每個人都有自己獨特的心得體會，它們可以是對成功的總結(jié)，也可以是對失敗的反思，更可以是對人生的思考和感悟。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
心得體會閱讀童年篇一
童年是人生中最美好、最純真的時光，而閱讀卡則是我童年最好的伴侶。閱讀卡是一種繪有圖文的卡片，既能展示有趣的故事，又可以啟發(fā)我們的思考。在我閱讀的過程中，我不僅從中汲取知識，還收獲了許多寶貴的體會和感悟。
首先，閱讀卡激發(fā)了我對知識的渴望。在我小時候，每當(dāng)我的父母給我購買了新的閱讀卡，我總是迫不及待地翻開它們，全神貫注地閱讀其中的故事。這些故事既充滿了想象力，又有著深刻的道理。通過閱讀卡，我了解到了很多以前不懂的事情，不僅學(xué)到了豐富的知識，還培養(yǎng)了我對閱讀的興趣。閱讀成為了我二十四小時不可或缺的一部分，我開始主動去尋找各種各樣的書籍，欣賞其中包含的智慧。
其次，閱讀卡豐富了我的想象力和創(chuàng)造力。閱讀卡中精心描繪的圖像和文字，使我有機會想象故事中的情節(jié)和人物。我曾經(jīng)在閱讀卡中與神秘的外星生物一起冒險，親眼目睹了勇敢的小狗救人的故事。想象力的豐富不僅使我在閱讀中更加享受，而且培養(yǎng)了我獨特的創(chuàng)造力。當(dāng)我長大后，我意識到這些想象力的寶藏對我的發(fā)展有著重要的影響。它幫助我更好地解決問題，找到創(chuàng)新的解決方案。
另外，閱讀卡給我?guī)砹怂伎己蛦l(fā)。每當(dāng)我閱讀完一張卡片后，我會停下來思考故事中所傳遞的含義和價值觀。有一次，我閱讀了一張卡片中關(guān)于友誼的故事，它告訴我不要因為外表而判斷一個人的價值。這個故事讓我反思了自己以前的行為，從此以后，我更加注重與別人的交流和感受。閱讀卡中包含的智慧讓我漸漸地明白了很多道理，并且教會了我如何應(yīng)對各種人和事。
最后，閱讀卡也增強了我與家人和朋友的情感交流。我的父母經(jīng)常陪伴我一起讀卡，我們會一起探索故事中隱藏的奧秘，并思考其中的道德問題。閱讀卡成為我們交流的橋梁，讓我們更加親密地走到一起。另外，我還會把閱讀卡分享給我的朋友，與他們一起探討故事中的情節(jié)和主題。通過與他們的交流，我不僅開拓了我的視野，也加深了我們之間的友誼。
總結(jié)起來，童年閱讀卡為我?guī)砹藷o盡的樂趣和智慧。它激發(fā)了我對知識的渴望，豐富了我的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)了我思考的能力，并增強了我與家人和朋友的情感交流。與閱讀卡一起度過的童年是我最寶貴的財富，它給了我成長中的堅實支撐和指引，也為我人生的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。我深信，閱讀卡對每個孩子的成長都將起到重要的作用。讓我們共同把閱讀卡帶入每一個孩子的生活中，為他們創(chuàng)造珍貴的童年記憶。
心得體會閱讀童年篇二
童年是一本由尤澤見、豆瓣書評等人共同撰寫的圖書，這本書以作者回憶兒時的生活點滴為主線，展現(xiàn)了一個普通孩子成長的過程。通讀《童年》，我深感兒時的快樂和純真，感受到了成長的痛苦和無奈。這本書帶給我許多啟示，讓我思考自己的成長，并更加珍惜今天的幸福。
首先，這本書勾勒出了那個時代孩子的生活狀況。書中描述了作者所在的小城，街道狹窄，住戶稀少。與現(xiàn)在的擁擠大都市相比，那個時代的城市顯得寂靜而寧謐。兒時的小伙伴們縱情玩耍，小巷子和小河成為他們的玩樂場所。尤其令我難忘的是，書中描寫了飛放風(fēng)箏、捕魚等種種童趣，在這個少有電子產(chǎn)品的年代，孩子們過著自由而充實的生活。與此同時，書中也揭示了那個時代的艱辛。孩子們無法享受到像今天這樣的物質(zhì)豐富，他們需要幫助家長進行農(nóng)田耕種，體驗生活的艱辛。這種平淡而真實的描繪，讓我深感兒時的生活寶貴而真實。
其次，書中的描述讓我回憶起了自己的童年。小時候的我，同樣有著蹦蹦跳跳，摔跤、玩鬧的快樂回憶。看到書中的情景，我仿佛重回到童年，感受到了當(dāng)時的快樂。同時，我也更加深刻地體會到自己成長的無奈與痛苦。書中描述的那種渴望長大，卻又害怕長大的心情，深深觸動了我的內(nèi)心。無論是在那個時代，還是在現(xiàn)在，成長都是充滿挑戰(zhàn)和不確定的。兒時的懵懂和純真是寶貴的，但我們也需要正視成長的困境，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任和面對現(xiàn)實。這本書喚起了我對童年的回憶與思考，讓我更好地理解自己。
第三，書中流淌著作者對家庭的深情。作者通過對家庭和親人的描寫，展現(xiàn)了一份深情和牽掛。父母的關(guān)愛和教導(dǎo)，兄長的疼愛，無不讓人感動。兒時的家庭是我們成長的源泉，家人的陪伴是我們堅強的后盾。無論是書中的家庭，還是我自己的家庭，都為我提供了安全感與溫暖。同時，書中也給了我對待家庭的一些建議。作者在回憶中深感對親人的感激之情，我們也應(yīng)該懂得感恩，對家人保持一種恒久的感激之心。
第四，書中也透露著對歷史與時代的思考。作者以兒時的視角，對當(dāng)今的社會進行了一番推敲。他描述了家庭間的和睦，鄰里間的友好，與現(xiàn)在社會的競爭和冷漠形成了鮮明的對比。兒時的友情和親情讓人感嘆，也讓人思考現(xiàn)代社會中人際關(guān)系的冷漠與疏離。通過這本書，我對社會的變遷產(chǎn)生了新的思考。我們是否能夠回到那個純真的年代呢？如何在現(xiàn)代社會中保有一份珍貴而純真的童年記憶呢？兒時的快樂和純真讓我對當(dāng)下的人際關(guān)系和親情有了更深的思考。
最后，這本書也讓我更加珍惜當(dāng)下的幸福。童年是人生中最美好的回憶之一，然而它只是生命旅程的開端。成長需要付出代價，我們在成長的過程中會經(jīng)歷更多的磨難和困惑?；貞浲瓴皇菫榱送Ａ粼谶^去，而是要更好地珍惜當(dāng)下。無論是快樂還是痛苦，都是人生的一部分，都值得被感悟和銘記。這本書給了我對生活的啟示，讓我更加懂得珍惜當(dāng)下的幸福與快樂。
總之，在閱讀《童年》這本書的過程中，我回味了自己的童年，領(lǐng)略了那個時代孩子的生活狀況，感受到了成長的痛苦與無奈。這本書讓我體會到親情與友情的偉大，思考到時代的變遷，更加珍惜了現(xiàn)在的幸福。讀完這本書，我更加堅定了珍惜當(dāng)下的信念，也更加深刻地理解了成長的價值。無論生活帶給我們怎樣的成長和困境，我們都應(yīng)該懷著感恩和樂觀的心態(tài)，懂得珍惜今天，活在當(dāng)下。
心得體會閱讀童年篇三
《童年》這本著作是前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級作家高爾基的著作，我們都曾經(jīng)讀過高爾基的其他作品，象《海燕》、《在人間》、《我的大學(xué)》等文章。
我們知道《童年》是高爾基的自傳體小說，在寫《童年》時，高爾基已經(jīng)成為一位冷峻的現(xiàn)實主義者。作者筆法質(zhì)樸，揭示出前蘇聯(lián)當(dāng)時社會血淋淋的畫面，作者充滿著深切的憂患意識，但作者并未停留在對落后、野蠻、丑惡的批判揭示上，他為讀者塑造出一個在艱難困苦中仍然堅持理想、不同流合污的形象——阿廖沙。為當(dāng)時冷峻的現(xiàn)實生活抹上了一抹光亮，一抹樂觀主義的精神色彩。難怪列寧稱他是無產(chǎn)階級藝術(shù)的“最杰出代表”。
《童年》描寫的是阿廖沙在外租母家的生活，作品生動描述出十九世紀70年代俄羅斯人的生活畫面。揭示了剝削階級的殘暴、小市民的惡劣習(xí)氣，描述了勞動人民的苦難生活，刻畫了阿廖沙不屈從黑暗、努力追求光明、刻苦自學(xué)、探索革命真理的真實形象?！锻辍分械陌⒘紊匙孕」驴?，寄人籬下，只有外祖母是他童年時代的唯一保護人，心靈的保護神。在外租母講述的優(yōu)美童話故事里、在朗朗上口的民間歌謠里，使的孤苦的阿廖沙在惡劣的環(huán)境中，不僅沒有自怨自艾、隨波逐流，反而培養(yǎng)出阿廖沙對民間文學(xué)的熱愛，使他產(chǎn)生了對正義事業(yè)和美好生活的向往。
讀了這篇文章，我深深體會到所謂的“苦難”就是一面雙刃劍，一方面它能將軟弱的人擊倒，另一方面它卻又能激勵不屈的人向上。昂頭向上，迎著狂風(fēng)搏擊出一片屬于自己的新天地。
人，不要輕易被苦難所擊倒！
心得體會閱讀童年篇四
每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對于我來說童年會是我最寶貴的收藏，就高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!
小說中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的，他三歲上父親生病去世了，便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個性情粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人，甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待：外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們，有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺，結(jié)果大病了一場。在這樣黑暗的的環(huán)境下，誰能不覺得恐慌和不安?!
我讀了之后心情非常壓抑。生活在這樣的家庭里，阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的，他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過去，未來是屬于光明的。其中，外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子，種子發(fā)芽了，長成了參天大樹，有了羽翼的保護，阿廖沙的世界就不會再任憑風(fēng)吹雨打了。
外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷，而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里，當(dāng)然那個善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個舅舅給害死了。
高爾基在作品的開頭就寫到：“有時連我自己也難于相信，竟會發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認，因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中，殘酷的事情太多了?！钡牵c此同時，我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。所以高爾基又感慨地說：“她(外祖母)一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，用一根不斷的線把我周圍的一切連結(jié)起來，織成五光十色的花邊，……是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量以應(yīng)付困苦的生活的。”
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。
但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。
心得體會閱讀童年篇五
“高爾基是偉大的，無人可比”。這是魯迅先生對高爾基的評價。今天，我滿懷激情的閱讀了高爾基著名的著作——《童年》，這部反映現(xiàn)實主義黑暗的`作品，我的內(nèi)心波翻浪涌，坐立不安！
故事主要講訴了早年喪父的男孩——阿廖沙的悲慘經(jīng)歷，他由于父親早亡，于是便于母親寄居在外祖父家，這讓他第一次感受到了“別離”的滋味，可糟糕的還不止這些，他見證了外祖父，兩個舅舅還有周圍的孩子們，為了自己的利益而引發(fā)出個性的黑暗，在這黑暗中唯一的光線，只有外祖母“小茨岡”和格里戈里的正直精神，而就是在這黑暗的時候，祖母告誡他要正直善良堅強，他聽從了祖母的話，從黑暗中站了起來，雖然“小茨岡”和被十字架壓死了，母親無緣無故被外祖父打，打的口吐血水，頭上扎了粗針，母親在他10歲的時候也不幸去世！但他仍然對黑暗自私貪婪……充滿了仇恨，他嫉惡如仇，堅決反抗！
如今我們的生活安逸幸福，物質(zhì)生活也很豐富。但是還是有很多不良之風(fēng)，所以我們要從小事做起，從自從做起，堅決不亂扔垃圾，愛護環(huán)境，熱愛生活，愛我們偉大的祖國！
發(fā)揚爭氣，從小事做起，從身邊的事做起，從生活的點點滴滴做起，從我們身邊的每一個人做起，世界將是美好的人間！
心得體會閱讀童年篇六
在童年時期，我最喜歡的活動之一就是和父母一起閱讀。那是一段美好的時光，無論是在房間的角落，還是在草地上曬太陽，我們都能夠一起享受閱讀的樂趣。隨著時間的流逝，通過親子閱讀，我逐漸感到閱讀對童年的影響是深遠而持久的。在這個文章中，我將就親子閱讀的體驗，以及它對我的成長所產(chǎn)生的積極影響，進行一番回顧和思考。
首先，親子閱讀給予了我一個溫暖的童年記憶。我還清晰地記得小時候，每當(dāng)我坐在父母的懷里，聽他們?yōu)槲抑v述一個精彩的故事時，我都感到一種無比的舒適和幸福。閱讀給了我們家庭一個共同的話題，使我們更加親近。每次閱讀完成后，父母都會和我一起討論故事情節(jié)和人物，我們的眼睛中充滿著共同的興奮和談話中的快樂。
其次，親子閱讀豐富了我的想象力和創(chuàng)造力。通過閱讀各種不同類型的書籍，我學(xué)會了在腦海中構(gòu)建豐富的圖像，創(chuàng)造出令人興奮的故事情節(jié)和角色。而親子閱讀，尤其是父母為我講故事時，更是激發(fā)了我自己的想象力和創(chuàng)造力。每當(dāng)我對一個故事感到滿意時，我都會用自己的方式創(chuàng)造一個新的故事，并與父母分享。這種創(chuàng)造的樂趣和共享的體驗，不僅讓我感到自豪，而且也進一步培養(yǎng)了我對閱讀和創(chuàng)作的熱愛。
另外，親子閱讀還培養(yǎng)了我對書籍的喜愛和尊重。通過和父母一起接觸不同類型的書籍，我學(xué)會了對每本書的故事、主題和情節(jié)表達出興趣和尊重。盡管有些書對于我來說可能難以理解，但我依然盡力去讀懂和欣賞，因為我知道這是我和父母之間的一次共享和交流的機會。我發(fā)現(xiàn)，書籍是智慧的源泉，它們能夠開啟我的思維，擴大我的視野。通過親子閱讀，我懂得了尊重文學(xué)作品，并從中收獲了更多的知識和情感。
最后，親子閱讀使我更加獨立和堅強。在我成長的過程中，父母漸漸開始鼓勵我自己閱讀，而不是依賴他們講故事。他們給我買了許多適合我年齡的書，幫助我培養(yǎng)了一個獨立自主的閱讀習(xí)慣。這種習(xí)慣不僅增加了我的知識，還培養(yǎng)了我的自律和堅韌，因為我必須克服困難，仔細閱讀并理解書中的內(nèi)容。
在童年時期，親子閱讀對我的成長產(chǎn)生了重要影響。它給我?guī)砹嗣篮玫挠洃?，激發(fā)了我的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)了我對書籍的喜愛和尊重，并使我變得更加獨立和堅強?，F(xiàn)在，即使我已經(jīng)長大成人，我對閱讀的熱愛和對親子閱讀的美好回憶仍然根深蒂固。我相信，親子閱讀不僅是童年時光的珍貴回憶，也是一個家庭共同成長的契機，讓我們一起享受書籍帶來的智慧和快樂。
心得體會閱讀童年篇七
《童年的秘密》這本書，對我的思想觸動極大。以前我總是按照自己的想法去孩子，根本不管孩子的感受和想法，常常是大人和孩子之間產(chǎn)生沖突。讀完這本書使我深刻認識到的生長有其自然的規(guī)律，兒童的發(fā)展有其自然的進程。這就好比孩子是一顆幼苗，幼苗是需要自己成長的，而我們所做的工作只需靜待觀之，需澆水時澆水，須施肥時施肥，而不能拔苗助長。這就使我們要完全拋棄自己的想法。用_客觀的心去觀察孩子，看孩子需要什么，我們就給他們提供什么樣的環(huán)境，使幼兒更好的隨著其自身的規(guī)律發(fā)展壯大，生命更加充滿活力。
這本書提高了我的思想境界和認識水平，在今后的實踐中應(yīng)不斷地，尋求更好的教育，使孩子健康成長。
心得體會閱讀童年篇八
童年是人生中最美好的時光，也是一個培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的黃金期。在童年中，我度過了許多快樂的閱讀時光，這些閱讀經(jīng)歷給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟示。通過閱讀，我不僅開拓了視野，增長了知識，還培養(yǎng)了自己的情感、表達能力和思維邏輯。在此，我愿意分享我童年中主要的閱讀心得體會。
首先，閱讀讓我增長了許多知識。在童年時代，我喜歡閱讀各種各樣的書籍，如故事書、百科全書、科普讀物等。通過這些書籍，我了解到了各個領(lǐng)域的知識，例如歷史、地理、科學(xué)等等。在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)了一個全新的世界，小小的我仿佛成了一個“百科全書”，對很多知識都有所了解。而這些知識，也讓我在學(xué)校的學(xué)習(xí)中更加游刃有余，并且能夠與同學(xué)們進行更加深入的討論和交流。
其次，閱讀培養(yǎng)了我的情感和表達能力。在閱讀故事書的時候，我常常會產(chǎn)生共鳴，與書中的主人公一同經(jīng)歷冒險、克服困難。閱讀中的情感體驗讓我更加懂得關(guān)心、熱愛他人，并且能夠感同身受地體會到他人的苦樂。同時，通過閱讀，我學(xué)會了如何表達自己的觀點和感受。我喜歡與他人分享我所讀的書籍，通過口頭表達和寫作的方式，我能夠清晰地表達自己的思想和感情。這種表達能力也為我將來的溝通和交往打下了堅實的基礎(chǔ)。
第三，閱讀形成了我的思維邏輯和批判性思維。通過閱讀，我接觸到了各種作者的觀點和思想。我學(xué)會了分析思考，對作者的觀點進行思辨和質(zhì)疑。在讀完一本書之后，我喜歡寫讀后感，總結(jié)自己的認識和體會。這樣的閱讀練習(xí)，不僅加強了我的邏輯思維，還培養(yǎng)了我的批判性思維。我開始懂得如何辨析真假、正誤，學(xué)會了有獨立思考的能力。
第四，閱讀提升了我的想象力和創(chuàng)造力。在閱讀童話故事、科幻小說等時，我常常會被書中的情節(jié)和人物所吸引。我的腦海中漸漸形成了一個豐富多彩的幻想世界。在我的想象中，我能夠變身成為一位勇敢的超級英雄，與惡龍搏斗；我也能夠穿越時空，親身體驗歷史的風(fēng)云變幻。這種想象力和創(chuàng)造力，不僅豐富了我的內(nèi)心世界，還為我今后的藝術(shù)創(chuàng)造和獨立思考打下了基礎(chǔ)。
最后，閱讀讓我體驗到了努力與奮斗的快樂。在閱讀長篇小說或較為晦澀的書籍時，我曾經(jīng)感到困惑和無力。然而，通過不斷的閱讀和思考，我逐漸發(fā)現(xiàn)，只有克服困難，才能獲得成就感和快樂。當(dāng)我讀完一本很厚的書時，我感到了一種由內(nèi)而外的滿足感和自豪感。這樣的努力和奮斗，不僅提升了我的自信心，還讓我明白到人生中困難并不可怕，只要勇敢地面對，都能有所收獲。
總之，童年中的閱讀成就了我豐富的內(nèi)心世界和全面的素養(yǎng)。通過閱讀，我獲取了知識、培養(yǎng)了情感和表達能力，提升了思維邏輯和創(chuàng)造力，體驗了努力和奮斗的快樂。我相信，在今后的人生中，閱讀仍將伴隨著我，為我?guī)砀嗟膯⑹竞统砷L。我希望每個孩子都能從童年中體驗到閱讀的魅力，讓閱讀成為他們成長中的利器和朋友。
心得體會閱讀童年篇九
當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時，就很有必要寫一篇心得體會 。 就可以提高對思維的訓(xùn)練。應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下小編在這給大家整理了一些童年閱讀心得體會，希望對大家有幫助！
童年，這個美好的詞讓我想起了自己美好無憂無慮的童年，但高爾基的童年和我們的截然不同?？赐曜詡黧w小說《童年》，內(nèi)心久久不能平靜。
高爾基的童年是在一個充滿仇恨的家庭里度過的，這個家庭籠罩在普通公民的習(xí)慣之中。四歲喪父，來到祖父家，那是一個陰暗的家庭：兩個叔叔為錢而戰(zhàn)，而祖父是個貪得無厭、自私虛偽的人，經(jīng)常打他。在這個黑暗的世界里，光依然存在。
正如作者所說：“她沒來的時候，我躲在一個黑暗的角落里，她的到來讓我感到光明?！鄙屏?、慷慨的祖母是光明的使者。同樣，他雖然愛偷東西，卻是為科學(xué)獻出生命的善良的“好東西”。一個性格鮮明的人物，在作者筆下是那么的生動傳神；它向我們展示了在這樣一個黑暗的世界里，作者選擇了——獨立的人生。
這不禁讓我想起了一個小公主和一個小王子的生活，他們都是穿著衣服生活的。在家里，我們被父母照顧，被爺爺奶奶疼愛。在學(xué)校里，有老師的親切教導(dǎo)，有朋友的真誠關(guān)懷。每天活得無憂無慮，衣食無憂，可以和高爾基的童年相比，簡直是天堂，也是地獄；一個充滿陽光，一個充滿黑暗。
我們生活在一個和諧美好的國度，那里沒有鞭笞，沒有毆打，讓我們的童年快樂。然而，我們不知道如何珍惜這樣美好的生活，我們總是認為這是理所當(dāng)然的，這是顯而易見的，并不奇怪。但是看完小說《童年》，真的體會到了童年的快樂，看到了自己的不足，學(xué)會了成長的啟蒙。
“在一間昏暗、狹小的房子里，就在窗戶下面的地板上，上躺著我的父親。他穿著白衣裳，身子特別長，光腳丫子的腳趾頭奇怪地揸開著，那雙可親的手靜靜地平放在胸前，手指是彎曲的;快活的眼睛上緊緊壓著兩枚乎黑的銅幣，慈祥的臉孔發(fā)黑了，牙齒難看地齜著，讓我害怕”。由于一段話里我們可以知道，在高爾基還很小的時候，他的父親便死了，不久后，他的母親也死了，于是，他便與外公、外婆住在一起。沒想到的是，高爾基碑氣暴躁的外公三天兩頭打他，有一次甚至把他抽的昏死過去。可是，懂理的高爾基知道外公是因為他調(diào)皮才打他，所以，他也不責(zé)怪外公。
童年是一個人一生中最無憂無慮的幸福時光，所有人都會有一個幸福的童年。這是我在讀《童年》之前的想法，但是當(dāng)我讀完這本書后，這種想法改變了。
《童年》的主人公阿廖沙（作者高爾基的乳名）是一個在三歲就失去父親的可憐孩子，因為父親的逝世，他被外祖母帶到了外祖父家中，在這個家庭中充滿了險惡。外祖父暴躁、易怒、貪婪。兩個舅舅自私，惡毒，為了家中家產(chǎn)大打出手，不顧親情。只有外祖母對他很好，給他講故事，唱優(yōu)美的歌?？梢哉f外祖母是阿廖沙在未來愛上讀書的重要因素。后來因為母親的去世，廖沙僅在11歲就走了社會，離開了他最愛的外祖母。
從《童年》這本書中，我們能看到當(dāng)時俄國舊社會的殘忍可怕，在剝削階級對人民進行剝削時，人性的罪惡也在此時暴露無遺。
讀過這本書后，我的內(nèi)心觸動很大。在我的童年中，有父母的關(guān)愛，姐妹的照顧；在我上學(xué)以后，有親切的老師，友善的同學(xué)，從來沒有看到舊社會殘酷的我是一個在糖水里泡大的人兒。但我卻仍不滿意，對生活的美好看不見，只能看到同學(xué)的缺點，做家務(wù)時的勞累，和一切不好的生活。在我和高爾基比較以后，我才發(fā)現(xiàn)我真的不應(yīng)該這么做，高爾基在暗無天日的舊社會里尋找光明，我出生于高爾基追求的光明中，卻不懂珍惜，挑三揀四。以后的我一定要珍惜這來之不易的生活。因為如今的生活，是由千萬的像高爾基這樣追求光明的偉大前人努力創(chuàng)造的。我們，一定要珍惜。
書，是人進步的階梯，多讀名著可以提高自己的素質(zhì)，也可以讓自己明白許多道理，我不就是這樣嗎？同學(xué)們，讓我們一起讀書吧，讓我們一起遨游在書的海洋中吧！
童年對我來說是美好的，充滿了無限的樂趣。每當(dāng)記憶之門打開，一幕接一幕跳出來，我總是忍不住笑出聲來。不是每個人都有美好的童年，但每個人的童年都是難忘的。
高爾基的童年是悲慘而痛苦的。正是這些艱難的經(jīng)歷磨練了他超越常人的毅力，最終成為一名偉大的作家和受人尊敬的人。他的自傳體小說《童年》反映了當(dāng)時俄羅斯小市民的庸俗和自私，揭露了沙皇專制的黑暗和邪惡。
小說主人公阿萊莎是一個心地善良、工作努力的孩子。三歲那年，他失去了父親，但母親帶他去了祖父家，祖父開了一家染坊。他脾氣暴躁，貪婪自私。他經(jīng)常毒打自己的奶奶和孩子，有一次把阿麗莎打得不省人事，生了一場大病。他以愛錢為生，暗中接受棋子，甚至鼓勵工人從市場上偷竊。
阿麗莎的兩個叔叔自私陰險，總是因為爭奪家產(chǎn)而爭吵不休，以至于被毆打折磨致死。
阿麗莎在令人窒息和痛苦的環(huán)境中艱難地生活著。母親再婚讓他孤獨孤僻，對生活失去信心。
生活中總會有光明，給阿麗莎陽光的人是她的奶奶。奶奶是一個善良、樂觀、有愛心的老人。她的無私的愛豐富了阿麗莎的心。阿麗莎，在奶奶的愛熏陶下，改變了自己的愛恨，敢于愛恨。生活的苦難并沒有讓阿麗莎退縮。他相信所有的苦難最終都會過去，會有一個光明的未來。
我們生活在一個物質(zhì)豐富的時代，大部分都是獨生子女，享受著祖祖輩輩不斷的愛，過著伸手拿食物張口的舒適生活。我們終將長大，而這份寵溺會讓我們像溫室里的花朵，無法經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮。
《童年》給了我很深的啟示，人生不會一帆風(fēng)順，磨練出來的人生會讓人變得堅強、勇敢、自信。在成長的道路上，我會帶著這些美好的話語，用斗篷劃破荊棘，像海燕一樣在風(fēng)暴中飛翔，永不放棄。
前天無意中看到了我曾讀過的《童年》。
記得第一次碰到這本書的時候，那是六年級放假的時候，我死死纏住不放，媽媽才給我買的到現(xiàn)在買回來，我一共才看沒過10頁，現(xiàn)在看到了，反正也就看一下吧！
一直看到今天，我終于看完了這本，真的非常讓我感動！里面講述了高爾基童年事的悲慘經(jīng)歷，從小失去父親的阿廖沙在母親與外祖母的陪伴下度過了童年的一段凄涼故事。這本書的語句非常美，讓人看了有種進入小說角色的感覺，其中除了慈愛的外祖母之外，還有一個人與她正好是一個天堂一個地獄，外組父為人陰險狡詐，而外祖母為人寬厚老實，和藹可親。
《童年》讓我懂得了些道理。
高爾基從小母親去世，跟著繼父。在惡劣的環(huán)境下他受盡了父親的折磨，哥哥姐姐的辱罵，陷進了家產(chǎn)爭奪的困擾中，他的生活被兇惡殘暴嘲笑他的人驅(qū)使，唯獨奶奶是他黑暗中的光明，高爾基的奶奶是一個具有親和力的.奶奶。讓我懂得了要珍惜身邊幫助過我們的人！珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活！其實每個人都有他自己的'精彩生活，也許這就是《童年》的意義。
“書籍鼓舞了我們的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有他們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和卑鄙的東西嗆住。”在這個暑假，我懷著對高爾基這句名言的崇敬之情，翻開了他的“自傳體三部曲”之首的《童年》一書。
書中的主人公名叫阿廖沙，他早年喪父，母親被迫去外祖父家生活。踏進這個家的時候，阿廖莎就感受到了殘暴和仇恨。兩個舅舅因為爭奪財產(chǎn)而大打出手，在利益面前他們?nèi)绱俗运?、兇殘。兩個人像斗雞一樣明爭暗斗、互相傷害，把整個家弄得烏煙瘴氣。在生活中，像阿廖莎舅舅那樣的人不計其數(shù)，他們?yōu)榱艘稽c利益不折手段，不惜與親人、朋友翻臉。
雖有充斥著仇恨的煉獄，但也有充滿愛的光明殿堂。
外祖父毒打阿廖沙的時候，阿廖莎的外祖母一反平時的懦弱，不顧一切地沖上去保護阿廖莎。后來，又在阿廖莎害病時，因為他的母親沒有去照顧阿廖莎把母親狠狠地訓(xùn)了一頓，質(zhì)問他為什么不保護阿廖沙。每一個細節(jié)都讓我熱淚盈眶。外祖母對阿廖沙的愛超過了一切，包括她自己。
阿廖莎在光明地引導(dǎo)下成長，最后變成了一個正直而又善良的人。
面對生活中的煉獄，有的人選擇像阿廖莎一樣在黑暗中尋找光明;有的人選擇黑暗在沉淪;有的人選擇在黑暗中隨波逐流，更有人承受不住黑暗的重壓而放棄生命……這本書之所以被全世界人所青睞，是因為它鼓勵一代又一代人樹立戰(zhàn)勝黑暗的勇氣，指引迷失在黑暗中的人尋找希望的光。
如果每個人都擁有像阿廖莎那樣的毅力，那么世界上就會少一分猜忌，多一分信任;少一分黑暗，多一分光明!
合上書，我思緒萬千……
童年就像童話，美好而又那么豐富多彩。童年是彩色的，是美好的，那么你知道童年是什么味道嗎?沒錯，童年是果香味的。
《果香味的童年》封面上一個穿著白色襯衫和黑色短褲的小男孩，腳踩著灑滿陽光的蔚藍的海水，雙手輕扶手工小帆船，屈膝彎腰目視前方，仿佛在說：出發(fā)嘍!白色的小帆船帶著孩子從生活的彼案出發(fā)了，我的心也一起出發(fā)了!
雖然書封面非常吸引人，但是當(dāng)你認真讀過書中內(nèi)容后，你會發(fā)現(xiàn)內(nèi)容比封面有趣得多。書中將孩子們的童年生活寫的快樂美好，讓人抬頭看向天空，都覺得云朵就是天空的翅膀。
在書中所有文章中，最讓我入迷的就是《外婆，外婆，你在哪里?》，這篇感人而又美好的文章，作者寫盡了外婆生前對她的愛，也寫盡了自己外婆離世后的悲痛，而自己也在這場夢中不愿醒來。當(dāng)我將整篇文章讀完后，一滴淚水在我不知不覺中掉在了書桌上。
我低下頭看著那一滴淚水，不禁想起了我那善良而慈祥的姥爺，還記得去年暑假在姥爺家院子里玩的情景。院子很大，種著許多植物，還有很多蔬菜。他們香氣撲鼻，時不時引來幾只蝴蝶或蜜蜂。我回頭一望，總能看到在躺椅上休息的姥爺，玩兒累了，我就去拿個小凳子坐在姥爺旁邊找姥爺聊天，我問：“姥爺，你會不會永遠陪著我?”“會的，姥爺會一直在，一直在。”望著明亮的天空，我露出了幸福的笑容。
有朵盛開的云，緩緩滑過山頂，隨風(fēng)飄向天邊，那時的我，還不明白，有些告別就是最后一面。就在去年秋天，我的姥爺永遠離開了我。想到這里，我的眼淚控制不住的往下掉。
不得不說，這真是一本適合我們孩子閱讀的書。
心得體會閱讀童年篇十
童年是一個美好而純凈的時光，是人們生命中最重要的一段時光。在這段時光里，讀書是我最大的愛好之一。通過閱讀，我獲得了巨大的樂趣與收獲，不僅培養(yǎng)了我的意識和智慧，還塑造了我對世界的理解和價值觀。本文將分為五個部分，從童年主要閱讀的書籍、我的閱讀習(xí)慣、從書中獲得的啟示、閱讀對我個人成長的影響以及未來的閱讀目標等方面展開敘述。
第一段，我將分享我童年主要閱讀的書籍。閱讀并不僅限于學(xué)校的教科書，童年的我熱衷于閱讀各種各樣的書籍。最初，我喜歡讀一些童話故事書，諸如《格林童話故事集》和《安徒生童話故事集》等。這些故事充滿了奇幻和幻想，總是讓我沉迷其中，對于閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。隨著年齡的增長，我開始涉獵一些兒童文學(xué)作品，如魯迅的《童年》和安東尼·奎諾的《小王子》等。這些作品不僅有趣而且充滿智慧，漸漸地引導(dǎo)我走向更加廣闊的閱讀之旅。
第二段，我將談?wù)撐业拈喿x習(xí)慣。在童年時期，我喜歡抱著一本書找一個安靜的角落獨自閱讀。我通過大量的獨立閱讀培養(yǎng)了自己的想象力和思考能力。每當(dāng)讀到一段有趣的故事或富有啟發(fā)的段落時，我會在書籍上做標記或者用自己的話記錄下來，以便深入思考和回顧。這樣慢慢地，我開始意識到閱讀不僅僅是一種娛樂，更是一種深度思考和積累知識的方式。
第三段，我將探討從書中獲得的啟示。通過閱讀，我學(xué)到了許多重要的道德價值觀和生活原則。例如，從《小王子》中，我學(xué)會了珍惜自己的內(nèi)心世界以及人與人之間的真誠交流的重要性；從魯迅的《童年》中，我感受到了辛酸和勇氣，了解到了艱難環(huán)境下人性的光輝和力量。這些書籍不僅供給了我精神上的滿足，也給了我實際的道德和智慧的引導(dǎo)，幫助我在成長的道路上不斷地提高。
第四段，我將談?wù)撻喿x對我個人成長的影響。閱讀不僅拓寬了我的視野，讓我了解到了不同的文化和思想，還激發(fā)了我的創(chuàng)造力和思考能力。通過閱讀，我學(xué)會了用文字表達自己的想法，并始終保持思考的習(xí)慣。除此之外，閱讀也豐富了我的詞匯量和語言表達能力，使我在寫作和口頭表達方面都更加熟練和自信。
第五段，我將談?wù)勎椅磥淼拈喿x目標。閱讀是一輩子的事情，我希望能夠在未來繼續(xù)堅持閱讀并不斷地拓展自己的閱讀領(lǐng)域。我計劃讀更多的經(jīng)典文學(xué)作品，如莎士比亞的戲劇和毛姆的小說等。同時，我也希望閱讀更多的非虛構(gòu)類書籍，拓寬自己的知識面和思維模式。
童年的閱讀經(jīng)歷對我產(chǎn)生了深遠的影響。通過閱讀，我不僅獲得了知識和智慧，還培養(yǎng)了自己的思考能力和創(chuàng)造力。在未來的歲月里，我將繼續(xù)堅持閱讀，不斷提升自己的認知水平，為自己的成長和未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。閱讀讓我擁有了豐富的內(nèi)在世界，我將永遠懷揣著這份愛好和熱情，成為一個永遠追求知識和智慧的人。
心得體會閱讀童年篇一
童年是人生中最美好、最純真的時光，而閱讀卡則是我童年最好的伴侶。閱讀卡是一種繪有圖文的卡片，既能展示有趣的故事，又可以啟發(fā)我們的思考。在我閱讀的過程中，我不僅從中汲取知識，還收獲了許多寶貴的體會和感悟。
首先，閱讀卡激發(fā)了我對知識的渴望。在我小時候，每當(dāng)我的父母給我購買了新的閱讀卡，我總是迫不及待地翻開它們，全神貫注地閱讀其中的故事。這些故事既充滿了想象力，又有著深刻的道理。通過閱讀卡，我了解到了很多以前不懂的事情，不僅學(xué)到了豐富的知識，還培養(yǎng)了我對閱讀的興趣。閱讀成為了我二十四小時不可或缺的一部分，我開始主動去尋找各種各樣的書籍，欣賞其中包含的智慧。
其次，閱讀卡豐富了我的想象力和創(chuàng)造力。閱讀卡中精心描繪的圖像和文字，使我有機會想象故事中的情節(jié)和人物。我曾經(jīng)在閱讀卡中與神秘的外星生物一起冒險，親眼目睹了勇敢的小狗救人的故事。想象力的豐富不僅使我在閱讀中更加享受，而且培養(yǎng)了我獨特的創(chuàng)造力。當(dāng)我長大后，我意識到這些想象力的寶藏對我的發(fā)展有著重要的影響。它幫助我更好地解決問題，找到創(chuàng)新的解決方案。
另外，閱讀卡給我?guī)砹怂伎己蛦l(fā)。每當(dāng)我閱讀完一張卡片后，我會停下來思考故事中所傳遞的含義和價值觀。有一次，我閱讀了一張卡片中關(guān)于友誼的故事，它告訴我不要因為外表而判斷一個人的價值。這個故事讓我反思了自己以前的行為，從此以后，我更加注重與別人的交流和感受。閱讀卡中包含的智慧讓我漸漸地明白了很多道理，并且教會了我如何應(yīng)對各種人和事。
最后，閱讀卡也增強了我與家人和朋友的情感交流。我的父母經(jīng)常陪伴我一起讀卡，我們會一起探索故事中隱藏的奧秘，并思考其中的道德問題。閱讀卡成為我們交流的橋梁，讓我們更加親密地走到一起。另外，我還會把閱讀卡分享給我的朋友，與他們一起探討故事中的情節(jié)和主題。通過與他們的交流，我不僅開拓了我的視野，也加深了我們之間的友誼。
總結(jié)起來，童年閱讀卡為我?guī)砹藷o盡的樂趣和智慧。它激發(fā)了我對知識的渴望，豐富了我的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)了我思考的能力，并增強了我與家人和朋友的情感交流。與閱讀卡一起度過的童年是我最寶貴的財富，它給了我成長中的堅實支撐和指引，也為我人生的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。我深信，閱讀卡對每個孩子的成長都將起到重要的作用。讓我們共同把閱讀卡帶入每一個孩子的生活中，為他們創(chuàng)造珍貴的童年記憶。
心得體會閱讀童年篇二
童年是一本由尤澤見、豆瓣書評等人共同撰寫的圖書，這本書以作者回憶兒時的生活點滴為主線，展現(xiàn)了一個普通孩子成長的過程。通讀《童年》，我深感兒時的快樂和純真，感受到了成長的痛苦和無奈。這本書帶給我許多啟示，讓我思考自己的成長，并更加珍惜今天的幸福。
首先，這本書勾勒出了那個時代孩子的生活狀況。書中描述了作者所在的小城，街道狹窄，住戶稀少。與現(xiàn)在的擁擠大都市相比，那個時代的城市顯得寂靜而寧謐。兒時的小伙伴們縱情玩耍，小巷子和小河成為他們的玩樂場所。尤其令我難忘的是，書中描寫了飛放風(fēng)箏、捕魚等種種童趣，在這個少有電子產(chǎn)品的年代，孩子們過著自由而充實的生活。與此同時，書中也揭示了那個時代的艱辛。孩子們無法享受到像今天這樣的物質(zhì)豐富，他們需要幫助家長進行農(nóng)田耕種，體驗生活的艱辛。這種平淡而真實的描繪，讓我深感兒時的生活寶貴而真實。
其次，書中的描述讓我回憶起了自己的童年。小時候的我，同樣有著蹦蹦跳跳，摔跤、玩鬧的快樂回憶。看到書中的情景，我仿佛重回到童年，感受到了當(dāng)時的快樂。同時，我也更加深刻地體會到自己成長的無奈與痛苦。書中描述的那種渴望長大，卻又害怕長大的心情，深深觸動了我的內(nèi)心。無論是在那個時代，還是在現(xiàn)在，成長都是充滿挑戰(zhàn)和不確定的。兒時的懵懂和純真是寶貴的，但我們也需要正視成長的困境，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任和面對現(xiàn)實。這本書喚起了我對童年的回憶與思考，讓我更好地理解自己。
第三，書中流淌著作者對家庭的深情。作者通過對家庭和親人的描寫，展現(xiàn)了一份深情和牽掛。父母的關(guān)愛和教導(dǎo)，兄長的疼愛，無不讓人感動。兒時的家庭是我們成長的源泉，家人的陪伴是我們堅強的后盾。無論是書中的家庭，還是我自己的家庭，都為我提供了安全感與溫暖。同時，書中也給了我對待家庭的一些建議。作者在回憶中深感對親人的感激之情，我們也應(yīng)該懂得感恩，對家人保持一種恒久的感激之心。
第四，書中也透露著對歷史與時代的思考。作者以兒時的視角，對當(dāng)今的社會進行了一番推敲。他描述了家庭間的和睦，鄰里間的友好，與現(xiàn)在社會的競爭和冷漠形成了鮮明的對比。兒時的友情和親情讓人感嘆，也讓人思考現(xiàn)代社會中人際關(guān)系的冷漠與疏離。通過這本書，我對社會的變遷產(chǎn)生了新的思考。我們是否能夠回到那個純真的年代呢？如何在現(xiàn)代社會中保有一份珍貴而純真的童年記憶呢？兒時的快樂和純真讓我對當(dāng)下的人際關(guān)系和親情有了更深的思考。
最后，這本書也讓我更加珍惜當(dāng)下的幸福。童年是人生中最美好的回憶之一，然而它只是生命旅程的開端。成長需要付出代價，我們在成長的過程中會經(jīng)歷更多的磨難和困惑?；貞浲瓴皇菫榱送Ａ粼谶^去，而是要更好地珍惜當(dāng)下。無論是快樂還是痛苦，都是人生的一部分，都值得被感悟和銘記。這本書給了我對生活的啟示，讓我更加懂得珍惜當(dāng)下的幸福與快樂。
總之，在閱讀《童年》這本書的過程中，我回味了自己的童年，領(lǐng)略了那個時代孩子的生活狀況，感受到了成長的痛苦與無奈。這本書讓我體會到親情與友情的偉大，思考到時代的變遷，更加珍惜了現(xiàn)在的幸福。讀完這本書，我更加堅定了珍惜當(dāng)下的信念，也更加深刻地理解了成長的價值。無論生活帶給我們怎樣的成長和困境，我們都應(yīng)該懷著感恩和樂觀的心態(tài)，懂得珍惜今天，活在當(dāng)下。
心得體會閱讀童年篇三
《童年》這本著作是前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級作家高爾基的著作，我們都曾經(jīng)讀過高爾基的其他作品，象《海燕》、《在人間》、《我的大學(xué)》等文章。
我們知道《童年》是高爾基的自傳體小說，在寫《童年》時，高爾基已經(jīng)成為一位冷峻的現(xiàn)實主義者。作者筆法質(zhì)樸，揭示出前蘇聯(lián)當(dāng)時社會血淋淋的畫面，作者充滿著深切的憂患意識，但作者并未停留在對落后、野蠻、丑惡的批判揭示上，他為讀者塑造出一個在艱難困苦中仍然堅持理想、不同流合污的形象——阿廖沙。為當(dāng)時冷峻的現(xiàn)實生活抹上了一抹光亮，一抹樂觀主義的精神色彩。難怪列寧稱他是無產(chǎn)階級藝術(shù)的“最杰出代表”。
《童年》描寫的是阿廖沙在外租母家的生活，作品生動描述出十九世紀70年代俄羅斯人的生活畫面。揭示了剝削階級的殘暴、小市民的惡劣習(xí)氣，描述了勞動人民的苦難生活，刻畫了阿廖沙不屈從黑暗、努力追求光明、刻苦自學(xué)、探索革命真理的真實形象?！锻辍分械陌⒘紊匙孕」驴?，寄人籬下，只有外祖母是他童年時代的唯一保護人，心靈的保護神。在外租母講述的優(yōu)美童話故事里、在朗朗上口的民間歌謠里，使的孤苦的阿廖沙在惡劣的環(huán)境中，不僅沒有自怨自艾、隨波逐流，反而培養(yǎng)出阿廖沙對民間文學(xué)的熱愛，使他產(chǎn)生了對正義事業(yè)和美好生活的向往。
讀了這篇文章，我深深體會到所謂的“苦難”就是一面雙刃劍，一方面它能將軟弱的人擊倒，另一方面它卻又能激勵不屈的人向上。昂頭向上，迎著狂風(fēng)搏擊出一片屬于自己的新天地。
人，不要輕易被苦難所擊倒！
心得體會閱讀童年篇四
每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對于我來說童年會是我最寶貴的收藏，就高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!
小說中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的，他三歲上父親生病去世了，便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個性情粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人，甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待：外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們，有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺，結(jié)果大病了一場。在這樣黑暗的的環(huán)境下，誰能不覺得恐慌和不安?!
我讀了之后心情非常壓抑。生活在這樣的家庭里，阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的，他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過去，未來是屬于光明的。其中，外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子，種子發(fā)芽了，長成了參天大樹，有了羽翼的保護，阿廖沙的世界就不會再任憑風(fēng)吹雨打了。
外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷，而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里，當(dāng)然那個善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個舅舅給害死了。
高爾基在作品的開頭就寫到：“有時連我自己也難于相信，竟會發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認，因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中，殘酷的事情太多了?！钡牵c此同時，我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。所以高爾基又感慨地說：“她(外祖母)一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，用一根不斷的線把我周圍的一切連結(jié)起來，織成五光十色的花邊，……是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量以應(yīng)付困苦的生活的。”
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。
但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。
心得體會閱讀童年篇五
“高爾基是偉大的，無人可比”。這是魯迅先生對高爾基的評價。今天，我滿懷激情的閱讀了高爾基著名的著作——《童年》，這部反映現(xiàn)實主義黑暗的`作品，我的內(nèi)心波翻浪涌，坐立不安！
故事主要講訴了早年喪父的男孩——阿廖沙的悲慘經(jīng)歷，他由于父親早亡，于是便于母親寄居在外祖父家，這讓他第一次感受到了“別離”的滋味，可糟糕的還不止這些，他見證了外祖父，兩個舅舅還有周圍的孩子們，為了自己的利益而引發(fā)出個性的黑暗，在這黑暗中唯一的光線，只有外祖母“小茨岡”和格里戈里的正直精神，而就是在這黑暗的時候，祖母告誡他要正直善良堅強，他聽從了祖母的話，從黑暗中站了起來，雖然“小茨岡”和被十字架壓死了，母親無緣無故被外祖父打，打的口吐血水，頭上扎了粗針，母親在他10歲的時候也不幸去世！但他仍然對黑暗自私貪婪……充滿了仇恨，他嫉惡如仇，堅決反抗！
如今我們的生活安逸幸福，物質(zhì)生活也很豐富。但是還是有很多不良之風(fēng)，所以我們要從小事做起，從自從做起，堅決不亂扔垃圾，愛護環(huán)境，熱愛生活，愛我們偉大的祖國！
發(fā)揚爭氣，從小事做起，從身邊的事做起，從生活的點點滴滴做起，從我們身邊的每一個人做起，世界將是美好的人間！
心得體會閱讀童年篇六
在童年時期，我最喜歡的活動之一就是和父母一起閱讀。那是一段美好的時光，無論是在房間的角落，還是在草地上曬太陽，我們都能夠一起享受閱讀的樂趣。隨著時間的流逝，通過親子閱讀，我逐漸感到閱讀對童年的影響是深遠而持久的。在這個文章中，我將就親子閱讀的體驗，以及它對我的成長所產(chǎn)生的積極影響，進行一番回顧和思考。
首先，親子閱讀給予了我一個溫暖的童年記憶。我還清晰地記得小時候，每當(dāng)我坐在父母的懷里，聽他們?yōu)槲抑v述一個精彩的故事時，我都感到一種無比的舒適和幸福。閱讀給了我們家庭一個共同的話題，使我們更加親近。每次閱讀完成后，父母都會和我一起討論故事情節(jié)和人物，我們的眼睛中充滿著共同的興奮和談話中的快樂。
其次，親子閱讀豐富了我的想象力和創(chuàng)造力。通過閱讀各種不同類型的書籍，我學(xué)會了在腦海中構(gòu)建豐富的圖像，創(chuàng)造出令人興奮的故事情節(jié)和角色。而親子閱讀，尤其是父母為我講故事時，更是激發(fā)了我自己的想象力和創(chuàng)造力。每當(dāng)我對一個故事感到滿意時，我都會用自己的方式創(chuàng)造一個新的故事，并與父母分享。這種創(chuàng)造的樂趣和共享的體驗，不僅讓我感到自豪，而且也進一步培養(yǎng)了我對閱讀和創(chuàng)作的熱愛。
另外，親子閱讀還培養(yǎng)了我對書籍的喜愛和尊重。通過和父母一起接觸不同類型的書籍，我學(xué)會了對每本書的故事、主題和情節(jié)表達出興趣和尊重。盡管有些書對于我來說可能難以理解，但我依然盡力去讀懂和欣賞，因為我知道這是我和父母之間的一次共享和交流的機會。我發(fā)現(xiàn)，書籍是智慧的源泉，它們能夠開啟我的思維，擴大我的視野。通過親子閱讀，我懂得了尊重文學(xué)作品，并從中收獲了更多的知識和情感。
最后，親子閱讀使我更加獨立和堅強。在我成長的過程中，父母漸漸開始鼓勵我自己閱讀，而不是依賴他們講故事。他們給我買了許多適合我年齡的書，幫助我培養(yǎng)了一個獨立自主的閱讀習(xí)慣。這種習(xí)慣不僅增加了我的知識，還培養(yǎng)了我的自律和堅韌，因為我必須克服困難，仔細閱讀并理解書中的內(nèi)容。
在童年時期，親子閱讀對我的成長產(chǎn)生了重要影響。它給我?guī)砹嗣篮玫挠洃?，激發(fā)了我的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)了我對書籍的喜愛和尊重，并使我變得更加獨立和堅強?，F(xiàn)在，即使我已經(jīng)長大成人，我對閱讀的熱愛和對親子閱讀的美好回憶仍然根深蒂固。我相信，親子閱讀不僅是童年時光的珍貴回憶，也是一個家庭共同成長的契機，讓我們一起享受書籍帶來的智慧和快樂。
心得體會閱讀童年篇七
《童年的秘密》這本書，對我的思想觸動極大。以前我總是按照自己的想法去孩子，根本不管孩子的感受和想法，常常是大人和孩子之間產(chǎn)生沖突。讀完這本書使我深刻認識到的生長有其自然的規(guī)律，兒童的發(fā)展有其自然的進程。這就好比孩子是一顆幼苗，幼苗是需要自己成長的，而我們所做的工作只需靜待觀之，需澆水時澆水，須施肥時施肥，而不能拔苗助長。這就使我們要完全拋棄自己的想法。用_客觀的心去觀察孩子，看孩子需要什么，我們就給他們提供什么樣的環(huán)境，使幼兒更好的隨著其自身的規(guī)律發(fā)展壯大，生命更加充滿活力。
這本書提高了我的思想境界和認識水平，在今后的實踐中應(yīng)不斷地，尋求更好的教育，使孩子健康成長。
心得體會閱讀童年篇八
童年是人生中最美好的時光，也是一個培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的黃金期。在童年中，我度過了許多快樂的閱讀時光，這些閱讀經(jīng)歷給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟示。通過閱讀，我不僅開拓了視野，增長了知識，還培養(yǎng)了自己的情感、表達能力和思維邏輯。在此，我愿意分享我童年中主要的閱讀心得體會。
首先，閱讀讓我增長了許多知識。在童年時代，我喜歡閱讀各種各樣的書籍，如故事書、百科全書、科普讀物等。通過這些書籍，我了解到了各個領(lǐng)域的知識，例如歷史、地理、科學(xué)等等。在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)了一個全新的世界，小小的我仿佛成了一個“百科全書”，對很多知識都有所了解。而這些知識，也讓我在學(xué)校的學(xué)習(xí)中更加游刃有余，并且能夠與同學(xué)們進行更加深入的討論和交流。
其次，閱讀培養(yǎng)了我的情感和表達能力。在閱讀故事書的時候，我常常會產(chǎn)生共鳴，與書中的主人公一同經(jīng)歷冒險、克服困難。閱讀中的情感體驗讓我更加懂得關(guān)心、熱愛他人，并且能夠感同身受地體會到他人的苦樂。同時，通過閱讀，我學(xué)會了如何表達自己的觀點和感受。我喜歡與他人分享我所讀的書籍，通過口頭表達和寫作的方式，我能夠清晰地表達自己的思想和感情。這種表達能力也為我將來的溝通和交往打下了堅實的基礎(chǔ)。
第三，閱讀形成了我的思維邏輯和批判性思維。通過閱讀，我接觸到了各種作者的觀點和思想。我學(xué)會了分析思考，對作者的觀點進行思辨和質(zhì)疑。在讀完一本書之后，我喜歡寫讀后感，總結(jié)自己的認識和體會。這樣的閱讀練習(xí)，不僅加強了我的邏輯思維，還培養(yǎng)了我的批判性思維。我開始懂得如何辨析真假、正誤，學(xué)會了有獨立思考的能力。
第四，閱讀提升了我的想象力和創(chuàng)造力。在閱讀童話故事、科幻小說等時，我常常會被書中的情節(jié)和人物所吸引。我的腦海中漸漸形成了一個豐富多彩的幻想世界。在我的想象中，我能夠變身成為一位勇敢的超級英雄，與惡龍搏斗；我也能夠穿越時空，親身體驗歷史的風(fēng)云變幻。這種想象力和創(chuàng)造力，不僅豐富了我的內(nèi)心世界，還為我今后的藝術(shù)創(chuàng)造和獨立思考打下了基礎(chǔ)。
最后，閱讀讓我體驗到了努力與奮斗的快樂。在閱讀長篇小說或較為晦澀的書籍時，我曾經(jīng)感到困惑和無力。然而，通過不斷的閱讀和思考，我逐漸發(fā)現(xiàn)，只有克服困難，才能獲得成就感和快樂。當(dāng)我讀完一本很厚的書時，我感到了一種由內(nèi)而外的滿足感和自豪感。這樣的努力和奮斗，不僅提升了我的自信心，還讓我明白到人生中困難并不可怕，只要勇敢地面對，都能有所收獲。
總之，童年中的閱讀成就了我豐富的內(nèi)心世界和全面的素養(yǎng)。通過閱讀，我獲取了知識、培養(yǎng)了情感和表達能力，提升了思維邏輯和創(chuàng)造力，體驗了努力和奮斗的快樂。我相信，在今后的人生中，閱讀仍將伴隨著我，為我?guī)砀嗟膯⑹竞统砷L。我希望每個孩子都能從童年中體驗到閱讀的魅力，讓閱讀成為他們成長中的利器和朋友。
心得體會閱讀童年篇九
當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時，就很有必要寫一篇心得體會 。 就可以提高對思維的訓(xùn)練。應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下小編在這給大家整理了一些童年閱讀心得體會，希望對大家有幫助！
童年，這個美好的詞讓我想起了自己美好無憂無慮的童年，但高爾基的童年和我們的截然不同?？赐曜詡黧w小說《童年》，內(nèi)心久久不能平靜。
高爾基的童年是在一個充滿仇恨的家庭里度過的，這個家庭籠罩在普通公民的習(xí)慣之中。四歲喪父，來到祖父家，那是一個陰暗的家庭：兩個叔叔為錢而戰(zhàn)，而祖父是個貪得無厭、自私虛偽的人，經(jīng)常打他。在這個黑暗的世界里，光依然存在。
正如作者所說：“她沒來的時候，我躲在一個黑暗的角落里，她的到來讓我感到光明?！鄙屏?、慷慨的祖母是光明的使者。同樣，他雖然愛偷東西，卻是為科學(xué)獻出生命的善良的“好東西”。一個性格鮮明的人物，在作者筆下是那么的生動傳神；它向我們展示了在這樣一個黑暗的世界里，作者選擇了——獨立的人生。
這不禁讓我想起了一個小公主和一個小王子的生活，他們都是穿著衣服生活的。在家里，我們被父母照顧，被爺爺奶奶疼愛。在學(xué)校里，有老師的親切教導(dǎo)，有朋友的真誠關(guān)懷。每天活得無憂無慮，衣食無憂，可以和高爾基的童年相比，簡直是天堂，也是地獄；一個充滿陽光，一個充滿黑暗。
我們生活在一個和諧美好的國度，那里沒有鞭笞，沒有毆打，讓我們的童年快樂。然而，我們不知道如何珍惜這樣美好的生活，我們總是認為這是理所當(dāng)然的，這是顯而易見的，并不奇怪。但是看完小說《童年》，真的體會到了童年的快樂，看到了自己的不足，學(xué)會了成長的啟蒙。
“在一間昏暗、狹小的房子里，就在窗戶下面的地板上，上躺著我的父親。他穿著白衣裳，身子特別長，光腳丫子的腳趾頭奇怪地揸開著，那雙可親的手靜靜地平放在胸前，手指是彎曲的;快活的眼睛上緊緊壓著兩枚乎黑的銅幣，慈祥的臉孔發(fā)黑了，牙齒難看地齜著，讓我害怕”。由于一段話里我們可以知道，在高爾基還很小的時候，他的父親便死了，不久后，他的母親也死了，于是，他便與外公、外婆住在一起。沒想到的是，高爾基碑氣暴躁的外公三天兩頭打他，有一次甚至把他抽的昏死過去。可是，懂理的高爾基知道外公是因為他調(diào)皮才打他，所以，他也不責(zé)怪外公。
童年是一個人一生中最無憂無慮的幸福時光，所有人都會有一個幸福的童年。這是我在讀《童年》之前的想法，但是當(dāng)我讀完這本書后，這種想法改變了。
《童年》的主人公阿廖沙（作者高爾基的乳名）是一個在三歲就失去父親的可憐孩子，因為父親的逝世，他被外祖母帶到了外祖父家中，在這個家庭中充滿了險惡。外祖父暴躁、易怒、貪婪。兩個舅舅自私，惡毒，為了家中家產(chǎn)大打出手，不顧親情。只有外祖母對他很好，給他講故事，唱優(yōu)美的歌?？梢哉f外祖母是阿廖沙在未來愛上讀書的重要因素。后來因為母親的去世，廖沙僅在11歲就走了社會，離開了他最愛的外祖母。
從《童年》這本書中，我們能看到當(dāng)時俄國舊社會的殘忍可怕，在剝削階級對人民進行剝削時，人性的罪惡也在此時暴露無遺。
讀過這本書后，我的內(nèi)心觸動很大。在我的童年中，有父母的關(guān)愛，姐妹的照顧；在我上學(xué)以后，有親切的老師，友善的同學(xué)，從來沒有看到舊社會殘酷的我是一個在糖水里泡大的人兒。但我卻仍不滿意，對生活的美好看不見，只能看到同學(xué)的缺點，做家務(wù)時的勞累，和一切不好的生活。在我和高爾基比較以后，我才發(fā)現(xiàn)我真的不應(yīng)該這么做，高爾基在暗無天日的舊社會里尋找光明，我出生于高爾基追求的光明中，卻不懂珍惜，挑三揀四。以后的我一定要珍惜這來之不易的生活。因為如今的生活，是由千萬的像高爾基這樣追求光明的偉大前人努力創(chuàng)造的。我們，一定要珍惜。
書，是人進步的階梯，多讀名著可以提高自己的素質(zhì)，也可以讓自己明白許多道理，我不就是這樣嗎？同學(xué)們，讓我們一起讀書吧，讓我們一起遨游在書的海洋中吧！
童年對我來說是美好的，充滿了無限的樂趣。每當(dāng)記憶之門打開，一幕接一幕跳出來，我總是忍不住笑出聲來。不是每個人都有美好的童年，但每個人的童年都是難忘的。
高爾基的童年是悲慘而痛苦的。正是這些艱難的經(jīng)歷磨練了他超越常人的毅力，最終成為一名偉大的作家和受人尊敬的人。他的自傳體小說《童年》反映了當(dāng)時俄羅斯小市民的庸俗和自私，揭露了沙皇專制的黑暗和邪惡。
小說主人公阿萊莎是一個心地善良、工作努力的孩子。三歲那年，他失去了父親，但母親帶他去了祖父家，祖父開了一家染坊。他脾氣暴躁，貪婪自私。他經(jīng)常毒打自己的奶奶和孩子，有一次把阿麗莎打得不省人事，生了一場大病。他以愛錢為生，暗中接受棋子，甚至鼓勵工人從市場上偷竊。
阿麗莎的兩個叔叔自私陰險，總是因為爭奪家產(chǎn)而爭吵不休，以至于被毆打折磨致死。
阿麗莎在令人窒息和痛苦的環(huán)境中艱難地生活著。母親再婚讓他孤獨孤僻，對生活失去信心。
生活中總會有光明，給阿麗莎陽光的人是她的奶奶。奶奶是一個善良、樂觀、有愛心的老人。她的無私的愛豐富了阿麗莎的心。阿麗莎，在奶奶的愛熏陶下，改變了自己的愛恨，敢于愛恨。生活的苦難并沒有讓阿麗莎退縮。他相信所有的苦難最終都會過去，會有一個光明的未來。
我們生活在一個物質(zhì)豐富的時代，大部分都是獨生子女，享受著祖祖輩輩不斷的愛，過著伸手拿食物張口的舒適生活。我們終將長大，而這份寵溺會讓我們像溫室里的花朵，無法經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮。
《童年》給了我很深的啟示，人生不會一帆風(fēng)順，磨練出來的人生會讓人變得堅強、勇敢、自信。在成長的道路上，我會帶著這些美好的話語，用斗篷劃破荊棘，像海燕一樣在風(fēng)暴中飛翔，永不放棄。
前天無意中看到了我曾讀過的《童年》。
記得第一次碰到這本書的時候，那是六年級放假的時候，我死死纏住不放，媽媽才給我買的到現(xiàn)在買回來，我一共才看沒過10頁，現(xiàn)在看到了，反正也就看一下吧！
一直看到今天，我終于看完了這本，真的非常讓我感動！里面講述了高爾基童年事的悲慘經(jīng)歷，從小失去父親的阿廖沙在母親與外祖母的陪伴下度過了童年的一段凄涼故事。這本書的語句非常美，讓人看了有種進入小說角色的感覺，其中除了慈愛的外祖母之外，還有一個人與她正好是一個天堂一個地獄，外組父為人陰險狡詐，而外祖母為人寬厚老實，和藹可親。
《童年》讓我懂得了些道理。
高爾基從小母親去世，跟著繼父。在惡劣的環(huán)境下他受盡了父親的折磨，哥哥姐姐的辱罵，陷進了家產(chǎn)爭奪的困擾中，他的生活被兇惡殘暴嘲笑他的人驅(qū)使，唯獨奶奶是他黑暗中的光明，高爾基的奶奶是一個具有親和力的.奶奶。讓我懂得了要珍惜身邊幫助過我們的人！珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活！其實每個人都有他自己的'精彩生活，也許這就是《童年》的意義。
“書籍鼓舞了我們的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有他們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和卑鄙的東西嗆住。”在這個暑假，我懷著對高爾基這句名言的崇敬之情，翻開了他的“自傳體三部曲”之首的《童年》一書。
書中的主人公名叫阿廖沙，他早年喪父，母親被迫去外祖父家生活。踏進這個家的時候，阿廖莎就感受到了殘暴和仇恨。兩個舅舅因為爭奪財產(chǎn)而大打出手，在利益面前他們?nèi)绱俗运?、兇殘。兩個人像斗雞一樣明爭暗斗、互相傷害，把整個家弄得烏煙瘴氣。在生活中，像阿廖莎舅舅那樣的人不計其數(shù)，他們?yōu)榱艘稽c利益不折手段，不惜與親人、朋友翻臉。
雖有充斥著仇恨的煉獄，但也有充滿愛的光明殿堂。
外祖父毒打阿廖沙的時候，阿廖莎的外祖母一反平時的懦弱，不顧一切地沖上去保護阿廖莎。后來，又在阿廖莎害病時，因為他的母親沒有去照顧阿廖莎把母親狠狠地訓(xùn)了一頓，質(zhì)問他為什么不保護阿廖沙。每一個細節(jié)都讓我熱淚盈眶。外祖母對阿廖沙的愛超過了一切，包括她自己。
阿廖莎在光明地引導(dǎo)下成長，最后變成了一個正直而又善良的人。
面對生活中的煉獄，有的人選擇像阿廖莎一樣在黑暗中尋找光明;有的人選擇黑暗在沉淪;有的人選擇在黑暗中隨波逐流，更有人承受不住黑暗的重壓而放棄生命……這本書之所以被全世界人所青睞，是因為它鼓勵一代又一代人樹立戰(zhàn)勝黑暗的勇氣，指引迷失在黑暗中的人尋找希望的光。
如果每個人都擁有像阿廖莎那樣的毅力，那么世界上就會少一分猜忌，多一分信任;少一分黑暗，多一分光明!
合上書，我思緒萬千……
童年就像童話，美好而又那么豐富多彩。童年是彩色的，是美好的，那么你知道童年是什么味道嗎?沒錯，童年是果香味的。
《果香味的童年》封面上一個穿著白色襯衫和黑色短褲的小男孩，腳踩著灑滿陽光的蔚藍的海水，雙手輕扶手工小帆船，屈膝彎腰目視前方，仿佛在說：出發(fā)嘍!白色的小帆船帶著孩子從生活的彼案出發(fā)了，我的心也一起出發(fā)了!
雖然書封面非常吸引人，但是當(dāng)你認真讀過書中內(nèi)容后，你會發(fā)現(xiàn)內(nèi)容比封面有趣得多。書中將孩子們的童年生活寫的快樂美好，讓人抬頭看向天空，都覺得云朵就是天空的翅膀。
在書中所有文章中，最讓我入迷的就是《外婆，外婆，你在哪里?》，這篇感人而又美好的文章，作者寫盡了外婆生前對她的愛，也寫盡了自己外婆離世后的悲痛，而自己也在這場夢中不愿醒來。當(dāng)我將整篇文章讀完后，一滴淚水在我不知不覺中掉在了書桌上。
我低下頭看著那一滴淚水，不禁想起了我那善良而慈祥的姥爺，還記得去年暑假在姥爺家院子里玩的情景。院子很大，種著許多植物，還有很多蔬菜。他們香氣撲鼻，時不時引來幾只蝴蝶或蜜蜂。我回頭一望，總能看到在躺椅上休息的姥爺，玩兒累了，我就去拿個小凳子坐在姥爺旁邊找姥爺聊天，我問：“姥爺，你會不會永遠陪著我?”“會的，姥爺會一直在，一直在。”望著明亮的天空，我露出了幸福的笑容。
有朵盛開的云，緩緩滑過山頂，隨風(fēng)飄向天邊，那時的我，還不明白，有些告別就是最后一面。就在去年秋天，我的姥爺永遠離開了我。想到這里，我的眼淚控制不住的往下掉。
不得不說，這真是一本適合我們孩子閱讀的書。
心得體會閱讀童年篇十
童年是一個美好而純凈的時光，是人們生命中最重要的一段時光。在這段時光里，讀書是我最大的愛好之一。通過閱讀，我獲得了巨大的樂趣與收獲，不僅培養(yǎng)了我的意識和智慧，還塑造了我對世界的理解和價值觀。本文將分為五個部分，從童年主要閱讀的書籍、我的閱讀習(xí)慣、從書中獲得的啟示、閱讀對我個人成長的影響以及未來的閱讀目標等方面展開敘述。
第一段，我將分享我童年主要閱讀的書籍。閱讀并不僅限于學(xué)校的教科書，童年的我熱衷于閱讀各種各樣的書籍。最初，我喜歡讀一些童話故事書，諸如《格林童話故事集》和《安徒生童話故事集》等。這些故事充滿了奇幻和幻想，總是讓我沉迷其中，對于閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。隨著年齡的增長，我開始涉獵一些兒童文學(xué)作品，如魯迅的《童年》和安東尼·奎諾的《小王子》等。這些作品不僅有趣而且充滿智慧，漸漸地引導(dǎo)我走向更加廣闊的閱讀之旅。
第二段，我將談?wù)撐业拈喿x習(xí)慣。在童年時期，我喜歡抱著一本書找一個安靜的角落獨自閱讀。我通過大量的獨立閱讀培養(yǎng)了自己的想象力和思考能力。每當(dāng)讀到一段有趣的故事或富有啟發(fā)的段落時，我會在書籍上做標記或者用自己的話記錄下來，以便深入思考和回顧。這樣慢慢地，我開始意識到閱讀不僅僅是一種娛樂，更是一種深度思考和積累知識的方式。
第三段，我將探討從書中獲得的啟示。通過閱讀，我學(xué)到了許多重要的道德價值觀和生活原則。例如，從《小王子》中，我學(xué)會了珍惜自己的內(nèi)心世界以及人與人之間的真誠交流的重要性；從魯迅的《童年》中，我感受到了辛酸和勇氣，了解到了艱難環(huán)境下人性的光輝和力量。這些書籍不僅供給了我精神上的滿足，也給了我實際的道德和智慧的引導(dǎo)，幫助我在成長的道路上不斷地提高。
第四段，我將談?wù)撻喿x對我個人成長的影響。閱讀不僅拓寬了我的視野，讓我了解到了不同的文化和思想，還激發(fā)了我的創(chuàng)造力和思考能力。通過閱讀，我學(xué)會了用文字表達自己的想法，并始終保持思考的習(xí)慣。除此之外，閱讀也豐富了我的詞匯量和語言表達能力，使我在寫作和口頭表達方面都更加熟練和自信。
第五段，我將談?wù)勎椅磥淼拈喿x目標。閱讀是一輩子的事情，我希望能夠在未來繼續(xù)堅持閱讀并不斷地拓展自己的閱讀領(lǐng)域。我計劃讀更多的經(jīng)典文學(xué)作品，如莎士比亞的戲劇和毛姆的小說等。同時，我也希望閱讀更多的非虛構(gòu)類書籍，拓寬自己的知識面和思維模式。
童年的閱讀經(jīng)歷對我產(chǎn)生了深遠的影響。通過閱讀，我不僅獲得了知識和智慧，還培養(yǎng)了自己的思考能力和創(chuàng)造力。在未來的歲月里，我將繼續(xù)堅持閱讀，不斷提升自己的認知水平，為自己的成長和未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。閱讀讓我擁有了豐富的內(nèi)在世界，我將永遠懷揣著這份愛好和熱情，成為一個永遠追求知識和智慧的人。