
    (2)充分認(rèn)識自己,正確估價自己,有自知之明,不自卑也不自負(fù)。
    (3)積極交友,寬容待人,善于與他人交流思想,感情,相互幫助,相互學(xué)習(xí)。
    (4)積極培養(yǎng)自己的各種興趣愛好,如琴棋書畫,參加有益的娛樂活動,積極參加各種體育活動。
    (5)多讀優(yōu)秀的文學(xué),藝術(shù)作品,如《鋼鐵是怎樣煉成的》,《紅巖》等,陶冶情操,樹立遠(yuǎn)大的理想。
    (6)學(xué)會思考,愛動腦筋,學(xué)會全面分析復(fù)雜問題,要礦遭受挫折的思想準(zhǔn)備。
    (7)家長不寵孩子,從小不過分遷就孩子,不使孩子養(yǎng)成任性,什么都以自己為中心的壞習(xí)慣,壞脾氣。
    (8)要讓孩子參加勞動,即使孩子在勞動中受了點傷害也不能中止,要讓孩子吸取教訓(xùn),接受艱苦的磨煉。
    (9)要教育孩子尊重他人,首先從尊敬長輩,尊敬教師做起,教育孩子懂得尊重他人的勞動成果,進(jìn)而要求愛護(hù)財物,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品質(zhì)。
    交通安全常識安全的教案篇七
    加拿大汽車是靠右行駛,告訴公路限速100km/h,二級公路限速為80km/h,繁忙的城市街道限速為60km/h,臨近學(xué)校和操場限速為30km/h,司機(jī)要絕對遵守限速規(guī)定的交通規(guī)則。如果被發(fā)現(xiàn)超速,將會收到一張罰單,不僅會被罰款而且還會影響駕駛記錄。同時,超速的罰單將會增加所支付的保費。
    加拿大法律規(guī)定司機(jī)和乘客在任何時候都要系住安全帶,否則會被罰款。在一些地區(qū),由于不系安全帶引起的罰款將會記錄在駕照上,由此可能要上繳更多的保險費用。
    無駕駛執(zhí)照不得開車,否則將受到包括監(jiān)禁在內(nèi)的重罰甚至沒收車輛。同時法律規(guī)定,在加拿大開車必須購買車輛保險。如果發(fā)生了事故,保險公司將會分擔(dān)賠償。
    在街上看到接送小孩上學(xué)或放學(xué)的校車打開閃爍的紅燈時,或者看到兒童手持stop標(biāo)語牌過馬路時,其它車輛必須停在路的兩旁讓他們先過街,任何人的車輛都不例外。
    在加拿大自行車被視為車輛,必須遵守同樣的交通法規(guī),不能在人行道上騎車。18歲以下的騎自行車者必須戴自行車頭盔。同時,如果自行車沒閘就上路,要接受上百元的罰款。
    在加拿大,酒后駕車是一種嚴(yán)重罪行。如果警方發(fā)覺你喝酒過量,足以影響安全駕駛,他可以沒收你的駕駛執(zhí)照,也可能會被罰款,甚至入獄。如醉酒駕駛而引致意外,保險公司可能不負(fù)責(zé)賠償,或需自行負(fù)責(zé)賠償,而保險費也可能增加。
    交通安全常識安全的教案篇八
    一、大學(xué)生交通安全的概念與交通事故的危害交通安全是指不發(fā)生交通事故或少發(fā)生交通事故的主觀條件,即指交通參與者要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),提高警惕,不因麻痹大意而發(fā)生交通事故。大學(xué)生交通安全是指大學(xué)生在校園內(nèi)和校園外的道路行走、乘坐交通工具時的人身安全。只要有行人、車輛、道路這三個交通安全要素存在,就有交通安全問題,也許只是一個小小的意外,就會造成嚴(yán)重后果,斷送美好的前程,甚至生命。據(jù)上海市交通巡警總隊事故防范處統(tǒng)計,20xx年上海市大學(xué)生發(fā)生道路交通事故300起,死亡4人,傷220人。
    二、大學(xué)校園易發(fā)生交通事故的主要原因隨著高校改革的不斷深入,高校與社會的交流越來越頻繁,使校園內(nèi)人流量、車流量急劇增加。許多高校教師擁有私家轎車已不算希奇,摩托車更是普遍,學(xué)生騎自行車的很多,開汽車上學(xué)也已不再是新聞了。校園道路建設(shè)、校園交通管理滯后于高校的發(fā)展,一般校園道路都比較狹窄,交叉路口沒有信號燈管制,也沒有專職交通管理人員管理;校園內(nèi)人員居住集中,上、下課時容易形成人流高峰等等原因,致使高校的交通環(huán)境日益復(fù)雜,交通事故經(jīng)常發(fā)生。據(jù)武漢某交通大隊統(tǒng)計,1999年4月至20xx年4月該轄區(qū)十余所大專院校校園內(nèi)發(fā)生交通事故16起,傷15人,死亡6人,其中重大交通事故5起。
    1、校園內(nèi)易發(fā)生的交通事故校園內(nèi)發(fā)生交通事故的主要原因是思想麻痹和安全意識淡保許多大學(xué)生剛剛離開父母和家庭,缺乏社會生活經(jīng)驗,頭腦里交通安全意識比較淡薄,同時有的同學(xué)在思想上還存在校園內(nèi)騎車和行走肯定比公路上安全的錯誤認(rèn)識,一旦遇到意外,發(fā)生交通事故就在所難免。校園內(nèi)發(fā)生交通事故的主要形式有以下幾種:
    2、校園外常見的交通事故
    1、提高交通安全意識不管是校內(nèi)還是校外,發(fā)生交通事故最主要的原因是思想麻痹、安全意識淡保作為一名在校大學(xué)生遵守交通法規(guī)是最起碼的要求。若沒有交通安全意識很容易帶來生命之憂。
    2、自覺遵守交通法規(guī)除提高交通安全意識、掌握基本的交通安全常識外,還必須自覺遵守交通法規(guī),才能保證安全。以下兩點是大家必須掌握并要在日常生活中嚴(yán)格遵守的。
    (1)在道路上行走,應(yīng)走人行道,無人行道時靠右邊行走。走路時要集中精力,“眼觀六路,耳聽八方”;不與機(jī)動車搶道,不突然橫穿馬路、翻越護(hù)攔,過街走人行橫道;不闖紅燈,不進(jìn)入標(biāo)有“禁止行人通行”、“危險”等標(biāo)志的地方。
    (2)乘坐交通工具。乘坐市內(nèi)公共交通等車停穩(wěn)后,依次上車,不擠不搶。車輛行駛中不得把身體伸出窗外;乘坐長途客車、中巴車時不能貪圖便宜,乘坐車況不好的車,不要乘坐“黑巴”、“摩的”,因為這些車輛安全沒有保障。乘坐火車、輪船、飛機(jī)時必須遵守車站、碼頭和機(jī)場的各項安全管理規(guī)定。
    1、及時報案無論在校外還是在校內(nèi),一旦發(fā)生交通事故后,首先想到的是及時報案,有利于事故的公正處理,千萬不能與肇事者“私了”。若在校外發(fā)生交通事故除及時報案外,還應(yīng)該及時與學(xué)校取得聯(lián)系,由學(xué)校出面處理有關(guān)事宜。
    2、保護(hù)現(xiàn)場事故現(xiàn)場的勘查結(jié)論是劃分事故責(zé)任的依據(jù)之一,若現(xiàn)場沒有保護(hù)好會給交通事故的處理帶來困難,造成“有理說不清”的情況。切記,發(fā)生交通事故后要保護(hù)好事故現(xiàn)場。
    3、控制肇事者若肇事者想逃脫一定要設(shè)法控制,自己不能控制可以發(fā)動周圍的人幫忙控制,若實在無法控制也要記住肇事車輛的車輛牌號等特征。
    交通安全常識安全的教案篇九
    1、聯(lián)合國秘書長潘基文說過,世界各地的道路交通事故已奪走數(shù)百萬人的生命,目前每年還有幾千萬人在車禍中受傷,到20xx年,車禍將成為人類第五大死亡原因。
    2、熟悉和遵守交通規(guī)則會減少絕大多數(shù)的交通傷害,其中“紅燈停、綠燈行”和我國的右行規(guī)則,不單單對機(jī)動車,這些規(guī)則同樣適用于摩托車、電動車和自行車,也包括行人。
    3、永遠(yuǎn)不要迷信車會讓著你,車只是部機(jī)械;也不能迷信人會讓著車,人也會大意。當(dāng)車以為人會讓、而人以為車會讓的情況下,事故就這樣發(fā)生了。
    4、永遠(yuǎn)不要相信自己沖過馬路的速度會快過車的速度。
    5、100次闖紅燈可能都會沒事,有事的可能就是那第101次,然后再也沒有第102次的機(jī)會。
    6、大車拐彎時的內(nèi)輪差區(qū)域是司機(jī)的盲區(qū),也是近旁車輛和行人的死亡地帶。因此,無論是車還是行人,在遇到有大車拐彎時,請離它越遠(yuǎn)越好。
    7、副駕駛位置是最危險的位置,在后排不系安全帶的情況下,司機(jī)側(cè)后方的安全系數(shù)要高于所有位置。如果后排系安全帶,后排正中位置是全車最安全的位置。
    8、永遠(yuǎn)不要讓兒童坐在副駕駛位置,即使是可承受的撞擊,彈出的氣囊也能殺掉一個孩子,當(dāng)然你也不能將一個幼小的嬰孩獨自放在后座上。如果您的確為孩子著想,最安全的辦法就是在后排安裝兒童安全座椅。
    9、永遠(yuǎn)不要迷信自己的駕駛技術(shù),你的駕駛技術(shù)取決于車的安全性。
    10、永遠(yuǎn)不要酒后開車,再少的酒也能讓人的反應(yīng)出現(xiàn)遲鈍。所以,酒后堅持駕車說他認(rèn)識交警或不怕被扣分的人,是一個對生命和家庭都極不負(fù)責(zé)任的人。
    11、請不要亂用遠(yuǎn)光燈,它是很多交通事故的罪魁禍?zhǔn)住?BR>    12、開車的時候你就是在進(jìn)行一項非常危險的作業(yè),再急的事也沒有行車的安全重要。
    13、請教育孩子不要在馬路上玩耍、嬉戲、奔跑,要時刻對馬路保持敬畏之心。
    14、高速公路事故可以把一輛長10米的大車擠壓成一塊鋼板,這種擠壓力量任何人類都無法承受。
    15、不要用自己的車輛裝運危險品,也不要帶危險品上客運車輛,京珠高速明港段客車燃燒事故造成41人死亡,其起火原因就是有人將填縫膠帶上了車。
    16、不要乘坐淘汰報廢車輛、農(nóng)用車輛和超載車輛,那樣相當(dāng)于把自己送到鬼門關(guān)。如果有人還駕駛著這樣的車輛,那他一定是個視生命如草芥的人。
    17、不要認(rèn)為電動車跑得慢就可以亂騎亂竄,機(jī)動車道不是電動車可以去的地方。
    18、在電動車上安裝遮陽篷會使電動車的平衡性和駕駛員視線受到很大影響;安裝擋風(fēng)棉會使電動車在處理緊急避險時受到束縛。因此為了安全起見,最好不要在電動車上安裝這類可能引發(fā)危險的裝置,要想遮風(fēng)擋雨,穿分體式雨衣戴上頭盔是最安全的選擇。
    19、必須重申的是:即使是電動車,也不可闖紅燈、不可逆行、不可超速、不可超載、不可酒后駕駛。
    20、即使是小區(qū)內(nèi),也要注意車輛對人的傷害,車輪無情,請慎之又慎。
    交通安全常識安全的教案篇十
    親愛的同學(xué)們!
    大家好!今天我很高興在這里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)道路交通安全知識,讓我們一同了解如何正確認(rèn)識和遵守交通安全,做一個遵紀(jì)守法的“小交警”。希望今天講到的交通安全知識對每一個同學(xué)都有所幫助。
    隨著城市道路建設(shè)的快速發(fā)展,機(jī)動車輛和駕駛?cè)说募眲≡黾?,道路交通安全形勢越來越?yán)峻。據(jù)統(tǒng)計,我國近年來因道路交通事故造成的死亡人數(shù),每天平均在300人左右,全國平均每6分鐘就有一個人死于車禍,每1分鐘就有1人在車禍中受傷。交通安全問題已成為全社會關(guān)注的焦點問題。
    同學(xué)們,你們看見道路上用漆劃的各種各樣顏色的線條嗎?這就是“交通標(biāo)線”。道路中間長長的黃色或白色的直線,叫“車道中心線”。它是用來分隔來往車輛,使它們互不干擾。中心線兩側(cè)的白色虛線,叫“車道分界線”,它規(guī)定機(jī)動車在機(jī)動車道上行駛,非機(jī)動車在非機(jī)動車道上行駛。在路口四周有一根白線是“停止線”。紅燈亮?xí)r,各種車輛應(yīng)該停在這條線內(nèi)。馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長廊就是“人行橫道線”。在人行橫道路線上行走時,機(jī)動車必須主動避讓行人,行人在這里過馬路比較安全。(所以,在過馬路的時候,同學(xué)應(yīng)該主動在人行橫道上通過)
    但有很多人會說:“走路,誰不會呢?”其實不然。如果我們不注意交通安全,走路也闖禍的。因此,我們上學(xué)讀書、放學(xué)回家、節(jié)假日外出時,走在人來車往的交通繁忙的道路上,要遵守交通規(guī)則,增強(qiáng)自我的保護(hù)意識。我們走路要走在人行道上。在沒有人行道的地方,應(yīng)靠道路的右邊行走。走路時,思想要集中,不要東張西望,不能一邊走一邊玩耍,不能一邊走路一邊看書,不能三五成群并排行走,不要亂闖馬路,更不能追趕車輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、溜冰、放風(fēng)箏、做游戲等等。一旦被來往車輛撞倒,后果是非常嚴(yán)重。
    汽車不是一剎就停的。有的同學(xué)認(rèn)為亂穿馬路沒啥關(guān)系,反正駕駛員會剎車的。其實,汽車不是一剎就停的。由于慣性作用,剎車后車還會向前滑行一段路,這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中,突然停下來,但是身體還是會不由自主的向前前進(jìn)幾步。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。所以,亂闖穿馬路是十分危險的,不少交通事故就是因為行人亂闖馬路造成的。
    還有些小朋友們很喜歡在汽車前、后急穿馬路,這也是很危險的。駕駛員眼睛看不到的地方,我們稱為“視線死角”。要是有人在車前車后駕駛員眼睛看不到的“視線死角”內(nèi)急穿馬路,就會造成車禍。所以當(dāng)我們橫過馬路前要注意看看左右來往車輛,先向左看,后向右看,當(dāng)看清沒有來車時才可橫過馬路。
    集體外出活動時,要在老師的帶領(lǐng)下列好隊伍,橫列不要超過兩個人。行進(jìn)時,就靠右側(cè)走在人行道上。要自覺遵守紀(jì)律,不隨便離隊,不互相追逐嬉鬧,不在交通擁擠的地方集隊、停留,以免影響人、車通行。過馬路時,應(yīng)在人行橫道上通過。在沒有車輛行駛時,抓緊時間通過。如果隊伍長、安全通過有困難,可請交警叔叔協(xié)助一下通過。
    當(dāng)前,城鄉(xiāng)道路上是機(jī)動車、非機(jī)動車、行人混合交通,交通事故頻繁發(fā)生。為了乘車時的安全,我們必須增強(qiáng)交通法制觀念。遵守乘車規(guī)定、講究公共道德、注意交通安全、文明乘車。做到“高高興興上學(xué),平平安安回家”,這是我們每個學(xué)生的應(yīng)盡的職責(zé)。
    小朋友們,你們是祖國的未來。為了你們的健康成長,請你自覺遵守交通規(guī)則!蔡老師希望你們每個人都能發(fā)揮自己的交通安全精神,做一個“愛護(hù)自己,關(guān)心他人”的小小交警,將交通安全知識的精神傳達(dá)給更多的人,讓每個人都能“開開心心出門,平平安安回家”。
    最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健健康康,快快樂樂的成長,謝謝同學(xué)們!
    交通安全常識安全的教案篇十一
    1、步行時,走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走。
    2、橫穿馬路,要走人行橫道。行走時,先看左側(cè)車輛,后看右側(cè)車輛。
    3、設(shè)有交通信號燈的人行橫道,綠燈亮?xí)r,可通行。紅燈亮?xí)r,禁止通行。
    4、設(shè)有自助式交通信號燈的人行橫道,要先按人行橫道使用開關(guān),等綠燈亮、機(jī)動車停駛后,再通過。紅燈亮或顯示等待信號時,禁止通過。
    5、設(shè)有過街天橋或地下通道的區(qū)域,不橫穿馬路。
    6、無人行橫道與通過設(shè)施的區(qū)域,橫穿馬路時,要在確認(rèn)安全后,再通過。
    7、不在機(jī)動車道、非機(jī)動車道上打鬧、猛跑。
    8、不跨越各種交通護(hù)欄、護(hù)網(wǎng)與隔離帶。
    9、路面有雪或結(jié)冰時,防止滑倒,造成摔傷。
    10、上學(xué)路上、校園內(nèi)禁止穿暴走鞋與飛輪鞋。
    11、不準(zhǔn)在道 路上扒車、追車,不準(zhǔn)強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
    12、學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng)。
    1、乘車時,不準(zhǔn)站立,不準(zhǔn)在車內(nèi)吃東西。
    2、不強(qiáng)行上下車,做到先下后上,候車要排隊,按秩序上車;下車后要等車輛開走后再行走,如要穿越馬路,一定要確保安全的情況下穿行。
    3、不乘坐超載車輛,不乘坐無載客許可證、運動證的車輛.
    4、乘車過程中,保管好自己的財物。
    5、不在機(jī)動車道上等候車輛或者招呼營運汽車;在機(jī)動車道上不得從機(jī)動車左側(cè)上下車。
    6、不攜帶易燃、易爆、強(qiáng)腐蝕性等違禁物品乘車。
    7、所乘車輛發(fā)生交通事故時,要聽從司售人員指揮。
    8、所乘車輛靠站停止前,不要向車門方向涌動。車輛停穩(wěn)后,先下后上,按順序上下車。
    9、上車后,扶好或坐好,不故意擁擠。
    10、乘車過程中,不把身體的任何部位伸向車外。不向車外拋灑物品。
    1、未滿十二周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車、三輪車。
    2、拐彎前須減速慢行,向后了望,伸手示意,不準(zhǔn)突然拐彎。
    3、不準(zhǔn)雙手離把,不準(zhǔn)攀扶其他車輛或手中持物。
    4、不準(zhǔn)車輛并行、互相追逐或曲折競駛。
    5、要經(jīng)常檢查車子性能,響鈴、剎車或其他部件有問題時不能騎車,應(yīng)及時修理。
    6、不準(zhǔn)撐傘騎車,不準(zhǔn)騎車帶人。
    7、不準(zhǔn)在道路上學(xué)騎車。
    8、不準(zhǔn)在車行道上停車或與機(jī)動車爭道搶行。
    1、發(fā)生交通事故自己被困在所乘車輛中時,可擊碎車窗玻璃逃生。
    2、從所乘車輛中逃出后,要遠(yuǎn)離事故發(fā)生地點,防止因車輛著火、爆炸而造成的傷害。
    3、逃生后要迅速報警或攔截車輛救助其他未逃生人員。
    4、所乘車輛著火時,應(yīng)先防止吸入煙氣窒息,再設(shè)法逃生。
    交通安全常識安全的教案篇十二
    加拿大留學(xué)出行交通安全必備常識。根據(jù)統(tǒng)計,在加拿大交通事故所造成的財產(chǎn)和身體的傷害已經(jīng)超過所有其他刑事犯罪案件的總和。在出現(xiàn)交通事故后,不少人總是糾結(jié)于是誰的責(zé)任,因為這牽扯到將來漲保險的事。其實,在交通事故中,無論是誰的責(zé)任,當(dāng)事人都是受害者,即使不是你的責(zé)任,也至少要耽誤你很多的時間,而且往往在心理上產(chǎn)生深遠(yuǎn)的負(fù)面影響。
    加拿大汽車是靠右行駛,高速公路限速100公里/小時。司機(jī)要絕對遵守交通規(guī)則,不可酒后駕車。冬季雪地駕駛更要特別小心,并要帶御寒衣服及準(zhǔn)備一些食品,以防車子在半途拋錨。如無特別標(biāo)示,在道路狀況許可時,遇紅燈可右轉(zhuǎn),但魁北克?。ㄈ缑商乩麪柺械龋┙蛊囉黾t燈右拐彎。無駕駛執(zhí)照不得開車,否則將受到重罰甚至沒收車輛。
    注意交通安全。最近幾年,交通事故造成了10多名中國公民死亡。過馬路一定要走行人橫道并注意交通燈的變化,乘車旅客須按要求系安全帶,否則駕駛員及本人將被課以罰款甚至扣分。不能隨意停車,否則很容易收到罰款單。為避免招引小偷,不要將小包、零錢或衣服放在汽車座位上。
    從加拿大入境美國,必須檢查護(hù)照的有效期是否超過6個月,如有效期不夠,應(yīng)適時辦理護(hù)照延期。
    不滿12周歲的兒童外出長途旅行需有父或母陪同,如隨朋友外出,應(yīng)備有兒童父母的委托書。
    做為加拿大移民,在新的國家生活,要遇到各種各樣的困難,突如其來的交通事故會讓本來困難的生活雪上加霜。無論作為司機(jī),騎單車的,還是行人,都要有defensive的意識,雖然不能100%,但可以最大限度的避免交通事故,保障自身和他人的安全,奠定自己幸福生活的基礎(chǔ)。
    交通安全常識安全的教案篇十三
    從小培養(yǎng)好習(xí)慣,不在路上玩游戲。
    行走應(yīng)走人行道,沒行道往右靠,
    天橋地道橫行道,橫穿馬路不可以做。
    一慢二看三通過,莫與汽車去搶道。
    騎車更要守規(guī)則,不可以心急闖紅燈。
    乘車安全應(yīng)該注意,遵守秩序要排隊;
    手頭不可以伸窗外,扶緊把手莫忘記。
    交通安全知識
    出家門,路邊走,交通法規(guī)要遵守;
    過馬路,仔細(xì)瞧,確認(rèn)安全才通行;
    紅燈停,綠燈行,交通信號要看清;
    騎單車,看標(biāo)志,切勿闖入汽車道;
    不帶人,不超載,安全騎車不圖快;
    出遠(yuǎn)門,乘汽車,不坐超員超載車;
    拖拉機(jī),低速車,只拉貨物禁載客;
    高速路,行車速度快,行人進(jìn)入易傷害;
    公路上,汽車多,打場曬糧易惹禍;
    公路邊,不擺攤,影響交通不平安;
    牛馬車,靠右走,交叉路口要牽行;
    趕牲口,放牛羊,上路行走不安全;
    學(xué)交法,守交規(guī),平安出行最安心。
    駕駛?cè)私煌ò踩WR
    開車之前想一想,交通法規(guī)記心上;
    交叉路口想一想,一看二慢三不搶;
    會車之前想一想,禮讓三先顯風(fēng)尚;
    超車之前想一想,沒把握不勉強(qiáng);
    雨天大霧想一想,打開霧燈行車速度降;
    夜間行車想一想,注意標(biāo)志和燈光;
    長途駕駛想一想,勞逸結(jié)合不可以忘;
    喝酒時候想一想,酒后駕車事故釀;
    穿行鬧市想一想,小心行人和汽車;
    拉客載貨想一想,遵守規(guī)定不超量;
    臨時停車想一想,選擇地址要妥當(dāng);
    車子的狀況異常想一想,準(zhǔn)時修理勤保養(yǎng);
    路上車壞想一想,設(shè)置標(biāo)志排問題;
    同意檢查想一想,積極配合有修養(yǎng);
    發(fā)生事故想一想,搶救傷員?,F(xiàn)場;
    腳踩油門想一想,平平安安最吉祥。
    中小學(xué)生交通安全常識
    平安出行1、條,交通安全要記牢;
    路口要看信號燈,紅燈停止綠燈行;
    過街要走斑馬線,或走天橋地下道;
    走路要走人行道,騎車不進(jìn)汽車道;
    公路來往汽車多,追逐打鬧會闖禍;
    隔離護(hù)欄不翻爬,發(fā)生事故受傷害;
    候車要在站臺上,文明乘車講禮貌;
    黑車貨車不可以上,人身安全沒保障;
    乘車系好安全帶,頭手不伸車窗外;
    站得穩(wěn)步坐得好,緊急剎車危險少;
    為了行車保安全,不與司機(jī)閑話聊;
    天天上學(xué)和離校,平平安安非常重要;
    交通法規(guī)是個寶,同學(xué)都要遵守好。
    社區(qū)居民交通安全常識
    交通安全非常重要,事故不分老和少;
    路口要看信號燈,紅燈停止綠燈行;
    過街要走橫道線,或走天橋地下道;
    走路要走人行道,不在路上嬉戲鬧;
    隔離護(hù)欄不翻爬,發(fā)生事故受傷害;
    候車要在站臺上,騎車不進(jìn)汽車道;
    乘車系好安全帶,平安出行安全在;
    站得穩(wěn)步坐得好,緊急剎車危險少;
    黑車貨車不可以上,人身安全沒保障;
    無證駕駛違交法,買車要辦車牌照;
    交通法規(guī)是個寶,走路行車要記牢;
    生命每人都珍惜,安全健康非常重要。
    安全行車十五想
    出車之前想一想,檢查車子的狀況要周詳;
    馬達(dá)一響想一想,集中精力別亂想;
    起步之前想一想,觀察了解再前往;
    自行車前想一想,中速行駛莫著忙;
    要過道口想一想,莫闖紅燈勤了望;
    遇見障礙想一想,提前處置別驚慌;
    轉(zhuǎn)彎之前想一想,需防左右有汽車;
    會車之前想一想,先慢后停多禮讓;
    超車之前想一想,沒把握別勉強(qiáng);
    倒車之前想一想,注意行人和路障;
    夜間行車想一想,儀表車燈亮不亮;
    通過城鎮(zhèn)想一想,減速鳴號切莫望;
    雨霧天氣想一想,防滑要把行車速度降;
    長途行車想一想,勞逸結(jié)合放心上;
    停車之前想一想,選擇地址要適合。
    交通安全常識安全的教案篇十四
    不管是校內(nèi)還是校外,發(fā)生交通事故最主要的原因是思想麻痹、安全意識淡薄。作為一名在校大學(xué)生遵守交通法規(guī)是最起碼的要求。若沒有交通安全意識很容易帶來生命之憂。
    除提高交通安全意識、掌握基本的交通安全常識外,還必須自覺遵守交通法規(guī),才能保證安全。以下兩點是大家必須掌握并要在日常生活中嚴(yán)格遵守的。
    (1)在道路上行走,應(yīng)走人行道,無人行道時靠右邊行走。走路時要集中精力,“眼觀六路,耳聽八方”;不與機(jī)動車搶道,不突然橫穿馬路、翻越護(hù)攔,過街走人行橫道;不闖紅燈,不進(jìn)入標(biāo)有“禁止行人通行”、“危險”等標(biāo)志的地方。
    (2)乘坐交通工具。乘坐市內(nèi)公共交通等車停穩(wěn)后,依次上車,不擠不搶。車輛行駛中不得把身體伸出窗外;乘坐長途客車、中巴車時不能貪圖便宜,乘坐車況不好的車,不要乘坐“黑巴”、“摩的”,因為這些車輛安全沒有保障。乘坐火車、輪船、飛機(jī)時必須遵守車站、碼頭和機(jī)場的各項安全管理規(guī)定。
    交通安全常識安全的教案篇十五
    1、機(jī)動車、非機(jī)動車實行右側(cè)通行。
    2、車輛、行人必須各行其道。借道通行的車輛或行人必須應(yīng)當(dāng)讓在其本車道內(nèi)行駛的車輛或行人優(yōu)先通行。
    3、車輛、行人應(yīng)當(dāng)按照交通信號通行;遇有交通警察現(xiàn)場指揮時,應(yīng)當(dāng)按照交通警察的指揮通行;在沒有交通信號的道路上,應(yīng)當(dāng)在確保安全、暢通的原則下通行。
    4、交通信號燈由紅燈、綠燈、黃燈組成。紅燈表示禁止通行,綠燈表示準(zhǔn)許通行,黃燈表示警示。
    5、機(jī)動車信號燈和非機(jī)動車信號燈表示:(1)綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛通行,但轉(zhuǎn)彎的車輛不得妨礙被放行的直行車輛、行人通行;(2)黃燈亮?xí)r,已越過停止線的車輛可以繼續(xù)通行;(3)紅燈亮?xí)r,禁止車輛通行。紅燈亮?xí)r,右轉(zhuǎn)彎的車輛在不妨礙被放行的車輛、行人通行的情況下,可以通行。
    6、人行橫道信號燈表示:(1)綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過人行橫道;(2)紅燈亮?xí)r,禁止行人進(jìn)入人行橫道,但是已經(jīng)進(jìn)入人行橫道的,可以繼續(xù)通過或者在道路中心線處停留等候。
    7、車道信號燈表示:(1)綠色箭頭燈亮?xí)r,準(zhǔn)許本車道車輛按指示方向通行;(2)紅色叉形燈或者箭頭燈亮?xí)r,禁止本車道車輛通行。
    8、機(jī)動車遇有前方交叉路口交通阻塞時,應(yīng)當(dāng)依次停在路口以外等候,不得進(jìn)入路口。
    9、機(jī)動車行經(jīng)人行橫道時,應(yīng)當(dāng)減速行駛;遇行人正在通過人行橫道,應(yīng)當(dāng)停車讓行。 機(jī)動車行經(jīng)沒有交通信號的道路時,遇行人橫過道路,應(yīng)當(dāng)避讓。
    10、非機(jī)動車應(yīng)當(dāng)在非機(jī)動車道內(nèi)行駛。非機(jī)動車通過有交通信號燈控制的交叉路口,應(yīng)當(dāng)按照下列規(guī)定通行:(1)轉(zhuǎn)彎的非機(jī)動車讓直行的車輛、行人優(yōu)先通行;(2)遇有前方路口交通阻塞時,不得進(jìn)入路口;(3)向左轉(zhuǎn)彎時,靠路口中心點的右側(cè)轉(zhuǎn)彎;(4)遇有停止信號時,應(yīng)當(dāng)依次停在路口停止線以外。沒有停止線的,停在路口以外;(5)向右轉(zhuǎn)彎遇有同方向前車正在等候放行信號時,在本車道內(nèi)能夠轉(zhuǎn)彎的,可以通行;不能轉(zhuǎn)彎的,依次等候。
    11、在道路上駕駛自行車、三輪車、電動自行車、殘疾人機(jī)動輪椅車應(yīng)當(dāng)遵守下列規(guī)定:(1)駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲;(2)駕駛電動自行車和殘疾人機(jī)動輪椅車必須年滿16周歲;(3)不得醉酒駕駛;(4)轉(zhuǎn)彎前應(yīng)當(dāng)減速慢行,伸手示意,不得突然猛拐,超越前車時不得妨礙被超越的車輛行駛;(5)不得牽引、攀扶車輛或者被其他車輛牽引,不得雙手離把或者手中持物;(6)不得扶身并行、互相追逐或者曲折競駛;(7)不得在道路上騎獨輪自行車或者2人以上騎行的自行車;(8)非下肢殘疾的人不得駕駛殘疾人機(jī)動輪椅車;(9)自行車、三輪車不得加裝動力裝置;(10)不得在道路上學(xué)習(xí)駕駛非機(jī)動車。
    12、行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的靠路邊行走。行人通過路口或者橫過道路,應(yīng)當(dāng)走人行橫道或者過街設(shè)施;通過有交通信號燈的人行橫道,應(yīng)當(dāng)按照交通信號燈指示通行;通過沒有交通信號燈、人行橫道的路口,或者在沒有過街設(shè)施的路段橫過道路,應(yīng)當(dāng)在確認(rèn)安全后直行通過,不得在車輛臨近時突然加速橫穿或者中途倒退、折返。
    13、行人不得跨越、倚坐道路隔離設(shè)施,不得扒車、強(qiáng)行攔車或者實施妨礙道路交通安全的其他行為。不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具;不得在車行道內(nèi)坐臥、停留、嬉鬧;不得追車、拋物擊車等妨礙道路交通安全的行為。
    14、學(xué)齡前兒童以及不能辨認(rèn)或者不能控制自己行為的精神疾病患者、智力障礙者在道路上通行,應(yīng)當(dāng)由其監(jiān)護(hù)人、監(jiān)護(hù)人委托的人或者對其負(fù)有管理、保護(hù)職責(zé)的人帶領(lǐng)。
    15、乘坐機(jī)動車應(yīng)當(dāng)遵守不得在機(jī)動車道上攔乘機(jī)動車; 在機(jī)動車道上不得從機(jī)動車左側(cè)上下車;開關(guān)車門不得妨礙其他車輛和行人通行;機(jī)動車行駛中,不得干擾駕駛,不得將身體任何部分伸出車外,不得跳車;乘坐兩輪摩托車應(yīng)當(dāng)正向騎坐。
    交通安全常識安全的教案篇十六
    活動目標(biāo):
    情感目標(biāo):知道遵守交通規(guī)則的重要性,擁有安全意識
    能力目標(biāo):了解基本的交通規(guī)則,提高自我保護(hù)能力
    知識目標(biāo):通過參與情境游戲活動,理解紅綠燈和常見交通標(biāo)志的作用。
    活動準(zhǔn)備:
    紅黃綠3色圓燈型紙片,各種交通標(biāo)志圖片,小推車,小車
    活動過程:
    導(dǎo)入:問答+情境導(dǎo)入。
    1、依次出示紅黃綠3色卡片,并提出問題:“小朋友們,看到這種顏色你們想到了什么呢?!?BR>    2、同時出示3色卡片,并提出問題:“如果把3種顏色放到一起,你們想到了什么呢?”
    3、提出問題:“老師這里還有其他卡片,大家想不想知道是什么?!币源思ぐl(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,順勢導(dǎo)入活動主題。
    活動步驟:直觀+問答+游戲
    1、初步認(rèn)知:出示常見的交通標(biāo)志,如禁止前行、人行道、禁止小車通行、指示標(biāo)志等,讓他們初步認(rèn)識。
    2、加強(qiáng)記憶:采用分組競賽活動方式,隨意出示某一個標(biāo)志圖片,提出問題:“圖中是什么標(biāo)志”?;卮鹱詈玫男〗M給予表揚。
    3、游戲鞏固:把小朋友分成推車組,行人組,小車組。老師隨機(jī)出示交通標(biāo)志,如向右行駛,向左行駛,禁止小推車行駛,禁止行人通行,紅燈,綠燈變換等。在游戲中讓他們對各種交通安全標(biāo)志有更深的記憶。
    4、深入理解:游戲結(jié)束后,向小朋友們講述交通安全的重要,引導(dǎo)它們對交通安全有正確的認(rèn)識,能在以后日常生活中遵守規(guī)則,保護(hù)自己。
    活動延伸:
    家園合作。
    讓小朋友在回家路上看看還有哪些指示牌,然后向自己的父母詢問指示牌作用。第二天跟老師分享新標(biāo)志。