好少年勤儉節(jié)約事跡材料(通用15篇)

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    人際關(guān)系的良好發(fā)展對(duì)于個(gè)人和職業(yè)生涯的成功至關(guān)重要。閱讀是拓展知識(shí)、增長(zhǎng)見識(shí)的一種重要方式。以下是小編為大家推薦的文學(xué)名家作品,大家快來一起品味吧!
    好少年勤儉節(jié)約事跡材料篇一
    她叫劉芳,2011年10月2日出生,她有一個(gè)快樂的家庭,從一年級(jí)開始,她每天就自己穿衣服,洗漱干凈,和小朋友一起上學(xué),不用父母操心、代勞。
    在學(xué)校上課時(shí),她認(rèn)真聽講,做好筆記,遇到難題總會(huì)獨(dú)立思考,實(shí)在不會(huì)就請(qǐng)教老師和同學(xué)。學(xué)校舉行活動(dòng),她總是積極參加,與同學(xué)們一起為班級(jí)出黑板報(bào)、參加演講比賽、繪畫比賽、作文競(jìng)賽,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的競(jìng)技,各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)……哪一樣都少不了她。同學(xué)們遇到困難,她上前去幫助她們,她是勤勞善良,樂于助人,不論在何時(shí)何地,只要周圍的人有需要,她就會(huì)伸出援助之手。
    勤勞節(jié)儉,是中華民族最基本的傳統(tǒng)美德,所謂勤勞節(jié)儉,勤勞指的是人們對(duì)待勞動(dòng)的態(tài)度與品格,作為道德規(guī)范,它要求人們熱愛勞動(dòng),積極參加勞動(dòng),用自己的雙手創(chuàng)造和豐富自己的生活,所謂節(jié)儉,指的是人們對(duì)待個(gè)人生活欲望的態(tài)度,它要求人們節(jié)制自己的生活欲望,約束自己的消費(fèi)行為,節(jié)約生活,節(jié)約財(cái)用,勤勞節(jié)儉,是她們的祖先在長(zhǎng)期生產(chǎn)生活實(shí)踐中總結(jié)出來的。不講吃穿,不亂花錢,不擺闊氣,愛惜勞動(dòng)成果,節(jié)約用電,用水,用糧,養(yǎng)成良好的艱苦奮斗的勤儉習(xí)慣。但是,現(xiàn)在富裕的人越來越多,生活中自然出現(xiàn)了鋪張浪費(fèi)。其實(shí),浪費(fèi)是一種不文明的行為,是一種罪過,想想舊社會(huì)的苦日子,想想三年自然災(zāi)害給神州大地帶來的饑荒,她們沒有理由擺闊,沒有理由花錢如流水,人們要做到節(jié)儉并不難,只要把錢花到刀口上,把有些能用的物品“廢品利用”從思想上提高認(rèn)識(shí),做一個(gè)節(jié)儉的公民是完全能實(shí)現(xiàn)的,她在平時(shí)就把自己用過的舊本訂起來,做草稿紙用,用過的舊書她都細(xì)心的包好書皮,送給鄰居家的小弟弟,平時(shí)她還經(jīng)常在小區(qū)里撿拾塑料瓶,無償?shù)乃徒o廢品收購站的老奶奶。
    她想,只有一如既往的弘揚(yáng)和培育民族精神,公民的素質(zhì)才能不斷地提高,社會(huì)會(huì)更進(jìn)步,人們才會(huì)更安居樂業(yè)。
    好少年勤儉節(jié)約事跡材料篇二
    劉宇同學(xué)是西崗區(qū)工人村小學(xué)六年三班的一名學(xué)生,學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)長(zhǎng)。他是一個(gè)陽光男孩,勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展。他是校園“節(jié)儉之星”、大連市“四好少年”、區(qū)“三好學(xué)生”、區(qū)“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
    他知道勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。從爺爺奶奶的口中他得知了老一輩人是怎樣過苦日子的,從影視作品書本中了解了毛主席、周總理等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的簡(jiǎn)樸生活。他知道今天的生活來之不易。在生活中,他勤儉節(jié)約,不挑吃穿,不亂花錢,能體諒父母工作的艱辛。不盲目攀比,從不與同學(xué)們比吃比穿比用,不浪費(fèi)糧食,節(jié)約水電和紙張。多次擔(dān)任學(xué)校大型活動(dòng)主持工作,參加區(qū)演講比賽等活動(dòng)需要打印主持稿,他都用用過的紙張反面打印,需要修改就用筆在原稿上修改,不舍得浪費(fèi)一張紙。在西崗區(qū)的端午節(jié)的傳說演講比賽、復(fù)興中華演講比賽中均獲二等獎(jiǎng)。
    在家里,他督促全家人自覺養(yǎng)成垃圾分類存放的習(xí)慣。他把自己用過的紙本單獨(dú)放在一個(gè)紙箱子里,喝過的奶盒、水瓶子、飲料瓶等放在一個(gè)大口袋里,一段時(shí)間就去賣一次,雖然每次只賣一兩元錢,時(shí)間長(zhǎng)了也攢足了幾十塊錢,他不舍得花存在自己的儲(chǔ)蓄罐里。從不隨便向家長(zhǎng)要錢,能節(jié)約的錢一定要節(jié)約。每次學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)、春游媽媽給他錢讓他自己買點(diǎn)吃的,他都拒絕了,說自己帶的吃的夠了。有的同學(xué)有手機(jī),媽媽說給他買一個(gè),他不要。他自己生活節(jié)儉,可是同學(xué)有困難他會(huì)主動(dòng)伸出援手。在2008年,當(dāng)他聽說汶川地震后,卻毫不猶豫捐出了自己儲(chǔ)蓄罐里所有的錢和自己的壓歲錢。今年雅安地震之后,看到震后的場(chǎng)景,他心急如焚,再一次把自己積攢的錢慷慨地獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)。
    到農(nóng)村姥姥家,看到農(nóng)民種糧食的辛苦場(chǎng)面,真正體會(huì)到了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義。一日三餐,從不浪費(fèi)糧食。就算喝酸奶,也會(huì)掰開封皮,將里面凝固的乳酸菌吃完。平時(shí)自己不挑食,發(fā)現(xiàn)同學(xué)浪費(fèi)糧食也能及時(shí)幫助同學(xué)改掉這個(gè)壞習(xí)慣。有一次中午吃完飯,發(fā)現(xiàn)班里的小軒還剩了一些飯就要倒掉,他趕忙走過去,勸他吃完。后來又講了自己在農(nóng)村看到種糧食的不容易。小軒明白了道理,從此再也沒有浪費(fèi)糧食。在學(xué)校里,節(jié)約水、電,隨時(shí)注意隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭,愛惜書本、桌椅、門窗、教學(xué)儀器和體育設(shè)備等,成了“校園勤儉節(jié)約小標(biāo)兵”。
    他平日注重養(yǎng)成低碳生活的好習(xí)慣。他用媽媽淘米后的水擦油污的餐具、澆花等。他把爸爸喝過的茶葉渣曬干,和媽媽一起做了一個(gè)茶葉枕頭,既舒適,又能幫助爸爸改善睡眠。出門購物他都提醒媽媽帶環(huán)保袋,這樣可以減少白色污染。春游時(shí)他都自帶喝水杯、筷子,減少使用一次性杯子、筷子。家里用剩的小塊肥皂香皂,他收集起來裝在不能穿的小絲襪中,可以接著用。他還把自己的低碳生活好方法介紹給同學(xué)們,號(hào)召大家“勤儉節(jié)約,從我做起;低碳環(huán)保,保護(hù)地球?!辈⑶医M織同學(xué)開了班會(huì)。在他的帶領(lǐng)下,班級(jí)很多同學(xué)也開始了低碳環(huán)保生活?!肮?jié)儉之花”在六三班乃至整個(gè)工小盛開。
    好少年勤儉節(jié)約事跡材料篇三
    她是一個(gè)非常勤儉的孩子。她非常珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),因此在學(xué)習(xí)生活中,她更加懂得勤儉節(jié)約的重要性。
    生活中,當(dāng)她走過洗手池的時(shí)候,她會(huì)主動(dòng)扭緊滴水的開關(guān);當(dāng)她丟垃圾,看見有的同學(xué)隨手亂丟,一走了之的時(shí)候,她會(huì)一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個(gè)人而言,我覺得節(jié)約是一種品質(zhì),會(huì)改變我們每個(gè)人的生活;節(jié)約是一種高尚,只有做到節(jié)約,才能使我們的生活更美好。
    學(xué)習(xí)中,一塊橡皮,她要用到不能再用為止;一枝鉛筆,她要用到握不住為止;一張紙,她都不會(huì)隨便丟棄。因?yàn)樗溃@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在有些人眼中,是微不足道的,但它卻是來之不易。每年的壓歲錢,她都積攢起來捐給了比自己更需要的人。在她的帶動(dòng)下,同學(xué)們也都養(yǎng)成不亂丟棄學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。
    生活中,她主動(dòng)地幫助承擔(dān)力所能及的家務(wù),自已的房間整理得整整齊齊,衣物也不需要父母料理。因?yàn)閬碜赞r(nóng)村,家里偶爾會(huì)給零用錢,但她將這些零用錢小心地一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來,用于日后購買學(xué)習(xí)用品,從不舍得亂用。她衣著樸素,只求保暖、干凈就行,從不與同學(xué)們攀比,從小養(yǎng)成了勤勞簡(jiǎn)樸的良好習(xí)慣。
    她是一個(gè)很平凡很普通的人,思想積極上進(jìn)、不斷進(jìn)?。粚W(xué)習(xí)刻苦努力、成績(jī)優(yōu)異;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱情服務(wù);生活勤儉節(jié)約,尊重長(zhǎng)輩……因?yàn)樗宰约旱膶?shí)際行動(dòng),感染和影響了周圍許多同齡孩子,做一個(gè)勤儉節(jié)約的人,做一個(gè)為別人的勞動(dòng)成果負(fù)責(zé)任的人。勤儉是財(cái)富的源泉。用勤勞的雙手創(chuàng)造財(cái)富,用節(jié)儉的精神使用財(cái)富。勤儉是永不過時(shí)的價(jià)值觀。
    “勤勞”,一個(gè)人疲憊叫苦的字眼,也是一種讓人受用不盡的品質(zhì),使人得到更多的贊揚(yáng),更多的收益。勤勞,是每個(gè)人都應(yīng)該擁有的。像我,父母總是在外面忙碌,一直沒有時(shí)間來細(xì)心照顧我,所以我只能自己打理自己的事情,為父母減輕負(fù)擔(dān),使他們疲憊的身心得到一絲的安慰。每天我都會(huì)洗衣服,有時(shí)會(huì)自己做飯。長(zhǎng)而久之,我也感覺到了厭倦。但讓我寬慰的事,做家務(wù)時(shí),鄰家的人見了總會(huì)夸我,使我心里也得到了一些安慰。為家里勞動(dòng),這也是對(duì)父母的一種回報(bào),顯然有時(shí)我對(duì)父母有一絲絲的抱怨,但我仍有收獲,這也是我人生的一種財(cái)富。
    勤勞可以創(chuàng)造財(cái)富,節(jié)儉可以聚集財(cái)富,勤勞節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,也永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)的品質(zhì)。不論在哪個(gè)朝代,勤儉總是被看坐持家立業(yè)之本,安邦定國的保證。應(yīng)該用的錢,千萬百萬也不要吝惜。不該用的錢,一份也不要浪費(fèi),這樣的品格永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。“勤儉是你一生中食用不完的美筵。
    好少年勤儉節(jié)約事跡材料篇四
    小聰同學(xué)是一個(gè)沉穩(wěn),內(nèi)斂,清雅,聰慧的男孩,他天生真純,追求善美,品學(xué)皆優(yōu),言行知禮,全面發(fā)展,堪為學(xué)生榜樣。
    小聰同學(xué)的家庭教育注重品德的培養(yǎng),他從身為村干部的爸爸身上學(xué)到了奉獻(xiàn)精神、懂得了責(zé)任感。他從小立志向善,并將志向賦予實(shí)質(zhì)性的行動(dòng)。盡管出生于富足之家,卻克勤克儉,崇尚樸實(shí)自然;盡得于長(zhǎng)輩寵溺慈愛,卻從無半分驕矜之氣,謙遜內(nèi)斂。在家中,所有家務(wù)他都熟稔,做飯,洗衣,清潔房間,幫親戚照顧寶寶,這些在同齡孩子們中陌生的活計(jì)他卻做得有聲有色,極是自然。他待人真誠守信,只要答應(yīng)下來的事情,他都會(huì)盡心盡力去完成,從不失信于人。每學(xué)年都被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。
    小聰同學(xué)酷愛學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研,求知欲強(qiáng),獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力極強(qiáng)。課堂上,對(duì)于不懂的知識(shí),敢提問,善質(zhì)疑;對(duì)于老師的提問,反應(yīng)敏捷,思路清晰。對(duì)學(xué)習(xí)和知識(shí)有自己獨(dú)到的見解,作為數(shù)學(xué)課代表的他除了自己認(rèn)真學(xué)習(xí),還用課外的時(shí)間幫助學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有困難的同學(xué)。他不滿足課堂上學(xué)到的知識(shí),每星期六、日都風(fēng)雨不改地到圖書館去閱讀有益的書刊,從而提高閱讀能力和增長(zhǎng)課外知識(shí)。一直以來,學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)異。
    小聰同學(xué)向來是一個(gè)心地善良、有愛心的`學(xué)生,曾多次被評(píng)為“愛心少年”。每次的獻(xiàn)愛心活動(dòng),他都會(huì)積極響應(yīng),捐出自己的零花錢。在20xx年至20xx年期間聽聞?dòng)腊渤跫?jí)中學(xué)的吳子欣和廣利高中龍櫻桃兩位同學(xué)患白血病,因無力支付高額的醫(yī)療費(fèi)而無法繼續(xù)進(jìn)行治療后,他在父母的同意下,毫不猶豫地將1000元的壓歲錢捐出來了。我們學(xué)校外籍戶口的學(xué)生比較多,他們大都是留守兒童,父母都外出工作,有的只有祖父母照顧,有的只是兄弟姐妹幾人一起居住,小聰同學(xué)經(jīng)常在學(xué)習(xí)和生活上給予他們熱心幫助,上學(xué)和放學(xué)的路上經(jīng)??梢钥吹剿麕е恍┬⊥瑢W(xué),與他們并肩齊走。放學(xué)后,還會(huì)輔導(dǎo)一些留守兒童做作業(yè)。
    學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌。
    好少年勤儉節(jié)約事跡材料篇五
    我是一名交通系統(tǒng)的普通干部職工,主要從事公路工程建設(shè)工作。十年來在個(gè)人的工作崗位上,能做到吃苦耐勞,勤勤懇懇,不畏艱辛,愛崗敬業(yè),在艱苦的工作環(huán)境下為我縣公路交通事業(yè)發(fā)展作出了很大的貢獻(xiàn)。在這次的“勤儉之星”的推薦活動(dòng)中,我為能有幸被推薦感到榮幸,但本人深深感到,個(gè)人存在的不足,有些行為或許出于本能,出于責(zé)任心,但并非個(gè)人有意識(shí)地有深刻認(rèn)識(shí)地去完成每件事,在今后我一定注意個(gè)人言行,在今后的工作做得更好。
    我出身于農(nóng)村家庭,父母都是普通百姓,小時(shí)候的生活經(jīng)歷,給予了我艱苦樸素吃苦耐勞的精神。自20xx年8月我學(xué)校畢業(yè)分配至景縣交通局機(jī)械站從事公路機(jī)械化施工攤鋪機(jī)作業(yè)工作以來,認(rèn)真鉆研專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí),扎實(shí)肯干,團(tuán)結(jié)同事,促進(jìn)了我局公路建設(shè)大型攤鋪施工作業(yè)從無到有從不足到逐步完善過程的進(jìn)行。十幾年工作以來,無論是酷暑高溫瀝青煙霧的艱苦環(huán)境的逼迫,無論是工作任務(wù)艱巨身心疲憊,工作時(shí)間較長(zhǎng)勞心勞力的影響,還是工作回家后撇家舍業(yè)遭家人抱怨,滿身油污遭家人埋怨的困惑,我都一步步堅(jiān)持下來,一路走來,不畏艱苦,勇于承擔(dān),這就是工作,也是責(zé)任,做了就要做好。小人物自有小人物的艱辛,小人物自有小人物的光彩,沒那么轟轟烈烈,卻也發(fā)光發(fā)熱。
    在實(shí)際工作中,我認(rèn)識(shí)到勤儉節(jié)約的必要,嚴(yán)格要求自己,注意車輛的維護(hù)保養(yǎng),只有良好的保養(yǎng)才能保證機(jī)械的使用壽命,才能保證機(jī)械使用的經(jīng)濟(jì)性,我所使用的攤鋪機(jī)十幾年來未發(fā)生重大的不良性機(jī)械故障;在機(jī)械的維修工作中配件的使用能用則用,能修則修,拒絕浪費(fèi),曾經(jīng)有攤鋪機(jī)的集中潤滑分配閥出現(xiàn)故障,我個(gè)人在油盆中清洗,拆卸,分析原因,組裝恢復(fù)使用,在機(jī)械的其它部位如液壓部件、電路部件等也出現(xiàn)過類似情況,我并沒有采取通知維修人員,更換配件的措施,保證了機(jī)械維修使用的經(jīng)濟(jì)性,拒絕財(cái)物浪費(fèi)。在實(shí)際生活中,我注意艱苦樸素的生活作風(fēng),在衣食住行方面未養(yǎng)成攀比炫耀的行為,時(shí)刻注意身邊發(fā)生的資源浪費(fèi)現(xiàn)象,注意用電、用水的節(jié)約,杜絕浪費(fèi)行為,見到生活中水管未關(guān)緊,照明電器設(shè)施閑暇時(shí)未關(guān)閉電源,及時(shí)采取有效措施,并對(duì)浪費(fèi)資源的行為及時(shí)制止,如單位照明設(shè)備,下班后仍在使用后,我拿到鑰匙后關(guān)閉電源等。
    十幾年來的工作,使我從一名學(xué)校剛畢業(yè)的青少年,到一名年近四十歲的交通干部職工,一個(gè)人的認(rèn)識(shí)思想都有很大的改變,同時(shí)也對(duì)個(gè)人的不足有了足夠深刻的認(rèn)識(shí),相對(duì)于單一工作的知識(shí)面狹窄,社會(huì)交際能力的欠缺顯得尤為突出。針對(duì)個(gè)人不足采取了一定的措施,先后通過本科路橋?qū)I(yè)函授,取得學(xué)位證書,二級(jí)建造師資格證、中級(jí)工程師等,積極參與各種活動(dòng),多與領(lǐng)導(dǎo)同事交流,鍛煉處理各種復(fù)雜問題的能力;提高個(gè)人業(yè)務(wù)能力的同時(shí)注意提高社會(huì)公德、職業(yè)道德、精神文明素質(zhì)水平以及加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),關(guān)注時(shí)事,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的文件精神,提高政治修養(yǎng)。
    在工作中,我多與同事們交流,學(xué)習(xí)老同志的工作經(jīng)驗(yàn),帶領(lǐng)新同事做好本職工作以身作則,不艱辛苦,吃苦耐勞,得到了大部分干部職工和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認(rèn)可,起到了一定的模范作用。在生活中時(shí)常教育家人和子女,“一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱”,在平常的日常生活習(xí)慣中養(yǎng)成節(jié)約勤儉的好習(xí)慣。
    勤儉是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),成由勤儉敗由奢,是句古老實(shí)用警言名句,勤儉反映一個(gè)人的精神世界,反映一個(gè)人的行為準(zhǔn)則,反映一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng),是現(xiàn)代社會(huì)社會(huì)公德,職業(yè)道德,家庭美德,個(gè)人品德的具體表現(xiàn)。雖然我因“勤儉之星“活動(dòng)被推薦,但更多是因?yàn)閭€(gè)人行為習(xí)慣和家庭條件因素影響使然,在個(gè)人思想認(rèn)識(shí)和模范踐行方面存在嚴(yán)重不足,在以后的個(gè)人工作生活實(shí)踐中,一定要嚴(yán)格要求自己,改正不足,提高認(rèn)識(shí),完善自我。
    好少年勤儉節(jié)約事跡材料篇六
    趙曉靜同學(xué)是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,熱愛勞動(dòng),勤勞儉樸的好孩子;學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天!
    我是洛陽市第一職業(yè)高中2019級(jí)計(jì)算機(jī)4班的趙曉靜,也是班級(jí)的體育委員。生活中,我會(huì)積極主動(dòng)的幫助父母承擔(dān)力所能及的家務(wù),他們偶爾給的零用錢我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地積攢起來,從不亂花,不與同學(xué)攀比和過度消費(fèi)是我從小養(yǎng)成的習(xí)慣。
    我是一個(gè)平凡的人,但是我懂得上進(jìn),一直在為改變自己的未來努力著。我從幼兒園到小學(xué)都是與爺爺奶奶一起生活的,雖然我的家庭不太富裕,但是在山區(qū)的留守兒童需要幫助的時(shí)候,我經(jīng)常將自己攢下的一部分錢捐出去。
    我從小與爺爺奶奶在一起生活,使我養(yǎng)成了吃苦耐勞和愛惜勞動(dòng)成果的習(xí)慣,我把這些好習(xí)慣也帶到了學(xué)校。我勤勤懇懇地為班級(jí)、同學(xué)服務(wù),成為了老師的得力助手。每次大掃除,我都是一把好手,干起活來不怕臟、不怕苦、不怕累,因?yàn)椤案刹烤褪歉墒碌摹?,干部要以干出活,靠干立身,身為班?jí)學(xué)生干部,要起到良好帶頭作用,幫助同學(xué)們養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)和愛惜勞動(dòng)成果的好習(xí)慣。
    我覺得勤儉節(jié)約是一種品質(zhì),熱愛勞動(dòng)是一種美德,它會(huì)改變一個(gè)人對(duì)待生活的態(tài)度。作為一名班干部,我正以自己的實(shí)際行動(dòng),感染著周圍的同學(xué),使同學(xué)們都能做一個(gè)勤儉節(jié)約、崇尚勞動(dòng)的人。
    好少年勤儉節(jié)約事跡材料篇七
    x同學(xué),是松溪縣河?xùn)|中心小學(xué)六(一)班學(xué)生,是一個(gè)愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),愛生活,愛科學(xué),勇于創(chuàng)新,樂于助人的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己,孜孜不倦地進(jìn)取,力求全面發(fā)展。多年來,各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀,特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出?,F(xiàn)將她的事跡材料匯報(bào)如下:
    學(xué)習(xí)刻苦成績(jī)突出。
    x同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦,成績(jī)非常突出。她上課認(rèn)真聽講,善于動(dòng)腦,積極舉手發(fā)言。語文課她精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲;數(shù)學(xué)課一絲不茍、靈活思考常常贏得師生佩服;英語課專心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來喝彩。她善于思考,對(duì)問題都有自己獨(dú)到的見解,并能舉一反三,遇到困難迎頭而上,不解決問題絕不罷休。課間,她注意放松調(diào)節(jié)自己,使自己有更飽滿的精神投入學(xué)習(xí)。她愛看書,知道很多課外知識(shí),被同學(xué)們譽(yù)為“語文小博士”。她的各科成績(jī)始終在班級(jí)名列前茅,連年被評(píng)為“三好學(xué)生”。
    尊敬長(zhǎng)輩學(xué)會(huì)感恩。
    x同學(xué)從小立志讀好書,做好人,一直用實(shí)際行動(dòng)踐行諾言,以此報(bào)答父母和老師精心養(yǎng)育與培育之恩。在家里,她關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,如打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服做飯等,她干得得心應(yīng)手,讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響他人,她經(jīng)常幫助鄰居老人做好事,看到鄰居奶奶買菜回家,總會(huì)伸手幫忙,還經(jīng)常扶老人過馬路,深得鄰里喜愛。每當(dāng)父母生日、父親節(jié)、母親節(jié),她總能為父母送上祝福,并自己動(dòng)手制作小禮物,給父母獻(xiàn)上一份愛心和孝心。對(duì)老師,她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛戴,上課認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),牢記老師的諄諄教誨,發(fā)奮學(xué)習(xí),每每以優(yōu)異成績(jī)報(bào)答老師的精心培育之恩,深得老師和同學(xué)們的好評(píng)。
    真誠待人助人為樂。
    同學(xué)從一年級(jí)開始就擔(dān)任班長(zhǎng),在學(xué)校這個(gè)大集體里她倍受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛,在班級(jí)這個(gè)小集體里她倍感光榮和任重。
    x同學(xué)有一顆真誠善良的心。人們都說:金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。xx同學(xué)心地善良、追求純真、無私無邪。在學(xué)校,她對(duì)待同學(xué),總愛伸出援手,真誠付出,助人為樂。班級(jí)有一個(gè)與她鄰居的同學(xué),學(xué)習(xí)很不認(rèn)真且粗心,常常把課本忘在家里,或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué),或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用,這種無私的精神感動(dòng)了這位粗心的同學(xué),促使他改變不認(rèn)真和粗心的毛病,學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。對(duì)于后進(jìn)生,她及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人得失。班級(jí)有一個(gè)讓所有老師都感到頭疼的學(xué)生,他不僅學(xué)習(xí)不好,還愛搗蛋,經(jīng)常把女同學(xué)弄哭,還不講衛(wèi)生,輪到值日就不知去向。xx同學(xué)主動(dòng)要求和他同坐,每當(dāng)他手癢要欺負(fù)人時(shí),她就讓他解氣,一回兩回,沒想到,小搗蛋變乖了,同學(xué)們都很好奇,老師也覺得奇怪。后來xx同學(xué)說出了一句讓大家都佩服的話:我一直把同桌當(dāng)作好伙伴,好伙伴習(xí)慣不好,需要我?guī)椭m正。只有同桌把我當(dāng)成他的朋友后,我講的話他才聽得進(jìn)去。因此,我忍氣吞聲事事讓著他,當(dāng)他解氣后就指出他的缺點(diǎn),幫他改正錯(cuò)誤?,F(xiàn)在我們是好朋友了,他當(dāng)然聽話了,自然變乖了。沒想到,xx同學(xué)小小的心靈里不僅裝滿真、善、美,而且充滿智慧。
    x同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心?!跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L(zhǎng)的力量源泉。從咿呀學(xué)語起,她的父母就教育她做一個(gè)積極向上的好孩子。到幼兒、到小學(xué)又接受老師有目的地啟發(fā)和教導(dǎo),她深知:一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。于是,她不僅事事爭(zhēng)先,事事以身作則,而且,心系班集體,心系班上的每一個(gè)學(xué)生。學(xué)校每周都要進(jìn)行文明班評(píng)比,她向全班同學(xué)倡議,力爭(zhēng)周周拿到文明班。有的同學(xué)提出異議,認(rèn)為不可能做到。甚至有同學(xué)說,拿到文明班有什么用,文明班又不能當(dāng)飯吃,文明班又不能提高考試成績(jī)。但xx同學(xué)義正詞嚴(yán)地說:“爭(zhēng)取文明班就是嚴(yán)格要求自己,就是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,這是人生一筆可貴的財(cái)富。”她要求每個(gè)同學(xué)在倡議書上簽字。簽完字后,她又找那幾個(gè)愛搗蛋的同學(xué)談心,和幾個(gè)班干部商量,一人幫教一個(gè)對(duì)象。此后,凡是這幾個(gè)搗蛋鬼犯下的錯(cuò)誤,都由幾個(gè)班干部督促改過。同學(xué)們經(jīng)??吹絰x領(lǐng)著搗蛋同學(xué)揀果皮紙屑,擦洗污漬……有人問她為什么要這樣做,她回答得很干脆也很響亮:“為了班集體,為了班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)!”
    xx同學(xué)自從當(dāng)上班長(zhǎng)那天起,就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份重任。她親自管著教室鑰匙,為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室,她總是比其他同學(xué)提前到校,放學(xué)后最后一個(gè)離開,不論是刮風(fēng)還是下雨,不論是冬天還是夏天,常年堅(jiān)持,從沒有失誤過。學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng),她總是積極相應(yīng),熱心組織、動(dòng)員、鼓勵(lì)同學(xué)勇于參加,大膽表現(xiàn),并發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為班級(jí)贏得多項(xiàng)榮譽(yù)。有些同學(xué)怕勞動(dòng),她就搶著干最臟最重最累的活兒,從不偷懶,絕不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架勢(shì)指揮別人干這干那,同學(xué)們?cè)谒木窀姓傧?,個(gè)個(gè)奮勇爭(zhēng)先,因此,學(xué)校布置下來的勞動(dòng)任務(wù),六(1)班干得最好,也最快完成任務(wù)。課后,同學(xué)們休息,我們常??吹剿徒M長(zhǎng)們忙著收發(fā)作業(yè)本,如果她發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)沒交作業(yè),立即找他談話。同學(xué)犯紀(jì)律了,她及時(shí)指出。同學(xué)遇到難題,她便耐心輔導(dǎo)。放學(xué)后,有同學(xué)甚至家長(zhǎng)找她問這問那,她都一一回答,沒有半句怨言。她幫助同學(xué)從來都是出自真誠、盡心盡力的,與同學(xué)相處很友善很熱情。她團(tuán)結(jié)每一個(gè)同學(xué),得到所有同學(xué)的喜歡。她關(guān)心班級(jí)貧困學(xué)生,主動(dòng)出錢幫助他們,她說:幫助別人實(shí)際上就是幫助自己。她關(guān)心、同情汶川地震受災(zāi)的同胞,將平時(shí)攢下的零用錢全部捐獻(xiàn)出來。
    xx同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評(píng)。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)她時(shí),總會(huì)靦腆地說:“這沒什么,我覺得幫助他人是一件很快樂的事!”這是多么樸實(shí)的語言,卻是多么感人的話語啊!xx同學(xué),好樣的",你是我們?nèi)w少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的好榜樣!
    好少年勤儉節(jié)約事跡材料篇八
    我是旅游3192班的姚孝莉,我想要評(píng)選的是“節(jié)約之星”。
    作為一名華夏兒女,勤儉節(jié)約一直以來都是中華民族的傳統(tǒng)美德,盡管時(shí)代變化,我們美德不變。而我作為一名在校大學(xué)生對(duì)于“節(jié)約”這一詞,在不同的方面也有不同的表現(xiàn)。
    在日常生活中,我會(huì)認(rèn)真吃完每一頓飯,平時(shí)的快遞盒也會(huì)進(jìn)行收納,不需要的可以給垃圾站回收再利用,以此來節(jié)約資本,每天節(jié)約一小點(diǎn)以此積累就會(huì)有意想不到的收獲。在平時(shí)上課的時(shí)候我會(huì)把不用的紙張裝訂起來做成一個(gè)草稿本平時(shí)可以用來寫一些句子還可以用來記單詞,也不會(huì)隨意丟棄它們,寢室室友的外賣我都會(huì)盡量讓他們不要一次性筷子用自己每個(gè)人的個(gè)人筷,不造成資源的浪費(fèi)。還有我日常網(wǎng)購回來的化妝品罐子就會(huì)用它來裝一些我們平常用不到但是需要的東西,有時(shí)候要么就會(huì)拿給其他寢室用來裝一些植物,以此資源再利用。
    在學(xué)校里面的時(shí)候,比如有時(shí)候上課很晚,結(jié)束之后會(huì)關(guān)掉燈,不浪費(fèi)學(xué)校的電力資源;在食堂吃飯的時(shí)候我喜歡“光盤行動(dòng)”深知粒粒皆辛苦的不易,珍惜糧食,不浪費(fèi)糧食。在每次廁后洗手都會(huì)記得把水龍頭給擰緊,不浪費(fèi)珍貴的水資源,深刻認(rèn)識(shí)“生命之源”的意義;在校園超市一般都不會(huì)要塑料袋,如果記得拿購物袋一般都會(huì)用購物袋,忘記了的話就會(huì)抱在懷里拿回寢室。人口在增長(zhǎng)資源在減少,所以我們只能通過生活里的一點(diǎn)一滴來節(jié)約資源。每次的節(jié)約都是一次為了我們自己而努力,節(jié)約資源從小事做起,從自我做起。
    在社會(huì)實(shí)踐方面,利用放寒暑假的時(shí)間去做一些兼職,在兼職的期間每天工作起得早睡得晚賺的也不多,我每天早上六點(diǎn)就需要簽到打卡上班給網(wǎng)上平臺(tái)做宣傳一直到下午兩點(diǎn)休息到五點(diǎn)之后就一直上班到晚上十二點(diǎn),每天都很累,通過兼職生活讓我理解了錢來之不易,每個(gè)月爸媽給我的零花錢我不會(huì)像之前那樣大手大腳,現(xiàn)在對(duì)于每個(gè)月的零花錢也有了自己的規(guī)劃,每一筆零花錢的去處自己心里也有了一個(gè)小小的記賬本。我會(huì)將節(jié)約落實(shí)到自己的生活當(dāng)中,節(jié)約資源,愛惜資源,也會(huì)讓我身邊的朋友宣傳節(jié)約的重要性,用我小小的力量讓世界慢慢的變好。
    好少年勤儉節(jié)約事跡材料篇九
    他叫李杰垚,龍鳳小學(xué)一個(gè)普通的少先隊(duì)員,出生于一個(gè)經(jīng)濟(jì)不怎么寬裕的家庭,生活的困難使他明白上學(xué)的重要性,更讓他非常珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因此,在學(xué)習(xí)生活中,他更加懂得勤儉節(jié)約的重要性。
    生活中,當(dāng)李杰垚走過洗手池的時(shí)候,他會(huì)主動(dòng)扭緊滴水的開關(guān);當(dāng)他看到課桌上的剩飯,他會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)小伙伴一起誦讀唐詩《鋤禾》;當(dāng)他丟垃圾,看見有的同學(xué)隨手亂丟,一走了之的時(shí)候,他會(huì)一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個(gè)人而言,他覺得節(jié)約是一種品質(zhì),會(huì)改變我們每個(gè)人的生活;節(jié)約是一種高尚,只有做到節(jié)約,才能使我們的生活更美好。
    學(xué)習(xí)中,一塊橡皮,李杰垚要用到不能再用為止;一枝鉛筆,他要用到握不住為止;一張紙,他都不會(huì)隨便丟棄。因?yàn)樗?,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在有些人眼中,是微不足道的,但它卻是來之不易。教室里,他建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個(gè)角落里,收集起來。收集變賣的錢,捐給了比自己更需要的人。在他的帶動(dòng)下,同學(xué)們也都養(yǎng)成不亂丟棄學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。
    家庭中,李杰垚承擔(dān)了力所能及的家務(wù)活,自已的房間整理得整整齊齊,衣物也不需要父母料理。因?yàn)閬碜赞r(nóng)村,家里偶爾會(huì)給零用錢,但他將這些零用錢小心地一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來,用于日后購買學(xué)習(xí)用品,從不舍得亂用。他衣著樸素,只求保暖、干凈就行,從不與同學(xué)們攀比,從小養(yǎng)成了勤勞簡(jiǎn)樸的良好習(xí)慣。
    工作中,作為一名班(隊(duì))干部,李杰垚積極向?qū)W校大隊(duì)部獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,倡議開展“爭(zhēng)做綠色小使者”環(huán)?;顒?dòng),號(hào)召同學(xué)們從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,通過舉辦環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,開展節(jié)約用水、收撿塑料品、回收廢舊電池等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)普遍增強(qiáng),使環(huán)保成為大家的自覺行動(dòng)。
    好少年勤儉節(jié)約事跡材料篇十
    我是一名來自于山區(qū)的同學(xué),因此我非常珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在學(xué)習(xí)生活中,我更加懂得勤儉節(jié)約的重要性。在學(xué)習(xí)方面,我勤儉節(jié)約地使用學(xué)習(xí)用具,不浪費(fèi)紙張,不追求時(shí)尚學(xué)習(xí)用品,我經(jīng)常將用過的紙張用來當(dāng)草稿紙,并感染著身邊的同學(xué),時(shí)常鼓勵(lì)他們要勤儉節(jié)約。另外,我看到校園里有些同學(xué)亂扔塑料瓶和廢紙,我就將塑料瓶和廢紙收集在宿舍的角落,籌集到一定的量送去回收站進(jìn)行資源回收利用。
    在平時(shí)的生活中我經(jīng)常主動(dòng)關(guān)閉電燈、風(fēng)扇,提醒同學(xué)接水的時(shí)候不要讓飲水機(jī)漏水,主動(dòng)關(guān)閉學(xué)校里的水龍頭,節(jié)約水電資源。每次輪到我值日打掃衛(wèi)生時(shí)我總會(huì)將洗過衣服的水留著沖洗廁所。
    每次到食堂吃飯時(shí),從來不會(huì)浪費(fèi)糧食,不浪費(fèi)一粒米,懂得尊重農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果,對(duì)的起“天地糧心“。我從來不攀比不炫耀,我會(huì)都把零花錢存起來,以備不時(shí)之需。
    我平日注重養(yǎng)成低碳生活的好習(xí)慣。我用媽媽淘米后的水擦油污的餐具、澆花等。我把爸爸喝過的茶葉渣曬干,和媽媽一起做了一個(gè)茶葉枕頭,既舒適,又能幫助爸爸改善睡眠。出門購物我都會(huì)提醒媽媽帶環(huán)保袋,這樣可以減少白色污染。每次出去玩都自帶水杯、筷子,減少使用一次性杯子、筷子。家里用剩的小塊肥皂香皂,我會(huì)收集起來裝在不能穿的小絲襪中,可以接著用。我還把自己的低碳生活好方法介紹給我的朋友們,號(hào)召大家“勤儉節(jié)約,從我做起;低碳環(huán)保,保護(hù)地球?!辈⑶医M織宿舍同學(xué)開會(huì)。在我的帶領(lǐng)下,宿舍里的同學(xué)也開始了低碳環(huán)保生活。
    節(jié)約與我們每個(gè)人都息息相關(guān),一滴水、一張紙、一度電,司空見慣。但是這一點(diǎn)一滴慢慢隨著時(shí)間的推移,這數(shù)字也慢慢增加,不久后,這數(shù)字一定大得驚人。任何資源,它是有限的,如果我們每人都浪費(fèi)一點(diǎn),長(zhǎng)年累月之后,可能就不復(fù)存在了!
    現(xiàn)在的全球變暖就是體現(xiàn)浪費(fèi)最好的例子,那我們?cè)撛趺醋瞿?就我而言,我有以下辦法:一、用完水龍頭、電器以后及時(shí)將其關(guān)閉。二、練習(xí)的紙最好把兩面都用上,用過的紙還可以留下來打草稿。三、送家人的禮物最好不要買包裝華麗的,偶爾還可以自己做。四、水用完了還可以二次利用,比如:洗臉?biāo)梢詻_廁所、淘米水可以澆花。五、出門時(shí),天不黑又是晴天時(shí)盡量少讓父母開車,選擇做公共汽車或步行。六、吃東西是能吃多少要多少。七、不與別的同學(xué)攀比物質(zhì)上的東西,盡量用物美價(jià)廉的。
    在以后的日子里,我仍會(huì)以“勤儉節(jié)約”作為自己的基本準(zhǔn)則,對(duì)事事要求節(jié)儉,以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,樹立榜樣,并去感染周圍的人,使我們的社會(huì)變成一個(gè)節(jié)約型的社會(huì)。
    好少年勤儉節(jié)約事跡材料篇十一
    在學(xué)習(xí)上,我追求勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)紙張。紙是由樹木的為原料制造而成的,不浪費(fèi)紙張從一定程度上來說是保護(hù)森林資源,同時(shí)紙也是由爸媽辛苦賺的錢所購買的,不應(yīng)該浪費(fèi)紙張,污染環(huán)境,我不僅自己做到,我還鼓勵(lì)了同學(xué)與我一起,共同實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的勤儉節(jié)約。
    在生活上,我隨手關(guān)掉水頭,吃飯會(huì)光盤,垃圾不隨手扔棄,雖然都是點(diǎn)滴小事,但是勤儉節(jié)約總是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的,不僅我自己需要以身作則,同時(shí)我也可以呼吁大家與我一起勤儉節(jié)約,共創(chuàng)一個(gè)美好,干凈又美麗的海院。
    好少年勤儉節(jié)約事跡材料篇十二
    勤儉節(jié)約是我們中國的傳統(tǒng)美德,所以爸爸、媽媽從小就教育我不要浪費(fèi),我也特別聽話,平時(shí)爸爸、媽媽給我的零用錢我都放在“小豬豬”儲(chǔ)錢罐里,從不亂花,等積攢多了,我就拿來買學(xué)習(xí)用品。
    星期天,家里來了一些客人,爸爸買了幾瓶啤酒招待客人。飯后,我趕緊把空酒瓶存放到一個(gè)角落,再加上平時(shí)自己喝的牛奶盒、飲料瓶以及家里的一些廢舊的報(bào)紙和紙箱,竟然有一大堆呢!我整理好后,請(qǐng)爺爺幫我的忙,把這些廢舊物品賣給了廢品收購站。收購站的阿姨直夸我是個(gè)懂事又節(jié)約的好孩子,我數(shù)了一下手中的錢,竟有3元8角整呢。我可高興了,美滋滋地把錢塞進(jìn)了“小豬豬”罐里面。
    真好,廢舊物品一賣,即得了錢,又幫媽媽把家里收拾干干凈凈,更重要的是還不會(huì)對(duì)外界環(huán)境造成污染,這不是一舉三得嗎?所以我會(huì)一直堅(jiān)持我的勤儉節(jié)約行動(dòng)的。
    小朋友,從這件事你們應(yīng)該也都知道了勤儉節(jié)約的好處了吧?趕快加入我的行動(dòng),你們也能從中得到意想不到的收獲哦!
    山東濟(jì)南天橋區(qū)wen初一:鄧琳霞。
    好少年勤儉節(jié)約事跡材料篇十三
    南十學(xué)子誠實(shí)守信,節(jié)儉樸實(shí),王語軒就是其中一位。她正直坦誠,獨(dú)立堅(jiān)定。參加書畫大賽時(shí),媽媽提出要幫助她,她拒絕了,獨(dú)立畫了一幅參賽作品。因?yàn)樗靼祝鹤C明自己比獲得榮譽(yù)更重要。有一次她去便利店買東西,店員多找了她錢,她毫不猶豫的還了回去。因?yàn)樗龍?jiān)信:誠實(shí)比財(cái)富更可貴。
    她懂得珍惜,生活節(jié)儉。她會(huì)主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù),自己的房間、學(xué)習(xí)桌整理的整整齊齊;作業(yè)本用完后,就用背面做練習(xí),當(dāng)草稿紙;用完的書本都會(huì)收集整理起來,樓下的小妹妹需要教科書時(shí),她會(huì)把整理好的教科書送給小妹妹;用完的簽字筆,她總是換了筆囊繼續(xù)用,她覺得很實(shí)惠,又節(jié)約了資源。
    她熱愛環(huán)保,節(jié)約資源。家里有車,但她從不主動(dòng)要求開車接送。繪畫興趣班距家約有1.5公里,她每次都要求走著過去,天冷了也不讓接送,時(shí)間緊張就自己跑步上課。她還學(xué)著低碳生活,已經(jīng)習(xí)慣和家人一起用洗衣服剩下的水來沖馬桶。家里的廢舊紙箱、礦泉水瓶,她也不會(huì)扔,總是打包收集好,給回收人員,這樣既不污染環(huán)境,還能循環(huán)利用。
    在“幸福教育”中,她是一個(gè)幸福的小學(xué)生。在老師的辛勤耕耘下,她一點(diǎn)一滴累積著收獲,在老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我。她從5歲開始學(xué)習(xí)舞蹈、繪畫、書法、古箏等。已經(jīng)通過舞蹈十級(jí)的考試,古箏取得九級(jí)的良好成績(jī),曾榮獲遼寧省第二屆“小小書畫家”比賽美術(shù)新星獎(jiǎng),首屆絲路春光校園作文比賽三等獎(jiǎng),“愛冰雪迎冬奧書畫類省級(jí)一等獎(jiǎng)”等。在班級(jí)組織的文藝活動(dòng)中擔(dān)任主持人,策劃并編輯宣傳欄內(nèi)容。
    南十以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為己任,將“誠實(shí)節(jié)約”美德教育落到實(shí)處,引導(dǎo)學(xué)生樹牢節(jié)約意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,涵養(yǎng)節(jié)儉、節(jié)約的品行與修養(yǎng),樹立正確的生活觀和價(jià)值觀,為建設(shè)祖國,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而時(shí)刻準(zhǔn)備著!
    好少年勤儉節(jié)約事跡材料篇十四
    從小父母就出去打工掙錢,把我放在老家和爺爺奶奶一起生活。和爺爺奶奶一起生活了幾年,他們教會(huì)了我很多人生道理,我會(huì)記在心里。最讓我難忘的是爺爺奶奶教給我勤儉節(jié)約的道理。
    我的祖父母是非常節(jié)儉的人。每次吃飯都會(huì)吃的干干凈凈。碗里一粒也不剩,剩飯要留到第二天。只要桌子干凈,他們就不會(huì)浪費(fèi)掉的食物。但是我有個(gè)壞習(xí)慣。每次吃飯總會(huì)剩一點(diǎn)吃的。奶奶每次都會(huì)讓我吃完飯,還會(huì)時(shí)不時(shí)的說:“鋤草的日子到了中午,汗水都滴到土里了。誰知道中餐硬?”通過外婆的苦口婆心,我了解到,每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯耕種的,要節(jié)約糧食,不要浪費(fèi)糧食。
    因?yàn)楦改赋D暝谕獯蚬?,每次回家都?huì)給我買很多文具。我一直以為文具是用之不竭的,用完了還可以再買。想到這一點(diǎn),它總是被浪費(fèi)。練習(xí)本還沒寫完就翻到另一頁。只用了幾本就不再用了,于是換成了另一本新練習(xí)本。筆也是一筆一筆的浪費(fèi)。爺爺奶奶見了,把文具都藏起來,讓我用完了再拿。但是因?yàn)椴幻靼姿麄兊囊鈭D,我和奶奶吵了一架。后來我奶奶跟我講道理,很平靜的對(duì)我說:“孩子,你這樣做是浪費(fèi)??茨惆謰尪嚯y!”為了賺更多的錢,我每天都很累。你存點(diǎn)錢,他們就能存夠錢早點(diǎn)回來陪你!“聽了奶奶語重心長(zhǎng)的話,我終于意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,向奶奶道歉,并承諾不再浪費(fèi)。
    在爺爺奶奶的關(guān)心和教導(dǎo)下,我學(xué)到了很多道理,對(duì)我一生都有好處?,F(xiàn)在他們都長(zhǎng)大了,我一定要好好學(xué)習(xí),為他們爭(zhēng)光,長(zhǎng)大后報(bào)答他們!
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    好少年勤儉節(jié)約事跡材料篇十五
    褚犇同學(xué)是內(nèi)蒙古錫林郭勒盟二連浩特市第一小學(xué)五年級(jí)三班的學(xué)生。
    作為一名新世紀(jì)的少年,他學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,生活上嚴(yán)格要求自己,他的行為常常會(huì)贏得老師和同學(xué)們贊賞的目光。他熱愛祖國,看到身邊的霧霾天氣對(duì)人體的傷害,立志做一名環(huán)保小衛(wèi)士。這是一個(gè)動(dòng)力,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,他從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,積極上進(jìn)。他愛護(hù)公物,勤儉節(jié)約,積極參與節(jié)約用電,低碳生活,植綠護(hù)綠等社會(huì)環(huán)?;顒?dòng)。通過學(xué)校、父母教育和觀看電視宣傳片,對(duì)二連浩特市爭(zhēng)創(chuàng)“全國衛(wèi)生城市”、“三城一港”,有較深的認(rèn)識(shí),掌握一定的環(huán)保知識(shí),并樹立起較強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。他對(duì)“我們只有一個(gè)地球”,“保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境”,“垃圾不落地,二連更美麗”等有較深的情感體驗(yàn),他還積極參與各類環(huán)保活動(dòng)。除了認(rèn)真學(xué)習(xí)、大力宣傳環(huán)保知識(shí)外,時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保之星。在學(xué)校,愛護(hù)每一株花草,每一棵樹木,不摘花,不踏進(jìn)草坪。當(dāng)看到有沒關(guān)好的水龍頭,就會(huì)立刻跑過去關(guān)好。洗手的時(shí)候水開的不太大,節(jié)約每一滴水。當(dāng)他看到有同學(xué)捉一些有益的昆蟲時(shí),就會(huì)立刻讓他們放掉。當(dāng)他看見有人隨手扔垃圾時(shí),就會(huì)立刻把丟在地上的垃圾撿起來,還會(huì)告訴同學(xué),不能隨手亂扔垃圾。他為保護(hù)環(huán)境盡了自己最大的努力。他堅(jiān)信,只要大家積極行動(dòng)起來,一定能創(chuàng)造出一個(gè)綠色的家園!
    生活中,他也特別注意勤儉節(jié)約,家里的洗手池,廚房都被他貼上了“請(qǐng)節(jié)約用水!”的標(biāo)語,而且自己也想了很多辦法來節(jié)約水,如:淘菜水可以沖廁所、洗手水儲(chǔ)存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。他還津津有味給大家講怎樣保護(hù)水資源。
    在學(xué)校,他也越來越認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,并且積極投身到學(xué)校開展的各項(xiàng)環(huán)保活動(dòng)中去。在班上開展的環(huán)?;顒?dòng)中,她是活動(dòng)中最積極的宣傳員,不但動(dòng)手設(shè)計(jì)了精美的“一張手帕,一片綠林”的環(huán)保宣傳畫,還邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加到這項(xiàng)有意義的活動(dòng)中來。在活動(dòng)中,她積極向陌生的路人宣傳我們的環(huán)保主張,讓更多的人具有環(huán)保思想?;顒?dòng)之后,他還將這次特別的活動(dòng)感受寫下來,激勵(lì)自己做一個(gè)合格的環(huán)保小主人。由于他出色的表現(xiàn),后來被學(xué)校評(píng)為環(huán)保之星。在世界地球日來臨之時(shí),他將目光投向我們的不可再生能源上。
    在暑假期間,他積極投身到各種環(huán)?;顒?dòng)中,并獻(xiàn)上環(huán)保計(jì)策,將環(huán)保計(jì)策張貼在小區(qū)的大門口,讓更多的人知道怎樣愛護(hù)我們自己的家園。在假期外出旅游時(shí),他也很注意保護(hù)環(huán)境。那是在他三年級(jí)時(shí)到云岡石窟去旅游時(shí),因?yàn)檎也坏嚼?,他將一個(gè)糖果袋在手中捏了大約兩、三里路,導(dǎo)游們直夸獎(jiǎng)他是講衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境的好孩子,就算一點(diǎn)垃圾也不隨手亂扔。在學(xué)校組織的環(huán)??苹卯嫷膭?chuàng)作中,他以“保護(hù)海底世界”為題,榮獲校內(nèi)環(huán)保宣傳一等獎(jiǎng)。還曾在:2016年語文百詞大賽中榮獲一等獎(jiǎng);2016年“校園安全我踐行”主題手抄報(bào)大賽榮獲二等獎(jiǎng);2017年榮獲“校園金話筒”主持人大賽一等獎(jiǎng);2017年暑假實(shí)踐活動(dòng)手工制作一等獎(jiǎng);2017年“感謝恩師”手抄報(bào)、賀卡大賽二等獎(jiǎng);2017年“品中秋濃情,賞中華詩詞”古詩配畫三等獎(jiǎng);2018年英語聽寫大賽一等獎(jiǎng);2018年大閱讀行動(dòng)中被評(píng)為“書香家庭”;2018年“走進(jìn)詩詞經(jīng)典,感懷傳統(tǒng)節(jié)日”詩詞朗誦二等獎(jiǎng);2018年英語書寫大賽一等獎(jiǎng);2019年暑假實(shí)踐活動(dòng)“數(shù)學(xué)趣味報(bào)”二等獎(jiǎng);2019年暑假實(shí)踐活動(dòng)“讀書小報(bào)”二等獎(jiǎng)。
    這就是環(huán)保好少年褚犇,我們相信,褚犇同學(xué)秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。