最新學(xué)生開學(xué)安全班會活動方案（熱門23篇）

    方案是指為解決特定問題或達(dá)成某個目標(biāo)而制定的一系列計劃和步驟。方案的可持續(xù)性是制定方案時需要關(guān)注并考慮到的因素之一，我們要確保方案的長期有效性。以下是小編為大家整理的一些實用方案范例，供大家參考和借鑒。
    學(xué)生開學(xué)安全班會活動方案篇一
    班級：九年級（3）班。
    活動形式：安全講授、圖片展示、知識競答。
    出席人員：九年級（3）班全體學(xué)生、班主任。
    一、教學(xué)目的：
    1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，增強安全意識。
    2、認(rèn)知走路，騎自行車，乘車安全知識，并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
    3、為加強對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到這法、知法、守未能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)。
    4、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識。
    二、教學(xué)重、難點：
    【教學(xué)重點】：讓學(xué)生知道各種常見的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線，知道有關(guān)交通常識，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生文明交通、愛護(hù)交通設(shè)施的意識。
    【教學(xué)難點】：
    1、加強交通法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)。
    2、組織各種安全教育活動，增強遵守交規(guī)的意識。
    三、教學(xué)準(zhǔn)備：
    1、準(zhǔn)備交通事故宣傳片相關(guān)圖片。
    2、搜集文明交通小知識。
    四、教學(xué)過程：
    （一）認(rèn)識文明交通的重要性。
    1、教師導(dǎo)言：隨著科技的逐步發(fā)展，交通運輸日益發(fā)達(dá)，近年來，人們的生活水平有了較大提高，人們的出行方式也日趨多元化。然而，現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)在給人們帶來了無盡的便利的同時，卻也帶來了一個不容忽視的重大問題——交通安全問題。
    我們常常在電視和報紙上看到許多有關(guān)報道，正是因為忽視交通安全，才釀成了這一個個悲劇。要知道，“車禍猛于虎”?。?jù)統(tǒng)計，近10年來，我國的交通事故死亡人數(shù)始終是位于世界第一位的，全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起，死亡10萬余人，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢。僅今年8月份，全國共發(fā)生道路交通事故19321起，造成5379人死亡、23058人受傷，直接財產(chǎn)損失達(dá)0.8億元，其中，發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。而且就在今年9月7日，福鼎104國道又發(fā)生一起一死三重傷的惡性事故。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。
    當(dāng)你騎著車在馬路上追逐，當(dāng)你與伙伴在馬路上玩耍時，你是否想過危險就在身邊；當(dāng)你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時候，你可想到這時的死神正在向他們招手你知不知道這些會帶來什么？是傷？是殘？是死？是痛苦？是悲?。渴且粋€破碎的家庭？還是生命是珍貴的，卻也是脆弱的。在中小學(xué)生的傷亡事故中，車禍造成的原因是第一位的。著其中固然有駕駛員違章造成的因素。但其中也不乏學(xué)生補遵守交通規(guī)則而引發(fā)的悲劇。交通安全就是生命的延續(xù)，就是家庭的幸福。
    涉及師生的交通事故的比率有所上升，給了我們許多慘痛的教訓(xùn)。
    2、觀看圖片：重大交通事故教訓(xùn)的宣傳片。
    （二）學(xué)習(xí)交通小知識。
    1、走路：
    （1）走路要走人行道。沒有人行道的地方要靠路邊行走。
    （2）在橫過沒有交通信號燈的人行橫道時，應(yīng)當(dāng)左右看，觀察往來車輛的情況，確認(rèn)安全后再過馬路；不得在車輛臨近時突然橫過或者中途倒退、折返。
    （3）過馬路時要注意觀察交通信號燈的變化。紅燈亮?xí)r，不能過馬路；綠燈亮?xí)r，也要看清左右確定沒有車來，才可以過馬路；如果馬路過了一半時，信號燈變了，要趕快過馬路，千萬不要驚慌。
    （4）不得在車行道內(nèi)停留、嬉鬧；不得有追車等妨礙道路交通安全的行為。
    2、乘車安全：
    （1）不要搭乘無牌或超載車輛。
    （2）乘坐公共汽車或旅游車時，不得在車上嬉戲喧鬧或有做出影響司機(jī)駕駛的行為。
    （3）坐在汽車靠近窗邊位置的，不得將身體任何部分露出或伸出車外，避免會車或車外物的碰刮。
    （4）不得隨意在車上向外拋灑東西，避免傷及他人。
    （5）車未停穩(wěn)，不能下車，避免摔倒造成事故。
    3、發(fā)生交通事故的應(yīng)急辦法。
    遇到交通事故發(fā)生，不要慌亂，要沉著冷靜。
    人；自己屬于重的，要求助別人，共同脫離危險。
    第二，要保護(hù)交通事故現(xiàn)場。
    第三，要立即向公安機(jī)關(guān)報告。在校園內(nèi)小的交通事故要報告學(xué)校保衛(wèi)處，由公安保衛(wèi)部門來調(diào)解處理。
    （三）交通安全知識競賽問答。
    1、乘車出行莫坐“四種車”？
    一是“病”車莫要坐，二是超員車莫要坐，三是“沾”酒司機(jī)車莫要坐，四是貨車車廂莫要坐。
    2、什么是紅綠燈？
    紅綠燈，其實是由紅、黃、綠三種燈組成。它分為“車輛信號燈”和“行人信號燈”二種。
    3、紅燈亮?xí)r，車輛應(yīng)該怎么辦？
    車輛信號燈，紅燈亮?xí)r禁止通行；右轉(zhuǎn)彎的車輛在不妨礙行人和其它車輛正常通行的情況下允許通行。
    4、綠燈亮?xí)r，車輛應(yīng)該怎么辦？
    車輛信號燈綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛通行；轉(zhuǎn)彎調(diào)頭車輛在不妨礙直行車輛和行人通行的情況下也允許通行。
    5、綠燈閃爍時，車輛應(yīng)該怎么辦？
    車輛信號燈綠燈閃爍時，表示信號燈即將轉(zhuǎn)換稱黃燈，這時已接近路口“停止線”或人行橫道線的車輛可以繼續(xù)通過路口，離停止線、橫道線較遠(yuǎn)的車輛應(yīng)減速慢行。
    6、黃燈亮?xí)r，車輛應(yīng)該怎么辦？
    車輛信號燈黃燈亮?xí)r，各種車輛須停在路口停止線和人行橫道線以內(nèi)，已經(jīng)超過停止線和橫道線的車輛可以繼續(xù)通行。
    7、黃燈閃爍時，車輛應(yīng)該怎么辦？
    車輛信號燈黃燈閃爍，是一種警告車輛注意安全的信號，車輛經(jīng)過路口應(yīng)注意來往車輛、行人，小心通行。
    8、行人信號燈紅燈燈亮?xí)r，行人應(yīng)該怎么辦？
    行人信號燈紅燈燈亮?xí)r，禁止行人橫過馬路，行人必須在人行道上等候。
    9、行人信號燈綠燈亮?xí)r，行人應(yīng)該怎么辦？
    行人信號燈綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人從人行橫道內(nèi)通過。
    10、行人信號燈綠燈閃爍時，行人應(yīng)該怎么辦？
    行人信號燈綠燈閃爍時，不準(zhǔn)行人再進(jìn)入人行橫道；已經(jīng)在人行橫道內(nèi)的行人應(yīng)加快步伐安全通過。
    11、什么是警告標(biāo)志？
    警告標(biāo)志：黃底色、黑色邊框、黑圖案的等邊三角形標(biāo)志，是警告車輛、行人注意危險地段、減速慢行的標(biāo)志。
    12、什么是禁令標(biāo)志？
    禁令標(biāo)志：白底色、紅色連框、黑圖案的圓形標(biāo)志，是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標(biāo)志。
    13、什么是指示標(biāo)志？
    指示標(biāo)志：藍(lán)底色、白色圖案的圓形、長方形、正方形標(biāo)志，是指示車輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志。
    14、什么是指路標(biāo)志？
    指路標(biāo)志：藍(lán)、綠底色、白色圖案的正方形或長方形標(biāo)志，是傳遞道路方向、地點、距離信息的標(biāo)志。
    15、什么是輔助標(biāo)志？
    輔助標(biāo)志：由白底色、黑字符構(gòu)成，是主標(biāo)志下，對主標(biāo)志起輔助說明的標(biāo)志。
    學(xué)生開學(xué)安全班會活動方案篇二
    一、教學(xué)目標(biāo)：
    1、了解校園安全隱患。
    2、掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。
    二、教學(xué)重點：
    掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。
    三、教學(xué)過程：
    （一）校園中存在的安全隱患（可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）。
    1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項：
    （1）不要因為趕時間而奔跑；
    （2）在人多的地方一定要排隊入場；
    （3）隊伍行走時要與同學(xué)保持一定距離；
    （4）隊伍行走時不要將手放在兜里；
    （5）不要在隊伍行走時彎腰拾東西、系鞋帶；
    （6）集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。
    2、課間活動應(yīng)當(dāng)注意事項：
    （2）活動的方式要簡便易行，如做做操等；
    （3）活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
    （1）不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方；
    （2）禁止購買用竹簽串起的食物——油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
    （二）交通安全注意事項。
    總原則：行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。
    1、乘坐公交車注意事項：
    （1）車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠；
    （3）注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老若病殘讓座等。
    2、騎自行車須知。
    （1）要學(xué)習(xí)了解、自覺遵守道路交通法規(guī)；
    （2）保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效；
    （3）行駛中要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈；
    （4）穿越無信號燈的十字路口，必須"一慢、二看、三通過"；
    （5）必須在規(guī)定的非機(jī)動車道內(nèi)行駛；在無分道標(biāo)志線的道路，必須靠邊行駛；
    （6）行駛時不要隨意搶占機(jī)動車道、不要多車并排行駛；
    （7）行駛時要集中思想，不要帶著耳機(jī)收聽廣播、音樂；
    （8）在轉(zhuǎn)彎時必須看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎；
    （9）對于不同天氣特點，做到安全行車：順風(fēng)不要借助風(fēng)勢騎快車；逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路；霧天視線變差要慢速騎行；下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把；雨天穿戴雨披更要多留心。
    （三）其他校園安全的注意事項。
    1、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？
    自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
    2、如何加強教室安全？
    要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī)；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。
    3、為什么不能提前到校？
    校門沒開，一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。此外，在校門外擁擠，很可能會造成意外傷害。
    4、當(dāng)自己感到身體不適時，怎么辦？
    及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。
    5、你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？
    先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
    6、安全小常識。
    臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會自救，保護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時求救：
    “119”——火警；
    “110”——報警；
    “120”——急救；
    “122”——交通事故報警。
    打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。
    （四）小結(jié)。
    生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴！
    (一)班會目的：
    1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。
    2.使學(xué)生掌握一些遇到陌生人、觸電、交通、遇到火災(zāi)的處理方法。
    (二)活動地點：
    教室。
    (三)教育重點：
    學(xué)習(xí)遇到陌生人、觸電、交通、遇到火災(zāi)的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
    (四)班會流程：
    主持人：同學(xué)們，生命就像早上盛開的花朵，就像香甜的蛋黃派，就像水靈的葡萄，它是美好而鮮嫩的。因為有生命，我們才能享受生活的快樂，才能和父母幸福的生活在一起。今天，就讓我們大家一起，學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)這珍貴的生命，注意生活中的安全。我宣布二年一班主題班會“安全，生命的保護(hù)傘”現(xiàn)在開始。
    1、首先，請第一組同學(xué)上臺為我們表演吧。
    主持人：同學(xué)們，你們幫他出出主意，到底應(yīng)不應(yīng)該給他開門，為什么呢。(學(xué)生發(fā)表意見)。
    第一組接著表演，甲：“我爸爸出去了，一會就回來你先走吧，等爸爸回來了給你打電話?！币遥含F(xiàn)在的人們防范意識真強，我連小孩也騙不了了。
    主持人：同學(xué)們，無論是你獨自在家，還是在路上，遇到陌生人和你說話一定要小心，更不要相信他的話和他去別的地方。
    2、請第二組為我們表演。
    甲生：今天老師和同學(xué)們都去站隊了，就我自己在屋里值日，正好我對這臺電腦很感興趣，趁著沒人，我插上電看一看。(做插電動作)哎呀不好，我被電住了!做趴下的動作。
    乙生：我回來取紅領(lǐng)巾。他在干什么?睡著了?哎呀，他被電住了。我來拉他，啊!(作動作)我也連電了。
    主持人：同學(xué)們，學(xué)生甲的做法對嗎，學(xué)生乙的做法呢?我們接著向下看。學(xué)生丙：(進(jìn)屋)不好。他們觸電了。我要趕緊找一根干燥的木棒，把他們和電源分開。(作動作)撥打急救電話120。喂，是急救中心嗎，我在石溪中心小學(xué)，我們班的二個同學(xué)觸電了，快來救命啊。
    3、主持人：請看第三組的表演(四人一人一句)。
    一、紅黃綠色三種燈，它的用途要記清：
    紅燈停止黃燈禁，綠燈亮?xí)r方準(zhǔn)行。
    二、斑馬線，在路口，行人過街上面走;。
    見到紅燈停一停，綠燈亮?xí)r你再行。
    三、橫過公路莫慌張，留心左右細(xì)張望;。
    先看左方后看右，確保安全再通行。
    四、公路上，汽車跑，莫在路上瘋打鬧;。
    玩球類，做游戲，千萬別占車行道。
    五、見車輛，須避讓，追扒扶車易傷亡;。
    拋物擊車無道德，強行攔車更不當(dāng)。
    六、乘公汽，守秩序，先下后上別擁擠;。
    頭手切莫伸窗外，安全回家是第一。
    七、上下學(xué)，要站隊，右側(cè)通行莫忘記;。
    一路縱隊保持好，到家門口再離去。
    八、愛生命，遵交規(guī)，平安上學(xué)平安回;。
    為了積極響應(yīng)我系開展大學(xué)生文明養(yǎng)成教育活動的號召，配合我系展開安全教育工作，11財會6班于11月16日在4233教室召開了“文明安全宿舍靠大家”主題班會。
    本次班會由班長主持。首先，班長宣讀了11年我校宿舍安全通報，同學(xué)們就此類事件聯(lián)系自身進(jìn)行了反思。為了預(yù)防此類事件再次發(fā)生，同學(xué)們主要就以下問題進(jìn)行了熱烈的討論：
    (1)宿舍存在什么安全隱患，
    (2)有火災(zāi)隱患的電器有哪些，
    (3)如何在火災(zāi)中逃生。
    (4)如何保障宿舍人員的財產(chǎn)安全，
    (5)怎樣的宿舍才是安全文明的宿舍。
    10分鐘的討論中，同學(xué)們以大宿舍為單位，聯(lián)系宿舍實際情況，你一句我一言，熱烈交流了想法，就以上問題說出了自己的建議。討論結(jié)束后，首先由束艷代表其討論組發(fā)言。她說“之前通過學(xué)校大力整治，宿舍違規(guī)電器的使用現(xiàn)象有明顯的好轉(zhuǎn)。可是某些低功率但存在安全隱患的電器仍有部分同學(xué)使用，如充電臺燈，充電器，小電風(fēng)扇等，為了同學(xué)們的安全一定要杜絕使用此類電器。”
    接著俞飛就如何在火災(zāi)中逃生發(fā)表了自己的看法。她列舉的主要方法：
    (1)保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離，
    (2)簡易防護(hù)，掩鼻匍匐前進(jìn)。
    緊接著，周來，陸化宇等同學(xué)均針對宿舍文明問題代表各自討論組發(fā)表了看法。除了要保持宿舍環(huán)境衛(wèi)生和養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，他們紛紛指出和諧的人際關(guān)系也是宿舍安全文明的重要表現(xiàn)。
    授課時間：20__年10月21日。
    班級：九年級（3）班。
    活動形式：安全講授、圖片展示、知識競答。
    出席人員：九年級（3）班全體學(xué)生、班主任。
    一、教學(xué)目的：
    1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，增強安全意識。
    2、認(rèn)知走路，騎自行車，乘車安全知識，并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
    3、為加強對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到這法、知法、守未能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)。
    4、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識。
    二、教學(xué)重、難點：
    【教學(xué)重點】：讓學(xué)生知道各種常見的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線，知道有關(guān)交通常識，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生文明交通、愛護(hù)交通設(shè)施的意識。
    【教學(xué)難點】：
    1、加強交通法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)。
    2、組織各種安全教育活動，增強遵守交規(guī)的意識。
    三、教學(xué)準(zhǔn)備：
    1、準(zhǔn)備交通事故宣傳片相關(guān)圖片。
    2、搜集文明交通小知識。
    四、教學(xué)過程：
    （一）認(rèn)識文明交通的重要性。
    1、教師導(dǎo)言：隨著科技的逐步發(fā)展，交通運輸日益發(fā)達(dá)，近年來，人們的生活水平有了較大提高，人們的出行方式也日趨多元化。然而，現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)在給人們帶來了無盡的便利的同時，卻也帶來了一個不容忽視的重大問題——交通安全問題。
    我們常常在電視和報紙上看到許多有關(guān)報道，正是因為忽視交通安全，才釀成了這一個個悲劇。要知道，“車禍猛于虎”??！據(jù)統(tǒng)計，近10年來，我國的交通事故死亡人數(shù)始終是位于世界第一位的，全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起，死亡10萬余人，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢。僅今年8月份，全國共發(fā)生道路交通事故19321起，造成5379人死亡、23058人受傷，直接財產(chǎn)損失達(dá)0.8億元，其中，發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。而且就在今年9月7日，福鼎104國道又發(fā)生一起一死三重傷的惡性事故。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。
    當(dāng)你騎著車在馬路上追逐，當(dāng)你與伙伴在馬路上玩耍時，你是否想過危險就在身邊；當(dāng)你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時候，你可想到這時的死神正在向他們招手你知不知道這些會帶來什么？是傷？是殘？是死？是痛苦？是悲??？是一個破碎的家庭？還是生命是珍貴的，卻也是脆弱的。在中小學(xué)生的傷亡事故中，車禍造成的原因是第一位的。著其中固然有駕駛員違章造成的因素。但其中也不乏學(xué)生補遵守交通規(guī)則而引發(fā)的悲劇。交通安全就是生命的延續(xù)，就是家庭的幸福。
    涉及師生的交通事故的比率有所上升，給了我們許多慘痛的教訓(xùn)。
    2、觀看圖片：重大交通事故教訓(xùn)的宣傳片。
    （二）學(xué)習(xí)交通小知識。
    1、走路：
    （1）走路要走人行道。沒有人行道的地方要靠路邊行走。
    （2）在橫過沒有交通信號燈的人行橫道時，應(yīng)當(dāng)左右看，觀察往來車輛的情況，確認(rèn)安全后再過馬路；不得在車輛臨近時突然橫過或者中途倒退、折返。
    （3）過馬路時要注意觀察交通信號燈的變化。紅燈亮?xí)r，不能過馬路；綠燈亮?xí)r，也要看清左右確定沒有車來，才可以過馬路；如果馬路過了一半時，信號燈變了，要趕快過馬路，千萬不要驚慌。
    （4）不得在車行道內(nèi)停留、嬉鬧；不得有追車等妨礙道路交通安全的行為。
    2、乘車安全：
    （1）不要搭乘無牌或超載車輛。
    （2）乘坐公共汽車或旅游車時，不得在車上嬉戲喧鬧或有做出影響司機(jī)駕駛的行為。
    （3）坐在汽車靠近窗邊位置的，不得將身體任何部分露出或伸出車外，避免會車或車外物的碰刮。
    （4）不得隨意在車上向外拋灑東西，避免傷及他人。
    （5）車未停穩(wěn)，不能下車，避免摔倒造成事故。
    3、發(fā)生交通事故的應(yīng)急辦法。
    遇到交通事故發(fā)生，不要慌亂，要沉著冷靜。
    人；自己屬于重的，要求助別人，共同脫離危險。
    第二，要保護(hù)交通事故現(xiàn)場。
    第三，要立即向公安機(jī)關(guān)報告。在校園內(nèi)小的交通事故要報告學(xué)校保衛(wèi)處，由公安保衛(wèi)部門來調(diào)解處理。
    （三）交通安全知識競賽問答。
    1、乘車出行莫坐“四種車”？
    一是“病”車莫要坐，二是超員車莫要坐，三是“沾”酒司機(jī)車莫要坐，四是貨車車廂莫要坐。
    2、什么是紅綠燈？
    紅綠燈，其實是由紅、黃、綠三種燈組成。它分為“車輛信號燈”和“行人信號燈”二種。
    3、紅燈亮?xí)r，車輛應(yīng)該怎么辦？
    車輛信號燈，紅燈亮?xí)r禁止通行；右轉(zhuǎn)彎的車輛在不妨礙行人和其它車輛正常通行的情況下允許通行。
    4、綠燈亮?xí)r，車輛應(yīng)該怎么辦？
    車輛信號燈綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛通行；轉(zhuǎn)彎調(diào)頭車輛在不妨礙直行車輛和行人通行的情況下也允許通行。
    5、綠燈閃爍時，車輛應(yīng)該怎么辦？
    車輛信號燈綠燈閃爍時，表示信號燈即將轉(zhuǎn)換稱黃燈，這時已接近路口“停止線”或人行橫道線的車輛可以繼續(xù)通過路口，離停止線、橫道線較遠(yuǎn)的車輛應(yīng)減速慢行。
    6、黃燈亮?xí)r，車輛應(yīng)該怎么辦？
    車輛信號燈黃燈亮?xí)r，各種車輛須停在路口停止線和人行橫道線以內(nèi)，已經(jīng)超過停止線和橫道線的車輛可以繼續(xù)通行。
    7、黃燈閃爍時，車輛應(yīng)該怎么辦？
    車輛信號燈黃燈閃爍，是一種警告車輛注意安全的信號，車輛經(jīng)過路口應(yīng)注意來往車輛、行人，小心通行。
    8、行人信號燈紅燈燈亮?xí)r，行人應(yīng)該怎么辦？
    行人信號燈紅燈燈亮?xí)r，禁止行人橫過馬路，行人必須在人行道上等候。
    9、行人信號燈綠燈亮?xí)r，行人應(yīng)該怎么辦？
    行人信號燈綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人從人行橫道內(nèi)通過。
    10、行人信號燈綠燈閃爍時，行人應(yīng)該怎么辦？
    行人信號燈綠燈閃爍時，不準(zhǔn)行人再進(jìn)入人行橫道；已經(jīng)在人行橫道內(nèi)的行人應(yīng)加快步伐安全通過。
    11、什么是警告標(biāo)志？
    警告標(biāo)志：黃底色、黑色邊框、黑圖案的等邊三角形標(biāo)志，是警告車輛、行人注意危險地段、減速慢行的標(biāo)志。
    12、什么是禁令標(biāo)志？
    禁令標(biāo)志：白底色、紅色連框、黑圖案的圓形標(biāo)志，是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標(biāo)志。
    13、什么是指示標(biāo)志？
    指示標(biāo)志：藍(lán)底色、白色圖案的圓形、長方形、正方形標(biāo)志，是指示車輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志。
    14、什么是指路標(biāo)志？
    指路標(biāo)志：藍(lán)、綠底色、白色圖案的正方形或長方形標(biāo)志，是傳遞道路方向、地點、距離信息的標(biāo)志。
    15、什么是輔助標(biāo)志？
    輔助標(biāo)志：由白底色、黑字符構(gòu)成，是主標(biāo)志下，對主標(biāo)志起輔助說明的標(biāo)志。
    學(xué)生開學(xué)安全班會活動方案篇三
    人流、物流、車流的快速增長，是偉大祖國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、市場繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢。光明總也甩不掉陰影，沒有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示：我國已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國道路交通安全形勢十分嚴(yán)峻：事故持續(xù)上升，傷亡慘重，損失巨大，為了貫徹落實公安部、教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故，所以上一節(jié)關(guān)于交通安全的主題班會。
    1、讓學(xué)生在交流活動中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。
    2、讓學(xué)生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。
    3、讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。
    4、通過這節(jié)班會，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識能力和初步運用交通安全知識解決實際問題的能力。
    班會活動過程。
    一、教師講解交通安全的重要性：
    學(xué)生自由談.
    教師總結(jié)：
    就是交通事故，尤其是對于我們中小學(xué)生來說，車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。
    二、交通知識競賽(搶答形式)。
    1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
    2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?
    3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?
    4、什么燈亮?xí)r才可以走?
    5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?
    6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。
    三、騎自行車的交通安全。
    主持人：我國是自行車大國，許多年滿12周歲的同學(xué)都騎自行車上學(xué)，騎自行車應(yīng)注意哪些問題呢?下面請聽一名同學(xué)朗誦《安全騎車歌》。
    安全騎車歌。
    同學(xué)們騎自行車，聽我唱段安全歌。
    車鈴好使閘要靈，有了情況車能停。
    上街注意看信號，千萬不要冒險行。
    信號就是指揮員，騎車第一講安全。
    看見紅燈快剎閘，該等多久等多久。
    綠燈亮了才能行，安全通行不爭搶。
    十字路口人車多，左右觀察聽八方。
    騎車帶人危險大，攀扶車輛更可怕。
    中速騎車靠右側(cè)，分道行駛路暢通。
    騎車拐彎要示意，不能猛拐一溜風(fēng)。
    雙手離把更不行，撞上汽車命歸西。
    騎車不走一條線，東搖西擺像醉漢。
    不定哪天出事故，頭破血流住醫(yī)院。
    馱載東西別超寬，超高超長也危險。
    騎車讓讓講安全，事情雖小不平凡。
    四、由一名學(xué)生扮演警察現(xiàn)場演示指揮動作。
    主持人：我們認(rèn)識的交通標(biāo)志對維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察。下面請這位“交警”做指揮動作，大家分別猜意思：
    學(xué)生1：這是叫車子往前走。
    學(xué)生2：這是叫車子停下來。
    學(xué)生3：這是叫左邊來的車子向右邊開去。
    學(xué)生4：這是叫車子到路邊停下來。
    主持人：同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們站在這個十字路口，聽警察的指揮，一起動一動吧!
    全體學(xué)生參與，“交警”指揮學(xué)生們過路，整堂課徹底“活”起來了。
    五、五名學(xué)生表演小品《馬路上》。
    主持人：車禍猛于虎。談起交通事故，大家無不感到形勢嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，又無不感嘆唏噓。作為一名中學(xué)生來講，注意乘車安全是和我們密切相關(guān)的。下面請觀看小品，看的過程中，思考哪些行為是對的，哪些行為是不對的。(表演小品)。
    1、學(xué)生自由談.
    乘做公共汽車、出租車應(yīng)該注意下面的幾個問題：
    1.不得在機(jī)動車道上攔截機(jī)動車。
    2.在機(jī)動車道上不得從機(jī)動車左側(cè)上車。
    3.開關(guān)車門不得防礙其他車輛和行人通行。
    4.在汽車行使中，不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出車窗。
    5.不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車。
    6.乘車時不做防礙司機(jī)駕駛的行為。
    7.按規(guī)定使用安全帶。
    (1)小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。
    (2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀(jì)律。
    (3)家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。
    (4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。
    (5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。
    (6)遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會趕快溜。
    (7)一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。
    (8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。
    (9)狗咬貓抓毒蛇咬，
    齊：快快快，送醫(yī)院，醫(yī)生處理才安全。
    女：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個個贊。
    男：安全知識時時記，注意安全處處提。
    女：愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，
    (合)：在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。
    一、公眾防震知識。
    1、地震是怎樣發(fā)生的。
    由于地球不斷運動和變化，逐漸積累了巨大的能量，在地殼某些脆弱地帶，造成巖石突然發(fā)生破裂，或者引發(fā)原有斷層的錯動，這就是地震。地震絕大部分發(fā)生在地殼中。
    2、做好家庭防震準(zhǔn)備。
    （1）在地震危險區(qū)、多震區(qū)、已發(fā)布地震預(yù)報地區(qū)的居民須制定家庭防震計劃。
    （2）須根據(jù)政府或有關(guān)部門的防震要求，準(zhǔn)備食品和飲料?？匆豢醋约易》渴窃鯓拥?，有沒有不利抗震的地方？摸清周圍環(huán)境的情況。
    （3）住房的建造質(zhì)量好不好？是否年久失修？不利抗震的房屋要加固，不宜加固的危房要撤離。住房的結(jié)構(gòu)是否有利抗震？女兒墻、高門臉等笨重的裝飾物品應(yīng)拆掉。
    （4）合理放置家具、物品。把墻上的懸掛物取下來或固定住，防止掉下來傷人。清理雜物，讓門口、樓道暢通。把易燃易爆和有毒物品放在安全的地方。固定高大家具，防止傾倒砸人；家具物品擺放做到“重在下、輕在上”。把牢固的家具下騰空，以備震時藏身。準(zhǔn)備一個家庭震包，放在便于取到處。
    二、遇到地震時的自救求生。
    大震的預(yù)警現(xiàn)象，預(yù)警時間和避震空間的存在，是震時人們能夠自救求生的客觀基礎(chǔ)，只要掌握一定的避震知識，事先有一定準(zhǔn)備，震時又能抓住預(yù)警時機(jī)，選擇正確的避震方式和避震空間，就有生存的希望。震時是跑還是躲，我國多數(shù)專家認(rèn)為：震時就近躲避，震后迅速撤離到安全地方，是應(yīng)急避震較好的辦法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實、能掩護(hù)身體的物體下（旁）、易于形成三角空間的地方，開間小、有支撐的地方，室處開闊、安全的地方。
    1、學(xué)校的避震。
    正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。必要時應(yīng)在室外上課。
    2、家庭的避震。
    地震預(yù)警時間短暫，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實性，而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點，可稱其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是：炕沿下、堅固家具附近；內(nèi)墻墻根、墻角；廚房、廁所、儲藏室等開間小的地方。注意千萬不要跳樓，不要站在窗外，不要到陽臺上去。
    3、公共場所的避震。
    聽從現(xiàn)場工作人員的指揮，不要慌亂，不要擁向出口，要避免擁擠，要避開人流，避免被擠到墻壁或柵欄處。
    在影劇院、體育館等處：就地蹲下或趴在排椅下；注意避開吊燈、電扇等懸掛物；用書包等保護(hù)頭部；等地震過去后，聽從工作人員指揮，有組織地撤離。
    在商場、書店、展覽、地鐵等處：選擇結(jié)實的柜臺、商品（如低矮家具等）或柱子邊，以及內(nèi)墻角等處就地蹲下，用手或其他東西護(hù)頭；避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺；避開高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架；避開廣告牌、吊燈等高聳或懸掛物。
    4、戶外的避震。
    就地選擇開闊地避震：蹲下或趴下，以免摔倒；不要亂跑，避開人多的地方；不要隨便返回室內(nèi)；在行駛的電（汽）車內(nèi)：抓牢扶手，以免摔倒或碰傷，降低重心，躲在座位附近，地震過去后再下車。
    5、遇到特殊危險時的自救方法。
    燃?xì)庑孤稌r：用濕毛巾后住口、鼻，千萬不要使用明火，震后設(shè)法轉(zhuǎn)移。
    毒氣泄露時：遇到化工廠著火，毒氣泄漏，不要向順風(fēng)方向跑，要晝繞到上風(fēng)方向去，并盡量用濕毛由捂住中、鼻。
    遇到火災(zāi)時：趴在地上，用濕毛由捂住口、鼻。地震停止后向安全地方轉(zhuǎn)移，要匍匐，逆風(fēng)而進(jìn)。
    應(yīng)注意避開的危險場所：生產(chǎn)危險品的工廠；危險品，易燃、易爆品倉庫等。
    6、如果被埋壓如何處理。
    震后，余震還會不斷發(fā)生，你的環(huán)境還可能進(jìn)一步惡化，你要盡量改善自已所處的環(huán)境，穩(wěn)定下來，設(shè)法脫險。設(shè)法避開身體上方不結(jié)實的倒塌物、懸掛物或其他危險物；搬開身邊可搬動的碎磚瓦等雜物，擴(kuò)大活動空間。注意，搬不動時千萬不要勉強，防止周圍雜物進(jìn)一步倒塌；設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁，以防余震時再被埋壓；不要隨便動用室內(nèi)設(shè)施，包括電源，水源等，也不要使用明火；聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時，設(shè)法用濕衣物捂住口、鼻；不要亂叫，保持體力，用敲擊聲求救。
    7、積極參加自救互救。
    救人方法：挖掘被埋壓人員時應(yīng)保護(hù)支撐物，以防進(jìn)一步倒塌傷人；使傷者先暴露頭部，清除其口鼻內(nèi)異物，保持呼吸暢通，如有窒息，立即進(jìn)行人工呼吸；被壓者不能自行爬出時，不可生拉硬扯，以免造成進(jìn)一步受傷；脊椎損傷者，搬運時，應(yīng)用門板或硬擔(dān)架；當(dāng)發(fā)現(xiàn)一時無法救出的存活者，應(yīng)立下標(biāo)記，以待救援。
    救人原則：先救近，后救遠(yuǎn)；先救易，后救難；先救青壯年和醫(yī)務(wù)人員，以增加幫手。
    8、災(zāi)后特殊情況下的生活小常識。
    注意飲食和個人衛(wèi)生。
    搭建和居住防震棚要注意防火。
    積極投入恢復(fù)重建工作。
    一、活動目的：
    使隊員了解基本的交通規(guī)則，增強交通安全意識，提高遵守交通法規(guī)的自覺性，養(yǎng)成良好的遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。
    二、活動準(zhǔn)備：
    1、準(zhǔn)備常見的道路交通標(biāo)志圖案，了解行人應(yīng)該遵守的交通規(guī)則；
    2、收集交通事故案例；
    三、活動過程：
    （一）導(dǎo)入：
    1、小品表演：劇1（人物：a、b。時間：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：足球、書包、劃分路界線。b走在前面，a走在后面）。
    a：哇，好漂亮的球，啥時候買的？
    b：前天，是爸爸給我的生日禮物。
    a：借給我踢踢吧，只踢一會兒。
    b：現(xiàn)在？
    a：對呀，怎么樣，舍不得嗎?
    b：這可是在公路邊，不行呀。
    a：沒關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。
    b：那好吧?。╝、b踢球兩個來回）。
    a：看球?。ㄇ虮惶叩焦分虚g）。
    b：我的球……都怪你！
    a：沒關(guān)系，我去撿回來。
    b：那么多車，來來往往，太危險了……。
    a：怕什么，你等著。（向公路沖去，恰好一輛車路過……）。
    師問：小朋友們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？（指名說）。
    2、隊員介紹案例：
    小結(jié)：是??！這多危險?。榱诵⌒〉淖闱?，送上一條腿，落個終身殘廢，真可惜！其實，在我們身邊，時常會發(fā)生一些慘不忍睹的交通事故，介紹收集到的身邊或最近發(fā)生的交通事故案例。
    小朋友們，交通安全我們可得時時注意，要做安全平安的小主人。（出示課題）。
    （二）猜謎語：
    （1）白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，
    行人踏在它身上，交通安全有保障。謎底（人行橫道）。
    （2）圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，
    紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。謎底（紅綠燈）。
    3、知識競賽：辨認(rèn)交通安全標(biāo)志。
    4、學(xué)習(xí)知識：聽聽交警叔叔是怎么說的。
    a、行走時怎樣注意交通安全？（錄音）。
    隊員們上學(xué)和放學(xué)的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。
    在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
    集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；幾個小伙伴一起外出時，不要相互追逐、打鬧；行走時要專心，注意周圍情況。
    在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓車輛，不與車輛爭道。
    在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機(jī)動車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。建議一年級小學(xué)生外出都頭戴小黃帽，集體活動時還手持“讓”字牌，也是為了使機(jī)動車及時發(fā)現(xiàn)、避讓。
    5、游戲：安全過馬路。
    通過表演，教會隊員們掌握過馬路的正確方法。
    6、學(xué)習(xí)兒歌：
    紅燈停，綠燈行，黃燈亮?xí)r要注意；走路要走人行道，不要吵鬧不亂跑；過馬路，左右看，要走人行橫道線，交通規(guī)則要記牢，要牢記！
    （三）結(jié)束程序：
    師：小朋友們，我們今天舉行的“做安全平安的主人”主題中隊會，大家增長了不少交通安全知識。今后，不但要自己嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，還要向我們身邊的小弟弟、小妹妹們宣傳，人人爭做做安全平安的主人。
    “關(guān)愛生命，安全出行”
    學(xué)生開學(xué)安全班會活動方案篇四
    主題：
    從小來把消防學(xué)，一生受益保平安。
    活動目的：
    1,通過本次活動，使學(xué)生了解一些常見的防火知識。
    2,通過活動使學(xué)生認(rèn)識幾種不同的滅火方法，了解基本的自救知識，增強安全意識，提高日常生活防火的自覺性。
    3,通過本次主題班會，學(xué)習(xí)消防安全知識，掌握一些消防安全常識，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
    教學(xué)過程。
    一、燃燒的概念。
    燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng)，通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。
    二、燃燒的三要素。
    1,可燃物2,助燃物3,著火源。
    三、防火的基本措施。
    1,控制可燃物2,隔絕助燃物3,消除著火源4,防止火勢蔓延。
    四、滅火的基本方法。
    1,冷卻法2,窒息法3,隔離法4,化學(xué)抑制法。
    五、滅火器的使用方法。
    1,左手托住滅火器底部，右手拿住壓把，拿出滅火器；
    2,奔赴火災(zāi)現(xiàn)場；
    3,拔掉安全銷；
    4,左手握滅火器噴頭并對準(zhǔn)火焰底部，右手按下壓把噴射,。
    六、滅火時應(yīng)注意以下幾點。
    1．正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射；
    2,如果火勢較大，應(yīng)組織多人撲救；
    3,火被撲滅后，仍要提高警惕，防止死灰復(fù)燃，直到確信不會再燃燒才能離開,。
    七、消防方針。
    預(yù)防為主，防消結(jié)合。
    八、撲救火災(zāi)的一般原則。
    1,報警早、損失少；
    2,邊報警、邊撲救；
    3,先控制、后救火；
    4,先救人、后救物；
    5,防中毒、防窒息；
    6,聽指揮、莫驚慌,。
    九、遇上嚴(yán)重火災(zāi)怎么辦？
    1,保持鎮(zhèn)靜,。
    2,呼喚附近的同事援助。
    3,報警；通知消防中心119，報警時要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。
    4,關(guān)閉火場附近的電器總閘。
    5,正確使用滅火器滅火。
    6,要指示出方向，迅速組織人員疏散和自己逃生，千萬不可乘坐電梯。
    十、逃生注意事項。
    1,要鎮(zhèn)靜，采取措施自救。
    2,或初起時要報警，設(shè)法疏散物資。
    3,離開房間時帶上一條濕毛巾，開門時先開一條小縫觀察，離開后要關(guān)門。
    4,過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進(jìn)。
    5,用牙膏涂在暴露在外的皮膚上，防火熏燙6,不要乘坐電梯7,在窗邊呼救。
    8,自制救生繩索，不到萬不得已不要跳樓。
    總的來說：
    學(xué)生簽名。
    班主任簽名：
    一、教育目的：
    通過開展冬季安全教育和傳染病預(yù)防教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防不安全事故發(fā)生和減少不安全事件對中學(xué)生造成的傷害，保障中學(xué)生健康成長。
    二、班會過程：
    主持人男：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
    合：大家好！
    主持人男：每個人都有權(quán)利享受如歌的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
    主持人女：然而，有哲人講“生命是一根細(xì)線，每一秒鐘都有斷的可能！”總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉源便會永遠(yuǎn)枯竭。
    主持人男：某校一名同學(xué)無視學(xué)校紀(jì)律，到校外網(wǎng)吧上網(wǎng)，結(jié)果被歹徒用刀捅傷，差點送了性命！
    主持人女：無論是咿呀學(xué)語的孩子，亦或是學(xué)富五車的導(dǎo)師，如果缺少應(yīng)有的警惕，危險可能就在那一瞬間。
    主持人男：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！
    主持人女：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
    主持人男：所以，我們（women）要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會自救自護(hù)。
    主持人女：生命是五彩繽紛的，生命也是脆弱的。
    主持人男：我們（women）現(xiàn)在請同學(xué)們回憶自己自小到大所遇到的種種危險事件。
    （上講臺面對全體同學(xué)，敘述自己遇到的種種危險事件。）。
    主持人男：由于時間的關(guān)系，還有許多同學(xué)沒有將自己的經(jīng)歷告訴大家，不過，我們還有機(jī)會?，F(xiàn)在，我們就剛才這些同學(xué)的經(jīng)歷進(jìn)行歸納，大致有以下幾種危及自身安全的事件：（1）觸電（2）獸咬（3）道路交通安全（4）路況不好導(dǎo)致的交通安全隱患（5）冬季容易掉進(jìn)冰中（6）吃錯藥或胡吃藥（7）意外傷害（8）“賽車”的后果（9）鞭炮誤傷（10）溺水（11）無照駕馭摩托車（12）無照駕駛農(nóng)用車（13）體育課中的意外傷害（14）食物中毒。
    主持人女：現(xiàn)在輕松幾分鐘，我們來個安全知識問答，答對了掌聲鼓勵。
    （1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）。
    a、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理。
    b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。
    c、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。
    d、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。
    （2）在飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?BR>    a、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
    b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
    c、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。
    d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。
    （3）乘車時較為安全的行為是（）。
    a、在道路中間攔車。
    b、上車時爭先恐后。
    c、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。
    d、不乘坐無牌、無證車。
    （4）遇到別人打架時（）。
    a、上前圍觀，給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。
    b、不管他。
    c、去勸阻。
    d、告訴老師。
    （5）遇到火災(zāi)時，撥打（）。
    a、110b、119c、120d、121。
    （6）在道路上行走時（）。
    a、和同學(xué)邊走邊打鬧。
    b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走。
    c、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。
    d、為趕時間與機(jī)動車輛搶行。
    主持人男：判斷下列行為是否安全。
    1、使用刀具時，互相比劃、打鬧。
    2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。
    3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。
    4、當(dāng)不慎摔倒時，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。
    5、用沙子或泥土打仗。
    6、下雨天，在濕的地面上奔跑。
    主持人女：那么，如何預(yù)防這些疾病的傳播呢？
    1、提前接種疫苗，對于一些已經(jīng)有疫苗可以防控的疾病，一定要接種疫苗，如麻腮風(fēng)疫苗，水痘疫苗，甲肝疫苗，乙腦疫苗等等，在很大程度上可以保護(hù)易感人群從而避免疾病發(fā)生。
    2、保證室內(nèi)通風(fēng)換氣。但在保持空氣流通的同時，要注意保暖，避免著涼。
    3、不要到人群密集、密閉的地方活動，外出乘公交車最好能戴上口罩。口罩最好4小時一換，在不清洗、消毒的情況下不要重復(fù)使用。
    4、避免和家長串門或探視病人。
    5、盡量少到醫(yī)院等高危地區(qū)。自己如果患了感冒或其他危害不大的小病，可以在家里治療，盡量不要到醫(yī)院去。
    6、家里定期消毒。可以選擇市場上出售的消毒藥水，擦拭桌椅、玩具等。
    7、保持良好身體狀態(tài)。正確的做法是早睡早起，保證良好的睡眠和充分的休息，注意飲食的合理搭配和情緒的調(diào)節(jié)，才能有效地防病于未然。
    8、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。
    9、切不可暴飲暴食。大便排泄不暢會使毒素滯留體內(nèi)，降低人體免疫力。
    10、如果發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、頭暈、口干、流汗、高燒不退等癥狀，應(yīng)立即戴上口罩到正規(guī)的醫(yī)院就醫(yī)。并及時通知學(xué)校。
    11、可適當(dāng)服用一些增強免疫力的藥物。
    主持人男：除了采取一些必要的預(yù)防措施，還要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣：
    1、洗手：在以下這些情況下必須要洗手：飯前飯后；便前便后；吃藥之前；接觸過血液、淚液、鼻涕、痰液和唾液之后；做完掃除工作之后；接觸錢幣之后；接觸別人之后；在室外玩耍沾染了臟東西后；戶外活動、購物之后。
    2、勤換衣物：貼身的衣物、被褥、枕巾要常換常洗，如果有條件能最好定期在太陽光下曝曬消毒。
    3、勤剪指甲：指甲蓋里容易藏污納垢，因此要經(jīng)常剪指甲。
    4、“粗茶淡飯”：我們正是長身體的時候，需要大量的維生素、礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)及各種營養(yǎng)成分。新鮮的水果、蔬菜及各種粗糧都是餐桌上的嘉賓。
    預(yù)防秋季傳染病要從我們自身做起，如果我們養(yǎng)成人人講衛(wèi)生、個個愛清潔的良好衛(wèi)生習(xí)慣，就一定會遠(yuǎn)離疾病，保持健康。
    三、老師總結(jié)：這次主題班會開得很有意義，也很成功，從主持人到各位同學(xué)表現(xiàn)特別棒！從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，我足以看出大家對安全問題的關(guān)注。安全在我心中。讓安全系著我們大家；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)伴隨著我們大家！
    教學(xué)目的：
    對學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防盜等教育，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施，保護(hù)自己。
    資料準(zhǔn)備：
    《安全教育讀本》。
    教學(xué)過程：
    一、用電安全。
    1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較熟識。)。
    2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育：
    現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截斷電源。
    二、防火安全。
    1、提出問題討論：
    如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。)。
    2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。
    首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。
    三、防溺水。
    結(jié)合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。
    四、結(jié)合實際進(jìn)行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。
    五、課堂總結(jié)。
    這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我們還會學(xué)更多安全知識，這樣對你們有很多的好處。
    六、作業(yè)：
    活動目標(biāo)：
    1、使學(xué)生認(rèn)識到防火安全的重要性；了解一些簡單的防火常識。
    2、能根據(jù)要求自覺約束自己的行為，并能提醒、教育周圍的人們。
    活動過程：
    我們今天在這里召開防火安全主題班會，目的是為了保護(hù)我們的森林、樹木還有公共財產(chǎn)的安全，保證大家度過一個平安的冬天，防火安全責(zé)任重于泰山，大家都知道冬天到來了，又是一年當(dāng)中防火最為重要的季節(jié)，在這個季節(jié)里萬物枯萎，在田野里樹林里到處都是枯萎的干草和落葉，易燃物比較多，風(fēng)干物燥、火災(zāi)危險因素增多容易引起山林大火，給我們的生命安全造成比較嚴(yán)重的威脅。因此我要求大家一定按照我們學(xué)校的部署進(jìn)行約束自己的各項活動，積極配合學(xué)校搞好這次安全防火工作。
    你覺得冬季防火我們應(yīng)該要注意哪些方面？
    小組間討論、交流。
    班內(nèi)交流，師總結(jié)：
    1、不準(zhǔn)隨便帶火種進(jìn)入山林，綠色的山林是我們用汗水換來的，樹木每年能為我們提供大量的氧氣和減少空氣中的二氧化碳的含量，是我們的地球之肺，假如我們在山林中進(jìn)行野外生火就有可能造成森林大火，最后的損失是非常巨大的，因此要求大家一定要遵守這點基本的要求。
    2、不準(zhǔn)隨便燃放煙火爆竹，在節(jié)假日燃放煙火爆竹要到指定的地點進(jìn)行，因為煙火爆竹有可能引起火災(zāi)，而在集中的地點燃放可以有效的避免可能發(fā)生的火災(zāi)。
    3、提高自己掌握防火安全的知識，正確的掌握怎樣來救火，遇到火情怎樣處理方面的知識。提高處置突發(fā)火災(zāi)的及時撲滅的能力。加強家庭生活用火的管理，在家要注意用火的科學(xué)，注意用火的安全，作到正確的用火做飯，用后及時熄滅，關(guān)好爐灶。
    4、嚴(yán)禁在野外燃燒荒草或者廢棄的可燃物，以免引起火災(zāi)的發(fā)生。不要存在玩火的好奇心理，假如一旦引燃大火，事態(tài)將很難控制。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要及時報告，火警電話：119。
    5、發(fā)動和宣傳冬季安全防火的有關(guān)知識，讓大家都來參與。只有大家共同的參與，才能保證消防安全的成果。
    同學(xué)們，讓我們行動起來，以自己的實際行動自己的宣傳，為我們今年冬節(jié)放火安全教育作出自己的貢獻(xiàn)。
    學(xué)生開學(xué)安全班會活動方案篇五
    安全教育重在安全意識的培養(yǎng)，如何讓安全教育深入學(xué)生心中，我們開展了這次主題班會，旨在讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護(hù)知識，樹立自護(hù)意識，利于他們的健康成長。
    一、活動目的。
    1、通過活動，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護(hù)知識，樹立自護(hù)意識。
    2、活動中學(xué)生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。
    二、活動內(nèi)容：
    1、交通安全2、校園活動安全3、消防安全。
    活動過程：每三個小組選擇一個主題，對常見的不良習(xí)慣一一指出，并說明正確的做法。小組總結(jié)。
    三、總結(jié)如下：
    一、交通安全。
    （一）不良的交通習(xí)慣。
    不走人行橫道，不靠路右邊走。隨意橫穿馬路。不注意道路和車輛信號，不服從交通管理。不在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。
    （二）中學(xué)生騎自行車的問題。
    未滿12歲的兒童獨自騎車。在人行道、機(jī)動車道騎車，逆行騎車。騎車橫沖直闖、爭道強行，與機(jī)動車搶道。轉(zhuǎn)彎不減速，不打手勢。騎車雙手離把。追逐打鬧，三五并行。手攀機(jī)動車行駛，緊跟機(jī)動車行駛。
    （三）中學(xué)生交通事故發(fā)生的原因。
    缺乏交通安全意識。缺乏交通安全知識。缺乏交通安全責(zé)任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理。
    （四）正常的行路常識。
    走人行道，靠路右邊走。橫過車行道，要走斑馬線，或走天橋。要注意各種信號燈的指示（紅綠燈、人行橫道信號燈）上下汽車要避讓過往車輛。不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。
    （五）正常的騎自行車常識。
    不要騎有故障的車。不在人行道上騎車，非機(jī)動車靠右行駛。橫穿馬路最好推車行駛。轉(zhuǎn)彎時減速慢行，觀察并打手勢。不要雙手離把，不并肩行駛。騎車不打鬧，追逐。
    二.校園活動安全。
    1.體育活動安全。體育老師要講清體育活動安全?；顒诱n老師不得離開。學(xué)生不做不安全的活動。在無人保護(hù)下不做危險活動。
    2.學(xué)校集會與集體活動安全?？赡馨l(fā)生的傷害：中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。上下樓梯不要擁護(hù)、靠3.校內(nèi)勞動安全。嚴(yán)禁學(xué)生擦樓房外窗玻璃。做清潔時、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。嚴(yán)禁學(xué)生用濕布擦電器旋扭開關(guān)。
    三.消防安全。
    （一）中學(xué)生的消防知識。
    發(fā)生火災(zāi)的原因：用火不慎發(fā)生火災(zāi)。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。用電不慎發(fā)生火災(zāi)。電線老化、亂拉亂接、銅線當(dāng)保險絲、電熱毯、電爐故障等。用油不慎發(fā)生火災(zāi)。油加熱溫度過高、容器滴漏等。燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭、玩火等。
    (二)火災(zāi)的預(yù)防：
    家庭防火：安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場所。學(xué)校防火：嚴(yán)禁學(xué)生攜帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹入校。嚴(yán)禁學(xué)生亂燒廢物。實驗用的易燃物品要妥善使用。經(jīng)常檢查電器。設(shè)置消防器材，不破壞消防器材。宿舍的安全防火。公共場所防火學(xué)生要做到：不攜帶煙花爆竹到公共場所。不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊或燒荒。
    （三）滅火基本知識。
    隔離法：將著火物移開，不與其他物品接觸。窒息法：隔離空氣接觸火，用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。冷卻法：用水、滅火器將火冷卻。報警：火警電話119。報警要報清失火地點街道名稱。
    （四）火災(zāi)自救與逃生。
    井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。
    時代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會保護(hù)自己，讓我們戴上“自護(hù)”小獎?wù)?，邁出通向21世紀(jì)的起跑線；讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。
    活動目的：
    學(xué)習(xí)校園安全知識，認(rèn)識安全警示牌，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。
    活動對象：
    七年級一班全體學(xué)生。
    活動地點：
    教室。
    活動準(zhǔn)備：
    安全知識、警示牌。
    活動過程：
    一、導(dǎo)入班會。
    男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。
    女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。
    合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。七年級一班《校園安全》主題班會現(xiàn)在開始。
    二、學(xué)習(xí)安全知識。
    1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進(jìn)入校園。嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架。不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所。不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡。上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。
    2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實驗室。
    3、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等等，要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。
    4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛，積極疏導(dǎo)化解，不能采用簡單粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。
    5、安全順口溜：
    上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，
    上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。
    同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，
    三、安全知識問答。
    1、請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。（出示警示牌，學(xué)生指認(rèn)）。
    在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時時刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀！但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。
    2、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？
    a．用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
    b．在教室里互相追趕。
    這樣做對嗎？為什么？（學(xué)生回答）。
    3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？（同學(xué)自由發(fā)言）。
    師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問題下課后。
    老師會及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問題可要及時改正，防患于未然。
    4、現(xiàn)在是輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。
    選擇題：
    （1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）。
    a、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理。
    b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。
    c、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。
    d、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。
    （2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?BR>    a、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
    b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
    c、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。
    d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。
    （3）乘車時較為安全的行為是（）。
    a、在道路中間攔車。
    b、上車時爭先恐后。
    c、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。
    d、不乘坐無牌、無證車。
    （4）遇到別人打架時（）。
    a、上前圍觀，給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。
    b、不管他。
    c、去勸阻。
    d、告訴老師。
    （5）遇到火災(zāi)時，撥打（）。
    a、110。
    b、119。
    c、120。
    d、121。
    （6）在道路上行走時（）。
    a、和同學(xué)邊走邊打鬧。
    b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走。
    c、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。
    d、為趕時間和機(jī)動車輛搶行。
    判斷題：
    （1）使用刀具時，互相比劃、打鬧。（）。
    （2）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（）。
    （3）用手或金屬制品去接觸插頭底部。（）。
    （4）當(dāng)不慎摔倒時，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。（）。
    （5）用沙子或泥土打仗。（）。
    （6）下雨天，在濕的地面上奔跑。（）。
    （7）站在凳子上往陽臺下看。()。
    四、班會尾聲。
    輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學(xué)到了許多安全知識，希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。
    在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會。
    一、班會目的：
    通過這次主題班會，進(jìn)一步增強學(xué)生的游泳安全意識和自我保護(hù)意識；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長。
    二、班會準(zhǔn)備：
    1、確定主持人，選定劇情扮演者并進(jìn)行排練。
    2、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)游泳安全方面的資料。
    3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍愛生命預(yù)防溺水”八個美術(shù)字。
    4、制作精美的課件。
    三、班會程序：
    主持人甲：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：合：大家好！
    主持人甲：炎熱的夏天又悄悄的來到了，游泳是最常見的解暑方式。
    主持人乙：是的，游泳不但能鍛煉我們的身體，還能磨練我們的意志，深受我們同學(xué)的喜愛。
    主持人甲：然而，當(dāng)你在水中盡情暢游時，是否想到不幸正降臨到你的頭上？
    主持人乙：在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠(yuǎn)枯竭。
    主持人甲：溺水的發(fā)生對于每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。
    主持人乙：如果缺少應(yīng)有的警惕，危險可能就在那一瞬間。
    主持人甲：所以，我們要懂得安全游泳，學(xué)會自救自護(hù)。
    合：“珍愛生命預(yù)防溺水”主題班會現(xiàn)在開始！（生鼓掌）。
    主持人甲：讓我們一起先來看一段錄像：[看錄像]（有關(guān)溺水錄像）。
    主持人甲：這種情形，如果你不懂得正確處理，只會讓你的生命之花過早凋謝。
    主持人乙：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)：
    合：新聞發(fā)布會！讓我們警鐘長鳴！誰先來？！[新聞發(fā)布會]。
    （同學(xué)們爭先恐后地交流自己搜集到的有關(guān)青少年溺水身亡資料）。
    主持人甲：數(shù)字是枯燥的，但是在枯燥的數(shù)字背后，是生命的隕落。
    主持人乙：是親人們的痛不欲生，是家庭永遠(yuǎn)無法愈合的傷口啊！
    主持人甲：每一個健康生命的夭折，都讓人倍感心痛。
    主持人乙：每一個幼小生命的意外，總是讓人揪心。
    主持人乙：同學(xué)們，難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁庥斡景踩珕幔?BR>    主持人甲：所以，我們必須要學(xué)會自救自護(hù)，下面我們進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)：
    合：安全知識競賽！[安全知識競賽]。
    下一個環(huán)節(jié)。
    合：模擬表演！1、游泳時，小腿抽筋2、游泳時，不幸溺水。
    3、游泳時，水草纏住了腿（后附劇情）（每組一個，有敘述、有表演）。
    主持人甲：同學(xué)們還真有自己的錦囊妙計呀！
    主持人乙：我在一個游泳現(xiàn)場收錄到這樣一幕，我總覺得不太對勁。
    主持人甲：那不如讓我們這些“火眼金睛”的同學(xué)來為那位游泳中的同學(xué)“診治”一下吧！
    主持人乙：那我們就進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)：
    合：行為診所。
    [行為診所“游泳”錄像]。
    主持人甲：你看他哪個地方做得不對？（七嘴八舌指出不足然后說出正確的做法。）。
    主持人甲：游泳時，我們還應(yīng)該注意什么？（可先討論再匯報）。
    主持人乙：讓我們進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)。[活動體驗大家談]。
    主持人甲：同學(xué)們，通過這次班會，你有哪些收獲？請談一談你的體會吧！
    主持人甲：我們下河游泳一定有大人陪伴！主持人乙：我們游泳前要做準(zhǔn)備活動。
    主持人甲：下水前要觀察水的環(huán)境！主持人乙：不在過飽過餓時下水，以免抽筋！
    主持人甲：下水的裝備要帶全，一定要帶泳鏡。主持人乙：游泳時，不高聲說笑。
    主持人甲：發(fā)生意外，沉著應(yīng)對，尋求幫助。主持人乙：游泳累了，趕快上岸休息！
    主持人甲：安全、安全，我們不能開玩笑！主持人乙：安全、安全，我們的生活才會幸福美滿！
    主持人甲：一縷朝霞將托起一輪嶄新的太陽。主持人乙：一株嫩芽將預(yù)示一棵明天的棟梁。
    主持人甲：最后，讓我們齊聲高喊：（合）珍愛生命，預(yù)防溺水！
    總結(jié)：
    3.1：游泳問題是時刻都圍繞在我們身邊的，而很多孩子對游泳技巧應(yīng)注意的問題都不了解。此次班隊會讓孩子了解到很多常識，收獲很多。
    3.2班：本次班隊會，孩子們通過知識競答、討論交流等環(huán)節(jié)加深了對游泳的理解。提高了安全意識，增強了自我保護(hù)的能力。
    3.3班：本次班隊會孩子們收獲很多。之前，孩子們只是非常喜歡游泳，而對游泳知識了解的并不多，此次班隊會讓他們獲益匪淺。
    學(xué)生開學(xué)安全班會活動方案篇六
    班會目的：
    透過本次班會活動，讓學(xué)生理解一次生動活潑的交通安全教育，透過逼真的畫面，翔實的數(shù)據(jù)，真實地講述，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山。
    活動準(zhǔn)備：
    1、黑板上書寫“交通安全在我心中”幾個美術(shù)字。
    2、確定男女主持各一人。
    3、準(zhǔn)備好15道測試交通規(guī)則的題目。
    4、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》。
    5、學(xué)生在班會課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊》。
    6、準(zhǔn)備好相關(guān)課件。
    7、確定六人快板排練。
    活動過程：
    一、師主持，以逼真的畫面，真實地講述，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得交通安全重于泰山.。
    1、導(dǎo)入：
    2、請看材料(顯示課件)。
    進(jìn)入新世紀(jì)以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。
    連續(xù)三年每年突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念?
    一年不見一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人的軍團(tuán);一天從天空上掉下來一個載有300人的大型客機(jī)。
    如果僅以每一位死者直系親屬3人計，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計，死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。
    一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國家城市化試點縣山西清徐縣20__年全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值;能夠養(yǎng)活100萬個下崗職工;能夠使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。
    3、請再看血淋淋的交通事故場面。(課件顯示)。
    4、看到這些悲慘的事實，你想說什么呢?學(xué)生談?wù)J識。
    談起交通事故，大家無不感到形勢的嚴(yán)峻，談起交通事故造成的人員傷亡，無不感動阿唏噓。交通安全牽動著億萬人的心。1996年2月，國家教委，公安部聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月的最后一個星期的第一天定為全國中小學(xué)的安全教育日。這天，在這春暖花開的三月，我們班“交通安全伴我行”主題班會如期召開了，下面歡迎這次班會的主持人張博智和劉楊洋上場。
    二、學(xué)生主持。
    1、認(rèn)識交通標(biāo)志。
    張：說到交通安全，同學(xué)們必須明白很多交通標(biāo)志吧，誰來說說?
    (1)、同學(xué)們舉手，張點學(xué)生發(fā)言。
    (2)、請同學(xué)們在小組內(nèi)交流收集的交通標(biāo)志。
    (3)、誰愿意把你收集的交通標(biāo)志展示出來?將交通標(biāo)志貼在黑板上。
    (4)、梅老師也收集了很多交通標(biāo)志和禁令標(biāo)志，請看視頻、辨認(rèn)交通標(biāo)志。
    (男)這些在日常生活中對有些人來說熟視無睹的交通標(biāo)識，我們同學(xué)可不能輕視!
    (女)好，此刻請大家來辨識一下這些道路交通標(biāo)記，說說標(biāo)記的含義。(逐一顯示交通標(biāo)記)。
    男：我請來了三個小朋友，他們是什么標(biāo)志呢?
    (三人介紹自己的特點，學(xué)生猜)。
    甲大家好，大街上，遇到我，有誰明白我是誰?(行人過馬路標(biāo)志)。
    乙大家好，為什么大家一見我就跑?有誰能告訴我?(電的標(biāo)志)。
    丙大家好，我是一根小火柴，為什么在我身上劃了一道線?(禁止點火的標(biāo)志)。
    男女：期望同學(xué)們：交通標(biāo)志，危險禁令標(biāo)志要記牢。珍愛生命，學(xué)會自保。
    (學(xué)生舉手回答過程略)。
    女：這些標(biāo)志太復(fù)雜了，走路時哪管得了這么多呢，同學(xué)們，不理睬他們行不行呢?
    (學(xué)生舉手，張點學(xué)生發(fā)言，談體會，請付丁龍談體會)。
    2、了解不遵守交通規(guī)則帶來的危害。
    (2)、女：交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過或親人朋友遭遇過的交通事故(學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)。
    (3)、談體會。
    請同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法。
    (學(xué)生舉手，張點學(xué)生回答。)。
    3、示范正確過馬路的方法。
    女：下面我們請我們班的安全小衛(wèi)士給我們市范正確穿越道路的方法，大家歡迎!
    4、交通法規(guī)知識問答。
    快速搶答交通知識。
    (男)“車禍猛于虎”，我們要增強交通安全意識，要了解交通安全知識，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
    (女)下面，我們就分四組進(jìn)入《交通知識快速搶答》，勝出者有獎。
    1、全國中小學(xué)生安全教育日是。
    2、紅燈綠燈黃燈。
    3、火警電話號碼是。
    4、匪警電話號碼是。
    5、急救中心電話號碼是。
    6、過馬路應(yīng)走。
    7、乘車時，不要把頭或胳膊伸出。
    8、手濕時，動電器開關(guān)。
    9、外出遇到以外事故或迷路，應(yīng)找。
    10、食品不能吃。)。
    (快速搶答過程略)。
    5、交通安全游戲表演。
    (1)、小組合作背兒歌。
    張：朋友們真是太棒了，十道題全答對了。看來同學(xué)們掌握的安全知識可真多阿!
    劉：同學(xué)們把這些安全知識還編成了兒歌呢，想不想背給大家聽一聽?
    小組合作背兒歌。(學(xué)生舉手回答過程略)。
    (2)、、游戲《模擬路口》。
    (男).接下來我們來做一個模擬游戲《模擬路口》，請一班長當(dāng)“交警”站在路口，請四組各選一個代表充當(dāng)行人，分別站在“交警”的前后左右，由交警做出手勢，由代表作出相應(yīng)的動作，比一比，哪組配合最默契。
    (過程略)。
    (3、、小品表演《人民的好警察》。
    (小品表演過程略)。
    (男)多么可敬的交警叔叔!讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們的交警!
    (4)、快板表演《交通安全記心中》。
    三、活動總結(jié)。
    (男、女)：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期盼著我們，完美的明天在期盼著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中!讓我們一生平安!
    大合唱：《祝你平安》。
    一、活動目的。
    1、通過活動，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護(hù)知識，樹立自護(hù)意識。
    2、活動中學(xué)生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。
    二、活動內(nèi)容：
    1、交通安全2、校園活動安全3、消防安全。
    活動過程：每三個小組選擇一個主題，對常見的不良習(xí)慣一一指出，并說明正確的做法。小組總結(jié)。
    三、總結(jié)如下：
    一、交通安全。
    （一）不良的交通習(xí)慣。
    不走人行橫道，不靠路右邊走。隨意橫穿馬路。不注意道路和車輛信號，不服從交通管理。不在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。
    （二）學(xué)生騎自行車的問題。
    未滿12歲的兒童不得獨自騎車。
    （三）學(xué)生交通事故發(fā)生的原因。
    缺乏交通安全意識。缺乏交通安全知識。缺乏交通安全責(zé)任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理。
    （四）正常的行路常識。
    走人行道，靠路右邊走。橫過車行道，要走斑馬線，或走天橋。要注意各種信號燈的指示（紅綠燈、人行橫道信號燈）上下汽車要避讓過往車輛。不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。
    （五）在路上不要與可以陌生人交談，盡早回家。
    二、校園活動安全。
    1、體育活動安全。體育老師要講清體育活動安全?；顒诱n老師不得離開。學(xué)生不做不安全的活動。在無人保護(hù)下不做危險活動。
    2、學(xué)校集會與集體活動安全。可能發(fā)生的傷害：中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。上下樓梯不要擁護(hù)、靠右行走。
    3、校內(nèi)勞動安全。嚴(yán)禁學(xué)生擦樓房外窗玻璃。做清潔時、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。嚴(yán)禁學(xué)生用濕布擦電器旋扭開關(guān)。
    三、消防安全。
    （一）學(xué)生的消防知識。
    發(fā)生火災(zāi)的原因：用火不慎發(fā)生火災(zāi)。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭、玩火等。
    （二）火災(zāi)的預(yù)防：
    家庭防火：安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場所。學(xué)校防火：嚴(yán)禁學(xué)生攜帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹入校。嚴(yán)禁學(xué)生亂燒廢物。公共場所防火學(xué)生要做到：不攜帶煙花爆竹到公共場所。不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊或燒荒。
    （三）滅火基本知識。
    隔離法：將著火物移開，不與其他物品接觸。窒息法：隔離空氣接觸火，用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。冷卻法：用水、滅火器將火冷卻。報警：火警電話119。報警要報清失火地點街道名稱。
    （四）火災(zāi)自救與逃生。
    井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。
    同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會保護(hù)自己，讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。
    班會目標(biāo)：
    1、使學(xué)生知道一些簡單的安全知識和衛(wèi)生常識。
    2、通過這次的主題班會，提高學(xué)生的交通安全、防火、防煤氣中毒、防人身傷害、及校園安全思想意識，養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣。
    3、學(xué)會如何應(yīng)急、自救與保護(hù)。
    班會流程：
    一、導(dǎo)入新課：
    二、安全教育具體要求：
    不要在馬路上追逐打鬧，過馬路要走斑馬線，遵守交通信號燈。嚴(yán)禁乘坐無牌無證等不符合規(guī)定的車輛。
    1、校園安全：一年之間我們大部分時間都在學(xué)校里度過，所以校園安全不容忽視。在校園中我們要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做一個文明的小學(xué)生。我們在大課間不要追逐打鬧，不要做劇烈運動，禁止在走廊在來回跑動。
    1、上下樓梯靠右行，不要擁擠，不能在樓梯上做游戲，有些調(diào)皮的同學(xué)喜歡從樓梯的扶手上滑下去，這樣非常的危險，禁止這種危險的行為。
    2、學(xué)生上課要遵守紀(jì)律，要聽從老師指揮，特別是體育課、活動課等，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。
    3、課間玩耍不打鬧追逐，嚴(yán)禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。
    4、不喝生水，不買無證小攤的食品，不吃過期或變質(zhì)食品。
    5、不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危險游戲。
    6、午間用膳要服從教師的要求，不在用膳時講話、嬉戲或做其他事情。
    7、注意用電安全，不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設(shè)備、開關(guān)、插座等。
    課間活動注意事項：
    l．室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。
    2．活動的強度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
    3．活動的方式要簡便易行，如做做操等。
    4．活動要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
    三、春季衛(wèi)生。
    春季是流感的多發(fā)季節(jié)，我們每位同學(xué)要注意校園、班級及個人的衛(wèi)生，教室和宿舍要經(jīng)常開窗通風(fēng)，飯前便后要洗手，晝夜氣溫溫差比較大，各位同學(xué)要酌情增減衣物，防止感冒。要養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂丟垃圾，看到垃圾能主動撿起來。
    一、班會目的：
    通過這次主題班會，進(jìn)一步增強學(xué)生的游泳安全意識和自我保護(hù)意識；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長。
    二、班會準(zhǔn)備：
    1、確定主持人，選定劇情扮演者并進(jìn)行排練。
    2、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)游泳安全方面的資料。
    3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍愛生命預(yù)防溺水”八個美術(shù)字。
    4、制作精美的課件。
    三、班會程序：
    主持人甲：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：合：大家好！
    主持人甲：炎熱的夏天又悄悄的來到了，游泳是最常見的解暑方式。
    主持人乙：是的，游泳不但能鍛煉我們的身體，還能磨練我們的意志，深受我們同學(xué)的喜愛。
    主持人甲：然而，當(dāng)你在水中盡情暢游時，是否想到不幸正降臨到你的頭上？
    主持人乙：在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠(yuǎn)枯竭。
    主持人甲：溺水的發(fā)生對于每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。
    主持人乙：如果缺少應(yīng)有的警惕，危險可能就在那一瞬間。
    主持人甲：所以，我們要懂得安全游泳，學(xué)會自救自護(hù)。
    合：“珍愛生命預(yù)防溺水”主題班會現(xiàn)在開始?。ㄉ恼疲?。
    主持人甲：讓我們一起先來看一段錄像：[看錄像]（有關(guān)溺水錄像）。
    主持人甲：這種情形，如果你不懂得正確處理，只會讓你的生命之花過早凋謝。
    主持人乙：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)：
    合：新聞發(fā)布會！讓我們警鐘長鳴！誰先來？！[新聞發(fā)布會]。
    （同學(xué)們爭先恐后地交流自己搜集到的有關(guān)青少年溺水身亡資料）。
    主持人甲：數(shù)字是枯燥的，但是在枯燥的數(shù)字背后，是生命的隕落。
    主持人乙：是親人們的痛不欲生，是家庭永遠(yuǎn)無法愈合的傷口啊！
    主持人甲：每一個健康生命的夭折，都讓人倍感心痛。
    主持人乙：每一個幼小生命的意外，總是讓人揪心。
    主持人乙：同學(xué)們，難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁庥斡景踩珕幔?BR>    主持人甲：所以，我們必須要學(xué)會自救自護(hù)，下面我們進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)：
    合：安全知識競賽！[安全知識競賽]。
    下一個環(huán)節(jié)。
    合：模擬表演！1、游泳時，小腿抽筋2、游泳時，不幸溺水。
    3、游泳時，水草纏住了腿（后附劇情）（每組一個，有敘述、有表演）。
    主持人甲：同學(xué)們還真有自己的錦囊妙計呀！
    主持人乙：我在一個游泳現(xiàn)場收錄到這樣一幕，我總覺得不太對勁。
    主持人甲：那不如讓我們這些“火眼金睛”的同學(xué)來為那位游泳中的同學(xué)“診治”一下吧！
    主持人乙：那我們就進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)：
    合：行為診所。
    [行為診所“游泳”錄像]。
    主持人甲：你看他哪個地方做得不對？（七嘴八舌指出不足然后說出正確的做法。）。
    主持人甲：游泳時，我們還應(yīng)該注意什么？（可先討論再匯報）。
    主持人乙：讓我們進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)。[活動體驗大家談]。
    主持人甲：同學(xué)們，通過這次班會，你有哪些收獲？請談一談你的體會吧！
    主持人甲：我們下河游泳一定有大人陪伴！主持人乙：我們游泳前要做準(zhǔn)備活動。
    主持人甲：下水前要觀察水的環(huán)境！主持人乙：不在過飽過餓時下水，以免抽筋！
    主持人甲：下水的裝備要帶全，一定要帶泳鏡。主持人乙：游泳時，不高聲說笑。
    主持人甲：發(fā)生意外，沉著應(yīng)對，尋求幫助。主持人乙：游泳累了，趕快上岸休息！
    主持人甲：安全、安全，我們不能開玩笑！主持人乙：安全、安全，我們的生活才會幸福美滿！
    主持人甲：一縷朝霞將托起一輪嶄新的太陽。主持人乙：一株嫩芽將預(yù)示一棵明天的棟梁。
    主持人甲：最后，讓我們齊聲高喊：（合）珍愛生命，預(yù)防溺水！
    總結(jié)：
    3.1：游泳問題是時刻都圍繞在我們身邊的，而很多孩子對游泳技巧應(yīng)注意的問題都不了解。此次班隊會讓孩子了解到很多常識，收獲很多。
    3.2班：本次班隊會，孩子們通過知識競答、討論交流等環(huán)節(jié)加深了對游泳的理解。提高了安全意識，增強了自我保護(hù)的能力。
    3.3班：本次班隊會孩子們收獲很多。之前，孩子們只是非常喜歡游泳，而對游泳知識了解的并不多，此次班隊會讓他們獲益匪淺。
    學(xué)生開學(xué)安全班會活動方案篇七
    班級：九年級（3）班。
    活動形式：安全講授、圖片展示、知識競答。
    出席人員：九年級（3）班全體學(xué)生、班主任。
    一、教學(xué)目的：
    1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，增強安全意識。
    2、認(rèn)知走路，騎自行車，乘車安全知識，并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
    3、為加強對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到這法、知法、守未能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)。
    4、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識。
    二、教學(xué)重、難點：
    【教學(xué)重點】：讓學(xué)生知道各種常見的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線，知道有關(guān)交通常識，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生文明交通、愛護(hù)交通設(shè)施的意識。
    【教學(xué)難點】：
    1、加強交通法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)。
    2、組織各種安全教育活動，增強遵守交規(guī)的意識。
    三、教學(xué)準(zhǔn)備：
    1、準(zhǔn)備交通事故宣傳片相關(guān)圖片。
    2、搜集文明交通小知識。
    四、教學(xué)過程：
    （一）認(rèn)識文明交通的重要性。
    1、教師導(dǎo)言：隨著科技的逐步發(fā)展，交通運輸日益發(fā)達(dá)，近年來，人們的生活水平有了較大提高，人們的出行方式也日趨多元化。然而，現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)在給人們帶來了無盡的便利的同時，卻也帶來了一個不容忽視的重大問題——交通安全問題。
    我們常常在電視和報紙上看到許多有關(guān)報道，正是因為忽視交通安全，才釀成了這一個個悲劇。要知道，“車禍猛于虎”??！據(jù)統(tǒng)計，近10年來，我國的交通事故死亡人數(shù)始終是位于世界第一位的，全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起，死亡10萬余人，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢。僅今年8月份，全國共發(fā)生道路交通事故19321起，造成5379人死亡、23058人受傷，直接財產(chǎn)損失達(dá)0.8億元，其中，發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。而且就在今年9月7日，福鼎104國道又發(fā)生一起一死三重傷的惡性事故。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。
    當(dāng)你騎著車在馬路上追逐，當(dāng)你與伙伴在馬路上玩耍時，你是否想過危險就在身邊；當(dāng)你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時候，你可想到這時的死神正在向他們招手你知不知道這些會帶來什么？是傷？是殘？是死？是痛苦？是悲劇？是一個破碎的家庭？還是生命是珍貴的，卻也是脆弱的。在中小學(xué)生的傷亡事故中，車禍造成的原因是第一位的。著其中固然有駕駛員違章造成的因素。但其中也不乏學(xué)生補遵守交通規(guī)則而引發(fā)的悲劇。交通安全就是生命的延續(xù)，就是家庭的幸福。
    涉及師生的交通事故的比率有所上升，給了我們許多慘痛的教訓(xùn)。
    2、觀看圖片：重大交通事故教訓(xùn)的宣傳片。
    （二）學(xué)習(xí)交通小知識。
    1、走路：
    （1）走路要走人行道。沒有人行道的地方要靠路邊行走。
    （2）在橫過沒有交通信號燈的人行橫道時，應(yīng)當(dāng)左右看，觀察往來車輛的情況，確認(rèn)安全后再過馬路；不得在車輛臨近時突然橫過或者中途倒退、折返。
    （3）過馬路時要注意觀察交通信號燈的變化。紅燈亮?xí)r，不能過馬路；綠燈亮?xí)r，也要看清左右確定沒有車來，才可以過馬路；如果馬路過了一半時，信號燈變了，要趕快過馬路，千萬不要驚慌。
    （4）不得在車行道內(nèi)停留、嬉鬧；不得有追車等妨礙道路交通安全的行為。
    2、乘車安全：
    （1）不要搭乘無牌或超載車輛。
    （2）乘坐公共汽車或旅游車時，不得在車上嬉戲喧鬧或有做出影響司機(jī)駕駛的行為。
    （3）坐在汽車靠近窗邊位置的，不得將身體任何部分露出或伸出車外，避免會車或車外物的碰刮。
    （4）不得隨意在車上向外拋灑東西，避免傷及他人。
    （5）車未停穩(wěn)，不能下車，避免摔倒造成事故。
    3、發(fā)生交通事故的應(yīng)急辦法。
    遇到交通事故發(fā)生，不要慌亂，要沉著冷靜。
    人；自己屬于重的，要求助別人，共同脫離危險。
    第二，要保護(hù)交通事故現(xiàn)場。
    第三，要立即向公安機(jī)關(guān)報告。在校園內(nèi)小的交通事故要報告學(xué)校保衛(wèi)處，由公安保衛(wèi)部門來調(diào)解處理。
    （三）交通安全知識競賽問答。
    1、乘車出行莫坐“四種車”？
    一是“病”車莫要坐，二是超員車莫要坐，三是“沾”酒司機(jī)車莫要坐，四是貨車車廂莫要坐。
    2、什么是紅綠燈？
    紅綠燈，其實是由紅、黃、綠三種燈組成。它分為“車輛信號燈”和“行人信號燈”二種。
    3、紅燈亮?xí)r，車輛應(yīng)該怎么辦？
    車輛信號燈，紅燈亮?xí)r禁止通行；右轉(zhuǎn)彎的車輛在不妨礙行人和其它車輛正常通行的情況下允許通行。
    4、綠燈亮?xí)r，車輛應(yīng)該怎么辦？
    車輛信號燈綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛通行；轉(zhuǎn)彎調(diào)頭車輛在不妨礙直行車輛和行人通行的情況下也允許通行。
    5、綠燈閃爍時，車輛應(yīng)該怎么辦？
    車輛信號燈綠燈閃爍時，表示信號燈即將轉(zhuǎn)換稱黃燈，這時已接近路口“停止線”或人行橫道線的車輛可以繼續(xù)通過路口，離停止線、橫道線較遠(yuǎn)的車輛應(yīng)減速慢行。
    6、黃燈亮?xí)r，車輛應(yīng)該怎么辦？
    車輛信號燈黃燈亮?xí)r，各種車輛須停在路口停止線和人行橫道線以內(nèi)，已經(jīng)超過停止線和橫道線的車輛可以繼續(xù)通行。
    7、黃燈閃爍時，車輛應(yīng)該怎么辦？
    車輛信號燈黃燈閃爍，是一種警告車輛注意安全的信號，車輛經(jīng)過路口應(yīng)注意來往車輛、行人，小心通行。
    8、行人信號燈紅燈燈亮?xí)r，行人應(yīng)該怎么辦？
    行人信號燈紅燈燈亮?xí)r，禁止行人橫過馬路，行人必須在人行道上等候。
    9、行人信號燈綠燈亮?xí)r，行人應(yīng)該怎么辦？
    行人信號燈綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人從人行橫道內(nèi)通過。
    10、行人信號燈綠燈閃爍時，行人應(yīng)該怎么辦？
    行人信號燈綠燈閃爍時，不準(zhǔn)行人再進(jìn)入人行橫道；已經(jīng)在人行橫道內(nèi)的行人應(yīng)加快步伐安全通過。
    11、什么是警告標(biāo)志？
    警告標(biāo)志：黃底色、黑色邊框、黑圖案的等邊三角形標(biāo)志，是警告車輛、行人注意危險地段、減速慢行的標(biāo)志。
    12、什么是禁令標(biāo)志？
    禁令標(biāo)志：白底色、紅色連框、黑圖案的圓形標(biāo)志，是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標(biāo)志。
    13、什么是指示標(biāo)志？
    指示標(biāo)志：藍(lán)底色、白色圖案的圓形、長方形、正方形標(biāo)志，是指示車輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志。
    14、什么是指路標(biāo)志？
    指路標(biāo)志：藍(lán)、綠底色、白色圖案的正方形或長方形標(biāo)志，是傳遞道路方向、地點、距離信息的標(biāo)志。
    15、什么是輔助標(biāo)志？
    輔助標(biāo)志：由白底色、黑字符構(gòu)成，是主標(biāo)志下，對主標(biāo)志起輔助說明的標(biāo)志。
    為了積極響應(yīng)我系開展大學(xué)生文明養(yǎng)成教育活動的號召，配合我系展開安全教育工作，11財會6班于11月16日在4233教室召開了“文明安全宿舍靠大家”主題班會。
    本次班會由班長主持。首先，班長宣讀了11年我校宿舍安全通報，同學(xué)們就此類事件聯(lián)系自身進(jìn)行了反思。為了預(yù)防此類事件再次發(fā)生，同學(xué)們主要就以下問題進(jìn)行了熱烈的討論：
    (1)宿舍存在什么安全隱患，
    (2)有火災(zāi)隱患的電器有哪些，
    (3)如何在火災(zāi)中逃生。
    (4)如何保障宿舍人員的財產(chǎn)安全，
    (5)怎樣的宿舍才是安全文明的宿舍。
    10分鐘的討論中，同學(xué)們以大宿舍為單位，聯(lián)系宿舍實際情況，你一句我一言，熱烈交流了想法，就以上問題說出了自己的建議。討論結(jié)束后，首先由束艷代表其討論組發(fā)言。她說“之前通過學(xué)校大力整治，宿舍違規(guī)電器的使用現(xiàn)象有明顯的好轉(zhuǎn)?？墒悄承┑凸β实嬖诎踩[患的電器仍有部分同學(xué)使用，如充電臺燈，充電器，小電風(fēng)扇等，為了同學(xué)們的安全一定要杜絕使用此類電器?！?BR>    接著俞飛就如何在火災(zāi)中逃生發(fā)表了自己的看法。她列舉的主要方法：
    (1)保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離，
    (2)簡易防護(hù)，掩鼻匍匐前進(jìn)。
    緊接著，周來，陸化宇等同學(xué)均針對宿舍文明問題代表各自討論組發(fā)表了看法。除了要保持宿舍環(huán)境衛(wèi)生和養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，他們紛紛指出和諧的人際關(guān)系也是宿舍安全文明的重要表現(xiàn)。
    一、教學(xué)目標(biāo)：
    1、了解校園安全隱患。
    2、掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。
    二、教學(xué)重點：
    掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。
    三、教學(xué)過程：
    （一）校園中存在的安全隱患（可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）。
    1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項：
    （1）不要因為趕時間而奔跑；
    （2）在人多的地方一定要排隊入場；
    （3）隊伍行走時要與同學(xué)保持一定距離；
    （4）隊伍行走時不要將手放在兜里；
    （5）不要在隊伍行走時彎腰拾東西、系鞋帶；
    （6）集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。
    2、課間活動應(yīng)當(dāng)注意事項：
    （2）活動的方式要簡便易行，如做做操等；
    （3）活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
    （1）不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方；
    （2）禁止購買用竹簽串起的食物——油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
    （二）交通安全注意事項。
    總原則：行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。
    1、乘坐公交車注意事項：
    （1）車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠；
    （3）注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老若病殘讓座等。
    2、騎自行車須知。
    （1）要學(xué)習(xí)了解、自覺遵守道路交通法規(guī)；
    （2）保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效；
    （3）行駛中要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈；
    （4）穿越無信號燈的十字路口，必須"一慢、二看、三通過"；
    （5）必須在規(guī)定的非機(jī)動車道內(nèi)行駛；在無分道標(biāo)志線的道路，必須靠邊行駛；
    （6）行駛時不要隨意搶占機(jī)動車道、不要多車并排行駛；
    （7）行駛時要集中思想，不要帶著耳機(jī)收聽廣播、音樂；
    （8）在轉(zhuǎn)彎時必須看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎；
    （9）對于不同天氣特點，做到安全行車：順風(fēng)不要借助風(fēng)勢騎快車；逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路；霧天視線變差要慢速騎行；下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把；雨天穿戴雨披更要多留心。
    （三）其他校園安全的注意事項。
    1、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？
    自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
    2、如何加強教室安全？
    要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī)；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。
    3、為什么不能提前到校？
    校門沒開，一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。此外，在校門外擁擠，很可能會造成意外傷害。
    4、當(dāng)自己感到身體不適時，怎么辦？
    及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。
    5、你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？
    先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
    6、安全小常識。
    臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會自救，保護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時求救：
    “119”——火警；
    “110”——報警；
    “120”——急救；
    “122”——交通事故報警。
    打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。
    （四）小結(jié)。
    生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴！
    學(xué)生開學(xué)安全班會活動方案篇八
    (一)班會目的：
    1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。
    2.使學(xué)生掌握一些遇到陌生人、觸電、交通、遇到火災(zāi)的處理方法。
    (二)活動地點：
    教室。
    (三)教育重點：
    學(xué)習(xí)遇到陌生人、觸電、交通、遇到火災(zāi)的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
    (四)班會流程：
    主持人：同學(xué)們，生命就像早上盛開的花朵，就像香甜的蛋黃派，就像水靈的葡萄，它是美好而鮮嫩的。因為有生命，我們才能享受生活的快樂，才能和父母幸福的生活在一起。今天，就讓我們大家一起，學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)這珍貴的生命，注意生活中的安全。我宣布二年一班主題班會“安全，生命的保護(hù)傘”現(xiàn)在開始。
    1、首先，請第一組同學(xué)上臺為我們表演吧。
    主持人：同學(xué)們，你們幫他出出主意，到底應(yīng)不應(yīng)該給他開門，為什么呢。(學(xué)生發(fā)表意見)。
    第一組接著表演，甲：“我爸爸出去了，一會就回來你先走吧，等爸爸回來了給你打電話?！币遥含F(xiàn)在的人們防范意識真強，我連小孩也騙不了了。
    主持人：同學(xué)們，無論是你獨自在家，還是在路上，遇到陌生人和你說話一定要小心，更不要相信他的話和他去別的地方。
    2、請第二組為我們表演。
    甲生：今天老師和同學(xué)們都去站隊了，就我自己在屋里值日，正好我對這臺電腦很感興趣，趁著沒人，我插上電看一看。(做插電動作)哎呀不好，我被電住了!做趴下的動作。
    乙生：我回來取紅領(lǐng)巾。他在干什么?睡著了?哎呀，他被電住了。我來拉他，啊!(作動作)我也連電了。
    主持人：同學(xué)們，學(xué)生甲的做法對嗎，學(xué)生乙的做法呢?我們接著向下看。學(xué)生丙：(進(jìn)屋)不好。他們觸電了。我要趕緊找一根干燥的木棒，把他們和電源分開。(作動作)撥打急救電話120。喂，是急救中心嗎，我在石溪中心小學(xué)，我們班的二個同學(xué)觸電了，快來救命啊。
    3、主持人：請看第三組的表演(四人一人一句)。
    一、紅黃綠色三種燈，它的用途要記清：
    紅燈停止黃燈禁，綠燈亮?xí)r方準(zhǔn)行。
    二、斑馬線，在路口，行人過街上面走;。
    見到紅燈停一停，綠燈亮?xí)r你再行。
    三、橫過公路莫慌張，留心左右細(xì)張望;。
    先看左方后看右，確保安全再通行。
    四、公路上，汽車跑，莫在路上瘋打鬧;。
    玩球類，做游戲，千萬別占車行道。
    五、見車輛，須避讓，追扒扶車易傷亡;。
    拋物擊車無道德，強行攔車更不當(dāng)。
    六、乘公汽，守秩序，先下后上別擁擠;。
    頭手切莫伸窗外，安全回家是第一。
    七、上下學(xué)，要站隊，右側(cè)通行莫忘記;。
    一路縱隊保持好，到家門口再離去。
    八、愛生命，遵交規(guī)，平安上學(xué)平安回;。
    為了積極響應(yīng)我系開展大學(xué)生文明養(yǎng)成教育活動的號召，配合我系展開安全教育工作，11財會6班于11月16日在4233教室召開了“文明安全宿舍靠大家”主題班會。
    本次班會由班長主持。首先，班長宣讀了11年我校宿舍安全通報，同學(xué)們就此類事件聯(lián)系自身進(jìn)行了反思。為了預(yù)防此類事件再次發(fā)生，同學(xué)們主要就以下問題進(jìn)行了熱烈的討論：
    (1)宿舍存在什么安全隱患，
    (2)有火災(zāi)隱患的電器有哪些，
    (3)如何在火災(zāi)中逃生。
    (4)如何保障宿舍人員的財產(chǎn)安全，
    (5)怎樣的宿舍才是安全文明的宿舍。
    10分鐘的討論中，同學(xué)們以大宿舍為單位，聯(lián)系宿舍實際情況，你一句我一言，熱烈交流了想法，就以上問題說出了自己的建議。討論結(jié)束后，首先由束艷代表其討論組發(fā)言。她說“之前通過學(xué)校大力整治，宿舍違規(guī)電器的使用現(xiàn)象有明顯的好轉(zhuǎn)?？墒悄承┑凸β实嬖诎踩[患的電器仍有部分同學(xué)使用，如充電臺燈，充電器，小電風(fēng)扇等，為了同學(xué)們的安全一定要杜絕使用此類電器。”
    接著俞飛就如何在火災(zāi)中逃生發(fā)表了自己的看法。她列舉的主要方法：
    (1)保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離，
    (2)簡易防護(hù)，掩鼻匍匐前進(jìn)。
    緊接著，周來，陸化宇等同學(xué)均針對宿舍文明問題代表各自討論組發(fā)表了看法。除了要保持宿舍環(huán)境衛(wèi)生和養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，他們紛紛指出和諧的人際關(guān)系也是宿舍安全文明的重要表現(xiàn)。
    學(xué)生開學(xué)安全班會活動方案篇九
    教學(xué)內(nèi)容：
    防溺水安全教育。
    教學(xué)目的：
    1.提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。
    2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個學(xué)生都要提高安全意識。
    3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
    教學(xué)重點：
    學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
    教學(xué)過程：
    一、老師談話引入。
    二、活動設(shè)計。
    1.老師先向?qū)W生講幾點防溺水的知識要點。
    （1）教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。
    （2）教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下江游泳。
    （3）我們是小學(xué)生，很多同學(xué)都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。
    2.老師談?wù)勈吕⒂蓪W(xué)生扮演小品。
    本學(xué)期__學(xué)校在周末，幾名學(xué)生到講河邊釣魚玩，有兩名學(xué)生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么？這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。
    （1）議一議：
    這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則？
    （2）把小朋友的錯誤糾正過來。
    （3）由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。
    3.說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
    三、小結(jié)：
    （1）通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你懂得了什么？
    （2）教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
    一、活動目標(biāo)：
    1、讓學(xué)生在交流活動中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。
    2、讓學(xué)生在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。
    二、教學(xué)過程。
    （一)展開聯(lián)想，揭示活動主題。
    2、在活動之前，請同學(xué)先看大屏幕。
    課件出現(xiàn)：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
    3、剛才你們看到了什么？聽到了什么？想到了什么？
    4、師：是啊!多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安。
    （二)、游戲活動，在活動中體會交通規(guī)則的重要性。
    1、師：孩子們，看看我們坐的隊形像什么？
    生：我們坐的隊形像十字路口。
    （學(xué)生開始活動，車輛和行人任意穿梭)。
    3、同學(xué)們，剛才你們看到了什么？你們想說什么？
    4、是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會發(fā)生這種情況呢？怎樣才能預(yù)防？
    5、教師拿出信號燈標(biāo)志，用兒歌來說說信號燈的作用。
    紅燈停，綠燈行，黃燈請你等一等。
    紅燈停，黃燈等，綠燈才能向前行。
    6、認(rèn)識了紅綠燈，我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路，這就要知道每條路的名稱。（認(rèn)識道路。)。
    7、現(xiàn)在，我們要請出兩位同學(xué)來指揮紅綠燈。
    學(xué)生到位，指揮紅綠燈，學(xué)生們順利地經(jīng)過了十字路口。
    8、孩子們，現(xiàn)在你們想說什么？
    一、公眾防震知識。
    1、地震是怎樣發(fā)生的。
    由于地球不斷運動和變化，逐漸積累了巨大的能量，在地殼某些脆弱地帶，造成巖石突然發(fā)生破裂，或者引發(fā)原有斷層的錯動，這就是地震。地震絕大部分發(fā)生在地殼中。
    2、做好家庭防震準(zhǔn)備。
    （1）在地震危險區(qū)、多震區(qū)、已發(fā)布地震預(yù)報地區(qū)的居民須制定家庭防震計劃。
    （2）須根據(jù)政府或有關(guān)部門的防震要求，準(zhǔn)備食品和飲料?？匆豢醋约易》渴窃鯓拥模袥]有不利抗震的地方？摸清周圍環(huán)境的情況。
    （3）住房的建造質(zhì)量好不好？是否年久失修？不利抗震的房屋要加固，不宜加固的危房要撤離。住房的結(jié)構(gòu)是否有利抗震？女兒墻、高門臉等笨重的裝飾物品應(yīng)拆掉。
    （4）合理放置家具、物品。把墻上的懸掛物取下來或固定住，防止掉下來傷人。清理雜物，讓門口、樓道暢通。把易燃易爆和有毒物品放在安全的地方。固定高大家具，防止傾倒砸人；家具物品擺放做到“重在下、輕在上”。把牢固的家具下騰空，以備震時藏身。準(zhǔn)備一個家庭震包，放在便于取到處。
    二、遇到地震時的自救求生。
    大震的預(yù)警現(xiàn)象，預(yù)警時間和避震空間的存在，是震時人們能夠自救求生的客觀基礎(chǔ)，只要掌握一定的避震知識，事先有一定準(zhǔn)備，震時又能抓住預(yù)警時機(jī)，選擇正確的避震方式和避震空間，就有生存的希望。震時是跑還是躲，我國多數(shù)專家認(rèn)為：震時就近躲避，震后迅速撤離到安全地方，是應(yīng)急避震較好的辦法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實、能掩護(hù)身體的物體下（旁）、易于形成三角空間的地方，開間小、有支撐的地方，室處開闊、安全的地方。
    1、學(xué)校的避震。
    正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。必要時應(yīng)在室外上課。
    2、家庭的避震。
    地震預(yù)警時間短暫，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實性，而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點，可稱其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是：炕沿下、堅固家具附近；內(nèi)墻墻根、墻角；廚房、廁所、儲藏室等開間小的地方。注意千萬不要跳樓，不要站在窗外，不要到陽臺上去。
    3、公共場所的避震。
    聽從現(xiàn)場工作人員的指揮，不要慌亂，不要擁向出口，要避免擁擠，要避開人流，避免被擠到墻壁或柵欄處。
    在影劇院、體育館等處：就地蹲下或趴在排椅下；注意避開吊燈、電扇等懸掛物；用書包等保護(hù)頭部；等地震過去后，聽從工作人員指揮，有組織地撤離。
    在商場、書店、展覽、地鐵等處：選擇結(jié)實的柜臺、商品（如低矮家具等）或柱子邊，以及內(nèi)墻角等處就地蹲下，用手或其他東西護(hù)頭；避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺；避開高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架；避開廣告牌、吊燈等高聳或懸掛物。
    4、戶外的避震。
    就地選擇開闊地避震：蹲下或趴下，以免摔倒；不要亂跑，避開人多的地方；不要隨便返回室內(nèi)；在行駛的電（汽）車內(nèi)：抓牢扶手，以免摔倒或碰傷，降低重心，躲在座位附近，地震過去后再下車。
    5、遇到特殊危險時的自救方法。
    燃?xì)庑孤稌r：用濕毛巾后住口、鼻，千萬不要使用明火，震后設(shè)法轉(zhuǎn)移。
    毒氣泄露時：遇到化工廠著火，毒氣泄漏，不要向順風(fēng)方向跑，要晝繞到上風(fēng)方向去，并盡量用濕毛由捂住中、鼻。
    遇到火災(zāi)時：趴在地上，用濕毛由捂住口、鼻。地震停止后向安全地方轉(zhuǎn)移，要匍匐，逆風(fēng)而進(jìn)。
    應(yīng)注意避開的危險場所：生產(chǎn)危險品的工廠；危險品，易燃、易爆品倉庫等。
    6、如果被埋壓如何處理。
    震后，余震還會不斷發(fā)生，你的環(huán)境還可能進(jìn)一步惡化，你要盡量改善自已所處的環(huán)境，穩(wěn)定下來，設(shè)法脫險。設(shè)法避開身體上方不結(jié)實的倒塌物、懸掛物或其他危險物；搬開身邊可搬動的碎磚瓦等雜物，擴(kuò)大活動空間。注意，搬不動時千萬不要勉強，防止周圍雜物進(jìn)一步倒塌；設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁，以防余震時再被埋壓；不要隨便動用室內(nèi)設(shè)施，包括電源，水源等，也不要使用明火；聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時，設(shè)法用濕衣物捂住口、鼻；不要亂叫，保持體力，用敲擊聲求救。
    7、積極參加自救互救。
    救人方法：挖掘被埋壓人員時應(yīng)保護(hù)支撐物，以防進(jìn)一步倒塌傷人；使傷者先暴露頭部，清除其口鼻內(nèi)異物，保持呼吸暢通，如有窒息，立即進(jìn)行人工呼吸；被壓者不能自行爬出時，不可生拉硬扯，以免造成進(jìn)一步受傷；脊椎損傷者，搬運時，應(yīng)用門板或硬擔(dān)架；當(dāng)發(fā)現(xiàn)一時無法救出的存活者，應(yīng)立下標(biāo)記，以待救援。
    救人原則：先救近，后救遠(yuǎn)；先救易，后救難；先救青壯年和醫(yī)務(wù)人員，以增加幫手。
    8、災(zāi)后特殊情況下的生活小常識。
    注意飲食和個人衛(wèi)生。
    搭建和居住防震棚要注意防火。
    積極投入恢復(fù)重建工作。
    一、活動目的。
    1、讓隊員初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術(shù)，學(xué)會保護(hù)自己。
    2、用舞蹈、知識競答、講故事、即興表演等形式鞏固并拓展隊員對“自護(hù)”知識的理解和運用，培養(yǎng)隊員各方面的能力。
    3、形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識的氛圍，培養(yǎng)隊員自我保護(hù)的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。
    二、活動對象：六年級全體學(xué)生。
    三、活動地點：教室。
    四、活動準(zhǔn)備。
    1、收集《健康教育》課本和活動課學(xué)過的“自護(hù)”知識和急救技術(shù)。
    2、排練舞蹈《我們?nèi)ソ加巍贰?1世紀(jì)的中國娃》和小品《我們學(xué)會了保護(hù)自己》。
    3、磁帶、錄音機(jī)、“自護(hù)”小獎?wù)氯舾擅丁⒓t十字會標(biāo)志衛(wèi)生包、鹽水、碘酒、紗布、清涼油、電話機(jī)、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。
    五、活動過程。
    （一）簡介本次活動的意義：
    為了使我們更加健康安全地成長，為了響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)?！被顒樱瑸榱耸龟爢T們掌握更多的安全知識和急救技術(shù)，我們精心籌備了一臺“自護(hù)”活動主題中隊會。
    （二）“自護(hù)”能力表演和知識競賽：
    1、舞蹈（我們?nèi)ソ加危?BR>    事故：效游途中，一位隊員不小心擦傷了，怎么辦呢。
    處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。
    包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結(jié)。
    2、知識問答和即興表演。
    （1）我國把每年的哪一天定為“全國中小隊員安全教育日”
    （2）路口的交通指揮信號有哪些。
    （3）即興表演：如果你不小心燙傷了手??
    處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。
    3、小品《我們學(xué)會了保護(hù)自己》。
    片斷1：活動課上，老師給大家講故事《報警》。
    片斷2：炎熱的夏天，放學(xué)回家的路上，一位隊員發(fā)生中暑。救護(hù)方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風(fēng)，幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄ǎ部捎脹鏊p輕地噴灑。
    片斷3：回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進(jìn)行急救。
    搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”。
    4、知識問答。
    （1）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑。
    （3）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么。
    5、舞蹈《21世紀(jì)的中國娃》。
    事故：一群快樂的小隊員在上學(xué)的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護(hù)了自己。
    急救辦法：用木棍將觸電者挑開。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）。
    （三）結(jié)束語。
    時代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。隊員們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會保護(hù)自己，讓我們戴上“自護(hù)”小獎?wù)拢~出通向21世紀(jì)的起跑線；記所有的孩子們天天快樂，日日平安。
    人流、物流、車流的快速增長，是偉大祖國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、市場繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢。光明總也甩不掉陰影，沒有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示：我國已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國道路交通安全形勢十分嚴(yán)峻：事故持續(xù)上升，傷亡慘重，損失巨大，為了貫徹落實公安部、教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故，所以上一節(jié)關(guān)于交通安全的主題班會。
    1、讓學(xué)生在交流活動中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。
    2、讓學(xué)生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。
    3、讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。
    4、通過這節(jié)班會，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識能力和初步運用交通安全知識解決實際問題的能力。
    班會活動過程。
    一、教師講解交通安全的重要性：
    學(xué)生自由談.
    教師總結(jié)：
    就是交通事故，尤其是對于我們中小學(xué)生來說，車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。
    二、交通知識競賽(搶答形式)。
    1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
    2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?
    3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?
    4、什么燈亮?xí)r才可以走?
    5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?
    6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。
    三、騎自行車的交通安全。
    主持人：我國是自行車大國，許多年滿12周歲的同學(xué)都騎自行車上學(xué)，騎自行車應(yīng)注意哪些問題呢?下面請聽一名同學(xué)朗誦《安全騎車歌》。
    安全騎車歌。
    同學(xué)們騎自行車，聽我唱段安全歌。
    車鈴好使閘要靈，有了情況車能停。
    上街注意看信號，千萬不要冒險行。
    信號就是指揮員，騎車第一講安全。
    看見紅燈快剎閘，該等多久等多久。
    綠燈亮了才能行，安全通行不爭搶。
    十字路口人車多，左右觀察聽八方。
    騎車帶人危險大，攀扶車輛更可怕。
    中速騎車靠右側(cè)，分道行駛路暢通。
    騎車拐彎要示意，不能猛拐一溜風(fēng)。
    雙手離把更不行，撞上汽車命歸西。
    騎車不走一條線，東搖西擺像醉漢。
    不定哪天出事故，頭破血流住醫(yī)院。
    馱載東西別超寬，超高超長也危險。
    騎車讓讓講安全，事情雖小不平凡。
    四、由一名學(xué)生扮演警察現(xiàn)場演示指揮動作。
    主持人：我們認(rèn)識的交通標(biāo)志對維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察。下面請這位“交警”做指揮動作，大家分別猜意思：
    學(xué)生1：這是叫車子往前走。
    學(xué)生2：這是叫車子停下來。
    學(xué)生3：這是叫左邊來的車子向右邊開去。
    學(xué)生4：這是叫車子到路邊停下來。
    主持人：同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們站在這個十字路口，聽警察的指揮，一起動一動吧!
    全體學(xué)生參與，“交警”指揮學(xué)生們過路，整堂課徹底“活”起來了。
    五、五名學(xué)生表演小品《馬路上》。
    主持人：車禍猛于虎。談起交通事故，大家無不感到形勢嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，又無不感嘆唏噓。作為一名中學(xué)生來講，注意乘車安全是和我們密切相關(guān)的。下面請觀看小品，看的過程中，思考哪些行為是對的，哪些行為是不對的。(表演小品)。
    1、學(xué)生自由談.
    乘做公共汽車、出租車應(yīng)該注意下面的幾個問題：
    1.不得在機(jī)動車道上攔截機(jī)動車。
    2.在機(jī)動車道上不得從機(jī)動車左側(cè)上車。
    3.開關(guān)車門不得防礙其他車輛和行人通行。
    4.在汽車行使中，不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出車窗。
    5.不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車。
    6.乘車時不做防礙司機(jī)駕駛的行為。
    7.按規(guī)定使用安全帶。
    (1)小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。
    (2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀(jì)律。
    (3)家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。
    (4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。
    (5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。
    (6)遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會趕快溜。
    (7)一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。
    (8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。
    (9)狗咬貓抓毒蛇咬，
    齊：快快快，送醫(yī)院，醫(yī)生處理才安全。
    女：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個個贊。
    男：安全知識時時記，注意安全處處提。
    女：愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，
    (合)：在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。
    學(xué)生開學(xué)安全班會活動方案篇十
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    同學(xué)們：大家好!新的一學(xué)期又悄然來臨了，歡迎大家又回到學(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)和生活!
    “生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸?！币粋€多么美妙的境界。同學(xué)們：在一個家庭中，一人的安全更是牽動了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸;在安全的問題上，我們必須防范在先、警惕在前;在安全的問題上，我們必須人人講安全，時時講安全，事事講安全。只有這樣，才能為我們的生命筑起安全的長城。
    涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有很多：如交通事故、火災(zāi)火險、溺水、食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、毒品危害等等。在全國各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。近年來，中小學(xué)生因交通事故造成的傷亡不斷增多。交通事故給學(xué)生、家庭乃至社會造成的損失極其慘重。據(jù)統(tǒng)計，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失”。
    校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，必須長抓不懈，落到實處。為進(jìn)一步做好的安全教育工作，我現(xiàn)在提出以下幾點要求：
    一、人人要遵守交通規(guī)則和交通秩序
    到校、回家做到文明行路，不騎摩托車、電動車，不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。
    同學(xué)們在步行上學(xué)和回家時，進(jìn)出校門應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路右邊行走。通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意來往的行人、車輛，確認(rèn)安全后方可通過。
    坐車上學(xué)的同學(xué)上下車時要格外注意安全。要排隊等候，待車停穩(wěn)后，按順序上車;上車后不得搶座占座;乘車時不得將身體探出車外，不向車外拋擲物品。
    二、注意課間安全
    拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
    四、不得攜帶易燃易爆等危險物品。不帶火柴、打火機(jī)、汽油、爆竹等進(jìn)入校園。封山期內(nèi)禁止進(jìn)入山區(qū)或林區(qū)活動。
    六、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷;不到坑、池、塘、溝、河洗澡，避免溺水事故。
    七、我們每位同學(xué)還要注意心理安全。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，以免給自己和同學(xué)帶來不良的后果。同學(xué)之間要互相體諒、關(guān)心、理解，以平和的心態(tài)來處理自己所面對的困難。
    八、強化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。
    不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快等電器;不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告門衛(wèi)或教師。
    九、學(xué)會自護(hù)自救，提高防御能力。
    學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
    十、加強自我防范意識。
    注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨行，要走大路，由家長接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，撥打110報案。
    我們?nèi)鄮熒家懈叨鹊陌踩庾R，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向?qū)W校匯報，防患于未然。
    同學(xué)們，安全工作無小事，安全責(zé)任重于泰山。生命是寶貴的，面對生命我們只有珍惜、敬畏。把安全意識化為自己的行動，讓危險遠(yuǎn)離我們的生活，有平安健康才有幸福夢想!讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴，永記心間!
    學(xué)生開學(xué)安全班會活動方案篇十一
    一、教學(xué)目標(biāo)：
    1、了解校園安全隱患。
    2、掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。
    二、教學(xué)重點：
    掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。
    三、教學(xué)過程：
    （一）校園中存在的安全隱患（可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）。
    1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項：
    （1）不要因為趕時間而奔跑；
    （2）在人多的地方一定要排隊入場；
    （3）隊伍行走時要與同學(xué)保持一定距離；
    （4）隊伍行走時不要將手放在兜里；
    （5）不要在隊伍行走時彎腰拾東西、系鞋帶；
    （6）集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。
    2、課間活動應(yīng)當(dāng)注意事項：
    （2）活動的方式要簡便易行，如做做操等；
    （3）活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
    （1）不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方；
    （2）禁止購買用竹簽串起的食物——油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
    （二）交通安全注意事項。
    總原則：行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。
    1、乘坐公交車注意事項：
    （1）車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠；
    （3）注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老若病殘讓座等。
    2、騎自行車須知。
    （1）要學(xué)習(xí)了解、自覺遵守道路交通法規(guī)；
    （2）保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效；
    （3）行駛中要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈；
    （4）穿越無信號燈的十字路口，必須"一慢、二看、三通過"；
    （5）必須在規(guī)定的非機(jī)動車道內(nèi)行駛；在無分道標(biāo)志線的道路，必須靠邊行駛；
    （6）行駛時不要隨意搶占機(jī)動車道、不要多車并排行駛；
    （7）行駛時要集中思想，不要帶著耳機(jī)收聽廣播、音樂；
    （8）在轉(zhuǎn)彎時必須看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎；
    （9）對于不同天氣特點，做到安全行車：順風(fēng)不要借助風(fēng)勢騎快車；逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路；霧天視線變差要慢速騎行；下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把；雨天穿戴雨披更要多留心。
    （三）其他校園安全的注意事項。
    1、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？
    自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
    2、如何加強教室安全？
    要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī)；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。
    3、為什么不能提前到校？
    校門沒開，一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。此外，在校門外擁擠，很可能會造成意外傷害。
    4、當(dāng)自己感到身體不適時，怎么辦？
    及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。
    5、你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？
    先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
    6、安全小常識。
    臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會自救，保護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時求救：
    “119”——火警；
    “110”——報警；
    “120”——急救；
    “122”——交通事故報警。
    打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。
    （四）小結(jié)。
    生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴！
    授課時間：20__年10月21日。
    班級：九年級（3）班。
    活動形式：安全講授、圖片展示、知識競答。
    出席人員：九年級（3）班全體學(xué)生、班主任。
    一、教學(xué)目的：
    1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，增強安全意識。
    2、認(rèn)知走路，騎自行車，乘車安全知識，并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
    3、為加強對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到這法、知法、守未能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)。
    4、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識。
    二、教學(xué)重、難點：
    【教學(xué)重點】：讓學(xué)生知道各種常見的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線，知道有關(guān)交通常識，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生文明交通、愛護(hù)交通設(shè)施的意識。
    【教學(xué)難點】：
    1、加強交通法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)。
    2、組織各種安全教育活動，增強遵守交規(guī)的意識。
    三、教學(xué)準(zhǔn)備：
    1、準(zhǔn)備交通事故宣傳片相關(guān)圖片。
    2、搜集文明交通小知識。
    四、教學(xué)過程：
    （一）認(rèn)識文明交通的重要性。
    1、教師導(dǎo)言：隨著科技的逐步發(fā)展，交通運輸日益發(fā)達(dá)，近年來，人們的生活水平有了較大提高，人們的出行方式也日趨多元化。然而，現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)在給人們帶來了無盡的便利的同時，卻也帶來了一個不容忽視的重大問題——交通安全問題。
    我們常常在電視和報紙上看到許多有關(guān)報道，正是因為忽視交通安全，才釀成了這一個個悲劇。要知道，“車禍猛于虎”啊！據(jù)統(tǒng)計，近10年來，我國的交通事故死亡人數(shù)始終是位于世界第一位的，全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起，死亡10萬余人，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢。僅今年8月份，全國共發(fā)生道路交通事故19321起，造成5379人死亡、23058人受傷，直接財產(chǎn)損失達(dá)0.8億元，其中，發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。而且就在今年9月7日，福鼎104國道又發(fā)生一起一死三重傷的惡性事故。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。
    當(dāng)你騎著車在馬路上追逐，當(dāng)你與伙伴在馬路上玩耍時，你是否想過危險就在身邊；當(dāng)你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時候，你可想到這時的死神正在向他們招手你知不知道這些會帶來什么？是傷？是殘？是死？是痛苦？是悲??？是一個破碎的家庭？還是生命是珍貴的，卻也是脆弱的。在中小學(xué)生的傷亡事故中，車禍造成的原因是第一位的。著其中固然有駕駛員違章造成的因素。但其中也不乏學(xué)生補遵守交通規(guī)則而引發(fā)的悲劇。交通安全就是生命的延續(xù)，就是家庭的幸福。
    涉及師生的交通事故的比率有所上升，給了我們許多慘痛的教訓(xùn)。
    2、觀看圖片：重大交通事故教訓(xùn)的宣傳片。
    （二）學(xué)習(xí)交通小知識。
    1、走路：
    （1）走路要走人行道。沒有人行道的地方要靠路邊行走。
    （2）在橫過沒有交通信號燈的人行橫道時，應(yīng)當(dāng)左右看，觀察往來車輛的情況，確認(rèn)安全后再過馬路；不得在車輛臨近時突然橫過或者中途倒退、折返。
    （3）過馬路時要注意觀察交通信號燈的變化。紅燈亮?xí)r，不能過馬路；綠燈亮?xí)r，也要看清左右確定沒有車來，才可以過馬路；如果馬路過了一半時，信號燈變了，要趕快過馬路，千萬不要驚慌。
    （4）不得在車行道內(nèi)停留、嬉鬧；不得有追車等妨礙道路交通安全的行為。
    2、乘車安全：
    （1）不要搭乘無牌或超載車輛。
    （2）乘坐公共汽車或旅游車時，不得在車上嬉戲喧鬧或有做出影響司機(jī)駕駛的行為。
    （3）坐在汽車靠近窗邊位置的，不得將身體任何部分露出或伸出車外，避免會車或車外物的碰刮。
    （4）不得隨意在車上向外拋灑東西，避免傷及他人。
    （5）車未停穩(wěn)，不能下車，避免摔倒造成事故。
    3、發(fā)生交通事故的應(yīng)急辦法。
    遇到交通事故發(fā)生，不要慌亂，要沉著冷靜。
    人；自己屬于重的，要求助別人，共同脫離危險。
    第二，要保護(hù)交通事故現(xiàn)場。
    第三，要立即向公安機(jī)關(guān)報告。在校園內(nèi)小的交通事故要報告學(xué)校保衛(wèi)處，由公安保衛(wèi)部門來調(diào)解處理。
    （三）交通安全知識競賽問答。
    1、乘車出行莫坐“四種車”？
    一是“病”車莫要坐，二是超員車莫要坐，三是“沾”酒司機(jī)車莫要坐，四是貨車車廂莫要坐。
    2、什么是紅綠燈？
    紅綠燈，其實是由紅、黃、綠三種燈組成。它分為“車輛信號燈”和“行人信號燈”二種。
    3、紅燈亮?xí)r，車輛應(yīng)該怎么辦？
    車輛信號燈，紅燈亮?xí)r禁止通行；右轉(zhuǎn)彎的車輛在不妨礙行人和其它車輛正常通行的情況下允許通行。
    4、綠燈亮?xí)r，車輛應(yīng)該怎么辦？
    車輛信號燈綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛通行；轉(zhuǎn)彎調(diào)頭車輛在不妨礙直行車輛和行人通行的情況下也允許通行。
    5、綠燈閃爍時，車輛應(yīng)該怎么辦？
    車輛信號燈綠燈閃爍時，表示信號燈即將轉(zhuǎn)換稱黃燈，這時已接近路口“停止線”或人行橫道線的車輛可以繼續(xù)通過路口，離停止線、橫道線較遠(yuǎn)的車輛應(yīng)減速慢行。
    6、黃燈亮?xí)r，車輛應(yīng)該怎么辦？
    車輛信號燈黃燈亮?xí)r，各種車輛須停在路口停止線和人行橫道線以內(nèi)，已經(jīng)超過停止線和橫道線的車輛可以繼續(xù)通行。
    7、黃燈閃爍時，車輛應(yīng)該怎么辦？
    車輛信號燈黃燈閃爍，是一種警告車輛注意安全的信號，車輛經(jīng)過路口應(yīng)注意來往車輛、行人，小心通行。
    8、行人信號燈紅燈燈亮?xí)r，行人應(yīng)該怎么辦？
    行人信號燈紅燈燈亮?xí)r，禁止行人橫過馬路，行人必須在人行道上等候。
    9、行人信號燈綠燈亮?xí)r，行人應(yīng)該怎么辦？
    行人信號燈綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人從人行橫道內(nèi)通過。
    10、行人信號燈綠燈閃爍時，行人應(yīng)該怎么辦？
    行人信號燈綠燈閃爍時，不準(zhǔn)行人再進(jìn)入人行橫道；已經(jīng)在人行橫道內(nèi)的行人應(yīng)加快步伐安全通過。
    11、什么是警告標(biāo)志？
    警告標(biāo)志：黃底色、黑色邊框、黑圖案的等邊三角形標(biāo)志，是警告車輛、行人注意危險地段、減速慢行的標(biāo)志。
    12、什么是禁令標(biāo)志？
    禁令標(biāo)志：白底色、紅色連框、黑圖案的圓形標(biāo)志，是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標(biāo)志。
    13、什么是指示標(biāo)志？
    指示標(biāo)志：藍(lán)底色、白色圖案的圓形、長方形、正方形標(biāo)志，是指示車輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志。
    14、什么是指路標(biāo)志？
    指路標(biāo)志：藍(lán)、綠底色、白色圖案的正方形或長方形標(biāo)志，是傳遞道路方向、地點、距離信息的標(biāo)志。
    15、什么是輔助標(biāo)志？
    輔助標(biāo)志：由白底色、黑字符構(gòu)成，是主標(biāo)志下，對主標(biāo)志起輔助說明的標(biāo)志。
    (一)班會目的：
    1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。
    2.使學(xué)生掌握一些遇到陌生人、觸電、交通、遇到火災(zāi)的處理方法。
    (二)活動地點：
    教室。
    (三)教育重點：
    學(xué)習(xí)遇到陌生人、觸電、交通、遇到火災(zāi)的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
    (四)班會流程：
    主持人：同學(xué)們，生命就像早上盛開的花朵，就像香甜的蛋黃派，就像水靈的葡萄，它是美好而鮮嫩的。因為有生命，我們才能享受生活的快樂，才能和父母幸福的生活在一起。今天，就讓我們大家一起，學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)這珍貴的生命，注意生活中的安全。我宣布二年一班主題班會“安全，生命的保護(hù)傘”現(xiàn)在開始。
    1、首先，請第一組同學(xué)上臺為我們表演吧。
    主持人：同學(xué)們，你們幫他出出主意，到底應(yīng)不應(yīng)該給他開門，為什么呢。(學(xué)生發(fā)表意見)。
    第一組接著表演，甲：“我爸爸出去了，一會就回來你先走吧，等爸爸回來了給你打電話?！币遥含F(xiàn)在的人們防范意識真強，我連小孩也騙不了了。
    主持人：同學(xué)們，無論是你獨自在家，還是在路上，遇到陌生人和你說話一定要小心，更不要相信他的話和他去別的地方。
    2、請第二組為我們表演。
    甲生：今天老師和同學(xué)們都去站隊了，就我自己在屋里值日，正好我對這臺電腦很感興趣，趁著沒人，我插上電看一看。(做插電動作)哎呀不好，我被電住了!做趴下的動作。
    乙生：我回來取紅領(lǐng)巾。他在干什么?睡著了?哎呀，他被電住了。我來拉他，啊!(作動作)我也連電了。
    主持人：同學(xué)們，學(xué)生甲的做法對嗎，學(xué)生乙的做法呢?我們接著向下看。學(xué)生丙：(進(jìn)屋)不好。他們觸電了。我要趕緊找一根干燥的木棒，把他們和電源分開。(作動作)撥打急救電話120。喂，是急救中心嗎，我在石溪中心小學(xué)，我們班的二個同學(xué)觸電了，快來救命啊。
    3、主持人：請看第三組的表演(四人一人一句)。
    一、紅黃綠色三種燈，它的用途要記清：
    紅燈停止黃燈禁，綠燈亮?xí)r方準(zhǔn)行。
    二、斑馬線，在路口，行人過街上面走;。
    見到紅燈停一停，綠燈亮?xí)r你再行。
    三、橫過公路莫慌張，留心左右細(xì)張望;。
    先看左方后看右，確保安全再通行。
    四、公路上，汽車跑，莫在路上瘋打鬧;。
    玩球類，做游戲，千萬別占車行道。
    五、見車輛，須避讓，追扒扶車易傷亡;。
    拋物擊車無道德，強行攔車更不當(dāng)。
    六、乘公汽，守秩序，先下后上別擁擠;。
    頭手切莫伸窗外，安全回家是第一。
    七、上下學(xué)，要站隊，右側(cè)通行莫忘記;。
    一路縱隊保持好，到家門口再離去。
    八、愛生命，遵交規(guī)，平安上學(xué)平安回;。
    學(xué)生開學(xué)安全班會活動方案篇十二
    (一)班會目的：
    1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。
    2.使學(xué)生掌握一些遇到陌生人、觸電、交通、遇到火災(zāi)的處理方法。
    (二)活動地點：
    教室。
    (三)教育重點：
    學(xué)習(xí)遇到陌生人、觸電、交通、遇到火災(zāi)的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
    (四)班會流程：
    主持人：同學(xué)們，生命就像早上盛開的花朵，就像香甜的蛋黃派，就像水靈的葡萄，它是美好而鮮嫩的。因為有生命，我們才能享受生活的快樂，才能和父母幸福的生活在一起。今天，就讓我們大家一起，學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)這珍貴的生命，注意生活中的安全。我宣布二年一班主題班會“安全，生命的保護(hù)傘”現(xiàn)在開始。
    1、首先，請第一組同學(xué)上臺為我們表演吧。
    主持人：同學(xué)們，你們幫他出出主意，到底應(yīng)不應(yīng)該給他開門，為什么呢。(學(xué)生發(fā)表意見)。
    第一組接著表演，甲：“我爸爸出去了，一會就回來你先走吧，等爸爸回來了給你打電話?！币遥含F(xiàn)在的人們防范意識真強，我連小孩也騙不了了。
    主持人：同學(xué)們，無論是你獨自在家，還是在路上，遇到陌生人和你說話一定要小心，更不要相信他的話和他去別的地方。
    2、請第二組為我們表演。
    甲生：今天老師和同學(xué)們都去站隊了，就我自己在屋里值日，正好我對這臺電腦很感興趣，趁著沒人，我插上電看一看。(做插電動作)哎呀不好，我被電住了!做趴下的動作。
    乙生：我回來取紅領(lǐng)巾。他在干什么?睡著了?哎呀，他被電住了。我來拉他，啊!(作動作)我也連電了。
    主持人：同學(xué)們，學(xué)生甲的做法對嗎，學(xué)生乙的做法呢?我們接著向下看。學(xué)生丙：(進(jìn)屋)不好。他們觸電了。我要趕緊找一根干燥的木棒，把他們和電源分開。(作動作)撥打急救電話120。喂，是急救中心嗎，我在石溪中心小學(xué)，我們班的二個同學(xué)觸電了，快來救命啊。
    3、主持人：請看第三組的表演(四人一人一句)。
    一、紅黃綠色三種燈，它的用途要記清：
    紅燈停止黃燈禁，綠燈亮?xí)r方準(zhǔn)行。
    二、斑馬線，在路口，行人過街上面走;。
    見到紅燈停一停，綠燈亮?xí)r你再行。
    三、橫過公路莫慌張，留心左右細(xì)張望;。
    先看左方后看右，確保安全再通行。
    四、公路上，汽車跑，莫在路上瘋打鬧;。
    玩球類，做游戲，千萬別占車行道。
    五、見車輛，須避讓，追扒扶車易傷亡;。
    拋物擊車無道德，強行攔車更不當(dāng)。
    六、乘公汽，守秩序，先下后上別擁擠;。
    頭手切莫伸窗外，安全回家是第一。
    七、上下學(xué)，要站隊，右側(cè)通行莫忘記;。
    一路縱隊保持好，到家門口再離去。
    八、愛生命，遵交規(guī)，平安上學(xué)平安回;。
    一、教學(xué)目標(biāo)：
    1、了解校園安全隱患。
    2、掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。
    二、教學(xué)重點：
    掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。
    三、教學(xué)過程：
    （一）校園中存在的安全隱患（可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）。
    1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項：
    （1）不要因為趕時間而奔跑；
    （2）在人多的地方一定要排隊入場；
    （3）隊伍行走時要與同學(xué)保持一定距離；
    （4）隊伍行走時不要將手放在兜里；
    （5）不要在隊伍行走時彎腰拾東西、系鞋帶；
    （6）集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。
    2、課間活動應(yīng)當(dāng)注意事項：
    （2）活動的方式要簡便易行，如做做操等；
    （3）活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
    （1）不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方；
    （2）禁止購買用竹簽串起的食物——油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
    （二）交通安全注意事項。
    總原則：行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。
    1、乘坐公交車注意事項：
    （1）車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠；
    （3）注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老若病殘讓座等。
    2、騎自行車須知。
    （1）要學(xué)習(xí)了解、自覺遵守道路交通法規(guī)；
    （2）保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效；
    （3）行駛中要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈；
    （4）穿越無信號燈的十字路口，必須"一慢、二看、三通過"；
    （5）必須在規(guī)定的非機(jī)動車道內(nèi)行駛；在無分道標(biāo)志線的道路，必須靠邊行駛；
    （6）行駛時不要隨意搶占機(jī)動車道、不要多車并排行駛；
    （7）行駛時要集中思想，不要帶著耳機(jī)收聽廣播、音樂；
    （8）在轉(zhuǎn)彎時必須看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎；
    （9）對于不同天氣特點，做到安全行車：順風(fēng)不要借助風(fēng)勢騎快車；逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路；霧天視線變差要慢速騎行；下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把；雨天穿戴雨披更要多留心。
    （三）其他校園安全的注意事項。
    1、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？
    自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
    2、如何加強教室安全？
    要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī)；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。
    3、為什么不能提前到校？
    校門沒開，一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。此外，在校門外擁擠，很可能會造成意外傷害。
    4、當(dāng)自己感到身體不適時，怎么辦？
    及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。
    5、你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？
    先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
    6、安全小常識。
    臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會自救，保護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時求救：
    “119”——火警；
    “110”——報警；
    “120”——急救；
    “122”——交通事故報警。
    打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。
    （四）小結(jié)。
    生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴！
    授課時間：20__年10月21日。
    班級：九年級（3）班。
    活動形式：安全講授、圖片展示、知識競答。
    出席人員：九年級（3）班全體學(xué)生、班主任。
    一、教學(xué)目的：
    1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，增強安全意識。
    2、認(rèn)知走路，騎自行車，乘車安全知識，并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
    3、為加強對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到這法、知法、守未能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)。
    4、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識。
    二、教學(xué)重、難點：
    【教學(xué)重點】：讓學(xué)生知道各種常見的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線，知道有關(guān)交通常識，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生文明交通、愛護(hù)交通設(shè)施的意識。
    【教學(xué)難點】：
    1、加強交通法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)。
    2、組織各種安全教育活動，增強遵守交規(guī)的意識。
    三、教學(xué)準(zhǔn)備：
    1、準(zhǔn)備交通事故宣傳片相關(guān)圖片。
    2、搜集文明交通小知識。
    四、教學(xué)過程：
    （一）認(rèn)識文明交通的重要性。
    1、教師導(dǎo)言：隨著科技的逐步發(fā)展，交通運輸日益發(fā)達(dá)，近年來，人們的生活水平有了較大提高，人們的出行方式也日趨多元化。然而，現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)在給人們帶來了無盡的便利的同時，卻也帶來了一個不容忽視的重大問題——交通安全問題。
    我們常常在電視和報紙上看到許多有關(guān)報道，正是因為忽視交通安全，才釀成了這一個個悲劇。要知道，“車禍猛于虎”?。?jù)統(tǒng)計，近10年來，我國的交通事故死亡人數(shù)始終是位于世界第一位的，全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起，死亡10萬余人，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢。僅今年8月份，全國共發(fā)生道路交通事故19321起，造成5379人死亡、23058人受傷，直接財產(chǎn)損失達(dá)0.8億元，其中，發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。而且就在今年9月7日，福鼎104國道又發(fā)生一起一死三重傷的惡性事故。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。
    當(dāng)你騎著車在馬路上追逐，當(dāng)你與伙伴在馬路上玩耍時，你是否想過危險就在身邊；當(dāng)你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時候，你可想到這時的死神正在向他們招手你知不知道這些會帶來什么？是傷？是殘？是死？是痛苦？是悲??？是一個破碎的家庭？還是生命是珍貴的，卻也是脆弱的。在中小學(xué)生的傷亡事故中，車禍造成的原因是第一位的。著其中固然有駕駛員違章造成的因素。但其中也不乏學(xué)生補遵守交通規(guī)則而引發(fā)的悲劇。交通安全就是生命的延續(xù)，就是家庭的幸福。
    涉及師生的交通事故的比率有所上升，給了我們許多慘痛的教訓(xùn)。
    2、觀看圖片：重大交通事故教訓(xùn)的宣傳片。
    （二）學(xué)習(xí)交通小知識。
    1、走路：
    （1）走路要走人行道。沒有人行道的地方要靠路邊行走。
    （2）在橫過沒有交通信號燈的人行橫道時，應(yīng)當(dāng)左右看，觀察往來車輛的情況，確認(rèn)安全后再過馬路；不得在車輛臨近時突然橫過或者中途倒退、折返。
    （3）過馬路時要注意觀察交通信號燈的變化。紅燈亮?xí)r，不能過馬路；綠燈亮?xí)r，也要看清左右確定沒有車來，才可以過馬路；如果馬路過了一半時，信號燈變了，要趕快過馬路，千萬不要驚慌。
    （4）不得在車行道內(nèi)停留、嬉鬧；不得有追車等妨礙道路交通安全的行為。
    2、乘車安全：
    （1）不要搭乘無牌或超載車輛。
    （2）乘坐公共汽車或旅游車時，不得在車上嬉戲喧鬧或有做出影響司機(jī)駕駛的行為。
    （3）坐在汽車靠近窗邊位置的，不得將身體任何部分露出或伸出車外，避免會車或車外物的碰刮。
    （4）不得隨意在車上向外拋灑東西，避免傷及他人。
    （5）車未停穩(wěn)，不能下車，避免摔倒造成事故。
    3、發(fā)生交通事故的應(yīng)急辦法。
    遇到交通事故發(fā)生，不要慌亂，要沉著冷靜。
    人；自己屬于重的，要求助別人，共同脫離危險。
    第二，要保護(hù)交通事故現(xiàn)場。
    第三，要立即向公安機(jī)關(guān)報告。在校園內(nèi)小的交通事故要報告學(xué)校保衛(wèi)處，由公安保衛(wèi)部門來調(diào)解處理。
    （三）交通安全知識競賽問答。
    1、乘車出行莫坐“四種車”？
    一是“病”車莫要坐，二是超員車莫要坐，三是“沾”酒司機(jī)車莫要坐，四是貨車車廂莫要坐。
    2、什么是紅綠燈？
    紅綠燈，其實是由紅、黃、綠三種燈組成。它分為“車輛信號燈”和“行人信號燈”二種。
    3、紅燈亮?xí)r，車輛應(yīng)該怎么辦？
    車輛信號燈，紅燈亮?xí)r禁止通行；右轉(zhuǎn)彎的車輛在不妨礙行人和其它車輛正常通行的情況下允許通行。
    4、綠燈亮?xí)r，車輛應(yīng)該怎么辦？
    車輛信號燈綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛通行；轉(zhuǎn)彎調(diào)頭車輛在不妨礙直行車輛和行人通行的情況下也允許通行。
    5、綠燈閃爍時，車輛應(yīng)該怎么辦？
    車輛信號燈綠燈閃爍時，表示信號燈即將轉(zhuǎn)換稱黃燈，這時已接近路口“停止線”或人行橫道線的車輛可以繼續(xù)通過路口，離停止線、橫道線較遠(yuǎn)的車輛應(yīng)減速慢行。
    6、黃燈亮?xí)r，車輛應(yīng)該怎么辦？
    車輛信號燈黃燈亮?xí)r，各種車輛須停在路口停止線和人行橫道線以內(nèi)，已經(jīng)超過停止線和橫道線的車輛可以繼續(xù)通行。
    7、黃燈閃爍時，車輛應(yīng)該怎么辦？
    車輛信號燈黃燈閃爍，是一種警告車輛注意安全的信號，車輛經(jīng)過路口應(yīng)注意來往車輛、行人，小心通行。
    8、行人信號燈紅燈燈亮?xí)r，行人應(yīng)該怎么辦？
    行人信號燈紅燈燈亮?xí)r，禁止行人橫過馬路，行人必須在人行道上等候。
    9、行人信號燈綠燈亮?xí)r，行人應(yīng)該怎么辦？
    行人信號燈綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人從人行橫道內(nèi)通過。
    10、行人信號燈綠燈閃爍時，行人應(yīng)該怎么辦？
    行人信號燈綠燈閃爍時，不準(zhǔn)行人再進(jìn)入人行橫道；已經(jīng)在人行橫道內(nèi)的行人應(yīng)加快步伐安全通過。
    11、什么是警告標(biāo)志？
    警告標(biāo)志：黃底色、黑色邊框、黑圖案的等邊三角形標(biāo)志，是警告車輛、行人注意危險地段、減速慢行的標(biāo)志。
    12、什么是禁令標(biāo)志？
    禁令標(biāo)志：白底色、紅色連框、黑圖案的圓形標(biāo)志，是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標(biāo)志。
    13、什么是指示標(biāo)志？
    指示標(biāo)志：藍(lán)底色、白色圖案的圓形、長方形、正方形標(biāo)志，是指示車輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志。
    14、什么是指路標(biāo)志？
    指路標(biāo)志：藍(lán)、綠底色、白色圖案的正方形或長方形標(biāo)志，是傳遞道路方向、地點、距離信息的標(biāo)志。
    15、什么是輔助標(biāo)志？
    輔助標(biāo)志：由白底色、黑字符構(gòu)成，是主標(biāo)志下，對主標(biāo)志起輔助說明的標(biāo)志。
    學(xué)生開學(xué)安全班會活動方案篇十三
    5、游戲：“青春滋味”游戲介紹：每組派一名代表嘗試“酒醋鹽糖”等，做面部表情，讓另外一組猜、最后主持人訪談表演者，說出在高一5班的與所嘗東西相同滋味的故事（酸甜苦辣）。
    7、送禮物、
    8、訪談：“話說咱們班”內(nèi)容：請出在12月、1月的小壽星，共同祝愿，祝福我們班、
    9、共唱：點蠟燭共同祝愿，共唱心中的“同一首歌”、
    學(xué)生開學(xué)安全班會活動方案篇十四
    2、通過這次主題班會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全知識，尤其在校園，進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長。
    教學(xué)重點：通過學(xué)習(xí)，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。掌握自救方法，提高自護(hù)能力。認(rèn)識安全的必要性，樹立安全意識；增強安全的責(zé)任感。
    活動對象：三年級五班全體學(xué)生。
    活動地點：教室。
    活動準(zhǔn)備：安全知識。
    一、導(dǎo)入班會。
    我們少年兒童是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。三年級五班《和諧校園安全伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。
    二、學(xué)習(xí)安全知識。
    1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進(jìn)入校園；不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。要做到“輕聲慢步靠右行”。
    2、體育課體育運動安全：在體育運動中一定要做好準(zhǔn)備活動，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時要認(rèn)真聽講，在做有一定難度的動作時要學(xué)會自我保護(hù)，加強保護(hù)意識。在做器械運動時要檢查好器械，不隨意投擲器材。
    3、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、要遵守紀(jì)律，一切行動聽指揮。
    4、同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要大打出手。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助。
    5、安全順口溜：
    上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂。
    上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。
    同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方。
    播放相關(guān)的安全知識內(nèi)容影片。
    三、安全知識問答。
    1、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？
    a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
    b.在教室里互相追趕。
    這樣做對嗎？為什么？（學(xué)生回答）。
    2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？（同學(xué)自由發(fā)言）。
    師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問題下課后老師會及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問題可要及時改正，防患于未然。
    3、安全知識問答。答對就得一顆星。
    選擇題：
    （1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）。
    a、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理。
    b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。
    c、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。
    d、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。
    （2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?BR>    a、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
    b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
    c、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。
    d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。
    （3）乘車時較為安全的行為是（）。
    a、在道路中間攔車。
    b、上車時爭先恐后。
    c、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。
    d、不乘坐無牌、無證車。
    （4）遇到別人打架時（）。
    a、上前圍觀，給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。
    b、不管他。
    c、去勸阻。
    d、告訴老師。
    （5）遇到火災(zāi)時，撥打（）。
    a、110。
    b、119。
    c、120。
    d、121。
    （6）在道路上行走時（）。
    a、和同學(xué)邊走邊打鬧。
    b、要走人行道，沒有人行道的`道路，要靠路邊走。
    c、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。
    d、為趕時間與機(jī)動車輛搶行。
    判斷題：
    （1）使用刀具時，互相比劃、打鬧。（）。
    （2）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（）。
    （3）用手或金屬制品去接觸插頭底部。（）。
    （4）當(dāng)不慎摔倒時，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。（）。
    （5）用沙子或泥土打仗。（）。
    （6）下雨天，在濕的地面上奔跑。（）。
    （7）站在凳子上往陽臺下看。（）。
    （8）上花欄墻，比比誰跳得遠(yuǎn)。（）。
    （9）沒有老師的監(jiān)護(hù)，不可以玩單杠或雙杠。（）。
    （10）下了雪，不可以在雪球里包上石塊向同學(xué)打去。（）。
    四、評出本周安全小衛(wèi)士。
    同學(xué)們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學(xué)到了許多安全知識，希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中，時時刻刻注意安全。
    本周安全小衛(wèi)士：何俊辰、孫子涵、劉文靜、單志鵬、劉海洋等。
    學(xué)生開學(xué)安全班會活動方案篇十五
    激發(fā)同學(xué)們追求理想，認(rèn)清自己的努力方向，找到學(xué)習(xí)的動力，同時營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
    班級所有同學(xué)。
    心理測試、討論、歌曲。
    二五班教室。
    1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出場介紹本次班會的主題及相關(guān)內(nèi)容。
    主持人：大家請看《奔跑》的歌詞：“全力奔跑夢在彼岸，隨風(fēng)飛翔有夢做翅膀”，這里都說到了夢，就是夢想，下面進(jìn)入我們今天的主題班會——夢想在新學(xué)期綻放!
    2、提問：大家的夢想是什么?理想是什么?
    (1)主持人：大家有沒有夢想?初一的新征程中你們的夢想是什么呢?下面大家先討論一下，待會我們叫幾個同學(xué)上來跟大家分享一下。
    (2)同學(xué)討論。
    (3)叫同學(xué)上臺交流分享。
    3、介紹個人理想的內(nèi)涵。
    (1)主持人：剛剛大家都相互討論了個人的夢想，有說到了對職業(yè)的夢想，對生活的夢想等等，那究竟個人理想包括哪些內(nèi)涵呢?在這里跟大家簡單說說。
    (2)個人理想的發(fā)展包括生活理想、個人道德理想、職業(yè)理想和人生理想四個方面。生活理想是指人們對未來物質(zhì)與精神生活的向往與追求。個人道德理想是指對自己未來道德面貌的想象。職業(yè)理想是指對自己未來工作部門與專業(yè)種類的向往與追求。人生理想是基于對人生價值的理解而對自己未來的人生道路與人生貢獻(xiàn)的設(shè)想和追求。
    4、學(xué)生介紹自己的理想，如何實現(xiàn)。
    (1)同學(xué)討論。
    (2)叫同學(xué)上臺交流分享。
    5、我們現(xiàn)在應(yīng)該怎樣做?同學(xué)上臺交流分享。
    6、輔導(dǎo)員總結(jié)。
    學(xué)生開學(xué)安全班會活動方案篇十六
    上周進(jìn)行了安全周系列活動，資料涉及主要思考了孩子狀況以及家長的反映，每一天利用過渡環(huán)節(jié)、用餐環(huán)節(jié)等時間和孩子進(jìn)行安全話題交流，開展了樓道里的安全、踩踏事件、安全消防演練、地震演練、雷電來了怎樣辦、戶外游戲《我是小小消防員》、用電安全、不跟陌生人走、清明假期安全知識，不亂吃東西以及防水溺水的安全常識等豐富的活動，來提高孩子們的安全防護(hù)意識。
    地震演練每學(xué)期都要舉行幾次的，這次結(jié)合著圖示和演示，講解和討論了什么是“安全三角地帶”，一齊找出了教室里的三角區(qū)域，就應(yīng)是更加明朗清晰了演練和躲藏的步驟，第一次演練孩子們齊刷刷躲到了桌子下，在交流了承重輕的桌子面是不適合的地方后，第二次孩子們又紛紛涌到教室前后的角落，這樣無疑是更加危險的，那怎樣辦？我們一齊討論出了關(guān)鍵詞“就近躲藏”第三次緊急躲避演練就較好了。這樣的討論對孩子們來說，就應(yīng)印象深刻一點吧。
    孩子的安全是當(dāng)然最為重要的，是一切一切的前提，首先我們的活動都應(yīng)建立在安全的基礎(chǔ)之上來組織，其次孩子的自我保護(hù)意識也是應(yīng)在諸多安全知識經(jīng)驗下和實際生活中運用和積累起來的。
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    學(xué)生開學(xué)安全班會活動方案篇十七
    5、游戲：“青春滋味”游戲介紹：每組派一名代表嘗試“酒醋鹽糖”等，做面部表情，讓另外一組猜、最后主持人訪談表演者，說出在高一5班的與所嘗東西相同滋味的故事（酸甜苦辣）。
    7、送禮物、
    9、共唱：點蠟燭共同祝愿，共唱心中的“同一首歌”、
    學(xué)生開學(xué)安全班會活動方案篇十八
    1、匪警、火警和急救中心代表性的圖標(biāo)（課本大小）。
    2、電話、紙盒做的電視機(jī)和門、臉盆、幾把椅子、泡沫或臘做的黃瓜、一些仿真枝葉做黃瓜藤等表演用的道具。。
    3、將學(xué)生分成若干個小組，小組對桌圍坐，騰出一些表演的空間。
    學(xué)生開學(xué)安全班會活動方案篇十九
    為認(rèn)真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于加強道路交通安全工作的意見》（國發(fā)20__30號），大力推動“文明交通行動計劃”的實施意見，以“摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行”為主題，以“抵制三超一疲勞”（即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”）為重點，開展20__年“全國交通安全日”宣傳活動，使交通參與者摒棄陋習(xí)、安全文明出行。
    二、活動主題：
    三、時間安排。
    20__年11月25日——12月2日。
    四、活動形式。
    各__在以往的宣傳經(jīng)驗上開拓創(chuàng)新，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全日宣傳活動，具體從以下幾個方面開展活動：
    1、自11月25日開始，x路段情報板、x情報板、__醒目位置懸掛或滾動翻出“摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行”全國交通安全日主題，營造良好的宣傳氛圍。
    2、在__設(shè)立咨詢臺，針對高速公路運營安全存在的超速、超員、超載和疲勞駕駛的危害性，發(fā)放“抵制三超一疲勞”（即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”）宣傳資料，指定專人負(fù)責(zé)講解。
    3、結(jié)合__工作實際，針對__沿線村莊少數(shù)群眾為少走幾步路而橫穿高速公路或在高速公路上行走問題進(jìn)行走訪宣傳，用真空案件說話，讓群眾了解和認(rèn)識行人在高速公路行走的危害性。
    五、工作要求。
    1、各單位按照方案要求，精心策劃，周密安排，認(rèn)真組織好這次宣傳活動，推動“全國交通安全日”宣傳周活動有聲有色地開展。
    2、活動周結(jié)束后，各單位要及時上報宣傳活動總結(jié)。
    學(xué)生開學(xué)安全班會活動方案篇二十
    1、豐富學(xué)生的業(yè)余生活，展示當(dāng)代的大學(xué)生的青春活力，充分發(fā)揮個人特長，發(fā)掘班上同學(xué)的優(yōu)秀文藝人才，為其特長得到更好的鍛煉和培養(yǎng)。
    2、促進(jìn)班上同學(xué)之間的相互交流，增進(jìn)同學(xué)友誼，加深同學(xué)間相互了解使班級凝聚力更強，班級氣氛更和諧。
    3、臨近期末，希望借此機(jī)會使同學(xué)們在緊張的復(fù)習(xí)中有短暫的輕松，能更好的投入到即將到來的期末考試中，并喜迎20xx年的到來。
    1、主辦單位：x級藥學(xué)x班班委。
    2、班會參與者：班導(dǎo)師，輔導(dǎo)員，全體同學(xué)。
    3、班會時間：20xx年1月8號中午12點整。
    4、班會地點：一教305。
    5、班會形式：采用演唱、互動、大合唱、新生代表發(fā)言等形式。
    1、主持人選定；
    2、后勤人員選定；
    3、節(jié)目登記；
    4、裝飾材料，獎品購置；
    5、會場安排；
    6、臺詞以及串臺詞籌辦、食品采購；
    7、彩排。
    1、全班點名簽到。
    2、主持人上臺并致揭幕詞。
    3、同學(xué)發(fā)言致辭表達(dá)新生生活感受（男女各一名）。
    4、歌曲演唱：she——星光演唱人員：
    5、游戲環(huán)節(jié)：蘿卜蹲（6名人員，參與者都有獎品）。
    6、部分男生表演節(jié)目。
    7、抽獎（抽獎人：輔導(dǎo)員）。
    8、舞蹈演出——hush表演人員：
    9、游戲環(huán)節(jié)：搶椅子（6名人員，參與者都有獎品）。
    10、游戲環(huán)節(jié)：你畫我猜，心有靈犀（3組人員，參與者都有獎品）。
    11、班導(dǎo)師寄語。
    12、抽獎（抽獎人：班導(dǎo)師）。
    13、主持人上臺致詞并總結(jié)。
    14、大合唱——北京東路的日子（暫定）演唱人員：全部班委。
    15、主持人致閉幕詞。
    16、班會結(jié)束，班委開展清理會場工作。
    1、獎品：100元。
    2、場地布置：80元。
    3、食品：300元。
    總預(yù)算：480元。
    學(xué)生開學(xué)安全班會活動方案篇二十一
    “給力新學(xué)期，做的自己”
    明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
    20xx年xx月xx日下午2：30。
    大操場。
    xxx。
    1、宣布儀式開始。
    新的學(xué)期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛。下面我宣布xx實驗小學(xué)20xx年春季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
    2、升旗儀式(升旗音樂)。
    由大隊長主持。
    1)“全體立正，出旗、敬禮、奏樂”。
    2)“升旗、敬禮、奏樂”。
    3)“唱國歌”。
    新的學(xué)期，看到同學(xué)們嶄新的面貌，相信大家也作好了學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個人與集體的發(fā)展航船駛向遠(yuǎn)方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長講話。
    3、校長講話。
    讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝陳校長給老師和同學(xué)們提出的殷切的希望和要求。老師們，同學(xué)們，人貴在行動，聽了校長的講話，你們應(yīng)該知道如何去面對新學(xué)期的困難與挑戰(zhàn)，走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個目標(biāo)吧，全身心地投入去實現(xiàn)它。
    人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的.雙肩把一代代人托起。無私奉獻(xiàn)是老師的信念，我們的成長是老師的希冀。我們xx實驗小學(xué)這學(xué)期迎來了許多新老師，在以后的日子中他們將和同學(xué)們共學(xué)習(xí)，同成長，在同學(xué)們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。
    讓我們再次以熱烈的掌聲表達(dá)對全體老師的敬意與謝意。
    4、教師代表發(fā)言(xxx老師)。
    xxx老師的一席話真摯感人，相信有出色的老師一定會有出色的學(xué)生。下面讓我們聽一聽學(xué)生家長的心聲，有請xxx的家長上臺發(fā)言。
    5、優(yōu)秀學(xué)生家長發(fā)言。
    家長對我們給予了厚望，相信在家長的配合下學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣會更上一層樓。
    6、頒發(fā)獎狀。
    上學(xué)期我們學(xué)校涌現(xiàn)了許多品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，他們在不同的領(lǐng)域展現(xiàn)自己的風(fēng)采，因獲獎學(xué)生較多，現(xiàn)抽取幾名學(xué)生代表到臺前領(lǐng)取獎狀。聽到名字的抓緊到臺前來(xxx等)。希望獲獎同學(xué)戒驕戒躁，更加努力，沒有獲獎的學(xué)生要積極進(jìn)取，天天向上。
    7、呼號。
    全體立正，呼號：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!請坐。
    同學(xué)們，春天是百花齊放的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，播種的是希望，收獲的是知識、是能力、是快樂。讓我們新學(xué)期在老師們的精心教導(dǎo)下，刻苦學(xué)習(xí)、奮力進(jìn)取。用德育、知識雙豐收的成績，為xx實驗小學(xué)這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章!
    下面我宣布xx實驗小學(xué)20xx春季開學(xué)典禮到此結(jié)束。最后祝老師們身心健康，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長!祝我們xx實驗小學(xué)這個大家庭蒸蒸日上!
    學(xué)生開學(xué)安全班會活動方案篇二十二
    9月1日開學(xué)第一天，組織學(xué)生收看中央一臺電視節(jié)目"開學(xué)第一課"，并組織學(xué)生寫出觀后感，心得體會，目的是讓學(xué)生認(rèn)真觀看節(jié)目內(nèi)容，讓學(xué)生自己去理解幸福的含義，我校緊密圍繞主題，開展豐富多彩的教育活動，突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成家庭、學(xué)校、社會合力，狠抓學(xué)生安全防范，提高學(xué)生安全自護(hù)能力。
    學(xué)校進(jìn)行精密布置，要求各班主任充分認(rèn)識中小學(xué)安全教育活動的重要意義，將安全教育日活動納入班級管理安全教育工作的重要內(nèi)容，為加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，確?；顒尤〉脤嵭А?BR>    安全教育日活動要由學(xué)校統(tǒng)一部署，以班為單位組織實施。并要求各班制定安全教育活動方案，根據(jù)各班實際情況讓加強全校師生對衛(wèi)生、飲食、水電、交通、紀(jì)律等方面的教育。一定要確保教育到位，防止走過場，走形式。
    學(xué)校要對各班級開展安全教育的情況進(jìn)行嚴(yán)格檢查和總結(jié)，汲取經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新，提高教育效果。
    1.利用國旗下講話，做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中，給學(xué)生們介紹了中小學(xué)安全教育日的由來，歷年安全教育日的主題，并向?qū)W生提出了安全注意事項，收到了很好的安全教育效果。
    2.每天由領(lǐng)導(dǎo)帶班加強學(xué)校安全值班管理和學(xué)生掛牌出入管理。
    3.各班出一期安全教育板報，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，加強學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，共同進(jìn)步。
    4.各年級組織觀看有關(guān)安全教育錄象片(主要是防震),讓學(xué)生感受到安全時刻圍繞在我們身邊，隨時要關(guān)注安全。
    5.在校園廣播站設(shè)立主題為"平安每天,快樂每天"的欄目，對同學(xué)們進(jìn)行安全知識宣傳。
    6.對全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。
    7.學(xué)校組織進(jìn)行一次演練。
    8.利用周三班隊活動課，開展以"安全防范健康成長"等相關(guān)主題教育，以進(jìn)一步提高學(xué)生的安全防范意識和自救自護(hù)能力。
    通過開展安全日系列活動，對全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳，再動員，再強調(diào)。進(jìn)一步增強了學(xué)校"平安校園"的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。
    師生對話，使孩子們從踏入小學(xué)校園的第一天起便意識到了行為習(xí)慣的重要性，做到了做人做事有章可循。
    學(xué)生開學(xué)安全班會活動方案篇二十三
    我校在上級部門的關(guān)心與指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹加強學(xué)校安全工作的有關(guān)文件，以打造“平安學(xué)?！睘橹刂兄?，提高全體師生素質(zhì)為主旨，避免了各類事故事件的發(fā)生，從而使我校安全工作又上一個新臺階。
    在工作中，我校以“再學(xué)習(xí)促進(jìn)再教育，再落實力保再細(xì)化”為重要策略，只要上級所發(fā)的有關(guān)文件，我?？偸窃诘谝粫r間進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且嚴(yán)格按照文件精神對我校安全工作進(jìn)行一次認(rèn)真再自查，進(jìn)一步狠抓了各項防范措施的落實，確保不發(fā)生任何安全責(zé)任事故，鞏固近年來學(xué)校安全工作方面取得的好成績。因此，每學(xué)期開學(xué)、重要活動以及關(guān)鍵節(jié)日，“再學(xué)習(xí)，再落實”就成了我校安全工作的關(guān)鍵詞：
    一、強化領(lǐng)導(dǎo)，對安全工作再認(rèn)識。
    學(xué)校安全工作事關(guān)重大，直接影響到師生生命安全和國家、個人財產(chǎn)安全。我校把安全工作作為學(xué)校各項工作的頭等大事和一項重要政治任務(wù)來抓。使得我校安全工作校園全覆蓋，并切實貫徹于教育教學(xué)工作中，確保我校始終保持安全工作的良好局面。在具體工作中，我校從開學(xué)第一天就強化安全意識，將安全工作作為學(xué)校的頭等大事。全體教職員工牢固地樹立起安全意識。所有教職員工在做任何事情之前，開展任何活動以前，對事情或者活動的安全性進(jìn)行必要的考慮。樹立“安全就是質(zhì)量，安全促進(jìn)發(fā)展”的意識。
    二、宣傳發(fā)動，對安全知識再學(xué)習(xí)。
    每學(xué)期開學(xué)以及每個重大的活動，我們都要對安全知識進(jìn)行再次學(xué)習(xí)與落實。把學(xué)校安全工作分解到年級、班級、后勤等部門，實行責(zé)任化管理。通過例會、周會、安全知識教育講座、校園廣播等多種形式，在廣大師生中進(jìn)行安全教育，以進(jìn)一步強化師生的安全意識，提高學(xué)校安全工作水平。
    例如：每當(dāng)雷雨季節(jié)快要來臨的時候，我校為了加強學(xué)校防雷工作，消除暴雨、雷雨等惡劣天氣給師生人身安全和集體財產(chǎn)安全帶來的嚴(yán)重威脅，分步驟加強防雷安全工作。首先，宣傳防雷知識。利用櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播臺對師生進(jìn)行防雷知識宣傳，并把這項工作作為安全工作的重要內(nèi)容，通過宣傳教育，使學(xué)生懂得必要的防雷安全常識。不僅如此，我校還通過開展防雷演練等形式，在實踐中學(xué)習(xí)安全知識。根據(jù)實際繼續(xù)開展防雷安全演練，在演練中調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)防雷知識的積極性，提高自身的避險、自救、互救的能力，進(jìn)一步培養(yǎng)師生安全意識。確保師生的人身安全，確保集體的財產(chǎn)安全，以確保平安校園建設(shè)落到實處。