高二我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)整合范文(15篇)

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    總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì),它讓我們重新審視自己的成長和進(jìn)步。怎樣能寫出一篇內(nèi)容充實(shí)、詳細(xì)且含義深刻的總結(jié)?如果你想寫一篇出色的總結(jié),這里有一些范文可以供你參考。
    高二我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)整合篇一
    每個(gè)人都吃過小點(diǎn)心,可是有誰親身體驗(yàn)過做點(diǎn)心的困難與樂趣呢?我?guī)е?dòng)的心情參加了小記者的活動(dòng)——diy糕點(diǎn)體驗(yàn),親自體驗(yàn)一下做糕點(diǎn)這一藝術(shù)中的樂趣。
    一大早我就和媽媽來到了樂尚超市二樓的'糕點(diǎn)體驗(yàn)區(qū),里面已經(jīng)有許多小記者穿上了圍裙,正耐心等待著樂趣的到來。我也加入了其中,激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來了,只見工作人員按照順序?yàn)槲覀兎至艘恍└擅娣酆蛿嚢韬玫碾u蛋面,并告訴大家要像和面一樣把它們和在一起。我看著許多人都已經(jīng)開始了體驗(yàn),我也不甘落后。我回想著媽媽和面的樣子,使勁把面向前推,再卷起來。就這樣我反復(fù)做著這個(gè)動(dòng)作,面一點(diǎn)點(diǎn)地和好了,變白了,我心想:一定是可以了吧。于是我把面拿起來,準(zhǔn)備讓老師看,就在我剛剛拿起來時(shí),意想不到的事情發(fā)生了,許多面都粘在了案板上,我立刻慌張起來,拿起老師給的工具想快速把粘在手上與案板上的面弄下來,可是卻怎么也弄不下來。我費(fèi)了九牛二虎之力終于解除了危機(jī),就在我把心放下時(shí),突然發(fā)現(xiàn)別的人都已經(jīng)和好了,開始做糕點(diǎn)了,而我還沒有完成第一步。我連接信心的橋消失了,心中有了一種要放棄的念頭,覺得自己是無法完成了。就在我要放棄時(shí),媽媽向我投來鼓勵(lì)的目光,仿佛在對我說,加油,不要放棄,一定可以的??吹綃寢尩哪抗?,我立刻充滿了信心,繼續(xù)做下去,雖然我是最后一個(gè)完成的,但我不是失敗者,因?yàn)槲覜]有放棄。
    通過參加這次體驗(yàn)活動(dòng),讓我明白了,只要有信心,不放棄就一定能成功。
    高二我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)整合篇二
    “嗖嗖”——這是什么聲音呢?對了,就是滑冰的聲音,滑冰有無窮的樂趣。那一天,我和朋友一起去滑冰。到了滑冰場,我們倆放眼望去,場上滑冰的人都好厲害??!簡直個(gè)個(gè)是飛人,我們倆恐怕摔四十跤也是有可能的,那不是等著出丑嗎?媽媽還告訴我們要滑兩個(gè)小時(shí)!想到這兒,我打退堂鼓了。但是本著“既來之,則安之”的心態(tài),我就硬著頭皮上了。穿上了笨重的`鞋子,我像企鵝一樣搖搖擺擺地走向場內(nèi)。這區(qū)區(qū)的十幾步路感覺走了近半個(gè)小時(shí)。所幸鞋子不會(huì)左右倒,讓我不那么膽戰(zhàn)心驚。
    進(jìn)入場內(nèi)后,我發(fā)現(xiàn)冰面比我想象中滑得多!我只好慢慢地扶著欄桿滑。開始并不順利,遇到許多“障礙物”,我只能在那干等著。第三、四圈都比較順利,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了繞行,雖然很慢,但總比干等著好。我的朋友由于不會(huì)繞行被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。慢慢地,我膽子放大了,所以也開始倒霉了??偸遣环鰤?,滑得一快就摔跤,一摔再摔。不過這對于我這個(gè)初學(xué)者來說,也是很正常的。后來,我套上了護(hù)膝,終于不怎么摔了。
    于是我信心滿滿,滑了一圈又一圈,慢慢地體會(huì)到滑冰的樂趣。到了清場的時(shí)間,好多人都走了。然而我才剛剛找到了滑冰的樂趣,怎么甘心就這樣走了呢!于是我們又開始了第二場。這次我滑得更加從容了,技術(shù)得到了提升,速度也快了。我發(fā)現(xiàn)要手腳協(xié)調(diào),身體傾斜才能加快速度。當(dāng)我看到那些高手行云流水的滑冰姿勢,好生羨慕。什么時(shí)候,我也能像他們一樣成為別人羨慕的高手!
    高二我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)整合篇三
    這個(gè)假期里,爸爸帶我去了方特,最令我難忘的是“激流勇進(jìn)”這個(gè)項(xiàng)目,非常刺激。
    我們排了幾個(gè)小時(shí)的隊(duì),終于輪到我們了,我們坐上車廂,我擔(dān)心地對爸爸說:“爸爸,不會(huì)有危險(xiǎn)吧?”爸爸笑著說:“你別擔(dān)心,非常好玩的,也很刺激哦!”我緊緊地抓著爸爸的手,生怕會(huì)掉下去。
    車廂慢慢地移動(dòng),沖上山坡,停了一下,我高興地說:“一點(diǎn)都不刺激,我要坐過山車。”誰知我一低頭,看見了一個(gè)很長的'下坡,我的心里像揣了只兔子一樣,蹦個(gè)不停。我緊緊地閉著眼睛,不敢睜開,我心想:完了完了,我該怎么辦,水落下來,我全身都會(huì)濕的。突然,車廂開始移動(dòng),速度變得很快很快,我的心里像是有個(gè)人在打鼓,撲通、撲通地跳,我大叫起來:“救命??!救命?。∥乙粝氯チ?!”
    漸漸地,我覺得車廂似乎平衡了下來,我心想:一定是可以下車了。我慢慢睜開眼睛,卻發(fā)現(xiàn)很大很大的水花,就要落下來打到我的頭了。車廂發(fā)出“咯吱,咯吱”的聲音,我抱住自己的頭,心跳得非常的快,仿佛下一秒就要蹦出來了??善婀值氖撬湎聛頃r(shí),我卻覺得一點(diǎn)兒也不疼,就像沒有打到我一樣?!肮?,也太好玩了。”我忍不住叫出聲。
    這次的“激流勇進(jìn)”,雖然我已經(jīng)穿了雨衣,可是我的衣服全濕了,頭發(fā)也濕了,不過確實(shí)刺激,哈哈!
    高二我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)整合篇四
    清晨,陽光照過樹葉將光明灑向大地。我與媽媽一起來到她的辦公室,開始了一天緊張又刺激的忙碌??墒莵淼迷绮蝗鐏淼们?,恰巧明天司法局要來檢查,這一轟炸性的消息讓大家忙瘋了,每個(gè)人都為檢查做起了準(zhǔn)備。
    我媽媽在律師事務(wù)所工作,司法局檢查的當(dāng)然是檔案了。檔案里記錄著案情的介紹、犯案的原因、法院的審批和定奪,還有警察錄的口供、當(dāng)事人承認(rèn)的罪狀,以及對律師工作的評價(jià)和付款的發(fā)票等。簡而言之,就是展示律師事務(wù)所一年的業(yè)績,為一年的工作成績交出一份答卷。
    我先幫媽媽補(bǔ)蓋章,她們把檔案拿給我,我一頁一頁翻過去,看見有章沒蓋的就用力地補(bǔ)蓋上去。我一頁一頁看,一本一本查,不敢有一點(diǎn)馬虎,生怕出了問題。經(jīng)過一個(gè)上午的努力,我補(bǔ)好了章,完成了媽媽交給我的第一個(gè)任務(wù)??墒莾H這一個(gè)任務(wù)就讓我腰酸背痛,讓我深深體會(huì)到媽媽工作的辛苦與不易。
    突然,媽媽的qq上,有人發(fā)來一個(gè)人名與編號(hào),媽媽告訴我,這是發(fā)票的編號(hào)。原來,她們把發(fā)票弄丟了,需要靠編號(hào)找到發(fā)票號(hào),再通過發(fā)票號(hào)找到這張發(fā)票的票根,重新復(fù)印一張送到辦公室,幫助她們完成檔案整理工作。
    不知不覺就下班了,這一天的工作經(jīng)歷,使我深有感觸,讓我體會(huì)與上學(xué)時(shí)不同的感覺。
    高二我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)整合篇五
    我和爺爺一起制作了我最盼望做的科技小制作——小風(fēng)扇。
    首先爺爺做了一個(gè)木頭的風(fēng)扇架子,因?yàn)橐央姍C(jī)放到上面。但是如果不小心一碰,電機(jī)掉了,就會(huì)摔壞。為了方便,我們要怎樣固定住它呢?沒錯(cuò),我在離電機(jī)不遠(yuǎn)的木頭架子上穿了個(gè)孔,用一根線穿過孔,把電機(jī)綁起來,并且,為了不讓這條線松開,我還在孔里插了根圓木條。
    固定好了電機(jī),我要把電池放到電池盒里,爺爺對我說,電池有正極和負(fù)極,正極用加號(hào)代表,在電池的左邊,負(fù)極用減號(hào)代表,在電池的右邊。而且電池盒上的導(dǎo)線也分正負(fù)極呢!紅色的導(dǎo)線在左邊,代表正極,黑色的導(dǎo)線在右邊,代表負(fù)極,只要把兩根線放到與它對應(yīng)位置的電機(jī)后下方的鋁芯上,電機(jī)前方的金屬軸就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),而怎么才能固定住導(dǎo)線不用一直拿著它呢?爺爺說完便拿來電烙鐵,他說,電烙鐵主要是焊接導(dǎo)線,也就是使導(dǎo)線與鋁芯固定在一起。
    想要焊接導(dǎo)線,必須有三樣物品:焊錫、焊錫膏和電烙鐵,先要插上電,待電烙鐵溫度升高以后,在電烙鐵頭上蘸一點(diǎn)焊錫膏,碰一下焊錫,然后在需要焊接的導(dǎo)線上蘸焊錫膏、點(diǎn)焊錫,然后用電烙鐵把需要焊接的導(dǎo)線焊到鋁芯上,然后導(dǎo)線就固定住啦!
    最后,把風(fēng)扇葉子插到電機(jī)的金屬軸上,按開電池盒上的開關(guān)——。
    哈哈,風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來啦!
    高二我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)整合篇六
    冬日的一天,陽光灑滿大地,但是天氣卻很寒冷。吃完熱騰騰的餃子,姑姑帶著我們仨去樓下玩。哇,小區(qū)的池塘都結(jié)冰啦!我們歡呼著跑到池塘邊圍觀,驚奇得就像發(fā)現(xiàn)新大陸一般。我們仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)那冰層起碼有兩厘米厚,下面的小魚都凍僵了,一動(dòng)不動(dòng)地待在那兒。
    突然,姑姑有了主意:“我在岸邊抓著你們的胳膊,你們輪流下冰面感受一下真正的'滑冰,如何?”我們聽了,立馬應(yīng)聲同意!哈哈,第一個(gè)就是我,我小心翼翼地來到岸邊,姑姑把我抱下去,抓著我的胳膊,我慢慢地移動(dòng)腳步滑起來?!昂没?!太好玩了!”我一邊滑一邊興奮地感嘆。過了一會(huì)兒,姑姑就把我抱了起來。輪到弟弟了,他很勇敢地走過來,姑姑也按照同樣的方法讓他體驗(yàn)滑冰的感受,他高興極了,一直咯咯笑個(gè)不停??偹爿喌矫妹昧耍撬行┠懬?,直往后退。姑姑和我都極力地勸說妹妹,忽然,只聽“咔擦”一聲。我們回頭一看,呀!弟弟掉進(jìn)池塘里了!我們趕緊跑到岸邊,幸好池水不深,他已經(jīng)爬上來了。面對我們的擔(dān)心,他豪氣地說:“姑姑,我沒事,一點(diǎn)都不冷!”原來他還想玩,趁我們不注意,又跑下去滑冰,但是沒有大人的幫忙,冰面支撐不了他的重量,他就掉下去了。事后,我們被奶奶訓(xùn)了一頓,但這真是一次美好的體驗(yàn)??!
    高二我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)整合篇七
    我相信每個(gè)人都有自己獨(dú)特的體驗(yàn)。而那個(gè)獨(dú)特的體驗(yàn)會(huì)在你的成長過程中,會(huì)給你帶來啟發(fā)。我也有一個(gè)獨(dú)特的體驗(yàn)。這個(gè)獨(dú)特的體驗(yàn)刷新了我的世界觀。
    星期天,媽媽說要帶我去動(dòng)物園里玩。我當(dāng)時(shí)非常開心媽媽,讓我去網(wǎng)上搜一下動(dòng)物園里都有什么,終于我搜到了。這里面有各種各樣我從來沒有見過的動(dòng)物。
    終于我等到了到了那里,我像一個(gè)沒有見過世面的小娃娃一樣。我激動(dòng)的跑過去,看見了我向往已久的長頸鹿。他的脖子真的好長好長,我不得不要抬起頭來看它。到了另一個(gè)地方,我還看見有許多的小猴子趴在樹上。我非常開心的跑過去。
    我看見了一個(gè)非常大的.老虎和一個(gè)很小的小老虎。小老虎在模仿大老虎的動(dòng)作。我問媽媽:“小老虎為什么要學(xué)習(xí)大老虎的動(dòng)作呢?”媽媽笑了笑,對我說:"他們是一對母子,就像你小時(shí)候總是粘著我。一樣。這時(shí),我看見一群五彩斑斕的小鳥。我驚奇的問媽媽,那些是什么,為什么要在這里?媽媽笑了笑說那些小鳥也正在觀賞動(dòng)物園。
    高二我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)整合篇八
    放暑假了,媽媽帶我來到了克什克騰旗烏蘭布統(tǒng)遼闊的大草原。那里不僅風(fēng)景優(yōu)美,而且還有許多游樂設(shè)施:草滑、沙滑、射擊、射箭、騎馬、勒勒車、沙地摩托等等,其中,我最喜歡玩的當(dāng)然是草滑了!
    剛到草原上的游樂場,我就看到了期待已久的草滑??勺屑?xì)一看,要爬到那么高的人工搭建的高臺(tái)上,我就有點(diǎn)泄氣了。可是,當(dāng)我看到了一個(gè)剛會(huì)走路的三歲小孩都爬了上去后,我又充滿了自信,并且下定了決心,一定要玩一次。
    我們已經(jīng)開始了堅(jiān)難的步行,剛爬到了半道,我就累得有點(diǎn)上氣不接下氣了,可又想到了我剛剛下定的決心,不能半途而廢。于是我又再一次打起了精神,繼續(xù)往上爬。
    到了上面便看到了幾摞小孩的洗澡盆,我不明白它們怎么會(huì)出現(xiàn)在這里,這時(shí)有一位游客正要往下滑,我便要看看他是怎樣做的。工作人員把一個(gè)洗澡盆放在滑道頂端,讓游客坐在里面,雙腳蹬實(shí)盆邊,雙手抓緊盆沿兒,工作人員用力一推,他便急速滑了下去,只聽見驚恐的叫聲越來越遠(yuǎn)。
    于是我爭著第一個(gè)去冒險(xiǎn),我選了一個(gè)綠色的洗澡盆,也像那位游客一樣坐進(jìn)去,可是我的腿不夠長,只能半躺著,雙腿才能夠到盆邊,我就這樣躺在里面,雙腳蹬實(shí),雙手抓緊盆沿兒,只感到一股強(qiáng)勁的力量把我推了出去,速度好快呀,耳旁的風(fēng)聲伴著我的尖叫,兩邊的小草刮著我的小手,這時(shí)我可憐的小心臟可就受不了了,似乎一縮小就會(huì)從我的嗓子眼兒里蹦出來似的。
    哇,到頭了,原來最下面是沙地,我怕沙子飛進(jìn)眼睛就緊緊閉上了雙眼,當(dāng)然了,這也算是自我保護(hù)的防范措施。
    我從洗澡盆里出來后,才發(fā)現(xiàn)我的雙手全是汗水,我膽小的媽媽也被嚇得渾身發(fā)抖。其實(shí)也沒有那么可怕,反倒很刺激很好玩,我又跟媽媽申請又玩了兩次。
    說做就做,我找來幾個(gè)馬鈴薯,好不容易去了皮,并且洗干凈了。
    切馬鈴薯了,我學(xué)著媽媽的樣子掄起菜刀,可菜刀在我手上卻不聽使喚,我往東它偏往西。再看看馬鈴薯,也好像故意跟我作對,在菜板上滾過來滾過去。我定了定神,握緊菜刀,按住馬鈴薯,小心的切起來。這會(huì)兒,它們好像聽話了一點(diǎn),我一片一片地切著,心里樂滋滋的。
    一切準(zhǔn)備就緒,該炒馬鈴薯了。我先打著火,然后座上鍋,往鍋里倒了點(diǎn)油。等油熱了,我趕緊把馬鈴薯推進(jìn)鍋里,頓時(shí),一股油煙撲面而來,嗆得我直流眼淚。我一邊抹眼淚,一邊打著“退堂鼓”:咳,早知如此,何必當(dāng)初??赊D(zhuǎn)念想起老師幾天前的話,又打消了剛才的想法。“咦,哪來的焦味?不好,馬鈴薯糊了。”我操起鐵鏟胡亂的鏟起來,只見馬鈴薯在鍋里跳起了“迪斯科”,忽上忽下,忽左忽右,還有好幾片跳出了鍋。盡管我炒得大汗淋漓,可馬鈴薯糊鍋卻越來越厲害,我只好往鍋里添了一小瓢水,蓋上蓋,燜起來。大約過了五、六分鐘,我揭開鍋蓋一看,還好,焦得并不厲害,我暗自慶幸。
    接下來,我又做了幾個(gè)菜,還有一個(gè)雞蛋湯呢!我一邊哼著小曲,一邊將菜端上桌,等媽媽回來。
    媽媽終于回來了,我急切地將她迎上桌,拉著她吃我做的菜。媽媽夸了我一番后,拿起筷子“品嘗”起來,我美滋滋的看著媽媽。突然媽媽眉頭一皺,我一怔,趕忙問:“怎么啦?”媽媽繼而一笑,說:“好吃,好吃!”我伸出筷子一試,“啊!馬鈴薯又焦又淡。”我失望的伸了伸舌頭,不好意思的望著媽媽。媽媽見狀,安慰我說:“第一次能燒成這樣,很不簡單了,不要難過。”聽了媽媽的話,我覺得自己平時(shí)缺乏鍛煉,還要多下功夫,多為父母分擔(dān)家務(wù)。
    雕花的門窗,雕花的床面,雕花的桌椅,乃至雕花的箱柜……。
    千家萬戶東陽人無不講究精彩。
    未經(jīng)雕琢的,木頭還是木頭,一經(jīng)雕琢了,木頭不再是木頭。
    我們校組織了一次學(xué)藝活動(dòng),我們七年三班是去學(xué)木雕。周一的天氣依然晴朗,我們在家里放了一整天的假期,早就想活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。在操場站完隊(duì)之后,便向著永興出發(fā)了。大約走了很遠(yuǎn)的道,并且天氣很冷,到了目的地手早就凍紅了。
    進(jìn)入了木雕的教室之后,只見桌子是膠皮做的皮,還有很多別人用刀刻的裂痕,另外還有個(gè)木塊,頂上也是傷痕累累。
    木雕老師來了,只是第一堂課。只間他讓各組的新任組長,去拿一塊長木板,和另一塊方木板。我在想,這木板是什么木頭做的呢:楠木、紫檀、樟木、柏木……木板發(fā)了下來,不過沒有認(rèn)出來是什么木頭做的。木雕老師說道:“首先拿一張印紙,然后放在木板上面,接著印紙上在放一張繪圖?!崩蠋熃o我們示范了一下,我們明白了。接著,老師讓組長去拿繪圖、印紙還有鉛筆。我們拿到了材料紙后,便開始工作了,弄得十分的小心戒慎。
    到了第二天了,我們還是去永興。
    我在家想了一晚上,終于知道怎么正確用刀了。可是想用好,也真的是十分的難。剛刻了下木頭,右手就累了。不過畢竟時(shí)間很多,這也是一種活動(dòng)和體驗(yàn)。所以,到了下午的時(shí)候,我的作品就完成了。
    回到了家,我知道了刻木雕沒有我想的那么簡單。
    突然,我想起了那些能工巧匠,這些沒有生命的'木頭,在他們的手下卻能變得如些精美,真叫人贊嘆不已!
    前年寒假,我和爸媽一起第一次植樹。
    那天,我爸媽坐在椅子上發(fā)呆,不知干什么事好,恰好幾個(gè)人到婆婆店拿了一瓶水便走了。我有些好奇就問:“婆婆,他們是去哪里?”婆婆說:“他們?nèi)ド嚼锓N樹?!蔽液芟肴ブ矘?,就對媽媽爸爸大喊:“爸爸,我們一起去植樹好嗎?”好呀!反正坐在這里也沒事,倒不如去種種樹。媽媽也同意了,說著我們就向山上出發(fā)。
    過了幾十分鐘,我們終于到了半山腰。我非常高興大喊一聲:“開始植樹嘍!”說完便植起來了。種樹可真難,你先得挖一個(gè)大坑,再把小苗叉進(jìn)去,最后填上土,再澆一點(diǎn)水就行了。誰知道說的容易,做起來還真是難。
    我挖好了一個(gè)坑,然后把小樹苗放到這個(gè)坑里,再用土給填上。可是我一放手這小樹苗就倒了,我毫不氣餒又挖了一個(gè)坑,把小樹苗放好,再用土填,我反反復(fù)復(fù)做了幾十次也填不好,氣得正要把小樹苗折斷,這時(shí)爸爸連忙走過來說:“你不能折斷這棵小樹苗?!蔽移婀值牡卣f:“他對我們?nèi)祟愖鲞^什么貢獻(xiàn)?”爸爸說:“他的用處可大了,他不但可以吸收二氧化碳,還可以放出氧氣,不但可以調(diào)節(jié)氣候,還可以擋風(fēng)沙和洶涌的洪水,總之一句話如果地球上沒有樹就沒有我們?!薄安粫?huì)這么嚴(yán)重吧?爸爸,可是我怎么種也種不好一棵樹呀。”我恢心地說。爸爸看了看我挖的坑說:“你挖的坑還不夠深,最少也要挖45厘米?!?BR>    我照爸爸說的方法做,果然種好了許多樹。我正想小便,就跟爸爸說了一聲,但爸爸卻叫我到這里拉,我奇怪的問:“為什么要在這里拉?”爸爸嚴(yán)肅地說:“因?yàn)槲覀兊哪蛘煤蜆湫枰酿B(yǎng)料差不多,尿就是肥料,”我聽了不好意思了拉在了小樹苗上。
    這次植樹我覺得非常的快樂,不但知道樹的方法,而且知道了樹對我們?nèi)祟惙浅V匾?,我們?nèi)梭w的尿可以當(dāng)做養(yǎng)料。我很喜歡植樹。
    5.中考優(yōu)秀作文:我敬佩的一個(gè)人。
    9.寫人作文:我敬佩的一個(gè)人。
    10.我成功了作文600字五篇。
    高二我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)整合篇九
    我的生活興趣很廣泛,也很平凡。我喜歡熱鬧,最怕寂寞,從小就愛往人群里鉆。而且,我喜歡做各種手工活,那可是我的絕招哦!
    這個(gè)星期六,我們就過了一把癮。因?yàn)?,黃老師要帶我們?nèi)ケ鄙焦珗@做小制作。聽到這個(gè)消息后,我開心得像一只小鳥似的。
    到了北山公園,我和呂悅就忙開了。我們先分頭去尋找做“小魚游啊游”的材料。我在樹皮上找到了一根木棒,呂悅給我采了一些綠油油的小草。后來,她還去采了一些桂花葉過來。我呢?也沒有閑著。我用木棒戳入桂花葉,小魚的眼睛就做好了,再用木棒戳進(jìn)眼睛的下面部位,接著把它撕掉一點(diǎn)點(diǎn),這樣就做好了一條活潑可愛的小魚。
    可是困難來了,我這條小魚的尾巴翹得高高的`,我真拿它沒辦法。過了一會(huì)兒,我靈機(jī)一動(dòng),想到:用鉛筆盒壓著不就可以了嗎?我照著自己的想法去做,結(jié)果真靈。對了,還得在湖邊種上一棵楓樹,我趕緊把楓葉放在湖上。這樣,楓樹就成型了,我又選了一些樹葉掛在半空中,這樣就可以表明有風(fēng)吹過來,葉子在空中翩翩起舞,像一只只蝴蝶在空中飛舞。
    終于做好了,我把我的小制作拿起來看了一下:啊,真是栩栩如生。老師和同學(xué)們都說:“真漂亮,你是怎么做的?”我回答:“很簡單,只要你們細(xì)心,就一定可以做得漂漂亮亮的?!碑?dāng)然啦,同學(xué)們也和我一樣,把制作做得十分美觀。
    一眼望去,我的小魚好像要游走,我生怕會(huì)這樣,就用手去抓。剛一想到,哎呀!
    糟糕了,我那活潑可愛的小魚全被我的“烏龜手”給毀了。
    高二我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)整合篇十
    一天晚上,我正在看書。這時(shí),一位身上長著雪白翅膀,手上拿著一根魔棒的人對我說:“走,我?guī)闳タ春脰|西。”我半信半疑,但還是跟著她走了。
    她帶著我來到一座房子前,對我說:“這是一座在未來出現(xiàn)的房子,它是由各種奇特物質(zhì)和二千多種礦物做成的。房子柔軟可折,帶著它出外旅游可方便了,只要用我的‘神特牌’遙控器,在上面按‘縮小’和‘40倍’,房子就變成一個(gè)旅行包大小,也不重。”于是,就從口袋中拿出遙控器,在上面按了兩個(gè)鍵,房子果然變成了一個(gè)旅行包似的,我驚嘆不已。接著,她又說:“如果在外面要拿衣服時(shí),只需要‘?dāng)U大’和‘20倍’,就可以輕而易舉地拿出衣服了。有些人覺得大掃除太麻煩了,但是,有了這種房子,保證你拍手叫好。你只需要按三個(gè)鍵:縮小、50倍、變?nèi)?,房子里的東西也變?nèi)彳浟?,這樣你就可以任意地搓洗,房子里的東西也不會(huì)受到損傷,也省了點(diǎn)力氣。而且房間里有一種特殊的報(bào)警器,與房間里的機(jī)器人連接著,只要小偷碰到了什么東西,天羅地網(wǎng)就等著他了—機(jī)器人會(huì)啟動(dòng)任何一個(gè)機(jī)關(guān)來抓住他,這樣小偷就寸步難行,乖乖投降了?!蔽衣犃怂慕榻B,目瞪口呆,非常驚訝地望著房子。
    忽然,我聽到有人在叫我,我睜開眼睛,媽媽正坐在我旁邊。原來是個(gè)夢。不過,只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),有朝一日一定會(huì)出現(xiàn)這種房子的。
    高二我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)整合篇十一
    我創(chuàng)意的中隊(duì)是:蜂鳥中隊(duì)。蜂鳥,是世界上最小的鳥,但它們非常團(tuán)結(jié),互相幫助。
    我們的這個(gè)大集體中的成員好比那一只只幼小的蜂鳥,如果擁有團(tuán)結(jié)的力量,就能打敗萬獸之王。
    要知道,動(dòng)物中誰最勤勞?蜂鳥每次都名列前茅,雖然它體積很小,可非常愛勞動(dòng)。我們要向蜂鳥學(xué)習(xí),這樣我們的教室、校園會(huì)更美麗。
    在以后的學(xué)習(xí)中,我們要像一只只蜂鳥一樣互相幫助。要知道,凝聚在一起的力量是最強(qiáng)大的。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)的過程中,任何事情不全是一帆風(fēng)順完成的,總要經(jīng)歷一些風(fēng)雨的,那就需要集體的力量。這股力量帶著勇氣和信心。
    團(tuán)結(jié)就是力量,;勞動(dòng)創(chuàng)造美麗,這就是是我們蜂鳥中隊(duì)的格言。
    高二我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)整合篇十二
    我的小制作是一幅充滿生機(jī)的剪貼畫——“春天來了”。
    我做完作業(yè),想呀想,小制作該做什么好呢?一陣春風(fēng)吹來,我腦里一亮,嘿!現(xiàn)在是春天,就做一幅春天的畫吧!我心里這么想著,手里就忙活開了。
    我先剪出了三只黃色的蝴蝶,又做出了六朵小花。之后,我又用自己的巧手做出了活潑的小蜻蜓,慈祥的鳥媽媽和可愛的鳥寶寶。
    接著,該把這些剪紙貼上去了。在貼時(shí),我差點(diǎn)兒把小蜻蜓弄破了,嚇得我膽戰(zhàn)心驚,于是,我更加小心翼翼地把它們帖好了。終于完工了,我端詳著這幅“春天來了”,滿意地笑了。
    有些事看起來很簡單,做起來卻很難。什么事情都要自己去試一試。
    高二我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)整合篇十三
    用圖很廣大的淺望鏡。
    我首先找來材料,有木料、玻璃鏡片、小刀、萬能膠,還有繩子。
    要做淺望鏡就要把木頭削成像z的形狀。我一點(diǎn)一點(diǎn)地削,生怕削壞了木頭,又要重削。突然,手抖個(gè)不停,一不小心,小刀切到了我的手,鮮血頓時(shí)流出來了。我就像一個(gè)泄了氣的皮球,把剛削到一半的木頭丟到椅子上,這時(shí),我突然看到墻上‘勤奮’二字我又來了勁,想著已往的事情,我每次做事,都是靠堅(jiān)持而獲得成功的。于是,我又拿起了木頭,重新開始削,再把鏡片用萬能膠粘起來,淺望鏡就做成了。
    無論做什么事情都要有毅力,就能成功。
    就拿上個(gè)星期天來說吧,那是除夕,早上,我在爸爸這里讀書,到了中午的時(shí)候,我回到奶奶家里去,我到了奶奶家里的時(shí)候,吃完飯,我就去教堂了,回來時(shí)順便買了一個(gè)9。8元的密碼筆記本。后來,我回到家里,把筆記本的密碼忘了,差一點(diǎn)就打不開了。晚上,我們吃了年夜飯。
    ……最后,我祝大家新年快樂。
    高二我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)整合篇十四
    氣墊船又叫“騰空船”,是一種利用空氣的支撐力升離水面的船。這種船一出現(xiàn)立即受到全世界造船界的關(guān)注。
    老師在三天前也叫我們制作氣墊船,我興致勃勃地拿出了制作氣墊船的材料:光碟、101膠水、氣球、瓶蓋、吸管,開始準(zhǔn)備做氣墊船了。我一開始不會(huì)做,可是我們班的同學(xué)有很多都做好了,于是我決定試一試。
    我班的同學(xué)做的樣子都一樣,可為什么有的跑遠(yuǎn),有的跑近,有的跑快,還有的跑慢呢?我就一邊思考著這些問題,一邊開始操作,可是一開始不大順利,連瓶蓋都粘不到光碟上,我就請媽媽幫忙。瓶蓋終于粘好了,剛好粘在光碟的正中央,我看起來很滿意。下一步工作是用針把瓶蓋鉆一個(gè)小洞,可是我不會(huì)用力,一下子把手都扎破了,但是我忍著疼痛繼續(xù)干下去,小洞終于扎好了。然后我把氣球放在上面,大功終于告成了,雖然樣子不是太好看,但是我現(xiàn)在興奮不已,因?yàn)檫@是我自己完成的手工制作。接下來我很緊張,因?yàn)橐_始試了,能否成功呢?不管怎么說還是試一試吧!我就用吸管向瓶蓋眼里吹氣,然后把吸管拿開,把它放在桌面上,一松手,氣墊船跑起來了,終于成功了,我的氣墊船雖不及真正的氣墊船,但是,它也是形式上的氣墊船,所以我很自豪。
    通過這一次氣墊船的科技小制作,我更加喜歡上了科學(xué),所以我以后要加倍的努力學(xué)習(xí),將來的一個(gè)成功的科學(xué)家。
    高二我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)整合篇十五
    今天,我做了一個(gè)彩鹽瓶。為什么鹽是彩色的呢?不知道的就請往下看吧!
    上午,白玉蘭哥哥姐姐們組織了一個(gè)制做彩鹽瓶的活動(dòng),我也參加了?;顒?dòng)開始了,姐姐教了我們方法。我照姐姐說的那樣做,先把紅色蠟筆放在裝了一些鹽的紙杯里用力攪拌,攪拌幾分鐘過后奇跡發(fā)生了,白色的鹽變成了紅色,我把紅色的鹽倒進(jìn)玻璃瓶。之后,我用了橙色、紫色、綠色等其它顏色的蠟筆分別攪拌鹽倒進(jìn)玻璃瓶,這樣,我的彩鹽瓶就做好啦!
    姐姐還請我上臺(tái)跟大家分享自己的感受,我一五一十地說了出來,贏得了大家熱烈的掌聲。制做彩鹽瓶真是又有創(chuàng)意又有趣,我很喜歡!