通過總結，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和解決問題，提高自己的工作效率和學習能力?？偨Y應該以積極的態(tài)度和精神面貌來展示自己的成果和收獲。借鑒一些成功的總結實例，可以提高我們自己的寫作水平和思維能力。
會計專業(yè)見習工作總結篇一
時光飛逝，大一的上半期已離我們而去，相比于初到大學的我們，隨著這學期大家慢慢適應大學的學習和生活，對待活動的態(tài)度也有了自己的參與`選擇，我們對自己更加負責，已經更好的調整自己，駕馭大學，回望過去一學期的大學生活，在學校有關領導及班主任的關懷下，在咱們會計1206班委和全體同學的努力下，我們班取得了比較令人滿意的成績。
美中不足的是，個別班委會成員表現(xiàn)不太好，紀律和積極性不高，當然這一方面責任我也有所不足，針對這一點，我們將會對個別班委動之以情曉之以理，以其明白自己的重要性以及自己現(xiàn)在所肩負的責任與義務。
班級里出現(xiàn)了小集體，在某種程度上影響了班級的凝聚力和團結。故我認為，我們一定要加強各位同學之間的交流，讓同學們走出宿舍，走向班級。不要每天都只和自己宿舍的同學交流，而要面向大家，面向我們這個班集體，所以在接下來的活動開展中。一定要想方。設法的讓同學們打破宿舍間的隔閡，讓咱們班朝更好的方向發(fā)展。
在學院以及各學生組織和團體組織的活動中，我們班同學也表現(xiàn)出很高的積極性，并獲得了獎項，在緊迫的學習生活中，我們同學在元旦晚會中也表現(xiàn)出了自己優(yōu)秀的一面，獲得了三等獎，我們用了最短的時間，獲得了優(yōu)異的成績，可謂是體現(xiàn)了校訓“簡約高效，追求卓越”。
所謂“一方有難，八方支援”，我院某同學因患有急病，我們的老師和同學們都獻出愛心，幫助她，為急需幫助的同學們送去了這冬日里的溫暖。
當然，大多數同學積極向上，銳意進取，努力學習，例如同學們參加學生組織，努力學習，不斷提升自生的能力與素質。大多數同學為自己訂立了一個目標，并通過不限努力去實現(xiàn)，有人想考研，有人想出國留學，當然也有人想到上海高端就業(yè)。
我班同學積極向黨組織靠近，不少同學寫了入黨申請書，同學們積極向黨組織靠攏，積極參加黨校學習，提高自身的思想素質。
現(xiàn)在越來越多的同學所投入的時間與精力大于以前，為了自己的目標去努力，尤其是臨近考試時最為突出。
由于學分制的實習與深入，同學們都能在學習上和紀律上嚴格要求自己，從而使得班級有了較大的改善。這一次次的班級活動中，如果沒有了大家的全力支持，我想我們班也不會像今天這樣成熟。同學們，是你們讓我看到了不同炫目的風采，是你們讓我看到了會計1306班的未來，所以我一定要加倍珍惜我們之間的這一份友情。兄弟姐妹們，我們最棒的，會計1306最無敵。
會計專業(yè)見習工作總結篇二
實習的這段期間，我學到了很多的知識。比如說填制好憑證之后就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點像小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有必須的耐心和細心是很難勝任的。因為出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在校園，錯了還能夠用刀片把它刮掉，在公司里，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。比如說：
1、寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上職責人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在校園模擬實習時，只要用紅筆劃掉，在寫上“作廢”兩字就能夠了。
2、寫錯摘要欄，則能夠用藍筆劃橫線并在身旁寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，必須要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在校園模擬實習時，對摘要欄很不看中，認為可寫可不寫，沒想到那里還有名堂呢!真實不學不明白阿!
3、對于數字的書寫也有嚴格的要求，字跡必須要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，而不能亂寫，否則總帳的借貸雙方就不能結平了。
如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎，這并不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業(yè)的帳務，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據。
所有的帳都記好了，接下來就結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在王會計教我先用鉛筆寫數據，否則真不明白要把帳本涂改成什么樣貌。這真是應了一句話：不試不明白，一試嚇一跳!
從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎樣一回事。王會計很要耐心地跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了。
除了做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原先跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務要怎樣和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。路途遙遠自不必說，僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負責日常的現(xiàn)金庫，日?，F(xiàn)金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開兩欄，是要一齊整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了。但是其中的原理要完全掌握就不是那么簡單了。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用，學會了基本的操作，以后走上工作崗位也不會無所適從，因為在校園學的課本上根本就沒提過這種新的機器，看來實習真的很重要啊!
會計專業(yè)見習工作總結篇三
尊敬的各位領導和同事們：
你們好！我是xxx。
轉眼進公司也三個星期了，在此期間學到了很多在學校里學不到的東西，也真正的接觸到了真實的會計工作內容，使我對會計這個崗位有更深一步的認識，并更加熱愛這個工作。非常值得開心的是，我碰到經驗相當豐富，非常專業(yè)的同事和領導，他們的嚴謹細致與耐心教導，使我從對會計工作的懵懵懂懂，最后能夠完成近兩個月的帳務處理。雖然過程中錯誤百出，同時也在不斷的進步。這兩個多月，我努力去做各項工作，由于沒有太多經驗，常常未能即時完成任務，目前正在不斷的提高個人工作能力。結合具體情況，我的工作總結如下：
1、學習使用會計速達軟件，并用此完成每月發(fā)生業(yè)務的憑證錄入。
2、在財務總監(jiān)的教導與出納的協(xié)助下完成各月記賬、結賬和賬務處理工作，及時地完成了稅務申報與繳納。
3、編制每月財務會計報表。
4、對工程領用、購買材料進行登記與核算。
5、對各類會計檔案、憑證、報表，進行了分類、裝訂、歸檔。
6、其它日常事務性工作。
工作存在的不足：
3、只干工作，不善于總結，所以有些工作費力氣大，但與收效不成比例，事倍功半的現(xiàn)象常發(fā)生，今后要逐步學習用科學的方法，善總結、勤思考，逐步達到事半功倍的的效果。
最后應嚴格履行會計崗位職責，扎實做好本職工作：
3、支持把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地工作。也要做到腦勤多想、耳勤多聽、手勤多寫、腿勤多跑，一如既往的敬業(yè)奉獻。鞏固和豐富綜合知識，使自身綜合能力不斷得到提高。
在此，我由衷地感謝公司給我這個初出茅廬、沒有相關工作經驗的會計專業(yè)學生一個學習的機會與發(fā)展平臺。我深知會計是一項專業(yè)性相當強的工作，但日后一定會更加努力提高了自己的工作水平，絕不辜負領導對我期望。
會計專業(yè)見習工作總結篇四
實習是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數據資料，通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。
會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
會計工作在提高經濟在企業(yè)的經營管理中起著重要的作用，其發(fā)展動力來自兩個方面：一是社會經濟環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力，它決定了對會計信息的數量和質量的需求。本世紀中葉以來，以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發(fā)展產生了深遠的影響，信息時代已經成為我們所處的時代的恰當寫照。在這個與時俱進的時代里，無論是社會經濟環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化。會計上經歷著前所未有的變化，這種變化主要體現(xiàn)在兩個方面：一是會計技術手段與方法不斷更新，會計電算化已經或正在取代手工記賬，而且在企業(yè)建立內部網情況下，實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷拓展，會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識，而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會，讓理論和實踐有機務實的結合在一起，只有這樣才能成為一名高質量的會計專業(yè)人才。為此，根據學習計劃安排，我專門到一家已實施了會計電算化的單位進行了為期一個月的實習，此次實習的具體內容為：
一、根據經濟業(yè)務填制原始憑證和記賬憑證。
1、原始憑證：是指直接記錄經濟業(yè)務、明確經濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件，其主要作用是證明經濟業(yè)務的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業(yè)務的基本內容(對經濟業(yè)務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數量、單價和金額等)，填制單位及有關人員的簽章。
2、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據，在實行計算機處理帳務后，電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證，操作中根據無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。
二、根據會計憑證登記日記帳。
日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。計算機帳務處理中，日記帳由計算機自動登記，日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結存使用。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統(tǒng)初始化時，現(xiàn)金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇日記帳標記，即表明該科目要登記日記帳。
三、根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。
明細分類帳薄亦稱明細帳，它是根據明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。
四、根據記賬憑證及明細帳計算產品成本。
根據記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產品的成本。
五、根據記賬憑證編科目匯總表。
六、根據科目匯總表登記總帳。
根據得出的科目匯總表操作計算機，計算機產生出對應的總帳。
七、對帳(編試算平衡表)。
對帳是對帳薄數據進行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記帳后，只要記帳憑證錄入正確，計算機自動記帳后各種帳薄應該是正確的、平衡的，但由于非法操作，計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數據被破壞，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符，應經常進行對帳，每月至少一次，一般在月末結帳前進行。
八、根據給出的相關內容編制本月的負債表和損益表;將十二月月初數視為年初數，本月視為本年數編制會計報表。
資產負債表是反映企業(yè)在某一特定日期財務狀況的一種會計報表，它根據資產=負債+所有者權益的會計方程式，說明企業(yè)的財務狀況。
損益表是反映企業(yè)在一定期間內的經營成果的會計報表，損益表按照權責發(fā)生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費用進行配比，從而計算出報告期的凈損益數。根據具體要求操作計算機得出本月的負債表和損益表。
一、共同點：
1、無論是傳統(tǒng)手工會計和電算化會計其最終目標仍是為了加強經營管理，提供會計信息，參與經濟決策，提高經濟效益。
2、傳統(tǒng)手工會計和電算化會計都是遵守會計法規(guī)，會計法規(guī)是會計工作的重要依據。
3、傳統(tǒng)手工會計和電算化會計都遵循基本的會計理論與會計方法及會計準則。
4、傳統(tǒng)手工會計和電算化會計基本功能相同，基本功能為：信息的采集與記錄、信息的存儲、信息的加工處理、信息的傳輸、信息的輸出。
5、保存會計檔案。
6、編制會計報表。
二、不同點：
1、運算工具不同傳統(tǒng)手工會計運算工具是算盤或電子計算器等，計算過程每運算一次要重復一次，由于不能存儲運算結果，人要邊算邊記錄，工作量大，速度慢。電算化會計的運算工具是電子計算機，數據處理由計算機完成，能自動及時的存儲運算結果，人只要輸入原始數據便能得到所希望的信息。
2、信息載體不同;傳統(tǒng)手工會計所有信息都以紙張為載體，占用空間大，不易保管，查找困難。電算化會計除了必要的會計憑證之外，均可用磁盤、磁帶做信息載體，它占用空間小，保管容易，查找方便。
3、帳薄規(guī)則不同;傳統(tǒng)手工會計規(guī)定日記帳、總帳要用訂本式帳冊，明細帳要用活頁式帳冊;帳薄記錄的錯誤要用化線法和紅字法更正;帳頁中的空行、空頁要用紅線劃消。電算化會計不采用傳統(tǒng)手工會計中的一套改錯方案，凡是登記過帳的數據，不得更改(當然還是要輔以技術控制)，即使有錯，只能采用輸入更改憑證加以改正，以留下改動痕跡。對需要打印的帳頁的空行、空頁可以用手工處理。
4、帳務的處理程序(會計核算形式)不同傳統(tǒng)手工會計處理帳務的程序有4種，但都避免不了重復轉抄與計算的根本弱點，伴之而來的是人員與環(huán)節(jié)的增多和差錯的增多。成熟的電算化會計的帳務處理程序用同一模式來處理不同企業(yè)的會計業(yè)務，成本核算程序以軟件固化形式在計算機里，從會計憑證到會計報表的過程都由計算機處理完成后，而任何要求的輸出都能得到滿足。
5、會計工作組織體制不同;傳統(tǒng)手工會計的會計組織工作以會計事物的不同性質作為制定的主要依據;電算化會計組織體制以數據的不同形態(tài)做為制定的主要依據。
6、人員結果不同;傳統(tǒng)手工會計中的人員均是會計專業(yè)人員，其中的權威應是會計師;電算化會計中的人員由會計專業(yè)人員、電子計算機軟件、硬件及操作人員組成，其中權威應為掌握電算化會計中級的會計師。
7、內部控制不同;傳統(tǒng)手工會計對會計憑證的正確性，一般從摘要內容、數量、單價、金額、會計科目等項目來審核;對帳戶的正確性一般從三套帳的相互核對來驗證;還通過帳證相符、帳帳相符、帳實相符等內部控制方式來保證數據的正確，堵塞漏洞。電算化會計由于帳務處理程序和會計工作組體制的變化，除原始數據的收集、審核、編碼由原會計人員進行外，其余的處理都由計算機部門負責。內部控制方式部分被計算機技術替代，由手工控制轉為人機控制。
會計專業(yè)見習工作總結篇五
20x年8月經過公司的崗位競聘，我進入了公司財務部。兩周來的專業(yè)實習給我留下了很深的印象，以下是我的一些心得和體會。
在外人的眼里，會計工作是個香餑餑，整天和錢打交道，既大權在握又清閑，多好啊!但兩周來的切身體會使我徹底拋棄了這種幼稚的想法。我深刻理解了什么是會計，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。
會計要求很高，容不得半點的馬虎。做賬的時候弄錯的話要修改就很麻煩了，一步錯可能就會導致后面步步都錯，所以會計工作中細心就顯得尤其重要。從一開始的做會計分錄，到登記憑證。然后再到登記賬簿，再是結賬，對賬，編制報表，裝訂等一系列的工作，其中的酸甜苦辣，只有經歷過了才真真正正了解到什么是會計。
財務工作相對來說是成就感比較少的工作，因為它的付出和回報不是很配比的。你可以感覺到你的付出，但是感覺不到回報——公司財務人員天天加班，但是如果有人問你都做什么了，你會感覺很難回答上什么。因為你說了，別人不一定理解和聽得懂!銷售人員可以說，我這個月賣了多少東西;生產人員說，我超額完成了多少;品質人員可以說，降低了多少不良率;可是我們財務人員呢 說：報表完成得很順利 這個月稅務沒出問題 分析出這個月的虧損的原因是什么 所以，做這個工作需要定力，更需要耐得住寂寞!
財務工作不光繁忙而且時間緊迫，因此做好會計工作需要有很強的責任心!公司的財務部并沒有太多人，但需要處理的事情卻很多。有句話說道，遲到的公平是不公平的，同樣，遲到的財務報表也是沒有意義的。如果你過了1個月才把上個月的報表搞出來，又或者把分析報告遞交了，盡管是非常翔實和準確的，但是對經營沒有任何幫助!這就是為什么那么多財務人員天天加班的原因。
一個好的財務人員，往往需要在默默無聞的平凡工作中充分發(fā)揮自己的專業(yè)才能和智慧，不但能為企業(yè)管好財，也能為企業(yè)創(chuàng)造財富。
盡管財務工作有壓力，但是只要我們努力學習、敬業(yè)工作，我想這種壓力會變成促使干好這份工作的動力，使我們在財務工作上作出成績，為公司的未來發(fā)展作出貢獻。
會計專業(yè)見習工作總結篇六
20xx即將過去，在這一年中，我既承擔了教學工作，又擔任了輔導員。
今年上半年我教授了會電1001、1002、1003班的《成本核算實務》課程。對教學工作我絲毫不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗。教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要。最初接觸教學的時候，我還不懂得了解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易接受。
今年上半年順利送走了會審0903、0904兩個班178個畢業(yè)生，完成了畢業(yè)生畢業(yè)環(huán)節(jié)的相關工作。下半年又迎來了財1203班113名新生，以及五年專0901班中專向大專轉段的學生。完成了對新生的入學教育及相關工作。我以心理健康教育，學生日常工作，貧困生評定，安全教育，寢室管理工作，寢室文化建設為重點，做好學生工作。我加強了班風建設，提高他們的組織紀律性，使他們養(yǎng)成自學的習慣。并從自信心培養(yǎng)，誠信加強，自控力提高等方面，進行素質教育。通過課后談心，網絡聊天，了解學生的心理情況。在qq上我把各班學生加入qq群，和學生溝通，了解他們的心理變化，和他們討論就業(yè)形勢，社會問題。幫助學生樹立起正確的世界觀，人生觀，價值觀，正確引導學生向健康的心理方向發(fā)展。同時倡導學生的能力培養(yǎng)，鼓勵他們積極考證，提高他們的就業(yè)能力。努力把學生培養(yǎng)成自強，自立，自律的人。
編寫了由化工出版社出版的，高職高專十二五規(guī)劃教材《成本核算實務》一書，另發(fā)表論文一篇，主持滄州市社科聯(lián)課題一項。
總之，工作中有苦也有樂，但我無怨無悔。因為我熱愛教育事業(yè)，也熱愛我的學生，所以干起工作才有干勁，有信心。但在工作中也有缺點，有時處理問題有急躁情緒。今后，我會加倍努力，戒驕戒躁，多學習，多借鑒別人好的工作方法，力爭把工作做好。
會計專業(yè)見習工作總結篇七
實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，也是我們走向工作崗位的第一步。
改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化，尤其是這兩年建立了一系列的經濟技術開發(fā)區(qū)，帶動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農村經濟的發(fā)展，得知這一消息，在一位朋友的引薦下，我找到了離我們家比較近的一間企業(yè)，想在這里施展一下我的專業(yè)手腳，開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。
懷著一種美好的憧憬，我來到了，企業(yè)推行全面的質量管理，采用先進的生產工藝、齊全的測控手段。設備先進，技術力量雄厚，具有生產和開發(fā)各種產品的能力，該企業(yè)生產的系列產品，憑著過硬的質量、良好的使用效果、完善的服務受到廣大客戶的歡迎，在省內外已經占有一定的市場。
初來乍到，我這一介書生頓顯窘迫，緊張地有點說不出話來，含糊其詞地把自己的大學生活、學習情況作了一個匯報，然后就是沉默不語。公司經理看出我的局促感，于是打破僵局說：“小伙子，長得蠻帥氣的嘛!”一句不經意的夸贊頓時消除了我心中的緊張情緒，我笑了笑說：“多謝經理夸獎!以后有許多向經理您學習的地方，還請賜教?！钡囊晃回撠熑诉^來，我坐在經理的辦公室等著。一會兒，來了一位中年人，經理介紹說這是公司財務部的王會計，你以后就跟著他學習吧。我連忙起身，與他握手致意，并把自己此次的一些實習情況又說了一下。王會計點點頭，笑著說：“好好干!”就這樣，我的實習開始了。
(一)第一天上班，心里沒底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學?？床坏?、學不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。
(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情況，第二天，我按照上班的時間早早地來到單位，先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈，然后又把玻璃擦了擦，第一項工作完成了，我滿意的給了自己一個微笑。
王會計也準時來到辦公室，他對我說，今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證，我想這不是我們的強項嗎?以前在學校做過了會計模擬實習，不就是憑證的填制嗎?心想這很簡單，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來王會計讓我嘗試制單時，我還是手足無措了。這時候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，我把《會計學原理》搬出來，認真的看了一下，又把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸，從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備，嗚呼!這就是會計所要從事的工作。
說長不長，說短不短，說快不快，說慢不慢。實習的時間就這樣悄無聲息的結束了，但是留給我的卻是些轟轟烈烈的感觸。兩個月的實習，我了解了兩個單位的詳細情況，摸索著前進，加強學習社會潛規(guī)則。
實習收獲可分為以下兩點來講：一專業(yè)的收獲、二非專業(yè)的收獲。不過這兩點可以歸結為知識的收獲。下面我就來詳談下我的這兩點收獲。
一、專業(yè)收獲。
所謂專業(yè)，必定涉及財務、會計這一系列工作上的事。第一，在銀行實習，學會了在銀行里的金融類知識，比如就我上面所寫的實習內容，學習到了銀行的基本業(yè)務、會計業(yè)務、儲蓄業(yè)務、信貸業(yè)務等等。雖然我對于這些工作也涉及不深，但至少也能懂個大概，用眼睛學會的不少，說起在銀行的實踐在以往的周記中也提到過，雖說實踐內容少，但我也盡自己最大的努力把每一次難的的機會做到事半功倍的效果，盡量學到點東西。第二，在企業(yè)學習，結束銀行的實習之后，我來到了企業(yè)，是個很小的房地產公司，在這里我的收獲莫過于可以更好的了解會計這項工作，從審核原始憑證到記賬再到登帳、對賬、做報表、納稅申報這一系列的流程和學校上的課沒有很大區(qū)別，只是有些費用的處理不同，另外也有些絲毫的差別，其實這些都不是我們去鉆牛角尖的地方，它們那些絲毫的差別也是課本知識融會貫通的結果。要做好會計的工作一定要謹慎、專業(yè)知識扎實。當然還得談談我在專業(yè)上的不足之處，有關專業(yè)方面我的缺點還很多，比如銀行的基本技能中點鈔、算盤、小鍵盤數輸入在學校里是有要求練習并進行考核的，而我卻非常生疏，在學校不練，即使當初練了也是為了通過考核，到如今真正用上場的時候我卻無能為力。還有會計知識的運用，到關鍵時刻就想不起知識點。我想就憑這兩點可以斷定我在學校學習的知識還很不扎實，回到學校，我想再不努力那是說不過去的。
二、非專業(yè)收獲。
非專業(yè)收獲分為兩點：1、人際關系的重要性2、兩個月的實習對我今后職業(yè)生涯的影響。我這里所說的是職場上的人際關系，比如與上司的關系，與同事的關系。很多書上都這樣寫著：人際關系學是一門很深的學問。通過這次實習我才真正有感覺到，外面的世界真的沒那么單純，但是無論是銀行的同事還是公司的同事對我這個實習生是都還不錯的。我平常沒事的時候喜歡去觀察他們，從他們那聞到一絲為人處世的規(guī)則，比如對待同事要平等尊重；對待上司不能過于阿諛奉承也不能過于有個性而不理睬；而自己在做事方面也不能過于張揚，有時候沉默是金。因為發(fā)現(xiàn)自己說話比較笨，就買了些為人處世方面的書回來看，希望以后工作了有所提高。這次實習對我的人生觀還是有些影響的，之前的我對以后的事沒什么規(guī)劃，因為實習的關系、工作的關系，感覺到社會壓力的巨大，以后要找好一個自己的正確位置如此艱辛。曾經哈佛大學不是做過調查說那些一直有目標的人事業(yè)的成功率最高。于是我想我應該給自己定好一個確切實際的目標。我想是進企業(yè)工作還是事業(yè)單位之類的問題我是應該考慮了的。我的性格偏于外向，而且對乏味的工作不感興趣，同時又有些野心。所以我該就我自己的性格好好想想自己的未來。在這次實習中也見識到了事業(yè)單位和企業(yè)單位的不同，不同的制度、不同的福利，很多的不同。我想我們這代人更注重的是自己的興趣，有興趣的一定會做好，有能力的人在哪里都是金子。只是能力需要我們后天非常努力的去提升的，相信我們的未來還是明亮的。
些許感想同老師和同學們分享：理論和實踐的結合時必須的，實踐能讓我們的知識更上一層樓。在經濟高速發(fā)展的今天，我們絕對要一手抓理論一手抓實踐，珍惜現(xiàn)在良好的學習環(huán)境，我個人覺得在學校里的學習效率是最高的，主要是在學校里我們可以一心學習，所以希望大家能珍惜時間，珍惜余下的校園時光。在最后的半年里盡自己最大力量學的知識，這樣我們走進社會才能穩(wěn)步前進。
一年來，自覺服從組織和領導的安排，努力做好各項工作，較好地完成了各項工作任務。 由于財會工作繁事、雜事多，其工作都具有事務性和突發(fā)性的特點，因此結合具體情況，全年的工作總結如下：
首先提出完成的工作：
1、及時準確的完成各月記賬、結賬和賬務處理工作，，及時準確地填報市各類月度、季度、年終統(tǒng)計報表，按時向各部門報送。完成了稅務申報與繳納，以及往來銀行間的業(yè)務和各種日常費用的繳納。
2、以認真的態(tài)度積極參加西安市財政局集中所得稅培訓，做好財務軟件記賬及系統(tǒng)的維護。
3、對各類會計檔案，進行了分類、裝訂、歸檔。
再次提出加強學習，注重提升個人修養(yǎng)和綜合素質：
1、通過報紙雜志、電腦網絡和電視新聞等媒體，加強政治思想和品德修養(yǎng)。
2、認真學習財經方面的各項規(guī)定，自覺按照國家的財經政策和程序辦事。
3、努力鉆研業(yè)務知識，積極參加相關部門組織的各種業(yè)務技能的培訓，始終把增強服務意識作為一切工作的基礎;始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地工作。
之后提出存在的不足：
盡管我們圓滿完成了今年的各項工作任務，但必須看到工作存在的不足：
1、理論水平不高，當前社會會計知識和業(yè)務更新?lián)Q代比較快，缺乏對新的業(yè)務知識和會計法規(guī)的系統(tǒng)學習，導致了會計基礎知識和會計基礎工作缺乏，影響來工作水平的提高。
2、忙于應付事務性工作多，深入探討、思考、認認真真的研究條件及財務管理辦法、工作制度少，工作有廣度，沒深度。
3、只干工作，不善于總結，所以有些工作費力氣大，但與收效不成比例，事倍功半的現(xiàn)象時有發(fā)生，今后要逐步學習用科學的方法，善總結、勤思考，逐步達到事半功倍的的效果。
最后提出嚴格履行會計崗位職責，扎實做好本職工作：
1、不斷學習、更新知識、轉變觀念、完善自我，跟上時代發(fā)展的步伐。
2、善于總結，提出自己的意見和建議，為領導決策提供準確依據，不斷提高單位管理水平和經濟效益?？偨Y經驗，建立健全良好的工作機制。
彈指間，不知不覺我來公司已經一個多月了，對于身邊的人和事開始變得不那么陌生了，伴隨著實習漸入尾聲，也在同時宣告著我即將走上我的職業(yè)之路，兼具向往和挑戰(zhàn)。由于一些大大小小的事情干預著實習計劃，整個實習階段是以斷斷續(xù)續(xù)的形式進行著的，四月份的實習見聞好像是很久遠的事情了，即便如此，當我靜坐回味，實習中的點點滴滴又開始浮現(xiàn)在腦海中，整理思路，實習的輪廓便自動生成。
會計專業(yè)見習工作總結篇八
時間瞬間即逝，想不到，半年的實習期轉眼接近尾聲了。自己的大學生活，也即將到達頂峰要結束自己的大學行程了。三年的大學，大一的無知，大二的懂得，大三的成熟，無論如何，都讓我留戀。
實習，對于即將畢業(yè)的應屆生來說，是一個提前體驗社會復雜生活調解人生角色的前奏。如果適應的好，那么學校安排的實習期間，就是一個很好的選擇。在一個很碰巧的機遇加上有你們的幫助讓我在東莞市美姬服飾有限公司分公司曼迪服飾進行了我的前奏。機會是由自己把握的，掌握的好，就會改變你目前的生活狀態(tài)人生態(tài)度。
20xx年xx月中旬，意外地提前開始了自己大三后半期的實習階段。那時的自己，什么都不明白，對于自己的專業(yè)基本功不夠結實，所以，接觸到財務這個職位也難以上手。一直都知道，校園所學知識與現(xiàn)實社會所交代的`事情是有一定差距的，但是，很多都是書本上的知識都是社會生活的寫照。懂得學習課本內容也要懂得運用書本知識，思考之后就會發(fā)現(xiàn)，其實，它們也是兄弟來的。xx的第一個月，坐在一個偌大的辦公室，財務也僅自己一人，在財務經理和同事的偶爾指導和行政經理的帶領下，對于自己目前的工作腦海中有比較具體的認識。也從中慢慢去體驗生活。
過完春節(jié)，自己還是義無反顧地回到了xx這里工作學習。找一份公司企業(yè)能夠接受毫無社會實踐經驗的打工仔的工作也是不容易的，所以，剛來到這里的那一刻，我就讓自己學著去珍惜。回頭望望，在xx自己也算是老員工了，對公司的各項工作流程及同事之間的交流也都相對熟悉，工作上也相對來說更加上手了。自己的會計崗位也是轉輾反側呀，或許是因為自己不夠當道，也許就目前而言更適合做一些與人接觸相對多事情比較繁雜的文員一職職責之一就是全心全意為人民服務，哪里需要你就得到哪里去。根據公司需要依據自己目前的社會經驗工作實力來說，工作崗位的不斷調動也有利于我適應各個部門各種類型的人和事，讓我從中可以去實習去實踐更多工作上的內容。
如果說，一個公司，大家表面上心底里都能夠和諧相處、默契配合，那么我想，公司里面無論是生產質量上，還是人員合作問題上，這些問題都不將成為問題，因為公司上上下下都是一條心，齊心協(xié)力的工作生活那是多么的和諧完美。但是，如果有好人，或許就會有壞人的存在。壞人并非完全是壞人，好人也需要壞人來襯托他的好。一心想著如何做才會增強公司利益提高公司名譽，這樣的員工或許就可以被稱為是好員工，好下屬。
新的每一天，新部門的建立，新同事的加入，新工作的出現(xiàn)，就會有很多好的繁雜的事情人物出現(xiàn)。在這個階段，我聽到看到很多有關這方面的復雜人物事情的出現(xiàn)，聽多了，也會倦；看多了，也會怕。不過，對于剛踏入社會的自己來說，這是相當好的一種實踐體驗機會，我可以聽到能夠看到這些，就有助于自己在飯后思考這些問題，雖然盡量不要自己去知道太多這些影響自己大腦的事情，不過，這些，相當有利于自己充實自己的大腦細胞，我可以不去接觸但是進入社會不能夠不去思考，見識廣而寬，才能夠使得自己更好地去適應社會環(huán)境，也能夠更迅速讓自己來掌控所需要處社會環(huán)境的自己。
煩惱肯定會有，煩惱的多少，問題的解決，可以幫助我思考自己接下來該如何去做。在財務一職，很多方面，我確實不夠細心，對這方面的知識的確不夠扎實全面，接下來的時間我要更清楚地去認識自己加深自己所需要鞏固的知識。在文員一職，我做的工作時很繁雜的，不僅僅只是人事文員，我還是會計文員，公司的采購，所以，公司把我從財務部調出，我也沒有多大的怨言，一切都將是自己的選擇，不用去怪怨自己選擇的好壞，擺正自己的心態(tài)，好與壞都是自己說了算，時間可以證明我是否長大是否成熟，選擇是否恰切。反正，目前不能太在乎職務的高低，重要的是我可以學到知識，無論是工作方面還是人際方面，在曼迪，我都成熟了。
實習期雖然也快到期了，我不會因為自己的實習期到了而選擇離開曼迪，一個教育我提升我的地方，我不想讓它僅僅成為我實習期的地方。所以，我會選擇近一段時間繼續(xù)呆在這里，繼續(xù)努力學習。
同時也祝愿讓我成長成熟的曼迪公司業(yè)績蒸蒸日上，飛黃騰達，心想事成。
會計專業(yè)見習工作總結篇九
轉眼間，來到x小學實習已近一年的時間了，一年對于我們這些剛剛走入新教師崗位的我來說都可以用意義非凡來概括。在這一年中。我們的生活和工作都發(fā)生了重大的改變。
人生最快樂是事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。我理想要用我的知識，我的理念去教育一批有理想、有擔當、敢作敢為的時代精英，要成為學生們永生難忘的良師益友。
教師，任重而道遠；成為學生的良師益友，難上加難；作為老師，只有愛是不行的。認識到自己肩上的責任，了解到以后道路的艱難，并沒有挫傷我的積極性，而是讓我在有心理準備的情況下多了一把干盡。找到理想與現(xiàn)實的切合點，快速完成從學生到教師這一社會職責的轉變。
作為一名新教師，最重要的就是通過學習和實踐鍛煉掌握各項教育技能，成為一名合格的人民教師。為此，我在見習期內完成了如下學習和工作任務：
在這里非常感謝教師進修校為新教師準備了包括師德教育、班主任工作、主題班會、教育科研、多媒體教學等一系列的培訓。在培訓中，我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實踐教學能力都得到很大的提高。特別是新課程標準的培訓，使我這個剛剛入門的，對教育不太熟悉的新教師能夠盡快的用二期課改的理念組織我的教育、教學。
我有幸能得到一位教學經驗非常豐富的校長的指導，并參加了語文中高年級骨干教師培訓，還有10余次小學公開課的觀摩和討論機會。這些使我對語文教學有了新的認識。在校領導和前輩的鼓勵下，進行了大膽的嘗試。
（1）抓住學生的興趣。充分認識到興趣是的老師，我接觸到學生后并沒有給學生講要求，講教材。而是給他們將了許多課外知識。我準備了妙趣橫生的科普知識、中國古典詩詞的發(fā)展脈絡、文學四君子、三山五岳、乾隆和紀曉嵐的故事。讓同學們在輕松的氛圍下了解中國古典文化的博大精深，語文學科的獨特魅力。語文課也因此成了他們最感興趣的一門課。
（2）鼓勵學生說出自己的獨特體驗。十二、三歲的學生已經有了自己獨特的感受和體驗，幾乎能寫出來充滿個性的文章。在我的鼓勵下，同學們把它寫了出來，使作文水平有了很大的提高。一位以往考試作文只有10分左右的同學在我悉心教導下，已經有長足進步，能完整的寫出一篇及格的作文。
（3）挖掘教材中的人文性，注重一種文化熏陶。用長期的文化熏陶培養(yǎng)學生的閱讀能力和健康的審美情趣。
我的嘗試得到了豐碩的成果，同學們的成績提高了，語文能力增強了。班級幾名同學的文章被推薦到學校舉辦的小抄報上，我把自己的嘗試和想法在骨干班上交流，也得到其他兄弟學校和教研員的認可和支持。
會計專業(yè)見習工作總結篇十
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，讓我們來為自己寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？以下是小編收集整理的會計專業(yè)教學工作總結，歡迎大家分享。
會計專業(yè)教學工作擔負著為國家、社會培養(yǎng)輸送會計專業(yè)人才的重任，為了培養(yǎng)出更多適合社會經濟發(fā)展需要的會計人才，在會計專業(yè)教學中不僅要將會計知識傳授給學生，還要更多地去培養(yǎng)學生們對會計專業(yè)的興趣和熱愛，提高學生職業(yè)道德修養(yǎng)，使之能真正成為服務社會的專業(yè)會計人才。
對于選擇會計專業(yè)的學生來說，進入學校學習會計是他們從事會計工作！一個啟蒙，在這個時期要更多地注重培養(yǎng)學生的學習興趣，幫助學生建立學習動機和學習目標，因為有了學習動機就會樹立明確的學習目標，培養(yǎng)出學習興趣。
作為會計教師，在這個階段的主要任務是要帶領學生進入會計領域，領略會計工作的重要。教師在向學生們傳授專業(yè)知識時不是簡單的灌輸，而是更多地注重培養(yǎng)他們的學習興趣，調動學生學習的積極性，引導學生樹立為會計專業(yè)奉獻終生的人生理想。
為了培養(yǎng)學生的學習興趣，專業(yè)教師需要做多方面的準備工作，比如在講授“基礎會計”時，針對學生剛步入校門，缺乏對會計主體和會計工作的認識，因此在開課之前，首先要對學生進行認識實習，將認識實習作為基礎會計學課程的導入課程。首先，帶領學生到不同的企業(yè)去參觀，參觀的單位可以選擇加工業(yè)、制造業(yè)、商業(yè)企業(yè)等不同類型的企業(yè)，了解企業(yè)的生產流程和會計機構的設置情況，幫助學生建立會計主體的概念。其次，增強學生對專業(yè)的認識，聘請有豐富經驗的會計人員講解會計在企業(yè)中的作用和如何做好會計工作等內容。認識實習可以列入會計專業(yè)教學計劃，但實習時間一般不要太長，主要去幾個有代表性的單位即可。
目前關于會計學課程的教材比較多，這些教材大多體現(xiàn)了我國經濟發(fā)展的需要，為指導會計實際工作起了重要的作用。但就內容來說，有的重理論、輕實踐，有的則比較注重實踐內容的介紹。針對這些情況，教師在選擇教材時必須要慎重，要結合專業(yè)的培養(yǎng)目標和學生的水平，選擇與授課對象相適應的教材。
隨著信息技術的發(fā)展，會計學的授課可以充分利用現(xiàn)代技術手段，采用現(xiàn)代化的教學方法。在教學中，教師除了采用傳統(tǒng)的講授方法之外，還可以采用多媒體，制作會計課件作為會計教學的輔助工具。當然不是所有的教學內容都適合采用課件教學的，比如企業(yè)的生產流程、會計平衡公式、會計的循環(huán)組織程序、財務報表等內容可以采用課件教學，因為在這些章節(jié)中有大量的圖表和程序圖，借助多媒體設備可以將復雜信息進行轉化和分解，達到較好的教學效果。在利用現(xiàn)代教學手段的同時，教師還要用實物教學法讓學生接觸大量的憑證、賬簿、報表等，加強學生的感性認知，消除書本和現(xiàn)實之間的斷層，收到良好的效果。
會計是一門理論性，實踐性很強的學科。做好會計工作不僅需要扎實的理論知識，還需要豐富的實踐經驗和動手操作能力。傳統(tǒng)的會計教學比較注重理論知識的培養(yǎng)，忽視了學生的實踐能力。為了使學生畢業(yè)后盡快地進入工作角色，適應工作崗位，應該進一步地強化實驗教學的工作，加強學生的實踐能力要從幾個方面同時入手，首先，在理論教學中，作為理論課程教師在講授理論課程時就要注重理論和實踐的結合，并且要強調實踐課程的重要性，讓學生明白學習理論知識的最終目的是為以后學習實踐操作作準備，做好滲透工作，達到實踐培養(yǎng)的目的。其次，加強會計實踐課程的教學，豐富會計實踐課的教學內容，比如，在進行基礎會計的實驗教學中，針對學生剛接觸會計學的實際情況，可以設計簡單的會計實驗資料;在進行財務會計的實驗教學中，可以設計復雜的會計實驗資料，也可以分崗位進行實驗教學，還可以設置企業(yè)一個月的經濟業(yè)務，對企業(yè)一個會計期間的經濟業(yè)務進行系統(tǒng)的處理，在這個過程中培養(yǎng)學生的綜合能力。再次，還可以建立校企合作關系，帶領學生到企業(yè)去參觀了解企業(yè)生產流程，到企業(yè)財務部去實習，感受企業(yè)財務部門的工作氛圍和工作組織方式以及業(yè)務處理情況。
會計理論知識的考核可以根據每個單元的內容確定檢測試題，檢測試題要求有一定的覆蓋面，突出重點，盡可能訓練學生分析與解決問題的能力;檢測結束，給出檢測結果，同時歸納出存在的問題，最后將各單元檢測的成績納入期末總成績。也可以采用知識競賽的方式式，這種方式下可以在班級內部分成若干個競賽小組進行競賽，也可以以班級為競賽主體在整個會計專業(yè)中開展競賽。小組競賽方式是全員參與覆蓋面廣，取勝的學習小組可以用適當的獎品予以鼓勵，在教學中要調動學生們的積極性，教師可以將競賽成績記錄記入平時成績最后匯總在期末成績中。班級競賽方式是在班級中挑選學習成績優(yōu)良者參加，這樣可以增強學生的集體榮譽感，學生們出于集體觀念，都想在競賽當中為班級爭取得好成績，在這個過程中就達到了進一步提高學生學習成績的目的，這些方法在實際教學工作中效果非常好。
會計職業(yè)道德教育可以從以下幾方面入手，首先，開設“會計職業(yè)道德修養(yǎng)”專業(yè)課程，將愛崗敬業(yè)、依法理財、廉潔奉公、無私奉獻等會計職業(yè)道德的基本要求融入課堂教學中;其次，開展多種形式的道德實踐活動，比如號召學生為聾啞學校、貧困山區(qū)小學募捐，到社區(qū)、敬老院開展獻愛心活動，這些活動都可以促進學生高尚道德觀念的形成，為達到較高的會計職業(yè)道德打下堅實的基礎。
會計專業(yè)見習工作總結篇十一
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，讓我們好好寫一份總結吧?？偨Y怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家收集的見習會計試用期工作總結，希望對大家有所幫助。
時光荏苒，一年的見習期很快就要過去了，轉眼間又到新開始，回首過去的一年里，內心不禁感慨萬千，雖沒有取得顯著的成績，但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。財務工作一年，也寫過對自己的總結，按說，定期對自己進行一番盤點，也是對自己的一種鞭策吧。
作為xx煤礦財務部應算是關鍵部門之一，對內不僅要求迅速熟悉集團財務制度，熟悉財務軟件的操作，而且還應適應不斷的財務更新的要求，審計及局機關的各項檢查、掌握稅收政策的合理正確應用。在領導及同事們的幫助指導下，并通過自身的努力，由一名初涉會計行業(yè)，沒有任何經驗的新人，成為一名煤炭行業(yè)財務會計。感覺自身綜合工作能力相比以前又邁進了一步。
回顧即將過去的一年，為了總結經驗，提高自我，克服不足，以及適應局機關的要求，現(xiàn)將一年的工作做如下簡要回顧和總結：
（1）認真學習執(zhí)行《會計法》，進一步加強財務基礎工作的學習，規(guī)范和學習記賬憑證的編制，特別是對財務軟件的學習和利用，掌握了帳套的設置和基礎數據的轉化，以及系統(tǒng)管理員的基本操作，固定資產模塊的設置及基礎的錄入。全面掌握了該財務軟件的基本操作。
（2）學習了局里及礦上的財務發(fā)展和核算的內部制度，重點了解我局的內部銀行的設置，和局往來賬戶的管理，對局和我礦的承包財務結算有了很好的認識和理解，為自己在以后的發(fā)展有了很好的基礎。
（3）學習了編制礦上需要的各種類型的財務報表及申報各項稅金。由于我單位是以采礦為主，材料品種多，成本項目多，并且涉及到很多，所以需要編制很多的財務報表，這點也是我們財務工作的難點。重點是報表的準確性和及時性，隨時為上級單位提供準確的財務資料。
（1）學習了的材料核算的管理，明確了成本費用的分類，項目管理，分部門項目管理，真實反映當期的成本，為績效管理提供參考依據。我礦也算是一個比較大的煤礦，每月的材料不但數量多，而且品種多，這也給財務成本和材料的管理帶來了很大的不便，雖然我們試用過存貨材料的軟件管理，但是就因為材料品種多，出入平凡，所以存貨管理軟件不適合我們的礦的材料的管理。因此我礦就用人工分工的管理方法，取得了很好的效果。但材料管理好了，到結轉成本的時候又遇到了很大的問題，我們成本項目共十三類，還要按各個部門分類，而且又要符合我們礦上的內部考核，這樣我們的工作量很大。通過認真的學習和探討，我們把部門核算和內部考試實質性的結合在一起，再結合我們的財務總賬，很明顯的減少了我們的工作量，使得工作更簡化和明了。通過這件事我明白了，干財務工作只有你自己經歷過，你才能明白它說明了什么問題，更能好好的改進和完善財務核算辦法。
（2）學習了成本核算管理，全面地掌握了材料成本差異管理。
從材料采購到材料入庫再到材料分配的管理都得到了很好的學習。但是材料會計學習中最重要的要說材料成本差異，這是干好這項工作的關鍵。我們單位是采用計劃成本核算，也就是每月的入庫就是按照我礦預訂好的材料單價入庫，但我們實際的單價還是和我的計劃有一定的差異，這就是材料成本差異，但在實際做中會遇到很多的'問題，比如說正負差異的處理，差異率的計算等。從這點我學習到理論和實際結合得運用，使我更好地掌握了差異的核算。
由于我礦剛剛起步，需要的設備在不斷的增加，以供生產的需要。所以每年的在建工程也在不斷的上升。學好工程的管理其實是資金來源的管理。你把資金來源弄清楚，工程也就弄清楚，這是我們在課本沒有學到的，只有在實際中才能學習。
財務管理是利潤的管理嗎？利潤大了，企業(yè)就盈利里嗎？我認為以利潤來考核企業(yè)，第一，他沒有考慮到投入。比如說：a企業(yè)今年實現(xiàn)利潤100萬，b企業(yè)實現(xiàn)利潤150萬，你說哪個企業(yè)好，但很多人會認為當然是b企業(yè)了。其實他們是沒有考慮到投入和產出。假如a企業(yè)投入10萬，b企業(yè)投入100萬，你說那個企業(yè)好？其實這里面還要考慮財務風險，這只是我個人對財務的一點認識。
新的工作崗位意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)，我會再接再厲，認真對待每件事。其實工作不僅僅是工作，更要學會做人，做事。你學會做人了，工作自然也會做好。
會計專業(yè)見習工作總結篇十二
我于畢業(yè)于xx經濟學院會計專業(yè)，xx月考試取得助理會計師職稱，xxx通過考試取得會計師資格。自任職助理會計師以來，在xx局會計管理辦公室和xx支部的正確領導下，在各科室的大力支持下，經過細心、認真地努力工作，我較好地履行了崗位職責?，F(xiàn)就最近一個任期來的工作及履行職責情況總結如下：
為了適應主管會計崗位要求，我平時加強了對會計知識的學習，不斷提高自己思想道德水準、專業(yè)水平和業(yè)務技能素質，以最佳業(yè)務水平為xxx提供會計服務。從剛開始擔任會計主管的手忙腳亂、無處下手，到現(xiàn)在的各項工作理順、得心應手，我也付出了許多努力。我深刻認識到通過我的認真工作能對于把好xxx財務關、監(jiān)督會計人員和xxx規(guī)范財經紀律、充分發(fā)揮會計的監(jiān)督管理職能起到很大作用，能充分發(fā)揮會計的源頭治腐積極作用。根據上級的統(tǒng)一安排，我于近幾年參加了市紀委、市委組織部、市委黨校、財政局以及人社局組織的行政事業(yè)單位會計人員培訓班、政策法規(guī)培訓班等，學習到了多方面專業(yè)或相關知識，也找到了自己工作上的差距、不足。有播種就有收獲，通過學習開闊了視野，豐富了知識，充實了自己，帶動了別人，同時也促進了自己在更高層次上抓好工作的自覺性。依據《會計法》和有關法規(guī)，我進一步建立健全了xxx內部會計監(jiān)督制度，明確了各會計人員的崗位職責，使會計工作質量得到了有效提高。嚴于律己，嚴格管理，在財務基礎工作、參與經營決策、審核監(jiān)督及加強財務檢查等方面做了許多踏實工作，達到了預期效果，一定程度上鍛煉了自己，提高了財務管理水平。
根據《會計法》有關規(guī)定，我組織財務人員認真貫徹執(zhí)行國家財經法規(guī)、政策，組織做好日常財務核算、財務監(jiān)督，按時完成上級下達的各項工作安排和工作任務。建立健全收入支出稽核制度，嚴禁收入跑、冒、滴、漏，確保了國有資產保值增值。事前預測、事中控制、事后檢查的財務管理體系進一步建立健全。及時整理、分析會計資料信息，對月報、季報、年報的真實性負責。每季度一次將各項收支情況在x務會上公布，接受職工監(jiān)督。大額開支召開支部會、x務會、職工代表會論證討論，通過后報xx局審批。出實招、重實干、求實效是財務工作的出發(fā)點和落腳點。今年以來，我和同事們圍繞以人為本、以財為中心工作理念真抓實干，團結拼博，確保了相關工作有序高效運轉。我主動加強觀念的轉換和認識的提升，真正向“參謀助手”轉換，對xxx的經營管理出謀劃策，積極主動參與到經營決策中。我更新觀念，找準自己的定位，能夠充分發(fā)揮自己的核算與監(jiān)督職能。做到廉潔奉公，愛崗敬業(yè)，和其他財務人員密切配合好，沒有出現(xiàn)推諉、扯皮等不良現(xiàn)象，在日常工作中互相支持、互相學習、互相督促。在x長領導下開展各項工作，尊重領導，當好領導理財參謀，寓監(jiān)督于服務中。做到讓領導放心、職工滿意。在xx局近幾年的財務審計、檢查中，我x的財務工作都取得了良好成績，受到了領導的表揚。
總之，按照《會計法》的有關規(guī)定，我較好的履行了崗位職責，明確了相關責任，強化了內部管理規(guī)范工作，取得了一定的成績，這些成績的取得是x支部正確領導的結果，是兄弟科室支持配合的結果。但同時我的工作中也存在不少問題，主要表現(xiàn)在：第一、自身學習不夠，理論思考和科學實踐水平有待于進一步的提高;第二，忙于其他事務，財務工作有待進一步深化、細化;第三，有時思想上還存在畏難情緒。針對以上問題，我在下步工作中將認真加以改進和完善扎實工作，更好地完成各項工作任務。
以上報告，請領導和同志們評議，歡迎對我的工作多提寶貴意見，并借此機會，向一貫關心、支持和幫助我的各位領導、同志們表示誠摯的謝意。
會計專業(yè)見習工作總結篇十三
是我們會計人員職稱評審時十分重要的評審材料，下面是小編搜集整理的會計專業(yè)技術工作總結，歡迎閱讀。
本人自1995年從技術師范學院畢業(yè)參加工作以來，思想上積極要求進步，認真遵守國家法律、法規(guī)和財經紀律，具有良好的職業(yè)道德;業(yè)務上刻苦鉆研，精益求精，有主持鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育系統(tǒng)財務管理的經歷，具有豐富的實務工作經驗和解決實際工作中復雜會計問題的能力，具備使用外語獲取資料和運用計算機處理有關信息的能力，而且在部、省級刊物上發(fā)表過多篇論文;在工作中，熱愛本職工作，責任心較強，工作積極、主動、講究效率，成績顯著，多次受到市縣表彰。現(xiàn)將本人各方面主要情況總結如下：
2019年5月取得會計師職稱以來，通過不斷加強政治理論和業(yè)務知識學習，自身的職業(yè)道德和業(yè)務水平有了提高，對企業(yè)和部門會計管理的工作能力在實踐中得到了鍛煉和提高，并取得了較好的工作業(yè)績。
1、狠抓全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的財務管理工作。2019年我調入xx鎮(zhèn)教辦室任總賬會計，適逢全縣撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)，原xx鄉(xiāng)、xx鄉(xiāng)被并入xx鎮(zhèn)，全鎮(zhèn)有兩所成人校、三所完中、三十幾所小學及幼兒園，特別是村小學及幼兒園，財務管理及其混亂，各學校會計人員業(yè)務素質參差不齊，有的學校甚至沒有完善的賬簿。為此我狠抓財務管理，首先對各校歷年使用的票據進行了徹底地清理，并實施了切實可行的票據購、領、銷操作方法，從票據入手管理學校的收入;實行嚴格的審批制度，控制學校的債務增長;對學校的資產進行清理、登記造冊，確保單位財產物資的安全。根據主管局和鎮(zhèn)領導的要求，在全縣范圍內首家設立鎮(zhèn)教育系統(tǒng)會計核算中心，實行報賬制，集中核算各所屬學校會計業(yè)務。在實踐工作取得一定成效的基礎上，制定了《xx縣xx鎮(zhèn)中小學財務管理實施細則》，進一步規(guī)范了全鎮(zhèn)各學校的財務管理行為，提高了學校經費使用效率，2019年全鎮(zhèn)教育經費在人員經費、教學業(yè)務費較大提高的同時，各校債務總額出現(xiàn)零增長，招待費總額反而較上年下降32%。2019年xx鎮(zhèn)白田初中會計基礎工作規(guī)范化驗收合格，同年集中核算模式被縣教育局在全縣進行推廣。因成績顯著，本人被評為“教育系統(tǒng)先進個人”。
2、積極投身核算中心建設。自2019年財政局設臵了會計核算中心以來，我一直從事單位會計這一崗位的工作。從最初到各單位收賬到建賬，各項制度的建立與完善，本人都積極參與其中，核算中心最初運行模式是“總會計—單位會計—資金會計”三級核算模式，在運行中，窗口設臵多，報賬程序復雜，單位報賬員意見較大，我向領導建議改這種核算模式為“單位會計—資金會計”二級核算模式，撤銷總會計崗位，減少報賬流程，提高了辦事效率，得到集中核算單位一致贊許。在中心工作期間，我參與制定了《會計核算中心內部控制制度》及系列配套制度，最近還對該制度進行了修訂。撰寫了《xx縣會計集中核算單位報賬員考核辦法》。每年為新任報賬員進行業(yè)務培訓。會計核算中心連續(xù)多年被評為省、市、縣“青年文明號”和“巾幗文明崗”，本人2019年被評為“青年崗位能手”，2019年被評為“巾幗建功”先進個人。
3、積極參加全縣會計人員繼續(xù)教育工作。我1995年畢業(yè)于技術師范學院財務會計專業(yè)，2019年通過3年的函授學習取得xx大學會計學教育專業(yè)本科文憑，系統(tǒng)地學習過教育學和心理學，有豐富的會計理論知識和一定的講課經驗，除在核算中心為各單位報賬員培訓外，還受聘為全縣會計人員繼續(xù)教育培訓，主講達50多場次，參培會計人員近2019人，“送教上門”的講課方式和聯(lián)系實際的內容講解，受到各單位報賬員及廣大會計人員一致歡迎。
4、掛鉤幫扶企業(yè)，完善企業(yè)財務制度。2019年我掛鉤幫扶xx有限公司，針對公司行業(yè)特點，結合實際情況，我組織制定了《xx有限公司財務制度》，明確了財務人員。
崗位職責。
進一步增強了公司的財務管理能力。
5、參與全縣行政事業(yè)單位資產清理工作。根據財政部關于資產清查工作的政策規(guī)定和統(tǒng)一布臵，在時間緊，任務重，工作難度大的情況下，我參加了縣資產清查工作小組，參與對全縣納入清查范圍的357個行政事業(yè)單位、社會團體組織清查，審核確認，報表上報，制度完善等一系列工作。全縣清查資產28.05億元，財產盤盈4046萬元，財產損失6202萬元，并參與草擬了《xx縣行政事業(yè)單位資產清查。
工作報告。
》，圓滿完成了資產清查工作，得到了上級部門的高度肯定。
6、參與全縣民政專項資金管理。在核算中心工作期間，我一直負責民政部門各項經費的核算，特別是各種民政專項經費，省、市檢查頻繁，資金量大、涉及面廣、政策性強，為確保?？顚Ｓ?，及時足額發(fā)放到受惠百姓手中，我經常配合民政工作人員加班加點、走鄉(xiāng)串戶。2019年省民政廳、財政廳開展優(yōu)撫資金專項檢查工作，我參與民政局、財政局共同組織的檢查小組，對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行全面檢查，其工作成績得到了縣政府和廣大受惠百姓的高度贊揚，2019年我被評為殘疾人協(xié)調工作先進個人.。
7.加強報賬單位的財務管理。在中心工作期間，本人負責23個單位的憑證審核和17個單位的代理記賬工作，其中公安局、農林局是資金量大，業(yè)務復雜的單位，多年的審核、記賬工作讓我對這些單位的財務情況非常了解，為加強這些單位的財務管理，我組織制定了《xx縣公安局財務管理規(guī)定》、《xx縣農林局內部財務管理意見》，并對該系統(tǒng)的財務會計人員進行系統(tǒng)的業(yè)務知識培訓，得到服務單位領導的高度肯定。2019年我代表縣公安局財會人員參加了市公安機關財務知識比武競賽榮獲二等獎，2019年縣農林局計財工作得到了省農林廳表彰。
工作中我十分注重理論聯(lián)系實際，用理論指導實踐，以實踐提升理論。主持和參與多項制度的制定和修改完善工作。結合工作實際撰寫了《集中核算后單位的財務管理》、《談完善行政事業(yè)單位固定資產管理》等論文，在《中國石油財會》、《財會月刊》雜志上發(fā)表。對縣級行政事業(yè)單位財務情況進行調查，撰寫《縣級行政事業(yè)單位顯性債務。
調查報告。
》等有參考價值的報告。
在xx鎮(zhèn)教辦室工作期間，我主持制定了《xx縣xx鎮(zhèn)中小學財務管理實施細則》、在全縣范圍內首家設立鎮(zhèn)教育系統(tǒng)會計核算中心，規(guī)范了全鎮(zhèn)中、小學的財務收支行為，強化了學校財務管理。在縣會計核算中心工作期間，積極參加全縣會計人員繼續(xù)教育工作;做好全縣行政事業(yè)單位資產清理工作并參與草擬了《xx縣行政事業(yè)單位資產清查工作報告》，圓滿完成了資產清查工作;參與全縣民政專項資金管理，確保做到?？顚Ｓ?參與制定《xx有限公司財務制度》;組織制定了《xx縣公安局財務管理規(guī)定》、《xx縣農林局內部財務管理意見》等一系列文件。為我縣相關單位會計管理工作的制度化、規(guī)范化作出了應有的貢獻。與此同時，我還十分注重自身的思想道德建設，用科學發(fā)展觀的重要思想武裝頭腦，在工作實踐中嚴格執(zhí)行財經紀律，愛崗敬業(yè)，誠實守信，認真履行工作職責，按國家統(tǒng)一的會計制度辦事，保持一名財政干部勤政廉政本色。
以上是我從事會計專業(yè)工作以來的工作匯報，還有很多不足之處，望各位專家批評指正，我將以此次高級會計師的評審為契機，在今后工作中，進一步加強會計專業(yè)知識的學習和思想道德修養(yǎng)，不斷充實自己，提高自己，完善自己，以更好地服務于工作，服務于社會。
在這多年的工作經歷中，借助領導及同事們的幫助指導，通過自身的不斷努力，我個人無論是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務素質、工作能力上都得到進一步提高，并取得了一定的工作成績，現(xiàn)將本人一年以來的工作、學習情況匯報如下：
一是通過雜志報刊、電腦網絡和電視新聞等媒體，認真學習貫徹黨的路線、方針、政策，深入學習領會黨的十七次代表大會、努力踐行“三個代表”重要思想，不斷提高了政治理論水平。加強政治思想和品德修養(yǎng)。
二是認真學習財經、廉政方面的各項規(guī)定，自覺按照國家的財經政策和程序辦事;。
四是不斷改進學習方法，講求學習效果，“在工作中學習，在學習中工作”，堅持學以致用，注重融會貫通，理論聯(lián)系實際，用新的知識、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識、讓知識伴隨年齡增長，使自身綜合能力不斷得到提高。
一年來，本人以高度的責任感和事業(yè)心，自覺服從組織和領導的安排，努力做好各項工作，較好地完成了各項工作任務。由于財會工作繁事、雜事多，其工作都具有事務性和突發(fā)性的特點，因此結合具體情況，按時間性，全年的工作如下：
在這多年的工作經歷中，借助領導及同事們的幫助指導，通過自身的不斷努力，我個人無論是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務素質、工作能力上都得到進一步提高，并取得了一定的工作成績，現(xiàn)將本人一年以來的工作、學習情況匯報如下：
一是通過雜志報刊、電腦網絡和電視新聞等媒體，認真學習貫徹黨的路線、方針、政策，深入學習領會黨的十七次代表大會、努力踐行“三個代表”重要思想，不斷提高了政治理論水平。加強政治思想和品德修養(yǎng)。
二是認真學習財經、廉政方面的各項規(guī)定，自覺按照國家的財經政策和程序辦事;。
四是不斷改進學習方法，講求學習效果，“在工作中學習，在學習中工作”，堅持學以致用，注重融會貫通，理論聯(lián)系實際，用新的知識、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識、讓知識伴隨年齡增長，使自身綜合能力不斷得到提高。
一年來，本人以高度的責任感和事業(yè)心，自覺服從組織和領導的安排，努力做好各項工作，較好地完成了各項工作任務。由于財會工作繁事、雜事多，其工作都具有事務性和突發(fā)性的特點，因此結合具體情況，按時間性，全年的工作如下：
會計專業(yè)見習工作總結篇十四
二、教學方面：對于一名教育工作者來說，加強自身業(yè)務水平，提高教學質量無疑是至關重要的?？偨Y教學經驗，改進教學方法，努力創(chuàng)設良好的課堂情境，激發(fā)學生的學習熱情，提高教育教學質量，我在這些方面也做了不少努力：
（1）課前準備：我積極參加教研組的`教研活動。備課時認真鉆研教材、教參，學習好課程標準，虛心向老老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網查資料，集中別人的優(yōu)點，確定自己的教學思路。
（2）課堂上：組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的學習積極性，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，克服了只顧自己講而忽視學生主體地位的毛病，課堂盡可能多提問，精心設問讓更多的學生處于積極思考問題的狀態(tài)中。鼓勵學生用所學知識和思維方式解決新問題，積極參加各種活動，激發(fā)了學生學習的積極性和主動性。
（3）課后：認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況和思想狀況，對學習中存在的問題及時處理，我相信，只要我和學生共同努力，每天進步一點點，最終一定會取得不錯的成績的。
（4）其他方面：堅持聽課，注意學習組里老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。不僅如此，還抓住每次學習和鍛煉的機會，積極參加各種競賽活動，取長補短，收獲不少。注重教育理論的學習，注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。
一年以來，我始終堅持意教育號每一位學生為己任，不記個人得失，任勞任怨，服從學校安排的各項工作。俗話說：“嚴師出高徒”，我始終堅持嚴格要求學生，把師愛變得更高尚。踏上講臺以來，我深刻的認識到：愛心是一把鑰匙，是班主任帶好班級的關鍵。我真誠的與學生交往，做學生的良師益友，用愛心的火焰點燃學生的心靈之光，在學生的心中樹立感情真摯的朋友形象，主動與學生家長聯(lián)系，加強學校教育與家庭教育之間的聯(lián)系，向家長反映學生在校的情況，爭取家長的支持與配合。
經過一年的工作與學習，不斷的探索，我自感收獲頗豐但還有很多不足之處，不足的地方也掙等待著我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急躁，以后需要有更多的耐心。在今后的工作和學習中，經過磨練，我會改善自己的不足，更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，用“生命不息，奮斗不止?！辈粩嗝銊钭约?。越做越好，全面而不失風格。
會計專業(yè)見習工作總結篇十五
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在忙忙碌碌的度過了一周之后,把開始實習的點滴做下記錄.實習,雖然不是真正的工作,但卻是我工作生涯的一個起點,也是從學生過渡到工作人士的一個不可或缺的必經階段.
剛進入公司的第一天,一切都很陌生,也很新鮮.一張張陌生的面孔,不認識但是都面帶微笑很友善.有一位很熱心的同事,我叫她春春,帶著我逛這逛那,帶我參觀了一下公司的整體結構和各個部門,還給我介紹了幾個同事給我認識,很活潑的一個小女孩,我很喜歡她.
第一天的快中午時,我被公司的領導帶到財務科一位姓高的姐姐那,并被告知我以后就跟著她學,我很樂意,因為姐姐很熱情地接待了我,還帶著我和她一起吃了午飯,下午姐姐給我談了一下她的工作概況和她的主要職責,我都記在了心里,因為這可能就是我將來要承擔的職責.
一周的時間很快就過去了,在這一周里,我盡量讓自己更快地去適應環(huán)境,更快地融入這個大集體中,因為只有和上司、同事都處理好關系,才能有利于自己工作的展開.
會計實習周記二
時間過得真快,轉眼第二周已經結束了,因為剛進公司的緣故,一些重要的`事情我都沒有涉及,但是我并沒有灰心,也沒有覺得大材小用.我想只有從最基本的開始干起,一點一滴地積累,做好我負責的每一件小事,讓領導和同事放心,將來才能成就一番大事業(yè).“不積跬步,無以致千里”,“江海不拒細流,方能成其大”“一屋不掃,何以掃天下?”說的就是這個道理.
早上,我基本能保證提前到公司,在開始工作的前一段時間,幫老師的桌子收拾一下,然后再拖一下辦公室,讓老師工作得更舒適,心情更愉快,也能多教我一些東西啊.
中午的時候,我會幫同事一起訂飯,按他們各自的口味叫了不同的飯菜,同事也對我訂的飯菜挺滿意.下午,公司有快遞發(fā)的時候,我會負責聯(lián)系快遞,并填寫快遞單后及時發(fā)件,受到了領導的好評.
這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過的,不過雖然是一些瑣碎的小事,卻和學校里一直和書打交道很不一樣,我感覺有一種新鮮感,每一件小事都需要我親歷親為,通過付出自己的勞動換來的成果很有價值,也很值得.
會計實習周記三
今天已經是第三周了,實習周期的三分之一已經過去了.我對公司的環(huán)境已經基本熟悉,同事的名字我也基本能叫上來了,我的辦事效率也因此提高了不少,因為去一個地方找一樣東西不用再東找西找東問西問了,看來融入環(huán)境對干好工作是很有幫助的.
這一周我的工作和前兩周沒什么太大的變化.我主要負責接聽客戶的來電,訂餐,購買辦公用品,兌換零錢,收發(fā)快遞,記錄一些小額的開支,保管一些零錢等等.雖然工作內容沒有太大變化,但工作效率卻比以前提高了不少,帶我的老師高嵐姐姐也教了我一些新的東西,比如去銀行要填哪些單子,填寫的規(guī)范等等,但并沒有讓我實際操作,她說下周應該可以帶我跑跑銀行了.
在這三周里,每一天我都過得很充實,因為我接觸的人和事都是學校里未能接觸過的,我也深深體會到把書本上的知識轉化到實踐中去的重要性.只有理論和實踐相結合了,所學來的知識才不是紙上談兵.我相信下一周我會過得更充實,也更有意義.
會計實習周記四
在慢慢的學習與進步中,我的實習周期也已經一個月了.在這一周里,我收獲頗豐,不但把以前所干的事情干得越來越好,越來越熟練,和同事之間的關系也相處的越來越融洽了,另外,帶我的高老師還帶著我跑了銀行,教我支票的填寫規(guī)范,現(xiàn)金日記賬,銀行日記賬的登記方式,填錯后如何更正等等.雖然這些大學里的老師都有教過我們,但經過高老師邊講解邊操作給我看之后,我掌握的更好,理解得更深刻了.
這一周開始,我慢慢開始接觸了一些真正意義上的會計知識,并將其轉化到時間中去.我接觸了現(xiàn)金日記賬,銀行日積賬以及紅字更正法的實際操作,但都是高老師在做,我在旁邊慢慢地學.下周高老師說會讓我實際操作.這周我還幫公司收發(fā)了很多快遞,由于我及時地聯(lián)系快遞,正確地填寫單子,為公司提高了辦事效率,也受到了公司同事的贊許.
這一周又是這么快過去了,每天忙忙碌碌卻很開心.大家各忙各的,互相合作,每一個都是不可缺少的,各司其職,各盡其責,相處得也很融洽,我覺得很有收獲.
會計專業(yè)見習工作總結篇十六
時光如梭，一年的見習期即將結束。在這一年里，在學校領導和各位教師的熱心指導和幫忙下，我虛心學習，認真做好教學工作和班主任工作，進取完成學校布置的各項任務。下頭我把本年度的工作做簡要的總結。
一、師德師風表現(xiàn)。
二、個人學習情景。
1、多學習，多請教。作為新教師，經驗的缺乏是最主要的，為了能使自我盡快融入到教師的主角中，我虛心求教。堅持聽課，努力學習學校里教師的教學經驗，努力探索適合自我的教學模式。
2、多看書。在課余，我堅持經常看書、看報，如《給年輕班主任的提議》、《現(xiàn)代教育讀本》、《走進學習時代叢書》等，從書中習得了一些科學的教育教學方法。我還會經常上網找一些優(yōu)秀的教案課件來學習，努力提高自我的教學水平。
三、教育教學情景。
教學工作是學校各項工作的中心，是檢驗一個教師工作的成敗的關鍵。
1、在課前，認真?zhèn)湔n。備好課是上好課的前提，在課前，精心備課、認真鉆研教材，了解教材的結構、重點與難點，掌握知識的邏輯性和連貫性。除認真?zhèn)浣滩倪€要備學生，以學生為主體精心設計每一堂課，以激發(fā)學生的進取性和主動性。
2、在課上，充分利用現(xiàn)代化教學技術手段，提高學生的興趣和教學質量；在教學資料的組織上，尋找貼近兒童生活實際，與兒童思維規(guī)律相適應的教學資料，讓學生每一天都有新的收獲、新的感受、新的發(fā)展；在講授時，我挑選出難的、重要的或學生不易掌握的資料進行講授；在教學中，我多采用了合作探究的方式，讓學生在合作探究的氛圍中學習。
3、在課后，認真批改學生作業(yè)。學生完成作業(yè)后及時批改、講解，把情景及時反饋給學生，同時，我還注重課后對學困生的轉化。
四、教學成績。
一年里，我任教的一年級數學平均分x分，高同類地區(qū)平均分x分，居同類地區(qū)學校第x名，其中90分以上的有x人，優(yōu)秀率達x%。我任教的五年級科學平均分x分，高同類地區(qū)平均分x分，居同類地區(qū)學校第x名，其中優(yōu)秀人數有x人，優(yōu)秀率達x%。
五、班主任工作。
這一年，我擔任一年級班主任，共有學生x名。我認識到作為一名班主任，除了維持好正常的教學秩序，保證同學良好的學習環(huán)境外，更應當關注每一個學生的思想狀況，全面了解學生情景。我平時十分注重與學生的交流，經過與學生談心，家訪等各種手段，了解學生在學習、生活各方面的情景，幫忙他們解決各種困難。
以上是我一學期來的工作總結。在一年的工作中，雖取得了必須成績，但無論是教學工作還是班主任工作，我都覺得自我存在著很多的不足。在今后的工作中，我將會多反省自我，多進行教學后反思，多向老教師取經和學習，讓自我真正地快速成長起來。
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會計專業(yè)見習工作總結篇十七
通過一年的見習，畢業(yè)生的政治覺悟、工作態(tài)度、業(yè)務能力和性格特征等都比較充分地表現(xiàn)了出來，用人單位可以進一步全面掌握畢業(yè)生情況，作出公正的評價，并根據每個人的實際情況合理地使用。今天本站小編給大家為您整理了教師見習期專業(yè)技術工作總結，希望對大家有所幫助。
一年對于整個歷史長河來說，只不過是滄海一粟。對于人的整個生命來說也只不過是幾十分之一。但是，我們每個人卻可以把它賦予不同的含義。
——題記。
轉眼間，來到上海市松江區(qū)教育戰(zhàn)線已近一年的時間了，一年對于我們這些剛剛走入社會的學生來說都可以用意義非凡來概括。在這一年中。我們的生活和工作都發(fā)生了重大的改變。
人生最快樂是事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。我理想要用我的知識，我的理念去教育一批有理想、有擔當、敢作敢為的時代精英，要成為學生們永生難忘的良師益友。
然而，這一切美好的想法還沒走上講臺，松江區(qū)新教師培訓就給我敲響了警鐘。兩天的新教師培訓告訴我此刻所應具備的不僅僅是激情，而是對教師這一職業(yè)有一個清醒的認識：教師，任重而道遠;成為學生的良師益友，難上加難;作為老師，只有愛是不行的。認識到自己肩上的責任，了解到以后道路的艱難，并沒有挫傷我的積極性，而是讓我在有心理準備的情況下多了一把干盡。找到理想與現(xiàn)實的切合點，快速完成從學生到教師這一社會職責的轉變。
作為一名新教師，最重要的就是通過學習和實踐鍛煉掌握各項教育技能，成為一名合格的人民教師。為此，我在見習期內完成了如下學習和工作任務：
(一)積極參加區(qū)教師進修學院組織的各項培訓工作。在這里非常感謝區(qū)進修學院為新教師準備了包括師德教育、班主任工作、主題班會、教育科研、多媒體教學等一系列的培訓。在培訓中，我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實踐教學能力都得到很大的提高。特別是上海新課程標準的培訓，使我這個從外地來的，對上海教育不太熟悉的畢業(yè)生能夠盡快的用二期課改的理念組織我的教育、教學。
(二)在區(qū)教研員和帶教老師的指導下，圓滿地完成了初一語文的教學工作。我有幸能得到一位教學經驗非常豐富老師徐洪根老師的指導，并參加了進修學院初一語文骨本資料權屬文秘資源網嚴禁復制剽竊干班的學習，有10余次區(qū)級公開課的觀摩和討論機會。這些使我對語文教學有了新的認識。在徐老師的鼓勵下，進行了大膽的嘗試。
(1)抓住學生的興趣。充分認識到興趣是最好的老師，我接觸到學生后并沒有給學生講要求，講教材。而是給他們將了許多課外知識。我準備了妙趣橫生的甲骨文、中國古典。
詩詞。
的發(fā)展脈絡、文學四君子、三山五岳、乾隆和紀曉嵐的故事。讓同學們在輕松的氛圍下了解中國古典文化的博大精深，語文學科的獨特魅力。語文課也因此成了他們最感興趣的一門課。
在校內組織的“我心目中的好老師”征文比賽中。我教的班級均以半數以上描繪了我，描繪了我的語文課。
(2)鼓勵學生說出自己的獨特體驗。十三、四歲的學生已經有了自己獨特的感受和體驗，寫出來都是一部很好的文章。在我的鼓勵下，同學們把它寫了出來，使作文水平有了很大的提高。一位以往考試作文只有30分左右的同學在隨筆《恐懼》中寫到：“恐懼是一顆黑暗的種子，每當黑夜來臨的時候便會成長出毒藤，緊緊的包裹住你的心靈”在一篇。
讀后感。
中寫到：“每個人的面前都有一千條路，即使有幾條，幾十條走不通，還有幾百條等著你。還有一名同學寫出了xx字的科幻小說，并在隨筆上連載。
(3)挖掘教材中的人文性，注重一種文化熏陶。用長期的文化熏陶培養(yǎng)學生的閱讀能力和健康的審美情趣。
我的嘗試得到了豐碩的成果，同學們的成績提高了，語文能力增強了。班級幾名同學的文章被推薦到《小作家》上，幾名同學還代表學校參加了“感受光榮”朗誦比賽。我把自己的嘗試和想法在骨干班上交流，也得到其他兄弟學校和教研員的認可和支持。教育隨筆《何為“束縛”》即將刊登在《課堂教學研究》上。
(三)作為見習班主任，積極參與了班級的日常管理，并成功的轉變?yōu)檎桨嘀魅巍?BR> 通過向教育指導老師和其他優(yōu)秀班主任的學習，我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。在工作中注意：
(1)制定切實有效的班規(guī)，并通過班干部輪流制實行。并對沒有當過班干部的同學給予指導。
(2)充分利用班級周記和班會課。抓住和學生們心靈溝通的周記，了解班級情況和學生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進本資料權屬文秘資源網嚴禁復制剽竊行教育和解決問題?；蛑v座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學生進行思想道德建設的有效陣地。在政教處和教育指導老師的幫助下，在“三、八”婦女節(jié)之際召開了一節(jié)區(qū)級的，向全體新教師展示的主題隊會課《獻給媽媽的歌》。
轉眼間就過了一個學期，一年的見習期即將結束，作為一名新教師，在這一年里，我學會了很多，使我對自己業(yè)務有很多的思考和感受，現(xiàn)特將這一學年的教學工作情況做簡要的匯報：
政治思想方面：
作為一名教師，不僅要有淵博知識，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新教師，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要善于學習，用心修煉，從小事做起，從現(xiàn)在做起，堅持不懈，持之以恒，我心里是這樣想的，也這樣去做。一年下來我積極參加校內外各種學習和培訓，為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉變，積極參加高州市教育局精心組織的師德教育培訓活動，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，熱愛自己的事業(yè)，團結同事，為人師表。
二、教育教學方面：
我積極培養(yǎng)學生自主學習的能力，科學探究的精神，教師不再將知識填鴨式的傳授，而是讓學生通過自主探究的方式提出問題，分析問題，找出方案，解決問題，得出結論，驗證結論，應用結論解決問題。提高了學生學習的興趣，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造精神，以培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀律的四有新人為目標。
1、認真?zhèn)湔n，一切為了學生。我?guī)W校三年級這個班的語文課，教學任務非常重。平時我認真虛心的請教我經驗豐富的老師，學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務水平，積極參加教研活動。但不管怎樣，作為一名年輕的教師，為了把自己的語文水平提高，我堅持經常看語文教育教學叢書，經常從網上找一些優(yōu)秀的。
教案。
課件學習，還爭取機會多外出聽課的機會。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我認真?zhèn)湔n，在備課過程中認真分析教材，學習好大綱，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。認真上課、聽課、評課，為了上好這門課，也為了激發(fā)學生學習的興趣，上課之前我都上網查閱各種資料和圖片，廣泛涉獵各種知識，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，力求吃透教材，找準重點、突破難點，形成比較完整的知識結構。
2、堅持學習，提高自己的專業(yè)水平。我深知新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。一學年來，聽課20多節(jié)，其中有語文課、數學課、品社課、綜合課。每個老師都有自己獨到的風格，都有值得我學習的地方。在他們的課堂上都體現(xiàn)了精心、細心、愛心。當然在過去的一個學期中，還存在許多不足之處，懇請各位領導及老師批評指正。我一定再接再厲，努力工作。
3、學校為了鍛煉我的管理能力，我除了擔任三年及的語文教師以外，我還做三年(1)的班主任，作為見習班主任，我積極參與了班級的日常管理。第一，我充分利用班會課，了解班級情況和學生們的心理狀態(tài)，通過講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事來對學生進行思想教學。第二，關懷后進生、行為偏差生。后進生、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此，我拿出了極大的耐心。通過家訪、通信、談話等形式使他們轉變。現(xiàn)在我們班級已經逐步變?yōu)橐粋€充滿團結向上風氣的集體。
4、教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。我今后努力的方向：第一、在提高自身教學水平上，爭取多聽，多思，多寫，多交流;第二、經常向有經驗的老師學習，學到更多的知識，能夠獨擋一面;第三、繼續(xù)做好校本培訓，在實踐中不斷豐富自已的經驗與技能。
這就是我的一年來的總結，快速成長用汗水換來的充實的一年。但這只是一個開始，我會更加努力工作的。
轉眼間，一年的見習期即將結束。回顧初上工作崗位的這一年，在學校領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作和見習班主任工作，積極完成了學校布置的各項任務.下面我把見習期的工作做簡要的匯報總結。
一、積極學習，努力提高政治思想覺悟。
我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。因此，我關心國內外大事,注重政治理論的學習。平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件;積極參與教育局組織的各種新教師培訓活動。工作中，我嚴格遵守學校各項。
規(guī)章制度。
團結同事及時完成學校布置的各項任務。同時在語文組里我積極配合組長和其它老師搞好教研活動并積極爭取機會提升自身素質。我也時刻嚴格要求自己力求自己的一言一行對學生起到表率作用。20xx年4月4日我順利完成預備黨員轉正程序更讓我對感到身上肩負著的重任永遠忠誠于黨的教育事業(yè)!
二、貼近學生，努力提高班主任工作效率。
得益于學校領導對我的悉心安排，我任初一(9)班見習班主任，具有豐富班主任經驗的吳秀云老師成為我的指導老師。在吳老師的熱情指導下，我積極參與了班級的各項日常管理工作，并竭力協(xié)助班主任處理好班級內的各項事務。一學年下來，班級班風良好，在各項活動中，均取得了良好的成績。初一年級的學生處于思想的轉變期，自我意識不斷增強，班主任工作的開展過程中，特別要注意不同的策略。我在不斷向其他老教師請教、琢磨、實踐的過程中，掌握了一些班主任工作方法。平時，我也很有興趣地去閱讀相關班主任學習材料、優(yōu)秀書籍，注意全方位提高自己的工作水平。所寫德育案例《愛讓失竊案在陽光下消融》獲蘇州市班主任德育案例評比二等獎。
三、踏實工作，努力提高業(yè)務素養(yǎng)。
本學年，我擔任的是初一(9)、(10)兩班的語文老師，在教學工作中，我堅持做到“教學六認真”。我能認真?zhèn)湔n，研究教材，力求準確把握重點、難點，并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法，認真編寫教案。我也精心設計課堂教學，上課時注重學生主動性的發(fā)揮，盡量兼顧到各層面的學生，使每位學生學有所得深入細致的備好每一節(jié)課。課后精心布置作業(yè)，盡量做到適度、適量。每一次作業(yè)都及時批改，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。在上級領導“六認真”檢查中得到肯定。
作為一名新教師，我廣泛聽課，聽取師傅陸秀亞的指導，也注意學習組里其他老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。這對自己的教學促進很大。不僅如此，我還抓住每次外出學習的機會，如參加“實踐新課程，同伴互助”觀摩活動等，取長補短，收獲不少。當然，實踐出真知，為了更好地提高教學水平，我兩學期都主動要求開設組內公開課，聽取前輩的對癥指導，這使我更清楚地看到了自己在教學方面的不足之處，事后認真進行教學反思。每次匯報課都幫助我更好地成長。同時，我注意扎實自己的基本功。獲市語文命題競賽二等獎。
以上就是我一年來的總結，作為一名新教師，最重要的就是通過學習和實踐鍛煉掌握各項教育技能，我將一如既往，以不懈的探索奮斗來回報學校對我的培養(yǎng)，成為一名合格的人民教師!
會計專業(yè)見習工作總結篇十八
時光荏苒，2011即將過去了，回首過去的一年，我內心感概萬千…….時間如梭，轉眼間又將跨過一個年度之坎?；厥淄m然沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經歷過一個不平凡的考驗和磨礪。非常感謝貴公司給我這個成長的平臺，令我在工作中不斷學習，不斷進步。慢慢的提升了自我素質與才能，回首過往公司陪我走過了一個重要階段，使我懂得了很多，領導對我的支持與關愛，令我明白了人間真情，世間冷暖。在此我向各位領導和全休公司同事衷心的感謝。有了你們的幫助使我在工作中更加得心應手，也因為有你們的幫助讓公司更上一個臺階。在工作上，圍繞公司的中心工作，對照相關標準，嚴以律己，較好的完成工作中的各項任務。
今后的努力方向，隨著公司制度的實行，可以預料我們的工作更加繁重，要求更高，撐握的知識得更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦學習，努力提高文化素質和職業(yè)技能。為公司做出應有的貢獻。在即將過去的一年，在各領導及各部門經理的正確領導與協(xié)助下，我們的工作著重于方案的創(chuàng)作，施工深化。在緊張的工作之余，加強團隊建設，打造一個思維活躍，有創(chuàng)新有創(chuàng)意的優(yōu)秀設計團隊。 在過往的一年里，我曾參與山東匯海隆家居商場，武漢金馬辦工樓，成都家和家園國際博覽中心的施圖制圖。其中山東匯海隆還在完成中，武漢金馬辦工樓以畫上了完美的句號，成都家和家園剛完成方案擴初圖。 在這些項目中總體比較成功，但也成在存在不少問題。
由于自身原因，主要存在以如下問題。本人較粗心容易忽略工作細節(jié)，對施工工藝還有很多的不懂，對公司的`制圖規(guī)范了解的還不夠。針對以上存在的問題，以后得更加細心。有機會得多去施工現(xiàn)場跟工程進度，只有到施工一線去才能撐握精通工藝和材料，只有這樣才能為以后的設計作好扎實的基礎。望公司給于我這樣學習深化的機會。 在貴公司工作時間雖不長，但是我自己能覺察到進步了不少。對工裝設計，施工有了一個較系統(tǒng)較全面的認識和了解。離自己的目標前進了一大步，對末來充滿了激情。將朝著自己的理想奔跑著前進。
在即將來臨的一年里加強對施工工藝的學習，提升項目的管理能力。希望在末來的三兩面三年里能提升為深化設計師，負責項目管理。這也是我從邁入設計這行從末放棄過的目標。
在學習施工藝和材料的同時，也加強設計理念，設計方案的學習。成為方案設師是我的另一個發(fā)展方向。深化設計師，方案設計師是我末來的發(fā)展方向。這兩條路必有一條是我以后將從事。這是我末來的兩大發(fā)展方向。希望成盡快成實現(xiàn)我的人生目標。為了理想加油，加油，再加油，我以看到它們在微笑地向我招手問好。
會計專業(yè)見習工作總結篇十九
整理這篇總結的時候已經是晚上11：30，用了一個小時的時間從見習的第一天12月5日看到了12月30日，總體感覺自己真的有變化，并且很多不一樣，但是對于自己變化的速度不滿意。
在工作的心態(tài)上的轉變，從第一天就想打退堂鼓離開，一直到在企業(yè)堅持了45天，不算長，但是這樣的堅持是對自己不停的鼓勵換來的，無數次想放棄的想法，只因為不停的告訴自己再堅持一點點吧，或許會有不一樣的感悟，就這樣走過了45天。從最初對企業(yè)的無限質疑，到現(xiàn)在一點點的認可并感受到快樂。從最開始xx離開時我的無法控制的情緒，到平穩(wěn)度過了那個不穩(wěn)定時期，并且現(xiàn)在已經能夠得當的管理自己的情緒。從為企業(yè)工作的觀念轉變?yōu)闉樽约汗ぷ鞯鹊?，這諸多的心態(tài)上的轉變，都鑒證了自己的成長。
在工作習慣上的轉變，從最初認為簡單枯燥的工作是沒有意義的事情，到現(xiàn)在看重每一次晨會夕會，并且認真記錄，從開始反抗聲音與形體這樣重復的練習，到現(xiàn)在意識到他們的重要性并且收獲了上千次練習給自己帶來的成長，開始對領導領導安排的工作會先質疑，現(xiàn)在學會了先執(zhí)行，再感悟，才有發(fā)言權。原先的自己會輕易給出承諾，而現(xiàn)在明白一諾千金，只要是答應領導的，就一定志在完成。原先的自己不懂觀察，對身邊人的工作漠不關心，現(xiàn)在學會了洞察他人的優(yōu)點，原先的自己只會考慮自己的感受，現(xiàn)在學會了顧全大局。原先給自己制定的計劃不切實際，無法完成，現(xiàn)在每天的計劃，爭取志在完成。。從原先的被動接受工作，到現(xiàn)在的逐漸主動做工作。
在工作技能的成長上，學會了情緒管理，時間管理，針對職場的基本技能掌握有很多成長，傾聽能力，洞察能力，形體聲音的能力，總結邏輯能力等，都有著顯著的進步。工作日志的字數從最初的100字到現(xiàn)在的xx多字很輕松。從最初的5人訪問量到現(xiàn)在的最多28人，平均15人，超越最初20人的目標，很感謝大家對我的關注。工作日志的內容從最初的空洞無物，培訓的內容占有大篇幅，到現(xiàn)在的言之有物，明白了工作日志的意義，并且在努力做到志在完成。從最初的學習狀態(tài)轉入了工作狀態(tài)，每天都已經在用崗位職責的標準來要求自己。
在工作內容上，最初到企業(yè)，見習期的目的僅僅是了解hr的工作職能，對hr充滿了迷茫，現(xiàn)在，已經不僅明確了解了hr的四大模塊---招聘、培訓、員工關系、績效考核。還掌握了其中的部分內容。
對于招聘面試部分，最初是一點都沒有頭緒，迷茫?！，F(xiàn)在對于面試，有了很多內容，起初我的認識只是從感官上判斷合適與不合適，現(xiàn)在知道最主要的是將這個人與崗位職責相匹配，能夠勝任崗位職責的人是最合適的，在企業(yè)招人中要的是最合適的，而不是最優(yōu)秀的。意識到一個人的形體禮儀在面試中也占有很主要的分量。工作習慣是可以在接觸時就通過行為察覺到的，我們可以從面試的初期就通過他的行為了解她的工作習慣。品質始終是企業(yè)用人標準中第一重要。最后需要考慮的就是企業(yè)給予的薪資對方能否接受，在即將入職前，分析這個人的優(yōu)勢與劣勢，劣勢部分企業(yè)是否能夠幫助改變，并在最終是否真正適合崗位的需要給予評估。針對失敗的面試者，也要說出原因來。
在簡歷的篩選部分，最初完全沒有概念，現(xiàn)在有了清晰的界定，拿到一份簡歷首先我要關注她的工作經驗，以往工作經驗與崗位職責是否匹配，這對與她能否勝任此份工作起著決定性的作用，其次觀針對工作經歷部分的敘述，明確對方是將工作職責的簡單的羅列還是有所心得體驗，有所新得體驗的是在這個領域有所感悟有所提高的，并且一定是善于總結的，也體現(xiàn)著一種良好的`工作習慣，這與羅列工作職責的應聘者有性質上的不同，再次關注每份工作的工作年限，年限長的說明工作干的還不錯，而且有韌性。以及整體的工作經驗是否是沿著一條主線在晉升的，沿著一條主線的說明對于自己有清晰的定位，明確自己的工作目標，而且經驗也相對比較豐富，我還要看一下這份簡歷的可信度，前后是否呼應，如果以上都滿足，我會具體關注畢業(yè)院校的所在專業(yè)的情況，以及既往企業(yè)是否優(yōu)秀。最后將簡歷做三個檔次的分級，普通關注，重點關注，非常優(yōu)秀。在拿到重點關注的簡歷時，我首先會針對簡歷提出自己的疑問，然后將這些疑問帶到面試中去，逐一解開。
翻看自己的日志才明白在潛移默化中已經進步的這樣多，但是總覺得進步的還太慢，在接下來的日子里我需要做的工作是加速度。
會計專業(yè)見習工作總結篇二十
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實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，也是我們走向工作崗位的第一步。
一、實習單位
改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化，尤其是這兩年建立了一系列的經濟技術開發(fā)區(qū)，帶動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農村經濟的發(fā)展，得知這一消息，在一位朋友的引薦下，我找到了離我們家比較近的一間企業(yè)，想在這里施展一下我的專業(yè)手腳，開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。
懷著一種美好的憧憬，我來到了，企業(yè)推行全面的質量管理，采用先進的生產工藝、齊全的測控手段。設備先進，技術力量雄厚，具有生產和開發(fā)各種產品的能力，該企業(yè)生產的系列產品，憑著過硬的質量、良好的使用效果、完善的服務受到廣大客戶的歡迎，在省內外已經占有一定的市場。
二、實習主要過程
初來乍到，我這一介書生頓顯窘迫，緊張地有點說不出話來，含糊其詞地把自己的大學生活、學習情況作了一個匯報，然后就是沉默不語。公司經理看出我的局促感，于是打破僵局說：“小伙子，長得蠻帥氣的嘛!”一句不經意的夸贊頓時消除了我心中的緊張情緒，我笑了笑說：“多謝經理夸獎!以后有許多向經理您學習的地方，還請賜教。”的一位負責人過來，我坐在經理的辦公室等著。一會兒，來了一位中年人，經理介紹說這是公司財務部的王會計，你以后就跟著他學習吧。我連忙起身，與他握手致意，并把自己此次的一些實習情況又說了一下。王會計點點頭，笑著說：“好好干!”就這樣，我的實習開始了。
(一)第一天上班，心里沒底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學?？床坏?、學不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。
(二)第一天算是熟悉了一下公司的'基本情況，第二天，我按照上班的時間早早地來到單位，先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈，然后又把玻璃擦了擦，第一項工作完成了，我滿意的給了自己一個微笑。
王會計也準時來到辦公室，他對我說，今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證，我想這不是我們的強項嗎?以前在學校做過了會計模擬實習，不就是憑證的填制嗎?心想這很簡單，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來王會計讓我嘗試制單時，我還是手足無措了。這時候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，我把《會計學原理》搬出來，認真的看了一下，又把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸，從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備，嗚呼!這就是會計所要從事的工作。
會計專業(yè)見習工作總結篇一
時光飛逝，大一的上半期已離我們而去，相比于初到大學的我們，隨著這學期大家慢慢適應大學的學習和生活，對待活動的態(tài)度也有了自己的參與`選擇，我們對自己更加負責，已經更好的調整自己，駕馭大學，回望過去一學期的大學生活，在學校有關領導及班主任的關懷下，在咱們會計1206班委和全體同學的努力下，我們班取得了比較令人滿意的成績。
美中不足的是，個別班委會成員表現(xiàn)不太好，紀律和積極性不高，當然這一方面責任我也有所不足，針對這一點，我們將會對個別班委動之以情曉之以理，以其明白自己的重要性以及自己現(xiàn)在所肩負的責任與義務。
班級里出現(xiàn)了小集體，在某種程度上影響了班級的凝聚力和團結。故我認為，我們一定要加強各位同學之間的交流，讓同學們走出宿舍，走向班級。不要每天都只和自己宿舍的同學交流，而要面向大家，面向我們這個班集體，所以在接下來的活動開展中。一定要想方。設法的讓同學們打破宿舍間的隔閡，讓咱們班朝更好的方向發(fā)展。
在學院以及各學生組織和團體組織的活動中，我們班同學也表現(xiàn)出很高的積極性，并獲得了獎項，在緊迫的學習生活中，我們同學在元旦晚會中也表現(xiàn)出了自己優(yōu)秀的一面，獲得了三等獎，我們用了最短的時間，獲得了優(yōu)異的成績，可謂是體現(xiàn)了校訓“簡約高效，追求卓越”。
所謂“一方有難，八方支援”，我院某同學因患有急病，我們的老師和同學們都獻出愛心，幫助她，為急需幫助的同學們送去了這冬日里的溫暖。
當然，大多數同學積極向上，銳意進取，努力學習，例如同學們參加學生組織，努力學習，不斷提升自生的能力與素質。大多數同學為自己訂立了一個目標，并通過不限努力去實現(xiàn)，有人想考研，有人想出國留學，當然也有人想到上海高端就業(yè)。
我班同學積極向黨組織靠近，不少同學寫了入黨申請書，同學們積極向黨組織靠攏，積極參加黨校學習，提高自身的思想素質。
現(xiàn)在越來越多的同學所投入的時間與精力大于以前，為了自己的目標去努力，尤其是臨近考試時最為突出。
由于學分制的實習與深入，同學們都能在學習上和紀律上嚴格要求自己，從而使得班級有了較大的改善。這一次次的班級活動中，如果沒有了大家的全力支持，我想我們班也不會像今天這樣成熟。同學們，是你們讓我看到了不同炫目的風采，是你們讓我看到了會計1306班的未來，所以我一定要加倍珍惜我們之間的這一份友情。兄弟姐妹們，我們最棒的，會計1306最無敵。
會計專業(yè)見習工作總結篇二
實習的這段期間，我學到了很多的知識。比如說填制好憑證之后就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點像小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有必須的耐心和細心是很難勝任的。因為出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在校園，錯了還能夠用刀片把它刮掉，在公司里，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。比如說：
1、寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上職責人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在校園模擬實習時，只要用紅筆劃掉，在寫上“作廢”兩字就能夠了。
2、寫錯摘要欄，則能夠用藍筆劃橫線并在身旁寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，必須要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在校園模擬實習時，對摘要欄很不看中，認為可寫可不寫，沒想到那里還有名堂呢!真實不學不明白阿!
3、對于數字的書寫也有嚴格的要求，字跡必須要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，而不能亂寫，否則總帳的借貸雙方就不能結平了。
如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎，這并不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業(yè)的帳務，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據。
所有的帳都記好了，接下來就結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在王會計教我先用鉛筆寫數據，否則真不明白要把帳本涂改成什么樣貌。這真是應了一句話：不試不明白，一試嚇一跳!
從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎樣一回事。王會計很要耐心地跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了。
除了做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原先跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務要怎樣和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。路途遙遠自不必說，僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負責日常的現(xiàn)金庫，日?，F(xiàn)金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開兩欄，是要一齊整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了。但是其中的原理要完全掌握就不是那么簡單了。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用，學會了基本的操作，以后走上工作崗位也不會無所適從，因為在校園學的課本上根本就沒提過這種新的機器，看來實習真的很重要啊!
會計專業(yè)見習工作總結篇三
尊敬的各位領導和同事們：
你們好！我是xxx。
轉眼進公司也三個星期了，在此期間學到了很多在學校里學不到的東西，也真正的接觸到了真實的會計工作內容，使我對會計這個崗位有更深一步的認識，并更加熱愛這個工作。非常值得開心的是，我碰到經驗相當豐富，非常專業(yè)的同事和領導，他們的嚴謹細致與耐心教導，使我從對會計工作的懵懵懂懂，最后能夠完成近兩個月的帳務處理。雖然過程中錯誤百出，同時也在不斷的進步。這兩個多月，我努力去做各項工作，由于沒有太多經驗，常常未能即時完成任務，目前正在不斷的提高個人工作能力。結合具體情況，我的工作總結如下：
1、學習使用會計速達軟件，并用此完成每月發(fā)生業(yè)務的憑證錄入。
2、在財務總監(jiān)的教導與出納的協(xié)助下完成各月記賬、結賬和賬務處理工作，及時地完成了稅務申報與繳納。
3、編制每月財務會計報表。
4、對工程領用、購買材料進行登記與核算。
5、對各類會計檔案、憑證、報表，進行了分類、裝訂、歸檔。
6、其它日常事務性工作。
工作存在的不足：
3、只干工作，不善于總結，所以有些工作費力氣大，但與收效不成比例，事倍功半的現(xiàn)象常發(fā)生，今后要逐步學習用科學的方法，善總結、勤思考，逐步達到事半功倍的的效果。
最后應嚴格履行會計崗位職責，扎實做好本職工作：
3、支持把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地工作。也要做到腦勤多想、耳勤多聽、手勤多寫、腿勤多跑，一如既往的敬業(yè)奉獻。鞏固和豐富綜合知識，使自身綜合能力不斷得到提高。
在此，我由衷地感謝公司給我這個初出茅廬、沒有相關工作經驗的會計專業(yè)學生一個學習的機會與發(fā)展平臺。我深知會計是一項專業(yè)性相當強的工作，但日后一定會更加努力提高了自己的工作水平，絕不辜負領導對我期望。
會計專業(yè)見習工作總結篇四
實習是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數據資料，通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。
會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
會計工作在提高經濟在企業(yè)的經營管理中起著重要的作用，其發(fā)展動力來自兩個方面：一是社會經濟環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力，它決定了對會計信息的數量和質量的需求。本世紀中葉以來，以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發(fā)展產生了深遠的影響，信息時代已經成為我們所處的時代的恰當寫照。在這個與時俱進的時代里，無論是社會經濟環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化。會計上經歷著前所未有的變化，這種變化主要體現(xiàn)在兩個方面：一是會計技術手段與方法不斷更新，會計電算化已經或正在取代手工記賬，而且在企業(yè)建立內部網情況下，實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷拓展，會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識，而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會，讓理論和實踐有機務實的結合在一起，只有這樣才能成為一名高質量的會計專業(yè)人才。為此，根據學習計劃安排，我專門到一家已實施了會計電算化的單位進行了為期一個月的實習，此次實習的具體內容為：
一、根據經濟業(yè)務填制原始憑證和記賬憑證。
1、原始憑證：是指直接記錄經濟業(yè)務、明確經濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件，其主要作用是證明經濟業(yè)務的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業(yè)務的基本內容(對經濟業(yè)務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數量、單價和金額等)，填制單位及有關人員的簽章。
2、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據，在實行計算機處理帳務后，電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證，操作中根據無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。
二、根據會計憑證登記日記帳。
日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。計算機帳務處理中，日記帳由計算機自動登記，日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結存使用。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統(tǒng)初始化時，現(xiàn)金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇日記帳標記，即表明該科目要登記日記帳。
三、根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。
明細分類帳薄亦稱明細帳，它是根據明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。
四、根據記賬憑證及明細帳計算產品成本。
根據記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產品的成本。
五、根據記賬憑證編科目匯總表。
六、根據科目匯總表登記總帳。
根據得出的科目匯總表操作計算機，計算機產生出對應的總帳。
七、對帳(編試算平衡表)。
對帳是對帳薄數據進行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記帳后，只要記帳憑證錄入正確，計算機自動記帳后各種帳薄應該是正確的、平衡的，但由于非法操作，計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數據被破壞，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符，應經常進行對帳，每月至少一次，一般在月末結帳前進行。
八、根據給出的相關內容編制本月的負債表和損益表;將十二月月初數視為年初數，本月視為本年數編制會計報表。
資產負債表是反映企業(yè)在某一特定日期財務狀況的一種會計報表，它根據資產=負債+所有者權益的會計方程式，說明企業(yè)的財務狀況。
損益表是反映企業(yè)在一定期間內的經營成果的會計報表，損益表按照權責發(fā)生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費用進行配比，從而計算出報告期的凈損益數。根據具體要求操作計算機得出本月的負債表和損益表。
一、共同點：
1、無論是傳統(tǒng)手工會計和電算化會計其最終目標仍是為了加強經營管理，提供會計信息，參與經濟決策，提高經濟效益。
2、傳統(tǒng)手工會計和電算化會計都是遵守會計法規(guī)，會計法規(guī)是會計工作的重要依據。
3、傳統(tǒng)手工會計和電算化會計都遵循基本的會計理論與會計方法及會計準則。
4、傳統(tǒng)手工會計和電算化會計基本功能相同，基本功能為：信息的采集與記錄、信息的存儲、信息的加工處理、信息的傳輸、信息的輸出。
5、保存會計檔案。
6、編制會計報表。
二、不同點：
1、運算工具不同傳統(tǒng)手工會計運算工具是算盤或電子計算器等，計算過程每運算一次要重復一次，由于不能存儲運算結果，人要邊算邊記錄，工作量大，速度慢。電算化會計的運算工具是電子計算機，數據處理由計算機完成，能自動及時的存儲運算結果，人只要輸入原始數據便能得到所希望的信息。
2、信息載體不同;傳統(tǒng)手工會計所有信息都以紙張為載體，占用空間大，不易保管，查找困難。電算化會計除了必要的會計憑證之外，均可用磁盤、磁帶做信息載體，它占用空間小，保管容易，查找方便。
3、帳薄規(guī)則不同;傳統(tǒng)手工會計規(guī)定日記帳、總帳要用訂本式帳冊，明細帳要用活頁式帳冊;帳薄記錄的錯誤要用化線法和紅字法更正;帳頁中的空行、空頁要用紅線劃消。電算化會計不采用傳統(tǒng)手工會計中的一套改錯方案，凡是登記過帳的數據，不得更改(當然還是要輔以技術控制)，即使有錯，只能采用輸入更改憑證加以改正，以留下改動痕跡。對需要打印的帳頁的空行、空頁可以用手工處理。
4、帳務的處理程序(會計核算形式)不同傳統(tǒng)手工會計處理帳務的程序有4種，但都避免不了重復轉抄與計算的根本弱點，伴之而來的是人員與環(huán)節(jié)的增多和差錯的增多。成熟的電算化會計的帳務處理程序用同一模式來處理不同企業(yè)的會計業(yè)務，成本核算程序以軟件固化形式在計算機里，從會計憑證到會計報表的過程都由計算機處理完成后，而任何要求的輸出都能得到滿足。
5、會計工作組織體制不同;傳統(tǒng)手工會計的會計組織工作以會計事物的不同性質作為制定的主要依據;電算化會計組織體制以數據的不同形態(tài)做為制定的主要依據。
6、人員結果不同;傳統(tǒng)手工會計中的人員均是會計專業(yè)人員，其中的權威應是會計師;電算化會計中的人員由會計專業(yè)人員、電子計算機軟件、硬件及操作人員組成，其中權威應為掌握電算化會計中級的會計師。
7、內部控制不同;傳統(tǒng)手工會計對會計憑證的正確性，一般從摘要內容、數量、單價、金額、會計科目等項目來審核;對帳戶的正確性一般從三套帳的相互核對來驗證;還通過帳證相符、帳帳相符、帳實相符等內部控制方式來保證數據的正確，堵塞漏洞。電算化會計由于帳務處理程序和會計工作組體制的變化，除原始數據的收集、審核、編碼由原會計人員進行外，其余的處理都由計算機部門負責。內部控制方式部分被計算機技術替代，由手工控制轉為人機控制。
會計專業(yè)見習工作總結篇五
20x年8月經過公司的崗位競聘，我進入了公司財務部。兩周來的專業(yè)實習給我留下了很深的印象，以下是我的一些心得和體會。
在外人的眼里，會計工作是個香餑餑，整天和錢打交道，既大權在握又清閑，多好啊!但兩周來的切身體會使我徹底拋棄了這種幼稚的想法。我深刻理解了什么是會計，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。
會計要求很高，容不得半點的馬虎。做賬的時候弄錯的話要修改就很麻煩了，一步錯可能就會導致后面步步都錯，所以會計工作中細心就顯得尤其重要。從一開始的做會計分錄，到登記憑證。然后再到登記賬簿，再是結賬，對賬，編制報表，裝訂等一系列的工作，其中的酸甜苦辣，只有經歷過了才真真正正了解到什么是會計。
財務工作相對來說是成就感比較少的工作，因為它的付出和回報不是很配比的。你可以感覺到你的付出，但是感覺不到回報——公司財務人員天天加班，但是如果有人問你都做什么了，你會感覺很難回答上什么。因為你說了，別人不一定理解和聽得懂!銷售人員可以說，我這個月賣了多少東西;生產人員說，我超額完成了多少;品質人員可以說，降低了多少不良率;可是我們財務人員呢 說：報表完成得很順利 這個月稅務沒出問題 分析出這個月的虧損的原因是什么 所以，做這個工作需要定力，更需要耐得住寂寞!
財務工作不光繁忙而且時間緊迫，因此做好會計工作需要有很強的責任心!公司的財務部并沒有太多人，但需要處理的事情卻很多。有句話說道，遲到的公平是不公平的，同樣，遲到的財務報表也是沒有意義的。如果你過了1個月才把上個月的報表搞出來，又或者把分析報告遞交了，盡管是非常翔實和準確的，但是對經營沒有任何幫助!這就是為什么那么多財務人員天天加班的原因。
一個好的財務人員，往往需要在默默無聞的平凡工作中充分發(fā)揮自己的專業(yè)才能和智慧，不但能為企業(yè)管好財，也能為企業(yè)創(chuàng)造財富。
盡管財務工作有壓力，但是只要我們努力學習、敬業(yè)工作，我想這種壓力會變成促使干好這份工作的動力，使我們在財務工作上作出成績，為公司的未來發(fā)展作出貢獻。
會計專業(yè)見習工作總結篇六
20xx即將過去，在這一年中，我既承擔了教學工作，又擔任了輔導員。
今年上半年我教授了會電1001、1002、1003班的《成本核算實務》課程。對教學工作我絲毫不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗。教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要。最初接觸教學的時候，我還不懂得了解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易接受。
今年上半年順利送走了會審0903、0904兩個班178個畢業(yè)生，完成了畢業(yè)生畢業(yè)環(huán)節(jié)的相關工作。下半年又迎來了財1203班113名新生，以及五年專0901班中專向大專轉段的學生。完成了對新生的入學教育及相關工作。我以心理健康教育，學生日常工作，貧困生評定，安全教育，寢室管理工作，寢室文化建設為重點，做好學生工作。我加強了班風建設，提高他們的組織紀律性，使他們養(yǎng)成自學的習慣。并從自信心培養(yǎng)，誠信加強，自控力提高等方面，進行素質教育。通過課后談心，網絡聊天，了解學生的心理情況。在qq上我把各班學生加入qq群，和學生溝通，了解他們的心理變化，和他們討論就業(yè)形勢，社會問題。幫助學生樹立起正確的世界觀，人生觀，價值觀，正確引導學生向健康的心理方向發(fā)展。同時倡導學生的能力培養(yǎng)，鼓勵他們積極考證，提高他們的就業(yè)能力。努力把學生培養(yǎng)成自強，自立，自律的人。
編寫了由化工出版社出版的，高職高專十二五規(guī)劃教材《成本核算實務》一書，另發(fā)表論文一篇，主持滄州市社科聯(lián)課題一項。
總之，工作中有苦也有樂，但我無怨無悔。因為我熱愛教育事業(yè)，也熱愛我的學生，所以干起工作才有干勁，有信心。但在工作中也有缺點，有時處理問題有急躁情緒。今后，我會加倍努力，戒驕戒躁，多學習，多借鑒別人好的工作方法，力爭把工作做好。
會計專業(yè)見習工作總結篇七
實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，也是我們走向工作崗位的第一步。
改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化，尤其是這兩年建立了一系列的經濟技術開發(fā)區(qū)，帶動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農村經濟的發(fā)展，得知這一消息，在一位朋友的引薦下，我找到了離我們家比較近的一間企業(yè)，想在這里施展一下我的專業(yè)手腳，開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。
懷著一種美好的憧憬，我來到了，企業(yè)推行全面的質量管理，采用先進的生產工藝、齊全的測控手段。設備先進，技術力量雄厚，具有生產和開發(fā)各種產品的能力，該企業(yè)生產的系列產品，憑著過硬的質量、良好的使用效果、完善的服務受到廣大客戶的歡迎，在省內外已經占有一定的市場。
初來乍到，我這一介書生頓顯窘迫，緊張地有點說不出話來，含糊其詞地把自己的大學生活、學習情況作了一個匯報，然后就是沉默不語。公司經理看出我的局促感，于是打破僵局說：“小伙子，長得蠻帥氣的嘛!”一句不經意的夸贊頓時消除了我心中的緊張情緒，我笑了笑說：“多謝經理夸獎!以后有許多向經理您學習的地方，還請賜教?！钡囊晃回撠熑诉^來，我坐在經理的辦公室等著。一會兒，來了一位中年人，經理介紹說這是公司財務部的王會計，你以后就跟著他學習吧。我連忙起身，與他握手致意，并把自己此次的一些實習情況又說了一下。王會計點點頭，笑著說：“好好干!”就這樣，我的實習開始了。
(一)第一天上班，心里沒底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學?？床坏?、學不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。
(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情況，第二天，我按照上班的時間早早地來到單位，先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈，然后又把玻璃擦了擦，第一項工作完成了，我滿意的給了自己一個微笑。
王會計也準時來到辦公室，他對我說，今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證，我想這不是我們的強項嗎?以前在學校做過了會計模擬實習，不就是憑證的填制嗎?心想這很簡單，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來王會計讓我嘗試制單時，我還是手足無措了。這時候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，我把《會計學原理》搬出來，認真的看了一下，又把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸，從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備，嗚呼!這就是會計所要從事的工作。
說長不長，說短不短，說快不快，說慢不慢。實習的時間就這樣悄無聲息的結束了，但是留給我的卻是些轟轟烈烈的感觸。兩個月的實習，我了解了兩個單位的詳細情況，摸索著前進，加強學習社會潛規(guī)則。
實習收獲可分為以下兩點來講：一專業(yè)的收獲、二非專業(yè)的收獲。不過這兩點可以歸結為知識的收獲。下面我就來詳談下我的這兩點收獲。
一、專業(yè)收獲。
所謂專業(yè)，必定涉及財務、會計這一系列工作上的事。第一，在銀行實習，學會了在銀行里的金融類知識，比如就我上面所寫的實習內容，學習到了銀行的基本業(yè)務、會計業(yè)務、儲蓄業(yè)務、信貸業(yè)務等等。雖然我對于這些工作也涉及不深，但至少也能懂個大概，用眼睛學會的不少，說起在銀行的實踐在以往的周記中也提到過，雖說實踐內容少，但我也盡自己最大的努力把每一次難的的機會做到事半功倍的效果，盡量學到點東西。第二，在企業(yè)學習，結束銀行的實習之后，我來到了企業(yè)，是個很小的房地產公司，在這里我的收獲莫過于可以更好的了解會計這項工作，從審核原始憑證到記賬再到登帳、對賬、做報表、納稅申報這一系列的流程和學校上的課沒有很大區(qū)別，只是有些費用的處理不同，另外也有些絲毫的差別，其實這些都不是我們去鉆牛角尖的地方，它們那些絲毫的差別也是課本知識融會貫通的結果。要做好會計的工作一定要謹慎、專業(yè)知識扎實。當然還得談談我在專業(yè)上的不足之處，有關專業(yè)方面我的缺點還很多，比如銀行的基本技能中點鈔、算盤、小鍵盤數輸入在學校里是有要求練習并進行考核的，而我卻非常生疏，在學校不練，即使當初練了也是為了通過考核，到如今真正用上場的時候我卻無能為力。還有會計知識的運用，到關鍵時刻就想不起知識點。我想就憑這兩點可以斷定我在學校學習的知識還很不扎實，回到學校，我想再不努力那是說不過去的。
二、非專業(yè)收獲。
非專業(yè)收獲分為兩點：1、人際關系的重要性2、兩個月的實習對我今后職業(yè)生涯的影響。我這里所說的是職場上的人際關系，比如與上司的關系，與同事的關系。很多書上都這樣寫著：人際關系學是一門很深的學問。通過這次實習我才真正有感覺到，外面的世界真的沒那么單純，但是無論是銀行的同事還是公司的同事對我這個實習生是都還不錯的。我平常沒事的時候喜歡去觀察他們，從他們那聞到一絲為人處世的規(guī)則，比如對待同事要平等尊重；對待上司不能過于阿諛奉承也不能過于有個性而不理睬；而自己在做事方面也不能過于張揚，有時候沉默是金。因為發(fā)現(xiàn)自己說話比較笨，就買了些為人處世方面的書回來看，希望以后工作了有所提高。這次實習對我的人生觀還是有些影響的，之前的我對以后的事沒什么規(guī)劃，因為實習的關系、工作的關系，感覺到社會壓力的巨大，以后要找好一個自己的正確位置如此艱辛。曾經哈佛大學不是做過調查說那些一直有目標的人事業(yè)的成功率最高。于是我想我應該給自己定好一個確切實際的目標。我想是進企業(yè)工作還是事業(yè)單位之類的問題我是應該考慮了的。我的性格偏于外向，而且對乏味的工作不感興趣，同時又有些野心。所以我該就我自己的性格好好想想自己的未來。在這次實習中也見識到了事業(yè)單位和企業(yè)單位的不同，不同的制度、不同的福利，很多的不同。我想我們這代人更注重的是自己的興趣，有興趣的一定會做好，有能力的人在哪里都是金子。只是能力需要我們后天非常努力的去提升的，相信我們的未來還是明亮的。
些許感想同老師和同學們分享：理論和實踐的結合時必須的，實踐能讓我們的知識更上一層樓。在經濟高速發(fā)展的今天，我們絕對要一手抓理論一手抓實踐，珍惜現(xiàn)在良好的學習環(huán)境，我個人覺得在學校里的學習效率是最高的，主要是在學校里我們可以一心學習，所以希望大家能珍惜時間，珍惜余下的校園時光。在最后的半年里盡自己最大力量學的知識，這樣我們走進社會才能穩(wěn)步前進。
一年來，自覺服從組織和領導的安排，努力做好各項工作，較好地完成了各項工作任務。 由于財會工作繁事、雜事多，其工作都具有事務性和突發(fā)性的特點，因此結合具體情況，全年的工作總結如下：
首先提出完成的工作：
1、及時準確的完成各月記賬、結賬和賬務處理工作，，及時準確地填報市各類月度、季度、年終統(tǒng)計報表，按時向各部門報送。完成了稅務申報與繳納，以及往來銀行間的業(yè)務和各種日常費用的繳納。
2、以認真的態(tài)度積極參加西安市財政局集中所得稅培訓，做好財務軟件記賬及系統(tǒng)的維護。
3、對各類會計檔案，進行了分類、裝訂、歸檔。
再次提出加強學習，注重提升個人修養(yǎng)和綜合素質：
1、通過報紙雜志、電腦網絡和電視新聞等媒體，加強政治思想和品德修養(yǎng)。
2、認真學習財經方面的各項規(guī)定，自覺按照國家的財經政策和程序辦事。
3、努力鉆研業(yè)務知識，積極參加相關部門組織的各種業(yè)務技能的培訓，始終把增強服務意識作為一切工作的基礎;始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地工作。
之后提出存在的不足：
盡管我們圓滿完成了今年的各項工作任務，但必須看到工作存在的不足：
1、理論水平不高，當前社會會計知識和業(yè)務更新?lián)Q代比較快，缺乏對新的業(yè)務知識和會計法規(guī)的系統(tǒng)學習，導致了會計基礎知識和會計基礎工作缺乏，影響來工作水平的提高。
2、忙于應付事務性工作多，深入探討、思考、認認真真的研究條件及財務管理辦法、工作制度少，工作有廣度，沒深度。
3、只干工作，不善于總結，所以有些工作費力氣大，但與收效不成比例，事倍功半的現(xiàn)象時有發(fā)生，今后要逐步學習用科學的方法，善總結、勤思考，逐步達到事半功倍的的效果。
最后提出嚴格履行會計崗位職責，扎實做好本職工作：
1、不斷學習、更新知識、轉變觀念、完善自我，跟上時代發(fā)展的步伐。
2、善于總結，提出自己的意見和建議，為領導決策提供準確依據，不斷提高單位管理水平和經濟效益?？偨Y經驗，建立健全良好的工作機制。
彈指間，不知不覺我來公司已經一個多月了，對于身邊的人和事開始變得不那么陌生了，伴隨著實習漸入尾聲，也在同時宣告著我即將走上我的職業(yè)之路，兼具向往和挑戰(zhàn)。由于一些大大小小的事情干預著實習計劃，整個實習階段是以斷斷續(xù)續(xù)的形式進行著的，四月份的實習見聞好像是很久遠的事情了，即便如此，當我靜坐回味，實習中的點點滴滴又開始浮現(xiàn)在腦海中，整理思路，實習的輪廓便自動生成。
會計專業(yè)見習工作總結篇八
時間瞬間即逝，想不到，半年的實習期轉眼接近尾聲了。自己的大學生活，也即將到達頂峰要結束自己的大學行程了。三年的大學，大一的無知，大二的懂得，大三的成熟，無論如何，都讓我留戀。
實習，對于即將畢業(yè)的應屆生來說，是一個提前體驗社會復雜生活調解人生角色的前奏。如果適應的好，那么學校安排的實習期間，就是一個很好的選擇。在一個很碰巧的機遇加上有你們的幫助讓我在東莞市美姬服飾有限公司分公司曼迪服飾進行了我的前奏。機會是由自己把握的，掌握的好，就會改變你目前的生活狀態(tài)人生態(tài)度。
20xx年xx月中旬，意外地提前開始了自己大三后半期的實習階段。那時的自己，什么都不明白，對于自己的專業(yè)基本功不夠結實，所以，接觸到財務這個職位也難以上手。一直都知道，校園所學知識與現(xiàn)實社會所交代的`事情是有一定差距的，但是，很多都是書本上的知識都是社會生活的寫照。懂得學習課本內容也要懂得運用書本知識，思考之后就會發(fā)現(xiàn)，其實，它們也是兄弟來的。xx的第一個月，坐在一個偌大的辦公室，財務也僅自己一人，在財務經理和同事的偶爾指導和行政經理的帶領下，對于自己目前的工作腦海中有比較具體的認識。也從中慢慢去體驗生活。
過完春節(jié)，自己還是義無反顧地回到了xx這里工作學習。找一份公司企業(yè)能夠接受毫無社會實踐經驗的打工仔的工作也是不容易的，所以，剛來到這里的那一刻，我就讓自己學著去珍惜。回頭望望，在xx自己也算是老員工了，對公司的各項工作流程及同事之間的交流也都相對熟悉，工作上也相對來說更加上手了。自己的會計崗位也是轉輾反側呀，或許是因為自己不夠當道，也許就目前而言更適合做一些與人接觸相對多事情比較繁雜的文員一職職責之一就是全心全意為人民服務，哪里需要你就得到哪里去。根據公司需要依據自己目前的社會經驗工作實力來說，工作崗位的不斷調動也有利于我適應各個部門各種類型的人和事，讓我從中可以去實習去實踐更多工作上的內容。
如果說，一個公司，大家表面上心底里都能夠和諧相處、默契配合，那么我想，公司里面無論是生產質量上，還是人員合作問題上，這些問題都不將成為問題，因為公司上上下下都是一條心，齊心協(xié)力的工作生活那是多么的和諧完美。但是，如果有好人，或許就會有壞人的存在。壞人并非完全是壞人，好人也需要壞人來襯托他的好。一心想著如何做才會增強公司利益提高公司名譽，這樣的員工或許就可以被稱為是好員工，好下屬。
新的每一天，新部門的建立，新同事的加入，新工作的出現(xiàn)，就會有很多好的繁雜的事情人物出現(xiàn)。在這個階段，我聽到看到很多有關這方面的復雜人物事情的出現(xiàn)，聽多了，也會倦；看多了，也會怕。不過，對于剛踏入社會的自己來說，這是相當好的一種實踐體驗機會，我可以聽到能夠看到這些，就有助于自己在飯后思考這些問題，雖然盡量不要自己去知道太多這些影響自己大腦的事情，不過，這些，相當有利于自己充實自己的大腦細胞，我可以不去接觸但是進入社會不能夠不去思考，見識廣而寬，才能夠使得自己更好地去適應社會環(huán)境，也能夠更迅速讓自己來掌控所需要處社會環(huán)境的自己。
煩惱肯定會有，煩惱的多少，問題的解決，可以幫助我思考自己接下來該如何去做。在財務一職，很多方面，我確實不夠細心，對這方面的知識的確不夠扎實全面，接下來的時間我要更清楚地去認識自己加深自己所需要鞏固的知識。在文員一職，我做的工作時很繁雜的，不僅僅只是人事文員，我還是會計文員，公司的采購，所以，公司把我從財務部調出，我也沒有多大的怨言，一切都將是自己的選擇，不用去怪怨自己選擇的好壞，擺正自己的心態(tài)，好與壞都是自己說了算，時間可以證明我是否長大是否成熟，選擇是否恰切。反正，目前不能太在乎職務的高低，重要的是我可以學到知識，無論是工作方面還是人際方面，在曼迪，我都成熟了。
實習期雖然也快到期了，我不會因為自己的實習期到了而選擇離開曼迪，一個教育我提升我的地方，我不想讓它僅僅成為我實習期的地方。所以，我會選擇近一段時間繼續(xù)呆在這里，繼續(xù)努力學習。
同時也祝愿讓我成長成熟的曼迪公司業(yè)績蒸蒸日上，飛黃騰達，心想事成。
會計專業(yè)見習工作總結篇九
轉眼間，來到x小學實習已近一年的時間了，一年對于我們這些剛剛走入新教師崗位的我來說都可以用意義非凡來概括。在這一年中。我們的生活和工作都發(fā)生了重大的改變。
人生最快樂是事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。我理想要用我的知識，我的理念去教育一批有理想、有擔當、敢作敢為的時代精英，要成為學生們永生難忘的良師益友。
教師，任重而道遠；成為學生的良師益友，難上加難；作為老師，只有愛是不行的。認識到自己肩上的責任，了解到以后道路的艱難，并沒有挫傷我的積極性，而是讓我在有心理準備的情況下多了一把干盡。找到理想與現(xiàn)實的切合點，快速完成從學生到教師這一社會職責的轉變。
作為一名新教師，最重要的就是通過學習和實踐鍛煉掌握各項教育技能，成為一名合格的人民教師。為此，我在見習期內完成了如下學習和工作任務：
在這里非常感謝教師進修校為新教師準備了包括師德教育、班主任工作、主題班會、教育科研、多媒體教學等一系列的培訓。在培訓中，我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實踐教學能力都得到很大的提高。特別是新課程標準的培訓，使我這個剛剛入門的，對教育不太熟悉的新教師能夠盡快的用二期課改的理念組織我的教育、教學。
我有幸能得到一位教學經驗非常豐富的校長的指導，并參加了語文中高年級骨干教師培訓，還有10余次小學公開課的觀摩和討論機會。這些使我對語文教學有了新的認識。在校領導和前輩的鼓勵下，進行了大膽的嘗試。
（1）抓住學生的興趣。充分認識到興趣是的老師，我接觸到學生后并沒有給學生講要求，講教材。而是給他們將了許多課外知識。我準備了妙趣橫生的科普知識、中國古典詩詞的發(fā)展脈絡、文學四君子、三山五岳、乾隆和紀曉嵐的故事。讓同學們在輕松的氛圍下了解中國古典文化的博大精深，語文學科的獨特魅力。語文課也因此成了他們最感興趣的一門課。
（2）鼓勵學生說出自己的獨特體驗。十二、三歲的學生已經有了自己獨特的感受和體驗，幾乎能寫出來充滿個性的文章。在我的鼓勵下，同學們把它寫了出來，使作文水平有了很大的提高。一位以往考試作文只有10分左右的同學在我悉心教導下，已經有長足進步，能完整的寫出一篇及格的作文。
（3）挖掘教材中的人文性，注重一種文化熏陶。用長期的文化熏陶培養(yǎng)學生的閱讀能力和健康的審美情趣。
我的嘗試得到了豐碩的成果，同學們的成績提高了，語文能力增強了。班級幾名同學的文章被推薦到學校舉辦的小抄報上，我把自己的嘗試和想法在骨干班上交流，也得到其他兄弟學校和教研員的認可和支持。
會計專業(yè)見習工作總結篇十
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，讓我們來為自己寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？以下是小編收集整理的會計專業(yè)教學工作總結，歡迎大家分享。
會計專業(yè)教學工作擔負著為國家、社會培養(yǎng)輸送會計專業(yè)人才的重任，為了培養(yǎng)出更多適合社會經濟發(fā)展需要的會計人才，在會計專業(yè)教學中不僅要將會計知識傳授給學生，還要更多地去培養(yǎng)學生們對會計專業(yè)的興趣和熱愛，提高學生職業(yè)道德修養(yǎng)，使之能真正成為服務社會的專業(yè)會計人才。
對于選擇會計專業(yè)的學生來說，進入學校學習會計是他們從事會計工作！一個啟蒙，在這個時期要更多地注重培養(yǎng)學生的學習興趣，幫助學生建立學習動機和學習目標，因為有了學習動機就會樹立明確的學習目標，培養(yǎng)出學習興趣。
作為會計教師，在這個階段的主要任務是要帶領學生進入會計領域，領略會計工作的重要。教師在向學生們傳授專業(yè)知識時不是簡單的灌輸，而是更多地注重培養(yǎng)他們的學習興趣，調動學生學習的積極性，引導學生樹立為會計專業(yè)奉獻終生的人生理想。
為了培養(yǎng)學生的學習興趣，專業(yè)教師需要做多方面的準備工作，比如在講授“基礎會計”時，針對學生剛步入校門，缺乏對會計主體和會計工作的認識，因此在開課之前，首先要對學生進行認識實習，將認識實習作為基礎會計學課程的導入課程。首先，帶領學生到不同的企業(yè)去參觀，參觀的單位可以選擇加工業(yè)、制造業(yè)、商業(yè)企業(yè)等不同類型的企業(yè)，了解企業(yè)的生產流程和會計機構的設置情況，幫助學生建立會計主體的概念。其次，增強學生對專業(yè)的認識，聘請有豐富經驗的會計人員講解會計在企業(yè)中的作用和如何做好會計工作等內容。認識實習可以列入會計專業(yè)教學計劃，但實習時間一般不要太長，主要去幾個有代表性的單位即可。
目前關于會計學課程的教材比較多，這些教材大多體現(xiàn)了我國經濟發(fā)展的需要，為指導會計實際工作起了重要的作用。但就內容來說，有的重理論、輕實踐，有的則比較注重實踐內容的介紹。針對這些情況，教師在選擇教材時必須要慎重，要結合專業(yè)的培養(yǎng)目標和學生的水平，選擇與授課對象相適應的教材。
隨著信息技術的發(fā)展，會計學的授課可以充分利用現(xiàn)代技術手段，采用現(xiàn)代化的教學方法。在教學中，教師除了采用傳統(tǒng)的講授方法之外，還可以采用多媒體，制作會計課件作為會計教學的輔助工具。當然不是所有的教學內容都適合采用課件教學的，比如企業(yè)的生產流程、會計平衡公式、會計的循環(huán)組織程序、財務報表等內容可以采用課件教學，因為在這些章節(jié)中有大量的圖表和程序圖，借助多媒體設備可以將復雜信息進行轉化和分解，達到較好的教學效果。在利用現(xiàn)代教學手段的同時，教師還要用實物教學法讓學生接觸大量的憑證、賬簿、報表等，加強學生的感性認知，消除書本和現(xiàn)實之間的斷層，收到良好的效果。
會計是一門理論性，實踐性很強的學科。做好會計工作不僅需要扎實的理論知識，還需要豐富的實踐經驗和動手操作能力。傳統(tǒng)的會計教學比較注重理論知識的培養(yǎng)，忽視了學生的實踐能力。為了使學生畢業(yè)后盡快地進入工作角色，適應工作崗位，應該進一步地強化實驗教學的工作，加強學生的實踐能力要從幾個方面同時入手，首先，在理論教學中，作為理論課程教師在講授理論課程時就要注重理論和實踐的結合，并且要強調實踐課程的重要性，讓學生明白學習理論知識的最終目的是為以后學習實踐操作作準備，做好滲透工作，達到實踐培養(yǎng)的目的。其次，加強會計實踐課程的教學，豐富會計實踐課的教學內容，比如，在進行基礎會計的實驗教學中，針對學生剛接觸會計學的實際情況，可以設計簡單的會計實驗資料;在進行財務會計的實驗教學中，可以設計復雜的會計實驗資料，也可以分崗位進行實驗教學，還可以設置企業(yè)一個月的經濟業(yè)務，對企業(yè)一個會計期間的經濟業(yè)務進行系統(tǒng)的處理，在這個過程中培養(yǎng)學生的綜合能力。再次，還可以建立校企合作關系，帶領學生到企業(yè)去參觀了解企業(yè)生產流程，到企業(yè)財務部去實習，感受企業(yè)財務部門的工作氛圍和工作組織方式以及業(yè)務處理情況。
會計理論知識的考核可以根據每個單元的內容確定檢測試題，檢測試題要求有一定的覆蓋面，突出重點，盡可能訓練學生分析與解決問題的能力;檢測結束，給出檢測結果，同時歸納出存在的問題，最后將各單元檢測的成績納入期末總成績。也可以采用知識競賽的方式式，這種方式下可以在班級內部分成若干個競賽小組進行競賽，也可以以班級為競賽主體在整個會計專業(yè)中開展競賽。小組競賽方式是全員參與覆蓋面廣，取勝的學習小組可以用適當的獎品予以鼓勵，在教學中要調動學生們的積極性，教師可以將競賽成績記錄記入平時成績最后匯總在期末成績中。班級競賽方式是在班級中挑選學習成績優(yōu)良者參加，這樣可以增強學生的集體榮譽感，學生們出于集體觀念，都想在競賽當中為班級爭取得好成績，在這個過程中就達到了進一步提高學生學習成績的目的，這些方法在實際教學工作中效果非常好。
會計職業(yè)道德教育可以從以下幾方面入手，首先，開設“會計職業(yè)道德修養(yǎng)”專業(yè)課程，將愛崗敬業(yè)、依法理財、廉潔奉公、無私奉獻等會計職業(yè)道德的基本要求融入課堂教學中;其次，開展多種形式的道德實踐活動，比如號召學生為聾啞學校、貧困山區(qū)小學募捐，到社區(qū)、敬老院開展獻愛心活動，這些活動都可以促進學生高尚道德觀念的形成，為達到較高的會計職業(yè)道德打下堅實的基礎。
會計專業(yè)見習工作總結篇十一
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，讓我們好好寫一份總結吧?？偨Y怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家收集的見習會計試用期工作總結，希望對大家有所幫助。
時光荏苒，一年的見習期很快就要過去了，轉眼間又到新開始，回首過去的一年里，內心不禁感慨萬千，雖沒有取得顯著的成績，但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。財務工作一年，也寫過對自己的總結，按說，定期對自己進行一番盤點，也是對自己的一種鞭策吧。
作為xx煤礦財務部應算是關鍵部門之一，對內不僅要求迅速熟悉集團財務制度，熟悉財務軟件的操作，而且還應適應不斷的財務更新的要求，審計及局機關的各項檢查、掌握稅收政策的合理正確應用。在領導及同事們的幫助指導下，并通過自身的努力，由一名初涉會計行業(yè)，沒有任何經驗的新人，成為一名煤炭行業(yè)財務會計。感覺自身綜合工作能力相比以前又邁進了一步。
回顧即將過去的一年，為了總結經驗，提高自我，克服不足，以及適應局機關的要求，現(xiàn)將一年的工作做如下簡要回顧和總結：
（1）認真學習執(zhí)行《會計法》，進一步加強財務基礎工作的學習，規(guī)范和學習記賬憑證的編制，特別是對財務軟件的學習和利用，掌握了帳套的設置和基礎數據的轉化，以及系統(tǒng)管理員的基本操作，固定資產模塊的設置及基礎的錄入。全面掌握了該財務軟件的基本操作。
（2）學習了局里及礦上的財務發(fā)展和核算的內部制度，重點了解我局的內部銀行的設置，和局往來賬戶的管理，對局和我礦的承包財務結算有了很好的認識和理解，為自己在以后的發(fā)展有了很好的基礎。
（3）學習了編制礦上需要的各種類型的財務報表及申報各項稅金。由于我單位是以采礦為主，材料品種多，成本項目多，并且涉及到很多，所以需要編制很多的財務報表，這點也是我們財務工作的難點。重點是報表的準確性和及時性，隨時為上級單位提供準確的財務資料。
（1）學習了的材料核算的管理，明確了成本費用的分類，項目管理，分部門項目管理，真實反映當期的成本，為績效管理提供參考依據。我礦也算是一個比較大的煤礦，每月的材料不但數量多，而且品種多，這也給財務成本和材料的管理帶來了很大的不便，雖然我們試用過存貨材料的軟件管理，但是就因為材料品種多，出入平凡，所以存貨管理軟件不適合我們的礦的材料的管理。因此我礦就用人工分工的管理方法，取得了很好的效果。但材料管理好了，到結轉成本的時候又遇到了很大的問題，我們成本項目共十三類，還要按各個部門分類，而且又要符合我們礦上的內部考核，這樣我們的工作量很大。通過認真的學習和探討，我們把部門核算和內部考試實質性的結合在一起，再結合我們的財務總賬，很明顯的減少了我們的工作量，使得工作更簡化和明了。通過這件事我明白了，干財務工作只有你自己經歷過，你才能明白它說明了什么問題，更能好好的改進和完善財務核算辦法。
（2）學習了成本核算管理，全面地掌握了材料成本差異管理。
從材料采購到材料入庫再到材料分配的管理都得到了很好的學習。但是材料會計學習中最重要的要說材料成本差異，這是干好這項工作的關鍵。我們單位是采用計劃成本核算，也就是每月的入庫就是按照我礦預訂好的材料單價入庫，但我們實際的單價還是和我的計劃有一定的差異，這就是材料成本差異，但在實際做中會遇到很多的'問題，比如說正負差異的處理，差異率的計算等。從這點我學習到理論和實際結合得運用，使我更好地掌握了差異的核算。
由于我礦剛剛起步，需要的設備在不斷的增加，以供生產的需要。所以每年的在建工程也在不斷的上升。學好工程的管理其實是資金來源的管理。你把資金來源弄清楚，工程也就弄清楚，這是我們在課本沒有學到的，只有在實際中才能學習。
財務管理是利潤的管理嗎？利潤大了，企業(yè)就盈利里嗎？我認為以利潤來考核企業(yè)，第一，他沒有考慮到投入。比如說：a企業(yè)今年實現(xiàn)利潤100萬，b企業(yè)實現(xiàn)利潤150萬，你說哪個企業(yè)好，但很多人會認為當然是b企業(yè)了。其實他們是沒有考慮到投入和產出。假如a企業(yè)投入10萬，b企業(yè)投入100萬，你說那個企業(yè)好？其實這里面還要考慮財務風險，這只是我個人對財務的一點認識。
新的工作崗位意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)，我會再接再厲，認真對待每件事。其實工作不僅僅是工作，更要學會做人，做事。你學會做人了，工作自然也會做好。
會計專業(yè)見習工作總結篇十二
我于畢業(yè)于xx經濟學院會計專業(yè)，xx月考試取得助理會計師職稱，xxx通過考試取得會計師資格。自任職助理會計師以來，在xx局會計管理辦公室和xx支部的正確領導下，在各科室的大力支持下，經過細心、認真地努力工作，我較好地履行了崗位職責?，F(xiàn)就最近一個任期來的工作及履行職責情況總結如下：
為了適應主管會計崗位要求，我平時加強了對會計知識的學習，不斷提高自己思想道德水準、專業(yè)水平和業(yè)務技能素質，以最佳業(yè)務水平為xxx提供會計服務。從剛開始擔任會計主管的手忙腳亂、無處下手，到現(xiàn)在的各項工作理順、得心應手，我也付出了許多努力。我深刻認識到通過我的認真工作能對于把好xxx財務關、監(jiān)督會計人員和xxx規(guī)范財經紀律、充分發(fā)揮會計的監(jiān)督管理職能起到很大作用，能充分發(fā)揮會計的源頭治腐積極作用。根據上級的統(tǒng)一安排，我于近幾年參加了市紀委、市委組織部、市委黨校、財政局以及人社局組織的行政事業(yè)單位會計人員培訓班、政策法規(guī)培訓班等，學習到了多方面專業(yè)或相關知識，也找到了自己工作上的差距、不足。有播種就有收獲，通過學習開闊了視野，豐富了知識，充實了自己，帶動了別人，同時也促進了自己在更高層次上抓好工作的自覺性。依據《會計法》和有關法規(guī)，我進一步建立健全了xxx內部會計監(jiān)督制度，明確了各會計人員的崗位職責，使會計工作質量得到了有效提高。嚴于律己，嚴格管理，在財務基礎工作、參與經營決策、審核監(jiān)督及加強財務檢查等方面做了許多踏實工作，達到了預期效果，一定程度上鍛煉了自己，提高了財務管理水平。
根據《會計法》有關規(guī)定，我組織財務人員認真貫徹執(zhí)行國家財經法規(guī)、政策，組織做好日常財務核算、財務監(jiān)督，按時完成上級下達的各項工作安排和工作任務。建立健全收入支出稽核制度，嚴禁收入跑、冒、滴、漏，確保了國有資產保值增值。事前預測、事中控制、事后檢查的財務管理體系進一步建立健全。及時整理、分析會計資料信息，對月報、季報、年報的真實性負責。每季度一次將各項收支情況在x務會上公布，接受職工監(jiān)督。大額開支召開支部會、x務會、職工代表會論證討論，通過后報xx局審批。出實招、重實干、求實效是財務工作的出發(fā)點和落腳點。今年以來，我和同事們圍繞以人為本、以財為中心工作理念真抓實干，團結拼博，確保了相關工作有序高效運轉。我主動加強觀念的轉換和認識的提升，真正向“參謀助手”轉換，對xxx的經營管理出謀劃策，積極主動參與到經營決策中。我更新觀念，找準自己的定位，能夠充分發(fā)揮自己的核算與監(jiān)督職能。做到廉潔奉公，愛崗敬業(yè)，和其他財務人員密切配合好，沒有出現(xiàn)推諉、扯皮等不良現(xiàn)象，在日常工作中互相支持、互相學習、互相督促。在x長領導下開展各項工作，尊重領導，當好領導理財參謀，寓監(jiān)督于服務中。做到讓領導放心、職工滿意。在xx局近幾年的財務審計、檢查中，我x的財務工作都取得了良好成績，受到了領導的表揚。
總之，按照《會計法》的有關規(guī)定，我較好的履行了崗位職責，明確了相關責任，強化了內部管理規(guī)范工作，取得了一定的成績，這些成績的取得是x支部正確領導的結果，是兄弟科室支持配合的結果。但同時我的工作中也存在不少問題，主要表現(xiàn)在：第一、自身學習不夠，理論思考和科學實踐水平有待于進一步的提高;第二，忙于其他事務，財務工作有待進一步深化、細化;第三，有時思想上還存在畏難情緒。針對以上問題，我在下步工作中將認真加以改進和完善扎實工作，更好地完成各項工作任務。
以上報告，請領導和同志們評議，歡迎對我的工作多提寶貴意見，并借此機會，向一貫關心、支持和幫助我的各位領導、同志們表示誠摯的謝意。
會計專業(yè)見習工作總結篇十三
是我們會計人員職稱評審時十分重要的評審材料，下面是小編搜集整理的會計專業(yè)技術工作總結，歡迎閱讀。
本人自1995年從技術師范學院畢業(yè)參加工作以來，思想上積極要求進步，認真遵守國家法律、法規(guī)和財經紀律，具有良好的職業(yè)道德;業(yè)務上刻苦鉆研，精益求精，有主持鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育系統(tǒng)財務管理的經歷，具有豐富的實務工作經驗和解決實際工作中復雜會計問題的能力，具備使用外語獲取資料和運用計算機處理有關信息的能力，而且在部、省級刊物上發(fā)表過多篇論文;在工作中，熱愛本職工作，責任心較強，工作積極、主動、講究效率，成績顯著，多次受到市縣表彰。現(xiàn)將本人各方面主要情況總結如下：
2019年5月取得會計師職稱以來，通過不斷加強政治理論和業(yè)務知識學習，自身的職業(yè)道德和業(yè)務水平有了提高，對企業(yè)和部門會計管理的工作能力在實踐中得到了鍛煉和提高，并取得了較好的工作業(yè)績。
1、狠抓全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的財務管理工作。2019年我調入xx鎮(zhèn)教辦室任總賬會計，適逢全縣撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)，原xx鄉(xiāng)、xx鄉(xiāng)被并入xx鎮(zhèn)，全鎮(zhèn)有兩所成人校、三所完中、三十幾所小學及幼兒園，特別是村小學及幼兒園，財務管理及其混亂，各學校會計人員業(yè)務素質參差不齊，有的學校甚至沒有完善的賬簿。為此我狠抓財務管理，首先對各校歷年使用的票據進行了徹底地清理，并實施了切實可行的票據購、領、銷操作方法，從票據入手管理學校的收入;實行嚴格的審批制度，控制學校的債務增長;對學校的資產進行清理、登記造冊，確保單位財產物資的安全。根據主管局和鎮(zhèn)領導的要求，在全縣范圍內首家設立鎮(zhèn)教育系統(tǒng)會計核算中心，實行報賬制，集中核算各所屬學校會計業(yè)務。在實踐工作取得一定成效的基礎上，制定了《xx縣xx鎮(zhèn)中小學財務管理實施細則》，進一步規(guī)范了全鎮(zhèn)各學校的財務管理行為，提高了學校經費使用效率，2019年全鎮(zhèn)教育經費在人員經費、教學業(yè)務費較大提高的同時，各校債務總額出現(xiàn)零增長，招待費總額反而較上年下降32%。2019年xx鎮(zhèn)白田初中會計基礎工作規(guī)范化驗收合格，同年集中核算模式被縣教育局在全縣進行推廣。因成績顯著，本人被評為“教育系統(tǒng)先進個人”。
2、積極投身核算中心建設。自2019年財政局設臵了會計核算中心以來，我一直從事單位會計這一崗位的工作。從最初到各單位收賬到建賬，各項制度的建立與完善，本人都積極參與其中，核算中心最初運行模式是“總會計—單位會計—資金會計”三級核算模式，在運行中，窗口設臵多，報賬程序復雜，單位報賬員意見較大，我向領導建議改這種核算模式為“單位會計—資金會計”二級核算模式，撤銷總會計崗位，減少報賬流程，提高了辦事效率，得到集中核算單位一致贊許。在中心工作期間，我參與制定了《會計核算中心內部控制制度》及系列配套制度，最近還對該制度進行了修訂。撰寫了《xx縣會計集中核算單位報賬員考核辦法》。每年為新任報賬員進行業(yè)務培訓。會計核算中心連續(xù)多年被評為省、市、縣“青年文明號”和“巾幗文明崗”，本人2019年被評為“青年崗位能手”，2019年被評為“巾幗建功”先進個人。
3、積極參加全縣會計人員繼續(xù)教育工作。我1995年畢業(yè)于技術師范學院財務會計專業(yè)，2019年通過3年的函授學習取得xx大學會計學教育專業(yè)本科文憑，系統(tǒng)地學習過教育學和心理學，有豐富的會計理論知識和一定的講課經驗，除在核算中心為各單位報賬員培訓外，還受聘為全縣會計人員繼續(xù)教育培訓，主講達50多場次，參培會計人員近2019人，“送教上門”的講課方式和聯(lián)系實際的內容講解，受到各單位報賬員及廣大會計人員一致歡迎。
4、掛鉤幫扶企業(yè)，完善企業(yè)財務制度。2019年我掛鉤幫扶xx有限公司，針對公司行業(yè)特點，結合實際情況，我組織制定了《xx有限公司財務制度》，明確了財務人員。
崗位職責。
進一步增強了公司的財務管理能力。
5、參與全縣行政事業(yè)單位資產清理工作。根據財政部關于資產清查工作的政策規(guī)定和統(tǒng)一布臵，在時間緊，任務重，工作難度大的情況下，我參加了縣資產清查工作小組，參與對全縣納入清查范圍的357個行政事業(yè)單位、社會團體組織清查，審核確認，報表上報，制度完善等一系列工作。全縣清查資產28.05億元，財產盤盈4046萬元，財產損失6202萬元，并參與草擬了《xx縣行政事業(yè)單位資產清查。
工作報告。
》，圓滿完成了資產清查工作，得到了上級部門的高度肯定。
6、參與全縣民政專項資金管理。在核算中心工作期間，我一直負責民政部門各項經費的核算，特別是各種民政專項經費，省、市檢查頻繁，資金量大、涉及面廣、政策性強，為確保?？顚Ｓ?，及時足額發(fā)放到受惠百姓手中，我經常配合民政工作人員加班加點、走鄉(xiāng)串戶。2019年省民政廳、財政廳開展優(yōu)撫資金專項檢查工作，我參與民政局、財政局共同組織的檢查小組，對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行全面檢查，其工作成績得到了縣政府和廣大受惠百姓的高度贊揚，2019年我被評為殘疾人協(xié)調工作先進個人.。
7.加強報賬單位的財務管理。在中心工作期間，本人負責23個單位的憑證審核和17個單位的代理記賬工作，其中公安局、農林局是資金量大，業(yè)務復雜的單位，多年的審核、記賬工作讓我對這些單位的財務情況非常了解，為加強這些單位的財務管理，我組織制定了《xx縣公安局財務管理規(guī)定》、《xx縣農林局內部財務管理意見》，并對該系統(tǒng)的財務會計人員進行系統(tǒng)的業(yè)務知識培訓，得到服務單位領導的高度肯定。2019年我代表縣公安局財會人員參加了市公安機關財務知識比武競賽榮獲二等獎，2019年縣農林局計財工作得到了省農林廳表彰。
工作中我十分注重理論聯(lián)系實際，用理論指導實踐，以實踐提升理論。主持和參與多項制度的制定和修改完善工作。結合工作實際撰寫了《集中核算后單位的財務管理》、《談完善行政事業(yè)單位固定資產管理》等論文，在《中國石油財會》、《財會月刊》雜志上發(fā)表。對縣級行政事業(yè)單位財務情況進行調查，撰寫《縣級行政事業(yè)單位顯性債務。
調查報告。
》等有參考價值的報告。
在xx鎮(zhèn)教辦室工作期間，我主持制定了《xx縣xx鎮(zhèn)中小學財務管理實施細則》、在全縣范圍內首家設立鎮(zhèn)教育系統(tǒng)會計核算中心，規(guī)范了全鎮(zhèn)中、小學的財務收支行為，強化了學校財務管理。在縣會計核算中心工作期間，積極參加全縣會計人員繼續(xù)教育工作;做好全縣行政事業(yè)單位資產清理工作并參與草擬了《xx縣行政事業(yè)單位資產清查工作報告》，圓滿完成了資產清查工作;參與全縣民政專項資金管理，確保做到?？顚Ｓ?參與制定《xx有限公司財務制度》;組織制定了《xx縣公安局財務管理規(guī)定》、《xx縣農林局內部財務管理意見》等一系列文件。為我縣相關單位會計管理工作的制度化、規(guī)范化作出了應有的貢獻。與此同時，我還十分注重自身的思想道德建設，用科學發(fā)展觀的重要思想武裝頭腦，在工作實踐中嚴格執(zhí)行財經紀律，愛崗敬業(yè)，誠實守信，認真履行工作職責，按國家統(tǒng)一的會計制度辦事，保持一名財政干部勤政廉政本色。
以上是我從事會計專業(yè)工作以來的工作匯報，還有很多不足之處，望各位專家批評指正，我將以此次高級會計師的評審為契機，在今后工作中，進一步加強會計專業(yè)知識的學習和思想道德修養(yǎng)，不斷充實自己，提高自己，完善自己，以更好地服務于工作，服務于社會。
在這多年的工作經歷中，借助領導及同事們的幫助指導，通過自身的不斷努力，我個人無論是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務素質、工作能力上都得到進一步提高，并取得了一定的工作成績，現(xiàn)將本人一年以來的工作、學習情況匯報如下：
一是通過雜志報刊、電腦網絡和電視新聞等媒體，認真學習貫徹黨的路線、方針、政策，深入學習領會黨的十七次代表大會、努力踐行“三個代表”重要思想，不斷提高了政治理論水平。加強政治思想和品德修養(yǎng)。
二是認真學習財經、廉政方面的各項規(guī)定，自覺按照國家的財經政策和程序辦事;。
四是不斷改進學習方法，講求學習效果，“在工作中學習，在學習中工作”，堅持學以致用，注重融會貫通，理論聯(lián)系實際，用新的知識、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識、讓知識伴隨年齡增長，使自身綜合能力不斷得到提高。
一年來，本人以高度的責任感和事業(yè)心，自覺服從組織和領導的安排，努力做好各項工作，較好地完成了各項工作任務。由于財會工作繁事、雜事多，其工作都具有事務性和突發(fā)性的特點，因此結合具體情況，按時間性，全年的工作如下：
在這多年的工作經歷中，借助領導及同事們的幫助指導，通過自身的不斷努力，我個人無論是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務素質、工作能力上都得到進一步提高，并取得了一定的工作成績，現(xiàn)將本人一年以來的工作、學習情況匯報如下：
一是通過雜志報刊、電腦網絡和電視新聞等媒體，認真學習貫徹黨的路線、方針、政策，深入學習領會黨的十七次代表大會、努力踐行“三個代表”重要思想，不斷提高了政治理論水平。加強政治思想和品德修養(yǎng)。
二是認真學習財經、廉政方面的各項規(guī)定，自覺按照國家的財經政策和程序辦事;。
四是不斷改進學習方法，講求學習效果，“在工作中學習，在學習中工作”，堅持學以致用，注重融會貫通，理論聯(lián)系實際，用新的知識、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識、讓知識伴隨年齡增長，使自身綜合能力不斷得到提高。
一年來，本人以高度的責任感和事業(yè)心，自覺服從組織和領導的安排，努力做好各項工作，較好地完成了各項工作任務。由于財會工作繁事、雜事多，其工作都具有事務性和突發(fā)性的特點，因此結合具體情況，按時間性，全年的工作如下：
會計專業(yè)見習工作總結篇十四
二、教學方面：對于一名教育工作者來說，加強自身業(yè)務水平，提高教學質量無疑是至關重要的?？偨Y教學經驗，改進教學方法，努力創(chuàng)設良好的課堂情境，激發(fā)學生的學習熱情，提高教育教學質量，我在這些方面也做了不少努力：
（1）課前準備：我積極參加教研組的`教研活動。備課時認真鉆研教材、教參，學習好課程標準，虛心向老老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網查資料，集中別人的優(yōu)點，確定自己的教學思路。
（2）課堂上：組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的學習積極性，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，克服了只顧自己講而忽視學生主體地位的毛病，課堂盡可能多提問，精心設問讓更多的學生處于積極思考問題的狀態(tài)中。鼓勵學生用所學知識和思維方式解決新問題，積極參加各種活動，激發(fā)了學生學習的積極性和主動性。
（3）課后：認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況和思想狀況，對學習中存在的問題及時處理，我相信，只要我和學生共同努力，每天進步一點點，最終一定會取得不錯的成績的。
（4）其他方面：堅持聽課，注意學習組里老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。不僅如此，還抓住每次學習和鍛煉的機會，積極參加各種競賽活動，取長補短，收獲不少。注重教育理論的學習，注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。
一年以來，我始終堅持意教育號每一位學生為己任，不記個人得失，任勞任怨，服從學校安排的各項工作。俗話說：“嚴師出高徒”，我始終堅持嚴格要求學生，把師愛變得更高尚。踏上講臺以來，我深刻的認識到：愛心是一把鑰匙，是班主任帶好班級的關鍵。我真誠的與學生交往，做學生的良師益友，用愛心的火焰點燃學生的心靈之光，在學生的心中樹立感情真摯的朋友形象，主動與學生家長聯(lián)系，加強學校教育與家庭教育之間的聯(lián)系，向家長反映學生在校的情況，爭取家長的支持與配合。
經過一年的工作與學習，不斷的探索，我自感收獲頗豐但還有很多不足之處，不足的地方也掙等待著我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急躁，以后需要有更多的耐心。在今后的工作和學習中，經過磨練，我會改善自己的不足，更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，用“生命不息，奮斗不止?！辈粩嗝銊钭约?。越做越好，全面而不失風格。
會計專業(yè)見習工作總結篇十五
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在忙忙碌碌的度過了一周之后,把開始實習的點滴做下記錄.實習,雖然不是真正的工作,但卻是我工作生涯的一個起點,也是從學生過渡到工作人士的一個不可或缺的必經階段.
剛進入公司的第一天,一切都很陌生,也很新鮮.一張張陌生的面孔,不認識但是都面帶微笑很友善.有一位很熱心的同事,我叫她春春,帶著我逛這逛那,帶我參觀了一下公司的整體結構和各個部門,還給我介紹了幾個同事給我認識,很活潑的一個小女孩,我很喜歡她.
第一天的快中午時,我被公司的領導帶到財務科一位姓高的姐姐那,并被告知我以后就跟著她學,我很樂意,因為姐姐很熱情地接待了我,還帶著我和她一起吃了午飯,下午姐姐給我談了一下她的工作概況和她的主要職責,我都記在了心里,因為這可能就是我將來要承擔的職責.
一周的時間很快就過去了,在這一周里,我盡量讓自己更快地去適應環(huán)境,更快地融入這個大集體中,因為只有和上司、同事都處理好關系,才能有利于自己工作的展開.
會計實習周記二
時間過得真快,轉眼第二周已經結束了,因為剛進公司的緣故,一些重要的`事情我都沒有涉及,但是我并沒有灰心,也沒有覺得大材小用.我想只有從最基本的開始干起,一點一滴地積累,做好我負責的每一件小事,讓領導和同事放心,將來才能成就一番大事業(yè).“不積跬步,無以致千里”,“江海不拒細流,方能成其大”“一屋不掃,何以掃天下?”說的就是這個道理.
早上,我基本能保證提前到公司,在開始工作的前一段時間,幫老師的桌子收拾一下,然后再拖一下辦公室,讓老師工作得更舒適,心情更愉快,也能多教我一些東西啊.
中午的時候,我會幫同事一起訂飯,按他們各自的口味叫了不同的飯菜,同事也對我訂的飯菜挺滿意.下午,公司有快遞發(fā)的時候,我會負責聯(lián)系快遞,并填寫快遞單后及時發(fā)件,受到了領導的好評.
這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過的,不過雖然是一些瑣碎的小事,卻和學校里一直和書打交道很不一樣,我感覺有一種新鮮感,每一件小事都需要我親歷親為,通過付出自己的勞動換來的成果很有價值,也很值得.
會計實習周記三
今天已經是第三周了,實習周期的三分之一已經過去了.我對公司的環(huán)境已經基本熟悉,同事的名字我也基本能叫上來了,我的辦事效率也因此提高了不少,因為去一個地方找一樣東西不用再東找西找東問西問了,看來融入環(huán)境對干好工作是很有幫助的.
這一周我的工作和前兩周沒什么太大的變化.我主要負責接聽客戶的來電,訂餐,購買辦公用品,兌換零錢,收發(fā)快遞,記錄一些小額的開支,保管一些零錢等等.雖然工作內容沒有太大變化,但工作效率卻比以前提高了不少,帶我的老師高嵐姐姐也教了我一些新的東西,比如去銀行要填哪些單子,填寫的規(guī)范等等,但并沒有讓我實際操作,她說下周應該可以帶我跑跑銀行了.
在這三周里,每一天我都過得很充實,因為我接觸的人和事都是學校里未能接觸過的,我也深深體會到把書本上的知識轉化到實踐中去的重要性.只有理論和實踐相結合了,所學來的知識才不是紙上談兵.我相信下一周我會過得更充實,也更有意義.
會計實習周記四
在慢慢的學習與進步中,我的實習周期也已經一個月了.在這一周里,我收獲頗豐,不但把以前所干的事情干得越來越好,越來越熟練,和同事之間的關系也相處的越來越融洽了,另外,帶我的高老師還帶著我跑了銀行,教我支票的填寫規(guī)范,現(xiàn)金日記賬,銀行日記賬的登記方式,填錯后如何更正等等.雖然這些大學里的老師都有教過我們,但經過高老師邊講解邊操作給我看之后,我掌握的更好,理解得更深刻了.
這一周開始,我慢慢開始接觸了一些真正意義上的會計知識,并將其轉化到時間中去.我接觸了現(xiàn)金日記賬,銀行日積賬以及紅字更正法的實際操作,但都是高老師在做,我在旁邊慢慢地學.下周高老師說會讓我實際操作.這周我還幫公司收發(fā)了很多快遞,由于我及時地聯(lián)系快遞,正確地填寫單子,為公司提高了辦事效率,也受到了公司同事的贊許.
這一周又是這么快過去了,每天忙忙碌碌卻很開心.大家各忙各的,互相合作,每一個都是不可缺少的,各司其職,各盡其責,相處得也很融洽,我覺得很有收獲.
會計專業(yè)見習工作總結篇十六
時光如梭，一年的見習期即將結束。在這一年里，在學校領導和各位教師的熱心指導和幫忙下，我虛心學習，認真做好教學工作和班主任工作，進取完成學校布置的各項任務。下頭我把本年度的工作做簡要的總結。
一、師德師風表現(xiàn)。
二、個人學習情景。
1、多學習，多請教。作為新教師，經驗的缺乏是最主要的，為了能使自我盡快融入到教師的主角中，我虛心求教。堅持聽課，努力學習學校里教師的教學經驗，努力探索適合自我的教學模式。
2、多看書。在課余，我堅持經常看書、看報，如《給年輕班主任的提議》、《現(xiàn)代教育讀本》、《走進學習時代叢書》等，從書中習得了一些科學的教育教學方法。我還會經常上網找一些優(yōu)秀的教案課件來學習，努力提高自我的教學水平。
三、教育教學情景。
教學工作是學校各項工作的中心，是檢驗一個教師工作的成敗的關鍵。
1、在課前，認真?zhèn)湔n。備好課是上好課的前提，在課前，精心備課、認真鉆研教材，了解教材的結構、重點與難點，掌握知識的邏輯性和連貫性。除認真?zhèn)浣滩倪€要備學生，以學生為主體精心設計每一堂課，以激發(fā)學生的進取性和主動性。
2、在課上，充分利用現(xiàn)代化教學技術手段，提高學生的興趣和教學質量；在教學資料的組織上，尋找貼近兒童生活實際，與兒童思維規(guī)律相適應的教學資料，讓學生每一天都有新的收獲、新的感受、新的發(fā)展；在講授時，我挑選出難的、重要的或學生不易掌握的資料進行講授；在教學中，我多采用了合作探究的方式，讓學生在合作探究的氛圍中學習。
3、在課后，認真批改學生作業(yè)。學生完成作業(yè)后及時批改、講解，把情景及時反饋給學生，同時，我還注重課后對學困生的轉化。
四、教學成績。
一年里，我任教的一年級數學平均分x分，高同類地區(qū)平均分x分，居同類地區(qū)學校第x名，其中90分以上的有x人，優(yōu)秀率達x%。我任教的五年級科學平均分x分，高同類地區(qū)平均分x分，居同類地區(qū)學校第x名，其中優(yōu)秀人數有x人，優(yōu)秀率達x%。
五、班主任工作。
這一年，我擔任一年級班主任，共有學生x名。我認識到作為一名班主任，除了維持好正常的教學秩序，保證同學良好的學習環(huán)境外，更應當關注每一個學生的思想狀況，全面了解學生情景。我平時十分注重與學生的交流，經過與學生談心，家訪等各種手段，了解學生在學習、生活各方面的情景，幫忙他們解決各種困難。
以上是我一學期來的工作總結。在一年的工作中，雖取得了必須成績，但無論是教學工作還是班主任工作，我都覺得自我存在著很多的不足。在今后的工作中，我將會多反省自我，多進行教學后反思，多向老教師取經和學習，讓自我真正地快速成長起來。
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會計專業(yè)見習工作總結篇十七
通過一年的見習，畢業(yè)生的政治覺悟、工作態(tài)度、業(yè)務能力和性格特征等都比較充分地表現(xiàn)了出來，用人單位可以進一步全面掌握畢業(yè)生情況，作出公正的評價，并根據每個人的實際情況合理地使用。今天本站小編給大家為您整理了教師見習期專業(yè)技術工作總結，希望對大家有所幫助。
一年對于整個歷史長河來說，只不過是滄海一粟。對于人的整個生命來說也只不過是幾十分之一。但是，我們每個人卻可以把它賦予不同的含義。
——題記。
轉眼間，來到上海市松江區(qū)教育戰(zhàn)線已近一年的時間了，一年對于我們這些剛剛走入社會的學生來說都可以用意義非凡來概括。在這一年中。我們的生活和工作都發(fā)生了重大的改變。
人生最快樂是事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。我理想要用我的知識，我的理念去教育一批有理想、有擔當、敢作敢為的時代精英，要成為學生們永生難忘的良師益友。
然而，這一切美好的想法還沒走上講臺，松江區(qū)新教師培訓就給我敲響了警鐘。兩天的新教師培訓告訴我此刻所應具備的不僅僅是激情，而是對教師這一職業(yè)有一個清醒的認識：教師，任重而道遠;成為學生的良師益友，難上加難;作為老師，只有愛是不行的。認識到自己肩上的責任，了解到以后道路的艱難，并沒有挫傷我的積極性，而是讓我在有心理準備的情況下多了一把干盡。找到理想與現(xiàn)實的切合點，快速完成從學生到教師這一社會職責的轉變。
作為一名新教師，最重要的就是通過學習和實踐鍛煉掌握各項教育技能，成為一名合格的人民教師。為此，我在見習期內完成了如下學習和工作任務：
(一)積極參加區(qū)教師進修學院組織的各項培訓工作。在這里非常感謝區(qū)進修學院為新教師準備了包括師德教育、班主任工作、主題班會、教育科研、多媒體教學等一系列的培訓。在培訓中，我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實踐教學能力都得到很大的提高。特別是上海新課程標準的培訓，使我這個從外地來的，對上海教育不太熟悉的畢業(yè)生能夠盡快的用二期課改的理念組織我的教育、教學。
(二)在區(qū)教研員和帶教老師的指導下，圓滿地完成了初一語文的教學工作。我有幸能得到一位教學經驗非常豐富老師徐洪根老師的指導，并參加了進修學院初一語文骨本資料權屬文秘資源網嚴禁復制剽竊干班的學習，有10余次區(qū)級公開課的觀摩和討論機會。這些使我對語文教學有了新的認識。在徐老師的鼓勵下，進行了大膽的嘗試。
(1)抓住學生的興趣。充分認識到興趣是最好的老師，我接觸到學生后并沒有給學生講要求，講教材。而是給他們將了許多課外知識。我準備了妙趣橫生的甲骨文、中國古典。
詩詞。
的發(fā)展脈絡、文學四君子、三山五岳、乾隆和紀曉嵐的故事。讓同學們在輕松的氛圍下了解中國古典文化的博大精深，語文學科的獨特魅力。語文課也因此成了他們最感興趣的一門課。
在校內組織的“我心目中的好老師”征文比賽中。我教的班級均以半數以上描繪了我，描繪了我的語文課。
(2)鼓勵學生說出自己的獨特體驗。十三、四歲的學生已經有了自己獨特的感受和體驗，寫出來都是一部很好的文章。在我的鼓勵下，同學們把它寫了出來，使作文水平有了很大的提高。一位以往考試作文只有30分左右的同學在隨筆《恐懼》中寫到：“恐懼是一顆黑暗的種子，每當黑夜來臨的時候便會成長出毒藤，緊緊的包裹住你的心靈”在一篇。
讀后感。
中寫到：“每個人的面前都有一千條路，即使有幾條，幾十條走不通，還有幾百條等著你。還有一名同學寫出了xx字的科幻小說，并在隨筆上連載。
(3)挖掘教材中的人文性，注重一種文化熏陶。用長期的文化熏陶培養(yǎng)學生的閱讀能力和健康的審美情趣。
我的嘗試得到了豐碩的成果，同學們的成績提高了，語文能力增強了。班級幾名同學的文章被推薦到《小作家》上，幾名同學還代表學校參加了“感受光榮”朗誦比賽。我把自己的嘗試和想法在骨干班上交流，也得到其他兄弟學校和教研員的認可和支持。教育隨筆《何為“束縛”》即將刊登在《課堂教學研究》上。
(三)作為見習班主任，積極參與了班級的日常管理，并成功的轉變?yōu)檎桨嘀魅巍?BR> 通過向教育指導老師和其他優(yōu)秀班主任的學習，我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。在工作中注意：
(1)制定切實有效的班規(guī)，并通過班干部輪流制實行。并對沒有當過班干部的同學給予指導。
(2)充分利用班級周記和班會課。抓住和學生們心靈溝通的周記，了解班級情況和學生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進本資料權屬文秘資源網嚴禁復制剽竊行教育和解決問題?；蛑v座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學生進行思想道德建設的有效陣地。在政教處和教育指導老師的幫助下，在“三、八”婦女節(jié)之際召開了一節(jié)區(qū)級的，向全體新教師展示的主題隊會課《獻給媽媽的歌》。
轉眼間就過了一個學期，一年的見習期即將結束，作為一名新教師，在這一年里，我學會了很多，使我對自己業(yè)務有很多的思考和感受，現(xiàn)特將這一學年的教學工作情況做簡要的匯報：
政治思想方面：
作為一名教師，不僅要有淵博知識，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新教師，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要善于學習，用心修煉，從小事做起，從現(xiàn)在做起，堅持不懈，持之以恒，我心里是這樣想的，也這樣去做。一年下來我積極參加校內外各種學習和培訓，為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉變，積極參加高州市教育局精心組織的師德教育培訓活動，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，熱愛自己的事業(yè)，團結同事，為人師表。
二、教育教學方面：
我積極培養(yǎng)學生自主學習的能力，科學探究的精神，教師不再將知識填鴨式的傳授，而是讓學生通過自主探究的方式提出問題，分析問題，找出方案，解決問題，得出結論，驗證結論，應用結論解決問題。提高了學生學習的興趣，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造精神，以培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀律的四有新人為目標。
1、認真?zhèn)湔n，一切為了學生。我?guī)W校三年級這個班的語文課，教學任務非常重。平時我認真虛心的請教我經驗豐富的老師，學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務水平，積極參加教研活動。但不管怎樣，作為一名年輕的教師，為了把自己的語文水平提高，我堅持經常看語文教育教學叢書，經常從網上找一些優(yōu)秀的。
教案。
課件學習，還爭取機會多外出聽課的機會。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我認真?zhèn)湔n，在備課過程中認真分析教材，學習好大綱，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。認真上課、聽課、評課，為了上好這門課，也為了激發(fā)學生學習的興趣，上課之前我都上網查閱各種資料和圖片，廣泛涉獵各種知識，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，力求吃透教材，找準重點、突破難點，形成比較完整的知識結構。
2、堅持學習，提高自己的專業(yè)水平。我深知新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。一學年來，聽課20多節(jié)，其中有語文課、數學課、品社課、綜合課。每個老師都有自己獨到的風格，都有值得我學習的地方。在他們的課堂上都體現(xiàn)了精心、細心、愛心。當然在過去的一個學期中，還存在許多不足之處，懇請各位領導及老師批評指正。我一定再接再厲，努力工作。
3、學校為了鍛煉我的管理能力，我除了擔任三年及的語文教師以外，我還做三年(1)的班主任，作為見習班主任，我積極參與了班級的日常管理。第一，我充分利用班會課，了解班級情況和學生們的心理狀態(tài)，通過講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事來對學生進行思想教學。第二，關懷后進生、行為偏差生。后進生、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此，我拿出了極大的耐心。通過家訪、通信、談話等形式使他們轉變。現(xiàn)在我們班級已經逐步變?yōu)橐粋€充滿團結向上風氣的集體。
4、教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。我今后努力的方向：第一、在提高自身教學水平上，爭取多聽，多思，多寫，多交流;第二、經常向有經驗的老師學習，學到更多的知識，能夠獨擋一面;第三、繼續(xù)做好校本培訓，在實踐中不斷豐富自已的經驗與技能。
這就是我的一年來的總結，快速成長用汗水換來的充實的一年。但這只是一個開始，我會更加努力工作的。
轉眼間，一年的見習期即將結束。回顧初上工作崗位的這一年，在學校領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作和見習班主任工作，積極完成了學校布置的各項任務.下面我把見習期的工作做簡要的匯報總結。
一、積極學習，努力提高政治思想覺悟。
我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。因此，我關心國內外大事,注重政治理論的學習。平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件;積極參與教育局組織的各種新教師培訓活動。工作中，我嚴格遵守學校各項。
規(guī)章制度。
團結同事及時完成學校布置的各項任務。同時在語文組里我積極配合組長和其它老師搞好教研活動并積極爭取機會提升自身素質。我也時刻嚴格要求自己力求自己的一言一行對學生起到表率作用。20xx年4月4日我順利完成預備黨員轉正程序更讓我對感到身上肩負著的重任永遠忠誠于黨的教育事業(yè)!
二、貼近學生，努力提高班主任工作效率。
得益于學校領導對我的悉心安排，我任初一(9)班見習班主任，具有豐富班主任經驗的吳秀云老師成為我的指導老師。在吳老師的熱情指導下，我積極參與了班級的各項日常管理工作，并竭力協(xié)助班主任處理好班級內的各項事務。一學年下來，班級班風良好，在各項活動中，均取得了良好的成績。初一年級的學生處于思想的轉變期，自我意識不斷增強，班主任工作的開展過程中，特別要注意不同的策略。我在不斷向其他老教師請教、琢磨、實踐的過程中，掌握了一些班主任工作方法。平時，我也很有興趣地去閱讀相關班主任學習材料、優(yōu)秀書籍，注意全方位提高自己的工作水平。所寫德育案例《愛讓失竊案在陽光下消融》獲蘇州市班主任德育案例評比二等獎。
三、踏實工作，努力提高業(yè)務素養(yǎng)。
本學年，我擔任的是初一(9)、(10)兩班的語文老師，在教學工作中，我堅持做到“教學六認真”。我能認真?zhèn)湔n，研究教材，力求準確把握重點、難點，并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法，認真編寫教案。我也精心設計課堂教學，上課時注重學生主動性的發(fā)揮，盡量兼顧到各層面的學生，使每位學生學有所得深入細致的備好每一節(jié)課。課后精心布置作業(yè)，盡量做到適度、適量。每一次作業(yè)都及時批改，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。在上級領導“六認真”檢查中得到肯定。
作為一名新教師，我廣泛聽課，聽取師傅陸秀亞的指導，也注意學習組里其他老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。這對自己的教學促進很大。不僅如此，我還抓住每次外出學習的機會，如參加“實踐新課程，同伴互助”觀摩活動等，取長補短，收獲不少。當然，實踐出真知，為了更好地提高教學水平，我兩學期都主動要求開設組內公開課，聽取前輩的對癥指導，這使我更清楚地看到了自己在教學方面的不足之處，事后認真進行教學反思。每次匯報課都幫助我更好地成長。同時，我注意扎實自己的基本功。獲市語文命題競賽二等獎。
以上就是我一年來的總結，作為一名新教師，最重要的就是通過學習和實踐鍛煉掌握各項教育技能，我將一如既往，以不懈的探索奮斗來回報學校對我的培養(yǎng)，成為一名合格的人民教師!
會計專業(yè)見習工作總結篇十八
時光荏苒，2011即將過去了，回首過去的一年，我內心感概萬千…….時間如梭，轉眼間又將跨過一個年度之坎?；厥淄m然沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經歷過一個不平凡的考驗和磨礪。非常感謝貴公司給我這個成長的平臺，令我在工作中不斷學習，不斷進步。慢慢的提升了自我素質與才能，回首過往公司陪我走過了一個重要階段，使我懂得了很多，領導對我的支持與關愛，令我明白了人間真情，世間冷暖。在此我向各位領導和全休公司同事衷心的感謝。有了你們的幫助使我在工作中更加得心應手，也因為有你們的幫助讓公司更上一個臺階。在工作上，圍繞公司的中心工作，對照相關標準，嚴以律己，較好的完成工作中的各項任務。
今后的努力方向，隨著公司制度的實行，可以預料我們的工作更加繁重，要求更高，撐握的知識得更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦學習，努力提高文化素質和職業(yè)技能。為公司做出應有的貢獻。在即將過去的一年，在各領導及各部門經理的正確領導與協(xié)助下，我們的工作著重于方案的創(chuàng)作，施工深化。在緊張的工作之余，加強團隊建設，打造一個思維活躍，有創(chuàng)新有創(chuàng)意的優(yōu)秀設計團隊。 在過往的一年里，我曾參與山東匯海隆家居商場，武漢金馬辦工樓，成都家和家園國際博覽中心的施圖制圖。其中山東匯海隆還在完成中，武漢金馬辦工樓以畫上了完美的句號，成都家和家園剛完成方案擴初圖。 在這些項目中總體比較成功，但也成在存在不少問題。
由于自身原因，主要存在以如下問題。本人較粗心容易忽略工作細節(jié)，對施工工藝還有很多的不懂，對公司的`制圖規(guī)范了解的還不夠。針對以上存在的問題，以后得更加細心。有機會得多去施工現(xiàn)場跟工程進度，只有到施工一線去才能撐握精通工藝和材料，只有這樣才能為以后的設計作好扎實的基礎。望公司給于我這樣學習深化的機會。 在貴公司工作時間雖不長，但是我自己能覺察到進步了不少。對工裝設計，施工有了一個較系統(tǒng)較全面的認識和了解。離自己的目標前進了一大步，對末來充滿了激情。將朝著自己的理想奔跑著前進。
在即將來臨的一年里加強對施工工藝的學習，提升項目的管理能力。希望在末來的三兩面三年里能提升為深化設計師，負責項目管理。這也是我從邁入設計這行從末放棄過的目標。
在學習施工藝和材料的同時，也加強設計理念，設計方案的學習。成為方案設師是我的另一個發(fā)展方向。深化設計師，方案設計師是我末來的發(fā)展方向。這兩條路必有一條是我以后將從事。這是我末來的兩大發(fā)展方向。希望成盡快成實現(xiàn)我的人生目標。為了理想加油，加油，再加油，我以看到它們在微笑地向我招手問好。
會計專業(yè)見習工作總結篇十九
整理這篇總結的時候已經是晚上11：30，用了一個小時的時間從見習的第一天12月5日看到了12月30日，總體感覺自己真的有變化，并且很多不一樣，但是對于自己變化的速度不滿意。
在工作的心態(tài)上的轉變，從第一天就想打退堂鼓離開，一直到在企業(yè)堅持了45天，不算長，但是這樣的堅持是對自己不停的鼓勵換來的，無數次想放棄的想法，只因為不停的告訴自己再堅持一點點吧，或許會有不一樣的感悟，就這樣走過了45天。從最初對企業(yè)的無限質疑，到現(xiàn)在一點點的認可并感受到快樂。從最開始xx離開時我的無法控制的情緒，到平穩(wěn)度過了那個不穩(wěn)定時期，并且現(xiàn)在已經能夠得當的管理自己的情緒。從為企業(yè)工作的觀念轉變?yōu)闉樽约汗ぷ鞯鹊?，這諸多的心態(tài)上的轉變，都鑒證了自己的成長。
在工作習慣上的轉變，從最初認為簡單枯燥的工作是沒有意義的事情，到現(xiàn)在看重每一次晨會夕會，并且認真記錄，從開始反抗聲音與形體這樣重復的練習，到現(xiàn)在意識到他們的重要性并且收獲了上千次練習給自己帶來的成長，開始對領導領導安排的工作會先質疑，現(xiàn)在學會了先執(zhí)行，再感悟，才有發(fā)言權。原先的自己會輕易給出承諾，而現(xiàn)在明白一諾千金，只要是答應領導的，就一定志在完成。原先的自己不懂觀察，對身邊人的工作漠不關心，現(xiàn)在學會了洞察他人的優(yōu)點，原先的自己只會考慮自己的感受，現(xiàn)在學會了顧全大局。原先給自己制定的計劃不切實際，無法完成，現(xiàn)在每天的計劃，爭取志在完成。。從原先的被動接受工作，到現(xiàn)在的逐漸主動做工作。
在工作技能的成長上，學會了情緒管理，時間管理，針對職場的基本技能掌握有很多成長，傾聽能力，洞察能力，形體聲音的能力，總結邏輯能力等，都有著顯著的進步。工作日志的字數從最初的100字到現(xiàn)在的xx多字很輕松。從最初的5人訪問量到現(xiàn)在的最多28人，平均15人，超越最初20人的目標，很感謝大家對我的關注。工作日志的內容從最初的空洞無物，培訓的內容占有大篇幅，到現(xiàn)在的言之有物，明白了工作日志的意義，并且在努力做到志在完成。從最初的學習狀態(tài)轉入了工作狀態(tài)，每天都已經在用崗位職責的標準來要求自己。
在工作內容上，最初到企業(yè)，見習期的目的僅僅是了解hr的工作職能，對hr充滿了迷茫，現(xiàn)在，已經不僅明確了解了hr的四大模塊---招聘、培訓、員工關系、績效考核。還掌握了其中的部分內容。
對于招聘面試部分，最初是一點都沒有頭緒，迷茫?！，F(xiàn)在對于面試，有了很多內容，起初我的認識只是從感官上判斷合適與不合適，現(xiàn)在知道最主要的是將這個人與崗位職責相匹配，能夠勝任崗位職責的人是最合適的，在企業(yè)招人中要的是最合適的，而不是最優(yōu)秀的。意識到一個人的形體禮儀在面試中也占有很主要的分量。工作習慣是可以在接觸時就通過行為察覺到的，我們可以從面試的初期就通過他的行為了解她的工作習慣。品質始終是企業(yè)用人標準中第一重要。最后需要考慮的就是企業(yè)給予的薪資對方能否接受，在即將入職前，分析這個人的優(yōu)勢與劣勢，劣勢部分企業(yè)是否能夠幫助改變，并在最終是否真正適合崗位的需要給予評估。針對失敗的面試者，也要說出原因來。
在簡歷的篩選部分，最初完全沒有概念，現(xiàn)在有了清晰的界定，拿到一份簡歷首先我要關注她的工作經驗，以往工作經驗與崗位職責是否匹配，這對與她能否勝任此份工作起著決定性的作用，其次觀針對工作經歷部分的敘述，明確對方是將工作職責的簡單的羅列還是有所心得體驗，有所新得體驗的是在這個領域有所感悟有所提高的，并且一定是善于總結的，也體現(xiàn)著一種良好的`工作習慣，這與羅列工作職責的應聘者有性質上的不同，再次關注每份工作的工作年限，年限長的說明工作干的還不錯，而且有韌性。以及整體的工作經驗是否是沿著一條主線在晉升的，沿著一條主線的說明對于自己有清晰的定位，明確自己的工作目標，而且經驗也相對比較豐富，我還要看一下這份簡歷的可信度，前后是否呼應，如果以上都滿足，我會具體關注畢業(yè)院校的所在專業(yè)的情況，以及既往企業(yè)是否優(yōu)秀。最后將簡歷做三個檔次的分級，普通關注，重點關注，非常優(yōu)秀。在拿到重點關注的簡歷時，我首先會針對簡歷提出自己的疑問，然后將這些疑問帶到面試中去，逐一解開。
翻看自己的日志才明白在潛移默化中已經進步的這樣多，但是總覺得進步的還太慢，在接下來的日子里我需要做的工作是加速度。
會計專業(yè)見習工作總結篇二十
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實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，也是我們走向工作崗位的第一步。
一、實習單位
改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化，尤其是這兩年建立了一系列的經濟技術開發(fā)區(qū)，帶動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農村經濟的發(fā)展，得知這一消息，在一位朋友的引薦下，我找到了離我們家比較近的一間企業(yè)，想在這里施展一下我的專業(yè)手腳，開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。
懷著一種美好的憧憬，我來到了，企業(yè)推行全面的質量管理，采用先進的生產工藝、齊全的測控手段。設備先進，技術力量雄厚，具有生產和開發(fā)各種產品的能力，該企業(yè)生產的系列產品，憑著過硬的質量、良好的使用效果、完善的服務受到廣大客戶的歡迎，在省內外已經占有一定的市場。
二、實習主要過程
初來乍到，我這一介書生頓顯窘迫，緊張地有點說不出話來，含糊其詞地把自己的大學生活、學習情況作了一個匯報，然后就是沉默不語。公司經理看出我的局促感，于是打破僵局說：“小伙子，長得蠻帥氣的嘛!”一句不經意的夸贊頓時消除了我心中的緊張情緒，我笑了笑說：“多謝經理夸獎!以后有許多向經理您學習的地方，還請賜教。”的一位負責人過來，我坐在經理的辦公室等著。一會兒，來了一位中年人，經理介紹說這是公司財務部的王會計，你以后就跟著他學習吧。我連忙起身，與他握手致意，并把自己此次的一些實習情況又說了一下。王會計點點頭，笑著說：“好好干!”就這樣，我的實習開始了。
(一)第一天上班，心里沒底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學?？床坏?、學不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。
(二)第一天算是熟悉了一下公司的'基本情況，第二天，我按照上班的時間早早地來到單位，先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈，然后又把玻璃擦了擦，第一項工作完成了，我滿意的給了自己一個微笑。
王會計也準時來到辦公室，他對我說，今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證，我想這不是我們的強項嗎?以前在學校做過了會計模擬實習，不就是憑證的填制嗎?心想這很簡單，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來王會計讓我嘗試制單時，我還是手足無措了。這時候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，我把《會計學原理》搬出來，認真的看了一下，又把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸，從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備，嗚呼!這就是會計所要從事的工作。